通過(guò)寫心得體會(huì)可以讓人更好地總結(jié)和鞏固所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，要堅(jiān)持真實(shí)性和客觀性，避免夸大和虛假的描述，保持真實(shí)的呈現(xiàn)。推薦大家閱讀以下心得體會(huì)范文，或許可以幫助你更好地寫出自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇一
兩天的拓展訓(xùn)練就要結(jié)束了，在總結(jié)會(huì)上我們滿懷感激、真摯而熱烈的鼓掌，把掌聲送給那些為了集體利益敢于犧牲奉獻(xiàn)的隊(duì)友們，送給認(rèn)真努力付出的每一位隊(duì)員！我的心情久久不能平靜，感觸頗多，結(jié)合以后的工作，想到以下幾點(diǎn)：
在教練布置任務(wù)時(shí)，首先要知道做什么，什么可以做，什么不可以做。在工作中，當(dāng)接到一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，一定要弄清楚做什么，然后才能以此為目標(biāo)來(lái)把握做事的方向，有的放矢，才能避免少走彎路。
在完成拓展的項(xiàng)目中，只有找到了正確的方法，項(xiàng)目才可能進(jìn)行下去。正確可行的方法、方案，對(duì)明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實(shí)踐、完成任務(wù)將起到重要作用。正確的方法可以使我們的工作達(dá)到事半功倍的效果，反之則事倍功半。
在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目中，教練要求我們要遵守紀(jì)律，不能講話，剛開始大家不以為然，任務(wù)往往無(wú)法進(jìn)行，當(dāng)大家都自覺(jué)的'靜下來(lái)，任務(wù)就可以很快的進(jìn)行了。在工作中亦是如此，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員各行其是、我行我素，勢(shì)必一盤散沙，工作就無(wú)法順利完成。
人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有成功可言。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無(wú)法完成。在工作中，一個(gè)任務(wù)的完成，要靠每個(gè)部門、每個(gè)成員的通力合作，如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。
團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的、不可估量的，我為身在這樣的集體而感到驕傲、自豪，相信通過(guò)這次的拓展培訓(xùn)，在以后的工作中大家一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，為我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)更大而努力！
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇二
引言：
團(tuán)結(jié)正是一種力量，它凝聚了人們的智慧和力量，讓我們?cè)诶щy面前能夠相互支持、共同努力。無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在社會(huì)發(fā)展中，團(tuán)結(jié)合作都是取得成功和進(jìn)步的重要因素。在團(tuán)結(jié)中，我們可以獲得力量，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
第一段：個(gè)人層面的團(tuán)結(jié)的意義。
團(tuán)結(jié)不僅在社會(huì)層面上是一種力量，也在個(gè)人層面上蘊(yùn)含著深深的意義。作為一個(gè)個(gè)體，我們需要與身邊的人建立良好的關(guān)系，并形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我們可以通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，互相傾聽(tīng)、互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)讓我們?cè)诶Ь持姓业匠雎罚诔晒χH感受到更多的喜悅。
第二段：團(tuán)結(jié)合作在家庭中的作用。
家庭是每個(gè)人最初的團(tuán)隊(duì)，也是一個(gè)人一生中最重要的支持系統(tǒng)。只有家庭成員團(tuán)結(jié)合作，互相扶持，才能共同度過(guò)生活中的喜怒哀樂(lè)。團(tuán)結(jié)的家庭能夠提供溫暖和愛(ài)，為個(gè)人提供力量和自信，幫助每個(gè)成員成長(zhǎng)發(fā)展。在家庭中，團(tuán)結(jié)的力量是建立幸福和諧的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)結(jié)帶來(lái)社會(huì)的繁榮與進(jìn)步。
一個(gè)團(tuán)結(jié)的社會(huì)是穩(wěn)定和繁榮的社會(huì)。團(tuán)結(jié)合作可以在社會(huì)層面上實(shí)現(xiàn)共贏，激發(fā)每個(gè)人的潛力。通過(guò)合作和共享，可以實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用和互利共贏，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)中，人們相互理解、尊重，并共同努力解決問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
第四段：團(tuán)結(jié)帶來(lái)的啟示與體會(huì)。
團(tuán)結(jié)合作的重要性與啟示是深入人心的。首先，團(tuán)結(jié)是一種寶貴的品質(zhì)，它讓我們能夠與人為善、相互支持。其次，團(tuán)結(jié)強(qiáng)調(diào)的是集體價(jià)值，而不是個(gè)人利益，這使我們學(xué)會(huì)了關(guān)注他人、關(guān)心社會(huì)。最后，團(tuán)結(jié)是一種積極向上的力量，讓我們?cè)谠庥隼щy和挫折時(shí)保持樂(lè)觀，齊心協(xié)力克服困難。
結(jié)論：
團(tuán)結(jié)就是力量，它是我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。無(wú)論是在個(gè)人層面還是在家庭和社會(huì)層面，團(tuán)結(jié)合作都能夠帶來(lái)巨大的力量和成就。我們應(yīng)該珍視團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，相互協(xié)作，共同發(fā)展。只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造輝煌，鑄就美好的未來(lái)。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇三
雖然我們班有時(shí)會(huì)在學(xué)校里引起大騷動(dòng);雖然我們班有時(shí)候會(huì)得不到每月的流動(dòng)紅旗;雖然我們班的水準(zhǔn)與校文明中隊(duì)的水準(zhǔn)差得很遠(yuǎn);雖然……這么多的“雖然”，可這也不能說(shuō)我們班差呀!
8百米賽跑，我班參加比賽的四個(gè)同學(xué)奮力拼搏，團(tuán)結(jié)一致，中途遙遙領(lǐng)先，雖然最后結(jié)果沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但比賽的同學(xué)一心為班級(jí)爭(zhēng)光，不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威，終于，取得了較好的成績(jī)，還有各個(gè)比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團(tuán)體總分第五名!這可是我班歷史性的突破呀!這不證明了嗎?我們班是團(tuán)結(jié)的!
四年級(jí)的同學(xué)，惰性越來(lái)越強(qiáng)了，恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了，老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，下面鴉雀無(wú)聲。我們班可不!每次給我們班上公開課，我們的教室里總是那么沸騰，同學(xué)們的手像密密叢叢的樹林，一個(gè)個(gè)都喊著“我!我!”。這不能說(shuō)是吵，只能說(shuō)是好!積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧?這說(shuō)明我們班上課效率好!瞧我們班，就是那么活潑啊!我只是想對(duì)有的人說(shuō)：不要說(shuō)盲目地說(shuō)這個(gè)班怎么怎么不好，好跟壞也沒(méi)有明顯的界限咯。每個(gè)班都有自己的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時(shí)候很吵，但我們團(tuán)結(jié);我們知道有的老師嫌我們煩，說(shuō)我們沒(méi)規(guī)矩，但是喜歡我們的老師就會(huì)說(shuō)我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺(jué)得像我們這樣的班——團(tuán)結(jié)，活躍的班才是最好的班級(jí)!
年團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)及感悟(6)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練場(chǎng)上的艱苦訓(xùn)練，意志的`提升是肯定的。但我認(rèn)為收獲最大的是我們逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量足以打破常規(guī)，實(shí)現(xiàn)突破。
當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)出現(xiàn)時(shí)勢(shì)必能激起兩隊(duì)人的斗志，當(dāng)整齊的步伐踏出，當(dāng)震天的口號(hào)喊出，所凝聚的是集體的力量，所迸發(fā)的是昂揚(yáng)的斗志。就算平時(shí)自己人再怎么打鬧嬉皮，再怎么互相拆臺(tái)，到了關(guān)鍵時(shí)刻雖然頑劣依舊不減，但矛頭都指向了對(duì)方。我們迎接對(duì)手的挑釁，所有人都咬著牙，屏著一股不服輸?shù)膭?，我分明看?jiàn)那家伙通紅的臉上寫滿了掙扎，但他卻屹立不倒，因?yàn)樗缫炎寖杀榈娜怂浪兰茏?。架住的不止是?duì)友，架住的也是對(duì)生理的渴望。十分鐘的計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)，所有人都癱在地上，但他們堅(jiān)守住了榮耀，團(tuán)結(jié)了力量。
狂風(fēng)雖能將大樹連根拔起，可卻掛不斷始終團(tuán)結(jié)堅(jiān)守的根。
不知不覺(jué)中，軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到了第3天。和我所經(jīng)歷的以往軍訓(xùn)不同的是，大學(xué)軍訓(xùn)增加了早操。
每天早上六點(diǎn)多，我們就開始晨跑。早聞晨跑有諸多好處，卻一直因惰性使然，懶于嘗試。早晨空氣清新，晨跑能夠使人的情緒更加飽滿，提高人的新陳代謝速率，增強(qiáng)體力，好處之多，暫不一一列舉。更有研究表明，堅(jiān)持晨跑有助于良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。我想，去除我們的惰性也是軍訓(xùn)的目的之一吧。
一日之計(jì)在于晨，我們向前奔跑著，迎著朝陽(yáng)，耳邊傳來(lái)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們背誦英語(yǔ)的朗朗書聲，仿佛前方就是大學(xué)知識(shí)的殿堂。隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行，訓(xùn)練的強(qiáng)度也在逐漸加大。雖然腿部酸痛，我卻對(duì)我們的未來(lái)充滿了希望，是晨跑給了我信心。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，常大的操場(chǎng)上迎來(lái)了一輪紅日。學(xué)生們整齊地排列著隊(duì)伍，綠色的軍裝好似在操場(chǎng)上鋪成了一層嶄新的綠地毯。
“一，二，三，四”響亮的口號(hào)響徹云霄，那整齊的步伐彰顯了常大新生的蓬勃?dú)庀ⅰ?BR> 教官們汗如雨下，他們不辭辛苦地訓(xùn)練著我們，可是教官們沒(méi)有喊一句苦，沒(méi)有喊一聲累。
教官們用自己的行動(dòng)告訴我們：莫要害怕苦和累，烘爐出好鋼。
我們?yōu)榻坦俟恼?，向教官致敬?BR> 軍訓(xùn)，是一種歷練；軍訓(xùn)，也是一次成長(zhǎng)；軍訓(xùn)，更是一次與自己的較量。我們?cè)谲娪?xùn)中蛻變，成長(zhǎng)，磨練意志。
我們由懵懂無(wú)知的少年，正在蛻變成一位有著錚錚鐵骨的好男兒。
我們?cè)谲娪?xùn)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)一位懂團(tuán)結(jié)，知友愛(ài)的新青年。
夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)方的落日為今天畫上了圓滿地句號(hào)，而我們，堅(jiān)信，常大明日更加美好……。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇四
一根樹枝非常容易折斷，可是一把樹枝就不容易折斷。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！边@些話足以說(shuō)明無(wú)論做什么事，團(tuán)結(jié)都是最重要的。
在生活中，也發(fā)生過(guò)許多這樣的事。在學(xué)校里，有一次我們班拿到了三面流動(dòng)紅旗，我們班的同學(xué)都非常高興。老師對(duì)我們說(shuō)：“這絕對(duì)不是通過(guò)一個(gè)人或者兩個(gè)人的努力爭(zhēng)得的榮譽(yù)，這是整個(gè)班集體的不懈奮斗、認(rèn)真表現(xiàn)才爭(zhēng)得的榮譽(yù)?！?BR> 在小組里，老師經(jīng)常讓我們一起討論問(wèn)題，就這樣一個(gè)人說(shuō)一個(gè)人補(bǔ)充，答案就會(huì)變得越來(lái)越完美。而如果只有一個(gè)人獨(dú)自討論的話，那答案一定不是充足完美的。這些事讓我知道了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`力量是多么大。
“人心齊，泰山移?！币郧拔乙恢闭J(rèn)為這句話非常夸張，但明白了團(tuán)結(jié)的力量后，我知道了只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、齊心協(xié)力就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇五
第一段：引言（200字）。
自2020年初以來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)了一場(chǎng)嚴(yán)重的疫情。疫情的蔓延迅速，給人們的生活帶來(lái)了巨大的沖擊。然而，在這樣一個(gè)困難的時(shí)刻，我們看到了團(tuán)結(jié)與互助的力量。團(tuán)結(jié)是最持久的力量，這個(gè)理念在抗擊疫情中得到了充分體現(xiàn)。本文將從四個(gè)方面來(lái)闡述關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的疫情心得體會(huì)。
第二段：社會(huì)力量的凝聚（250字）。
面對(duì)疫情的肆虐，各國(guó)政府和民眾紛紛行動(dòng)起來(lái)，形成了一股強(qiáng)大的社會(huì)力量。政府出臺(tái)了一系列緊急措施，采取限制出行、隔離封鎖等措施，以遏制疫情的發(fā)展。而民眾也積極響應(yīng)，自覺(jué)戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。此外，許多企業(yè)、組織和個(gè)人也紛紛捐款捐物，為受疫情影響的人們提供幫助。這些積極的行動(dòng)不僅展現(xiàn)了社會(huì)的凝聚力，更展示了團(tuán)結(jié)與互助的偉大力量。
第三段：國(guó)際合作的重要性（300字）。
團(tuán)結(jié)不僅僅是在國(guó)內(nèi)，在國(guó)際合作中也顯得尤為重要。疫情并不認(rèn)國(guó)籍，不分種族和階級(jí)，唯有通過(guò)國(guó)際合作，才能更好地應(yīng)對(duì)疫情挑戰(zhàn)。各國(guó)通過(guò)信息共享、醫(yī)療物資援助和經(jīng)驗(yàn)交流等方式，相互支持和幫助。同時(shí)，世界衛(wèi)生組織等國(guó)際機(jī)構(gòu)也發(fā)揮出了重要作用，協(xié)調(diào)各國(guó)同舟共濟(jì)。這一系列的合作行動(dòng)展示了國(guó)際社會(huì)的團(tuán)結(jié)，也為全球疫情控制做出了重要貢獻(xiàn)。
第四段：家庭與親人間的支持（250字）。
在疫情期間，許多人被隔離或居家辦公，與親人的相處時(shí)間明顯增加。這期間，我們親身感受到了家人間的溫暖和支持，也更加懂得了珍惜彼此。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們相互照顧、互相鼓勵(lì)，共同度過(guò)了許多艱難的日子。這種家庭間的團(tuán)結(jié)和互助充分展示了團(tuán)結(jié)的力量，也增進(jìn)了我們彼此之間的感情和親近度。
第五段：共同努力，戰(zhàn)勝疫情（200字）。
在團(tuán)結(jié)的力量下，我們共同努力，終于戰(zhàn)勝了疫情。當(dāng)疫情得到有效遏制，人們開始重返工作崗位、恢復(fù)正常生活時(shí)，我們更加深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)結(jié)不僅僅是為了抗擊疫情，更是為了建設(shè)和諧社會(huì)、共同進(jìn)步。希望我們能夠?qū)F(tuán)結(jié)的力量延續(xù)下去，共同應(yīng)對(duì)未來(lái)面臨的各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
團(tuán)結(jié)就是力量，這是人類社會(huì)發(fā)展的基本法則。在疫情中，團(tuán)結(jié)的力量展現(xiàn)得更為鮮明。無(wú)論是社會(huì)力量的凝聚、國(guó)際合作的重要性，還是家庭與親人間的支持，都展示了人們擁有團(tuán)結(jié)互助的精神。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)帶來(lái)的力量，也更加明白團(tuán)結(jié)對(duì)于未來(lái)的重要性。希望我們可以將這份團(tuán)結(jié)精神繼續(xù)傳承下去，共同構(gòu)建更加美好的未來(lái)。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇六
去拓展訓(xùn)練的日子一天天臨近了，心里既期待又忐忑的感覺(jué)也一天天與日俱增。期待因?yàn)榻K于可以去參加傳說(shuō)中的拓展訓(xùn)練了，忐忑因?yàn)槌錆M了挑戰(zhàn)性。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我們出發(fā)了，開始了為期兩天的拓展訓(xùn)練。
到達(dá)訓(xùn)練基地之后，教練要求大家換上統(tǒng)一的迷彩服，進(jìn)行了一系列有趣的熱身游戲后，將大家分成了4個(gè)小隊(duì)。
第一個(gè)任務(wù)就是每隊(duì)要在有限的時(shí)間內(nèi)確定自己的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌，經(jīng)過(guò)激烈的討論，最終確定我們的隊(duì)名為"獵人隊(duì)"。當(dāng)每隊(duì)列隊(duì)整齊地喊出自己的隊(duì)名、口號(hào)，高唱自己的隊(duì)歌時(shí)，這一刻我們就像準(zhǔn)備好了等待接受使命的戰(zhàn)士般英勇豪邁。
在兩天的拓展訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了誰(shuí)是外星人、電網(wǎng)逃生、珠行萬(wàn)里、傳真機(jī)、搶灘登陸、畢業(yè)墻等項(xiàng)目，其中電網(wǎng)逃生、傳真機(jī)、畢業(yè)墻項(xiàng)目印象尤為深刻。
電網(wǎng)逃生是在兩棵樹之間掛著一個(gè)有很多洞的網(wǎng)，每個(gè)洞大小不一，游戲規(guī)則是要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都必須從其中一個(gè)洞中通過(guò)到網(wǎng)的另一邊，任何人不能碰觸到網(wǎng)，否則重新通過(guò)。剛開始大家躍躍欲試，你一言我一語(yǔ)，但都沒(méi)有通過(guò)。
經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐失敗后，大家冷靜下來(lái)。最終確定方案為先由一位隊(duì)友通過(guò)，其它隊(duì)友再由大家協(xié)助從大洞中托過(guò)去。整個(gè)過(guò)程大家井然有序，不再有人說(shuō)話，我們很快的順利通過(guò)，圓滿完成了任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目讓我們體會(huì)到了計(jì)劃的重要性，如果事先沒(méi)有合理的安排，沒(méi)有確定正確的方案，就很難確定該從哪個(gè)洞中通過(guò)，以致無(wú)法完成任務(wù)。
傳真機(jī)是由教練告訴最后排一名隊(duì)員一個(gè)數(shù)值，大家依次傳達(dá)，最后由最前面的隊(duì)友寫出來(lái)，整個(gè)游戲過(guò)程中不能講話、不可以回頭。在最后一輪的游戲中，當(dāng)最前面的.同學(xué)將"0"這個(gè)數(shù)字寫到黑板上時(shí)，大家都將信將疑，這時(shí)最后面的隊(duì)友宣讀了答案，大家笑了。原來(lái)教練故意給了我們這個(gè)最簡(jiǎn)單的數(shù)值，如果我們信任自己、信任隊(duì)友，那速度就會(huì)快很多了。"0"是一個(gè)新的開始。
在所有的項(xiàng)目中，最讓我感動(dòng)的要數(shù)"畢業(yè)墻"了。在未通過(guò)之前我們叫它“障礙墻”，通過(guò)之后就叫"畢業(yè)墻"了。團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具，只能憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)4.2米的墻頂。
首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上去，先上去的隊(duì)友負(fù)責(zé)拉人，接下來(lái)將其余隊(duì)員通過(guò)"下頂"、"上拉"的形式，把所有隊(duì)員依次送上畢業(yè)墻。
當(dāng)最后一名隊(duì)友通過(guò)后，大家歡呼雀躍，我們畢業(yè)了！當(dāng)我踏著隊(duì)友的的肩膀，勝利到達(dá)高墻上時(shí)，我從心底發(fā)出了深深的感激，感謝隊(duì)友們的幫助，感謝隊(duì)友們甘為人梯的犧牲精神。同時(shí)，使大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的偉大，感受到了濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)的高昂斗志，感受到團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛(ài)。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇七
也不知大家是否親眼目睹過(guò)動(dòng)物之間的博斗呢?那種使人心驚膽戰(zhàn)的心情與緊張的氣氛不得不叫人認(rèn)為其實(shí)動(dòng)物的剛強(qiáng)、合群、聰明是那么的超越與人類呀!
