方案的可行性需要通過實際測試和驗證。不同的問題需要有不同的解決方案，不能一概而論。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的可行性方案，對于一個項目的成功來說，方案的制定是非常重要的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的一些關(guān)于方案制定和實施的經(jīng)驗和教訓，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
誠信團日活動方案篇一
團員參加人數(shù)：28。
時間：xx年11月3日。
地點：番禺區(qū)大夫山森林公園。
通過本次意蘊深遠的團日活動，激勵共青團員勇于創(chuàng)新、立志成才、與時俱進、報效祖國，增強共青團員光榮感、責任感和使命感。通過積極宣傳愛國知識，引導團員青年做好自身模范帶頭作用。同時，藉著本次主題活動，加強我支部的團組織建設，使每位同學真切體會到與祖國母親共成長的自豪感。
時間——活動內(nèi)容——人員。
7：10-8：30——全體團員到達大夫山森林公園——電子091全體團員。
8：35-8：36——各組人員按規(guī)定路線騎自行車出發(fā)，活動開始——各小組成員。
1、成功之處：
（1）本次團日活動的組織雖然有點倉促，但得到了同學們的積極響應。支部成員都能積極配合小組負責人，認真投入到每一個活動環(huán)節(jié)中，在收獲寶貴知識的同時，亦收獲了生活中更多的快樂?；顒赢斕鞖夥諢崃遥玫接慰偷姆e極配合，這使得整個宣傳過程順利進行。
（2）在這次活動中，切合“我與祖國共成長”的主題，在游客們面前展現(xiàn)了當代大學生的青春活力，充分體現(xiàn)了祖國未來棟梁與時俱進的精神風貌，達到了本次活動的要求和目的。
（3）今年是新中國建國60周年，也是我們大力弘揚偉大民族精神的契機。趁此機會，我支部在游客面前宣傳了愛國知識，讓大家深深體會到與偉大祖國共成長的光榮感和作為一名中國人的自豪感。
（4）活動中同學們積極參與其中，促進了彼此間的溝通、協(xié)作和交流，增強了集體的凝聚力。
2、不足之處：
（1）前期準備工作還不夠完善：
（2）小組成員分工不是很合理、明確。
1、團日活動可以參照其他團支部成功的例子，在活動細節(jié)上更加具體化、規(guī)范化。
2、在肯定本次活動取得成就的同時，在活動內(nèi)容和過程中創(chuàng)新力度仍需要加大。
3、活動期間團支委和班委應該做好活動記錄，總結(jié)自己成功的方向所在。
誠信團日活動方案篇二
活動地點：番禺天后宮。
活動目的：通過學習黨的歷史，了解我黨的歷史，了解我黨的建黨歷程以及光輝事跡，使我們明確建黨90周年歷來，我黨所取得的偉大成就，我們能更加深刻明確要堅持中國共產(chǎn)黨，堅定“永遠跟黨走”的政治信念。增進對黨的感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，并且努力成為一名共產(chǎn)黨員，為祖國的建設而努力。
活動意義：通過這次主題為“黨史我來講”主題團日活動，進一步加強對我黨歷史的了解，提高我們的黨性和我團支部內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)我們的集體榮譽感。同時，使我們更加堅信中國共產(chǎn)黨，努力成為共產(chǎn)黨員。
活動主體：10園林與景觀設計全體成員。
活動準備與安排：
經(jīng)過長達兩個星期的準備，在接到團日活動主題，全體團支部干部討論，確定本次團日活動具體活動，將具體活動安排如下：
1、11月5號；全體去天后宮。
我們希望通過這次團日活動，能讓同學們了解黨史、認識黨史、甚至是——感受黨史，感受它的光榮，感受它的磨難，感受到我黨所做出的杰出成就，感受到我們所承擔的社會責任。
誠信團日活動方案篇三
我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓同學們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母、朋友、親人，快樂也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對。學會感恩、心存感恩，當你學會感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，讓我們學會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。
20xx年3月25日—20xx年4月8日。
生科院20xx級至20xx級全體同學。
1、班級組織團日活動，并于4月6日上交實踐報告材料。
2、整理活動資料，評出名次。
以班級為主體，每個班級至少要選擇參加以下一項感恩實踐活動。
1、紀念相冊強烈建議07級班級選擇此項活動，集合全班同學力量建立一個電子版班級紀念冊，完成之后由學院放置學院網(wǎng)站上進行展示并永久保留。此項活動會延年延續(xù)。其他班級感興趣的也可參加。
2、聯(lián)系圖書館，幫忙整理圖書，做好清潔。
3、聯(lián)系學院實驗室負責人，幫忙清潔實驗儀器，做好實驗室衛(wèi)生。
4、聯(lián)系學校有關(guān)人員，幫助打掃自習室或校園衛(wèi)生。
5、到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打掃衛(wèi)生，或者安排文藝表演。
6、到附近的小學或中學進行支教或者舉辦捐書活動。
7、到附近的`村中體驗生活，如耕種、養(yǎng)殖等。
8、到交通樞紐幫助維持交通秩序，營造良好的交通環(huán)境。
9、利用本專業(yè)知識幫助他人決絕實際問題。
10、宣傳交通安全的重要性，進行安全宣傳教育。
11、宣傳感恩社會，感恩父母，感恩朋友、同學，創(chuàng)建感恩社會。
12、其他形式。
各班級開展活動的形式可不限于以上提供，鼓勵各班級創(chuàng)新活動形式，若有更為新穎的活動形式可自行組織安排。
注：活動結(jié)束后，組織部將各班級提交上來的圖文等資料進行整理，各部門協(xié)助組織部做一份此次活動的成果展，以展板等形式展出。
1、此次活動請各班委組織全班同學積極參加。
2、在某些單位（如圖書館、敬老院，學校等）開展實踐活動的班級要服從有關(guān)人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關(guān)的工作人員帶來不便。
3、各班班委一定要負責同學的安全問題，不能到危險場所，提醒大家注意交通安全，活動安全等等。
4、各班級開展活動請?zhí)崆巴ㄖM織部，以便及時安排相關(guān)人員進行跟蹤評分。
5、各班級完成感恩團日實踐活動后及時向組織部上交一份感恩團日實踐報告（報告內(nèi)容包含活動目的、前期討論準備、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄，要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統(tǒng)一發(fā)放的班級團日活動記錄本中。此項亦作為班級評分的一項）。
6、請各班級負責人在開展活動前與同年級班級負責人一同商討，把活動項目錯開，保證各班級活動形式不重復。鼓勵各年級活動亦不重合。
7、請各班級認真對待此次活動，切勿敷衍了事。
活動結(jié)束后，由組織部進行初審，根據(jù)各個班級的各方面表現(xiàn)評出相應的分數(shù)，再由院領導、常委團審核評出最后名次。
2、參加活動的人數(shù)與范圍（達班級總?cè)藬?shù)100%+10分，達95%+5分，低于90%+1分）。
3、活動結(jié)束上交活動總結(jié)（在規(guī)定時間內(nèi)上交+2分，拖延一天—2分，以此類推）。
4、活動形式新穎創(chuàng)新，主題突出，非形式主義（+20分+10分+5分）。
5、活動秩序良好，不混亂，沒有影響社會秩序（+3分）。
6、獲得校外傳媒相關(guān)報道（+20分），獲得校內(nèi)網(wǎng)站報道（+10分），活動總結(jié)稿件在校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布（+10分）。
7、各班級自我評定。
本次活動有很大影響，切實達到活動的目標（+5分）。
本次活動有一定影響，基本達到活動的目標（+3分）本次活動基本完成，沒有做達活動的目標（+2分）。
8、活動實踐報告（按內(nèi)容真實、具體和書面的表現(xiàn)依+20、+10分）。
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名。
獎品如下：
一等獎：獎金80元。
二等獎：獎金50元。
三等獎：獎金30元。
優(yōu)秀獎：獎狀一張。
獲獎班級將有機會可推薦班級代表參加由學院組織并承擔費用的某公司工廠參觀之旅。
（人數(shù)視各班級活動表現(xiàn)而定）。
誠信團日活動方案篇四
一年之始，萬物復蘇，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習與發(fā)揚光大的；是值得我們代代相傳的！
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學校、社會的與—諧添磚加瓦。
學習雷鋒精神我先行”
愛護環(huán)境、從我做起”“愛心走進敬老院”
20xx級電信一班全體同學。
20xx年3月份。
1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。
1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午。
4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度，為游人留下美好印象。
活動過后召開一次班委會，討論活動中出現(xiàn)的問題，為下次活動提供經(jīng)驗。
誠信團日活動方案篇五
彩繪書簽齊獻愛心為響應院團委“感恩奉獻學雷鋒，青春禮贊迎五四”主題團日活動安排，突顯學雷鋒，行雷鋒的精神，以及愛國主義，青春勇?lián)數(shù)臅r代需要。為了讓各位團員在實踐中得到傳承，在思想上得到升華，我系團總支組織部決定通過手工制作書簽的活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，形成示范導向作用，用我們的青春展現(xiàn)雷鋒精神，讓雷鋒精神更加深入人心。
繪制書簽這個活動既結(jié)合了我系的特色又融合了現(xiàn)代的流行特色，更是貢獻了我系全體師生的一份愛心。而且繪制書簽也能夠提高學生們的動手能力，同時也能展現(xiàn)出同學們的奇思妙想。今年是我國建團95周年，這是一個值得我們所有人去祝賀的日子，這次團日活動可以突出“感恩奉獻學雷鋒，青春禮贊迎五四”的主題，同時也彰顯我們新一代大學生的活力。
藝術(shù)設計系團總支。
藝術(shù)設計系13、14級全體學生。
xx年4月14日—4月25日。
1.4月14日為派發(fā)書簽時間。
3.4月24日-25日為挑選優(yōu)秀作品并拍攝時間，挑選出來的優(yōu)秀作品通過藝術(shù)設計系學生會官方微博來展示。
4.4月26日為探訪元嶺社區(qū)中心，向小朋友贈送書簽時間。
繪制的書簽可按照“感恩奉獻學雷鋒”或是“青春禮贊贏五四”這兩個主題來進行創(chuàng)作，內(nèi)容可以是卡通，風景，人物甚至是名言名句。書簽內(nèi)容必須凸顯青春，彰顯活動，并有意義。
因為書簽最后是作為小禮物贈送給小朋友，希望同學們可以畫些符合他們這個年齡層的作品。
誠信團日活動方案篇六
新學期開始了，為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強同學們的體質(zhì)。化工學院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。
二、
本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，，為了進一步豐富我班各同學的課余生活，促進同學之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學的活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發(fā)展。
比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫(yī)室。
在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權(quán)。
以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
人員分配。
1)宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳。
2)生活委員負責申請本次活動所需的資金。
3)由高分子103班負責選派2名裁判，計分員1名，計時員1名。
資源配置：
1)活動所需用品及器材。
名稱數(shù)量。
比賽用球2。
比賽口哨2。
記分牌1。
秒表1。
比賽用紙若干。
比賽用水1箱。
注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決。
2)活動資金預算：
農(nóng)夫山泉飲用水1箱45元。
誠信團日活動方案篇七
為了紀念五四運動紀念日，弘揚”五四”精神。同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著”團結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。
“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園?！?BR> 1、積極響應學院”五四”系列活動的要求。
2、豐富大學生活，增強友誼。
3、培養(yǎng)同學間的團隊合作意識。
20xx年4月20日下午1：00。
校圖書館前空地上。
公管1班全體同學—兩名主持人兼評分員。
其余同學分成四組，每組7個同學。
班主任——張美麗老師—最高裁判及主持人。
1、宣傳通知同學及相關(guān)人員。
2、申請場地。
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責人。
4、購買獎品及道具，借照相機。
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì)，每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分。比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵。
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。
調(diào)動積極性。
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關(guān)：踩氣球。
活動目的：
1、調(diào)動全體人員的積極性。
2、增強團隊的榮譽感。
比賽規(guī)則：
1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。
4、比賽結(jié)束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。
第二關(guān)：背運氣球。
活動目的：
1、加強團隊間的合作精神。
2、活絡團隊氣氛。
比賽規(guī)則：
1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起。比賽時間5分鐘。
評分標準：
每個氣球1分。各個團隊按總氣球數(shù)記分。
第三關(guān)：繞圈圈。
活動目的：
團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設定。
比賽規(guī)則：
1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。
2、過程中不可松手。
3、不可用手指去勾呼拉圈。
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
第四關(guān)：建塔。
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
活動目的：
1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務中發(fā)揮創(chuàng)意。
2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。
3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
比賽規(guī)則：
1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。
第五關(guān)：”殘疾人”解碼。
活動目的：
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
比賽規(guī)則：
1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者。各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。
3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作：
1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2、制作ppt。
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。
活動籌備：獎品，活動用品。
誠信團日活動方案篇八
20xx年3月28日——4月末。
吉林大學生物與農(nóng)業(yè)工程學院農(nóng)機八班團支部全體成員。
1、前期準備：
逸夫樓六樓大廳全體十五人一起構(gòu)思提議，討論發(fā)言，初步出具活動主題以及主體框架。
2、主體策劃。
活動一、身在吉大了解吉大。
身為吉大人，了解吉大是我們義不容辭的責任。我們的目的不僅是只有我們團支部了解吉大，也要讓所有南嶺人了解吉大，更愛吉大。今天我以吉大為榮，明天吉大以我為榮。
活動目的：
概括了解吉大六校區(qū)，并使南嶺人更了解吉大。
主體內(nèi)容及人員安排：
1、群體同學抓鬮決定具體哪位前往哪個校區(qū)，每校區(qū)大約二到三人。
2、擇日分別前往個人負責學校，參觀感受，并拍攝照片。其中包括教學樓、圖書館、餐廳、宿舍等照片。
3、返回個人整理自己掌握的資料，并撰寫游記、心得或感受等。
4、對人員進行分工。大約七至八人負責整理資料，其中選出該組聯(lián)絡人;剩余人員負責展板制作，大約制作三到四塊展板，選出該組聯(lián)絡人。
5、制作好的模板放于逸夫樓大廳展示(如果可能，安排解說人員)。
誠信團日活動方案篇九
為了紀念五四運動八十八周年紀念日,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本著”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.
