一個科學合理的計劃可以使我們更好地掌握時間，避免拖延和效率低下。在制定計劃時，我們要相信自己的能力，有信心按計劃行動。下面是一些成功人士分享的計劃經(jīng)驗和技巧，希望能幫助你更好地制定自己的計劃。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇一
二、工作重點。
1.進一步加強校本培訓(xùn)工作的研究與指導(dǎo)。
以提高學科教學效益、促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，以同伴互助、專家引領(lǐng)、自我反思為主要形式，扎實開展校本培訓(xùn)活動。堅持行之有效的計劃、總結(jié)審查備案制度。學年初，學校制訂校本研訓(xùn)專項工作計劃，主要內(nèi)容包括：指導(dǎo)思想、活動內(nèi)容、主要措施、主要活動安排四個部分。年末寫出校本研訓(xùn)專項總結(jié)，主要內(nèi)容包括：活動內(nèi)容，基本做法，取得的成績或經(jīng)驗，存在的問題與改進辦法。計劃總結(jié)要分類歸檔保存。堅持校本研訓(xùn)年度評估制度。根據(jù)校本研訓(xùn)的工作重點和薄弱環(huán)節(jié)，調(diào)整完善評估方案。評估采用綜合評議和現(xiàn)場評估相結(jié)合的方式進行。加大校本研訓(xùn)評估結(jié)果在考核評估中的分值權(quán)重，把學校管理的主要精力集中到教師、學校、質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展上來，加強制度建設(shè)，注重過程管理。今年將繼續(xù)進行“校本培訓(xùn)先進學?！钡脑u選。
2.精心組織好各類培訓(xùn)活動，切實提高培訓(xùn)的針對性和實效性。
培訓(xùn)計劃，包括十大培訓(xùn)模塊、52個培訓(xùn)項目。項目設(shè)計涉及德育研修、教育教學研修、現(xiàn)代化裝備管理與使用、學歷提升等，實現(xiàn)各類教育和各類人才全覆蓋。
重點培訓(xùn)項目內(nèi)容：
(1)開展“亮師表，正教風，提形象”師德建設(shè)主題教育，堅持以讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意為目標，開展形式多樣的師德系列活動，切實解決當前師德中存在的一些突出問題。做好市第七屆中小學主題班會課評比和年度班主任征文的評選工作。
(2)充分發(fā)揮“雉水名師工作室”作用，招收固定學員，吸收走讀學員，進一步擴大影響，擴大教師受益面。進一步強化目標管理意識，建立“雉水名師工作室”考評標準，以教師受益面、人才成長率和公眾認可度為主要指標。
(3)繼續(xù)辦好第六屆市“雉水校長(園長)論壇”。加強學校管理干部職責和執(zhí)行力培訓(xùn)，通過培訓(xùn)和考核相結(jié)合的方式，提高管理干部履行職責的能力。
(4)加強中青年骨干教師培訓(xùn)。舉辦中青年骨干教師、教壇新秀、屆和屆新教師等培訓(xùn)班，促進其快速成長。
(5)開展教研方式的“微革命”研究。組織中小學學校發(fā)展共同體全方位開展合作教研和橫向互動與交流活動。有效實現(xiàn)各共同體內(nèi)部在教師構(gòu)成、信息資源及其活動組織方面的優(yōu)勢互補。定期召開共同體建設(shè)沙龍研討活動，積極開展共同體一日開放活動。利用各種教研活動加強教師培訓(xùn)，引領(lǐng)教師在研究中成長。
組織9個市“十二五”規(guī)劃課題學校的研究工作，擴大教育技術(shù)的應(yīng)用研究。組織小學校長、中層干部和骨干教師“信息化教學能力”團體競賽，充分應(yīng)用智能錄播系統(tǒng)，發(fā)揮“學校聯(lián)盟”優(yōu)勢，進一步推動現(xiàn)代教育技術(shù)普及應(yīng)用和研究水平的提高。重視新技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用。充分發(fā)揮智能錄播、組組通系統(tǒng)在教育教學中的優(yōu)勢，高效融入“活動單導(dǎo)學”課堂教學設(shè)計之中，開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和競賽活動。
(7)扎實開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師現(xiàn)代信息化應(yīng)用及研究能力。組織計算機、電教設(shè)備管理人員的基本維護培訓(xùn)，組織“十二五”市電教專項課題研究人員的培訓(xùn)，開展實驗室、圖書館、計算機教室等管理人員專用軟件使用培訓(xùn)。
(8)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展遠程教育培訓(xùn)。進一步辦好微型課題研究網(wǎng)、活動教學研究網(wǎng)、市教育科學課題管理網(wǎng)和教科室網(wǎng)頁，及時更新內(nèi)容，做到新、快、準，不斷擴大教育科研信息量，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
(9)深入推進讀書活動。舉辦年度讀書征文、讀書筆記、青年教師藏書家評比活動。舉辦“第四屆市青年教師讀書展示會”(開展青年教師讀書漂流活動、名師贈書活動)。加強讀書工作的管理和考評，以評促讀、以評促學。做好學校教科研年度考評的組織工作，優(yōu)化考評手段，運用考核杠桿，推動和促進基層學校自覺、自主地提高教科研水平。
(10)進一步做好在職教師學歷進修?！妒惺褰逃l(fā)展規(guī)劃》對在職教師的學歷進修提出了明確要求，幼兒園教師?？萍耙陨蠈W歷必須達到95%，幼兒園、小學、初中教師本科及以上學歷必須分別達到45%、65%、95%;初中、高中、中職教師研究生學歷(學位)必須分別達到8%、20%、15%。各單位要認真開展“十二五”中期自查工作，進一步完善學歷進修機制，制定在職教師學歷進修計劃，大力鼓勵教師開展學歷進修，并切實做好教師學歷進修權(quán)益保障工作，妥善處理工學矛盾，確保至各學段教師學歷要求全面達標。各單位10月底前要將學歷進修教師名冊和相關(guān)情況報教育局人事科。
三、保障措施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。建立市中小學教職工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組和工作組。
(二)加大投入，提供保障。年初編制培訓(xùn)項目計劃及預(yù)算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后實施。培訓(xùn)項目結(jié)束，經(jīng)考核合格，按實結(jié)算。繼續(xù)執(zhí)行制定的對優(yōu)秀教師、管理者出國培訓(xùn)，編外聘用合同制幼兒教師學歷提升的獎勵政策不變。進一步加大研究生進修經(jīng)費補助力度，從20起，凡考取教育碩士的老師，原定獎勵考前輔導(dǎo)經(jīng)費1000元，畢業(yè)后獎勵5000元的政策不變。各單位可根據(jù)本單位具體情況制定獎勵辦法，按照相關(guān)規(guī)定報銷差旅費及不少于三分之二的學雜費。各市直學校、各鎮(zhèn)(區(qū)、街道)中心初中同樣要保障教師培訓(xùn)經(jīng)費投入，確保年度公用經(jīng)費總額中用于教師培訓(xùn)部分不得低于5%，或不低于教師工資總額的1.5%。要保證經(jīng)費投入到位，政策落實到位，教師培訓(xùn)經(jīng)費的投入和使用情況列入財務(wù)審計和年終考核指標之一。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇二
提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛(wèi)、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。
二、培訓(xùn)目標。
1、通過師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。
2、通過新課程理論的學習使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念，能在科學理論指導(dǎo)下以全新的方法走進新學期的課堂，盡快改進課堂教學的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質(zhì)量。
3、通過班隊知識學習，使參訓(xùn)人員進一步熟悉班隊集體建設(shè)的具體操作方法，促進學校的德育工作的規(guī)范化。
4、通過教學業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，使全體參訓(xùn)人員人人明確教學“六認真”要求，向教學“七認真”邁進；個個懂得參與教育科研活動的基本知識，把握教學教研工作的主動權(quán)。
5、后勤工作人員通過師德培訓(xùn)，進一步確立服務(wù)觀念，擺正工作關(guān)系，提高工作效率，強化安全防范，確保服務(wù)質(zhì)量。
三、培訓(xùn)方式。
集中培訓(xùn)，專家講座，經(jīng)驗交流，互學互動，觀摩現(xiàn)場，表態(tài)發(fā)言。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
五、培訓(xùn)地點。
xx學校多功能活動室。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇三
班干部是班集體的骨干和核心，是落實班級管理、實現(xiàn)班集體奮斗目標的中堅力量，是班主任的助手。班主任要建設(shè)一個積極向上、朝氣蓬勃的良好班集體，必須建設(shè)一支素質(zhì)良好、工作認真負責、積極肯干、能獨立高效開展工作的班干部隊伍。幾年來，我在班主任工作中注意選拔和培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍，充分發(fā)揮他們在班級管理中所起的火車頭作用。因而，所帶班級迅速形成良好的班風、學風，班里的每個學生具有較強的班集體主義精神，出色完成學校的各項任務(wù)。在實踐中，我主要有以下幾方面的做法和體會:。
一、全面了解，深入調(diào)查。
對于班干部，選拔失誤和使用不當會給工作帶來不利，如果盲目使用，一旦發(fā)現(xiàn)不適合予以撤換，就會給學生心理上帶來負面影響。所以，在選拔班干部時，認真挑選，積極培養(yǎng)。
每接過一個新班，首先根據(jù)有關(guān)檔案材料了解學生的基本情況，對新生的了解，主要根據(jù)報名表的各個欄目了解學生的基本情況，包括學生的住址、家長姓名及職業(yè)、在原畢業(yè)學校的思想表現(xiàn)、升學成績、班主任。
評語。
及在原班級擔任職務(wù)情況等。對初二、初三同學的了解，主要根據(jù)教務(wù)處、政教處所掌握的各種檔案材料了解學生的基本情況。
其次，根據(jù)生源的不同，分組分別進行座談，通過他們詳細了解同學的性格、是非觀念、人際關(guān)系等。
此外，通過開展班級活動，在活動中，特別了解哪些同學在班級中較有魄力和組織能力。在此基礎(chǔ)上，初步確定班干部人選。在有條件的情況下，走訪他們的原班主任老師，科任老師，著重了解班干部人選的綜合素質(zhì)。
二、堅持標準，認真選拔。
在深入調(diào)查，全面了解的基礎(chǔ)上，布置一些班級的具體工作讓他們獨立完成。在開展工作的過程中，觀察他們的思想意識、組織能力、工作態(tài)度和工作作風，并結(jié)合自己在選擇班干部的六條標準進行衡量。這六條標準是:。
2、有上進心，有一定的組織管理能力，熱心為集體、為同學服務(wù)；
3、遵守紀律，誠實正派，以身作則，有較好的人際關(guān)系，善于團結(jié)同學，是非觀念強；
4、心理素質(zhì)良好，有寬宏大度的氣概和吃苦耐勞的精神；
5、有較好的身體素質(zhì)和智力素質(zhì)，能正確處理學習與工作的關(guān)系；
6、有自己的愛好和特長。
根據(jù)平時工作中總結(jié)出來的選拔班干部的六項標準，對班干部人選進行嚴格篩選，即選拔綜合素質(zhì)好的同學擔任班干部，參與班級管理。由于我能堅持標準，嚴把班干部質(zhì)量關(guān)，班干部的綜合素質(zhì)都比較好，在同學中也有較高的威信，能在班級中起好帶頭作用。被我培養(yǎng)成班干部的同學，既能感受到班主任老師和同學們對他的信任，又意識到自己的工作責任重大，工作熱情高漲，稍一引導(dǎo)就能很好開展工作。
三、正確引導(dǎo)，積極培養(yǎng)。
在班干部人選確定后，及時安排時間召開班干部會議，對班干部進行培訓(xùn)。會議主要明確幾個方面的內(nèi)容:。
(一)、加強德育教育，培養(yǎng)班干部的榮譽感和責任感。
班干部是同學思想教育、文化學習和課余生活等各項活動的榜樣，在班級管理中起著組織者，管理者和火車頭作用。一個班級是否能健康發(fā)展，良好的班風學風能否形成，班干部起著至關(guān)重要的作用。所以，當一名班干部既光榮又責任重大。針對這一特點，教育班干部，要求班干部時時刻刻嚴于律己，以身作則，在同學中起榜樣和帶頭作用。
(二)、明確各自職責，使班干部在工作中有目標，有方向。
在日常工作中，如果沒有明確的目標，沒有具體的分工，就會讓班干部感到無所適從，工作無從下手，不能很好發(fā)揮作用。所以，制定好學期工作計劃和奮斗目標，讓班干部中班委、組長、科代表等明確各自的具體職責和奮斗目標，非常必要。同時，要求班干部在工作中分工不分家，既分工又合作，團結(jié)協(xié)作，形成齊抓共管的局面。
(三)、教給工作方法，讓班干部在實踐中增長才干。
在工作實踐中，班干部往往由于工作方法不多或不當而影響工作的順利進展。所以，班主任應(yīng)根據(jù)實際情況教給班干部工作方法。例如；如何找同學談心?在批評同學時針對不同對象應(yīng)把握哪些分寸?如何虛心聽取同學意見?如何組織和團結(jié)同學?怎樣交際?如何處理好學習與工作的關(guān)系?使他們掌握靈活有效的方法，增強他們的辦事能力。
當班干部在學習工作中取得成績時，及時給予適當?shù)谋頁P，提高班干部在同學中的威信，增強他們開展工作的信心。
四、放手鍛煉，發(fā)揮自治。
經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，當班干部在同學中有一定威信，又有高度的集體主義精神和較強的工作能力時，班主任就可以放手讓他們鍛煉，培養(yǎng)他們自治、自理、自立的能力。在放手讓他們鍛煉時，注意把握由易到難的原則，先布置一些簡單的工作，讓他們發(fā)揮自己的主動性和積極性，獨立完成。班主任應(yīng)及時掌握情況，指出他們工作中的優(yōu)點和存在的問題，幫助他們糾正，要以鼓勵為主，增強他們的自信心，調(diào)動他們的積極性。如在20xx年元旦學校舉辦的運動會準備工作中，我讓班干部充分發(fā)揮他們的積極作用:。
最后要求他們在比賽結(jié)束后，及時進行總結(jié)，充分肯定成績，認真吸取教訓(xùn)，指出今后班級的努力方向。通過鍛煉，很多班干部提高了組織管理能力和辦事能力，在同學中威信越來越高。
五、高標準嚴要求，促使他們不斷成長。
在班干部工作取得一定成績后，或許有個別班干部就會滋生驕傲自滿的情緒，以功臣自居，停頓起來，不求進步，班主任應(yīng)及時掌握班干部的思想動態(tài)，適時組織班干部進行學習，提出更高更嚴的要求。從學習中讓他們重新認識自己，確立更高的目標，不斷提高工作能力和工作效益。
由于有適合班干部成長的土壤，許多同學都能在班級中得到教育培養(yǎng)，鍛煉提高。所以同學們對班集體產(chǎn)生了濃厚的感情。如我班的班長侯澤僑同學，父親在揭陽市交委工作，本打算全家搬到揭陽定居，讓她轉(zhuǎn)學到榕城區(qū)的某一中學，但澤僑同學再三要求說服她父親讓她繼續(xù)留在湖西中學讀書，她舍不得離開這里，離開這個讓她充滿希望、值得留戀的班集體。她對班集體的濃厚感情，影響了其他班干部、同學，更促進了班風學風的形成，增強了班集體的凝聚力和向心力。同學們把班集體的利益放在第一位，每個人都有為班爭光，不甘落后的心理，整個集體呈現(xiàn)一片積極向上的好勢頭。
在班級管理中，如果我們能堅持標準，認真選拔，積極培養(yǎng)好班干部，教給他們工作方法，放手讓他們開展工作，發(fā)揮他們的火車頭作用，增強班集體的凝聚力和向心力，就能迅速形成良好的班風學風，提高班級管理的質(zhì)量和效果。
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中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇四
本學期政教處將結(jié)合當前的學校實際，在冶力關(guān)學區(qū)黨總支及學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《冶力關(guān)鎮(zhèn)學校周歷安排》和《冶力關(guān)學區(qū)精細化管理》德育工作目標為指導(dǎo)，各項工作主要是依據(jù)學校工作計劃，樹立服務(wù)意識，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，嚴格落實各項工作內(nèi)容，做好服務(wù)工作，注重學生的德育教育，重點抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育以及文明禮儀教育，從高處著眼，從小事著手，注重實效，力爭使政教處各項工作再上一個新臺階。并為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。
二、工作目標。
1、學習落實《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。
3、努力加強德育工作隊伍建設(shè)，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
4、加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
5、加強班主任自身建設(shè)，務(wù)實、有效地完成各項班務(wù)工作。扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。
6、加強法制、安全和心理健康教育，促進學生全面健康成長，構(gòu)建“平安、和諧校園”。
三、主要工作措施。
(一)強化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)。
1、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
學?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部；教室—樓道走廊—樓前場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。
2、加強德育隊伍建設(shè)。
(1)班主任隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。根據(jù)校長的指示，著重為新老教師提供培訓(xùn)的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；配合學校改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來，有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向發(fā)展。
(2)學生干部。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作。
(3)“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗。要增強責任意識，嚴格檢查，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想。確保學校文明、清潔、安全、溫馨。
(4)衛(wèi)生管理。嚴格認真執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；做好“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員的培訓(xùn)工作，力求在安全、食品衛(wèi)生方面起到積極影響。
(二)實施法紀、安全、心理健康教育。
1、充分利用學校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關(guān)管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。
2、班主任、教師要教育學生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所；加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育；提高學生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，用好班主任工作手冊，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下冶木河洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓(xùn)，每周一個主題常抓不懈；加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育；嚴禁學生早到校，嚴肅紀律，發(fā)揮值周老師、門衛(wèi)的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。
3、加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，寫好法制、安全、心理健康教育課。
教案。
并做好上課記錄。
(三)加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1、各年級要進一步學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校一切。
規(guī)章制度。
加強行為習慣的養(yǎng)成教育。
2、各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是品德、社會教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。
3、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。
4、組織學生寫觀看愛教片。
讀后感。
開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽“紅領(lǐng)巾”廣播站等激發(fā)學生愛國之情報國之志對學生進行熱愛勞動保護生態(tài)環(huán)境的教育讓學生增強環(huán)保意識養(yǎng)成良好習慣。
5、利用3月文明禮儀月、5、4、6、1等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。
通過課內(nèi)外、多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
(四)加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。
1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學學期評選出“學習之星、文明之星、環(huán)保之星、紀律之星、”，每周通過《班級常規(guī)檢查》發(fā)放衛(wèi)生流動紅旗、紀律流動紅旗，做到每周總分納入班主任工作考核。先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
2、嚴格執(zhí)行教室衛(wèi)生管理和校園管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次，為爭創(chuàng)市級校風示范校和省規(guī)范書寫示范校打下基礎(chǔ)。
3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好。
黑板報。
宣傳欄紅領(lǐng)巾廣播站，開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活。利用好多媒體教室播放愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
4、規(guī)范學生行為習慣。禁止男生留長發(fā)、女生穿奇裝異服。落實《文明禮儀》制度。
5、班主任要精心設(shè)計，并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好“誠信”主題班會，認真組織班級各項活動，每項活動要有利于學生的個性發(fā)展，有利于學生素質(zhì)的提高。
(五)多角度評價學生，培養(yǎng)特長學生，創(chuàng)造特色班級，促進學生全面發(fā)展。
1、多角度培養(yǎng)學生，增強學生自信心，從而使學生有較高的積極性和自主性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進生及其轉(zhuǎn)化工作。
2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關(guān)系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責任感，在教育學生時經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學生提供一個適合其身心特點需要的，具有強烈感情色彩的值得每個學生信賴和留念的環(huán)境，從而對學生的成長產(chǎn)生積極的影響。
3、舉辦體育競賽，進行教室美化布置比賽(3月份)，使學生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學習活動節(jié)奏中，促使學生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養(yǎng)特長學生和特色班級。
4、開展養(yǎng)成教育月活動，狠抓校園課間操質(zhì)量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動，努力提升學生修養(yǎng)，展示我校良好形象。
(六)搞好德育工作的檢查、考核、評估獎懲。
做好班級思想教育、主題班會、班級常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計工作，要把值周教師和值周學生的檢查結(jié)合起來，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來，對班主任工作進行綜合評估。要完善學生、家長民主測評班主任制度、檢查、考核結(jié)果與評定班主任津貼、優(yōu)秀班主任、文明班集體結(jié)合起來。
德育工作有其豐富的內(nèi)涵，實的內(nèi)容，多彩的形式，但目的只有一個，那就是育人，培養(yǎng)品質(zhì)高尚的人。我們一中全體教師定會共同努力，積極探索，為努力開創(chuàng)我校德育工作新局面而奮斗。
四、活動安排。
1、開學升旗儀式，入學教育。
2、班主任完成班級工作計劃、班務(wù)工作安排。
3、班級文化評比。
4、學生安全教育。
5、小學生文明禮儀教育。協(xié)同少先隊，開展“文明校園活動”。節(jié)約教育周，開展“勤儉節(jié)約、愛我校園”教育活動。
6、“杜絕小食品，健康我成長”主題教育。
7、深入學習教育政策法規(guī)。
8、重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓(xùn)并開展工作。
1、法制講座。
2、愛國主義民族團結(jié)教育。
3、班級文化建設(shè)交流。
4、教師民主生活會。
5、“美化環(huán)境、凈我校園”主題實踐活動。
6、小學生日常行為規(guī)范教育。紀律規(guī)范周，整頓服飾儀表，啟動衛(wèi)生(教學樓、環(huán)境)強化活動。
7、組織緊急疏散演練。
8、班主任工作檢查。
1、慶?！拔逡弧薄?BR> 2、期中考試。
3、五、六年級學生家長座談會。
4、交通安全教育。
5、啟動第六屆少兒運動會暨慶“六一”匯報準備活動。
6、班主任工作例會。
7、慶“六一”表彰學生，擴隊。
1、慶“六一”運動會。
2、總結(jié)運動會經(jīng)驗、建檔。
3、慶“七一”班級歌詠比賽準備工作。
4、六年級畢業(yè)典禮。
1、慶“七一”班級歌詠比賽。
2、班主任評優(yōu)選先。
3、班主任各項總結(jié)收編。
4、做好學期結(jié)束總結(jié)及暑期德育工作。
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中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇五
2016-2017學年度第一學期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神，深化音樂教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，為工作目標，以新課標中以審美為核心的理念作為指導(dǎo)學科的基本方向，以促進學生發(fā)展作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強落實課外興趣小組的訓(xùn)練，在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng)。
1、以全面提高音樂課堂教學質(zhì)量，使每個學生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂內(nèi)容。
2、提高老師的教研參與意識，鼓勵他們對教育教學活動進行總結(jié)，反思。多開觀摩課，教研課，使教研意識深入每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學。
3、開展各種形式課外活動，以豐富學生課余文化生活。
4、強調(diào)音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造;發(fā)展學生的想象力。