暑假，我們幾個(gè)小鬼玩起了捉“大灰狼”，正當(dāng)我們撿“武器”(樹葉)時(shí)，弟弟像是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的尖叫著，我們連忙趕過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲和五六只螞蟻博斗呢!嗨!真是有趣，于是我就開始觀察這個(gè)“新大陸”的奧密了。
只見(jiàn)這五六螞蟻來(lái)到了比它們大上百倍，千倍的毛毛蟲的周圍，這么無(wú)聊得站了大約十來(lái)秒的時(shí)辰，我見(jiàn)大家都不動(dòng)生色地站著，由其站著，倒不如馬上開戰(zhàn)，于是我拿出一根葉比較硬的樹葉，正準(zhǔn)備使它們開站時(shí)，只見(jiàn)許多螞蟻趕了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)一只螞蟻正向我示威似的，我想起了螞蟻們的觸覺(jué)有快遞之用。啊!我領(lǐng)教了螞蟻的本領(lǐng)，螞蟻你真了不起!
不一會(huì)兒，又有許多大大小小的螞蟻來(lái)準(zhǔn)備增援，就向你死我活的沙場(chǎng)，殺氣重重的毛毛蟲和螞蟻們就像老鷹捉小雞似的，毛毛蟲是那么的狡猾，一會(huì)兒把頭轉(zhuǎn)向右邊，螞蟻們又都轍往左邊，只有那些“英雄好漢”拼死拼活與毛毛蟲戰(zhàn)抗到底。毛毛蟲才不管呢!只顧張大嘴巴狼吞虎煙起來(lái)，而一些“平民百姓”見(jiàn)了，不知從哪兒冒出來(lái)的勇，都沖上前去迎，好像說(shuō)“快放了我的兄弟”。而毛毛蟲自以為了不起，準(zhǔn)備把螞蟻趕緊趕盡殺絕似的，一只螞蟻聰明地在毛毛蟲的`尾部狠狠地咬了一口，疼得毛毛蟲“哇哇”大叫，把身子左右擺了擺，把螞蟻們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但螞蟻們不甘示弱……可毛毛又爪起剛才那只螞蟻吃了起來(lái)，氣得螞蟻們快不知所惜，就像熱鍋上的螞蟻。于是，我準(zhǔn)備助螞蟻一臂之力，準(zhǔn)備開戰(zhàn)毛毛蟲。我又一次舉起樹枝，用根插入毛毛蟲的脖子，不知毛毛蟲吃了什么仙丹靈藥，居然避開了樹枝，安然無(wú)事。這可把我惱火了，又撿起塊石頭扔向毛毛蟲，誰(shuí)知脖子沒(méi)繼，連皮毛也沒(méi)碰著。我的射擊力也該準(zhǔn)點(diǎn)呀，可……一只螞蟻朝我看了看似乎在說(shuō)：“謝謝你，不過(guò)沒(méi)有你的幫忙，我們也會(huì)順利完成殺敵任務(wù)的，看給大家講了個(gè)故事，題目叫“螞蟻也能滅火”?！皬那?，有個(gè)科學(xué)家，他做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一根燃燒的香頭扔進(jìn)了螞蟻窩里，螞蟻大軍一下子驚慌起來(lái)。20秒鐘后，螞蟻們便有秩序地組織滅火——吐蟻酸，一分鐘后，火被撲滅了，但卻有幾只螞蟻犧牲了。第二次，當(dāng)科學(xué)家再次把一個(gè)燃燒的香頭扔進(jìn)了這個(gè)螞蟻窩，這次，螞蟻們一點(diǎn)都不驚慌，馬上組織滅火，結(jié)果20秒鐘后火就被撲滅了，而且竟沒(méi)有一只螞蟻傷亡。”我停頓了一下，接著說(shuō)：“這件事充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。假如螞蟻們不齊心協(xié)力滅火，傷亡必定會(huì)很大?！薄皩?duì)，看看剛才，到大家的眾口喝彩了。所以，小紅址應(yīng)該感謝的就是我?！?BR> 食指急了：“誰(shuí)說(shuō)這些都是你的功勞了?在我們五個(gè)兄弟姐妹中，就數(shù)你長(zhǎng)得最矮，最蠢，你有什么資格在這里邀功請(qǐng)賞?”食指把腰又挺了挺說(shuō)，“小紅要想穿針引線也得有我來(lái)幫忙呀!”
這時(shí)候，中指也發(fā)話了，它沖著大拇指和食指說(shuō)：“你們的這點(diǎn)本領(lǐng)算什么?小紅給線打結(jié)的時(shí)候就需要我了。在咱們兄弟五個(gè)當(dāng)中，也只有我是個(gè)子最高的?！闭f(shuō)著，它還用眼角將大家掃視了一遍。
無(wú)名指正像她的名字一樣，一點(diǎn)名聲也沒(méi)有，這時(shí)，看到兄弟姐妹們都在爭(zhēng)功，也忍不住了，表自說(shuō)：“小紅織毛衣的時(shí)候，是誰(shuí)用盡全身的力氣去拉線呢?”食指不等無(wú)名指說(shuō)完就搶過(guò)話頭說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，我們哥兒幾個(gè)都怕你添麻煩：我們誰(shuí)想動(dòng)一動(dòng)，都得拉上你?！?BR> “行了，行了!”大拇指以老大的身份說(shuō)：“準(zhǔn)是老大準(zhǔn)的功勞就最大，老二其次，老二排第幾，老四排第四，這最后的當(dāng)然是老五了?！?BR> 大家你爭(zhēng)我吵，弄得面紅耳赤。小紅不滿意了，大聲宣布：“你們不要再吵了，再吵我就不要你們了。”說(shuō)著，她氣憤地走了。五個(gè)小兄弟也宣布了罷工。
比賽那一天，小紅可著了急，她的五個(gè)手指全都不聽(tīng)使喚了，針也穿不進(jìn)去了，打結(jié)也不靈活了，就連針都拿不住了。小紅急出了一頭的汗，只好求救于五兄弟。
五兄弟這時(shí)才真正明自了，它們五個(gè)是一個(gè)相互合作的整體，各自有各自的長(zhǎng)處，少了誰(shuí)都不能順利完成任務(wù)。
比賽結(jié)束的哨音剛落，小紅在五兄弟的幫助下，繡出了一朵燦爛無(wú)比的牡丹花，得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。
五兄弟舉著獎(jiǎng)狀，心也連得緊緊的。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇八
引言：
團(tuán)結(jié)就是力量，在我們的日常生活中有著重要的意義。而音樂(lè)作為一種藝術(shù)形式，也同樣能夠傳達(dá)出這一重要概念。音樂(lè)能夠通過(guò)和諧的旋律和和聲，將不同的音符和樂(lè)器融合在一起，展現(xiàn)出人類團(tuán)結(jié)努力的力量。在這篇文章中，我將探討音樂(lè)所傳遞的團(tuán)結(jié)力量的心得體會(huì)。
第一段：
音樂(lè)能夠?qū)⒏鞣N不同的音符和聲音融合在一起，產(chǎn)生和諧的旋律。這就好比團(tuán)隊(duì)合作一樣，每位成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同創(chuàng)造出美妙的樂(lè)曲。就像交響樂(lè)團(tuán)的演奏，各個(gè)樂(lè)器和聲部的和諧互補(bǔ)，既彰顯個(gè)體才華，又展示了整體的精彩。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的體驗(yàn)不僅僅只局限于樂(lè)團(tuán)，它能夠啟發(fā)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中更好地理解和尊重他人的價(jià)值，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第二段：
音樂(lè)的團(tuán)結(jié)力量還可以通過(guò)合唱團(tuán)的演繹中體現(xiàn)出來(lái)。合唱團(tuán)是由眾多人聲聲部組成的，他們通過(guò)各種和諧的旋律和聲樂(lè)技巧，創(chuàng)造出壯麗而雄厚的聲音。這樣多重和聲的結(jié)合，給予了聽(tīng)眾一種無(wú)與倫比的心靈震撼。合唱團(tuán)的演唱能夠使每個(gè)參與者感受到自己是整體的一部分，鼓勵(lì)著每個(gè)人積極地貢獻(xiàn)自己的聲音。這種共同創(chuàng)造和共同發(fā)聲的體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)的重要性。
第三段：
音樂(lè)也是一種跨越國(guó)界的語(yǔ)言，能夠?qū)⒉煌幕尘暗娜藗冞B接在一起。例如，音樂(lè)節(jié)和音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)是讓世界各地的藝術(shù)家和觀眾相聚的場(chǎng)所。無(wú)論是通過(guò)演奏或者欣賞音樂(lè)，人們通過(guò)共享這一美妙的藝術(shù)體驗(yàn)建立起紐帶。每個(gè)人都能夠感受到音樂(lè)所帶來(lái)的情感表達(dá)和共鳴，消除了文化和語(yǔ)言之間的隔閡，讓人們更加團(tuán)結(jié)地面對(duì)共同的人類挑戰(zhàn)。
第四段：
音樂(lè)的團(tuán)結(jié)力量不僅僅體現(xiàn)在創(chuàng)造和分享的過(guò)程中，也可以用來(lái)傳遞積極的信息和激發(fā)社會(huì)變革。很多音樂(lè)家和歌手都通過(guò)自己的音樂(lè)作品表達(dá)出對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和呼吁。這些歌曲能夠喚起人們共鳴，激發(fā)群眾的行動(dòng)，并為社會(huì)帶來(lái)積極的變革。例如，流行音樂(lè)中的抗議歌曲，或者是藝術(shù)家通過(guò)音樂(lè)向世界傳遞愛(ài)與和平的信息，這些都是音樂(lè)所體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)力量的美好體現(xiàn)。
結(jié)論：
音樂(lè)有著無(wú)法忽視的團(tuán)結(jié)力量。它能夠?qū)⑷藗冞B接在一起，促進(jìn)合作、理解和共同努力。從交響樂(lè)團(tuán)到合唱團(tuán)，再到國(guó)際音樂(lè)節(jié)，音樂(lè)通過(guò)和諧的旋律、合聲和共同創(chuàng)作體驗(yàn)，讓人們?cè)趫F(tuán)結(jié)合作中感受到集體的力量。此外，音樂(lè)也能夠傳遞積極的信息和激發(fā)社會(huì)變革，為人們帶來(lái)希望和改變。讓我們珍惜音樂(lè)所傳遞的團(tuán)結(jié)力量，用它來(lái)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇九
xx市實(shí)踐學(xué)校是我市中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的基地，是我們都很向往的地方。4月10日，學(xué)校組織我們年級(jí)的全體師生去xx市實(shí)踐學(xué)校參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，讓我懂得了許多的道理。
無(wú)論是中學(xué)生，還是小學(xué)生，最喜歡的應(yīng)該就是參加各種活動(dòng)吧！對(duì)于我們這些沒(méi)大沒(méi)小的孩子來(lái)說(shuō)活動(dòng)是最有趣的。
4月10日，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是開心的一天。早上八點(diǎn)過(guò)從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)了四十幾分鐘的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——xx市實(shí)踐學(xué)校。然后，蔡主任講了本次活動(dòng)的`安排和要求。之后，野炊開始了。同學(xué)們各顯身手，把學(xué)校提供的食材燒的有滋有味，然而，我們這組呢！也開始動(dòng)手了！我們先將水燒開，然后再把面放進(jìn)去，讓他在水中舞蹈，可是，他好像不愿意讓我們吃一樣，一直都不熟，五分鐘過(guò)去了，面終于熟了，我們把它撈起來(lái)，放點(diǎn)配料，就津津有味的吃了起來(lái)，雖然不太好吃，不過(guò)是我們努力的成果，所以吃著別有滋味。我終于知道，原來(lái)只有通過(guò)自己的努力，才能有收獲。接下來(lái)，我們?nèi)⒂^了禁毒教育基地，這使我對(duì)毒品的危害又有了更深一步的了解。
參觀完之后，已是下午，我們班選擇了素質(zhì)拓展活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們玩的是能量傳輸和有軌電車。這兩樣都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的。在賽前練習(xí)當(dāng)中，我們也受到了重重困難，不過(guò)，這些困難并打倒我們，經(jīng)過(guò)了三十多分鐘的訓(xùn)練，我們a、b組來(lái)了一場(chǎng)小小的比賽，在走到一半時(shí)，a組的電車突然沒(méi)電了，而我們b組的電車順利地到達(dá)了目的地。接下來(lái)是我們的能量傳輸，雖然當(dāng)中有掉了幾次球，不過(guò)最后還是順利運(yùn)到了終點(diǎn)站?！耙?！我們贏了！”從b組的人口中傳來(lái)一聲歡呼。之后，老師給我們總結(jié)了一些道理，通過(guò)這個(gè)，我明白了，原來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量。
一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然時(shí)間過(guò)得很快，不過(guò)，讓我懂得了許多道理，最大的感悟是：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十
xx學(xué)校是我市中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的基地，是我們都很向往的地方。4月10日，學(xué)校組織我們年級(jí)的全體師生去z市實(shí)踐學(xué)校參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，讓我懂得了許多的道理。
無(wú)論是中學(xué)生，還是小學(xué)生，最喜歡的應(yīng)該就是參加各種活動(dòng)吧！對(duì)于我們這些沒(méi)大沒(méi)小的孩子來(lái)說(shuō)活動(dòng)是最有趣的。
4月10日，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是開心的一天。早上八點(diǎn)過(guò)從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)了四十幾分鐘的顛簸，我們終于到達(dá)了目的`地——xx學(xué)校。然后，蔡主任講了本次活動(dòng)的安排和要求。之后，野炊開始了。同學(xué)們各顯身手，把學(xué)校提供的食材燒的有滋有味，然而，我們這組呢！也開始動(dòng)手了！我們先將水燒開，然后再把面放進(jìn)去，讓他在水中舞蹈?？墒?，他好像不愿意讓我們吃一樣，一直都不熟。五分鐘過(guò)去了，面終于熟了，我們把它撈起來(lái)，放點(diǎn)配料，就津津有味的吃了起來(lái)，雖然不太好吃，不過(guò)是我們努力的成果，所以吃著別有滋味。我終于知道，原來(lái)只有通過(guò)自己的努力，才能有收獲。接下來(lái)，我們?nèi)⒂^了禁毒教育基地，這使我對(duì)毒品的危害又有了更深一步的了解。
參觀完之后，已是下午，我們班選擇了素質(zhì)拓展活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們玩的是能量傳輸和有軌電車。這兩樣都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的。在賽前練習(xí)當(dāng)中，我們也受到了重重困難，不過(guò)，這些困難并打倒我們，經(jīng)過(guò)了三十多分鐘的訓(xùn)練，我們a、b組來(lái)了一場(chǎng)小小的比賽，在走到一半時(shí)，a組的電車突然沒(méi)電了，而我們b組的電車順利地到達(dá)了目的地。接下來(lái)是我們的能量傳輸，雖然當(dāng)中有掉了幾次球，不過(guò)最后還是順利運(yùn)到了終點(diǎn)站。“耶！我們贏了！”從b組的人口中傳來(lái)一聲歡呼。之后，老師給我們總結(jié)了一些道理，通過(guò)這個(gè)，我明白了，原來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量。
一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然時(shí)間過(guò)得很快，不過(guò)，讓我懂得了許多道理，最大的感悟是：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十一
經(jīng)過(guò)訓(xùn)練場(chǎng)上的艱苦訓(xùn)練，意志的提升是肯定的。但我認(rèn)為收獲最大的是我們逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量足以打破常規(guī)，實(shí)現(xiàn)突破。
當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)出現(xiàn)時(shí)勢(shì)必能激起兩隊(duì)人的斗志，當(dāng)整齊的步伐踏出，當(dāng)震天的口號(hào)喊出，所凝聚的是集體的力量，所迸發(fā)的是昂揚(yáng)的斗志。就算平時(shí)自己人再怎么打鬧嬉皮，再怎么互相拆臺(tái)，到了關(guān)鍵時(shí)刻雖然頑劣依舊不減，但矛頭都指向了對(duì)方。我們迎接對(duì)手的挑釁，所有人都咬著牙，屏著一股不服輸?shù)膭?，我分明看?jiàn)那家伙通紅的臉上寫滿了掙扎，但他卻屹立不倒，因?yàn)樗缫炎寖杀榈娜怂浪兰茏?。架住的不止是?duì)友，架住的也是對(duì)生理的渴望。十分鐘的計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)，所有人都癱在地上，但他們堅(jiān)守住了榮耀，團(tuán)結(jié)了力量。
狂風(fēng)雖能將大樹連根拔起，可卻掛不斷始終團(tuán)結(jié)堅(jiān)守的根。
不知不覺(jué)中，軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到了第3天。和我所經(jīng)歷的以往軍訓(xùn)不同的是，大學(xué)軍訓(xùn)增加了早操。
每天早上六點(diǎn)多，我們就開始晨跑。早聞晨跑有諸多好處，卻一直因惰性使然，懶于嘗試。早晨空氣清新，晨跑能夠使人的情緒更加飽滿，提高人的新陳代謝速率，增強(qiáng)體力，好處之多，暫不一一列舉。更有研究表明，堅(jiān)持晨跑有助于良好生活習(xí)慣的`養(yǎng)成。我想，去除我們的惰性也是軍訓(xùn)的目的之一吧。
一日之計(jì)在于晨，我們向前奔跑著，迎著朝陽(yáng)，耳邊傳來(lái)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們背誦英語(yǔ)的朗朗書聲，仿佛前方就是大學(xué)知識(shí)的殿堂。隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行，訓(xùn)練的強(qiáng)度也在逐漸加大。雖然腿部酸痛，我卻對(duì)我們的未來(lái)充滿了希望，是晨跑給了我信心。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，常大的操場(chǎng)上迎來(lái)了一輪紅日。學(xué)生們整齊地排列著隊(duì)伍，綠色的軍裝好似在操場(chǎng)上鋪成了一層嶄新的綠地毯。
“一，二，三，四”響亮的口號(hào)響徹云霄，那整齊的步伐彰顯了常大新生的蓬勃?dú)庀ⅰ?BR> 教官們汗如雨下，他們不辭辛苦地訓(xùn)練著我們，可是教官們沒(méi)有喊一句苦，沒(méi)有喊一聲累。
教官們用自己的行動(dòng)告訴我們：莫要害怕苦和累，烘爐出好鋼。
我們?yōu)榻坦俟恼?，向教官致敬?BR> 軍訓(xùn)，是一種歷練；軍訓(xùn)，也是一次成長(zhǎng)；軍訓(xùn)，更是一次與自己的較量。我們?cè)谲娪?xùn)中蛻變，成長(zhǎng)，磨練意志。
我們由懵懂無(wú)知的少年，正在蛻變成一位有著錚錚鐵骨的好男兒。
我們?cè)谲娪?xùn)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)一位懂團(tuán)結(jié)，知友愛(ài)的新青年。
來(lái)自四面八方的兄弟姐妹，匯聚于常大這片海洋。我們，將在這里成長(zhǎng)，我們將在這里飛翔。
夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)方的落日為今天畫上了圓滿地句號(hào)，而我們，堅(jiān)信，常大明日更加美好！
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十二
