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學校防汛抗旱工作開展情況報告篇一
根據(jù)教育局安全辦2月3日精神要求，2月4日我們迅速召開中小學校長會，對愛國衛(wèi)生運動工作進行了安排，現(xiàn)將活動情況小結匯報如下：
一、領導重視。
為了確保今年愛國衛(wèi)生運動的成功開展，學校成立了以楊經林校長為組長、各小學校長和各部門負責人為成員的愛國衛(wèi)生運動領導小組，并明確了相關人員職責，形成了領導重視、師生積極參與的良好局面。
政教處負責張貼標語，懸掛橫幅，營造氛圍；教務處組織各班認真開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；團支部通過廣播、黑板報等多種形式，把簡便易行的防病措施教給學生，提高學生的衛(wèi)生意識和自我防病能力；總務處看好學生宿舍和廁所的環(huán)境衛(wèi)生；各班班主任組織學生打掃清理各自衛(wèi)生區(qū)內的垃圾，進行衛(wèi)生掃除。
中心校組成檢查組，對各校的愛國衛(wèi)生運動進行了督促檢查，通過檢查各項工作得到落實，取得實效。
二、加強防治。
學校嚴密關注學生的健康狀況，監(jiān)視重點疾病的發(fā)生和流行動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)疫情。一旦發(fā)生疫情，及時采取果斷措施，準確、迅速按要求上報衛(wèi)生部門和縣教育局，將疫情控制在最小范圍之內。
三、加強消毒。
總務處認真做好了宿舍、廁所、教室等重點部位衛(wèi)生保潔及消毒殺菌。學校加強飲水和食品衛(wèi)生安全監(jiān)督，要求各班通過班會等形式，告誡學生不買小飲食攤點、小飯店、小作坊、小食品店及水淹、霉爛變質和過期等食品，確保無食物中毒和食源性疾病發(fā)生。
今后我們將愛國衛(wèi)生運動工作作為一項常規(guī)工作來抓，抓出成效，確保校園環(huán)境衛(wèi)生，確保師生身心健康，使師生生活學習舒心。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇二
近年來，我以“注重家庭、注重家教、注重家風”為指導，積極貫徹《家庭教育促進法》、《家庭教育促進條例》等相關條例，在上級部門的引領下，致力探索家校協(xié)同開展策略研究，全面推進家校共育，完善學校家庭教育工作長效機制，扎實開展家長學校工作，提升家長綜合素養(yǎng)及育兒水平，特別是在當前“雙減”背景下形成家校共育的強大合力。
（一）完善學校家長學校講師隊伍，落實常規(guī)工作學校積極邀請講師并選拔校內優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長，建立一xx教育講座。同時，積極對接家庭教育指導中心講師團送教活動，11每學期至少組織次家庭教育指導和次家庭教育實踐活動。提升家長對未成年子女的監(jiān)護責任意識,改進家庭教育方法，優(yōu)化監(jiān)護人對孩子的管教水平，形成有助于子女健康成長的良好家庭環(huán)境，引導孩子遵守社會公德,增強法律意識和社會責任感，增強孩子的'自我保護的意識和能力。
（二）探索開發(fā)家長學校課程體系，科學系統(tǒng)培訓。
學校積極宣傳落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《家庭教育促進法》等文件精神，進一步明晰家校育人責任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式。探索開發(fā)家長學校課程體系，科學系統(tǒng)培訓家長，提升家教水平。積極引導家長自我成長，學會與孩子溝通，關注孩子心理，著眼學生身心健康成長。引導家長在自我成長的基礎上，學習家庭教育策略，降低養(yǎng)育焦慮，提升育兒水平。
（三）積極開展家長講壇活動，提供展示平臺。
為弘揚優(yōu)秀的家風家訓、傳承優(yōu)秀的文化瑰寶，學校為家長提供自我展示的平臺，積極開展“立家規(guī)傳家訓樹家風”主題活動，每學期邀請家長結合自身職業(yè)的特點及個人的理解，在對應班級開展以“講好家長的成長故事”、“青春期健康”、“提供一本好書，等主題的家長講壇活動，激發(fā)孩子和家長參與活動的興趣和熱情，有效利用家長資源，增進親子感情，促進家校共育、協(xié)同開展，為孩子品行開展做出正確引導。
（四）努力探索家校協(xié)同開展策略。
學校在教育新形勢下，探索家校社協(xié)同開展策略與機制。我校積極舉辦親子活動、家長沙龍等活動，重視留守、單親、特殊困難等家庭子女的家庭教育，積極探索家長學校和家委會的建設、實踐，構建家校協(xié)同育人模式，形成學校家教工作特色，促進學生的健康成長和全面開展。
學校堅持“讓每一個生命起舞”的辦學理念，其實全社會都是教育生態(tài)中的一份子，如果每個人都能作為孩子成長過程中的合伙人，努力實現(xiàn)人生價值，彼此滋養(yǎng)、正向影響，我們就能通過構建學校、家庭、社會“三位一體”合力育人的環(huán)境，促進教育事業(yè)持續(xù)開展與教育形象全面提升，努力辦好人民滿意的教育。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇三
針對全面構建學校、家庭、社會三位一體教育網絡體系，形成多功能、全方位的網格化教育，使學校教育工作得到社會和家庭的有力支持和積極配合，形成同心、同步、同向,全員、全程、全方位的育人模式。持續(xù)優(yōu)化家庭教育開展的社會環(huán)境，讓每一個孩子都能開展成為志向高遠、素質全面、心理健康、學習優(yōu)良、德才兼?zhèn)涞臅r代新人。學校應針對家校共育建立相應的機制和實施策略。
為促進家庭教育健康開展，加強對父母家教知識的科學化指導，提高家長的家庭教育理論水平和實踐能力，學?？蛇x擇幾位家庭教育指導師成立“家庭教育服務站”。負責在學校開展家庭教育專題講座，為家長定期上課。專題講座可開設六方面內容：與孩子溝通的藝術；教子育子良方；學生青春期教育；經典育子名言、警句、故事；陪孩子一起成長；慢話隔代教育。同時開展家校共育線上線下咨詢，隨時為家庭教育提供指導服務。
（一）深入細致開展家訪。
教師利用寒暑假開展教師大家訪活動。教育是一種交流,是心與心的溝通和對話。教師應走近學生，走近家長，與他們進行個體之間行之有效的交流與溝通，從而幫助學生更快地進步、更好地成長。為了提高家訪質量和效果，可采取全員家訪與重點走訪相結合，做到“八必訪”，即：單親學生必訪；生活困難學生必訪；病殘學生必訪；行為有偏差的學生必訪；思想、學業(yè)有重大變化的學生必訪；留守兒童必訪；學困生必訪；外來務工家庭學生必訪。各班教師要收集好教師家訪工作照片、家訪記錄等，做好家訪資料的歸檔整理，讓學生真切感受到來自老師的關愛和信任。
（二）精準幫扶“問題學生”
本著“不讓一個學生落伍”的教育思想，切實做好問題學生的幫扶轉化工作。每學年初，各班可根據(jù)學生的出勤、思想表現(xiàn)、學習等各方面的情況，建立班級問題學生檔案。將問題學生“承包”給教師，建立“一對一”幫扶機制，制定詳細幫扶的周計劃、月計劃、期計劃及年度計劃。由幫扶教師通過電訪、家訪、談心、關心等多種形式對問題學生進行幫扶轉化。建立“一對一”幫扶臺賬，記錄下每一次幫扶過程及學生的細微變化，讓學生的進步能夠“看得見”。問題學生的轉化是一個長期的過程，要求幫扶教師“反復抓，一致好評。
活動七：開展問卷調查。
結合學校支部“走基層”活動，我們在全校家長中開展問卷調查活動，以傾聽家長心聲，了解家長訴求。各班主任將問卷收齊后，認真對問卷進行了分析，撰寫了分析報告。
活動效果：
1.宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氣氛，使家長更好地了解我們學校，促進學校與家庭溝通，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
2,向家長匯報學生在校的'學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)，引導家長形成正確的教育觀，促進教師與家長的交流溝通，取得家庭對學校工作的支持。
3.讓家長走進校園，走進課堂，了解教育的開展趨勢，了解課堂教學和課改動向，促進家長與學生之間的交流溝通,讓家長體會到家庭教育的重要性。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇四
本期以來，根據(jù)學校的安排部署，教導處重點開展了以下幾個方面的工作，現(xiàn)將有關情況匯報如下:。
一、發(fā)揮骨干教師帶頭作用，老、新教師傳幫帶。
本期，學校新入職教師5人，老師們都有較高的理論水平，但在實踐經驗方面還有些欠缺。開校后，所有新入職的老師試講了一堂課。然后，根據(jù)各位老師的具體情況，安排了新老教師結對[一幫一"活動?；顒尤〉昧祟A期的效果，新老師能虛心的向自己的老師請教，老教師也能將自己的教學經驗毫無保留的和新教師分享，達到了共同進步的目的。
二、強化了教師的培訓。
本期開展了[經驗共享，共同成長"為主題的班級管理經驗交流會。我校優(yōu)秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級管理中的成功經驗，就如何用心培養(yǎng)班干部、讓學生做班級管理的主人翁、營造積極向上的班風、尋求家長的積極配合以及如何培養(yǎng)學生的全面綜合素質等方面介紹了自己的工作方法與經驗。通過本次班級管理經驗交流會，相信對提高班主任班級管理水平的提升會產生一定的促進作用。
三、加強了學校教學常規(guī)工作的管理。
抓好常規(guī)管理是提升教學成績的基礎。本學期，我校規(guī)范了教師的教學行為，建立良好的教學秩序。
1、一學期來，開學前制定出本學期切實可行的教育教學與教研工作計劃，開學就組織全體教師學習、討論，使全體教師在具體的教育教學與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進行教育教學教研。
2、認真、嚴格對待每月一次的教學常規(guī)工作檢查。
針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預期的目的。10月份，教研組組織教學交流研討課，并組織年輕教師參與聽、評課，總結經驗。通過聽課、評課，進一步領會了新教材的編寫意圖，提高了課堂駕馭能力。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇五
根據(jù)省、市環(huán)境保護大檢查工作部署，我區(qū)于今年3月1日至12月1日在全區(qū)范圍內開展了環(huán)境保護大檢查工作。按照“全覆蓋、零容忍、明責任、嚴執(zhí)法、重實效”的檢查工作指導思想，我們全面深入排查環(huán)境風險隱患，依法嚴厲打擊環(huán)境違法行為。通過為期八個月的專項活動開展，在區(qū)環(huán)境保護大檢查各成員單位（部門）的通力協(xié)作，我區(qū)環(huán)境保護大檢查各項工作順利推進，并取得了預期工作成效?，F(xiàn)將我區(qū)環(huán)境保護大檢查工作開展情況總結報告如下：
檢查工作自3月初全面啟動以來，區(qū)環(huán)境保護大檢查工作領導小組成員單位按照各自職責分工，細化工作目標，制定工作措施，全力落實工作責任。經過部署、排查、整治、督察、總結階段，區(qū)環(huán)境保護大檢查工作于11月底全面完結，并圓滿實現(xiàn)預期工作目標。
此次全區(qū)環(huán)保大檢查共排查77家污染單位（不含三產）和1個開發(fā)區(qū)（即南部城區(qū)的三個工貿園）。根據(jù)省、市環(huán)境保護大檢查工作要求，并結合我區(qū)排污單位環(huán)境保護管理現(xiàn)狀及工作實際，通過企業(yè)自查、企業(yè)所在地政府（主管部門）逐戶登記，區(qū)環(huán)境保護大檢查工作組的集中檢查方式，對全區(qū)排污單位環(huán)境管理、生態(tài)環(huán)境保護等情況進行全面清查。在此基礎上，深入排查各類環(huán)境安全隱患，并對各類問題進行分析研究，提出限期整改措施。同時對77家企業(yè)進行了監(jiān)管級別劃分。77家單位分三級監(jiān)管，其中一級監(jiān)管10家、二級監(jiān)管21家、三級監(jiān)管46家，并正在建立“一企一檔”。此次大檢查共發(fā)現(xiàn)環(huán)境違法行為23起，下達責令改正違法行為決定書11份，責令整改告知函12份。其中責令停產整治企業(yè)1家，并對其環(huán)境違法行為進行立案查處，已下達行政處罰決定書的1起，罰款金額3萬元。
（一）精心謀劃，認真組織實施
區(qū)政府成立分管副區(qū)長為組長，區(qū)環(huán)保局局長為副組長，區(qū)經發(fā)局，公安分局，國土資源局，統(tǒng)籌建設局，農林水務局，市場監(jiān)管局，安監(jiān)局，行政執(zhí)法局（區(qū)市容局），法制辦，南部城區(qū)管委會，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，各辦事處等為成員單位的區(qū)環(huán)境保護大檢查工作領導小組統(tǒng)籌指導檢查工作開展。按照市環(huán)境保護大檢查工作部署，結合我區(qū)環(huán)境保護工作現(xiàn)狀，制定了《郊區(qū)環(huán)境保護大檢查工作方案》，并以郊政辦[20xx]xx號文印發(fā)南部城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦執(zhí)行。通過明確各部門主要任務分工清單，強化各部門檢查工作責任。南部城區(qū)管委會，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，各辦事處按區(qū)政府統(tǒng)一安排，認真組織屬地環(huán)境保護檢查工作開展。
（二）突出重點，全面開展排查整治工作
1、排污單位污染物排放檢查情況。為準確摸清排污單位底數(shù)，在區(qū)環(huán)保部門污染源普查的基礎上，南部城區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦負責全面核查轄區(qū)排污單位底數(shù)，本次環(huán)保大檢查的排污單位底數(shù)為77家（不含三產），對南部城區(qū)三個工貿園實行統(tǒng)一摸排，自20xx年3月份環(huán)境保護大檢查工作啟動以來，一季度排查了71家工業(yè)企業(yè)，二季度對剩下的6家工業(yè)企業(yè)進行了環(huán)保專項檢查和對一季度查出的問題企業(yè)進行再檢查，并會同市、區(qū)相關部門對排查出的各類環(huán)境安全問題進行分析研究，提出限期整改措施。目前對77家企業(yè)進行了監(jiān)管級別劃分（分三級監(jiān)管，其中一級監(jiān)管10家、二級監(jiān)管21家、三級監(jiān)管46家），并正在建立“一企一檔”。
2、各類資源開發(fā)利用活動對生態(tài)環(huán)境影響情況。一是全面整治礦山開采及石子加工企業(yè)、選礦企業(yè)，源頭防治資源開發(fā)對生態(tài)環(huán)境破壞影響。近年來，共關閉（取締）石料礦山及石子加工企業(yè)11家，選礦企業(yè)25家。同時，不斷加大后督查力度，嚴防非法盜采等破壞生態(tài)環(huán)境現(xiàn)象。二是實施集中式飲用水工程水源地保護，全面保障群眾飲用水安全。對全區(qū)集中式飲用水工程水源地環(huán)境情況進行了全面的排查，并按照相關技術規(guī)范，對2座集中式飲用水工程（和悅水廠、永平水廠）水源地進行保護區(qū)劃定?，F(xiàn)今已完成水源地保護區(qū)劃定及方案制定工作，并將方案上報市政府，待市政府正式公布后，我區(qū)將按照劃定方案落實水源地保護工作。
3、違法違規(guī)建設項目清理情況。制定了《郊區(qū)20xx年建設項目環(huán)保專項大檢查實施方案》，召開了全區(qū)建設項目大檢查工作會議，全面布置大檢查工作，迅速對全區(qū)企事業(yè)單位和部分重點行業(yè)生產經營者的工業(yè)項目和電渡、油庫等危險化學品倉儲和運輸單位的所有的老項目、子項目、新項目是否落實環(huán)?！叭瑫r”制度，是否存在“未批先建、邊批邊建、批小建大、批建不符”，是否履行試生產報批手續(xù)，存在超期試生產或“久拖不驗”等情況進行全面排查。截至目前，排查出違法違規(guī)建設項目22個（均為20xx年以前的建設項目），未批先建8個，超期試生產13個，批而未建1個。并將排查情況上報市環(huán)保局，按照市環(huán)保局擬定分類整治意見，督促企業(yè)落實整改。
4、阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法“土政策”清理情況。印發(fā)的《郊區(qū)20xx年建設項目環(huán)保專項大檢查實施方案》（郊環(huán)〔20xx〕3號），明確了工作重點和牽頭部門，對區(qū)域阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的“土政策”進行梳理清查，未發(fā)現(xiàn)阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的“土政策”。
