專業(yè)教師中級技術職稱工作總結(實用15篇)

字號:

    總結不僅是對自己的一種總結,也是給他人分享經驗和啟示的一種方式。尋求他人的意見和建議,接受反饋和批評,以提升總結的質量。接下來,我們一起來看一看小編為大家準備的總結范文,或許能夠給我們一些靈感。
    教師中級技術職稱工作總結篇一
    本人***,出生于***年3月,現(xiàn)年***歲,20xx大學水土保持本科專業(yè)畢業(yè),同年9月分配到***縣水利局工作。為大學本科文憑,學士學位,20xx年12月被***縣人事局***縣職稱改革工作領導小組評為水利水保助理工程師,任助理工程師年來,每年年度考核均為稱職,計算機b級和英語c級考試均已通過。
    下面,將任助理工程師以來工作情況主要總結如下:
    政治思想上,作為一名中共黨員,按黨員標準嚴格要求自己,服從組織安排,認真執(zhí)行組織決議,積極參加黨組織的各項活動,積極參加黨的各項民主生活會,虛心學習,注意在實踐中改正自己的缺點,彌補自身弱點。充分利用工作之余,認真學習黨的各項政治理論和路線方針政策,特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等的學習,不斷提高自己,充實自己,構筑個人正確的世界觀、人生觀和價值觀,廉潔自律,自覺遠離社會各種不良現(xiàn)象與活動。少說話多做事,牢固樹立服務縣域水利發(fā)展、為民辦實事的良好工作作風。
    工作中,本著干一行愛一行的思想,熱愛本職工作,積極向上,努力工作,不怕苦、不怕累,服從領導安排,虛心向單位老前輩等請教,充實自己的`工作經驗與能力,認真投入工作,業(yè)務能力強,在干好自身崗位職責工作的同時,還發(fā)揮自身優(yōu)勢主動協(xié)助其它同事完成單位工作。學海無涯,在工作之余,自覺不斷學習各類自身專業(yè)以及水利相關各類專業(yè)技術知識,努力提高自己業(yè)務綜合能力水平,工作效率高,在工作中起到了一定的***縣水利青年的先鋒模范帶頭作用,得到了單位領導、同事的首肯,20xx年以來,連年被共青團***縣縣委、中共***縣縣委評為***縣“優(yōu)秀團干”、***縣“青年崗位能手”、“***縣杰出青年崗位能手”等稱號。
    參加工作以來,積極投身到***縣水利事業(yè)工作中,熟悉水利、水土保持等相關法律法規(guī)政策;開展有水土保持小流域綜合治理項目的規(guī)劃設計、施工管理,開發(fā)建設項目水土保持措施方案編設、檢查、監(jiān)督、管理,進行年度水利水保建設工作各種報表匯總上報,全縣防汛安全檢查及水利水保建設野外測量工作等。在工作中,嚴于自律,較好完成了領導交辦的各項業(yè)務技術工作,主要工作業(yè)績有:極參與規(guī)劃、勘測、設計、工程施工技術指導等工作。編設《***州市***縣***小流域水土保持項目可行性研究報告》、主編《***州市***縣***小流域水土保持項目實施方案》,在項目實施中,認真進行項目工程建設的業(yè)務技術等監(jiān)督指導管理。該項目總投資150萬元,綜合治理水土流失面積16.7km蓄水池24口,渠道2.74km,水保林135hm等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙6.84萬t,年蓄水40.71,經濟效益3523.50根據(jù)我縣當前生態(tài)環(huán)境建設需要,主編《國家農發(fā)水土保持項目***縣沱江流域水土保持規(guī)劃》(20xx-20xx年),該規(guī)劃對全縣農業(yè)綜合開發(fā)水土保持土地治理進行全面系統(tǒng)規(guī)劃:全縣水土保持主要小流域治理項目分期治理規(guī)劃、技術推廣科學研究規(guī)劃、水土保持措施總體規(guī)劃、水保措施造價總體規(guī)劃等。這為全縣水土流失治理工作的系統(tǒng)性、科學性、合理性起到有效的指導作用。該規(guī)劃已經縣水利部門審核并上報上級主管部門。
    流域進行調查、勘測、設計,獨立編寫《水土流失綜合整治項目***溪小流域可行性研究報告》、《水土流失綜合整治項目***溪小流域初步設計報告》,項目總投資279.31萬元,綜合治理水土流失面積9.00km,蓄水池43口,渠道2.88km,水保林153hm等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙3.10萬t,年蓄水20.24,20年經濟效益6417.78萬元。該項目已經審核上報省作項目儲備。
    參與項目區(qū)坡耕地水土綜合整治的調查、規(guī)劃、勘測、設計,獨立編寫《***縣***項目區(qū)近期水土保持重點工程坡耕地水土綜合整治試點工程實施方案》(20xx-20xx年)。項目總投資4682.14萬元,進行水土綜合整治2.85萬畝,排灌溝渠40.75km等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙13.71萬t,年蓄水123.58,20年經濟效益34872.56萬元。如今,該項目已通過省級審批,省計委已下達項目計劃指標:***縣坡耕地水土綜合整治17.67km,即將進行項目前期的準備工作。
    獨立編制《***縣水系綠化專項規(guī)劃》(20xx-20xx年)。該規(guī)劃對我縣境內流域面積大于30km16條河流,對全縣兩座中型水庫、22座小(一)型水庫等列入水系綠化規(guī)劃,共計開展水系綠化規(guī)劃面積1724.86hm6263.4萬元。項目建成投產后,年可增加保土能力10.5;將大大提升我縣河流水系、水庫的抗旱排澇減災能力,同時年可產生經濟效益7000萬元以上。本規(guī)劃目前已經審核上報并正在實施中。獨立開展開發(fā)建設項目水土保持方案的調查、勘測、設計。形成水土保持方案報告書成果近20件,主要有:《***縣**煤礦水土保持方案報告》、《***縣***鋼材市場水土保持方案》、《四川***有限公司***酒廠廠區(qū)水土保持方案》、《***公司金剛烷生產線項目廠區(qū)水土保持方案》、《四川***限公司年產200萬雙pu女性生產線項目水土保持方案》、《四川***商住樓項目水土保持方案報告書》、《******學校項目水土保持方案報告書》、《***縣小學校校園擴建項目水土保持方案》、《***縣礦水土保持方案》、《***縣煤礦水土保持方案》、《四川***生產線廠區(qū)水土保持方案》等。形成的水土保持方案報告書成果,業(yè)已通過專家評審,多數(shù)已實施并取得較好的開發(fā)建設項目水土保持效益。
    工作中,在積極實踐增強自身工作經驗同時,還適時認真總結形成書面理論成果,積極向全國各類學術期刊發(fā)表專業(yè)學術論文。
    一是于20xx年在中文科技核心期刊、全國優(yōu)秀科技期刊,由***主辦的綜合性學術期刊《山地農業(yè)生物學報》(國際標準刊號:issn1008-0457。國內統(tǒng)一刊號:cn52-5013/s)上發(fā)表文章:《***縣***水土保持工程設計》。
    二是于20xx年在由中國科協(xié)主管、中國水土保持學會主辦的綜合性學術刊物,中國科技核心期刊《中國水土保持科學》(國際標準刊號:issn1672-3007。國內統(tǒng)一刊號:cn11-4988/s)上發(fā)表文章:《***》(20xx卷。)。
    三是今年7月,又根據(jù)工作實際主筆寫作《淺析***的幾點認識》投稿四川省第四屆中青年專家學術大會水土保持分會場。認真協(xié)助領導組織開展***縣開發(fā)建設項目水土保持設施的竣工驗收技術工作,一是積極出謀劃策,緊緊依據(jù)水土保持驗收相關要求與規(guī)范,設計水土保持設施竣工驗收的一系列方案,保證水土保持設施竣工驗收工作程序合法,具有可操作性。
    二是參與水土保持設施竣工驗收,近年來,進行開發(fā)建設項目等水土保持設施竣工驗收100余項。***縣開發(fā)建設項目水土保持設施竣工驗收取得了良好的成績。為水土保持方案專家評審組資歷最低的一名專家成員,謙虛好學,揚長補弱,認真參與評審會,不斷學習,充實經驗。近一年來,參加有方案專家評審會近10次,通過評審,個人得到長足進步,同時也對推進開發(fā)建設項目水土保持方案編制更科學合理符合實際,提升專家組對提升方案評審質量盡自己的力量。
    10、積極參加省、市、縣水利系統(tǒng)等組織的水利水保專業(yè)技術培訓學習。培訓學習成績:參加的各次培訓考核合格,在參加省水土保持專項業(yè)務技術培訓中,獲得《四川省水土保持方案編制人員培訓合格證書》。
    教師中級技術職稱工作總結篇二
    我叫劉cc,現(xiàn)任中心醫(yī)院外科護師、本科學歷,中共黨員,20__年8月參加工作,20__年9月被聘任為解放軍第__醫(yī)院內科護師。自參加工作以來,一直戰(zhàn)斗在護理崗位第一線,曾就職于解放軍第__醫(yī)院,_年9月轉業(yè)到西藏自治區(qū)司法中心醫(yī)院。自任現(xiàn)職以來,我熱忠于護理事業(yè),熱愛本職工作,嚴格遵守護師職業(yè)道德,工作中勤勤懇懇,任勞任怨,不怕臟不怕累,始終以為病患解除疾病所帶來的痛苦為已任。現(xiàn)就任護師工作以來的各個方面總結如下:
    隨著健康觀念和現(xiàn)代護理模式的轉變,為護理對象提供高質量的以人為中心的,以護理程序為指導的系統(tǒng)化整體護理已在國內廣為開展。健康評估、心理護理、護理管理、醫(yī)院感染的控制無不要求護理工作者能時刻與時俱進地學習現(xiàn)代護理知識。護理診斷的運用使護理工作成為一項具有創(chuàng)造性的工作;控制醫(yī)院感染、降低醫(yī)院感染率是醫(yī)院每位員工的神圣責任,作為一名與病患接觸最多的護理工作者,如何更好而有效地預防醫(yī)院感染,在護理操作中嚴防醫(yī)院感染的發(fā)生,是每一位護理工作者值得探討的內容之一;病患由于環(huán)境變化、患病、社會、家庭等各方面的原因而產生的心理障礙,需要護理工作者及時而有效地進行干預。所有以上的現(xiàn)代護理理念的運用都要求我不斷地學習護理知識,努力提高護理技能,為病患提供更好的護理而不斷努力,使自己能不愧于白衣天使的稱號!