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人類社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們深切地感受到團(tuán)結(jié)的重要性和力量。團(tuán)結(jié)并不僅僅是數(shù)字上的相加，更是一種信念，一種精神，一種戰(zhàn)勝困難的力量。在這場(chǎng)疫情中，我有幸親身參與，并從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這一主題的思考和體會(huì)。
首先，疫情的爆發(fā)讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。面對(duì)未知的病毒，人們紛紛行動(dòng)起來(lái)，眾志成城抗擊疫情。醫(yī)護(hù)人員奮斗在一線，科研人員日夜苦尋疫情源頭，政府部門全力組織疫情防控。而更為重要的是，普通民眾也積極參與，自覺(jué)遵守防控措施。在這些個(gè)體的團(tuán)結(jié)與付出背后，我們看到了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的力量變得無(wú)比強(qiáng)大。這種團(tuán)結(jié)的力量不僅能戰(zhàn)勝病毒，更能給人們帶來(lái)信心和希望。
其次，疫情過(guò)程中展現(xiàn)出的國(guó)際團(tuán)結(jié)與合作令人印象深刻。病毒無(wú)國(guó)界，全球各國(guó)紛紛采取了相應(yīng)措施，并相互協(xié)助、分享經(jīng)驗(yàn)和物資。各國(guó)科學(xué)家在短時(shí)間內(nèi)就病毒的基因序列進(jìn)行解析，共同加入研發(fā)疫苗的隊(duì)伍。聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織組織了在線會(huì)議，分享各國(guó)的疫情防控經(jīng)驗(yàn)，共同應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。這一系列行動(dòng)再次證明了團(tuán)結(jié)合作的重要性，人類面對(duì)共同威脅時(shí)必須攜手合作，才能最終戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
然而，在疫情過(guò)程中，我們也看到了團(tuán)結(jié)的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。社交距離和限制措施導(dǎo)致人與人之間的交往變得困難，人們常常感到孤獨(dú)和焦慮。此時(shí)，我們需要借助科技和創(chuàng)新手段繼續(xù)保持聯(lián)系和支持。在線辦公、視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程教育等技術(shù)手段的廣泛應(yīng)用，讓人們能夠保持社交距離的同時(shí)仍然保持聯(lián)系。這種技術(shù)手段與團(tuán)結(jié)的力量相輔相成，為人們提供了筑起心理安全防線的途徑。
最后，疫情期間我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。疫情讓我們重新審視社會(huì)的價(jià)值觀和方式。我們開始重視衛(wèi)生防護(hù)，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；公司組織開展線上辦公，改變了傳統(tǒng)工作模式；人們也更加關(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和健康的生活方式。這些轉(zhuǎn)變都是在團(tuán)結(jié)合作下產(chǎn)生的，人們聯(lián)合起來(lái)保護(hù)自己，也在為他人、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
總而言之，團(tuán)結(jié)就是力量的思想在疫情中愈加顯現(xiàn)。通過(guò)眾人的努力，憑借集體的智慧和力量，我們已取得了初步勝利。然而，這并不是結(jié)束，我們?nèi)匀幻媾R許多挑戰(zhàn)和未知。但是，只要我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，堅(jiān)持防控措施，分享經(jīng)驗(yàn)，共同用智慧和勇氣前行，我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)更加美好的未來(lái)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)讓我們始終如一，團(tuán)結(jié)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)！
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十三
團(tuán)結(jié)猶如五指，只要你緊握不松，它便會(huì)永不松開；團(tuán)結(jié)猶如細(xì)絲擰成的繩索，不管你怎樣拉扯，它始終不會(huì)斷開；團(tuán)結(jié)是中國(guó)億萬(wàn)人民心愿的凝結(jié)；團(tuán)結(jié)就是雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城；團(tuán)結(jié)就是力量。
博覽古今，無(wú)一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒(méi)有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐，哪來(lái)三國(guó)鼎力的輝煌？如果沒(méi)有梁山一百多位將士，宋江又怎會(huì)成為我們心中的大英雄？這些事例足以說(shuō)明：“團(tuán)結(jié)就是力量”。今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“團(tuán)結(jié)就是力量”。
每天我經(jīng)過(guò)走廊，潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點(diǎn)，這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線”。在這個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期，我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”，于是，我們準(zhǔn)備除去這些臟物。
剛開始，我們派出了五位同學(xué)，但因工作量大，工作人員少，所以半個(gè)多小時(shí)才刮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師發(fā)覺(jué)人太少，如果這樣刮的話，至少要一個(gè)星期才能干完。于是，老師決定增派人手，一人負(fù)責(zé)一塊地板磚，二十分鐘換一個(gè)人，并且拿來(lái)鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些，但墻面有的地方還是刮不掉，最后經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的思考和查閱相關(guān)資料，我們終于發(fā)現(xiàn)用護(hù)手霜涂抹在膠痕上，經(jīng)過(guò)一兩分鐘，再用尺子輕輕一刮，膠痕便會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。通過(guò)大家的努力，走廊終于又回到了原來(lái)的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果，個(gè)個(gè)心花怒放，心中別提有多高興了。
是啊，獨(dú)木難成林，只要團(tuán)結(jié)便會(huì)有收獲，便會(huì)成功！
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團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十四
這周四，我們班同學(xué)來(lái)到了心品基地，短短的兩天時(shí)間，生活卻非常豐富多彩，尤其是那次“勇攀高峰”，更是讓我回味無(wú)窮。
“勇攀高峰”是一個(gè)很有趣味的游戲，以組為單位，需要同學(xué)們齊心協(xié)力才能完成。游戲規(guī)則是：攀登一個(gè)距地兩米高的窗口，每組十人，同學(xué)可以用“托、拉”的'方式幫助隊(duì)友攀上窗口。全組同學(xué)全部上去，便獲得勝利。
我們組是第一組，隨著老師一聲令下，全組同學(xué)沖到了窗口下的“懸崖”前。經(jīng)過(guò)討論，我們覺(jué)得這個(gè)游戲最有難度的就是第一個(gè)和最后一個(gè)同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)上去時(shí)，窗口中沒(méi)有人拉；而最后一個(gè)同學(xué)上去時(shí)，下面又沒(méi)有人托。因此，我們選擇了身手敏捷的張含第一個(gè)上。
大家抱住張含的腳，一起喊：“呦——嘿！”大伙一用力，張含的手就摸到了窗臺(tái)。只見(jiàn)他兩腿蹬住巖壁，慢慢向上蹭。約過(guò)了四五秒，他突然兩手一撐，全身一躍，頭伸過(guò)了窗口。然后，他又用雙手摁著窗口內(nèi)部，一使勁，身子向上一竄，便躍了過(guò)去。上去以后，他得意洋洋地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，準(zhǔn)備拉下一個(gè)了。
接著，幾個(gè)同學(xué)接二連三地向上攀爬……。
艱難地將顧鑫雨拖上去后，該我上了，我可不比張含，體重輕，身手敏捷，這兩樣我哪一樣也沒(méi)占，所以，要把我弄上去，可真是一場(chǎng)“硬仗”！
接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)，我們大家齊心協(xié)力，沒(méi)有半點(diǎn)分神。終于，在一片排山倒海的歡呼聲中，最后一個(gè)同學(xué)也過(guò)了窗臺(tái)。這是我們?nèi)f眾一心的成果，我們成功啦！
這次“勇攀高峰”，不但讓我們感受到了成功的快樂(lè)，也讓我們真正體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)的力量”。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十五
有人說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量?！眻F(tuán)結(jié)能夠產(chǎn)生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了這句話的精髓所在。
下午，米老師拿著根孫悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，幾個(gè)步子就邁上了講臺(tái)，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好漢的魄力。看到米老師臉上“嫉惡如仇”的模樣，嚇得我們連大氣也不敢出。可老師的'臉?biāo)查g卻“多云轉(zhuǎn)晴”了，說(shuō)要玩?zhèn)€游戲——“放下去”。
此話一出，大家都松了口氣，立刻眉開眼笑起來(lái)。本來(lái)站在門口嚇得不敢進(jìn)教室的鄭志珂，一聽(tīng)到這話，馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高聲叫起來(lái)。
當(dāng)然，凡事皆有規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是：把手呈對(duì)號(hào)狀，放上“金箍棒，全組同學(xué)都參加。
老師先讓我們討論一下對(duì)策，全班都炸開了鍋，不用說(shuō)，我們組也開始熱火朝天地討論開了。呂榮坤這個(gè)“搗蛋鬼”出了個(gè)餿主意，把棒抹上膠粘在手上。他的意見(jiàn)馬上被駁回。最終我們總結(jié)了一條：放松。
在第一關(guān)“小試牛刀”中，我們組在口號(hào)聲中慢慢地蹲了下去，在家的手都擔(dān)在棒上，沒(méi)一會(huì)兒，這道關(guān)，我們就輕松地闖了過(guò)去。
到了第三關(guān)“計(jì)時(shí)挑戰(zhàn)賽”，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這關(guān)大顯身手。自然，老師又給我們一些準(zhǔn)備時(shí)間，我們組找不到道具，拿了根豎笛湊合著用，大家配合的不錯(cuò)，只幾秒鐘就放了下去。
經(jīng)過(guò)前幾組的激烈比拼，終于到了我們組，我們的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來(lái)，我多想跑回位上啊，但臨陣脫逃可是不行，因?yàn)樯倭宋?，就沒(méi)法進(jìn)行了。
我輕輕地托著棒，隨著鄭志珂的口號(hào)盡可能地快速向下就在我們就要?jiǎng)倮貢r(shí)候，我這邊卻無(wú)緣無(wú)故地翹了起來(lái)，楊好菲小聲地催促：“往下，往下！”我連忙把手往下，但卻離了棒，呂榮坤也往下，可左邊太低了，我根本把持不住，急得我皺起了眉。等到徹底平衡時(shí)，老師才喊停，我們自然延誤了時(shí)間。
從這次游戲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要，也認(rèn)真審視了我們組的不足，我們組有的時(shí)候很團(tuán)結(jié)，一下能加十分。有時(shí)候不遵守紀(jì)律，被老師扣分。我們還是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，呂榮坤沒(méi)寫完小本作業(yè)，我們組都不能加分了，呂榮坤沒(méi)寫完小本雖然不對(duì)，可我們也沒(méi)有及時(shí)提醒，我們也有責(zé)任。
團(tuán)結(jié)，才能共贏。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十六
工作團(tuán)結(jié)就是力量，這是我在多年的職場(chǎng)生涯中一直秉持的理念。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)體的成功。通過(guò)我的親身經(jīng)歷和觀察，我深刻體會(huì)到了工作團(tuán)結(jié)的重要性，下面我將從團(tuán)結(jié)的好處、建立團(tuán)結(jié)的方法、團(tuán)結(jié)的挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)的案例以及我對(duì)團(tuán)結(jié)的未來(lái)展望等方面進(jìn)行探討。
團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。在職場(chǎng)中，工作團(tuán)結(jié)能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，從而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)與組織的工作效率和質(zhì)量。團(tuán)結(jié)讓我們能夠共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，共同努力尋找解決問(wèn)題的辦法。每個(gè)人都有著不同的才能和經(jīng)驗(yàn)，在團(tuán)結(jié)的氛圍中，每個(gè)人的長(zhǎng)處可以得到發(fā)揚(yáng)，短處可以得到彌補(bǔ)，從而達(dá)到事半功倍的效果。
建立工作團(tuán)結(jié)需要多種方法。首先，領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則，樹立榜樣，展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度和行為，通過(guò)鼓勵(lì)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同參與、合作，形成一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。其次，團(tuán)隊(duì)成員之間要相互信任、理解和尊重，只有建立了良好的人際關(guān)系，才能形成緊密的團(tuán)結(jié)。再次，要建立明確的溝通渠道，保持信息暢通，及時(shí)解決問(wèn)題和糾正錯(cuò)誤，確保團(tuán)隊(duì)成員都能夠始終保持溝通和合作。
然而，建立和保持工作團(tuán)結(jié)并非易事，面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，每個(gè)人的性格和偏好都不同，在團(tuán)結(jié)中需要互相理解和包容。其次，團(tuán)隊(duì)中不可避免地會(huì)出現(xiàn)利益沖突，如何協(xié)調(diào)好各方利益，保持團(tuán)隊(duì)的整體利益是一個(gè)挑戰(zhàn)。再次，團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體能力的差異和分工的合理性也是需要考慮的問(wèn)題，如何充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提供適當(dāng)?shù)募?lì)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
然而，正確認(rèn)識(shí)并克服這些挑戰(zhàn)，許多企業(yè)和團(tuán)隊(duì)都取得了巨大的成功。例如，有一家公司在面臨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和內(nèi)部合作問(wèn)題時(shí)，通過(guò)建立一個(gè)開放的溝通平臺(tái)，讓每個(gè)人的聲音都能夠被聽(tīng)到，各個(gè)部門之間的合作得到了極大的改善，最終實(shí)現(xiàn)了公司的良性發(fā)展。這個(gè)案例充分證明了工作團(tuán)結(jié)的力量和價(jià)值，它不僅能夠解決問(wèn)題，還能夠激發(fā)個(gè)人的潛力。
展望未來(lái)，我相信工作團(tuán)結(jié)的重要性將會(huì)愈發(fā)凸顯。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是成功的關(guān)鍵。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并取得成功。
綜上所述，工作團(tuán)結(jié)就是力量，它能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)與組織的工作效率和質(zhì)量。要建立工作團(tuán)結(jié)，需要領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣作用、團(tuán)隊(duì)成員的互相信任和尊重，以及明確的溝通渠道。當(dāng)然，團(tuán)結(jié)建設(shè)也面臨著一些挑戰(zhàn)，但只要正確應(yīng)對(duì)，就能夠取得成功。展望未來(lái)，工作團(tuán)結(jié)的重要性將會(huì)更加凸顯。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十七
我很喜歡那段描寫蘆葦集群而長(zhǎng)、眾志成城的段落，因?yàn)樗滑F(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。一根蘆葦，應(yīng)該說(shuō)是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無(wú)力的。但它們能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，把微薄的力量凝聚起來(lái)成為一簇簇，一片片，變得氣勢(shì)磅礴，這一點(diǎn)是難能可貴的。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)古老的故事：從前有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，而相互勾心斗角。一天，老國(guó)王把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓兒子們每人折一支，十個(gè)兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可他們用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?對(duì)，團(tuán)結(jié)力量大!只有團(tuán)結(jié)讓事情做得跟順利!
