演講稿的寫作是一項(xiàng)能力訓(xùn)練，可以提升口頭表達(dá)和邏輯思維能力。在撰寫演講稿時(shí)，可以運(yùn)用修辭手法來增強(qiáng)其說服力和表達(dá)效果。在演講過程中，使用幽默和情感表達(dá)可以增強(qiáng)和觀眾的親近感和共鳴，下面是一些幽默演講的案例分享。
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！我是五（3）的xx！今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水?？墒侵袊芏喑鞘卸既彼热绫本?、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾?、結(jié)婚和死亡。
對(duì)于他們來說，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義？
這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí)，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這是一種浪費(fèi)；有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來；還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒聽見一樣，無動(dòng)于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵?，監(jiān)督同學(xué)們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好站了一會(huì)兒，我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜，多少?zèng)]喝完的湯呀，真浪費(fèi)！一天三四桶，一個(gè)月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少！
洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。 同學(xué)們，我們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起！讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧！
我的講話完畢！謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇二
蔡建龍是周家巷小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，在校擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)工作。在成長(zhǎng)歷程中，充滿活潑可愛的生機(jī)，有著頑強(qiáng)的毅力和高尚的品格。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校，他是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì)，他是個(gè)誠實(shí)守信、遵守社會(huì)公德的好少年。對(duì)未來充滿希望，用雙稚嫩的手描繪出一幅五彩繽紛的童年畫卷。
在學(xué)校，蔡建龍是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，他勇于思考、善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能很好的理解并掌握。課后，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，每天都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀課外書用知識(shí)武裝自己，給自己充電，以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。蔡建龍不但是老師的好幫手，還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃，少先隊(duì)活動(dòng)有了他，開展地有聲有色。
課余時(shí)間，蔡建龍積極地參加書法跳繩等課外興趣班，向各方面發(fā)展，并從中受益匪淺。順利通過了書法三級(jí)考試。他訓(xùn)練跳繩時(shí)一刻也不放松，把教練說地每一個(gè)動(dòng)作做的既規(guī)范又到位，平時(shí)，能做到虛心向隊(duì)員學(xué)習(xí)，與隊(duì)員一起切磋繩技。每次比賽過后，他總能從自己身上尋找答案，不低頭、不服輸，做好充分的準(zhǔn)備，以迎接下次新的挑戰(zhàn)。就是因?yàn)椴探堄羞@樣好勝、不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，他的成績(jī)才名列前茅。
大家好!我是六(5)班的柳鶯，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選，我感到無比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛!
我心地善良，總是把無私的`關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對(duì)生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí)，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同學(xué)們，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的小婷，能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非?？鞓罚?BR> 自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于有困難的`同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們；有的同學(xué)有不會(huì)的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可快樂了！
在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇四
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)美德少年演講稿范文，歡迎大家分享。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是黃憶云同學(xué)。很高興今天能在這個(gè)舞臺(tái)來展示自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子，我尊敬師長(zhǎng)、樂于助人，是老師進(jìn)行班級(jí)管理的小助手。
我是一枚愛鉆研的“小釘子”。
從小我對(duì)學(xué)習(xí)就非常熱愛，剛上幼兒園時(shí)，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認(rèn)識(shí)，可知識(shí)的強(qiáng)烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來我的成績(jī)一直名列前茅，雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng)，但我會(huì)在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有因?yàn)槌煽?jī)而滿足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學(xué)們有時(shí)都說：“你怎么總有那么多問題問?。坷蠋煻伎斐赡阋粋€(gè)人的`了！”學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì)與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講，課后，我就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因?yàn)槲抑乐挥凶屓w同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會(huì)更優(yōu)秀，那才是一件大樂事。也正因?yàn)槲业恼嬲\和耐心，我結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我還利用課余時(shí)間看書，當(dāng)我捧起書津津有味的讀著，我會(huì)為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識(shí)，我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想：讀書的作用真大啊！
我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時(shí)常幫母親做家務(wù)，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負(fù)擔(dān)。
我是個(gè)愛憎分明的人。對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來，為了家長(zhǎng)殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在將來的日子里，我會(huì)更加的努力！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是二班莊龍珠，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選，我感到無比的榮幸！
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！
“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)；作為一名大隊(duì)委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛！
我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣；每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼！
同學(xué)們，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，我會(huì)用自己的.誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
暑假里我讀了《中華傳統(tǒng)美德叢書》，里面的一那么那么故事深深地映入了我的腦海。其中令我印象最深的是《曾子殺豬示信》。講的.是，曾子的母親為了安撫孩子，騙孩子說，只要你乖，就殺豬給你吃，曾子為了向孩子灌輸誠信的道理，就殺了豬給孩子吃。
我們生長(zhǎng)在這個(gè)世界，經(jīng)常一不小心就會(huì)上當(dāng)受騙，人與人之間缺乏信任，就是因?yàn)槲覀儐适Я藗鹘y(tǒng)美德——誠信。信為立身之本，人無信不立。幾千年來，中華民族涌現(xiàn)出許多眾諾守信的事跡。然而，曾幾何時(shí)，我們國家陷入了嚴(yán)重的誠信危機(jī)。假貨、偽劣產(chǎn)品、地溝油……。碰瓷、肇事逃逸等違背信義的事情屢屢發(fā)生，給我們這個(gè)社會(huì)帶來許多不和諧之音。
我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生。從小我的父母和老師就教育我成為一個(gè)善良、誠信的人。要求我容許別人的事情一定要努力做到，跟別人約定一定要準(zhǔn)時(shí)，如果因?yàn)榇_實(shí)不能完成對(duì)別人的承諾一定要及時(shí)的抱歉。我時(shí)刻牢記父母和老師的教誨，誠信做人。平時(shí)不欺騙同學(xué)和伙伴，不抄作業(yè)，誠信考試，信守承諾。比方有一次我容許幫徐小彤值日，不巧的是那天放學(xué)又遲，天又下雨，家里還急等著我回去。奶奶要我今天就暫時(shí)不幫徐小彤值日了，可是我想到既然我容許了她，我就一定要做到，因此我堅(jiān)持完成了值日。
可是讓我苦惱的是，有時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)有一些小事情哄騙我，甚至跟我說，有些事情不一定非得說出來，好似跟曾子比起來差距不小哦!
