責(zé)任的五年級(jí)范文(24篇)

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    走過(guò)的每個(gè)階段都值得我們對(duì)過(guò)去進(jìn)行總結(jié),以便更好地迎接未來(lái)。如何參與政治并行使自己的權(quán)利和義務(wù)呢?以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,以供參考。
    責(zé)任的五年級(jí)篇一
    在滄海中,我是一粒沙。我,隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有亮麗的雙眸,但我有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,有進(jìn)取的心,我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
    我給人的印象總是文靜、內(nèi)向、不多言不多語(yǔ)。的確,我的外表所能表現(xiàn)出來(lái)的僅僅是這些,不過(guò)這也只限于第一印像,只要你一與在下接觸,立馬就會(huì)顛覆你以往對(duì)我的認(rèn)知。不信?就來(lái)試試吧。
    其二:嗜書(shū)如命,是個(gè)不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”。那是一個(gè)艷陽(yáng)天,主人公——也就是我正提著瓶醬油往家趕,路過(guò)書(shū)店,目光便再也不能移動(dòng)分毫,不由自主地盯向窗口,透過(guò)它,看到了新上柜的書(shū),天哪!竟然是我最喜歡的.馬小跳系列的續(xù)集!欣喜若狂過(guò)后,自動(dòng)屏蔽掉了媽媽的再三叮囑“早點(diǎn)買好醬油回家,不要逗留”,一溜煙竄進(jìn)了書(shū)店,拿起書(shū),雙腿盤(pán)曲,席地而坐,津津有味地享受起來(lái),動(dòng)作之行云流水,速度之敏捷,令人乍舌。“嘀噠嘀噠”時(shí)間一分一秒在流逝,我卻渾然不知,依舊徜徉在書(shū)海之中?!靶∨笥?,快起來(lái),我們要午休了,你等會(huì)再來(lái)看書(shū)好不好啊?”耳邊忽然傳來(lái)一陣悅耳的女聲,我恍若初醒,抬頭望了望,原來(lái)是書(shū)店的管理員阿姨,眨巴了兩下眼睛,直起身,揉了揉發(fā)麻的雙腿,戀戀不舍地將書(shū)放回了原處,看了看手表,糟了!已經(jīng)11點(diǎn)了!一想到媽媽“猙獰恐怖”的臉龐,呃,我使勁地?fù)u了搖頭,揉了揉眼,再度滿懷希望地望向手表,殘酷的事實(shí)讓我的心又跌入低谷。還等什么,快跑啊!我立即飛奔出去,周圍的行人都向我投以“這女娃沒(méi)事吧”此類飽含“深意”的目光。嘖嘖,那叫一個(gè)神速,說(shuō)是劉翔110米跨欄也不為過(guò)。等等,剛才管理員阿姨好像喊了我?guī)紫?,哎呀,不管了,還是保住小命要緊。
    不知這樣跑了多久,終于到家了,我氣喘吁吁的,一手撐著門(mén),一手扶著腿,經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng),懷著惴惴不安的心打開(kāi)了門(mén)。本以為會(huì)受到一陣暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥或被“伺候”吃“竹筍炒肉絲”,媽媽卻啥也沒(méi)說(shuō),面不改色。難道是暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o,這讓做好心理準(zhǔn)備的我很是疑惑。我定定地望著她,眼里寫(xiě)滿了不解二字,媽媽抿了抿嘴:“又去看書(shū)了吧?早就知道你的壞“毛病”了?!薄昂呛恰蔽腋尚χ?,窘迫的樣子逗樂(lè)了媽媽,“好了,快把醬油拿來(lái)吧?!薄鞍?,好?!蔽艺郎?zhǔn)備拿出醬油,才發(fā)現(xiàn)手中早已空空如也,那還見(jiàn)什么醬油的影子。這才恍然大悟:原來(lái)管理員阿姨是在說(shuō)“誒,小朋友,別著急走啊!你的醬油還沒(méi)拿呢!”“好像落在書(shū)店了?!蔽椅⑽?cè)著腦袋,皺著雙眉,懊悔極了?!鞍Γ氵@孩子,該讓我怎么說(shuō)你才好?!眿寢専o(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)我的頭,語(yǔ)氣透著一絲不易察覺(jué)的寵溺。
    或許,我真的很渺小,對(duì)于世界來(lái)說(shuō),我也許還不及一粒微塵,雖然我現(xiàn)在仍然平凡,但我不甘于落后,一生庸碌無(wú)為。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我,這就是我。
    責(zé)任的五年級(jí)篇二
    2020年本應(yīng)該是一個(gè)吉祥年,“愛(ài)您愛(ài)您”多么喜慶的年份!然而一場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā),打破了原本祥和溫馨的新年氣氛,也打破了我們家正常的生活規(guī)律,給我的生活帶了更多的挑戰(zhàn)。
    有一段時(shí)間,爸媽早上天沒(méi)有亮就要出門(mén)和醫(yī)院的同事一起趕到火車站對(duì)第一班次的旅客進(jìn)行測(cè)溫,火車站出口早晚的寒冷讓媽媽準(zhǔn)備了4個(gè)暖寶寶在身上。加上紅外測(cè)溫儀對(duì)環(huán)境溫度的要求非常高,為了保證能服務(wù)好所有旅客,不漏診,不誤診,守護(hù)好泰州的東大門(mén),他們都是用自己的體溫把測(cè)溫儀捂暖和了才對(duì)旅客進(jìn)行檢測(cè)。
    火車站是人口流動(dòng)較大的地方,存在的風(fēng)險(xiǎn)也比較大,爸爸媽媽沒(méi)有任何怨言,在做好個(gè)人防護(hù)的基礎(chǔ)上,義無(wú)反顧地到最危險(xiǎn)的前沿工作。在火車站,他們一呆就是十幾個(gè)小時(shí),下班回來(lái)后我都能看到他們由于長(zhǎng)時(shí)間帶口罩在臉上留下的印痕以及帶乳膠手套時(shí)間長(zhǎng)后沒(méi)有血色的雙手。因?yàn)榉雷o(hù)物資的緊張,爸媽都非常節(jié)約使用口罩,從外面回來(lái)后,讓口罩放在陽(yáng)臺(tái)吹吹,第二天繼續(xù)使用。給我印象最深刻的一次,爸爸前一天在醫(yī)院值夜班,第二天又到火車站值守到晚上10點(diǎn),等到回家洗澡時(shí)竟然在浴缸睡著了。
    爸媽的辛苦,我看在眼里,疼在心里。我決定幫爸媽也分擔(dān)一點(diǎn),讓他們沒(méi)有后顧之憂,也算為抗擊疫情出一份力。早上爸媽早早出門(mén)時(shí),我就陪才上幼兒園的弟弟睡覺(jué)。弟弟這段時(shí)間也特別乖,早上起床后自己能主動(dòng)吃飯,并且還對(duì)我說(shuō):“我要吃得飽飽的,幫爸媽打病毒!”我每天安排好作息時(shí)間,忙完家務(wù)事就去完成老師布置的寒假作業(yè)和爸媽交代的學(xué)習(xí)任務(wù),而弟弟呢,就成了我的調(diào)節(jié)劑。學(xué)習(xí)累了,就拿他來(lái)逗逗樂(lè):陪他做游戲,玩玩具、看動(dòng)畫(huà)片……幾天下來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn),我居然被弟弟帶跑偏了,迷上了動(dòng)畫(huà)片!可能是在那里,我們才真的無(wú)憂無(wú)慮吧。
    爸媽有時(shí)回來(lái)很晚,來(lái)不及準(zhǔn)備第二天留給我們的食物。我就利用現(xiàn)成的熟食,再做點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜,這樣我們姐弟二人也能飽餐一頓。每當(dāng)聽(tīng)到弟弟跟我說(shuō)“姐姐,你今天煎的雞蛋真美味”時(shí),心中的自豪感油然而生,是疫情鍛煉了我,是爸媽的責(zé)任心感染了我,讓我知道我也應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。
    疫情讓我們家春節(jié)聚少離多,但我沒(méi)有怨言。從父母身上,我感受到一股正能量的存在:舍小家為大家,在國(guó)家有難時(shí),每一個(gè)中國(guó)公民都有責(zé)任、有義務(wù)為之奉獻(xiàn)。我既為人子,又是一名中學(xué)生,更應(yīng)該秉承父母的優(yōu)良傳統(tǒng),照顧好自己和弟弟,完成好學(xué)業(yè),讓父母少操心,這也是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)!
    責(zé)任的五年級(jí)篇三
    說(shuō)我的幽默把!有一次,我在班里的.同學(xué)(老同學(xué))玩游戲,看見(jiàn)我的好朋友哭著從辦公室走出來(lái),我跑到她跟前:“誒呀!咋掉金豆豆了?十年不出的奇跡,趕快接幾個(gè)賣大錢(qián)去,真好我手頭正緊呢!”她一聽(tīng),一下子笑出聲來(lái)了,不但把剛才的瑣事忘了,還和我一起玩起來(lái)了。你們說(shuō):“我幽默嗎?”
