總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是一種學(xué)習(xí)和思考的過程。寫總結(jié)還需要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，避免出現(xiàn)模糊和錯誤的表達(dá)?？偨Y(jié)的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過表面的文字，要用心去理解。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇一
本次航海實習(xí)，雖然時間不是很長，但是意義很重大，主要可以從以下幾個方面進(jìn)行闡述。
首先，航海實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的活動，通過本次實習(xí)，讓我們對于之前課堂上所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解。同時，有幸傾聽船上大副等相關(guān)工作人員的精彩講座和陪同參觀，讓我們對船舶的各部分結(jié)構(gòu)和設(shè)備儀器有了更為清晰的認(rèn)識。當(dāng)然，從中也學(xué)習(xí)到了很多課本中未涵蓋到的專業(yè)知識，最重要的是本次實習(xí)真真切切的拓展了我們的見識。
給船上工作人員帶來不必要的麻煩，用行動去支持他們的工作換來的是彼此之間更為融洽的關(guān)系。
最后，本次航海實習(xí)，通過參觀神戶大學(xué)和游覽阪神風(fēng)景，讓我們對日本的風(fēng)土人情和當(dāng)?shù)厝说木耧L(fēng)貌有了更為清晰的認(rèn)識。
一個民族的強(qiáng)大很大程度上可以從一些小細(xì)節(jié)中得到體現(xiàn)，通過這次航海實習(xí)，我想我們應(yīng)該從中汲取一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的精華來更好的完善自我，提高自己的社會競爭力。
關(guān)于自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。自我鑒定怎么寫才不會千......
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇二
20xx年8月1日至10月5日此次實習(xí)歷時66天，和基層民警同吃同住，共同值夜班，共同出現(xiàn)場。去年大練兵期間我就在家實習(xí)過一次了，那次實習(xí)是在平頂山交警支隊新華大隊(一大隊)見習(xí)，不過見習(xí)主要是在路上實習(xí)，而且那次見習(xí)時間只是25天，只是走馬觀花的大致了解了交警工作的內(nèi)容是什么。此次實習(xí)則是作為一個學(xué)期的內(nèi)容來完成的，我深知這次實習(xí)的重要性。這次實習(xí)學(xué)校也非常重視，實習(xí)時間是兩個多月，也是第一次見習(xí)的兩倍多。去年的見習(xí)讓我基本明白了基層交通警察的任務(wù)是什么，今年的實習(xí)讓我明白了基層交通警察如何完成這些任務(wù)的，了解了基層交通警察的工作，增加了對公安業(yè)務(wù)時間的感性認(rèn)識，熟悉了基層民警的生活，培養(yǎng)了自己的警察意識，加深了對交通管理專業(yè)知識的理解和運(yùn)用，學(xué)到了基層民警的吃苦耐勞，毫無怨言的優(yōu)良作風(fēng)，達(dá)到了學(xué)校要求的見習(xí)目的。
8月1日我拿著填好了學(xué)校發(fā)的實習(xí)介紹信和我的學(xué)生證，懷著興奮的心情來到了河南省平頂山市公安交通警察支隊，準(zhǔn)備進(jìn)行了一次非常有意義的暑假實習(xí)。我首先來到了支隊政工科，見到政工科李科長后說明我的來意，李科長熱情地接待了我，我給他了我的學(xué)校實習(xí)介紹信和學(xué)生證，并介紹了我的專業(yè)，說明了想到事故上去實習(xí)鍛煉自己，李科長也很支持，說沒有問題并通知讓我第二天來交警支隊湛河大隊(三大隊)事故中隊開始實習(xí)。
在平頂山基層交通民警一共分為三個大隊：一大隊也叫新華大隊，主要管市區(qū)的新華區(qū)的路上執(zhí)勤和事故處理;二大隊也叫衛(wèi)東大隊，主要管市區(qū)的衛(wèi)東區(qū)路上執(zhí)勤和事故處理;三大隊也叫湛河大隊，主要管市區(qū)的湛河區(qū)路上執(zhí)勤和事故處理。其實一年以前的平頂山市的事故處理全部統(tǒng)一在支隊事故科，20xx年9月為了響應(yīng)充實基層的號召，交警支隊把事故科拆分為三個中隊，分配到各個執(zhí)勤大隊，湛河大隊的名稱也從執(zhí)勤三大隊改為三大隊，我所實習(xí)的就是湛河大隊事故中隊。交警大隊警察實習(xí)報告交警大隊警察實習(xí)報告。以后的66天在三大隊事故中隊的實習(xí)工作，對我來說既是一次自我挑戰(zhàn)也是一次難得的鍛煉機(jī)遇，所以我要牢牢把握好這次機(jī)遇，按時上下班，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，認(rèn)真記好每天的實習(xí)日記，鍛煉自己的堅強(qiáng)意志，培養(yǎng)自己的優(yōu)良作風(fēng)。
我和正式民警一樣排班值夜班，沒去實習(xí)之前三大隊事故中隊一共有8人：中隊長王智，事故處理民警李宇紅、王萬軍、呂季鶴、靳勝西、翟樹茂、姚勇國，內(nèi)勤小牛，其中民警姚勇國在我實習(xí)剛開始被借調(diào)到市局搞大接訪工作，因此實際是7人，每次值班兩個人，其中內(nèi)勤小牛不參加值班，所以6名民警每隔三天就要值班(24小時)一次。本次實習(xí)就是要好好鍛煉自己，因此我當(dāng)然也和正式干警一樣值夜班，我和隊長王智搭檔一班。民警們的工作時間是每天早上8：00上班，中午12：00下班;下午15：00上班，晚上18：00下班，每隔兩天值一次24小時的班，24小時值班是從早上8：30到第二天早上8：30，周六日放假，當(dāng)然如果輪到值班周六日就不能休息了，在我實習(xí)的66天中每天都是按時上下班，并且和王智隊長一起值24小時班。
在這兩個多月的實習(xí)期間中，我體會到了處理事故民警的生活和工作，中隊長專門給我分配了一張辦公桌，我和民警李宇紅一間辦公室，平時沒有值班的時候，我就坐在旁辦觀察李師傅處理事故，虛心學(xué)習(xí)事故處理的程序和事故調(diào)解的方法。其實自從《道路交通安全法》實施以來，事故的賠償調(diào)解就已經(jīng)不再是交警部門比須做的了，當(dāng)事故認(rèn)定書一經(jīng)認(rèn)定以后，就可以結(jié)案了，調(diào)解工作可以由法院來完成，這樣減輕了交警部門很大的工作量。據(jù)我兩個多月的觀察發(fā)現(xiàn)，絕大部分事故處理的事故認(rèn)定工作判斷都很簡單，而最麻煩的工作就是事故認(rèn)定之后的事故賠償調(diào)解了，事故雙方爭執(zhí)的焦點就是賠償多少的問題，經(jīng)常爭執(zhí)不下，車方希望少賠點，而傷者一方總是認(rèn)健康是無價的，要得賠償金額過高。雖然《道路交通安全法》對于事故賠償調(diào)解不再是交警的義務(wù)，但是一般群眾習(xí)慣于讓交警部門來進(jìn)行調(diào)解，認(rèn)為賠償調(diào)解是交警的工作，其實則不是。
我不但在工作上學(xué)習(xí)了李師傅的知識和技能，對于李宇紅師傅的愛崗敬業(yè)精神我也很佩服，李師傅愛抽煙，但是在我在辦公室的觀察來看，他從來沒有拿過當(dāng)事人送的煙，更沒有拿過錢，曾經(jīng)有一次李師傅和我聊天中說的一席話對我感觸最深，他說：做人就要對的起自己的良心，尤其是警察要站在善惡中間，為了保護(hù)社會的和諧就要打擊犯罪，警察總是要和黑暗的東西做斗爭就免不了要接觸一些黑暗的東西，如果當(dāng)事人送給你錢和物，你若是收下了就不能保證事故處理的公平公正，不但犯了法，就是自己的良心都過不去。尤其是你這樣的剛剛畢業(yè)工作的新人，剛剛畢業(yè)一定要堅定自己的信念，如果一步走錯就會毀了一生!李師傅的這段話對我震動非常大，讓我明白了干警察就要有股很強(qiáng)的正氣，否則就會走上邪路。我以后以一定要把這樣的話記在心中，工作了也要時時刻刻鞭策自己。
湛河大隊事故中隊的中隊長是王智，他也是我的實習(xí)指導(dǎo)老師，每天上班下班我都要在他那里報到，由他來進(jìn)行考勤，而且我們兩個搭檔值現(xiàn)場班(就是值夜班)，王隊長的奉獻(xiàn)精神和刻苦鉆研學(xué)習(xí)精神也是非常值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。
66天實習(xí)的過程中王智隊長每周在我日記的周小結(jié)上都認(rèn)真地下寫評語，并且根據(jù)這周的表現(xiàn)提出下一步學(xué)習(xí)的重點，在王隊長的帶領(lǐng)下我了解了事故處理的工作內(nèi)容和如何工作的。剛剛開始實習(xí)的時候，王隊長就讓我整理以前的老案卷，通過案卷的整理能最快的掌握交警的工作，能很快的上手，并且他詳細(xì)的教了我如何整理案卷，其實案卷的整理順序正是一個交通事故案件從立案到結(jié)案的全部過程，通過對案卷的整理讓我最快的摸到了處理事故的門路。
從王隊長身上我還學(xué)習(xí)到了認(rèn)真鉆研的精神，王隊長辦公室里擺了很多書，全都是和公安業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍，大部分還是公大出版社出版的，平時沒事的時候王隊長還鼓勵我多上公安網(wǎng)上的公安部網(wǎng)站，上邊有很多我們基層交警用的到的知識。王隊長不僅在現(xiàn)場處理上指導(dǎo)我，還在生活上指導(dǎo)我的方向，一次聊天中我才得知其實他從警只有4年，他告訴我他是從武警部隊專業(yè)過來的，4年前當(dāng)上了交警，現(xiàn)在是二級警司，隊里警銜比他大的有很多，剛工作的時候什么也不會，于是就認(rèn)真看各種專業(yè)書，虛心向老民警請教，后來終于可以獨當(dāng)一面，尤其是在辦理死亡事故和交通肇事的刑事案件上，他已經(jīng)成了全大隊的精通，就是憑著這樣的鉆研的精神，他當(dāng)上了湛河大隊事故中隊的中隊長，王隊長還鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，上完本科爭取考上研究生，努力學(xué)習(xí)，知識學(xué)得越多將來就越有發(fā)展空間。王隊長的這些鼓勵的話對我影響非常大，人就要活到老學(xué)到老，即使工作了更要努力學(xué)習(xí)。
實習(xí)期間我也憑借著自己在公安大學(xué)養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)和習(xí)慣優(yōu)質(zhì)的完成了66的天實習(xí)，憑借著自己的毅力和能力，得到了湛河大隊事故中隊民警們的一致好評和很高的評價。兩個多月我已經(jīng)成為他們的一員，融入了這個大家庭，在這個家庭中我既學(xué)到了王隊長對待工作認(rèn)真的精神，也感受到優(yōu)秀集體的團(tuán)結(jié)一致、執(zhí)法為民、服務(wù)群眾的優(yōu)良作風(fēng)，讓我能近距離的感受英雄集體的優(yōu)秀品質(zhì)，中隊活動室多的說不清的各種錦旗和獎狀向我訴說著這個集體是多么的優(yōu)秀。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇三
在實習(xí)期間，我們將更多的精力放在了學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信技術(shù)理論知識上。一邊上課的同時，一邊又在實驗室進(jìn)行實際的設(shè)備測試與操作，很好地將所學(xué)到的專業(yè)理論知識運(yùn)用到了實踐之中。
實習(xí)第一天，由于我們趕到北京的時候，時間已經(jīng)有些晚了，所以講師那天只是給我們簡單地做了一下介紹，強(qiáng)調(diào)了此次實習(xí)應(yīng)該注意的地方，學(xué)習(xí)的重點，當(dāng)代通信技術(shù)的發(fā)展潮流以及電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生今后的就業(yè)去向。
實習(xí)第二天，我們學(xué)習(xí)了td-scdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化課程。講師向我們講述了td-scdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的流程，路測工具的使用方法，參數(shù)分析，無線網(wǎng)絡(luò)的性能指標(biāo)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化案例分析等，并讓我們幾位同學(xué)進(jìn)行了實際的操作，通過改變ip地址、子網(wǎng)掩碼以及默認(rèn)網(wǎng)關(guān)的一些參數(shù)，將同一房間里的幾臺不同的電腦通過交換機(jī)(switch)來進(jìn)行連接。經(jīng)過多次的實驗，最后終于連接成功，完成了講師交給我們的任務(wù)。
實習(xí)第三天，我們學(xué)習(xí)了wcdma的調(diào)試與優(yōu)化，上午學(xué)習(xí)的是理論基礎(chǔ)，下午又在實驗室進(jìn)行了上機(jī)操作。通過參觀與學(xué)習(xí)，初步掌握了網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的設(shè)計理念與方法，清楚了通信技術(shù)的內(nèi)涵。
實習(xí)第四天，我們學(xué)習(xí)了sdh(同步數(shù)字體系)的基本原理，講師通過運(yùn)用師生互動的授課方式，為我們講述了現(xiàn)代同步數(shù)字體系的發(fā)展形勢，以及未來幾年內(nèi)發(fā)展的重心。還建議我們?nèi)シ侵迏⒓庸ぷ?，拓展事業(yè)，他說那邊的通信技術(shù)還相對比較落后，上升的空間非常地大，更有利于我們實現(xiàn)自己的人生價值。
實習(xí)第五天，我們進(jìn)行了一次簡單的考試，考查的主要內(nèi)容就是這幾天學(xué)習(xí)的知識點。同學(xué)們經(jīng)過深思熟慮之后，認(rèn)真地完成了考試的內(nèi)容，給這次的實習(xí)培訓(xùn)書寫了一份滿意的答卷......