    三、積極更好地完成本職工作。
    在院黨委“促和諧、保安全、求發(fā)展”總體工作思路的指導下,確保監(jiān)管、醫(yī)療場所的安全穩(wěn)定,力求醫(yī)院朝著健康有序的方向發(fā)展,使我院能更好地發(fā)揮國家機器職能作用,是我院全體醫(yī)護及管教干警義不容辭的職責。作為監(jiān)獄醫(yī)院一名護理工作者,我能認真積極地干好本職工作,與管教干警充分協(xié)作,嚴防病犯脫逃、脫管事件發(fā)生。在護理工作中能時刻急病人之所急、想病人之所想,以為病患送健康為己任。自參加工作以來我時刻牢記“三查七對”,以對病人負責的工作作風來嚴格要求自己,自從醫(yī)以來從未發(fā)生過醫(yī)療差錯責任事故;在護理管理上能做到對病患、病房的嚴格管理,使科室始終保持清潔有序的環(huán)境;在心理護理上,能針對極個別的病患進行干預,從而使其能積極配合治療與護理;在標本采集上,能認真按照檢驗科的要求進行采集,從而確保檢驗數(shù)據(jù)的準確性;在護理日常工作中能做到無菌操作、嚴防醫(yī)院感染的發(fā)生。我能識大體,顧大局,_年是部隊第三次裁軍的最后一年,為了了響應部隊裁軍需要,我服從組織安排來到了司法中心醫(yī)院,成為了一名監(jiān)獄人民警察兼護理工作者,來到醫(yī)院以及后,在醫(yī)院醫(yī)護力量欠缺的情況下,服從院里統(tǒng)一安排,在值班休息時,利用休息時間參加門診體檢。
    四、能與同事協(xié)調配合,構建了和諧的工作環(huán)境。
    和諧的工作環(huán)境、健康平衡的工作心態(tài),積極向上的人生觀,自信而不自滿的人生態(tài)度是工作效率與工作成績得以提升的有力保障。在工作之余我能積極地參與科里舉辦的各種活動,增進與同事的友誼,從而建立和諧的工作環(huán)境;在工作中與同事互幫互助與密切配合,工作弛張有度。
    五、積極認真地復習專業(yè)理論及職稱外語知識。
    專業(yè)理論及職稱外語考試是否合格,是護理中級職稱評定的標準之一,從_年年初以來,我認真細致地復習專業(yè)理論及職稱外語知識,從基礎的解剖學、生理學到內外婦兒科護理及醫(yī)院感染學、健康評估等。功夫不負有心人,通過我的努力,專業(yè)理論及職稱外語考試都已達到了評定標準。
    教師中級技術職稱工作總結篇三
    207月10日參加工作,先后在湖南益陽電廠二期工程項目、邵陽寶慶電廠一期工程項目從事工程管理、質量管理以及檢測試驗等相關工作。在科信公司本部從事建筑試驗室管理、公司質量體系、計量認證以及內審、管理評審等相關事項的具體實施工作。目前在湖南常德華電電廠工程項目從事現(xiàn)場試驗室管理工作。現(xiàn)就參加工作以來的主要專業(yè)技術工作總結如下:
    年7月至9月,經過公司相關培訓后在湖南益陽電廠二期2*600mw工程項目部實習,安排在工程部從事土建專業(yè)的相關管理工作和學習。期間由經驗豐富的主管工程師進行指導,參與了項目的循環(huán)水系統(tǒng)土建工程的圖紙會審和現(xiàn)場施工管理工作,結合個人的專業(yè)知識邊學邊用,提出了很多技術上的問題發(fā)現(xiàn)和建議,獲得主管工程師和設計單位的肯定。參與了工程部主廠房等主體工程土建部分圖紙工程量統(tǒng)計并及時完成工作任務,為自己盡快熟悉電廠建設工程的設計圖紙等相關情況打下了基礎。
    施工質量驗收規(guī)范》等相關規(guī)程要求有所了解和掌握,對于工程施工質量檢查、驗收和單位工程質量評定均應在施工單位自行檢查、評定的基礎上進行;隱蔽工程在隱蔽前應由施工單位通知有關單位進行驗收,并應形成驗收文件;涉及結構安全的試塊、試件以及有關材料,應按規(guī)定進行見證取樣檢測;工程的觀感質量應由驗收人員通過現(xiàn)場檢查,并應共同確認等工作程序有了進一步的熟悉和個人理解認識。同時自己也很樂意跟進現(xiàn)場質量管理和工程進展,請教和學習質檢工程師和工程主管的豐富經驗,對于施工過程中出現(xiàn)的問題和相關解決辦法、處理方式等情況也積極參與和學習,很快對于現(xiàn)場的質量管理和監(jiān)控有了相對清晰的理解。這為我后邊從事的電力工程土建施工質量監(jiān)控相關的工作又更進一步的打好了基礎,鞏固了相關理解認知。
    試驗數(shù)據(jù)結果判定,在操作學習過程中不僅鞏固了理論知識的理解熟悉了試驗操作程序同時也養(yǎng)成了設備日常維護的良好習慣。日積月累,個人的試驗操作和理論水平得到了快速提升,很快能夠獨立勝任各項試驗作業(yè)任務。
    207月至8月,經過工程部、質量管理部和試驗室的崗位學習和鍛煉,個人對于電力建設工程的整體流程等有了清晰的認識理解,已經能夠獨立完成本專業(yè)的相關管理和技術判斷。期間參與了項目的循環(huán)水工程、煙囪工程、爐后系列配套工程主廠房工程以及脫硫工程等工程的現(xiàn)場回填、混凝土實體回彈評定抗壓強度以及一系列砂、石、水泥、鋼筋、焊接連接件等試驗檢測工作,對于試驗檢測的工作流程有了清楚的理解。并于年7月31日經過答辯和公司評價后順利通過助理工程師的評定,獲得了國家電網(wǎng)公司批準的電力工程助理工程師的資格。隨后因為個人的工作積極,質量意識和檢測監(jiān)控到位,個人技術水平成長快速等良好表現(xiàn)獲得了益陽二期工程#3機組竣工投產立功競賽先進個人稱號,并被評為文明先進個人。值得欣慰和高興的是,最后自己首個參與的益陽電廠二期2*600mw工程項目獲得了中國電力優(yōu)質工程獎。
    2012年07月25日國電寶慶煤電2×660mw工程順利通過達標投產預檢,期間本人積極履行崗位職能,發(fā)揮專業(yè)技術特長,積極參與湖南邵陽寶慶電廠一期工程項目的電力工程建設建筑測量復核、建筑試驗檢測及現(xiàn)場質量監(jiān)控等一系列工作,為工程現(xiàn)場的質量控制提供了有力的技術支持,后期參與了項目的創(chuàng)魯班工程評優(yōu)檢查等一系列迎檢工作,最后參與的該工程項目最終獲得了中國建設工程魯班獎,并被列入改革開放35年百項經典暨精品工程??傮w來說,個人負責的建筑檢測專業(yè)工作不僅在工程項目中承擔了施工高峰期的大量建筑試驗檢測任務和責任,更是積極響應公司號召履行了自己的質量監(jiān)督職責,為項目建設做出了重要貢獻的同時圓滿完成了公司檢測工作部署的各項安全、質量、管理目標任務,最終也鍛煉了自己的專業(yè)技術水平,積累了大量的現(xiàn)場管理經驗。
    傳和網(wǎng)站建立工作,完成了《管理體系表格匯編》修訂以及《委托單、原始記錄、報告模板匯編》、《自校準及操作規(guī)程》、《無損檢測工藝規(guī)程》等修訂和整理編排,整體為公司發(fā)展的過程中形成規(guī)范化、標準化管理的逐步提升做好鋪墊。
    以上就是我參加工作近七年多以來的專業(yè)小結。在各種崗位的鍛煉和工程實踐中,個人的專業(yè)知識和業(yè)務水平都有了較好的提升,個人深懷感恩之情。成長于崗位也成熟于崗位,在今后的工作中,我將繼續(xù)以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設行業(yè)中發(fā)揮自己的技術專長,不斷學習不斷實踐也不斷積累,自已的業(yè)務水平必定能更上一層樓。活到老,學到老,生有涯知無涯,在專業(yè)技術方面?zhèn)€人也將緊跟行業(yè)步伐積極拓展和提升自己,同時積極培養(yǎng)專業(yè)技術人才,力爭技術上的自我提升和共同進步,崗位上的發(fā)光發(fā)熱,為公司的發(fā)展再做新貢獻。
    教師中級技術職稱工作總結篇四
    19xx年7月我從大學畢業(yè),回到xx中學工作,現(xiàn)將10年多以來的工作作如下總結。在過來的這10年內,我能堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,在政治思想上追求上進,回來工作一年多,我即向黨組織遞交了入黨,并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓班的學習,如今我已光榮地加入了中國共產黨。
    我與周圍人們的關系融洽,尊敬領導,對學校領導布置的各項工作都能樂意接受,從無怨言,我尊重同事,團結同事,樂于助人,如幫助其他教師修理電器,幫助別的教師打練習題、試題,教他們使用電腦,我還任武高計算機培訓班的上機輔導教師,教了多期的學員。我多次送生病的教師、學生上醫(yī)院就診等。我能關心、愛護學生,同時也得到學生的尊敬,在學生問卷調查中,學生對我的滿意率均達90%以上。
    我積極參加學校的各項活動,積極下班參加班級的勞動,學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務學習我從未缺席。學校安排的晚上下班輔導,我很少缺席。我遵紀守法,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象,對學校布置的各項任務均能積極完成。除了教學之外,我還做學生的指導工作,兼管學校的音響,為學校的各種會議及時地提供音響。
    我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上,我勤勤懇懇,任勞任怨。我能經常專研教材,認真?zhèn)湔n,既備教材,又備學生,在課堂四十分鐘上要質量,課后我能及時批改作業(yè),能經常下班輔導學生,對基礎較差的學生進行個別輔導。為提高教育教學質量,我鉆研電腦,利用電化教學手段,多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師,我能經常虛心地向老教師學習,在教學上請他們給予指導,并能經常聽他們的課,從老教師那里我得到了不少的豐富的教學經驗。在業(yè)務上精益求精,教學水平在不斷提高。在平時的測驗、段考、期考中,我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。97年我所教的4個班(兩個文科班和兩個理科班)總共只有3個學生會考不通過(一次性),一次通過率達99%。19xx我所教的兩個班的物理科會考一次通過率達100%。19xx年我第一次指導學生參加高考,經過努力,在當年的高考中,我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的.成績,其中223班高考物理平均分為556.82分,居年級(除民族班外)第一名,物理科分數(shù)上重點線的有3人,本科線以上的有21人,??凭€以上的有35人,這在除民族班外的理科班中上??凭€人數(shù)是最多的。我任的另一個班224班,是c班,高考物理平均分為435.09分,高考物理分數(shù)上本科線的有1人,分數(shù)為628分。從19xx年下半年至今,我一直都擔任班主任工作。我能經常深入學生,關心學生的生活、學習,了解學生的思想,做他們的良師益友。
    在班級管理上,做到了嚴和細,在學習、紀律等各方面,我?guī)У陌嗑禽^好的,3次被評上文明班級,各學期班主任工作評定中我基本上都被評為a等。19xx年我第一次帶高三,同時我還繼續(xù)任c班(224班,將年級成績最差的同學組成的一個班級)的班主任。作為c班,按理說,學習、紀律都比別的班差是正常的,然而我們并不因為是c班而任其放任自流,而是更加重視對這個班的管理。經過我們的艱苦的努力,使得這個班不管是在紀律上還是在學習上都有了很大的進步,我?guī)У倪@個班的違紀次數(shù)比別的班還少。在xx年校田徑運動會上我班取得了團體總分第一名的好成績,其中有四位同學打破了兩項校運會記錄。我c班學生劉賢章同學被評為“xx年度武鳴高中十佳學生”,且在99年的高考中考上了重點線。我c班在高三兩次被評上了文明班級。在99年的高考中,我這個c班考上重點線的有1人,考上本科線以上的有3人,專科以上的有7人,高考錄取專科以上的有11人?,F(xiàn)我245班學生蘇莉同學被評為“xx年度武鳴高中十佳學生”。