我校是縣級課程改革實驗區(qū)，對于音樂教育較為重視。我校在這一方面做得也相對較好，在本學期我們音樂組在吸收以往工作的經(jīng)驗教訓(xùn)下，力求在以下幾個方面做到更好。
1、備課要求。
1內(nèi)容充實，實用，認真鉆研教材，體現(xiàn)新課改的精神;。
2目的明確，重難點突出，要有突破重難點的具體方法，步驟清晰，教學過程中能真正體現(xiàn)學生的整個活動過程，書寫認真。
3經(jīng)常性翻閱資料，提高業(yè)務(wù)水平，豐富自身音樂內(nèi)涵;搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。
2、課堂要求。
1條理清楚，體現(xiàn)師生雙邊活動;。
2教態(tài)自然親切，語言生動優(yōu)美;。
3教師自身基本功扎實。
4利用音樂教學設(shè)施，提高課堂教學水平。
3、課外興趣小組要求。
1老師要善于發(fā)現(xiàn)特長生，并及時訓(xùn)練，重視其個性發(fā)展;。
2力求爭取到更多的教研經(jīng)費，改善音樂教育教學環(huán)境。加深音樂老師外出培訓(xùn)的力度。
積極參加區(qū)教研室組織的教師教材培訓(xùn)，
音樂老師校內(nèi)樂器，課堂器樂、鋼琴伴奏培訓(xùn)、參加區(qū)小學音樂研討課活動。
校內(nèi)合唱比賽。
籌備慶元旦文藝演出。
進行各項總結(jié)，期末考試。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇六
大力加強青少年學生思想建設(shè)道德建設(shè)，學校要堅持一切從學生特點出發(fā)，實施有針對性的法制教育，提高教育實效。那么具體的。
工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀律教育相結(jié)合，不斷提高我校學生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。
二、教育目標。
通過思品課、班會課、學科滲透等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學生的犯罪率為零指標，促進學生健康成長。
三、主要內(nèi)容。
法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，學會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。
四、具體工作。
1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習慣教育，開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》學習教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。通過主題班會等形式開展教育活動。
2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學科有機結(jié)合起來。
3、加強學科滲透。社會課中有關(guān)法律的內(nèi)容，要滲透并拓展；其他科目的教學中，涉及到有關(guān)法制的教育，也會要講透。
5、教材。
教材的使用以《品德與生活》《品德與社會》教材為主體。
總而言之，我班的法制課教育教學要真正做到教學有計劃，學習有教材，任課有教師，課時有保證，抓出成效。
一、指導(dǎo)思想。
本學期的學校法制教育工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實際，全面提高青少年法制觀念，堅持預(yù)防為主，進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高我校學生的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權(quán)益。
二、工作目標。
認真學習《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《未成年人保護法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
加強教師職業(yè)道德教育，明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表。落實對不良行為學生的幫教責任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。法制教育宣傳要深入家庭教育，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。
加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環(huán)境。
三、具體措施。
以法制宣傳月為突破點，認真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題，以晨會、班隊活動和社會實踐課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。切實從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，與學校“三風”建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生從小學法、知法、懂法、守法。組織豐富多彩的教育活動。通過團隊主題活動、講座、出。
黑板報。
調(diào)查問卷討論等形式，對學生進行生動直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況社區(qū)情況。對父母離異單親的家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。加強與公安司法關(guān)工委社區(qū)街道等部門的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式，指導(dǎo)學校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學校做好對不良行為學生的幫教工作。
加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取公安局、派出所的支持，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。
具體做法如下：
1、利用國旗下講話，對學生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳動員。
2、制訂活動計劃，并分發(fā)各班級。
3、班主任深入學生中間，將最突出的情況及不良行為學生的名單匯總上交。
4、定期召開班主任會議。
5、各班制定班級文明公約。
6、各班班主任利用班會課開展相關(guān)法制教育知識。
7、聘請好學校法制教育副校長，并作網(wǎng)絡(luò)文明教育知識講座。
8、學校團委開展相關(guān)活動。
9、校園廣播做好法制專題節(jié)目。
10、建立好后進生幫教網(wǎng)絡(luò)。
11、校園廣播進行法制教育宣傳活動。
13、各班進行爭做守法學生活動。
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中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇七
音樂室工作的以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，進一步豐富學生課外文化生活，陶冶學生的審美情操。制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關(guān)于中小學音樂室20xx-20xx學。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實科學發(fā)展觀理念，以師生發(fā)展為本，立足課堂教學主陣地，研究音樂教育教學的熱點與難點問題，以問題解決為著力點，探求音樂教育教學的有效性，探究名師培養(yǎng)途徑，完善工作室運行機制，實現(xiàn)合作互動，激勵共進。為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)音樂課，還正確使用實物展示臺輔助教學，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。學生課前按順序進入音樂室，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的音樂用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。音樂室的一切學具只能在音樂室上課時使用，不準許私自帶出音樂室。音樂器材如有損壞，立即報告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。
二、工作目標：
音樂室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。每學期我對音樂實進行檢查，并進行總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。從以下幾個方面明確自己的職責：
1、音樂室由專任音樂教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。
2、音樂室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設(shè)備添置登記。
4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物。
5、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、凡借用音樂用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用音樂用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。
7、每次專用室使用后，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
一、指導(dǎo)思想。
20xx-20xx學年度第一學期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神，深化音樂教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，為工作目標，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學科的基本方向，以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強落實課外興趣小組的訓(xùn)練，在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng)。
二、工作目標。
1、以全面提高音樂課堂教學質(zhì)量，使每個學生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂內(nèi)容。
2、提高老師的教研參與意識，鼓勵他們對教育教學活動進行總結(jié)，反思。多開觀摩課，教研課，使教研意識深入每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學。
3、開展各種形式課外活動，以豐富學生課余文化生活。
4、強調(diào)音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造;發(fā)展學生的想象力。
三、工作要求。
我校是縣級課程改革實驗區(qū)，對于音樂教育較為重視。我校在這一方面做得也相對較好，在本學期我們音樂組在吸收以往工作的經(jīng)驗教訓(xùn)下，力求在以下幾個方面做到更好。
1、備課要求。
1內(nèi)容充實，實用，認真鉆研教材，體現(xiàn)新課改的精神;。
2目的明確，重難點突出，要有突破重難點的具體方法，步驟清晰，教學過程中能真正體現(xiàn)學生的整個活動過程，書寫認真。
3經(jīng)常性翻閱資料，提高業(yè)務(wù)水平，豐富自身音樂內(nèi)涵;搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。
2、課堂要求。
1條理清楚，體現(xiàn)師生雙邊活動;。
2教態(tài)自然親切，語言生動優(yōu)美;。
3教師自身基本功扎實。
4利用音樂教學設(shè)施，提高課堂教學水平。
3、課外興趣小組要求。
1老師要善于發(fā)現(xiàn)特長生，并及時訓(xùn)練，重視其個性發(fā)展;。
2力求爭取到更多的教研經(jīng)費，改善音樂教育教學環(huán)境。加深音樂老師外出培訓(xùn)的力度。
四、主要工作安排。
積極參加區(qū)教研室組織的教師教材培訓(xùn)，
音樂老師校內(nèi)樂器，課堂器樂、鋼琴伴奏培訓(xùn)、參加區(qū)小學音樂研討課活動。
校內(nèi)合唱比賽。
籌備慶“元旦”文藝演出。
進行各項總結(jié)，期末考試。
一、指導(dǎo)思想：
音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。本學期，學校準備購置大量的樂器，進一步豐富學生課外文化生活，陶冶學生的審美情操。
二、教學目標：
三、興趣小組指導(dǎo)教師、成員：練婕老師，學生自愿報名(15人左右)。
四、活動時間安排：每三周一次，星期六點。
五、活動地點：四樓少年宮音樂教室。
六、教學要求：
1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務(wù)。
3、學生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
七、具體工作措施：
1、上好器樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音訓(xùn)練任務(wù)的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學生回家多練、多聽的好習慣，使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，器樂曲。
4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。
5、抓住點滴時間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質(zhì)量、高水平，爭取取得優(yōu)異成績。
八、教學進度安排：
三月份：學習與掌握古箏演奏的基本指法。
1、學習與掌握古箏演奏的基本指法。
2、左右手四指各自的撥弦動作。
3、左右手大食、大中、大食中、大食中無各手指的指法組合。
4、和音、和弦的演奏方法。
四月份：音樂基礎(chǔ)知識的學習。
1、音高的識別。
2、節(jié)拍、節(jié)奏的組合。
3、音色的識別。
4、音樂表現(xiàn)。
五月份：提高教學質(zhì)量措施：
1、認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握課堂時間，充分做好課前準備。
2、根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，適當?shù)姆诺鸵?，放慢教學進度，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生學習古箏的興趣。
3、多看多聽其他教師的課程，從中汲取經(jīng)驗。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇八
學校保衛(wèi)科要堅定發(fā)揮職能作用，不斷增強服務(wù)意識，提高工作效率，為學校及師生的安全提供保障。那么具體的。
工作計劃。
始終堅持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“落實學校安全主體責任三年行動”的目標，加大安全投入、改善安全條件、抓好安全隱患整改，有效防范安全事故，特制訂保衛(wèi)科工作計劃如下：
(一)加強法制教育，增強防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)加強制度建設(shè)，規(guī)范管理。
1、完善責任到位制度。不同部門制定不同。
責任書。
層層簽訂進一步明確和強化安全工作職責。動員和組織師生積極參與校園安全管理群防群治共同做好學校安全和綜治工作。
2、扎實開展定期檢查。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，在每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、健全檔案管理制度。要將上級文件通知、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
4、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實際，認真制定各類事故。
應(yīng)急預(yù)案。
完善保障措施健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造平安和諧的校園環(huán)境。
1、加強交通安全管理。教師車輛出入校園，應(yīng)避開學生上下學和人多情況復(fù)雜時段，限道、慢速行駛。教師和學生干部要做好上下學時段門口輪值指揮工作，防止擠推踩踏事故發(fā)生。進一步做好接送學生車輛的督管，不組織與教育教學無關(guān)的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。
2、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。
20xx年學院安全保衛(wèi)工作，要以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以上級業(yè)務(wù)部門和學院年度工作要點為依據(jù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)建平安校園為重點，以深化安全教育、建全預(yù)防機制、嚴格隱患整改、筑牢防火墻工程、提升安保隊伍素質(zhì)為手段，以踐行學院核心價值觀為動力，努力實現(xiàn)五個避免工作目標，不斷提高學生滿意度水平，促進學院又好又快發(fā)展。
一、突出宣傳教育，深度營造安全文化氛圍。
(一)創(chuàng)新教育形式，增強知識守護生命理念。
1、新生安全常識教育。對新生進行安全法紀專題教育，普及法紀、校規(guī)基本知識，使全體同學在安全問題上明確責任義務(wù)，熟悉制度規(guī)定，掌握操作要領(lǐng)，實現(xiàn)知識守護生命。
工作總結(jié)。
含安全內(nèi)容。真正做到安全伴我行。
3、安全問題警示教育。針對教職員工在安全工作的思想反映和突出問題，剖析通報典型事故和案例，及時開展警示教育，做到警鐘長鳴。
4、重點學生強制教育。對行為失范，教育無效、引發(fā)突發(fā)事件風險較高的重點學生，邀請學校法制輔導(dǎo)員(警察)，或?qū)W生喚至派出所，對其進行強制教育，落實預(yù)防在先。
(二)開展爭先創(chuàng)優(yōu)，培育師生安全情結(jié)。
大力宣傳學院年度安全先進集體和個人，不斷激發(fā)師生員工安全責任意識，積極開展安全比學趕幫活動，努力打造群抓群防的工作基礎(chǔ)。
(三)完善制度標識，提升安全文化氛圍。
校園重要部位、重點區(qū)域要完善安全制度標志，消防設(shè)施、設(shè)備標注維護日期和使用說明，大幅增設(shè)禁煙標識，全面展示平安和諧大學文化。
二、建全兩個機制，全面優(yōu)化治安預(yù)防體系。
(一)加強溝通，營造齊抓共管治安預(yù)防機制。
1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用：一是實行保衛(wèi)部門相對獨立處置突發(fā)事件的工作模式；二是保衛(wèi)處制定全院控制目標，各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標；三是將預(yù)防和處置突發(fā)事件納入學生對保衛(wèi)工作滿意度評價系列。
2、營造通力協(xié)作局面：一是各教學單位、學生處及全體輔導(dǎo)員認真落實學生管理制度規(guī)定，將學生行為表現(xiàn)與素質(zhì)拓展學分、與評定獎助勤貸掛鉤；二是各保障部門、宿管等服務(wù)人員各伺其職，重點是通過責任追究，嚴格門衛(wèi)管理制度，落實學生內(nèi)控，降底校園夜間治安管理的壓力。
3、完善治安預(yù)防措施：一是調(diào)整工作方向。輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員力量下沉，片區(qū)責任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基礎(chǔ)；二是關(guān)注重點學生。對性格暴虐、有打架行為的，有酗酒、吸煙等突出不良習性的，拉幫結(jié)派、影響校園公共秩序的，經(jīng)常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的個別學生，在重點教育的同時，掌握其活動規(guī)律，采取相應(yīng)措施加以控制；三是準確及時干預(yù)。對重點學生可能導(dǎo)致的突發(fā)事件進行有效干預(yù)，防止行為升級和后果的惡化。
(二)加強外部聯(lián)系，警校共建和諧周邊環(huán)境。
1、強化周邊治安防范措施。邀請公安、社區(qū)介紹社會及校園周邊治安形勢，嚴防不法分子滲入和破壞。對師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件，及時求助公安機關(guān)支持，妥善加以處理。
2、建立學生骨干信息組織。在黨員、學生干部、紀檢隊員及事故易發(fā)場所工作人員中建立信息員，全方位、多渠道掌握動態(tài)，形成縱向到底，橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)校園安全情況的動態(tài)控制。
3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當事人、為首者帶離現(xiàn)場，防止圍觀起哄；一般情況下，主要以溝通交流的方式緩解矛盾，控制事態(tài)，防止擴大或轉(zhuǎn)移；在危及的情況下，果斷采取人身控制措施，切實保護好師學安全。
三、狠抓三項整改，及時消除重大隱患。
1、加大消防隱患整改力度。以構(gòu)筑防火墻為契機，進一步加強師生員工消防四個能力建設(shè)，全面夯實校園消防工作基礎(chǔ)。嚴格執(zhí)行學院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對違規(guī)用電現(xiàn)象及時通報、限期整改，對公共場所吸煙進行教育和登記，并根據(jù)情節(jié)，按照消防法規(guī)和學院相關(guān)制度作出處理。
2、強化盜竊案件防范措施。各部門、各教學單位的公共財產(chǎn)實行主要領(lǐng)導(dǎo)負責制，凡未落實防范措施被盜者，責任自負。輔導(dǎo)員要教育并督促學生落實個人貴重物品的防護，動員學生使用指紋保險柜，個人原因造成被盜，責任自負。外部因素發(fā)生被盜，追究公寓和校區(qū)門衛(wèi)值班人員責任。
3、嚴肅查處學生突發(fā)事件。嚴格執(zhí)行大學生行為規(guī)范和學生手冊規(guī)定，對個別酗酒打架，從事黃、毒、賭行為的學生，隨發(fā)現(xiàn)隨處理，決不姑息遷就。凡屬行政責任性學生突發(fā)事件，各教學單位都要徹底查清原因，提出改進管理教育的措施和辦法，保衛(wèi)部門將通報情況，各單位從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，以防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)。
四、抓好四支隊伍，努力實現(xiàn)五個避免。
1、提升保衛(wèi)干部素質(zhì)。一是通過政治理論學習和深入地溝通交流，提高全體干部對保衛(wèi)工作的認可，增強個人職業(yè)光榮感、責任感，以校為家，學生為本，恪盡職守，團結(jié)奮進，塑健康人格，展高雅品味，堅守保衛(wèi)崗位，書寫輝煌人生。二是結(jié)合工作和個人實際，開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練，重點提升日常文字能力、組織協(xié)調(diào)能力、辦公自動化操作能力。三是開展工作研究，更新理念，創(chuàng)新方法，提高工作時效。
2、推進保安隊伍改革。一是改革的目標。力爭在兩年時間內(nèi)，在不增加學校整體負擔的前提下，通過人員調(diào)整和機制創(chuàng)新，使隊員收入達到保安行業(yè)中上水平，達到穩(wěn)定隊伍、減員增效目的。二是改革的重點。通過量化考核，嚴格紀律，優(yōu)勝劣汰，逐步解決隊伍老齡化。
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中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇九
為了認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學校衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學校衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合我校實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的學校環(huán)境，保證我校師生在食品飲食的安全。特制定食品安全工作計劃如下：
一、以“學校教育衛(wèi)生健康第一”為指導(dǎo)思想，營造健康衛(wèi)生的校園環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
以“學校教育衛(wèi)生健康第一”為指導(dǎo)思想，堅持以人為本，遵循預(yù)防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，嚴謹處理好食品衛(wèi)生健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全和學校傳染預(yù)防工作，營造健康衛(wèi)生的校園環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
二、教育目的。
通過教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習慣，掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識，提高食品消費的自我保護能力，從而為打造一個健康、科學、文明的民族奠定扎實的基礎(chǔ)。
三、加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理，明確食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責。
加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理，學校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責，責任細化，層層落實，有效預(yù)防、控制食品衛(wèi)生安全事故，消除食品衛(wèi)生安全的隱患，做好食品衛(wèi)生安全的應(yīng)急預(yù)案及措施，利用周一班會課進行食品安全教育，把食品衛(wèi)生安全的危害消滅萌芽狀態(tài)。
為加強對學校食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長。
成員：各班班主任。
四、加強食品衛(wèi)生安全的宣傳力度，營造和諧安全健康的校園氛圍。
貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學生學會識別并自覺抵制不合格食品，增強學生的衛(wèi)生預(yù)防意識，提高自我保護的能力。
五、突出食品衛(wèi)生安全的工作重點，進一步嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。
今年，我校將堅持把食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞既定的工作目標展開食品衛(wèi)生安全工作，落實好食品衛(wèi)生安全相關(guān)措施，力爭取得明顯效果。
六、加強督查督辦力度，推動工作開展。
1、加強督查督辦工作，對學生反映比較集中的食品安全問題重點督查。
2、強化人們的食品安全意識和職責,推動工作開展。
3、由少先隊大隊部設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督小組，定期對班級進行督促檢查。
4、堅持每天對個人的食品衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正或處理。
5、時時刻刻強調(diào)食品安全問題，切實保證師生的飲食安全。
__中學。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十
學校工作要堅持以面向全體學生、使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，那么具體的計劃應(yīng)該如何制定?下面是本站小編帶來關(guān)于中小學20xx-20xx學年教研工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
