總結(jié)是一種對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、成果等進行回顧和歸納的方式。接受反饋和批評是個人成長的重要一環(huán)。請大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。
給同學們的建議書篇一
同學們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，保護環(huán)境，人人有責。
我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠處的那條河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條河呢，完全不是往日的那種風光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);。
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;。
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電;。
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;。
五、不隨地吐痰，不制造噪音;。
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;。
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚!
六年級:萌芽123。
給同學們的建議書篇二
親愛的同學們：
你們好！
我們的生活中離不開紙。課本是紙做的，作業(yè)本也是紙做的，用餐后使用的紙巾......生活中，紙無處不在。但有些同學可能覺得紙多且便宜，浪費無所謂：作業(yè)本沒用幾張就隨手丟進垃圾桶；筆記本只用正面不用反面；衛(wèi)生紙擦一下手就扔掉......
同學們，我們在使用紙張的同時，有沒有想過紙的原料是什么？是樹呀，浪費紙張，就等于在砍伐樹木呀！美國是個經(jīng)濟大國，但是美國學生特別注意節(jié)約紙張。他們學生的課本是循環(huán)使用的，一個課本可供八個人使用，一本書至少使用五年以上。這樣，不僅節(jié)省了紙張，節(jié)約下來的資金也不少。所以，我提出到幾點建議，讓我們共同節(jié)約紙張。
第一、我們可以把用完的作業(yè)本的反面當草稿紙繼續(xù)使用。
第二、每次作業(yè)連著寫，不要空著大半頁，就翻過去。
第三、在班里放一個大紙箱，同學們用完的本子可以回收再利用。
第四、盡量少用一次性紙杯。
第五、吃過飯后，紙巾擦嘴后還可以再擦擦手。
同學們，讓我們行動起來吧，不要空喊口號，節(jié)約紙張從我做起！祝同學們“節(jié)紙”成功！
建議人：
時間：
給同學們的建議書篇三
親愛的同學們：
你們好!
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間， 20xx年的寒假已經(jīng)向我們走來。在這個假期里，希望同學們在玩樂的同時注重知識的學習和習慣的培養(yǎng)。
同學們，從三年級第二學期起，我們就成為綜合實踐實驗班，相繼開展了“走進六一”，“校園安全”，“五彩斑斕的課本劇”和“良好習慣，伴我成長”的綜合實踐活動。在“走進六一”的活動里，《游子吟》節(jié)目從選歌到指揮、伴奏、伴舞、演唱、服裝、道具等都是同學們?nèi)翰呷毫?、親身實踐的，而且最后排出了高質(zhì)量的節(jié)目。“校園安全”的活動則讓同學們認識到了生命的重要，提高了安全意識。這一質(zhì)的飛躍，完全得益于我們此項活動的開展。而“五彩斑斕的課本劇”不僅讓我們享受了課本劇帶來的快樂，而且通過同學們的自編、自導、自演，成功地排練出了八個課本劇?！兑国L的歌聲》一路過關(guān)斬將，在學校的課本劇大賽中脫穎而出，登上了“六一藝術(shù)節(jié)”的舞臺?！拔宀拾邤痰恼n本劇”綜合實踐活動，不僅使同學們多方面的能力得到了培養(yǎng)，而且匯報錄像課還榮獲了地區(qū)一等獎。
在過去的這個學期里，本來同學們有很多想做的課題。諸如春游、環(huán)保、水西文化、黔西特色小吃等都非常有意義，但我們最后選擇了 “良好習慣，伴我成長”的主題。為什么呢?同學們都知道，從一年級到現(xiàn)在，我們班無論是個人還是集體，在學校各類比賽中都取得了優(yōu)異的成績。曾子源、羅宇石、徐梓薇、陶垚妍等同學還榮獲了省、地、縣級的獎。邱芷莙、陶垚妍等同學在《少年時代報》等報刊上發(fā)表了文章。張維、羅宇石、韓杏梨、黃浩言等同學已經(jīng)開始寫連載了文章，可見我們班真是人才輩出。然而，我發(fā)現(xiàn)同學們雖然能力很強，但習慣卻不敢恭維。 “雞飛狗跳”五(5)班的連載你一定不陌生吧?該作品的寫作背景就是同學們紀律差，歸根結(jié)蒂，也就是習慣差。 我國教育家陳鶴琴先生說：“習慣養(yǎng)得好，終生受其益，習慣養(yǎng)不好，終生受其累?！绷晳T的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，將會終身受益，如果是壞習慣，將會終身受害。習慣能夠成就一個人,也能夠摧毀一個人。古往今來，好習慣成就好人生的事例比比皆是。我想同學們通過這一階段的實踐已經(jīng)了解得很多，也認識到了養(yǎng)成好習慣的重要性。以往的綜合實踐都是一個學期結(jié)題，而這次的“良好習慣，伴我成長”的綜合實踐活動這一學期我們還沒結(jié)題，因為良好的習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，不良的習慣也不是十天半月就能改掉的。所以，這個活動我們將初步定于六年級下學期結(jié)題。希望同學們通過這兩年的實踐活動，努力養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。如果我們研究的成果能在全校推廣，讓學弟學妹們也能從中受益，也算是我們對母校的回報。
同學們，養(yǎng)成好習慣的活動不能間斷，而且，家庭是養(yǎng)成好習慣的搖籃，希望同學們這個假期制定一個切實可行的計劃，自覺主動地培養(yǎng)自己的良好習慣。
綜合實踐作業(yè)：用a4紙制定一份好習慣養(yǎng)成計劃，制作一份執(zhí)行表格，每天請家長監(jiān)督，按優(yōu)、良、合格、不合格等級來評定。
語文作業(yè)：
2、 背誦學校規(guī)定的《弟子規(guī)》。
建議人：
時間：
給同學們的建議書篇四
親愛的同學們：
二十世紀九十年代，信息科學技術(shù)的飛速發(fā)展，在全世界范圍內(nèi)掀起internet熱潮，互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的.內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式，迅速普及并逐漸走入到我們的生活。網(wǎng)絡的發(fā)展和普及，利用網(wǎng)絡從事研究、傳遞信息、思想交流更加方便，同時對當代大學生的的思維方式、行為模式、心理發(fā)展、價值觀念和政治趨向等都產(chǎn)生了深遠的影響，并對高校傳統(tǒng)的思想政治教育構(gòu)成嚴峻的挑戰(zhàn)。如何做好網(wǎng)絡時代大學生教育，使大學生拒絕網(wǎng)絡不良誘惑，利用和發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，文明上網(wǎng)，已經(jīng)成為當前各所高校的思想教育和社會普遍關(guān)心的的首要問題。
網(wǎng)絡對大學生的影響方面：
(1)對大學生價值觀念和社會觀的影響。
大學生面對眾多的網(wǎng)絡信息，有時不能理性地加以分析思考，缺乏理性思索，特別是在網(wǎng)上交往時，作為“主旋律”的情感交往，吸引力很大，危害性也很大，有一些“網(wǎng)吧”無視國家的有關(guān)法規(guī)，違規(guī)經(jīng)營，提供不良服務，網(wǎng)絡游戲加上一些不法分子利用網(wǎng)絡傳播色情、迷信等有害信息，造成網(wǎng)上低俗之風蔓延,一些大學生沉湎其中，荒廢了學業(yè)，還誘發(fā)了一系列社會問題。
(2)對大學生心理健康的影響。
網(wǎng)絡形成的虛擬社會也造成了一些大學生逃避現(xiàn)實，沉浸在網(wǎng)絡社會虛擬世界中不能自拔。網(wǎng)絡游戲的迷戀，嚴重影響了大學生心理健康發(fā)展。有些自制力不強的學生，處于好奇和沖動，往往刻意去尋找一些暴力信息，嚴重影響了當代大學生心理健康。
(3)對大學生學習方式的影響。
開放的網(wǎng)絡可以使有限的教育資源得到最優(yōu)化的配置和充分的利用，互聯(lián)網(wǎng)使自主學習成為可能。而一些大學生識別能力和自制力不強而沉迷于網(wǎng)絡的虛擬世界不能自拔。
網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網(wǎng)上的腐朽文化，對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒，對同學們身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發(fā)出如下倡議：
