當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇一
xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風俗非常多，都是好吃的好玩的.，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子謬一個歡歡喜喜的年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動。
1.豐富xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
xx年1月份
微型課程、手工美術活動。
美術手工課程：繪畫帖 手工做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、噪煙花爆竹;走親友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1.搞好宣傳，營造氛圍。
2.結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。
3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?。
5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇二
認識春節(jié)文化“符號”；
感受春節(jié)的.氛圍。
交互智能平板；
自備中國結(jié)若干，迎春節(jié)所用的材料，比如福字、春聯(lián)等。
觀看動畫，激發(fā)幼兒興趣，引出節(jié)日-春節(jié)；
尋找春節(jié)的“符號”；
小組討論，知識拓展；
布置活動室。
請幼兒和家人拍一張全家福。
戴寧萱
抖抖毛，擺擺尾，
獅子滾繡球，樂得張開嘴，
踩著鑼鼓點，轉(zhuǎn)圈不歇腿，
蹦個高個，打個滾兒，
搖著腦袋可真美。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇三
1、初步嘗試用滾珠的方法作畫，體驗多種作畫方式的樂趣;
2、知道放煙花的安全事項，提高安全意識。
3、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。
4、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。
彈珠、顏料、小筐、畫紙等
一、談話，引出主題
請幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事;
幼兒相互討論，老師對孩子進行這方面的安全教育。
我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花，今天，我們就一起來放一次安全煙花，好嗎?
二、介紹工具，激發(fā)興趣
出示彈珠：這時什么?它可以用來做什么?
今天老師要用彈珠來放煙花，而且放出得煙花非常漂亮，你們看三、老師示范，幼兒觀賞
先把彈珠放在顏料里滾一滾，然后放進鋪有白紙的筐內(nèi)，隨意晃動筐，使彈珠在白紙上形成軌跡，再換色進行同樣操作。
你們看，像不像放出的煙花?是否很美麗?
三、幼兒動手操作
你們也來試試好嗎?
鼓勵幼兒大膽嘗試，使用多種顏色作畫。
四、展示幼兒作品
相互交流作畫的樂趣，觀賞同伴的作品。
滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的`簡單化，深受小班孩子的喜歡。它改變了常規(guī)的作畫工具，運用圓形的彈珠，晃動小筐，使彈珠在筐內(nèi)隨意來回滾動，通過滾動，描繪出了一幅幅美麗的圖畫。
此次教學活動，不僅激發(fā)了孩子們學習繪畫的興趣，也調(diào)動了他們的學習積極性;而且，簡單有趣的作畫方法，使孩子們增強了自信，體驗了作品成功的快樂。另外，通過活動，孩子們也懂得了應該怎樣安全地燃放煙花，掌握了一些粗淺的安全知識，從而增強了安全意識。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇四
集體活動
了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的'快樂。
1、各國慶祝新年的錄像
2、大掛歷一本;小年歷片若干
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶:有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國新年。
5、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?
6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇五
集體活動
了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂。
1、各國慶祝新年的.錄像
2、大掛歷一本;小年歷片若干
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶:有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國新年。
5、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?
6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇六
又是登高望遠、品糕賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統(tǒng)的敬老節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們把這個節(jié)日與培養(yǎng)幼兒“尊老”的`良好感情結(jié)合起來，根據(jù)小班幼兒的年齡特點，開展“尊老”活動。
20xx年十月二十五日
教室
1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2.讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。
3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達對他們的愛。
動詞（verb的縮寫）
老師提前制作重陽節(jié)課件。
不及物動詞
1.談論重陽節(jié)。
(1)了解重陽節(jié)的由來
老師:孩子們，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎？
總結(jié):九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”。這是祖父母和外祖父母的節(jié)日。
(2)了解重陽節(jié)的習俗。
2.演講，老師提問:
問題1:9月9日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？
問題2:我為什么要幫爺爺奶奶？
問題3:想對爺爺奶奶說點甜言蜜語？
3.制作項鏈
孩子自己做項鏈，送給爺爺奶奶。
4.學習兒歌《九月九日》
九月九日，重陽節(jié)到了，
爺爺奶奶/外公外婆笑，
我請他們吃甜蛋糕，
媽媽/爸爸夸我是個好寶寶。
5.爺爺奶奶，我們愛你。
為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長大了，自己去，不要爺爺奶奶抱。打爺爺奶奶的背等。
通過活動加深了孩子們對老人的愛，激發(fā)了他們關愛老人的感情，孩子們體驗到了與爺爺奶奶的深情，同時老人也為小孫子的成長進步感到欣慰和自豪。
“尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德已在此次活動中悄然生根，我們將持續(xù)關注它的成長。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇七
春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是萬家團圓的時刻?？爝^年了，“回家”成為了冬天最溫暖的話題。
