人機界面設計論文大全(19篇)

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    人機界面設計論文篇一
    隨著中國高等教育的普及和教育終身化使高校學生人數日漸增多,過去純粹的手工管理方式已不能滿足現代大學教育管理的需要。國家教育部也要求開始,全國普通高校全部實行電子注冊制度。如何實現高校學籍學歷管理的科學化、規(guī)范化和信息化已成為高校教育改革的重要內容。
    高等院校學籍學歷信息管理系統(tǒng)的建設對高校日常工作及整個教育體系的進步具有重要意義:為確定高校發(fā)展方向的決策提供數據支持;使信息資源得到充分利用的同時合理配置高校師資力量;促進信息流通利用和平等共享;使高校管理體系呈現出一種動態(tài)和透明的趨勢,有利于加強高校的管理和服務職能,節(jié)約行政成本,提高效率;促進信息產業(yè)的發(fā)展,加快高校信息化進程。
    學院學籍學歷信息管理系統(tǒng)應該對共享信息、新生管理、學生注冊、學籍管理、學歷證書管理、學生綜合信息等學生數據進行集成、統(tǒng)一管理,提高了數據的準確性、實用性、動態(tài)更新性、功能延伸性,避免高校各部門之間分別采集數據的工作量和重復性,使信息使用單位獲取信息變得更加容易、便捷。
    人機界面設計論文篇二
    高等院校學籍學歷信息管理系統(tǒng)給高校教育管理帶來的巨大便利是無庸置疑的,但目前的應用中尚存在很多的問題。如一部分工作實現了計算機化而另一部分卻仍處于手工處理狀態(tài),這使得二者之間的信息共享變的困難;另外如代碼標準不統(tǒng)一,工作人員計算機水平參次不齊也有一定影響。
    而技術上的問題主要有:。
    (1)功能單一。某個系統(tǒng)只是為了解決一個具體的問題而開發(fā)的,如招生工作是一個系統(tǒng),培養(yǎng)工作又是一個系統(tǒng),畢業(yè)就業(yè)工作還是一個系統(tǒng)。用不同的系統(tǒng)對學生的不同階段進行教育管理,造成了教育管理流程上的不通暢、銜接不良、影響了信息的共享和綜合利用。
    (2)系統(tǒng)孤立。某些系統(tǒng)處于單機應用狀態(tài),即僅限于負責此項業(yè)務的工作人員使用,各處室之間、院系之間還不能很好的溝通。現實情況要求很多部門協(xié)同工作才能完成(如學生錄取、新生報道、到校分班、修改專業(yè)等)。系統(tǒng)之間的孤立造成智能管理機制的缺乏,不能提供充分的信息分析與決策支持的能力。
    (3)系統(tǒng)的可升級性與延伸功能有待提高。近幾年高校發(fā)展迅速,學生規(guī)模、辦學層次進步快,同時國家賦予高校的責任與任務日漸增加(根據國征〔〕3號文件,普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍服兵役將成為國家征集義務兵的發(fā)展方向),這些都對學院的可升級性與延伸功能提出了新的要求。
    綜上所述,高校必須針對自己目前的實際情況及未來若干年的預測情況開發(fā)出適用的學籍學歷信息管理系統(tǒng)。
    2.2相關研究。
    目前我國高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)的建設處于發(fā)展的`關鍵時期。國內外科研單位對高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)進行單獨立項研究較少,主要由軟件企業(yè)和開發(fā)商在開發(fā)時各自單獨實現,也有許多高校自行開發(fā)并使用學籍學歷信息管理系統(tǒng),無統(tǒng)一組織。從目前各高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)具體的支撐技術來看,高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)的正常運行主要需要數據庫技術、數據交換技術和數據庫的數據結構維護方面的支持。
    如何有效地集成這些技術或設計新的可行性方案,使高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)的使用、維護工作變得簡易化、智能化、人性化也正是所要解決的主要問題。
    人機界面設計論文篇三
    人機工程學把人機環(huán)境作為一個系統(tǒng),充分重視作為重要元素的人、機、環(huán)境的關系極其相互作用。要求在機械制造過程中,充分考慮機器如何適應人的要求,考慮人的行為能力、技術水平與操作特點,使技術更適應于人來操作。隨著現代化工業(yè)的發(fā)展和新技術的應用,人們的工作方式也發(fā)生著相應的變化。概括地說,人機工程學主要研究兩方面問題,即機器怎樣設計才能適合人的使用,以及人與機器怎樣分工才合理。在現代大工業(yè)背景下,人機工程學愈來愈受到經營者、技術界的重視。
    所謂人機工程學,亦即是應用人體測量學,人體力學、勞動心理學等學科的研究方法,對人體結構特征和機能特征進行研究,提供人體各部分的尺寸、重量、體表面積、比重、重心以及人體各部分在活動時的相互關系和可及范圍等人體結構特征參數;還提供人體各部分的出力范圍、活動范圍、動作速度、動作頻率、重心變化以及動作時的習慣等人體機能特征參數,分析認得視覺、聽覺、觸覺以及膚覺等感覺器官的技能特性;分析人在各種勞動時的生理變化、能量消耗、疲勞機理以及人對各種勞動負荷的適應能力;探討人在工作中影響生理狀態(tài)的因素以及生理因素對工作效率的影響等。
    2、人機工程學對機器的要求隨著科學技術的高度發(fā)展,向工廠提供那種只注重機器本身效率的機械產品現在已不合時宜了。企業(yè)希望制造提供的機械產品能綜合考慮人的情緒、能力和所處的環(huán)境等因素,希望所操縱的機械不要付出過強的體力勞動,使操縱者始終保持精神飽滿,能保證操作安全,并保護環(huán)境與生態(tài)。
    2.1便于信息交互與處理。
    可以想象,在優(yōu)美、整潔的環(huán)境里工作,身體就不易疲勞,精神也會保持愉快,產品的數量和質量就會提高。因此,人機工程學十分重視具體的環(huán)境對人的工作效率、身體健康的影響。要求生產過程不污染環(huán)境,不對生態(tài)帶來不利影響,也是人機工程學關注的重要問題?,F代汽車正試用零污染的天然氣、電能作動力,以代替柴油機。
    2.3安全防護。
    安全維護有兩方面內容:一方面是采取措施避免操作錯誤,對機器進行防護。操作錯誤可能是來自外界或內部的某些干擾而產生的誤動作,也可能是由于操作者本身的錯誤行為而引起的操作錯誤。采取的措施有:防止超載的安全裝置、自動鎖緊裝置、控制開關的閉鎖裝置等。目前,大型機電一體化設備一般具備自診斷功能。一旦發(fā)生故障,能夠快捷地檢測故障,判斷原因,準確定位故障點。另一方面是對操作者人身安全的保護。如行走車輛為了保護駕駛員的安全,除了三點式安全帶、安全氣囊、abs防抱制動系統(tǒng)外,還出現防翻滾駕駛臺等。另外,報警系統(tǒng)、防護罩、擋板、絕緣外殼、噪聲隔絕裝置的采用,也都是切實可行的。
    現代機電產品往往標榜自己的設計符合人機工程學原理,并以此為賣點。汽車產品也不例外,幾乎每一款新車的宣傳資料都印有“人機工程”的字眼,但事實情況有時并非如此。現代機器的設計不僅要考慮機器本身的功能,還要考慮機器與人、機器、環(huán)境之間的關系。這樣,就產生了兩條邊界:人-機器、機器-環(huán)境。而人機工程學就是研究“人-機器”這條邊界的問題的。人與機器共同工作,人有人的特性,機器有機器的特性,要設計出最大限度與人協(xié)調工作的機器,就要充分研究兩者的特性,才能設計出良好的人機界面。人機工程在對人的特性進行詳細研究的基礎上設定了一系列的設計標準,用來指導機器產品的設計,主要是人和機器之間的界面設計。其中,與汽車相關的主要方面內容如下。
    3.1。
    基于人體形態(tài)的界面設計不同地區(qū)和人種、不同年齡和性別都具有不同的身體尺寸,為不同地區(qū)和群體設計的汽車就要參考特定對象的人體參數,在現代社會條件下,以一種產品規(guī)格想占有不同地區(qū)的市場是很困難的。設計一臺機器首先要考慮采用什么身體形態(tài)來操縱,選定姿態(tài)后,還要考慮以最舒適的方式對人體進行支撐,并適當地布置被操作對象的位置,從而減少疲勞和誤操作。
    3.3。
    基于力特性的汽車設計人體在不同的姿態(tài)下,用力的疲勞程度不同,操縱機器所需的力量應該選擇在對應姿態(tài)下不易引起疲勞的范圍內。例如,轉向助力器就是為了減輕操縱力而設計的。人體在不同的姿態(tài)下最大拉力、最大推力也不相同,例如,坐姿下人腿的蹬力在過臀部水平線下方20度左右較大,操縱性也較好,所以剎車踏板就安裝在這個位置上。
    二十一世紀人類步入信息時代,隨著計算機網絡技術的發(fā)展,基于人機工程學的虛擬設計和測試評價已經成為可能,這不僅可以節(jié)約大量時間和資源,而且可以增強企業(yè)的競爭能力,人機工程學的發(fā)展必然向著信息化、智能化、網絡化的方向發(fā)展。人機工程學作為應用性學科,與人的工作生活息息相關,設計生產出更加人性化、高效能的設備、工具和日常生活用品是努力的目標。未來的計算機發(fā)展是以人為中心,必須使計算機易用好用,使人以語言、文字、圖像、手勢、表情等自然方式與計算機打交道。隨著人機工程學的應用和實踐,我們相信各個領域將取得更顯著的成績。
    參考資料。
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    4丁玉蘭。
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    人機界面設計論文篇四
    本論文為《人機工程學》課程的考核環(huán)節(jié),通過書寫論文鞏固課堂教學過程中所講授的知識內容,掌握人機工程學在作業(yè)環(huán)境、操作系統(tǒng)等方面的應用。
    二、論文選題:
    論文題目為自選,應用人機工程學的知識對研究對象進行分析,確定其合理性;應用人機工程學的知識對研究對象進行設計,使其復合人機工程要求。(只選一個方面)。
    三、論文內容:
    1、應用人機工程學的知識對研究對象進行分析,確定其合理性。研究對象可以為操作環(huán)境、操作系統(tǒng)、人及交互產品、日常用品等。
    2、應用人機工程學的知識對研究對象進行設計,使其復合人機工程要求。研究對象可以為操作環(huán)境、操作系統(tǒng)、人及交互產品、日常用品等。
    要求要有必要的圖表說明。
    四、論文要求:
    1.時間:
    論文上交日期為2011年1月10日。2.字數要求:字數不少于3000字。3.提交文件:
    同時提交打印稿和電子稿件。
    五、評分原則。
    1.考核成績(1)平時成績20%;(2)論文70%。2.評分原則。
    課程論文(設計)中,最終的論文或設計說明書并不能完全反映學生的真實水平,因此,對同學的評分,特別要注意抓兩頭:一頭抓平時,一頭抓論文??砂聪率鲈瓌t作原則上的評定成績:
    成績優(yōu)秀的條件:
    (2)論文或設計中沒有較大錯誤和較多的一般性錯誤(允許有個別非原則性錯誤);
    人機界面設計論文篇五
    摘要:
    目前,學校規(guī)模擴大,工作繁雜、資料眾多,開發(fā)一套適合大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。學生信息管理系統(tǒng)對于學校的管理者來說至關重要,學生信息是學校非常重要的一項數據資源,但其包含的數據量大,涉及的人員面廣,而且需要及時更新,傳統(tǒng)的人工管理方式既不易于規(guī)范化,管理效率也不高,所以利用計算機實現對學生信息管理成為必然的趨勢。開發(fā)sims不僅可以減少勞動力的使用,而且也加快了查詢速度、加強了管理。其開發(fā)主要包括后臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者使用sql建立起數據一致性和完整性強、數據安全性好,使其擁有較大的數據容量和快速的運行機制。而對于后者使用jsp作為開發(fā)工具要求應用程序設置用戶權限管理,完成信息錄入、信息查詢、信息修改、信息刪除等功能。整個系統(tǒng)在tomcat5.5服務器上運行,針對不同的用戶完成不同的功能。
    關鍵詞:
    隨著社會的發(fā)展,教育事業(yè)已經越來越受到社會的關注,教育機構也越來越龐大和復雜。學生人數不斷增加,各種各樣的數據信息讓工作人員感到頭疼,無法及時地更新數據信息,無法獲得最快最新的信息,查詢效率低下,工作效率下降。
    隨著科學技術的不斷提高,計算機科學也日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機應用的一部分,使用計算機對學生信息進行管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學生信息管理的效率,也是學校的科學化、正規(guī)化管理,該系統(tǒng)具有良好的可操作性,功能模塊齊全,用戶使用簡單。因此,開發(fā)這樣一套學生信息管理系統(tǒng)成為很有必要的事情。
    因此,我們決定利用自己較熟悉的jsp編程,利用sqlserver2005作后臺數據庫管理。本系統(tǒng)的主要任務是實現對學校學生信息管理處的學生基本信息和詳細信息的管理、學生參加各種比賽競賽時操行分獎勵分的管理、學生成績管理和用戶信息管理,同時實現對學生信息進行錄入、查詢、修改、刪除等功能。
    一、總體設計概述。
    學生信息管理系統(tǒng),是管理學生工作的一個重要模塊。根據其目前的機構設置,主要有六個模塊,分別是學生的基本信息、操行信息、獎勵信息、專業(yè)成績、綜合測評及用戶信息管理模塊。本系統(tǒng)管理員擁有完全的權限管理系統(tǒng),實現對這些數據進行增加、刪除、修改、查詢等操作。而學生用戶只擁有查詢、瀏覽等操作。
    (一)學生基本信息管理。
    為每位在校學生就其學號、姓名、性別、出生日期、專業(yè)、班級、照片、政治面貌、聯系電話、聯系地址備案,以同一年入學的學生為單位,部分資料來源于入學檔案。并對其信息進行相應的增加、刪除、修改和查詢操作。
    每周定時公布學生近期的早檢、查房、查課、衛(wèi)生、院系表揚、院系批評情況,并對情況惡劣的學生的'給予警告,給予表現優(yōu)秀的學生鼓勵。每月統(tǒng)計總體情況,就每班做一張詳細表,其內容包括學生學號、姓名、通報批評和通報表揚等。
    統(tǒng)計每位學生參加省級、院級、系級的各種比賽,依照學生手冊,及時為學生加上相應的獎勵分。至于青年志愿者、拾金不昧者等需加獎勵分的,由學工部老師出示證明,并加以公章,然后加其獎勵分。
    (四)學生專業(yè)成績管理。
    針對每學期的期末考試,管理員對每個學生的各門成績進行登記、匯總和上傳。該管理完成學生對成績的查詢、瀏覽、打印等功能,管理員對成績的各種操作功能。
    (五)學生綜合測評管理。
    每學期,依據學生專業(yè)成績、操行成績、獎勵成績,計算出學生綜合測評,并對學生進行排名操作。
    (六)用戶信息管理。
    該模塊的主要功能是實現對用戶的各種權限管理工作,包括登記新用戶、老用戶找回信息、修改用戶密碼、修改用戶注冊信息、刪除用戶賬號等功能,從而方便于用戶的管理。
    二、系統(tǒng)模塊功能概述。
    學生信息管理系統(tǒng)完成了對學生信息的添加、刪除、修改、查詢等功能。系統(tǒng)功能描述為:
    (一)登陸功能。
    系統(tǒng)需要一定的安全性,如果誰都能隨便登陸系統(tǒng)的話,系統(tǒng)面臨的數據將非常的危險,且有可能會受到蓄意破壞者的攻擊。考慮到數據的安全性,用戶必須擁有密碼才能登陸到本系統(tǒng)里面。不同的用戶其權限也不一樣。就想現在網絡流行的一種聊天工具一樣,分會員和非會員一樣,不同的用戶享受不同的服務而且權限也不一樣,在該系統(tǒng)中把用戶權限分成管理員和學生。
    (二)輸入功能。
    為管理員提供對所有信息的輸入功能,便于更好的維護系統(tǒng)。
    (三)查詢功能。
    為所有用戶提供查詢的功能,可查詢允許范圍內的所有信息。
    (四)維護功能。
    為學生提供查詢,管理員提供對所有信息的修改、刪除等功能。
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    人機界面設計論文篇六
    隨著科技創(chuàng)新,可穿戴計算技術發(fā)生了重大改進,在某些領域已經取得突破性的進展,而移動互聯網產品也不斷增加投入可穿戴式的研究與開發(fā)。目前市面上取得公認效果的除了谷歌公司的增強現實眼鏡,蘋果公司的iwatch蘋果手表、華為的運動手環(huán),還包括兒童電話手表、跟蹤老年人活動的項鏈和增強互動的智能手表等等。
    新的可穿戴設備在硬件開發(fā)的同時,基于交互技術,同樣亟需相應研究適配微型屏幕的用戶界面(ui)設計規(guī)律。微小屏幕限制了可用的物理空間,或交互面積,例如顯示內容、接收內容以及用戶輸入。除此之外,可穿戴的ui必須高效、直觀,提供即時的反應和最終用戶的反饋。此外,可穿戴式的用戶交互常常發(fā)生于動態(tài)的使用環(huán)境中。
    腕戴設備的交互特點是隨時隨地、方便易得。同時,能夠不斷收集關于用戶和周圍環(huán)境的數據,提高人們對日常生活習慣、體力活動水平和日常生活習慣的認識??纱┐髟O備通過數據采集系統(tǒng)也更容易收集平時用戶容易忽略的數據和可視化信息。因為該設備具有貼近人體和連續(xù)使用的特點,更容易識別用戶的活動和位置??纱┐髟O備中,手表是代表性產品之一,在可穿戴計算領域獲得了越來越多的開發(fā)關注。手腕已被證明是用戶快速訪問設備的一個極好的位置,只需要抬起手臂一個動作便可以將用戶感興趣的信息發(fā)送傳遞。燈光閃爍,蜂鳴聲或快速振動可以有效性快速進行信息傳達。
    雖然腕戴設備為用戶提供了幾個好處,設計界面和交互方法,仍然是具有挑戰(zhàn)性的。用戶界面設計的復雜性必須適當簡化,其中包括:(1)功能激活盡量精簡,避免意外輸入;(2)精簡信息層級;(3)數據準確,避免歧義;(4)豐富用戶手勢的識別設計。
    目前商業(yè)化的手腕設備通常發(fā)行一套微交互設計準則,支持可穿戴設備的應用開發(fā)。蘋果、三星和android均采用了微交互設計準則,例如,蘋果開發(fā)了設計指引,以支持蘋果手表的接口設計。其中涉及個人,整體和輕量級的互動,即微交互。蘋果手表的微交互關注了個人通信,局限屏幕用戶界面設計(優(yōu)化屏幕空間)和快速交互行動。此外還提供用戶界面元素(例如,圖像,表格,和滑塊),以及如何設置圖標和圖像。此外個性化,環(huán)境敏感和易用性也是手腕可移動設備強調的內容。界面設計內容重點包括:標題,標志,按鈕,網格,彈出窗口和列表等。
    用戶輸入則是手表設備采用得最少的交互內容之一,替代用戶輸入的方式主要是通過自然手勢和簡單按鈕完成交互響應。在手勢控制的人機交互方面,由簡單的到復雜的,大致可以分為三個層次:二維手型識別、二維手勢識別、三維手勢識別。多維手勢識別是微交互的重中之重。例如,2015年科研工作者針對手勢層次構建了智能手表的一個多維輸入空間,結構為直接接觸型手勢,追蹤手勢(當手勢涉及三維空間并包含深度信息)和內部感應作用(當傳感器被動地收集輸入數據)。
    當用戶接收交互活動時,如訪問信息,響應一個動作,收到一個通知,在短時間內(小于3秒)的交互,可稱為微交互。微交互能夠在最快速簡潔的條件下然讓用戶完成他們的交互活動。因此微交互的用戶界面設計的規(guī)則是小塊簡單,只維持基本的ui元素在一個簡單而直觀的布局。常見的例子在手腕的cromi互動式可穿戴包括,從ui和系統(tǒng)輸出響應:顯示日期、時間、天氣、來電、步驟和心率數;從設備輸出反饋:燈光閃爍,發(fā)出嗶嗶聲,嗡嗡聲;用于輸入用戶:一按下按鈕,點擊裝置,滑動手勢,手腕的運動(例如,旋轉,敲門)。
    手腕可穿戴設備由于圖形顯示所固有的物理尺寸約束,往往需要用戶界面表現出單一簡化的基本內容。為了能夠滿足要求,必須組織多維的圖形用戶界面,以呈現信息塊,旨在提高的圖形用戶界面的可讀性。