這一次的實習(xí)雖然時間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上所不曾提到的。我逐漸地開始認(rèn)識到實踐的重要性。實踐中蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識，這些知識需要我們?nèi)ツ托牡匕l(fā)掘、總結(jié)。實踐出真知，實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力與源泉，它為我以后的就業(yè)提供了寶貴的財富。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇四
時間總是這樣悄無聲息的從不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院畢業(yè)已經(jīng)有一年多了。
20xx年12月18日，我懷著感恩、驚喜、迷茫、憧憬而又敬畏的復(fù)雜心情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地輕輕地踏上了海輪新泊林，從而拉開了我為期一年的實習(xí)生活的帷幕，也拉開了我航海生涯的帷幕!
經(jīng)過在船上這近一年時間的學(xué)習(xí)和生活，我充實了很多，成長了很多。受學(xué)校里的半軍事化管理制度的熏陶，我嚴(yán)格要求自己，重塑自我，完善自我，而那如軍人一般軍令如山、令行禁止的軍紀(jì)作風(fēng)，更增強(qiáng)了我的服從意識，對于已經(jīng)是遠(yuǎn)洋船員的.我和諸多航海驕子來說，在船上服從命令是極其重要的，也是必不可少的。
在實習(xí)中我一直虛心求教，勤奮學(xué)習(xí)，按照要求認(rèn)真完成各項實習(xí)任務(wù);日常生活中經(jīng)常向船上有經(jīng)驗、有資力的船員請教，很快熟悉了本船結(jié)構(gòu)，并適應(yīng)了船上生活;可以獨自完成值班任務(wù)，做到認(rèn)真負(fù)責(zé);通過多次演習(xí)，提高了自己對于突發(fā)事件的應(yīng)變及處理能力;在駕駛臺值班，向值班駕駛員學(xué)習(xí)，熟悉了駕駛臺上各種儀器的使用操作方法，結(jié)合海上避碰規(guī)則，了解掌握了簡單的避讓方法，養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣......對待工作，我不怕苦、不怕累，勤于思考，勤于動手，熱情積極，能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識克服工作中遇到的實際困難;以較低姿態(tài)尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從指揮，待人誠懇，團(tuán)結(jié)同事，能很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好自己的本職工作。
當(dāng)然，我初涉世事，很多方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務(wù)實、穩(wěn)重來加以彌補(bǔ)，不斷完善、充實、提高自己。我期盼并相信會有一片揚(yáng)我所長的天地，讓我為之奉獻(xiàn)我的青春、智慧與汗水!
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，此刻，實習(xí)將近尾聲，或許在這漫長的航海之路上，我還達(dá)不到一名優(yōu)秀遠(yuǎn)洋船員應(yīng)有的高度水準(zhǔn)，但我確定一定以及肯定，通過我堅持不懈的努力，在今后的工作實踐中，我定會快速地成長為一名合格的遠(yuǎn)洋船員，最終成為一名優(yōu)秀的船長!
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇五
大學(xué)三年沖沖而過，有些學(xué)生在大學(xué)里面培養(yǎng)出了自己一套獨特的學(xué)習(xí)方法，而有些人卻在大學(xué)里面白白浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)機(jī)會。
在大學(xué)三年里，我漸漸的變得成熟，在校培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨特的一套學(xué)習(xí)方法，我嚴(yán)格要求自己，就這樣我在多個方面都有了飛躍的進(jìn)步。
在校期間我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)方面我深知學(xué)習(xí)是我的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。我初步掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。我除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，已良好的成績?nèi)纪ㄟ^，曾獲得二等獎學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)日新月異的新時代發(fā)展的需要，再加上自身的興趣，參加過系里的計算機(jī)培訓(xùn)，掌握了基本操作。
在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知"十年樹木，百年樹人"的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓(xùn)中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的'教育工作中，我會不斷地為此努力。
我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的英語教育工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇六
即將畢業(yè)的我，懷著對自己將來的打算和期望，假期前就詳細(xì)安排了自己的假期實習(xí)計劃。從我的專業(yè)看，外貿(mào)公司是一個不錯的對口工作。老媽試著去給我聯(lián)系了一家不錯的外貿(mào)公司，可是由于我們學(xué)院放假太遲，那邊的實習(xí)生人數(shù)已滿，我錯過了一次機(jī)會。幸運(yùn)的是被告之可以一月之后再去聯(lián)系。
于是，我選擇了自己另外一大興趣--電腦行業(yè)。懷著對電腦行業(yè)極大的崇拜和向往，我來到了杭州一家大型電腦市場。經(jīng)過幾次碰壁，我最終在一家電腦個體商戶落戶。沒有報酬，也不管飯，可是得到了一個實習(xí)的機(jī)會。就這樣，從技術(shù)再到銷售，我不斷向各位師傅討教。相繼學(xué)會了有關(guān)裝機(jī)，裝系統(tǒng)，裝應(yīng)用軟件的基本操作，在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實規(guī)范化，系統(tǒng)化。我要求自己每天都必須注意消化自己在平時所學(xué)到的東西。
實踐期間我爭取一切可能的機(jī)會讓我動手，短短的幾天時間自己裝過幾部電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對電腦的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧，對計算機(jī)的總體認(rèn)識和把握也有顯著的提高。
為了拓寬自己的電腦知識面，我每天回家后還抓緊時間從網(wǎng)上搜索一些電腦常識，深感互聯(lián)網(wǎng)帶來的巨大便利，.否則那么多的問題期待同事們解答是不可能的。
如此半個月下來，我感覺學(xué)到好多，慶幸自己把握住了這次機(jī)會，當(dāng)然也深知自己已學(xué)的不過是九牛一毛，我更需不斷努力，正如同事們所說的“技術(shù)知識是靠積累的”!
走出了電腦公司，迎接僅剩為期兩周的外貿(mào)實習(xí)。對我來說，能進(jìn)這樣一家外貿(mào)公司，是一個不錯的機(jī)會!市中心的商務(wù)樓，給人愉悅的感覺;年齡相仿的同事，給人親切的感覺;如此多的外貿(mào)實務(wù)可以學(xué)習(xí)，給人挑戰(zhàn)性的感覺!總之，我對哪怕短短十天的實習(xí)也充滿了期待!
如今，短短兩周的實習(xí)已接近尾聲，回顧過來，激動之余，諸多感慨!
相處，在這樣的白領(lǐng)辦公場所，沒有看到或者說是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸還是不幸，同事們也說起所在的單位的氛圍的確不錯，相互相處都很和諧。
工作，其實并沒有太大難度?？吹絾挝煌伦畛ｎ^痛的事便是為某個貿(mào)易環(huán)節(jié)出錯而煩惱。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。因此，從制作外銷合同、訂單到報檢、報關(guān)一整個跟單流程，業(yè)務(wù)員要很了解客人對產(chǎn)品的要求，包括商標(biāo)、規(guī)格、包裝等等，并且要清楚客人想要哪些證書。因此我們在制訂單時要根據(jù)外銷合同上面條款的要求制作訂單，不要遺漏任何一項條款。
制單時還要注重仔細(xì)，講究一步到位!任何一個字母或數(shù)字的出錯都會在報檢和報關(guān)時無法通過，造成交貨的延誤，從而給公司帶來不必要的的財力，人力和信譽(yù)上的損失。
經(jīng)過為期十天的實習(xí)，我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多，但大多數(shù)情況下實際操作還是比理論要復(fù)雜、要間接。通常是我在別人的實際操作中領(lǐng)會到了自己所學(xué)理論的重點及要旨。值得慶幸的是在這十天的時間里，公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，使我在理論運(yùn)用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習(xí)，我對貿(mào)易公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了進(jìn)口業(yè)務(wù)的實際操作。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有十天的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇七
專業(yè)實習(xí)自我鑒定如此的重要，你會了嗎?以下的范文是小編為大家收集整理好的專業(yè)實習(xí)自我鑒定，供大家參考!
專業(yè)實習(xí)自我鑒定范文【1】
暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個月的會計實習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識，受益非淺。
下面是我對銀行儲蓄存款實名制進(jìn)行的一點簡單探討。
一、儲蓄存款實名制的含義
儲蓄存款實名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。
其根本宗旨在于有效保護(hù)個人利益和維護(hù)國家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。
我國建國五十年來，儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。
其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。
特別是活期儲蓄，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。
儲蓄存款實名制是發(fā)達(dá)國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度.