隨著時代鐘聲的敲響，我們有邁入了一個新的時代;踏著春的腳步，我們又迎來了一個嶄新的春天。在新的一年里，我們將以教育教研為抓手，以教育質(zhì)量為中心，開展教育教研工作，以強化師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，構(gòu)建學習型校園，全面提高教學質(zhì)量。為了使我校的教研工作得以有效有序的開展，特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“切實提高課堂教學效益”的總目標，堅持“科研興教，教研興?！睉?zhàn)略，以提高教學質(zhì)量為中心，著力提高教師隊伍素質(zhì)，深化課堂教學改革，努力提高課堂教學效率，確立學生在課堂教學中的主體地位，培養(yǎng)學生自主學習的意識和能力。
二、組織機構(gòu)。
健全在校長領(lǐng)導(dǎo)下以教科室、教導(dǎo)處牽頭的年級組以及學科教研組，分工協(xié)作，以具體落實學校教育教研工作。
三、工作目標。
本期教研工作，我們將從教師基本功培訓(xùn)、教研組教研工作、教育科研等方面重點開展工作。通過各項教研活動的開展，不斷提高教師專業(yè)水平，實現(xiàn)教育觀念和教學行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng)，力爭我校教研工作有特色、有實效，教學工作升檔次、上臺階。
1、進一步更新教學理念，轉(zhuǎn)變教學行為和角色。
2、優(yōu)化課堂，有效訓(xùn)練，提高課堂效益。
3、科研課題取得階段性進展。一是德育課題的開題與研究，二是課題成果推廣工作，三是落實教研組校級課題。
4、教師隊伍專業(yè)化。培養(yǎng)一批學科教學標兵和校本教研帶頭人。
5、以教研組為單位，開展校際交流。
6、規(guī)范教師專業(yè)發(fā)展檔案，完善教學資源庫。
四、工作重點。
1、說課是一種新穎的教研活動,它能較好地解決理論與實際相脫節(jié)的矛盾,是教師集體備課的一種重要形式。說課有利于促進教師專業(yè)化成長,有利于教師綜合素質(zhì)的提高,有利于教師培訓(xùn)。說課是當前教學評比和教師職稱評審的重要手段。為此，本期教師基本功，將以說課為主要課題，通過說課講座、說課示范、說課大比武等形式，提高教師課堂教學的設(shè)計，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量。
2、課題研究是一種有目的、有計劃、有組織地對教育存在進行認識與發(fā)現(xiàn)的活動，其任務(wù)是建構(gòu)教育科學的知識系統(tǒng)，并以此為教育實踐活動提供基礎(chǔ)性的指導(dǎo)，是促進農(nóng)村教師素質(zhì)及專業(yè)成長必要、最佳的途徑。
本期的教育科研工作，我們將在開展好德育區(qū)級課題的研究的同時，抓好教研組的專題立項工作，力爭申報一項縣級課題。
3、骨干教師是教育教學工作的領(lǐng)頭雁。本期我校除進一步完善“一幫一”結(jié)對互助工作之外，還將通過骨干教師專題講座、骨干教師示范課、骨干教師研究課等形式，充分發(fā)揮我校骨干教師的示范帶頭作用。
4、學校工作就是育人工作。除卻書本的教學來提高學生的能力外，還應(yīng)該通過各種活動的開展，豐富學生的學習生活，實現(xiàn)多角度育人的目的。
作文。
比賽(語文組)、數(shù)學競賽、趣味數(shù)學比賽(數(shù)學組)、實驗比賽(理化生組)、英語演講比賽(英語組)等活動的開展，發(fā)揮學生特長，激發(fā)學生學習興趣，仿佛學生學習生活。
5、九年級畢業(yè)班工作是學校的窗口工作。九年級畢業(yè)班工作的優(yōu)劣，直接影響到學校的社會聲譽。為此，本期里，教導(dǎo)處將把工作的重心放在九年級，通過年級教學例會、學生調(diào)研、試題研究等形式，狠抓畢業(yè)班工作。
6、常規(guī)教研工作。
五、工作措施。
1、建立行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點聯(lián)系制度，全程參與并指導(dǎo)教研活動。
2、加強教育理論和專業(yè)知識學習，更新觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，順應(yīng)教育發(fā)展的形勢和潮流。
3、加強教研組管理。教研活動內(nèi)容豐富，形式多樣，時間充裕，充分體現(xiàn)“新、活、實”。
(1)充分發(fā)揮各個教研組的作用，提高集體備課質(zhì)量，每兩周至少要集體備好一節(jié)課，并確定授課教師，組內(nèi)教師統(tǒng)一聽課和評課，以確?！罢f、上、評”活動的落實。
(2)進一步落實“每月一講”活動。各個教研組要依據(jù)教學中的實際問題，每月確定一個主題，每月確定2-3人就此問題做主題發(fā)言，探討問題的解決辦法。
(3)活動開展做到有計劃、有過程、有總結(jié)。
(4)蹲點領(lǐng)導(dǎo)全程參與并指導(dǎo)教研組的教研活動。
4、同伴互助強化課改。以教研活動為載體，搭建交流平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展，促進學校教學管理創(chuàng)新。
5、充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的作用。通過骨干教師的講座、研究或者示范課等，促進教師共同進步，互相成長。進一步加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，認真落實老教師的“傳、幫、帶”作用，搭建平臺、創(chuàng)造條件，讓一大批中青年教師逐步提高教學能力和水平，以培養(yǎng)校、區(qū)、市級骨干教師和學科帶頭人。
6、加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學整合，充分發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢。認真抓好藝體教育教學，促使學生全面發(fā)展。
7、采取“走出去、請近來”的策略，加強校際交流。教研組要加強與兄弟學校的聯(lián)系，及時了解兄弟學校的教育發(fā)張狀況，根據(jù)教研組的實際，擬定校際交流方案，報學校研究決定后實施。
8、年級組每月堅持月考，并認真分析總結(jié)。
9、教育科研要有實效，要緊貼教育實際，緊貼課堂教學。要善于將研究的經(jīng)驗、成果運用于教學實踐，幫助解決教學過程的困難和問題。并從中進行提煉，形成專題研究。
10、教研室要廣泛搜集資料，健全行之有效的管理制度、研究制度，始終堅持“科研促教學”的思想，認真檢查督促教育科研工作。
11、定期召開課題工作會議。
在學校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認真總結(jié)往期教育教學工作，結(jié)合教科所等上級。
一、加強新課程理論學習，反思上期教學工作。
開學一周內(nèi)集中組織教師學習新課程標準，讓教師明確自己所教學的科目總體目標、本期教學目標、課程單元教學目標，結(jié)合學生學習情況，探討教學方法和學生學習方法，探討如何在新學期實現(xiàn)教師本身角色的轉(zhuǎn)變，更新教學理念，在教學工作中做到有的放失。以年級組為單位，對往期工作做深刻的自我反思，組內(nèi)交流。
二、建立教研組織。
根據(jù)學校教學工作分科目成立教研組：語文教研組由王興來任組長，數(shù)學教研組由宋樹春任組長，常識教研組由周長富任組長，幼兒教研組由石靜任組長。各教研組長在開學一周內(nèi)廣泛聽取教師建議，擬訂學期教研計劃，按計劃中規(guī)定的時間和內(nèi)容組織組內(nèi)教研活動。并負責組內(nèi)活動的考勤管理工作。負責組織年級教師集體備課，按教學內(nèi)容收集、加工、整理教學資源，探討教學方法及教學過程。
三、開展教師學習交流活動教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務(wù)知識和教學技能的重要方式。繼續(xù)遵循，走出去、請進來、網(wǎng)絡(luò)學習的方式盡力提供教師學習的機會。
1、外派教師到外校聽課交流學習，聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經(jīng)驗，回校匯報討論。
2、組織教研商討，擴大學習交流面。
3、采取網(wǎng)絡(luò)學習交流方式，讓教師教學視野更開闊。
4、以聽課評課的方式組織教師相互學習交流，共同促進。
四、搞好校本培訓(xùn)。
校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟，提高教學技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學校校本培訓(xùn)將從教師師德師風、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓(xùn)工作。
五、舉行賽課活動。
根據(jù)上級有關(guān)計劃，在校內(nèi)積極組織教師參加各類賽課活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題，針對性的交流，促使教師專業(yè)化發(fā)展。
六、強化教師基本功。
做為教師，更應(yīng)與時俱進，讓自己在不斷的學習中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學手段。教師的基本功關(guān)系著學校教育發(fā)展前途，本期著重加強教師基本功，比如撰寫教學論文、教學反思、設(shè)計優(yōu)質(zhì)。
教案。
制作并整合教學。
課件。
自制教具及其科技小制作等。
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中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十一
學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，因此要盡力確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護學校正常的教育教學秩序。那么具體的。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹落實教育局關(guān)于加強學校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預(yù)防為主”方針，推進“平安校園”建設(shè)，切實保障學校師生的生命和財產(chǎn)安全。
二、工作目標。
以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預(yù)防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，積極推進“一崗雙責”，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
三、工作措施。
(一)狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長效機制。
1、健全安全工作管理機制。加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，增強安全責任意識和憂患意識，充分認識學校安全工作的重要性、艱巨性和長期性，增強做好學校安全工作的責任感、使命感和緊迫感。
2、健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
3、健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工全面實施“一崗雙責制”，在履行各自崗位本職工作職責的基礎(chǔ)上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。進一步加強和落實三個責任。一是落實監(jiān)管責任。學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責，切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，將學校安全工作“抓緊、抓實、抓細、抓好”。繼續(xù)實行與全校教職工簽訂安全。
責任書。
制度和年終安全考核制度。二是落實學校的主體責任。進一步明確校長是學校安全工作第一責任人，對本單位的安全工作負總責。要把各項安全工作責任落實到每一個崗位，每一位教職員工，使學校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實家長的監(jiān)護責任。學校與家長簽定安全責任書，強化家長監(jiān)護意識，明確家長在安全問題上的責任，切實履行家長的監(jiān)護職責。
(二)狠抓教育培訓(xùn)，提高師生安全防范能力。
1、切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設(shè)安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災(zāi)、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切實提高學生的安全知識、意識和防范能力。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。組織開展以防交通事故為主的學生安全知識競賽、技能比賽、進行安全知識問卷測試等活動。
2、積極開展學生法制教育。加強與公安、司法部門聯(lián)系，落實校園法制副校長和法制輔導(dǎo)員，積極開展消防、交通、禁毒、公共安全、心理健康、預(yù)防青少年違法犯犯罪等教育，使師生熟記常用的報警、援助電話，提高學生應(yīng)對社會安全事故和依法維護自身合法權(quán)益預(yù)防不法侵害的意識和能力。
黑板報。
圖片展示等形式加強宣傳教育；利用電話告家長書等形式加強與家長的溝通聯(lián)系。
4、開展周末放學前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
5、加強安全管理隊伍培訓(xùn)。開展安全政策法規(guī)培訓(xùn)，不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和后勤服務(wù)人員認真學習有關(guān)學校日常安全管理知識及學校安全預(yù)案，開展相應(yīng)的從業(yè)安全知識、技能上崗培訓(xùn)。
6、健全應(yīng)急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應(yīng)急演練。
(三)狠抓措施落實，加強校園安全常規(guī)管理。
做好安全預(yù)警預(yù)報工作。根據(jù)季節(jié)、氣候變化對可能出現(xiàn)的各類安全隱患(“傳染病流行、災(zāi)害性天氣”等)，及時發(fā)布安全預(yù)警，提醒學校及師生采取措施，做好安全防范工作。
安全工作重點。
1、制定本學期工作計劃，完善各項預(yù)案。
2、對教學樓、宿舍樓、食堂、小賣部進行全面檢查。
3、開展師生避險逃生演練活動預(yù)演。
4、做好學生的上、下學乘車情況統(tǒng)計。
5、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
1、做好國慶節(jié)期間安全穩(wěn)定工作。
2、開展交通安全整治活動。
3、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
4、進行食品衛(wèi)生宣傳、預(yù)防食物中毒教育。
5、做好期間的安全保衛(wèi)工作。
1、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
2、檢查法制、安全“四落實”情況。
3、進行消防逃生演練。
4、對冬季取暖進行安全排查。
1、開展“12、4”法制宣傳日活動。
2、開展應(yīng)急演練活動。
3、做好季節(jié)性傳染病防控工作。
4、冬季安全教育(防水、防凍、防一氧化碳中毒)。
5、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
1、做好假期前學校安全工作的宣傳教育(以交通安全和春節(jié)防火、防鞭炮炸傷安全為重點)。
2、進行學校安全聯(lián)查。
一、指導(dǎo)思想。
認真學習黨的xx大會議精神和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀以及和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭創(chuàng)安全綜合治理先進單位。
三、方法措施。
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據(jù)學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練，強化專業(yè)技能。為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學校在放假前集中開展安全常識教育外，利用告家長書的形式，向家長宣傳預(yù)防溺水常識，提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(學校和分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任，班主任和學生家長簽訂安全責任狀)，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織教工積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、執(zhí)行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔。
5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實際，認真制定各類事故。
應(yīng)急預(yù)案。
完善保障措施健全處置機制并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下組織師生進行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開把危害和損失控制到最低限度。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責令其離開學校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。
2、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。
3、加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動靜結(jié)合，點線面結(jié)合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴格手續(xù)，專項使用，專人管理。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、加強校園用電安全管理。學校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維護秩序，管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應(yīng)予勸阻。運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育，統(tǒng)一上課，個別指導(dǎo)，以適應(yīng)學生的個體差異。要認真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運動狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。學校要加強體育鍛煉器械的維修保養(yǎng)，每學期2次，寒暑假期內(nèi)必須進行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。
(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
要積極配合交巡警、交通部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門，依法規(guī)范學校周邊地區(qū)的文化娛樂場所，及時查處、取締非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊等場所。要積極配合建設(shè)、工商、城管等部門，依法加強校園周邊地區(qū)市政管理。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進一步增強學生的保健意識，努力提高學生的體質(zhì)健康水平。結(jié)合學校工作實際，制定201x年衛(wèi)生保健工作計劃。
二、主要工作：
1、做好學生健康教育工作。
2、做好學生健康監(jiān)測工作。
3、做好常見病防治工作。
三、工作措施：
1、做好學生健康教育工作。
(1)開好健康教育課。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證開課率達到100%，各年級每周要安排0.5課時開健康教育課，保證健康教育的實踐性與實效性，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
(2)加強健康教育的宣傳教育工作。學校設(shè)固定的健康教育宣傳陣地，利用廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用板報辦好健康教育專欄，內(nèi)容定期更換。
(3)開展多種形式的健康教育活動。利用主題班隊會對學生進。
行健康行為習慣教育。開展健康教育專題宣傳講座。
2、做好學生健康監(jiān)測工作。
對學生常見病、因病缺課等進行監(jiān)測。學校主動配合當?shù)蒯t(yī)療單位做好學生健康監(jiān)測工作。做好學生因病缺課、意外傷害情況統(tǒng)計工作，匯總后于每學年結(jié)束前報市疾控中心學校衛(wèi)生科和區(qū)保健所。
3、做好常見病的防治工作。
防近：繼續(xù)重點抓好預(yù)防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
腸道蠕蟲：加強學生個人衛(wèi)生習慣，加強對學生腸道蠕蟲病感染知識的宣傳。加強飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督管理，預(yù)防腸道傳染病發(fā)生。
傳染性疾病：向?qū)W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十三
為認真貫徹縣委、縣政府關(guān)于開展法制宣傳教育的通知，進一步加強青少年法制教育工作，使少年兒童增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)，學會依法維護自身權(quán)益，從而促進少年兒童健康成長。
二、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護在校學生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
三、具體工作措施。
1、提高認識，加強法制教育管理。
(1)、堅持“四個落實”。
一是機構(gòu)落實:學校成立一把手為組長，分管教育教學工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔任)為副組長，相關(guān)部門負責同志和法制輔導(dǎo)員(聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導(dǎo)員擔任)為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學生家長委員會代表組成，形成一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實:配齊在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。三是責任落實。將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。
(2)、做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理，將法制教育納入學校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證法制教育工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證各項工作任務(wù)和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學校法制教育專項資料，收集軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學生專門建立個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。
2、嚴格措施，活化法制教育形式。
按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。
(1)、教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。
規(guī)章制度的學習，使學生明確各種常規(guī)要求。使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
(3)、看。組織影視教育活動。組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。
(4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。
(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)學生學法用法的積極性，促進法律知識的普及。
(6)、賽。開展法制教育競賽活動。舉辦法律法規(guī)知識競賽，加大普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
(7)、察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展“童眼看港城”實踐活動，使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
3、互動協(xié)調(diào)，營造法制教育氛圍。
(1)、加強校園環(huán)境建設(shè)。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地，開展好活動；另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地，使我校法制教育的規(guī)范化提供陣地和保證。
(3)、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育；
通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)、積極指導(dǎo)家庭教育。
一是舉辦家長學校，開展1---2次家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；
二是定期召開家長座談會，及時溝通信息；
三是建立家長開放日，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議；
四是積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上；
五是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動，及時推廣先進的教子經(jīng)驗；
六是建立“家校聯(lián)系卡”，架起學校和家庭的橋梁；
八是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。
通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導(dǎo)，促進學校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
(5)、努力優(yōu)化社區(qū)教育環(huán)境。
配合有關(guān)部門抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理，加強校門的安全保衛(wèi)工作，延伸擴大監(jiān)管范圍，堅持學生上學、放學期間校門外的安全巡視，有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結(jié)合”教育座談會，爭取相關(guān)部門對學校工作的支持，使校外環(huán)境有了一定好轉(zhuǎn)。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十四
為加強我校安全管理工作，切實保障廣大師生的生命安全和學校財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定我校安全教育工作計劃。
二、主要任務(wù)。
宣傳、貫徹國家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策，實施安全教育，提高師生安全意識和掌握自救自護技能，及時排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:王增民。
副組長:葛志鋒葛玉順。
成員:王海深各年級班主任。
四、工作目標。
1、結(jié)合學生年齡特征開展豐富多彩的安全教育活動，增強學生安全意識、自我防護能力。
2、健全完善學校安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細化各項工作目標：
3、嚴禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;。
4、管理好電教室的線路，保證學生上課安全;。
5、大隊部、總務(wù)處對安全工作必須高度重視，認真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好記錄。.
