總結(jié)是為了更好的未來(lái)，快開(kāi)始寫(xiě)吧！在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)盡可能客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，既發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又肯定自己的成績(jī)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過(guò)載和信息安全問(wèn)題是我們需要思考的問(wèn)題。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇一
生活，就像一本枯燥的書(shū)，有了拼搏，就如點(diǎn)綴上了種種色彩，變得精彩無(wú)比；生活，就像一個(gè)房子，它會(huì)把你困在里面，如果你不走出去看看，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道世界的奇妙之處，拼搏，能使你的生活豐富多彩！
冬日到處一派熱鬧的景象。坐在教室里的我卻憂(yōu)愁地望著窗外，似乎有些不知所措。即將到來(lái)的體育測(cè)試，可把我嚇得不輕，心跳驟然加快，不停地向上帝祈禱著。我慢吞吞地走出教室，跟在隊(duì)伍后面似乎有些拖沓，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道我冒出來(lái)冷汗。
我被一只大手硬生生地推到跑道上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著跑到，兩條腿不停地發(fā)抖。他一聲令下，我也用自己最快的速度沖了出去，我盡量勻速地跑，沐浴在這陽(yáng)光之下，終于到了盡頭，我笨拙地繞了一個(gè)圈，繼續(xù)向前跑去。隨著距離越來(lái)越近，我的腳步漸漸放慢了，伴隨著呼吸聲，第二圈的哨聲打響了。我全身上下都是汗，黏住了衣服，我的心情煩躁不安起來(lái)。我用力甩動(dòng)著身子，腳步沉重地向前跑去。在最后一圈時(shí)，我瞟了其他同學(xué)一眼。有些似乎力不從心，但還是拼命地向前跑，有些人卻慢悠悠地落在后面。也許，是那些努力拼搏的同學(xué)打動(dòng)了，竟然也把我的那份綿薄之力發(fā)揮到了極致。我怒吼一聲，奮力地追趕著領(lǐng)先的同學(xué)。頭發(fā)凌亂，在風(fēng)中飄揚(yáng)。我用盡了最后一點(diǎn)力氣，奮力沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
我摔倒在地上，臉上滿(mǎn)是笑容，因?yàn)槲页搅藰O限，拼盡了全力，超越了自我。我哭了，這并不是傷心的眼淚，而是欣喜的歡泣，盡管我知道自己可能不是最好的，但我已經(jīng)盡力做到最好了！我緊緊擁抱了湯，為自己而歡欣鼓舞！
的確，生活就是要你去拼。只有拼搏了，才可能體會(huì)到勝利的甘甜！腦海中浮現(xiàn)出了一句話(huà)：愛(ài)拼才會(huì)贏！這雖然是一句平實(shí)的語(yǔ)言，卻蘊(yùn)含著巨大的力量！
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇二
時(shí)光是一個(gè)不可數(shù)名詞，它，或多或少，或長(zhǎng)或短。它像個(gè)淘氣的男孩，常常對(duì)我們玩起捉迷藏，好讓我們找不到它，遺忘了它。
我就非常喜愛(ài)我兒時(shí)的時(shí)光，正是喜歡它，所以到現(xiàn)在我都不會(huì)忘記，以后也不會(huì)。
記得那個(gè)時(shí)候，我在自家屋后的菜園里種了不少瓜果蔬菜，一旦吃過(guò)的里面有種子，我就把它挖出來(lái)，在菜園中挖了個(gè)坑，把種子扔進(jìn)去，不久之后就長(zhǎng)苗了，我媽媽總是說(shuō):"種的這么多，不然以后開(kāi)菜市場(chǎng)得了。"。
那個(gè)時(shí)候我們用什么東西都可以做出新花樣，一條麻繩，做出一個(gè)蕩秋千，一點(diǎn)水泥，加點(diǎn)水，做出一個(gè)可愛(ài)的雪人，幾塊磚，就弄出一個(gè)火爐，我們經(jīng)常用家里廢棄的鍋用來(lái)煮湯煮著玩，哥哥常去找來(lái)柴火，姐姐找水，我去摘菜。物品準(zhǔn)備齊全就開(kāi)始了，首先哥哥把柴火點(diǎn)燃，讓姐姐把水倒進(jìn)去，我呢，則把摘來(lái)的菜切小，等水煮沸了就把菜扔入鍋中，倒入在家里拿出來(lái)的油，接著下味精和鹽，煮好了就給家里的狗狗和貓貓分一點(diǎn)，每次給他們吃，看他們的面部表情，都是一臉嫌棄，轉(zhuǎn)身要回家的時(shí)候，都有一種背后被盯的感覺(jué)。
時(shí)光一去不復(fù)返，如今我們已經(jīng)搬家了，再也找不到當(dāng)年的感覺(jué)了再也找不到以前的快感了。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇三
成長(zhǎng)，是你在一次次的蛻變中，成為一個(gè)全新的自我。而拼搏，就是你在蛻變時(shí)最重要的過(guò)程。
還記得上學(xué)期，體育老師為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，要求我們繞著400米的操場(chǎng)跑八圈。聽(tīng)到跑八圈，我的心里就有點(diǎn)打退堂鼓了。不過(guò)不服輸?shù)奈沂墙^對(duì)不會(huì)臨陣脫逃的。我想，或許這是一次不錯(cuò)的自我挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)，我定要試試。
隨著老師的一聲令下，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就開(kāi)始“扭動(dòng)”起來(lái)了。剛開(kāi)始我感覺(jué)還挺輕松的，可是跑到第三圈的時(shí)候，我開(kāi)始感到呼吸不暢，渾身乏力，雙腿沉重得仿佛再也邁不開(kāi)。我看到同學(xué)們有的已經(jīng)脫離隊(duì)伍了，我真想也就此放棄，可是當(dāng)我看到前方正在奮力奔跑的同學(xué)，我又不愿就此服輸了。我暗暗告訴自己：不跑完這八圈，絕不罷休！
就這樣，我跑了一圈又一圈。到了第八圈，我已經(jīng)累得像一片在暴風(fēng)雨中飄零的葉子，只要一不小心，就有可能與大地母親來(lái)個(gè)親密接觸，但我仍然努力邁動(dòng)雙腿，奮力奔跑著。五米，四米，三米，二米……終于，我跑完最后一圈。我累得幾乎趴下，心臟激烈地跳動(dòng)著，仿佛就快要從胸口蹦出來(lái)。盡管身體無(wú)比疲憊，但我的心里仿佛有一股甜滋滋的清涼的風(fēng)掠過(guò)，那或許就是成功的滋味吧。
其實(shí)，我們最大的敵人是自己，只要敢于拼搏，戰(zhàn)勝自己，就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇四
金秋十月，秋風(fēng)獵獵，在五彩繽紛的煙花在空中肆意綻開(kāi)與空靈圣潔的和平鴿的漫天盤(pán)旋中，踏著朝霞，迎著晨光，迎來(lái)了第五十一屆校運(yùn)會(huì)。
賽場(chǎng)上，矯健的步伐與大汗淋漓的身影隨處可見(jiàn)。然而，望著漫漫無(wú)際的紅色賽道，我卻望而生畏，心中打起了退堂鼓：剛才搬椅子的時(shí)候把腳踝擦傷了，現(xiàn)在還隱隱作痛，要不去跟老師說(shuō)，4＊100換個(gè)人吧?？捎洲D(zhuǎn)念一想：不行！這個(gè)項(xiàng)目是我最喜歡的接力項(xiàng)目，我不能因?yàn)榇它c(diǎn)微不足道的小事而放棄它。我的心中惴惴不安，在進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)。明明是涼爽的秋風(fēng)，吹在我身上卻有著些許侵膚的寒意，我的手心浸出了滑膩膩的汗，我十分害怕，害怕摔倒，害怕丟臉。同學(xué)們似乎看出了我的心思。紛紛走上來(lái)鼓勵(lì)我，或是為我遞上一塊巧克力，我心中不寧的情緒忽而如同過(guò)眼云煙，被風(fēng)吹盡了。心想，這點(diǎn)小傷沒(méi)什么大不了的，不如放手一博，直接參加比賽吧！
4＊100如期而至，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站上了跑道，迎著老師們鼓勵(lì)的眼神與同學(xué)們鋪天蓋地的吶喊，我接過(guò)了棒。耳邊強(qiáng)勁的風(fēng)如同一匹脫韁的野馬，奔跑著、嘶吼著，跑了50米，許是剛結(jié)痂的傷口被撕裂了吧，一陣火急火燎的痛朝我襲來(lái)，我的手有些顫抖，我想棄賽，但我一轉(zhuǎn)念：既然來(lái)了，就拼搏到底吧，我一咬牙，邁開(kāi)步子，進(jìn)行沖刺時(shí)，眼看著，我追上了兩個(gè)人，并成功地將棒交了出去。秋日微醺的風(fēng)吹動(dòng)著燒不盡的野草，在那一刻，我領(lǐng)悟到了拼搏的真諦：張開(kāi)雙臂，勇敢地迎接新的磨礪與挑戰(zhàn)在成長(zhǎng)之路上?！扒G棘”給我的疼痛與掙扎，我咬牙拼搏，以笑報(bào)它，拼盡全力，問(wèn)心無(wú)愧，勝不驕，敗不餒。
最終，我們獲得了銅牌，看著金牌在陽(yáng)光下摧殘耀眼，我的喜悅中帶著不甘，心想：我一定要努力練習(xí)，明年再次拼搏馳騁于賽場(chǎng)之上，同樣獲得一塊金牌。
