讀書(shū)閱讀倡議書(shū)(專業(yè)16篇)

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    寫(xiě)一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人工作能力。如何提高自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力?讓我們一起來(lái)閱讀以下精選總結(jié)范文,對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧。
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇一
    老師、同學(xué)們:
    大學(xué)是讀書(shū)的地方,一個(gè)人如果養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,一生將受益無(wú)窮,一所大學(xué)如果人人具有熱愛(ài)讀書(shū)的追求與行動(dòng),這所學(xué)校就會(huì)充滿希望。__年4月,我們又一次迎來(lái)了韶關(guān)學(xué)院讀書(shū)活動(dòng)月。
    自__年以來(lái),我校每年舉辦讀書(shū)活動(dòng)月,豐富了校園文化,助推了學(xué)風(fēng)建設(shè),在校內(nèi)外取得了良好的社會(huì)效益。今年我校讀書(shū)活動(dòng)月,圍繞學(xué)校中心工作,以“推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香校園”為宗旨,進(jìn)一步助推教風(fēng)學(xué)風(fēng),助推學(xué)校自主學(xué)習(xí)空間建設(shè)。在此,我們向全校師生倡議:
    一、讓閱讀滲透教學(xué)全過(guò)程。我們倡議全體教師不但要積極閱讀,提升教學(xué)與科研的專業(yè)水平,更需要在教學(xué)中積極向?qū)W生推薦閱讀,引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),善讀書(shū)。我們倡議全體學(xué)生不但要讀好專業(yè)書(shū),提升專業(yè)技能,也要重視通識(shí)閱讀,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,成為身心健康、博聞廣智的可用之才。最為重要的是,全體師生要真正確立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、汲取新思想、掌握新技能,在讀書(shū)中培育實(shí)踐和創(chuàng)新的本領(lǐng),為人生發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步注入新的活力。
    二、讓閱讀充盈每一個(gè)單位。我們倡議每一個(gè)黨團(tuán)組織、每一個(gè)單位、每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)社區(qū)都積極行動(dòng)起來(lái),將讀書(shū)活動(dòng)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合,與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合,發(fā)揮引導(dǎo)作用,將全民讀書(shū)引入基層,以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),多樣化、廣覆蓋宣傳閱讀,創(chuàng)造溫馨怡人的閱讀空間,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,實(shí)現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)的制度化和經(jīng)?;埔宰灾鲗W(xué)習(xí)為顯著特征的學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
    三、讓閱讀溢滿每一個(gè)角落。我們倡議全體師生,特別是各學(xué)生組織立即行動(dòng)起來(lái),參與到讀書(shū)活動(dòng)月的系列活動(dòng)中來(lái),發(fā)揮學(xué)生組織的橋梁與輔助作用,通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)展閱讀活動(dòng)的廣度與深度,讓閱讀氛圍溢滿校園各個(gè)角落,讓閱讀理念深入全體師生的心田。
    倡議人:__。
    日期:__年__月__日
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇二
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    值此新年到來(lái)之際,首先祝大家虎年虎勁沖天,學(xué)習(xí)更上一層樓。
    過(guò)大年了,同學(xué)們又會(huì)喜洋洋地收到沉甸甸的壓歲錢(qián)。它既體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài),又凝聚著長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望。你打算怎么處理這筆財(cái)富呢?是用它去購(gòu)買(mǎi)零食玩具,還是去書(shū)店選購(gòu)健康有益的書(shū)籍。為此大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議:為了讓我們生命更精彩,生活更充實(shí),請(qǐng)用我們的壓歲錢(qián)去買(mǎi)書(shū)吧!
    同學(xué)們,書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下,你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明禮的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),讓你們明辨是非,讓你們情感豐富;書(shū)籍讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花……讀書(shū)益處多多。因此,每個(gè)同學(xué)用壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)幾本自己喜歡的、有意義的書(shū)籍。先利用假期時(shí)間自己閱讀,開(kāi)學(xué)后再帶到學(xué)校來(lái),和同學(xué)們的圖書(shū)放在一起,充實(shí)和豐富班級(jí)圖書(shū)角,組織班內(nèi)、校內(nèi)圖書(shū)漂流活動(dòng),與同學(xué)們交換品讀,去分享讀書(shū)快樂(lè),用實(shí)際行動(dòng)去打造文學(xué)校園書(shū)香班級(jí)。
    同學(xué)們,知識(shí)改變命運(yùn),閱讀豐富人生。書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,讀書(shū)是補(bǔ)充自身精神營(yíng)養(yǎng)的重要途徑。
    積攢我們的壓歲錢(qián),趕快去買(mǎi)書(shū)吧!讓我們的壓歲錢(qián)花得更有意義,更值得回味!
