感悟的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好和意義。不斷反思自己的感悟，不斷提高自己的表達(dá)能力。閱讀以下感悟范文，或許會(huì)給你一些新的視角和啟示。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇一
讀了《狼王夢(mèng)》，我才知道動(dòng)物的世界也有愛(ài)，也有夢(mèng)想，還有競(jìng)爭(zhēng)。我也知道學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，是適應(yīng)社會(huì)生存的必由之路。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫紫嵐的母狼，生了五只小狼崽?？善渲幸粋€(gè)小狼崽，剛出生沒(méi)多久，就被一場(chǎng)暴雨奪去了生命。紫嵐為了完成丈夫黑桑的心愿，決定除了一小母狼，把另外三只小公狼：黑仔，藍(lán)魂兒，雙毛培養(yǎng)成狼王。在一次次的失誤下，紫嵐辛辛苦苦培養(yǎng)的小公狼都相繼死去。最后她把希望寄托在狼孫身上，不惜與金雕同歸于盡。
我一直不明白為什么紫嵐會(huì)為了狼王夢(mèng)付出生命的代價(jià)，后來(lái)我明白了，因?yàn)檫@個(gè)世界有愛(ài)和夢(mèng)想，因?yàn)橛袗?ài)，她會(huì)付出生命的代價(jià)為了狼王夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn);因?yàn)橛袗?ài)，紫嵐才會(huì)在藍(lán)魂被獸夾夾住腰時(shí)不顧一切的咬獸夾，咬掉了牙齒還不罷休;因?yàn)橛袗?ài)，紫嵐才會(huì)在機(jī)智的與獵狗周旋時(shí)生下孩子們;因?yàn)橛袗?ài)，那些失去了父母的孤兒們能夠重新感受到有家的溫暖……盡的一件事。因?yàn)樽蠉褂袎?mèng)想，所以她會(huì)不顧一切的去實(shí)現(xiàn)讓狼崽成為狼王。如果世界只有夢(mèng)想，沒(méi)有愛(ài)，狼王夢(mèng)永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了。要有努力和信心，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讀完這本書(shū)，我明白了很多，我們?nèi)松牡缆飞?，?huì)有許許多多的機(jī)會(huì)，我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要學(xué)會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇二
在寒假里，我讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了：狼母紫嵐“望子成龍”，先后想培養(yǎng)自己的三個(gè)狼子成為“狼王”，但最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
讀了這本書(shū)，我的感想是：紫嵐太“望子成龍”，過(guò)于嚴(yán)厲自己的狼子們，付出了沉重的代價(jià)。她先把黑仔培養(yǎng)“狼王寶座”的爭(zhēng)奪者，讓他從小享受優(yōu)厚的待遇，讓他在同齡幼狼還在父母身邊時(shí)，就外出捕獵，結(jié)果在還沒(méi)有能與外界野獸抵抗時(shí)，被金雕啄死;接著把藍(lán)魂兒培養(yǎng)“狼王寶座”的爭(zhēng)奪者，鼓勵(lì)他在群狼中表現(xiàn)勇猛，還暗暗稱(chēng)贊，由于藍(lán)魂兒做事魯莽，結(jié)果中了獵人的陷阱，被捕獸夾夾住，當(dāng)不能救走藍(lán)魂兒時(shí)，她的“狼王夢(mèng)”破滅時(shí)，他忍痛割?lèi)?ài)，咬斷藍(lán)魂兒的喉管，親手殺了自己的狼子;最后又把從小受兩個(gè)哥哥欺凌，膽小自卑的雙毛培養(yǎng)“狼王寶座”的爭(zhēng)奪者，雖然她想方設(shè)法改變雙毛膽小自卑的性格，但還是沒(méi)能徹底消除，所以又死于爭(zhēng)奪“狼王寶座”的斷頭臺(tái)。
當(dāng)狼子都死后，又干涉狼女媚媚的婚姻，讓媚媚選擇好的對(duì)象，這樣才會(huì)生出優(yōu)秀的狼種，狼孫才能登上“狼王寶座”，在這樣的想法下，狼母紫嵐害死媚媚尋找的對(duì)象吊吊，使得母女反目成仇，在這樣的情況下，還不忘狼孫們的安全，與“金雕”同歸于盡，可見(jiàn)，紫嵐不僅希望自己的狼子成為“狼王”，還希望狼孫們成為“狼王”，她的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，她的努力就不會(huì)停止。
讀了這本書(shū)，讓我想到有一些父母對(duì)自己的孩子要求十分嚴(yán)格，可是孩子的成績(jī)也不是非常好，我聽(tīng)說(shuō)：一個(gè)小區(qū)里有一個(gè)孩子，因?yàn)楦改笇?duì)她非常嚴(yán)格，她心理壓力大，成績(jī)總是上不去，父母總要責(zé)怪，她整日昏昏沉沉，在一次體育課上暈倒了，她休息了一個(gè)月都不想上學(xué)，“望子成龍”想法已經(jīng)害了這個(gè)孩子。
同學(xué)們，《狼王夢(mèng)》不愧是老師推薦的一本好書(shū)，希望你們也去讀一讀!
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇三
從我記事起，每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)的都是媽媽動(dòng)聽(tīng)的故事，小時(shí)候，爸爸常常給我讀《貝貝熊》，我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能讀一兩本。我一直渴望，我能自己讀書(shū)就好了。上了一年級(jí)以后，老師教會(huì)了我很多字，在爸爸的鼓勵(lì)下，我試著自己讀書(shū)，我太高興了，以前爸爸給我讀的書(shū)，現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家，第一件事就是翻看爸爸給我買(mǎi)的書(shū)，每次吃飯都是媽媽再三提醒，才依依不舍的放下書(shū)，讀書(shū)成了我最大的興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》，“生活中肯定還有比睡覺(jué)更好玩的事情！”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽(yáng)……，一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。讀《小白兔和小灰兔》，我懂的只有通過(guò)自己的辛勤的勞動(dòng)，才能有更大的收獲。要問(wèn)我為什么愛(ài)讀書(shū)？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)樗o了我很多，很多，因?yàn)樽x書(shū)我變得幸福、快樂(lè)和富有。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我快樂(lè)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要變成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，以書(shū)為伴，讓我在快樂(lè)閱讀中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我展開(kāi)想象的翅膀，一路陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇四
狼在很多人的印象中是殘暴，冷酷，兇殘，狡猾，陰險(xiǎn)的象征，可在《狼王夢(mèng)》這本書(shū)中給我們展現(xiàn)了狼的另一面――充滿(mǎn)愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)，有夢(mèng)想。
文章主要寫(xiě)了紫嵐，再培養(yǎng)四只狼崽成為狼王路上的坎坷經(jīng)歷。原因是因?yàn)樗麨榱送瓿伤廊サ拇蠊呛谏?，?dāng)上狼王的遺愿。
然而，在這條成為狼王的道路上是有重重阻撓的。紫嵐不顧獵狗的追殺，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚生下了與大公狼黑桑的四只狼崽，分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛，和媚媚。前三只狼崽都是公狼，而最后一只媚媚卻是母狼。
紫嵐在培養(yǎng)三只小公狼成為狼王的路上，發(fā)生了許多悲劇：由于黑仔身上毛發(fā)，發(fā)黑發(fā)亮，長(zhǎng)相和黑桑幾乎一模一樣，于是紫嵐十分溺愛(ài)黑仔，不但沒(méi)有把黑仔培養(yǎng)成殘暴，冷酷的狼，反而造就了黑仔像狗一樣的服從，溫順、活潑，這樣的性格縱使他沒(méi)有一點(diǎn)防范之心，才會(huì)被金雕吃掉。我感受到紫嵐做的十分不對(duì)，他不應(yīng)該因?yàn)樽约旱乃叫?，過(guò)度溺愛(ài)黑仔，應(yīng)該對(duì)狼崽一視同仁，才不會(huì)使黑仔喪命。
紫嵐只好把這份重任交給藍(lán)魂兒，可藍(lán)魂兒雖然勇猛，但卻十分莽撞，冬天，藍(lán)魂兒沒(méi)有識(shí)破獵人的詭計(jì)，只知道一股作氣的向前沖過(guò)去，被獵人的大鐵夾子夾住了腰，等紫嵐再去救藍(lán)魂兒時(shí)，已經(jīng)晚了，它為了不讓藍(lán)魂兒落入獵人手中，又無(wú)法把捕獸夾拿開(kāi)，只好把藍(lán)魂兒的腰咬斷，埋在雪堆里。
紫嵐只好讓雙毛來(lái)完成“超狼”的夢(mèng)想，可由于雙毛自卑的天性，在和狼王洛嘠戰(zhàn)斗時(shí)不幸被咬死。我發(fā)現(xiàn)他們大部分都死于一個(gè)缺點(diǎn)，黑仔被寵愛(ài)慣了，膽子很大，再加上年幼沒(méi)有防范能力，才被金雕吃掉，藍(lán)魂兒做事魯莽，才被捕獸夾困住，雙毛生性自卑，死于非命。可見(jiàn)從小就養(yǎng)成好習(xí)慣很重要。
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)讓我也感受到了母愛(ài)是偉大的，紫嵐為了培養(yǎng)自己的三只狼崽付出了很多，最后又為保護(hù)媚媚的狼崽犧牲。多么可歌可泣的母愛(ài)啊!同時(shí)也揭開(kāi)了狼也是有感情的，有夢(mèng)想的。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇五
文中的主人公紫嵐為完成丈夫的遺愿，違背了狼族千百年的行為習(xí)慣，硬是要不惜代價(jià)的把自己的親生骨肉訓(xùn)練成“超狼”，可天不隨狼愿，它所幸存的四只小公狼相繼死去，最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孫身上，在她生命的尾聲，她為了讓自己的狼孫不再受威脅，成為尕瑪爾草原的狼王，與天空中的恐怖——金雕同歸于盡了。
紫嵐面對(duì)一次又一次的挫折、失敗，沒(méi)有絲毫的退縮，前進(jìn)的步伐反而更加堅(jiān)定，在這巨大力量的背后所支撐的僅僅是他對(duì)丈夫黑桑的一個(gè)承諾。
不論是人，還是動(dòng)物，感情都是如金子般硬的，不論是兇殘的虎豹，還是貪婪的狼熊，在親情面前總會(huì)低頭。紫嵐，或許她在千萬(wàn)狼群中如滄海一粟，但是她用她的行動(dòng)、她的思想，詮釋了一位慈母的形象。
母狼紫嵐用一種獨(dú)特的母愛(ài)，盡管有一些偏見(jiàn)，但作為一只心靈被權(quán)力極度扭曲的狼，作為一只承擔(dān)著丈夫生前遺愿的狼，她必須這么做，她也只能這么做。
其實(shí)，不管是狼，還是人，都是在用自己的方式，譜寫(xiě)一曲母愛(ài)的樂(lè)章。而這種母愛(ài)的行為是偉大，而令人可敬的!這就是我看完《狼王夢(mèng)》的讀書(shū)心得。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇六
今天上午，老師帶著我們學(xué)習(xí)了《孝經(jīng)》里面的《開(kāi)宗明義章》。
老師讓我們先看看，可我看著迷迷糊糊的，不知道這些都是什么意思。老師站起來(lái)，開(kāi)始對(duì)我們講意思了！我認(rèn)真的聽(tīng)著，我已經(jīng)有點(diǎn)開(kāi)竅了！里面大部分都講的是孔子在用心地教著曾子。還有的地方寫(xiě)的是，對(duì)自己的`父母不能不孝順?biāo)麄儯荒軐?duì)他們吵架，不能對(duì)他們犟嘴。我們的身體都是爸爸媽媽給我們的，我們不能對(duì)我們的身體有任何毀傷。因?yàn)檫@篇名字叫《孝經(jīng)》，所以里面主要是講跟孝有關(guān)的。
讀了《孝經(jīng)》，我知道了，我以后再也不和爸爸媽媽犟嘴了。要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇七
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，名為《最后一片葉子——?dú)W·亨利短篇小說(shuō)選》。在所有的故事中，我最喜歡的便是同名短篇小說(shuō)《最后一片葉子》，它是社會(huì)世情小說(shuō)的第一篇，也是全書(shū)的第一篇，講述了兩位青年畫(huà)家休和瓊希與鄰居老畫(huà)家貝爾曼之間發(fā)生的故事。
瓊希在寒冷的十一月患上了嚴(yán)重的肺炎，并且病情越來(lái)越嚴(yán)重。作為畫(huà)家的她，將生命的希望寄托在窗外最后一片藤葉上，藤葉落下之時(shí)，便是她生命結(jié)束之時(shí)。于是，她失去了活下去的勇氣和信念。
可過(guò)了許多天，那葉子還是頑強(qiáng)地立在那里，從未掉下為什么呢?文章最后，作者交待了老貝爾曼在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫(huà)了一個(gè)葉子，可貝爾曼卻著了涼，感染上了肺炎，去世了。是老貝爾曼用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個(gè)可悲可喜的結(jié)局，讓人總也忘不了老貝爾曼冒雨畫(huà)葉子的情景，忘不了老貝爾曼死去前，因挽救了一個(gè)生命而欣慰的表情;忘不了瓊?；謴?fù)時(shí)為老貝爾曼流的淚水。
讀完了這篇文章，我很是感動(dòng)。不僅僅為的是朋友休對(duì)瓊希的關(guān)心，更為老畫(huà)家貝爾曼那種舍己為人的精神所感動(dòng)。從他們的身上，我看到的是人類(lèi)的博愛(ài)與人性的美好，即使是小人物也有著崇高的精神，值得我們尊敬。
從瓊希身上，我學(xué)到了，即使在最困難的時(shí)候，最沒(méi)有希望的時(shí)候，也要心懷希望，不應(yīng)該放棄希望，勇敢的走上前去，問(wèn)題會(huì)引刃而解的。從休身上，我學(xué)到了朋友之間的感情，她和瓊希相識(shí)并非很久，卻愿意陪著她渡過(guò)難關(guān)，正所謂“患難見(jiàn)真情”啊。而從老畫(huà)家貝爾曼的身上，我學(xué)到了舍己為人的奉獻(xiàn)精神，老貝爾曼已經(jīng)六十多歲，是個(gè)酒鬼，畫(huà)了近四十年的畫(huà)，卻一事無(wú)成，每天都說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)作出一篇驚世之作，卻始終只是空談?？稍谒淖詈髸r(shí)刻，他終于完成了令人震撼的杰作。
最后的那一片葉子，象征的，是無(wú)限的愛(ài)。
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狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇八
近期讀了魯迅《朝花夕拾》，品讀了他的童年生活，使我極其憧憬。
說(shuō)起他的童年，就不得不提起百草園和三味書(shū)屋了。
那時(shí)他的年齡應(yīng)是與上學(xué)前班的年紀(jì)相仿的，與昆蟲(chóng)鳥(niǎo)雀為伴，與木藤花草為友?？柿耍I了便摘下幾顆覆盆子，酸甜可口;累了，便靠著泥墻，望著天空，享受生活。而與現(xiàn)在我的童年相比，便是多了幾分自由與樂(lè)趣的?；蛟S是我上了學(xué)，感覺(jué)太枯燥了罷，或許是時(shí)代的步伐太快，把它們都丟棄了罷，總之，現(xiàn)在是再也尋不到的。
人們說(shuō)起魯訊那時(shí)的社會(huì)，便是封建、黑暗的，正因?yàn)槿绱耍麄冏畲蟮男脑副闶窃谝蛔膱@中玩耍、打鬧吧!