6、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度，凡發(fā)生嚴重安全事故的追究當事人責任。
7、學校實行24小時值班制，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故。
五、采取措施。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度。
由校長具體負責，大隊部、總務(wù)處牽頭，與教導(dǎo)處一起，成立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“校長室—大隊部—總務(wù)處—全體教師”四級安全網(wǎng)絡(luò)體系，并根據(jù)學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階，為保證師生安全打好堅實的基礎(chǔ)。
2、學習安全法規(guī)、增強法制意識。
本學年要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體師生學習相關(guān)的安全法規(guī)，例如：交通安全法規(guī)、校園安全法規(guī)、治安管理條理……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如黑板報、宣傳欄、聘請法制輔導(dǎo)員舉行法制報告等宣傳形式，增強安全法制的意識，努力提高學生的安全防范能力。
3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施。
學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定規(guī)范操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設(shè)施、教學用品……必須符合國家規(guī)定的標準，特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴格過關(guān)，要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學，并且制定相關(guān)的安全防范措施，同時校長室、大隊部、總務(wù)處、教導(dǎo)處、要及時地開展安全檢查、督查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除。
六、具體做法。
1、學校少先隊要充分利用板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小廣播等宣傳陣地，介紹安全、法制常識及自護技巧，增強學生的自護能力。
2、各班主任要充分利用晨會、班隊會及各種有利時機，對學生進行用水、用電、防火、防震、煤氣使用、雷雨天、交通、飲食、體育活動、勞動實踐、外出活動等方面的安全常識教育，普及安全知識，增強學生的安全意識。
3、大隊部每學期要針對不同年級學生的特點，分別舉行不同內(nèi)容的安全知識講座;同時每學期要邀請公安、交警、法院、消防、衛(wèi)生防疫站等專業(yè)人員到校進行專題講座，提高學生的安全意識，培養(yǎng)他們偶遇突發(fā)事件能夠做到沉著應(yīng)對，及時處理，確保安全。
4、每學期、每位學生要制定一份安全公約，每個寒暑假要制定一份假期安全公約，三至五年級設(shè)計一份手抄報、五年級舉行一次“法律在我身邊”或“法律與我同行”演講比賽。每個班級舉行學法、知法、守法為主題的班隊會。促使學生自我監(jiān)督、自我約束。
5、實行教師護送路隊制度。要求教師每天護送路隊安全通過十字路口，確保每位學生上學、放學安全。
6、加強家校溝通。每學期要通過召開家長會、家訪、《致家長的一封信》等多種形式加強與家長的聯(lián)系與溝通，共同做好安全教育工作。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十五
學校要通過繼續(xù)教育工作的開展，全面提升中小學教師實施素質(zhì)教育能力，從而造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍，制定好計劃，以助學校工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx學年中小學繼續(xù)教育。
工作計劃。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、培訓(xùn)目標和任務(wù)：
通過幾年的培訓(xùn)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和個人修養(yǎng)，不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念，更新和拓展學科基礎(chǔ)知識，了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)一批具有較強教育教學實踐能力、科研能力和創(chuàng)新能力的骨干教師隊伍。
二、培訓(xùn)內(nèi)容與要求：
學科教學業(yè)務(wù)培訓(xùn)——以常規(guī)教學，新一輪教材培訓(xùn)為主要內(nèi)容;教師基本職業(yè)技能培訓(xùn)——以教師信息技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容。
三、具體要求：
(1)以加強師德師風建設(shè)，堅持教育要以人為本，提高教師依法施教意識為目的教師職業(yè)道德教育，是本階段繼續(xù)教育的首要內(nèi)容。利用每周的政治學習時間對教師加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和有關(guān)教育論述的學習，樹立教師正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強識別大是大非的能力，忠誠于人民的教育事業(yè)。
(2)認真學習教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針。
(3)用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的的言行、尊重學生、愛崗敬業(yè)，為人師表，要學習心理健康知識，不斷提高自身心理素質(zhì)，增加協(xié)作精神，健全人格，提高教師們適應(yīng)教育改革發(fā)展和社會變革的能力。
學科教學業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
(1)課堂教學技能培訓(xùn)。
進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)學生，批改作業(yè)，教學效果檢測等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓(xùn)。盡最大的努力，創(chuàng)造更好的教學條件，讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)，更新課堂教學的手段與形式，提高課堂效果。
培訓(xùn)時間：業(yè)務(wù)學習和教研活動時間內(nèi)。
(2)德育教育、班隊工作技能培訓(xùn)。
德育工作是學校的首要工作，組織教師學習現(xiàn)代教育思想，教育理念，樹立以德治國，以德治區(qū)，以德治校，以德治班的教育教學思想，了解前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓(xùn)練，探討研究素質(zhì)教育要求的教育教學方法，緊密結(jié)合教育教學任務(wù)，撰寫經(jīng)驗總結(jié)，改進小學教育教學的途徑和方法，不斷提高教師素質(zhì)教育的能力和水平，學習時間：政治學習，班主任工作探討，活動課研討時間。
(3)新教材培訓(xùn)。
根據(jù)上級文件精神，我校下一輪階段繼續(xù)教育仍堅持面向全體，統(tǒng)籌安排，分類指導(dǎo)，突出骨干，多層次，多渠道，多形式，業(yè)余為主，自學為主，短期培訓(xùn)為主的培訓(xùn)原則。在注重培訓(xùn)內(nèi)容、形式、方法和手段先進性的同時，切實加強培訓(xùn)工作的針對性、實用性和實踐性。
管理措施。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，分層管理，個人負責。成立以校長為組長，副校長，教導(dǎo)主任，教研組長為成員的學校教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。再按學科教學結(jié)構(gòu)分為若干基層培訓(xùn)小組，以教研組長為基層培訓(xùn)小組的組長。學校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組的基層培訓(xùn)小組及教師都將擬定出各自的培訓(xùn)達標計劃，培訓(xùn)措施及培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)經(jīng)驗。做到有的放矢，心中有數(shù)，學有目標，學有收獲。形成將學校、教研組、教師個人的培訓(xùn)工作為一個既相互聯(lián)系，相互促進，又相互制約，各負其責的管理網(wǎng)絡(luò)。
2、重視抓好資料收集和檔案建設(shè)的管理工作，組織開展系列的培訓(xùn)比賽、評比等活動和培訓(xùn)期間的宣傳，表彰工作。如：以樹師德形象，熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學生等為主題的演講;教學技能(掌握信息技術(shù)，說課上課，粉筆字、鋼筆字、毛筆字)的比賽：教育教學研討課、活動課的競賽，來激發(fā)教師自學自練的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3、在培訓(xùn)中積極依靠骨干，充分發(fā)揮教導(dǎo)主任，教研組長的組織作用和骨干教師的輔導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員要在培訓(xùn)中即要認真組織好培訓(xùn)、輔導(dǎo)任務(wù)，又要在參訓(xùn)中起積極的帶頭作用，以身示范。
一、指導(dǎo)思想和工作目標。
以黨的和桐梓縣20xx年教師繼續(xù)教育工作計劃為指導(dǎo)，圍繞“強化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標，以提升我校教師隊伍的綜合素質(zhì)為目的，以提高我校教學質(zhì)量為宗旨，以縣級組織的全員培訓(xùn)和專項培訓(xùn)為引領(lǐng)，以“一德四新”為主要內(nèi)容，全面、深入推進校本培訓(xùn)，確保全年完成80學時的培訓(xùn)任務(wù)，切實提高我校教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。
二、工作任務(wù)和實施途徑。
1、為確保該項工作的正常運行與實效性，特成立風水中學20xx年繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：謝先楷。
副組長：謝代學江啟熬王宗保王宗遠。
成員：季正軍鄒景飛何興愛何永遠陳明長鄒明。
勛李小兵謝體均阮太平夏應(yīng)聯(lián)。
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室于總務(wù)處，由王宗保同志負責辦公。
2、建立健全運行機制;。
一方面轉(zhuǎn)變行政職能，變單向的自上而下模式為雙向的上下互動模式，讓教師真正成為繼續(xù)教育工作的主體，讓管理者逐步變?yōu)榻處煂I(yè)發(fā)展的合作者、指導(dǎo)者和促進者。另一方面著眼教師的可持續(xù)發(fā)展，積極為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺，關(guān)注教師的個體差異，使每個教師在繼續(xù)教育中都能找到動力和方向。
3、認真組織教師積極參加桐梓縣教育和科學技術(shù)局組織的以“”中小學教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)以及專項專題培訓(xùn)和暑期專項培訓(xùn)。
4、切實開展校本培訓(xùn);。
根據(jù)桐梓縣“”中小學教師繼續(xù)教育工程時間推進表，以“一德四新”為主要內(nèi)容，利用暑假及雙休日認真組織教師開展全員培訓(xùn)，確保全面完成本年度的培訓(xùn)任務(wù)。具體培訓(xùn)安排見附表。
5、鼓勵教師積極參加學歷提高培訓(xùn)。
我?，F(xiàn)有近30%的老師未達本科學歷，學校將按照專業(yè)對口、學用一致、按需培訓(xùn)、對口提升的要求，采取在職為主、脫產(chǎn)為輔的方式，鼓勵教師積極參加學歷提高培訓(xùn)，進一步提高我校師資專業(yè)化水平。
6、撰寫本年度培訓(xùn)總結(jié)。
本年度11月初，將根據(jù)全年開展的所有培訓(xùn)進行認真總結(jié)，找出不足之處，以便今后更好地開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
根據(jù)教師完成繼續(xù)教育的情況，于12月初將年度培訓(xùn)學時如實認真做好登記，嚴肅登記審驗行為。
8、按中心校辦公室要求，規(guī)范本年度繼續(xù)教育活動資料，收集歸檔，按時送交中心校辦公室檢查。
三、培訓(xùn)要求及制約機制。
1、實行簽到制度，嚴格培訓(xùn)考勤，對無正當理由不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師，視情節(jié)輕重給予批評教育，年度考核時作為一項重要指標。
2、參培教師必須作好培訓(xùn)筆記，認真完成各科作業(yè)，每次培訓(xùn)結(jié)束，都要完成一篇學習心得。
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中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十六
家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學生的素質(zhì)，管理好班級，必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的，必須也要了解學生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結(jié)合本班實際，特制訂本學期家訪工作計劃如下。
二、本班學生家庭教育情況分析。
本班有52名學生。大部分住在學校附近，還有數(shù)十名學生住在離學校一公里左右遠.學習基礎(chǔ)一般。學生素質(zhì)的高低往往也和家長的素質(zhì)有著密切的關(guān)系，會教育孩子的家長，他的孩子的素質(zhì)是不低的。往往把自己的思想強加在孩子身上，把自己的希望強加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己，能明白家長的苦衷，而卻不去理解孩子的心理，不知道教育應(yīng)遵循兒童的心理特點，往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事，甚至會發(fā)生令家人后悔終生的事。和學生座談時不少學生反映他們的父母都打過他們，沒有挨打的學生寥寥無幾。學生家庭教育狀況不容樂觀，家長們對教育的投入很少，除了給孩子交必要的費用以外，就很少有其他的教育投資了，更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄，課本以外的知識了解的很少，給教師的教學帶來一定的難度。不少家長認為教育孩子是老師的事，把孩子交給老師就算完事了，孩子的成績好壞和自己沒關(guān)系，沒有認識到家庭教育的重要性，更沒有意識到自己所肩負的責任，把教育孩子的事推卸的干干凈凈。
在這學期中，將通過家長與學校最大程度上的配合，用我們的理論與經(jīng)驗指導(dǎo)家長如何教育孩子，也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一目標的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學期的家訪工作制定如下：
三、家訪目的要求。
1、了解學生的家庭教育情況，了解學生在家的表現(xiàn)，
2、了解學生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。
6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。
7、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物。
8、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、家訪重點。
1、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生，隨機家訪。
五、家訪時間安排。
家訪一般不占用教學時間(特殊情況除外)，主要安排在假日，一天可訪問1-2人。
實踐證明，做好充分準備的家訪不僅能使學生家長及時了解教師的教育教學情況，學生的在校表現(xiàn)，也取得了家長對教師和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學生進步的作用。因此，家訪前也一定要備好課。
總之，樹立良好的社會風氣，提高全本學生素質(zhì)，要靠教師、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過家訪，我們了解學生在家里的一些表現(xiàn)，獲得了對學生情況整體而全面的認識，并且向家長介紹學生在校的學習和思想狀況，得到了家長的配合與支持，贏得了良好的社會聲譽。
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中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十七
1、開學初，對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行一次全面的大掃除，及時清除校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，防止登革熱疫情在我校傳播、蔓延，并通過學校廣播及宣傳欄大力宣傳有關(guān)登革熱的預(yù)防方法，及時做好晨檢工作，開展學生因病上報制度，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀，及時勸導(dǎo)學生去醫(yī)院治療，并及時上報上級領(lǐng)導(dǎo)。
2、認真做好新生預(yù)防接種證的查驗工作，并進行登記造冊，一旦發(fā)現(xiàn)有少種、漏種現(xiàn)象，及時通知家長進行補種，使學生的傳染病發(fā)病率逐年下降，同時繼續(xù)做好全校學生健康狀況的綜合監(jiān)測工作。
3、開展食品衛(wèi)生宣傳周，認真做好食品衛(wèi)生宣傳，并要求每班出一期食品衛(wèi)生黑板報，通過宣傳，要求學生掌握：(1)不暴飲暴食;(2)不吃三無產(chǎn)品;(3)不喝生水，不吃沒有煮熟的食物;(4)不飯后同時時;(5)不挑食、偏食;(6)適當選擇零食;(7)防止吃剩飯引起食物中毒。
4、環(huán)境衛(wèi)生實行三制：(1)衛(wèi)生包干制：學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無衛(wèi)生死角;(2)檢查評比制：組織學校的督導(dǎo)員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，并每周公布，評比成績，實行“流動紅旗”促進各班各室的衛(wèi)生工作到位;(3)考核獎懲制：把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為文明班的重要依據(jù)之一。
5、培養(yǎng)學生的行為習慣，加強對學生衛(wèi)生知識的宣傳教育，繼續(xù)利用廣播、宣傳等形式進行宣傳教育和健康教育，注意學生行為習慣的養(yǎng)成，從低年級的學生抓起，教會低年級的眼保健操，并教育學生熱愛學校、愛護公物和花草樹木，保護環(huán)境，維護好學校的環(huán)境秩序，把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長。
6、添置衛(wèi)生室設(shè)備，購買內(nèi)服和外用常用藥品，認真做好衛(wèi)生室的門診，并做好師生就診記錄。
7、在傳染病流行季節(jié)，積極宣傳有關(guān)的防病知識，并加強傳染病的管理，切斷傳播途徑，防止傳染病的發(fā)生和流行。
8、加強眼保健操的檢查指導(dǎo)，期初播放眼保健操的示范片，以糾正學生的正確做法，每天堅持做眼保健操一次，督促每班二周調(diào)換座位一次。
9、建立傷害事故登記，并與相關(guān)老師及時聯(lián)系，分析原因，教育學生防御意識，減少意外傷害事故的發(fā)生。
10、每周二次不定時對教師辦公室的衛(wèi)生進行評分，并公布成績，期末評比優(yōu)秀辦公室。
11、做好學科的業(yè)務(wù)知識學習，立足本職工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能水平，以便能更好的為廣大師生服務(wù)。
12、對學生的健康體質(zhì)進行監(jiān)測，配合區(qū)防疫站，對全校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案，并統(tǒng)計，一旦發(fā)現(xiàn)異常狀況及時聯(lián)系班主任，通知家長做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
13、配合學校工會，組織全體教職工進行一次健康體檢。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇一
二、工作重點。
1.進一步加強校本培訓(xùn)工作的研究與指導(dǎo)。
以提高學科教學效益、促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，以同伴互助、專家引領(lǐng)、自我反思為主要形式，扎實開展校本培訓(xùn)活動。堅持行之有效的計劃、總結(jié)審查備案制度。學年初，學校制訂校本研訓(xùn)專項工作計劃，主要內(nèi)容包括：指導(dǎo)思想、活動內(nèi)容、主要措施、主要活動安排四個部分。年末寫出校本研訓(xùn)專項總結(jié)，主要內(nèi)容包括：活動內(nèi)容，基本做法，取得的成績或經(jīng)驗，存在的問題與改進辦法。計劃總結(jié)要分類歸檔保存。堅持校本研訓(xùn)年度評估制度。根據(jù)校本研訓(xùn)的工作重點和薄弱環(huán)節(jié)，調(diào)整完善評估方案。評估采用綜合評議和現(xiàn)場評估相結(jié)合的方式進行。加大校本研訓(xùn)評估結(jié)果在考核評估中的分值權(quán)重，把學校管理的主要精力集中到教師、學校、質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展上來，加強制度建設(shè)，注重過程管理。今年將繼續(xù)進行“校本培訓(xùn)先進學?！钡脑u選。
2.精心組織好各類培訓(xùn)活動，切實提高培訓(xùn)的針對性和實效性。
培訓(xùn)計劃，包括十大培訓(xùn)模塊、52個培訓(xùn)項目。項目設(shè)計涉及德育研修、教育教學研修、現(xiàn)代化裝備管理與使用、學歷提升等，實現(xiàn)各類教育和各類人才全覆蓋。
重點培訓(xùn)項目內(nèi)容：
(1)開展“亮師表，正教風，提形象”師德建設(shè)主題教育，堅持以讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意為目標，開展形式多樣的師德系列活動，切實解決當前師德中存在的一些突出問題。做好市第七屆中小學主題班會課評比和年度班主任征文的評選工作。
(2)充分發(fā)揮“雉水名師工作室”作用，招收固定學員，吸收走讀學員，進一步擴大影響，擴大教師受益面。進一步強化目標管理意識，建立“雉水名師工作室”考評標準，以教師受益面、人才成長率和公眾認可度為主要指標。
(3)繼續(xù)辦好第六屆市“雉水校長(園長)論壇”。加強學校管理干部職責和執(zhí)行力培訓(xùn)，通過培訓(xùn)和考核相結(jié)合的方式，提高管理干部履行職責的能力。
(4)加強中青年骨干教師培訓(xùn)。舉辦中青年骨干教師、教壇新秀、屆和屆新教師等培訓(xùn)班，促進其快速成長。
(5)開展教研方式的“微革命”研究。組織中小學學校發(fā)展共同體全方位開展合作教研和橫向互動與交流活動。有效實現(xiàn)各共同體內(nèi)部在教師構(gòu)成、信息資源及其活動組織方面的優(yōu)勢互補。定期召開共同體建設(shè)沙龍研討活動，積極開展共同體一日開放活動。利用各種教研活動加強教師培訓(xùn)，引領(lǐng)教師在研究中成長。
組織9個市“十二五”規(guī)劃課題學校的研究工作，擴大教育技術(shù)的應(yīng)用研究。組織小學校長、中層干部和骨干教師“信息化教學能力”團體競賽，充分應(yīng)用智能錄播系統(tǒng)，發(fā)揮“學校聯(lián)盟”優(yōu)勢，進一步推動現(xiàn)代教育技術(shù)普及應(yīng)用和研究水平的提高。重視新技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用。充分發(fā)揮智能錄播、組組通系統(tǒng)在教育教學中的優(yōu)勢，高效融入“活動單導(dǎo)學”課堂教學設(shè)計之中，開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和競賽活動。
(7)扎實開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師現(xiàn)代信息化應(yīng)用及研究能力。組織計算機、電教設(shè)備管理人員的基本維護培訓(xùn)，組織“十二五”市電教專項課題研究人員的培訓(xùn)，開展實驗室、圖書館、計算機教室等管理人員專用軟件使用培訓(xùn)。
(8)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展遠程教育培訓(xùn)。進一步辦好微型課題研究網(wǎng)、活動教學研究網(wǎng)、市教育科學課題管理網(wǎng)和教科室網(wǎng)頁，及時更新內(nèi)容，做到新、快、準，不斷擴大教育科研信息量，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
(9)深入推進讀書活動。舉辦年度讀書征文、讀書筆記、青年教師藏書家評比活動。舉辦“第四屆市青年教師讀書展示會”(開展青年教師讀書漂流活動、名師贈書活動)。加強讀書工作的管理和考評，以評促讀、以評促學。做好學校教科研年度考評的組織工作，優(yōu)化考評手段，運用考核杠桿，推動和促進基層學校自覺、自主地提高教科研水平。
(10)進一步做好在職教師學歷進修?！妒惺褰逃l(fā)展規(guī)劃》對在職教師的學歷進修提出了明確要求，幼兒園教師?？萍耙陨蠈W歷必須達到95%，幼兒園、小學、初中教師本科及以上學歷必須分別達到45%、65%、95%;初中、高中、中職教師研究生學歷(學位)必須分別達到8%、20%、15%。各單位要認真開展“十二五”中期自查工作，進一步完善學歷進修機制，制定在職教師學歷進修計劃，大力鼓勵教師開展學歷進修，并切實做好教師學歷進修權(quán)益保障工作，妥善處理工學矛盾，確保至各學段教師學歷要求全面達標。各單位10月底前要將學歷進修教師名冊和相關(guān)情況報教育局人事科。
三、保障措施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。建立市中小學教職工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組和工作組。
