演講稿需要結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴謹，以能夠有效地將觀點傳達給聽眾。寫好演講稿后，可以進行多次的自我演練和反思，不斷改善和提高演講的質(zhì)量。演講稿的質(zhì)量往往關(guān)乎演講者在聽眾心中的形象和影響力。
感動校園演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自初二（7）班的王梓鑒?；叵胱约撼踔羞@一年多的生活，挫折一步步磨煉了我，而拼搏使我一步步成長起來，使我懂得了很多很多東西。使我得到了充實，也激出我心中的激情。今天，我很榮幸能夠站在這里參加校園十佳學生。同時也要感謝學校給我這次機會。
雖說曾經(jīng)，我想一只迷茫的羔羊，不知自己身在何處，完全失去了方向。但，是夢想喚醒了我，為我指明了方向，讓我朝著自己的目標去拼搏，去奮斗。鷹因為有天空作為目標，才會迎刃而上，張翅翱翔。魚因為有大海作為目標，才會努力拼搏，遨游滄海。我在追逐夢想的過程中嘗盡人生的五味瓶，也留下一道道或深或淺的傷痕。但我知道，這些傷痕是我拼搏留下的足跡，為我的成功奠定了基礎(chǔ)，如果鷹和魚不勇往直前，這么會有鷹擊長空，魚躍水面。我因為有夢想做為動力的源泉并為之不懈努力，迎難而上，克服重重困難。我堅信，我也會像鷹和魚一樣學有所成。
對于學習，我認真踏實，刻苦鉆研，從不怠慢。學習態(tài)度認真，學習目標明確，不過上課認真聽講，認真做筆記，課后還要認真做作業(yè)，并及時鞏固，做到溫故而知新。把不懂的問題記下了并及時的問老師，做到學以自用。在學習中，我也曾跌到過，而且每次跌到得很痛，但這都沒有阻止我對學習的渴望。我銘記自己的座右銘：不管追求什么目標，都應(yīng)堅持不懈。憑著這股信念，我堅強的站起來，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，分析錯誤的原因，開始付出更多的努力。終于黃天不負有心人我憑著自己頑強的毅力攻克學習中一座有一座堡壘，以較好的成績回報自己的付出。我在學習中一點的成長起來，這都要感謝我應(yīng)該感謝的人，感謝傷害我的人，因為你磨練了我的意志；感謝欺騙我的人，因為你讓我增長了智慧；感謝離開我的人，因為你讓我變得堅強。
今天，我努力爭取這份榮譽，如果選上了，我會用實際行動為學校，為同學多獻出自己的一份力量，如果名落孫山，我也絕不棄餒，因為我知道人是不可能十全十美的。但是，在以后的日子里，我會更加努力，不管遇到什么樣的困難，我都會迎難而上，努力的學習，不斷充實自己，做到厚積薄發(fā)。希望大家給我這次機會，投下你最寶貴的一票，謝謝大家。
感動校園演講稿篇二
親愛的同學們：
你們好！
我是初一16班的安怡然。我擅長文藝。從四歲開始學習舞蹈，五歲開始學習鋼琴至今。從小就沒有太多的自由玩耍的時間，因為要練習舞蹈和鋼琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由，但我獲得了藝術(shù)的滋養(yǎng)。所以盡管很累，但我感覺很充實。
漸漸地長大了，上學了，功課逐漸繁重起來，舞蹈和鋼琴的級別也越來越高，難度越來越大，練習的時間也越來越長，我感到很辛苦，曾想過放棄，但轉(zhuǎn)念一想，已經(jīng)學了這么長時間，放棄了太可惜，于是咬咬牙，又堅持了下來。
曾記得，多少個夏日炎炎，當別人在空調(diào)屋里睡大覺的時候，我卻頂著大太陽到少年宮去上舞蹈課。因為每年的舞蹈考級都安排在暑假。上完課的第二天，渾身酸痛，這感覺得持續(xù)好幾天，然后，周而復(fù)始。一年一年地，就這樣度過了，如今已有八個年頭。媽媽經(jīng)常開玩笑說，不容易啊，八年抗戰(zhàn)啊。
即使吃了這么多苦，我也要堅持。因為我太熱愛舞蹈了，當我隨著音樂翩翩起舞時，忘記了煩惱，忘記了辛苦，忘記了一切，我沉醉在舞蹈的意境中。
學舞蹈一年后，我開始學習鋼琴。那時，我太小了，什么都不懂。只知道別的小朋友可以盡情地玩，而我卻要坐在鋼琴邊，枯燥地彈著練習曲。有時，難免會煩躁，不好好練，為這沒少挨老師和父母的訓(xùn)斥。我經(jīng)常含著眼淚彈琴。人們都說，彈鋼琴是眼淚加拳頭。我雖沒挨過拳頭，但流眼淚是經(jīng)常的事。其實，我也是很愛鋼琴的，如果讓我自由自在地彈琴，我很高興，但事實上，學琴要按部就班，要大量地練習枯燥的練習曲，才能讓技巧逐漸提高。
xx年暑假，老師推薦我參加北京
2008第三屆
青少年藝術(shù)節(jié)，我很興奮。初賽時，我發(fā)現(xiàn)高手如云，擔心自己不能進入復(fù)賽，有些后悔報名。但既然來了，就盡最大努力彈好。沒想到，我順利地進入了復(fù)賽。之后，又進入了總決賽，可以到北京參賽了！
為了鍛煉我，爸爸媽媽決定讓我自己跟隨組委會的人員進京。我感覺自己好像長大了，這是我第一次離開父母，獨自一人出門在外，既興奮又緊張。屆時，正面臨奧運會的開幕，不能隨便進京，所以在我拿到進京通行證后，家人都來祝賀我，我真的很驕傲。
比賽的時間終于到了。到我進京的第二天，就開始了總決賽。全國各地來了很多選手，其中不乏佼佼者。我暗下決心，只要努力了，不管成績?nèi)绾?，我都不后悔。比賽中，我發(fā)揮的很好，獲得了評委的好評。
組委會的工作人員通知說，比賽完的選手可以到鳥巢水立方參觀。我很高興，我真想去看看啊。但隨后，又接到通知，說第二天可以見到許多老藝術(shù)家，大家可自愿報名參加演出，屆時，藝術(shù)家們會給你更好的點評。為了獲得這次機會，我決定不去鳥巢了，自己在賓館里做演出的準備。很多人都去玩了，我第一次感到是這么的孤獨。那天晚上，我的心情很不好，獨自在餐廳吃了一碗面。我本來可以去鳥巢的，我本來可以去水立方的，但為了提高為了學習，我放棄了。臨睡前，媽媽打來電話，祝賀我農(nóng)歷生日快樂。什么？我的生日？我早忘記了。我再也睡不著了，走出賓館，來到廣場散步。我哭了，我好難過，我想家，想爸爸媽媽。別的人都有家長陪同，沒幾個人象我一樣，是自己來北京的。
在北京待了四天，終于要回石家莊了，我激動極了，終于可以回家了。
后來，我獲得了此次比賽的優(yōu)秀獎。雖然我的成績不是很好，但我收獲了很多。
如今，我終于學到了鋼琴八級，如果學業(yè)允許，我還會繼續(xù)堅持下去。現(xiàn)在，我很感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力，沐浴了音樂的陽光。
也許，我的童年不象其它孩子那樣無憂無慮，也許，我的童年承載著很多的辛酸，但我不后悔。
感動校園演講稿篇三
生活中的許多事情，就像夜空中的星星一樣，多的數(shù)不清。細小的一件事溫暖的一句話都會讓我們感動動。
“感動”往往只是一瞬間，他可能是彎處的一次回頭;他可能是在你受挫折時的一句鼓勵的話語;他可能是在你失敗時的一個肯定的眼神?！案袆印睙o時無刻都出現(xiàn)在我們身邊猶如天使。
曾有人說過世間上不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊，感動不也是如此。在我們的校園里，有許許多多的人老師朋友等一些細小的舉動都會使我們感動，我最敬愛的語問老師馬老師他在我的印象里是一位盡職盡責的老師。
記得剛來到這個學校的時候，我還很害怕，一個人都不認識，都感覺好陌生啊，在我感到迷茫的時候一位看著和藹可親的年輕老師向我走來問我為什么不開心啊，我們談了一會兒老師微笑的對我說：“你可以先進班里熟悉熟悉，剛來一般都會是這樣的不要擔心了，我頓時感覺到好溫暖，我慢慢的走進班里坐下，班里的同學們好多，我找了一個位置坐下這是我的同桌給我說我們做好朋友吧就這樣我們聊了起來，這時一個熟悉的身影向班里走來，我一看這不是剛才的那位老師嗎，難道他是我們的班主任，我感覺到好開心，他給我們講了學校的一些事情，我們漸漸的熟悉了這個學校，我的心里這時想到，我一定要為馬老師做一些事情。
就這樣我競選了語文課代表，每天都可以幫助老師忙一些事情，那時我的心里充滿了開心。有一次我們學校舉行了月考，每個人都緊張了起來，投入到考試中，很快成績出來了，我看到成績時頓時感覺一陣涼風向我吹來，感覺的好難受，導(dǎo)致我上課的時候都不在狀態(tài)，老師看到了我之后對我說下課的時候來我辦公室一趟，我在想肯定完蛋了，但出人意料的是老師沒有批評我，反而耐心的對我說這只是一次小月考沒事的，好好分析分析問題出在了哪里，下次爭取不會錯，你不理解的都可以來問老師，在老師的鼓勵下我的心情漸漸好了起來。我的成績有了一個很大的突破，我要感謝我們的班主任“馬老師”一位優(yōu)秀的老師。
失敗乃成功之母，內(nèi)心要充滿希望，不要放棄，相信自己一定會成功的，勝利的大門在為你敞開就像肖生克的救贖那位主人公一樣，只要內(nèi)心有希望就一定可以成功。馬老師上課的時候都會給我們講一些富含哲理的故事來引導(dǎo)我們走向更好的自己迎接屬于自己的未來。我非常感謝馬老師對我的教誨，是他的鼓勵讓我充滿了希望。謝謝馬老師，這些都是一些平常的小事，但這些看著最微小的事情，就是最令我感動的事。
生活是美好的，感動這兩個最簡單的字卻蘊含著最溫暖的感動。只是一個微笑，一句簡單的話，用真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，都會讓人感動。感謝每一位老師的辛勤付出，謝謝老師們。感動的過程就是成長。
感動校園演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
時光匆匆，歲月無情， 我從小學升入中學，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r期，我們學校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學，都能統(tǒng)一認識，團結(jié)合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是農(nóng)村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被盛市縣評為先進示范學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向名牌學校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基矗同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
感動校園演講稿篇五
大家好：
我是初一16班的安怡然。我擅長文藝。從四歲開始學習舞蹈，五歲開始學習鋼琴至今。從小就沒有太多的自由玩耍的時間，因為要練習舞蹈和鋼琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由，但我獲得了藝術(shù)的滋養(yǎng)。所以盡管很累，但我感覺很充實。
漸漸地長大了，上學了，功課逐漸繁重起來，舞蹈和鋼琴的級別也越來越高，難度越來越大，練習的時間也越來越長，我感到很辛苦，曾想過放棄，但轉(zhuǎn)念一想，已經(jīng)學了這么長時間，放棄了太可惜，于是咬咬牙，又堅持了下來。
曾記得，多少個夏日炎炎，當別人在空調(diào)屋里睡大覺的時候，我卻頂著大太陽到少年宮去上舞蹈課。因為每年的舞蹈考級都安排在暑假。上完課的第二天，渾身酸痛，這感覺得持續(xù)好幾天，然后，周而復(fù)始。一年一年地，就這樣度過了，如今已有八個年頭。媽媽經(jīng)常開玩笑說，不容易啊，八年抗戰(zhàn)啊。
即使吃了這么多苦，我也要堅持。因為我太熱愛舞蹈了，當我隨著音樂翩翩起舞時，忘記了煩惱，忘記了辛苦，忘記了一切，我沉醉在舞蹈的意境中。
學舞蹈一年后，我開始學習鋼琴。那時，我太小了，什么都不懂。只知道別的小朋友可以盡情地玩，而我卻要坐在鋼琴邊，枯燥地彈著練習曲。有時，難免會煩躁，不好好練，為這沒少挨老師和父母的訓(xùn)斥。我經(jīng)常含著眼淚彈琴。人們都說，彈鋼琴是眼淚加拳頭。我雖沒挨過拳頭，但流眼淚是經(jīng)常的事。其實，我也是很愛鋼琴的，如果讓我自由自在地彈琴，我很高興，但事實上，學琴要按部就班，要大量地練習枯燥的練習曲，才能讓技巧逐漸提高。
20xx年暑假，老師推薦我參加北京20xx第三屆青少年藝術(shù)節(jié)，我很興奮。初賽時，我發(fā)現(xiàn)高手如云，擔心自己不能進入復(fù)賽，有些后悔報名。但既然來了，就盡最大努力彈好。沒想到，我順利地進入了復(fù)賽。之后，又進入了總決賽，可以到北京參賽了!