再說(shuō)三味書(shū)屋，便是現(xiàn)代的學(xué)校了，沒(méi)有了百草園中的自由與樂(lè)趣，只有嚴(yán)厲的老師與枯燥的學(xué)習(xí)。
魯訊的'童年除了是無(wú)奈與歡樂(lè)，更多的還有一些悲涼……。
例如《父親的病》，魯訊請(qǐng)了人們口中的“神醫(yī)”來(lái)為父親治病，年幼的魯訊還是未能保住父親的生命，而且還被榨取了不少錢(qián)財(cái)，從今家道中落，也正是從今發(fā)覺(jué)了社會(huì)的黑暗。這位年僅16歲的小男孩便失去了父親，這也使他極其痛恨黑暗，始終與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，掀開(kāi)那些光鮮亮麗的外表，讓人們夢(mèng)中驚醒!
魯訊從歡樂(lè)到悲涼再到堅(jiān)毅，不禁令人憐憫，但不行否認(rèn)的是也正是這些練就了他那一種不屈服、不氣餒的精神。他更是以筆為武器，寫(xiě)下了一篇篇留芳干古、耐人尋味、激勵(lì)精神的醉人文章!
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇九
我推薦朋友讀讀美國(guó)記者埃德加·_的著作《紅星照耀中國(guó)》。家里現(xiàn)存的那本是17年前我從老家調(diào)往寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)工作時(shí)買(mǎi)的，扉頁(yè)寫(xiě)有“生命旅途，愿智慧之光照耀一生”感言。
書(shū)本記述的1936年是中國(guó)國(guó)內(nèi)局勢(shì)大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年:日本依然用高壓手段威脅中國(guó)接收廣田三原則，大規(guī)模增兵天津和華北，德國(guó)和日本簽訂防共協(xié)定。戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，智慧之光何時(shí)照耀中國(guó)引導(dǎo)全民合力抗戰(zhàn)?帶了當(dāng)時(shí)無(wú)法理解的關(guān)于革命與戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)數(shù)問(wèn)題，_于六月間由北平出發(fā)，經(jīng)過(guò)西安，冒了生命危險(xiǎn)，沖破了國(guó)民黨以及資本主義世界對(duì)中國(guó)革命的嚴(yán)密的_，進(jìn)入陜甘寧邊區(qū)，成為在紅色區(qū)域進(jìn)行采訪的第一個(gè)西方新聞?dòng)浾?。它不僅是一部采訪錄，還是一部詳盡的歷史資料。在誕生后的七十多年里，一直是許多國(guó)家的暢銷(xiāo)書(shū)，是國(guó)外研究中國(guó)問(wèn)題的首選讀物。
_首先在當(dāng)時(shí)蘇區(qū)臨時(shí)首都保安(即志丹縣)和毛澤東同志進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)話(huà)，搜集了關(guān)于二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一手資料。然后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，他到達(dá)了寧夏南部的預(yù)旺縣，這已經(jīng)是和國(guó)民黨中央部隊(duì)犬牙交錯(cuò)的前沿陣地了。最后他冒著炮火，從新折回保安，由保安順利地到了西安。當(dāng)他回到北平時(shí)，正是西安事變爆發(fā)前夕。他在北平首先為英美報(bào)刊寫(xiě)了許多篇轟動(dòng)一時(shí)的通訊報(bào)道，然后匯編成一本書(shū)，書(shū)名是《紅星照耀中國(guó)》。這是一本真實(shí)描述紅色中國(guó)的著作，使西方世界第一次了解了中國(guó)共產(chǎn)黨。
作者以出色的紀(jì)實(shí)文學(xué)技巧記錄了正在成長(zhǎng)中的紅色蘇區(qū)一幅幅立體而豐富的影像，描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)忍不拔、英勇卓越的革命斗爭(zhēng)，以及西安事變爆發(fā)前夕毛澤東、周恩來(lái)、彭德懷、林伯渠、徐海東等中共領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)時(shí)局的看法以及他們各自的傳奇經(jīng)歷。除了，_還描寫(xiě)了許許多多的黎民百姓，從火車(chē)上偶遇的老者，到飛奪瀘定橋的敢死隊(duì)員，還有穿得破破爛爛、頭上拖著辮子的農(nóng)民，這些普通人是組成陜北蘇區(qū)最真實(shí)鮮活的畫(huà)面。
“我以前從未見(jiàn)過(guò)任何中國(guó)青少年有這樣一種人格尊嚴(yán)……隨著我更深入蘇區(qū)，我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂(lè)愉快、精神飽滿(mǎn)、忠誠(chéng)不渝的“紅小鬼”身上，洋溢著一種令人驚奇的青年運(yùn)動(dòng)的蓬勃精神?！盻看慣了羸弱無(wú)助的中國(guó)孩子，“紅小鬼”表現(xiàn)出的蓬勃朝氣讓他著迷。隨后接觸的那群歷經(jīng)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的紅軍戰(zhàn)士震撼，“有時(shí)我?guī)缀醪荒芟嘈?，只是由于這樣一批堅(jiān)決的青年，有了一種思想的武裝之后，竟然能夠?qū)δ暇┑那к娙f(wàn)馬進(jìn)行了群眾性斗爭(zhēng)達(dá)十年之久。”_筆下的蘇區(qū)普通百姓活靈活現(xiàn)，真實(shí)生動(dòng)，他們的精神狀態(tài)，折射出當(dāng)時(shí)蘊(yùn)藏在民眾思想里的智慧之光，這是正義的力量，也是中國(guó)的希望。
“讀史使人明智”，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年之際，中華民族復(fù)興之時(shí)，再讀《紅星照耀中國(guó)》，不僅讓我們重溫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那段非凡的歷史，領(lǐng)略真實(shí)鮮活的紅色中國(guó)，更能深刻地理解中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能奪取中國(guó)革命勝利并成功領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的根本原因。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十
讀書(shū)是孩子認(rèn)識(shí)世界、了解世界的一種重要方式。多讀書(shū)，不僅能使人變得視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富，而且還能使人樹(shù)立理想，并執(zhí)著的追求，如果孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，她的一生都不會(huì)感到寂寞。
怎樣創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍：
1、在家中多放些圖書(shū)，少看或是不看電視，因?yàn)楹⒆訌臅?shū)堆中長(zhǎng)大總比在電視熏陶中長(zhǎng)大愛(ài)閱讀。對(duì)于圖書(shū)，可以將書(shū)放在孩子方面拿到的地方，準(zhǔn)備的書(shū)也要廣泛一些。
2、父母自身也要養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣，才能感化孩子也愛(ài)讀書(shū)。
3、對(duì)孩子提出的問(wèn)題，可以找本書(shū)幫她找答案。帶著問(wèn)題和父母一起閱讀，那么所獲得的就真正“事半功倍”了，而且永遠(yuǎn)印在腦子里，永遠(yuǎn)是最正確的答案。
4、孩子聽(tīng)的能力比看的能力強(qiáng)，多給孩子朗讀。他們聽(tīng)到了豐富的詞匯和大人對(duì)書(shū)的理解在積累到一定程度的詞語(yǔ)和句子后，她會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成自己的語(yǔ)言。
有效指導(dǎo)孩子閱讀：
1、把閱讀當(dāng)樂(lè)趣，和孩子就閱讀的作品共同討論，討論作品的人物、討論作者的語(yǔ)言、討論作品透露的信息，而且可以隨機(jī)討論，如吃飯的時(shí)候，散步的時(shí)候等。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十一
當(dāng)我在鄉(xiāng)下看見(jiàn)一只只小鴨子路過(guò)田野的時(shí)候，便不由自主的想起了丑小鴨的故事：丑小鴨的兄弟姐妹都是長(zhǎng)著一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑，而且它媽媽也不喜歡它，還把它趕了出去。它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它。它還差點(diǎn)被獵人打死。在黑暗里，它頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍。但因?yàn)樗荒苌?，發(fā)不出咪咪的叫聲，又被母雞和公貓趕走。后來(lái)，它還受盡嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但是它并沒(méi)有生氣，反而很想與它們做好朋友。
一只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想，它在困難面前沒(méi)有絕望，沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于成了一只人見(jiàn)人愛(ài)美麗高貴的`白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。
看了這篇文章，讓我懂得了：外貌并不重要，最重要的是內(nèi)心是不是美的、純潔的。就算是丑小鴨也能變成白天鵝的。一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為一只展翅飛翔的人見(jiàn)人愛(ài)美麗高貴的白天鵝，只要你堅(jiān)定信念，擁有美麗的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地去奮斗，你會(huì)成功的，你會(huì)變成美麗高貴的白天鵝。
讓我們變成人見(jiàn)人愛(ài)美麗高貴的白天鵝，一起在廣闊無(wú)際的天空中展翅高飛吧！
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十二
《呼嘯山莊》雖然很難懂，但經(jīng)過(guò)后面的《呼嘯山莊大事記》我大概了解了《呼嘯山莊》發(fā)生的事。
老恩肖把一個(gè)棄兒——希斯克利夫從利物浦帶回了家。老恩肖的女兒凱瑟琳·恩肖愛(ài)上了希斯克利夫，但老恩肖的大兒子欣得利·恩肖卻十分討厭希斯克利夫。他處處跟希斯克利夫作對(duì)。老恩肖死后，欣得利成了呼嘯山莊的主人，他總是對(duì)希斯克利夫進(jìn)行迫害。
圣誕之際，畫(huà)眉田莊未來(lái)的主人——埃德加·林頓和他的妹妹伊莎貝拉·林頓來(lái)到了呼嘯山莊。埃德加愛(ài)上了凱瑟琳并向她求婚。凱瑟琳答應(yīng)了，她想用林頓家的財(cái)產(chǎn)幫助希斯克利夫逃脫欣得利的迫害。希斯克利夫得知后出走了。
幾年后，希斯克利夫衣錦還鄉(xiāng)，經(jīng)常拜訪呼嘯山莊。欣得利不僅沒(méi)有發(fā)覺(jué)希斯克利夫的陰謀，而且由于他賭癮大發(fā)，竟把呼嘯山莊的產(chǎn)業(yè)賣(mài)給了希斯克利夫，淪為他的奴仆。希斯克利夫?yàn)榱藞?bào)復(fù)，讓欣得利的兒子哈頓做仆人，使哈頓變成了一個(gè)文盲。而凱瑟琳她因?yàn)榛诤蓿谏滦P瑟琳·林頓后就憂(yōu)郁而死。埃德加的妹妹卻把希斯克利夫看做英雄，隨他私奔。但這次私奔并未取得好的結(jié)果，伊莎貝拉只跟了希斯克利夫幾個(gè)星期就逃走了。欣得利在大醉中卒。
過(guò)了幾個(gè)月，伊莎貝拉卒于南方，留下一個(gè)孩子，名叫林頓·希斯克利夫。埃德加據(jù)妹妹的遺囑把小林頓接回了畫(huà)眉田莊，希斯克利夫立刻去索要林頓。而小凱瑟琳卻喜歡上了小林頓，聽(tīng)說(shuō)他被希斯克利夫接走后郁郁寡歡。但在幾個(gè)星期后，凱瑟琳外出到了呼嘯山莊，發(fā)現(xiàn)希斯克利夫和小林頓離她家并不遠(yuǎn)。后來(lái)，埃德加病死，希斯克利夫強(qiáng)行讓小林頓和小凱瑟琳結(jié)婚，又獲得了畫(huà)眉田莊的產(chǎn)業(yè)。小林頓在結(jié)婚后沒(méi)幾天就病逝了。
這時(shí)，哈頓卻愛(ài)上了小凱瑟琳。小凱瑟琳也教他學(xué)習(xí)知識(shí)。希斯克利夫?yàn)榱藞?bào)復(fù)，禁止他們的交往。但他無(wú)論怎么禁止，一切還是無(wú)可阻擋。希斯克利夫從哈頓和小凱瑟琳的交往中仿佛看到了自己和凱瑟琳·恩肖的經(jīng)歷。他放棄了報(bào)復(fù)。在一個(gè)夜晚，希斯克利夫離開(kāi)了人世。哈頓和小凱瑟琳也結(jié)了婚。
這篇名著真夠長(zhǎng)的?？赐旰螅也唤肫鹆艘痪涔旁?huà)：“天道循環(huán)，報(bào)應(yīng)不爽?！比绻皇且?yàn)樾赖美淖龇?，希斯克利夫又怎么?huì)把報(bào)復(fù)施加給哈頓?好在最后，各位都有了美好的結(jié)局。我想，如果欣得利能對(duì)希斯克利夫?qū)捤梢恍?，結(jié)局會(huì)更好的!
