2023年我做主的日記(模板10篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    我做主的日記篇一
    哈哈。今天可真是我的“幸福日”啊。我盼星星,盼月亮苦等到今天,終于嘗到了“報仇雪恨”是一件多么快樂的事情了。
    回想起那些可惡的女生值日是時整我的時候,我“痛恨不以”,我下定決心這回一定要讓他們好看,等著瞧,哼。
    說實話,這還真是天助我也。上午上第2節(jié)課的時候陳老師應(yīng)故出去了,所以這班里就由我來做主了,這豈不就是“老虎不在山,猴子稱霸王”了。
    我把眼睛死盯住那個“女霸王”張小葉,我就不信她能像雕像一樣一動不動,終于,那個張小葉跟后面的文心說了一句話,我擺出可一副包青天的模樣,說道:“大膽狂徒,竟然上課說話,看來你是缺乏‘營養(yǎng)’了,那我?guī)湍阊a一下了?!闭f完,我就“大發(fā)慈悲”把張小葉的“大名”寫到了“營養(yǎng)區(qū)”上,(注:“吃營養(yǎng)”表示罰抄作業(yè)的意思)那個張小葉顯然有些不服:“你別以為你今天值日就很了不起?!蔽疑駳馐愕恼f:“喂,我說小姐啊,今天我值日,我做主。”呵呵,你瞧她那焦急的模樣。
    當(dāng)然,我許多多不可能才干了這些,我還讓我班那號稱“梁山十條英雌”全部“金榜提名”了,不僅僅如此,我還在班主任面前“添油加醋”,還讓她們十個被罰掃了。
    我做主的日記篇二
    今天,陳老師帶我們玩了個游戲,游戲名叫:我的名字我做主。我給自己取了個名字,叫:鋼云甫。我取這個名字的理由有3點:一,我很喜歡鋼琴,我還過了鋼琴10級證書,我也拿過很多獎,比如施坦威二等獎、愷撒堡二等獎……二,我很喜歡李云迪,我還聽過李云迪的現(xiàn)場音樂會呢!三,甫在現(xiàn)代是指很帥、很有才華的意思,比如杜甫的甫。我覺得這個名字很符合我的特點,所以我覺得要用“鋼云甫”這個名字和陳老師玩游戲。
    接著,我們玩了個游戲,游戲規(guī)則是老師先點名,然后找到自己同一類的小組,如果對了就贏,如果錯了就要給每個人刮一下鼻子。老師點完名,我發(fā)現(xiàn)有動物類:兔猩猩;人物類:我和拼裝大俠;食物類:西餐和酸奶;愛好類:愛看書和愛輪滑;其他類:110。我是屬于人物類的,我跑錯了地方,跑到了愛好類中。嗚嗚嗚……我被每個人都刮了一下鼻子,我心里特別難過,甚至哭了。我想,下一次我可不會再犯同樣的錯誤了,你們就等著給我刮鼻子吧!
    最后,我們又玩了個游戲,游戲規(guī)則是先請兩個人上來,用一分鐘時間來點名,看誰點的人多,就有獎品?,F(xiàn)在是拼裝大俠vs愛看書,“拼裝大俠”的嘴跟98k差不多,5秒就點了4個人,而“愛看書”的速度跟老烏龜差不多,好幾秒才結(jié)束。最后,以4比2的成績,“拼裝大俠”勝利了。我很開心,因為“拼裝大俠”就選了我,我真為他驕傲,他還得了一塊大面包呢!
    大家的昵稱真是五花八門,這次的游戲也很好玩呢!我真希望可以再玩一會兒!
    我做主的日記篇三
    “砰”一聲,家里的門被關(guān)上了,今天他們得出門,嘆了一口氣:唉,今天家里就我一人了。
    有些擔(dān)憂地望著門,又望望窗,生怕會發(fā)生什么。過了好一陣子,轉(zhuǎn)過頭,鉆進(jìn)自己的房間,又看看四周。今天在家格外謹(jǐn)慎,可能是因為:這是第一次一個人在家,而且要孤獨一人的在家待著。
    可是也沒有辦法,我只好像往常一樣干往常的事情,可就是不習(xí)慣。我突然靈機一動:今天只有我一人在家!這就說明今天家里由我來做主。
    原本緊張激動變成了隨心所欲,**自在。我完全忘記家里只有我一人,完全忘記了今天說發(fā)生的事。
    雖說今天是自己做主,但是畢竟父母今天晚上還是要回來的,總不能回來時一團(tuán)糟吧!父母工作不易,今天那就為他們做點什么。
    我開始大掃除。掃地,整理東西,原本被我弄得亂糟糟的房間變得整潔干凈,接著又向起他房間進(jìn)發(fā)。我忙的不亦樂乎,以至于中午了都還沒感到餓。
    令人驚喜的是,父母在下午就回來了,比告訴我回來的時間早了四個多小時。這是我才感到腰酸背痛,我終于感受到了父母的辛苦。
    晚上出去吃飯,我特意仔細(xì)看了看付費單,長長的單子下面是一個令人驚詫的三位數(shù)。工作真不容易啊!