為了鍛煉我，爸爸媽媽決定讓我自己跟隨組委會的人員進京。我感覺自己好像長大了，這是我第一次離開父母，獨自一人出門在外，既興奮又緊張。屆時，正面臨奧運會的開幕，不能隨便進京，所以在我拿到進京通行證后，家人都來祝賀我，我真的很驕傲。
比賽的時間終于到了。到我進京的第二天，就開始了總決賽。全國各地來了很多選手，其中不乏佼佼者。我暗下決心，只要努力了，不管成績?nèi)绾?，我都不后悔。比賽中，我發(fā)揮的很好，獲得了評委的好評。
組委會的工作人員通知說，比賽完的選手可以到鳥巢水立方參觀。我很高興，我真想去看看啊。但隨后，又接到通知，說第二天可以見到許多老藝術(shù)家，大家可自愿報名參加演出，屆時，藝術(shù)家們會給你更好的點評。為了獲得這次機會，我決定不去鳥巢了，自己在賓館里做演出的準備。很多人都去玩了，我第一次感到是這么的孤獨。那天晚上，我的心情很不好，獨自在餐廳吃了一碗面。我本來可以去鳥巢的，我本來可以去水立方的，但為了提高為了學習，我放棄了。臨睡前，媽媽打來電話，祝賀我農(nóng)歷生日快樂。什么?我的生日?我早忘記了。我再也睡不著了，走出賓館，來到廣場散步。我哭了，我好難過，我想家，想爸爸媽媽。別的人都有家長陪同，沒幾個人象我一樣，是自己來北京的。
在北京待了四天，終于要回石家莊了，我激動極了，終于可以回家了。
后來，我獲得了此次比賽的優(yōu)秀獎。雖然我的成績不是很好，但我收獲了很多。
如今，我終于學到了鋼琴八級，如果學業(yè)允許，我還會繼續(xù)堅持下去?，F(xiàn)在，我很感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力，沐浴了音樂的陽光。
也許，我的童年不象其它孩子那樣無憂無慮，也許，我的童年承載著很多的辛酸，但我不后悔。
也許，我會忘記童年的艱辛與淚水，但我不會忘記童年的掌聲與歡笑，它會激勵我走向成功。
一個孩子，整個童年，抗拒著游戲的誘惑，忍受著枯燥和孤獨，徜徉在藝術(shù)的海洋里，練就了扎實的童子功，取得了不俗的成績。同時，她懂得感恩，感恩藝術(shù)，感恩師長。
頒獎詞。
她是一只翩翩起舞的白天鵝，當初也經(jīng)歷了丑小鴨的困窘;她是未來的鋼琴大師，也曾經(jīng)歷過枯燥的敲打。如今，她已經(jīng)無畏地朝著成功的方向前進。
感動校園演講稿篇六
你們好！
我叫阿不來提·肉孜，學號xx。我來自08級廣播電視編導(dǎo)民班，對于即將畢業(yè)踏入社會的我來說，很榮幸能夠參加新疆藝術(shù)學院“感動校園十佳學子”的評選活動。
我是編導(dǎo)民班的一名學生，相較于漢族同學或者說民考漢的同學來說我的大學生活要比他們多一年的預(yù)科。抱著對大學生活的憧憬，我?guī)缀跏潜е环N朝圣的心理踏進新疆藝術(shù)學院大門的，我希望可以在這片土地上通過自己的努力實現(xiàn)自己的目標和理想。所以從踏入大學校門的那一刻，我就一直牢記家人對我的期望，將自己的目標與理想深深地牢記于心，我在心里默默的告訴自己：只要我肯努力、肯吃苦，就一定可以實現(xiàn)自己的理想。我努力的學習知識，有時間的時候就跑到圖書館和自習室去看書來充實自己，遇到不懂的問題就積極向老師和同學尋求幫助。我的努力很快就得到了回報，從
2014
年入學以來，我分別兩次獲得國家勵志獎學金和兩次學院單項獎學金，還被授予了“三好學生”的榮譽稱號，但這些都不是最重要的，最重要的是通過學習我充實了自己，我的專業(yè)知識和素養(yǎng)也得到了很大的提高。轉(zhuǎn)眼間短短的五年的大學生活就過去了，回頭望去走過的路，雖然風雨兼程，但卻也收獲很多！
除了學習方面，我也積極參加學院學聯(lián)和社團組織。在07年入校的時候我加入了學聯(lián)生活部，剛開始加入這個部門的時候其實并不知道這個部門究竟是做什么的，但后來通過參與很多次社團活動后慢慢知道，生活部除了負責部門的一些日常事務(wù)之外，還要組織各種活動，這些對于剛上完預(yù)科的我來說是很大的鍛煉。經(jīng)過了自己一年的努力，在08年的時候我成為了生活部的副部長兼學聯(lián)主席助理，在09年成為生活部的正部長。在當部長的這兩年，我深深的體會到作為一個
領(lǐng)導(dǎo)
者是多么的不容易，首先他不僅要
領(lǐng)導(dǎo)
好自己的部員，還要加強各部門之間的聯(lián)系，并且還需要具有極好的應(yīng)變組織能力和策劃能力，只有這樣才能確保部門的大小事務(wù)正常有序的進行。對于我的部員雖然我是他們的部長，但更多時候我們就像朋友一樣相處，我常常會主動和我的部員交流溝通，及時發(fā)現(xiàn)他們情緒的波動，在他們學習和生活上遇到問題和困難的時候給他們
提供
幫助。通過兩年的部長生涯，我自己的能力得到了很大的提高，在應(yīng)對和處理一些事情的時候也可以做到游刃有余。
學校社團是加強學校各系部同學關(guān)系、充實校園生活的一個重要紐帶，07年進校我加入了學校的follow me社團，這個社團也叫作雙語社，主要是為了促進民漢同學漢語和維語的學習。加入這個社團的初衷也很明確，我希望自己的漢語水平得到提高，并希望可以借著學習的機會認識更多的朋友。我在剛加入社團的時候便主動承擔起了社團“老師”的職務(wù)，我教我們社團漢族同學一些維語的日常用語，還介紹維吾爾族的民族風情和特色讓漢族同學了解。在我們在一起互相學習、互相幫助的過程中，我結(jié)交了很多朋友，我的.漢語水平也得到了很大的提高，在11年5月份我拿到了
中國
少數(shù)民族漢語水平“三級甲等”的合格證書。于此同時，我還參加了學校的愛心社，提起愛心社很多人都會情不自禁的豎起大拇指，在愛心社里我們經(jīng)常去老年公寓幫助那些孤寡老人打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，我們還去了流浪兒童站，協(xié)助那里的工作人員幫助那些流浪兒童找到自己的家人，像這樣許許多多的活動都給我留下了不可磨滅的記憶。我們愛心社還有一個最有特色的活動就是收瓶子，我們經(jīng)常是在晚上的時候跑到各宿舍樓去收同學們喝完的飲料瓶，然后把瓶子賣了錢去幫助那些需要我們幫助的人，在我做副部長的一年里，我拿到了“
中國
志愿者協(xié)會”的志愿者服務(wù)證，被學院評為“愛心大使”，我們愛心社也被評為“全國十佳社團之一”。除了這些，我還積極的加入到無償獻血的隊伍里并拿到了獻血證，09年的時候有一個回族的白血病母親急需輸血，當時情況緊急而我的血型正好符合就獻了300ml；還有一次是今年2月份的時候同學吐爾遜古麗的母親得了腦部腫瘤急需用血，這次也是300ml，雖然兩次的輸血量都不是很多，但在輸血的過程里卻讓我感受到了幫助人的快樂。
我在系部的表現(xiàn)同樣也不示弱，上完預(yù)科之后08年我進入了戲劇系廣播電視編導(dǎo)民班，我的大學生涯從這里真正的開始，我加入了系團總支秘書部，成為了秘書部的一名干事，協(xié)助處理系部的一些工作。在秘書部做事的那段時間是我最難忘的，那段時間我天天和系部的同學在一起，在同學們遇到問題的時候及時幫他們解決，能為系里的同學服務(wù)也讓我覺得格外的榮幸，我在09年成為系里秘書部部長。在班里，我積極的團結(jié)同學，和同學們保持著融洽的關(guān)系，他們真正的陪我走過了我的大學時光，我們朝夕相處，相互幫助，就像自己的兄弟姐們一樣。我也積極參加學院組織的各種活動，
在學院五十周年
校慶的時候，我有幸成為了一名志愿者，并獲得了“優(yōu)秀志愿者”的稱號。
除了以上提到的這些，從08年開始，我就一直在學校退休職工服務(wù)中心做勤工儉學崗位，一方面我想要通過這份勤工助學崗為家里的開支減輕負擔，但更重要的是我喜歡和那群老人在一起。經(jīng)過四年的相處，那些老人對于我來說有著特殊的意義，我經(jīng)常會抽課間的時候去幫他們打掃衛(wèi)生、陪他們聊天，幫助他們做一些力所能及的事情。在我擔任學聯(lián)生活部部長的時候，我曾帶領(lǐng)我的部員來到他們的住處幫他們打掃衛(wèi)生，對于我和我的部員的舉動他們還專門給學生處寫了
感謝信
對我們表示感謝。我們這樣一個微不足道的舉動對于我們來說僅僅是舉手之勞的事情，他們卻還專門寫了
感謝信
，那時候我就在想，以后一定要經(jīng)常去幫助他們做一些事情，讓他們感受到我們的關(guān)心。那些老人大部分都是我們學校的退休職工，他們把自己最好的青春奉獻給了我們的學校。他們的人生閱歷相較于尚且年輕的我來說要豐富的多，和他們在一起的時候，他們經(jīng)常會告訴我一些做人的道理，教會怎樣才能更好的和他人相處。他們把我當作他們自己的孩子一樣，在我學習和生活中遇到問題也總習慣去找他們尋求幫助，在那里我的問題總是能夠得到解決。對于我大學四年，感謝一路有他們的陪伴！
現(xiàn)在的我是一名中共
黨
員，這對我來說是一個無上光榮的稱號。從進校的時候我就一直為成為一名中共
黨
員而不斷的努力，積極參加各種活動，積極向
黨
組織靠攏，一直關(guān)注國內(nèi)外動向，通過上
網(wǎng)
和閱讀資料，了解當前國內(nèi)外新聞試著提
出自
己的想法，以增強自己對時事的敏感度和準確的判斷率，自始至終保持一種良好的姿態(tài)。在09年4月的時候，我代表新疆藝術(shù)學院參加了自治區(qū)第四期團隊干部主題培訓(xùn)班，在學習期滿的時候拿到了結(jié)業(yè)證書，并被共青團新疆維吾爾自治區(qū)委員會評為“自治區(qū)優(yōu)秀共青團員”的榮譽稱號。在團學工作中，也被評為“團學干部標兵”，這些都是讓我感到無比欣喜的榮耀，因為這些榮譽的取得預(yù)示著我距離成為中共
黨
員又進了一步。我清楚的記得當我得知正式成為中共
黨
員的那一刻，我高興的竟然說不出話來，但這只是一個開始，既然我已經(jīng)成為了一名中共
黨
員，我便會以
黨
員的要求嚴格的要求自己，讓自己在各方面都取得更加優(yōu)秀的成績。
短暫的大學生活，感謝一直教導(dǎo)我的恩師，感謝和我一起朝夕相處同學，感謝陪我一路走來的你們、他們?；厥滓宦纷哌^的路，需要感謝的人太多太多，對于即將畢業(yè)的我來說，再多感謝的言語在此刻都顯得蒼白無力，那種感覺無以言表。無論以后在哪里，那份情誼都會一直陪伴在我的左右，我會時刻懷著一顆感恩的心去迎接我未來的生活，以后的日子里我也會告誡自己更加努力，為著自己的理想和目標做出不懈的努力，為我的人生之路譜寫更加壯麗的
篇
章。
獲得“感動校園十佳學子”的稱號是我的學習生涯中所憧憬的，我也希望借此為自己即將結(jié)束的大學生活畫上一個圓滿的句號。
此致
敬禮！
感動校園演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！來到第四小學，我的感覺是，我們的領(lǐng)導(dǎo)平易近人，和藹可敬。同事們之間，一見如故，友好相處。我們每天高高興興的上班來，歡歡喜喜的回家去，過得充實而自我。
證明。
自己，無愧于這個光榮的稱號。為了這個目標，我們一直在努力。我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們第四小學的明天，一定是燦爛、輝煌的！謝謝大家！
感動校園演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動校園十佳人物”的競選，我感到十分榮幸，因為我擁有了與大家分享感動的機會。
擔任校學生會副主席的我，每次周一開會時，都會捫心自問，“我盡到自己的責任了嗎？”正是這一次次對自己的嚴格要求，我的責任心不斷地加強，為學校、為同學服務(wù)的信念也在腦海中逐漸地形成。
每周一晚自修下課后，我都會情不自禁地向生活區(qū)走去。我把那天精心統(tǒng)計好的“班級日評比”公布后，就站在生活區(qū)門口，監(jiān)督同學們?nèi)ゲ蛷d吃夜點。記得那個星期一晚上，我值日時遇見了尊敬的葉校長。于是我向校長問好。葉校長靠近我仔細看了看胸前的標志“副主席”后，微笑著對我說：“這個標志太小，要大點，這樣才好看見，你說對嗎？”當時我并沒有回答校長這個問題，只是笑了笑。葉校長凝視了我片刻后，用左手拍了拍我的肩膀，也并沒有說些什么，只是笑著離開了。校長的這個舉動頓時感動了我，這個不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多，有校長對我工作努力的表揚，有校長對我好好工作的鼓勵，也有校長對學生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上，腦海里只想著“一定要比以前做得更好”！于是，一有空我就會積極地參與學生會的工作，督促學生會成員按時工作，指導(dǎo)同學們正確的工作方法，努力把學生會建設(shè)成真正能自主管理的優(yōu)秀組織，讓學生會的成員們發(fā)揮自己的‘功能’，也為老師們減輕些負擔，加強學校的管理，雖然我只是學生，但我要做好副主席，做一個盡職盡責的新紀元人。
感動校園演講稿篇九
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，今日，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。