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十三
在一篇篇辛辣的諷刺話(huà)語(yǔ)中，我仿佛看到了舊時(shí)被科舉毒害的懷才不遇的人們對(duì)封建頑固禮教的不滿(mǎn)、憤怒的吶喊。
《儒林外史》，中的周進(jìn)令我印象很深。剛出場(chǎng)時(shí)，周進(jìn)已經(jīng)六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年西席，學(xué)生顧小舍人都進(jìn)學(xué)成了秀才，他再無(wú)資格繼續(xù)教下去，淪落到薛家集觀音庵私塾中來(lái)坐館糊口，飽受秀才梅玖和舉人王進(jìn)的嘲弄和冷遇。不久，他被生活所迫替一群商人當(dāng)賬房，路過(guò)貢院，觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過(guò)的凌辱夾雜著悲憤的心情一下子全部發(fā)泄出來(lái)，化作一廂老淚縱橫，一頭撞在號(hào)板上，直僵僵不省人事。讀到這里，我不禁心感酸楚，周進(jìn)只是一個(gè)代表，世上曾經(jīng)有多少人被封建禮教毒害，又有多少人去鉆令人費(fèi)解的深?yuàn)W古經(jīng)而耽誤青春，使得人性蕩然無(wú)存，尊富鄙貧，社會(huì)不得安寧!
周進(jìn)道：“若得如此，便是重生父母，我周進(jìn)變驢變馬也要報(bào)效!”爬到地下就磕了幾個(gè)頭。可見(jiàn)他已深陷科舉毒害中，不得自拔。這是一種社會(huì)“濃厚”的風(fēng)氣。
自此，周進(jìn)的人生陡然發(fā)生了喜劇性變化。如果說(shuō)從前沉淪落魄受盡冷眼，此后可謂春風(fēng)得意一帆風(fēng)順。中舉人，中進(jìn)士，做御史，做學(xué)道，一路升到國(guó)子監(jiān)司業(yè)。他節(jié)節(jié)高升的仕途更加顯現(xiàn)出世態(tài)丑陋，這是對(duì)整個(gè)士人階層和市民社會(huì)的批判。
周進(jìn)用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了監(jiān)生，讀一個(gè)叫范進(jìn)的老童生的文章。因?yàn)闊o(wú)事可做，便多讀了幾遍，這才領(lǐng)悟到文章玄機(jī)多，變化妙，加上遭遇與自己甚是相似，馬上產(chǎn)生共鳴。從字里行間也體現(xiàn)出對(duì)考場(chǎng)監(jiān)生的諷刺：他們囫圇吞棗，漫不經(jīng)心，不識(shí)人才。
其實(shí)，從辛辣的諷刺中，我還讀到了欣慰的一點(diǎn)，就是已經(jīng)有人開(kāi)始意識(shí)到危害，并且想要革命去改變現(xiàn)狀，這是思想的升華。
《儒林外史》這本書(shū)，我相信大家都知道。它的作者就是吳敬梓。這本書(shū)是一本主角不斷變換的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中寫(xiě)的都是生活中的小事，應(yīng)此，這本書(shū)就非常貼合生活，讓人們都愛(ài)不釋手。這本書(shū)的作者利用諷刺的手法揭露了社會(huì)的混亂與黑暗。這本書(shū)以栩栩如生的人物塑造、優(yōu)美細(xì)膩的景物描寫(xiě)，取得了巨大的成功!
《儒林外史》曾經(jīng)被大文豪魯迅先生，給予了“偉大”的美稱(chēng)。書(shū)中的主見(jiàn)都備注中了他的：自吹自擂、自以為是、自作聰明、弄巧成拙的一面。透視了人的內(nèi)心的黑暗。在書(shū)中講述了很多故事。給我印象最深的一個(gè)故事就是《布衣畫(huà)家王冕》了!
里面主要講了：王冕是一個(gè)鄉(xiāng)下人，他在放牛的時(shí)候看見(jiàn)了荷花，就畫(huà)了一幅《荷花圖》，他認(rèn)為畫(huà)的還不錯(cuò)，就托人把它送給了知府。知府見(jiàn)這幅畫(huà)畫(huà)的栩栩如生，就要召見(jiàn)那個(gè)畫(huà)家，但他卻不來(lái)，因?yàn)橥趺岬哪赣H再三地提醒他不要做官、不要做官，所以他才沒(méi)去。為了不纏上不必要的麻煩，他就隱居山林，再也不出來(lái)了!
從這個(gè)故事我知道了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)上的黑暗是多么可怕!王母權(quán)王冕不要當(dāng)官也是有原因，真可謂是：明槍易躲，暗箭難防呀!但逃避也不是一種辦法，只要人心齊就一定能打倒黑暗!
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十四
暑假時(shí)，重新讀了《儒林外史》。每每談及，格外激動(dòng)，只因書(shū)中的一個(gè)人物——沈瓊枝，一個(gè)傲骨為甲應(yīng)人生的女子。
沈家有女，名曰瓊枝。要嫁入宋家，卻突發(fā)為妄。沈瓊枝自是不愿的?！暗阏?qǐng)放心。我為什么肯去伏低做小!”女兒家脆生生的聲音以示她的憤怒，我似乎看到了沉瓊枝那一身傲骨，她追求平等，不愿無(wú)名無(wú)份。初讀，我便驚嘆：沈瓊枝在那個(gè)時(shí)代下堅(jiān)守自身傲骨的勇氣。
沈瓊枝的傲不是有勇無(wú)謀，而是有主張、有本事。她發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，入門(mén)便先直言威懾有理有據(jù)，論述時(shí)氣勢(shì)逼人，便叫宋為富心里打鼓。她摸清情況后，發(fā)現(xiàn)她父親已被帶走，于是心生妙計(jì)：逃!她收拾好包袱，帶上金銀寶飾，買(mǎi)通丫鬟，扮做小老媽?zhuān)B夜逃走。
看及此，我驚訝于她的思慮周全與勇氣。她不愿為妄，那便逃。逃的時(shí)候還拿好財(cái)物以備路上用，吩咐好丫鬟，說(shuō)走便走。一切行動(dòng)都由她自己決定，她不像古代其她女性遇這種情況便哭哭啼啼、等待救助，而是果斷決然、自主自立。我不禁想，如果是我，是否有如此魄力敢闖敢拼、敢想敢試，為自己的傲骨掙得一點(diǎn)生機(jī)。我想。似乎沒(méi)有。沈瓊枝的這份勇與謀又一次令人佩服。
一人出走，即便錢(qián)財(cái)在手，生活仍是不易，沈瓊枝只好賣(mài)詩(shī)文為生。一個(gè)女兒家，在那個(gè)時(shí)代，定是受了不少逼趕，幾經(jīng)周折才在煙花地賣(mài)文。盡管如此，她依舊堅(jiān)持自身傲骨，像懸崖上的花，在逆境中悠然，以傲骨面對(duì)風(fēng)雨。若有人來(lái)犯，定當(dāng)報(bào)仇。幾次喇子勒索皆被她打回。這樣的本事也非常人所有。她堅(jiān)守傲骨亦慕豪杰，抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)向杜少卿求助，告訴杜夫人自己的遭遇從而贏得生機(jī);面對(duì)知縣為難，進(jìn)退有度，當(dāng)場(chǎng)作詩(shī)，但露才情;遇差人威逼，她一路踉蹌，一路跑，多言警告，更顯智慧。
沈瓊枝，一身傲骨，有勇有謀，能文能武，進(jìn)退有度。這樣的女子，放在如令這個(gè)時(shí)代也是人世間的一股清流，獨(dú)立自主有本事，果斷決然當(dāng)自強(qiáng)，用一身傲骨為甲，既可紅衣束發(fā)巧對(duì)江湖，又可藍(lán)衣溫婉妙填人生。
沈瓊枝，是那個(gè)時(shí)代女性的夢(mèng)想，是我們結(jié)這個(gè)時(shí)代新女性的一種最好的展現(xiàn)方式：獨(dú)立果斷有本事，傲骨為甲應(yīng)人生!
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十五
《儒林外史》最深入人心的莫過(guò)于范進(jìn)中舉的故事了。
周恩來(lái)曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，我們學(xué)習(xí)不該為了名利，而是為了祖國(guó)將來(lái)的繁榮富強(qiáng)。名師點(diǎn)評(píng)：《儒林外史》是一部諷刺小說(shuō)，作者吳敬梓時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息，時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。他用幽默詼諧的語(yǔ)言，把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫(huà)的入木三分。從作者所寫(xiě)的文章來(lái)看，說(shuō)明作者已經(jīng)對(duì)這部小說(shuō)有了深刻的理解，從中明白了很多人生道理，就像作者在結(jié)尾寫(xiě)道：“為中華之崛起而讀書(shū)，我們學(xué)習(xí)不該為了名利，而是為了祖國(guó)將來(lái)的繁榮富強(qiáng)”。
老童生范進(jìn)科舉考試屢次不中，在家中倍受冷眼，丈人胡屠戶(hù)更是對(duì)他百般呵斥。范進(jìn)去鄉(xiāng)試，因沒(méi)有盤(pán)費(fèi)，與丈人商議，怎料被胡屠戶(hù)罵了個(gè)狗血淋頭，說(shuō)他是“癩蛤蟆想吃起天鵝肉”，還說(shuō)他“養(yǎng)活你那老不死的老娘和老婆是正經(jīng)”，把范進(jìn)罵得“摸門(mén)不著”。到出榜那天，家中正值無(wú)米，母親讓范進(jìn)抱母雞上集市賣(mài)了換米。這時(shí)傳來(lái)范進(jìn)中舉的喜報(bào)，范進(jìn)從集市上被找了回來(lái)，得知消息后，竟然高興得瘋了。還是他的老丈人胡屠戶(hù)一巴掌打醒了他，治好了瘋病。轉(zhuǎn)眼的工夫，范進(jìn)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，財(cái)源廣進(jìn)，連胡屠戶(hù)也一反常態(tài)，稱(chēng)他為“文曲星”，稱(chēng)贊他“才學(xué)又高，品貌又好”。
這個(gè)故事極力諷刺了范進(jìn)對(duì)功名的極度渴望和胡屠戶(hù)那趨炎附勢(shì)、“變色龍”的性格特征。在《儒林外史》中，還塑造了很多同范進(jìn)一樣的鮮活的人物形象，如打著官府旗號(hào)讓大家把錢(qián)財(cái)交公的王惠，再如為功名不擇手段，恩將仇報(bào)，拋妻棄子的匡超人……其實(shí)他們都是腐朽的科舉制度的受害者呀!“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話(huà)泯沒(méi)了多少讀書(shū)人的良知!正如魯迅先生所說(shuō)：“機(jī)鋒所向，尤在士林”?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖沒(méi)有人因中了舉人而瘋瘋癲癲，但卻有人為了考取博士、碩士而不擇手段;雖沒(méi)有人仗著學(xué)識(shí)換來(lái)的權(quán)勢(shì)蠻橫鄉(xiāng)里，但卻有人賣(mài)弄自己的知識(shí)換取財(cái)富。
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狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十六
不過(guò)，當(dāng)我們擦去榮譽(yù)后，我們也應(yīng)該看到豐富的飲食文化帶來(lái)的壞處，有人用飲食來(lái)表現(xiàn)自己的有錢(qián)就鋪張浪費(fèi)的白無(wú)數(shù)多桌，用吃來(lái)擴(kuò)大迷信的面積……這些都應(yīng)該是我們所該擯棄的。
當(dāng)今世界市場(chǎng)上，外國(guó)的飲食文化涌入我國(guó)，肯德基、麥當(dāng)勞等快餐將中國(guó)的傳統(tǒng)餐館排擠倒閉，方便面的涌入，是快節(jié)奏的人們忘記了吃得健康的重要性。
豐子愷先生曾寫(xiě)過(guò)一篇文章《憶童年》里面說(shuō)了他小時(shí)候最開(kāi)心的三件事，第一件事是養(yǎng)蠶等到蠶上山后可以吃到枇杷膏，第二件事是說(shuō)吃蟹，第三件事是釣到魚(yú)后可以炸魚(yú)吃。但最后他卻說(shuō)：“我的黃金時(shí)代很短，可懷念的又只有這三件事。不幸而都是殺生取樂(lè)，都使我永遠(yuǎn)懺悔?！?BR> 現(xiàn)在我們是不是也該問(wèn)問(wèn)我們自己：“該吃什么了?”
