人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生活動策劃書篇一
溫馨永相伴 歡樂過春節(jié)
寒假期間留校學(xué)生
春節(jié)期間
三校區(qū)可根據(jù)實際情況自行組織活動，主要內(nèi)容應(yīng)包括：
1.舉辦慰問茶話會;
2.組織留校學(xué)生參與“給祖國母親拜大年”活動;
3.自行組織形式多樣的文藝活動;
4.有條件的學(xué)院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學(xué)生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;
總負(fù)責(zé)人：校團(tuán)委書記
1.各學(xué)院團(tuán)委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學(xué)生干部的帶頭作用，認(rèn)真組織留校大學(xué)生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2. 各學(xué)院團(tuán)委以春節(jié)慰問為契機(jī)，深入慰問留校大學(xué)生，了解留校學(xué)生的生活狀況和思想動態(tài)，切實幫助留校學(xué)生解決力所能及的困難。
學(xué)生活動策劃書篇二
溫馨永相伴歡樂過春節(jié)
二、活動對象
寒假期間留校學(xué)生
三、活動時間
春節(jié)期間
四、活動內(nèi)容
三校區(qū)可根據(jù)實際情況自行組織活動，主要內(nèi)容應(yīng)包括：
1.舉辦慰問茶話會;
2.組織留校學(xué)生參與“給祖**親拜大年”活動;
3.自行組織形式多樣的文藝活動;
4.有條件的學(xué)院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學(xué)生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;
五、活動負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人：校團(tuán)委書記
六、具體要求
1.各學(xué)院團(tuán)委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學(xué)生干部的帶頭作用，認(rèn)真組織留校大學(xué)生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2.各學(xué)院團(tuán)委以春節(jié)慰問為契機(jī)，深入慰問留校大學(xué)生，了解留校學(xué)生的生活狀況和思想動態(tài)，切實幫助留校學(xué)生解決力所能及的困難。
學(xué)生活動策劃書篇三
鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，對自己目前所在班級的同學(xué)還不甚了解，故決定策劃開展“涉外有我，團(tuán)隊有我”主題活動。
二、活動開展
1、 你寫我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊長。)
每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計用時60分鐘
2、 坐地起身
3、 人椅
三、活動目的
加強(qiáng)同學(xué)間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團(tuán)隊意 識，培養(yǎng)出班級團(tuán)隊精神及風(fēng)貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
四、時間安排
__年_月__日14：00~17:30(預(yù)計結(jié)束時間、活動遇雨后延)
五、資源需要
1、場地：校北草坪
3、各班委責(zé)任細(xì)化：(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負(fù)責(zé)找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作(4)體育委員負(fù)責(zé)班級在北草坪的整隊工作(5)文娛委員負(fù)責(zé)給班級同學(xué)抽簽分組工作(6)副班長負(fù)責(zé)班級點名工作，不能參加的同學(xué)要提 前說明緣由請假，否則按曠課處理(7)組織委員負(fù)責(zé)邀請：輔導(dǎo)員孫老師，導(dǎo)師黎老師，英語老師wendylu出席參加活動。
六、經(jīng)費預(yù)算
(1)標(biāo)貼一張 2元 (2)黑色炭性一支 3元
七、注意事項
1、隊員游戲時，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績?yōu)榱?BR> 3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時到場，勿忘點、晚點
活動策劃人：__
__年_月__日
學(xué)生活動策劃書篇四
又到了新生入學(xué)階段，大一新生對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的.形象，我們組織了迎接新生的工作。我們結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗，進(jìn)行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。
迎新生，創(chuàng)和諧。
開學(xué)的第一周。
校園廣場。
學(xué)生會。
全體新生及新生家長。
（一）前期準(zhǔn)備
準(zhǔn)備桌子，凳子，橫幅、宣傳板，進(jìn)行宣傳工作。
（二）活動流程
我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。
注意：新生接待要文明有序、熱情服務(wù)、首問負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)。
（三）具體要求
（1）按照分工，迅速開展工作。
（2）所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
（3）要熱情、熱心、耐心。
（4）特殊問題，統(tǒng)一處理。
學(xué)生活動策劃書篇五
品味五月五
竹篛香飄華池，端陽正當(dāng)五月
浙江大學(xué)華家池校區(qū)
飲服公司第三分公司
20xx年5月30日