5、環(huán)境信訪案件和突出環(huán)境問題。妥善處理各類環(huán)境投訴，有效保護群眾環(huán)境權益，維護社會穩(wěn)定。今年年以來，共受理、處理有效環(huán)境投訴10件，協(xié)調處理環(huán)境糾紛1起。近年來，全區(qū)未發(fā)生較大的環(huán)境污染事件，未發(fā)生因環(huán)保問題引發(fā)的群體行事件。
（三）聯(lián)合執(zhí)法，強力推進大檢查工作持續(xù)深入。
區(qū)環(huán)保、經發(fā)、建設、農林水務等部門組成督查組，對南部城區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦的環(huán)境保護大檢查工作開展和環(huán)境問題整改情況進行督查指導，推動全區(qū)環(huán)境保護大檢查工作的有效開展。聯(lián)合開展了尾礦庫、?；返葘ｍ棛z查。堅持定期協(xié)商、聯(lián)合辦案，發(fā)揮部門聯(lián)動優(yōu)勢，共同打擊環(huán)境違法行為，夯實環(huán)境保護日常管理、執(zhí)法監(jiān)督、司法聯(lián)動、能力建設等工作基礎。
針對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境違法行為，環(huán)保部門依據(jù)新修訂的《環(huán)境保護法》嚴肅查處。對沒有污染防治設施、防治設施與生產設施不配套或因管理問題造成污染物超標排放的要列出環(huán)境問題及違法企業(yè)名單，提出整改措施，并限期整改完畢。對惡意違法排污，偷排偷放、非法排放有毒物質，非法處置危險物，不正常使用污染防治設施，偽造或篡改環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)等違法行為依法從重處罰，涉及犯罪的及時移送公安機關追究刑事責任。
（四）積極營造大檢查活動的良好社會氛圍。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇六
xx共有中小型水庫x座，其中x座新建水庫正在下閘蓄水，x座水庫在汛限水位以下正常運行；淤地壩xx座（骨干壩xx個、中型壩xx個）；xx有縣級山洪災害非工程措施預警平臺x個，x個預警點廣播、x處自動氣溫雨量站和x個視頻監(jiān)測站。
（一）精心安排部署，壓實防汛責任。一是高度重視，及時安排部署。針對今年汛期嚴峻形勢，區(qū)委區(qū)政府高度重視，分別召開區(qū)委常委會和政府黨組會專題學習關于防汛抗旱工作指示批示精神和省市防汛抗旱工作會議精神，并對xx防汛工作進行專題部署。x月x日x防汛工作會議召開后，xx迅速召開防汛抗旱專題工作暨汛情預警會商研判會議，對xx防汛工作進行再安排再部署，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要深刻汲取各類事故教訓、進一步壓緊壓實責任，扎實開展重點行業(yè)領域風險隱患排查整治，全力以赴抓實當前汛期安全防范工作。二是壓實責任，狠抓工作落實。與成員單位簽訂防汛工作目標責任書，明確工作職責，壓實工作責任，全面建立區(qū)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村、村包社、社包戶、黨員干部包群眾的“五包”責任體系。三是協(xié)同配合，全力抓好督查。組織開展防汛工作專項督導檢查，針對檢查出的問題下發(fā)《關于落實汛期防汛工作任務的提醒函》。同時，xx聯(lián)合x局、x局、x局等部門合力出擊，深入應急儲備庫、各水庫、淤地壩等重點部位，就防汛救災、應急物資儲備、應急救援隊伍建設等方面進行督查，督促嚴密落實防汛抗旱各項工作措施，做到守土有責、守土盡責，切實消除隱患。
（二）開展汛前檢查，消除安全隱患。一是把防汛工作放在突出位置，及時印發(fā)《關于做好地質災害隱患排查和地質災害風險防范工作的通知》，加強對切邊坡建房引發(fā)地質災害排查和整治，抓好重點領域災害排查和防御。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、相關單位先后深入村、社開展地質災害隱患排查，共排查登記地質隱患點x處，威脅農戶x戶x人。二是對轄區(qū)內x座水庫、x座淤地壩、堤防及危險區(qū)進行了“拉網式、全覆蓋”的汛前檢查，全面掌握水利工程安全運行及汛前準備情況，建立問題工作臺賬，并對查出的問題立行立改、銷號歸零，確保汛前準備萬無一失。開展x、x、x渠道清淤工作，完成渠道清淤x公里，保證渠道輸水暢通。同時，實施x年x水庫維修養(yǎng)護項目，杜絕因年久失修、維護管養(yǎng)不到位等原因造成的安全事故，確保xx水庫安全運行。三是根據(jù)x移交的水旱災害防御問題，xx堅持問題導向，舉一反三，修訂完善了xx水庫運行調度方案，加強各類警示標識，全面完成問題整改。同時對xx項目進行防汛督導檢查，責令企業(yè)完善超標準、洪水應急專項預案，組織開展防汛應急演練，確保安全度汛。
（三）開展城區(qū)防汛，保障出行安全。組織x局等部門全面做好城區(qū)防汛排澇工作，全力保障車輛出行通暢、行人出行安全。針對排查中發(fā)現(xiàn)的xx、xx、xx、xx與xx交匯、xx等易澇點（路段），組織安排應急小組，點對點進行專門保障，要求應急小組實時關注天氣預報，大雨初期xx分鐘內必須到達點位，監(jiān)測現(xiàn)場積水情況，應急開蓋強排，保障道路交通安全。在緊盯易澇點的同時，一線市政、監(jiān)察、環(huán)衛(wèi)工人快速反應，對積水點管網開展抽排積水、清除堵塞下水道口的落葉及堆積垃圾等疏通工作，對路面泥污進行沖刷，極大減少路面積水。截至目前，累計疏通檢查雨污水井xx座次、更換雨水水篦x套、下排井蓋x套、維修城區(qū)人行道xx平方米、大理石路面xx平方米。
（四）開展演練培訓，提升應急能力。x月xx日在xx開展xx山洪災害防御應急演練和水庫大壩防汛應急演練；x月x日聯(lián)合xx開展水庫安全度汛應急救援演練。通過演練，進一步提高了xx各類應急預案的操作性和實用性，提升了各部門工作人員在發(fā)生緊急汛情下的抗災能力和快速反應能力。組織水利管理人員開展山洪災害防御、水庫大壩、淤地壩安全度汛培訓會，確保所有參與防汛人員能夠在保證自身安全的前提下，有序、高效、科學地開展各項應對作業(yè)。同時，利用“5.12”全國防災減災日、6月“安全生產月”開展防汛、防災減災知識宣傳活動，對《防洪法》《山洪災害防御常識》等法律法規(guī)和防災專業(yè)知識進行廣泛宣傳，切實增強了群眾的水患防范意識和安全避險意識。
（五）強化物資儲備，提升保障能力。堅持“寧可備而不用、不可用時無備”的原則，科學調度、優(yōu)化配置，扎實做好防汛物資儲備和管理工作。目前，區(qū)應急系統(tǒng)儲備了鐵鍬、編織袋、架子車、鋸子、喊話筒、對講機、宣傳音響、救援繩、強光手電、手動液壓千斤頂、手搖警報器、折疊梯、360度全景移動照明系統(tǒng)等價值xx萬元的防汛應急物資，對xx水庫管護所配發(fā)了水泵、雨衣、雨鞋、救生圈、鐵鍬、十字鎬、應急照明等防汛物資，有效保障了防汛應急需要。區(qū)水務系統(tǒng)共儲備草袋x條、編織袋x條、水泵x臺、發(fā)電機x臺、pvc塑料管x噸、帳篷x頂、挖掘機x臺、裝載機x臺、自卸車x輛等防汛物資，定點存放，并在汛期前對所有機械裝備進行了維護保養(yǎng)，確保防汛應急物資“管得好、調得出、用得上”。
（六）加強應急值守，確保信息暢通。自x月x起，嚴格落實重點河段、水庫、淤地壩帶班領導、值班長、值班員“三級值班制度”和24小時防汛值班值守及巡視檢查制度，密切關注雨情、水情變化，及時做好水情、汛情、災情及防汛搶險救災信息報送，降雨期間加大巡查頻次，保障信息暢通，確保發(fā)生汛情后，應急指揮暢通、信息交流及時、處置措施得力，杜絕遲報、漏報和瞞報現(xiàn)象。同時，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、防汛抗旱指揮部各成員單位加強溝通協(xié)調，密切關注氣象預警信息，實時掌握雨情，充分發(fā)揮山洪災害非工程措施預警平臺的作用，及時、準確開展山洪預測預報關注，提前做好應急準備，確保汛期安全。
雖然xx防汛抗旱工作取得了一定成效，但仍存在旱情信息采集、傳遞、分析及報送不及時、不規(guī)范，各工程、項目防汛管理人員業(yè)務水平需進一步加強等問題。下一步，xx將以此次督查為契機，認真落實中央、省、市關于防汛抗旱工作的部署要求，切實提高政治站位，樹牢底線思維，強化責任擔當，進一步細化、實化、強化各項措施，不斷提升水旱災害防御能力，為xx經濟社會發(fā)展營造安全有序的社會環(huán)境。
（一）進一步壓實主體責任。建立健xx級監(jiān)測預警平臺監(jiān)測預警信息發(fā)布責任制，切實把防御責任落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)及個人，進一步壓實各級防御工作責任，規(guī)范水庫防汛“三個責任人”履職行為和“三個重點環(huán)節(jié)”工作要求，做到各類責任人從“有實”到“有能”轉變。
（二）進一步加強災害防御。充分利用好群測群防體系建設和山洪災害非工程措施維修養(yǎng)護資金，加強對監(jiān)測預警平臺和站點全面維護，確保監(jiān)測預警系統(tǒng)平穩(wěn)運行。加大山洪災害防御知識宣傳力度，提高群眾防災減災意識和自救互救能力，逐步形成依法防控、科學防控、綜合防控、群防群控的良好氛圍。
（三）進一步完善應急預案。為有效應對水旱災害，結合xx實際，針對可能出現(xiàn)的防汛復雜情況和以往水災中暴露的薄弱環(huán)節(jié)，做好《水旱災害防御應急預案》《超標洪水防御預案》等的修訂和完善工作，突出《預案》的可操作性和實效性，為防止突發(fā)事件的發(fā)生做好準備。
（四）進一步加大排查力度。組織力量對洪水風險隱患和薄弱環(huán)節(jié)進行全面排查，重點加強水庫大壩、堤防、淤地壩等設施的監(jiān)測管理和重點河段、險工險段的隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改落實，并對重點問題進行跟蹤督辦，切實消除安全隱患。
（五）進一步保障隊伍物資。落實好應急防汛搶險隊伍和聯(lián)絡人員，切實做到“思想、責任、組織、領導、預案、措施、作風”“七到位”。同時做好防汛物資儲備、管理工作，確保“管得好、調得出、用得上”。
（六）進一步強化值班值守。嚴格落實24小時防汛值班值守、領導帶班制度，及時做好水情、汛情、災情及防汛搶險救災信息報送，確保應急指揮暢通、信息交流及時、處置措施得力。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇七
學校高度關注疫情，根據(jù)習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作出的重要指示批示，結合學校實際部署學校防控工作。下面是小編為大家整理的學校疫情防控工作開展情況報告范文3篇，以供大家參考借鑒!
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治工作開展以來，學校高度重視，按照省委、省政府安排部署，提升政治站位，認真統(tǒng)籌安排，整合各方力量，開展全面摸排，實行聯(lián)防聯(lián)控，確保疫情防控工作全面落實，不留死角。目前我?？傮w形勢良好，學校無假期留校學生，沒有發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例。
一、加強組織領導，強化統(tǒng)一調度指揮學校黨委、行政認真學習落實習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署，按照省委書記指示和省長具體要求，扛牢政治責任，強化統(tǒng)籌協(xié)調，迅速安排部署疫情防護工作措施。一是組織成立領導小組。成立了黨政一把手為組長，其他班子成員為副組長的疫情防控領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由主管校領導兼任，統(tǒng)一組織領導、指揮協(xié)調全校疫情防控工作，真正做到守土有責、守土盡責。二是研討制定工作方案。按照“領導掛帥，部門配合;分層管理，依法防控;預防為主，防治結合;科學應對，群防群控”的原則，研討制定了學校疫情防控工作方案，全面安排部署學校疫情防控工作，實現(xiàn)了防控全覆蓋，不留工作空白點。三是下發(fā)防疫工作通知。1月25日，學校下發(fā)《關于做好2020年寒假期間新型冠狀病毒感染防疫工作的通知》，通過各類新媒體平臺啟動部署，對各項防疫工作提出了明確要求。
二、加強宣傳引導，提升師生防控意識一是開展疫情防控宣傳。通過學校主頁通知、公眾號發(fā)布、qq微信推送、朋友圈轉發(fā)等方式開展形式靈活的新型肺炎知識、防范措施、注意事項宣傳教育，引導廣大師生員工消除恐慌情緒，增強自我防病意識，提醒廣大師生不信謠、不傳謠。二是傳達落實工作部署。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢和戰(zhàn)斗堡壘作用，以黨總支、黨支部、黨小組為工作單位，及時將疫情防控各項部署傳達落實到每個支部、每名黨員、每位師生。三是發(fā)布致學生的公開信。1月26日，發(fā)布《致學校全體學生的一封信》，促進廣大學生堅定信心、同舟共濟，從自己做起，肩負疫情防控責任。
三、加強排查消殺，落實疫情防控措施一是深入開展師生排查。及時啟動聯(lián)防聯(lián)控措施，采取學校、學院、專業(yè)、班級“四級聯(lián)動”，相關工作人員統(tǒng)一調度，全面掌握師生員工動向情況，進一步摸清底數(shù)，建立師生流動臺賬持續(xù)跟蹤管理。二是全面進行防毒消殺。對學校各重點部位噴灑消毒水，最大程度上消毒殺菌;做好校園飲用水供應的衛(wèi)生安全管理;實施校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，提高環(huán)境衛(wèi)生質量。三是加強校園值班巡查。第一時間啟動學校應急預案，強化假期“三級值班”制度，書記校長堅持每天到校工作;加強門崗登記檢查，非本校師生禁止進入校園;實行疫情日報告和零報告制度，每天下午17點前上報匯總疫情情況。四是做好網上授課準備。發(fā)布《關于做好網上教學準備工作的通知》，要求全體教師提前做好網上授課準備，按原課程表和教學進程通過網絡教學平臺按時上課下課，保證學生完成教學任務。
四、加強監(jiān)督檢查，大力夯實工作責任一是促進黨組織和黨員作用發(fā)揮。學校黨委組織部印發(fā)了《致全校各基層黨組織和廣大共產黨員的倡議書》，倡議全校各級黨組織和廣大黨員肩負起抗擊疫情的政治責任和重大使命，在疫情防控攻堅戰(zhàn)中叩問初心、踐行使命。二是嚴明防控工作紀律。校紀委印發(fā)《關于新型冠狀病毒感染疫情防控期間進一步嚴明政治紀律的通知》，進一步嚴明工作紀律，促進責任落實。三是開展工作情況檢查。組織成立了四個工作檢查組，不定時對學校進行工作檢查，有力推動了工作措施落實落地。
下一步，我們將以對師生員工高度負責的態(tài)度，進一步強化風險意識、杜絕麻痹思想，主動擔當作為、持續(xù)做好防控，不折不扣、全力以赴抓好各項防控工作落實，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，確保全校師生員工及家屬生命健康安全和學校大局穩(wěn)定。
新冠疫情發(fā)生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務，統(tǒng)一思想，積極應對，精準施策，扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。
