環(huán)保是我們每個人的責任，我們需要采取行動保護地球。掌握正確的寫作結構是寫好文章的基礎，下面介紹一下常用的結構類型。通過學習這些范文，可以提高自己的寫作技巧和表達能力，更好地傳達自己的想法和觀點。
建設美好校園發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個六年級的學生了，在我眼中的校園有好的現(xiàn)象，也有壞的現(xiàn)象，希望我們的同學改掉這些壞的現(xiàn)象，共建美好校園。
第一點，就是環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在在學校的每一個班，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，每天的早中晚，值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進行全面清掃。當上第一節(jié)課時，在校園到處都是干干凈凈，幾乎看不見一片紙，還有塑料袋，可是只過了一個課間，在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾，這說明什么，不是因為值日生對環(huán)境衛(wèi)生不重視，而是同學們亂扔垃圾，在我們學校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學，在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我相信，在花壇里的垃圾不全是風吹進去的，還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的。
說完了環(huán)境衛(wèi)生，當然還有我們的環(huán)保問題，當水流嘩嘩地向下水道流走時，你會想到什么，是視而不見，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關緊，當然我肯定選擇把水龍頭關緊，雖然這不關系我的利益，但這可以關系到一個人的文明程度，現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重，如果我們不保護我們的水資源，就可能造成水資源暫時短缺。所以說，我們一定要保護水資源。
在學校里，行為規(guī)范也是很重要的，一定要記住小學生日常行為規(guī)范中的每一條。當面對國旗時，一定要肅立不動，凝望國旗?？擅看紊煸陉犖橹卸加泻芏嗾f話的，這就是對國旗不敬。在課間的時間里，有的同學和別的一個同學給撞上了，兩個人大吵大罵，最后甚至升級到了打架事件，這是不對的，本一句對不起就可以解決的問題，非要弄成一起打架事件，我覺得這一點也不值，希望這些同學可以改正。還有就是紅領巾和小黃帽的佩戴情況，因為紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領巾。再就是做眼保健操和課間操，這兩種操都是對我們身體有好處的，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞，有時還可以恢復我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體，讓骨骼更強壯，我們有的同學，就是不做，我也建議這些同學改掉這個習慣，才可以讓身體更健康。
我相信，只要我們的同學改掉這些不文明的習慣，我們的校園將更加美好。
謝謝大家!
建設美好校園發(fā)言稿篇二
1、愛我村建我村，做個文明好村民。
2、倡導文明新風，共建衛(wèi)生家園。
3、草兒綠、花兒香，環(huán)境美，人健康。
4、倡導文明新風，共建美好家園。
5、創(chuàng)建鎮(zhèn)村美如畫，點滴小事見精神。
6、打造潔美天地，共建可愛家園。
7、打造新環(huán)境，美化新家園。
8、打造宜居宜業(yè)城市，建設和諧鄉(xiāng)村。
9、大家一條心，建設衛(wèi)生文明新農(nóng)村。
10、大力倡導文明風尚，塑造農(nóng)村新風貌。
11、干群齊動手，村莊煥新顏。
12、家家講衛(wèi)生，戶戶比潔凈。
13、公德規(guī)范言行，文明美化心靈。
14、共建美好鄉(xiāng)村，共享美好生活。
15、構建“兩型城市”，建設美好鄉(xiāng)村。
16、管住臟、亂、差，留下真、善、美。
17、管住臟亂差，留下好環(huán)境。
18、環(huán)境美、語言美、行為美、心靈美。
19、環(huán)境你不愛，美景不常在。
20、繪五彩淮南新景，譜美好鄉(xiāng)村樂章。
29、建設新農(nóng)村，倡導新生活。
30、齊心協(xié)力，整潔衛(wèi)生。
31、建設新農(nóng)村，衛(wèi)生要先行。
32、培育文明新風，構建和諧鎮(zhèn)村。
33、秸桿是資源，用好賺大錢。
34、潔凈向我走來，我為潔凈添彩。
35、居民素質(zhì)高一分，農(nóng)村形象美十分。
36、美好鄉(xiāng)村建設，功在當代，利在千秋。
37、美好鄉(xiāng)村怎么建，要由群眾說了算。
38、美麗大港是我家，農(nóng)村不比城里差。
39、你我多一份自覺，村莊多一份清潔。
40、清潔美化河道，營造生態(tài)水鄉(xiāng)。
41、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
42、全黨動員，全民參與，共建美好鄉(xiāng)村。
43、全民素質(zhì)大提高，環(huán)境面貌創(chuàng)一流。
44、熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境。
45、熱愛村莊，熱心衛(wèi)生。
46、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設美好鄉(xiāng)村。
47、人人重環(huán)保，鄉(xiāng)村更美好。
48、人人講衛(wèi)生，家家樹新風。
49、手拉手，心連心，創(chuàng)建冶山新天地。
50、手拉手，心連心，共創(chuàng)建美好鎮(zhèn)村。
51、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
52、衛(wèi)生關聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家。
53、衛(wèi)生整治，從我做起。
54、文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。
55、先規(guī)劃后建設，不規(guī)劃不建設。
56、新政策，新農(nóng)村，新農(nóng)民，新形象。
57、要想生活好，潔凈離不了。
58、要想鄉(xiāng)村好，衛(wèi)生先搞好。
59、冶山是我家，衛(wèi)生靠大家。
60、移風易俗，破除陋習，倡導文明新風。
61、整好農(nóng)村衛(wèi)生，造福農(nóng)民群眾。
62、整潔家園，人人有責。
63、整治農(nóng)村環(huán)境，共創(chuàng)美好鄉(xiāng)村。
64、走科學發(fā)展之路，建美好幸福家園。
65、用足群眾智慧，舞好規(guī)劃龍頭。
建設美好校園發(fā)言稿篇三
親愛的全校教職工：
為深入學習和貫徹落實黨的十八大報告關于“努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”的重要精神，以一流育人環(huán)境服務高等教育質(zhì)量的全面提升，立足我?！耙恍傻厝^(qū)”的辦學格局和各項事業(yè)實現(xiàn)科學發(fā)展的客觀需求，從根源上解決校園管理、交通組織、車輛停放、商鋪經(jīng)營、景觀營造、人文環(huán)境等方面存在的諸多現(xiàn)實問題，全力推進“美麗校園”建設，我們向全校教職工發(fā)出倡議：
一、我們?nèi)＝搪毠椤捌桨病⒄麧?、和諧、綠色”的“美麗校園”建設貢獻才智、獻計納策，與學校一道精心描繪“美麗校園”建設的宏偉藍圖。
二、我們?nèi)＝搪毠しe極參與“美麗校園”建設各項工作，主動投入、共同努力做好三校區(qū)校容校貌、人文環(huán)境和各項基礎設施建設，奮力推進建設交大人永恒的精神家園。
我們?nèi)＝搪毠ひ愿叨鹊摹爸魅宋獭币庾R，牢記責任感與使命感，踐行“美麗校園、人人有責”，遵守“美麗校園”建設規(guī)定，積極主動地成為“美麗校園”的建設者、校園生態(tài)環(huán)境的維護者、人文歷史底蘊的弘揚者和“美麗校園”建設的監(jiān)督者。
全校教職工們，“美麗校園”建設是一項與時俱進、內(nèi)涵不斷豐富的系統(tǒng)性工程。讓我們從現(xiàn)在做起、從點滴做起、從身邊做起!我們相信，在學校的統(tǒng)籌推進和我們大家的'全力支持下，“美麗校園”建設一定會取得圓滿成效，西南交通大學創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、又好又快發(fā)展的前進步伐一定會更加堅定有力!