    在一個腕戴設備一方(或矩形)顯示坐標軸是最直觀:水平(x)和垂直(y)。用戶界面信息的排布遵循無限滾動軸的概念(交互連續(xù))。例如,在用戶界面設計上,用戶可以在兩個方向上滾動瀏覽——沿水平(x)或垂直(y)軸。水平軸為用戶提供設備交互功能(例如,家庭、設置、活動數據),垂直軸提供了基于每一個主要功能的子任務或更多細節(jié)。瀏覽界面輸入命令可以在任何形式交互(例如,觸摸,手勢,按下按鈕,撥輪)。
    無限連續(xù)為有限的可穿戴設備界面設計提供了設計靈活性,以創(chuàng)建多維用戶界面。通過構建多維度的信息分布來避免在用戶交互的復雜繁瑣。
    可穿戴設備的交互設計有兩個重要內容:微交互和多維界面設計。微交互模式可以幫助設計人員在設計可穿戴設計的階段,更容易理解用戶的情境交互體驗,而多維界面設計能夠確保發(fā)揮高質量的移動交互功能。
    人機界面設計論文篇七
    摘要:近年來,人機工程學得到了飛速發(fā)展,并已逐步發(fā)展成為了一門多學科交叉的工業(yè)設計學科。人、機器以及環(huán)境之間的關系是人機工程學的主要研究目標。在科學技術飛速發(fā)展的今天,人機工程學該門學科具有一定的現實意義。本文從人機工程學角度入手,系統(tǒng)的闡述了人機工程學相關理論的研究速度,旨在進一步推動人機工程學理論研究工作的深入。
    關鍵詞:人機工程;人體性能;環(huán)境因素。
    人、機器和環(huán)境之間的關系是人機工程學的主要研究內容,該門學科的研究方法眾多,評價手段非常豐富,包括心理學和生理學等等,通過對人機工程學理論的深入研究,我們能夠通過多門學科的有效應用,為工業(yè)設計領域提供必要的理論依據,這種做法能夠有效提高我國工業(yè)設計領域的工作效率,能夠極大的改善工業(yè)設計的工作方式,因此,我們必須對其予以高度的重視。
    一、人體特性。
    二是能夠確保作業(yè)者四肢所分擔的工作量保持適中;
    三是適應群體的范圍非常廣泛;
    四是安全性高,舒適、便捷。
    在設計作業(yè)空間的過程中,我們應當遵循以下幾點要求:
    2)在設計作業(yè)空間的過程中,設計者還應當依照具體設施和元件的使用頻率進行布置。在最佳操作區(qū)域內放置的設施和元件往往是一些使用頻率較高的元件,值得注意的是,在依照該順序進行擺放的過程中,應當盡可能的將上述元件安排的接近一些,這樣做能夠使整個操作過程形成一個流水線,極大地提高了工作效率。
    3)在設計作業(yè)空間的過程中,設計者除了應用上述順序進行排序外,還可以依照不同設施和元件的功能來進行排序,這樣,能夠極大地方便操作,提升管理水平。值得注意的是,上述排列順序并不是獨立存在,是有機結合在一起的。設計者在進行空間布局的過程中,應當將上述順序有機結合在一起,并在此基礎上,充分考慮作業(yè)的安全性、人流的組織形式以及方便特殊人群等因素,可見,雖然空間布置看上去比較簡單,其中所蘊含的道理則非常的多。
    二、機器系統(tǒng)。
    作業(yè)者以及機器的使用者所操作和使用的產品就是指人機工程學中的“機”,值得注意的是,大家在理解這一概念的過程中,應當明確這里所說的“機”并不是狹義的機器。機器系統(tǒng)主要研究和設計人機界面層次,它具有一定的具體性。一般情況下,我們會將機器系統(tǒng)劃分為兩個方面,一是顯示設計,二是控制設計。很早以前的一段時間內,我們都是通過手工技能來實現對機器質量的控制的,在這種情況下,作業(yè)者及機器的使用者與機器之間的協(xié)調配合就顯得非常重要。常見的手動控制機器的作業(yè)包括機床操作等等。隨著社會的發(fā)展,科學技術水平的提升,大型智能機器應運而生。與傳統(tǒng)機器不同,大型智能機器的輸出量非常大,其操作幅度也越來越復雜,這就要求作業(yè)者以及機器使用者(人)具有較強的決策能力,能夠正確的判斷信息,并以此為依據選擇正確的操作方案?,F如今,人機工程學的主要研究內容已經逐步向顯示器與控制器的設計方向轉變。顯示器在工作過程中占據著非常重要的位置,主要原因在于,現如今的生產過程中,操作人員需要大量的處理信息,這就要求操作人員具備精準的、快速的信息處理速度,而上述這些要求則必須通過顯示器來實現;控制器在信息傳遞的過程中也發(fā)揮著巨大的作用。筆者認為,設計師在設計控制器的過程中,應充分考慮操作人員的性別特征以及生理尺寸,這樣才能夠提高工作效率。
    三、環(huán)境因素。
    在人機系統(tǒng)中,環(huán)境的作用也非常的重要。所謂環(huán)境主要是指人們工作的環(huán)境以及生活的環(huán)境。這些小環(huán)境往往與人機系統(tǒng)存在著密切的聯系。工作環(huán)境不好,會給作業(yè)者帶來一定的負面影響,例如,作業(yè)者如果長期在聲音較大的環(huán)境下工作,就會導致聽力有所下降等。因此,必須對環(huán)境因素給予高度的重視。通過長期的研究與實踐我們可以得出這樣的結論,在深入了解人體對環(huán)境中各種因素適應能力的基礎上,我們可以確定什么樣的環(huán)境才能夠保障作業(yè)者以及機器使用者工作的舒適度,才能夠確保他們的安全,使整個作業(yè)在安全的環(huán)境下進行,這樣做,能夠極大地提高作業(yè)者以及機器使用者工作的積極性,保障他們的健康。四、結語總而言之,工業(yè)設計中人機工程學理論的研究具有非常重要的意義,它能夠進一步提高作業(yè)者的工作效率,保障作業(yè)者的人身安全,除此之外,還能夠實現流水操作,從而推動工業(yè)領域的發(fā)展,正因如此,我們應當對其予以高度的重視。
    作者:王興單位:九江職業(yè)技術學院。
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    人機界面設計論文篇八
    高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)是一個系統(tǒng)工程,涉及到數據庫的設計與維持,學生信息統(tǒng)計與分析,數據的注冊、數據的交換、數據的校驗比對、數據的查詢、數據的反饋等方面。
    (1)研究方法:高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)研究主要采用實驗性方法。首先從系統(tǒng)總體的角度把握系統(tǒng)將來的維護要求,從架構開始,每一步的設計開發(fā)都充分考慮系統(tǒng)可能會出現的性能擴展、功能變遷,以“堅持不修改源程序,小幅度和簡單的維護實現系統(tǒng)功能擴展”的原則,在系統(tǒng)實現的每一個環(huán)節(jié)緊緊抓住動態(tài)維護的思想,同時大量閱讀國內外為解決同類問題而提出的各種解決方案,在此基礎上結合目前高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)特點和其所要實現的功能,提出改良設計的方案。
    (2)技術路線:主要采用xml技術和元數據庫技術和jsp技術實現。數據庫的智能維護通過數據注冊中心完成,通過數據注冊中心對元數據進行修改;數據交換部分使用元數據和jsp技術動態(tài)生成xml交換數據包(因數據交換平臺的技術已經相當成熟,所以平臺技術不是主要的研究方向);使用動態(tài)配置表的方式實現數據的動態(tài)比對和加載,配置表程序可根據元數據庫數據格式描述動態(tài)生成數據配置表;考慮到查詢客戶端的多樣性和各單位現有系統(tǒng)的兼容性,采用動態(tài)sql技術實現查詢,使用插件對browse客戶端進行升級或修改(使用不同插件可增加客戶端的功能而不必修改現有多種類型的查詢平臺),從而實現查詢結果展示的多樣性;數據反饋的動態(tài)性通過反饋配置表方式實現。
    (3)安全性方面:采用用戶名密碼驗證方式,防止非法用戶登錄和越權操作。采用隧道技術避免數據遠程傳輸帶來的安全隱患,同行降低系統(tǒng)的使用環(huán)境要求,保證公網傳輸的安全性。
    人機界面設計論文篇九
    高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)是一個系統(tǒng)工程,涉及到數據庫的設計與維持,學生信息統(tǒng)計與分析,數據的注冊、數據的交換、數據的校驗比對、數據的查詢、數據的反饋等方面。
    (1)研究方法:高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)研究主要采用實驗性方法。首先從系統(tǒng)總體的角度把握系統(tǒng)將來的維護要求,從架構開始,每一步的設計開發(fā)都充分考慮系統(tǒng)可能會出現的性能擴展、功能變遷,以“堅持不修改源程序,小幅度和簡單的維護實現系統(tǒng)功能擴展”的原則,在系統(tǒng)實現的每一個環(huán)節(jié)緊緊抓住動態(tài)維護的思想,同時大量閱讀國內外為解決同類問題而提出的各種解決方案,在此基礎上結合目前高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)特點和其所要實現的功能,提出改良設計的方案。
    (2)技術路線:主要采用xml技術和元數據庫技術和jsp技術實現。數據庫的智能維護通過數據注冊中心完成,通過數據注冊中心對元數據進行修改;數據交換部分使用元數據和jsp技術動態(tài)生成xml交換數據包(因數據交換平臺的技術已經相當成熟,所以平臺技術不是主要的研究方向);使用動態(tài)配置表的方式實現數據的動態(tài)比對和加載,配置表程序可根據元數據庫數據格式描述動態(tài)生成數據配置表;考慮到查詢客戶端的多樣性和各單位現有系統(tǒng)的兼容性,采用動態(tài)sql技術實現查詢,使用插件對browse客戶端進行升級或修改(使用不同插件可增加客戶端的功能而不必修改現有多種類型的查詢平臺),從而實現查詢結果展示的多樣性;數據反饋的動態(tài)性通過反饋配置表方式實現。
    (3)安全性方面:采用用戶名密碼驗證方式,防止非法用戶登錄和越權操作。采用隧道技術避免數據遠程傳輸帶來的安全隱患,同行降低系統(tǒng)的使用環(huán)境要求,保證公網傳輸的安全性。
    參考文獻:
    [1]張小靜.基于c/s構架的軟件項目實訓——[m].北京:電子工業(yè)出版社,.
    [2]環(huán)境下數據庫應用系統(tǒng)開發(fā)技術[m].北京:科學出版社,.