一是迅速響應，周密部署。疫情發(fā)生后，學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學院發(fā)布《某某學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統(tǒng)計，協(xié)同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準施策。考慮到學校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準確收集學生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務，學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領，筑牢信心。寒假期間，學生分散在全國各地，充分發(fā)揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務，搭建“某某學院網絡心理支持和互助平臺”，組織素質高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準資助，關愛學子。在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助，資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，某某學校把全力做好疫情防控作為當前的一項頭等大事來抓，落實責任、關口前移、多措并舉、嚴加防控，織密織牢防控大網，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一在強化組織領導上下功夫。第一時間成立由校黨委書記某某、校長某某勝任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調度;某某主持召開3次會議，研究部署推進我校疫情防控工作;某某、某某第一時間帶隊看望慰問奮戰(zhàn)在一線的值班人員、醫(yī)護人員，查看指導兩個校區(qū)、5個家屬區(qū)防控值守工作，現(xiàn)場解決困難和問題。校領導班子成員切實扛牢責任、靠前指揮，督促檢查指導各分管部門做好學校各項部署落實。各二級單位也成立以黨政負責人為組長的疫情防控領導小組，形成橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系。第一時間安排部署疫情防控工作，分別于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召開專題會議、防控領導小組會議、處級干部會議安排部署疫情防控工作，其中為減少聚集、降低風險，1月31日后的會議利用云視訊音頻平臺召開，推動中央省委疫情防控工作部署在學校落地生效。強化督促問責，出臺《關于嚴格落實責任切實做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《關于進一步加強疫情防控工作紀律的要求》，以嚴明的紀律為疫情防控提供堅強保障。
二在抓好建章立制上下功夫。在深入學習關于疫情防控工作的重要講話精神和省委、省委高校工委有關疫情防控決策部署基礎上，結合學校實際，出臺《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《關于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強組織保證的通知》等12個文件，推動防控工作按章規(guī)范扎實有序開展。
三在完善工作舉措上下功夫。重點區(qū)域管控堅決到位。強化校區(qū)、家屬區(qū)大門值班值守，凡進入學校人員，必須憑出入證，按要求佩戴口罩、實名登記，經紅外線體溫測量、確認無發(fā)熱癥狀的方可入校。全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角、清潔消毒不留空白。重點人群管理堅決到位。對從湖北特別是武漢回來的教職員工，聯(lián)合當?shù)厣鐓^(qū)力量，嚴格實施隔離措施;對接觸從武漢回來人員的教職工以及南陽、某地等回來的教職員工實行14天居家隔離;對出現(xiàn)發(fā)熱癥狀教職員工，聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院防護量測后，確認后續(xù)防護方案。信息報告堅決到位。建立由各單位負責人組成的“疫情防控信息報送群”，嚴格執(zhí)行“日報告、零報告”規(guī)定。加強各類人群的摸排，做到底數(shù)清、情況明，不留盲區(qū)、不留死角，確保疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早救治。嚴格落實24小時值班制度、三級帶班制度、黨政主要領導值班值守制度。物資保障堅決到位。千方百計購買口罩、消毒液、隔離服等物資，為疫情防控提供堅實保障。延期開學各項準備堅決到位。出臺延遲開學教學工作方案，做好各類教學準備，啟動學生網上遠程學習，形成網上授課操作手冊;細化完善學生疫情防控工作預案，對開學后返校學生情況做好風險預判，嚴控開學后學校發(fā)生疫情。
四在加強宣傳引導上下功夫。通過校園網、微信公眾號等發(fā)布《致某地師范學院全體學生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各級團組織、團員和青年倡議書》等，打造“疫情防控阻擊戰(zhàn)商師在行動”“戰(zhàn)疫手冊”等7個疫情防控宣傳欄目，開展“萬眾一心戰(zhàn)疫情”活動，面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求，形成科學應對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。其中錄制的“為武漢加油”視頻，被教育廳官方微博“河南教育”、鄭州校園等網絡媒體轉發(fā)。
五在發(fā)揮先鋒模范作用上下功夫。出臺《關于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》，引導廣大黨員干部把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。同時校黨委將把黨員干部在疫情防控中的表現(xiàn)作為評先評優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)，激勵廣大黨員干部不畏風險、迎難而上、堅決斗爭。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇八
為打破學校圍墻構建家校共育機制，我們努力構建四位一體的家校共育環(huán)境。在上級部門的推動和引導下，我們在區(qū)域內成立了區(qū)級、校級、年級和班級四級家長委員會，努力創(chuàng)設學校、家庭、社會和網絡四位一體的家校共育環(huán)境。我們利用家長學校建設家校共育平臺，開發(fā)同步手機客戶端,集“通知、學習、管理、互動、評價”于一體，實現(xiàn)家校即xxxx時溝通，拓寬交流渠道。目前，注冊家長數(shù)突破個,每個家庭至少有一名家長注冊。
信息技術的發(fā)展，給教育教學帶來巨大的變革，也為家長成長提供了更多的便利。學校依托家校共育平臺，建立資源征集制度，從教師和家長中征集家庭教育資源，制作成微課程，以供家xxx長學習使用。目前這類課程的視頻已到余個。同時，學校還派專門的信息技術教師培訓家長使用數(shù)字美術和思維導圖等信息化軟件，便于家長在家中輔導孩子學習。為使家長更為直接地了解學校的教育教學活動，學校還通過活動直播的方式向家長展示學校課堂教學的實況，實現(xiàn)家校即時溝通。此外，學校鼓勵家長間通過手機客戶端進行互動討論和交流，共同提升家庭教育的能力和水平。在線下,學校面向不同類別的家長群體，分別組織了新生家長培訓、年級家長培訓和畢業(yè)班家長培訓等多種培訓，讓教師和家長開展面對面的交流，形成了強有力的家校共育合力。
學校依托網上家長學校平臺，開設了親子教育體驗式課程。這類課程具體包括心理健康教育課程、親子共讀課程和親子共創(chuàng)課程等。這類體驗式課程由家長和學生共同學習，具有網絡圖文、音頻和微視頻等多種呈現(xiàn)方式，能更好地適應家長和學生在互聯(lián)網時代的`學習要求，深受家長和學生喜愛。在能力測評室，家長可以和孩子一起測試孩子的天資稟賦，xx引導家長培養(yǎng)孩子的特長，促進學生的個性化發(fā)展。神奇的軟件可以對孩子的專注力進行測評和針對性訓練，消除家長不知道如何培養(yǎng)孩子專注力的苦惱。通過這些親子共學、親子共創(chuàng)等體驗式課程，家長獲得了成長，學生也開闊了視野，更重要的是親子間的感情也得到加深，達到了家校共育的目的。
了每一個學生的家庭狀況和個性化發(fā)展需求。然后，學校根據(jù)大數(shù)據(jù)調研分析結果，把社團發(fā)展與家長特長緊密結合,熱情邀請300和鼓勵家長走進社團課堂。目前，通過余名家長和教師的密30切配合，學校分別開設了民族舞、插花、茶藝、剪紙、足球等余種家校共育課程，為學生的個性化發(fā)展奠定了基礎。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇九
學校家長委員會作為學校家長的代表，對學校教育管理和學校的發(fā)展起到巨大的推動作用：一方面反映了學校辦學的民主化和科學化的水平，另一方面也可以對學校各方面工作起到監(jiān)督作用，有助于現(xiàn)代學校制度的建立。同時，學校家長中所擁有的豐富的教育資源，學校也可以借助家委會的力量加以很好地挖掘和利用，從而使學校的各項教育教學工作得以更好地開展，推動學校整體工作更上一層。今年，學校在各級教育部門的領導下，繼續(xù)加強學校家委會工作，在建立和完善家委會組織網絡、建立家委會工作機制、利用家長社區(qū)資源推進兩綱教育、家委會成員共同參與學校重大事項的決策和執(zhí)行取得了較好的成效。
（一）加強領導，提高認識。
1.建立以校長為組長，聘請社區(qū)領導、家長代表及學校分管。
制評估標準。
我校在由校長任組長的家校教育工作領導小組的基礎上，成立了家長委員會，將家校合作教育中的重點、難點、熱點問題，有針對性的納入到工作計劃，確保了家校合作教育工作項項有人管，事事有人問，使家校合作教育工作的管理逐步邁向系統(tǒng)化、規(guī)范化和序列化。明確家長委員會成員的產生辦法：
(1)確定在校學生的家長為家長學校學員。
(2)2在各班的家長學員中，由班主任和學生家長推舉名班級家長成員為班級家長代表。
(3)由學校在班級家長代表中，選取學校家長委員會成員，
其中主任一名，副主任兩名，成員確保每兩個班一名(家長委員會成員必須能代表各個層面家長，具有廣泛代表性)。
(二)規(guī)范管理，完善制度。
根據(jù)家長學校的工作要求，制定和完善了以下制度：《學校家長學校工作制度》、《學校家長委員會工作制度》、《學校家長學校管理制度》、《學校優(yōu)秀家長評比條件》等，明確規(guī)定學校每學期至少召開一次全體家長會、一次家長代表會、一次家長委員會。做到辦學有章可循，管理科學規(guī)范。
(三)搭建平臺，學習交流。
1.設立了家校合作教育工作辦公室，借助學校圖書館的資源，
向家長推薦家庭教育成功經驗的優(yōu)秀書籍或讀物目錄,為家長學習、教育子女提供便利。
2.通過校園網及班級的“校訊通”平臺，將學校的管理、家。
庭教育經驗、孩子的在校表現(xiàn)等內容發(fā)給家長，供家長學習、指導、交流。
1.爭取上級部門大力支持，為家校合作凝聚力量。
學校的發(fā)展得到上級部門的大力支持，主要領導還是學校家長委員會的主要成員，使學校的家校合作工作增添了力量。為盡情展示學生多姿的風采，盡力張顯學生活潑的個性，全面提高學生的綜合素質，每年的五月是我校的素質教育月，學校為學生搭建平臺，讓每個學生盡情的展示自我，特別慶“六一”文藝匯演，邀請市關工委和老年大學的爺爺奶奶與孩子們同臺演出，老少同樂慶“六一”。特別是今年的慶“六一”活動，市關工委和市總20工會給學校捐贈了價值近萬元的攝像機，并為學校名優(yōu)秀貧困學生每人捐贈了一臺語音復讀機，整臺演出不僅給孩子們增添了無限樂趣，還給孩子們送上了一份愛心，因此也得到了全體家長和社會各界的贊譽。另外市關工委每年都安排“五老”宣講團來學校為孩子們宣講老紅軍、愛國主義、環(huán)保等故事、知識，讓孩子們感受到今天的幸福生活來之不易，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學習的情感。
2.創(chuàng)建學習型家庭，提高家長教育水平。(1)舉辦家庭教育講座、召開家教交流會。
學校每年邀請家庭教育專家面授講座，就《有效指導孩子學習》、
《感恩教育》等內容為主題對家長進行授課，使每一位家長學會正確地對待孩子、引導孩子的方法。每年上半年學校都邀請吳忠市家長學校指導委員會的專職教授就“如何做個好家長”等問題對函授學校的各位家長學員進行面授活動。召開家長經驗交流會，在家長中樹立典型，因為榜樣的力量是無窮的，讓他們用自己的親身經歷、現(xiàn)身說法，介紹自己教育子女的經驗。
(2)在學校主辦的《學校校報》中專門開設家教專欄，鼓勵。
家長學員每期必看、交流心得并踴躍投稿。專欄中將學生的優(yōu)秀作品、學校師生的獲獎情況、將學校一個時期內開展的活動、教師好的教育方式在校報中宣傳，家長們好的教育經驗在此交流。校報從創(chuàng)辦之日起堅持每兩月一期，下發(fā)到每位學生手中，讓科學的家教知識、先進的育人經驗、鮮活的案例反思，潤物細無聲地傳播給學生的家長，使他們得以借鑒、反思，形成育子心理和方法。同時也讓老師的經驗與所有家長共享，以此擴大家教知識的傳播力度，使之成為家校教育的連心橋，使家長學校進一步增設了交流的平臺。
（3）鼓勵家長征訂家教方面的報刊雜志，認真閱讀家長函。
授學校配發(fā)的學習材料，加強自身學習，提高文化素養(yǎng),在家庭中形成了全民學習的良好氛圍，在日積月累中讓家長和孩子共同進步。
3.家校聯(lián)手放學，開辟學生綠色通道。
xxx學校處于城鄉(xiāng)結合部，學校共有學生多名，每天上放學車多人多路窄，對學生安全造成極大威脅。雖然學校每天安排了護導老師在路口進行安全引導，但在高峰時依然顯得人手不夠。怎么辦？依托社區(qū)與交警隊，學校開展了“家校護學”活動，三方共同動員。經過研究決定，聘請了二十位家長承擔護學工作。三方對此項工作進行了周密的策劃，細化了護學的工作安排，并邀請家長志愿者到校。每天，護學的家長按時上崗。他們協(xié)助交警、門衛(wèi)、老師，把放學的孩子安全地送過馬路。這些家長們將自己的愛心無私地奉獻給每一位孩子，開辟了一條綠色通道，為孩子們保駕護航。
4.開展法制、安全教育，增強師生、家長法制、安全意識。
學校把安全教育、法制教育、健康教育貫穿到整個學期,常抓不懈，充分利用班隊活動課進行教育，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。學校邀請了校外法制輔導員、交警人員到校舉行法制、安全教育講座，邀請家長到現(xiàn)場參觀交通、法制宣教室，增強了師生和家長的交通安全意識、法制意識。
5.實行家長評教，廣泛征求家長意見。
學校召開家長會、家長代表會、家長委員會，學校統(tǒng)一安排，精心組織，就學生在校表現(xiàn)、在家表現(xiàn)、學校政策等方面進行匯報與交流；學校每學期還至少開展一次的“家長評教、意見征詢”活動?；顒硬扇×思议L填寫，責成專人負責回收、清點、匯總，這樣學校了解家長對學校教師教學的要求，及其意見、建議。學校每學期以班為單位組織召開一次家長會，會上班主任、任課教師與家長進行面對面的交流學生的表現(xiàn)，討論對孩子更恰當?shù)慕逃椒ā２⒕蛯W校、班級的管理和學生的學習、交往、心理等問題達成了共識。家長們對教師的辛勤勞動和良好的職業(yè)道德一致表示高度的贊賞，同時希望學校、老師一如既往地關心、愛護學生，多開展像這樣的`教育活動，家校互促，共同把學生教育好。面對面的接觸，實現(xiàn)了心與心的交流。
幾年的實踐，我們覺得做好家庭教育與學校教育的結合,學校受益、家長受益、學生受益，確實不失為一條學校、社會、家庭共同育人的新路。我們家校聯(lián)合教育的做法，得到了社會、家長的大力支持，產生了良好的效益。
三是家長參與學校管理，優(yōu)化了學校管理；
由于家長學校的成功舉辦，家長和學校的密切配合，學生的進步很快。學生的學習、藝術特長、體育等綜合素質得到優(yōu)化和發(fā)展。逐步形成了學校、家庭一體化的教育網絡。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十
x月2號下午，小欖豐華學校全體教職員工在該校二堂舉行了一個簡單而又富有新意的學期工作總結會。小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋先生和寶豐社區(qū)梁添佳書記出席了此次總結會，并作了發(fā)言。
當天下午，天氣有點悶熱，但在該校二堂，四周鳥語花香，堂內古香古色，置身當中讓人忘了炎熱。經過一學期的辛勤耕耘，老師們都取得非常多的收獲，他們興的就是看到自己所教的每個孩子都取得了各種進步。該校行政們策劃這次總結會也體現(xiàn)了一種改革：用最少經費辦效果的事。此次總結會上，學校陳校長先讓老師們玩一個體驗游戲，體會向導的作用。老師們都從該游戲中得到一個深刻的體會：團結合作，聽從指揮就能勝利！帶著這樣的思考，再與老師們回顧一學期所開展的工作和所取得的成績。用社區(qū)梁書記的話來說，豐華學校這幾年的確是有了跨越式的發(fā)展，本地學生優(yōu)秀生增多，不達標的人數(shù)減少了，學校教育還帶動了社區(qū)的教育，提升了村民的素質。梁書記還轉達了社區(qū)對學校的相關獎勵決定，老師們不約而同地報以了熱烈的掌聲，感謝社區(qū)對學校的關懷！主抓教育的小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋在此次總結會，代表鎮(zhèn)政府祝賀豐華學校連年取得好成績，感謝豐華的老師和行政班子對小欖人民教育所作的貢獻！同時，希望學校要有憂患的意識，注意培養(yǎng)好年輕教師更快成熟起來，變成學校的中堅力量。
帶著感恩與領悟，在這個總結會上豐化學校的老師們還進行了即興朗誦和才藝表演，哪怕是很簡單的一個表演，老師們都表現(xiàn)得非常投入，非?？鞓?。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十一
歲月飛逝，四屯鎮(zhèn)中心學校充滿挑戰(zhàn)且富有收獲的“高效課堂”提升，推進活動圓滿結束，期間既有思維理念的轉變與更新，也有各位老師教學方式與方法的變革，加之全體學生的學習技能得到實質性的提高，令我們四屯教育人倍感欣慰與自豪，現(xiàn)就四屯鎮(zhèn)中心學?！案咝дn堂”實施工作總結如下：
