婚姻家庭是社會組織形式的一種，是由一男一女根據法律或道德經濟關系建立的一種終身伴侶關系?？偨Y應該注重詳實的數據和客觀的分析。以下是一些提高邏輯思維能力的練習，希望對你有所幫助。
表彰大會發(fā)言稿中學篇一
尊敬的各位領導，各位老師，親
愛
的
同學
們：
大家下午好！我是八年級（1）班班主任兼八年級（1）（2）班語文老師，很榮幸能參加這次會議并做發(fā)言。期中考試已經過去兩周多了，但我還是要祝賀同學們在這次考試中取得了優(yōu)異的
成績
。古語有云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，同學們通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，但知識的海洋又哪里有盡頭呢？同學們都是各班的佼佼者，但在
學習
上，各自又必然存在著各種各樣的問題：有的在學習態(tài)度上并不是特別認真，有的在學習方法上并不科學，也有的學習的效率比較低，甚至還有的同學學習的目的并不明確。針對同學們中間存在的這些問題，我對同學們提出以下建議，希望同學們有則改之，無則加勉！
一，要端正態(tài)度。俗話說“態(tài)度決定一切”，作為一名中學生，首先應該端正自己的態(tài)度。那么，態(tài)度該如何端正呢？首先，明白自己為
什么
而學習，為誰而學習。明白了這一點我們就有了學習的動力和目標。其次，要對自己有信心，時刻保持樂觀的心情，告訴自己：我能行！千萬不可以妄自菲薄，隨意自我否定。
二，要有夢想。端正態(tài)度首先告訴我們的就是要為夢想而學習，對我們而言，夢想是什么？夢想是我們努力學習的方向和動力，是我們指路的明燈，是我們生命的航標。以前， 我曾問過很多學生：“你的夢想是什么？你將來打算干什么？”得到的大部分回答是“不知道，沒想過！”現在，我要告訴同學們：從今天起，你必須樹立起遠大的理想，它是我們之所以能夠堅持不懈的恒久動力，也是我們起早貪黑，頑強拼搏的根本目標。有的同學會說，要那么遠的夢想有什么用，不如過好每一天就算了。我想告訴同學們，沒有夢想的人生是盲目的，你經常會失去方向感，浮躁和百無聊賴等等情緒不斷纏身。用現在時髦的一句話說“一定要有夢想，萬一實現了呢”
剛才我對同學們說要有遠大的理想，現在我還想告訴同學們：除了遠大的夢想還要有短期的理想和目標。記得我們在七年級第一學期學了一片課文叫《走一步，再走一步》。小主人公被困在懸崖上進退兩難，而他的父親并沒有直接上去抱他下來，而是指導他自己一步一步的走下了懸崖。這個故事告訴我們，困難再大，只要我們把它分解開來，一步一步的去克服，終究會戰(zhàn)勝困難。同樣，遠大的理想不可能一蹴而就，我們也可以把它分解開來，分成一個個的小目標，然后逐一實現，最終我們就會實現原本觸不可及的夢想。
三，要能堅持。有了夢想，我們自然會朝著夢想努力，但有的同學總是三分鐘熱度，不能夠堅持到底。我想此時的你應該在內心深處給自己一個警告，鄙視自己這種出爾反爾，隨意放棄的行為，甚至可以抽自己兩巴掌讓自己清醒一下。李連杰說過：“男人要對最自己狠一點”，我現在想說，但凡想要成功的人都應該對自己狠一點。
四，要有方法和效率。學習的方法有千萬種，同學們非常優(yōu)秀，在學習中肯定有自己的方法，但是自己的方法是不是適合自己呢？這一點你說了不算，我說了也不算，那誰說了算呢？是學習的效率。如果你用一種方法，學習的效率很高，那這種方法就是對的，就適合你。相反，如果效率低下，那這種方法就不適合你。比如背誦，有的同學需要大聲背誦，而有的同學卻喜歡默讀記憶。所以，同學們要注重學習策略和方法的調整和轉變，提高學習效率，爭分奪秒，把握好每一天，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的進行學習。
五，要戒驕戒躁。作為每班前十名，同學們在各自的班里都是優(yōu)秀的，所以請同學們務必繼續(xù)保持謙虛勤奮、戒驕戒躁的學習態(tài)度，時刻謹記“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。不管取得多大的進步，都應該知道書山雖有路，但我們并沒有登上頂峰，而學海無涯，我們更應時刻苦作舟?？傊?，希望同學們做一個安安靜靜，踏踏實實，勤勤奮奮學習的人，而不是晃晃蕩蕩的半瓶水。
六，要互幫互助。我所說的互幫互助除了指在座的各班同學們之間應該互幫互助外，各位同學回到自己的
班級
，也應該對我們班上學習進步較小，成績一直不理想的同學給與幫助?！八腿嗣倒?，手有余香”你們幫助了
其他
同學，快樂了自己。給其他同學講一道題的同時，也加深了自己對這個問題的理解，間接的提高了自己，何樂而不為呢？正所謂大家好才是真的好，班級就像一個家庭，在座的各位同學有責任也有能力對自己的家庭成員給與幫助，讓整個集體更加團結奮進。
以上六點內容是我對學習的一些心得和體會，在此分享給同學們，希望能夠幫助到同學們，同時也祝愿同學們“百尺竿頭，更進一步”在期末考試中取得更大的進步和更優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
尊敬的'各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
在這個特殊的時刻，站在這個特殊的位置上，作為一名普通的老師，作為一名初一的班主任，我只想說三句話：
第一句話：當一名老師很容易，當一名好老師不容易：當一名班主任很容易，當一名稱職的班主任不容易。所以，當同學們遇到這樣的老師和班主任時，請你們好好
珍惜
。作為一名普通的老師，我們可以選擇清貧，我們可以選擇平凡，但我們不能選擇平庸。
第二句話：獲獎的同學固然可賀，但我更想把欣賞的目光送給這樣的學生：他們?yōu)榱诉@次考試，同樣準備了很長的時間，同樣付出了辛勤的汗水，甚至委屈的淚水，卻因為種種原因，沒有站在這個領獎臺上，但他們同樣是勝利者，因為他們戰(zhàn)勝了自己！他們應該獲得更加熱烈的掌聲！
第三句話：2015年的夏天，注定是一個不平凡的夏天，就是這樣一個求真、務實、進取的團隊，創(chuàng)造了空前的中考輝煌。他們使應該考上的學生考上了高中，使應該考不上的學生也考上了高中。我們有理由相信：在王主任的帶領下，在各位老師的不懈努力下，在同學們的刻苦學習下，三年后，這個和諧而英雄的團隊定會再給我們一個驚喜，創(chuàng)造再一次的輝煌！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
各位老師、同學們：
大家好！
現在我們已經明顯感覺到了冬天的寒意，但是秋收冬藏，豐收的喜悅足以與嚴寒相抗衡，前進的目標和理想足以激勵我們戰(zhàn)勝嚴寒。在七年級升八年級全縣統(tǒng)測中，我們年級以絕對優(yōu)勢取得了全縣第一的優(yōu)異成績，而受到表彰的班級、學生和老師更是其中的佼佼者。你們是學習的急先鋒，是師生們今后學習的榜樣，也是所在集體和我們二中的驕傲。我衷心地祝賀大家！如此振奮人心的好成績，與同學們高效的學習、刻苦的努力和不懈的追求密不可分；與班主任和各位任課老師科學的探索、辛勤的執(zhí)教和耐心的輔導密不可分；與年級組管理人員完善的管理、日夜的值守和悉心的呵護密不可分。我們衷心地感謝大家！
老師們、同學們，成績已經過去，面對新起點、新目標、新征程，只有以時不待我只爭朝夕的精神繼續(xù)努力才能創(chuàng)造新的輝煌?；诖?，我向大家提出三點希望和要求：
第一、德為首，學會做人?！兜?子規(guī)》中有言：守孝悌，次謹信；泛愛眾，而親人；有余力，則學問。老師要敬業(yè)愛生，坦蕩做人，做學生
心靈
成長的引路人，；學生要時刻感念師恩父母心，遵規(guī)守紀、團結同學，努力成長為正直善良、誠實勇敢、有魄力有擔當的人。
第二、學業(yè)為重，學會求知?！皩W業(yè)宜從勤奮始，韶華不為懈怠留?！蓖瑢W們現在正處在人生最美好的時候，美好的時刻往往稍縱即逝，同學們要一切以學業(yè)為重，自覺抵制各種誘惑，不做今天痛快明天后悔而抱憾終生的事。同學們，要想學業(yè)進步一離不開知識的積累，二離不開自己的思考、理解和體會。在學習的過程中，不但要掌握知識，還要掌握獲取知識的方法，做到舉一反三、融會貫通。我們現在的教學模式為同學們提供了自主學習、合作學習、探究學習的機會，老師要創(chuàng)造這種機會，學生要珍惜和利用好這種機會。
第三、全面發(fā)展，健康成長。德智體美勞全面發(fā)展，知情意行和諧統(tǒng)一，是一個人健康成長的必要保障。所以，同學們在學好文化課的同時必須要上好音體美、計算機等課程，跑好課間操，積極參加班級、年級組以及學校組織的各種實踐活動。同學們要培養(yǎng)健康的興趣愛好特長，利用學校的有利條件娛樂身心，和諧成長。
學習沒有止境，努力沒有終點，讓我們一起再接再厲揚帆起航！謝謝大家！
表彰大會發(fā)言稿中學篇二
家長們、同志們、小朋友們：
在“六一”兒童節(jié)即將到來之際，市婦聯和教育局在世紀廣場舉行“新沂市慶‘六一’雙合格表彰大會暨親子繪畫展”活動，我認為這個活動開展得很好，很有特色，也很有意義。在此，我代表市委、市政府向受表彰的“合格父母、合格小公民”們表示熱烈的祝賀！向全市兒童少年致以節(jié)日的問候，祝小朋友們節(jié)日快樂！
兒童事業(yè)是我市經濟社會發(fā)展的重要方面。20世紀90年代兒童發(fā)展規(guī)劃頒布實施后，我市兒童受教育水平普遍提高，兒童健康狀況不斷改善，兒童合法權益得到進一步保護，兒童生存與發(fā)展的環(huán)境日趨優(yōu)化。借此機會，我向全市兒童工作者，向為促進我市兒童事業(yè)發(fā)展做出貢獻的各級黨政組織和社會各界表示衷心的感謝！
兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。面對新的世紀，面對經濟全球化、信息化，科學技術突飛猛進，知識經濟悄然崛起和人才競爭更加激烈的新時代，希望受表彰的小公民再接再厲，不辜負學校、家長、社會的期望，也希望全市小朋友們向“合格小公民”獲得者學習，熱愛祖國，崇尚科學，勤奮學習，勇于創(chuàng)新，讓理想為你們的人生導航，讓知識為你們增添力量，為實現中華民族的.偉大復興勵志拼搏。
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子、塑造孩子是我們每個家長義不容辭的神圣職責?！盃幾龊细窀改概囵B(yǎng)合格人才”活動是落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的重要舉措，是家庭教育的具體實踐，是建設繁榮、文明、和諧新新沂的有效載體，是提高家長素質，掌握家教知識，完成“自然父母”向“合格父母”轉變的必要途徑。這次表彰的“合格父母”，為全市廣大家長樹立了榜樣。希望全市每一位家長都樹立“為國教子，以德育人”的家庭教育理念，用遠大的志向引導孩子，用廣博的知識哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現代化建設培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
一個孩子是一個家庭的希望，千萬個孩子就是一個民族的希望，讓我們從現在做起，從自身做起，牢固樹立“要成才，先立德”的思想，把我們的孩子培養(yǎng)成為有強健的體魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奮發(fā)向上精神的現代合格公民！發(fā)揚我市兒童工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“兒童優(yōu)先”的基本原則，樹立“愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童做好事”的責任意識，黨和政府乃至社會各界都要關注孤困兒童這一弱勢群體的生存與發(fā)展，關心他們，愛護他們，支持他們，扶助他們，使他們與其他孩子一樣健康成長，為積極調動方方面面的力量，全面落實《兒童發(fā)展規(guī)劃（20xx――20xx）》的目標和任務，為我市兒童事業(yè)的發(fā)展再立新功。
最后，祝全體家長工作順利、萬事如意，祝全市小朋友們健康快樂、早日成才！
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表彰大會發(fā)言稿中學篇三
市七小“紅領巾心向黨，快樂健康促成長”
文藝匯演暨表彰活動。
主持人宣布“紅領巾心向黨，快樂健康促成長”文藝匯演暨表彰活動正式開始。
大會第一項：請賈校長致開幕詞。
大會第二項：請姜校長宣讀表彰決定。
大會第三項：為受表彰的“四好學生”代表、優(yōu)秀家長、優(yōu)秀輔導員頒獎。
1、百名“四好少年”代表。（十名）。
2、優(yōu)秀家長（十名）。
3、優(yōu)秀輔導員（八名）。
大會第四項：請優(yōu)秀家長代表講話。（五三班唐佳茹家長蔣翠霞）大會第五項：請優(yōu)秀輔導員代表講話。（王芳）。
大會第六項：文藝匯演開始。有請節(jié)目主持人：張媛、趙子文。開場白：
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：花朵的成長離不開沃土的培育，我們的進步離不開老師、領導的幫助。
女：在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師、領導，謝謝你們，你們辛苦了。
男：六一是紅領巾的節(jié)日。
女：六一是全世界少年兒童共同期待的日子。
男：同學們，讓我們拋開所有的煩惱與憂愁，
女：搭乘滿載快樂和幸福的列車，
男：在陽光下馳騁，
女：讓我們在屬于自己的節(jié)日里，
男：盡情地舞蹈，盡情地歌唱。
合：盡情地品味童年的美好！
女：請欣賞兒童音樂劇《動物王國古詩文拍賣會》，表演者：校隊劉子盞取。
節(jié)目2：獨唱《小小少年》。
男：感謝節(jié)日。
女：在這個節(jié)日里，
合：盡情地唱吧、跳吧，
合：這個節(jié)日屬于你，屬于我，屬于我們大家。
男：請欣賞獨唱《小小少年》，表演者：校隊王博瑞。
節(jié)目3：舞蹈《小鳥小鳥》。
女：春天里有陽光，樹林里有花香，小鳥小鳥你自由地飛翔吧！請欣賞一年級同學為我們帶來的的舞蹈《小鳥小鳥》。
節(jié)目4：二重唱《數鴨子》。
男：門前大橋下游過一群鴨，快來快來數一數，數也數不清。請欣賞一年級李特爾和孫雪為大家獻上的二重唱《數鴨子》。
節(jié)目5：大合唱《祖國祖國我們愛你》《井岡山下種南瓜》。
男：黃河，一條奔流不息的歷史長河，黃河，一條炎黃子孫的母親河?？?，龍的傳人團結起來了，保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國！請聽三年級二班王梓桐為大家?guī)淼匿撉侏氉唷侗Ｐl(wèi)黃河》。
節(jié)目7：歌伴舞《我愛媽媽的眼睛》。
女：媽媽有最溫柔的雙手，媽媽有最甜蜜的歌喉。媽媽有最漂亮的笑容，媽媽有最美麗的眼睛，我最喜歡媽媽的眼睛。請欣賞歌伴舞《我愛媽媽的眼睛》，表演者：演唱：四年級俞斌，伴舞：金星宇、冉雨欣、徐佳楠等。
節(jié)目8：朗誦《春曉》。
男：接下來請欣賞三年級五班寇云嶺等同學獻上的朗誦《春曉》。節(jié)目9：獨舞《白毛女》。
男：我們是新世紀的太陽，迸發(fā)著光輝，努力向上。
女：我們肩負著太多的期望，相聚在金色的殿堂。
男：六月是我們的節(jié)日，在這快樂的節(jié)日里，讓我們心與心相系一起，女：讓我們一起共度快樂的時光。請聽五二班帶來的大合唱《快樂的節(jié)日》、《七色光之歌》。
節(jié)目11：舞蹈《草原戀》。
男：草原啊草原，我可愛的家鄉(xiāng)，無論我離開你多久，也無法忘懷你，請讓我們用舞蹈來表達對你深深的依戀吧，請欣賞三年級的蒙古舞《草原戀》。
節(jié)目12：表演唱《快樂的節(jié)日》。
女：請欣賞表演唱《快樂的節(jié)日》，表演者：校隊汪佳儀等。節(jié)目13：舞蹈《青青世界》。
男：請到這里來，這里有一個青青世界。如果您覺得身邊有煩惱，這里將還您一個，清清凈凈的世界。請欣賞舞蹈《青青世界》，表演者：六年級四班王曉宇等。
節(jié)目14：舞蹈《最美的畫》。
女：請大家繼續(xù)欣賞舞蹈《最美的畫》表演者：二年級王博睿、汪佳藝。
節(jié)目15：舞蹈《吉米來吧》。
男：美麗的印度姑娘也來到我們中間，她將和我們一起歡度“六一”兒童節(jié)。請欣賞五四班帶來的舞蹈《吉米來吧》。
節(jié)目16：吉他獨奏《大篷車》。
女：請欣賞五年級徐鵬帶來的吉他獨奏《大篷車》。
節(jié)目17：舞蹈《舞蹈串燒》。
男：接下來請欣賞六年級為我們帶來的舞蹈串燒。
節(jié)目18：舞蹈《軍中小姐妹》。
女：藍天大道上彩云在追，年輕的我們歌聲飛。陸?？樟聋惖男?，共和國女兵軍中姐妹。瞧，正向我們走來的是三年級的小姑娘們，她們?yōu)槲覀儽硌莸墓?jié)目是舞蹈《軍中小姐妹》。
節(jié)目19：合唱《明日歌》。
男：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。請聽大合唱《明日歌》。表演者：四年級一班全體學生。
合：今年的慶六一匯演就到這了，希望大家過一個快樂的六一，下午。
親子運動會再見！
表彰大會發(fā)言稿中學篇四
表彰是為了讓同學們做得更好。以下為大家分享的是中學生表彰大會。
發(fā)言稿。
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同學們，老師們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的步伐?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!
