總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式？在范文中，你可以找到一些寫作總結(jié)的常見錯誤和不足之處，以及如何避免它們。
踢足球小學(xué)六年級篇一
今天星期六上午9;30，我們和十小在學(xué)校操場打比賽。
來到球場，我們先把人員分了兩組，六個(gè)人一組，我們這一組、有三個(gè)小的還有梁長興和他表弟和我共六個(gè)人，對方十小三，四年級共六個(gè)人。
比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個(gè)可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時(shí)候，把足球給勾走了。梁長興馬上追上去攔截?？墒悄莻€(gè)人竟然像猴子一樣靈活，躲過了梁長興的攔截帶著足球直沖我方的球門?！鞍?，不好!”我急得大叫?？墒?，已經(jīng)沒有什么用處了。因?yàn)?，他已?jīng)來到我方的球門區(qū)域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對方贏了一球!他們隊(duì)高興得又是蹦來又是跳。教練和我們立刻聚在一起商量了一會對付敵方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對方比賽。
第二個(gè)回合開始了。我?guī)е闱騺淼阶筮?，對方一個(gè)人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢上了高空，我在一頂，頂給了梁長興在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機(jī)一腳把足球踢向球門?！昂们?”在旁邊的教練大聲喊了起來，同時(shí)，繼續(xù)向前沖。這時(shí)，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補(bǔ)了一腳，把足球踢進(jìn)了球門。啊，終于讓我們也踢進(jìn)了一球!現(xiàn)在雙方一比一成了平局。
接著，我們繼續(xù)踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手，回去的路上，!我說：“勝敗乃兵家常事，這回打平了下回爭取贏回來嘛!”我們打家聽了才改變了態(tài)度，一起說說笑笑地回家去了。
踢足球小學(xué)六年級篇二
聽到老師說我們班的大課間活動是踢足球，我便情不自禁地跳了起來。
學(xué)校舉行了班級足球隊(duì)，我也參加了?？墒切W(xué)的時(shí)候都是亂踢一通的，根本不懂踢球有什么規(guī)定的。可是，上了中學(xué)就不同了，踢球有好多球規(guī)要遵守的，不然你就會因犯規(guī)輸?shù)袅吮荣悺?BR> 幾次大課間排練，看著同學(xué)們把球踢來踢去。作為一位新手的我，卻看得眼花繚亂。所以我玩的卻不怎么起勁?？墒抢蠋熣f不可以站在那里不動的，必須得動起來，得玩起來。所以逼于無奈的我就，勉強(qiáng)的融入其中。
在同學(xué)們玩得不亦樂乎的時(shí)候，我卻一動不動。滿頭大汗的同桌便說：“嘿!玩起來!”說完他拉起了我的.手，帶我去踢球。我靜心一點(diǎn)，：踢了那么久，也沒見，老師說同學(xué)們犯規(guī)呀，感覺，他們都是順著感覺來踢的。這時(shí)班長走過來對我說：“不用怕的，你年里只要盯著球，還有你的隊(duì)友，把球踢給你的隊(duì)友就對了，先試試看吧，好嗎?”
同桌把球踢到了我的腳下，我也好像梅西上身，一直把球往死里踢，可是隊(duì)友們都說這很容易犯規(guī)的，所以我選擇了中場休息。十分鐘過后，我慢慢的小心翼翼的用腳內(nèi)部踢，用右腳內(nèi)部往前踢一小下，然后又用左腳內(nèi)部踢，以此類推。我，當(dāng)我射門的時(shí)候用的力氣太大了，都把球給踢飛了。此時(shí)很多同學(xué)都哄堂大笑起來。
這次大課間活動，我雖然碰了很多次壁，也弄了很多笑話出來，但是這是有意義的，有樂趣的，因?yàn)槲乙虼硕矣谌チ私庾闱颍矣诔蔀樽闱蜿?duì)的一員。
踢足球小學(xué)六年級篇三
今天第四節(jié)課上體育課，我們剪刀、石頭、布，誰贏了誰選人，孫光琳贏了，他選的人有我、賈玥擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超，蓋超是守門員，賈玥擇是正隊(duì)長，我是副隊(duì)長，馬豪成是小兵。
比賽開始了，我們發(fā)球，賈玥擇剛發(fā)球就被馬曉搶了過去，我沖了過去，搶了回來，向他們的地方?jīng)_去，用力一腳，“好!”，球進(jìn)了，又一次，又進(jìn)了......一直到11比0時(shí)候，一網(wǎng)打盡，“好!”我們贏了。
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踢足球小學(xué)六年級篇四
我有很多興趣愛好，有下圍棋、跑步、摔跤……但我最喜歡的還是“課間足球賽”。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤x弦之箭般地“飛”出教室，一部分同學(xué)去操場踢足球了，這其中當(dāng)然也包括我。
我被分到中后衛(wèi)去了，正好這也是我擅長的“職位”。
振奮人心的足球賽開始了，首先，由朱恩澤開球，他一個(gè)大腳直接把球過了半場，正當(dāng)快要入門的時(shí)候，被對方球員一個(gè)“倒掛金鉤”，防住了這一球。
輪到對方發(fā)球了，但與我們的方法截然不同，他們把我方隊(duì)員都“晃過”了，再一個(gè)“大腳”射門，但還是被我方中鋒攔住。不但攔住了，我方還準(zhǔn)備反攻，并把球帶過了半場。這時(shí)，我做了一個(gè)膽大的決定：直接中后衛(wèi)補(bǔ)位前鋒，將球帶入球門。說干就干，我以每秒8.5米的速度，將球帶入對方半場，直接射入球門，全場頓時(shí)響起歡呼聲。
但我的這個(gè)舉動似乎激怒了對手，他們的主力一下子沖過半場直奔我方球門，幸好我一個(gè)“搶球”，把球搶了回來。不過，“一波未平，一波又起”，對方一位前鋒像火箭一樣向我沖來，我“慫”了，一下子跑到左前鋒的位置后面，被他進(jìn)了一球。
最后一局是決勝局，我也自告奮勇地跑到前鋒位置，要當(dāng)主力?！安门小绷⒖檀饝?yīng)了我的請求。太好了，終于可以“過把癮”了。開局，我馬上一個(gè)大腳開到對方球門口，不過出界了。沒事，再接再勵。當(dāng)對方?jīng)_過來時(shí)，劉孟航一伸腳，把對方主力絆倒了，因此，他就被紅牌罰下場了。我方失去了他，就等于沒了一個(gè)“mvp”，對方就輕輕松松過了半場。關(guān)鍵時(shí)候，我把這一球攔下了。但對方又一個(gè)前鋒沖過來，僵持了一會，我們便只有“招架之力，毫無還手之力了”。就在這時(shí)，朱恩澤把球搶了過來，攻到了對方球門前，就在我們快要進(jìn)球之時(shí)，上課鈴響了，我們只能遺憾地放下手中足球，乖乖的回教室。
通過這場比賽，使我明白了：足球，不是光依靠個(gè)人的力量，而是團(tuán)隊(duì)精神!
踢足球小學(xué)六年級篇五
童年仿佛一個(gè)盛著顆顆珍珠的木匣，里面那些閃亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而，那顆最大、最圓潤、最引人注目的珍珠，就是這件令人激動不已的事了。
我清楚的記得，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，知了無精打采地叫著，周圍一片寂靜，只能聽到那偶爾吹過的風(fēng)聲。太陽散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，這個(gè)世界像是被裝進(jìn)了一個(gè)大大的蒸籠。人們躲在自己家里，吹著涼爽的空調(diào)?？墒?，誰也不會想到，就在這令人昏昏欲睡的中午，居然還有著一場激烈的足球賽。
那天中午，我正和哥哥在小區(qū)的花壇里玩捉迷藏，卻碰到了哥哥的同學(xué)。他們兩個(gè)本來就是兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)淖闱蜿?duì)的隊(duì)長，這下一見面，更是激起了他們的斗志。就這樣，他們約定在下午一點(diǎn)，二區(qū)活動場來一場足球賽。
到了約定地點(diǎn)，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。他們兩個(gè)相視一笑，就拉開了這場比賽的帷幕。
瞧，那位守門員累得氣喘吁吁，他雙手扶住膝蓋，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著那個(gè)球，隨時(shí)做好跳躍的準(zhǔn)備。隊(duì)員們也不敢有絲毫的懈怠。哥哥隊(duì)的五號隊(duì)員好不容易才搶到了球，他飛起一腳，把球傳給了哥哥，就在這時(shí)，對方七號隊(duì)員一個(gè)“魚躍龍門”，把球攔了下來。不好，對方已經(jīng)要準(zhǔn)備射門了?！鞍 卑殡S著我們緊張地大喊，球進(jìn)了!我有些失望，不過沒關(guān)系，就一個(gè)球而已，友誼第一嘛。哥哥汲取了上次的教訓(xùn)，當(dāng)別人把球傳給他的時(shí)候，他先機(jī)靈地在地上滾一個(gè)圈，攔住對方的去路，隨后迅速爬起身，開始將球踢向球門。對方的守門員已經(jīng)做好了攔球的準(zhǔn)備。啊!哥哥射門了!就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，對方守門員猛地一撲，球沒進(jìn)。但好在守門員撲偏了，球撞在了防護(hù)欄上，又反彈回哥哥腳下，哥哥用力一踢，終于進(jìn)了!我們開心地大叫起來。對方卻一臉的懊惱，守門員正用力地砸著球門欄桿，臉上露出沮喪的神情?？粗鴮Ψ降谋砬?，我們不禁哈哈大笑起來。
童年的喜怒哀樂，已經(jīng)不復(fù)往來了，我們只有從心底里懷念，懷念那些令人開心、激動及沮喪的美好往事。
踢足球小學(xué)六年級篇六
星期四，學(xué)校組織了一場足球比賽。在比賽開始前足球場的兩邊就早已圍滿了觀眾。兩隊(duì)的隊(duì)員正在場下，準(zhǔn)備迎接一場熱血沸騰的比賽。
比賽開始了，藍(lán)隊(duì)先發(fā)球。只見藍(lán)隊(duì)的1號隊(duì)員帶著球飛快地向紅隊(duì)的球門方向沖去，但是他被紅隊(duì)的隊(duì)員團(tuán)團(tuán)包圍，我正替1號隊(duì)員擔(dān)心，怕球被紅隊(duì)搶去。忽然，他凌空一腳把球傳給了藍(lán)隊(duì)的2號球員?！捌粒 蔽遗d奮地大喊著，我太希望藍(lán)隊(duì)贏了，因?yàn)槲液托』锇榇蛸€藍(lán)隊(duì)必勝。此時(shí)場上正在進(jìn)行激烈的爭奪，場外的觀眾也非常緊張?jiān)陝?。就在此刻紅隊(duì)的8號球員不慌不忙瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將藍(lán)隊(duì)的球攔截過來了，他左跨一步，右踢一腳，帶著球一鼓作氣的沖出藍(lán)隊(duì)的包圍圈，看到這里我真為藍(lán)隊(duì)擔(dān)憂?。鐾獾挠^眾也都在為自己喜歡的球隊(duì)加油，吶喊！轉(zhuǎn)眼之間紅隊(duì)8號球員他機(jī)靈的.把球傳給了自己隊(duì)伍的4號球員，紅隊(duì)的4號球員趁藍(lán)隊(duì)的守門員一不留神，將球快、準(zhǔn)、狠地射進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門?！斑M(jìn)了！進(jìn)了！紅隊(duì)贏了！”