這一次，我用我努力的拼搏為青春那絢爛輝煌的畫(huà)卷添上了濃墨重彩的一筆。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇五
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚(yú)因?yàn)槠洌ㄔ剑┸S過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
就像那句話(huà)說(shuō)的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線(xiàn)?！比松虝?，為了使我們的拋物線(xiàn)變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。
音樂(lè)家貝多芬，音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。
法國(guó)著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)?！钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。
相反，有些人卻不懂得拼搏。我國(guó)南梁的江淹，早年有“江南才子”的美譽(yù)。如果他知道拼搏，他的拋物線(xiàn)應(yīng)該繼續(xù)向上延伸?？墒?，他卻不知道努力，所以，他的拋物線(xiàn)從此走向了下坡路，雖然他的拋物線(xiàn)也有最高點(diǎn)，可是卻比他本應(yīng)達(dá)到的最高點(diǎn)要低很多，而他，也“江郎才盡”，一事無(wú)成。榮國(guó)團(tuán)有句話(huà)叫做“人生能有幾會(huì)搏?！彪m然說(shuō)拼搏的道路是艱苦的，坎坷不平的?？墒牵瑹o(wú)論如何，這是一條美好的道路。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。為了使我們的生命更有意義，為了使我們?cè)谏磳⒔Y(jié)束回首往事時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我曾經(jīng)努力拼搏過(guò)，我的人生無(wú)怨無(wú)悔。那么從現(xiàn)在起，與天奮斗，與艱難困苦奮斗，與己奮斗，為了我們的目標(biāo)與理想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，將自己生命的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)能夠更加高，為了使自己的生命拋物線(xiàn)閃閃發(fā)光，那么，讓我們一起努力拼搏吧！
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇六
城市的冬天，是我永遠(yuǎn)難忘的。
十二月，我居住的城市已經(jīng)十分的寒冷。雖然還不見(jiàn)大雪漫天，但那冰冷刺骨的風(fēng)已把大地吹得一片蕭條。學(xué)校里幾棵樹(shù)的葉子都快被吹落盡了。街道上、公園里的樹(shù)也都被吹得光禿禿的。我惋惜——昔日的燦爛就這樣變成一片凄涼。
可是在我們家門(mén)口，竟有幾棵樹(shù)依然蒼翠。說(shuō)“蒼翠”多少有些夸張。但至少葉子還都是綠油油的。也不曾見(jiàn)它掉落。那深綠色，那養(yǎng)眼的深綠色在車(chē)水馬龍、人來(lái)人往的城市顯得更加美麗。那種美，樸素而又天然，絲毫不含任何妖艷之氣，是自然的生命美。
一天晚上，我在樓下跑步。那天可謂寒風(fēng)呼嘯。我頂著風(fēng)跑，風(fēng)從我身邊飛馳而過(guò)，嗚嗚作響。那聲音，似萬(wàn)馬奔騰。天上的云彩被吹得從我頭頂飄過(guò)，遮住了月亮，又從月亮身邊溜走。與頑皮的孩子頗有幾分相似。跑著跑著，突然聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”的響聲。定睛一看，是門(mén)口幾棵樹(shù)的樹(shù)葉。葉子不愿被無(wú)情的北風(fēng)吹落，緊抱在一起，與風(fēng)做著殊死的抵抗！
可是，這些葉子還是漸漸地往下掉，樹(shù)上的樹(shù)葉也越來(lái)越少了。它們也越來(lái)越像學(xué)校里的樹(shù)一樣——只剩下光禿禿的枝杈。
但現(xiàn)在，我懂得了這棵樹(shù)，懂得了這些葉子，懂得了這呼嘯的北風(fēng)。我靜靜地看著那些葉子落下。我服從自然的規(guī)律。新陳交替，青春和美麗才能永恒。
我在等待，等待來(lái)年春天，大樹(shù)再次吐出新芽，生命又一次輪回。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇七
孫中山先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人總要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，便要奮斗。”在競(jìng)爭(zhēng)中，所有人都站在同一起跑線(xiàn)上，勝利的關(guān)鍵就在于誰(shuí)更拼。鷹每年春季都會(huì)產(chǎn)卵，卵孵化后，每只雛鷹都無(wú)比饑餓。但食物是有限的，僅僅會(huì)把食物喂給那些脖子伸得最大，聲音叫得最響的雛鷹，而剩下的雛鷹只能活活餓死。不拼搏的人在競(jìng)爭(zhēng)中注定是要失敗的。
而奮力拼搏的人，都具有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是勤奮。歐陽(yáng)修家中貧寒，沒(méi)錢(qián)給他讀書(shū)，他就經(jīng)常到藏書(shū)豐富的李家去借，最終在文學(xué)方面取得了巨大的成就；貝多芬小時(shí)候練琴，手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙都不曾發(fā)覺(jué)，后來(lái)他成為影響極大的著名音樂(lè)家?！疤觳啪褪菬o(wú)止境的刻苦勤奮的能力，”而勤奮，正是一個(gè)人拼搏的前提。
為何而拼搏？這是很多人都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。但我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀r(shí)間不夠。在年少時(shí)，我們要拼搏，因?yàn)閷W(xué)校知識(shí)的最佳時(shí)期很短；在工作時(shí)，我們也要拼搏，因?yàn)樘釗艿臋C(jī)會(huì)屈指可數(shù)，而很多人還未來(lái)得及提撥，退休就近在眼前了。富蘭克林說(shuō)：“今日能做之事，勿延至明日?！闭湎糠置棵?，省下每一段玩樂(lè)，無(wú)意義的時(shí)間，看似與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手擁有相同時(shí)間的你，會(huì)感到時(shí)間充裕得多。因此，惜時(shí)是拼搏的一種體現(xiàn)。
然而，努力必須講究方法。沒(méi)有正確的方法，一定會(huì)走不少?gòu)澛?，事倍功半。著名?shù)學(xué)家華羅庚每次看書(shū)之前都會(huì)思考好一會(huì)兒，然后再翻開(kāi)書(shū)，如果作者的內(nèi)容與其猜想一致，便不再閱讀。這么做不僅節(jié)省了時(shí)間，還能鍛煉自己的目標(biāo)，找到最佳方法，才能高效率，高質(zhì)量地完成任務(wù)。正確的方法是拼搏的必要條件。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽ㄓ衅床?，才能比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更先一步到達(dá)終點(diǎn)。因此，我們要從小培養(yǎng)勤奮的品質(zhì)，并養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，更要掌握其技巧。惟有如此，才能更快，更漂亮地登上人生的巔峰。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇八
最近，學(xué)校中的諸多活動(dòng)讓我們應(yīng)接不暇。我常常見(jiàn)縫插針，并利用閑暇，休息的時(shí)間非常少，竟使得我患上了重感冒，發(fā)燒到38℃。
終于熬到中午放學(xué)了。周五，天氣格外熱，讓我倍感不適。走到窗臺(tái)邊拿隊(duì)旗時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)花盆中，在虎皮蘭旁，長(zhǎng)出了一棵小小的牽?；ǎ屠蠚鈾M秋的虎皮蘭形成了鮮明的對(duì)比。
陽(yáng)光透過(guò)窗欞，無(wú)私地把光和熱撒向窗邊的花盆中。小芽青翠欲滴，折射著熒綠的光芒。
回到家，我不禁再次想起牽?；āＫ鼤?huì)成功地爭(zhēng)到屬于自己的領(lǐng)地，更好地成長(zhǎng)，最終開(kāi)出美麗的花朵嗎？望著時(shí)鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我只好停止思考，繼續(xù)投入到文藝的“戰(zhàn)斗”中。走在路上，我邊看著風(fēng)中飄飄的楊絮，邊聞著櫻花的清香。大自然真是神奇，竟無(wú)意間安排了一場(chǎng)生命的斗爭(zhēng)。