這付出與收獲所蘊含的深層內涵，留待我們在場的師生們去細細品味。今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。
同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學不倦的同學，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績!收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我?？涨暗莫剟睢?，這不是獎勵!這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關注!我想，你們應該更深切的去領會這內涵，去領會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因為，這不是總結，它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。
希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點!我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天!而現在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸!
一位偉大的現實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來。
勵志。
此詩被后人譽為絕唱并刻石立碑立在山麓與泰山同垂不朽詩人的聲音也隨之穿越時空至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結尾兩句詩大家應該記得吧?對那就是“會當凌絕頂一覽眾山小”!翻譯成現代漢語就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峰看盡眾山后才覺出它們的渺小甚而連同自己曾經為之立腳駐足迷戀停步的地方此時回首早已不是什么最美的風景不但渺小而且是可笑的了。
這就是成大氣候，成大學問，有大出息者的胸襟與抱負，他們的胸襟與抱負，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬漉”，“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因為無視人生中暫時的自得自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界!所以，同學們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個教師，同時作為一位父親，一位學生家長，在這樣的時空發(fā)言，只為表達一個思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!
同學們：
借今天的課間操時間，我們來隆重舉行“年級學生會干部表彰大會”。
自從初一到現在近一年半的時間里，有一支卓越的隊伍始終在為我們保駕護航，是他們保障了年級的良好秩序，保障了同學們的切身利益;是他們給大家營造了安靜和諧、充滿書香的公寓環(huán)境;是他們天天督促我們不遲到、不違紀，做遵規(guī)守紀的好學生……他們不僅是大家的監(jiān)督者和管理者，更是大家的朋友和服務者，他們就是我們年級的學生會干部。
這是一支真正優(yōu)秀的團隊，在23位成員中，有10位同學擔任所在班級的班長，大部分都是班級的骨干班干部，大部分同學的成績排在年級前200名;其中更有榮獲全縣“品學兼優(yōu)道德模范”的李靜同學。
這還是一支團結一心、無私無畏的隊伍。面對任何違紀行為，他們都毫無懼色，敢于挺身而出。他們伸張了正義，制止了歪風邪氣，保障了大家的安全和正常的學習生活。
這更是一支盡職盡責、樂于奉獻、無怨無悔的隊伍。每天他們起得最早，又睡得最晚。嗓子喊啞了，還要喊;身體疲憊了，還要管。有時候得不到同學們的理解，甚至讓有的同學產生敵意，為此，他們也曾流過委屈的淚水，但他們卻毫無怨言，擦干淚水接著干。
同學們，我們應該為我們年級有這樣一支卓越的學生會隊伍而欣喜，而驕傲。我們應該理解他們、擁護他們乃至學習他們，學習他們對工作高度負責的精神，學習他們心系集體、甘心奉獻的精神;學習他們嚴于律己、以身示范的精神。
同學們，在此，讓我們用最熱烈的掌聲來表達我們對他們工作的認可和鼓勵。
下面，我宣布“優(yōu)秀學生會干部”名單：
請費主任為“優(yōu)秀學生會干部”頒獎……大家掌聲祝賀!
下面，我莊重的宣布“十佳學生會干部”名單：
請高校長為“十佳學生會干部”頒獎……大家掌聲祝賀!
“十佳”“優(yōu)秀”學生會干部表彰大會到此結束。同學們，距離期末考試只有短短的六天，能夠以昂揚的斗志和飽滿的激情來迎接期末考試，力爭取得優(yōu)異成績，以此來報達為你們辛苦操勞的父母。
謝謝大家!
表彰大會發(fā)言稿中學篇五
尊敬的各位教官、全體老師、同學們：
大家上午好！今天我們在這里隆重舉行08級高一新生軍訓總結大會。首先請允許我代表學校，向承擔本次軍訓任務的蕪湖市武警支隊楊排長等19位教官，表示衷心的'感謝和崇高的敬意！向來自高一18個班級的學員們和班主任老師們表示親切的慰問！從軍訓至今，我們看到教官們的威武英姿、看到了軍人的氣魄。很多教官雖然聲音嘶啞，但仍堅持喊著口令，仍對學員的每個動作嚴格要求，他們的精神、品格永遠值得我們大家學習。
軍訓的時間是短暫的，但對全體學員的影響是重大的，有些學員在訓練中因病吊水，但針頭一拔又投入訓練中；有些學員在背下偷偷哭過，但他們并沒有氣餒。全體學員們用自己的汗水、用堅強的毅力、頑強的品格度過了這段美好的軍旅生涯，這些品格上的鍛煉將是學員們終生所受益的。在軍訓中，同學們有教官的陪伴，也有班主任老師的陪伴。老師們從早到晚，在思想上給予引導，在生活中給予指導，在訓練中給予鼓勵，因為我們都生活在徽文這個大家庭中，團結就是力量！
因此，我提議為全體教官、學員、班主任老師們的精誠團結，讓我們用熱烈掌聲向他們表示祝賀！最后，預祝本次大會圓滿成功！
表彰大會發(fā)言稿中學篇六
尊敬的各位老師，大家上午好!
緊張而忙碌的一學期今天就要結束?；仡櫛緦W期的工作，借用流行的一句話：累并快樂著!說到累，就是大家每天從早晨6點到晚上10點，每天都有許多事情要做，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。說到快樂，我們學校從建校到今天才六個月的時間，但取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，我們每一個三中人都感到由衷的驕傲和自豪，真正享受到教書育人的快樂。
本學期的工作，我們雖然忙碌，但卻充實;雖然艱辛，但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發(fā)現，在簡短而充實、平凡而忙碌的100多個日子里，學校的人際關系融洽和諧，辦學質量不斷提高，教學設施不斷完善，辦學品位不斷提升，社會影響越來越好!
20xx年新春佳節(jié)即將到來，我代表學校全體師生、代表學校全體領導班子，對辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的理解支持，感謝您們對我們班子的理解寬容，感謝您們對學校發(fā)展作出的重大貢獻!
現在，我從以下五個方面，將一學期來學校工作進行總結：
(一)確立品牌建設理念，特色求發(fā)展。
20xx年是三中的創(chuàng)建之年，我校以此為契機，在教育局的正確領導和親切關懷下，全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取，圍繞為每一位學生的終身發(fā)展和幸福奠基的辦學理念，突出創(chuàng)建三中辦學特色，打造蒲城教育品牌的辦學宗旨，努力追求為教師發(fā)展鋪路，為學生成才奠基的辦學目標，確立了品牌建設理念，提升辦學品位、外樹形象提升學校影響、內強素質提高教師專業(yè)化水平，開展特色活動提高學生綜合實踐能力，使學校各項工作上臺階。
(二)默默耕耘，無私奉獻，用愛心與真誠繪就精彩華章。
我們一些年齡稍大的教師，堅守教學一線，帶病堅持工作，不提要求，不計得失，榜樣示范，充分發(fā)揮了傳幫帶的作用(董潔、張月斌、史文華、馬衛(wèi)國、梁高奎等);有的老師顧不上生病的孩子【李娜、張水玲】、顧不上年邁體弱多病的老人【劉蘭英】、顧不上身體不適的愛人&&大家都毫無怨言，任勞任怨，。是你們，讓我感動!
日常教學工作中，我們常常能看到十六位班主任老師從早到晚一絲不茍地管理班級;常?？吹讲虈鴹?、趙丹、李亞紅、王紅軍、李森、彌小兵、樊云芳等老師認真指導籃球隊、合唱隊及各科興趣小組活動;常?？吹劫Z豐盈、郭紅麗、程淑霞、屈建民等老師熱心為教師、為學生服務;也常?？吹睫k公室、課程管理處、總務處的同志為學校的各項創(chuàng)建或臨時性工作犧牲了許多休息時間&&盡管學校剛剛創(chuàng)建，迎檢項目多，但很多老師沒有因接受學校臨時性工作而產生怨言，沒有教師因個人事務而影響集體工作。我們不會忘記老師充分發(fā)揮主人翁精神，不怕苦、不嫌臟，齊心合力打掃衛(wèi)生的場面，也不會忘記我們的教師在文藝匯演前夕冒嚴寒加班訓練的場面，更不會忘記更多的教師舍小家為大家，為了學校的發(fā)展而不懈的努力的許多感人情景、感人場面。是你們，讓我激動!
表彰大會發(fā)言稿中學篇七
各位帶領、各位教授、同學們：
下午好！
很高興有機遇讓我代表教師講話，作為一名教授我想和大家說說內心話。
集中是緣分。來到中學，我們已經一路糊口生涯了100多天！一百多天里，大家垂垂走向成熟，你們的竭力換來了本日的累累碩果，作為教授看著大家的進步非常欣慰，也相信高中三年將成為大家糊口生涯中抹不去的美好記憶。盼望同學們愛惜聲譽，愛惜芳華，明白友愛，你們既是競爭的敵手，又是相扶進步的朋儕；作為教授，我們愿一貫站在大家身后，和我們的每個人，一路竭力，一路進步，一路從一個成功走向下一個成功。
同學們，作為教授，我想對大家說：我知道進修成績其實不是一個門生的獨一，我也知道條條亨衢通羅馬，我相信在將來，不管成績好壞，大家都能在糊口生涯中找到一個本身的位置，但我仍然想說，你必須盡你所能地去進修。人生的路本來是一段段的，你們如今正行走在學業(yè)路上，下一段路是如何的，無從得知，那么就著眼面前目今，活在當下，邊走邊看吧！游戲糊口生涯是簡單的，盡情玩樂也是暢快的，可是，當你們揮手告別門生糊口生涯時，心中空浮泛洞，不也是一種遺憾嗎？并且更加讓人痛心的是，韶光經過議定不會再回頭！
大略偶然，我們覺得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎樣樣，還是要盡力去學；大略偶然，我們的付出異國獲得響應的回報，那就感喟一下上帝的不剛正吧，不管如何，還是要盡力去學！大略偶然，忽然覺得迷惘，如許苦學有多大意義？那就發(fā)幾句感喟吧，不管如何，還是要竭力去學；偶然忽然獲得了本身意想以外的成績，那就為本身的慶幸竊喜吧，不管如何，還是要盡力去學，異國方法，這便是我們人生中的一段經歷；播種過，大略仍然不會有好的成果，但不播種，絕對不會有成果；竭力過，大略得不到響應的回報，但我們要竭力去做。
便是如許，天上不會掉餡餅，糊口生涯也異國多少捷徑可走，凡是報告本身，竭力去做，盡力而為，是的，竭力去做，盡力而為。大略你想要的就會不期而至！竭力去做，盡力而為，大略幾年后，大略某臨時候，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，本來告成績在這！
人的平生就像一棵竹子，成績一棵竹子的，也便是那么幾個節(jié)。十幾年的教誨已經到了最終三年的沖刺階段和關鍵關鍵點了。酷好的同學們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給全國留下懊悔的背影，也到了一個緊急關鍵。倘若我們把握這個緊急關鍵，把這一關鍵關鍵點作為人生的初級搏斗目標，相信同學們會在這關鍵的時候里，為之做出響應的捐軀。固然這類捐軀是壯烈又催人淚下的。因為，我們是在奮戰(zhàn)命運。
糊口生涯中，誰都會隨時隨地遭到各種波折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐煩溫和度來。老是糊口生涯在絕望和抱怨中，生命永久不會閃光發(fā)亮。從暗影中把本身搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風里，你會又一次獲得復活，用堅定和堅韌的手，去打造明天將來誥日的又一次光輝。一個優(yōu)秀的人，他不但從不向命運屈就，并且他會大智大勇地連續(xù)向命運挑釁！
我衷心的盼望，在坐的每一名高一的同學能富裕利用有限的時候調整盛情態(tài)，以剛強的決議信念和富裕的籌辦激戰(zhàn)三年。教授們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最終一天。并盼望著你們進步，盼望著你們的告成。
請記?。翰唤涳L雨，成不了大樹，不受考驗，難以成鋼！
在你們成長的進程中，教授付出艱苦，感覺難過，但高興也同時到臨，那將是永久的快樂。
你們的告成，便是我的告成。你們的每個告成績是我生命的一個美好的音符。我盼望用你們的告成奏響我們生命的強音。
教授愛門生，愛的不必原因，這便是我的職業(yè)、奇跡、以致生命。門生愛教授，愛的不必回頭，因為他知道他身后永久有一雙對他寄予期盼的眼睛，他何必回頭。
我還想說的是，不管成敗，它都已成過去。展望將來，我們仍然任重道遠。望在坐的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡本身最大的竭力去篡奪更大的成功。
最終，祝賀在坐的各位同學，高興進修、學有所成。
我的講話到此結束，感謝大家！
表彰大會發(fā)言稿中學篇八
尊敬的各位領導及同事們：
大家好!
