最新讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)范文(14篇)

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    總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?cè)谒悸飞锨逦?,表達(dá)上具有個(gè)性和獨(dú)特性,以引起讀者的興趣和思考。小編為您收集了一些總結(jié)范文,供您參考和借鑒,希望能給您帶來(lái)靈感。
    讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)篇一
    愛(ài),是支撐牽?;ú粩嘞蛏吓逝赖幕h笆;愛(ài),是魚(yú)兒對(duì)水養(yǎng)育之恩的報(bào)答;愛(ài),是老祖母微笑起來(lái)的半顆牙?!罢l(shuí)言寸草心”是一種愛(ài),“孟母三遷”是一種愛(ài)。愛(ài),充滿芬芳;愛(ài),伴我成長(zhǎng)。
    聽(tīng)大人們說(shuō),在我出生的時(shí)候,第一眼見(jiàn)到的,就是白發(fā)蒼蒼的太祖母。瘦弱的她顫巍巍地抱起白白胖胖的我,咧開(kāi)只剩半顆牙的嘴,笑得滿臉燦爛的菊花。
    在我搖搖晃晃地學(xué)走路時(shí),太祖母因扶著我而不小心閃了腰。她卻依然為我洗尿布,換衣服,有時(shí)會(huì)因我半夜啼哭而整宿整宿睡不著覺(jué)。她,在我一天天發(fā)芽中,一天天枯萎。
    可是有一天,當(dāng)我從學(xué)校蹦蹦跳跳地回家,家中,卻沒(méi)有了她忙碌的身影。原來(lái),在她完成了“帶孩子”的任務(wù)后,又回到了她心心念念的鄉(xiāng)下。我號(hào)啕大哭,想起太祖母那親切的臉龐、溫暖的臂彎、好聽(tīng)的故事、可口的飯菜……于是要求大人們每個(gè)星期帶我回一次鄉(xiāng)下。每次回家,我都要在那兒賴著不走,緊抱著太祖母,聞著她身上的味道,安然入睡。
    太祖母去世的消息傳入我耳中時(shí),我才體驗(yàn)到真正的“晴天霹靂”。那些記憶碎片依稀拼湊著一個(gè)空巢老人像無(wú)法飛翔的老鳥(niǎo)般翹首遙望遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)的畫(huà)面。那些伴我成長(zhǎng)的愛(ài)如潮水般涌來(lái),讓我后悔和愧疚。我是多么難過(guò)?。?BR>    別讓等待,成為遺憾。珍惜伴你成長(zhǎng)的愛(ài)!
    讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)篇二
    今天,我得到了一份特殊的禮物——媽媽的日記,里面的內(nèi)容不多,卻溫暖了我。
    只見(jiàn)有一篇日記這樣寫(xiě)道:今天兒子打女兒,他還狡辯不承認(rèn),于是我批評(píng)了女兒:你做姐姐的要學(xué)會(huì)寬容弟弟,你看人姐姐當(dāng)?shù)枚嗪?。我剛說(shuō)完,只見(jiàn)女兒眼中閃爍著淚花,我知道她很傷心,但我比她更傷心。……看到這里,我不禁熱淚盈眶,想想平時(shí),媽媽總是偏袒弟弟,什么好東西每次都先給弟弟,弟弟想要什么就有什么,而我每回哭著撒嬌換來(lái)的`卻只是一陣劈頭蓋臉的批評(píng),我一直很傷心,以為媽媽不愛(ài)我了。
    讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)篇三
    有那么一份愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)!那就是母愛(ài),偉大的母愛(ài)!俗話說(shuō)得好“慈母手中線,游子身上衣”。慈母的愛(ài)無(wú)處不在。
    那是一個(gè)暑假我們?nèi)チ巳迳?。那里有著許多奇花異草,怪石嶙峋,泉水潺潺,艷陽(yáng)高照,真像在人間仙境一般。我們決定從山底下爬到山頂去。
    太陽(yáng)懸掛在空中,似乎在為我們加油!我一開(kāi)初就趕在爸爸媽媽前面,可沒(méi)過(guò)多久就感到體力不支,開(kāi)始落伍啦!我在心中默念:加油!我是最棒的!想到這里,我有精神一振趕上了爸媽。
    我感到喉嚨干干的,嗓子眼似乎在冒煙。太陽(yáng)此時(shí)像個(gè)大火爐,炙烤著我們??粗磉叺陌謰專麄円惨呀?jīng)大汗淋漓,特別是媽媽,她還背著一個(gè)沉甸甸的大包呢!這時(shí),我看見(jiàn)媽媽背包后的一瓶水。正要討水喝,突然,發(fā)現(xiàn)這可是我們最后一瓶水啦!不行,我可得堅(jiān)持。爸爸媽媽沒(méi)喝我也不能喝!雖說(shuō)如此,可我還是時(shí)不時(shí)地偷瞟著那瓶水,“如果能喝上一大口,那該多美呀!”