“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”
1.積極響應學院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學生活,增強友誼。
3.培養(yǎng)同學間的團隊合作意識。
xx年年4月20日下午1:00。
校圖書館前空地上。
--其余同學分成四組,每組7個同學。
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人。
1.宣傳通知同學及相關(guān)人員。
2.申請場地。
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責人。
4.購買獎品及道具,借照相機。
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。
調(diào)動積極性。
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
1.調(diào)動全體人員的積極性。
2.增強團隊的榮譽感。
1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。
1.加強團隊間的合作精神。
2.活絡團隊氣氛。
1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分。
團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設定。
1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
1．發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2.制作ppt。
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品。
誠信團日活動方案篇十
四月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)為弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，國際商學院20xx級人力資源管理16班開展了學雷鋒系列主題團日活動。
以實際行動向雷鋒同志學習。
1、以弘揚雷鋒精神。
2、促進學生成長成才為活動目的。
3、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學習雷鋒精神。
4、大力開展學雷鋒活動。
1.雷鋒精神我來議——學生發(fā)表對于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學習，怎樣學習雷鋒精神。
2.隨機請幾位同學講一件有關(guān)無私奉獻精神的故事。通過同學們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻對每個人的意義。并借此機會讓更多的同學有個鍛煉的機會。
3.請團支書宣讀上學期本班乃至學校同學做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊伍中來。
4.讓每位同學把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學習委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學們做好事的熱情。
5.由團支書作總結(jié)發(fā)言并對本次團會進行總結(jié)，深化主旨。
1.大家學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使大家樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為他人服務中去。
3.本次活動已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的四月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論，增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大！
誠信團日活動方案篇十一
xxx中學共青團。
20xx年9月。
“求真務實，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會。
自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學校共青團承擔，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務實，戰(zhàn)勝自我”，號召全體教師發(fā)揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
誠信團日活動方案篇十二
為強化基層團支部建設，提升基層團組織活力，本學期校團委將以紅軍長征勝利80周年，我校校慶6周年為契機，開展秋季學期主題團日活動。本學期主題團日活動具體可分為特色主題團日活動、常規(guī)主題團日活動、支部共建團日活動和學院大型主題團日活動分享會。
特色主題團日活動以“弘揚長征精神，傳承強國夢想”和“我打造新惠園”為主題，要求各團支部在本學期內(nèi)須圍繞2個特色團日主題分別開展至少1次特色主題團日活動。常規(guī)團日主題將分別圍繞“三走”系列、“四進四信”系列、社會志愿服務系列、新素質(zhì)技能提升系列四個方面展開，要求圍繞某1個常規(guī)團日主題開展至少1次常規(guī)主題團日活動，同時鼓勵各支部依據(jù)自身時間和需求自行開展跨年級、跨院、跨校聯(lián)動的支部共建團日活動，不作硬性規(guī)定。教學第十六周（12月12日—12月16日）前，各學院均須圍繞1個分主題，完成本學院的大型主題團日分享會。
在活動開展的數(shù)量方面，分團委在指導支部工作時，要保證大一大二年級團支部全覆蓋，大三年級至少0%的團支部開展活動，大四年級可暫時不作數(shù)量要求。
活動具體安排如下：
（一）特色團日主題。
1．我打造新惠園。
20xx年是校慶六十五周年，也是我校創(chuàng)建一流大學目標的起始年。為激發(fā)各支部團員主動性，增強團員的主人公意識，現(xiàn)就與校園建設有關(guān)的主題，面向所有團支部團員征集關(guān)于學校改革發(fā)展建設的改進方案。此活動將與學工部班級建設活動配套開展，各團支部需按照專項實施方案集中開展，具體開展時間和方案另行通知。
2弘揚長征精神，傳承強國夢想。
20xx年是長征勝利八十周年紀念，長征精神是中華民族精神的寶貴財富，更是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模，是當代青年學子的必修一。為更好地傳承長征精神，各支部可組織爬長城等活動，使同學們了解和學習長征精神，提升自身品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為促進自身發(fā)展和為國家奉獻的動力。要求各支部圍繞這一主題，自行舉辦至少一次特色主題團日活動。
（二）常規(guī)團日主題。
1步履不?！叭摺毕盗谢顒?。
為響應團中央關(guān)于“走下網(wǎng)絡，走出宿舍，走進操場”活動的號召，校團委鼓勵各團支部開展以“三走”為主題的團日活動。支部可通過在校內(nèi)外組織定向越野賽、素質(zhì)拓展活動、趣味運動會等，提高支部成員的運動積極性。
2走進“雙周青年匯”——“四進四信”系列活動。
“雙周青年匯”是我校大學生理論學術(shù)中心開展的，旨在幫助同學了解國情、認識社會、堅定信念的系列討論會。校團委將組織申報該主題程的支部在本學期參加雙周青年匯，引導同學樹立和踐行社會主義核心價值觀、追求高尚理想、提升道德情操和增強社會責任感。支部應在講座中保持良好的出勤。
眾人拾柴——社會志愿服務活動。
志愿活動是大學生活的重要部分，是大學生參與社會生活非常重要的方式。各團支部可組織同學統(tǒng)一參加學校志愿團或志愿北京的志愿項目，亦可自己組織形式多樣的志愿項目。通過多種形式，激發(fā)同學們參與志愿服務的熱情，用志愿活動所帶的“正能量”豐富校園生活。
4第五項修煉——新素質(zhì)技能提升活動。
大學是青年人學習知識、培養(yǎng)技能的重要時期。各支部可征求本班同學意見，選出一項本班同學希望學習的技能，包括但不限于藝術(shù)、國學、體育等，通過支部內(nèi)或支部間互幫互助開展技能交換和學習活動。
（三）學院主題團日分享會（12月）。
學院大型主題團日分享會是由各分團委組織的、總結(jié)主題團日活動經(jīng)驗的交流展示會。在主題團日活動后期，各學院在特色團日主題和常規(guī)團日主題共6個分主題中任選1個分主題作為學院團日成果分享會的主題，展示學院支部在主題團日活動期間舉辦的具有創(chuàng)造性的、代表性的活動，為支部今后開展主題團日活動積累經(jīng)驗。分享會形式不限，鼓勵形式創(chuàng)新，鼓勵院際合作。學院合辦主題團日分享會，要求不超過個學院，參與學院將獲得分附加分。
為使各分團委和支部充分發(fā)揮自身主觀能動性，本次主題團日立項校團委不指定活動形式，同時鼓勵各支部開展豐富多彩、創(chuàng)意十足的團日活動，避免開展單一重復性的參觀、出游活動。
本次主題團日活動將全部納入ea平臺中的思想引導平臺，每次程完成后，各支部報名程的同學將獲得02分思想引導平臺學分（主題團日程學分與雙周青年匯學分不可疊加）。ea平臺將開設主題團日專區(qū)，各支部以學院為單位開、上傳程開展新聞稿并結(jié)。校團委將在ea平臺就各支部的主題團日開展情況予以監(jiān)督及評比。
（一）程申報。
本次主題團日活動采取項目申報的辦法，申請立項的團支部須在10月20日前填寫2份《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學主題團日開申請表》（見附1），其中包括1份特色主題團日開申請表，1份常規(guī)主題團日開申請表?！拔掖蛟煨禄輬@”特色主題團日開申請表暫不提交。分團委于10月21日前將本院材料匯總，將電子版上交至校團委組織部，組織部審核各團支部主題團日計劃，審核后，通知分團委合格項目與不合格項目，不合格項目要求團支部重新設計提交。在確定所有活動以后，校團委組織部向二三堂運營中心提供所有程名單。
（二）開。
根據(jù)各支部的擬開展時間，各分團委填寫《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學主題團日月開匯總表》（見附2），按月向二三堂運營中心提交本院該月所有主題團日開申請并在二三堂開系統(tǒng)上統(tǒng)一為程申請開。二三堂運營中心收到匯總表，與校團委組織部提供的名單對照后，將學院申請的程設置為向公眾開放，開放程日原則上為活動開展前一周，開放程后，各支部組織成員報名。
（三）活動開展（11月—12月）。
活動開展前，支部成員須在ea平臺上報名本支部程，然后各團支部根據(jù)前期的立項策劃，逐步開展并推進相關(guān)活動，活動結(jié)束后完成程評價。在項目進行過程中記錄并保存活動資料（字、圖片、視頻等），留作后期結(jié)項時的評選依據(jù)。
（四）結(jié)。
1材料提交：各支部開展第一類特色主題團日活動后，須向分團委提供團日成果即一份電子版改革發(fā)展建議，開展第二類特色主題團日及常規(guī)主題團日活動后，須向所在分團委提供該活動的電子版新聞稿，其中包括活動當日概況和活動照片（不少于三張全員照片）。次月月初，分團委向上月活動電子版材料收齊后交至校團委宣傳部。校團委宣傳部審核后將新聞稿按學院投放至ea平臺“主題團日”板塊。
2程評價：活動結(jié)束后，支部成員須完成程評價，否則無法得到程學分。
今年主題團日立項以分團委為單位進行評選。校團委將主要從以下兩大方面進行考察與評比：
1支部活動過程：包括支部開展活動的數(shù)量、活動開展質(zhì)量（以新聞稿和校團委期中抽查為依據(jù)）。
2學院主題團日分享會：包括分享會的參與度、創(chuàng)新性等（校團委組織部將組織專人現(xiàn)場參與并考察）。
對于“我打造新惠園”該項特色主題團日開展成果顯著的團支部，將予以表彰和物質(zhì)獎勵，獎勵方法詳見專項方案。
本次主題團日成績歸屬于分團委達標創(chuàng)優(yōu)中“思想引導平臺”的“組織引導”分項，將對達標創(chuàng)優(yōu)成績產(chǎn)生較大影響。同時，本次主題團日成績也將成為20xx—20xx學年度校級優(yōu)秀團支部評選的依據(jù)。
共青團對外經(jīng)濟貿(mào)易大學委員會。
誠信團日活動方案篇十三
一、活動名稱：
“五四xxx”
二、活動時間：
三、活動主題：
“xxx五四精神”
四、主辦單位：
歷史文化學院共青團第八支部。
xx級博物館學全體同學。
六、活動背景及意義。
1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”（愛國，進步，民主，科學）的更是少之又少段?！拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。
活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七、活動目的。
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日，發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠?！弊鳛榍嗄暌淮?，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結(jié)友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業(yè)知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”《一生之計在于勤論》。
（1）、活動籌備。
1、日，班長xxx明和團支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2、日，團支書xxx和生活委員xxx負責活動安排，聯(lián)系赴xxx車輛。
（2）、活動安排。
1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
