議論文是一種重要的文體類型，它既要有邏輯嚴密的論證，又要有獨特的觀點和立場。專注于重要的事情，擯棄瑣碎的事務，可以提高時間利用效率。我們可以通過參考他人的總結范文，了解如何組織和書寫一篇完美的總結。
活動策劃書匯編篇一
以“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動為契機，以鑄造人民滿意教師為宗旨，以整治熱點難點問題為抓手，全面加強師德管理，切實規(guī)范師德行為，努力建設一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、為人師表的教師隊伍，樹立z教育和教師的良好形象，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、
活動策劃書匯編篇二
通過本次慶?；顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的.情感。培養(yǎng)大學生的民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
“祖國在我心中”。
全體師生。
國慶節(jié)。
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午x點。
3.評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現場演出效果好。
1.以學院為單位參加比賽，各學院分別評獎，學院的每個班級安排幾個人參加。本次活動將評出一等獎x個，二等獎x個，三等獎x個，優(yōu)秀獎若干。x等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
活動策劃書匯編篇三
本次特色活動做到文、體、美相結合，定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
活動策劃書匯編篇四
1、制定《z市z區(qū)“師德師風建設年”活動實施方案》。
2、召開“z區(qū)師德師風建設年暨規(guī)范社會辦學行為專項治理”專題會議。
（二）活動實施階段：20xx年7月――20xx年5月。
1、師德文化塑造工程。
（1）開辟師德師風建設主題網頁，積極向市教育局《師德師風建設工作簡報》投稿，堅持正面宣傳為主，向社會展示z教師隊伍良好的精神風貌。（黨政辦負責）。
（2）廣泛動員全系統(tǒng)教職工參與“z教育精神”征集提煉活動、“愛的箴言”――師德小故事網上評論活動，并在活動基礎上征集和提煉“z教育精神”，使之成為全區(qū)教師的共同價值取向。（教育工會負責）。
（3）開展爭創(chuàng)“和諧校園”活動。加強精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設，在創(chuàng)建“兩型學?！钡幕A上努力構建和諧的干群、師師、師生關系，建設精神環(huán)境、文化氛圍雙優(yōu)的“和諧校園”。（督導室負責）。
（4）開展“踐行雷鋒精神，唱響師德贊歌”歌詠比賽。通過歌詠比賽弘揚無私奉獻的雷鋒精神，歌頌磨血育人的崇高師德；通過濃郁的活動氛圍，拓展文化育人的功能，構建文明和諧的校園。（教育工會負責）。
2、名師示范引領工程。
（1）加強對骨干教師的管理和使用，重點建設好我區(qū)名師工作室，切實提高名師及其團隊的指導水平、示范作用和引領能力，擴大名師工作室的影響力和輻射范圍，繼續(xù)組織名優(yōu)教師和青年教師到薄弱學校送課和支教。（人事科、教育科、教科中心負責）。
（2）發(fā)揮名優(yōu)教師、骨干教師作用，繼續(xù)開展“送教下鄉(xiāng)”活動。加強在職教師繼續(xù)教育力度，以師訓機構為主陣地辦好各主體班次，以校本培訓為重點開展全員培訓，提升教師隊伍整體素質。（教科中心負責）。
（3）積極組織參加“星城杯”z市教師職業(yè)技能競賽，鼓勵廣大教師加強學習、勤于鉆研，加快專業(yè)成長。（教育工會、教科中心負責）。
3、師德素養(yǎng)提升。
活動策劃書匯編篇五
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示xx學子的風采，具體要求做到：
（1）行時不打鬧，做到安全第一。
（2）在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水庫戲水。
（5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。
（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。
（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（8）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
活動策劃書匯編篇六
優(yōu)秀作文推薦！一、活動目標：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30――10：30。
三、材料準備：筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。
四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
五、活動過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中。
1)園長講話。
2)家委會、幼兒代表發(fā)言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
3、游戲(游戲親子活動)。
目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。
夾木株。
目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調能力。
準備：筷子、木株若干。
玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子。
目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準備：頭像、磁鐵。
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子。
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球。
目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆。
目標：提高家長和幼兒合作的能力。
準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進行游戲，每組請1―2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套圈。
目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準備：收集空飲料瓶圈若干。
玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。
中班慶六一親子游戲方案。
六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一，特意設計了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動對象：中班幼兒與家長。
二、活動時間：五月下旬。
三、活動內容：親子嘉年華。
四、活動組織：(人員安排――略)。
五、親子嘉年華活動游戲方案。
游戲一：滾鐵環(huán)――地點：大操場)。
玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。
游戲二：數物拼板――地點：中(3)班。
玩法：先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2―10)這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。
游戲三：你說我猜――地點：中(4)班。
目標：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)則：家長運用動作、語言提示時，不可說出卡片上的詞語。
玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。
游戲四：拋接球――地點：中(2)班。
目標：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)劃：在玩游戲時，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。
游戲五：水中夾珠――地點：中(2)走廊。
玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。
游戲六：超級童星小舞臺――地點：音體室。
原則：共同參與，共享快樂!
口號：小寶貝，最ok!
內容：幼兒自愿報名參加超級童星活動，以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。
游戲七：我真能干――地點：中(1)班教室。
玩法：分2個組，每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉兩圈，然后在孩子的帶領下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”――孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。
游戲八：闖關――地點：中(1)班走廊。
玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個手彈，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈里。然后，“小推車”返回起點(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。
游戲九：大珠小珠落紙簍。
準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。
規(guī)則：孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。
游戲十：旋轉插花。
準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。
玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一：袋鼠跳跳跳。
準備：布袋或蛇皮袋。
玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。
游戲十二：抬轎子。
準備：竹竿兩根，長1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三：小推車。
玩法：孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。動令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點，以先到終點的家庭為勝。
游戲十四：快套快跳。
準備：40cm塑料圈5只。
玩法：孩子站在起點處，動令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭為勝。
規(guī)則：投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。
游戲十五：運球樂。
玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點運球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運球時球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進行。
六、活動評獎：
1、本次活動重在參與，使孩子體驗節(jié)日的快樂，增進親子間的情感。
2、設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。
活動策劃書匯編篇七
20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
相聚一起，有你有我有大家
：20xx年12月31日下午
：xx、xx
3號教學樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級，3樓：五六年級（順序由西往東）
全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。
各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。
：校倉庫
1、教師游園活動：
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”；至少玩九個節(jié)目后到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上的會餐
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動的內容后，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體的教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
活動策劃書匯編篇八
20__年教師節(jié)慶祝活動以“愛崗敬業(yè)，立德樹人”為主題，通過大力宣傳廣大教師無私奉獻的崇高精神，大力宣傳教育隊伍建設取得的新成果，引導廣大教師進一步強化責任意識，加強師德修養(yǎng)，提高專業(yè)水平，爭做讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的優(yōu)秀教師。
二、活動安排。
(一)召開慶祝表彰大會。召開全市第29個教師節(jié)慶祝大會，對第二屆“教書育人楷?！?10人)、市優(yōu)秀教師(300人)、市優(yōu)秀教育工作者(60人)進行通報表彰。擬安排在9月6日至10日之間召開，時間半天。
(二)組織走訪慰問。擬提請市委、市人大、市政府、市政協(xié)等大班子領導到市屬學校、區(qū)縣學校走訪慰問一線教師。組織走訪慰問受國家省表彰的優(yōu)秀教師、在農村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，傾聽教師的意見建議。走訪時間擬安排在9月5日至9月10之間。
(三)發(fā)布慰問信。擬在淄博日報等媒體刊發(fā)市委、市政府主要領導致全市廣大教師、教育工作者的慰問信。
(四)開展系列主題教育活動。圍繞弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，爭當師德楷模，組織開展“師德建設教育月活動”。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集展示中小學生對老師的祝福，組織開展“感念師恩”主題教育活動。各區(qū)縣、各學校要圍繞教師節(jié)活動主題制訂詳細方案，開展形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?，增強廣大教師的職業(yè)榮譽感，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人。擬于9月份組織。
(五)組織宣傳報道。圍繞教師節(jié)活動主題策劃宣傳方案，集中宣傳黨和政府關于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果，宣傳教書育人楷模、特級教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的感人事跡。擬安排在8月至10月組織。
三、活動要求。
(一)精心策劃，認真籌備。各級教育主管部門要統(tǒng)籌安排好20__年教師節(jié)各項慶?；顒?，突出時代特色，深入基層學校，尤其是山區(qū)農村薄弱學校，密切聯系廣大教職工，傾聽群眾建議，幫助解決實際困難。要積極引導廣大師生積極參與到慶祝活動中來，增強慶祝活動的影響力。
(二)隆重簡樸，注重實效。教師節(jié)各項慶?；顒右裱奥≈?、熱烈、務實、簡樸”的原則，貫徹落實中共淄博市教育局委員會、淄博市教育局《關于改進工作作風密切聯系群眾的意見》的各項規(guī)定，儉樸辦活動，突出實際效果。各區(qū)縣各學校要認真做好各項慶?；顒拥男麄鲌蟮?、經驗總結工作，及時向新聞媒體報送活動信息。
活動策劃書匯編篇九
（一）
1、畫板
仿匆匆那年制作畫板，并放在回字樓通道邊，引起過往同學注意。
2、網絡宣傳
利用網絡進行同步宣傳，擴大影響力，號召更多的人參與進來。
3、回字樓貼條幅
4、改編歌曲《匆匆那年》，作為本次活動的主題音樂，由同學演唱并錄制。廣播站進行宣傳（問問）。
（二）
1、收集各教學樓發(fā)生的友善的故事，分別寫到白板上。
2、團支部全體成員分成2組，分小組與各教學樓以及有故事的白板進行擺拍、合照。
3、為路過的感興趣的同學講述每一個友善的故事。
（三）
1、中午11點，全體成員在回字樓下集合。
2、帶好所有活動物品，便簽、畫板、繩子、夾子等，到中央大道。擺好畫板，貼好條幅，吸引同學注意。
3、將我們匆匆那年未說出的話懸掛在繩子上，供來往同學選擇。
4、邀請過往同學參與到活動中來。
5、選擇一個人的便簽，以短信的方式代他人傳達匆匆那年的心聲，幫其他同學補全一個完美的匆匆那年，落款，by匆匆那年。
6、在已發(fā)短信的便簽上寫下自己的祝福或回復。
7、請參與同學在便簽紙上寫下自己匆匆那年未來得及說的話及要發(fā)送的電話號碼，將其掛在繩子上。
8、送匆匆那年書簽？或其他小禮物？
9、最后我們將沒選中的短信發(fā)出去，幫所有人說出他的匆匆那年。
（四）
1、帶好擺拍照片的展示板，進行展示。
2、宣唱主題曲《匆匆那年》，給路人一個溫暖的擁抱，傳遞友善。
3、收集微心愿，請路過同學寫下希望的人與人之間的關系，收集在心愿箱中。
（五）
1、發(fā)話題#微心愿#，帶領更多的人參與友善話題。
2、將擺拍照片，活動照片，主題音樂等做成七期message，進行為期一周的線上推送。為每個人講述匆匆那年我們的感動。
3、廣播站宣傳
活動總結，活動心得，院網站新聞稿，博客人人等更新活動動態(tài)，活動照片，
活動策劃書匯編篇十
11月7日，農歷年十月初五，立冬。立，建始也;冬是終了的意思，中國傳統(tǒng)又把立冬作為冬季的開始。
冬天是傳統(tǒng)的養(yǎng)生滋補好時節(jié)。俗話說“冬令進補，春天打虎”，意思就是說經過冬天的滋補調養(yǎng)，身體會更好更健康，到了來年春天也不容易得病。
一、活動概況：
活動地點：云瀾灣現場售樓處。
活動嘉賓：金劍虹女士。
杭州市中醫(yī)院主任醫(yī)師。
著名養(yǎng)生專家。
活動對象：已簽約老業(yè)主/別墅意向客戶等，約30人。
活動目的：通過本次活動，為每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個輕松愉悅的養(yǎng)生科普和冬季養(yǎng)生的指導;同時也通過這樣的小活動，為云瀾灣項目現場做暖場，讓近期意向客戶有聚攏的機會。
二、活動內容：
入口處2名禮儀迎賓。
2、嘉賓主講議題：《冬季養(yǎng)生保健講座》。
(1)、冬季養(yǎng)生保健的必要性。
(2)、冬季養(yǎng)生保健的方法：精神養(yǎng)生、食物養(yǎng)生和起居養(yǎng)生。
精神養(yǎng)生：
食物養(yǎng)生：養(yǎng)生餐、養(yǎng)生食物。
起居養(yǎng)生：運動、睡眠，生活習慣等。
在上述傳統(tǒng)養(yǎng)生的基礎上，單獨講一下溫泉養(yǎng)生對人身心保健的作用!
