演講稿要注意使用恰當?shù)男揶o手法和情感表達，以增強演講的說服力和感染力。撰寫演講稿時，要注意言之有物，盡量避免空洞和虛浮的表達，使內(nèi)容更加有深度和實質(zhì)。以下是小編為大家收集的演講范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些優(yōu)秀的演講稿，我們可以學習到許多寫作的技巧和方法，同時也可以開闊自己的思路，激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。讓我們一起來欣賞這些精彩的演講稿吧，相信它們一定能幫助我們寫出更加出色的演講作品。
當國歌響起時演講稿篇一
大家好！
每天在升掛國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵著我們的心："我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進！"它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國戲劇活動家，詩人田漢做詞，音樂家聶耳作曲的。
1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區(qū)，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的`心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現(xiàn)在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。
新中國成立后，這首《義勇軍進行曲》被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日，在第五屆全國人民代表大會第五次會議上決定為中華人民共和國國歌。
同學們，當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時，就應(yīng)該挺起胸膛，滿懷信心地"前進，前進，前進，前進，進！"。
當國歌響起時演講稿篇二
大家好！
掌聲是人類發(fā)明的最具震撼的肢體語言——是心與心之間無聲的交流，是人與人之間愛的傳遞，是人們借以傳達思想和心情的一種表達方式和溝通形式。對于這個動作的發(fā)出者來說代表的是：肯定、鼓勵、擁護；對于得到者來說是：成功、收獲、榮耀。
如果生命中沒有掌聲，生命如同一口枯井，了無生趣。人的一生不可能平坦，怎么保持一腔熱血，奮斗到底？當鮮花與淚水追逐于冷落在我們左右時，唯使你不變的讓你堅定的就是掌聲，使朋友的真誠的喝彩，師長無言的鼓勵。
每個人都渴望鮮花和掌聲陪伴，孩子們懂得這個道理，所以他們會相互喝彩和鼓勵，一個幼小的心靈的成長需要這份陽光雨露，常言道：好孩子是夸出來的。而播撒這陽光雨露的人，有老師、家長和一切的成年人，面對那一顆顆純真的心靈，明鏡如水的靈魂，我們不應(yīng)吝嗇自己的掌聲和喝彩。舉手之勞換來的是自信的心靈，還有正在走向成熟和完善的人格?；蛟S因為這一小小的鼓勵而改變一個人的一聲也未知。
掌聲可以讓山河熱烈，讓雪山叮咚作響；讓青春之舟因你而堅強飄蕩。如一縷春風溫暖心田，如一潺流水濕潤苦難，如一句震天撼地的語言鼓勵人們。它是心底的陽光，它是你意志的攀登之梯，她是溫暖的。不要將自己的手放在口袋里，不要將自己的內(nèi)心封閉起來。請熱情的拍起雙手，大聲宣言：掌聲是溫暖的。
跌倒時，它給人們陽光般的幫助；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風般的慰藉；成功時，它給人們天空般的胸襟。它是寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風；饑餓時的一頓佳肴，干渴時的一場甘霖。
當別人陷入困境時，你的掌聲也許成了他生命大海中的救命草，當別人在成功大門千徘徊不前時，你的掌聲也許為她增添了無比的勇氣。朋友，不要吝嗇掌聲，讓它想起來吧，人生需要掌聲。
我的演講完畢，謝謝大家！
當國歌響起時演講稿篇三
大家好！
每一次聽到為自我的成功而響起的掌聲，心中都有一種自豪感，第一次的掌聲，是我最難忘的掌聲。
我最難忘的掌聲是在小學大概是一二年級獲得的，對一個孩子來說，掌聲的鼓勵不知有多重要，那次掌聲給了我人生中一個很大的轉(zhuǎn)折，讓我成為了此刻活活的我。
那是我學了一些舞蹈，媽媽帶我拜訪家里的親戚，那時是新年，每個人都想過的熱鬧一點，便讓我跳段舞給他們看，當時的我內(nèi)向的連一聲過年好都支支吾吾的說不出口，哪敢在他們面前跳舞啊，我不敢上前?！白屛胰ヌ币粋€稚氣的聲音在我身后響起，她蹦蹦跳跳的上前，跳了一段舞，所有人都圍向了她，沒人再理我了，我“哇”的一聲哭了，在場的.所有人都盯著我，我又支支吾吾我的說；“我也跳”，說完，立刻走到前面，咬著牙，也跳了一段，跳完之后，在場的所有人都給了我熱烈的掌聲，那是，我的心中說不出有多高興，最終，我變了，以后在其他人面前能說能唱，是那次掌聲改變了我。掌聲對每個孩子都是重要的，我這樣想?！?BR> 我的演講完畢，謝謝大家！
當國歌響起時演講稿篇四
大家好！
掌聲，使我鼓起信心;掌聲，使我告別自卑;掌聲使我加速前進。生活是色彩斑斕的，尤其蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞——此時，需要掌聲，生活不能離開掌聲。
我以往看過這樣一個故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個小女孩叫小英，自從出了一次車禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每一天都在教室的一個角落里待著，不喜歡和同學們交往、游戲，她十分孤獨。在每次上臺演講時她是最終一個，這次也不例外。當該她演講時，同學們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的走向了講臺，同學們向她投來了贊許的目光。他演講了自我的親身實際，演講了自我的不幸遭遇，她流利的語言、不幸的遭遇，勾起了同學們心酸的淚水。當她演講完時，同學們給她鼓起了掌，掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學們?nèi)跒橐惑w了，有時還走進學校的練舞房!掌聲，對一個身在自卑的人有多重要。
看了這個故事，我學會了給別人鼓掌。當別人遇到困難和挫折時，為他鼓掌，并鼓勵她從困難中起來;當別人取得不好成績時，為他鼓掌，并鼓勵他刻苦學習下次取得好成績;當別人找不到歧路而焦急時，為他鼓掌，并鼓勵他要鎮(zhèn)靜認真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心!