2、上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3、下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4、下午五點半?yún)⒂^結(jié)束，在博物館門口集合并留影紀念。
5、下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
6、晚上八點，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
九、活動預算。
車費，每人二十元，共計四百元。
就餐自費。
十、注意事項。
1、每位同學必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點，遵守紀律，團結(jié)互助，配合工作。
2、注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3、到過鄭州后，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4、遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。
誠信團日活動方案篇十四
敬老院是為老年人養(yǎng)老服務的社會福利事業(yè)組織。走訪敬老院能讓團員青年人從中感受到中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，深刻體悟“老吾老以及人之老”的愛的最高境界。為了更好地把支部建設成為黨的忠實助手和可靠后備軍，把支部成員培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，加強支部成員自身的思想培養(yǎng)。由團支部和班委決定組織開展“關(guān)愛老人，弘揚中華美德”主題團日活動，制定如下方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和構(gòu)建社會主義和諧社會為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情，增強青年大學生的尊老愛老的精神和參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務意識。肩負起祖國的未來，承接民族的希望。
感恩老人，“心連心”，弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
1、通過此次活動，對支部成員進行中華傳統(tǒng)美德的教育，增進他們對中華傳統(tǒng)美德的了解，感受中華美德的精萃，激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情。
2、增強團組織的`吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使支部的威信和影響都得到提高，增進同學們對當?shù)牧私夂透星?，堅定團員入黨的決心。團結(jié)動員廣大團員積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)，為祖國的建設奉獻力量。
3、為班級同學提供社會實踐的機會，促使同學們更深刻的切身體會團精神，互相學習，促使感情，增強班集體的凝聚力，使支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。
4、在活動中展現(xiàn)本支部學子樂于奉獻的精神面貌，提高支部團員自身的思想素質(zhì)，加強班風建設，培養(yǎng)和提高同學們的人生觀、自身的綜合素質(zhì)。
10月28日
廣西南寧康怡敬老院
11信管團支部全體團員
1、走訪敬老院，了解老人們的日常生活，學校尊老敬老的精神。
2、與老人們合影，留下走訪足跡。
3、交流走訪感受，增強發(fā)揚發(fā)揚中華美德的責任感。
1、組織本次活動的人員必須在活動之前把準備工作做到位，力求周到，達到活動的效果。
2、參加活動的人員必須養(yǎng)要求自己，堅持做到不掉隊，不離隊，若有掉隊離隊行為，一切后果將自我承擔。
3、所有參加活動的團員必須時刻注意自己的言行，處處維護共青團的形象。
（一）活動準備階段（10月25日-10月27日）
1、支部召開班會，由團委和班委一起探討團日活動前期工作，并根據(jù)活動主題進行討論，決定活動開展的形式，討論活動細節(jié)、注意事項。
2、班委分工合作，對實踐活動進行考察，了解實踐地點的相關(guān)信息，制定好安全到達的路線，利用班級博客、qq群、班級郵箱等各種媒體途徑做好活動動員工作以及安全準備工作。
3、團支部遞交團日活動方案，向?qū)W院團委申請開展活動。
4、團支部在班級博客上刊載一些有關(guān)團、黨的基本知識，構(gòu)建社會主義和諧社會，弘揚中華民族尊老愛老的相關(guān)文件精神，加強同學們的思想建設。
（二）活動開展階段（10月28日）
1、支部成員在指定的地方集合，在團支部的帶領下走路到敬老院。
2、到達敬老院后，支部成員自由地和老人們交流、談心，增強對老人們?nèi)粘Ｉ畹牧私狻?BR> 3、支部成員在走訪敬老院期間可與老人們一起進行允許的活動，包括與老人玩游戲、長紅歌等的活動，以通過互動的形式切身體會敬老院老人們的日常生活。
4、團支部組織大家一起進行走訪后的感悟分享。
5、活動介紹后，由團支部集合點名，一起走路返校。
（三）活動總結(jié)階段（10月28日-10月29日）
1、活動結(jié)束當天，由宣傳委員將本次活動的新聞稿及活動相片進行整理。
2、團支部對本次團日活動進行總結(jié)上交團委。
1、活動開展前，集合好本支部所有團員準時到達指定地點，并在集合后強調(diào)好活動存在的注意事項，要求每團日掌握好活動流程、內(nèi)容。
2、確保每個組織人員工作到位。
3、所有活動按照原計劃舉行，不擅自改計劃。
4、活動的開展注意節(jié)省用錢，不宜鋪張浪費。
1、本支部在準本活動期間（如寫活動方案、活動的前期準備工作），都準備得十分完善、充分，甚至想好了每項活動過程中有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，以及其應對突發(fā)事件的措施。以全體班委的合作較圓滿地完成本次活動策劃工作，以保證在活動實施時能順利進行。
2、此次活動采用的創(chuàng)新、新穎的形式吸引了支部成員的主動積極參與，響應較大。周詳?shù)幕顒佑媱澥怪Р砍蓡T的積極被很好地調(diào)動起來，全身心地投入到活動中來。
3、本次活動的工作安排合理，組織人員對自己的工作任務十分明確。參與人員主動合作，活動方式富有教育意義，使得活動影響范圍大，活動的可實施性高。
4、在活動過程中，活動負責人能夠基本按照原計劃實施活動，掌握了本次活動的具體流程和活動內(nèi)容，并能很好地控制活動的過程，帶動本支部學子的熱情，使得本次活動基本上能夠按照計劃的方向進行實施。
誠信團日活動方案篇十五
為落實學院黨委《關(guān)于在全學院開展“共鑄誠信，同創(chuàng)文明”教育與實踐活動》的文件精神，根據(jù)實際和特點在職工和學生中開展了以下活動：
1、10月份召開了全體教職員工會議，學習學院黨委關(guān)于在師生員工中開展誠信活動的文件，布置了教職工開展誠信活動的安排。
2、開展“誠信心連心”活動，組織教職工座談，大家一致認為我們應該誠信做好每一件事，誠信管理和教育好每一位學生。
1、全院同學自己動手宣傳誠信，在我院營造一個較好的“共鑄誠信，同創(chuàng)文明”的氛圍。
在校園張貼了誠信倡議書，號召全院學生從“我”做起，共鑄誠信，同創(chuàng)文明。
以團支部為單位的團日活動進行的豐富多彩，有的團支部進行了以誠信為主題的辯論賽，有的團支部進行了誠信學習，有的團支部進行了誠信宣傳;通過這些活動學生對誠信有了新的思考和詮釋，對在校園內(nèi)的考試作弊、就業(yè)毀約和惡意欠費等種種不誠實、不守信、不道德現(xiàn)象進行了批評。
3、召開《知榮恥，共上進，創(chuàng)佳績》主題班會。
通過主題班會，學生更進一步明確了“社會主義榮辱觀”，積極進取的精神得到激發(fā)，報效祖國的熱情得到升華，學風和班風得到改善。
通過誠信簽名活動，誠信的成果得到進一步鞏固，誠信在學生腦海中已經(jīng)留下了深深的烙印，人人講誠信，事事講誠信，已經(jīng)成為大家的座右銘。
為維護公平、公正，強化學生的自律意識，營造誠實守信的環(huán)境，推進學風建設，創(chuàng)建文明和諧校園，學院以”誠信”為主題，開展了誠信教育系列活動。此次活動從20xx年1月2日開始，歷時兩周，主要開展了黨員動員大會、學生座談會等八項主題活動?，F(xiàn)將活動開展情況和主要成果進行回顧與總結(jié)：
在活動前期，我們進行了多次討論，制定了詳細的活動方案，充分發(fā)揮輔導員、班主任、學生干部的骨干力量，做到目標明確，各負其責,并在全院積極發(fā)動宣傳，形成濃厚的氛圍。而學院黨政領導也對這個活動相當重視，帶領輔導員們走訪了學生寢室和晚自習教室，深入到學生中去，和他們聊天談心，切實了解學生的實際情況。
此次活動圍繞著“誠信”這個主題，以形式豐富的活動為載體，讓誠信觀念深入人心，使誠信教育更有參與性、針對性和實效性。
1、提高活動的參與性——主題班會。
誠信教育，必須要克服表面性和淺層性，要真正落實到各個班級，每個學生中去。因此，我們要求全院所有班級以主題班會的形式，組織學生學習《xxxx學院學生考試作弊認定及處理辦法》與教育部21號令的有關(guān)條款。針對誠信考試的重要性和嚴抓考風考紀的必要性進行交流和探討。很多班級還以簽訂《誠信考試承諾書》等形式，將誠信觀念進一步深入到學生中去。
2、增強活動的針對性——學生座談會。
在這次的誠信教育周活動中，我們召開了兩次學生座談會，分別是針對大一新生和xx、xx級學生。這兩類學生都很具有代表性，特別是大一新生第一次參加期末考試，如何做好誠信教育，杜絕作弊現(xiàn)象，顯得尤為重要。而學生也是存在較大作弊動機的群體，關(guān)注他們也有助于營造誠信考試的氛圍。在座談會上大家就期末階段如何營造誠信的考試氛圍，如何將誠信內(nèi)化為對自己的道德要求等問題與同學們進行了交流和探討。并強調(diào)了考試作弊帶來的嚴重后果，鼓勵同學們認真復習，誠實做人，誠信考試。對于學生，我們建議他們首先要調(diào)整好心理狀態(tài)，樹立自信，敢于面對困難，克服困難。另一方面，要下決心，有恒心，要通過各種途徑向老師請教，向同學請教，找到合適自己的學習方法，提高學習效率。
3、突出活動的實效性——寢室走訪。
學院黨政領導和全體輔導員在1月9日走訪了學生寢室和晚自習教室，作為誠信教育周的.一項重要活動，此次走訪目的在于真正深入學生中，切實了解他們的復習迎考情況和思想動態(tài)，及時幫助和解決他們的困難。這次活動主要走訪了07級學生的44個晚自習教室和xx、xx年級的部分學生寢室。從反饋情況來看，大一學生的晚自習出勤率很高，自習的紀律也很好，學習氛圍很濃，而且很多班級的助理輔導員也都跟班學習，一些班主任也下到班級進行期末動員。xx、xx級學生寢室學習氛圍也很好，大部分同學都能調(diào)整好心態(tài)，積極復習迎考。
1、樹模范——黨員動員大會發(fā)揮黨員先進性。
榜樣的力量是無窮的，我院現(xiàn)有200多名學生黨員，如果每位黨員都能嚴格要求自己，起到先鋒模范作用，并積極帶動班級同學誠實做人誠信考試，那么對于我們營造誠信的考試氛圍將起到極大的推動作用。因此我們專門召開了黨員考前動員大會，要求全體黨員必須明確考試作弊的危害性，要樹立誠信意識，將“誠信”落實在日常學習生活中，堅決杜絕作弊行為。并對誠信考試提出了具體要求，要求黨員發(fā)揮先鋒模范作用，進一步端正學習態(tài)度，以優(yōu)良的學風全力以赴做好復習迎考工作，爭取期末考出好成績。同時，我們的學生黨員還在“誠實做人，誠信考試”的橫幅上集體簽名以示決心，承諾在考試中嚴格遵守考場紀律，承擔自己作為一名大學生的責任和義務。
2、抓典型——重點學生談話關(guān)心“三困生”問題。
“學困生”、“心困生”“貧困生”一直是我們學生工作的重點對象，在此次誠信教育周活動中，我們輔導員專門和40余名學生進行了“一對一”的談心。談話對象主要是各年級掛科較多、學習存在困難、心理壓力大和有過作弊行為的學生。在談心過程中，我們主要了解和詢問了這些學生的學習和復習情況，幫助他們及時調(diào)整好心態(tài)，鼓勵他們樹立學習信心，積極復習迎考。談話的涉及面雖然并不大，但這些學生身上存在的問題都十分有代表性，對于我們更好地做好考風學風建設工作有著重要意義。
此次誠信教育系列活動后，我們將本學期和上學期期末考試學生作弊違紀的有關(guān)數(shù)據(jù)進行了比較。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，今年期末考試期間學生因考試作弊受處分的人數(shù)比上學期下降了近3/4。尤其是04級和07級均未出現(xiàn)一個考試違紀作弊的學生。而從各監(jiān)考老師和教務處的反饋信息來看，本學期我院學生的考風考紀明顯好于往年，學生更加自律自覺，精神面貌良好，可見在期末開展誠信教育活動效果明顯。特別是對那些有作弊動機的學生，起到了很好的教育和警示作用，凈化了考試環(huán)境，營造了誠信的考試氛圍。
1、活動的發(fā)現(xiàn)。
——學習目標缺失，學習動力不足是影響考風學風的根本原因。
學困生座談會后，讓我們感觸頗多。對于這些學生來說，考試的壓力往往大于一般同學，而從主觀上來說學習的主動性不是很高，很多同學都存在著學業(yè)倦怠，對所學專業(yè)不感興趣，缺乏學習熱情，學習目標不明確，而進入專業(yè)學習階段課程難度又相對較大，自身的學習能力又不足，自控能力不強，所以補修的困難就更大了。相對來說，大一學生因為有早晚自習的約束，加上專業(yè)分流的壓力，學習的主動性和積極性都很強。因此，如何調(diào)動高年級學生的學習熱情，營造濃厚的專業(yè)學習氛圍，充分發(fā)揮好班干部和黨員的先鋒模范作用，成了我們需要思考的問題。而只有幫助他們樹立正確的學習目標，培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習興趣，才能從根本上解決考風考紀問題。
——良好的寢室氛圍，有助于營造良好的學風。
從走訪寢室的情況來看，男生寢室普遍狀況不是很好，有部分留在寢室的學生都在看電影、玩游戲，而且寢室衛(wèi)生狀況也不理想。通過談話和溝通明顯感覺部分男生考試的緊迫感不強，覺得還有時間，可以慢慢來，思想上的重視程度還明顯不夠。而往往寢室網(wǎng)絡沉迷現(xiàn)象又有很大的群體性和感染性，一個人的行為有時會影響到一個寢室甚至周圍寢室，所以營造積極向上的寢室氛圍，對于我們建設良好的學風和考風起著關(guān)鍵作用。
