環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球。正確的總結(jié)方法是將問(wèn)題和解決方案進(jìn)行對(duì)比和分析。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇一
我的打工經(jīng)歷雖不算太長(zhǎng)，但經(jīng)歷確是坎坷的。
一個(gè)體重不到九十的我選擇了家具這一行業(yè)，瘦小的我常常遭到別人的欺凌與冷漠，這些我并不再呼也不在意，天真的我總以為只要真心付出，客服自己的弱點(diǎn)總會(huì)被人接納，可這些在別人眼里就像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
我的工作是給家具封邊，每天我都小心翼翼的給每張板子封邊，大到兩2、3米的班臺(tái)與床，衣柜、書(shū)柜，小到十來(lái)厘米的抽屜幫。面對(duì)那些大的2、3米長(zhǎng)的板子我總是想盡辦法彌補(bǔ)自己的力氣，就這樣讓老板看到還得遭到數(shù)落，老板要求不能放在桌子上干，要求從地下的排子上撿，這個(gè)要求別說(shuō)是我，就連體力好的人也恐怕是很吃力，還好有人說(shuō)話(huà)了，那一次我幸好躲過(guò)一劫。
還有一次我們拉著地牛，去下料房拉料，由于我的體力沒(méi)能一下子拉走，又一次遭到老板的數(shù)落，當(dāng)時(shí)恨自己咋這沒(méi)力氣。機(jī)器壞了也得沖我發(fā)脾氣，一時(shí)不對(duì)頭不是扔板子就就黑著個(gè)臉，這些我都忍了，誰(shuí)叫咱們是打工的?？烧l(shuí)的忍耐也是有限的，老板看到我把板子放在桌子上封邊，又生氣的說(shuō)：咋老記不住，要換別的廠早把你開(kāi)啦，這次我總于忍不啦，當(dāng)時(shí)我就把老板給吵啦。
雖說(shuō)我下崗啦，心里總是有些別扭，可我也同時(shí)解脫啦，有失就有得。有些東西拿得起也要放得下。
在這里我呼吁全社會(huì)的農(nóng)民工兄弟姐妹們，和我有著相同經(jīng)歷的人們，人生有時(shí)就應(yīng)化繁為簡(jiǎn)。能拿起，也能放得下。要讓咱們農(nóng)民工活得有尊嚴(yán)!
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇二
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
世界的經(jīng)歷真是數(shù)不勝數(shù)。酸、甜、苦、辣樣樣都有。經(jīng)歷，在我心中經(jīng)歷這兩個(gè)字太熟悉不過(guò)了。
經(jīng)歷，我有快樂(lè)而滿(mǎn)足的`童年；有煩惱的青春期；有學(xué)習(xí)天地的初一。但是在我心目中，最最讓人刻骨銘心的是快樂(lè)的童年時(shí)光。
記得那一年，我才五、六歲。正是嚴(yán)冬的季節(jié)，我正在上幼兒園的大班。學(xué)校離家很近，每天老師都會(huì)送到我家的樓下花園。當(dāng)我像以往的速度跑到家中按門(mén)鈴“叮、?！蔽野戳撕芏啻我膊灰?jiàn)有人開(kāi)門(mén)。鄰居家阿姨說(shuō)：“歡歡，你爸爸出差了，媽媽還在上班。要不要我送你到你媽媽家。”我心想：“媽媽上班的地方那樣近，我可以自己去的?！蔽一卮鸬溃骸鞍⒁蹋挥昧??！?BR> 我慢慢地走到了媽媽上班的地方。忽然，我看見(jiàn)了一位老爺爺，手抖腳也抖在那角落中串著五顏六色的東西，我跑上前問(wèn)：“老爺爺，這么好看的東西是什么呀！”老爺爺溫和而帶笑容地說(shuō)：“這是綿花糖，可好吃了?！辈豢梢猿詥?？我想著。
媽媽的同事，張阿姨問(wèn)我：“歡歡你媽媽在樓上呢？我?guī)闳グ?。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)到媽媽身邊，媽媽問(wèn)：“你怎么一個(gè)人來(lái)的，不害怕嗎？”我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑯窍履俏焕蠣敔斒稚系木d花糖五顏六色的，看上去很好吃?！眿寢屇昧?元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)。我跑下去把5元錢(qián)用光了，全買(mǎi)了綿花糖?？墒俏也幌氤?，在一剎那，我想到了一個(gè)辦法。
我跑上樓，對(duì)媽媽說(shuō)我想回家了。媽媽就叫一位阿姨帶我回去?；氐郊遥遗艿椒块g把被子中扯了一大團(tuán)綿花，興高采烈地走到廚房。我先把綿花洗了一樣，然后放了很多果汁和糖在上面。然后再用火來(lái)烤，烤了一小會(huì)把綿花烤光了。整個(gè)廚房亂西西的。我又重做，可是吃起來(lái)卻和老爺爺做的差遠(yuǎn)了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)廚房，我就馬上老老實(shí)實(shí)把全部過(guò)程講了一遍，媽媽聽(tīng)了表情是哭笑不得。
看！這就是我的童年故事的經(jīng)歷。是不是很好笑，很幼稚，可在我自己的心目中卻是永遠(yuǎn)的回憶和懷念。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇三
每當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，樓上的聲音就會(huì)連綿不絕。唉，吵死了。
有個(gè)周末，我正在做作業(yè)，做得正歡，忽然一聲“雷聲”，墻壁灰下注，啊，還進(jìn)我水杯里了。我憤怒地抬起頭，馬上驚訝了——哎呀，墻灰掉下來(lái)的面積，足以拼成一個(gè)盆子了。
我的心情用一句話(huà)——?dú)獠贿^(guò)。我雙手叉腰，在心里想，我要是收拾不了你，那就怪了。
我翻箱倒柜地找垃圾，終于在陽(yáng)臺(tái)上找到了一大堆廢舊物品，上面布滿(mǎn)了灰塵，我一臉壞笑地呢喃：“叫你打擾我。”
我一次抱兩個(gè)大袋子上樓，放在他家門(mén)口，我一次又一次地拉，一次又一次地堆，終于把舊袋子運(yùn)完了。
我回到家，從容地洗了個(gè)手，躺在沙發(fā)上，沾沾自喜自己挺聰明的。
等過(guò)了一會(huì)兒，樓上的人來(lái)敲門(mén)了，我慌亂地打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)一位中年婦女十分生氣，板著臉：“你們干嘛把垃圾扔在我們這里？”“因?yàn)?，您總在上面咚咚地搞，墻灰都掉了一大半?！蔽翼攤€(gè)嘴。
“哦，那是我們家女兒不懂事，總愛(ài)跳來(lái)跳去，對(duì)不起。你應(yīng)該高年級(jí)了，學(xué)習(xí)忙，對(duì)不起?！敝心陭D女變了臉，一臉歉意地說(shuō)?！昂?，以后注意我滿(mǎn)臉不屑。”
我突然發(fā)現(xiàn)自己那么霸道。
不行，我得把垃圾清下來(lái)，并給他們道歉。
我趕快開(kāi)門(mén)，沖上樓，鞠個(gè)躬道歉，我也沒(méi)把垃圾扔到樓下。
我不僅扔掉了垃圾，也扔掉了自己不尊重長(zhǎng)輩的心理垃圾。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇四
我以前是個(gè)讀書(shū)迷，我那時(shí)是相當(dāng)?shù)貝?ài)看書(shū)。
我看的書(shū)可廣啦!我最喜歡的要數(shù)科普類(lèi)書(shū)籍了。記得有天晚上我在看《科普世界》，我一直看到午夜十二點(diǎn)，還想繼續(xù)看下去，可又一想第二天是星期一，又怕起晚了，可再翻翻書(shū)，沒(méi)剩幾頁(yè)了，看完再睡吧!我正在思想斗爭(zhēng)，忽然聽(tīng)到熟睡中媽媽的咳嗽聲，我好害怕，一旦被老媽發(fā)現(xiàn)不就是刀尖上翻跟頭——玩命嗎?算了還是睡吧，我只好快速關(guān)燈睡覺(jué)，免得挨罵。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我開(kāi)始貪玩了，已經(jīng)不怎么愛(ài)看書(shū)了，可是學(xué)了《竊讀記》一文后，我受益匪淺，我又繼續(xù)了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
前段時(shí)間，老爸給我買(mǎi)了一本小說(shuō)，名字是《落入凡間的小精靈》，老媽說(shuō)我看這本書(shū)真可謂是全神貫注、廢寢忘食。上音樂(lè)課時(shí)，我把音樂(lè)書(shū)打開(kāi)立起來(lái)，把這本書(shū)藏在里面，我偷偷地看，老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這天剛好我是值日班長(zhǎng)，放學(xué)后要監(jiān)督第八組同學(xué)掃地，那時(shí)我完全沉浸在書(shū)的故事情節(jié)中，哪還有心思看他們掃地呀!他們報(bào)告有什么事，我讓他們找組長(zhǎng)解決，我只顧看書(shū)了，老師啥時(shí)候進(jìn)來(lái)我都不知道，就這樣的速度，僅用了兩天工夫，這本小說(shuō)就被我搞定了。
我的讀書(shū)經(jīng)歷中還有好多故事呢，下次再給你說(shuō)吧!
每個(gè)人都有自己的人生，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一番人生經(jīng)歷。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一次經(jīng)歷始終使我記憶猶新。
在燈光的照耀下，站在偌大的舞臺(tái)上，面對(duì)著幾十名觀眾，盡情地演講。這是多令人感到自豪的事兒啊!在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我代表我的學(xué)校到縣里參加了《我的中國(guó)夢(mèng)》的演講比賽。
比賽的那天清晨，我還沉浸在美夢(mèng)之中。突然，刺耳的鬧鐘聲響起,硬是把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。比賽的到場(chǎng)時(shí)間是8點(diǎn)，鬧鐘聲響時(shí)，已是7點(diǎn)20分了。終于，我遲到了。不過(guò)，遲到并不足以成為我前進(jìn)路上的絆腳石。我還是如愿以?xún)數(shù)氐竭_(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽現(xiàn)場(chǎng)人滿(mǎn)為患，人聲嘈雜，看到這樣的場(chǎng)面，我不禁緊張起來(lái)，心里小鹿亂撞。比賽開(kāi)始了，一個(gè)接著一個(gè)，輪番上臺(tái)演講他們的“中國(guó)夢(mèng)”。輪到我了，我從容地走到臺(tái)中央，大方地接過(guò)話(huà)筒，聲情并茂地演講起來(lái)?！八裕覀冏鳛橐粋€(gè)中國(guó)人，必當(dāng)…必當(dāng)…”糟糕，我忘詞了，不過(guò)，我腦筋一轉(zhuǎn)，臨時(shí)改了一下詞，繼續(xù)了下去，時(shí)不時(shí)還做一些忘情的動(dòng)作。當(dāng)然，比賽的結(jié)果因?yàn)槲业耐~而大打折扣。不過(guò)還好，我為我的學(xué)校獲得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。雖然沒(méi)有為學(xué)校爭(zhēng)取到更大的榮譽(yù)，不過(guò)重在參與嘛!
這次比賽的結(jié)果，我個(gè)人很滿(mǎn)意。我認(rèn)為值得被稱(chēng)作“一次成功的經(jīng)歷”。通過(guò)這次比賽，我明白了“自信的人生最美麗”。
豐富多彩的暑假生活，離我們?cè)絹?lái)越近了，怎樣才能過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的假期嗎?我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我理想中的暑假生活吧!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”，讀書(shū)，不僅豐富了知識(shí)，而且使人明白人生哲理。是啊，書(shū)中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書(shū)蟲(chóng)”，漫長(zhǎng)的假期當(dāng)然少不了書(shū)這個(gè)朋友拉!我準(zhǔn)備每天去新華書(shū)店看書(shū)，校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話(huà)故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我讀名著《吶喊》，正讀到《孔乙?guī)住贰ｋm然先前讀過(guò)此文，但在《吶喊》所營(yíng)造的氣氛下，那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。又讀《淘氣包馬小跳》，幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書(shū)真是精神食糧啊!
伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長(zhǎng)的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，一定要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過(guò)打乒乓球了，我可不能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備暑假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過(guò)招，向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng)，并找出自己的不足之處，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小黃球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現(xiàn)說(shuō)不出的喜悅。
放假在家，上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲(chóng)”當(dāng)然要過(guò)個(gè)癮。打開(kāi)“小荷作文網(wǎng)”，看看作文，包一包眼福，然后到bbs上去灌灌水，發(fā)發(fā)帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽(tīng)一會(huì)兒悠揚(yáng)的音樂(lè)，讓思緒休息一會(huì)，抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)高低起伏，感覺(jué)整個(gè)人都沉浸到音樂(lè)之中了，真是一種享受啊!自曰：隨時(shí)聆音樂(lè)，賽過(guò)活神仙。點(diǎn)開(kāi)“百度”，熱點(diǎn)的新聞報(bào)道馬上出現(xiàn)在眼前，嘿，真多啊!全國(guó)上下大大小小的事情馬上呈現(xiàn)眼前，真是數(shù)不勝數(shù)啊!英特網(wǎng)還有許多百科知識(shí)，我就在知識(shí)的海洋吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充一些課外知識(shí)?？芍^是：豐富英特網(wǎng)，假期好伙伴。
我理想中的暑假生活，也許不是最豐富的，但是是最適合我的，我相信，我會(huì)過(guò)一個(gè)最充實(shí)、最有意義的假期。
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可今天，卻說(shuō)我長(zhǎng)大了，可以自己睡覺(jué)了，硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“龍，你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會(huì)的，”另一個(gè)聲音說(shuō)道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了?！薄皩幙尚牌溆校豢尚牌錈o(wú)，大伙兒可都這么說(shuō)，千萬(wàn)不能出去?！薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門(mén)?！薄@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來(lái)，但不管怎么說(shuō)，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說(shuō)：“龍，你長(zhǎng)大了，變得勇敢了?！蔽衣?tīng)后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊!
