最新我最欣賞的話小學(xué)(匯總19篇)

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    總結(jié)是對自己的一次自勉,開始寫吧!總結(jié)時(shí)可以從具體的例子入手,通過事實(shí)和數(shù)據(jù)論證自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。這是一份關(guān)于個(gè)人成長的總結(jié),希望能給你一些啟示;
    我最欣賞的話小學(xué)篇一
    你真是一個(gè)書迷!這是我最愛聽的一句話。讀《上下五千年》讓我感受到中華文明的燦爛;讀《小牛頓科學(xué)》讓我懂得了許多科學(xué)知識;讀《校園故事》讓我體會到生活的快樂。記得有一次,我讀了一本名為《苦澀巧克力》的書,讀第一遍時(shí),我讀得稀里糊涂,連大概的故事情節(jié)都沒有理清楚。
    我不灰心又讀了一遍。這次我從最喜歡的人物和這本書中講的道理入手,終于讀懂了這本書。還悟出了一個(gè)道理:一個(gè)人無論高、矮、胖、瘦,無論漂亮還是丑陋,只要你會與別人交談,那你就會快樂。媽媽見了對我說:你真是一個(gè)小書迷,無論看什么,都要看到百分之百明白才愿意罷休?。∵€有一次是上一個(gè)暑假里,姨媽為我買來許多小說。有《國際大獎(jiǎng)小說》、《賽爾號》、《假如給我三天光明》等有趣又有名的小說??粗@些書,我不禁咽了咽口水,希望能早日讀完這些書。于是,我每天早上6:00起床,如饑似渴地讀起了書。進(jìn)來拿東西的媽媽見了笑著說:你真是一個(gè)書迷,有覺不睡,這么早就起來看書!
    我沖媽媽做了個(gè)鬼臉說:我就是個(gè)書迷,我就愛看書!看書讓我積累了許多好詞好句好段,寫作的水平提高了不少。也讓我懂了很多道理和為人處事的方法。每次我在書的海洋中遨游時(shí),都會忘了身邊的一切,別人稱我為小書迷時(shí),我都會非常高興。
    我最欣賞的話小學(xué)篇二
    那是陽光明媚的一天,媽媽正在耐心地教我跳繩。過了一會兒,媽媽說讓我自己先試試。我小心翼翼地跳了起來,很得意,暗自想道:跳繩還不容易?我一會兒就學(xué)會了!于是,我便加快了速度,可這腳似乎不聽使喚了,突然被繩子困住了。我重重地摔了一跤,膝蓋上流了一點(diǎn)血。我坐在地上,疼得眉毛像泥鰍打架一樣擰成了疙瘩,嘴巴張得大大的,“哇哇”地大哭起來。
    媽媽見狀,馬上跑了過來,扶起我坐在凳子上,為我包扎了傷口。她見我還在哭,便語重心長地對我說:“都這么大了,怎么還哭鼻子呢?你一個(gè)男子漢,受這一點(diǎn)小傷怕什么?你不是知道‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’嗎?你的勇氣去哪兒了?”
    我細(xì)想著媽媽的話,覺得很有道理,于是停止了哭聲??磱寢屢呀?jīng)幫我處理好傷口了,我便站起來繼續(xù)去跳繩。我緊緊握著柄子,努力地摸索著竅門。每當(dāng)摔倒時(shí),我就想:一定要堅(jiān)持下去,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?就這樣,我跳了一次又一次,摔了一跤又一跤。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會跳繩了。剎那間,我也更深刻地明白了:梅花的清香是風(fēng)雪考驗(yàn)出來的,寶劍的鋒利是磨出來的,我們的成功是從挫折和失敗中摸索出的!