建設美好校園發(fā)言稿篇四
為了建設一個美好的，溫馨的，家園式的校園環(huán)境，汽車系生活部攜各系部開展"衛(wèi)生宣傳月"活動，旨在規(guī)范，意在建制，貴在堅持，愿廣大師生攜手創(chuàng)造美好校園環(huán)境!
當我們在綠樹成蔭的校園里漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的辦公室里辦公，一定會心情倍感舒暢;當我們坐在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會全神貫注。
但就在我們的校園里，紙屑，各種飲料包裝，垃圾袋等隨處可見;就在我們的.教室，寢室里，果皮，瓜子皮等滿地散落著。這些現(xiàn)象與我們正在建設國家示范院校的要求差距甚大，還需改變。
現(xiàn)正值春暖花開，萬物復蘇時節(jié)。汽車系生活部攜各系部呼吁廣大師生員工立即行動起來，積極參與到活動中來，增強自覺保護環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。告別曾經(jīng)的陋習，秉承文明的火炬。加入文明的行列，爭做文明的使者。
讓我們將綠色作為我們生活的主旋律，用愛去關注環(huán)境變化，用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任!愿我們齊心協(xié)力，美化我們的校園環(huán)境，共建綠色的美好校園。
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
建設美好校園發(fā)言稿篇五
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?
在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實;有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實;有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采??一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。
然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個舒適的學習和生活環(huán)境，亳州三中學校管理處向全體同學發(fā)出倡議：
一、不亂涂亂畫。
二、不在教學區(qū)飲食。
三、不把外賣帶入校園。
四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內(nèi)。
六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。
七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。
八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過無數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們趕快行動起來吧!
倡議人：
xx年x月x日。
建設美好校園發(fā)言稿篇六
1、我是學校的主人，我愛我的家。
2、校園風景線，大家來共建。
3、成功之路，苑中起步。
4、您的自覺貢獻，才有學校的輝煌。
5、愛護公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展。
6、立足新起點，開創(chuàng)新局面。
7、百盡竿頭，更進一步。
8、今天的付出，明天的回報。
9、時代精神演繹民族靈魂，優(yōu)質(zhì)精神構筑時代精神。
10、改善既改革，改革先革心。
11、善戰(zhàn)者，求之于勢，不責于人，故能擇人優(yōu)勢。
12、質(zhì)量恒古不變的致勝之道。
13、改善提高，永無止境。
14、以精立業(yè)，以質(zhì)取勝。
15、實施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關鍵。
16、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
17、成功者找方法，失敗者找籍口。
18、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
19、管理始于訓練，止于訓練。
20、教育興民族興匹夫有責襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無貸助鵬程。
21、重德重才潛心造就新一代重教重學全面培育棟梁才。
22、實施素質(zhì)教育、勇立時代潮頭、落實科教興國、譜寫絢麗華章。
23、重言教、重身教、嚴以律己、學知識、學品德、寬以待人。
24、全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，迎接知識經(jīng)濟時代！
25、唯一持久的競爭優(yōu)勢，就是具有比你的競爭對手更快的能力。
26、每一發(fā)奮努力的'背后，必有加倍的賞賜。
27、把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
28、青年是學習智慧之際，老年是實踐智慧之時。
29、你可以選擇這樣的三心二意：信心、恒心、決心、創(chuàng)意、樂意。
30、有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命。泰戈爾。
31、眼睛是畫家，耳朵是歌手。愛默生。
32、生命的運動在它自己的音樂里得到休息。
33、凡是必是先難后易。
34、21世紀沒有危機感就是最大的危機。
35、和諧課堂，文明禮貌。
36、勤奮、科學、創(chuàng)作、創(chuàng)新。
37、為幸福而學習，為成功而奮斗。
38、世上最重要的事不在于我們在何處，而在于我們朝著什末方向走。
39、生命是種情感的教育。
40、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
41、每天早上醒來，你和暴力最大的資產(chǎn)是24小時。
42、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。
43、考上高中正英才，勤奮努力在今朝。
44、當一個人開始從自己內(nèi)心開始奮斗，他就是個有經(jīng)驗的人。
45、持續(xù)的而不是強烈的崇高情感，造就了高尚的人。
建設美好校園發(fā)言稿篇七
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎？
在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。
然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵；課桌“牛皮癬”不斷蔓延；我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個舒適的學習和生活環(huán)境，亳州三中學校管理處向全體同學發(fā)出倡議：
一、不亂涂亂畫。
二、不在教學區(qū)飲食。
三、不把外賣帶入校園。
四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的'同學。
五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內(nèi)。
六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。
七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。
八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過無數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣！
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪；明天，“三中”將因我們而驕傲！我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩！同學們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們趕快行動起來吧！
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
建設美好校園發(fā)言稿篇八
同學們：
你們好!