    倡議人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇三
    是的,賣(mài)火柴的小女孩讓我們學(xué)會(huì)了什么是同情、科學(xué)專用居里夫人讓我們看到什么是嚴(yán)格的,降低心臟不是保羅的是黃金,告訴我們什么是強(qiáng)壯的…有一個(gè)著名的莎士比亞:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)藉,看起來(lái)就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?BR>    事實(shí)上,閱讀,可以擴(kuò)大視野,獲得豐富的知識(shí),閱讀,可以指導(dǎo)我們理解:學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有教養(yǎng)的人,閱讀,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4月的春風(fēng)吹進(jìn)我們悄悄地在校園,也吹到甜蜜的優(yōu)雅。今天,我們?cè)谶@里開(kāi)始了“國(guó)家讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,因此我們向所有學(xué)生,提出幾個(gè)倡議:
    1。我們希望我們的學(xué)生的父母,老師可以幫助提供自己的靜靜閱讀的時(shí)間,空間,也可以積極參與學(xué)校的活動(dòng)舉辦,分享閱讀厚的樂(lè)趣?!跋嗉s好書(shū)愿攜手”是這個(gè)月的主題我們閱讀,宣傳為“特殊教育,理解,好”。
    2。附近看月,我們將進(jìn)行一系列的活動(dòng),如環(huán)山小學(xué)“全民讀書(shū)月”活動(dòng)倡議書(shū)“我與他們的父母讀一本書(shū)”,“閱讀手抄報(bào)”、“演講比賽”、“故事游戲”、“黑板紙?jiān)u估”,類(lèi)的活動(dòng),如閱讀小組。
    3。每天半小時(shí)閱讀書(shū)籍,認(rèn)為,讓環(huán)小每天都是“讀書(shū)日”,從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,勤奮,持之以恒。
    我們中華民族有一個(gè)喜歡閱讀傳統(tǒng),鑿壁偷光、懸梁刺,反映出螢火蟲(chóng)是雪;……一個(gè)故事的閱讀古人反映了愛(ài);古人為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,“茶還為什么醉人,書(shū)籍可以甜葡萄酒我不須花”,教師的學(xué)生,并讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),我相信,閱讀是風(fēng)很快將小校園繼續(xù)上升,今年4月春風(fēng),會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
    謝謝你!
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇四
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    “書(shū)香橫溢,詩(shī)海揚(yáng)帆;經(jīng)典有味,時(shí)時(shí)育才?!蔽覀兂珜?dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能給人以智慧,給人以力量;我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操健全人格;我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界。“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!币槐竞脮?shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。
    然而平時(shí)我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)中,能靜下心來(lái)閱讀的時(shí)間并不多,現(xiàn)在踏著潔白的雪花,聆聽(tīng)著即將敲響的新年鐘聲,我們迎來(lái)了一段漫長(zhǎng)的寒假,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的困擾,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力,為什么不利用這難得的時(shí)間在午后的陽(yáng)光里讀書(shū)交友呢?為了讓我們能夠在這閑暇的假期里多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)籍來(lái)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),陶冶我們的情操,促進(jìn)我們的成長(zhǎng),提升我們的境界,讓閱讀伴隨我們度過(guò)這難忘的假期,我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    20xx年寒假,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
    ——在這個(gè)寒假,走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館,每人借一本自己喜愛(ài)的書(shū),并開(kāi)始實(shí)行閱讀?!谶@個(gè)寒假,向親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書(shū)。
    ——在這個(gè)寒假,拿起手中的筆,記下讀書(shū)時(shí)的點(diǎn)滴心得,陶冶情操,感悟生命。(開(kāi)學(xué)后將讀書(shū)心得體會(huì)以班為單位交圖書(shū)室,我們將把好的文章向校報(bào)??扑]。)——從這個(gè)寒假開(kāi)始,確立一種信仰,讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。
    ——從這個(gè)寒假開(kāi)始,每一天時(shí)間再緊也要讀書(shū)。
    這個(gè)寒假,讓我們讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云霧會(huì)天機(jī)?!弊x書(shū)真的很快樂(lè)!我們堅(jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。
    愿我們?cè)谶@個(gè)寒假交得知心朋友,收獲無(wú)窮快樂(lè)!
    倡議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇五
    4月23日世界讀書(shū)日,又在這個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)盎然的季節(jié)如期而至。每年的讀書(shū)日活動(dòng),我們不希望成為一種形式,而是真正希望通過(guò)活動(dòng),讓孩子喜歡閱讀,愛(ài)上閱讀,并且愿意分享自己的閱讀。在閱讀活動(dòng)中,父母是孩子的榜樣。讓孩子愛(ài)上讀書(shū),身邊就要有會(huì)閱讀的爸爸、媽媽。爸爸媽媽們需要用您的嘴、您的聲音,甚至是您的親身示范和陪伴來(lái)為孩子的心田播下幸福的種子。
    在此,我們誠(chéng)摯向全園的每個(gè)家庭發(fā)出倡議,期待您們能積極參與今年閱讀活動(dòng)周啟動(dòng)儀式及分享展示會(huì)的“親子大舞臺(tái)”節(jié)目表演中。表演內(nèi)容可以是講故事、童話劇或詩(shī)朗誦等能展現(xiàn)孩子語(yǔ)言能力的節(jié)目。表演形式除了有個(gè)別孩子的單獨(dú)展示,我們更希望能有親子合作或幾家組團(tuán)演繹的方式。
    愿意為孩子的成長(zhǎng)插上翅膀的爸爸媽媽們,請(qǐng)記得準(zhǔn)時(shí)于4月15日在班級(jí)老師處報(bào)名。4月18日,校級(jí)家委會(huì)的.成員將會(huì)進(jìn)行節(jié)目海選。
    真誠(chéng)期待您們的參與,請(qǐng)一定記得我們的約定哦!