雙手舉起來，對在一齊，碰在一齊發(fā)出聲音，多么簡單的動作，就能夠改變命運。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心!
我的演講完畢，謝謝大家！
當國歌響起時演講稿篇五
國歌，激昂的歌，團結(jié)的歌，勝利的歌，嘹亮的歌聲震撼世界，強勁的節(jié)拍劃出時代的'強音。
國歌，是一首多么振奮人心的歌曲!它是先輩們血與火編織的故事，是他們用青春、生命譜寫的戰(zhàn)斗之歌；永遠是一首不朽的催人奮進的歌；它具有強大的凝聚力、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，是我們民族精神的體現(xiàn)。
國歌，用七個音符寫就一曲中華民族生命的樂章?？矗L城內(nèi)外躍動著千軍萬馬急促的身影；聽，大江南北回蕩著中國人民的鏗鏘足音!
國歌，大氣磅礴，情牽山河，精神綻放；國歌，蘊含著五十六個民族的深深的大愛和崇高的信仰；國歌，莊嚴、雄偉、豪壯。它斗志沖天，義脈綿長，國威高揚；國歌，給人以警示和堅強；國歌，給人以鼓舞、激勵和力量；國歌，是烙入人心的愛國主義教材，祖國永遠在我們的心中。
中華人民共和國國歌，具有深遠的歷史意義和重要的現(xiàn)實意義。它代表著國家和人民的最高利益和最大福祉。國歌，高亢、激昂、悅耳、催人奮進的歌。這血與肉鑄成的歌!曾經(jīng)唱響在深沉的黑夜里，唱響在中華民族最危險的時候，深沉凝重的歌聲，冒著炮火，穿過硝煙。
國旗在天安門廣場上空高高飄揚，國歌在祖國萬里山川回蕩，你激越的旋律里，浸潤著千千萬萬烈士的鮮血；你鏗鏘的節(jié)拍間，熔鑄著一代又一代仁人志士永遠奮斗的胸懷。
國歌響起，如澎湃的波濤，浸透著我們赤誠的心田；國歌響起，似母親的召喚，激勵著中華兒女義無反顧地向新的目標奮進。
啊，國旗飛舞如黃河驚濤，國歌高亢如震天的號角，又如催人奮進的戰(zhàn)鼓，激勵我們前進。國歌響起，我們的熱血在沸騰，激情在燃燒。先輩的事業(yè)等待我們?nèi)ネ瓿?，我們不能停步，也不能落后，我們要發(fā)揚“只爭朝夕”的精神，努力學習，勤奮工作，昂首闊步，與時俱進，沿著改革開放的大道繼續(xù)前進，走向燦爛的明天，書寫偉大祖國輝煌的明天!
熱愛國歌，高唱國歌。它那雄壯激昂的旋律，鼓舞著我們朝著小康邁進，激勵著我們走向富強、文明，向著和諧社會前進，前進。
當國歌響起時演講稿篇六
各位老師、各位同學：
大家好，今天，我演講的題目是《當國歌響起時》。
國歌，不僅記錄著中國人民英勇的戰(zhàn)斗歷程，今天，它們雄渾豪放，氣勢磅礴，使人振奮，促人向上。每當我聽到那雄渾的《國歌》時，我的思緒仿佛飛越了時空隧道，飛向了古時候的中國，是的，我們中華民族是一個古老而偉大的民族，有著悠久的歷史，燦爛文化的民族，愛國主義一直是維系我們這個民族的精神力量，在我們中華民族幾千年的發(fā)展歷史上，曾經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次的風險和災(zāi)難，但我們都從困境和挫折中，一次又一次的昂起了頭，求得自己的生存和發(fā)展。這靠的就是世代相傳的愛國主義傳統(tǒng)，聽著氣勢磅礴的國歌，好像看到了那彌漫著硝煙，閃動著戰(zhàn)刀的戰(zhàn)場，體驗到了在那個時期的同志們?yōu)樽鎳莫毩⒏粡姸鴴侇^顱，灑熱血的民族感情。
今天，在聲聲國歌的激勵中，健兒們在奧運會上屢屢奪魁；在陣陣國歌的報喜聲中，衛(wèi)星升空，飛船登月的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實；在聲聲國歌鼓舞下，中華兒女自們的走上世界舞臺，自豪地聲稱自己是龍的傳人；在陣陣國歌勉勵中，我們堅信祖國的明天會更加燦爛、輝煌。
中國，我神圣的祖國，可愛的祖國，多少世紀以來，你不是這樣偉大，這樣光榮！我——一個青少年，目前還不完全明白你，了解你，但我以全部的.心靈尊重你，熱愛你，我以能在你這塊土地上出生，做你的兒女而感到自豪。
便值得一提的是我們眾多的青少年朋友，都應(yīng)懷著熱切的愛國之心，在國歌的熏陶下，對那些勇猛沖殺，不怕犧牲的革命前輩，要更加的推崇；對用鮮血和生命換來的幸福生活，要更加珍惜；對經(jīng)過戰(zhàn)爭洗禮的偉大祖國，要更加熱愛；更重要的是，我們要記住歷史的教訓，國家貧困落后，就要被欺侮，被挨打的，要認真的學習科學文化知識，盡快地徹底改變祖國的落后面貌，迎接新世紀的挑戰(zhàn)。
“我愿用我全部的生命，從事科學研究，來貢獻給生育我的祖國和人民”，把一顆赤子之心，獻給我偉大的祖國！發(fā)奮學習，努力拼搏，為了讓中華民族自強不息的大旗永遠高高飄揚而奮斗。
中國能否強大？中華能否崛起？最終將取決于我們能否繼續(xù)并發(fā)揚中華民族“萬眾一心，冒著敵人炮火前進”的團結(jié)精神、進取精神和犧牲精神。
前進，不甘落后的人們！
前進，迎接挑戰(zhàn)的人們！
前進，為了中華的強大！
當國歌響起時演講稿篇七
大家好！
我不喜歡中國觀眾時時刻刻的喜悅和掌聲?？傆X得沒有西方人那么莊重禮貌。但看完演出，覺得西方人太陌陌，沒有我們中國人熱情友好。