我叫杜弈，來自精選生產丙班，值此“五四”青年節(jié)和紀念五四運動**周年之際，我謹代表選鈦廠精選車間新一批的團員同志，向各位老團員同志及各位領導致以節(jié)日的祝賀。
帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到**年前的今天。21世紀是個偉大的世紀，這個世紀的序幕剛剛拉開，開創(chuàng)新紀元的歷史事件接踵而來。1920xx年的辛亥革命，1920xx年的俄國十月革命，是1920xx年五四運動的重要背景。五四運動不僅凝聚起近代中國思想變革的風云，而且醞釀著更大跨度的歷史變革，是民主主義革命史上的里程碑。
五四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權，內懲國賊”的口號，它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭，是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化，反對舊文化，提倡科學民主，反對迷信專制，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產黨的誕生，起到了重要的推動作用。而生在新時代的我們，在工作崗位上，亦要發(fā)揚先輩們的優(yōu)良作風，與困難斗爭到底的精神。在工作中，更要發(fā)揮生力軍的作用，認真學習，將理論與實踐相結合。在搞生產任務這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，奮力拼搏，達到“雙過半”。我將樹立危機意識，超前意識和大局意識，在黨員和老團員的帶領下，把困難想在前，把工作做在前，以“求真”“求實”的工作態(tài)度在認真搞好本質工作的同時，及時監(jiān)控好設備運轉情況，仔細查找現場安全隱患，堅持“安全第一，預防為主”的思想，嚴格把關，對崗位危險因素做到胸有成竹。將安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，真正做到安全生產。實現“雙過關”零事故的目標。
從進廠到現在已經有一年,在這短短的一年時間里,我一直以老團員為榜樣,處處嚴格規(guī)范自己,認真學習其精湛的技能,較高的安全意識,豐富的防護技能,和設備故障處理能力,經過不懈的學習提高自身的綜合素質,使自己在短時間內能夠獨立安全操作，能夠即時的處理一些突發(fā)性的生產故障。在覺悟上，我更加積極的向黨組織靠攏，力，投入到為人民服務的團隊中。在生產中，我不只千篇一律的學習，更是取其精華，棄其糟粕，做到敢為人先，打破陳規(guī)，最大效率的搞好生產任務。
最后，在此祝此勉勵我們新加入團員之家的新生力量，刻苦學習，力求創(chuàng)新，做到初生牛犢不怕虎一樣的精神，努力做好自己的本質工作，實現“雙過半”，也愿老一批的團員你們放心，我們接下你們的接力棒，一定會努力拼搏，更大更好的發(fā)揮團員的先進性問題。
在此祝愿本次座談會取得圓滿成功。謝謝!
表彰大會發(fā)言稿中學篇九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在這明媚的春日里，我們歡聚一堂。在此，我想向獲得各項榮譽的同學和班級獻上三份最衷心的祝賀。
第一份祝賀，是祝賀你們的奮斗拼搏精神。各位今天能夠坐在這里，會招來多少同學們羨慕的目光，他們總是在贊嘆我們的幸運，面對我們所取得的成績總會對自己唏噓不已;然而，只有我們自己知道，我們的成績是多么來之不易。
正如冰心所說，成功的花/人們只驚慕她現時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。我們努力過，我們拼博過;深夜當別人與莊周夢蝶時，我們或許還在燈下奮筆疾書;當別人只顧“獨善其身”時，我們把一腔熱情奉獻給了集體;當別人對分數自顧不暇時，我們卻早已讓自己各方面全面開花。
“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香,沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜?祝賀各位的奮斗精神，你們耕耘了許多，收獲了更多。
如果要問你們的奮斗精神從何而來，我想從跨入校門的那一刻開始，我們的心中就一定孕育著一個精神支柱，那就是理想。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。
理想是我們的目標，是我們人生的方向，為了目標，山可搖，地可動，但我們的志向不能撼，我們的執(zhí)著不能改。盡管生活中和學習上的困難已經準備好了最猙獰的面孔，想嚇退我們，想壓垮我們，但我們有理想，我們是勇者，我們無畏!
同學們，展望前方，我們將會在考場上春風得意，我們將會金榜題名;我們也將會挺起父親壓彎的脊梁，拂平母親臉上的皺紋，綻放恩師的笑顏。這是我的第二份祝賀，祝賀我們的理想，那將會是我們成功的動力。
我也想祝賀大家，因為我們有各位關注我們的領導，有一群關心我們的老師，有無微不至照顧我們的家長，還有默默為你喝彩的同學們。
在我們集體遭受挫折面對困難時，是校領導把我們緊緊凝聚在一起，給我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;晨輝灑滿了老師們上班的道路，月光牽伴著老師們疲倦的步履，風雨中留下了老師們匆忙的身影;困乏時，我們最需要媽媽送上的一杯牛奶，迷茫時，我們最需要爸爸的一聲關懷;我們和同學們共同進步、共同玩耍、共同成長，每一個群體都是每一個個體奮起的支點。因為他們，我們沒有任何懈怠的理由。我們生活在溫暖的群體中，這是我的第三份祝賀。
同學們，古人云：三更燈火五更雞，正是我們讀書時。一路走來，你們手中的證書已經證明了你們過去的成功。那么在此，請讓我們向老師、家長和所有關心愛護我們的人鄭重承諾：今后我們仍舊會一路奮斗。今天，我為xx自豪;明天，xx為我驕傲。
表彰大會發(fā)言稿中學篇十
同學們，老師們：
大家上午好。
今天，我們在這里召開2015年度學年學生表彰大會，隆重表彰這一個學年里取得優(yōu)異成績的先進個人，我為同學們取得的成績感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來，絕大多數同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態(tài)度更加端正，能珍惜學習時間，努力學習文化知識和專業(yè)技能，努力提高自身素質和道德修養(yǎng)，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，見賢思齊，積極上進，爭當優(yōu)秀學生，在全校形成奮發(fā)進取、爭當先進的良好氛圍。
但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課和自習時遲到、早退、玩手機、聊天、無故曠課;有的同學迷于網絡游戲、私自翻越圍墻離開校園;有的同學儀容儀表不符合中專生要求;有的同學言行舉止不文明，帶口頭語、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現象與學校對同學們、社會和企業(yè)對同學們的要求都是不相適應的，如果不及時改正，必將給同學們今后人生的發(fā)展帶來負面的影響和難以挽回的損失。
同學們正處于青春年少、風華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學們是否想過：當韶華流逝、青春不再時，歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個同學應該思考和作出回答的問題。利用這個機會，我想對同學們提出幾點希望：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中專生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是未來的社會棟梁，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質和行為習慣的養(yǎng)成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關愛他人，關心社會。
第二，要堅持做一個勤奮好學的人。
作為學生，學習是第一位的。那么，我們學習的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。青春年少的各位同學，是時間的富翁，現在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現在這大好時光，將來總有一天會后悔莫及。所以，希望同學們在求學之路上一定要珍惜時光，勇于吃苦，勤奮好學，這樣才能收獲學習的成果，才能收獲學習的快樂。我希望同學們能記住一句話：生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三，要堅持做一個嚴格自律的人。
同學們從中學進入中專學習后，會發(fā)現中專學習環(huán)境變得相對寬松了，學習壓力不會感到很大，這是中學與中專學習的區(qū)別之處。中學是輔導學習式教育，中專更多是自主學習式的教育。相對中學而言，在中專，你與老師見面的時間可能也不多，學習時間、學習內容甚至碰到的學習難題全都得你自己去想辦法解決。
所以，就有一少部分同學松懈下來，缺乏了自制力，缺乏了主動學習精神，這不是一個好現象。同學們要明白，進入中專不等于進了保險箱，就等著學校給你安排工作了，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝，必須要在短短的中專學習時間里完成從一個學生向社會人、企業(yè)員工的轉變。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理，努力培養(yǎng)自己主動解決問題的能力，只有這樣，才能在今后激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地。
第四，要堅持做一個心理堅強的人。
同學們可能都已經聽說了，到昨天為止，深圳富士康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內跳樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時，不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個人的心理承受能力也是一個極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應是不同的，心理脆弱的人會一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅強的人會選擇勇敢面對，積極調整自身心態(tài)，去適應環(huán)境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經說過：所謂活著的人，是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人，是不斷攀登命運險峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學們在努力學習知識技能的同時，要積極關注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質，學會構建和諧的人際關系，學會做一個心理堅強的人，只有這樣，才能贏得社會的認可和他人的尊重，也才能充分享受到本來就應該屬于我們的美麗人生!
同學們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學們提幾點要求：
第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經濟社會發(fā)展形勢，了解國家產業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng)立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。
第三，培養(yǎng)一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規(guī)現象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。
第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，沙中生活一定會留下大家成長的印記!
老師們，同學們，同學們!善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是知識淵博的人，是技能高超的人，是學業(yè)有成的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創(chuàng)沙中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業(yè)有成，收獲夢想!
表彰大會發(fā)言稿中學篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在這個陽光明媚，鳥語花香的日子，我們xx小學隆重召開期中表彰大會，首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
今天，我們不僅要為66名獲得階段前十名的學生佩戴博士帽和大紅花并頒發(fā)獎品。還要表彰近900名在期中考試中獲得優(yōu)秀獎的學生。同學們，常言說：吃水不忘挖井人。面對榮譽，你們要感恩自己的老師。因為你們點滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力。他們?yōu)榱四銈兊倪M步付出了心血和汗水。他們刻苦鉆研教材，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，耐心輔導每一位學生。此時此刻，讓我們把最熱烈的掌聲送給老師們吧!感謝老師的愛和關懷。你們是學生心目中最可愛的人。
同學們，這既是一個表彰先進，肯定成績的大會;也是一個總結經驗，激發(fā)學習熱情的大會。但更是一個考驗同學們組織性和紀律性的大會。孩子們，你們愿意接受考驗嗎?好!給同學們提幾個要求好不好?第一點，坐姿要端正，讓領導和老師仿佛看到了一個個得勝歸來的'小將軍。颯爽英姿!第二點，用眼睛注視著我，認真傾聽。第三點，做文明聽眾，慷慨地送出你的掌聲。事實證明，善于傾聽，樂于為別人鼓掌的人是最受歡迎的人。我希望大同小學的學生長大都能成為受歡迎的人。
階段努力的目標，還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什么要學習?該怎樣去學習?下面，我就和大家聊一聊這兩個問題。
現實一點講，你們現在的學習，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領。如果學懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養(yǎng)的義務。往更高層面上講，從小打好學習的基礎，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學習。
其次，該怎樣去學習呢?在這里，我想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”?！跋r”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了?，F在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養(yǎng)成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內消化?！吧扑肌本褪巧朴谒伎肌Ｄ芰Χ际菑乃伎己蛯嵺`中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢?就是說如果你善于發(fā)現并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發(fā)現并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢于質疑、善于思考是一種良好的學習品質。當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完后都要求大家背書吧?為什么有的同學背得快，有的同學背得慢呢?除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。
同學們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步。或許又是一轉眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發(fā)起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀“比學習，講文明”的高潮。希望我們的“學習之星”、“進步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭;希望獲得階段前十名的同學能夠嚴于律己、做好表率;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追、勇往直前!愿大同小學處處盛開文明之花，愿六年級學生在“小六質檢”中再創(chuàng)佳績。謝謝大家!
表彰大會發(fā)言稿中學篇十二
同學們：大家好!