時(shí)間一天天過(guò)去，期中考試的日子也漸漸臨近了。我無(wú)暇繼續(xù)寫(xiě)詩(shī)，更沒(méi)有時(shí)間觀(guān)察那株小小的牽?；?。課間，我難得下座位走走。由于長(zhǎng)時(shí)間坐著，我全身的關(guān)節(jié)都僵硬了。而我的第一件事，當(dāng)然是去看牽牛花。
小芽的長(zhǎng)勢(shì)極其旺盛，已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片初期葉?；⑵ぬm雖然絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)瑺颗；▍s仍然散發(fā)著生命獨(dú)有的活力。
就像我們，永遠(yuǎn)要記住，機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)奪來(lái)的，是要留給有準(zhǔn)備的人的。即使困難、挫折在我們傷口上撒鹽，也永遠(yuǎn)不能怕苦、怕痛。因?yàn)?，得到了機(jī)會(huì)就要努力拼搏，永遠(yuǎn)不能在成功的道路上知難而退；即使沒(méi)有獲勝的資本，也要通過(guò)自己的努力來(lái)彌補(bǔ)，讓充滿(mǎn)荊棘的道路變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香；讓黑暗的道路變得充滿(mǎn)光明！
因?yàn)椋松挥幸粭l路——拼搏，通往成功與光明。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇九
下周學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這樣一來(lái)，原本就很活躍的校園就顯得更加熱鬧非凡了。
早晨，操場(chǎng)后邊的水泥地上，很是熱鬧。同學(xué)們有的在跳繩，有的在練廣播操，有的在做仰臥起坐，喘氣聲、加油聲……混成一片。再來(lái)看看咱們班同學(xué)，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地在練習(xí)跳長(zhǎng)繩。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)剛剛跳進(jìn)去，另一個(gè)同學(xué)就馬上接著跳進(jìn)支，一環(huán)連一環(huán)，可以節(jié)省許多時(shí)間呢！嘿嘿，這就是我們的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇十
在今年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏，取得了驕人成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。
在雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上，女排姑娘們頑強(qiáng)拼搏，在與俄羅斯女排決勝局比賽中，在連失兩局的情況下，不灰心，不氣餒，以勇往直前的氣概，連扳三局，拿到了闊別二十年的奧運(yùn)會(huì)冠軍。女排姑娘們的精神鼓舞著全國(guó)各族人民，牽動(dòng)著每一個(gè)中華兒女的心。
在男子110米欄比賽中，我國(guó)年輕小將劉翔以12秒91的驕人成績(jī)勇奪奧運(yùn)金牌，改寫(xiě)了在此項(xiàng)目上歐美選手獨(dú)霸局面，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)在田徑項(xiàng)目上的歷史性突破，極大地鼓舞了全國(guó)人民。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇十一
生命因拼搏而美麗，青春因拼搏而精彩!
青春，它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏，即使面對(duì)的是失敗，我也會(huì)高興地去面對(duì)，因?yàn)槲移床^(guò)。
記得那是在初一的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)校運(yùn)會(huì)，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)和800米耐力跑。很快校運(yùn)會(huì)就如期進(jìn)行了，那天，觀(guān)眾席上是座無(wú)虛席。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠(yuǎn)拿了第三名，不幸的是我拉傷了腿，于是到跑800米時(shí)打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著我呢!
要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。我相信，六月的天空會(huì)留下我們振翅高飛的痕跡，那時(shí)我們會(huì)堅(jiān)定而又驕傲地對(duì)天空說(shuō)：“青春因拼搏而精彩!”
是的，青春是需要拼搏的，是需要用我們的毅力來(lái)堅(jiān)持的，只有拼搏才會(huì)懂得青春的真諦。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇十二
我特別喜歡《周易》里面的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句話(huà)的意思是天道運(yùn)行剛健有力，永無(wú)止息，而君子處事也應(yīng)該循循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。這告誡我們?cè)诰拍昙?jí)的學(xué)習(xí)中要?jiǎng)傄銏?jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)，不要兩天打漁三天曬網(wǎng)。同時(shí)這也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
步入九年級(jí)生活，學(xué)習(xí)逐漸緊張起來(lái)，我們將面臨人生第一大抉擇----中招考試。我們每天晚上，晚自習(xí)上到十點(diǎn)，十點(diǎn)半熄燈，早上五點(diǎn)半就要起床，六點(diǎn)十分就要開(kāi)始跑操，學(xué)校這樣安排不就是讓我們考上省級(jí)示范性高中，也就是第一批次高中。但是我并沒(méi)有好好利用這些時(shí)間學(xué)習(xí)。就如午休，我的效率非常低，大半個(gè)午休就寫(xiě)了物理畫(huà)電路的一頁(yè)。就如我們班主任給我們說(shuō)的：“自我規(guī)劃，高效學(xué)習(xí)?！?BR> 有這樣一句話(huà)中招考試就如大浪淘沙，套下來(lái)的都是沙子，留下的都是金子，中招考試就如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋......在我們最美的時(shí)光里是時(shí)候該努力了，該拼了，讓今后的自己有一條路可以選擇，不至于去干體力活，越努力，越幸運(yùn)，現(xiàn)在努力的自己，定將會(huì)取得很好的成績(jī)。大家都想要好的生活，可以你不努力，真陽(yáng)會(huì)擁有這樣的生活，好的生活下是憑空得來(lái)的而是自己努力得來(lái)，好的青春都是拼出來(lái)的。
成功者智慧眷顧堅(jiān)定者，奮進(jìn)者，搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者，懈怠者，畏難者，我們一定要艱苦奮斗，持之以恒，好好拼一把，讓自己的青春無(wú)悔。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇十三
人生本如一場(chǎng)戲，有些人戲里來(lái)戲里去，最終仍舊只剩下自己。
16歲，每個(gè)少年的花季年齡正在此刻，媽媽說(shuō)“：以后的道路你要自己走，盡管跌倒盡管傷痕累累，就算只剩下一口氣也要把這條路走完，這才不枉人來(lái)世間走一趟?！?BR> 人，本來(lái)就是要為自己的將來(lái)而拼搏，努力，并且為此付出代價(jià)，不付出辛勤的勞動(dòng)，怎么能收獲豐碩的成果呢？同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，只是為了能拿到好成績(jī)；大人們努力工作，只是為了能夠給自己的妻兒子女一個(gè)安穩(wěn)的生活。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇十四