(3)、如何進行“冬令進補”
食補：結合養(yǎng)生餐、百花宴。
藥補：根據時間及現場需要隨意發(fā)揮.
活動策劃書匯編篇十一
排下13級成員在排下門口集合，然后跟隨幾名12級成員一起到白湖亭好又多超市會師。
北區(qū)同學跟隨剩下的12級成員一起到白湖亭好又多。（安全性與汽車系共七人在消防演練后自己過去）
10點左右人到齊了然后開始在好又多瘋狂采購，采購自己組的午餐。
10點半采購完開始集合坐車前往目的地——江濱公園。
11點到達江濱公園，開始活動。
先是排隊分組，先是讓13屆的同學1,2,3,1,2,3…的報數，報到1的圍成一圈，報到2，3的也各圍成一圈，然后12、13屆的也并加入3個組，作為各組的負責人。
然后各組的負責人組織小組的活動。此時間段給各負責人自由發(fā)揮。其中一定要有一段自我介紹的時間，或者用滾雪球的方式。
滾雪球
時間：5分鐘
人數：小組為單位
目的：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解。
道具：無
步驟：
小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
小組活動結束后開始小組之間的競賽單元，分為4個項目：大風吹、找零錢、xxxx（那個把腳綁一起走路的那個……）、解手結按順序進行，下為各活動介紹：
1.大風吹
活動類型：熱身活動、打破隔膜、熱鬧氣氛
場地：空曠空地
活動步驟：
將成員圍成一個大圈坐下
所有成員相互觀察除自己以外所有人的位置
每次換位置最慢的學員出列，站在全中央接受懲罰。
2.找零錢
時間：5分鐘
人數：集體
目的：讓大家消除隔閡。
步驟：男生代表1元錢，女生代表5毛錢；
由主持人說出具體價格數目，由男女生自由組合；
最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。
注意：工作人員要協(xié)助清點每組人數是否符合要求的零錢數目。
3..解手結
參與人數：全體,以圈為單位。
目的：加強3個組之間的競爭，加速人與人之間的相互了解，培養(yǎng)會員相互合作的意識。
步驟:每個人都獎手交差相握，然后一步步將雙手形成的結解開，中途不得將手松開，最先解開的那個組可以要求最后的那個組表演節(jié)目。
步驟：各小組選出9名同學三個三個為一小隊，將腳綁在一起開始接力跑，最快完成的那組為勝，可要求懲罰最慢一組的同學。
心靈地圖（備選）
參與人數：大組所有成員
活動類型：信任、感恩、溝通
材料：參與人數一半的眼罩
活動步驟：
1、全體成員戴上眼罩，聽培訓師的擊掌聲并向掌聲的方向走，體會無助的感覺。
2、分角色，全體學員分成兩組，一組帶眼罩扮演盲人，另一組扮演向導（啞巴）；
3、指導員對向導說明指導語以及帶領規(guī)則：讓一道這作出“保護盲人到達終點”的誓言。所有人從這刻起都不能說話，活動中向導不能暴露自己的身份，只能用非語言的.方式，接著，讓盲人原地轉三圈，暫時失去方向感。然后讓引導者幫助盲人沿著指導者選定的路線走。
活動策劃書匯編篇十二
我們文娛協(xié)會一直以豐富同學們課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標，并積極為此做出努力和創(chuàng)新。在校團委和社聯的關懷指導下，協(xié)會的主要干部精心策劃了針對全校xx級學生的招新事宜，朝氣蓬勃的新生力量的加入為我們協(xié)會增添了嶄新的色彩，同時在這個漸冷的季節(jié)給我們帶來了別樣的溫暖。值此招新工作結束之際，協(xié)會會長團在與主要干部認真商討后決定舉辦本學期第一次舞會以促進協(xié)會新老成員的融合，并為本學期的協(xié)會各項活動拉開序幕。
此次舞會舉辦于招新結束之際，為新老成員提供了一個交流及個人展示的平臺，促進大家彼此間的溝通，為新成員了解協(xié)會文化氛圍，快速融入團隊提供了有利環(huán)境。本次活動秉承文娛宗旨，為擅長跳舞的同學搭建平臺，也為舞蹈愛好者們打開一扇學習基本舞蹈的大門，在豐富同學們課余生活的同時亦使大家感受到舞蹈藝術的魅力，讓擁有共同愛好的我們更好的交流融合，創(chuàng)造溫馨和諧的協(xié)會氛圍。最后，舞會作為文娛協(xié)會招新之后的重要活動，亦為即將展開的本學期各種精彩文娛活動拉開了序幕。
主辦：共青團鄭州大學委員會
鄭州大學社團聯合會
策劃承辦：鄭州大學文化娛樂協(xié)會
鄭州大學數學系團委學生會
xx年11月19日19:00 ~ 21:30
鄭州大學數學系大廳
1、數學系學生會相關成員及文娛協(xié)會協(xié)會組織部干事負責舞會現場的相關布置，需提前準備氣球、彩帶、條幅等。
2、文娛協(xié)會辦公室相關成員提前向數學系學生會借音響等設備，并做好音響的調試工作。
3、文娛協(xié)會及數學系學生會宣傳部以海報、展板、條幅等形式在活動舉辦之前做好相關宣傳工作。
4、數學系學生會和文娛協(xié)會文藝部準備排練好本次舞會的相關節(jié)目及舞蹈，以調動舞會氛圍。
1、18：40之前會場布置完畢（學生會女生部及文娛協(xié)會組織部裝飾大廳）。
2、7:00在活潑歡快的兔子舞中舞會正式拉開序幕。
3、7:05主持人出場，組織大家進行“眾里尋ta”的小游戲，游戲結束后表演對唱歌曲《有夢好甜蜜》，進入節(jié)目表演環(huán)節(jié)，參演節(jié)目依次為女聲合唱《如果的事》、舞協(xié)舞蹈表演、話劇《扁鵲見蔡桓公》。
4、欣賞完節(jié)目開始集體舞，文娛協(xié)會全體干事表演十二步、十六步和三十二步等舞蹈，并帶動大家一起參與。
5、集體舞后主持人出場組織游戲猴子賣桃、奇怪的墻和兩人三足。
6、熱鬧游戲之后再度開始集體舞，恰恰，慢三，兔子舞收場。
1、活動前要將各部門工作人員安排到位，保證工作的順利進行和井然有序。
2、各種物品、工具要考慮齊全，準備完善。
3、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全，保持場地的清潔衛(wèi)生。
4、相關工作人員對于突發(fā)情況，要臨時應變處理。
5、最近天氣寒冷，活動工作人員要注意保暖。
1、活動結束后，文訊部及時寫出活動文訊稿，發(fā)至社聯文訊郵箱。
2、本協(xié)會及時總結活動的完成情況和效果，并上交舉辦活動的相關總結。
3、做好資料、照片和dv的后期整理工作。
物品名稱
單價（元）
物品數量
總價（元）
物品提供方
音響
2
數學系團委學生會
電線插座
若干
10
本協(xié)會
筆記本電腦
1
本協(xié)會成員
展板
1
10
本協(xié)會
海報
數學系團委學生會
傳單
0.1
500
50
本協(xié)會
彩帶
若干
20
本協(xié)會
氣球
6
2（袋）
12
本協(xié)會
打氣筒
5
1
5
本協(xié)會
膠布、繩索
若干
5
本協(xié)會
禮物
20
50
本協(xié)會
邀請函
20
100
本協(xié)會
其他
50
本協(xié)會
不可及費用約：100元
經費預算總計約：400元。
活動策劃書匯編篇十三
為貫徹團委開展的對班級進行11月份的`活動，進一步增強09級成型3班的凝聚力，提高新學期中學生學習成績，我班團支部決定開展以“合作，交流”為主題的團日活動。
為了響應團委號召，發(fā)揚團委精神，值我校xx年校慶即將來臨和之際，我們班計劃舉行以”xxxxxx”為主題的團日活動，旨在迎接我校60周年校慶的到來，同時扎實推進我班團員意識，增強我們班班級凝聚力和全體同學的團隊合作精神，加強個人社會實踐能力。
合作，交流
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來；堅持把組織生活過好：堅持經?；?、制度化、規(guī)范化，經常不斷地開展卓有成效的團學活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
09級材料成型及控制工程三班團支部
20xx年x月x日
具體待定。
材料工程及控制工程學院09級材料成型及控制工程三班團支部全體團員。
本次活動以分組競賽形式進行，以宿舍為單位，組長由個宿舍成員自己選定。最終評出“最具合作能力”、”最佳綜合實力”和”滿意度最高”三項最佳組合。主要分四個環(huán)節(jié)：
1、大家在日常生活中發(fā)現并尋找學校做得好的和不好的地方，將收集到的關于學校優(yōu)點和缺陷的資料做系統(tǒng)的統(tǒng)計并以問卷形式打印出來，取恰當時間在全校范圍進行宣傳和采納意見，并做好意見統(tǒng)計總結。為學校建設貢獻一份力量。
2、針對大家關注的社會、文化、經濟方面的問題，搜集目前的主流態(tài)度及看法，做好總結。在合適時間展開班級交流會，表達自己對問題的看法并盡量提出一些解決方案。加強同學們對社會對人生的認識，以提高大學生綜合素質。
3、在上一個環(huán)節(jié)結束后開始一個it（主要是電腦）知識和技巧的經驗交流，派出班級里在電腦和網絡方面有特殊才能的人才或信息學院的高手給大家現場教授電腦知識，并叫大家現場實踐操作。作為大學生涯中綜合人才培養(yǎng)的一小部分。
4、評定工作。大家對本次活動完整過程中的團隊打分，選出三項“最佳”。對本次團日活動發(fā)表自己的觀點并提出建議，以便下一次團日活動能夠更好更精彩更理想地舉行。
1、班級所有成員在日常生活中發(fā)現并尋找學校做得好的和不好的地方，并做好統(tǒng)計。
2、搜集一些大家關心的話題和社會現象，并找出一些對應的主流性的態(tài)度和看法。
3、不少于五臺筆記本電腦，以便實際操作。
4、相機記錄活動細節(jié)和精彩瞬間。
5、前期和后期宣傳板報制作所需材料等。
1、支書召開班會，各班委探討團日活動前期工作，并根據實際情況進行分組。
各班委分工合作，做好活動動員工作以及安全準備工作。并開始第一環(huán)節(jié)所需資料的搜集工作。
2、班內互動選擇在11月x日晚上，全班在10#樓下集合，團支書點名。
3、在文體委員的組織下找個合適地點，由組長帶領各小組開展活動。
活動結束后，集中點名。
在活動期間，班長和團支書做好活動主要進程的主持；宣傳委員做好活動主要內容的記錄；科技委員負責記錄活動過程中的精彩瞬間和重要特寫；組織委員負責活動進行的秩序，確保活動穩(wěn)定有序地進行；學習委員主要記錄活動過程中的知識要點，并做好預備疑難解答；體育委員負責活動場地安排申請等，同時輔助組織委員的工作；生活委員負責活動前后的衛(wèi)生和財產確認工作，確保不損壞公共財物，保證活動場所干凈、衛(wèi)生。文娛委員和心理委員主要負責提高同學們參與活動的熱情，拉動同學盡快地融入團隊工作。
宣傳材料：包括海報約十張，展板背景紙3張，打印和彩印。
活動用品：張調查表和統(tǒng)計表約100張。
活動結束后總結材料等。
1、主要通過任務合作、經驗交流和學習來提高大家的團隊精神，增加對社會的認知程度，端正人生態(tài)度。
2、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體，為即將到來的教育部本科教學評估及xx年校慶做貢獻奠定團隊基礎。
3、在活動中結合專業(yè)特點，激發(fā)團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學習實踐中。。
4、通過本次活動，讓團員們更加意識到身為當代大學生所應具有的素質，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。
1、明確本次團日活動的目的和具體流程，堅持貫徹團日活動的精神主旨。防止活動實踐形式化，空洞化。
2、盡量使團日活動精神貫徹每天生活，生活之中進行團日活動。不能只為開展活動而舉行活動。
3、團日活動確保每人參與，團日活動任務具體到每個人，發(fā)揮每個人的能力。十五、可能出現得問題及應急預案：
1、申請場地環(huán)境或者設備不適合活動進行。立即聯系教務處或教室管理處請求調換。
2、發(fā)現場地設備不能正常工作等。應立即向后勤部門報告并尋求解決方案。
3、活動進行過程中發(fā)現材料不夠用或者損壞。應立即派人到附近尋找替代方案。
活動策劃書匯編篇十四
（1）活躍校園體育文化氣氛，豐富學生大學生活。
（2）全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
以奧運會摔跤賽事為背景，落實奧運的體育精神，弘揚摔跤文化，展示當代大學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。通過此次校園摔跤活動，提高學生對摔跤文化的了解。
福建信息職業(yè)技術學院武術協(xié)會
2、比賽從站立式開始，手法和腳法可以并用，可以握抱頭頸、軀干、上下肢、可以用腳使絆，但不許使用反關節(jié)和窒息動作。
3、一場比賽共分三局，每一局2分鐘。
4、每個級別分別取冠、男女組冠亞軍各一名共32個名次。
5、每一局比賽中由場下的5個裁判根據他們各自記分的結果評定來選定獲勝選手，裁判支持多的選手將獲得局回合比賽的勝利。如果前兩局摔平，那么將進行第三局決勝局的比賽，決勝局獲勝的選手將獲得整場比賽的勝利。