    在我不斷進步,在我取得成績的同時,我也看到了自己的不足,但我將會虛心向其他教師請教,不斷改變自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,使自已教育教學水平能夠更快地得到提高。
    教師中級技術職稱工作總結篇五
    做為一名優(yōu)秀教師,要做好評職稱的機會,下面是小編搜集整理的教師中級職稱專業(yè)技術。
    歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注。
    欄目!
    本人自20xx年12月任中學二級教師以來,一直從事語文教學及班主任工作,同時擔任語文組長及校刊主編。幾年來,我盡職盡責完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
    我積極參加政治學習,遵紀守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,為人師表,要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行。
    崗位職責。
    在工作中具有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L熱愛、關心全體學生對學生的教育能夠動之以情曉之以理幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動勇挑重擔顧全大局,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線。任現(xiàn)職以來一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸嚴格按照學校的要求做好各項工作甘于奉獻從不計較個人得失絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中榮獲教師組二等獎。
    1、任職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實落實教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上,嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神,對學生不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“個性差異發(fā)展”。
    在教學方法的設計上,我針對初中學生的特點,突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望,培養(yǎng)學生自主學習能力。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習。在激發(fā)學生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡及現(xiàn)代教學手段開展形式多樣課堂活動,將教學內容融于活動中,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力,營造良好的語文學習氛圍,起了很好的導向作用。在2019年市少年讀書系列活動中,榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導教師二等獎。
    在長期的初中語文教學中,我積累了豐富的教學經驗,形成了自己的特色,在2019年獲市鎮(zhèn)中學語文優(yōu)質課評比賽三等獎。2019年在鎮(zhèn)初中語文科說、作、評評優(yōu)活動中獲說、作課二等獎。2、積極進行教學研究,作為語文教研組長,我不僅帶領本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學進行總結提高,并寫成論文。任現(xiàn)職以來,我的論文《關于如何上好初中語文活動課的探索》在2019年市教育教學論文被評為二等獎,《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學》在“市中小學信息技術與學科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎。
    3、作為學校教研組長,我堅持在教學的第一線,親身接觸教師、教材、學生,充分對我校的教學情況進行調研,并主持進行了全校的教研活動,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,廣泛的發(fā)動了我校的教師教學研究的熱情,促進了我校的教育教學質量的提高。
    在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗,善于根據(jù)學生的心理特點,結合本地的人文習慣,科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關心他們的學習生活,常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生,了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效,所帶的班級多次被評為學校先進班集體。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取,成績喜人。本人也在2019年被鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀班主任。并于2019,2019、202019年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎。2019年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號。
    幾年來,我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學生方面,我善于用賞識的眼光去看待學生,并注意以情動人。學生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”,而非“。
    檢討書。
    ”,因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴,并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。
    以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初,根據(jù)學生的具體學情制定學期教學計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,始終牢記:學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。
    作為教師,責任心與使命感是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實踐中,我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學校的各種。
    規(guī)章制度。
    按時上、下班不遲到不早退有事請假。工作積極、主動敢挑重擔任勞任怨從不斤斤計較。能與同事和睦相處做到在教育實踐中取長補短共同進步。熱愛和關心學生努力使自己能做到既教書又育人促進孩子的全面健康成長曾被評為校級“優(yōu)秀輔導員”。
    俗話說:“活到老,學到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。通過學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學進行不斷地改革與創(chuàng)新。因為,本人一直堅信,只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。平時,積極參加市教研室和學校組織的教研活動,通過參觀學習、外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平,特別是2019年參加的嘉興市領雁工程培訓,從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗,可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志學習各種教育教學理論知識,了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維,掌握教育教學新方法,指導教育教學實踐。
    作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初,根據(jù)學生的具體學情制定學期教學計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,始終牢記:學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氛圍,提高教學質量,課后不斷反思與研究,總結經驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學水平。通過不斷地努力,扎實地工作,教學態(tài)度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定,5年中兩次被評為校級“先進教師”。
    為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證,本人積極報名參加開課活動,希望得到更多優(yōu)秀教師的指導,更有效地突破自己的教學瓶頸。5年中,校級開課3次,片級開課3次,桐鄉(xiāng)市級開課1次,嘉興市級開課1次,每個學期都有研究課例,每次開課都認真對待,受到了聽課老師的好評,教學能力得到了很大的提升。課后,能根據(jù)學生的學習情況對自己的教學方法經常進行反思、總結,與同事交流,并把自己的點滴心得記錄下來,累積以后集結成文。其中,12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎,3篇論文嘉興市獲獎,2篇案例分別在《走進新課程》與《教學月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文,本人還積極參加課題研究,以期對數(shù)學教學有更扎實的功底。期間,參與了多個校級、市級課題,努力承擔研究任務,撰寫研究心得,1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎;而自己也主持了1個校級課題,于2019年完成了結題工作,另1個市級課題也已研究了一年,正在結題準備中。
    因為有學校領導的信任與支持,有教研組內老師們的互相協(xié)作,在本人擔任數(shù)學教研組長的3年之中,教研組活動得以順利開展,并取得了良好的效果。我們的教研組內都是青年教師,愛學習,愛交流,會共享,會思考,是一個團結向上的集體。作為教研組長,除了協(xié)調好各項教研組活動外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動都認真做好準備工作,使我們的教研活動達到事半功倍的效果;同時經常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動,爭取使我們教研組的老師年年有進步,個個有發(fā)展。
    總之,教育工作沒有最好,只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅克難,求實創(chuàng)新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進步!
