人生中總會遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問題，總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。在工作中，我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力呢？總結(jié)范文中的案例和實例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。
廣播體操比賽致辭篇一
廣播體操比賽是對全校學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，是對我們師生團(tuán)隊拼搏精神的一次考驗，更是對學(xué)校、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。下面是本站小編給大家整理的廣播體操比賽開幕致辭，僅供參考。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
下午好!
在這個秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來了第三套中學(xué)生韻律操《舞動青春》廣播操比賽。學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要方面，是師生身體素質(zhì)、精神面貌的集中體現(xiàn)。玉井職專自建校以來，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，切實采取有效措施，把體育擺到學(xué)校工作的重要位置。教師隊伍充滿生機(jī)，體育活動比賽豐富多彩，體育設(shè)施不斷完善，推動著學(xué)校體育工作乃至學(xué)校素質(zhì)教育的蓬勃發(fā)展。
廣播操比賽，雖然沒有運動會的規(guī)模，但是意義深遠(yuǎn)!因為所有運動讓人健康，所有運動讓人快樂，所有運動錘煉人的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識、協(xié)作精神、凝聚力方面，都有著不可缺少的作用。在豐富校園的文化生活，弘揚集體主義精神，增強(qiáng)集體向心力、凝聚力方面，都有著不可缺少的作用。廣播才比賽能充分體現(xiàn)我校同學(xué)朝氣蓬勃、青春飛揚的風(fēng)貌，展示我校同學(xué)拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一致的精神。
第三套全國中學(xué)生韻律操《舞動青春》充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。我希望同學(xué)們要發(fā)揚不屈不撓、積極向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的。
口號。
標(biāo)準(zhǔn)的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們的青春風(fēng)采;以振奮的精神滿腔的熱情昂揚的斗志和優(yōu)異的成績，去追求更高更快更強(qiáng)的奧林匹克精神。我們要把這次比賽當(dāng)做一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳的形象。
今天進(jìn)行的廣播操比賽給全體參賽同學(xué)提供了一個展示青春活力和健美的平臺，希望同學(xué)們本著"友誼第一、比賽第二"的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團(tuán)結(jié)一心，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出形象、賽出你們的青春風(fēng)采!同時，我也希望各參賽班級以此為契機(jī)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，再次譜寫我校教育事業(yè)的新篇章。希望各位同學(xué)以此為動力，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，用青春的畫筆繪出一幅亮麗的人生藍(lán)圖。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態(tài)，隆重舉行蒙古族中心小學(xué)廣播體操和韻律操比賽。在此，我代表學(xué)校向為了這次比賽積極籌備、精心組織的各位教師，向積極參與、刻苦訓(xùn)練的各位同學(xué)及評委老師表示衷心感謝!
為了豐富同學(xué)們的課余生活，深入貫徹國家提出的“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的體育健康理念，營造濃郁的校園體育鍛煉氛圍，切實提高同學(xué)們的健康水平。學(xué)校特舉辦這次比賽。經(jīng)過同學(xué)們半個月來的鍛煉，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高廣播體操質(zhì)量，更為了班級、學(xué)校的榮譽(yù)，在老師的帶領(lǐng)下，每個動作，一絲不茍，踏步雄糾糾，動作氣昂昂，渾身上下洋溢著青少年的蓬勃朝氣和青春活力，校園掀起了學(xué)操練操的高潮。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”衷心希望各隊的同學(xué)們在比賽場上賽出水平，賽出友誼，賽出風(fēng)格，發(fā)揚奧運精神，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而努力，創(chuàng)造新的成績。由于練習(xí)時間太短，部分同學(xué)可能還有一些動作不太標(biāo)準(zhǔn)，但你們敢于挑戰(zhàn)的精神也是令人敬佩的。
本次廣播體操比賽是對全校學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，是對我們師生團(tuán)隊拼搏精神的一次考驗，更是對學(xué)校、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。我希望，通過這次比賽，進(jìn)一步推動我校體育活動的蓬勃開展，通過比賽，同學(xué)們能真正意識到，作為合格的學(xué)生，不僅應(yīng)該具有高尚的品德、優(yōu)異的成績、優(yōu)雅的舉止，還應(yīng)該具有強(qiáng)健的體魄，必須學(xué)會強(qiáng)身健體，培養(yǎng)至少一項終身喜歡的體育特長，真正成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。希望全體裁判員及工作人員，能夠及時到位，客觀、公正地履行職責(zé)。對同學(xué)們的付出，進(jìn)行正確的評價和裁決。希望帶隊班主任老師恪盡職守，做好學(xué)生的組織工作，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，按比賽組指定地點就坐，不大聲喧嘩，講究衛(wèi)生、注意安全、文明觀看，保持良好的大會秩序。
同學(xué)們：奪冠爭名，訓(xùn)練有序，勿忘平時點滴功夫;強(qiáng)身健體，持之以恒，切記朝夕寶貴時間。希望全體師生以本次比賽為契機(jī)，積極自覺參加身體鍛煉，踴躍投入體育活動，為祖國、為親人、為快樂人生擁有一個強(qiáng)健的體魄;更希望同學(xué)們把比賽表現(xiàn)出來的鍥而不舍、堅忍不拔的毅力，勇往直前的雄心，永不言敗的斗志，帶到自己的學(xué)習(xí)中去，向著你們理想的明天而奮斗。
最后，預(yù)祝同學(xué)們能在本次活動中取得優(yōu)異成績，預(yù)祝本次廣播體操比賽獲得圓滿成功。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
在這陽光和煦的日子里，我們陵園小學(xué)廣播體操比賽拉開了序幕!這將是一次團(tuán)結(jié)健康、積極向上的展示，是一次激情飛揚、活力四射的展示。在此，我代表學(xué)校向所有參賽隊員致以最熱烈的祝賀!并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的所有工作人員表示最衷心的感謝!
為了迎接這次比賽，各個班級，每位同學(xué)在不影響學(xué)習(xí)的前提下，利用課余時間，加緊訓(xùn)練。我相信，一分耕耘，一分收獲，大家的辛苦不會白費，同學(xué)們的汗水不會白流，你們的付出，將在比賽中收獲碩果，優(yōu)異的成績是對你們最好的回報!
我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動作，颯爽的英姿來展現(xiàn)我們陵小學(xué)生的風(fēng)采，把比賽所體現(xiàn)出的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚光大!同時，我也希望廣大師生把這次比賽中所形成的優(yōu)良的風(fēng)格、堅定的意志、頑強(qiáng)的毅力和必勝的信念，轉(zhuǎn)化為推動我校教育教學(xué)向前發(fā)展的動力，譜寫我校發(fā)展的新篇章!
今天的廣播體操比賽給參賽全體同學(xué)提供了一個展示活力與健美的平臺，希望各班以此為契機(jī)堅持開展好“陽光大課間”活動，堅持上好體育課，堅持做好每天的課間操。希望同學(xué)們以“我運動、我健康、我快樂”的理念，積極參加體育鍛煉。相信通過大家的共同努力，這次比賽一定會開成和諧的盛會、拼搏的盛會、成功的盛會!