每一天早晨，我們迎著朝陽來到了學校，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，教師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，僅有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，之后，教師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國以往的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香?！碑敯倩R放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基以往說過：“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的教師！
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們明白了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我們在讀書中歡樂的成長，我們在學習中不斷的前進。
經(jīng)過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學們的選擇會和我一樣，因為讀書是歡樂的！
多謝大家！
感動校園演講稿篇十
你們好，我叫阿不來提·肉孜，學號xx。我來自08級廣播電視編導(dǎo)民班，對于即將畢業(yè)踏入社會的我來說，很榮幸能夠參加新疆藝術(shù)學院“感動校園十佳學子”的評選活動。
我是編導(dǎo)民班的一名學生，相較于漢族同學或者說民考漢的同學來說我的大學生活要比他們多一年的預(yù)科。抱著對大學生活的憧憬，我?guī)缀跏潜е环N朝圣的心理踏進新疆藝術(shù)學院大門的，我希望可以在這片土地上通過自己的努力實現(xiàn)自己的目標和理想。所以從踏入大學校門的那一刻，我就一直牢記家人對我的期望，將自己的目標與理想深深地牢記于心，我在心里默默的告訴自己：只要我肯努力、肯吃苦，就一定可以實現(xiàn)自己的理想。我努力的學習知識，有時間的時候就跑到圖書館和自習室去看書來充實自己，遇到不懂的問題就積極向老師和同學尋求幫助。我的努力很快就得到了回報，從20xx年入學以來，我分別兩次獲得國家勵志獎學金和兩次學院單項獎學金，還被授予了“三好學生”的榮譽稱號，但這些都不是最重要的，最重要的是通過學習我充實了自己，我的專業(yè)知識和素養(yǎng)也得到了很大的提高。轉(zhuǎn)眼間短短的五年的大學生活就過去了，回頭望去走過的路，雖然風雨兼程，但卻也收獲很多！
動，這些對于剛上完預(yù)科的我來說是很大的鍛煉。經(jīng)過了自己一年的努力，在08年的時候我成為了生活部的副部長兼學聯(lián)主席助理，在09年成為生活部的正部長。在當部長的這兩年，我深深的體會到作為一個領(lǐng)導(dǎo)者是多么的不容易，首先他不僅要領(lǐng)導(dǎo)好自己的部員，還要加強各部門之間的聯(lián)系，并且還需要具有極好的應(yīng)變組織能力和策劃能力，只有這樣才能確保部門的大小事務(wù)正常有序的進行。對于我的部員雖然我是他們的部長，但更多時候我們就像朋友一樣相處，我常常會主動和我的部員交流溝通，及時發(fā)現(xiàn)他們情緒的波動，在他們學習和生活上遇到問題和困難的時候給他們提供幫助。通過兩年的部長生涯，我自己的能力得到了很大的提高，在應(yīng)對和處理一些事情的時候也可以做到游刃有余。
公寓幫助那些孤寡老人打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，我們還去了流浪兒童站，協(xié)助那里的工作人員幫助那些流浪兒童找到自己的家人，像這樣許許多多的活動都給我留下了不可磨滅的記憶。我們愛心社還有一個最有特色的活動就是收瓶子，我們經(jīng)常是在晚上的時候跑到各宿舍樓去收同學們喝完的飲料瓶，然后把瓶子賣了錢去幫助那些需要我們幫助的人，在我做副部長的一年里，我拿到了“中國志愿者協(xié)會”的志愿者服務(wù)證，被學院評為“愛心大使”，我們愛心社也被評為“全國十佳社團之一”。除了這些，我還積極的加入到無償獻血的隊伍里并拿到了獻血證，09年的時候有一個回族的白血病母親急需輸血，當時情況緊急而我的血型正好符合就獻了300ml；還有一次是今年2月份的時候同學吐爾遜古麗的母親得了腦部腫瘤急需用血，這次也是300ml，雖然兩次的輸血量都不是很多，但在輸血的過程里卻讓我感受到了幫助人的快樂。
我在系部的表現(xiàn)同樣也不示弱，上完預(yù)科之后08年我進入了戲劇系廣播電視編導(dǎo)民班，我的大學生涯從這里真正的開始，我加入了系團總支秘書部，成為了秘書部的一名干事，協(xié)助處理系部的一些工作。在秘書部做事的那段時間是我最難忘的，那段時間我天天和系部的同學在一起，在同學們遇到問題的時候及時幫他們解決，能為系里的同學服務(wù)也讓我覺得格外的榮幸，我在09年成為系里秘書部部長。在班里，我積極的團結(jié)同學，和同學們保持著融洽的關(guān)系，他們真正的陪我走過了我的大學時光，我們朝夕相處，相互幫助，就像自己的兄弟姐們一樣。我也積極參加學院組織的各種活動，在學院五十周年校慶的時候，我有幸成為了一名志愿者，并獲得了“優(yōu)秀志愿者”的稱號。
除了以上提到的這些，從08年開始，我就一直在學校退休職工服務(wù)中心做勤工儉學崗位，一方面我想要通過這份勤工助學崗為家里的開支減輕負擔，但更重要的是我喜歡和那群老人在一起。經(jīng)過四年的相處，那些老人對于我來說有著特殊的意義，我經(jīng)常會抽課間的時候去幫他們打掃衛(wèi)生、陪他們聊天，幫助他們做一些力所能及的事情。在我擔任學聯(lián)生活部部長的時候，我曾帶領(lǐng)我的部員來到他們的住處幫他們打掃衛(wèi)生，對于我和我的部員的舉動他們還專門給學生處寫了感謝信對我們表示感謝。我們這樣一個微不足道的舉動對于我們來說僅僅是舉手之勞的事情，他們卻還專門寫了感謝信，那時候我就在想，以后一定要經(jīng)常去幫助他們做一些事情，讓他們感受到我們的關(guān)心。那些老人大部分都是我們學校的退休職工，他們把自己最好的青春奉獻給了我們的學校。他們的人生閱歷相較于尚且年輕的我來說要豐富的多，和他們在一起的時候，他們經(jīng)常會告訴我一些做人的道理，教會怎樣才能更好的和他人相處。他們把我當作他們自己的孩子一樣，在我學習和生活中遇到問題也總習慣去找他們尋求幫助，在那里我的問題總是能夠得到解決。對于我大學四年，感謝一路有他們的陪伴！
事的敏感度和準確的判斷率，自始至終保持一種良好的姿態(tài)。在09年4月的時候，我代表新疆藝術(shù)學院參加了自治區(qū)第四期團隊干部主題培訓(xùn)班，在學習期滿的時候拿到了結(jié)業(yè)證書，并被共青團新疆維吾爾自治區(qū)委員會評為“自治區(qū)優(yōu)秀共青團員”的榮譽稱號。在團學工作中，也被評為“團學干部標兵”，這些都是讓我感到無比欣喜的榮耀，因為這些榮譽的取得預(yù)示著我距離成為中共黨員又進了一步。我清楚的記得當我得知正式成為中共黨員的那一刻，我高興的竟然說不出話來，但這只是一個開始，既然我已經(jīng)成為了一名中共黨員，我便會以黨員的要求嚴格的要求自己，讓自己在各方面都取得更加優(yōu)秀的成績。
短暫的大學生活，感謝一直教導(dǎo)我的恩師，感謝和我一起朝夕相處同學，感謝陪我一路走來的你們、他們?；厥滓宦纷哌^的路，需要感謝的人太多太多，對于即將畢業(yè)的我來說，再多感謝的言語在此刻都顯得蒼白無力，那種感覺無以言表。無論以后在哪里，那份情誼都會一直陪伴在我的左右，我會時刻懷著一顆感恩的心去迎接我未來的生活，以后的日子里我也會告誡自己更加努力，為著自己的理想和目標做出不懈的努力，為我的人生之路譜寫更加壯麗的篇章。
獲得“感動校園十佳學子”的稱號是我的學習生涯中所憧憬的，我也希望借此為自己即將結(jié)束的大學生活畫上一個圓滿的句號。
此致
敬禮！
申請人：阿不來提·肉孜
感動校園演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學：
平安，人生最基本的企望，人生最美好的祝福。
然而，在我們的生活中，令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼，缺乏生活知識，缺乏社會經(jīng)驗，缺乏自我保護能力，各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上，盡管今天我們還不能對每一個人或每一件事的發(fā)展過程中，是否會發(fā)生事故或災(zāi)禍做出精確預(yù)測或推斷，但是，只要我們有了一份警覺，懂得一些知識和規(guī)律，掌握一些避難和應(yīng)急的方法，做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)"，我們就會把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度，就能在災(zāi)禍發(fā)生時獲得最大的生存機會。
在我國實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的今天，我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進一步完善，逐步形成地面、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行，也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風采。
但與此同時，天津這個千萬人口的大城市，機動車擁有量已超過90萬輛，自行車超過780萬輛，使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時有發(fā)生的道路交通事故，甚至重大傷亡事故，不斷為我們敲響警鐘。
大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞希∨⒖偸情_開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的.一些有趣的事。
小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求："爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊!
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
感動校園演講稿篇十二
生活中每分每秒都會發(fā)生事情，有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂的事;有團結(jié)奮斗的事。最近在學校里發(fā)生了一件團結(jié)的事，特別令我感動。
在周四的早上，玉蘭樹下花果飄香，我來到學校上學。隨著鳥語花香，我來到班上，得知今天我們年段要舉行一場拔河比賽。大家高興得又蹦又跳，還歡呼起來。但我一下子擔憂起來，心想：拔河要團結(jié)一致才能勝利。這次沒有什么希望了!可一見同學們都信心十足地走下去，我也沒多說什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動著。
來到操場，同學們?nèi)嗳嗍郑瑝簤耗_，做準備活動，有利于在比賽中發(fā)揮，獲得好成績。體育老師大叫：“停!準備!開始!”“砰”的一聲，比賽尾隨著槍聲開始了。對方個個膀大腰粗、力大如牛，讓人一看就心慌。果然，沒等我們反應(yīng)過來，對方就一把拉了過去。朱老師見狀，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油!”還說：“贏了給你們免作業(yè)!”面對如此大誘惑，大家一下子團結(jié)了起來，使出了吃奶的力氣用力拉，可是，“一堆軟雞蛋是撞不過一個硬石子的”，我們剛拉回了一點點，卻又被拉了回去。
第一局輸?shù)煤軕K，在休息時，我們想出了一個方法：先讓對手費力氣拉過一段，然后出其不意、攻其不備，才能贏。再次比賽時，我們有條不紊地進行著我們的計劃，同心協(xié)力，果然如計劃的那樣，勝利了一回。我真為我們的那份團結(jié)而感動，真希望每天都能這樣。
正當我們故技重施時，大風刮了起來，好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了，“這次輸定了……”我心想。在他們開始松懈時，排在后面的“楊門女將”很生氣，使出了無敵的團結(jié)之力，終于，贏了最后一局比賽。我們大家可開心了!