一個暑假，我和爸爸一起出去玩。我們走進一家電影院。過了一會兒，隨著序幕的拉開，幾個漂亮漂亮的姑娘走了出來。有的翻菜，有的疊菜，但最吸引我的是一個帶花傘的小姑娘。她很年輕，但她很聰明。小花傘似乎被她的純潔所吸引。在她的手腳里，她做著各種動作，小花傘根本不動。
我正出神，看到她腳一歪，花傘突然從她腳上掉了下來。她被這個突發(fā)事件嚇壞了。她的臉變得蒼白，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，全場鴉雀無聲。突然，后面斷斷續(xù)續(xù)傳來幾聲掌聲。然后震耳欲聾的掌聲籠罩了電影院。掌聲漸漸遠去，坐在前排的一個大叔大聲說：“沒關(guān)系，小姑娘。繼續(xù)。我們真的很喜歡你的表演。太棒了……”小女孩慢慢拿起花傘，重新放回腳上，然后表演完畢。演出結(jié)束后，她忍不住感激涕零，不停地向觀眾鞠躬，說：“謝謝，謝謝……”
又一次響起了熱烈的掌聲，夾雜著頻繁的掌聲。這一切也讓我感動。不知不覺，我也被周圍的人感動了，拍了拍手。我也大喊：“哦，太好了！”
那一刻，我終于明白了掌聲和掌聲的含義。代表一個人對自己工作的支持和肯定。這是一種表達愛的方式。想想吧。如果沒有掌聲和掌聲，也許小女孩會因為這次失敗而放棄演戲，失去信心。那么她的漫漫長路將被烏云和泥濘所覆蓋。是掌聲給了她信心，是掌聲給了她勇氣，讓她依然充滿信心和活力。
愛是一種無盡的力量。握住我們的手，讓愛充滿世界。把我們的心連在一起，建立一個溫暖的家。
我的演講完畢，謝謝大家！
當國歌響起時演講稿篇八
“起來，不愿做奴隸的人們?！鄙焓謧円鈿怙L發(fā)，雪白的手套映襯著如鳳凰般迎風飄揚的國旗。我凝視著前方，臉上充滿了自豪的笑容，拳頭死死握著，骨節(jié)如連綿起伏的山巒，一字一句洪亮地唱出國歌。多么莊嚴的時刻啊！我不由得想起在戰(zhàn)場上，為了新中國的解放，革命烈士浴血奮戰(zhàn)。令我驚訝的是，連平時話不離口的伊伊此時也一臉嚴肅，屏息凝神。大家的胳膊如磁石般貼在腿上，昂首挺胸，似一株株松柏，從眼睛深處抒發(fā)著對祖國的崇敬。激昂的國歌感染了所有人，操場上回蕩著字正腔圓的歌聲，一直敲打至我的內(nèi)心深處。
我想起了紅軍過雪山，吃草根餓漏肚皮，衣裳薄寒風刺骨，卻沒有人輕易放棄。為了新中國，一切都值得！我不由得審視起自己，一遇困難就退縮，先輩們堅毅頑強的精神可不能在我們身上丟失了?。?BR> “前進，前進，前進進！”當國歌響起時，我立志向革命先輩學習，讓偉大的祖國更加繁榮富強！
當國歌響起時演講稿篇九
“起來，不愿做奴隸的人們……..”一位升旗手戴著白手套，身披紅授帶，雙手緊握著鮮紅的國旗，緩緩走上升旗臺。這時，校園內(nèi)沒有一絲聲音。他頭一擺，手一揚，渾厚的國歌便響徹云霄。
國旗如一輪紅日，旭旭上升。同學們兩腿并齊，五指并攏，昂首挺胸，用嘹亮而稚氣的聲音大聲唱著；我不由得挺直腰板，抬起頭，手高舉過頭頂，眼睛注視著鮮艷的五星紅旗。
“……前進，前進，前進進！”這些歌詞透過身體，直抵心靈！我又想起祖國在這個世紀以來，無數(shù)烈士拋頭顱，灑熱血，英勇與敵寇進行抗爭，壯烈犧牲，獻出了自己寶貴的生命。我想著想著，不禁熱淚盈眶。那些壯士為了自己的祖國，為了共產(chǎn)黨，為了自己的信仰，舍小家為大家，奮不顧身。面對殘暴的敵人，一字一頓,斬釘截鐵地說：“誰也不能侵犯中國的任何一寸土地！”想到這里，我想大聲對祖**親說：“祖國，我愛你”。
當國歌響起時演講稿篇十
第一段：作為一個中國人，每當國歌響起的時候，我總會充滿自豪和自信。國歌代表著一個國家的尊嚴和榮譽，它是每個中國人心中的共同符號。無論是在體育比賽中還是在重大儀式上，當國歌響起的那一刻，我總會感受到一種無形的力量，那種力量鼓舞著我不斷前進，為國家的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
第二段：國歌的旋律深深地烙印在我的心中，它是一種崇高而莊重的樂曲，激勵著我們不斷追求進步。國歌以雄壯的氣勢開頭，伴隨著悠揚的旋律，讓人不禁想起那些為國家獻身的英雄們。每當我聽到這首曲子，都能感受到一種使命感，那種使命感讓我深刻認識到，作為一個中國人，我有責任為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
第三段：國歌的歌詞更是讓人動容?！读x勇軍進行曲》是一首表達愛國情懷的歌曲，它深深地打動了每個聽者的心。歌詞中的每一個字都充滿力量和激情，勾勒出一個壯麗的國家圖景。當我聽到國歌的歌詞，“起來！不愿做奴隸的人們！”我仿佛能看到英勇的革命者們在戰(zhàn)場上拼搏的身影，我仿佛能感受到他們那種沖天火焰般的愛國熱情。
第四段：國歌的響起也讓我回憶起無數(shù)次的祖國之旅。每當參觀紀念館、墓園或是其他具有歷史意義的場所時，導(dǎo)游總會帶領(lǐng)我們一起唱國歌。那一刻，我們凝視著旗幟，用力地唱著歌詞，仿佛回到了那個激情燃燒的年代。我能感受到和我一起前行的是一群堅韌不拔的中國人，我們共同為祖國的繁榮努力著。
第五段：國歌的響起也是人們團結(jié)一心的時刻。在國際比賽中，當中國隊在領(lǐng)獎臺上高唱國歌時，全場觀眾都會被感動得淚流滿面。這一刻，不同膚色、不同語言的人們站在一起，共同為中國的榮譽鼓掌喝彩。國歌的旋律成為了我們的心靈紐帶，將我們緊密聯(lián)系在一起，讓我們更加意識到，我們是一個共同體，我們需要攜手努力，共同譜寫中華民族的偉大篇章。
