議論文是一種通過(guò)闡述觀點(diǎn)、分析問(wèn)題和提出結(jié)論的文章，它能夠促進(jìn)思考和引發(fā)討論。在寫總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞匯。希望這些總結(jié)范文能對(duì)大家的寫作有所幫助。
我懂得了分享篇一
又到杏子成熟時(shí)，姥姥家的杏樹上杏兒飽滿，顆顆晶瑩剔透，綴在枝頭饞得人口水上涌。
我早就如性急的猴子一樣，恨不得摘下大把的杏先飽嘗一頓?？衫牙芽偸遣痪o不慢的說(shuō)：“不急，杏兒熟透了才好吃?！蔽铱傻炔患埃颓那牡卣祟w大個(gè)兒的杏，放到嘴邊咬了一口，酸得呲牙咧嘴，索性把手中的杏兒都扔到了樹根下。心急吃不了熱豆腐，望著滿樹星星般亮晶晶的杏，我不再焦急，慢慢地變得有了耐心。
過(guò)了一段日子，一天清晨，院子里的大公雞嘹亮的啼叫著。姥姥從不睡懶覺(jué)，總是早早地起來(lái)，開始一天的勞動(dòng)，我則在被窩里繼續(xù)酣睡。不知道什么時(shí)候，姥姥催我：“起來(lái)吧，今天打杏。”我一聽睡意全無(wú)，立刻翻身下地跑到了樹下，疑惑地問(wèn)姥姥：“今天杏真的熟了？”姥姥笑瞇瞇的說(shuō)：“這是大黃杏，長(zhǎng)到黃里透紅時(shí)，杏香就飄出來(lái)了。這會(huì)兒打，杏不軟不硬，掉在地上也摔不爛，吃到嘴里也不酸。”
我按照姥姥的吩咐，小心翼翼地把低處的杏都摘下來(lái)。高處的夠不著，姥姥遞給我一根細(xì)長(zhǎng)的木棍。“啪啪啪”，我像孫悟空一樣玩著棍子，杏落了一地。姥姥急忙阻止：“夠了，剩下的留給鳥兒松鼠吃?！?BR> 姥姥將打好的杏裝好，撿一些完好無(wú)損的放進(jìn)大瓷碗里，讓我挨家挨戶的給鄰居們送去。杏越來(lái)越少，我不想送了，姥姥說(shuō)：“好東西要和大家一起分享！”等我送完時(shí)，姥姥把杏洗好。我已經(jīng)不再饞嘴了，慢慢拿起一顆放到嘴里嚼了一下，一股甜甜的汁水灌滿了嘴，一直甜到心里。
歲月悄然流逝。在和姥姥相處的日子里，我變得越來(lái)越有耐心，懂得了和人分享，并且有了悲憫情懷。我想對(duì)姥姥說(shuō)：謝謝您，讓。
我懂得了分享篇二
突如其來(lái)的疫情讓人們的生活、工作充分體驗(yàn)到“萬(wàn)物皆在云中”，作為學(xué)生的我，也只能通過(guò)網(wǎng)課在家學(xué)習(xí)，體驗(yàn)云中課堂、云中分享的獨(dú)特方式帶給我的滿滿的新鮮感。
開學(xué)沒(méi)多久，還在手忙腳亂地學(xué)習(xí)直播平臺(tái)的我，收到了數(shù)學(xué)老師的微信語(yǔ)音，語(yǔ)音中老師交給我一項(xiàng)全新挑戰(zhàn)任務(wù)：讓我在直播平臺(tái)扮演一回“老師”的角色，與大家分享我在寒假出的兩道思考題。緊張與激動(dòng)下，我連忙找出那篇幾乎快被遺忘的題。我捏著筆在題上劃來(lái)劃去，重新思考最佳解法，同時(shí)記錄下解題的過(guò)程。我把最后得出的參考答案反復(fù)修改，但總覺(jué)得不夠完美，便請(qǐng)求老師的幫助。隨著微信中綠白相間的語(yǔ)音越來(lái)越多，我的信心也越來(lái)越強(qiáng)。
直播分享的日子漸近，我又按捺不住地?fù)?dān)心起來(lái)：萬(wàn)一講錯(cuò)了、漏講了怎么辦？要是同學(xué)們提出問(wèn)題我能回答嗎？學(xué)霸們會(huì)不會(huì)有更簡(jiǎn)單的方法？……想到這里，我又掏出了那兩道已經(jīng)反復(fù)看了不知道多少遍的題，自言自語(yǔ)地講了起來(lái)，并且把每一句話寫下來(lái)作底稿。天色漸晚，那4頁(yè)多的稿子逐漸完善。看著從開場(chǎng)到錯(cuò)誤思路到正解再到結(jié)語(yǔ)一應(yīng)俱全的紙，我放下心來(lái)，越來(lái)越期待與大家的分享。
那一天終于到了，面對(duì)爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我一邊說(shuō)著“不緊張”“沒(méi)問(wèn)題”，一邊輕輕放下一口沒(méi)動(dòng)的早飯，像考前臨時(shí)復(fù)習(xí)一樣極速看了一遍稿，雖然東西幾乎沒(méi)有入腦，但心理上獲得了極大的安慰。很快，網(wǎng)絡(luò)會(huì)議室中各班同學(xué)越來(lái)越多，我攥著鼠標(biāo)，靜待“云中分享”的開始。打開麥克風(fēng)的一瞬間，我的緊張與喜悅都灰飛煙滅了，全身心浸入數(shù)學(xué)的海洋，滔滔不絕地講了起來(lái)，甚至忘記了看稿子。結(jié)束后，我的心又提到了嗓子眼，不斷回想起那個(gè)口誤?！岸＿恕?，微信又收到了新消息，老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)接連彈出，我這才放松下來(lái)。
這次“云中分享”的別樣體驗(yàn)固然有趣，但我仍希望疫情早日過(guò)去，重回校園，和老師同學(xué)們自由開心地面對(duì)面交流。
我懂得了分享篇三
分享是一種奇妙的東西，正如托樂(lè)斯泰所言，兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦只有半個(gè)痛苦，而二個(gè)人共享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福，因而，分享的要義來(lái)自于我們自己所作所為，來(lái)自我們每個(gè)人的所做所為，來(lái)自于我們是否可以擯棄那種寧愿自己因此受到損害也不愿為人付出的極為自私的行為，我們幻想可以過(guò)上美好富足的生活，雖然我們覺(jué)得它離我們很遙遠(yuǎn)，而其只要我們懂得分享，快樂(lè)與幸福常常不請(qǐng)自來(lái)。
這并非是一種物與物的交換，它使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，分享的越多，就會(huì)有越多的人受益，是與他人便利也與自己便利，它帶來(lái)的不是損失，而是雙贏，斤斤計(jì)較怕自己吃虧，怕他人占便宜，是沒(méi)有感受到分享的真諦，這種分享的回報(bào)，有時(shí)看得見，有時(shí)暫時(shí)看不見的，看得見的，在家都愿意去做，暫時(shí)看不到的回報(bào)相反可能豐富你的精神，因而這是一種智慧，并非人人都可理解。
有著分享的意識(shí)，懂得分享的人，境界無(wú)疑與他人不同，分享幸福讓他人感染你的喜悅，分擔(dān)悲傷，雨過(guò)天睛，便是燦爛陽(yáng)光，分享給更多的人，讓更多的人加入歡樂(lè)的海洋，分享給更多的人，陰影也終將會(huì)散去，當(dāng)這種境界零點(diǎn)的被你所熟知，也就是當(dāng)我們真正懂得如何分享時(shí)，也就是用有了美麗的人生。
我們真正善于分享時(shí)，分享便會(huì)成為你的生活的一部分，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每天習(xí)慣于分享，把分享時(shí)刻刻在腦海里，并非難事，關(guān)鍵是要從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，自己做出奉獻(xiàn)才能感染他人，最終變成一種習(xí)慣，我們將因它而受益。
世界因分享而美麗，無(wú)論與他人分享什么，快樂(lè)與痛苦，微笑和眼淚，都因分享而充實(shí)。讓我們懂得分享，學(xué)會(huì)分享，發(fā)揮它的魅力，讓他與我們無(wú)處不在，讓它使生活閃耀光彩。
我懂得了分享篇四
分享是友情的根本，學(xué)會(huì)分享，就能結(jié)識(shí)一些好朋友。白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂?！闭f(shuō)的正是分享的道理?？兹谌龤q就懂得讓梨，九歲那年發(fā)生的這件事使我終身難忘，也讓我學(xué)會(huì)了分享。
那天，媽媽給我和表弟買了一大袋零食，可真給了我們大飽口福的機(jī)會(huì)。我們倆人看見一大袋好吃的，口水都忍不住直流，我正想打開一袋爆米花吃時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒你的表妹會(huì)來(lái)?！蔽液捅淼芤宦牐⒖碳绷似饋?lái)，表妹可能吃了，如果她來(lái)了，我和表弟就別想打這袋零食的主意了。我和表弟暗暗算計(jì)起來(lái)。我對(duì)表弟說(shuō)：“怎么辦，表妹來(lái)了過(guò)后，我們就只能看著她吃了。”表弟說(shuō)：“別擔(dān)心，姐姐，我早就想好了，我們先把零食藏起來(lái)，如果她問(wèn)我們，我們就說(shuō)沒(méi)吃的，然后一起出去玩游戲，一直玩到她走，她走后，這袋零食就是我們的了！”我頓時(shí)對(duì)表弟豎起大拇指，還是表弟鬼點(diǎn)子多。于是，我們照著他的想法做了起來(lái)。
“咚咚咚”，敲門聲響了起來(lái)，果然是表妹。她剛想進(jìn)門，我們就說(shuō)：“我們?nèi)窍峦?！”說(shuō)著就拉著她來(lái)到了樓下，就在這時(shí)，媽媽喊了一聲：“都上來(lái)吧，我買了一大袋零食呢?！币宦爧寢尩暮奥?，我就知道我們的計(jì)劃泡湯了，一上樓，媽媽便問(wèn)起我倆：“我買的零食呢？”我和表弟沒(méi)辦法，只好把零食供出來(lái)了?？杀砻貌](méi)有把零食占為己有，而是把零食平均分成三份，這時(shí)，我的臉在發(fā)熱，變得通紅，我不知道我是什么表情，只是望著妹妹甜甜的笑臉，心里后悔極了。
從這件事以后，，變得大方，知道了與人分享是人事間最美好的事，生活因分享而帶來(lái)更多的快樂(lè)，因分享而更加多姿多彩。
我懂得了分享篇五
生活中有歡聲笑語(yǔ)的甜蜜，也有痛楚流淚的辛酸。分享甜蜜，能讓大家都洋溢笑容;分享辛酸，能讓我們的痛楚減半。分享與成長(zhǎng)一路相伴。我們就是在這些起伏當(dāng)中漸漸成熟起來(lái)的，感謝生活給予的一切，讓我們的人生精彩而美好。
記得在幼兒園時(shí)，老師就教我們要學(xué)會(huì)分享。但那時(shí)的我如一只剛破殼而出的雛鷹，懂事較遲，搶還來(lái)不及，哪里懂得與人分享?，F(xiàn)在想起那時(shí)的小氣，恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去不可。
時(shí)光會(huì)改變一個(gè)人，在太陽(yáng)一次又一次的東升西落當(dāng)中，我似乎明白了分享的重要性。
記得在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)校了，我從熟悉的班級(jí)一下?lián)Q到了一個(gè)完全陌生的地方。在九班里，別的同學(xué)有說(shuō)有笑，有福同享有難同當(dāng)?shù)臉幼?，而唯?dú)我一人，如落單的小鳥一般，不知所措。
快樂(lè)的時(shí)光有時(shí)能麻痹我的孤獨(dú)感，但是挫折還是如一塊堅(jiān)不可摧的磐石，壓在我心頭。我必須要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，分享傷感，早日融入這個(gè)大家庭。第一次，我有了分享的渴望。漸漸地，做題時(shí)，我會(huì)與同學(xué)分享智慧;春游時(shí)，我會(huì)與朋友分享美食;上課時(shí)，我會(huì)與老師分享內(nèi)心的想法。
一轉(zhuǎn)眼，分享已伴我度過(guò)了很多年。分享如上帝的手，撫平我心中多少的傷痕;分享像燈塔，為我指明了多少正確的道路;分享似糖果，愉悅了多少甜蜜的心窩。
培根說(shuō)過(guò)：“如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，那么你將得到兩份快樂(lè)，如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友，那么你將分掉一半憂愁?！狈窒韺槲页砷L(zhǎng)，一直走下去，為成長(zhǎng)添一抹亮色。
我懂得了分享篇六
“你說(shuō)一切都會(huì)好的，對(duì)吧，姐姐?”