在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)候，你是怎樣克服的？在工作遇到坎坷時(shí)，你是怎樣面對(duì)的、在生活遇到磨難時(shí)，你是怎樣對(duì)待的？是的放棄？還是攥緊拳頭沖上去拼一把？?jī)烧呦啾?，我相信?0%的人都會(huì)選擇前者，是沒(méi)信心嗎？不是，是害怕失敗嗎？也不是。導(dǎo)致放棄的罪魁禍?zhǔn)祝褪遣桓姨剿?，不敢拼搏?BR> “地球是圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的”這是現(xiàn)在社會(huì)人人皆知的事。但在十六世紀(jì)前歐洲的基督教會(huì)卻信奉者從古希臘流傳的說(shuō)法:地球是宇宙中心，太陽(yáng)，星星，月亮它們都是圍繞地球旋轉(zhuǎn)地。這種荒唐的說(shuō)法一直束搏著人們的頭腦。知道事物是寂寞這個(gè)荒唐的學(xué)說(shuō)才受到攻擊，首先沖級(jí)他的是一個(gè)叫做尼古拉·哥白尼的天文學(xué)家。
15，哥白尼回到家鄉(xiāng)波蘭，不分晝夜，通宵達(dá)旦的勘測(cè)天象。在1536年，哥白尼完成了他三十余年潛心觀(guān)測(cè)研究的科學(xué)成果《天體運(yùn)行論》一書(shū)。在這本書(shū)里，他主張自己的見(jiàn)解，他在書(shū)里說(shuō)：“我主張地球是動(dòng)的，在星星中心站著巨大而威嚴(yán)的太陽(yáng)，所有行星都圍繞太陽(yáng)，太陽(yáng)是群星的.主宰?！?BR> 這是多么偉大的見(jiàn)解啊！哥白尼的日心說(shuō)不僅修正了千百年來(lái)大家的荒唐說(shuō)法，而且也是對(duì)教會(huì)的有力沖擊。大大解放人類(lèi)的思想，有著重大的歷史意義。哥白尼也是經(jīng)過(guò)磨難的，如果他在教會(huì)迫害下停止學(xué)說(shuō)，放棄了，不敢拼搏，就不會(huì)有日心說(shuō)。他的這種大無(wú)畏，和敢于拼搏是促使他成功的唯一可貴精神。
炸藥，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，人們一提炸藥，就會(huì)想起一個(gè)人，諾貝爾，諾貝爾制作炸藥可是困難重重，在制作炸藥時(shí)，親人死亡，社會(huì)的通緝都沒(méi)能使他灰心喪氣，因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)樗矣谄床?。如果他放棄了，現(xiàn)在都不一定有炸藥?？梢?jiàn)，敢于拼搏與成功的關(guān)系多么密切！
再聯(lián)系我們自己，學(xué)習(xí)上的挫折時(shí)常見(jiàn)到，但偶爾遇到挫折，我們是怎樣做的呢？放棄？還是拼搏？先告訴你結(jié)果：放棄，下次會(huì)再次失敗，拼搏，有可能會(huì)成功?？偟囊痪湓?huà)，拼搏會(huì)成功，成功離不開(kāi)拼搏！
若在叫你選一個(gè)選擇題：碰到困難時(shí)，你會(huì)采取哪項(xiàng)行動(dòng)？a拼搏，b放棄，我希望你可以選擇a！
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇十五
前幾天，我們?cè)谝粋€(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣里舉行了柯北校區(qū)20xx春季田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一天下午我也有項(xiàng)目，我的項(xiàng)目就是400米，我在跑道線(xiàn)上等槍聲一響，我馬上向前方跑去當(dāng)我跑到我們的班級(jí)那邊是就聽(tīng)到我們班的同學(xué)都在那里提著嗓子喊：“加油!加油!”又當(dāng)我馬上跑到終點(diǎn)的時(shí)候我看見(jiàn)了有一些同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)在前面等著我了。
第二天，首先是800米比賽，800跑好以后就是接力賽了。接力賽也是最精彩，分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)項(xiàng)目。
接力賽開(kāi)始了，先是男生跑再是我們女生跑。男生里面第一棒是祁偉，他聽(tīng)到槍聲響起來(lái)就馬上沖了上去，把手中的棒子給了下一位男生，他們就這樣子來(lái)回地跑，到了最后是最緊張的時(shí)刻來(lái)了，那也是看哪個(gè)班級(jí)是得第幾名。我們班的沈威拿住接力棒就拼命的往前沖，之后其他班級(jí)的人被我們一個(gè)一個(gè)都追上了，就這樣我們獲得了第一名。那個(gè)時(shí)候在心里面暗暗得敬佩他!
馬上就是我們女生了。那時(shí)候我在想：男生得了第一名，我們女生也一定要努力!
女生第一棒是我們的短跑高手——徐以芳?！?
徐以芳已經(jīng)把接力棒給下面一個(gè)人呢……輪到我了，我接過(guò)周商琦手中的棒子馬上向前方跑去……最后一棒了，譚虹她沖到了終點(diǎn)?？墒亲詈笪覀冞€是只有第二名。
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我知道了，只要我們團(tuán)結(jié)，只有我們的友誼都表現(xiàn)出來(lái)就會(huì)勝利!
運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)結(jié)作文二：感悟團(tuán)結(jié)-趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
對(duì)于我們這些活潑愛(ài)動(dòng)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)那天是大家最期盼的日子。那天天空作美，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們帶著小板凳，高高興興地排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)坐好待命，一個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。
隨著鈴聲的敲響，激烈的比賽開(kāi)始了。最精彩最扣人心弦也是我最關(guān)注的要數(shù)我們?nèi)昙?jí)接力賽了。田徑場(chǎng)上，隨著發(fā)令槍啪的一聲響，三個(gè)班激烈的比賽開(kāi)始了。參賽選手們像離弦的箭一樣沖出去。我們班最先出場(chǎng)的是孫雅儀同學(xué)，她是我們班公認(rèn)的女飛賊，被抱以很大的希望，大家拼命地齊聲吶喊：孫雅儀，加油!孫雅儀，加油!她不負(fù)眾望，跑過(guò)了其他兩個(gè)班的同學(xué)。頓時(shí)，操場(chǎng)上面氣氛達(dá)到了白熱化的程度。那兩個(gè)班的同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)身手矯健，棒子遞過(guò)來(lái)，接過(guò)去，場(chǎng)面異常壯觀(guān)激烈。大家拼命擺動(dòng)著手臂加快步伐向前沖。馬上就是該我上場(chǎng)了，我心里呯呯直跳，心里想：棒子千萬(wàn)不要掉到地上去，一定要抓穩(wěn)。于是我就屏住呼吸目不轉(zhuǎn)晴地死死地盯著對(duì)方手中棒子。當(dāng)對(duì)方風(fēng)馳電掣般地跑向我時(shí)，我緊緊地抓住了棒子，大步流星，使出吃奶的力氣向前跑。知道嗎?當(dāng)時(shí)接棒的時(shí)候，我盡量把棒子往下拿，目的就是好讓后面的同學(xué)好接棒子。
雖然，在這次比賽中，我們班并沒(méi)有取得最好成績(jī)，但是，老師說(shuō)了，比賽第二，友誼才是我們最重要的!因此，同學(xué)們臉上洋溢著喜悅之情!大家依舊沉浸在歡樂(lè)與興奮之中!感謝老師給我們一個(gè)快樂(lè)的童年，感謝老師給我們一個(gè)美好的`回憶!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深刻體驗(yàn)到各種感受!
我參加了400米賽跑，起初我很緊張，同學(xué)們就鼓勵(lì)我，慢慢平復(fù)我的恐懼心理。終于等到了這一刻，在裁判的一聲令下，我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了：同學(xué)們?cè)跒槲覅群?，為我加油。在這些吶喊與加油聲中我努力向前沖，此刻我覺(jué)得向前是一種昂揚(yáng)的姿態(tài)，是永不告敗的精神，是催人奮進(jìn)的號(hào)角。最終我卻已失敗告終，現(xiàn)在我想對(duì)那些對(duì)我鼓勵(lì)的人說(shuō)聲：“對(duì)不起!”同時(shí)我也很開(kāi)心，因?yàn)槲业呐笥褯](méi)有怪我，我太感謝她們了!
之后又參加400米接力賽，我是第二棒，這項(xiàng)比賽最重要的是團(tuán)隊(duì)之間的合作。賽前下起了小雨，跑道上有點(diǎn)滑，但這并沒(méi)有引起隊(duì)員的抱怨。比賽開(kāi)始了，第一棒已經(jīng)跑了，在她跑的過(guò)程中，我看到她努力拼搏的精神;她把接力棒交到我手中，我不顧一切向前沖，把接力棒交到第三人手中;那時(shí)，我看到她奮斗的精神。最后一名選手已經(jīng)拿到接力棒，這可是決定勝負(fù)的一跑，在她前進(jìn)的步伐中，我看到她堅(jiān)定的信念：要取得優(yōu)異的成績(jī)!最后我們的了第二名。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感到向前和團(tuán)結(jié)是每個(gè)人奮斗的精神，是激昂的斗志，使我們民族的精魂!