二、為什么要實儲蓄存款實名制
我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟(jì)問題，已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程，到了積重難返的地步。
1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。
截止年月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá).萬億元。
我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，年，我國居民儲蓄存款余額僅億元,年突破萬億元,年突破萬億元,t年突破萬億元，到年末更是達(dá).萬億元，而僅僅半年,年月末已達(dá).萬億元。
年以來，我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是年的.%，最低的年份是年的.%，從年到年，算術(shù)平均數(shù)也僅.%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜。
二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。
2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴(yán)重。
納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財務(wù)管理人員來說，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在.%左右，遠(yuǎn)低于發(fā)展中國家平均水平的.%，稅源流失過多，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù)，無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距，緩解社會矛盾，使國家集中力量辦大事。
3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從，實施效果大打折扣。
比如，針對我國內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費(fèi)的政策，如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消費(fèi)信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等，但這些政策實施效果很不明顯，為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機(jī)構(gòu)很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料，這部分僅占存款人數(shù)%的階層控制了約%以上的儲蓄存款總額)，收入只是數(shù)字的增加減少，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費(fèi)的政策很麻木。
4、個人信用制度無法建立起來。
市場經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì)，一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來維系，沒有好的信用制度，就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象，由于互不信任，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫，造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。
個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容，但儲蓄暑期實習(xí)報告存款實名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。
三、如何實行儲蓄存款實名制
1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ)，建立儲蓄存款實名制。
信用是公民活在世上的面子和通行證，個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款，還影響到退休保障。
在儲蓄存款實名制的記錄和支持下，每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案，作為考核信用的基礎(chǔ)。
2、明確一個申報確認(rèn)期，對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產(chǎn)進(jìn)行申報登記，說明可計算的合法來源，對于到期按兵不動，無人認(rèn)領(lǐng)的，以及無法說明合法來源的，國家給予凍結(jié)調(diào)查，違法收入將沒收充公。
3、實行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)，個人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報送稅務(wù)局，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù)，稅務(wù)局有義務(wù)對個人財產(chǎn)高度保密，并建立相應(yīng)的懲罰措施。
為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞，銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù)，對不正常情況報送稅務(wù)局。
4、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化，為財產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。
尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，票據(jù)清算要實現(xiàn)電子化、即時化、通存通兌化，切實提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。
專業(yè)實習(xí)自我鑒定范文【2】
時間宛如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。
這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在這段時間里你們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的責(zé)任，也體會到了醫(yī)務(wù)工作者艱難和堅定。
在對你們肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驚喜萬分。
在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的'悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將自我鑒定匯報如下。
一、在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。
要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
服從命令，聽眾指揮。
能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
二、在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、在工作上，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。
正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。
嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。
發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。
除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。
四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。
爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
專業(yè)實習(xí)自我鑒定范文【3】
1、完成了認(rèn)知實習(xí)的學(xué)習(xí)使命，深入公司運(yùn)營中找到理論于與實際的差距，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并補(bǔ)習(xí)了原來的基本操作的一些知識，主動學(xué)習(xí)了實戰(zhàn)書籍。
2、完成了從認(rèn)知實習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份，從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶，每項工作都可圈可點。
4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題，獲取更多做人的道理，為邁進(jìn)社會做準(zhǔn)備，此積極探索心態(tài)值得贊許。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇八
這學(xué)期的翻譯實習(xí)很有意思，很有趣兒。我們每個人都當(dāng)了一回導(dǎo)游，把學(xué)校逛了一大圈。這讓我想到的耶魯大學(xué)的宣傳片，如果條件允許，我也想把我們的實習(xí)拍成片子，讓大家也感受一下淮工的校風(fēng)校貌。
把學(xué)校逛一圈真的挺累人的，還好我們選了個好日子，沒有似火驕陽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蓮花飄香。雖然是自己非常熟悉的校園，但是要讓你講講她的歷史、文化，還真的有點難度。所以我們十五個人共同合作，明確分工，而且在導(dǎo)師陪同我們實習(xí)之前，我們早已經(jīng)把學(xué)校逛了好幾遍，實戰(zhàn)演練了好幾回合。
所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，雖然我們已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作，但是臨場還是有幾分緊張。最欠火候的地方是我們太嫩了，一點也沒有導(dǎo)游的氣場。導(dǎo)師說這個實習(xí)不僅僅是鍛煉我們的英文水平，更是鍛煉我們的綜合能力。干一樣就要像一樣，要清楚自己現(xiàn)在的身份是導(dǎo)游。其次，我們的線路設(shè)計有些不合理，走了很多回頭路，這樣子很容易引起游客們的不滿。我們只顧著介紹景點，也不關(guān)心游客走了那么久累不累、渴不渴，不問問人有沒有人想去洗手間，太不人性化了。
這次實習(xí)增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，雖然旅程很長、而且景點對我們來說也沒有新鮮感，但是我們依舊一路歡聲笑語。同時，這次實習(xí)也加深了我們對學(xué)校的了解。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇九
摘要:課堂講授是教學(xué)的基本模式,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。作者通過分析目前航海類專業(yè)英語課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,提出弊端,并就如何通過有效組織課堂教學(xué)p提高課堂教學(xué)質(zhì)量p培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合能力提出自己的建議。
關(guān)鍵詞:課堂教學(xué)組織提高教學(xué)質(zhì)量專業(yè)英語教學(xué)英語運(yùn)用能力。
課堂講授是教學(xué)的基本模式,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),而要提高課堂講授的質(zhì)量,教師必須有效組織課堂教學(xué)。而根據(jù)筆者調(diào)研的實際情況來看目前在航海類專業(yè)英語教學(xué)中,大多數(shù)教師采用的仍然是以教師為中心傳統(tǒng)的講授式教學(xué)方法。閱讀課上成要么成了翻譯課,要么純專業(yè)知識介紹。學(xué)生所要做的只是被動的聽和記,即使聽力和口語課也不例外。這樣的課堂教學(xué)不僅學(xué)生沒有興趣,教師也會感覺很累,更別談有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
一、課堂教學(xué)現(xiàn)狀。
目前,各航海院校的航海類專業(yè)英語教學(xué)仍然是以教師為核心,而教授英語課的教師又不同:有的是專業(yè)課老師和有的是英語老師。然而他們都是不分學(xué)生差異一成不變的傳統(tǒng)講授式教學(xué)模式。所不同的是他們講授的側(cè)重點不同。各航海類院校的英語老師由于他們?nèi)鄙賹I(yè)的了解故所采用的專業(yè)英語教學(xué)模式主要是:1)語言分析+翻譯;2)閱讀+寫作;3)詞匯講解+翻譯。而專業(yè)課老師由于他們對語言知識的欠缺他們所采用的是純專業(yè)知識介紹。這些以翻譯和閱讀或者是純專業(yè)知識介紹為主的教學(xué)模式雖然一定程度的有助于學(xué)生掌握語言知識和翻譯技能,對參加國家海事局組織的船員證書考試起到了一定的作用,但它很少涉及語言特別是專業(yè)語言綜合能力的系統(tǒng)訓(xùn)練,不利于學(xué)生語言運(yùn)用能力的提高,達(dá)不到《大綱》要求的交流的基本要求。在這種課堂教學(xué)中教師真正成了傳統(tǒng)意義上的“傳道授業(yè)解惑者”,學(xué)生只是被動的接受,沒有積極思考,更沒有激勵學(xué)生積極參與課堂教學(xué),而缺少真正意義上的課堂互動交流。因此,學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)專業(yè)英語,抱怨專業(yè)英語課的學(xué)習(xí)枯燥無味。事實也證明沒有哪一種教學(xué)方法可以適合任何年齡或任何水平的學(xué)習(xí)者。因此,作為教師--課堂的組織者,首先要研究學(xué)習(xí)者的個體差異,如智力p認(rèn)知方式p性格p學(xué)習(xí)方法p動機(jī)p年齡以及性別。在教師掌握了教學(xué)對象和教學(xué)內(nèi)容的基本情況下,合理的運(yùn)用教學(xué)方法,就能事半功倍;如教學(xué)方法的運(yùn)用不對,就會事倍功半,甚至走彎路。因此,教師在教學(xué)過程中,不要采用千篇一律的教學(xué)方法,而要根據(jù)學(xué)生的實際狀況采用各種不同的教學(xué)法,因材施教。
二、科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)。
學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果不僅與英語學(xué)習(xí)能力有關(guān),還與其他需要某種特定思維的課程學(xué)習(xí)能力直接相關(guān)。蘇聯(lián)教育家馬克西莫娃在?如何評價知識??一文中寫到:“教師的效率不是教育者效率和學(xué)者效率之和,而是兩者之積。如果其中一個系數(shù)為零,那么,結(jié)果將是零?！笨梢?對完成教學(xué)任務(wù)來說,科學(xué)知識和教學(xué)方法都很重要,缺一不可。因此,傳統(tǒng)那種認(rèn)為在教學(xué)過程中教師所采用的教學(xué)方法對教學(xué)效果無關(guān)緊要,只要教師知識淵博,肚子里有“貨”就能教好學(xué)生――這種說法是明顯不合理的。
教師學(xué)識淵博固然重要,但如果不根據(jù)課堂教學(xué)的實際狀況采用合理的教學(xué)法和有效的教學(xué)手段,同樣也是無法提高教學(xué)質(zhì)量的。教學(xué)方法不是一成不變,千篇一律的。不僅不同的教學(xué)內(nèi)容和不同的教學(xué)對象需要不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,即使是相同的教學(xué)內(nèi)容和相同年級的學(xué)生,雖有共同規(guī)律可循,但由于各種具體條件不同,也不能滿足于固定不變的模式。
縱觀各航海院校,不可否認(rèn)目前的航海英語教學(xué)仍是以教師為核心傳統(tǒng)的教學(xué)方式為主。眾所周知,教學(xué)方式是否妥當(dāng)將直接影響到教學(xué)效果的好壞。但須指出的是影響教學(xué)效果的因素眾多,如學(xué)生的生源因素(有本科生和高職生,有一本生和二本生,有城市生源和農(nóng)村生源等)、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣、教材的選用和教學(xué)內(nèi)容的難度、教師的水平和教學(xué)方法的運(yùn)用等等。如果將教學(xué)效果不好完全直接歸咎于教學(xué)方法是否正確是不科學(xué)的,也是不合理的。對這一問題我們要用辯證的方法來分析處理。
就航海英語教學(xué)而言,對難度較大的內(nèi)容及重點介紹的內(nèi)容建議原則上以傳統(tǒng)的或啟發(fā)式教學(xué)方式,同時有條件可配以情景教學(xué)或多媒體,因為這些內(nèi)容在教學(xué)活動中講授分析是教學(xué)重點,顯然是以教師為核心,教師成為主體將有利于學(xué)生對教學(xué)中難點和重點的接受和掌握,但如果充分利用情景教學(xué)或多媒體增加學(xué)員的感官認(rèn)識,則更加有利于學(xué)生理解。對一般難度的教學(xué)內(nèi)容或航海英語口語教學(xué)可考慮采用教師和學(xué)生互動的情景英語教學(xué)法p課堂趣味討論式為主教學(xué)法,這種以學(xué)生為主體,在教學(xué)活動中讓學(xué)生來講授或討論,教師做一名課堂上的組織者和引導(dǎo)者,也可利用高科技采用多媒體教學(xué)進(jìn)行教學(xué)。
[1][2]下一頁。
至于聽力和口語,主要是英語老師擔(dān)任,但由于課堂時間有限,加之英語老師專業(yè)知識欠缺,教學(xué)方法一成不變,沒有新意,上課變成了照本宣科,學(xué)生很少有機(jī)會得到練習(xí)。所以除了首先要在教學(xué)內(nèi)容方面過關(guān)以外,也要考慮合理的教學(xué)方法和教學(xué)手段。雖然部分學(xué)校也開展了一些學(xué)生角色扮演、師生互動的教學(xué)方法;也有部分學(xué)校對航海類的專業(yè)課程采用了英文或雙語教學(xué)的教學(xué)方式,但在教學(xué)所使用的語言上,大多為傳統(tǒng)性的使用中文解釋英文的方式,故成效不是十分理想。另外,有許多學(xué)校通過購置一些錄像與教學(xué)課件或自行開發(fā)了部分教學(xué)軟件等采用電化教育和計算機(jī)輔助教學(xué)的方法。也有少數(shù)學(xué)校還采用航海模擬器展開初步的航海類專業(yè)英語的教學(xué)。但所有這些與國外航海類學(xué)校不斷采用新科技,更新教學(xué)方法,以使受教育者能滿足imo的相關(guān)規(guī)定和適應(yīng)多國船員船舶工作的需要的情況相比,我們在航海類專業(yè)英語的教學(xué)方法方面還存在較大的差距。
鑒于此,十分有必要對“航海英語”課堂教學(xué)進(jìn)行改革,運(yùn)用合適的教學(xué)法強(qiáng)化航海類專業(yè)英語的教學(xué)手段。為提高航海英語的考證合格率及語言能力,可從兩個方面去努力:一是大力引進(jìn)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,以電腦、投影、錄像、影碟為主的多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中的使用,有條件亦可采用情景教學(xué),這樣不僅可以使獲取教學(xué)內(nèi)容的渠道多元化,也可以極大地促進(jìn)教學(xué)組織形式的變革。多媒體組合課堂教學(xué)模式及現(xiàn)場教學(xué),為英語課堂教學(xué)增添了活力。運(yùn)用英語教學(xué)活動的新穎性來吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。二是在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,從被動接受式的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動進(jìn)取式的“我要學(xué)”,最終成為能自我教育式的“我會學(xué)”,促使學(xué)生在英語語言能力方面有一個較大幅度的提高。
三、結(jié)束語。
外語教師應(yīng)根據(jù)自己的教學(xué)實際,靈活恰當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N科學(xué)有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段,立足于自己的實踐改進(jìn)教學(xué)。教學(xué)的方法和模式應(yīng)本著因人而異,因階段而異,因材施教,集能力與知識,個性發(fā)展和綜合發(fā)展相結(jié)合的原則,開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,最大限度地發(fā)揮教育教學(xué)功能,實施素質(zhì)教育。
參考文獻(xiàn)。
[1]航海英語教學(xué)大綱.
[2]航海英語聽力與會話評估要求.
[3]我國高等學(xué)校航海類專業(yè)英語教學(xué)的研究報告交通部科教司.“航海類專業(yè)英語教學(xué)與綜合評估體系的研究”課題組.2月.