2、活動的思考。
——誠信教育必須打破階段性。
此次的誠信教育活動集中在期末考試之前進行，主要是為了突出“誠信考試”這個主題。而真正要做好誠信教育，不僅僅是停留在某個階段或某個層面上，應該在平時的教育過程中進行倡導，融入到新生始業(yè)教育中去，要融入到我們的學生思想政治教育中去，真正使誠信觀念深入人心，營造濃厚的氛圍，做到知行合一，成為長效機制。
——豐富形式打造品牌。
此次誠信教育活動雖然采取了座談會、主題班會等形式，但還是存在一定的局限性。因此，我們還需要不斷豐富活動的形式，以辯論賽、演講賽、征文比賽等學生喜聞樂見并能廣泛參與的活動方式，讓更多學生能在形式多樣的活動中不知不覺受教育、受感染，改變以往參加學生人數(shù)少，活動影響力不大的問題，積極實行啟發(fā)式和討論式的教育形式，切實提高活動的實效性。并努力將活動結(jié)合三本學生的實際特點，突出特色，打造品牌。
——鞏固成果突出實效性。
雖然誠信教育活動取得了不錯的成績，但也存在一定的問題和不足。要鞏固誠信教育的成果，就要把誠信教育工作當作思想政治教育工作的重要組成部分，作為關(guān)心學生、教育學生的重要手段之一，使其成為學生自我教育、自我培養(yǎng)、自我管理的鍛煉基地，充分發(fā)揮其主觀能動性，讓誠信教育不只停留在活動本身，而是落實到位，顯出成效，真正發(fā)揮作用。
誠信團日活動方案篇十六
佳縣中學高一年級開展“勵志明德，誠信感恩”活動。
為更好的配合學校的工作，培養(yǎng)我校高一學生自立自強的精神品質(zhì)，樹立感恩意識、誠信意識、責任意識，鼓勵學生對未來充滿信心，讓同學端正學習態(tài)度和人生態(tài)度，自立自強，積極進取，早日回報社會。我高一年級積極響應關(guān)于開展“勵志明德、誠信感恩”活動的號召，特舉辦“勵志明德、誠信感恩”演講比賽的活動。
秉持“立誠明德、經(jīng)世致用”的古訓，以“勵志明德、誠信感恩”為主題，宣傳誠實信用之德，激發(fā)助人感恩、奮發(fā)進取積極向上的精神，營造優(yōu)良的學風和校風，引領服務學生的成長成才。讓佳中學子堅定刻苦學習報效祖國的信念。此次活動不僅可以讓同學們大展文學才藝，也是一次心靈上的“感恩”之旅，更是自我審視，自我檢查的機會！可以讓更多的同學來關(guān)注我們身邊的人和事，讓我們的校園更加和諧、美好！引導學生自覺規(guī)范日常行為，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，樹立新時代賦予中學生的精神風范，強化學生的`孝道觀念，增強社會主義榮辱觀，倡導思源感恩行動，為創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧向上的新佳中做出貢獻。
勵志明德、誠信感恩。
明德行修身心知感恩講奉獻。
高一年級全體學生。
主辦單位：政教處、高一年級。
負責人：郭振云。
（一）開展廣泛宣傳活動，營造良好活動氛圍。
1、制作宣傳條幅“明德行修身心知感恩講奉獻”，營造活動氣氛。
2、由高一學生在學校宣傳欄上發(fā)表“勵志明德，誠信感恩”活動倡議書及“勵志明德，誠信感恩”格言集錦。
3、活動期間，大力營造活動氛圍，使廣大學生積極投入到本次活動中去。
（二）開展“勵志明德，誠信感恩”演講比賽的教育活動。
1、參賽作品要求，弘揚“勵志明德，誠信感恩”的傳統(tǒng)美德，尋找我們身邊具有這種美德的中學生，講述他們身上感人的故事，彰顯當代學生積極向上、樂觀進取的精神面貌。
2、參賽方式：各班以班為單位推舉兩到三名選手參賽，參賽者把作品打印并標明班級姓名交給班級負責人。由本班負責人把作品交到年級負責人手中。
3、參賽時間：xx年3月15日——xx年3月25日。
（三）總結(jié)和表彰。
1、做好活動期間各班級作品的收集整理工作，在活動結(jié)束后，將詳細資料分類匯總后存檔備查。
2、在全面總結(jié)“勵志明德，誠信感恩”活動基礎上，結(jié)合活動開展情況，評選出“勵志明德，誠信感恩”活動先進集體和個人，并予以表彰。
活動結(jié)束進行相關(guān)活動總結(jié)。
高一年級“勵志明德，誠信感恩”演講比賽。
組織單位：政教處、高一年級。
評委：劉錦峰、屈亞妮、康欣、張雨欣主持人：張娜部門內(nèi)部的協(xié)調(diào)性及配合的程度都應加強，這樣才能更好地做好我們的工作，開展好各項活動。
誠信團日活動方案篇十七
緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。
20xx年11月16日，星期天下午7，8節(jié)。
d1142。
詩歌朗誦會。
90人。
１、主持人發(fā)言。
２、進行演講。
３、互動環(huán)節(jié)，同學們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟。
４、尾聲，總結(jié)本次活動。
５、活動預算。
彩帶和氣球：10元。
總計：10元。
誠信團日活動方案篇十八
誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的.重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學生的誠信意識，特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。
通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。
：德育領導小組。
：全校師生（包括幼兒園）。
第七周—第八周。
分兩階段。
第一階段：準備活動。
時間：第七周。
具體內(nèi)容：
1、各班級在班隊課中（特別思品課）要滲透誠信教育。
2、各班推選2-3名學生并進行演講培訓。
3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。
4、確定演講比賽人數(shù)并報上名單。
第二階段：演講比賽。
時間：第八周星期三下午第二、三節(jié)。
地點：學校操場。
注意事項：
1、演講學生盡可能脫稿演講。
2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘。
3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。
4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）。
各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
一等獎：xx名。
二等獎：xx名。
三等獎：xx名。
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容：
35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實感。
2、語言表達：
25分。語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、形象風度：
25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。
4、綜合印象：
15分。要求脫稿演講，由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
評委根據(jù)每部分評分（評分為整數(shù)）結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
誠信團日活動方案篇十九
“誠信·守法·感恩”主題教育旨在幫助學生全面了解資助政策，樹立正確的受助觀念，提高學生的誠信意識和社會責任感，引導學生講誠信、懂感恩、會守法的一次主題教育?！罢\信·守法·感恩”主題教育的宗旨在于積極倡導以誠立身、信守承諾、知恩圖報、自強不息的意識。積極為家庭經(jīng)濟困難學生提供獲取資助信息來源的平臺，幫助受助學生樹立正確的受助意識。
本著“誠信”、“感恩”、“守法”、“回報”、“快樂”、“健康”的主題，力求幫助經(jīng)濟困難的同學樹立獲取資助信息的平臺，挖掘自強自立典范。把“誠信·感恩·守法”這一主題在全校進行推廣，樹立我校學生誠實守信、奮發(fā)向上的`良好形象。
誠信·守法·感恩”主題演講比賽。
誠信·守法·感恩。
此次活動為年級活動，以學生為主，老師為輔，以演講比賽的形式進行。
八塊小學全體師生。
為了給學生樹立一個正確的受助觀念，從心里認識到誠信感恩守法的重要，銘記這一份感恩，回報社會。特舉辦此次演講比賽。
1、演講者應緊扣“誠信、守法、感恩”的主題，從其中選取某個角度或側(cè)面，自擬標題，結(jié)合自己的親身體會和感受，或身邊的典型事例，表達真情實感，內(nèi)容豐富、生動，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，啟迪、感染與警示現(xiàn)場聽眾。
2、演講時間控制在5-6分鐘之內(nèi)。
3、評分項目包括選手的演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象以及演講時間，分值共計10分。
設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。所有獲獎者均頒發(fā)獎狀及獎品。
1、活動時間：xx年4月9日。
2、活動地點：學校操場。
1、4月2日前完成策劃。
2、4月3日訂好比賽評分細則，并交到各班，通知各參賽選手。（注意通知參賽者注意演講時間）2、4月3日各班上報參加演講比賽同學的名單。（負責人：各班主任）。
3、4月4日前選好評委、主持人。并與主持人對好活動流程。（負責人：姚伶）。
4、4月8日前買好場地布置所需物品。（負責人：黎萍）。
5、4月8日調(diào)試好話筒、音響等設備。（負責人：郭蘭平）。
6、活動當天，請各班主任負責管理好各班學生紀律及班級所坐位置衛(wèi)生。安全管理員負責全場安全。
1、前期工作按時完成，如遇問題及時與各負責人溝通解決。
2、一定提前通知各班以求準備充分。
3、活動后的物品歸還及會場衛(wèi)生。
4、如有更改另行通知。
誠信團日活動方案篇一
團員參加人數(shù)：28。
時間：xx年11月3日。
地點：番禺區(qū)大夫山森林公園。
通過本次意蘊深遠的團日活動，激勵共青團員勇于創(chuàng)新、立志成才、與時俱進、報效祖國，增強共青團員光榮感、責任感和使命感。通過積極宣傳愛國知識，引導團員青年做好自身模范帶頭作用。同時，藉著本次主題活動，加強我支部的團組織建設，使每位同學真切體會到與祖國母親共成長的自豪感。
時間——活動內(nèi)容——人員。
7：10-8：30——全體團員到達大夫山森林公園——電子091全體團員。
8：35-8：36——各組人員按規(guī)定路線騎自行車出發(fā)，活動開始——各小組成員。
1、成功之處：
（1）本次團日活動的組織雖然有點倉促，但得到了同學們的積極響應。支部成員都能積極配合小組負責人，認真投入到每一個活動環(huán)節(jié)中，在收獲寶貴知識的同時，亦收獲了生活中更多的快樂?；顒赢斕鞖夥諢崃遥玫接慰偷姆e極配合，這使得整個宣傳過程順利進行。
（2）在這次活動中，切合“我與祖國共成長”的主題，在游客們面前展現(xiàn)了當代大學生的青春活力，充分體現(xiàn)了祖國未來棟梁與時俱進的精神風貌，達到了本次活動的要求和目的。
（3）今年是新中國建國60周年，也是我們大力弘揚偉大民族精神的契機。趁此機會，我支部在游客面前宣傳了愛國知識，讓大家深深體會到與偉大祖國共成長的光榮感和作為一名中國人的自豪感。
（4）活動中同學們積極參與其中，促進了彼此間的溝通、協(xié)作和交流，增強了集體的凝聚力。
2、不足之處：
（1）前期準備工作還不夠完善：
（2）小組成員分工不是很合理、明確。
1、團日活動可以參照其他團支部成功的例子，在活動細節(jié)上更加具體化、規(guī)范化。
2、在肯定本次活動取得成就的同時，在活動內(nèi)容和過程中創(chuàng)新力度仍需要加大。
3、活動期間團支委和班委應該做好活動記錄，總結(jié)自己成功的方向所在。
誠信團日活動方案篇二
活動地點：番禺天后宮。
活動目的：通過學習黨的歷史，了解我黨的歷史，了解我黨的建黨歷程以及光輝事跡，使我們明確建黨90周年歷來，我黨所取得的偉大成就，我們能更加深刻明確要堅持中國共產(chǎn)黨，堅定“永遠跟黨走”的政治信念。增進對黨的感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，并且努力成為一名共產(chǎn)黨員，為祖國的建設而努力。
活動意義：通過這次主題為“黨史我來講”主題團日活動，進一步加強對我黨歷史的了解，提高我們的黨性和我團支部內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)我們的集體榮譽感。同時，使我們更加堅信中國共產(chǎn)黨，努力成為共產(chǎn)黨員。
活動主體：10園林與景觀設計全體成員。
活動準備與安排：
經(jīng)過長達兩個星期的準備，在接到團日活動主題，全體團支部干部討論，確定本次團日活動具體活動，將具體活動安排如下：
1、11月5號；全體去天后宮。
我們希望通過這次團日活動，能讓同學們了解黨史、認識黨史、甚至是——感受黨史，感受它的光榮，感受它的磨難，感受到我黨所做出的杰出成就，感受到我們所承擔的社會責任。
誠信團日活動方案篇三
我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓同學們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母、朋友、親人，快樂也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對。學會感恩、心存感恩，當你學會感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，讓我們學會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。
20xx年3月25日—20xx年4月8日。
生科院20xx級至20xx級全體同學。
1、班級組織團日活動，并于4月6日上交實踐報告材料。
2、整理活動資料，評出名次。
以班級為主體，每個班級至少要選擇參加以下一項感恩實踐活動。
1、紀念相冊強烈建議07級班級選擇此項活動，集合全班同學力量建立一個電子版班級紀念冊，完成之后由學院放置學院網(wǎng)站上進行展示并永久保留。此項活動會延年延續(xù)。其他班級感興趣的也可參加。