(二)加大投入，提供保障。年初編制培訓(xùn)項目計劃及預(yù)算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后實施。培訓(xùn)項目結(jié)束，經(jīng)考核合格，按實結(jié)算。繼續(xù)執(zhí)行制定的對優(yōu)秀教師、管理者出國培訓(xùn)，編外聘用合同制幼兒教師學歷提升的獎勵政策不變。進一步加大研究生進修經(jīng)費補助力度，從20起，凡考取教育碩士的老師，原定獎勵考前輔導(dǎo)經(jīng)費1000元，畢業(yè)后獎勵5000元的政策不變。各單位可根據(jù)本單位具體情況制定獎勵辦法，按照相關(guān)規(guī)定報銷差旅費及不少于三分之二的學雜費。各市直學校、各鎮(zhèn)(區(qū)、街道)中心初中同樣要保障教師培訓(xùn)經(jīng)費投入，確保年度公用經(jīng)費總額中用于教師培訓(xùn)部分不得低于5%，或不低于教師工資總額的1.5%。要保證經(jīng)費投入到位，政策落實到位，教師培訓(xùn)經(jīng)費的投入和使用情況列入財務(wù)審計和年終考核指標之一。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇二
提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛(wèi)、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。
二、培訓(xùn)目標。
1、通過師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。
2、通過新課程理論的學習使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念，能在科學理論指導(dǎo)下以全新的方法走進新學期的課堂，盡快改進課堂教學的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質(zhì)量。
3、通過班隊知識學習，使參訓(xùn)人員進一步熟悉班隊集體建設(shè)的具體操作方法，促進學校的德育工作的規(guī)范化。
4、通過教學業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，使全體參訓(xùn)人員人人明確教學“六認真”要求，向教學“七認真”邁進；個個懂得參與教育科研活動的基本知識，把握教學教研工作的主動權(quán)。
5、后勤工作人員通過師德培訓(xùn)，進一步確立服務(wù)觀念，擺正工作關(guān)系，提高工作效率，強化安全防范，確保服務(wù)質(zhì)量。
三、培訓(xùn)方式。
集中培訓(xùn)，專家講座，經(jīng)驗交流，互學互動，觀摩現(xiàn)場，表態(tài)發(fā)言。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
五、培訓(xùn)地點。
xx學校多功能活動室。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇三
班干部是班集體的骨干和核心，是落實班級管理、實現(xiàn)班集體奮斗目標的中堅力量，是班主任的助手。班主任要建設(shè)一個積極向上、朝氣蓬勃的良好班集體，必須建設(shè)一支素質(zhì)良好、工作認真負責、積極肯干、能獨立高效開展工作的班干部隊伍。幾年來，我在班主任工作中注意選拔和培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍，充分發(fā)揮他們在班級管理中所起的火車頭作用。因而，所帶班級迅速形成良好的班風、學風，班里的每個學生具有較強的班集體主義精神，出色完成學校的各項任務(wù)。在實踐中，我主要有以下幾方面的做法和體會:。
一、全面了解，深入調(diào)查。
對于班干部，選拔失誤和使用不當會給工作帶來不利，如果盲目使用，一旦發(fā)現(xiàn)不適合予以撤換，就會給學生心理上帶來負面影響。所以，在選拔班干部時，認真挑選，積極培養(yǎng)。
每接過一個新班，首先根據(jù)有關(guān)檔案材料了解學生的基本情況，對新生的了解，主要根據(jù)報名表的各個欄目了解學生的基本情況，包括學生的住址、家長姓名及職業(yè)、在原畢業(yè)學校的思想表現(xiàn)、升學成績、班主任。
評語。
及在原班級擔任職務(wù)情況等。對初二、初三同學的了解，主要根據(jù)教務(wù)處、政教處所掌握的各種檔案材料了解學生的基本情況。
其次，根據(jù)生源的不同，分組分別進行座談，通過他們詳細了解同學的性格、是非觀念、人際關(guān)系等。
此外，通過開展班級活動，在活動中，特別了解哪些同學在班級中較有魄力和組織能力。在此基礎(chǔ)上，初步確定班干部人選。在有條件的情況下，走訪他們的原班主任老師，科任老師，著重了解班干部人選的綜合素質(zhì)。
二、堅持標準，認真選拔。
在深入調(diào)查，全面了解的基礎(chǔ)上，布置一些班級的具體工作讓他們獨立完成。在開展工作的過程中，觀察他們的思想意識、組織能力、工作態(tài)度和工作作風，并結(jié)合自己在選擇班干部的六條標準進行衡量。這六條標準是:。
2、有上進心，有一定的組織管理能力，熱心為集體、為同學服務(wù)；
3、遵守紀律，誠實正派，以身作則，有較好的人際關(guān)系，善于團結(jié)同學，是非觀念強；
4、心理素質(zhì)良好，有寬宏大度的氣概和吃苦耐勞的精神；
5、有較好的身體素質(zhì)和智力素質(zhì)，能正確處理學習與工作的關(guān)系；
6、有自己的愛好和特長。
根據(jù)平時工作中總結(jié)出來的選拔班干部的六項標準，對班干部人選進行嚴格篩選，即選拔綜合素質(zhì)好的同學擔任班干部，參與班級管理。由于我能堅持標準，嚴把班干部質(zhì)量關(guān)，班干部的綜合素質(zhì)都比較好，在同學中也有較高的威信，能在班級中起好帶頭作用。被我培養(yǎng)成班干部的同學，既能感受到班主任老師和同學們對他的信任，又意識到自己的工作責任重大，工作熱情高漲，稍一引導(dǎo)就能很好開展工作。
三、正確引導(dǎo)，積極培養(yǎng)。
在班干部人選確定后，及時安排時間召開班干部會議，對班干部進行培訓(xùn)。會議主要明確幾個方面的內(nèi)容:。
(一)、加強德育教育，培養(yǎng)班干部的榮譽感和責任感。
班干部是同學思想教育、文化學習和課余生活等各項活動的榜樣，在班級管理中起著組織者，管理者和火車頭作用。一個班級是否能健康發(fā)展，良好的班風學風能否形成，班干部起著至關(guān)重要的作用。所以，當一名班干部既光榮又責任重大。針對這一特點，教育班干部，要求班干部時時刻刻嚴于律己，以身作則，在同學中起榜樣和帶頭作用。
(二)、明確各自職責，使班干部在工作中有目標，有方向。
在日常工作中，如果沒有明確的目標，沒有具體的分工，就會讓班干部感到無所適從，工作無從下手，不能很好發(fā)揮作用。所以，制定好學期工作計劃和奮斗目標，讓班干部中班委、組長、科代表等明確各自的具體職責和奮斗目標，非常必要。同時，要求班干部在工作中分工不分家，既分工又合作，團結(jié)協(xié)作，形成齊抓共管的局面。
(三)、教給工作方法，讓班干部在實踐中增長才干。
在工作實踐中，班干部往往由于工作方法不多或不當而影響工作的順利進展。所以，班主任應(yīng)根據(jù)實際情況教給班干部工作方法。例如；如何找同學談心?在批評同學時針對不同對象應(yīng)把握哪些分寸?如何虛心聽取同學意見?如何組織和團結(jié)同學?怎樣交際?如何處理好學習與工作的關(guān)系?使他們掌握靈活有效的方法，增強他們的辦事能力。
當班干部在學習工作中取得成績時，及時給予適當?shù)谋頁P，提高班干部在同學中的威信，增強他們開展工作的信心。
四、放手鍛煉，發(fā)揮自治。
經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，當班干部在同學中有一定威信，又有高度的集體主義精神和較強的工作能力時，班主任就可以放手讓他們鍛煉，培養(yǎng)他們自治、自理、自立的能力。在放手讓他們鍛煉時，注意把握由易到難的原則，先布置一些簡單的工作，讓他們發(fā)揮自己的主動性和積極性，獨立完成。班主任應(yīng)及時掌握情況，指出他們工作中的優(yōu)點和存在的問題，幫助他們糾正，要以鼓勵為主，增強他們的自信心，調(diào)動他們的積極性。如在20xx年元旦學校舉辦的運動會準備工作中，我讓班干部充分發(fā)揮他們的積極作用:。
最后要求他們在比賽結(jié)束后，及時進行總結(jié)，充分肯定成績，認真吸取教訓(xùn)，指出今后班級的努力方向。通過鍛煉，很多班干部提高了組織管理能力和辦事能力，在同學中威信越來越高。
五、高標準嚴要求，促使他們不斷成長。
在班干部工作取得一定成績后，或許有個別班干部就會滋生驕傲自滿的情緒，以功臣自居，停頓起來，不求進步，班主任應(yīng)及時掌握班干部的思想動態(tài)，適時組織班干部進行學習，提出更高更嚴的要求。從學習中讓他們重新認識自己，確立更高的目標，不斷提高工作能力和工作效益。
由于有適合班干部成長的土壤，許多同學都能在班級中得到教育培養(yǎng)，鍛煉提高。所以同學們對班集體產(chǎn)生了濃厚的感情。如我班的班長侯澤僑同學，父親在揭陽市交委工作，本打算全家搬到揭陽定居，讓她轉(zhuǎn)學到榕城區(qū)的某一中學，但澤僑同學再三要求說服她父親讓她繼續(xù)留在湖西中學讀書，她舍不得離開這里，離開這個讓她充滿希望、值得留戀的班集體。她對班集體的濃厚感情，影響了其他班干部、同學，更促進了班風學風的形成，增強了班集體的凝聚力和向心力。同學們把班集體的利益放在第一位，每個人都有為班爭光，不甘落后的心理，整個集體呈現(xiàn)一片積極向上的好勢頭。
在班級管理中，如果我們能堅持標準，認真選拔，積極培養(yǎng)好班干部，教給他們工作方法，放手讓他們開展工作，發(fā)揮他們的火車頭作用，增強班集體的凝聚力和向心力，就能迅速形成良好的班風學風，提高班級管理的質(zhì)量和效果。
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中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇四
本學期政教處將結(jié)合當前的學校實際，在冶力關(guān)學區(qū)黨總支及學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《冶力關(guān)鎮(zhèn)學校周歷安排》和《冶力關(guān)學區(qū)精細化管理》德育工作目標為指導(dǎo)，各項工作主要是依據(jù)學校工作計劃，樹立服務(wù)意識，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，嚴格落實各項工作內(nèi)容，做好服務(wù)工作，注重學生的德育教育，重點抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育以及文明禮儀教育，從高處著眼，從小事著手，注重實效，力爭使政教處各項工作再上一個新臺階。并為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。
二、工作目標。
1、學習落實《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。
3、努力加強德育工作隊伍建設(shè)，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
4、加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
5、加強班主任自身建設(shè)，務(wù)實、有效地完成各項班務(wù)工作。扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。
6、加強法制、安全和心理健康教育，促進學生全面健康成長，構(gòu)建“平安、和諧校園”。
三、主要工作措施。
(一)強化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)。
1、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
學?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部；教室—樓道走廊—樓前場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。
2、加強德育隊伍建設(shè)。
(1)班主任隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。根據(jù)校長的指示，著重為新老教師提供培訓(xùn)的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；配合學校改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來，有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向發(fā)展。
(2)學生干部。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作。
(3)“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗。要增強責任意識，嚴格檢查，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想。確保學校文明、清潔、安全、溫馨。
(4)衛(wèi)生管理。嚴格認真執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；做好“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員的培訓(xùn)工作，力求在安全、食品衛(wèi)生方面起到積極影響。
(二)實施法紀、安全、心理健康教育。
1、充分利用學校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關(guān)管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。
2、班主任、教師要教育學生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所；加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育；提高學生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，用好班主任工作手冊，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下冶木河洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓(xùn)，每周一個主題常抓不懈；加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育；嚴禁學生早到校，嚴肅紀律，發(fā)揮值周老師、門衛(wèi)的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。
3、加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，寫好法制、安全、心理健康教育課。
教案。
并做好上課記錄。
(三)加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1、各年級要進一步學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校一切。
規(guī)章制度。
加強行為習慣的養(yǎng)成教育。
2、各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是品德、社會教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。
3、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。
4、組織學生寫觀看愛教片。
讀后感。
開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽“紅領(lǐng)巾”廣播站等激發(fā)學生愛國之情報國之志對學生進行熱愛勞動保護生態(tài)環(huán)境的教育讓學生增強環(huán)保意識養(yǎng)成良好習慣。
5、利用3月文明禮儀月、5、4、6、1等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。
通過課內(nèi)外、多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
(四)加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。
1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學學期評選出“學習之星、文明之星、環(huán)保之星、紀律之星、”，每周通過《班級常規(guī)檢查》發(fā)放衛(wèi)生流動紅旗、紀律流動紅旗，做到每周總分納入班主任工作考核。先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
2、嚴格執(zhí)行教室衛(wèi)生管理和校園管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次，為爭創(chuàng)市級校風示范校和省規(guī)范書寫示范校打下基礎(chǔ)。
3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好。
黑板報。
宣傳欄紅領(lǐng)巾廣播站，開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活。利用好多媒體教室播放愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
4、規(guī)范學生行為習慣。禁止男生留長發(fā)、女生穿奇裝異服。落實《文明禮儀》制度。
5、班主任要精心設(shè)計，并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好“誠信”主題班會，認真組織班級各項活動，每項活動要有利于學生的個性發(fā)展，有利于學生素質(zhì)的提高。
(五)多角度評價學生，培養(yǎng)特長學生，創(chuàng)造特色班級，促進學生全面發(fā)展。
1、多角度培養(yǎng)學生，增強學生自信心，從而使學生有較高的積極性和自主性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進生及其轉(zhuǎn)化工作。
2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關(guān)系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責任感，在教育學生時經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學生提供一個適合其身心特點需要的，具有強烈感情色彩的值得每個學生信賴和留念的環(huán)境，從而對學生的成長產(chǎn)生積極的影響。
3、舉辦體育競賽，進行教室美化布置比賽(3月份)，使學生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學習活動節(jié)奏中，促使學生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養(yǎng)特長學生和特色班級。
4、開展養(yǎng)成教育月活動，狠抓校園課間操質(zhì)量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動，努力提升學生修養(yǎng)，展示我校良好形象。
(六)搞好德育工作的檢查、考核、評估獎懲。
做好班級思想教育、主題班會、班級常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計工作，要把值周教師和值周學生的檢查結(jié)合起來，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來，對班主任工作進行綜合評估。要完善學生、家長民主測評班主任制度、檢查、考核結(jié)果與評定班主任津貼、優(yōu)秀班主任、文明班集體結(jié)合起來。
德育工作有其豐富的內(nèi)涵，實的內(nèi)容，多彩的形式，但目的只有一個，那就是育人，培養(yǎng)品質(zhì)高尚的人。我們一中全體教師定會共同努力，積極探索，為努力開創(chuàng)我校德育工作新局面而奮斗。
四、活動安排。
1、開學升旗儀式，入學教育。
2、班主任完成班級工作計劃、班務(wù)工作安排。
3、班級文化評比。
4、學生安全教育。
5、小學生文明禮儀教育。協(xié)同少先隊，開展“文明校園活動”。節(jié)約教育周，開展“勤儉節(jié)約、愛我校園”教育活動。
6、“杜絕小食品，健康我成長”主題教育。
7、深入學習教育政策法規(guī)。
8、重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓(xùn)并開展工作。
1、法制講座。
2、愛國主義民族團結(jié)教育。
3、班級文化建設(shè)交流。
4、教師民主生活會。
5、“美化環(huán)境、凈我校園”主題實踐活動。
6、小學生日常行為規(guī)范教育。紀律規(guī)范周，整頓服飾儀表，啟動衛(wèi)生(教學樓、環(huán)境)強化活動。
7、組織緊急疏散演練。
8、班主任工作檢查。
1、慶?！拔逡弧薄?BR> 2、期中考試。
3、五、六年級學生家長座談會。
4、交通安全教育。
5、啟動第六屆少兒運動會暨慶“六一”匯報準備活動。
6、班主任工作例會。
7、慶“六一”表彰學生，擴隊。
1、慶“六一”運動會。
2、總結(jié)運動會經(jīng)驗、建檔。
3、慶“七一”班級歌詠比賽準備工作。
4、六年級畢業(yè)典禮。
1、慶“七一”班級歌詠比賽。
2、班主任評優(yōu)選先。
3、班主任各項總結(jié)收編。
4、做好學期結(jié)束總結(jié)及暑期德育工作。
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中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇五
2016-2017學年度第一學期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神，深化音樂教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，為工作目標，以新課標中以審美為核心的理念作為指導(dǎo)學科的基本方向，以促進學生發(fā)展作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強落實課外興趣小組的訓(xùn)練，在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng)。
1、以全面提高音樂課堂教學質(zhì)量，使每個學生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂內(nèi)容。
2、提高老師的教研參與意識，鼓勵他們對教育教學活動進行總結(jié)，反思。多開觀摩課，教研課，使教研意識深入每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學。
3、開展各種形式課外活動，以豐富學生課余文化生活。
4、強調(diào)音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造;發(fā)展學生的想象力。
我校是縣級課程改革實驗區(qū)，對于音樂教育較為重視。我校在這一方面做得也相對較好，在本學期我們音樂組在吸收以往工作的經(jīng)驗教訓(xùn)下，力求在以下幾個方面做到更好。
1、備課要求。
1內(nèi)容充實，實用，認真鉆研教材，體現(xiàn)新課改的精神;。
2目的明確，重難點突出，要有突破重難點的具體方法，步驟清晰，教學過程中能真正體現(xiàn)學生的整個活動過程，書寫認真。
3經(jīng)常性翻閱資料，提高業(yè)務(wù)水平，豐富自身音樂內(nèi)涵;搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。
2、課堂要求。
1條理清楚，體現(xiàn)師生雙邊活動;。
2教態(tài)自然親切，語言生動優(yōu)美;。
3教師自身基本功扎實。
4利用音樂教學設(shè)施，提高課堂教學水平。
3、課外興趣小組要求。
1老師要善于發(fā)現(xiàn)特長生，并及時訓(xùn)練，重視其個性發(fā)展;。
2力求爭取到更多的教研經(jīng)費，改善音樂教育教學環(huán)境。加深音樂老師外出培訓(xùn)的力度。
積極參加區(qū)教研室組織的教師教材培訓(xùn)，
音樂老師校內(nèi)樂器，課堂器樂、鋼琴伴奏培訓(xùn)、參加區(qū)小學音樂研討課活動。
校內(nèi)合唱比賽。
籌備慶元旦文藝演出。
進行各項總結(jié)，期末考試。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇六
大力加強青少年學生思想建設(shè)道德建設(shè)，學校要堅持一切從學生特點出發(fā)，實施有針對性的法制教育，提高教育實效。那么具體的。
工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀律教育相結(jié)合，不斷提高我校學生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。
二、教育目標。
通過思品課、班會課、學科滲透等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學生的犯罪率為零指標，促進學生健康成長。
三、主要內(nèi)容。
法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，學會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。
四、具體工作。
1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習慣教育，開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》學習教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。通過主題班會等形式開展教育活動。
2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學科有機結(jié)合起來。
3、加強學科滲透。社會課中有關(guān)法律的內(nèi)容，要滲透并拓展；其他科目的教學中，涉及到有關(guān)法制的教育，也會要講透。
5、教材。
教材的使用以《品德與生活》《品德與社會》教材為主體。
總而言之，我班的法制課教育教學要真正做到教學有計劃，學習有教材，任課有教師，課時有保證，抓出成效。
一、指導(dǎo)思想。
本學期的學校法制教育工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實際，全面提高青少年法制觀念，堅持預(yù)防為主，進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高我校學生的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權(quán)益。
二、工作目標。
認真學習《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《未成年人保護法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