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學習的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡文明，讓我們高舉網(wǎng)絡文明的大旗，努力促進網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會網(wǎng)絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給同學們的建議書篇五
親愛的同學們：
你們好!最近學習程千帆先生的自述和有關(guān)老校長匡亞明的文章。說實話，學校系里對校史都很重視，但搞多了對我這樣有逆反心理的人來講就煩了。說來說去很多是皮毛，很多說法似是而非，真心坐下來學習研究的恐怕沒幾個。
提南大不能總是說中央大學，金陵大學也是我們的母校，對國家的貢獻也不差。不必說像程千帆、戴安邦這樣的學術(shù)領(lǐng)軍人物，孫明經(jīng)第一個在中國開拓電影教育事業(yè)，電影學院的技術(shù)底子是他帶出來的一班人建起來的。孫的金大學生沈嵩生后來當了電影學院院長，組織全國大學的電影教育培訓，現(xiàn)在各大學電影專業(yè)的發(fā)起人，很多是他組織的培訓班出來的。因為是教會學校，金大不僅校園被占，校史也不能延續(xù)，這是不公平的。如今燕京大學的老校長司徒雷登安葬到杭州了，北大占著的燕京大學校園還在，金陵大學、金陵女大的校園就活該切割霸占?司徒雷登有個中國干兒子在美國是首位華人將軍，我們南大大概沒有這樣的富親戚，但我們南大的學生也是金大的傳承人，我們要理直氣壯。
另外，改名南京大學后南大的成績有目共睹，說明我們在鬧市一樣可以學習，一樣可以科研創(chuàng)造。清華北大從前獨據(jù)一隅，其實和北京市民沒有多大關(guān)系。但南大學生的學生不同，出門就可以感受南京市民的生活節(jié)奏，受南京悠久歷史文化的熏陶。
中國科大比我們的校園還小，人員少，安徽-合肥與江蘇-南京不是一個等級省市，但人家科大頂住了擴建，老師安心科研，學生安心學習，如今成了好的例子。南大今天搬一下，明天去一塊，卻飽受摧殘。
建議人：
時間：
給同學們的建議書篇六
水是生命之本，任何生物都離不開水。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關(guān)系，這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的'枯竭，而且地球上大多是海水，淡水只占極小的一部分，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
對于這些浪費水的現(xiàn)象，我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
給同學們的建議書篇七
您好!
我是涇縣城關(guān)二小一名小學生，在此，我想給涇縣的城市環(huán)境的幾個不足的地方做個概述，提一些建議。
青弋江是涇縣的母親河。在皖南事變時期，戰(zhàn)士們喝青弋江的水才有氣力去打仗。可是，時代在變化，水資源也在逐漸惡化?，F(xiàn)在，有些人洗衣服的泡抹、洗衣粉在河里沉錠，長年累月，魚兒游到這種受污染的水里，便翻起了白肚皮。再加上工廠和家庭排放的污水，造成了魚蝦的大量死亡。我希望提倡人們使用無磷洗衣粉、污水過濾之后再排放，這樣不僅保持了水的干凈，也確保了人類自己的'健康。
其次就是保持墻面干凈?，F(xiàn)在大街小巷的墻面上，經(jīng)常寫著“辦證：139×××;”還有“天天家政”……這些都被俗稱為“城市牛皮癬”。古城墻、古建筑上經(jīng)常被人刻下“×××到此一游”，幾千年前古人的智慧結(jié)晶遭到破壞，看著多不爽啊!希望領(lǐng)導禁止人們在墻上涂畫，當然我們自己也要自覺一點。
這就是我認為做的不足的幾個地方，希望領(lǐng)導可以考慮，謝謝!
xxx。
20xx年4月22日。
給同學們的建議書篇八
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我國是農(nóng)業(yè)大國，雖然近幾年糧食均增產(chǎn)，但是我國人口已超過12.5億，每年的凈增長是1200萬人，人均耕地面積1.2畝，是世界人均值的1╩4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，在今年相當長的一段時間內(nèi)我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已成為世界上的糧食進口國。
現(xiàn)實絕對不容樂觀，在我們?nèi)拥艏Z食的時候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災區(qū)人民一份樸實而熱切的渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源!
同學們，我們當思一粥一飯來之不易，為此，我向?qū)W院學生提出以下倡議:。
1、吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完，不浪費。
4、在學校吃早餐，剩下的面包、點心不要扔掉，可以拿回家吃。
同學們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責任，讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧，讓節(jié)約糧食成為我們的習慣，并且能保持這樣良好的習慣。
給同學們的建議書篇九
你們好！
大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水，植物，家禽，動物，都需要水，但是人類不加節(jié)制的使用水，一些工廠的污水排入水中，使大海，長江，黃河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人類的洗車用水最為浪費，2000年~2005年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水，2006年~2012由于車輛的增多，每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸，如果一年，一家洗車店就要浪費120~240噸水。可想而知水已經(jīng)是地球上最為珍貴的資源，而我們洗菜，飲用……都需要用水。
前幾年，云南等地干旱，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大；非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實的事例，如果人們再不珍惜水源，那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。
生活中，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶，如果每家每戶一個月能節(jié)約1噸水就足夠了。
同學們，既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴，那么就讓我們節(jié)約用水吧！
祝：
學習順利。
建議人：晏妍。
201x.10.28。
給同學們的建議書篇十
你們好！自古以來，許多詩人和作家都在贊美地球的美?！按笞匀弧北愠闪怂麄冏詈玫乃夭?。畫家們喜歡在空氣新鮮的鄉(xiāng)村中用畫筆勾勒一幅幅令人心曠神怡的圖畫?？蛇@美中還有許多不足，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞沒了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。地球本應風華正茂，但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長發(fā)，變得枯黃，脫落殆盡；那身漂亮的藍色海洋衣衫，被污染得油跡斑斑；那結(jié)實的大氣層外套，被破壞得千瘡百孔；她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸，如今已所剩無幾。
這樣日復一日，年復一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。下面我提出了幾點保護地球環(huán)境的倡議：
1、每周少開一天汽車，這樣可以減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。
2、出門走路騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以保護環(huán)境。
3、購物時，少用塑料袋，多用環(huán)保購物袋。
4、節(jié)約用電，做到“人走燈滅”。
覺醒吧，人類！地球已經(jīng)危在旦夕了！讓我們多給地球一些關(guān)愛，攜手保護我們的家園吧！以上是我的倡議，請你們研究并采納。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年x月xx日。