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇七
敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是瀑里學(xué)校五年級(jí)的石晨欣，這次能夠參加“中華美德頌”演講比賽，我感到無比的榮幸!今天我演講的題目是《頌中華美德，做美德少年》。
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在汶川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為榜樣，無論在校內(nèi)還是在校外都力盡所能獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，我熱愛工作，甘為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛!
我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。今年暑假的8月5日，我和媽媽一塊兒去市第一人民醫(yī)院看望生病住院的姥姥。在病房里，一位40多歲的阿姨，淚流滿面，心急如焚，因?yàn)樗暮⒆蛹毙栎斞?，又一時(shí)無錢打款?？吹酱饲榇司埃液敛华q豫地說：“阿姨，我的血型正合適!我去獻(xiàn)血吧?！痹趫?chǎng)圍觀的人齊刷刷的把目光投向了我，這更堅(jiān)定了我獻(xiàn)血的決心，“媽媽，讓我去吧!”“媽媽，讓我去吧!”在我的再三懇求下，媽媽同意了我的決定。經(jīng)過醫(yī)生的檢驗(yàn)，抽血，我成功地為那位小弟弟獻(xiàn)了血。那位阿姨摟著我，激動(dòng)地連連說道：“孩子，謝謝你，謝謝你的救命之恩啊!”……我想：只要小弟弟的病好了，才是我的欣慰啊。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們同學(xué)們，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我會(huì)一如既往的用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
愛國是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
毛主席以往說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽，期望就寄托在你們身上!”每當(dāng)憶起這番話，內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對(duì)我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段，為何不去開拓一片屬于自己的天空那就從此刻開始努力吧，為了祖國，為了自己的未來!從此刻開始就努力吧!
作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛國、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高夢(mèng)想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因?yàn)樗麄兠靼讎业氖桥c自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚(yáng)之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會(huì)怎樣選呢相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬年的“害蟲”吧!
雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。可是愛國的情感仍然能夠在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也能夠經(jīng)過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無私無畏。僅有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量!
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇九
語文課前演講是很有意義的一個(gè)課堂環(huán)節(jié),它很好的體現(xiàn)了生本課堂的理念。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)五年級(jí)。
演講稿。
希望能幫到你喲。
美麗的冬天。
冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的，在陽光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍，一塊塊水晶，這就是冰的無限魅力。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！边@就是美麗的冬天!
我是一個(gè)9歲的小男孩，在高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，個(gè)子不高，黑黑的皮膚，瘦瘦的身體，我常自嘲自已：黑是黑健康色，瘦是瘦有肌肉，我愛好體育，比如打藍(lán)球、打乒乓球、打羽毛球、我還喜歡畫畫、唱歌......等，怎么樣，我的愛好廣泛吧!
我是一個(gè)快樂自信的男孩，我開心不超過5秒鐘，第6秒肯定是快樂的。我臉上總是掛著笑容，媽媽總笑我：“唐浩洋，你的臉上已經(jīng)笑出魚尾紋了，你哪有那么開心嘛?”聽了這些，我反而笑得更開心了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，可每次別人問我考得好不好的時(shí)候，我總會(huì)說：“一般一般，世界第三。”惹得他們哈哈大笑。我愛看課外書，經(jīng)常給小伙伴講故事，他們總是聽得津津有味，不僅他們快樂，我也很有滿足感。勞動(dòng)會(huì)讓我快樂，每當(dāng)我看到自已把家里打掃得干干凈凈，我會(huì)高興得跳了起來。
但在面對(duì)失敗的時(shí)候，我依然快樂自信?？间撉偃味紱]考好，可我沒放棄，相信自已肯定能過，在第四次考試時(shí)，終于過了。斗陀螺我老斗不過別人，可我每次仍然開心地和小伙伴比賽，我相信我總會(huì)有所進(jìn)步的。
這就是我，親愛的朋友，你們感覺到我的快樂與自信了嗎?
嘩啦啦……嘩啦啦……一場(chǎng)大雨說來就來了。
那天，我和媽媽正在逛街，一場(chǎng)說來就來，剛開始小后來大的雨，把我和媽媽淋了個(gè)措手不及，我們趕緊沖回來，可那場(chǎng)大雨已經(jīng)把我們淋成了落湯雞。我換完衣服，就向窗外望去，外面雨很大，街上只隱約有一個(gè)人，那個(gè)人不知拿了什么東西，飛快地奔跑著。我想：那個(gè)人是干什么的呢?有可能是郵遞員吧，也可能是一個(gè)急切的要回家的人吧。我不再猜測(cè)。
過了一會(huì)兒，我又打著雨傘下樓了，在雨中的世界里，我看不清前方的東西，也看不清后方的東西，我把手伸出傘去，一個(gè)大大的雨點(diǎn)打在我手上，把我打得差點(diǎn)摔倒，我趕緊把手縮回傘里來。望著雨中的世界，我很迷茫，我怕我找不到回家的路，最后，我憑著感覺，回到了家。晚上，我睡著了，可雨還在不停的下著。
第二天早上，雨，依舊下著，我對(duì)雨還是那么著迷，吃完早飯，我打著傘去了公園，在雨中，我看到一些小花小草在雨中堅(jiān)強(qiáng)的站著，享受著雨，公園里一個(gè)人也沒有，一種寂寞感油然而生，我回了家。
雨依舊下著，雨中的世界依舊那么美麗。
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)陽光明媚，春意盎然的一天，也正是個(gè)競(jìng)選班干部的最佳時(shí)期。我非常榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上，向各位師生述說著自己內(nèi)心的小世界，因此，我感到無比的興奮與自豪。在這里，我競(jìng)選的職位是——學(xué)習(xí)委員，我知道，學(xué)習(xí)委員是值得同學(xué)們想要去競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重大職位，中國的俗話說得妙：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我會(huì)拿出我的真本事，絕不會(huì)對(duì)其他競(jìng)選人手下留情的。
其次，我一直以來都在這個(gè)職位里負(fù)責(zé)，所以我有足夠的經(jīng)歷與足夠的體驗(yàn)，甚至有足夠的信心去競(jìng)選，去和大家爭(zhēng)奪這個(gè)崗位。一是能借這次的班干部來鍛煉我的膽量；二是我有一定的能力去管理整個(gè)班級(jí)；三是我會(huì)積極參加學(xué)校的比賽或活動(dòng)，讓自己的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛。
如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡心盡責(zé)的去面對(duì)每一個(gè)突如其來的困難，不管遇到怎樣巨大的挫折，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)，去克服，為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣，我相信在大家的共同努力下，能夠使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)體向上，機(jī)智勇敢的集體。我想：馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，信任我！為我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十一
同學(xué)們：
你們好!