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十七
3、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡?！跤辣?。
4、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！珴蓶|。
6、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也?！獏菈?mèng)祥。
7、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。——王安石。
8、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪。
10、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富?！T班。
12、讀書(shū)應(yīng)自己思索，自己做主?！斞浮?BR> 13、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳?！埔?。
18、我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立。
20、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽。——莊周。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十八
最近看了一本叫《小王子》的書(shū)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，內(nèi)容通俗易懂，畫(huà)面明亮生動(dòng)。在愉快的閱讀中，我學(xué)會(huì)了真善美，學(xué)會(huì)了愛(ài)和力量。
主要講的是從小熱愛(ài)繪畫(huà)，想當(dāng)畫(huà)家的“我”，但是因?yàn)榇笕说脑?，?mèng)想破滅了。我現(xiàn)在是飛行員。有一次我的飛機(jī)在飛行中壞了，所以我被困在了沙漠里。在這里我遇到了旅行者的小王子。他讓我給他畫(huà)一只小羊。我畫(huà)了很多次都沒(méi)有達(dá)到他的要求。最后我給他畫(huà)了個(gè)盒子，說(shuō)里面有小羊。他終于滿(mǎn)意了。
原來(lái)小王子來(lái)自一顆小行星。他離開(kāi)了他的星球，因?yàn)楹退拿倒逵行_突。他一路旅行：他第一次來(lái)到一個(gè)星球，遇到一個(gè)國(guó)王，他讓每個(gè)人都服從他。在第二個(gè)星球上，他遇到了一個(gè)喜歡別人奉承他的虛榮的人。第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼。他喝了一整天的酒。第四個(gè)星球上住著一個(gè)實(shí)業(yè)家，他整天忙于做事。第五顆行星上住著一個(gè)點(diǎn)燈人。他有一盞燈，總是亮著，熄滅著，點(diǎn)亮著，重復(fù)著。第六顆行星上住著一位地理學(xué)家。他知道許多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)位置，但他從未去過(guò)那些地方。最后他來(lái)到了第七顆行星——地球。地球是他見(jiàn)過(guò)的最大的星球，其他星球上他見(jiàn)過(guò)的人也很多。他在旅途中還看到了一條蛇、一朵小花、一個(gè)回聲、一個(gè)玫瑰園、一只狐貍和一個(gè)扳道工。
然后我喝了沙漠里最后一滴水，我們都渴了。我們不斷尋找，終于找到了水源。我修好了飛機(jī)，小王子想回家。他錯(cuò)過(guò)了他的玫瑰，所以我們不情愿地說(shuō)再見(jiàn)。
故事的結(jié)尾，作者描述的小王子天真可愛(ài)的形象，文本中自信堅(jiān)強(qiáng)的男人，以及他與小王子深厚的友誼，都深深地打動(dòng)了我，讓我找到了人生的目標(biāo)。
今天，我看了小王子的第十一到十三章，這三篇文章讓我認(rèn)識(shí)了許多很奇怪的人。
第四個(gè)星球上的人也很奇怪，他竟然想擁有所有的星星，還想把它們存在銀行。奇怪的是他并不想對(duì)星星怎么樣，而只是把星星的數(shù)量記在紙片上，把紙片鎖在柜子里。我認(rèn)為，擁有一件東西，就是要向小王子擁有那朵花一樣，每天可以看著它，為它澆水，為它服務(wù)，而不是把花的數(shù)量記下來(lái)，放在柜子里鎖起來(lái)。
這些人都太奇怪了，我覺(jué)得他們跟我們地球上的人的想法太不一樣了。
第一次遇見(jiàn)這本書(shū)，大致是在初三，這也是我最為懷念的年紀(jì)。那時(shí)我剛學(xué)會(huì)網(wǎng)購(gòu)不久，瀏覽著淘寶上令人眼花繚亂的物品，最終在我關(guān)閉淘寶網(wǎng)頁(yè)前用我為數(shù)不多的零花錢(qián)買(mǎi)下了它?，F(xiàn)在回想，當(dāng)初吸引我毅然決然買(mǎi)下它的應(yīng)該是它那藍(lán)色的封皮和商品介紹頁(yè)上“閱讀量?jī)H次于《圣經(jīng)》”這幾個(gè)跳動(dòng)的大字吧。
快遞送達(dá)，我很快就看完了這本薄薄的書(shū)，那也是我第一遍看這本書(shū)。當(dāng)時(shí)我看完的感覺(jué)只有一個(gè)：沒(méi)意思、沒(méi)勁，或許這是我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這本書(shū)的文筆和故事都太過(guò)幼稚而且結(jié)局也莫名其妙、但怎么看都不是一個(gè)平常童話(huà)那樣的happyending……當(dāng)時(shí)的懵懂，可能也是我最為懷念這段時(shí)光的原因。
直到今天，我已經(jīng)讀了這本書(shū)讀了很多遍了。乃至于前幾天，我在喜馬拉雅app上，又把它聽(tīng)了一遍。即便如此，每一次讀，我都感覺(jué)到更多的不一樣的東西，像是向著那個(gè)坐在草地上、黃色頭發(fā)綠色衣服的小人兒一步一步走去。
在小王子的星球上，他有一枝獨(dú)屬于他的玫瑰花。無(wú)論是哪一遍閱讀，我都不太喜歡這枝玫瑰花。她太過(guò)于驕傲，她喜歡小王子，正如小王子也喜歡她，但她的驕傲讓原本的皆大歡喜沾染上了悲劇色彩。迷茫的小王子離開(kāi)了她、也離開(kāi)了自己的星球，玫瑰悲傷不已卻故作堅(jiān)強(qiáng)。我知道我也不應(yīng)過(guò)分責(zé)備她，小王子和玫瑰分開(kāi)的原因故事里寫(xiě)的十分清楚“我們當(dāng)時(shí)都太過(guò)年輕，不懂得如何去愛(ài)?！?BR> 小王子從他的星球到地球，一路上遇到了一系列形形色色的人：國(guó)王、酒鬼、學(xué)者、商人、點(diǎn)燈人。他們每個(gè)人都很忙，卻又不知道在忙些什么；他們每個(gè)人都市儈而平庸，如同我們。他們不理解小王子，不理解小王子異于他們的思維；小王子同樣也難以理解他們，不明白他們?yōu)槭裁窗褦?shù)字、權(quán)位看得如此的重要，不明白為什么相比星星和花朵，他們更關(guān)心錢(qián)財(cái)和利益。
小王子最終到達(dá)了地球，在地球上他遇到了狐貍。狐貍，是我在這本書(shū)中繼小王子以外第二喜歡的角色了。狐貍一開(kāi)始并不能陪心情不好的小王子玩，因?yàn)樾⊥踝硬](méi)有馴服她。而馴服她后，她真正地成為了小王子的摯友。她愿意為小王子分擔(dān)痛苦、愿意為小王子尋找問(wèn)題的答案?！胞溩右彩墙鹕?，我看到小麥就會(huì)想起你。我會(huì)愛(ài)上風(fēng)吹過(guò)麥田的聲音……”狐貍告訴了臨行的小王子一個(gè)秘密“你的玫瑰之所以如此寶貴，是因?yàn)槟阍鵀樗速M(fèi)的時(shí)間?！闭?yàn)楹?，小王子才知道，自己的玫瑰就是?dú)一無(wú)二的，玫瑰園的五千多朵玫瑰，雖然美麗，但是空虛，因?yàn)椴](méi)有人會(huì)為她們而死，因?yàn)樗齻儾⒉皇切⊥踝拥拿倒濉?BR> 《小王子》，是一本治愈系童話(huà)，同時(shí)也是一部寫(xiě)給大人的童話(huà)。之所以不是寫(xiě)給小孩，是因?yàn)槊總€(gè)小孩本來(lái)就都是一個(gè)個(gè)小王子。
我們誰(shuí)都無(wú)法成為小王子，所以我們深?lèi)?ài)《小王子》。
人提到自己喜歡的書(shū)時(shí)，定有不少人會(huì)選擇一本童話(huà)，因?yàn)樗械娜藢?duì)童年都是渴望的。
我鐘情于《小王子》，這部不足五萬(wàn)字的童話(huà)須要我們認(rèn)真來(lái)研讀。我第一次接觸到《小王子》時(shí)，是在我十歲的時(shí)候。我被那清新的文筆所深深吸引，所以一口氣就把它讀完了。此后我只要有時(shí)間，就會(huì)翻看這本百看不厭的《小王子》。
兩年后的今天，我再次被小王子那帶著淡淡憂(yōu)傷又不失哲理的話(huà)感動(dòng)了?！爸挥杏眯牟拍芸吹绞挛锏谋举|(zhì)，精髓是眼睛看不見(jiàn)的......”沒(méi)有離奇的情節(jié)，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，卻能在我的心上蓋下一個(gè)小印記。我無(wú)法去描述他，這個(gè)憂(yōu)郁沉著的小人兒，他來(lái)自于一顆小小的b612行星。作者在莫大的沙漠中，機(jī)緣巧合地與他相遇，心靈相通。一般的童話(huà)結(jié)局總是美滿(mǎn)幸福的，而小王子在最后發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后被毒蛇咬死在沙漠中......故事很簡(jiǎn)單，沒(méi)有驚悚懸疑，沒(méi)有豪華奢侈，由小王子從他的星球出發(fā)開(kāi)始，他遇到了形形色色的人物：一位國(guó)王、愛(ài)慕虛榮者、一個(gè)酒鬼、一個(gè)商人、一位點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。他們所做的事總是讓人目瞪口呆，繼而捧腹大笑。這也表示小王子把世人做了6種分類(lèi)：傲慢、虛榮、無(wú)恥、自以為是、負(fù)責(zé)、智慧。他的分類(lèi)很精確獨(dú)到。
《小王子》這本書(shū)不長(zhǎng)，卻融入了許多重要的人生意義，令我們警醒并保持善良，讓我們對(duì)美永遠(yuǎn)向往。
有一天，在家里，我仔細(xì)閱讀并品嘗了這本書(shū)，書(shū)名是《小王子》。它講述了“我”——，一個(gè)因飛機(jī)故障被迫降落在茫茫撒哈拉沙漠的飛行員，遇到了小王子的故事。后來(lái)，小王子離開(kāi)了我，回到了自己的星球?！拔摇币残藓昧斯收系娘w機(jī)，飛回了我居住的城市。六年后，“我”很難過(guò)。我總是懷念在一起的時(shí)光。我寫(xiě)這個(gè)故事是為了紀(jì)念小王子。也表達(dá)了作者對(duì)成人世界缺乏想象力和功利主義的焦慮和無(wú)奈。
故事中，小王子居住的小行星令人難以置信。雖然它上面的物種比地球上的少得多，表面積也比地球上的小得多，但幾棵高聳入云的猴面包樹(shù)會(huì)占據(jù)整個(gè)星球，甚至打破它。但在這顆小行星上，成人世界里令人窒息的教條之間沒(méi)有沖突或矛盾，也沒(méi)有對(duì)他人的偏見(jiàn)或成見(jiàn)。它充滿(mǎn)了天真的想法和觀點(diǎn)，也可以隨意幻想這個(gè)星球之外的世界，探索生命的奧秘。
我偶然在廣闊的撒哈拉沙漠中發(fā)現(xiàn)了小王子，并認(rèn)識(shí)了他。和小王子交朋友一年后，小王子離開(kāi)了我。在這個(gè)紀(jì)念日里，我們之間發(fā)生了很多事情，這讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方。
今天看完了這本書(shū)——《小王子》。作者寫(xiě)了一個(gè)童真的自己，和一個(gè)活生生的天真可愛(ài)的英雄，——小王子。文章開(kāi)頭寫(xiě)了“我”，畫(huà)了兩條蟒蛇，大人以為是兩頂帽子。直到我遇見(jiàn)了小王子.
小王子讓我?guī)退?huà)一只羊，但我很少畫(huà)，所以我給小王子畫(huà)了一條蟒蛇的畫(huà)，但我不想給他看那是一條蟒蛇，要求重畫(huà)?？梢?jiàn)小王子是作者的知音。最后我畫(huà)了一個(gè)木箱，說(shuō)你要的羊在里面。小王子高興地接受了這張照片。小王子是如此的天真可愛(ài)。
當(dāng)小王子遇到一座山時(shí)，他向山問(wèn)好，但山總是重復(fù)他的話(huà)，所以他討厭山。小王子是如此的天真可愛(ài)。
看完《小王子》，發(fā)現(xiàn)我們的童心正在逐漸消失，比我稍大一點(diǎn)的孩子可能已經(jīng)看不到木箱里的羊了。我們很大程度上失去了孩子的純真和善良，很大程度上被大人的“騙人世界”征服。我們?cè)僖膊荒芟裥⊥踝右粯玉雎?tīng)山谷的回聲。
現(xiàn)在，趁我們的童心還沒(méi)有完全消散，好好珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)童心吧。長(zhǎng)大后，你會(huì)因?yàn)橥暧洃浀娜笔Фy過(guò)。趕緊把那些有趣的童年故事收集起來(lái)，融合成五彩繽紛的童心吧！
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十九
最近，我讀了一本書(shū)——《儒林外史》。
《儒林外史》的作者是清代的吳敬梓，他用了很長(zhǎng)時(shí)間才完成了這部諷刺小說(shuō)，書(shū)中介紹了王冕、范進(jìn)、杜少卿、周進(jìn)、沈瓊枝等人物形象，同時(shí)揭露了封建科舉制度與封建禮教的黑暗與腐朽。
《儒林外史》中最令人嘆息的人物是匡超人(匡迥)，他本是一個(gè)事親孝順、勤奮好學(xué)的人，馬二先生也盡心盡力地幫助他，而匡超人卻掉進(jìn)了世俗的漩渦，又結(jié)識(shí)了潘三這樣的壞人，他還幫著潘三干了兩件壞事，當(dāng)潘三被抓時(shí)，他馬上與潘三斷了聯(lián)系，害怕官府查出自己來(lái)，這也是不正義之舉。之后，他不但不學(xué)好，反而變得愛(ài)吹牛，對(duì)事不懂裝懂，匡超人最終得到的是名士牛布衣歧視的一笑?？锍吮緛?lái)很好，可深受八股文的毒害，又交了壞朋友，落得如此下場(chǎng)。令人感到可惜!