給同學們的建議書篇十一
尊敬的學校領(lǐng)導：
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的`現(xiàn)象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來?！彼裕?jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領(lǐng)導和老師參考。
此致
敬禮
學生：xxx。
給同學們的建議書篇十二
同學們：
我們生活的每個角落里都有“白色污染”，它給人們生活帶來了極大的影響，再加上人們每天大量的燃燒塑料袋，排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到，就會產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水，原來水里有魚，蝦，可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋，氣味更讓人難以想象。
我想到這些，心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀！我真想讓地球恢復原來的'樣子。大家一起行動起來，讓我們共同保護我們的家園——地球吧！
建議人：
日期：
給同學們的建議書篇十三
一晃六年過去了，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學生，我覺得應該更要學會節(jié)約，用自己的實際行動，來表達對母校真摯的愛。因此，我建議：
第一，不要浪費糧食。因為糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的`，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。
第二，不要浪費水。因為水是我們?nèi)祟惖纳?，世界銀行的高官預測，到2005年水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn)。因此，我們在學校，洗手洗臉時，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時，如果油膩的話，應該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當玩具打水仗，隨意潑水，在家要學會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。
第三，不要浪費電。在校，應合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時隨時切斷電源；減少待機耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設備。以節(jié)約每一試度電的實際行為，為國分憂。
第四，要愛護學校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。
在學校，校園綠化直接作用著我們的學習生活，花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。
同學們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
建議人：六年級三班連文卓。
20xx年6月。
給同學們的建議書篇十四
你們好?，F(xiàn)在在班級博客上，越來越多的人喜歡轉(zhuǎn)載日志，而不喜歡自己寫文章，這點我們應當警戒。這不但扼殺了我們寫作的積極性，更令我們這個集體變得越發(fā)腐敗，沒有一點兒學習的靈魂與氛圍。
陳老師曾對我們說過，班級博客是班級輿論的陣地，使我們共同交流的源泉。但在這片凈土上，我們還需付出自己的努力，努力為班級做出自己微不足道的貢獻。我們可以將自己的周記、美文賞析在周末利用班級博客分享給大家，令我們共同進步。我知道，同學們寫作的積極性還不是很高，也有的同學不愿意將自己寫的文章發(fā)表在博客上，這我都能理解。不過，人總是要成長的，不能總是停留在原處，我們需要歷練，需要向成功邁進。所以我希望大家還是不要轉(zhuǎn)載一些毫無意義的文章發(fā)表在博客上，而更多的是要將我們自己的優(yōu)秀作文分享給同學們看，這樣我們也能有一定的提高。就像我一樣，平常到了周末，總喜歡將自己一周以來的所有優(yōu)秀作文發(fā)表在博客上，只是…我們的同學很少去看，這令我悲傷不已，但是我還是堅持將我的文章發(fā)在博客上，不管別人是怎么想，但這是我的職責，我必須這樣做，因為我是我們班級的一員，我一定要將我的全部獻給所有的同學！
我們要相信，沒有什么文章是能比我們自己寫出來的要好，因為只有我們自己通過努力，才能寫出更好的文章。像這樣整天轉(zhuǎn)載的博文，有何意義？會有誰來看？對我們的寫作有何提高？與其每天這樣做，倒不如不上博客，整天學習。
我希望大家能聽取我的建議，不要再轉(zhuǎn)載一些毫無意義的文章了，拿起筆，譜寫人生更璀璨的詩篇吧！
此致
敬禮！
xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給同學們的建議書篇十五
各位同學：
你們好!
我們知道2020年的春節(jié)你過得不那么開心。你覺得缺少安全感，因為疫情洶涌而來，因為網(wǎng)上的消息鋪天蓋地，令人眼花繚亂，有的是謠言。
我們知道你或許有些沮喪。因為宅在家里一天又一天，目前還不知哪天能出門。
你擔心疫情的發(fā)展、你感覺到了寒冬的嚴酷。你同樣感受到了春天的溫暖。國家工作人員、人民子弟兵、醫(yī)務工作者、心理咨詢師、海外華人等等，都已經(jīng)行動起來，每天的好消息越來越多。
各位同學：我們想說的是，面對突如其來的疫情，你的擔憂、煩躁、焦慮、恐慌或是無聊、無奈，都是當下正常的情緒反應。而我們能做的，是保護好自己，調(diào)整好心態(tài)，迎接春暖花開的時候!為了幫助大家更好地調(diào)整自己，我們給大家提供幾條建議：
一、積極關(guān)注疫情，形成科學認知。
關(guān)注官方信息，不道聽途說，不傳謠信謠;學習科學防護知識，不盲目，不恐慌。
二、維持規(guī)律作息，合理安排生活。
居家防疫相對平時，作息不規(guī)律、生活不穩(wěn)定等因素增加，容易引起壓抑、煩躁、偏執(zhí)、易激惹等不良情緒。心理學研究表明，穩(wěn)定和安全是人的重要需要，安全感意味著掌控感。維持正常的作息習慣有助于恢復和建立穩(wěn)定感和安全感。要安排好生活，勞逸結(jié)合，選擇合適的身體鍛煉方式，有計劃地做一些讓自己感到愉悅的事情，讓內(nèi)心充實起來。
三、培養(yǎng)積極、理性、平和的心態(tài)。
越是非常時期，越要保持平和的心態(tài)，因為愉悅的情緒能夠激活人的生命力，增強人的免疫力。我們要學會多一些正面思考，賦予一些負性事件以積極的意義。如不能外出聚會和走親訪友，這恰恰增加了我們與家人深入交流的機會;沒有其他的社交活動，正好可以利用這個時間彌補學業(yè)上的短板等。行為能夠促使態(tài)度的改變，我們要保持積極、理性、平和的心態(tài)，從而增強我們戰(zhàn)勝困難的力量和信心。
四、積極調(diào)整情緒，接納負性情緒。
心理學研究表明，過度的消極情緒會對個人免疫力產(chǎn)生不良影響。更會消解人們應對疾病、困境的力量。如果你有負性情緒是正常的。你可以通過運動、交流、言語、繪畫、音樂、敘事、寫作、唱歌、記日記、攝影、美拍等方式轉(zhuǎn)移你的注意力，也可以通過自我對話、轉(zhuǎn)移注意、積極暗示和感恩等方式調(diào)節(jié)自己的不良情緒，還可以學習放松技巧，通過科學渠道學習深呼吸放松技巧，幫助自己緩解負性情緒。
五、合理規(guī)劃自主學習。
為控制疫情傳播，省教育廳下發(fā)文件延遲開學時間，各教育局、各學校啟動空中課堂進行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，詳細制作課程安排和學科輔導。請合理規(guī)劃學習內(nèi)容，安排學習進度，跟隨老師的節(jié)奏，按時完成每日作業(yè)。有規(guī)律、有計劃地復習和預習，有目的、有興趣地讀書，豐富假期生活。同時利用“課間操”的“室內(nèi)活動”勞逸結(jié)合，加強鍛煉，增強免疫力，保持良好的精神和身體狀態(tài)。
六、及時尋求專業(yè)幫助。
關(guān)注自己和家人的情緒狀態(tài)，如果負性情緒持續(xù)時間比較長、對生活工作失去信心和興趣、飲食和睡眠習慣日益惡化、影響到正常生活，自己無法解決時，應及時尋求精神衛(wèi)生、心理健康專業(yè)人員的幫助。
同學們，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。如果你仍然覺得自己無法面對這場突如其來的疫情，歡迎大家聯(lián)系本班的老師，或撥打福州市未成年人心理健康輔導站24小時熱線電話0591-87623297。
東岱中心小學全體老師愿意陪伴你，一起走過這個特別的寒假、特殊的時段，直到走進明媚的春光!