今天我站在這里，目的就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)，大家都知道，班長(zhǎng)在班級(jí)里是個(gè)重要的人物。沒有本事是不行的。
首先，我先說明我競(jìng)選班長(zhǎng)是為什么?我競(jìng)選班長(zhǎng)是為了幫助那些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)和幫助那些經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)。
其次我要說明我有什么優(yōu)勢(shì)。比如我有經(jīng)驗(yàn)，能把自己和班集體融為一體。并且做到一個(gè)好學(xué)生的基本要求。
再次我要說明競(jìng)選成功怎樣為同學(xué)們服務(wù)。我會(huì)讓同學(xué)們杜絕不帶紅領(lǐng)巾，說臟話，不聽老師的話，不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣。
如果你們支持我相信我，請(qǐng)投我一票!
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十二
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選活動(dòng)，一展自己的抱負(fù)。今天，我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員，我想（，）在同學(xué)們的支持和幫助下，我一定能勝任這項(xiàng)工作。正由于這種動(dòng)力，當(dāng)我坐在（來到）這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候，我感到信心百倍。（簡(jiǎn)要說明參加競(jìng)選的原因，言語間充滿了自信。但顯得很突兀。在這段之前，應(yīng)該簡(jiǎn)要介紹一下自己，比如：在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來了一年一度的班干部競(jìng)選活動(dòng)。我叫劉曉丹，很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選活動(dòng)我在讀小學(xué)的時(shí)候擔(dān)任過語、數(shù)、英小組長(zhǎng)，（以及）語文科代表，（和）班長(zhǎng)，（還）是中隊(duì)長(zhǎng)，也是學(xué)校的大隊(duì)委，（這些都鍛煉了我的工作能力，為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)）因此我是有一定的經(jīng)驗(yàn)和能力。我深知成績(jī)屬于過去，今天，我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍，并不是為了向大家炫耀，（不但是）我把它當(dāng)做我（學(xué)習(xí)生涯）人生中的一筆很寶貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，（而且也）為我今天的競(jìng)選平（增）添了了一份自信。但（當(dāng)然，）我也知道，選為學(xué)習(xí)委員，各科成績(jī)一定要好，所以呢！我要（加倍努力學(xué)習(xí)）提高自己的成績(jī)，（身體力行，力爭(zhēng)）成為同學(xué)們的榜樣。我要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不能讓自己的`成績(jī)忽上忽下。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一門功課，在學(xué)習(xí)上不馬虎，持之以恒。（競(jìng)選學(xué)習(xí)委員當(dāng)然要有一定的能力，在學(xué)習(xí)、生活、做人方面全面發(fā)展。報(bào)告自己的榮譽(yù)是必不可少的，但是不是也該介紹一下自己的缺點(diǎn)呢？）。
職責(zé)。我相信樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當(dāng)選的話一定言必出，行必果。（以上兩段，表明的自己的思想和態(tài)度，力求最大程度地得到同學(xué)和老師的信任。
但語言枝蔓過多，甚至出現(xiàn)病句，應(yīng)該注意語句的簡(jiǎn)潔與流暢。其次，在上中，還要重點(diǎn)介紹一下自己的的特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn)，在敘述特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn)中突出自己成績(jī)優(yōu)異、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)人友善，同時(shí)，也應(yīng)適當(dāng)說說自己存在的缺點(diǎn)，并相信一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。）。
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
我叫小瑜，是五年級(jí)學(xué)生，今天我有幸參加班干部的競(jìng)選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
從三年級(jí)至五年級(jí)，一直擔(dān)任著班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員?，F(xiàn)擔(dān)任宿舍號(hào)長(zhǎng)，班里小組組長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng)。我并不覺得壓力大，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達(dá)能力。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，請(qǐng)相信我，我有足夠的.能力和信心，我會(huì)出色的協(xié)助老師，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級(jí)工作搞好，我建議：各小組舉辦一個(gè)文報(bào)社。當(dāng)學(xué)習(xí)哪篇課文時(shí)，要提前搜集、查閱相關(guān)資料，或者在小組中選出一位較好的同學(xué)，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報(bào)上，讓同學(xué)朗讀一下，這樣互相學(xué)習(xí)，增加寫作水平，又開展了綜合性學(xué)習(xí)。
老師，同學(xué)們，我認(rèn)為我是有能力勝任的!為了副班長(zhǎng)這個(gè)職位，我一定會(huì)努力的，請(qǐng)給我信任和支持。
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十四
各位同學(xué)：
大家好！我叫小悅，我的演講的題目是《讀書的好處》。
你們喜歡讀書嗎？請(qǐng)拿起有益的書籍，與我一起走進(jìn)書的王國吧！因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處？讀書的好處其實(shí)有非常多非常多：可以使我們不出門，便知天下事；可以提高我們的閱讀水平與習(xí)作水平；可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義，讀書可以學(xué)貫中西，讀書可以廣濟(jì)天下民眾，讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來，許多科學(xué)家還因看書而到了忘我的境界。這不，物理學(xué)家丁中小時(shí)候因看書看得入迷，忘了媽媽的`囑咐：一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來，已經(jīng)晚上了，卻見飯桌上的飯菜原封不動(dòng)，便知道了。