食堂門口 學(xué)生活動中心
以大學(xué)的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
1、前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動用具，分配各部負(fù)責(zé)項目及人員安排。
2、活動之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，包括通過網(wǎng)站，論壇，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲：
（1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
（2）鏢王爭霸
端午有射箭的風(fēng)俗。 由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
（3）端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
（1）吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成大學(xué)時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
（2）美食大會
在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū)，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。
熱場及主場大學(xué)為美食大會聚集人氣。
活動進(jìn)行期間
1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
3、有關(guān)活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4、在活動進(jìn)程中，學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。
在活動結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧，通過精美照片詳細(xì)述說活內(nèi)容及過程。
學(xué)生活動策劃書篇六
1、通過談話使學(xué)生回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)學(xué)生傾聽習(xí)慣。
1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。
2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。
1、教師與學(xué)生互相問春節(jié)好。
2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。
3、學(xué)生講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。
4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
學(xué)生邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。
通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的`學(xué)習(xí)，我們間接地指引學(xué)生培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。
從學(xué)生的興趣入手，針對學(xué)生的好奇心理設(shè)計了這個活動來進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認(rèn)識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。
在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問學(xué)生知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)學(xué)生回憶過春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深學(xué)生對春節(jié)的認(rèn)識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，學(xué)生可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓學(xué)生對春節(jié)生出喜愛之情。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實物和圖片、照片引導(dǎo)學(xué)生說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓學(xué)生知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)學(xué)生間的交流和認(rèn)知。
在活動中，應(yīng)讓學(xué)生自主說，把主動權(quán)交給學(xué)生。我想以后我應(yīng)該再耐心一點，聽聽學(xué)生的聲音。
本次活動開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！迸d趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。
學(xué)生活動策劃書篇七
策劃前要明確的問題策劃書的前期準(zhǔn)備策劃書框架工作分解預(yù)案活動預(yù)算
校園活動策劃書怎么寫其他
策劃前要明確的問題
3周密性保證活動計劃書的周密性（這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來；考慮到了可能發(fā)生的.突發(fā)事件。）
策劃書的前期準(zhǔn)備
策劃書框架
一般來說可以以這樣的步驟來進(jìn)行：標(biāo)題
框架目標(biāo)（活動需要達(dá)到的最終目標(biāo)最終結(jié)果）
框架元素（活動時間、活動地點、活動面向?qū)ο?、活動主題、活動總體預(yù)案、活動總體流程圖后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的）
工作分解預(yù)案
1流程圖也就是用直觀的圖標(biāo)來解釋活動的總體方案和流程