其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
新中國(guó)的成立靠的'是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和!
一次拔河了比賽，輸贏不重要，重要的是他們有一種精神--團(tuán)結(jié)!對(duì)啊!團(tuán)結(jié)就是力量!
只有團(tuán)結(jié)才能讓一個(gè)國(guó)家，一個(gè)集體，富有起來(lái)!
團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字，不，它不只是兩個(gè)字，它包含著一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，所要有的一種精神，那種精神就是團(tuán)結(jié)!
2008就是我們中國(guó)的節(jié)日，能得到這個(gè)收獲，就是我們中國(guó)人的一種精神，這種精神就是我常常說(shuō)的--團(tuán)結(jié)!中國(guó)的奧運(yùn)我們?yōu)槟慵佑?!!
只有團(tuán)結(jié)才能勝利，加油中國(guó)!我們永遠(yuǎn)陪伴你，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)....
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十八
心得體會(huì)。
希望大家喜歡!
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”一曲多么激昂奮進(jìn)的歌呀!
很多人都聽(tīng)過(guò)這首童謠：一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里?！叭晃浵亖?lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。在許多困難面前，一個(gè)人總是顯得單薄無(wú)力;可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以“人心齊，泰山移”
團(tuán)結(jié)的力量是何等的巨大!只有團(tuán)結(jié)的國(guó)家，才能永遠(yuǎn)不受外來(lái)侵略。歷史上的清朝政府腐敗無(wú)能，貪官污吏內(nèi)外勾結(jié)，賣國(guó)求榮，讓鴉片大量流入中國(guó)，使無(wú)數(shù)中國(guó)人民吸食鴉片，全國(guó)上下人心患散，因而八國(guó)聯(lián)軍乘機(jī)而入，吞占了我國(guó)大量的領(lǐng)土，掠奪了中國(guó)的巨額財(cái)產(chǎn)，中國(guó)人民處于水深火熱之中，成了亡國(guó)奴，多么慘痛的教訓(xùn)啊!這罪惡的根源就是不團(tuán)結(jié)造成的。然而在現(xiàn)在的中國(guó)，同樣是中國(guó)人，他們卻譜寫了不一樣的歷史，20xx年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8。0級(jí)特大地震，整個(gè)汶川被破壞得面目全非，僅僅三年，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，支持汶川，幫助汶川，如今的汶川有“最漂亮的民房，最堅(jiān)固的學(xué)校，最現(xiàn)代的醫(yī)院，最滿意的群眾”。這一重建震撼全世界，而1995年日本阪神大地震，重建用了近20xx年。20xx年美國(guó)新奧爾良遭受風(fēng)災(zāi)，6年過(guò)去，還有大量災(zāi)民流離失所。我們中國(guó)何以在這么短的時(shí)間里，創(chuàng)造出這樣的奇跡，這說(shuō)是團(tuán)結(jié)的力量!
一個(gè)國(guó)家需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)民族需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)集體、一個(gè)家庭也需要團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié)一心才會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量，大功告成。如不齊心協(xié)力就猶如一盤散沙，做什么則什么都不成!“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”。
想必，周五的主題班會(huì)讓每個(gè)人都記憶猶新吧!
在本次主題班會(huì)上，我們每一位同學(xué)都深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大。同時(shí)，這次主題班會(huì)也讓我們更加默契，更加團(tuán)結(jié)成一股繩。
游戲過(guò)程中，同學(xué)們都能積極踴躍的參與，就說(shuō)那個(gè)凳子游戲，非?？简?yàn)我們的默契程度以及對(duì)對(duì)方的信賴度。難能可貴的是，這個(gè)看上去簡(jiǎn)單實(shí)際有些難度的游戲，我們都成功順利的完成了。而小品《聽(tīng)誰(shuí)的》則無(wú)疑是本次班會(huì)活動(dòng)的一個(gè)高潮，全班都被代表和李振興他們幾個(gè)的表演給逗翻了，尤其難能的是，小品都是我們同學(xué)自編自導(dǎo)的原創(chuàng)作品，在笑聲中大家再一次體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是多么重要!而由班委領(lǐng)唱全班合唱的一曲《奔跑》，更是響徹全班，激勵(lì)著每一個(gè)8班學(xué)子為了全班的榮譽(yù)而合力向前!
團(tuán)結(jié)，在此刻顯得那么至高無(wú)上!
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！笔前?，集體的榮譽(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于個(gè)人的成功，我們每一個(gè)人都應(yīng)做大海里的一滴水，而不是做那朵孤芳自賞的梅花!有首詩(shī)不正是這樣寫道嗎：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放香滿園?！?BR> 曾讀過(guò)螞蟻過(guò)河的故事，我想我們每個(gè)人都應(yīng)放下自己的高姿態(tài)，融入大集體中，就像那一只只螞蟻一般，緊密的團(tuán)結(jié)在一起。因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，“眾人拾柴火焰高”的真理都不會(huì)改變。
有時(shí)候，只有集體的力量才能克服一切艱難險(xiǎn)阻。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鋼還硬，比鐵還強(qiáng)……”哈，這首歌唱的多好，這就是團(tuán)結(jié)精神的最好體現(xiàn)吧!
愿我們的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加默契，更加配合，就像一家人一樣，有福同享有難同當(dāng)。
短短一天的拓展訓(xùn)練，給了我全新的體驗(yàn)和感受：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任溝通、激發(fā)潛能、超越自我等精神被一個(gè)個(gè)游戲巧妙地詮釋。本來(lái)看似不可能完成的任務(wù)，只要有足夠的信心、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成!在拓展訓(xùn)練中我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn)：
古語(yǔ)云：“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”，集體的力量發(fā)揮得淋漓盡致當(dāng)數(shù)“畢業(yè)墻”了，四米高的墻，不借助任何工具，一個(gè)人是無(wú)法完成的。我們33名隊(duì)員很快就商量好機(jī)策：幾名比較健壯的隊(duì)員自告奮勇地架起了人梯，有幾個(gè)膽大的一馬當(dāng)先，她們借助隊(duì)友肩膀的力量，爬上了墻頂，勝利“逃生”后高聲地歡呼著。我們不甘示弱，勇當(dāng)起了第二級(jí)人梯，墻上的隊(duì)員一起將我們拉上去，大家頓時(shí)激動(dòng)地?fù)肀г谝黄??？梢?jiàn)，集體力量是無(wú)窮的。從中我體會(huì)到：一個(gè)集體要有成績(jī)，需要全體同志的共同努力，如果有一位同志稍不努力或不配合、脫離群體或者獨(dú)斷獨(dú)行的話，工作是很難出成就的。所以，幼兒園要取得更好的成績(jī)，需要每位教師和阿姨的鼎立支持，齊心協(xié)力。每個(gè)教師都是大家庭中的一員，都得爭(zhēng)取為集體無(wú)私付出，毫無(wú)半點(diǎn)計(jì)較。正所謂“上下齊心，其利斷金”。
二、做好計(jì)劃是成功的保證。
“排雷探寶”項(xiàng)目中，我們有些操之過(guò)急，事先沒(méi)有策劃好，多次重復(fù)犯同一個(gè)錯(cuò)誤卻沒(méi)有及時(shí)改正的經(jīng)驗(yàn)，讓我想到在今后的工作中，事先要做好周密的計(jì)劃，磨刀不誤砍柴工，多花時(shí)間做計(jì)劃是很有必要的，每項(xiàng)工作都要精心策劃，每個(gè)細(xì)節(jié)都要運(yùn)籌到位，否則就會(huì)出亂子，甚至前功盡棄。
三、彼此信任，才能得到他人真誠(chéng)的幫助。
在“信任摔背”項(xiàng)目中，當(dāng)你從臺(tái)上后倒摔下時(shí)，其他同伴在下面用手接住你時(shí)，同伴之間的信任和責(zé)任是完成該項(xiàng)目的關(guān)鍵。對(duì)下面的同伴而言，是否有責(zé)任心，是否能精力集中，貢獻(xiàn)自己的一份力量是姓名悠關(guān)的事。對(duì)臺(tái)上后倒的人而言，由于看不到背后的情況而產(chǎn)生“我摔下去會(huì)不會(huì)受傷”的焦慮，此時(shí)能否調(diào)整自己的心態(tài)，相信同伴的力量，果斷、勇敢地向后倒下去，是取得成功的關(guān)鍵。它讓我深切懂得：在平時(shí)的工作中，只要你信任別人，拿出你的真誠(chéng)對(duì)待別人，別人才會(huì)信任你，當(dāng)你遇到困難時(shí)，大家會(huì)毫無(wú)保留地伸出愛(ài)心之手來(lái)幫助你，得到人的幫助是一種幸福，能幫助別人更幸福。
四、做事、做人成敗與否，取決于自己。
在“飛躍自我”項(xiàng)目中，我們分別登上了8米高的柱子，如何能站起來(lái)，大家經(jīng)歷了很復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)心里很痛苦，有一瞬間想放棄，當(dāng)你向遠(yuǎn)處望去，心胸頓時(shí)開闊起來(lái)，心跳也漸漸的平穩(wěn)，開始向你的目標(biāo)努力。這個(gè)項(xiàng)目給了大家很大的啟發(fā)，在平時(shí)的工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，是知難而退，還是勇往直前，關(guān)鍵取決于個(gè)人，如果能保持良好的心態(tài)，全身心的投入，即時(shí)事情做得不是很完美，但你畢竟努力了，付出了，這個(gè)過(guò)程帶給你的喜悅是任何的語(yǔ)言都無(wú)法比抑的。所以在平時(shí)的工作中、生活中是否的順利、開心，不是別人給你的，而是自己去爭(zhēng)取的。要相信自己的命運(yùn)是自己主宰的。
雖然已離開了拓展基地，但一回想起拓展訓(xùn)練的經(jīng)歷，心里還是久久不能平靜，因?yàn)樽允甲越K我們均為自己的順利過(guò)關(guān)而滿足，我們?yōu)橥榧佑投曀涣撸覀優(yōu)橥槌晒Χ鴼g呼雀躍，我們?yōu)槿w通過(guò)而擁抱而泣。所有的一切，是那么的真切、那么的具有合力，那么的讓人回味。在一天的訓(xùn)練中，我們快樂(lè)著、合作著、前進(jìn)著、幸福著，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、催人奮進(jìn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我今后的工作，我堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，定能創(chuàng)造奇跡。
去拓展訓(xùn)練的日子一天天臨近了，心里既期待又忐忑的感覺(jué)也一天天與日俱增。期待因?yàn)榻K于可以去參加傳說(shuō)中的拓展訓(xùn)練了，忐忑因?yàn)槌錆M了挑戰(zhàn)性。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我們出發(fā)了，開始了為期兩天的拓展訓(xùn)練。
口號(hào)。
隊(duì)歌，經(jīng)過(guò)激烈的討論，最終確定我們的隊(duì)名為“獵人隊(duì)”。當(dāng)每隊(duì)列隊(duì)整齊地喊出自己的隊(duì)名口號(hào)，高唱自己的隊(duì)歌時(shí)，這一刻我們就像準(zhǔn)備好了等待接受使命的戰(zhàn)士般英勇豪邁。
在兩天的拓展訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了誰(shuí)是外星人、電網(wǎng)逃生、珠行萬(wàn)里、傳真機(jī)、搶灘登陸、畢業(yè)墻等項(xiàng)目，其中電網(wǎng)逃生、傳真機(jī)、畢業(yè)墻項(xiàng)目印象尤為深刻。
電網(wǎng)逃生是在兩棵樹之間掛著一個(gè)有很多洞的網(wǎng)，每個(gè)洞大小不一，游戲規(guī)則是要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都必須從其中一個(gè)洞中通過(guò)到網(wǎng)的另一邊，任何人不能碰觸到網(wǎng)，否則重新通過(guò)。剛開始大家躍躍欲試，你一言我一語(yǔ)，但都沒(méi)有通過(guò)。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐失敗后，大家冷靜下來(lái)，最終確定方案為先由一位隊(duì)友通過(guò)，其它隊(duì)友再由大家協(xié)助從大洞中托過(guò)去。整個(gè)過(guò)程大家井然有序，不再有人說(shuō)話，我們很快的順利通過(guò)，圓滿完成了任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目讓我們體會(huì)到了計(jì)劃的重要性，如果事先沒(méi)有合理的安排，沒(méi)有確定正確的方案，就很難確定該從哪個(gè)洞中通過(guò)，以致無(wú)法完成任務(wù)。
傳真機(jī)是由教練告訴最后排一名隊(duì)員一個(gè)數(shù)值，大家依次傳達(dá)，最后由最前面的隊(duì)友寫出來(lái)，整個(gè)游戲過(guò)程中不能講話、不可以回頭。在最后一輪的游戲中，當(dāng)最前面的同學(xué)將“0”這個(gè)數(shù)字寫到黑板上時(shí)，大家都將信將疑，這時(shí)最后面的隊(duì)友宣讀了答案，大家笑了。原來(lái)教練故意給了我們這個(gè)最簡(jiǎn)單的數(shù)值，如果我們信任自己、信任隊(duì)友，那速度就會(huì)快很多了。“0”是一個(gè)新的開始。
在所有的項(xiàng)目中，最讓我感動(dòng)的要數(shù)“畢業(yè)墻”了。在未通過(guò)之前我們叫它“障礙墻”，通過(guò)之后就叫“畢業(yè)墻”了。團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具，只能憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)4.2米的墻頂。首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上去，先上去的隊(duì)友負(fù)責(zé)拉人，接下來(lái)將其余隊(duì)員通過(guò)“下頂”、“上拉”的形式，把所有隊(duì)員依次送上畢業(yè)墻。當(dāng)最后一名隊(duì)友通過(guò)后，大家歡呼雀躍，我們畢業(yè)了!當(dāng)我踏著隊(duì)友的的肩膀，勝利到達(dá)高墻上時(shí)，我從心底發(fā)出了深深的感激，感謝隊(duì)友們的幫助，感謝隊(duì)友們甘為人梯的犧牲精神。同時(shí)，使大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的偉大，感受到了濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)的高昂斗志，感受到團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛(ài)。
兩天的拓展訓(xùn)練就要結(jié)束了，在總結(jié)會(huì)上我們滿懷感激、真摯而熱烈的鼓掌，把掌聲送給那些為了集體利益敢于犧牲奉獻(xiàn)的隊(duì)友們，送給認(rèn)真努力付出的每一位隊(duì)員!我的心情久久不能平靜，感觸頗多，結(jié)合以后的工作，想到以下幾點(diǎn)：
一、明確的目標(biāo)是成功的前提，即明確做什么。在教練布置任務(wù)時(shí)，首先要知道做什么，什么可以做，什么不可以做。在工作中，當(dāng)接到一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，一定要弄清楚做什么，然后才能以此為目標(biāo)來(lái)把握做事的方向，有的放矢，才能避免少走彎路。
二、正確的方法是成功的途徑，即明確怎么做。在完成拓展的項(xiàng)目中，只有找到了正確的方法，項(xiàng)目才可能進(jìn)行下去。正確可行的方法、方案，對(duì)明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實(shí)踐、完成任務(wù)將起到重要作用。正確的方法可以使我們的工作達(dá)到事半功倍的效果，反之則事倍功半。
三、嚴(yán)明的紀(jì)律是成功的保障。在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目中，教練要求我們要遵守紀(jì)律，不能講話，剛開始大家不以為然，任務(wù)往往無(wú)法進(jìn)行，當(dāng)大家都自覺(jué)的靜下來(lái)，任務(wù)就可以很快的進(jìn)行了。在工作中亦是如此，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員各行其是、我行我素，勢(shì)必一盤散沙，工作就無(wú)法順利完成。
四、團(tuán)隊(duì)的力量是成功的根基。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有成功可言。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無(wú)法完成。在工作中，一個(gè)任務(wù)的完成，要靠每個(gè)部門、每個(gè)成員的通力合作，如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。
團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的、不可估量的，我為身在這樣的集體而感到驕傲、自豪，相信通過(guò)這次的拓展培訓(xùn)，在以后的工作中大家一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，為我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)更大而努力!