“會(huì)，一切都會(huì)好的?！?BR> 那一刻，淚流滿面，這就是生活。
——題記。
看著媽媽紅著眼圈從客廳回到臥室，我大笑起來(lái)，卻又不得不去安慰她：“這電視劇里的生死離別都是虛構(gòu)的，生活哪有這么復(fù)雜!”媽媽瞪了我一眼，沒(méi)好氣地給了我一句：不懂生活。
暑假，乘上公共汽車一路狂奔來(lái)到了這久別的故鄉(xiāng)。微風(fēng)習(xí)習(xí)，麥田泛起一層層波浪，空氣里彌漫著夏天的味道。奶奶早已站在門口等我，幾年沒(méi)見，奶奶的黑發(fā)已經(jīng)變白。
路邊，一座與周圍房屋風(fēng)格迥然不同的土屋吸引了我的注意，屋前一個(gè)五六歲的小女孩蹲在地上，擺弄著石頭，在不停地抽泣。
我走過(guò)去，蹲在她身邊，她慢慢抬起頭，臉上滿是這個(gè)的孩子不該有的哀愁，眼角還掛著一滴晶瑩的淚。“然然，到姐姐家去吃飯好嗎?”“不，我會(huì)做飯?！彼銖?qiáng)擠出一絲帶著自豪的笑容轉(zhuǎn)身回了屋。望著那瘦小的背影，我真的無(wú)法相信這就是生活。
然然總會(huì)自己默不作聲的流淚，沒(méi)有孩子喜歡帶上她一起玩，只有我沒(méi)事時(shí)會(huì)陪她一起坐在屋前擺弄著地上的土塊和石頭。漸漸熟悉了，她也會(huì)小聲地告訴我她的心事。
“姐姐，過(guò)幾天我就要走了，政府的叔叔說(shuō)我能有一個(gè)新家，我能上學(xué)?！敝赡鄣哪樕衔⑽⒎褐t光?！罢娴膯?太好了，一切都會(huì)好起來(lái)的，奶奶會(huì)在天上保佑你，堅(jiān)強(qiáng)地開始新的生活?！八囟⒅覉?jiān)定的表情，不知道什么時(shí)候;握在掌心的石頭已被淚水染濕了一半。
“也許我再也不能回來(lái)了?！迸R走，她哀傷地望著這裝滿回憶的土屋，然后對(duì)我說(shuō)：“一切都會(huì)好的，對(duì)吧，姐姐?”“嗯，一切都會(huì)好的，你要相信?！彼粗业难劬?，止住了淚水，帶著希望，她笑了，這是新的開始。
不知道從什么時(shí)候開始，我也坐在電視機(jī)前和媽媽一起感傷離別。生活中總會(huì)有太多意外，是生活教我懂得了生活——真實(shí)的生活。
我懂得了分享篇七
要懂得分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。
初三，有過(guò)創(chuàng)建“流動(dòng)書柜”的活動(dòng)。說(shuō)直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看，以書會(huì)友。
那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書捐出。都因?yàn)橛泻脰|西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來(lái)的書堆積如山，登記的同學(xué)都快忙不過(guò)來(lái)了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下，課余時(shí)間大家就可以讀讀書，陶冶情操，放松放松，不會(huì)再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午，老師又為此開了個(gè)好書推薦會(huì)。用抽學(xué)號(hào)的方法，來(lái)決定演講者，公平公正。大家的激動(dòng)點(diǎn)又被激起，各自摩拳擦掌，拿著自己的好書，紛紛在練習(xí)演講。對(duì)了，演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容，有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié)，簡(jiǎn)單的介紹一下，讓大家對(duì)這本書更加的理解，如果喜歡看還可以去書柜找這位同學(xué)的借來(lái)看看。而且，同學(xué)向我借書，我也很樂(lè)意與他們分享我的好書。這個(gè)好書推薦會(huì)不僅鍛煉了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。
其實(shí)分享就在你平常那些不注意的細(xì)節(jié)上。你看到一則笑話，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂(lè)一樂(lè)，這也是分享；你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享；你得到了他人的表?yè)P(yáng)，告訴家人，這也是分享；學(xué)校里發(fā)生有趣的事，你告訴家人，這也是分享……看吧，分享就是與朋友、家人一起共享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦和悲傷。
說(shuō)真的，懂得分享很簡(jiǎn)單。
我懂得了分享篇八
河北固安二小四二班孟祥赫。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我懂得了許多道理，其中使我印象最深的是那次我和陳雄飛一起買零食時(shí)。
那次我們買了好多零食，他看到那么多的零食，口水都流出來(lái)了?？墒牵艺f(shuō)：“不行，零食是我買的，不可以給你吃！”陳雄飛一看我不給他吃，就使用了激將法，說(shuō)：“孟祥赫，你真小氣，一點(diǎn)兒也不大方?！蔽乙豢此褂昧思⒎?，于是我就將計(jì)就計(jì)說(shuō)：“想吃，可以。”他說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然了，只不過(guò)三元一包，要不要？”他說(shuō)：“孟祥赫，你當(dāng)我是笨蛋呀，不要！”結(jié)果他氣沖沖的走了。我也回了家。我和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，我們要學(xué)會(huì)分享，有好的東西要和朋友分享，這樣才會(huì)快樂(lè)！”于是我去找陳雄飛，和他到了謙。
就這樣我學(xué)會(huì)了分享，懂得了分享，分享是世界上最快樂(lè)的事。
我懂得了分享篇九
“來(lái)，現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯谩！鄙系塾謳е@名教士進(jìn)入了另一個(gè)房間。這個(gè)房間跟上一個(gè)房間情景一模一樣，也有一大群人圍著一只正在煮食鍋?zhàn)?，他們湯勺柄跟剛才那群人一樣長(zhǎng)。所不同是，這里人又吃又喝，有說(shuō)有笑。
教士看完這個(gè)房間，奇怪地問(wèn)上帝：“為什么同樣情景，這個(gè)房間人快樂(lè)，而那個(gè)房間人卻愁眉不展呢？”上帝微笑著說(shuō)：“難道你沒(méi)有看到嗎，這個(gè)房間里人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎？”教士恍然大悟。
這個(gè)故事生動(dòng)地告訴世人，人活在這個(gè)世上，一定要學(xué)會(huì)分享與給予，養(yǎng)成互愛互助行為習(xí)慣。我們?cè)诘鬲z里看到那群吝嗇鬼，他們寧愿自己餓死，也不愿去喂對(duì)方。正像英國(guó)詩(shī)人白朗寧所說(shuō)：“把愛拿走，地球就變成一座墳?zāi)沽?。?BR> 分享，是一種境界，是一種智慧，是一種升華，是與人方便自己方便。分享愛，分享勞動(dòng)，分享喜悅乃至分享痛苦，這都是我們所需要。有些人做人往往總是斤斤計(jì)較，干什么事情總怕自己會(huì)吃虧，更怕讓別人得了便宜。這樣人就是沒(méi)有領(lǐng)悟到分享真諦。其實(shí)，從古至今，奉獻(xiàn)意義包含了兩層含義，一層是你付出并讓他人從中受益，另一層就是你從你付出中所得到回報(bào)。當(dāng)然，這種回報(bào)，有時(shí)候是你看得見，有時(shí)候則是你看不見，看得見摸得著回報(bào)自然好，而看不到回報(bào)更可能是一種你精神上豐富財(cái)產(chǎn)。
人們總是幻想能夠過(guò)上天堂里美好生活，正因?yàn)槭腔孟?，所以我們總是覺(jué)得天堂離我們很遙遠(yuǎn)，而其實(shí)，天堂離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們懂得分享，快樂(lè)和幸福往往便會(huì)“不請(qǐng)自來(lái)”。
分享要義來(lái)自于我們自己所作所為，來(lái)自于我們每個(gè)人所作所為，來(lái)自于我們是不是可以擯棄那種寧愿自己餓死，也不愿為他人做出付出“地獄般行為”。
天堂里能看到什么？那位教士已經(jīng)告訴了我們，他看到是“施恩與人共分享”，是“獻(xiàn)花者手中留余香”。正像俄國(guó)偉大作家托爾斯泰所說(shuō)：“神奇愛，使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；而兩個(gè)人共享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福。”
我懂得了分享篇十
記憶中媽媽總是把好吃的東西留給我和爸爸，而她自己總是舍不得吃。
記得有一次，我們一家三口人一起吃早飯，氣氛和諧而寧?kù)o。早飯很簡(jiǎn)單，一人一碗面條，我和爸爸碗里各有一個(gè)荷包蛋，而媽媽的碗里卻沒(méi)有。爸爸發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋分成兩半，將另一半夾到了媽媽的碗里?！澳愕枚喑渣c(diǎn)?！眿寢屵呎f(shuō)邊把那一半荷包蛋又夾回爸爸的碗里。爸爸怎么肯讓呢，又夾回了媽媽的碗里。就這樣，兩個(gè)人謙讓了很久，最后媽媽把荷包蛋給夾到了我的碗里：“你在長(zhǎng)身體呢，你吃了它?！?BR> 看著疲憊又和藹的媽媽，我覺(jué)得自己不應(yīng)該接受這個(gè)荷包蛋，腦袋里迅速地盤算著怎么才能把它輕松的送出去。我忽然一個(gè)激靈，想到書上的一招，于是計(jì)上心來(lái)。
“蛋好咸啊!”我夾了一小塊嘗了嘗，對(duì)媽媽說(shuō)道。
“咸?”媽媽驚奇的看著我。
“不信你嘗嘗?！蔽已杆俚膴A到了媽媽的碗里。
媽媽嘗了一口，正想要說(shuō)什么，我在一旁哈哈大笑起來(lái)，媽媽明白了我的計(jì)謀，又夾到了我碗里。
“我頂多只要一半，不然我就不要了。”
最后，媽媽沒(méi)辦法，只好和我分享了那個(gè)荷包蛋。
那一天，我感受到分享帶來(lái)的歡樂(lè)和幸福!