這次拔河令我深深地感動了。一件多么不起眼的團結(jié)的事啊!它卻讓我明白：只有團結(jié)努力，才能戰(zhàn)勝一切。這就是校園里的一份感動。
感動校園演講稿篇十三
老師和學生：
綠色是大自然賦予我們的寶貴財富，是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家，每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年，學校建設(shè)的各個方面都在有序進行，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對的`問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。當然，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認真活潑的學術(shù)氛圍，積極進取的。
精神。
什么都沒有。我們都同意：
環(huán)境問題已經(jīng)嚴重到無法根治的地步。我們應(yīng)該重視環(huán)境問題，創(chuàng)造綠色校園，這不僅需要美麗的硬件環(huán)境，還應(yīng)該提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。這也是我們的責任和義務(wù)。每個人都是保護綠色的天使，我們應(yīng)該用綠色的實際行動來影響周圍的人。我們提議：
保護校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。
1、立即采取行動，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。
2、愛護花草樹木，敢于制止和舉報破壞綠化設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，尤其是一次性餐具。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參與校園綠色關(guān)愛行動。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園各種資源。
7、調(diào)整溝通工具做到課堂無聲，共同打造綠色文明課堂。
8、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園，讓我們行動起來，以綠色為我們生活的主旋律，用愛關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
感動校園演講稿篇十四
她，就是梁佳媛，和她的名字一樣如玉般的無暇。她出生在一個并不富裕的家庭，父母沒有正式工作，只能靠打短工維持家境，正因為艱難的家庭環(huán)境，才造就了她堅定、剛強迎難而上，堅忍不拔，自信而又腳踏實地的性格。
待人真誠，盡心盡責，她是無私奉獻的天使。
她，在生活和班級工作中，把真誠看做暖冬的陽光，把責任看做浪中的巖石，她總以班級一分子的身份承擔著她認為應(yīng)當承擔的責任。不需要老師的遣派，不用同學們的等待，她總積極攬起班級中的瑣事，以行動帶動起同學們的班級責任感?？吹剿龑Ｐ闹轮镜貙W習思考，看到她揮汗如雨地辛勤勞動，同學們心中是無以名狀的感動。
崇尚節(jié)儉，良好習慣，她是勤儉節(jié)約的標桿。
自小，媽媽就培養(yǎng)了她不亂花錢的好習慣。日常生活中，她崇尚節(jié)儉，用她自己的話說，節(jié)儉并不是摳門，我的原則是不該花的錢不花，要把錢用在刀刃上。汶川地震中，她捐了僅有的五十元錢，或許有人說她很傻，但她不這么認為，她說“比起地震災(zāi)區(qū)的孩子們，我們現(xiàn)在是很幸福的，他們才是當前最需要幫助的人，如果我的“傻”哪怕是能夠給災(zāi)區(qū)的孩子解決一頓飯，我都心滿意足了。人與人之間能互盡心力，互相照顧，乃是人世間無比快樂之事”。
孝親敬老，樂善好施，她是無怨無悔的踐行者
2014年，姥爺身患重病，生活不能自理。盡管她不能一直陪在姥爺身邊，但她無時無刻不牽掛著姥爺，每次放假，她都會先到姥爺家，因為這樣姥爺會很高興，她的內(nèi)心也會有一種踏實感。
“姥爺，我真的不嫌棄您，我愿意伺候您一輩子！”這是一個女孩對姥爺?shù)恼嫘男穆暋?“媛媛，下次啥時來？”這是有著充滿渴望眼神的老人對外孫女的依靠與期盼。
在姥爺剛剛病倒那幾天，姥爺很少說話，整天愁眉苦臉的，也不怎么吃飯。恰逢放暑假，所以她一直陪著姥爺。每天她都會給姥爺講一些歷史故事，還會講小笑話，猜謎語來讓姥爺開心，因為這樣姥爺會暫時忘記自己不會走路的腿，不太會動的手。吃飯時，她負責喂姥爺，每次她一勺一勺地去喂，只為姥爺能多吃一些。有時姥爺不愿意吃，她也不會放下勺子離開，而是一遍一遍地哄姥爺多吃一點。她知道姥爺?shù)膬?nèi)心很寂寞，很需要有人陪著說說話，因此，每次她都找一些適合姥爺心情的話題和他交流，甚至還要做出各種鬼臉來讓他高興開心。在她精心照顧下，剛強的姥爺終于接受了現(xiàn)實，精神狀態(tài)好了很多，這更是令她倍感欣慰。在與姥爺?shù)慕涣髦?，她覺得老人有時真的很孤獨寂寞，她對老人似乎有著一種特殊的感情。在家周邊老人聚集的地方常常會有她的身影，還有笑聲。她與他們一起打撲克，其實她并不會玩，只為能讓老人開心。在她心里，老人是最應(yīng)該得到快樂的，也是最需要得到快樂的。梁佳媛說得好，愛身邊的每一位老人，這份愛很值得，在這份給予歷經(jīng)滄桑之人的愛中更容易讓我們領(lǐng)悟生命的真諦。
“老吾老，以及人之老?！彼堰@種愛傳遞得可謂淋漓盡致。
默地回到班級，默默地認真刻苦的學習，放學后，她飛快地回家給媽媽做飯，還要承擔起原由媽媽做的那一大部分家務(wù)，最后她才能去做作業(yè)。畢竟她還小，她的精力總是有限的，有幾次老師看見她在課堂上打盹、作業(yè)質(zhì)量沒以前高了、成績明顯下滑？？為此，班主任還找她談話，要求她認真刻苦學習，成績不能繼續(xù)下滑？？她辛苦，但她強忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚硬是沒流下來。后來，班主任通過側(cè)面了解才得知其中的原由，班主任也被梁佳媛的行為美美地感動了一次！在班主任、任課老師及同學們的幫助下，她的成績又不斷提升？？面對老師和同學們的關(guān)愛，她有一顆感恩的心，用行動來回報。她從來沒錯過一次幫助別人的機會。她說：“自己需要幫助時，有人向我伸出了援助之手，滴水之恩，當涌泉相報！”她的事跡并不驚天動地，卻處處讓我們感動。
如果感動是一筆財富，那么，她就是一個很富有的人，她用自己善良的心靈，用執(zhí)著的奉獻換取一片晴朗的天空，用滿腔的熱情溫暖了社會，用真誠細致的態(tài)度演繹了精彩的人生。
感動校園演講稿篇十五
構(gòu)建和諧校園不僅是構(gòu)建和諧社會的客觀需要，也是促進學生全面進步和學校全面發(fā)展的必然要求。要建設(shè)和諧校園，我們必須努力做到：
教師是學校教育教學的實施者，是創(chuàng)建和諧校園的主力軍。
1.樹立典型，獎勵優(yōu)秀，努力調(diào)動教師工作積極性。學校本著師德師能兩強、名優(yōu)雙提的原則，制定了一系列獎勵和評價目標，包括獎勵校內(nèi)名師、表彰教師業(yè)務(wù)進一步學習和提升、評價校內(nèi)學科帶頭人、評選師德模范、評選先進部門、評選“學習、研究、實踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴格按照教師道德標準要求自己，以身邊的榜樣推動自己，熱愛自己的工作，奉獻自己，積極進取。形成了強調(diào)學習、提高質(zhì)量和貢獻的氛圍。教師的外表得到了家長的認可和社會的高度贊揚。
2.以人為本，努力營造團結(jié)尊重的工作環(huán)境。通常我們說“心情愉快，累不累”，這說明創(chuàng)造一個愉快的工作環(huán)境有多重要。這必須將嚴格的要求與尊重和信任結(jié)合起來。關(guān)鍵是從欣賞的角度看待教師，尊重教師的人格、勞動和合作需求。因此，在工作方法上，我們注重以正確的輿論引導(dǎo)人，以和諧的.環(huán)境凝聚人，以顯著的成績鼓舞人，以勤奮的氛圍培養(yǎng)人。我們也加強了情感投入，因為情感是校長和教職員工之間的紐帶。每年，我們都開展各種形式的文化體育活動，給老師送節(jié)日禮物，給有需要的工人送溫暖，在沉默中看到真相。
三、公開辦學，民主管理，千方百計提高教師的主人翁意識。我們在學校管理的各個環(huán)節(jié)實施校務(wù)公開工作，努力讓教師參與學校管理，做出民主決策，使學校的一切工作在社會、家長和教職工的監(jiān)督下進行。財務(wù)工作開放、經(jīng)營活動開放、收費開放、職務(wù)評估和晉升選先開放、教育教學活動開放等，得到了群眾的支持和認可。我們牢記校長、學校領(lǐng)導(dǎo)干部是為教師發(fā)展服務(wù)的理念，從有利于教師發(fā)展的角度思考問題，努力讓教師參與學校管理，讓教師提出建議、實踐、創(chuàng)造，使學校發(fā)展，實現(xiàn)“大船”！
學校的“人本管理”最重要的是要落實到學生身上，所以要樹立一切為學生發(fā)展服務(wù)的理念。在尊重學生的前提下，充分相信學生，建立民主的師生關(guān)系；在關(guān)愛學生的基礎(chǔ)上，建立新的有效的教育模式；通過依靠學生，我們培養(yǎng)的每個學生都能得到全面和諧的發(fā)展，最大限度地發(fā)展每個學生的潛力。為此，我們做了很多工作。
開展各種實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
其中，區(qū)級項目“小學生社會實踐活動的方式方法研究”已成功通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦公室的驗收，并被評為自治區(qū)優(yōu)秀的科研成果。本課題以學校社會實踐活動為主體，在學校集體組織下開設(shè)三個系列，即野營培訓(xùn)實踐活動、參觀基地實踐活動、節(jié)假日專項實踐活動；以親子社會實踐活動為左翼，在父母的領(lǐng)導(dǎo)下，每年開展兩個黃金周；以獨立的社會實踐活動為右翼，在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下，學生將在寒暑假獨立完成社會實踐活動?？梢哉f，這三種社會實踐活動貫穿于學生生活的所有時間和空間。在活動中，我們注重培養(yǎng)學生學會做人，學會做事，從而在實踐中培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)和認知能力。
2、改革評價方法，促進學生全面發(fā)展。
評價起著指揮和導(dǎo)向的作用，因此，我們將學生評價方法改革作為課程改革的首要任務(wù)，通過學習和實踐，我們制定了興安二小學學生評價體系改革計劃，其目標是改變傳統(tǒng)的評價方法，建立一套促進學生綜合發(fā)展的評價體系。在幾年的課改實驗中，我們進行了一些探索。如果評價主體不再是唯一的教師，學生可以自我評價，互相評價，學生家長也參與評價；評價內(nèi)容更全面，包括知識、情感、態(tài)度、行為習慣、意識形態(tài)表達等；評價方法采用開放的定性評價、通常的表現(xiàn)、口試、筆試……去年寒假，結(jié)合多年的實踐經(jīng)驗，動員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》，使評價更加科學，真正能促進學生全面發(fā)展。
感動校園演講稿篇十六
擔任校學生會副主席的我，每次周一開會時，都會捫心自問，“我盡到自己的責任了嗎？”正是這一次次對自己的嚴格要求，我的責任心不斷地加強，為學校、為同學服務(wù)的信念也在腦海中逐漸地形成。
每周一晚自修下課后，我都會情不自禁地向生活區(qū)走去。我把那天精心統(tǒng)計好的“班級日評比”公布后，就站在生活區(qū)門口，監(jiān)督同學們?nèi)ゲ蛷d吃夜點。記得那個星期一晚上，我值日時遇見了尊敬的葉校長。于是我向校長問好。葉校長靠近我仔細看了看胸前的標志“副主席”后，微笑著對我說：“這個標志太小，要大點，這樣才好看見，你說對嗎？”當時我并沒有回答校長這個問題，只是笑了笑。葉校長凝視了我片刻后，用左手拍了拍我的肩膀，也并沒有說些什么，只是笑著離開了。校長的這個舉動頓時感動了我，這個不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多，有校長對我工作努力的表揚，有校長對我好好工作的鼓勵，也有校長對學生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上，腦海里只想著“一定要比以前做得更好”！于是，一有空我就會積極地參與學生會的工作，督促學生會成員按時工作，指導(dǎo)同學們正確的工作方法，努力把學生會建設(shè)成真正能自主管理的優(yōu)秀組織，讓學生會的成員們發(fā)揮自己的‘功能’，也為老師們減輕些負擔，加強學校的管理，雖然我只是學生，但我要做好副主席，做一個盡職盡責的新紀元人。
這一周，學校重點抓午休和晚就寢的紀律。年段為了讓同學們能有一個良好的就寢環(huán)境，對就寢管理十分嚴格。丁段長給予了我“寢室紀律總督查“的光榮稱號，讓我和其他的幾個同學一起管理好年段的就寢紀律。接受了這個嚴峻的任務(wù)后，我就開始了自己的工作。每天晚上當同學們都就寢以后，我就在過道里檢查。當我真的想睡覺時，就會想起這是我的任務(wù)，我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺，都會叫我早點去休息，而我就會說：“老師，我不累！”經(jīng)過一大周的努力，終于看見了豐碩的成果，同學們能自覺地遵守紀律了，就寢紀律比起以往明顯的提高了，這也是我所欣慰的。
在我看來，最難當?shù)镁褪前嚅L了。雖然這個職位沒有“副主席”大，但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時候，某個好朋友犯錯了，作為班長的我就會進退兩難，到底要不要把他記錄下來呢？一面是鐵哥們兒的友誼，一面是我班長的重任，我左右掂量，最終還是選擇了鐵面無私。我想，把這些情況告訴老師，這樣才會對他有好處，不然會害了他的。也為此，我得罪了不少同學，他們有時候不把我當做朋友看待，還有些會遠離我。但我從來沒有過后悔，因為我知道我自己所做的是正確的，他們只不過現(xiàn)在還沒有明白而已。
我也不知道能不能獲得“感動校園十佳人物”光榮稱號，但對我來說這并不重要，因為我對自己所付出的努力無怨無悔，我會繼續(xù)為學校、為同學服務(wù)的。謝謝你們，是你們先感動了我，才有我的今天！
感動校園演講稿篇十七
親愛的老師和同學們：
同學們，我們每天來學校上課學習，那么你們了解多少學校安全知識呢？
在國外的一所小學，中午第二節(jié)下課鈴響了，發(fā)生了學生蜂擁下樓跑到操場的悲劇。樓梯又窄又小，很多人沖下樓，沒有仔細看地面。他們不小心把被困在人群中的四年級學生孫謀按倒在地，孫謀不幸遇難。
看到的時候可能會說：這些人太粗心了，連地上的人都不理解?；蛘撸哼@個樓梯要加大，肯定能避免悲??！
沒有！
在學校，我們經(jīng)?？吹胶芏鄬W生上下樓梯，要么一路順著扶手滑下去，要么跑上樓，要么大步跨過兩個廣場。在那里，我想告訴這些同學，你的行為會“埋”下很多“安全炸彈”，如果你不小心“引爆”炸彈，你可能會被“炸”得遍體鱗傷。
所以上下樓梯一定要堅持正確的原則，一只手扶著墻或者扶手，慢慢往下走，避免走在中間，防止自己平衡不好或者不小心被人推著摔下樓梯的情況。
當然，我們還是有很多關(guān)于學校安全的知識，一點一滴。請注意安全，懂得保護自己。
感動校園演講稿篇十八
各位老師、各位同學：
早上好！
我叫xx，是一班的同學。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。
上小學快一年了，上學總讓我感到快樂和充實。由于在學校里，我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。
當真的立場和良好的學習方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數(shù)學口算競賽一等獎。
我積極參加學校各項流動，在上學期卡拉ok比賽中，獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學會了團結(jié)，學會了競爭。
我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記老是得四顆星，常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子，別看我小，在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學校，我喜歡在這里學習。老師們同學們，在鮮艷的國旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學習中去！讓我們一起努力吧！
感動校園演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。"一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說："凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠地愛著學生，真切地關(guān)注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴，學生才能在和諧的校園里健康成長。"學高為師，身正為范。"有人把教師比作學生的第一盞燈，教師的一言一行都是學生學習的榜樣，所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師，還應(yīng)引導(dǎo)學生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當一個學生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動.