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇一
兩天的拓展訓(xùn)練就要結(jié)束了，在總結(jié)會(huì)上我們滿懷感激、真摯而熱烈的鼓掌，把掌聲送給那些為了集體利益敢于犧牲奉獻(xiàn)的隊(duì)友們，送給認(rèn)真努力付出的每一位隊(duì)員！我的心情久久不能平靜，感觸頗多，結(jié)合以后的工作，想到以下幾點(diǎn)：
在教練布置任務(wù)時(shí)，首先要知道做什么，什么可以做，什么不可以做。在工作中，當(dāng)接到一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，一定要弄清楚做什么，然后才能以此為目標(biāo)來(lái)把握做事的方向，有的放矢，才能避免少走彎路。
在完成拓展的項(xiàng)目中，只有找到了正確的方法，項(xiàng)目才可能進(jìn)行下去。正確可行的方法、方案，對(duì)明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實(shí)踐、完成任務(wù)將起到重要作用。正確的方法可以使我們的工作達(dá)到事半功倍的效果，反之則事倍功半。
在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目中，教練要求我們要遵守紀(jì)律，不能講話，剛開始大家不以為然，任務(wù)往往無(wú)法進(jìn)行，當(dāng)大家都自覺(jué)的'靜下來(lái)，任務(wù)就可以很快的進(jìn)行了。在工作中亦是如此，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員各行其是、我行我素，勢(shì)必一盤散沙，工作就無(wú)法順利完成。
人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有成功可言。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無(wú)法完成。在工作中，一個(gè)任務(wù)的完成，要靠每個(gè)部門、每個(gè)成員的通力合作，如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。
團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的、不可估量的，我為身在這樣的集體而感到驕傲、自豪，相信通過(guò)這次的拓展培訓(xùn)，在以后的工作中大家一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，為我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)更大而努力！
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇二
引言：
團(tuán)結(jié)正是一種力量，它凝聚了人們的智慧和力量，讓我們?cè)诶щy面前能夠相互支持、共同努力。無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在社會(huì)發(fā)展中，團(tuán)結(jié)合作都是取得成功和進(jìn)步的重要因素。在團(tuán)結(jié)中，我們可以獲得力量，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
第一段：個(gè)人層面的團(tuán)結(jié)的意義。
團(tuán)結(jié)不僅在社會(huì)層面上是一種力量，也在個(gè)人層面上蘊(yùn)含著深深的意義。作為一個(gè)個(gè)體，我們需要與身邊的人建立良好的關(guān)系，并形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我們可以通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，互相傾聽(tīng)、互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)讓我們?cè)诶Ь持姓业匠雎罚诔晒χH感受到更多的喜悅。
第二段：團(tuán)結(jié)合作在家庭中的作用。
家庭是每個(gè)人最初的團(tuán)隊(duì)，也是一個(gè)人一生中最重要的支持系統(tǒng)。只有家庭成員團(tuán)結(jié)合作，互相扶持，才能共同度過(guò)生活中的喜怒哀樂(lè)。團(tuán)結(jié)的家庭能夠提供溫暖和愛(ài)，為個(gè)人提供力量和自信，幫助每個(gè)成員成長(zhǎng)發(fā)展。在家庭中，團(tuán)結(jié)的力量是建立幸福和諧的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)結(jié)帶來(lái)社會(huì)的繁榮與進(jìn)步。
一個(gè)團(tuán)結(jié)的社會(huì)是穩(wěn)定和繁榮的社會(huì)。團(tuán)結(jié)合作可以在社會(huì)層面上實(shí)現(xiàn)共贏，激發(fā)每個(gè)人的潛力。通過(guò)合作和共享，可以實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用和互利共贏，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)中，人們相互理解、尊重，并共同努力解決問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
第四段：團(tuán)結(jié)帶來(lái)的啟示與體會(huì)。
團(tuán)結(jié)合作的重要性與啟示是深入人心的。首先，團(tuán)結(jié)是一種寶貴的品質(zhì)，它讓我們能夠與人為善、相互支持。其次，團(tuán)結(jié)強(qiáng)調(diào)的是集體價(jià)值，而不是個(gè)人利益，這使我們學(xué)會(huì)了關(guān)注他人、關(guān)心社會(huì)。最后，團(tuán)結(jié)是一種積極向上的力量，讓我們?cè)谠庥隼щy和挫折時(shí)保持樂(lè)觀，齊心協(xié)力克服困難。
結(jié)論：
團(tuán)結(jié)就是力量，它是我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。無(wú)論是在個(gè)人層面還是在家庭和社會(huì)層面，團(tuán)結(jié)合作都能夠帶來(lái)巨大的力量和成就。我們應(yīng)該珍視團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，相互協(xié)作，共同發(fā)展。只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造輝煌，鑄就美好的未來(lái)。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇三
雖然我們班有時(shí)會(huì)在學(xué)校里引起大騷動(dòng);雖然我們班有時(shí)候會(huì)得不到每月的流動(dòng)紅旗;雖然我們班的水準(zhǔn)與校文明中隊(duì)的水準(zhǔn)差得很遠(yuǎn);雖然……這么多的“雖然”，可這也不能說(shuō)我們班差呀!
8百米賽跑，我班參加比賽的四個(gè)同學(xué)奮力拼搏，團(tuán)結(jié)一致，中途遙遙領(lǐng)先，雖然最后結(jié)果沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但比賽的同學(xué)一心為班級(jí)爭(zhēng)光，不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威，終于，取得了較好的成績(jī)，還有各個(gè)比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團(tuán)體總分第五名!這可是我班歷史性的突破呀!這不證明了嗎?我們班是團(tuán)結(jié)的!
四年級(jí)的同學(xué)，惰性越來(lái)越強(qiáng)了，恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了，老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，下面鴉雀無(wú)聲。我們班可不!每次給我們班上公開課，我們的教室里總是那么沸騰，同學(xué)們的手像密密叢叢的樹林，一個(gè)個(gè)都喊著“我!我!”。這不能說(shuō)是吵，只能說(shuō)是好!積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧?這說(shuō)明我們班上課效率好!瞧我們班，就是那么活潑啊!我只是想對(duì)有的人說(shuō)：不要說(shuō)盲目地說(shuō)這個(gè)班怎么怎么不好，好跟壞也沒(méi)有明顯的界限咯。每個(gè)班都有自己的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時(shí)候很吵，但我們團(tuán)結(jié);我們知道有的老師嫌我們煩，說(shuō)我們沒(méi)規(guī)矩，但是喜歡我們的老師就會(huì)說(shuō)我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺(jué)得像我們這樣的班——團(tuán)結(jié)，活躍的班才是最好的班級(jí)!
年團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)及感悟(6)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練場(chǎng)上的艱苦訓(xùn)練，意志的`提升是肯定的。但我認(rèn)為收獲最大的是我們逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量足以打破常規(guī)，實(shí)現(xiàn)突破。
當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)出現(xiàn)時(shí)勢(shì)必能激起兩隊(duì)人的斗志，當(dāng)整齊的步伐踏出，當(dāng)震天的口號(hào)喊出，所凝聚的是集體的力量，所迸發(fā)的是昂揚(yáng)的斗志。就算平時(shí)自己人再怎么打鬧嬉皮，再怎么互相拆臺(tái)，到了關(guān)鍵時(shí)刻雖然頑劣依舊不減，但矛頭都指向了對(duì)方。我們迎接對(duì)手的挑釁，所有人都咬著牙，屏著一股不服輸?shù)膭?，我分明看?jiàn)那家伙通紅的臉上寫滿了掙扎，但他卻屹立不倒，因?yàn)樗缫炎寖杀榈娜怂浪兰茏?。架住的不止是?duì)友，架住的也是對(duì)生理的渴望。十分鐘的計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)，所有人都癱在地上，但他們堅(jiān)守住了榮耀，團(tuán)結(jié)了力量。
狂風(fēng)雖能將大樹連根拔起，可卻掛不斷始終團(tuán)結(jié)堅(jiān)守的根。
不知不覺(jué)中，軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到了第3天。和我所經(jīng)歷的以往軍訓(xùn)不同的是，大學(xué)軍訓(xùn)增加了早操。
每天早上六點(diǎn)多，我們就開始晨跑。早聞晨跑有諸多好處，卻一直因惰性使然，懶于嘗試。早晨空氣清新，晨跑能夠使人的情緒更加飽滿，提高人的新陳代謝速率，增強(qiáng)體力，好處之多，暫不一一列舉。更有研究表明，堅(jiān)持晨跑有助于良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。我想，去除我們的惰性也是軍訓(xùn)的目的之一吧。
一日之計(jì)在于晨，我們向前奔跑著，迎著朝陽(yáng)，耳邊傳來(lái)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們背誦英語(yǔ)的朗朗書聲，仿佛前方就是大學(xué)知識(shí)的殿堂。隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行，訓(xùn)練的強(qiáng)度也在逐漸加大。雖然腿部酸痛，我卻對(duì)我們的未來(lái)充滿了希望，是晨跑給了我信心。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，常大的操場(chǎng)上迎來(lái)了一輪紅日。學(xué)生們整齊地排列著隊(duì)伍，綠色的軍裝好似在操場(chǎng)上鋪成了一層嶄新的綠地毯。
“一，二，三，四”響亮的口號(hào)響徹云霄，那整齊的步伐彰顯了常大新生的蓬勃?dú)庀ⅰ?BR> 教官們汗如雨下，他們不辭辛苦地訓(xùn)練著我們，可是教官們沒(méi)有喊一句苦，沒(méi)有喊一聲累。
教官們用自己的行動(dòng)告訴我們：莫要害怕苦和累，烘爐出好鋼。
我們?yōu)榻坦俟恼?，向教官致敬?BR> 軍訓(xùn)，是一種歷練；軍訓(xùn)，也是一次成長(zhǎng)；軍訓(xùn)，更是一次與自己的較量。我們?cè)谲娪?xùn)中蛻變，成長(zhǎng)，磨練意志。
我們由懵懂無(wú)知的少年，正在蛻變成一位有著錚錚鐵骨的好男兒。
我們?cè)谲娪?xùn)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)一位懂團(tuán)結(jié)，知友愛(ài)的新青年。
夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)方的落日為今天畫上了圓滿地句號(hào)，而我們，堅(jiān)信，常大明日更加美好……。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇四
一根樹枝非常容易折斷，可是一把樹枝就不容易折斷。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！边@些話足以說(shuō)明無(wú)論做什么事，團(tuán)結(jié)都是最重要的。
在生活中，也發(fā)生過(guò)許多這樣的事。在學(xué)校里，有一次我們班拿到了三面流動(dòng)紅旗，我們班的同學(xué)都非常高興。老師對(duì)我們說(shuō)：“這絕對(duì)不是通過(guò)一個(gè)人或者兩個(gè)人的努力爭(zhēng)得的榮譽(yù)，這是整個(gè)班集體的不懈奮斗、認(rèn)真表現(xiàn)才爭(zhēng)得的榮譽(yù)?！?BR> 在小組里，老師經(jīng)常讓我們一起討論問(wèn)題，就這樣一個(gè)人說(shuō)一個(gè)人補(bǔ)充，答案就會(huì)變得越來(lái)越完美。而如果只有一個(gè)人獨(dú)自討論的話，那答案一定不是充足完美的。這些事讓我知道了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`力量是多么大。
“人心齊，泰山移?！币郧拔乙恢闭J(rèn)為這句話非常夸張，但明白了團(tuán)結(jié)的力量后，我知道了只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、齊心協(xié)力就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇五
第一段：引言（200字）。
自2020年初以來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)了一場(chǎng)嚴(yán)重的疫情。疫情的蔓延迅速，給人們的生活帶來(lái)了巨大的沖擊。然而，在這樣一個(gè)困難的時(shí)刻，我們看到了團(tuán)結(jié)與互助的力量。團(tuán)結(jié)是最持久的力量，這個(gè)理念在抗擊疫情中得到了充分體現(xiàn)。本文將從四個(gè)方面來(lái)闡述關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的疫情心得體會(huì)。
第二段：社會(huì)力量的凝聚（250字）。
面對(duì)疫情的肆虐，各國(guó)政府和民眾紛紛行動(dòng)起來(lái)，形成了一股強(qiáng)大的社會(huì)力量。政府出臺(tái)了一系列緊急措施，采取限制出行、隔離封鎖等措施，以遏制疫情的發(fā)展。而民眾也積極響應(yīng)，自覺(jué)戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。此外，許多企業(yè)、組織和個(gè)人也紛紛捐款捐物，為受疫情影響的人們提供幫助。這些積極的行動(dòng)不僅展現(xiàn)了社會(huì)的凝聚力，更展示了團(tuán)結(jié)與互助的偉大力量。
第三段：國(guó)際合作的重要性（300字）。
團(tuán)結(jié)不僅僅是在國(guó)內(nèi)，在國(guó)際合作中也顯得尤為重要。疫情并不認(rèn)國(guó)籍，不分種族和階級(jí)，唯有通過(guò)國(guó)際合作，才能更好地應(yīng)對(duì)疫情挑戰(zhàn)。各國(guó)通過(guò)信息共享、醫(yī)療物資援助和經(jīng)驗(yàn)交流等方式，相互支持和幫助。同時(shí)，世界衛(wèi)生組織等國(guó)際機(jī)構(gòu)也發(fā)揮出了重要作用，協(xié)調(diào)各國(guó)同舟共濟(jì)。這一系列的合作行動(dòng)展示了國(guó)際社會(huì)的團(tuán)結(jié)，也為全球疫情控制做出了重要貢獻(xiàn)。
第四段：家庭與親人間的支持（250字）。
在疫情期間，許多人被隔離或居家辦公，與親人的相處時(shí)間明顯增加。這期間，我們親身感受到了家人間的溫暖和支持，也更加懂得了珍惜彼此。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們相互照顧、互相鼓勵(lì)，共同度過(guò)了許多艱難的日子。這種家庭間的團(tuán)結(jié)和互助充分展示了團(tuán)結(jié)的力量，也增進(jìn)了我們彼此之間的感情和親近度。
第五段：共同努力，戰(zhàn)勝疫情（200字）。
在團(tuán)結(jié)的力量下，我們共同努力，終于戰(zhàn)勝了疫情。當(dāng)疫情得到有效遏制，人們開始重返工作崗位、恢復(fù)正常生活時(shí)，我們更加深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)結(jié)不僅僅是為了抗擊疫情，更是為了建設(shè)和諧社會(huì)、共同進(jìn)步。希望我們能夠?qū)F(tuán)結(jié)的力量延續(xù)下去，共同應(yīng)對(duì)未來(lái)面臨的各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
團(tuán)結(jié)就是力量，這是人類社會(huì)發(fā)展的基本法則。在疫情中，團(tuán)結(jié)的力量展現(xiàn)得更為鮮明。無(wú)論是社會(huì)力量的凝聚、國(guó)際合作的重要性，還是家庭與親人間的支持，都展示了人們擁有團(tuán)結(jié)互助的精神。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)帶來(lái)的力量，也更加明白團(tuán)結(jié)對(duì)于未來(lái)的重要性。希望我們可以將這份團(tuán)結(jié)精神繼續(xù)傳承下去，共同構(gòu)建更加美好的未來(lái)。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇六
去拓展訓(xùn)練的日子一天天臨近了，心里既期待又忐忑的感覺(jué)也一天天與日俱增。期待因?yàn)榻K于可以去參加傳說(shuō)中的拓展訓(xùn)練了，忐忑因?yàn)槌錆M了挑戰(zhàn)性。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我們出發(fā)了，開始了為期兩天的拓展訓(xùn)練。
到達(dá)訓(xùn)練基地之后，教練要求大家換上統(tǒng)一的迷彩服，進(jìn)行了一系列有趣的熱身游戲后，將大家分成了4個(gè)小隊(duì)。
第一個(gè)任務(wù)就是每隊(duì)要在有限的時(shí)間內(nèi)確定自己的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌，經(jīng)過(guò)激烈的討論，最終確定我們的隊(duì)名為"獵人隊(duì)"。當(dāng)每隊(duì)列隊(duì)整齊地喊出自己的隊(duì)名、口號(hào)，高唱自己的隊(duì)歌時(shí)，這一刻我們就像準(zhǔn)備好了等待接受使命的戰(zhàn)士般英勇豪邁。
在兩天的拓展訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了誰(shuí)是外星人、電網(wǎng)逃生、珠行萬(wàn)里、傳真機(jī)、搶灘登陸、畢業(yè)墻等項(xiàng)目，其中電網(wǎng)逃生、傳真機(jī)、畢業(yè)墻項(xiàng)目印象尤為深刻。
電網(wǎng)逃生是在兩棵樹之間掛著一個(gè)有很多洞的網(wǎng)，每個(gè)洞大小不一，游戲規(guī)則是要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都必須從其中一個(gè)洞中通過(guò)到網(wǎng)的另一邊，任何人不能碰觸到網(wǎng)，否則重新通過(guò)。剛開始大家躍躍欲試，你一言我一語(yǔ)，但都沒(méi)有通過(guò)。
經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐失敗后，大家冷靜下來(lái)。最終確定方案為先由一位隊(duì)友通過(guò)，其它隊(duì)友再由大家協(xié)助從大洞中托過(guò)去。整個(gè)過(guò)程大家井然有序，不再有人說(shuō)話，我們很快的順利通過(guò)，圓滿完成了任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目讓我們體會(huì)到了計(jì)劃的重要性，如果事先沒(méi)有合理的安排，沒(méi)有確定正確的方案，就很難確定該從哪個(gè)洞中通過(guò)，以致無(wú)法完成任務(wù)。
傳真機(jī)是由教練告訴最后排一名隊(duì)員一個(gè)數(shù)值，大家依次傳達(dá)，最后由最前面的隊(duì)友寫出來(lái)，整個(gè)游戲過(guò)程中不能講話、不可以回頭。在最后一輪的游戲中，當(dāng)最前面的.同學(xué)將"0"這個(gè)數(shù)字寫到黑板上時(shí)，大家都將信將疑，這時(shí)最后面的隊(duì)友宣讀了答案，大家笑了。原來(lái)教練故意給了我們這個(gè)最簡(jiǎn)單的數(shù)值，如果我們信任自己、信任隊(duì)友，那速度就會(huì)快很多了。"0"是一個(gè)新的開始。
在所有的項(xiàng)目中，最讓我感動(dòng)的要數(shù)"畢業(yè)墻"了。在未通過(guò)之前我們叫它“障礙墻”，通過(guò)之后就叫"畢業(yè)墻"了。團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具，只能憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)4.2米的墻頂。
首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上去，先上去的隊(duì)友負(fù)責(zé)拉人，接下來(lái)將其余隊(duì)員通過(guò)"下頂"、"上拉"的形式，把所有隊(duì)員依次送上畢業(yè)墻。
當(dāng)最后一名隊(duì)友通過(guò)后，大家歡呼雀躍，我們畢業(yè)了！當(dāng)我踏著隊(duì)友的的肩膀，勝利到達(dá)高墻上時(shí)，我從心底發(fā)出了深深的感激，感謝隊(duì)友們的幫助，感謝隊(duì)友們甘為人梯的犧牲精神。同時(shí)，使大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的偉大，感受到了濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)的高昂斗志，感受到團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛(ài)。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇七
也不知大家是否親眼目睹過(guò)動(dòng)物之間的博斗呢?那種使人心驚膽戰(zhàn)的心情與緊張的氣氛不得不叫人認(rèn)為其實(shí)動(dòng)物的剛強(qiáng)、合群、聰明是那么的超越與人類呀!