    機(jī)關(guān)三幼校級(jí)家委會(huì)。
    xx年4月11日。
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    “不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止”。書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。
    為了讓廣大學(xué)子在閑暇的假期里多讀書(shū)、讀好書(shū),讓書(shū)籍增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)、陶冶我們的情操,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋,會(huì)計(jì)學(xué)院特向全體同學(xué)發(fā)出“三個(gè)一”的寒假倡議:
    讀一本好書(shū):至少品讀一本經(jīng)典之作,與名家對(duì)話,體味人生的意義。
    寫(xiě)一篇心得:拿起手中的筆,記下讀書(shū)時(shí)的點(diǎn)滴心得,陶冶情操,感悟生命。
    曬一下書(shū)香:參加會(huì)計(jì)學(xué)院微信組織的“曬曬我的讀書(shū)計(jì)劃”話題討論。
    20xx年寒假,讓我們一起行動(dòng)起來(lái):
    讓閱讀成為一種習(xí)慣,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀;。
    讓閱讀成為一種時(shí)尚,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光!
    倡議人:
    日期:20xx年xx月xx日
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:。
    20xx學(xué)年寒假生活已經(jīng)來(lái)臨,結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)生活,我們將歡度一段“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”的假期生活。為使同學(xué)們能夠明確自身責(zé)任,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1.制定一份切實(shí)可行的寒假生活時(shí)間表,合理安排自己的時(shí)間。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,每天自己整理床鋪,清掃房間,保持居家整潔,為家庭做一些力所能及的家務(wù),形成文明健康的生活方式。寒假中要增強(qiáng)自我保護(hù)、自我保健意識(shí),自覺(jué)告別陋習(xí),走向文明,為迎世博樹(shù)形象。
    2、關(guān)心時(shí)政,關(guān)心社會(huì),每天收聽(tīng)、收看廣播電視,關(guān)心國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治,閱讀報(bào)刊雜志等健康有益的課外讀物。提倡家中有電腦的同學(xué)文明上網(wǎng),參加網(wǎng)上讀書(shū)和電腦制作等活動(dòng)。
    3、自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,不進(jìn)網(wǎng)吧等學(xué)生不宜進(jìn)的場(chǎng)所,遠(yuǎn)離“三房一廳”,遠(yuǎn)離非法出版物,禁止未成年人買(mǎi)煙。不允許瞞著家長(zhǎng)外宿不歸,更不允許與社會(huì)上的不良青年交往。自覺(jué)反對(duì)并拒絕參與封建迷信、賭博等非法活動(dòng)。
    4、寒假雖短,意義非凡,請(qǐng)同學(xué)們積極參與“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”、“寫(xiě)書(shū)信”、“共讀好書(shū)”(即初一、初二學(xué)生參加上海學(xué)生寒假知識(shí)拓展讀書(shū)活動(dòng))等手拉手活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)幫助身邊有困難的的小伙伴,幫助農(nóng)民工子女小伙伴,傳承關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的中華傳統(tǒng)美德。
    5、在社會(huì)上遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,積極參加社區(qū)統(tǒng)一組織的活動(dòng),在社區(qū)做個(gè)好少年。每天鍛煉一小時(shí),開(kāi)展強(qiáng)健體魄迎世博活動(dòng);注意安全,提高防火、防盜、防騙意識(shí),開(kāi)展平安行動(dòng)迎世博活動(dòng)。
    6、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真完成假期作業(yè),并做好薄弱學(xué)科的補(bǔ)習(xí)工作。每天要安排至少2小時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間,自覺(jué)溫習(xí),既要利用寒假努力彌補(bǔ)知識(shí)不足,又要為新學(xué)期學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
    7.增強(qiáng)安全意識(shí)。外出時(shí)要嚴(yán)守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛,不闖紅燈,禁止學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛,未滿12周歲的學(xué)生禁止騎自行車(chē)上路。要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。禁止燃放煙花爆竹,以免炸傷燒傷。注意防寒保暖,預(yù)防傳染病,珍愛(ài)生命。
    8、積極參與“家庭消防安全計(jì)劃”主題活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求,寒假期間每戶家庭要開(kāi)展“家庭消防安全計(jì)劃”主題實(shí)踐活動(dòng)(具體看通知要求),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真參與,與家長(zhǎng)一起完成此項(xiàng)作業(yè),開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)將作業(yè)上交班主任。
    9、區(qū)教育局將繼續(xù)開(kāi)通“松江區(qū)青少年學(xué)生成長(zhǎng)與家庭教育指導(dǎo)熱線”電話:xxxxxxx(每周六下午14:00—16:00家庭教育指導(dǎo),每周日下午14:00—16:00青少年學(xué)生心理輔導(dǎo))。
    親愛(ài)的同學(xué)們,祝大家都能過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、充實(shí)、愉快的假期!