在新的一年里，我們榆關鎮(zhèn)中正以堅實的步伐向現(xiàn)代化文明學校邁進。一幢幢大樓拔地而起，一份份捷報四海頻傳，光榮和驕傲充溢著我們的笑臉，青春和歡樂蕩漾在我們的心頭。然而，在我們中間仍存在著一些不和諧的音符，有的同學環(huán)境意識差，隨手扔果皮紙屑，有的同學吸煙、賭博、上網(wǎng)、看小說、打架斗毆、染上很多陋習。為讓我們每位同學健康成長，為了給全校同學營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，為我們的成才搭橋鋪路，我們八一班向全校同學鄭重呼吁并建議：
第一、加強思想品德學習，發(fā)揚集體主義優(yōu)良傳統(tǒng)，統(tǒng)一思想，提高認識，樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體學生必須充分認識建設文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義，身體力行，齊心協(xié)力，投入文明校園的建設中。
第二、加強道德修養(yǎng)、爭創(chuàng)文明個人、文明集體，響應學校號召，共建文明校園。我們是學校的主人，是祖國的未來，在創(chuàng)建文明校園過程中，我們更應加強道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格，規(guī)范自已的言行，養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌。在學生會的`倡導下，聽從學校的號召，統(tǒng)一行動。同時為豐富中學生活，學習課外知識，我們應積極參加各種活動，不斷充實自我。我們?nèi)Ｃ课煌瑢W都應為創(chuàng)建文明校園獻出自己的一份力量!
首先，我們要做文明人。要養(yǎng)成良好的文明習慣，不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食、水電、不踩草坪，使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止文雅的好學生。
其次，我們要爭創(chuàng)文明集體，做到教室、寢室干凈整潔、美觀大方;班級學風優(yōu)良、紀律嚴明、無違紀現(xiàn)象、班級工作成績突出。
第三、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明場所、文明環(huán)境評比活動，全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。
同學們，趕快行動起來吧!為學校之振興、為校園之文明，從小事做起，從自我做起、從現(xiàn)在做起。以文明行為、掀文明之風、創(chuàng)文明校園、展文明現(xiàn)象，外塑形象，內(nèi)增素質(zhì)，全面提高我校學生的文明水平，做新時代的文明中學生!
建議人：xx。
時間：x年xx月xx日。
建設美好校園發(fā)言稿篇九
同學們：
走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學對公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費。針對這種情況，初二年級的同學們提出建議：各班同學應保護環(huán)境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
愛護公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照，可以彰顯一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神。其實，保護環(huán)境、愛護公物也不是一件很難做到的事情，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習慣，成為一名公共環(huán)境的保護者、維護者。在此，特向大家發(fā)出以下建議：
一、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護校園內(nèi)的體育設施及其它設施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭。
同學們，我們要像珍惜自己私人財產(chǎn)一樣珍惜公物;要像愛護自己的身體一樣愛護環(huán)境。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
建議人：
時間：x年xx月xx日。
建設美好校園發(fā)言稿篇十
親愛的師生們：
走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。假山噴泉，塑膠運動場，舒適的教室，潔凈的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴——學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中學習、工作，健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加整潔、文明、美麗的校園，校工會向全校師生發(fā)起建議：
一、做文明衛(wèi)生的示范者。
1、要以義不容辭的責任感，從我做起，從小事做起。做到愛護學?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木;愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生;愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊;愛護學校課桌凳，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動桌凳，小心翼翼;愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。
2、增強衛(wèi)生意識，保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝，定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸煙。
3、增強文明意識，舉止文明。做到不說臟話、謊話，不打架斗毆，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，關愛學生。
二、做文明衛(wèi)生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛(wèi)生的重要意義，提高參與其中的意識和熱情，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會，以自已的模范行為帶動身邊的人。
三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。廣大師生要認真履行維護校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃，用自己的實際行動帶動影響身邊的人，營造良好的輿論氛圍。
老師們，同學們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來，像維護自己的形象一樣，維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣，愛護我們的校園。讓我們以文明的形象，務實的作風，良好的素質(zhì)，共同為創(chuàng)建文明校園加分。
建議人：
時間：x年xx月xx日。
建設美好校園發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
地球，是我們美麗的家園;自然，是人類賴以生存的環(huán)境。優(yōu)美和諧的環(huán)境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。然而美麗需要珍惜，環(huán)境需要保護，地球需要愛護，這是21世紀人類需要共同努力的目標。看看我們的周圍干涸的河流，污染的空氣,漫天飛舞的白色垃圾和滿地的瓜果碎屑。呵護家園，整治環(huán)境與每個人生活息息相關，身為新建人，美化和提升新建形象，我們責無旁貸。在此，新建中學團總支特向全體師生發(fā)出如下建議：
一、行動起來，人人爭做環(huán)境整治的宣傳者。自覺規(guī)范行為習慣，倡導文明新風，培養(yǎng)健康生活方式及良好公共衛(wèi)生習慣，以良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德影響他人，教育他人，共同營造“新建是我家，清潔靠大家”的良好社會氛圍。人人主動學習環(huán)境保護知識，宣傳環(huán)境整治地重要性。