給同學們的建議書篇十六
親愛的同學：
你們好!
我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”。講文明懂禮貌是中國的傳統(tǒng)美德，到了現(xiàn)代，更應該發(fā)揚光大，我相信每位同學都有強烈的禮貌意識，我們都不希望中華民族素有的“禮儀之邦”的美稱毀于我們這一代——90后。我相信班級里的每一位同學們，都具有著較多的禮貌意識。因為你們的爸爸媽媽在你們小的時候就常常教導你要尊重長輩、見到叔叔阿姨、爺爺奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你們現(xiàn)在長大了不需要大人教就會主動叫上一聲。可我覺得在我們班上有著許許多多的不雅的稱呼。就是這些不雅的稱呼，讓旁人聽起來也認為沒有禮貌。
“鮑魚、孫猴子、吉利蛋、萬年青、上好佳、孫悟空”這些稱呼常常從我們同學的嘴里叫出來。可被叫的同學也弄得非常尷尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番?？稍趺炊芬捕级凡贿^他，這也就是同學之間發(fā)生矛盾的關(guān)鍵。所以我認為如果要化解同學的矛盾解決好這個問題是一大重點。那又該如何解決呢?請聽聽我的意見吧!
意見一：由于每個同學都有屬于自己的大名，所以同學之間應該直呼大名。要想表達親近的話，也可以取一些不帶侮辱性的“小名”。
意見二：假如說那些外號同學之間真叫習慣，可以尊重“主人”意愿來稱呼，也可以把這些外號向“可愛型”轉(zhuǎn)變，這樣讓人聽著也少有親切感。意見三：有些同學吵架了，便常在吵架時用外號來侮辱對方。這使原本小的矛盾給大大的擴散了。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一個鮮明的對比，也使這場如貓眼小的事情變成了向西瓜似的矛盾。
以上意見我覺得可以給同學們做一個參考，需不需要把他帶到現(xiàn)實生活中去那就得看你自己了。但我在這里還是要提倡：“多為他人著想吧”!因為有時候就是由于外號，而引發(fā)一場不避免的“大戰(zhàn)”。
___。
_年_月_日。
給同學們的建議書篇十七
4月22日是第48個世界地球日。
今天的中國，正處在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的進程中，經(jīng)濟社會發(fā)展對資源的需求剛性上升。盡管從總量上看，我國是資源大國，但是我國多項重要資源面臨短缺并且人均資源量遠低于世界水平，導致未來的資源供需形勢嚴峻。在人均資源量少，資源儲藏并不優(yōu)越的基本國情下，必須轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走可持續(xù)發(fā)展的道路!
要想真正地保護地球，那就需要這地球上的每一個人都能發(fā)自真心地愛它，保護它，讓它免受傷害。只有所有的人都能自覺約束自己，都愿竭心竭智地為保護地球而努力，我們的家園才會有希望，我們的明天才能越來越美好。為此我們提出倡議：
1、請用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉，以節(jié)約珍貴的水源;。
2、循環(huán)使用水資源，(如：您可以用淘米、洗菜水澆花、沖廁);。
3、房間電源、電燈集中使用(人少時盡量集中辦公，減少電源、電燈用量);。
4、較長時間不使用電腦、電視等家電時，請關(guān)閉電源，勿使其在待機狀態(tài);。
5、使用日光燈及節(jié)能燈炮，更可多利用天然光;。
6、多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，減少溫室氣體排放;。
7、游及遠足自備垃圾袋，做到文明出游;。
8、使用發(fā)泡餐盒，有毒的文具(例如修正液)盡量少用;。
9、省用紙，必要時才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生;。
10、盡其用，減少垃圾的產(chǎn)生。
親愛的同學們，讓我們一起積極行動起來，盡自己的一分力量，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，充分發(fā)揮我們宣傳、監(jiān)督作用，廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中，讓我們攜手同心善待地球。讓我們一起珍惜資源、節(jié)約資源，從點點滴滴的小事做起吧!
xxxxx。
20xx年4月22日。
給同學們的建議書篇十八
親愛的同學們：
你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里，我們同學，不好學，給我們養(yǎng)成了不好的習慣，好學本來就是我們小學生應該做的，而一些不好學的同學去再浪費著美好的時光。
1、由于，每到早晨是，我們都沒有聽到讀書朗朗聲，只聽見一群嬉戲聲，同學們根本沒有把早讀的時間放在眼里，要知道早讀的的時間是最好的，俗話說；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。早讀的時間可以讓記性不好的同學增張記性，會背書，不但能使語文成績能增加成績，還能讓英語成績上升，可以熟練單詞呢！
因為那樣我們英語單詞聽寫時能順利過關(guān)，不被困難嚇倒。
看書是哦，不能距離太近，那樣的話會導致我們視力下降。不能再走路時看書，那樣的話陽光照進我們的眼睛，也會讓視力下降。鞋子是，我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會導致我們的視力下降。
2、我們上課時，不要浪費美好的時光。一位上課40分鐘都是知識，我們不能讓費這知識，如果不認真聽講，我們的作業(yè)，將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業(yè)時，不能抄作業(yè)。
如果遇到難題先空著。如果實在不會，才能請教他人。好學，本應該是我們做的，我們應該努力學習，讓我們的成績更高，讓我們的每一天都是好學的一天，美好的一天。
給同學們的建議書篇十九
一晃六年過去了，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學生，我覺得應該更要學會節(jié)約，用自己的實際行動，來表達對母校真摯的愛。因此，我建議：
第一，不要浪費糧食。因為糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。
第二，不要浪費水。因為水是我們?nèi)祟惖纳?，世界銀行的高官預測，到20__年水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn)。因此，我們在學校，洗手洗臉時，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時，如果油膩的話，應該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當玩具打水仗，隨意潑水，在家要學會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。
第三，不要浪費電。在校，應合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時隨時切斷電源;減少待機耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設備。以節(jié)約每一試度電的實際行為，為國分憂。
第四，要愛護學校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。在學校，校園綠化直接作用著我們的學習生活，花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。
同學們!讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
___。
_年_月_日。
給同學們的建議書篇二十
親愛的同學們：
我是諸暨市實驗小學教育集團慶同小學六年級五班的學生陳柯燁，在這里，我想向沒學們提出有關(guān)于某些同學浪費糧食行為的意見。
在學校里，常常會看見剩菜桶里有許多的剩菜剩飯出現(xiàn)，幾乎沒有一次是空著的。我對此十分痛恨。我想，不僅僅是我，許多同學也會十分厭惡這種浪費糧食的行為。所以，我的建議有：
一、我們應該多多在班隊課討論關(guān)于糧食的問題。
二、我們必須在盛飯時依據(jù)自己的胃口盛。如果吃不飽，沒關(guān)系，再去盛點兒，如果你吃不下了，那就算灌也要給老子灌下去!
三、我們應該要多去參加有關(guān)于節(jié)約糧食的活動，來懂得糧食的富貴程度與重要性。
四、我們可以上網(wǎng)去搜尋糧食種植的困難，了解一下糧食從種植到收割的過程，深刻體會農(nóng)民伯伯耕種的辛苦，從而進一步知道糧食的可貴性。
五、大家如果有親人朋友在鄉(xiāng)下的話，倒不妨可以親自去種地試試，體會體會種地的艱難。說不定，你辛辛苦苦地干了一整天，結(jié)果晚上風一吹，整片地上連根毛都不剩了。
六、我們可以做一些宣傳小報和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費糧食，或者貼在食堂里時刻提醒自己。
倡議人：__。
20__年__月__日。
給同學們的建議書篇一
同學們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，保護環(huán)境，人人有責。
我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠處的那條河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條河呢，完全不是往日的那種風光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);。
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;。
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電;。
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;。
五、不隨地吐痰，不制造噪音;。
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;。
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚!