4時間推進(jìn)表詳細(xì)的直觀的表格形式的時間推進(jìn)方案明確什么時間之內(nèi)由什么人作什么工作
活動預(yù)算
周密調(diào)查市場價格確定每一項開支的數(shù)目以及方式等
校園活動策劃書怎么寫
校園活動背景：1、喜歡展示自己
2、不喜歡總重復(fù)的活動校園活動策劃立意：
1、多是公益活動，從費用最低出發(fā)。2、先定方向，盡量策劃的有商業(yè)味道。3、找合適的贊助商。
其他
學(xué)生活動策劃書篇八
1、加強(qiáng)我院院系學(xué)生會之間以及各系學(xué)生會之間的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)我院學(xué)生會的整體凝聚力，使院、系學(xué)生會能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上，能夠以點帶面，引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。
2、豐富學(xué)院院、系學(xué)生會成員的課余生活。
3、為院系學(xué)生會提供一次自我展示和相互交流的機(jī)會。
6月20日晚6：30
學(xué)術(shù)報告廳
嘉賓：團(tuán)委鄒老師、張老師及各系團(tuán)總支書記
段冷
蚌埠學(xué)院學(xué)生會
策劃協(xié)辦單位：蚌埠學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會
1、院會權(quán)益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
2、院會主席團(tuán)召開各系主席會議，將本次交流會的相關(guān)事宜告知各系，并請其做好相應(yīng)準(zhǔn)備。與此同時，召開院會全體成員會議將相關(guān)事宜通知到院會每一位成員，并請各部長將相關(guān)事宜告知各系會相關(guān)部門，請各系學(xué)生會成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
3、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、院會宣傳部做好前期海報宣傳，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學(xué)生會交流主題的海報，分別在各大宣傳欄展示。同時，院會負(fù)責(zé)制作相關(guān)橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
1、由主持人致開場白，接著引領(lǐng)全體與會人員齊唱《團(tuán)歌》；
2、院會主席邢化超致辭；
3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學(xué)生會及相關(guān)工作情況；
5、討論環(huán)節(jié)：
（1）主持人引入第一話題：如何加強(qiáng)院、系會之間，系與系學(xué)生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學(xué)生會和班委會能夠真正的團(tuán)結(jié)一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷，你認(rèn)為學(xué)生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見，你認(rèn)為學(xué)生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）
（2）由在場學(xué)生會成員針對自己在學(xué)生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20分鐘以內(nèi)）
6、由院會主席邢化超做會議總結(jié)；
7、主持人致結(jié)束辭，宣布交流會結(jié)束。
1、辦公室成員負(fù)責(zé)做好會議記錄；
2、交流會場地布置：由院會副主席統(tǒng)一安排；
3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統(tǒng)一安排；
4、交流會音響及其他設(shè)備租賃：由院會副主席李禮負(fù)責(zé)。
1、由院會全體成員負(fù)責(zé)清理交流會現(xiàn)場；
3、由院會宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部、辦公室根據(jù)交流會反饋的信息進(jìn)行事后宣傳。
1、本次交流會歡迎學(xué)生會歷屆成員參與；
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定；
3、入場時請各系會整隊進(jìn)入，并由院會相關(guān)工作人員指引入座；
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場；
5、本次交流會不設(shè)工作人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜；
7、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)工作人員聯(lián)系；
8、交流會開始前必須確認(rèn)當(dāng)晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份。
蚌埠學(xué)院學(xué)生會
20xx年xx月xx日
學(xué)生活動策劃書篇九
為增強(qiáng)xx一中在校學(xué)子對于正確學(xué)習(xí)的重要性，提高他們主動學(xué)習(xí)和虛心學(xué)習(xí)的個人意識，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)興趣，xx一中部分畢業(yè)學(xué)子于xx年寒假攜手完成"回報母校"活動。
1、通過教授一些高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，講解自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從本質(zhì)上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。
2、通過展現(xiàn)大學(xué)的一些活動照片，展現(xiàn)自由適意的大學(xué)時光，促進(jìn)學(xué)生的對大學(xué)的向往，從而給他們學(xué)習(xí)的動力，激發(fā)他們積極主動的學(xué)習(xí)欲望。