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇八
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    值此新年到來(lái)之際,20xx年寒假讀書(shū)倡議書(shū)我希望你們所有人的第一年中虎虎王天空,學(xué)習(xí)一個(gè)更高的水平。
    一個(gè)慶祝會(huì),學(xué)生們將會(huì)收到一個(gè)沉重的壓歲錢(qián),容光煥發(fā)。它反映了愛(ài)和關(guān)心我們的長(zhǎng)者,充分體現(xiàn)了廣大人民的共同愿望,我們的長(zhǎng)者。你準(zhǔn)備怎么處理這種財(cái)富嗎?是用它買(mǎi)玩具、小吃、或健康有益的到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。該旅的所有成員國(guó)的能動(dòng)性部門(mén):要讓我們的生活更令人高興,更充實(shí)的生活,請(qǐng)使用我們的新年的錢(qián)買(mǎi)閱讀!
    學(xué)生,書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)籍,20xx年寒假讀書(shū)倡議書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是這本書(shū)中的水分,你只有一步一步被無(wú)知的孩子們長(zhǎng)出典禮的男孩。大開(kāi)眼界的書(shū)給你,所以你明辨是非,使你變得富有情感的;書(shū)給你一個(gè)深沉的思考,使你吐奇花,允許你abas筆……學(xué)習(xí)的好處很多。因此,每一個(gè)學(xué)生用一些錢(qián)去買(mǎi)一些他們最喜歡的和有意義的書(shū)。利用假期時(shí)間他們的第一次閱讀,去學(xué)校,放學(xué)后一起,豐富學(xué)生的書(shū),書(shū)的角落,組織課堂,學(xué)校圖書(shū)漂流類(lèi)物資交流活動(dòng),與學(xué)生的閱讀、開(kāi)心的和大家分享閱讀,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)建立一個(gè)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)類(lèi)在校園里。
    學(xué)生,知識(shí)改變命運(yùn)的閱讀一個(gè)富裕的生活。20xx年寒假讀書(shū)倡議書(shū)書(shū)是寶貴的精神財(cái)富,閱讀是一種重要的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充他們自己的精神慰籍。
    我們的新年積累的錢(qián),來(lái)購(gòu)買(mǎi)閱讀!讓我們新年的花的錢(qián)更有意義,更難忘!
    倡議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇九
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    一年之計(jì)在于春,我們迎來(lái)了春暖花開(kāi)的春天,也即將迎來(lái)“世界讀書(shū)日”。1972年,聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,號(hào)召社會(huì)成員人人讀書(shū),讓圖書(shū)成為生活的必需品,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天也是著名作家塞萬(wàn)提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日?!笆澜缱x書(shū)日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣,享受讀書(shū)之美,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的`偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
    閱讀豐盈我們的生命,豐富我們的人生閱歷,決定我們的修養(yǎng)和境界,它是一種精神,一種力量,拓寬生命的寬度,增加生命的厚度。“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!遍喿x,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú),正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
    “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”,幾千年來(lái),崇尚讀書(shū),倡導(dǎo)讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),都是中華民族寶貴的精神追求和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮,一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
    值此世界讀書(shū)日即將來(lái)臨之際,學(xué)校圖書(shū)館向所有老師、學(xué)生發(fā)出20xx年迎接“世界讀書(shū)日”讀書(shū)倡議:
    1、說(shuō)一句話。請(qǐng)告訴你的親朋和學(xué)生:4月23日是是“世界讀書(shū)日”,讓我們熱愛(ài)讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū),享受讀書(shū)。
    2、讀一本書(shū)。請(qǐng)老師們?cè)诿刻斓拿β岛?,捧起一本好?shū),享受悅讀的愉悅。請(qǐng)要求學(xué)生在本學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書(shū),請(qǐng)告訴家長(zhǎng),盡可能和孩子共讀一本書(shū),共同享受閱讀樂(lè)趣,共同進(jìn)步。
    3、養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。
    4、開(kāi)一次班會(huì)。每班開(kāi)展一次以讀書(shū)或世界讀書(shū)日為主題的主題班會(huì)。
    5、出一期黑板報(bào)。辦一次以讀書(shū)或世界讀書(shū)日為主題的黑板報(bào)。
    6、開(kāi)展一次主題讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)部或班級(jí)可自行組織讀書(shū)活動(dòng),圖書(shū)館將在能力范圍內(nèi)給予大力支持。
    7、豐富一次班級(jí)圖書(shū)角??梢缘綀D書(shū)館借圖書(shū)到班級(jí)圖書(shū)角供孩子們閱讀。
    8、進(jìn)幾次圖書(shū)館。學(xué)校圖書(shū)館隨時(shí)歡迎各位老師同學(xué)積極借閱,快樂(lè)閱讀。
    春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲,最是讀書(shū)捧卷時(shí)。老師、同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)、享受讀書(shū)吧,讓我們的校園充滿書(shū)香,讓我們的人生更加精彩!