總結(jié)：國歌響起，勾起了我對祖國的無限熱愛和對民族復(fù)興的堅定信念。在國歌的旋律中，我意識到自己是一個幸運的中國人，我有責任為國家的繁榮努力奮斗。國歌響起，讓我懂得了什么是團結(jié)、堅韌和奮斗的力量。讓我們共同努力，為我們偉大的祖國而奮斗！
當國歌響起時演講稿篇十一
東京奧運會正如火如荼地進行著，加油聲、吶喊聲、喝彩聲不絕于耳。我最喜歡聽的聲音是在東京體育館內(nèi)響起的《中華人民共和國國歌》。
當射擊選手楊倩為中國贏得了首金，在日本東京奏響《中華人民共和國國歌》時，我熱淚盈眶，模糊的眼前出現(xiàn)了在美國落杉磯舉行的第十屆奧林匹克場景。中國奧運第一人劉長春參加了短跑田徑項目，因長時間的路途跋涉，身體狀態(tài)不佳，無緣獎牌，最后連回國的船票也買不起。在僑胞的資助下，才回到中國。
當時的報紙這樣寫道：“我中華健兒，此次單刀赴會，萬里關(guān)山。此刻國運艱難，愿諸君奮勇向前，愿來日我等后輩遠離這般苦難”。
雄壯的國歌聲拉回了我的思緒：如今，我們做到了，我們的運動健兒站到了最高的領(lǐng)獎臺上!
接下來的比賽，我國運動員節(jié)節(jié)開花，捷報頻傳。游泳蝶后張雨菲、浙江驕傲汪順、跳水夢之隊……每場比賽我都看得既緊張又興奮，為我國奧運健兒加油。目前，我國的獎牌數(shù)都遙遙領(lǐng)先，金牌數(shù)占據(jù)第一。我們再也不是那個被別人瞧不起的“東亞病夫”了。我們可以自豪地告訴外國友人：“我是中國人!”
東京奧運會上，《中華人民共和國國歌》聲，更動聽，我都會情不自禁地高喊：我驕傲，我是中國人!
當國歌響起時演講稿篇十二
“起來，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城……”激昂的樂曲有著振奮人心的力量。隨著護旗手的手瀟灑地一揚，那紅得耀眼的國旗在風中展開，冉冉升起。
我凝視著紅旗上的.五顆熠熠生輝的金星，站地筆挺，右手五指自然地并攏，舉過頭頂。腦海中不斷閃現(xiàn)著先烈們在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，用鮮血鋪出一條通往勝利的路……我不由想起狼牙山五壯士，引敵上山，頂峰殲敵，將敵人打得落花流水。最后跳崖犧牲……何等壯烈！
撫今追昔，憶苦思甜。現(xiàn)在的幸福生活來之不易，新中國已經(jīng)日益強大，如今，很多國際舞臺、會議都有中國的身影，越來越多的國家開始尊重中國人了。想到這里，我的下巴揚得更高了，我為我的祖國驕傲！
“前進，前進，前進進！”最后一個音符結(jié)束，國旗升到了桿頂。
當國歌響起時演講稿篇十三
每當聽到莊嚴的國歌聲，我就會想起那次“唱國歌”比賽。
“六一”兒童節(jié)前夕，班主任宋老師一走進教室就宣布：“‘六一’兒童節(jié)到了，我們學校準備舉辦唱國歌比賽，同學們一定要認真準備，齊心合力，大家有沒有信心？”“有！”我們齊聲回答。為了唱好國歌，班主任請來了潘老師教我們練唱。一開始我們有許多地方唱得不好，有的同學甚至不會唱，但經(jīng)過潘老師的指導(dǎo)，同學們的努力，我們越唱越好，越唱越響亮。
“六一”兒童節(jié)那天，“唱國歌”比賽開始了。我們穿著整潔的校服，戴著嶄新的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍出場了?！耙欢ㄒ?。”同學們心里暗暗地想：“不為榮譽，也要為莊嚴的國歌而唱。”
“起來，不愿做奴隸的人們……”我們拼盡全力，高聲歌唱。歌聲中，我仿佛站在了天安門廣場上，看到了五星紅旗緩緩升起，在陽光的映照下，分外美麗。忽然，觀眾的掌聲把我從陶醉中驚醒，9.85分！我們勝利了，我們獲得了一等獎，操場上角落都回蕩著我們五（1）班同學歡聲笑語。
還有三天就要迎來祖國母親六十歲生日了，我們一定要努力學習，奮力拼搏，為祖國母親獻上一份生日禮物，讓響亮的國歌聲響遍世界的每一個角落。
當國歌響起時演講稿篇一
大家好！
每天在升掛國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵著我們的心："我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進！"它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國戲劇活動家，詩人田漢做詞，音樂家聶耳作曲的。
1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區(qū)，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的`心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現(xiàn)在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。
新中國成立后，這首《義勇軍進行曲》被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日，在第五屆全國人民代表大會第五次會議上決定為中華人民共和國國歌。