《儒林外史》中最讓我感動(dòng)的人物是郭孝子，他不怕艱苦，歷盡重重困難千里尋找被迫出家的父親，可父親卻不認(rèn)他，而他卻默默無(wú)聞的供養(yǎng)著父親，最終拿到了父親的遺骨，完成了自己應(yīng)該做的一樁心事。
郭孝子是天下難得的孝子。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇二十
書(shū)，是人生中不可缺少的東西。它就像一個(gè)朋友，它能賦予你知識(shí)，教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！边@說(shuō)明了書(shū)籍的重要性。
我可是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。我的書(shū)架上放滿(mǎn)了《世界童話(huà)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)上下五千年》、《三國(guó)演義》……應(yīng)有盡有。我的書(shū)架上的書(shū)堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這還不夠，我還要媽媽給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)更多的書(shū)。
讀書(shū)不僅學(xué)到了知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，為小女孩的命運(yùn)祈禱；當(dāng)看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時(shí)，為他們的悲壯流淚；讀《三國(guó)演義》時(shí)，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一段話(huà)：“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能知道怎樣交友、怎樣識(shí)人、怎樣說(shuō)話(huà)、怎樣做事、怎樣活著才能身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)缺?！?BR> 因?yàn)樽x書(shū)，所以快樂(lè)；因?yàn)榭鞓?lè)，所以讀書(shū)。讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的重要部分。什么快樂(lè)能夠比得上讀書(shū)的快樂(lè)？只有讀書(shū)使人精神充實(shí)，生命不老。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇一
讀了《狼王夢(mèng)》，我才知道動(dòng)物的世界也有愛(ài)，也有夢(mèng)想，還有競(jìng)爭(zhēng)。我也知道學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，是適應(yīng)社會(huì)生存的必由之路。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫紫嵐的母狼，生了五只小狼崽?？善渲幸粋€(gè)小狼崽，剛出生沒(méi)多久，就被一場(chǎng)暴雨奪去了生命。紫嵐為了完成丈夫黑桑的心愿，決定除了一小母狼，把另外三只小公狼：黑仔，藍(lán)魂兒，雙毛培養(yǎng)成狼王。在一次次的失誤下，紫嵐辛辛苦苦培養(yǎng)的小公狼都相繼死去。最后她把希望寄托在狼孫身上，不惜與金雕同歸于盡。
我一直不明白為什么紫嵐會(huì)為了狼王夢(mèng)付出生命的代價(jià)，后來(lái)我明白了，因?yàn)檫@個(gè)世界有愛(ài)和夢(mèng)想，因?yàn)橛袗?ài)，她會(huì)付出生命的代價(jià)為了狼王夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn);因?yàn)橛袗?ài)，紫嵐才會(huì)在藍(lán)魂被獸夾夾住腰時(shí)不顧一切的咬獸夾，咬掉了牙齒還不罷休;因?yàn)橛袗?ài)，紫嵐才會(huì)在機(jī)智的與獵狗周旋時(shí)生下孩子們;因?yàn)橛袗?ài)，那些失去了父母的孤兒們能夠重新感受到有家的溫暖……盡的一件事。因?yàn)樽蠉褂袎?mèng)想，所以她會(huì)不顧一切的去實(shí)現(xiàn)讓狼崽成為狼王。如果世界只有夢(mèng)想，沒(méi)有愛(ài)，狼王夢(mèng)永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了。要有努力和信心，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讀完這本書(shū)，我明白了很多，我們?nèi)松牡缆飞?，?huì)有許許多多的機(jī)會(huì)，我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要學(xué)會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇二
在寒假里，我讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了：狼母紫嵐“望子成龍”，先后想培養(yǎng)自己的三個(gè)狼子成為“狼王”，但最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
讀了這本書(shū)，我的感想是：紫嵐太“望子成龍”，過(guò)于嚴(yán)厲自己的狼子們，付出了沉重的代價(jià)。她先把黑仔培養(yǎng)“狼王寶座”的爭(zhēng)奪者，讓他從小享受優(yōu)厚的待遇，讓他在同齡幼狼還在父母身邊時(shí)，就外出捕獵，結(jié)果在還沒(méi)有能與外界野獸抵抗時(shí)，被金雕啄死;接著把藍(lán)魂兒培養(yǎng)“狼王寶座”的爭(zhēng)奪者，鼓勵(lì)他在群狼中表現(xiàn)勇猛，還暗暗稱(chēng)贊，由于藍(lán)魂兒做事魯莽，結(jié)果中了獵人的陷阱，被捕獸夾夾住，當(dāng)不能救走藍(lán)魂兒時(shí)，她的“狼王夢(mèng)”破滅時(shí)，他忍痛割?lèi)?ài)，咬斷藍(lán)魂兒的喉管，親手殺了自己的狼子;最后又把從小受兩個(gè)哥哥欺凌，膽小自卑的雙毛培養(yǎng)“狼王寶座”的爭(zhēng)奪者，雖然她想方設(shè)法改變雙毛膽小自卑的性格，但還是沒(méi)能徹底消除，所以又死于爭(zhēng)奪“狼王寶座”的斷頭臺(tái)。
當(dāng)狼子都死后，又干涉狼女媚媚的婚姻，讓媚媚選擇好的對(duì)象，這樣才會(huì)生出優(yōu)秀的狼種，狼孫才能登上“狼王寶座”，在這樣的想法下，狼母紫嵐害死媚媚尋找的對(duì)象吊吊，使得母女反目成仇，在這樣的情況下，還不忘狼孫們的安全，與“金雕”同歸于盡，可見(jiàn)，紫嵐不僅希望自己的狼子成為“狼王”，還希望狼孫們成為“狼王”，她的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，她的努力就不會(huì)停止。
讀了這本書(shū)，讓我想到有一些父母對(duì)自己的孩子要求十分嚴(yán)格，可是孩子的成績(jī)也不是非常好，我聽(tīng)說(shuō)：一個(gè)小區(qū)里有一個(gè)孩子，因?yàn)楦改笇?duì)她非常嚴(yán)格，她心理壓力大，成績(jī)總是上不去，父母總要責(zé)怪，她整日昏昏沉沉，在一次體育課上暈倒了，她休息了一個(gè)月都不想上學(xué)，“望子成龍”想法已經(jīng)害了這個(gè)孩子。
同學(xué)們，《狼王夢(mèng)》不愧是老師推薦的一本好書(shū)，希望你們也去讀一讀!
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇三
從我記事起，每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)的都是媽媽動(dòng)聽(tīng)的故事，小時(shí)候，爸爸常常給我讀《貝貝熊》，我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能讀一兩本。我一直渴望，我能自己讀書(shū)就好了。上了一年級(jí)以后，老師教會(huì)了我很多字，在爸爸的鼓勵(lì)下，我試著自己讀書(shū)，我太高興了，以前爸爸給我讀的書(shū)，現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家，第一件事就是翻看爸爸給我買(mǎi)的書(shū)，每次吃飯都是媽媽再三提醒，才依依不舍的放下書(shū)，讀書(shū)成了我最大的興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》，“生活中肯定還有比睡覺(jué)更好玩的事情！”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽(yáng)……，一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。讀《小白兔和小灰兔》，我懂的只有通過(guò)自己的辛勤的勞動(dòng)，才能有更大的收獲。要問(wèn)我為什么愛(ài)讀書(shū)？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)樗o了我很多，很多，因?yàn)樽x書(shū)我變得幸福、快樂(lè)和富有。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我快樂(lè)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要變成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，以書(shū)為伴，讓我在快樂(lè)閱讀中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我展開(kāi)想象的翅膀，一路陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇四
狼在很多人的印象中是殘暴，冷酷，兇殘，狡猾，陰險(xiǎn)的象征，可在《狼王夢(mèng)》這本書(shū)中給我們展現(xiàn)了狼的另一面――充滿(mǎn)愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)，有夢(mèng)想。
文章主要寫(xiě)了紫嵐，再培養(yǎng)四只狼崽成為狼王路上的坎坷經(jīng)歷。原因是因?yàn)樗麨榱送瓿伤廊サ拇蠊呛谏?，?dāng)上狼王的遺愿。
然而，在這條成為狼王的道路上是有重重阻撓的。紫嵐不顧獵狗的追殺，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚生下了與大公狼黑桑的四只狼崽，分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛，和媚媚。前三只狼崽都是公狼，而最后一只媚媚卻是母狼。
紫嵐在培養(yǎng)三只小公狼成為狼王的路上，發(fā)生了許多悲劇：由于黑仔身上毛發(fā)，發(fā)黑發(fā)亮，長(zhǎng)相和黑桑幾乎一模一樣，于是紫嵐十分溺愛(ài)黑仔，不但沒(méi)有把黑仔培養(yǎng)成殘暴，冷酷的狼，反而造就了黑仔像狗一樣的服從，溫順、活潑，這樣的性格縱使他沒(méi)有一點(diǎn)防范之心，才會(huì)被金雕吃掉。我感受到紫嵐做的十分不對(duì)，他不應(yīng)該因?yàn)樽约旱乃叫?，過(guò)度溺愛(ài)黑仔，應(yīng)該對(duì)狼崽一視同仁，才不會(huì)使黑仔喪命。
紫嵐只好把這份重任交給藍(lán)魂兒，可藍(lán)魂兒雖然勇猛，但卻十分莽撞，冬天，藍(lán)魂兒沒(méi)有識(shí)破獵人的詭計(jì)，只知道一股作氣的向前沖過(guò)去，被獵人的大鐵夾子夾住了腰，等紫嵐再去救藍(lán)魂兒時(shí)，已經(jīng)晚了，它為了不讓藍(lán)魂兒落入獵人手中，又無(wú)法把捕獸夾拿開(kāi)，只好把藍(lán)魂兒的腰咬斷，埋在雪堆里。
紫嵐只好讓雙毛來(lái)完成“超狼”的夢(mèng)想，可由于雙毛自卑的天性，在和狼王洛嘠戰(zhàn)斗時(shí)不幸被咬死。我發(fā)現(xiàn)他們大部分都死于一個(gè)缺點(diǎn)，黑仔被寵愛(ài)慣了，膽子很大，再加上年幼沒(méi)有防范能力，才被金雕吃掉，藍(lán)魂兒做事魯莽，才被捕獸夾困住，雙毛生性自卑，死于非命。可見(jiàn)從小就養(yǎng)成好習(xí)慣很重要。
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)讓我也感受到了母愛(ài)是偉大的，紫嵐為了培養(yǎng)自己的三只狼崽付出了很多，最后又為保護(hù)媚媚的狼崽犧牲。多么可歌可泣的母愛(ài)啊!同時(shí)也揭開(kāi)了狼也是有感情的，有夢(mèng)想的。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇五
文中的主人公紫嵐為完成丈夫的遺愿，違背了狼族千百年的行為習(xí)慣，硬是要不惜代價(jià)的把自己的親生骨肉訓(xùn)練成“超狼”，可天不隨狼愿，它所幸存的四只小公狼相繼死去，最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孫身上，在她生命的尾聲，她為了讓自己的狼孫不再受威脅，成為尕瑪爾草原的狼王，與天空中的恐怖——金雕同歸于盡了。
紫嵐面對(duì)一次又一次的挫折、失敗，沒(méi)有絲毫的退縮，前進(jìn)的步伐反而更加堅(jiān)定，在這巨大力量的背后所支撐的僅僅是他對(duì)丈夫黑桑的一個(gè)承諾。
不論是人，還是動(dòng)物，感情都是如金子般硬的，不論是兇殘的虎豹，還是貪婪的狼熊，在親情面前總會(huì)低頭。紫嵐，或許她在千萬(wàn)狼群中如滄海一粟，但是她用她的行動(dòng)、她的思想，詮釋了一位慈母的形象。
母狼紫嵐用一種獨(dú)特的母愛(ài)，盡管有一些偏見(jiàn)，但作為一只心靈被權(quán)力極度扭曲的狼，作為一只承擔(dān)著丈夫生前遺愿的狼，她必須這么做，她也只能這么做。
其實(shí)，不管是狼，還是人，都是在用自己的方式，譜寫(xiě)一曲母愛(ài)的樂(lè)章。而這種母愛(ài)的行為是偉大，而令人可敬的!這就是我看完《狼王夢(mèng)》的讀書(shū)心得。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇六
今天上午，老師帶著我們學(xué)習(xí)了《孝經(jīng)》里面的《開(kāi)宗明義章》。
老師讓我們先看看，可我看著迷迷糊糊的，不知道這些都是什么意思。老師站起來(lái)，開(kāi)始對(duì)我們講意思了！我認(rèn)真的聽(tīng)著，我已經(jīng)有點(diǎn)開(kāi)竅了！里面大部分都講的是孔子在用心地教著曾子。還有的地方寫(xiě)的是，對(duì)自己的`父母不能不孝順?biāo)麄儯荒軐?duì)他們吵架，不能對(duì)他們犟嘴。我們的身體都是爸爸媽媽給我們的，我們不能對(duì)我們的身體有任何毀傷。因?yàn)檫@篇名字叫《孝經(jīng)》，所以里面主要是講跟孝有關(guān)的。
讀了《孝經(jīng)》，我知道了，我以后再也不和爸爸媽媽犟嘴了。要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇七
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，名為《最后一片葉子——?dú)W·亨利短篇小說(shuō)選》。在所有的故事中，我最喜歡的便是同名短篇小說(shuō)《最后一片葉子》，它是社會(huì)世情小說(shuō)的第一篇，也是全書(shū)的第一篇，講述了兩位青年畫(huà)家休和瓊希與鄰居老畫(huà)家貝爾曼之間發(fā)生的故事。
瓊希在寒冷的十一月患上了嚴(yán)重的肺炎，并且病情越來(lái)越嚴(yán)重。作為畫(huà)家的她，將生命的希望寄托在窗外最后一片藤葉上，藤葉落下之時(shí)，便是她生命結(jié)束之時(shí)。于是，她失去了活下去的勇氣和信念。
可過(guò)了許多天，那葉子還是頑強(qiáng)地立在那里，從未掉下為什么呢?文章最后，作者交待了老貝爾曼在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫(huà)了一個(gè)葉子，可貝爾曼卻著了涼，感染上了肺炎，去世了。是老貝爾曼用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個(gè)可悲可喜的結(jié)局，讓人總也忘不了老貝爾曼冒雨畫(huà)葉子的情景，忘不了老貝爾曼死去前，因挽救了一個(gè)生命而欣慰的表情;忘不了瓊?；謴?fù)時(shí)為老貝爾曼流的淚水。
讀完了這篇文章，我很是感動(dòng)。不僅僅為的是朋友休對(duì)瓊希的關(guān)心，更為老畫(huà)家貝爾曼那種舍己為人的精神所感動(dòng)。從他們的身上，我看到的是人類(lèi)的博愛(ài)與人性的美好，即使是小人物也有著崇高的精神，值得我們尊敬。
從瓊希身上，我學(xué)到了，即使在最困難的時(shí)候，最沒(méi)有希望的時(shí)候，也要心懷希望，不應(yīng)該放棄希望，勇敢的走上前去，問(wèn)題會(huì)引刃而解的。從休身上，我學(xué)到了朋友之間的感情，她和瓊希相識(shí)并非很久，卻愿意陪著她渡過(guò)難關(guān)，正所謂“患難見(jiàn)真情”啊。而從老畫(huà)家貝爾曼的身上，我學(xué)到了舍己為人的奉獻(xiàn)精神，老貝爾曼已經(jīng)六十多歲，是個(gè)酒鬼，畫(huà)了近四十年的畫(huà)，卻一事無(wú)成，每天都說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)作出一篇驚世之作，卻始終只是空談?？稍谒淖詈髸r(shí)刻，他終于完成了令人震撼的杰作。
最后的那一片葉子，象征的，是無(wú)限的愛(ài)。
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狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇八
近期讀了魯迅《朝花夕拾》，品讀了他的童年生活，使我極其憧憬。
說(shuō)起他的童年，就不得不提起百草園和三味書(shū)屋了。
那時(shí)他的年齡應(yīng)是與上學(xué)前班的年紀(jì)相仿的，與昆蟲(chóng)鳥(niǎo)雀為伴，與木藤花草為友?？柿耍I了便摘下幾顆覆盆子，酸甜可口;累了，便靠著泥墻，望著天空，享受生活。而與現(xiàn)在我的童年相比，便是多了幾分自由與樂(lè)趣的?；蛟S是我上了學(xué)，感覺(jué)太枯燥了罷，或許是時(shí)代的步伐太快，把它們都丟棄了罷，總之，現(xiàn)在是再也尋不到的。
人們說(shuō)起魯訊那時(shí)的社會(huì)，便是封建、黑暗的，正因?yàn)槿绱耍麄冏畲蟮男脑副闶窃谝蛔膱@中玩耍、打鬧吧!
