通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷提高自己的能力和水平。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象，從而確定寫作的重點(diǎn)和內(nèi)容。接下來是一些關(guān)于個(gè)性發(fā)展的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)生我和書的故事篇一
有一天，媽媽領(lǐng)我來到新華書店，媽媽說我有一點(diǎn)事要辦，說完就急匆匆地走了。我四處看看，到處都是書，有許多人在那看，有的蹲著，靠著書柜，有的椅著書柜，在那有滋有味的看，就我一個(gè)人在那呆呆的站著。我沒辦法，就隨手拿了一本書，呀，原來是《魯濱遜漂流記》，我一頁頁讀著，看到魯濱遜的智慧與才能。不僅這一本書，還有《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》，我看得津津有味，從此，書就成了我的一個(gè)非常要好的朋友。
學(xué)生我和書的故事篇二
又一次跑到河邊玩耍，被母親找回家后，她鐵青著臉，站在一旁滿身泥巴的我滿以為一頓“竹筍炒肉絲”是跑不掉的了，呆呆站著一副欲哭無淚的模樣。可是母親并不著急，她去衛(wèi)生間打來一盆溫水，然后給我洗個(gè)一個(gè)澡，接著拿出干凈的衣服讓我穿上，打量了我很久后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“走，送你去學(xué)校念書了?！蹦赣H的話讓我有一點(diǎn)開心，感覺應(yīng)該是一件非常不錯(cuò)的事情，畢竟此時(shí)的我打扮的干干凈凈，渾身還有一些肥皂的香味，很是好聞。
母親帶我走在一條筆直的小路上，約莫十分鐘我就來到了一個(gè)大鐵門那，鐵門生了銹，門上面寫了四個(gè)字，后來知道我讀的是張灣小學(xué)。母親站在門口叮囑我，等會(huì)看到張老師要喊老師好。我懷著好奇，看著母親推開學(xué)校大門跟著她走進(jìn)去。
看到張老師的時(shí)候，我被她嚇到了。個(gè)子不高，一頭蓬松的黑色卷發(fā)，皮膚黝黑，下巴很長(zhǎng)，顴骨高，眼神犀利嚴(yán)肅，讓人膽戰(zhàn)心驚。要不是母親死死的拉著我的手，我真想快點(diǎn)逃跑。在母親輕聲的威脅下，我喊了一句：“張老師，好?！睆埨蠋煆哪赣H手中接過我的手，帶我進(jìn)了教室。教室里還有三四十個(gè)和我一般大的孩子，看見我來各個(gè)都伸長(zhǎng)脖子看我。張老師指了一個(gè)墻角的位置給我讓我坐下，然后開始上課。那節(jié)課我沒有筆也沒有書，上了生平第一次課。
張老師待學(xué)生十分嚴(yán)厲，是個(gè)典型的教書匠，每堂課不是抄就是寫，要不就是背，上她的課了無趣味，每篇文章學(xué)幾個(gè)生字，讀幾遍接下來的就是抄寫和背誦，一學(xué)期也不知道到底學(xué)會(huì)了什么。讓我總是想偷偷溜走，去田間撲撲蝴蝶，去草坪上曬著太陽舒舒服服的睡上一覺，比聽她的課肯定要有趣多了。因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)，所以我的成績(jī)一直很差勁。不過這樣的狀況只維持到三年級(jí)，三年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)來了一個(gè)年輕漂亮的班主任，她上課有趣，經(jīng)常帶我們進(jìn)行角色扮演，充分的吃透文章，讓我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，成績(jī)?nèi)缁鸺话悴涞搅饲拔迕?，讓我著?shí)驕傲了一把。
后來，我還遇到過很多的老師，不過我最懷念的還是小學(xué)的那個(gè)溫柔的老師，她是我真正的啟蒙老師，讓我在文學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。
學(xué)生我和書的故事篇三
我們的語文老師姓吳，她中等身材，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一張櫻桃似的嘴巴，好看極了。
吳老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。從一年級(jí)到四年級(jí)，無論春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，每天早上都帶我們?cè)缱x。一次，一位同學(xué)的學(xué)習(xí)退步了，我們都以為吳老師會(huì)批評(píng)他，結(jié)果吳老師沒批評(píng)他，反而耐心地幫助這位同學(xué)找出退步的原因。這位同學(xué)根據(jù)吳老師查找出來的原因?qū)ΠY下藥，成績(jī)突飛猛進(jìn)，不久，他的學(xué)習(xí)又又迎頭趕上來了。
吳老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。一次，在上課時(shí)，有位同學(xué)肚子突然肚子疼，吳老師立刻背起這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，快到醫(yī)務(wù)室我們看到吳老師已經(jīng)滿頭大汗上氣不接下氣，可她還是堅(jiān)持不懈。看到這位同學(xué)走出了醫(yī)務(wù)室她才松了一口氣。
我們班為有這樣一位可親可敬可愛的老師而溫馨、自豪！
學(xué)生我和書的故事篇四
有一個(gè)魯國人扛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿進(jìn)城去賣。當(dāng)他走到城門口時(shí)便犯愁了，因?yàn)樗氩怀鲇檬裁崔k法將竹竿扛進(jìn)城去。把竹竿豎起來進(jìn)城門吧，竹竿比城門高出一截;把竹竿橫起來拿著走吧，竹竿比城門又寬出一截。他橫著、豎著比劃了半天，搞得滿頭大汗，就是進(jìn)不了城門。
這時(shí)，一個(gè)老頭經(jīng)過城門。他看見那人愁眉苦臉的樣子，非常自信地走過去對(duì)他說：“我雖然不是什么圣人，但一生經(jīng)歷的事情比你多。既然是竹竿長(zhǎng)、城門小，你為什么不把竹竿從中間截成兩段呢?那樣不就變成竹竿短、城門大，可以毫不費(fèi)力地進(jìn)城了嗎?”