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇一
生活，就像一本枯燥的書(shū)，有了拼搏，就如點(diǎn)綴上了種種色彩，變得精彩無(wú)比；生活，就像一個(gè)房子，它會(huì)把你困在里面，如果你不走出去看看，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道世界的奇妙之處，拼搏，能使你的生活豐富多彩！
冬日到處一派熱鬧的景象。坐在教室里的我卻憂(yōu)愁地望著窗外，似乎有些不知所措。即將到來(lái)的體育測(cè)試，可把我嚇得不輕，心跳驟然加快，不停地向上帝祈禱著。我慢吞吞地走出教室，跟在隊(duì)伍后面似乎有些拖沓，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道我冒出來(lái)冷汗。
我被一只大手硬生生地推到跑道上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著跑到，兩條腿不停地發(fā)抖。他一聲令下，我也用自己最快的速度沖了出去，我盡量勻速地跑，沐浴在這陽(yáng)光之下，終于到了盡頭，我笨拙地繞了一個(gè)圈，繼續(xù)向前跑去。隨著距離越來(lái)越近，我的腳步漸漸放慢了，伴隨著呼吸聲，第二圈的哨聲打響了。我全身上下都是汗，黏住了衣服，我的心情煩躁不安起來(lái)。我用力甩動(dòng)著身子，腳步沉重地向前跑去。在最后一圈時(shí)，我瞟了其他同學(xué)一眼。有些似乎力不從心，但還是拼命地向前跑，有些人卻慢悠悠地落在后面。也許，是那些努力拼搏的同學(xué)打動(dòng)了，竟然也把我的那份綿薄之力發(fā)揮到了極致。我怒吼一聲，奮力地追趕著領(lǐng)先的同學(xué)。頭發(fā)凌亂，在風(fēng)中飄揚(yáng)。我用盡了最后一點(diǎn)力氣，奮力沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
我摔倒在地上，臉上滿(mǎn)是笑容，因?yàn)槲页搅藰O限，拼盡了全力，超越了自我。我哭了，這并不是傷心的眼淚，而是欣喜的歡泣，盡管我知道自己可能不是最好的，但我已經(jīng)盡力做到最好了！我緊緊擁抱了湯，為自己而歡欣鼓舞！
的確，生活就是要你去拼。只有拼搏了，才可能體會(huì)到勝利的甘甜！腦海中浮現(xiàn)出了一句話(huà)：愛(ài)拼才會(huì)贏！這雖然是一句平實(shí)的語(yǔ)言，卻蘊(yùn)含著巨大的力量！
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇二
時(shí)光是一個(gè)不可數(shù)名詞，它，或多或少，或長(zhǎng)或短。它像個(gè)淘氣的男孩，常常對(duì)我們玩起捉迷藏，好讓我們找不到它，遺忘了它。
我就非常喜愛(ài)我兒時(shí)的時(shí)光，正是喜歡它，所以到現(xiàn)在我都不會(huì)忘記，以后也不會(huì)。
記得那個(gè)時(shí)候，我在自家屋后的菜園里種了不少瓜果蔬菜，一旦吃過(guò)的里面有種子，我就把它挖出來(lái)，在菜園中挖了個(gè)坑，把種子扔進(jìn)去，不久之后就長(zhǎng)苗了，我媽媽總是說(shuō):"種的這么多，不然以后開(kāi)菜市場(chǎng)得了。"。
那個(gè)時(shí)候我們用什么東西都可以做出新花樣，一條麻繩，做出一個(gè)蕩秋千，一點(diǎn)水泥，加點(diǎn)水，做出一個(gè)可愛(ài)的雪人，幾塊磚，就弄出一個(gè)火爐，我們經(jīng)常用家里廢棄的鍋用來(lái)煮湯煮著玩，哥哥常去找來(lái)柴火，姐姐找水，我去摘菜。物品準(zhǔn)備齊全就開(kāi)始了，首先哥哥把柴火點(diǎn)燃，讓姐姐把水倒進(jìn)去，我呢，則把摘來(lái)的菜切小，等水煮沸了就把菜扔入鍋中，倒入在家里拿出來(lái)的油，接著下味精和鹽，煮好了就給家里的狗狗和貓貓分一點(diǎn)，每次給他們吃，看他們的面部表情，都是一臉嫌棄，轉(zhuǎn)身要回家的時(shí)候，都有一種背后被盯的感覺(jué)。
時(shí)光一去不復(fù)返，如今我們已經(jīng)搬家了，再也找不到當(dāng)年的感覺(jué)了再也找不到以前的快感了。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇三
成長(zhǎng)，是你在一次次的蛻變中，成為一個(gè)全新的自我。而拼搏，就是你在蛻變時(shí)最重要的過(guò)程。
還記得上學(xué)期，體育老師為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，要求我們繞著400米的操場(chǎng)跑八圈。聽(tīng)到跑八圈，我的心里就有點(diǎn)打退堂鼓了。不過(guò)不服輸?shù)奈沂墙^對(duì)不會(huì)臨陣脫逃的。我想，或許這是一次不錯(cuò)的自我挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)，我定要試試。
隨著老師的一聲令下，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就開(kāi)始“扭動(dòng)”起來(lái)了。剛開(kāi)始我感覺(jué)還挺輕松的，可是跑到第三圈的時(shí)候，我開(kāi)始感到呼吸不暢，渾身乏力，雙腿沉重得仿佛再也邁不開(kāi)。我看到同學(xué)們有的已經(jīng)脫離隊(duì)伍了，我真想也就此放棄，可是當(dāng)我看到前方正在奮力奔跑的同學(xué)，我又不愿就此服輸了。我暗暗告訴自己：不跑完這八圈，絕不罷休！
就這樣，我跑了一圈又一圈。到了第八圈，我已經(jīng)累得像一片在暴風(fēng)雨中飄零的葉子，只要一不小心，就有可能與大地母親來(lái)個(gè)親密接觸，但我仍然努力邁動(dòng)雙腿，奮力奔跑著。五米，四米，三米，二米……終于，我跑完最后一圈。我累得幾乎趴下，心臟激烈地跳動(dòng)著，仿佛就快要從胸口蹦出來(lái)。盡管身體無(wú)比疲憊，但我的心里仿佛有一股甜滋滋的清涼的風(fēng)掠過(guò)，那或許就是成功的滋味吧。
其實(shí)，我們最大的敵人是自己，只要敢于拼搏，戰(zhàn)勝自己，就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇四
金秋十月，秋風(fēng)獵獵，在五彩繽紛的煙花在空中肆意綻開(kāi)與空靈圣潔的和平鴿的漫天盤(pán)旋中，踏著朝霞，迎著晨光，迎來(lái)了第五十一屆校運(yùn)會(huì)。
賽場(chǎng)上，矯健的步伐與大汗淋漓的身影隨處可見(jiàn)。然而，望著漫漫無(wú)際的紅色賽道，我卻望而生畏，心中打起了退堂鼓：剛才搬椅子的時(shí)候把腳踝擦傷了，現(xiàn)在還隱隱作痛，要不去跟老師說(shuō)，4＊100換個(gè)人吧?？捎洲D(zhuǎn)念一想：不行！這個(gè)項(xiàng)目是我最喜歡的接力項(xiàng)目，我不能因?yàn)榇它c(diǎn)微不足道的小事而放棄它。我的心中惴惴不安，在進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)。明明是涼爽的秋風(fēng)，吹在我身上卻有著些許侵膚的寒意，我的手心浸出了滑膩膩的汗，我十分害怕，害怕摔倒，害怕丟臉。同學(xué)們似乎看出了我的心思。紛紛走上來(lái)鼓勵(lì)我，或是為我遞上一塊巧克力，我心中不寧的情緒忽而如同過(guò)眼云煙，被風(fēng)吹盡了。心想，這點(diǎn)小傷沒(méi)什么大不了的，不如放手一博，直接參加比賽吧！
4＊100如期而至，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站上了跑道，迎著老師們鼓勵(lì)的眼神與同學(xué)們鋪天蓋地的吶喊，我接過(guò)了棒。耳邊強(qiáng)勁的風(fēng)如同一匹脫韁的野馬，奔跑著、嘶吼著，跑了50米，許是剛結(jié)痂的傷口被撕裂了吧，一陣火急火燎的痛朝我襲來(lái)，我的手有些顫抖，我想棄賽，但我一轉(zhuǎn)念：既然來(lái)了，就拼搏到底吧，我一咬牙，邁開(kāi)步子，進(jìn)行沖刺時(shí)，眼看著，我追上了兩個(gè)人，并成功地將棒交了出去。秋日微醺的風(fēng)吹動(dòng)著燒不盡的野草，在那一刻，我領(lǐng)悟到了拼搏的真諦：張開(kāi)雙臂，勇敢地迎接新的磨礪與挑戰(zhàn)在成長(zhǎng)之路上?！扒G棘”給我的疼痛與掙扎，我咬牙拼搏，以笑報(bào)它，拼盡全力，問(wèn)心無(wú)愧，勝不驕，敗不餒。
最終，我們獲得了銅牌，看著金牌在陽(yáng)光下摧殘耀眼，我的喜悅中帶著不甘，心想：我一定要努力練習(xí)，明年再次拼搏馳騁于賽場(chǎng)之上，同樣獲得一塊金牌。
這一次，我用我努力的拼搏為青春那絢爛輝煌的畫(huà)卷添上了濃墨重彩的一筆。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇五
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚(yú)因?yàn)槠洌ㄔ剑┸S過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