[4]曾宇濤.改革航海英語教學(xué)模式提高船員跨文化交際能力.航海教育研究,.3.
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！很感謝您在百忙之中抽空看我的自薦信.
我是xx大學(xué)航運(yùn)學(xué)院航海技術(shù)專業(yè)20xx應(yīng)屆畢業(yè)生,主要研究方向是船舶駕駛技術(shù),船舶安全和海商法。四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的`努力下，我具備了扎實的專業(yè)進(jìn)出知識，系統(tǒng)的掌握了航海駕駛技術(shù)，船舶安全和海商法等有關(guān)理論；能夠正常的使用航海儀器；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)禁的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；武漢理工大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這光榮的事業(yè)添鉆加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能接受我誠懇的謝意！
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
xxx。
日期
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十一
通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
1、通過下廠生產(chǎn)實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生較為全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。
2、在實習(xí)期間，通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3、通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們有價值的生產(chǎn)經(jīng)驗，了解技術(shù)革新和科研成果。
4、通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴(kuò)大知識面。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十二
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)。在南充中級人民法院民三庭的實習(xí)業(yè)已結(jié)束，現(xiàn)就本次實習(xí)作出以下自我鑒定。
一、在實習(xí)態(tài)度上，我實習(xí)態(tài)度端正，尊敬單位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬單位各崗位工作人員，做人誠信踏實，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)，對于法院工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的積極性和主動性。
二、在實習(xí)紀(jì)律上，我嚴(yán)格按照一名預(yù)備黨員的要求來鞭策自己，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)真遵守法院工作規(guī)章制度，上班不遲到，下班不早退，養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時間，保證工作效率。
三、在實習(xí)能力上，通過指導(dǎo)法官細(xì)致耐心的講解、引導(dǎo)以及自己認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，我的實際工作能力和工作經(jīng)驗從無到有、從點到面，都獲得了巨大的提高和擴(kuò)充。
在實習(xí)過程中，我先后參與了一些細(xì)致而具體的工作，比如旁聽法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調(diào)查、對當(dāng)事人進(jìn)行訪談、協(xié)助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書的制作與校對等，以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務(wù)。
通過在實際工作中自己有意識地培養(yǎng)與鍛煉，我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，文書寫作、語言表達(dá)與溝通交流的基礎(chǔ)能力得到進(jìn)一步鞏固，創(chuàng)新與協(xié)作的進(jìn)階能力得到進(jìn)一步優(yōu)化，交往與活動的社會能力得到進(jìn)一步提高。
四、在實習(xí)效果上，總體上自己能夠?qū)W(xué)校里的知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的能力與經(jīng)驗，但同時也存在著一些需要改進(jìn)的瑕疵與不足。
通過實習(xí)，我了解了法院受理、審理案件的所有程序和法院工作
的流程和步驟，加深了對法院工作的認(rèn)知;我能夠初步掌握和運(yùn)用已學(xué)法學(xué)理論知識，來科學(xué)地指導(dǎo)自己的實際工作;我提高了個人素質(zhì)能力，各項能力獲得發(fā)展，綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升;我學(xué)習(xí)了科學(xué)的文書檔案管理基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)了一定的實踐操作技能，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備。
同時在實際工作中也認(rèn)識到了自身存在的一些問題和不足。首當(dāng)其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的'，有時候案卷包含內(nèi)容比較多和復(fù)雜，整理起來難度大、耗時長，這時就易產(chǎn)生工作厭煩心理，這就需要自己在以后的工作中能夠靜心，進(jìn)一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會經(jīng)驗。在一些案件審理過程中，我社會經(jīng)驗的欠缺暴露無遺，這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一部分，法律在社會實際運(yùn)行中會受到諸如社會偏見、情緒、環(huán)境等影響，要求我們應(yīng)具有一定的社會閱歷、經(jīng)驗和應(yīng)變能力。我想在今后我會更著重注意社會經(jīng)驗的積累和豐富，以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進(jìn)步。
時光飛逝，短短的一個多月的實習(xí)就匆匆結(jié)束了，回味起來真有種意猶未盡的感覺。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十三
一個多月的實習(xí)，我最大的感覺就是當(dāng)教師不容易，但好教師更不容易。
教師的職責(zé)就是把自我會的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅僅要求教師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自我的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。一位教師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點，他不僅僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自我則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下頭說說我自我，我生性比較內(nèi)向，平時孤言寡語，不善于表達(dá)，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不明白自我在做深。在同組實習(xí)教師和指導(dǎo)教師的鼓勵與幫忙下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，最終能夠去講了。
由此，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自我，不要擔(dān)心出丑、丟面子，上了講臺以后，下頭有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以必須不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自我并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想：我是教師，我是權(quán)威，我是老大，我說的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達(dá)自我。我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達(dá)自我的人來說，是必須要認(rèn)識的一點，首先要做到的一點。
在教學(xué)工作計劃方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，資料準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃情景，針對不一樣的特點進(jìn)行教學(xué)，課堂上進(jìn)取應(yīng)對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，彌補(bǔ)自我在教學(xué)工作上的不足。
當(dāng)然上頭所說的只是我感受最深的一點，其他方面也很重要。比如說要有教師的形象、氣質(zhì)，舉止大方，語言親切，將可要有吸引力；備課關(guān)鍵在于備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的'實際情景選擇授課方式，講課富于變化性，與學(xué)生互動交流。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十四
1、我思想上進(jìn)，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得我與班級有著一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！
2、我的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，我常常忍讓。我發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，我的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，我就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我是一個聰明的學(xué)生！
3、我有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
4、我是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬我，喜歡幫助我做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，希望我繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為我還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
5、在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問第二。看到同學(xué)個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進(jìn)步的信心和決心。
6、新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去，千萬不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
7、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
8、今后我一定發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取更大進(jìn)步。我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
9、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十五
大學(xué)畢業(yè)，我進(jìn)行了一個多月的實習(xí)生活，現(xiàn)在即將結(jié)束?；叵脒@六個多星期的實習(xí)生活，給我的感受頗深。
我所學(xué)習(xí)的科目有些偏門，是歷史學(xué)專業(yè)，在那學(xué)校實習(xí)也自然帶的是歷史課。歷史是一門很古老的學(xué)問，描述的都是過去以往發(fā)生的事。學(xué)習(xí)歷史需要把握五點，即時間，地點，人物，干什么事，為什么，只要理清思路，把握好這五點，學(xué)起歷史來就容易多了。歷史也是一門很有趣的課程，能讓你通曉古今。在實習(xí)的這一個多月里，我體會到了教師是一份平凡而又偉大的職業(yè)，給予教師的環(huán)境就是教室，講臺，黑板，粉筆，學(xué)生，站在講臺上向?qū)W生講述著，在身后的黑板上書寫著歷史。看起來是一份很平凡的工作，但是教師肩負(fù)著傳播民族文化，提高民族素質(zhì)，振興民族未來的巨大使命，所以說教師是偉大的。同時要當(dāng)好一名教師也不是件容易的事。在實習(xí)期間，我還學(xué)到了好多書本上沒有的東西，學(xué)會怎樣和各種人相處，與領(lǐng)導(dǎo)，與同事，與老師，與學(xué)生，學(xué)會怎樣去與一個集體融合，學(xué)會了怎樣去管理好一個班級，學(xué)會了如何去當(dāng)好一名歷史教師，同時還感受到了教師的責(zé)任和意義。我擔(dān)任歷史實習(xí)。以上是我的，帶著實習(xí)中的收獲我精心迎戰(zhàn)，為成為一名歷史教師感到無比榮幸和自豪。同時我也會時刻貫徹國家給予教師的崇高使命，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，熱愛教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，講課，為爭取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十六
這次實習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是辦公室文秘的工作。第一次走進(jìn)辦公室，一切都是那么陌生，所有的工作人員都各自忙著，仿佛沒有人注意到我，這讓我本來激動的心情多了一些慌亂。這個時候我想起了在學(xué)校時老師對我我們說的一句話，人的適應(yīng)能力是無窮的。于是我深深的吸了一口氣準(zhǔn)備迎接接下來的一個個挑戰(zhàn)。
說是文秘，其實我主要負(fù)責(zé)的就是打打文件，接接電話。多虧以前的練習(xí)，我的打字技術(shù)和質(zhì)量足以應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。雖然只是坐了一天，但我還是感覺挺累的，再加上宿舍的簡陋條件，生活真是給我上了意義非凡的一課，以前家長跟我們說一千遍掙錢多不容易，不如我親身經(jīng)歷一天的感悟。
剛開始的幾天就這么不咸不淡的過去了。在學(xué)校學(xué)到的東西并沒用到多少，同事們也因為彼此工作沒有交集依然十分陌生。只是見面打招呼的交情。看著他們整天忙碌著，閑暇之余彼此開開玩笑，覺得他們真的是一個集體，而我卻像個局外人般悠閑。我想我不能再這樣下去，于是，在辦公室，有閑的時候就會看一些計算機(jī)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點，以豐富自己的能力。
但這樣下去也不是辦法，復(fù)印、傳真、等文秘工作我都還沒有掌握。終于有一天我鼓起勇氣向一名看起來很面善的年輕女同事請教了這方面的內(nèi)容。沒想到她不僅告訴了我發(fā)傳真的方法還跟我說理很多文秘需要注意的事項。她告訴我文秘必須態(tài)度認(rèn)真，細(xì)心，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會耽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。最后為了讓我掌握發(fā)傳真的方法她又交給我一份需要發(fā)的傳真讓我練習(xí)?；氐阶约旱淖簧衔乙贿咉w會著同事跟我說的話，一邊發(fā)傳真，當(dāng)聽到傳真發(fā)送成功后的“嘟嘟”聲，我便又小小地得意一番，雖然很傻，但至少又學(xué)會了一項辦公器材的用法。
在這里我要特別感謝這位前輩，她不僅教給了我很多有用的東西，還把我介紹給其它的同事認(rèn)識，以幫助我提高工作方面的能力。慢慢的我也不在只是悶著頭做，遇到疑難的問題就請教這些前輩們，我覺得自己開始融入這個集體了。
在做打字發(fā)傳真等枯燥工作的時候，我不止一次的幻想著公司忽然有英文的文件需要翻譯，在大家焦頭爛額，手足無措的時候，我鎮(zhèn)定的走出來然后利用在學(xué)校學(xué)到的知識解決這個棘手的問題。但當(dāng)幻想成為現(xiàn)實的時候，我卻慌了陣腳。因為文件涉及的化學(xué)產(chǎn)品，金屬元素等專有名詞我連讀都有困難更不用說翻譯了。我只有達(dá)開電腦利用金山詞霸一個個的查。即使這樣還經(jīng)常是單詞的意思查到了卻連不成句。僅僅四頁紙我翻譯了一天半。
最令我沒有想到的是，我在大二學(xué)的國際貿(mào)易實務(wù)的通選課竟然在我閱讀合同等文件時幫了我很大的忙，也節(jié)省了我不少時間。那些時常出現(xiàn)的諸如fob、cif之類的貿(mào)易術(shù)語都是我們課上最主要的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的時候只是單純的背過，并沒有真正了解它們的含義。例如合同，它是履行的依據(jù)，是成立的條件，品質(zhì)、品名、數(shù)量、包裝、價格、保險等條款缺一不可。因為涉及雙方的利益，而商家又以追求最大利潤為目標(biāo)，所以劃分的越詳細(xì)，責(zé)任也就越明確，也就可以避免一些不必要的糾紛。可見做生意來不得半點馬虎。
實習(xí)的另一個關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。以前老聽哥哥姐姐們念叨還是在學(xué)校好，當(dāng)時還特幼稚的想，學(xué)校有老師管著有什么好的啊!現(xiàn)在才看請其實到那里都有人管。在學(xué)?？梢詻]心沒肺的開玩笑，但走上工作崗位之后，說話做事都要謹(jǐn)慎，要有技巧。像我這樣毫無社會經(jīng)驗的黃毛丫頭，說話做事毫無技術(shù)含量，所以最好還是少說多做。
通過兩星期的實習(xí)，我對復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作都基本熟練。在領(lǐng)到實習(xí)工資的那一剎那，我真的有種激動和不安的感覺。那是自己辛辛苦苦工作換來的。多少天的困難和疲憊總算有收獲。但更重要的是，我擁有了一筆豐富的經(jīng)驗財富。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇一
本次航海實習(xí)，雖然時間不是很長，但是意義很重大，主要可以從以下幾個方面進(jìn)行闡述。
首先，航海實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的活動，通過本次實習(xí)，讓我們對于之前課堂上所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解。同時，有幸傾聽船上大副等相關(guān)工作人員的精彩講座和陪同參觀，讓我們對船舶的各部分結(jié)構(gòu)和設(shè)備儀器有了更為清晰的認(rèn)識。當(dāng)然，從中也學(xué)習(xí)到了很多課本中未涵蓋到的專業(yè)知識，最重要的是本次實習(xí)真真切切的拓展了我們的見識。
給船上工作人員帶來不必要的麻煩，用行動去支持他們的工作換來的是彼此之間更為融洽的關(guān)系。
最后，本次航海實習(xí)，通過參觀神戶大學(xué)和游覽阪神風(fēng)景，讓我們對日本的風(fēng)土人情和當(dāng)?shù)厝说木耧L(fēng)貌有了更為清晰的認(rèn)識。
一個民族的強(qiáng)大很大程度上可以從一些小細(xì)節(jié)中得到體現(xiàn)，通過這次航海實習(xí)，我想我們應(yīng)該從中汲取一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的精華來更好的完善自我，提高自己的社會競爭力。
關(guān)于自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。自我鑒定怎么寫才不會千......