    教師中級技術職稱工作總結篇六
    我叫,是*中學語文教師。19xx年*學校畢業(yè),19xx年調入**中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。*年,我被評為中學一級教師,**年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下:
    一、愛崗敬業(yè),努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。
    為適應新時期教學工作的要求,我認真學習習近平總書記關于教學工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責。
    二、研究教學規(guī)律,探索教育教學新途徑,努力做到“學高為師”。
    我從事教育工作的。
    座右銘。
    是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。
    教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好。
    教案。
    每一課都做到出國留學“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出我在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
    光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年?;仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結:
    一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
    二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的出國留學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。
    三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
    四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
    五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學英語并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
    六、積極推進素質教育。新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    在教學工作中,我的努力得到了回報,20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發(fā)表在《教學交流》雜志20xx年第5期,并聘為中國教育學會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進。成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學成績更上一層樓!
    本人自20xx年12月任中學二級教師以來,一直從事語文教學及班主任工作,同時擔任語文組長及??骶?。幾年來,我盡職盡責完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
    一、職業(yè)道德方面。
    我積極參加政治學習,遵紀守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,為人師表,要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行。
    崗位職責。
    在工作中具有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L熱愛、關心全體學生對學生的教育能夠動之以情曉之以理幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動勇挑重擔顧全大局,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線。任現(xiàn)職以來一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸嚴格按照學校的要求做好各項工作甘于奉獻從不計較個人得失絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中榮獲教師組二等獎。
    二,教育教學能力及成績。
    1、任職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實落實教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上,嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神,對學生不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“個性差異發(fā)展”。
    在教學方法的設計上,我針對初中學生的特點,突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望,培養(yǎng)學生自主學習能力。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習。在激發(fā)學生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡及現(xiàn)代教學手段開展形式多樣課堂活動,將教學內容融于活動中,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力,營造良好的語文學習氛圍,起了很好的導向作用。在20xx年市少年讀書系列活動中,榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導教師二等獎。
    在長期的初中語文教學中,我積累了豐富的教學經驗,形成了自己的特色,在20xx年獲市鎮(zhèn)中學語文優(yōu)質課評比賽三等獎。20xx年在鎮(zhèn)初中語文科說、作、評評優(yōu)活動中獲說、作課二等獎。2、積極進行教學研究,作為語文教研組長,我不僅帶領本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學進行總結提高,并寫成論文。任現(xiàn)職以來,我的論文《關于如何上好初中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學論文被評為二等獎,《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學》在“市中小學信息技術與學科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎。
    3、作為學校教研組長,我堅持在教學的第一線,親身接觸教師、教材、學生,充分對我校的教學情況進行調研,并主持進行了全校的教研活動,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,廣泛的發(fā)動了我校的教師教學研究的熱情,促進了我校的教育教學質量的提高。
    三、班主任工作方面:
    在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗,善于根據(jù)學生的心理特點,結合本地的人文習慣,科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關心他們的學習生活,常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生,了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效,所帶的班級多次被評為學校先進班集體。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取,成績喜人。本人也在20xx年被鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀班主任。并于20xx,20xx、2020xx年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎。20xx年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號。
    幾年來,我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學生方面,我善于用賞識的眼光去看待學生,并注意以情動人。學生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學生寫“。
    說明書。
    ”,而非“。
    檢討書。
    ”,因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴,并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。
    以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    教師中級技術職稱工作總結篇七
    本人1996年畢業(yè)于xx師范普師班,同年8月進入瓜埠鎮(zhèn)紅光小學工作,xx年調入xx中心小學,xx年調入東溝平原小學任教,至今已經12個春秋,期間一直擔任高年級班主任工作。
    我熱愛黨,熱愛教育事業(yè),貫徹黨的正確的教育方針政策,積極參加學校安排的一切政治學習,認真學習“三個代表”,踐行“八榮八恥”,從未違反“三要、八不準”,從未進行有償家教。我注重細節(jié),為人師表,并在所有的教育教學中發(fā)揮先鋒模范作用無論在以前的單位,還是在現(xiàn)在的學校,都能始終如一,服從大局,團結協(xié)作,謙虛好學,樂于助人。所以能夠贏得學校全體老師的好評,贏得全校學生的愛戴。
    任職以來,我多次擔任畢業(yè)班的班主任和輔導員工作,我愛我的學生,我走進他們的情感世界,我把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我愛學生,以尊重和依賴為前提,做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我注重學生的品德、體驗教育,通過帶領學生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動引導體驗生活,體驗成功,幫學生樹立健康的人生觀,獲得快樂成長。通過瑣碎的常規(guī)工作培養(yǎng)學生的良好的生活和學習習慣。
    我鼓勵學生,信任他們,教導孩子們的積極,樂觀、堅強、活潑。對于潛能生,我堅決一個不放棄,耐心細心地給他們幫助,通過讓他們體驗細小的成功,從而提高學習興趣,不斷提高自己的成績。xx年,我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童援助站志愿輔導員,幾年來,我一直盡心盡力為留守兒童服務,先后2次參與組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會,并在會上作安全報告,受到區(qū)鎮(zhèn)領導的好評。