受教導主任肖志強老師的委托我在這第一次月考表彰大會上發(fā)言，那么在此我就代表學校教導處也代表初三全體老師借這個機會和大家談談心?；蛟S，有一顆敏感的心的同學在9月1日踏入校園的時候就曾有過感慨——時間過得真快，轉眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時間過得真快，一轉眼我在74班就上了快2個月課了。確實，歲月匆匆，八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到崇德中學，而如今，我們已經站在人生的第一個轉折點上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有整整8個月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關鍵的一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。8個月是短暫的，可是，若能把這8個月安排的得詳實而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運!沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經迷惘過，曾經荒廢過，曾經虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨?！币苍S你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己說：“我盡力了，我不后悔!”列寧說過：學習、學習、再學習!這就是你們現在應該有的狀態(tài)。那么，現在你們已經進入到這種狀態(tài)了嗎?初三的學習生活已過去1個半月了，我教了74班，從我所了解的，再結合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來看，與初一和初二時對比很多同學進入初三后都有了很大的轉變，剛剛獲獎的這些同學不用說。都是我們所有同學的榜樣。另外據老師們反映，從整體來說，同學們進初三后學習的目的性更加明確了，學習的自覺性也增強了許多。上課的紀律比以前要強多了，這一點我是深有體會，以前雖然沒教過大家，但我和肖老師及學校其他領導觀察過你們這個年級上課時的情況。特別值得欣喜的是在兩個班都出現了一批勤奮刻苦的同學，以他們?yōu)橹行恼诼纬梢环N良好的學習氛圍。正因為如此，這些同學才能在這次月考中取得比較好的成績。
但是，不可否認，在與大家相處的這一個月來我也發(fā)現在你們身上也還存在不少的問題：
1、作業(yè)的問題;2、玩游戲的問題;3、中午打牌的問題;4、上早自習遲到的問題;5、參加籃排球賽的問題;6、缺課的問題;7、上課打架的問題;8、偏科的問題。
上面就是我在這一個多月時間里在你們中發(fā)現的點點滴滴的問題，但是當我把這些問題歸納在一起的時候，我發(fā)現這就不是點滴，而是成了細流甚至匯成了小河。也許有些同學會說，遲一次到要什么緊、少交一次作業(yè)又有什么關系?我同意這個觀點。確實，一次是沒關系，但是一旦形成習慣問題就大了，有句話說得好——習慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運啊!從我們所掌握的情況來看，犯這些小錯的人并不多，老就那幾個人，警惕啊，你快形成習慣了。
如果說以上幾個方面只是個別存在的問題的話，那么還有些問題就是較普遍存在了：
一、學生的心理問題。
(一)浮躁型。
此類學生一般來講認知方式為沖動型，接受知識的能力強，反應快，但是缺乏堅強的意志品質，做事沒有長性，缺乏一個長久的計劃。在學習中體現出缺乏系統(tǒng)性，連續(xù)性和隨意性。
(二)過度緊張型。
此類學生在學習上要求上進，能夠吃苦，且對安高的期望值比較高?？墒怯捎诩彝サ膲毫蛯ψ约喝狈ψ孕判?，造成了他們在學習中產生過大的挫折感。因而導致在復習的過程中效率不高，甚至產生自卑情緒。
(三)盲目自信型。
此類學生一般來講成績一般，但是對自己沒有一個真實而正確的認識，過高的評價自己，且總是對困難、競爭的激烈的程度預想的不夠充分。
(四)自暴自棄型。
此類學生客觀上由于在以前的學生中沒有努力學習，基礎差，成績落后，再加上總復習時課堂的密度、難度、容量度的加大，作業(yè)量的增加，使他們難以緊跟老師和同學的步伐。主觀上他們缺乏戰(zhàn)勝困難的信念和勇氣，同時對自己是否能夠升入高一級學校缺乏信心，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，只想把初三混完。
二、學習方法上的問題。
第一、郁悶型。
這類學生平時的章節(jié)學習比較好，基礎比較扎實，可是到了總復習的時候總是發(fā)揮不出自己的水平，平時做題時的感覺也不錯，就是到了考試的時候要“掉鏈子”。
第二、迷茫型。
第三、畏難型。
這類學生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問，不肯鉆。結果問題越來多越來越大，最后導致發(fā)展成自暴自棄型。
所以，根據這些問題，我想跟同學們提幾點建議：
一、明確目標。
同學們進入初三，從進入初三的那一天起，就必須結合個人現在的實際，估計這一年的發(fā)展，確立明確的目標。是打算考一、二中呢，還是三中匯文?每人務必確定一定目標。這個目標是我們初中三年奮斗的總目標，我把它稱為長遠目標(實際只有一年時間)。除此而外，我們在初三還要進行幾次學月考試，每次學月考試自己打算取得怎樣的進步和提高，我把這叫做近期目標。當然，近期目標是為長遠目標服務的，只有實現近期目標，長遠目標才有可能逐步實現。目標要通過自己的努力才能實現,輕而易舉就能得到的那不是目標.當然,學習的目標要切實可行.既要有最終的目標,如考取什么樣層次的學校;更要有階段性的,細化的目標,如每次月考達到班級的和年級的什么名次,與優(yōu)秀同學縮小多大的差距,某一學科的成績提高到某一分值.確定了某一目標后,就要通過自己踏踏實實的行動,持之以恒的努力去實現它.要立長志,不能常立志;要知道:沒有什么不可以做到的,關鍵是我們想不想去做.也就是――心有多大,舞臺就有多大。如果你到現在都不知道你奮斗的目標是什么，那你就沒有學習的動力，就不會把學習當作一件有樂趣的事情。你每天過得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當和尚一天都要撞一天鐘，你這種學習就連和尚都比不上。以前，我要求每個學生務必把長遠目標和近期目標寫在一張紙上，每次學月考試下來，我就根據這個自擬的目標來激勵學生。
第二、制定計劃。
“凡事預則立，不預則廢。”有效的行為來自精密的計劃。除了老師制定的復習計劃，同學們也要有自己的個人計劃，包括時間和內容的安排，也包括復習的方法和鞏固的手段等。建議學生制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧!
第三、重視課堂。
我時常告訴學生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無法彌補起來。要求每個學生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會神專心致志。力爭把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復強調的地方，務必記住并加以理解。如果一天下來，你的大腦中仍是一潭死水，連一點漣漪都沒有蕩一下你這天就算白過。
首先，初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習;到了下學期就會系統(tǒng)復習，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。下學期一開始有些科目就會進入復習，有些同學認為復習階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認真聽，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實質上，做題是對知識復習的鞏固和檢測，而在課上若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網絡，就能夠事半功倍。
第四、注重基礎、細心謹慎。
中考試卷中基礎題占了很大的分值。有些同學不肯在基礎部分下功夫，但在這方面的練習中又是錯誤頻出，問其原因，說是“粗心，這么簡單的東西，我怎么會不懂呢?”對自己沒有正確的估價，眼高手低，缺少踏實作風是復習階段的大忌。要知道，水平相當的人多得是，到時候，誰能勝出，主要是看誰的失誤少。多做難題在復習階段完全沒有必要。只有在夯實基礎的前提下才需要適度做一些難題。
第五、養(yǎng)成晚上睡覺前的復習或反思習慣。
這個方法還是當初我的初中老師教給我的，我現在又把它教給你們，許多人不注意這項工作，其實這項工作是花時少或者說不花時，見效快的好辦法，我特別看重這項方法。這個方法也特別適合初三，尤其是進入全面復習后效果更好。這期我們學習了論語十則，孔子說要每日三省吾身，我現在只要最后一省。我要求學生，睡覺前一定要把當天的學習情況進行放電影式的復習一遍或對當天的言行、學習情況進行反思。這樣一來，既復習鞏固了所學知識，又通過反思使你對已掌握了的知識有了更深入更透徹的理解，你進步就要快得多。
第六、偏科絕對不行。
“知識是融會貫通的，你會在學習生活中發(fā)現文理科中必然的內在聯系?！睂ζ七@一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題、分析問題的能力，理科則給我一個理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科?！边@是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現實，特別是我們市現在的考試制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實行語數外三科記分制，就絕不能偏科。
同學們，中考的號角聲已經吹響，我們全體初三老師的心與同學們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風雨與共、與你們同舟共濟!8個月的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。還因為這樣的生活就是我們初三的畢業(yè)生活的真實寫照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實，最痛苦也最快樂。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，經過重重煉獄，破繭成蝶，到達勝利的頂峰!
最后，我要送同學們一幅對聯與大家共勉：
腳踏實地，爭分奪秒，讓青春無悔;。
志存高遠，你追我趕，為崇德爭光。
表彰大會發(fā)言稿中學篇十三
大家好!
在我校科學競賽表彰大會上，我很榮幸作為輔導員代表在這里發(fā)言。心情復雜，既激動又緊張，更重要的是感恩。
首先，我要感謝學校。
領導。
為我們搭建了一個展示技能的舞臺。我們知道，科學技能競賽不僅是教師展示他們的指導能力，更是學生發(fā)揮他們才華的地方。
沒有這個舞臺，就沒有優(yōu)秀獲獎者。所以我感謝所有參加技能競賽的老師，正是你們用自己的行動詮釋了什么是奉獻、什么是責任、什么是力量。
在準備比賽的階段，我看到很多不同專業(yè)的老師在學校加班加點，不睡覺不吃飯，手把手的幫助學生。這種無私的奉獻和勤奮的工作態(tài)度影響了每一個學生，也深深地影響了我，讓我不斷提升專業(yè)實踐和應用能力。
我要感謝所有參加本次技術競賽的學生，因為你們的積極參與讓比賽充滿了色彩。當你付出汗水時，你收獲的將是成功，是希望；當你付出所有的努力，你就會收獲卓越和輝煌。
在競賽中獲獎的學生不僅獲得了榮譽，更獲得了信心。
雖然有些同學沒有獲獎，但也為你感到驕傲，你的比賽會成為人生道路上的精彩風景。它是不可磨滅的!這種美好的回憶會督促你勇往直前，不斷奮斗!
同學們，你們所獲得的技能將是你們一生的證書。這個證書是用錢買不到的，它會讓你的未來更加美好，讓你永遠立于不敗之地。
同學們，我校xx年技能大賽已經結束。但是一場比賽不是終點，而是剛剛起步。所以及時調整自己心態(tài)，爭取盡早掌握更多的知識。
如果我們失敗了，我們不必后悔，因為成功就是我們盡力也追不到星星；如果我們只是抱怨、后悔，那就太失敗了，因為成功是我們可以低頭卻沒有彎腰撿起的財富。
最后，讓我們全體師生為學校的發(fā)展、共同創(chuàng)造美好的明天而奮斗吧。
表彰大會發(fā)言稿中學篇十四
尊敬的領導、可敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
這次表彰大會，我能作為教師代表發(fā)言非常榮幸。首先感謝領導給我這次發(fā)言的機會，感謝老師們對我教學工作的支持和幫助，也感謝勤奮努力、奮力進取、與我共同成長的同學們。
我想給大家說一個故事：風雨過后，一只蜘蛛艱難的向掛在墻上已經支離破碎的網爬去，由于墻面潮濕，它一次次的向上爬，一次次掉下來......。第一個人看到了，他嘆了一口氣說：人的一生不正如蜘蛛嗎？忙忙碌碌而沒有收獲，于是他日漸消沉生活一天不如一天。第二個人看到后說：蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方爬過去？我可不能像它那樣愚蠢，于是他變得聰明起來。第三個人看到了，他被蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，于是他堅強起來。這個故事告訴我們：用不同的心態(tài)觀察、感悟同一件事情，會得出關系到一個人成功與失敗的不同結論。積極、熱情、健康、奮發(fā)、向上的心態(tài)是事業(yè)取得成功的先決條件。
我到向陽工作已兩年有余。這兩年，在人生歷程中微不足道，對我來說卻終生難忘——是領導的關愛、鞭策與激勵，老師們的幫助、支持與鼓勵，同學們的尊敬、配合與渴望，使我走過這段用健康的心態(tài)觀察、感悟、調整、提高的艱辛歷程。我再次對尊敬的領導、可敬的老師、親愛的同學們表示由衷的感謝！
本學期我擔任五年級數學課兼班主任，兩個月的工作，深深地體會到學生的求知欲望需要教師關愛的真情喚醒，教師關愛的真情在學生求知欲望中升華。兩次考試結束學生消除了膽怯，我增強了勇氣，學生產生了夢想，我看到了希望。但是我的心情更加沉重，因為我將面臨更嚴峻的考驗。上學的時候，看到“老師”兩個字，感覺是那么的神圣，如今走上這三尺講臺，才深深地感悟到神圣的含義。神就是要像神靈那樣有無邊無際的法力，為學生解決他們學習與生活中遇到的不可想象的難題。所謂“圣”就是要像孔圣人那樣因材施教，一言一語引導、點撥學生，用肯定的語氣強調關鍵點，用嚴謹的語言解答著重點，用恰當的方法突破疑難點。正像韓愈說的那樣“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”。
我不是智者，更不是慧者，但我時刻向我身邊的智慧者學習、求教。俗話說的好“勤能補拙”。我想只要我們勤學好問，我們不但可以成為智者，更可能成為一個智慧者。作為一名教師，傾其所能培養(yǎng)學生是我們的天職。因為這個職業(yè)注定了我們的喜怒哀樂都與學生血脈相連。學生違紀，我們有責，學生調皮，我們生氣；學生懂事，我們快樂；學生進步，我們欣慰；學生成長，我們成功。耿耿園丁意，拳拳育人心，神于幽谷處，孕育蘭花香。我會永守心中這個三尺講臺，與學生同學習、共成長；同甘苦、共進步。
同學們，我們的生活有多少懶惰，生活就回敬我們多少苦澀；我們?yōu)樯罡冻鰩追指?，生活就回饋我們幾分收獲。我希望本次總結大會后，同學們能夠增強競爭意識，掀起一浪高過一浪的學習熱潮。在我們奮斗的身影旁，有領導和老師對我們關愛的目光；老師愛學生，愛的無須理由，因為這是我們的職業(yè)、事業(yè)、乃至生命；當然學生更愛戴老師，愛的永不回頭，因為他們知道他身后永遠有一雙雙對他期盼的目光。
希望受表彰的同學們再接再厲、再攀高峰，考試失利的同學奮起直追、爭創(chuàng)優(yōu)異。
展望未來，我們任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神，參與競爭的意識，挑戰(zhàn)自我的勇氣，戰(zhàn)勝自我的毅力；我相信，期末考試會有更多成績優(yōu)秀、進步最大的同學們站在領獎臺上，用自己的汗水，贏得熱烈的掌聲；用自己的勤奮，換取更多的喝彩；最終體驗那份驕傲和自豪吧！。
師生們！行動起來吧！用蓬勃朝氣去擁抱一輪輪朝陽，用昂揚銳氣去挫敗一個個困難，用浩然正氣去超越一次次極限；保持積極向上的心態(tài)，努力拼搏，去迎接每一次挑戰(zhàn)吧！
我想說：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都有收獲。知識可能被遺忘，能力伴隨你終生。思路決定出路，行動決定結果。師生們！我們一起行動起來吧！在此，我引用趙校長發(fā)言中的一句話，結束我的演講。讓我們隨著課改的進程，乘著課改的航船，借著課改的東風，沐著課改的甘露，汲著課改的營養(yǎng)，與年輕的向陽學校一起成長吧！
謝謝大家！
發(fā)言人：
20xx年04月