再說(shuō)三味書(shū)屋，便是現(xiàn)代的學(xué)校了，沒(méi)有了百草園中的自由與樂(lè)趣，只有嚴(yán)厲的老師與枯燥的學(xué)習(xí)。
魯訊的'童年除了是無(wú)奈與歡樂(lè)，更多的還有一些悲涼……。
例如《父親的病》，魯訊請(qǐng)了人們口中的“神醫(yī)”來(lái)為父親治病，年幼的魯訊還是未能保住父親的生命，而且還被榨取了不少錢(qián)財(cái)，從今家道中落，也正是從今發(fā)覺(jué)了社會(huì)的黑暗。這位年僅16歲的小男孩便失去了父親，這也使他極其痛恨黑暗，始終與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，掀開(kāi)那些光鮮亮麗的外表，讓人們夢(mèng)中驚醒!
魯訊從歡樂(lè)到悲涼再到堅(jiān)毅，不禁令人憐憫，但不行否認(rèn)的是也正是這些練就了他那一種不屈服、不氣餒的精神。他更是以筆為武器，寫(xiě)下了一篇篇留芳干古、耐人尋味、激勵(lì)精神的醉人文章!
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇九
我推薦朋友讀讀美國(guó)記者埃德加·_的著作《紅星照耀中國(guó)》。家里現(xiàn)存的那本是17年前我從老家調(diào)往寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)工作時(shí)買(mǎi)的，扉頁(yè)寫(xiě)有“生命旅途，愿智慧之光照耀一生”感言。
書(shū)本記述的1936年是中國(guó)國(guó)內(nèi)局勢(shì)大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年:日本依然用高壓手段威脅中國(guó)接收廣田三原則，大規(guī)模增兵天津和華北，德國(guó)和日本簽訂防共協(xié)定。戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，智慧之光何時(shí)照耀中國(guó)引導(dǎo)全民合力抗戰(zhàn)?帶了當(dāng)時(shí)無(wú)法理解的關(guān)于革命與戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)數(shù)問(wèn)題，_于六月間由北平出發(fā)，經(jīng)過(guò)西安，冒了生命危險(xiǎn)，沖破了國(guó)民黨以及資本主義世界對(duì)中國(guó)革命的嚴(yán)密的_，進(jìn)入陜甘寧邊區(qū)，成為在紅色區(qū)域進(jìn)行采訪的第一個(gè)西方新聞?dòng)浾?。它不僅是一部采訪錄，還是一部詳盡的歷史資料。在誕生后的七十多年里，一直是許多國(guó)家的暢銷(xiāo)書(shū)，是國(guó)外研究中國(guó)問(wèn)題的首選讀物。
_首先在當(dāng)時(shí)蘇區(qū)臨時(shí)首都保安(即志丹縣)和毛澤東同志進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)話(huà)，搜集了關(guān)于二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一手資料。然后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，他到達(dá)了寧夏南部的預(yù)旺縣，這已經(jīng)是和國(guó)民黨中央部隊(duì)犬牙交錯(cuò)的前沿陣地了。最后他冒著炮火，從新折回保安，由保安順利地到了西安。當(dāng)他回到北平時(shí)，正是西安事變爆發(fā)前夕。他在北平首先為英美報(bào)刊寫(xiě)了許多篇轟動(dòng)一時(shí)的通訊報(bào)道，然后匯編成一本書(shū)，書(shū)名是《紅星照耀中國(guó)》。這是一本真實(shí)描述紅色中國(guó)的著作，使西方世界第一次了解了中國(guó)共產(chǎn)黨。
作者以出色的紀(jì)實(shí)文學(xué)技巧記錄了正在成長(zhǎng)中的紅色蘇區(qū)一幅幅立體而豐富的影像，描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)忍不拔、英勇卓越的革命斗爭(zhēng)，以及西安事變爆發(fā)前夕毛澤東、周恩來(lái)、彭德懷、林伯渠、徐海東等中共領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)時(shí)局的看法以及他們各自的傳奇經(jīng)歷。除了，_還描寫(xiě)了許許多多的黎民百姓，從火車(chē)上偶遇的老者，到飛奪瀘定橋的敢死隊(duì)員，還有穿得破破爛爛、頭上拖著辮子的農(nóng)民，這些普通人是組成陜北蘇區(qū)最真實(shí)鮮活的畫(huà)面。
“我以前從未見(jiàn)過(guò)任何中國(guó)青少年有這樣一種人格尊嚴(yán)……隨著我更深入蘇區(qū)，我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂(lè)愉快、精神飽滿(mǎn)、忠誠(chéng)不渝的“紅小鬼”身上，洋溢著一種令人驚奇的青年運(yùn)動(dòng)的蓬勃精神?！盻看慣了羸弱無(wú)助的中國(guó)孩子，“紅小鬼”表現(xiàn)出的蓬勃朝氣讓他著迷。隨后接觸的那群歷經(jīng)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的紅軍戰(zhàn)士震撼，“有時(shí)我?guī)缀醪荒芟嘈?，只是由于這樣一批堅(jiān)決的青年，有了一種思想的武裝之后，竟然能夠?qū)δ暇┑那к娙f(wàn)馬進(jìn)行了群眾性斗爭(zhēng)達(dá)十年之久。”_筆下的蘇區(qū)普通百姓活靈活現(xiàn)，真實(shí)生動(dòng)，他們的精神狀態(tài)，折射出當(dāng)時(shí)蘊(yùn)藏在民眾思想里的智慧之光，這是正義的力量，也是中國(guó)的希望。
“讀史使人明智”，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年之際，中華民族復(fù)興之時(shí)，再讀《紅星照耀中國(guó)》，不僅讓我們重溫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那段非凡的歷史，領(lǐng)略真實(shí)鮮活的紅色中國(guó)，更能深刻地理解中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能奪取中國(guó)革命勝利并成功領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的根本原因。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十
讀書(shū)是孩子認(rèn)識(shí)世界、了解世界的一種重要方式。多讀書(shū)，不僅能使人變得視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富，而且還能使人樹(shù)立理想，并執(zhí)著的追求，如果孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，她的一生都不會(huì)感到寂寞。
怎樣創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍：
1、在家中多放些圖書(shū)，少看或是不看電視，因?yàn)楹⒆訌臅?shū)堆中長(zhǎng)大總比在電視熏陶中長(zhǎng)大愛(ài)閱讀。對(duì)于圖書(shū)，可以將書(shū)放在孩子方面拿到的地方，準(zhǔn)備的書(shū)也要廣泛一些。
2、父母自身也要養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣，才能感化孩子也愛(ài)讀書(shū)。
3、對(duì)孩子提出的問(wèn)題，可以找本書(shū)幫她找答案。帶著問(wèn)題和父母一起閱讀，那么所獲得的就真正“事半功倍”了，而且永遠(yuǎn)印在腦子里，永遠(yuǎn)是最正確的答案。
4、孩子聽(tīng)的能力比看的能力強(qiáng)，多給孩子朗讀。他們聽(tīng)到了豐富的詞匯和大人對(duì)書(shū)的理解在積累到一定程度的詞語(yǔ)和句子后，她會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成自己的語(yǔ)言。
有效指導(dǎo)孩子閱讀：
1、把閱讀當(dāng)樂(lè)趣，和孩子就閱讀的作品共同討論，討論作品的人物、討論作者的語(yǔ)言、討論作品透露的信息，而且可以隨機(jī)討論，如吃飯的時(shí)候，散步的時(shí)候等。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十一
當(dāng)我在鄉(xiāng)下看見(jiàn)一只只小鴨子路過(guò)田野的時(shí)候，便不由自主的想起了丑小鴨的故事：丑小鴨的兄弟姐妹都是長(zhǎng)著一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑，而且它媽媽也不喜歡它，還把它趕了出去。它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它。它還差點(diǎn)被獵人打死。在黑暗里，它頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍。但因?yàn)樗荒苌?，發(fā)不出咪咪的叫聲，又被母雞和公貓趕走。后來(lái)，它還受盡嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但是它并沒(méi)有生氣，反而很想與它們做好朋友。
一只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想，它在困難面前沒(méi)有絕望，沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于成了一只人見(jiàn)人愛(ài)美麗高貴的`白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。
看了這篇文章，讓我懂得了：外貌并不重要，最重要的是內(nèi)心是不是美的、純潔的。就算是丑小鴨也能變成白天鵝的。一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為一只展翅飛翔的人見(jiàn)人愛(ài)美麗高貴的白天鵝，只要你堅(jiān)定信念，擁有美麗的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地去奮斗，你會(huì)成功的，你會(huì)變成美麗高貴的白天鵝。
讓我們變成人見(jiàn)人愛(ài)美麗高貴的白天鵝，一起在廣闊無(wú)際的天空中展翅高飛吧！
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十二
《呼嘯山莊》雖然很難懂，但經(jīng)過(guò)后面的《呼嘯山莊大事記》我大概了解了《呼嘯山莊》發(fā)生的事。
老恩肖把一個(gè)棄兒——希斯克利夫從利物浦帶回了家。老恩肖的女兒凱瑟琳·恩肖愛(ài)上了希斯克利夫，但老恩肖的大兒子欣得利·恩肖卻十分討厭希斯克利夫。他處處跟希斯克利夫作對(duì)。老恩肖死后，欣得利成了呼嘯山莊的主人，他總是對(duì)希斯克利夫進(jìn)行迫害。
圣誕之際，畫(huà)眉田莊未來(lái)的主人——埃德加·林頓和他的妹妹伊莎貝拉·林頓來(lái)到了呼嘯山莊。埃德加愛(ài)上了凱瑟琳并向她求婚。凱瑟琳答應(yīng)了，她想用林頓家的財(cái)產(chǎn)幫助希斯克利夫逃脫欣得利的迫害。希斯克利夫得知后出走了。
幾年后，希斯克利夫衣錦還鄉(xiāng)，經(jīng)常拜訪呼嘯山莊。欣得利不僅沒(méi)有發(fā)覺(jué)希斯克利夫的陰謀，而且由于他賭癮大發(fā)，竟把呼嘯山莊的產(chǎn)業(yè)賣(mài)給了希斯克利夫，淪為他的奴仆。希斯克利夫?yàn)榱藞?bào)復(fù)，讓欣得利的兒子哈頓做仆人，使哈頓變成了一個(gè)文盲。而凱瑟琳她因?yàn)榛诤蓿谏滦P瑟琳·林頓后就憂(yōu)郁而死。埃德加的妹妹卻把希斯克利夫看做英雄，隨他私奔。但這次私奔并未取得好的結(jié)果，伊莎貝拉只跟了希斯克利夫幾個(gè)星期就逃走了。欣得利在大醉中卒。
過(guò)了幾個(gè)月，伊莎貝拉卒于南方，留下一個(gè)孩子，名叫林頓·希斯克利夫。埃德加據(jù)妹妹的遺囑把小林頓接回了畫(huà)眉田莊，希斯克利夫立刻去索要林頓。而小凱瑟琳卻喜歡上了小林頓，聽(tīng)說(shuō)他被希斯克利夫接走后郁郁寡歡。但在幾個(gè)星期后，凱瑟琳外出到了呼嘯山莊，發(fā)現(xiàn)希斯克利夫和小林頓離她家并不遠(yuǎn)。后來(lái)，埃德加病死，希斯克利夫強(qiáng)行讓小林頓和小凱瑟琳結(jié)婚，又獲得了畫(huà)眉田莊的產(chǎn)業(yè)。小林頓在結(jié)婚后沒(méi)幾天就病逝了。
這時(shí)，哈頓卻愛(ài)上了小凱瑟琳。小凱瑟琳也教他學(xué)習(xí)知識(shí)。希斯克利夫?yàn)榱藞?bào)復(fù)，禁止他們的交往。但他無(wú)論怎么禁止，一切還是無(wú)可阻擋。希斯克利夫從哈頓和小凱瑟琳的交往中仿佛看到了自己和凱瑟琳·恩肖的經(jīng)歷。他放棄了報(bào)復(fù)。在一個(gè)夜晚，希斯克利夫離開(kāi)了人世。哈頓和小凱瑟琳也結(jié)了婚。
這篇名著真夠長(zhǎng)的?？赐旰螅也唤肫鹆艘痪涔旁?huà)：“天道循環(huán)，報(bào)應(yīng)不爽?！比绻皇且?yàn)樾赖美淖龇?，希斯克利夫又怎么?huì)把報(bào)復(fù)施加給哈頓?好在最后，各位都有了美好的結(jié)局。我想，如果欣得利能對(duì)希斯克利夫?qū)捤梢恍?，結(jié)局會(huì)更好的!