二、行動起來，人人爭做環(huán)境整治的示范者。自覺投身城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生行動，增強衛(wèi)生意識，不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂貼亂涂。積極參與“青年志愿者”，以實際行動告別行為陋習，共同營造天藍、地潔、水清、城美的優(yōu)美生活環(huán)境。
三、行動起來，人人爭做環(huán)境整治的監(jiān)督者。人人都是主人翁，人人都做監(jiān)督員。對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設施等不文明現(xiàn)象和行為敢于抵制，勇于舉報，堅決制止。做到人人講文明、改陋習、樹新風，塑形象，為創(chuàng)建清潔、靚麗、文明的居住環(huán)境盡心出力。老師們、同學們：點點滴滴，折射文明素質(zhì);舉手投足，關系我鄉(xiāng)形象。人人參與環(huán)境治理、天天享有健康生活。讓我們積極參與“小手拉大手，共建美好家園”，用我們的真誠和熱情，用我們的辛勤和汗水，共同營造一個整潔、規(guī)范、優(yōu)美、和諧的美麗家園。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
建設美好校園發(fā)言稿篇十二
2、全民動員，群測群防。
3、以人為本，防災減災。
4、防災減災，從我做起。
5、防災減災，造福未來。
6、防災減災，你我同在。
7、防災減災，創(chuàng)建平安。
8、全民攜手，防災減災。
9、防災減災，人人有責。
10、有備無患，平安相伴。
11、防災減災，平安常在。
12、防災減災從娃娃抓起。
13、減少災害，利國利民。
14、減輕災害共創(chuàng)和諧。
15、防災減災，從我做起。
16、防震減災，造福人民。
17、有備無患，平安相伴。
18、全民攜手，防災減災。
19、防災減災，構建和諧。
20、增強青少年的減災意識。
21、大手牽小手，防災一起走。
22、防治地質(zhì)災害，人人有責。
23、災害無小事，預防要及時。
24、居安當思危，防災人為先。
25、平安幸福從防災減災開始。
26、大手牽小手，防災一起走。
27、災難可以預防，生命不可逆轉(zhuǎn)。
28、普及防災知識，關愛人類生命。
29、加強防災減災，關注生命安全。
30、寧可千日無災，不可一日不防。
31、參與防災減災，構建和諧社會。
32、防災勝于救災，生命高于一切。
33、傳播減災文化共創(chuàng)人類文明。
34、落實減災責任，加強減災教育。
35、防災減災，開啟幸福生活每一天。
36、防災減災，全民參與，共筑平安。
37、防災減災重在行動貴在堅持。
38、防災事關你我他，減災利國又利家。
39、防災求得平安在，減災換得幸福來。
40、防災減災手牽手，和諧中國心連心。
41、防災減災系萬家，關愛生命靠大家。
42、防災連接你我他，安全和諧靠大家。
43、安全知識進社區(qū)，減災意識入人心。
44、治病于無病之日，防災于無災之時。
45、防災減災靠大家，和諧平安你我他。
46、安全屬于你我他，防災減災靠大家。
47、警鐘長鳴抓防范，積極防災保平安。
48、防災減災，守衛(wèi)我們的`生命與家園。
49、災害之前早預防，災害來了少傷亡。
50、警鐘長鳴抓防范，積極防災保平安。
51、尊重規(guī)律講科學，防災減災重行動。
52、防災減災大舞臺，有你參與更精彩。
53、天災無情人有情，防災減災要先行。
54、減災知識進校園，家庭社會更安全。
55、減災知識進課堂，安全意識傳萬家。
56、讓校園遠離災害，讓學生安全成長。
57、防災減災，構建和諧社會，家家受益。
58、搞好防災減災，促進社會和諧、穩(wěn)定。
59、防災減災是全社會的共同責任和義務。
60、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
61、增強防災減災意識，提高防災減災技能。
62、學習防災減災常識，提高防災減災意識。
63、普及防災減災知識，提高自救互救能力。
64、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會。
65、群策群力防災減災，同心同德共建和諧。
66、加強城市防災減災，建設和諧美好家園。
67、人人提高防災意識，處處化解災害危機。
68、防災意識時時刻刻，和諧社會年年歲歲。
69、但愿千日平安無災，不可一日疏于防災。
70、防災減災人人參與，和諧社會家家受益。
71、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
72、普及防災減災知識，保護人民生命安全。
73、積極防御，努力保障經(jīng)濟建設地震安全。
74、加強抗震設防管理，提高震害防御水平。
75、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。
76、普及防災減災知識，增強防災減災能力。
77、防災減災，人人有責，以人為本，科學預防。
78、積極推進防災減災事業(yè)，構建和諧平安校園。
79、手牽手積極防災減災，心連心構建和諧家園。
80、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。
81、未雨綢繆，防災減災，全民參與，共筑平安。
82、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
83、推進防災減災責無旁貸，堅持居安思危義無反顧。
84、加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識。
85、加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力。
86、牢記汶川、唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全。
87、增強防災減災觀念，普及防災減災知識，提高綜合減災能力。
88、全面推進防災減災知識進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)。
89、地質(zhì)災害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
建設美好校園發(fā)言稿篇十三
積極開展機關效能建設，努力提高機關辦事效率。
加強機關效能建設，促進機關作風轉(zhuǎn)變。
加強機關效能建設，打造誠信政務形象。
加強機關效能建設，樹立交通部門形象。
加強機關效能建設，提高機關服務水平。
建一流隊伍，育一流作風，強一流效能，創(chuàng)一流業(yè)績。
群眾呼聲是第一信號，群眾需要是第一選擇，群眾利益是第一原則，群眾滿意是第一標準。
人人講效能，處處抓效能，事事創(chuàng)效能，
樹機關形象，建和諧交通，做人民公仆。
樹文明誠信品牌，建和諧平安交通。
提升機關效能，推動科學發(fā)展，共建和諧交通。
同心協(xié)力抓效能，凝心聚力促發(fā)展。
文明誠信，共建和諧，實現(xiàn)江西交通新跨越。
優(yōu)化投資環(huán)境，提升服務水平，樹立行業(yè)形象。
優(yōu)質(zhì)服務樹形象，風正人和促發(fā)展。
扎實開展機關效能年活動，推動交通運輸事業(yè)又好又快發(fā)展。
抓好重大項目，推動交通科學發(fā)展。
作決策以人為本，干工作求真務實。
做文明清廉職工，當三個服務先鋒。
建設美好校園發(fā)言稿篇十四
同學們：
走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學對公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費。針對這種情況，初二年級的同學們提出建議：各班同學應保護環(huán)境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
愛護公物是崇高品質(zhì)的`體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照，可以彰顯一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神。其實，保護環(huán)境、愛護公物也不是一件很難做到的事情，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習慣，成為一名公共環(huán)境的保護者、維護者。在此，特向大家發(fā)出以下建議：
一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護校園內(nèi)的體育設施及其它設施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭。