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”就是我的座右銘,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
    我最欣賞的話小學(xué)篇三
    美國醫(yī)學(xué)博士愛潑斯坦,是紐約大學(xué)醫(yī)療中心兒童神經(jīng)外科主任,世界上第一流的腦外科權(quán)威之一。他首創(chuàng)了不少高難度的外科手術(shù)——包括切除脊柱和腦血上的腫瘤。然而,令人難以置信的是,這樣的一位卓有成就者,在校求學(xué)時(shí),卻曾是一個(gè)有著嚴(yán)重學(xué)習(xí)智障的學(xué)生。
    愛潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》一文中,講述了自己求學(xué)的經(jīng)歷。他最不能忘懷的是他上小學(xué)五年級的時(shí)候,遇到了一位名叫默菲的老師。由于生理原因,愛潑斯坦遭遇了嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙,盡管他盡了自己最大的努力,可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認(rèn)為比別人“笨”,就退卻消沉,并開始裝病逃學(xué)。默菲老師沒有因他“笨”而輕視他,相反,滿腔熱情地鼓勵(lì)他。有一天課后,老師把愛潑斯坦叫到一邊,將他的一張考卷遞給他那上面的答案都錯(cuò)了?!拔抑滥愣@些題目,我們?yōu)槭裁床辉賮硪淮文?”老師挨個(gè)考問試題讓愛潑斯坦回答。愛潑斯坦每答完一道題,老師都微笑著說:“答得對!你很聰明,我知道你其實(shí)懂這些題目,我相信你的成績會好起來的?!彼贿呎f一邊把每個(gè)題目打上對勾。
    默菲老師在愛潑斯坦的成長中起了多大的作用,我們無法估量。有一點(diǎn)可以肯定,如果換一個(gè)老師,只知道指責(zé)愛潑斯坦不努力,或者干脆把他視為差生,斥為“蠢笨”,也許,未來的醫(yī)學(xué)奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),激發(fā)了愛潑斯坦的信心,他才告別絕望,倔強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?,不再認(rèn)輸,不再懈怠,終于完成了正常人也不容易完成的學(xué)業(yè),成為醫(yī)學(xué)博士。
    “你很聰明,我知道你懂這些題目”,一句喝彩的話,揚(yáng)起了一位少年的奮進(jìn)之帆。喝彩能驅(qū)除消沉者心靈的陰影,使他們看到生活的美麗,看到希望的絢爛;喝彩能消融自卑者心靈的霧障,使他們信心百倍,勇氣大增。一次小小的喝彩,甚至改變?nèi)说囊簧?
    黑格爾在《生活的哲學(xué)》里講述了這樣的一則故事:一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時(shí),圍觀的人群中有個(gè)老太太突然冒出了一句:“看,他的金色的頭發(fā)多么漂亮迷人啊!”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽此言,朝著老人站的方向深深鞠了一個(gè)躬,含著淚大聲地說:“如果周圍多一些這樣的人,我也許不會有今天?!鼻嗄晁佬谭傅脑捵屓松钏?。一個(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、輕視甚至鄙視里,往往要么心靈泯滅自甘平庸;要么心靈變態(tài)仇視他人和社會!而富有愛心的人飽含善意的喝彩,則能引導(dǎo)人走上人生的正途。
    也許就是你的一個(gè)小小的喝彩,世界就多了一份亮麗![點(diǎn)撥]正如陶行知老先生所說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!彼?,要以欣賞的眼光善待你身邊的人和事,一個(gè)善意的贊賞,可能對他人產(chǎn)生極大的動力?!皻缛酥灰痪湓挘嘀惨粋€(gè)人卻要千句話,請你多口下留情?!倍嘁恍┖炔剩僖恍┲肛?zé)和訓(xùn)斥,也許就使他的人生更精彩![適用話題]此類素材適合“欣賞”“賞識”等話題,可直接引用。在“困難、失意”等話題下,可以作為榜樣或動力進(jìn)行引用,調(diào)動讀者閱讀興趣。
    我最欣賞的話小學(xué)篇四
    那天,天很冷,樹葉被冷風(fēng)裹挾著,紛紛掉在地上。
    那天,天很冷,我坐在爸爸的車?yán)?,看到路邊有一個(gè)腳手架,它站在冷風(fēng)里。
    它是灰色的,上面滴滿了五顏六色的油漆。它那么高,卻冷冷的,丑丑的。它站在那里,有點(diǎn)兒像障礙物,有點(diǎn)孤單。冷風(fēng)中,它就那樣站著,無人問津,所有人見了,都避開了。
    這時(shí),我看見一個(gè)工人爬上了腳手架,他提著一桶油漆和一把刷子,開始刷了起來,站在腳手架上,他刷到了更高的墻。
    我坐在爸爸的車?yán)?,看到不遠(yuǎn)處的交警將叔叔正在查酒駕。他神情嚴(yán)肅,一邊詢問司機(jī),一邊察言觀色。他瘦瘦高高,警衣在冷風(fēng)中顯得有點(diǎn)單薄。他冷冷的,站在馬路中央,站在冷風(fēng)中,有點(diǎn)孤單。
    警察叔叔就像那不起眼的腳手架一樣,護(hù)送我們安全到達(dá)目的地。
    到校了,我看見門衛(wèi)爺爺站在校門口,站在冷風(fēng)里,他們神情嚴(yán)肅,巡視著蜂擁而至的同學(xué)們,嘴里還喊著:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”并且阻止那些陌生人進(jìn)入校園。他們穿著黑色的保安服,顯得有些滄桑,有點(diǎn)疲倦,然而,正是他們保護(hù)了我們的安全。