我懂得了分享篇十一
在我的記憶中，父親常常是嚴(yán)肅的，可有時(shí)他也有柔情的一面，在我眼中，父親就像一個(gè)謎。
有一個(gè)下雨天，我和爸爸撐著傘走在人行道上。不經(jīng)意間，傘往我這邊傾斜了很多，爸爸的大半身子都淋濕了，我想被雨水打濕的衣服穿在身上感覺(jué)一定很不爽。但是爸爸卻一聲不吭，若無(wú)其事地走著，陷入沉思的我不由的放慢了腳步，望著爸爸漸行漸遠(yuǎn)的身影，我想到了一句詩(shī)：“背影總是很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單是一種風(fēng)景?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著，像是欣賞一道美妙絕倫的風(fēng)景，猛然間，我發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了很多，頭上也多了些許白發(fā)，到底是我學(xué)習(xí)太忙，還是根本沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母……我很愧疚。
到家后，我問(wèn)爸爸：“你大半個(gè)身子淋雨了，冷嗎？”爸爸不甚在意地回答：“沒(méi)事，不冷?！钡曳置骺吹桨职值淖齑接行┌l(fā)紫，我眼里一熱，嘴微微一張，嗓子一哽，竟然說(shuō)不出話來(lái)。那一刻，我似乎讀懂了父親。
父母對(duì)子女的付出可以用一句詩(shī)來(lái)形容，那就是：“給予你了，我便不期望回報(bào)，如果付出就是為了有一天索取，那么我變得多么渺小?！比缃裎议L(zhǎng)大了，我努力學(xué)習(xí)，并不只是為了報(bào)答父母，還會(huì)讓自己變得充滿智慧。
人生路漫漫，即使再多的坎坷，再大的風(fēng)雨我都會(huì)不憂不懼，因?yàn)楦笎垡恢倍荚凇?BR> 我懂得了分享篇十二
在生命的航程中，如果說(shuō)父母是一片廣闊無(wú)垠的大海，那我就是那大海上的一艘小舟。海面時(shí)而平靜，時(shí)而掀起點(diǎn)點(diǎn)浪花，而我就在這漫長(zhǎng)的航行中，慢慢地懂得了這愛的內(nèi)涵。
小時(shí)候，由于我走路不穩(wěn)，總會(huì)給大地一個(gè)愛的抱抱?？砂职忠姞?，只是站在我的后面，看著我自己慢慢地爬起來(lái)。有時(shí)，我便賴在地上等著爸爸拉我起來(lái)，可那真是異想天開。爸爸從不會(huì)理我，而是無(wú)情地徑直離去，我只好自己爬起來(lái)追上爸爸。那時(shí)，一個(gè)幼小的想法在我心中萌發(fā)：“爸爸媽媽是不是不愛我了？”
上了小學(xué)，爸爸媽媽就變成了老鷹。每天他們都會(huì)用他們敏銳的眼睛監(jiān)視著我的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)我哪一刻沒(méi)有在認(rèn)真讀書，便會(huì)以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái)，對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。我就在他們的重壓下，一點(diǎn)點(diǎn)坐回桌旁一頁(yè)頁(yè)書寫，但心中仍裝著許多的憤懣和疑惑。
那時(shí)我終于懂得了，爸爸媽媽是愛我的。如果兒時(shí)爸爸將跌倒的我扶起，我也不會(huì)變得如此堅(jiān)強(qiáng)；如果小學(xué)時(shí)，沒(méi)有爸爸媽媽的看管，我的成績(jī)也不會(huì)名列前茅；如果…慢慢地，，父母的愛就是那么無(wú)私和偉大，他們就像一本書，要你用心去讀。而我們的愛，即使傾盡一生，也無(wú)法報(bào)答。
我懂得了分享篇十三
我小時(shí)候爸爸媽媽就去外地打工了。爸爸在南方，媽媽在寶雞，我就住在爺爺奶奶家。爸爸媽媽只有過(guò)年時(shí)才回來(lái)一次。這時(shí)就是我最開心的時(shí)刻?？墒谴竽赀^(guò)后，他們又去外地打工了。
隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我恨我的爸爸媽媽，我恨他們一直不回來(lái)看我，甚至連電話也不給我打。我感到我每天上學(xué)放學(xué)，天氣總是陰沉沉的，就如我的心情。當(dāng)我看到別的家長(zhǎng)來(lái)接他們時(shí)，我心中更加怨恨爸爸媽媽了。
有一次，爸爸媽媽終于給我打電話了，我接上電話以后說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床换貋?lái)看我？為什么不回來(lái)？——我還不稀罕你們回來(lái)吶。我恨你們！”我說(shuō)著說(shuō)著眼淚就掉了下來(lái)。這話讓爺爺奶奶聽見了。爺爺說(shuō)：“你的爸爸媽媽為了你，他們?cè)谕饷嫘列量嗫鄴赍X。為你掙生活費(fèi)。你知道他們?yōu)槭裁床唤幽愕碾娫拞?？就是因?yàn)樗麄兲α?，沒(méi)有時(shí)間。你以為他們?cè)谀沁呥^(guò)得好嗎？我告訴你，他們每月把掙的錢給我們發(fā)過(guò)來(lái)，只給他們留下極少的生活費(fèi)。”我一下子如夢(mèng)初醒。爺爺給我上了人生最重要的一課。真是聽君一席話，勝讀十年書。
那次，愛。
我懂得了分享篇十四
“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香?！贝海蛭覀兎窒砹恕叭碎e桂花落，夜靜春山空”的閑情逸致，我們感悟到“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的自由愉悅；春，向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的盎然生氣，我們感悟到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的勃勃生機(jī)；春，向我們分享了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的靈動(dòng)自在，我們感悟到“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的歡喜快樂(lè)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！毕牡臍庀?，是驕陽(yáng)的溫度，是烈日的炙烤，是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之后得到的“早有蜻蜓立上頭”的.妙趣橫生；是分享“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的悠然恬靜之后換來(lái)的“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的閑適自由。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！钡拇_，秋日“解落三秋葉，能開二月花”的偉大奇妙，分享著“湖光秋月兩相合，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的恬淡閑適；分享著“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”的豪情壯志；當(dāng)然，傷秋也在所難免，秋夜，分享著“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲壯哀愁；分享著“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的孤寂幽怨。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開?！倍?，分享著“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”的寧?kù)o安詳；分享著“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”的氣勢(shì)磅礴；冬梅，分享著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的美妙絕倫。
乘，四季的風(fēng)；踏，泥濘人生；觀，美妙生活；唱，滄海桑田；尋，心靈升華；悟，世事哲理。
心靈，在分享中感悟，在感悟中升華。
我懂得了分享篇十五
再甜的糖果，得不到分享的快樂(lè)，也只似一顆苦澀咖啡豆而已；再美麗的花朵，得不到分享的幸福，也只是一朵枯萎了的花而已。從這一天開始，我學(xué)會(huì)了分享，體會(huì)到了分享的快樂(lè)與幸福。
從前的我是一個(gè)自私的女孩，自己擁有的好看的或好玩的東西不愿意給別人看，也不喜歡和小朋友一起玩；而別人有的，自己心里又羨慕，又嫉妒。故事，就從這里開始講起。
在一個(gè)炎熱的夏天，教室里的同學(xué)們都熱得坐立不安，不停地喊著：“熱死了，熱死了！”正當(dāng)我們幻想著要是能吃上冰爽的雪糕該有多好啊的時(shí)候，老師抬著一箱雪糕走進(jìn)了教室。大家歡呼起來(lái)，原來(lái)是一位同學(xué)的媽媽送來(lái)雪糕讓孩子們防暑降溫。同學(xué)們吃著冰涼美味的雪糕，心里甜滋滋的。
期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，正值悶熱難耐的天氣。這一天，我的媽媽爸爸也給同學(xué)們送來(lái)了雪糕。和同學(xué)們吃著甜甜的雪糕，雖然很高興，但心里卻想：這得花掉多少錢呀。在家留著給自己吃多好，干嘛非要分給同學(xué)吃？想著想著，本來(lái)冰涼甜美的雪糕不知為什么變得苦澀無(wú)味了。
回到家里，我把自己的想法和媽媽說(shuō)了，媽媽笑著說(shuō)：“在之前，不是有很多家長(zhǎng)給你們買雪糕吃了嗎？你吃起來(lái)很爽吧？你想一想，和大家一起分享雪糕，難道不是一件很快樂(lè)的事嗎？你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”“我……我……”，當(dāng)時(shí)的我無(wú)話可說(shuō)，心里感到很愧疚，覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理。
在那小小的雪糕中，有著那苦澀的感受，也從那天起，我學(xué)會(huì)了分享?？鞓?lè)地、幸福地、友好地……去分享。
我懂得了分享篇十六
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云的下午。因雨后天晴，天邊還出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。這讓我的心情十分愉快！
那是剛好放學(xué)回家的時(shí)間，我奔跑著追公交車。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那司機(jī)故意不讓我上車，開著公交車跑了。沒(méi)能追上公交車，我心里有些惱火，但是肚子里發(fā)出的“咕咕”怪叫聲讓我改變了主意。先填飽肚子再說(shuō)，我想著，然后我便跑到路邊賣油餅的小攤邊買了3個(gè)油餅。
買了油餅后，我往地下室的方向走去，想通過(guò)地下室到對(duì)面的公交站臺(tái)等車。走在地下室的道路上，我看見路邊有許多乞丐，看著他們，我不禁感到心酸。
突然，一個(gè)小孩抱住我的大腿，開始我被嚇了一跳，接著聽見他說(shuō)：“能不能給我點(diǎn)吃的?！倍ㄏ律窈螅易屑?xì)觀察他，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)骨瘦如柴的小孩子，就給了他兩個(gè)油餅。出于好奇，我并沒(méi)有馬上離開，而是向后退了幾步，我想偷偷看看那個(gè)可憐的小孩。令人感動(dòng)的是，我看見他正把我給他的油餅遞給一個(gè)瘦骨嶙峋的老人。