表彰大會發(fā)言稿中學篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我們學校召開期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經傳來了同學們朗朗的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習；課后，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是老師們也同樣早早地到了班級；甚至有些老師為了寫好教案、出好試卷常常夜深人靜時還在絞盡腦汁……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但從開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學，他們在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以展現笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
最后，祝愿在座的各位領導、老師身體健康，工作順利，生活開心！祝全體同學快樂學習，茁壯成長，學有所成！
謝謝大家！
表彰大會發(fā)言稿中學篇一
尊敬的各位領導，各位老師，親
愛
的
同學
們：
大家下午好！我是八年級（1）班班主任兼八年級（1）（2）班語文老師，很榮幸能參加這次會議并做發(fā)言。期中考試已經過去兩周多了，但我還是要祝賀同學們在這次考試中取得了優(yōu)異的
成績
。古語有云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，同學們通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，但知識的海洋又哪里有盡頭呢？同學們都是各班的佼佼者，但在
學習
上，各自又必然存在著各種各樣的問題：有的在學習態(tài)度上并不是特別認真，有的在學習方法上并不科學，也有的學習的效率比較低，甚至還有的同學學習的目的并不明確。針對同學們中間存在的這些問題，我對同學們提出以下建議，希望同學們有則改之，無則加勉！
一，要端正態(tài)度。俗話說“態(tài)度決定一切”，作為一名中學生，首先應該端正自己的態(tài)度。那么，態(tài)度該如何端正呢？首先，明白自己為
什么
而學習，為誰而學習。明白了這一點我們就有了學習的動力和目標。其次，要對自己有信心，時刻保持樂觀的心情，告訴自己：我能行！千萬不可以妄自菲薄，隨意自我否定。
二，要有夢想。端正態(tài)度首先告訴我們的就是要為夢想而學習，對我們而言，夢想是什么？夢想是我們努力學習的方向和動力，是我們指路的明燈，是我們生命的航標。以前， 我曾問過很多學生：“你的夢想是什么？你將來打算干什么？”得到的大部分回答是“不知道，沒想過！”現在，我要告訴同學們：從今天起，你必須樹立起遠大的理想，它是我們之所以能夠堅持不懈的恒久動力，也是我們起早貪黑，頑強拼搏的根本目標。有的同學會說，要那么遠的夢想有什么用，不如過好每一天就算了。我想告訴同學們，沒有夢想的人生是盲目的，你經常會失去方向感，浮躁和百無聊賴等等情緒不斷纏身。用現在時髦的一句話說“一定要有夢想，萬一實現了呢”
剛才我對同學們說要有遠大的理想，現在我還想告訴同學們：除了遠大的夢想還要有短期的理想和目標。記得我們在七年級第一學期學了一片課文叫《走一步，再走一步》。小主人公被困在懸崖上進退兩難，而他的父親并沒有直接上去抱他下來，而是指導他自己一步一步的走下了懸崖。這個故事告訴我們，困難再大，只要我們把它分解開來，一步一步的去克服，終究會戰(zhàn)勝困難。同樣，遠大的理想不可能一蹴而就，我們也可以把它分解開來，分成一個個的小目標，然后逐一實現，最終我們就會實現原本觸不可及的夢想。
三，要能堅持。有了夢想，我們自然會朝著夢想努力，但有的同學總是三分鐘熱度，不能夠堅持到底。我想此時的你應該在內心深處給自己一個警告，鄙視自己這種出爾反爾，隨意放棄的行為，甚至可以抽自己兩巴掌讓自己清醒一下。李連杰說過：“男人要對最自己狠一點”，我現在想說，但凡想要成功的人都應該對自己狠一點。
四，要有方法和效率。學習的方法有千萬種，同學們非常優(yōu)秀，在學習中肯定有自己的方法，但是自己的方法是不是適合自己呢？這一點你說了不算，我說了也不算，那誰說了算呢？是學習的效率。如果你用一種方法，學習的效率很高，那這種方法就是對的，就適合你。相反，如果效率低下，那這種方法就不適合你。比如背誦，有的同學需要大聲背誦，而有的同學卻喜歡默讀記憶。所以，同學們要注重學習策略和方法的調整和轉變，提高學習效率，爭分奪秒，把握好每一天，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的進行學習。
五，要戒驕戒躁。作為每班前十名，同學們在各自的班里都是優(yōu)秀的，所以請同學們務必繼續(xù)保持謙虛勤奮、戒驕戒躁的學習態(tài)度，時刻謹記“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。不管取得多大的進步，都應該知道書山雖有路，但我們并沒有登上頂峰，而學海無涯，我們更應時刻苦作舟?？傊?，希望同學們做一個安安靜靜，踏踏實實，勤勤奮奮學習的人，而不是晃晃蕩蕩的半瓶水。
六，要互幫互助。我所說的互幫互助除了指在座的各班同學們之間應該互幫互助外，各位同學回到自己的
班級
，也應該對我們班上學習進步較小，成績一直不理想的同學給與幫助?！八腿嗣倒?，手有余香”你們幫助了
其他
同學，快樂了自己。給其他同學講一道題的同時，也加深了自己對這個問題的理解，間接的提高了自己，何樂而不為呢？正所謂大家好才是真的好，班級就像一個家庭，在座的各位同學有責任也有能力對自己的家庭成員給與幫助，讓整個集體更加團結奮進。
以上六點內容是我對學習的一些心得和體會，在此分享給同學們，希望能夠幫助到同學們，同時也祝愿同學們“百尺竿頭，更進一步”在期末考試中取得更大的進步和更優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
尊敬的'各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
在這個特殊的時刻，站在這個特殊的位置上，作為一名普通的老師，作為一名初一的班主任，我只想說三句話：
第一句話：當一名老師很容易，當一名好老師不容易：當一名班主任很容易，當一名稱職的班主任不容易。所以，當同學們遇到這樣的老師和班主任時，請你們好好
珍惜
。作為一名普通的老師，我們可以選擇清貧，我們可以選擇平凡，但我們不能選擇平庸。
第二句話：獲獎的同學固然可賀，但我更想把欣賞的目光送給這樣的學生：他們?yōu)榱诉@次考試，同樣準備了很長的時間，同樣付出了辛勤的汗水，甚至委屈的淚水，卻因為種種原因，沒有站在這個領獎臺上，但他們同樣是勝利者，因為他們戰(zhàn)勝了自己！他們應該獲得更加熱烈的掌聲！
第三句話：2015年的夏天，注定是一個不平凡的夏天，就是這樣一個求真、務實、進取的團隊，創(chuàng)造了空前的中考輝煌。他們使應該考上的學生考上了高中，使應該考不上的學生也考上了高中。我們有理由相信：在王主任的帶領下，在各位老師的不懈努力下，在同學們的刻苦學習下，三年后，這個和諧而英雄的團隊定會再給我們一個驚喜，創(chuàng)造再一次的輝煌！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
各位老師、同學們：
大家好！
現在我們已經明顯感覺到了冬天的寒意，但是秋收冬藏，豐收的喜悅足以與嚴寒相抗衡，前進的目標和理想足以激勵我們戰(zhàn)勝嚴寒。在七年級升八年級全縣統(tǒng)測中，我們年級以絕對優(yōu)勢取得了全縣第一的優(yōu)異成績，而受到表彰的班級、學生和老師更是其中的佼佼者。你們是學習的急先鋒，是師生們今后學習的榜樣，也是所在集體和我們二中的驕傲。我衷心地祝賀大家！如此振奮人心的好成績，與同學們高效的學習、刻苦的努力和不懈的追求密不可分；與班主任和各位任課老師科學的探索、辛勤的執(zhí)教和耐心的輔導密不可分；與年級組管理人員完善的管理、日夜的值守和悉心的呵護密不可分。我們衷心地感謝大家！
老師們、同學們，成績已經過去，面對新起點、新目標、新征程，只有以時不待我只爭朝夕的精神繼續(xù)努力才能創(chuàng)造新的輝煌?；诖?，我向大家提出三點希望和要求：
第一、德為首，學會做人?！兜?子規(guī)》中有言：守孝悌，次謹信；泛愛眾，而親人；有余力，則學問。老師要敬業(yè)愛生，坦蕩做人，做學生
心靈
成長的引路人，；學生要時刻感念師恩父母心，遵規(guī)守紀、團結同學，努力成長為正直善良、誠實勇敢、有魄力有擔當的人。
第二、學業(yè)為重，學會求知?！皩W業(yè)宜從勤奮始，韶華不為懈怠留?！蓖瑢W們現在正處在人生最美好的時候，美好的時刻往往稍縱即逝，同學們要一切以學業(yè)為重，自覺抵制各種誘惑，不做今天痛快明天后悔而抱憾終生的事。同學們，要想學業(yè)進步一離不開知識的積累，二離不開自己的思考、理解和體會。在學習的過程中，不但要掌握知識，還要掌握獲取知識的方法，做到舉一反三、融會貫通。我們現在的教學模式為同學們提供了自主學習、合作學習、探究學習的機會，老師要創(chuàng)造這種機會，學生要珍惜和利用好這種機會。
第三、全面發(fā)展，健康成長。德智體美勞全面發(fā)展，知情意行和諧統(tǒng)一，是一個人健康成長的必要保障。所以，同學們在學好文化課的同時必須要上好音體美、計算機等課程，跑好課間操，積極參加班級、年級組以及學校組織的各種實踐活動。同學們要培養(yǎng)健康的興趣愛好特長，利用學校的有利條件娛樂身心，和諧成長。
學習沒有止境，努力沒有終點，讓我們一起再接再厲揚帆起航！謝謝大家！
表彰大會發(fā)言稿中學篇二
家長們、同志們、小朋友們：
在“六一”兒童節(jié)即將到來之際，市婦聯和教育局在世紀廣場舉行“新沂市慶‘六一’雙合格表彰大會暨親子繪畫展”活動，我認為這個活動開展得很好，很有特色，也很有意義。在此，我代表市委、市政府向受表彰的“合格父母、合格小公民”們表示熱烈的祝賀！向全市兒童少年致以節(jié)日的問候，祝小朋友們節(jié)日快樂！
兒童事業(yè)是我市經濟社會發(fā)展的重要方面。20世紀90年代兒童發(fā)展規(guī)劃頒布實施后，我市兒童受教育水平普遍提高，兒童健康狀況不斷改善，兒童合法權益得到進一步保護，兒童生存與發(fā)展的環(huán)境日趨優(yōu)化。借此機會，我向全市兒童工作者，向為促進我市兒童事業(yè)發(fā)展做出貢獻的各級黨政組織和社會各界表示衷心的感謝！
兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。面對新的世紀，面對經濟全球化、信息化，科學技術突飛猛進，知識經濟悄然崛起和人才競爭更加激烈的新時代，希望受表彰的小公民再接再厲，不辜負學校、家長、社會的期望，也希望全市小朋友們向“合格小公民”獲得者學習，熱愛祖國，崇尚科學，勤奮學習，勇于創(chuàng)新，讓理想為你們的人生導航，讓知識為你們增添力量，為實現中華民族的.偉大復興勵志拼搏。
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子、塑造孩子是我們每個家長義不容辭的神圣職責?！盃幾龊细窀改概囵B(yǎng)合格人才”活動是落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的重要舉措，是家庭教育的具體實踐，是建設繁榮、文明、和諧新新沂的有效載體，是提高家長素質，掌握家教知識，完成“自然父母”向“合格父母”轉變的必要途徑。這次表彰的“合格父母”，為全市廣大家長樹立了榜樣。希望全市每一位家長都樹立“為國教子，以德育人”的家庭教育理念，用遠大的志向引導孩子，用廣博的知識哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現代化建設培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
一個孩子是一個家庭的希望，千萬個孩子就是一個民族的希望，讓我們從現在做起，從自身做起，牢固樹立“要成才，先立德”的思想，把我們的孩子培養(yǎng)成為有強健的體魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奮發(fā)向上精神的現代合格公民！發(fā)揚我市兒童工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“兒童優(yōu)先”的基本原則，樹立“愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童做好事”的責任意識，黨和政府乃至社會各界都要關注孤困兒童這一弱勢群體的生存與發(fā)展，關心他們，愛護他們，支持他們，扶助他們，使他們與其他孩子一樣健康成長，為積極調動方方面面的力量，全面落實《兒童發(fā)展規(guī)劃（20xx――20xx）》的目標和任務，為我市兒童事業(yè)的發(fā)展再立新功。
最后，祝全體家長工作順利、萬事如意，祝全市小朋友們健康快樂、早日成才！
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表彰大會發(fā)言稿中學篇三
市七小“紅領巾心向黨，快樂健康促成長”
文藝匯演暨表彰活動。
主持人宣布“紅領巾心向黨，快樂健康促成長”文藝匯演暨表彰活動正式開始。
大會第一項：請賈校長致開幕詞。
大會第二項：請姜校長宣讀表彰決定。
大會第三項：為受表彰的“四好學生”代表、優(yōu)秀家長、優(yōu)秀輔導員頒獎。
1、百名“四好少年”代表。（十名）。
2、優(yōu)秀家長（十名）。
3、優(yōu)秀輔導員（八名）。
大會第四項：請優(yōu)秀家長代表講話。（五三班唐佳茹家長蔣翠霞）大會第五項：請優(yōu)秀輔導員代表講話。（王芳）。
大會第六項：文藝匯演開始。有請節(jié)目主持人：張媛、趙子文。開場白：
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：花朵的成長離不開沃土的培育，我們的進步離不開老師、領導的幫助。
女：在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師、領導，謝謝你們，你們辛苦了。
男：六一是紅領巾的節(jié)日。
女：六一是全世界少年兒童共同期待的日子。
男：同學們，讓我們拋開所有的煩惱與憂愁，
女：搭乘滿載快樂和幸福的列車，
男：在陽光下馳騁，
女：讓我們在屬于自己的節(jié)日里，
男：盡情地舞蹈，盡情地歌唱。
合：盡情地品味童年的美好！
女：請欣賞兒童音樂劇《動物王國古詩文拍賣會》，表演者：校隊劉子盞取。
節(jié)目2：獨唱《小小少年》。
男：感謝節(jié)日。
女：在這個節(jié)日里，
合：盡情地唱吧、跳吧，
合：這個節(jié)日屬于你，屬于我，屬于我們大家。
男：請欣賞獨唱《小小少年》，表演者：校隊王博瑞。
節(jié)目3：舞蹈《小鳥小鳥》。
女：春天里有陽光，樹林里有花香，小鳥小鳥你自由地飛翔吧！請欣賞一年級同學為我們帶來的的舞蹈《小鳥小鳥》。
節(jié)目4：二重唱《數鴨子》。
男：門前大橋下游過一群鴨，快來快來數一數，數也數不清。請欣賞一年級李特爾和孫雪為大家獻上的二重唱《數鴨子》。
節(jié)目5：大合唱《祖國祖國我們愛你》《井岡山下種南瓜》。
男：黃河，一條奔流不息的歷史長河，黃河，一條炎黃子孫的母親河?？?，龍的傳人團結起來了，保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國！請聽三年級二班王梓桐為大家?guī)淼匿撉侏氉唷侗Ｐl(wèi)黃河》。
節(jié)目7：歌伴舞《我愛媽媽的眼睛》。
女：媽媽有最溫柔的雙手，媽媽有最甜蜜的歌喉。媽媽有最漂亮的笑容，媽媽有最美麗的眼睛，我最喜歡媽媽的眼睛。請欣賞歌伴舞《我愛媽媽的眼睛》，表演者：演唱：四年級俞斌，伴舞：金星宇、冉雨欣、徐佳楠等。
節(jié)目8：朗誦《春曉》。
男：接下來請欣賞三年級五班寇云嶺等同學獻上的朗誦《春曉》。節(jié)目9：獨舞《白毛女》。
男：我們是新世紀的太陽，迸發(fā)著光輝，努力向上。
女：我們肩負著太多的期望，相聚在金色的殿堂。
男：六月是我們的節(jié)日，在這快樂的節(jié)日里，讓我們心與心相系一起，女：讓我們一起共度快樂的時光。請聽五二班帶來的大合唱《快樂的節(jié)日》、《七色光之歌》。
節(jié)目11：舞蹈《草原戀》。
男：草原啊草原，我可愛的家鄉(xiāng)，無論我離開你多久，也無法忘懷你，請讓我們用舞蹈來表達對你深深的依戀吧，請欣賞三年級的蒙古舞《草原戀》。
節(jié)目12：表演唱《快樂的節(jié)日》。
女：請欣賞表演唱《快樂的節(jié)日》，表演者：校隊汪佳儀等。節(jié)目13：舞蹈《青青世界》。
男：請到這里來，這里有一個青青世界。如果您覺得身邊有煩惱，這里將還您一個，清清凈凈的世界。請欣賞舞蹈《青青世界》，表演者：六年級四班王曉宇等。
節(jié)目14：舞蹈《最美的畫》。
女：請大家繼續(xù)欣賞舞蹈《最美的畫》表演者：二年級王博睿、汪佳藝。
節(jié)目15：舞蹈《吉米來吧》。
男：美麗的印度姑娘也來到我們中間，她將和我們一起歡度“六一”兒童節(jié)。請欣賞五四班帶來的舞蹈《吉米來吧》。
節(jié)目16：吉他獨奏《大篷車》。
女：請欣賞五年級徐鵬帶來的吉他獨奏《大篷車》。
節(jié)目17：舞蹈《舞蹈串燒》。
男：接下來請欣賞六年級為我們帶來的舞蹈串燒。
節(jié)目18：舞蹈《軍中小姐妹》。
女：藍天大道上彩云在追，年輕的我們歌聲飛。陸?？樟聋惖男?，共和國女兵軍中姐妹。瞧，正向我們走來的是三年級的小姑娘們，她們?yōu)槲覀儽硌莸墓?jié)目是舞蹈《軍中小姐妹》。
節(jié)目19：合唱《明日歌》。
男：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。請聽大合唱《明日歌》。表演者：四年級一班全體學生。
合：今年的慶六一匯演就到這了，希望大家過一個快樂的六一，下午。
親子運動會再見！
表彰大會發(fā)言稿中學篇四
表彰是為了讓同學們做得更好。以下為大家分享的是中學生表彰大會。
發(fā)言稿。
希望對大家有所幫助。如果想了解更多內容敬請關注本站!
