感悟能夠讓我們更加深刻地體驗(yàn)生命的意義和存在的價(jià)值。寫(xiě)感悟應(yīng)該注重細(xì)節(jié),將自己的體驗(yàn)和思考以生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。以下是一些關(guān)于感悟的實(shí)例和案例,希望能為您提供一些靈感。
助人為樂(lè)的感悟篇一
今天,媽媽帶我去平頂山玩,讓我多點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。
在公交車(chē)上,車(chē)子一會(huì)兒走,一會(huì)兒停,我頭暈的受不了,而且想吐,就像腸子被吊起來(lái)一樣。我趴在媽媽的身上,媽媽邊拍我的背,邊四處張望。突然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走進(jìn)來(lái),見(jiàn)車(chē)上滿是人,就非常著急,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人讓座。我想:老師說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè),我也想試試助人為樂(lè)的滋味是怎樣的,就當(dāng)幫幫這位老爺爺吧!于是,我站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐吧!我站著就行?!崩蠣敔斠豢谕妻o,但最終還是坐到了座位上,老爺爺一個(gè)勁兒的夸我是個(gè)好孩子,車(chē)上的人也向我投來(lái)贊許的目光,我的心里美滋滋的。
助人為樂(lè)真好啊!我以后也要多幫助那些需要幫助的人。
助人為樂(lè)的感悟篇二
這天中午,大隊(duì)部紅領(lǐng)巾廣播站在廣播中表?yè)P(yáng)了三(一)班的馬小飛,說(shuō)他把新桌椅讓給了剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的金梅同學(xué),又從倉(cāng)庫(kù)里搬來(lái)一套已經(jīng)壞了的舊桌椅自己用。大隊(duì)部號(hào)召少先隊(duì)員向馬小飛學(xué)習(xí),把方便讓給別人,把困難留給自己。
五(三)班的小明和小飛住在一個(gè)樓里,聽(tīng)到小飛受到表?yè)P(yáng)的消息,心里很高興,他和好朋友劉軍商量好,下午放學(xué)后去幫助小飛修桌椅。
放了學(xué),小明和劉軍收好書(shū)包就跑到總務(wù)室,借了工具箱,來(lái)到了三(一)班。推門(mén)一看,小飛和一位小個(gè)女生正蹲在地上,沖著一把躺在地上的舊椅子發(fā)愁呢?!霸趺蠢??小飛!”“金梅非要把桌椅換回來(lái),我說(shuō)這舊桌椅修修還能用,可是……”小飛舉起手中的半塊磚,“釘子一砸就彎?!毙∶骱蛣④娐?tīng)了這話都笑了。劉軍從工具箱里拿出鉗子,把椅子上沒(méi)釘進(jìn)去的彎釘子起了下來(lái);小明抄起錘子,把一顆新釘子三下兩下就釘進(jìn)了椅子開(kāi)掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅,動(dòng)作這么熟練,高興得直拍手叫好。
小飛把釘好的椅子扶起來(lái),坐在上面晃了幾晃,椅子發(fā)出了難聽(tīng)的“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭,著急地說(shuō):“還是讓我坐這把破椅子吧!我上課老實(shí),不會(huì)弄出響聲的?!毙∶髅嗣X袋,想了想說(shuō):“別忙里劉軍,削兩塊小木片!”說(shuō)著,他又放倒了椅子。
過(guò)了一會(huì)兒,劉軍削好了兩塊小木片。小明接過(guò)來(lái),把木片輕輕地敲進(jìn)樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來(lái),坐上去晃了晃,不響了。金梅也坐上去,使勁兒晃了晃,也沒(méi)響,她臉上露出了笑容,佩服地說(shuō):“你們真行啊!”小明沖她擠了擠眼兒,開(kāi)玩笑地說(shuō):“這回你坐新椅子該安心了吧!”
接著,小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具,一邊說(shuō):“你們學(xué)校真好,都愛(ài)幫助同學(xué),我一定好好向你們學(xué)習(xí)?!毙∶骺戳诵★w一眼,笑呵呵地說(shuō):“那就請(qǐng)你多多幫助小飛吧里他上課可不像你那么老實(shí),你要多提醒他呀!”幾句話說(shuō)得小飛臉都紅了,可他心里知道小明哥哥為了幫助他進(jìn)步,真是費(fèi)了不少勁呀!
助人為樂(lè)的感悟篇三
十月的金秋,秋風(fēng)送爽,秋色宜人。人們,也正如季節(jié),那么樸實(shí)、善良。
人們常說(shuō),這是一個(gè)缺乏愛(ài)的世界??墒?,我卻不那么認(rèn)為。正如羅丹所說(shuō)的,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí),只要我們?nèi)ンw會(huì),去感悟,就能發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài),身邊的美,身邊的善。
有一天,我跟往常一樣,6點(diǎn)半去進(jìn)行晨跑。我便草草的洗漱,便向體育館出發(fā)。再去體育館的路上,,我一腳前,一腳后,暈乎乎的,像喝了酒,左搖右晃。
這時(shí),路旁的一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“嘿,小伙子,怎么啦?”
我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái):“恩?”
“當(dāng)心點(diǎn)……”
我沒(méi)怎么聽(tīng)清楚,依然想醉漢一般。
這件事感動(dòng)了我,同時(shí)也大大的激勵(lì)了我,讓我懂得幫助他人,關(guān)愛(ài)他人。
一放學(xué),我便直奔公交車(chē)站。今天運(yùn)氣真不錯(cuò),我搶到了一個(gè)位子。經(jīng)過(guò)一天的奔波,坐在這里,欣賞黃昏中的誠(chéng)市,真讓人賞心悅目。
到體育館了,車(chē)上頓時(shí)人山人海。這時(shí)上來(lái)了兩位老奶奶。突然,一位同學(xué)立馬起身,將位子讓給了一位老奶奶。我很糾結(jié),考慮到底是讓?zhuān)€是不讓?zhuān)客蝗?,我想起了那件事,莫名其妙的有了勇氣,把座位讓給了一位老奶奶。我感到前所未有的快樂(lè)和興奮,這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
助人為樂(lè),與愛(ài)同行。讓我們一起用愛(ài),幫助他人;讓我們一起用愛(ài),凈化城市;讓我們用愛(ài),呵護(hù)世界!
助人為樂(lè)的感悟篇四
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快慰。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于助人為樂(lè)的作文,歡迎閱讀。
生活中處處少不了美,美的人、美的事,都會(huì)時(shí)刻會(huì)回蕩在我們的耳畔,心靈的美,勤勞的美,助人為樂(lè)的美,更是讓我們難以忘懷,其中有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)早上,我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去,可是,在這次我獨(dú)自一個(gè)人的“旅途”中,一條沒(méi)有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路!我心中無(wú)計(jì)可施,看了看四周,人行道上空無(wú)一個(gè)人,天上正下著牛毛細(xì)雨,一片寂靜,只有風(fēng)吹樹(shù)枝的“沙沙”聲,一種無(wú)助涌上心頭!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢點(diǎn)走,可時(shí)間好像在和我開(kāi)玩笑,我一看竟然已經(jīng)到了馬路前,我望著疾弛而過(guò)的車(chē)子了呆,這時(shí),一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的面前,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,是要過(guò)馬路吧?我?guī)氵^(guò)吧!”我抬頭一看,一個(gè)高個(gè)子的交警叔叔正微笑地看著我,并拉起我的手,我突然有了一種絕處逢生的感覺(jué),好不容易過(guò)了馬路,我長(zhǎng)舒了一口氣,望著他的背影,我不知怎么說(shuō)好。
在我的心目中,他是一個(gè)助人為樂(lè)的好警察,每天我上學(xué)時(shí)我都能看到他在那里監(jiān)守著崗位,小學(xué)生、老人都是他幫助的對(duì)象。每天,不管刮風(fēng)還是下雨,我都能看到他那堅(jiān)守崗位的身影,他成了大街上一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這是一種助人為樂(lè)的美,同樣,這也是我們生命中不可缺少的一部分!
助人為樂(lè)、先人后已的美德永遠(yuǎn)在我們身邊閃光,那件助人為樂(lè)的事情讓我至今記憶深刻。
記得有一個(gè)星期五的下午,我正在在操場(chǎng)上和女同學(xué)們做游戲,突然,有以為女同學(xué)摔跤了,我看見(jiàn)了以后,我馬上跑過(guò)去扶她起來(lái),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你。”我對(duì)她說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的事?!闭f(shuō)完后,我看一下她的腳,傷得很?chē)?yán)重,然后我對(duì)她說(shuō):“你沒(méi)事吧?”她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只是傷了一點(diǎn)而已?!蔽业人f(shuō)完了以后,就帶著不開(kāi)心的心情送她去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療,我把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室里,然后我就跟醫(yī)務(wù)室里的其中一位老師說(shuō):“老師她受傷了?!蹦俏焕蠋熉?tīng)完我說(shuō)的話以后,就馬上幫她摖藥,然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后,我把她扶進(jìn)教室里坐好,當(dāng)她坐在坐位上的時(shí)候,幾乎全班都捂住鼻子,因?yàn)樗龘牭乃幒艹艉艹?,可我不捂住鼻子,這有什么好捂的,這時(shí),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你是我最好的朋友?!蔽覍?duì)她說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的,你也是我的好朋友,我更應(yīng)該幫助你啦,幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂(lè)?!?BR> 助人為樂(lè),讓別人快了,讓自己也快樂(lè)。
我的同桌個(gè)子高高的,他十分愛(ài)助人為樂(lè)。
有一次,在美術(shù)課上,老師要求我們畫(huà)小狗。畫(huà)小狗可是我最拿手的了,我迫不及待地去拿水彩筆??蓻](méi)想到我拿出的是一個(gè)空袋子。
我在夾層里找了找沒(méi)有,又在正層里找了找還是沒(méi)有,我急得都快把褲子給脫了。水彩筆你別跟我玩捉迷藏了。我心里頓時(shí)焦急萬(wàn)分,不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了,搞得我滿頭大汗。
忽然,有一只手碰了碰我,問(wèn)我滿頭大汗的原因。我就如實(shí)地對(duì)他說(shuō):“我的彩筆沒(méi)有帶?!庇谑?,他立馬說(shuō):“好辦?!本瓦f給我一盒二十四色的水彩筆,我就像抓住了救命稻草一樣狂歡了起來(lái),心里美滋滋的。只見(jiàn)那只手又碰了我一下,他又對(duì)我說(shuō):“下次少什么東西就問(wèn)我借?!庇谑牵夷闷鸩使P畫(huà)了一幅美麗的小狗。
當(dāng)我把這幅畫(huà)交出去的時(shí)候,老師也點(diǎn)頭稱(chēng)贊說(shuō)我畫(huà)得很好。要知道畫(huà)這幅美麗的畫(huà)可少不了這盒二十四色的水彩筆和這位同桌的功勞?。∪绻皇撬麄?,我就連畫(huà)也畫(huà)不成了,我感到自豪,我有一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌,跟他在一起,我也助人為樂(lè)起來(lái)了。
助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)??“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。
“助人為樂(lè)”顧名思義,意思就是:幫助人就是快樂(lè)。雖然這句話聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)、寫(xiě)起來(lái)都很容易,但真正做起來(lái)卻并非易事。助人為樂(lè)的模范有很多,數(shù)不勝數(shù)。如果我為大家介紹雷峰等人們,大家肯定不用我介紹都知道吧!那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧!