    正當(dāng)我按耐不住的時(shí)候,一雙大手把那瓶水遞給了我,是媽媽!我接過(guò)水,美美的喝上幾大口,然后遞給媽媽:“媽媽,您喝?!眿寢屝α诵Γ骸拔也缓?。”然后遞給了爸爸,爸爸接過(guò)瓶子,喝了一小口又遞給了我。望著媽媽發(fā)干的.嘴唇,我心里一陣感動(dòng),默默地把水放回媽媽的背包。一路上,我再也沒(méi)覺(jué)得口干,越爬越快,越爬越起勁,最后我一鼓作氣第一個(gè)爬上山頂。
    我想一定是心中的那份愛(ài)激勵(lì)著我勇攀高峰的。在以后的日子里,都是這份母愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”小草也會(huì)報(bào)答太陽(yáng)的三春暉,更何況我呢?我也會(huì)報(bào)答媽媽的!
    讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)篇四
    今天,從早上天空中就開(kāi)始淅淅瀝瀝地下起了小雨,樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺著,飄落了滿地的黃葉,透著一股秋天的涼意。吃過(guò)午飯,媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一雙鞋。
    我們來(lái)到了天津街兒童鞋專賣(mài)店,呵,好多人??!媽媽和我也在人群中,東看看,西瞧瞧,望著玲瑯滿目。樣式繁多的秋裝鞋,我一雙一雙地看著,媽媽一會(huì)兒給我試這雙,一會(huì)兒給我試那雙。忽然,我看見(jiàn)一雙紅靴子,我悄悄地告訴了媽媽,媽媽給我拿過(guò)來(lái),我穿著很合適,非常好看,媽媽給我買(mǎi)了下來(lái),我心里美滋滋的。媽媽又帶我去了其它的服裝店,給我買(mǎi)了一些衣服。
    在回家的路上,我好奇地問(wèn)媽媽:“你為什么一樣?xùn)|西也不給自己買(mǎi)呀?”媽媽說(shuō)“天涼了,孩子小,要注意季節(jié)變換,別生病了?!眿寢屵€在喋喋不休地說(shuō)著,但我突然感覺(jué)一股暖流暖遍我的全身,雖然天還在下著雨,可是我并不感覺(jué)冷,因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)。
    今天我非常開(kāi)心,媽媽的,我也要好好學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽。
    讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)篇五
    那天晚上吃飯,我突然想起仔細(xì)觀察一下父親的臉,突然發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)的單眼皮變成了“雙眼皮”,于是我就問(wèn):“誒?老爸,你的眼皮怎么變雙了?”媽媽在一旁笑道:“傻孩子,那是眼角的皺紋!"我恍然大悟,時(shí)間是無(wú)形的,卻在父親的臉上留下了無(wú)形的印記,轉(zhuǎn)眼間,我在父愛(ài)的伴隨下長(zhǎng)大了。
    我不清楚父親的工作到底叫什么名字,卻知道這份工作的艱辛,考試的前一天,我放學(xué)回家,正好也趕上父親回家,只見(jiàn)他的工作服上全是灰,原來(lái)藍(lán)色的牛仔褲也被灰塵“染”得十分有“個(gè)性”。父親一臉的疲倦可以體現(xiàn)出他今天一天工作的辛苦,因?yàn)橐荚?,我回家便開(kāi)始復(fù)習(xí),他走進(jìn)我的房間說(shuō):“本大人來(lái)視察你的‘工作’了,有什么難題統(tǒng)統(tǒng)交上來(lái)吧!”的確,我是有幾道難題不會(huì)做,正在絞盡腦汁的做題,父親就在這個(gè)時(shí)候來(lái)了,我把題目告訴了他,他帶著一身疲倦給我講解題目,晚飯時(shí),父親說(shuō)叫我早點(diǎn)睡好好復(fù)習(xí),他打算吃完飯后洗個(gè)熱水澡好好放松一下。可哪知吃過(guò)飯沒(méi)過(guò)多久,就又有人打電話來(lái)叫他去工作了,哎。