同學們，老師們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的步伐?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!
這付出與收獲所蘊含的深層內涵，留待我們在場的師生們去細細品味。今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。
同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學不倦的同學，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績!收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我?？涨暗莫剟睢?，這不是獎勵!這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關注!我想，你們應該更深切的去領會這內涵，去領會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因為，這不是總結，它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。
希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點!我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天!而現在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸!
一位偉大的現實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來。
勵志。
此詩被后人譽為絕唱并刻石立碑立在山麓與泰山同垂不朽詩人的聲音也隨之穿越時空至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結尾兩句詩大家應該記得吧?對那就是“會當凌絕頂一覽眾山小”!翻譯成現代漢語就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峰看盡眾山后才覺出它們的渺小甚而連同自己曾經為之立腳駐足迷戀停步的地方此時回首早已不是什么最美的風景不但渺小而且是可笑的了。
這就是成大氣候，成大學問，有大出息者的胸襟與抱負，他們的胸襟與抱負，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬漉”，“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因為無視人生中暫時的自得自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界!所以，同學們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個教師，同時作為一位父親，一位學生家長，在這樣的時空發(fā)言，只為表達一個思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!
同學們：
借今天的課間操時間，我們來隆重舉行“年級學生會干部表彰大會”。
自從初一到現在近一年半的時間里，有一支卓越的隊伍始終在為我們保駕護航，是他們保障了年級的良好秩序，保障了同學們的切身利益;是他們給大家營造了安靜和諧、充滿書香的公寓環(huán)境;是他們天天督促我們不遲到、不違紀，做遵規(guī)守紀的好學生……他們不僅是大家的監(jiān)督者和管理者，更是大家的朋友和服務者，他們就是我們年級的學生會干部。
這是一支真正優(yōu)秀的團隊，在23位成員中，有10位同學擔任所在班級的班長，大部分都是班級的骨干班干部，大部分同學的成績排在年級前200名;其中更有榮獲全縣“品學兼優(yōu)道德模范”的李靜同學。
這還是一支團結一心、無私無畏的隊伍。面對任何違紀行為，他們都毫無懼色，敢于挺身而出。他們伸張了正義，制止了歪風邪氣，保障了大家的安全和正常的學習生活。
這更是一支盡職盡責、樂于奉獻、無怨無悔的隊伍。每天他們起得最早，又睡得最晚。嗓子喊啞了，還要喊;身體疲憊了，還要管。有時候得不到同學們的理解，甚至讓有的同學產生敵意，為此，他們也曾流過委屈的淚水，但他們卻毫無怨言，擦干淚水接著干。
同學們，我們應該為我們年級有這樣一支卓越的學生會隊伍而欣喜，而驕傲。我們應該理解他們、擁護他們乃至學習他們，學習他們對工作高度負責的精神，學習他們心系集體、甘心奉獻的精神;學習他們嚴于律己、以身示范的精神。
同學們，在此，讓我們用最熱烈的掌聲來表達我們對他們工作的認可和鼓勵。
下面，我宣布“優(yōu)秀學生會干部”名單：
請費主任為“優(yōu)秀學生會干部”頒獎……大家掌聲祝賀!
下面，我莊重的宣布“十佳學生會干部”名單：
請高校長為“十佳學生會干部”頒獎……大家掌聲祝賀!
“十佳”“優(yōu)秀”學生會干部表彰大會到此結束。同學們，距離期末考試只有短短的六天，能夠以昂揚的斗志和飽滿的激情來迎接期末考試，力爭取得優(yōu)異成績，以此來報達為你們辛苦操勞的父母。
謝謝大家!
表彰大會發(fā)言稿中學篇五
尊敬的各位教官、全體老師、同學們：
大家上午好！今天我們在這里隆重舉行08級高一新生軍訓總結大會。首先請允許我代表學校，向承擔本次軍訓任務的蕪湖市武警支隊楊排長等19位教官，表示衷心的'感謝和崇高的敬意！向來自高一18個班級的學員們和班主任老師們表示親切的慰問！從軍訓至今，我們看到教官們的威武英姿、看到了軍人的氣魄。很多教官雖然聲音嘶啞，但仍堅持喊著口令，仍對學員的每個動作嚴格要求，他們的精神、品格永遠值得我們大家學習。
軍訓的時間是短暫的，但對全體學員的影響是重大的，有些學員在訓練中因病吊水，但針頭一拔又投入訓練中；有些學員在背下偷偷哭過，但他們并沒有氣餒。全體學員們用自己的汗水、用堅強的毅力、頑強的品格度過了這段美好的軍旅生涯，這些品格上的鍛煉將是學員們終生所受益的。在軍訓中，同學們有教官的陪伴，也有班主任老師的陪伴。老師們從早到晚，在思想上給予引導，在生活中給予指導，在訓練中給予鼓勵，因為我們都生活在徽文這個大家庭中，團結就是力量！
因此，我提議為全體教官、學員、班主任老師們的精誠團結，讓我們用熱烈掌聲向他們表示祝賀！最后，預祝本次大會圓滿成功！
表彰大會發(fā)言稿中學篇六
尊敬的各位老師，大家上午好!
緊張而忙碌的一學期今天就要結束?；仡櫛緦W期的工作，借用流行的一句話：累并快樂著!說到累，就是大家每天從早晨6點到晚上10點，每天都有許多事情要做，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。說到快樂，我們學校從建校到今天才六個月的時間，但取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，我們每一個三中人都感到由衷的驕傲和自豪，真正享受到教書育人的快樂。
本學期的工作，我們雖然忙碌，但卻充實;雖然艱辛，但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發(fā)現，在簡短而充實、平凡而忙碌的100多個日子里，學校的人際關系融洽和諧，辦學質量不斷提高，教學設施不斷完善，辦學品位不斷提升，社會影響越來越好!
20xx年新春佳節(jié)即將到來，我代表學校全體師生、代表學校全體領導班子，對辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的理解支持，感謝您們對我們班子的理解寬容，感謝您們對學校發(fā)展作出的重大貢獻!
現在，我從以下五個方面，將一學期來學校工作進行總結：
(一)確立品牌建設理念，特色求發(fā)展。
20xx年是三中的創(chuàng)建之年，我校以此為契機，在教育局的正確領導和親切關懷下，全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取，圍繞為每一位學生的終身發(fā)展和幸福奠基的辦學理念，突出創(chuàng)建三中辦學特色，打造蒲城教育品牌的辦學宗旨，努力追求為教師發(fā)展鋪路，為學生成才奠基的辦學目標，確立了品牌建設理念，提升辦學品位、外樹形象提升學校影響、內強素質提高教師專業(yè)化水平，開展特色活動提高學生綜合實踐能力，使學校各項工作上臺階。
(二)默默耕耘，無私奉獻，用愛心與真誠繪就精彩華章。
我們一些年齡稍大的教師，堅守教學一線，帶病堅持工作，不提要求，不計得失，榜樣示范，充分發(fā)揮了傳幫帶的作用(董潔、張月斌、史文華、馬衛(wèi)國、梁高奎等);有的老師顧不上生病的孩子【李娜、張水玲】、顧不上年邁體弱多病的老人【劉蘭英】、顧不上身體不適的愛人&&大家都毫無怨言，任勞任怨，。是你們，讓我感動!
日常教學工作中，我們常常能看到十六位班主任老師從早到晚一絲不茍地管理班級;常?？吹讲虈鴹?、趙丹、李亞紅、王紅軍、李森、彌小兵、樊云芳等老師認真指導籃球隊、合唱隊及各科興趣小組活動;常?？吹劫Z豐盈、郭紅麗、程淑霞、屈建民等老師熱心為教師、為學生服務;也常?？吹睫k公室、課程管理處、總務處的同志為學校的各項創(chuàng)建或臨時性工作犧牲了許多休息時間&&盡管學校剛剛創(chuàng)建，迎檢項目多，但很多老師沒有因接受學校臨時性工作而產生怨言，沒有教師因個人事務而影響集體工作。我們不會忘記老師充分發(fā)揮主人翁精神，不怕苦、不嫌臟，齊心合力打掃衛(wèi)生的場面，也不會忘記我們的教師在文藝匯演前夕冒嚴寒加班訓練的場面，更不會忘記更多的教師舍小家為大家，為了學校的發(fā)展而不懈的努力的許多感人情景、感人場面。是你們，讓我激動!
表彰大會發(fā)言稿中學篇七
各位帶領、各位教授、同學們：
下午好！
很高興有機遇讓我代表教師講話，作為一名教授我想和大家說說內心話。
集中是緣分。來到中學，我們已經一路糊口生涯了100多天！一百多天里，大家垂垂走向成熟，你們的竭力換來了本日的累累碩果，作為教授看著大家的進步非常欣慰，也相信高中三年將成為大家糊口生涯中抹不去的美好記憶。盼望同學們愛惜聲譽，愛惜芳華，明白友愛，你們既是競爭的敵手，又是相扶進步的朋儕；作為教授，我們愿一貫站在大家身后，和我們的每個人，一路竭力，一路進步，一路從一個成功走向下一個成功。
同學們，作為教授，我想對大家說：我知道進修成績其實不是一個門生的獨一，我也知道條條亨衢通羅馬，我相信在將來，不管成績好壞，大家都能在糊口生涯中找到一個本身的位置，但我仍然想說，你必須盡你所能地去進修。人生的路本來是一段段的，你們如今正行走在學業(yè)路上，下一段路是如何的，無從得知，那么就著眼面前目今，活在當下，邊走邊看吧！游戲糊口生涯是簡單的，盡情玩樂也是暢快的，可是，當你們揮手告別門生糊口生涯時，心中空浮泛洞，不也是一種遺憾嗎？并且更加讓人痛心的是，韶光經過議定不會再回頭！
大略偶然，我們覺得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎樣樣，還是要盡力去學；大略偶然，我們的付出異國獲得響應的回報，那就感喟一下上帝的不剛正吧，不管如何，還是要盡力去學！大略偶然，忽然覺得迷惘，如許苦學有多大意義？那就發(fā)幾句感喟吧，不管如何，還是要竭力去學；偶然忽然獲得了本身意想以外的成績，那就為本身的慶幸竊喜吧，不管如何，還是要盡力去學，異國方法，這便是我們人生中的一段經歷；播種過，大略仍然不會有好的成果，但不播種，絕對不會有成果；竭力過，大略得不到響應的回報，但我們要竭力去做。
便是如許，天上不會掉餡餅，糊口生涯也異國多少捷徑可走，凡是報告本身，竭力去做，盡力而為，是的，竭力去做，盡力而為。大略你想要的就會不期而至！竭力去做，盡力而為，大略幾年后，大略某臨時候，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，本來告成績在這！
人的平生就像一棵竹子，成績一棵竹子的，也便是那么幾個節(jié)。十幾年的教誨已經到了最終三年的沖刺階段和關鍵關鍵點了。酷好的同學們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給全國留下懊悔的背影，也到了一個緊急關鍵。倘若我們把握這個緊急關鍵，把這一關鍵關鍵點作為人生的初級搏斗目標，相信同學們會在這關鍵的時候里，為之做出響應的捐軀。固然這類捐軀是壯烈又催人淚下的。因為，我們是在奮戰(zhàn)命運。
糊口生涯中，誰都會隨時隨地遭到各種波折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐煩溫和度來。老是糊口生涯在絕望和抱怨中，生命永久不會閃光發(fā)亮。從暗影中把本身搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風里，你會又一次獲得復活，用堅定和堅韌的手，去打造明天將來誥日的又一次光輝。一個優(yōu)秀的人，他不但從不向命運屈就，并且他會大智大勇地連續(xù)向命運挑釁！
我衷心的盼望，在坐的每一名高一的同學能富裕利用有限的時候調整盛情態(tài)，以剛強的決議信念和富裕的籌辦激戰(zhàn)三年。教授們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最終一天。并盼望著你們進步，盼望著你們的告成。
請記?。翰唤涳L雨，成不了大樹，不受考驗，難以成鋼！
在你們成長的進程中，教授付出艱苦，感覺難過，但高興也同時到臨，那將是永久的快樂。
你們的告成，便是我的告成。你們的每個告成績是我生命的一個美好的音符。我盼望用你們的告成奏響我們生命的強音。
教授愛門生，愛的不必原因，這便是我的職業(yè)、奇跡、以致生命。門生愛教授，愛的不必回頭，因為他知道他身后永久有一雙對他寄予期盼的眼睛，他何必回頭。
我還想說的是，不管成敗，它都已成過去。展望將來，我們仍然任重道遠。望在坐的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡本身最大的竭力去篡奪更大的成功。
最終，祝賀在坐的各位同學，高興進修、學有所成。
我的講話到此結束，感謝大家！
表彰大會發(fā)言稿中學篇八
尊敬的各位領導及同事們：
大家好!