同學們，當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時，就應(yīng)該挺起胸膛，滿懷信心地"前進，前進，前進，前進，進！"。
當國歌響起時演講稿篇二
大家好！
掌聲是人類發(fā)明的最具震撼的肢體語言——是心與心之間無聲的交流，是人與人之間愛的傳遞，是人們借以傳達思想和心情的一種表達方式和溝通形式。對于這個動作的發(fā)出者來說代表的是：肯定、鼓勵、擁護；對于得到者來說是：成功、收獲、榮耀。
如果生命中沒有掌聲，生命如同一口枯井，了無生趣。人的一生不可能平坦，怎么保持一腔熱血，奮斗到底？當鮮花與淚水追逐于冷落在我們左右時，唯使你不變的讓你堅定的就是掌聲，使朋友的真誠的喝彩，師長無言的鼓勵。
每個人都渴望鮮花和掌聲陪伴，孩子們懂得這個道理，所以他們會相互喝彩和鼓勵，一個幼小的心靈的成長需要這份陽光雨露，常言道：好孩子是夸出來的。而播撒這陽光雨露的人，有老師、家長和一切的成年人，面對那一顆顆純真的心靈，明鏡如水的靈魂，我們不應(yīng)吝嗇自己的掌聲和喝彩。舉手之勞換來的是自信的心靈，還有正在走向成熟和完善的人格?；蛟S因為這一小小的鼓勵而改變一個人的一聲也未知。
掌聲可以讓山河熱烈，讓雪山叮咚作響；讓青春之舟因你而堅強飄蕩。如一縷春風溫暖心田，如一潺流水濕潤苦難，如一句震天撼地的語言鼓勵人們。它是心底的陽光，它是你意志的攀登之梯，她是溫暖的。不要將自己的手放在口袋里，不要將自己的內(nèi)心封閉起來。請熱情的拍起雙手，大聲宣言：掌聲是溫暖的。
跌倒時，它給人們陽光般的幫助；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風般的慰藉；成功時，它給人們天空般的胸襟。它是寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風；饑餓時的一頓佳肴，干渴時的一場甘霖。
當別人陷入困境時，你的掌聲也許成了他生命大海中的救命草，當別人在成功大門千徘徊不前時，你的掌聲也許為她增添了無比的勇氣。朋友，不要吝嗇掌聲，讓它想起來吧，人生需要掌聲。
我的演講完畢，謝謝大家！
當國歌響起時演講稿篇三
大家好！
每一次聽到為自我的成功而響起的掌聲，心中都有一種自豪感，第一次的掌聲，是我最難忘的掌聲。
我最難忘的掌聲是在小學大概是一二年級獲得的，對一個孩子來說，掌聲的鼓勵不知有多重要，那次掌聲給了我人生中一個很大的轉(zhuǎn)折，讓我成為了此刻活活的我。
那是我學了一些舞蹈，媽媽帶我拜訪家里的親戚，那時是新年，每個人都想過的熱鬧一點，便讓我跳段舞給他們看，當時的我內(nèi)向的連一聲過年好都支支吾吾的說不出口，哪敢在他們面前跳舞啊，我不敢上前?！白屛胰ヌ币粋€稚氣的聲音在我身后響起，她蹦蹦跳跳的上前，跳了一段舞，所有人都圍向了她，沒人再理我了，我“哇”的一聲哭了，在場的.所有人都盯著我，我又支支吾吾我的說；“我也跳”，說完，立刻走到前面，咬著牙，也跳了一段，跳完之后，在場的所有人都給了我熱烈的掌聲，那是，我的心中說不出有多高興，最終，我變了，以后在其他人面前能說能唱，是那次掌聲改變了我。掌聲對每個孩子都是重要的，我這樣想?！?BR> 我的演講完畢，謝謝大家！
當國歌響起時演講稿篇四
大家好！
掌聲，使我鼓起信心;掌聲，使我告別自卑;掌聲使我加速前進。生活是色彩斑斕的，尤其蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞——此時，需要掌聲，生活不能離開掌聲。
我以往看過這樣一個故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個小女孩叫小英，自從出了一次車禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每一天都在教室的一個角落里待著，不喜歡和同學們交往、游戲，她十分孤獨。在每次上臺演講時她是最終一個，這次也不例外。當該她演講時，同學們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的走向了講臺，同學們向她投來了贊許的目光。他演講了自我的親身實際，演講了自我的不幸遭遇，她流利的語言、不幸的遭遇，勾起了同學們心酸的淚水。當她演講完時，同學們給她鼓起了掌，掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學們?nèi)跒橐惑w了，有時還走進學校的練舞房!掌聲，對一個身在自卑的人有多重要。
看了這個故事，我學會了給別人鼓掌。當別人遇到困難和挫折時，為他鼓掌，并鼓勵她從困難中起來;當別人取得不好成績時，為他鼓掌，并鼓勵他刻苦學習下次取得好成績;當別人找不到歧路而焦急時，為他鼓掌，并鼓勵他要鎮(zhèn)靜認真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心!
雙手舉起來，對在一齊，碰在一齊發(fā)出聲音，多么簡單的動作，就能夠改變命運。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心!