6、在比賽中以記分的形式對比賽進行評定，一方把另一方摔倒站立者加兩分，兩人一起摔倒后著地的加一分，兩人同時著地不加分。手著地、肩背著地或膝蓋著地都算將對方摔倒。
7、三局比賽后仍為平局的話，則評定體重輕者為勝利者。
1、稱量體重：各級別比賽前一天稱量體重，時間持續(xù)30分鐘。抽簽：運動員稱體重，離開磅秤時自己抽簽號，并以此為基礎編排配對。最初的排列順序：如果有一名或數名運動員未參加稱量體重或者超重，稱量體重結束后，根據從小號到大號的原則重新排列運動員的序號。編排：依據運動員所抽的簽號進行分組配對。按抽簽的順序進行排列，如：1對2，3對4，5對6，依次進行配對。
2、比賽的淘汰：比賽按參賽的人數分2大組進行淘汰賽，直到各組產生最后4名獲勝者，他們將進行半決賽，接著取四名進行決賽，最后取兩名進行冠亞軍爭奪戰(zhàn)，其最終名次將根據所獲名次排列。
福建信息職業(yè)技術學校螺洲校區(qū)田徑場
xx年12月15號至元旦前
1、申請：提前一周向學校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。
2、報名時間：從學校批準之日起持續(xù)10天時間。
3、宣傳：學校批準活動后，全面開展宣傳活動。
（1）、文字宣傳：盡量在活動開展前10天制作出關于本次摔跤大賽的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神。
（2）、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。
3、注意：
（1）、本次活動本著友誼第一比賽第二原則。
（2）、比賽時注意安全，盡力做好防護措施。
（3）、比賽時禁止使用不文明用語。
（4）、如果選手有明顯的違背公平競賽的犯規(guī)行為如比賽作弊或有野蠻行為將被立即取消比賽資格。
觀賽禮儀：加油助威時，要使用文明的語言，同時也要控制自己的情緒，不要一激動就出言不遜。
（5）、摔跤手不得拽對手的頭發(fā)、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮膚或咬他、不得扭他的手指和腳趾、不得踢他或是用頭撞他、不得接觸他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝蓋擊打他的腰部、不得拽他的背心。
（7）、比賽時場上選手必須聽從裁判員口令。
如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人另行通知。
活動策劃書匯編篇十五
尊敬的贊助商：
您好！
每當我在外面碰壁的時候，心里總會想到家，想到那愛我疼我的避風港——家。那里有我的母親，她那么愛我。為了我，不知她留了多少汗；為了我，她甚至付出了一生精力；為了我，她不惜一切，只為了我一生開開心心、健健康康、平平安安……“慈母手中線，游子身上衣”。我們敬愛的母親含辛茹苦養(yǎng)育我們十幾年（二十幾年）。在母親節(jié)即將到來之際，如果能送上自己親筆寫的書信，把這么多年來想對媽媽說的，可又無法當面說出口的話，能夠用純樸的書信方式表達出來，這對我們的母親來講是多么大的幸福啊。所以在此，我社團在母親節(jié)即將到來之日，想開展一次”幸福之花，開在感恩枝頭——我給媽媽寫封信”活動，目的在于讓母親更了解自己，讓自己更懂得報答母親。
幸福之花，開在感恩枝頭——我給媽媽寫封信活動
20xx年4月28日（母親節(jié)前一星期）
瓊州學院第一食堂門口
瓊州學院旅游管理學院旅游商務協(xié)會
冠名商家：
其他協(xié)會以及其他商家
1.大學生離家千里，心中對母親有無數思念。瓊州學院是祖國最南方的經國家教育部批準設立的省屬公辦的本科綜合大學，在校生18000余人，其學生來自五湖四海（來自全國26個省區(qū)），平日里很少回家，而即將到來的母親節(jié)又極大地增加的學生們對家的思念?？蛇h在天涯海角的我們卻很難和家里取得聯系。通過此活動，可以讓同學們以書信的方式與家里取得聯系，表達他們對家和母親的思念。
2.現在大學生都是80后、90后，思想很開放，經常和父母出現分歧，而產生代溝。有的時候我們很明白自己對母親的愛，也理解父母的不容易；有的時候真的很想和他們談談心，讓對方理解自己的想法?？沙鲇诜N種原因，總是難以啟齒，話到嘴邊，又咽了回去。通過書信的方式，可以降低同學們與父母之間的隔閡，有些當面難以說出的話，可以以書信的方式表達出來，溝通母子（女）之間的感情。
3.現代，一個匆忙時代，人與人之間的隔閡越來越明顯。但是我們這一批大學生不一樣。在社會高呼“eq更重要”的今天，我們都逐漸成長為一批有理想，有道德，有文化，有紀律的“四有青年”。我們更注重心靈之間的溝通。那么與父母之間的溝通更是必不可少的。此次活動更是給我們現代大學生一個與父母交流的平臺。
4.瓊州學院是屹立于祖國最南方的公辦的本科高校。自20xx年正式喬遷三亞以來，舉辦過各種有積極意義的活動。而旅游管理學院更是瓊州學院下的一個尖子學院?？芍^是人才濟濟。相信必能把此次活動辦的有聲有色，意義非凡。
5.無窮商機。此次活動宣傳力度之大，范圍之廣。很多企業(yè)的產品會得到很廣泛的宣傳。贊助此次活動，絕對是一個運籌帷幄的長遠之見；贊助此次活動，定是宣傳自己的一個大好機會。
1.可以更好地溝通母子（女）之間的感情。這是此次活動的目的所在。在母親節(jié)即將到來之際，如果我們能夠通過此次活動，寫封信給自己的母親，勢必會增加母子（女）之間的感情。
2.對學生個人發(fā)展的意義。通過此次活動，可以培養(yǎng)同學們的感恩的情感。讓同學們懂得理解母親，感恩母親，敬愛母親，回報母親。從而促使同學們eq的發(fā)展。
3.對學校的意義。瓊州學院致力于打造一個“國際化、開放型、特色鮮明的品牌大學”。而通過此次活動，可以展現瓊州學院學生們“愛”的一面，迎合了瓊州學院的發(fā)展目標，對學校發(fā)展具有長遠意義。
4.對贊助企業(yè)的影響。贊助此次活動，可以樹立企業(yè)在瓊州學院及周邊地區(qū)的形象，提高企業(yè)在瓊州學院的知名度。我們還可以以此次活動為契機，加強校企之間的交流與合作，共同學習、共同發(fā)展、互利互惠、攜手并進。
1.宣傳隊伍：
本次活動主辦方有旅游管理學院旅游商務協(xié)會。該協(xié)會成立于20xx年，雖然年輕，但是朝氣蓬勃。本次活動的宣傳隊伍由該協(xié)會會員組成。會員們也都是敢于創(chuàng)新、敢于吃苦的新型人才，想干出一份大事業(yè)。
2.宣傳方式（暫擬定):
本活動的宣傳活動將于4月16日開始，暫定為校園廣播、海報、校園網站、條幅等多種宣傳方式并用的方法進行宣傳。海報將張貼在食堂、男女生宿舍宣傳欄、學院公告欄等公共場所。校園廣播將在午間廣播。條幅將被廣泛應用于在教學區(qū)的宣傳工作。
附錄一：
（一）帳篷兩頂；桌子五張；凳子五條(向校學生會借用)。
（二）彩帶若干；氣球50個。
（三）信封400個；信紙500張；小卡片200張；彩筆3盒。
合計：800元
附錄二：
交換條件以談判結果為準。我社團暫擬為：
1.享有本次活動的冠名權
2.我們將為貴公司進行宣傳（宣傳費另行協(xié)商）
3.我們無償成為貴公司在瓊州學院的代理（一個月）
4.通過本次母情節(jié)感恩活動凸顯咖啡日記的企業(yè)文化----“愛”
活動策劃書匯編篇十六
為了迎接新年的到來，豐富學生的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識，增強同學之間的凝聚力，創(chuàng)建文明、健康、和諧的.校園文化氛圍，塑造學生頑強拼搏之精神結合我部實際，特舉辦此次拔河友誼比賽，制定出本活動方案。
組長：
成員：
總裁判員：
記錄：
各班級。
20xx年1月1日上午8：30。
籃球場。
雙方運動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發(fā)今聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝。
1、各參賽隊選派一人為領隊，參賽各組先進行抽簽，各隊位置由抽簽決定，對陣情況在比賽前十分鐘公布。
2、比賽實行三局兩勝制，第一局比賽后交換場地，如需進行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場地。
3、比賽實行單淘汰制，勝者進入下一輪，負者出局。
1、各年級段比賽取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。（初一段只取前2名）。
2、對獲勝各隊分別給予一定的獎勵。除給于獎勵外，并分別給班級6分、4分、2分的加分。
1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，隊員不得超過16人。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對員工人數，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。參賽人員不得隔班頂替，不準戴手套、穿釘鞋，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發(fā)現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、各參賽隊必須服從裁判員裁決。
拔河繩1條、裁判標示1個。
活動策劃書匯編篇十七
xxxxx作為一個純天然農產品品牌，秉承將更多原生態(tài)產品帶入大都市、為品質之城貢獻綿薄之力的理念，微信無疑是山妞連接大都市消費者的最佳橋梁。山妞的微信營銷公眾號定位于純天然果蔬專家，為大都市消費者提供果蔬百科知識服務和純天然果蔬產品的健康生活小顧問。
微信3億用戶量中白領與商務人士占比近半，因而公眾號的目標粉絲群體鎖定在追求高品質生活的白領人士和中高端收入的商務人士，以女性為主。通過每天推送果蔬養(yǎng)生百科知識、健康農家菜介紹、果蔬美容養(yǎng)顏知識來吸引粉絲持續(xù)關注。同時根據在推送的內容中添加產品銷售鏈接進行銷售，例如在介紹水果小黃瓜的文章中添加上淘寶網店的銷售鏈接，引導粉絲進入淘寶網店下訂單購買產品。
公眾號采用自媒體與電商相結合的運營模式。在傳播品牌的同時建立消費者圈子，提高消費者對高山有機果蔬的認可度，以口碑帶動微信電商新渠道的拓展。從而達到既賣得出產品，客戶關系又較為穩(wěn)固的效果。
通過建立一對多的公眾賬號，xxxxx就相當于擁有了一個能夠直接傳播信息到消費者身上，且不受外界干擾、成本較為低廉的媒體平臺。xxxxx與消費者之間的溝通將更加便捷，不存在任何障礙，對于客戶關系維護和及時獲知客戶反饋信息的作用不言而喻。當今營銷賣產品就是賣服務，微信能夠讓xxxxx與消費者之間建立信任基礎，促發(fā)重復性消費和對品牌的高度忠誠。微信將為xxxxx在移動互聯網時代構建一條潛力無限的電子商務銷售渠道。
xxxxx的微信營銷預算分為兩個部分。第一部分是微信公眾平臺的日常維護，包括內容的發(fā)布、客戶消息的'處理和管理。第二部分是微信公眾賬號的推廣。第一部分為固定預算，主要為公眾賬號日常運營所支付的人力成本，以每月人民幣元計算。第二部分預算為推廣成本，根據投入周期的多少和時間長短計算，一般情況下時間均按月計算，例如下表的五周期預算統(tǒng)計。
根據xxxxx的產品分類將每天推送給消費者的信息劃分為果蔬美容、健康農家菜、果蔬養(yǎng)身三個部分。每條圖文內容均包括封面圖片、自定義標題、文章插圖、購買鏈接。購買鏈接可選設置為淘寶網店、騰訊拍拍網店(未來微信官方整合騰訊財付通可實現一站式在線支付)、xxxxx官方獨立網店(需申請鏈接白名單)。
單條圖文信息由產品介紹、營養(yǎng)功效、烹飪小貼士三塊構成，文內插入產品實物圖、烹飪效果圖、生產基地介紹圖等。每周可選插推一條產地文化的信息，節(jié)假日插推銷售xxxxx百蔬菇醬、養(yǎng)生禮盒產品的信息。
1.5.1開通微信公眾賬號。
提前搶注“xxxxx”專屬微信賬號，設置賬號信息及l(fā)ogo頭像。設置被添加自動回復、消息自動回復、關鍵詞自動回復，若有需要可選綁定公眾號手機助手。粉絲達到500之后申請認證，以提高公信力。
1.5.2添加客戶分組，例如分為新客戶、老客戶、星標組、未分組，后期根據需求可自定義添加客戶分組。
1.5.3素材管理，策劃編輯單條圖文和多條圖文信息作為群發(fā)的素材，素材來源于xxxxx官方網站或者通過其它方式采編。
1.5.4群發(fā)消息，每天群發(fā)三條圖文信息，根據果蔬美容、健康農家菜、果蔬養(yǎng)身三個分類各推送一條，每條信息中附加一個產品銷售鏈接?？蛇x客戶分組進行推送，例如針對新客戶的新品特惠活動和針對老客戶的感恩回饋活動，進而選擇推送不同內容。此外，可采用的推送訴求點有專題推送、互動推送。
1.5.5實時消息，每天針對粉絲的提問、反饋信息進行回復處理。