廣播體操比賽致辭篇二
星元實驗學(xué)校三至六年級在校學(xué)生（以班為單位）。
周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年級6個班。
?；@球場。
以年級為單位，班為基數(shù)，采用兩個班比拼的方式進(jìn)行比賽，（三年級六個班分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級各年級的兩個班分別為一個比拼組），按統(tǒng)一的路線進(jìn)、出場；各班自行設(shè)計比賽陣（隊）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級外，其余各班須在指定地點觀賽。
１、現(xiàn)場評分，采用百分制計分，計平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計人頭分，從平均分中扣除。）。
２、三年級為一個水平單位，根據(jù)六個班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級（每個年級取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀（證書），并計入班級考核獎。
組長：唐新亮。
副組長：劉仕明丁卿。
評委成員：李盛貴鄧清予。
現(xiàn)場調(diào)度：鄧軍曹健。
統(tǒng)計：彭翔。
攝影：雷戰(zhàn)波。
音響：廣播站學(xué)生干部。
服裝。
服裝統(tǒng)一、整潔。
１０分。
精神狀態(tài)。
精神飽滿。
１０分。
參賽陣型。
新穎、合理。
１０分。
隊列隊形。
入、退場快、齊、靜。
１０分。
領(lǐng)操。
指揮得當(dāng)、動作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。
１０分。
動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、大方。
5０分。
１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場地以籃球場中線為分界線分為a、b兩個賽區(qū)，入場時，由各參賽班級領(lǐng)操員指揮入場，各班根據(jù)各自編排的隊形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準(zhǔn)備比賽（１分鐘）。
２、學(xué)生入場站定好位置后，須保持好立正姿勢靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動作或說話聲音，否則將嚴(yán)格根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)扣分。
３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊形，有秩序地退出比賽場地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。
４、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評委組查實予以批準(zhǔn)后方可不記入?yún)①惷麊巍?BR> x
廣播體操比賽致辭篇三
天氣晴朗的星期五早上，我校全體師生在操場集合，因為今天是我校第二套廣播體操比賽。
我們排隊來到操場，主席臺上的主任和校長講完話后，隨著一片掌聲，廣播體操比賽便開始了，現(xiàn)在離我們上場的時間還早，足以讓我們做好充分的準(zhǔn)備。時間一分一秒的過去了，馬上就該我們上場了，我的心頓時緊張起來，但總是要上場的呀！我懷著緊張的心情來到準(zhǔn)備的地方，我對我自己說：“不要緊張，越緊張出錯的可能性就越大！”上一輪的音樂馬上就要結(jié)束了，就要該我們上場了。終于音樂完了，該我們上場了！不一會兒，我就跟著領(lǐng)操員的節(jié)奏，邁出了步伐，當(dāng)我們邁出第一步的時候，聽見了“哇！”的一聲，我偷偷暗喜著：可能是我們走得很整齊吧！隊排好以后，我們就開始做操了。
音樂響了起來，當(dāng)做到預(yù)備節(jié)第二個八拍的時候，有一個同學(xué)居然做錯了，我心里一顫，想：糟了，肯定得不到第一名了！從這以后，我緊張極了，生怕做錯了，被評委老師發(fā)現(xiàn)，得不到第一名，所以我連望都不敢望一下四周。一節(jié)一節(jié)操被我們做過去了，我也不再那么緊張了，我感覺我們班的動作都很一致，就在我放松的時候，我差一點就做錯了?？磥恚€是小心點兒為好。慢慢的，操做完了，我們回到了自己的場地休息，回到場地后，看到那位同學(xué)做錯的人都在埋怨她，當(dāng)然，我也包括在內(nèi)。過了許久，比賽結(jié)束了，開始發(fā)獎了！
一年級發(fā)完了獎，接下來是二年級、四年級，五年級開始了，第三名：五（二）班、五（八）班。第二名還沒念，我又想聽到我們班，又不想聽到我們班，因為聽到我們班的話，我們就得不到第一名了，如果沒有聽到我們班，而第一名又不是我們班，那我們就連個名次也沒有了。第二名：五（一）班、五（四）班。第一名，評委老師故意停頓了一下，然后又說：第一名：五（三）班，話音還沒落，我們班的男同學(xué)就大聲歡呼起來，有的甚至把衣服拋到天上，總之，我們班的同學(xué)都很開心！
這時我想起了我們訓(xùn)練的時候是多么的辛苦，不管是下雨，還烈日炎炎，我們都在訓(xùn)練……現(xiàn)在我們得了第一名，都是我們的勞動換來的！這真是一分勞動一分收獲呀！
我想，下次比賽，我們班還要拿第一!
廣播體操比賽致辭篇四
為迎xx縣20xx年中小學(xué)第三套廣播體操比賽，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生體育意識，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。提高我校廣播體操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性，學(xué)校決定舉行廣播體操比賽。（七年級、八年級）各班務(wù)必認(rèn)真組織，積極參賽，使本活動順利舉行，特制定本實施方案：
組長：黃廷金。
副組長：黃基榮、黃武漢。
成員：黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員跟班安排為：
黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學(xué)—157班羅勤利—158班。
梁生聰—151班陸實—152班黃基榮—154班黃武漢—154班。
要求：每位班子成員和班主任帶好一個班，督促、指導(dǎo)各班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。
體育教師分工為：
黃穎老師負(fù)責(zé)七年級學(xué)生體操隊列、動作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)；
梁生聰老師負(fù)責(zé)八年級學(xué)生體操隊列、動作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)。
時間：20xx年5月14日上午7:30～9:00---舉行班際體操比賽。
20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽。
地點：學(xué)校內(nèi)操場。
以班為單位參賽，要求班主任積極組織，各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場，進(jìn)行必要的體育常規(guī)(例如；看齊、報數(shù)、報告等)；各班參賽時間要求在8--10分鐘以內(nèi)完成體操的動作及帶進(jìn)帶出。要求參賽隊服裝整齊，精神風(fēng)貌好。
一等獎一名，二等獎二名，鼓勵獎四名。由學(xué)校頒發(fā)獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。
負(fù)責(zé)宣傳和獎狀制作成員：羅勤利。
評分員：黃穎（兼裁判長）。
許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農(nóng)偉、黃品彰、梁志才。
黃穎負(fù)責(zé)廣播操的播放與指揮。
（一）、人數(shù)齊全、服裝統(tǒng)一（5分）。
要求班主任積極參與并組織本班同學(xué)參賽，班級參賽率要達(dá)到100％。要求各隊服裝統(tǒng)一整齊，如不整齊扣1—5分。
（二）、入場（5分）。
各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向主席臺報告：報告，××班應(yīng)到××人，實到××人，缺席××人，報告完畢。領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開，比賽開始。
（三）、精神飽滿、士氣高漲（5分）。
評分要求：每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。
（四)、隊伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明（5分）。
評分要求：要求班級隊員做到隊伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明；能認(rèn)真觀看和學(xué)習(xí)其它班級比賽，組織紀(jì)律好。
(五)、廣播操（70分）。
評分要求：部位準(zhǔn)確、到位，動作整齊協(xié)調(diào)、舒展大方、剛勁有力。
(六)、領(lǐng)操員（5分）。
要求：口令清楚，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
(七)、退場（5分）。
操畢，領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步帶出會場，要求動作迅速整齊。
1、列隊2、集合、立正、看齊。
3、行進(jìn)間齊步走進(jìn)場，立定，轉(zhuǎn)法（面向主席臺），看齊報數(shù)。
4、成體操隊形散開。5、每班有一名領(lǐng)操員。
6、全隊隨體操音樂節(jié)拍完成整套動作。7、集合、看齊、齊步走離場地。
政教處負(fù)責(zé)。
1、活動主持人----黃武漢。
2、程序。
（1）領(lǐng)導(dǎo)致詞----黃廷金。
（2）宣布賽序、比賽開始----黃基榮。
3、次日頒獎活動。
（1）宣讀獲獎班級及活動小結(jié)----黃武漢。
（2）頒獎----黃廷金、黃基榮。
廣播體操比賽致辭篇五