    他們,警察叔叔,門衛(wèi)爺爺,都不起眼,都是社會上的小人物,就像腳手架一樣,默默無聞。
    但是,正是腳手架一樣的小人物奠定了社會安全的基石。
    那天,風(fēng)很冷,但是,看到腳手架一樣的他們,我的心很暖……。
    優(yōu)爸點(diǎn)評:小作者是一位善于觀察,善于思考的小朋友,對于事物的觀察力十分細(xì)致,通過觀察具體的事物,并通過聯(lián)想,展開合理的想象,這是本文的成功之處。取材于生活,選材恰當(dāng),比喻貼切,很有新意,段落分明,過渡自然,有很強(qiáng)的可讀性。同時(shí),能用環(huán)境的側(cè)面描寫來渲染整篇文章的意境和氛圍,雖然使用的語言并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),透過事物看本質(zhì),把文章寫得有血有肉,賦予了文章不僅僅是形式上的內(nèi)容。腳手架很冷,但是它就像社會上的很多人一樣,默默無聞的付出,也許他們并不是光彩照人,但是他們就像腳手架一樣給我們安全感,溫暖著我們的心。
    優(yōu)爸期待小作者能多寫類似這類的文章,深刻而有內(nèi)涵、能從內(nèi)心深處打動人的作品。
    公眾號:優(yōu)頁作文選3。
    我最欣賞的話小學(xué)篇五
    “世上無難事,只怕肯登攀?!边@句名言是毛澤東主席說的。經(jīng)過一番風(fēng)雨,不僅讓我漸漸明白了這名話的真正含義,還讓我欣賞起這簡簡單單的一句話來。
    星期天,媽媽帶我到溜冰場,我穿上溜冰鞋,剛想站起來,就摔了一個(gè)四腳朝天地,再站起來,想往前邁一步,可腳根本就不聽使喚了,我真想脫下鞋逃這夭夭呀??蓩寢屢姞钫f:“學(xué)習(xí)不能只有三分鐘熱度,世上無難事,只怕肯登攀,沒有哪件事是不需在汗水和努力的?!眿寢屢贿叿鲋?,一邊說:“你一定行的?!甭犃藡寢尩脑?,我鼓足勇氣,再一次站了起來,抬起“沉重”的腳,一步一步小心翼翼地向前走去,仿佛一只笨拙的小鴨子蹣跚學(xué)步。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的鍛煉,我終于可以單獨(dú)滑了,接著,媽媽又教我練習(xí)上坡,我緊跟上步伐,用勁力氣,象寫八字一樣,先向前邁右腳,在堅(jiān)難的邁出左腳,經(jīng)過我的不懈努力,我終于順利到達(dá)坡頂。我向著天空吶喊:“我成功了!”這時(shí),我感覺風(fēng)輕輕地?fù)崦业男惆l(fā),親吻著我的臉頰,大樹為我翩翩起舞,小草好似為我鼓掌,又好似在為我歌唱,頓時(shí)我的心里溢滿了歡樂與幸福。
    世上無難事,只怕肯攀登。這句話將激勵(lì)我不斷地向前奮斗!
    我最欣賞的話小學(xué)篇六
    欣賞軍人那種為人民服務(wù),為他人著想,像小草一樣,像梅花一樣,只默默無聞的為世間帶來芬芳,為世間帶來清新空氣。
    欣賞,欣賞軍人那頑強(qiáng)拼搏的精神,他們想:只要保衛(wèi)好祖國,保護(hù)好家園,保護(hù)好家人,就算犧牲也在所不惜。
    欣賞,欣賞軍人的英勇,在戰(zhàn)場上與敵人拼搏,盡自己的力量與敵人相搏。
    欣賞,欣賞軍人那種毅力,受傷了,就算死,也不向敵人投降,也不哼哼一句。
    欣賞,欣賞軍人的善良。他們知道:在別人有難時(shí)幫助了他,就等于在自己為難時(shí)救了自己一命。
    欣賞,欣賞軍人的能力,他們能在渺無人煙的地方,靠少得可憐的干糧生存下去,靠自己的能力走出這里。
    欣賞,欣賞軍人的斗志,他們無論受到怎樣的打擊,無論多么地悲傷,他們只會化悲憤為力量激起斗志,提升斗志。
    欣賞軍人的一切,他們的精神鼓舞著我,激勵(lì)我前進(jìn)。他們的一切,都值得我們學(xué)習(xí)。他們的一切都有值得我們欣賞的地方。
    我最欣賞的話小學(xué)篇七
    名言是人類知識的寶典,是人類知識的寶庫。這些妙語給人力量,使人振奮。我最欣賞的一句話,那就是:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話使我收獲了許多。
    這句名言的意思是:當(dāng)你取得好成績時(shí),一定要虛心,不能驕傲,否則就會退步,走向失敗。
    有一次考試,我考了第一名,我很得意,到處問別人的分?jǐn)?shù),看到別人的成績低于我時(shí)便沾沾自喜。
    一次,我在別人面前吹噓自己時(shí),我的同桌把我拉到一邊說:“你不能太過于驕傲,要記住‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句名言?!碑?dāng)時(shí),我根本沒把她的話放在心中,隨口說了句:“知道了!”說完此后,就去玩了。
    后來,我在一次期中考試中,我驕傲地想:我每次可是穩(wěn)拿第一名的.,這次肯定一樣,這些題難不倒我。而成績單發(fā)下來的時(shí)候,由于自以為是,我只得了班內(nèi)總分第六名。這時(shí)我才理解那句話的真諦。我找到我的同桌,對她說:“謝謝你當(dāng)初的那句名言,我一定會吸取教訓(xùn)的?!蔽覀兿嘁暥?。
    我最欣賞的話小學(xué)篇八
    在我的學(xué)習(xí)機(jī)里有一本格言集,我最喜歡的.一句話是:“志不堅(jiān)者智不達(dá),言不信者行不果”。意思是說:“意志不堅(jiān)定的人不會有淵博的學(xué)識,說話不講信用的人做事不會有結(jié)果,”含義多么的深刻,是名符其實(shí)的真理!
