演講稿的開(kāi)頭要引人入勝，以吸引聽(tīng)眾的注意力和興趣。演講稿要注意語(yǔ)氣的把握，避免過(guò)于正式或者過(guò)于隨意。讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法吧。
高三勵(lì)志前行演講稿篇一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
日月如梭趲少年，青春是一片浮華的煙云，它彌足珍貴，所以，我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。
奮斗是青春路上的驕陽(yáng)。縱使遇到很多困難，我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過(guò)。我們要有“路漫漫其修運(yùn)兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼椋?chuàng)造“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽(yáng)！越是不容易做的事情更應(yīng)該認(rèn)真去做，越困難越應(yīng)該做得更好！在我們的學(xué)習(xí)歷程中，時(shí)間的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹倍怕?，我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點(diǎn)的絢麗，卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景；多少人執(zhí)著于回報(bào)的誘人，卻忽視了付出時(shí)珍貴的汗水；多少人執(zhí)著于成功的喜悅，去忽視了奮斗過(guò)程的價(jià)值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑著我們奮斗進(jìn)取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑，我們才能收獲真正的自我，繼續(xù)奔跑在青春路上。
青春途中的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在奮斗拼搏中，風(fēng)華正茂的我們要以勇氣蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆，在驚濤澎湃的大海上乘風(fēng)破浪。有人說(shuō)夢(mèng)想像一層薄紗，遮住了現(xiàn)實(shí)的雙眼；有人說(shuō)夢(mèng)想像懸崖邊的樹(shù)，有著弱者望而卻步的高度。但我相信，夢(mèng)在前方，路在腳下，付出終有回報(bào)。
青春路途美好但又充滿坎坷，失意之事時(shí)有發(fā)生。但，一只強(qiáng)壯的雄鷹，如果沒(méi)有笑對(duì)跌落山崖的勇氣，怎能擁有一雙凌空的翅膀？一顆晶瑩的珍珠，如果沒(méi)有笑對(duì)痛苦磨礪的坦然，怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒？一棵偉岸的樹(shù)木，如果沒(méi)有笑對(duì)旱澇風(fēng)暴的自信，怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)？但只要我們充滿笑容，繼續(xù)奮斗，我相信成功就在不遠(yuǎn)處。
奮斗，我們要有“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”的毅力；要有“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”的精神；要有“寒窗書(shū)劍十年苦，指望蟾宮折桂枝”的刻苦；要有“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的努力。
青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫(xiě)夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩；青春是一幅清幽的畫(huà)，深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲；青春是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫(xiě)奮斗的足跡與成長(zhǎng)旅程。讓我們用奮斗去裝點(diǎn)美麗的青春路吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
高三勵(lì)志前行演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你還記得剛剛進(jìn)入高中的誓言和初衷嗎？讓我印象最深刻的是軍訓(xùn)的時(shí)候教官說(shuō)的一席話，他說(shuō)，“如若一個(gè)人經(jīng)不起任何考驗(yàn)，那么這一生也可能只是碌碌無(wú)為。”我為什么會(huì)對(duì)這句話印象這么深刻呢？因?yàn)檫@高中三年走過(guò)來(lái)，無(wú)一例外讓我感到彷徨的，是要經(jīng)歷一次次的考驗(yàn)，有時(shí)候在這樣的考驗(yàn)之中，我想放棄，想退縮，因此彷徨不定。但每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，就會(huì)告訴自己，每一次考驗(yàn)，都是我走向未來(lái)的一個(gè)階梯。
一個(gè)人經(jīng)歷越多，自己的成長(zhǎng)也就越多了，所以不管怎么說(shuō)，這一切都是我必定要經(jīng)歷的道路，而高考，也是我們每個(gè)高中學(xué)字需要去面對(duì)的一個(gè)難關(guān)。所以親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家振奮起來(lái)，不要被現(xiàn)在的窘境打敗，我們要相信，只要我們?cè)敢庠谧詈蟮年P(guān)頭去沖一沖，我們就有可能會(huì)收獲到一些意料之外的驚喜。
我的表姐比我大三歲，我高一的時(shí)候她恰好高三。那時(shí)候她的成績(jī)一直都是處于中上的樣子，并不是很突兀，但是也不差。她是一個(gè)非常沉穩(wěn)的人，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活里，她都可以安排的井井有條，她的心態(tài)也是非常好的。所以即使到了高考前一天，她還在看書(shū)。我那時(shí)候很好奇，我去問(wèn)她這時(shí)候不應(yīng)該好好放松一下自己?jiǎn)幔坎灰@么讓自己辛苦會(huì)不會(huì)好一些。
她接著對(duì)我說(shuō)了這樣的一些話，她說(shuō)學(xué)習(xí)本不是為了一個(gè)目的地，而是我們?nèi)松幸患梢耘惆槲覀兊氖虑?，她看?shū)并不是為了高考，而是為了度過(guò)這時(shí)光。聽(tīng)她說(shuō)完我就有一些震撼了。原來(lái)學(xué)習(xí)最終的意義是這樣的，保持一顆平常心也是一件非常有益的事情。最后我的表姐以全校第三、全班第一的成績(jī)考入了xx大學(xué)。幾乎每個(gè)人都驚訝了，但是對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這只是水到渠成的結(jié)果。所以親愛(ài)的同學(xué)們，不要緊張，不要慌張，把心沉下來(lái)，我們就一定可以取得自己的成就！
高三勵(lì)志前行演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話："當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。"正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。
頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。
最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。"
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。
看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。
他誠(chéng)摯地說(shuō)："只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言："這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
是該我們亮-劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。
高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。
那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。
自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。
使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。
終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。
每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。
所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。
高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。
我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。
我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案.
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。
我發(fā)言的題目是《相信 自己!竭盡全力，決勝高考》今天，我們我們離高考僅有一百天!一百天，對(duì)于我們來(lái)講，說(shuō)短很短，眨眼即逝。
朱自清先生在文章《匆匆》中有這么一段文 字："6767洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
我覺(jué)察他去的.匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從 遮挽著的手邊過(guò)去，6767"，那么，"在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里"，我們能做些什么呢?曾經(jīng)有這么一個(gè)小故事：有人問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工 人："你們?cè)谧鍪裁?"第一個(gè)工人回答說(shuō)："我在砌磚頭。
"第二個(gè)回答說(shuō)："我在賺工資。
"第三個(gè)回答說(shuō)："我在建造這個(gè)世界上最富有特色的房子。
"簡(jiǎn)短 的回答，各人的工作態(tài)度躍然紙上：第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)是為賺錢(qián)而工作;第三個(gè)則是為創(chuàng)造未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而工作。
后來(lái)，前兩個(gè)人一生都只是個(gè)普 普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。
從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話：態(tài)度決定高度。
12年寒窗苦讀，12年厲兵秣馬，汗水夾 著淚水，夢(mèng)想攜著希望，都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，百日后的你將達(dá)到怎樣高度，完全取決于這百日中你所持的態(tài)度。
大家都很崇拜的周 杰倫，也是我們年輕人的榜樣。
三歲時(shí)就確立了自己音樂(lè)夢(mèng)想的他，音樂(lè)之路并不是一帆風(fēng)順的，高中畢業(yè)后，被一家公司的老板請(qǐng)去當(dāng)音樂(lè)制作助手，寫(xiě)的歌曲， 老板一首也看不上，一直在公司里坐著冷板凳，但他仍然堅(jiān)持著，甚至接受了一連十天創(chuàng)作50首歌曲這樣常人根本無(wú)法想象的任務(wù)，并且憑著堅(jiān)韌的意志完成得很 出色，自此，才有了我們耳熟能詳?shù)摹洱埦盹L(fēng)》、《東風(fēng)破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。
正如周杰倫自己所言："明星夢(mèng)并非遙不可及，任何人都能夠做 到。
我之所以
能有今天，是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果。
"與周杰倫相比，我們的起點(diǎn)也不差，要想取得高考的勝利，在這一百天里，我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折 不撓的韌勁兒，相信，只要我們堅(jiān)持住，任何困難都會(huì)在我們面前趴下!
在非洲，瞪羚每天早晨醒來(lái)時(shí)，他知道自己必須跑得比最快的獅子還要 快，否則就會(huì)被獅子抓住而吃掉!而當(dāng)獅子每天早晨醒來(lái)時(shí)，他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚!否則就會(huì)因?yàn)轲囸I而失去性命!
所以，不管你是瞪羚還是獅子， 當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你最好要開(kāi)始奔跑!好小子林書(shū)豪，又是怎樣給世界球壇帶來(lái)"林旋風(fēng)"的呢?熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)然清楚：林書(shū)豪是六十年來(lái)nba球員中學(xué)歷 組高的——哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生，并且是華人。
在尼克斯隊(duì)中曾經(jīng)是替補(bǔ)中的替補(bǔ)隊(duì)員，但他做到了今天的成就，不就是靠自己的信念和堅(jiān)持，竭盡2全力，訓(xùn)練 自己的技術(shù)和能力，當(dāng)機(jī)會(huì)將臨時(shí)，便一鳴驚人，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝對(duì)手，帶領(lǐng)尼克斯隊(duì)連戰(zhàn)連捷，為球壇帶來(lái)"林旋風(fēng)"，也因此讓英語(yǔ)詞匯增加了一個(gè)詞條"林旋 風(fēng)"!
美國(guó)西雅圖流傳一個(gè)獵狗追逐兔子的寓言：一個(gè)獵人一槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。
可是最終卻讓兔子逃脫了，獵狗回來(lái)后挨了獵人的罵，很委屈地辯解說(shuō)："我已經(jīng)盡力了。"
誰(shuí) 也不會(huì)想到兔子逃脫的理由："它是盡力而為，我是竭盡全力呀!他沒(méi)有追上我，最多挨頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)有命了呀!"是啊，要想戰(zhàn)勝別人， 你得先戰(zhàn)勝自己。
往往阻礙我們前進(jìn)的，不是敵人，而是我們自己。
任何事情竭盡全力，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
心理學(xué)家指出，一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了10%左 右，90%的潛能還處于睡眠狀態(tài)，而50%的潛能就可以背誦400本教科書(shū)，就可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程。
應(yīng)對(duì)高考，我們伏案苦讀，我們斗志昂揚(yáng)，誰(shuí)要想 在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中出類拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須"竭盡全力"才可以。
100天，是激情燃燒的100天，頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。
為了高考鯉魚(yú)躍龍門(mén)這個(gè)理想，我們披星戴月、披荊斬棘，我們閱讀過(guò)可以累成山的書(shū)籍，有過(guò)成績(jī)飛落的淚水，也有成績(jī)步步上升的喜悅，十年磨一劍，今朝試鋒芒。
我 們要有亮-劍精神!亮-劍精神就是不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍。
同學(xué)們，超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。
高三勵(lì)志前行演講稿篇四
評(píng)如潮的電視劇《士兵突擊》不僅造就了一群兵迷，也塑造了許三多這個(gè)虛擬的人物形象，使其成為2007年百度第一位的封面人物，成為超越李安、王朔等人的年度新銳人物，成為登上報(bào)紙、雜志封面最多的電視劇人物。
經(jīng)典語(yǔ)錄：團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“想要和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到。你只有做到，才能得到!”
在高考中的啟示：“想到”，可以理解為目標(biāo)、理想和夢(mèng)想等等，對(duì)于每一位高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀，高三的確是歷經(jīng)蛻變、破繭化蝶的過(guò)程，有許多對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
比如：考上哪所大學(xué)?選擇怎樣的專業(yè)?理想中的大學(xué)位于哪座城市?等等，這一切的謎底都將在高考之后揭開(kāi)“神秘的棉紗”。
“得到”可以理解為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，目標(biāo)達(dá)成?！白龅健保褪菍?shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，如果不拿出具體的行動(dòng)，只一味在那里想入非非的話，那肯定是得不到的。
所以奉勸所有高三的學(xué)生，一分耕耘一分收獲，你只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí)，才能得到你想要得到的東西，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，收獲夢(mèng)想，否則只是空想，“天上不可能掉下餡餅來(lái)”是永恒的真理。
經(jīng)典語(yǔ)錄：鋼七連的口號(hào)“不放棄，不拋棄!”