此時(shí)，場外響起一陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲，而我卻有點(diǎn)失落。唉！我賭輸了。不過，能看一場激動人心的比賽，也是很快樂的事。我喜歡這場足球賽！
踢足球小學(xué)六年級篇七
每當(dāng)電視機(jī)里傳來一陣歡呼聲：“球進(jìn)了!”的時(shí)候，我不禁回憶起踢球的那些趣事，因?yàn)樘咦闱蛘俏业哪檬趾脩颉?BR> 記得剛開始訓(xùn)練時(shí)，我怎么也踢好，沒進(jìn)過一球，但我相信自己，所謂“水滴石穿，非一日之功。”所以我認(rèn)真訓(xùn)練，直到南海區(qū)比賽進(jìn)球那一刻。聽到球場旁排山倒海的掌聲，陽光仿佛一群天使向我歡快奔來，樹葉也舞動起來，給綠茵的足球場增添許多光彩，非常討人喜愛。
又一場比賽開始，我?guī)е?，向球門努力奔去。一名對手來搶，他眼神堅(jiān)定，嘴里念念有詞。我趁機(jī)把球傳到隊(duì)友腳下，他鼓著眼睛，一個(gè)助跑擺開手，直接把球踢向球門，球像離弦的箭，快速飛向球門。守門縱身一躍，像是彈簧，奮力跳起，想撲開球，卻和球擦肩而過。球又好像與我們作對，彈到球門框又飛了出來，打掉場外一棵樹的一塊樹皮，又弄折了一朵美麗的花。眼看時(shí)間已不多，我更努力尋找機(jī)會，最后，我進(jìn)了球，我們以一球的優(yōu)勢贏下比賽，樹葉舞動起來，花也盛開得更美。我想：同學(xué)們會怎么夸我呢?便開懷大笑。
回到教室，同學(xué)們爭先恐后搶著詢問比分，“哈，我們贏了，那球還是我踢進(jìn)去的!”話一出口，教室里爆發(fā)出一陣接著一陣掌聲，同學(xué)們各個(gè)伸出大拇指，眉開眼笑?！翱梢园?”，“嗨呦呦，絕了。”贊揚(yáng)我的聲音在教室里回蕩。這些聲音像枚枚細(xì)小而別致的胸章，使我更加自信，讓陽光更加強(qiáng)烈，讓球場上每一株草都更生機(jī)勃勃，讓足球飛得更快更高更遠(yuǎn)。
電視機(jī)雖然再也不會發(fā)出聲音了，但是足球是我的拿手好戲，它給我的快樂和信心像是大頭針一樣，插在我的心里，永遠(yuǎn)不會消失。
踢足球小學(xué)六年級篇八
自從爸爸給我看了世界杯開幕式的歌曲后，我就迷上了足球。以前每天必看百看不厭的動畫片《冰河世紀(jì)》也不看了，每天要跟爸爸講好多次“踢足球”、“還有踢足球”、“牛?！肟础咦闱颉?、“爸爸——放——踢足球嘛”。每天晚上都要座在沙發(fā)上看一會才行，我不僅迷上了足球，還是shakira的粉絲。有些歌我都不愛聽，直接跟爸爸講“爸爸換嘛，不聽”。但只要一換到shakira的，爸爸問要不要聽，我就說“聽”。
走在大街上只要看見穿大褲頭+運(yùn)動式t恤的就說“踢足球”。到了超市里看見足球就想拿了往購物車?yán)锓?。有時(shí)我還會邊走邊哼shakira的歌，媽媽想了好一會才想起是什么歌的呢。
踢足球小學(xué)六年級篇九
足球，這個(gè)每節(jié)體育課我都想踢的球。尤其是這場足球賽以后，我一看到它便不得不踢一腳。
這個(gè)星期一，馬亦飛起來報(bào)名子，我本來還以為是一些作業(yè)沒訂正好的同學(xué)。結(jié)果最后，陳老師說：：“你們十一個(gè)人組成我們班的足球隊(duì)！”這時(shí)，我才反應(yīng)過來，心想：馬亦飛也太偏心了吧！第四組的人全選了（除了潘逸民，但他本來也想選潘逸民的.呀），第三組的人一個(gè)也不選！第二組才選兩個(gè)，一高一矮，第一組也只選了四個(gè)（我一直想不通，蔡?f軒怎么也被選上了？還有第四組的秦憶南，他有不會踢球，為什么會被選上呢？）這個(gè)問題讓我想了很長時(shí)間。
昨天晚上，我睡在我外婆家。九點(diǎn)鐘時(shí)，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，一直在想那個(gè)讓我不解的問題。
那天夜里，我做了一個(gè)夢，夢見星期三早晨，陳老師把蔡?f軒刷掉了。把丁旭彥也刷下了場。然后又讓馬亦飛重新在第三組選兩個(gè)人作為球賽的隊(duì)員。我夢見選了曹政和我！我當(dāng)時(shí)興奮得不得了！腳居然不由自主地動了一下，這一動我也就醒了。這時(shí)差不多5點(diǎn)多了，我便一直坐在床上，想著我怎么樣參賽。這樣一下子，便過了一小時(shí)。
今天早上，我一直盼著夢見的會成真。可是，一節(jié)課以后，還是以前的那些球員去參賽，我生氣了。終于在做操的時(shí)候?qū)鞂幷f了一句話：“我想快到中午看到三班吧你們打輸！”居然也對我說：“不一定，你等著瞧！”
中午到了，老師讓我們?nèi)聵侨タ辞蛸悺Ｎ覛夂艉舻刈呦氯?，緊張地看著球。我心里知道，只要他們班有丁昆在，我們班就不會贏！
比賽很激烈，中場的時(shí)候，我跑到了三班的球門的后面，希望我們的球員能踢進(jìn)球。
下半場一點(diǎn)也不好，最后的時(shí)候，曹政上場當(dāng)了邊鋒，和我夢中的一樣，我興奮不已，跑到俞老師那里，希望俞老師能讓我上場。可是俞老師沒有讓我上，還讓余健上場當(dāng)了守門員。于是，我有氣呼呼地走了。我有跑回了原來的位置，這時(shí)，三班的丁昆已有12個(gè)球出界了！我坐在界外，雖然嘴里沒有說什么，心里卻在喊：“五三班必勝！五三班必勝！”現(xiàn)在我已經(jīng)對我們班失去信心了，已經(jīng)是3：0領(lǐng)先我們，還有幾分鐘時(shí)間，我們班怎么也得不到4分了！
果然，我們班的超差守門員余健，還讓三班的丁坤一個(gè)飛球有進(jìn)了一球。胡珈寧這時(shí)對王宇超說：“我們這次是真的輸了，哎，你”還沒有說完，丁老師便宣布球賽結(jié)束了。最后我們還是以4：0輸給了三班！唉！
足球啊……。
踢足球小學(xué)六年級篇十
今天第四節(jié)課上體育課，我們剪刀、石頭、布，誰贏了誰選人，孫光琳贏了，他選的人有我、賈h擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超，蓋超是守門員，賈h擇是正隊(duì)長，我是副隊(duì)長，馬豪成是小兵。
比賽開始了，我們發(fā)球，賈h擇剛發(fā)球就被馬曉搶了過去，我沖了過去，搶了回來，向他們的地方?jīng)_去，用力一腳，“好！”，球進(jìn)了，又一次，又進(jìn)了……一直到11比0時(shí)候，一網(wǎng)打盡，“好！”我們贏了。
踢足球小學(xué)六年級篇十一
大家看到我的胳膊了嗎？這是贏的勛章。
下午我與同學(xué)去踢足球，我是組長，我需要選人和我一隊(duì)。我選擇了阿黃狗，光頭強(qiáng)哥，彈頭，還有豬大嬸。
比賽開始了，我是守門員。剛開始掉頭，一個(gè)歪大腳想踢給阿黃狗，但是，無意中踢給了光頭強(qiáng)哥，光頭強(qiáng)哥被敵方死死包圍，他心生一計(jì)，一個(gè)大腳奔，足球飛到了豬大嬸的身旁，豬大嬸趁敵方都忙著包圍光頭強(qiáng)哥的時(shí)候，他偷偷繞過去，一個(gè)大腳進(jìn)了球，我們歡呼道：“進(jìn)球啦，進(jìn)球啦”好嗨呦，感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高潮！
敵方老大看到我們興奮的樣子，很是氣憤，瞪大眼睛“罵”道：你們不要高興的太早，這次只是僥幸而已，告訴你們我可是很厲害的`。皮給我繃著點(diǎn)兒。
第二場敵方發(fā)起了猛烈的攻擊，讓我們難以抵抗。敵方大將，到了球門前，一腳把球踢到了我的臉上，幸好我的臉皮厚，一下子把球“彈”了回去，防止他們進(jìn)球。但是他們并沒有停止攻擊，又趕忙踢了一球，踢到了我的膝蓋，疼得我哇哇直叫。
我們受到了沉重的挫折，決定進(jìn)行強(qiáng)烈的反擊。我們圍成一個(gè)圈，我在圈內(nèi)往前行。敵方想穿過這個(gè)圈，我們立刻縮在一塊，繼續(xù)前進(jìn)。到了敵方球門，敵方守門員，被我們的陣勢嚇到了。他愣了，趁這個(gè)機(jī)會，我一腳踢過去，進(jìn)球啦。這次敵方老大，應(yīng)該不會那么囂張了。敵方老大懷疑自己的眼睛，是不是出了問題。急忙喊到：“這不可能！”接下來，敵方使用了他們的殺手锏。敵方大將一個(gè)大腳踢，瞄準(zhǔn)我們的球門，踢到我方球門，幸好我眼疾手快趕忙跑去用手擋住球，“咔嚓——”一陣鉆心的疼，我倒在地上。
我用一個(gè)胳膊換來了一個(gè)球，值了。
踢足球小學(xué)六年級篇十二
小個(gè)體被困在時(shí)代的洪流中，只能望一眼喘息間的距離，卻無法聲嘶力竭地阻擋歲月的腳步?！案杪暋睆浡诳諝庵?。他們觀察、思考和理解......
北京時(shí)間10點(diǎn)，電視屏幕上的霓虹陰影布滿了世界的角落，體育場旁的藍(lán)白旗和三色旗相互輝映，彩票市場上的數(shù)字歡樂地滾動著。網(wǎng)絡(luò)信號有點(diǎn)卡，外賣哥有點(diǎn)忙。今晚，是俄羅斯世界杯，阿根廷對陣法國。到底是球星梅西能帶領(lǐng)潘帕斯雄鷹奪冠，還是小將姆巴佩能帶領(lǐng)高盧雄雞一鳴驚人；我們拭目以待后浪是否湮滅前浪，或者巨星是否讓觀眾拍案叫絕。
伊朗裁判法加尼吹響了死亡之戰(zhàn)的開場哨，比賽開始了！開場4分50秒，阿根廷球員迪瑪利亞后場搶斷后快速反擊。他做出了一個(gè)威脅性的斜傳球，直接踢到了法國右后衛(wèi)帕瓦爾的身后。但由于迪瑪利亞倉促，實(shí)力不濟(jì)，進(jìn)攻失敗。
前13分鐘，法國球員姆巴佩從后場加速，像一匹野馬穿越危險(xiǎn)的'潘帕斯草原。他甚至有四個(gè)人，讓阿根廷防線變得毫無用處。在千鈞一發(fā)之際，他在羅約的防守中重重摔倒，裁判判了一個(gè)點(diǎn)球。法國球員格里茲曼主罰。觀眾手中的瓜子微微擱在一邊，球迷揮舞的國旗微微休息，大家的目光都盯在足球上，生怕丟了。心就像一匹脫韁的野馬，快要跳出喉嚨。格里茲曼跑上來，低罰，球像離弦的箭一樣鉆入下方空間，得分！1—0！
在冰冷無情的歡呼聲中，在藏刀輕蔑的笑容下，阿根廷球員用誠實(shí)的臂膀扛起了壓力。下半場第48分鐘，上帝將關(guān)心的余暉灑在風(fēng)雨交加的潘帕斯草原上。阿根廷球員梅西在禁區(qū)右側(cè)凌空抽射。球先打在umtiti身上，然后恰好打在梅爾卡多的腳上。在經(jīng)歷了八十一難后，他終于打偏入網(wǎng)，阿根廷隊(duì)追上了比分。
而落后的法國緊隨其后，不甘示弱，進(jìn)了兩個(gè)球。第64分鐘，法國人僅用后場四腳傳球給前鋒，球落到姆巴佩腳下。我看到他起身加速一箭雙雕，速度如霹靂，靈巧如蝶，阿根廷士兵從左到右追來攔截，但還是很可憐。姆巴佩從禁區(qū)左上角凌空入網(wǎng)，阿根廷防線完全癱瘓。老鷹深邃的眼睛落在它日漸黯淡的翅膀上，深情，卻無力；他們凝視著天空，回憶著血?dú)夥絼偟臉s耀，心灰意冷，只能流淚。在陌生人身上，煙是涼的。
即使他們想力挽狂瀾，即使他們在第93分鐘堅(jiān)持青山不放松，歲月卻給打了很多仗的老兵絆了一跤，哀怨的告別依然在上演。他們輸給了速度和年輕的冠軍。走出火熱的競技場，他們不得不面對媒體不冷不熱的“拷問”和網(wǎng)絡(luò)八卦的譏諷。但他們拼搏，自由落體。輸給了年華，老將，怎么了。
踢足球小學(xué)六年級篇十三
如今的我，也已是球場上癡狂球迷中的一員。國內(nèi)聯(lián)賽如火如茶，我時(shí)刻也不忘為實(shí)力超群的“申花”、永爭第一的“國安”和家鄉(xiāng)子弟兵“全興”吶喊助威。足球的魅力太大了，以至讓我為它而改變?？纯次业男∥莅桑瑝Ρ谏铣艘粡埦薮蟮氖澜绲貓D外，全是英姿颯爽的各國球星。這里有“金色轟炸機(jī)”克林斯曼，有“鋼鐵后衛(wèi)”馬爾蒂尼，有永遠(yuǎn)難忘的“荷蘭三劍客”，當(dāng)然還有巴喬、貝貝托、羅納爾多……他們分布在世界各地，讓我看到了歐洲足球的強(qiáng)捍與南美足球的藝術(shù)美。他們用無聲的語言向我診釋著足球的神奇與偉大，我怎能不沉醉、不愉悅呢?但在欣喜之余，我也總免不了一絲憂傷:中國何時(shí)方能走向世界呢?我在屋內(nèi)最顯眼的位置留下一塊空白，我期待著中國巨星的.出現(xiàn)!