2、聯(lián)系圖書館，幫忙整理圖書，做好清潔。
3、聯(lián)系學院實驗室負責人，幫忙清潔實驗儀器，做好實驗室衛(wèi)生。
4、聯(lián)系學校有關(guān)人員，幫助打掃自習室或校園衛(wèi)生。
5、到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打掃衛(wèi)生，或者安排文藝表演。
6、到附近的小學或中學進行支教或者舉辦捐書活動。
7、到附近的`村中體驗生活，如耕種、養(yǎng)殖等。
8、到交通樞紐幫助維持交通秩序，營造良好的交通環(huán)境。
9、利用本專業(yè)知識幫助他人決絕實際問題。
10、宣傳交通安全的重要性，進行安全宣傳教育。
11、宣傳感恩社會，感恩父母，感恩朋友、同學，創(chuàng)建感恩社會。
12、其他形式。
各班級開展活動的形式可不限于以上提供，鼓勵各班級創(chuàng)新活動形式，若有更為新穎的活動形式可自行組織安排。
注：活動結(jié)束后，組織部將各班級提交上來的圖文等資料進行整理，各部門協(xié)助組織部做一份此次活動的成果展，以展板等形式展出。
1、此次活動請各班委組織全班同學積極參加。
2、在某些單位（如圖書館、敬老院，學校等）開展實踐活動的班級要服從有關(guān)人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關(guān)的工作人員帶來不便。
3、各班班委一定要負責同學的安全問題，不能到危險場所，提醒大家注意交通安全，活動安全等等。
4、各班級開展活動請?zhí)崆巴ㄖM織部，以便及時安排相關(guān)人員進行跟蹤評分。
5、各班級完成感恩團日實踐活動后及時向組織部上交一份感恩團日實踐報告（報告內(nèi)容包含活動目的、前期討論準備、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄，要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統(tǒng)一發(fā)放的班級團日活動記錄本中。此項亦作為班級評分的一項）。
6、請各班級負責人在開展活動前與同年級班級負責人一同商討，把活動項目錯開，保證各班級活動形式不重復。鼓勵各年級活動亦不重合。
7、請各班級認真對待此次活動，切勿敷衍了事。
活動結(jié)束后，由組織部進行初審，根據(jù)各個班級的各方面表現(xiàn)評出相應的分數(shù)，再由院領導、常委團審核評出最后名次。
2、參加活動的人數(shù)與范圍（達班級總?cè)藬?shù)100%+10分，達95%+5分，低于90%+1分）。
3、活動結(jié)束上交活動總結(jié)（在規(guī)定時間內(nèi)上交+2分，拖延一天—2分，以此類推）。
4、活動形式新穎創(chuàng)新，主題突出，非形式主義（+20分+10分+5分）。
5、活動秩序良好，不混亂，沒有影響社會秩序（+3分）。
6、獲得校外傳媒相關(guān)報道（+20分），獲得校內(nèi)網(wǎng)站報道（+10分），活動總結(jié)稿件在校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布（+10分）。
7、各班級自我評定。
本次活動有很大影響，切實達到活動的目標（+5分）。
本次活動有一定影響，基本達到活動的目標（+3分）本次活動基本完成，沒有做達活動的目標（+2分）。
8、活動實踐報告（按內(nèi)容真實、具體和書面的表現(xiàn)依+20、+10分）。
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名。
獎品如下：
一等獎：獎金80元。
二等獎：獎金50元。
三等獎：獎金30元。
優(yōu)秀獎：獎狀一張。
獲獎班級將有機會可推薦班級代表參加由學院組織并承擔費用的某公司工廠參觀之旅。
（人數(shù)視各班級活動表現(xiàn)而定）。
誠信團日活動方案篇四
一年之始，萬物復蘇，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習與發(fā)揚光大的；是值得我們代代相傳的！
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學校、社會的與—諧添磚加瓦。
學習雷鋒精神我先行”
愛護環(huán)境、從我做起”“愛心走進敬老院”
20xx級電信一班全體同學。
20xx年3月份。
1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。
1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午。
4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度，為游人留下美好印象。
活動過后召開一次班委會，討論活動中出現(xiàn)的問題，為下次活動提供經(jīng)驗。
誠信團日活動方案篇五
彩繪書簽齊獻愛心為響應院團委“感恩奉獻學雷鋒，青春禮贊迎五四”主題團日活動安排，突顯學雷鋒，行雷鋒的精神，以及愛國主義，青春勇?lián)數(shù)臅r代需要。為了讓各位團員在實踐中得到傳承，在思想上得到升華，我系團總支組織部決定通過手工制作書簽的活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，形成示范導向作用，用我們的青春展現(xiàn)雷鋒精神，讓雷鋒精神更加深入人心。
繪制書簽這個活動既結(jié)合了我系的特色又融合了現(xiàn)代的流行特色，更是貢獻了我系全體師生的一份愛心。而且繪制書簽也能夠提高學生們的動手能力，同時也能展現(xiàn)出同學們的奇思妙想。今年是我國建團95周年，這是一個值得我們所有人去祝賀的日子，這次團日活動可以突出“感恩奉獻學雷鋒，青春禮贊迎五四”的主題，同時也彰顯我們新一代大學生的活力。
藝術(shù)設計系團總支。
藝術(shù)設計系13、14級全體學生。
xx年4月14日—4月25日。
1.4月14日為派發(fā)書簽時間。
3.4月24日-25日為挑選優(yōu)秀作品并拍攝時間，挑選出來的優(yōu)秀作品通過藝術(shù)設計系學生會官方微博來展示。
4.4月26日為探訪元嶺社區(qū)中心，向小朋友贈送書簽時間。
繪制的書簽可按照“感恩奉獻學雷鋒”或是“青春禮贊贏五四”這兩個主題來進行創(chuàng)作，內(nèi)容可以是卡通，風景，人物甚至是名言名句。書簽內(nèi)容必須凸顯青春，彰顯活動，并有意義。
因為書簽最后是作為小禮物贈送給小朋友，希望同學們可以畫些符合他們這個年齡層的作品。
誠信團日活動方案篇六
新學期開始了，為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強同學們的體質(zhì)。化工學院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。
二、
本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，，為了進一步豐富我班各同學的課余生活，促進同學之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學的活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發(fā)展。
比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫(yī)室。
在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權(quán)。
以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
人員分配。
1)宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳。
2)生活委員負責申請本次活動所需的資金。
3)由高分子103班負責選派2名裁判，計分員1名，計時員1名。
資源配置：
1)活動所需用品及器材。
名稱數(shù)量。
比賽用球2。
比賽口哨2。
記分牌1。
秒表1。
比賽用紙若干。
比賽用水1箱。
注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決。
2)活動資金預算：
農(nóng)夫山泉飲用水1箱45元。
誠信團日活動方案篇七
為了紀念五四運動紀念日，弘揚”五四”精神。同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著”團結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。
“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園?！?BR> 1、積極響應學院”五四”系列活動的要求。
2、豐富大學生活，增強友誼。
3、培養(yǎng)同學間的團隊合作意識。
20xx年4月20日下午1：00。
校圖書館前空地上。
公管1班全體同學—兩名主持人兼評分員。
其余同學分成四組，每組7個同學。
班主任——張美麗老師—最高裁判及主持人。
1、宣傳通知同學及相關(guān)人員。
2、申請場地。
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責人。
4、購買獎品及道具，借照相機。
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì)，每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分。比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵。
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。
調(diào)動積極性。
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關(guān)：踩氣球。
活動目的：
1、調(diào)動全體人員的積極性。
2、增強團隊的榮譽感。
比賽規(guī)則：
1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。
4、比賽結(jié)束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。
第二關(guān)：背運氣球。
活動目的：
1、加強團隊間的合作精神。
2、活絡團隊氣氛。
比賽規(guī)則：
1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起。比賽時間5分鐘。
評分標準：
每個氣球1分。各個團隊按總氣球數(shù)記分。
第三關(guān)：繞圈圈。
活動目的：
團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設定。
比賽規(guī)則：
1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。
2、過程中不可松手。
3、不可用手指去勾呼拉圈。
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
第四關(guān)：建塔。
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
活動目的：
1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務中發(fā)揮創(chuàng)意。
2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。
3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
比賽規(guī)則：
1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。
第五關(guān)：”殘疾人”解碼。
活動目的：
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
比賽規(guī)則：
1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者。各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。
3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作：
1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2、制作ppt。
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。
活動籌備：獎品，活動用品。
誠信團日活動方案篇八
20xx年3月28日——4月末。
吉林大學生物與農(nóng)業(yè)工程學院農(nóng)機八班團支部全體成員。
1、前期準備：
逸夫樓六樓大廳全體十五人一起構(gòu)思提議，討論發(fā)言，初步出具活動主題以及主體框架。
2、主體策劃。
活動一、身在吉大了解吉大。
身為吉大人，了解吉大是我們義不容辭的責任。我們的目的不僅是只有我們團支部了解吉大，也要讓所有南嶺人了解吉大，更愛吉大。今天我以吉大為榮，明天吉大以我為榮。
活動目的：
概括了解吉大六校區(qū)，并使南嶺人更了解吉大。
主體內(nèi)容及人員安排：
1、群體同學抓鬮決定具體哪位前往哪個校區(qū)，每校區(qū)大約二到三人。
2、擇日分別前往個人負責學校，參觀感受，并拍攝照片。其中包括教學樓、圖書館、餐廳、宿舍等照片。
3、返回個人整理自己掌握的資料，并撰寫游記、心得或感受等。
4、對人員進行分工。大約七至八人負責整理資料，其中選出該組聯(lián)絡人;剩余人員負責展板制作，大約制作三到四塊展板，選出該組聯(lián)絡人。
5、制作好的模板放于逸夫樓大廳展示(如果可能，安排解說人員)。
誠信團日活動方案篇九
為了紀念五四運動八十八周年紀念日,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本著”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.