    人機界面設計論文篇十
    每個人的人生起點,都是一張純白的紙,我們每度過一個365天,都在為自己的人生涂上各種各樣的色彩。許多人會因為無法出人頭地,一直碌碌無為地生活著而抱憾終生,他們常常都會感嘆自己沒有遇到好的機會,而很多人卻因為把握住了機會而一舉成功。
    其實,人生在世,會遇到很多機會。難道,自認為失敗的人生,真的是因為沒有遇到好的機會嗎?或者,這只是一種逃避的借口?又或者,因為粗心大意或者準備不足,我們站在機會的門口卻并不自知。
    曾經有一個耳熟能詳的故事,說的是一批人去應聘,在辦公室內發(fā)現了一張揉成團的廢紙,多數的應聘者視而不見地走開了,而有心的應聘者卻將它丟到了廢紙簍內,結果當然是個人素質較好的后者應聘成功。因為,這其實就是招聘單位所出的一道考題。由此可見,機會其實隨處都在,站在機會的門口,是要視而不見地走開,還是把握住時刻邁過門檻去,就得看每個人能否把握了。
    我們的學習與生活中,充滿了各種各樣的機會??梢哉f,我們站在一道門前,而門內的機會,是我們抓住就可能獲得成功的基石??障胧遣荒艿玫秸J可的,不付出時間和精力去努力地充實自己,當機會來臨時,可能會因為自身的實力不夠而與它失之交臂。所以,我們不能把自己平凡無為的人生歸咎為老天的不公,而應該審視自己,才會獲得進步。
    高考,何嘗不是人生中遇到的一次機會,參加考試的每一個學生,面對的都是同樣的機會,只有平時努力了的人,才能在此取得好成績,獲得成功,從而開始一段新的人生旅程。
    當然,我們也不能因為抓住了一次的機會就洋洋自得,認為自己不需要繼續(xù)努力了。因為每得到一個機會,每一次成功,都是一條新的起跑線。如果我們在獲得成功后驕傲自滿,那么,也許正在給其他的競爭者提供戰(zhàn)勝甚至淘汰我們的機會。人,只有在不斷的超越他人,超越自己的道路上,才能實現自己的人生價值。
    也許,機會并不是對每個人都均等。但是,機會往往親睞有準備的人。能把握住機會的人才會獲得成功,這是恒古不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要我們每一天都在努力,相信當我們站在機會的門口時,一定能夠順利通關,邁向充滿希望的未來。
    人機界面設計論文篇十一
    高等院校學籍學歷信息管理系統(tǒng)給高校教育管理帶來的巨大便利是無庸置疑的,但目前的應用中尚存在很多的問題。如一部分工作實現了計算機化而另一部分卻仍處于手工處理狀態(tài),這使得二者之間的信息共享變的困難;另外如代碼標準不統(tǒng)一,工作人員計算機水平參次不齊也有一定影響。
    而技術上的問題主要有:。
    (1)功能單一。某個系統(tǒng)只是為了解決一個具體的問題而開發(fā)的,如招生工作是一個系統(tǒng),培養(yǎng)工作又是一個系統(tǒng),畢業(yè)就業(yè)工作還是一個系統(tǒng)。用不同的系統(tǒng)對學生的不同階段進行教育管理,造成了教育管理流程上的不通暢、銜接不良、影響了信息的共享和綜合利用。
    (2)系統(tǒng)孤立。某些系統(tǒng)處于單機應用狀態(tài),即僅限于負責此項業(yè)務的工作人員使用,各處室之間、院系之間還不能很好的溝通?,F實情況要求很多部門協(xié)同工作才能完成(如學生錄取、新生報道、到校分班、修改專業(yè)等)。系統(tǒng)之間的孤立造成智能管理機制的缺乏,不能提供充分的信息分析與決策支持的能力。
    (3)系統(tǒng)的可升級性與延伸功能有待提高。近幾年高校發(fā)展迅速,學生規(guī)模、辦學層次進步快,同時國家賦予高校的責任與任務日漸增加(根據國征〔〕3號文件,普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍服兵役將成為國家征集義務兵的發(fā)展方向),這些都對學院的可升級性與延伸功能提出了新的要求。
    綜上所述,高校必須針對自己目前的實際情況及未來若干年的預測情況開發(fā)出適用的學籍學歷信息管理系統(tǒng)。
    2.2相關研究。
    目前我國高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)的建設處于發(fā)展的'關鍵時期。國內外科研單位對高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)進行單獨立項研究較少,主要由軟件企業(yè)和開發(fā)商在開發(fā)時各自單獨實現,也有許多高校自行開發(fā)并使用學籍學歷信息管理系統(tǒng),無統(tǒng)一組織。從目前各高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)具體的支撐技術來看,高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)的正常運行主要需要數據庫技術、數據交換技術和數據庫的數據結構維護方面的支持。
    如何有效地集成這些技術或設計新的可行性方案,使高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)的使用、維護工作變得簡易化、智能化、人性化也正是所要解決的主要問題。
    高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)是一個系統(tǒng)工程,涉及到數據庫的設計與維持,學生信息統(tǒng)計與分析,數據的注冊、數據的交換、數據的校驗比對、數據的查詢、數據的反饋等方面。
    (1)研究方法:高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)研究主要采用實驗性方法。首先從系統(tǒng)總體的角度把握系統(tǒng)將來的維護要求,從架構開始,每一步的設計開發(fā)都充分考慮系統(tǒng)可能會出現的性能擴展、功能變遷,以“堅持不修改源程序,小幅度和簡單的維護實現系統(tǒng)功能擴展”的原則,在系統(tǒng)實現的每一個環(huán)節(jié)緊緊抓住動態(tài)維護的思想,同時大量閱讀國內外為解決同類問題而提出的各種解決方案,在此基礎上結合目前高校學籍學歷信息管理系統(tǒng)特點和其所要實現的功能,提出改良設計的方案。
    (2)技術路線:主要采用xml技術和元數據庫技術和jsp技術實現。數據庫的智能維護通過數據注冊中心完成,通過數據注冊中心對元數據進行修改;數據交換部分使用元數據和jsp技術動態(tài)生成xml交換數據包(因數據交換平臺的技術已經相當成熟,所以平臺技術不是主要的研究方向);使用動態(tài)配置表的方式實現數據的動態(tài)比對和加載,配置表程序可根據元數據庫數據格式描述動態(tài)生成數據配置表;考慮到查詢客戶端的多樣性和各單位現有系統(tǒng)的兼容性,采用動態(tài)sql技術實現查詢,使用插件對browse客戶端進行升級或修改(使用不同插件可增加客戶端的功能而不必修改現有多種類型的查詢平臺),從而實現查詢結果展示的多樣性;數據反饋的動態(tài)性通過反饋配置表方式實現。
    (3)安全性方面:采用用戶名密碼驗證方式,防止非法用戶登錄和越權操作。采用隧道技術避免數據遠程傳輸帶來的安全隱患,同行降低系統(tǒng)的使用環(huán)境要求,保證公網傳輸的安全性。
    人機界面設計論文篇十二
    人機工程學是以人體結構在生產勞動過程中的習慣性和耐受度為研究對象,結合人體在運動過程中的特質,對勞動力和制造業(yè)進行科學工程分析的一門學科,最早人機工程學由英國人首創(chuàng),并迅速在全世界開展,隨著幾十年的發(fā)展,逐漸成為一門新興科學,并為之賦予了更加廣闊的內涵,我國進入80年代以后,也開始人機工程學(ergonomics)的研究。對制造業(yè)而言,生產工藝設計是對于制造業(yè)從業(yè)人員在環(huán)境、設備、工藝方法和制造目標之間建立一種平衡,并通過規(guī)范性文件的方式固化起來,作為制造業(yè)的導引文件和作業(yè)指南,這樣生產工藝設計就同人機工程學建立了牢固的、相輔相成的關系,成為生產工藝設計過程的基礎指南,為制造業(yè)從業(yè)人員所重視,逐漸應用于生產工藝設計中與作業(yè)相關的各個環(huán)節(jié)中,成為工藝設計過程中的主要應用方法,在工藝設計過程中起著主導的作用。隨著大機器智能化生產的普及以及更多的工藝設備的應用,人機工程學應用的領域和頻次更加擴大,成為工藝設計過程中必須著重考慮的先決因素。
    所謂人機工程學,需要考量的對象首先是人在作業(yè)過程中的身體耐受和心理耐受能力,因此人機工程學的主要研究對象是基于人體測量學、人體力學、勞動生理學以及勞動心理學的研究方法,通過對勞動過程中人體各部分的物理性質和配合情況,以及人體各部分在活動時的相互關系和可及范圍等因素進行分析和判斷,主要對一下諸多方面進行研究和計量。計量對象主要包括:視覺、聽覺、觸覺、膚覺。上述計量以耐受度計量尤為關鍵,同時也是人機工程學分析的基本出發(fā)點。計量的目標就是通過對人體直接感受的量化,分析人在各種作業(yè)過程中的生理變化、能量消耗、疲勞機理以及人對各種動作負荷的適應能力,同時野隊人在工作中影響心理狀態(tài)的因素以及對工作效率的影響等進行分析和量化。
    2工藝設計過程對人機工程學研究的要求。
    對于人機工程學以人作為主要考量對象的研究而言,工藝設計過程并不是簡單的數據需求,更不是簡單的對人機分析,更重要的是應用成果,其主要目標是為了實現工藝設計的人性化和效益最大化,從而對生產制造過程參與要素建立更為合理的方案。通過工藝對人機料法環(huán)等形成一個更趨完善的綜合體,將生產各個要素進行有機的結合,以達到更加充分有效的發(fā)揮人的作用,最大限度的以達成目標為目的,同時對勞動者進行身體的保護,以更為科學的方式,為制造體系建設安全衛(wèi)生舒適的作業(yè)環(huán)境,這不僅是制造過程持久性的需求,也是不斷提高制造過程效率,從而達到利益最大化的企業(yè)經營終極目標。因此,在工藝設計過程中,對于優(yōu)于人機工程學本身的量化活動,工藝設計過程更加注重的是人機工程學結果的整體優(yōu)勢,其具有代表性的分析方法就是人、機、人機結合面的建立和特性分析。生產工藝的設計是一個系統(tǒng)工程,其中規(guī)范和限定最多的就是制造系統(tǒng)的活動場所,制造系統(tǒng)的活動場所總是以人機料法環(huán)的資源型結構呈現的,按照類別我們也可以簡單的歸納為一個加工整體,這個整體包括人、機、人機結合面。工藝設計的目標就是對人進行動作規(guī)范,能力限制和引導,人是生產要素中最活躍的因素,同時也是有意識有目的'的主動主體,因此對于生產要素的各個組成部分而言,人是最主要的,同時人也是可以主動的改變外部因素同時接受外部的反作用。因此生產工藝設計過程必須對上述主體的行為進行限制和引導,但同時也需要充分估計外部環(huán)境因素對人的反作用,并科學評估其反作用對控制過程的影響,并做好充分的安全評估和風險防范。廣義的機(machine),它包括勞動工具、機器(設備)、勞動手段和環(huán)境條件、原材料、工藝流程等所有與人相關的物質因素。生產工藝的目標就是對上述復雜因素進行特性分析和歸類,充分考慮人機工程學的研究成果,以效果目標為主要考量對象,以過程流暢性和順利達成為評估和審定標準,驗證人機工程學研究成果和工藝設計過程的適應性。
    對于工程分析而言,所有的驗證方法都具有共通之處,無論研究問題的角度和著眼點有多少不同,工程分析的方法都是具有相似性的,我們不妨重溫一下工程分析驗證的方法。按照驗證方法的獲取渠道和來源我們可以將驗證分為主觀性驗證和客觀性驗證,通常會采用理論計算法和專家意見法對我們的研究和實驗成果進行驗證,對于有些項目還可能采用相關對象的調查問卷法以及測評驗證法,對工藝成果進行意見型的驗證。事實上對于工程分析而言,更多的試圖應用客觀性驗證方法,常用的驗證方法為實踐驗證法也叫生產驗證法,同時在大多數實踐活動過程中,我們也經常采用實驗法和模擬法。工藝設計過程是實踐性很強的項目,因此出于不斷改進和循環(huán)驗證的需要,我們會安排生產驗證以確定需要改進的不適應面和對資源進行重新平衡和分配,這是在制造系統(tǒng)最慣常使用的方法,對于方案目標,具體資源配置和過程驗證要求都必須遵循科學和穩(wěn)妥的方案認可流程,這也是驗證過程能夠真正代表驗證目標的主要保障。
    4工藝設計過程應用的主要內容和重點。
    對于工藝設計過程的實際應用,人機工程學是工藝過程內部設計各個要素間相互制約和相互影響的體現分析,工藝設計是對上述關系的制約和規(guī)避過程。因此,工藝設計過程應用的主要內容是根據人機工程學的需要和影響進行平衡設計的,工藝設計過程應用的主要內容和重點包含并不限定于以下各個方面,是工藝設計過程需要著重控制的內容。(1)人力資源的選擇,按照前述分析,對于不同的工藝過程,選擇合適的作業(yè)人員,不僅可以大大的提高工作效率,同時也是工藝過程流暢性的主體要求,對于不同的作業(yè)崗位,選擇不同耐受性的個體以及具有充分技能的人員至關重要,人的個體差異,使操作者對工作的適應程度不同,尤其是人機關系的協(xié)調性顯得更為重要,更何況對于特殊工種,從事特殊工種按人員配備的專用工具或裝備費,也是工藝設計需要考慮的問題。(2)要研究人機關系的協(xié)調性,動作科學合理人適其職,重點是研究人機之間分工及其相互適應問題。人機分工是這一需求的主要要義,只有科學的人機工程目標和理念,才能充分照顧人機各自特性,充分發(fā)揮人機配合應有的協(xié)調一致,從而達到安全生產,建立高效、安全、舒適、健康的生產作業(yè)整體。(3)信息工程學應用體現在人機信息傳遞過程中,信息傳遞的便捷和準確是過程設計的主要目標,其中在信息傳遞的及時程度和信息傳遞的有效性方面尤其要著重考慮。根據人體工程學設計的機器操作界面以及各種顯示和控制單元就需要配合人機工程,易用防錯,適合人使用。(4)安全人機工程學研究的目標,是要將這些因素控制在規(guī)定的標準范圍之內,使環(huán)境條件符合人的生理和心理要求,從而使操作者感到舒適和安全。研究作業(yè)環(huán)境,創(chuàng)造安全的條件。生產場所有各種各樣的環(huán)境條件,例如高溫、高濕、振動、噪聲、空氣中的有害物質、工作地的狀況等。這些因素,都會影響人的健康。(5)安全性設置和過程控制,是工藝過程控制的重要環(huán)節(jié),采用安全裝置、屏障、隔板、外殼、將危區(qū)與人體隔開,是創(chuàng)造良好作業(yè)環(huán)境的主要方法,設計可靠的安全裝置,是安全人機工程學的任務,兼顧操作者疲勞的特點以及減輕疲勞和緊張度的措施,也是避免人員傷害的主要方式方法。(6)工藝設計的防錯性措施以及預防事故和危險情況的發(fā)生,也是研究人機工程的可靠性需求,其目的是過程保障能力達到最大化,危險系數降低到最低水平。
    5結語。
    人機工程學研究是一項涉及多學科,融會多種工具和方法的新興課題,為生產工藝設計提供了強有力的技術支撐,只有充分挖掘人機工程學的基本理論和實踐方法,才是將這一科學充分的融入實踐當中,為制造系統(tǒng)的工藝科學性和實用性打下良好的基礎。
    參考文獻。
    [1]張峻霞,王新亭.人機工程學與設計應用[m].北京:國防工業(yè)出版社,.