在高考中的啟示：“不放棄，不拋棄!”即是鐵骨錚錚的鋼七連的口號(hào)，更是《士兵突擊》這部電視劇最核心的價(jià)值觀。許三多正是憑著“不放棄，不拋棄!”的執(zhí)著和信念，才完成了三百三十三個(gè)腹部繞杠，最終蛻變成長(zhǎng)為“兵王”。這句話對(duì)于每一位高三的師生來(lái)說(shuō)都值得回味。
只要學(xué)生本人還在努力的話，所以我們的老師就沒(méi)有理由為了所謂的“集中優(yōu)勢(shì)兵力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的上線率、本科率”而舍棄掉這些學(xué)生高三勵(lì)志演講稿——經(jīng)典高三勵(lì)志班會(huì)講話稿。更何況，越到最后關(guān)頭，這些學(xué)生越敏感，如果他們意識(shí)到老師已經(jīng)放棄了他們的話，那這些學(xué)生或許真的要“絕望”了。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不放棄，不拋棄任何一門(mén)學(xué)科，任何一個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，咬緊牙關(guān)，各個(gè)擊破，不存有任何僥幸心理。自認(rèn)為這些知識(shí)可以蒙混過(guò)關(guān)了，事實(shí)上每次考試下來(lái)，不少同學(xué)都說(shuō)，越是平時(shí)感覺(jué)底氣不足的知識(shí)點(diǎn)，越是在考試中容易碰到。
經(jīng)典語(yǔ)錄：連長(zhǎng)說(shuō)：“他每做一件小事的時(shí)候，都像救命稻草一樣抓著，有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹(shù)了”。
在高考中的啟示：高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中除了學(xué)習(xí)之外，仍有許多的小事，比如班級(jí)中環(huán)境衛(wèi)生的打掃、教室的布置、出黑板報(bào)、廣播操的隊(duì)列、眼保健操秩序維持，甚至仍然需要召開(kāi)主題班會(huì)，需要排練運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式等諸如此類的活動(dòng)。
不能因?yàn)楦呷龝r(shí)間緊，班級(jí)中的這些事情就沒(méi)人負(fù)責(zé)，而恰恰在這些小事上體現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)和素養(yǎng)，如果能像許三多那樣，抱著“吃虧是?！钡男膽B(tài)，每做一件小事的時(shí)候，都像救命稻草一樣抓著，把這些小事做得盡善盡美，說(shuō)不定就會(huì)有意想不到的收獲，正如連長(zhǎng)所說(shuō)的“有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹(shù)了”。
經(jīng)典語(yǔ)錄：許三多說(shuō)：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有選擇挺不住的權(quán)利。”
在高考中的啟示：高考不僅是十二年知識(shí)學(xué)習(xí)的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，是橫在每一位高三學(xué)生面前的一道坎。
高考是意志品質(zhì)的自我較量，在挺得住與挺不住這道選擇題面前，高三學(xué)子只能像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長(zhǎng)大了，懂事了。結(jié)果已經(jīng)不重要，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力而為了，無(wú)論怎樣的結(jié)果都應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的。
經(jīng)典語(yǔ)錄：史今班長(zhǎng)說(shuō)：“每個(gè)人心里都開(kāi)著花，一朵一朵的，可漂亮了”“你不比任何人差!這次爬起來(lái)后，誰(shuí)也不能小瞧你了!”
特別是在臨近高考的那段階段，一定要給自己積極的自我暗示。因?yàn)榉e極的自我暗示具有驚人的作用，可以幫助你增強(qiáng)應(yīng)試的自信心。
選用一些自我激勵(lì)式的語(yǔ)言，每天抽點(diǎn)時(shí)間，或自言自語(yǔ)，或?qū)懺诩埳腺N在床前、桌前，讓這些積極的語(yǔ)言所體現(xiàn)的精神漸漸潛入到自我意識(shí)中，鼓舞斗志、穩(wěn)定情緒。就像史班長(zhǎng)所說(shuō)的：“每個(gè)人心里都開(kāi)著花，一朵一朵的，可漂亮了”。
經(jīng)典語(yǔ)錄：成才說(shuō)：“機(jī)會(huì)多稀缺，成功多不易，不進(jìn)則退!”
在高考中的啟示：面對(duì)高考的時(shí)候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時(shí)候。一般來(lái)說(shuō)，人這一輩子只有一次機(jī)會(huì)來(lái)經(jīng)歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”，也正因?yàn)槭甑男燎诟冻鼍偷冗@一回的收獲，所以正如成才教育許三多時(shí)說(shuō)的那樣：“機(jī)會(huì)多稀缺，成功多不易，不進(jìn)則退!”
高三的學(xué)子們趕快趁著它還沒(méi)有完全從你身邊溜走之際，抓緊每一天、每一分、每一秒，好好珍惜，把握機(jī)會(huì)。因?yàn)槊鎸?duì)高考，所有的人都在全力以赴，一往無(wú)前。你不進(jìn)步別人就在進(jìn)步!“勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛”告誡大家：成功沒(méi)有僥幸，成就來(lái)自勤奮。
經(jīng)典語(yǔ)錄：許三多說(shuō)：“人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處，這就是成功的味道吧!”
在高考中的啟示：堅(jiān)如磐石的信念，執(zhí)著的去“做”，才有贏得成功的可能，因?yàn)槌晒Q不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人，投機(jī)取巧的人。許三多的可愛(ài)正是他身上的執(zhí)拗、認(rèn)真，不怕失敗，不怕被人恥笑，勤學(xué)苦練，令所有人從此對(duì)他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來(lái)而練就的。
所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當(dāng)你羨慕別人為什么每次考試成績(jī)都領(lǐng)先于你之時(shí)，當(dāng)你看到別人拿到理想大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，你可曾想到“人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處，才是成功的真正味道!”
經(jīng)典語(yǔ)錄：老馬班長(zhǎng)說(shuō)：“別再混日子了，小心日子把你們給混了!”
在高考中的啟示：對(duì)高三學(xué)生而言，一切的辛勞，一切的努力和付出都會(huì)在每年拿到高考成績(jī)單時(shí)見(jiàn)分曉。忽視你的行動(dòng)和計(jì)劃，就等于拿自己的前途和命運(yùn)開(kāi)玩笑。
如果你現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)入臨考前的心理狀態(tài)，還糊里糊涂的話，請(qǐng)千萬(wàn)記住老馬班長(zhǎng)的話“別再混日子了，小心日子把你們給混了!”學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦卻是終生的。
經(jīng)典語(yǔ)錄：隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你經(jīng)歷的每個(gè)地方、每個(gè)人、每件事都需要你付出時(shí)間和生命?！?BR> 在高考中的啟示：雖說(shuō)高三的生活非常的緊張和充實(shí)，有時(shí)壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，但也不可忽視同學(xué)之情，師生之誼。
因?yàn)檫@是一段最純真無(wú)瑕的學(xué)生生活。很多年過(guò)去，當(dāng)你皓首蒼顏，當(dāng)你回首往事時(shí)，高三生活無(wú)疑是最值得紀(jì)念和珍藏的一頁(yè)美麗書(shū)簽，夾在你精彩人生的書(shū)籍之中。
同窗三年的真情雖沒(méi)有征戰(zhàn)沙場(chǎng)的生死之交，沒(méi)有大難不死的救命之恩，甚至沒(méi)有發(fā)生過(guò)戲劇性的激情震撼，這不足人生二十分之一的短暫結(jié)緣為什么會(huì)讓人們這般刻骨銘心，難以忘懷?因?yàn)闊o(wú)雜必純，無(wú)假即真。
因?yàn)槟愀冻隽藭r(shí)間和生命，當(dāng)你體味到不審門(mén)閥，不問(wèn)榮利，不求“互補(bǔ)”，不謀“雙贏”的濃濃同學(xué)真情，當(dāng)你感受到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，歷久彌新，沒(méi)齒難忘的浩浩師恩之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，成熟了，也作別了永不再來(lái)的青春歲月!
高三勵(lì)志前行演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高三xx班的xxx，今天演講的題目是《無(wú)高考不青春》。
首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，或許沒(méi)有那么勵(lì)志，但于我是我拼搏的見(jiàn)證。
從小我就是個(gè)膽兒特大的女孩，除了爬樹(shù)，上山下河無(wú)所不能，但是我卻有些自卑。一個(gè)是因?yàn)槲业拿?，和三?guó)時(shí)期一位猛將撞音，另一個(gè)是我的成績(jī)，我特別羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)，家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”。
在三年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮上，我領(lǐng)到人生中第一張獎(jiǎng)狀——進(jìn)步獎(jiǎng)后，給了我極大的鼓勵(lì)。我想，學(xué)習(xí)似乎也沒(méi)那么難，于是我像變了個(gè)人似地，每天放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，背課文背到深夜，之后我領(lǐng)到很多張獎(jiǎng)狀，我把它們整齊的疊放在一個(gè)盒子里，那些都是我努力的證明，我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。
我現(xiàn)在站在這里想說(shuō)的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。
時(shí)間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要！重要的是你讀什么看什么想什么做什么！你要學(xué)習(xí)，你要出人頭地；你要學(xué)習(xí)，你要奮起直追。當(dāng)你真正完成了高三一年的獨(dú)處，你會(huì)明白，考出什么樣的成績(jī)，考取什么樣的大學(xué)，選擇哪個(gè)專業(yè)，哪座城市都不會(huì)是讓你為難和痛苦的抉擇，因?yàn)椴还芙Y(jié)果如何，那都是你拼盡全力后所得到的！所能接受的！所對(duì)得起你自己的！
“寒窗十二載，數(shù)日決高下”，當(dāng)你懷疑自己時(shí)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)那顆不甘的心：“if not me，who？if not now，when？”只要你的高三，你的青春，不虛度，不后悔，你就是最終的贏家！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高三勵(lì)志前行演講稿篇六
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。
我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。
那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢?為了買(mǎi)上好房子，買(mǎi)上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。
許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。
在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累，做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。
作為一名運(yùn)動(dòng)員，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂(lè)，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè)，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。
一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。
也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。
我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。
而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。
學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念
我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。
他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門(mén)就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門(mén)不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。
我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。
1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。
1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。
他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢(qián)我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在2000年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。
2007年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10。
45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。
這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。
欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。
三、確立自己的目標(biāo)
古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。
出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。
作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。
年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。
我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。
目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
記著，無(wú)論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒偙壤щy多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這就是水的精神。
我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。
高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。
作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。
最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。
生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。
有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)不好，反正就剩最后這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。
用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。
但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是??找一輛奔馳車?yán)阋幌?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。
話說(shuō)有位老板事業(yè)很成功，賺了很多錢(qián)，但總感覺(jué)不快樂(lè)，于是就去問(wèn)一位禪師，禪師說(shuō)因?yàn)槟氵€沒(méi)有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，如果你每天想辦法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。
有一天他開(kāi)著奔馳車在馬路上跑，突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問(wèn)是否需要幫忙，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還謙虛的說(shuō)：我性能不好，你要慢慢的拖哦。
剛開(kāi)始，他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。
突然之間，前面飛過(guò)一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過(guò)去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車!于是油門(mén)一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是??手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學(xué)說(shuō)，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字??主動(dòng)。
你一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。
曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來(lái)了!