    今天我在家做主,不僅感受到了父母的辛苦,也感受到了工作的辛苦。時間是短暫的,當(dāng)家是辛苦的,我們要多理解父母,體諒父母。
    我做主的日記篇四
    哈哈!今天可真是我的“幸福日”??!我盼星星,盼月亮苦等到今天,終于嘗到了“報仇雪恨”是一件多么快樂的事情了。
    回想起那些可惡的`女生值日是時整我的時候,我“痛恨不以”,我下定決心這回一定要讓他們好看,等著瞧,哼!
    說實話,這還真是天助我也。上午上第2節(jié)課的時候陳老師應(yīng)故出去了,所以這班里就由我來做主了,這豈不就是“老虎不在山,猴子稱霸王”了。
    我把眼睛死盯住那個“女霸王”張小葉,我就不信她能像雕像一樣一動不動,終于,那個張小葉跟后面的文心說了一句話,我擺出可一副包青天的模樣,說道:“大膽狂徒,竟然上課說話,看來你是缺乏‘營養(yǎng)’了,那我?guī)湍阊a一下了?!闭f完,我就“大發(fā)慈悲”把張小葉的“大名”寫到了“營養(yǎng)區(qū)”上,(注:“吃營養(yǎng)”表示罰抄作業(yè)的意思)那個張小葉顯然有些不服:“你別以為你今天值日就很了不起!”我神氣十足的說:“喂,我說小姐啊,今天我值日,我做主!”呵呵,你瞧她那焦急的模樣。
    當(dāng)然,我許多多不可能才干了這些,我還讓我班那號稱“梁山十條英雌”全部“金榜提名”了,不僅僅如此,我還在班主任面前“添油加醋”,還讓她們十個被罰掃了。
    我做主的日記篇五
    我很喜歡寫日記,無論發(fā)生什么事都會記在上面,作為永久的回憶??墒牵覍懭沼浐孟癯蔀榱藡寢尩?福音,因為我只要一寫完,她就躡足潛蹤,過來看我的日記。
    一天,課外班老師叫我們回去寫一張很難的模擬試卷,明天帶過來。我生氣地想:哼,這么難的試卷,折磨人?。∮谑俏揖驮谌沼洷旧虾煤玫陌l(fā)泄了一通。心情頓時舒暢了許多。第二天早上,媽媽為那件事大罵了我一通,我反應(yīng)過來了:啊,日記本我忘記發(fā)到抽屜里了!
    為了不被媽媽看見,我去離家不遠(yuǎn)的商店里買了一本帶鎖的日記本,得意地想:嘿嘿,這樣媽媽就不會看見啦!有一天,爺爺忘記給我買橘子,而我特別喜歡橘子這個水果。于是我就把這件事寫到了日記本上。把鎖給鎖好。第二天早上,媽媽又大罵了我一通,我惱怒地想:哎呀,我居然沒有把鑰匙放到抽屜里,她準(zhǔn)是把鑰匙對上了!
    我在看新聞的時候,發(fā)現(xiàn)了一條法律條文:“《未成年人保護(hù)法》中一條,成年人不可侵犯未成年人的自由權(quán)、隱私權(quán)……”看到這里,我想:嗯,我把這條給媽媽看!