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇二
20xx年8月1日至10月5日此次實習(xí)歷時66天，和基層民警同吃同住，共同值夜班，共同出現(xiàn)場。去年大練兵期間我就在家實習(xí)過一次了，那次實習(xí)是在平頂山交警支隊新華大隊(一大隊)見習(xí)，不過見習(xí)主要是在路上實習(xí)，而且那次見習(xí)時間只是25天，只是走馬觀花的大致了解了交警工作的內(nèi)容是什么。此次實習(xí)則是作為一個學(xué)期的內(nèi)容來完成的，我深知這次實習(xí)的重要性。這次實習(xí)學(xué)校也非常重視，實習(xí)時間是兩個多月，也是第一次見習(xí)的兩倍多。去年的見習(xí)讓我基本明白了基層交通警察的任務(wù)是什么，今年的實習(xí)讓我明白了基層交通警察如何完成這些任務(wù)的，了解了基層交通警察的工作，增加了對公安業(yè)務(wù)時間的感性認(rèn)識，熟悉了基層民警的生活，培養(yǎng)了自己的警察意識，加深了對交通管理專業(yè)知識的理解和運(yùn)用，學(xué)到了基層民警的吃苦耐勞，毫無怨言的優(yōu)良作風(fēng)，達(dá)到了學(xué)校要求的見習(xí)目的。
8月1日我拿著填好了學(xué)校發(fā)的實習(xí)介紹信和我的學(xué)生證，懷著興奮的心情來到了河南省平頂山市公安交通警察支隊，準(zhǔn)備進(jìn)行了一次非常有意義的暑假實習(xí)。我首先來到了支隊政工科，見到政工科李科長后說明我的來意，李科長熱情地接待了我，我給他了我的學(xué)校實習(xí)介紹信和學(xué)生證，并介紹了我的專業(yè)，說明了想到事故上去實習(xí)鍛煉自己，李科長也很支持，說沒有問題并通知讓我第二天來交警支隊湛河大隊(三大隊)事故中隊開始實習(xí)。
在平頂山基層交通民警一共分為三個大隊：一大隊也叫新華大隊，主要管市區(qū)的新華區(qū)的路上執(zhí)勤和事故處理;二大隊也叫衛(wèi)東大隊，主要管市區(qū)的衛(wèi)東區(qū)路上執(zhí)勤和事故處理;三大隊也叫湛河大隊，主要管市區(qū)的湛河區(qū)路上執(zhí)勤和事故處理。其實一年以前的平頂山市的事故處理全部統(tǒng)一在支隊事故科，20xx年9月為了響應(yīng)充實基層的號召，交警支隊把事故科拆分為三個中隊，分配到各個執(zhí)勤大隊，湛河大隊的名稱也從執(zhí)勤三大隊改為三大隊，我所實習(xí)的就是湛河大隊事故中隊。交警大隊警察實習(xí)報告交警大隊警察實習(xí)報告。以后的66天在三大隊事故中隊的實習(xí)工作，對我來說既是一次自我挑戰(zhàn)也是一次難得的鍛煉機(jī)遇，所以我要牢牢把握好這次機(jī)遇，按時上下班，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，認(rèn)真記好每天的實習(xí)日記，鍛煉自己的堅強(qiáng)意志，培養(yǎng)自己的優(yōu)良作風(fēng)。
我和正式民警一樣排班值夜班，沒去實習(xí)之前三大隊事故中隊一共有8人：中隊長王智，事故處理民警李宇紅、王萬軍、呂季鶴、靳勝西、翟樹茂、姚勇國，內(nèi)勤小牛，其中民警姚勇國在我實習(xí)剛開始被借調(diào)到市局搞大接訪工作，因此實際是7人，每次值班兩個人，其中內(nèi)勤小牛不參加值班，所以6名民警每隔三天就要值班(24小時)一次。本次實習(xí)就是要好好鍛煉自己，因此我當(dāng)然也和正式干警一樣值夜班，我和隊長王智搭檔一班。民警們的工作時間是每天早上8：00上班，中午12：00下班;下午15：00上班，晚上18：00下班，每隔兩天值一次24小時的班，24小時值班是從早上8：30到第二天早上8：30，周六日放假，當(dāng)然如果輪到值班周六日就不能休息了，在我實習(xí)的66天中每天都是按時上下班，并且和王智隊長一起值24小時班。
在這兩個多月的實習(xí)期間中，我體會到了處理事故民警的生活和工作，中隊長專門給我分配了一張辦公桌，我和民警李宇紅一間辦公室，平時沒有值班的時候，我就坐在旁辦觀察李師傅處理事故，虛心學(xué)習(xí)事故處理的程序和事故調(diào)解的方法。其實自從《道路交通安全法》實施以來，事故的賠償調(diào)解就已經(jīng)不再是交警部門比須做的了，當(dāng)事故認(rèn)定書一經(jīng)認(rèn)定以后，就可以結(jié)案了，調(diào)解工作可以由法院來完成，這樣減輕了交警部門很大的工作量。據(jù)我兩個多月的觀察發(fā)現(xiàn)，絕大部分事故處理的事故認(rèn)定工作判斷都很簡單，而最麻煩的工作就是事故認(rèn)定之后的事故賠償調(diào)解了，事故雙方爭執(zhí)的焦點就是賠償多少的問題，經(jīng)常爭執(zhí)不下，車方希望少賠點，而傷者一方總是認(rèn)健康是無價的，要得賠償金額過高。雖然《道路交通安全法》對于事故賠償調(diào)解不再是交警的義務(wù)，但是一般群眾習(xí)慣于讓交警部門來進(jìn)行調(diào)解，認(rèn)為賠償調(diào)解是交警的工作，其實則不是。
我不但在工作上學(xué)習(xí)了李師傅的知識和技能，對于李宇紅師傅的愛崗敬業(yè)精神我也很佩服，李師傅愛抽煙，但是在我在辦公室的觀察來看，他從來沒有拿過當(dāng)事人送的煙，更沒有拿過錢，曾經(jīng)有一次李師傅和我聊天中說的一席話對我感觸最深，他說：做人就要對的起自己的良心，尤其是警察要站在善惡中間，為了保護(hù)社會的和諧就要打擊犯罪，警察總是要和黑暗的東西做斗爭就免不了要接觸一些黑暗的東西，如果當(dāng)事人送給你錢和物，你若是收下了就不能保證事故處理的公平公正，不但犯了法，就是自己的良心都過不去。尤其是你這樣的剛剛畢業(yè)工作的新人，剛剛畢業(yè)一定要堅定自己的信念，如果一步走錯就會毀了一生!李師傅的這段話對我震動非常大，讓我明白了干警察就要有股很強(qiáng)的正氣，否則就會走上邪路。我以后以一定要把這樣的話記在心中，工作了也要時時刻刻鞭策自己。
湛河大隊事故中隊的中隊長是王智，他也是我的實習(xí)指導(dǎo)老師，每天上班下班我都要在他那里報到，由他來進(jìn)行考勤，而且我們兩個搭檔值現(xiàn)場班(就是值夜班)，王隊長的奉獻(xiàn)精神和刻苦鉆研學(xué)習(xí)精神也是非常值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。
66天實習(xí)的過程中王智隊長每周在我日記的周小結(jié)上都認(rèn)真地下寫評語，并且根據(jù)這周的表現(xiàn)提出下一步學(xué)習(xí)的重點，在王隊長的帶領(lǐng)下我了解了事故處理的工作內(nèi)容和如何工作的。剛剛開始實習(xí)的時候，王隊長就讓我整理以前的老案卷，通過案卷的整理能最快的掌握交警的工作，能很快的上手，并且他詳細(xì)的教了我如何整理案卷，其實案卷的整理順序正是一個交通事故案件從立案到結(jié)案的全部過程，通過對案卷的整理讓我最快的摸到了處理事故的門路。
從王隊長身上我還學(xué)習(xí)到了認(rèn)真鉆研的精神，王隊長辦公室里擺了很多書，全都是和公安業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍，大部分還是公大出版社出版的，平時沒事的時候王隊長還鼓勵我多上公安網(wǎng)上的公安部網(wǎng)站，上邊有很多我們基層交警用的到的知識。王隊長不僅在現(xiàn)場處理上指導(dǎo)我，還在生活上指導(dǎo)我的方向，一次聊天中我才得知其實他從警只有4年，他告訴我他是從武警部隊專業(yè)過來的，4年前當(dāng)上了交警，現(xiàn)在是二級警司，隊里警銜比他大的有很多，剛工作的時候什么也不會，于是就認(rèn)真看各種專業(yè)書，虛心向老民警請教，后來終于可以獨當(dāng)一面，尤其是在辦理死亡事故和交通肇事的刑事案件上，他已經(jīng)成了全大隊的精通，就是憑著這樣的鉆研的精神，他當(dāng)上了湛河大隊事故中隊的中隊長，王隊長還鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，上完本科爭取考上研究生，努力學(xué)習(xí)，知識學(xué)得越多將來就越有發(fā)展空間。王隊長的這些鼓勵的話對我影響非常大，人就要活到老學(xué)到老，即使工作了更要努力學(xué)習(xí)。
實習(xí)期間我也憑借著自己在公安大學(xué)養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)和習(xí)慣優(yōu)質(zhì)的完成了66的天實習(xí)，憑借著自己的毅力和能力，得到了湛河大隊事故中隊民警們的一致好評和很高的評價。兩個多月我已經(jīng)成為他們的一員，融入了這個大家庭，在這個家庭中我既學(xué)到了王隊長對待工作認(rèn)真的精神，也感受到優(yōu)秀集體的團(tuán)結(jié)一致、執(zhí)法為民、服務(wù)群眾的優(yōu)良作風(fēng)，讓我能近距離的感受英雄集體的優(yōu)秀品質(zhì)，中隊活動室多的說不清的各種錦旗和獎狀向我訴說著這個集體是多么的優(yōu)秀。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇三
在實習(xí)期間，我們將更多的精力放在了學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信技術(shù)理論知識上。一邊上課的同時，一邊又在實驗室進(jìn)行實際的設(shè)備測試與操作，很好地將所學(xué)到的專業(yè)理論知識運(yùn)用到了實踐之中。
實習(xí)第一天，由于我們趕到北京的時候，時間已經(jīng)有些晚了，所以講師那天只是給我們簡單地做了一下介紹，強(qiáng)調(diào)了此次實習(xí)應(yīng)該注意的地方，學(xué)習(xí)的重點，當(dāng)代通信技術(shù)的發(fā)展潮流以及電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生今后的就業(yè)去向。
實習(xí)第二天，我們學(xué)習(xí)了td-scdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化課程。講師向我們講述了td-scdma網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的流程，路測工具的使用方法，參數(shù)分析，無線網(wǎng)絡(luò)的性能指標(biāo)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化案例分析等，并讓我們幾位同學(xué)進(jìn)行了實際的操作，通過改變ip地址、子網(wǎng)掩碼以及默認(rèn)網(wǎng)關(guān)的一些參數(shù)，將同一房間里的幾臺不同的電腦通過交換機(jī)(switch)來進(jìn)行連接。經(jīng)過多次的實驗，最后終于連接成功，完成了講師交給我們的任務(wù)。
實習(xí)第三天，我們學(xué)習(xí)了wcdma的調(diào)試與優(yōu)化，上午學(xué)習(xí)的是理論基礎(chǔ)，下午又在實驗室進(jìn)行了上機(jī)操作。通過參觀與學(xué)習(xí)，初步掌握了網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的設(shè)計理念與方法，清楚了通信技術(shù)的內(nèi)涵。
實習(xí)第四天，我們學(xué)習(xí)了sdh(同步數(shù)字體系)的基本原理，講師通過運(yùn)用師生互動的授課方式，為我們講述了現(xiàn)代同步數(shù)字體系的發(fā)展形勢，以及未來幾年內(nèi)發(fā)展的重心。還建議我們?nèi)シ侵迏⒓庸ぷ?，拓展事業(yè)，他說那邊的通信技術(shù)還相對比較落后，上升的空間非常地大，更有利于我們實現(xiàn)自己的人生價值。
實習(xí)第五天，我們進(jìn)行了一次簡單的考試，考查的主要內(nèi)容就是這幾天學(xué)習(xí)的知識點。同學(xué)們經(jīng)過深思熟慮之后，認(rèn)真地完成了考試的內(nèi)容，給這次的實習(xí)培訓(xùn)書寫了一份滿意的答卷......