即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生說(shuō)，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。
他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢(qián)被賣到一個(gè)陌生的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。
1999年，牛根生白手起家，創(chuàng)建了蒙牛，當(dāng)時(shí)租了一間房，只有五十三平方米。
剛剛起步的時(shí)候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在牛奶中下毒。
然而就是從負(fù)數(shù)開(kāi)始，牛根生用七年的時(shí)間，讓蒙牛的銷售額增長(zhǎng)200倍，牛奶加工量居世界第一位。
他說(shuō)在他心里有這樣一個(gè)目標(biāo)，那就是用二十年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國(guó)，定到內(nèi)蒙古，就是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今天。
五、要腳踏實(shí)地
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。
要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。
要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。
正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。
俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。
俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。
因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。
世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。
高三勵(lì)志前行演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興；看著你們那充滿期望，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁無(wú)辜的臉，我感到無(wú)比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時(shí)的我成績(jī)似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
你們?cè)趺葱覟?zāi)樂(lè)禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。
聞聽(tīng)高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見(jiàn)那得意忘形已成功的同學(xué)，再想想自己沒(méi)有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺(jué)得這樣太便宜我了。
于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來(lái)了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我。
有信心，不僅在高考中會(huì)發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺(tái)中揮灑自如。
害怕失敗一定會(huì)失敗，這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。
各位，你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)幔磕阋苍S會(huì)回答我說(shuō)：“我們老師說(shuō)我還不錯(cuò)，家長(zhǎng)對(duì)我不滿意，經(jīng)常批評(píng)我，還有同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)也是一般等等諸如此類的話。”
你們沒(méi)有正確回答我的問(wèn)題，我問(wèn)的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?？而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎？記得盲人摸象的嗎？沒(méi)有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢？
你認(rèn)為你是個(gè)很優(yōu)秀的人那你就會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。
你就是你認(rèn)為的人。美國(guó)科學(xué)家曾做試驗(yàn)：隨機(jī)地把100個(gè)人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生成績(jī)真的比差班好多了。他們本來(lái)是沒(méi)有區(qū)別的啊。
只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下，他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了；而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。
如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中，碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師，你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了，我為你高興；假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師，我更為你自豪，因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?，讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，正確地認(rèn)識(shí)自己。
于是你現(xiàn)在的成績(jī)好運(yùn)只代表過(guò)去，不代表未來(lái)。只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己，那么你就會(huì)成為真正的你。
成績(jī)好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定，你很幸運(yùn)；成績(jī)目前一般的同學(xué)，你可以重新認(rèn)識(shí)你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你；成績(jī)表面上不行的同學(xué)，你們要為自己的過(guò)去納喊，感謝過(guò)去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開(kāi)始新的生活了，這就是佛教中所說(shuō)的因果定律。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。
你們?cè)敢膺x擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢(mèng)中有一句名言：真作假時(shí)真亦假；假作真時(shí)假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間，科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。
只要你們每天早上起來(lái)大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺(jué)前大聲地喊十篇：我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來(lái)的你。
你也可以把它寫(xiě)在你的本子上，每次寫(xiě)十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅(jiān)定微笑的臉吧。
你在想也許有人會(huì)笑你，別管它，因?yàn)橹挥心悴艜?huì)對(duì)你自己負(fù)全部的責(zé)任，你就把他們當(dāng)成是對(duì)你的勉勵(lì)好了。
記?。簺](méi)有人可以打倒你，除了你自己！
有個(gè)故事是這樣說(shuō)的：佛教徒有個(gè)習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來(lái)吃飯、睡覺(jué)，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個(gè)佛教徒來(lái)到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對(duì)他說(shuō)：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點(diǎn)?！?BR> 弟弟只有一只眼睛。半小時(shí)后他出來(lái)了，對(duì)哥哥說(shuō)：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過(guò)他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，于是問(wèn)怎么回事。他說(shuō)：“我對(duì)你弟弟伸出一個(gè)指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒(méi)想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭，告訴我說(shuō)佛主與佛道。
我覺(jué)得有道理，于是我伸出三個(gè)指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個(gè)拳頭，告訴我說(shuō)，佛主、佛道、門(mén)徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過(guò)他，我走了?！?BR> 過(guò)了一會(huì)，他弟弟出來(lái)了，怒容滿面，對(duì)他哥哥說(shuō)：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無(wú)禮了，一見(jiàn)我就伸出一個(gè)指頭取笑我是一只眼，我強(qiáng)忍著怒火，很克制地伸出兩個(gè)指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒(méi)想到這家伙變本加厲，伸出三個(gè)指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個(gè)拳頭準(zhǔn)備揍他，他馬上逃掉了?！?BR> 別人明明在表?yè)P(yáng)他，由于他對(duì)自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，反而認(rèn)為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會(huì)心的微笑，然后忘了這些可愛(ài)的往事。
現(xiàn)在你們應(yīng)該有點(diǎn)信心了吧，因?yàn)樾判氖亲约航o自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵(lì)我們。
你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵(lì)，你就先欣賞、鼓勵(lì)別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“某某老師，我好喜歡聽(tīng)你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽(tīng)完后肯定激動(dòng)地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵(lì)你，你就
對(duì)他們說(shuō)：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學(xué)習(xí)，你們放心好了，只要你們對(duì)我有信心，鼓勵(lì)我，我肯定會(huì)考得更好。”你父母聽(tīng)了鼻子都酸了，再也不愿意批評(píng)你了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學(xué)的幫助，那么請(qǐng)先幫助你同學(xué)，鼓勵(lì)他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動(dòng)地對(duì)你說(shuō)：“親愛(ài)的某某，你是最優(yōu)秀的?！甭?tīng)了這話后，你的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說(shuō)過(guò)：“年青人，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來(lái)，未來(lái)也不可捉摸，只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做，全力以赴，你會(huì)做得最好的，成功肯定會(huì)屬于你?！?BR> 高考越來(lái)越近，我們總是擔(dān)心時(shí)間不夠。記住，你沒(méi)有必要這樣，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門(mén)功課中，用最大的熱情。同時(shí)運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)，還有味覺(jué)、嗅覺(jué)感知到你正在復(fù)習(xí)的功課，那么你的效率將是原來(lái)的五倍以上。
要念到自己能聽(tīng)到，要寫(xiě)得自己能觸摸到，能感覺(jué)到知識(shí)的味道，能聞到知識(shí)的香味。
何為集中所有的注意力？就是不為你的行為所左右，時(shí)時(shí)刻刻地思考回憶同一內(nèi)容，直到理解記住為止。
跑步時(shí)，騎車時(shí)，做早操時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，吃飯時(shí)等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書(shū)本看一眼再合上繼續(xù)放電影，直到ok為止。這樣你就會(huì)越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。
為什么呢？因?yàn)槿梭w總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時(shí)，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應(yīng)就會(huì)遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。
考完后你可以吃滿漢全席啊。不過(guò)別絕食哦，否則你會(huì)餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律，物極必反。
各位，我最親愛(ài)的朋友們，你們會(huì)成功的，我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個(gè)字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個(gè)階段，我都會(huì)關(guān)心你們的，都會(huì)幫助你們的。
請(qǐng)記?。撼顺晒?，你們別無(wú)選擇；除了給你們成功，我們什么也做不了。
再見(jiàn)，在那美好的地方等著你們的到來(lái)！
高三勵(lì)志前行演講稿篇八
我是高三學(xué)生，我以青春的名義宣誓：我將以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，抓緊分分秒秒，勤奮苦讀;堅(jiān)定人生目標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)。我自信，我能行;我拚搏，我必勝!
堅(jiān)定信念，敢為人先，放飛青春翅膀。滿懷豪情，奮戰(zhàn)百日，無(wú)愧父母厚望。戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹翱翔，誓圓大學(xué)夢(mèng)想。此心不改，此行撼天，此舉天地共鑒。
樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金;十?dāng)?shù)年潛心磨劍，夏六月誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜一學(xué)期，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;奮斗一學(xué)期，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一學(xué)期，讓父母恩師在六月暢想期望;年磨劍爭(zhēng)分奪秒勵(lì)志凌絕頂，一年競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。青蔥歲月，終極pk;挑戰(zhàn)自己，唱響人生。
我們要喚醒所有的潛能,用信心鑄就目標(biāo),用汗水澆灌希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)理想,憑奮斗贏得未來(lái).
一學(xué)期的時(shí)間太長(zhǎng)，那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說(shuō)。他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。一學(xué)期的時(shí)間太短，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。一分耕耘，總有一分收獲。
風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學(xué)只有一學(xué)期了。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水。同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!
我以青春的名義宣誓：我將以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，抓緊分分秒秒，勤奮苦讀;堅(jiān)定人生目標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)。我自信，我能行;我拚搏，我必勝!
沖刺誓言：
勵(lì)志改變命運(yùn)，奮斗成就夢(mèng)想;。
夢(mèng)想指日可待，堅(jiān)持就是勝利。
百煉成鋼，磨劍十年，必能展翅酬壯志;。
秣馬厲兵，試鋒六月，定可折桂步蟾宮。
年輕是我們的資本。
成功是我們的追求，
百折不撓是我們的氣魄，
矢志不渝是我們的誓言。
情系一方勝境，知往鑒今，壯懷激烈，敢叫日月?lián)Q新天;。
心系萬(wàn)里前程，劈波斬浪，意氣風(fēng)發(fā)，直掛云帆濟(jì)滄海。
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高三勵(lì)志前行演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如指間沙，不知不覺(jué)，距離高考只剩下xx天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。
同學(xué)們，不管你愿不愿意承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!
其次是天道酬勤，哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開(kāi)后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮!
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績(jī)不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。
花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜xx天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀;
奮斗xx天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;
拼搏xx天，讓父母和恩師在六月里暢想期望;
沖刺xx天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!
我的演講完畢，謝謝大家!
高三勵(lì)志前行演講稿篇十
各位老師，同學(xué)：
大家好！
今天，在距離高考xx天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后xx天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后xx天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的xx天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！
高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊?，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長(zhǎng)x天。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過(guò)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
高三勵(lì)志前行演講稿篇十一
尊敬的`老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我要演講的題目是《無(wú)高考，無(wú)青春》。這篇演講稿里有一位女孩，她跟大多數(shù)人都一樣，沒(méi)有什么亮點(diǎn)，在人群中都會(huì)被埋沒(méi)。她跟多數(shù)人一樣，有著自己的夢(mèng)想，卻跟夢(mèng)想的距離隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
她很努力，每天最早到班上，也是最晚離開(kāi)的。但是，她的成績(jī)就是很一般，不管怎么努力都沒(méi)有起色。
她也跟多數(shù)人一樣，控制不了自己的情緒，但每次哭后都會(huì)勇敢向前。即使自己已經(jīng)到了瓶頸上的時(shí)候，她還是不放棄自己，她每次都會(huì)背哲學(xué)課本的第66頁(yè)的那段知識(shí)來(lái)鼓勵(lì)自己，那句話就是：量變引起的質(zhì)變，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，想要成功，必須要埋頭苦干的做事，才能為質(zhì)變創(chuàng)造條件。
終于不辜負(fù)苦心人，她終于等到了質(zhì)變。通過(guò)2個(gè)月的努力，這次的模擬考試，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，排名第一。
我們看到了她的排名是第一，她取得了成功，她進(jìn)步很快。但是，很多人都沒(méi)看到她為了這一點(diǎn)點(diǎn)的質(zhì)變，堆積了多少的質(zhì)變才能成功。她成功的背后需要忍受多少個(gè)孤寂和悲傷。
當(dāng)你聽(tīng)完這位小女孩的勵(lì)志故事之后，告訴我們：努力過(guò)后是有回報(bào)的。在自己想要放棄的時(shí)候，一定要擦干不服氣的眼淚，要告訴自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
高考不是為了創(chuàng)造贏家，而是為了創(chuàng)造奮斗中的英雄。高考雖然很苦、很累。但是，在我們讀書(shū)生涯中，沒(méi)有高考，好似沒(méi)有青春。它會(huì)成為我們生命中最美好的時(shí)光。面對(duì)高考的重重壓力，我們沒(méi)有退縮的理由，我們只能勇往向前。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，目前距離高考還有xx天，好好加油吧!爭(zhēng)取讓自己的青春無(wú)悔!
我的演講完畢，謝謝大家!
高三勵(lì)志前行演講稿篇十二
下午好！
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜，沒(méi)有那種熱血澎湃的感覺(jué)，因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來(lái)。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名xx生，又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來(lái)，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。
憶往昔，酸甜苦辣難以言表；
展未來(lái)，百尺竿頭，拼搏進(jìn)取。
作為一名即將面臨高考的學(xué)生，我清楚地知道，努力奮斗才是我應(yīng)該做的?，F(xiàn)在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對(duì)高考充滿自信的心。
雖然是復(fù)讀，但我覺(jué)得我們并沒(méi)有失敗，復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈叩淖非?。都說(shuō)高三苦，經(jīng)歷過(guò)一次卻還敢再來(lái)，所以我們都是不怕苦的人。
雖然，我們暫時(shí)還沒(méi)有翱翔在我們向往的藍(lán)天里，但是，溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無(wú)悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！敝灰覀兣?，沒(méi)有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng)，只要拼搏，就會(huì)成功。
不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就徘徊畏縮不前；
不要因?yàn)樵?jīng)跌倒，就不再愿站起來(lái)，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點(diǎn)累，但只要堅(jiān)持下去，我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。
我們都要埋頭奮斗，時(shí)而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢(mèng)想，目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn)，可是，我們相信，總有一天會(huì)到達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考，并積極行動(dòng)，再寒冷的天，也無(wú)法阻擋梅花的開(kāi)放。人生要面臨眾多的困難，我們會(huì)一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。
無(wú)論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；
無(wú)論我們是暫時(shí)還是暫時(shí)落后，我們都必須奮斗；
無(wú)論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)我能飛，因?yàn)槲矣行判摹薄Ｗ蛱煲殉蔀檫^(guò)去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來(lái)需要今天去奮斗。各位同學(xué)，努力吧，各位學(xué)友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來(lái)譜寫(xiě)一曲絢麗的樂(lè)章。
謝謝大家！
高三勵(lì)志前行演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日，我們歡聚一堂，慶祝學(xué)院xx歲生日。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全日制校區(qū)2200名同學(xué)向?qū)W院表示熱烈而又誠(chéng)摯的祝福，祝學(xué)院生日歡樂(lè)!同時(shí)，向出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和敬愛(ài)的教師們，表示崇高的敬意和衷心的感激，多謝你們的辛勤勞動(dòng)，多謝你們的諄諄教誨!
xx年，在歷史的長(zhǎng)河中只可是是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院xx年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也為成為她的學(xué)子而自豪!
當(dāng)我們?cè)诿利惖膶W(xué)校里漫步的時(shí)候，我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長(zhǎng)的搖籃。因?yàn)?，學(xué)院不僅僅有門(mén)類眾多的專業(yè)設(shè)置，設(shè)施齊全的教學(xué)環(huán)境，更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊(duì)伍和科學(xué)規(guī)范的管理規(guī)則。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、掌握知識(shí)、掌握技能、發(fā)展智商、培養(yǎng)情商，塑造我們自我的人生品牌，成為建設(shè)祖國(guó)的有用專才，是我們共同追求的夢(mèng)想。學(xué)院科學(xué)而又嚴(yán)格的管理制度，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。
學(xué)院從風(fēng)雨中走來(lái)，她滿載著教師們的期望，學(xué)子們的夢(mèng)想。作為珠海市外經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院的莘莘學(xué)子，此刻我們以您為榮，但有一天，您會(huì)因我們而自豪!我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校這一神圣使命，勇敢地承擔(dān)起職責(zé);我們會(huì)謹(jǐn)記教師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠(yuǎn)，繼往開(kāi)來(lái)，勇攀高峰，為祖國(guó)的建設(shè)，為民族的未來(lái)，做出我們每一位熱血滿胸的青年學(xué)子應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
祝學(xué)院在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展!祝領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們歡樂(lè)、健康!
多謝大家。
高三勵(lì)志前行演講稿篇十四
大家下午好：
學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達(dá)終點(diǎn)的人必須是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我夢(mèng)想的鋪路石，僅有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)，就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過(guò)了挫敗，游歷了迷惘，開(kāi)始清醒，即使一無(wú)所有，但會(huì)努力拼搏，為了夢(mèng)想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，有夢(mèng)，且不輕言放棄的人必須會(huì)到達(dá)他心中的彼岸!