廣播體操是體現(xiàn)一個學(xué)校精神面貌的重要窗口，是學(xué)校推進(jìn)陽光體育運動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，展示芙蓉中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。為了提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著培養(yǎng)學(xué)生集體意識，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。經(jīng)研究決定，舉辦廣播體操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案。
為快樂而賽為榮譽(yù)而賽。
組長：孫訓(xùn)浪。
副組長：劉曉燕黃娟。
組員：各班主任、體育教師。
1-6年級全體學(xué)生。
暫定為20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)。
學(xué)校籃球場。
按照(一年級-六年級)每年級2個班同時進(jìn)場(從低到高4列縱隊踏步進(jìn)場)比賽。各班班主任或?qū)W生(領(lǐng)操員)指揮本班進(jìn)退場。
比賽流程包括：學(xué)生進(jìn)場--廣播體操-學(xué)生退場。
1、學(xué)校組織評委進(jìn)行現(xiàn)場打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學(xué)參賽，參賽率要求100%(特殊情況例外)，缺一人在最后得分內(nèi)扣1分，依此類推。
分年級組比賽，各設(shè)一、二等獎若干名。
比賽組織：劉曉燕老師。
比賽主持人：陳良玉周賢江濱。
主席臺桌椅的擺放：六(6)班。
攝影：吳允平老師。
計分：肖芙英、肖曉寧、肖曙華老師。
1、各班要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練，力求在比賽中不出現(xiàn)動作不到位、不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。
2、各班班主任要事先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育，活動中不要追逐打鬧，隨意站立、走動，以免影響其他同學(xué)觀看。
一、入場、隊形：(10分)。
1、入場時必須由領(lǐng)操員帶4列縱隊踏步進(jìn)場，到達(dá)做操的場地后隊伍整齊，班主任和輔導(dǎo)員跟在隊伍后面，準(zhǔn)備做操。
2、橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴(yán)重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)。
1、學(xué)生做操時應(yīng)精神飽滿。
2、服裝統(tǒng)一。
三、廣播體操要求：(65分)。
1、隊伍整齊，精神飽滿。
2、動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位。
3、動作節(jié)奏與音樂合拍。
四、退場：(10分)。
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度。
3、前后間隔距離保持一致。進(jìn)退場要求：靜、齊、快。
五、領(lǐng)操員：(5分)。
站位合適、動作優(yōu)美、能有效的起到領(lǐng)導(dǎo)者的作用。
廣播體操比賽致辭篇六
我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園活動。
組長：z。
副組長：z。
組員：各班主任、體育教師。
3-6年級全體在校生，學(xué)前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
20xx年04月12日上午（遇雨順延）。
學(xué)校操場。
希望風(fēng)帆（第三套小學(xué)生廣播體操）。
按照各班抽簽的序號進(jìn)行。
第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價值10以內(nèi)的物品。）。
（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
2、各班級進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場公布比賽結(jié)果。
2、每個參賽隊必須提前到達(dá)操場整理隊形。
3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場后向裁判報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分。
1、精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。
2、服裝統(tǒng)一，整潔大方。（5分）。
3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）。
4、領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范。（10分）。
5、進(jìn)退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。
6、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）。
評委員：z（裁判長）、z。
統(tǒng)計員：z。
1、z。
2、學(xué)校保安（z）。
3、班主任及科任教師。
廣播體操比賽致辭篇七
星期四的下午，在我們西關(guān)學(xué)校，舉行了第一次廣播操比賽。比賽的年級有四、五、六年級。
這次比賽的主要得分是班級的衛(wèi)生、紀(jì)律和做操的質(zhì)量。
比賽開始了。用抽簽的方式來安排比賽的次序。結(jié)果，我們班是第三個出場。第一個班是四六班。他們喊著洪亮的口號上場了。前幾節(jié)做得還不錯。但是，到了體轉(zhuǎn)運動的.時候，就有些人不會做，有的轉(zhuǎn)這邊，有的轉(zhuǎn)那邊，像熱鍋上的螞蟻。
很快的，該我們班出場了。體育委員領(lǐng)著同學(xué)們喊著：“認(rèn)真做操，以我為榮，四四班加油！”，我們邁著整齊的步伐，穿著干凈的校服，精神抖擻地來到了比賽區(qū)。評委的一聲令下，隨著有節(jié)奏的節(jié)拍，我們都拿出最高的水平來做，想為班級爭光。我也牢記著媽媽說的做操時要目視前方、動作隨著節(jié)拍走，緊張而認(rèn)真的做著?？墒牵覀儼嗬镉行┩瑢W(xué)做的還不熟練，到踢腿運動時做錯了。我在一旁看著，暗自著急，幸虧都又迅速的改正過來。后面的幾節(jié)做得非常好。終于做完了，隨著體育委員洪亮的口號聲我們四四班下了場。
后來五、六年級的哥哥姐姐們做得都很漂亮。動作整齊，整隊速度也很快。
這次廣播操比賽，真的是又緊張又激動。以后在課間操和體育課上，一定要認(rèn)真做操，鍛煉身體，爭取下次取得更好的成績。
廣播體操比賽致辭篇八
星期二學(xué)校要舉行廣播體操比賽。我們班為了能在這最后一次廣播比賽奪得好成績，花了好幾節(jié)課排練隊形和廣播體操的動作，鄭老師也很認(rèn)真地指揮我們。我們的動作在努力地練習(xí)后，從剛開始的亂七八糟，慢慢變得整齊有序。
終于，考驗我們的時刻來臨了。星期二下午，風(fēng)和日麗。我們班師第４個出場的，即將到來的比賽使我有點緊張。我們班的隊伍到操場的`時候６班的廣播體操已經(jīng)做到一半了，我們站在一旁欣賞著。他們班做的一般般，動作并不是非常到位，反正我們班一定會超過他們的?。栋嗤藞隽耍乱粋€是４班了。我們之前看過４班的隊形，很經(jīng)典。開始的時候是長方形，然后分成三個三角形，兩小一大，然后再走成一個長方形。他們的廣播體操也做的很標(biāo)準(zhǔn)，看上去我們班要打敗他們很困難啊。
４班退場了，下面就是我們了。我們站成筆直的２隊，開頭的帶隊，再慢慢向中心點走。到了中心點２隊相對的２個人碰一下，然后馬上轉(zhuǎn)身朝另一個方向走。直到走到角落，再直走，轉(zhuǎn)彎，然后站成兩排，再分成四隊，之后叫開始做操了。我可能真的有點緊張，腦子完全不能用了，完全是身體自行操控，這導(dǎo)致我多次左右不分，總是做錯。心里只好干著急，生怕我的幾個小錯誤導(dǎo)致班級的名次。比賽終于結(jié)束了，我松了一口氣：“幸好只有前面錯了幾個動作，后面的動作都做得比較順利?！?BR> 過了幾天，我們知道了成績，只有第二名，第一名被４班奪去了，這并不是我們不努力，而是４班不管是隊形還是動作都做得很好，比我們班好了那么一點點啦。這一次我們沒有奪冠，下一次不論是什么比賽我們一定會很努力很努力，超過所有班級的！
廣播體操比賽致辭篇九
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
今天下午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?BR> 做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學(xué)一向都是不服輸?shù)模蠹倚闹卸加幸粋€共同的夢想，要打贏這場比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙壨瑢W(xué)做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動作，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
這個皓月當(dāng)空的夜晚，我睡得很香。我夢見：我們又得了一個第一名，有幾個同學(xué)高興得抱在一起痛哭，東方祁老師也喃喃地說道：“贏了以后不能驕傲?！?BR> 廣播體操比賽致辭篇十
2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
3.誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
5.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
7.重參與，展風(fēng)采。我運動，我健康！
8.兄弟齊心，其利斷金，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌。
9.揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾。
10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!