拿竹竿的人聽了非常高興，說：“太好了?！?BR> 于是他找來鋸子，將竹竿鋸成兩段，然后進(jìn)了城門。
可是，這個(gè)賣竹竿的人在城里轉(zhuǎn)了一天，竹竿就是賣不出去。因?yàn)樗麤]想到，鋸短的竹竿雖然是扛進(jìn)了城，但是由于其用途不大，無人問津，所以幾乎成了廢品。
學(xué)生我和書的故事篇五
記得有一次，我們班的班主任李老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)、有趣的魔術(shù)課。
一天李老師專門拿出一節(jié)語文課，來變魔術(shù)給我們看。同時(shí)這也是一堂作文課。李老師再變魔術(shù)的過程當(dāng)中還有一句咒語，是：“天靈靈，地靈靈，”當(dāng)時(shí)我心里想的不是：“天靈靈，地靈靈”而是：“彌勒佛保佑、觀世音菩薩保佑、玉皇大帝保佑反正是神都照，只要保佑李老師變不成功…”，可惡的，那么多神都不行，一句：“天靈靈，地靈靈”就變成了!服了李老師。
這節(jié)魔術(shù)課讓我印象深刻，同時(shí)也給我?guī)砗芏嗟目鞓贰?BR> 學(xué)生我和書的故事篇六
10歲的時(shí)候，我才開始讀小學(xué)一年級(jí)。
母親為我的15塊學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)整整準(zhǔn)備了三年，此時(shí)，我的一個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐都已經(jīng)在念中學(xué)了，其實(shí)他們學(xué)雜費(fèi)的零頭都要比我一年的學(xué)費(fèi)還要高，但母親為了不讓我的哥哥姐姐們耽誤學(xué)業(yè)，她只好一年又一年地將我的入學(xué)時(shí)間往后推。好不容易攢夠了15塊錢，不料，三年后，也就是在我10歲那年，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)已經(jīng)比三年前翻了一番，達(dá)到了30塊錢。得到這個(gè)消息后，母親整整哭了一夜。
就在母親打算讓我徹底放棄上學(xué)的時(shí)候，村里惟一的一位公辦教師江。
老師找到了正在地里干活的我的母親……也就是在那一天，我被江老師領(lǐng)到了學(xué)校，開始了我的讀書生涯。事后我才知道江老師答應(yīng)母親愿意為我交那15塊錢學(xué)費(fèi)的。
上學(xué)后，母親僅僅給我買了一個(gè)練習(xí)本。然而對(duì)于一個(gè)初學(xué)寫字的小學(xué)生來說，這一個(gè)本子怎么能夠應(yīng)付那么多的家庭作業(yè)呢?僅僅兩天的時(shí)間，我的練習(xí)本就再也寫不下一個(gè)字了。之后，我就再也沒辦法交上作業(yè)了。
兩天后，我被江老師叫到了他的辦公室?？雌饋硭苌鷼?，可是當(dāng)他得知我不交作業(yè)的原因后，江老師沉默了，半晌，他抬起頭來，對(duì)我說道：“孩子，我這還有一個(gè)備課本，你先拿去用，以后你的作業(yè)我就用鉛筆改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，這樣不就還可以再用了嗎?對(duì)了，還有，假如每次你的作業(yè)能全部做對(duì)，我就不在上面寫字，那就表示你的作業(yè)得的`是優(yōu)。你看這樣行嗎?”此時(shí)的我除了感動(dòng)還能說些什么呢?我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把作業(yè)全部做對(duì)，一定要得優(yōu)，不讓老師寫字。臨走時(shí)，江老師又把我拉住了()這是我們兩個(gè)的秘密()你一定要保密呀()。
許多年后的今天，已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)的我還保持著用鉛筆寫字的習(xí)慣，總有人問我為什么?我不為別的，只為了心中的那份紀(jì)念。
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學(xué)生我和書的故事篇七
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！薄霸聛頋M地水，云起一天山。”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！睆墓诺浇瘢娜四投荚陉P(guān)于月亮的詩句上留下了印記。今天，我也要講一講小時(shí)候關(guān)于我和月亮的故事。
小時(shí)候，一旦割破了耳朵，媽媽就會(huì)說：“月亮公公割你耳朵嘍！”那時(shí)的月亮又彎又尖，真的很像一把彎刀。我的耳朵痛極了，就像被火燒過一樣。我揉著耳朵，狠狠地瞪了月亮一眼。月亮似乎也對(duì)著我吹胡子瞪眼：“不就割了你一下嗎？你瞪我干嘛？”
小時(shí)候，在中秋節(jié)的晚上，我常常一邊吃著月餅，一邊看月亮。那時(shí)的月亮就像月餅里的咸蛋黃，又圓又黃。只不過它泛的不是油光，而是柔光。柔和的月光靜靜地灑在流淌的小河里，灑在微微凸起的山坡上，更添加了幾分靜謐。常常說月亮代表著團(tuán)圓，月餅也代表著團(tuán)圓。一家人圍坐在桌子旁邊一邊賞月一邊閑聊，或許這就是幸福的味道吧！看著月亮的黑斑，我又把它想象成煎雞蛋上面的焦斑，一塊黑，一塊黃。（我的口水嘀嗒、嘀嗒……）。
小時(shí)候，怎么也弄不懂月亮為什么跟著我走，以為它是想和我做朋友。每次，月光照到身上，都會(huì)把自己想象成魔仙：“巴拉拉能量——變！”很多次在夢(mèng)中看見月亮和我一起變身，月亮仿佛笑瞇瞇地看著我。
學(xué)生我和書的故事篇八
話說三樓有一只狗，它兇的不得了，讓我這個(gè)怕狗的人惹出了許多讓人啼笑皆非的事。