一個美好的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器，考試成績不應(yīng)成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就應(yīng)該看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細無聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。
"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!
謝謝大家!
感動校園演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自初二（7）班的王梓鑒?；叵胱约撼踔羞@一年多的生活，挫折一步步磨煉了我，而拼搏使我一步步成長起來，使我懂得了很多很多東西。使我得到了充實，也激出我心中的激情。今天，我很榮幸能夠站在這里參加校園十佳學生。同時也要感謝學校給我這次機會。
雖說曾經(jīng)，我想一只迷茫的羔羊，不知自己身在何處，完全失去了方向。但，是夢想喚醒了我，為我指明了方向，讓我朝著自己的目標去拼搏，去奮斗。鷹因為有天空作為目標，才會迎刃而上，張翅翱翔。魚因為有大海作為目標，才會努力拼搏，遨游滄海。我在追逐夢想的過程中嘗盡人生的五味瓶，也留下一道道或深或淺的傷痕。但我知道，這些傷痕是我拼搏留下的足跡，為我的成功奠定了基礎(chǔ)，如果鷹和魚不勇往直前，這么會有鷹擊長空，魚躍水面。我因為有夢想做為動力的源泉并為之不懈努力，迎難而上，克服重重困難。我堅信，我也會像鷹和魚一樣學有所成。
對于學習，我認真踏實，刻苦鉆研，從不怠慢。學習態(tài)度認真，學習目標明確，不過上課認真聽講，認真做筆記，課后還要認真做作業(yè)，并及時鞏固，做到溫故而知新。把不懂的問題記下了并及時的問老師，做到學以自用。在學習中，我也曾跌到過，而且每次跌到得很痛，但這都沒有阻止我對學習的渴望。我銘記自己的座右銘：不管追求什么目標，都應(yīng)堅持不懈。憑著這股信念，我堅強的站起來，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，分析錯誤的原因，開始付出更多的努力。終于黃天不負有心人我憑著自己頑強的毅力攻克學習中一座有一座堡壘，以較好的成績回報自己的付出。我在學習中一點的成長起來，這都要感謝我應(yīng)該感謝的人，感謝傷害我的人，因為你磨練了我的意志；感謝欺騙我的人，因為你讓我增長了智慧；感謝離開我的人，因為你讓我變得堅強。
今天，我努力爭取這份榮譽，如果選上了，我會用實際行動為學校，為同學多獻出自己的一份力量，如果名落孫山，我也絕不棄餒，因為我知道人是不可能十全十美的。但是，在以后的日子里，我會更加努力，不管遇到什么樣的困難，我都會迎難而上，努力的學習，不斷充實自己，做到厚積薄發(fā)。希望大家給我這次機會，投下你最寶貴的一票，謝謝大家。
感動校園演講稿篇二
親愛的同學們：
你們好！
我是初一16班的安怡然。我擅長文藝。從四歲開始學習舞蹈，五歲開始學習鋼琴至今。從小就沒有太多的自由玩耍的時間，因為要練習舞蹈和鋼琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由，但我獲得了藝術(shù)的滋養(yǎng)。所以盡管很累，但我感覺很充實。
漸漸地長大了，上學了，功課逐漸繁重起來，舞蹈和鋼琴的級別也越來越高，難度越來越大，練習的時間也越來越長，我感到很辛苦，曾想過放棄，但轉(zhuǎn)念一想，已經(jīng)學了這么長時間，放棄了太可惜，于是咬咬牙，又堅持了下來。
曾記得，多少個夏日炎炎，當別人在空調(diào)屋里睡大覺的時候，我卻頂著大太陽到少年宮去上舞蹈課。因為每年的舞蹈考級都安排在暑假。上完課的第二天，渾身酸痛，這感覺得持續(xù)好幾天，然后，周而復(fù)始。一年一年地，就這樣度過了，如今已有八個年頭。媽媽經(jīng)常開玩笑說，不容易啊，八年抗戰(zhàn)啊。
即使吃了這么多苦，我也要堅持。因為我太熱愛舞蹈了，當我隨著音樂翩翩起舞時，忘記了煩惱，忘記了辛苦，忘記了一切，我沉醉在舞蹈的意境中。
學舞蹈一年后，我開始學習鋼琴。那時，我太小了，什么都不懂。只知道別的小朋友可以盡情地玩，而我卻要坐在鋼琴邊，枯燥地彈著練習曲。有時，難免會煩躁，不好好練，為這沒少挨老師和父母的訓(xùn)斥。我經(jīng)常含著眼淚彈琴。人們都說，彈鋼琴是眼淚加拳頭。我雖沒挨過拳頭，但流眼淚是經(jīng)常的事。其實，我也是很愛鋼琴的，如果讓我自由自在地彈琴，我很高興，但事實上，學琴要按部就班，要大量地練習枯燥的練習曲，才能讓技巧逐漸提高。
xx年暑假，老師推薦我參加北京
2008第三屆
青少年藝術(shù)節(jié)，我很興奮。初賽時，我發(fā)現(xiàn)高手如云，擔心自己不能進入復(fù)賽，有些后悔報名。但既然來了，就盡最大努力彈好。沒想到，我順利地進入了復(fù)賽。之后，又進入了總決賽，可以到北京參賽了！
為了鍛煉我，爸爸媽媽決定讓我自己跟隨組委會的人員進京。我感覺自己好像長大了，這是我第一次離開父母，獨自一人出門在外，既興奮又緊張。屆時，正面臨奧運會的開幕，不能隨便進京，所以在我拿到進京通行證后，家人都來祝賀我，我真的很驕傲。
比賽的時間終于到了。到我進京的第二天，就開始了總決賽。全國各地來了很多選手，其中不乏佼佼者。我暗下決心，只要努力了，不管成績?nèi)绾?，我都不后悔。比賽中，我發(fā)揮的很好，獲得了評委的好評。
組委會的工作人員通知說，比賽完的選手可以到鳥巢水立方參觀。我很高興，我真想去看看啊。但隨后，又接到通知，說第二天可以見到許多老藝術(shù)家，大家可自愿報名參加演出，屆時，藝術(shù)家們會給你更好的點評。為了獲得這次機會，我決定不去鳥巢了，自己在賓館里做演出的準備。很多人都去玩了，我第一次感到是這么的孤獨。那天晚上，我的心情很不好，獨自在餐廳吃了一碗面。我本來可以去鳥巢的，我本來可以去水立方的，但為了提高為了學習，我放棄了。臨睡前，媽媽打來電話，祝賀我農(nóng)歷生日快樂。什么？我的生日？我早忘記了。我再也睡不著了，走出賓館，來到廣場散步。我哭了，我好難過，我想家，想爸爸媽媽。別的人都有家長陪同，沒幾個人象我一樣，是自己來北京的。
在北京待了四天，終于要回石家莊了，我激動極了，終于可以回家了。
后來，我獲得了此次比賽的優(yōu)秀獎。雖然我的成績不是很好，但我收獲了很多。
如今，我終于學到了鋼琴八級，如果學業(yè)允許，我還會繼續(xù)堅持下去。現(xiàn)在，我很感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力，沐浴了音樂的陽光。
也許，我的童年不象其它孩子那樣無憂無慮，也許，我的童年承載著很多的辛酸，但我不后悔。
感動校園演講稿篇三
生活中的許多事情，就像夜空中的星星一樣，多的數(shù)不清。細小的一件事溫暖的一句話都會讓我們感動動。
“感動”往往只是一瞬間，他可能是彎處的一次回頭;他可能是在你受挫折時的一句鼓勵的話語;他可能是在你失敗時的一個肯定的眼神?！案袆印睙o時無刻都出現(xiàn)在我們身邊猶如天使。
曾有人說過世間上不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊，感動不也是如此。在我們的校園里，有許許多多的人老師朋友等一些細小的舉動都會使我們感動，我最敬愛的語問老師馬老師他在我的印象里是一位盡職盡責的老師。
記得剛來到這個學校的時候，我還很害怕，一個人都不認識，都感覺好陌生啊，在我感到迷茫的時候一位看著和藹可親的年輕老師向我走來問我為什么不開心啊，我們談了一會兒老師微笑的對我說：“你可以先進班里熟悉熟悉，剛來一般都會是這樣的不要擔心了，我頓時感覺到好溫暖，我慢慢的走進班里坐下，班里的同學們好多，我找了一個位置坐下這是我的同桌給我說我們做好朋友吧就這樣我們聊了起來，這時一個熟悉的身影向班里走來，我一看這不是剛才的那位老師嗎，難道他是我們的班主任，我感覺到好開心，他給我們講了學校的一些事情，我們漸漸的熟悉了這個學校，我的心里這時想到，我一定要為馬老師做一些事情。
就這樣我競選了語文課代表，每天都可以幫助老師忙一些事情，那時我的心里充滿了開心。有一次我們學校舉行了月考，每個人都緊張了起來，投入到考試中，很快成績出來了，我看到成績時頓時感覺一陣涼風向我吹來，感覺的好難受，導(dǎo)致我上課的時候都不在狀態(tài)，老師看到了我之后對我說下課的時候來我辦公室一趟，我在想肯定完蛋了，但出人意料的是老師沒有批評我，反而耐心的對我說這只是一次小月考沒事的，好好分析分析問題出在了哪里，下次爭取不會錯，你不理解的都可以來問老師，在老師的鼓勵下我的心情漸漸好了起來。我的成績有了一個很大的突破，我要感謝我們的班主任“馬老師”一位優(yōu)秀的老師。
失敗乃成功之母，內(nèi)心要充滿希望，不要放棄，相信自己一定會成功的，勝利的大門在為你敞開就像肖生克的救贖那位主人公一樣，只要內(nèi)心有希望就一定可以成功。馬老師上課的時候都會給我們講一些富含哲理的故事來引導(dǎo)我們走向更好的自己迎接屬于自己的未來。我非常感謝馬老師對我的教誨，是他的鼓勵讓我充滿了希望。謝謝馬老師，這些都是一些平常的小事，但這些看著最微小的事情，就是最令我感動的事。
生活是美好的，感動這兩個最簡單的字卻蘊含著最溫暖的感動。只是一個微笑，一句簡單的話，用真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，都會讓人感動。感謝每一位老師的辛勤付出，謝謝老師們。感動的過程就是成長。
感動校園演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
時光匆匆，歲月無情， 我從小學升入中學，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r期，我們學校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學，都能統(tǒng)一認識，團結(jié)合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是農(nóng)村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被盛市縣評為先進示范學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向名牌學校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基矗同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
感動校園演講稿篇五
大家好：
我是初一16班的安怡然。我擅長文藝。從四歲開始學習舞蹈，五歲開始學習鋼琴至今。從小就沒有太多的自由玩耍的時間，因為要練習舞蹈和鋼琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由，但我獲得了藝術(shù)的滋養(yǎng)。所以盡管很累，但我感覺很充實。
漸漸地長大了，上學了，功課逐漸繁重起來，舞蹈和鋼琴的級別也越來越高，難度越來越大，練習的時間也越來越長，我感到很辛苦，曾想過放棄，但轉(zhuǎn)念一想，已經(jīng)學了這么長時間，放棄了太可惜，于是咬咬牙，又堅持了下來。
曾記得，多少個夏日炎炎，當別人在空調(diào)屋里睡大覺的時候，我卻頂著大太陽到少年宮去上舞蹈課。因為每年的舞蹈考級都安排在暑假。上完課的第二天，渾身酸痛，這感覺得持續(xù)好幾天，然后，周而復(fù)始。一年一年地，就這樣度過了，如今已有八個年頭。媽媽經(jīng)常開玩笑說，不容易啊，八年抗戰(zhàn)啊。
即使吃了這么多苦，我也要堅持。因為我太熱愛舞蹈了，當我隨著音樂翩翩起舞時，忘記了煩惱，忘記了辛苦，忘記了一切，我沉醉在舞蹈的意境中。
學舞蹈一年后，我開始學習鋼琴。那時，我太小了，什么都不懂。只知道別的小朋友可以盡情地玩，而我卻要坐在鋼琴邊，枯燥地彈著練習曲。有時，難免會煩躁，不好好練，為這沒少挨老師和父母的訓(xùn)斥。我經(jīng)常含著眼淚彈琴。人們都說，彈鋼琴是眼淚加拳頭。我雖沒挨過拳頭，但流眼淚是經(jīng)常的事。其實，我也是很愛鋼琴的，如果讓我自由自在地彈琴，我很高興，但事實上，學琴要按部就班，要大量地練習枯燥的練習曲，才能讓技巧逐漸提高。
20xx年暑假，老師推薦我參加北京20xx第三屆青少年藝術(shù)節(jié)，我很興奮。初賽時，我發(fā)現(xiàn)高手如云，擔心自己不能進入復(fù)賽，有些后悔報名。但既然來了，就盡最大努力彈好。沒想到，我順利地進入了復(fù)賽。之后，又進入了總決賽，可以到北京參賽了!