1.5.6xxxxx線上推廣方式：設計制作二維碼圖片、微信公眾號宣傳圖片，放置在公司官網，以供訪客掃描關注。同時通過多渠道的廣告投放引入目標粉絲。例如微博轉發(fā)推廣、開心網推廣、白領社區(qū)論壇推廣等，整合全網資源是線上推廣的基本思路，將二維碼和公眾號發(fā)布在所能接觸到目標粉絲群體的網絡平臺。
1.5.7xxxxx線下推廣方式：xxxxx的二維碼可印制在名片、傳單、t恤/廣告衫、產品包裝和戶外廣告上。xxxxx線下的合作商超貼上印有二維碼的海報，舉辦掃描關注獲取打折優(yōu)惠的活動吸引微信用戶主動參與并關注xxxxx公眾號。
1.6微信營銷效果監(jiān)控。
1.6.1公眾平臺管理報表（3天一表）。
1.6.2公眾賬號推廣報表（每周一表）。
1.6.3公眾賬號轉化率報表（每月一表）。
活動策劃書匯編篇十八
為了表示對14級人文學院全體學生的歡迎，我校人文學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。
人文學院迎新晚會。
人文與國同慶，迎新共度華誕。
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。
小禮堂/食堂三樓。
1.未央校區(qū)人文學院xxxx級大一全。
體新生。
2.有高度熱情和積極性的11、12、13級學生以及其他院系學生。
11、12、13級人文學院有才藝的學生。
2.積極參與活動的其他院系有才藝的學生。
3.人文學院學生會所有工作人員。
節(jié)目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
1.在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力。
3.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情。
4.秘書部負責發(fā)送請柬,邀請本院領導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。
5.學生會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質量,并為晚會制作最后的演出名單。
6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發(fā)出邀請,前來現場觀看,并作相關報道。
8.由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品,如彩帶、氣球等。
9.由文藝部根據晚會節(jié)目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。
1、現場布置:生活部負責打掃現場衛(wèi)生。
宣傳部負責協(xié)助實踐部晚會當天下午的'現場布置。
體育部負責話筒等音響設備。
相機由秘書部負責截取與保管。
2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。
3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。
十二、后續(xù)工作：
1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。
2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、生活部負責會后打掃工作。
a、自身宣傳。
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側。
3、向校內媒體發(fā)出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。
(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)。
b、商家宣傳(有贊助商的情況下)。
1、贊助商享有本次活動的冠名權。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現場對其鳴謝。
4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。
活動策劃書匯編篇十九
二、活動意義及目的：
為了響應“迎接亞運，創(chuàng)造新生活”，更為了讓亞運精神更好的帶到基層上去。希望能夠借這次活動的機會，讓同學們更加關注社會時事的同時，更讓大家學會走到最基層里去，讓廣大的群眾里，都可以感受到國家舉辦亞運的精神，都一起傳達我們對祖國的關心與熱愛，對祖國事業(yè)的支持。
三、活動對象
xxx全體同學
四、活動簡介
1、亞運傳情，小手拉大手
2、活動時間：5月17日星期一（初定）下午2:00-3:00（共1小時，可適當縮短或延長）
3、活動場地：獅山鎮(zhèn)石門中心小學
五、活動流程
1、亞運小知識學習及有獎問答
2、廣州亞運動畫視頻欣賞
3、卡片傳情。內容：結合父、母親等節(jié)日，派發(fā)小卡片給每位小孩，讓他們寫上或畫上自己最想對父母說的話語。
4、小手拉大手——大家一起跳兔子舞
5、蓋手?。◤V州亞運會徽及五環(huán)圖案）
6、派發(fā)小禮品
7、大家一起合影留念
六、活動具體工作安排
1、前期準備：
a、場地布置
b、商量確定活動流程
c、安排各部分的負責人員
d、制定預算
2、活動當天工作：布置場地，現場播一點背景音樂，營造輕松的氣氛。把現場交給主持人，按照流程開展趣味的小手拉大手的亞運活動。
3、會后工作：清理會場，不留一件垃圾在現場，進行會后經費核對，對趣味的小手拉大手的亞運活動進行書面總結。
活動策劃書匯編篇一
以“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動為契機，以鑄造人民滿意教師為宗旨，以整治熱點難點問題為抓手，全面加強師德管理，切實規(guī)范師德行為，努力建設一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、為人師表的教師隊伍，樹立z教育和教師的良好形象，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、
活動策劃書匯編篇二
通過本次慶?；顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的.情感。培養(yǎng)大學生的民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
“祖國在我心中”。
全體師生。
國慶節(jié)。
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午x點。
3.評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現場演出效果好。
1.以學院為單位參加比賽，各學院分別評獎，學院的每個班級安排幾個人參加。本次活動將評出一等獎x個，二等獎x個，三等獎x個，優(yōu)秀獎若干。x等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
活動策劃書匯編篇三
本次特色活動做到文、體、美相結合，定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
活動策劃書匯編篇四
1、制定《z市z區(qū)“師德師風建設年”活動實施方案》。
2、召開“z區(qū)師德師風建設年暨規(guī)范社會辦學行為專項治理”專題會議。
（二）活動實施階段：20xx年7月――20xx年5月。
1、師德文化塑造工程。
（1）開辟師德師風建設主題網頁，積極向市教育局《師德師風建設工作簡報》投稿，堅持正面宣傳為主，向社會展示z教師隊伍良好的精神風貌。（黨政辦負責）。
（2）廣泛動員全系統(tǒng)教職工參與“z教育精神”征集提煉活動、“愛的箴言”――師德小故事網上評論活動，并在活動基礎上征集和提煉“z教育精神”，使之成為全區(qū)教師的共同價值取向。（教育工會負責）。
（3）開展爭創(chuàng)“和諧校園”活動。加強精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設，在創(chuàng)建“兩型學?！钡幕A上努力構建和諧的干群、師師、師生關系，建設精神環(huán)境、文化氛圍雙優(yōu)的“和諧校園”。（督導室負責）。
（4）開展“踐行雷鋒精神，唱響師德贊歌”歌詠比賽。通過歌詠比賽弘揚無私奉獻的雷鋒精神，歌頌磨血育人的崇高師德；通過濃郁的活動氛圍，拓展文化育人的功能，構建文明和諧的校園。（教育工會負責）。
2、名師示范引領工程。
（1）加強對骨干教師的管理和使用，重點建設好我區(qū)名師工作室，切實提高名師及其團隊的指導水平、示范作用和引領能力，擴大名師工作室的影響力和輻射范圍，繼續(xù)組織名優(yōu)教師和青年教師到薄弱學校送課和支教。（人事科、教育科、教科中心負責）。
（2）發(fā)揮名優(yōu)教師、骨干教師作用，繼續(xù)開展“送教下鄉(xiāng)”活動。加強在職教師繼續(xù)教育力度，以師訓機構為主陣地辦好各主體班次，以校本培訓為重點開展全員培訓，提升教師隊伍整體素質。（教科中心負責）。
（3）積極組織參加“星城杯”z市教師職業(yè)技能競賽，鼓勵廣大教師加強學習、勤于鉆研，加快專業(yè)成長。（教育工會、教科中心負責）。
3、師德素養(yǎng)提升。
活動策劃書匯編篇五
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示xx學子的風采，具體要求做到：
（1）行時不打鬧，做到安全第一。
（2）在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水庫戲水。
（5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。
（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。
（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（8）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
活動策劃書匯編篇六
優(yōu)秀作文推薦！一、活動目標：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30――10：30。
三、材料準備：筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。
四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
五、活動過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中。
1)園長講話。
2)家委會、幼兒代表發(fā)言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
3、游戲(游戲親子活動)。
目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。
夾木株。
目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調能力。
準備：筷子、木株若干。
玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子。
目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準備：頭像、磁鐵。
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子。
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球。
目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆。
目標：提高家長和幼兒合作的能力。
準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進行游戲，每組請1―2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套圈。
目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準備：收集空飲料瓶圈若干。
玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。
中班慶六一親子游戲方案。