通過觀察圖畫，初步了解故事的`主要內(nèi)容；
能從故事中感受到過年回家的急切心情及家人團聚的欣喜；
了解過年習俗，感受過年的節(jié)日氛圍。
交互智能平板；
故事讀本《回家》。
一、圖畫導入
出示交互智能平板，進入“資料庫”的“圖畫欣賞環(huán)節(jié)”。
二、進入式閱讀
請幼兒按順序取書，然后自由翻閱故事讀本《回家》。
三、分析式閱讀
出示交互智能平板，進入“圖畫翻翻樂”環(huán)節(jié)，與幼兒一起觀察和分析圖畫；
點擊文字按扭，完整地為幼兒朗讀故事。
四、結(jié)束活動
教師對幼兒的表現(xiàn)作出評價；
引導幼兒有序收書，整理物品。
請幼兒為自己最感謝的人制作新年禮物。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇八
xxxx年2月15日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的.風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動。
1、豐富xxxx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2、通過系列手工和美術活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
xxxx年1月份
微型課程、手工美術活動。
美術手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1、搞好宣傳，營造氛圍。
2、結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。
3、組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4、組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?。
5、花燈展示欣賞活動。
6、“安全在我心中”主題教育活動。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇九
xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節(jié)的.主題，為了讓孩子謬一個歡歡喜喜的年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動。
1.豐富xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
xx年1月份
微型課程、手工美術活動。
美術手工課程：繪畫帖手工做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、噪煙花爆竹;走親友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1.搞好宣傳，營造氛圍。
2.結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。
3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?。
5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇十
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯(lián)系，增進親子感情。
1、布置活動場地。
2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準備好一個親子節(jié)目。
4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。
1、邀請舞：請你和我跳個舞。
2、主持人出場：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑！我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大！
3、介紹方隊名稱，方隊之間進行競賽，表演節(jié)目，贏取獎品。
規(guī)則：每個方隊集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。
4、親子節(jié)目表演，并贈送新年禮物。
規(guī)則：每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的游戲
規(guī)則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的`家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時嘴里要說一句話：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說錯或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
(2)搶椅子游戲：
規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
6、集體舞：新年好！
(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
(3)集體分享蛋糕。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇十一
活動目標：
1.引導幼兒回憶以往過年時的歡快場景，感受過年的喜慶氣氛。
2.加深幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解
3.發(fā)展幼兒的想象力及語言表達能力。
活動重點、難點：
引發(fā)幼兒對新年的積極情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快的過新年。
活動準備：
1.歌曲《新年好》
2相關物品：鞭炮、燈籠、對聯(lián)等
3.過年時的相關圖片
活動過程：
1.伴隨音樂《新年好》，教師帶領幼兒做律動，感受新年的快樂。
2.音樂停止，教師：“孩子們，今天蘭老師給你們帶來了很多禮物，快來看一看都是什么?”
3.教師出示有關物品，讓孩子一一說出物品的名稱，這些物品都是在什么時候見過的?
4.教師出示有關過年的圖片，說一說圖中的人們都是怎樣過新年的?(幼兒自由交流)
5.讓孩子回憶以往過年的時候，還做過什么有意思的事情，鼓勵幼兒說出來和大家一起分享。
7.引導并教育幼兒，新年來了，小朋友又長大了一歲，所以要有禮貌，見到長輩要拜年，見到朋友要問好。
8.快過年了，鼓勵幼兒向大家說出一句祝福的話。
9.在音樂中，教師帶領幼兒一起邊唱邊跳結(jié)束活動。
活動延伸：
1.引導幼兒合理使用壓歲錢，從小培養(yǎng)正確、健康的消費和理財觀念。
2.教育幼兒在過年時要注意安全。
幼兒園親子春節(jié)活動方案
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇十二
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂
活動準備：1布置場地2水果3磁帶4氣球5塑料筐
紙球6新年禮物
活動過程：
1、放鞭炮
2、歌表演《新年好》小2班
3、主持人出場
5、歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧
6、運用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。
7、歌表演《吃西瓜》大班
8、歌曲串燒中2班
9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班
9、游戲〈搶椅子〉
11、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的.一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大!