就像那句話(huà)說(shuō)的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線(xiàn)?！比松虝?，為了使我們的拋物線(xiàn)變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。
音樂(lè)家貝多芬，音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。
法國(guó)著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)?！钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。
相反，有些人卻不懂得拼搏。我國(guó)南梁的江淹，早年有“江南才子”的美譽(yù)。如果他知道拼搏，他的拋物線(xiàn)應(yīng)該繼續(xù)向上延伸?？墒?，他卻不知道努力，所以，他的拋物線(xiàn)從此走向了下坡路，雖然他的拋物線(xiàn)也有最高點(diǎn)，可是卻比他本應(yīng)達(dá)到的最高點(diǎn)要低很多，而他，也“江郎才盡”，一事無(wú)成。榮國(guó)團(tuán)有句話(huà)叫做“人生能有幾會(huì)搏?！彪m然說(shuō)拼搏的道路是艱苦的，坎坷不平的?？墒牵瑹o(wú)論如何，這是一條美好的道路。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。為了使我們的生命更有意義，為了使我們?cè)谏磳⒔Y(jié)束回首往事時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我曾經(jīng)努力拼搏過(guò)，我的人生無(wú)怨無(wú)悔。那么從現(xiàn)在起，與天奮斗，與艱難困苦奮斗，與己奮斗，為了我們的目標(biāo)與理想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，將自己生命的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)能夠更加高，為了使自己的生命拋物線(xiàn)閃閃發(fā)光，那么，讓我們一起努力拼搏吧！
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇六
城市的冬天，是我永遠(yuǎn)難忘的。
十二月，我居住的城市已經(jīng)十分的寒冷。雖然還不見(jiàn)大雪漫天，但那冰冷刺骨的風(fēng)已把大地吹得一片蕭條。學(xué)校里幾棵樹(shù)的葉子都快被吹落盡了。街道上、公園里的樹(shù)也都被吹得光禿禿的。我惋惜——昔日的燦爛就這樣變成一片凄涼。
可是在我們家門(mén)口，竟有幾棵樹(shù)依然蒼翠。說(shuō)“蒼翠”多少有些夸張。但至少葉子還都是綠油油的。也不曾見(jiàn)它掉落。那深綠色，那養(yǎng)眼的深綠色在車(chē)水馬龍、人來(lái)人往的城市顯得更加美麗。那種美，樸素而又天然，絲毫不含任何妖艷之氣，是自然的生命美。
一天晚上，我在樓下跑步。那天可謂寒風(fēng)呼嘯。我頂著風(fēng)跑，風(fēng)從我身邊飛馳而過(guò)，嗚嗚作響。那聲音，似萬(wàn)馬奔騰。天上的云彩被吹得從我頭頂飄過(guò)，遮住了月亮，又從月亮身邊溜走。與頑皮的孩子頗有幾分相似。跑著跑著，突然聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”的響聲。定睛一看，是門(mén)口幾棵樹(shù)的樹(shù)葉。葉子不愿被無(wú)情的北風(fēng)吹落，緊抱在一起，與風(fēng)做著殊死的抵抗！
可是，這些葉子還是漸漸地往下掉，樹(shù)上的樹(shù)葉也越來(lái)越少了。它們也越來(lái)越像學(xué)校里的樹(shù)一樣——只剩下光禿禿的枝杈。
但現(xiàn)在，我懂得了這棵樹(shù)，懂得了這些葉子，懂得了這呼嘯的北風(fēng)。我靜靜地看著那些葉子落下。我服從自然的規(guī)律。新陳交替，青春和美麗才能永恒。
我在等待，等待來(lái)年春天，大樹(shù)再次吐出新芽，生命又一次輪回。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇七
孫中山先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人總要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，便要奮斗。”在競(jìng)爭(zhēng)中，所有人都站在同一起跑線(xiàn)上，勝利的關(guān)鍵就在于誰(shuí)更拼。鷹每年春季都會(huì)產(chǎn)卵，卵孵化后，每只雛鷹都無(wú)比饑餓。但食物是有限的，僅僅會(huì)把食物喂給那些脖子伸得最大，聲音叫得最響的雛鷹，而剩下的雛鷹只能活活餓死。不拼搏的人在競(jìng)爭(zhēng)中注定是要失敗的。
而奮力拼搏的人，都具有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是勤奮。歐陽(yáng)修家中貧寒，沒(méi)錢(qián)給他讀書(shū)，他就經(jīng)常到藏書(shū)豐富的李家去借，最終在文學(xué)方面取得了巨大的成就；貝多芬小時(shí)候練琴，手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙都不曾發(fā)覺(jué)，后來(lái)他成為影響極大的著名音樂(lè)家?！疤觳啪褪菬o(wú)止境的刻苦勤奮的能力，”而勤奮，正是一個(gè)人拼搏的前提。
為何而拼搏？這是很多人都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。但我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀r(shí)間不夠。在年少時(shí)，我們要拼搏，因?yàn)閷W(xué)校知識(shí)的最佳時(shí)期很短；在工作時(shí)，我們也要拼搏，因?yàn)樘釗艿臋C(jī)會(huì)屈指可數(shù)，而很多人還未來(lái)得及提撥，退休就近在眼前了。富蘭克林說(shuō)：“今日能做之事，勿延至明日?！闭湎糠置棵?，省下每一段玩樂(lè)，無(wú)意義的時(shí)間，看似與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手擁有相同時(shí)間的你，會(huì)感到時(shí)間充裕得多。因此，惜時(shí)是拼搏的一種體現(xiàn)。
然而，努力必須講究方法。沒(méi)有正確的方法，一定會(huì)走不少?gòu)澛?，事倍功半。著名?shù)學(xué)家華羅庚每次看書(shū)之前都會(huì)思考好一會(huì)兒，然后再翻開(kāi)書(shū)，如果作者的內(nèi)容與其猜想一致，便不再閱讀。這么做不僅節(jié)省了時(shí)間，還能鍛煉自己的目標(biāo)，找到最佳方法，才能高效率，高質(zhì)量地完成任務(wù)。正確的方法是拼搏的必要條件。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽ㄓ衅床?，才能比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更先一步到達(dá)終點(diǎn)。因此，我們要從小培養(yǎng)勤奮的品質(zhì)，并養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，更要掌握其技巧。惟有如此，才能更快，更漂亮地登上人生的巔峰。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇八
最近，學(xué)校中的諸多活動(dòng)讓我們應(yīng)接不暇。我常常見(jiàn)縫插針，并利用閑暇，休息的時(shí)間非常少，竟使得我患上了重感冒，發(fā)燒到38℃。
終于熬到中午放學(xué)了。周五，天氣格外熱，讓我倍感不適。走到窗臺(tái)邊拿隊(duì)旗時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)花盆中，在虎皮蘭旁，長(zhǎng)出了一棵小小的牽?；ǎ屠蠚鈾M秋的虎皮蘭形成了鮮明的對(duì)比。
陽(yáng)光透過(guò)窗欞，無(wú)私地把光和熱撒向窗邊的花盆中。小芽青翠欲滴，折射著熒綠的光芒。
回到家，我不禁再次想起牽?；āＫ鼤?huì)成功地爭(zhēng)到屬于自己的領(lǐng)地，更好地成長(zhǎng)，最終開(kāi)出美麗的花朵嗎？望著時(shí)鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我只好停止思考，繼續(xù)投入到文藝的“戰(zhàn)斗”中。走在路上，我邊看著風(fēng)中飄飄的楊絮，邊聞著櫻花的清香。大自然真是神奇，竟無(wú)意間安排了一場(chǎng)生命的斗爭(zhēng)。