11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍！
12.兩臂擺動，要有精神；陽光體育，健康第一！
13.陽光體育，快樂成長；加強(qiáng)運動，增強(qiáng)體質(zhì)！
14.友誼第一，比賽第二；體操比賽，絕對第一。
15.嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
16.奧運精神，永駐我心；頑強(qiáng)拼搏，超越極限。
17.強(qiáng)身健體，立志成材；挑戰(zhàn)自我，突破極限。
18.賽出風(fēng)格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
19.互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。
20.友誼第一、比賽第二。
21.賽出風(fēng)格、賽出水平。
22.團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
23.飛躍夢想、超越劉翔。
24.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
25.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
26.展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。
27.奧運精神、永駐我心。
28.強(qiáng)身健體、立志成材。
29.頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
30.揮動激情、放飛夢想。
31.青春無悔、激情無限。
32.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
33.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
34.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
35.遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
36.拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
廣播體操比賽致辭篇十一
今天我們學(xué)校三四年級進(jìn)行了廣播操比賽，我們?nèi)ㄋ模┌嗟谒膫€出場。
比賽開始了，我們班排著整齊的隊伍站在操場邊欣賞著表演。不知不覺輪到我們上場了。我有點緊張，暗暗下定決心：“一定要拿第一！”伴隨著響亮的口號，同學(xué)們個個精神充沛、面帶笑容、踏著節(jié)奏，認(rèn)真的做每一個動作。正在我們做得有勁的'時候，突然音樂停了，同學(xué)們不知所措，這時馬富康把手伸到口袋里，好像忘了是在比賽。我想可能拿不了第一了，只愿音樂不作美。
比賽結(jié)束了，我們排著隊喊著口號：“一二一······挑戰(zhàn)自我、努力拼搏、班榮我榮、班恥我恥！”回到教室。
廣播體操比賽致辭篇十二
記得上次廣播體操比賽的時候，我們坐在座位上欣賞別人的廣播體操，輪到我們做操時，我們個個激動萬分。為了練習(xí)廣播體操，我們語文沒上、體育也沒上，甚至英語都沒上課。今天，我們一定要發(fā)揮出我們真正的實力!當(dāng)時，我就是這么想的。
我們邁著整齊的步子走到操場，我認(rèn)真做每一節(jié)操，但是還是因為緊張又粗心，雛鷹起飛的第六節(jié)沒做好，得了第二名，我心里很后悔，不過聽老師在講臺上說：“雖然沒有得第一，畢竟同學(xué)們盡力了，也拿了一張獎狀······”我心里好象舒服多了，是呀，我們的確盡力了。
廣播體操比賽致辭篇十三
1.七彩陽光，積極向上!
2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
3.誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
5.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
7.重參與，展風(fēng)采，我運動，我健康!
8.兄弟齊心，其利斷金，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌。
9.揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾。
10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!
11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍!
12.兩臂擺動，要有精神;陽光體育，健康第一!
13.陽光體育，快樂成長;加強(qiáng)運動，增強(qiáng)體質(zhì)!
14.友誼第一，比賽第二;體操比賽，絕對第一，
15.嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
16.奧運精神，永駐我心;頑強(qiáng)拼搏，超越極限。
17.強(qiáng)身健體，立志成材;挑戰(zhàn)自我，突破極限。
18.賽出風(fēng)格，賽出水平;展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
19.互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。
20.友誼第一、比賽第二。
廣播體操比賽致辭篇十四
老師宣布第七周星期四要舉行廣播操比賽。體育課、班隊課時，同學(xué)們認(rèn)真練操練踏步，豆大的汗珠證明了同學(xué)們的努力，同學(xué)們也利用課余時間刻苦地練著。真是臺上一分鐘，臺下十年功！
星期四到了，那天下午陽光明媚，天空中飄悠著幾片白云。我們都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著校服，在《運動員進(jìn)行曲》的樂曲聲中，精神抖擻地來到操場上。主席臺上站滿了評委與領(lǐng)導(dǎo)。比賽是按照三至五、二至一的順序進(jìn)行的。比賽共有四個場地，由各班體育委員抽簽決定。你瞧，不管低年級還是高年級，個個信心百倍，斗志昂揚！三年級的做完了，四年級的比完了，終于輪到我們了。我們穿著潔白的襯衫，步調(diào)一致，精神飽滿地入場了。整齊地將隊形排好之后，就開始做操。熟悉的旋律在耳邊響了起來，我們跟著歡快的節(jié)拍，做著動作：伸手時，同學(xué)們像一只只展翅欲飛的雄鷹；抬頭時，大家又像一位充滿信心的登山者；跳躍時，又像一只蹦蹦跳跳的小兔……我們信心十足地做著每一節(jié)廣播體操，都對結(jié)果充滿了希望?；氐浇淌依?，同學(xué)們還在交流著比賽時發(fā)生的事。我們只等待明天的成績了。星期五下午，沈老師說：“五（1）班第一，五（5）班第二，我們第三?！薄鞍?！”沈老師見我們都泄了氣，又說：“第二第三不重要，重要的是有沒有盡力，只要盡了力就好，不管多么差?！?BR> 從此以后，每當(dāng)我想起這件事，就會對自己說：“盡力最重要?！睂Γ灰M力，名次不重要！失敗是成功之母，下次我們一定能奪冠。不管做任何事，盡力做好每一個細(xì)節(jié)，就是成功的一半。當(dāng)你回首時，它將是我們生命中最寶貴的財富。
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廣播體操比賽致辭篇十五
星期五的下午，是一個陽光燦爛、風(fēng)和日麗的下午，今天下午也是同學(xué)們最興奮最快樂的一個下午。我們?nèi)５牧昙壦膫€班、三年級四個班、二年級四個班舉行廣播體操比賽，我們把校服穿得整整齊齊。
比賽開始了，六一班的大哥哥姐姐們整整齊齊的出場了，他們大聲的喊著一、二、三、四，手上都帶著白手套，開始表演了。音樂漸漸響了起來，大哥哥和大姐姐們隨著音樂聲有節(jié)奏跳了起來，。我們看了看，心里忐忑不安，因為，每個同學(xué)跳得都很好，隊列也很整齊、動作也很優(yōu)美。
時間過得很快，很快就輪到我們上場了。我站在底下時候，看著臺上坐下的校長和老師，心里非常的`著急、害怕，我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕，我還害怕什么呢！這時，音樂漸漸響了起來，我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。就在那一瞬間，我感覺我好像飛上了藍(lán)藍(lán)的天空上一樣，那時，我坐在白云上，唱著動聽的歌，我似乎變成了一只小鳥，慢慢的在天空中飛翔了起來。跳完了，我們下了臺，做到了我們的座位上了以后，我心里就一直不停地想著，我們班這次到底能不能拿上學(xué)校要發(fā)獎狀呢？我一直不放心的問著自己，想著想著，很快的這三個級就全部都演完了。老師拿著話筒說：“獲獎的班級有六一班、二四班、三一班。”
我們大家聽見了有我們班，都熱烈的給自己鼓掌，都開心的都跳起來了，我們高興的歡呼著擁抱在一起。
廣播體操比賽致辭篇十六
那天下午，我們學(xué)校舉行“體操比賽”。我們搬著凳子來到操場。很快，比賽開始了，從三年級到六年級，每個班上來后先繞場走一圈，然后練三面轉(zhuǎn)法，再表演一遍集合、散開就可以下去了。等這個年級的每個班都表演完后，再全體上場一塊做廣播體操。做的過程中由老師打分，最后按得分評出獎次。
該六（1）班上場了，我們先到另一邊整理隊伍，我旁邊的同學(xué)亢凱摸著自己的胸口說：“真緊張！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的`?！钡拇_，我也非常緊張。
按照口號，我們緩緩地進(jìn)入了場地……當(dāng)我們最后進(jìn)行到放下手臂時，只聽見全場“啪”的一聲，很整齊，而不是好幾聲，我當(dāng)時就想可能有希望，說不定優(yōu)勝獎是我們的了，雖然其他兩個班還沒上場。
其實比賽并不是最令人激動的，比賽結(jié)束公布獎次時，當(dāng)王老師念到六年級，我們?nèi)w六年級的同學(xué)都站了起來，這時老師好像故意逗我們，停頓了一下，延長時間，場上開始亂起來。接著老師念道：“六年級，獲得優(yōu)秀獎的是……”大家又出奇地靜下來，“六（2）班、六（3）班?！蹦畹懒?）班的時候，我們已經(jīng)知道了優(yōu)勝獎是我們六（1）班的，所以還沒等老師公布就歡呼起來，有的打著勝利的手勢，有的喊叫著，老師臉上也露出了笑容。
廣播體操比賽致辭篇一
廣播體操比賽是對全校學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，是對我們師生團(tuán)隊拼搏精神的一次考驗，更是對學(xué)校、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。下面是本站小編給大家整理的廣播體操比賽開幕致辭，僅供參考。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
下午好!