為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào)，越是困難，越要堅(jiān)持，才會(huì)看到期望，才有可能觸到幸福。
把追求本身作為追求的目的，不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣，能夠使自我在高考面前放松下來(lái)，還能感覺(jué)到追求過(guò)程中的歡樂(lè)與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是的目的，如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，是我們終身都應(yīng)當(dāng)去思考的問(wèn)題。
很多時(shí)候，我們不是缺少浮上水面的本事，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛，但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。
高三就像一次長(zhǎng)跑，需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自我，堅(jiān)持自我，成功也最終會(huì)屬于我們自我。因?yàn)?，勝利往往?lái)自于堅(jiān)持不懈地付出和努力!
讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活，讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開(kāi)胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無(wú)論是勝還是敗。
高三勵(lì)志前行演講稿篇十五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我叫__，來(lái)自高三_班。我今天演講的題目是：堅(jiān)持不懈，追求夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開(kāi)始，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。讀高中就像跑一座山。它經(jīng)歷了高一高二上山下山時(shí)的起伏，高三是最后的平?jīng)_刺。是我們向散漫不負(fù)責(zé)任的人揮手告別的時(shí)候了。要知道我們漫長(zhǎng)的十二年準(zhǔn)備期，就是在明年六月交出一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年。誰(shuí)想功虧一簣，跌入這最后的沖刺？我們只有騎著馬迎頭趕上，才能對(duì)得起父母、老師，更重要的是對(duì)得起自己。
進(jìn)入高三復(fù)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了，九月份黃岡研考成績(jī)不錯(cuò)。在這里，我想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
前段時(shí)間受了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的重要信息的影響。感覺(jué)海上戰(zhàn)術(shù)太無(wú)聊了，做多了也沒(méi)用。我覺(jué)得以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，只能用別人四五遍才能掌握的兩三遍知識(shí)。所以上學(xué)期我改變了學(xué)習(xí)慢而穩(wěn)的態(tài)度，開(kāi)始放松學(xué)習(xí)，盲目追求一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。但是隨著一次又一次的考試，我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校排名中一再突破底線，成績(jī)的失利凸顯了我平時(shí)在學(xué)習(xí)中忽略的問(wèn)題。面對(duì)這樣的結(jié)果，我很迷茫，但沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，開(kāi)始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，反而開(kāi)始懷疑自己的能力。我沒(méi)有我想象的那么好，是嗎？學(xué)習(xí)能力是否有問(wèn)題之類的想法層出不窮，我在迷茫中越陷越深，失去了長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師很擔(dān)心我的狀態(tài)。所以他們開(kāi)始一次又一次地和我說(shuō)話。交心和面對(duì)面的交談讓我意識(shí)到自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。在老師的帶領(lǐng)下，我重新走上了努力學(xué)習(xí)的道路。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，理解老師的重點(diǎn)，課后做一套卷子，然后總結(jié)錯(cuò)誤。慢慢地，我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，所以我可以在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在這里，我非常感謝老師們對(duì)我的奉獻(xiàn)，也感謝幫助過(guò)我的同學(xué)們。沒(méi)有他們的耐心、勸說(shuō)和陪伴，也許我還在迷茫和自我否定中掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)，那就是所有的學(xué)習(xí)方法都要建立在一定的練習(xí)基礎(chǔ)上，否則你的成績(jī)就是空中樓閣，沒(méi)有基礎(chǔ)總會(huì)有崩潰的時(shí)候。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。我們必須在書(shū)、作業(yè)和校正書(shū)上打持久戰(zhàn)。可能有的人累了，累了，準(zhǔn)備放棄了。然而，我們不能放棄。人生路還很長(zhǎng)。高三只是其中一個(gè)挫折。我們需要的是毅力和堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)，這樣才能迎來(lái)春天的一天。
每個(gè)高三的夢(mèng)想都很偉大。當(dāng)我們低頭看著自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是門(mén)，路靠我們謙卑堅(jiān)定的走下去。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就像散落的沙子，不需要風(fēng)吹，幾步就散了。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從初三的每一節(jié)課，每一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，一步一步的憧憬和規(guī)劃初三，一步一步的構(gòu)建夢(mèng)想和生活的框架。上天入地，一生一世！祝所有未來(lái)出生的學(xué)生在學(xué)習(xí)上更加努力。讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想歡呼。我演講完了，謝謝！
高三勵(lì)志前行演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如指間沙，不知不覺(jué)，距離高考只剩下xxx天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無(wú)味；不拼不博、高三白活。
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
我希望還沒(méi)目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
其次是天道酬勤，哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開(kāi)后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后xx侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒(méi)有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說(shuō)：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有xx多局的記載，這是天道酬勤啊。”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮！
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績(jī)不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀；
奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；
拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；
沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三勵(lì)志前行演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
潮起潮落，花開(kāi)花謝，時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，距離高考只剩200天了。我們厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關(guān)，奔波忙碌。忙碌中浸透著奮斗的艱辛，忙碌中洋溢著和諧的歡樂(lè)。
是雄鷹，就應(yīng)勇敢地搏擊長(zhǎng)空!
是蛟龍，就該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪!
滄海橫流，方顯英雄本色!同學(xué)們，昨天，我們以優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成了既定的目標(biāo)，今天，我們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭、社會(huì)的厚望踏上通向美好前程的高考專列，去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人生機(jī)遇，去淋漓盡致的揮寫(xiě)屬于自己的美好篇章，我們的前途將是一片燦爛陽(yáng)光。
青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神。
過(guò)去，“要努力”的話語(yǔ)說(shuō)得太多，說(shuō)得我們已經(jīng)麻木，但是今天的沖刺告訴我們：我們?cè)撔袆?dòng)了!
同學(xué)們，真正的.猛士，敢于正視高考?xì)埧峒ち业母?jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，勝利的女神已經(jīng)在微笑，命運(yùn)之劍握在我們手中，倒計(jì)時(shí)200天已經(jīng)啟動(dòng)。同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g，那么我們就必須跨過(guò)去。
在這個(gè)人生最重要的200天里，我們將不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望。
這200天我們將拼搏進(jìn)行到底，將高三進(jìn)行到底，將高考進(jìn)行到底!
謝謝大家!
高三勵(lì)志前行演講稿篇十八
一個(gè)簡(jiǎn)單的題目就足以給人震撼，實(shí)事求是地說(shuō)，到了高三有多少學(xué)子能構(gòu)“把心放寬”呢？到最后高考時(shí)，又有多少學(xué)子不是因?yàn)閾碛幸粋€(gè)平和的心態(tài)才發(fā)揮出好成績(jī)呢？本文作者以自己假期生活的經(jīng)歷和感悟，非常真切地寫(xiě)出了自己的矛盾、迷惘和不甘心，并最終認(rèn)識(shí)到?jīng)Q定人生拼搏與否、跨利于否、幸福與否的還是自己的心態(tài)：把心放寬，一切皆有可能；把心放寬，即便最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔無(wú)憾 。
好一個(gè)讓人傷感的假期，混混沌沌之間兩天假就過(guò)去了，絲毫沒(méi)有期待已久的輕松與愜意，也沒(méi)有假前周密安排的總結(jié)與復(fù)習(xí)，更沒(méi)有以前長(zhǎng)假旅游的暢快與精彩。一句話，什么也沒(méi)有，兩天就沒(méi)了。
也曾想做做作業(yè)，卻又?jǐn)[脫不了偷偷小懶的念頭；想痛痛快快地玩一下，卻始終背著浪費(fèi)時(shí)間的負(fù)疚感，似乎我總是喜歡讓自己很累很累，像一條吃巴豆的蟲(chóng)子，把心提在半空，連呼吸都覺(jué)得沉重。
我知道我肯定永遠(yuǎn)也做不了大徹大悟的人，碰到任何事都可以睿智清晰，但我很想摸摸每個(gè)年齡段的臉孔，以證明自己的存在。想趁我年輕的時(shí)候，我要帶著我這個(gè)年齡特有的無(wú)所畏懼極力讓自己綻放出絢麗的光彩。即便是在平凡而又榮耀的人生中沉浮漂泊，仍要帶著一顆單純的心，等待蛻變出蝴蝶的翅膀。無(wú)需抱怨生活之不易，因?yàn)樯顝膩?lái)只青睞強(qiáng)者；無(wú)需總覺(jué)得己不如人，其實(shí)人與人之間本來(lái)真的沒(méi)有多大差別，只是后天各自把握有別，千萬(wàn)不可因此作繭自縛，活得沉重活得無(wú)聊活得沒(méi)質(zhì)量。想想，又有幾個(gè)人能真正活得輕松——人來(lái)到這個(gè)世界上，就是為了追求幸福！
此時(shí)的我像站在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員，雖然信心滿滿，但其中不乏些許的憂慮和迷惘。不過(guò)，我也明白，這是每一個(gè)經(jīng)歷高三的學(xué)子都會(huì)遇到的，不必太在意。只要放平心態(tài)，只要端正態(tài)度，只要真正盡了自己的最大努力，即使最后一個(gè)到達(dá)高考的終點(diǎn)，我堅(jiān)信我一樣會(huì)贏得鮮花和掌聲。到那時(shí)，我可以驕傲地宣布我無(wú)怨無(wú)悔，可以平穩(wěn)地為自己的青春畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。
現(xiàn)在正身處高三，我更清醒地知道，高三是我的一份期許，更是我不懈前行的動(dòng)力。在這一過(guò)程中，我要的是更自信，更執(zhí)著，更堅(jiān)定。不要讓自己的思想人為復(fù)雜化，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，無(wú)需心存雜念地去做每一件想做的事，接著便可寬心地做下一件事。沒(méi)有什么可以束縛你，除非你永遠(yuǎn)不肯原諒你自己。
我不想再提那句老師們說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的“心態(tài)決定一切”的老話，我只想輕輕地告訴自己：讓心在勞作中單純，讓夢(mèng)想在奮斗中永恒。
興許到了高考結(jié)束時(shí)再回望高三，你會(huì)自豪地宣布：所幸，我來(lái)過(guò)，也拼過(guò)；我無(wú)悔，也無(wú)憾。
高三勵(lì)志前行演講稿篇十九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
寒假結(jié)束了，我很高興能在這個(gè)校園里和你重聚?，F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們也迎來(lái)了高三第二學(xué)期的學(xué)習(xí)，這意味著我們離高考只有最后一學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期多久？四五個(gè)月？不，現(xiàn)在不是我們高一或高二的下學(xué)期。在最近頭發(fā)時(shí)間的影響下，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間大大縮短。到目前為止，我們只有不到三個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間緊迫啊，學(xué)生們，現(xiàn)在的緊迫是我們以前從未有過(guò)的，我們應(yīng)該注意，在高考前的最后幾個(gè)月，不能放棄，必須“保持最后一班”，做好跨欄前最后100米的沖刺。
高中三年級(jí)我們經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期，有些學(xué)生也因?yàn)閺?fù)讀經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)期，我們知道高中三年級(jí)是什么困難，整天埋在書(shū)里，加上上學(xué)期的炎熱，可以說(shuō)我們經(jīng)歷高中三年級(jí)是黑暗是可怕的，但正因?yàn)槿绱?，我們不?yīng)該更勇敢？我們成功地突破了上學(xué)期的艱辛。現(xiàn)在這學(xué)期的條件比以前好了一點(diǎn)，時(shí)間也短了一點(diǎn)。我們沒(méi)有理由以更好的態(tài)度完美地處理它！我一直相信，我們xx班上的每個(gè)學(xué)生都是最好最勇敢的人！
同學(xué)們，高考才100多天。我們應(yīng)該感受到時(shí)間的緊迫感，我們應(yīng)該有能力把壓力變成動(dòng)力。在過(guò)去的十年里，我們可能是冷靜和低調(diào)的，但在過(guò)去的`幾個(gè)月里，我們應(yīng)該爆發(fā)出我們所有的力量，努力學(xué)習(xí)，用我們害怕的毅力學(xué)習(xí)高考前的最后一次。我們每個(gè)人都是普通人，不是天堂的驕傲，但只要我們有無(wú)與倫比的毅力和努力，我們每個(gè)人都能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量，我們每個(gè)人都能創(chuàng)造出驕傲的成就。
從一年級(jí)到高中三年級(jí)，我們已經(jīng)堅(jiān)持了十二年或更多的時(shí)間。我們沒(méi)有理由堅(jiān)持過(guò)去幾個(gè)月的辛勤工作?，F(xiàn)在高考即將到來(lái)，我們不能也不應(yīng)該讓我們前十年的努力白費(fèi)。來(lái)吧！每個(gè)人！
在20xx年的高考中，讓我們以更好的態(tài)度迎接它，展示我們?cè)谕嬗螒蚝湾憻挄r(shí)的毅力，讓我們?cè)谧詈髱讉€(gè)月變得更強(qiáng)大，在這個(gè)挑戰(zhàn)中取得最好的成績(jī)。學(xué)生們，我們應(yīng)該堅(jiān)信大學(xué)是美麗的，我們每個(gè)人都不能錯(cuò)過(guò)它！
高三勵(lì)志前行演講稿篇二十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我很榮幸作為高三教師代表，站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的開(kāi)始。對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過(guò)去，如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí)，是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽(tīng)到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無(wú)反顧地向著終點(diǎn)沖刺!
今天離高考僅有90天，但實(shí)際在校時(shí)間64天，同學(xué)們，90天可以做什么?該怎么做?這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的問(wèn)題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字，認(rèn)真，堅(jiān)持。
同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記"認(rèn)真"二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來(lái)人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無(wú)比自豪。我們高三全體老師，一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟!
同學(xué)們，無(wú)論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們始終和你們?cè)谝黄?讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的勝利，鑄就人生的輝煌!