    我、一個(gè)性格多變的女孩,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?BR>    責(zé)任的五年級(jí)篇四
    春節(jié),是中華平易近族緊張的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們團(tuán)聚的節(jié)日。
    2020年新年準(zhǔn)期所致,我覺(jué)得它仍然是以及以前我渡過(guò)的每個(gè)新年同樣,與家人聚會(huì),走親探友,歡聲笑語(yǔ)。
    疫情愈來(lái)愈嚴(yán)峻,各省市都呈現(xiàn)疫情,延期開(kāi)學(xué)、延期停工、阛阓開(kāi)業(yè)、交通停運(yùn)……可是那些醫(yī)護(hù)職員不斷據(jù)守正在崗?fù)ど希瑳](méi)有分日夜。口罩垂危!防護(hù)服垂危!為了增加運(yùn)用防護(hù)服的數(shù)目,他們進(jìn)入病房前就開(kāi)端沒(méi)有吃沒(méi)有喝,忍著饑渴正在一線就診病人,正在病房外面一待便是五、6個(gè)小時(shí),乃至更長(zhǎng)期。等進(jìn)去時(shí)脫下防護(hù)服、護(hù)目鏡以及口罩時(shí),臉上已經(jīng)勒出深深的印子,有的乃至磨破了皮;防護(hù)服里穿戴薄薄的衣服也被汗水漫濕了。為了便當(dāng),有些護(hù)士剃了一頭秀發(fā)釀成禿頂;他們吃著冷飯卻說(shuō)很甘旨;累了困了,他們你挨著我、我挨著你隨便躺正在地上蘇息,一旦無(wú)情況立馬跳起來(lái)奔赴現(xiàn)場(chǎng)……看到這一幅幅畫(huà)面,我鼻子一酸、眼睛一紅,你們是最巨大的白衣天使。
    這個(gè)新年由于疫情而冷落,卻由于你們而暖和。你們保持聚會(huì)時(shí)辰,正在一線戰(zhàn)役。當(dāng)他人酣睡時(shí),你們?nèi)源┐骷t色戰(zhàn)服正在燈光下,為病患研制抗病毒的藥。消防兵士是火場(chǎng)中的逆行者,而你們則是生與逝世的保護(hù)人,踏入風(fēng)險(xiǎn)當(dāng)中,去讓更多人充溢生的但愿,讓更多人失掉醫(yī)治。
    你們是國(guó)民豪杰。有你們的春節(jié),很暖和。正在你們的斗爭(zhēng)以及保護(hù)下,咱們安全安康!感激你們!向你們致敬!祝你們新年高興!愿你們安全返來(lái)!
    責(zé)任的五年級(jí)篇五
    倘若你在心里真的愛(ài)她,你就不能去傷害她,即使愛(ài)得是那么的如膠似漆,你也要控制那種癡情。人哪?都有七情六欲,這就看你怎樣去把握自己,愛(ài)是精神的催化劑不假,但這種精神要一定的把握住,不要被一些迷障所困擾,倘若你真的沖破不了這種迷障,就很可能會(huì)失落天險(xiǎn),要一定把握住自己,給自己的愛(ài)一個(gè)很好的定位,不要一意孤行,那是要不得的。
    愛(ài)是一種付出,也是一種責(zé)任,倘若你要很好的把握住這兩點(diǎn),你就不是凡人。付出并不等于去占有。是從心里真正去為她而想,為她而做,并不是整天想著那回事,要真正把她的美融匯在心里頭,在心里默默地對(duì)她好,用心去感動(dòng)她,用愛(ài)去溫暖她,而不是象一只雄獅去傷害她,千萬(wàn)要把自己的付出,當(dāng)成一種愛(ài),而不是想要一種價(jià)值,一種索取,那是要不得的。真正的愛(ài)情不僅要求互愛(ài),而且還要心心相印,相互了解內(nèi)心的精神世界。倘若你連起碼的愛(ài)都不懂得,還怎樣去愛(ài),去付出呢?喜歡是根石,倘若你都不喜歡她,那還怎樣去談愛(ài)和付出,那只是一個(gè)空想。
    如果你真的喜歡她并且愛(ài)她,你就要處心積慮的為她想,想怎樣使她快樂(lè),使她幸福。即使得不到她,你也要在暗地里默默地幫助她,祝福她,只要她幸福就夠了。人并不等于整天在一起就是快樂(lè),有的人一輩子在一起,也沒(méi)有感到快樂(lè)。象林徽因的愛(ài)情,就很浪漫也很傳奇,她和徐志摩有過(guò)戀情,但也有過(guò)愛(ài)情,但沒(méi)有長(zhǎng)久,最后她嫁給了一個(gè)建筑家,在這其間,有一個(gè)人始終深愛(ài)著她,而她的心里也清楚,但她沒(méi)有選擇了他,而是把他當(dāng)成最要好的朋友,那個(gè)人就是一生未娶的金岳霖,他為了喜歡她,愛(ài)她,一生也未娶,他總是伴她的左右,就連住鄰居都在一起,他在暗地里默默地愛(ài)她,喜歡她,一直到死。你說(shuō)這不是一種高尚的付出嗎?我希望那些愛(ài)著的人和曾經(jīng)愛(ài)過(guò)得人,都要深思一下,愛(ài)的價(jià)值所在了。
    說(shuō)起愛(ài)的責(zé)任,是我們每個(gè)人都要做到的,不要因?yàn)樗龕?ài)你,你就欲所欲為,那是要不得的。愛(ài)是相互的,也是共同信任的,不是等價(jià)交換,更不是出賣品。要懂得什么是愛(ài),不要把愛(ài)歪曲了,更不要把愛(ài)當(dāng)成代利品。愛(ài)是從心里付出愛(ài)的責(zé)任,要有很好的承擔(dān),更要有大度的胸懷。有責(zé)任的男人才能有擔(dān)當(dāng),你說(shuō)是吧?現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不凡有許多鮮為人知的愛(ài)情例子做為借鑒。男人有擔(dān)當(dāng),愛(ài)情才美滿。女人也是一樣,都能認(rèn)清這一點(diǎn),愛(ài)情才能開(kāi)出絢麗的花環(huán)。
    愛(ài)是一種付出,也是一種責(zé)任,只要你牢牢的記得,那你的愛(ài)就會(huì)美滿,你的愛(ài)就會(huì)幸福長(zhǎng)久。
    責(zé)任的五年級(jí)篇六
    緣分歷來(lái)是人們談?wù)摰慕裹c(diǎn),從古代的“緣來(lái)緣去誰(shuí)相牽,不過(guò)相思酒一盞?!钡饺缃竦摹熬壠鹁墱?,緣濃緣淡。”世人對(duì)緣分的追求從未停歇,然而到如今,它仍是一個(gè)模糊不清的字眼。下文是為大家精選的以緣為題的初一作文,歡迎大家閱讀欣賞。
    轉(zhuǎn)眼6年過(guò)去了,記得我們第一次相見(jiàn)還是初一,我們被分到了同一個(gè)班。也許你不知道我從見(jiàn)到你的那一刻就喜歡上你了。那會(huì)年少不懂得如何去喜歡一個(gè)人,我們就這樣在一起三年,而你卻不知道我喜歡你。我總是無(wú)意中對(duì)你和對(duì)其他女生不一樣,總是被你欺負(fù)卻沒(méi)有怨言,你只是認(rèn)為我脾氣好罷了,你似乎從沒(méi)有想過(guò)也許我是喜歡你的。
    初三時(shí),快要畢業(yè)了,可能因?yàn)槭俏覀冊(cè)谝黄鹱詈蟮臅r(shí)光了,我突然有了勇氣向你表白,但你卻以為我是隨意一說(shuō),那時(shí)你拒絕了我,直到畢業(yè)我?guī)еz憾離開(kāi)了初中。
    后來(lái)我被第11中學(xué)錄取了而我卻不知你在何方。暑期軍訓(xùn)結(jié)束后不知什么各種原因我轉(zhuǎn)校了,我來(lái)到了這里,在分班的時(shí)候老師問(wèn)我去7班還是8班,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有在意只是說(shuō)到7班,可誰(shuí)知你在8班,心在滴血。不過(guò)還好冥冥之中我們又到了一起,雖然我們間隔著一堵墻。
    高一時(shí)我開(kāi)始喜歡上下課時(shí)趴在走廊同學(xué)問(wèn)我我也只是說(shuō)我喜歡過(guò)曬太陽(yáng),可我的眼神總是往你那里飄,可惜你永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。我好想過(guò)去和你說(shuō)我是認(rèn)真的,可是我怕打擾你學(xué)習(xí),所以一直把這些埋在心底。
    高二又到分班的時(shí)候了,我記得你喜歡文科所以在填寫(xiě)的時(shí)候我毅然決然的填了文科??墒俏覅s猜錯(cuò)了選修,我選了史地你選了史政,你在1班而我在2班,我們之間又隔了一堵墻。
    如今我們高三了,我心里時(shí)不時(shí)的想,不管了和她表白說(shuō)清楚吧。但我不能,我不能因?yàn)槲胰ビ绊懩愕膶W(xué)業(yè)。我會(huì)把對(duì)你的那份喜歡藏在心里,直到我們高考結(jié)束。
    如果,我是說(shuō)如果我們還能進(jìn)同一所大學(xué)的話,那時(shí)候別再拒絕我了。
    書(shū)是一塊香濃的巧克力,吸引著我去“咀嚼”書(shū)中的知識(shí);書(shū)是一塊塊古老的石頭,在我和知識(shí)之間建起一座橋梁;書(shū)更是我生命中的導(dǎo)向儀,指引著我走向成功。
    小時(shí)侯,我喜歡看書(shū),看的全是漫話書(shū),雖然看的書(shū)多,但我從來(lái)沒(méi)去過(guò)書(shū)店。終于在五歲生日前夕,爸爸帶我去新華書(shū)店,一路上我像吃了興奮,高興得手舞足蹈。到了書(shū)店,我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去?!巴?,好多書(shū)啊!
    ”我不由地贊嘆。突然,我眼睛一亮看到了一本《奧特曼》漫畫(huà)書(shū),便飛也似的跑過(guò)去。哇,還有一大堆的漫話書(shū)。于是,我像一匹餓狼,如饑似渴的讀著。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……直到天色暗了,我才依依不舍地離開(kāi)。從此,爸爸只要一有空就帶我去新華書(shū)店,我也成了那里的??停绰?huà)書(shū)也成了我家常便飯的事了。
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我成了小學(xué)生,學(xué)校里的老師可好了,一開(kāi)學(xué)就發(fā)給我一本童話故事書(shū)。于是,我天天讀那本書(shū),天長(zhǎng)日久,我發(fā)現(xiàn)童話書(shū)比漫畫(huà)書(shū)好看得多。于是我厭倦漫話書(shū),喜歡上了童話、寓言之類的書(shū)了。只要一捧起童話書(shū),我就舍不得放下。我還給自己定了每天一小時(shí)的看書(shū)時(shí)間,可我常??戳藘蓚€(gè)多小時(shí)才肯放下。
    “開(kāi)學(xué)嘍!