    人機界面設計論文篇十三
    安全人機工程學是從安全角度出發(fā),討論人、機和人機相互關系的規(guī)律,運用系統(tǒng)工程的方法研究各要素之間的相互作用、相互影響以及它們之間的協(xié)調方式,通過設計使人一機系統(tǒng)的總體性能達到安全、準確、高效、舒適的目的。
    機械系統(tǒng)過程的任何階段都必須有人參與,人始終起著主導作用,是最活躍、最難把握,同時也最容易受到傷害的。由于機械設計違反安全人機學原則導致的事故時有發(fā)生,據國外資料統(tǒng)計,生產中有58%一70%的事故是與忽視人的因素有關。因此,機械設計應考慮與人體有關的人體測量參數、人的感知特性、反應特性及人在勞動中的心理特征,以減少人為差錯,最大限度地減輕體力、腦力消耗及精神緊張感。
    1.忽略安全人機學可能產生的危險。
    (1)由于生理影響產生的危險。不利于健康的.操作姿勢、用力過度或重復用力等體力消耗產生的疲勞所導致的危險。
    (2)由于心理-生理影響產生的危險。在對機器進行操作、監(jiān)視或維護時,由于精神負擔過重、缺乏思想準備以及過度緊張等原因,造成心理負擔過重而導致的危險。
    (3)由于人的各種差錯產生的危險。受到環(huán)境不利因素的干擾或由于人-機配合、協(xié)調不當,使人產生各種錯覺而引起誤操作所造成的危險。
    2.機械設計中安全人機學的應用原則。
    在機械設計中,根據安全人機學原則,通過減小操作者心理和生理的不利影響,協(xié)調好人、機的功能分配和相互作用來改善機器的操作性能和可靠性,從而減少機器使用各階段的差錯概率,以保障安全。機械設計時應考慮以下幾個方面:
    (1)合理分配人機功能。在機械的整體設計階段,要分析、比較人和機的各自特性,合理分配人機功能。在可能的條件下,盡量通過實現機械化、自動化,減少操作者干預或介入危險的機會。隨著微電子技術的發(fā)展,人機功能分配出現向機器轉移,人從直接勞動者向監(jiān)控或監(jiān)視轉變的趨勢,向安全化生產邁進。
    (2)適應人體特性。在確定機器的有關尺寸和運動時,應考慮人體測量參數、人的感知反應特性以及人在工作中的心理特征,避免干擾、緊張、生理或心理上的危險。
    (3)友好的人機界面設計。人機界面,即在機器上人、機進行信息交流和相互作用的界面。人、機相互作用的所有要素,如操縱器、信號裝置和顯示裝置,都應使操作者和機器之間的相互作用盡可能清楚、明確,信息溝通快捷、順暢。
    (4)作業(yè)空間的布置。這是指顯示裝置和操縱裝置的位置,以及確定合適的作業(yè)面。它對操作者的心理和行為可產生直接影響。作業(yè)空間布置應遵從重要性原則、使用順序原則、使用頻率原則、使用功能原則。其中,重要性原則是第一位的,首先應考慮對安全關系重大的、對實現系統(tǒng)目標有重要影響的操縱器和顯示器,即使使用頻率不高,也要將其布置在操作者操作和視野的最佳位置,這樣可以防止或減少因誤判斷、誤操作而引起的意外傷害事故。
    顯示裝置、操縱裝置,以及與人的勞動姿勢有關的工作空間和操作行為等,是人機要求集中體現之處,應滿足人體測量參數、人體的結構特性和機能特性、生理和心理條件,合乎衛(wèi)生要求。
    人機界面設計論文篇十四
    天津高雅藝術演出市場之營銷策略研究論文(下)。
    天津高雅藝術演出市場營銷策略改進建議。
    演出公司通常會出現這樣的情況:總是將有限的資源用在那些看似“有利可圖”的事情上。事實上,演出公司不應以列出所要策劃的演出項目的利潤多少來定義使命,而是應該找到演出所要滿足的潛在需求,以及演出預期要實現的觀眾滿意度。
    其實,每場演出都需要正確的營銷定位,以使他在藝術市場和在消費者心目中能夠占有地位。為此,演出公司對項目的定位必須能夠滲透到特定目標群的心目中。應在媒體上做大量宣傳,宣傳是市場推廣的根本,要想接觸到最大的潛在市場,多重傳播渠道是唯一的辦法。在處于市場培植階段的天津,切忌大量低水平炒作,這只會給處于初級市場狀態(tài)的天津,造成難以糾正的惡劣印象。
    (一)整合營銷溝通。
    營銷是一種影響行為的策略,演出公司處理相關的任何事都應該建立在溝通的基礎上。因此,必須將完整的營銷組合[1]結合起來,以發(fā)揮其最大的沖擊力。
    在絕大多數的演出營銷策略中,影響行為的最主要因素應當首推溝通。溝通是一種方法,它以特定的方式告知、說服和教育目標群體進行行為選擇,積極地引導他們選擇某種特定的行為方式[2]。
    1.溝通的要素。
    根據溝通模式分析專家lasswell的說法,溝通過程由5個要素構成:提出溝通者,溝通的內容,采用的渠道,溝通的對象,溝通的效果。
    溝通活動的主要參與者是信息傳送者和觀眾,信息傳送者通過其選擇的媒體來傳遞信號,首先信息傳送者通過把想法轉化為符號的形式予以編碼,而后再由信息接收者對傳遞過來的符號分別賦予意義,然后接收者就會對該信息產生回應,或者直接采取一系列的行動。
    2.溝通的步驟。
    在發(fā)展一整套溝通規(guī)劃時,通常包含以下一些主要步驟:明確目標群、溝通的目的,設計信息的內容,選擇溝通的渠道,協(xié)調整體過程。溝通工具和信息的多樣性決定了要對溝通過程進行必要的協(xié)調,否則,信息可能會在不恰當的時間出現、缺乏一致性或者失去成本效益。
    例如,對于續(xù)購票的顧客,電話營銷活動的進行時間一定要選得恰到好處,以便于能夠在最具成本效益的前提下,取得最大可能的回復率。簡介手冊、廣告和新聞稿的風格都應該與公司的形象相近,而且新聞稿的內容不但要適于吸引新的顧客,更要全力留住現有的顧客。
    3.溝通的方式。
    顧客在決定是否觀看一場演出之前,不僅需要知道演出的日期、地點、時間、票價以及購票方式,而且還需要得到一些其它的基本信息。最有效的告知方式應該是通過報紙、廣播等廣告媒體予以實現。告知是大多數溝通中不可或缺的部分,而且對于那些對某一特定藝術形式的狂熱者而言,只需要做到告知就足夠了,因為即使演出方不進行大肆宣傳,他們通常也會想方設法的去獲得關于未來演出的資訊。然而在大多數情況下,潛在的顧客需要更多地吸引以鼓勵他們出席,這就需要利用大量內容豐富多彩的廣告對他們進行說服。
    人機界面設計論文篇十五
    在人機工程學的基礎理論知識之上,隨著科技的進步,測量得到的數據越來越趨于精確與固定,科學技術的發(fā)展和文化的進步以及大眾生活質量的提高,對家具設計的要求又上升到一個新的高度,對家具的人機研究已經不再局限在簡單的尺寸測量和家具與環(huán)境空間的關系上,家具產品在使用過程中自身的能動性已經成為現代家具設計中一個新穎又有待進一步研究的領域。所謂家具的能動性意思是運用科學技術通過裝置。例如,家具的配套五金和電子設備等實現迎合使用者的操作動作、簡化操作、方便大眾生活的目的,同時又給使用者帶來更多的生活樂趣。關于家具設計中這一方面的人機研究我概括地稱它為家具設計中的“動態(tài)”人機工程學。在家具設計中,這里拿現有的櫥柜設計為例。首先,在一個固定的廚房空間當中好的櫥柜設計應合理地將空間分隔為若干個功能區(qū)域。例如,食品儲備區(qū)、廚具存放區(qū)、清洗區(qū)、準備區(qū)和烹飪區(qū)。那么在這些區(qū)域當中每一個單位的功能和開啟方式成為設計重點。根據“動態(tài)”人機工學原理,通過五金件結合新技術,抽屜和柜門的開啟可以變得更方便,美國smartdesign公司的danformosa說:“相對一個普通人用戶我們更關注的是極端的情況,例如最體弱的人、關節(jié)炎患者、運動員或最強或最快的'人,這是我們真正需要去做、去設計的?!庇谑恰?,動態(tài)”人機工程學伴隨著新穎的設計便出現了。
    在現代家具設計中,雖然還沒有確立一個完全獨立系統(tǒng)的“動態(tài)”人機工程學的理論體系,但是在現代家具設計當中的應用卻已十分的廣泛。例如,blum公司有一項實驗叫ageexplorer年齡探索者。ageexplorer年齡探索者是一套用來模擬身體各活動受限情況的衣服。穿戴者在廚房操作時能切身體會到身體上的諸多不便。例如,關節(jié)炎患者或上了年紀行動不便的人,從而認識到因此引發(fā)的特殊需求。blum在自己的產品研究中使用ageexplorer年齡探索器,為研發(fā)能長久為用戶帶來人性化優(yōu)勢的產品提供幫助。近年來blum公司擁有很多款獲得紅點、if等國際性設計大獎的創(chuàng)新設計。例如,抽屜的打開采用電動開啟的方式,當肌肉力量逐漸衰退,打開比較重的抽屜也成了一項艱巨的任務。電動開啟方式的支持,使開啟變得輕松簡單。電動開啟不僅可以用手,也可通過臀部、膝蓋或腳來操作。當使用者用身體的任何部位輕輕碰觸面板時抽屜便自動打開,輕輕一推抽屜又自動收回。將使用者的雙手解放。通過鉸鏈和阻尼實現開啟過程的順暢和輕柔,消除噪聲污染。抽屜的打開無須費力,而且無須彎腰。上部的柜門則采用上翻門設計,避免了和人體碰撞的危險,同時上翻門的阻尼設計使門板可以停在任何位置,是極其人性化的設計。這些家具產品本身為配合使用者的操作做出的動作正是體現了“動態(tài)”人機工學的原理。再例如,日本的世嘉智尼(sugatsune)五金配件公司獨創(chuàng)的多重平移門系列和巴士移門系列,通過獨特的五金件結構使柜門的打開方式與以往截然不同。多重移門可以將每一塊門板平行移動到任何位置,動作輕盈連貫。獨特的軌道機構使每扇移門可分別開啟,關閉后表面平齊,給使用者帶來極大的方便同時非常節(jié)省空間。美觀大方科技感十足。巴士門系列靈感來源于將巴士汽車的車門開啟方式借鑒到家具設計當中,特點是采用側面開門;門關閉后于周邊墻壁平齊;可用于外置和內置;采用氣彈簧,實現順暢的自動開閉;柜門無須使用普通鉸鏈,柜門前僅需原來一半的空間即可開門;無須底部軌道;可通過切割支臂連接桿調節(jié)高度;安裝后可垂直和水平調節(jié)。最大的優(yōu)點就是節(jié)省空間將全新的開啟方式運用到現代家具設計當中??蓮V泛用于大型衣櫥門、隔板、壁櫥等。通過這些設計實例讓我們認識到,通過家具設計中的“動態(tài)”人機工程學的應用,給我們的生活帶來了極大的方便與樂趣。