高三勵(lì)志前行演講稿篇一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
日月如梭趲少年，青春是一片浮華的煙云，它彌足珍貴，所以，我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。
奮斗是青春路上的驕陽(yáng)。縱使遇到很多困難，我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過(guò)。我們要有“路漫漫其修運(yùn)兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼椋?chuàng)造“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽(yáng)！越是不容易做的事情更應(yīng)該認(rèn)真去做，越困難越應(yīng)該做得更好！在我們的學(xué)習(xí)歷程中，時(shí)間的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹倍怕?，我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點(diǎn)的絢麗，卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景；多少人執(zhí)著于回報(bào)的誘人，卻忽視了付出時(shí)珍貴的汗水；多少人執(zhí)著于成功的喜悅，去忽視了奮斗過(guò)程的價(jià)值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑著我們奮斗進(jìn)取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑，我們才能收獲真正的自我，繼續(xù)奔跑在青春路上。
青春途中的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在奮斗拼搏中，風(fēng)華正茂的我們要以勇氣蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆，在驚濤澎湃的大海上乘風(fēng)破浪。有人說(shuō)夢(mèng)想像一層薄紗，遮住了現(xiàn)實(shí)的雙眼；有人說(shuō)夢(mèng)想像懸崖邊的樹(shù)，有著弱者望而卻步的高度。但我相信，夢(mèng)在前方，路在腳下，付出終有回報(bào)。
青春路途美好但又充滿坎坷，失意之事時(shí)有發(fā)生。但，一只強(qiáng)壯的雄鷹，如果沒(méi)有笑對(duì)跌落山崖的勇氣，怎能擁有一雙凌空的翅膀？一顆晶瑩的珍珠，如果沒(méi)有笑對(duì)痛苦磨礪的坦然，怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒？一棵偉岸的樹(shù)木，如果沒(méi)有笑對(duì)旱澇風(fēng)暴的自信，怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)？但只要我們充滿笑容，繼續(xù)奮斗，我相信成功就在不遠(yuǎn)處。
奮斗，我們要有“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”的毅力；要有“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”的精神；要有“寒窗書(shū)劍十年苦，指望蟾宮折桂枝”的刻苦；要有“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的努力。
青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫(xiě)夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩；青春是一幅清幽的畫(huà)，深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲；青春是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫(xiě)奮斗的足跡與成長(zhǎng)旅程。讓我們用奮斗去裝點(diǎn)美麗的青春路吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
高三勵(lì)志前行演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你還記得剛剛進(jìn)入高中的誓言和初衷嗎？讓我印象最深刻的是軍訓(xùn)的時(shí)候教官說(shuō)的一席話，他說(shuō)，“如若一個(gè)人經(jīng)不起任何考驗(yàn)，那么這一生也可能只是碌碌無(wú)為。”我為什么會(huì)對(duì)這句話印象這么深刻呢？因?yàn)檫@高中三年走過(guò)來(lái)，無(wú)一例外讓我感到彷徨的，是要經(jīng)歷一次次的考驗(yàn)，有時(shí)候在這樣的考驗(yàn)之中，我想放棄，想退縮，因此彷徨不定。但每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，就會(huì)告訴自己，每一次考驗(yàn)，都是我走向未來(lái)的一個(gè)階梯。
一個(gè)人經(jīng)歷越多，自己的成長(zhǎng)也就越多了，所以不管怎么說(shuō)，這一切都是我必定要經(jīng)歷的道路，而高考，也是我們每個(gè)高中學(xué)字需要去面對(duì)的一個(gè)難關(guān)。所以親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家振奮起來(lái)，不要被現(xiàn)在的窘境打敗，我們要相信，只要我們?cè)敢庠谧詈蟮年P(guān)頭去沖一沖，我們就有可能會(huì)收獲到一些意料之外的驚喜。
我的表姐比我大三歲，我高一的時(shí)候她恰好高三。那時(shí)候她的成績(jī)一直都是處于中上的樣子，并不是很突兀，但是也不差。她是一個(gè)非常沉穩(wěn)的人，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活里，她都可以安排的井井有條，她的心態(tài)也是非常好的。所以即使到了高考前一天，她還在看書(shū)。我那時(shí)候很好奇，我去問(wèn)她這時(shí)候不應(yīng)該好好放松一下自己?jiǎn)幔坎灰@么讓自己辛苦會(huì)不會(huì)好一些。
她接著對(duì)我說(shuō)了這樣的一些話，她說(shuō)學(xué)習(xí)本不是為了一個(gè)目的地，而是我們?nèi)松幸患梢耘惆槲覀兊氖虑?，她看?shū)并不是為了高考，而是為了度過(guò)這時(shí)光。聽(tīng)她說(shuō)完我就有一些震撼了。原來(lái)學(xué)習(xí)最終的意義是這樣的，保持一顆平常心也是一件非常有益的事情。最后我的表姐以全校第三、全班第一的成績(jī)考入了xx大學(xué)。幾乎每個(gè)人都驚訝了，但是對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這只是水到渠成的結(jié)果。所以親愛(ài)的同學(xué)們，不要緊張，不要慌張，把心沉下來(lái)，我們就一定可以取得自己的成就！
高三勵(lì)志前行演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話："當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。"正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。
頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。
最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。"
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。
看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。
他誠(chéng)摯地說(shuō)："只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言："這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
是該我們亮-劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。
高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。
那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。
自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。
使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。
終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。
每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。
所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。
高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。
我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。
我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案.
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。
我發(fā)言的題目是《相信 自己!竭盡全力，決勝高考》今天，我們我們離高考僅有一百天!一百天，對(duì)于我們來(lái)講，說(shuō)短很短，眨眼即逝。
朱自清先生在文章《匆匆》中有這么一段文 字："6767洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
我覺(jué)察他去的.匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從 遮挽著的手邊過(guò)去，6767"，那么，"在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里"，我們能做些什么呢?曾經(jīng)有這么一個(gè)小故事：有人問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工 人："你們?cè)谧鍪裁?"第一個(gè)工人回答說(shuō)："我在砌磚頭。
"第二個(gè)回答說(shuō)："我在賺工資。
"第三個(gè)回答說(shuō)："我在建造這個(gè)世界上最富有特色的房子。
"簡(jiǎn)短 的回答，各人的工作態(tài)度躍然紙上：第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)是為賺錢(qián)而工作;第三個(gè)則是為創(chuàng)造未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而工作。
后來(lái)，前兩個(gè)人一生都只是個(gè)普 普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。
從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話：態(tài)度決定高度。
12年寒窗苦讀，12年厲兵秣馬，汗水夾 著淚水，夢(mèng)想攜著希望，都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，百日后的你將達(dá)到怎樣高度，完全取決于這百日中你所持的態(tài)度。
大家都很崇拜的周 杰倫，也是我們年輕人的榜樣。
三歲時(shí)就確立了自己音樂(lè)夢(mèng)想的他，音樂(lè)之路并不是一帆風(fēng)順的，高中畢業(yè)后，被一家公司的老板請(qǐng)去當(dāng)音樂(lè)制作助手，寫(xiě)的歌曲， 老板一首也看不上，一直在公司里坐著冷板凳，但他仍然堅(jiān)持著，甚至接受了一連十天創(chuàng)作50首歌曲這樣常人根本無(wú)法想象的任務(wù)，并且憑著堅(jiān)韌的意志完成得很 出色，自此，才有了我們耳熟能詳?shù)摹洱埦盹L(fēng)》、《東風(fēng)破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。
正如周杰倫自己所言："明星夢(mèng)并非遙不可及，任何人都能夠做 到。
我之所以
能有今天，是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果。
"與周杰倫相比，我們的起點(diǎn)也不差，要想取得高考的勝利，在這一百天里，我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折 不撓的韌勁兒，相信，只要我們堅(jiān)持住，任何困難都會(huì)在我們面前趴下!
在非洲，瞪羚每天早晨醒來(lái)時(shí)，他知道自己必須跑得比最快的獅子還要 快，否則就會(huì)被獅子抓住而吃掉!而當(dāng)獅子每天早晨醒來(lái)時(shí)，他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚!否則就會(huì)因?yàn)轲囸I而失去性命!
所以，不管你是瞪羚還是獅子， 當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你最好要開(kāi)始奔跑!好小子林書(shū)豪，又是怎樣給世界球壇帶來(lái)"林旋風(fēng)"的呢?熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)然清楚：林書(shū)豪是六十年來(lái)nba球員中學(xué)歷 組高的——哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生，并且是華人。
在尼克斯隊(duì)中曾經(jīng)是替補(bǔ)中的替補(bǔ)隊(duì)員，但他做到了今天的成就，不就是靠自己的信念和堅(jiān)持，竭盡2全力，訓(xùn)練 自己的技術(shù)和能力，當(dāng)機(jī)會(huì)將臨時(shí)，便一鳴驚人，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝對(duì)手，帶領(lǐng)尼克斯隊(duì)連戰(zhàn)連捷，為球壇帶來(lái)"林旋風(fēng)"，也因此讓英語(yǔ)詞匯增加了一個(gè)詞條"林旋 風(fēng)"!
美國(guó)西雅圖流傳一個(gè)獵狗追逐兔子的寓言：一個(gè)獵人一槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。
可是最終卻讓兔子逃脫了，獵狗回來(lái)后挨了獵人的罵，很委屈地辯解說(shuō)："我已經(jīng)盡力了。"
誰(shuí) 也不會(huì)想到兔子逃脫的理由："它是盡力而為，我是竭盡全力呀!他沒(méi)有追上我，最多挨頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)有命了呀!"是啊，要想戰(zhàn)勝別人， 你得先戰(zhàn)勝自己。
往往阻礙我們前進(jìn)的，不是敵人，而是我們自己。
任何事情竭盡全力，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
心理學(xué)家指出，一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了10%左 右，90%的潛能還處于睡眠狀態(tài)，而50%的潛能就可以背誦400本教科書(shū)，就可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程。
應(yīng)對(duì)高考，我們伏案苦讀，我們斗志昂揚(yáng)，誰(shuí)要想 在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中出類拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須"竭盡全力"才可以。
100天，是激情燃燒的100天，頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。
為了高考鯉魚(yú)躍龍門(mén)這個(gè)理想，我們披星戴月、披荊斬棘，我們閱讀過(guò)可以累成山的書(shū)籍，有過(guò)成績(jī)飛落的淚水，也有成績(jī)步步上升的喜悅，十年磨一劍，今朝試鋒芒。
我 們要有亮-劍精神!亮-劍精神就是不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍。
同學(xué)們，超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。
高三勵(lì)志前行演講稿篇四
評(píng)如潮的電視劇《士兵突擊》不僅造就了一群兵迷，也塑造了許三多這個(gè)虛擬的人物形象，使其成為2007年百度第一位的封面人物，成為超越李安、王朔等人的年度新銳人物，成為登上報(bào)紙、雜志封面最多的電視劇人物。
經(jīng)典語(yǔ)錄：團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“想要和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到。你只有做到，才能得到!”
在高考中的啟示：“想到”，可以理解為目標(biāo)、理想和夢(mèng)想等等，對(duì)于每一位高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀，高三的確是歷經(jīng)蛻變、破繭化蝶的過(guò)程，有許多對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
比如：考上哪所大學(xué)?選擇怎樣的專業(yè)?理想中的大學(xué)位于哪座城市?等等，這一切的謎底都將在高考之后揭開(kāi)“神秘的棉紗”。
“得到”可以理解為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，目標(biāo)達(dá)成?！白龅健保褪菍?shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，如果不拿出具體的行動(dòng)，只一味在那里想入非非的話，那肯定是得不到的。
所以奉勸所有高三的學(xué)生，一分耕耘一分收獲，你只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí)，才能得到你想要得到的東西，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，收獲夢(mèng)想，否則只是空想，“天上不可能掉下餡餅來(lái)”是永恒的真理。
經(jīng)典語(yǔ)錄：鋼七連的口號(hào)“不放棄，不拋棄!”