    晚上,我把這個法律條文給媽媽看,我用責(zé)備的口氣對媽媽說:“媽媽,你三番五次地偷看我的日記,我足可以說你侵犯了我的隱私權(quán)?,F(xiàn)在我已經(jīng)長大了,不再是那個小屁孩了,你應(yīng)該尊重我,如果你有什么機密的東西,我三番五次地偷看,你會高興嗎?換位思考一下吧!”媽媽沉思了一會兒,說:“那好,媽媽以后不會沒經(jīng)過你同意,就去看你的日記的。好嗎?”“好?!?BR>    從那以后,媽媽再也沒有沒經(jīng)過我允許就偷看我的日記了。
    我做主的日記篇六
    首先每天練習(xí)漢字50個,內(nèi)容可以為生字、好詞、好句、課文等等。要把字寫的工整,美觀。除此之外,每天讓媽媽在我寫的字旁邊寫上評語,我們倆要比一比誰寫的字漂亮。
    口算小行家
    這次的數(shù)學(xué)期末考試我竟然錯了一道口算,要知道,我今年得過口算比賽一等獎呢!這口算題可是送分題啊,為了不使我口算退步,這個暑假我要嚴(yán)抓口算。我每天要自己出題練習(xí),每天30道口算題,5道豎式計算題。然后自己拿紅筆檢查并作批改,如果沒錯,可以自己給自己打一個笑臉。相信通過練習(xí),我的口算一定能又對又快。
    體育我最行
    快樂暑假運動,我選擇了學(xué)游泳。我要和同學(xué)們一起去游泳館學(xué)游泳。我已經(jīng)辦好了游泳證,也買好了游泳圈。相信經(jīng)過在游泳池里的鍛煉,我也會從一個旱鴨子變成一個水鴨子。我一定要熟練掌握這種技能。等到那時候,我就可以無憂無慮地和同學(xué)們?nèi)k游泳了。同時,我還要繼續(xù)去年暑假學(xué)的運動項目——乒乓球,至于怎么安排嘛,當(dāng)然是不偏不向,平均分配時間。
    旅游go!go!go!
    暑假光學(xué)習(xí)可不行,我要出去旅游。我打算先去濟(jì)源科技館。最重要的我準(zhǔn)備去一個神奇而美麗的地方——麗江。參觀那“家家溪水繞戶轉(zhuǎn),戶戶垂柳賽江南”的麗江古城,還要去世界上最溫暖的雪山——玉龍雪山。最重要的是,我們還要參觀神秘的香格里拉,去體驗?zāi)赶凳献宓淖詈髽穲@。我也會用一篇篇精彩的文章,為大家實況轉(zhuǎn)播。
    這就是我的暑假計劃和目標(biāo),怎么樣?我相信,有了這份計劃單,我的暑假一定過得充實快樂!
    小學(xué)生日記:
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    我做主的日記篇七
    作為一個人,是甘于平凡還是追求卓越?做普通人還是爭當(dāng)精英?每個人都有自己的選擇。
    人的一生是短暫的,猶如白駒過隙,一去不復(fù)返。而時間,就是金錢,更是開啟你未來大門的鑰匙。只要你珍惜時間,用節(jié)省下來的時間去做一些有意義的事,充分利用零散的時間,用有限的時間創(chuàng)造更多的可能,那么你總會有所收獲,你的未來也就會有所成就。那么,哪些視時間如空氣的人呢,不但他們的將來可能是白紙一張,而且更會在年老之際,感到十分后悔,但此時已是后悔莫及,只能為如今的無法改變而感到惋惜??芍^是“少壯不努力,老大徒傷悲”。
    我們每個人的有自己遠(yuǎn)大的理想,當(dāng)老板,當(dāng)經(jīng)理,當(dāng)政府領(lǐng)導(dǎo)人……但都是常常隨口就說,一吐為快,并沒有實際的行動。這樣的做法可是隨處可見。雖然我們都有自己遠(yuǎn)大的理想和愿望,但是“常立志”不如“立長志”啊,就比如:你今天喊“我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講?!钡慨?dāng)一聽到那“催眠曲”般的內(nèi)容,就漸漸進(jìn)入“睡夢”,所以聽課效率反而不會增加,還會減少,便會造成無法完成今天所應(yīng)完成的任務(wù),所以便會下意識的推遲到明天,而到了明天可能又要推遲到后天,以此類推,就很難主動完成任務(wù)?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!币惶焯斓耐七t,只會讓你的目標(biāo)逐步化為泡影,從而無法實現(xiàn)目標(biāo),還得重新立志。所以要想實現(xiàn)自己的理想,首先就要付諸于行動。
    如今,現(xiàn)在的父母都是“望子成龍,望女成鳳”,大多數(shù)家長為了讓自己的孩子將來有出息,更是安排了許許多多的課外輔導(dǎo)班,擠滿了學(xué)生們的雙休日。真是“可憐天下父母心”啊,然而,父母為我們付出了這么多,再看看輔導(dǎo)班上孩子們的表現(xiàn)竟是迥乎不同:有的同學(xué)在輔導(dǎo)班上搗亂,不好好學(xué)習(xí)新知識,糊弄著父母就那么簡簡單單得過去了;而有的同學(xué)則是真正的想發(fā)展,想提高,用同樣認(rèn)真的態(tài)度對待每一次的課程,他們是真的想讓自己成為未來國家所能依靠的棟梁之才。這樣的他們才對得起他們苦心的父母,并且還學(xué)習(xí)了更多新的知識,從而打下了更好的基礎(chǔ)。有句話說得好:只有擁有堅實的地基,才會擁有更高的大樓。