“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”
1.積極響應學院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學生活,增強友誼。
3.培養(yǎng)同學間的團隊合作意識。
xx年年4月20日下午1:00。
校圖書館前空地上。
--其余同學分成四組,每組7個同學。
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人。
1.宣傳通知同學及相關(guān)人員。
2.申請場地。
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責人。
4.購買獎品及道具,借照相機。
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。
調(diào)動積極性。
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
1.調(diào)動全體人員的積極性。
2.增強團隊的榮譽感。
1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。
1.加強團隊間的合作精神。
2.活絡團隊氣氛。
1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分。
團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設定。
1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
1．發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2.制作ppt。
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品。
誠信團日活動方案篇十
四月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)為弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，國際商學院20xx級人力資源管理16班開展了學雷鋒系列主題團日活動。
以實際行動向雷鋒同志學習。
1、以弘揚雷鋒精神。
2、促進學生成長成才為活動目的。
3、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學習雷鋒精神。
4、大力開展學雷鋒活動。
1.雷鋒精神我來議——學生發(fā)表對于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學習，怎樣學習雷鋒精神。
2.隨機請幾位同學講一件有關(guān)無私奉獻精神的故事。通過同學們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻對每個人的意義。并借此機會讓更多的同學有個鍛煉的機會。
3.請團支書宣讀上學期本班乃至學校同學做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊伍中來。
4.讓每位同學把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學習委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學們做好事的熱情。
5.由團支書作總結(jié)發(fā)言并對本次團會進行總結(jié)，深化主旨。
1.大家學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使大家樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為他人服務中去。
3.本次活動已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的四月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論，增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大！
誠信團日活動方案篇十一
xxx中學共青團。
20xx年9月。
“求真務實，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會。
自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學校共青團承擔，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務實，戰(zhàn)勝自我”，號召全體教師發(fā)揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
誠信團日活動方案篇十二
為強化基層團支部建設，提升基層團組織活力，本學期校團委將以紅軍長征勝利80周年，我校校慶6周年為契機，開展秋季學期主題團日活動。本學期主題團日活動具體可分為特色主題團日活動、常規(guī)主題團日活動、支部共建團日活動和學院大型主題團日活動分享會。
特色主題團日活動以“弘揚長征精神，傳承強國夢想”和“我打造新惠園”為主題，要求各團支部在本學期內(nèi)須圍繞2個特色團日主題分別開展至少1次特色主題團日活動。常規(guī)團日主題將分別圍繞“三走”系列、“四進四信”系列、社會志愿服務系列、新素質(zhì)技能提升系列四個方面展開，要求圍繞某1個常規(guī)團日主題開展至少1次常規(guī)主題團日活動，同時鼓勵各支部依據(jù)自身時間和需求自行開展跨年級、跨院、跨校聯(lián)動的支部共建團日活動，不作硬性規(guī)定。教學第十六周（12月12日—12月16日）前，各學院均須圍繞1個分主題，完成本學院的大型主題團日分享會。
在活動開展的數(shù)量方面，分團委在指導支部工作時，要保證大一大二年級團支部全覆蓋，大三年級至少0%的團支部開展活動，大四年級可暫時不作數(shù)量要求。
活動具體安排如下：
（一）特色團日主題。
1．我打造新惠園。
20xx年是校慶六十五周年，也是我校創(chuàng)建一流大學目標的起始年。為激發(fā)各支部團員主動性，增強團員的主人公意識，現(xiàn)就與校園建設有關(guān)的主題，面向所有團支部團員征集關(guān)于學校改革發(fā)展建設的改進方案。此活動將與學工部班級建設活動配套開展，各團支部需按照專項實施方案集中開展，具體開展時間和方案另行通知。
2弘揚長征精神，傳承強國夢想。
20xx年是長征勝利八十周年紀念，長征精神是中華民族精神的寶貴財富，更是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模，是當代青年學子的必修一。為更好地傳承長征精神，各支部可組織爬長城等活動，使同學們了解和學習長征精神，提升自身品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為促進自身發(fā)展和為國家奉獻的動力。要求各支部圍繞這一主題，自行舉辦至少一次特色主題團日活動。
（二）常規(guī)團日主題。
1步履不?！叭摺毕盗谢顒?。
為響應團中央關(guān)于“走下網(wǎng)絡，走出宿舍，走進操場”活動的號召，校團委鼓勵各團支部開展以“三走”為主題的團日活動。支部可通過在校內(nèi)外組織定向越野賽、素質(zhì)拓展活動、趣味運動會等，提高支部成員的運動積極性。
2走進“雙周青年匯”——“四進四信”系列活動。
“雙周青年匯”是我校大學生理論學術(shù)中心開展的，旨在幫助同學了解國情、認識社會、堅定信念的系列討論會。校團委將組織申報該主題程的支部在本學期參加雙周青年匯，引導同學樹立和踐行社會主義核心價值觀、追求高尚理想、提升道德情操和增強社會責任感。支部應在講座中保持良好的出勤。
眾人拾柴——社會志愿服務活動。
志愿活動是大學生活的重要部分，是大學生參與社會生活非常重要的方式。各團支部可組織同學統(tǒng)一參加學校志愿團或志愿北京的志愿項目，亦可自己組織形式多樣的志愿項目。通過多種形式，激發(fā)同學們參與志愿服務的熱情，用志愿活動所帶的“正能量”豐富校園生活。
4第五項修煉——新素質(zhì)技能提升活動。
大學是青年人學習知識、培養(yǎng)技能的重要時期。各支部可征求本班同學意見，選出一項本班同學希望學習的技能，包括但不限于藝術(shù)、國學、體育等，通過支部內(nèi)或支部間互幫互助開展技能交換和學習活動。
（三）學院主題團日分享會（12月）。
學院大型主題團日分享會是由各分團委組織的、總結(jié)主題團日活動經(jīng)驗的交流展示會。在主題團日活動后期，各學院在特色團日主題和常規(guī)團日主題共6個分主題中任選1個分主題作為學院團日成果分享會的主題，展示學院支部在主題團日活動期間舉辦的具有創(chuàng)造性的、代表性的活動，為支部今后開展主題團日活動積累經(jīng)驗。分享會形式不限，鼓勵形式創(chuàng)新，鼓勵院際合作。學院合辦主題團日分享會，要求不超過個學院，參與學院將獲得分附加分。
為使各分團委和支部充分發(fā)揮自身主觀能動性，本次主題團日立項校團委不指定活動形式，同時鼓勵各支部開展豐富多彩、創(chuàng)意十足的團日活動，避免開展單一重復性的參觀、出游活動。
本次主題團日活動將全部納入ea平臺中的思想引導平臺，每次程完成后，各支部報名程的同學將獲得02分思想引導平臺學分（主題團日程學分與雙周青年匯學分不可疊加）。ea平臺將開設主題團日專區(qū)，各支部以學院為單位開、上傳程開展新聞稿并結(jié)。校團委將在ea平臺就各支部的主題團日開展情況予以監(jiān)督及評比。
（一）程申報。
本次主題團日活動采取項目申報的辦法，申請立項的團支部須在10月20日前填寫2份《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學主題團日開申請表》（見附1），其中包括1份特色主題團日開申請表，1份常規(guī)主題團日開申請表?！拔掖蛟煨禄輬@”特色主題團日開申請表暫不提交。分團委于10月21日前將本院材料匯總，將電子版上交至校團委組織部，組織部審核各團支部主題團日計劃，審核后，通知分團委合格項目與不合格項目，不合格項目要求團支部重新設計提交。在確定所有活動以后，校團委組織部向二三堂運營中心提供所有程名單。
（二）開。
根據(jù)各支部的擬開展時間，各分團委填寫《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學主題團日月開匯總表》（見附2），按月向二三堂運營中心提交本院該月所有主題團日開申請并在二三堂開系統(tǒng)上統(tǒng)一為程申請開。二三堂運營中心收到匯總表，與校團委組織部提供的名單對照后，將學院申請的程設置為向公眾開放，開放程日原則上為活動開展前一周，開放程后，各支部組織成員報名。
（三）活動開展（11月—12月）。
活動開展前，支部成員須在ea平臺上報名本支部程，然后各團支部根據(jù)前期的立項策劃，逐步開展并推進相關(guān)活動，活動結(jié)束后完成程評價。在項目進行過程中記錄并保存活動資料（字、圖片、視頻等），留作后期結(jié)項時的評選依據(jù)。
（四）結(jié)。
1材料提交：各支部開展第一類特色主題團日活動后，須向分團委提供團日成果即一份電子版改革發(fā)展建議，開展第二類特色主題團日及常規(guī)主題團日活動后，須向所在分團委提供該活動的電子版新聞稿，其中包括活動當日概況和活動照片（不少于三張全員照片）。次月月初，分團委向上月活動電子版材料收齊后交至校團委宣傳部。校團委宣傳部審核后將新聞稿按學院投放至ea平臺“主題團日”板塊。
2程評價：活動結(jié)束后，支部成員須完成程評價，否則無法得到程學分。
今年主題團日立項以分團委為單位進行評選。校團委將主要從以下兩大方面進行考察與評比：
1支部活動過程：包括支部開展活動的數(shù)量、活動開展質(zhì)量（以新聞稿和校團委期中抽查為依據(jù)）。
2學院主題團日分享會：包括分享會的參與度、創(chuàng)新性等（校團委組織部將組織專人現(xiàn)場參與并考察）。
對于“我打造新惠園”該項特色主題團日開展成果顯著的團支部，將予以表彰和物質(zhì)獎勵，獎勵方法詳見專項方案。
本次主題團日成績歸屬于分團委達標創(chuàng)優(yōu)中“思想引導平臺”的“組織引導”分項，將對達標創(chuàng)優(yōu)成績產(chǎn)生較大影響。同時，本次主題團日成績也將成為20xx—20xx學年度校級優(yōu)秀團支部評選的依據(jù)。
共青團對外經(jīng)濟貿(mào)易大學委員會。
誠信團日活動方案篇十三
一、活動名稱：
“五四xxx”
二、活動時間：
三、活動主題：
“xxx五四精神”
四、主辦單位：
歷史文化學院共青團第八支部。
xx級博物館學全體同學。
六、活動背景及意義。
1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”（愛國，進步，民主，科學）的更是少之又少段?！拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。