六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一，特意設計了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動對象：中班幼兒與家長。
二、活動時間：五月下旬。
三、活動內容：親子嘉年華。
四、活動組織：(人員安排――略)。
五、親子嘉年華活動游戲方案。
游戲一：滾鐵環(huán)――地點：大操場)。
玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。
游戲二：數物拼板――地點：中(3)班。
玩法：先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2―10)這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。
游戲三：你說我猜――地點：中(4)班。
目標：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)則：家長運用動作、語言提示時，不可說出卡片上的詞語。
玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。
游戲四：拋接球――地點：中(2)班。
目標：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)劃：在玩游戲時，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。
游戲五：水中夾珠――地點：中(2)走廊。
玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。
游戲六：超級童星小舞臺――地點：音體室。
原則：共同參與，共享快樂!
口號：小寶貝，最ok!
內容：幼兒自愿報名參加超級童星活動，以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。
游戲七：我真能干――地點：中(1)班教室。
玩法：分2個組，每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉兩圈，然后在孩子的帶領下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”――孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。
游戲八：闖關――地點：中(1)班走廊。
玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個手彈，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈里。然后，“小推車”返回起點(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。
游戲九：大珠小珠落紙簍。
準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。
規(guī)則：孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。
游戲十：旋轉插花。
準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。
玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一：袋鼠跳跳跳。
準備：布袋或蛇皮袋。
玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。
游戲十二：抬轎子。
準備：竹竿兩根，長1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三：小推車。
玩法：孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。動令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點，以先到終點的家庭為勝。
游戲十四：快套快跳。
準備：40cm塑料圈5只。
玩法：孩子站在起點處，動令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭為勝。
規(guī)則：投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。
游戲十五：運球樂。
玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點運球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運球時球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進行。
六、活動評獎：
1、本次活動重在參與，使孩子體驗節(jié)日的快樂，增進親子間的情感。
2、設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。
活動策劃書匯編篇七
20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
相聚一起，有你有我有大家
：20xx年12月31日下午
：xx、xx
3號教學樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級，3樓：五六年級（順序由西往東）
全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。
各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。
：校倉庫
1、教師游園活動：
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”；至少玩九個節(jié)目后到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上的會餐
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動的內容后，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體的教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
活動策劃書匯編篇八
20__年教師節(jié)慶祝活動以“愛崗敬業(yè)，立德樹人”為主題，通過大力宣傳廣大教師無私奉獻的崇高精神，大力宣傳教育隊伍建設取得的新成果，引導廣大教師進一步強化責任意識，加強師德修養(yǎng)，提高專業(yè)水平，爭做讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的優(yōu)秀教師。
二、活動安排。
(一)召開慶祝表彰大會。召開全市第29個教師節(jié)慶祝大會，對第二屆“教書育人楷?！?10人)、市優(yōu)秀教師(300人)、市優(yōu)秀教育工作者(60人)進行通報表彰。擬安排在9月6日至10日之間召開，時間半天。
(二)組織走訪慰問。擬提請市委、市人大、市政府、市政協(xié)等大班子領導到市屬學校、區(qū)縣學校走訪慰問一線教師。組織走訪慰問受國家省表彰的優(yōu)秀教師、在農村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，傾聽教師的意見建議。走訪時間擬安排在9月5日至9月10之間。
(三)發(fā)布慰問信。擬在淄博日報等媒體刊發(fā)市委、市政府主要領導致全市廣大教師、教育工作者的慰問信。
(四)開展系列主題教育活動。圍繞弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，爭當師德楷模，組織開展“師德建設教育月活動”。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集展示中小學生對老師的祝福，組織開展“感念師恩”主題教育活動。各區(qū)縣、各學校要圍繞教師節(jié)活動主題制訂詳細方案，開展形式多樣、豐富多彩的慶?；顒?，增強廣大教師的職業(yè)榮譽感，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人。擬于9月份組織。
(五)組織宣傳報道。圍繞教師節(jié)活動主題策劃宣傳方案，集中宣傳黨和政府關于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果，宣傳教書育人楷模、特級教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的感人事跡。擬安排在8月至10月組織。
三、活動要求。
(一)精心策劃，認真籌備。各級教育主管部門要統(tǒng)籌安排好20__年教師節(jié)各項慶?；顒?，突出時代特色，深入基層學校，尤其是山區(qū)農村薄弱學校，密切聯系廣大教職工，傾聽群眾建議，幫助解決實際困難。要積極引導廣大師生積極參與到慶祝活動中來，增強慶祝活動的影響力。
(二)隆重簡樸，注重實效。教師節(jié)各項慶?；顒右裱奥≈?、熱烈、務實、簡樸”的原則，貫徹落實中共淄博市教育局委員會、淄博市教育局《關于改進工作作風密切聯系群眾的意見》的各項規(guī)定，儉樸辦活動，突出實際效果。各區(qū)縣各學校要認真做好各項慶?；顒拥男麄鲌蟮?、經驗總結工作，及時向新聞媒體報送活動信息。
活動策劃書匯編篇九
（一）
1、畫板
仿匆匆那年制作畫板，并放在回字樓通道邊，引起過往同學注意。
2、網絡宣傳
利用網絡進行同步宣傳，擴大影響力，號召更多的人參與進來。
3、回字樓貼條幅
4、改編歌曲《匆匆那年》，作為本次活動的主題音樂，由同學演唱并錄制。廣播站進行宣傳（問問）。
（二）
1、收集各教學樓發(fā)生的友善的故事，分別寫到白板上。
2、團支部全體成員分成2組，分小組與各教學樓以及有故事的白板進行擺拍、合照。
3、為路過的感興趣的同學講述每一個友善的故事。
（三）
1、中午11點，全體成員在回字樓下集合。
2、帶好所有活動物品，便簽、畫板、繩子、夾子等，到中央大道。擺好畫板，貼好條幅，吸引同學注意。
3、將我們匆匆那年未說出的話懸掛在繩子上，供來往同學選擇。
4、邀請過往同學參與到活動中來。
5、選擇一個人的便簽，以短信的方式代他人傳達匆匆那年的心聲，幫其他同學補全一個完美的匆匆那年，落款，by匆匆那年。
6、在已發(fā)短信的便簽上寫下自己的祝福或回復。
7、請參與同學在便簽紙上寫下自己匆匆那年未來得及說的話及要發(fā)送的電話號碼，將其掛在繩子上。
8、送匆匆那年書簽？或其他小禮物？
9、最后我們將沒選中的短信發(fā)出去，幫所有人說出他的匆匆那年。
（四）
1、帶好擺拍照片的展示板，進行展示。
2、宣唱主題曲《匆匆那年》，給路人一個溫暖的擁抱，傳遞友善。
3、收集微心愿，請路過同學寫下希望的人與人之間的關系，收集在心愿箱中。
（五）
1、發(fā)話題#微心愿#，帶領更多的人參與友善話題。
2、將擺拍照片，活動照片，主題音樂等做成七期message，進行為期一周的線上推送。為每個人講述匆匆那年我們的感動。
3、廣播站宣傳
活動總結，活動心得，院網站新聞稿，博客人人等更新活動動態(tài)，活動照片，
活動策劃書匯編篇十
11月7日，農歷年十月初五，立冬。立，建始也;冬是終了的意思，中國傳統(tǒng)又把立冬作為冬季的開始。
冬天是傳統(tǒng)的養(yǎng)生滋補好時節(jié)。俗話說“冬令進補，春天打虎”，意思就是說經過冬天的滋補調養(yǎng)，身體會更好更健康，到了來年春天也不容易得病。
一、活動概況：
活動地點：云瀾灣現場售樓處。
活動嘉賓：金劍虹女士。
杭州市中醫(yī)院主任醫(yī)師。
著名養(yǎng)生專家。
活動對象：已簽約老業(yè)主/別墅意向客戶等，約30人。
活動目的：通過本次活動，為每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個輕松愉悅的養(yǎng)生科普和冬季養(yǎng)生的指導;同時也通過這樣的小活動，為云瀾灣項目現場做暖場，讓近期意向客戶有聚攏的機會。
二、活動內容：
入口處2名禮儀迎賓。
2、嘉賓主講議題：《冬季養(yǎng)生保健講座》。
(1)、冬季養(yǎng)生保健的必要性。
(2)、冬季養(yǎng)生保健的方法：精神養(yǎng)生、食物養(yǎng)生和起居養(yǎng)生。
精神養(yǎng)生：
食物養(yǎng)生：養(yǎng)生餐、養(yǎng)生食物。
起居養(yǎng)生：運動、睡眠，生活習慣等。
在上述傳統(tǒng)養(yǎng)生的基礎上，單獨講一下溫泉養(yǎng)生對人身心保健的作用!