一、大力實施理念更新提升活動。
校領導撰寫出對于本?！案咝дn堂”實施的理解與把握。其中，東陽化學校校長《如何讓農村學校的課堂更高效》，蘇村學校校長的《什么是高效課堂》等文章得到中心學校全體領導的一致肯定，并組織大家積極學習借鑒，對交流討論中提出的問題采取逐個調研，靈活多樣的方式去解決。為高效課堂的進一步推進開道拓路。
二、大力推進備課、上課、聽課、評課、研課、討論、反思等教學全過程評優(yōu)活動。
我校在“高效課堂”的實施過程中，始終堅持“以學生為主體，老師為主導，”緊緊抓住課堂教學主陣地，從參照學生和教材備課，依據(jù)新理念上課，全程虛心聽課，坦誠溝通評課，仔細認真研課，激烈交流討論，心平氣和反思等教學全過程的評優(yōu)活動。定期在每一校的行政例會上，通報近期各?！案咝дn堂”的最新實施動態(tài)。不定期的走進老師的課堂、辦公室，學習、溝通“高效課堂”實施中的困惑與需要。讓每位老師在聽別人的課，比對自己的課，研修大家的課，討論眾長與短，反思自身得失的過程中逐步積累各種有效的教學方式，達到博采眾人之長，為我“高效課堂”所用的研修目標。
三、大力探索各種“高效課堂”實踐模式，豐富“一校一品”的構建內涵。
“如何讓自己的課堂更高效”以成為大家共同面對和探索的話題。我們四屯教育人從開始“一校一品”理念的提出到如今各學校“一校一品”特色的初步形成，積極改革與創(chuàng)新課堂教育實踐與模式。如四屯鎮(zhèn)中心學校的英語課堂，蘇村學校的經典詩文朗誦，北辛莊學校的書法教育，新亞學校的課間陽光體育，聯(lián)三學校的安全法制教學，一個個獨具特色的高效課堂，教學實踐創(chuàng)新，既有特色，又具“高效課堂”理念的課堂活動與實踐，讓“一校一品”的理論內涵不斷深化，方法手段日趨豐富。
四、大力開展青年教師“高效課堂”教學比武活動，提高青年教師的“高效”帶動作用。
青年教師作為“高效課堂”實施的中堅力量，按照學期初各校確定的青年教師比、學、趕、幫教學比武實施方案，各學校立足實際，大膽啟用年青力量，探索實踐“高效課堂”教學新模式，在精彩激烈的課堂教學比武競賽中，中心學校的李云珍老師，北辛莊學校的李歡、孫美波老師，新亞學校的王曉燕老師，東陽化學校的宋蕾老師、等一大批年青教師脫穎而出。這些教師在各自的課堂教學中充分體現(xiàn)“高效”的理念，所教學生對于學習的興趣與態(tài)度有了根本性的轉變，學習方式與方法的效率得到實質性的提高。
五、大力創(chuàng)新校本研修方式，利用“大家訪”活動豐富“高效課堂”教育體系。
各學校不僅重視每一位老師課堂教學全過程的“高效”，而且關注課堂教學活動后的教學反思和校本研修，在全學期的校本研修計劃中，始終將“高效課堂”“一校一品”的理念滲透其中，各校定期于周四下午舉行“高效課堂”校本研修交流活動。每月最后一個周三舉行各學校年青教師參加的“高效課堂”校本研修交流活動，形成“高效課堂”校本研修常態(tài)化。利用縣教育局“大家訪”活動開展的契機，用心籌劃，精心組織，做好“高效課堂”校外教育體系的探索與嘗試，全面收集家長對于學校“高效課堂”開展情況的工作意見和建議，匯集眾智之力構建我校“高效課堂”家校配合新體系。
以上五點是我校實施“高效課堂”的工作開展情況，我們將按照縣局的科學安排與部署，不遺余力、與時俱進、開拓創(chuàng)新的實施下一階段“高效課堂”的深化、提升、推進工作。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十二
xx年9月—xx年，我任職xx小學校長。
現(xiàn)在，我把自己三年來的思想工作情況作一匯報，請予審議。
三年來，在上級黨委、政府的正確領導下，為加快學校述職報告市化和現(xiàn)代化進程，學校堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面實施素質教育，全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。在任期里，我同全校教職工一道勵精圖治、團結協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內部管理，一手狠抓學校建設和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜成績。學校面貌有新變化，教育教學開創(chuàng)新業(yè)績。能夠較好的完成上級各項任務，學校在教育收費及學校管理中沒有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學校自身特色。xx年12月學校通過省一級學校評估。
在校長的崗位上，我時時處處以身作則，能認真學習鄧--理論和“三個代表”重要思想，努力提高自身理論修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒，立場堅定，與黨中央保持高度一致。
在工作作風方面，能夠公道正派，作風民主，要求自己比較嚴格。在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有較強的組織協(xié)調和領導能力，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。進一步明確了新時期xx小學的目標定位和發(fā)展思路，營造了團結干事的良好氛圍，全面推進學校的各項改革。
在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深入實際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。堅持科學決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調各方的核心作用。為xx的教育現(xiàn)代化建設作出了自己的貢獻，得到了學生家長的好評。
下面我就三年來的工作，從德、能、勤、績四個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作一個匯報。
我?guī)ь^貫徹執(zhí)行國家的教育方針，積極實施素質教育。堅持面向全體學生，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學校工作一步一個腳印。xx年6月14日，xx市副市長閆xx、xx區(qū)副區(qū)長鐘xx、教育局局長郎xx等領導視察我校。領導們對學校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。
我遵紀守法、廉潔自律。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。加強對黨員的教育和管理。堅持“三會一課”制度。認真對黨員進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財務管理上，我們實行賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學校財務管理有章可循，杜絕了暗箱操作。xx年5月學校進行了資產評估。近年來學校一直未曾解決的難點——食堂改造問題。xx年3月，在學校辦公經費較為緊張的情況下，自籌資金6萬多元，擴建及改造了食堂，并領取“食堂衛(wèi)生許可證”。xx年6月在街道辦“教育行風評議”工作檢查中，我校得到上級領導的表揚。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十三
20的汛期即將來臨，為了安全度汛，4月29日由市政府組織召開2015年防汛抗旱暨地質災害防治工作會議，會議由市政府辦公室副主任楊春征主持，市委副書記李枝濟、常務副市長羅宏榆及全市各成員單位負責人參加了本次會議。今年的'汛期即將到來，我市的防汛抗旱及地質災害防治工作十分嚴峻，針對這些問題，水利局通報了2015年防汛抗旱工作情況、氣象局通報了2015年氣象預警、雨量監(jiān)測及未來氣象情況、國土資源局局長周德銀匯報了的地質災害防治工作情況并對2015年地質災害防治工作作了部署、住建局通報了2015年城市防洪重點。
會中，常務副市長羅宏榆與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了2015年《地質災害防治目標責任書》，著重強調了2015年的地質災害防治工作形式嚴峻，任務艱巨，責任重大。我們一定要認清形勢，強化責任，加強領導，把地質災害防治工作作為一項政治任務來抓好、抓實，要為試驗區(qū)建設提供一個安全、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十四
5月20日上午，大營街街道召開防汛抗旱工作會議，部署今年防汛抗旱工作，動員全街道上下提高認識，完善措施，落實責任，確保安全度汛。街道辦事處副主任普鳳軍主持會議，各社區(qū)居委會主任、管農業(yè)的工作人員及涉及到的相關單位負責人共30計人參加會議。
受厄爾尼諾現(xiàn)象影響，2016年紅塔區(qū)氣象年景可能總體偏差，降水偏多、澇重于旱，預計洪水將超過。從今年的天氣預測情況來看，防汛抗旱形勢十分嚴峻。
會議傳達了省、市、區(qū)防汛抗旱工作會議精神，全面分析了今年的'汛情、水情、雨情情況。面對嚴峻、復雜的防汛抗旱形勢，普鳳軍副主任要求，全街道各單位要認真領會，全面貫徹落實省、市、區(qū)防汛抗旱工作會議精神，切實增強做好防汛抗旱減災工作的責任感和使命感，全面落實防汛抗旱減災工作的各項舉措。
街道農業(yè)中心水利組組長謝永林通報了全街道的病險水庫、壩塘、溝渠、閘門等，對病險水庫、壩塘要降低蓄水水位，溝渠不通暢的盡快修通、閘門提升不暢的盡快修理，確保今年防汛抗旱工作的全面勝利。要求切時增強防汛抗旱工作的責任感，牢牢把握防汛抗旱工作主動權。要不斷優(yōu)化工作措施，切時提高防汛抗旱工作水平，切實解決防汛抗旱工作的復雜問題。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十五
生活理念生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播;不管生活給予我什么，每天都要微笑地面對生活;善待身邊的每一個人。
工作理念工作就是生活，所以工作必須快樂;做個有尊嚴的教師;學校是自己的臉，只能為她增光添彩，絕不能給她抹黑。
二、工作方法。
守住真誠守住原則守住民主守住勤奮。
三、工作成效。
校園平安、師生和諧、平穩(wěn)發(fā)展。
多形式加強隊伍建設會議、學習、交流。
多途徑開展德育工作隊伍、活動、安全。
多舉措提升教學質量常規(guī)、校本、獎勵。
多角度優(yōu)化后勤服務食堂、節(jié)流、補漏。
四、工作評價。
前景不明無特色無品位安全隱患突出教師素養(yǎng)不高。
五、改進方案。
需要上級盡快確定規(guī)劃方案。
需要在新的規(guī)劃方案基礎上研討確定學校的辦學規(guī)模、辦學方向;再逐步打造學校辦學特色，提升辦學品位。
安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。班主任時時講、事事講;授課教師密切關注，高度配合;行管人員睜大眼睛，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題。
過學習、培訓、個別交流等形式提升教師業(yè)務素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。
六、工作展望。
工作期望：積極完成任務、穩(wěn)步發(fā)展。
工作境界：平安、穩(wěn)定、和諧、快樂。
工作要求：五個“負責"。
工作重心：確保安全平穩(wěn)過渡。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十六
學生的個人品質和素養(yǎng)，與家庭教育和學校訓導有直接關系，而家庭更是社會組成中的核心內容，是學生品性和人格養(yǎng)成的關鍵場所。但是結合近些年的教育現(xiàn)狀看來，過多的教育職責落在了學校，反倒是忽略了家庭教育的重要性和價值，致使學生在成長中出現(xiàn)了諸多問題，阻礙學生的全面發(fā)展。所以，家長學校如何利用有效手段推進家校共育，成為目前教育部門重點之間研究的課題，亟待落實。
1。定期召開家長會。為了加強家校雙方的互動溝通，學校都會定期召開不同主題的家長會，一方面是讓家長進一步了解孩子的最新學習動態(tài)，以便提高輔導效率和質量，另一方面能夠幫助教師收獲關于學生的真實消息反饋，掌握學生生活中的情況，及時開導解決心理問題的隱患。在雙方互動交流中，教師學會如何更好的與學生相處，家長也能學會怎樣更高效的教育孩子，從而全面保障學生的學習成績提高，以及身心健康成長。
除此之外，還可以建立家校聯(lián)系本，教師引導學生將在校情況和自己真實感受，以每日一結的形式記錄在聯(lián)系本上，家長閱讀后可以給出自己的想法和建議，或者是對學生的鼓勵。這樣一來，不僅能夠打破某些時刻當面交流的尷尬，促使學生敞開心扉，積極勇敢表達自己心聲，還可以讓家長走進孩子內心，明白孩子真正所思所想，拉近親子距離，在學校、學生、家長之間構建理解高效的溝通橋梁，提高家校共育整體水平。
2。構建家長委員會。招攬社會各界人員，構建家長委員會，能夠充分加強學校管理的民主性，以及辦學行為規(guī)范，有利于快速增強學校和家長的信任，促使雙方積極主動配合家校共育活動。而且成立家長委員會，能夠讓家長清晰明白自身在教育體系中的權利和義務，進而參與進學校教育管理，包括校服選定、拓展活動內容等。學校也要充分尊重家長的意見，達成各方共識，彰顯家?；バ啪?，全面照顧學生感受。
3。拓寬互動的渠道。很多學校都設有校訊通，能夠將重大事件或是活動安排等，及時通知給家長，以得到家長的支持配合。此外，還可以將各科作業(yè)和班級競選等情況，通過校訊通知會家長，獲得家長的意見，不斷完善校園建設，發(fā)揮信息共享和交流的有效性。另一方面，qq群、微信群和班主任微博等信息媒介，也是良好的互動渠道，利用其便利、高效的優(yōu)點，實現(xiàn)家校雙發(fā)的良好交流，拉近距離的同時彰顯家校共育人文性。
1、實體家校培訓。首先是家長課或家長會。家長可以通過講座、合作探討等形式參與培訓，學習核心價值觀，從根本上樹立良好的思想道德，規(guī)范自身教育行為與心理健康，同時熟知當下熱點的教育話題和案例，不斷提高家庭教育的有效性。以初中生為例，初一家長可以培訓如何幫助學生適應學校生活，初二家長則學習怎樣正確對待學生的青春期，初三學生家長就要結合譜寫學生新篇章的內容，全面滲透正確的價值觀念和素養(yǎng)。
其次是家?；顒印W校教學開放周、家長評教活動、親子活動等都是其中關鍵內容，可以讓家長充分體驗學生的在校生活，并且通過聽課和評教形式，加強對教師的理解，深刻分析學校的宣傳教育，監(jiān)督學校教育行為，提出建設性意見。例如，我國的`傳統(tǒng)節(jié)日很多，教師組織家長和學生進行記錄永恒瞬間的親子活動。清明的相思和緬懷，中秋的團圓和歡樂，重陽的思親和孝敬，家長和學生共同合作，可以用手機拍成照片，也可以繪制成圖畫，還可以用樹葉等物品做成拼圖，然后與其他人一起分享借閱，拓寬思維的同時提高綜合水平。經過大量的實踐研究表明，這樣家校共育方式更優(yōu)化教育質量，滿足學生健康長遠發(fā)展的需求。
最后是送培到家活動。也就是組織學校教師融入學生家庭，在黨的政策指導方針下，定期進行家訪，以便更直接全面的掌握學生情況和困難，切實幫助學生排憂解難。這樣一來就能夠將家長課堂，有效轉移到社區(qū)和鄉(xiāng)村，不斷擴大家庭教育的覆蓋范圍。
2、信息技術平臺。當今是網絡信息化普及的時代，所以家校共育方式也就變得多樣化，主要包括網絡電話、微信消息以及數(shù)字媒體和?？取＿@樣教育方式更適合常年在外打拼，無暇顧及孩子的家長培訓，家長可以通過官方渠道及時與班主任老師進行交流，掌握學生近況，也可以充分拓寬視野，學習到更多更有效的家校教育經驗，從而發(fā)揮家校共育的潛在價值。
綜上所述，提高家校共育質量和效率，全面突顯對學生長遠發(fā)展的有效價值，務必需要家長和學校的共同配合。需要從角度和層次，逐漸鞏固家校共育體系，推動教育整體建設的同時，激發(fā)家長和學校對學生的教育熱情。進一步為素質教育的落實，以及學生的心身健康成長，出謀劃策，埋下良好的基石。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十七
為進一步消除校園及其周邊食品安全隱患，我市將在秋季開學期間開展兒童食品和校園及其周邊食品安全專項整治。
此次專項整治以今年9月至10月為重點時段，以校園及其周邊200米范圍內的兒童食品經營單位為重點場所，對兒童食品經營者和校園及其周邊食品經營者進貨查驗和查驗記錄等情況進行抽查，對食品經營者索取的'食品或食品原料進貨票證和相關記錄逐項核查。
同時，強化對校園及其周邊餐飲單位的日常監(jiān)管。全面核查清理校園內部學生食堂、校園周邊餐飲服務單位及向學校供餐的集體用餐配送單位的經營主體資格，嚴格主體準入。以校園周邊餐飲服務單位為重點，嚴把人員健康關、食品進貨關、食品貯存關、加工制作關，杜絕各類違法行為，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
市食品藥監(jiān)局提醒廣大市民，廣大師生應提高自我防范意識和消費維權意識，自覺抵制假冒偽劣食品。如遇到危害食品安全相關行為，應及時撥打12331進行投訴舉報。