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇五
世界上每個(gè)人，都是在帶著傷口前行；而有的還往傷口上撒鹽，然后說(shuō)這樣是為了消毒，為了讓它盡快的結(jié)痂，并在上面重新裝上一塊皮肉，遮擋住傷口的累累痛楚。
在幾辭翻滾中，考試成績(jī)公布，我的成績(jī)有了起色；在搬波勞累中，身體信息全面體現(xiàn)，我的狀況很好；在無(wú)數(shù)努力中，曾為之而奮斗的目標(biāo)一步一步被我攻破；在體驗(yàn)心酸后，我的成功離自身的距離越來(lái)越近。這些在一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在想想，問(wèn)問(wèn)自己，我經(jīng)歷的都是值得的。
有位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)人的成功背后，不夾雜著奮斗；誰(shuí)人的輝煌之后，不縈繞這艱辛，無(wú)付出，無(wú)努力，哪來(lái)的光榮的現(xiàn)在？”我努力，我?jiàn)^斗，我為我的理想做著斗爭(zhēng)，我不后悔，因?yàn)槲宜?jīng)歷的都值得！
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇六
周二，吳老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)。你們猜是什么？當(dāng)然是護(hù)蛋行動(dòng)啦！
周三我早早的來(lái)到學(xué)校，來(lái)展示我的寶貝蛋，因?yàn)樽蛲砦铱墒腔撕枚喙Ψ虿虐阉b扮好的。首先是選蛋，家里的雞蛋有稍紅點(diǎn)的，有白一點(diǎn)的，有大的，有小的，還有一些有斑點(diǎn)的。我選了一個(gè)白白的、大大的，非常光滑的雞蛋。接著我開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)蛋，先給雞蛋畫(huà)了一個(gè)小貼紙，這張小貼紙就是五星紅旗，接著畫(huà)上了眼晴和鼻子，這看起來(lái)就像我們的人臉一樣，在雞蛋旁邊的卡紙上，我畫(huà)了一個(gè)升旗臺(tái)。最后，我給它準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子，在小盒子里墊了防摔墊，防止雞蛋滑動(dòng)碰碎。瞧，這就是我的“愛(ài)國(guó)蛋”。
教室里，大家正興致勃勃地交流著自己的雞蛋。突然“啪”的一聲響起，有人的雞蛋碎了。同學(xué)們都露出了驚呀的表情，四處張望，不由自主地檢查起了自己的雞蛋，把它緊緊的抱在懷里。就這樣到了大課間。同學(xué)們又想出去玩又想好好地保護(hù)自己的蛋，結(jié)果大家都沒(méi)出去，都像護(hù)寶貝一樣看著。中午午休的時(shí)候，吳老師說(shuō)要同學(xué)們把雞蛋帶到宿舍里，大家都“哇”的一聲，興奮地交流起來(lái)。我緊張得手直發(fā)抖，生怕在睡覺(jué)的時(shí)候把雞蛋碰碎了，這可是一個(gè)細(xì)致活，一點(diǎn)都不敢分心。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把雞蛋放在了枕頭邊，小心翼翼地護(hù)著它睡覺(jué)。起床的時(shí)候，還是有人的雞蛋碎了。
終于到了下午放學(xué)的時(shí)間，有的人開(kāi)心的拿著雞蛋慶祝自己護(hù)蛋成功，有的人傷心地看著碎了的雞蛋奧惱不已。
經(jīng)過(guò)這一天的護(hù)蛋，讓我深深地感受到：這雞蛋就像我的孩子，走快了怕摔了，睡覺(jué)怕碰碎了。我覺(jué)得我的父母亦是如此，呵護(hù)著我成長(zhǎng)。所以我要多體諒爸爸媽媽?zhuān)米约旱某煽?jī)來(lái)回報(bào)他們。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇七
其中我經(jīng)歷的有一件事，讓我印象最深刻。
記得那是天氣陰沉的5月12日那一天。人們的一切日常生活都照常進(jìn)行著，我們上午上了課，中午趴在課桌上休息。下午兩點(diǎn)半，我們剛上著數(shù)學(xué)課，正被一道數(shù)學(xué)題難住了。老師專(zhuān)注地凝視著黑板，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)眉頭緊皺。“怎么做，首先應(yīng)該算出……”一個(gè)同學(xué)小聲嘀咕著。
猛然，夏曉茜生氣地舉起了右手，大聲地說(shuō)：“老師，我后面的姜自豪使勁搖晃我的課桌！”許多同學(xué)都開(kāi)始爭(zhēng)吵埋怨起自己的同桌來(lái)。
“你們感覺(jué)一下嘛！不是他在搖課桌！而是教學(xué)樓……正在搖晃呢！”調(diào)皮的學(xué)生余港十分緊張地說(shuō)。
“咦，真的耶，好奇怪！”張唯小聲說(shuō)著又有點(diǎn)興奮。
“是地震，李老師！”一個(gè)反應(yīng)快的女同學(xué)提醒著，
“不要管，繼續(xù)上課！”李老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“是真的！”一個(gè)同學(xué)害怕地小聲嘀咕著，“老師，真的是地震呢！”
由于同學(xué)們一連串話(huà)語(yǔ)，李老師也開(kāi)始懷疑了。她靜靜地站著，感受了一下，迅速讓同學(xué)們跑出教室。我們被擠到最后，我校的近四千位師生都從各樓層的樓梯間蜂涌而下，有的同學(xué)慌得手足無(wú)措，只顧著跑。頓時(shí)，各樓梯口都變得水泄不通起來(lái)！我和好友張唯也害怕起來(lái)。真的太可怕了，太令人心驚膽顫了。
不一會(huì)兒，大家在老師們的疏導(dǎo)下安全下樓轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)。整個(gè)下午，我們?cè)诹胰障卤?，所有同學(xué)的書(shū)包都放在教學(xué)樓上的教室里了。大家手中什么都沒(méi)拿。那時(shí)，我們感到一切東西已經(jīng)不重要了，重要的是生命。
后來(lái)我們才知道，原來(lái)汶川地區(qū)發(fā)生了8。0級(jí)大地震，我們奉節(jié)有強(qiáng)烈的余震感。幾年以來(lái)，大家仍然沉浸在地震惡魔留下的恐懼陰影中，生怕地震再來(lái)一次。但在這次地震中，也鬧出了不少笑話(huà)，仍存留在我們心中。
這次我親身經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難，深有體會(huì)。在捐款時(shí)，我捐出了身上所有的零花錢(qián)。因?yàn)椋覀兡懿皇苤貫?zāi)，已經(jīng)是夠幸運(yùn)的了，所以更要讓那些不幸的人感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
這件事一直是我心中最刻骨銘心的一次經(jīng)歷。從中，我深刻體會(huì)到，人的生命只有一次，它既是那么脆弱而又是那么堅(jiān)強(qiáng)。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇八
周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
再說(shuō)關(guān)羽，一個(gè)黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
現(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的.甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
看完三國(guó)演義，才感覺(jué)到中國(guó)文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫(xiě)作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……所以，《三國(guó)演義》真是一本值得再看的好書(shū)，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn)，文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇九
其中我經(jīng)歷的有一件事，讓我印象最深刻。
記得那是天氣陰沉的公元20xx年5月12日那一天。人們的一切日常生活都照常進(jìn)行著，我們上午上了課，中午趴在課桌上休息。下午兩點(diǎn)半，我們剛上著數(shù)學(xué)課，正被一道數(shù)學(xué)題難住了。老師專(zhuān)注地凝視著黑板，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)眉頭緊皺?！霸趺醋?，首先應(yīng)該算出……”一個(gè)同學(xué)小聲嘀咕著。
猛然，夏曉茜生氣地舉起了右手，大聲地說(shuō)：“老師，我后面的姜自豪使勁搖晃我的課桌！”許多同學(xué)都開(kāi)始爭(zhēng)吵埋怨起自己的同桌來(lái)。
“你們感覺(jué)一下嘛！不是他在搖課桌！而是教學(xué)樓……正在搖晃呢！”調(diào)皮的學(xué)生余港十分緊張地說(shuō)。
“咦，真的耶，好奇怪！”張唯小聲說(shuō)著又有點(diǎn)興奮。
“是地震，李老師！”一個(gè)反應(yīng)快的女同學(xué)提醒著，
“不要管，繼續(xù)上課！”李老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“是真的！”一個(gè)同學(xué)害怕地小聲嘀咕著，“老師，真的是地震呢！”
由于同學(xué)們一連串話(huà)語(yǔ)，李老師也開(kāi)始懷疑了。她靜靜地站著，感受了一下，迅速讓同學(xué)們跑出教室。我們被擠到最后，我校的近四千位師生都從各樓層的樓梯間蜂涌而下，有的同學(xué)慌得手足無(wú)措，只顧著跑。頓時(shí)，各樓梯口都變得水泄不通起來(lái)！我和好友張唯也害怕起來(lái)。真的太可怕了，太令人心驚膽顫了。
不一會(huì)兒，大家在老師們的疏導(dǎo)下安全下樓轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)。整個(gè)下午，我們?cè)诹胰障卤?，所有同學(xué)的書(shū)包都放在教學(xué)樓上的教室里了。大家手中什么都沒(méi)拿。那時(shí)，我們感到一切東西已經(jīng)不重要了，重要的是生命。
后來(lái)我們才知道，原來(lái)汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)大地震，我們奉節(jié)有強(qiáng)烈的余震感。幾年以來(lái)，大家仍然沉浸在地震惡魔留下的恐懼陰影中，生怕地震再來(lái)一次。但在這次地震中，也鬧出了不少笑話(huà)，仍存留在我們心中。
這次我親身經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難，深有體會(huì)。在捐款時(shí)，我捐出了身上所有的零花錢(qián)。因?yàn)?，我們能不受重?zāi)，已經(jīng)是夠幸運(yùn)的了，所以更要讓那些不幸的人感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
這件事一直是我心中最刻骨銘心的一次經(jīng)歷。從中，我深刻體會(huì)到，人的生命只有一次，它既是那么脆弱而又是那么堅(jiān)強(qiáng)。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十
看到這個(gè)題目你一定很奇怪，可能會(huì)想：小小年紀(jì)怎么開(kāi)始自學(xué)起來(lái)了？其實(shí)（不告訴你，嘻嘻……）別看我在家自學(xué)，但我也養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。
好習(xí)慣一：養(yǎng)成了愛(ài)思考的好習(xí)慣。
以前，我是個(gè)懶惰的孩子，遇事總愛(ài)讓別人幫助，現(xiàn)在卻大大不同，不管用什么“手段”也要自己把它搞定，所以我做題時(shí)算出來(lái)的式子總是讓人難以理解。
好習(xí)慣二：變得開(kāi)朗大方了。
也許你不知道，我以前是一個(gè)長(zhǎng)得很可愛(ài)的小女孩兒，媽媽的同事總是讓我唱個(gè)歌或是跳個(gè)舞，我卻很害羞，并且也不愿意和別人來(lái)往，現(xiàn)在我因得了一點(diǎn)小病，容貌雖有改變，但我卻非常開(kāi)朗，從不自卑，這都是因?yàn)閶寢尳?jīng)常開(kāi)導(dǎo)我的結(jié)果。
好習(xí)慣三：變得體貼父母了。
因?yàn)槲业昧瞬?，所以爸爸媽媽身體稍有一點(diǎn)不舒服，我就催他們趕緊去醫(yī)院。在生活中，我也很體貼他們。
……。
我自學(xué)已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了，在我身上發(fā)生了一件奇怪的事。以前上學(xué)考試時(shí)，我總是在三到四名之間溜達(dá)，而我自學(xué)的第一學(xué)期，考試得了第二名，第二學(xué)期得了第一名，看來(lái)這些功勞全是爸爸的。（因?yàn)榘职忠恢笔俏业睦蠋?，不過(guò)大部分還是靠自己呀?。?。
我的自學(xué)成績(jī)是不是令你很吃驚呀！
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十一
看!那個(gè)女孩身穿潔白的連衣裙在舞臺(tái)上，在鎂光燈的照耀下翩翩起舞。時(shí)而踮起腳尖，原地旋轉(zhuǎn)幾周，時(shí)而不費(fèi)吹灰之力地做幾個(gè)高難度的動(dòng)作，讓觀眾們驚嘆不已。也許你會(huì)問(wèn)：那個(gè)人是誰(shuí)?讓我來(lái)告訴你，她就是——我啦!