(3)、如何進行“冬令進補”
食補：結合養(yǎng)生餐、百花宴。
藥補：根據時間及現場需要隨意發(fā)揮.
活動策劃書匯編篇十一
排下13級成員在排下門口集合，然后跟隨幾名12級成員一起到白湖亭好又多超市會師。
北區(qū)同學跟隨剩下的12級成員一起到白湖亭好又多。（安全性與汽車系共七人在消防演練后自己過去）
10點左右人到齊了然后開始在好又多瘋狂采購，采購自己組的午餐。
10點半采購完開始集合坐車前往目的地——江濱公園。
11點到達江濱公園，開始活動。
先是排隊分組，先是讓13屆的同學1,2,3,1,2,3…的報數，報到1的圍成一圈，報到2，3的也各圍成一圈，然后12、13屆的也并加入3個組，作為各組的負責人。
然后各組的負責人組織小組的活動。此時間段給各負責人自由發(fā)揮。其中一定要有一段自我介紹的時間，或者用滾雪球的方式。
滾雪球
時間：5分鐘
人數：小組為單位
目的：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解。
道具：無
步驟：
小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
小組活動結束后開始小組之間的競賽單元，分為4個項目：大風吹、找零錢、xxxx（那個把腳綁一起走路的那個……）、解手結按順序進行，下為各活動介紹：
1.大風吹
活動類型：熱身活動、打破隔膜、熱鬧氣氛
場地：空曠空地
活動步驟：
將成員圍成一個大圈坐下
所有成員相互觀察除自己以外所有人的位置
每次換位置最慢的學員出列，站在全中央接受懲罰。
2.找零錢
時間：5分鐘
人數：集體
目的：讓大家消除隔閡。
步驟：男生代表1元錢，女生代表5毛錢；
由主持人說出具體價格數目，由男女生自由組合；
最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。
注意：工作人員要協(xié)助清點每組人數是否符合要求的零錢數目。
3..解手結
參與人數：全體,以圈為單位。
目的：加強3個組之間的競爭，加速人與人之間的相互了解，培養(yǎng)會員相互合作的意識。
步驟:每個人都獎手交差相握，然后一步步將雙手形成的結解開，中途不得將手松開，最先解開的那個組可以要求最后的那個組表演節(jié)目。
步驟：各小組選出9名同學三個三個為一小隊，將腳綁在一起開始接力跑，最快完成的那組為勝，可要求懲罰最慢一組的同學。
心靈地圖（備選）
參與人數：大組所有成員
活動類型：信任、感恩、溝通
材料：參與人數一半的眼罩
活動步驟：
1、全體成員戴上眼罩，聽培訓師的擊掌聲并向掌聲的方向走，體會無助的感覺。
2、分角色，全體學員分成兩組，一組帶眼罩扮演盲人，另一組扮演向導（啞巴）；
3、指導員對向導說明指導語以及帶領規(guī)則：讓一道這作出“保護盲人到達終點”的誓言。所有人從這刻起都不能說話，活動中向導不能暴露自己的身份，只能用非語言的.方式，接著，讓盲人原地轉三圈，暫時失去方向感。然后讓引導者幫助盲人沿著指導者選定的路線走。
活動策劃書匯編篇十二
我們文娛協(xié)會一直以豐富同學們課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標，并積極為此做出努力和創(chuàng)新。在校團委和社聯的關懷指導下，協(xié)會的主要干部精心策劃了針對全校xx級學生的招新事宜，朝氣蓬勃的新生力量的加入為我們協(xié)會增添了嶄新的色彩，同時在這個漸冷的季節(jié)給我們帶來了別樣的溫暖。值此招新工作結束之際，協(xié)會會長團在與主要干部認真商討后決定舉辦本學期第一次舞會以促進協(xié)會新老成員的融合，并為本學期的協(xié)會各項活動拉開序幕。
此次舞會舉辦于招新結束之際，為新老成員提供了一個交流及個人展示的平臺，促進大家彼此間的溝通，為新成員了解協(xié)會文化氛圍，快速融入團隊提供了有利環(huán)境。本次活動秉承文娛宗旨，為擅長跳舞的同學搭建平臺，也為舞蹈愛好者們打開一扇學習基本舞蹈的大門，在豐富同學們課余生活的同時亦使大家感受到舞蹈藝術的魅力，讓擁有共同愛好的我們更好的交流融合，創(chuàng)造溫馨和諧的協(xié)會氛圍。最后，舞會作為文娛協(xié)會招新之后的重要活動，亦為即將展開的本學期各種精彩文娛活動拉開了序幕。
主辦：共青團鄭州大學委員會
鄭州大學社團聯合會
策劃承辦：鄭州大學文化娛樂協(xié)會
鄭州大學數學系團委學生會
xx年11月19日19:00 ~ 21:30
鄭州大學數學系大廳
1、數學系學生會相關成員及文娛協(xié)會協(xié)會組織部干事負責舞會現場的相關布置，需提前準備氣球、彩帶、條幅等。
2、文娛協(xié)會辦公室相關成員提前向數學系學生會借音響等設備，并做好音響的調試工作。
3、文娛協(xié)會及數學系學生會宣傳部以海報、展板、條幅等形式在活動舉辦之前做好相關宣傳工作。
4、數學系學生會和文娛協(xié)會文藝部準備排練好本次舞會的相關節(jié)目及舞蹈，以調動舞會氛圍。
1、18：40之前會場布置完畢（學生會女生部及文娛協(xié)會組織部裝飾大廳）。
2、7:00在活潑歡快的兔子舞中舞會正式拉開序幕。
3、7:05主持人出場，組織大家進行“眾里尋ta”的小游戲，游戲結束后表演對唱歌曲《有夢好甜蜜》，進入節(jié)目表演環(huán)節(jié)，參演節(jié)目依次為女聲合唱《如果的事》、舞協(xié)舞蹈表演、話劇《扁鵲見蔡桓公》。
4、欣賞完節(jié)目開始集體舞，文娛協(xié)會全體干事表演十二步、十六步和三十二步等舞蹈，并帶動大家一起參與。
5、集體舞后主持人出場組織游戲猴子賣桃、奇怪的墻和兩人三足。
6、熱鬧游戲之后再度開始集體舞，恰恰，慢三，兔子舞收場。
1、活動前要將各部門工作人員安排到位，保證工作的順利進行和井然有序。
2、各種物品、工具要考慮齊全，準備完善。
3、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全，保持場地的清潔衛(wèi)生。
4、相關工作人員對于突發(fā)情況，要臨時應變處理。
5、最近天氣寒冷，活動工作人員要注意保暖。
1、活動結束后，文訊部及時寫出活動文訊稿，發(fā)至社聯文訊郵箱。
2、本協(xié)會及時總結活動的完成情況和效果，并上交舉辦活動的相關總結。
3、做好資料、照片和dv的后期整理工作。
物品名稱
單價（元）
物品數量
總價（元）
物品提供方
音響
2
數學系團委學生會
電線插座
若干
10
本協(xié)會
筆記本電腦
1
本協(xié)會成員
展板
1
10
本協(xié)會
海報
數學系團委學生會
傳單
0.1
500
50
本協(xié)會
彩帶
若干
20
本協(xié)會
氣球
6
2（袋）
12
本協(xié)會
打氣筒
5
1
5
本協(xié)會
膠布、繩索
若干
5
本協(xié)會
禮物
20
50
本協(xié)會
邀請函
20
100
本協(xié)會
其他
50
本協(xié)會
不可及費用約：100元
經費預算總計約：400元。
活動策劃書匯編篇十三
為貫徹團委開展的對班級進行11月份的`活動，進一步增強09級成型3班的凝聚力，提高新學期中學生學習成績，我班團支部決定開展以“合作，交流”為主題的團日活動。
為了響應團委號召，發(fā)揚團委精神，值我校xx年校慶即將來臨和之際，我們班計劃舉行以”xxxxxx”為主題的團日活動，旨在迎接我校60周年校慶的到來，同時扎實推進我班團員意識，增強我們班班級凝聚力和全體同學的團隊合作精神，加強個人社會實踐能力。
合作，交流
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來；堅持把組織生活過好：堅持經?；?、制度化、規(guī)范化，經常不斷地開展卓有成效的團學活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
09級材料成型及控制工程三班團支部
20xx年x月x日
具體待定。
材料工程及控制工程學院09級材料成型及控制工程三班團支部全體團員。
本次活動以分組競賽形式進行，以宿舍為單位，組長由個宿舍成員自己選定。最終評出“最具合作能力”、”最佳綜合實力”和”滿意度最高”三項最佳組合。主要分四個環(huán)節(jié)：
1、大家在日常生活中發(fā)現并尋找學校做得好的和不好的地方，將收集到的關于學校優(yōu)點和缺陷的資料做系統(tǒng)的統(tǒng)計并以問卷形式打印出來，取恰當時間在全校范圍進行宣傳和采納意見，并做好意見統(tǒng)計總結。為學校建設貢獻一份力量。
2、針對大家關注的社會、文化、經濟方面的問題，搜集目前的主流態(tài)度及看法，做好總結。在合適時間展開班級交流會，表達自己對問題的看法并盡量提出一些解決方案。加強同學們對社會對人生的認識，以提高大學生綜合素質。
3、在上一個環(huán)節(jié)結束后開始一個it（主要是電腦）知識和技巧的經驗交流，派出班級里在電腦和網絡方面有特殊才能的人才或信息學院的高手給大家現場教授電腦知識，并叫大家現場實踐操作。作為大學生涯中綜合人才培養(yǎng)的一小部分。
4、評定工作。大家對本次活動完整過程中的團隊打分，選出三項“最佳”。對本次團日活動發(fā)表自己的觀點并提出建議，以便下一次團日活動能夠更好更精彩更理想地舉行。
1、班級所有成員在日常生活中發(fā)現并尋找學校做得好的和不好的地方，并做好統(tǒng)計。
2、搜集一些大家關心的話題和社會現象，并找出一些對應的主流性的態(tài)度和看法。
3、不少于五臺筆記本電腦，以便實際操作。
4、相機記錄活動細節(jié)和精彩瞬間。
5、前期和后期宣傳板報制作所需材料等。
1、支書召開班會，各班委探討團日活動前期工作，并根據實際情況進行分組。
各班委分工合作，做好活動動員工作以及安全準備工作。并開始第一環(huán)節(jié)所需資料的搜集工作。
2、班內互動選擇在11月x日晚上，全班在10#樓下集合，團支書點名。
3、在文體委員的組織下找個合適地點，由組長帶領各小組開展活動。
活動結束后，集中點名。
在活動期間，班長和團支書做好活動主要進程的主持；宣傳委員做好活動主要內容的記錄；科技委員負責記錄活動過程中的精彩瞬間和重要特寫；組織委員負責活動進行的秩序，確保活動穩(wěn)定有序地進行；學習委員主要記錄活動過程中的知識要點，并做好預備疑難解答；體育委員負責活動場地安排申請等，同時輔助組織委員的工作；生活委員負責活動前后的衛(wèi)生和財產確認工作，確保不損壞公共財物，保證活動場所干凈、衛(wèi)生。文娛委員和心理委員主要負責提高同學們參與活動的熱情，拉動同學盡快地融入團隊工作。