這一次的實習(xí)雖然時間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上所不曾提到的。我逐漸地開始認(rèn)識到實踐的重要性。實踐中蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識，這些知識需要我們?nèi)ツ托牡匕l(fā)掘、總結(jié)。實踐出真知，實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力與源泉，它為我以后的就業(yè)提供了寶貴的財富。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇四
時間總是這樣悄無聲息的從不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院畢業(yè)已經(jīng)有一年多了。
20xx年12月18日，我懷著感恩、驚喜、迷茫、憧憬而又敬畏的復(fù)雜心情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地輕輕地踏上了海輪新泊林，從而拉開了我為期一年的實習(xí)生活的帷幕，也拉開了我航海生涯的帷幕!
經(jīng)過在船上這近一年時間的學(xué)習(xí)和生活，我充實了很多，成長了很多。受學(xué)校里的半軍事化管理制度的熏陶，我嚴(yán)格要求自己，重塑自我，完善自我，而那如軍人一般軍令如山、令行禁止的軍紀(jì)作風(fēng)，更增強(qiáng)了我的服從意識，對于已經(jīng)是遠(yuǎn)洋船員的.我和諸多航海驕子來說，在船上服從命令是極其重要的，也是必不可少的。
在實習(xí)中我一直虛心求教，勤奮學(xué)習(xí)，按照要求認(rèn)真完成各項實習(xí)任務(wù);日常生活中經(jīng)常向船上有經(jīng)驗、有資力的船員請教，很快熟悉了本船結(jié)構(gòu)，并適應(yīng)了船上生活;可以獨自完成值班任務(wù)，做到認(rèn)真負(fù)責(zé);通過多次演習(xí)，提高了自己對于突發(fā)事件的應(yīng)變及處理能力;在駕駛臺值班，向值班駕駛員學(xué)習(xí)，熟悉了駕駛臺上各種儀器的使用操作方法，結(jié)合海上避碰規(guī)則，了解掌握了簡單的避讓方法，養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣......對待工作，我不怕苦、不怕累，勤于思考，勤于動手，熱情積極，能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識克服工作中遇到的實際困難;以較低姿態(tài)尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從指揮，待人誠懇，團(tuán)結(jié)同事，能很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好自己的本職工作。
當(dāng)然，我初涉世事，很多方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務(wù)實、穩(wěn)重來加以彌補(bǔ)，不斷完善、充實、提高自己。我期盼并相信會有一片揚(yáng)我所長的天地，讓我為之奉獻(xiàn)我的青春、智慧與汗水!
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，此刻，實習(xí)將近尾聲，或許在這漫長的航海之路上，我還達(dá)不到一名優(yōu)秀遠(yuǎn)洋船員應(yīng)有的高度水準(zhǔn)，但我確定一定以及肯定，通過我堅持不懈的努力，在今后的工作實踐中，我定會快速地成長為一名合格的遠(yuǎn)洋船員，最終成為一名優(yōu)秀的船長!
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇五
大學(xué)三年沖沖而過，有些學(xué)生在大學(xué)里面培養(yǎng)出了自己一套獨特的學(xué)習(xí)方法，而有些人卻在大學(xué)里面白白浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)機(jī)會。
在大學(xué)三年里，我漸漸的變得成熟，在校培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨特的一套學(xué)習(xí)方法，我嚴(yán)格要求自己，就這樣我在多個方面都有了飛躍的進(jìn)步。
在校期間我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)方面我深知學(xué)習(xí)是我的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。我初步掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。我除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，已良好的成績?nèi)纪ㄟ^，曾獲得二等獎學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)日新月異的新時代發(fā)展的需要，再加上自身的興趣，參加過系里的計算機(jī)培訓(xùn)，掌握了基本操作。
在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知"十年樹木，百年樹人"的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓(xùn)中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的'教育工作中，我會不斷地為此努力。
我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的英語教育工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇六
即將畢業(yè)的我，懷著對自己將來的打算和期望，假期前就詳細(xì)安排了自己的假期實習(xí)計劃。從我的專業(yè)看，外貿(mào)公司是一個不錯的對口工作。老媽試著去給我聯(lián)系了一家不錯的外貿(mào)公司，可是由于我們學(xué)院放假太遲，那邊的實習(xí)生人數(shù)已滿，我錯過了一次機(jī)會。幸運(yùn)的是被告之可以一月之后再去聯(lián)系。
于是，我選擇了自己另外一大興趣--電腦行業(yè)。懷著對電腦行業(yè)極大的崇拜和向往，我來到了杭州一家大型電腦市場。經(jīng)過幾次碰壁，我最終在一家電腦個體商戶落戶。沒有報酬，也不管飯，可是得到了一個實習(xí)的機(jī)會。就這樣，從技術(shù)再到銷售，我不斷向各位師傅討教。相繼學(xué)會了有關(guān)裝機(jī)，裝系統(tǒng)，裝應(yīng)用軟件的基本操作，在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實規(guī)范化，系統(tǒng)化。我要求自己每天都必須注意消化自己在平時所學(xué)到的東西。
實踐期間我爭取一切可能的機(jī)會讓我動手，短短的幾天時間自己裝過幾部電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對電腦的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧，對計算機(jī)的總體認(rèn)識和把握也有顯著的提高。
為了拓寬自己的電腦知識面，我每天回家后還抓緊時間從網(wǎng)上搜索一些電腦常識，深感互聯(lián)網(wǎng)帶來的巨大便利，.否則那么多的問題期待同事們解答是不可能的。
如此半個月下來，我感覺學(xué)到好多，慶幸自己把握住了這次機(jī)會，當(dāng)然也深知自己已學(xué)的不過是九牛一毛，我更需不斷努力，正如同事們所說的“技術(shù)知識是靠積累的”!
走出了電腦公司，迎接僅剩為期兩周的外貿(mào)實習(xí)。對我來說，能進(jìn)這樣一家外貿(mào)公司，是一個不錯的機(jī)會!市中心的商務(wù)樓，給人愉悅的感覺;年齡相仿的同事，給人親切的感覺;如此多的外貿(mào)實務(wù)可以學(xué)習(xí)，給人挑戰(zhàn)性的感覺!總之，我對哪怕短短十天的實習(xí)也充滿了期待!
如今，短短兩周的實習(xí)已接近尾聲，回顧過來，激動之余，諸多感慨!
相處，在這樣的白領(lǐng)辦公場所，沒有看到或者說是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸還是不幸，同事們也說起所在的單位的氛圍的確不錯，相互相處都很和諧。
工作，其實并沒有太大難度?？吹絾挝煌伦畛ｎ^痛的事便是為某個貿(mào)易環(huán)節(jié)出錯而煩惱。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。因此，從制作外銷合同、訂單到報檢、報關(guān)一整個跟單流程，業(yè)務(wù)員要很了解客人對產(chǎn)品的要求，包括商標(biāo)、規(guī)格、包裝等等，并且要清楚客人想要哪些證書。因此我們在制訂單時要根據(jù)外銷合同上面條款的要求制作訂單，不要遺漏任何一項條款。
制單時還要注重仔細(xì)，講究一步到位!任何一個字母或數(shù)字的出錯都會在報檢和報關(guān)時無法通過，造成交貨的延誤，從而給公司帶來不必要的的財力，人力和信譽(yù)上的損失。
經(jīng)過為期十天的實習(xí)，我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多，但大多數(shù)情況下實際操作還是比理論要復(fù)雜、要間接。通常是我在別人的實際操作中領(lǐng)會到了自己所學(xué)理論的重點及要旨。值得慶幸的是在這十天的時間里，公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，使我在理論運(yùn)用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習(xí)，我對貿(mào)易公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了進(jìn)口業(yè)務(wù)的實際操作。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有十天的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇七
專業(yè)實習(xí)自我鑒定如此的重要，你會了嗎?以下的范文是小編為大家收集整理好的專業(yè)實習(xí)自我鑒定，供大家參考!
專業(yè)實習(xí)自我鑒定范文【1】
暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個月的會計實習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識，受益非淺。
下面是我對銀行儲蓄存款實名制進(jìn)行的一點簡單探討。
一、儲蓄存款實名制的含義
儲蓄存款實名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。
其根本宗旨在于有效保護(hù)個人利益和維護(hù)國家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。
我國建國五十年來，儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。
其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。
特別是活期儲蓄，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。
儲蓄存款實名制是發(fā)達(dá)國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度.