我對足球的癡狂，對于不是球迷的人來說，也許難以體會，甚至難于理解。中國女足在亞特蘭大奧運(yùn)會上奮力拼殺勇奪亞軍，回國后待遇卻依舊極差，這使我義憤填膺。懷著對足球的無限向往和對女足姑娘們的崇敬之情，中考后的暑假，我毅然報(bào)名參加了女足班。父母為我這一“壯舉”而驚訝;朋友為我的熱情而不解;而我，卻執(zhí)迷不悟。于是，鄰居們便在假期的每個(gè)清晨都聽到樓道上足球“砰砰”的彈地聲;守門的老大爺每天都看一個(gè)穿著短衣褲和白球鞋，車后架了大足球的女孩子出門，晚上又看到那個(gè)身上濺著泥點(diǎn)子，累得疲憊不堪的女孩兒回家。他真不敢相信，這就是他嘴里時(shí)常嘮叨的“乖女孩”。
說起學(xué)校，女足班僅兩人報(bào)名，我和另一個(gè)女孩兒只好并人男足班。我頂著巨大困難，和男孩兒們一起踢了一個(gè)多月的球。在這短短的一個(gè)月里，我不僅學(xué)到了不少基本功，能連續(xù)踞十幾個(gè)球，還懂得了許多足球知識。更重要的是，我從中了解到了注重技戰(zhàn)術(shù)，用腦子踢球的足球思想，這使我逐漸成為一名真正的球迷。
現(xiàn)在，我不僅能看懂球于足球，雖沒有海誓山盟，遇上球友也能侃上一通了。我癡情，但也把它視為自己一生的鐘愛。在對足球的狂熱追求中，我有了與全體國足在“綠茵廣場”新聞發(fā)布會上的相會，也有了與法比亞努、馬麥羅、安德烈在一起游泳嬉戲的美好回憶。在我的足球資料庫中，有幾乎全體國腳的親筆簽名以及與“全興”外援的合影。
踢足球小學(xué)六年級篇十四
“加油!加油!”操場上響起了熱烈的吶喊聲，原來是我們班和四四班在操場上開始了一場激烈的足球比賽。
比賽前，老師不停地囑咐我們隊(duì)的隊(duì)員(我也有幸成為了一名隊(duì)員)：友誼第一，比賽第二。我們參加比賽不是為了成績，而是為了增進(jìn)友誼和鍛煉身體。很快，我們就要“登戰(zhàn)沙場”了。隊(duì)員們都換上了代表我們班級的黃色襯衫，戴好了護(hù)腿板等護(hù)具。再看看他們的神態(tài)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，血?dú)夥絼?，就像?zhàn)士們要登上戰(zhàn)場和敵人斗智斗勇。
我們先跟對手握了手，又跟裁判握了手。比賽就開始了，我的心提到了嗓子眼：我是一名后衛(wèi)，一定要把球接好，不讓對手有半點(diǎn)可乘之機(jī)?？山硬蛔≡趺崔k?就在我胡思亂想之際，“砰”的.一聲一個(gè)球飛來了，緊接著傳來了隊(duì)長焦急的喊聲：“陳昱含，干嘛呢?趕緊接球。”可是已經(jīng)晚了，球就要進(jìn)球門了。還好守門員郅尚宇接住了球，才沒讓“病情”惡化。我鬧了一個(gè)大紅臉，趕緊把自己從思緒中拉回來，開始全神貫注地比賽了。
我一邊踢著球，一邊用眼睛的余光看著助威的同學(xué)：只見他們拿著自己做好的紙牌，大聲地為我們叫好，時(shí)不時(shí)發(fā)出熱烈的歡呼聲，我心中十分感動。我又看了看在前方的主力，不禁在心中贊嘆：踢得真好呀!瞧，王子瑞跑的飛快，身輕如燕。只見他眼睛緊盯著球，球到哪，他就跟到哪。有好幾次都險(xiǎn)些破門，可惜都被對方守門員擋住，真不愧是老師挑選的精英!比賽30分鐘很快就結(jié)束了，可是雙方的比分是0比0，沒有分出勝負(fù)。于是，我們就開始了點(diǎn)球賽。你看，徐瞳正在點(diǎn)球呢!只見他先做了一個(gè)假動作，然后再飛起一腳，踢了一個(gè)空中球，守門員措手不及，這個(gè)球進(jìn)了!臺下的歡呼聲，叫好聲響成一片。這種鼓勵，為我們的隊(duì)員增添了士氣?？墒?，接下來對方也進(jìn)球了。賽場上又打成了平手!要分勝負(fù)，就要看下一位隊(duì)員的了!這個(gè)隊(duì)員走上球場，沉穩(wěn)地把球放在地上，然后用腳背輕輕一踢，球在離球門1分米遠(yuǎn)的地方擦過去了!我心中好不失望，但又一想，對方還沒踢球呢，說不定他們也進(jìn)不了!可是，對方的球員都像經(jīng)過訓(xùn)練似的，輕輕一踢，球就進(jìn)了。結(jié)果我們1:2輸了。我心中十分得煩悶，但耳邊想起了老師的話語：友誼第一，比賽第二。比賽不是為了成績，而是為了鍛煉!心中的煩悶也就像天上的烏云―散了。
我從這場球賽中明白了：不管參加任何比賽，不管是勝利還是失敗。只要你參加了，你就是最棒的!
踢足球小學(xué)六年級篇十五
“嘿，小心，加油！”一個(gè)陽光明媚的日子，小剛正和小伙伴們踢著足球。
小剛踢著踢著，突然一個(gè)射門，當(dāng)場正中對方守門員的腦門。由于用力過猛，足球一下子就反彈了出去。守門員還來不及起身，那足球就“嗖”的一下，沒影了。這一下不要緊，可足球就不知哪去了，小伙伴們正在四處尋找足球。沒過多久，在對面的灌木叢里尋找足球的小王傳來了一陣吼聲：“快看，球在這兒！”聽到這，小伙伴們一個(gè)個(gè)著急忙慌地跑了過來。哦！原來球掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，小伙伴們借助陽光，也只能隱隱約約的`看見足球的一些陰影。
“這下好了，你自己看著辦吧?！毙⊥鯕饧睌牡膶π傉f，“那也不能怪我啊，你以為我樂意呀，我又不知道這兒有這么一個(gè)大洞”小剛說道?！暗昧税?，你倆別吵了，現(xiàn)在還是應(yīng)該想想怎么把這個(gè)球撈出來?！毙〖t上前勸說他倆。聽到小紅的話，大家便停止了爭吵，紛紛開始討論如何把足球撈上來的法子，小王說：“我們用一根桿套上一個(gè)小網(wǎng)把足球從洞中撈出來吧”，“不行的，洞口太小，網(wǎng)伸不進(jìn)去，不如用勾子勾上來吧”，小紅說道，此時(shí)，其它小伙伴也你一言我一語討論著如何撈球的方法，但始終沒有找到一個(gè)最佳的法子。一直在沉思的小剛突然興奮的跳了起來，“我想到了辦法了，我想到了，我想我們可以往洞里灌水，讓球慢慢的浮上來，模仿《烏鴉喝水》的方法”“這辦法太棒了，你太有才了！”小紅大叫一聲，趕緊拉著他倆和其它伙伴，回家拿水去了。”
不多時(shí)，大家提著水回來了?！肮@五、六桶的水，我就不信還不行！”小剛話音未落，便讓小王和他一并倒水。兩桶水下去了，可還是沒有多大成效，接著，他倆又倒進(jìn)了兩桶水，這下可見效果了，眼看著足球在慢慢的上升著。大家興奮極了，“趕緊把最后的兩桶水倒下去”，小紅急不可耐的喊到。水終于倒完了，可離地面還是有一段距離，看到這，小剛拉起衣袖，伸長手臂，爬在洞口邊，以“猴子撈月“之姿勢伸手去抓水中的球，“要夠著了，加油?！毙』锇閭兌荚跒樾偞驓狻Ｕ媸枪Ψ虿回?fù)有心人，小剛終于拿到了球，他站起來，拍拍身上的灰塵，在小伙伴的歡呼聲中，抱著足球，哈哈大笑起來，別提有多高興了。
回家后，小剛把這件事告訴了媽媽，媽媽對小剛說：“寶貝，你通過這件是明白了什么呢？”“我明白了遇到困難要沉著、冷靜，仔細(xì)想辦法?！薄澳阏f的不錯，但更重要的是你要懂得團(tuán)結(jié)合作和互相忍耐，這樣才能取到成功！”
踢足球小學(xué)六年級篇十六
匯景中學(xué)足球超級聯(lián)賽正式拉開序幕。首天，便將進(jìn)行一場萬眾矚目的焦點(diǎn)之戰(zhàn)：由我們年輕活力的初一2班挑戰(zhàn)擁有多名校隊(duì)主力的頭號班級——初一9班。
巧的是，作為主力的我恰好有事，沒能趕到現(xiàn)場參加比賽，只能通過微信群聊和想象腦補(bǔ)當(dāng)天比賽場面。
運(yùn)動員還沒有上場，先是啦啦隊(duì)之間的較量。雙方陣勢浩大，空氣中彌漫著緊張而蕭殺的氣氛。隨著一聲尖銳的哨響——比賽正式開始！
9班不愧是訓(xùn)練有素的頭號戰(zhàn)隊(duì)，足球場上的'他們像是一張張開的大網(wǎng)，把對手死死地罩在中央。二過一，傳中，分球……他們打著不同的手勢，控制著場上的主動。2班艱難地防守，就像是一頭苦苦掙扎卻始終出不了籠子的困獸。
在此期間我們也曾打入一球，但竟然因?yàn)閾Q人的緣故被判無效。
0比2，上半場我方已經(jīng)大比分落后。
半場結(jié)束，隊(duì)員們帶著不滿和無耐的心情回到看臺，2班的觀眾席一片沉默。本來對手男隊(duì)的實(shí)力就強(qiáng)，再加上裁判的錯誤判罰，把2班逼到了懸崖邊上。
“此時(shí)不搏，更待何時(shí)？”取勝的希望不得不全都壓到了女隊(duì)身上。大家齊聲喊著“拼了！拼了！”，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。隨著哨響，隊(duì)員們又重新回到賽場上，開始下半場的比拼。
女隊(duì)用玩命的踢法來比賽，雖然她們無論是從配合、技術(shù)還是力量都遠(yuǎn)不如男生，但是她們用永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神重新點(diǎn)燃了取勝的希望。
奇跡真的出現(xiàn)了。女隊(duì)不負(fù)眾望，連扳兩球，2比2，硬生生地把2班從懸崖邊拉了回來。2班的啦啦隊(duì)員重新燃起了熱情，開始奮力地?fù)]舞著手中的彩旗，大聲地吶喊助威。
決定比賽勝負(fù)的時(shí)刻來到了——點(diǎn)球大戰(zhàn)。
兩邊觀戰(zhàn)的同學(xué)已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，大氣都不敢出。
點(diǎn)球大戰(zhàn)，雙方先各進(jìn)兩球，第三輪，由我方前鋒先進(jìn)一球，比賽便真正來到生死關(guān)頭。
“揚(yáng)哥”是我方守門員，一個(gè)一直不被大家看好的“種地門將”，他推推眼鏡，準(zhǔn)備守門。
5比4！我們贏啦！
一時(shí)間，不管是屏幕前的我或是現(xiàn)場的球員還是啦啦隊(duì)員，都流下了激動的淚水。
這場勝利肯定了我們練球時(shí)的努力，更加證明了我們2班不放棄、敢拼敢搶的體育精神。不管是男女運(yùn)動員還是啦啦隊(duì)或者觀眾，都是一個(gè)完美的整體，都是這場勝利不可或缺的一員。