為了鍛煉我，爸爸媽媽決定讓我自己跟隨組委會的人員進京。我感覺自己好像長大了，這是我第一次離開父母，獨自一人出門在外，既興奮又緊張。屆時，正面臨奧運會的開幕，不能隨便進京，所以在我拿到進京通行證后，家人都來祝賀我，我真的很驕傲。
比賽的時間終于到了。到我進京的第二天，就開始了總決賽。全國各地來了很多選手，其中不乏佼佼者。我暗下決心，只要努力了，不管成績?nèi)绾?，我都不后悔。比賽中，我發(fā)揮的很好，獲得了評委的好評。
組委會的工作人員通知說，比賽完的選手可以到鳥巢水立方參觀。我很高興，我真想去看看啊。但隨后，又接到通知，說第二天可以見到許多老藝術(shù)家，大家可自愿報名參加演出，屆時，藝術(shù)家們會給你更好的點評。為了獲得這次機會，我決定不去鳥巢了，自己在賓館里做演出的準備。很多人都去玩了，我第一次感到是這么的孤獨。那天晚上，我的心情很不好，獨自在餐廳吃了一碗面。我本來可以去鳥巢的，我本來可以去水立方的，但為了提高為了學習，我放棄了。臨睡前，媽媽打來電話，祝賀我農(nóng)歷生日快樂。什么?我的生日?我早忘記了。我再也睡不著了，走出賓館，來到廣場散步。我哭了，我好難過，我想家，想爸爸媽媽。別的人都有家長陪同，沒幾個人象我一樣，是自己來北京的。
在北京待了四天，終于要回石家莊了，我激動極了，終于可以回家了。
后來，我獲得了此次比賽的優(yōu)秀獎。雖然我的成績不是很好，但我收獲了很多。
如今，我終于學到了鋼琴八級，如果學業(yè)允許，我還會繼續(xù)堅持下去?，F(xiàn)在，我很感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力，沐浴了音樂的陽光。
也許，我的童年不象其它孩子那樣無憂無慮，也許，我的童年承載著很多的辛酸，但我不后悔。
也許，我會忘記童年的艱辛與淚水，但我不會忘記童年的掌聲與歡笑，它會激勵我走向成功。
一個孩子，整個童年，抗拒著游戲的誘惑，忍受著枯燥和孤獨，徜徉在藝術(shù)的海洋里，練就了扎實的童子功，取得了不俗的成績。同時，她懂得感恩，感恩藝術(shù)，感恩師長。
頒獎詞。
她是一只翩翩起舞的白天鵝，當初也經(jīng)歷了丑小鴨的困窘;她是未來的鋼琴大師，也曾經(jīng)歷過枯燥的敲打。如今，她已經(jīng)無畏地朝著成功的方向前進。
感動校園演講稿篇六
你們好！
我叫阿不來提·肉孜，學號xx。我來自08級廣播電視編導(dǎo)民班，對于即將畢業(yè)踏入社會的我來說，很榮幸能夠參加新疆藝術(shù)學院“感動校園十佳學子”的評選活動。
我是編導(dǎo)民班的一名學生，相較于漢族同學或者說民考漢的同學來說我的大學生活要比他們多一年的預(yù)科。抱著對大學生活的憧憬，我?guī)缀跏潜е环N朝圣的心理踏進新疆藝術(shù)學院大門的，我希望可以在這片土地上通過自己的努力實現(xiàn)自己的目標和理想。所以從踏入大學校門的那一刻，我就一直牢記家人對我的期望，將自己的目標與理想深深地牢記于心，我在心里默默的告訴自己：只要我肯努力、肯吃苦，就一定可以實現(xiàn)自己的理想。我努力的學習知識，有時間的時候就跑到圖書館和自習室去看書來充實自己，遇到不懂的問題就積極向老師和同學尋求幫助。我的努力很快就得到了回報，從
2014
年入學以來，我分別兩次獲得國家勵志獎學金和兩次學院單項獎學金，還被授予了“三好學生”的榮譽稱號，但這些都不是最重要的，最重要的是通過學習我充實了自己，我的專業(yè)知識和素養(yǎng)也得到了很大的提高。轉(zhuǎn)眼間短短的五年的大學生活就過去了，回頭望去走過的路，雖然風雨兼程，但卻也收獲很多！
除了學習方面，我也積極參加學院學聯(lián)和社團組織。在07年入校的時候我加入了學聯(lián)生活部，剛開始加入這個部門的時候其實并不知道這個部門究竟是做什么的，但后來通過參與很多次社團活動后慢慢知道，生活部除了負責部門的一些日常事務(wù)之外，還要組織各種活動，這些對于剛上完預(yù)科的我來說是很大的鍛煉。經(jīng)過了自己一年的努力，在08年的時候我成為了生活部的副部長兼學聯(lián)主席助理，在09年成為生活部的正部長。在當部長的這兩年，我深深的體會到作為一個
領(lǐng)導(dǎo)
者是多么的不容易，首先他不僅要
領(lǐng)導(dǎo)
好自己的部員，還要加強各部門之間的聯(lián)系，并且還需要具有極好的應(yīng)變組織能力和策劃能力，只有這樣才能確保部門的大小事務(wù)正常有序的進行。對于我的部員雖然我是他們的部長，但更多時候我們就像朋友一樣相處，我常常會主動和我的部員交流溝通，及時發(fā)現(xiàn)他們情緒的波動，在他們學習和生活上遇到問題和困難的時候給他們
提供
幫助。通過兩年的部長生涯，我自己的能力得到了很大的提高，在應(yīng)對和處理一些事情的時候也可以做到游刃有余。
學校社團是加強學校各系部同學關(guān)系、充實校園生活的一個重要紐帶，07年進校我加入了學校的follow me社團，這個社團也叫作雙語社，主要是為了促進民漢同學漢語和維語的學習。加入這個社團的初衷也很明確，我希望自己的漢語水平得到提高，并希望可以借著學習的機會認識更多的朋友。我在剛加入社團的時候便主動承擔起了社團“老師”的職務(wù)，我教我們社團漢族同學一些維語的日常用語，還介紹維吾爾族的民族風情和特色讓漢族同學了解。在我們在一起互相學習、互相幫助的過程中，我結(jié)交了很多朋友，我的.漢語水平也得到了很大的提高，在11年5月份我拿到了
中國
少數(shù)民族漢語水平“三級甲等”的合格證書。于此同時，我還參加了學校的愛心社，提起愛心社很多人都會情不自禁的豎起大拇指，在愛心社里我們經(jīng)常去老年公寓幫助那些孤寡老人打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，我們還去了流浪兒童站，協(xié)助那里的工作人員幫助那些流浪兒童找到自己的家人，像這樣許許多多的活動都給我留下了不可磨滅的記憶。我們愛心社還有一個最有特色的活動就是收瓶子，我們經(jīng)常是在晚上的時候跑到各宿舍樓去收同學們喝完的飲料瓶，然后把瓶子賣了錢去幫助那些需要我們幫助的人，在我做副部長的一年里，我拿到了“
中國
志愿者協(xié)會”的志愿者服務(wù)證，被學院評為“愛心大使”，我們愛心社也被評為“全國十佳社團之一”。除了這些，我還積極的加入到無償獻血的隊伍里并拿到了獻血證，09年的時候有一個回族的白血病母親急需輸血，當時情況緊急而我的血型正好符合就獻了300ml；還有一次是今年2月份的時候同學吐爾遜古麗的母親得了腦部腫瘤急需用血，這次也是300ml，雖然兩次的輸血量都不是很多，但在輸血的過程里卻讓我感受到了幫助人的快樂。
我在系部的表現(xiàn)同樣也不示弱，上完預(yù)科之后08年我進入了戲劇系廣播電視編導(dǎo)民班，我的大學生涯從這里真正的開始，我加入了系團總支秘書部，成為了秘書部的一名干事，協(xié)助處理系部的一些工作。在秘書部做事的那段時間是我最難忘的，那段時間我天天和系部的同學在一起，在同學們遇到問題的時候及時幫他們解決，能為系里的同學服務(wù)也讓我覺得格外的榮幸，我在09年成為系里秘書部部長。在班里，我積極的團結(jié)同學，和同學們保持著融洽的關(guān)系，他們真正的陪我走過了我的大學時光，我們朝夕相處，相互幫助，就像自己的兄弟姐們一樣。我也積極參加學院組織的各種活動，
在學院五十周年
校慶的時候，我有幸成為了一名志愿者，并獲得了“優(yōu)秀志愿者”的稱號。
除了以上提到的這些，從08年開始，我就一直在學校退休職工服務(wù)中心做勤工儉學崗位，一方面我想要通過這份勤工助學崗為家里的開支減輕負擔，但更重要的是我喜歡和那群老人在一起。經(jīng)過四年的相處，那些老人對于我來說有著特殊的意義，我經(jīng)常會抽課間的時候去幫他們打掃衛(wèi)生、陪他們聊天，幫助他們做一些力所能及的事情。在我擔任學聯(lián)生活部部長的時候，我曾帶領(lǐng)我的部員來到他們的住處幫他們打掃衛(wèi)生，對于我和我的部員的舉動他們還專門給學生處寫了
感謝信
對我們表示感謝。我們這樣一個微不足道的舉動對于我們來說僅僅是舉手之勞的事情，他們卻還專門寫了
感謝信
，那時候我就在想，以后一定要經(jīng)常去幫助他們做一些事情，讓他們感受到我們的關(guān)心。那些老人大部分都是我們學校的退休職工，他們把自己最好的青春奉獻給了我們的學校。他們的人生閱歷相較于尚且年輕的我來說要豐富的多，和他們在一起的時候，他們經(jīng)常會告訴我一些做人的道理，教會怎樣才能更好的和他人相處。他們把我當作他們自己的孩子一樣，在我學習和生活中遇到問題也總習慣去找他們尋求幫助，在那里我的問題總是能夠得到解決。對于我大學四年，感謝一路有他們的陪伴！
現(xiàn)在的我是一名中共
黨
員，這對我來說是一個無上光榮的稱號。從進校的時候我就一直為成為一名中共
黨
員而不斷的努力，積極參加各種活動，積極向
黨
組織靠攏，一直關(guān)注國內(nèi)外動向，通過上
網(wǎng)
和閱讀資料，了解當前國內(nèi)外新聞試著提
出自
己的想法，以增強自己對時事的敏感度和準確的判斷率，自始至終保持一種良好的姿態(tài)。在09年4月的時候，我代表新疆藝術(shù)學院參加了自治區(qū)第四期團隊干部主題培訓(xùn)班，在學習期滿的時候拿到了結(jié)業(yè)證書，并被共青團新疆維吾爾自治區(qū)委員會評為“自治區(qū)優(yōu)秀共青團員”的榮譽稱號。在團學工作中，也被評為“團學干部標兵”，這些都是讓我感到無比欣喜的榮耀，因為這些榮譽的取得預(yù)示著我距離成為中共
黨
員又進了一步。我清楚的記得當我得知正式成為中共
黨
員的那一刻，我高興的竟然說不出話來，但這只是一個開始，既然我已經(jīng)成為了一名中共
黨
員，我便會以
黨
員的要求嚴格的要求自己，讓自己在各方面都取得更加優(yōu)秀的成績。
短暫的大學生活，感謝一直教導(dǎo)我的恩師，感謝和我一起朝夕相處同學，感謝陪我一路走來的你們、他們?；厥滓宦纷哌^的路，需要感謝的人太多太多，對于即將畢業(yè)的我來說，再多感謝的言語在此刻都顯得蒼白無力，那種感覺無以言表。無論以后在哪里，那份情誼都會一直陪伴在我的左右，我會時刻懷著一顆感恩的心去迎接我未來的生活，以后的日子里我也會告誡自己更加努力，為著自己的理想和目標做出不懈的努力，為我的人生之路譜寫更加壯麗的
篇
章。
獲得“感動校園十佳學子”的稱號是我的學習生涯中所憧憬的，我也希望借此為自己即將結(jié)束的大學生活畫上一個圓滿的句號。
此致
敬禮！
感動校園演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！來到第四小學，我的感覺是，我們的領(lǐng)導(dǎo)平易近人，和藹可敬。同事們之間，一見如故，友好相處。我們每天高高興興的上班來，歡歡喜喜的回家去，過得充實而自我。
證明。
自己，無愧于這個光榮的稱號。為了這個目標，我們一直在努力。我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們第四小學的明天，一定是燦爛、輝煌的！謝謝大家！
感動校園演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動校園十佳人物”的競選，我感到十分榮幸，因為我擁有了與大家分享感動的機會。
擔任校學生會副主席的我，每次周一開會時，都會捫心自問，“我盡到自己的責任了嗎？”正是這一次次對自己的嚴格要求，我的責任心不斷地加強，為學校、為同學服務(wù)的信念也在腦海中逐漸地形成。
每周一晚自修下課后，我都會情不自禁地向生活區(qū)走去。我把那天精心統(tǒng)計好的“班級日評比”公布后，就站在生活區(qū)門口，監(jiān)督同學們?nèi)ゲ蛷d吃夜點。記得那個星期一晚上，我值日時遇見了尊敬的葉校長。于是我向校長問好。葉校長靠近我仔細看了看胸前的標志“副主席”后，微笑著對我說：“這個標志太小，要大點，這樣才好看見，你說對嗎？”當時我并沒有回答校長這個問題，只是笑了笑。葉校長凝視了我片刻后，用左手拍了拍我的肩膀，也并沒有說些什么，只是笑著離開了。校長的這個舉動頓時感動了我，這個不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多，有校長對我工作努力的表揚，有校長對我好好工作的鼓勵，也有校長對學生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上，腦海里只想著“一定要比以前做得更好”！于是，一有空我就會積極地參與學生會的工作，督促學生會成員按時工作，指導(dǎo)同學們正確的工作方法，努力把學生會建設(shè)成真正能自主管理的優(yōu)秀組織，讓學生會的成員們發(fā)揮自己的‘功能’，也為老師們減輕些負擔，加強學校的管理，雖然我只是學生，但我要做好副主席，做一個盡職盡責的新紀元人。
感動校園演講稿篇九
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，今日，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。