3、通過展開一系列活動，同時也為了回報母校對于我們的教育之恩，體現(xiàn)xx一中的優(yōu)良教育素養(yǎng)，也展現(xiàn)畢業(yè)學(xué)子"情系母校，心系母校"的深厚感情。
活動人物：xx一中xx屆部分畢業(yè)生
活動時間：xx年1月15日9:00~13:00
活動地點：xx一中校門口
1、前期策劃準(zhǔn)備工作
a、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、協(xié)商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由xx、謝文輝負(fù)責(zé)）
b、通知各參與者收集大學(xué)照片匯總發(fā)到謝文輝那。（由謝文輝負(fù)責(zé)）
c、提前準(zhǔn)備兩臺相機(jī)、四臺電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）
2、活動宣傳工作
由于大家時間比較緊，而且活動時間只有一天，宣傳工作與活動在同一天。
a、通過海報宣傳
b、各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向校口的活動。
c、參與者走進(jìn)班級宣傳（由xx總負(fù)責(zé)，xx負(fù)責(zé)理補(bǔ)1班演講，賴君平負(fù)責(zé)理補(bǔ)2班演講，高徑瑞、謝文輝負(fù)責(zé)文補(bǔ)班演講，符杉負(fù)責(zé)第5層剩下的三個班通知，xxx負(fù)責(zé)第4層通知，賴耀負(fù)責(zé)第3層通知，李繼強(qiáng)負(fù)責(zé)第2層通知）由李夢霞負(fù)責(zé)4、5層拍照，揭平貴負(fù)責(zé)2、3層拍照。演講時間為10~40分鐘，通知完了的同學(xué)可去幫助演講。
3、活動具體安排
a、活動前一天由xxx負(fù)責(zé)貼兩張海報（一張貼在高三教學(xué)樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）
b、活動當(dāng)天全體參與者于上午9:00準(zhǔn)時到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負(fù)責(zé)派六個男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）
c、上午9:55利用課余20分鐘走進(jìn)班級宣傳，每人負(fù)責(zé)一層樓（可約好多帶人去，有任務(wù)的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負(fù)責(zé)蹲點。
d、11:00到13:00全體人員必須在場解答學(xué)生問題，也可以主動迎上，耐心詢問及解答。
需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。
a、檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。
b、同時撤回海報并妥善處理。
活動需注意的是：注意安全，避免與學(xué)生發(fā)生口角，做之前一定要與校方協(xié)商，獲得批準(zhǔn)后才可進(jìn)行。
c、自此，活動結(jié)束。
參加的人有：xxx.
學(xué)生活動策劃書篇一
溫馨永相伴 歡樂過春節(jié)
寒假期間留校學(xué)生
春節(jié)期間
三校區(qū)可根據(jù)實際情況自行組織活動，主要內(nèi)容應(yīng)包括：
1.舉辦慰問茶話會;
2.組織留校學(xué)生參與“給祖國母親拜大年”活動;
3.自行組織形式多樣的文藝活動;
4.有條件的學(xué)院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學(xué)生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;
總負(fù)責(zé)人：校團(tuán)委書記
1.各學(xué)院團(tuán)委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學(xué)生干部的帶頭作用，認(rèn)真組織留校大學(xué)生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2. 各學(xué)院團(tuán)委以春節(jié)慰問為契機(jī)，深入慰問留校大學(xué)生，了解留校學(xué)生的生活狀況和思想動態(tài)，切實幫助留校學(xué)生解決力所能及的困難。
學(xué)生活動策劃書篇二
溫馨永相伴歡樂過春節(jié)
二、活動對象
寒假期間留校學(xué)生
三、活動時間
春節(jié)期間
四、活動內(nèi)容
三校區(qū)可根據(jù)實際情況自行組織活動，主要內(nèi)容應(yīng)包括：
1.舉辦慰問茶話會;
2.組織留校學(xué)生參與“給祖**親拜大年”活動;
3.自行組織形式多樣的文藝活動;
4.有條件的學(xué)院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學(xué)生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;
五、活動負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人：校團(tuán)委書記
六、具體要求
1.各學(xué)院團(tuán)委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學(xué)生干部的帶頭作用，認(rèn)真組織留校大學(xué)生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2.各學(xué)院團(tuán)委以春節(jié)慰問為契機(jī)，深入慰問留校大學(xué)生，了解留校學(xué)生的生活狀況和思想動態(tài)，切實幫助留校學(xué)生解決力所能及的困難。
學(xué)生活動策劃書篇三
鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，對自己目前所在班級的同學(xué)還不甚了解，故決定策劃開展“涉外有我，團(tuán)隊有我”主題活動。
二、活動開展
1、 你寫我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊長。)
每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計用時60分鐘