諸葛亮曰：“非學(xué)無以廣才非志無以成學(xué)?！币馑际牵褐挥袑W(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)知識(shí)，只有立志，才能真正學(xué)到東西。書是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品，可以讓我們?cè)鰪?qiáng)意志、養(yǎng)成品格高尚的習(xí)慣。要是人類精神沒了補(bǔ)貼，這個(gè)人就沒什么用了！
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十五
大家好！
我叫xx，今年10歲，是五（三）班中隊(duì)長(zhǎng)，我?guī)е孕排c熱情來到這里，展示自我，參加競(jìng)選演講，真誠地希望大家支持我，鼓勵(lì)我。
在學(xué)校五年來，我一直擔(dān)當(dāng)班干部，做老師的好助手，同學(xué)的好幫手。我有一定的組織和管理能力，是一個(gè)自信、熱情、陽光、踏實(shí)、沖勁十足的女孩。
不管遇到什么挫折，我都毫不氣餒，滿懷朝氣的向前沖！我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我自信自己能一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的一步步邁向成功。我堅(jiān)信自己是最棒的。
2次被評(píng)為“新三好學(xué)生”；
2次“最佳作業(yè)之星”和“學(xué)習(xí)之星”；
多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”；
還獲得大千教育機(jī)構(gòu)“奧數(shù)”比賽3次一等獎(jiǎng)；1次二等獎(jiǎng)；“閱讀與寫作”比賽1次一等獎(jiǎng)。
也獲得成華區(qū)“中華誦，成都20xx經(jīng)典誦讀電視大賽”選拔賽一等獎(jiǎng)。
在課余時(shí)間，我堅(jiān)持每天1個(gè)小時(shí)的古箏練習(xí)整整5年有余，古箏拿到了七級(jí)證書，今年暑假又考過了八級(jí)。
同時(shí)，今年參加了“成都市第十二屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽”民族彈撥樂類比賽，并獲得了二等獎(jiǎng)。
加入大隊(duì)部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我知道這條路上有許多的挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起重?fù)?dān)。
協(xié)助老師做好少年隊(duì)的各項(xiàng)工作，樹立良好的榜樣，做一名出色的大隊(duì)委，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任！
記請(qǐng)住，我是五（三）班的xx，一個(gè)陽光開朗、多才多藝的女孩，另別忘了投我一票，我不會(huì)讓你們失望的！謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的'習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見，行為習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧著玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，。大家都知道，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造成了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
我的演講完畢謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“心中的榮辱觀”。習(xí)近平總書記的一席講話，讓我們不禁再次認(rèn)真審視我們心中的榮辱觀。
在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個(gè)正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。
即便整個(gè)世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。
對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生，“八榮八恥”決非一紙空文?！盁釔圩鎳辈灰欢ㄒ?dú)鈮焉胶?，但我們可以懷著敬愛，高昂地唱出國?“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地，我們可以力所能及，從小事做起;可以專注于科學(xué)，熱心于勞動(dòng)，讓無知與懶惰遠(yuǎn)去;以真誠的心，滿懷著美好的愛去對(duì)待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情;我們?cè)诳紙?chǎng)上，在善與惡、對(duì)與錯(cuò)的一念之間，跨出正確的一步;在學(xué)習(xí)生活中，不知疲倦地去奮斗。去理解“八榮八恥”，我們的生活便灑滿陽光!因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無知等等，在陽光下無所遁形!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！贝藭r(shí)此刻，在這獵獵紅旗下，我們××班倡議每一位同學(xué)：從唱響國歌做起，熱愛祖國;從樂于助人做起，服務(wù)集體;從快樂學(xué)習(xí)做起，熱愛知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起，培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開始，關(guān)愛社會(huì);從言而有信開始，錘煉真誠;從嚴(yán)守校規(guī)開始，遵紀(jì)守法;從節(jié)約開支做起，艱苦奮斗。讓我們記住“八榮八恥”，它會(huì)使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。
同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，對(duì)于樹立榮辱觀，我們要深思的還有很多。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^去的兩個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳，無論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室，還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿鳎把孕幸?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀(jì)，古往今來傳為佳話。
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
古語云：“國家興亡，匹夫有責(zé)?！眹业呐d衰安危與每個(gè)人都息息相關(guān)。沒有國家就沒有我們自我。我們要用自我的生命和汗水捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，為國家的興旺昌盛貢獻(xiàn)自我的力量。
法國一位前總統(tǒng)的墓及青銅臥像就在通向肖邦墓地的路旁，卻很少有人駐足。法國人愛肖邦，因?yàn)樗翘觳诺囊魳芳?，再說他算半個(gè)法國人。肖邦享年39歲，最終18年是在法國度過的。肖邦的愛國心感人至深，他在離開波蘭之際，帶著一只盒子，盒子是肖邦的師長(zhǎng)送的，盒子中裝著一抔的黃土。他葬身異國，留下了遺囑，讓后人將他的心臟運(yùn)回祖國，他的骨灰就裝在他永遠(yuǎn)也不肯丟棄的這個(gè)盒子里。
才更加感到太陽的溫暖;僅有長(zhǎng)期被迫與祖國分離的人民，才更懂得祖國尊嚴(yán)的含意。我們?yōu)樽鎳姆睒s而歡呼，我們?yōu)樽鎳膹?qiáng)盛而自豪!