    ”我高興地喊著,此時(shí)的我已是六年級(jí)的大哥哥了。我的書(shū)包里也不再裝童話書(shū)了。卻是裝科技?xì)v史之類的書(shū)了。這個(gè)時(shí)候的我才意識(shí)到自己的作文水平提高了,課外知識(shí)豐富了,視野也開(kāi)闊了?!班?,原來(lái)看書(shū)有這么大的幫助呀!
    ”我恍然大悟。
    伏爾泰曾說(shuō)過(guò):“每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書(shū)時(shí),我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書(shū)時(shí),仿佛又和老朋友重逢?!爆F(xiàn)在,我感到自己也有了這種感受,有了這種與書(shū)的緣分。
    碰!一聲巨大的聲音出現(xiàn)在a市的某十字路口,這時(shí)又有連續(xù)的幾聲硬物碰撞的聲音。
    而在車子中的正因今天過(guò)生日生日而高興段紫茉突然覺(jué)得自己陷入了一片黑暗。
    端紫茉在黑暗中摸索著前行,她突然看到了前面有一面鏡子,她走了過(guò)去,想看看自己現(xiàn)在是多么狼狽,可當(dāng)她站在鏡子前,卻發(fā)現(xiàn)鏡子中的人并不是自己,卻和自己長(zhǎng)得很像?!澳闶钦l(shuí)?”“你是誰(shuí)?”兩個(gè)聲音幾乎是同時(shí)想起,但更不可思議的事,著兩個(gè)聲音完全是一模一樣?!澳阏J(rèn)識(shí)我嗎?”端紫茉問(wèn)道?!耙苍S吧,不然我們?yōu)楹螘?huì)感到心靈相通。”對(duì)方回答?!岸鳌倍俗宪缘亩髁艘宦?。“二位女子來(lái)找老生,想必都為一個(gè)情字吧?!币晃话装l(fā)老頭笑著問(wèn)道?!拔?,你誰(shuí)啊,怎么可能是我來(lái)找你的嗎,明明是你把我啦過(guò)來(lái)的好不好,還有,就你這地方,你認(rèn)為身為端家千金的我會(huì)主動(dòng)找你,就算你請(qǐng)我讓我來(lái)我也不愿意啊?!倍俗宪允莻€(gè)千金小姐,聽(tīng)到這話卻突然覺(jué)得很生氣,那是當(dāng)然,誰(shuí)被說(shuō)中心事,還會(huì)高興啊,。端紫茉看上去是個(gè)大大咧咧的千金,可她也有心愛(ài)的人,只是她愛(ài)的人卻不在乎她?!袄洗鬆?,請(qǐng)問(wèn)這是哪,您又是誰(shuí),為何會(huì)知道我們的心事?”站在鏡子中的女子問(wèn)道?!肮还媚?,實(shí)不相瞞,你們其實(shí)可以說(shuō)是同一個(gè)人,也可以說(shuō)不是同一個(gè)人,若你們?cè)敢?,可以作為?duì)方而活在世上,過(guò)著對(duì)方的生活?!倍俗宪院顽R中女子對(duì)視一下,同事開(kāi)口:“我愿意!”于是乎,鏡子消失,一切又像從未發(fā)生過(guò)一樣,有事一陣無(wú)聲的黑暗。
    責(zé)任的五年級(jí)篇七
    在這個(gè)世界上,當(dāng)我們從哇哇的哭聲降臨到這世上時(shí),父母很高興,因?yàn)樗麄冇辛藫?dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,讓阿爾我們也有了一份自己的責(zé)任。
    在我們慢慢的成長(zhǎng)生活中,我們是否為生活中種種困難而悲痛,在這時(shí),父母走過(guò)來(lái)對(duì)你的一番安慰,你是否覺(jué)得好多了。在學(xué)習(xí)中,因一點(diǎn)不足而流淚,但為父母的鼓勵(lì),你是否感到很幸福。小時(shí)候父母是我的教育導(dǎo)師。然而有時(shí)候,你也明白媽媽不是有意數(shù)落你的,可你忍不住對(duì)她大喊大叫,在這時(shí)你有沒(méi)有想過(guò),媽媽在罵你的同時(shí),她的內(nèi)心也很痛苦,然而這些內(nèi)心感受則被我們所輕看,被忽略或者是被遺忘。
    有一次去公園玩時(shí),我看到這樣的一幕,一個(gè)小男孩在跑步時(shí),不小心絆倒了,頭頂上頓時(shí)碰出鮮血,在一旁的媽媽嚇壞了,急忙進(jìn)行止血,旁邊的路人也趕快來(lái)幫忙,過(guò)后出現(xiàn)了感人的一幕,醒來(lái)的男孩說(shuō)了一句感人心的一話純實(shí)而又深刻,他含著淚說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你。等我長(zhǎng)大了,我來(lái)保護(hù)你!”聽(tīng)完這句話,媽媽把他摟的更緊了,也是這一幕感人的場(chǎng)景,幫忙的人們也悄然流下了淚。
    沒(méi)錯(cuò),有愛(ài)就有感恩,學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
    想想在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,曾得了多少人的關(guān)愛(ài),教育與幫助。對(duì)此,我們應(yīng)該懂得感恩,回報(bào)身邊的每一個(gè)人。
    我們可以幫助父母的有很多。掃地,幫他們承擔(dān)一份家務(wù)。努力學(xué)習(xí),回報(bào)這些天的成果。做錯(cuò)事后,勇于擔(dān)當(dāng),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,然而這些就是促使我成長(zhǎng)的動(dòng)力,回報(bào)父母的最好成果。
    責(zé)任的五年級(jí)篇八
    幸福對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)就是能不被獵人打中,能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō),就是能溫暖全世界,幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)就是擁有幸福美滿的家庭,取得優(yōu)秀的成績(jī)。
    呼吸大自然的新鮮空氣,我也會(huì)覺(jué)得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
    幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物,看著它每天吃食、喝水,與它玩樂(lè),你就會(huì)從心里感到快樂(lè)!
    幸福是每天能看好書(shū)。看著這些文字,這些人類優(yōu)秀作家的作品,你會(huì)從書(shū)中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣,這就是幸福。
    幸福就是健康,健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體,或者是廋但健康的身體,不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病,他們的家庭也很不快樂(lè)。但我們這些健全人,就沒(méi)有這些煩惱。
    讓我們擁有積極樂(lè)觀的心理,對(duì)著天空說(shuō):”我們很幸?!?BR>    責(zé)任的五年級(jí)篇九
    啊!一周的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,好回家睡覺(jué)!大家都在歡呼中上了回家的車。
    咦,車上怎么會(huì)這么安靜呢?過(guò)了一會(huì)兒,之聽(tīng)得售票員說(shuō):“老爺爺,千島湖的車子不再這里的,坐我們蓮花的車子,然后再等就行了?!笔燮眴T是新來(lái)的,說(shuō)話的語(yǔ)氣很隨和,給人感覺(jué)很好,而且長(zhǎng)得也很秀氣,在蓮花這樣的售票員已經(jīng)很少了,不由得,我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)她笑了笑。
    “前面那個(gè)不是啊?”老人發(fā)話了。正當(dāng)售票員想要說(shuō)話時(shí),只見(jiàn)司機(jī)大聲的吼道:“前面那個(gè)是梅城的!”“你怎么可以這樣啊!”售票員責(zé)怪道,又對(duì)老人說(shuō):“大爺,對(duì)不起?!?BR>    車到站時(shí),售票員說(shuō):“大爺,我?guī)阋黄鹑サ劝桑凑乙惨丶伊?。”大爺一再推辭,可是售票員怎么也不肯,說(shuō)什么也要陪老爺爺?shù)溶?,老大爺也就不再?jiān)持,嘴里不停地說(shuō):“好孩子??!”
    看到這一幕,我不禁在想,是什么促使售票員執(zhí)意要陪大爺?shù)溶嚹??她其?shí)完全可以不聞不問(wèn)的呀!忽的,我明白了,售票員她正是在自覺(jué)地承擔(dān)著自己的責(zé)任,她有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    我蹬著車,享受著擁抱我的微風(fēng),呼吸著撲鼻的清新空氣,回想著售票員親切的笑容,呵!這世界上存在著好多種愛(ài),其中有一種叫作責(zé)任。
    “外面有人嗎,快來(lái)幫幫我!”說(shuō)話的這位老人不是別人,正是我的曾祖母。
    “曾祖母,有什么事呢!”我三步并作兩步地跨到她面前,緊緊地握著她的手?!翱诳?,幫我倒杯水吧!”“老佛爺,您稍安勿躁,小的馬上辦?!蔽页鐐€(gè)鬼臉,曾祖母也不忘打趣,“沒(méi)個(gè)正經(jīng)?!?BR>    曾祖母已過(guò)耄耋之年,時(shí)光無(wú)情地奪走往日迷人的黑發(fā),給她戴上了滿頭銀發(fā)。她生活不能自理,住在我家,爺爺、奶奶、姑姑對(duì)她是百般照顧。爺爺怕她上廁所不方便,給她買了多功能坐便器;姑姑怕她著涼,給她買來(lái)了溫暖的蠶絲被;爸爸媽媽變著花樣給曾祖母買好吃的。而我呢,總會(huì)在出其不意的時(shí)候,偷偷探望她老人家,陪她老人家聊聊天,逗逗她,表表孝心。
    有時(shí),奶奶為了照顧曾祖母,偶爾將我“冷落”,我很是嫉妒,但很快釋?xiě)选?BR>    那是一個(gè)上午,我背著書(shū)包踏進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)奶奶獨(dú)自忙碌的身影。“奶奶,今天中午吃什么?”“小饞貓,就知道吃,我正在煮你曾祖母的最愛(ài)――米粉湯呢!”我不滿地嘀咕著:“曾祖母愛(ài)吃,我可不愛(ài)吃?”奶奶笑了,輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō):“曾祖母是家里的寶,你也是家里的寶,沒(méi)有曾祖母,哪有我們呢?我們都得孝順?biāo)?,是不是呢?”一句話,把我堵得啞口無(wú)言,算了,曾祖母平時(shí)這么疼我,常把好吃的留給我,咱也學(xué)學(xué)孔融讓梨吧!