在這個秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來了第三套中學(xué)生韻律操《舞動青春》廣播操比賽。學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要方面，是師生身體素質(zhì)、精神面貌的集中體現(xiàn)。玉井職專自建校以來，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，切實采取有效措施，把體育擺到學(xué)校工作的重要位置。教師隊伍充滿生機(jī)，體育活動比賽豐富多彩，體育設(shè)施不斷完善，推動著學(xué)校體育工作乃至學(xué)校素質(zhì)教育的蓬勃發(fā)展。
廣播操比賽，雖然沒有運動會的規(guī)模，但是意義深遠(yuǎn)!因為所有運動讓人健康，所有運動讓人快樂，所有運動錘煉人的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識、協(xié)作精神、凝聚力方面，都有著不可缺少的作用。在豐富校園的文化生活，弘揚集體主義精神，增強(qiáng)集體向心力、凝聚力方面，都有著不可缺少的作用。廣播才比賽能充分體現(xiàn)我校同學(xué)朝氣蓬勃、青春飛揚的風(fēng)貌，展示我校同學(xué)拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一致的精神。
第三套全國中學(xué)生韻律操《舞動青春》充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。我希望同學(xué)們要發(fā)揚不屈不撓、積極向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的。
口號。
標(biāo)準(zhǔn)的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們的青春風(fēng)采;以振奮的精神滿腔的熱情昂揚的斗志和優(yōu)異的成績，去追求更高更快更強(qiáng)的奧林匹克精神。我們要把這次比賽當(dāng)做一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳的形象。
今天進(jìn)行的廣播操比賽給全體參賽同學(xué)提供了一個展示青春活力和健美的平臺，希望同學(xué)們本著"友誼第一、比賽第二"的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團(tuán)結(jié)一心，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出形象、賽出你們的青春風(fēng)采!同時，我也希望各參賽班級以此為契機(jī)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，再次譜寫我校教育事業(yè)的新篇章。希望各位同學(xué)以此為動力，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，用青春的畫筆繪出一幅亮麗的人生藍(lán)圖。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態(tài)，隆重舉行蒙古族中心小學(xué)廣播體操和韻律操比賽。在此，我代表學(xué)校向為了這次比賽積極籌備、精心組織的各位教師，向積極參與、刻苦訓(xùn)練的各位同學(xué)及評委老師表示衷心感謝!
為了豐富同學(xué)們的課余生活，深入貫徹國家提出的“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的體育健康理念，營造濃郁的校園體育鍛煉氛圍，切實提高同學(xué)們的健康水平。學(xué)校特舉辦這次比賽。經(jīng)過同學(xué)們半個月來的鍛煉，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高廣播體操質(zhì)量，更為了班級、學(xué)校的榮譽(yù)，在老師的帶領(lǐng)下，每個動作，一絲不茍，踏步雄糾糾，動作氣昂昂，渾身上下洋溢著青少年的蓬勃朝氣和青春活力，校園掀起了學(xué)操練操的高潮。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”衷心希望各隊的同學(xué)們在比賽場上賽出水平，賽出友誼，賽出風(fēng)格，發(fā)揚奧運精神，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而努力，創(chuàng)造新的成績。由于練習(xí)時間太短，部分同學(xué)可能還有一些動作不太標(biāo)準(zhǔn)，但你們敢于挑戰(zhàn)的精神也是令人敬佩的。
本次廣播體操比賽是對全校學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，是對我們師生團(tuán)隊拼搏精神的一次考驗，更是對學(xué)校、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。我希望，通過這次比賽，進(jìn)一步推動我校體育活動的蓬勃開展，通過比賽，同學(xué)們能真正意識到，作為合格的學(xué)生，不僅應(yīng)該具有高尚的品德、優(yōu)異的成績、優(yōu)雅的舉止，還應(yīng)該具有強(qiáng)健的體魄，必須學(xué)會強(qiáng)身健體，培養(yǎng)至少一項終身喜歡的體育特長，真正成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。希望全體裁判員及工作人員，能夠及時到位，客觀、公正地履行職責(zé)。對同學(xué)們的付出，進(jìn)行正確的評價和裁決。希望帶隊班主任老師恪盡職守，做好學(xué)生的組織工作，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，按比賽組指定地點就坐，不大聲喧嘩，講究衛(wèi)生、注意安全、文明觀看，保持良好的大會秩序。
同學(xué)們：奪冠爭名，訓(xùn)練有序，勿忘平時點滴功夫;強(qiáng)身健體，持之以恒，切記朝夕寶貴時間。希望全體師生以本次比賽為契機(jī)，積極自覺參加身體鍛煉，踴躍投入體育活動，為祖國、為親人、為快樂人生擁有一個強(qiáng)健的體魄;更希望同學(xué)們把比賽表現(xiàn)出來的鍥而不舍、堅忍不拔的毅力，勇往直前的雄心，永不言敗的斗志，帶到自己的學(xué)習(xí)中去，向著你們理想的明天而奮斗。
最后，預(yù)祝同學(xué)們能在本次活動中取得優(yōu)異成績，預(yù)祝本次廣播體操比賽獲得圓滿成功。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
在這陽光和煦的日子里，我們陵園小學(xué)廣播體操比賽拉開了序幕!這將是一次團(tuán)結(jié)健康、積極向上的展示，是一次激情飛揚、活力四射的展示。在此，我代表學(xué)校向所有參賽隊員致以最熱烈的祝賀!并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的所有工作人員表示最衷心的感謝!
為了迎接這次比賽，各個班級，每位同學(xué)在不影響學(xué)習(xí)的前提下，利用課余時間，加緊訓(xùn)練。我相信，一分耕耘，一分收獲，大家的辛苦不會白費，同學(xué)們的汗水不會白流，你們的付出，將在比賽中收獲碩果，優(yōu)異的成績是對你們最好的回報!
我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動作，颯爽的英姿來展現(xiàn)我們陵小學(xué)生的風(fēng)采，把比賽所體現(xiàn)出的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚光大!同時，我也希望廣大師生把這次比賽中所形成的優(yōu)良的風(fēng)格、堅定的意志、頑強(qiáng)的毅力和必勝的信念，轉(zhuǎn)化為推動我校教育教學(xué)向前發(fā)展的動力，譜寫我校發(fā)展的新篇章!
今天的廣播體操比賽給參賽全體同學(xué)提供了一個展示活力與健美的平臺，希望各班以此為契機(jī)堅持開展好“陽光大課間”活動，堅持上好體育課，堅持做好每天的課間操。希望同學(xué)們以“我運動、我健康、我快樂”的理念，積極參加體育鍛煉。相信通過大家的共同努力，這次比賽一定會開成和諧的盛會、拼搏的盛會、成功的盛會!