六年級:萌芽123。
給同學們的建議書篇二
親愛的同學們：
你們好！
我們的生活中離不開紙。課本是紙做的，作業(yè)本也是紙做的，用餐后使用的紙巾......生活中，紙無處不在。但有些同學可能覺得紙多且便宜，浪費無所謂：作業(yè)本沒用幾張就隨手丟進垃圾桶；筆記本只用正面不用反面；衛(wèi)生紙擦一下手就扔掉......
同學們，我們在使用紙張的同時，有沒有想過紙的原料是什么？是樹呀，浪費紙張，就等于在砍伐樹木呀！美國是個經(jīng)濟大國，但是美國學生特別注意節(jié)約紙張。他們學生的課本是循環(huán)使用的，一個課本可供八個人使用，一本書至少使用五年以上。這樣，不僅節(jié)省了紙張，節(jié)約下來的資金也不少。所以，我提出到幾點建議，讓我們共同節(jié)約紙張。
第一、我們可以把用完的作業(yè)本的反面當草稿紙繼續(xù)使用。
第二、每次作業(yè)連著寫，不要空著大半頁，就翻過去。
第三、在班里放一個大紙箱，同學們用完的本子可以回收再利用。
第四、盡量少用一次性紙杯。
第五、吃過飯后，紙巾擦嘴后還可以再擦擦手。
同學們，讓我們行動起來吧，不要空喊口號，節(jié)約紙張從我做起！祝同學們“節(jié)紙”成功！
建議人：
時間：
給同學們的建議書篇三
親愛的同學們：
你們好!
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間， 20xx年的寒假已經(jīng)向我們走來。在這個假期里，希望同學們在玩樂的同時注重知識的學習和習慣的培養(yǎng)。
同學們，從三年級第二學期起，我們就成為綜合實踐實驗班，相繼開展了“走進六一”，“校園安全”，“五彩斑斕的課本劇”和“良好習慣，伴我成長”的綜合實踐活動。在“走進六一”的活動里，《游子吟》節(jié)目從選歌到指揮、伴奏、伴舞、演唱、服裝、道具等都是同學們?nèi)翰呷毫?、親身實踐的，而且最后排出了高質(zhì)量的節(jié)目。“校園安全”的活動則讓同學們認識到了生命的重要，提高了安全意識。這一質(zhì)的飛躍，完全得益于我們此項活動的開展。而“五彩斑斕的課本劇”不僅讓我們享受了課本劇帶來的快樂，而且通過同學們的自編、自導、自演，成功地排練出了八個課本劇?！兑国L的歌聲》一路過關(guān)斬將，在學校的課本劇大賽中脫穎而出，登上了“六一藝術(shù)節(jié)”的舞臺?！拔宀拾邤痰恼n本劇”綜合實踐活動，不僅使同學們多方面的能力得到了培養(yǎng)，而且匯報錄像課還榮獲了地區(qū)一等獎。
在過去的這個學期里，本來同學們有很多想做的課題。諸如春游、環(huán)保、水西文化、黔西特色小吃等都非常有意義，但我們最后選擇了 “良好習慣，伴我成長”的主題。為什么呢?同學們都知道，從一年級到現(xiàn)在，我們班無論是個人還是集體，在學校各類比賽中都取得了優(yōu)異的成績。曾子源、羅宇石、徐梓薇、陶垚妍等同學還榮獲了省、地、縣級的獎。邱芷莙、陶垚妍等同學在《少年時代報》等報刊上發(fā)表了文章。張維、羅宇石、韓杏梨、黃浩言等同學已經(jīng)開始寫連載了文章，可見我們班真是人才輩出。然而，我發(fā)現(xiàn)同學們雖然能力很強，但習慣卻不敢恭維。 “雞飛狗跳”五(5)班的連載你一定不陌生吧?該作品的寫作背景就是同學們紀律差，歸根結(jié)蒂，也就是習慣差。 我國教育家陳鶴琴先生說：“習慣養(yǎng)得好，終生受其益，習慣養(yǎng)不好，終生受其累?！绷晳T的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，將會終身受益，如果是壞習慣，將會終身受害。習慣能夠成就一個人,也能夠摧毀一個人。古往今來，好習慣成就好人生的事例比比皆是。我想同學們通過這一階段的實踐已經(jīng)了解得很多，也認識到了養(yǎng)成好習慣的重要性。以往的綜合實踐都是一個學期結(jié)題，而這次的“良好習慣，伴我成長”的綜合實踐活動這一學期我們還沒結(jié)題，因為良好的習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，不良的習慣也不是十天半月就能改掉的。所以，這個活動我們將初步定于六年級下學期結(jié)題。希望同學們通過這兩年的實踐活動，努力養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。如果我們研究的成果能在全校推廣，讓學弟學妹們也能從中受益，也算是我們對母校的回報。
同學們，養(yǎng)成好習慣的活動不能間斷，而且，家庭是養(yǎng)成好習慣的搖籃，希望同學們這個假期制定一個切實可行的計劃，自覺主動地培養(yǎng)自己的良好習慣。
綜合實踐作業(yè)：用a4紙制定一份好習慣養(yǎng)成計劃，制作一份執(zhí)行表格，每天請家長監(jiān)督，按優(yōu)、良、合格、不合格等級來評定。
語文作業(yè)：
2、 背誦學校規(guī)定的《弟子規(guī)》。
建議人：
時間：
給同學們的建議書篇四
親愛的同學們：
二十世紀九十年代，信息科學技術(shù)的飛速發(fā)展，在全世界范圍內(nèi)掀起internet熱潮，互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的.內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式，迅速普及并逐漸走入到我們的生活。網(wǎng)絡的發(fā)展和普及，利用網(wǎng)絡從事研究、傳遞信息、思想交流更加方便，同時對當代大學生的的思維方式、行為模式、心理發(fā)展、價值觀念和政治趨向等都產(chǎn)生了深遠的影響，并對高校傳統(tǒng)的思想政治教育構(gòu)成嚴峻的挑戰(zhàn)。如何做好網(wǎng)絡時代大學生教育，使大學生拒絕網(wǎng)絡不良誘惑，利用和發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，文明上網(wǎng)，已經(jīng)成為當前各所高校的思想教育和社會普遍關(guān)心的的首要問題。
網(wǎng)絡對大學生的影響方面：
(1)對大學生價值觀念和社會觀的影響。
大學生面對眾多的網(wǎng)絡信息，有時不能理性地加以分析思考，缺乏理性思索，特別是在網(wǎng)上交往時，作為“主旋律”的情感交往，吸引力很大，危害性也很大，有一些“網(wǎng)吧”無視國家的有關(guān)法規(guī)，違規(guī)經(jīng)營，提供不良服務，網(wǎng)絡游戲加上一些不法分子利用網(wǎng)絡傳播色情、迷信等有害信息，造成網(wǎng)上低俗之風蔓延,一些大學生沉湎其中，荒廢了學業(yè)，還誘發(fā)了一系列社會問題。
(2)對大學生心理健康的影響。
網(wǎng)絡形成的虛擬社會也造成了一些大學生逃避現(xiàn)實，沉浸在網(wǎng)絡社會虛擬世界中不能自拔。網(wǎng)絡游戲的迷戀，嚴重影響了大學生心理健康發(fā)展。有些自制力不強的學生，處于好奇和沖動，往往刻意去尋找一些暴力信息，嚴重影響了當代大學生心理健康。
(3)對大學生學習方式的影響。
開放的網(wǎng)絡可以使有限的教育資源得到最優(yōu)化的配置和充分的利用，互聯(lián)網(wǎng)使自主學習成為可能。而一些大學生識別能力和自制力不強而沉迷于網(wǎng)絡的虛擬世界不能自拔。
網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網(wǎng)上的腐朽文化，對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒，對同學們身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發(fā)出如下倡議：
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學習的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡文明，讓我們高舉網(wǎng)絡文明的大旗，努力促進網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會網(wǎng)絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給同學們的建議書篇五
親愛的同學們：
你們好!最近學習程千帆先生的自述和有關(guān)老校長匡亞明的文章。說實話，學校系里對校史都很重視，但搞多了對我這樣有逆反心理的人來講就煩了。說來說去很多是皮毛，很多說法似是而非，真心坐下來學習研究的恐怕沒幾個。