    倡議人:
    20xx年xx月xx日。
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇十
    尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
    書(shū)是大千世界的縮影,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽(tīng)孩子們?nèi)缤焓拱愕奶旎[童聲,一起踏上快樂(lè)的閱讀之旅吧!
    引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭的環(huán)境氛圍。
    1、請(qǐng)您與孩子共同進(jìn)行親子閱讀,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀;。
    2、在讀書(shū)月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將所讀的故事,讀書(shū)心得,以圖文并茂的形式記錄下來(lái),如書(shū)籍名稱及閱讀心得,可將電子版在班級(jí)微信群或朋友圈進(jìn)行分享。
    3、積極參與故事媽媽、故事爸爸講故事活動(dòng)。(時(shí)間由班級(jí)微信群進(jìn)行預(yù)告通知)。
    4、鼓勵(lì)幼兒參加讀書(shū)月的系列活動(dòng)普利斯頓幼兒園第二屆金話筒幼兒故事大賽(詳見(jiàn)各班通知)。
    5、讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)谟H子閱讀的書(shū)香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧!
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇十一
     現(xiàn)在越來(lái)越多的人不喜歡看書(shū),其實(shí)看書(shū)是很享受的一件事情,閱讀書(shū)倡議書(shū),倡導(dǎo)打擊多讀書(shū)!
     親愛(ài)的同學(xué)們:
     你們觀察過(guò)小草嗎?每當(dāng)春天來(lái)臨,我們總會(huì)看到那些小草從土壤中鉆出來(lái),把它那生命的綠色和生命的氣味展示給春天。那么,我們應(yīng)該如何展示我們生命的綠色呢?有人喜歡穿漂亮的衣服,有人喜歡用脂粉來(lái)化妝,可是你知道嗎?對(duì)生命最好的裝扮莫過(guò)于讀書(shū)了,由于讀書(shū)可以讓生命散發(fā)出聰明的芳香。
     一個(gè)不讀書(shū)的人,他的生命只有一次,除了他自己所經(jīng)歷的,他不知道還有別的。而一個(gè)博覽群書(shū)的人,他的生命體驗(yàn)就成百上千倍地增加了。他可以體察帝王生涯、平民甘苦;也可以飽覽山川景物、風(fēng)土人情;他還可以出進(jìn)于歐洲的沙龍、拉美的叢林;或做風(fēng)騷倜儻的才子;或?yàn)檐S馬橫戈的猛士……。這時(shí),他們的心靈不僅是他們的心靈,那里注進(jìn)了豐富的情感和思想——通過(guò)閱讀,我們擴(kuò)大了自己的生命空間,我們延伸了自己的生命長(zhǎng)度,我們進(jìn)步了自己的生活質(zhì)量!
     就在月復(fù)一日的閱讀中,體驗(yàn)著一種又一種別樣的生活,享受著文字帶給我們的快樂(lè),那些詞匯啊,段落啊,章法啊,結(jié)構(gòu)啊,就潛移默化地靜靜地進(jìn)進(jìn)你們的'腦中,出現(xiàn)在你們的口中,作文中,那些文明的言行,高尚的品格就會(huì)悄無(wú)聲息地化為你們的東西。也許,讀了一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月不能覺(jué)察,但假如堅(jiān)持三年五載,一定有所變化!這就是書(shū)的滋養(yǎng)。
     書(shū)讀多了,眼界就開(kāi)闊,思維會(huì)更加靈敏,心靈會(huì)更加豐富,目光會(huì)變得更加清澈!林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò),讀書(shū)可以“擺脫俗氣”可以“開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,增學(xué)問(wèn),廣識(shí)見(jiàn),養(yǎng)靈性”。因此,古今中外很多偉人都非常愛(ài)讀書(shū)。
     愛(ài)讀書(shū)的孩子更聰明,愛(ài)讀書(shū)的孩子更懂事,愛(ài)讀書(shū)的孩子更謙虛,愛(ài)讀書(shū)的孩子更瀟灑美麗,愛(ài)讀書(shū)的孩子更可愛(ài)。熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓讀書(shū)美化我們的心靈,讓讀書(shū)成為一種生活,一種有品質(zhì)的生活,讓讀書(shū)把你們的生命變得與眾不同!