路上像在扭秧歌。忽然，我聽到了一陣耳熟的鈴鐺聲，我立馬打起了精神，因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，這肯定是三樓那只“惡狗”在“興風(fēng)作浪”。我小心翼翼的，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小三樓望去，頓時(shí)，兩雙眼睛對(duì)上了，一雙是害怕的人眼，一雙是憤怒的狗眼。突然，它大叫一聲，嚇得我差點(diǎn)滾下樓去。它吼完了，又氣勢(shì)洶洶地沖上來，好像要把我撕成肉泥，我也顧不上什么尊嚴(yán)和早餐了，不管三七二十一向樓上就跑，逃了一會(huì)，狗也不追了，我也沒膽下去了，只好掃興地灰溜溜的回家了。
鏡頭二：我在放學(xué)路上神游，思考我那些偉大新奇的想法?？斓郊伊宋也呕氐浆F(xiàn)實(shí)。忽的，我聽見一聲狗吠，我像是被施了定身法，想走也走不了。狗在我身邊繞了幾圈，像是在審查犯人。嚇得我兩條腿像篩糠一樣直哆嗦。好一會(huì)，它終于對(duì)我不感興趣了。我乘機(jī)開了門，溜了進(jìn)去，想乘它不注意逃之夭夭?？晌业凸懒斯返闹巧蹋瑤缀蹙驮谖议_門的同一瞬間，狗飛奔過來，門還沒關(guān)上，它已經(jīng)進(jìn)來了。唉，這真叫惡狗當(dāng)?shù)?，叫我如何回家?最后還是三樓的阿姨幫我解了燃眉之急。
誰叫我天生就怕狗呢!
學(xué)生我和書的故事篇九
“月兒彎彎像小船……”這首熟悉的童謠，伴隨我走過了金色童年。月亮的形象，在我的心中，是美麗的，她像一個(gè)大玉盤鑲嵌在夜空。又像是一個(gè)美味的大月餅，令人垂涎欲滴。
回到家，自然少不了家里人的一片驚訝，因?yàn)橐路珴裢噶?，我委屈地眨巴著眼，希望媽媽不要生氣，大家都問我干什么去了，我把事情講了一遍，結(jié)果他們?nèi)寂醺勾笮Γ坪跻稽c(diǎn)都不同情我的遭遇。媽媽摸著我的頭發(fā)說：“這傻孩子，月亮在天上多美啊，照亮了大地，要是握在你一個(gè)人的手中，便會(huì)掩蓋了它的光芒，夜晚就會(huì)很黑。
學(xué)生我和書的故事篇十
而且你知道嗎？帶很小的小朋其實(shí)是很辛苦的喔！她還要喂我們?nèi)嗪扰Ｄ毯蛶臀覔Q尿布，簡(jiǎn)直就像是我的媽媽。當(dāng)我們哭了，她就會(huì)溫柔的抱我們起來。
“佩萱老師”每天都忙得不得了，除了很有耐心的照顧我們，她還是個(gè)很漂亮的女生呢！
我就是她帶大的，你知道為什么我要跟她說謝謝了吧？
學(xué)生我和書的故事篇十一
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比祟愂窃趺催M(jìn)步的，我不清楚，但我知道，書本是我人生路上的好伙伴，是書本陪伴著我成長(zhǎng)的。
從學(xué)牙牙語開始，我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩色圖畫的世界，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我：這是蘋果，這是香蕉，這是桃子，這是……告訴我青蛙為什么冬眠，飛機(jī)是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。
稍微大點(diǎn)兒時(shí)，我就會(huì)自己找書看了?！栋籽┕鳌?、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書，就相當(dāng)于一塊磁鐵，而我就是離不開磁鐵的小鐵釘。
漸漸地長(zhǎng)大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了，開始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是一定要看的，神通廣大的孫悟空；足智多謀的諸葛亮；粗中有細(xì)的李逵；聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與?！?，接著是《海底兩萬里》及《愛德華的奇妙之旅》……我沒行萬里路，卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。
人生與書為伴，其樂無窮！
學(xué)生我和書的故事篇十二
在我小的時(shí)候，書就悄悄的進(jìn)入我的生活，成為我不可缺少的朋友，打開記憶寶盒是，時(shí)間開始倒流，我也跟著會(huì)回到了童年。
在我五年級(jí)的時(shí)候，不何時(shí)，每個(gè)同學(xué)的手里都有了沈石溪的書，有的《狼王夢(mèng)》，有的是《警犬啦啦》，有的是《最后一只戰(zhàn)象》......我呢一本也沒有，放學(xué)了跑到家里說‘‘媽媽媽媽給我買一本書唄’’媽媽說‘‘不行你都不看，買啥買學(xué)習(xí)還不好，不買’’我沒辦法了只好把我的小金庫那出來里面有10000多呢，那了30買了一本《上下五千年》，這是我第一次自己買的書，還有10元呢，給我的新書買了一個(gè)書皮，我每次是那么小心翼翼的不讓別人拿，不讓別人碰生怕弄臟，弄壞，如今隨著歲月的流逝，童年時(shí)的那本書已經(jīng)不在了，但是我對(duì)讀書毫無減退，我現(xiàn)在在看《三國演義》，我只要捧一本書看，就會(huì)忘記時(shí)間如癡如醉，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步，我已被書中的人物震撼了，我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嘆息；曾為《茶花女》中瑪格麗特的悲慘的遭遇潛然淚下；成為《簡(jiǎn).愛》中的女主人公簡(jiǎn).愛最終找到了幸福的而歡呼......