    父親很少管我的學(xué)習(xí),多半都是母親在管,但他卻十分清楚并了解我的學(xué)習(xí)情況和每一次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)。他不管我學(xué)習(xí)但我會(huì)去找他,每次碰到難題時(shí),我和他都會(huì)討論方法,有時(shí)會(huì)因?yàn)槟骋活}的某一點(diǎn)而“爭(zhēng)”的面紅耳赤,“爭(zhēng)著爭(zhēng)著”,連飯都忘記吃了。
    父親每天都在工作,在星期天星期六也不休息,只有每天中午一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,因?yàn)槊總€(gè)周末都只有我一個(gè)人在家,十分無(wú)聊,所以他每天中午都會(huì)利用他的休息時(shí)間來(lái)陪我打羽毛球或是談一次心,拉近心靈間的距離。
    我覺(jué)得我的父親他既平凡又偉大,有平凡的心,有偉大的愛(ài),我有這樣的父親,我怕誰(shuí)?!
    讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)篇六
    愛(ài),是什么?愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo);愛(ài)是朋友的真摯祝福;愛(ài)是好心人的無(wú)私幫助可是在我的眼里,愛(ài)就是媽媽給予我的一切!
    小時(shí)候,年幼無(wú)知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次,媽媽帶著四歲的我去姥姥家,雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經(jīng)的路那樣遙遠(yuǎn)。我站在那里不走了,而媽媽又提著大包小包的東西無(wú)法抱我。媽媽靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō):“寶貝,我們比賽好不好?看誰(shuí)先到姥姥家,先到的有糖吃喲!”“糖”?聽(tīng)了這個(gè)字我立刻精神抖擻起來(lái)。這一路上我跑在媽媽的前面,含糊不清的對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)兒!”媽媽這時(shí)也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋,跟我一起瘋狂地跑起來(lái)。這一路上,穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點(diǎn)”的時(shí)候,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的痛苦表情。后來(lái)我才聽(tīng)姥姥說(shuō)媽媽的腳又紅又腫。直到現(xiàn)在,我對(duì)這件事都十分的慚愧,是媽媽用溫柔的愛(ài)心鼓勵(lì)了小小的我,在生活的道路上伴我成長(zhǎng),讓我慢慢的懂得了自己的事要學(xué)會(huì)自己做!
    戲。但媽媽害怕我不敢,便要和我一起去,出來(lái)時(shí)我覺(jué)得十分刺激,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉色煞白,雙腿發(fā)抖,而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的手接著去玩下一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的'游戲去了?,F(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中了,面對(duì)一次又一次的考試,一次又一次的失敗,我本以為媽媽會(huì)很生氣。可沒(méi)想到,一切都不是這樣的,媽媽依舊用深深的母。
    媽媽的愛(ài),像溫暖的太陽(yáng);媽媽愛(ài)我的故事,像無(wú)邊的銀河;媽媽的愛(ài),像明燈指引我人生前進(jìn)的方向媽媽,我想大聲對(duì)您說(shuō):“是您用,我愛(ài)您!”
    讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)篇七
    每年五月的第二個(gè)星期日,是母親節(jié)。母親節(jié)是充滿愛(ài)的節(jié)日,更是感恩的節(jié)日。
    自從我來(lái)到人世間,便一直被濃濃的母愛(ài)環(huán)繞。母愛(ài)像小溪,涓涓地流進(jìn)我的心田深處;母愛(ài)像江河,沖洗著我的成長(zhǎng)煩惱;母愛(ài)像大海,凈化著我的思想與靈魂。母愛(ài)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在,她好比大海里的.浪花,難以計(jì)數(shù)。
    小時(shí)候,為了使我變得更強(qiáng)壯,爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)排骨和筒骨燉湯喝,并讓我吃掉肉與骨髓。但我不愿吃,跑來(lái)跑去,惹得媽媽非常苦惱。好不容易喝進(jìn)一口湯,我馬上又吐了出來(lái)。媽媽百般無(wú)奈,又把湯裝進(jìn)奶瓶,可我依就對(duì)湯和肉不屑一顧。媽媽又用勺子給我舀湯,我因?yàn)楫?dāng)時(shí)太調(diào)皮,一下子把勺子打翻了。媽媽我為了讓我接受排骨、筒骨,想了許多辦法,絞盡腦汁,也沒(méi)讓我喜歡上骨頭肉和骨頭湯。后來(lái),媽媽終于想出了一條錦囊妙計(jì):利用我的好奇心,在湯上放吸管讓我吸。此招果然有用,我一下子就喜歡上了這種有趣的活動(dòng),也喜歡上了骨頭湯。從那以后,媽媽不用再追著我喂湯,每次都是我主動(dòng)要求去喝?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)變得高高壯壯,這都?xì)w功于媽媽的悉心呵護(hù)。
    媽媽,如果您是藍(lán)天,我就是天空中悠然自得的白云;如果您是大海,我便是海里無(wú)憂無(wú)慮的魚(yú)兒;如果您是太陽(yáng),我便是地上五彩斑斕的花朵。羔羊有跪乳之義,烏鴉有反哺之恩,人類更應(yīng)該懂得感恩。我一定要時(shí)刻不忘母親的養(yǎng)育之恩,平時(shí)多為媽媽做一些力所能及的事情,將來(lái)用最優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)母親。
    讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)篇八
    “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。在我看過(guò)的書(shū)中,我對(duì)《唐詩(shī)三百首》情有獨(dú)鐘。
    我愛(ài)李白的豪放、飄逸?!叭照障銧t生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!笨矗陉?yáng)光的照耀下,巍峨的香爐峰云霧搖身一變,呵!紫煙升騰,那飛流直瀉的瀑布,多么像一條銀白色的綢帶!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一條山河掛在陡峭的懸崖上,一幅多么美山水畫(huà)呀!“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)?!薄皟砂对陈曁洳蛔。p舟已過(guò)萬(wàn)重山?!薄岸朊忌皆掳胼喦铮叭肫角冀?。”……追隨著詩(shī)人的腳步,我跨進(jìn)時(shí)空隧道,行遍盛唐萬(wàn)里河山,欣賞那雄偉壯麗的群山,秀麗神奇的美景,漸漸的,我醉了詩(shī)不醉人人自醉??!
    ……。
    都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!倍覅s說(shuō):“詩(shī)中自有小世界!”
    讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)篇九
    向日葵真的沒(méi)有眼淚,因?yàn)樘?yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了,我也沒(méi)有眼淚,因?yàn)殛?yáng)光般的父愛(ài)溫暖了我。
    ——題記。
    父愛(ài)深沉真摯,或許驚天動(dòng)地,讓人感慨萬(wàn)千;或許和風(fēng)細(xì)雨,浸潤(rùn)兒女心田。父愛(ài)如人生的標(biāo)桿,砥礪我們前行;父愛(ài)如茫茫大海中的一座燈塔,照亮了光明的道路。
    我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事:說(shuō)一位父親,在為孩子削蘋(píng)果時(shí),因所乘坐的輪船顛簸,不小心將水果刀刺入心臟,但他并沒(méi)有告訴任何人,而是默默忍受傷痛,照顧女兒,直到三天后輪船靠岸,女兒見(jiàn)到妻子,他才微笑逝去。當(dāng)時(shí)刀口準(zhǔn)確刺穿心臟,卻維持了三天的供血,這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,更是父愛(ài)的奇跡。
    父之愛(ài),深似海,有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下,父愛(ài),變得凝重。這樣的父愛(ài),是一種責(zé)任,藏起心的傷痕,只為收獲一生安心。
    這讓我想到了我的父親,一個(gè)不善言辭、勤勞善良農(nóng)村男人。
    醫(yī)院里他見(jiàn)我瑟瑟發(fā)抖,便果斷地脫下大衣,蓋在我身上。他很焦急,我在冒汗,冒的是疼痛后的虛汗,他也在冒汗,冒的汗卻是累出來(lái)的。他就這樣背著我樓上樓下的跑著照x片、打b超。我說(shuō)讓我自己走,可是父親卻嫌我走得太慢怕耽誤病情。等到一系列的檢查完畢,醫(yī)生告訴我們說(shuō)是急性腸炎,無(wú)大礙,只要輸兩天液觀察一下就行。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,神情不再那么凝重,他拍拍我肩膀,說(shuō):“沒(méi)事了。呆會(huì)兒輸上液就不疼了。”
    我剛躺在病床上,他就開(kāi)始催促護(hù)士快點(diǎn)來(lái)輸液。護(hù)士來(lái)了他就開(kāi)始嘮叨要護(hù)士打針輕點(diǎn)。待護(hù)士走后他才輕輕地坐在病床上。他就這樣靜靜地看著我,直到我閉上眼睛睡了他才輕輕靠在床沿上。我再次睜開(kāi)眼睛看到了歲月在他臉上刻下的刀刀痕跡,那是愛(ài)的痕跡,那是慈父的標(biāo)志!