    我因?yàn)橄矚g這名話,就下了決心要照它去學(xué)習(xí)。
    記得三年級那時(shí),班下許多同學(xué)報(bào)了故事學(xué)習(xí)班,故事都說的很好,我卻一句話也背不下來,這種落后的滋味可真難受,我決定讓老師教我學(xué)習(xí)講故事。開始我信心十足,自信滿滿??墒牵斑^了三分鐘的熱情后”,我沒學(xué)幾天便學(xué)膩了,接下來更是沒有什么收獲,后來干脆不學(xué)了,結(jié)果什么也沒學(xué)成。
    一年過后,我懂得了不少道理,又參加了故事學(xué)習(xí)班,心里高興極了。心想“志不堅(jiān)者智不達(dá),”這是真理啊。這回,我下定決心,不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉,一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,吸取上次失敗的教訓(xùn)。從此我便行動起來了,首先我安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,早上讀或背,晚上黙練,走路時(shí)都能背上一小段。有時(shí),作業(yè)比較多,但是我也抽空練習(xí),就是躺在床上也想著,小聲的背。
    就這樣,天天讀﹑時(shí)時(shí)練,我按照自定的目標(biāo),狠狠地下了一番功夫。當(dāng)我可以隨口就能背幾句的時(shí)候,我從心里深深的感謝這句話,讓我明白了這個(gè)道理。
    我最欣賞的話小學(xué)篇九
    還記得我在小學(xué)二年級時(shí)認(rèn)識了一位小女孩,她熱心助人,就連一些雞毛蒜皮的.小事,譬如:不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友,又是我值得學(xué)習(xí)的榜樣,她就是劉樂彤,全校都認(rèn)識的小女孩了。
    那天是開學(xué)的第一天,我懷著既興奮又害怕的心情走進(jìn)課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石,可是面對著陌生的臉孔,我又隨即有點(diǎn)擔(dān)心自己不能跟同學(xué)們打成一片,我害怕得甚至連自己的座位在哪裏也忘記了。
    正當(dāng)我不知所措時(shí),那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來並詢問我的名字。原來我是她的同桌啊!我們起初有點(diǎn)害羞,但過了一會兒,我們已經(jīng)成為很好的朋友了。
    還有一次,她幫助一位小一的小妹妹包紥傷口。那一次,我正和樂彤一起參觀學(xué)校的各種設(shè)施。走著走著,突然看到前方有個(gè)小黑影蹲在草叢旁。仔細(xì)一看,原來是一位小一的小妹妹蹲在那裏。我們立刻走過去看看發(fā)生甚麼事,只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來,並把她帶到校務(wù)處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒,可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關(guān),最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵(lì)她,說笑話給她聽,而我卻只站在旁邊看她們,好像事不關(guān)己,現(xiàn)在回想起來我真是慚愧不已,不配做樂彤的好朋友。
    樂彤樂於助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣,每當(dāng)見到別人有困難時(shí),我一定會提醒自己一定要幫助他們,所謂「施比受更有?!梗@句話定會永遠(yuǎn)刻在我的心中!