在高考中的啟示：“不放棄，不拋棄!”即是鐵骨錚錚的鋼七連的口號(hào)，更是《士兵突擊》這部電視劇最核心的價(jià)值觀。許三多正是憑著“不放棄，不拋棄!”的執(zhí)著和信念，才完成了三百三十三個(gè)腹部繞杠，最終蛻變成長(zhǎng)為“兵王”。這句話對(duì)于每一位高三的師生來(lái)說(shuō)都值得回味。
只要學(xué)生本人還在努力的話，所以我們的老師就沒(méi)有理由為了所謂的“集中優(yōu)勢(shì)兵力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的上線率、本科率”而舍棄掉這些學(xué)生高三勵(lì)志演講稿——經(jīng)典高三勵(lì)志班會(huì)講話稿。更何況，越到最后關(guān)頭，這些學(xué)生越敏感，如果他們意識(shí)到老師已經(jīng)放棄了他們的話，那這些學(xué)生或許真的要“絕望”了。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不放棄，不拋棄任何一門(mén)學(xué)科，任何一個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，咬緊牙關(guān)，各個(gè)擊破，不存有任何僥幸心理。自認(rèn)為這些知識(shí)可以蒙混過(guò)關(guān)了，事實(shí)上每次考試下來(lái)，不少同學(xué)都說(shuō)，越是平時(shí)感覺(jué)底氣不足的知識(shí)點(diǎn)，越是在考試中容易碰到。
經(jīng)典語(yǔ)錄：連長(zhǎng)說(shuō)：“他每做一件小事的時(shí)候，都像救命稻草一樣抓著，有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹(shù)了”。
在高考中的啟示：高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中除了學(xué)習(xí)之外，仍有許多的小事，比如班級(jí)中環(huán)境衛(wèi)生的打掃、教室的布置、出黑板報(bào)、廣播操的隊(duì)列、眼保健操秩序維持，甚至仍然需要召開(kāi)主題班會(huì)，需要排練運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式等諸如此類的活動(dòng)。
不能因?yàn)楦呷龝r(shí)間緊，班級(jí)中的這些事情就沒(méi)人負(fù)責(zé)，而恰恰在這些小事上體現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)和素養(yǎng)，如果能像許三多那樣，抱著“吃虧是?！钡男膽B(tài)，每做一件小事的時(shí)候，都像救命稻草一樣抓著，把這些小事做得盡善盡美，說(shuō)不定就會(huì)有意想不到的收獲，正如連長(zhǎng)所說(shuō)的“有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹(shù)了”。
經(jīng)典語(yǔ)錄：許三多說(shuō)：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有選擇挺不住的權(quán)利。”
在高考中的啟示：高考不僅是十二年知識(shí)學(xué)習(xí)的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，是橫在每一位高三學(xué)生面前的一道坎。
高考是意志品質(zhì)的自我較量，在挺得住與挺不住這道選擇題面前，高三學(xué)子只能像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長(zhǎng)大了，懂事了。結(jié)果已經(jīng)不重要，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力而為了，無(wú)論怎樣的結(jié)果都應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的。
經(jīng)典語(yǔ)錄：史今班長(zhǎng)說(shuō)：“每個(gè)人心里都開(kāi)著花，一朵一朵的，可漂亮了”“你不比任何人差!這次爬起來(lái)后，誰(shuí)也不能小瞧你了!”
特別是在臨近高考的那段階段，一定要給自己積極的自我暗示。因?yàn)榉e極的自我暗示具有驚人的作用，可以幫助你增強(qiáng)應(yīng)試的自信心。
選用一些自我激勵(lì)式的語(yǔ)言，每天抽點(diǎn)時(shí)間，或自言自語(yǔ)，或?qū)懺诩埳腺N在床前、桌前，讓這些積極的語(yǔ)言所體現(xiàn)的精神漸漸潛入到自我意識(shí)中，鼓舞斗志、穩(wěn)定情緒。就像史班長(zhǎng)所說(shuō)的：“每個(gè)人心里都開(kāi)著花，一朵一朵的，可漂亮了”。
經(jīng)典語(yǔ)錄：成才說(shuō)：“機(jī)會(huì)多稀缺，成功多不易，不進(jìn)則退!”
在高考中的啟示：面對(duì)高考的時(shí)候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時(shí)候。一般來(lái)說(shuō)，人這一輩子只有一次機(jī)會(huì)來(lái)經(jīng)歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”，也正因?yàn)槭甑男燎诟冻鼍偷冗@一回的收獲，所以正如成才教育許三多時(shí)說(shuō)的那樣：“機(jī)會(huì)多稀缺，成功多不易，不進(jìn)則退!”
高三的學(xué)子們趕快趁著它還沒(méi)有完全從你身邊溜走之際，抓緊每一天、每一分、每一秒，好好珍惜，把握機(jī)會(huì)。因?yàn)槊鎸?duì)高考，所有的人都在全力以赴，一往無(wú)前。你不進(jìn)步別人就在進(jìn)步!“勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛”告誡大家：成功沒(méi)有僥幸，成就來(lái)自勤奮。
經(jīng)典語(yǔ)錄：許三多說(shuō)：“人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處，這就是成功的味道吧!”
在高考中的啟示：堅(jiān)如磐石的信念，執(zhí)著的去“做”，才有贏得成功的可能，因?yàn)槌晒Q不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人，投機(jī)取巧的人。許三多的可愛(ài)正是他身上的執(zhí)拗、認(rèn)真，不怕失敗，不怕被人恥笑，勤學(xué)苦練，令所有人從此對(duì)他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來(lái)而練就的。
所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當(dāng)你羨慕別人為什么每次考試成績(jī)都領(lǐng)先于你之時(shí)，當(dāng)你看到別人拿到理想大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，你可曾想到“人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處，才是成功的真正味道!”
經(jīng)典語(yǔ)錄：老馬班長(zhǎng)說(shuō)：“別再混日子了，小心日子把你們給混了!”
在高考中的啟示：對(duì)高三學(xué)生而言，一切的辛勞，一切的努力和付出都會(huì)在每年拿到高考成績(jī)單時(shí)見(jiàn)分曉。忽視你的行動(dòng)和計(jì)劃，就等于拿自己的前途和命運(yùn)開(kāi)玩笑。
如果你現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)入臨考前的心理狀態(tài)，還糊里糊涂的話，請(qǐng)千萬(wàn)記住老馬班長(zhǎng)的話“別再混日子了，小心日子把你們給混了!”學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦卻是終生的。
經(jīng)典語(yǔ)錄：隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你經(jīng)歷的每個(gè)地方、每個(gè)人、每件事都需要你付出時(shí)間和生命?！?BR> 在高考中的啟示：雖說(shuō)高三的生活非常的緊張和充實(shí)，有時(shí)壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，但也不可忽視同學(xué)之情，師生之誼。
因?yàn)檫@是一段最純真無(wú)瑕的學(xué)生生活。很多年過(guò)去，當(dāng)你皓首蒼顏，當(dāng)你回首往事時(shí)，高三生活無(wú)疑是最值得紀(jì)念和珍藏的一頁(yè)美麗書(shū)簽，夾在你精彩人生的書(shū)籍之中。
同窗三年的真情雖沒(méi)有征戰(zhàn)沙場(chǎng)的生死之交，沒(méi)有大難不死的救命之恩，甚至沒(méi)有發(fā)生過(guò)戲劇性的激情震撼，這不足人生二十分之一的短暫結(jié)緣為什么會(huì)讓人們這般刻骨銘心，難以忘懷?因?yàn)闊o(wú)雜必純，無(wú)假即真。
因?yàn)槟愀冻隽藭r(shí)間和生命，當(dāng)你體味到不審門(mén)閥，不問(wèn)榮利，不求“互補(bǔ)”，不謀“雙贏”的濃濃同學(xué)真情，當(dāng)你感受到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，歷久彌新，沒(méi)齒難忘的浩浩師恩之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，成熟了，也作別了永不再來(lái)的青春歲月!
高三勵(lì)志前行演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高三xx班的xxx，今天演講的題目是《無(wú)高考不青春》。
首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，或許沒(méi)有那么勵(lì)志，但于我是我拼搏的見(jiàn)證。
從小我就是個(gè)膽兒特大的女孩，除了爬樹(shù)，上山下河無(wú)所不能，但是我卻有些自卑。一個(gè)是因?yàn)槲业拿?，和三?guó)時(shí)期一位猛將撞音，另一個(gè)是我的成績(jī)，我特別羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)，家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”。
在三年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮上，我領(lǐng)到人生中第一張獎(jiǎng)狀——進(jìn)步獎(jiǎng)后，給了我極大的鼓勵(lì)。我想，學(xué)習(xí)似乎也沒(méi)那么難，于是我像變了個(gè)人似地，每天放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，背課文背到深夜，之后我領(lǐng)到很多張獎(jiǎng)狀，我把它們整齊的疊放在一個(gè)盒子里，那些都是我努力的證明，我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。
我現(xiàn)在站在這里想說(shuō)的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。
時(shí)間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要！重要的是你讀什么看什么想什么做什么！你要學(xué)習(xí)，你要出人頭地；你要學(xué)習(xí)，你要奮起直追。當(dāng)你真正完成了高三一年的獨(dú)處，你會(huì)明白，考出什么樣的成績(jī)，考取什么樣的大學(xué)，選擇哪個(gè)專業(yè)，哪座城市都不會(huì)是讓你為難和痛苦的抉擇，因?yàn)椴还芙Y(jié)果如何，那都是你拼盡全力后所得到的！所能接受的！所對(duì)得起你自己的！
“寒窗十二載，數(shù)日決高下”，當(dāng)你懷疑自己時(shí)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)那顆不甘的心：“if not me，who？if not now，when？”只要你的高三，你的青春，不虛度，不后悔，你就是最終的贏家！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高三勵(lì)志前行演講稿篇六
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。
我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。
那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢?為了買(mǎi)上好房子，買(mǎi)上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。
許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。
在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累，做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。
作為一名運(yùn)動(dòng)員，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂(lè)，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè)，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。
一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。
也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。
我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。
而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。
學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念
我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。
他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門(mén)就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門(mén)不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。
我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。
1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。
1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。
他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢(qián)我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在2000年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。
2007年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10。
45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。
這是什么?這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。
欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。
三、確立自己的目標(biāo)
古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。
出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。
作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。
年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。
我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。
目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
記著，無(wú)論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒偙壤щy多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這就是水的精神。
我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。
高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。
作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。
最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。
生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。
有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)不好，反正就剩最后這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。
用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。
但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是??找一輛奔馳車?yán)阋幌?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。
話說(shuō)有位老板事業(yè)很成功，賺了很多錢(qián)，但總感覺(jué)不快樂(lè)，于是就去問(wèn)一位禪師，禪師說(shuō)因?yàn)槟氵€沒(méi)有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，如果你每天想辦法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。
有一天他開(kāi)著奔馳車在馬路上跑，突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問(wèn)是否需要幫忙，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還謙虛的說(shuō)：我性能不好，你要慢慢的拖哦。
剛開(kāi)始，他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。
突然之間，前面飛過(guò)一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過(guò)去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車!于是油門(mén)一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是??手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學(xué)說(shuō)，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字??主動(dòng)。
你一定要主動(dòng)去找你的老師，而不要等你的老師去找你。
曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來(lái)了!