他,長(zhǎng)相不出眾,學(xué)習(xí)卻很好。他,永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活,總是那么樂(lè)觀,那么幽默。他,總是不走尋常路,總是干一些別人不會(huì)做的事情!他很奇怪,在路上遇見(jiàn)老師就會(huì)像好朋友一樣打招呼。跟學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)面似乎很合得來(lái)。他經(jīng)常在食堂里幫助在食堂工作的老師們端碗,干這干那。這在我們學(xué)校應(yīng)該是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的。看到別人遇到挫折,會(huì)像離了弦的箭般第一個(gè)沖上去??吹揭稽c(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái)乖乖地放進(jìn)垃圾桶。有些人或許會(huì)以為他像個(gè)傻瓜,但我卻覺(jué)得他值得我敬佩,因?yàn)樗蛣e人不一樣,有著一顆樂(lè)助于人的心。
如果你經(jīng)常在我們班,你肯定會(huì)知道接下來(lái)我要介紹的是誰(shuí)了。在亂哄哄的教室里,她總是第一個(gè)幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無(wú)人管理的教室里,第一個(gè)站起來(lái)訓(xùn)誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無(wú)聊到都能睡著的課堂上,最專(zhuān)心聽(tīng)講的也是她。即使有的知識(shí)她可能聽(tīng)不懂。她的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一個(gè)。他永遠(yuǎn)銘記著:“學(xué)文學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)!”這句格言。在別人遇到困難時(shí),他會(huì)盡自己所能幫助她、他。
在我們的生活和學(xué)習(xí)周?chē)性S多類(lèi)似這樣的“活雷鋒”,他們都是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。在此我想對(duì)你們說(shuō):“幫助只是舉手之勞,或許因?yàn)槲覀兊呐e手之勞,人們會(huì)順利地度過(guò)難關(guān),過(guò)上幸福的生活!如果你遇上一個(gè)需要幫助的人,就請(qǐng)給他一點(diǎn)幫助吧!
被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和常玫瑰一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到小賣(mài)部門(mén)口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一本駕照?;氐郊椅亿s緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真的駕照,我一聽(tīng)著急了,那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē),一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的,有可能這個(gè)人也住在水岸華庭小區(qū),媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了水岸華庭小區(qū)電話,居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽?zhuān)憧炜?,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原來(lái)就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)!
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜?,也?huì)感到快慰。
以前當(dāng)我遇到困難時(shí),總是不敢向別人尋求幫助,認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。
但是自從那次,我知道了:幫助他人的人,也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里,我去同學(xué)家玩,在路上,遇到了一位拉著垃圾車(chē)的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡,老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就會(huì)滑下來(lái),后果很?chē)?yán)重,很可能會(huì)翻車(chē),那老太太那么長(zhǎng)時(shí)間豈不是白干了,更嚴(yán)重的是老太太會(huì)被摔傷的??刹荒茉俚攘?,在十萬(wàn)火急之際,只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,使出了吃奶的勁,雙手推著老太太的車(chē)子,艱難的邁著那沉重的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn),最終終于把車(chē)子給推了上去。雙手離開(kāi)車(chē)子的那一瞬間,真叫一個(gè)“爽”。不知什么時(shí)候,老太太已經(jīng)回頭面向了我,并露出激動(dòng)的神情:“謝謝你啊,孩子!真是太謝謝拉,謝謝……”就是這句“謝謝你啊,孩子”,哇噻!真是爽歪歪哎!我整個(gè)心都飄了起來(lái),比吃了蜜還甜。
這么美的事,回家當(dāng)然要炫耀一下嘍!爸爸,媽媽聽(tīng)了,相繼夸獎(jiǎng)我干得好,我還是第一次感覺(jué)到幫助人家原來(lái)是那么棒!
所以當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為,尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。有人真誠(chéng)地幫助你,期望得到你的合作,期望和你一起去體會(huì)人與人之間的友好。
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜?,也?huì)感到快樂(lè)。
記得去年的一個(gè)星期天,我去同學(xué)家玩的路上,突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車(chē)。我走上前去,問(wèn)道:“老奶奶,這兩水果車(chē)那么難推,讓我來(lái)幫幫您吧?!边@時(shí),老奶奶見(jiàn)了,連忙說(shuō)道:“不,不,不,孩子,我一個(gè)人可以的,你該去干什么就去干什么吧。不用管我?!闭f(shuō)完,老奶奶繼續(xù)推著水果車(chē)往前走。我看到了前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再幫老奶奶推的話,一旦老奶奶推著上了坡,一不留神,或者是使不出力氣,老奶奶就會(huì)摔下來(lái),會(huì)受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,無(wú)論你說(shuō)什么,我一定會(huì)幫您推車(chē)的,看見(jiàn)你一個(gè)老人家在推著水果車(chē),有沒(méi)人幫忙,心里特別不好受。老奶奶,您就讓我?guī)湍?!”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你?!苯又?,我使出了全身的力氣,幫老奶奶一起推水果車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于將水果車(chē)推過(guò)了陡坡,這時(shí),老奶奶又要對(duì)我說(shuō)話時(shí),我搶先了一步,說(shuō)道:“呀!老奶奶,我剛想起我還有事,想走了,再見(jiàn)!”說(shuō)完后,我跟老奶奶揮了揮手,就跑走了。
當(dāng)回到家后,我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎湮沂且粋€(gè)懂事的孩子,我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋!
這件事雖然過(guò)去了很久,但是我一想到這件事我就會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂(lè)的事,在幫助別人的過(guò)程,可能也是在幫助自己吧!
助人為樂(lè)的感悟篇五
4、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。
7、君子貴人賤己,先人而后己。——《禮記·訪記》。
8、輔車(chē)相依,唇亡齒寒?!蹲髠?魯僖公五年》。
9、路見(jiàn)不平,拔刀相助?!?馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》。
10、病人之病,憂人之憂?!拙右住恫吡帧?。
11、每有患急,先人后己。——陳壽《三國(guó)志.蜀志》。
12、好事須相讓?zhuān)瑦菏履嗤啤!蹊笾尽度圃?shī)補(bǔ)逸》。
助人為樂(lè)的感悟篇六
“助人為樂(lè)”顧名思義,意思就是:幫忙人就是快樂(lè)。雖然這句話聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)、寫(xiě)起來(lái)都很容易,但真正做起來(lái)卻并非易事。助人為樂(lè)的模范有很多,數(shù)不勝數(shù)。如果我為大家說(shuō)雷峰等人們,大家肯定不用我說(shuō)都知道吧?!那我就為大家說(shuō)幾位我們身邊的“活雷鋒”吧!
他,長(zhǎng)相不出眾,學(xué)習(xí)卻很好。他,永遠(yuǎn)微笑應(yīng)對(duì)生活,總是那么樂(lè)觀,那么幽默。他,總是不走尋常路,總是干一些別人不會(huì)做的事情!他很個(gè)性,在路上遇見(jiàn)老師就會(huì)像好朋友一樣打招呼。跟學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)面似乎很合得來(lái)。他經(jīng)常在食堂里幫忙在食堂工作的老師們端碗,干這干那。這在我們學(xué)校就應(yīng)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的??吹絼e人遇到挫折,會(huì)像離了弦的箭般第一個(gè)沖上去。看到一點(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái)乖乖地放進(jìn)垃圾桶。有些人或許會(huì)以為他像個(gè)傻瓜,但我卻覺(jué)得他值得我敬佩,正因他和別人不一樣,有著一顆樂(lè)助于人的心。
如果你經(jīng)常在我們班,你肯定會(huì)知道接下來(lái)我要說(shuō)的是誰(shuí)了。在亂哄哄的教室里,她總是第一個(gè)幫忙做值日。即使這天不是她的值日。在嬉笑打鬧無(wú)人管理的教室里,第一個(gè)站起來(lái)訓(xùn)誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無(wú)聊到都能睡著的課堂上,最專(zhuān)心聽(tīng)講的也是她。即使有的知識(shí)她可能聽(tīng)不懂。她的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的,但我肯定她肯定是最發(fā)奮的那一個(gè)。他永遠(yuǎn)銘記著:“學(xué)文學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)!”這句格言。在別人遇到困難時(shí),他會(huì)盡自己所能幫忙她、他。
在我們的生活和學(xué)習(xí)周?chē)性S多類(lèi)似這樣的“活雷鋒”,他們都是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。在此我想對(duì)你們說(shuō):“幫忙只是舉手之勞,或許正因我們的舉手之勞,人們會(huì)順利地度過(guò)難關(guān),過(guò)上快樂(lè)的生活!如果你遇上一個(gè)需要幫忙的人,就請(qǐng)給他一點(diǎn)幫忙吧!