五中全會精神會議簡報。
會議簡報的寫作事項。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇一
根據(jù)教育局安全辦2月3日精神要求，2月4日我們迅速召開中小學校長會，對愛國衛(wèi)生運動工作進行了安排，現(xiàn)將活動情況小結匯報如下：
一、領導重視。
為了確保今年愛國衛(wèi)生運動的成功開展，學校成立了以楊經林校長為組長、各小學校長和各部門負責人為成員的愛國衛(wèi)生運動領導小組，并明確了相關人員職責，形成了領導重視、師生積極參與的良好局面。
政教處負責張貼標語，懸掛橫幅，營造氛圍；教務處組織各班認真開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；團支部通過廣播、黑板報等多種形式，把簡便易行的防病措施教給學生，提高學生的衛(wèi)生意識和自我防病能力；總務處看好學生宿舍和廁所的環(huán)境衛(wèi)生；各班班主任組織學生打掃清理各自衛(wèi)生區(qū)內的垃圾，進行衛(wèi)生掃除。
中心校組成檢查組，對各校的愛國衛(wèi)生運動進行了督促檢查，通過檢查各項工作得到落實，取得實效。
二、加強防治。
學校嚴密關注學生的健康狀況，監(jiān)視重點疾病的發(fā)生和流行動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)疫情。一旦發(fā)生疫情，及時采取果斷措施，準確、迅速按要求上報衛(wèi)生部門和縣教育局，將疫情控制在最小范圍之內。
三、加強消毒。
總務處認真做好了宿舍、廁所、教室等重點部位衛(wèi)生保潔及消毒殺菌。學校加強飲水和食品衛(wèi)生安全監(jiān)督，要求各班通過班會等形式，告誡學生不買小飲食攤點、小飯店、小作坊、小食品店及水淹、霉爛變質和過期等食品，確保無食物中毒和食源性疾病發(fā)生。
今后我們將愛國衛(wèi)生運動工作作為一項常規(guī)工作來抓，抓出成效，確保校園環(huán)境衛(wèi)生，確保師生身心健康，使師生生活學習舒心。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇二
近年來，我以“注重家庭、注重家教、注重家風”為指導，積極貫徹《家庭教育促進法》、《家庭教育促進條例》等相關條例，在上級部門的引領下，致力探索家校協(xié)同開展策略研究，全面推進家校共育，完善學校家庭教育工作長效機制，扎實開展家長學校工作，提升家長綜合素養(yǎng)及育兒水平，特別是在當前“雙減”背景下形成家校共育的強大合力。
（一）完善學校家長學校講師隊伍，落實常規(guī)工作學校積極邀請講師并選拔校內優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長，建立一xx教育講座。同時，積極對接家庭教育指導中心講師團送教活動，11每學期至少組織次家庭教育指導和次家庭教育實踐活動。提升家長對未成年子女的監(jiān)護責任意識,改進家庭教育方法，優(yōu)化監(jiān)護人對孩子的管教水平，形成有助于子女健康成長的良好家庭環(huán)境，引導孩子遵守社會公德,增強法律意識和社會責任感，增強孩子的'自我保護的意識和能力。
（二）探索開發(fā)家長學校課程體系，科學系統(tǒng)培訓。
學校積極宣傳落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《家庭教育促進法》等文件精神，進一步明晰家校育人責任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式。探索開發(fā)家長學校課程體系，科學系統(tǒng)培訓家長，提升家教水平。積極引導家長自我成長，學會與孩子溝通，關注孩子心理，著眼學生身心健康成長。引導家長在自我成長的基礎上，學習家庭教育策略，降低養(yǎng)育焦慮，提升育兒水平。
（三）積極開展家長講壇活動，提供展示平臺。
為弘揚優(yōu)秀的家風家訓、傳承優(yōu)秀的文化瑰寶，學校為家長提供自我展示的平臺，積極開展“立家規(guī)傳家訓樹家風”主題活動，每學期邀請家長結合自身職業(yè)的特點及個人的理解，在對應班級開展以“講好家長的成長故事”、“青春期健康”、“提供一本好書，等主題的家長講壇活動，激發(fā)孩子和家長參與活動的興趣和熱情，有效利用家長資源，增進親子感情，促進家校共育、協(xié)同開展，為孩子品行開展做出正確引導。
（四）努力探索家校協(xié)同開展策略。
學校在教育新形勢下，探索家校社協(xié)同開展策略與機制。我校積極舉辦親子活動、家長沙龍等活動，重視留守、單親、特殊困難等家庭子女的家庭教育，積極探索家長學校和家委會的建設、實踐，構建家校協(xié)同育人模式，形成學校家教工作特色，促進學生的健康成長和全面開展。
學校堅持“讓每一個生命起舞”的辦學理念，其實全社會都是教育生態(tài)中的一份子，如果每個人都能作為孩子成長過程中的合伙人，努力實現(xiàn)人生價值，彼此滋養(yǎng)、正向影響，我們就能通過構建學校、家庭、社會“三位一體”合力育人的環(huán)境，促進教育事業(yè)持續(xù)開展與教育形象全面提升，努力辦好人民滿意的教育。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇三
針對全面構建學校、家庭、社會三位一體教育網絡體系，形成多功能、全方位的網格化教育，使學校教育工作得到社會和家庭的有力支持和積極配合，形成同心、同步、同向,全員、全程、全方位的育人模式。持續(xù)優(yōu)化家庭教育開展的社會環(huán)境，讓每一個孩子都能開展成為志向高遠、素質全面、心理健康、學習優(yōu)良、德才兼?zhèn)涞臅r代新人。學校應針對家校共育建立相應的機制和實施策略。
為促進家庭教育健康開展，加強對父母家教知識的科學化指導，提高家長的家庭教育理論水平和實踐能力，學?？蛇x擇幾位家庭教育指導師成立“家庭教育服務站”。負責在學校開展家庭教育專題講座，為家長定期上課。專題講座可開設六方面內容：與孩子溝通的藝術；教子育子良方；學生青春期教育；經典育子名言、警句、故事；陪孩子一起成長；慢話隔代教育。同時開展家校共育線上線下咨詢，隨時為家庭教育提供指導服務。
（一）深入細致開展家訪。
教師利用寒暑假開展教師大家訪活動。教育是一種交流,是心與心的溝通和對話。教師應走近學生，走近家長，與他們進行個體之間行之有效的交流與溝通，從而幫助學生更快地進步、更好地成長。為了提高家訪質量和效果，可采取全員家訪與重點走訪相結合，做到“八必訪”，即：單親學生必訪；生活困難學生必訪；病殘學生必訪；行為有偏差的學生必訪；思想、學業(yè)有重大變化的學生必訪；留守兒童必訪；學困生必訪；外來務工家庭學生必訪。各班教師要收集好教師家訪工作照片、家訪記錄等，做好家訪資料的歸檔整理，讓學生真切感受到來自老師的關愛和信任。
（二）精準幫扶“問題學生”
本著“不讓一個學生落伍”的教育思想，切實做好問題學生的幫扶轉化工作。每學年初，各班可根據(jù)學生的出勤、思想表現(xiàn)、學習等各方面的情況，建立班級問題學生檔案。將問題學生“承包”給教師，建立“一對一”幫扶機制，制定詳細幫扶的周計劃、月計劃、期計劃及年度計劃。由幫扶教師通過電訪、家訪、談心、關心等多種形式對問題學生進行幫扶轉化。建立“一對一”幫扶臺賬，記錄下每一次幫扶過程及學生的細微變化，讓學生的進步能夠“看得見”。問題學生的轉化是一個長期的過程，要求幫扶教師“反復抓，一致好評。
活動七：開展問卷調查。
結合學校支部“走基層”活動，我們在全校家長中開展問卷調查活動，以傾聽家長心聲，了解家長訴求。各班主任將問卷收齊后，認真對問卷進行了分析，撰寫了分析報告。
活動效果：
1.宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氣氛，使家長更好地了解我們學校，促進學校與家庭溝通，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
2,向家長匯報學生在校的'學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)，引導家長形成正確的教育觀，促進教師與家長的交流溝通，取得家庭對學校工作的支持。
3.讓家長走進校園，走進課堂，了解教育的開展趨勢，了解課堂教學和課改動向，促進家長與學生之間的交流溝通,讓家長體會到家庭教育的重要性。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇四
本期以來，根據(jù)學校的安排部署，教導處重點開展了以下幾個方面的工作，現(xiàn)將有關情況匯報如下:。
一、發(fā)揮骨干教師帶頭作用，老、新教師傳幫帶。
本期，學校新入職教師5人，老師們都有較高的理論水平，但在實踐經驗方面還有些欠缺。開校后，所有新入職的老師試講了一堂課。然后，根據(jù)各位老師的具體情況，安排了新老教師結對[一幫一"活動?；顒尤〉昧祟A期的效果，新老師能虛心的向自己的老師請教，老教師也能將自己的教學經驗毫無保留的和新教師分享，達到了共同進步的目的。
二、強化了教師的培訓。
本期開展了[經驗共享，共同成長"為主題的班級管理經驗交流會。我校優(yōu)秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級管理中的成功經驗，就如何用心培養(yǎng)班干部、讓學生做班級管理的主人翁、營造積極向上的班風、尋求家長的積極配合以及如何培養(yǎng)學生的全面綜合素質等方面介紹了自己的工作方法與經驗。通過本次班級管理經驗交流會，相信對提高班主任班級管理水平的提升會產生一定的促進作用。
三、加強了學校教學常規(guī)工作的管理。
抓好常規(guī)管理是提升教學成績的基礎。本學期，我校規(guī)范了教師的教學行為，建立良好的教學秩序。
1、一學期來，開學前制定出本學期切實可行的教育教學與教研工作計劃，開學就組織全體教師學習、討論，使全體教師在具體的教育教學與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進行教育教學教研。
2、認真、嚴格對待每月一次的教學常規(guī)工作檢查。
針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預期的目的。10月份，教研組組織教學交流研討課，并組織年輕教師參與聽、評課，總結經驗。通過聽課、評課，進一步領會了新教材的編寫意圖，提高了課堂駕馭能力。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇五
根據(jù)省、市環(huán)境保護大檢查工作部署，我區(qū)于今年3月1日至12月1日在全區(qū)范圍內開展了環(huán)境保護大檢查工作。按照“全覆蓋、零容忍、明責任、嚴執(zhí)法、重實效”的檢查工作指導思想，我們全面深入排查環(huán)境風險隱患，依法嚴厲打擊環(huán)境違法行為。通過為期八個月的專項活動開展，在區(qū)環(huán)境保護大檢查各成員單位（部門）的通力協(xié)作，我區(qū)環(huán)境保護大檢查各項工作順利推進，并取得了預期工作成效?，F(xiàn)將我區(qū)環(huán)境保護大檢查工作開展情況總結報告如下：
檢查工作自3月初全面啟動以來，區(qū)環(huán)境保護大檢查工作領導小組成員單位按照各自職責分工，細化工作目標，制定工作措施，全力落實工作責任。經過部署、排查、整治、督察、總結階段，區(qū)環(huán)境保護大檢查工作于11月底全面完結，并圓滿實現(xiàn)預期工作目標。
此次全區(qū)環(huán)保大檢查共排查77家污染單位（不含三產）和1個開發(fā)區(qū)（即南部城區(qū)的三個工貿園）。根據(jù)省、市環(huán)境保護大檢查工作要求，并結合我區(qū)排污單位環(huán)境保護管理現(xiàn)狀及工作實際，通過企業(yè)自查、企業(yè)所在地政府（主管部門）逐戶登記，區(qū)環(huán)境保護大檢查工作組的集中檢查方式，對全區(qū)排污單位環(huán)境管理、生態(tài)環(huán)境保護等情況進行全面清查。在此基礎上，深入排查各類環(huán)境安全隱患，并對各類問題進行分析研究，提出限期整改措施。同時對77家企業(yè)進行了監(jiān)管級別劃分。77家單位分三級監(jiān)管，其中一級監(jiān)管10家、二級監(jiān)管21家、三級監(jiān)管46家，并正在建立“一企一檔”。此次大檢查共發(fā)現(xiàn)環(huán)境違法行為23起，下達責令改正違法行為決定書11份，責令整改告知函12份。其中責令停產整治企業(yè)1家，并對其環(huán)境違法行為進行立案查處，已下達行政處罰決定書的1起，罰款金額3萬元。
（一）精心謀劃，認真組織實施
區(qū)政府成立分管副區(qū)長為組長，區(qū)環(huán)保局局長為副組長，區(qū)經發(fā)局，公安分局，國土資源局，統(tǒng)籌建設局，農林水務局，市場監(jiān)管局，安監(jiān)局，行政執(zhí)法局（區(qū)市容局），法制辦，南部城區(qū)管委會，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，各辦事處等為成員單位的區(qū)環(huán)境保護大檢查工作領導小組統(tǒng)籌指導檢查工作開展。按照市環(huán)境保護大檢查工作部署，結合我區(qū)環(huán)境保護工作現(xiàn)狀，制定了《郊區(qū)環(huán)境保護大檢查工作方案》，并以郊政辦[20xx]xx號文印發(fā)南部城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦執(zhí)行。通過明確各部門主要任務分工清單，強化各部門檢查工作責任。南部城區(qū)管委會，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，各辦事處按區(qū)政府統(tǒng)一安排，認真組織屬地環(huán)境保護檢查工作開展。
（二）突出重點，全面開展排查整治工作
1、排污單位污染物排放檢查情況。為準確摸清排污單位底數(shù)，在區(qū)環(huán)保部門污染源普查的基礎上，南部城區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦負責全面核查轄區(qū)排污單位底數(shù)，本次環(huán)保大檢查的排污單位底數(shù)為77家（不含三產），對南部城區(qū)三個工貿園實行統(tǒng)一摸排，自20xx年3月份環(huán)境保護大檢查工作啟動以來，一季度排查了71家工業(yè)企業(yè)，二季度對剩下的6家工業(yè)企業(yè)進行了環(huán)保專項檢查和對一季度查出的問題企業(yè)進行再檢查，并會同市、區(qū)相關部門對排查出的各類環(huán)境安全問題進行分析研究，提出限期整改措施。目前對77家企業(yè)進行了監(jiān)管級別劃分（分三級監(jiān)管，其中一級監(jiān)管10家、二級監(jiān)管21家、三級監(jiān)管46家），并正在建立“一企一檔”。
2、各類資源開發(fā)利用活動對生態(tài)環(huán)境影響情況。一是全面整治礦山開采及石子加工企業(yè)、選礦企業(yè)，源頭防治資源開發(fā)對生態(tài)環(huán)境破壞影響。近年來，共關閉（取締）石料礦山及石子加工企業(yè)11家，選礦企業(yè)25家。同時，不斷加大后督查力度，嚴防非法盜采等破壞生態(tài)環(huán)境現(xiàn)象。二是實施集中式飲用水工程水源地保護，全面保障群眾飲用水安全。對全區(qū)集中式飲用水工程水源地環(huán)境情況進行了全面的排查，并按照相關技術規(guī)范，對2座集中式飲用水工程（和悅水廠、永平水廠）水源地進行保護區(qū)劃定?，F(xiàn)今已完成水源地保護區(qū)劃定及方案制定工作，并將方案上報市政府，待市政府正式公布后，我區(qū)將按照劃定方案落實水源地保護工作。
3、違法違規(guī)建設項目清理情況。制定了《郊區(qū)20xx年建設項目環(huán)保專項大檢查實施方案》，召開了全區(qū)建設項目大檢查工作會議，全面布置大檢查工作，迅速對全區(qū)企事業(yè)單位和部分重點行業(yè)生產經營者的工業(yè)項目和電渡、油庫等危險化學品倉儲和運輸單位的所有的老項目、子項目、新項目是否落實環(huán)?！叭瑫r”制度，是否存在“未批先建、邊批邊建、批小建大、批建不符”，是否履行試生產報批手續(xù)，存在超期試生產或“久拖不驗”等情況進行全面排查。截至目前，排查出違法違規(guī)建設項目22個（均為20xx年以前的建設項目），未批先建8個，超期試生產13個，批而未建1個。并將排查情況上報市環(huán)保局，按照市環(huán)保局擬定分類整治意見，督促企業(yè)落實整改。
4、阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法“土政策”清理情況。印發(fā)的《郊區(qū)20xx年建設項目環(huán)保專項大檢查實施方案》（郊環(huán)〔20xx〕3號），明確了工作重點和牽頭部門，對區(qū)域阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的“土政策”進行梳理清查，未發(fā)現(xiàn)阻礙環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的“土政策”。