我叫杜弈，來自精選生產丙班，值此“五四”青年節(jié)和紀念五四運動**周年之際，我謹代表選鈦廠精選車間新一批的團員同志，向各位老團員同志及各位領導致以節(jié)日的祝賀。
帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到**年前的今天。21世紀是個偉大的世紀，這個世紀的序幕剛剛拉開，開創(chuàng)新紀元的歷史事件接踵而來。1920xx年的辛亥革命，1920xx年的俄國十月革命，是1920xx年五四運動的重要背景。五四運動不僅凝聚起近代中國思想變革的風云，而且醞釀著更大跨度的歷史變革，是民主主義革命史上的里程碑。
五四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權，內懲國賊”的口號，它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭，是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化，反對舊文化，提倡科學民主，反對迷信專制，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產黨的誕生，起到了重要的推動作用。而生在新時代的我們，在工作崗位上，亦要發(fā)揚先輩們的優(yōu)良作風，與困難斗爭到底的精神。在工作中，更要發(fā)揮生力軍的作用，認真學習，將理論與實踐相結合。在搞生產任務這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，奮力拼搏，達到“雙過半”。我將樹立危機意識，超前意識和大局意識，在黨員和老團員的帶領下，把困難想在前，把工作做在前，以“求真”“求實”的工作態(tài)度在認真搞好本質工作的同時，及時監(jiān)控好設備運轉情況，仔細查找現場安全隱患，堅持“安全第一，預防為主”的思想，嚴格把關，對崗位危險因素做到胸有成竹。將安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，真正做到安全生產。實現“雙過關”零事故的目標。
從進廠到現在已經有一年,在這短短的一年時間里,我一直以老團員為榜樣,處處嚴格規(guī)范自己,認真學習其精湛的技能,較高的安全意識,豐富的防護技能,和設備故障處理能力,經過不懈的學習提高自身的綜合素質,使自己在短時間內能夠獨立安全操作，能夠即時的處理一些突發(fā)性的生產故障。在覺悟上，我更加積極的向黨組織靠攏，力，投入到為人民服務的團隊中。在生產中，我不只千篇一律的學習，更是取其精華，棄其糟粕，做到敢為人先，打破陳規(guī)，最大效率的搞好生產任務。
最后，在此祝此勉勵我們新加入團員之家的新生力量，刻苦學習，力求創(chuàng)新，做到初生牛犢不怕虎一樣的精神，努力做好自己的本質工作，實現“雙過半”，也愿老一批的團員你們放心，我們接下你們的接力棒，一定會努力拼搏，更大更好的發(fā)揮團員的先進性問題。
在此祝愿本次座談會取得圓滿成功。謝謝!
表彰大會發(fā)言稿中學篇九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在這明媚的春日里，我們歡聚一堂。在此，我想向獲得各項榮譽的同學和班級獻上三份最衷心的祝賀。
第一份祝賀，是祝賀你們的奮斗拼搏精神。各位今天能夠坐在這里，會招來多少同學們羨慕的目光，他們總是在贊嘆我們的幸運，面對我們所取得的成績總會對自己唏噓不已;然而，只有我們自己知道，我們的成績是多么來之不易。
正如冰心所說，成功的花/人們只驚慕她現時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。我們努力過，我們拼博過;深夜當別人與莊周夢蝶時，我們或許還在燈下奮筆疾書;當別人只顧“獨善其身”時，我們把一腔熱情奉獻給了集體;當別人對分數自顧不暇時，我們卻早已讓自己各方面全面開花。
“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香,沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜?祝賀各位的奮斗精神，你們耕耘了許多，收獲了更多。
如果要問你們的奮斗精神從何而來，我想從跨入校門的那一刻開始，我們的心中就一定孕育著一個精神支柱，那就是理想。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。
理想是我們的目標，是我們人生的方向，為了目標，山可搖，地可動，但我們的志向不能撼，我們的執(zhí)著不能改。盡管生活中和學習上的困難已經準備好了最猙獰的面孔，想嚇退我們，想壓垮我們，但我們有理想，我們是勇者，我們無畏!
同學們，展望前方，我們將會在考場上春風得意，我們將會金榜題名;我們也將會挺起父親壓彎的脊梁，拂平母親臉上的皺紋，綻放恩師的笑顏。這是我的第二份祝賀，祝賀我們的理想，那將會是我們成功的動力。
我也想祝賀大家，因為我們有各位關注我們的領導，有一群關心我們的老師，有無微不至照顧我們的家長，還有默默為你喝彩的同學們。
在我們集體遭受挫折面對困難時，是校領導把我們緊緊凝聚在一起，給我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;晨輝灑滿了老師們上班的道路，月光牽伴著老師們疲倦的步履，風雨中留下了老師們匆忙的身影;困乏時，我們最需要媽媽送上的一杯牛奶，迷茫時，我們最需要爸爸的一聲關懷;我們和同學們共同進步、共同玩耍、共同成長，每一個群體都是每一個個體奮起的支點。因為他們，我們沒有任何懈怠的理由。我們生活在溫暖的群體中，這是我的第三份祝賀。
同學們，古人云：三更燈火五更雞，正是我們讀書時。一路走來，你們手中的證書已經證明了你們過去的成功。那么在此，請讓我們向老師、家長和所有關心愛護我們的人鄭重承諾：今后我們仍舊會一路奮斗。今天，我為xx自豪;明天，xx為我驕傲。
表彰大會發(fā)言稿中學篇十
同學們，老師們：
大家上午好。
今天，我們在這里召開2015年度學年學生表彰大會，隆重表彰這一個學年里取得優(yōu)異成績的先進個人，我為同學們取得的成績感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來，絕大多數同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態(tài)度更加端正，能珍惜學習時間，努力學習文化知識和專業(yè)技能，努力提高自身素質和道德修養(yǎng)，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，見賢思齊，積極上進，爭當優(yōu)秀學生，在全校形成奮發(fā)進取、爭當先進的良好氛圍。
但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課和自習時遲到、早退、玩手機、聊天、無故曠課;有的同學迷于網絡游戲、私自翻越圍墻離開校園;有的同學儀容儀表不符合中專生要求;有的同學言行舉止不文明，帶口頭語、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現象與學校對同學們、社會和企業(yè)對同學們的要求都是不相適應的，如果不及時改正，必將給同學們今后人生的發(fā)展帶來負面的影響和難以挽回的損失。
同學們正處于青春年少、風華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學們是否想過：當韶華流逝、青春不再時，歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個同學應該思考和作出回答的問題。利用這個機會，我想對同學們提出幾點希望：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中專生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是未來的社會棟梁，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質和行為習慣的養(yǎng)成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關愛他人，關心社會。
第二，要堅持做一個勤奮好學的人。
作為學生，學習是第一位的。那么，我們學習的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。青春年少的各位同學，是時間的富翁，現在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現在這大好時光，將來總有一天會后悔莫及。所以，希望同學們在求學之路上一定要珍惜時光，勇于吃苦，勤奮好學，這樣才能收獲學習的成果，才能收獲學習的快樂。我希望同學們能記住一句話：生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三，要堅持做一個嚴格自律的人。
同學們從中學進入中專學習后，會發(fā)現中專學習環(huán)境變得相對寬松了，學習壓力不會感到很大，這是中學與中專學習的區(qū)別之處。中學是輔導學習式教育，中專更多是自主學習式的教育。相對中學而言，在中專，你與老師見面的時間可能也不多，學習時間、學習內容甚至碰到的學習難題全都得你自己去想辦法解決。
所以，就有一少部分同學松懈下來，缺乏了自制力，缺乏了主動學習精神，這不是一個好現象。同學們要明白，進入中專不等于進了保險箱，就等著學校給你安排工作了，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝，必須要在短短的中專學習時間里完成從一個學生向社會人、企業(yè)員工的轉變。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理，努力培養(yǎng)自己主動解決問題的能力，只有這樣，才能在今后激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地。
第四，要堅持做一個心理堅強的人。
同學們可能都已經聽說了，到昨天為止，深圳富士康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內跳樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時，不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個人的心理承受能力也是一個極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應是不同的，心理脆弱的人會一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅強的人會選擇勇敢面對，積極調整自身心態(tài)，去適應環(huán)境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經說過：所謂活著的人，是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人，是不斷攀登命運險峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學們在努力學習知識技能的同時，要積極關注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質，學會構建和諧的人際關系，學會做一個心理堅強的人，只有這樣，才能贏得社會的認可和他人的尊重，也才能充分享受到本來就應該屬于我們的美麗人生!
同學們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學們提幾點要求：
第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經濟社會發(fā)展形勢，了解國家產業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng)立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。
第三，培養(yǎng)一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規(guī)現象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。
第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，沙中生活一定會留下大家成長的印記!
老師們，同學們，同學們!善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是知識淵博的人，是技能高超的人，是學業(yè)有成的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創(chuàng)沙中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業(yè)有成，收獲夢想!
表彰大會發(fā)言稿中學篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在這個陽光明媚，鳥語花香的日子，我們xx小學隆重召開期中表彰大會，首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
今天，我們不僅要為66名獲得階段前十名的學生佩戴博士帽和大紅花并頒發(fā)獎品。還要表彰近900名在期中考試中獲得優(yōu)秀獎的學生。同學們，常言說：吃水不忘挖井人。面對榮譽，你們要感恩自己的老師。因為你們點滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力。他們?yōu)榱四銈兊倪M步付出了心血和汗水。他們刻苦鉆研教材，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，耐心輔導每一位學生。此時此刻，讓我們把最熱烈的掌聲送給老師們吧!感謝老師的愛和關懷。你們是學生心目中最可愛的人。
同學們，這既是一個表彰先進，肯定成績的大會;也是一個總結經驗，激發(fā)學習熱情的大會。但更是一個考驗同學們組織性和紀律性的大會。孩子們，你們愿意接受考驗嗎?好!給同學們提幾個要求好不好?第一點，坐姿要端正，讓領導和老師仿佛看到了一個個得勝歸來的'小將軍。颯爽英姿!第二點，用眼睛注視著我，認真傾聽。第三點，做文明聽眾，慷慨地送出你的掌聲。事實證明，善于傾聽，樂于為別人鼓掌的人是最受歡迎的人。我希望大同小學的學生長大都能成為受歡迎的人。
階段努力的目標，還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什么要學習?該怎樣去學習?下面，我就和大家聊一聊這兩個問題。
現實一點講，你們現在的學習，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領。如果學懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養(yǎng)的義務。往更高層面上講，從小打好學習的基礎，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學習。
其次，該怎樣去學習呢?在這里，我想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”?！跋r”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了?，F在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養(yǎng)成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內消化?！吧扑肌本褪巧朴谒伎肌Ｄ芰Χ际菑乃伎己蛯嵺`中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢?就是說如果你善于發(fā)現并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發(fā)現并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢于質疑、善于思考是一種良好的學習品質。當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完后都要求大家背書吧?為什么有的同學背得快，有的同學背得慢呢?除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。
同學們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步。或許又是一轉眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發(fā)起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀“比學習，講文明”的高潮。希望我們的“學習之星”、“進步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭;希望獲得階段前十名的同學能夠嚴于律己、做好表率;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追、勇往直前!愿大同小學處處盛開文明之花，愿六年級學生在“小六質檢”中再創(chuàng)佳績。謝謝大家!
表彰大會發(fā)言稿中學篇十二
同學們：大家好!