四年之前，我就注定了與舞臺(tái)的緣分。記得那是一個(gè)晴朗的好天氣，媽媽帶我去少年宮的舞蹈房，我知道，從那時(shí)候起我就開(kāi)始了我的舞蹈經(jīng)歷。輕輕推開(kāi)大門(mén)，只見(jiàn)屋子里有許多的大姐姐正在練功，我被舞蹈老師那一臉嚴(yán)肅的表情給嚇住了，連氣都不敢大聲出。舞蹈老師把我抱上靠墻的鐵欄桿上，然后要教我甩腰。甩腰?當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)詞的第一反應(yīng)就是疑惑?！霸趺此?”我膽怯地小聲地問(wèn)道?！肮⒀?，你過(guò)來(lái)!”然后一個(gè)姐姐聞聲走過(guò)來(lái)，她熟練地爬上欄桿。她先是手貼著墻壁，然后用腳頂住，身體猛地向后甩去，我真擔(dān)心她會(huì)重重的摔上一跤，下去、起來(lái)、又下去、再起來(lái)，她一連做了很多個(gè)這樣的動(dòng)作，我小小的心靈被震撼住了!我也來(lái)試一試。我按照老師的口令，依照著剛才那位姐姐的動(dòng)作，柔軟的腰向下塌去，不好!我的重心全放在后面了，身體突然向下摔去，還好老師眼疾手快托住了我的腰。我眼冒金星，好不容易才緩過(guò)勁兒來(lái)。這時(shí)的我才深知學(xué)習(xí)舞蹈是件很不容易的事情。我害怕，我害怕受傷，我害怕苦練技巧……那時(shí)的我萌生了退意，我開(kāi)始放聲大哭，用哭聲來(lái)表示我內(nèi)心的糾結(jié)。我非?？释衲切┲奈枵咭粯釉阼驳奈枧_(tái)上大放光彩，可是……這時(shí)，舞蹈老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)出了那段我永生難忘的話(huà)：“我知道，你現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)舞蹈是一件非常苦的事，所以你很害怕，對(duì)嗎?”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把手指向那個(gè)姐姐，說(shuō)：“她已經(jīng)練了兩年了，你看!她的額頭上的這個(gè)傷疤就是她上次在舞臺(tái)上表演摔得，當(dāng)時(shí)已經(jīng)流血了，但她仍然堅(jiān)持了下來(lái)，并且堅(jiān)持到了今天。既然她都能堅(jiān)持下來(lái)，你為什么不行呢?難道你就比別人差嗎?無(wú)論在什么時(shí)候你都得記?。撼缘每嘀锌?，方為人上人啊”當(dāng)時(shí)我懵懵懂懂，只知道這是鼓勵(lì)我的話(huà)，可現(xiàn)在已經(jīng)能完完全全的領(lǐng)悟到了其中的深刻含義，我真慶幸當(dāng)初的我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
從那以后，我做什么都不再是只有三分熱情了。跳舞時(shí)我能全身心的投入，練技巧時(shí)也從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦，叫過(guò)疼。有時(shí)候，實(shí)在是堅(jiān)持不下來(lái)了，我就用老師的“吃得苦中苦，方為人上人”來(lái)勉勵(lì)自己。家人也驚奇的發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)平時(shí)被寵壞了的小公主，不知從那兒來(lái)了一股狠勁，對(duì)自己的要求可以算得上是苛刻了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)徹徹底底地愛(ài)上舞蹈了，我開(kāi)始享受跳舞的過(guò)程，它可以讓我釋放活力，可以帶給我舒暢，即使在酷暑里一跳三個(gè)小時(shí)也無(wú)所謂，滿(mǎn)身的汗水也不能阻擋我內(nèi)心的'喜悅。
我在舞臺(tái)上慢慢成長(zhǎng)，舞臺(tái)如一爐火，練就了我的勇氣和毅力!
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十二
我叫來(lái)頭，從小膽小怕事，這都是因?yàn)榘藲q時(shí)我給財(cái)主家放牛，財(cái)主讓我和廚子老寬一起住，他喜歡講鬼故事，講的活靈活現(xiàn)，聽(tīng)得直起雞皮疙瘩。從此，我便不敢黑地里一個(gè)人待了。
這天，班長(zhǎng)派人放哨，大家輪流著值。他看到我還小，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)頭，你不用放哨了，在棚子里放心睡。”
我不肯，我忌諱別人說(shuō)我小。班長(zhǎng)知道我的脾氣，只好同意。不過(guò)，是值最后的一班哨，因?yàn)?，最后的一班哨只有三炷香的工夫就亮了?BR> 天亮后，我不敢換褲子，怕別人看到后笑話(huà)我。那一晚我過(guò)的很窩囊。我想：這不像隊(duì)伍上的人，這更不像個(gè)好漢。
我常常自責(zé)，我想:這種事不能再有。我想了很多辦法，覺(jué)得都沒(méi)有把握。忽然我想起了老寬說(shuō)的話(huà)：“鬼這東西可真怪，你怕它，它到處都是，你要是比它還厲害，他就嚇得沒(méi)影了。”我決心試一試。
有一天，我們連安居在一片墳地里。那里荒草凄凄，古木幽幽。我想：呵呵，今天就讓我來(lái)練練我的膽量吧?？山Y(jié)局不是我想像得那樣美好。我居然把一棵矮杉樹(shù)看成了鬼。
現(xiàn)在，我已成為了一位真正的好漢。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十三
學(xué)生時(shí)期有幾次打工的經(jīng)歷，給予我生活經(jīng)驗(yàn)，教我進(jìn)步，今天一一細(xì)數(shù)，當(dāng)做對(duì)生活的回眸與感激。
初中二年級(jí)暑假時(shí)，去母親工作的林場(chǎng)生產(chǎn)隊(duì)鋤草掙工分，就是計(jì)時(shí)工，每天給七毛錢(qián)。由于是每月結(jié)算付給現(xiàn)金，很有誘惑力，我去干活的積極性很高。一個(gè)暑假下來(lái)，掙到的錢(qián)可以買(mǎi)一雙自己心儀很久的回力球鞋，還有十元的剩余可以補(bǔ)貼家里。那種喜悅，發(fā)幾千元工資也比不了。
高中寒假時(shí)，為了減輕家里的'經(jīng)濟(jì)壓力，去白河林業(yè)局浮石礦裝車(chē)。那裝滿(mǎn)火山石的玻璃絲袋有七十多斤重，每車(chē)能裝二百多袋，我們班的三個(gè)同學(xué)合伙裝一車(chē)大約給10元錢(qián)，一天能裝三、四車(chē)。有一天為了多裝了一車(chē)，一直干到晚上六點(diǎn)多，沒(méi)想到那車(chē)剛出廠就遭遇一大坑，把幾十袋浮石甩在公路邊上。真是屋漏偏逢連夜雨啊，沒(méi)辦法，哥幾個(gè)一咬牙硬是餓著肚子把掉落的浮石又重新裝了一次，汗水把棉衣都濕透了。回到家時(shí)，身上的大衣凍的像紙殼一樣硬邦邦的。今天想起來(lái)，很是留戀年輕的時(shí)候，年輕真好啊，有的是力氣，什么苦累都不怕。
大學(xué)一年級(jí)的暑假去黃松浦林場(chǎng)玩，正在趕上林業(yè)局路電隊(duì)架設(shè)白河至黃松蒲的電話(huà)線路，聽(tīng)說(shuō)他們需要挖電線桿坑的力工，便報(bào)了名。這工作不錯(cuò)，趕上好地方都是沙子或泥地，一天能挖四五個(gè)坑，那就是20塊錢(qián)啊。累了就想，堅(jiān)持干一個(gè)月就有幾百元的進(jìn)賬，夠一學(xué)期的生活費(fèi)，真是誘惑人啊。可是干什么也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，第三天快到中午時(shí)，遭遇了石頭堆，在亂石堆里挖坑，那叫難啊，每挖十厘米都要使出吃奶的力氣，直到下班時(shí)才艱難地完成。沒(méi)過(guò)幾天，又碰到更困難的事，在一個(gè)沼澤地里挖到一多半時(shí)，碰到了冰凍層，都八月份了居然還有冰凍的地，真是怪事。沒(méi)辦法，電桿的位置不能移動(dòng)，在原來(lái)位置上繼續(xù)干，借來(lái)水桶先將坑里的水淘干，用鋼釬砸開(kāi)一片凍土再用鐵鍬清理，如此反復(fù)，終于完成。這段打工經(jīng)歷讓我加深了對(duì)“方法總比困難多”這句話(huà)的理解，只要堅(jiān)持加上合理的方法，什么困難都是可以戰(zhàn)勝的。大學(xué)畢業(yè)后我先后做過(guò)教師、技術(shù)員、管理過(guò)車(chē)隊(duì)，后來(lái)又參與了污水工程建設(shè)，每當(dāng)工作中遇到特別的困難，我就會(huì)用打工經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝困難繼續(xù)前行。
現(xiàn)在有了穩(wěn)定的工作，不用去打工了，我還是常常會(huì)想起那些打工經(jīng)歷，感謝那段打工經(jīng)歷讓我鍛煉了筋骨，磨練了意志，教我堅(jiān)強(qiáng)，伴我成長(zhǎng)。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十四
我酷愛(ài)讀書(shū)，我有一個(gè)書(shū)柜，里面整整齊齊地排列著許多書(shū)。每一天放學(xué)回來(lái)，我一放下書(shū)包就迫不及待地沖到書(shū)柜面前，拿起一本來(lái)慢慢的看，媽媽三番五次地催促，甚至要威脅：“不寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)下次就不給買(mǎi)了”，我才舍不得的放下手中的書(shū)。每次媽媽給我買(mǎi)新書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)給書(shū)穿上漂亮的衣服。
記得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在書(shū)房里讀書(shū)。我選了一本《知音漫客》，就開(kāi)始“啃”起來(lái)。我沉浸在書(shū)的海洋中，被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了，媽媽叫我到樓下的超市去買(mǎi)鹽，我拿起錢(qián)，一邊走路一邊看書(shū)，由于我看書(shū)看得太專(zhuān)注了，竟然被石頭絆倒，摔傷了膝蓋，連錢(qián)也不知飛哪兒去了，生氣的媽媽差點(diǎn)把我的書(shū)給“沒(méi)收”了。此刻回想起來(lái)，真是好笑極了。
今年“六一”兒童節(jié)，媽媽給我買(mǎi)了一本我心儀已久的《游戲王5d》。吃過(guò)晚飯，我迫不及待地看起來(lái)，生動(dòng)的故事就像磁鐵吸引住了我，使我愛(ài)不釋手。夜深了，我還躺在床上看得如癡如醉，不知不覺(jué)居然睡著了。我夢(mèng)到了游星（這本書(shū)的主角），他邀請(qǐng)我一齊去參加奔馳決斗，最終，我們?cè)诮芸说膸兔ο率褂昧恕凹铀偻{(diào)”把“星座龍”同調(diào)成了“游星龍”……早上起床，我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著，書(shū)也扔在旁邊。我把夢(mèng)中的故事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽笑話(huà)我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)?！?BR> 我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十五
總評(píng)：縱覽全文，作者以個(gè)人成長(zhǎng)為主線，串接與書(shū)的點(diǎn)滴過(guò)往，表達(dá)讀書(shū)的感受，抒發(fā)對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)。在不同的時(shí)刻，描寫(xiě)的角度與傾注的情感各具特色，展示自己多年來(lái)對(duì)書(shū)款款深情，但遺憾的是作者沒(méi)通過(guò)自己讀書(shū)的感受說(shuō)明書(shū)給自己帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，且語(yǔ)句不夠流暢，個(gè)別地方表意不清，影響了文章的生動(dòng)性。
點(diǎn)評(píng)人：qzzl。
書(shū)，人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾罆?shū)讓我們受益匪淺。（本段屬于感受內(nèi)容，應(yīng)該與文末兩段整合。）。
（從）小時(shí)候的（開(kāi)始，）我（就）可以算得上是一個(gè)書(shū)癡了。每天晚上（，我）都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。要是他們不給我講的話(huà)，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含很（“恨”）入睡。（下劃線標(biāo)示語(yǔ)句讓“書(shū)癡”形象躍然紙上，也說(shuō)明了書(shū)籍在作者生活中的地位，深刻地表現(xiàn)出作者和書(shū)的不解之緣。）。
到了我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)（表意不清楚，到底是一年級(jí)還是二年級(jí)？），我便開(kāi)始讀課外書(shū)來(lái)。（那時(shí)，）雖然我那時(shí)只認(rèn)了一些字，對(duì)閱讀內(nèi)容深?yuàn)W的書(shū)還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級(jí)的時(shí)候，那童話(huà)漸漸（已經(jīng)）不能使我滿(mǎn)足（我的讀書(shū)欲望），于是我（便）看起了古典名著，如《東周列國(guó)志》、《紅樓夢(mèng)》、《資治通鑒》等?！度龂?guó)演義》內(nèi)的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……（伴隨成長(zhǎng)的快樂(lè)，書(shū)，總是帶給作者難忘記憶。字里行間，也側(cè)面感受到作者讀書(shū)之廣。在今后的作文中要注意前后內(nèi)容的銜接與表意的清晰，比如本段中講到進(jìn)入高年級(jí)后，童話(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足自己讀書(shū)的欲望，但在敘述低年級(jí)的讀書(shū)情況時(shí)卻沒(méi)有提高童話(huà)類(lèi)書(shū)籍，而“內(nèi)容深?yuàn)W的書(shū)”指的是內(nèi)容深?yuàn)W的童話(huà)還是對(duì)自己來(lái)說(shuō)生字量很多的書(shū)籍？）。
（讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章，）讀書(shū)還有很多好處。比方說(shuō)能讓我們更豁達(dá)、文雅、堅(jiān)強(qiáng)，還能（既）讓我們?cè)鲩L(zhǎng)（了）知識(shí)，（收獲了快樂(lè)，并幫助我寫(xiě)作，又教我道理，）學(xué)會(huì)做人，懂得道理，收獲快樂(lè)和幫助寫(xiě)作。
總而言之，讀書(shū)的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì)說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢？（，我愛(ài)讀書(shū)）（從前面的事例到最后兩段的直抒胸臆，讓我們看到讀書(shū)對(duì)孩子的重要影響。在今后的習(xí)作中要注意語(yǔ)句的凝練?。?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十六
書(shū)被人類(lèi)稱(chēng)為知識(shí)的海洋，我在海洋中暢游，吸吮著知識(shí)甘甜的乳汁。
我最早的讀物是硬紙的繪本，書(shū)很大，但除了一些精美的圖畫(huà)外，根本沒(méi)幾句話(huà)?！度恍∝i》、《小熊睡覺(jué)》、《小毛驢》、《小白兔》、《烏鴉喝水》都是我看過(guò)的繪本。有時(shí)候，有了新繪本，一回家什么都不干了，往沙發(fā)上一坐，就看起繪本來(lái)。經(jīng)常是一本書(shū)，看好幾個(gè)星期，看了一遍又一遍，紙都翻爛了，也看不厭煩。這些畫(huà)著精美圖畫(huà)的繪本，是我最早的讀物。
開(kāi)始，我看得津津有味，但天長(zhǎng)日久，也可是癮了。