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！我是五（3）的xx！今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水?？墒侵袊芏喑鞘卸既彼热绫本?、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾?、結(jié)婚和死亡。
對(duì)于他們來說，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義？
這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí)，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這是一種浪費(fèi)；有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來；還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒聽見一樣，無動(dòng)于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵?，監(jiān)督同學(xué)們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好站了一會(huì)兒，我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜，多少?zèng)]喝完的湯呀，真浪費(fèi)！一天三四桶，一個(gè)月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少！
洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。 同學(xué)們，我們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起！讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧！
我的講話完畢！謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇二
蔡建龍是周家巷小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，在校擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)工作。在成長(zhǎng)歷程中，充滿活潑可愛的生機(jī)，有著頑強(qiáng)的毅力和高尚的品格。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校，他是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì)，他是個(gè)誠實(shí)守信、遵守社會(huì)公德的好少年。對(duì)未來充滿希望，用雙稚嫩的手描繪出一幅五彩繽紛的童年畫卷。
在學(xué)校，蔡建龍是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，他勇于思考、善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能很好的理解并掌握。課后，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，每天都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀課外書用知識(shí)武裝自己，給自己充電，以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。蔡建龍不但是老師的好幫手，還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃，少先隊(duì)活動(dòng)有了他，開展地有聲有色。
課余時(shí)間，蔡建龍積極地參加書法跳繩等課外興趣班，向各方面發(fā)展，并從中受益匪淺。順利通過了書法三級(jí)考試。他訓(xùn)練跳繩時(shí)一刻也不放松，把教練說地每一個(gè)動(dòng)作做的既規(guī)范又到位，平時(shí)，能做到虛心向隊(duì)員學(xué)習(xí)，與隊(duì)員一起切磋繩技。每次比賽過后，他總能從自己身上尋找答案，不低頭、不服輸，做好充分的準(zhǔn)備，以迎接下次新的挑戰(zhàn)。就是因?yàn)椴探堄羞@樣好勝、不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，他的成績(jī)才名列前茅。
大家好!我是六(5)班的柳鶯，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選，我感到無比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛!
我心地善良，總是把無私的`關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對(duì)生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí)，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同學(xué)們，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的小婷，能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非?？鞓罚?BR> 自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于有困難的`同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們；有的同學(xué)有不會(huì)的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可快樂了！
在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇四
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)美德少年演講稿范文，歡迎大家分享。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是黃憶云同學(xué)。很高興今天能在這個(gè)舞臺(tái)來展示自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子，我尊敬師長(zhǎng)、樂于助人，是老師進(jìn)行班級(jí)管理的小助手。
我是一枚愛鉆研的“小釘子”。
從小我對(duì)學(xué)習(xí)就非常熱愛，剛上幼兒園時(shí)，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認(rèn)識(shí)，可知識(shí)的強(qiáng)烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來我的成績(jī)一直名列前茅，雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng)，但我會(huì)在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有因?yàn)槌煽?jī)而滿足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學(xué)們有時(shí)都說：“你怎么總有那么多問題問?。坷蠋煻伎斐赡阋粋€(gè)人的`了！”學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì)與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講，課后，我就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因?yàn)槲抑乐挥凶屓w同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會(huì)更優(yōu)秀，那才是一件大樂事。也正因?yàn)槲业恼嬲\和耐心，我結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我還利用課余時(shí)間看書，當(dāng)我捧起書津津有味的讀著，我會(huì)為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識(shí)，我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想：讀書的作用真大啊！
我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時(shí)常幫母親做家務(wù)，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負(fù)擔(dān)。
我是個(gè)愛憎分明的人。對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來，為了家長(zhǎng)殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在將來的日子里，我會(huì)更加的努力！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是二班莊龍珠，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選，我感到無比的榮幸！
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！
“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)；作為一名大隊(duì)委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛！
我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣；每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼！
同學(xué)們，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，我會(huì)用自己的.誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
暑假里我讀了《中華傳統(tǒng)美德叢書》，里面的一那么那么故事深深地映入了我的腦海。其中令我印象最深的是《曾子殺豬示信》。講的.是，曾子的母親為了安撫孩子，騙孩子說，只要你乖，就殺豬給你吃，曾子為了向孩子灌輸誠信的道理，就殺了豬給孩子吃。
我們生長(zhǎng)在這個(gè)世界，經(jīng)常一不小心就會(huì)上當(dāng)受騙，人與人之間缺乏信任，就是因?yàn)槲覀儐适Я藗鹘y(tǒng)美德——誠信。信為立身之本，人無信不立。幾千年來，中華民族涌現(xiàn)出許多眾諾守信的事跡。然而，曾幾何時(shí)，我們國家陷入了嚴(yán)重的誠信危機(jī)。假貨、偽劣產(chǎn)品、地溝油……。碰瓷、肇事逃逸等違背信義的事情屢屢發(fā)生，給我們這個(gè)社會(huì)帶來許多不和諧之音。
我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生。從小我的父母和老師就教育我成為一個(gè)善良、誠信的人。要求我容許別人的事情一定要努力做到，跟別人約定一定要準(zhǔn)時(shí)，如果因?yàn)榇_實(shí)不能完成對(duì)別人的承諾一定要及時(shí)的抱歉。我時(shí)刻牢記父母和老師的教誨，誠信做人。平時(shí)不欺騙同學(xué)和伙伴，不抄作業(yè)，誠信考試，信守承諾。比方有一次我容許幫徐小彤值日，不巧的是那天放學(xué)又遲，天又下雨，家里還急等著我回去。奶奶要我今天就暫時(shí)不幫徐小彤值日了，可是我想到既然我容許了她，我就一定要做到，因此我堅(jiān)持完成了值日。
可是讓我苦惱的是，有時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)有一些小事情哄騙我，甚至跟我說，有些事情不一定非得說出來，好似跟曾子比起來差距不小哦!