看見這生命中最美好的一幕，我心里不禁熱血沸騰起來(lái)。帶著這份感動(dòng)，我又趕緊跑去那個(gè)賣油餅的小攤上又多買了兩個(gè)油餅，然后把它們送給那爺倆吃。
通過(guò)這件事，我懂得了與他人分享。幫助他人，學(xué)會(huì)分享，也使我快樂(lè)！
我懂得了分享篇十七
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們的精神食糧。有了書，我們的生活才有意義。媽媽從小教導(dǎo)我：“多讀書，長(zhǎng)大才有學(xué)問(wèn)?！蔽乙沧x了很多的書，增長(zhǎng)了知識(shí)，所以我越來(lái)越覺(jué)得：讀書對(duì)我的幫助真大。
最近，我看到許多則公益廣告，才了解到貧困地區(qū)的同學(xué)是多么的缺乏書籍。他們渴求學(xué)習(xí)，渴求知識(shí)，卻由于條件差，看不到很多書。這個(gè)時(shí)候，就需要我們伸出自己的手，去幫助他們，讓他們讀到更多的書，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
小學(xué)時(shí)學(xué)校曾經(jīng)組織過(guò)一次義賣，救助身患重病的同學(xué)。在那次活動(dòng)中，我們?nèi)熒偣操u得了幾萬(wàn)塊錢。那一刻，我深刻體會(huì)到了愛心的力量是多么強(qiáng)大，只要我們都為需要幫助的人出一把力，無(wú)論是什么樣的困難，我們都能克服。
我們有責(zé)任也有義務(wù)去幫助他人。就算是幾本書，幾塊錢，也包含了我們的愛心，就是珍貴的。在這里，我倡議大家做到三條：
1、每天省下一塊錢，一個(gè)星期就是七塊錢，一個(gè)月就是三十塊錢，一年下來(lái)就是三百六十五塊錢。這些錢可以為一個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)生買好多書，解決最基本的讀書問(wèn)題。而對(duì)于我們而言，也就是一天少買一包零食，少買一個(gè)玩具罷了。
2、把自己的書奉獻(xiàn)出來(lái)，幾個(gè)同學(xué)把自己的書放在一起。至少也有十幾本，把這些書寄到貧困地區(qū)，就多少能夠滿足貧困山區(qū)的孩子對(duì)讀書最基本的需求。能夠做到這些事，就是對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子莫大的幫助。
3、向周圍的人發(fā)起倡議，號(hào)召全社會(huì)人都攜起手來(lái)，共同為貧困地區(qū)獻(xiàn)出力量。一百個(gè)人就能號(hào)召一千個(gè)人，一千個(gè)人就能號(hào)召更多的人，奉獻(xiàn)出自己的愛心去幫助他人。讓貧困的孩子也能得到自己想要的書籍，體會(huì)到社會(huì)的溫暖。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果人人都獻(xiàn)出自己的愛，世界將會(huì)變成美好的人間，讓我們攜起手來(lái)，分享奉獻(xiàn)愛心。使貧困山區(qū)的孩子們和我們一樣，也能享受美好的讀書生活。
我懂得了分享篇十八
記得那還是在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)。我們這群不懂事兒的小孩兒在咿咿呀呀的亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”時(shí)，黃老師并不是跟其他的詞語(yǔ)一樣讀兩遍便過(guò)去，而是停了下來(lái)。
黃老師問(wèn)：“同學(xué)們，分享是什么？”
我們小手如林。
一個(gè)說(shuō)：“分享是將自己的東西給別人?！?BR> 另一個(gè)天真地說(shuō)：“分享是自己的東西被別人搶去了?！蔽覀兌夹α?，老師也笑了。
一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)，一個(gè)回答接著一個(gè)回答。
最后，黃老師表?yè)P(yáng)我們回答得都很好，又問(wèn)我們：“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來(lái)和大家一起分享，你們?cè)敢鈫幔俊蔽覀兒孟襁€理所應(yīng)當(dāng)似的搖頭，跟個(gè)撥浪鼓一樣。
黃老師尷尬地笑了笑，接著帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)了。
時(shí)光荏苒，我們?cè)谑湃サ臍q月中慢慢長(zhǎng)大了。我們閱讀生活，閱讀人生，也從閱讀偉大女科學(xué)家瑪麗·居里的人生中慢慢懂得了分享?，旣悺ぞ永镆簧@得兩次諾貝爾獎(jiǎng)，居里夫人將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)鐳之后，將鐳的提取方法公布給了全世界。在居里夫人的靈魂中，我讀到了可貴的“分享”。這讓我深受感動(dòng)，讓我不再像以前那樣自私自利，似乎變得懂事了。將自己快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴取出心懷，將自己的快樂(lè)給予別人，成為別人的快樂(lè)，這便是分享的真正含義。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是中學(xué)生了。
我懂得了分享篇十九
在人生中，人們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的失敗。比如：考試失敗、表演失敗等等，大到國(guó)家，小到家庭，失敗無(wú)處不在，人們可能覺(jué)得失敗是一件很丟臉的事情，我卻不然，因?yàn)橐痪湓捀淖兞宋覍?duì)失敗的看法。
記得我第一次失敗是在三歲的時(shí)候，我參加了幼兒園組織的歌唱比賽，當(dāng)時(shí)有很多小朋友參加，我覺(jué)得我的歌唱得還不錯(cuò)，就自信滿滿的上了臺(tái)，當(dāng)時(shí)我唱了一首《小星星》，但是有一句卻唱跑調(diào)了，我沮喪的下了臺(tái)，果然，我最后落選了，那是我第一次嘗到失敗的滋味——像打翻了五味瓶一般：苦澀、無(wú)奈和失落。我回到家把這件事哭訴給媽媽時(shí)，可是媽媽沒(méi)有像以前那樣安慰我，只給我說(shuō)了一句話：“失敗是成功之母”。那個(gè)時(shí)候我什么都不懂，就慢慢地把這句話給忘了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷失敗的次數(shù)也隨之增加，每當(dāng)我把這些事傾訴給媽媽聽的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“失敗是成功之母”。但我總是不明白這句話的意思。經(jīng)歷一次次的失敗，我好像對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判?，變得不愛參加班?jí)活動(dòng)，上課也不舉手回答問(wèn)題。
直到有一次，我在《格言》雜志上看到了一篇文章叫《失敗是成功之母》，我想：平時(shí)媽媽老是說(shuō)這句話，到底是什么意思呢？好奇心驅(qū)使我閱讀完了這篇文章，其中有一句話讓我印象非常深刻：失敗并不可怕，關(guān)鍵看你怎樣面對(duì)。這句話讓我豁然開朗，我們?yōu)槭裁匆獞峙率∧?？很多成功者都是?jīng)歷過(guò)一次次的失敗而獲得了成功的，人生哪里能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后我們才能看到彩虹。
因?yàn)槭∈浅晒χ高@句話讓怎樣面對(duì)失敗，因?yàn)槭?，讓怎樣詮釋生命?BR> 我懂得了分享篇二十
在我小時(shí)候，爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)我，而我全然不知，直到長(zhǎng)大了，我才懂得爸爸媽媽對(duì)我的愛。
那是三年前的一個(gè)夜晚，我睡著睡著，心中一驚，隨后一口血吐在了被子上。我睜開眼睛，房子里微微閃著一點(diǎn)亮光。窗外天霧蒙蒙的，下著傾盆大雨。對(duì)面的樓上一扇窗里閃的光亮在霧中變得依稀可見，十分模糊，微弱。
我摸了摸自己的頭，覺(jué)得十分燙；再一摸腳，卻冰涼冰涼的。這是時(shí)間才夜里11點(diǎn)。我拿了一張紙，把被子上的血擦了，隨后把嗓子一吸，又吐了一口帶血的濃痰。我沖向了爸媽的房間，連門也不敲就進(jìn)去了。媽媽剛剛睡下，燈已經(jīng)關(guān)了，見我來(lái)了，問(wèn)：“怎么了，半夜來(lái)這兒干嘛？趕緊去睡啊?！蔽衣曇羯硢〉卣f(shuō)，床上吐了一堆血，估計(jì)發(fā)燒或感冒了。媽媽聽了，連忙從床上蹦下來(lái)，給我量了一下體溫，竟然是39°。媽媽急了，叫爸爸說(shuō)：“孩子發(fā)燒了。咱倆帶孩子去醫(yī)院看一下吧?！卑职窒攵紱](méi)想一咕嚕爬起來(lái)。爸爸二話不說(shuō)背起我就往樓下跑，顧不上傾盆大雨。
城建局的鐘聲“當(dāng)當(dāng)”的響了兩下，已經(jīng)午夜兩點(diǎn)了。只聽見媽媽在背后大喊：“沒(méi)拿傘！”隨后自己拿了兩把傘也沖下了樓。頓時(shí)，我覺(jué)得一股暖流布滿全身，感到十分溫暖，疼痛難受都不存在。
從那一天起，愛。
我懂得了分享篇二十一
她笑了，笑的是那么的開心，因?yàn)樗蛣e人一起分享。懂得分享的人是快樂(lè)的，當(dāng)你和他人一起分享的時(shí)候，你也會(huì)像她一樣開心地笑。我第一次和同學(xué)分享，那不是快樂(lè)，而是一種心的感受。
我的同桌學(xué)習(xí)不大好，而且特別愛說(shuō)話，但我上課也不理她。就在前幾天，開家長(zhǎng)會(huì)，她家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，很多同學(xué)都說(shuō)她，老師一直讓我多幫助她，但她腦子特別慢，跟她講也不懂，我也對(duì)她放棄了。今天上午，李媛媛把她留下，給她講了一些數(shù)學(xué)題，回來(lái)李媛媛讓我多幫助她，我便隨口說(shuō)：“哦！”在數(shù)學(xué)課上，她有一個(gè)題不會(huì)，問(wèn)了四周沒(méi)有一個(gè)人告訴她，最后只剩下我了，我看她一眼，表示我在做題，但我馬上就改變了想法，放下筆就去給她講題，她這次與平時(shí)大不一樣，一到聽不懂的.地方就問(wèn)。
“牟曉涵！我只錯(cuò)了一個(gè)！”她拿著本向我揮舞，她很開心，當(dāng)然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鉆了出來(lái)。
下午，又到了講練習(xí)冊(cè)了，講完后，老師便讓改，她翻了翻，撓撓頭，一副很苦惱的樣子，我和她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)！”她使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“你變了！”我微笑著望著她：“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂(lè)！”我便開始做題，當(dāng)我在給她講題的時(shí)候，我自己仿佛又懂了一遍，而且，我現(xiàn)在給她講題有一種感受，不是那么難了。
我的前桌是萬(wàn)翔宇，一到老師說(shuō)誰(shuí)說(shuō)話了，他便老說(shuō)是我同桌，就跟他倆結(jié)了深仇大恨似的，每次我都告訴他：“你有自尊別人也有！”
其實(shí)，分享并不難，只要你去分享，每個(gè)人分得的總會(huì)有的！