    在工作中,我不斷總結教育經驗,在04、06、07區(qū)少先隊調研論文年中,我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎,《對每個孩子都抱有最高期望》獲區(qū)德育論文三等獎,《以開展科技活動為突破口,提升學校工作》獲省三等獎,《我們怎樣成為幸福的教師》、《微微一笑,愛從心發(fā)》發(fā)表在六合教工報上。06、xx年度中,我先后兩次被評為“區(qū)優(yōu)秀輔導員”,2015年被評為“鎮(zhèn)師德標兵”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”。
    作為一名普通的語文教師,我多年工作在畢業(yè)班。我仔細了解每一屆學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學生知識,更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng),教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在。扎扎實實做好教學常規(guī)工作,做好教學的每一件事,我切實抓好單元過關及期中質量檢測,真正將考試促進學生全面發(fā)展的手段,卻不是目標。
    課后細心批改每一名孩子們的本子,出現(xiàn)錯誤及時分析總結耐心講解,對有問題的后進學生經常留下來單獨輔導,爭取不讓每一個學生在學習上掉隊。為了能不斷提升自己,我參加鎮(zhèn)課題組課題《在閱讀教學中,強化應用能力培養(yǎng)的研究》工作,該課題已順利揭題,在研究中,我不斷撰寫論文,并有多篇文章獲獎?!都ぐl(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生個性》《賽詩會》《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》、《船長教學片斷》等論文案例在市區(qū)獲獎。
    目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,正以驚人的速度改變。
    著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,做一個信息時代的教師。
    在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。
    在學校教研活動中,能夠積極指導年輕教師上好課,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。xx年,我參加了市中小學信息技術的培訓,我還積極指導學生參加各類比賽,xx年,秦緣同學獲區(qū)首屆中小學生電腦作文小學組三等獎。2015年在區(qū)第二屆中小學生電腦作文小學組中我指導的5名學生全部獲獎。
    現(xiàn)代社會,日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習,緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中,我不斷主動學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,是進行教育教學改革的必然需要。如《小學語文教師》、《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質教育課程論》等,同時我不斷從網(wǎng)上學習理論,在我的博客上與大家一起交流,共同學習。xx年,我的博客被評為“區(qū)首屆優(yōu)秀教育博客”。
    多年來,我只是做了一名普通老師應該做的本份工作,但領導和同事們給了我那么多的榮譽,他們無私的幫助我成長,不斷的鼓勵和鞭策我前進。我一定不負眾望,將工作一如既往的做好,實實在在的,一絲不茍的,無愧良心。
    教師中級技術職稱工作總結篇八
    踏上工作崗位以來,我一直勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師研究先進的教學經驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。在學校中,我一直擔任的是語文、英語教學和班主任的工作。下面從幾個方面來總結一年多來的工作情況。
    本人能積極參加政治研究,關心國家大事,遵守紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
    1、備課。我積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到xxx備課。備課時認真鉆研教材、教參,進修好大綱,虛心向同年組老師進修、請教。力圖吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,會合別人的優(yōu)點確定本人的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。
    2、上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生研究的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的研究興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。
    3、作業(yè)。根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯,發(fā)揮查漏補缺的作用。
    德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。多年來,我?guī)н^許多班級。每屆都認真地進行常規(guī)的教誨,使他們了解一日常規(guī)。而且不失時機地抓住一切能夠利用的機會進行常規(guī)教誨,如:班會上、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教誨。這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不敷的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地看。下課時,我先走到教室門口,站在那兒,然后目送他們一個一個走出去,還要不時地提醒,某某站好,某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去,和他們一起玩,或看著他們玩,指點他們游戲的方法。上課時光站隊就得訓練好幾次。就這樣,漸漸地下課我不再用時時地去看著了,隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會做值日,我就每天下午下學后,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。漸漸地,學生就能井井有條地做值日了。
    從20xx年上半學年,我仍擔負著輔導員的職務。在大隊輔導員的工作上,我虛心向老教師和書本進修,努力使學校的大隊工作走上正軌。工作已取得明顯的效果,獲得了領導和老師的好評和肯定。
    我積極進修各種教誨理論,以充分本人,以便在工作中以堅實的理論作為指點,更好地進行教誨教學。積極進行學歷進修進修,現(xiàn)在自考漢語言文學本科即將卒業(yè)。我還利用業(yè)余時間認真進修電腦知識,進修制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教誨教學論文,有多篇論文獲獎和發(fā)表。
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、xxx。
    2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    3、加強守紀方面的'教育,使學生不僅在課堂上集中注意力研究,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
    4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
    社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    一份xxx,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    教師中級技術職稱工作總結篇九
    本人于20__年被評為助理工程師,時至今日已經6年之久。這段時間里我主要從事土建施工和玻璃幕墻施工管理工作,回顧這6年的經歷,我先后參與的工程有5個,每個工程對我來說都是一次全新的鍛煉,都是一次經驗的積累。
    20__年7月,我擔任高密新新家園小區(qū)的施工員。該項目為多層磚混結構群體工程,總建筑面為13萬平方米,我主要參與了施工方案的編制和現(xiàn)場施工管理工作。在施工過程中,我仔細閱讀規(guī)范及設計圖紙,熟悉相關的技術標準,真正做到心中有數(shù)。這些經驗對我以后的工作起到了寶貴的借鑒作用。
    20__年11月,我擔任了青島保稅區(qū)物流中心工程施工員。施工中,結合大學所學知識,從基本工作入手,熟讀圖紙,做好各分項的施工方案及施工前的技術交底,在施工過程中嚴格要求,將“三檢”制度落實到位。對分部分項工程的施工均做到事前控制,事中檢查。
    20__年10月,我擔任了安徽出版大廈幕墻工程的項目經理,從這里正式步入了項目管理之路。在該項目中我全面的負責工程的進度,質量,安全,造價。主要有以下幾個方面的內容:根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況進行施工組織設計的編制,施工進度的安排,材料計劃的編制和督促,施工質量安全的保證措施的制定,組織監(jiān)理總包單位進行圖紙會審,根據(jù)現(xiàn)場情況進行變更并進行簽證單的確認,施工資料的整理并移交檔案館,進行工程竣工結算資料的整理。在該項目的兩年的時間里,我的項目管理水平得到了很大的提升,尤其在設計變更進行簽證這方面有突出的表現(xiàn),本工程共計進行變更簽證約600萬元,為公司爭得了約1000萬的利潤。在整個施工過程中獲得了業(yè)主方,監(jiān)理方,總包方和公司的一致好評。
    20__年8月,我擔任了杭州千島湖綠城度假公寓項目的項目經理,全面負責該項目。該項目杭州綠城集團公司開發(fā)的一幢公寓式酒店,質量要求高,工期要求緊,在我們項目部共同努力下按甲方的工期要求完成了任務。根據(jù)甲方的工期要求,項目部在施工組織和施工進度計劃的編排上下了不少的心血:首先我們采用分段施工,將整個工程劃分為5個小部分,分別安排施工隊伍同時進行施工;其次我們安排各個施工隊伍進行流水施工,盡量壓縮工期;再次我們項目部和公司簽訂??顚S脜f(xié)議,以滿足本工程的資金使用,以保證材料供應及時順暢。最終我們交給了業(yè)主一張滿意的答卷,并順利拿到二期工程的施工合同。
    20__年12月,我擔任了青島勘察測繪研究院生產科研樓幕墻工程的項目經理。在這里主要負責的內容為:設計圖紙的審核,材料加工圖的繪制并下單,施工隊伍的選擇與施工管理,施工組織設計和施工進度計劃的編制,資料的整理,安全管理,設計變更資料的整理,工程竣工資料的整理。