    可以說“動態(tài)”人機工程學是傳統(tǒng)人機工程學當中隨著時代的變化和科技的發(fā)展衍生出來的一個新的議題?!皠討B(tài)”人機工程學與傳統(tǒng)人機工學之間有著千絲萬縷的聯系,但又有異于后者,它從繁多復雜的理論知識當中提取出來具有明確的針對性的概念運用在具體的家具設計上,同時一方面通過“動態(tài)”人機工程學的原理優(yōu)化了人與家具之間的關系,使人在使用家具的方式產生了全新的變化;另一方面它又優(yōu)化了家具與空間之間的關系,通過對家具“動態(tài)”的設計,解決了家具與環(huán)境之間的矛盾。這樣一來“,動態(tài)”人機工程學就實現了協(xié)調人(使用者)——物(家具產品)——環(huán)境(家居空間)之間的關系,是三者之間緊密接合的紐帶。充滿科技含量的新型家具是未來家具設計的一個發(fā)展方向,隨著生活節(jié)奏的不斷加快,社會壓力不斷增加,當人們回到家中迫切需要的是一個可以徹底放松而又舒適的家庭環(huán)境。除開精神層面上對造型、色彩、包含的文化內涵等方面的情感需求之外,功能上的人性化設計更是非常重要的。一款“善解人意”、功能齊備、和家居生活融為一體的家具產品定會受到未來消費者的一致關注和青睞。
    4結語。
    “動態(tài)”人機在現代家具設計中起著重要作用,影響到設計的成敗?!皠討B(tài)”人機工程學理論的產生給現代家具設計注以新的生命力。它改變了傳統(tǒng)家具一成不變的狀態(tài),給新時代的新型家具設計帶來更多的靈感和可行性。其理論的產生和應用也是科技發(fā)展和歷史進步的必然結果。它符合了生態(tài)學與綠色設計的要求;它體現了以人為本的人性化設計理念;它詮釋了人機工程學在家具設計應用中的新趨勢和發(fā)展方向;它完美地體現了新時代的時尚氣息與個性的表達;它是高科技和創(chuàng)新設計的產物;它也代表了現代家具發(fā)展到這一歷史時期的文化與藝術內涵。設計者應充分重視“動態(tài)”人機工程學在家具設計中的應用,真正掌握這門基礎學科,將其應用于更為廣泛的領域,做更舒適、給人帶來更多方便的好設計。
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    人機界面設計論文篇十六
    人機工程學是以人體結構在生產勞動過程中的習慣性和耐受度為研究對象,結合人體在運動過程中的特質,對勞動力和制造業(yè)進行科學工程分析的一門學科,最早人機工程學由英國人首創(chuàng),并迅速在全世界開展,隨著幾十年的發(fā)展,逐漸成為一門新興科學,并為之賦予了更加廣闊的內涵,我國進入80年代以后,也開始人機工程學(ergonomics)的研究。對制造業(yè)而言,生產工藝設計是對于制造業(yè)從業(yè)人員在環(huán)境、設備、工藝方法和制造目標之間建立一種平衡,并通過規(guī)范性文件的方式固化起來,作為制造業(yè)的導引文件和作業(yè)指南,這樣生產工藝設計就同人機工程學建立了牢固的、相輔相成的關系,成為生產工藝設計過程的基礎指南,為制造業(yè)從業(yè)人員所重視,逐漸應用于生產工藝設計中與作業(yè)相關的各個環(huán)節(jié)中,成為工藝設計過程中的主要應用方法,在工藝設計過程中起著主導的作用。隨著大機器智能化生產的普及以及更多的工藝設備的應用,人機工程學應用的領域和頻次更加擴大,成為工藝設計過程中必須著重考慮的先決因素。
    所謂人機工程學,需要考量的對象首先是人在作業(yè)過程中的身體耐受和心理耐受能力,因此人機工程學的主要研究對象是基于人體測量學、人體力學、勞動生理學以及勞動心理學的研究方法,通過對勞動過程中人體各部分的物理性質和配合情況,以及人體各部分在活動時的相互關系和可及范圍等因素進行分析和判斷,主要對一下諸多方面進行研究和計量。計量對象主要包括:視覺、聽覺、觸覺、膚覺。上述計量以耐受度計量尤為關鍵,同時也是人機工程學分析的基本出發(fā)點。計量的目標就是通過對人體直接感受的量化,分析人在各種作業(yè)過程中的生理變化、能量消耗、疲勞機理以及人對各種動作負荷的適應能力,同時野隊人在工作中影響心理狀態(tài)的因素以及對工作效率的影響等進行分析和量化。
    2工藝設計過程對人機工程學研究的要求。
    對于人機工程學以人作為主要考量對象的研究而言,工藝設計過程并不是簡單的數據需求,更不是簡單的對人機分析,更重要的是應用成果,其主要目標是為了實現工藝設計的人性化和效益最大化,從而對生產制造過程參與要素建立更為合理的方案。通過工藝對人機料法環(huán)等形成一個更趨完善的綜合體,將生產各個要素進行有機的結合,以達到更加充分有效的發(fā)揮人的作用,最大限度的以達成目標為目的,同時對勞動者進行身體的保護,以更為科學的方式,為制造體系建設安全衛(wèi)生舒適的作業(yè)環(huán)境,這不僅是制造過程持久性的需求,也是不斷提高制造過程效率,從而達到利益最大化的企業(yè)經營終極目標。因此,在工藝設計過程中,對于優(yōu)于人機工程學本身的量化活動,工藝設計過程更加注重的是人機工程學結果的整體優(yōu)勢,其具有代表性的分析方法就是人、機、人機結合面的建立和特性分析。生產工藝的設計是一個系統(tǒng)工程,其中規(guī)范和限定最多的就是制造系統(tǒng)的活動場所,制造系統(tǒng)的活動場所總是以人機料法環(huán)的資源型結構呈現的,按照類別我們也可以簡單的歸納為一個加工整體,這個整體包括人、機、人機結合面。工藝設計的目標就是對人進行動作規(guī)范,能力限制和引導,人是生產要素中最活躍的因素,同時也是有意識有目的'的主動主體,因此對于生產要素的各個組成部分而言,人是最主要的,同時人也是可以主動的改變外部因素同時接受外部的反作用。因此生產工藝設計過程必須對上述主體的行為進行限制和引導,但同時也需要充分估計外部環(huán)境因素對人的反作用,并科學評估其反作用對控制過程的影響,并做好充分的安全評估和風險防范。廣義的機(machine),它包括勞動工具、機器(設備)、勞動手段和環(huán)境條件、原材料、工藝流程等所有與人相關的物質因素。生產工藝的目標就是對上述復雜因素進行特性分析和歸類,充分考慮人機工程學的研究成果,以效果目標為主要考量對象,以過程流暢性和順利達成為評估和審定標準,驗證人機工程學研究成果和工藝設計過程的適應性。
    對于工程分析而言,所有的驗證方法都具有共通之處,無論研究問題的角度和著眼點有多少不同,工程分析的方法都是具有相似性的,我們不妨重溫一下工程分析驗證的方法。按照驗證方法的獲取渠道和來源我們可以將驗證分為主觀性驗證和客觀性驗證,通常會采用理論計算法和專家意見法對我們的研究和實驗成果進行驗證,對于有些項目還可能采用相關對象的調查問卷法以及測評驗證法,對工藝成果進行意見型的驗證。事實上對于工程分析而言,更多的試圖應用客觀性驗證方法,常用的驗證方法為實踐驗證法也叫生產驗證法,同時在大多數實踐活動過程中,我們也經常采用實驗法和模擬法。工藝設計過程是實踐性很強的項目,因此出于不斷改進和循環(huán)驗證的需要,我們會安排生產驗證以確定需要改進的不適應面和對資源進行重新平衡和分配,這是在制造系統(tǒng)最慣常使用的方法,對于方案目標,具體資源配置和過程驗證要求都必須遵循科學和穩(wěn)妥的方案認可流程,這也是驗證過程能夠真正代表驗證目標的主要保障。
    4工藝設計過程應用的主要內容和重點。
    對于工藝設計過程的實際應用,人機工程學是工藝過程內部設計各個要素間相互制約和相互影響的體現分析,工藝設計是對上述關系的制約和規(guī)避過程。因此,工藝設計過程應用的主要內容是根據人機工程學的需要和影響進行平衡設計的,工藝設計過程應用的主要內容和重點包含并不限定于以下各個方面,是工藝設計過程需要著重控制的內容。(1)人力資源的選擇,按照前述分析,對于不同的工藝過程,選擇合適的作業(yè)人員,不僅可以大大的提高工作效率,同時也是工藝過程流暢性的主體要求,對于不同的作業(yè)崗位,選擇不同耐受性的個體以及具有充分技能的人員至關重要,人的個體差異,使操作者對工作的適應程度不同,尤其是人機關系的協(xié)調性顯得更為重要,更何況對于特殊工種,從事特殊工種按人員配備的專用工具或裝備費,也是工藝設計需要考慮的問題。(2)要研究人機關系的協(xié)調性,動作科學合理人適其職,重點是研究人機之間分工及其相互適應問題。人機分工是這一需求的主要要義,只有科學的人機工程目標和理念,才能充分照顧人機各自特性,充分發(fā)揮人機配合應有的協(xié)調一致,從而達到安全生產,建立高效、安全、舒適、健康的生產作業(yè)整體。(3)信息工程學應用體現在人機信息傳遞過程中,信息傳遞的便捷和準確是過程設計的主要目標,其中在信息傳遞的及時程度和信息傳遞的有效性方面尤其要著重考慮。根據人體工程學設計的機器操作界面以及各種顯示和控制單元就需要配合人機工程,易用防錯,適合人使用。(4)安全人機工程學研究的目標,是要將這些因素控制在規(guī)定的標準范圍之內,使環(huán)境條件符合人的生理和心理要求,從而使操作者感到舒適和安全。研究作業(yè)環(huán)境,創(chuàng)造安全的條件。生產場所有各種各樣的環(huán)境條件,例如高溫、高濕、振動、噪聲、空氣中的有害物質、工作地的狀況等。這些因素,都會影響人的健康。(5)安全性設置和過程控制,是工藝過程控制的重要環(huán)節(jié),采用安全裝置、屏障、隔板、外殼、將危區(qū)與人體隔開,是創(chuàng)造良好作業(yè)環(huán)境的主要方法,設計可靠的安全裝置,是安全人機工程學的任務,兼顧操作者疲勞的特點以及減輕疲勞和緊張度的措施,也是避免人員傷害的主要方式方法。(6)工藝設計的防錯性措施以及預防事故和危險情況的發(fā)生,也是研究人機工程的可靠性需求,其目的是過程保障能力達到最大化,危險系數降低到最低水平。
    5結語。
    人機工程學研究是一項涉及多學科,融會多種工具和方法的新興課題,為生產工藝設計提供了強有力的技術支撐,只有充分挖掘人機工程學的基本理論和實踐方法,才是將這一科學充分的融入實踐當中,為制造系統(tǒng)的工藝科學性和實用性打下良好的基礎。
    參考文獻。
    [1]張峻霞,王新亭.人機工程學與設計應用[m].北京:國防工業(yè)出版社,2013.