同學們，我們要像珍惜自己私人財產(chǎn)一樣珍惜公物;要像愛護自己的身體一樣愛護環(huán)境。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
建議人：xx。
時間：x年xx月xx日。
建設美好校園發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個六年級的學生了，在我眼中的校園有好的現(xiàn)象，也有壞的現(xiàn)象，希望我們的同學改掉這些壞的現(xiàn)象，共建美好校園。
第一點，就是環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在在學校的每一個班，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，每天的早中晚，值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進行全面清掃。當上第一節(jié)課時，在校園到處都是干干凈凈，幾乎看不見一片紙，還有塑料袋，可是只過了一個課間，在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾，這說明什么，不是因為值日生對環(huán)境衛(wèi)生不重視，而是同學們亂扔垃圾，在我們學校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學，在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我相信，在花壇里的垃圾不全是風吹進去的，還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的。
說完了環(huán)境衛(wèi)生，當然還有我們的環(huán)保問題，當水流嘩嘩地向下水道流走時，你會想到什么，是視而不見，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關緊，當然我肯定選擇把水龍頭關緊，雖然這不關系我的利益，但這可以關系到一個人的文明程度，現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重，如果我們不保護我們的水資源，就可能造成水資源暫時短缺。所以說，我們一定要保護水資源。
在學校里，行為規(guī)范也是很重要的，一定要記住小學生日常行為規(guī)范中的每一條。當面對國旗時，一定要肅立不動，凝望國旗?？擅看紊煸陉犖橹卸加泻芏嗾f話的，這就是對國旗不敬。在課間的時間里，有的同學和別的一個同學給撞上了，兩個人大吵大罵，最后甚至升級到了打架事件，這是不對的，本一句對不起就可以解決的問題，非要弄成一起打架事件，我覺得這一點也不值，希望這些同學可以改正。還有就是紅領巾和小黃帽的佩戴情況，因為紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領巾。再就是做眼保健操和課間操，這兩種操都是對我們身體有好處的，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞，有時還可以恢復我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體，讓骨骼更強壯，我們有的同學，就是不做，我也建議這些同學改掉這個習慣，才可以讓身體更健康。
我相信，只要我們的同學改掉這些不文明的習慣，我們的校園將更加美好。
謝謝大家!
建設美好校園發(fā)言稿篇二
1、愛我村建我村，做個文明好村民。
2、倡導文明新風，共建衛(wèi)生家園。
3、草兒綠、花兒香，環(huán)境美，人健康。
4、倡導文明新風，共建美好家園。
5、創(chuàng)建鎮(zhèn)村美如畫，點滴小事見精神。
6、打造潔美天地，共建可愛家園。
7、打造新環(huán)境，美化新家園。
8、打造宜居宜業(yè)城市，建設和諧鄉(xiāng)村。
9、大家一條心，建設衛(wèi)生文明新農(nóng)村。
10、大力倡導文明風尚，塑造農(nóng)村新風貌。
11、干群齊動手，村莊煥新顏。
12、家家講衛(wèi)生，戶戶比潔凈。
13、公德規(guī)范言行，文明美化心靈。
14、共建美好鄉(xiāng)村，共享美好生活。
15、構建“兩型城市”，建設美好鄉(xiāng)村。
16、管住臟、亂、差，留下真、善、美。
17、管住臟亂差，留下好環(huán)境。
18、環(huán)境美、語言美、行為美、心靈美。
19、環(huán)境你不愛，美景不常在。
20、繪五彩淮南新景，譜美好鄉(xiāng)村樂章。
29、建設新農(nóng)村，倡導新生活。
30、齊心協(xié)力，整潔衛(wèi)生。
31、建設新農(nóng)村，衛(wèi)生要先行。
32、培育文明新風，構建和諧鎮(zhèn)村。
33、秸桿是資源，用好賺大錢。
34、潔凈向我走來，我為潔凈添彩。
35、居民素質(zhì)高一分，農(nóng)村形象美十分。
36、美好鄉(xiāng)村建設，功在當代，利在千秋。
37、美好鄉(xiāng)村怎么建，要由群眾說了算。
38、美麗大港是我家，農(nóng)村不比城里差。
39、你我多一份自覺，村莊多一份清潔。
40、清潔美化河道，營造生態(tài)水鄉(xiāng)。
41、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
42、全黨動員，全民參與，共建美好鄉(xiāng)村。
43、全民素質(zhì)大提高，環(huán)境面貌創(chuàng)一流。
44、熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境。
45、熱愛村莊，熱心衛(wèi)生。
46、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設美好鄉(xiāng)村。
47、人人重環(huán)保，鄉(xiāng)村更美好。
48、人人講衛(wèi)生，家家樹新風。
49、手拉手，心連心，創(chuàng)建冶山新天地。
50、手拉手，心連心，共創(chuàng)建美好鎮(zhèn)村。
51、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
52、衛(wèi)生關聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家。
53、衛(wèi)生整治，從我做起。
54、文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。
55、先規(guī)劃后建設，不規(guī)劃不建設。
56、新政策，新農(nóng)村，新農(nóng)民，新形象。
57、要想生活好，潔凈離不了。
58、要想鄉(xiāng)村好，衛(wèi)生先搞好。
59、冶山是我家，衛(wèi)生靠大家。
60、移風易俗，破除陋習，倡導文明新風。
61、整好農(nóng)村衛(wèi)生，造福農(nóng)民群眾。
62、整潔家園，人人有責。
63、整治農(nóng)村環(huán)境，共創(chuàng)美好鄉(xiāng)村。
64、走科學發(fā)展之路，建美好幸福家園。
65、用足群眾智慧，舞好規(guī)劃龍頭。
建設美好校園發(fā)言稿篇三
親愛的全校教職工：
為深入學習和貫徹落實黨的十八大報告關于“努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”的重要精神，以一流育人環(huán)境服務高等教育質(zhì)量的全面提升，立足我?！耙恍傻厝^(qū)”的辦學格局和各項事業(yè)實現(xiàn)科學發(fā)展的客觀需求，從根源上解決校園管理、交通組織、車輛停放、商鋪經(jīng)營、景觀營造、人文環(huán)境等方面存在的諸多現(xiàn)實問題，全力推進“美麗校園”建設，我們向全校教職工發(fā)出倡議：
一、我們?nèi)＝搪毠椤捌桨病⒄麧?、和諧、綠色”的“美麗校園”建設貢獻才智、獻計納策，與學校一道精心描繪“美麗校園”建設的宏偉藍圖。
二、我們?nèi)＝搪毠しe極參與“美麗校園”建設各項工作，主動投入、共同努力做好三校區(qū)校容校貌、人文環(huán)境和各項基礎設施建設，奮力推進建設交大人永恒的精神家園。
我們?nèi)＝搪毠ひ愿叨鹊摹爸魅宋獭币庾R，牢記責任感與使命感，踐行“美麗校園、人人有責”，遵守“美麗校園”建設規(guī)定，積極主動地成為“美麗校園”的建設者、校園生態(tài)環(huán)境的維護者、人文歷史底蘊的弘揚者和“美麗校園”建設的監(jiān)督者。
全校教職工們，“美麗校園”建設是一項與時俱進、內(nèi)涵不斷豐富的系統(tǒng)性工程。讓我們從現(xiàn)在做起、從點滴做起、從身邊做起!我們相信，在學校的統(tǒng)籌推進和我們大家的'全力支持下，“美麗校園”建設一定會取得圓滿成效，西南交通大學創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、又好又快發(fā)展的前進步伐一定會更加堅定有力!