廣播體操比賽致辭篇二
星元實驗學(xué)校三至六年級在校學(xué)生（以班為單位）。
周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年級6個班。
?；@球場。
以年級為單位，班為基數(shù)，采用兩個班比拼的方式進(jìn)行比賽，（三年級六個班分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級各年級的兩個班分別為一個比拼組），按統(tǒng)一的路線進(jìn)、出場；各班自行設(shè)計比賽陣（隊）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級外，其余各班須在指定地點觀賽。
１、現(xiàn)場評分，采用百分制計分，計平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計人頭分，從平均分中扣除。）。
２、三年級為一個水平單位，根據(jù)六個班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級（每個年級取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀（證書），并計入班級考核獎。
組長：唐新亮。
副組長：劉仕明丁卿。
評委成員：李盛貴鄧清予。
現(xiàn)場調(diào)度：鄧軍曹健。
統(tǒng)計：彭翔。
攝影：雷戰(zhàn)波。
音響：廣播站學(xué)生干部。
服裝。
服裝統(tǒng)一、整潔。
１０分。
精神狀態(tài)。
精神飽滿。
１０分。
參賽陣型。
新穎、合理。
１０分。
隊列隊形。
入、退場快、齊、靜。
１０分。
領(lǐng)操。
指揮得當(dāng)、動作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。
１０分。
動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、大方。
5０分。
１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場地以籃球場中線為分界線分為a、b兩個賽區(qū)，入場時，由各參賽班級領(lǐng)操員指揮入場，各班根據(jù)各自編排的隊形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準(zhǔn)備比賽（１分鐘）。
２、學(xué)生入場站定好位置后，須保持好立正姿勢靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動作或說話聲音，否則將嚴(yán)格根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)扣分。
３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊形，有秩序地退出比賽場地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。
４、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評委組查實予以批準(zhǔn)后方可不記入?yún)①惷麊巍?BR> x
廣播體操比賽致辭篇三
天氣晴朗的星期五早上，我校全體師生在操場集合，因為今天是我校第二套廣播體操比賽。
我們排隊來到操場，主席臺上的主任和校長講完話后，隨著一片掌聲，廣播體操比賽便開始了，現(xiàn)在離我們上場的時間還早，足以讓我們做好充分的準(zhǔn)備。時間一分一秒的過去了，馬上就該我們上場了，我的心頓時緊張起來，但總是要上場的呀！我懷著緊張的心情來到準(zhǔn)備的地方，我對我自己說：“不要緊張，越緊張出錯的可能性就越大！”上一輪的音樂馬上就要結(jié)束了，就要該我們上場了。終于音樂完了，該我們上場了！不一會兒，我就跟著領(lǐng)操員的節(jié)奏，邁出了步伐，當(dāng)我們邁出第一步的時候，聽見了“哇！”的一聲，我偷偷暗喜著：可能是我們走得很整齊吧！隊排好以后，我們就開始做操了。
音樂響了起來，當(dāng)做到預(yù)備節(jié)第二個八拍的時候，有一個同學(xué)居然做錯了，我心里一顫，想：糟了，肯定得不到第一名了！從這以后，我緊張極了，生怕做錯了，被評委老師發(fā)現(xiàn)，得不到第一名，所以我連望都不敢望一下四周。一節(jié)一節(jié)操被我們做過去了，我也不再那么緊張了，我感覺我們班的動作都很一致，就在我放松的時候，我差一點就做錯了?？磥恚€是小心點兒為好。慢慢的，操做完了，我們回到了自己的場地休息，回到場地后，看到那位同學(xué)做錯的人都在埋怨她，當(dāng)然，我也包括在內(nèi)。過了許久，比賽結(jié)束了，開始發(fā)獎了！
一年級發(fā)完了獎，接下來是二年級、四年級，五年級開始了，第三名：五（二）班、五（八）班。第二名還沒念，我又想聽到我們班，又不想聽到我們班，因為聽到我們班的話，我們就得不到第一名了，如果沒有聽到我們班，而第一名又不是我們班，那我們就連個名次也沒有了。第二名：五（一）班、五（四）班。第一名，評委老師故意停頓了一下，然后又說：第一名：五（三）班，話音還沒落，我們班的男同學(xué)就大聲歡呼起來，有的甚至把衣服拋到天上，總之，我們班的同學(xué)都很開心！
這時我想起了我們訓(xùn)練的時候是多么的辛苦，不管是下雨，還烈日炎炎，我們都在訓(xùn)練……現(xiàn)在我們得了第一名，都是我們的勞動換來的！這真是一分勞動一分收獲呀！
我想，下次比賽，我們班還要拿第一!
廣播體操比賽致辭篇四
為迎xx縣20xx年中小學(xué)第三套廣播體操比賽，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生體育意識，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。提高我校廣播體操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性，學(xué)校決定舉行廣播體操比賽。（七年級、八年級）各班務(wù)必認(rèn)真組織，積極參賽，使本活動順利舉行，特制定本實施方案：
組長：黃廷金。
副組長：黃基榮、黃武漢。
成員：黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員跟班安排為：
黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學(xué)—157班羅勤利—158班。
梁生聰—151班陸實—152班黃基榮—154班黃武漢—154班。
要求：每位班子成員和班主任帶好一個班，督促、指導(dǎo)各班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。
體育教師分工為：
黃穎老師負(fù)責(zé)七年級學(xué)生體操隊列、動作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)；
梁生聰老師負(fù)責(zé)八年級學(xué)生體操隊列、動作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)。
時間：20xx年5月14日上午7:30～9:00---舉行班際體操比賽。
20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽。
地點：學(xué)校內(nèi)操場。
以班為單位參賽，要求班主任積極組織，各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場，進(jìn)行必要的體育常規(guī)(例如；看齊、報數(shù)、報告等)；各班參賽時間要求在8--10分鐘以內(nèi)完成體操的動作及帶進(jìn)帶出。要求參賽隊服裝整齊，精神風(fēng)貌好。
一等獎一名，二等獎二名，鼓勵獎四名。由學(xué)校頒發(fā)獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。
負(fù)責(zé)宣傳和獎狀制作成員：羅勤利。
評分員：黃穎（兼裁判長）。
許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農(nóng)偉、黃品彰、梁志才。
黃穎負(fù)責(zé)廣播操的播放與指揮。
（一）、人數(shù)齊全、服裝統(tǒng)一（5分）。
要求班主任積極參與并組織本班同學(xué)參賽，班級參賽率要達(dá)到100％。要求各隊服裝統(tǒng)一整齊，如不整齊扣1—5分。
（二）、入場（5分）。
各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向主席臺報告：報告，××班應(yīng)到××人，實到××人，缺席××人，報告完畢。領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開，比賽開始。
（三）、精神飽滿、士氣高漲（5分）。
評分要求：每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。
（四)、隊伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明（5分）。
評分要求：要求班級隊員做到隊伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明；能認(rèn)真觀看和學(xué)習(xí)其它班級比賽，組織紀(jì)律好。
(五)、廣播操（70分）。
評分要求：部位準(zhǔn)確、到位，動作整齊協(xié)調(diào)、舒展大方、剛勁有力。
(六)、領(lǐng)操員（5分）。
要求：口令清楚，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
(七)、退場（5分）。
操畢，領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步帶出會場，要求動作迅速整齊。
1、列隊2、集合、立正、看齊。
3、行進(jìn)間齊步走進(jìn)場，立定，轉(zhuǎn)法（面向主席臺），看齊報數(shù)。
4、成體操隊形散開。5、每班有一名領(lǐng)操員。
6、全隊隨體操音樂節(jié)拍完成整套動作。7、集合、看齊、齊步走離場地。
政教處負(fù)責(zé)。
1、活動主持人----黃武漢。
2、程序。
（1）領(lǐng)導(dǎo)致詞----黃廷金。
（2）宣布賽序、比賽開始----黃基榮。
3、次日頒獎活動。
（1）宣讀獲獎班級及活動小結(jié)----黃武漢。
（2）頒獎----黃廷金、黃基榮。
廣播體操比賽致辭篇五