就這樣，初一2班將初一9班阻擋在了8強(qiáng)之外。下周二，我們將迎來初一4班的挑戰(zhàn)。
踢足球小學(xué)六年級篇十七
在提心吊膽的過程中，我們班的比賽也正式開始，第一場對戰(zhàn)的是四五班對戰(zhàn)四三班，我算半個(gè)替補(bǔ)吧，我下半場來守，看到原唱傳球給黃一層，黃一城傳球給徐越。10月再傳球給袁燦，最后大力射完，連守白員都沒有看清楚，這是怎么回事，不到十秒的時(shí)間就進(jìn)了一球，接下來余元燦黃亦盛和徐越又是同樣的動作，直接把比賽打到了5-1，守門員換我上場了，袁俊守都沒守，我懷他疑是打醬油的，可是二三場之后。袁俊就再也不是打醬油的那個(gè)人了，5-1的戰(zhàn)績，敵人還能翻盤嗎？不，我們隊(duì)告訴你，他們沒有機(jī)會翻盤了，他們連續(xù)進(jìn)兩個(gè)球，都被我擋下了，這兩球我都扔到了非常遠(yuǎn)的地方，地球，我輪到非常遠(yuǎn)的地方，直接被余元燦一個(gè)大力射門給踢進(jìn)去了，第二次，我非常大力的把球扔到了快到敵人守門員的手上，可是事實(shí)上并沒有，黃一成一個(gè)大力射門，又把球給踢進(jìn)去了，徐越來了一個(gè)殺球，又進(jìn)了，我們又歡呼起來，最后我們班以八杠一的戰(zhàn)績打贏的四三班，可是接下來我們會輸?shù)煤軕K，我們和四六班打的時(shí)候，對面都是練過的，這肯定有些難度，可是袁俊告訴你，怎么叫他們做人，袁俊連續(xù)守了三個(gè)球，然后又扔了兩次的球，這兩次球都進(jìn)了，還是余元燦和黃奕晨的`功勞，可是對面也不是好惹的，他們直接連續(xù)進(jìn)了三個(gè)球，我們“家"的守門員看都沒看清，對面就以2-3的戰(zhàn)績打贏了我們，最后我們和四二班的人打的時(shí)候，因?yàn)閷γ鏇]練過，所以余元燦就掉以輕心了，可是慢慢的我們被打成了1-5，那時(shí)候我沒上場了，袁俊也沒上場，我們班的足球小健將當(dāng)了守門員，可是徐越根本沒有守過門啊，最后對面以9-1的戰(zhàn)績打贏了我們，到我們足球隊(duì)員拍照的時(shí)候，我看見個(gè)個(gè)都很灰心，尤其是黃毅晨，他都快哭出來了，可是我不會這么哭的，反正是友誼賽，我們應(yīng)該要開朗才對，到我們班級的時(shí)候，聽見四四班有一個(gè)人說我們垃圾，我們班的女生陳藝興就哭了起來，雖然我們不會踢，可是也沒有這樣子說人的呀。
踢足球小學(xué)六年級篇十八
雖然我打籃球,打羽毛球,玩電子游戲都會，但我最拿手的好戲還是我最喜歡的足球。我是在五年級下半學(xué)期進(jìn)了校隊(duì)，從那一刻起,我便愛上了足球這門運(yùn)動，在進(jìn)了校隊(duì)以后，我必須每天五點(diǎn)半起床，因我們校隊(duì)六點(diǎn)半就要訓(xùn)練，所以，我只有一個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間。有的時(shí)候太辛苦我真的想放棄練足球，但一想到如果我努力一兩個(gè)學(xué)期，就可以在同學(xué)面前有實(shí)力的展現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)時(shí)，就有一個(gè)動力鼓勵著我去練好這項(xiàng)技能。
記得有一次體育課，我們的分組足球?qū)?，這時(shí)，我就心想，終于可以在同學(xué)面前大展身手了。分好隊(duì)以后，足球比賽就開始了。首先：我方拿球，我拿到球以后，看著對方的前鋒沖來，知道他的速度很快，所以，我就不敢掉以輕心。我和右邊前鋒人用眼神溝通了一下，便開始了我的足球操控。我把速度提起來，很快來到對方防守隊(duì)員跟前，抬起腳，恍了他一下，沒想到，他居然信了我的假動作。就這樣，我輕松地來到了對方的禁區(qū)。對方的三個(gè)后衛(wèi)直接包圍了上來，我一個(gè)鉤球，再跳起來，用頭擊中球的中下方，把球傳給了右邊前鋒，但因?yàn)橛昧^猛，球出界了。對方球員看到這一幕，哈哈大笑起來，嘲笑地說“張隊(duì)長，得意了吧，牛皮可被你吹破了吧!”我有些尷尬地說:“牛皮不是吹的，火車不是推的`，剛剛只是一個(gè)小小的熱身，你們看接下來我是怎么進(jìn)球的吧!”
我總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：剛剛我是因?yàn)橛昧^猛，才把球沒傳到右邊前鋒的腳下，所以，這次，我必須小心點(diǎn)。吸取了上次的教訓(xùn)以后，我這次沒有慌張，小心翼翼地帶著球。當(dāng)然，當(dāng)然對方的前鋒也不會像上次那么傻了，一直纏著我。我嘴角輕輕一笑，心想：想纏我，沒門，看我速度上把你甩沒影兒。想罷，我便開起了我的“飛毛腿”模式，一個(gè)加速，對方前鋒就讓我甩了。我再次來到球門前，我不會再向上次那樣盲目起腳，而是等待著與我方隊(duì)員配合的機(jī)會。就在左邊前衛(wèi)跑到前門柱的一瞬間，我用腳背發(fā)力，挑起個(gè)高空球，就使球落到左邊前鋒的正上方。他用頭輕輕地頂了一下回傳給我，然后，我又跑到了球門正中央，他輕輕地用腳推了一下，我再用腳跟碰了一下，一組行云流水般的配合讓球進(jìn)了。這一顆進(jìn)球證明了我的實(shí)力，也證明了我的牛沒有吹破。
足球是我的拿手好戲，它使我快樂，使我明白了只有努力付出，才能得到豐碩的回報(bào)，只有堅(jiān)持，才能勝利!
踢足球小學(xué)六年級篇十九
每個(gè)人都有拿手好戲，有的人會唱歌，有的人會跳舞，有的人會煮飯，有的人會打乒乓球，有的人會打籃球等等運(yùn)動，我的拿手好戲是踢足球，下面讓我們一起進(jìn)入我的拿手好戲吧。
我在星期天時(shí)的一個(gè)下午，我約了十幾個(gè)同學(xué)踢足球。我來到了公園踢足球的地方，我們幾個(gè)同學(xué)分好小組，其中多出一人當(dāng)裁判。比賽開始了，我們的對手一直在上風(fēng)。他方一下子進(jìn)了兩個(gè)球，我隊(duì)只進(jìn)了一球，是我和黃小子一起配合中了一球。開局時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)沒有說好作戰(zhàn)計(jì)劃，我們上半場結(jié)束了，我們打了一個(gè)3：1。
中場休息使我們一直在議論作戰(zhàn)方法，讓我們可以獲得更多球，我們有了很多的作戰(zhàn)準(zhǔn)備。我們隊(duì)發(fā)球，我們幾個(gè)同學(xué)一起來踢球，我方的另外幾個(gè)同學(xué)來干擾對方的選手，我和幾個(gè)同學(xué)來到了球門前準(zhǔn)備發(fā)球。可是對方有一個(gè)的選手一個(gè)鏟球把我們的球給踢走了，我們急得立刻去追球，我一下子跑到邊頭，一下子把球用頭頂把球給頂回去了，我隊(duì)的黃小子接到了球，一個(gè)火花大腳把球給踢進(jìn)球門！我們得了三分，我們以3：4贏得了比賽。
我們都很喜歡踢足球。我們一起來到小店買了很多零食，在休息臺吃零食。今天我們大家都玩的很開心。
作者：張欣珂。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，跳舞、畫畫、變魔術(shù)。而我的拿手好戲是踢足球。
我是因一次偶然的機(jī)會接觸到的足球。那一次我路過一個(gè)足球場，看到別人在踢足球，他們個(gè)個(gè)都身懷絕技。我在哪里看著，有一個(gè)穿10號球衣的人向我走來。對我說：“喂，你會踢足球嗎？”“我，我不會啊?！蔽仪忧哟鸬健?0號說：“那我教你吧”我沒說話，他就把我拉進(jìn)了足球場?！拔梗愀陕铩蔽一琶χ袉柕?。他好像沒聽見似的，沒有回答，只是拉著我跑。
進(jìn)到足球場，我仿佛進(jìn)去了一個(gè)全新的世界。“喂你過來呀”“哦，來了?！?BR> 我想要讓他見識一下我這一年的長進(jìn)。我在禁區(qū)里拿到球，剛要射門，在這千鈞一發(fā)之際，他把球斷了下來。然后一腳解圍。但這個(gè)球吊入禁區(qū)，直入死角。我們0：1落后。在比賽馬上結(jié)束時(shí)，我在禁區(qū)外拿球，4個(gè)人上來防我。我輕巧的把球傳出去。我的隊(duì)友剛要射門，被對方隊(duì)員在禁區(qū)里放到了。
點(diǎn)球，這是我們最后的機(jī)會。我頂住壓力，把球射進(jìn)了門里。球剛進(jìn)，比賽就結(jié)束了。雙方1：1，要進(jìn)入點(diǎn)球大戰(zhàn)。隨后，我們在點(diǎn)球大戰(zhàn)中獲得了勝利。比賽結(jié)束。
師父向我走來，我們?nèi)チ说谝淮我娒娴牡胤?。像往常一樣談起來。這一刻，我們不是隊(duì)友，也不是師徒，更不是對手。而是都喜歡足球的一對好兄弟。
踢足球小學(xué)六年級篇二十
本站：《踢足球》一文講述了爸爸陪作者踢足球的一件事。在踢足球過程中，爸爸的鼓勵讓作者感受到了踢球的樂趣。
今天中午，爸爸拿來了一個(gè)足球，我興奮地躍躍欲試。
這個(gè)足球還很調(diào)皮，一直往左邊滾。我看見了，急忙跑過去?？墒乔蜃驳搅伺_階，彈到了右邊。最可恨的還在后面，爸爸一個(gè)螺旋腳，踢出了一個(gè)極速旋轉(zhuǎn)、速度很快的球。眼看球要來了，我急忙抬起腳去踢，可是球跟故意搗蛋似的，狠狠地撞了一下我的腳，接著便從腳底溜過，從我腳邊飛走了。最后當(dāng)然我踢出了20:3的比分，輸?shù)孟喈?dāng)慘!
我很不服氣，這時(shí)爸爸說話了：“你得用勁，你不要等到球到了腳邊了，才過去踢，要看球往哪個(gè)方向滾，你就提前往哪跑。”
我聽后心里癢癢的，迫不及待地想試一下爸爸傳授的新技巧?？墒屡c愿違，五個(gè)球，我只踢中了兩個(gè)，而且踢出的球都沒力氣，搖搖晃晃。爸爸站在那里連動都沒動，就輕而易舉地接住了。為了踢出第二個(gè)球，我可是費(fèi)了很大的力氣。我惱了，腳往前使勁一踢，剛想說：“我不玩了?！蔽业皖^一看，那球正一蹦一跳地向爸爸奔去，哎，原來我踢中了!這真是出乎我的意料呀!