     書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是文化傳承的鑰匙,是文明進(jìn)步的階梯。讀書(shū)決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)人如果能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮;一個(gè)部門(mén)如果形成了閱讀的風(fēng)尚,這個(gè)部門(mén)就會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力;一個(gè)民族如果熱愛(ài)閱讀,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
     根據(jù)省體育局要求,為進(jìn)一步倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,凝聚中原網(wǎng)球中心廣大黨員干部職工的智慧和力量,持續(xù)為中心建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神力量和智力支持,我們向全體干部職工發(fā)出倡議:
     每名干部職工都積極行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習(xí)慣。堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí),每年閱讀1至2本書(shū),在讀書(shū)中積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧,在讀書(shū)中陶冶性情、提升境界,努力創(chuàng)造出更美好輝煌的精彩人生。
     每個(gè)家庭都積極行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型文明家庭。家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞,是建設(shè)“文明河南”的基礎(chǔ)。我們提倡每個(gè)家庭,發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭,讓家庭成員在閱讀中分享精神的愉悅和心靈的洗禮。
     每個(gè)部門(mén)都積極行動(dòng)起來(lái),形成崇尚閱讀的濃厚氣氛。我們倡議每個(gè)部門(mén),積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近實(shí)際的閱讀活動(dòng),引導(dǎo)干部職工不斷拓展閱讀時(shí)空、拓寬閱讀視野。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,帶頭讀書(shū)、帶頭向大家推薦好書(shū),與大家一起體驗(yàn)和分享好書(shū)。
     最是書(shū)香能致遠(yuǎn),全民閱讀正當(dāng)時(shí)。讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起,積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),讓閱讀成為我們的一種生活方式和精神特質(zhì),使讀書(shū)貫穿到干部職工學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,使讀書(shū)學(xué)習(xí)在中心蔚然成風(fēng)!
     20**年6月3日
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    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇十二
    在4月23日世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我市第七屆“三秦書(shū)月·書(shū)香渭南”全民閱讀活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。今年全民閱讀活動(dòng)的主題是:“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香渭南”,讓我們靜心閱讀,感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。
    閱讀豐富一個(gè)人的人生閱歷,閱讀塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì),閱讀鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)不僅是加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、不斷滿足人民群眾精神文化需求的必然要求,而且是貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神的必然要求,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求。為進(jìn)一步激發(fā)全民閱讀熱情,提高市民文化素質(zhì),建設(shè)書(shū)香渭南,我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:
    ——每一位市民行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。閱讀影響著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松姆较?。讓我們從忙碌中走出?lái),每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書(shū)香豐盈我們的生命,創(chuàng)造更加美好輝煌的精彩人生。
    ——每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是建設(shè)“書(shū)香渭南”的基礎(chǔ)。我們倡議每一個(gè)家庭積極參與全民閱讀活動(dòng),努力創(chuàng)建“書(shū)香家庭”。家庭成員每天共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光,在和諧的家庭氛圍里親子共讀,夫妻共讀;每月買(mǎi)一本新書(shū)、讀一本經(jīng)典,在書(shū)香里親近多彩世界,在閱讀中開(kāi)闊視野。讓濃郁的書(shū)香溢滿每一個(gè)家庭,讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度,感悟思想的深度。
    ——每一個(gè)單位行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為一種永恒主題。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng),建設(shè)“書(shū)香渭南”人人有責(zé)。我們倡議全市各行各業(yè)迅速行動(dòng)起來(lái),圍繞全民閱讀活動(dòng),舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文,搭建更多閱讀平臺(tái),為全市廣大干部群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障,讓讀書(shū)學(xué)習(xí)、追求知識(shí)成為秦東大地一道最靚麗的風(fēng)景。
    朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓閱讀成為我們的生活常態(tài),讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流,讓秦東大地處處溢滿書(shū)香,人人因讀書(shū)而精彩,家家因書(shū)香而幸福,城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗,讓我們共同傳承文化圣火,共建“書(shū)香渭南”。
    倡議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇十三
    親愛(ài)的朋友們:
    在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書(shū)日”已來(lái)臨。
    一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊(yùn)的民族?;赝∥≈腥A五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)讀書(shū)有熱烈的情懷。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!
    親愛(ài)的朋友,在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議:在這一天,請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館或老約翰繪本館湖州站,辦一本借書(shū)證,激發(fā)閱讀的興趣;在這一天,請(qǐng)走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本好書(shū),從此開(kāi)始閱讀的習(xí)慣;在這一天,登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,開(kāi)啟另一種閱讀的方式;在這一天,邀三五同好,品茗論書(shū);在這一天,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,你讀書(shū)了嗎?”
    全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日——“世界讀書(shū)日”期待您的參與!