暑假，我們幾個(gè)小鬼玩起了捉“大灰狼”，正當(dāng)我們撿“武器”(樹葉)時(shí)，弟弟像是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的尖叫著，我們連忙趕過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲和五六只螞蟻博斗呢!嗨!真是有趣，于是我就開始觀察這個(gè)“新大陸”的奧密了。
只見(jiàn)這五六螞蟻來(lái)到了比它們大上百倍，千倍的毛毛蟲的周圍，這么無(wú)聊得站了大約十來(lái)秒的時(shí)辰，我見(jiàn)大家都不動(dòng)生色地站著，由其站著，倒不如馬上開戰(zhàn)，于是我拿出一根葉比較硬的樹葉，正準(zhǔn)備使它們開站時(shí)，只見(jiàn)許多螞蟻趕了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)一只螞蟻正向我示威似的，我想起了螞蟻們的觸覺(jué)有快遞之用。啊!我領(lǐng)教了螞蟻的本領(lǐng)，螞蟻你真了不起!
不一會(huì)兒，又有許多大大小小的螞蟻來(lái)準(zhǔn)備增援，就向你死我活的沙場(chǎng)，殺氣重重的毛毛蟲和螞蟻們就像老鷹捉小雞似的，毛毛蟲是那么的狡猾，一會(huì)兒把頭轉(zhuǎn)向右邊，螞蟻們又都轍往左邊，只有那些“英雄好漢”拼死拼活與毛毛蟲戰(zhàn)抗到底。毛毛蟲才不管呢!只顧張大嘴巴狼吞虎煙起來(lái)，而一些“平民百姓”見(jiàn)了，不知從哪兒冒出來(lái)的勇，都沖上前去迎，好像說(shuō)“快放了我的兄弟”。而毛毛蟲自以為了不起，準(zhǔn)備把螞蟻趕緊趕盡殺絕似的，一只螞蟻聰明地在毛毛蟲的`尾部狠狠地咬了一口，疼得毛毛蟲“哇哇”大叫，把身子左右擺了擺，把螞蟻們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但螞蟻們不甘示弱……可毛毛又爪起剛才那只螞蟻吃了起來(lái)，氣得螞蟻們快不知所惜，就像熱鍋上的螞蟻。于是，我準(zhǔn)備助螞蟻一臂之力，準(zhǔn)備開戰(zhàn)毛毛蟲。我又一次舉起樹枝，用根插入毛毛蟲的脖子，不知毛毛蟲吃了什么仙丹靈藥，居然避開了樹枝，安然無(wú)事。這可把我惱火了，又撿起塊石頭扔向毛毛蟲，誰(shuí)知脖子沒(méi)繼，連皮毛也沒(méi)碰著。我的射擊力也該準(zhǔn)點(diǎn)呀，可……一只螞蟻朝我看了看似乎在說(shuō)：“謝謝你，不過(guò)沒(méi)有你的幫忙，我們也會(huì)順利完成殺敵任務(wù)的，看給大家講了個(gè)故事，題目叫“螞蟻也能滅火”?！皬那?，有個(gè)科學(xué)家，他做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一根燃燒的香頭扔進(jìn)了螞蟻窩里，螞蟻大軍一下子驚慌起來(lái)。20秒鐘后，螞蟻們便有秩序地組織滅火——吐蟻酸，一分鐘后，火被撲滅了，但卻有幾只螞蟻犧牲了。第二次，當(dāng)科學(xué)家再次把一個(gè)燃燒的香頭扔進(jìn)了這個(gè)螞蟻窩，這次，螞蟻們一點(diǎn)都不驚慌，馬上組織滅火，結(jié)果20秒鐘后火就被撲滅了，而且竟沒(méi)有一只螞蟻傷亡。”我停頓了一下，接著說(shuō)：“這件事充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。假如螞蟻們不齊心協(xié)力滅火，傷亡必定會(huì)很大?！薄皩?duì)，看看剛才，到大家的眾口喝彩了。所以，小紅址應(yīng)該感謝的就是我?！?BR> 食指急了：“誰(shuí)說(shuō)這些都是你的功勞了?在我們五個(gè)兄弟姐妹中，就數(shù)你長(zhǎng)得最矮，最蠢，你有什么資格在這里邀功請(qǐng)賞?”食指把腰又挺了挺說(shuō)，“小紅要想穿針引線也得有我來(lái)幫忙呀!”
這時(shí)候，中指也發(fā)話了，它沖著大拇指和食指說(shuō)：“你們的這點(diǎn)本領(lǐng)算什么?小紅給線打結(jié)的時(shí)候就需要我了。在咱們兄弟五個(gè)當(dāng)中，也只有我是個(gè)子最高的?！闭f(shuō)著，它還用眼角將大家掃視了一遍。
無(wú)名指正像她的名字一樣，一點(diǎn)名聲也沒(méi)有，這時(shí)，看到兄弟姐妹們都在爭(zhēng)功，也忍不住了，表自說(shuō)：“小紅織毛衣的時(shí)候，是誰(shuí)用盡全身的力氣去拉線呢?”食指不等無(wú)名指說(shuō)完就搶過(guò)話頭說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，我們哥兒幾個(gè)都怕你添麻煩：我們誰(shuí)想動(dòng)一動(dòng)，都得拉上你?！?BR> “行了，行了!”大拇指以老大的身份說(shuō)：“準(zhǔn)是老大準(zhǔn)的功勞就最大，老二其次，老二排第幾，老四排第四，這最后的當(dāng)然是老五了?！?BR> 大家你爭(zhēng)我吵，弄得面紅耳赤。小紅不滿意了，大聲宣布：“你們不要再吵了，再吵我就不要你們了。”說(shuō)著，她氣憤地走了。五個(gè)小兄弟也宣布了罷工。
比賽那一天，小紅可著了急，她的五個(gè)手指全都不聽(tīng)使喚了，針也穿不進(jìn)去了，打結(jié)也不靈活了，就連針都拿不住了。小紅急出了一頭的汗，只好求救于五兄弟。
五兄弟這時(shí)才真正明自了，它們五個(gè)是一個(gè)相互合作的整體，各自有各自的長(zhǎng)處，少了誰(shuí)都不能順利完成任務(wù)。
比賽結(jié)束的哨音剛落，小紅在五兄弟的幫助下，繡出了一朵燦爛無(wú)比的牡丹花，得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。
五兄弟舉著獎(jiǎng)狀，心也連得緊緊的。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇八
引言：
團(tuán)結(jié)就是力量，在我們的日常生活中有著重要的意義。而音樂(lè)作為一種藝術(shù)形式，也同樣能夠傳達(dá)出這一重要概念。音樂(lè)能夠通過(guò)和諧的旋律和和聲，將不同的音符和樂(lè)器融合在一起，展現(xiàn)出人類團(tuán)結(jié)努力的力量。在這篇文章中，我將探討音樂(lè)所傳遞的團(tuán)結(jié)力量的心得體會(huì)。
第一段：
音樂(lè)能夠?qū)⒏鞣N不同的音符和聲音融合在一起，產(chǎn)生和諧的旋律。這就好比團(tuán)隊(duì)合作一樣，每位成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同創(chuàng)造出美妙的樂(lè)曲。就像交響樂(lè)團(tuán)的演奏，各個(gè)樂(lè)器和聲部的和諧互補(bǔ)，既彰顯個(gè)體才華，又展示了整體的精彩。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的體驗(yàn)不僅僅只局限于樂(lè)團(tuán)，它能夠啟發(fā)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中更好地理解和尊重他人的價(jià)值，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第二段：
音樂(lè)的團(tuán)結(jié)力量還可以通過(guò)合唱團(tuán)的演繹中體現(xiàn)出來(lái)。合唱團(tuán)是由眾多人聲聲部組成的，他們通過(guò)各種和諧的旋律和聲樂(lè)技巧，創(chuàng)造出壯麗而雄厚的聲音。這樣多重和聲的結(jié)合，給予了聽(tīng)眾一種無(wú)與倫比的心靈震撼。合唱團(tuán)的演唱能夠使每個(gè)參與者感受到自己是整體的一部分，鼓勵(lì)著每個(gè)人積極地貢獻(xiàn)自己的聲音。這種共同創(chuàng)造和共同發(fā)聲的體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)的重要性。
第三段：
音樂(lè)也是一種跨越國(guó)界的語(yǔ)言，能夠?qū)⒉煌幕尘暗娜藗冞B接在一起。例如，音樂(lè)節(jié)和音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)是讓世界各地的藝術(shù)家和觀眾相聚的場(chǎng)所。無(wú)論是通過(guò)演奏或者欣賞音樂(lè)，人們通過(guò)共享這一美妙的藝術(shù)體驗(yàn)建立起紐帶。每個(gè)人都能夠感受到音樂(lè)所帶來(lái)的情感表達(dá)和共鳴，消除了文化和語(yǔ)言之間的隔閡，讓人們更加團(tuán)結(jié)地面對(duì)共同的人類挑戰(zhàn)。
第四段：
音樂(lè)的團(tuán)結(jié)力量不僅僅體現(xiàn)在創(chuàng)造和分享的過(guò)程中，也可以用來(lái)傳遞積極的信息和激發(fā)社會(huì)變革。很多音樂(lè)家和歌手都通過(guò)自己的音樂(lè)作品表達(dá)出對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和呼吁。這些歌曲能夠喚起人們共鳴，激發(fā)群眾的行動(dòng)，并為社會(huì)帶來(lái)積極的變革。例如，流行音樂(lè)中的抗議歌曲，或者是藝術(shù)家通過(guò)音樂(lè)向世界傳遞愛(ài)與和平的信息，這些都是音樂(lè)所體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)力量的美好體現(xiàn)。
結(jié)論：
音樂(lè)有著無(wú)法忽視的團(tuán)結(jié)力量。它能夠?qū)⑷藗冞B接在一起，促進(jìn)合作、理解和共同努力。從交響樂(lè)團(tuán)到合唱團(tuán)，再到國(guó)際音樂(lè)節(jié)，音樂(lè)通過(guò)和諧的旋律、合聲和共同創(chuàng)作體驗(yàn)，讓人們?cè)趫F(tuán)結(jié)合作中感受到集體的力量。此外，音樂(lè)也能夠傳遞積極的信息和激發(fā)社會(huì)變革，為人們帶來(lái)希望和改變。讓我們珍惜音樂(lè)所傳遞的團(tuán)結(jié)力量，用它來(lái)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇九
xx市實(shí)踐學(xué)校是我市中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的基地，是我們都很向往的地方。4月10日，學(xué)校組織我們年級(jí)的全體師生去xx市實(shí)踐學(xué)校參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，讓我懂得了許多的道理。
無(wú)論是中學(xué)生，還是小學(xué)生，最喜歡的應(yīng)該就是參加各種活動(dòng)吧！對(duì)于我們這些沒(méi)大沒(méi)小的孩子來(lái)說(shuō)活動(dòng)是最有趣的。
4月10日，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是開心的一天。早上八點(diǎn)過(guò)從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)了四十幾分鐘的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——xx市實(shí)踐學(xué)校。然后，蔡主任講了本次活動(dòng)的`安排和要求。之后，野炊開始了。同學(xué)們各顯身手，把學(xué)校提供的食材燒的有滋有味，然而，我們這組呢！也開始動(dòng)手了！我們先將水燒開，然后再把面放進(jìn)去，讓他在水中舞蹈，可是，他好像不愿意讓我們吃一樣，一直都不熟，五分鐘過(guò)去了，面終于熟了，我們把它撈起來(lái)，放點(diǎn)配料，就津津有味的吃了起來(lái)，雖然不太好吃，不過(guò)是我們努力的成果，所以吃著別有滋味。我終于知道，原來(lái)只有通過(guò)自己的努力，才能有收獲。接下來(lái)，我們?nèi)⒂^了禁毒教育基地，這使我對(duì)毒品的危害又有了更深一步的了解。
參觀完之后，已是下午，我們班選擇了素質(zhì)拓展活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們玩的是能量傳輸和有軌電車。這兩樣都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的。在賽前練習(xí)當(dāng)中，我們也受到了重重困難，不過(guò)，這些困難并打倒我們，經(jīng)過(guò)了三十多分鐘的訓(xùn)練，我們a、b組來(lái)了一場(chǎng)小小的比賽，在走到一半時(shí)，a組的電車突然沒(méi)電了，而我們b組的電車順利地到達(dá)了目的地。接下來(lái)是我們的能量傳輸，雖然當(dāng)中有掉了幾次球，不過(guò)最后還是順利運(yùn)到了終點(diǎn)站?！耙?！我們贏了！”從b組的人口中傳來(lái)一聲歡呼。之后，老師給我們總結(jié)了一些道理，通過(guò)這個(gè)，我明白了，原來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量。
一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然時(shí)間過(guò)得很快，不過(guò)，讓我懂得了許多道理，最大的感悟是：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十
xx學(xué)校是我市中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的基地，是我們都很向往的地方。4月10日，學(xué)校組織我們年級(jí)的全體師生去z市實(shí)踐學(xué)校參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，讓我懂得了許多的道理。
無(wú)論是中學(xué)生，還是小學(xué)生，最喜歡的應(yīng)該就是參加各種活動(dòng)吧！對(duì)于我們這些沒(méi)大沒(méi)小的孩子來(lái)說(shuō)活動(dòng)是最有趣的。
4月10日，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是開心的一天。早上八點(diǎn)過(guò)從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)了四十幾分鐘的顛簸，我們終于到達(dá)了目的`地——xx學(xué)校。然后，蔡主任講了本次活動(dòng)的安排和要求。之后，野炊開始了。同學(xué)們各顯身手，把學(xué)校提供的食材燒的有滋有味，然而，我們這組呢！也開始動(dòng)手了！我們先將水燒開，然后再把面放進(jìn)去，讓他在水中舞蹈?？墒?，他好像不愿意讓我們吃一樣，一直都不熟。五分鐘過(guò)去了，面終于熟了，我們把它撈起來(lái)，放點(diǎn)配料，就津津有味的吃了起來(lái)，雖然不太好吃，不過(guò)是我們努力的成果，所以吃著別有滋味。我終于知道，原來(lái)只有通過(guò)自己的努力，才能有收獲。接下來(lái)，我們?nèi)⒂^了禁毒教育基地，這使我對(duì)毒品的危害又有了更深一步的了解。
參觀完之后，已是下午，我們班選擇了素質(zhì)拓展活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們玩的是能量傳輸和有軌電車。這兩樣都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的。在賽前練習(xí)當(dāng)中，我們也受到了重重困難，不過(guò)，這些困難并打倒我們，經(jīng)過(guò)了三十多分鐘的訓(xùn)練，我們a、b組來(lái)了一場(chǎng)小小的比賽，在走到一半時(shí)，a組的電車突然沒(méi)電了，而我們b組的電車順利地到達(dá)了目的地。接下來(lái)是我們的能量傳輸，雖然當(dāng)中有掉了幾次球，不過(guò)最后還是順利運(yùn)到了終點(diǎn)站。“耶！我們贏了！”從b組的人口中傳來(lái)一聲歡呼。之后，老師給我們總結(jié)了一些道理，通過(guò)這個(gè)，我明白了，原來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量。
一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然時(shí)間過(guò)得很快，不過(guò)，讓我懂得了許多道理，最大的感悟是：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十一
經(jīng)過(guò)訓(xùn)練場(chǎng)上的艱苦訓(xùn)練，意志的提升是肯定的。但我認(rèn)為收獲最大的是我們逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量足以打破常規(guī)，實(shí)現(xiàn)突破。
當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)出現(xiàn)時(shí)勢(shì)必能激起兩隊(duì)人的斗志，當(dāng)整齊的步伐踏出，當(dāng)震天的口號(hào)喊出，所凝聚的是集體的力量，所迸發(fā)的是昂揚(yáng)的斗志。就算平時(shí)自己人再怎么打鬧嬉皮，再怎么互相拆臺(tái)，到了關(guān)鍵時(shí)刻雖然頑劣依舊不減，但矛頭都指向了對(duì)方。我們迎接對(duì)手的挑釁，所有人都咬著牙，屏著一股不服輸?shù)膭?，我分明看?jiàn)那家伙通紅的臉上寫滿了掙扎，但他卻屹立不倒，因?yàn)樗缫炎寖杀榈娜怂浪兰茏?。架住的不止是?duì)友，架住的也是對(duì)生理的渴望。十分鐘的計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)，所有人都癱在地上，但他們堅(jiān)守住了榮耀，團(tuán)結(jié)了力量。
狂風(fēng)雖能將大樹連根拔起，可卻掛不斷始終團(tuán)結(jié)堅(jiān)守的根。
不知不覺(jué)中，軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到了第3天。和我所經(jīng)歷的以往軍訓(xùn)不同的是，大學(xué)軍訓(xùn)增加了早操。
每天早上六點(diǎn)多，我們就開始晨跑。早聞晨跑有諸多好處，卻一直因惰性使然，懶于嘗試。早晨空氣清新，晨跑能夠使人的情緒更加飽滿，提高人的新陳代謝速率，增強(qiáng)體力，好處之多，暫不一一列舉。更有研究表明，堅(jiān)持晨跑有助于良好生活習(xí)慣的`養(yǎng)成。我想，去除我們的惰性也是軍訓(xùn)的目的之一吧。
一日之計(jì)在于晨，我們向前奔跑著，迎著朝陽(yáng)，耳邊傳來(lái)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們背誦英語(yǔ)的朗朗書聲，仿佛前方就是大學(xué)知識(shí)的殿堂。隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行，訓(xùn)練的強(qiáng)度也在逐漸加大。雖然腿部酸痛，我卻對(duì)我們的未來(lái)充滿了希望，是晨跑給了我信心。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，常大的操場(chǎng)上迎來(lái)了一輪紅日。學(xué)生們整齊地排列著隊(duì)伍，綠色的軍裝好似在操場(chǎng)上鋪成了一層嶄新的綠地毯。
“一，二，三，四”響亮的口號(hào)響徹云霄，那整齊的步伐彰顯了常大新生的蓬勃?dú)庀ⅰ?BR> 教官們汗如雨下，他們不辭辛苦地訓(xùn)練著我們，可是教官們沒(méi)有喊一句苦，沒(méi)有喊一聲累。
教官們用自己的行動(dòng)告訴我們：莫要害怕苦和累，烘爐出好鋼。
我們?yōu)榻坦俟恼?，向教官致敬?BR> 軍訓(xùn)，是一種歷練；軍訓(xùn)，也是一次成長(zhǎng)；軍訓(xùn)，更是一次與自己的較量。我們?cè)谲娪?xùn)中蛻變，成長(zhǎng)，磨練意志。
我們由懵懂無(wú)知的少年，正在蛻變成一位有著錚錚鐵骨的好男兒。
我們?cè)谲娪?xùn)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)一位懂團(tuán)結(jié)，知友愛(ài)的新青年。
來(lái)自四面八方的兄弟姐妹，匯聚于常大這片海洋。我們，將在這里成長(zhǎng)，我們將在這里飛翔。
夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)方的落日為今天畫上了圓滿地句號(hào)，而我們，堅(jiān)信，常大明日更加美好！
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十二