    最讓我難忘的是曾祖母九十大壽那天,幾乎所有的親朋好友都來(lái)給她老人家祝壽,大家臉上掛著微笑,曾祖母也是滿面春風(fēng)。午飯過(guò)后,我們推著蛋糕,一起為曾祖母歡唱生日歌。忽然,門(mén)口閃過(guò)一個(gè)身影,定睛一看,是二伯!二伯小心翼翼地給曾祖母佩戴上了金手鏈和金戒指等生日禮物,曾祖母喜極而泣,聲音顫抖地說(shuō):“別破費(fèi)了,你們能陪我比什么禮物都好……”
    那一刻,我在想,曾祖母一定是世界上最幸福的人。因?yàn)?,她有子孫陪伴,有那么多人關(guān)愛(ài)他,孝敬她。
    同學(xué)們,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。
    責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶――人格的偉大。
    20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的.一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)?!?BR>    償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。
    承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
    責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
    責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
    愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
    責(zé)任的五年級(jí)篇十
    有人說(shuō),浮躁是現(xiàn)代社會(huì)的通病,什么都能商品化、數(shù)字化。什么都能討價(jià)還價(jià),何至于此?我想大概是人們丟掉了“責(zé)任”這一沉甸甸的字眼!沒(méi)有了責(zé)任,人就會(huì)飄浮;沒(méi)有了責(zé)任,人心就會(huì)冷漠。“責(zé)任”到底是什么呢?貴任是戰(zhàn)勝困難的法寶。生活,金,的困難挫拆連成串,任何人無(wú)法避免,在困難面前,有責(zé)任的人不會(huì)臨陣脫逃。文天祥因?yàn)橛蓄w“不指南方誓不休”的心而能臨危受命,慷慨以赴,奏出一曲震撼古今的正氣之歌;因?yàn)椤吧類?ài)自己的祖國(guó)和人民”而能夠戰(zhàn)勝罕見(jiàn)的困難、力挽狂瀾而成為中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師,為我們開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。缺乏貴任感或推卸責(zé)任的人面對(duì)困難,會(huì)飄浮起來(lái),忘記肩負(fù)的重?fù)?dān),背叛曾立下的誓言和承諾。為人們所不屑。
    責(zé)任還是抵制誘惑的盾牌。物質(zhì)生活日漸豐富的今天,誘惑無(wú)處不在,在功利面前,責(zé)任能使人穩(wěn)住腳跟,出淤泥而不染;缺乏貴任感的人,在誘惑面前則會(huì)迷失方向,背叛人民而成為人民的罪人。
    責(zé)任又是繼續(xù)前進(jìn)的原動(dòng)力。通過(guò)不懈努力獲得成功固然可喜,但不能憑此一勞永逸。在成功面前,責(zé)任在身的人會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),乘勝前進(jìn),爭(zhēng)取更大的成功。缺乏責(zé)任感的人則會(huì)躺在功勞簿上伸手要這要那,甚至把金牌掛在屹翔的翅膀上導(dǎo)致折戟沉沙。
    責(zé)任是樸素的,樸素得只是讓我們做好分內(nèi)的事;責(zé)任又很普通,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,各盡所能,各司其職,正如莎士比亞所說(shuō):生活猶如契約,人人有著不可推卸的責(zé)任。作為社會(huì)一分子,占據(jù)生活一個(gè)位置,我們每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起屬于自己的責(zé)任,這樣,人就不會(huì)浮躁,人心不會(huì)冷摸。社會(huì)就是在責(zé)任的推動(dòng)下不斷前進(jìn)的。
    責(zé)任的五年級(jí)篇十一
    人從小到大不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。
    在期中考完后,老師把卷子發(fā)到我們手中時(shí)我倒吸一口冷氣——不合格。那些審判書(shū)一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開(kāi)它們,像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開(kāi),在那可憐的分?jǐn)?shù)輕易地將我的視線與希望割碎之后,再一張張地合上。我忽然感覺(jué)好疲憊,周圍的同學(xué)眉飛色舞地談?wù)撝约旱某煽?jī),而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。在這一角我想到了待會(huì)上課報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)老師的批評(píng),同學(xué)鄙視的眼光,回家后家里一如既往,父親在看報(bào)紙,母親在熱菜。我真不想我的成績(jī)打破了這一切。這一夜我瞞過(guò)去了,可第二天到了學(xué)校老師正在檢查卷子簽名。呀!糟了。我沒(méi)簽。這可怎沒(méi)辦。以前不查。非在時(shí)這查。到我了老師沒(méi)看到說(shuō)你怎沒(méi)這樣。就給你我爸發(fā)了條短信。回家可怎么過(guò)。
    回到家中,父親見(jiàn)我回來(lái),馬上氣的臉都紅了,說(shuō)考的問(wèn)什么這么糟糕,還不給他簽名,要知道在我們家小孩子瞞大人是大過(guò),輕的罵、重的打,并幾周都沒(méi)好臉色。又把我罵了一通。母親后來(lái)勸,才不罵我了。后來(lái)爸爸說(shuō)我應(yīng)該敢作敢當(dāng)要有責(zé)任感不因該欺騙家長(zhǎng)。
    后來(lái)我懂得了責(zé)任是多么重要。
    責(zé)任的五年級(jí)篇十二
    隨著時(shí)間的流逝我們逐漸從那個(gè)懵懂的少年演變成一個(gè)理智果敢的青年。而我們的.父母卻也在不知不覺(jué)中逐漸老去。他們用辛勤的汗水換來(lái)我們的蓬勃生機(jī)。如今是時(shí)候輪到我們承擔(dān)起責(zé)任了。
    長(zhǎng)大,是一種責(zé)任。長(zhǎng)大,就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)一切,無(wú)論是酸的、甜的、苦的、或是辣的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事,已不再是那個(gè)曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
    小時(shí)侯,如果遇到傷心事,我們可以在父母面前哭個(gè)痛快,然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑顏,不露出丁點(diǎn)蛛絲馬跡,因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞€焦急,平添一份多余的擔(dān)心。
    小時(shí)侯,從來(lái)不知天高地厚,從不懂關(guān)心與否,總是嫌父母說(shuō)話過(guò)于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ),我行我素。而今,當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng),才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)心,一份愛(ài),他們總是無(wú)厭,默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
    小時(shí)侯,總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我們太多的自由,總是努力張開(kāi)翅膀,想沖破身上的籠子,飛向外面自由精彩的天地。而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒(méi)有重重壓力,沒(méi)有種種煩惱,沒(méi)有勾心斗角……那里只有無(wú)盡的親請(qǐng)和愛(ài),與生俱來(lái),割舍不斷。
    從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水,濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水。現(xiàn)在,我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境,不能再讓他們來(lái)為我們分憂解愁,為我們擔(dān)驚受怕。
    雖然,成長(zhǎng)的過(guò)程中常常伴隨著許多不如意,但是挫折是無(wú)法避免的,不是有一句這樣的話嗎:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?面對(duì)挫折,決不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈?,只要努力,命運(yùn)是掌握在自己手中。
    在這花季般的年齡里,我懂得了友情的可貴,真誠(chéng)的難得,我也知道人生之路遙遙,還有很長(zhǎng)的路需要我們耐心去走,因?yàn)槿松貌艅倓傞_(kāi)始!
    露珠依舊晶瑩剔透,太陽(yáng)依舊東升西落,散發(fā)著耀眼的光芒來(lái)普照大地,晚霞依舊溫馨……可我,卻不能永遠(yuǎn)的保留童心,不能抓住匆匆流去的時(shí)間。
    我還要努力,讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因?yàn)槲业拇嬖诙湴?;要用心感受永恒,用?ài)點(diǎn)亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠(yuǎn)掛滿彩虹!
    如今是時(shí)候到我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任的重?fù)?dān)了。讓責(zé)任點(diǎn)亮黑夜的燈火,讓責(zé)任澆灌幸福之花。
    責(zé)任的五年級(jí)篇十三
    放暑假了,晚上我們小區(qū)里的很多小朋友會(huì)下樓玩耍,有滑旱冰的,有打羽毛球的,有下棋的,有騎自行車的。
    看著鄰居的小朋友騎著自行車,在小區(qū)的空地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我羨慕極了,如果我也有一輛這樣的小自行車兜兜風(fēng)那多威風(fēng)啊!于是我吵著要爸爸媽媽買一輛自行車。
    第二天爸爸推著自行車來(lái)到了我的面前,一輛藍(lán)色嶄新的小車,小小的輪子,黑色的把手,握著特別得舒服,車子非常漂亮,我高興極了,我迫不及待的下樓去騎了。
    我坐上自行車學(xué)著別人的樣子騎起來(lái),可車身歪歪斜斜的怎么也平衡不了,摔了好幾次,膝蓋也擦破了皮,我生氣極了,也害怕摔倒,想放棄學(xué)騎自行車。爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,慢慢來(lái),你把握方向,如果要斜倒的話自己用腳踩地上平衡住就可以了?!卑职值脑捁奈枇宋?。我鼓起勇氣,再來(lái)!我小心翼翼的踩著腳踏板,開(kāi)始搖搖晃晃,跌跌撞撞,騎著騎著我掌握了方法,騎地越來(lái)越穩(wěn)了,在小區(qū)里轉(zhuǎn)圈,迎面吹來(lái)的風(fēng)打在臉上,耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò),感覺(jué)好極了!
    我會(huì)騎自行車了,大家為我叫好,說(shuō)我學(xué)的快,爸爸更夸我有勇氣戰(zhàn)勝困難,旁邊不會(huì)騎的小朋友也用羨慕的眼光看著我,我心里也甜滋滋的。在小區(qū)里兜了一圈又一圈。
    勇氣給了我無(wú)限的快樂(lè)和生機(jī)!