我懂得了分享篇一
又到杏子成熟時(shí)，姥姥家的杏樹上杏兒飽滿，顆顆晶瑩剔透，綴在枝頭饞得人口水上涌。
我早就如性急的猴子一樣，恨不得摘下大把的杏先飽嘗一頓?？衫牙芽偸遣痪o不慢的說(shuō)：“不急，杏兒熟透了才好吃?！蔽铱傻炔患埃颓那牡卣祟w大個(gè)兒的杏，放到嘴邊咬了一口，酸得呲牙咧嘴，索性把手中的杏兒都扔到了樹根下。心急吃不了熱豆腐，望著滿樹星星般亮晶晶的杏，我不再焦急，慢慢地變得有了耐心。
過(guò)了一段日子，一天清晨，院子里的大公雞嘹亮的啼叫著。姥姥從不睡懶覺(jué)，總是早早地起來(lái)，開始一天的勞動(dòng)，我則在被窩里繼續(xù)酣睡。不知道什么時(shí)候，姥姥催我：“起來(lái)吧，今天打杏。”我一聽睡意全無(wú)，立刻翻身下地跑到了樹下，疑惑地問(wèn)姥姥：“今天杏真的熟了？”姥姥笑瞇瞇的說(shuō)：“這是大黃杏，長(zhǎng)到黃里透紅時(shí)，杏香就飄出來(lái)了。這會(huì)兒打，杏不軟不硬，掉在地上也摔不爛，吃到嘴里也不酸。”
我按照姥姥的吩咐，小心翼翼地把低處的杏都摘下來(lái)。高處的夠不著，姥姥遞給我一根細(xì)長(zhǎng)的木棍。“啪啪啪”，我像孫悟空一樣玩著棍子，杏落了一地。姥姥急忙阻止：“夠了，剩下的留給鳥兒松鼠吃?！?BR> 姥姥將打好的杏裝好，撿一些完好無(wú)損的放進(jìn)大瓷碗里，讓我挨家挨戶的給鄰居們送去。杏越來(lái)越少，我不想送了，姥姥說(shuō)：“好東西要和大家一起分享！”等我送完時(shí)，姥姥把杏洗好。我已經(jīng)不再饞嘴了，慢慢拿起一顆放到嘴里嚼了一下，一股甜甜的汁水灌滿了嘴，一直甜到心里。
歲月悄然流逝。在和姥姥相處的日子里，我變得越來(lái)越有耐心，懂得了和人分享，并且有了悲憫情懷。我想對(duì)姥姥說(shuō)：謝謝您，讓。
我懂得了分享篇二
突如其來(lái)的疫情讓人們的生活、工作充分體驗(yàn)到“萬(wàn)物皆在云中”，作為學(xué)生的我，也只能通過(guò)網(wǎng)課在家學(xué)習(xí)，體驗(yàn)云中課堂、云中分享的獨(dú)特方式帶給我的滿滿的新鮮感。
開學(xué)沒(méi)多久，還在手忙腳亂地學(xué)習(xí)直播平臺(tái)的我，收到了數(shù)學(xué)老師的微信語(yǔ)音，語(yǔ)音中老師交給我一項(xiàng)全新挑戰(zhàn)任務(wù)：讓我在直播平臺(tái)扮演一回“老師”的角色，與大家分享我在寒假出的兩道思考題。緊張與激動(dòng)下，我連忙找出那篇幾乎快被遺忘的題。我捏著筆在題上劃來(lái)劃去，重新思考最佳解法，同時(shí)記錄下解題的過(guò)程。我把最后得出的參考答案反復(fù)修改，但總覺(jué)得不夠完美，便請(qǐng)求老師的幫助。隨著微信中綠白相間的語(yǔ)音越來(lái)越多，我的信心也越來(lái)越強(qiáng)。
直播分享的日子漸近，我又按捺不住地?fù)?dān)心起來(lái)：萬(wàn)一講錯(cuò)了、漏講了怎么辦？要是同學(xué)們提出問(wèn)題我能回答嗎？學(xué)霸們會(huì)不會(huì)有更簡(jiǎn)單的方法？……想到這里，我又掏出了那兩道已經(jīng)反復(fù)看了不知道多少遍的題，自言自語(yǔ)地講了起來(lái)，并且把每一句話寫下來(lái)作底稿。天色漸晚，那4頁(yè)多的稿子逐漸完善。看著從開場(chǎng)到錯(cuò)誤思路到正解再到結(jié)語(yǔ)一應(yīng)俱全的紙，我放下心來(lái)，越來(lái)越期待與大家的分享。
那一天終于到了，面對(duì)爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我一邊說(shuō)著“不緊張”“沒(méi)問(wèn)題”，一邊輕輕放下一口沒(méi)動(dòng)的早飯，像考前臨時(shí)復(fù)習(xí)一樣極速看了一遍稿，雖然東西幾乎沒(méi)有入腦，但心理上獲得了極大的安慰。很快，網(wǎng)絡(luò)會(huì)議室中各班同學(xué)越來(lái)越多，我攥著鼠標(biāo)，靜待“云中分享”的開始。打開麥克風(fēng)的一瞬間，我的緊張與喜悅都灰飛煙滅了，全身心浸入數(shù)學(xué)的海洋，滔滔不絕地講了起來(lái)，甚至忘記了看稿子。結(jié)束后，我的心又提到了嗓子眼，不斷回想起那個(gè)口誤?！岸＿恕?，微信又收到了新消息，老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)接連彈出，我這才放松下來(lái)。
這次“云中分享”的別樣體驗(yàn)固然有趣，但我仍希望疫情早日過(guò)去，重回校園，和老師同學(xué)們自由開心地面對(duì)面交流。
我懂得了分享篇三
分享是一種奇妙的東西，正如托樂(lè)斯泰所言，兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦只有半個(gè)痛苦，而二個(gè)人共享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福，因而，分享的要義來(lái)自于我們自己所作所為，來(lái)自我們每個(gè)人的所做所為，來(lái)自于我們是否可以擯棄那種寧愿自己因此受到損害也不愿為人付出的極為自私的行為，我們幻想可以過(guò)上美好富足的生活，雖然我們覺(jué)得它離我們很遙遠(yuǎn)，而其只要我們懂得分享，快樂(lè)與幸福常常不請(qǐng)自來(lái)。
這并非是一種物與物的交換，它使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，分享的越多，就會(huì)有越多的人受益，是與他人便利也與自己便利，它帶來(lái)的不是損失，而是雙贏，斤斤計(jì)較怕自己吃虧，怕他人占便宜，是沒(méi)有感受到分享的真諦，這種分享的回報(bào)，有時(shí)看得見，有時(shí)暫時(shí)看不見的，看得見的，在家都愿意去做，暫時(shí)看不到的回報(bào)相反可能豐富你的精神，因而這是一種智慧，并非人人都可理解。
有著分享的意識(shí)，懂得分享的人，境界無(wú)疑與他人不同，分享幸福讓他人感染你的喜悅，分擔(dān)悲傷，雨過(guò)天睛，便是燦爛陽(yáng)光，分享給更多的人，讓更多的人加入歡樂(lè)的海洋，分享給更多的人，陰影也終將會(huì)散去，當(dāng)這種境界零點(diǎn)的被你所熟知，也就是當(dāng)我們真正懂得如何分享時(shí)，也就是用有了美麗的人生。
我們真正善于分享時(shí)，分享便會(huì)成為你的生活的一部分，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每天習(xí)慣于分享，把分享時(shí)刻刻在腦海里，并非難事，關(guān)鍵是要從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，自己做出奉獻(xiàn)才能感染他人，最終變成一種習(xí)慣，我們將因它而受益。
世界因分享而美麗，無(wú)論與他人分享什么，快樂(lè)與痛苦，微笑和眼淚，都因分享而充實(shí)。讓我們懂得分享，學(xué)會(huì)分享，發(fā)揮它的魅力，讓他與我們無(wú)處不在，讓它使生活閃耀光彩。
我懂得了分享篇四
分享是友情的根本，學(xué)會(huì)分享，就能結(jié)識(shí)一些好朋友。白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂?！闭f(shuō)的正是分享的道理?？兹谌龤q就懂得讓梨，九歲那年發(fā)生的這件事使我終身難忘，也讓我學(xué)會(huì)了分享。
那天，媽媽給我和表弟買了一大袋零食，可真給了我們大飽口福的機(jī)會(huì)。我們倆人看見一大袋好吃的，口水都忍不住直流，我正想打開一袋爆米花吃時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒你的表妹會(huì)來(lái)?！蔽液捅淼芤宦牐⒖碳绷似饋?lái)，表妹可能吃了，如果她來(lái)了，我和表弟就別想打這袋零食的主意了。我和表弟暗暗算計(jì)起來(lái)。我對(duì)表弟說(shuō)：“怎么辦，表妹來(lái)了過(guò)后，我們就只能看著她吃了。”表弟說(shuō)：“別擔(dān)心，姐姐，我早就想好了，我們先把零食藏起來(lái)，如果她問(wèn)我們，我們就說(shuō)沒(méi)吃的，然后一起出去玩游戲，一直玩到她走，她走后，這袋零食就是我們的了！”我頓時(shí)對(duì)表弟豎起大拇指，還是表弟鬼點(diǎn)子多。于是，我們照著他的想法做了起來(lái)。
“咚咚咚”，敲門聲響了起來(lái)，果然是表妹。她剛想進(jìn)門，我們就說(shuō)：“我們?nèi)窍峦?！”說(shuō)著就拉著她來(lái)到了樓下，就在這時(shí)，媽媽喊了一聲：“都上來(lái)吧，我買了一大袋零食呢?！币宦爧寢尩暮奥?，我就知道我們的計(jì)劃泡湯了，一上樓，媽媽便問(wèn)起我倆：“我買的零食呢？”我和表弟沒(méi)辦法，只好把零食供出來(lái)了?？杀砻貌](méi)有把零食占為己有，而是把零食平均分成三份，這時(shí)，我的臉在發(fā)熱，變得通紅，我不知道我是什么表情，只是望著妹妹甜甜的笑臉，心里后悔極了。
從這件事以后，，變得大方，知道了與人分享是人事間最美好的事，生活因分享而帶來(lái)更多的快樂(lè)，因分享而更加多姿多彩。
我懂得了分享篇五
生活中有歡聲笑語(yǔ)的甜蜜，也有痛楚流淚的辛酸。分享甜蜜，能讓大家都洋溢笑容;分享辛酸，能讓我們的痛楚減半。分享與成長(zhǎng)一路相伴。我們就是在這些起伏當(dāng)中漸漸成熟起來(lái)的，感謝生活給予的一切，讓我們的人生精彩而美好。
記得在幼兒園時(shí)，老師就教我們要學(xué)會(huì)分享。但那時(shí)的我如一只剛破殼而出的雛鷹，懂事較遲，搶還來(lái)不及，哪里懂得與人分享?，F(xiàn)在想起那時(shí)的小氣，恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去不可。
時(shí)光會(huì)改變一個(gè)人，在太陽(yáng)一次又一次的東升西落當(dāng)中，我似乎明白了分享的重要性。
記得在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)校了，我從熟悉的班級(jí)一下?lián)Q到了一個(gè)完全陌生的地方。在九班里，別的同學(xué)有說(shuō)有笑，有福同享有難同當(dāng)?shù)臉幼?，而唯?dú)我一人，如落單的小鳥一般，不知所措。
快樂(lè)的時(shí)光有時(shí)能麻痹我的孤獨(dú)感，但是挫折還是如一塊堅(jiān)不可摧的磐石，壓在我心頭。我必須要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，分享傷感，早日融入這個(gè)大家庭。第一次，我有了分享的渴望。漸漸地，做題時(shí)，我會(huì)與同學(xué)分享智慧;春游時(shí)，我會(huì)與朋友分享美食;上課時(shí)，我會(huì)與老師分享內(nèi)心的想法。
一轉(zhuǎn)眼，分享已伴我度過(guò)了很多年。分享如上帝的手，撫平我心中多少的傷痕;分享像燈塔，為我指明了多少正確的道路;分享似糖果，愉悅了多少甜蜜的心窩。
培根說(shuō)過(guò)：“如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，那么你將得到兩份快樂(lè)，如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友，那么你將分掉一半憂愁?！狈窒韺槲页砷L(zhǎng)，一直走下去，為成長(zhǎng)添一抹亮色。
我懂得了分享篇六
“你說(shuō)一切都會(huì)好的，對(duì)吧，姐姐?”