    __圖書(shū)館。
    20__年4月__日。
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇十四
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    書(shū)香、魅力xx,在這xx絢爛的季節(jié),在這美麗的校園,我們又迎來(lái)了一年一度的“4·23世界日”,在此全體工作人員向全院師生發(fā)出以下倡議:
    在天,走進(jìn)圖書(shū)館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書(shū)者的節(jié)日;在這一天,打開(kāi)您的專業(yè)書(shū),讀上幾頁(yè),讓專業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野;在這一天,把您塵封已久的.好書(shū)翻出箱底,和您的朋友一起分享精神食糧;在這一天,讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪。
    從今天開(kāi)始,培養(yǎng)自己讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成畢生的習(xí)慣;從今天開(kāi)始,讀書(shū)一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè);從今天開(kāi)始,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚;我們期待xx學(xué)院這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書(shū)的身影,多一份文化氣息,多一絲探索精神,讓讀書(shū)成為xx學(xué)院的新風(fēng)尚!
    各位讀者,為了我們的未來(lái),行動(dòng)起來(lái)吧!走進(jìn)圖書(shū)館,到書(shū)本的海洋中去盡情的遨游吧!去分享讀書(shū)的樂(lè)趣,去感受閱讀的幸福,去體味生活的真諦。讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿校園。
    xx圖書(shū)館。
    20xx年xx月xx日。
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇十五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    我是五四班的語(yǔ)文老師,很高興,今天站在國(guó)旗下與大家暢談讀書(shū)的事情。
    20xx年春天,我們將迎來(lái)了“世界讀書(shū)日”。它使閱讀具有了一種神圣的意義。閱讀是掌握知識(shí)和技能的重要手段,是了解世界、開(kāi)闊視野的智慧之門(mén)。閱讀能力是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的核心,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生一定是優(yōu)秀的學(xué)生。寒假里,我們每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了閱讀天使,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
    新學(xué)期開(kāi)始了,讀書(shū)活動(dòng)又掀開(kāi)了新的'篇章。我建議大家,按照老師的閱讀計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),做一個(gè)真正的讀書(shū)人,在前人的智慧中“讀出人生的充實(shí)與美麗”。在此,我受學(xué)校委托,提出以下倡議:
    一、必讀書(shū)和選讀書(shū),可以借,可以買(mǎi),每人擁有一本。能做到嗎?
    二、提倡親子閱讀。和父母同讀一本書(shū)??梢允谴笕俗x給孩子聽(tīng),也可以是孩子讀給大人聽(tīng),也可以是自己讀給自己聽(tīng),然后相互討論;和家長(zhǎng)一道享受閱讀的過(guò)程,分享閱讀的樂(lè)趣。
    三、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣.
    1、“不讀書(shū)報(bào)不休息”:養(yǎng)成每天自主、自覺(jué)、全神貫注讀書(shū)閱報(bào)的習(xí)慣。每天課外閱讀時(shí)間不少于一小時(shí)。
    2、“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”:一些好詞佳句要及時(shí)摘抄下來(lái),閱讀筆記書(shū)寫(xiě)時(shí)要規(guī)范、認(rèn)真、干凈、整潔。
    3、“熟讀成誦”:課內(nèi)外古詩(shī)詞,都是學(xué)校老師們精心挑選的,膾炙人口的經(jīng)典的詩(shī)篇,希望大家要高聲、自信、有感情地誦讀,達(dá)到熟練背頌的程度。
    4、讀書(shū)貴在求精:我們讀書(shū)不要三心二意,要根據(jù)自己的需要,選擇重點(diǎn),反復(fù)精讀。比如讀一篇經(jīng)典美文,要考慮主題是怎樣表達(dá)的,段與段之間是如何銜接的,作者是怎樣遣詞造句的等等。此所謂“舊書(shū)不厭百回讀,書(shū)讀精思子自知”。
    四、國(guó)旗下讀書(shū)演講,歡迎同學(xué)們,大膽展示自我,積極與全校師生進(jìn)行交流,展示讀書(shū)成果。
    五、讀寫(xiě)結(jié)合,積極創(chuàng)作。南陽(yáng)詩(shī)詞協(xié)會(huì)今年五一節(jié)舉辦詩(shī)詞創(chuàng)作大獎(jiǎng)賽,歡迎同學(xué)、家長(zhǎng)和老師,投稿。只要作品內(nèi)容健康,反映時(shí)代精神。舊體詩(shī)詞、新詩(shī)都可以。
    六、倡議老師們:研讀教育名著,做學(xué)習(xí)型教師,走專業(yè)化成長(zhǎng)的道路!每天擠出一點(diǎn)時(shí)間,每學(xué)期精選一兩本教育名著,細(xì)細(xì)研讀,慢慢品味,日積月累,就會(huì)學(xué)有所得,自己的東西就會(huì)油然而生,自己的教育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平就會(huì)不斷提高。再以此指導(dǎo)教育、教學(xué)實(shí)踐,我們的工作就會(huì)做得更好。
    老師們,同學(xué)們,書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。為了美好的明天,讓我們共同讀書(shū)吧!讓我們共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,讓迷人的書(shū)香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的八小校園!