    我最欣賞的話小學(xué)篇十
    最清晰的腳印,踩在最泥濘的路上。
    ——題記。
    在和煦的陽光里,我聽到清脆的鳥鳴在盛開的花朵花朵里,我嗅到醉人的清香在洋溢的笑臉里,我看到最好的自己。
    不經(jīng)風(fēng)雨咋見彩虹?“唉!”看著堆積如山的作業(yè),長嘆一口氣,只能咬咬牙開始寫。桌子上擺著許多名著故事,無聊地翻開一本,一種煩惱直沖心里,一把推開作業(yè),撅著嘴,瞪著書,頭上直冒火。
    不經(jīng)風(fēng)雨咋見彩虹?“唉!”看著一行行密密麻麻的字,微微搖頭,寫著寫著,越來越煩,不情愿,還得堅(jiān)持寫。眼里留下了水珠,這么多的努力都白費(fèi)了么,才考了80分,自己都不敢往下想了。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?馬上期末了,我還這么差,我真的好笨呢!期末沒希望了,想一想家長的怒吵,同學(xué)的嘲笑,老師的眼神,我好煩啊。分?jǐn)?shù)下來了,我瞟了,一眼,不敢多想。“什么語文,100數(shù)學(xué)99英語95科學(xué)98?!蔽壹拥卮蠛啊?BR>    是啊,不經(jīng)風(fēng)雨咋見彩虹!
    我最欣賞的話小學(xué)篇十一
    他,兩條濃密的眉毛仿佛想要包藏一切,可卻怎么也擋不住一雙大大的圓眼睛,脖子總是向前,向下伸長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那簡直就是伸著脖子的長頸鹿,努力窺探著這個(gè)世界。
    不過,盡管如此,他卻是我最欣賞的同學(xué)——王強(qiáng)。
    我拍了拍王強(qiáng)的肩,淡淡地說:“去玩了!”王強(qiáng)在計(jì)算器上按了好一會兒,才抬起頭,圓圓的大眼睛瞪著,仿佛是老鷹注視獵物的眼光一樣,令人覺得毛骨悚然。
    之后,王強(qiáng)又來了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,說道:“我還要做作業(yè)!”
    自然,王強(qiáng)也是一個(gè)不乏幽默的男生。昨天,剛做好廣播操,我問王強(qiáng):“王強(qiáng),下一節(jié)啥課?”
    “我的課嘛!”
    “你的課?”
    “對啊,社會課嘛!”
    原來,社會教師與王強(qiáng)正好是同名同姓,就連字的筆畫,也是打一個(gè)娘胎里出來的。
    又有一次,班級里要數(shù)學(xué)考試,可來得好,不如來得巧,那天我正好忘帶計(jì)算器,于是,王強(qiáng)就跟我說:“要不,我的借你?”
    “真的?”
    “我姓啥?”
    “王!”
    “對嘛!騙你,我‘王’字倒著寫!”
    “那還不一樣是‘王’嗎?”
    說罷,嘻笑聲鬧成一片。
    自然,王強(qiáng)的亮點(diǎn)不僅僅只有這些而已。一一列舉,恐怕會寫完了筆,費(fèi)盡了紙吧!
    我最欣賞的話小學(xué)篇十二
    老師給我們出了這樣一個(gè)作文題目:《我最欣賞_____》。
    一生中,我們千百次地去欣賞別人,僅僅忘卻了自己,這不是一種高尚,欣賞自己,是對自身價(jià)值的重新認(rèn)識和自信心的充分肯定。
    生活中,我們欣賞自己的機(jī)會太少了。
    那些已逝的歷史上的偉人,矗立在史書中的字里行間,讓我們欣賞他們無形中的有形;那些現(xiàn)世的名人,閃爍于報(bào)刊、熒屏之上,在我們心中留下偉岸的身影;即使是那些默默無聞的老百姓,也是我們走在街上目中所見的主體。
    在我們目之所及、腦之所想、心之所描中,獨(dú)獨(dú)遺忘掉自己。
    一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn),也有不足。只有充分地自我接納,懂得欣賞自己,才能自信地與人交往,出色地發(fā)揮自己的才能和潛力。假如一個(gè)人不懂得欣賞自己、接納自己,老是以懷疑的、否定的態(tài)度看待自己,就有可能限制甚至扼殺自己的生命力。
    欣賞自己并不是傲視一切的孤芳自賞,也不是唯我獨(dú)尊的狂妄不羈。因?yàn)樗恍枰髣痈筛甑挠職?,也不需要改頭換面的毅力,它只屬于一種醒悟,一種境地,一種面對困難,能給予自己信心的源泉,一種推動自己向挫折挑戰(zhàn)的動力。
    我們最需要的是自信。相信自己所追求的目標(biāo)是正確的。相信堅(jiān)持下去就一定能夠取得勝利,而自信往往就是在自我欣賞中油然而生的。不斷地給自己加油打氣,就能夠走出泥濘,人生從此踏上陽光坦途。相反,一個(gè)人如果連自己都不欣賞,連一點(diǎn)自信心都沒有,那么即使那條陽光道路就在眼前,他也會懷疑前面有陷阱而躊躇不前。
    歲月如流,人生苦短,把握生命中最美好的時(shí)刻。欣賞自己:我有與眾不同的面孔和形體,我有屬于自己的興趣愛好和思維方式。我是我,一個(gè)與眾不同的我。