提南大不能總是說中央大學，金陵大學也是我們的母校，對國家的貢獻也不差。不必說像程千帆、戴安邦這樣的學術(shù)領(lǐng)軍人物，孫明經(jīng)第一個在中國開拓電影教育事業(yè)，電影學院的技術(shù)底子是他帶出來的一班人建起來的。孫的金大學生沈嵩生后來當了電影學院院長，組織全國大學的電影教育培訓，現(xiàn)在各大學電影專業(yè)的發(fā)起人，很多是他組織的培訓班出來的。因為是教會學校，金大不僅校園被占，校史也不能延續(xù)，這是不公平的。如今燕京大學的老校長司徒雷登安葬到杭州了，北大占著的燕京大學校園還在，金陵大學、金陵女大的校園就活該切割霸占?司徒雷登有個中國干兒子在美國是首位華人將軍，我們南大大概沒有這樣的富親戚，但我們南大的學生也是金大的傳承人，我們要理直氣壯。
另外，改名南京大學后南大的成績有目共睹，說明我們在鬧市一樣可以學習，一樣可以科研創(chuàng)造。清華北大從前獨據(jù)一隅，其實和北京市民沒有多大關(guān)系。但南大學生的學生不同，出門就可以感受南京市民的生活節(jié)奏，受南京悠久歷史文化的熏陶。
中國科大比我們的校園還小，人員少，安徽-合肥與江蘇-南京不是一個等級省市，但人家科大頂住了擴建，老師安心科研，學生安心學習，如今成了好的例子。南大今天搬一下，明天去一塊，卻飽受摧殘。
建議人：
時間：
給同學們的建議書篇六
水是生命之本，任何生物都離不開水。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關(guān)系，這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的'枯竭，而且地球上大多是海水，淡水只占極小的一部分，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
對于這些浪費水的現(xiàn)象，我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
給同學們的建議書篇七
您好!
我是涇縣城關(guān)二小一名小學生，在此，我想給涇縣的城市環(huán)境的幾個不足的地方做個概述，提一些建議。
青弋江是涇縣的母親河。在皖南事變時期，戰(zhàn)士們喝青弋江的水才有氣力去打仗。可是，時代在變化，水資源也在逐漸惡化?，F(xiàn)在，有些人洗衣服的泡抹、洗衣粉在河里沉錠，長年累月，魚兒游到這種受污染的水里，便翻起了白肚皮。再加上工廠和家庭排放的污水，造成了魚蝦的大量死亡。我希望提倡人們使用無磷洗衣粉、污水過濾之后再排放，這樣不僅保持了水的干凈，也確保了人類自己的'健康。
其次就是保持墻面干凈?，F(xiàn)在大街小巷的墻面上，經(jīng)常寫著“辦證：139×××;”還有“天天家政”……這些都被俗稱為“城市牛皮癬”。古城墻、古建筑上經(jīng)常被人刻下“×××到此一游”，幾千年前古人的智慧結(jié)晶遭到破壞，看著多不爽啊!希望領(lǐng)導禁止人們在墻上涂畫，當然我們自己也要自覺一點。
這就是我認為做的不足的幾個地方，希望領(lǐng)導可以考慮，謝謝!
xxx。
20xx年4月22日。
給同學們的建議書篇八
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我國是農(nóng)業(yè)大國，雖然近幾年糧食均增產(chǎn)，但是我國人口已超過12.5億，每年的凈增長是1200萬人，人均耕地面積1.2畝，是世界人均值的1╩4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，在今年相當長的一段時間內(nèi)我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已成為世界上的糧食進口國。
現(xiàn)實絕對不容樂觀，在我們?nèi)拥艏Z食的時候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災區(qū)人民一份樸實而熱切的渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源!
同學們，我們當思一粥一飯來之不易，為此，我向?qū)W院學生提出以下倡議:。
1、吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完，不浪費。
4、在學校吃早餐，剩下的面包、點心不要扔掉，可以拿回家吃。
同學們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責任，讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧，讓節(jié)約糧食成為我們的習慣，并且能保持這樣良好的習慣。
給同學們的建議書篇九
你們好！
大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水，植物，家禽，動物，都需要水，但是人類不加節(jié)制的使用水，一些工廠的污水排入水中，使大海，長江，黃河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人類的洗車用水最為浪費，2000年~2005年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水，2006年~2012由于車輛的增多，每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸，如果一年，一家洗車店就要浪費120~240噸水。可想而知水已經(jīng)是地球上最為珍貴的資源，而我們洗菜，飲用……都需要用水。
前幾年，云南等地干旱，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大；非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實的事例，如果人們再不珍惜水源，那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。
生活中，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶，如果每家每戶一個月能節(jié)約1噸水就足夠了。
同學們，既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴，那么就讓我們節(jié)約用水吧！
祝：
學習順利。
建議人：晏妍。
201x.10.28。
給同學們的建議書篇十
你們好！自古以來，許多詩人和作家都在贊美地球的美?！按笞匀弧北愠闪怂麄冏詈玫乃夭?。畫家們喜歡在空氣新鮮的鄉(xiāng)村中用畫筆勾勒一幅幅令人心曠神怡的圖畫?？蛇@美中還有許多不足，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞沒了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。地球本應風華正茂，但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長發(fā)，變得枯黃，脫落殆盡；那身漂亮的藍色海洋衣衫，被污染得油跡斑斑；那結(jié)實的大氣層外套，被破壞得千瘡百孔；她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸，如今已所剩無幾。
這樣日復一日，年復一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。下面我提出了幾點保護地球環(huán)境的倡議：
1、每周少開一天汽車，這樣可以減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。
2、出門走路騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以保護環(huán)境。
3、購物時，少用塑料袋，多用環(huán)保購物袋。
4、節(jié)約用電，做到“人走燈滅”。
覺醒吧，人類！地球已經(jīng)危在旦夕了！讓我們多給地球一些關(guān)愛，攜手保護我們的家園吧！以上是我的倡議，請你們研究并采納。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年x月xx日。
給同學們的建議書篇十一
尊敬的學校領(lǐng)導：
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的`現(xiàn)象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來?！彼裕?jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領(lǐng)導和老師參考。