加強教師職業(yè)道德教育，明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表。落實對不良行為學生的幫教責任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。法制教育宣傳要深入家庭教育，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。
加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環(huán)境。
三、具體措施。
以法制宣傳月為突破點，認真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題，以晨會、班隊活動和社會實踐課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。切實從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，與學校“三風”建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生從小學法、知法、懂法、守法。組織豐富多彩的教育活動。通過團隊主題活動、講座、出。
黑板報。
調(diào)查問卷討論等形式，對學生進行生動直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況社區(qū)情況。對父母離異單親的家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。加強與公安司法關(guān)工委社區(qū)街道等部門的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式，指導(dǎo)學校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學校做好對不良行為學生的幫教工作。
加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取公安局、派出所的支持，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。
具體做法如下：
1、利用國旗下講話，對學生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳動員。
2、制訂活動計劃，并分發(fā)各班級。
3、班主任深入學生中間，將最突出的情況及不良行為學生的名單匯總上交。
4、定期召開班主任會議。
5、各班制定班級文明公約。
6、各班班主任利用班會課開展相關(guān)法制教育知識。
7、聘請好學校法制教育副校長，并作網(wǎng)絡(luò)文明教育知識講座。
8、學校團委開展相關(guān)活動。
9、校園廣播做好法制專題節(jié)目。
10、建立好后進生幫教網(wǎng)絡(luò)。
11、校園廣播進行法制教育宣傳活動。
13、各班進行爭做守法學生活動。
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中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇七
音樂室工作的以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，進一步豐富學生課外文化生活，陶冶學生的審美情操。制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關(guān)于中小學音樂室20xx-20xx學。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實科學發(fā)展觀理念，以師生發(fā)展為本，立足課堂教學主陣地，研究音樂教育教學的熱點與難點問題，以問題解決為著力點，探求音樂教育教學的有效性，探究名師培養(yǎng)途徑，完善工作室運行機制，實現(xiàn)合作互動，激勵共進。為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)音樂課，還正確使用實物展示臺輔助教學，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。學生課前按順序進入音樂室，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的音樂用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。音樂室的一切學具只能在音樂室上課時使用，不準許私自帶出音樂室。音樂器材如有損壞，立即報告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。
二、工作目標：
音樂室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。每學期我對音樂實進行檢查，并進行總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。從以下幾個方面明確自己的職責：
1、音樂室由專任音樂教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。
2、音樂室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設(shè)備添置登記。
4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物。
5、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、凡借用音樂用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用音樂用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。
7、每次專用室使用后，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
一、指導(dǎo)思想。
20xx-20xx學年度第一學期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神，深化音樂教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，為工作目標，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學科的基本方向，以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強落實課外興趣小組的訓(xùn)練，在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng)。
二、工作目標。
1、以全面提高音樂課堂教學質(zhì)量，使每個學生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂內(nèi)容。
2、提高老師的教研參與意識，鼓勵他們對教育教學活動進行總結(jié)，反思。多開觀摩課，教研課，使教研意識深入每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學。
3、開展各種形式課外活動，以豐富學生課余文化生活。
4、強調(diào)音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造;發(fā)展學生的想象力。
三、工作要求。
我校是縣級課程改革實驗區(qū)，對于音樂教育較為重視。我校在這一方面做得也相對較好，在本學期我們音樂組在吸收以往工作的經(jīng)驗教訓(xùn)下，力求在以下幾個方面做到更好。
1、備課要求。
1內(nèi)容充實，實用，認真鉆研教材，體現(xiàn)新課改的精神;。
2目的明確，重難點突出，要有突破重難點的具體方法，步驟清晰，教學過程中能真正體現(xiàn)學生的整個活動過程，書寫認真。
3經(jīng)常性翻閱資料，提高業(yè)務(wù)水平，豐富自身音樂內(nèi)涵;搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。
2、課堂要求。
1條理清楚，體現(xiàn)師生雙邊活動;。
2教態(tài)自然親切，語言生動優(yōu)美;。
3教師自身基本功扎實。
4利用音樂教學設(shè)施，提高課堂教學水平。
3、課外興趣小組要求。
1老師要善于發(fā)現(xiàn)特長生，并及時訓(xùn)練，重視其個性發(fā)展;。
2力求爭取到更多的教研經(jīng)費，改善音樂教育教學環(huán)境。加深音樂老師外出培訓(xùn)的力度。
四、主要工作安排。
積極參加區(qū)教研室組織的教師教材培訓(xùn)，
音樂老師校內(nèi)樂器，課堂器樂、鋼琴伴奏培訓(xùn)、參加區(qū)小學音樂研討課活動。
校內(nèi)合唱比賽。
籌備慶“元旦”文藝演出。
進行各項總結(jié)，期末考試。
一、指導(dǎo)思想：
音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。本學期，學校準備購置大量的樂器，進一步豐富學生課外文化生活，陶冶學生的審美情操。
二、教學目標：
三、興趣小組指導(dǎo)教師、成員：練婕老師，學生自愿報名(15人左右)。
四、活動時間安排：每三周一次，星期六點。
五、活動地點：四樓少年宮音樂教室。
六、教學要求：
1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務(wù)。
3、學生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
七、具體工作措施：
1、上好器樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音訓(xùn)練任務(wù)的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學生回家多練、多聽的好習慣，使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，器樂曲。
4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。
5、抓住點滴時間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質(zhì)量、高水平，爭取取得優(yōu)異成績。
八、教學進度安排：
三月份：學習與掌握古箏演奏的基本指法。
1、學習與掌握古箏演奏的基本指法。
2、左右手四指各自的撥弦動作。
3、左右手大食、大中、大食中、大食中無各手指的指法組合。
4、和音、和弦的演奏方法。
四月份：音樂基礎(chǔ)知識的學習。
1、音高的識別。
2、節(jié)拍、節(jié)奏的組合。
3、音色的識別。
4、音樂表現(xiàn)。
五月份：提高教學質(zhì)量措施：
1、認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握課堂時間，充分做好課前準備。
2、根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，適當?shù)姆诺鸵?，放慢教學進度，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生學習古箏的興趣。
3、多看多聽其他教師的課程，從中汲取經(jīng)驗。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇八
學校保衛(wèi)科要堅定發(fā)揮職能作用，不斷增強服務(wù)意識，提高工作效率，為學校及師生的安全提供保障。那么具體的。
工作計劃。
始終堅持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“落實學校安全主體責任三年行動”的目標，加大安全投入、改善安全條件、抓好安全隱患整改，有效防范安全事故，特制訂保衛(wèi)科工作計劃如下：
(一)加強法制教育，增強防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)加強制度建設(shè)，規(guī)范管理。
1、完善責任到位制度。不同部門制定不同。
責任書。
層層簽訂進一步明確和強化安全工作職責。動員和組織師生積極參與校園安全管理群防群治共同做好學校安全和綜治工作。
2、扎實開展定期檢查。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，在每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、健全檔案管理制度。要將上級文件通知、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
4、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實際，認真制定各類事故。
應(yīng)急預(yù)案。
完善保障措施健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造平安和諧的校園環(huán)境。
1、加強交通安全管理。教師車輛出入校園，應(yīng)避開學生上下學和人多情況復(fù)雜時段，限道、慢速行駛。教師和學生干部要做好上下學時段門口輪值指揮工作，防止擠推踩踏事故發(fā)生。進一步做好接送學生車輛的督管，不組織與教育教學無關(guān)的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。
2、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。
20xx年學院安全保衛(wèi)工作，要以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以上級業(yè)務(wù)部門和學院年度工作要點為依據(jù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)建平安校園為重點，以深化安全教育、建全預(yù)防機制、嚴格隱患整改、筑牢防火墻工程、提升安保隊伍素質(zhì)為手段，以踐行學院核心價值觀為動力，努力實現(xiàn)五個避免工作目標，不斷提高學生滿意度水平，促進學院又好又快發(fā)展。
一、突出宣傳教育，深度營造安全文化氛圍。
(一)創(chuàng)新教育形式，增強知識守護生命理念。
1、新生安全常識教育。對新生進行安全法紀專題教育，普及法紀、校規(guī)基本知識，使全體同學在安全問題上明確責任義務(wù)，熟悉制度規(guī)定，掌握操作要領(lǐng)，實現(xiàn)知識守護生命。
工作總結(jié)。
含安全內(nèi)容。真正做到安全伴我行。
3、安全問題警示教育。針對教職員工在安全工作的思想反映和突出問題，剖析通報典型事故和案例，及時開展警示教育，做到警鐘長鳴。
4、重點學生強制教育。對行為失范，教育無效、引發(fā)突發(fā)事件風險較高的重點學生，邀請學校法制輔導(dǎo)員(警察)，或?qū)W生喚至派出所，對其進行強制教育，落實預(yù)防在先。
(二)開展爭先創(chuàng)優(yōu)，培育師生安全情結(jié)。
大力宣傳學院年度安全先進集體和個人，不斷激發(fā)師生員工安全責任意識，積極開展安全比學趕幫活動，努力打造群抓群防的工作基礎(chǔ)。
(三)完善制度標識，提升安全文化氛圍。
校園重要部位、重點區(qū)域要完善安全制度標志，消防設(shè)施、設(shè)備標注維護日期和使用說明，大幅增設(shè)禁煙標識，全面展示平安和諧大學文化。
二、建全兩個機制，全面優(yōu)化治安預(yù)防體系。
(一)加強溝通，營造齊抓共管治安預(yù)防機制。
1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用：一是實行保衛(wèi)部門相對獨立處置突發(fā)事件的工作模式；二是保衛(wèi)處制定全院控制目標，各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標；三是將預(yù)防和處置突發(fā)事件納入學生對保衛(wèi)工作滿意度評價系列。
2、營造通力協(xié)作局面：一是各教學單位、學生處及全體輔導(dǎo)員認真落實學生管理制度規(guī)定，將學生行為表現(xiàn)與素質(zhì)拓展學分、與評定獎助勤貸掛鉤；二是各保障部門、宿管等服務(wù)人員各伺其職，重點是通過責任追究，嚴格門衛(wèi)管理制度，落實學生內(nèi)控，降底校園夜間治安管理的壓力。
3、完善治安預(yù)防措施：一是調(diào)整工作方向。輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員力量下沉，片區(qū)責任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基礎(chǔ)；二是關(guān)注重點學生。對性格暴虐、有打架行為的，有酗酒、吸煙等突出不良習性的，拉幫結(jié)派、影響校園公共秩序的，經(jīng)常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的個別學生，在重點教育的同時，掌握其活動規(guī)律，采取相應(yīng)措施加以控制；三是準確及時干預(yù)。對重點學生可能導(dǎo)致的突發(fā)事件進行有效干預(yù)，防止行為升級和后果的惡化。
(二)加強外部聯(lián)系，警校共建和諧周邊環(huán)境。
1、強化周邊治安防范措施。邀請公安、社區(qū)介紹社會及校園周邊治安形勢，嚴防不法分子滲入和破壞。對師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件，及時求助公安機關(guān)支持，妥善加以處理。
2、建立學生骨干信息組織。在黨員、學生干部、紀檢隊員及事故易發(fā)場所工作人員中建立信息員，全方位、多渠道掌握動態(tài)，形成縱向到底，橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)校園安全情況的動態(tài)控制。
3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當事人、為首者帶離現(xiàn)場，防止圍觀起哄；一般情況下，主要以溝通交流的方式緩解矛盾，控制事態(tài)，防止擴大或轉(zhuǎn)移；在危及的情況下，果斷采取人身控制措施，切實保護好師學安全。
三、狠抓三項整改，及時消除重大隱患。
1、加大消防隱患整改力度。以構(gòu)筑防火墻為契機，進一步加強師生員工消防四個能力建設(shè)，全面夯實校園消防工作基礎(chǔ)。嚴格執(zhí)行學院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對違規(guī)用電現(xiàn)象及時通報、限期整改，對公共場所吸煙進行教育和登記，并根據(jù)情節(jié)，按照消防法規(guī)和學院相關(guān)制度作出處理。
2、強化盜竊案件防范措施。各部門、各教學單位的公共財產(chǎn)實行主要領(lǐng)導(dǎo)負責制，凡未落實防范措施被盜者，責任自負。輔導(dǎo)員要教育并督促學生落實個人貴重物品的防護，動員學生使用指紋保險柜，個人原因造成被盜，責任自負。外部因素發(fā)生被盜，追究公寓和校區(qū)門衛(wèi)值班人員責任。
3、嚴肅查處學生突發(fā)事件。嚴格執(zhí)行大學生行為規(guī)范和學生手冊規(guī)定，對個別酗酒打架，從事黃、毒、賭行為的學生，隨發(fā)現(xiàn)隨處理，決不姑息遷就。凡屬行政責任性學生突發(fā)事件，各教學單位都要徹底查清原因，提出改進管理教育的措施和辦法，保衛(wèi)部門將通報情況，各單位從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，以防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)。
四、抓好四支隊伍，努力實現(xiàn)五個避免。
1、提升保衛(wèi)干部素質(zhì)。一是通過政治理論學習和深入地溝通交流，提高全體干部對保衛(wèi)工作的認可，增強個人職業(yè)光榮感、責任感，以校為家，學生為本，恪盡職守，團結(jié)奮進，塑健康人格，展高雅品味，堅守保衛(wèi)崗位，書寫輝煌人生。二是結(jié)合工作和個人實際，開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練，重點提升日常文字能力、組織協(xié)調(diào)能力、辦公自動化操作能力。三是開展工作研究，更新理念，創(chuàng)新方法，提高工作時效。
2、推進保安隊伍改革。一是改革的目標。力爭在兩年時間內(nèi)，在不增加學校整體負擔的前提下，通過人員調(diào)整和機制創(chuàng)新，使隊員收入達到保安行業(yè)中上水平，達到穩(wěn)定隊伍、減員增效目的。二是改革的重點。通過量化考核，嚴格紀律，優(yōu)勝劣汰，逐步解決隊伍老齡化。
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中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇九
為了認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學校衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學校衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合我校實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的學校環(huán)境，保證我校師生在食品飲食的安全。特制定食品安全工作計劃如下：
一、以“學校教育衛(wèi)生健康第一”為指導(dǎo)思想，營造健康衛(wèi)生的校園環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
以“學校教育衛(wèi)生健康第一”為指導(dǎo)思想，堅持以人為本，遵循預(yù)防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，嚴謹處理好食品衛(wèi)生健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全和學校傳染預(yù)防工作，營造健康衛(wèi)生的校園環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
二、教育目的。
通過教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習慣，掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識，提高食品消費的自我保護能力，從而為打造一個健康、科學、文明的民族奠定扎實的基礎(chǔ)。
三、加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理，明確食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責。
加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理，學校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責，責任細化，層層落實，有效預(yù)防、控制食品衛(wèi)生安全事故，消除食品衛(wèi)生安全的隱患，做好食品衛(wèi)生安全的應(yīng)急預(yù)案及措施，利用周一班會課進行食品安全教育，把食品衛(wèi)生安全的危害消滅萌芽狀態(tài)。
為加強對學校食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長。
成員：各班班主任。
四、加強食品衛(wèi)生安全的宣傳力度，營造和諧安全健康的校園氛圍。
貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學生學會識別并自覺抵制不合格食品，增強學生的衛(wèi)生預(yù)防意識，提高自我保護的能力。
五、突出食品衛(wèi)生安全的工作重點，進一步嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。
今年，我校將堅持把食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞既定的工作目標展開食品衛(wèi)生安全工作，落實好食品衛(wèi)生安全相關(guān)措施，力爭取得明顯效果。
六、加強督查督辦力度，推動工作開展。
1、加強督查督辦工作，對學生反映比較集中的食品安全問題重點督查。
2、強化人們的食品安全意識和職責,推動工作開展。
3、由少先隊大隊部設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督小組，定期對班級進行督促檢查。
4、堅持每天對個人的食品衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正或處理。
5、時時刻刻強調(diào)食品安全問題，切實保證師生的飲食安全。
__中學。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十
學校工作要堅持以面向全體學生、使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，那么具體的計劃應(yīng)該如何制定?下面是本站小編帶來關(guān)于中小學20xx-20xx學年教研工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
隨著時代鐘聲的敲響，我們有邁入了一個新的時代;踏著春的腳步，我們又迎來了一個嶄新的春天。在新的一年里，我們將以教育教研為抓手，以教育質(zhì)量為中心，開展教育教研工作，以強化師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，構(gòu)建學習型校園，全面提高教學質(zhì)量。為了使我校的教研工作得以有效有序的開展，特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“切實提高課堂教學效益”的總目標，堅持“科研興教，教研興?！睉?zhàn)略，以提高教學質(zhì)量為中心，著力提高教師隊伍素質(zhì)，深化課堂教學改革，努力提高課堂教學效率，確立學生在課堂教學中的主體地位，培養(yǎng)學生自主學習的意識和能力。
二、組織機構(gòu)。
健全在校長領(lǐng)導(dǎo)下以教科室、教導(dǎo)處牽頭的年級組以及學科教研組，分工協(xié)作，以具體落實學校教育教研工作。
三、工作目標。
本期教研工作，我們將從教師基本功培訓(xùn)、教研組教研工作、教育科研等方面重點開展工作。通過各項教研活動的開展，不斷提高教師專業(yè)水平，實現(xiàn)教育觀念和教學行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng)，力爭我校教研工作有特色、有實效，教學工作升檔次、上臺階。
1、進一步更新教學理念，轉(zhuǎn)變教學行為和角色。
2、優(yōu)化課堂，有效訓(xùn)練，提高課堂效益。
3、科研課題取得階段性進展。一是德育課題的開題與研究，二是課題成果推廣工作，三是落實教研組校級課題。
4、教師隊伍專業(yè)化。培養(yǎng)一批學科教學標兵和校本教研帶頭人。
5、以教研組為單位，開展校際交流。
6、規(guī)范教師專業(yè)發(fā)展檔案，完善教學資源庫。
四、工作重點。
1、說課是一種新穎的教研活動,它能較好地解決理論與實際相脫節(jié)的矛盾,是教師集體備課的一種重要形式。說課有利于促進教師專業(yè)化成長,有利于教師綜合素質(zhì)的提高,有利于教師培訓(xùn)。說課是當前教學評比和教師職稱評審的重要手段。為此，本期教師基本功，將以說課為主要課題，通過說課講座、說課示范、說課大比武等形式，提高教師課堂教學的設(shè)計，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量。