    我最欣賞的話小學(xué)篇十三
    每天提高一點(diǎn)點(diǎn),日出長久出成就。
    ——題記。
    每個(gè)人都有自己所遵守的一句話,而我的這句話就是“每天提高一點(diǎn)點(diǎn),日出長久出成就”。
    成功對許多人來說,可謂可望不可即,然而每天提高一點(diǎn)點(diǎn),也會出現(xiàn)成功。
    蒲松齡的著作——《聊齋志異》,就是他每天看書,日出游玩,將聽見的和看見的隨手記在葉子上,長久積累,他所寫的葉子有幾十個(gè)瓦瓶之多,他將葉子上的內(nèi)容整理成了著作——《聊齋志異》。
    每天積累葉片一點(diǎn)點(diǎn),日出長久寫著作。
    訓(xùn)鯨師也是同樣,鯨魚頂球并不是一下就那么高而是一點(diǎn)點(diǎn)形成的。開始時(shí),距離水面四分米左右,每天訓(xùn)鯨師將球提高五厘米,直到我們所看見鯨魚頂球兩米多的高度。
    每天積累高度一點(diǎn)點(diǎn),日出長久頂球高。
    居里夫人,大家都認(rèn)識的瑪麗·居里,她和她的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳??瓷先コ晒艽螅墒沁^程中有著許多細(xì)節(jié),煉鐳,十千克礦鐵中零點(diǎn)零一克的鐳都不到,而為了發(fā)現(xiàn)鐳,居里夫人又燒制了多少千克礦鐵才發(fā)現(xiàn)了鐳,每天燒制一點(diǎn)兒,就有一點(diǎn)兒的進(jìn)步。
    每天燒制一點(diǎn)點(diǎn),日出長久發(fā)現(xiàn)鐳。
    每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日出長久考優(yōu)秀。
    古今中外哪一位名人不是靠自己的努力煉成的呢?只有每天改變一點(diǎn)點(diǎn),鐵棒磨成了針,失敗煉成了成功,一切都可能改變。
    我也正是在這句話中奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),希望我也成為驗(yàn)證這句話的名人。
    同學(xué)們讓我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)吧!
    我最欣賞的話小學(xué)篇十四
    尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
    ——李清照
    你是我最欣賞的人,亦是我最敬佩的人,只恨君生我未生,我生君已逝。現(xiàn)如今,也只能通過那不朽的詩篇來暢想你生時(shí)的英姿。
    在那男尊女卑的朝代,在那戰(zhàn)火紛飛的亂世,你做為一名手無縛雞之力
    的女子,能做到這般,流芳百世。在那文人墨客輩出的時(shí)代,在那夫亡家破的維谷,你亦能作出這些流傳千古的名篇。此時(shí)此刻,我真想大嘆一聲:“清照實(shí)乃一奇女子也!”
    后人中,有人認(rèn)為你的詞“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉”,亦有人稱你為“宋代最偉大的一位女詞人,也是中國文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”,還有人送你“千古第一才女”之美譽(yù)。
    每當(dāng)聽到有人贊美你,我的心中升起濃濃的喜悅時(shí),又伴深深的遺憾。若我能穿越時(shí)空,定要見證你的崛起;若我能穿越時(shí)空,定要與你暢談詩詞;若我能穿越時(shí)空,定要拉你共飲一壺!
    我欣賞你,欣賞你那獨(dú)樹一幟的風(fēng)格;我欣賞你,飲賞你那語盡而意不盡,意盡而情不盡的婉約;我欣賞你,飲賞你那如思泉涌的才情……千言萬語也道不盡我對你的欣賞。
    “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路……”此時(shí)此刻,我在品賞你的逸志與才情!
    我最欣賞的話小學(xué)篇十五
    我最欣賞的人是我媽。我媽個(gè)子不高,鼻梁上架著一副眼鏡,曲卷的頭發(fā)自然披散在耳朵兩旁,像是綿羊身上的毛毛。在人群中很容易認(rèn)出她。
    我欣賞她身上的兩個(gè)特點(diǎn)——大方,能換位思考。
    媽媽是幼兒園的園長。雖然她自己很節(jié)省,嘴上老說要省錢,但她為幼兒園的老師買點(diǎn)心和小零食卻很大方,想都沒想,直接就買。
    我印象最深刻的一次,媽媽為了犒勞老師,特意跑到騰蛟去買十元一份的炸大排,一下子花了幾百元。站在一旁的我很不解:“媽,你為什么對老師們這么好,她們又沒有買東西給你吃,你卻天天買好吃的給她們?”