活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七、活動目的。
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日，發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠?！弊鳛榍嗄暌淮?，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結(jié)友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業(yè)知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”《一生之計在于勤論》。
（1）、活動籌備。
1、日，班長xxx明和團支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2、日，團支書xxx和生活委員xxx負責活動安排，聯(lián)系赴xxx車輛。
（2）、活動安排。
1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
2、上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3、下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4、下午五點半?yún)⒂^結(jié)束，在博物館門口集合并留影紀念。
5、下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
6、晚上八點，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
九、活動預算。
車費，每人二十元，共計四百元。
就餐自費。
十、注意事項。
1、每位同學必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點，遵守紀律，團結(jié)互助，配合工作。
2、注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3、到過鄭州后，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4、遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。
誠信團日活動方案篇十四
敬老院是為老年人養(yǎng)老服務的社會福利事業(yè)組織。走訪敬老院能讓團員青年人從中感受到中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，深刻體悟“老吾老以及人之老”的愛的最高境界。為了更好地把支部建設成為黨的忠實助手和可靠后備軍，把支部成員培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，加強支部成員自身的思想培養(yǎng)。由團支部和班委決定組織開展“關(guān)愛老人，弘揚中華美德”主題團日活動，制定如下方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和構(gòu)建社會主義和諧社會為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情，增強青年大學生的尊老愛老的精神和參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務意識。肩負起祖國的未來，承接民族的希望。
感恩老人，“心連心”，弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
1、通過此次活動，對支部成員進行中華傳統(tǒng)美德的教育，增進他們對中華傳統(tǒng)美德的了解，感受中華美德的精萃，激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情。
2、增強團組織的`吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使支部的威信和影響都得到提高，增進同學們對當?shù)牧私夂透星?，堅定團員入黨的決心。團結(jié)動員廣大團員積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)，為祖國的建設奉獻力量。
3、為班級同學提供社會實踐的機會，促使同學們更深刻的切身體會團精神，互相學習，促使感情，增強班集體的凝聚力，使支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。
4、在活動中展現(xiàn)本支部學子樂于奉獻的精神面貌，提高支部團員自身的思想素質(zhì)，加強班風建設，培養(yǎng)和提高同學們的人生觀、自身的綜合素質(zhì)。
10月28日
廣西南寧康怡敬老院
11信管團支部全體團員
1、走訪敬老院，了解老人們的日常生活，學校尊老敬老的精神。
2、與老人們合影，留下走訪足跡。
3、交流走訪感受，增強發(fā)揚發(fā)揚中華美德的責任感。
1、組織本次活動的人員必須在活動之前把準備工作做到位，力求周到，達到活動的效果。
2、參加活動的人員必須養(yǎng)要求自己，堅持做到不掉隊，不離隊，若有掉隊離隊行為，一切后果將自我承擔。
3、所有參加活動的團員必須時刻注意自己的言行，處處維護共青團的形象。
（一）活動準備階段（10月25日-10月27日）
1、支部召開班會，由團委和班委一起探討團日活動前期工作，并根據(jù)活動主題進行討論，決定活動開展的形式，討論活動細節(jié)、注意事項。
2、班委分工合作，對實踐活動進行考察，了解實踐地點的相關(guān)信息，制定好安全到達的路線，利用班級博客、qq群、班級郵箱等各種媒體途徑做好活動動員工作以及安全準備工作。
3、團支部遞交團日活動方案，向?qū)W院團委申請開展活動。
4、團支部在班級博客上刊載一些有關(guān)團、黨的基本知識，構(gòu)建社會主義和諧社會，弘揚中華民族尊老愛老的相關(guān)文件精神，加強同學們的思想建設。
（二）活動開展階段（10月28日）
1、支部成員在指定的地方集合，在團支部的帶領下走路到敬老院。
2、到達敬老院后，支部成員自由地和老人們交流、談心，增強對老人們?nèi)粘Ｉ畹牧私狻?BR> 3、支部成員在走訪敬老院期間可與老人們一起進行允許的活動，包括與老人玩游戲、長紅歌等的活動，以通過互動的形式切身體會敬老院老人們的日常生活。
4、團支部組織大家一起進行走訪后的感悟分享。
5、活動介紹后，由團支部集合點名，一起走路返校。
（三）活動總結(jié)階段（10月28日-10月29日）
1、活動結(jié)束當天，由宣傳委員將本次活動的新聞稿及活動相片進行整理。
2、團支部對本次團日活動進行總結(jié)上交團委。
1、活動開展前，集合好本支部所有團員準時到達指定地點，并在集合后強調(diào)好活動存在的注意事項，要求每團日掌握好活動流程、內(nèi)容。
2、確保每個組織人員工作到位。
3、所有活動按照原計劃舉行，不擅自改計劃。
4、活動的開展注意節(jié)省用錢，不宜鋪張浪費。
1、本支部在準本活動期間（如寫活動方案、活動的前期準備工作），都準備得十分完善、充分，甚至想好了每項活動過程中有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，以及其應對突發(fā)事件的措施。以全體班委的合作較圓滿地完成本次活動策劃工作，以保證在活動實施時能順利進行。
2、此次活動采用的創(chuàng)新、新穎的形式吸引了支部成員的主動積極參與，響應較大。周詳?shù)幕顒佑媱澥怪Р砍蓡T的積極被很好地調(diào)動起來，全身心地投入到活動中來。
3、本次活動的工作安排合理，組織人員對自己的工作任務十分明確。參與人員主動合作，活動方式富有教育意義，使得活動影響范圍大，活動的可實施性高。
4、在活動過程中，活動負責人能夠基本按照原計劃實施活動，掌握了本次活動的具體流程和活動內(nèi)容，并能很好地控制活動的過程，帶動本支部學子的熱情，使得本次活動基本上能夠按照計劃的方向進行實施。
誠信團日活動方案篇十五
為落實學院黨委《關(guān)于在全學院開展“共鑄誠信，同創(chuàng)文明”教育與實踐活動》的文件精神，根據(jù)實際和特點在職工和學生中開展了以下活動：
1、10月份召開了全體教職員工會議，學習學院黨委關(guān)于在師生員工中開展誠信活動的文件，布置了教職工開展誠信活動的安排。
2、開展“誠信心連心”活動，組織教職工座談，大家一致認為我們應該誠信做好每一件事，誠信管理和教育好每一位學生。
1、全院同學自己動手宣傳誠信，在我院營造一個較好的“共鑄誠信，同創(chuàng)文明”的氛圍。
在校園張貼了誠信倡議書，號召全院學生從“我”做起，共鑄誠信，同創(chuàng)文明。
以團支部為單位的團日活動進行的豐富多彩，有的團支部進行了以誠信為主題的辯論賽，有的團支部進行了誠信學習，有的團支部進行了誠信宣傳;通過這些活動學生對誠信有了新的思考和詮釋，對在校園內(nèi)的考試作弊、就業(yè)毀約和惡意欠費等種種不誠實、不守信、不道德現(xiàn)象進行了批評。
3、召開《知榮恥，共上進，創(chuàng)佳績》主題班會。
通過主題班會，學生更進一步明確了“社會主義榮辱觀”，積極進取的精神得到激發(fā)，報效祖國的熱情得到升華，學風和班風得到改善。
通過誠信簽名活動，誠信的成果得到進一步鞏固，誠信在學生腦海中已經(jīng)留下了深深的烙印，人人講誠信，事事講誠信，已經(jīng)成為大家的座右銘。
為維護公平、公正，強化學生的自律意識，營造誠實守信的環(huán)境，推進學風建設，創(chuàng)建文明和諧校園，學院以”誠信”為主題，開展了誠信教育系列活動。此次活動從20xx年1月2日開始，歷時兩周，主要開展了黨員動員大會、學生座談會等八項主題活動?，F(xiàn)將活動開展情況和主要成果進行回顧與總結(jié)：
在活動前期，我們進行了多次討論，制定了詳細的活動方案，充分發(fā)揮輔導員、班主任、學生干部的骨干力量，做到目標明確，各負其責,并在全院積極發(fā)動宣傳，形成濃厚的氛圍。而學院黨政領導也對這個活動相當重視，帶領輔導員們走訪了學生寢室和晚自習教室，深入到學生中去，和他們聊天談心，切實了解學生的實際情況。
此次活動圍繞著“誠信”這個主題，以形式豐富的活動為載體，讓誠信觀念深入人心，使誠信教育更有參與性、針對性和實效性。
1、提高活動的參與性——主題班會。
誠信教育，必須要克服表面性和淺層性，要真正落實到各個班級，每個學生中去。因此，我們要求全院所有班級以主題班會的形式，組織學生學習《xxxx學院學生考試作弊認定及處理辦法》與教育部21號令的有關(guān)條款。針對誠信考試的重要性和嚴抓考風考紀的必要性進行交流和探討。很多班級還以簽訂《誠信考試承諾書》等形式，將誠信觀念進一步深入到學生中去。
2、增強活動的針對性——學生座談會。
在這次的誠信教育周活動中，我們召開了兩次學生座談會，分別是針對大一新生和xx、xx級學生。這兩類學生都很具有代表性，特別是大一新生第一次參加期末考試，如何做好誠信教育，杜絕作弊現(xiàn)象，顯得尤為重要。而學生也是存在較大作弊動機的群體，關(guān)注他們也有助于營造誠信考試的氛圍。在座談會上大家就期末階段如何營造誠信的考試氛圍，如何將誠信內(nèi)化為對自己的道德要求等問題與同學們進行了交流和探討。并強調(diào)了考試作弊帶來的嚴重后果，鼓勵同學們認真復習，誠實做人，誠信考試。對于學生，我們建議他們首先要調(diào)整好心理狀態(tài)，樹立自信，敢于面對困難，克服困難。另一方面，要下決心，有恒心，要通過各種途徑向老師請教，向同學請教，找到合適自己的學習方法，提高學習效率。
3、突出活動的實效性——寢室走訪。
學院黨政領導和全體輔導員在1月9日走訪了學生寢室和晚自習教室，作為誠信教育周的.一項重要活動，此次走訪目的在于真正深入學生中，切實了解他們的復習迎考情況和思想動態(tài)，及時幫助和解決他們的困難。這次活動主要走訪了07級學生的44個晚自習教室和xx、xx年級的部分學生寢室。從反饋情況來看，大一學生的晚自習出勤率很高，自習的紀律也很好，學習氛圍很濃，而且很多班級的助理輔導員也都跟班學習，一些班主任也下到班級進行期末動員。xx、xx級學生寢室學習氛圍也很好，大部分同學都能調(diào)整好心態(tài)，積極復習迎考。
1、樹模范——黨員動員大會發(fā)揮黨員先進性。
榜樣的力量是無窮的，我院現(xiàn)有200多名學生黨員，如果每位黨員都能嚴格要求自己，起到先鋒模范作用，并積極帶動班級同學誠實做人誠信考試，那么對于我們營造誠信的考試氛圍將起到極大的推動作用。因此我們專門召開了黨員考前動員大會，要求全體黨員必須明確考試作弊的危害性，要樹立誠信意識，將“誠信”落實在日常學習生活中，堅決杜絕作弊行為。并對誠信考試提出了具體要求，要求黨員發(fā)揮先鋒模范作用，進一步端正學習態(tài)度，以優(yōu)良的學風全力以赴做好復習迎考工作，爭取期末考出好成績。同時，我們的學生黨員還在“誠實做人，誠信考試”的橫幅上集體簽名以示決心，承諾在考試中嚴格遵守考場紀律，承擔自己作為一名大學生的責任和義務。