之后，樓上阿姨買(mǎi)了一套童話(huà)大全，我看得如癡如醉，《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《王爾德童話(huà)》這幾本著名童話(huà)是我手不釋卷的幾本童話(huà)書(shū)。一有閑空兒，我就抱著這幾本看了好幾遍的童話(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái)，一看就是幾個(gè)小時(shí)，常常忘了時(shí)間。
再之后，媽媽給我買(mǎi)了幾本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。新書(shū)一到，我便把那幾本早已看了無(wú)數(shù)遍的童話(huà)書(shū)扔在一邊，又看起這些國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)來(lái)。《藍(lán)色的海豚島》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《橋下一家人》、《五毛錢(qián)的愿望》、《一百條裙子》、《女巫》，我都一一閱覽。其實(shí)，我讀得很快，一目十行，囫圇吞棗，經(jīng)常是一本書(shū)，只明白大概資料，至于書(shū)里的那些好詞佳句，常常只是掃一眼或瞄一下就過(guò)去了。所以一本厚厚的書(shū)，一天就看得差不多了。漸漸地，國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)也不是我寶貝的書(shū)了。一些名著，如《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《悲慘世界》、《假如給我三天光明》又像磁石一樣吸引住了我的注意力。于是，一部部名著像流水一樣源源不斷地流進(jìn)我的手里，流入我的書(shū)柜里。那些故事里的各種人物的遭遇使我看得如醉如癡，讓我牽腸掛肚。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。”記得又一次，我們班舉行了拔河比賽，回到班上，教師布置了作文，名兒就叫《拔河比賽》。平時(shí)，因我積累了許多類(lèi)似的好詞好句，覺(jué)得到了大顯身手的好機(jī)會(huì)了。我用上的好詞佳句把競(jìng)爭(zhēng)的激烈和失敗的挫折表現(xiàn)得淋漓盡致，結(jié)果得了“三星加兩個(gè)三角”，教師在文中又圈又畫(huà)，并將它當(dāng)范文在班上朗讀。
這點(diǎn)兒小小的光榮使得我悟得了一點(diǎn)道理：好的作文，離不開(kāi)平時(shí)的積累。練習(xí)開(kāi)始是離不開(kāi)借鑒和模仿的，它奠定了我們寫(xiě)作的基礎(chǔ)。好的文章，也離不開(kāi)仔細(xì)地觀察，僅有把觀察結(jié)果與平時(shí)的積累結(jié)合起來(lái)，才能寫(xiě)出真正打動(dòng)人心的文章。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十七
“幸福是什么?幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸……”也許大家看到這句話(huà)，都會(huì)樂(lè)得哈哈大笑，都會(huì)認(rèn)為這只是一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)吧!可是，我卻認(rèn)為，這，就是幸福的真諦。因?yàn)?，幸福就是?jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，哪里有那么復(fù)雜呢!就像是我，明明那么的平凡卻又一直幸福著。
成長(zhǎng)。
只是一眨眼的時(shí)間，我便從呱呱落地的小娃娃，變成了如今邁入初中一年級(jí)的小小少年。本以為同學(xué)間的情誼不會(huì)太過(guò)深重，但是，那件小事卻改變了我的想法。
那天，天氣陰沉沉的。我起床起晚了，自然到達(dá)學(xué)校的時(shí)間也比較晚了。我慌慌忙忙的擦著窗臺(tái)，心想：要快擦啊!要快擦啊!待會(huì)還要檢查衛(wèi)生呢!我身為常規(guī)檢查員，可不能帶頭不干值日啊!正在我著急的時(shí)候，小雨從旁邊走過(guò)，見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)：“我來(lái)幫你擦，你快去檢查吧!”
“可，可是……”我有些不好意思地說(shuō)。
“可是什么呀可是!我都不在意了，你不好意思個(gè)什么勁兒?你快去啊!”她邊推我邊說(shuō)。
“那謝謝啦!”我邊跑邊喊道。
我以風(fēng)速快速檢查完衛(wèi)生，又以光速迅速?zèng)_回教室。她還沒(méi)有擦完，看來(lái)還不算晚?！澳慊亟淌野?我來(lái)擦!”我氣喘吁吁地說(shuō)。
“哎呀!你爭(zhēng)什么爭(zhēng)嘛!你下次再幫我擦不就是了!”我拗不過(guò)她，又拿了一塊抹布，往桶里蘸了些水，也擦起來(lái)。
“你怎么又擦起來(lái)啦?”她對(duì)我說(shuō)道?！坝懈Ｍ?，有難同當(dāng)嘛!”我沖她聳聳肩。兩人相視一笑。雖然水冰冷冷的，我卻覺(jué)得溫暖極了。
贊美。
我不喜歡上課舉手發(fā)言，因?yàn)槲遗氯绻卮疱e(cuò)了的話(huà)，會(huì)是多么的難堪。
有一次，語(yǔ)文我們上了《看云識(shí)天氣》那課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題一提出，全班啞雀無(wú)聲。這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)，腦海中的一個(gè)念頭指引我舉起了手，老師笑著叫起了我，我猶猶豫豫的站起來(lái)，怯生生地說(shuō)出了問(wèn)題的答案。老師又微笑的對(duì)我說(shuō)道：“嗯，不錯(cuò)，你說(shuō)的很對(duì)嘛!為什么要害怕和猶豫呢?請(qǐng)坐吧!”
聽(tīng)到自己的答案被老師肯定，我開(kāi)心極了，有一種說(shuō)不出的幸福感覺(jué)縈繞在心頭。原來(lái)，被人夸獎(jiǎng)是這么令人高興的事。
其實(shí)，幸福就在我們身邊，只是在于你有沒(méi)有一雙能夠發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛罷了?，F(xiàn)在，就由我來(lái)告訴你。
如果你能夠上學(xué)，這就是一種幸福。因?yàn)?，全?guó)有多少個(gè)孩子因?yàn)樨毟F而被迫輟學(xué)，所以，你應(yīng)該感到知足。
如果你能夠吃飽飯，這就是一種幸福。因?yàn)?，全世界有多少人因?yàn)槌圆簧巷埗I死，所以，你應(yīng)該感到滿(mǎn)足。
如果你能得到爸爸媽媽和朋友們的愛(ài)，這就是一種幸福。因?yàn)?，有多少人?duì)此都只能是可望而不可即，所以，你應(yīng)該懂得珍惜。
幸福，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，就是幸福。
“幸福是什么?幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸……”
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十八
認(rèn)識(shí)seo到現(xiàn)在算來(lái)也有5年多了，記得那時(shí)自己剛剛畢業(yè)，到了一家翻譯公司上班，認(rèn)識(shí)了seo，感覺(jué)seo真的很強(qiáng)大，無(wú)所不能，可以用瘋狂一...
也是因?yàn)檫@個(gè)原因，瘋狂一年后被百度k了，也給google刪得只剩個(gè)首頁(yè)了!因?yàn)楣ぷ髟颍蚶砭W(wǎng)站的時(shí)間少了很多!但是一直都有或多或少在網(wǎng)上留意seo，看a5，和站長(zhǎng)網(wǎng)等。
作為一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站管理者及seo學(xué)習(xí)者，回顧自己的seo歷程，發(fā)現(xiàn)做seo是個(gè)很簡(jiǎn)單但很辛苦的事：因?yàn)闊o(wú)非就是那些，網(wǎng)上都有，挑些重點(diǎn)的說(shuō)：現(xiàn)在很注重原創(chuàng)內(nèi)容，不斷更新站點(diǎn)，內(nèi)容為王嘛;挖掘新的關(guān)鍵詞(長(zhǎng)尾詞，相關(guān)性關(guān)鍵詞等);做好網(wǎng)站鏈接(優(yōu)化內(nèi)部鏈接和尋找交換高質(zhì)量的外部鏈接)，到行業(yè)論壇發(fā)貼子(帶簽名).....
做seo最難在于：堅(jiān)持!
1000萬(wàn)不要想著跟以前那個(gè)時(shí)代用的瘋狂作弊手法!要不然會(huì)好慘!
厚誠(chéng)集智成長(zhǎng)無(wú)限。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十九
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽艺J(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼，因?yàn)槲覐男【透鷷?shū)結(jié)下了不解之緣。
我上幼兒園時(shí)，幼兒園發(fā)了幾本圖畫(huà)故事書(shū)給我們看，那些滿(mǎn)是圖畫(huà)的小書(shū)，在我看來(lái)比好玩的玩具更加珍貴。所以我每天晚上都聽(tīng)著媽媽講著圖畫(huà)書(shū)里故事入睡。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，看的書(shū)就更多了，《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《稻草人》、《西游記》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》等等，我都愛(ài)看。
我從書(shū)中學(xué)到了許許多多課本中學(xué)不到的知識(shí)，并知道了。
作文。
應(yīng)該怎么寫(xiě)，還了解到了一些古今中外的。
名人名言。
總之書(shū)給我?guī)?lái)的好處很多。所以我要多讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū)成為一個(gè)知識(shí)豐富的人。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇二十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)能讓人長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)是快樂(lè)的。
在我很小的時(shí)候，我就非常喜歡看書(shū)，但是那個(gè)時(shí)候我都是囫圇吞棗，每次媽媽問(wèn)我故事的主要內(nèi)容，我就說(shuō)不出來(lái)，媽媽又問(wèn)我故事里的主人公，我還是說(shuō)不出來(lái)，媽媽就讓我重新看，等我看完了以后媽媽又問(wèn)我主人公是誰(shuí)？我回答上了，主要內(nèi)容是什么？我又回答上了。我知道了，只要認(rèn)真看書(shū)，你就可以取得書(shū)上的精華。
我有一次在看書(shū)，媽媽讓我起來(lái)先把飯吃了，我聽(tīng)著媽媽在說(shuō)話(huà)，可是眼里全是書(shū)。媽媽走了，我立馬把書(shū)拿起來(lái)接著看，這書(shū)中的內(nèi)容太有意思了，也讓我學(xué)到了很多東西，懂得了很多道理。
正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)，我被嚇住了，原來(lái)是媽媽問(wèn)我是否吃飯了，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)九點(diǎn)半了，書(shū)中的故事讓我忘記了時(shí)間也忘記了吃飯。
讀書(shū)給了我很多啟示，讀書(shū)以后我感覺(jué)我的語(yǔ)言變豐富了，知識(shí)淵博了，現(xiàn)在寫(xiě)作文輕松多了，讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇二十一
那時(shí)的我，因?yàn)樘^(guò)迷戀動(dòng)畫(huà)片而被爸爸切斷了有線電視線。離開(kāi)了電視機(jī)，整天無(wú)所事事的我只好拾起布滿(mǎn)灰塵的童話(huà)書(shū)——《格林童話(huà)》。也就是從那時(shí)候起，我愛(ài)上了讀書(shū)。從此，睡前故事成了我每晚的必修課。
升入小學(xué)后，我愈發(fā)不滿(mǎn)足童話(huà)故事帶給我的幻想了，我開(kāi)始讀一些短篇的小說(shuō)。慢慢地，我變得“來(lái)者不拒”，無(wú)論是童話(huà)、小小說(shuō)，還是雜志抑或科普類(lèi)讀物，我都讀。同時(shí)，我又從書(shū)中獲取了豐富的知識(shí)與收獲。
讀《假如給我三天光明》時(shí)，我為海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)；讀《中華上下五千年》時(shí)，我感嘆于祖國(guó)歷史的悠久；讀《西游記》時(shí)，我為孫行者趕跑妖怪而喝彩，又為唐僧對(duì)孫行者誤會(huì)而感到悲傷。
讀書(shū)時(shí)，我常常感覺(jué)自己也成了故事中的人物，隨主人公一起冒險(xiǎn)，一起分享成功的喜悅、失敗的憂(yōu)傷。讀到精彩處，常常是廢寢忘食，直至讀完整本書(shū)，才想起我還沒(méi)有吃飯。
三年級(jí)時(shí)，我接觸了報(bào)紙，每天發(fā)生的奇聞異事，一下子就把我吸引了，《牡丹晚報(bào)》更是每天必不可少的讀物。在報(bào)紙上，我了解到了各種各樣的新聞，真正做到了“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。
市圖書(shū)館開(kāi)放后，我立即辦理了讀者證。這里，簡(jiǎn)直是讀書(shū)人士的天堂，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我看花了眼。各種各樣的報(bào)紙也讓我興趣盎然。只要有時(shí)間，我就泡在這里，像一片干裂許久的大地，拼命吸收著知識(shí)的干霖。
我的讀書(shū)之路，到現(xiàn)在為止，還只是個(gè)開(kāi)端，我會(huì)沿著這條路，一直走下去。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇一
我的打工經(jīng)歷雖不算太長(zhǎng)，但經(jīng)歷確是坎坷的。
一個(gè)體重不到九十的我選擇了家具這一行業(yè)，瘦小的我常常遭到別人的欺凌與冷漠，這些我并不再呼也不在意，天真的我總以為只要真心付出，客服自己的弱點(diǎn)總會(huì)被人接納，可這些在別人眼里就像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
我的工作是給家具封邊，每天我都小心翼翼的給每張板子封邊，大到兩2、3米的班臺(tái)與床，衣柜、書(shū)柜，小到十來(lái)厘米的抽屜幫。面對(duì)那些大的2、3米長(zhǎng)的板子我總是想盡辦法彌補(bǔ)自己的力氣，就這樣讓老板看到還得遭到數(shù)落，老板要求不能放在桌子上干，要求從地下的排子上撿，這個(gè)要求別說(shuō)是我，就連體力好的人也恐怕是很吃力，還好有人說(shuō)話(huà)了，那一次我幸好躲過(guò)一劫。
還有一次我們拉著地牛，去下料房拉料，由于我的體力沒(méi)能一下子拉走，又一次遭到老板的數(shù)落，當(dāng)時(shí)恨自己咋這沒(méi)力氣。機(jī)器壞了也得沖我發(fā)脾氣，一時(shí)不對(duì)頭不是扔板子就就黑著個(gè)臉，這些我都忍了，誰(shuí)叫咱們是打工的?？烧l(shuí)的忍耐也是有限的，老板看到我把板子放在桌子上封邊，又生氣的說(shuō)：咋老記不住，要換別的廠早把你開(kāi)啦，這次我總于忍不啦，當(dāng)時(shí)我就把老板給吵啦。
雖說(shuō)我下崗啦，心里總是有些別扭，可我也同時(shí)解脫啦，有失就有得。有些東西拿得起也要放得下。
在這里我呼吁全社會(huì)的農(nóng)民工兄弟姐妹們，和我有著相同經(jīng)歷的人們，人生有時(shí)就應(yīng)化繁為簡(jiǎn)。能拿起，也能放得下。要讓咱們農(nóng)民工活得有尊嚴(yán)!