2、 坐地起身
3、 人椅
三、活動目的
加強(qiáng)同學(xué)間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團(tuán)隊意 識，培養(yǎng)出班級團(tuán)隊精神及風(fēng)貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
四、時間安排
__年_月__日14：00~17:30(預(yù)計結(jié)束時間、活動遇雨后延)
五、資源需要
1、場地：校北草坪
3、各班委責(zé)任細(xì)化：(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負(fù)責(zé)找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作(4)體育委員負(fù)責(zé)班級在北草坪的整隊工作(5)文娛委員負(fù)責(zé)給班級同學(xué)抽簽分組工作(6)副班長負(fù)責(zé)班級點名工作，不能參加的同學(xué)要提 前說明緣由請假，否則按曠課處理(7)組織委員負(fù)責(zé)邀請：輔導(dǎo)員孫老師，導(dǎo)師黎老師，英語老師wendylu出席參加活動。
六、經(jīng)費預(yù)算
(1)標(biāo)貼一張 2元 (2)黑色炭性一支 3元
七、注意事項
1、隊員游戲時，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績?yōu)榱?BR> 3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時到場，勿忘點、晚點
活動策劃人：__
__年_月__日
學(xué)生活動策劃書篇四
又到了新生入學(xué)階段，大一新生對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的.形象，我們組織了迎接新生的工作。我們結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗，進(jìn)行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。
迎新生，創(chuàng)和諧。
開學(xué)的第一周。
校園廣場。
學(xué)生會。
全體新生及新生家長。
（一）前期準(zhǔn)備
準(zhǔn)備桌子，凳子，橫幅、宣傳板，進(jìn)行宣傳工作。
（二）活動流程
我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。
注意：新生接待要文明有序、熱情服務(wù)、首問負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)。
（三）具體要求
（1）按照分工，迅速開展工作。
（2）所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
（3）要熱情、熱心、耐心。
（4）特殊問題，統(tǒng)一處理。
學(xué)生活動策劃書篇五
品味五月五
竹篛香飄華池，端陽正當(dāng)五月
浙江大學(xué)華家池校區(qū)
飲服公司第三分公司
20xx年5月30日
食堂門口 學(xué)生活動中心
以大學(xué)的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
1、前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動用具，分配各部負(fù)責(zé)項目及人員安排。
2、活動之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，包括通過網(wǎng)站，論壇，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲：
（1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
（2）鏢王爭霸
端午有射箭的風(fēng)俗。 由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
（3）端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
（1）吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成大學(xué)時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
（2）美食大會
在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū)，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。
熱場及主場大學(xué)為美食大會聚集人氣。
活動進(jìn)行期間
1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
3、有關(guān)活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4、在活動進(jìn)程中，學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。
在活動結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧，通過精美照片詳細(xì)述說活內(nèi)容及過程。
學(xué)生活動策劃書篇六
1、通過談話使學(xué)生回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)學(xué)生傾聽習(xí)慣。
1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。
2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。
1、教師與學(xué)生互相問春節(jié)好。
2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。
3、學(xué)生講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。
4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
學(xué)生邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。