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十三
在一篇篇辛辣的諷刺話(huà)語(yǔ)中，我仿佛看到了舊時(shí)被科舉毒害的懷才不遇的人們對(duì)封建頑固禮教的不滿(mǎn)、憤怒的吶喊。
《儒林外史》，中的周進(jìn)令我印象很深。剛出場(chǎng)時(shí)，周進(jìn)已經(jīng)六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年西席，學(xué)生顧小舍人都進(jìn)學(xué)成了秀才，他再無(wú)資格繼續(xù)教下去，淪落到薛家集觀音庵私塾中來(lái)坐館糊口，飽受秀才梅玖和舉人王進(jìn)的嘲弄和冷遇。不久，他被生活所迫替一群商人當(dāng)賬房，路過(guò)貢院，觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過(guò)的凌辱夾雜著悲憤的心情一下子全部發(fā)泄出來(lái)，化作一廂老淚縱橫，一頭撞在號(hào)板上，直僵僵不省人事。讀到這里，我不禁心感酸楚，周進(jìn)只是一個(gè)代表，世上曾經(jīng)有多少人被封建禮教毒害，又有多少人去鉆令人費(fèi)解的深?yuàn)W古經(jīng)而耽誤青春，使得人性蕩然無(wú)存，尊富鄙貧，社會(huì)不得安寧!
周進(jìn)道：“若得如此，便是重生父母，我周進(jìn)變驢變馬也要報(bào)效!”爬到地下就磕了幾個(gè)頭。可見(jiàn)他已深陷科舉毒害中，不得自拔。這是一種社會(huì)“濃厚”的風(fēng)氣。
自此，周進(jìn)的人生陡然發(fā)生了喜劇性變化。如果說(shuō)從前沉淪落魄受盡冷眼，此后可謂春風(fēng)得意一帆風(fēng)順。中舉人，中進(jìn)士，做御史，做學(xué)道，一路升到國(guó)子監(jiān)司業(yè)。他節(jié)節(jié)高升的仕途更加顯現(xiàn)出世態(tài)丑陋，這是對(duì)整個(gè)士人階層和市民社會(huì)的批判。
周進(jìn)用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了監(jiān)生，讀一個(gè)叫范進(jìn)的老童生的文章。因?yàn)闊o(wú)事可做，便多讀了幾遍，這才領(lǐng)悟到文章玄機(jī)多，變化妙，加上遭遇與自己甚是相似，馬上產(chǎn)生共鳴。從字里行間也體現(xiàn)出對(duì)考場(chǎng)監(jiān)生的諷刺：他們囫圇吞棗，漫不經(jīng)心，不識(shí)人才。
其實(shí)，從辛辣的諷刺中，我還讀到了欣慰的一點(diǎn)，就是已經(jīng)有人開(kāi)始意識(shí)到危害，并且想要革命去改變現(xiàn)狀，這是思想的升華。
《儒林外史》這本書(shū)，我相信大家都知道。它的作者就是吳敬梓。這本書(shū)是一本主角不斷變換的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中寫(xiě)的都是生活中的小事，應(yīng)此，這本書(shū)就非常貼合生活，讓人們都愛(ài)不釋手。這本書(shū)的作者利用諷刺的手法揭露了社會(huì)的混亂與黑暗。這本書(shū)以栩栩如生的人物塑造、優(yōu)美細(xì)膩的景物描寫(xiě)，取得了巨大的成功!
《儒林外史》曾經(jīng)被大文豪魯迅先生，給予了“偉大”的美稱(chēng)。書(shū)中的主見(jiàn)都備注中了他的：自吹自擂、自以為是、自作聰明、弄巧成拙的一面。透視了人的內(nèi)心的黑暗。在書(shū)中講述了很多故事。給我印象最深的一個(gè)故事就是《布衣畫(huà)家王冕》了!
里面主要講了：王冕是一個(gè)鄉(xiāng)下人，他在放牛的時(shí)候看見(jiàn)了荷花，就畫(huà)了一幅《荷花圖》，他認(rèn)為畫(huà)的還不錯(cuò)，就托人把它送給了知府。知府見(jiàn)這幅畫(huà)畫(huà)的栩栩如生，就要召見(jiàn)那個(gè)畫(huà)家，但他卻不來(lái)，因?yàn)橥趺岬哪赣H再三地提醒他不要做官、不要做官，所以他才沒(méi)去。為了不纏上不必要的麻煩，他就隱居山林，再也不出來(lái)了!
從這個(gè)故事我知道了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)上的黑暗是多么可怕!王母權(quán)王冕不要當(dāng)官也是有原因，真可謂是：明槍易躲，暗箭難防呀!但逃避也不是一種辦法，只要人心齊就一定能打倒黑暗!
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十四
暑假時(shí)，重新讀了《儒林外史》。每每談及，格外激動(dòng)，只因書(shū)中的一個(gè)人物——沈瓊枝，一個(gè)傲骨為甲應(yīng)人生的女子。
沈家有女，名曰瓊枝。要嫁入宋家，卻突發(fā)為妄。沈瓊枝自是不愿的?！暗阏?qǐng)放心。我為什么肯去伏低做小!”女兒家脆生生的聲音以示她的憤怒，我似乎看到了沉瓊枝那一身傲骨，她追求平等，不愿無(wú)名無(wú)份。初讀，我便驚嘆：沈瓊枝在那個(gè)時(shí)代下堅(jiān)守自身傲骨的勇氣。
沈瓊枝的傲不是有勇無(wú)謀，而是有主張、有本事。她發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，入門(mén)便先直言威懾有理有據(jù)，論述時(shí)氣勢(shì)逼人，便叫宋為富心里打鼓。她摸清情況后，發(fā)現(xiàn)她父親已被帶走，于是心生妙計(jì)：逃!她收拾好包袱，帶上金銀寶飾，買(mǎi)通丫鬟，扮做小老媽?zhuān)B夜逃走。
看及此，我驚訝于她的思慮周全與勇氣。她不愿為妄，那便逃。逃的時(shí)候還拿好財(cái)物以備路上用，吩咐好丫鬟，說(shuō)走便走。一切行動(dòng)都由她自己決定，她不像古代其她女性遇這種情況便哭哭啼啼、等待救助，而是果斷決然、自主自立。我不禁想，如果是我，是否有如此魄力敢闖敢拼、敢想敢試，為自己的傲骨掙得一點(diǎn)生機(jī)。我想。似乎沒(méi)有。沈瓊枝的這份勇與謀又一次令人佩服。
一人出走，即便錢(qián)財(cái)在手，生活仍是不易，沈瓊枝只好賣(mài)詩(shī)文為生。一個(gè)女兒家，在那個(gè)時(shí)代，定是受了不少逼趕，幾經(jīng)周折才在煙花地賣(mài)文。盡管如此，她依舊堅(jiān)持自身傲骨，像懸崖上的花，在逆境中悠然，以傲骨面對(duì)風(fēng)雨。若有人來(lái)犯，定當(dāng)報(bào)仇。幾次喇子勒索皆被她打回。這樣的本事也非常人所有。她堅(jiān)守傲骨亦慕豪杰，抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)向杜少卿求助，告訴杜夫人自己的遭遇從而贏得生機(jī);面對(duì)知縣為難，進(jìn)退有度，當(dāng)場(chǎng)作詩(shī)，但露才情;遇差人威逼，她一路踉蹌，一路跑，多言警告，更顯智慧。
沈瓊枝，一身傲骨，有勇有謀，能文能武，進(jìn)退有度。這樣的女子，放在如令這個(gè)時(shí)代也是人世間的一股清流，獨(dú)立自主有本事，果斷決然當(dāng)自強(qiáng)，用一身傲骨為甲，既可紅衣束發(fā)巧對(duì)江湖，又可藍(lán)衣溫婉妙填人生。
沈瓊枝，是那個(gè)時(shí)代女性的夢(mèng)想，是我們結(jié)這個(gè)時(shí)代新女性的一種最好的展現(xiàn)方式：獨(dú)立果斷有本事，傲骨為甲應(yīng)人生!
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十五
《儒林外史》最深入人心的莫過(guò)于范進(jìn)中舉的故事了。
周恩來(lái)曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，我們學(xué)習(xí)不該為了名利，而是為了祖國(guó)將來(lái)的繁榮富強(qiáng)。名師點(diǎn)評(píng)：《儒林外史》是一部諷刺小說(shuō)，作者吳敬梓時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息，時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。他用幽默詼諧的語(yǔ)言，把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫(huà)的入木三分。從作者所寫(xiě)的文章來(lái)看，說(shuō)明作者已經(jīng)對(duì)這部小說(shuō)有了深刻的理解，從中明白了很多人生道理，就像作者在結(jié)尾寫(xiě)道：“為中華之崛起而讀書(shū)，我們學(xué)習(xí)不該為了名利，而是為了祖國(guó)將來(lái)的繁榮富強(qiáng)”。
老童生范進(jìn)科舉考試屢次不中，在家中倍受冷眼，丈人胡屠戶(hù)更是對(duì)他百般呵斥。范進(jìn)去鄉(xiāng)試，因沒(méi)有盤(pán)費(fèi)，與丈人商議，怎料被胡屠戶(hù)罵了個(gè)狗血淋頭，說(shuō)他是“癩蛤蟆想吃起天鵝肉”，還說(shuō)他“養(yǎng)活你那老不死的老娘和老婆是正經(jīng)”，把范進(jìn)罵得“摸門(mén)不著”。到出榜那天，家中正值無(wú)米，母親讓范進(jìn)抱母雞上集市賣(mài)了換米。這時(shí)傳來(lái)范進(jìn)中舉的喜報(bào)，范進(jìn)從集市上被找了回來(lái)，得知消息后，竟然高興得瘋了。還是他的老丈人胡屠戶(hù)一巴掌打醒了他，治好了瘋病。轉(zhuǎn)眼的工夫，范進(jìn)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，財(cái)源廣進(jìn)，連胡屠戶(hù)也一反常態(tài)，稱(chēng)他為“文曲星”，稱(chēng)贊他“才學(xué)又高，品貌又好”。
這個(gè)故事極力諷刺了范進(jìn)對(duì)功名的極度渴望和胡屠戶(hù)那趨炎附勢(shì)、“變色龍”的性格特征。在《儒林外史》中，還塑造了很多同范進(jìn)一樣的鮮活的人物形象，如打著官府旗號(hào)讓大家把錢(qián)財(cái)交公的王惠，再如為功名不擇手段，恩將仇報(bào)，拋妻棄子的匡超人……其實(shí)他們都是腐朽的科舉制度的受害者呀!“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話(huà)泯沒(méi)了多少讀書(shū)人的良知!正如魯迅先生所說(shuō)：“機(jī)鋒所向，尤在士林”?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖沒(méi)有人因中了舉人而瘋瘋癲癲，但卻有人為了考取博士、碩士而不擇手段;雖沒(méi)有人仗著學(xué)識(shí)換來(lái)的權(quán)勢(shì)蠻橫鄉(xiāng)里，但卻有人賣(mài)弄自己的知識(shí)換取財(cái)富。
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狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十六
不過(guò)，當(dāng)我們擦去榮譽(yù)后，我們也應(yīng)該看到豐富的飲食文化帶來(lái)的壞處，有人用飲食來(lái)表現(xiàn)自己的有錢(qián)就鋪張浪費(fèi)的白無(wú)數(shù)多桌，用吃來(lái)擴(kuò)大迷信的面積……這些都應(yīng)該是我們所該擯棄的。
當(dāng)今世界市場(chǎng)上，外國(guó)的飲食文化涌入我國(guó)，肯德基、麥當(dāng)勞等快餐將中國(guó)的傳統(tǒng)餐館排擠倒閉，方便面的涌入，是快節(jié)奏的人們忘記了吃得健康的重要性。
豐子愷先生曾寫(xiě)過(guò)一篇文章《憶童年》里面說(shuō)了他小時(shí)候最開(kāi)心的三件事，第一件事是養(yǎng)蠶等到蠶上山后可以吃到枇杷膏，第二件事是說(shuō)吃蟹，第三件事是釣到魚(yú)后可以炸魚(yú)吃。但最后他卻說(shuō)：“我的黃金時(shí)代很短，可懷念的又只有這三件事。不幸而都是殺生取樂(lè)，都使我永遠(yuǎn)懺悔?！?BR> 現(xiàn)在我們是不是也該問(wèn)問(wèn)我們自己：“該吃什么了?”