有時(shí)我們無意中就可能創(chuàng)造奇跡，比如給無助的人一點(diǎn)掌聲，或者一些鼓勵，也許能讓他們走出困境，甚至改變命運(yùn)。
踢足球小學(xué)六年級篇一
今天星期六上午9;30，我們和十小在學(xué)校操場打比賽。
來到球場，我們先把人員分了兩組，六個(gè)人一組，我們這一組、有三個(gè)小的還有梁長興和他表弟和我共六個(gè)人，對方十小三，四年級共六個(gè)人。
比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個(gè)可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時(shí)候，把足球給勾走了。梁長興馬上追上去攔截?？墒悄莻€(gè)人竟然像猴子一樣靈活，躲過了梁長興的攔截帶著足球直沖我方的球門?！鞍?，不好!”我急得大叫?？墒?，已經(jīng)沒有什么用處了。因?yàn)?，他已?jīng)來到我方的球門區(qū)域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對方贏了一球!他們隊(duì)高興得又是蹦來又是跳。教練和我們立刻聚在一起商量了一會對付敵方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對方比賽。
第二個(gè)回合開始了。我?guī)е闱騺淼阶筮?，對方一個(gè)人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢上了高空，我在一頂，頂給了梁長興在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機(jī)一腳把足球踢向球門?！昂们?”在旁邊的教練大聲喊了起來，同時(shí)，繼續(xù)向前沖。這時(shí)，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補(bǔ)了一腳，把足球踢進(jìn)了球門。啊，終于讓我們也踢進(jìn)了一球!現(xiàn)在雙方一比一成了平局。
接著，我們繼續(xù)踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手，回去的路上，!我說：“勝敗乃兵家常事，這回打平了下回爭取贏回來嘛!”我們打家聽了才改變了態(tài)度，一起說說笑笑地回家去了。
踢足球小學(xué)六年級篇二
聽到老師說我們班的大課間活動是踢足球，我便情不自禁地跳了起來。
學(xué)校舉行了班級足球隊(duì)，我也參加了?？墒切W(xué)的時(shí)候都是亂踢一通的，根本不懂踢球有什么規(guī)定的。可是，上了中學(xué)就不同了，踢球有好多球規(guī)要遵守的，不然你就會因犯規(guī)輸?shù)袅吮荣悺?BR> 幾次大課間排練，看著同學(xué)們把球踢來踢去。作為一位新手的我，卻看得眼花繚亂。所以我玩的卻不怎么起勁?？墒抢蠋熣f不可以站在那里不動的，必須得動起來，得玩起來。所以逼于無奈的我就，勉強(qiáng)的融入其中。
在同學(xué)們玩得不亦樂乎的時(shí)候，我卻一動不動。滿頭大汗的同桌便說：“嘿!玩起來!”說完他拉起了我的.手，帶我去踢球。我靜心一點(diǎn)，：踢了那么久，也沒見，老師說同學(xué)們犯規(guī)呀，感覺，他們都是順著感覺來踢的。這時(shí)班長走過來對我說：“不用怕的，你年里只要盯著球，還有你的隊(duì)友，把球踢給你的隊(duì)友就對了，先試試看吧，好嗎?”
同桌把球踢到了我的腳下，我也好像梅西上身，一直把球往死里踢，可是隊(duì)友們都說這很容易犯規(guī)的，所以我選擇了中場休息。十分鐘過后，我慢慢的小心翼翼的用腳內(nèi)部踢，用右腳內(nèi)部往前踢一小下，然后又用左腳內(nèi)部踢，以此類推。我，當(dāng)我射門的時(shí)候用的力氣太大了，都把球給踢飛了。此時(shí)很多同學(xué)都哄堂大笑起來。
這次大課間活動，我雖然碰了很多次壁，也弄了很多笑話出來，但是這是有意義的，有樂趣的，因?yàn)槲乙虼硕矣谌チ私庾闱颍矣诔蔀樽闱蜿?duì)的一員。
踢足球小學(xué)六年級篇三
今天第四節(jié)課上體育課，我們剪刀、石頭、布，誰贏了誰選人，孫光琳贏了，他選的人有我、賈玥擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超，蓋超是守門員，賈玥擇是正隊(duì)長，我是副隊(duì)長，馬豪成是小兵。
比賽開始了，我們發(fā)球，賈玥擇剛發(fā)球就被馬曉搶了過去，我沖了過去，搶了回來，向他們的地方?jīng)_去，用力一腳，“好!”，球進(jìn)了，又一次，又進(jìn)了......一直到11比0時(shí)候，一網(wǎng)打盡，“好!”我們贏了。
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踢足球小學(xué)六年級篇四
我有很多興趣愛好，有下圍棋、跑步、摔跤……但我最喜歡的還是“課間足球賽”。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤x弦之箭般地“飛”出教室，一部分同學(xué)去操場踢足球了，這其中當(dāng)然也包括我。
我被分到中后衛(wèi)去了，正好這也是我擅長的“職位”。
振奮人心的足球賽開始了，首先，由朱恩澤開球，他一個(gè)大腳直接把球過了半場，正當(dāng)快要入門的時(shí)候，被對方球員一個(gè)“倒掛金鉤”，防住了這一球。
輪到對方發(fā)球了，但與我們的方法截然不同，他們把我方隊(duì)員都“晃過”了，再一個(gè)“大腳”射門，但還是被我方中鋒攔住。不但攔住了，我方還準(zhǔn)備反攻，并把球帶過了半場。這時(shí)，我做了一個(gè)膽大的決定：直接中后衛(wèi)補(bǔ)位前鋒，將球帶入球門。說干就干，我以每秒8.5米的速度，將球帶入對方半場，直接射入球門，全場頓時(shí)響起歡呼聲。
但我的這個(gè)舉動似乎激怒了對手，他們的主力一下子沖過半場直奔我方球門，幸好我一個(gè)“搶球”，把球搶了回來。不過，“一波未平，一波又起”，對方一位前鋒像火箭一樣向我沖來，我“慫”了，一下子跑到左前鋒的位置后面，被他進(jìn)了一球。
最后一局是決勝局，我也自告奮勇地跑到前鋒位置，要當(dāng)主力?！安门小绷⒖檀饝?yīng)了我的請求。太好了，終于可以“過把癮”了。開局，我馬上一個(gè)大腳開到對方球門口，不過出界了。沒事，再接再勵。當(dāng)對方?jīng)_過來時(shí)，劉孟航一伸腳，把對方主力絆倒了，因此，他就被紅牌罰下場了。我方失去了他，就等于沒了一個(gè)“mvp”，對方就輕輕松松過了半場。關(guān)鍵時(shí)候，我把這一球攔下了。但對方又一個(gè)前鋒沖過來，僵持了一會，我們便只有“招架之力，毫無還手之力了”。就在這時(shí)，朱恩澤把球搶了過來，攻到了對方球門前，就在我們快要進(jìn)球之時(shí)，上課鈴響了，我們只能遺憾地放下手中足球，乖乖的回教室。
通過這場比賽，使我明白了：足球，不是光依靠個(gè)人的力量，而是團(tuán)隊(duì)精神!
踢足球小學(xué)六年級篇五
童年仿佛一個(gè)盛著顆顆珍珠的木匣，里面那些閃亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而，那顆最大、最圓潤、最引人注目的珍珠，就是這件令人激動不已的事了。
我清楚的記得，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，知了無精打采地叫著，周圍一片寂靜，只能聽到那偶爾吹過的風(fēng)聲。太陽散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，這個(gè)世界像是被裝進(jìn)了一個(gè)大大的蒸籠。人們躲在自己家里，吹著涼爽的空調(diào)?？墒?，誰也不會想到，就在這令人昏昏欲睡的中午，居然還有著一場激烈的足球賽。
那天中午，我正和哥哥在小區(qū)的花壇里玩捉迷藏，卻碰到了哥哥的同學(xué)。他們兩個(gè)本來就是兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)淖闱蜿?duì)的隊(duì)長，這下一見面，更是激起了他們的斗志。就這樣，他們約定在下午一點(diǎn)，二區(qū)活動場來一場足球賽。
到了約定地點(diǎn)，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。他們兩個(gè)相視一笑，就拉開了這場比賽的帷幕。
瞧，那位守門員累得氣喘吁吁，他雙手扶住膝蓋，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著那個(gè)球，隨時(shí)做好跳躍的準(zhǔn)備。隊(duì)員們也不敢有絲毫的懈怠。哥哥隊(duì)的五號隊(duì)員好不容易才搶到了球，他飛起一腳，把球傳給了哥哥，就在這時(shí)，對方七號隊(duì)員一個(gè)“魚躍龍門”，把球攔了下來。不好，對方已經(jīng)要準(zhǔn)備射門了?！鞍 卑殡S著我們緊張地大喊，球進(jìn)了!我有些失望，不過沒關(guān)系，就一個(gè)球而已，友誼第一嘛。哥哥汲取了上次的教訓(xùn)，當(dāng)別人把球傳給他的時(shí)候，他先機(jī)靈地在地上滾一個(gè)圈，攔住對方的去路，隨后迅速爬起身，開始將球踢向球門。對方的守門員已經(jīng)做好了攔球的準(zhǔn)備。啊!哥哥射門了!就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，對方守門員猛地一撲，球沒進(jìn)。但好在守門員撲偏了，球撞在了防護(hù)欄上，又反彈回哥哥腳下，哥哥用力一踢，終于進(jìn)了!我們開心地大叫起來。對方卻一臉的懊惱，守門員正用力地砸著球門欄桿，臉上露出沮喪的神情?？粗鴮Ψ降谋砬?，我們不禁哈哈大笑起來。
童年的喜怒哀樂，已經(jīng)不復(fù)往來了，我們只有從心底里懷念，懷念那些令人開心、激動及沮喪的美好往事。
踢足球小學(xué)六年級篇六
星期四，學(xué)校組織了一場足球比賽。在比賽開始前足球場的兩邊就早已圍滿了觀眾。兩隊(duì)的隊(duì)員正在場下，準(zhǔn)備迎接一場熱血沸騰的比賽。
比賽開始了，藍(lán)隊(duì)先發(fā)球。只見藍(lán)隊(duì)的1號隊(duì)員帶著球飛快地向紅隊(duì)的球門方向沖去，但是他被紅隊(duì)的隊(duì)員團(tuán)團(tuán)包圍，我正替1號隊(duì)員擔(dān)心，怕球被紅隊(duì)搶去。忽然，他凌空一腳把球傳給了藍(lán)隊(duì)的2號球員?！捌粒 蔽遗d奮地大喊著，我太希望藍(lán)隊(duì)贏了，因?yàn)槲液托』锇榇蛸€藍(lán)隊(duì)必勝。此時(shí)場上正在進(jìn)行激烈的爭奪，場外的觀眾也非常緊張?jiān)陝?。就在此刻紅隊(duì)的8號球員不慌不忙瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將藍(lán)隊(duì)的球攔截過來了，他左跨一步，右踢一腳，帶著球一鼓作氣的沖出藍(lán)隊(duì)的包圍圈，看到這里我真為藍(lán)隊(duì)擔(dān)憂?。鐾獾挠^眾也都在為自己喜歡的球隊(duì)加油，吶喊！轉(zhuǎn)眼之間紅隊(duì)8號球員他機(jī)靈的.把球傳給了自己隊(duì)伍的4號球員，紅隊(duì)的4號球員趁藍(lán)隊(duì)的守門員一不留神，將球快、準(zhǔn)、狠地射進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門?！斑M(jìn)了！進(jìn)了！紅隊(duì)贏了！”