二、為什么要實儲蓄存款實名制
我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟(jì)問題，已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程，到了積重難返的地步。
1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。
截止年月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá).萬億元。
我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，年，我國居民儲蓄存款余額僅億元,年突破萬億元,年突破萬億元,t年突破萬億元，到年末更是達(dá).萬億元，而僅僅半年,年月末已達(dá).萬億元。
年以來，我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是年的.%，最低的年份是年的.%，從年到年，算術(shù)平均數(shù)也僅.%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜。
二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。
2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴(yán)重。
納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財務(wù)管理人員來說，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在.%左右，遠(yuǎn)低于發(fā)展中國家平均水平的.%，稅源流失過多，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù)，無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距，緩解社會矛盾，使國家集中力量辦大事。
3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從，實施效果大打折扣。
比如，針對我國內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費(fèi)的政策，如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消費(fèi)信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等，但這些政策實施效果很不明顯，為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機(jī)構(gòu)很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料，這部分僅占存款人數(shù)%的階層控制了約%以上的儲蓄存款總額)，收入只是數(shù)字的增加減少，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費(fèi)的政策很麻木。
4、個人信用制度無法建立起來。
市場經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì)，一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來維系，沒有好的信用制度，就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象，由于互不信任，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫，造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。
個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容，但儲蓄暑期實習(xí)報告存款實名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。
三、如何實行儲蓄存款實名制
1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ)，建立儲蓄存款實名制。
信用是公民活在世上的面子和通行證，個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款，還影響到退休保障。
在儲蓄存款實名制的記錄和支持下，每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案，作為考核信用的基礎(chǔ)。
2、明確一個申報確認(rèn)期，對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產(chǎn)進(jìn)行申報登記，說明可計算的合法來源，對于到期按兵不動，無人認(rèn)領(lǐng)的，以及無法說明合法來源的，國家給予凍結(jié)調(diào)查，違法收入將沒收充公。
3、實行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)，個人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報送稅務(wù)局，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù)，稅務(wù)局有義務(wù)對個人財產(chǎn)高度保密，并建立相應(yīng)的懲罰措施。
為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞，銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù)，對不正常情況報送稅務(wù)局。
4、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化，為財產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。
尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，票據(jù)清算要實現(xiàn)電子化、即時化、通存通兌化，切實提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。
專業(yè)實習(xí)自我鑒定范文【2】
時間宛如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。
這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在這段時間里你們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的責(zé)任，也體會到了醫(yī)務(wù)工作者艱難和堅定。
在對你們肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驚喜萬分。
在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的'悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將自我鑒定匯報如下。
一、在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。
要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
服從命令，聽眾指揮。
能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
二、在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、在工作上，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。
正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。
嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。
發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。
除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。
四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。
爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
專業(yè)實習(xí)自我鑒定范文【3】
1、完成了認(rèn)知實習(xí)的學(xué)習(xí)使命，深入公司運(yùn)營中找到理論于與實際的差距，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并補(bǔ)習(xí)了原來的基本操作的一些知識，主動學(xué)習(xí)了實戰(zhàn)書籍。
2、完成了從認(rèn)知實習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份，從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶，每項工作都可圈可點。
4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題，獲取更多做人的道理，為邁進(jìn)社會做準(zhǔn)備，此積極探索心態(tài)值得贊許。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇八
這學(xué)期的翻譯實習(xí)很有意思，很有趣兒。我們每個人都當(dāng)了一回導(dǎo)游，把學(xué)校逛了一大圈。這讓我想到的耶魯大學(xué)的宣傳片，如果條件允許，我也想把我們的實習(xí)拍成片子，讓大家也感受一下淮工的校風(fēng)校貌。
把學(xué)校逛一圈真的挺累人的，還好我們選了個好日子，沒有似火驕陽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蓮花飄香。雖然是自己非常熟悉的校園，但是要讓你講講她的歷史、文化，還真的有點難度。所以我們十五個人共同合作，明確分工，而且在導(dǎo)師陪同我們實習(xí)之前，我們早已經(jīng)把學(xué)校逛了好幾遍，實戰(zhàn)演練了好幾回合。
所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，雖然我們已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作，但是臨場還是有幾分緊張。最欠火候的地方是我們太嫩了，一點也沒有導(dǎo)游的氣場。導(dǎo)師說這個實習(xí)不僅僅是鍛煉我們的英文水平，更是鍛煉我們的綜合能力。干一樣就要像一樣，要清楚自己現(xiàn)在的身份是導(dǎo)游。其次，我們的線路設(shè)計有些不合理，走了很多回頭路，這樣子很容易引起游客們的不滿。我們只顧著介紹景點，也不關(guān)心游客走了那么久累不累、渴不渴，不問問人有沒有人想去洗手間，太不人性化了。
這次實習(xí)增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，雖然旅程很長、而且景點對我們來說也沒有新鮮感，但是我們依舊一路歡聲笑語。同時，這次實習(xí)也加深了我們對學(xué)校的了解。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇九
摘要:課堂講授是教學(xué)的基本模式,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。作者通過分析目前航海類專業(yè)英語課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,提出弊端,并就如何通過有效組織課堂教學(xué)p提高課堂教學(xué)質(zhì)量p培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合能力提出自己的建議。
關(guān)鍵詞:課堂教學(xué)組織提高教學(xué)質(zhì)量專業(yè)英語教學(xué)英語運(yùn)用能力。
課堂講授是教學(xué)的基本模式,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),而要提高課堂講授的質(zhì)量,教師必須有效組織課堂教學(xué)。而根據(jù)筆者調(diào)研的實際情況來看目前在航海類專業(yè)英語教學(xué)中,大多數(shù)教師采用的仍然是以教師為中心傳統(tǒng)的講授式教學(xué)方法。閱讀課上成要么成了翻譯課,要么純專業(yè)知識介紹。學(xué)生所要做的只是被動的聽和記,即使聽力和口語課也不例外。這樣的課堂教學(xué)不僅學(xué)生沒有興趣,教師也會感覺很累,更別談有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
一、課堂教學(xué)現(xiàn)狀。
目前,各航海院校的航海類專業(yè)英語教學(xué)仍然是以教師為核心,而教授英語課的教師又不同:有的是專業(yè)課老師和有的是英語老師。然而他們都是不分學(xué)生差異一成不變的傳統(tǒng)講授式教學(xué)模式。所不同的是他們講授的側(cè)重點不同。各航海類院校的英語老師由于他們?nèi)鄙賹I(yè)的了解故所采用的專業(yè)英語教學(xué)模式主要是:1)語言分析+翻譯;2)閱讀+寫作;3)詞匯講解+翻譯。而專業(yè)課老師由于他們對語言知識的欠缺他們所采用的是純專業(yè)知識介紹。這些以翻譯和閱讀或者是純專業(yè)知識介紹為主的教學(xué)模式雖然一定程度的有助于學(xué)生掌握語言知識和翻譯技能,對參加國家海事局組織的船員證書考試起到了一定的作用,但它很少涉及語言特別是專業(yè)語言綜合能力的系統(tǒng)訓(xùn)練,不利于學(xué)生語言運(yùn)用能力的提高,達(dá)不到《大綱》要求的交流的基本要求。在這種課堂教學(xué)中教師真正成了傳統(tǒng)意義上的“傳道授業(yè)解惑者”,學(xué)生只是被動的接受,沒有積極思考,更沒有激勵學(xué)生積極參與課堂教學(xué),而缺少真正意義上的課堂互動交流。因此,學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)專業(yè)英語,抱怨專業(yè)英語課的學(xué)習(xí)枯燥無味。事實也證明沒有哪一種教學(xué)方法可以適合任何年齡或任何水平的學(xué)習(xí)者。因此,作為教師--課堂的組織者,首先要研究學(xué)習(xí)者的個體差異,如智力p認(rèn)知方式p性格p學(xué)習(xí)方法p動機(jī)p年齡以及性別。在教師掌握了教學(xué)對象和教學(xué)內(nèi)容的基本情況下,合理的運(yùn)用教學(xué)方法,就能事半功倍;如教學(xué)方法的運(yùn)用不對,就會事倍功半,甚至走彎路。因此,教師在教學(xué)過程中,不要采用千篇一律的教學(xué)方法,而要根據(jù)學(xué)生的實際狀況采用各種不同的教學(xué)法,因材施教。
二、科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)。
學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果不僅與英語學(xué)習(xí)能力有關(guān),還與其他需要某種特定思維的課程學(xué)習(xí)能力直接相關(guān)。蘇聯(lián)教育家馬克西莫娃在?如何評價知識??一文中寫到:“教師的效率不是教育者效率和學(xué)者效率之和,而是兩者之積。如果其中一個系數(shù)為零,那么,結(jié)果將是零?！笨梢?對完成教學(xué)任務(wù)來說,科學(xué)知識和教學(xué)方法都很重要,缺一不可。因此,傳統(tǒng)那種認(rèn)為在教學(xué)過程中教師所采用的教學(xué)方法對教學(xué)效果無關(guān)緊要,只要教師知識淵博,肚子里有“貨”就能教好學(xué)生――這種說法是明顯不合理的。
教師學(xué)識淵博固然重要,但如果不根據(jù)課堂教學(xué)的實際狀況采用合理的教學(xué)法和有效的教學(xué)手段,同樣也是無法提高教學(xué)質(zhì)量的。教學(xué)方法不是一成不變,千篇一律的。不僅不同的教學(xué)內(nèi)容和不同的教學(xué)對象需要不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,即使是相同的教學(xué)內(nèi)容和相同年級的學(xué)生,雖有共同規(guī)律可循,但由于各種具體條件不同,也不能滿足于固定不變的模式。
縱觀各航海院校,不可否認(rèn)目前的航海英語教學(xué)仍是以教師為核心傳統(tǒng)的教學(xué)方式為主。眾所周知,教學(xué)方式是否妥當(dāng)將直接影響到教學(xué)效果的好壞。但須指出的是影響教學(xué)效果的因素眾多,如學(xué)生的生源因素(有本科生和高職生,有一本生和二本生,有城市生源和農(nóng)村生源等)、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣、教材的選用和教學(xué)內(nèi)容的難度、教師的水平和教學(xué)方法的運(yùn)用等等。如果將教學(xué)效果不好完全直接歸咎于教學(xué)方法是否正確是不科學(xué)的,也是不合理的。對這一問題我們要用辯證的方法來分析處理。
就航海英語教學(xué)而言,對難度較大的內(nèi)容及重點介紹的內(nèi)容建議原則上以傳統(tǒng)的或啟發(fā)式教學(xué)方式,同時有條件可配以情景教學(xué)或多媒體,因為這些內(nèi)容在教學(xué)活動中講授分析是教學(xué)重點,顯然是以教師為核心,教師成為主體將有利于學(xué)生對教學(xué)中難點和重點的接受和掌握,但如果充分利用情景教學(xué)或多媒體增加學(xué)員的感官認(rèn)識,則更加有利于學(xué)生理解。對一般難度的教學(xué)內(nèi)容或航海英語口語教學(xué)可考慮采用教師和學(xué)生互動的情景英語教學(xué)法p課堂趣味討論式為主教學(xué)法,這種以學(xué)生為主體,在教學(xué)活動中讓學(xué)生來講授或討論,教師做一名課堂上的組織者和引導(dǎo)者,也可利用高科技采用多媒體教學(xué)進(jìn)行教學(xué)。
[1][2]下一頁。
至于聽力和口語,主要是英語老師擔(dān)任,但由于課堂時間有限,加之英語老師專業(yè)知識欠缺,教學(xué)方法一成不變,沒有新意,上課變成了照本宣科,學(xué)生很少有機(jī)會得到練習(xí)。所以除了首先要在教學(xué)內(nèi)容方面過關(guān)以外,也要考慮合理的教學(xué)方法和教學(xué)手段。雖然部分學(xué)校也開展了一些學(xué)生角色扮演、師生互動的教學(xué)方法;也有部分學(xué)校對航海類的專業(yè)課程采用了英文或雙語教學(xué)的教學(xué)方式,但在教學(xué)所使用的語言上,大多為傳統(tǒng)性的使用中文解釋英文的方式,故成效不是十分理想。另外,有許多學(xué)校通過購置一些錄像與教學(xué)課件或自行開發(fā)了部分教學(xué)軟件等采用電化教育和計算機(jī)輔助教學(xué)的方法。也有少數(shù)學(xué)校還采用航海模擬器展開初步的航海類專業(yè)英語的教學(xué)。但所有這些與國外航海類學(xué)校不斷采用新科技,更新教學(xué)方法,以使受教育者能滿足imo的相關(guān)規(guī)定和適應(yīng)多國船員船舶工作的需要的情況相比,我們在航海類專業(yè)英語的教學(xué)方法方面還存在較大的差距。
鑒于此,十分有必要對“航海英語”課堂教學(xué)進(jìn)行改革,運(yùn)用合適的教學(xué)法強(qiáng)化航海類專業(yè)英語的教學(xué)手段。為提高航海英語的考證合格率及語言能力,可從兩個方面去努力:一是大力引進(jìn)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,以電腦、投影、錄像、影碟為主的多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中的使用,有條件亦可采用情景教學(xué),這樣不僅可以使獲取教學(xué)內(nèi)容的渠道多元化,也可以極大地促進(jìn)教學(xué)組織形式的變革。多媒體組合課堂教學(xué)模式及現(xiàn)場教學(xué),為英語課堂教學(xué)增添了活力。運(yùn)用英語教學(xué)活動的新穎性來吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。二是在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,從被動接受式的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動進(jìn)取式的“我要學(xué)”,最終成為能自我教育式的“我會學(xué)”,促使學(xué)生在英語語言能力方面有一個較大幅度的提高。
三、結(jié)束語。
外語教師應(yīng)根據(jù)自己的教學(xué)實際,靈活恰當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N科學(xué)有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段,立足于自己的實踐改進(jìn)教學(xué)。教學(xué)的方法和模式應(yīng)本著因人而異,因階段而異,因材施教,集能力與知識,個性發(fā)展和綜合發(fā)展相結(jié)合的原則,開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,最大限度地發(fā)揮教育教學(xué)功能,實施素質(zhì)教育。
參考文獻(xiàn)。
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[2]航海英語聽力與會話評估要求.
[3]我國高等學(xué)校航海類專業(yè)英語教學(xué)的研究報告交通部科教司.“航海類專業(yè)英語教學(xué)與綜合評估體系的研究”課題組.2月.
[4]曾宇濤.改革航海英語教學(xué)模式提高船員跨文化交際能力.航海教育研究,.3.