每一天早晨，我們迎著朝陽來到了學校，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，教師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，僅有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，之后，教師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國以往的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香?！碑敯倩R放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基以往說過：“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的教師！
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們明白了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我們在讀書中歡樂的成長，我們在學習中不斷的前進。
經(jīng)過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學們的選擇會和我一樣，因為讀書是歡樂的！
多謝大家！
感動校園演講稿篇十
你們好，我叫阿不來提·肉孜，學號xx。我來自08級廣播電視編導(dǎo)民班，對于即將畢業(yè)踏入社會的我來說，很榮幸能夠參加新疆藝術(shù)學院“感動校園十佳學子”的評選活動。
我是編導(dǎo)民班的一名學生，相較于漢族同學或者說民考漢的同學來說我的大學生活要比他們多一年的預(yù)科。抱著對大學生活的憧憬，我?guī)缀跏潜е环N朝圣的心理踏進新疆藝術(shù)學院大門的，我希望可以在這片土地上通過自己的努力實現(xiàn)自己的目標和理想。所以從踏入大學校門的那一刻，我就一直牢記家人對我的期望，將自己的目標與理想深深地牢記于心，我在心里默默的告訴自己：只要我肯努力、肯吃苦，就一定可以實現(xiàn)自己的理想。我努力的學習知識，有時間的時候就跑到圖書館和自習室去看書來充實自己，遇到不懂的問題就積極向老師和同學尋求幫助。我的努力很快就得到了回報，從20xx年入學以來，我分別兩次獲得國家勵志獎學金和兩次學院單項獎學金，還被授予了“三好學生”的榮譽稱號，但這些都不是最重要的，最重要的是通過學習我充實了自己，我的專業(yè)知識和素養(yǎng)也得到了很大的提高。轉(zhuǎn)眼間短短的五年的大學生活就過去了，回頭望去走過的路，雖然風雨兼程，但卻也收獲很多！
動，這些對于剛上完預(yù)科的我來說是很大的鍛煉。經(jīng)過了自己一年的努力，在08年的時候我成為了生活部的副部長兼學聯(lián)主席助理，在09年成為生活部的正部長。在當部長的這兩年，我深深的體會到作為一個領(lǐng)導(dǎo)者是多么的不容易，首先他不僅要領(lǐng)導(dǎo)好自己的部員，還要加強各部門之間的聯(lián)系，并且還需要具有極好的應(yīng)變組織能力和策劃能力，只有這樣才能確保部門的大小事務(wù)正常有序的進行。對于我的部員雖然我是他們的部長，但更多時候我們就像朋友一樣相處，我常常會主動和我的部員交流溝通，及時發(fā)現(xiàn)他們情緒的波動，在他們學習和生活上遇到問題和困難的時候給他們提供幫助。通過兩年的部長生涯，我自己的能力得到了很大的提高，在應(yīng)對和處理一些事情的時候也可以做到游刃有余。
公寓幫助那些孤寡老人打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，我們還去了流浪兒童站，協(xié)助那里的工作人員幫助那些流浪兒童找到自己的家人，像這樣許許多多的活動都給我留下了不可磨滅的記憶。我們愛心社還有一個最有特色的活動就是收瓶子，我們經(jīng)常是在晚上的時候跑到各宿舍樓去收同學們喝完的飲料瓶，然后把瓶子賣了錢去幫助那些需要我們幫助的人，在我做副部長的一年里，我拿到了“中國志愿者協(xié)會”的志愿者服務(wù)證，被學院評為“愛心大使”，我們愛心社也被評為“全國十佳社團之一”。除了這些，我還積極的加入到無償獻血的隊伍里并拿到了獻血證，09年的時候有一個回族的白血病母親急需輸血，當時情況緊急而我的血型正好符合就獻了300ml；還有一次是今年2月份的時候同學吐爾遜古麗的母親得了腦部腫瘤急需用血，這次也是300ml，雖然兩次的輸血量都不是很多，但在輸血的過程里卻讓我感受到了幫助人的快樂。
我在系部的表現(xiàn)同樣也不示弱，上完預(yù)科之后08年我進入了戲劇系廣播電視編導(dǎo)民班，我的大學生涯從這里真正的開始，我加入了系團總支秘書部，成為了秘書部的一名干事，協(xié)助處理系部的一些工作。在秘書部做事的那段時間是我最難忘的，那段時間我天天和系部的同學在一起，在同學們遇到問題的時候及時幫他們解決，能為系里的同學服務(wù)也讓我覺得格外的榮幸，我在09年成為系里秘書部部長。在班里，我積極的團結(jié)同學，和同學們保持著融洽的關(guān)系，他們真正的陪我走過了我的大學時光，我們朝夕相處，相互幫助，就像自己的兄弟姐們一樣。我也積極參加學院組織的各種活動，在學院五十周年校慶的時候，我有幸成為了一名志愿者，并獲得了“優(yōu)秀志愿者”的稱號。
除了以上提到的這些，從08年開始，我就一直在學校退休職工服務(wù)中心做勤工儉學崗位，一方面我想要通過這份勤工助學崗為家里的開支減輕負擔，但更重要的是我喜歡和那群老人在一起。經(jīng)過四年的相處，那些老人對于我來說有著特殊的意義，我經(jīng)常會抽課間的時候去幫他們打掃衛(wèi)生、陪他們聊天，幫助他們做一些力所能及的事情。在我擔任學聯(lián)生活部部長的時候，我曾帶領(lǐng)我的部員來到他們的住處幫他們打掃衛(wèi)生，對于我和我的部員的舉動他們還專門給學生處寫了感謝信對我們表示感謝。我們這樣一個微不足道的舉動對于我們來說僅僅是舉手之勞的事情，他們卻還專門寫了感謝信，那時候我就在想，以后一定要經(jīng)常去幫助他們做一些事情，讓他們感受到我們的關(guān)心。那些老人大部分都是我們學校的退休職工，他們把自己最好的青春奉獻給了我們的學校。他們的人生閱歷相較于尚且年輕的我來說要豐富的多，和他們在一起的時候，他們經(jīng)常會告訴我一些做人的道理，教會怎樣才能更好的和他人相處。他們把我當作他們自己的孩子一樣，在我學習和生活中遇到問題也總習慣去找他們尋求幫助，在那里我的問題總是能夠得到解決。對于我大學四年，感謝一路有他們的陪伴！
事的敏感度和準確的判斷率，自始至終保持一種良好的姿態(tài)。在09年4月的時候，我代表新疆藝術(shù)學院參加了自治區(qū)第四期團隊干部主題培訓(xùn)班，在學習期滿的時候拿到了結(jié)業(yè)證書，并被共青團新疆維吾爾自治區(qū)委員會評為“自治區(qū)優(yōu)秀共青團員”的榮譽稱號。在團學工作中，也被評為“團學干部標兵”，這些都是讓我感到無比欣喜的榮耀，因為這些榮譽的取得預(yù)示著我距離成為中共黨員又進了一步。我清楚的記得當我得知正式成為中共黨員的那一刻，我高興的竟然說不出話來，但這只是一個開始，既然我已經(jīng)成為了一名中共黨員，我便會以黨員的要求嚴格的要求自己，讓自己在各方面都取得更加優(yōu)秀的成績。
短暫的大學生活，感謝一直教導(dǎo)我的恩師，感謝和我一起朝夕相處同學，感謝陪我一路走來的你們、他們?；厥滓宦纷哌^的路，需要感謝的人太多太多，對于即將畢業(yè)的我來說，再多感謝的言語在此刻都顯得蒼白無力，那種感覺無以言表。無論以后在哪里，那份情誼都會一直陪伴在我的左右，我會時刻懷著一顆感恩的心去迎接我未來的生活，以后的日子里我也會告誡自己更加努力，為著自己的理想和目標做出不懈的努力，為我的人生之路譜寫更加壯麗的篇章。
獲得“感動校園十佳學子”的稱號是我的學習生涯中所憧憬的，我也希望借此為自己即將結(jié)束的大學生活畫上一個圓滿的句號。
此致
敬禮！
申請人：阿不來提·肉孜
感動校園演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學：
平安，人生最基本的企望，人生最美好的祝福。
然而，在我們的生活中，令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼，缺乏生活知識，缺乏社會經(jīng)驗，缺乏自我保護能力，各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上，盡管今天我們還不能對每一個人或每一件事的發(fā)展過程中，是否會發(fā)生事故或災(zāi)禍做出精確預(yù)測或推斷，但是，只要我們有了一份警覺，懂得一些知識和規(guī)律，掌握一些避難和應(yīng)急的方法，做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)"，我們就會把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度，就能在災(zāi)禍發(fā)生時獲得最大的生存機會。
在我國實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的今天，我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進一步完善，逐步形成地面、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行，也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風采。
但與此同時，天津這個千萬人口的大城市，機動車擁有量已超過90萬輛，自行車超過780萬輛，使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時有發(fā)生的道路交通事故，甚至重大傷亡事故，不斷為我們敲響警鐘。
大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞希∨⒖偸情_開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的.一些有趣的事。
小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求："爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊!
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
感動校園演講稿篇十二
生活中每分每秒都會發(fā)生事情，有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂的事;有團結(jié)奮斗的事。最近在學校里發(fā)生了一件團結(jié)的事，特別令我感動。
在周四的早上，玉蘭樹下花果飄香，我來到學校上學。隨著鳥語花香，我來到班上，得知今天我們年段要舉行一場拔河比賽。大家高興得又蹦又跳，還歡呼起來。但我一下子擔憂起來，心想：拔河要團結(jié)一致才能勝利。這次沒有什么希望了!可一見同學們都信心十足地走下去，我也沒多說什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動著。
來到操場，同學們?nèi)嗳嗍郑瑝簤耗_，做準備活動，有利于在比賽中發(fā)揮，獲得好成績。體育老師大叫：“停!準備!開始!”“砰”的一聲，比賽尾隨著槍聲開始了。對方個個膀大腰粗、力大如牛，讓人一看就心慌。果然，沒等我們反應(yīng)過來，對方就一把拉了過去。朱老師見狀，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油!”還說：“贏了給你們免作業(yè)!”面對如此大誘惑，大家一下子團結(jié)了起來，使出了吃奶的力氣用力拉，可是，“一堆軟雞蛋是撞不過一個硬石子的”，我們剛拉回了一點點，卻又被拉了回去。
第一局輸?shù)煤軕K，在休息時，我們想出了一個方法：先讓對手費力氣拉過一段，然后出其不意、攻其不備，才能贏。再次比賽時，我們有條不紊地進行著我們的計劃，同心協(xié)力，果然如計劃的那樣，勝利了一回。我真為我們的那份團結(jié)而感動，真希望每天都能這樣。
正當我們故技重施時，大風刮了起來，好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了，“這次輸定了……”我心想。在他們開始松懈時，排在后面的“楊門女將”很生氣，使出了無敵的團結(jié)之力，終于，贏了最后一局比賽。我們大家可開心了!