通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的`學(xué)習(xí)，我們間接地指引學(xué)生培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。
從學(xué)生的興趣入手，針對學(xué)生的好奇心理設(shè)計了這個活動來進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認(rèn)識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。
在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問學(xué)生知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)學(xué)生回憶過春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深學(xué)生對春節(jié)的認(rèn)識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，學(xué)生可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓學(xué)生對春節(jié)生出喜愛之情。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實物和圖片、照片引導(dǎo)學(xué)生說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓學(xué)生知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)學(xué)生間的交流和認(rèn)知。
在活動中，應(yīng)讓學(xué)生自主說，把主動權(quán)交給學(xué)生。我想以后我應(yīng)該再耐心一點，聽聽學(xué)生的聲音。
本次活動開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！迸d趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。
學(xué)生活動策劃書篇七
策劃前要明確的問題策劃書的前期準(zhǔn)備策劃書框架工作分解預(yù)案活動預(yù)算
校園活動策劃書怎么寫其他
策劃前要明確的問題
3周密性保證活動計劃書的周密性（這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來；考慮到了可能發(fā)生的.突發(fā)事件。）
策劃書的前期準(zhǔn)備
策劃書框架
一般來說可以以這樣的步驟來進(jìn)行：標(biāo)題
框架目標(biāo)（活動需要達(dá)到的最終目標(biāo)最終結(jié)果）
框架元素（活動時間、活動地點、活動面向?qū)ο?、活動主題、活動總體預(yù)案、活動總體流程圖后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的）
工作分解預(yù)案
1流程圖也就是用直觀的圖標(biāo)來解釋活動的總體方案和流程
4時間推進(jìn)表詳細(xì)的直觀的表格形式的時間推進(jìn)方案明確什么時間之內(nèi)由什么人作什么工作
活動預(yù)算
周密調(diào)查市場價格確定每一項開支的數(shù)目以及方式等
校園活動策劃書怎么寫
校園活動背景：1、喜歡展示自己
2、不喜歡總重復(fù)的活動校園活動策劃立意：
1、多是公益活動，從費用最低出發(fā)。2、先定方向，盡量策劃的有商業(yè)味道。3、找合適的贊助商。
其他
學(xué)生活動策劃書篇八
1、加強(qiáng)我院院系學(xué)生會之間以及各系學(xué)生會之間的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)我院學(xué)生會的整體凝聚力，使院、系學(xué)生會能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上，能夠以點帶面，引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。
2、豐富學(xué)院院、系學(xué)生會成員的課余生活。
3、為院系學(xué)生會提供一次自我展示和相互交流的機(jī)會。
6月20日晚6：30
學(xué)術(shù)報告廳
嘉賓：團(tuán)委鄒老師、張老師及各系團(tuán)總支書記
段冷
蚌埠學(xué)院學(xué)生會
策劃協(xié)辦單位：蚌埠學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會
1、院會權(quán)益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
2、院會主席團(tuán)召開各系主席會議，將本次交流會的相關(guān)事宜告知各系，并請其做好相應(yīng)準(zhǔn)備。與此同時，召開院會全體成員會議將相關(guān)事宜通知到院會每一位成員，并請各部長將相關(guān)事宜告知各系會相關(guān)部門，請各系學(xué)生會成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
3、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、院會宣傳部做好前期海報宣傳，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學(xué)生會交流主題的海報，分別在各大宣傳欄展示。同時，院會負(fù)責(zé)制作相關(guān)橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
1、由主持人致開場白，接著引領(lǐng)全體與會人員齊唱《團(tuán)歌》；
2、院會主席邢化超致辭；
3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學(xué)生會及相關(guān)工作情況；
5、討論環(huán)節(jié)：
（1）主持人引入第一話題：如何加強(qiáng)院、系會之間，系與系學(xué)生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學(xué)生會和班委會能夠真正的團(tuán)結(jié)一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷，你認(rèn)為學(xué)生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見，你認(rèn)為學(xué)生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）