此致
敬禮
學生：xxx。
給同學們的建議書篇十二
同學們：
我們生活的每個角落里都有“白色污染”，它給人們生活帶來了極大的影響，再加上人們每天大量的燃燒塑料袋，排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到，就會產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水，原來水里有魚，蝦，可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋，氣味更讓人難以想象。
我想到這些，心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀！我真想讓地球恢復原來的'樣子。大家一起行動起來，讓我們共同保護我們的家園——地球吧！
建議人：
日期：
給同學們的建議書篇十三
一晃六年過去了，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學生，我覺得應該更要學會節(jié)約，用自己的實際行動，來表達對母校真摯的愛。因此，我建議：
第一，不要浪費糧食。因為糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的`，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。
第二，不要浪費水。因為水是我們?nèi)祟惖纳?，世界銀行的高官預測，到2005年水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn)。因此，我們在學校，洗手洗臉時，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時，如果油膩的話，應該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當玩具打水仗，隨意潑水，在家要學會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。
第三，不要浪費電。在校，應合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時隨時切斷電源；減少待機耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設備。以節(jié)約每一試度電的實際行為，為國分憂。
第四，要愛護學校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。
在學校，校園綠化直接作用著我們的學習生活，花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。
同學們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
建議人：六年級三班連文卓。
20xx年6月。
給同學們的建議書篇十四
你們好?，F(xiàn)在在班級博客上，越來越多的人喜歡轉(zhuǎn)載日志，而不喜歡自己寫文章，這點我們應當警戒。這不但扼殺了我們寫作的積極性，更令我們這個集體變得越發(fā)腐敗，沒有一點兒學習的靈魂與氛圍。
陳老師曾對我們說過，班級博客是班級輿論的陣地，使我們共同交流的源泉。但在這片凈土上，我們還需付出自己的努力，努力為班級做出自己微不足道的貢獻。我們可以將自己的周記、美文賞析在周末利用班級博客分享給大家，令我們共同進步。我知道，同學們寫作的積極性還不是很高，也有的同學不愿意將自己寫的文章發(fā)表在博客上，這我都能理解。不過，人總是要成長的，不能總是停留在原處，我們需要歷練，需要向成功邁進。所以我希望大家還是不要轉(zhuǎn)載一些毫無意義的文章發(fā)表在博客上，而更多的是要將我們自己的優(yōu)秀作文分享給同學們看，這樣我們也能有一定的提高。就像我一樣，平常到了周末，總喜歡將自己一周以來的所有優(yōu)秀作文發(fā)表在博客上，只是…我們的同學很少去看，這令我悲傷不已，但是我還是堅持將我的文章發(fā)在博客上，不管別人是怎么想，但這是我的職責，我必須這樣做，因為我是我們班級的一員，我一定要將我的全部獻給所有的同學！
我們要相信，沒有什么文章是能比我們自己寫出來的要好，因為只有我們自己通過努力，才能寫出更好的文章。像這樣整天轉(zhuǎn)載的博文，有何意義？會有誰來看？對我們的寫作有何提高？與其每天這樣做，倒不如不上博客，整天學習。
我希望大家能聽取我的建議，不要再轉(zhuǎn)載一些毫無意義的文章了，拿起筆，譜寫人生更璀璨的詩篇吧！
此致
敬禮！
xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給同學們的建議書篇十五
各位同學：
你們好!
我們知道2020年的春節(jié)你過得不那么開心。你覺得缺少安全感，因為疫情洶涌而來，因為網(wǎng)上的消息鋪天蓋地，令人眼花繚亂，有的是謠言。
我們知道你或許有些沮喪。因為宅在家里一天又一天，目前還不知哪天能出門。
你擔心疫情的發(fā)展、你感覺到了寒冬的嚴酷。你同樣感受到了春天的溫暖。國家工作人員、人民子弟兵、醫(yī)務工作者、心理咨詢師、海外華人等等，都已經(jīng)行動起來，每天的好消息越來越多。
各位同學：我們想說的是，面對突如其來的疫情，你的擔憂、煩躁、焦慮、恐慌或是無聊、無奈，都是當下正常的情緒反應。而我們能做的，是保護好自己，調(diào)整好心態(tài)，迎接春暖花開的時候!為了幫助大家更好地調(diào)整自己，我們給大家提供幾條建議：
一、積極關(guān)注疫情，形成科學認知。
關(guān)注官方信息，不道聽途說，不傳謠信謠;學習科學防護知識，不盲目，不恐慌。
二、維持規(guī)律作息，合理安排生活。
居家防疫相對平時，作息不規(guī)律、生活不穩(wěn)定等因素增加，容易引起壓抑、煩躁、偏執(zhí)、易激惹等不良情緒。心理學研究表明，穩(wěn)定和安全是人的重要需要，安全感意味著掌控感。維持正常的作息習慣有助于恢復和建立穩(wěn)定感和安全感。要安排好生活，勞逸結(jié)合，選擇合適的身體鍛煉方式，有計劃地做一些讓自己感到愉悅的事情，讓內(nèi)心充實起來。
三、培養(yǎng)積極、理性、平和的心態(tài)。
越是非常時期，越要保持平和的心態(tài)，因為愉悅的情緒能夠激活人的生命力，增強人的免疫力。我們要學會多一些正面思考，賦予一些負性事件以積極的意義。如不能外出聚會和走親訪友，這恰恰增加了我們與家人深入交流的機會;沒有其他的社交活動，正好可以利用這個時間彌補學業(yè)上的短板等。行為能夠促使態(tài)度的改變，我們要保持積極、理性、平和的心態(tài)，從而增強我們戰(zhàn)勝困難的力量和信心。
四、積極調(diào)整情緒，接納負性情緒。
心理學研究表明，過度的消極情緒會對個人免疫力產(chǎn)生不良影響。更會消解人們應對疾病、困境的力量。如果你有負性情緒是正常的。你可以通過運動、交流、言語、繪畫、音樂、敘事、寫作、唱歌、記日記、攝影、美拍等方式轉(zhuǎn)移你的注意力，也可以通過自我對話、轉(zhuǎn)移注意、積極暗示和感恩等方式調(diào)節(jié)自己的不良情緒，還可以學習放松技巧，通過科學渠道學習深呼吸放松技巧，幫助自己緩解負性情緒。
五、合理規(guī)劃自主學習。
為控制疫情傳播，省教育廳下發(fā)文件延遲開學時間，各教育局、各學校啟動空中課堂進行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，詳細制作課程安排和學科輔導。請合理規(guī)劃學習內(nèi)容，安排學習進度，跟隨老師的節(jié)奏，按時完成每日作業(yè)。有規(guī)律、有計劃地復習和預習，有目的、有興趣地讀書，豐富假期生活。同時利用“課間操”的“室內(nèi)活動”勞逸結(jié)合，加強鍛煉，增強免疫力，保持良好的精神和身體狀態(tài)。
六、及時尋求專業(yè)幫助。
關(guān)注自己和家人的情緒狀態(tài)，如果負性情緒持續(xù)時間比較長、對生活工作失去信心和興趣、飲食和睡眠習慣日益惡化、影響到正常生活，自己無法解決時，應及時尋求精神衛(wèi)生、心理健康專業(yè)人員的幫助。
同學們，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。如果你仍然覺得自己無法面對這場突如其來的疫情，歡迎大家聯(lián)系本班的老師，或撥打福州市未成年人心理健康輔導站24小時熱線電話0591-87623297。
東岱中心小學全體老師愿意陪伴你，一起走過這個特別的寒假、特殊的時段，直到走進明媚的春光!
給同學們的建議書篇十六
親愛的同學：
你們好!