廣播體操是體現(xiàn)一個學(xué)校精神面貌的重要窗口，是學(xué)校推進(jìn)陽光體育運動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，展示芙蓉中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。為了提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著培養(yǎng)學(xué)生集體意識，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。經(jīng)研究決定，舉辦廣播體操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案。
為快樂而賽為榮譽(yù)而賽。
組長：孫訓(xùn)浪。
副組長：劉曉燕黃娟。
組員：各班主任、體育教師。
1-6年級全體學(xué)生。
暫定為20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)。
學(xué)校籃球場。
按照(一年級-六年級)每年級2個班同時進(jìn)場(從低到高4列縱隊踏步進(jìn)場)比賽。各班班主任或?qū)W生(領(lǐng)操員)指揮本班進(jìn)退場。
比賽流程包括：學(xué)生進(jìn)場--廣播體操-學(xué)生退場。
1、學(xué)校組織評委進(jìn)行現(xiàn)場打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學(xué)參賽，參賽率要求100%(特殊情況例外)，缺一人在最后得分內(nèi)扣1分，依此類推。
分年級組比賽，各設(shè)一、二等獎若干名。
比賽組織：劉曉燕老師。
比賽主持人：陳良玉周賢江濱。
主席臺桌椅的擺放：六(6)班。
攝影：吳允平老師。
計分：肖芙英、肖曉寧、肖曙華老師。
1、各班要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練，力求在比賽中不出現(xiàn)動作不到位、不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。
2、各班班主任要事先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育，活動中不要追逐打鬧，隨意站立、走動，以免影響其他同學(xué)觀看。
一、入場、隊形：(10分)。
1、入場時必須由領(lǐng)操員帶4列縱隊踏步進(jìn)場，到達(dá)做操的場地后隊伍整齊，班主任和輔導(dǎo)員跟在隊伍后面，準(zhǔn)備做操。
2、橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴(yán)重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)。
1、學(xué)生做操時應(yīng)精神飽滿。
2、服裝統(tǒng)一。
三、廣播體操要求：(65分)。
1、隊伍整齊，精神飽滿。
2、動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位。
3、動作節(jié)奏與音樂合拍。
四、退場：(10分)。
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度。
3、前后間隔距離保持一致。進(jìn)退場要求：靜、齊、快。
五、領(lǐng)操員：(5分)。
站位合適、動作優(yōu)美、能有效的起到領(lǐng)導(dǎo)者的作用。
廣播體操比賽致辭篇六
我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園活動。
組長：z。
副組長：z。
組員：各班主任、體育教師。
3-6年級全體在校生，學(xué)前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
20xx年04月12日上午（遇雨順延）。
學(xué)校操場。
希望風(fēng)帆（第三套小學(xué)生廣播體操）。
按照各班抽簽的序號進(jìn)行。
第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價值10以內(nèi)的物品。）。
（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
2、各班級進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場公布比賽結(jié)果。
2、每個參賽隊必須提前到達(dá)操場整理隊形。
3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場后向裁判報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分。
1、精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。
2、服裝統(tǒng)一，整潔大方。（5分）。
3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）。
4、領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范。（10分）。
5、進(jìn)退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。
6、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）。
評委員：z（裁判長）、z。
統(tǒng)計員：z。
1、z。
2、學(xué)校保安（z）。
3、班主任及科任教師。
廣播體操比賽致辭篇七
星期四的下午，在我們西關(guān)學(xué)校，舉行了第一次廣播操比賽。比賽的年級有四、五、六年級。
這次比賽的主要得分是班級的衛(wèi)生、紀(jì)律和做操的質(zhì)量。
比賽開始了。用抽簽的方式來安排比賽的次序。結(jié)果，我們班是第三個出場。第一個班是四六班。他們喊著洪亮的口號上場了。前幾節(jié)做得還不錯。但是，到了體轉(zhuǎn)運動的.時候，就有些人不會做，有的轉(zhuǎn)這邊，有的轉(zhuǎn)那邊，像熱鍋上的螞蟻。
很快的，該我們班出場了。體育委員領(lǐng)著同學(xué)們喊著：“認(rèn)真做操，以我為榮，四四班加油！”，我們邁著整齊的步伐，穿著干凈的校服，精神抖擻地來到了比賽區(qū)。評委的一聲令下，隨著有節(jié)奏的節(jié)拍，我們都拿出最高的水平來做，想為班級爭光。我也牢記著媽媽說的做操時要目視前方、動作隨著節(jié)拍走，緊張而認(rèn)真的做著?？墒牵覀儼嗬镉行┩瑢W(xué)做的還不熟練，到踢腿運動時做錯了。我在一旁看著，暗自著急，幸虧都又迅速的改正過來。后面的幾節(jié)做得非常好。終于做完了，隨著體育委員洪亮的口號聲我們四四班下了場。
后來五、六年級的哥哥姐姐們做得都很漂亮。動作整齊，整隊速度也很快。
這次廣播操比賽，真的是又緊張又激動。以后在課間操和體育課上，一定要認(rèn)真做操，鍛煉身體，爭取下次取得更好的成績。
廣播體操比賽致辭篇八
星期二學(xué)校要舉行廣播體操比賽。我們班為了能在這最后一次廣播比賽奪得好成績，花了好幾節(jié)課排練隊形和廣播體操的動作，鄭老師也很認(rèn)真地指揮我們。我們的動作在努力地練習(xí)后，從剛開始的亂七八糟，慢慢變得整齊有序。
終于，考驗我們的時刻來臨了。星期二下午，風(fēng)和日麗。我們班師第４個出場的，即將到來的比賽使我有點緊張。我們班的隊伍到操場的`時候６班的廣播體操已經(jīng)做到一半了，我們站在一旁欣賞著。他們班做的一般般，動作并不是非常到位，反正我們班一定會超過他們的?。栋嗤藞隽耍乱粋€是４班了。我們之前看過４班的隊形，很經(jīng)典。開始的時候是長方形，然后分成三個三角形，兩小一大，然后再走成一個長方形。他們的廣播體操也做的很標(biāo)準(zhǔn)，看上去我們班要打敗他們很困難啊。
４班退場了，下面就是我們了。我們站成筆直的２隊，開頭的帶隊，再慢慢向中心點走。到了中心點２隊相對的２個人碰一下，然后馬上轉(zhuǎn)身朝另一個方向走。直到走到角落，再直走，轉(zhuǎn)彎，然后站成兩排，再分成四隊，之后叫開始做操了。我可能真的有點緊張，腦子完全不能用了，完全是身體自行操控，這導(dǎo)致我多次左右不分，總是做錯。心里只好干著急，生怕我的幾個小錯誤導(dǎo)致班級的名次。比賽終于結(jié)束了，我松了一口氣：“幸好只有前面錯了幾個動作，后面的動作都做得比較順利?！?BR> 過了幾天，我們知道了成績，只有第二名，第一名被４班奪去了，這并不是我們不努力，而是４班不管是隊形還是動作都做得很好，比我們班好了那么一點點啦。這一次我們沒有奪冠，下一次不論是什么比賽我們一定會很努力很努力，超過所有班級的！
廣播體操比賽致辭篇九
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
今天下午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?BR> 做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學(xué)一向都是不服輸?shù)模蠹倚闹卸加幸粋€共同的夢想，要打贏這場比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙壨瑢W(xué)做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動作，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
這個皓月當(dāng)空的夜晚，我睡得很香。我夢見：我們又得了一個第一名，有幾個同學(xué)高興得抱在一起痛哭，東方祁老師也喃喃地說道：“贏了以后不能驕傲?！?BR> 廣播體操比賽致辭篇十
2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
3.誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
5.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
7.重參與，展風(fēng)采。我運動，我健康！
8.兄弟齊心，其利斷金，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌。
9.揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾。
10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!