宣傳材料：包括海報約十張，展板背景紙3張，打印和彩印。
活動用品：張調查表和統(tǒng)計表約100張。
活動結束后總結材料等。
1、主要通過任務合作、經驗交流和學習來提高大家的團隊精神，增加對社會的認知程度，端正人生態(tài)度。
2、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體，為即將到來的教育部本科教學評估及xx年校慶做貢獻奠定團隊基礎。
3、在活動中結合專業(yè)特點，激發(fā)團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學習實踐中。。
4、通過本次活動，讓團員們更加意識到身為當代大學生所應具有的素質，所承擔的社會責任感，為評估工作的順利開展做好準備。
1、明確本次團日活動的目的和具體流程，堅持貫徹團日活動的精神主旨。防止活動實踐形式化，空洞化。
2、盡量使團日活動精神貫徹每天生活，生活之中進行團日活動。不能只為開展活動而舉行活動。
3、團日活動確保每人參與，團日活動任務具體到每個人，發(fā)揮每個人的能力。十五、可能出現得問題及應急預案：
1、申請場地環(huán)境或者設備不適合活動進行。立即聯系教務處或教室管理處請求調換。
2、發(fā)現場地設備不能正常工作等。應立即向后勤部門報告并尋求解決方案。
3、活動進行過程中發(fā)現材料不夠用或者損壞。應立即派人到附近尋找替代方案。
活動策劃書匯編篇十四
（1）活躍校園體育文化氣氛，豐富學生大學生活。
（2）全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
以奧運會摔跤賽事為背景，落實奧運的體育精神，弘揚摔跤文化，展示當代大學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。通過此次校園摔跤活動，提高學生對摔跤文化的了解。
福建信息職業(yè)技術學院武術協(xié)會
2、比賽從站立式開始，手法和腳法可以并用，可以握抱頭頸、軀干、上下肢、可以用腳使絆，但不許使用反關節(jié)和窒息動作。
3、一場比賽共分三局，每一局2分鐘。
4、每個級別分別取冠、男女組冠亞軍各一名共32個名次。
5、每一局比賽中由場下的5個裁判根據他們各自記分的結果評定來選定獲勝選手，裁判支持多的選手將獲得局回合比賽的勝利。如果前兩局摔平，那么將進行第三局決勝局的比賽，決勝局獲勝的選手將獲得整場比賽的勝利。
6、在比賽中以記分的形式對比賽進行評定，一方把另一方摔倒站立者加兩分，兩人一起摔倒后著地的加一分，兩人同時著地不加分。手著地、肩背著地或膝蓋著地都算將對方摔倒。
7、三局比賽后仍為平局的話，則評定體重輕者為勝利者。
1、稱量體重：各級別比賽前一天稱量體重，時間持續(xù)30分鐘。抽簽：運動員稱體重，離開磅秤時自己抽簽號，并以此為基礎編排配對。最初的排列順序：如果有一名或數名運動員未參加稱量體重或者超重，稱量體重結束后，根據從小號到大號的原則重新排列運動員的序號。編排：依據運動員所抽的簽號進行分組配對。按抽簽的順序進行排列，如：1對2，3對4，5對6，依次進行配對。
2、比賽的淘汰：比賽按參賽的人數分2大組進行淘汰賽，直到各組產生最后4名獲勝者，他們將進行半決賽，接著取四名進行決賽，最后取兩名進行冠亞軍爭奪戰(zhàn)，其最終名次將根據所獲名次排列。
福建信息職業(yè)技術學校螺洲校區(qū)田徑場
xx年12月15號至元旦前
1、申請：提前一周向學校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。
2、報名時間：從學校批準之日起持續(xù)10天時間。
3、宣傳：學校批準活動后，全面開展宣傳活動。
（1）、文字宣傳：盡量在活動開展前10天制作出關于本次摔跤大賽的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神。
（2）、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。
3、注意：
（1）、本次活動本著友誼第一比賽第二原則。
（2）、比賽時注意安全，盡力做好防護措施。
（3）、比賽時禁止使用不文明用語。
（4）、如果選手有明顯的違背公平競賽的犯規(guī)行為如比賽作弊或有野蠻行為將被立即取消比賽資格。
觀賽禮儀：加油助威時，要使用文明的語言，同時也要控制自己的情緒，不要一激動就出言不遜。
（5）、摔跤手不得拽對手的頭發(fā)、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮膚或咬他、不得扭他的手指和腳趾、不得踢他或是用頭撞他、不得接觸他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝蓋擊打他的腰部、不得拽他的背心。
（7）、比賽時場上選手必須聽從裁判員口令。
如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人另行通知。
活動策劃書匯編篇十五
尊敬的贊助商：
您好！
每當我在外面碰壁的時候，心里總會想到家，想到那愛我疼我的避風港——家。那里有我的母親，她那么愛我。為了我，不知她留了多少汗；為了我，她甚至付出了一生精力；為了我，她不惜一切，只為了我一生開開心心、健健康康、平平安安……“慈母手中線，游子身上衣”。我們敬愛的母親含辛茹苦養(yǎng)育我們十幾年（二十幾年）。在母親節(jié)即將到來之際，如果能送上自己親筆寫的書信，把這么多年來想對媽媽說的，可又無法當面說出口的話，能夠用純樸的書信方式表達出來，這對我們的母親來講是多么大的幸福啊。所以在此，我社團在母親節(jié)即將到來之日，想開展一次”幸福之花，開在感恩枝頭——我給媽媽寫封信”活動，目的在于讓母親更了解自己，讓自己更懂得報答母親。
幸福之花，開在感恩枝頭——我給媽媽寫封信活動
20xx年4月28日（母親節(jié)前一星期）
瓊州學院第一食堂門口
瓊州學院旅游管理學院旅游商務協(xié)會
冠名商家：
其他協(xié)會以及其他商家
1.大學生離家千里，心中對母親有無數思念。瓊州學院是祖國最南方的經國家教育部批準設立的省屬公辦的本科綜合大學，在校生18000余人，其學生來自五湖四海（來自全國26個省區(qū)），平日里很少回家，而即將到來的母親節(jié)又極大地增加的學生們對家的思念?？蛇h在天涯海角的我們卻很難和家里取得聯系。通過此活動，可以讓同學們以書信的方式與家里取得聯系，表達他們對家和母親的思念。
2.現在大學生都是80后、90后，思想很開放，經常和父母出現分歧，而產生代溝。有的時候我們很明白自己對母親的愛，也理解父母的不容易；有的時候真的很想和他們談談心，讓對方理解自己的想法?？沙鲇诜N種原因，總是難以啟齒，話到嘴邊，又咽了回去。通過書信的方式，可以降低同學們與父母之間的隔閡，有些當面難以說出的話，可以以書信的方式表達出來，溝通母子（女）之間的感情。
3.現代，一個匆忙時代，人與人之間的隔閡越來越明顯。但是我們這一批大學生不一樣。在社會高呼“eq更重要”的今天，我們都逐漸成長為一批有理想，有道德，有文化，有紀律的“四有青年”。我們更注重心靈之間的溝通。那么與父母之間的溝通更是必不可少的。此次活動更是給我們現代大學生一個與父母交流的平臺。
4.瓊州學院是屹立于祖國最南方的公辦的本科高校。自20xx年正式喬遷三亞以來，舉辦過各種有積極意義的活動。而旅游管理學院更是瓊州學院下的一個尖子學院?？芍^是人才濟濟。相信必能把此次活動辦的有聲有色，意義非凡。
5.無窮商機。此次活動宣傳力度之大，范圍之廣。很多企業(yè)的產品會得到很廣泛的宣傳。贊助此次活動，絕對是一個運籌帷幄的長遠之見；贊助此次活動，定是宣傳自己的一個大好機會。
1.可以更好地溝通母子（女）之間的感情。這是此次活動的目的所在。在母親節(jié)即將到來之際，如果我們能夠通過此次活動，寫封信給自己的母親，勢必會增加母子（女）之間的感情。
2.對學生個人發(fā)展的意義。通過此次活動，可以培養(yǎng)同學們的感恩的情感。讓同學們懂得理解母親，感恩母親，敬愛母親，回報母親。從而促使同學們eq的發(fā)展。
3.對學校的意義。瓊州學院致力于打造一個“國際化、開放型、特色鮮明的品牌大學”。而通過此次活動，可以展現瓊州學院學生們“愛”的一面，迎合了瓊州學院的發(fā)展目標，對學校發(fā)展具有長遠意義。
4.對贊助企業(yè)的影響。贊助此次活動，可以樹立企業(yè)在瓊州學院及周邊地區(qū)的形象，提高企業(yè)在瓊州學院的知名度。我們還可以以此次活動為契機，加強校企之間的交流與合作，共同學習、共同發(fā)展、互利互惠、攜手并進。
1.宣傳隊伍：
本次活動主辦方有旅游管理學院旅游商務協(xié)會。該協(xié)會成立于20xx年，雖然年輕，但是朝氣蓬勃。本次活動的宣傳隊伍由該協(xié)會會員組成。會員們也都是敢于創(chuàng)新、敢于吃苦的新型人才，想干出一份大事業(yè)。
2.宣傳方式（暫擬定):
本活動的宣傳活動將于4月16日開始，暫定為校園廣播、海報、校園網站、條幅等多種宣傳方式并用的方法進行宣傳。海報將張貼在食堂、男女生宿舍宣傳欄、學院公告欄等公共場所。校園廣播將在午間廣播。條幅將被廣泛應用于在教學區(qū)的宣傳工作。
附錄一：
（一）帳篷兩頂；桌子五張；凳子五條(向校學生會借用)。
（二）彩帶若干；氣球50個。
（三）信封400個；信紙500張；小卡片200張；彩筆3盒。
合計：800元
附錄二：
交換條件以談判結果為準。我社團暫擬為：
1.享有本次活動的冠名權
2.我們將為貴公司進行宣傳（宣傳費另行協(xié)商）
3.我們無償成為貴公司在瓊州學院的代理（一個月）
4.通過本次母情節(jié)感恩活動凸顯咖啡日記的企業(yè)文化----“愛”
活動策劃書匯編篇十六
為了迎接新年的到來，豐富學生的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識，增強同學之間的凝聚力，創(chuàng)建文明、健康、和諧的.校園文化氛圍，塑造學生頑強拼搏之精神結合我部實際，特舉辦此次拔河友誼比賽，制定出本活動方案。
組長：
成員：
總裁判員：
記錄：
各班級。
20xx年1月1日上午8：30。
籃球場。
雙方運動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發(fā)今聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝。
1、各參賽隊選派一人為領隊，參賽各組先進行抽簽，各隊位置由抽簽決定，對陣情況在比賽前十分鐘公布。