建設美好校園發(fā)言稿篇四
為了建設一個美好的，溫馨的，家園式的校園環(huán)境，汽車系生活部攜各系部開展"衛(wèi)生宣傳月"活動，旨在規(guī)范，意在建制，貴在堅持，愿廣大師生攜手創(chuàng)造美好校園環(huán)境!
當我們在綠樹成蔭的校園里漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的辦公室里辦公，一定會心情倍感舒暢;當我們坐在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會全神貫注。
但就在我們的校園里，紙屑，各種飲料包裝，垃圾袋等隨處可見;就在我們的.教室，寢室里，果皮，瓜子皮等滿地散落著。這些現(xiàn)象與我們正在建設國家示范院校的要求差距甚大，還需改變。
現(xiàn)正值春暖花開，萬物復蘇時節(jié)。汽車系生活部攜各系部呼吁廣大師生員工立即行動起來，積極參與到活動中來，增強自覺保護環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。告別曾經(jīng)的陋習，秉承文明的火炬。加入文明的行列，爭做文明的使者。
讓我們將綠色作為我們生活的主旋律，用愛去關注環(huán)境變化，用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任!愿我們齊心協(xié)力，美化我們的校園環(huán)境，共建綠色的美好校園。
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
建設美好校園發(fā)言稿篇五
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?
在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實;有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實;有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采??一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。
然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個舒適的學習和生活環(huán)境，亳州三中學校管理處向全體同學發(fā)出倡議：
一、不亂涂亂畫。
二、不在教學區(qū)飲食。
三、不把外賣帶入校園。
四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內(nèi)。
六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。
七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。
八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過無數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們趕快行動起來吧!
倡議人：
xx年x月x日。
建設美好校園發(fā)言稿篇六
1、我是學校的主人，我愛我的家。
2、校園風景線，大家來共建。
3、成功之路，苑中起步。
4、您的自覺貢獻，才有學校的輝煌。
5、愛護公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展。
6、立足新起點，開創(chuàng)新局面。
7、百盡竿頭，更進一步。
8、今天的付出，明天的回報。
9、時代精神演繹民族靈魂，優(yōu)質(zhì)精神構筑時代精神。
10、改善既改革，改革先革心。
11、善戰(zhàn)者，求之于勢，不責于人，故能擇人優(yōu)勢。
12、質(zhì)量恒古不變的致勝之道。
13、改善提高，永無止境。
14、以精立業(yè)，以質(zhì)取勝。
15、實施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關鍵。
16、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
17、成功者找方法，失敗者找籍口。
18、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
19、管理始于訓練，止于訓練。
20、教育興民族興匹夫有責襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無貸助鵬程。
21、重德重才潛心造就新一代重教重學全面培育棟梁才。
22、實施素質(zhì)教育、勇立時代潮頭、落實科教興國、譜寫絢麗華章。
23、重言教、重身教、嚴以律己、學知識、學品德、寬以待人。
24、全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，迎接知識經(jīng)濟時代！
25、唯一持久的競爭優(yōu)勢，就是具有比你的競爭對手更快的能力。
26、每一發(fā)奮努力的'背后，必有加倍的賞賜。
27、把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
28、青年是學習智慧之際，老年是實踐智慧之時。
29、你可以選擇這樣的三心二意：信心、恒心、決心、創(chuàng)意、樂意。
30、有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命。泰戈爾。
31、眼睛是畫家，耳朵是歌手。愛默生。
32、生命的運動在它自己的音樂里得到休息。
33、凡是必是先難后易。
34、21世紀沒有危機感就是最大的危機。
35、和諧課堂，文明禮貌。
36、勤奮、科學、創(chuàng)作、創(chuàng)新。
37、為幸福而學習，為成功而奮斗。
38、世上最重要的事不在于我們在何處，而在于我們朝著什末方向走。
39、生命是種情感的教育。
40、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
41、每天早上醒來，你和暴力最大的資產(chǎn)是24小時。
42、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。
43、考上高中正英才，勤奮努力在今朝。
44、當一個人開始從自己內(nèi)心開始奮斗，他就是個有經(jīng)驗的人。
45、持續(xù)的而不是強烈的崇高情感，造就了高尚的人。
建設美好校園發(fā)言稿篇七
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎？
在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。
然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵；課桌“牛皮癬”不斷蔓延；我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個舒適的學習和生活環(huán)境，亳州三中學校管理處向全體同學發(fā)出倡議：
一、不亂涂亂畫。
二、不在教學區(qū)飲食。
三、不把外賣帶入校園。
四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的'同學。
五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內(nèi)。
六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。
七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。
八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過無數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣！
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪；明天，“三中”將因我們而驕傲！我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩！同學們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們趕快行動起來吧！
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
建設美好校園發(fā)言稿篇八
同學們：
你們好!