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇二
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
世界的經(jīng)歷真是數(shù)不勝數(shù)。酸、甜、苦、辣樣樣都有。經(jīng)歷，在我心中經(jīng)歷這兩個(gè)字太熟悉不過(guò)了。
經(jīng)歷，我有快樂(lè)而滿(mǎn)足的`童年；有煩惱的青春期；有學(xué)習(xí)天地的初一。但是在我心目中，最最讓人刻骨銘心的是快樂(lè)的童年時(shí)光。
記得那一年，我才五、六歲。正是嚴(yán)冬的季節(jié)，我正在上幼兒園的大班。學(xué)校離家很近，每天老師都會(huì)送到我家的樓下花園。當(dāng)我像以往的速度跑到家中按門(mén)鈴“叮、?！蔽野戳撕芏啻我膊灰?jiàn)有人開(kāi)門(mén)。鄰居家阿姨說(shuō)：“歡歡，你爸爸出差了，媽媽還在上班。要不要我送你到你媽媽家。”我心想：“媽媽上班的地方那樣近，我可以自己去的?！蔽一卮鸬溃骸鞍⒁蹋挥昧??！?BR> 我慢慢地走到了媽媽上班的地方。忽然，我看見(jiàn)了一位老爺爺，手抖腳也抖在那角落中串著五顏六色的東西，我跑上前問(wèn)：“老爺爺，這么好看的東西是什么呀！”老爺爺溫和而帶笑容地說(shuō)：“這是綿花糖，可好吃了?！辈豢梢猿詥?？我想著。
媽媽的同事，張阿姨問(wèn)我：“歡歡你媽媽在樓上呢？我?guī)闳グ?。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)到媽媽身邊，媽媽問(wèn)：“你怎么一個(gè)人來(lái)的，不害怕嗎？”我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑯窍履俏焕蠣敔斒稚系木d花糖五顏六色的，看上去很好吃?！眿寢屇昧?元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)。我跑下去把5元錢(qián)用光了，全買(mǎi)了綿花糖?？墒俏也幌氤?，在一剎那，我想到了一個(gè)辦法。
我跑上樓，對(duì)媽媽說(shuō)我想回家了。媽媽就叫一位阿姨帶我回去?；氐郊遥遗艿椒块g把被子中扯了一大團(tuán)綿花，興高采烈地走到廚房。我先把綿花洗了一樣，然后放了很多果汁和糖在上面。然后再用火來(lái)烤，烤了一小會(huì)把綿花烤光了。整個(gè)廚房亂西西的。我又重做，可是吃起來(lái)卻和老爺爺做的差遠(yuǎn)了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)廚房，我就馬上老老實(shí)實(shí)把全部過(guò)程講了一遍，媽媽聽(tīng)了表情是哭笑不得。
看！這就是我的童年故事的經(jīng)歷。是不是很好笑，很幼稚，可在我自己的心目中卻是永遠(yuǎn)的回憶和懷念。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇三
每當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，樓上的聲音就會(huì)連綿不絕。唉，吵死了。
有個(gè)周末，我正在做作業(yè)，做得正歡，忽然一聲“雷聲”，墻壁灰下注，啊，還進(jìn)我水杯里了。我憤怒地抬起頭，馬上驚訝了——哎呀，墻灰掉下來(lái)的面積，足以拼成一個(gè)盆子了。
我的心情用一句話(huà)——?dú)獠贿^(guò)。我雙手叉腰，在心里想，我要是收拾不了你，那就怪了。
我翻箱倒柜地找垃圾，終于在陽(yáng)臺(tái)上找到了一大堆廢舊物品，上面布滿(mǎn)了灰塵，我一臉壞笑地呢喃：“叫你打擾我。”
我一次抱兩個(gè)大袋子上樓，放在他家門(mén)口，我一次又一次地拉，一次又一次地堆，終于把舊袋子運(yùn)完了。
我回到家，從容地洗了個(gè)手，躺在沙發(fā)上，沾沾自喜自己挺聰明的。
等過(guò)了一會(huì)兒，樓上的人來(lái)敲門(mén)了，我慌亂地打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)一位中年婦女十分生氣，板著臉：“你們干嘛把垃圾扔在我們這里？”“因?yàn)?，您總在上面咚咚地搞，墻灰都掉了一大半?！蔽翼攤€(gè)嘴。
“哦，那是我們家女兒不懂事，總愛(ài)跳來(lái)跳去，對(duì)不起。你應(yīng)該高年級(jí)了，學(xué)習(xí)忙，對(duì)不起?！敝心陭D女變了臉，一臉歉意地說(shuō)?！昂?，以后注意我滿(mǎn)臉不屑。”
我突然發(fā)現(xiàn)自己那么霸道。
不行，我得把垃圾清下來(lái)，并給他們道歉。
我趕快開(kāi)門(mén)，沖上樓，鞠個(gè)躬道歉，我也沒(méi)把垃圾扔到樓下。
我不僅扔掉了垃圾，也扔掉了自己不尊重長(zhǎng)輩的心理垃圾。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇四
我以前是個(gè)讀書(shū)迷，我那時(shí)是相當(dāng)?shù)貝?ài)看書(shū)。
我看的書(shū)可廣啦!我最喜歡的要數(shù)科普類(lèi)書(shū)籍了。記得有天晚上我在看《科普世界》，我一直看到午夜十二點(diǎn)，還想繼續(xù)看下去，可又一想第二天是星期一，又怕起晚了，可再翻翻書(shū)，沒(méi)剩幾頁(yè)了，看完再睡吧!我正在思想斗爭(zhēng)，忽然聽(tīng)到熟睡中媽媽的咳嗽聲，我好害怕，一旦被老媽發(fā)現(xiàn)不就是刀尖上翻跟頭——玩命嗎?算了還是睡吧，我只好快速關(guān)燈睡覺(jué)，免得挨罵。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我開(kāi)始貪玩了，已經(jīng)不怎么愛(ài)看書(shū)了，可是學(xué)了《竊讀記》一文后，我受益匪淺，我又繼續(xù)了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
前段時(shí)間，老爸給我買(mǎi)了一本小說(shuō)，名字是《落入凡間的小精靈》，老媽說(shuō)我看這本書(shū)真可謂是全神貫注、廢寢忘食。上音樂(lè)課時(shí)，我把音樂(lè)書(shū)打開(kāi)立起來(lái)，把這本書(shū)藏在里面，我偷偷地看，老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這天剛好我是值日班長(zhǎng)，放學(xué)后要監(jiān)督第八組同學(xué)掃地，那時(shí)我完全沉浸在書(shū)的故事情節(jié)中，哪還有心思看他們掃地呀!他們報(bào)告有什么事，我讓他們找組長(zhǎng)解決，我只顧看書(shū)了，老師啥時(shí)候進(jìn)來(lái)我都不知道，就這樣的速度，僅用了兩天工夫，這本小說(shuō)就被我搞定了。
我的讀書(shū)經(jīng)歷中還有好多故事呢，下次再給你說(shuō)吧!
每個(gè)人都有自己的人生，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一番人生經(jīng)歷。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一次經(jīng)歷始終使我記憶猶新。
在燈光的照耀下，站在偌大的舞臺(tái)上，面對(duì)著幾十名觀眾，盡情地演講。這是多令人感到自豪的事兒啊!在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我代表我的學(xué)校到縣里參加了《我的中國(guó)夢(mèng)》的演講比賽。
比賽的那天清晨，我還沉浸在美夢(mèng)之中。突然，刺耳的鬧鐘聲響起,硬是把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。比賽的到場(chǎng)時(shí)間是8點(diǎn)，鬧鐘聲響時(shí)，已是7點(diǎn)20分了。終于，我遲到了。不過(guò)，遲到并不足以成為我前進(jìn)路上的絆腳石。我還是如愿以?xún)數(shù)氐竭_(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽現(xiàn)場(chǎng)人滿(mǎn)為患，人聲嘈雜，看到這樣的場(chǎng)面，我不禁緊張起來(lái)，心里小鹿亂撞。比賽開(kāi)始了，一個(gè)接著一個(gè)，輪番上臺(tái)演講他們的“中國(guó)夢(mèng)”。輪到我了，我從容地走到臺(tái)中央，大方地接過(guò)話(huà)筒，聲情并茂地演講起來(lái)?！八裕覀冏鳛橐粋€(gè)中國(guó)人，必當(dāng)…必當(dāng)…”糟糕，我忘詞了，不過(guò)，我腦筋一轉(zhuǎn)，臨時(shí)改了一下詞，繼續(xù)了下去，時(shí)不時(shí)還做一些忘情的動(dòng)作。當(dāng)然，比賽的結(jié)果因?yàn)槲业耐~而大打折扣。不過(guò)還好，我為我的學(xué)校獲得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。雖然沒(méi)有為學(xué)校爭(zhēng)取到更大的榮譽(yù)，不過(guò)重在參與嘛!
這次比賽的結(jié)果，我個(gè)人很滿(mǎn)意。我認(rèn)為值得被稱(chēng)作“一次成功的經(jīng)歷”。通過(guò)這次比賽，我明白了“自信的人生最美麗”。
豐富多彩的暑假生活，離我們?cè)絹?lái)越近了，怎樣才能過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的假期嗎?我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我理想中的暑假生活吧!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”，讀書(shū)，不僅豐富了知識(shí)，而且使人明白人生哲理。是啊，書(shū)中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書(shū)蟲(chóng)”，漫長(zhǎng)的假期當(dāng)然少不了書(shū)這個(gè)朋友拉!我準(zhǔn)備每天去新華書(shū)店看書(shū)，校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話(huà)故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我讀名著《吶喊》，正讀到《孔乙?guī)住贰ｋm然先前讀過(guò)此文，但在《吶喊》所營(yíng)造的氣氛下，那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。又讀《淘氣包馬小跳》，幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書(shū)真是精神食糧啊!
伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長(zhǎng)的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，一定要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過(guò)打乒乓球了，我可不能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備暑假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過(guò)招，向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng)，并找出自己的不足之處，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小黃球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現(xiàn)說(shuō)不出的喜悅。
放假在家，上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲(chóng)”當(dāng)然要過(guò)個(gè)癮。打開(kāi)“小荷作文網(wǎng)”，看看作文，包一包眼福，然后到bbs上去灌灌水，發(fā)發(fā)帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽(tīng)一會(huì)兒悠揚(yáng)的音樂(lè)，讓思緒休息一會(huì)，抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)高低起伏，感覺(jué)整個(gè)人都沉浸到音樂(lè)之中了，真是一種享受啊!自曰：隨時(shí)聆音樂(lè)，賽過(guò)活神仙。點(diǎn)開(kāi)“百度”，熱點(diǎn)的新聞報(bào)道馬上出現(xiàn)在眼前，嘿，真多啊!全國(guó)上下大大小小的事情馬上呈現(xiàn)眼前，真是數(shù)不勝數(shù)啊!英特網(wǎng)還有許多百科知識(shí)，我就在知識(shí)的海洋吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充一些課外知識(shí)?？芍^是：豐富英特網(wǎng)，假期好伙伴。
我理想中的暑假生活，也許不是最豐富的，但是是最適合我的，我相信，我會(huì)過(guò)一個(gè)最充實(shí)、最有意義的假期。
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可今天，卻說(shuō)我長(zhǎng)大了，可以自己睡覺(jué)了，硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“龍，你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會(huì)的，”另一個(gè)聲音說(shuō)道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了?！薄皩幙尚牌溆校豢尚牌錈o(wú)，大伙兒可都這么說(shuō)，千萬(wàn)不能出去?！薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門(mén)?！薄@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來(lái)，但不管怎么說(shuō)，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說(shuō)：“龍，你長(zhǎng)大了，變得勇敢了?！蔽衣?tīng)后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊!