5、環(huán)境信訪案件和突出環(huán)境問題。妥善處理各類環(huán)境投訴，有效保護群眾環(huán)境權益，維護社會穩(wěn)定。今年年以來，共受理、處理有效環(huán)境投訴10件，協(xié)調處理環(huán)境糾紛1起。近年來，全區(qū)未發(fā)生較大的環(huán)境污染事件，未發(fā)生因環(huán)保問題引發(fā)的群體行事件。
（三）聯(lián)合執(zhí)法，強力推進大檢查工作持續(xù)深入。
區(qū)環(huán)保、經發(fā)、建設、農林水務等部門組成督查組，對南部城區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦的環(huán)境保護大檢查工作開展和環(huán)境問題整改情況進行督查指導，推動全區(qū)環(huán)境保護大檢查工作的有效開展。聯(lián)合開展了尾礦庫、?；返葘ｍ棛z查。堅持定期協(xié)商、聯(lián)合辦案，發(fā)揮部門聯(lián)動優(yōu)勢，共同打擊環(huán)境違法行為，夯實環(huán)境保護日常管理、執(zhí)法監(jiān)督、司法聯(lián)動、能力建設等工作基礎。
針對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境違法行為，環(huán)保部門依據(jù)新修訂的《環(huán)境保護法》嚴肅查處。對沒有污染防治設施、防治設施與生產設施不配套或因管理問題造成污染物超標排放的要列出環(huán)境問題及違法企業(yè)名單，提出整改措施，并限期整改完畢。對惡意違法排污，偷排偷放、非法排放有毒物質，非法處置危險物，不正常使用污染防治設施，偽造或篡改環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)等違法行為依法從重處罰，涉及犯罪的及時移送公安機關追究刑事責任。
（四）積極營造大檢查活動的良好社會氛圍。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇六
xx共有中小型水庫x座，其中x座新建水庫正在下閘蓄水，x座水庫在汛限水位以下正常運行；淤地壩xx座（骨干壩xx個、中型壩xx個）；xx有縣級山洪災害非工程措施預警平臺x個，x個預警點廣播、x處自動氣溫雨量站和x個視頻監(jiān)測站。
（一）精心安排部署，壓實防汛責任。一是高度重視，及時安排部署。針對今年汛期嚴峻形勢，區(qū)委區(qū)政府高度重視，分別召開區(qū)委常委會和政府黨組會專題學習關于防汛抗旱工作指示批示精神和省市防汛抗旱工作會議精神，并對xx防汛工作進行專題部署。x月x日x防汛工作會議召開后，xx迅速召開防汛抗旱專題工作暨汛情預警會商研判會議，對xx防汛工作進行再安排再部署，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要深刻汲取各類事故教訓、進一步壓緊壓實責任，扎實開展重點行業(yè)領域風險隱患排查整治，全力以赴抓實當前汛期安全防范工作。二是壓實責任，狠抓工作落實。與成員單位簽訂防汛工作目標責任書，明確工作職責，壓實工作責任，全面建立區(qū)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村、村包社、社包戶、黨員干部包群眾的“五包”責任體系。三是協(xié)同配合，全力抓好督查。組織開展防汛工作專項督導檢查，針對檢查出的問題下發(fā)《關于落實汛期防汛工作任務的提醒函》。同時，xx聯(lián)合x局、x局、x局等部門合力出擊，深入應急儲備庫、各水庫、淤地壩等重點部位，就防汛救災、應急物資儲備、應急救援隊伍建設等方面進行督查，督促嚴密落實防汛抗旱各項工作措施，做到守土有責、守土盡責，切實消除隱患。
（二）開展汛前檢查，消除安全隱患。一是把防汛工作放在突出位置，及時印發(fā)《關于做好地質災害隱患排查和地質災害風險防范工作的通知》，加強對切邊坡建房引發(fā)地質災害排查和整治，抓好重點領域災害排查和防御。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、相關單位先后深入村、社開展地質災害隱患排查，共排查登記地質隱患點x處，威脅農戶x戶x人。二是對轄區(qū)內x座水庫、x座淤地壩、堤防及危險區(qū)進行了“拉網式、全覆蓋”的汛前檢查，全面掌握水利工程安全運行及汛前準備情況，建立問題工作臺賬，并對查出的問題立行立改、銷號歸零，確保汛前準備萬無一失。開展x、x、x渠道清淤工作，完成渠道清淤x公里，保證渠道輸水暢通。同時，實施x年x水庫維修養(yǎng)護項目，杜絕因年久失修、維護管養(yǎng)不到位等原因造成的安全事故，確保xx水庫安全運行。三是根據(jù)x移交的水旱災害防御問題，xx堅持問題導向，舉一反三，修訂完善了xx水庫運行調度方案，加強各類警示標識，全面完成問題整改。同時對xx項目進行防汛督導檢查，責令企業(yè)完善超標準、洪水應急專項預案，組織開展防汛應急演練，確保安全度汛。
（三）開展城區(qū)防汛，保障出行安全。組織x局等部門全面做好城區(qū)防汛排澇工作，全力保障車輛出行通暢、行人出行安全。針對排查中發(fā)現(xiàn)的xx、xx、xx、xx與xx交匯、xx等易澇點（路段），組織安排應急小組，點對點進行專門保障，要求應急小組實時關注天氣預報，大雨初期xx分鐘內必須到達點位，監(jiān)測現(xiàn)場積水情況，應急開蓋強排，保障道路交通安全。在緊盯易澇點的同時，一線市政、監(jiān)察、環(huán)衛(wèi)工人快速反應，對積水點管網開展抽排積水、清除堵塞下水道口的落葉及堆積垃圾等疏通工作，對路面泥污進行沖刷，極大減少路面積水。截至目前，累計疏通檢查雨污水井xx座次、更換雨水水篦x套、下排井蓋x套、維修城區(qū)人行道xx平方米、大理石路面xx平方米。
（四）開展演練培訓，提升應急能力。x月xx日在xx開展xx山洪災害防御應急演練和水庫大壩防汛應急演練；x月x日聯(lián)合xx開展水庫安全度汛應急救援演練。通過演練，進一步提高了xx各類應急預案的操作性和實用性，提升了各部門工作人員在發(fā)生緊急汛情下的抗災能力和快速反應能力。組織水利管理人員開展山洪災害防御、水庫大壩、淤地壩安全度汛培訓會，確保所有參與防汛人員能夠在保證自身安全的前提下，有序、高效、科學地開展各項應對作業(yè)。同時，利用“5.12”全國防災減災日、6月“安全生產月”開展防汛、防災減災知識宣傳活動，對《防洪法》《山洪災害防御常識》等法律法規(guī)和防災專業(yè)知識進行廣泛宣傳，切實增強了群眾的水患防范意識和安全避險意識。
（五）強化物資儲備，提升保障能力。堅持“寧可備而不用、不可用時無備”的原則，科學調度、優(yōu)化配置，扎實做好防汛物資儲備和管理工作。目前，區(qū)應急系統(tǒng)儲備了鐵鍬、編織袋、架子車、鋸子、喊話筒、對講機、宣傳音響、救援繩、強光手電、手動液壓千斤頂、手搖警報器、折疊梯、360度全景移動照明系統(tǒng)等價值xx萬元的防汛應急物資，對xx水庫管護所配發(fā)了水泵、雨衣、雨鞋、救生圈、鐵鍬、十字鎬、應急照明等防汛物資，有效保障了防汛應急需要。區(qū)水務系統(tǒng)共儲備草袋x條、編織袋x條、水泵x臺、發(fā)電機x臺、pvc塑料管x噸、帳篷x頂、挖掘機x臺、裝載機x臺、自卸車x輛等防汛物資，定點存放，并在汛期前對所有機械裝備進行了維護保養(yǎng)，確保防汛應急物資“管得好、調得出、用得上”。
（六）加強應急值守，確保信息暢通。自x月x起，嚴格落實重點河段、水庫、淤地壩帶班領導、值班長、值班員“三級值班制度”和24小時防汛值班值守及巡視檢查制度，密切關注雨情、水情變化，及時做好水情、汛情、災情及防汛搶險救災信息報送，降雨期間加大巡查頻次，保障信息暢通，確保發(fā)生汛情后，應急指揮暢通、信息交流及時、處置措施得力，杜絕遲報、漏報和瞞報現(xiàn)象。同時，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、防汛抗旱指揮部各成員單位加強溝通協(xié)調，密切關注氣象預警信息，實時掌握雨情，充分發(fā)揮山洪災害非工程措施預警平臺的作用，及時、準確開展山洪預測預報關注，提前做好應急準備，確保汛期安全。
雖然xx防汛抗旱工作取得了一定成效，但仍存在旱情信息采集、傳遞、分析及報送不及時、不規(guī)范，各工程、項目防汛管理人員業(yè)務水平需進一步加強等問題。下一步，xx將以此次督查為契機，認真落實中央、省、市關于防汛抗旱工作的部署要求，切實提高政治站位，樹牢底線思維，強化責任擔當，進一步細化、實化、強化各項措施，不斷提升水旱災害防御能力，為xx經濟社會發(fā)展營造安全有序的社會環(huán)境。
（一）進一步壓實主體責任。建立健xx級監(jiān)測預警平臺監(jiān)測預警信息發(fā)布責任制，切實把防御責任落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)及個人，進一步壓實各級防御工作責任，規(guī)范水庫防汛“三個責任人”履職行為和“三個重點環(huán)節(jié)”工作要求，做到各類責任人從“有實”到“有能”轉變。
（二）進一步加強災害防御。充分利用好群測群防體系建設和山洪災害非工程措施維修養(yǎng)護資金，加強對監(jiān)測預警平臺和站點全面維護，確保監(jiān)測預警系統(tǒng)平穩(wěn)運行。加大山洪災害防御知識宣傳力度，提高群眾防災減災意識和自救互救能力，逐步形成依法防控、科學防控、綜合防控、群防群控的良好氛圍。
（三）進一步完善應急預案。為有效應對水旱災害，結合xx實際，針對可能出現(xiàn)的防汛復雜情況和以往水災中暴露的薄弱環(huán)節(jié)，做好《水旱災害防御應急預案》《超標洪水防御預案》等的修訂和完善工作，突出《預案》的可操作性和實效性，為防止突發(fā)事件的發(fā)生做好準備。
（四）進一步加大排查力度。組織力量對洪水風險隱患和薄弱環(huán)節(jié)進行全面排查，重點加強水庫大壩、堤防、淤地壩等設施的監(jiān)測管理和重點河段、險工險段的隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改落實，并對重點問題進行跟蹤督辦，切實消除安全隱患。
（五）進一步保障隊伍物資。落實好應急防汛搶險隊伍和聯(lián)絡人員，切實做到“思想、責任、組織、領導、預案、措施、作風”“七到位”。同時做好防汛物資儲備、管理工作，確保“管得好、調得出、用得上”。
（六）進一步強化值班值守。嚴格落實24小時防汛值班值守、領導帶班制度，及時做好水情、汛情、災情及防汛搶險救災信息報送，確保應急指揮暢通、信息交流及時、處置措施得力。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇七
學校高度關注疫情，根據(jù)習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作出的重要指示批示，結合學校實際部署學校防控工作。下面是小編為大家整理的學校疫情防控工作開展情況報告范文3篇，以供大家參考借鑒!
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治工作開展以來，學校高度重視，按照省委、省政府安排部署，提升政治站位，認真統(tǒng)籌安排，整合各方力量，開展全面摸排，實行聯(lián)防聯(lián)控，確保疫情防控工作全面落實，不留死角。目前我?？傮w形勢良好，學校無假期留校學生，沒有發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例。
一、加強組織領導，強化統(tǒng)一調度指揮學校黨委、行政認真學習落實習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署，按照省委書記指示和省長具體要求，扛牢政治責任，強化統(tǒng)籌協(xié)調，迅速安排部署疫情防護工作措施。一是組織成立領導小組。成立了黨政一把手為組長，其他班子成員為副組長的疫情防控領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由主管校領導兼任，統(tǒng)一組織領導、指揮協(xié)調全校疫情防控工作，真正做到守土有責、守土盡責。二是研討制定工作方案。按照“領導掛帥，部門配合;分層管理，依法防控;預防為主，防治結合;科學應對，群防群控”的原則，研討制定了學校疫情防控工作方案，全面安排部署學校疫情防控工作，實現(xiàn)了防控全覆蓋，不留工作空白點。三是下發(fā)防疫工作通知。1月25日，學校下發(fā)《關于做好2020年寒假期間新型冠狀病毒感染防疫工作的通知》，通過各類新媒體平臺啟動部署，對各項防疫工作提出了明確要求。
二、加強宣傳引導，提升師生防控意識一是開展疫情防控宣傳。通過學校主頁通知、公眾號發(fā)布、qq微信推送、朋友圈轉發(fā)等方式開展形式靈活的新型肺炎知識、防范措施、注意事項宣傳教育，引導廣大師生員工消除恐慌情緒，增強自我防病意識，提醒廣大師生不信謠、不傳謠。二是傳達落實工作部署。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢和戰(zhàn)斗堡壘作用，以黨總支、黨支部、黨小組為工作單位，及時將疫情防控各項部署傳達落實到每個支部、每名黨員、每位師生。三是發(fā)布致學生的公開信。1月26日，發(fā)布《致學校全體學生的一封信》，促進廣大學生堅定信心、同舟共濟，從自己做起，肩負疫情防控責任。
三、加強排查消殺，落實疫情防控措施一是深入開展師生排查。及時啟動聯(lián)防聯(lián)控措施，采取學校、學院、專業(yè)、班級“四級聯(lián)動”，相關工作人員統(tǒng)一調度，全面掌握師生員工動向情況，進一步摸清底數(shù)，建立師生流動臺賬持續(xù)跟蹤管理。二是全面進行防毒消殺。對學校各重點部位噴灑消毒水，最大程度上消毒殺菌;做好校園飲用水供應的衛(wèi)生安全管理;實施校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，提高環(huán)境衛(wèi)生質量。三是加強校園值班巡查。第一時間啟動學校應急預案，強化假期“三級值班”制度，書記校長堅持每天到校工作;加強門崗登記檢查，非本校師生禁止進入校園;實行疫情日報告和零報告制度，每天下午17點前上報匯總疫情情況。四是做好網上授課準備。發(fā)布《關于做好網上教學準備工作的通知》，要求全體教師提前做好網上授課準備，按原課程表和教學進程通過網絡教學平臺按時上課下課，保證學生完成教學任務。
四、加強監(jiān)督檢查，大力夯實工作責任一是促進黨組織和黨員作用發(fā)揮。學校黨委組織部印發(fā)了《致全校各基層黨組織和廣大共產黨員的倡議書》，倡議全校各級黨組織和廣大黨員肩負起抗擊疫情的政治責任和重大使命，在疫情防控攻堅戰(zhàn)中叩問初心、踐行使命。二是嚴明防控工作紀律。校紀委印發(fā)《關于新型冠狀病毒感染疫情防控期間進一步嚴明政治紀律的通知》，進一步嚴明工作紀律，促進責任落實。三是開展工作情況檢查。組織成立了四個工作檢查組，不定時對學校進行工作檢查，有力推動了工作措施落實落地。
下一步，我們將以對師生員工高度負責的態(tài)度，進一步強化風險意識、杜絕麻痹思想，主動擔當作為、持續(xù)做好防控，不折不扣、全力以赴抓好各項防控工作落實，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，確保全校師生員工及家屬生命健康安全和學校大局穩(wěn)定。
新冠疫情發(fā)生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務，統(tǒng)一思想，積極應對，精準施策，扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。