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇七
敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是瀑里學(xué)校五年級(jí)的石晨欣，這次能夠參加“中華美德頌”演講比賽，我感到無比的榮幸!今天我演講的題目是《頌中華美德，做美德少年》。
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在汶川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為榜樣，無論在校內(nèi)還是在校外都力盡所能獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，我熱愛工作，甘為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛!
我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。今年暑假的8月5日，我和媽媽一塊兒去市第一人民醫(yī)院看望生病住院的姥姥。在病房里，一位40多歲的阿姨，淚流滿面，心急如焚，因?yàn)樗暮⒆蛹毙栎斞?，又一時(shí)無錢打款?？吹酱饲榇司埃液敛华q豫地說：“阿姨，我的血型正合適!我去獻(xiàn)血吧?！痹趫?chǎng)圍觀的人齊刷刷的把目光投向了我，這更堅(jiān)定了我獻(xiàn)血的決心，“媽媽，讓我去吧!”“媽媽，讓我去吧!”在我的再三懇求下，媽媽同意了我的決定。經(jīng)過醫(yī)生的檢驗(yàn)，抽血，我成功地為那位小弟弟獻(xiàn)了血。那位阿姨摟著我，激動(dòng)地連連說道：“孩子，謝謝你，謝謝你的救命之恩啊!”……我想：只要小弟弟的病好了，才是我的欣慰啊。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們同學(xué)們，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我會(huì)一如既往的用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
愛國是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
毛主席以往說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽，期望就寄托在你們身上!”每當(dāng)憶起這番話，內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對(duì)我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段，為何不去開拓一片屬于自己的天空那就從此刻開始努力吧，為了祖國，為了自己的未來!從此刻開始就努力吧!
作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛國、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高夢(mèng)想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因?yàn)樗麄兠靼讎业氖桥c自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚(yáng)之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會(huì)怎樣選呢相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬年的“害蟲”吧!
雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。可是愛國的情感仍然能夠在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也能夠經(jīng)過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無私無畏。僅有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量!
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇九
語文課前演講是很有意義的一個(gè)課堂環(huán)節(jié),它很好的體現(xiàn)了生本課堂的理念。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)五年級(jí)。
演講稿。
希望能幫到你喲。
美麗的冬天。
冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的，在陽光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍，一塊塊水晶，這就是冰的無限魅力。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！边@就是美麗的冬天!
我是一個(gè)9歲的小男孩，在高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，個(gè)子不高，黑黑的皮膚，瘦瘦的身體，我常自嘲自已：黑是黑健康色，瘦是瘦有肌肉，我愛好體育，比如打藍(lán)球、打乒乓球、打羽毛球、我還喜歡畫畫、唱歌......等，怎么樣，我的愛好廣泛吧!
我是一個(gè)快樂自信的男孩，我開心不超過5秒鐘，第6秒肯定是快樂的。我臉上總是掛著笑容，媽媽總笑我：“唐浩洋，你的臉上已經(jīng)笑出魚尾紋了，你哪有那么開心嘛?”聽了這些，我反而笑得更開心了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，可每次別人問我考得好不好的時(shí)候，我總會(huì)說：“一般一般，世界第三。”惹得他們哈哈大笑。我愛看課外書，經(jīng)常給小伙伴講故事，他們總是聽得津津有味，不僅他們快樂，我也很有滿足感。勞動(dòng)會(huì)讓我快樂，每當(dāng)我看到自已把家里打掃得干干凈凈，我會(huì)高興得跳了起來。
但在面對(duì)失敗的時(shí)候，我依然快樂自信?？间撉偃味紱]考好，可我沒放棄，相信自已肯定能過，在第四次考試時(shí)，終于過了。斗陀螺我老斗不過別人，可我每次仍然開心地和小伙伴比賽，我相信我總會(huì)有所進(jìn)步的。
這就是我，親愛的朋友，你們感覺到我的快樂與自信了嗎?
嘩啦啦……嘩啦啦……一場(chǎng)大雨說來就來了。
那天，我和媽媽正在逛街，一場(chǎng)說來就來，剛開始小后來大的雨，把我和媽媽淋了個(gè)措手不及，我們趕緊沖回來，可那場(chǎng)大雨已經(jīng)把我們淋成了落湯雞。我換完衣服，就向窗外望去，外面雨很大，街上只隱約有一個(gè)人，那個(gè)人不知拿了什么東西，飛快地奔跑著。我想：那個(gè)人是干什么的呢?有可能是郵遞員吧，也可能是一個(gè)急切的要回家的人吧。我不再猜測(cè)。
過了一會(huì)兒，我又打著雨傘下樓了，在雨中的世界里，我看不清前方的東西，也看不清后方的東西，我把手伸出傘去，一個(gè)大大的雨點(diǎn)打在我手上，把我打得差點(diǎn)摔倒，我趕緊把手縮回傘里來。望著雨中的世界，我很迷茫，我怕我找不到回家的路，最后，我憑著感覺，回到了家。晚上，我睡著了，可雨還在不停的下著。
第二天早上，雨，依舊下著，我對(duì)雨還是那么著迷，吃完早飯，我打著傘去了公園，在雨中，我看到一些小花小草在雨中堅(jiān)強(qiáng)的站著，享受著雨，公園里一個(gè)人也沒有，一種寂寞感油然而生，我回了家。
雨依舊下著，雨中的世界依舊那么美麗。
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)陽光明媚，春意盎然的一天，也正是個(gè)競(jìng)選班干部的最佳時(shí)期。我非常榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上，向各位師生述說著自己內(nèi)心的小世界，因此，我感到無比的興奮與自豪。在這里，我競(jìng)選的職位是——學(xué)習(xí)委員，我知道，學(xué)習(xí)委員是值得同學(xué)們想要去競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重大職位，中國的俗話說得妙：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我會(huì)拿出我的真本事，絕不會(huì)對(duì)其他競(jìng)選人手下留情的。
其次，我一直以來都在這個(gè)職位里負(fù)責(zé)，所以我有足夠的經(jīng)歷與足夠的體驗(yàn)，甚至有足夠的信心去競(jìng)選，去和大家爭(zhēng)奪這個(gè)崗位。一是能借這次的班干部來鍛煉我的膽量；二是我有一定的能力去管理整個(gè)班級(jí)；三是我會(huì)積極參加學(xué)校的比賽或活動(dòng)，讓自己的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛。
如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡心盡責(zé)的去面對(duì)每一個(gè)突如其來的困難，不管遇到怎樣巨大的挫折，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)，去克服，為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣，我相信在大家的共同努力下，能夠使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)體向上，機(jī)智勇敢的集體。我想：馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，信任我！為我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十一
同學(xué)們：
你們好!