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人類社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們深切地感受到團(tuán)結(jié)的重要性和力量。團(tuán)結(jié)并不僅僅是數(shù)字上的相加，更是一種信念，一種精神，一種戰(zhàn)勝困難的力量。在這場(chǎng)疫情中，我有幸親身參與，并從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這一主題的思考和體會(huì)。
首先，疫情的爆發(fā)讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。面對(duì)未知的病毒，人們紛紛行動(dòng)起來(lái)，眾志成城抗擊疫情。醫(yī)護(hù)人員奮斗在一線，科研人員日夜苦尋疫情源頭，政府部門全力組織疫情防控。而更為重要的是，普通民眾也積極參與，自覺(jué)遵守防控措施。在這些個(gè)體的團(tuán)結(jié)與付出背后，我們看到了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的力量變得無(wú)比強(qiáng)大。這種團(tuán)結(jié)的力量不僅能戰(zhàn)勝病毒，更能給人們帶來(lái)信心和希望。
其次，疫情過(guò)程中展現(xiàn)出的國(guó)際團(tuán)結(jié)與合作令人印象深刻。病毒無(wú)國(guó)界，全球各國(guó)紛紛采取了相應(yīng)措施，并相互協(xié)助、分享經(jīng)驗(yàn)和物資。各國(guó)科學(xué)家在短時(shí)間內(nèi)就病毒的基因序列進(jìn)行解析，共同加入研發(fā)疫苗的隊(duì)伍。聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織組織了在線會(huì)議，分享各國(guó)的疫情防控經(jīng)驗(yàn)，共同應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。這一系列行動(dòng)再次證明了團(tuán)結(jié)合作的重要性，人類面對(duì)共同威脅時(shí)必須攜手合作，才能最終戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
然而，在疫情過(guò)程中，我們也看到了團(tuán)結(jié)的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。社交距離和限制措施導(dǎo)致人與人之間的交往變得困難，人們常常感到孤獨(dú)和焦慮。此時(shí)，我們需要借助科技和創(chuàng)新手段繼續(xù)保持聯(lián)系和支持。在線辦公、視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程教育等技術(shù)手段的廣泛應(yīng)用，讓人們能夠保持社交距離的同時(shí)仍然保持聯(lián)系。這種技術(shù)手段與團(tuán)結(jié)的力量相輔相成，為人們提供了筑起心理安全防線的途徑。
最后，疫情期間我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。疫情讓我們重新審視社會(huì)的價(jià)值觀和方式。我們開始重視衛(wèi)生防護(hù)，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；公司組織開展線上辦公，改變了傳統(tǒng)工作模式；人們也更加關(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和健康的生活方式。這些轉(zhuǎn)變都是在團(tuán)結(jié)合作下產(chǎn)生的，人們聯(lián)合起來(lái)保護(hù)自己，也在為他人、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
總而言之，團(tuán)結(jié)就是力量的思想在疫情中愈加顯現(xiàn)。通過(guò)眾人的努力，憑借集體的智慧和力量，我們已取得了初步勝利。然而，這并不是結(jié)束，我們?nèi)匀幻媾R許多挑戰(zhàn)和未知。但是，只要我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，堅(jiān)持防控措施，分享經(jīng)驗(yàn)，共同用智慧和勇氣前行，我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)更加美好的未來(lái)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)讓我們始終如一，團(tuán)結(jié)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)！
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十三
團(tuán)結(jié)猶如五指，只要你緊握不松，它便會(huì)永不松開；團(tuán)結(jié)猶如細(xì)絲擰成的繩索，不管你怎樣拉扯，它始終不會(huì)斷開；團(tuán)結(jié)是中國(guó)億萬(wàn)人民心愿的凝結(jié)；團(tuán)結(jié)就是雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城；團(tuán)結(jié)就是力量。
博覽古今，無(wú)一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒(méi)有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐，哪來(lái)三國(guó)鼎力的輝煌？如果沒(méi)有梁山一百多位將士，宋江又怎會(huì)成為我們心中的大英雄？這些事例足以說(shuō)明：“團(tuán)結(jié)就是力量”。今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“團(tuán)結(jié)就是力量”。
每天我經(jīng)過(guò)走廊，潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點(diǎn)，這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線”。在這個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期，我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”，于是，我們準(zhǔn)備除去這些臟物。
剛開始，我們派出了五位同學(xué)，但因工作量大，工作人員少，所以半個(gè)多小時(shí)才刮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師發(fā)覺(jué)人太少，如果這樣刮的話，至少要一個(gè)星期才能干完。于是，老師決定增派人手，一人負(fù)責(zé)一塊地板磚，二十分鐘換一個(gè)人，并且拿來(lái)鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些，但墻面有的地方還是刮不掉，最后經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的思考和查閱相關(guān)資料，我們終于發(fā)現(xiàn)用護(hù)手霜涂抹在膠痕上，經(jīng)過(guò)一兩分鐘，再用尺子輕輕一刮，膠痕便會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。通過(guò)大家的努力，走廊終于又回到了原來(lái)的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果，個(gè)個(gè)心花怒放，心中別提有多高興了。
是啊，獨(dú)木難成林，只要團(tuán)結(jié)便會(huì)有收獲，便會(huì)成功！
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團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十四
這周四，我們班同學(xué)來(lái)到了心品基地，短短的兩天時(shí)間，生活卻非常豐富多彩，尤其是那次“勇攀高峰”，更是讓我回味無(wú)窮。
“勇攀高峰”是一個(gè)很有趣味的游戲，以組為單位，需要同學(xué)們齊心協(xié)力才能完成。游戲規(guī)則是：攀登一個(gè)距地兩米高的窗口，每組十人，同學(xué)可以用“托、拉”的'方式幫助隊(duì)友攀上窗口。全組同學(xué)全部上去，便獲得勝利。
我們組是第一組，隨著老師一聲令下，全組同學(xué)沖到了窗口下的“懸崖”前。經(jīng)過(guò)討論，我們覺(jué)得這個(gè)游戲最有難度的就是第一個(gè)和最后一個(gè)同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)上去時(shí)，窗口中沒(méi)有人拉；而最后一個(gè)同學(xué)上去時(shí)，下面又沒(méi)有人托。因此，我們選擇了身手敏捷的張含第一個(gè)上。
大家抱住張含的腳，一起喊：“呦——嘿！”大伙一用力，張含的手就摸到了窗臺(tái)。只見(jiàn)他兩腿蹬住巖壁，慢慢向上蹭。約過(guò)了四五秒，他突然兩手一撐，全身一躍，頭伸過(guò)了窗口。然后，他又用雙手摁著窗口內(nèi)部，一使勁，身子向上一竄，便躍了過(guò)去。上去以后，他得意洋洋地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，準(zhǔn)備拉下一個(gè)了。
接著，幾個(gè)同學(xué)接二連三地向上攀爬……。
艱難地將顧鑫雨拖上去后，該我上了，我可不比張含，體重輕，身手敏捷，這兩樣我哪一樣也沒(méi)占，所以，要把我弄上去，可真是一場(chǎng)“硬仗”！
接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)，我們大家齊心協(xié)力，沒(méi)有半點(diǎn)分神。終于，在一片排山倒海的歡呼聲中，最后一個(gè)同學(xué)也過(guò)了窗臺(tái)。這是我們?nèi)f眾一心的成果，我們成功啦！
這次“勇攀高峰”，不但讓我們感受到了成功的快樂(lè)，也讓我們真正體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)的力量”。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十五
有人說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量?！眻F(tuán)結(jié)能夠產(chǎn)生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了這句話的精髓所在。
下午，米老師拿著根孫悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，幾個(gè)步子就邁上了講臺(tái)，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好漢的魄力。看到米老師臉上“嫉惡如仇”的模樣，嚇得我們連大氣也不敢出。可老師的'臉?biāo)查g卻“多云轉(zhuǎn)晴”了，說(shuō)要玩?zhèn)€游戲——“放下去”。
此話一出，大家都松了口氣，立刻眉開眼笑起來(lái)。本來(lái)站在門口嚇得不敢進(jìn)教室的鄭志珂，一聽(tīng)到這話，馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高聲叫起來(lái)。
當(dāng)然，凡事皆有規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是：把手呈對(duì)號(hào)狀，放上“金箍棒，全組同學(xué)都參加。
老師先讓我們討論一下對(duì)策，全班都炸開了鍋，不用說(shuō)，我們組也開始熱火朝天地討論開了。呂榮坤這個(gè)“搗蛋鬼”出了個(gè)餿主意，把棒抹上膠粘在手上。他的意見(jiàn)馬上被駁回。最終我們總結(jié)了一條：放松。
在第一關(guān)“小試牛刀”中，我們組在口號(hào)聲中慢慢地蹲了下去，在家的手都擔(dān)在棒上，沒(méi)一會(huì)兒，這道關(guān)，我們就輕松地闖了過(guò)去。
到了第三關(guān)“計(jì)時(shí)挑戰(zhàn)賽”，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這關(guān)大顯身手。自然，老師又給我們一些準(zhǔn)備時(shí)間，我們組找不到道具，拿了根豎笛湊合著用，大家配合的不錯(cuò)，只幾秒鐘就放了下去。
經(jīng)過(guò)前幾組的激烈比拼，終于到了我們組，我們的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來(lái)，我多想跑回位上啊，但臨陣脫逃可是不行，因?yàn)樯倭宋?，就沒(méi)法進(jìn)行了。
我輕輕地托著棒，隨著鄭志珂的口號(hào)盡可能地快速向下就在我們就要?jiǎng)倮貢r(shí)候，我這邊卻無(wú)緣無(wú)故地翹了起來(lái)，楊好菲小聲地催促：“往下，往下！”我連忙把手往下，但卻離了棒，呂榮坤也往下，可左邊太低了，我根本把持不住，急得我皺起了眉。等到徹底平衡時(shí)，老師才喊停，我們自然延誤了時(shí)間。
從這次游戲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要，也認(rèn)真審視了我們組的不足，我們組有的時(shí)候很團(tuán)結(jié)，一下能加十分。有時(shí)候不遵守紀(jì)律，被老師扣分。我們還是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，呂榮坤沒(méi)寫完小本作業(yè)，我們組都不能加分了，呂榮坤沒(méi)寫完小本雖然不對(duì)，可我們也沒(méi)有及時(shí)提醒，我們也有責(zé)任。
團(tuán)結(jié)，才能共贏。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十六
工作團(tuán)結(jié)就是力量，這是我在多年的職場(chǎng)生涯中一直秉持的理念。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)體的成功。通過(guò)我的親身經(jīng)歷和觀察，我深刻體會(huì)到了工作團(tuán)結(jié)的重要性，下面我將從團(tuán)結(jié)的好處、建立團(tuán)結(jié)的方法、團(tuán)結(jié)的挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)的案例以及我對(duì)團(tuán)結(jié)的未來(lái)展望等方面進(jìn)行探討。
團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。在職場(chǎng)中，工作團(tuán)結(jié)能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，從而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)與組織的工作效率和質(zhì)量。團(tuán)結(jié)讓我們能夠共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，共同努力尋找解決問(wèn)題的辦法。每個(gè)人都有著不同的才能和經(jīng)驗(yàn)，在團(tuán)結(jié)的氛圍中，每個(gè)人的長(zhǎng)處可以得到發(fā)揚(yáng)，短處可以得到彌補(bǔ)，從而達(dá)到事半功倍的效果。
建立工作團(tuán)結(jié)需要多種方法。首先，領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則，樹立榜樣，展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度和行為，通過(guò)鼓勵(lì)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同參與、合作，形成一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。其次，團(tuán)隊(duì)成員之間要相互信任、理解和尊重，只有建立了良好的人際關(guān)系，才能形成緊密的團(tuán)結(jié)。再次，要建立明確的溝通渠道，保持信息暢通，及時(shí)解決問(wèn)題和糾正錯(cuò)誤，確保團(tuán)隊(duì)成員都能夠始終保持溝通和合作。
然而，建立和保持工作團(tuán)結(jié)并非易事，面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，每個(gè)人的性格和偏好都不同，在團(tuán)結(jié)中需要互相理解和包容。其次，團(tuán)隊(duì)中不可避免地會(huì)出現(xiàn)利益沖突，如何協(xié)調(diào)好各方利益，保持團(tuán)隊(duì)的整體利益是一個(gè)挑戰(zhàn)。再次，團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體能力的差異和分工的合理性也是需要考慮的問(wèn)題，如何充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提供適當(dāng)?shù)募?lì)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
然而，正確認(rèn)識(shí)并克服這些挑戰(zhàn)，許多企業(yè)和團(tuán)隊(duì)都取得了巨大的成功。例如，有一家公司在面臨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和內(nèi)部合作問(wèn)題時(shí)，通過(guò)建立一個(gè)開放的溝通平臺(tái)，讓每個(gè)人的聲音都能夠被聽(tīng)到，各個(gè)部門之間的合作得到了極大的改善，最終實(shí)現(xiàn)了公司的良性發(fā)展。這個(gè)案例充分證明了工作團(tuán)結(jié)的力量和價(jià)值，它不僅能夠解決問(wèn)題，還能夠激發(fā)個(gè)人的潛力。
展望未來(lái)，我相信工作團(tuán)結(jié)的重要性將會(huì)愈發(fā)凸顯。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是成功的關(guān)鍵。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并取得成功。
綜上所述，工作團(tuán)結(jié)就是力量，它能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)與組織的工作效率和質(zhì)量。要建立工作團(tuán)結(jié)，需要領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣作用、團(tuán)隊(duì)成員的互相信任和尊重，以及明確的溝通渠道。當(dāng)然，團(tuán)結(jié)建設(shè)也面臨著一些挑戰(zhàn)，但只要正確應(yīng)對(duì)，就能夠取得成功。展望未來(lái)，工作團(tuán)結(jié)的重要性將會(huì)更加凸顯。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十七
我很喜歡那段描寫蘆葦集群而長(zhǎng)、眾志成城的段落，因?yàn)樗滑F(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。一根蘆葦，應(yīng)該說(shuō)是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無(wú)力的。但它們能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，把微薄的力量凝聚起來(lái)成為一簇簇，一片片，變得氣勢(shì)磅礴，這一點(diǎn)是難能可貴的。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)古老的故事：從前有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，而相互勾心斗角。一天，老國(guó)王把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓兒子們每人折一支，十個(gè)兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可他們用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?對(duì)，團(tuán)結(jié)力量大!只有團(tuán)結(jié)讓事情做得跟順利!