啊，書給我?guī)砹宋覠o限的樂趣帶來的無窮無限的力量，讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分。
上一篇：寬容。
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學(xué)生我和書的故事篇十三
書，陪著我走過了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多書的事。
有一次，我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書。但是，書非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看，但是如果被老板注意了就完了！幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書店里，店長(zhǎng)就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了！于是，我決定就待在書店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一抬頭，呀！已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了！于是，我站起來，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過我總算把那本書讀完了！我踏著輕快的腳步離開了書店。
在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的`書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來。
雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個(gè)小時(shí)過去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽不見媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書呢！結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過神來。
書給了我們知識(shí)，也給了我們樂趣，我很喜歡書，所以，我會(huì)讓書繼續(xù)陪著我走下去！
學(xué)生我和書的故事篇十四
書是我的良師益友，當(dāng)我在黑暗摸索時(shí)，它像一盞明燈，給我前進(jìn)的道路；書是沙漠中的清泉，當(dāng)我在沙漠探索時(shí)，他像一杯清泉，讓我甘甜解渴，書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來?？磿拿嬉苍絹碓綇V了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí)，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。
現(xiàn)在，到了中學(xué)，小說也成了我書櫥的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認(rèn)真讀，有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得投入，一看就是幾個(gè)小時(shí)，過了吃飯時(shí)間還會(huì)餓肚子。
書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。知識(shí)就像海洋，無邊無際。書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，可以使無知的人變得博學(xué)多才?，F(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴著我走過了14個(gè)歲月，但是，我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符的`，書只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來越豐富。
‘書籍的全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，這是莎士比亞說的一句話。是書，讓我傾聽流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到話兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩。書，它是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫的大門；書，它是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外；書，還是我的啟蒙老師，它讓我初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
學(xué)生我和書的故事篇十五
我是一個(gè)活潑、可愛又好動(dòng)的女孩，認(rèn)識(shí)我的人都說我是個(gè)“假小子”，但只要讀起書來就會(huì)變成一個(gè)文靜的乖乖女。的確如此，書是我的好朋友，書讓我嘗盡了酸、甜、苦、樂。
二年紀(jì)的時(shí)候，我的爸爸給我買了兩本書——皮皮魯傳》〈魯西西傳》，自買下那刻起，我就像著了魔，時(shí)時(shí)捧著看。有一天，還沒寫完作業(yè)就偷著看，我正看者入迷，后面?zhèn)鱽戆职值暮鹇暎骸岸紟c(diǎn)了，說你幾次都不改，早到了睡覺時(shí)間……”但我還是遲遲不肯放下書，眼睛始終沒離開書，“讓你看、讓你不聽話”爸爸猛地?fù)屵^去，把書撕成了幾半，扔在了地上，頭也不回的走了。我含著淚，把它們收了起來，那時(shí)我只有一個(gè)感覺——酸！
書給我?guī)砹撕眠\(yùn)。有一次，老師要舉辦一場(chǎng)比賽，一等獎(jiǎng)是三本書。于是我暗下決心一定要得第一。比賽時(shí)有許多問題都是書上寫著的，有一道題是——〈〈格蘭特船長(zhǎng)的兒女〉〉是哪個(gè)國家的誰寫的？他的著作還有什么（舉例三個(gè)）？這道題對(duì)我而言太簡(jiǎn)單了，因?yàn)檫@本書是我的最愛，所以我準(zhǔn)確無誤地答了出來。最后我如愿以嘗拿了一等獎(jiǎng)。那時(shí)我的心里是甜甜的。
因?yàn)槲颐刻炜磿鴷r(shí)技術(shù)內(nèi)間太長(zhǎng)，爸爸把我正看的〈〈神秘島〉〉藏了起來，我很傷心，到很晚才睡著。第二天無意中看到書就在柜子頂上，于是，晚上我就把書拿了下來，在床上看到了一點(diǎn)整。早晨，我無精打采的去上學(xué)了。雖然晚上看書很苦，但我感覺還是不錯(cuò)的。
書，你是我最好的朋友；書，你是我最好的老師；書，你是我精神的頂梁柱！書，我要真誠地對(duì)你說：書，我愛你！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)——！
學(xué)生我和書的故事篇十六
書，陪著我走過了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多關(guān)于書的事。