    責(zé)任的五年級(jí)篇十四
    我相信奇跡,雖然它未曾出現(xiàn)在我的生命中……。
    因?yàn)?,我覺(jué)得如果不信任何人的人是不會(huì)得到任何人的信任,我情愿信,即使我信錯(cuò)了,我情愿天下人負(fù)我,我也不想負(fù)任何人。如果一個(gè)人自己都不信就做不成任何事了,即使我本來(lái)就做不成這件事我也信自己,起碼可以離目標(biāo)更進(jìn)一些。如果不相信奇跡,奇跡就不可能出現(xiàn),即使它虛無(wú)縹緲,我也希望奇跡,畢竟,有些事只有奇跡才能辦到。
    我更相信童話,如果它不存在,我就去創(chuàng)造它。反正我就是相信童話的存在。
    責(zé)任的五年級(jí)篇十五
    心中有一片藍(lán)天,愜意舒暢,在藍(lán)天的映照下,春天帶來(lái)的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng),鋪滿了青青草。隨時(shí)采集,隨時(shí)放飛。
    喧鬧的城市,俏麗甜美的姑娘,眼里閃著嫵媚的眸,伴著和諧的舞步一起朝著春天走來(lái),畫(huà)框里的景色已融入大自然,顯得格外含蓄。擠擠挨挨,空閑時(shí),站在高處,悠悠思念已周游了四方。
    春天真的來(lái)了,青春無(wú)華的痕跡已是笑容滿面,在悠悠白云的藍(lán)天下,飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花,五顏六色。守住春天,守住青春。春天燦放的花朵,迎面撲鼻的芳香,油然生機(jī),令人神往,期待遠(yuǎn)方的姑娘。
    寂靜的屋里,時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn),陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)小屋,坐在書(shū)房里,淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由,但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多,凝集著流淌的春天,一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
    無(wú)限的向往,天空充滿了渴望,一如既往的付出著我的愛(ài),平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié),你的快樂(lè)幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛(ài),就這樣平凡幸福生活在一起。
    你來(lái)了,只有季節(jié)知道,縈繞的思緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,心與心一次次的碰撞,繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片,絕對(duì)是珍藏版,確定。
    愛(ài)一個(gè)人,用一生去付出!
    愛(ài)一個(gè)字,用一生去閱讀!
    責(zé)任的五年級(jí)篇十六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    責(zé)任是什么?對(duì)于中年人來(lái)說(shuō),責(zé)任是承前啟后,瞻養(yǎng)老人,教育兒女。責(zé)任是什么?對(duì)于青年人來(lái)說(shuō),責(zé)任是努力工作,報(bào)效祖國(guó),報(bào)效社會(huì)。下面小編給大家整理五年級(jí)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?,希望大家喜歡!
    一言之辯勝于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)雄師。
    感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),真正有修養(yǎng)、懂得感恩的人,對(duì)爸媽多一份體貼、關(guān)愛(ài),我們要感恩老師,感恩集體,感恩祖國(guó),懂得回報(bào)社會(huì),如果你心中有感恩,有責(zé)任,世界將充滿愛(ài)。
    常懷感恩之心。
    作為一個(gè)人,心中要時(shí)時(shí)刻刻充滿感恩。白云在空中盤(pán)旋,是白云感恩天空;魚(yú)兒在水中游動(dòng),是魚(yú)兒在感恩水;人要感恩批評(píng)自己的人,是他們讓你知道了自己的缺點(diǎn)……作為一名中學(xué)生,我們是不是要感恩爸媽、老師、關(guān)愛(ài)過(guò)你的人呢?俗話說(shuō):百善孝為先,如果我們連孝都做不到,那對(duì)得起爸媽嗎!
    作感恩的人。
    人生中的感恩與責(zé)任。
    時(shí)間悄悄過(guò)去,人生就是一次搭車旅行。第一節(jié)車廂里面坐的是爸媽,他們是你一生中最重要的人,但人生的天平不會(huì)傾向任何一個(gè)人,是注定的。一年之計(jì)在于春,讓我們背上責(zé)任,塑造美好明天。
    雖然責(zé)任是一個(gè)冰冷的詞,但責(zé)任讓我們知道,責(zé)任在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻所在!
    愛(ài)遍布了世間每個(gè)角落。愛(ài),那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。而感恩是愛(ài)的真諦,會(huì)感恩的人,心靈就如鮮花般美麗。
    父母對(duì)子女的愛(ài)是天底下最美好,最不求回報(bào)的愛(ài)。就像燃燒的蠟燭照亮的卻是他們生命的延續(xù)——孩子。他們賦予了我們生命,教會(huì)了我們做人的道理。有時(shí),我在想,他們僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒(méi)有他們的付出與犧牲,那這無(wú)私的愛(ài)還會(huì)有陽(yáng)光嗎?父母是人生路上的指示牌,引導(dǎo)我們走向正確的道路;父母是人生路上的指明燈,照亮我們前行的道路;父母是人生路上的陪伴者,當(dāng)我們要放棄時(shí),是他們給予了鼓勵(lì)與支持。
    歲月匆匆,也許有一天,突然發(fā)現(xiàn),母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光;母親的背不再直了,而是略有疲憊地彎了下去;母親說(shuō)話時(shí)不再鏗鏘有力了,而是輕聲細(xì)語(yǔ),那么小心翼翼。我們總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以不聽(tīng)父母的話了,總以為自己可以處理所有事情。少年啊!你永遠(yuǎn)不能忘媽媽的愛(ài),不能忘記感恩啊!
    有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng),但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的,就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰,他上課時(shí)十分認(rèn)真,且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者,更是發(fā)言者,上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題,似乎已成為一種習(xí)慣,在大展小展中都爭(zhēng)做主講人,積分總為組內(nèi)最高,而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì)刨根問(wèn)底,我都為此感到敬佩。當(dāng)然,他自身學(xué)習(xí)也不差,也是經(jīng)常幫我們?cè)诮M中解決問(wèn)題拓展知識(shí),當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦,品德文明方面就更不用說(shuō)了,他可還得過(guò)文明之星呢!這不正是我們所期待的嗎!
    他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表,所以身上的責(zé)任也很重,面對(duì)責(zé)任他沒(méi)有退縮,他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?cè)撛趺磽?dān)當(dāng)好班干部,在以前他也是頑皮的,但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個(gè)人,他的改變也是抱著很大決心的,他不僅做著我們的榜樣,并且也時(shí)刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動(dòng),十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的情況,每天那班級(jí)日志上都寫(xiě)滿了評(píng)語(yǔ),當(dāng)然自己組員他會(huì)更加嚴(yán)格,他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去,作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作,他就是那么一個(gè)負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR>    這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習(xí)!
    責(zé)任感是每個(gè)學(xué)生,乃至每個(gè)集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團(tuán)結(jié)著我們的集體。
    曾有過(guò)這樣一個(gè)故事。白紙對(duì)人們?cè)谧约荷砩蠈?xiě)畫(huà)痛心疾首,認(rèn)為自己變成了廢紙。可是當(dāng)主人收拾東西時(shí),把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來(lái)。這就說(shuō)明,當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。
    我就沒(méi)有“責(zé)任感”這個(gè)圣潔的東西?,F(xiàn)在,我就要努力,努力,再努力,讓責(zé)任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個(gè)例子,來(lái)更加說(shuō)明責(zé)任的重要性吧!
    一個(gè)星期天,我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒(méi)有見(jiàn)面,所以我們一直等到天完全黑下來(lái)了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家,我正要躺下睡覺(jué),可是卻被媽媽叫住了——“你的卷紙寫(xiě)了么?古詩(shī)背了么?”“還沒(méi)呢!”我回答道。“那你就去睡覺(jué)了?還不趕緊去寫(xiě)啊!“哎呀,今天太遲了,明天再不起來(lái)不就得了?!薄安恍?”媽媽厲聲說(shuō)道?!盀槭裁?今天寫(xiě)明天寫(xiě)不都是一樣的么?再說(shuō)了,我還是要把今天的補(bǔ)起來(lái)的!”“就那也不行,一個(gè)人不需要有責(zé)任感,今天的事必須今天完成,明天說(shuō)不定還有別的事情呢,所以,最好不要拖拉,把卷紙寫(xiě)完,把古詩(shī)背完,就可以去睡覺(jué)了?!?BR>    我聽(tīng)了媽媽的話,感覺(jué)到非常的羞愧,是啊,一個(gè)人如果是沒(méi)有責(zé)任感的話,就會(huì)像音樂(lè)沒(méi)有了節(jié)奏那么的難聽(tīng),所以,一個(gè)人必須得有責(zé)任感。
    責(zé)任,當(dāng)今社會(huì)上一種對(duì)人很重要的東西,但有些人好像視而不見(jiàn)。
    那天晚上,我與我表姐在廣場(chǎng)玩,她有幾個(gè)朋友找她,叫我先打車回家這時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)多了,我們攔幾輛出租車,居然都不停下來(lái),難道他們都不想做生意了嗎?最終有一輛車停在可我們面前,我坐上了車,踏上了回家的路。沒(méi)想到我看見(jiàn)了非常令我驚訝的事。
    路燈沒(méi)有開(kāi),可以算是伸手不見(jiàn)五指。路上不是也有幾輛車飛馳而過(guò),我聽(tīng)見(jiàn)打火機(jī)的聲音,我一扭頭,看見(jiàn)司機(jī)正在點(diǎn)煙,而反向盤(pán)居然沒(méi)人扶。他也沒(méi)有看前面的路,看到這我心里都有些害怕。雖說(shuō)只有短短的幾秒種,路上也沒(méi)有什么車,你就那么自信不會(huì)出事,就算你有這個(gè)自信,那你也應(yīng)該為你的乘客的人生安全負(fù)責(zé)呀!你也應(yīng)該為了你自己的人生安全負(fù)責(zé)呀!我實(shí)在是難以理解這一行為,在我看來(lái)這正是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
    這使我想起了前幾個(gè)月的‘劉宏超市特大火災(zāi)’的那件事,一想到這我就來(lái)氣,夜里兩點(diǎn)多失的火,就給火警打了電話,消防官兵居然四點(diǎn)多才到,十分鐘的路程呀!拿到真如那邊文章所說(shuō)的,你們是推著消防車去的,這也不說(shuō)了,去了之后,居然連云梯都沒(méi)有,跟沒(méi)想到連水都沒(méi)帶,這完全就是對(duì)公民的財(cái)產(chǎn)及人身安全不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!最后被撤職才感到后悔莫及吧!我看這個(gè)司機(jī)也非得出事,才呢過(guò)覺(jué)醒,才能懂得要對(duì)他人負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任!