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！很感謝您在百忙之中抽空看我的自薦信.
我是xx大學(xué)航運(yùn)學(xué)院航海技術(shù)專業(yè)20xx應(yīng)屆畢業(yè)生,主要研究方向是船舶駕駛技術(shù),船舶安全和海商法。四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的`努力下，我具備了扎實的專業(yè)進(jìn)出知識，系統(tǒng)的掌握了航海駕駛技術(shù)，船舶安全和海商法等有關(guān)理論；能夠正常的使用航海儀器；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)禁的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；武漢理工大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這光榮的事業(yè)添鉆加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能接受我誠懇的謝意！
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
xxx。
日期
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十一
通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
1、通過下廠生產(chǎn)實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生較為全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。
2、在實習(xí)期間，通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3、通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們有價值的生產(chǎn)經(jīng)驗，了解技術(shù)革新和科研成果。
4、通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴(kuò)大知識面。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十二
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)。在南充中級人民法院民三庭的實習(xí)業(yè)已結(jié)束，現(xiàn)就本次實習(xí)作出以下自我鑒定。
一、在實習(xí)態(tài)度上，我實習(xí)態(tài)度端正，尊敬單位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬單位各崗位工作人員，做人誠信踏實，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)，對于法院工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的積極性和主動性。
二、在實習(xí)紀(jì)律上，我嚴(yán)格按照一名預(yù)備黨員的要求來鞭策自己，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)真遵守法院工作規(guī)章制度，上班不遲到，下班不早退，養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時間，保證工作效率。
三、在實習(xí)能力上，通過指導(dǎo)法官細(xì)致耐心的講解、引導(dǎo)以及自己認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，我的實際工作能力和工作經(jīng)驗從無到有、從點到面，都獲得了巨大的提高和擴(kuò)充。
在實習(xí)過程中，我先后參與了一些細(xì)致而具體的工作，比如旁聽法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調(diào)查、對當(dāng)事人進(jìn)行訪談、協(xié)助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書的制作與校對等，以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務(wù)。
通過在實際工作中自己有意識地培養(yǎng)與鍛煉，我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，文書寫作、語言表達(dá)與溝通交流的基礎(chǔ)能力得到進(jìn)一步鞏固，創(chuàng)新與協(xié)作的進(jìn)階能力得到進(jìn)一步優(yōu)化，交往與活動的社會能力得到進(jìn)一步提高。
四、在實習(xí)效果上，總體上自己能夠?qū)W(xué)校里的知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的能力與經(jīng)驗，但同時也存在著一些需要改進(jìn)的瑕疵與不足。
通過實習(xí)，我了解了法院受理、審理案件的所有程序和法院工作
的流程和步驟，加深了對法院工作的認(rèn)知;我能夠初步掌握和運(yùn)用已學(xué)法學(xué)理論知識，來科學(xué)地指導(dǎo)自己的實際工作;我提高了個人素質(zhì)能力，各項能力獲得發(fā)展，綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升;我學(xué)習(xí)了科學(xué)的文書檔案管理基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)了一定的實踐操作技能，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備。
同時在實際工作中也認(rèn)識到了自身存在的一些問題和不足。首當(dāng)其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的'，有時候案卷包含內(nèi)容比較多和復(fù)雜，整理起來難度大、耗時長，這時就易產(chǎn)生工作厭煩心理，這就需要自己在以后的工作中能夠靜心，進(jìn)一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會經(jīng)驗。在一些案件審理過程中，我社會經(jīng)驗的欠缺暴露無遺，這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一部分，法律在社會實際運(yùn)行中會受到諸如社會偏見、情緒、環(huán)境等影響，要求我們應(yīng)具有一定的社會閱歷、經(jīng)驗和應(yīng)變能力。我想在今后我會更著重注意社會經(jīng)驗的積累和豐富，以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進(jìn)步。
時光飛逝，短短的一個多月的實習(xí)就匆匆結(jié)束了，回味起來真有種意猶未盡的感覺。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十三
一個多月的實習(xí)，我最大的感覺就是當(dāng)教師不容易，但好教師更不容易。
教師的職責(zé)就是把自我會的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅僅要求教師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自我的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。一位教師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點，他不僅僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自我則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下頭說說我自我，我生性比較內(nèi)向，平時孤言寡語，不善于表達(dá)，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不明白自我在做深。在同組實習(xí)教師和指導(dǎo)教師的鼓勵與幫忙下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，最終能夠去講了。
由此，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自我，不要擔(dān)心出丑、丟面子，上了講臺以后，下頭有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以必須不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自我并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想：我是教師，我是權(quán)威，我是老大，我說的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達(dá)自我。我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達(dá)自我的人來說，是必須要認(rèn)識的一點，首先要做到的一點。
在教學(xué)工作計劃方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，資料準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃情景，針對不一樣的特點進(jìn)行教學(xué)，課堂上進(jìn)取應(yīng)對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，彌補(bǔ)自我在教學(xué)工作上的不足。
當(dāng)然上頭所說的只是我感受最深的一點，其他方面也很重要。比如說要有教師的形象、氣質(zhì)，舉止大方，語言親切，將可要有吸引力；備課關(guān)鍵在于備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的'實際情景選擇授課方式，講課富于變化性，與學(xué)生互動交流。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十四
1、我思想上進(jìn)，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得我與班級有著一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！
2、我的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，我常常忍讓。我發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，我的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，我就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我是一個聰明的學(xué)生！
3、我有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
4、我是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬我，喜歡幫助我做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，希望我繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為我還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
5、在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問第二。看到同學(xué)個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進(jìn)步的信心和決心。
6、新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去，千萬不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
7、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
8、今后我一定發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取更大進(jìn)步。我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
9、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十五
大學(xué)畢業(yè)，我進(jìn)行了一個多月的實習(xí)生活，現(xiàn)在即將結(jié)束?；叵脒@六個多星期的實習(xí)生活，給我的感受頗深。
我所學(xué)習(xí)的科目有些偏門，是歷史學(xué)專業(yè)，在那學(xué)校實習(xí)也自然帶的是歷史課。歷史是一門很古老的學(xué)問，描述的都是過去以往發(fā)生的事。學(xué)習(xí)歷史需要把握五點，即時間，地點，人物，干什么事，為什么，只要理清思路，把握好這五點，學(xué)起歷史來就容易多了。歷史也是一門很有趣的課程，能讓你通曉古今。在實習(xí)的這一個多月里，我體會到了教師是一份平凡而又偉大的職業(yè)，給予教師的環(huán)境就是教室，講臺，黑板，粉筆，學(xué)生，站在講臺上向?qū)W生講述著，在身后的黑板上書寫著歷史。看起來是一份很平凡的工作，但是教師肩負(fù)著傳播民族文化，提高民族素質(zhì)，振興民族未來的巨大使命，所以說教師是偉大的。同時要當(dāng)好一名教師也不是件容易的事。在實習(xí)期間，我還學(xué)到了好多書本上沒有的東西，學(xué)會怎樣和各種人相處，與領(lǐng)導(dǎo)，與同事，與老師，與學(xué)生，學(xué)會怎樣去與一個集體融合，學(xué)會了怎樣去管理好一個班級，學(xué)會了如何去當(dāng)好一名歷史教師，同時還感受到了教師的責(zé)任和意義。我擔(dān)任歷史實習(xí)。以上是我的，帶著實習(xí)中的收獲我精心迎戰(zhàn)，為成為一名歷史教師感到無比榮幸和自豪。同時我也會時刻貫徹國家給予教師的崇高使命，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，熱愛教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，講課，為爭取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。
航海專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇十六
這次實習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是辦公室文秘的工作。第一次走進(jìn)辦公室，一切都是那么陌生，所有的工作人員都各自忙著，仿佛沒有人注意到我，這讓我本來激動的心情多了一些慌亂。這個時候我想起了在學(xué)校時老師對我我們說的一句話，人的適應(yīng)能力是無窮的。于是我深深的吸了一口氣準(zhǔn)備迎接接下來的一個個挑戰(zhàn)。
說是文秘，其實我主要負(fù)責(zé)的就是打打文件，接接電話。多虧以前的練習(xí)，我的打字技術(shù)和質(zhì)量足以應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。雖然只是坐了一天，但我還是感覺挺累的，再加上宿舍的簡陋條件，生活真是給我上了意義非凡的一課，以前家長跟我們說一千遍掙錢多不容易，不如我親身經(jīng)歷一天的感悟。
剛開始的幾天就這么不咸不淡的過去了。在學(xué)校學(xué)到的東西并沒用到多少，同事們也因為彼此工作沒有交集依然十分陌生。只是見面打招呼的交情。看著他們整天忙碌著，閑暇之余彼此開開玩笑，覺得他們真的是一個集體，而我卻像個局外人般悠閑。我想我不能再這樣下去，于是，在辦公室，有閑的時候就會看一些計算機(jī)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點，以豐富自己的能力。
但這樣下去也不是辦法，復(fù)印、傳真、等文秘工作我都還沒有掌握。終于有一天我鼓起勇氣向一名看起來很面善的年輕女同事請教了這方面的內(nèi)容。沒想到她不僅告訴了我發(fā)傳真的方法還跟我說理很多文秘需要注意的事項。她告訴我文秘必須態(tài)度認(rèn)真，細(xì)心，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會耽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。最后為了讓我掌握發(fā)傳真的方法她又交給我一份需要發(fā)的傳真讓我練習(xí)?；氐阶约旱淖簧衔乙贿咉w會著同事跟我說的話，一邊發(fā)傳真，當(dāng)聽到傳真發(fā)送成功后的“嘟嘟”聲，我便又小小地得意一番，雖然很傻，但至少又學(xué)會了一項辦公器材的用法。
在這里我要特別感謝這位前輩，她不僅教給了我很多有用的東西，還把我介紹給其它的同事認(rèn)識，以幫助我提高工作方面的能力。慢慢的我也不在只是悶著頭做，遇到疑難的問題就請教這些前輩們，我覺得自己開始融入這個集體了。
在做打字發(fā)傳真等枯燥工作的時候，我不止一次的幻想著公司忽然有英文的文件需要翻譯，在大家焦頭爛額，手足無措的時候，我鎮(zhèn)定的走出來然后利用在學(xué)校學(xué)到的知識解決這個棘手的問題。但當(dāng)幻想成為現(xiàn)實的時候，我卻慌了陣腳。因為文件涉及的化學(xué)產(chǎn)品，金屬元素等專有名詞我連讀都有困難更不用說翻譯了。我只有達(dá)開電腦利用金山詞霸一個個的查。即使這樣還經(jīng)常是單詞的意思查到了卻連不成句。僅僅四頁紙我翻譯了一天半。
最令我沒有想到的是，我在大二學(xué)的國際貿(mào)易實務(wù)的通選課竟然在我閱讀合同等文件時幫了我很大的忙，也節(jié)省了我不少時間。那些時常出現(xiàn)的諸如fob、cif之類的貿(mào)易術(shù)語都是我們課上最主要的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的時候只是單純的背過，并沒有真正了解它們的含義。例如合同，它是履行的依據(jù)，是成立的條件，品質(zhì)、品名、數(shù)量、包裝、價格、保險等條款缺一不可。因為涉及雙方的利益，而商家又以追求最大利潤為目標(biāo)，所以劃分的越詳細(xì)，責(zé)任也就越明確，也就可以避免一些不必要的糾紛。可見做生意來不得半點馬虎。
實習(xí)的另一個關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。以前老聽哥哥姐姐們念叨還是在學(xué)校好，當(dāng)時還特幼稚的想，學(xué)校有老師管著有什么好的啊!現(xiàn)在才看請其實到那里都有人管。在學(xué)?？梢詻]心沒肺的開玩笑，但走上工作崗位之后，說話做事都要謹(jǐn)慎，要有技巧。像我這樣毫無社會經(jīng)驗的黃毛丫頭，說話做事毫無技術(shù)含量，所以最好還是少說多做。
通過兩星期的實習(xí)，我對復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作都基本熟練。在領(lǐng)到實習(xí)工資的那一剎那，我真的有種激動和不安的感覺。那是自己辛辛苦苦工作換來的。多少天的困難和疲憊總算有收獲。但更重要的是，我擁有了一筆豐富的經(jīng)驗財富。