我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”。講文明懂禮貌是中國的傳統(tǒng)美德，到了現(xiàn)代，更應該發(fā)揚光大，我相信每位同學都有強烈的禮貌意識，我們都不希望中華民族素有的“禮儀之邦”的美稱毀于我們這一代——90后。我相信班級里的每一位同學們，都具有著較多的禮貌意識。因為你們的爸爸媽媽在你們小的時候就常常教導你要尊重長輩、見到叔叔阿姨、爺爺奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你們現(xiàn)在長大了不需要大人教就會主動叫上一聲。可我覺得在我們班上有著許許多多的不雅的稱呼。就是這些不雅的稱呼，讓旁人聽起來也認為沒有禮貌。
“鮑魚、孫猴子、吉利蛋、萬年青、上好佳、孫悟空”這些稱呼常常從我們同學的嘴里叫出來。可被叫的同學也弄得非常尷尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番?？稍趺炊芬捕级凡贿^他，這也就是同學之間發(fā)生矛盾的關(guān)鍵。所以我認為如果要化解同學的矛盾解決好這個問題是一大重點。那又該如何解決呢?請聽聽我的意見吧!
意見一：由于每個同學都有屬于自己的大名，所以同學之間應該直呼大名。要想表達親近的話，也可以取一些不帶侮辱性的“小名”。
意見二：假如說那些外號同學之間真叫習慣，可以尊重“主人”意愿來稱呼，也可以把這些外號向“可愛型”轉(zhuǎn)變，這樣讓人聽著也少有親切感。意見三：有些同學吵架了，便常在吵架時用外號來侮辱對方。這使原本小的矛盾給大大的擴散了。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一個鮮明的對比，也使這場如貓眼小的事情變成了向西瓜似的矛盾。
以上意見我覺得可以給同學們做一個參考，需不需要把他帶到現(xiàn)實生活中去那就得看你自己了。但我在這里還是要提倡：“多為他人著想吧”!因為有時候就是由于外號，而引發(fā)一場不避免的“大戰(zhàn)”。
___。
_年_月_日。
給同學們的建議書篇十七
4月22日是第48個世界地球日。
今天的中國，正處在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的進程中，經(jīng)濟社會發(fā)展對資源的需求剛性上升。盡管從總量上看，我國是資源大國，但是我國多項重要資源面臨短缺并且人均資源量遠低于世界水平，導致未來的資源供需形勢嚴峻。在人均資源量少，資源儲藏并不優(yōu)越的基本國情下，必須轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走可持續(xù)發(fā)展的道路!
要想真正地保護地球，那就需要這地球上的每一個人都能發(fā)自真心地愛它，保護它，讓它免受傷害。只有所有的人都能自覺約束自己，都愿竭心竭智地為保護地球而努力，我們的家園才會有希望，我們的明天才能越來越美好。為此我們提出倡議：
1、請用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉，以節(jié)約珍貴的水源;。
2、循環(huán)使用水資源，(如：您可以用淘米、洗菜水澆花、沖廁);。
3、房間電源、電燈集中使用(人少時盡量集中辦公，減少電源、電燈用量);。
4、較長時間不使用電腦、電視等家電時，請關(guān)閉電源，勿使其在待機狀態(tài);。
5、使用日光燈及節(jié)能燈炮，更可多利用天然光;。
6、多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，減少溫室氣體排放;。
7、游及遠足自備垃圾袋，做到文明出游;。
8、使用發(fā)泡餐盒，有毒的文具(例如修正液)盡量少用;。
9、省用紙，必要時才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生;。
10、盡其用，減少垃圾的產(chǎn)生。
親愛的同學們，讓我們一起積極行動起來，盡自己的一分力量，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，充分發(fā)揮我們宣傳、監(jiān)督作用，廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中，讓我們攜手同心善待地球。讓我們一起珍惜資源、節(jié)約資源，從點點滴滴的小事做起吧!
xxxxx。
20xx年4月22日。
給同學們的建議書篇十八
親愛的同學們：
你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里，我們同學，不好學，給我們養(yǎng)成了不好的習慣，好學本來就是我們小學生應該做的，而一些不好學的同學去再浪費著美好的時光。
1、由于，每到早晨是，我們都沒有聽到讀書朗朗聲，只聽見一群嬉戲聲，同學們根本沒有把早讀的時間放在眼里，要知道早讀的的時間是最好的，俗話說；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。早讀的時間可以讓記性不好的同學增張記性，會背書，不但能使語文成績能增加成績，還能讓英語成績上升，可以熟練單詞呢！
因為那樣我們英語單詞聽寫時能順利過關(guān)，不被困難嚇倒。
看書是哦，不能距離太近，那樣的話會導致我們視力下降。不能再走路時看書，那樣的話陽光照進我們的眼睛，也會讓視力下降。鞋子是，我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會導致我們的視力下降。
2、我們上課時，不要浪費美好的時光。一位上課40分鐘都是知識，我們不能讓費這知識，如果不認真聽講，我們的作業(yè)，將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業(yè)時，不能抄作業(yè)。
如果遇到難題先空著。如果實在不會，才能請教他人。好學，本應該是我們做的，我們應該努力學習，讓我們的成績更高，讓我們的每一天都是好學的一天，美好的一天。
給同學們的建議書篇十九
一晃六年過去了，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學生，我覺得應該更要學會節(jié)約，用自己的實際行動，來表達對母校真摯的愛。因此，我建議：
第一，不要浪費糧食。因為糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。
第二，不要浪費水。因為水是我們?nèi)祟惖纳?，世界銀行的高官預測，到20__年水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn)。因此，我們在學校，洗手洗臉時，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時，如果油膩的話，應該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當玩具打水仗，隨意潑水，在家要學會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。
第三，不要浪費電。在校，應合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時隨時切斷電源;減少待機耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設備。以節(jié)約每一試度電的實際行為，為國分憂。
第四，要愛護學校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。在學校，校園綠化直接作用著我們的學習生活，花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。
同學們!讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
___。
_年_月_日。
給同學們的建議書篇二十
親愛的同學們：
我是諸暨市實驗小學教育集團慶同小學六年級五班的學生陳柯燁，在這里，我想向沒學們提出有關(guān)于某些同學浪費糧食行為的意見。
在學校里，常常會看見剩菜桶里有許多的剩菜剩飯出現(xiàn)，幾乎沒有一次是空著的。我對此十分痛恨。我想，不僅僅是我，許多同學也會十分厭惡這種浪費糧食的行為。所以，我的建議有：
一、我們應該多多在班隊課討論關(guān)于糧食的問題。
二、我們必須在盛飯時依據(jù)自己的胃口盛。如果吃不飽，沒關(guān)系，再去盛點兒，如果你吃不下了，那就算灌也要給老子灌下去!
三、我們應該要多去參加有關(guān)于節(jié)約糧食的活動，來懂得糧食的富貴程度與重要性。
四、我們可以上網(wǎng)去搜尋糧食種植的困難，了解一下糧食從種植到收割的過程，深刻體會農(nóng)民伯伯耕種的辛苦，從而進一步知道糧食的可貴性。
五、大家如果有親人朋友在鄉(xiāng)下的話，倒不妨可以親自去種地試試，體會體會種地的艱難。說不定，你辛辛苦苦地干了一整天，結(jié)果晚上風一吹，整片地上連根毛都不剩了。
六、我們可以做一些宣傳小報和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費糧食，或者貼在食堂里時刻提醒自己。
倡議人：__。
20__年__月__日。