時(shí)間一天天過(guò)去，期中考試的日子也漸漸臨近了。我無(wú)暇繼續(xù)寫(xiě)詩(shī)，更沒(méi)有時(shí)間觀(guān)察那株小小的牽?；?。課間，我難得下座位走走。由于長(zhǎng)時(shí)間坐著，我全身的關(guān)節(jié)都僵硬了。而我的第一件事，當(dāng)然是去看牽牛花。
小芽的長(zhǎng)勢(shì)極其旺盛，已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片初期葉?；⑵ぬm雖然絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)瑺颗；▍s仍然散發(fā)著生命獨(dú)有的活力。
就像我們，永遠(yuǎn)要記住，機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)奪來(lái)的，是要留給有準(zhǔn)備的人的。即使困難、挫折在我們傷口上撒鹽，也永遠(yuǎn)不能怕苦、怕痛。因?yàn)?，得到了機(jī)會(huì)就要努力拼搏，永遠(yuǎn)不能在成功的道路上知難而退；即使沒(méi)有獲勝的資本，也要通過(guò)自己的努力來(lái)彌補(bǔ)，讓充滿(mǎn)荊棘的道路變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香；讓黑暗的道路變得充滿(mǎn)光明！
因?yàn)椋松挥幸粭l路——拼搏，通往成功與光明。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇九
下周學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這樣一來(lái)，原本就很活躍的校園就顯得更加熱鬧非凡了。
早晨，操場(chǎng)后邊的水泥地上，很是熱鬧。同學(xué)們有的在跳繩，有的在練廣播操，有的在做仰臥起坐，喘氣聲、加油聲……混成一片。再來(lái)看看咱們班同學(xué)，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地在練習(xí)跳長(zhǎng)繩。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)剛剛跳進(jìn)去，另一個(gè)同學(xué)就馬上接著跳進(jìn)支，一環(huán)連一環(huán)，可以節(jié)省許多時(shí)間呢！嘿嘿，這就是我們的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇十
在今年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏，取得了驕人成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。
在雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上，女排姑娘們頑強(qiáng)拼搏，在與俄羅斯女排決勝局比賽中，在連失兩局的情況下，不灰心，不氣餒，以勇往直前的氣概，連扳三局，拿到了闊別二十年的奧運(yùn)會(huì)冠軍。女排姑娘們的精神鼓舞著全國(guó)各族人民，牽動(dòng)著每一個(gè)中華兒女的心。
在男子110米欄比賽中，我國(guó)年輕小將劉翔以12秒91的驕人成績(jī)勇奪奧運(yùn)金牌，改寫(xiě)了在此項(xiàng)目上歐美選手獨(dú)霸局面，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)在田徑項(xiàng)目上的歷史性突破，極大地鼓舞了全國(guó)人民。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇十一
生命因拼搏而美麗，青春因拼搏而精彩!
青春，它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏，即使面對(duì)的是失敗，我也會(huì)高興地去面對(duì)，因?yàn)槲移床^(guò)。
記得那是在初一的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)校運(yùn)會(huì)，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)和800米耐力跑。很快校運(yùn)會(huì)就如期進(jìn)行了，那天，觀(guān)眾席上是座無(wú)虛席。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠(yuǎn)拿了第三名，不幸的是我拉傷了腿，于是到跑800米時(shí)打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著我呢!
要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。我相信，六月的天空會(huì)留下我們振翅高飛的痕跡，那時(shí)我們會(huì)堅(jiān)定而又驕傲地對(duì)天空說(shuō)：“青春因拼搏而精彩!”
是的，青春是需要拼搏的，是需要用我們的毅力來(lái)堅(jiān)持的，只有拼搏才會(huì)懂得青春的真諦。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇十二
我特別喜歡《周易》里面的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句話(huà)的意思是天道運(yùn)行剛健有力，永無(wú)止息，而君子處事也應(yīng)該循循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。這告誡我們?cè)诰拍昙?jí)的學(xué)習(xí)中要?jiǎng)傄銏?jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)，不要兩天打漁三天曬網(wǎng)。同時(shí)這也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
步入九年級(jí)生活，學(xué)習(xí)逐漸緊張起來(lái)，我們將面臨人生第一大抉擇----中招考試。我們每天晚上，晚自習(xí)上到十點(diǎn)，十點(diǎn)半熄燈，早上五點(diǎn)半就要起床，六點(diǎn)十分就要開(kāi)始跑操，學(xué)校這樣安排不就是讓我們考上省級(jí)示范性高中，也就是第一批次高中。但是我并沒(méi)有好好利用這些時(shí)間學(xué)習(xí)。就如午休，我的效率非常低，大半個(gè)午休就寫(xiě)了物理畫(huà)電路的一頁(yè)。就如我們班主任給我們說(shuō)的：“自我規(guī)劃，高效學(xué)習(xí)?！?BR> 有這樣一句話(huà)中招考試就如大浪淘沙，套下來(lái)的都是沙子，留下的都是金子，中招考試就如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋......在我們最美的時(shí)光里是時(shí)候該努力了，該拼了，讓今后的自己有一條路可以選擇，不至于去干體力活，越努力，越幸運(yùn)，現(xiàn)在努力的自己，定將會(huì)取得很好的成績(jī)。大家都想要好的生活，可以你不努力，真陽(yáng)會(huì)擁有這樣的生活，好的生活下是憑空得來(lái)的而是自己努力得來(lái)，好的青春都是拼出來(lái)的。
成功者智慧眷顧堅(jiān)定者，奮進(jìn)者，搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者，懈怠者，畏難者，我們一定要艱苦奮斗，持之以恒，好好拼一把，讓自己的青春無(wú)悔。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇十三
人生本如一場(chǎng)戲，有些人戲里來(lái)戲里去，最終仍舊只剩下自己。
16歲，每個(gè)少年的花季年齡正在此刻，媽媽說(shuō)“：以后的道路你要自己走，盡管跌倒盡管傷痕累累，就算只剩下一口氣也要把這條路走完，這才不枉人來(lái)世間走一趟?！?BR> 人，本來(lái)就是要為自己的將來(lái)而拼搏，努力，并且為此付出代價(jià)，不付出辛勤的勞動(dòng)，怎么能收獲豐碩的成果呢？同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，只是為了能拿到好成績(jī)；大人們努力工作，只是為了能夠給自己的妻兒子女一個(gè)安穩(wěn)的生活。
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇十四
在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)候，你是怎樣克服的？在工作遇到坎坷時(shí)，你是怎樣面對(duì)的、在生活遇到磨難時(shí)，你是怎樣對(duì)待的？是的放棄？還是攥緊拳頭沖上去拼一把？?jī)烧呦啾?，我相信?0%的人都會(huì)選擇前者，是沒(méi)信心嗎？不是，是害怕失敗嗎？也不是。導(dǎo)致放棄的罪魁禍?zhǔn)祝褪遣桓姨剿?，不敢拼搏?BR> “地球是圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的”這是現(xiàn)在社會(huì)人人皆知的事。但在十六世紀(jì)前歐洲的基督教會(huì)卻信奉者從古希臘流傳的說(shuō)法:地球是宇宙中心，太陽(yáng)，星星，月亮它們都是圍繞地球旋轉(zhuǎn)地。這種荒唐的說(shuō)法一直束搏著人們的頭腦。知道事物是寂寞這個(gè)荒唐的學(xué)說(shuō)才受到攻擊，首先沖級(jí)他的是一個(gè)叫做尼古拉·哥白尼的天文學(xué)家。