有一次，我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書。但是，書非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看，但是如果被老板注意了就完了！幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書店里，店長(zhǎng)就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了！于是，我決定就待在書店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一抬頭，呀！已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了！于是，我站起來，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過我總算把那本書讀完了！我踏著輕快的腳步離開了書店。
在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的`書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來。
雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個(gè)小時(shí)過去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽不見媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書呢！結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過神來。
書給了我們知識(shí)，也給了我們樂趣，我很喜歡書，所以，我會(huì)讓書繼續(xù)陪著我走下去！
學(xué)生我和書的故事篇一
有一天，媽媽領(lǐng)我來到新華書店，媽媽說我有一點(diǎn)事要辦，說完就急匆匆地走了。我四處看看，到處都是書，有許多人在那看，有的蹲著，靠著書柜，有的椅著書柜，在那有滋有味的看，就我一個(gè)人在那呆呆的站著。我沒辦法，就隨手拿了一本書，呀，原來是《魯濱遜漂流記》，我一頁頁讀著，看到魯濱遜的智慧與才能。不僅這一本書，還有《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》，我看得津津有味，從此，書就成了我的一個(gè)非常要好的朋友。
學(xué)生我和書的故事篇二
又一次跑到河邊玩耍，被母親找回家后，她鐵青著臉，站在一旁滿身泥巴的我滿以為一頓“竹筍炒肉絲”是跑不掉的了，呆呆站著一副欲哭無淚的模樣。可是母親并不著急，她去衛(wèi)生間打來一盆溫水，然后給我洗個(gè)一個(gè)澡，接著拿出干凈的衣服讓我穿上，打量了我很久后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“走，送你去學(xué)校念書了?！蹦赣H的話讓我有一點(diǎn)開心，感覺應(yīng)該是一件非常不錯(cuò)的事情，畢竟此時(shí)的我打扮的干干凈凈，渾身還有一些肥皂的香味，很是好聞。
母親帶我走在一條筆直的小路上，約莫十分鐘我就來到了一個(gè)大鐵門那，鐵門生了銹，門上面寫了四個(gè)字，后來知道我讀的是張灣小學(xué)。母親站在門口叮囑我，等會(huì)看到張老師要喊老師好。我懷著好奇，看著母親推開學(xué)校大門跟著她走進(jìn)去。
看到張老師的時(shí)候，我被她嚇到了。個(gè)子不高，一頭蓬松的黑色卷發(fā)，皮膚黝黑，下巴很長(zhǎng)，顴骨高，眼神犀利嚴(yán)肅，讓人膽戰(zhàn)心驚。要不是母親死死的拉著我的手，我真想快點(diǎn)逃跑。在母親輕聲的威脅下，我喊了一句：“張老師，好?！睆埨蠋煆哪赣H手中接過我的手，帶我進(jìn)了教室。教室里還有三四十個(gè)和我一般大的孩子，看見我來各個(gè)都伸長(zhǎng)脖子看我。張老師指了一個(gè)墻角的位置給我讓我坐下，然后開始上課。那節(jié)課我沒有筆也沒有書，上了生平第一次課。
張老師待學(xué)生十分嚴(yán)厲，是個(gè)典型的教書匠，每堂課不是抄就是寫，要不就是背，上她的課了無趣味，每篇文章學(xué)幾個(gè)生字，讀幾遍接下來的就是抄寫和背誦，一學(xué)期也不知道到底學(xué)會(huì)了什么。讓我總是想偷偷溜走，去田間撲撲蝴蝶，去草坪上曬著太陽舒舒服服的睡上一覺，比聽她的課肯定要有趣多了。因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)，所以我的成績(jī)一直很差勁。不過這樣的狀況只維持到三年級(jí)，三年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)來了一個(gè)年輕漂亮的班主任，她上課有趣，經(jīng)常帶我們進(jìn)行角色扮演，充分的吃透文章，讓我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，成績(jī)?nèi)缁鸺话悴涞搅饲拔迕?，讓我著?shí)驕傲了一把。
后來，我還遇到過很多的老師，不過我最懷念的還是小學(xué)的那個(gè)溫柔的老師，她是我真正的啟蒙老師，讓我在文學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。
學(xué)生我和書的故事篇三
我們的語文老師姓吳，她中等身材，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一張櫻桃似的嘴巴，好看極了。
吳老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。從一年級(jí)到四年級(jí)，無論春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，每天早上都帶我們?cè)缱x。一次，一位同學(xué)的學(xué)習(xí)退步了，我們都以為吳老師會(huì)批評(píng)他，結(jié)果吳老師沒批評(píng)他，反而耐心地幫助這位同學(xué)找出退步的原因。這位同學(xué)根據(jù)吳老師查找出來的原因?qū)ΠY下藥，成績(jī)突飛猛進(jìn)，不久，他的學(xué)習(xí)又又迎頭趕上來了。
吳老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。一次，在上課時(shí)，有位同學(xué)肚子突然肚子疼，吳老師立刻背起這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，快到醫(yī)務(wù)室我們看到吳老師已經(jīng)滿頭大汗上氣不接下氣，可她還是堅(jiān)持不懈。看到這位同學(xué)走出了醫(yī)務(wù)室她才松了一口氣。
我們班為有這樣一位可親可敬可愛的老師而溫馨、自豪！
學(xué)生我和書的故事篇四
有一個(gè)魯國人扛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿進(jìn)城去賣。當(dāng)他走到城門口時(shí)便犯愁了，因?yàn)樗氩怀鲇檬裁崔k法將竹竿扛進(jìn)城去。把竹竿豎起來進(jìn)城門吧，竹竿比城門高出一截;把竹竿橫起來拿著走吧，竹竿比城門又寬出一截。他橫著、豎著比劃了半天，搞得滿頭大汗，就是進(jìn)不了城門。
這時(shí)，一個(gè)老頭經(jīng)過城門。他看見那人愁眉苦臉的樣子，非常自信地走過去對(duì)他說：“我雖然不是什么圣人，但一生經(jīng)歷的事情比你多。既然是竹竿長(zhǎng)、城門小，你為什么不把竹竿從中間截成兩段呢?那樣不就變成竹竿短、城門大，可以毫不費(fèi)力地進(jìn)城了嗎?”