    記得曾有說(shuō)過(guò):“上帝給你一具肩膀,就是教你來(lái)挑擔(dān)子的?!?BR>    朗朗乾坤,巍巍中華,在祖國(guó)廣袤的土地上,譜寫(xiě)出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上,扎根于黃沙厚土中,它是平凡的,卻有一個(gè)萬(wàn)分崇高的名字——責(zé)任。
    有一天,班主任生病了,聽(tīng)說(shuō)很嚴(yán)重。她平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格,下了課還給同學(xué)們補(bǔ)課,非常辛苦。她今天應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧,我們想??焐险n了,我們看著門(mén)口,想知道是哪一位老師來(lái)代課。上課了,隨著清脆的鈴聲走進(jìn)來(lái)的,竟然還是嚴(yán)厲而又慈祥的班主任。
    是責(zé)任心讓老師來(lái)到課堂上給我們上課。微弱的聲音,滿是汗水的額頭,似乎想恢復(fù)往日那鏗鏘有力的話音……那一刻,我們明白了,什么叫責(zé)任。
    早晨鬧鈴響了,爸爸早已去上班,媽媽在為我做早飯。吃過(guò)飯,我把碗一推就去上學(xué)了,媽媽在家里洗刷、打掃衛(wèi)生……爸媽從早到晚忙碌著,他們對(duì)我是這樣負(fù)責(zé),是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的行動(dòng)告訴我,什么叫責(zé)任。
    每一個(gè)人都有他的責(zé)任,都要挑起自己的擔(dān)子。作為一名中學(xué)生,我的責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)和加強(qiáng)道德修養(yǎng),我要為自己負(fù)責(zé),在人生的道路上勇往直前。
    做人就意味著責(zé)任,有了責(zé)任心,才會(huì)有忠誠(chéng)和激情,一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)才是真正的人生!說(shuō)到責(zé)任,我就會(huì)想到我們班最盡職守責(zé)的小男孩——?jiǎng)⑽幕ⅰ?BR>    劉文虎是我們班的勞動(dòng)委員,他不像某些班干部徒有虛名,他每天來(lái)得比值日生早。他不怕臟不怕累,任勞任怨!其中有一件事讓我感動(dòng)萬(wàn)分!
    有一天早晨,吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表,覺(jué)得時(shí)間不早了,就叫起值日生準(zhǔn)備去包干區(qū)值日,我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場(chǎng),我們便開(kāi)始搜尋垃圾!我一眼望去,看不見(jiàn)操場(chǎng)上有什么垃圾,就對(duì)劉文虎說(shuō):“劉文虎!我看著操場(chǎng)上沒(méi)什么垃圾,很干凈呀!要不我們回去吧?”站在一旁的尹嘯為也湊個(gè)熱鬧:“早自修時(shí)間寶貴,我們回去吧!反正有班長(zhǎng)該我們做靠山!”劉文虎一臉正氣地說(shuō):“就算說(shuō)是班長(zhǎng)帶頭的,又怎么樣!班級(jí)沒(méi)得笑臉,不是丟自己的臉,而是班級(jí)的臉,一次失誤,也是彌補(bǔ)不回來(lái)的!再說(shuō)了,整個(gè)大操場(chǎng)你肉眼只能看到些表面的,漏洞要仔仔細(xì)細(xì)地去找。如果真的扣分了你對(duì)得起自己的責(zé)任心對(duì)得起全班嗎!”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語(yǔ)一次次感動(dòng)了我的心!
    其實(shí)美德就是那么簡(jiǎn)單!一份小小的責(zé)任心,一份關(guān)愛(ài)集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖?,擁有美德?
    社會(huì)發(fā)展上的每一個(gè)人都是有自身的責(zé)任,有輕有重,但對(duì)每一個(gè)人而言全是務(wù)必要進(jìn)行責(zé)任的.
    有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》頻道中敘述了一個(gè)讓人感嘆的小故事。他到瑞士瀏覽的情況下,在一個(gè)衛(wèi)生間里,他聽(tīng)見(jiàn)鄰居小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。因?yàn)檫@響動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),并且也過(guò)度奇特,因而不覺(jué)吸引住了他的好奇心。因此,在求知欲的迫使下,他根據(jù)小門(mén)的間隙向里看望。這一看使他驚嘆不已。原先,小間里一個(gè)僅有七八歲的小男孩已經(jīng)維修坐便器的沖刷組織。一問(wèn)才知道,是這一小男孩兒上完衛(wèi)生間以后,因?yàn)闆_洗機(jī)械設(shè)備出了難點(diǎn),他沒(méi)有把不干凈的物品沖下來(lái),因此他就一個(gè)人蹲在那里,想盡辦法費(fèi)盡心思修復(fù)哪一個(gè)沖洗機(jī)械設(shè)備。而他的爸爸媽媽、教師那時(shí)候并沒(méi)有他的身旁。這件事情令這名名人十分感嘆,一個(gè)僅有七八歲的小男孩,居然有這般明顯的承擔(dān)精神,可以說(shuō)這類承擔(dān)精神早已滲入了他全身上下的每一個(gè)體細(xì)胞、每根神經(jīng)系統(tǒng)、每滴血夜,早已完全變成習(xí)慣性。
    責(zé)任的五年級(jí)篇十七
    信禮物這個(gè)詞想必你并不陌生,在你的生活中,你一定也送出過(guò)禮物,而你的這個(gè)禮物是否會(huì)讓一個(gè)傷心的人得到安慰,一個(gè)快樂(lè)的人更加快樂(lè)了呢?記得5月12日發(fā)生的一次大災(zāi)難,我們無(wú)數(shù)的同胞被碎石瓦礫壓在地下,每一個(gè)孩子都在傷心痛哭,他們失去家人,失去同學(xué),有的還失去了生命。我的舅舅曾經(jīng)跟著張家口第三志愿者隊(duì)到過(guò)四川,我也托他幫我?guī)Ыo了四川小朋友一個(gè)禮物,—封信,信的內(nèi)容是這樣的:親愛(ài)的的四川小朋友:你們好!聽(tīng)說(shuō)了你們的不幸我深表同情。我是一名小學(xué)生,可能你和我一樣,也在上小學(xué)。我希望你,你的家人,你的朋友都不要再為了地震的事傷心,因?yàn)?房子倒了可以再建,家園毀了可以再修,也許,你的家人在地震中已經(jīng)不幸死亡,但是,你還活著,你有生命,你可以用你的生命完成你的家人活下去的愿望。不幸的降臨是公平的,面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi),我們要堅(jiān)強(qiáng),我們要勇敢的說(shuō)出:“地震,我們不怕你,不管你把我們摧殘成什么樣!我們是中國(guó)人,我的來(lái)自各地區(qū)的‘家人’會(huì)幫助我戰(zhàn)勝你的!”我們還要從內(nèi)心戰(zhàn)勝自已,我們要是常想:”我是炎黃子孫,我全身流淌著的血液是堅(jiān)強(qiáng)的,即使我的家園,我的學(xué)校沒(méi)有了,但是我要明白,國(guó)家不會(huì)不管我們,人民不會(huì)不要我們的.”這樣,你可能就會(huì)擁有生命中必要的毅力、勇氣、你才會(huì)迎來(lái)更美好的明天。地震只會(huì)給你的外表帶來(lái)傷害,但它不會(huì)影響你的內(nèi)心。愿你們今后的生活會(huì)更美好!
    關(guān)心你的人這個(gè)禮物就是這么樸實(shí)、微不足道,但是,它乘載著我的祝福,我的心愿,我對(duì)四川小朋友的`問(wèn)候。也不知,誰(shuí)會(huì)收到我這份真誠(chéng),但不管誰(shuí),我都真心祝愿他。禮物這個(gè)字眼,我會(huì)深深埋藏在心底。朋友,請(qǐng)珍惜你送出去或收到的這顆“真心”,它成為你人生最美好的東面。
    責(zé)任的五年級(jí)篇十八
    “請(qǐng)班級(jí)領(lǐng)袖面向跑道,你們將為班級(jí)在訓(xùn)練過(guò)程出錯(cuò)的同學(xué)承擔(dān)圍繞400米跑道8圈的懲罰……”霎時(shí)間黃豆般的淚珠從我的眼眶里流了出來(lái),3200米,他們?cè)跄芘艿昧?,但是這是命令,誰(shuí)都不能違反,當(dāng)領(lǐng)袖們勇敢地承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任時(shí),全班人都哭了。那一瞬間我明白了什么是責(zé)任,什么是勇氣,什么是團(tuán)結(jié),什么是感恩!
    那是軍訓(xùn)第三天的感恩活動(dòng),我們請(qǐng)來(lái)了著名的心理專家來(lái)為我們解說(shuō)什么是感恩,開(kāi)始心理專家讓每一個(gè)班都有兩個(gè)名額能自愿當(dāng)上班級(jí)的領(lǐng)袖,很快我們班就有兩位同學(xué)勇敢地站了出來(lái)。同學(xué)們都對(duì)他們投向佩服的眼光,當(dāng)每個(gè)班的領(lǐng)袖都自愿站出來(lái)時(shí),心理專家先是表?yè)P(yáng)了領(lǐng)袖們的勇氣,后來(lái)才說(shuō)出領(lǐng)袖是要負(fù)一個(gè)重大的責(zé)任,那就是班級(jí)領(lǐng)袖要為自己的班級(jí)在最后三輪訓(xùn)練比賽中出錯(cuò)的同學(xué)受懲罰,規(guī)則是如果在比賽過(guò)程中,第一輪有人出錯(cuò),你們就將會(huì)罰跑2圈,第二輪有人出錯(cuò)你們就會(huì)罰跑4圈,每次都進(jìn)行翻倍?!澳銈?cè)敢猱?dāng)這個(gè)領(lǐng)袖嗎?”心理專家語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)領(lǐng)袖們說(shuō)?!叭绻銈儺?dāng)中有不想當(dāng)?shù)模F(xiàn)在還可能回去”。但是領(lǐng)袖們卻沒(méi)有一個(gè)退縮,而且勇敢地面對(duì)事實(shí)??梢钥闯鏊麄兪菆?jiān)定而帶有一些無(wú)奈。同學(xué)們也只能用掌聲為他們鼓勁!