2、課題研究是一種有目的、有計劃、有組織地對教育存在進行認識與發(fā)現(xiàn)的活動，其任務(wù)是建構(gòu)教育科學的知識系統(tǒng)，并以此為教育實踐活動提供基礎(chǔ)性的指導(dǎo)，是促進農(nóng)村教師素質(zhì)及專業(yè)成長必要、最佳的途徑。
本期的教育科研工作，我們將在開展好德育區(qū)級課題的研究的同時，抓好教研組的專題立項工作，力爭申報一項縣級課題。
3、骨干教師是教育教學工作的領(lǐng)頭雁。本期我校除進一步完善“一幫一”結(jié)對互助工作之外，還將通過骨干教師專題講座、骨干教師示范課、骨干教師研究課等形式，充分發(fā)揮我校骨干教師的示范帶頭作用。
4、學校工作就是育人工作。除卻書本的教學來提高學生的能力外，還應(yīng)該通過各種活動的開展，豐富學生的學習生活，實現(xiàn)多角度育人的目的。
作文。
比賽(語文組)、數(shù)學競賽、趣味數(shù)學比賽(數(shù)學組)、實驗比賽(理化生組)、英語演講比賽(英語組)等活動的開展，發(fā)揮學生特長，激發(fā)學生學習興趣，仿佛學生學習生活。
5、九年級畢業(yè)班工作是學校的窗口工作。九年級畢業(yè)班工作的優(yōu)劣，直接影響到學校的社會聲譽。為此，本期里，教導(dǎo)處將把工作的重心放在九年級，通過年級教學例會、學生調(diào)研、試題研究等形式，狠抓畢業(yè)班工作。
6、常規(guī)教研工作。
五、工作措施。
1、建立行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點聯(lián)系制度，全程參與并指導(dǎo)教研活動。
2、加強教育理論和專業(yè)知識學習，更新觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，順應(yīng)教育發(fā)展的形勢和潮流。
3、加強教研組管理。教研活動內(nèi)容豐富，形式多樣，時間充裕，充分體現(xiàn)“新、活、實”。
(1)充分發(fā)揮各個教研組的作用，提高集體備課質(zhì)量，每兩周至少要集體備好一節(jié)課，并確定授課教師，組內(nèi)教師統(tǒng)一聽課和評課，以確?！罢f、上、評”活動的落實。
(2)進一步落實“每月一講”活動。各個教研組要依據(jù)教學中的實際問題，每月確定一個主題，每月確定2-3人就此問題做主題發(fā)言，探討問題的解決辦法。
(3)活動開展做到有計劃、有過程、有總結(jié)。
(4)蹲點領(lǐng)導(dǎo)全程參與并指導(dǎo)教研組的教研活動。
4、同伴互助強化課改。以教研活動為載體，搭建交流平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展，促進學校教學管理創(chuàng)新。
5、充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的作用。通過骨干教師的講座、研究或者示范課等，促進教師共同進步，互相成長。進一步加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，認真落實老教師的“傳、幫、帶”作用，搭建平臺、創(chuàng)造條件，讓一大批中青年教師逐步提高教學能力和水平，以培養(yǎng)校、區(qū)、市級骨干教師和學科帶頭人。
6、加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學整合，充分發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢。認真抓好藝體教育教學，促使學生全面發(fā)展。
7、采取“走出去、請近來”的策略，加強校際交流。教研組要加強與兄弟學校的聯(lián)系，及時了解兄弟學校的教育發(fā)張狀況，根據(jù)教研組的實際，擬定校際交流方案，報學校研究決定后實施。
8、年級組每月堅持月考，并認真分析總結(jié)。
9、教育科研要有實效，要緊貼教育實際，緊貼課堂教學。要善于將研究的經(jīng)驗、成果運用于教學實踐，幫助解決教學過程的困難和問題。并從中進行提煉，形成專題研究。
10、教研室要廣泛搜集資料，健全行之有效的管理制度、研究制度，始終堅持“科研促教學”的思想，認真檢查督促教育科研工作。
11、定期召開課題工作會議。
在學校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認真總結(jié)往期教育教學工作，結(jié)合教科所等上級。
一、加強新課程理論學習，反思上期教學工作。
開學一周內(nèi)集中組織教師學習新課程標準，讓教師明確自己所教學的科目總體目標、本期教學目標、課程單元教學目標，結(jié)合學生學習情況，探討教學方法和學生學習方法，探討如何在新學期實現(xiàn)教師本身角色的轉(zhuǎn)變，更新教學理念，在教學工作中做到有的放失。以年級組為單位，對往期工作做深刻的自我反思，組內(nèi)交流。
二、建立教研組織。
根據(jù)學校教學工作分科目成立教研組：語文教研組由王興來任組長，數(shù)學教研組由宋樹春任組長，常識教研組由周長富任組長，幼兒教研組由石靜任組長。各教研組長在開學一周內(nèi)廣泛聽取教師建議，擬訂學期教研計劃，按計劃中規(guī)定的時間和內(nèi)容組織組內(nèi)教研活動。并負責組內(nèi)活動的考勤管理工作。負責組織年級教師集體備課，按教學內(nèi)容收集、加工、整理教學資源，探討教學方法及教學過程。
三、開展教師學習交流活動教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務(wù)知識和教學技能的重要方式。繼續(xù)遵循，走出去、請進來、網(wǎng)絡(luò)學習的方式盡力提供教師學習的機會。
1、外派教師到外校聽課交流學習，聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經(jīng)驗，回校匯報討論。
2、組織教研商討，擴大學習交流面。
3、采取網(wǎng)絡(luò)學習交流方式，讓教師教學視野更開闊。
4、以聽課評課的方式組織教師相互學習交流，共同促進。
四、搞好校本培訓(xùn)。
校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟，提高教學技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學校校本培訓(xùn)將從教師師德師風、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓(xùn)工作。
五、舉行賽課活動。
根據(jù)上級有關(guān)計劃，在校內(nèi)積極組織教師參加各類賽課活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題，針對性的交流，促使教師專業(yè)化發(fā)展。
六、強化教師基本功。
做為教師，更應(yīng)與時俱進，讓自己在不斷的學習中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學手段。教師的基本功關(guān)系著學校教育發(fā)展前途，本期著重加強教師基本功，比如撰寫教學論文、教學反思、設(shè)計優(yōu)質(zhì)。
教案。
制作并整合教學。
課件。
自制教具及其科技小制作等。
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中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十一
學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，因此要盡力確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護學校正常的教育教學秩序。那么具體的。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹落實教育局關(guān)于加強學校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預(yù)防為主”方針，推進“平安校園”建設(shè)，切實保障學校師生的生命和財產(chǎn)安全。
二、工作目標。
以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預(yù)防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，積極推進“一崗雙責”，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
三、工作措施。
(一)狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長效機制。
1、健全安全工作管理機制。加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，增強安全責任意識和憂患意識，充分認識學校安全工作的重要性、艱巨性和長期性，增強做好學校安全工作的責任感、使命感和緊迫感。
2、健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
3、健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工全面實施“一崗雙責制”，在履行各自崗位本職工作職責的基礎(chǔ)上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。進一步加強和落實三個責任。一是落實監(jiān)管責任。學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責，切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，將學校安全工作“抓緊、抓實、抓細、抓好”。繼續(xù)實行與全校教職工簽訂安全。
責任書。
制度和年終安全考核制度。二是落實學校的主體責任。進一步明確校長是學校安全工作第一責任人，對本單位的安全工作負總責。要把各項安全工作責任落實到每一個崗位，每一位教職員工，使學校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實家長的監(jiān)護責任。學校與家長簽定安全責任書，強化家長監(jiān)護意識，明確家長在安全問題上的責任，切實履行家長的監(jiān)護職責。
(二)狠抓教育培訓(xùn)，提高師生安全防范能力。
1、切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設(shè)安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災(zāi)、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切實提高學生的安全知識、意識和防范能力。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。組織開展以防交通事故為主的學生安全知識競賽、技能比賽、進行安全知識問卷測試等活動。
2、積極開展學生法制教育。加強與公安、司法部門聯(lián)系，落實校園法制副校長和法制輔導(dǎo)員，積極開展消防、交通、禁毒、公共安全、心理健康、預(yù)防青少年違法犯犯罪等教育，使師生熟記常用的報警、援助電話，提高學生應(yīng)對社會安全事故和依法維護自身合法權(quán)益預(yù)防不法侵害的意識和能力。
黑板報。
圖片展示等形式加強宣傳教育；利用電話告家長書等形式加強與家長的溝通聯(lián)系。
4、開展周末放學前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
5、加強安全管理隊伍培訓(xùn)。開展安全政策法規(guī)培訓(xùn)，不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和后勤服務(wù)人員認真學習有關(guān)學校日常安全管理知識及學校安全預(yù)案，開展相應(yīng)的從業(yè)安全知識、技能上崗培訓(xùn)。
6、健全應(yīng)急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應(yīng)急演練。
(三)狠抓措施落實，加強校園安全常規(guī)管理。
做好安全預(yù)警預(yù)報工作。根據(jù)季節(jié)、氣候變化對可能出現(xiàn)的各類安全隱患(“傳染病流行、災(zāi)害性天氣”等)，及時發(fā)布安全預(yù)警，提醒學校及師生采取措施，做好安全防范工作。
安全工作重點。
1、制定本學期工作計劃，完善各項預(yù)案。
2、對教學樓、宿舍樓、食堂、小賣部進行全面檢查。
3、開展師生避險逃生演練活動預(yù)演。
4、做好學生的上、下學乘車情況統(tǒng)計。
5、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
1、做好國慶節(jié)期間安全穩(wěn)定工作。
2、開展交通安全整治活動。
3、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
4、進行食品衛(wèi)生宣傳、預(yù)防食物中毒教育。
5、做好期間的安全保衛(wèi)工作。
1、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
2、檢查法制、安全“四落實”情況。
3、進行消防逃生演練。
4、對冬季取暖進行安全排查。
1、開展“12、4”法制宣傳日活動。
2、開展應(yīng)急演練活動。
3、做好季節(jié)性傳染病防控工作。
4、冬季安全教育(防水、防凍、防一氧化碳中毒)。
5、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
1、做好假期前學校安全工作的宣傳教育(以交通安全和春節(jié)防火、防鞭炮炸傷安全為重點)。
2、進行學校安全聯(lián)查。
一、指導(dǎo)思想。
認真學習黨的xx大會議精神和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀以及和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭創(chuàng)安全綜合治理先進單位。
三、方法措施。
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據(jù)學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練，強化專業(yè)技能。為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學校在放假前集中開展安全常識教育外，利用告家長書的形式，向家長宣傳預(yù)防溺水常識，提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(學校和分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任，班主任和學生家長簽訂安全責任狀)，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織教工積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、執(zhí)行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔。
5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實際，認真制定各類事故。
應(yīng)急預(yù)案。
完善保障措施健全處置機制并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下組織師生進行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開把危害和損失控制到最低限度。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責令其離開學校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。
2、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。
3、加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動靜結(jié)合，點線面結(jié)合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴格手續(xù)，專項使用，專人管理。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、加強校園用電安全管理。學校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維護秩序，管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應(yīng)予勸阻。運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育，統(tǒng)一上課，個別指導(dǎo)，以適應(yīng)學生的個體差異。要認真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運動狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。學校要加強體育鍛煉器械的維修保養(yǎng)，每學期2次，寒暑假期內(nèi)必須進行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。
(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
要積極配合交巡警、交通部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門，依法規(guī)范學校周邊地區(qū)的文化娛樂場所，及時查處、取締非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊等場所。要積極配合建設(shè)、工商、城管等部門，依法加強校園周邊地區(qū)市政管理。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進一步增強學生的保健意識，努力提高學生的體質(zhì)健康水平。結(jié)合學校工作實際，制定201x年衛(wèi)生保健工作計劃。
二、主要工作：
1、做好學生健康教育工作。
2、做好學生健康監(jiān)測工作。
3、做好常見病防治工作。
三、工作措施：
1、做好學生健康教育工作。
(1)開好健康教育課。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證開課率達到100%，各年級每周要安排0.5課時開健康教育課，保證健康教育的實踐性與實效性，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
(2)加強健康教育的宣傳教育工作。學校設(shè)固定的健康教育宣傳陣地，利用廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用板報辦好健康教育專欄，內(nèi)容定期更換。
(3)開展多種形式的健康教育活動。利用主題班隊會對學生進。
行健康行為習慣教育。開展健康教育專題宣傳講座。
2、做好學生健康監(jiān)測工作。
對學生常見病、因病缺課等進行監(jiān)測。學校主動配合當?shù)蒯t(yī)療單位做好學生健康監(jiān)測工作。做好學生因病缺課、意外傷害情況統(tǒng)計工作，匯總后于每學年結(jié)束前報市疾控中心學校衛(wèi)生科和區(qū)保健所。
3、做好常見病的防治工作。
防近：繼續(xù)重點抓好預(yù)防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
腸道蠕蟲：加強學生個人衛(wèi)生習慣，加強對學生腸道蠕蟲病感染知識的宣傳。加強飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督管理，預(yù)防腸道傳染病發(fā)生。
傳染性疾病：向?qū)W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十三
為認真貫徹縣委、縣政府關(guān)于開展法制宣傳教育的通知，進一步加強青少年法制教育工作，使少年兒童增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)，學會依法維護自身權(quán)益，從而促進少年兒童健康成長。
二、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護在校學生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
三、具體工作措施。
1、提高認識，加強法制教育管理。
(1)、堅持“四個落實”。
一是機構(gòu)落實:學校成立一把手為組長，分管教育教學工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔任)為副組長，相關(guān)部門負責同志和法制輔導(dǎo)員(聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導(dǎo)員擔任)為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學生家長委員會代表組成，形成一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實:配齊在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。三是責任落實。將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。
(2)、做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理，將法制教育納入學校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證法制教育工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證各項工作任務(wù)和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學校法制教育專項資料，收集軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學生專門建立個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。
2、嚴格措施，活化法制教育形式。
按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。
(1)、教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。
規(guī)章制度的學習，使學生明確各種常規(guī)要求。使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。
(3)、看。組織影視教育活動。組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。
(4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。
(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)學生學法用法的積極性，促進法律知識的普及。
(6)、賽。開展法制教育競賽活動。舉辦法律法規(guī)知識競賽，加大普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
(7)、察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展“童眼看港城”實踐活動，使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
3、互動協(xié)調(diào)，營造法制教育氛圍。
(1)、加強校園環(huán)境建設(shè)。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地，開展好活動；另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地，使我校法制教育的規(guī)范化提供陣地和保證。
(3)、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育；
通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)、積極指導(dǎo)家庭教育。
一是舉辦家長學校，開展1---2次家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；
二是定期召開家長座談會，及時溝通信息；
三是建立家長開放日，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議；
四是積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上；
五是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動，及時推廣先進的教子經(jīng)驗；
六是建立“家校聯(lián)系卡”，架起學校和家庭的橋梁；
八是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。
通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導(dǎo)，促進學校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
(5)、努力優(yōu)化社區(qū)教育環(huán)境。
配合有關(guān)部門抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理，加強校門的安全保衛(wèi)工作，延伸擴大監(jiān)管范圍，堅持學生上學、放學期間校門外的安全巡視，有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結(jié)合”教育座談會，爭取相關(guān)部門對學校工作的支持，使校外環(huán)境有了一定好轉(zhuǎn)。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十四
為加強我校安全管理工作，切實保障廣大師生的生命安全和學校財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定我校安全教育工作計劃。
二、主要任務(wù)。
宣傳、貫徹國家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策，實施安全教育，提高師生安全意識和掌握自救自護技能，及時排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:王增民。
副組長:葛志鋒葛玉順。
成員:王海深各年級班主任。
四、工作目標。
1、結(jié)合學生年齡特征開展豐富多彩的安全教育活動，增強學生安全意識、自我防護能力。
2、健全完善學校安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細化各項工作目標：
3、嚴禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;。
4、管理好電教室的線路，保證學生上課安全;。
5、大隊部、總務(wù)處對安全工作必須高度重視，認真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好記錄。.