    在以上工程施工過程中,為進一步提高自己的專業(yè)業(yè)務水平,我除做好目前工作外,還利用一切可利用的時間,結合工作實踐不斷加強理論知識學習,除參加公司組織的業(yè)務培訓外還利用業(yè)余時間參加相關的知識講座。經常和兄弟單位同事進行溝通和探討,參觀青島市一些有代表性的工程,不僅增加了兄弟單位同事之間的感情,也開闊了自己的視野。
    教育培訓的方式,使高科技、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。帶領項目部同志熟練運用autocad計算機輔助設計繪圖軟件,并在工作中應用,既提高了自己的專業(yè)水平,使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔,使工程繪圖變得異常輕松。
    以上是我參加工作以來,所從事的主要專業(yè)技術工作的總結。通過理論結合實踐,再加上自己的不斷總結經驗,我已經能夠勝任本職工作,較好的完成了各項工作任務,同時得到單位領導和同事的肯定,在今后的工作中,我要繼續(xù)鞏固提供自己的專業(yè)知識和技業(yè)務水平,揚長避短,進一步做好本職工作。
    總之,工作七年來,收獲是巨大的。作為一個生產建設者,我為我所做出的建設項目感到自豪,即給社會作出了貢獻,又成長了自己,使自己在技術、管理方面日臻成熟。但我不會驕傲,因為自己還有很多不足的地方需要提高,例如基礎技術的熟練、高新技術的見識、大型項目技術的精細化管理等方面都需要我去更加努力,去迎接新的挑戰(zhàn)。
    教師中級技術職稱工作總結篇十
    當科任教師,我從未向學生推銷教輔資料,更沒有通過補課獲其他方式收取學生費用等違紀行為。當校長后,我更是嚴于律己,從未通過職權謀取過一己私利。清清白白做人,認認真真做事,是我的原則。學校的大型建設,均通過縣招投標中心運作,全程接受政府相關部門的監(jiān)督與管理。學校財經,凡開支超過伍佰元即要三個以上的教師簽字,學期結束后所有賬務均經職代會審查,堅決杜絕不良開支。
    我和妻子都有正當?shù)墓べY收入,我的女兒也有一份工作,但我的家庭并不富裕。雖然清貧,但我從未向學校伸手,保持“干凈工作“的本質,對困難的教職工我還多次伸出援助之手。我深知,貪念是侵害靈魂的毒藥,而廉潔則讓師魂更純潔。
    以上是我對過去多年來的教育教學工作所做的總結,我被評為中學高級教師后,我將更加努力,以無愧于高級教師這一神圣稱謂。在思想上,我將更加忠誠于黨的教育事業(yè),更加熱愛教書育人的工作;在業(yè)務上,我將更加勤奮,努力把個人的教育教學水平提高到一個新的層面;在為人上,我將更加謙遜,更加真誠,更加熱情;在業(yè)績上,我將力爭學校的各項工作有新的起色。評為高級教師,并不是我教育生命的終極目標,我要不斷奮進,為實現(xiàn)我的教育理想而奉獻終生。
    教師中級技術職稱工作總結篇十一
    本人周彬,1974年10月22日出生,2008年6月畢業(yè)于湖南科技大學土木工程學院工程力學專業(yè),大學本科學歷,2010年11月被評為助理工程師,20xx年11月取得經濟師(建筑經濟專業(yè))資格。畢業(yè)至今,已達五年之久,回顧這五年來的工作,從事農村公路建設,我一直從事公路工程勘察設計、工程項目管理、工程招投標、預結算等工作。每個項目都是一次全新的鍛煉,一次經驗的積累。在這五年中,通過學習摸索,并加以總結,專業(yè)技術水平及業(yè)務能力得到長足發(fā)展,逐漸成長為一名合格的工程技術人員??傊?,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的`問題?,F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下:
    一、加強專業(yè)理論知識學習,不斷更新專業(yè)理論知識結構,提高自身素質,更好地服務工程項目,提高崗位技能。社會是個大學堂,走上工作崗位后,我把理論與實踐相結合,在掌握新技術、新知識、新標準規(guī)范的基礎上,根據(jù)工作需要將學到的技術運用到實際工作中去。為了盡快適應工作需要,轉變身份角色,我努力學習公路工程勘察設計、施工技術管理、工程預結算專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能,在工作中言行一致、實事求是、嚴于律已、團結同志,尊重領導,圓滿地完成單位領導交給的各項工作任務,通過自己的努力及同事的幫助,取得了單位領導和同事的一致認可。
    二、嚴標準、嚴要求,敢于探索,理論結合實踐,專業(yè)技術工作成績顯著。
    自參加工作以來,我先后參加了中壩至格丁、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、沙子關至新寨、平寨至王佑、威遠至茅草壩、杉木至桐筍至者貢公路工程建設,負責項目質量、費用控制及結算工作。工程項目的費用目標與質量目標,既有矛盾的一面,也有統(tǒng)一的一面,質量與費用涉及項目實施的每一個階段。項目過程質量的控制必須要加強設計質量的控制、材料質量的控制、施工過程質量的控制。
    20xx年10月至20xx年10月,擔任沙子關至新寨該項目項目負責人。該項目起于長順縣長廣線k14+200處左側,起點為砂子關,向西沿砂子關至新寨鄉(xiāng)既有老路進行改造,終點交廣順至三棵樹公路進入新寨鄉(xiāng)政府駐地入口,全長14.03公里,總投資1392萬元。該項目為一條重要的經濟路,是煤炭運輸?shù)闹匾ǖ?,工程中所用原材料種類較多、工序多而復雜,并且對外界環(huán)境溫度比較敏感的結構,所以路面原材料的選擇、級配及組成設計、試驗檢測水平、施工工序控制、工藝水平、設備與技術水平及施工環(huán)境等,都直接影響路面工程的質量。水泥混凝土路面具有強度高,穩(wěn)定性好、耐久性好、使用壽命長、日常養(yǎng)護費用少,且利于夜間行車等優(yōu)點。因而要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能,不僅精心施工,還在施工環(huán)節(jié)上狠抓施工質量,最終按時保質完成,工程如期交工,得到了項目各參與方的充分肯定。
    20xx年10月至20xx年5月,擔任平寨至王佑改擴建工程技術負責人,在施工過程中,充分重視水泥穩(wěn)定碎石基層原材料的選用、配合比設計及含水量的控制,這包括水泥劑量與級配、水泥品種的選擇、控制集料中的粘土含量、細集料含量、最佳含水量控制等。在瀝青混凝土面層施工過程中嚴格瀝青溫度,碾壓過程力求平整、密實,保證了工程施工質量,在項目各參與方的共同努力下,保質保量地完成了工程施工任務。
    20xx年6月至20xx年2月,參與威遠至茅草壩至擺塘通村油(水泥)路改造工程建設,任項目業(yè)主負責人,該項目起于威遠鎮(zhèn),順延老路途徑潮井、茅草沖、小洞口、茅草壩,止于擺塘鄉(xiāng),路線全長為10.124公里。項目施工過程中首先是我們編制切實可行的施工組織計劃,將計劃指標分解到各個施工班組,做到層層落實,逐級分解,按期檢查,并制定相應的獎懲制度,配臵充足的人力和機械設備資源,集中資金、重點保證,嚴格按照施工技術規(guī)范和設計文件精心組織施工。根據(jù)制定的施工工藝和操作規(guī)程,對生產過程實行“四全”監(jiān)控(安全員、全方位、全過程、全天候),在施工的各環(huán)節(jié)上嚴把質量關,杜絕質量事故的發(fā)生。經過項目部全體職工的努力,該項目已全部完工,并取得了可喜成績,各方面均上了一個臺階。
    參加工作以來,除直接參與項目外業(yè)施工質量控制外,還從事公路測量、公路設計及預算編制工作,外業(yè)測設項目有:中壩至格丁、鼓揚至田哨、沙子關至新寨、威遠至長坡至青龍橋、威遠至擺塘、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、敦操至河邊、平寨至王佑等;內業(yè)設計及預算編制:威遠至長坡至青龍橋、威遠至擺塘、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、敦操至河邊、平寨至王佑等。
    三、適應時代發(fā)展的需要,不斷學習、不斷更新知識學無止境,本著“干一行、愛一行,學一行,專一行”的信念,我一直堅持專業(yè)技術知識和輔助知識的學習。先后自學了工程造價相關知識、招標代理各項法律法規(guī)、項目管理專業(yè)知識,基本掌握了行業(yè)內的各種基礎理論知識,掌握了工作重點、節(jié)點。在助理工程師任職期間,先后參加交通運輸部公路科學研究院組織的公路建養(yǎng)技術培訓班、省公路局組織的通村油路建設管理辦法宣貫暨農村公路建設培訓班、省交通廳組織的貴州省橋梁管理系統(tǒng)培訓等各種專題培訓十余次,通過各種培訓,業(yè)務能力大大提高,并先后取得助理工程師、經濟師及二級注冊建造師資格資格證書。
    以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。任職期間工作表現(xiàn)良好,具備一定的分析、判斷、總結和組織協(xié)調能力,較強的組織和實施專業(yè)技術工作的能力,并能獨立撰寫技術、工程和業(yè)務報告。因此,本人認為自己已經具備工程師所應達到的各項要求和能力,符合申報的條件,特此申請。在今后的工作中,我一定繼續(xù)加強學習,努力工作,不辱使命!
    教師中級技術職稱工作總結篇十二
    1、勤奮學習以增長才干。
    我是一名英語教師,為了給學生一碗水,我努力讓自己擁有知識的河流。我自費訂閱了《英語周報》等報刊,購買了李陽瘋狂英語磁帶,勤寫讀書筆記。在教學上,我積極參加各種教學研究活動,嘗試各種教學改革,力求讓學生學得輕松,學得快樂,且學習成績有顯著提高。在教學教研的同時,我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐,研讀教育理論,撰寫教學論文。
    我又是一名校長,從事教育管理工作。角色的轉變催逼我要不斷學習,尤其是學習教育管理方面的知識。我一方面向書本請教,《中國教育報》等報刊書籍從此擺上了我的案頭;我一方面向同行求教,就學校管理中存在的困惑尋求解決之道;我更是注重向教育專家學習,各種校長培訓活動我總是積極參加。
    2、創(chuàng)新工作以革新面貌。
    人事制度改革——激發(fā)有限的教育資源。
    農村初中教師編制緊并且?guī)熧Y良莠不齊,為改變這一現(xiàn)狀,我在我任職的學校大膽進行了人事制度改革。全體教師實行競爭上崗,通過競爭然后上崗的教師再由班主任自由組閣,落崗的教師則由鄉(xiāng)中心學校安排到小學任教。
    管理思想改革——凝聚人心。
    一些學校是以剛性管理為主,教職工有抵觸情緒。我在我任職的學校嘗試了人性化的管理模式,教職工關系十分融洽。像制度的制定與修改,一定讓教師代表參加討論,充分聽取他們的意見;像考勤工作,較之過去更為寬松;像教職工個人生病及家中婚喪之事,我都會去看望或慰問。
    平面整治——創(chuàng)造育人環(huán)境。
    任職幾年來,我?guī)ьI我的團隊先后興建了學生食堂、學生廁所、排球及乒乓球運動場,擴建了連接教學區(qū)與生活區(qū)的石橋,水塘邊栽種了垂柳。為徹底解決垃圾存放問題,我們購買了幾十只垃圾桶,并與校外村民協(xié)議了垃圾運放一事,垃圾歷史難題終于解決,學校面貌煥然一新。
    教育教學——凸顯特色。
    德育工作突出以活動育人,改變過去以堵為主的管理模式;教學工作我強調要走一條屬于自己的路。近年,我正在教師中推行“教學練”這一教學模式。
    教師中級技術職稱工作總結篇十三