這次拔河令我深深地感動了。一件多么不起眼的團結(jié)的事啊!它卻讓我明白：只有團結(jié)努力，才能戰(zhàn)勝一切。這就是校園里的一份感動。
感動校園演講稿篇十三
老師和學生：
綠色是大自然賦予我們的寶貴財富，是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家，每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年，學校建設(shè)的各個方面都在有序進行，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對的`問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。當然，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認真活潑的學術(shù)氛圍，積極進取的。
精神。
什么都沒有。我們都同意：
環(huán)境問題已經(jīng)嚴重到無法根治的地步。我們應(yīng)該重視環(huán)境問題，創(chuàng)造綠色校園，這不僅需要美麗的硬件環(huán)境，還應(yīng)該提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。這也是我們的責任和義務(wù)。每個人都是保護綠色的天使，我們應(yīng)該用綠色的實際行動來影響周圍的人。我們提議：
保護校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。
1、立即采取行動，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。
2、愛護花草樹木，敢于制止和舉報破壞綠化設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，尤其是一次性餐具。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參與校園綠色關(guān)愛行動。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園各種資源。
7、調(diào)整溝通工具做到課堂無聲，共同打造綠色文明課堂。
8、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園，讓我們行動起來，以綠色為我們生活的主旋律，用愛關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
感動校園演講稿篇十四
她，就是梁佳媛，和她的名字一樣如玉般的無暇。她出生在一個并不富裕的家庭，父母沒有正式工作，只能靠打短工維持家境，正因為艱難的家庭環(huán)境，才造就了她堅定、剛強迎難而上，堅忍不拔，自信而又腳踏實地的性格。
待人真誠，盡心盡責，她是無私奉獻的天使。
她，在生活和班級工作中，把真誠看做暖冬的陽光，把責任看做浪中的巖石，她總以班級一分子的身份承擔著她認為應(yīng)當承擔的責任。不需要老師的遣派，不用同學們的等待，她總積極攬起班級中的瑣事，以行動帶動起同學們的班級責任感?？吹剿龑Ｐ闹轮镜貙W習思考，看到她揮汗如雨地辛勤勞動，同學們心中是無以名狀的感動。
崇尚節(jié)儉，良好習慣，她是勤儉節(jié)約的標桿。
自小，媽媽就培養(yǎng)了她不亂花錢的好習慣。日常生活中，她崇尚節(jié)儉，用她自己的話說，節(jié)儉并不是摳門，我的原則是不該花的錢不花，要把錢用在刀刃上。汶川地震中，她捐了僅有的五十元錢，或許有人說她很傻，但她不這么認為，她說“比起地震災(zāi)區(qū)的孩子們，我們現(xiàn)在是很幸福的，他們才是當前最需要幫助的人，如果我的“傻”哪怕是能夠給災(zāi)區(qū)的孩子解決一頓飯，我都心滿意足了。人與人之間能互盡心力，互相照顧，乃是人世間無比快樂之事”。
孝親敬老，樂善好施，她是無怨無悔的踐行者
2014年，姥爺身患重病，生活不能自理。盡管她不能一直陪在姥爺身邊，但她無時無刻不牽掛著姥爺，每次放假，她都會先到姥爺家，因為這樣姥爺會很高興，她的內(nèi)心也會有一種踏實感。
“姥爺，我真的不嫌棄您，我愿意伺候您一輩子！”這是一個女孩對姥爺?shù)恼嫘男穆暋?“媛媛，下次啥時來？”這是有著充滿渴望眼神的老人對外孫女的依靠與期盼。
在姥爺剛剛病倒那幾天，姥爺很少說話，整天愁眉苦臉的，也不怎么吃飯。恰逢放暑假，所以她一直陪著姥爺。每天她都會給姥爺講一些歷史故事，還會講小笑話，猜謎語來讓姥爺開心，因為這樣姥爺會暫時忘記自己不會走路的腿，不太會動的手。吃飯時，她負責喂姥爺，每次她一勺一勺地去喂，只為姥爺能多吃一些。有時姥爺不愿意吃，她也不會放下勺子離開，而是一遍一遍地哄姥爺多吃一點。她知道姥爺?shù)膬?nèi)心很寂寞，很需要有人陪著說說話，因此，每次她都找一些適合姥爺心情的話題和他交流，甚至還要做出各種鬼臉來讓他高興開心。在她精心照顧下，剛強的姥爺終于接受了現(xiàn)實，精神狀態(tài)好了很多，這更是令她倍感欣慰。在與姥爺?shù)慕涣髦?，她覺得老人有時真的很孤獨寂寞，她對老人似乎有著一種特殊的感情。在家周邊老人聚集的地方常常會有她的身影，還有笑聲。她與他們一起打撲克，其實她并不會玩，只為能讓老人開心。在她心里，老人是最應(yīng)該得到快樂的，也是最需要得到快樂的。梁佳媛說得好，愛身邊的每一位老人，這份愛很值得，在這份給予歷經(jīng)滄桑之人的愛中更容易讓我們領(lǐng)悟生命的真諦。
“老吾老，以及人之老?！彼堰@種愛傳遞得可謂淋漓盡致。
默地回到班級，默默地認真刻苦的學習，放學后，她飛快地回家給媽媽做飯，還要承擔起原由媽媽做的那一大部分家務(wù)，最后她才能去做作業(yè)。畢竟她還小，她的精力總是有限的，有幾次老師看見她在課堂上打盹、作業(yè)質(zhì)量沒以前高了、成績明顯下滑？？為此，班主任還找她談話，要求她認真刻苦學習，成績不能繼續(xù)下滑？？她辛苦，但她強忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚硬是沒流下來。后來，班主任通過側(cè)面了解才得知其中的原由，班主任也被梁佳媛的行為美美地感動了一次！在班主任、任課老師及同學們的幫助下，她的成績又不斷提升？？面對老師和同學們的關(guān)愛，她有一顆感恩的心，用行動來回報。她從來沒錯過一次幫助別人的機會。她說：“自己需要幫助時，有人向我伸出了援助之手，滴水之恩，當涌泉相報！”她的事跡并不驚天動地，卻處處讓我們感動。
如果感動是一筆財富，那么，她就是一個很富有的人，她用自己善良的心靈，用執(zhí)著的奉獻換取一片晴朗的天空，用滿腔的熱情溫暖了社會，用真誠細致的態(tài)度演繹了精彩的人生。
感動校園演講稿篇十五
構(gòu)建和諧校園不僅是構(gòu)建和諧社會的客觀需要，也是促進學生全面進步和學校全面發(fā)展的必然要求。要建設(shè)和諧校園，我們必須努力做到：
教師是學校教育教學的實施者，是創(chuàng)建和諧校園的主力軍。
1.樹立典型，獎勵優(yōu)秀，努力調(diào)動教師工作積極性。學校本著師德師能兩強、名優(yōu)雙提的原則，制定了一系列獎勵和評價目標，包括獎勵校內(nèi)名師、表彰教師業(yè)務(wù)進一步學習和提升、評價校內(nèi)學科帶頭人、評選師德模范、評選先進部門、評選“學習、研究、實踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴格按照教師道德標準要求自己，以身邊的榜樣推動自己，熱愛自己的工作，奉獻自己，積極進取。形成了強調(diào)學習、提高質(zhì)量和貢獻的氛圍。教師的外表得到了家長的認可和社會的高度贊揚。
2.以人為本，努力營造團結(jié)尊重的工作環(huán)境。通常我們說“心情愉快，累不累”，這說明創(chuàng)造一個愉快的工作環(huán)境有多重要。這必須將嚴格的要求與尊重和信任結(jié)合起來。關(guān)鍵是從欣賞的角度看待教師，尊重教師的人格、勞動和合作需求。因此，在工作方法上，我們注重以正確的輿論引導(dǎo)人，以和諧的.環(huán)境凝聚人，以顯著的成績鼓舞人，以勤奮的氛圍培養(yǎng)人。我們也加強了情感投入，因為情感是校長和教職員工之間的紐帶。每年，我們都開展各種形式的文化體育活動，給老師送節(jié)日禮物，給有需要的工人送溫暖，在沉默中看到真相。
三、公開辦學，民主管理，千方百計提高教師的主人翁意識。我們在學校管理的各個環(huán)節(jié)實施校務(wù)公開工作，努力讓教師參與學校管理，做出民主決策，使學校的一切工作在社會、家長和教職工的監(jiān)督下進行。財務(wù)工作開放、經(jīng)營活動開放、收費開放、職務(wù)評估和晉升選先開放、教育教學活動開放等，得到了群眾的支持和認可。我們牢記校長、學校領(lǐng)導(dǎo)干部是為教師發(fā)展服務(wù)的理念，從有利于教師發(fā)展的角度思考問題，努力讓教師參與學校管理，讓教師提出建議、實踐、創(chuàng)造，使學校發(fā)展，實現(xiàn)“大船”！
學校的“人本管理”最重要的是要落實到學生身上，所以要樹立一切為學生發(fā)展服務(wù)的理念。在尊重學生的前提下，充分相信學生，建立民主的師生關(guān)系；在關(guān)愛學生的基礎(chǔ)上，建立新的有效的教育模式；通過依靠學生，我們培養(yǎng)的每個學生都能得到全面和諧的發(fā)展，最大限度地發(fā)展每個學生的潛力。為此，我們做了很多工作。
開展各種實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
其中，區(qū)級項目“小學生社會實踐活動的方式方法研究”已成功通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦公室的驗收，并被評為自治區(qū)優(yōu)秀的科研成果。本課題以學校社會實踐活動為主體，在學校集體組織下開設(shè)三個系列，即野營培訓(xùn)實踐活動、參觀基地實踐活動、節(jié)假日專項實踐活動；以親子社會實踐活動為左翼，在父母的領(lǐng)導(dǎo)下，每年開展兩個黃金周；以獨立的社會實踐活動為右翼，在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下，學生將在寒暑假獨立完成社會實踐活動?？梢哉f，這三種社會實踐活動貫穿于學生生活的所有時間和空間。在活動中，我們注重培養(yǎng)學生學會做人，學會做事，從而在實踐中培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)和認知能力。
2、改革評價方法，促進學生全面發(fā)展。
評價起著指揮和導(dǎo)向的作用，因此，我們將學生評價方法改革作為課程改革的首要任務(wù)，通過學習和實踐，我們制定了興安二小學學生評價體系改革計劃，其目標是改變傳統(tǒng)的評價方法，建立一套促進學生綜合發(fā)展的評價體系。在幾年的課改實驗中，我們進行了一些探索。如果評價主體不再是唯一的教師，學生可以自我評價，互相評價，學生家長也參與評價；評價內(nèi)容更全面，包括知識、情感、態(tài)度、行為習慣、意識形態(tài)表達等；評價方法采用開放的定性評價、通常的表現(xiàn)、口試、筆試……去年寒假，結(jié)合多年的實踐經(jīng)驗，動員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》，使評價更加科學，真正能促進學生全面發(fā)展。
感動校園演講稿篇十六
擔任校學生會副主席的我，每次周一開會時，都會捫心自問，“我盡到自己的責任了嗎？”正是這一次次對自己的嚴格要求，我的責任心不斷地加強，為學校、為同學服務(wù)的信念也在腦海中逐漸地形成。
每周一晚自修下課后，我都會情不自禁地向生活區(qū)走去。我把那天精心統(tǒng)計好的“班級日評比”公布后，就站在生活區(qū)門口，監(jiān)督同學們?nèi)ゲ蛷d吃夜點。記得那個星期一晚上，我值日時遇見了尊敬的葉校長。于是我向校長問好。葉校長靠近我仔細看了看胸前的標志“副主席”后，微笑著對我說：“這個標志太小，要大點，這樣才好看見，你說對嗎？”當時我并沒有回答校長這個問題，只是笑了笑。葉校長凝視了我片刻后，用左手拍了拍我的肩膀，也并沒有說些什么，只是笑著離開了。校長的這個舉動頓時感動了我，這個不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多，有校長對我工作努力的表揚，有校長對我好好工作的鼓勵，也有校長對學生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上，腦海里只想著“一定要比以前做得更好”！于是，一有空我就會積極地參與學生會的工作，督促學生會成員按時工作，指導(dǎo)同學們正確的工作方法，努力把學生會建設(shè)成真正能自主管理的優(yōu)秀組織，讓學生會的成員們發(fā)揮自己的‘功能’，也為老師們減輕些負擔，加強學校的管理，雖然我只是學生，但我要做好副主席，做一個盡職盡責的新紀元人。
這一周，學校重點抓午休和晚就寢的紀律。年段為了讓同學們能有一個良好的就寢環(huán)境，對就寢管理十分嚴格。丁段長給予了我“寢室紀律總督查“的光榮稱號，讓我和其他的幾個同學一起管理好年段的就寢紀律。接受了這個嚴峻的任務(wù)后，我就開始了自己的工作。每天晚上當同學們都就寢以后，我就在過道里檢查。當我真的想睡覺時，就會想起這是我的任務(wù)，我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺，都會叫我早點去休息，而我就會說：“老師，我不累！”經(jīng)過一大周的努力，終于看見了豐碩的成果，同學們能自覺地遵守紀律了，就寢紀律比起以往明顯的提高了，這也是我所欣慰的。
在我看來，最難當?shù)镁褪前嚅L了。雖然這個職位沒有“副主席”大，但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時候，某個好朋友犯錯了，作為班長的我就會進退兩難，到底要不要把他記錄下來呢？一面是鐵哥們兒的友誼，一面是我班長的重任，我左右掂量，最終還是選擇了鐵面無私。我想，把這些情況告訴老師，這樣才會對他有好處，不然會害了他的。也為此，我得罪了不少同學，他們有時候不把我當做朋友看待，還有些會遠離我。但我從來沒有過后悔，因為我知道我自己所做的是正確的，他們只不過現(xiàn)在還沒有明白而已。
我也不知道能不能獲得“感動校園十佳人物”光榮稱號，但對我來說這并不重要，因為我對自己所付出的努力無怨無悔，我會繼續(xù)為學校、為同學服務(wù)的。謝謝你們，是你們先感動了我，才有我的今天！
感動校園演講稿篇十七
親愛的老師和同學們：
同學們，我們每天來學校上課學習，那么你們了解多少學校安全知識呢？
在國外的一所小學，中午第二節(jié)下課鈴響了，發(fā)生了學生蜂擁下樓跑到操場的悲劇。樓梯又窄又小，很多人沖下樓，沒有仔細看地面。他們不小心把被困在人群中的四年級學生孫謀按倒在地，孫謀不幸遇難。
看到的時候可能會說：這些人太粗心了，連地上的人都不理解?；蛘撸哼@個樓梯要加大，肯定能避免悲??！
沒有！
在學校，我們經(jīng)?？吹胶芏鄬W生上下樓梯，要么一路順著扶手滑下去，要么跑上樓，要么大步跨過兩個廣場。在那里，我想告訴這些同學，你的行為會“埋”下很多“安全炸彈”，如果你不小心“引爆”炸彈，你可能會被“炸”得遍體鱗傷。
所以上下樓梯一定要堅持正確的原則，一只手扶著墻或者扶手，慢慢往下走，避免走在中間，防止自己平衡不好或者不小心被人推著摔下樓梯的情況。
當然，我們還是有很多關(guān)于學校安全的知識，一點一滴。請注意安全，懂得保護自己。
感動校園演講稿篇十八
各位老師、各位同學：
早上好！
我叫xx，是一班的同學。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。
上小學快一年了，上學總讓我感到快樂和充實。由于在學校里，我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。
當真的立場和良好的學習方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數(shù)學口算競賽一等獎。
我積極參加學校各項流動，在上學期卡拉ok比賽中，獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學會了團結(jié)，學會了競爭。
我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記老是得四顆星，常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子，別看我小，在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學校，我喜歡在這里學習。老師們同學們，在鮮艷的國旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學習中去！讓我們一起努力吧！
感動校園演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。"一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說："凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠地愛著學生，真切地關(guān)注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴，學生才能在和諧的校園里健康成長。"學高為師，身正為范。"有人把教師比作學生的第一盞燈，教師的一言一行都是學生學習的榜樣，所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師，還應(yīng)引導(dǎo)學生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當一個學生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動.
一個美好的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器，考試成績不應(yīng)成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就應(yīng)該看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細無聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。
"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!
謝謝大家!