此時(shí)，場外響起一陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲，而我卻有點(diǎn)失落。唉！我賭輸了。不過，能看一場激動人心的比賽，也是很快樂的事。我喜歡這場足球賽！
踢足球小學(xué)六年級篇七
每當(dāng)電視機(jī)里傳來一陣歡呼聲：“球進(jìn)了!”的時(shí)候，我不禁回憶起踢球的那些趣事，因?yàn)樘咦闱蛘俏业哪檬趾脩颉?BR> 記得剛開始訓(xùn)練時(shí)，我怎么也踢好，沒進(jìn)過一球，但我相信自己，所謂“水滴石穿，非一日之功。”所以我認(rèn)真訓(xùn)練，直到南海區(qū)比賽進(jìn)球那一刻。聽到球場旁排山倒海的掌聲，陽光仿佛一群天使向我歡快奔來，樹葉也舞動起來，給綠茵的足球場增添許多光彩，非常討人喜愛。
又一場比賽開始，我?guī)е?，向球門努力奔去。一名對手來搶，他眼神堅(jiān)定，嘴里念念有詞。我趁機(jī)把球傳到隊(duì)友腳下，他鼓著眼睛，一個(gè)助跑擺開手，直接把球踢向球門，球像離弦的箭，快速飛向球門。守門縱身一躍，像是彈簧，奮力跳起，想撲開球，卻和球擦肩而過。球又好像與我們作對，彈到球門框又飛了出來，打掉場外一棵樹的一塊樹皮，又弄折了一朵美麗的花。眼看時(shí)間已不多，我更努力尋找機(jī)會，最后，我進(jìn)了球，我們以一球的優(yōu)勢贏下比賽，樹葉舞動起來，花也盛開得更美。我想：同學(xué)們會怎么夸我呢?便開懷大笑。
回到教室，同學(xué)們爭先恐后搶著詢問比分，“哈，我們贏了，那球還是我踢進(jìn)去的!”話一出口，教室里爆發(fā)出一陣接著一陣掌聲，同學(xué)們各個(gè)伸出大拇指，眉開眼笑?！翱梢园?”，“嗨呦呦，絕了。”贊揚(yáng)我的聲音在教室里回蕩。這些聲音像枚枚細(xì)小而別致的胸章，使我更加自信，讓陽光更加強(qiáng)烈，讓球場上每一株草都更生機(jī)勃勃，讓足球飛得更快更高更遠(yuǎn)。
電視機(jī)雖然再也不會發(fā)出聲音了，但是足球是我的拿手好戲，它給我的快樂和信心像是大頭針一樣，插在我的心里，永遠(yuǎn)不會消失。
踢足球小學(xué)六年級篇八
自從爸爸給我看了世界杯開幕式的歌曲后，我就迷上了足球。以前每天必看百看不厭的動畫片《冰河世紀(jì)》也不看了，每天要跟爸爸講好多次“踢足球”、“還有踢足球”、“牛?！肟础咦闱颉?、“爸爸——放——踢足球嘛”。每天晚上都要座在沙發(fā)上看一會才行，我不僅迷上了足球，還是shakira的粉絲。有些歌我都不愛聽，直接跟爸爸講“爸爸換嘛，不聽”。但只要一換到shakira的，爸爸問要不要聽，我就說“聽”。
走在大街上只要看見穿大褲頭+運(yùn)動式t恤的就說“踢足球”。到了超市里看見足球就想拿了往購物車?yán)锓?。有時(shí)我還會邊走邊哼shakira的歌，媽媽想了好一會才想起是什么歌的呢。
踢足球小學(xué)六年級篇九
足球，這個(gè)每節(jié)體育課我都想踢的球。尤其是這場足球賽以后，我一看到它便不得不踢一腳。
這個(gè)星期一，馬亦飛起來報(bào)名子，我本來還以為是一些作業(yè)沒訂正好的同學(xué)。結(jié)果最后，陳老師說：：“你們十一個(gè)人組成我們班的足球隊(duì)！”這時(shí)，我才反應(yīng)過來，心想：馬亦飛也太偏心了吧！第四組的人全選了（除了潘逸民，但他本來也想選潘逸民的.呀），第三組的人一個(gè)也不選！第二組才選兩個(gè)，一高一矮，第一組也只選了四個(gè)（我一直想不通，蔡?f軒怎么也被選上了？還有第四組的秦憶南，他有不會踢球，為什么會被選上呢？）這個(gè)問題讓我想了很長時(shí)間。
昨天晚上，我睡在我外婆家。九點(diǎn)鐘時(shí)，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，一直在想那個(gè)讓我不解的問題。
那天夜里，我做了一個(gè)夢，夢見星期三早晨，陳老師把蔡?f軒刷掉了。把丁旭彥也刷下了場。然后又讓馬亦飛重新在第三組選兩個(gè)人作為球賽的隊(duì)員。我夢見選了曹政和我！我當(dāng)時(shí)興奮得不得了！腳居然不由自主地動了一下，這一動我也就醒了。這時(shí)差不多5點(diǎn)多了，我便一直坐在床上，想著我怎么樣參賽。這樣一下子，便過了一小時(shí)。
今天早上，我一直盼著夢見的會成真。可是，一節(jié)課以后，還是以前的那些球員去參賽，我生氣了。終于在做操的時(shí)候?qū)鞂幷f了一句話：“我想快到中午看到三班吧你們打輸！”居然也對我說：“不一定，你等著瞧！”
中午到了，老師讓我們?nèi)聵侨タ辞蛸悺Ｎ覛夂艉舻刈呦氯?，緊張地看著球。我心里知道，只要他們班有丁昆在，我們班就不會贏！
比賽很激烈，中場的時(shí)候，我跑到了三班的球門的后面，希望我們的球員能踢進(jìn)球。
下半場一點(diǎn)也不好，最后的時(shí)候，曹政上場當(dāng)了邊鋒，和我夢中的一樣，我興奮不已，跑到俞老師那里，希望俞老師能讓我上場。可是俞老師沒有讓我上，還讓余健上場當(dāng)了守門員。于是，我有氣呼呼地走了。我有跑回了原來的位置，這時(shí)，三班的丁昆已有12個(gè)球出界了！我坐在界外，雖然嘴里沒有說什么，心里卻在喊：“五三班必勝！五三班必勝！”現(xiàn)在我已經(jīng)對我們班失去信心了，已經(jīng)是3：0領(lǐng)先我們，還有幾分鐘時(shí)間，我們班怎么也得不到4分了！
果然，我們班的超差守門員余健，還讓三班的丁坤一個(gè)飛球有進(jìn)了一球。胡珈寧這時(shí)對王宇超說：“我們這次是真的輸了，哎，你”還沒有說完，丁老師便宣布球賽結(jié)束了。最后我們還是以4：0輸給了三班！唉！
足球啊……。
踢足球小學(xué)六年級篇十
今天第四節(jié)課上體育課，我們剪刀、石頭、布，誰贏了誰選人，孫光琳贏了，他選的人有我、賈h擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超，蓋超是守門員，賈h擇是正隊(duì)長，我是副隊(duì)長，馬豪成是小兵。
比賽開始了，我們發(fā)球，賈h擇剛發(fā)球就被馬曉搶了過去，我沖了過去，搶了回來，向他們的地方?jīng)_去，用力一腳，“好！”，球進(jìn)了，又一次，又進(jìn)了……一直到11比0時(shí)候，一網(wǎng)打盡，“好！”我們贏了。
踢足球小學(xué)六年級篇十一
大家看到我的胳膊了嗎？這是贏的勛章。
下午我與同學(xué)去踢足球，我是組長，我需要選人和我一隊(duì)。我選擇了阿黃狗，光頭強(qiáng)哥，彈頭，還有豬大嬸。
比賽開始了，我是守門員。剛開始掉頭，一個(gè)歪大腳想踢給阿黃狗，但是，無意中踢給了光頭強(qiáng)哥，光頭強(qiáng)哥被敵方死死包圍，他心生一計(jì)，一個(gè)大腳奔，足球飛到了豬大嬸的身旁，豬大嬸趁敵方都忙著包圍光頭強(qiáng)哥的時(shí)候，他偷偷繞過去，一個(gè)大腳進(jìn)了球，我們歡呼道：“進(jìn)球啦，進(jìn)球啦”好嗨呦，感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高潮！
敵方老大看到我們興奮的樣子，很是氣憤，瞪大眼睛“罵”道：你們不要高興的太早，這次只是僥幸而已，告訴你們我可是很厲害的`。皮給我繃著點(diǎn)兒。
第二場敵方發(fā)起了猛烈的攻擊，讓我們難以抵抗。敵方大將，到了球門前，一腳把球踢到了我的臉上，幸好我的臉皮厚，一下子把球“彈”了回去，防止他們進(jìn)球。但是他們并沒有停止攻擊，又趕忙踢了一球，踢到了我的膝蓋，疼得我哇哇直叫。
我們受到了沉重的挫折，決定進(jìn)行強(qiáng)烈的反擊。我們圍成一個(gè)圈，我在圈內(nèi)往前行。敵方想穿過這個(gè)圈，我們立刻縮在一塊，繼續(xù)前進(jìn)。到了敵方球門，敵方守門員，被我們的陣勢嚇到了。他愣了，趁這個(gè)機(jī)會，我一腳踢過去，進(jìn)球啦。這次敵方老大，應(yīng)該不會那么囂張了。敵方老大懷疑自己的眼睛，是不是出了問題。急忙喊到：“這不可能！”接下來，敵方使用了他們的殺手锏。敵方大將一個(gè)大腳踢，瞄準(zhǔn)我們的球門，踢到我方球門，幸好我眼疾手快趕忙跑去用手擋住球，“咔嚓——”一陣鉆心的疼，我倒在地上。
我用一個(gè)胳膊換來了一個(gè)球，值了。
踢足球小學(xué)六年級篇十二
小個(gè)體被困在時(shí)代的洪流中，只能望一眼喘息間的距離，卻無法聲嘶力竭地阻擋歲月的腳步?！案杪暋睆浡诳諝庵?。他們觀察、思考和理解......
北京時(shí)間10點(diǎn)，電視屏幕上的霓虹陰影布滿了世界的角落，體育場旁的藍(lán)白旗和三色旗相互輝映，彩票市場上的數(shù)字歡樂地滾動著。網(wǎng)絡(luò)信號有點(diǎn)卡，外賣哥有點(diǎn)忙。今晚，是俄羅斯世界杯，阿根廷對陣法國。到底是球星梅西能帶領(lǐng)潘帕斯雄鷹奪冠，還是小將姆巴佩能帶領(lǐng)高盧雄雞一鳴驚人；我們拭目以待后浪是否湮滅前浪，或者巨星是否讓觀眾拍案叫絕。
伊朗裁判法加尼吹響了死亡之戰(zhàn)的開場哨，比賽開始了！開場4分50秒，阿根廷球員迪瑪利亞后場搶斷后快速反擊。他做出了一個(gè)威脅性的斜傳球，直接踢到了法國右后衛(wèi)帕瓦爾的身后。但由于迪瑪利亞倉促，實(shí)力不濟(jì)，進(jìn)攻失敗。
前13分鐘，法國球員姆巴佩從后場加速，像一匹野馬穿越危險(xiǎn)的'潘帕斯草原。他甚至有四個(gè)人，讓阿根廷防線變得毫無用處。在千鈞一發(fā)之際，他在羅約的防守中重重摔倒，裁判判了一個(gè)點(diǎn)球。法國球員格里茲曼主罰。觀眾手中的瓜子微微擱在一邊，球迷揮舞的國旗微微休息，大家的目光都盯在足球上，生怕丟了。心就像一匹脫韁的野馬，快要跳出喉嚨。格里茲曼跑上來，低罰，球像離弦的箭一樣鉆入下方空間，得分！1—0！
在冰冷無情的歡呼聲中，在藏刀輕蔑的笑容下，阿根廷球員用誠實(shí)的臂膀扛起了壓力。下半場第48分鐘，上帝將關(guān)心的余暉灑在風(fēng)雨交加的潘帕斯草原上。阿根廷球員梅西在禁區(qū)右側(cè)凌空抽射。球先打在umtiti身上，然后恰好打在梅爾卡多的腳上。在經(jīng)歷了八十一難后，他終于打偏入網(wǎng)，阿根廷隊(duì)追上了比分。
而落后的法國緊隨其后，不甘示弱，進(jìn)了兩個(gè)球。第64分鐘，法國人僅用后場四腳傳球給前鋒，球落到姆巴佩腳下。我看到他起身加速一箭雙雕，速度如霹靂，靈巧如蝶，阿根廷士兵從左到右追來攔截，但還是很可憐。姆巴佩從禁區(qū)左上角凌空入網(wǎng)，阿根廷防線完全癱瘓。老鷹深邃的眼睛落在它日漸黯淡的翅膀上，深情，卻無力；他們凝視著天空，回憶著血?dú)夥絼偟臉s耀，心灰意冷，只能流淚。在陌生人身上，煙是涼的。
即使他們想力挽狂瀾，即使他們在第93分鐘堅(jiān)持青山不放松，歲月卻給打了很多仗的老兵絆了一跤，哀怨的告別依然在上演。他們輸給了速度和年輕的冠軍。走出火熱的競技場，他們不得不面對媒體不冷不熱的“拷問”和網(wǎng)絡(luò)八卦的譏諷。但他們拼搏，自由落體。輸給了年華，老將，怎么了。
踢足球小學(xué)六年級篇十三
如今的我，也已是球場上癡狂球迷中的一員。國內(nèi)聯(lián)賽如火如茶，我時(shí)刻也不忘為實(shí)力超群的“申花”、永爭第一的“國安”和家鄉(xiāng)子弟兵“全興”吶喊助威。足球的魅力太大了，以至讓我為它而改變?？纯次业男∥莅桑瑝Ρ谏铣艘粡埦薮蟮氖澜绲貓D外，全是英姿颯爽的各國球星。這里有“金色轟炸機(jī)”克林斯曼，有“鋼鐵后衛(wèi)”馬爾蒂尼，有永遠(yuǎn)難忘的“荷蘭三劍客”，當(dāng)然還有巴喬、貝貝托、羅納爾多……他們分布在世界各地，讓我看到了歐洲足球的強(qiáng)捍與南美足球的藝術(shù)美。他們用無聲的語言向我診釋著足球的神奇與偉大，我怎能不沉醉、不愉悅呢?但在欣喜之余，我也總免不了一絲憂傷:中國何時(shí)方能走向世界呢?我在屋內(nèi)最顯眼的位置留下一塊空白，我期待著中國巨星的.出現(xiàn)!