受教導主任肖志強老師的委托我在這第一次月考表彰大會上發(fā)言，那么在此我就代表學校教導處也代表初三全體老師借這個機會和大家談談心?；蛟S，有一顆敏感的心的同學在9月1日踏入校園的時候就曾有過感慨——時間過得真快，轉眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時間過得真快，一轉眼我在74班就上了快2個月課了。確實，歲月匆匆，八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到崇德中學，而如今，我們已經站在人生的第一個轉折點上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有整整8個月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關鍵的一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。8個月是短暫的，可是，若能把這8個月安排的得詳實而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運!沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經迷惘過，曾經荒廢過，曾經虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨?！币苍S你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己說：“我盡力了，我不后悔!”列寧說過：學習、學習、再學習!這就是你們現在應該有的狀態(tài)。那么，現在你們已經進入到這種狀態(tài)了嗎?初三的學習生活已過去1個半月了，我教了74班，從我所了解的，再結合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來看，與初一和初二時對比很多同學進入初三后都有了很大的轉變，剛剛獲獎的這些同學不用說。都是我們所有同學的榜樣。另外據老師們反映，從整體來說，同學們進初三后學習的目的性更加明確了，學習的自覺性也增強了許多。上課的紀律比以前要強多了，這一點我是深有體會，以前雖然沒教過大家，但我和肖老師及學校其他領導觀察過你們這個年級上課時的情況。特別值得欣喜的是在兩個班都出現了一批勤奮刻苦的同學，以他們?yōu)橹行恼诼纬梢环N良好的學習氛圍。正因為如此，這些同學才能在這次月考中取得比較好的成績。
但是，不可否認，在與大家相處的這一個月來我也發(fā)現在你們身上也還存在不少的問題：
1、作業(yè)的問題;2、玩游戲的問題;3、中午打牌的問題;4、上早自習遲到的問題;5、參加籃排球賽的問題;6、缺課的問題;7、上課打架的問題;8、偏科的問題。
上面就是我在這一個多月時間里在你們中發(fā)現的點點滴滴的問題，但是當我把這些問題歸納在一起的時候，我發(fā)現這就不是點滴，而是成了細流甚至匯成了小河。也許有些同學會說，遲一次到要什么緊、少交一次作業(yè)又有什么關系?我同意這個觀點。確實，一次是沒關系，但是一旦形成習慣問題就大了，有句話說得好——習慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運啊!從我們所掌握的情況來看，犯這些小錯的人并不多，老就那幾個人，警惕啊，你快形成習慣了。
如果說以上幾個方面只是個別存在的問題的話，那么還有些問題就是較普遍存在了：
一、學生的心理問題。
(一)浮躁型。
此類學生一般來講認知方式為沖動型，接受知識的能力強，反應快，但是缺乏堅強的意志品質，做事沒有長性，缺乏一個長久的計劃。在學習中體現出缺乏系統(tǒng)性，連續(xù)性和隨意性。
(二)過度緊張型。
此類學生在學習上要求上進，能夠吃苦，且對安高的期望值比較高?？墒怯捎诩彝サ膲毫蛯ψ约喝狈ψ孕判?，造成了他們在學習中產生過大的挫折感。因而導致在復習的過程中效率不高，甚至產生自卑情緒。
(三)盲目自信型。
此類學生一般來講成績一般，但是對自己沒有一個真實而正確的認識，過高的評價自己，且總是對困難、競爭的激烈的程度預想的不夠充分。
(四)自暴自棄型。
此類學生客觀上由于在以前的學生中沒有努力學習，基礎差，成績落后，再加上總復習時課堂的密度、難度、容量度的加大，作業(yè)量的增加，使他們難以緊跟老師和同學的步伐。主觀上他們缺乏戰(zhàn)勝困難的信念和勇氣，同時對自己是否能夠升入高一級學校缺乏信心，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，只想把初三混完。
二、學習方法上的問題。
第一、郁悶型。
這類學生平時的章節(jié)學習比較好，基礎比較扎實，可是到了總復習的時候總是發(fā)揮不出自己的水平，平時做題時的感覺也不錯，就是到了考試的時候要“掉鏈子”。
第二、迷茫型。
第三、畏難型。
這類學生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問，不肯鉆。結果問題越來多越來越大，最后導致發(fā)展成自暴自棄型。
所以，根據這些問題，我想跟同學們提幾點建議：
一、明確目標。
同學們進入初三，從進入初三的那一天起，就必須結合個人現在的實際，估計這一年的發(fā)展，確立明確的目標。是打算考一、二中呢，還是三中匯文?每人務必確定一定目標。這個目標是我們初中三年奮斗的總目標，我把它稱為長遠目標(實際只有一年時間)。除此而外，我們在初三還要進行幾次學月考試，每次學月考試自己打算取得怎樣的進步和提高，我把這叫做近期目標。當然，近期目標是為長遠目標服務的，只有實現近期目標，長遠目標才有可能逐步實現。目標要通過自己的努力才能實現,輕而易舉就能得到的那不是目標.當然,學習的目標要切實可行.既要有最終的目標,如考取什么樣層次的學校;更要有階段性的,細化的目標,如每次月考達到班級的和年級的什么名次,與優(yōu)秀同學縮小多大的差距,某一學科的成績提高到某一分值.確定了某一目標后,就要通過自己踏踏實實的行動,持之以恒的努力去實現它.要立長志,不能常立志;要知道:沒有什么不可以做到的,關鍵是我們想不想去做.也就是――心有多大,舞臺就有多大。如果你到現在都不知道你奮斗的目標是什么，那你就沒有學習的動力，就不會把學習當作一件有樂趣的事情。你每天過得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當和尚一天都要撞一天鐘，你這種學習就連和尚都比不上。以前，我要求每個學生務必把長遠目標和近期目標寫在一張紙上，每次學月考試下來，我就根據這個自擬的目標來激勵學生。
第二、制定計劃。
“凡事預則立，不預則廢。”有效的行為來自精密的計劃。除了老師制定的復習計劃，同學們也要有自己的個人計劃，包括時間和內容的安排，也包括復習的方法和鞏固的手段等。建議學生制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧!
第三、重視課堂。
我時常告訴學生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無法彌補起來。要求每個學生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會神專心致志。力爭把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復強調的地方，務必記住并加以理解。如果一天下來，你的大腦中仍是一潭死水，連一點漣漪都沒有蕩一下你這天就算白過。
首先，初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習;到了下學期就會系統(tǒng)復習，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。下學期一開始有些科目就會進入復習，有些同學認為復習階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認真聽，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實質上，做題是對知識復習的鞏固和檢測，而在課上若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網絡，就能夠事半功倍。
第四、注重基礎、細心謹慎。
中考試卷中基礎題占了很大的分值。有些同學不肯在基礎部分下功夫，但在這方面的練習中又是錯誤頻出，問其原因，說是“粗心，這么簡單的東西，我怎么會不懂呢?”對自己沒有正確的估價，眼高手低，缺少踏實作風是復習階段的大忌。要知道，水平相當的人多得是，到時候，誰能勝出，主要是看誰的失誤少。多做難題在復習階段完全沒有必要。只有在夯實基礎的前提下才需要適度做一些難題。
第五、養(yǎng)成晚上睡覺前的復習或反思習慣。
這個方法還是當初我的初中老師教給我的，我現在又把它教給你們，許多人不注意這項工作，其實這項工作是花時少或者說不花時，見效快的好辦法，我特別看重這項方法。這個方法也特別適合初三，尤其是進入全面復習后效果更好。這期我們學習了論語十則，孔子說要每日三省吾身，我現在只要最后一省。我要求學生，睡覺前一定要把當天的學習情況進行放電影式的復習一遍或對當天的言行、學習情況進行反思。這樣一來，既復習鞏固了所學知識，又通過反思使你對已掌握了的知識有了更深入更透徹的理解，你進步就要快得多。
第六、偏科絕對不行。
“知識是融會貫通的，你會在學習生活中發(fā)現文理科中必然的內在聯系?！睂ζ七@一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題、分析問題的能力，理科則給我一個理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科?！边@是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現實，特別是我們市現在的考試制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實行語數外三科記分制，就絕不能偏科。
同學們，中考的號角聲已經吹響，我們全體初三老師的心與同學們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風雨與共、與你們同舟共濟!8個月的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。還因為這樣的生活就是我們初三的畢業(yè)生活的真實寫照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實，最痛苦也最快樂。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，經過重重煉獄，破繭成蝶，到達勝利的頂峰!
最后，我要送同學們一幅對聯與大家共勉：
腳踏實地，爭分奪秒，讓青春無悔;。
志存高遠，你追我趕，為崇德爭光。
表彰大會發(fā)言稿中學篇十三
大家好!
在我校科學競賽表彰大會上，我很榮幸作為輔導員代表在這里發(fā)言。心情復雜，既激動又緊張，更重要的是感恩。
首先，我要感謝學校。
領導。
為我們搭建了一個展示技能的舞臺。我們知道，科學技能競賽不僅是教師展示他們的指導能力，更是學生發(fā)揮他們才華的地方。
沒有這個舞臺，就沒有優(yōu)秀獲獎者。所以我感謝所有參加技能競賽的老師，正是你們用自己的行動詮釋了什么是奉獻、什么是責任、什么是力量。
在準備比賽的階段，我看到很多不同專業(yè)的老師在學校加班加點，不睡覺不吃飯，手把手的幫助學生。這種無私的奉獻和勤奮的工作態(tài)度影響了每一個學生，也深深地影響了我，讓我不斷提升專業(yè)實踐和應用能力。
我要感謝所有參加本次技術競賽的學生，因為你們的積極參與讓比賽充滿了色彩。當你付出汗水時，你收獲的將是成功，是希望；當你付出所有的努力，你就會收獲卓越和輝煌。
在競賽中獲獎的學生不僅獲得了榮譽，更獲得了信心。
雖然有些同學沒有獲獎，但也為你感到驕傲，你的比賽會成為人生道路上的精彩風景。它是不可磨滅的!這種美好的回憶會督促你勇往直前，不斷奮斗!
同學們，你們所獲得的技能將是你們一生的證書。這個證書是用錢買不到的，它會讓你的未來更加美好，讓你永遠立于不敗之地。
同學們，我校xx年技能大賽已經結束。但是一場比賽不是終點，而是剛剛起步。所以及時調整自己心態(tài)，爭取盡早掌握更多的知識。
如果我們失敗了，我們不必后悔，因為成功就是我們盡力也追不到星星；如果我們只是抱怨、后悔，那就太失敗了，因為成功是我們可以低頭卻沒有彎腰撿起的財富。
最后，讓我們全體師生為學校的發(fā)展、共同創(chuàng)造美好的明天而奮斗吧。
表彰大會發(fā)言稿中學篇十四
尊敬的領導、可敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
這次表彰大會，我能作為教師代表發(fā)言非常榮幸。首先感謝領導給我這次發(fā)言的機會，感謝老師們對我教學工作的支持和幫助，也感謝勤奮努力、奮力進取、與我共同成長的同學們。
我想給大家說一個故事：風雨過后，一只蜘蛛艱難的向掛在墻上已經支離破碎的網爬去，由于墻面潮濕，它一次次的向上爬，一次次掉下來......。第一個人看到了，他嘆了一口氣說：人的一生不正如蜘蛛嗎？忙忙碌碌而沒有收獲，于是他日漸消沉生活一天不如一天。第二個人看到后說：蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方爬過去？我可不能像它那樣愚蠢，于是他變得聰明起來。第三個人看到了，他被蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，于是他堅強起來。這個故事告訴我們：用不同的心態(tài)觀察、感悟同一件事情，會得出關系到一個人成功與失敗的不同結論。積極、熱情、健康、奮發(fā)、向上的心態(tài)是事業(yè)取得成功的先決條件。
我到向陽工作已兩年有余。這兩年，在人生歷程中微不足道，對我來說卻終生難忘——是領導的關愛、鞭策與激勵，老師們的幫助、支持與鼓勵，同學們的尊敬、配合與渴望，使我走過這段用健康的心態(tài)觀察、感悟、調整、提高的艱辛歷程。我再次對尊敬的領導、可敬的老師、親愛的同學們表示由衷的感謝！
本學期我擔任五年級數學課兼班主任，兩個月的工作，深深地體會到學生的求知欲望需要教師關愛的真情喚醒，教師關愛的真情在學生求知欲望中升華。兩次考試結束學生消除了膽怯，我增強了勇氣，學生產生了夢想，我看到了希望。但是我的心情更加沉重，因為我將面臨更嚴峻的考驗。上學的時候，看到“老師”兩個字，感覺是那么的神圣，如今走上這三尺講臺，才深深地感悟到神圣的含義。神就是要像神靈那樣有無邊無際的法力，為學生解決他們學習與生活中遇到的不可想象的難題。所謂“圣”就是要像孔圣人那樣因材施教，一言一語引導、點撥學生，用肯定的語氣強調關鍵點，用嚴謹的語言解答著重點，用恰當的方法突破疑難點。正像韓愈說的那樣“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”。
我不是智者，更不是慧者，但我時刻向我身邊的智慧者學習、求教。俗話說的好“勤能補拙”。我想只要我們勤學好問，我們不但可以成為智者，更可能成為一個智慧者。作為一名教師，傾其所能培養(yǎng)學生是我們的天職。因為這個職業(yè)注定了我們的喜怒哀樂都與學生血脈相連。學生違紀，我們有責，學生調皮，我們生氣；學生懂事，我們快樂；學生進步，我們欣慰；學生成長，我們成功。耿耿園丁意，拳拳育人心，神于幽谷處，孕育蘭花香。我會永守心中這個三尺講臺，與學生同學習、共成長；同甘苦、共進步。
同學們，我們的生活有多少懶惰，生活就回敬我們多少苦澀；我們?yōu)樯罡冻鰩追指?，生活就回饋我們幾分收獲。我希望本次總結大會后，同學們能夠增強競爭意識，掀起一浪高過一浪的學習熱潮。在我們奮斗的身影旁，有領導和老師對我們關愛的目光；老師愛學生，愛的無須理由，因為這是我們的職業(yè)、事業(yè)、乃至生命；當然學生更愛戴老師，愛的永不回頭，因為他們知道他身后永遠有一雙雙對他期盼的目光。
希望受表彰的同學們再接再厲、再攀高峰，考試失利的同學奮起直追、爭創(chuàng)優(yōu)異。
展望未來，我們任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神，參與競爭的意識，挑戰(zhàn)自我的勇氣，戰(zhàn)勝自我的毅力；我相信，期末考試會有更多成績優(yōu)秀、進步最大的同學們站在領獎臺上，用自己的汗水，贏得熱烈的掌聲；用自己的勤奮，換取更多的喝彩；最終體驗那份驕傲和自豪吧！。
師生們！行動起來吧！用蓬勃朝氣去擁抱一輪輪朝陽，用昂揚銳氣去挫敗一個個困難，用浩然正氣去超越一次次極限；保持積極向上的心態(tài)，努力拼搏，去迎接每一次挑戰(zhàn)吧！
我想說：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都有收獲。知識可能被遺忘，能力伴隨你終生。思路決定出路，行動決定結果。師生們！我們一起行動起來吧！在此，我引用趙校長發(fā)言中的一句話，結束我的演講。讓我們隨著課改的進程，乘著課改的航船，借著課改的東風，沐著課改的甘露，汲著課改的營養(yǎng)，與年輕的向陽學校一起成長吧！
謝謝大家！
發(fā)言人：
20xx年04月
表彰大會發(fā)言稿中學篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我們學校召開期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經傳來了同學們朗朗的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習；課后，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是老師們也同樣早早地到了班級；甚至有些老師為了寫好教案、出好試卷常常夜深人靜時還在絞盡腦汁……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但從開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學，他們在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以展現笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
最后，祝愿在座的各位領導、老師身體健康，工作順利，生活開心！祝全體同學快樂學習，茁壯成長，學有所成！
謝謝大家！