助人為樂(lè)的感悟篇七
當(dāng)人們尋找快樂(lè)的源泉,不難發(fā)現(xiàn)幫助別人是件快樂(lè)的事情。其實(shí),助人為樂(lè)是的一大美德。人們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí),也幫助了自己,或者說(shuō)從上了自己,使自己也得到了快樂(lè)。有證據(jù)表明,無(wú)私的行為能夠增加人們的快樂(lè)。
有這樣一個(gè)故事:愛(ài)麗斯幾年前因失戀得了憂郁癥,從原來(lái)居住的美國(guó)東北部移居到中西部來(lái)生活。愛(ài)麗斯很快就發(fā)現(xiàn),中西部人們的生活習(xí)慣與東北部居民有很大的不同。中西部的生活節(jié)奏緩慢,民風(fēng)比較純樸,人與人之間的關(guān)系很和諧。好幾次,她從停車(chē)場(chǎng)出來(lái)上車(chē)道,盡管車(chē)道上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì),可是總有人給她讓道。這種彬彬有禮、先人后己的行為,讓她深受。一個(gè)早晨,她讓一輛大卡車(chē)先行,結(jié)果深受的卡車(chē)司機(jī)后來(lái)在路上從后視鏡里發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗斯的車(chē)沒(méi)油停下來(lái)了,他就停下車(chē)取出自己的備用汽油加進(jìn)愛(ài)麗斯的車(chē)?yán)?,并“護(hù)送”愛(ài)麗斯到附近的加油站加足了油,后來(lái)這兩個(gè)年輕人竟然喜結(jié)良緣。愛(ài)麗斯的憂郁癥也從此不治而愈了。
這聽(tīng)起來(lái)很像個(gè)浪漫的電影故事,學(xué)家卻認(rèn)為其中蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)道理。美國(guó)一家學(xué)雜志發(fā)表了一個(gè)大型問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)經(jīng)常幫助別人的人明顯比不樂(lè)于助人的人快樂(lè);從精神病學(xué)的角度來(lái)看,前者患憂郁癥的可能性要比后者低得多。研究人員由此得出結(jié)論,養(yǎng)成助人為樂(lè)的習(xí)慣是預(yù)防和治療憂郁癥的'良方。助人為樂(lè)的結(jié)果往往是雙贏,既幫助了他人,同時(shí)也留給自己一份金錢(qián)買(mǎi)不到的快樂(lè)。
助人為樂(lè)的感悟篇八
在星期五的晚上,我和爸爸出門(mén)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
走在半路上,突然一輛摩托車(chē)猶如一道閃電般的速度飛過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見(jiàn)一個(gè)火紅火紅的錢(qián)包。我站在那兒想看看那位失主會(huì)不會(huì)回來(lái),可沒(méi)見(jiàn)到失主來(lái)拿回錢(qián)包,卻看見(jiàn)路上的行人和車(chē)輛一個(gè)勁兒的向錢(qián)包壓去,誰(shuí)也不管這個(gè)錢(qián)包,就好像把它當(dāng)空氣一樣,我急忙叫爸爸陪我去拿,當(dāng)我拿起時(shí),外皮已經(jīng)慘不忍睹了,幸好里面的財(cái)物完好無(wú)損,爸爸從我手上接過(guò)錢(qián)包像小偷一樣看,我連忙警告爸爸不要這樣看,一會(huì)兒警察來(lái)了,可就麻煩了,雖然帶著緊張的心情,但我的好奇心驅(qū)使著我一定要看看錢(qián)包里面有什么。我一看,里面有兩部舊手機(jī)、兩百塊錢(qián)、銀行卡、信用卡......有這么多東西丟了,那位失主一定非常著急。
恍然大悟。
么樣?”“她現(xiàn)在就過(guò)來(lái)拿走錢(qián)包?!卑职终f(shuō)。失主來(lái)了,她接過(guò)錢(qián)包,一個(gè)勁兒的感謝我們,害我們都不好意思了!
我今天才真正懂得了什么是樂(lè)于助人!
助人為樂(lè)的感悟篇九
今天中午,下起了大雨,我和同學(xué)打著傘一起回家,我看到一位同學(xué)摔倒了,就趕緊過(guò)去把他扶了起。
同學(xué)對(duì)我說(shuō):謝謝你!我說(shuō):不客氣!
小朋友,你喜歡樂(lè)于助人嗎?
我今天在家?guī)蛬寢寬叩亓?,也幫爺爺澆瓜苗了,得到了爺爺和媽媽的夸?jiǎng),心里很高興,以后要堅(jiān)持幫家里分擔(dān)家務(wù)!今天我?guī)椭鷭寢尯屠褷斚茨_,我先給媽媽洗腳,我先搓了媽媽的腳面,又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對(duì)我說(shuō):給姥爺洗下腳吧,我覺(jué)得好,我又給姥爺洗了下腳。他們表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得好開(kāi)心。昨天,我在回家的路上,看到小朋友摔倒了,我就跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái)了,然后小朋友給我說(shuō)謝謝,我說(shuō)不客氣,我就高高興興的回家了。
有一天,我在路上看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔到了,我急忙上去把她扶起來(lái),她說(shuō):大姐姐,謝謝你。不客氣我開(kāi)心的說(shuō),說(shuō)完我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。
星期天,小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說(shuō):小明來(lái)給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開(kāi)了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩,爸爸抓拍下這張照片。
助人為樂(lè)的感悟篇十
1、我越多地幫助他人成功,我就越成功。
2、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。愛(ài)因斯坦。
3、人人好公,則天下太平;人人營(yíng)私,則天下大亂。劉鶚。
4、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。巴金。
10、當(dāng)你做成功一件事,千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù),應(yīng)該再做那些需要的事。巴斯德。
12、一個(gè)有真正大才能的人卻在工作過(guò)程中感到最高度的快樂(lè)。歌德。
13、勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心。高爾基。
14、鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!李紳。
15、不要因善小而不為,送人玫瑰,手留余香。
16、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。龔自珍。
17、在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。盧梭。
18、完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的。歐文。
19、勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉。拉·喬乃尼奧里。
22、誰(shuí)肯認(rèn)真地工作,誰(shuí)就能做出許多成績(jī),就能超群出眾。恩格斯。
23、每天要想著不計(jì)報(bào)酬地為別人做點(diǎn)事情。
26、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【妥?,也不要因?yàn)楹檬滦【筒蛔觥W屪氖虑殡m然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)!
27、私心勝者,可以滅公。林逋。
28、幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
30、人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。愛(ài)因斯坦。
31、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他。馮學(xué)峰。
33、要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財(cái)富。拉·封丹。
34、我們無(wú)法幫助每個(gè)人,但每個(gè)人能幫助到某些人。
36、所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)。米爾。
39、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。宋慶齡。
40、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德。
43、無(wú)私是稀有的道德,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的。布萊希特。
44、只有人的勞動(dòng)才是神圣的.。高爾基。
45、世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。愛(ài)迪生。
46、生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。裴多菲。
49、幫助別人要忘掉,別人幫己要記牢。
50、勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母。威廉·配第。
51、安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。杜甫。
52、勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。陶鑄。
53、有總是從無(wú)開(kāi)始的;是靠?jī)芍皇趾鸵粋€(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的。松蘇內(nèi)吉。
54、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。列賓。
55、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯。
56、即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周?chē)娜?,就能把快?lè)留給自己。
57、在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。陶行知。
60、我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。高爾基。
61、應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴。童第周。
62、你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人會(huì)回報(bào)你的善意,你的快樂(lè)也會(huì)在別人身上體現(xiàn)出來(lái)。
63、有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
助人為樂(lè)的感悟篇十一
我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)小剛忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得非常著急。于是,我走到他的身邊對(duì)他說(shuō):“小剛我有傘,咱們一起回家吧!”小剛顯得非常激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”咱們相視一笑,然后回家去了。
雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是咱們可以安全回到家?!比缓?,咱們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。
咱們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜?,今天晚上我?qǐng)你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你?!薄澳銈兲蜌饬?,我只是做了我力所能及的事而已?!比缓?,咱們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。
因?yàn)橹藶闃?lè)的精神,我擁有非常多好朋友,這就是——林子森,幫助別人,我非??鞓?lè)。
助人為樂(lè)的感悟篇十二
嗨!大家好!我叫侯冬冬。我今年11歲了,我是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的孩子。我現(xiàn)在在東環(huán)小學(xué)111班上學(xué)。
我的身高是150厘米,我頭上扎著像馬尾巴一樣的發(fā)形,有彎彎的眉毛,像彎彎的月亮,一雙明亮清澈、有著淡淡藍(lán)色的眼睛,目光柔和溫暖,鼻梁挺直,帶著好看的弧度。我愛(ài)穿藍(lán)色、綠色、紅色的衣服,我喜歡綠色的。大家都說(shuō)我很活潑。有時(shí)我很愛(ài)笑,媽媽說(shuō)微笑是最好的語(yǔ)言,所以我喜歡笑,我的朋友經(jīng)常能逗我笑。我有許多特點(diǎn),比如說(shuō)助人為樂(lè),好學(xué)上進(jìn)……我最喜歡跳舞和音樂(lè),個(gè)個(gè)都說(shuō)我唱歌好,我最喜歡的小動(dòng)物是討人喜歡的小狗狗。我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,有一次我的同桌忘記帶筆了,難過(guò)地坐在椅子上,我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)她:“你為什么那么難過(guò)呢?”她皺著眉頭說(shuō):“我忘記帶筆了?!薄把?,沒(méi)關(guān)系的,我借你一支吧!”我關(guān)心地回答。我的同桌感激地對(duì)我說(shuō)“謝謝你!你真是個(gè)樂(lè)于肋人的好孩子?!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“不客氣!”瞧!我多愛(ài)幫助別人??!怎么樣?你認(rèn)識(shí)我了嗎?我是不是很愛(ài)幫助人的孩子呢?想跟我做朋友嗎?如果想,我也會(huì)很原意跟你做朋友哦!我一定要天比一天更進(jìn)步!要像花草樹(shù)木一樣,茁壯成長(zhǎng)。將來(lái)為祖爭(zhēng)光!為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量!
助人為樂(lè)的感悟篇十三
雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日到火車(chē)站去扶老攜幼,幫忙車(chē)站的工作人員打掃衛(wèi)生,或利用休息時(shí)刻替老鄉(xiāng)撿糞、種地。人們夸獎(jiǎng)他說(shuō):“雷鋒鐘愛(ài)助人為樂(lè),是黨、毛主席教育出來(lái)的好兵?!?BR> 一天,雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車(chē)。你看他,以上車(chē)就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車(chē)員掃地、擦玻璃、收拾桌子,給旅客倒開(kāi)水,幫忙婦女抱孩子,給老人找座位。一會(huì)兒,就忙得滿頭大汗。別人叫他休息,他總說(shuō)不累。
到沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,雷鋒在車(chē)站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車(chē)票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了狀況,原先這位婦女是從山東來(lái)的,要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著急,并領(lǐng)著她到售票處用自我的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票。大嫂接過(guò)車(chē)票,熱淚奪眶而出。
又一次,雷鋒到丹東作報(bào)告回來(lái),早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車(chē)回部隊(duì),過(guò)地下道時(shí),他看見(jiàn)一位老大娘,拄著棍、背著大包袱,很吃力地走著。雷鋒迎上去一問(wèn),明白大娘從關(guān)內(nèi)來(lái),是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過(guò)來(lái),一手扶著老人說(shuō):“大娘,我送你到撫順去?!?BR> 老人高興得不知說(shuō)什么好。上車(chē)后,雷鋒給老人找了座位,自我就站在老人身邊。他問(wèn)老人的兒子是干什么的,叫什么名字,住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人,出來(lái)好幾年了,老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順,還不明白兒子住在哪里。說(shuō)著從懷里掏出一封信,遞給了雷鋒。他看了信封上的地址,寫(xiě)的是“撫順市某某信箱”,他也不明白但他明白老人找兒子的迫切情緒,就說(shuō):“大娘,您放心,我必須幫您找到兒子。”
“那敢情好!”老人高興得眉開(kāi)眼笑。
火車(chē)進(jìn)站后,找了兩個(gè)多小時(shí),最終幫忙老人找到了兒子。母子見(jiàn)面,老人的第一句話是:“兒呀,若不是這孩子一路送我,娘怕還找不到你呢。”
老人的兒子拉著雷鋒的手,一再表示感激。
1961年5月的一天清晨,雷鋒冒著大雨去沈陽(yáng)辦事。去車(chē)站的路上,他見(jiàn)到一位婦女背著一個(gè)孩子,手里還牽著一個(gè)小女孩,在大雨中深一腳、淺一腳地往車(chē)站走著。雷鋒見(jiàn)到這種情形,急忙跑上前去,脫下自我的雨衣披在那婦女身上,有背起地上走的小女孩,陪同她們母女一同到了車(chē)站。上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)那女孩冷得直打顫,于是又把自我身上穿著的絨衣脫下來(lái),穿在小女孩的身上,還把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃?;疖?chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動(dòng),眼里閃著淚花,緊緊握住雷鋒的手說(shuō):“同志,我可怎樣感激你呀!”
雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂(lè),全心全意為人民做好事。
助人為樂(lè)的感悟篇十四
記得我上學(xué)期的時(shí)候,我正在上體育課,體育老師說(shuō):我們?nèi)ヌh(yuǎn)。
我們就一個(gè)一個(gè)輪過(guò)去,等到陳佳惠的時(shí)候,只見(jiàn)陳佳惠雙手在身邊擺動(dòng),腳一蹬,跳到一米五,真是太厲害了,但是,陳佳惠卻沒(méi)有站起來(lái),只是坐在地上,雙手抱住腳,“哇哇”大哭起來(lái),我和小伙伴們都驚呆了,心想:她的腳肯定扭了,徐榆茜自告奮勇地跑過(guò)去,對(duì)陳佳惠說(shuō):“陳佳惠,你怎么了,是不是哪里不舒服?”陳佳惠斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“我的···我的腳···好疼啊。
只見(jiàn)徐榆茜二話不說(shuō),背起陳佳惠,向校門(mén)口走去,有些同學(xué)默默的跟在她們后面,有時(shí)冒出幾句關(guān)心的話,有時(shí)搭把手,還有些同學(xué)打電話給陳老師,讓她來(lái)接陳佳惠。
在路上,徐榆茜已經(jīng)滿頭大汗了,有些同學(xué)問(wèn):”徐榆茜,你累不累,讓我們來(lái)背吧!“徐榆茜卻說(shuō):”不累啊?!耙恢钡叫iT(mén)口,陳老師過(guò)來(lái)接過(guò)陳佳惠把她送到醫(yī)院去了,徐榆茜已經(jīng)累得筋疲力盡了。
以后,我也要向徐榆茜學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。
助人為樂(lè)的感悟篇十五
我不僅聰明活潑,還很帥氣,是個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。
我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來(lái)的同學(xué),我借給她課外書(shū)看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給*同學(xué)?!瓨?lè)于助人是我的特點(diǎn)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒(méi)有被雨淋,她很高興,我也很開(kāi)心。
我特別喜歡幫助別人,我也得到過(guò)很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
助人為樂(lè)的感悟篇十六
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她有一個(gè)特點(diǎn),那就是——助人為樂(lè)。
有一天,媽媽帶我坐車(chē)出去玩,車(chē)來(lái)了,我們上了車(chē),由于等車(chē)的人不多,車(chē)上有很多空位,我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)站,車(chē)上的人越來(lái)越多,車(chē)上也越來(lái)越擠了。又過(guò)了幾個(gè)站,車(chē)子剛剛停穩(wěn),就上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她上車(chē)后,環(huán)顧四周,希望有人讓座,可是沒(méi)有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平,車(chē)子上下震動(dòng),乘客也搖搖晃晃,突然,車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē),車(chē)上的人都左搖右擺,老奶奶也不例外,腳底一滑,差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶,連忙扶老奶奶起來(lái)到自己的座位上,并說(shuō):“老人家,您小心點(diǎn)兒,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說(shuō)不用了,謝謝你年輕人,還是你自己坐吧?!薄澳?,站著既辛苦又累,還會(huì)摔倒。”“可是你也會(huì)累呀!”老奶奶還是不肯坐?!澳??!薄詈?,老奶奶說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)挥泄怨宰?。這時(shí),車(chē)上的人紛紛投來(lái)贊許的目光。
下車(chē)后,我覺(jué)得天格外的藍(lán),陽(yáng)光格外的燦爛;路旁的花草在招手,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唱歌。
這就是我的媽媽?zhuān)瑯?lè)于助人的媽媽?zhuān)乙蛩龑W(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的感悟篇十七
我們汽輪小學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧溫暖的大家庭,好人好事數(shù)不勝數(shù),有拾金不昧的同學(xué),有見(jiàn)義勇為的同學(xué)、有尊老愛(ài)幼的同學(xué)。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。遲鑠蘊(yùn)就是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一次課間,在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候,我不小心摔倒了,在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候,我不小心摔倒了,她馬上跑過(guò)來(lái),扶起我問(wèn):“疼不疼?”說(shuō)著,她又扶我到保健室上了藥,然后扶我回了教室。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。
一次我生病沒(méi)去上學(xué),晚上遲鑠蘊(yùn)主動(dòng)給我打電話,告訴我老師留的各科作業(yè)。還關(guān)心地問(wèn)我病情。讓我感到了溫暖和友愛(ài)。同學(xué)的關(guān)心,讓我想起一句名言:“誰(shuí)要在世界上遇到過(guò)一次友愛(ài)的心,體會(huì)到肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的歡樂(lè)?!?BR> 一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。
在玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有東西,我快速跑過(guò)去一看,原來(lái)是五十元錢(qián)。我的小伙伴們也跑過(guò)來(lái)高興地說(shuō):“真好,我們可以用它買(mǎi)好吃的?!笨晌覅s覺(jué)得這樣不好。這時(shí),我突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥向這邊走來(lái),而且還四處張望,好像很著急的樣子?!靶⊥瑢W(xué),你看見(jiàn)五十元錢(qián)了嗎?”我的'小伙伴們連忙撒謊說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)看…見(jiàn)?!贝蟾绺缬謫?wèn)我看沒(méi)看見(jiàn),我正猶豫不決時(shí),突然想到媽媽常教育我的話:做人要做誠(chéng)實(shí)的人。便熱情的說(shuō):“看見(jiàn)了?!闭f(shuō)完,我趕快把錢(qián)拿出來(lái)給哥哥。大哥哥高興地說(shuō):“謝謝你,這可是我半年的零花錢(qián)呢?!?BR> 我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種很好的品格。
人人都助人為樂(lè),這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!
“陳莫,借一支筆好嗎?”同桌向我說(shuō)道。我下意識(shí)的把手伸向鉛筆盒想助人為樂(lè),但一想到上次我向他借紙,他連看都沒(méi)看我,就又把手收了回來(lái)。同桌見(jiàn)我不肯,又向旁邊的同學(xué)借,可不是沒(méi)有,就是不肯,同桌額頭上急出了一顆顆汗珠。我在旁邊看著,心想:誰(shuí)叫你不肯借我紙,這下,你有苦頭吃了。我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。
同桌著急地在教室里借筆,我看著他,心里不僅有點(diǎn)同情他,同桌是個(gè)好學(xué)生,如果被老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶筆......我不敢想下去了,一想到班主任古板的性格和刻薄的語(yǔ)音,背書(shū)冒出了一身冷汗。同桌一臉無(wú)奈的表情,使我更加同情他了。同桌再一次向我借筆,我心中不禁浮現(xiàn)了老師教我們助人為樂(lè)的畫(huà)面。我心一軟,打開(kāi)了鉛筆盒,但我又想到同桌當(dāng)時(shí)冷酷的表情,心中又想讓他挨點(diǎn)罵也不錯(cuò),于是又合上了鉛筆盒。
上課鈴響了,同桌低下頭,身體微微顫抖,我的同情心再一次爆發(fā)了,促使我打開(kāi)鉛筆盒,拿出鋼筆,對(duì)同桌說(shuō):“來(lái),我借給你。”同桌抬起頭,一臉驚訝的表情。老師走進(jìn)了教室,同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭,不好意思地說(shuō)了聲:“謝謝!”我的心里跳動(dòng)著,也有著不好意思。我心想:原來(lái)助人為樂(lè)有這樣的效果,以后我要讓助人為樂(lè)這個(gè)詞印在腦海里,在我不愿幫助別人的時(shí)候,出來(lái)提醒我。
助人為樂(lè)的感悟篇十八
朋友這個(gè)詞語(yǔ)在每個(gè)人的心里都占有重要的分量,沒(méi)有朋友的人是不會(huì)快樂(lè)的,猶如一只孤寂的小鳥(niǎo)扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸,一面之緣且不知道她的名字,我不知道那樣樣算不算朋友,更不知道她愿不愿意做我的朋友,但是我還是非常愿意她稱(chēng)她為朋友。那次與她的接觸已經(jīng)成為我腦海里一段雋永的回憶,永遠(yuǎn)也揮散不去。
經(jīng)過(guò)這件事,我改變了許多,從那以后,我懂得:“助人為快樂(lè)之本,幫助他人,等于給自己快樂(lè)?!痹谶@里,我還是要感激地說(shuō)上一聲:“謝謝你,我的朋友!”
一句朋友,讓人心里很溫暖。
助人為樂(lè)的感悟篇十九
給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。
快樂(lè),是人生中最為美麗的彩虹??鞓?lè)使人幸福,得到快樂(lè)的方式多種多樣,我的快樂(lè)就是——幫助別人。
助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,
這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著大廳,
有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著
這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人,是一個(gè)真正的人。他
不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最
長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,
它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天。
當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。
助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光。
助人為快樂(lè)之本,助人為樂(lè)是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。
助人要從日常小事做起,不因善小而不為。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
公交車(chē)上為老人讓座,看到別人難過(guò)時(shí),給他一個(gè)微笑。一些往往十分不經(jīng)意的小事,既幫助了他人,也快樂(lè)了自己。
在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài),那么,我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。
回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周?chē)暮诎?,讓我的心里一片溫?而且,因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬?,我的心里喜滋滋的,有一種無(wú)以言表的輕松和快樂(lè)。
助人為樂(lè)的感悟篇二十
我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)小剛忘記帶雨傘,他的'爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對(duì)他說(shuō):“小剛我有傘,我們一起回家吧!”小剛顯得很激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。
雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家。”然后,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。我們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜?,今天晚上我?qǐng)你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你?!薄澳銈兲蜌饬耍抑皇亲隽宋伊λ芗暗氖露?。”然后,我們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。
因?yàn)橹藶闃?lè)的精神,我擁有很多好朋友,這就是——林子森,幫助別人,我很快樂(lè)。簡(jiǎn)評(píng):通過(guò)一件小事表現(xiàn)出自己助人為樂(lè)的特性,主題積極鮮明!