    比賽開(kāi)始了,我們都知道只要我們當(dāng)中有一個(gè)同學(xué)出錯(cuò)領(lǐng)袖們就要受懲罰,這是大家都不愿意看到的事實(shí)。雖然大家都強(qiáng)迫自己盡量不要出差錯(cuò),但是最后每一輪都有人出錯(cuò),可憐的領(lǐng)袖們就這樣一次次地受懲罰,當(dāng)大家都知道領(lǐng)袖們要為我們承當(dāng)8圈的跑步時(shí),全班都哭了起來(lái),都在責(zé)怪自己,看著領(lǐng)袖們氣喘吁吁,撲紅的小臉布滿了汗水的時(shí)候,全班的同學(xué)哭著要求替跑,大家都知道這不僅僅是領(lǐng)袖的責(zé)任,這是大家責(zé)任,大家開(kāi)始圍著400米的跑道奔跑著,那兒,灑下來(lái)我們感恩的眼淚和團(tuán)結(jié)汗水!
    本來(lái)三天的緊張軍訓(xùn)生活即將結(jié)束,下午我們就可以凱旋回歸校園,但是開(kāi)始的歡歌笑語(yǔ)最后變成了嚎啕大哭。
    勇敢、責(zé)任、感恩溶合在一起,讓我們懂得了我們要堅(jiān)定;懂得了我們不要做溫室里的花朵,要做山巔的松伯;也讓我們真正領(lǐng)略到為什么鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);為什么雛鷹感恩天空,因?yàn)樘炜战o了它飛翔的空間;為什么高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺粸槭裁次覀円卸?,因?yàn)閯e人為你付出太多太多。
    責(zé)任的五年級(jí)篇十九
    我上五年級(jí)了!我上五年級(jí)了!我既高興又興奮,恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓他們一起和我分享,一起和我快樂(lè)。
    在五年級(jí)里,我要有所改變,以前不會(huì)的缺點(diǎn)我要一一改變,在學(xué)習(xí)上我要好好學(xué)習(xí),作業(yè)寫(xiě)清楚,寫(xiě)認(rèn)真,爭(zhēng)取更上一層樓,上課時(shí)不說(shuō)話不做小動(dòng)作,在文明上,見(jiàn)到老師說(shuō)老師好,見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)同學(xué)早,我要比以前更有禮貌。
    在家里,幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事,做一些家務(wù),作業(yè)不讓媽媽督促,不讓媽媽操心。
    課余時(shí)間,我要多看些課外書(shū),看一些名著,幫助提高寫(xiě)作水平,要多寫(xiě)試卷,幫助我提高成績(jī)。
    我告別了芭比娃娃!告別了童年生活!告別了連環(huán)畫(huà)!我上五年級(jí)了!
    時(shí)間過(guò)的飛快,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生,心中累積的知識(shí)更上一層樓,我在老師的盼望下長(zhǎng)大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯,一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里,我有5位新老師,分別是語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,科學(xué)老師,美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時(shí),會(huì)以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開(kāi),讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。特別是語(yǔ)文老師,長(zhǎng)得又漂亮,聲音又好聽(tīng);數(shù)學(xué)老師不差,教我們時(shí),一邊教還一邊跟我們開(kāi)玩笑,把我們逗得樂(lè)樂(lè)的;啊!
    太多了,不說(shuō)了,反正每位老師都有自己的特點(diǎn)說(shuō)不清楚。現(xiàn)在,我以是五年級(jí)的小學(xué)生了,做事情應(yīng)該要比以前認(rèn)真,工作應(yīng)該要比負(fù)責(zé),書(shū)寫(xiě)要比以前端正,這些我想我能做到,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了!
    名師點(diǎn)評(píng):“他們教我們時(shí),會(huì)以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開(kāi),讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)?!边@句話太優(yōu)美感人了,也充分體現(xiàn)了你文采,讀你的文章感覺(jué)真好!
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,好好努力吧!
    我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,今天我來(lái)談一下我在著五年的總結(jié),新學(xué)期的計(jì)劃和開(kāi)學(xué)的收獲,請(qǐng)看吧!
    我六歲時(shí)就入學(xué)了,是一個(gè)什么都不懂得小丫頭,在這五年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了,寫(xiě)字,算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒(méi)什么事情干不成,千萬(wàn)不能半途而廢,要勇于挑戰(zhàn),這樣你會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀的。
    我以前字寫(xiě)得很漂亮,可是現(xiàn)在寫(xiě)的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人。為了加強(qiáng)我的閱讀方面,我特意在睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書(shū),這樣會(huì)豐富我的知識(shí),真好!
    剛開(kāi)學(xué),我學(xué)的第一個(gè)單元就是講讀書(shū)的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來(lái),以前看書(shū)是那么難,原來(lái)書(shū)那么寶貴,我一定要珍惜它,愛(ài)護(hù)它。來(lái)“品嘗”它的滋味,相信一定會(huì)很好的。
    我上五年級(jí)了,??!它又讓我感受到世界時(shí)那么美好!
    今年我十歲了,暑假過(guò)后,我不再是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,而是一個(gè)五年級(jí)的的大學(xué)生了。
    每升高一個(gè)年級(jí),我都非常興奮,并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下:
    一、好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取做一名老師眼里的好學(xué)生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。
    二、課間不追逐打鬧,遵守學(xué)校的.紀(jì)律,維護(hù)集體的榮譽(yù)。
    三、幫助有困難的同學(xué),因?yàn)槲沂羌w中的一員,不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。
    四、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,不懂就問(wèn),絕不不懂裝懂,課后認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    五、練習(xí)朗讀,虛心接受別人的建議,挺高自己的朗讀水平。
    六、堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍,這樣對(duì)寫(xiě)作有幫助,因?yàn)槲沂冀K相信“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
    相信自己只要努力,就會(huì)克服一切困難,也就會(huì)做到上面所說(shuō)。
    希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣,為我加油吧!
    我上五年級(jí)了,我上五年級(jí)了!我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。
    告別了蝴蝶結(jié),告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。五年級(jí),這是一個(gè)特殊的年段。
    我需要在題海中沖刺!五年級(jí)了,不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實(shí)地,在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的,我需要練習(xí)。因?yàn)槲迥昙?jí)了,時(shí)間是生命,分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴(yán)肅的,我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮,為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆,絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
    聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上五年級(jí)是不是好笑,我擁有了長(zhǎng)大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
    “哎,請(qǐng)問(wèn)一下,這道題該怎么做???”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本,看了看題目,思考了一會(huì)兒,方才露出笑容?!斑@道題啊!很簡(jiǎn)單的,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟?!芭?,我明白了,真是謝謝你?!薄安挥弥x,同學(xué)嘛!”
    “啊呀,真是對(duì)不起,我踩著你了,對(duì)不起!”
    “沒(méi)事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”
    “謝謝,我以后會(huì)小心的,你真的沒(méi)事嗎?”
    “沒(méi)事!”
    一句又一句的話語(yǔ),一聲聲真誠(chéng)的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà),游戲,女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門(mén)口的問(wèn)好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級(jí)中。
    “女兒!”媽媽來(lái)了:“又在做這些了,來(lái)把牛奶趁熱喝了,雖然上五年級(jí)了,身子也不能太勞累了,休息一會(huì)。”媽媽說(shuō)著,一把奪過(guò)了我的筆,遞過(guò)一杯熱牛奶,以命令的口吻說(shuō):“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級(jí),其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。
    時(shí)間過(guò)的飛快,我上五年級(jí)了,從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥,上五年級(jí)了,我非常自豪,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。
    開(kāi)學(xué)頭一天,我早早來(lái)到學(xué)校教室,找了一個(gè)座位坐下。一位新來(lái)的老師走進(jìn)教室,一看上去就讓人覺(jué)得她非常幽默、溫和,她一開(kāi)口說(shuō)話就讓我們笑得合不攏嘴。聽(tīng)她風(fēng)趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語(yǔ)文的,開(kāi)始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來(lái)。開(kāi)始發(fā)新書(shū),同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了;終于發(fā)到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上舉行升國(guó)旗儀式,然后校長(zhǎng)講話。開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮回到教室,繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。新老師為了讓她能更快認(rèn)識(shí)我們,便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。
    下午,第一節(jié)是科學(xué)課,科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西,給我們做了三個(gè)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開(kāi)了,激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱好。
    到了9月1日,我終于上五年級(jí)了!