其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
新中國(guó)的成立靠的'是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和!
一次拔河了比賽，輸贏不重要，重要的是他們有一種精神--團(tuán)結(jié)!對(duì)啊!團(tuán)結(jié)就是力量!
只有團(tuán)結(jié)才能讓一個(gè)國(guó)家，一個(gè)集體，富有起來(lái)!
團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字，不，它不只是兩個(gè)字，它包含著一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，所要有的一種精神，那種精神就是團(tuán)結(jié)!
2008就是我們中國(guó)的節(jié)日，能得到這個(gè)收獲，就是我們中國(guó)人的一種精神，這種精神就是我常常說(shuō)的--團(tuán)結(jié)!中國(guó)的奧運(yùn)我們?yōu)槟慵佑?!!
只有團(tuán)結(jié)才能勝利，加油中國(guó)!我們永遠(yuǎn)陪伴你，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)....
團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)高中篇十八
心得體會(huì)。
希望大家喜歡!
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”一曲多么激昂奮進(jìn)的歌呀!
很多人都聽(tīng)過(guò)這首童謠：一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里?！叭晃浵亖?lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。在許多困難面前，一個(gè)人總是顯得單薄無(wú)力;可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以“人心齊，泰山移”
團(tuán)結(jié)的力量是何等的巨大!只有團(tuán)結(jié)的國(guó)家，才能永遠(yuǎn)不受外來(lái)侵略。歷史上的清朝政府腐敗無(wú)能，貪官污吏內(nèi)外勾結(jié)，賣國(guó)求榮，讓鴉片大量流入中國(guó)，使無(wú)數(shù)中國(guó)人民吸食鴉片，全國(guó)上下人心患散，因而八國(guó)聯(lián)軍乘機(jī)而入，吞占了我國(guó)大量的領(lǐng)土，掠奪了中國(guó)的巨額財(cái)產(chǎn)，中國(guó)人民處于水深火熱之中，成了亡國(guó)奴，多么慘痛的教訓(xùn)啊!這罪惡的根源就是不團(tuán)結(jié)造成的。然而在現(xiàn)在的中國(guó)，同樣是中國(guó)人，他們卻譜寫了不一樣的歷史，20xx年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8。0級(jí)特大地震，整個(gè)汶川被破壞得面目全非，僅僅三年，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，支持汶川，幫助汶川，如今的汶川有“最漂亮的民房，最堅(jiān)固的學(xué)校，最現(xiàn)代的醫(yī)院，最滿意的群眾”。這一重建震撼全世界，而1995年日本阪神大地震，重建用了近20xx年。20xx年美國(guó)新奧爾良遭受風(fēng)災(zāi)，6年過(guò)去，還有大量災(zāi)民流離失所。我們中國(guó)何以在這么短的時(shí)間里，創(chuàng)造出這樣的奇跡，這說(shuō)是團(tuán)結(jié)的力量!
一個(gè)國(guó)家需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)民族需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)集體、一個(gè)家庭也需要團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié)一心才會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量，大功告成。如不齊心協(xié)力就猶如一盤散沙，做什么則什么都不成!“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”。
想必，周五的主題班會(huì)讓每個(gè)人都記憶猶新吧!
在本次主題班會(huì)上，我們每一位同學(xué)都深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大。同時(shí)，這次主題班會(huì)也讓我們更加默契，更加團(tuán)結(jié)成一股繩。
游戲過(guò)程中，同學(xué)們都能積極踴躍的參與，就說(shuō)那個(gè)凳子游戲，非?？简?yàn)我們的默契程度以及對(duì)對(duì)方的信賴度。難能可貴的是，這個(gè)看上去簡(jiǎn)單實(shí)際有些難度的游戲，我們都成功順利的完成了。而小品《聽(tīng)誰(shuí)的》則無(wú)疑是本次班會(huì)活動(dòng)的一個(gè)高潮，全班都被代表和李振興他們幾個(gè)的表演給逗翻了，尤其難能的是，小品都是我們同學(xué)自編自導(dǎo)的原創(chuàng)作品，在笑聲中大家再一次體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是多么重要!而由班委領(lǐng)唱全班合唱的一曲《奔跑》，更是響徹全班，激勵(lì)著每一個(gè)8班學(xué)子為了全班的榮譽(yù)而合力向前!
團(tuán)結(jié)，在此刻顯得那么至高無(wú)上!
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！笔前?，集體的榮譽(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于個(gè)人的成功，我們每一個(gè)人都應(yīng)做大海里的一滴水，而不是做那朵孤芳自賞的梅花!有首詩(shī)不正是這樣寫道嗎：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放香滿園?！?BR> 曾讀過(guò)螞蟻過(guò)河的故事，我想我們每個(gè)人都應(yīng)放下自己的高姿態(tài)，融入大集體中，就像那一只只螞蟻一般，緊密的團(tuán)結(jié)在一起。因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，“眾人拾柴火焰高”的真理都不會(huì)改變。
有時(shí)候，只有集體的力量才能克服一切艱難險(xiǎn)阻。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鋼還硬，比鐵還強(qiáng)……”哈，這首歌唱的多好，這就是團(tuán)結(jié)精神的最好體現(xiàn)吧!
愿我們的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加默契，更加配合，就像一家人一樣，有福同享有難同當(dāng)。
短短一天的拓展訓(xùn)練，給了我全新的體驗(yàn)和感受：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任溝通、激發(fā)潛能、超越自我等精神被一個(gè)個(gè)游戲巧妙地詮釋。本來(lái)看似不可能完成的任務(wù)，只要有足夠的信心、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成!在拓展訓(xùn)練中我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn)：
古語(yǔ)云：“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”，集體的力量發(fā)揮得淋漓盡致當(dāng)數(shù)“畢業(yè)墻”了，四米高的墻，不借助任何工具，一個(gè)人是無(wú)法完成的。我們33名隊(duì)員很快就商量好機(jī)策：幾名比較健壯的隊(duì)員自告奮勇地架起了人梯，有幾個(gè)膽大的一馬當(dāng)先，她們借助隊(duì)友肩膀的力量，爬上了墻頂，勝利“逃生”后高聲地歡呼著。我們不甘示弱，勇當(dāng)起了第二級(jí)人梯，墻上的隊(duì)員一起將我們拉上去，大家頓時(shí)激動(dòng)地?fù)肀г谝黄??？梢?jiàn)，集體力量是無(wú)窮的。從中我體會(huì)到：一個(gè)集體要有成績(jī)，需要全體同志的共同努力，如果有一位同志稍不努力或不配合、脫離群體或者獨(dú)斷獨(dú)行的話，工作是很難出成就的。所以，幼兒園要取得更好的成績(jī)，需要每位教師和阿姨的鼎立支持，齊心協(xié)力。每個(gè)教師都是大家庭中的一員，都得爭(zhēng)取為集體無(wú)私付出，毫無(wú)半點(diǎn)計(jì)較。正所謂“上下齊心，其利斷金”。
二、做好計(jì)劃是成功的保證。
“排雷探寶”項(xiàng)目中，我們有些操之過(guò)急，事先沒(méi)有策劃好，多次重復(fù)犯同一個(gè)錯(cuò)誤卻沒(méi)有及時(shí)改正的經(jīng)驗(yàn)，讓我想到在今后的工作中，事先要做好周密的計(jì)劃，磨刀不誤砍柴工，多花時(shí)間做計(jì)劃是很有必要的，每項(xiàng)工作都要精心策劃，每個(gè)細(xì)節(jié)都要運(yùn)籌到位，否則就會(huì)出亂子，甚至前功盡棄。
三、彼此信任，才能得到他人真誠(chéng)的幫助。
在“信任摔背”項(xiàng)目中，當(dāng)你從臺(tái)上后倒摔下時(shí)，其他同伴在下面用手接住你時(shí)，同伴之間的信任和責(zé)任是完成該項(xiàng)目的關(guān)鍵。對(duì)下面的同伴而言，是否有責(zé)任心，是否能精力集中，貢獻(xiàn)自己的一份力量是姓名悠關(guān)的事。對(duì)臺(tái)上后倒的人而言，由于看不到背后的情況而產(chǎn)生“我摔下去會(huì)不會(huì)受傷”的焦慮，此時(shí)能否調(diào)整自己的心態(tài)，相信同伴的力量，果斷、勇敢地向后倒下去，是取得成功的關(guān)鍵。它讓我深切懂得：在平時(shí)的工作中，只要你信任別人，拿出你的真誠(chéng)對(duì)待別人，別人才會(huì)信任你，當(dāng)你遇到困難時(shí)，大家會(huì)毫無(wú)保留地伸出愛(ài)心之手來(lái)幫助你，得到人的幫助是一種幸福，能幫助別人更幸福。
四、做事、做人成敗與否，取決于自己。
在“飛躍自我”項(xiàng)目中，我們分別登上了8米高的柱子，如何能站起來(lái)，大家經(jīng)歷了很復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)心里很痛苦，有一瞬間想放棄，當(dāng)你向遠(yuǎn)處望去，心胸頓時(shí)開闊起來(lái)，心跳也漸漸的平穩(wěn)，開始向你的目標(biāo)努力。這個(gè)項(xiàng)目給了大家很大的啟發(fā)，在平時(shí)的工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，是知難而退，還是勇往直前，關(guān)鍵取決于個(gè)人，如果能保持良好的心態(tài)，全身心的投入，即時(shí)事情做得不是很完美，但你畢竟努力了，付出了，這個(gè)過(guò)程帶給你的喜悅是任何的語(yǔ)言都無(wú)法比抑的。所以在平時(shí)的工作中、生活中是否的順利、開心，不是別人給你的，而是自己去爭(zhēng)取的。要相信自己的命運(yùn)是自己主宰的。
雖然已離開了拓展基地，但一回想起拓展訓(xùn)練的經(jīng)歷，心里還是久久不能平靜，因?yàn)樽允甲越K我們均為自己的順利過(guò)關(guān)而滿足，我們?yōu)橥榧佑投曀涣撸覀優(yōu)橥槌晒Χ鴼g呼雀躍，我們?yōu)槿w通過(guò)而擁抱而泣。所有的一切，是那么的真切、那么的具有合力，那么的讓人回味。在一天的訓(xùn)練中，我們快樂(lè)著、合作著、前進(jìn)著、幸福著，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、催人奮進(jìn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我今后的工作，我堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，定能創(chuàng)造奇跡。
去拓展訓(xùn)練的日子一天天臨近了，心里既期待又忐忑的感覺(jué)也一天天與日俱增。期待因?yàn)榻K于可以去參加傳說(shuō)中的拓展訓(xùn)練了，忐忑因?yàn)槌錆M了挑戰(zhàn)性。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我們出發(fā)了，開始了為期兩天的拓展訓(xùn)練。
口號(hào)。
隊(duì)歌，經(jīng)過(guò)激烈的討論，最終確定我們的隊(duì)名為“獵人隊(duì)”。當(dāng)每隊(duì)列隊(duì)整齊地喊出自己的隊(duì)名口號(hào)，高唱自己的隊(duì)歌時(shí)，這一刻我們就像準(zhǔn)備好了等待接受使命的戰(zhàn)士般英勇豪邁。
在兩天的拓展訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了誰(shuí)是外星人、電網(wǎng)逃生、珠行萬(wàn)里、傳真機(jī)、搶灘登陸、畢業(yè)墻等項(xiàng)目，其中電網(wǎng)逃生、傳真機(jī)、畢業(yè)墻項(xiàng)目印象尤為深刻。
電網(wǎng)逃生是在兩棵樹之間掛著一個(gè)有很多洞的網(wǎng)，每個(gè)洞大小不一，游戲規(guī)則是要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都必須從其中一個(gè)洞中通過(guò)到網(wǎng)的另一邊，任何人不能碰觸到網(wǎng)，否則重新通過(guò)。剛開始大家躍躍欲試，你一言我一語(yǔ)，但都沒(méi)有通過(guò)。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐失敗后，大家冷靜下來(lái)，最終確定方案為先由一位隊(duì)友通過(guò)，其它隊(duì)友再由大家協(xié)助從大洞中托過(guò)去。整個(gè)過(guò)程大家井然有序，不再有人說(shuō)話，我們很快的順利通過(guò)，圓滿完成了任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目讓我們體會(huì)到了計(jì)劃的重要性，如果事先沒(méi)有合理的安排，沒(méi)有確定正確的方案，就很難確定該從哪個(gè)洞中通過(guò)，以致無(wú)法完成任務(wù)。
傳真機(jī)是由教練告訴最后排一名隊(duì)員一個(gè)數(shù)值，大家依次傳達(dá)，最后由最前面的隊(duì)友寫出來(lái)，整個(gè)游戲過(guò)程中不能講話、不可以回頭。在最后一輪的游戲中，當(dāng)最前面的同學(xué)將“0”這個(gè)數(shù)字寫到黑板上時(shí)，大家都將信將疑，這時(shí)最后面的隊(duì)友宣讀了答案，大家笑了。原來(lái)教練故意給了我們這個(gè)最簡(jiǎn)單的數(shù)值，如果我們信任自己、信任隊(duì)友，那速度就會(huì)快很多了。“0”是一個(gè)新的開始。
在所有的項(xiàng)目中，最讓我感動(dòng)的要數(shù)“畢業(yè)墻”了。在未通過(guò)之前我們叫它“障礙墻”，通過(guò)之后就叫“畢業(yè)墻”了。團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具，只能憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)4.2米的墻頂。首先由兩個(gè)人先搭建人梯將一名隊(duì)員送上去，先上去的隊(duì)友負(fù)責(zé)拉人，接下來(lái)將其余隊(duì)員通過(guò)“下頂”、“上拉”的形式，把所有隊(duì)員依次送上畢業(yè)墻。當(dāng)最后一名隊(duì)友通過(guò)后，大家歡呼雀躍，我們畢業(yè)了!當(dāng)我踏著隊(duì)友的的肩膀，勝利到達(dá)高墻上時(shí)，我從心底發(fā)出了深深的感激，感謝隊(duì)友們的幫助，感謝隊(duì)友們甘為人梯的犧牲精神。同時(shí)，使大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的偉大，感受到了濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)的高昂斗志，感受到團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛(ài)。
兩天的拓展訓(xùn)練就要結(jié)束了，在總結(jié)會(huì)上我們滿懷感激、真摯而熱烈的鼓掌，把掌聲送給那些為了集體利益敢于犧牲奉獻(xiàn)的隊(duì)友們，送給認(rèn)真努力付出的每一位隊(duì)員!我的心情久久不能平靜，感觸頗多，結(jié)合以后的工作，想到以下幾點(diǎn)：
一、明確的目標(biāo)是成功的前提，即明確做什么。在教練布置任務(wù)時(shí)，首先要知道做什么，什么可以做，什么不可以做。在工作中，當(dāng)接到一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，一定要弄清楚做什么，然后才能以此為目標(biāo)來(lái)把握做事的方向，有的放矢，才能避免少走彎路。
二、正確的方法是成功的途徑，即明確怎么做。在完成拓展的項(xiàng)目中，只有找到了正確的方法，項(xiàng)目才可能進(jìn)行下去。正確可行的方法、方案，對(duì)明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實(shí)踐、完成任務(wù)將起到重要作用。正確的方法可以使我們的工作達(dá)到事半功倍的效果，反之則事倍功半。
三、嚴(yán)明的紀(jì)律是成功的保障。在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目中，教練要求我們要遵守紀(jì)律，不能講話，剛開始大家不以為然，任務(wù)往往無(wú)法進(jìn)行，當(dāng)大家都自覺(jué)的靜下來(lái)，任務(wù)就可以很快的進(jìn)行了。在工作中亦是如此，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員各行其是、我行我素，勢(shì)必一盤散沙，工作就無(wú)法順利完成。
四、團(tuán)隊(duì)的力量是成功的根基。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有成功可言。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無(wú)法完成。在工作中，一個(gè)任務(wù)的完成，要靠每個(gè)部門、每個(gè)成員的通力合作，如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。
團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的、不可估量的，我為身在這樣的集體而感到驕傲、自豪，相信通過(guò)這次的拓展培訓(xùn)，在以后的工作中大家一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，為我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)更大而努力!