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇五
世界上每個(gè)人，都是在帶著傷口前行；而有的還往傷口上撒鹽，然后說(shuō)這樣是為了消毒，為了讓它盡快的結(jié)痂，并在上面重新裝上一塊皮肉，遮擋住傷口的累累痛楚。
在幾辭翻滾中，考試成績(jī)公布，我的成績(jī)有了起色；在搬波勞累中，身體信息全面體現(xiàn)，我的狀況很好；在無(wú)數(shù)努力中，曾為之而奮斗的目標(biāo)一步一步被我攻破；在體驗(yàn)心酸后，我的成功離自身的距離越來(lái)越近。這些在一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在想想，問(wèn)問(wèn)自己，我經(jīng)歷的都是值得的。
有位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)人的成功背后，不夾雜著奮斗；誰(shuí)人的輝煌之后，不縈繞這艱辛，無(wú)付出，無(wú)努力，哪來(lái)的光榮的現(xiàn)在？”我努力，我?jiàn)^斗，我為我的理想做著斗爭(zhēng)，我不后悔，因?yàn)槲宜?jīng)歷的都值得！
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇六
周二，吳老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)。你們猜是什么？當(dāng)然是護(hù)蛋行動(dòng)啦！
周三我早早的來(lái)到學(xué)校，來(lái)展示我的寶貝蛋，因?yàn)樽蛲砦铱墒腔撕枚喙Ψ虿虐阉b扮好的。首先是選蛋，家里的雞蛋有稍紅點(diǎn)的，有白一點(diǎn)的，有大的，有小的，還有一些有斑點(diǎn)的。我選了一個(gè)白白的、大大的，非常光滑的雞蛋。接著我開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)蛋，先給雞蛋畫(huà)了一個(gè)小貼紙，這張小貼紙就是五星紅旗，接著畫(huà)上了眼晴和鼻子，這看起來(lái)就像我們的人臉一樣，在雞蛋旁邊的卡紙上，我畫(huà)了一個(gè)升旗臺(tái)。最后，我給它準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子，在小盒子里墊了防摔墊，防止雞蛋滑動(dòng)碰碎。瞧，這就是我的“愛(ài)國(guó)蛋”。
教室里，大家正興致勃勃地交流著自己的雞蛋。突然“啪”的一聲響起，有人的雞蛋碎了。同學(xué)們都露出了驚呀的表情，四處張望，不由自主地檢查起了自己的雞蛋，把它緊緊的抱在懷里。就這樣到了大課間。同學(xué)們又想出去玩又想好好地保護(hù)自己的蛋，結(jié)果大家都沒(méi)出去，都像護(hù)寶貝一樣看著。中午午休的時(shí)候，吳老師說(shuō)要同學(xué)們把雞蛋帶到宿舍里，大家都“哇”的一聲，興奮地交流起來(lái)。我緊張得手直發(fā)抖，生怕在睡覺(jué)的時(shí)候把雞蛋碰碎了，這可是一個(gè)細(xì)致活，一點(diǎn)都不敢分心。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把雞蛋放在了枕頭邊，小心翼翼地護(hù)著它睡覺(jué)。起床的時(shí)候，還是有人的雞蛋碎了。
終于到了下午放學(xué)的時(shí)間，有的人開(kāi)心的拿著雞蛋慶祝自己護(hù)蛋成功，有的人傷心地看著碎了的雞蛋奧惱不已。
經(jīng)過(guò)這一天的護(hù)蛋，讓我深深地感受到：這雞蛋就像我的孩子，走快了怕摔了，睡覺(jué)怕碰碎了。我覺(jué)得我的父母亦是如此，呵護(hù)著我成長(zhǎng)。所以我要多體諒爸爸媽媽?zhuān)米约旱某煽?jī)來(lái)回報(bào)他們。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇七
其中我經(jīng)歷的有一件事，讓我印象最深刻。
記得那是天氣陰沉的5月12日那一天。人們的一切日常生活都照常進(jìn)行著，我們上午上了課，中午趴在課桌上休息。下午兩點(diǎn)半，我們剛上著數(shù)學(xué)課，正被一道數(shù)學(xué)題難住了。老師專(zhuān)注地凝視著黑板，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)眉頭緊皺。“怎么做，首先應(yīng)該算出……”一個(gè)同學(xué)小聲嘀咕著。
猛然，夏曉茜生氣地舉起了右手，大聲地說(shuō)：“老師，我后面的姜自豪使勁搖晃我的課桌！”許多同學(xué)都開(kāi)始爭(zhēng)吵埋怨起自己的同桌來(lái)。
“你們感覺(jué)一下嘛！不是他在搖課桌！而是教學(xué)樓……正在搖晃呢！”調(diào)皮的學(xué)生余港十分緊張地說(shuō)。
“咦，真的耶，好奇怪！”張唯小聲說(shuō)著又有點(diǎn)興奮。
“是地震，李老師！”一個(gè)反應(yīng)快的女同學(xué)提醒著，
“不要管，繼續(xù)上課！”李老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“是真的！”一個(gè)同學(xué)害怕地小聲嘀咕著，“老師，真的是地震呢！”
由于同學(xué)們一連串話(huà)語(yǔ)，李老師也開(kāi)始懷疑了。她靜靜地站著，感受了一下，迅速讓同學(xué)們跑出教室。我們被擠到最后，我校的近四千位師生都從各樓層的樓梯間蜂涌而下，有的同學(xué)慌得手足無(wú)措，只顧著跑。頓時(shí)，各樓梯口都變得水泄不通起來(lái)！我和好友張唯也害怕起來(lái)。真的太可怕了，太令人心驚膽顫了。
不一會(huì)兒，大家在老師們的疏導(dǎo)下安全下樓轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)。整個(gè)下午，我們?cè)诹胰障卤?，所有同學(xué)的書(shū)包都放在教學(xué)樓上的教室里了。大家手中什么都沒(méi)拿。那時(shí)，我們感到一切東西已經(jīng)不重要了，重要的是生命。
后來(lái)我們才知道，原來(lái)汶川地區(qū)發(fā)生了8。0級(jí)大地震，我們奉節(jié)有強(qiáng)烈的余震感。幾年以來(lái)，大家仍然沉浸在地震惡魔留下的恐懼陰影中，生怕地震再來(lái)一次。但在這次地震中，也鬧出了不少笑話(huà)，仍存留在我們心中。
這次我親身經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難，深有體會(huì)。在捐款時(shí)，我捐出了身上所有的零花錢(qián)。因?yàn)椋覀兡懿皇苤貫?zāi)，已經(jīng)是夠幸運(yùn)的了，所以更要讓那些不幸的人感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
這件事一直是我心中最刻骨銘心的一次經(jīng)歷。從中，我深刻體會(huì)到，人的生命只有一次，它既是那么脆弱而又是那么堅(jiān)強(qiáng)。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇八
周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
再說(shuō)關(guān)羽，一個(gè)黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
現(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的.甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
看完三國(guó)演義，才感覺(jué)到中國(guó)文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫(xiě)作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……所以，《三國(guó)演義》真是一本值得再看的好書(shū)，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn)，文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇九
其中我經(jīng)歷的有一件事，讓我印象最深刻。
記得那是天氣陰沉的公元20xx年5月12日那一天。人們的一切日常生活都照常進(jìn)行著，我們上午上了課，中午趴在課桌上休息。下午兩點(diǎn)半，我們剛上著數(shù)學(xué)課，正被一道數(shù)學(xué)題難住了。老師專(zhuān)注地凝視著黑板，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)眉頭緊皺?！霸趺醋?，首先應(yīng)該算出……”一個(gè)同學(xué)小聲嘀咕著。
猛然，夏曉茜生氣地舉起了右手，大聲地說(shuō)：“老師，我后面的姜自豪使勁搖晃我的課桌！”許多同學(xué)都開(kāi)始爭(zhēng)吵埋怨起自己的同桌來(lái)。
“你們感覺(jué)一下嘛！不是他在搖課桌！而是教學(xué)樓……正在搖晃呢！”調(diào)皮的學(xué)生余港十分緊張地說(shuō)。
“咦，真的耶，好奇怪！”張唯小聲說(shuō)著又有點(diǎn)興奮。
“是地震，李老師！”一個(gè)反應(yīng)快的女同學(xué)提醒著，
“不要管，繼續(xù)上課！”李老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“是真的！”一個(gè)同學(xué)害怕地小聲嘀咕著，“老師，真的是地震呢！”
由于同學(xué)們一連串話(huà)語(yǔ)，李老師也開(kāi)始懷疑了。她靜靜地站著，感受了一下，迅速讓同學(xué)們跑出教室。我們被擠到最后，我校的近四千位師生都從各樓層的樓梯間蜂涌而下，有的同學(xué)慌得手足無(wú)措，只顧著跑。頓時(shí)，各樓梯口都變得水泄不通起來(lái)！我和好友張唯也害怕起來(lái)。真的太可怕了，太令人心驚膽顫了。
不一會(huì)兒，大家在老師們的疏導(dǎo)下安全下樓轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)。整個(gè)下午，我們?cè)诹胰障卤?，所有同學(xué)的書(shū)包都放在教學(xué)樓上的教室里了。大家手中什么都沒(méi)拿。那時(shí)，我們感到一切東西已經(jīng)不重要了，重要的是生命。
后來(lái)我們才知道，原來(lái)汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)大地震，我們奉節(jié)有強(qiáng)烈的余震感。幾年以來(lái)，大家仍然沉浸在地震惡魔留下的恐懼陰影中，生怕地震再來(lái)一次。但在這次地震中，也鬧出了不少笑話(huà)，仍存留在我們心中。
這次我親身經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難，深有體會(huì)。在捐款時(shí)，我捐出了身上所有的零花錢(qián)。因?yàn)?，我們能不受重?zāi)，已經(jīng)是夠幸運(yùn)的了，所以更要讓那些不幸的人感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
這件事一直是我心中最刻骨銘心的一次經(jīng)歷。從中，我深刻體會(huì)到，人的生命只有一次，它既是那么脆弱而又是那么堅(jiān)強(qiáng)。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十
看到這個(gè)題目你一定很奇怪，可能會(huì)想：小小年紀(jì)怎么開(kāi)始自學(xué)起來(lái)了？其實(shí)（不告訴你，嘻嘻……）別看我在家自學(xué)，但我也養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。
好習(xí)慣一：養(yǎng)成了愛(ài)思考的好習(xí)慣。
以前，我是個(gè)懶惰的孩子，遇事總愛(ài)讓別人幫助，現(xiàn)在卻大大不同，不管用什么“手段”也要自己把它搞定，所以我做題時(shí)算出來(lái)的式子總是讓人難以理解。
好習(xí)慣二：變得開(kāi)朗大方了。
也許你不知道，我以前是一個(gè)長(zhǎng)得很可愛(ài)的小女孩兒，媽媽的同事總是讓我唱個(gè)歌或是跳個(gè)舞，我卻很害羞，并且也不愿意和別人來(lái)往，現(xiàn)在我因得了一點(diǎn)小病，容貌雖有改變，但我卻非常開(kāi)朗，從不自卑，這都是因?yàn)閶寢尳?jīng)常開(kāi)導(dǎo)我的結(jié)果。
好習(xí)慣三：變得體貼父母了。
因?yàn)槲业昧瞬?，所以爸爸媽媽身體稍有一點(diǎn)不舒服，我就催他們趕緊去醫(yī)院。在生活中，我也很體貼他們。
……。
我自學(xué)已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了，在我身上發(fā)生了一件奇怪的事。以前上學(xué)考試時(shí)，我總是在三到四名之間溜達(dá)，而我自學(xué)的第一學(xué)期，考試得了第二名，第二學(xué)期得了第一名，看來(lái)這些功勞全是爸爸的。（因?yàn)榘职忠恢笔俏业睦蠋?，不過(guò)大部分還是靠自己呀?。?。
我的自學(xué)成績(jī)是不是令你很吃驚呀！
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十一
看!那個(gè)女孩身穿潔白的連衣裙在舞臺(tái)上，在鎂光燈的照耀下翩翩起舞。時(shí)而踮起腳尖，原地旋轉(zhuǎn)幾周，時(shí)而不費(fèi)吹灰之力地做幾個(gè)高難度的動(dòng)作，讓觀眾們驚嘆不已。也許你會(huì)問(wèn)：那個(gè)人是誰(shuí)?讓我來(lái)告訴你，她就是——我啦!