即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生說(shuō)，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。
他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢(qián)被賣到一個(gè)陌生的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。
1999年，牛根生白手起家，創(chuàng)建了蒙牛，當(dāng)時(shí)租了一間房，只有五十三平方米。
剛剛起步的時(shí)候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在牛奶中下毒。
然而就是從負(fù)數(shù)開(kāi)始，牛根生用七年的時(shí)間，讓蒙牛的銷售額增長(zhǎng)200倍，牛奶加工量居世界第一位。
他說(shuō)在他心里有這樣一個(gè)目標(biāo)，那就是用二十年的時(shí)間，把世界乳業(yè)中心的位置定到中國(guó)，定到內(nèi)蒙古，就是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今天。
五、要腳踏實(shí)地
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。
要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。
要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。
正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。
俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。
俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。
因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。
世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。
高三勵(lì)志前行演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興；看著你們那充滿期望，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁無(wú)辜的臉，我感到無(wú)比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時(shí)的我成績(jī)似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
你們?cè)趺葱覟?zāi)樂(lè)禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。
聞聽(tīng)高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見(jiàn)那得意忘形已成功的同學(xué)，再想想自己沒(méi)有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺(jué)得這樣太便宜我了。
于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來(lái)了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我。
有信心，不僅在高考中會(huì)發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺(tái)中揮灑自如。
害怕失敗一定會(huì)失敗，這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。
各位，你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)幔磕阋苍S會(huì)回答我說(shuō)：“我們老師說(shuō)我還不錯(cuò)，家長(zhǎng)對(duì)我不滿意，經(jīng)常批評(píng)我，還有同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)也是一般等等諸如此類的話。”
你們沒(méi)有正確回答我的問(wèn)題，我問(wèn)的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?？而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎？記得盲人摸象的嗎？沒(méi)有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢？
你認(rèn)為你是個(gè)很優(yōu)秀的人那你就會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。
你就是你認(rèn)為的人。美國(guó)科學(xué)家曾做試驗(yàn)：隨機(jī)地把100個(gè)人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生成績(jī)真的比差班好多了。他們本來(lái)是沒(méi)有區(qū)別的啊。
只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下，他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了；而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。
如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中，碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師，你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了，我為你高興；假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師，我更為你自豪，因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?，讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，正確地認(rèn)識(shí)自己。
于是你現(xiàn)在的成績(jī)好運(yùn)只代表過(guò)去，不代表未來(lái)。只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己，那么你就會(huì)成為真正的你。
成績(jī)好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定，你很幸運(yùn)；成績(jī)目前一般的同學(xué)，你可以重新認(rèn)識(shí)你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你；成績(jī)表面上不行的同學(xué)，你們要為自己的過(guò)去納喊，感謝過(guò)去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開(kāi)始新的生活了，這就是佛教中所說(shuō)的因果定律。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。
你們?cè)敢膺x擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢(mèng)中有一句名言：真作假時(shí)真亦假；假作真時(shí)假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間，科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。
只要你們每天早上起來(lái)大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺(jué)前大聲地喊十篇：我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來(lái)的你。
你也可以把它寫(xiě)在你的本子上，每次寫(xiě)十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅(jiān)定微笑的臉吧。
你在想也許有人會(huì)笑你，別管它，因?yàn)橹挥心悴艜?huì)對(duì)你自己負(fù)全部的責(zé)任，你就把他們當(dāng)成是對(duì)你的勉勵(lì)好了。
記?。簺](méi)有人可以打倒你，除了你自己！
有個(gè)故事是這樣說(shuō)的：佛教徒有個(gè)習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來(lái)吃飯、睡覺(jué)，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個(gè)佛教徒來(lái)到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對(duì)他說(shuō)：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點(diǎn)?！?BR> 弟弟只有一只眼睛。半小時(shí)后他出來(lái)了，對(duì)哥哥說(shuō)：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過(guò)他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，于是問(wèn)怎么回事。他說(shuō)：“我對(duì)你弟弟伸出一個(gè)指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒(méi)想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭，告訴我說(shuō)佛主與佛道。
我覺(jué)得有道理，于是我伸出三個(gè)指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個(gè)拳頭，告訴我說(shuō)，佛主、佛道、門(mén)徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過(guò)他，我走了?！?BR> 過(guò)了一會(huì)，他弟弟出來(lái)了，怒容滿面，對(duì)他哥哥說(shuō)：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無(wú)禮了，一見(jiàn)我就伸出一個(gè)指頭取笑我是一只眼，我強(qiáng)忍著怒火，很克制地伸出兩個(gè)指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒(méi)想到這家伙變本加厲，伸出三個(gè)指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個(gè)拳頭準(zhǔn)備揍他，他馬上逃掉了?！?BR> 別人明明在表?yè)P(yáng)他，由于他對(duì)自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，反而認(rèn)為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會(huì)心的微笑，然后忘了這些可愛(ài)的往事。
現(xiàn)在你們應(yīng)該有點(diǎn)信心了吧，因?yàn)樾判氖亲约航o自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵(lì)我們。
你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵(lì)，你就先欣賞、鼓勵(lì)別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“某某老師，我好喜歡聽(tīng)你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽(tīng)完后肯定激動(dòng)地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵(lì)你，你就
對(duì)他們說(shuō)：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學(xué)習(xí)，你們放心好了，只要你們對(duì)我有信心，鼓勵(lì)我，我肯定會(huì)考得更好。”你父母聽(tīng)了鼻子都酸了，再也不愿意批評(píng)你了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學(xué)的幫助，那么請(qǐng)先幫助你同學(xué)，鼓勵(lì)他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動(dòng)地對(duì)你說(shuō)：“親愛(ài)的某某，你是最優(yōu)秀的?！甭?tīng)了這話后，你的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說(shuō)過(guò)：“年青人，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來(lái)，未來(lái)也不可捉摸，只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做，全力以赴，你會(huì)做得最好的，成功肯定會(huì)屬于你?！?BR> 高考越來(lái)越近，我們總是擔(dān)心時(shí)間不夠。記住，你沒(méi)有必要這樣，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門(mén)功課中，用最大的熱情。同時(shí)運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)，還有味覺(jué)、嗅覺(jué)感知到你正在復(fù)習(xí)的功課，那么你的效率將是原來(lái)的五倍以上。
要念到自己能聽(tīng)到，要寫(xiě)得自己能觸摸到，能感覺(jué)到知識(shí)的味道，能聞到知識(shí)的香味。
何為集中所有的注意力？就是不為你的行為所左右，時(shí)時(shí)刻刻地思考回憶同一內(nèi)容，直到理解記住為止。
跑步時(shí)，騎車時(shí)，做早操時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，吃飯時(shí)等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書(shū)本看一眼再合上繼續(xù)放電影，直到ok為止。這樣你就會(huì)越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。
為什么呢？因?yàn)槿梭w總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時(shí)，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應(yīng)就會(huì)遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。
考完后你可以吃滿漢全席啊。不過(guò)別絕食哦，否則你會(huì)餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律，物極必反。
各位，我最親愛(ài)的朋友們，你們會(huì)成功的，我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個(gè)字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個(gè)階段，我都會(huì)關(guān)心你們的，都會(huì)幫助你們的。
請(qǐng)記?。撼顺晒?，你們別無(wú)選擇；除了給你們成功，我們什么也做不了。
再見(jiàn)，在那美好的地方等著你們的到來(lái)！
高三勵(lì)志前行演講稿篇八
我是高三學(xué)生，我以青春的名義宣誓：我將以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，抓緊分分秒秒，勤奮苦讀;堅(jiān)定人生目標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)。我自信，我能行;我拚搏，我必勝!
堅(jiān)定信念，敢為人先，放飛青春翅膀。滿懷豪情，奮戰(zhàn)百日，無(wú)愧父母厚望。戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹翱翔，誓圓大學(xué)夢(mèng)想。此心不改，此行撼天，此舉天地共鑒。
樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金;十?dāng)?shù)年潛心磨劍，夏六月誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜一學(xué)期，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;奮斗一學(xué)期，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一學(xué)期，讓父母恩師在六月暢想期望;年磨劍爭(zhēng)分奪秒勵(lì)志凌絕頂，一年競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。青蔥歲月，終極pk;挑戰(zhàn)自己，唱響人生。
我們要喚醒所有的潛能,用信心鑄就目標(biāo),用汗水澆灌希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)理想,憑奮斗贏得未來(lái).
一學(xué)期的時(shí)間太長(zhǎng)，那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說(shuō)。他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。一學(xué)期的時(shí)間太短，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。一分耕耘，總有一分收獲。
風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學(xué)只有一學(xué)期了。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水。同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!
我以青春的名義宣誓：我將以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，抓緊分分秒秒，勤奮苦讀;堅(jiān)定人生目標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)。我自信，我能行;我拚搏，我必勝!
沖刺誓言：
勵(lì)志改變命運(yùn)，奮斗成就夢(mèng)想;。
夢(mèng)想指日可待，堅(jiān)持就是勝利。
百煉成鋼，磨劍十年，必能展翅酬壯志;。
秣馬厲兵，試鋒六月，定可折桂步蟾宮。
年輕是我們的資本。
成功是我們的追求，
百折不撓是我們的氣魄，
矢志不渝是我們的誓言。
情系一方勝境，知往鑒今，壯懷激烈，敢叫日月?lián)Q新天;。
心系萬(wàn)里前程，劈波斬浪，意氣風(fēng)發(fā)，直掛云帆濟(jì)滄海。
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高三勵(lì)志前行演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如指間沙，不知不覺(jué)，距離高考只剩下xx天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。
同學(xué)們，不管你愿不愿意承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!
其次是天道酬勤，哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開(kāi)后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮!
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績(jī)不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。
花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜xx天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀;
奮斗xx天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;
拼搏xx天，讓父母和恩師在六月里暢想期望;
沖刺xx天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!
我的演講完畢，謝謝大家!
高三勵(lì)志前行演講稿篇十
各位老師，同學(xué)：
大家好！
今天，在距離高考xx天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后xx天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后xx天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的xx天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！
高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊?，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長(zhǎng)x天。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過(guò)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
高三勵(lì)志前行演講稿篇十一
尊敬的`老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我要演講的題目是《無(wú)高考，無(wú)青春》。這篇演講稿里有一位女孩，她跟大多數(shù)人都一樣，沒(méi)有什么亮點(diǎn)，在人群中都會(huì)被埋沒(méi)。她跟多數(shù)人一樣，有著自己的夢(mèng)想，卻跟夢(mèng)想的距離隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
她很努力，每天最早到班上，也是最晚離開(kāi)的。但是，她的成績(jī)就是很一般，不管怎么努力都沒(méi)有起色。
她也跟多數(shù)人一樣，控制不了自己的情緒，但每次哭后都會(huì)勇敢向前。即使自己已經(jīng)到了瓶頸上的時(shí)候，她還是不放棄自己，她每次都會(huì)背哲學(xué)課本的第66頁(yè)的那段知識(shí)來(lái)鼓勵(lì)自己，那句話就是：量變引起的質(zhì)變，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，想要成功，必須要埋頭苦干的做事，才能為質(zhì)變創(chuàng)造條件。
終于不辜負(fù)苦心人，她終于等到了質(zhì)變。通過(guò)2個(gè)月的努力，這次的模擬考試，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，排名第一。
我們看到了她的排名是第一，她取得了成功，她進(jìn)步很快。但是，很多人都沒(méi)看到她為了這一點(diǎn)點(diǎn)的質(zhì)變，堆積了多少的質(zhì)變才能成功。她成功的背后需要忍受多少個(gè)孤寂和悲傷。
當(dāng)你聽(tīng)完這位小女孩的勵(lì)志故事之后，告訴我們：努力過(guò)后是有回報(bào)的。在自己想要放棄的時(shí)候，一定要擦干不服氣的眼淚，要告訴自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
高考不是為了創(chuàng)造贏家，而是為了創(chuàng)造奮斗中的英雄。高考雖然很苦、很累。但是，在我們讀書(shū)生涯中，沒(méi)有高考，好似沒(méi)有青春。它會(huì)成為我們生命中最美好的時(shí)光。面對(duì)高考的重重壓力，我們沒(méi)有退縮的理由，我們只能勇往向前。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，目前距離高考還有xx天，好好加油吧!爭(zhēng)取讓自己的青春無(wú)悔!
我的演講完畢，謝謝大家!
高三勵(lì)志前行演講稿篇十二
下午好！
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜，沒(méi)有那種熱血澎湃的感覺(jué)，因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來(lái)。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名xx生，又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來(lái)，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。
憶往昔，酸甜苦辣難以言表；
展未來(lái)，百尺竿頭，拼搏進(jìn)取。
作為一名即將面臨高考的學(xué)生，我清楚地知道，努力奮斗才是我應(yīng)該做的?，F(xiàn)在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對(duì)高考充滿自信的心。
雖然是復(fù)讀，但我覺(jué)得我們并沒(méi)有失敗，復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈叩淖非?。都說(shuō)高三苦，經(jīng)歷過(guò)一次卻還敢再來(lái)，所以我們都是不怕苦的人。
雖然，我們暫時(shí)還沒(méi)有翱翔在我們向往的藍(lán)天里，但是，溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無(wú)悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！敝灰覀兣?，沒(méi)有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng)，只要拼搏，就會(huì)成功。
不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就徘徊畏縮不前；
不要因?yàn)樵?jīng)跌倒，就不再愿站起來(lái)，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點(diǎn)累，但只要堅(jiān)持下去，我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。
我們都要埋頭奮斗，時(shí)而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢(mèng)想，目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn)，可是，我們相信，總有一天會(huì)到達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考，并積極行動(dòng)，再寒冷的天，也無(wú)法阻擋梅花的開(kāi)放。人生要面臨眾多的困難，我們會(huì)一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。
無(wú)論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；
無(wú)論我們是暫時(shí)還是暫時(shí)落后，我們都必須奮斗；
無(wú)論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)我能飛，因?yàn)槲矣行判摹薄Ｗ蛱煲殉蔀檫^(guò)去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來(lái)需要今天去奮斗。各位同學(xué)，努力吧，各位學(xué)友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來(lái)譜寫(xiě)一曲絢麗的樂(lè)章。
謝謝大家！
高三勵(lì)志前行演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日，我們歡聚一堂，慶祝學(xué)院xx歲生日。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全日制校區(qū)2200名同學(xué)向?qū)W院表示熱烈而又誠(chéng)摯的祝福，祝學(xué)院生日歡樂(lè)!同時(shí)，向出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和敬愛(ài)的教師們，表示崇高的敬意和衷心的感激，多謝你們的辛勤勞動(dòng)，多謝你們的諄諄教誨!
xx年，在歷史的長(zhǎng)河中只可是是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院xx年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也為成為她的學(xué)子而自豪!
當(dāng)我們?cè)诿利惖膶W(xué)校里漫步的時(shí)候，我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長(zhǎng)的搖籃。因?yàn)?，學(xué)院不僅僅有門(mén)類眾多的專業(yè)設(shè)置，設(shè)施齊全的教學(xué)環(huán)境，更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊(duì)伍和科學(xué)規(guī)范的管理規(guī)則。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、掌握知識(shí)、掌握技能、發(fā)展智商、培養(yǎng)情商，塑造我們自我的人生品牌，成為建設(shè)祖國(guó)的有用專才，是我們共同追求的夢(mèng)想。學(xué)院科學(xué)而又嚴(yán)格的管理制度，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。
學(xué)院從風(fēng)雨中走來(lái)，她滿載著教師們的期望，學(xué)子們的夢(mèng)想。作為珠海市外經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院的莘莘學(xué)子，此刻我們以您為榮，但有一天，您會(huì)因我們而自豪!我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校這一神圣使命，勇敢地承擔(dān)起職責(zé);我們會(huì)謹(jǐn)記教師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠(yuǎn)，繼往開(kāi)來(lái)，勇攀高峰，為祖國(guó)的建設(shè)，為民族的未來(lái)，做出我們每一位熱血滿胸的青年學(xué)子應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
祝學(xué)院在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展!祝領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們歡樂(lè)、健康!
多謝大家。
高三勵(lì)志前行演講稿篇十四
大家下午好：
學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達(dá)終點(diǎn)的人必須是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我夢(mèng)想的鋪路石，僅有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)，就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過(guò)了挫敗，游歷了迷惘，開(kāi)始清醒，即使一無(wú)所有，但會(huì)努力拼搏，為了夢(mèng)想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，有夢(mèng)，且不輕言放棄的人必須會(huì)到達(dá)他心中的彼岸!