拿竹竿的人聽了非常高興，說：“太好了?！?BR> 于是他找來鋸子，將竹竿鋸成兩段，然后進(jìn)了城門。
可是，這個(gè)賣竹竿的人在城里轉(zhuǎn)了一天，竹竿就是賣不出去。因?yàn)樗麤]想到，鋸短的竹竿雖然是扛進(jìn)了城，但是由于其用途不大，無人問津，所以幾乎成了廢品。
學(xué)生我和書的故事篇五
記得有一次，我們班的班主任李老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)、有趣的魔術(shù)課。
一天李老師專門拿出一節(jié)語文課，來變魔術(shù)給我們看。同時(shí)這也是一堂作文課。李老師再變魔術(shù)的過程當(dāng)中還有一句咒語，是：“天靈靈，地靈靈，”當(dāng)時(shí)我心里想的不是：“天靈靈，地靈靈”而是：“彌勒佛保佑、觀世音菩薩保佑、玉皇大帝保佑反正是神都照，只要保佑李老師變不成功…”，可惡的，那么多神都不行，一句：“天靈靈，地靈靈”就變成了!服了李老師。
這節(jié)魔術(shù)課讓我印象深刻，同時(shí)也給我?guī)砗芏嗟目鞓贰?BR> 學(xué)生我和書的故事篇六
10歲的時(shí)候，我才開始讀小學(xué)一年級(jí)。
母親為我的15塊學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)整整準(zhǔn)備了三年，此時(shí)，我的一個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐都已經(jīng)在念中學(xué)了，其實(shí)他們學(xué)雜費(fèi)的零頭都要比我一年的學(xué)費(fèi)還要高，但母親為了不讓我的哥哥姐姐們耽誤學(xué)業(yè)，她只好一年又一年地將我的入學(xué)時(shí)間往后推。好不容易攢夠了15塊錢，不料，三年后，也就是在我10歲那年，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)已經(jīng)比三年前翻了一番，達(dá)到了30塊錢。得到這個(gè)消息后，母親整整哭了一夜。
就在母親打算讓我徹底放棄上學(xué)的時(shí)候，村里惟一的一位公辦教師江。
老師找到了正在地里干活的我的母親……也就是在那一天，我被江老師領(lǐng)到了學(xué)校，開始了我的讀書生涯。事后我才知道江老師答應(yīng)母親愿意為我交那15塊錢學(xué)費(fèi)的。
上學(xué)后，母親僅僅給我買了一個(gè)練習(xí)本。然而對(duì)于一個(gè)初學(xué)寫字的小學(xué)生來說，這一個(gè)本子怎么能夠應(yīng)付那么多的家庭作業(yè)呢?僅僅兩天的時(shí)間，我的練習(xí)本就再也寫不下一個(gè)字了。之后，我就再也沒辦法交上作業(yè)了。
兩天后，我被江老師叫到了他的辦公室?？雌饋硭苌鷼?，可是當(dāng)他得知我不交作業(yè)的原因后，江老師沉默了，半晌，他抬起頭來，對(duì)我說道：“孩子，我這還有一個(gè)備課本，你先拿去用，以后你的作業(yè)我就用鉛筆改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，這樣不就還可以再用了嗎?對(duì)了，還有，假如每次你的作業(yè)能全部做對(duì)，我就不在上面寫字，那就表示你的作業(yè)得的`是優(yōu)。你看這樣行嗎?”此時(shí)的我除了感動(dòng)還能說些什么呢?我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把作業(yè)全部做對(duì)，一定要得優(yōu)，不讓老師寫字。臨走時(shí)，江老師又把我拉住了()這是我們兩個(gè)的秘密()你一定要保密呀()。
許多年后的今天，已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)的我還保持著用鉛筆寫字的習(xí)慣，總有人問我為什么?我不為別的，只為了心中的那份紀(jì)念。
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學(xué)生我和書的故事篇七
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！薄霸聛頋M地水，云起一天山。”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！睆墓诺浇瘢娜四投荚陉P(guān)于月亮的詩句上留下了印記。今天，我也要講一講小時(shí)候關(guān)于我和月亮的故事。
小時(shí)候，一旦割破了耳朵，媽媽就會(huì)說：“月亮公公割你耳朵嘍！”那時(shí)的月亮又彎又尖，真的很像一把彎刀。我的耳朵痛極了，就像被火燒過一樣。我揉著耳朵，狠狠地瞪了月亮一眼。月亮似乎也對(duì)著我吹胡子瞪眼：“不就割了你一下嗎？你瞪我干嘛？”
小時(shí)候，在中秋節(jié)的晚上，我常常一邊吃著月餅，一邊看月亮。那時(shí)的月亮就像月餅里的咸蛋黃，又圓又黃。只不過它泛的不是油光，而是柔光。柔和的月光靜靜地灑在流淌的小河里，灑在微微凸起的山坡上，更添加了幾分靜謐。常常說月亮代表著團(tuán)圓，月餅也代表著團(tuán)圓。一家人圍坐在桌子旁邊一邊賞月一邊閑聊，或許這就是幸福的味道吧！看著月亮的黑斑，我又把它想象成煎雞蛋上面的焦斑，一塊黑，一塊黃。（我的口水嘀嗒、嘀嗒……）。
小時(shí)候，怎么也弄不懂月亮為什么跟著我走，以為它是想和我做朋友。每次，月光照到身上，都會(huì)把自己想象成魔仙：“巴拉拉能量——變！”很多次在夢(mèng)中看見月亮和我一起變身，月亮仿佛笑瞇瞇地看著我。
學(xué)生我和書的故事篇八
話說三樓有一只狗，它兇的不得了，讓我這個(gè)怕狗的人惹出了許多讓人啼笑皆非的事。