今天我站在這里，目的就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)，大家都知道，班長(zhǎng)在班級(jí)里是個(gè)重要的人物。沒有本事是不行的。
首先，我先說明我競(jìng)選班長(zhǎng)是為什么?我競(jìng)選班長(zhǎng)是為了幫助那些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)和幫助那些經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)。
其次我要說明我有什么優(yōu)勢(shì)。比如我有經(jīng)驗(yàn)，能把自己和班集體融為一體。并且做到一個(gè)好學(xué)生的基本要求。
再次我要說明競(jìng)選成功怎樣為同學(xué)們服務(wù)。我會(huì)讓同學(xué)們杜絕不帶紅領(lǐng)巾，說臟話，不聽老師的話，不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣。
如果你們支持我相信我，請(qǐng)投我一票!
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十二
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選活動(dòng)，一展自己的抱負(fù)。今天，我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員，我想（，）在同學(xué)們的支持和幫助下，我一定能勝任這項(xiàng)工作。正由于這種動(dòng)力，當(dāng)我坐在（來到）這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候，我感到信心百倍。（簡(jiǎn)要說明參加競(jìng)選的原因，言語間充滿了自信。但顯得很突兀。在這段之前，應(yīng)該簡(jiǎn)要介紹一下自己，比如：在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來了一年一度的班干部競(jìng)選活動(dòng)。我叫劉曉丹，很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選活動(dòng)我在讀小學(xué)的時(shí)候擔(dān)任過語、數(shù)、英小組長(zhǎng)，（以及）語文科代表，（和）班長(zhǎng)，（還）是中隊(duì)長(zhǎng)，也是學(xué)校的大隊(duì)委，（這些都鍛煉了我的工作能力，為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)）因此我是有一定的經(jīng)驗(yàn)和能力。我深知成績(jī)屬于過去，今天，我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍，并不是為了向大家炫耀，（不但是）我把它當(dāng)做我（學(xué)習(xí)生涯）人生中的一筆很寶貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，（而且也）為我今天的競(jìng)選平（增）添了了一份自信。但（當(dāng)然，）我也知道，選為學(xué)習(xí)委員，各科成績(jī)一定要好，所以呢！我要（加倍努力學(xué)習(xí)）提高自己的成績(jī)，（身體力行，力爭(zhēng)）成為同學(xué)們的榜樣。我要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不能讓自己的`成績(jī)忽上忽下。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一門功課，在學(xué)習(xí)上不馬虎，持之以恒。（競(jìng)選學(xué)習(xí)委員當(dāng)然要有一定的能力，在學(xué)習(xí)、生活、做人方面全面發(fā)展。報(bào)告自己的榮譽(yù)是必不可少的，但是不是也該介紹一下自己的缺點(diǎn)呢？）。
職責(zé)。我相信樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當(dāng)選的話一定言必出，行必果。（以上兩段，表明的自己的思想和態(tài)度，力求最大程度地得到同學(xué)和老師的信任。
但語言枝蔓過多，甚至出現(xiàn)病句，應(yīng)該注意語句的簡(jiǎn)潔與流暢。其次，在上中，還要重點(diǎn)介紹一下自己的的特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn)，在敘述特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn)中突出自己成績(jī)優(yōu)異、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)人友善，同時(shí)，也應(yīng)適當(dāng)說說自己存在的缺點(diǎn)，并相信一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。）。
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
我叫小瑜，是五年級(jí)學(xué)生，今天我有幸參加班干部的競(jìng)選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
從三年級(jí)至五年級(jí)，一直擔(dān)任著班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員?，F(xiàn)擔(dān)任宿舍號(hào)長(zhǎng)，班里小組組長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng)。我并不覺得壓力大，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達(dá)能力。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，請(qǐng)相信我，我有足夠的.能力和信心，我會(huì)出色的協(xié)助老師，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級(jí)工作搞好，我建議：各小組舉辦一個(gè)文報(bào)社。當(dāng)學(xué)習(xí)哪篇課文時(shí)，要提前搜集、查閱相關(guān)資料，或者在小組中選出一位較好的同學(xué)，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報(bào)上，讓同學(xué)朗讀一下，這樣互相學(xué)習(xí)，增加寫作水平，又開展了綜合性學(xué)習(xí)。
老師，同學(xué)們，我認(rèn)為我是有能力勝任的!為了副班長(zhǎng)這個(gè)職位，我一定會(huì)努力的，請(qǐng)給我信任和支持。
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十四
各位同學(xué)：
大家好！我叫小悅，我的演講的題目是《讀書的好處》。
你們喜歡讀書嗎？請(qǐng)拿起有益的書籍，與我一起走進(jìn)書的王國吧！因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處？讀書的好處其實(shí)有非常多非常多：可以使我們不出門，便知天下事；可以提高我們的閱讀水平與習(xí)作水平；可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義，讀書可以學(xué)貫中西，讀書可以廣濟(jì)天下民眾，讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來，許多科學(xué)家還因看書而到了忘我的境界。這不，物理學(xué)家丁中小時(shí)候因看書看得入迷，忘了媽媽的`囑咐：一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來，已經(jīng)晚上了，卻見飯桌上的飯菜原封不動(dòng)，便知道了。