四年之前，我就注定了與舞臺(tái)的緣分。記得那是一個(gè)晴朗的好天氣，媽媽帶我去少年宮的舞蹈房，我知道，從那時(shí)候起我就開(kāi)始了我的舞蹈經(jīng)歷。輕輕推開(kāi)大門(mén)，只見(jiàn)屋子里有許多的大姐姐正在練功，我被舞蹈老師那一臉嚴(yán)肅的表情給嚇住了，連氣都不敢大聲出。舞蹈老師把我抱上靠墻的鐵欄桿上，然后要教我甩腰。甩腰?當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)詞的第一反應(yīng)就是疑惑?！霸趺此?”我膽怯地小聲地問(wèn)道?！肮⒀?，你過(guò)來(lái)!”然后一個(gè)姐姐聞聲走過(guò)來(lái)，她熟練地爬上欄桿。她先是手貼著墻壁，然后用腳頂住，身體猛地向后甩去，我真擔(dān)心她會(huì)重重的摔上一跤，下去、起來(lái)、又下去、再起來(lái)，她一連做了很多個(gè)這樣的動(dòng)作，我小小的心靈被震撼住了!我也來(lái)試一試。我按照老師的口令，依照著剛才那位姐姐的動(dòng)作，柔軟的腰向下塌去，不好!我的重心全放在后面了，身體突然向下摔去，還好老師眼疾手快托住了我的腰。我眼冒金星，好不容易才緩過(guò)勁兒來(lái)。這時(shí)的我才深知學(xué)習(xí)舞蹈是件很不容易的事情。我害怕，我害怕受傷，我害怕苦練技巧……那時(shí)的我萌生了退意，我開(kāi)始放聲大哭，用哭聲來(lái)表示我內(nèi)心的糾結(jié)。我非?？释衲切┲奈枵咭粯釉阼驳奈枧_(tái)上大放光彩，可是……這時(shí)，舞蹈老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)出了那段我永生難忘的話(huà)：“我知道，你現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)舞蹈是一件非常苦的事，所以你很害怕，對(duì)嗎?”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把手指向那個(gè)姐姐，說(shuō)：“她已經(jīng)練了兩年了，你看!她的額頭上的這個(gè)傷疤就是她上次在舞臺(tái)上表演摔得，當(dāng)時(shí)已經(jīng)流血了，但她仍然堅(jiān)持了下來(lái)，并且堅(jiān)持到了今天。既然她都能堅(jiān)持下來(lái)，你為什么不行呢?難道你就比別人差嗎?無(wú)論在什么時(shí)候你都得記?。撼缘每嘀锌?，方為人上人啊”當(dāng)時(shí)我懵懵懂懂，只知道這是鼓勵(lì)我的話(huà)，可現(xiàn)在已經(jīng)能完完全全的領(lǐng)悟到了其中的深刻含義，我真慶幸當(dāng)初的我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
從那以后，我做什么都不再是只有三分熱情了。跳舞時(shí)我能全身心的投入，練技巧時(shí)也從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦，叫過(guò)疼。有時(shí)候，實(shí)在是堅(jiān)持不下來(lái)了，我就用老師的“吃得苦中苦，方為人上人”來(lái)勉勵(lì)自己。家人也驚奇的發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)平時(shí)被寵壞了的小公主，不知從那兒來(lái)了一股狠勁，對(duì)自己的要求可以算得上是苛刻了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)徹徹底底地愛(ài)上舞蹈了，我開(kāi)始享受跳舞的過(guò)程，它可以讓我釋放活力，可以帶給我舒暢，即使在酷暑里一跳三個(gè)小時(shí)也無(wú)所謂，滿(mǎn)身的汗水也不能阻擋我內(nèi)心的'喜悅。
我在舞臺(tái)上慢慢成長(zhǎng)，舞臺(tái)如一爐火，練就了我的勇氣和毅力!
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十二
我叫來(lái)頭，從小膽小怕事，這都是因?yàn)榘藲q時(shí)我給財(cái)主家放牛，財(cái)主讓我和廚子老寬一起住，他喜歡講鬼故事，講的活靈活現(xiàn)，聽(tīng)得直起雞皮疙瘩。從此，我便不敢黑地里一個(gè)人待了。
這天，班長(zhǎng)派人放哨，大家輪流著值。他看到我還小，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)頭，你不用放哨了，在棚子里放心睡。”
我不肯，我忌諱別人說(shuō)我小。班長(zhǎng)知道我的脾氣，只好同意。不過(guò)，是值最后的一班哨，因?yàn)?，最后的一班哨只有三炷香的工夫就亮了?BR> 天亮后，我不敢換褲子，怕別人看到后笑話(huà)我。那一晚我過(guò)的很窩囊。我想：這不像隊(duì)伍上的人，這更不像個(gè)好漢。
我常常自責(zé)，我想:這種事不能再有。我想了很多辦法，覺(jué)得都沒(méi)有把握。忽然我想起了老寬說(shuō)的話(huà)：“鬼這東西可真怪，你怕它，它到處都是，你要是比它還厲害，他就嚇得沒(méi)影了。”我決心試一試。
有一天，我們連安居在一片墳地里。那里荒草凄凄，古木幽幽。我想：呵呵，今天就讓我來(lái)練練我的膽量吧?？山Y(jié)局不是我想像得那樣美好。我居然把一棵矮杉樹(shù)看成了鬼。
現(xiàn)在，我已成為了一位真正的好漢。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十三
學(xué)生時(shí)期有幾次打工的經(jīng)歷，給予我生活經(jīng)驗(yàn)，教我進(jìn)步，今天一一細(xì)數(shù)，當(dāng)做對(duì)生活的回眸與感激。
初中二年級(jí)暑假時(shí)，去母親工作的林場(chǎng)生產(chǎn)隊(duì)鋤草掙工分，就是計(jì)時(shí)工，每天給七毛錢(qián)。由于是每月結(jié)算付給現(xiàn)金，很有誘惑力，我去干活的積極性很高。一個(gè)暑假下來(lái)，掙到的錢(qián)可以買(mǎi)一雙自己心儀很久的回力球鞋，還有十元的剩余可以補(bǔ)貼家里。那種喜悅，發(fā)幾千元工資也比不了。
高中寒假時(shí)，為了減輕家里的'經(jīng)濟(jì)壓力，去白河林業(yè)局浮石礦裝車(chē)。那裝滿(mǎn)火山石的玻璃絲袋有七十多斤重，每車(chē)能裝二百多袋，我們班的三個(gè)同學(xué)合伙裝一車(chē)大約給10元錢(qián)，一天能裝三、四車(chē)。有一天為了多裝了一車(chē)，一直干到晚上六點(diǎn)多，沒(méi)想到那車(chē)剛出廠就遭遇一大坑，把幾十袋浮石甩在公路邊上。真是屋漏偏逢連夜雨啊，沒(méi)辦法，哥幾個(gè)一咬牙硬是餓著肚子把掉落的浮石又重新裝了一次，汗水把棉衣都濕透了。回到家時(shí)，身上的大衣凍的像紙殼一樣硬邦邦的。今天想起來(lái)，很是留戀年輕的時(shí)候，年輕真好啊，有的是力氣，什么苦累都不怕。
大學(xué)一年級(jí)的暑假去黃松浦林場(chǎng)玩，正在趕上林業(yè)局路電隊(duì)架設(shè)白河至黃松蒲的電話(huà)線路，聽(tīng)說(shuō)他們需要挖電線桿坑的力工，便報(bào)了名。這工作不錯(cuò)，趕上好地方都是沙子或泥地，一天能挖四五個(gè)坑，那就是20塊錢(qián)啊。累了就想，堅(jiān)持干一個(gè)月就有幾百元的進(jìn)賬，夠一學(xué)期的生活費(fèi)，真是誘惑人啊。可是干什么也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，第三天快到中午時(shí)，遭遇了石頭堆，在亂石堆里挖坑，那叫難啊，每挖十厘米都要使出吃奶的力氣，直到下班時(shí)才艱難地完成。沒(méi)過(guò)幾天，又碰到更困難的事，在一個(gè)沼澤地里挖到一多半時(shí)，碰到了冰凍層，都八月份了居然還有冰凍的地，真是怪事。沒(méi)辦法，電桿的位置不能移動(dòng)，在原來(lái)位置上繼續(xù)干，借來(lái)水桶先將坑里的水淘干，用鋼釬砸開(kāi)一片凍土再用鐵鍬清理，如此反復(fù)，終于完成。這段打工經(jīng)歷讓我加深了對(duì)“方法總比困難多”這句話(huà)的理解，只要堅(jiān)持加上合理的方法，什么困難都是可以戰(zhàn)勝的。大學(xué)畢業(yè)后我先后做過(guò)教師、技術(shù)員、管理過(guò)車(chē)隊(duì)，后來(lái)又參與了污水工程建設(shè)，每當(dāng)工作中遇到特別的困難，我就會(huì)用打工經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝困難繼續(xù)前行。
現(xiàn)在有了穩(wěn)定的工作，不用去打工了，我還是常常會(huì)想起那些打工經(jīng)歷，感謝那段打工經(jīng)歷讓我鍛煉了筋骨，磨練了意志，教我堅(jiān)強(qiáng)，伴我成長(zhǎng)。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十四
我酷愛(ài)讀書(shū)，我有一個(gè)書(shū)柜，里面整整齊齊地排列著許多書(shū)。每一天放學(xué)回來(lái)，我一放下書(shū)包就迫不及待地沖到書(shū)柜面前，拿起一本來(lái)慢慢的看，媽媽三番五次地催促，甚至要威脅：“不寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)下次就不給買(mǎi)了”，我才舍不得的放下手中的書(shū)。每次媽媽給我買(mǎi)新書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)給書(shū)穿上漂亮的衣服。
記得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在書(shū)房里讀書(shū)。我選了一本《知音漫客》，就開(kāi)始“啃”起來(lái)。我沉浸在書(shū)的海洋中，被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了，媽媽叫我到樓下的超市去買(mǎi)鹽，我拿起錢(qián)，一邊走路一邊看書(shū)，由于我看書(shū)看得太專(zhuān)注了，竟然被石頭絆倒，摔傷了膝蓋，連錢(qián)也不知飛哪兒去了，生氣的媽媽差點(diǎn)把我的書(shū)給“沒(méi)收”了。此刻回想起來(lái)，真是好笑極了。
今年“六一”兒童節(jié)，媽媽給我買(mǎi)了一本我心儀已久的《游戲王5d》。吃過(guò)晚飯，我迫不及待地看起來(lái)，生動(dòng)的故事就像磁鐵吸引住了我，使我愛(ài)不釋手。夜深了，我還躺在床上看得如癡如醉，不知不覺(jué)居然睡著了。我夢(mèng)到了游星（這本書(shū)的主角），他邀請(qǐng)我一齊去參加奔馳決斗，最終，我們?cè)诮芸说膸兔ο率褂昧恕凹铀偻{(diào)”把“星座龍”同調(diào)成了“游星龍”……早上起床，我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著，書(shū)也扔在旁邊。我把夢(mèng)中的故事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽笑話(huà)我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)?！?BR> 我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十五
總評(píng)：縱覽全文，作者以個(gè)人成長(zhǎng)為主線，串接與書(shū)的點(diǎn)滴過(guò)往，表達(dá)讀書(shū)的感受，抒發(fā)對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)。在不同的時(shí)刻，描寫(xiě)的角度與傾注的情感各具特色，展示自己多年來(lái)對(duì)書(shū)款款深情，但遺憾的是作者沒(méi)通過(guò)自己讀書(shū)的感受說(shuō)明書(shū)給自己帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，且語(yǔ)句不夠流暢，個(gè)別地方表意不清，影響了文章的生動(dòng)性。
點(diǎn)評(píng)人：qzzl。
書(shū)，人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾罆?shū)讓我們受益匪淺。（本段屬于感受內(nèi)容，應(yīng)該與文末兩段整合。）。
（從）小時(shí)候的（開(kāi)始，）我（就）可以算得上是一個(gè)書(shū)癡了。每天晚上（，我）都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。要是他們不給我講的話(huà)，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含很（“恨”）入睡。（下劃線標(biāo)示語(yǔ)句讓“書(shū)癡”形象躍然紙上，也說(shuō)明了書(shū)籍在作者生活中的地位，深刻地表現(xiàn)出作者和書(shū)的不解之緣。）。
到了我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)（表意不清楚，到底是一年級(jí)還是二年級(jí)？），我便開(kāi)始讀課外書(shū)來(lái)。（那時(shí)，）雖然我那時(shí)只認(rèn)了一些字，對(duì)閱讀內(nèi)容深?yuàn)W的書(shū)還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級(jí)的時(shí)候，那童話(huà)漸漸（已經(jīng)）不能使我滿(mǎn)足（我的讀書(shū)欲望），于是我（便）看起了古典名著，如《東周列國(guó)志》、《紅樓夢(mèng)》、《資治通鑒》等?！度龂?guó)演義》內(nèi)的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……（伴隨成長(zhǎng)的快樂(lè)，書(shū)，總是帶給作者難忘記憶。字里行間，也側(cè)面感受到作者讀書(shū)之廣。在今后的作文中要注意前后內(nèi)容的銜接與表意的清晰，比如本段中講到進(jìn)入高年級(jí)后，童話(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足自己讀書(shū)的欲望，但在敘述低年級(jí)的讀書(shū)情況時(shí)卻沒(méi)有提高童話(huà)類(lèi)書(shū)籍，而“內(nèi)容深?yuàn)W的書(shū)”指的是內(nèi)容深?yuàn)W的童話(huà)還是對(duì)自己來(lái)說(shuō)生字量很多的書(shū)籍？）。
（讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章，）讀書(shū)還有很多好處。比方說(shuō)能讓我們更豁達(dá)、文雅、堅(jiān)強(qiáng)，還能（既）讓我們?cè)鲩L(zhǎng)（了）知識(shí)，（收獲了快樂(lè)，并幫助我寫(xiě)作，又教我道理，）學(xué)會(huì)做人，懂得道理，收獲快樂(lè)和幫助寫(xiě)作。
總而言之，讀書(shū)的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì)說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢？（，我愛(ài)讀書(shū)）（從前面的事例到最后兩段的直抒胸臆，讓我們看到讀書(shū)對(duì)孩子的重要影響。在今后的習(xí)作中要注意語(yǔ)句的凝練?。?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十六