6、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度，凡發(fā)生嚴重安全事故的追究當事人責任。
7、學校實行24小時值班制，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故。
五、采取措施。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度。
由校長具體負責，大隊部、總務(wù)處牽頭，與教導(dǎo)處一起，成立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“校長室—大隊部—總務(wù)處—全體教師”四級安全網(wǎng)絡(luò)體系，并根據(jù)學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階，為保證師生安全打好堅實的基礎(chǔ)。
2、學習安全法規(guī)、增強法制意識。
本學年要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體師生學習相關(guān)的安全法規(guī)，例如：交通安全法規(guī)、校園安全法規(guī)、治安管理條理……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如黑板報、宣傳欄、聘請法制輔導(dǎo)員舉行法制報告等宣傳形式，增強安全法制的意識，努力提高學生的安全防范能力。
3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施。
學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定規(guī)范操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設(shè)施、教學用品……必須符合國家規(guī)定的標準，特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴格過關(guān)，要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學，并且制定相關(guān)的安全防范措施，同時校長室、大隊部、總務(wù)處、教導(dǎo)處、要及時地開展安全檢查、督查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除。
六、具體做法。
1、學校少先隊要充分利用板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小廣播等宣傳陣地，介紹安全、法制常識及自護技巧，增強學生的自護能力。
2、各班主任要充分利用晨會、班隊會及各種有利時機，對學生進行用水、用電、防火、防震、煤氣使用、雷雨天、交通、飲食、體育活動、勞動實踐、外出活動等方面的安全常識教育，普及安全知識，增強學生的安全意識。
3、大隊部每學期要針對不同年級學生的特點，分別舉行不同內(nèi)容的安全知識講座;同時每學期要邀請公安、交警、法院、消防、衛(wèi)生防疫站等專業(yè)人員到校進行專題講座，提高學生的安全意識，培養(yǎng)他們偶遇突發(fā)事件能夠做到沉著應(yīng)對，及時處理，確保安全。
4、每學期、每位學生要制定一份安全公約，每個寒暑假要制定一份假期安全公約，三至五年級設(shè)計一份手抄報、五年級舉行一次“法律在我身邊”或“法律與我同行”演講比賽。每個班級舉行學法、知法、守法為主題的班隊會。促使學生自我監(jiān)督、自我約束。
5、實行教師護送路隊制度。要求教師每天護送路隊安全通過十字路口，確保每位學生上學、放學安全。
6、加強家校溝通。每學期要通過召開家長會、家訪、《致家長的一封信》等多種形式加強與家長的聯(lián)系與溝通，共同做好安全教育工作。
中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十五
學校要通過繼續(xù)教育工作的開展，全面提升中小學教師實施素質(zhì)教育能力，從而造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍，制定好計劃，以助學校工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx學年中小學繼續(xù)教育。
工作計劃。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、培訓(xùn)目標和任務(wù)：
通過幾年的培訓(xùn)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和個人修養(yǎng)，不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念，更新和拓展學科基礎(chǔ)知識，了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)一批具有較強教育教學實踐能力、科研能力和創(chuàng)新能力的骨干教師隊伍。
二、培訓(xùn)內(nèi)容與要求：
學科教學業(yè)務(wù)培訓(xùn)——以常規(guī)教學，新一輪教材培訓(xùn)為主要內(nèi)容;教師基本職業(yè)技能培訓(xùn)——以教師信息技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容。
三、具體要求：
(1)以加強師德師風建設(shè)，堅持教育要以人為本，提高教師依法施教意識為目的教師職業(yè)道德教育，是本階段繼續(xù)教育的首要內(nèi)容。利用每周的政治學習時間對教師加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和有關(guān)教育論述的學習，樹立教師正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強識別大是大非的能力，忠誠于人民的教育事業(yè)。
(2)認真學習教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針。
(3)用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的的言行、尊重學生、愛崗敬業(yè)，為人師表，要學習心理健康知識，不斷提高自身心理素質(zhì)，增加協(xié)作精神，健全人格，提高教師們適應(yīng)教育改革發(fā)展和社會變革的能力。
學科教學業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
(1)課堂教學技能培訓(xùn)。
進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)學生，批改作業(yè)，教學效果檢測等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓(xùn)。盡最大的努力，創(chuàng)造更好的教學條件，讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)，更新課堂教學的手段與形式，提高課堂效果。
培訓(xùn)時間：業(yè)務(wù)學習和教研活動時間內(nèi)。
(2)德育教育、班隊工作技能培訓(xùn)。
德育工作是學校的首要工作，組織教師學習現(xiàn)代教育思想，教育理念，樹立以德治國，以德治區(qū)，以德治校，以德治班的教育教學思想，了解前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓(xùn)練，探討研究素質(zhì)教育要求的教育教學方法，緊密結(jié)合教育教學任務(wù)，撰寫經(jīng)驗總結(jié)，改進小學教育教學的途徑和方法，不斷提高教師素質(zhì)教育的能力和水平，學習時間：政治學習，班主任工作探討，活動課研討時間。
(3)新教材培訓(xùn)。
根據(jù)上級文件精神，我校下一輪階段繼續(xù)教育仍堅持面向全體，統(tǒng)籌安排，分類指導(dǎo)，突出骨干，多層次，多渠道，多形式，業(yè)余為主，自學為主，短期培訓(xùn)為主的培訓(xùn)原則。在注重培訓(xùn)內(nèi)容、形式、方法和手段先進性的同時，切實加強培訓(xùn)工作的針對性、實用性和實踐性。
管理措施。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，分層管理，個人負責。成立以校長為組長，副校長，教導(dǎo)主任，教研組長為成員的學校教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。再按學科教學結(jié)構(gòu)分為若干基層培訓(xùn)小組，以教研組長為基層培訓(xùn)小組的組長。學校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組的基層培訓(xùn)小組及教師都將擬定出各自的培訓(xùn)達標計劃，培訓(xùn)措施及培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)經(jīng)驗。做到有的放矢，心中有數(shù)，學有目標，學有收獲。形成將學校、教研組、教師個人的培訓(xùn)工作為一個既相互聯(lián)系，相互促進，又相互制約，各負其責的管理網(wǎng)絡(luò)。
2、重視抓好資料收集和檔案建設(shè)的管理工作，組織開展系列的培訓(xùn)比賽、評比等活動和培訓(xùn)期間的宣傳，表彰工作。如：以樹師德形象，熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學生等為主題的演講;教學技能(掌握信息技術(shù)，說課上課，粉筆字、鋼筆字、毛筆字)的比賽：教育教學研討課、活動課的競賽，來激發(fā)教師自學自練的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3、在培訓(xùn)中積極依靠骨干，充分發(fā)揮教導(dǎo)主任，教研組長的組織作用和骨干教師的輔導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員要在培訓(xùn)中即要認真組織好培訓(xùn)、輔導(dǎo)任務(wù)，又要在參訓(xùn)中起積極的帶頭作用，以身示范。
一、指導(dǎo)思想和工作目標。
以黨的和桐梓縣20xx年教師繼續(xù)教育工作計劃為指導(dǎo)，圍繞“強化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標，以提升我校教師隊伍的綜合素質(zhì)為目的，以提高我校教學質(zhì)量為宗旨，以縣級組織的全員培訓(xùn)和專項培訓(xùn)為引領(lǐng)，以“一德四新”為主要內(nèi)容，全面、深入推進校本培訓(xùn)，確保全年完成80學時的培訓(xùn)任務(wù)，切實提高我校教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。
二、工作任務(wù)和實施途徑。
1、為確保該項工作的正常運行與實效性，特成立風水中學20xx年繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：謝先楷。
副組長：謝代學江啟熬王宗保王宗遠。
成員：季正軍鄒景飛何興愛何永遠陳明長鄒明。
勛李小兵謝體均阮太平夏應(yīng)聯(lián)。
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室于總務(wù)處，由王宗保同志負責辦公。
2、建立健全運行機制;。
一方面轉(zhuǎn)變行政職能，變單向的自上而下模式為雙向的上下互動模式，讓教師真正成為繼續(xù)教育工作的主體，讓管理者逐步變?yōu)榻處煂I(yè)發(fā)展的合作者、指導(dǎo)者和促進者。另一方面著眼教師的可持續(xù)發(fā)展，積極為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺，關(guān)注教師的個體差異，使每個教師在繼續(xù)教育中都能找到動力和方向。
3、認真組織教師積極參加桐梓縣教育和科學技術(shù)局組織的以“”中小學教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)以及專項專題培訓(xùn)和暑期專項培訓(xùn)。
4、切實開展校本培訓(xùn);。
根據(jù)桐梓縣“”中小學教師繼續(xù)教育工程時間推進表，以“一德四新”為主要內(nèi)容，利用暑假及雙休日認真組織教師開展全員培訓(xùn)，確保全面完成本年度的培訓(xùn)任務(wù)。具體培訓(xùn)安排見附表。
5、鼓勵教師積極參加學歷提高培訓(xùn)。
我?，F(xiàn)有近30%的老師未達本科學歷，學校將按照專業(yè)對口、學用一致、按需培訓(xùn)、對口提升的要求，采取在職為主、脫產(chǎn)為輔的方式，鼓勵教師積極參加學歷提高培訓(xùn)，進一步提高我校師資專業(yè)化水平。
6、撰寫本年度培訓(xùn)總結(jié)。
本年度11月初，將根據(jù)全年開展的所有培訓(xùn)進行認真總結(jié)，找出不足之處，以便今后更好地開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
根據(jù)教師完成繼續(xù)教育的情況，于12月初將年度培訓(xùn)學時如實認真做好登記，嚴肅登記審驗行為。
8、按中心校辦公室要求，規(guī)范本年度繼續(xù)教育活動資料，收集歸檔，按時送交中心校辦公室檢查。
三、培訓(xùn)要求及制約機制。
1、實行簽到制度，嚴格培訓(xùn)考勤，對無正當理由不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師，視情節(jié)輕重給予批評教育，年度考核時作為一項重要指標。
2、參培教師必須作好培訓(xùn)筆記，認真完成各科作業(yè)，每次培訓(xùn)結(jié)束，都要完成一篇學習心得。
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中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十六
家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學生的素質(zhì)，管理好班級，必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的，必須也要了解學生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結(jié)合本班實際，特制訂本學期家訪工作計劃如下。
二、本班學生家庭教育情況分析。
本班有52名學生。大部分住在學校附近，還有數(shù)十名學生住在離學校一公里左右遠.學習基礎(chǔ)一般。學生素質(zhì)的高低往往也和家長的素質(zhì)有著密切的關(guān)系，會教育孩子的家長，他的孩子的素質(zhì)是不低的。往往把自己的思想強加在孩子身上，把自己的希望強加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己，能明白家長的苦衷，而卻不去理解孩子的心理，不知道教育應(yīng)遵循兒童的心理特點，往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事，甚至會發(fā)生令家人后悔終生的事。和學生座談時不少學生反映他們的父母都打過他們，沒有挨打的學生寥寥無幾。學生家庭教育狀況不容樂觀，家長們對教育的投入很少，除了給孩子交必要的費用以外，就很少有其他的教育投資了，更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄，課本以外的知識了解的很少，給教師的教學帶來一定的難度。不少家長認為教育孩子是老師的事，把孩子交給老師就算完事了，孩子的成績好壞和自己沒關(guān)系，沒有認識到家庭教育的重要性，更沒有意識到自己所肩負的責任，把教育孩子的事推卸的干干凈凈。
在這學期中，將通過家長與學校最大程度上的配合，用我們的理論與經(jīng)驗指導(dǎo)家長如何教育孩子，也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一目標的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學期的家訪工作制定如下：
三、家訪目的要求。
1、了解學生的家庭教育情況，了解學生在家的表現(xiàn)，
2、了解學生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。
6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。
7、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物。
8、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、家訪重點。
1、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生，隨機家訪。
五、家訪時間安排。
家訪一般不占用教學時間(特殊情況除外)，主要安排在假日，一天可訪問1-2人。
實踐證明，做好充分準備的家訪不僅能使學生家長及時了解教師的教育教學情況，學生的在校表現(xiàn)，也取得了家長對教師和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學生進步的作用。因此，家訪前也一定要備好課。
總之，樹立良好的社會風氣，提高全本學生素質(zhì)，要靠教師、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過家訪，我們了解學生在家里的一些表現(xiàn)，獲得了對學生情況整體而全面的認識，并且向家長介紹學生在校的學習和思想狀況，得到了家長的配合與支持，贏得了良好的社會聲譽。
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中小學學年班干部培訓(xùn)工作計劃篇十七
1、開學初，對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行一次全面的大掃除，及時清除校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，防止登革熱疫情在我校傳播、蔓延，并通過學校廣播及宣傳欄大力宣傳有關(guān)登革熱的預(yù)防方法，及時做好晨檢工作，開展學生因病上報制度，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀，及時勸導(dǎo)學生去醫(yī)院治療，并及時上報上級領(lǐng)導(dǎo)。
2、認真做好新生預(yù)防接種證的查驗工作，并進行登記造冊，一旦發(fā)現(xiàn)有少種、漏種現(xiàn)象，及時通知家長進行補種，使學生的傳染病發(fā)病率逐年下降，同時繼續(xù)做好全校學生健康狀況的綜合監(jiān)測工作。
3、開展食品衛(wèi)生宣傳周，認真做好食品衛(wèi)生宣傳，并要求每班出一期食品衛(wèi)生黑板報，通過宣傳，要求學生掌握：(1)不暴飲暴食;(2)不吃三無產(chǎn)品;(3)不喝生水，不吃沒有煮熟的食物;(4)不飯后同時時;(5)不挑食、偏食;(6)適當選擇零食;(7)防止吃剩飯引起食物中毒。
4、環(huán)境衛(wèi)生實行三制：(1)衛(wèi)生包干制：學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無衛(wèi)生死角;(2)檢查評比制：組織學校的督導(dǎo)員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，并每周公布，評比成績，實行“流動紅旗”促進各班各室的衛(wèi)生工作到位;(3)考核獎懲制：把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為文明班的重要依據(jù)之一。
5、培養(yǎng)學生的行為習慣，加強對學生衛(wèi)生知識的宣傳教育，繼續(xù)利用廣播、宣傳等形式進行宣傳教育和健康教育，注意學生行為習慣的養(yǎng)成，從低年級的學生抓起，教會低年級的眼保健操，并教育學生熱愛學校、愛護公物和花草樹木，保護環(huán)境，維護好學校的環(huán)境秩序，把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長。
6、添置衛(wèi)生室設(shè)備，購買內(nèi)服和外用常用藥品，認真做好衛(wèi)生室的門診，并做好師生就診記錄。
7、在傳染病流行季節(jié)，積極宣傳有關(guān)的防病知識，并加強傳染病的管理，切斷傳播途徑，防止傳染病的發(fā)生和流行。
8、加強眼保健操的檢查指導(dǎo)，期初播放眼保健操的示范片，以糾正學生的正確做法，每天堅持做眼保健操一次，督促每班二周調(diào)換座位一次。
9、建立傷害事故登記，并與相關(guān)老師及時聯(lián)系，分析原因，教育學生防御意識，減少意外傷害事故的發(fā)生。
10、每周二次不定時對教師辦公室的衛(wèi)生進行評分，并公布成績，期末評比優(yōu)秀辦公室。
11、做好學科的業(yè)務(wù)知識學習，立足本職工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能水平，以便能更好的為廣大師生服務(wù)。
12、對學生的健康體質(zhì)進行監(jiān)測，配合區(qū)防疫站，對全校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案，并統(tǒng)計，一旦發(fā)現(xiàn)異常狀況及時聯(lián)系班主任，通知家長做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
13、配合學校工會，組織全體教職工進行一次健康體檢。