諸葛亮曰：“非學(xué)無以廣才非志無以成學(xué)?！币馑际牵褐挥袑W(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)知識(shí)，只有立志，才能真正學(xué)到東西。書是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品，可以讓我們?cè)鰪?qiáng)意志、養(yǎng)成品格高尚的習(xí)慣。要是人類精神沒了補(bǔ)貼，這個(gè)人就沒什么用了！
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十五
大家好！
我叫xx，今年10歲，是五（三）班中隊(duì)長(zhǎng)，我?guī)е孕排c熱情來到這里，展示自我，參加競(jìng)選演講，真誠地希望大家支持我，鼓勵(lì)我。
在學(xué)校五年來，我一直擔(dān)當(dāng)班干部，做老師的好助手，同學(xué)的好幫手。我有一定的組織和管理能力，是一個(gè)自信、熱情、陽光、踏實(shí)、沖勁十足的女孩。
不管遇到什么挫折，我都毫不氣餒，滿懷朝氣的向前沖！我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我自信自己能一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的一步步邁向成功。我堅(jiān)信自己是最棒的。
2次被評(píng)為“新三好學(xué)生”；
2次“最佳作業(yè)之星”和“學(xué)習(xí)之星”；
多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”；
還獲得大千教育機(jī)構(gòu)“奧數(shù)”比賽3次一等獎(jiǎng)；1次二等獎(jiǎng)；“閱讀與寫作”比賽1次一等獎(jiǎng)。
也獲得成華區(qū)“中華誦，成都20xx經(jīng)典誦讀電視大賽”選拔賽一等獎(jiǎng)。
在課余時(shí)間，我堅(jiān)持每天1個(gè)小時(shí)的古箏練習(xí)整整5年有余，古箏拿到了七級(jí)證書，今年暑假又考過了八級(jí)。
同時(shí)，今年參加了“成都市第十二屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽”民族彈撥樂類比賽，并獲得了二等獎(jiǎng)。
加入大隊(duì)部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我知道這條路上有許多的挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起重?fù)?dān)。
協(xié)助老師做好少年隊(duì)的各項(xiàng)工作，樹立良好的榜樣，做一名出色的大隊(duì)委，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任！
記請(qǐng)住，我是五（三）班的xx，一個(gè)陽光開朗、多才多藝的女孩，另別忘了投我一票，我不會(huì)讓你們失望的！謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的'習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見，行為習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧著玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，。大家都知道，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造成了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
我的演講完畢謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“心中的榮辱觀”。習(xí)近平總書記的一席講話，讓我們不禁再次認(rèn)真審視我們心中的榮辱觀。
在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個(gè)正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。
即便整個(gè)世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。
對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生，“八榮八恥”決非一紙空文?！盁釔圩鎳辈灰欢ㄒ?dú)鈮焉胶?，但我們可以懷著敬愛，高昂地唱出國?“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地，我們可以力所能及，從小事做起;可以專注于科學(xué)，熱心于勞動(dòng)，讓無知與懶惰遠(yuǎn)去;以真誠的心，滿懷著美好的愛去對(duì)待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情;我們?cè)诳紙?chǎng)上，在善與惡、對(duì)與錯(cuò)的一念之間，跨出正確的一步;在學(xué)習(xí)生活中，不知疲倦地去奮斗。去理解“八榮八恥”，我們的生活便灑滿陽光!因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無知等等，在陽光下無所遁形!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！贝藭r(shí)此刻，在這獵獵紅旗下，我們××班倡議每一位同學(xué)：從唱響國歌做起，熱愛祖國;從樂于助人做起，服務(wù)集體;從快樂學(xué)習(xí)做起，熱愛知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起，培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開始，關(guān)愛社會(huì);從言而有信開始，錘煉真誠;從嚴(yán)守校規(guī)開始，遵紀(jì)守法;從節(jié)約開支做起，艱苦奮斗。讓我們記住“八榮八恥”，它會(huì)使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。
同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，對(duì)于樹立榮辱觀，我們要深思的還有很多。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^去的兩個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳，無論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室，還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿鳎把孕幸?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀(jì)，古往今來傳為佳話。
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
小學(xué)五年級(jí)美德少年演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
古語云：“國家興亡，匹夫有責(zé)?！眹业呐d衰安危與每個(gè)人都息息相關(guān)。沒有國家就沒有我們自我。我們要用自我的生命和汗水捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，為國家的興旺昌盛貢獻(xiàn)自我的力量。
法國一位前總統(tǒng)的墓及青銅臥像就在通向肖邦墓地的路旁，卻很少有人駐足。法國人愛肖邦，因?yàn)樗翘觳诺囊魳芳?，再說他算半個(gè)法國人。肖邦享年39歲，最終18年是在法國度過的。肖邦的愛國心感人至深，他在離開波蘭之際，帶著一只盒子，盒子是肖邦的師長(zhǎng)送的，盒子中裝著一抔的黃土。他葬身異國，留下了遺囑，讓后人將他的心臟運(yùn)回祖國，他的骨灰就裝在他永遠(yuǎn)也不肯丟棄的這個(gè)盒子里。
才更加感到太陽的溫暖;僅有長(zhǎng)期被迫與祖國分離的人民，才更懂得祖國尊嚴(yán)的含意。我們?yōu)樽鎳姆睒s而歡呼，我們?yōu)樽鎳膹?qiáng)盛而自豪!