書(shū)被人類(lèi)稱(chēng)為知識(shí)的海洋，我在海洋中暢游，吸吮著知識(shí)甘甜的乳汁。
我最早的讀物是硬紙的繪本，書(shū)很大，但除了一些精美的圖畫(huà)外，根本沒(méi)幾句話(huà)?！度恍∝i》、《小熊睡覺(jué)》、《小毛驢》、《小白兔》、《烏鴉喝水》都是我看過(guò)的繪本。有時(shí)候，有了新繪本，一回家什么都不干了，往沙發(fā)上一坐，就看起繪本來(lái)。經(jīng)常是一本書(shū)，看好幾個(gè)星期，看了一遍又一遍，紙都翻爛了，也看不厭煩。這些畫(huà)著精美圖畫(huà)的繪本，是我最早的讀物。
開(kāi)始，我看得津津有味，但天長(zhǎng)日久，也可是癮了。
之后，樓上阿姨買(mǎi)了一套童話(huà)大全，我看得如癡如醉，《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《王爾德童話(huà)》這幾本著名童話(huà)是我手不釋卷的幾本童話(huà)書(shū)。一有閑空兒，我就抱著這幾本看了好幾遍的童話(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái)，一看就是幾個(gè)小時(shí)，常常忘了時(shí)間。
再之后，媽媽給我買(mǎi)了幾本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。新書(shū)一到，我便把那幾本早已看了無(wú)數(shù)遍的童話(huà)書(shū)扔在一邊，又看起這些國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)來(lái)。《藍(lán)色的海豚島》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《橋下一家人》、《五毛錢(qián)的愿望》、《一百條裙子》、《女巫》，我都一一閱覽。其實(shí)，我讀得很快，一目十行，囫圇吞棗，經(jīng)常是一本書(shū)，只明白大概資料，至于書(shū)里的那些好詞佳句，常常只是掃一眼或瞄一下就過(guò)去了。所以一本厚厚的書(shū)，一天就看得差不多了。漸漸地，國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)也不是我寶貝的書(shū)了。一些名著，如《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《悲慘世界》、《假如給我三天光明》又像磁石一樣吸引住了我的注意力。于是，一部部名著像流水一樣源源不斷地流進(jìn)我的手里，流入我的書(shū)柜里。那些故事里的各種人物的遭遇使我看得如醉如癡，讓我牽腸掛肚。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。”記得又一次，我們班舉行了拔河比賽，回到班上，教師布置了作文，名兒就叫《拔河比賽》。平時(shí)，因我積累了許多類(lèi)似的好詞好句，覺(jué)得到了大顯身手的好機(jī)會(huì)了。我用上的好詞佳句把競(jìng)爭(zhēng)的激烈和失敗的挫折表現(xiàn)得淋漓盡致，結(jié)果得了“三星加兩個(gè)三角”，教師在文中又圈又畫(huà)，并將它當(dāng)范文在班上朗讀。
這點(diǎn)兒小小的光榮使得我悟得了一點(diǎn)道理：好的作文，離不開(kāi)平時(shí)的積累。練習(xí)開(kāi)始是離不開(kāi)借鑒和模仿的，它奠定了我們寫(xiě)作的基礎(chǔ)。好的文章，也離不開(kāi)仔細(xì)地觀察，僅有把觀察結(jié)果與平時(shí)的積累結(jié)合起來(lái)，才能寫(xiě)出真正打動(dòng)人心的文章。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十七
“幸福是什么?幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸……”也許大家看到這句話(huà)，都會(huì)樂(lè)得哈哈大笑，都會(huì)認(rèn)為這只是一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)吧!可是，我卻認(rèn)為，這，就是幸福的真諦。因?yàn)?，幸福就是?jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，哪里有那么復(fù)雜呢!就像是我，明明那么的平凡卻又一直幸福著。
成長(zhǎng)。
只是一眨眼的時(shí)間，我便從呱呱落地的小娃娃，變成了如今邁入初中一年級(jí)的小小少年。本以為同學(xué)間的情誼不會(huì)太過(guò)深重，但是，那件小事卻改變了我的想法。
那天，天氣陰沉沉的。我起床起晚了，自然到達(dá)學(xué)校的時(shí)間也比較晚了。我慌慌忙忙的擦著窗臺(tái)，心想：要快擦啊!要快擦啊!待會(huì)還要檢查衛(wèi)生呢!我身為常規(guī)檢查員，可不能帶頭不干值日啊!正在我著急的時(shí)候，小雨從旁邊走過(guò)，見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)：“我來(lái)幫你擦，你快去檢查吧!”
“可，可是……”我有些不好意思地說(shuō)。
“可是什么呀可是!我都不在意了，你不好意思個(gè)什么勁兒?你快去啊!”她邊推我邊說(shuō)。
“那謝謝啦!”我邊跑邊喊道。
我以風(fēng)速快速檢查完衛(wèi)生，又以光速迅速?zèng)_回教室。她還沒(méi)有擦完，看來(lái)還不算晚?！澳慊亟淌野?我來(lái)擦!”我氣喘吁吁地說(shuō)。
“哎呀!你爭(zhēng)什么爭(zhēng)嘛!你下次再幫我擦不就是了!”我拗不過(guò)她，又拿了一塊抹布，往桶里蘸了些水，也擦起來(lái)。
“你怎么又擦起來(lái)啦?”她對(duì)我說(shuō)道?！坝懈Ｍ?，有難同當(dāng)嘛!”我沖她聳聳肩。兩人相視一笑。雖然水冰冷冷的，我卻覺(jué)得溫暖極了。
贊美。
我不喜歡上課舉手發(fā)言，因?yàn)槲遗氯绻卮疱e(cuò)了的話(huà)，會(huì)是多么的難堪。
有一次，語(yǔ)文我們上了《看云識(shí)天氣》那課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題一提出，全班啞雀無(wú)聲。這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)，腦海中的一個(gè)念頭指引我舉起了手，老師笑著叫起了我，我猶猶豫豫的站起來(lái)，怯生生地說(shuō)出了問(wèn)題的答案。老師又微笑的對(duì)我說(shuō)道：“嗯，不錯(cuò)，你說(shuō)的很對(duì)嘛!為什么要害怕和猶豫呢?請(qǐng)坐吧!”
聽(tīng)到自己的答案被老師肯定，我開(kāi)心極了，有一種說(shuō)不出的幸福感覺(jué)縈繞在心頭。原來(lái)，被人夸獎(jiǎng)是這么令人高興的事。
其實(shí)，幸福就在我們身邊，只是在于你有沒(méi)有一雙能夠發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛罷了?，F(xiàn)在，就由我來(lái)告訴你。
如果你能夠上學(xué)，這就是一種幸福。因?yàn)?，全?guó)有多少個(gè)孩子因?yàn)樨毟F而被迫輟學(xué)，所以，你應(yīng)該感到知足。
如果你能夠吃飽飯，這就是一種幸福。因?yàn)?，全世界有多少人因?yàn)槌圆簧巷埗I死，所以，你應(yīng)該感到滿(mǎn)足。
如果你能得到爸爸媽媽和朋友們的愛(ài)，這就是一種幸福。因?yàn)?，有多少人?duì)此都只能是可望而不可即，所以，你應(yīng)該懂得珍惜。
幸福，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，就是幸福。
“幸福是什么?幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸……”
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十八
認(rèn)識(shí)seo到現(xiàn)在算來(lái)也有5年多了，記得那時(shí)自己剛剛畢業(yè)，到了一家翻譯公司上班，認(rèn)識(shí)了seo，感覺(jué)seo真的很強(qiáng)大，無(wú)所不能，可以用瘋狂一...
也是因?yàn)檫@個(gè)原因，瘋狂一年后被百度k了，也給google刪得只剩個(gè)首頁(yè)了!因?yàn)楣ぷ髟颍蚶砭W(wǎng)站的時(shí)間少了很多!但是一直都有或多或少在網(wǎng)上留意seo，看a5，和站長(zhǎng)網(wǎng)等。
作為一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站管理者及seo學(xué)習(xí)者，回顧自己的seo歷程，發(fā)現(xiàn)做seo是個(gè)很簡(jiǎn)單但很辛苦的事：因?yàn)闊o(wú)非就是那些，網(wǎng)上都有，挑些重點(diǎn)的說(shuō)：現(xiàn)在很注重原創(chuàng)內(nèi)容，不斷更新站點(diǎn)，內(nèi)容為王嘛;挖掘新的關(guān)鍵詞(長(zhǎng)尾詞，相關(guān)性關(guān)鍵詞等);做好網(wǎng)站鏈接(優(yōu)化內(nèi)部鏈接和尋找交換高質(zhì)量的外部鏈接)，到行業(yè)論壇發(fā)貼子(帶簽名).....
做seo最難在于：堅(jiān)持!
1000萬(wàn)不要想著跟以前那個(gè)時(shí)代用的瘋狂作弊手法!要不然會(huì)好慘!
厚誠(chéng)集智成長(zhǎng)無(wú)限。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇十九
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽艺J(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼，因?yàn)槲覐男【透鷷?shū)結(jié)下了不解之緣。
我上幼兒園時(shí)，幼兒園發(fā)了幾本圖畫(huà)故事書(shū)給我們看，那些滿(mǎn)是圖畫(huà)的小書(shū)，在我看來(lái)比好玩的玩具更加珍貴。所以我每天晚上都聽(tīng)著媽媽講著圖畫(huà)書(shū)里故事入睡。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，看的書(shū)就更多了，《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《稻草人》、《西游記》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》等等，我都愛(ài)看。
我從書(shū)中學(xué)到了許許多多課本中學(xué)不到的知識(shí)，并知道了。
作文。
應(yīng)該怎么寫(xiě)，還了解到了一些古今中外的。
名人名言。
總之書(shū)給我?guī)?lái)的好處很多。所以我要多讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū)成為一個(gè)知識(shí)豐富的人。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇二十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)能讓人長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)是快樂(lè)的。
在我很小的時(shí)候，我就非常喜歡看書(shū)，但是那個(gè)時(shí)候我都是囫圇吞棗，每次媽媽問(wèn)我故事的主要內(nèi)容，我就說(shuō)不出來(lái)，媽媽又問(wèn)我故事里的主人公，我還是說(shuō)不出來(lái)，媽媽就讓我重新看，等我看完了以后媽媽又問(wèn)我主人公是誰(shuí)？我回答上了，主要內(nèi)容是什么？我又回答上了。我知道了，只要認(rèn)真看書(shū)，你就可以取得書(shū)上的精華。
我有一次在看書(shū)，媽媽讓我起來(lái)先把飯吃了，我聽(tīng)著媽媽在說(shuō)話(huà)，可是眼里全是書(shū)。媽媽走了，我立馬把書(shū)拿起來(lái)接著看，這書(shū)中的內(nèi)容太有意思了，也讓我學(xué)到了很多東西，懂得了很多道理。
正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)，我被嚇住了，原來(lái)是媽媽問(wèn)我是否吃飯了，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)九點(diǎn)半了，書(shū)中的故事讓我忘記了時(shí)間也忘記了吃飯。
讀書(shū)給了我很多啟示，讀書(shū)以后我感覺(jué)我的語(yǔ)言變豐富了，知識(shí)淵博了，現(xiàn)在寫(xiě)作文輕松多了，讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。
我的學(xué)藝經(jīng)歷篇二十一
那時(shí)的我，因?yàn)樘^(guò)迷戀動(dòng)畫(huà)片而被爸爸切斷了有線電視線。離開(kāi)了電視機(jī)，整天無(wú)所事事的我只好拾起布滿(mǎn)灰塵的童話(huà)書(shū)——《格林童話(huà)》。也就是從那時(shí)候起，我愛(ài)上了讀書(shū)。從此，睡前故事成了我每晚的必修課。
升入小學(xué)后，我愈發(fā)不滿(mǎn)足童話(huà)故事帶給我的幻想了，我開(kāi)始讀一些短篇的小說(shuō)。慢慢地，我變得“來(lái)者不拒”，無(wú)論是童話(huà)、小小說(shuō)，還是雜志抑或科普類(lèi)讀物，我都讀。同時(shí)，我又從書(shū)中獲取了豐富的知識(shí)與收獲。
讀《假如給我三天光明》時(shí)，我為海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)；讀《中華上下五千年》時(shí)，我感嘆于祖國(guó)歷史的悠久；讀《西游記》時(shí)，我為孫行者趕跑妖怪而喝彩，又為唐僧對(duì)孫行者誤會(huì)而感到悲傷。
讀書(shū)時(shí)，我常常感覺(jué)自己也成了故事中的人物，隨主人公一起冒險(xiǎn)，一起分享成功的喜悅、失敗的憂(yōu)傷。讀到精彩處，常常是廢寢忘食，直至讀完整本書(shū)，才想起我還沒(méi)有吃飯。
三年級(jí)時(shí)，我接觸了報(bào)紙，每天發(fā)生的奇聞異事，一下子就把我吸引了，《牡丹晚報(bào)》更是每天必不可少的讀物。在報(bào)紙上，我了解到了各種各樣的新聞，真正做到了“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。
市圖書(shū)館開(kāi)放后，我立即辦理了讀者證。這里，簡(jiǎn)直是讀書(shū)人士的天堂，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我看花了眼。各種各樣的報(bào)紙也讓我興趣盎然。只要有時(shí)間，我就泡在這里，像一片干裂許久的大地，拼命吸收著知識(shí)的干霖。
我的讀書(shū)之路，到現(xiàn)在為止，還只是個(gè)開(kāi)端，我會(huì)沿著這條路，一直走下去。