    “她們?yōu)槲覀児ぷ?,我對她們好一點(diǎn)是應(yīng)該的?!眿寢屛⑿Φ貙ξ艺f,“你還小,你不懂?!?BR>    “可是……可是……”
    “沒有什么可是的啦,我們大方一點(diǎn),對她們好一點(diǎn),她們工作肯定會更加用心,更好地照顧小朋友啦!”媽媽開導(dǎo)我說。
    每一個(gè)星期,總會有兩三天的中餐,媽媽為老師們加菜。我問:“媽,你煮這么多好吃的菜給老師加餐,是不是要花很多錢啊?”
    “哈!我問你,假如你是老師,你希不希望園長給自己加餐吃得好一些呢?”
    “當(dāng)然希望啦!”我回答。
    “所以,做人要學(xué)會換位思考。懂了嗎,我的小傻瓜?!眿寢屵呎f邊彈了一下我的腦袋。
    我欣賞媽媽身上的這些好品質(zhì)。
    我最欣賞的話小學(xué)篇十六
    每一個(gè)人都是有自身最欣賞的物品,或許是人,或許是物。有的人欣賞一本書,但兩者之間欣賞一本書,還比不上去欣賞他的創(chuàng)作者;有的人欣賞詩,但兩者之間欣賞詩,還比不上去欣賞作家;有的人欣賞曲子,但兩者之間欣賞曲子,還比不上去欣賞音樂家,但另外去欣賞創(chuàng)始者,還比不上欣賞自身,由于自身給了她們的欣賞。
    可是我最欣賞伯樂,一個(gè)懂得識駿馬的伯樂。
    或許會有些人問:到底是誰伯樂?可是我的回應(yīng)是:伯樂是所有的人。
    由于每一個(gè)人都了解欣賞,僅僅沒去用心的欣賞,或許諾貝爾獎(jiǎng)在文學(xué)類上沒有造就,但他在物理上的確先行者;或許林依輪在當(dāng)主廚時(shí)沒有成就,但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);或許郭焱在長相上并不是傾城傾國,但她的乒乓球賽技確是全球的一霸。要了解,千里馬常有,而伯樂不經(jīng)常出現(xiàn)。僅有真實(shí)的伯樂,才可以挑出來好馬。
    實(shí)際上人不僅是伯樂,另外也是駿馬。或許你語文課不太好,但有機(jī)化學(xué)十分非常好,或許沒被別人欣賞過,但他人曾因?yàn)槟愕男蕾p而造就了工作。
    因此,我欣賞伯樂,欣賞我知道如何欣賞的伯樂。
    是伯樂的存有,促使普普通通的人造就工作,是的失足的人走回正路,促使垂喪的人找到自身,是的內(nèi)疚的人再次仰頭。
    伯樂是杰出的,懂得欣賞的人也是杰出的,由于她們的存有,使這世界越來越絢麗多彩。
    我最欣賞的話小學(xué)篇十七
    《三國演義》寫了魏、蜀、吳這三個(gè)國家,從桃園結(jié)義到三國歸晉共五大時(shí)期,便是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)及赤壁之戰(zhàn))、三分天下和天下歸晉。
    在《三國演義》中,我最欣賞的人是曹操。在《三國演義》一書中,為了突出劉備的仁義,張飛關(guān)羽的勇猛、諸葛亮的聰明,曹操被寫成了一個(gè)陰險(xiǎn)、奸詐的小人,但他的軍事才能仍然沒有被抹殺。他在幾年的征戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連一些邊遠(yuǎn)的部落歸順于他。曹操是三位國君中最有才華和最能干的,魏國也是三國之中最強(qiáng)大的,是他穩(wěn)定了魏國的基礎(chǔ),后來的晉國才能統(tǒng)一天下,所以我認(rèn)為他是一位真真正正的.大英雄。
    對于人才的求賢若渴,也是曹操值得大家欣賞的地方。曹操為了選拔人才,提出了“唯才是舉”的用人方針,在公元2春天,下了一道《求賢令》。
    曹操的治國、用人的某些精神,仍值得我們學(xué)習(xí)。不管你怎樣看他,我最欣賞還是曹操。
    我最欣賞的話小學(xué)篇十八
    從小到大,許多教練曾經(jīng)教導(dǎo)過我,但最令我印象深刻的是我的輕艇教練。
    我們都叫她“豬排”教練,“豬排”教練個(gè)子不太高,目前還是教育大學(xué)的學(xué)生,別看她還是個(gè)學(xué)生,她可是亞運(yùn)銀牌呢!