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇一
xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風俗非常多，都是好吃的好玩的.，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子謬一個歡歡喜喜的年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動。
1.豐富xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
xx年1月份
微型課程、手工美術活動。
美術手工課程：繪畫帖 手工做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、噪煙花爆竹;走親友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1.搞好宣傳，營造氛圍。
2.結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。
3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?。
5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇二
認識春節(jié)文化“符號”；
感受春節(jié)的.氛圍。
交互智能平板；
自備中國結(jié)若干，迎春節(jié)所用的材料，比如福字、春聯(lián)等。
觀看動畫，激發(fā)幼兒興趣，引出節(jié)日-春節(jié)；
尋找春節(jié)的“符號”；
小組討論，知識拓展；
布置活動室。
請幼兒和家人拍一張全家福。
戴寧萱
抖抖毛，擺擺尾，
獅子滾繡球，樂得張開嘴，
踩著鑼鼓點，轉(zhuǎn)圈不歇腿，
蹦個高個，打個滾兒，
搖著腦袋可真美。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇三
1、初步嘗試用滾珠的方法作畫，體驗多種作畫方式的樂趣;
2、知道放煙花的安全事項，提高安全意識。
3、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。
4、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。
彈珠、顏料、小筐、畫紙等
一、談話，引出主題
請幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事;
幼兒相互討論，老師對孩子進行這方面的安全教育。
我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花，今天，我們就一起來放一次安全煙花，好嗎?
二、介紹工具，激發(fā)興趣
出示彈珠：這時什么?它可以用來做什么?
今天老師要用彈珠來放煙花，而且放出得煙花非常漂亮，你們看三、老師示范，幼兒觀賞
先把彈珠放在顏料里滾一滾，然后放進鋪有白紙的筐內(nèi)，隨意晃動筐，使彈珠在白紙上形成軌跡，再換色進行同樣操作。
你們看，像不像放出的煙花?是否很美麗?
三、幼兒動手操作
你們也來試試好嗎?
鼓勵幼兒大膽嘗試，使用多種顏色作畫。
四、展示幼兒作品
相互交流作畫的樂趣，觀賞同伴的作品。
滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的`簡單化，深受小班孩子的喜歡。它改變了常規(guī)的作畫工具，運用圓形的彈珠，晃動小筐，使彈珠在筐內(nèi)隨意來回滾動，通過滾動，描繪出了一幅幅美麗的圖畫。
此次教學活動，不僅激發(fā)了孩子們學習繪畫的興趣，也調(diào)動了他們的學習積極性;而且，簡單有趣的作畫方法，使孩子們增強了自信，體驗了作品成功的快樂。另外，通過活動，孩子們也懂得了應該怎樣安全地燃放煙花，掌握了一些粗淺的安全知識，從而增強了安全意識。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇四
集體活動
了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的'快樂。
1、各國慶祝新年的錄像
2、大掛歷一本;小年歷片若干
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶:有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國新年。
5、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?
6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇五
集體活動
了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂。
1、各國慶祝新年的.錄像
2、大掛歷一本;小年歷片若干
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶:有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國新年。
5、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?
6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇六
又是登高望遠、品糕賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統(tǒng)的敬老節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們把這個節(jié)日與培養(yǎng)幼兒“尊老”的`良好感情結(jié)合起來，根據(jù)小班幼兒的年齡特點，開展“尊老”活動。
20xx年十月二十五日
教室
1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2.讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。
3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達對他們的愛。
動詞（verb的縮寫）
老師提前制作重陽節(jié)課件。
不及物動詞
1.談論重陽節(jié)。
(1)了解重陽節(jié)的由來
老師:孩子們，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎？
總結(jié):九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”。這是祖父母和外祖父母的節(jié)日。
(2)了解重陽節(jié)的習俗。
2.演講，老師提問:
問題1:9月9日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？
問題2:我為什么要幫爺爺奶奶？
問題3:想對爺爺奶奶說點甜言蜜語？
3.制作項鏈
孩子自己做項鏈，送給爺爺奶奶。
4.學習兒歌《九月九日》
九月九日，重陽節(jié)到了，
爺爺奶奶/外公外婆笑，
我請他們吃甜蛋糕，
媽媽/爸爸夸我是個好寶寶。
5.爺爺奶奶，我們愛你。
為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長大了，自己去，不要爺爺奶奶抱。打爺爺奶奶的背等。
通過活動加深了孩子們對老人的愛，激發(fā)了他們關愛老人的感情，孩子們體驗到了與爺爺奶奶的深情，同時老人也為小孫子的成長進步感到欣慰和自豪。
“尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德已在此次活動中悄然生根，我們將持續(xù)關注它的成長。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇七