11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍！
12.兩臂擺動，要有精神；陽光體育，健康第一！
13.陽光體育，快樂成長；加強(qiáng)運動，增強(qiáng)體質(zhì)！
14.友誼第一，比賽第二；體操比賽，絕對第一。
15.嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
16.奧運精神，永駐我心；頑強(qiáng)拼搏，超越極限。
17.強(qiáng)身健體，立志成材；挑戰(zhàn)自我，突破極限。
18.賽出風(fēng)格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
19.互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。
20.友誼第一、比賽第二。
21.賽出風(fēng)格、賽出水平。
22.團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
23.飛躍夢想、超越劉翔。
24.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
25.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
26.展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。
27.奧運精神、永駐我心。
28.強(qiáng)身健體、立志成材。
29.頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
30.揮動激情、放飛夢想。
31.青春無悔、激情無限。
32.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
33.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
34.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
35.遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
36.拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
廣播體操比賽致辭篇十一
今天我們學(xué)校三四年級進(jìn)行了廣播操比賽，我們?nèi)ㄋ模┌嗟谒膫€出場。
比賽開始了，我們班排著整齊的隊伍站在操場邊欣賞著表演。不知不覺輪到我們上場了。我有點緊張，暗暗下定決心：“一定要拿第一！”伴隨著響亮的口號，同學(xué)們個個精神充沛、面帶笑容、踏著節(jié)奏，認(rèn)真的做每一個動作。正在我們做得有勁的'時候，突然音樂停了，同學(xué)們不知所措，這時馬富康把手伸到口袋里，好像忘了是在比賽。我想可能拿不了第一了，只愿音樂不作美。
比賽結(jié)束了，我們排著隊喊著口號：“一二一······挑戰(zhàn)自我、努力拼搏、班榮我榮、班恥我恥！”回到教室。
廣播體操比賽致辭篇十二
記得上次廣播體操比賽的時候，我們坐在座位上欣賞別人的廣播體操，輪到我們做操時，我們個個激動萬分。為了練習(xí)廣播體操，我們語文沒上、體育也沒上，甚至英語都沒上課。今天，我們一定要發(fā)揮出我們真正的實力!當(dāng)時，我就是這么想的。
我們邁著整齊的步子走到操場，我認(rèn)真做每一節(jié)操，但是還是因為緊張又粗心，雛鷹起飛的第六節(jié)沒做好，得了第二名，我心里很后悔，不過聽老師在講臺上說：“雖然沒有得第一，畢竟同學(xué)們盡力了，也拿了一張獎狀······”我心里好象舒服多了，是呀，我們的確盡力了。
廣播體操比賽致辭篇十三
1.七彩陽光，積極向上!
2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
3.誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
5.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
7.重參與，展風(fēng)采，我運動，我健康!
8.兄弟齊心，其利斷金，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌。
9.揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾。
10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!
11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍!
12.兩臂擺動，要有精神;陽光體育，健康第一!
13.陽光體育，快樂成長;加強(qiáng)運動，增強(qiáng)體質(zhì)!
14.友誼第一，比賽第二;體操比賽，絕對第一，
15.嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
16.奧運精神，永駐我心;頑強(qiáng)拼搏，超越極限。
17.強(qiáng)身健體，立志成材;挑戰(zhàn)自我，突破極限。
18.賽出風(fēng)格，賽出水平;展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
19.互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。
20.友誼第一、比賽第二。
廣播體操比賽致辭篇十四
老師宣布第七周星期四要舉行廣播操比賽。體育課、班隊課時，同學(xué)們認(rèn)真練操練踏步，豆大的汗珠證明了同學(xué)們的努力，同學(xué)們也利用課余時間刻苦地練著。真是臺上一分鐘，臺下十年功！
星期四到了，那天下午陽光明媚，天空中飄悠著幾片白云。我們都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著校服，在《運動員進(jìn)行曲》的樂曲聲中，精神抖擻地來到操場上。主席臺上站滿了評委與領(lǐng)導(dǎo)。比賽是按照三至五、二至一的順序進(jìn)行的。比賽共有四個場地，由各班體育委員抽簽決定。你瞧，不管低年級還是高年級，個個信心百倍，斗志昂揚！三年級的做完了，四年級的比完了，終于輪到我們了。我們穿著潔白的襯衫，步調(diào)一致，精神飽滿地入場了。整齊地將隊形排好之后，就開始做操。熟悉的旋律在耳邊響了起來，我們跟著歡快的節(jié)拍，做著動作：伸手時，同學(xué)們像一只只展翅欲飛的雄鷹；抬頭時，大家又像一位充滿信心的登山者；跳躍時，又像一只蹦蹦跳跳的小兔……我們信心十足地做著每一節(jié)廣播體操，都對結(jié)果充滿了希望?；氐浇淌依?，同學(xué)們還在交流著比賽時發(fā)生的事。我們只等待明天的成績了。星期五下午，沈老師說：“五（1）班第一，五（5）班第二，我們第三?！薄鞍?！”沈老師見我們都泄了氣，又說：“第二第三不重要，重要的是有沒有盡力，只要盡了力就好，不管多么差?！?BR> 從此以后，每當(dāng)我想起這件事，就會對自己說：“盡力最重要?！睂Γ灰M力，名次不重要！失敗是成功之母，下次我們一定能奪冠。不管做任何事，盡力做好每一個細(xì)節(jié)，就是成功的一半。當(dāng)你回首時，它將是我們生命中最寶貴的財富。
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廣播體操比賽致辭篇十五
星期五的下午，是一個陽光燦爛、風(fēng)和日麗的下午，今天下午也是同學(xué)們最興奮最快樂的一個下午。我們?nèi)５牧昙壦膫€班、三年級四個班、二年級四個班舉行廣播體操比賽，我們把校服穿得整整齊齊。
比賽開始了，六一班的大哥哥姐姐們整整齊齊的出場了，他們大聲的喊著一、二、三、四，手上都帶著白手套，開始表演了。音樂漸漸響了起來，大哥哥和大姐姐們隨著音樂聲有節(jié)奏跳了起來，。我們看了看，心里忐忑不安，因為，每個同學(xué)跳得都很好，隊列也很整齊、動作也很優(yōu)美。
時間過得很快，很快就輪到我們上場了。我站在底下時候，看著臺上坐下的校長和老師，心里非常的`著急、害怕，我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕，我還害怕什么呢！這時，音樂漸漸響了起來，我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。就在那一瞬間，我感覺我好像飛上了藍(lán)藍(lán)的天空上一樣，那時，我坐在白云上，唱著動聽的歌，我似乎變成了一只小鳥，慢慢的在天空中飛翔了起來。跳完了，我們下了臺，做到了我們的座位上了以后，我心里就一直不停地想著，我們班這次到底能不能拿上學(xué)校要發(fā)獎狀呢？我一直不放心的問著自己，想著想著，很快的這三個級就全部都演完了。老師拿著話筒說：“獲獎的班級有六一班、二四班、三一班。”
我們大家聽見了有我們班，都熱烈的給自己鼓掌，都開心的都跳起來了，我們高興的歡呼著擁抱在一起。
廣播體操比賽致辭篇十六
那天下午，我們學(xué)校舉行“體操比賽”。我們搬著凳子來到操場。很快，比賽開始了，從三年級到六年級，每個班上來后先繞場走一圈，然后練三面轉(zhuǎn)法，再表演一遍集合、散開就可以下去了。等這個年級的每個班都表演完后，再全體上場一塊做廣播體操。做的過程中由老師打分，最后按得分評出獎次。
該六（1）班上場了，我們先到另一邊整理隊伍，我旁邊的同學(xué)亢凱摸著自己的胸口說：“真緊張！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的`?！钡拇_，我也非常緊張。
按照口號，我們緩緩地進(jìn)入了場地……當(dāng)我們最后進(jìn)行到放下手臂時，只聽見全場“啪”的一聲，很整齊，而不是好幾聲，我當(dāng)時就想可能有希望，說不定優(yōu)勝獎是我們的了，雖然其他兩個班還沒上場。
其實比賽并不是最令人激動的，比賽結(jié)束公布獎次時，當(dāng)王老師念到六年級，我們?nèi)w六年級的同學(xué)都站了起來，這時老師好像故意逗我們，停頓了一下，延長時間，場上開始亂起來。接著老師念道：“六年級，獲得優(yōu)秀獎的是……”大家又出奇地靜下來，“六（2）班、六（3）班?！蹦畹懒?）班的時候，我們已經(jīng)知道了優(yōu)勝獎是我們六（1）班的，所以還沒等老師公布就歡呼起來，有的打著勝利的手勢，有的喊叫著，老師臉上也露出了笑容。