路上像在扭秧歌。忽然，我聽到了一陣耳熟的鈴鐺聲，我立馬打起了精神，因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，這肯定是三樓那只“惡狗”在“興風(fēng)作浪”。我小心翼翼的，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小三樓望去，頓時(shí)，兩雙眼睛對(duì)上了，一雙是害怕的人眼，一雙是憤怒的狗眼。突然，它大叫一聲，嚇得我差點(diǎn)滾下樓去。它吼完了，又氣勢(shì)洶洶地沖上來，好像要把我撕成肉泥，我也顧不上什么尊嚴(yán)和早餐了，不管三七二十一向樓上就跑，逃了一會(huì)，狗也不追了，我也沒膽下去了，只好掃興地灰溜溜的回家了。
鏡頭二：我在放學(xué)路上神游，思考我那些偉大新奇的想法?？斓郊伊宋也呕氐浆F(xiàn)實(shí)。忽的，我聽見一聲狗吠，我像是被施了定身法，想走也走不了。狗在我身邊繞了幾圈，像是在審查犯人。嚇得我兩條腿像篩糠一樣直哆嗦。好一會(huì)，它終于對(duì)我不感興趣了。我乘機(jī)開了門，溜了進(jìn)去，想乘它不注意逃之夭夭?？晌业凸懒斯返闹巧蹋瑤缀蹙驮谖议_門的同一瞬間，狗飛奔過來，門還沒關(guān)上，它已經(jīng)進(jìn)來了。唉，這真叫惡狗當(dāng)?shù)?，叫我如何回家?最后還是三樓的阿姨幫我解了燃眉之急。
誰叫我天生就怕狗呢!
學(xué)生我和書的故事篇九
“月兒彎彎像小船……”這首熟悉的童謠，伴隨我走過了金色童年。月亮的形象，在我的心中，是美麗的，她像一個(gè)大玉盤鑲嵌在夜空。又像是一個(gè)美味的大月餅，令人垂涎欲滴。
回到家，自然少不了家里人的一片驚訝，因?yàn)橐路珴裢噶?，我委屈地眨巴著眼，希望媽媽不要生氣，大家都問我干什么去了，我把事情講了一遍，結(jié)果他們?nèi)寂醺勾笮Γ坪跻稽c(diǎn)都不同情我的遭遇。媽媽摸著我的頭發(fā)說：“這傻孩子，月亮在天上多美啊，照亮了大地，要是握在你一個(gè)人的手中，便會(huì)掩蓋了它的光芒，夜晚就會(huì)很黑。
學(xué)生我和書的故事篇十
而且你知道嗎？帶很小的小朋其實(shí)是很辛苦的喔！她還要喂我們?nèi)嗪扰Ｄ毯蛶臀覔Q尿布，簡(jiǎn)直就像是我的媽媽。當(dāng)我們哭了，她就會(huì)溫柔的抱我們起來。
“佩萱老師”每天都忙得不得了，除了很有耐心的照顧我們，她還是個(gè)很漂亮的女生呢！
我就是她帶大的，你知道為什么我要跟她說謝謝了吧？
學(xué)生我和書的故事篇十一
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比祟愂窃趺催M(jìn)步的，我不清楚，但我知道，書本是我人生路上的好伙伴，是書本陪伴著我成長(zhǎng)的。
從學(xué)牙牙語開始，我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩色圖畫的世界，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我：這是蘋果，這是香蕉，這是桃子，這是……告訴我青蛙為什么冬眠，飛機(jī)是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。
稍微大點(diǎn)兒時(shí)，我就會(huì)自己找書看了?！栋籽┕鳌?、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書，就相當(dāng)于一塊磁鐵，而我就是離不開磁鐵的小鐵釘。
漸漸地長(zhǎng)大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了，開始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是一定要看的，神通廣大的孫悟空；足智多謀的諸葛亮；粗中有細(xì)的李逵；聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與?！?，接著是《海底兩萬里》及《愛德華的奇妙之旅》……我沒行萬里路，卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。
人生與書為伴，其樂無窮！
學(xué)生我和書的故事篇十二
在我小的時(shí)候，書就悄悄的進(jìn)入我的生活，成為我不可缺少的朋友，打開記憶寶盒是，時(shí)間開始倒流，我也跟著會(huì)回到了童年。
在我五年級(jí)的時(shí)候，不何時(shí)，每個(gè)同學(xué)的手里都有了沈石溪的書，有的《狼王夢(mèng)》，有的是《警犬啦啦》，有的是《最后一只戰(zhàn)象》......我呢一本也沒有，放學(xué)了跑到家里說‘‘媽媽媽媽給我買一本書唄’’媽媽說‘‘不行你都不看，買啥買學(xué)習(xí)還不好，不買’’我沒辦法了只好把我的小金庫那出來里面有10000多呢，那了30買了一本《上下五千年》，這是我第一次自己買的書，還有10元呢，給我的新書買了一個(gè)書皮，我每次是那么小心翼翼的不讓別人拿，不讓別人碰生怕弄臟，弄壞，如今隨著歲月的流逝，童年時(shí)的那本書已經(jīng)不在了，但是我對(duì)讀書毫無減退，我現(xiàn)在在看《三國演義》，我只要捧一本書看，就會(huì)忘記時(shí)間如癡如醉，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步，我已被書中的人物震撼了，我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嘆息；曾為《茶花女》中瑪格麗特的悲慘的遭遇潛然淚下；成為《簡(jiǎn).愛》中的女主人公簡(jiǎn).愛最終找到了幸福的而歡呼......