    倡議人:
    20xx年xx月xx日。
    讀書(shū)閱讀倡議書(shū)篇十六
    市民朋友們:
    “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)籍是傳承文明的紐帶,是人不可或缺的精神食糧;書(shū)是千里眼、順風(fēng)耳、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡;書(shū)是科學(xué)的總結(jié)、智慧的源泉、生活的指南,給人以開(kāi)啟百科知識(shí)的萬(wàn)能鑰匙。讀書(shū),對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是擺脫庸俗、“自我凈化”、“自我完善”、“自我革新”、“自我提高”的有效途徑,每一個(gè)真正想提升自身素質(zhì)的人都應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),是提升文化軟實(shí)力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要內(nèi)容。一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪,就看閱讀能植根多深,一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū),看哪些書(shū),就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。在此,我們倡議:
    一、以崇尚讀書(shū)為榮、以愚昧無(wú)知為恥。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每人每年的閱讀量只有幾本書(shū),與美國(guó)、歐洲、日本的幾十本相比相去甚遠(yuǎn)。經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二的中國(guó),文化上豈能落后。
    “讀好書(shū)、好讀書(shū)”,讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻。書(shū)中有真理的召喚,有智慧的閃光,有熱情的勉勵(lì),有真誠(chéng)的提醒,引人深思,催人奮進(jìn)……閱讀,就是在接近真理;閱讀,就是在汲取智慧;閱讀,就是在陶冶情操。制定好讀書(shū)計(jì)劃,每天堅(jiān)持,或半小時(shí),或一小時(shí);每月堅(jiān)持,或讀一本,或讀兩冊(cè)?!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,日積月累,凝聚力量,提升境界。“不取文盲女、不嫁無(wú)知郎”,每一位市民行動(dòng)起來(lái),以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為時(shí)尚。
    二、知識(shí)改變命運(yùn)、閱讀改變生活。電視、網(wǎng)絡(luò)的日臻發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)閱讀產(chǎn)生極大的沖擊,年輕人不停地在網(wǎng)上“游蕩”,不停地點(diǎn)擊、跳躍、轉(zhuǎn)換、用“網(wǎng)絡(luò)”替代讀書(shū),對(duì)紙質(zhì)媒體越來(lái)越陌生了。這不能不說(shuō)是一個(gè)悲哀。網(wǎng)絡(luò)被專家稱為“淺閱讀”,即難以進(jìn)行深入學(xué)習(xí)思考的閱讀。電視、網(wǎng)絡(luò)代替不了紙質(zhì)書(shū)籍報(bào)刊。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,古人對(duì)讀書(shū)有獨(dú)道見(jiàn)解,如今也要讓讀書(shū)成為一種風(fēng)氣。再窮也要買(mǎi)書(shū),時(shí)間再緊也要讀書(shū),地方再窄也要藏書(shū),話題再少也要談書(shū),交情再淺也要送書(shū)。“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,讓書(shū)成為我們的良師益友,大家一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅,豐富心靈的世界吧!
    三、讀書(shū)成就夢(mèng)想、智慧創(chuàng)造未來(lái)。追求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示,讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站。孩子是我們的未來(lái),是民族的未來(lái),好的書(shū)籍可以讓人有非凡的夢(mèng)想,讓人有積極向上的生活態(tài)度。如果孩子們每天長(zhǎng)時(shí)間沉湎于良莠不齊的動(dòng)畫(huà)、魚(yú)龍混雜的游戲,那么他們是孤獨(dú)的,還可能變壞。每一位家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子營(yíng)造讀書(shū)的氛圍,多點(diǎn)讀書(shū)聲,少點(diǎn)麻將聲,多點(diǎn)書(shū)卷氣,少點(diǎn)煙酒味;每一所學(xué)校應(yīng)該制造濃郁的讀書(shū)氛圍,提供充足的經(jīng)典文集,創(chuàng)建快樂(lè)書(shū)吧,保證閱讀時(shí)間,加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo),開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建書(shū)香校園,奠定學(xué)生人生根基。不求閱讀立竿見(jiàn)影、一蹴而就,但求潛移默化中增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),豐富孩子的情感,成就孩子“人生出彩”的成才夢(mèng)、事業(yè)夢(mèng)、家庭夢(mèng),從而為“中國(guó)夢(mèng)”凝聚力量。
    “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)是與智者的交流,多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為持久性,規(guī)律性的生活方式,讓書(shū)籍作為陽(yáng)光、空氣、水分之后的又一生命元素。讀書(shū)能讓人擺脫金錢(qián)至上、物欲橫流的桎梏?!案F人為衣食所累,富人又懷不足之心”,唯有讀書(shū)是精神世界的一方樂(lè)土。朋友們,世界因閱讀而和諧,文化因閱讀而交融,生活因閱讀而充實(shí),生命因閱讀而精彩!為了我們的生活更加充實(shí),更加自信,更加健康,讓我們一起手捧書(shū)香,享受生活吧!
    倡議人:_。
    日期:__年__月__日