我的演講完畢，謝謝大家！
當國歌響起時演講稿篇五
國歌，激昂的歌，團結(jié)的歌，勝利的歌，嘹亮的歌聲震撼世界，強勁的節(jié)拍劃出時代的'強音。
國歌，是一首多么振奮人心的歌曲!它是先輩們血與火編織的故事，是他們用青春、生命譜寫的戰(zhàn)斗之歌；永遠是一首不朽的催人奮進的歌；它具有強大的凝聚力、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，是我們民族精神的體現(xiàn)。
國歌，用七個音符寫就一曲中華民族生命的樂章?？矗L城內(nèi)外躍動著千軍萬馬急促的身影；聽，大江南北回蕩著中國人民的鏗鏘足音!
國歌，大氣磅礴，情牽山河，精神綻放；國歌，蘊含著五十六個民族的深深的大愛和崇高的信仰；國歌，莊嚴、雄偉、豪壯。它斗志沖天，義脈綿長，國威高揚；國歌，給人以警示和堅強；國歌，給人以鼓舞、激勵和力量；國歌，是烙入人心的愛國主義教材，祖國永遠在我們的心中。
中華人民共和國國歌，具有深遠的歷史意義和重要的現(xiàn)實意義。它代表著國家和人民的最高利益和最大福祉。國歌，高亢、激昂、悅耳、催人奮進的歌。這血與肉鑄成的歌!曾經(jīng)唱響在深沉的黑夜里，唱響在中華民族最危險的時候，深沉凝重的歌聲，冒著炮火，穿過硝煙。
國旗在天安門廣場上空高高飄揚，國歌在祖國萬里山川回蕩，你激越的旋律里，浸潤著千千萬萬烈士的鮮血；你鏗鏘的節(jié)拍間，熔鑄著一代又一代仁人志士永遠奮斗的胸懷。
國歌響起，如澎湃的波濤，浸透著我們赤誠的心田；國歌響起，似母親的召喚，激勵著中華兒女義無反顧地向新的目標奮進。
啊，國旗飛舞如黃河驚濤，國歌高亢如震天的號角，又如催人奮進的戰(zhàn)鼓，激勵我們前進。國歌響起，我們的熱血在沸騰，激情在燃燒。先輩的事業(yè)等待我們?nèi)ネ瓿?，我們不能停步，也不能落后，我們要發(fā)揚“只爭朝夕”的精神，努力學習，勤奮工作，昂首闊步，與時俱進，沿著改革開放的大道繼續(xù)前進，走向燦爛的明天，書寫偉大祖國輝煌的明天!
熱愛國歌，高唱國歌。它那雄壯激昂的旋律，鼓舞著我們朝著小康邁進，激勵著我們走向富強、文明，向著和諧社會前進，前進。
當國歌響起時演講稿篇六
各位老師、各位同學：
大家好，今天，我演講的題目是《當國歌響起時》。
國歌，不僅記錄著中國人民英勇的戰(zhàn)斗歷程，今天，它們雄渾豪放，氣勢磅礴，使人振奮，促人向上。每當我聽到那雄渾的《國歌》時，我的思緒仿佛飛越了時空隧道，飛向了古時候的中國，是的，我們中華民族是一個古老而偉大的民族，有著悠久的歷史，燦爛文化的民族，愛國主義一直是維系我們這個民族的精神力量，在我們中華民族幾千年的發(fā)展歷史上，曾經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次的風險和災(zāi)難，但我們都從困境和挫折中，一次又一次的昂起了頭，求得自己的生存和發(fā)展。這靠的就是世代相傳的愛國主義傳統(tǒng)，聽著氣勢磅礴的國歌，好像看到了那彌漫著硝煙，閃動著戰(zhàn)刀的戰(zhàn)場，體驗到了在那個時期的同志們?yōu)樽鎳莫毩⒏粡姸鴴侇^顱，灑熱血的民族感情。
今天，在聲聲國歌的激勵中，健兒們在奧運會上屢屢奪魁；在陣陣國歌的報喜聲中，衛(wèi)星升空，飛船登月的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實；在聲聲國歌鼓舞下，中華兒女自們的走上世界舞臺，自豪地聲稱自己是龍的傳人；在陣陣國歌勉勵中，我們堅信祖國的明天會更加燦爛、輝煌。
中國，我神圣的祖國，可愛的祖國，多少世紀以來，你不是這樣偉大，這樣光榮！我——一個青少年，目前還不完全明白你，了解你，但我以全部的.心靈尊重你，熱愛你，我以能在你這塊土地上出生，做你的兒女而感到自豪。
便值得一提的是我們眾多的青少年朋友，都應(yīng)懷著熱切的愛國之心，在國歌的熏陶下，對那些勇猛沖殺，不怕犧牲的革命前輩，要更加的推崇；對用鮮血和生命換來的幸福生活，要更加珍惜；對經(jīng)過戰(zhàn)爭洗禮的偉大祖國，要更加熱愛；更重要的是，我們要記住歷史的教訓，國家貧困落后，就要被欺侮，被挨打的，要認真的學習科學文化知識，盡快地徹底改變祖國的落后面貌，迎接新世紀的挑戰(zhàn)。
“我愿用我全部的生命，從事科學研究，來貢獻給生育我的祖國和人民”，把一顆赤子之心，獻給我偉大的祖國！發(fā)奮學習，努力拼搏，為了讓中華民族自強不息的大旗永遠高高飄揚而奮斗。
中國能否強大？中華能否崛起？最終將取決于我們能否繼續(xù)并發(fā)揚中華民族“萬眾一心，冒著敵人炮火前進”的團結(jié)精神、進取精神和犧牲精神。
前進，不甘落后的人們！
前進，迎接挑戰(zhàn)的人們！
前進，為了中華的強大！