2、抓典型——重點學生談話關(guān)心“三困生”問題。
“學困生”、“心困生”“貧困生”一直是我們學生工作的重點對象，在此次誠信教育周活動中，我們輔導員專門和40余名學生進行了“一對一”的談心。談話對象主要是各年級掛科較多、學習存在困難、心理壓力大和有過作弊行為的學生。在談心過程中，我們主要了解和詢問了這些學生的學習和復習情況，幫助他們及時調(diào)整好心態(tài)，鼓勵他們樹立學習信心，積極復習迎考。談話的涉及面雖然并不大，但這些學生身上存在的問題都十分有代表性，對于我們更好地做好考風學風建設工作有著重要意義。
此次誠信教育系列活動后，我們將本學期和上學期期末考試學生作弊違紀的有關(guān)數(shù)據(jù)進行了比較。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，今年期末考試期間學生因考試作弊受處分的人數(shù)比上學期下降了近3/4。尤其是04級和07級均未出現(xiàn)一個考試違紀作弊的學生。而從各監(jiān)考老師和教務處的反饋信息來看，本學期我院學生的考風考紀明顯好于往年，學生更加自律自覺，精神面貌良好，可見在期末開展誠信教育活動效果明顯。特別是對那些有作弊動機的學生，起到了很好的教育和警示作用，凈化了考試環(huán)境，營造了誠信的考試氛圍。
1、活動的發(fā)現(xiàn)。
——學習目標缺失，學習動力不足是影響考風學風的根本原因。
學困生座談會后，讓我們感觸頗多。對于這些學生來說，考試的壓力往往大于一般同學，而從主觀上來說學習的主動性不是很高，很多同學都存在著學業(yè)倦怠，對所學專業(yè)不感興趣，缺乏學習熱情，學習目標不明確，而進入專業(yè)學習階段課程難度又相對較大，自身的學習能力又不足，自控能力不強，所以補修的困難就更大了。相對來說，大一學生因為有早晚自習的約束，加上專業(yè)分流的壓力，學習的主動性和積極性都很強。因此，如何調(diào)動高年級學生的學習熱情，營造濃厚的專業(yè)學習氛圍，充分發(fā)揮好班干部和黨員的先鋒模范作用，成了我們需要思考的問題。而只有幫助他們樹立正確的學習目標，培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習興趣，才能從根本上解決考風考紀問題。
——良好的寢室氛圍，有助于營造良好的學風。
從走訪寢室的情況來看，男生寢室普遍狀況不是很好，有部分留在寢室的學生都在看電影、玩游戲，而且寢室衛(wèi)生狀況也不理想。通過談話和溝通明顯感覺部分男生考試的緊迫感不強，覺得還有時間，可以慢慢來，思想上的重視程度還明顯不夠。而往往寢室網(wǎng)絡沉迷現(xiàn)象又有很大的群體性和感染性，一個人的行為有時會影響到一個寢室甚至周圍寢室，所以營造積極向上的寢室氛圍，對于我們建設良好的學風和考風起著關(guān)鍵作用。
2、活動的思考。
——誠信教育必須打破階段性。
此次的誠信教育活動集中在期末考試之前進行，主要是為了突出“誠信考試”這個主題。而真正要做好誠信教育，不僅僅是停留在某個階段或某個層面上，應該在平時的教育過程中進行倡導，融入到新生始業(yè)教育中去，要融入到我們的學生思想政治教育中去，真正使誠信觀念深入人心，營造濃厚的氛圍，做到知行合一，成為長效機制。
——豐富形式打造品牌。
此次誠信教育活動雖然采取了座談會、主題班會等形式，但還是存在一定的局限性。因此，我們還需要不斷豐富活動的形式，以辯論賽、演講賽、征文比賽等學生喜聞樂見并能廣泛參與的活動方式，讓更多學生能在形式多樣的活動中不知不覺受教育、受感染，改變以往參加學生人數(shù)少，活動影響力不大的問題，積極實行啟發(fā)式和討論式的教育形式，切實提高活動的實效性。并努力將活動結(jié)合三本學生的實際特點，突出特色，打造品牌。
——鞏固成果突出實效性。
雖然誠信教育活動取得了不錯的成績，但也存在一定的問題和不足。要鞏固誠信教育的成果，就要把誠信教育工作當作思想政治教育工作的重要組成部分，作為關(guān)心學生、教育學生的重要手段之一，使其成為學生自我教育、自我培養(yǎng)、自我管理的鍛煉基地，充分發(fā)揮其主觀能動性，讓誠信教育不只停留在活動本身，而是落實到位，顯出成效，真正發(fā)揮作用。
誠信團日活動方案篇十六
佳縣中學高一年級開展“勵志明德，誠信感恩”活動。
為更好的配合學校的工作，培養(yǎng)我校高一學生自立自強的精神品質(zhì)，樹立感恩意識、誠信意識、責任意識，鼓勵學生對未來充滿信心，讓同學端正學習態(tài)度和人生態(tài)度，自立自強，積極進取，早日回報社會。我高一年級積極響應關(guān)于開展“勵志明德、誠信感恩”活動的號召，特舉辦“勵志明德、誠信感恩”演講比賽的活動。
秉持“立誠明德、經(jīng)世致用”的古訓，以“勵志明德、誠信感恩”為主題，宣傳誠實信用之德，激發(fā)助人感恩、奮發(fā)進取積極向上的精神，營造優(yōu)良的學風和校風，引領服務學生的成長成才。讓佳中學子堅定刻苦學習報效祖國的信念。此次活動不僅可以讓同學們大展文學才藝，也是一次心靈上的“感恩”之旅，更是自我審視，自我檢查的機會！可以讓更多的同學來關(guān)注我們身邊的人和事，讓我們的校園更加和諧、美好！引導學生自覺規(guī)范日常行為，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，樹立新時代賦予中學生的精神風范，強化學生的`孝道觀念，增強社會主義榮辱觀，倡導思源感恩行動，為創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧向上的新佳中做出貢獻。
勵志明德、誠信感恩。
明德行修身心知感恩講奉獻。
高一年級全體學生。
主辦單位：政教處、高一年級。
負責人：郭振云。
（一）開展廣泛宣傳活動，營造良好活動氛圍。
1、制作宣傳條幅“明德行修身心知感恩講奉獻”，營造活動氣氛。
2、由高一學生在學校宣傳欄上發(fā)表“勵志明德，誠信感恩”活動倡議書及“勵志明德，誠信感恩”格言集錦。
3、活動期間，大力營造活動氛圍，使廣大學生積極投入到本次活動中去。
（二）開展“勵志明德，誠信感恩”演講比賽的教育活動。
1、參賽作品要求，弘揚“勵志明德，誠信感恩”的傳統(tǒng)美德，尋找我們身邊具有這種美德的中學生，講述他們身上感人的故事，彰顯當代學生積極向上、樂觀進取的精神面貌。
2、參賽方式：各班以班為單位推舉兩到三名選手參賽，參賽者把作品打印并標明班級姓名交給班級負責人。由本班負責人把作品交到年級負責人手中。
3、參賽時間：xx年3月15日——xx年3月25日。
（三）總結(jié)和表彰。
1、做好活動期間各班級作品的收集整理工作，在活動結(jié)束后，將詳細資料分類匯總后存檔備查。
2、在全面總結(jié)“勵志明德，誠信感恩”活動基礎上，結(jié)合活動開展情況，評選出“勵志明德，誠信感恩”活動先進集體和個人，并予以表彰。
活動結(jié)束進行相關(guān)活動總結(jié)。
高一年級“勵志明德，誠信感恩”演講比賽。
組織單位：政教處、高一年級。
評委：劉錦峰、屈亞妮、康欣、張雨欣主持人：張娜部門內(nèi)部的協(xié)調(diào)性及配合的程度都應加強，這樣才能更好地做好我們的工作，開展好各項活動。
誠信團日活動方案篇十七
緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。
20xx年11月16日，星期天下午7，8節(jié)。
d1142。
詩歌朗誦會。
90人。
１、主持人發(fā)言。
２、進行演講。
３、互動環(huán)節(jié)，同學們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟。
４、尾聲，總結(jié)本次活動。
５、活動預算。
彩帶和氣球：10元。
總計：10元。
誠信團日活動方案篇十八
誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的.重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學生的誠信意識，特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。
通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。
：德育領導小組。
：全校師生（包括幼兒園）。
第七周—第八周。
分兩階段。
第一階段：準備活動。
時間：第七周。
具體內(nèi)容：
1、各班級在班隊課中（特別思品課）要滲透誠信教育。
2、各班推選2-3名學生并進行演講培訓。
3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。
4、確定演講比賽人數(shù)并報上名單。
第二階段：演講比賽。
時間：第八周星期三下午第二、三節(jié)。
地點：學校操場。
注意事項：
1、演講學生盡可能脫稿演講。
2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘。
3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。
4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）。
各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
一等獎：xx名。
二等獎：xx名。
三等獎：xx名。
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容：
35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實感。
2、語言表達：
25分。語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、形象風度：
25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。
4、綜合印象：
15分。要求脫稿演講，由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
評委根據(jù)每部分評分（評分為整數(shù)）結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
誠信團日活動方案篇十九
“誠信·守法·感恩”主題教育旨在幫助學生全面了解資助政策，樹立正確的受助觀念，提高學生的誠信意識和社會責任感，引導學生講誠信、懂感恩、會守法的一次主題教育?！罢\信·守法·感恩”主題教育的宗旨在于積極倡導以誠立身、信守承諾、知恩圖報、自強不息的意識。積極為家庭經(jīng)濟困難學生提供獲取資助信息來源的平臺，幫助受助學生樹立正確的受助意識。
本著“誠信”、“感恩”、“守法”、“回報”、“快樂”、“健康”的主題，力求幫助經(jīng)濟困難的同學樹立獲取資助信息的平臺，挖掘自強自立典范。把“誠信·感恩·守法”這一主題在全校進行推廣，樹立我校學生誠實守信、奮發(fā)向上的`良好形象。
誠信·守法·感恩”主題演講比賽。
誠信·守法·感恩。
此次活動為年級活動，以學生為主，老師為輔，以演講比賽的形式進行。
八塊小學全體師生。
為了給學生樹立一個正確的受助觀念，從心里認識到誠信感恩守法的重要，銘記這一份感恩，回報社會。特舉辦此次演講比賽。
1、演講者應緊扣“誠信、守法、感恩”的主題，從其中選取某個角度或側(cè)面，自擬標題，結(jié)合自己的親身體會和感受，或身邊的典型事例，表達真情實感，內(nèi)容豐富、生動，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，啟迪、感染與警示現(xiàn)場聽眾。
2、演講時間控制在5-6分鐘之內(nèi)。
3、評分項目包括選手的演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象以及演講時間，分值共計10分。
設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。所有獲獎者均頒發(fā)獎狀及獎品。
1、活動時間：xx年4月9日。
2、活動地點：學校操場。
1、4月2日前完成策劃。
2、4月3日訂好比賽評分細則，并交到各班，通知各參賽選手。（注意通知參賽者注意演講時間）2、4月3日各班上報參加演講比賽同學的名單。（負責人：各班主任）。
3、4月4日前選好評委、主持人。并與主持人對好活動流程。（負責人：姚伶）。
4、4月8日前買好場地布置所需物品。（負責人：黎萍）。
5、4月8日調(diào)試好話筒、音響等設備。（負責人：郭蘭平）。
6、活動當天，請各班主任負責管理好各班學生紀律及班級所坐位置衛(wèi)生。安全管理員負責全場安全。
1、前期工作按時完成，如遇問題及時與各負責人溝通解決。
2、一定提前通知各班以求準備充分。
3、活動后的物品歸還及會場衛(wèi)生。
4、如有更改另行通知。