15，哥白尼回到家鄉(xiāng)波蘭，不分晝夜，通宵達(dá)旦的勘測(cè)天象。在1536年，哥白尼完成了他三十余年潛心觀(guān)測(cè)研究的科學(xué)成果《天體運(yùn)行論》一書(shū)。在這本書(shū)里，他主張自己的見(jiàn)解，他在書(shū)里說(shuō)：“我主張地球是動(dòng)的，在星星中心站著巨大而威嚴(yán)的太陽(yáng)，所有行星都圍繞太陽(yáng)，太陽(yáng)是群星的.主宰?！?BR> 這是多么偉大的見(jiàn)解啊！哥白尼的日心說(shuō)不僅修正了千百年來(lái)大家的荒唐說(shuō)法，而且也是對(duì)教會(huì)的有力沖擊。大大解放人類(lèi)的思想，有著重大的歷史意義。哥白尼也是經(jīng)過(guò)磨難的，如果他在教會(huì)迫害下停止學(xué)說(shuō)，放棄了，不敢拼搏，就不會(huì)有日心說(shuō)。他的這種大無(wú)畏，和敢于拼搏是促使他成功的唯一可貴精神。
炸藥，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，人們一提炸藥，就會(huì)想起一個(gè)人，諾貝爾，諾貝爾制作炸藥可是困難重重，在制作炸藥時(shí)，親人死亡，社會(huì)的通緝都沒(méi)能使他灰心喪氣，因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)樗矣谄床?。如果他放棄了，現(xiàn)在都不一定有炸藥?？梢?jiàn)，敢于拼搏與成功的關(guān)系多么密切！
再聯(lián)系我們自己，學(xué)習(xí)上的挫折時(shí)常見(jiàn)到，但偶爾遇到挫折，我們是怎樣做的呢？放棄？還是拼搏？先告訴你結(jié)果：放棄，下次會(huì)再次失敗，拼搏，有可能會(huì)成功?？偟囊痪湓?huà)，拼搏會(huì)成功，成功離不開(kāi)拼搏！
若在叫你選一個(gè)選擇題：碰到困難時(shí)，你會(huì)采取哪項(xiàng)行動(dòng)？a拼搏，b放棄，我希望你可以選擇a！
拼搏的時(shí)光六年級(jí)篇十五
前幾天，我們?cè)谝粋€(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣里舉行了柯北校區(qū)20xx春季田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一天下午我也有項(xiàng)目，我的項(xiàng)目就是400米，我在跑道線(xiàn)上等槍聲一響，我馬上向前方跑去當(dāng)我跑到我們的班級(jí)那邊是就聽(tīng)到我們班的同學(xué)都在那里提著嗓子喊：“加油!加油!”又當(dāng)我馬上跑到終點(diǎn)的時(shí)候我看見(jiàn)了有一些同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)在前面等著我了。
第二天，首先是800米比賽，800跑好以后就是接力賽了。接力賽也是最精彩，分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)項(xiàng)目。
接力賽開(kāi)始了，先是男生跑再是我們女生跑。男生里面第一棒是祁偉，他聽(tīng)到槍聲響起來(lái)就馬上沖了上去，把手中的棒子給了下一位男生，他們就這樣子來(lái)回地跑，到了最后是最緊張的時(shí)刻來(lái)了，那也是看哪個(gè)班級(jí)是得第幾名。我們班的沈威拿住接力棒就拼命的往前沖，之后其他班級(jí)的人被我們一個(gè)一個(gè)都追上了，就這樣我們獲得了第一名。那個(gè)時(shí)候在心里面暗暗得敬佩他!
馬上就是我們女生了。那時(shí)候我在想：男生得了第一名，我們女生也一定要努力!
女生第一棒是我們的短跑高手——徐以芳?！?
徐以芳已經(jīng)把接力棒給下面一個(gè)人呢……輪到我了，我接過(guò)周商琦手中的棒子馬上向前方跑去……最后一棒了，譚虹她沖到了終點(diǎn)?？墒亲詈笪覀冞€是只有第二名。
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我知道了，只要我們團(tuán)結(jié)，只有我們的友誼都表現(xiàn)出來(lái)就會(huì)勝利!
運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)結(jié)作文二：感悟團(tuán)結(jié)-趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
對(duì)于我們這些活潑愛(ài)動(dòng)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)那天是大家最期盼的日子。那天天空作美，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們帶著小板凳，高高興興地排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)坐好待命，一個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。
隨著鈴聲的敲響，激烈的比賽開(kāi)始了。最精彩最扣人心弦也是我最關(guān)注的要數(shù)我們?nèi)昙?jí)接力賽了。田徑場(chǎng)上，隨著發(fā)令槍啪的一聲響，三個(gè)班激烈的比賽開(kāi)始了。參賽選手們像離弦的箭一樣沖出去。我們班最先出場(chǎng)的是孫雅儀同學(xué)，她是我們班公認(rèn)的女飛賊，被抱以很大的希望，大家拼命地齊聲吶喊：孫雅儀，加油!孫雅儀，加油!她不負(fù)眾望，跑過(guò)了其他兩個(gè)班的同學(xué)。頓時(shí)，操場(chǎng)上面氣氛達(dá)到了白熱化的程度。那兩個(gè)班的同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)身手矯健，棒子遞過(guò)來(lái)，接過(guò)去，場(chǎng)面異常壯觀(guān)激烈。大家拼命擺動(dòng)著手臂加快步伐向前沖。馬上就是該我上場(chǎng)了，我心里呯呯直跳，心里想：棒子千萬(wàn)不要掉到地上去，一定要抓穩(wěn)。于是我就屏住呼吸目不轉(zhuǎn)晴地死死地盯著對(duì)方手中棒子。當(dāng)對(duì)方風(fēng)馳電掣般地跑向我時(shí)，我緊緊地抓住了棒子，大步流星，使出吃奶的力氣向前跑。知道嗎?當(dāng)時(shí)接棒的時(shí)候，我盡量把棒子往下拿，目的就是好讓后面的同學(xué)好接棒子。
雖然，在這次比賽中，我們班并沒(méi)有取得最好成績(jī)，但是，老師說(shuō)了，比賽第二，友誼才是我們最重要的!因此，同學(xué)們臉上洋溢著喜悅之情!大家依舊沉浸在歡樂(lè)與興奮之中!感謝老師給我們一個(gè)快樂(lè)的童年，感謝老師給我們一個(gè)美好的`回憶!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深刻體驗(yàn)到各種感受!
我參加了400米賽跑，起初我很緊張，同學(xué)們就鼓勵(lì)我，慢慢平復(fù)我的恐懼心理。終于等到了這一刻，在裁判的一聲令下，我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了：同學(xué)們?cè)跒槲覅群?，為我加油。在這些吶喊與加油聲中我努力向前沖，此刻我覺(jué)得向前是一種昂揚(yáng)的姿態(tài)，是永不告敗的精神，是催人奮進(jìn)的號(hào)角。最終我卻已失敗告終，現(xiàn)在我想對(duì)那些對(duì)我鼓勵(lì)的人說(shuō)聲：“對(duì)不起!”同時(shí)我也很開(kāi)心，因?yàn)槲业呐笥褯](méi)有怪我，我太感謝她們了!
之后又參加400米接力賽，我是第二棒，這項(xiàng)比賽最重要的是團(tuán)隊(duì)之間的合作。賽前下起了小雨，跑道上有點(diǎn)滑，但這并沒(méi)有引起隊(duì)員的抱怨。比賽開(kāi)始了，第一棒已經(jīng)跑了，在她跑的過(guò)程中，我看到她努力拼搏的精神;她把接力棒交到我手中，我不顧一切向前沖，把接力棒交到第三人手中;那時(shí)，我看到她奮斗的精神。最后一名選手已經(jīng)拿到接力棒，這可是決定勝負(fù)的一跑，在她前進(jìn)的步伐中，我看到她堅(jiān)定的信念：要取得優(yōu)異的成績(jī)!最后我們的了第二名。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感到向前和團(tuán)結(jié)是每個(gè)人奮斗的精神，是激昂的斗志，使我們民族的精魂!