當國歌響起時演講稿篇七
大家好！
我不喜歡中國觀眾時時刻刻的喜悅和掌聲?？傆X得沒有西方人那么莊重禮貌。但看完演出，覺得西方人太陌陌，沒有我們中國人熱情友好。
一個暑假，我和爸爸一起出去玩。我們走進一家電影院。過了一會兒，隨著序幕的拉開，幾個漂亮漂亮的姑娘走了出來。有的翻菜，有的疊菜，但最吸引我的是一個帶花傘的小姑娘。她很年輕，但她很聰明。小花傘似乎被她的純潔所吸引。在她的手腳里，她做著各種動作，小花傘根本不動。
我正出神，看到她腳一歪，花傘突然從她腳上掉了下來。她被這個突發(fā)事件嚇壞了。她的臉變得蒼白，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，全場鴉雀無聲。突然，后面斷斷續(xù)續(xù)傳來幾聲掌聲。然后震耳欲聾的掌聲籠罩了電影院。掌聲漸漸遠去，坐在前排的一個大叔大聲說：“沒關(guān)系，小姑娘。繼續(xù)。我們真的很喜歡你的表演。太棒了……”小女孩慢慢拿起花傘，重新放回腳上，然后表演完畢。演出結(jié)束后，她忍不住感激涕零，不停地向觀眾鞠躬，說：“謝謝，謝謝……”
又一次響起了熱烈的掌聲，夾雜著頻繁的掌聲。這一切也讓我感動。不知不覺，我也被周圍的人感動了，拍了拍手。我也大喊：“哦，太好了！”
那一刻，我終于明白了掌聲和掌聲的含義。代表一個人對自己工作的支持和肯定。這是一種表達愛的方式。想想吧。如果沒有掌聲和掌聲，也許小女孩會因為這次失敗而放棄演戲，失去信心。那么她的漫漫長路將被烏云和泥濘所覆蓋。是掌聲給了她信心，是掌聲給了她勇氣，讓她依然充滿信心和活力。
愛是一種無盡的力量。握住我們的手，讓愛充滿世界。把我們的心連在一起，建立一個溫暖的家。
我的演講完畢，謝謝大家！
當國歌響起時演講稿篇八
“起來，不愿做奴隸的人們?！鄙焓謧円鈿怙L發(fā)，雪白的手套映襯著如鳳凰般迎風飄揚的國旗。我凝視著前方，臉上充滿了自豪的笑容，拳頭死死握著，骨節(jié)如連綿起伏的山巒，一字一句洪亮地唱出國歌。多么莊嚴的時刻啊！我不由得想起在戰(zhàn)場上，為了新中國的解放，革命烈士浴血奮戰(zhàn)。令我驚訝的是，連平時話不離口的伊伊此時也一臉嚴肅，屏息凝神。大家的胳膊如磁石般貼在腿上，昂首挺胸，似一株株松柏，從眼睛深處抒發(fā)著對祖國的崇敬。激昂的國歌感染了所有人，操場上回蕩著字正腔圓的歌聲，一直敲打至我的內(nèi)心深處。
我想起了紅軍過雪山，吃草根餓漏肚皮，衣裳薄寒風刺骨，卻沒有人輕易放棄。為了新中國，一切都值得！我不由得審視起自己，一遇困難就退縮，先輩們堅毅頑強的精神可不能在我們身上丟失了?。?BR> “前進，前進，前進進！”當國歌響起時，我立志向革命先輩學習，讓偉大的祖國更加繁榮富強！
當國歌響起時演講稿篇九
“起來，不愿做奴隸的人們……..”一位升旗手戴著白手套，身披紅授帶，雙手緊握著鮮紅的國旗，緩緩走上升旗臺。這時，校園內(nèi)沒有一絲聲音。他頭一擺，手一揚，渾厚的國歌便響徹云霄。
國旗如一輪紅日，旭旭上升。同學們兩腿并齊，五指并攏，昂首挺胸，用嘹亮而稚氣的聲音大聲唱著；我不由得挺直腰板，抬起頭，手高舉過頭頂，眼睛注視著鮮艷的五星紅旗。
“……前進，前進，前進進！”這些歌詞透過身體，直抵心靈！我又想起祖國在這個世紀以來，無數(shù)烈士拋頭顱，灑熱血，英勇與敵寇進行抗爭，壯烈犧牲，獻出了自己寶貴的生命。我想著想著，不禁熱淚盈眶。那些壯士為了自己的祖國，為了共產(chǎn)黨，為了自己的信仰，舍小家為大家，奮不顧身。面對殘暴的敵人，一字一頓,斬釘截鐵地說：“誰也不能侵犯中國的任何一寸土地！”想到這里，我想大聲對祖**親說：“祖國，我愛你”。
當國歌響起時演講稿篇十
第一段：作為一個中國人，每當國歌響起的時候，我總會充滿自豪和自信。國歌代表著一個國家的尊嚴和榮譽，它是每個中國人心中的共同符號。無論是在體育比賽中還是在重大儀式上，當國歌響起的那一刻，我總會感受到一種無形的力量，那種力量鼓舞著我不斷前進，為國家的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
第二段：國歌的旋律深深地烙印在我的心中，它是一種崇高而莊重的樂曲，激勵著我們不斷追求進步。國歌以雄壯的氣勢開頭，伴隨著悠揚的旋律，讓人不禁想起那些為國家獻身的英雄們。每當我聽到這首曲子，都能感受到一種使命感，那種使命感讓我深刻認識到，作為一個中國人，我有責任為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
第三段：國歌的歌詞更是讓人動容?！读x勇軍進行曲》是一首表達愛國情懷的歌曲，它深深地打動了每個聽者的心。歌詞中的每一個字都充滿力量和激情，勾勒出一個壯麗的國家圖景。當我聽到國歌的歌詞，“起來！不愿做奴隸的人們！”我仿佛能看到英勇的革命者們在戰(zhàn)場上拼搏的身影，我仿佛能感受到他們那種沖天火焰般的愛國熱情。