    著調試人員了解工程進展情況,提出自己的進度建議,及時聯(lián)系業(yè)主專工檢驗本道工序的成果,為下道工序做好必要的準備,保證工程進展按照試車小組的提出的試車計劃有條不紊的`進行。20xx年11月,汽輪機一次沖轉成功,發(fā)電機組一次并網(wǎng)成功,預示著努力工作的回報,當看著施工人員歡笑的臉上洋溢著自豪,當看著業(yè)主方專工及領導們高興的臉上透露出滿意的時候,我知道我和我的工作已經得到了他們的信任和認可。
    工程中,我積極總結經驗,澄清上一個工程迷惑點、補充上一個工程的空白處,逐漸形成自己對熱電廠的施工重點和難點的方法。20xx年8月,汽機一次沖轉及發(fā)電機組并網(wǎng)成功,取得成果的同時,更加深了我對熱電廠聯(lián)動試車的理解。
    20xx年12月至20xx年3月,我調到山東xxx液氨工程任電氣儀表技術員。該工程引進日本先進設備,包括生產處理液氨的生產線的設備、工藝管道及電氣儀表安裝。工程中,我仔細查看圖紙,制定冬季施工重點和難點,雖然對于此類化工我以前沒有施工經驗,但對于電氣和儀表設備的功能和原理是相同的,施工中,我積極與駐廠的日本代表搞好關系,從中大量的了解施工的重點及注意事項,制定了電纜的保溫及冬季敷設計劃,順利的縮短了施工工期,得到了日本代表的好評。
    教師中級技術職稱工作總結篇十四
     匆匆地,時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地,我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十 一個春秋。
     當我懷著一顆強烈的責任心畢業(yè)來到工作崗位上后,我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。
     這十一年的潛心幼教,十一年的愛心奉獻,使我 贏得了孩子們的笑臉,家長們的信任和感謝,讓我覺得工作著是幸福的、快樂的。
     回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結:
     一、關心時事,不斷學習提高
     在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,教師的理論水平當然會越來越很重要。
     因此,幼兒園開展的每一次政治學習、業(yè)務學習我都積極地參 加,并認真地做好學習筆記、體會心得。
     自新《綱要》頒布以來,我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法,切實領悟新《綱要》精神,從而更 新自己的教育理念。
     緊跟教改的新潮流,并以此來指導自己的工作實踐,從注重傳授知識、經驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力 為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。
     在平時的教學中,我總是做個有心人,仔細觀察、認真思考,廣泛搜集資料,博覽群書,加強理論知識的學習與積累。
     我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海 托幼》、《學前教育》等對工作有幫助的幼教雜志,并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。
     其中由我撰寫的教科研論文《》獲國家級三等獎。
     二、全心投入,熱愛尊重幼兒
     在常規(guī)教學方面,我秉著“一日活動都是課程”的理念,對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施 方案。
     在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀,在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標,使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標非常明確,做到開展活動能與 長短期目標相結合,游刃有余,提高了教學的質量。
     (成績優(yōu)秀班級、班主任等)
     在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服 務,從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。
     培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,特別是去上廁所時跟隨其后,提醒入廁的注意點,天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補 充水分。
     天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。
     利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質,因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少, 出勤率高。
     與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,從而 提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,使幼兒在園能健康安全的生活。
     在特色教學方面,根據(jù)幼兒園的需要,我及時承擔了本園英語、蒙氏數(shù)學教學的任務。
     為了提高自己對全英式教育教學技巧的有效把握,我總是利用在家的休息時間 苦練英語日??谡Z,并請有經驗的同事、同行觀摩教學,交流心得,完善教學套路。
     為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操,我在特長教學活動的整個學 期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。
     在每月一次的實驗班教學匯報活動中,邀請家長來觀摩自己孩子的特長活 動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現(xiàn)的機會。
     三、 同伴互助,教研工作有聲有色
     作為一名教育工作者兼教研組長,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習。
     所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組 教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。
     組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。
     正是這樣的齊心 協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。
     我們的師徒結對是在教研活動中評選產生的;我們的推普標兵也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育項目、家 訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。
     特別是我組家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲 得領導和老師的一致好評。
     四、熱情接待,及時家園溝通
     家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問題。
     面對形形色色的家長,我總是給予真誠的微笑、真摯的言語,我 堅信沒有一個不能溝通的家長,沒有一個不支持老師工作的父母,因為我們都有一個共同點,那就是愛孩子。
     多年來,我一直堅持從以下五個方面做好家長工作:一是開辟家園專欄集中指導。
     家園專欄從內容上講究實際化,與本班教學活動,幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,增強指導 性。
     二是建立家園聯(lián)系手冊,因人而異,個別交流。
     這樣不斷能與家長之間增強了溝通性,交流了感情,而且能增強了指導性,解答了家長的疑慮,提高了家長的正 確認識與教育能力,真正做到家園共育。
     三是每學期至少召開一次家長會,統(tǒng)一認識。
     四是開展家長開放日活動,使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況,感悟到 教師與孩子之間的快樂與真誠。
     五是不定期出“小通知”,對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長認識與能力,從而有效地配合教育。
     五、努力鉆研,真心擁有快樂
     在平時的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務,及時訂閱各種幼教雜志,在加強學習的'同時,多次到武漢,孝感等地參觀學習,學習姐妹園先進的教育教學經驗,并把這些 先進的經驗帶回來,融入到自己的工作當中去。
     每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時,我在數(shù)學,繪畫,手工等方面也有著廣泛的 愛好,并取得一定的成績。
     我還能廣泛團結同志,關心他人,多次被單位評為先進個人,200*年曾被評為**市優(yōu)秀教師。
     十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,我和孩子們成為了最好的朋友。
     我為自己所從事的職業(yè)感到光榮, 同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經開始。
     我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。
     終身學習應成為我們教育工作者的基本要 求。
     所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。
     我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!
     本人自20xx年6月畢業(yè)至今參加工作已有一年多的時間了。
     在廣州市當代建筑裝飾設計有限公司工作一年多的時間里,我主要負建筑規(guī)劃、建筑設計以及消防報建等工作。
     這是我由學生向工作轉變的第一年,也是我適應工作、學習與積累經驗的過程。
     在這過程中,有幸得到了公司領導的栽培和指導,特別是公司領導以及經驗豐富設計師對我技術工作的的精心培育和指導,并且通過自己的不斷努力,不斷學習與積累經驗,在各方面都取得了明顯的進步。
     一、在思想上,在公司領導的關心和指導下,樹立明確的目標,時刻保持積極向上的進取心,自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