    我高興地來(lái)到學(xué)校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺(jué),讓人回味不已。
    過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)要發(fā)書(shū)了,我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來(lái)了。老師還說(shuō)了很多很多的話。我越來(lái)越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級(jí),我也要有新的改變,以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面,我也要努力,爭(zhēng)取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好,下課不追逐,不跑鬧,上課不做小動(dòng)作,不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力,在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做到好,要尊敬師長(zhǎng),為了我能改變,老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能處處斤斤計(jì)較,給不講文明禮儀的同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
    在家里,媽媽常對(duì)我說(shuō),你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成,不能老是依靠別人。別人的意見(jiàn),應(yīng)該虛心接受,多接受別人的意見(jiàn),這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會(huì)牢記媽媽的話。
    我已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了,我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),遵照老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦磚研。要比以前取得更好的成績(jī)。
    還有十天就開(kāi)學(xué)了,還有九天,還有八天,還有七天……我天天看日歷,天天算時(shí)間,盼望著的新學(xué)期終于來(lái)臨了。新學(xué)期來(lái)臨了,我也就上五年級(jí)了。
    上了五年級(jí),就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了;上了五年級(jí),我們就是大學(xué)生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級(jí),就表示著我們要離開(kāi)母校,升入中學(xué)。五年級(jí)是我們小學(xué)階段最重要的一個(gè)年級(jí),它關(guān)系到我們能否升入一個(gè)好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒的時(shí)間。
    上了五年級(jí)我一定要嚴(yán)格要求自己,改正我以前的種種缺點(diǎn),我還要多讀一些對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的課外書(shū)籍。
    我上五年級(jí)了,我非常自豪,我長(zhǎng)高了,知識(shí)也在老師的教導(dǎo)下越來(lái)越豐富了。老師看著我們一天天長(zhǎng)大,懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
    責(zé)任的五年級(jí)篇二十
    在我看過(guò)的書(shū)里,有像《三國(guó)演義》這樣的歷史小說(shuō)、有像《柳林風(fēng)聲》這樣的外國(guó)著作、有像《格林童話》這樣的童話故事……而我最喜歡的書(shū)卻是陳磊著的《家里有我》。
    這本書(shū)主要講的是家長(zhǎng)與同學(xué)之間發(fā)生的事,再現(xiàn)了下崗工人的抗?fàn)幟\(yùn),傾訴了人與人之間的摯愛(ài)親情。這本書(shū)講的都是一些平凡而又感人的故事,主人工鬼馬星、小憨豆、劉毅然等,他們用自己的行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)不可思意的做法——我也是家里的一個(gè)成員,我也能承擔(dān)一部份家庭責(zé)任。
    看完這本書(shū)我懂得了一個(gè)道理:感動(dòng)=愛(ài)心+奉獻(xiàn)。也就是說(shuō)感動(dòng),頃刻間,汶川這個(gè)美麗的縣城變成了廢墟。山谷里山崩地裂,十分凄慘??墒?,有這么一些人,不畏艱險(xiǎn),舍己為人——自己的性命快不保了,可是還轉(zhuǎn)身相救。有的活了下來(lái),有的犧牲。地震結(jié)束了,又有這么一群人,不顧個(gè)人安危,全力投入到救災(zāi)當(dāng)中。有的病倒了,有的也堅(jiān)持不住——永遠(yuǎn)離開(kāi)了。難道這不是奉獻(xiàn)嗎?這是偉大的奉獻(xiàn),這是最值得學(xué)習(xí)的精神。那么,你就必須懂得,責(zé)任是一種無(wú)私、真摯、勇敢、善良、堅(jiān)持的偉大奉獻(xiàn)精神。
    民族精神之火需要傳遞,奉獻(xiàn)精神之火亦需要傳遞,傳遞下去,便是我們對(duì)它的責(zé)任。在世風(fēng)日下,人心不古的社會(huì)中,還有多少個(gè)叢飛?多少個(gè)任長(zhǎng)霞?使他們傳遞著這個(gè)火把,用生命作為薪柴去留住星星之火,然后傳遞給我我們以及子孫后代!
    落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
    責(zé)任的五年級(jí)篇二十一
    今天是開(kāi)學(xué)的第一天,早上來(lái)到學(xué)校,又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,學(xué)的知識(shí)都變難了,而且這回我們學(xué)校又跟陽(yáng)光學(xué)校合了,競(jìng)爭(zhēng)更激烈了,所以,我一定要努力學(xué)習(xí)。不過(guò),也不能一直學(xué),也要適當(dāng)?shù)耐嫱?,就比如下課,一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全,下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒?,不要追跑打鬧最后,希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。
    責(zé)任的五年級(jí)篇二十二
    放學(xué)鈴響了,同學(xué)們迅速的離開(kāi)教室,大家匆忙著朝校門(mén)涌去。校門(mén)口兩邊的人行道上滿眼望去接孩子的家長(zhǎng)和一些發(fā)各種傳單者,地面上躺著五顏六色的紙張,看似彩妝大道。
    我從放學(xué)人流中擠到了人行道上,臉上露出一天學(xué)習(xí)后放松的笑容,和同學(xué)有說(shuō)有笑的朝校門(mén)口小店走。這時(shí)突然一只手伸到我面前,微紅的手上捏著一張紅色傳單,我隨手接了過(guò)來(lái),并朝過(guò)去看了一眼:是一個(gè)個(gè)子不高的女大學(xué)生,戴著一副黑框眼鏡,穿著一件印著字的紅色馬甲。我瞥了一眼傳單內(nèi)容,是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生廣告,也就隨手朝小店門(mén)口的垃圾桶扔去,落在了垃圾桶旁邊,我隨后進(jìn)入小店買東西。
    當(dāng)我買好東西出來(lái)時(shí),猛地發(fā)現(xiàn)仍在垃圾桶旁邊紅色傳單不見(jiàn)了,垃圾桶里也沒(méi)有此顏色的傳單,我好奇的張望搜尋著傳單的去向,在校門(mén)口處看到一個(gè)穿紅色馬甲的女孩正低頭撿著紅色的傳單,也就是發(fā)我傳單的大學(xué)生。我忽然發(fā)現(xiàn)只有她這種顏色的傳單沒(méi)有遺落在路上。頓時(shí),我心頭一震,臉上有點(diǎn)發(fā)熱,后悔當(dāng)初自己那種隨意的動(dòng)作,文明行為應(yīng)像紅馬甲一樣做起,承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。于是我也不由自主的彎下身子撿起了身邊看到的傳單,扔到了附近的垃圾桶里。
    我撿起一張紅色的傳單遞給了紅馬甲,紅馬甲姐姐微笑的說(shuō):“同學(xué),謝謝你!”我也就隨口問(wèn)了一句:“姐姐,你為何要撿起別人仍掉的,早點(diǎn)發(fā)完可以回家了呀?”她說(shuō):“我的責(zé)任是把傳單發(fā)給需要的人,愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)?!倍鄬?shí)在的一句話、多感動(dòng)的一個(gè)舉止,我又一次接受了教育。
    是呀,責(zé)任對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要,我們應(yīng)該做一個(gè)有這責(zé)任心的人。校門(mén)口人員散去了,地面上躺著五顏六色的紙張終于消失了,留下一條原色的街道。
    責(zé)任的五年級(jí)篇二十三
    這幾天暴雨下個(gè)不停,好不容易有一天沒(méi)下雨,我爸卻要帶我去我哥家玩,我很不想去,但在我爸的強(qiáng)迫下,我還是去了。他住在中梁山,所以我們很早就出發(fā)了。
    現(xiàn)在是上班高峰期,我靠在桌位旁被擠得不能動(dòng)彈。換乘一號(hào)線,比剛才好多了。過(guò)了幾站,我找到了一個(gè)位子坐下了。這時(shí)我注意到了我前面的一家人,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在座位上打鬧,小女孩圍著一條粉圍巾,這時(shí),她的圍巾掉下來(lái)了。母親用一雙發(fā)抖的無(wú)法伸直的雙手把小女孩的圍巾圍上,但小女孩一直在動(dòng),那雙不靈活的手遲遲圍不上去。這時(shí),那位父親伸手幫她圍上圍巾。圍上之后,小女孩太累了就躺在爸爸手里睡了。我爸爸說(shuō)可能小時(shí)候得了小兒麻痹癥。我將所有注意力都轉(zhuǎn)到那位父親身上了,他并不高還有點(diǎn)胖,可就是這樣一個(gè)人承擔(dān)了比普通人更大的責(zé)任。當(dāng)我還在發(fā)呆時(shí)他們已經(jīng)下車了,車開(kāi)了,他們的身影漸漸消失在我的視線里。我不禁想到了我爸爸,他平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,他每天早出晚歸去上班,我還惹他生氣,我真是后悔莫及??!我們下了車,因?yàn)槲覀兊谝淮蝸?lái)這里不知道路,所以我們坐出租車上山。
    上山的.路十分陡峭,太陽(yáng)直直的曬在公路上。從山上往下看,一片片綠像漩渦似的旋轉(zhuǎn)而下,一棟棟高聳的樓房就像縮水了一樣。到了那里,天空下起了暴雨,我們玩了一會(huì)就不得不回家了。在回家途中,太陽(yáng)又出來(lái)了,路旁的菜地閃著晶瑩的露珠,天空中還有一道絢麗的彩虹,薄薄的霧籠罩在山間。
    責(zé)任的五年級(jí)篇二十四
    你們說(shuō)責(zé)任是什么?是一個(gè)人犯了錯(cuò),對(duì)自己的所作所為“清理后局”還是是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)?有一件事讓我感到了責(zé)任的存在。
    那一天,天氣晴朗,我和外婆出來(lái)買菜。來(lái)到了菜場(chǎng),遍地都是人們擺出來(lái)的攤子,非常熱鬧。突然有一輛摩托車疾馳而來(lái),沖向一個(gè)白菜堆,白菜堆前有一個(gè)老人,老人趕緊跑走。只聽(tīng)見(jiàn)“支——”的一聲,白菜全壞了,破的破,臟的臟,爛的爛,都不能賣了。我們里三層,外三層地把那塊地“包”了起來(lái),想看個(gè)究竟。我真為那個(gè)白菜攤主——老爺爺擔(dān)心,擔(dān)心那些白菜賣不掉。我也為那個(gè)穿著黑色皮夾克,戴著墨鏡的中年男子捏了把汗,要是打了起來(lái)怎么辦,也為他后悔開(kāi)車開(kāi)得那么快。怎么辦呢?大家都等待著結(jié)果,誰(shuí)都沒(méi)有站出來(lái)說(shuō)一句話。
    “來(lái),老人家”中年男子拿起所有壓壞了的白菜問(wèn),“這些白菜一共多少錢(qián)?我買了?!彼f(shuō)話的那一刻,我們都驚呆了,中年男子怎么會(huì)要一些爛菜呢?只見(jiàn)他拿了爛菜,付了錢(qián),把一棵棵爛菜扔進(jìn)垃圾桶。這件事情被中年男子的舉動(dòng)給大而化小,小而化了了。望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心中突然涌出一種敬佩之情。
    我感到了責(zé)任的存在,是責(zé)任讓中年男子做出這種舉動(dòng),是責(zé)任讓我深深地被感動(dòng)了。
    你現(xiàn)在知道了什么是責(zé)任了吧。是對(duì)自己做錯(cuò)了的事情負(fù)責(zé)。我也要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。