一是迅速響應，周密部署。疫情發(fā)生后，學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學院發(fā)布《某某學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統(tǒng)計，協(xié)同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準施策。考慮到學校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準確收集學生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務，學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領，筑牢信心。寒假期間，學生分散在全國各地，充分發(fā)揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務，搭建“某某學院網絡心理支持和互助平臺”，組織素質高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準資助，關愛學子。在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助，資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，某某學校把全力做好疫情防控作為當前的一項頭等大事來抓，落實責任、關口前移、多措并舉、嚴加防控，織密織牢防控大網，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一在強化組織領導上下功夫。第一時間成立由校黨委書記某某、校長某某勝任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調度;某某主持召開3次會議，研究部署推進我校疫情防控工作;某某、某某第一時間帶隊看望慰問奮戰(zhàn)在一線的值班人員、醫(yī)護人員，查看指導兩個校區(qū)、5個家屬區(qū)防控值守工作，現(xiàn)場解決困難和問題。校領導班子成員切實扛牢責任、靠前指揮，督促檢查指導各分管部門做好學校各項部署落實。各二級單位也成立以黨政負責人為組長的疫情防控領導小組，形成橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系。第一時間安排部署疫情防控工作，分別于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召開專題會議、防控領導小組會議、處級干部會議安排部署疫情防控工作，其中為減少聚集、降低風險，1月31日后的會議利用云視訊音頻平臺召開，推動中央省委疫情防控工作部署在學校落地生效。強化督促問責，出臺《關于嚴格落實責任切實做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《關于進一步加強疫情防控工作紀律的要求》，以嚴明的紀律為疫情防控提供堅強保障。
二在抓好建章立制上下功夫。在深入學習關于疫情防控工作的重要講話精神和省委、省委高校工委有關疫情防控決策部署基礎上，結合學校實際，出臺《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《關于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強組織保證的通知》等12個文件，推動防控工作按章規(guī)范扎實有序開展。
三在完善工作舉措上下功夫。重點區(qū)域管控堅決到位。強化校區(qū)、家屬區(qū)大門值班值守，凡進入學校人員，必須憑出入證，按要求佩戴口罩、實名登記，經紅外線體溫測量、確認無發(fā)熱癥狀的方可入校。全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角、清潔消毒不留空白。重點人群管理堅決到位。對從湖北特別是武漢回來的教職員工，聯(lián)合當?shù)厣鐓^(qū)力量，嚴格實施隔離措施;對接觸從武漢回來人員的教職工以及南陽、某地等回來的教職員工實行14天居家隔離;對出現(xiàn)發(fā)熱癥狀教職員工，聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院防護量測后，確認后續(xù)防護方案。信息報告堅決到位。建立由各單位負責人組成的“疫情防控信息報送群”，嚴格執(zhí)行“日報告、零報告”規(guī)定。加強各類人群的摸排，做到底數(shù)清、情況明，不留盲區(qū)、不留死角，確保疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早救治。嚴格落實24小時值班制度、三級帶班制度、黨政主要領導值班值守制度。物資保障堅決到位。千方百計購買口罩、消毒液、隔離服等物資，為疫情防控提供堅實保障。延期開學各項準備堅決到位。出臺延遲開學教學工作方案，做好各類教學準備，啟動學生網上遠程學習，形成網上授課操作手冊;細化完善學生疫情防控工作預案，對開學后返校學生情況做好風險預判，嚴控開學后學校發(fā)生疫情。
四在加強宣傳引導上下功夫。通過校園網、微信公眾號等發(fā)布《致某地師范學院全體學生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各級團組織、團員和青年倡議書》等，打造“疫情防控阻擊戰(zhàn)商師在行動”“戰(zhàn)疫手冊”等7個疫情防控宣傳欄目，開展“萬眾一心戰(zhàn)疫情”活動，面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求，形成科學應對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。其中錄制的“為武漢加油”視頻，被教育廳官方微博“河南教育”、鄭州校園等網絡媒體轉發(fā)。
五在發(fā)揮先鋒模范作用上下功夫。出臺《關于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》，引導廣大黨員干部把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。同時校黨委將把黨員干部在疫情防控中的表現(xiàn)作為評先評優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)，激勵廣大黨員干部不畏風險、迎難而上、堅決斗爭。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇八
為打破學校圍墻構建家校共育機制，我們努力構建四位一體的家校共育環(huán)境。在上級部門的推動和引導下，我們在區(qū)域內成立了區(qū)級、校級、年級和班級四級家長委員會，努力創(chuàng)設學校、家庭、社會和網絡四位一體的家校共育環(huán)境。我們利用家長學校建設家校共育平臺，開發(fā)同步手機客戶端,集“通知、學習、管理、互動、評價”于一體，實現(xiàn)家校即xxxx時溝通，拓寬交流渠道。目前，注冊家長數(shù)突破個,每個家庭至少有一名家長注冊。
信息技術的發(fā)展，給教育教學帶來巨大的變革，也為家長成長提供了更多的便利。學校依托家校共育平臺，建立資源征集制度，從教師和家長中征集家庭教育資源，制作成微課程，以供家xxx長學習使用。目前這類課程的視頻已到余個。同時，學校還派專門的信息技術教師培訓家長使用數(shù)字美術和思維導圖等信息化軟件，便于家長在家中輔導孩子學習。為使家長更為直接地了解學校的教育教學活動，學校還通過活動直播的方式向家長展示學校課堂教學的實況，實現(xiàn)家校即時溝通。此外，學校鼓勵家長間通過手機客戶端進行互動討論和交流，共同提升家庭教育的能力和水平。在線下,學校面向不同類別的家長群體，分別組織了新生家長培訓、年級家長培訓和畢業(yè)班家長培訓等多種培訓，讓教師和家長開展面對面的交流，形成了強有力的家校共育合力。
學校依托網上家長學校平臺，開設了親子教育體驗式課程。這類課程具體包括心理健康教育課程、親子共讀課程和親子共創(chuàng)課程等。這類體驗式課程由家長和學生共同學習，具有網絡圖文、音頻和微視頻等多種呈現(xiàn)方式，能更好地適應家長和學生在互聯(lián)網時代的`學習要求，深受家長和學生喜愛。在能力測評室，家長可以和孩子一起測試孩子的天資稟賦，xx引導家長培養(yǎng)孩子的特長，促進學生的個性化發(fā)展。神奇的軟件可以對孩子的專注力進行測評和針對性訓練，消除家長不知道如何培養(yǎng)孩子專注力的苦惱。通過這些親子共學、親子共創(chuàng)等體驗式課程，家長獲得了成長，學生也開闊了視野，更重要的是親子間的感情也得到加深，達到了家校共育的目的。
了每一個學生的家庭狀況和個性化發(fā)展需求。然后，學校根據(jù)大數(shù)據(jù)調研分析結果，把社團發(fā)展與家長特長緊密結合,熱情邀請300和鼓勵家長走進社團課堂。目前，通過余名家長和教師的密30切配合，學校分別開設了民族舞、插花、茶藝、剪紙、足球等余種家校共育課程，為學生的個性化發(fā)展奠定了基礎。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇九
學校家長委員會作為學校家長的代表，對學校教育管理和學校的發(fā)展起到巨大的推動作用：一方面反映了學校辦學的民主化和科學化的水平，另一方面也可以對學校各方面工作起到監(jiān)督作用，有助于現(xiàn)代學校制度的建立。同時，學校家長中所擁有的豐富的教育資源，學校也可以借助家委會的力量加以很好地挖掘和利用，從而使學校的各項教育教學工作得以更好地開展，推動學校整體工作更上一層。今年，學校在各級教育部門的領導下，繼續(xù)加強學校家委會工作，在建立和完善家委會組織網絡、建立家委會工作機制、利用家長社區(qū)資源推進兩綱教育、家委會成員共同參與學校重大事項的決策和執(zhí)行取得了較好的成效。
（一）加強領導，提高認識。
1.建立以校長為組長，聘請社區(qū)領導、家長代表及學校分管。
制評估標準。
我校在由校長任組長的家校教育工作領導小組的基礎上，成立了家長委員會，將家校合作教育中的重點、難點、熱點問題，有針對性的納入到工作計劃，確保了家校合作教育工作項項有人管，事事有人問，使家校合作教育工作的管理逐步邁向系統(tǒng)化、規(guī)范化和序列化。明確家長委員會成員的產生辦法：
(1)確定在校學生的家長為家長學校學員。
(2)2在各班的家長學員中，由班主任和學生家長推舉名班級家長成員為班級家長代表。
(3)由學校在班級家長代表中，選取學校家長委員會成員，
其中主任一名，副主任兩名，成員確保每兩個班一名(家長委員會成員必須能代表各個層面家長，具有廣泛代表性)。
(二)規(guī)范管理，完善制度。
根據(jù)家長學校的工作要求，制定和完善了以下制度：《學校家長學校工作制度》、《學校家長委員會工作制度》、《學校家長學校管理制度》、《學校優(yōu)秀家長評比條件》等，明確規(guī)定學校每學期至少召開一次全體家長會、一次家長代表會、一次家長委員會。做到辦學有章可循，管理科學規(guī)范。
(三)搭建平臺，學習交流。
1.設立了家校合作教育工作辦公室，借助學校圖書館的資源，
向家長推薦家庭教育成功經驗的優(yōu)秀書籍或讀物目錄,為家長學習、教育子女提供便利。
2.通過校園網及班級的“校訊通”平臺，將學校的管理、家。
庭教育經驗、孩子的在校表現(xiàn)等內容發(fā)給家長，供家長學習、指導、交流。
1.爭取上級部門大力支持，為家校合作凝聚力量。
學校的發(fā)展得到上級部門的大力支持，主要領導還是學校家長委員會的主要成員，使學校的家校合作工作增添了力量。為盡情展示學生多姿的風采，盡力張顯學生活潑的個性，全面提高學生的綜合素質，每年的五月是我校的素質教育月，學校為學生搭建平臺，讓每個學生盡情的展示自我，特別慶“六一”文藝匯演，邀請市關工委和老年大學的爺爺奶奶與孩子們同臺演出，老少同樂慶“六一”。特別是今年的慶“六一”活動，市關工委和市總20工會給學校捐贈了價值近萬元的攝像機，并為學校名優(yōu)秀貧困學生每人捐贈了一臺語音復讀機，整臺演出不僅給孩子們增添了無限樂趣，還給孩子們送上了一份愛心，因此也得到了全體家長和社會各界的贊譽。另外市關工委每年都安排“五老”宣講團來學校為孩子們宣講老紅軍、愛國主義、環(huán)保等故事、知識，讓孩子們感受到今天的幸福生活來之不易，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學習的情感。
2.創(chuàng)建學習型家庭，提高家長教育水平。(1)舉辦家庭教育講座、召開家教交流會。
學校每年邀請家庭教育專家面授講座，就《有效指導孩子學習》、
《感恩教育》等內容為主題對家長進行授課，使每一位家長學會正確地對待孩子、引導孩子的方法。每年上半年學校都邀請吳忠市家長學校指導委員會的專職教授就“如何做個好家長”等問題對函授學校的各位家長學員進行面授活動。召開家長經驗交流會，在家長中樹立典型，因為榜樣的力量是無窮的，讓他們用自己的親身經歷、現(xiàn)身說法，介紹自己教育子女的經驗。
(2)在學校主辦的《學校校報》中專門開設家教專欄，鼓勵。
家長學員每期必看、交流心得并踴躍投稿。專欄中將學生的優(yōu)秀作品、學校師生的獲獎情況、將學校一個時期內開展的活動、教師好的教育方式在校報中宣傳，家長們好的教育經驗在此交流。校報從創(chuàng)辦之日起堅持每兩月一期，下發(fā)到每位學生手中，讓科學的家教知識、先進的育人經驗、鮮活的案例反思，潤物細無聲地傳播給學生的家長，使他們得以借鑒、反思，形成育子心理和方法。同時也讓老師的經驗與所有家長共享，以此擴大家教知識的傳播力度，使之成為家校教育的連心橋，使家長學校進一步增設了交流的平臺。
（3）鼓勵家長征訂家教方面的報刊雜志，認真閱讀家長函。
授學校配發(fā)的學習材料，加強自身學習，提高文化素養(yǎng),在家庭中形成了全民學習的良好氛圍，在日積月累中讓家長和孩子共同進步。
3.家校聯(lián)手放學，開辟學生綠色通道。
xxx學校處于城鄉(xiāng)結合部，學校共有學生多名，每天上放學車多人多路窄，對學生安全造成極大威脅。雖然學校每天安排了護導老師在路口進行安全引導，但在高峰時依然顯得人手不夠。怎么辦？依托社區(qū)與交警隊，學校開展了“家校護學”活動，三方共同動員。經過研究決定，聘請了二十位家長承擔護學工作。三方對此項工作進行了周密的策劃，細化了護學的工作安排，并邀請家長志愿者到校。每天，護學的家長按時上崗。他們協(xié)助交警、門衛(wèi)、老師，把放學的孩子安全地送過馬路。這些家長們將自己的愛心無私地奉獻給每一位孩子，開辟了一條綠色通道，為孩子們保駕護航。
4.開展法制、安全教育，增強師生、家長法制、安全意識。
學校把安全教育、法制教育、健康教育貫穿到整個學期,常抓不懈，充分利用班隊活動課進行教育，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。學校邀請了校外法制輔導員、交警人員到校舉行法制、安全教育講座，邀請家長到現(xiàn)場參觀交通、法制宣教室，增強了師生和家長的交通安全意識、法制意識。
5.實行家長評教，廣泛征求家長意見。
學校召開家長會、家長代表會、家長委員會，學校統(tǒng)一安排，精心組織，就學生在校表現(xiàn)、在家表現(xiàn)、學校政策等方面進行匯報與交流；學校每學期還至少開展一次的“家長評教、意見征詢”活動?；顒硬扇×思议L填寫，責成專人負責回收、清點、匯總，這樣學校了解家長對學校教師教學的要求，及其意見、建議。學校每學期以班為單位組織召開一次家長會，會上班主任、任課教師與家長進行面對面的交流學生的表現(xiàn)，討論對孩子更恰當?shù)慕逃椒ā２⒕蛯W校、班級的管理和學生的學習、交往、心理等問題達成了共識。家長們對教師的辛勤勞動和良好的職業(yè)道德一致表示高度的贊賞，同時希望學校、老師一如既往地關心、愛護學生，多開展像這樣的`教育活動，家校互促，共同把學生教育好。面對面的接觸，實現(xiàn)了心與心的交流。
幾年的實踐，我們覺得做好家庭教育與學校教育的結合,學校受益、家長受益、學生受益，確實不失為一條學校、社會、家庭共同育人的新路。我們家校聯(lián)合教育的做法，得到了社會、家長的大力支持，產生了良好的效益。
三是家長參與學校管理，優(yōu)化了學校管理；
由于家長學校的成功舉辦，家長和學校的密切配合，學生的進步很快。學生的學習、藝術特長、體育等綜合素質得到優(yōu)化和發(fā)展。逐步形成了學校、家庭一體化的教育網絡。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十
x月2號下午，小欖豐華學校全體教職員工在該校二堂舉行了一個簡單而又富有新意的學期工作總結會。小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋先生和寶豐社區(qū)梁添佳書記出席了此次總結會，并作了發(fā)言。
當天下午，天氣有點悶熱，但在該校二堂，四周鳥語花香，堂內古香古色，置身當中讓人忘了炎熱。經過一學期的辛勤耕耘，老師們都取得非常多的收獲，他們興的就是看到自己所教的每個孩子都取得了各種進步。該校行政們策劃這次總結會也體現(xiàn)了一種改革：用最少經費辦效果的事。此次總結會上，學校陳校長先讓老師們玩一個體驗游戲，體會向導的作用。老師們都從該游戲中得到一個深刻的體會：團結合作，聽從指揮就能勝利！帶著這樣的思考，再與老師們回顧一學期所開展的工作和所取得的成績。用社區(qū)梁書記的話來說，豐華學校這幾年的確是有了跨越式的發(fā)展，本地學生優(yōu)秀生增多，不達標的人數(shù)減少了，學校教育還帶動了社區(qū)的教育，提升了村民的素質。梁書記還轉達了社區(qū)對學校的相關獎勵決定，老師們不約而同地報以了熱烈的掌聲，感謝社區(qū)對學校的關懷！主抓教育的小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋在此次總結會，代表鎮(zhèn)政府祝賀豐華學校連年取得好成績，感謝豐華的老師和行政班子對小欖人民教育所作的貢獻！同時，希望學校要有憂患的意識，注意培養(yǎng)好年輕教師更快成熟起來，變成學校的中堅力量。
帶著感恩與領悟，在這個總結會上豐化學校的老師們還進行了即興朗誦和才藝表演，哪怕是很簡單的一個表演，老師們都表現(xiàn)得非常投入，非?？鞓?。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十一
歲月飛逝，四屯鎮(zhèn)中心學校充滿挑戰(zhàn)且富有收獲的“高效課堂”提升，推進活動圓滿結束，期間既有思維理念的轉變與更新，也有各位老師教學方式與方法的變革，加之全體學生的學習技能得到實質性的提高，令我們四屯教育人倍感欣慰與自豪，現(xiàn)就四屯鎮(zhèn)中心學?！案咝дn堂”實施工作總結如下：