2、比賽實行三局兩勝制，第一局比賽后交換場地，如需進行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場地。
3、比賽實行單淘汰制，勝者進入下一輪，負者出局。
1、各年級段比賽取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。（初一段只取前2名）。
2、對獲勝各隊分別給予一定的獎勵。除給于獎勵外，并分別給班級6分、4分、2分的加分。
1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，隊員不得超過16人。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對員工人數，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。參賽人員不得隔班頂替，不準戴手套、穿釘鞋，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發(fā)現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、各參賽隊必須服從裁判員裁決。
拔河繩1條、裁判標示1個。
活動策劃書匯編篇十七
xxxxx作為一個純天然農產品品牌，秉承將更多原生態(tài)產品帶入大都市、為品質之城貢獻綿薄之力的理念，微信無疑是山妞連接大都市消費者的最佳橋梁。山妞的微信營銷公眾號定位于純天然果蔬專家，為大都市消費者提供果蔬百科知識服務和純天然果蔬產品的健康生活小顧問。
微信3億用戶量中白領與商務人士占比近半，因而公眾號的目標粉絲群體鎖定在追求高品質生活的白領人士和中高端收入的商務人士，以女性為主。通過每天推送果蔬養(yǎng)生百科知識、健康農家菜介紹、果蔬美容養(yǎng)顏知識來吸引粉絲持續(xù)關注。同時根據在推送的內容中添加產品銷售鏈接進行銷售，例如在介紹水果小黃瓜的文章中添加上淘寶網店的銷售鏈接，引導粉絲進入淘寶網店下訂單購買產品。
公眾號采用自媒體與電商相結合的運營模式。在傳播品牌的同時建立消費者圈子，提高消費者對高山有機果蔬的認可度，以口碑帶動微信電商新渠道的拓展。從而達到既賣得出產品，客戶關系又較為穩(wěn)固的效果。
通過建立一對多的公眾賬號，xxxxx就相當于擁有了一個能夠直接傳播信息到消費者身上，且不受外界干擾、成本較為低廉的媒體平臺。xxxxx與消費者之間的溝通將更加便捷，不存在任何障礙，對于客戶關系維護和及時獲知客戶反饋信息的作用不言而喻。當今營銷賣產品就是賣服務，微信能夠讓xxxxx與消費者之間建立信任基礎，促發(fā)重復性消費和對品牌的高度忠誠。微信將為xxxxx在移動互聯網時代構建一條潛力無限的電子商務銷售渠道。
xxxxx的微信營銷預算分為兩個部分。第一部分是微信公眾平臺的日常維護，包括內容的發(fā)布、客戶消息的'處理和管理。第二部分是微信公眾賬號的推廣。第一部分為固定預算，主要為公眾賬號日常運營所支付的人力成本，以每月人民幣元計算。第二部分預算為推廣成本，根據投入周期的多少和時間長短計算，一般情況下時間均按月計算，例如下表的五周期預算統(tǒng)計。
根據xxxxx的產品分類將每天推送給消費者的信息劃分為果蔬美容、健康農家菜、果蔬養(yǎng)身三個部分。每條圖文內容均包括封面圖片、自定義標題、文章插圖、購買鏈接。購買鏈接可選設置為淘寶網店、騰訊拍拍網店(未來微信官方整合騰訊財付通可實現一站式在線支付)、xxxxx官方獨立網店(需申請鏈接白名單)。
單條圖文信息由產品介紹、營養(yǎng)功效、烹飪小貼士三塊構成，文內插入產品實物圖、烹飪效果圖、生產基地介紹圖等。每周可選插推一條產地文化的信息，節(jié)假日插推銷售xxxxx百蔬菇醬、養(yǎng)生禮盒產品的信息。
1.5.1開通微信公眾賬號。
提前搶注“xxxxx”專屬微信賬號，設置賬號信息及l(fā)ogo頭像。設置被添加自動回復、消息自動回復、關鍵詞自動回復，若有需要可選綁定公眾號手機助手。粉絲達到500之后申請認證，以提高公信力。
1.5.2添加客戶分組，例如分為新客戶、老客戶、星標組、未分組，后期根據需求可自定義添加客戶分組。
1.5.3素材管理，策劃編輯單條圖文和多條圖文信息作為群發(fā)的素材，素材來源于xxxxx官方網站或者通過其它方式采編。
1.5.4群發(fā)消息，每天群發(fā)三條圖文信息，根據果蔬美容、健康農家菜、果蔬養(yǎng)身三個分類各推送一條，每條信息中附加一個產品銷售鏈接?？蛇x客戶分組進行推送，例如針對新客戶的新品特惠活動和針對老客戶的感恩回饋活動，進而選擇推送不同內容。此外，可采用的推送訴求點有專題推送、互動推送。
1.5.5實時消息，每天針對粉絲的提問、反饋信息進行回復處理。
1.5.6xxxxx線上推廣方式：設計制作二維碼圖片、微信公眾號宣傳圖片，放置在公司官網，以供訪客掃描關注。同時通過多渠道的廣告投放引入目標粉絲。例如微博轉發(fā)推廣、開心網推廣、白領社區(qū)論壇推廣等，整合全網資源是線上推廣的基本思路，將二維碼和公眾號發(fā)布在所能接觸到目標粉絲群體的網絡平臺。
1.5.7xxxxx線下推廣方式：xxxxx的二維碼可印制在名片、傳單、t恤/廣告衫、產品包裝和戶外廣告上。xxxxx線下的合作商超貼上印有二維碼的海報，舉辦掃描關注獲取打折優(yōu)惠的活動吸引微信用戶主動參與并關注xxxxx公眾號。
1.6微信營銷效果監(jiān)控。
1.6.1公眾平臺管理報表（3天一表）。
1.6.2公眾賬號推廣報表（每周一表）。
1.6.3公眾賬號轉化率報表（每月一表）。
活動策劃書匯編篇十八
為了表示對14級人文學院全體學生的歡迎，我校人文學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。
人文學院迎新晚會。
人文與國同慶，迎新共度華誕。
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。
小禮堂/食堂三樓。
1.未央校區(qū)人文學院xxxx級大一全。
體新生。
2.有高度熱情和積極性的11、12、13級學生以及其他院系學生。
11、12、13級人文學院有才藝的學生。
2.積極參與活動的其他院系有才藝的學生。
3.人文學院學生會所有工作人員。
節(jié)目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
1.在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力。
3.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情。
4.秘書部負責發(fā)送請柬,邀請本院領導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。
5.學生會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質量,并為晚會制作最后的演出名單。
6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發(fā)出邀請,前來現場觀看,并作相關報道。
8.由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品,如彩帶、氣球等。
9.由文藝部根據晚會節(jié)目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。
1、現場布置:生活部負責打掃現場衛(wèi)生。
宣傳部負責協(xié)助實踐部晚會當天下午的'現場布置。
體育部負責話筒等音響設備。
相機由秘書部負責截取與保管。
2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。
3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。
十二、后續(xù)工作：
1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。
2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、生活部負責會后打掃工作。
a、自身宣傳。
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側。
3、向校內媒體發(fā)出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。
(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)。
b、商家宣傳(有贊助商的情況下)。
1、贊助商享有本次活動的冠名權。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現場對其鳴謝。
4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。
活動策劃書匯編篇十九
二、活動意義及目的：
為了響應“迎接亞運，創(chuàng)造新生活”，更為了讓亞運精神更好的帶到基層上去。希望能夠借這次活動的機會，讓同學們更加關注社會時事的同時，更讓大家學會走到最基層里去，讓廣大的群眾里，都可以感受到國家舉辦亞運的精神，都一起傳達我們對祖國的關心與熱愛，對祖國事業(yè)的支持。
三、活動對象
xxx全體同學
四、活動簡介
1、亞運傳情，小手拉大手
2、活動時間：5月17日星期一（初定）下午2:00-3:00（共1小時，可適當縮短或延長）
3、活動場地：獅山鎮(zhèn)石門中心小學
五、活動流程
1、亞運小知識學習及有獎問答
2、廣州亞運動畫視頻欣賞
3、卡片傳情。內容：結合父、母親等節(jié)日，派發(fā)小卡片給每位小孩，讓他們寫上或畫上自己最想對父母說的話語。
4、小手拉大手——大家一起跳兔子舞
5、蓋手?。◤V州亞運會徽及五環(huán)圖案）
6、派發(fā)小禮品
7、大家一起合影留念
六、活動具體工作安排
1、前期準備：
a、場地布置
b、商量確定活動流程
c、安排各部分的負責人員
d、制定預算
2、活動當天工作：布置場地，現場播一點背景音樂，營造輕松的氣氛。把現場交給主持人，按照流程開展趣味的小手拉大手的亞運活動。
3、會后工作：清理會場，不留一件垃圾在現場，進行會后經費核對，對趣味的小手拉大手的亞運活動進行書面總結。