     身為一名剛從學生步入社會毫無工作經驗的新員工來說,我更加嚴格要求自己,虛心向資深設計師請教各種專業(yè)性問題,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,只有這樣我才能更快更好地由學生向工作過渡。
     二、在工作上,分為三個階段。
     第一階段為適應工作環(huán)境的階段,在適應工作階段,我的工作主要負責消防報建(如匯贏廣場消防報建等)、小項目建筑設計、協(xié)助公司設計師完成大項目的建筑設計工作(如協(xié)助設計師完成香港皇朝家俬江西生產基地建設項目員工宿舍、成品倉庫、貼紙家具車間等建筑設計施工圖)。
     在此階段我對建筑設計相關規(guī)范有了更進一步的熟悉,熟練操作相關專業(yè)軟件,同時也了解設計工作的流程,對建筑規(guī)劃、建筑設計有了更深一層的理解。
     因為公司員工都是朝氣蓬勃、充滿活力的年輕人,加上自己也有較強的適應能力,所以很快就融入了當代建筑這個公司集體。
     第二階段為學習與積累經驗的階段。
     在第一階段努力的基礎上,通過公司領導及資深設計師在專業(yè)技能上對我的深入指導,逐漸地更好更快地完成公司領導安排的工作,在此階段開始在領導與設計師的帶領與指導下開始負責一些稍微大一點的項目,為下一階段的獨立完成工作做準備,如南沙三期#2#3宿舍樓項目、電白嘉和豪庭主體土建報建項目等,進一步掌握建筑規(guī)劃、建筑設計能力。
     在此階段專業(yè)技術能力得到了迅速提高,通過公司領導及資深設計師的悉心教導以及自己的不懈努力,自己的專業(yè)技術能力得到領導的認可,為下一階段獨立完成項目任務起到決定性的作用。
     第三階段是在前兩個階段的基礎上,在領導的引導下開始獨立完成上司吩咐的設計。
     如開始獨立負責南沙三期#1#2#3宿舍樓及公寓樓項目、香港皇朝家俬江西生產基地建設項目規(guī)劃調整以及相關廠房倉庫建筑設計施工圖、電白縣嘉和豪庭二期規(guī)劃調整及建筑設計施工圖等。
     在此過程中,雖然仍需領導專業(yè)指導及技術跟進,但是自己基本能按深度獨立完成一個項目,獨立解決一些技術性的問題,并盡量在此階段少犯技術性的錯誤。
     三、存在的不足以及今后的努力方向。
     業(yè)之間還欠缺協(xié)調。
     此外,自己的理論水平、專業(yè)知識、藝術美感、工作經驗還是很欠缺的。
     故在今后的努力中,必定要加強學習,努力拓展知識面,嚴格遵守設計院的各種規(guī)范制度;接觸更多更大的建筑規(guī)劃、建筑設計工程,多到施工現(xiàn)場參觀學習,總結自己的設計與實際的施工存在的問題,以便更好更快地解決自己的設計與實際施工的問題。
     最后,我個人認為我這一年多來取得了一定的進步,從剛開始由學校步入社會沒有任何工作經驗到現(xiàn)在能基本獨立完成工作,協(xié)調各專業(yè)的設計,掌握建筑規(guī)劃、建筑設計的工作流程。
     這些進步都離不開公司對我的支持與悉心栽培,讓我在這一年多的時間適應工作環(huán)境并使我個人成長得更快,使我有一個強有力地動力去努力工作。
     這為我以后更好地成長,在專業(yè)技術發(fā)展路上打下了良好的基礎。
     20xx年3月20日
     本人張爍,2006年7月畢業(yè)于沈陽航空工業(yè)學院,電子信息工程專業(yè),學歷大學本科。
     畢業(yè)后進入助信科技(大連)有限公司工作,擔任項目經理并同時擔任電氣安裝技術負責人工作。
     入職后,接手大連長興島恒力石化氧化結晶區(qū)電氣及自動化儀表安裝工程,擔任項目經理,在工程建設初期參與了實際圖紙的審核工作,就設計圖紙不合理的地方與設計院進行了詳細的溝通并圓滿解決了存在的問題。
     其間我詳細查閱了相關圖紙的設計規(guī)范以及標準,并對其進行了研究學習。
     在工程開工期間除了擔任現(xiàn)場項目經理外,還負責電氣安裝方面主要技術負責人,通過深入現(xiàn)場的認知和學習,我很快就將所學的理論知識與實際現(xiàn)狀有機的結合起來,臨場處理現(xiàn)場的突發(fā)事件,解決了許多關鍵問題,進入項目經理角色不久就得到了公司領導的充分支持與肯定。
     最終出色的完成了該項目,為公司創(chuàng)造了效益。
     2007年7月至今我一直在大連理工工程建設監(jiān)理有限公司,擔任電氣監(jiān)理工作,近六年的時間我共參與的如下項目的建設:
     《大連醫(yī)科大學新校區(qū)》、《遼寧師范大學新校區(qū)》、《時代廣場》、《燃料電池及氫源技術國家工程研究中心》、《海事大學學生公寓e1、e2#樓》、《高新園區(qū)市政工程》。
     在以上項目的建設過程中,我主要負責電氣專業(yè)監(jiān)理工作,同時負責項目監(jiān)理檔案的收集、整理、匯總、交檔。
     輔助總監(jiān)編制監(jiān)理細則、監(jiān)理月報等工作。
     目前擔任在建項目《勝利路拓寬改造項目》電氣監(jiān)理工作。
     經驗總結:通過幾年的工作學習我已有較強的識圖能力,并能熟練的運用施工驗收規(guī)范、圖集的知識。
     對監(jiān)理工作的四控、兩管、一協(xié)調有了充分的理解,并能熟練應用于實際工作當中。
     以質量控制為例,作為監(jiān)理人員要從以下方面開展工作:
     2、參加建設單位組織的圖紙會審及設計交底會議
     過程控制:1、對進場材料進行外觀檢查,并按規(guī)定進行見證取樣送檢測中心復試,確保材料合格后使用。
     2、對施工重點、難點部位進行預控(質量預控監(jiān)理通知書)。
     3、施工過程中平行檢查、抽檢、并對關鍵工序采取旁站監(jiān)理。
     工序驗收:1、嚴格要求施工單位每道工序完成后向監(jiān)理報驗,未驗收合格不得進入下道工序施工。
     2、發(fā)現(xiàn)問題及時通知施工單位整改,必要時下發(fā)監(jiān)理通知書,或者在監(jiān)理例會上加以強調。
     以上也就是我們常說的事前、事中、事后控制。
     當然,工程監(jiān)理的工作并不止這些,還有進度控制、投資控制、安全控制;合同管理、檔案管理,以及大量的協(xié)調工作,可以說監(jiān)理必須具備一定的綜合能力。
     本人在以往的工作中,刻苦努力,認真完成公司領導安排的各項任務,按時參加公司及大連市各部門(質監(jiān)站、安監(jiān)站、檔案館等)組織的各項專業(yè)技術培訓,不斷提高自己的業(yè)務能力,我自認為已達到一個工程師的合格標準。
     過去的成績不代表未來,因為建筑業(yè)的知識更新的速度較其他行業(yè)更快,這就需要我不斷的努力學習,鉆研,不斷的提高自己的業(yè)務水平,為建筑業(yè)貢獻自己的力量。
    教師中級技術職稱工作總結篇十五
    本人xxx,女,漢族,1988年7月出生于哈爾濱市。2011年7月畢業(yè)于黑龍江哈爾濱師范大學對外漢語英語專業(yè)并同年8月參加工作,大學專科學歷,2012年取得助理工程師資格證書。在工作的六年時間里,在各位領導和同事的支持和幫助下,獲得了豐富的學習機會,得到了寬闊的鍛煉平臺,自己的工作技能、學習能力、溝通協(xié)調能力、個人綜合素質等各方面都得到一定程度的鍛煉和提高。
    畢業(yè)后一直任職于項目部內業(yè)技術員一職,主要工程內頁的書寫錄入等工作,2017年調入公司辦公室。對我來說,每個項目都是一次全新的鍛煉,一次經驗的積累。在這六年中,通過加強專業(yè)理論知識學習,不斷更新專業(yè)理論知識結構,并加以總結,提高自身素質,更好地服務于工程項目。專業(yè)技術水平及業(yè)務能力均得到了長足的發(fā)展,下面就我本人這六年來的工作總結如下:
    一、思想水平方面。
    在工作中,實事求是,有強烈的工作事業(yè)心,敢于負責、勇于創(chuàng)新。為人忠誠老實,尊敬領導、團結同志、生活儉樸、廉潔奉公。在工作、學習和生活中,始終按照黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強自身修養(yǎng),服從公司安排,工作任勞任怨,從不計較個人得失。在自己六年的內頁技術員和辦公室職員的工作經歷中,我也曾面臨過各種選擇,也遇到過難題,但我最終都義無反顧地選擇了建筑行業(yè),并作為我的終身職業(yè)。
    二、組織協(xié)調方面。
    在實際工作中,我能夠運用科學的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題。注重與同事們的團結協(xié)作,與同事們相處融洽,工作認真主動,按時按量的完成本職工作。尊重客觀事實,服從領導、科學規(guī)范,全力配合好各個項目的工作。
    三、學識水平方面。
    至參加工作以來,我一貫重視自己的專業(yè)技術知識的學習,認真系統(tǒng)地學習掌握了本專業(yè)的專業(yè)知識,并了解學習了相關專業(yè)的有關專業(yè)知識及現(xiàn)代科學管理知識,加強了與本專業(yè)有關的現(xiàn)行技術標準、技術規(guī)程、安全規(guī)程等規(guī)章制度及國家有關的法律、法規(guī)的學習了解。關注國內外施工、設計科研的技術水平、市場信息和發(fā)展趨勢,關心國內、國際經濟形勢、政治經濟政策,關注建筑工程法規(guī)對本企業(yè)的影響以及建筑以后的走向。努力學習當前的新技術、新工藝,積極主動收集有關的工程結構檢測、設計、施工、監(jiān)理等方面技術資料。以高標準的要求嚴格要求自已,努力爭取成為一名優(yōu)秀的全面的專業(yè)技術人才。
    四、工作能力方面。
    能熟練掌握本專業(yè)的程序、工作內容和公司工作標準,并按此開展工作。在開展工作時以規(guī)范為準則,從實際出發(fā),靈活處理。在實際工作中能拓展專業(yè)知識,勝任本專業(yè)工作,能分析和較好地解決本專業(yè)業(yè)務問題;認真按公司要求開展工作,并配合公司各部門的管理、檢查等工作;維護公司利益,以公司大局為重。辦公室工作方面:主要負責印信的管理工作,公司志、年鑒的編纂工作,以及大型會議的籌備工作等,能夠完成領導交給的各項工作任務,具備較強的分析問題和解決問題能力。不斷吸取新知識、新技術、新工藝的前提下,勇于技術創(chuàng)新,并不斷總結成功經驗。
    五、工作業(yè)績方面。
    自2011年參加工作以來,我立足本職,開拓進取,扎實工作。主要工作業(yè)績如下:
    2011年至2012年,在龍捷市政公司第三項目部哈阿長江路打通工程a6合同段任內業(yè)技術員。2012年至2014年,在龍捷市政公司第三項目部嵩山路改造工程任內業(yè)技術員。2013年至2014年,在龍捷市政公司第三項目部哈雙道路維修工程任內業(yè)技術員。2014、2015年在龍捷市政公司第三項目部密興高速a6合同段任內業(yè)技術員。2015、2016年在龍捷市政公司第三項目部北富高速公路a12合同段任內業(yè)技術員。2017年至今,在龍捷市政公司機關辦公室任職。工作中認真負責,能夠完成領導交給的各項工作任務。
    六、教育學習方面。
    為了更好地適應當前的工作需要,在努力做好本職工作的同時,我十分注重繼續(xù)再教育學習,多次參加相關技術培訓及業(yè)務技能考試。
    以上是我近七年年來從事的主要技術工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。任職期間工作表現(xiàn)優(yōu)秀,具備一定的分析、判斷、總結和組織協(xié)調能力,因此,本人認為自己已經具備工程師所應達到的各項要求和能力,符合申報的條件,特此申請。在今后的工作中,我一定繼續(xù)加強學習,努力工作,不辱使命!