    每次想到這些小事我都會(huì)熱淚盈眶,直觸我的心靈。父親總是用他這份細(xì)膩的情感溫暖我,只是他不善于表達(dá)而已。
    讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)篇十
    小苗得以茁壯成長(zhǎng)全賴于雨露的滋潤(rùn)。
    ——題記。
    品嘗了酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),我們將接受人生的洗禮,感受奮斗中的成長(zhǎng),也正是因?yàn)橛刑嗟膸煇?ài)伴我成長(zhǎng),我變得陽(yáng)光了,我感到校園就像我的家,有給我遮風(fēng)避雨的老師,我好幸福。老師,你們是祖國(guó)的園丁,栽種著祖國(guó)的花朵。悠悠花香中,我再一次想起了你們。
    幼兒園時(shí)我常常掉隊(duì),老師就和我約定每天放學(xué)后一起走。放學(xué)后老師總會(huì)輕輕走到我的身邊,輕輕拉起我的手。那時(shí),我便覺(jué)得,我握著的,是柔軟的花瓣,而等到老師松開(kāi)我的手,我便嗅到了手心殘余的花香,依然芬芳撲鼻。我曾想過(guò),要一直這樣走下去。我以為我可以的。但是,萬(wàn)物皆有它的規(guī)律,我還是不能改變我要離開(kāi)幼兒園的事實(shí),就像我不能讓花朵永遠(yuǎn)留在枝頭,讓花香永遠(yuǎn)彌漫一樣。我便很期待和老師的約會(huì)一直延續(xù)下去。
    小學(xué)班主任是語(yǔ)文教師,課上她總能把我們帶到畫(huà)一般的境界中。還記得那靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng)的漓江之水,還記得那魅力無(wú)限的金華雙龍洞,還記得但她對(duì)我影響最大的就是教會(huì)了我做人的道理。記得她在畢業(yè)那天對(duì)我們說(shuō)的:“做人成功,做任何事失敗都不算失敗;做人失敗,做任何事成功都不算成功?!本褪且?yàn)槔蠋煹恼佌伣虒?dǎo),我做事都有自己的原則,而不再依賴他人了。
    初中語(yǔ)文課堂上,“思宇,你的作文獲獎(jiǎng)了!”語(yǔ)文老師揚(yáng)著手中的通知滿面笑容的說(shuō).看著獲獎(jiǎng)通知書(shū),我心潮澎湃,為了我能把作文寫(xiě)好,語(yǔ)文老師可是費(fèi)盡心思.她教我如何觀察生活;如何積累;如何寫(xiě)作;如何布局謀篇,,,,,,寫(xiě)了改,改了寫(xiě),老師的諄諄教誨如甘露滋潤(rùn)著我干涸的心田.紫藤花開(kāi)得很旺,花開(kāi)花謝,紫色珠簾,拂過(guò)我的心扉,留下淡淡幽香,我的成長(zhǎng)之路,也灑下了老師辛勤的汗水!
    成長(zhǎng)的路上,也許,很長(zhǎng),也許,很短。當(dāng)年最純真的時(shí)光已成逝去的季節(jié),但有一些記憶總是難以忘記的,它們纏繞在我心里怎么也揮不去,一路的風(fēng)雨刻骨銘心.記憶里,老師陪伴我,走在成長(zhǎng)的道路上。一絲絲花香中,我深深眷戀著。
    啊,老師,您是為我們鋪設(shè)大道的啟蒙者;您是為我們架起金橋的引航者;您是把我們塑造成人才的守護(hù)神;您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人老師,感謝您一路伴我成長(zhǎng)!
    讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)篇十一
    假如我是一粒埋在沃土中的小小花種,母親便是那兢兢業(yè)業(yè)的園丁,為我澆水、施肥,將她無(wú)限的精力奉獻(xiàn)于我;假如我是一塊不起眼的小石子,母親便是那點(diǎn)金石,在不經(jīng)意間擦亮了我輝煌的人生;假如我是角落里的一株小草,母親便是太陽(yáng),將那一束暖陽(yáng)射向我,給予我溫暖。感謝那個(gè)星期天,你讓我知道了,我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。
    在我還沒(méi)上小學(xué)時(shí),十分淘氣,就像一個(gè)“假小子”,調(diào)皮得都能把房頂掀翻,而媽媽每天都督促我走路要看車(chē),不要亂跑、亂鬧,可我雖然嘴上“嗯、嗯”的應(yīng)付著,卻從未把媽媽的嘮叨放在心上,終究闖了大禍。我在放假時(shí),去爺爺家玩,發(fā)現(xiàn)爺爺一直把一只漂亮的瓷碗放在一個(gè)盒子中,視為珍寶,連平時(shí)最受他疼愛(ài)的我也不能碰,我的好奇心促使我一次又一次想要打開(kāi)那“寶盒”。
    正當(dāng)我不知所措時(shí),門(mén)突然打開(kāi)了,我馬上跑去接待,其實(shí)我是怕有人看到那一幕,“??!媽媽,你是來(lái)接我嗎?”“對(duì),剛才好像……”“啊,什么也沒(méi)有啊!”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我便打斷了她的話,媽媽似乎已經(jīng)知道了這件事,走進(jìn)里屋,看到了被摔碎的碗,說(shuō):“你打算怎么處理?”“我……我……”“只要你跟爺爺坦白道歉,他一定會(huì)原諒你的?!北疽詾閶寢寱?huì)訓(xùn)我一番,可她并沒(méi)有?!翱墒恰⒖墒恰也桓?。”我膽怯地說(shuō)。媽媽拉起我的手,“別怕,媽媽相信你可以的!”
    讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)篇十二
    母愛(ài),它是偉大的,它是無(wú)私奉獻(xiàn)的。因?yàn)橛辛四笎?ài),我們茁壯成長(zhǎng);因?yàn)橛辛四笎?ài),我們健康成長(zhǎng);因?yàn)橛辛四笎?ài),我們?cè)诤亲o(hù)下快樂(lè)生活。母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
    我從小體弱多病,母親三天兩頭就往醫(yī)院跑。母親為了我這個(gè)問(wèn)題操碎了心。從小我就吃了很多藥,母親幾乎每月的工資都讓我吃藥,看醫(yī)生,可還是無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下,母親做了一個(gè)決定,清早跑步鍛煉身體。于是以后的每天清早,我就起來(lái)鍛煉身體,母親為了我不孤單,總是在旁邊陪著我。從此,公園里又多了一對(duì)鍛煉的母子。每當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí),是母親在旁鼓舞我,讓我重振信心;每當(dāng)我摔倒時(shí),是母親鼓勵(lì)我,讓我自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。過(guò)了一些日子后,小小的我有了一個(gè)茁壯的身體,再也沒(méi)常常生病了。
    上小學(xué)了,有一個(gè)冬天,上二年級(jí)的我放學(xué)回家,在回家的路上摔倒了。天氣涼嗖嗖的,呼呼的西北風(fēng)放肆地吹著大地。我疼痛極了,傷口流出鮮血來(lái)。朋友要扶我,我拒絕了,因?yàn)槲抑?,靠別人是沒(méi)有用的,只有自己努力才是真的。我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),慢慢地一步一步地回了家。到了家門(mén)前,媽媽攙扶我進(jìn)來(lái)家,安慰了我?guī)拙?,并且?guī)臀姨幚砹藗?。然后走進(jìn)房,拿了雙手套給我,親切地說(shuō):“天氣冷了,快戴戴吧!”這時(shí)我看到母親的手有些顫抖,以前那柔嫩的雙手變得粗糙起來(lái),臉上起了幾絲皺紋,頭上那烏黑的頭發(fā)中添了幾條白發(fā)。哦,那是母親一直為我們操勞而成的。我感動(dòng)極了,但千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不出我對(duì)母親的感謝,我只是對(duì)母親說(shuō)了聲:“謝謝了?!蔽抑?,只有我成為對(duì)社會(huì)有幫助的人,才能安慰母親的心。
    讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)篇十三
    假如我是一粒埋在沃土中的小小花種,那么母親,便是那兢兢業(yè)業(yè)的園丁,為我澆水、施肥,將她無(wú)限的精力奉獻(xiàn)于我;假如我是一塊不起眼的小石頭,那么,母親便是那點(diǎn)金石,在不經(jīng)意間,擦亮了我輝煌的人生;假如我是角落里的一株小草,那么母愛(ài)便是陽(yáng)光,將那一束暖陽(yáng)照耀著我,給我溫暖。
    我的媽媽是一個(gè)全職媽媽,她為了照顧我和姐姐的學(xué)習(xí)和生活,就辭掉了工作,在家里照顧我們一家人的生活起居。媽媽的愛(ài)伴隨著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記得有一天晚上,我從外面回來(lái)就進(jìn)了房間,媽媽看到我無(wú)精打采的樣子,就快步來(lái)到我的床前,輕輕地摸了摸我的額頭,又用額頭抵在我的頭上,媽媽覺(jué)得我的額頭有點(diǎn)燙,就趕快拿來(lái)溫度計(jì)給我量溫度,還找來(lái)一個(gè)濕毛巾貼在我的額頭上。溫度計(jì)量好了,媽媽拿出來(lái)一瞧,嚇了一大跳,39度多,她趕緊找來(lái)衣服,帶著我去醫(yī)院看病,醫(yī)生給我診斷后,給我打了退燒針并給我包了些藥,然后還特意叮囑我們說(shuō):“不要吃生冷食品,晚上睡覺(jué)時(shí),注意不要著著涼?!边@次生病,因?yàn)閶寢専o(wú)微不至的照顧,我的病很快就好了。
    每次睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我講一個(gè)小故事,一直陪伴了我很多年,等我睡著后,她擔(dān)心我著涼,每天都要回到我的房間,給我蓋好被子,這才安心的回到了自己的房間。
    還有一次放學(xué)下雨的時(shí)候,本來(lái)外面陽(yáng)光明媚,沒(méi)想到一會(huì)外面便烏云密布,下起了傾盆大雨,很多同學(xué)都沒(méi)有帶雨衣,在班級(jí)里等待著雨停,可是這雨好像沒(méi)有要停下來(lái)的意思,反而越下越大,忽然,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,原來(lái)是媽媽,她給我?guī)?lái)了雨衣并接我回家,在回家的路上,我的身上一滴雨都沒(méi)有淋到,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽還給我打著雨傘,她的`身上卻被雨水淋濕了一大片,媽媽用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我,那么的溫暖,那么的體貼。
    母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,也是不求回報(bào)的,我的生活中離不開(kāi)母愛(ài),它會(huì)一直陪伴著我的成長(zhǎng)。
    讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)篇十四
    看過(guò)太多贊頌?zāi)笎?ài)的文章,每每讀來(lái)頗有感觸。
    看過(guò)許多描繪母愛(ài)的圖畫(huà),細(xì)致入微卻又不曾深入。
    看過(guò)若干歌頌?zāi)笎?ài)的電影電視劇,每次看到深情總是忍不住掉眼淚。
    “兒行千里母擔(dān)憂”,“可憐天下父母心”,
    “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!?BR>    自古以來(lái),多少文人墨客贊頌?zāi)笎?ài),高歌母愛(ài),頌揚(yáng)母愛(ài),卻不曾將母愛(ài)表達(dá)千萬(wàn)分之一。
    因?yàn)槟笎?ài)是在不經(jīng)意中的細(xì)節(jié)流露,因?yàn)槟笎?ài)是在你隨時(shí)隨地的需要時(shí)總能遞過(guò)來(lái)的那雙溫暖的手,母愛(ài)是在你熬夜讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)送來(lái)房間的水果牛奶或是在你夜間熟睡時(shí)習(xí)慣性的幫你掖好被子,是在你感冒生病時(shí)無(wú)微不至的照顧與陪伴,是哪個(gè)永遠(yuǎn)默默付出卻不求回報(bào)的人啊。
    想要趕快長(zhǎng)大,擁有足夠強(qiáng)大的力量,然后換我去保護(hù)在乎的人們。
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