啊，書給我?guī)砹宋覠o限的樂趣帶來的無窮無限的力量，讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分。
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學(xué)生我和書的故事篇十三
書，陪著我走過了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多書的事。
有一次，我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書。但是，書非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看，但是如果被老板注意了就完了！幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書店里，店長(zhǎng)就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了！于是，我決定就待在書店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一抬頭，呀！已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了！于是，我站起來，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過我總算把那本書讀完了！我踏著輕快的腳步離開了書店。
在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的`書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來。
雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個(gè)小時(shí)過去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽不見媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書呢！結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過神來。
書給了我們知識(shí)，也給了我們樂趣，我很喜歡書，所以，我會(huì)讓書繼續(xù)陪著我走下去！
學(xué)生我和書的故事篇十四
書是我的良師益友，當(dāng)我在黑暗摸索時(shí)，它像一盞明燈，給我前進(jìn)的道路；書是沙漠中的清泉，當(dāng)我在沙漠探索時(shí)，他像一杯清泉，讓我甘甜解渴，書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來?？磿拿嬉苍絹碓綇V了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí)，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。
現(xiàn)在，到了中學(xué)，小說也成了我書櫥的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認(rèn)真讀，有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得投入，一看就是幾個(gè)小時(shí)，過了吃飯時(shí)間還會(huì)餓肚子。
書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。知識(shí)就像海洋，無邊無際。書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，可以使無知的人變得博學(xué)多才?，F(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴著我走過了14個(gè)歲月，但是，我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符的`，書只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來越豐富。
‘書籍的全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，這是莎士比亞說的一句話。是書，讓我傾聽流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到話兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩。書，它是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫的大門；書，它是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外；書，還是我的啟蒙老師，它讓我初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
學(xué)生我和書的故事篇十五
我是一個(gè)活潑、可愛又好動(dòng)的女孩，認(rèn)識(shí)我的人都說我是個(gè)“假小子”，但只要讀起書來就會(huì)變成一個(gè)文靜的乖乖女。的確如此，書是我的好朋友，書讓我嘗盡了酸、甜、苦、樂。
二年紀(jì)的時(shí)候，我的爸爸給我買了兩本書——皮皮魯傳》〈魯西西傳》，自買下那刻起，我就像著了魔，時(shí)時(shí)捧著看。有一天，還沒寫完作業(yè)就偷著看，我正看者入迷，后面?zhèn)鱽戆职值暮鹇暎骸岸紟c(diǎn)了，說你幾次都不改，早到了睡覺時(shí)間……”但我還是遲遲不肯放下書，眼睛始終沒離開書，“讓你看、讓你不聽話”爸爸猛地?fù)屵^去，把書撕成了幾半，扔在了地上，頭也不回的走了。我含著淚，把它們收了起來，那時(shí)我只有一個(gè)感覺——酸！
書給我?guī)砹撕眠\(yùn)。有一次，老師要舉辦一場(chǎng)比賽，一等獎(jiǎng)是三本書。于是我暗下決心一定要得第一。比賽時(shí)有許多問題都是書上寫著的，有一道題是——〈〈格蘭特船長(zhǎng)的兒女〉〉是哪個(gè)國家的誰寫的？他的著作還有什么（舉例三個(gè)）？這道題對(duì)我而言太簡(jiǎn)單了，因?yàn)檫@本書是我的最愛，所以我準(zhǔn)確無誤地答了出來。最后我如愿以嘗拿了一等獎(jiǎng)。那時(shí)我的心里是甜甜的。
因?yàn)槲颐刻炜磿鴷r(shí)技術(shù)內(nèi)間太長(zhǎng)，爸爸把我正看的〈〈神秘島〉〉藏了起來，我很傷心，到很晚才睡著。第二天無意中看到書就在柜子頂上，于是，晚上我就把書拿了下來，在床上看到了一點(diǎn)整。早晨，我無精打采的去上學(xué)了。雖然晚上看書很苦，但我感覺還是不錯(cuò)的。
書，你是我最好的朋友；書，你是我最好的老師；書，你是我精神的頂梁柱！書，我要真誠地對(duì)你說：書，我愛你！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)——！
學(xué)生我和書的故事篇十六
書，陪著我走過了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多關(guān)于書的事。
有一次，我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書。但是，書非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看，但是如果被老板注意了就完了！幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書店里，店長(zhǎng)就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了！于是，我決定就待在書店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一抬頭，呀！已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了！于是，我站起來，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過我總算把那本書讀完了！我踏著輕快的腳步離開了書店。
在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的`書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來。
雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個(gè)小時(shí)過去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽不見媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書呢！結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過神來。
書給了我們知識(shí)，也給了我們樂趣，我很喜歡書，所以，我會(huì)讓書繼續(xù)陪著我走下去！