我對足球的癡狂，對于不是球迷的人來說，也許難以體會，甚至難于理解。中國女足在亞特蘭大奧運(yùn)會上奮力拼殺勇奪亞軍，回國后待遇卻依舊極差，這使我義憤填膺。懷著對足球的無限向往和對女足姑娘們的崇敬之情，中考后的暑假，我毅然報(bào)名參加了女足班。父母為我這一“壯舉”而驚訝;朋友為我的熱情而不解;而我，卻執(zhí)迷不悟。于是，鄰居們便在假期的每個(gè)清晨都聽到樓道上足球“砰砰”的彈地聲;守門的老大爺每天都看一個(gè)穿著短衣褲和白球鞋，車后架了大足球的女孩子出門，晚上又看到那個(gè)身上濺著泥點(diǎn)子，累得疲憊不堪的女孩兒回家。他真不敢相信，這就是他嘴里時(shí)常嘮叨的“乖女孩”。
說起學(xué)校，女足班僅兩人報(bào)名，我和另一個(gè)女孩兒只好并人男足班。我頂著巨大困難，和男孩兒們一起踢了一個(gè)多月的球。在這短短的一個(gè)月里，我不僅學(xué)到了不少基本功，能連續(xù)踞十幾個(gè)球，還懂得了許多足球知識。更重要的是，我從中了解到了注重技戰(zhàn)術(shù)，用腦子踢球的足球思想，這使我逐漸成為一名真正的球迷。
現(xiàn)在，我不僅能看懂球于足球，雖沒有海誓山盟，遇上球友也能侃上一通了。我癡情，但也把它視為自己一生的鐘愛。在對足球的狂熱追求中，我有了與全體國足在“綠茵廣場”新聞發(fā)布會上的相會，也有了與法比亞努、馬麥羅、安德烈在一起游泳嬉戲的美好回憶。在我的足球資料庫中，有幾乎全體國腳的親筆簽名以及與“全興”外援的合影。
踢足球小學(xué)六年級篇十四
“加油!加油!”操場上響起了熱烈的吶喊聲，原來是我們班和四四班在操場上開始了一場激烈的足球比賽。
比賽前，老師不停地囑咐我們隊(duì)的隊(duì)員(我也有幸成為了一名隊(duì)員)：友誼第一，比賽第二。我們參加比賽不是為了成績，而是為了增進(jìn)友誼和鍛煉身體。很快，我們就要“登戰(zhàn)沙場”了。隊(duì)員們都換上了代表我們班級的黃色襯衫，戴好了護(hù)腿板等護(hù)具。再看看他們的神態(tài)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，血?dú)夥絼?，就像?zhàn)士們要登上戰(zhàn)場和敵人斗智斗勇。
我們先跟對手握了手，又跟裁判握了手。比賽就開始了，我的心提到了嗓子眼：我是一名后衛(wèi)，一定要把球接好，不讓對手有半點(diǎn)可乘之機(jī)?？山硬蛔≡趺崔k?就在我胡思亂想之際，“砰”的.一聲一個(gè)球飛來了，緊接著傳來了隊(duì)長焦急的喊聲：“陳昱含，干嘛呢?趕緊接球。”可是已經(jīng)晚了，球就要進(jìn)球門了。還好守門員郅尚宇接住了球，才沒讓“病情”惡化。我鬧了一個(gè)大紅臉，趕緊把自己從思緒中拉回來，開始全神貫注地比賽了。
我一邊踢著球，一邊用眼睛的余光看著助威的同學(xué)：只見他們拿著自己做好的紙牌，大聲地為我們叫好，時(shí)不時(shí)發(fā)出熱烈的歡呼聲，我心中十分感動。我又看了看在前方的主力，不禁在心中贊嘆：踢得真好呀!瞧，王子瑞跑的飛快，身輕如燕。只見他眼睛緊盯著球，球到哪，他就跟到哪。有好幾次都險(xiǎn)些破門，可惜都被對方守門員擋住，真不愧是老師挑選的精英!比賽30分鐘很快就結(jié)束了，可是雙方的比分是0比0，沒有分出勝負(fù)。于是，我們就開始了點(diǎn)球賽。你看，徐瞳正在點(diǎn)球呢!只見他先做了一個(gè)假動作，然后再飛起一腳，踢了一個(gè)空中球，守門員措手不及，這個(gè)球進(jìn)了!臺下的歡呼聲，叫好聲響成一片。這種鼓勵，為我們的隊(duì)員增添了士氣?？墒?，接下來對方也進(jìn)球了。賽場上又打成了平手!要分勝負(fù)，就要看下一位隊(duì)員的了!這個(gè)隊(duì)員走上球場，沉穩(wěn)地把球放在地上，然后用腳背輕輕一踢，球在離球門1分米遠(yuǎn)的地方擦過去了!我心中好不失望，但又一想，對方還沒踢球呢，說不定他們也進(jìn)不了!可是，對方的球員都像經(jīng)過訓(xùn)練似的，輕輕一踢，球就進(jìn)了。結(jié)果我們1:2輸了。我心中十分得煩悶，但耳邊想起了老師的話語：友誼第一，比賽第二。比賽不是為了成績，而是為了鍛煉!心中的煩悶也就像天上的烏云―散了。
我從這場球賽中明白了：不管參加任何比賽，不管是勝利還是失敗。只要你參加了，你就是最棒的!
踢足球小學(xué)六年級篇十五
“嘿，小心，加油！”一個(gè)陽光明媚的日子，小剛正和小伙伴們踢著足球。
小剛踢著踢著，突然一個(gè)射門，當(dāng)場正中對方守門員的腦門。由于用力過猛，足球一下子就反彈了出去。守門員還來不及起身，那足球就“嗖”的一下，沒影了。這一下不要緊，可足球就不知哪去了，小伙伴們正在四處尋找足球。沒過多久，在對面的灌木叢里尋找足球的小王傳來了一陣吼聲：“快看，球在這兒！”聽到這，小伙伴們一個(gè)個(gè)著急忙慌地跑了過來。哦！原來球掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，小伙伴們借助陽光，也只能隱隱約約的`看見足球的一些陰影。
“這下好了，你自己看著辦吧?！毙⊥鯕饧睌牡膶π傉f，“那也不能怪我啊，你以為我樂意呀，我又不知道這兒有這么一個(gè)大洞”小剛說道?！暗昧税?，你倆別吵了，現(xiàn)在還是應(yīng)該想想怎么把這個(gè)球撈出來?！毙〖t上前勸說他倆。聽到小紅的話，大家便停止了爭吵，紛紛開始討論如何把足球撈上來的法子，小王說：“我們用一根桿套上一個(gè)小網(wǎng)把足球從洞中撈出來吧”，“不行的，洞口太小，網(wǎng)伸不進(jìn)去，不如用勾子勾上來吧”，小紅說道，此時(shí)，其它小伙伴也你一言我一語討論著如何撈球的方法，但始終沒有找到一個(gè)最佳的法子。一直在沉思的小剛突然興奮的跳了起來，“我想到了辦法了，我想到了，我想我們可以往洞里灌水，讓球慢慢的浮上來，模仿《烏鴉喝水》的方法”“這辦法太棒了，你太有才了！”小紅大叫一聲，趕緊拉著他倆和其它伙伴，回家拿水去了。”
不多時(shí)，大家提著水回來了?！肮@五、六桶的水，我就不信還不行！”小剛話音未落，便讓小王和他一并倒水。兩桶水下去了，可還是沒有多大成效，接著，他倆又倒進(jìn)了兩桶水，這下可見效果了，眼看著足球在慢慢的上升著。大家興奮極了，“趕緊把最后的兩桶水倒下去”，小紅急不可耐的喊到。水終于倒完了，可離地面還是有一段距離，看到這，小剛拉起衣袖，伸長手臂，爬在洞口邊，以“猴子撈月“之姿勢伸手去抓水中的球，“要夠著了，加油?！毙』锇閭兌荚跒樾偞驓狻Ｕ媸枪Ψ虿回?fù)有心人，小剛終于拿到了球，他站起來，拍拍身上的灰塵，在小伙伴的歡呼聲中，抱著足球，哈哈大笑起來，別提有多高興了。
回家后，小剛把這件事告訴了媽媽，媽媽對小剛說：“寶貝，你通過這件是明白了什么呢？”“我明白了遇到困難要沉著、冷靜，仔細(xì)想辦法?！薄澳阏f的不錯，但更重要的是你要懂得團(tuán)結(jié)合作和互相忍耐，這樣才能取到成功！”
踢足球小學(xué)六年級篇十六
匯景中學(xué)足球超級聯(lián)賽正式拉開序幕。首天，便將進(jìn)行一場萬眾矚目的焦點(diǎn)之戰(zhàn)：由我們年輕活力的初一2班挑戰(zhàn)擁有多名校隊(duì)主力的頭號班級——初一9班。
巧的是，作為主力的我恰好有事，沒能趕到現(xiàn)場參加比賽，只能通過微信群聊和想象腦補(bǔ)當(dāng)天比賽場面。
運(yùn)動員還沒有上場，先是啦啦隊(duì)之間的較量。雙方陣勢浩大，空氣中彌漫著緊張而蕭殺的氣氛。隨著一聲尖銳的哨響——比賽正式開始！
9班不愧是訓(xùn)練有素的頭號戰(zhàn)隊(duì)，足球場上的'他們像是一張張開的大網(wǎng)，把對手死死地罩在中央。二過一，傳中，分球……他們打著不同的手勢，控制著場上的主動。2班艱難地防守，就像是一頭苦苦掙扎卻始終出不了籠子的困獸。
在此期間我們也曾打入一球，但竟然因?yàn)閾Q人的緣故被判無效。
0比2，上半場我方已經(jīng)大比分落后。
半場結(jié)束，隊(duì)員們帶著不滿和無耐的心情回到看臺，2班的觀眾席一片沉默。本來對手男隊(duì)的實(shí)力就強(qiáng)，再加上裁判的錯誤判罰，把2班逼到了懸崖邊上。
“此時(shí)不搏，更待何時(shí)？”取勝的希望不得不全都壓到了女隊(duì)身上。大家齊聲喊著“拼了！拼了！”，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。隨著哨響，隊(duì)員們又重新回到賽場上，開始下半場的比拼。
女隊(duì)用玩命的踢法來比賽，雖然她們無論是從配合、技術(shù)還是力量都遠(yuǎn)不如男生，但是她們用永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神重新點(diǎn)燃了取勝的希望。
奇跡真的出現(xiàn)了。女隊(duì)不負(fù)眾望，連扳兩球，2比2，硬生生地把2班從懸崖邊拉了回來。2班的啦啦隊(duì)員重新燃起了熱情，開始奮力地?fù)]舞著手中的彩旗，大聲地吶喊助威。
決定比賽勝負(fù)的時(shí)刻來到了——點(diǎn)球大戰(zhàn)。
兩邊觀戰(zhàn)的同學(xué)已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，大氣都不敢出。
點(diǎn)球大戰(zhàn)，雙方先各進(jìn)兩球，第三輪，由我方前鋒先進(jìn)一球，比賽便真正來到生死關(guān)頭。
“揚(yáng)哥”是我方守門員，一個(gè)一直不被大家看好的“種地門將”，他推推眼鏡，準(zhǔn)備守門。
5比4！我們贏啦！
一時(shí)間，不管是屏幕前的我或是現(xiàn)場的球員還是啦啦隊(duì)員，都流下了激動的淚水。
這場勝利肯定了我們練球時(shí)的努力，更加證明了我們2班不放棄、敢拼敢搶的體育精神。不管是男女運(yùn)動員還是啦啦隊(duì)或者觀眾，都是一個(gè)完美的整體，都是這場勝利不可或缺的一員。
就這樣，初一2班將初一9班阻擋在了8強(qiáng)之外。下周二，我們將迎來初一4班的挑戰(zhàn)。