    
   
              
              助人為樂(lè)的感悟篇一
今天,媽媽帶我去平頂山玩,讓我多點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。
在公交車(chē)上,車(chē)子一會(huì)兒走,一會(huì)兒停,我頭暈的受不了,而且想吐,就像腸子被吊起來(lái)一樣。我趴在媽媽的身上,媽媽邊拍我的背,邊四處張望。突然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走進(jìn)來(lái),見(jiàn)車(chē)上滿是人,就非常著急,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人讓座。我想:老師說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè),我也想試試助人為樂(lè)的滋味是怎樣的,就當(dāng)幫幫這位老爺爺吧!于是,我站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐吧!我站著就行?!崩蠣敔斠豢谕妻o,但最終還是坐到了座位上,老爺爺一個(gè)勁兒的夸我是個(gè)好孩子,車(chē)上的人也向我投來(lái)贊許的目光,我的心里美滋滋的。
助人為樂(lè)真好啊!我以后也要多幫助那些需要幫助的人。
助人為樂(lè)的感悟篇二
這天中午,大隊(duì)部紅領(lǐng)巾廣播站在廣播中表?yè)P(yáng)了三(一)班的馬小飛,說(shuō)他把新桌椅讓給了剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的金梅同學(xué),又從倉(cāng)庫(kù)里搬來(lái)一套已經(jīng)壞了的舊桌椅自己用。大隊(duì)部號(hào)召少先隊(duì)員向馬小飛學(xué)習(xí),把方便讓給別人,把困難留給自己。
五(三)班的小明和小飛住在一個(gè)樓里,聽(tīng)到小飛受到表?yè)P(yáng)的消息,心里很高興,他和好朋友劉軍商量好,下午放學(xué)后去幫助小飛修桌椅。
放了學(xué),小明和劉軍收好書(shū)包就跑到總務(wù)室,借了工具箱,來(lái)到了三(一)班。推門(mén)一看,小飛和一位小個(gè)女生正蹲在地上,沖著一把躺在地上的舊椅子發(fā)愁呢?!霸趺蠢??小飛!”“金梅非要把桌椅換回來(lái),我說(shuō)這舊桌椅修修還能用,可是……”小飛舉起手中的半塊磚,“釘子一砸就彎?!毙∶骱蛣④娐?tīng)了這話都笑了。劉軍從工具箱里拿出鉗子,把椅子上沒(méi)釘進(jìn)去的彎釘子起了下來(lái);小明抄起錘子,把一顆新釘子三下兩下就釘進(jìn)了椅子開(kāi)掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅,動(dòng)作這么熟練,高興得直拍手叫好。
小飛把釘好的椅子扶起來(lái),坐在上面晃了幾晃,椅子發(fā)出了難聽(tīng)的“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭,著急地說(shuō):“還是讓我坐這把破椅子吧!我上課老實(shí),不會(huì)弄出響聲的?!毙∶髅嗣X袋,想了想說(shuō):“別忙里劉軍,削兩塊小木片!”說(shuō)著,他又放倒了椅子。
過(guò)了一會(huì)兒,劉軍削好了兩塊小木片。小明接過(guò)來(lái),把木片輕輕地敲進(jìn)樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來(lái),坐上去晃了晃,不響了。金梅也坐上去,使勁兒晃了晃,也沒(méi)響,她臉上露出了笑容,佩服地說(shuō):“你們真行啊!”小明沖她擠了擠眼兒,開(kāi)玩笑地說(shuō):“這回你坐新椅子該安心了吧!”
接著,小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具,一邊說(shuō):“你們學(xué)校真好,都愛(ài)幫助同學(xué),我一定好好向你們學(xué)習(xí)?!毙∶骺戳诵★w一眼,笑呵呵地說(shuō):“那就請(qǐng)你多多幫助小飛吧里他上課可不像你那么老實(shí),你要多提醒他呀!”幾句話說(shuō)得小飛臉都紅了,可他心里知道小明哥哥為了幫助他進(jìn)步,真是費(fèi)了不少勁呀!
助人為樂(lè)的感悟篇三
十月的金秋,秋風(fēng)送爽,秋色宜人。人們,也正如季節(jié),那么樸實(shí)、善良。
人們常說(shuō),這是一個(gè)缺乏愛(ài)的世界??墒?,我卻不那么認(rèn)為。正如羅丹所說(shuō)的,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí),只要我們?nèi)ンw會(huì),去感悟,就能發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài),身邊的美,身邊的善。
有一天,我跟往常一樣,6點(diǎn)半去進(jìn)行晨跑。我便草草的洗漱,便向體育館出發(fā)。再去體育館的路上,,我一腳前,一腳后,暈乎乎的,像喝了酒,左搖右晃。
這時(shí),路旁的一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“嘿,小伙子,怎么啦?”
我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái):“恩?”
“當(dāng)心點(diǎn)……”
我沒(méi)怎么聽(tīng)清楚,依然想醉漢一般。
這件事感動(dòng)了我,同時(shí)也大大的激勵(lì)了我,讓我懂得幫助他人,關(guān)愛(ài)他人。
一放學(xué),我便直奔公交車(chē)站。今天運(yùn)氣真不錯(cuò),我搶到了一個(gè)位子。經(jīng)過(guò)一天的奔波,坐在這里,欣賞黃昏中的誠(chéng)市,真讓人賞心悅目。
到體育館了,車(chē)上頓時(shí)人山人海。這時(shí)上來(lái)了兩位老奶奶。突然,一位同學(xué)立馬起身,將位子讓給了一位老奶奶。我很糾結(jié),考慮到底是讓?zhuān)€是不讓?zhuān)客蝗?,我想起了那件事,莫名其妙的有了勇氣,把座位讓給了一位老奶奶。我感到前所未有的快樂(lè)和興奮,這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
助人為樂(lè),與愛(ài)同行。讓我們一起用愛(ài),幫助他人;讓我們一起用愛(ài),凈化城市;讓我們用愛(ài),呵護(hù)世界!
助人為樂(lè)的感悟篇四
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快慰。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于助人為樂(lè)的作文,歡迎閱讀。
生活中處處少不了美,美的人、美的事,都會(huì)時(shí)刻會(huì)回蕩在我們的耳畔,心靈的美,勤勞的美,助人為樂(lè)的美,更是讓我們難以忘懷,其中有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)早上,我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去,可是,在這次我獨(dú)自一個(gè)人的“旅途”中,一條沒(méi)有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路!我心中無(wú)計(jì)可施,看了看四周,人行道上空無(wú)一個(gè)人,天上正下著牛毛細(xì)雨,一片寂靜,只有風(fēng)吹樹(shù)枝的“沙沙”聲,一種無(wú)助涌上心頭!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢點(diǎn)走,可時(shí)間好像在和我開(kāi)玩笑,我一看竟然已經(jīng)到了馬路前,我望著疾弛而過(guò)的車(chē)子了呆,這時(shí),一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的面前,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,是要過(guò)馬路吧?我?guī)氵^(guò)吧!”我抬頭一看,一個(gè)高個(gè)子的交警叔叔正微笑地看著我,并拉起我的手,我突然有了一種絕處逢生的感覺(jué),好不容易過(guò)了馬路,我長(zhǎng)舒了一口氣,望著他的背影,我不知怎么說(shuō)好。
在我的心目中,他是一個(gè)助人為樂(lè)的好警察,每天我上學(xué)時(shí)我都能看到他在那里監(jiān)守著崗位,小學(xué)生、老人都是他幫助的對(duì)象。每天,不管刮風(fēng)還是下雨,我都能看到他那堅(jiān)守崗位的身影,他成了大街上一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這是一種助人為樂(lè)的美,同樣,這也是我們生命中不可缺少的一部分!
助人為樂(lè)、先人后已的美德永遠(yuǎn)在我們身邊閃光,那件助人為樂(lè)的事情讓我至今記憶深刻。
記得有一個(gè)星期五的下午,我正在在操場(chǎng)上和女同學(xué)們做游戲,突然,有以為女同學(xué)摔跤了,我看見(jiàn)了以后,我馬上跑過(guò)去扶她起來(lái),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你。”我對(duì)她說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的事?!闭f(shuō)完后,我看一下她的腳,傷得很?chē)?yán)重,然后我對(duì)她說(shuō):“你沒(méi)事吧?”她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只是傷了一點(diǎn)而已?!蔽业人f(shuō)完了以后,就帶著不開(kāi)心的心情送她去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療,我把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室里,然后我就跟醫(yī)務(wù)室里的其中一位老師說(shuō):“老師她受傷了?!蹦俏焕蠋熉?tīng)完我說(shuō)的話以后,就馬上幫她摖藥,然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后,我把她扶進(jìn)教室里坐好,當(dāng)她坐在坐位上的時(shí)候,幾乎全班都捂住鼻子,因?yàn)樗龘牭乃幒艹艉艹?,可我不捂住鼻子,這有什么好捂的,這時(shí),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你是我最好的朋友?!蔽覍?duì)她說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的,你也是我的好朋友,我更應(yīng)該幫助你啦,幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂(lè)?!?BR> 助人為樂(lè),讓別人快了,讓自己也快樂(lè)。
我的同桌個(gè)子高高的,他十分愛(ài)助人為樂(lè)。
有一次,在美術(shù)課上,老師要求我們畫(huà)小狗。畫(huà)小狗可是我最拿手的了,我迫不及待地去拿水彩筆??蓻](méi)想到我拿出的是一個(gè)空袋子。
我在夾層里找了找沒(méi)有,又在正層里找了找還是沒(méi)有,我急得都快把褲子給脫了。水彩筆你別跟我玩捉迷藏了。我心里頓時(shí)焦急萬(wàn)分,不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了,搞得我滿頭大汗。
忽然,有一只手碰了碰我,問(wèn)我滿頭大汗的原因。我就如實(shí)地對(duì)他說(shuō):“我的彩筆沒(méi)有帶?!庇谑?,他立馬說(shuō):“好辦?!本瓦f給我一盒二十四色的水彩筆,我就像抓住了救命稻草一樣狂歡了起來(lái),心里美滋滋的。只見(jiàn)那只手又碰了我一下,他又對(duì)我說(shuō):“下次少什么東西就問(wèn)我借?!庇谑牵夷闷鸩使P畫(huà)了一幅美麗的小狗。
當(dāng)我把這幅畫(huà)交出去的時(shí)候,老師也點(diǎn)頭稱(chēng)贊說(shuō)我畫(huà)得很好。要知道畫(huà)這幅美麗的畫(huà)可少不了這盒二十四色的水彩筆和這位同桌的功勞?。∪绻皇撬麄?,我就連畫(huà)也畫(huà)不成了,我感到自豪,我有一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌,跟他在一起,我也助人為樂(lè)起來(lái)了。
助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)??“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。
“助人為樂(lè)”顧名思義,意思就是:幫助人就是快樂(lè)。雖然這句話聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)、寫(xiě)起來(lái)都很容易,但真正做起來(lái)卻并非易事。助人為樂(lè)的模范有很多,數(shù)不勝數(shù)。如果我為大家介紹雷峰等人們,大家肯定不用我介紹都知道吧!那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧!