在新的一年里，我們榆關鎮(zhèn)中正以堅實的步伐向現(xiàn)代化文明學校邁進。一幢幢大樓拔地而起，一份份捷報四海頻傳，光榮和驕傲充溢著我們的笑臉，青春和歡樂蕩漾在我們的心頭。然而，在我們中間仍存在著一些不和諧的音符，有的同學環(huán)境意識差，隨手扔果皮紙屑，有的同學吸煙、賭博、上網(wǎng)、看小說、打架斗毆、染上很多陋習。為讓我們每位同學健康成長，為了給全校同學營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，為我們的成才搭橋鋪路，我們八一班向全校同學鄭重呼吁并建議：
第一、加強思想品德學習，發(fā)揚集體主義優(yōu)良傳統(tǒng)，統(tǒng)一思想，提高認識，樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體學生必須充分認識建設文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義，身體力行，齊心協(xié)力，投入文明校園的建設中。
第二、加強道德修養(yǎng)、爭創(chuàng)文明個人、文明集體，響應學校號召，共建文明校園。我們是學校的主人，是祖國的未來，在創(chuàng)建文明校園過程中，我們更應加強道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格，規(guī)范自已的言行，養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌。在學生會的`倡導下，聽從學校的號召，統(tǒng)一行動。同時為豐富中學生活，學習課外知識，我們應積極參加各種活動，不斷充實自我。我們?nèi)Ｃ课煌瑢W都應為創(chuàng)建文明校園獻出自己的一份力量!
首先，我們要做文明人。要養(yǎng)成良好的文明習慣，不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食、水電、不踩草坪，使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止文雅的好學生。
其次，我們要爭創(chuàng)文明集體，做到教室、寢室干凈整潔、美觀大方;班級學風優(yōu)良、紀律嚴明、無違紀現(xiàn)象、班級工作成績突出。
第三、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明場所、文明環(huán)境評比活動，全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。
同學們，趕快行動起來吧!為學校之振興、為校園之文明，從小事做起，從自我做起、從現(xiàn)在做起。以文明行為、掀文明之風、創(chuàng)文明校園、展文明現(xiàn)象，外塑形象，內(nèi)增素質(zhì)，全面提高我校學生的文明水平，做新時代的文明中學生!
建議人：xx。
時間：x年xx月xx日。
建設美好校園發(fā)言稿篇九
同學們：
走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學對公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費。針對這種情況，初二年級的同學們提出建議：各班同學應保護環(huán)境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
愛護公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照，可以彰顯一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神。其實，保護環(huán)境、愛護公物也不是一件很難做到的事情，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習慣，成為一名公共環(huán)境的保護者、維護者。在此，特向大家發(fā)出以下建議：
一、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護校園內(nèi)的體育設施及其它設施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭。
同學們，我們要像珍惜自己私人財產(chǎn)一樣珍惜公物;要像愛護自己的身體一樣愛護環(huán)境。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
建議人：
時間：x年xx月xx日。
建設美好校園發(fā)言稿篇十
親愛的師生們：
走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。假山噴泉，塑膠運動場，舒適的教室，潔凈的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴——學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中學習、工作，健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加整潔、文明、美麗的校園，校工會向全校師生發(fā)起建議：
一、做文明衛(wèi)生的示范者。
1、要以義不容辭的責任感，從我做起，從小事做起。做到愛護學?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木;愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生;愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊;愛護學校課桌凳，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動桌凳，小心翼翼;愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。
2、增強衛(wèi)生意識，保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝，定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸煙。
3、增強文明意識，舉止文明。做到不說臟話、謊話，不打架斗毆，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，關愛學生。
二、做文明衛(wèi)生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛(wèi)生的重要意義，提高參與其中的意識和熱情，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會，以自已的模范行為帶動身邊的人。
三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。廣大師生要認真履行維護校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃，用自己的實際行動帶動影響身邊的人，營造良好的輿論氛圍。
老師們，同學們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來，像維護自己的形象一樣，維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣，愛護我們的校園。讓我們以文明的形象，務實的作風，良好的素質(zhì)，共同為創(chuàng)建文明校園加分。
建議人：
時間：x年xx月xx日。
建設美好校園發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
地球，是我們美麗的家園;自然，是人類賴以生存的環(huán)境。優(yōu)美和諧的環(huán)境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。然而美麗需要珍惜，環(huán)境需要保護，地球需要愛護，這是21世紀人類需要共同努力的目標。看看我們的周圍干涸的河流，污染的空氣,漫天飛舞的白色垃圾和滿地的瓜果碎屑。呵護家園，整治環(huán)境與每個人生活息息相關，身為新建人，美化和提升新建形象，我們責無旁貸。在此，新建中學團總支特向全體師生發(fā)出如下建議：
一、行動起來，人人爭做環(huán)境整治的宣傳者。自覺規(guī)范行為習慣，倡導文明新風，培養(yǎng)健康生活方式及良好公共衛(wèi)生習慣，以良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德影響他人，教育他人，共同營造“新建是我家，清潔靠大家”的良好社會氛圍。人人主動學習環(huán)境保護知識，宣傳環(huán)境整治地重要性。