一、大力實施理念更新提升活動。
校領導撰寫出對于本?！案咝дn堂”實施的理解與把握。其中，東陽化學校校長《如何讓農村學校的課堂更高效》，蘇村學校校長的《什么是高效課堂》等文章得到中心學校全體領導的一致肯定，并組織大家積極學習借鑒，對交流討論中提出的問題采取逐個調研，靈活多樣的方式去解決。為高效課堂的進一步推進開道拓路。
二、大力推進備課、上課、聽課、評課、研課、討論、反思等教學全過程評優(yōu)活動。
我校在“高效課堂”的實施過程中，始終堅持“以學生為主體，老師為主導，”緊緊抓住課堂教學主陣地，從參照學生和教材備課，依據(jù)新理念上課，全程虛心聽課，坦誠溝通評課，仔細認真研課，激烈交流討論，心平氣和反思等教學全過程的評優(yōu)活動。定期在每一校的行政例會上，通報近期各?！案咝дn堂”的最新實施動態(tài)。不定期的走進老師的課堂、辦公室，學習、溝通“高效課堂”實施中的困惑與需要。讓每位老師在聽別人的課，比對自己的課，研修大家的課，討論眾長與短，反思自身得失的過程中逐步積累各種有效的教學方式，達到博采眾人之長，為我“高效課堂”所用的研修目標。
三、大力探索各種“高效課堂”實踐模式，豐富“一校一品”的構建內涵。
“如何讓自己的課堂更高效”以成為大家共同面對和探索的話題。我們四屯教育人從開始“一校一品”理念的提出到如今各學校“一校一品”特色的初步形成，積極改革與創(chuàng)新課堂教育實踐與模式。如四屯鎮(zhèn)中心學校的英語課堂，蘇村學校的經典詩文朗誦，北辛莊學校的書法教育，新亞學校的課間陽光體育，聯(lián)三學校的安全法制教學，一個個獨具特色的高效課堂，教學實踐創(chuàng)新，既有特色，又具“高效課堂”理念的課堂活動與實踐，讓“一校一品”的理論內涵不斷深化，方法手段日趨豐富。
四、大力開展青年教師“高效課堂”教學比武活動，提高青年教師的“高效”帶動作用。
青年教師作為“高效課堂”實施的中堅力量，按照學期初各校確定的青年教師比、學、趕、幫教學比武實施方案，各學校立足實際，大膽啟用年青力量，探索實踐“高效課堂”教學新模式，在精彩激烈的課堂教學比武競賽中，中心學校的李云珍老師，北辛莊學校的李歡、孫美波老師，新亞學校的王曉燕老師，東陽化學校的宋蕾老師、等一大批年青教師脫穎而出。這些教師在各自的課堂教學中充分體現(xiàn)“高效”的理念，所教學生對于學習的興趣與態(tài)度有了根本性的轉變，學習方式與方法的效率得到實質性的提高。
五、大力創(chuàng)新校本研修方式，利用“大家訪”活動豐富“高效課堂”教育體系。
各學校不僅重視每一位老師課堂教學全過程的“高效”，而且關注課堂教學活動后的教學反思和校本研修，在全學期的校本研修計劃中，始終將“高效課堂”“一校一品”的理念滲透其中，各校定期于周四下午舉行“高效課堂”校本研修交流活動。每月最后一個周三舉行各學校年青教師參加的“高效課堂”校本研修交流活動，形成“高效課堂”校本研修常態(tài)化。利用縣教育局“大家訪”活動開展的契機，用心籌劃，精心組織，做好“高效課堂”校外教育體系的探索與嘗試，全面收集家長對于學校“高效課堂”開展情況的工作意見和建議，匯集眾智之力構建我校“高效課堂”家校配合新體系。
以上五點是我校實施“高效課堂”的工作開展情況，我們將按照縣局的科學安排與部署，不遺余力、與時俱進、開拓創(chuàng)新的實施下一階段“高效課堂”的深化、提升、推進工作。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十二
xx年9月—xx年，我任職xx小學校長。
現(xiàn)在，我把自己三年來的思想工作情況作一匯報，請予審議。
三年來，在上級黨委、政府的正確領導下，為加快學校述職報告市化和現(xiàn)代化進程，學校堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面實施素質教育，全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。在任期里，我同全校教職工一道勵精圖治、團結協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內部管理，一手狠抓學校建設和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜成績。學校面貌有新變化，教育教學開創(chuàng)新業(yè)績。能夠較好的完成上級各項任務，學校在教育收費及學校管理中沒有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學校自身特色。xx年12月學校通過省一級學校評估。
在校長的崗位上，我時時處處以身作則，能認真學習鄧--理論和“三個代表”重要思想，努力提高自身理論修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒，立場堅定，與黨中央保持高度一致。
在工作作風方面，能夠公道正派，作風民主，要求自己比較嚴格。在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有較強的組織協(xié)調和領導能力，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。進一步明確了新時期xx小學的目標定位和發(fā)展思路，營造了團結干事的良好氛圍，全面推進學校的各項改革。
在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深入實際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。堅持科學決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調各方的核心作用。為xx的教育現(xiàn)代化建設作出了自己的貢獻，得到了學生家長的好評。
下面我就三年來的工作，從德、能、勤、績四個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作一個匯報。
我?guī)ь^貫徹執(zhí)行國家的教育方針，積極實施素質教育。堅持面向全體學生，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學校工作一步一個腳印。xx年6月14日，xx市副市長閆xx、xx區(qū)副區(qū)長鐘xx、教育局局長郎xx等領導視察我校。領導們對學校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。
我遵紀守法、廉潔自律。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。加強對黨員的教育和管理。堅持“三會一課”制度。認真對黨員進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財務管理上，我們實行賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學校財務管理有章可循，杜絕了暗箱操作。xx年5月學校進行了資產評估。近年來學校一直未曾解決的難點——食堂改造問題。xx年3月，在學校辦公經費較為緊張的情況下，自籌資金6萬多元，擴建及改造了食堂，并領取“食堂衛(wèi)生許可證”。xx年6月在街道辦“教育行風評議”工作檢查中，我校得到上級領導的表揚。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十三
20的汛期即將來臨，為了安全度汛，4月29日由市政府組織召開2015年防汛抗旱暨地質災害防治工作會議，會議由市政府辦公室副主任楊春征主持，市委副書記李枝濟、常務副市長羅宏榆及全市各成員單位負責人參加了本次會議。今年的'汛期即將到來，我市的防汛抗旱及地質災害防治工作十分嚴峻，針對這些問題，水利局通報了2015年防汛抗旱工作情況、氣象局通報了2015年氣象預警、雨量監(jiān)測及未來氣象情況、國土資源局局長周德銀匯報了的地質災害防治工作情況并對2015年地質災害防治工作作了部署、住建局通報了2015年城市防洪重點。
會中，常務副市長羅宏榆與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了2015年《地質災害防治目標責任書》，著重強調了2015年的地質災害防治工作形式嚴峻，任務艱巨，責任重大。我們一定要認清形勢，強化責任，加強領導，把地質災害防治工作作為一項政治任務來抓好、抓實，要為試驗區(qū)建設提供一個安全、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十四
5月20日上午，大營街街道召開防汛抗旱工作會議，部署今年防汛抗旱工作，動員全街道上下提高認識，完善措施，落實責任，確保安全度汛。街道辦事處副主任普鳳軍主持會議，各社區(qū)居委會主任、管農業(yè)的工作人員及涉及到的相關單位負責人共30計人參加會議。
受厄爾尼諾現(xiàn)象影響，2016年紅塔區(qū)氣象年景可能總體偏差，降水偏多、澇重于旱，預計洪水將超過。從今年的天氣預測情況來看，防汛抗旱形勢十分嚴峻。
會議傳達了省、市、區(qū)防汛抗旱工作會議精神，全面分析了今年的'汛情、水情、雨情情況。面對嚴峻、復雜的防汛抗旱形勢，普鳳軍副主任要求，全街道各單位要認真領會，全面貫徹落實省、市、區(qū)防汛抗旱工作會議精神，切實增強做好防汛抗旱減災工作的責任感和使命感，全面落實防汛抗旱減災工作的各項舉措。
街道農業(yè)中心水利組組長謝永林通報了全街道的病險水庫、壩塘、溝渠、閘門等，對病險水庫、壩塘要降低蓄水水位，溝渠不通暢的盡快修通、閘門提升不暢的盡快修理，確保今年防汛抗旱工作的全面勝利。要求切時增強防汛抗旱工作的責任感，牢牢把握防汛抗旱工作主動權。要不斷優(yōu)化工作措施，切時提高防汛抗旱工作水平，切實解決防汛抗旱工作的復雜問題。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十五
生活理念生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播;不管生活給予我什么，每天都要微笑地面對生活;善待身邊的每一個人。
工作理念工作就是生活，所以工作必須快樂;做個有尊嚴的教師;學校是自己的臉，只能為她增光添彩，絕不能給她抹黑。
二、工作方法。
守住真誠守住原則守住民主守住勤奮。
三、工作成效。
校園平安、師生和諧、平穩(wěn)發(fā)展。
多形式加強隊伍建設會議、學習、交流。
多途徑開展德育工作隊伍、活動、安全。
多舉措提升教學質量常規(guī)、校本、獎勵。
多角度優(yōu)化后勤服務食堂、節(jié)流、補漏。
四、工作評價。
前景不明無特色無品位安全隱患突出教師素養(yǎng)不高。
五、改進方案。
需要上級盡快確定規(guī)劃方案。
需要在新的規(guī)劃方案基礎上研討確定學校的辦學規(guī)模、辦學方向;再逐步打造學校辦學特色，提升辦學品位。
安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。班主任時時講、事事講;授課教師密切關注，高度配合;行管人員睜大眼睛，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題。
過學習、培訓、個別交流等形式提升教師業(yè)務素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。
六、工作展望。
工作期望：積極完成任務、穩(wěn)步發(fā)展。
工作境界：平安、穩(wěn)定、和諧、快樂。
工作要求：五個“負責"。
工作重心：確保安全平穩(wěn)過渡。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十六
學生的個人品質和素養(yǎng)，與家庭教育和學校訓導有直接關系，而家庭更是社會組成中的核心內容，是學生品性和人格養(yǎng)成的關鍵場所。但是結合近些年的教育現(xiàn)狀看來，過多的教育職責落在了學校，反倒是忽略了家庭教育的重要性和價值，致使學生在成長中出現(xiàn)了諸多問題，阻礙學生的全面發(fā)展。所以，家長學校如何利用有效手段推進家校共育，成為目前教育部門重點之間研究的課題，亟待落實。
1。定期召開家長會。為了加強家校雙方的互動溝通，學校都會定期召開不同主題的家長會，一方面是讓家長進一步了解孩子的最新學習動態(tài)，以便提高輔導效率和質量，另一方面能夠幫助教師收獲關于學生的真實消息反饋，掌握學生生活中的情況，及時開導解決心理問題的隱患。在雙方互動交流中，教師學會如何更好的與學生相處，家長也能學會怎樣更高效的教育孩子，從而全面保障學生的學習成績提高，以及身心健康成長。
除此之外，還可以建立家校聯(lián)系本，教師引導學生將在校情況和自己真實感受，以每日一結的形式記錄在聯(lián)系本上，家長閱讀后可以給出自己的想法和建議，或者是對學生的鼓勵。這樣一來，不僅能夠打破某些時刻當面交流的尷尬，促使學生敞開心扉，積極勇敢表達自己心聲，還可以讓家長走進孩子內心，明白孩子真正所思所想，拉近親子距離，在學校、學生、家長之間構建理解高效的溝通橋梁，提高家校共育整體水平。
2。構建家長委員會。招攬社會各界人員，構建家長委員會，能夠充分加強學校管理的民主性，以及辦學行為規(guī)范，有利于快速增強學校和家長的信任，促使雙方積極主動配合家校共育活動。而且成立家長委員會，能夠讓家長清晰明白自身在教育體系中的權利和義務，進而參與進學校教育管理，包括校服選定、拓展活動內容等。學校也要充分尊重家長的意見，達成各方共識，彰顯家?；バ啪?，全面照顧學生感受。
3。拓寬互動的渠道。很多學校都設有校訊通，能夠將重大事件或是活動安排等，及時通知給家長，以得到家長的支持配合。此外，還可以將各科作業(yè)和班級競選等情況，通過校訊通知會家長，獲得家長的意見，不斷完善校園建設，發(fā)揮信息共享和交流的有效性。另一方面，qq群、微信群和班主任微博等信息媒介，也是良好的互動渠道，利用其便利、高效的優(yōu)點，實現(xiàn)家校雙發(fā)的良好交流，拉近距離的同時彰顯家校共育人文性。
1、實體家校培訓。首先是家長課或家長會。家長可以通過講座、合作探討等形式參與培訓，學習核心價值觀，從根本上樹立良好的思想道德，規(guī)范自身教育行為與心理健康，同時熟知當下熱點的教育話題和案例，不斷提高家庭教育的有效性。以初中生為例，初一家長可以培訓如何幫助學生適應學校生活，初二家長則學習怎樣正確對待學生的青春期，初三學生家長就要結合譜寫學生新篇章的內容，全面滲透正確的價值觀念和素養(yǎng)。
其次是家?；顒印W校教學開放周、家長評教活動、親子活動等都是其中關鍵內容，可以讓家長充分體驗學生的在校生活，并且通過聽課和評教形式，加強對教師的理解，深刻分析學校的宣傳教育，監(jiān)督學校教育行為，提出建設性意見。例如，我國的`傳統(tǒng)節(jié)日很多，教師組織家長和學生進行記錄永恒瞬間的親子活動。清明的相思和緬懷，中秋的團圓和歡樂，重陽的思親和孝敬，家長和學生共同合作，可以用手機拍成照片，也可以繪制成圖畫，還可以用樹葉等物品做成拼圖，然后與其他人一起分享借閱，拓寬思維的同時提高綜合水平。經過大量的實踐研究表明，這樣家校共育方式更優(yōu)化教育質量，滿足學生健康長遠發(fā)展的需求。
最后是送培到家活動。也就是組織學校教師融入學生家庭，在黨的政策指導方針下，定期進行家訪，以便更直接全面的掌握學生情況和困難，切實幫助學生排憂解難。這樣一來就能夠將家長課堂，有效轉移到社區(qū)和鄉(xiāng)村，不斷擴大家庭教育的覆蓋范圍。
2、信息技術平臺。當今是網絡信息化普及的時代，所以家校共育方式也就變得多樣化，主要包括網絡電話、微信消息以及數(shù)字媒體和?？取＿@樣教育方式更適合常年在外打拼，無暇顧及孩子的家長培訓，家長可以通過官方渠道及時與班主任老師進行交流，掌握學生近況，也可以充分拓寬視野，學習到更多更有效的家校教育經驗，從而發(fā)揮家校共育的潛在價值。
綜上所述，提高家校共育質量和效率，全面突顯對學生長遠發(fā)展的有效價值，務必需要家長和學校的共同配合。需要從角度和層次，逐漸鞏固家校共育體系，推動教育整體建設的同時，激發(fā)家長和學校對學生的教育熱情。進一步為素質教育的落實，以及學生的心身健康成長，出謀劃策，埋下良好的基石。
學校防汛抗旱工作開展情況報告篇十七
為進一步消除校園及其周邊食品安全隱患，我市將在秋季開學期間開展兒童食品和校園及其周邊食品安全專項整治。
此次專項整治以今年9月至10月為重點時段，以校園及其周邊200米范圍內的兒童食品經營單位為重點場所，對兒童食品經營者和校園及其周邊食品經營者進貨查驗和查驗記錄等情況進行抽查，對食品經營者索取的'食品或食品原料進貨票證和相關記錄逐項核查。
同時，強化對校園及其周邊餐飲單位的日常監(jiān)管。全面核查清理校園內部學生食堂、校園周邊餐飲服務單位及向學校供餐的集體用餐配送單位的經營主體資格，嚴格主體準入。以校園周邊餐飲服務單位為重點，嚴把人員健康關、食品進貨關、食品貯存關、加工制作關，杜絕各類違法行為，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
市食品藥監(jiān)局提醒廣大市民，廣大師生應提高自我防范意識和消費維權意識，自覺抵制假冒偽劣食品。如遇到危害食品安全相關行為，應及時撥打12331進行投訴舉報。
五中全會精神會議簡報。
會議簡報的寫作事項。