為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào)，越是困難，越要堅(jiān)持，才會(huì)看到期望，才有可能觸到幸福。
把追求本身作為追求的目的，不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣，能夠使自我在高考面前放松下來(lái)，還能感覺(jué)到追求過(guò)程中的歡樂(lè)與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是的目的，如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，是我們終身都應(yīng)當(dāng)去思考的問(wèn)題。
很多時(shí)候，我們不是缺少浮上水面的本事，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛，但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。
高三就像一次長(zhǎng)跑，需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自我，堅(jiān)持自我，成功也最終會(huì)屬于我們自我。因?yàn)?，勝利往往?lái)自于堅(jiān)持不懈地付出和努力!
讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活，讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開(kāi)胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無(wú)論是勝還是敗。
高三勵(lì)志前行演講稿篇十五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我叫__，來(lái)自高三_班。我今天演講的題目是：堅(jiān)持不懈，追求夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開(kāi)始，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。讀高中就像跑一座山。它經(jīng)歷了高一高二上山下山時(shí)的起伏，高三是最后的平?jīng)_刺。是我們向散漫不負(fù)責(zé)任的人揮手告別的時(shí)候了。要知道我們漫長(zhǎng)的十二年準(zhǔn)備期，就是在明年六月交出一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年。誰(shuí)想功虧一簣，跌入這最后的沖刺？我們只有騎著馬迎頭趕上，才能對(duì)得起父母、老師，更重要的是對(duì)得起自己。
進(jìn)入高三復(fù)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了，九月份黃岡研考成績(jī)不錯(cuò)。在這里，我想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
前段時(shí)間受了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的重要信息的影響。感覺(jué)海上戰(zhàn)術(shù)太無(wú)聊了，做多了也沒(méi)用。我覺(jué)得以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，只能用別人四五遍才能掌握的兩三遍知識(shí)。所以上學(xué)期我改變了學(xué)習(xí)慢而穩(wěn)的態(tài)度，開(kāi)始放松學(xué)習(xí)，盲目追求一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。但是隨著一次又一次的考試，我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校排名中一再突破底線，成績(jī)的失利凸顯了我平時(shí)在學(xué)習(xí)中忽略的問(wèn)題。面對(duì)這樣的結(jié)果，我很迷茫，但沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，開(kāi)始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，反而開(kāi)始懷疑自己的能力。我沒(méi)有我想象的那么好，是嗎？學(xué)習(xí)能力是否有問(wèn)題之類的想法層出不窮，我在迷茫中越陷越深，失去了長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師很擔(dān)心我的狀態(tài)。所以他們開(kāi)始一次又一次地和我說(shuō)話。交心和面對(duì)面的交談讓我意識(shí)到自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。在老師的帶領(lǐng)下，我重新走上了努力學(xué)習(xí)的道路。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，理解老師的重點(diǎn)，課后做一套卷子，然后總結(jié)錯(cuò)誤。慢慢地，我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，所以我可以在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在這里，我非常感謝老師們對(duì)我的奉獻(xiàn)，也感謝幫助過(guò)我的同學(xué)們。沒(méi)有他們的耐心、勸說(shuō)和陪伴，也許我還在迷茫和自我否定中掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)，那就是所有的學(xué)習(xí)方法都要建立在一定的練習(xí)基礎(chǔ)上，否則你的成績(jī)就是空中樓閣，沒(méi)有基礎(chǔ)總會(huì)有崩潰的時(shí)候。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。我們必須在書(shū)、作業(yè)和校正書(shū)上打持久戰(zhàn)。可能有的人累了，累了，準(zhǔn)備放棄了。然而，我們不能放棄。人生路還很長(zhǎng)。高三只是其中一個(gè)挫折。我們需要的是毅力和堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)，這樣才能迎來(lái)春天的一天。
每個(gè)高三的夢(mèng)想都很偉大。當(dāng)我們低頭看著自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是門(mén)，路靠我們謙卑堅(jiān)定的走下去。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就像散落的沙子，不需要風(fēng)吹，幾步就散了。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從初三的每一節(jié)課，每一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，一步一步的憧憬和規(guī)劃初三，一步一步的構(gòu)建夢(mèng)想和生活的框架。上天入地，一生一世！祝所有未來(lái)出生的學(xué)生在學(xué)習(xí)上更加努力。讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想歡呼。我演講完了，謝謝！
高三勵(lì)志前行演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如指間沙，不知不覺(jué)，距離高考只剩下xxx天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無(wú)味；不拼不博、高三白活。
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
我希望還沒(méi)目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
其次是天道酬勤，哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開(kāi)后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后xx侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒(méi)有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說(shuō)：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有xx多局的記載，這是天道酬勤啊。”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮！
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績(jī)不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀；
奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；
拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；
沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三勵(lì)志前行演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
潮起潮落，花開(kāi)花謝，時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，距離高考只剩200天了。我們厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關(guān)，奔波忙碌。忙碌中浸透著奮斗的艱辛，忙碌中洋溢著和諧的歡樂(lè)。
是雄鷹，就應(yīng)勇敢地搏擊長(zhǎng)空!
是蛟龍，就該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪!
滄海橫流，方顯英雄本色!同學(xué)們，昨天，我們以優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成了既定的目標(biāo)，今天，我們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭、社會(huì)的厚望踏上通向美好前程的高考專列，去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人生機(jī)遇，去淋漓盡致的揮寫(xiě)屬于自己的美好篇章，我們的前途將是一片燦爛陽(yáng)光。
青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神。
過(guò)去，“要努力”的話語(yǔ)說(shuō)得太多，說(shuō)得我們已經(jīng)麻木，但是今天的沖刺告訴我們：我們?cè)撔袆?dòng)了!
同學(xué)們，真正的.猛士，敢于正視高考?xì)埧峒ち业母?jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，勝利的女神已經(jīng)在微笑，命運(yùn)之劍握在我們手中，倒計(jì)時(shí)200天已經(jīng)啟動(dòng)。同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g，那么我們就必須跨過(guò)去。
在這個(gè)人生最重要的200天里，我們將不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望。
這200天我們將拼搏進(jìn)行到底，將高三進(jìn)行到底，將高考進(jìn)行到底!
謝謝大家!
高三勵(lì)志前行演講稿篇十八
一個(gè)簡(jiǎn)單的題目就足以給人震撼，實(shí)事求是地說(shuō)，到了高三有多少學(xué)子能構(gòu)“把心放寬”呢？到最后高考時(shí)，又有多少學(xué)子不是因?yàn)閾碛幸粋€(gè)平和的心態(tài)才發(fā)揮出好成績(jī)呢？本文作者以自己假期生活的經(jīng)歷和感悟，非常真切地寫(xiě)出了自己的矛盾、迷惘和不甘心，并最終認(rèn)識(shí)到?jīng)Q定人生拼搏與否、跨利于否、幸福與否的還是自己的心態(tài)：把心放寬，一切皆有可能；把心放寬，即便最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔無(wú)憾 。
好一個(gè)讓人傷感的假期，混混沌沌之間兩天假就過(guò)去了，絲毫沒(méi)有期待已久的輕松與愜意，也沒(méi)有假前周密安排的總結(jié)與復(fù)習(xí)，更沒(méi)有以前長(zhǎng)假旅游的暢快與精彩。一句話，什么也沒(méi)有，兩天就沒(méi)了。
也曾想做做作業(yè)，卻又?jǐn)[脫不了偷偷小懶的念頭；想痛痛快快地玩一下，卻始終背著浪費(fèi)時(shí)間的負(fù)疚感，似乎我總是喜歡讓自己很累很累，像一條吃巴豆的蟲(chóng)子，把心提在半空，連呼吸都覺(jué)得沉重。
我知道我肯定永遠(yuǎn)也做不了大徹大悟的人，碰到任何事都可以睿智清晰，但我很想摸摸每個(gè)年齡段的臉孔，以證明自己的存在。想趁我年輕的時(shí)候，我要帶著我這個(gè)年齡特有的無(wú)所畏懼極力讓自己綻放出絢麗的光彩。即便是在平凡而又榮耀的人生中沉浮漂泊，仍要帶著一顆單純的心，等待蛻變出蝴蝶的翅膀。無(wú)需抱怨生活之不易，因?yàn)樯顝膩?lái)只青睞強(qiáng)者；無(wú)需總覺(jué)得己不如人，其實(shí)人與人之間本來(lái)真的沒(méi)有多大差別，只是后天各自把握有別，千萬(wàn)不可因此作繭自縛，活得沉重活得無(wú)聊活得沒(méi)質(zhì)量。想想，又有幾個(gè)人能真正活得輕松——人來(lái)到這個(gè)世界上，就是為了追求幸福！
此時(shí)的我像站在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員，雖然信心滿滿，但其中不乏些許的憂慮和迷惘。不過(guò)，我也明白，這是每一個(gè)經(jīng)歷高三的學(xué)子都會(huì)遇到的，不必太在意。只要放平心態(tài)，只要端正態(tài)度，只要真正盡了自己的最大努力，即使最后一個(gè)到達(dá)高考的終點(diǎn)，我堅(jiān)信我一樣會(huì)贏得鮮花和掌聲。到那時(shí)，我可以驕傲地宣布我無(wú)怨無(wú)悔，可以平穩(wěn)地為自己的青春畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。
現(xiàn)在正身處高三，我更清醒地知道，高三是我的一份期許，更是我不懈前行的動(dòng)力。在這一過(guò)程中，我要的是更自信，更執(zhí)著，更堅(jiān)定。不要讓自己的思想人為復(fù)雜化，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，無(wú)需心存雜念地去做每一件想做的事，接著便可寬心地做下一件事。沒(méi)有什么可以束縛你，除非你永遠(yuǎn)不肯原諒你自己。
我不想再提那句老師們說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的“心態(tài)決定一切”的老話，我只想輕輕地告訴自己：讓心在勞作中單純，讓夢(mèng)想在奮斗中永恒。
興許到了高考結(jié)束時(shí)再回望高三，你會(huì)自豪地宣布：所幸，我來(lái)過(guò)，也拼過(guò)；我無(wú)悔，也無(wú)憾。
高三勵(lì)志前行演講稿篇十九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
寒假結(jié)束了，我很高興能在這個(gè)校園里和你重聚?，F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們也迎來(lái)了高三第二學(xué)期的學(xué)習(xí)，這意味著我們離高考只有最后一學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期多久？四五個(gè)月？不，現(xiàn)在不是我們高一或高二的下學(xué)期。在最近頭發(fā)時(shí)間的影響下，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間大大縮短。到目前為止，我們只有不到三個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間緊迫啊，學(xué)生們，現(xiàn)在的緊迫是我們以前從未有過(guò)的，我們應(yīng)該注意，在高考前的最后幾個(gè)月，不能放棄，必須“保持最后一班”，做好跨欄前最后100米的沖刺。
高中三年級(jí)我們經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期，有些學(xué)生也因?yàn)閺?fù)讀經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)期，我們知道高中三年級(jí)是什么困難，整天埋在書(shū)里，加上上學(xué)期的炎熱，可以說(shuō)我們經(jīng)歷高中三年級(jí)是黑暗是可怕的，但正因?yàn)槿绱?，我們不?yīng)該更勇敢？我們成功地突破了上學(xué)期的艱辛。現(xiàn)在這學(xué)期的條件比以前好了一點(diǎn)，時(shí)間也短了一點(diǎn)。我們沒(méi)有理由以更好的態(tài)度完美地處理它！我一直相信，我們xx班上的每個(gè)學(xué)生都是最好最勇敢的人！
同學(xué)們，高考才100多天。我們應(yīng)該感受到時(shí)間的緊迫感，我們應(yīng)該有能力把壓力變成動(dòng)力。在過(guò)去的十年里，我們可能是冷靜和低調(diào)的，但在過(guò)去的`幾個(gè)月里，我們應(yīng)該爆發(fā)出我們所有的力量，努力學(xué)習(xí)，用我們害怕的毅力學(xué)習(xí)高考前的最后一次。我們每個(gè)人都是普通人，不是天堂的驕傲，但只要我們有無(wú)與倫比的毅力和努力，我們每個(gè)人都能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量，我們每個(gè)人都能創(chuàng)造出驕傲的成就。
從一年級(jí)到高中三年級(jí)，我們已經(jīng)堅(jiān)持了十二年或更多的時(shí)間。我們沒(méi)有理由堅(jiān)持過(guò)去幾個(gè)月的辛勤工作?，F(xiàn)在高考即將到來(lái)，我們不能也不應(yīng)該讓我們前十年的努力白費(fèi)。來(lái)吧！每個(gè)人！
在20xx年的高考中，讓我們以更好的態(tài)度迎接它，展示我們?cè)谕嬗螒蚝湾憻挄r(shí)的毅力，讓我們?cè)谧詈髱讉€(gè)月變得更強(qiáng)大，在這個(gè)挑戰(zhàn)中取得最好的成績(jī)。學(xué)生們，我們應(yīng)該堅(jiān)信大學(xué)是美麗的，我們每個(gè)人都不能錯(cuò)過(guò)它！
高三勵(lì)志前行演講稿篇二十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我很榮幸作為高三教師代表，站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的開(kāi)始。對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過(guò)去，如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí)，是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽(tīng)到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無(wú)反顧地向著終點(diǎn)沖刺!
今天離高考僅有90天，但實(shí)際在校時(shí)間64天，同學(xué)們，90天可以做什么?該怎么做?這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的問(wèn)題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字，認(rèn)真，堅(jiān)持。
同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記"認(rèn)真"二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來(lái)人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無(wú)比自豪。我們高三全體老師，一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟!
同學(xué)們，無(wú)論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們始終和你們?cè)谝黄?讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的勝利，鑄就人生的輝煌!