    態(tài)度是決定成敗的關(guān)鍵。同一位老師,同一間教室,講同樣的內(nèi)容,之所以會有不同的結(jié)果,首先就是因為每個人對待同一件事物不同的態(tài)度。重視的人自然會學(xué)到不少東西,而不重視的人自然就很難學(xué)到東西。
    “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!蔽覀兊奈磥碚莆赵谖覀冏约菏种校蓴《际亲约簺Q定的。我的未來我做主,你的未來怎樣,取決于你自己。
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    我做主的日記篇八
    我很喜歡寫日記,無論發(fā)生什么事都會記在上面,作為永久的回憶??墒牵覍懭沼浐孟癯蔀榱藡寢尩母R?,因為我只要一寫完,她就躡足潛蹤,過來看我的日記。
    一天,課外班老師叫我們回去寫一張很難的模擬試卷,明天帶過來。我生氣地想:哼,這么難的試卷,折磨人啊。于是我就在日記本上好好的發(fā)泄了一通。心情頓時舒暢了許多。第二天早上,媽媽為那件事大罵了我一通,我反應(yīng)過來了:啊,日記本我忘記發(fā)到抽屜里了。
    為了不被媽媽看見,我去離家不遠(yuǎn)的商店里買了一本帶鎖的日記本,得意地想:嘿嘿,這樣媽媽就不會看見啦。有一天,爺爺忘記給我買橘子,而我特別喜歡橘子這個水果。于是我就把這件事寫到了日記本上。把鎖給鎖好。第二天早上,媽媽又大罵了我一通,我惱怒地想:哎呀,我居然沒有把鑰匙放到抽屜里,她準(zhǔn)是把鑰匙對上了。
    我在看新聞的時候,發(fā)現(xiàn)了一條法律條文:“《未成年人保護(hù)法》中一條,成年人不可侵犯未成年人的自由權(quán)、隱私權(quán)……”看到這里,我想:嗯,我把這條給媽媽看。
    晚上,我把這個法律條文給媽媽看,我用責(zé)備的.口氣對媽媽說:“媽媽,你三番五次地偷看我的日記,我足可以說你侵犯了我的隱私權(quán)。現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,不再是那個小屁孩了,你應(yīng)該尊重我,如果你有什么機密的東西,我三番五次地偷看,你會高興嗎?換位思考一下吧?!眿寢尦了剂艘粫?,說:“那好,媽媽以后不會沒經(jīng)過你同意,就去看你的日記的。好嗎?”“好?!?BR>    從那以后,媽媽再也沒有沒經(jīng)過我允許就偷看我的日記了。
    我做主的日記篇九
    一個緊張的學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束了,迎來了令人興奮的寒假,為了使這個寒假過的既快樂,又有意義,我制定了“我的寒假計劃”,貼在書桌前,時刻提醒自己,督促自己。
    一、制定學(xué)習(xí)計劃
    六年級上學(xué)期已經(jīng)上完,感覺有些知識還是沒有掌握好,要利用寒假的時間好好的再補一補,查漏補缺,以便順利的進(jìn)行下一學(xué)期的學(xué)業(yè)。
    1.年前復(fù)習(xí)學(xué)過的知識點,年后預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識,要背的先背下來,要會寫的寫一寫。
    2.保質(zhì)保量完成語、數(shù)、英寒假作業(yè)。
    3.每天早上背一首古詩,寫一篇日記,背一篇英語作文。
    4.挑選幾本書籍,每天閱讀2小時。
    二、瘋狂玩樂計劃
    1.去北京看故宮。
    2.回老家和爺爺奶奶,姥姥姥爺,表姐,表哥們開心聚會,感受新年團(tuán)聚的歡樂。
    3.去畫室畫畫,繪出幾幅自己滿意的作品。
    三、小鬼當(dāng)家計劃
    現(xiàn)在的我,已經(jīng)長大了,能幫助父母干一些力所能及的家務(wù)。
    1.每天按時起床,整理好床被。
    2.寫完當(dāng)天的寒假作業(yè)后幫助父母掃一掃地,飯后擦桌洗碗。
    四、陽光體育
    體育鍛煉是不可缺少的,體育鍛煉不僅可以強身健體,還可以增加人體免疫力,不容易生病。
    1、每天下樓跑步或跳繩半小時。
    2、春節(jié)期間回老家可以在院子里打羽毛球。
    五、假期安全
    1、假期父母上班自己在家期間,不隨便摸不熟悉的電器。
    2、假期父母上班自己在家期間,緊鎖房門不給陌生人開門。
    3、假期外出遵守交通規(guī)則,游玩時不亂跑遠(yuǎn)離家人。
    總之,在寒假期間合理安排我的學(xué)習(xí),生活,娛樂,過一個充實快樂的新年!