    人機界面設計論文篇十七
    公共空間設計教學是讓學生通過練習掌握設計過程及設計要點。部分高等院校的公共空間設計教學一般采用講授法和練習法,教師將相關理論知識在課堂上進行講授,學生對教師規(guī)定的空間形式進行設計,在設計過程中,學生在教師的指導下對設計進行改進,最終確定設計方案。這種教學方式的學習過程是封閉式的,學生對案例的理解局限在書本和圖紙上,沒有情境式學習,這樣的學習過程不能使學生從根本上理解設計,導致學生在課程結束后出現的問題較多。如,對于空間尺寸沒有概念,空間組織設計連貫性差,空間風格不統(tǒng)一,等等。
    19世紀80年代,英國工藝美術運動領導者威廉?莫里斯提出“設計來源于人民,服務于人民”,明確指出設計是為大眾服務的,設計的基礎是服務于人。教師在教學過程中通過滲透人機工程學進行教學,能夠讓學生認識到設計的根本目的。
    人機工程學研究人體各部分結構尺寸、人體機能特征參數,分析人的視覺、聽覺等感官機能等內容,將這些內容融入公共空間設計,能夠提升空間的實用性,使空間更好地服務于使用者。但是學生對于人機工程學相關知識了解較少,教師在課程初期通過課堂講授法為學生傳授相關理論知識是有必要的。教師將人機工程學相關理論知識在授課過程中對學生進行滲透,使學生初步認識人機工程學與設計的關系,在思想上轉變學生對于設計是“針對造型和顏色進行”的理解,讓學生認識到設計的目的在于功能。教師在課堂中講解人機工程學的相關理論,讓學生在公共空間設計中能夠運用人機工程學的相關理論,從而培養(yǎng)學生的人本設計理念,使其設計不再盲目追求形式。
    2.培養(yǎng)學生自主學習。
    現階段普通高等院校的設計專業(yè)學生大多在入學前只有一些美術功底,并不具備設計基礎,面對設計因為知識匱乏而不知如何下手,在這種情況下,教師成為引導學生的主要力量。為了培養(yǎng)學生自主學習、自主觀察的學習習慣,在教學過程中,傳授知識點已經不再成為課堂教學的主要目的,教師應引導學生自主學習,讓學生學會自學成為一個主要的教學目的。教師要將學生分組,讓學生對所在城市的某些空間進行實地調研,走出教室、走進社會,通過自己的觀察分析豐富自身的知識結構,完成學習任務。在這個階段,教師需要為學生布置好調研的主要任務,讓學生通過測量、拍照、記錄數據,接觸設計、感受設計,使其能夠通過觀察認識到設計應服務于人,優(yōu)秀的設計應以功能為主要目的。這樣既提高了學生自主學習的能力,又培養(yǎng)了學生的觀察和總結的學習習慣。
    三、交流使學生構建設計思維。
    環(huán)境藝術設計專業(yè)學習是系統(tǒng)的、循序漸進的過程,學校制訂培養(yǎng)方案,教師通過教學環(huán)節(jié)讓學生接觸設計案例進行學習。公共空間設計教學中的實踐調研環(huán)節(jié),讓學生通過調研活動對公共空間形成初步認識。學生在學習過程中構建合理的設計思維有利于設計方案的形成。教師在學生構建思維的過程中起到了舉足輕重的作用,將學生在實踐調研中統(tǒng)計的數據和收集的設計資料進行匯總,并運用演示法將其展示給學生,學生小組間通過討論交流數據。教師在這個過程中對學生進行思維引導,把握好學生發(fā)散思維的方向,將學生討論的結果匯總后進行講解分析,幫助學生構建公共空間設計思維。
    四、結語。
    教師應在公共空間設計教學中正確引導學生,讓學生在空間設計練習過程中將人機工程學與設計相結合,使學生在設計中不局限于設計形式的變化,而將設計轉向以體現功能為主要目的,促進學生學習的可持續(xù)發(fā)展。
    人機界面設計論文篇十八
    人機工程學是我們專業(yè)課,從這門課程中我們必須理解,明白,并且深切的感悟出人機工程學與我們專業(yè),設計的相關性。使我們在產品設計過程中應充分考慮人和所設計的產品及他們所處的環(huán)境的協(xié)調及統(tǒng)一,提高產品與人之間的和諧關系,盡量滿足舒適和安全的使用要求,以實現“以人為本”的人性化設計思想,使我們在設計方面得到了啟迪和發(fā)展,使我們對我們的專業(yè)的認識也加深了一步。
    我們看到有越來越多的廠商將“以人為本”、“人體工學的設計”作為產品的特點來進行廣告宣傳,特別是計算機和家具等與人體直接接觸的產品更為突出。實際上,讓機器及工作和生活環(huán)境的設計適合人的生理心理特點,使得人能夠在舒適和便捷的條件下工作和生活,人機工程學就是為了解決這樣的問題而產生的一門工程化的科學。
    所謂人機工程學,亦即是應用人體測量學、人體力學、勞動生理學、勞動心理學等學科的研究方法,對人體結構特征和機能特征進行研究,提供人體各部分的尺寸、重量、體表面積、比重、重心以及人體各部分在活動時的相互關系和可及范圍等人體結構特征參數;還提供人體各部分的出力范圍、活動范圍、動作速度、動作頻率、重心變化以及動作時的習慣等人體機能特征參數,分析人的視覺、聽覺、觸覺以及膚覺等感覺器官的機能特性;分析人在各種勞動時的生理變化、能量消耗、疲勞機理以及人對各種勞動負荷的適應能力;探討人在工作中影響心理狀態(tài)的因素以及心理因素對工作效率的影響等。
    人機工程學的范圍是很廣泛的,其基礎學科是研究人的生理、心理。就是實用科學,把技術科學直接應用的實際的操作之中,也是人體工程的本源之處。人機工程學以人為最根本、最直接的研究、服務的對象,所以一切信息必須從人的自身中去獲得,綜合了這些信息才能做出判斷。人類工程學是與人相關的科學信息在對對象、體系和環(huán)境進行設計中的應用,它涉及到人類生活的方方面面。理想的設計應當在工作體系、運動、休閑、健康和安全等諸多方面充分體現人類工程學的原理。人機工程學的特點是在認真研究人,機,環(huán)境三個要素本身特性的基礎上,不單純著眼于個別要素的優(yōu)良與否,而是將使用“物”的人和設計的“物”以及人與“物”所共處的環(huán)境作為一個系統(tǒng)來研究,在人機工程學中將這個系統(tǒng)稱為“人—機—環(huán)境”系統(tǒng),這個系統(tǒng)中,人,機,環(huán)境三個要素之間相互作用,相互依存的關系決定著系統(tǒng)總體的性能,人機工程是科學地利用三個要素見的有機聯系,來尋求系統(tǒng)的最佳參數。隨著機械化、自動化和信息化的高度發(fā)展,人的因素在產品設計與生產中的影響越來越大,人機和諧發(fā)展的問題也就越來越顯得重要,人機工程學在產品設計的地位與作用愈顯出其的重要性。
    研究方法,對人體結構特征和肌能特征進行研究,提供人體各部分的尺寸、體重、體表面積、比重、重心以及人體各部分在活動時相互關系和可及范圍等人體結構特征參數提供人體各部分的發(fā)力范圍、活動范圍、動作速度、頻率、重心變化以及動作時慣性等動態(tài)參數分析人的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺以及肢體感覺器官的肌能特征,分析人在勞動時的生理變化、能量消耗、疲勞程度以及對各種勞動負荷的適應能力,探討人在工作中影響心理狀態(tài)的因素,及心理因素對工作效率的影響等。人體工程學的研究,為工業(yè)設計全面考慮“人的因素”提供了人體結構尺度,人體生理尺度和人的心理尺度等數據,這些數據可有效地運用到工業(yè)設計中去。為工業(yè)設計中“產品”的功能合理性提供科學依據:現代工業(yè)設計中,如搞純物質功能的創(chuàng)作活動,不考慮人機工程學的需求,那將是創(chuàng)作活動的失敗。因此,如何解決“產品”與人相關的各種功能的最優(yōu)化,創(chuàng)造出與人的生理和心理肌能相協(xié)調的“產品”,這將是當今工業(yè)設計中,在功能問題上的新課題。人體工程學的原理和規(guī)律將設計師在設計前考慮的問題。為工業(yè)設計中考慮“環(huán)境因素”提供設計準則:通過研究人體對環(huán)境中各種物理因素的反應和適應能力,分析聲、光、熱、振動、塵埃和有毒氣體等環(huán)境因素對人體的生理、心理以及工作效率的影響程序,確定了人在生產和生活活動中所處的各種環(huán)境的舒適范圍和安全限度,從保證人體的健康、安全、合適和高效出發(fā),為工業(yè)設計方法中考慮“環(huán)境因素”提供了設計方法和設計準則。以上幾點充分體現了人機工程學為工業(yè)設計開拓了新設計思路,并提供了獨特的設計方法和理論依據。社會發(fā)展,技術進步,產品更新,生活節(jié)奏緊張,這一切必然導致“產品”質量觀的變化。人們將會更加重視“方便”、“舒適”、“可靠”、“價值”、“安全”、和“效率”等方面的評價,人機工程學等邊緣學科的發(fā)展和應用,也必須會將工業(yè)設計的水準提到人們所追求的那個嶄新高度。
    汽車是人的代行工具,與人在日常生活中息息相關,己形成獨特的汽車文化?!耙欢驯涞匿撹F”是無法滿足現代人精神和文明需要的。車身造型設計必須以人為本,體現人機協(xié)調,使用操作方便、舒適,使汽車適應人的各種生理和心理要求,從而提高工作效率、保障安全、維護健康。未來的車身造型設計將在車身外觀設計、人機工程以及室內環(huán)境等方面更加注意人性化的發(fā)展。人機工程學在對人的特性進行詳細研究的基礎上設定了一系列的設計準則,用來指導汽車產品的設計,主要是人和汽車之間的界面設計。在“綠色浪潮與汽車”、“人-機-環(huán)境大系統(tǒng)觀與汽車設計”中,現代機器的設計不僅要考慮機器本身的功能,還要考慮機器與人、機器與環(huán)境之間的關系。這樣就產生了兩條邊界:人-機器、機器-環(huán)境。而人機工程學就是研究“人-機器”這條邊界的問題的。人與機器共同工作,人有人的特性,機器有機器的特性,要設計出能最大限度與人協(xié)調工作的機器,就要充分研究兩者的特性,才能設計出良好的人機界面。人機工程學在對人的特性進行詳細研究的基礎上設定了一系列的設計準則,用來指導機器產品的設計,主要是人和機器之間的界面設計。其中與汽車設計相關的主要有:基于人體感官的界面設計;基于人體形態(tài)的界面設計;基于力特性的界面設計;基于人腦特性的界面設計等等。