（2）由在場學(xué)生會成員針對自己在學(xué)生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20分鐘以內(nèi)）
6、由院會主席邢化超做會議總結(jié)；
7、主持人致結(jié)束辭，宣布交流會結(jié)束。
1、辦公室成員負(fù)責(zé)做好會議記錄；
2、交流會場地布置：由院會副主席統(tǒng)一安排；
3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統(tǒng)一安排；
4、交流會音響及其他設(shè)備租賃：由院會副主席李禮負(fù)責(zé)。
1、由院會全體成員負(fù)責(zé)清理交流會現(xiàn)場；
3、由院會宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部、辦公室根據(jù)交流會反饋的信息進(jìn)行事后宣傳。
1、本次交流會歡迎學(xué)生會歷屆成員參與；
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定；
3、入場時請各系會整隊進(jìn)入，并由院會相關(guān)工作人員指引入座；
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場；
5、本次交流會不設(shè)工作人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜；
7、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)工作人員聯(lián)系；
8、交流會開始前必須確認(rèn)當(dāng)晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份。
蚌埠學(xué)院學(xué)生會
20xx年xx月xx日
學(xué)生活動策劃書篇九
為增強(qiáng)xx一中在校學(xué)子對于正確學(xué)習(xí)的重要性，提高他們主動學(xué)習(xí)和虛心學(xué)習(xí)的個人意識，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)興趣，xx一中部分畢業(yè)學(xué)子于xx年寒假攜手完成"回報母校"活動。
1、通過教授一些高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，講解自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從本質(zhì)上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。
2、通過展現(xiàn)大學(xué)的一些活動照片，展現(xiàn)自由適意的大學(xué)時光，促進(jìn)學(xué)生的對大學(xué)的向往，從而給他們學(xué)習(xí)的動力，激發(fā)他們積極主動的學(xué)習(xí)欲望。
3、通過展開一系列活動，同時也為了回報母校對于我們的教育之恩，體現(xiàn)xx一中的優(yōu)良教育素養(yǎng)，也展現(xiàn)畢業(yè)學(xué)子"情系母校，心系母校"的深厚感情。
活動人物：xx一中xx屆部分畢業(yè)生
活動時間：xx年1月15日9:00~13:00
活動地點：xx一中校門口
1、前期策劃準(zhǔn)備工作
a、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、協(xié)商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由xx、謝文輝負(fù)責(zé)）
b、通知各參與者收集大學(xué)照片匯總發(fā)到謝文輝那。（由謝文輝負(fù)責(zé)）
c、提前準(zhǔn)備兩臺相機(jī)、四臺電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）
2、活動宣傳工作
由于大家時間比較緊，而且活動時間只有一天，宣傳工作與活動在同一天。
a、通過海報宣傳
b、各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向校口的活動。
c、參與者走進(jìn)班級宣傳（由xx總負(fù)責(zé)，xx負(fù)責(zé)理補(bǔ)1班演講，賴君平負(fù)責(zé)理補(bǔ)2班演講，高徑瑞、謝文輝負(fù)責(zé)文補(bǔ)班演講，符杉負(fù)責(zé)第5層剩下的三個班通知，xxx負(fù)責(zé)第4層通知，賴耀負(fù)責(zé)第3層通知，李繼強(qiáng)負(fù)責(zé)第2層通知）由李夢霞負(fù)責(zé)4、5層拍照，揭平貴負(fù)責(zé)2、3層拍照。演講時間為10~40分鐘，通知完了的同學(xué)可去幫助演講。
3、活動具體安排
a、活動前一天由xxx負(fù)責(zé)貼兩張海報（一張貼在高三教學(xué)樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）
b、活動當(dāng)天全體參與者于上午9:00準(zhǔn)時到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負(fù)責(zé)派六個男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）
c、上午9:55利用課余20分鐘走進(jìn)班級宣傳，每人負(fù)責(zé)一層樓（可約好多帶人去，有任務(wù)的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負(fù)責(zé)蹲點。
d、11:00到13:00全體人員必須在場解答學(xué)生問題，也可以主動迎上，耐心詢問及解答。
需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。
a、檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。
b、同時撤回海報并妥善處理。
活動需注意的是：注意安全，避免與學(xué)生發(fā)生口角，做之前一定要與校方協(xié)商，獲得批準(zhǔn)后才可進(jìn)行。
c、自此，活動結(jié)束。
參加的人有：xxx.