春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是萬家團圓的時刻?？爝^年了，“回家”成為了冬天最溫暖的話題。
通過觀察圖畫，初步了解故事的`主要內(nèi)容；
能從故事中感受到過年回家的急切心情及家人團聚的欣喜；
了解過年習俗，感受過年的節(jié)日氛圍。
交互智能平板；
故事讀本《回家》。
一、圖畫導入
出示交互智能平板，進入“資料庫”的“圖畫欣賞環(huán)節(jié)”。
二、進入式閱讀
請幼兒按順序取書，然后自由翻閱故事讀本《回家》。
三、分析式閱讀
出示交互智能平板，進入“圖畫翻翻樂”環(huán)節(jié)，與幼兒一起觀察和分析圖畫；
點擊文字按扭，完整地為幼兒朗讀故事。
四、結(jié)束活動
教師對幼兒的表現(xiàn)作出評價；
引導幼兒有序收書，整理物品。
請幼兒為自己最感謝的人制作新年禮物。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇八
xxxx年2月15日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的.風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動。
1、豐富xxxx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2、通過系列手工和美術活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
xxxx年1月份
微型課程、手工美術活動。
美術手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1、搞好宣傳，營造氛圍。
2、結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。
3、組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4、組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?。
5、花燈展示欣賞活動。
6、“安全在我心中”主題教育活動。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇九
xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節(jié)的.主題，為了讓孩子謬一個歡歡喜喜的年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動。
1.豐富xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
xx年1月份
微型課程、手工美術活動。
美術手工課程：繪畫帖手工做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、噪煙花爆竹;走親友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1.搞好宣傳，營造氛圍。
2.結(jié)合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。
3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?。
5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇十
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯(lián)系，增進親子感情。
1、布置活動場地。
2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準備好一個親子節(jié)目。
4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。
1、邀請舞：請你和我跳個舞。
2、主持人出場：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑！我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大！
3、介紹方隊名稱，方隊之間進行競賽，表演節(jié)目，贏取獎品。
規(guī)則：每個方隊集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。
4、親子節(jié)目表演，并贈送新年禮物。
規(guī)則：每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的游戲
規(guī)則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的`家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時嘴里要說一句話：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說錯或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
(2)搶椅子游戲：
規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
6、集體舞：新年好！
(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
(3)集體分享蛋糕。
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇十一
活動目標：
1.引導幼兒回憶以往過年時的歡快場景，感受過年的喜慶氣氛。
2.加深幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解
3.發(fā)展幼兒的想象力及語言表達能力。
活動重點、難點：
引發(fā)幼兒對新年的積極情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快的過新年。
活動準備：
1.歌曲《新年好》
2相關物品：鞭炮、燈籠、對聯(lián)等
3.過年時的相關圖片
活動過程：
1.伴隨音樂《新年好》，教師帶領幼兒做律動，感受新年的快樂。
2.音樂停止，教師：“孩子們，今天蘭老師給你們帶來了很多禮物，快來看一看都是什么?”
3.教師出示有關物品，讓孩子一一說出物品的名稱，這些物品都是在什么時候見過的?
4.教師出示有關過年的圖片，說一說圖中的人們都是怎樣過新年的?(幼兒自由交流)
5.讓孩子回憶以往過年的時候，還做過什么有意思的事情，鼓勵幼兒說出來和大家一起分享。
7.引導并教育幼兒，新年來了，小朋友又長大了一歲，所以要有禮貌，見到長輩要拜年，見到朋友要問好。
8.快過年了，鼓勵幼兒向大家說出一句祝福的話。
9.在音樂中，教師帶領幼兒一起邊唱邊跳結(jié)束活動。
活動延伸：
1.引導幼兒合理使用壓歲錢，從小培養(yǎng)正確、健康的消費和理財觀念。
2.教育幼兒在過年時要注意安全。
幼兒園親子春節(jié)活動方案
幼兒園春節(jié)活動方案設計意圖篇十二
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂
活動準備：1布置場地2水果3磁帶4氣球5塑料筐
紙球6新年禮物
活動過程：
1、放鞭炮
2、歌表演《新年好》小2班
3、主持人出場
5、歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧
6、運用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。
7、歌表演《吃西瓜》大班
8、歌曲串燒中2班
9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班
9、游戲〈搶椅子〉
11、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的.一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大!