他,長(zhǎng)相不出眾,學(xué)習(xí)卻很好。他,永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活,總是那么樂(lè)觀,那么幽默。他,總是不走尋常路,總是干一些別人不會(huì)做的事情!他很奇怪,在路上遇見(jiàn)老師就會(huì)像好朋友一樣打招呼。跟學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)面似乎很合得來(lái)。他經(jīng)常在食堂里幫助在食堂工作的老師們端碗,干這干那。這在我們學(xué)校應(yīng)該是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的。看到別人遇到挫折,會(huì)像離了弦的箭般第一個(gè)沖上去??吹揭稽c(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái)乖乖地放進(jìn)垃圾桶。有些人或許會(huì)以為他像個(gè)傻瓜,但我卻覺(jué)得他值得我敬佩,因?yàn)樗蛣e人不一樣,有著一顆樂(lè)助于人的心。
如果你經(jīng)常在我們班,你肯定會(huì)知道接下來(lái)我要介紹的是誰(shuí)了。在亂哄哄的教室里,她總是第一個(gè)幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無(wú)人管理的教室里,第一個(gè)站起來(lái)訓(xùn)誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無(wú)聊到都能睡著的課堂上,最專(zhuān)心聽(tīng)講的也是她。即使有的知識(shí)她可能聽(tīng)不懂。她的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一個(gè)。他永遠(yuǎn)銘記著:“學(xué)文學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)!”這句格言。在別人遇到困難時(shí),他會(huì)盡自己所能幫助她、他。
在我們的生活和學(xué)習(xí)周?chē)性S多類(lèi)似這樣的“活雷鋒”,他們都是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。在此我想對(duì)你們說(shuō):“幫助只是舉手之勞,或許因?yàn)槲覀兊呐e手之勞,人們會(huì)順利地度過(guò)難關(guān),過(guò)上幸福的生活!如果你遇上一個(gè)需要幫助的人,就請(qǐng)給他一點(diǎn)幫助吧!
被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和常玫瑰一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到小賣(mài)部門(mén)口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一本駕照?;氐郊椅亿s緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真的駕照,我一聽(tīng)著急了,那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē),一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的,有可能這個(gè)人也住在水岸華庭小區(qū),媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了水岸華庭小區(qū)電話,居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽?zhuān)憧炜?,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原來(lái)就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)!
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜?,也?huì)感到快慰。
以前當(dāng)我遇到困難時(shí),總是不敢向別人尋求幫助,認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。
但是自從那次,我知道了:幫助他人的人,也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里,我去同學(xué)家玩,在路上,遇到了一位拉著垃圾車(chē)的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡,老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就會(huì)滑下來(lái),后果很?chē)?yán)重,很可能會(huì)翻車(chē),那老太太那么長(zhǎng)時(shí)間豈不是白干了,更嚴(yán)重的是老太太會(huì)被摔傷的??刹荒茉俚攘?,在十萬(wàn)火急之際,只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,使出了吃奶的勁,雙手推著老太太的車(chē)子,艱難的邁著那沉重的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn),最終終于把車(chē)子給推了上去。雙手離開(kāi)車(chē)子的那一瞬間,真叫一個(gè)“爽”。不知什么時(shí)候,老太太已經(jīng)回頭面向了我,并露出激動(dòng)的神情:“謝謝你啊,孩子!真是太謝謝拉,謝謝……”就是這句“謝謝你啊,孩子”,哇噻!真是爽歪歪哎!我整個(gè)心都飄了起來(lái),比吃了蜜還甜。
這么美的事,回家當(dāng)然要炫耀一下嘍!爸爸,媽媽聽(tīng)了,相繼夸獎(jiǎng)我干得好,我還是第一次感覺(jué)到幫助人家原來(lái)是那么棒!
所以當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為,尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。有人真誠(chéng)地幫助你,期望得到你的合作,期望和你一起去體會(huì)人與人之間的友好。
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜?,也?huì)感到快樂(lè)。
記得去年的一個(gè)星期天,我去同學(xué)家玩的路上,突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車(chē)。我走上前去,問(wèn)道:“老奶奶,這兩水果車(chē)那么難推,讓我來(lái)幫幫您吧?!边@時(shí),老奶奶見(jiàn)了,連忙說(shuō)道:“不,不,不,孩子,我一個(gè)人可以的,你該去干什么就去干什么吧。不用管我?!闭f(shuō)完,老奶奶繼續(xù)推著水果車(chē)往前走。我看到了前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再幫老奶奶推的話,一旦老奶奶推著上了坡,一不留神,或者是使不出力氣,老奶奶就會(huì)摔下來(lái),會(huì)受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,無(wú)論你說(shuō)什么,我一定會(huì)幫您推車(chē)的,看見(jiàn)你一個(gè)老人家在推著水果車(chē),有沒(méi)人幫忙,心里特別不好受。老奶奶,您就讓我?guī)湍?!”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你?!苯又?,我使出了全身的力氣,幫老奶奶一起推水果車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于將水果車(chē)推過(guò)了陡坡,這時(shí),老奶奶又要對(duì)我說(shuō)話時(shí),我搶先了一步,說(shuō)道:“呀!老奶奶,我剛想起我還有事,想走了,再見(jiàn)!”說(shuō)完后,我跟老奶奶揮了揮手,就跑走了。
當(dāng)回到家后,我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎湮沂且粋€(gè)懂事的孩子,我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋!
這件事雖然過(guò)去了很久,但是我一想到這件事我就會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂(lè)的事,在幫助別人的過(guò)程,可能也是在幫助自己吧!
助人為樂(lè)的感悟篇五
4、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。
7、君子貴人賤己,先人而后己。——《禮記·訪記》。
8、輔車(chē)相依,唇亡齒寒?!蹲髠?魯僖公五年》。
9、路見(jiàn)不平,拔刀相助?!?馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》。
10、病人之病,憂人之憂?!拙右住恫吡帧?。
11、每有患急,先人后己。——陳壽《三國(guó)志.蜀志》。
12、好事須相讓?zhuān)瑦菏履嗤啤!蹊笾尽度圃?shī)補(bǔ)逸》。
助人為樂(lè)的感悟篇六
“助人為樂(lè)”顧名思義,意思就是:幫忙人就是快樂(lè)。雖然這句話聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)、寫(xiě)起來(lái)都很容易,但真正做起來(lái)卻并非易事。助人為樂(lè)的模范有很多,數(shù)不勝數(shù)。如果我為大家說(shuō)雷峰等人們,大家肯定不用我說(shuō)都知道吧?!那我就為大家說(shuō)幾位我們身邊的“活雷鋒”吧!
他,長(zhǎng)相不出眾,學(xué)習(xí)卻很好。他,永遠(yuǎn)微笑應(yīng)對(duì)生活,總是那么樂(lè)觀,那么幽默。他,總是不走尋常路,總是干一些別人不會(huì)做的事情!他很個(gè)性,在路上遇見(jiàn)老師就會(huì)像好朋友一樣打招呼。跟學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)面似乎很合得來(lái)。他經(jīng)常在食堂里幫忙在食堂工作的老師們端碗,干這干那。這在我們學(xué)校就應(yīng)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的??吹絼e人遇到挫折,會(huì)像離了弦的箭般第一個(gè)沖上去。看到一點(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái)乖乖地放進(jìn)垃圾桶。有些人或許會(huì)以為他像個(gè)傻瓜,但我卻覺(jué)得他值得我敬佩,正因他和別人不一樣,有著一顆樂(lè)助于人的心。
如果你經(jīng)常在我們班,你肯定會(huì)知道接下來(lái)我要說(shuō)的是誰(shuí)了。在亂哄哄的教室里,她總是第一個(gè)幫忙做值日。即使這天不是她的值日。在嬉笑打鬧無(wú)人管理的教室里,第一個(gè)站起來(lái)訓(xùn)誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無(wú)聊到都能睡著的課堂上,最專(zhuān)心聽(tīng)講的也是她。即使有的知識(shí)她可能聽(tīng)不懂。她的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的,但我肯定她肯定是最發(fā)奮的那一個(gè)。他永遠(yuǎn)銘記著:“學(xué)文學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)!”這句格言。在別人遇到困難時(shí),他會(huì)盡自己所能幫忙她、他。
在我們的生活和學(xué)習(xí)周?chē)性S多類(lèi)似這樣的“活雷鋒”,他們都是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。在此我想對(duì)你們說(shuō):“幫忙只是舉手之勞,或許正因我們的舉手之勞,人們會(huì)順利地度過(guò)難關(guān),過(guò)上快樂(lè)的生活!如果你遇上一個(gè)需要幫忙的人,就請(qǐng)給他一點(diǎn)幫忙吧!