    家具設計中要考慮的因素遠比人機工程學要多,任何成功的設計都是綜合考慮人、社會、經濟、技術、材料等多種因素的結果,人機工程學只是其中需要的一個重要因素,它只是在家具設計的各個要素中給予理論上的指導。在進行設計時,選定特定消費群,特定環(huán)境之后,在人機工程學的指導下進行人與“物”、人與環(huán)境的分析,從而初步確定設計的定位。設計展開階段,人機工程學對家具設計的各個要素都有一定的指導作用,在各個要素的確定中,要考慮人機工程學因素,但不能僵硬地套用人機工程學提供的數據以及各種參數。即便人機關系本身也是包含多方面、多層次的內容,從流通過程來考慮,我們要考慮運輸、銷售、使用、維修、回收全過程中可能發(fā)生的人機關系。因此,要求家具設計師在整個家具設計過程中,堅持人機工程學與家具設計的指導與被指導原則,避免僵硬的套用數據及參數,要具有全局觀念,分清各種影響因素的主次關系,從而協(xié)調好它們之間的關系。在家具設計全過程的各個階段,人機工程學都是驗證家具設計的舒適性、宜人性、方便性以及功能合理性的有力武器。設計過程中確定最佳設計方案后,要運用人機工程學理論以及人機工程學試驗對該設計方案進行驗證,驗證設計方案的尺寸舒適性、操作方便性、以及宜人性等,并將驗證中發(fā)現的不合理因素反饋到設計生產中,進行及時地設計調整,從而設計出能與人達到最佳匹配的家具。當然,在人機工程學對設計的驗證過程中,要綜合考慮各方面因素,不能把人機工程學因素作為設計的唯一衡量標準,例如公共座椅的設計,它在尺寸上不一定完全滿足尺寸的舒適性,但是它是合理的設計。一項好的家具設計是可以涵蓋形態(tài)和人機因素的,產品的外形一樣可以有機會做人機工程的發(fā)揮。除了在一般產品外,特殊消費群體的家具產品在人機工程學上也有更多的考慮。因此設計師在充分考慮了人機工程學的基礎上,為不同的群體設計出不同充滿人性話的家具。
    隨著生活在不斷的改善,人們對住房的要求也越來越高。這里所謂的高,不是指家具多豪華,多貴重,而是住房的設計以及家具的設計是否更符合人的習性,是否給人帶來更多的方便,在方便之余在提倡豪華。優(yōu)秀的住宅空間設計應充分聯系生活的實際與應用的關系,并將兩者有機的結合起來,如說是設計住宅空間,倒不如說是設計生活方式。設計住房要考慮到3個方面:1)居住空間與人機工程學;2)居住空間中人的活動行為;3)居住空間與人際的關系,這是設計者應該考慮到的問題。就拿我們學生寢室來說吧,它的設計也是要根據人體工程學來的。通常大學里每個寢室都住了6個人,怎么樣才能使6個人住在一起不擁擠呢?一個好的設計可以解決這些問題。
    寢室是最簡單的住所了,在不大的范圍里擺了幾張床,桌子和椅子。就拿我們寢室來說,我們寢室住了6個,從我們寢室門進來,右邊是衣櫥,左邊是衛(wèi)生間,衣櫥分兩層,上下各3個。但由于上層的有些高,不方便使用,每次放取衣服時都要借用板凳才行。這個沒有考慮周全。我覺得6個衣櫥應該全在一層比較好,這樣方便每個人使用。在每個人衣櫥的下面還和做兩個柜子。在進門的邊上應該做一個鞋架,這樣宿舍就不會很亂。衛(wèi)生間太小,每次只允許一個人進去,多一個則會擁擠。每天早上起床趕著出門時,大家就像是熱鍋里的螞蟻--七上八下。你來我往,大家爭先恐后的上衛(wèi)生間,前面的剛進去,后面的就在摧她趕快出來。實在是不方便,我認為衛(wèi)生間應該大一點,也便于里面的空氣流通,一次可以進去兩人,就像公廁一樣,中間做個屏障。目前的衛(wèi)生間只有一個洗澡用的噴頭,但噴出來的只有冷水,難道我們洗澡要用冷水嗎?如果不提供熱水,倒不如不要噴頭。
    住在高樓的學生,有誰愿意去開水房提水呢?連喝的水都不愿下去提,更別說洗澡提水,只好用電熱快了。所以既然學校裝了噴頭就應該提供熱水,這樣學生就不會在用電熱快了,安全也提高了。與衣櫥并排的是桌子,上面有書架,衣櫥和桌子的中間有點空,有電腦的剛好可以放電腦箱子,沒電腦的放行李箱。桌子對面是床,3張上下鋪。寢室里還有電視,但是擺放的太高,開關電視時很不方便,應該提供一張桌子,放電視,電話。寢室的天花板上有3盞日光燈,兩臺電扇,電扇的風實在是太小了,夏天無法照顧到6個人,為了大家能睡個好覺,就要多裝一臺電扇。最外面是陽臺,有一扇玻璃門劃開了空間,陽光可以直接照射進來。陽臺一側是水池,兩個,也少了,應該在加一個。這就是我對我們寢室的人機工程學分析,有很多的東西還需要改進。
    通過上面的介紹和分析,我們不難發(fā)現人機工程學在我們生活中的應用是非常的廣泛,我們的生活也離不開它,設計一件好的產品我們一定要好好利用人機工程學。
    人機界面設計論文篇十九
    雖然人機工程學這門課不是我們的必修課,但是我卻覺得它不但與我們的專業(yè)有關更與我們的生活息息相關,是非常重要的。它讓我們懂得并學會考慮使我們設計的產品和人以及它所處的環(huán)境要協(xié)調統(tǒng)一,在滿足功能需求的基礎上滿足安全與舒適的要求,實現“以人為本”的設計思想。這對以后的產品設計有積極正面的影響。
    隨著社會的發(fā)展和實踐的需要,現在的消費者更注重舒適度和安全性,廠商也越來越注重“以人為本”,將“符合人體工學設計”作為宣傳點,特別是家具、汽車等與人體直接接觸或人命關天的產品。那么什么是人機工程學呢,下面我就對它做一個較為全面的總結。
    一、綜述。
    人機工程學是以人的生理、心理特性為依據,應用系統(tǒng)工程的觀點,分析研究人與產品、人與環(huán)境以及產品與環(huán)境之間的相互作用,為設計操作簡便省力、安全、舒適,人-機-環(huán)境的配合達到最佳狀態(tài)的工程系統(tǒng)提供理論和方法的學科。它研究的對象是產品設計中與人有關的問題,將人的需求和能力置于設計技術體系的核心位置。目的是為產品、系統(tǒng)和環(huán)境的設計提供與人相關的科學數據。追求實現人類和技術完美和諧融合的目標。
    它研究的內容不同國家有不同的重點。人體工學的三大學科支柱是人類科學、工程科學和社會科學,它分為宏觀人機工程學(從系統(tǒng)科學和心理學發(fā)展而來主要研究工作人和系統(tǒng)的集體表現與行為特征)和微觀人機工程光學(研究工作個體的特征主要研究工具、工作區(qū)域規(guī)劃、人的能力、作業(yè)環(huán)境等),但二者沒有明確的界限。
    二、人體的基本數據及應用。
    人體測量數據的種類分為形態(tài)測量(主要包括人體尺寸、體重體型、體積表面積等)、生理測量(主要包括知覺反應、肢力、體能、疲勞及生理節(jié)律等)、運動測量(主要包括動作范圍、各種運動特性等)。測量常用計算函數有:1、均值樣本的均值為:2、方差描述測量數據在中心位置上下波動成都差異的值:
    標準差方差的開方:
    抽樣誤差全部樣本均值的標準差計算公式為:
    三、設計的準備知識。
    (一)人體感覺與信息處理。
    本種知識為人機工學設計和人體生理學、心理學打下基礎,對設計有著根本的影響。主要講述了人體感知外部世界所必需的感覺與直覺、視覺、聽覺、膚覺等相關知識,還有人的中樞神經系統(tǒng)和信息處理系統(tǒng)等,內容較多而雜,在這就不一一詳細敘述了。中樞神經系統(tǒng)主要講了它的組成及部位和功能。感覺系統(tǒng)主要講了視覺的產生、視覺的三要素、視野、視角、視覺特征,聽覺的組成和聲音的度量(頻率和強度),皮膚感覺的壓力覺、痛覺和溫度變化感覺。人體運動系統(tǒng)的組成,作業(yè)姿勢的類型、選擇原則。
    (二)人的心理與行為特征。
    本章介紹工作人的部分心理行為特征,為安全設計和人的行為分析打下基礎。主要了解心理學的概念(研究人的心理現象的產生、發(fā)展變化規(guī)律的科學)、記憶的過程(記憶可具有劃分為識記、保持、再認、再現等階段)、情感過程和意志過程。注意的概念、功能、種類,注意的廣度、注意的穩(wěn)定性。人的信息加工模型(包括信息的接受過程、加工處理過程、信息的傳遞過程)及疲勞與恢復等知識。
    (三)人體生物力學與施力特征。
    本章主要介紹人體骨骼與肌肉的特性以及人體的反應時間和驅動物體的省力方法與省時方法,人的各種姿勢及用力方法的好處與壞處。對操作界面的設計有很大的作用。
    人的運動輸出的影響因素有多種,反應時間、運動速度和準確性反應了運動的輸出質量。
    人體的生物力學模型是對一個作業(yè)任務的預演,建立它的目的就是要將設計做的更好,省去了好幾遍修改的工序,雖然它還是比不上親身實踐但已經比閉門造車好多了。
    1、顯示界面的設計。
    2、操縱裝置設計。
    操縱裝置的用力特征:人的出力是有限的,變化的。操縱系統(tǒng)對出力的要求是不同的,有的系統(tǒng)要求恒力,有的要求給出一個最大的力。人的工作效率在最大肌力的一半,最大收縮速度的1/4時最高。長期工作,出力不能大于肌力的60%,不疲勞最好在15%~20%之間。
    此外,人機工學還與作業(yè)崗與作業(yè)空間的設計、人與環(huán)境的設計、事故分析安全的設計等設計息息相關。
    人機工學正在朝著更加環(huán)保、科技的方向不斷發(fā)展,總的來說有以下幾個方面。
    它主要考慮以下幾個方面。
    1、減緩地球上資源財富的消耗。
    2、減少費棄物的產生。
    3、減少垃圾處理問題。
    主要指數字建模與分析數字化。
    學習人機工學這門課后,我深切的感悟出人機工程學與我們專業(yè)設計的相關性。使我們在產品設計過程中充分考慮人和所涉及的產品及他們所處的環(huán)境的協(xié)調統(tǒng)一,提高產品與人之間的和諧關系。人機工學在我們生活中應用也十分廣泛,我們的'生活離不開他,設計好一件產品我們一定要學好人機工程學。