    但是她對亞運(yùn)銀的事,從不高調(diào),因?yàn)樗哪繕?biāo)是奧運(yùn)金牌,我們最喜歡她的幽默感和溫和的好脾氣,記得有一次,我不小心敲到一支三十萬的槳,我非常著急,害怕被罵,她卻跟我說:“沒關(guān)系!下次小心一點(diǎn)!”聽到這句話,我放下心中的大石頭,也很謝謝不責(zé)罵我,她雖然知道我是在玩,卻愿意給我改過的機(jī)會。
    去年暑假,我們?nèi)ピ卵罏呈钣?xùn),她親自下水教導(dǎo)我劃船的技巧,也跟我比競速,我雖然追不上教練,但是這個(gè)方法讓我更想要贏過教練,那次,教練陪我在船上六個(gè)小時(shí),都沒上去陸地,我很感謝“豬排”教練那么用心教導(dǎo)我們。
    比賽前一天,她耐心的告訴我們許多戰(zhàn)術(shù),隔天,第一場比賽是和別的縣市小學(xué)比賽,一開始,我們的分?jǐn)?shù)落后,但是教練全程在旁替我們加油,心想我們不能輸,后來我們真的贏得輕艇水球賽,她自掏腰包,帶我們到飯店住了一晚,后來,有同學(xué)的媽媽告訴我們大家說:“今天是“豬排”教練的生日!”所以我們沖進(jìn)她的房間幫她慶生,那一天,真是最難忘的一天。
    目前,“豬排”教練她還是在學(xué)校教導(dǎo)我們,感謝有她,我才能找到我的專長,我們感謝她,希望分組后,我的教練還是她,因?yàn)樗俏易钚蕾p的教練。
    我最欣賞的話小學(xué)篇十九
    我最欣賞的老師很多,其中一位。他對我?guī)椭艽?,我非常感激他,他鼓?lì)過我,提拔過我。
    上他的課,總是不犯困。因?yàn)樗偸悄馨焉险n當(dāng)成講故事,我們聽得津津有味。瞧他又給我們講故事了。他說:“世界歷史和中國歷史大不一樣,中國的歷史是從高大落下,讓他們欺負(fù)。”他的每節(jié)課都很有意思……不知怎么回事他不教我們歷史了。當(dāng)然,一些歷史故事讓我們記在心里了。
    記得我剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)。就他帶的班,通過投票我當(dāng)上了班長,他鼓勵(lì)我說:“一定能做好,就當(dāng)是鍛煉自己了?!蔽掖饝?yīng)了他,我做的不是很好。他還是鼓勵(lì)我說;“不錯(cuò),超出了我的想象?!?BR>    在我讀一年級時(shí),他提拔我當(dāng)學(xué)生會的一員,給我鼓勵(lì),我沒有辜負(fù)他,我做的不是最好,但也不錯(cuò)。
    老師啊!就是那么平凡的職業(yè),造就了多少人才。老師啊!就是那么平凡的名稱,多少人可望不可即。
    說起我最喜歡的老師,就是我的班主任沈老師。
    我們的班主任沈老師有著一頭飄逸的長發(fā),一張漂亮的臉上時(shí)常帶著微笑“晴空萬里”,但偶而也會來幾場“暴風(fēng)雨”。從一年級開始,沈老師就教我們語文,因此我們彼此都很熟悉。當(dāng)然,我也不例外,非常樂意做她的學(xué)生,欣賞她教學(xué)的方法和才華。
    平時(shí),沈老師對我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格,甚至不允許有一點(diǎn)的馬虎。一次,有一位同學(xué)去交作業(yè),可能是因?yàn)樗淖鳂I(yè)寫得不清楚,態(tài)度不認(rèn)真,使得沈老師馬上收起笑容,立刻板起臉來,極度生氣地把本子還回到那個(gè)同學(xué)手里,并叫他去重寫。其實(shí),老師她這么做完全是為了我們好,要不她又何必勞心勞力,這么生氣呢?我欣賞她對我們的嚴(yán)格要求。我還欣賞她對工作的認(rèn)真態(tài)度。每次上語文課,她總會在上課之前認(rèn)真地備好課,有時(shí)還不忘找些課外資料,讓我們加深對課文的理解。上課時(shí),她總會講清楚所有的難點(diǎn)重點(diǎn),給我們解答提出的疑問。正是這樣,沈老師經(jīng)常上出一堂堂精彩而又難忘的公開課。不但如此,在公開演示課之后,她還要去參加一個(gè)個(gè)會議,找出自己上課的不足,加以改進(jìn)。正是因?yàn)樗龑ξ覀兊膰?yán)格要求,自己對待工作的認(rèn)真態(tài)度,才使我們班的語文成績一直處于年級前列。
    沈老師,我既欣賞您的才華,又是那么地敬佩您!