助人為樂(lè)的感悟篇七
當(dāng)人們尋找快樂(lè)的源泉,不難發(fā)現(xiàn)幫助別人是件快樂(lè)的事情。其實(shí),助人為樂(lè)是的一大美德。人們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí),也幫助了自己,或者說(shuō)從上了自己,使自己也得到了快樂(lè)。有證據(jù)表明,無(wú)私的行為能夠增加人們的快樂(lè)。
有這樣一個(gè)故事:愛(ài)麗斯幾年前因失戀得了憂郁癥,從原來(lái)居住的美國(guó)東北部移居到中西部來(lái)生活。愛(ài)麗斯很快就發(fā)現(xiàn),中西部人們的生活習(xí)慣與東北部居民有很大的不同。中西部的生活節(jié)奏緩慢,民風(fēng)比較純樸,人與人之間的關(guān)系很和諧。好幾次,她從停車(chē)場(chǎng)出來(lái)上車(chē)道,盡管車(chē)道上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì),可是總有人給她讓道。這種彬彬有禮、先人后己的行為,讓她深受。一個(gè)早晨,她讓一輛大卡車(chē)先行,結(jié)果深受的卡車(chē)司機(jī)后來(lái)在路上從后視鏡里發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗斯的車(chē)沒(méi)油停下來(lái)了,他就停下車(chē)取出自己的備用汽油加進(jìn)愛(ài)麗斯的車(chē)?yán)?,并“護(hù)送”愛(ài)麗斯到附近的加油站加足了油,后來(lái)這兩個(gè)年輕人竟然喜結(jié)良緣。愛(ài)麗斯的憂郁癥也從此不治而愈了。
這聽(tīng)起來(lái)很像個(gè)浪漫的電影故事,學(xué)家卻認(rèn)為其中蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)道理。美國(guó)一家學(xué)雜志發(fā)表了一個(gè)大型問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)經(jīng)常幫助別人的人明顯比不樂(lè)于助人的人快樂(lè);從精神病學(xué)的角度來(lái)看,前者患憂郁癥的可能性要比后者低得多。研究人員由此得出結(jié)論,養(yǎng)成助人為樂(lè)的習(xí)慣是預(yù)防和治療憂郁癥的'良方。助人為樂(lè)的結(jié)果往往是雙贏,既幫助了他人,同時(shí)也留給自己一份金錢(qián)買(mǎi)不到的快樂(lè)。
助人為樂(lè)的感悟篇八
在星期五的晚上,我和爸爸出門(mén)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
走在半路上,突然一輛摩托車(chē)猶如一道閃電般的速度飛過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見(jiàn)一個(gè)火紅火紅的錢(qián)包。我站在那兒想看看那位失主會(huì)不會(huì)回來(lái),可沒(méi)見(jiàn)到失主來(lái)拿回錢(qián)包,卻看見(jiàn)路上的行人和車(chē)輛一個(gè)勁兒的向錢(qián)包壓去,誰(shuí)也不管這個(gè)錢(qián)包,就好像把它當(dāng)空氣一樣,我急忙叫爸爸陪我去拿,當(dāng)我拿起時(shí),外皮已經(jīng)慘不忍睹了,幸好里面的財(cái)物完好無(wú)損,爸爸從我手上接過(guò)錢(qián)包像小偷一樣看,我連忙警告爸爸不要這樣看,一會(huì)兒警察來(lái)了,可就麻煩了,雖然帶著緊張的心情,但我的好奇心驅(qū)使著我一定要看看錢(qián)包里面有什么。我一看,里面有兩部舊手機(jī)、兩百塊錢(qián)、銀行卡、信用卡......有這么多東西丟了,那位失主一定非常著急。
恍然大悟。
么樣?”“她現(xiàn)在就過(guò)來(lái)拿走錢(qián)包?!卑职终f(shuō)。失主來(lái)了,她接過(guò)錢(qián)包,一個(gè)勁兒的感謝我們,害我們都不好意思了!
我今天才真正懂得了什么是樂(lè)于助人!
助人為樂(lè)的感悟篇九
今天中午,下起了大雨,我和同學(xué)打著傘一起回家,我看到一位同學(xué)摔倒了,就趕緊過(guò)去把他扶了起。
同學(xué)對(duì)我說(shuō):謝謝你!我說(shuō):不客氣!
小朋友,你喜歡樂(lè)于助人嗎?
我今天在家?guī)蛬寢寬叩亓?,也幫爺爺澆瓜苗了,得到了爺爺和媽媽的夸?jiǎng),心里很高興,以后要堅(jiān)持幫家里分擔(dān)家務(wù)!今天我?guī)椭鷭寢尯屠褷斚茨_,我先給媽媽洗腳,我先搓了媽媽的腳面,又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對(duì)我說(shuō):給姥爺洗下腳吧,我覺(jué)得好,我又給姥爺洗了下腳。他們表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得好開(kāi)心。昨天,我在回家的路上,看到小朋友摔倒了,我就跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái)了,然后小朋友給我說(shuō)謝謝,我說(shuō)不客氣,我就高高興興的回家了。
有一天,我在路上看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔到了,我急忙上去把她扶起來(lái),她說(shuō):大姐姐,謝謝你。不客氣我開(kāi)心的說(shuō),說(shuō)完我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。
星期天,小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說(shuō):小明來(lái)給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開(kāi)了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩,爸爸抓拍下這張照片。
助人為樂(lè)的感悟篇十
1、我越多地幫助他人成功,我就越成功。
2、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。愛(ài)因斯坦。
3、人人好公,則天下太平;人人營(yíng)私,則天下大亂。劉鶚。
4、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。巴金。
10、當(dāng)你做成功一件事,千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù),應(yīng)該再做那些需要的事。巴斯德。
12、一個(gè)有真正大才能的人卻在工作過(guò)程中感到最高度的快樂(lè)。歌德。
13、勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心。高爾基。
14、鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!李紳。
15、不要因善小而不為,送人玫瑰,手留余香。
16、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。龔自珍。
17、在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。盧梭。
18、完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的。歐文。
19、勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉。拉·喬乃尼奧里。
22、誰(shuí)肯認(rèn)真地工作,誰(shuí)就能做出許多成績(jī),就能超群出眾。恩格斯。
23、每天要想著不計(jì)報(bào)酬地為別人做點(diǎn)事情。
26、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【妥?,也不要因?yàn)楹檬滦【筒蛔觥W屪氖虑殡m然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)!
27、私心勝者,可以滅公。林逋。
28、幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
30、人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。愛(ài)因斯坦。
31、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他。馮學(xué)峰。
33、要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財(cái)富。拉·封丹。
34、我們無(wú)法幫助每個(gè)人,但每個(gè)人能幫助到某些人。
36、所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)。米爾。
39、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。宋慶齡。
40、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德。
43、無(wú)私是稀有的道德,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的。布萊希特。
44、只有人的勞動(dòng)才是神圣的.。高爾基。
45、世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。愛(ài)迪生。
46、生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。裴多菲。
49、幫助別人要忘掉,別人幫己要記牢。
50、勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母。威廉·配第。
51、安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。杜甫。
52、勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。陶鑄。
53、有總是從無(wú)開(kāi)始的;是靠?jī)芍皇趾鸵粋€(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的。松蘇內(nèi)吉。
54、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。列賓。
55、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯。
56、即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周?chē)娜?,就能把快?lè)留給自己。
57、在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。陶行知。
60、我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。高爾基。
61、應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴。童第周。
62、你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人會(huì)回報(bào)你的善意,你的快樂(lè)也會(huì)在別人身上體現(xiàn)出來(lái)。
63、有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
助人為樂(lè)的感悟篇十一
我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)小剛忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得非常著急。于是,我走到他的身邊對(duì)他說(shuō):“小剛我有傘,咱們一起回家吧!”小剛顯得非常激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”咱們相視一笑,然后回家去了。
雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是咱們可以安全回到家?!比缓?,咱們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。
咱們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜?,今天晚上我?qǐng)你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你?!薄澳銈兲蜌饬?,我只是做了我力所能及的事而已?!比缓?,咱們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。
因?yàn)橹藶闃?lè)的精神,我擁有非常多好朋友,這就是——林子森,幫助別人,我非??鞓?lè)。
助人為樂(lè)的感悟篇十二
嗨!大家好!我叫侯冬冬。我今年11歲了,我是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的孩子。我現(xiàn)在在東環(huán)小學(xué)111班上學(xué)。
我的身高是150厘米,我頭上扎著像馬尾巴一樣的發(fā)形,有彎彎的眉毛,像彎彎的月亮,一雙明亮清澈、有著淡淡藍(lán)色的眼睛,目光柔和溫暖,鼻梁挺直,帶著好看的弧度。我愛(ài)穿藍(lán)色、綠色、紅色的衣服,我喜歡綠色的。大家都說(shuō)我很活潑。有時(shí)我很愛(ài)笑,媽媽說(shuō)微笑是最好的語(yǔ)言,所以我喜歡笑,我的朋友經(jīng)常能逗我笑。我有許多特點(diǎn),比如說(shuō)助人為樂(lè),好學(xué)上進(jìn)……我最喜歡跳舞和音樂(lè),個(gè)個(gè)都說(shuō)我唱歌好,我最喜歡的小動(dòng)物是討人喜歡的小狗狗。我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,有一次我的同桌忘記帶筆了,難過(guò)地坐在椅子上,我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)她:“你為什么那么難過(guò)呢?”她皺著眉頭說(shuō):“我忘記帶筆了?!薄把?,沒(méi)關(guān)系的,我借你一支吧!”我關(guān)心地回答。我的同桌感激地對(duì)我說(shuō)“謝謝你!你真是個(gè)樂(lè)于肋人的好孩子?!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“不客氣!”瞧!我多愛(ài)幫助別人??!怎么樣?你認(rèn)識(shí)我了嗎?我是不是很愛(ài)幫助人的孩子呢?想跟我做朋友嗎?如果想,我也會(huì)很原意跟你做朋友哦!我一定要天比一天更進(jìn)步!要像花草樹(shù)木一樣,茁壯成長(zhǎng)。將來(lái)為祖爭(zhēng)光!為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量!
助人為樂(lè)的感悟篇十三
雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日到火車(chē)站去扶老攜幼,幫忙車(chē)站的工作人員打掃衛(wèi)生,或利用休息時(shí)刻替老鄉(xiāng)撿糞、種地。人們夸獎(jiǎng)他說(shuō):“雷鋒鐘愛(ài)助人為樂(lè),是黨、毛主席教育出來(lái)的好兵?!?BR> 一天,雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車(chē)。你看他,以上車(chē)就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車(chē)員掃地、擦玻璃、收拾桌子,給旅客倒開(kāi)水,幫忙婦女抱孩子,給老人找座位。一會(huì)兒,就忙得滿頭大汗。別人叫他休息,他總說(shuō)不累。
到沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,雷鋒在車(chē)站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車(chē)票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了狀況,原先這位婦女是從山東來(lái)的,要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著急,并領(lǐng)著她到售票處用自我的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票。大嫂接過(guò)車(chē)票,熱淚奪眶而出。
又一次,雷鋒到丹東作報(bào)告回來(lái),早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車(chē)回部隊(duì),過(guò)地下道時(shí),他看見(jiàn)一位老大娘,拄著棍、背著大包袱,很吃力地走著。雷鋒迎上去一問(wèn),明白大娘從關(guān)內(nèi)來(lái),是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過(guò)來(lái),一手扶著老人說(shuō):“大娘,我送你到撫順去?!?BR> 老人高興得不知說(shuō)什么好。上車(chē)后,雷鋒給老人找了座位,自我就站在老人身邊。他問(wèn)老人的兒子是干什么的,叫什么名字,住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人,出來(lái)好幾年了,老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順,還不明白兒子住在哪里。說(shuō)著從懷里掏出一封信,遞給了雷鋒。他看了信封上的地址,寫(xiě)的是“撫順市某某信箱”,他也不明白但他明白老人找兒子的迫切情緒,就說(shuō):“大娘,您放心,我必須幫您找到兒子。”
“那敢情好!”老人高興得眉開(kāi)眼笑。
火車(chē)進(jìn)站后,找了兩個(gè)多小時(shí),最終幫忙老人找到了兒子。母子見(jiàn)面,老人的第一句話是:“兒呀,若不是這孩子一路送我,娘怕還找不到你呢。”
老人的兒子拉著雷鋒的手,一再表示感激。
1961年5月的一天清晨,雷鋒冒著大雨去沈陽(yáng)辦事。去車(chē)站的路上,他見(jiàn)到一位婦女背著一個(gè)孩子,手里還牽著一個(gè)小女孩,在大雨中深一腳、淺一腳地往車(chē)站走著。雷鋒見(jiàn)到這種情形,急忙跑上前去,脫下自我的雨衣披在那婦女身上,有背起地上走的小女孩,陪同她們母女一同到了車(chē)站。上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)那女孩冷得直打顫,于是又把自我身上穿著的絨衣脫下來(lái),穿在小女孩的身上,還把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃?;疖?chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動(dòng),眼里閃著淚花,緊緊握住雷鋒的手說(shuō):“同志,我可怎樣感激你呀!”
雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂(lè),全心全意為人民做好事。
助人為樂(lè)的感悟篇十四
記得我上學(xué)期的時(shí)候,我正在上體育課,體育老師說(shuō):我們?nèi)ヌh(yuǎn)。
我們就一個(gè)一個(gè)輪過(guò)去,等到陳佳惠的時(shí)候,只見(jiàn)陳佳惠雙手在身邊擺動(dòng),腳一蹬,跳到一米五,真是太厲害了,但是,陳佳惠卻沒(méi)有站起來(lái),只是坐在地上,雙手抱住腳,“哇哇”大哭起來(lái),我和小伙伴們都驚呆了,心想:她的腳肯定扭了,徐榆茜自告奮勇地跑過(guò)去,對(duì)陳佳惠說(shuō):“陳佳惠,你怎么了,是不是哪里不舒服?”陳佳惠斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“我的···我的腳···好疼啊。
只見(jiàn)徐榆茜二話不說(shuō),背起陳佳惠,向校門(mén)口走去,有些同學(xué)默默的跟在她們后面,有時(shí)冒出幾句關(guān)心的話,有時(shí)搭把手,還有些同學(xué)打電話給陳老師,讓她來(lái)接陳佳惠。
在路上,徐榆茜已經(jīng)滿頭大汗了,有些同學(xué)問(wèn):”徐榆茜,你累不累,讓我們來(lái)背吧!“徐榆茜卻說(shuō):”不累啊?!耙恢钡叫iT(mén)口,陳老師過(guò)來(lái)接過(guò)陳佳惠把她送到醫(yī)院去了,徐榆茜已經(jīng)累得筋疲力盡了。
以后,我也要向徐榆茜學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。
助人為樂(lè)的感悟篇十五
我不僅聰明活潑,還很帥氣,是個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。
我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來(lái)的同學(xué),我借給她課外書(shū)看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給*同學(xué)?!瓨?lè)于助人是我的特點(diǎn)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒(méi)有被雨淋,她很高興,我也很開(kāi)心。
我特別喜歡幫助別人,我也得到過(guò)很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
助人為樂(lè)的感悟篇十六
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她有一個(gè)特點(diǎn),那就是——助人為樂(lè)。
有一天,媽媽帶我坐車(chē)出去玩,車(chē)來(lái)了,我們上了車(chē),由于等車(chē)的人不多,車(chē)上有很多空位,我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)站,車(chē)上的人越來(lái)越多,車(chē)上也越來(lái)越擠了。又過(guò)了幾個(gè)站,車(chē)子剛剛停穩(wěn),就上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她上車(chē)后,環(huán)顧四周,希望有人讓座,可是沒(méi)有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平,車(chē)子上下震動(dòng),乘客也搖搖晃晃,突然,車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē),車(chē)上的人都左搖右擺,老奶奶也不例外,腳底一滑,差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶,連忙扶老奶奶起來(lái)到自己的座位上,并說(shuō):“老人家,您小心點(diǎn)兒,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說(shuō)不用了,謝謝你年輕人,還是你自己坐吧?!薄澳?,站著既辛苦又累,還會(huì)摔倒。”“可是你也會(huì)累呀!”老奶奶還是不肯坐?!澳??!薄詈?,老奶奶說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)挥泄怨宰?。這時(shí),車(chē)上的人紛紛投來(lái)贊許的目光。
下車(chē)后,我覺(jué)得天格外的藍(lán),陽(yáng)光格外的燦爛;路旁的花草在招手,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唱歌。
這就是我的媽媽?zhuān)瑯?lè)于助人的媽媽?zhuān)乙蛩龑W(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的感悟篇十七
我們汽輪小學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧溫暖的大家庭,好人好事數(shù)不勝數(shù),有拾金不昧的同學(xué),有見(jiàn)義勇為的同學(xué)、有尊老愛(ài)幼的同學(xué)。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。遲鑠蘊(yùn)就是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一次課間,在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候,我不小心摔倒了,在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候,我不小心摔倒了,她馬上跑過(guò)來(lái),扶起我問(wèn):“疼不疼?”說(shuō)著,她又扶我到保健室上了藥,然后扶我回了教室。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。
一次我生病沒(méi)去上學(xué),晚上遲鑠蘊(yùn)主動(dòng)給我打電話,告訴我老師留的各科作業(yè)。還關(guān)心地問(wèn)我病情。讓我感到了溫暖和友愛(ài)。同學(xué)的關(guān)心,讓我想起一句名言:“誰(shuí)要在世界上遇到過(guò)一次友愛(ài)的心,體會(huì)到肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的歡樂(lè)?!?BR> 一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。
在玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有東西,我快速跑過(guò)去一看,原來(lái)是五十元錢(qián)。我的小伙伴們也跑過(guò)來(lái)高興地說(shuō):“真好,我們可以用它買(mǎi)好吃的?!笨晌覅s覺(jué)得這樣不好。這時(shí),我突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥向這邊走來(lái),而且還四處張望,好像很著急的樣子?!靶⊥瑢W(xué),你看見(jiàn)五十元錢(qián)了嗎?”我的'小伙伴們連忙撒謊說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)看…見(jiàn)?!贝蟾绺缬謫?wèn)我看沒(méi)看見(jiàn),我正猶豫不決時(shí),突然想到媽媽常教育我的話:做人要做誠(chéng)實(shí)的人。便熱情的說(shuō):“看見(jiàn)了?!闭f(shuō)完,我趕快把錢(qián)拿出來(lái)給哥哥。大哥哥高興地說(shuō):“謝謝你,這可是我半年的零花錢(qián)呢?!?BR> 我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種很好的品格。
人人都助人為樂(lè),這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!
“陳莫,借一支筆好嗎?”同桌向我說(shuō)道。我下意識(shí)的把手伸向鉛筆盒想助人為樂(lè),但一想到上次我向他借紙,他連看都沒(méi)看我,就又把手收了回來(lái)。同桌見(jiàn)我不肯,又向旁邊的同學(xué)借,可不是沒(méi)有,就是不肯,同桌額頭上急出了一顆顆汗珠。我在旁邊看著,心想:誰(shuí)叫你不肯借我紙,這下,你有苦頭吃了。我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。
同桌著急地在教室里借筆,我看著他,心里不僅有點(diǎn)同情他,同桌是個(gè)好學(xué)生,如果被老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶筆......我不敢想下去了,一想到班主任古板的性格和刻薄的語(yǔ)音,背書(shū)冒出了一身冷汗。同桌一臉無(wú)奈的表情,使我更加同情他了。同桌再一次向我借筆,我心中不禁浮現(xiàn)了老師教我們助人為樂(lè)的畫(huà)面。我心一軟,打開(kāi)了鉛筆盒,但我又想到同桌當(dāng)時(shí)冷酷的表情,心中又想讓他挨點(diǎn)罵也不錯(cuò),于是又合上了鉛筆盒。
上課鈴響了,同桌低下頭,身體微微顫抖,我的同情心再一次爆發(fā)了,促使我打開(kāi)鉛筆盒,拿出鋼筆,對(duì)同桌說(shuō):“來(lái),我借給你。”同桌抬起頭,一臉驚訝的表情。老師走進(jìn)了教室,同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭,不好意思地說(shuō)了聲:“謝謝!”我的心里跳動(dòng)著,也有著不好意思。我心想:原來(lái)助人為樂(lè)有這樣的效果,以后我要讓助人為樂(lè)這個(gè)詞印在腦海里,在我不愿幫助別人的時(shí)候,出來(lái)提醒我。
助人為樂(lè)的感悟篇十八
朋友這個(gè)詞語(yǔ)在每個(gè)人的心里都占有重要的分量,沒(méi)有朋友的人是不會(huì)快樂(lè)的,猶如一只孤寂的小鳥(niǎo)扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸,一面之緣且不知道她的名字,我不知道那樣樣算不算朋友,更不知道她愿不愿意做我的朋友,但是我還是非常愿意她稱(chēng)她為朋友。那次與她的接觸已經(jīng)成為我腦海里一段雋永的回憶,永遠(yuǎn)也揮散不去。
經(jīng)過(guò)這件事,我改變了許多,從那以后,我懂得:“助人為快樂(lè)之本,幫助他人,等于給自己快樂(lè)?!痹谶@里,我還是要感激地說(shuō)上一聲:“謝謝你,我的朋友!”
一句朋友,讓人心里很溫暖。
助人為樂(lè)的感悟篇十九
給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。
快樂(lè),是人生中最為美麗的彩虹??鞓?lè)使人幸福,得到快樂(lè)的方式多種多樣,我的快樂(lè)就是——幫助別人。
助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,
這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著大廳,
有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著
這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人,是一個(gè)真正的人。他
不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最
長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,
它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天。
當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。
助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光。
助人為快樂(lè)之本,助人為樂(lè)是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。
助人要從日常小事做起,不因善小而不為。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
公交車(chē)上為老人讓座,看到別人難過(guò)時(shí),給他一個(gè)微笑。一些往往十分不經(jīng)意的小事,既幫助了他人,也快樂(lè)了自己。
在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài),那么,我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。
回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周?chē)暮诎?,讓我的心里一片溫?而且,因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬?,我的心里喜滋滋的,有一種無(wú)以言表的輕松和快樂(lè)。
助人為樂(lè)的感悟篇二十
我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)小剛忘記帶雨傘,他的'爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對(duì)他說(shuō):“小剛我有傘,我們一起回家吧!”小剛顯得很激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。
雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家。”然后,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。我們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜?,今天晚上我?qǐng)你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你?!薄澳銈兲蜌饬耍抑皇亲隽宋伊λ芗暗氖露?。”然后,我們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。
因?yàn)橹藶闃?lè)的精神,我擁有很多好朋友,這就是——林子森,幫助別人,我很快樂(lè)。簡(jiǎn)評(píng):通過(guò)一件小事表現(xiàn)出自己助人為樂(lè)的特性,主題積極鮮明!