“會(huì)，一切都會(huì)好的?！?BR> 那一刻，淚流滿面，這就是生活。
——題記。
看著媽媽紅著眼圈從客廳回到臥室，我大笑起來(lái)，卻又不得不去安慰她：“這電視劇里的生死離別都是虛構(gòu)的，生活哪有這么復(fù)雜!”媽媽瞪了我一眼，沒(méi)好氣地給了我一句：不懂生活。
暑假，乘上公共汽車一路狂奔來(lái)到了這久別的故鄉(xiāng)。微風(fēng)習(xí)習(xí)，麥田泛起一層層波浪，空氣里彌漫著夏天的味道。奶奶早已站在門口等我，幾年沒(méi)見，奶奶的黑發(fā)已經(jīng)變白。
路邊，一座與周圍房屋風(fēng)格迥然不同的土屋吸引了我的注意，屋前一個(gè)五六歲的小女孩蹲在地上，擺弄著石頭，在不停地抽泣。
我走過(guò)去，蹲在她身邊，她慢慢抬起頭，臉上滿是這個(gè)的孩子不該有的哀愁，眼角還掛著一滴晶瑩的淚。“然然，到姐姐家去吃飯好嗎?”“不，我會(huì)做飯?！彼銖?qiáng)擠出一絲帶著自豪的笑容轉(zhuǎn)身回了屋。望著那瘦小的背影，我真的無(wú)法相信這就是生活。
然然總會(huì)自己默不作聲的流淚，沒(méi)有孩子喜歡帶上她一起玩，只有我沒(méi)事時(shí)會(huì)陪她一起坐在屋前擺弄著地上的土塊和石頭。漸漸熟悉了，她也會(huì)小聲地告訴我她的心事。
“姐姐，過(guò)幾天我就要走了，政府的叔叔說(shuō)我能有一個(gè)新家，我能上學(xué)?！敝赡鄣哪樕衔⑽⒎褐t光?！罢娴膯?太好了，一切都會(huì)好起來(lái)的，奶奶會(huì)在天上保佑你，堅(jiān)強(qiáng)地開始新的生活?！八囟⒅覉?jiān)定的表情，不知道什么時(shí)候;握在掌心的石頭已被淚水染濕了一半。
“也許我再也不能回來(lái)了?！迸R走，她哀傷地望著這裝滿回憶的土屋，然后對(duì)我說(shuō)：“一切都會(huì)好的，對(duì)吧，姐姐?”“嗯，一切都會(huì)好的，你要相信?！彼粗业难劬?，止住了淚水，帶著希望，她笑了，這是新的開始。
不知道從什么時(shí)候開始，我也坐在電視機(jī)前和媽媽一起感傷離別。生活中總會(huì)有太多意外，是生活教我懂得了生活——真實(shí)的生活。
我懂得了分享篇七
要懂得分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。
初三，有過(guò)創(chuàng)建“流動(dòng)書柜”的活動(dòng)。說(shuō)直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看，以書會(huì)友。
那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書捐出。都因?yàn)橛泻脰|西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來(lái)的書堆積如山，登記的同學(xué)都快忙不過(guò)來(lái)了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下，課余時(shí)間大家就可以讀讀書，陶冶情操，放松放松，不會(huì)再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午，老師又為此開了個(gè)好書推薦會(huì)。用抽學(xué)號(hào)的方法，來(lái)決定演講者，公平公正。大家的激動(dòng)點(diǎn)又被激起，各自摩拳擦掌，拿著自己的好書，紛紛在練習(xí)演講。對(duì)了，演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容，有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié)，簡(jiǎn)單的介紹一下，讓大家對(duì)這本書更加的理解，如果喜歡看還可以去書柜找這位同學(xué)的借來(lái)看看。而且，同學(xué)向我借書，我也很樂(lè)意與他們分享我的好書。這個(gè)好書推薦會(huì)不僅鍛煉了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。
其實(shí)分享就在你平常那些不注意的細(xì)節(jié)上。你看到一則笑話，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂(lè)一樂(lè)，這也是分享；你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享；你得到了他人的表?yè)P(yáng)，告訴家人，這也是分享；學(xué)校里發(fā)生有趣的事，你告訴家人，這也是分享……看吧，分享就是與朋友、家人一起共享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦和悲傷。
說(shuō)真的，懂得分享很簡(jiǎn)單。
我懂得了分享篇八
河北固安二小四二班孟祥赫。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我懂得了許多道理，其中使我印象最深的是那次我和陳雄飛一起買零食時(shí)。
那次我們買了好多零食，他看到那么多的零食，口水都流出來(lái)了?？墒牵艺f(shuō)：“不行，零食是我買的，不可以給你吃！”陳雄飛一看我不給他吃，就使用了激將法，說(shuō)：“孟祥赫，你真小氣，一點(diǎn)兒也不大方?！蔽乙豢此褂昧思⒎?，于是我就將計(jì)就計(jì)說(shuō)：“想吃，可以。”他說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然了，只不過(guò)三元一包，要不要？”他說(shuō)：“孟祥赫，你當(dāng)我是笨蛋呀，不要！”結(jié)果他氣沖沖的走了。我也回了家。我和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，我們要學(xué)會(huì)分享，有好的東西要和朋友分享，這樣才會(huì)快樂(lè)！”于是我去找陳雄飛，和他到了謙。
就這樣我學(xué)會(huì)了分享，懂得了分享，分享是世界上最快樂(lè)的事。
我懂得了分享篇九
“來(lái)，現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯谩！鄙系塾謳е@名教士進(jìn)入了另一個(gè)房間。這個(gè)房間跟上一個(gè)房間情景一模一樣，也有一大群人圍著一只正在煮食鍋?zhàn)?，他們湯勺柄跟剛才那群人一樣長(zhǎng)。所不同是，這里人又吃又喝，有說(shuō)有笑。
教士看完這個(gè)房間，奇怪地問(wèn)上帝：“為什么同樣情景，這個(gè)房間人快樂(lè)，而那個(gè)房間人卻愁眉不展呢？”上帝微笑著說(shuō)：“難道你沒(méi)有看到嗎，這個(gè)房間里人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎？”教士恍然大悟。
這個(gè)故事生動(dòng)地告訴世人，人活在這個(gè)世上，一定要學(xué)會(huì)分享與給予，養(yǎng)成互愛互助行為習(xí)慣。我們?cè)诘鬲z里看到那群吝嗇鬼，他們寧愿自己餓死，也不愿去喂對(duì)方。正像英國(guó)詩(shī)人白朗寧所說(shuō)：“把愛拿走，地球就變成一座墳?zāi)沽?。?BR> 分享，是一種境界，是一種智慧，是一種升華，是與人方便自己方便。分享愛，分享勞動(dòng)，分享喜悅乃至分享痛苦，這都是我們所需要。有些人做人往往總是斤斤計(jì)較，干什么事情總怕自己會(huì)吃虧，更怕讓別人得了便宜。這樣人就是沒(méi)有領(lǐng)悟到分享真諦。其實(shí)，從古至今，奉獻(xiàn)意義包含了兩層含義，一層是你付出并讓他人從中受益，另一層就是你從你付出中所得到回報(bào)。當(dāng)然，這種回報(bào)，有時(shí)候是你看得見，有時(shí)候則是你看不見，看得見摸得著回報(bào)自然好，而看不到回報(bào)更可能是一種你精神上豐富財(cái)產(chǎn)。
人們總是幻想能夠過(guò)上天堂里美好生活，正因?yàn)槭腔孟?，所以我們總是覺(jué)得天堂離我們很遙遠(yuǎn)，而其實(shí)，天堂離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們懂得分享，快樂(lè)和幸福往往便會(huì)“不請(qǐng)自來(lái)”。
分享要義來(lái)自于我們自己所作所為，來(lái)自于我們每個(gè)人所作所為，來(lái)自于我們是不是可以擯棄那種寧愿自己餓死，也不愿為他人做出付出“地獄般行為”。
天堂里能看到什么？那位教士已經(jīng)告訴了我們，他看到是“施恩與人共分享”，是“獻(xiàn)花者手中留余香”。正像俄國(guó)偉大作家托爾斯泰所說(shuō)：“神奇愛，使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；而兩個(gè)人共享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福。”
我懂得了分享篇十
記憶中媽媽總是把好吃的東西留給我和爸爸，而她自己總是舍不得吃。
記得有一次，我們一家三口人一起吃早飯，氣氛和諧而寧?kù)o。早飯很簡(jiǎn)單，一人一碗面條，我和爸爸碗里各有一個(gè)荷包蛋，而媽媽的碗里卻沒(méi)有。爸爸發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋分成兩半，將另一半夾到了媽媽的碗里?！澳愕枚喑渣c(diǎn)?！眿寢屵呎f(shuō)邊把那一半荷包蛋又夾回爸爸的碗里。爸爸怎么肯讓呢，又夾回了媽媽的碗里。就這樣，兩個(gè)人謙讓了很久，最后媽媽把荷包蛋給夾到了我的碗里：“你在長(zhǎng)身體呢，你吃了它?！?BR> 看著疲憊又和藹的媽媽，我覺(jué)得自己不應(yīng)該接受這個(gè)荷包蛋，腦袋里迅速地盤算著怎么才能把它輕松的送出去。我忽然一個(gè)激靈，想到書上的一招，于是計(jì)上心來(lái)。
“蛋好咸啊!”我夾了一小塊嘗了嘗，對(duì)媽媽說(shuō)道。
“咸?”媽媽驚奇的看著我。
“不信你嘗嘗?！蔽已杆俚膴A到了媽媽的碗里。
媽媽嘗了一口，正想要說(shuō)什么，我在一旁哈哈大笑起來(lái)，媽媽明白了我的計(jì)謀，又夾到了我碗里。
“我頂多只要一半，不然我就不要了。”
最后，媽媽沒(méi)辦法，只好和我分享了那個(gè)荷包蛋。
那一天，我感受到分享帶來(lái)的歡樂(lè)和幸福!