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十七
3、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡?！跤辣?。
4、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！珴蓶|。
6、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也?！獏菈?mèng)祥。
7、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。——王安石。
8、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪。
10、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富?！T班。
12、讀書(shū)應(yīng)自己思索，自己做主?！斞浮?BR> 13、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳?！埔?。
18、我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立。
20、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽。——莊周。
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十八
最近看了一本叫《小王子》的書(shū)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，內(nèi)容通俗易懂，畫(huà)面明亮生動(dòng)。在愉快的閱讀中，我學(xué)會(huì)了真善美，學(xué)會(huì)了愛(ài)和力量。
主要講的是從小熱愛(ài)繪畫(huà)，想當(dāng)畫(huà)家的“我”，但是因?yàn)榇笕说脑?，?mèng)想破滅了。我現(xiàn)在是飛行員。有一次我的飛機(jī)在飛行中壞了，所以我被困在了沙漠里。在這里我遇到了旅行者的小王子。他讓我給他畫(huà)一只小羊。我畫(huà)了很多次都沒(méi)有達(dá)到他的要求。最后我給他畫(huà)了個(gè)盒子，說(shuō)里面有小羊。他終于滿(mǎn)意了。
原來(lái)小王子來(lái)自一顆小行星。他離開(kāi)了他的星球，因?yàn)楹退拿倒逵行_突。他一路旅行：他第一次來(lái)到一個(gè)星球，遇到一個(gè)國(guó)王，他讓每個(gè)人都服從他。在第二個(gè)星球上，他遇到了一個(gè)喜歡別人奉承他的虛榮的人。第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼。他喝了一整天的酒。第四個(gè)星球上住著一個(gè)實(shí)業(yè)家，他整天忙于做事。第五顆行星上住著一個(gè)點(diǎn)燈人。他有一盞燈，總是亮著，熄滅著，點(diǎn)亮著，重復(fù)著。第六顆行星上住著一位地理學(xué)家。他知道許多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)位置，但他從未去過(guò)那些地方。最后他來(lái)到了第七顆行星——地球。地球是他見(jiàn)過(guò)的最大的星球，其他星球上他見(jiàn)過(guò)的人也很多。他在旅途中還看到了一條蛇、一朵小花、一個(gè)回聲、一個(gè)玫瑰園、一只狐貍和一個(gè)扳道工。
然后我喝了沙漠里最后一滴水，我們都渴了。我們不斷尋找，終于找到了水源。我修好了飛機(jī)，小王子想回家。他錯(cuò)過(guò)了他的玫瑰，所以我們不情愿地說(shuō)再見(jiàn)。
故事的結(jié)尾，作者描述的小王子天真可愛(ài)的形象，文本中自信堅(jiān)強(qiáng)的男人，以及他與小王子深厚的友誼，都深深地打動(dòng)了我，讓我找到了人生的目標(biāo)。
今天，我看了小王子的第十一到十三章，這三篇文章讓我認(rèn)識(shí)了許多很奇怪的人。
第四個(gè)星球上的人也很奇怪，他竟然想擁有所有的星星，還想把它們存在銀行。奇怪的是他并不想對(duì)星星怎么樣，而只是把星星的數(shù)量記在紙片上，把紙片鎖在柜子里。我認(rèn)為，擁有一件東西，就是要向小王子擁有那朵花一樣，每天可以看著它，為它澆水，為它服務(wù)，而不是把花的數(shù)量記下來(lái)，放在柜子里鎖起來(lái)。
這些人都太奇怪了，我覺(jué)得他們跟我們地球上的人的想法太不一樣了。
第一次遇見(jiàn)這本書(shū)，大致是在初三，這也是我最為懷念的年紀(jì)。那時(shí)我剛學(xué)會(huì)網(wǎng)購(gòu)不久，瀏覽著淘寶上令人眼花繚亂的物品，最終在我關(guān)閉淘寶網(wǎng)頁(yè)前用我為數(shù)不多的零花錢(qián)買(mǎi)下了它?，F(xiàn)在回想，當(dāng)初吸引我毅然決然買(mǎi)下它的應(yīng)該是它那藍(lán)色的封皮和商品介紹頁(yè)上“閱讀量?jī)H次于《圣經(jīng)》”這幾個(gè)跳動(dòng)的大字吧。
快遞送達(dá)，我很快就看完了這本薄薄的書(shū)，那也是我第一遍看這本書(shū)。當(dāng)時(shí)我看完的感覺(jué)只有一個(gè)：沒(méi)意思、沒(méi)勁，或許這是我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這本書(shū)的文筆和故事都太過(guò)幼稚而且結(jié)局也莫名其妙、但怎么看都不是一個(gè)平常童話(huà)那樣的happyending……當(dāng)時(shí)的懵懂，可能也是我最為懷念這段時(shí)光的原因。
直到今天，我已經(jīng)讀了這本書(shū)讀了很多遍了。乃至于前幾天，我在喜馬拉雅app上，又把它聽(tīng)了一遍。即便如此，每一次讀，我都感覺(jué)到更多的不一樣的東西，像是向著那個(gè)坐在草地上、黃色頭發(fā)綠色衣服的小人兒一步一步走去。
在小王子的星球上，他有一枝獨(dú)屬于他的玫瑰花。無(wú)論是哪一遍閱讀，我都不太喜歡這枝玫瑰花。她太過(guò)于驕傲，她喜歡小王子，正如小王子也喜歡她，但她的驕傲讓原本的皆大歡喜沾染上了悲劇色彩。迷茫的小王子離開(kāi)了她、也離開(kāi)了自己的星球，玫瑰悲傷不已卻故作堅(jiān)強(qiáng)。我知道我也不應(yīng)過(guò)分責(zé)備她，小王子和玫瑰分開(kāi)的原因故事里寫(xiě)的十分清楚“我們當(dāng)時(shí)都太過(guò)年輕，不懂得如何去愛(ài)?！?BR> 小王子從他的星球到地球，一路上遇到了一系列形形色色的人：國(guó)王、酒鬼、學(xué)者、商人、點(diǎn)燈人。他們每個(gè)人都很忙，卻又不知道在忙些什么；他們每個(gè)人都市儈而平庸，如同我們。他們不理解小王子，不理解小王子異于他們的思維；小王子同樣也難以理解他們，不明白他們?yōu)槭裁窗褦?shù)字、權(quán)位看得如此的重要，不明白為什么相比星星和花朵，他們更關(guān)心錢(qián)財(cái)和利益。
小王子最終到達(dá)了地球，在地球上他遇到了狐貍。狐貍，是我在這本書(shū)中繼小王子以外第二喜歡的角色了。狐貍一開(kāi)始并不能陪心情不好的小王子玩，因?yàn)樾⊥踝硬](méi)有馴服她。而馴服她后，她真正地成為了小王子的摯友。她愿意為小王子分擔(dān)痛苦、愿意為小王子尋找問(wèn)題的答案?！胞溩右彩墙鹕?，我看到小麥就會(huì)想起你。我會(huì)愛(ài)上風(fēng)吹過(guò)麥田的聲音……”狐貍告訴了臨行的小王子一個(gè)秘密“你的玫瑰之所以如此寶貴，是因?yàn)槟阍鵀樗速M(fèi)的時(shí)間?！闭?yàn)楹?，小王子才知道，自己的玫瑰就是?dú)一無(wú)二的，玫瑰園的五千多朵玫瑰，雖然美麗，但是空虛，因?yàn)椴](méi)有人會(huì)為她們而死，因?yàn)樗齻儾⒉皇切⊥踝拥拿倒濉?BR> 《小王子》，是一本治愈系童話(huà)，同時(shí)也是一部寫(xiě)給大人的童話(huà)。之所以不是寫(xiě)給小孩，是因?yàn)槊總€(gè)小孩本來(lái)就都是一個(gè)個(gè)小王子。
我們誰(shuí)都無(wú)法成為小王子，所以我們深?lèi)?ài)《小王子》。
人提到自己喜歡的書(shū)時(shí)，定有不少人會(huì)選擇一本童話(huà)，因?yàn)樗械娜藢?duì)童年都是渴望的。
我鐘情于《小王子》，這部不足五萬(wàn)字的童話(huà)須要我們認(rèn)真來(lái)研讀。我第一次接觸到《小王子》時(shí)，是在我十歲的時(shí)候。我被那清新的文筆所深深吸引，所以一口氣就把它讀完了。此后我只要有時(shí)間，就會(huì)翻看這本百看不厭的《小王子》。
兩年后的今天，我再次被小王子那帶著淡淡憂(yōu)傷又不失哲理的話(huà)感動(dòng)了?！爸挥杏眯牟拍芸吹绞挛锏谋举|(zhì)，精髓是眼睛看不見(jiàn)的......”沒(méi)有離奇的情節(jié)，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，卻能在我的心上蓋下一個(gè)小印記。我無(wú)法去描述他，這個(gè)憂(yōu)郁沉著的小人兒，他來(lái)自于一顆小小的b612行星。作者在莫大的沙漠中，機(jī)緣巧合地與他相遇，心靈相通。一般的童話(huà)結(jié)局總是美滿(mǎn)幸福的，而小王子在最后發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后被毒蛇咬死在沙漠中......故事很簡(jiǎn)單，沒(méi)有驚悚懸疑，沒(méi)有豪華奢侈，由小王子從他的星球出發(fā)開(kāi)始，他遇到了形形色色的人物：一位國(guó)王、愛(ài)慕虛榮者、一個(gè)酒鬼、一個(gè)商人、一位點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。他們所做的事總是讓人目瞪口呆，繼而捧腹大笑。這也表示小王子把世人做了6種分類(lèi)：傲慢、虛榮、無(wú)恥、自以為是、負(fù)責(zé)、智慧。他的分類(lèi)很精確獨(dú)到。
《小王子》這本書(shū)不長(zhǎng)，卻融入了許多重要的人生意義，令我們警醒并保持善良，讓我們對(duì)美永遠(yuǎn)向往。
有一天，在家里，我仔細(xì)閱讀并品嘗了這本書(shū)，書(shū)名是《小王子》。它講述了“我”——，一個(gè)因飛機(jī)故障被迫降落在茫茫撒哈拉沙漠的飛行員，遇到了小王子的故事。后來(lái)，小王子離開(kāi)了我，回到了自己的星球?！拔摇币残藓昧斯收系娘w機(jī)，飛回了我居住的城市。六年后，“我”很難過(guò)。我總是懷念在一起的時(shí)光。我寫(xiě)這個(gè)故事是為了紀(jì)念小王子。也表達(dá)了作者對(duì)成人世界缺乏想象力和功利主義的焦慮和無(wú)奈。
故事中，小王子居住的小行星令人難以置信。雖然它上面的物種比地球上的少得多，表面積也比地球上的小得多，但幾棵高聳入云的猴面包樹(shù)會(huì)占據(jù)整個(gè)星球，甚至打破它。但在這顆小行星上，成人世界里令人窒息的教條之間沒(méi)有沖突或矛盾，也沒(méi)有對(duì)他人的偏見(jiàn)或成見(jiàn)。它充滿(mǎn)了天真的想法和觀點(diǎn)，也可以隨意幻想這個(gè)星球之外的世界，探索生命的奧秘。
我偶然在廣闊的撒哈拉沙漠中發(fā)現(xiàn)了小王子，并認(rèn)識(shí)了他。和小王子交朋友一年后，小王子離開(kāi)了我。在這個(gè)紀(jì)念日里，我們之間發(fā)生了很多事情，這讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方。
今天看完了這本書(shū)——《小王子》。作者寫(xiě)了一個(gè)童真的自己，和一個(gè)活生生的天真可愛(ài)的英雄，——小王子。文章開(kāi)頭寫(xiě)了“我”，畫(huà)了兩條蟒蛇，大人以為是兩頂帽子。直到我遇見(jiàn)了小王子.
小王子讓我?guī)退?huà)一只羊，但我很少畫(huà)，所以我給小王子畫(huà)了一條蟒蛇的畫(huà)，但我不想給他看那是一條蟒蛇，要求重畫(huà)?？梢?jiàn)小王子是作者的知音。最后我畫(huà)了一個(gè)木箱，說(shuō)你要的羊在里面。小王子高興地接受了這張照片。小王子是如此的天真可愛(ài)。
當(dāng)小王子遇到一座山時(shí)，他向山問(wèn)好，但山總是重復(fù)他的話(huà)，所以他討厭山。小王子是如此的天真可愛(ài)。
看完《小王子》，發(fā)現(xiàn)我們的童心正在逐漸消失，比我稍大一點(diǎn)的孩子可能已經(jīng)看不到木箱里的羊了。我們很大程度上失去了孩子的純真和善良，很大程度上被大人的“騙人世界”征服。我們?cè)僖膊荒芟裥⊥踝右粯玉雎?tīng)山谷的回聲。
現(xiàn)在，趁我們的童心還沒(méi)有完全消散，好好珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)童心吧。長(zhǎng)大后，你會(huì)因?yàn)橥暧洃浀娜笔Фy過(guò)。趕緊把那些有趣的童年故事收集起來(lái)，融合成五彩繽紛的童心吧！
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇十九
最近，我讀了一本書(shū)——《儒林外史》。
《儒林外史》的作者是清代的吳敬梓，他用了很長(zhǎng)時(shí)間才完成了這部諷刺小說(shuō)，書(shū)中介紹了王冕、范進(jìn)、杜少卿、周進(jìn)、沈瓊枝等人物形象，同時(shí)揭露了封建科舉制度與封建禮教的黑暗與腐朽。
《儒林外史》中最令人嘆息的人物是匡超人(匡迥)，他本是一個(gè)事親孝順、勤奮好學(xué)的人，馬二先生也盡心盡力地幫助他，而匡超人卻掉進(jìn)了世俗的漩渦，又結(jié)識(shí)了潘三這樣的壞人，他還幫著潘三干了兩件壞事，當(dāng)潘三被抓時(shí)，他馬上與潘三斷了聯(lián)系，害怕官府查出自己來(lái)，這也是不正義之舉。之后，他不但不學(xué)好，反而變得愛(ài)吹牛，對(duì)事不懂裝懂，匡超人最終得到的是名士牛布衣歧視的一笑?？锍吮緛?lái)很好，可深受八股文的毒害，又交了壞朋友，落得如此下場(chǎng)。令人感到可惜!
《儒林外史》中最讓我感動(dòng)的人物是郭孝子，他不怕艱苦，歷盡重重困難千里尋找被迫出家的父親，可父親卻不認(rèn)他，而他卻默默無(wú)聞的供養(yǎng)著父親，最終拿到了父親的遺骨，完成了自己應(yīng)該做的一樁心事。
郭孝子是天下難得的孝子。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
狼王夢(mèng)個(gè)人讀書(shū)感悟與體會(huì)篇二十
書(shū)，是人生中不可缺少的東西。它就像一個(gè)朋友，它能賦予你知識(shí)，教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！边@說(shuō)明了書(shū)籍的重要性。
我可是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。我的書(shū)架上放滿(mǎn)了《世界童話(huà)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)上下五千年》、《三國(guó)演義》……應(yīng)有盡有。我的書(shū)架上的書(shū)堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這還不夠，我還要媽媽給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)更多的書(shū)。
讀書(shū)不僅學(xué)到了知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，為小女孩的命運(yùn)祈禱；當(dāng)看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時(shí)，為他們的悲壯流淚；讀《三國(guó)演義》時(shí)，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一段話(huà)：“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能知道怎樣交友、怎樣識(shí)人、怎樣說(shuō)話(huà)、怎樣做事、怎樣活著才能身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)缺?！?BR> 因?yàn)樽x書(shū)，所以快樂(lè)；因?yàn)榭鞓?lè)，所以讀書(shū)。讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的重要部分。什么快樂(lè)能夠比得上讀書(shū)的快樂(lè)？只有讀書(shū)使人精神充實(shí)，生命不老。我讀書(shū)，我快樂(lè)！