踢足球小學(xué)六年級篇十七
在提心吊膽的過程中，我們班的比賽也正式開始，第一場對戰(zhàn)的是四五班對戰(zhàn)四三班，我算半個(gè)替補(bǔ)吧，我下半場來守，看到原唱傳球給黃一層，黃一城傳球給徐越。10月再傳球給袁燦，最后大力射完，連守白員都沒有看清楚，這是怎么回事，不到十秒的時(shí)間就進(jìn)了一球，接下來余元燦黃亦盛和徐越又是同樣的動作，直接把比賽打到了5-1，守門員換我上場了，袁俊守都沒守，我懷他疑是打醬油的，可是二三場之后。袁俊就再也不是打醬油的那個(gè)人了，5-1的戰(zhàn)績，敵人還能翻盤嗎？不，我們隊(duì)告訴你，他們沒有機(jī)會翻盤了，他們連續(xù)進(jìn)兩個(gè)球，都被我擋下了，這兩球我都扔到了非常遠(yuǎn)的地方，地球，我輪到非常遠(yuǎn)的地方，直接被余元燦一個(gè)大力射門給踢進(jìn)去了，第二次，我非常大力的把球扔到了快到敵人守門員的手上，可是事實(shí)上并沒有，黃一成一個(gè)大力射門，又把球給踢進(jìn)去了，徐越來了一個(gè)殺球，又進(jìn)了，我們又歡呼起來，最后我們班以八杠一的戰(zhàn)績打贏的四三班，可是接下來我們會輸?shù)煤軕K，我們和四六班打的時(shí)候，對面都是練過的，這肯定有些難度，可是袁俊告訴你，怎么叫他們做人，袁俊連續(xù)守了三個(gè)球，然后又扔了兩次的球，這兩次球都進(jìn)了，還是余元燦和黃奕晨的`功勞，可是對面也不是好惹的，他們直接連續(xù)進(jìn)了三個(gè)球，我們“家"的守門員看都沒看清，對面就以2-3的戰(zhàn)績打贏了我們，最后我們和四二班的人打的時(shí)候，因?yàn)閷γ鏇]練過，所以余元燦就掉以輕心了，可是慢慢的我們被打成了1-5，那時(shí)候我沒上場了，袁俊也沒上場，我們班的足球小健將當(dāng)了守門員，可是徐越根本沒有守過門啊，最后對面以9-1的戰(zhàn)績打贏了我們，到我們足球隊(duì)員拍照的時(shí)候，我看見個(gè)個(gè)都很灰心，尤其是黃毅晨，他都快哭出來了，可是我不會這么哭的，反正是友誼賽，我們應(yīng)該要開朗才對，到我們班級的時(shí)候，聽見四四班有一個(gè)人說我們垃圾，我們班的女生陳藝興就哭了起來，雖然我們不會踢，可是也沒有這樣子說人的呀。
踢足球小學(xué)六年級篇十八
雖然我打籃球,打羽毛球,玩電子游戲都會，但我最拿手的好戲還是我最喜歡的足球。我是在五年級下半學(xué)期進(jìn)了校隊(duì)，從那一刻起,我便愛上了足球這門運(yùn)動，在進(jìn)了校隊(duì)以后，我必須每天五點(diǎn)半起床，因我們校隊(duì)六點(diǎn)半就要訓(xùn)練，所以，我只有一個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間。有的時(shí)候太辛苦我真的想放棄練足球，但一想到如果我努力一兩個(gè)學(xué)期，就可以在同學(xué)面前有實(shí)力的展現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)時(shí)，就有一個(gè)動力鼓勵著我去練好這項(xiàng)技能。
記得有一次體育課，我們的分組足球?qū)?，這時(shí)，我就心想，終于可以在同學(xué)面前大展身手了。分好隊(duì)以后，足球比賽就開始了。首先：我方拿球，我拿到球以后，看著對方的前鋒沖來，知道他的速度很快，所以，我就不敢掉以輕心。我和右邊前鋒人用眼神溝通了一下，便開始了我的足球操控。我把速度提起來，很快來到對方防守隊(duì)員跟前，抬起腳，恍了他一下，沒想到，他居然信了我的假動作。就這樣，我輕松地來到了對方的禁區(qū)。對方的三個(gè)后衛(wèi)直接包圍了上來，我一個(gè)鉤球，再跳起來，用頭擊中球的中下方，把球傳給了右邊前鋒，但因?yàn)橛昧^猛，球出界了。對方球員看到這一幕，哈哈大笑起來，嘲笑地說“張隊(duì)長，得意了吧，牛皮可被你吹破了吧!”我有些尷尬地說:“牛皮不是吹的，火車不是推的`，剛剛只是一個(gè)小小的熱身，你們看接下來我是怎么進(jìn)球的吧!”
我總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：剛剛我是因?yàn)橛昧^猛，才把球沒傳到右邊前鋒的腳下，所以，這次，我必須小心點(diǎn)。吸取了上次的教訓(xùn)以后，我這次沒有慌張，小心翼翼地帶著球。當(dāng)然，當(dāng)然對方的前鋒也不會像上次那么傻了，一直纏著我。我嘴角輕輕一笑，心想：想纏我，沒門，看我速度上把你甩沒影兒。想罷，我便開起了我的“飛毛腿”模式，一個(gè)加速，對方前鋒就讓我甩了。我再次來到球門前，我不會再向上次那樣盲目起腳，而是等待著與我方隊(duì)員配合的機(jī)會。就在左邊前衛(wèi)跑到前門柱的一瞬間，我用腳背發(fā)力，挑起個(gè)高空球，就使球落到左邊前鋒的正上方。他用頭輕輕地頂了一下回傳給我，然后，我又跑到了球門正中央，他輕輕地用腳推了一下，我再用腳跟碰了一下，一組行云流水般的配合讓球進(jìn)了。這一顆進(jìn)球證明了我的實(shí)力，也證明了我的牛沒有吹破。
足球是我的拿手好戲，它使我快樂，使我明白了只有努力付出，才能得到豐碩的回報(bào)，只有堅(jiān)持，才能勝利!
踢足球小學(xué)六年級篇十九
每個(gè)人都有拿手好戲，有的人會唱歌，有的人會跳舞，有的人會煮飯，有的人會打乒乓球，有的人會打籃球等等運(yùn)動，我的拿手好戲是踢足球，下面讓我們一起進(jìn)入我的拿手好戲吧。
我在星期天時(shí)的一個(gè)下午，我約了十幾個(gè)同學(xué)踢足球。我來到了公園踢足球的地方，我們幾個(gè)同學(xué)分好小組，其中多出一人當(dāng)裁判。比賽開始了，我們的對手一直在上風(fēng)。他方一下子進(jìn)了兩個(gè)球，我隊(duì)只進(jìn)了一球，是我和黃小子一起配合中了一球。開局時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)沒有說好作戰(zhàn)計(jì)劃，我們上半場結(jié)束了，我們打了一個(gè)3：1。
中場休息使我們一直在議論作戰(zhàn)方法，讓我們可以獲得更多球，我們有了很多的作戰(zhàn)準(zhǔn)備。我們隊(duì)發(fā)球，我們幾個(gè)同學(xué)一起來踢球，我方的另外幾個(gè)同學(xué)來干擾對方的選手，我和幾個(gè)同學(xué)來到了球門前準(zhǔn)備發(fā)球。可是對方有一個(gè)的選手一個(gè)鏟球把我們的球給踢走了，我們急得立刻去追球，我一下子跑到邊頭，一下子把球用頭頂把球給頂回去了，我隊(duì)的黃小子接到了球，一個(gè)火花大腳把球給踢進(jìn)球門！我們得了三分，我們以3：4贏得了比賽。
我們都很喜歡踢足球。我們一起來到小店買了很多零食，在休息臺吃零食。今天我們大家都玩的很開心。
作者：張欣珂。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，跳舞、畫畫、變魔術(shù)。而我的拿手好戲是踢足球。
我是因一次偶然的機(jī)會接觸到的足球。那一次我路過一個(gè)足球場，看到別人在踢足球，他們個(gè)個(gè)都身懷絕技。我在哪里看著，有一個(gè)穿10號球衣的人向我走來。對我說：“喂，你會踢足球嗎？”“我，我不會啊?！蔽仪忧哟鸬健?0號說：“那我教你吧”我沒說話，他就把我拉進(jìn)了足球場?！拔梗愀陕铩蔽一琶χ袉柕?。他好像沒聽見似的，沒有回答，只是拉著我跑。
進(jìn)到足球場，我仿佛進(jìn)去了一個(gè)全新的世界。“喂你過來呀”“哦，來了?！?BR> 我想要讓他見識一下我這一年的長進(jìn)。我在禁區(qū)里拿到球，剛要射門，在這千鈞一發(fā)之際，他把球斷了下來。然后一腳解圍。但這個(gè)球吊入禁區(qū)，直入死角。我們0：1落后。在比賽馬上結(jié)束時(shí)，我在禁區(qū)外拿球，4個(gè)人上來防我。我輕巧的把球傳出去。我的隊(duì)友剛要射門，被對方隊(duì)員在禁區(qū)里放到了。
點(diǎn)球，這是我們最后的機(jī)會。我頂住壓力，把球射進(jìn)了門里。球剛進(jìn)，比賽就結(jié)束了。雙方1：1，要進(jìn)入點(diǎn)球大戰(zhàn)。隨后，我們在點(diǎn)球大戰(zhàn)中獲得了勝利。比賽結(jié)束。
師父向我走來，我們?nèi)チ说谝淮我娒娴牡胤?。像往常一樣談起來。這一刻，我們不是隊(duì)友，也不是師徒，更不是對手。而是都喜歡足球的一對好兄弟。
踢足球小學(xué)六年級篇二十
本站：《踢足球》一文講述了爸爸陪作者踢足球的一件事。在踢足球過程中，爸爸的鼓勵讓作者感受到了踢球的樂趣。
今天中午，爸爸拿來了一個(gè)足球，我興奮地躍躍欲試。
這個(gè)足球還很調(diào)皮，一直往左邊滾。我看見了，急忙跑過去?？墒乔蜃驳搅伺_階，彈到了右邊。最可恨的還在后面，爸爸一個(gè)螺旋腳，踢出了一個(gè)極速旋轉(zhuǎn)、速度很快的球。眼看球要來了，我急忙抬起腳去踢，可是球跟故意搗蛋似的，狠狠地撞了一下我的腳，接著便從腳底溜過，從我腳邊飛走了。最后當(dāng)然我踢出了20:3的比分，輸?shù)孟喈?dāng)慘!
我很不服氣，這時(shí)爸爸說話了：“你得用勁，你不要等到球到了腳邊了，才過去踢，要看球往哪個(gè)方向滾，你就提前往哪跑。”
我聽后心里癢癢的，迫不及待地想試一下爸爸傳授的新技巧?？墒屡c愿違，五個(gè)球，我只踢中了兩個(gè)，而且踢出的球都沒力氣，搖搖晃晃。爸爸站在那里連動都沒動，就輕而易舉地接住了。為了踢出第二個(gè)球，我可是費(fèi)了很大的力氣。我惱了，腳往前使勁一踢，剛想說：“我不玩了?！蔽业皖^一看，那球正一蹦一跳地向爸爸奔去，哎，原來我踢中了!這真是出乎我的意料呀!
有時(shí)我們無意中就可能創(chuàng)造奇跡，比如給無助的人一點(diǎn)掌聲，或者一些鼓勵，也許能讓他們走出困境，甚至改變命運(yùn)。