第四段：國歌的響起也讓我回憶起無數(shù)次的祖國之旅。每當參觀紀念館、墓園或是其他具有歷史意義的場所時，導(dǎo)游總會帶領(lǐng)我們一起唱國歌。那一刻，我們凝視著旗幟，用力地唱著歌詞，仿佛回到了那個激情燃燒的年代。我能感受到和我一起前行的是一群堅韌不拔的中國人，我們共同為祖國的繁榮努力著。
第五段：國歌的響起也是人們團結(jié)一心的時刻。在國際比賽中，當中國隊在領(lǐng)獎臺上高唱國歌時，全場觀眾都會被感動得淚流滿面。這一刻，不同膚色、不同語言的人們站在一起，共同為中國的榮譽鼓掌喝彩。國歌的旋律成為了我們的心靈紐帶，將我們緊密聯(lián)系在一起，讓我們更加意識到，我們是一個共同體，我們需要攜手努力，共同譜寫中華民族的偉大篇章。
總結(jié)：國歌響起，勾起了我對祖國的無限熱愛和對民族復(fù)興的堅定信念。在國歌的旋律中，我意識到自己是一個幸運的中國人，我有責任為國家的繁榮努力奮斗。國歌響起，讓我懂得了什么是團結(jié)、堅韌和奮斗的力量。讓我們共同努力，為我們偉大的祖國而奮斗！
當國歌響起時演講稿篇十一
東京奧運會正如火如荼地進行著，加油聲、吶喊聲、喝彩聲不絕于耳。我最喜歡聽的聲音是在東京體育館內(nèi)響起的《中華人民共和國國歌》。
當射擊選手楊倩為中國贏得了首金，在日本東京奏響《中華人民共和國國歌》時，我熱淚盈眶，模糊的眼前出現(xiàn)了在美國落杉磯舉行的第十屆奧林匹克場景。中國奧運第一人劉長春參加了短跑田徑項目，因長時間的路途跋涉，身體狀態(tài)不佳，無緣獎牌，最后連回國的船票也買不起。在僑胞的資助下，才回到中國。
當時的報紙這樣寫道：“我中華健兒，此次單刀赴會，萬里關(guān)山。此刻國運艱難，愿諸君奮勇向前，愿來日我等后輩遠離這般苦難”。
雄壯的國歌聲拉回了我的思緒：如今，我們做到了，我們的運動健兒站到了最高的領(lǐng)獎臺上!
接下來的比賽，我國運動員節(jié)節(jié)開花，捷報頻傳。游泳蝶后張雨菲、浙江驕傲汪順、跳水夢之隊……每場比賽我都看得既緊張又興奮，為我國奧運健兒加油。目前，我國的獎牌數(shù)都遙遙領(lǐng)先，金牌數(shù)占據(jù)第一。我們再也不是那個被別人瞧不起的“東亞病夫”了。我們可以自豪地告訴外國友人：“我是中國人!”
東京奧運會上，《中華人民共和國國歌》聲，更動聽，我都會情不自禁地高喊：我驕傲，我是中國人!
當國歌響起時演講稿篇十二
“起來，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城……”激昂的樂曲有著振奮人心的力量。隨著護旗手的手瀟灑地一揚，那紅得耀眼的國旗在風中展開，冉冉升起。
我凝視著紅旗上的.五顆熠熠生輝的金星，站地筆挺，右手五指自然地并攏，舉過頭頂。腦海中不斷閃現(xiàn)著先烈們在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，用鮮血鋪出一條通往勝利的路……我不由想起狼牙山五壯士，引敵上山，頂峰殲敵，將敵人打得落花流水。最后跳崖犧牲……何等壯烈！
撫今追昔，憶苦思甜。現(xiàn)在的幸福生活來之不易，新中國已經(jīng)日益強大，如今，很多國際舞臺、會議都有中國的身影，越來越多的國家開始尊重中國人了。想到這里，我的下巴揚得更高了，我為我的祖國驕傲！
“前進，前進，前進進！”最后一個音符結(jié)束，國旗升到了桿頂。
當國歌響起時演講稿篇十三
每當聽到莊嚴的國歌聲，我就會想起那次“唱國歌”比賽。
“六一”兒童節(jié)前夕，班主任宋老師一走進教室就宣布：“‘六一’兒童節(jié)到了，我們學校準備舉辦唱國歌比賽，同學們一定要認真準備，齊心合力，大家有沒有信心？”“有！”我們齊聲回答。為了唱好國歌，班主任請來了潘老師教我們練唱。一開始我們有許多地方唱得不好，有的同學甚至不會唱，但經(jīng)過潘老師的指導(dǎo)，同學們的努力，我們越唱越好，越唱越響亮。
“六一”兒童節(jié)那天，“唱國歌”比賽開始了。我們穿著整潔的校服，戴著嶄新的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍出場了?！耙欢ㄒ?。”同學們心里暗暗地想：“不為榮譽，也要為莊嚴的國歌而唱。”
“起來，不愿做奴隸的人們……”我們拼盡全力，高聲歌唱。歌聲中，我仿佛站在了天安門廣場上，看到了五星紅旗緩緩升起，在陽光的映照下，分外美麗。忽然，觀眾的掌聲把我從陶醉中驚醒，9.85分！我們勝利了，我們獲得了一等獎，操場上角落都回蕩著我們五（1）班同學歡聲笑語。
還有三天就要迎來祖國母親六十歲生日了，我們一定要努力學習，奮力拼搏，為祖國母親獻上一份生日禮物，讓響亮的國歌聲響遍世界的每一個角落。