我懂得了分享篇十一
在我的記憶中，父親常常是嚴(yán)肅的，可有時(shí)他也有柔情的一面，在我眼中，父親就像一個(gè)謎。
有一個(gè)下雨天，我和爸爸撐著傘走在人行道上。不經(jīng)意間，傘往我這邊傾斜了很多，爸爸的大半身子都淋濕了，我想被雨水打濕的衣服穿在身上感覺(jué)一定很不爽。但是爸爸卻一聲不吭，若無(wú)其事地走著，陷入沉思的我不由的放慢了腳步，望著爸爸漸行漸遠(yuǎn)的身影，我想到了一句詩(shī)：“背影總是很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單是一種風(fēng)景?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著，像是欣賞一道美妙絕倫的風(fēng)景，猛然間，我發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了很多，頭上也多了些許白發(fā)，到底是我學(xué)習(xí)太忙，還是根本沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母……我很愧疚。
到家后，我問(wèn)爸爸：“你大半個(gè)身子淋雨了，冷嗎？”爸爸不甚在意地回答：“沒(méi)事，不冷?！钡曳置骺吹桨职值淖齑接行┌l(fā)紫，我眼里一熱，嘴微微一張，嗓子一哽，竟然說(shuō)不出話來(lái)。那一刻，我似乎讀懂了父親。
父母對(duì)子女的付出可以用一句詩(shī)來(lái)形容，那就是：“給予你了，我便不期望回報(bào)，如果付出就是為了有一天索取，那么我變得多么渺小?！比缃裎议L(zhǎng)大了，我努力學(xué)習(xí)，并不只是為了報(bào)答父母，還會(huì)讓自己變得充滿智慧。
人生路漫漫，即使再多的坎坷，再大的風(fēng)雨我都會(huì)不憂不懼，因?yàn)楦笎垡恢倍荚凇?BR> 我懂得了分享篇十二
在生命的航程中，如果說(shuō)父母是一片廣闊無(wú)垠的大海，那我就是那大海上的一艘小舟。海面時(shí)而平靜，時(shí)而掀起點(diǎn)點(diǎn)浪花，而我就在這漫長(zhǎng)的航行中，慢慢地懂得了這愛的內(nèi)涵。
小時(shí)候，由于我走路不穩(wěn)，總會(huì)給大地一個(gè)愛的抱抱?？砂职忠姞?，只是站在我的后面，看著我自己慢慢地爬起來(lái)。有時(shí)，我便賴在地上等著爸爸拉我起來(lái)，可那真是異想天開。爸爸從不會(huì)理我，而是無(wú)情地徑直離去，我只好自己爬起來(lái)追上爸爸。那時(shí)，一個(gè)幼小的想法在我心中萌發(fā)：“爸爸媽媽是不是不愛我了？”
上了小學(xué)，爸爸媽媽就變成了老鷹。每天他們都會(huì)用他們敏銳的眼睛監(jiān)視著我的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)我哪一刻沒(méi)有在認(rèn)真讀書，便會(huì)以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái)，對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。我就在他們的重壓下，一點(diǎn)點(diǎn)坐回桌旁一頁(yè)頁(yè)書寫，但心中仍裝著許多的憤懣和疑惑。
那時(shí)我終于懂得了，爸爸媽媽是愛我的。如果兒時(shí)爸爸將跌倒的我扶起，我也不會(huì)變得如此堅(jiān)強(qiáng)；如果小學(xué)時(shí)，沒(méi)有爸爸媽媽的看管，我的成績(jī)也不會(huì)名列前茅；如果…慢慢地，，父母的愛就是那么無(wú)私和偉大，他們就像一本書，要你用心去讀。而我們的愛，即使傾盡一生，也無(wú)法報(bào)答。
我懂得了分享篇十三
我小時(shí)候爸爸媽媽就去外地打工了。爸爸在南方，媽媽在寶雞，我就住在爺爺奶奶家。爸爸媽媽只有過(guò)年時(shí)才回來(lái)一次。這時(shí)就是我最開心的時(shí)刻?？墒谴竽赀^(guò)后，他們又去外地打工了。
隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我恨我的爸爸媽媽，我恨他們一直不回來(lái)看我，甚至連電話也不給我打。我感到我每天上學(xué)放學(xué)，天氣總是陰沉沉的，就如我的心情。當(dāng)我看到別的家長(zhǎng)來(lái)接他們時(shí)，我心中更加怨恨爸爸媽媽了。
有一次，爸爸媽媽終于給我打電話了，我接上電話以后說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床换貋?lái)看我？為什么不回來(lái)？——我還不稀罕你們回來(lái)吶。我恨你們！”我說(shuō)著說(shuō)著眼淚就掉了下來(lái)。這話讓爺爺奶奶聽見了。爺爺說(shuō)：“你的爸爸媽媽為了你，他們?cè)谕饷嫘列量嗫鄴赍X。為你掙生活費(fèi)。你知道他們?yōu)槭裁床唤幽愕碾娫拞?？就是因?yàn)樗麄兲α?，沒(méi)有時(shí)間。你以為他們?cè)谀沁呥^(guò)得好嗎？我告訴你，他們每月把掙的錢給我們發(fā)過(guò)來(lái)，只給他們留下極少的生活費(fèi)。”我一下子如夢(mèng)初醒。爺爺給我上了人生最重要的一課。真是聽君一席話，勝讀十年書。
那次，愛。
我懂得了分享篇十四
“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香?！贝海蛭覀兎窒砹恕叭碎e桂花落，夜靜春山空”的閑情逸致，我們感悟到“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的自由愉悅；春，向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的盎然生氣，我們感悟到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的勃勃生機(jī)；春，向我們分享了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的靈動(dòng)自在，我們感悟到“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的歡喜快樂(lè)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！毕牡臍庀?，是驕陽(yáng)的溫度，是烈日的炙烤，是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之后得到的“早有蜻蜓立上頭”的.妙趣橫生；是分享“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的悠然恬靜之后換來(lái)的“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的閑適自由。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！钡拇_，秋日“解落三秋葉，能開二月花”的偉大奇妙，分享著“湖光秋月兩相合，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的恬淡閑適；分享著“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”的豪情壯志；當(dāng)然，傷秋也在所難免，秋夜，分享著“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲壯哀愁；分享著“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的孤寂幽怨。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開?！倍?，分享著“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”的寧?kù)o安詳；分享著“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”的氣勢(shì)磅礴；冬梅，分享著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的美妙絕倫。
乘，四季的風(fēng)；踏，泥濘人生；觀，美妙生活；唱，滄海桑田；尋，心靈升華；悟，世事哲理。
心靈，在分享中感悟，在感悟中升華。
我懂得了分享篇十五
再甜的糖果，得不到分享的快樂(lè)，也只似一顆苦澀咖啡豆而已；再美麗的花朵，得不到分享的幸福，也只是一朵枯萎了的花而已。從這一天開始，我學(xué)會(huì)了分享，體會(huì)到了分享的快樂(lè)與幸福。
從前的我是一個(gè)自私的女孩，自己擁有的好看的或好玩的東西不愿意給別人看，也不喜歡和小朋友一起玩；而別人有的，自己心里又羨慕，又嫉妒。故事，就從這里開始講起。
在一個(gè)炎熱的夏天，教室里的同學(xué)們都熱得坐立不安，不停地喊著：“熱死了，熱死了！”正當(dāng)我們幻想著要是能吃上冰爽的雪糕該有多好啊的時(shí)候，老師抬著一箱雪糕走進(jìn)了教室。大家歡呼起來(lái)，原來(lái)是一位同學(xué)的媽媽送來(lái)雪糕讓孩子們防暑降溫。同學(xué)們吃著冰涼美味的雪糕，心里甜滋滋的。
期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，正值悶熱難耐的天氣。這一天，我的媽媽爸爸也給同學(xué)們送來(lái)了雪糕。和同學(xué)們吃著甜甜的雪糕，雖然很高興，但心里卻想：這得花掉多少錢呀。在家留著給自己吃多好，干嘛非要分給同學(xué)吃？想著想著，本來(lái)冰涼甜美的雪糕不知為什么變得苦澀無(wú)味了。
回到家里，我把自己的想法和媽媽說(shuō)了，媽媽笑著說(shuō)：“在之前，不是有很多家長(zhǎng)給你們買雪糕吃了嗎？你吃起來(lái)很爽吧？你想一想，和大家一起分享雪糕，難道不是一件很快樂(lè)的事嗎？你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”“我……我……”，當(dāng)時(shí)的我無(wú)話可說(shuō)，心里感到很愧疚，覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理。
在那小小的雪糕中，有著那苦澀的感受，也從那天起，我學(xué)會(huì)了分享?？鞓?lè)地、幸福地、友好地……去分享。
我懂得了分享篇十六
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云的下午。因雨后天晴，天邊還出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。這讓我的心情十分愉快！
那是剛好放學(xué)回家的時(shí)間，我奔跑著追公交車。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那司機(jī)故意不讓我上車，開著公交車跑了。沒(méi)能追上公交車，我心里有些惱火，但是肚子里發(fā)出的“咕咕”怪叫聲讓我改變了主意。先填飽肚子再說(shuō)，我想著，然后我便跑到路邊賣油餅的小攤邊買了3個(gè)油餅。
買了油餅后，我往地下室的方向走去，想通過(guò)地下室到對(duì)面的公交站臺(tái)等車。走在地下室的道路上，我看見路邊有許多乞丐，看著他們，我不禁感到心酸。
突然，一個(gè)小孩抱住我的大腿，開始我被嚇了一跳，接著聽見他說(shuō)：“能不能給我點(diǎn)吃的?！倍ㄏ律窈螅易屑?xì)觀察他，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)骨瘦如柴的小孩子，就給了他兩個(gè)油餅。出于好奇，我并沒(méi)有馬上離開，而是向后退了幾步，我想偷偷看看那個(gè)可憐的小孩。令人感動(dòng)的是，我看見他正把我給他的油餅遞給一個(gè)瘦骨嶙峋的老人。