    我做主的日記篇十
    我的學(xué)生,我做主!
    當(dāng)老師的年限不長,獲得的感悟卻遠(yuǎn)超想象。對家長,對學(xué)生,對老師,分別有不同的感想!我沒有當(dāng)過家長,以前是學(xué)生,現(xiàn)在是老師,在龍文的這些日子足夠讓我對這幾個不同的角色有深刻體會。
    每次家長來龍文,我的第一感覺是土豪。這是實話。龍文的高收費是出了名的,同樣,家長也不是沖著炫耀他們的錢來的,因為龍文主打高端品牌教育,所以我們的教育質(zhì)量也得對得起我們所收的費用。同時還有一部分的家長家里很貧困,但是為了給孩子最好的教育,就會不惜一切代價!家長的殷殷期待,在五分鐘的交流之后就深深的傳遞到了我的.腦子。每一個家長,都是愛孩子的,都是希望自己的孩子能成龍成鳳。老師不是高收入職業(yè),只有為實現(xiàn)自身價值的人才會有當(dāng)老師的念頭。大部分家長對老師都特別尊敬,有的談不上尊敬吧,但至少是有禮貌的,這讓我當(dāng)老師有了一絲安慰。直到那天,有一個家長在我的同事面前對她孩子說,對你學(xué)校的老師,你媽我要請她們吃飯,偶爾還要送點禮。對于這里(指龍文)的老師,我要是說一她們不敢說二。我一直不知道這個家長的思想為什么會這么扭曲,同樣都是老師,只是我們選擇教育的地點與方式不同,可是本質(zhì)都是一樣的,為了祖國的下一代(呵呵,這個理想可能有點大,但至少還是有那么點無私的精神吧)。
    對于學(xué)生,我有一種護(hù)犢子的親切感,可能用詞有點不當(dāng),誰讓我是英語老師呢,呵呵!我先解釋一下護(hù)犢子這個詞吧,“護(hù)犢子”本義指牛之類的動物都是竭盡全力的保護(hù)自己的幼崽不受別的動物的傷害。保護(hù)自己的兒女,或者晚輩。用在人身上有貶義的意思,指不分青紅皂白,不論事情怨誰,只知道保護(hù)自己的兒女或者晚輩。我對與自己的學(xué)生有點這個意思吧,就是自己怎么說、怎么教育自己的學(xué)生都可以,但是卻不允許別人說他、責(zé)罵他!不知道這個心理正不正常,只是一但有人對我學(xué)生不好的時候,我渾身的毛刺就都豎起來了。對每一個學(xué)生都是這樣!我也不是不分青紅皂白的保護(hù)學(xué)生,至少在我為他辯護(hù)之后,我會自己教育他,我會告訴他什么是對的,什么是錯的。如果他沒有做錯,那我就會鼓勵他。說到這我就會想起我高中的班主任,對我們特別好,關(guān)起門來怎么批評怎么教育都可以,但是對外我們都是一致的-就是不準(zhǔn)欺負(fù)我的人!是的,我的學(xué)生,我做主!我會把他們教好,這是我的責(zé)任與義務(wù)。我的學(xué)生犯錯就是我犯錯,我的學(xué)生不對,就是我不對。所以我更會盡我最大的努力把他們教好!