二、行動起來，人人爭做環(huán)境整治的示范者。自覺投身城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生行動，增強衛(wèi)生意識，不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂貼亂涂。積極參與“青年志愿者”，以實際行動告別行為陋習，共同營造天藍、地潔、水清、城美的優(yōu)美生活環(huán)境。
三、行動起來，人人爭做環(huán)境整治的監(jiān)督者。人人都是主人翁，人人都做監(jiān)督員。對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設施等不文明現(xiàn)象和行為敢于抵制，勇于舉報，堅決制止。做到人人講文明、改陋習、樹新風，塑形象，為創(chuàng)建清潔、靚麗、文明的居住環(huán)境盡心出力。老師們、同學們：點點滴滴，折射文明素質(zhì);舉手投足，關系我鄉(xiāng)形象。人人參與環(huán)境治理、天天享有健康生活。讓我們積極參與“小手拉大手，共建美好家園”，用我們的真誠和熱情，用我們的辛勤和汗水，共同營造一個整潔、規(guī)范、優(yōu)美、和諧的美麗家園。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
建設美好校園發(fā)言稿篇十二
2、全民動員，群測群防。
3、以人為本，防災減災。
4、防災減災，從我做起。
5、防災減災，造福未來。
6、防災減災，你我同在。
7、防災減災，創(chuàng)建平安。
8、全民攜手，防災減災。
9、防災減災，人人有責。
10、有備無患，平安相伴。
11、防災減災，平安常在。
12、防災減災從娃娃抓起。
13、減少災害，利國利民。
14、減輕災害共創(chuàng)和諧。
15、防災減災，從我做起。
16、防震減災，造福人民。
17、有備無患，平安相伴。
18、全民攜手，防災減災。
19、防災減災，構建和諧。
20、增強青少年的減災意識。
21、大手牽小手，防災一起走。
22、防治地質(zhì)災害，人人有責。
23、災害無小事，預防要及時。
24、居安當思危，防災人為先。
25、平安幸福從防災減災開始。
26、大手牽小手，防災一起走。
27、災難可以預防，生命不可逆轉(zhuǎn)。
28、普及防災知識，關愛人類生命。
29、加強防災減災，關注生命安全。
30、寧可千日無災，不可一日不防。
31、參與防災減災，構建和諧社會。
32、防災勝于救災，生命高于一切。
33、傳播減災文化共創(chuàng)人類文明。
34、落實減災責任，加強減災教育。
35、防災減災，開啟幸福生活每一天。
36、防災減災，全民參與，共筑平安。
37、防災減災重在行動貴在堅持。
38、防災事關你我他，減災利國又利家。
39、防災求得平安在，減災換得幸福來。
40、防災減災手牽手，和諧中國心連心。
41、防災減災系萬家，關愛生命靠大家。
42、防災連接你我他，安全和諧靠大家。
43、安全知識進社區(qū)，減災意識入人心。
44、治病于無病之日，防災于無災之時。
45、防災減災靠大家，和諧平安你我他。
46、安全屬于你我他，防災減災靠大家。
47、警鐘長鳴抓防范，積極防災保平安。
48、防災減災，守衛(wèi)我們的`生命與家園。
49、災害之前早預防，災害來了少傷亡。
50、警鐘長鳴抓防范，積極防災保平安。
51、尊重規(guī)律講科學，防災減災重行動。
52、防災減災大舞臺，有你參與更精彩。
53、天災無情人有情，防災減災要先行。
54、減災知識進校園，家庭社會更安全。
55、減災知識進課堂，安全意識傳萬家。
56、讓校園遠離災害，讓學生安全成長。
57、防災減災，構建和諧社會，家家受益。
58、搞好防災減災，促進社會和諧、穩(wěn)定。
59、防災減災是全社會的共同責任和義務。
60、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
61、增強防災減災意識，提高防災減災技能。
62、學習防災減災常識，提高防災減災意識。
63、普及防災減災知識，提高自救互救能力。
64、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會。
65、群策群力防災減災，同心同德共建和諧。
66、加強城市防災減災，建設和諧美好家園。
67、人人提高防災意識，處處化解災害危機。
68、防災意識時時刻刻，和諧社會年年歲歲。
69、但愿千日平安無災，不可一日疏于防災。
70、防災減災人人參與，和諧社會家家受益。
71、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
72、普及防災減災知識，保護人民生命安全。
73、積極防御，努力保障經(jīng)濟建設地震安全。
74、加強抗震設防管理，提高震害防御水平。
75、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。
76、普及防災減災知識，增強防災減災能力。
77、防災減災，人人有責，以人為本，科學預防。
78、積極推進防災減災事業(yè)，構建和諧平安校園。
79、手牽手積極防災減災，心連心構建和諧家園。
80、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。
81、未雨綢繆，防災減災，全民參與，共筑平安。
82、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
83、推進防災減災責無旁貸，堅持居安思危義無反顧。
84、加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識。
85、加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力。
86、牢記汶川、唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全。
87、增強防災減災觀念，普及防災減災知識，提高綜合減災能力。
88、全面推進防災減災知識進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)。
89、地質(zhì)災害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
建設美好校園發(fā)言稿篇十三
積極開展機關效能建設，努力提高機關辦事效率。
加強機關效能建設，促進機關作風轉(zhuǎn)變。
加強機關效能建設，打造誠信政務形象。
加強機關效能建設，樹立交通部門形象。
加強機關效能建設，提高機關服務水平。
建一流隊伍，育一流作風，強一流效能，創(chuàng)一流業(yè)績。
群眾呼聲是第一信號，群眾需要是第一選擇，群眾利益是第一原則，群眾滿意是第一標準。
人人講效能，處處抓效能，事事創(chuàng)效能，
樹機關形象，建和諧交通，做人民公仆。
樹文明誠信品牌，建和諧平安交通。
提升機關效能，推動科學發(fā)展，共建和諧交通。
同心協(xié)力抓效能，凝心聚力促發(fā)展。
文明誠信，共建和諧，實現(xiàn)江西交通新跨越。
優(yōu)化投資環(huán)境，提升服務水平，樹立行業(yè)形象。
優(yōu)質(zhì)服務樹形象，風正人和促發(fā)展。
扎實開展機關效能年活動，推動交通運輸事業(yè)又好又快發(fā)展。
抓好重大項目，推動交通科學發(fā)展。
作決策以人為本，干工作求真務實。
做文明清廉職工，當三個服務先鋒。
建設美好校園發(fā)言稿篇十四
同學們：
走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學對公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費。針對這種情況，初二年級的同學們提出建議：各班同學應保護環(huán)境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
愛護公物是崇高品質(zhì)的`體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照，可以彰顯一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神。其實，保護環(huán)境、愛護公物也不是一件很難做到的事情，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習慣，成為一名公共環(huán)境的保護者、維護者。在此，特向大家發(fā)出以下建議：
一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護校園內(nèi)的體育設施及其它設施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭。
同學們，我們要像珍惜自己私人財產(chǎn)一樣珍惜公物;要像愛護自己的身體一樣愛護環(huán)境。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
建議人：xx。
時間：x年xx月xx日。