看見這生命中最美好的一幕，我心里不禁熱血沸騰起來(lái)。帶著這份感動(dòng)，我又趕緊跑去那個(gè)賣油餅的小攤上又多買了兩個(gè)油餅，然后把它們送給那爺倆吃。
通過(guò)這件事，我懂得了與他人分享。幫助他人，學(xué)會(huì)分享，也使我快樂(lè)！
我懂得了分享篇十七
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們的精神食糧。有了書，我們的生活才有意義。媽媽從小教導(dǎo)我：“多讀書，長(zhǎng)大才有學(xué)問(wèn)?！蔽乙沧x了很多的書，增長(zhǎng)了知識(shí)，所以我越來(lái)越覺(jué)得：讀書對(duì)我的幫助真大。
最近，我看到許多則公益廣告，才了解到貧困地區(qū)的同學(xué)是多么的缺乏書籍。他們渴求學(xué)習(xí)，渴求知識(shí)，卻由于條件差，看不到很多書。這個(gè)時(shí)候，就需要我們伸出自己的手，去幫助他們，讓他們讀到更多的書，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
小學(xué)時(shí)學(xué)校曾經(jīng)組織過(guò)一次義賣，救助身患重病的同學(xué)。在那次活動(dòng)中，我們?nèi)熒偣操u得了幾萬(wàn)塊錢。那一刻，我深刻體會(huì)到了愛心的力量是多么強(qiáng)大，只要我們都為需要幫助的人出一把力，無(wú)論是什么樣的困難，我們都能克服。
我們有責(zé)任也有義務(wù)去幫助他人。就算是幾本書，幾塊錢，也包含了我們的愛心，就是珍貴的。在這里，我倡議大家做到三條：
1、每天省下一塊錢，一個(gè)星期就是七塊錢，一個(gè)月就是三十塊錢，一年下來(lái)就是三百六十五塊錢。這些錢可以為一個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)生買好多書，解決最基本的讀書問(wèn)題。而對(duì)于我們而言，也就是一天少買一包零食，少買一個(gè)玩具罷了。
2、把自己的書奉獻(xiàn)出來(lái)，幾個(gè)同學(xué)把自己的書放在一起。至少也有十幾本，把這些書寄到貧困地區(qū)，就多少能夠滿足貧困山區(qū)的孩子對(duì)讀書最基本的需求。能夠做到這些事，就是對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子莫大的幫助。
3、向周圍的人發(fā)起倡議，號(hào)召全社會(huì)人都攜起手來(lái)，共同為貧困地區(qū)獻(xiàn)出力量。一百個(gè)人就能號(hào)召一千個(gè)人，一千個(gè)人就能號(hào)召更多的人，奉獻(xiàn)出自己的愛心去幫助他人。讓貧困的孩子也能得到自己想要的書籍，體會(huì)到社會(huì)的溫暖。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果人人都獻(xiàn)出自己的愛，世界將會(huì)變成美好的人間，讓我們攜起手來(lái)，分享奉獻(xiàn)愛心。使貧困山區(qū)的孩子們和我們一樣，也能享受美好的讀書生活。
我懂得了分享篇十八
記得那還是在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)。我們這群不懂事兒的小孩兒在咿咿呀呀的亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”時(shí)，黃老師并不是跟其他的詞語(yǔ)一樣讀兩遍便過(guò)去，而是停了下來(lái)。
黃老師問(wèn)：“同學(xué)們，分享是什么？”
我們小手如林。
一個(gè)說(shuō)：“分享是將自己的東西給別人?！?BR> 另一個(gè)天真地說(shuō)：“分享是自己的東西被別人搶去了?！蔽覀兌夹α?，老師也笑了。
一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)，一個(gè)回答接著一個(gè)回答。
最后，黃老師表?yè)P(yáng)我們回答得都很好，又問(wèn)我們：“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來(lái)和大家一起分享，你們?cè)敢鈫幔俊蔽覀兒孟襁€理所應(yīng)當(dāng)似的搖頭，跟個(gè)撥浪鼓一樣。
黃老師尷尬地笑了笑，接著帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)了。
時(shí)光荏苒，我們?cè)谑湃サ臍q月中慢慢長(zhǎng)大了。我們閱讀生活，閱讀人生，也從閱讀偉大女科學(xué)家瑪麗·居里的人生中慢慢懂得了分享?，旣悺ぞ永镆簧@得兩次諾貝爾獎(jiǎng)，居里夫人將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)鐳之后，將鐳的提取方法公布給了全世界。在居里夫人的靈魂中，我讀到了可貴的“分享”。這讓我深受感動(dòng)，讓我不再像以前那樣自私自利，似乎變得懂事了。將自己快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴取出心懷，將自己的快樂(lè)給予別人，成為別人的快樂(lè)，這便是分享的真正含義。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是中學(xué)生了。
我懂得了分享篇十九
在人生中，人們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的失敗。比如：考試失敗、表演失敗等等，大到國(guó)家，小到家庭，失敗無(wú)處不在，人們可能覺(jué)得失敗是一件很丟臉的事情，我卻不然，因?yàn)橐痪湓捀淖兞宋覍?duì)失敗的看法。
記得我第一次失敗是在三歲的時(shí)候，我參加了幼兒園組織的歌唱比賽，當(dāng)時(shí)有很多小朋友參加，我覺(jué)得我的歌唱得還不錯(cuò)，就自信滿滿的上了臺(tái)，當(dāng)時(shí)我唱了一首《小星星》，但是有一句卻唱跑調(diào)了，我沮喪的下了臺(tái)，果然，我最后落選了，那是我第一次嘗到失敗的滋味——像打翻了五味瓶一般：苦澀、無(wú)奈和失落。我回到家把這件事哭訴給媽媽時(shí)，可是媽媽沒(méi)有像以前那樣安慰我，只給我說(shuō)了一句話：“失敗是成功之母”。那個(gè)時(shí)候我什么都不懂，就慢慢地把這句話給忘了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷失敗的次數(shù)也隨之增加，每當(dāng)我把這些事傾訴給媽媽聽的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“失敗是成功之母”。但我總是不明白這句話的意思。經(jīng)歷一次次的失敗，我好像對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判?，變得不愛參加班?jí)活動(dòng)，上課也不舉手回答問(wèn)題。
直到有一次，我在《格言》雜志上看到了一篇文章叫《失敗是成功之母》，我想：平時(shí)媽媽老是說(shuō)這句話，到底是什么意思呢？好奇心驅(qū)使我閱讀完了這篇文章，其中有一句話讓我印象非常深刻：失敗并不可怕，關(guān)鍵看你怎樣面對(duì)。這句話讓我豁然開朗，我們?yōu)槭裁匆獞峙率∧?？很多成功者都是?jīng)歷過(guò)一次次的失敗而獲得了成功的，人生哪里能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后我們才能看到彩虹。
因?yàn)槭∈浅晒χ高@句話讓怎樣面對(duì)失敗，因?yàn)槭?，讓怎樣詮釋生命?BR> 我懂得了分享篇二十
在我小時(shí)候，爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)我，而我全然不知，直到長(zhǎng)大了，我才懂得爸爸媽媽對(duì)我的愛。
那是三年前的一個(gè)夜晚，我睡著睡著，心中一驚，隨后一口血吐在了被子上。我睜開眼睛，房子里微微閃著一點(diǎn)亮光。窗外天霧蒙蒙的，下著傾盆大雨。對(duì)面的樓上一扇窗里閃的光亮在霧中變得依稀可見，十分模糊，微弱。
我摸了摸自己的頭，覺(jué)得十分燙；再一摸腳，卻冰涼冰涼的。這是時(shí)間才夜里11點(diǎn)。我拿了一張紙，把被子上的血擦了，隨后把嗓子一吸，又吐了一口帶血的濃痰。我沖向了爸媽的房間，連門也不敲就進(jìn)去了。媽媽剛剛睡下，燈已經(jīng)關(guān)了，見我來(lái)了，問(wèn)：“怎么了，半夜來(lái)這兒干嘛？趕緊去睡啊?！蔽衣曇羯硢〉卣f(shuō)，床上吐了一堆血，估計(jì)發(fā)燒或感冒了。媽媽聽了，連忙從床上蹦下來(lái)，給我量了一下體溫，竟然是39°。媽媽急了，叫爸爸說(shuō)：“孩子發(fā)燒了。咱倆帶孩子去醫(yī)院看一下吧?！卑职窒攵紱](méi)想一咕嚕爬起來(lái)。爸爸二話不說(shuō)背起我就往樓下跑，顧不上傾盆大雨。
城建局的鐘聲“當(dāng)當(dāng)”的響了兩下，已經(jīng)午夜兩點(diǎn)了。只聽見媽媽在背后大喊：“沒(méi)拿傘！”隨后自己拿了兩把傘也沖下了樓。頓時(shí)，我覺(jué)得一股暖流布滿全身，感到十分溫暖，疼痛難受都不存在。
從那一天起，愛。
我懂得了分享篇二十一
她笑了，笑的是那么的開心，因?yàn)樗蛣e人一起分享。懂得分享的人是快樂(lè)的，當(dāng)你和他人一起分享的時(shí)候，你也會(huì)像她一樣開心地笑。我第一次和同學(xué)分享，那不是快樂(lè)，而是一種心的感受。
我的同桌學(xué)習(xí)不大好，而且特別愛說(shuō)話，但我上課也不理她。就在前幾天，開家長(zhǎng)會(huì)，她家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，很多同學(xué)都說(shuō)她，老師一直讓我多幫助她，但她腦子特別慢，跟她講也不懂，我也對(duì)她放棄了。今天上午，李媛媛把她留下，給她講了一些數(shù)學(xué)題，回來(lái)李媛媛讓我多幫助她，我便隨口說(shuō)：“哦！”在數(shù)學(xué)課上，她有一個(gè)題不會(huì)，問(wèn)了四周沒(méi)有一個(gè)人告訴她，最后只剩下我了，我看她一眼，表示我在做題，但我馬上就改變了想法，放下筆就去給她講題，她這次與平時(shí)大不一樣，一到聽不懂的.地方就問(wèn)。
“牟曉涵！我只錯(cuò)了一個(gè)！”她拿著本向我揮舞，她很開心，當(dāng)然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鉆了出來(lái)。
下午，又到了講練習(xí)冊(cè)了，講完后，老師便讓改，她翻了翻，撓撓頭，一副很苦惱的樣子，我和她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)！”她使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“你變了！”我微笑著望著她：“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂(lè)！”我便開始做題，當(dāng)我在給她講題的時(shí)候，我自己仿佛又懂了一遍，而且，我現(xiàn)在給她講題有一種感受，不是那么難了。
我的前桌是萬(wàn)翔宇，一到老師說(shuō)誰(shuí)說(shuō)話了，他便老說(shuō)是我同桌，就跟他倆結(jié)了深仇大恨似的，每次我都告訴他：“你有自尊別人也有！”
其實(shí)，分享并不難，只要你去分享，每個(gè)人分得的總會(huì)有的！