護士分層培訓計劃大全(17篇)

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    一個好的計劃能夠給我們提供方向和動力,讓我們更有動力去實現(xiàn)自己的目標。一個好的計劃應該具備明確的時間表和里程碑,幫助我們追蹤進度和評估效果。如果你正在為自己的計劃感到困惑,不妨看看下面這些計劃范文,或許能給你一些靈感。
    護士分層培訓計劃篇一
    第一部分:??谱o理操作:
    第一課:1、 新生兒臍部護理操作技術
    2、 新生兒光療護理操作技術
    第二課:1、 新生兒沐浴護理操作技術。
    新生兒喂奶操作技術及鼻飼操作技術
    第二部分:新生兒重癥監(jiān)護及急救技術
    第四課:1、 新生兒窒息的搶救流程
    第五課:1、 心電監(jiān)護儀使用
    輸液微量泵的使用
    第三部分:新生兒科常見疾病護理常規(guī)
    第六課:1、 新生兒窒息
    2、 新生兒缺氧缺血性腦病
    第七課:1、 新生兒黃疸
    2、 新生兒敗血癥
    第八課:1、 新生兒肺炎
    第九課:1、 早產(chǎn)兒護理
    第四部分:新生兒醫(yī)院感染相關知識
    第十課:新生兒醫(yī)院感染預防與控制
    護士分層培訓計劃篇二
    通過上崗培訓,使新護士了解我院護理隊伍的基本概況,樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務理念,自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范,履行護士神圣的職責,努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能,以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。
    1、培訓時間:院部上崗培訓3天,護理部上崗培訓3天
    2、培訓內(nèi)容
    (1)介紹院史,當前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的機遇與挑戰(zhàn),做一個德才兼?zhèn)涞淖o理人員。
    (2)愛崗敬業(yè)系列教育:內(nèi)容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育,院規(guī)院紀、各項制度教育等。
    (3)護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育:內(nèi)容為護理規(guī)章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。
    a.護理安全教育:護理差錯事故登記報告及討論制度。
    b.醫(yī)院防火防盜、滅火器應用等安全教育
    c.介紹醫(yī)院內(nèi)感染與護理五大質(zhì)控內(nèi)容
    (4)考核:及格者準予上崗
    a.理論考核(內(nèi)容:崗前培訓內(nèi)容、護理規(guī)章制度)
    b.護理技能操作考試
    c.上崗培訓書面小結
    1、教育內(nèi)容
    (1)專業(yè)知識:了解有關護理職業(yè)道德,護理工作的組織,規(guī)章制度,護理質(zhì)量監(jiān)測,護理立法等方面知識,鞏固所學的`護理理論知識,掌握所在科室的專業(yè)理論知識,掌握護理程序的理論知識。
    (2)專業(yè)技能:掌握臨床護理基本操作技能,掌握??频母黜棽僮骷寄埽醪綄W會臨床各種儀器的使用,了解門診工作流程,獨立完成各班次工作,掌握各種護理文件書寫。
    (3)每月書寫一篇讀書筆記。
    2、教育形式
    (1)由門診主干事進行一對一培訓。
    (2)參加全院性的各類講座和科室業(yè)務學習,護理查房和自學相結合。
    1、完成基礎護理理論考試操作考試,成績達標。
    2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務學習。
    3、護士長每月考核一次(專業(yè)理論、操作技能、服務態(tài)度等方面)。
    4、能勝任本護理單元的各崗位工作。
    護士分層培訓計劃篇三
    護士長在醫(yī)院工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用,做好選拔、培養(yǎng)護士長工作,直接關系到醫(yī)院護理總體目標與任務的實現(xiàn),關系到護理專業(yè)的發(fā)展,為提高我院護士長護理管理水平,護理部積極引入現(xiàn)代護理管理理念,注重培養(yǎng)護士長具有條理化工作習慣和和善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力,從“word hard(努和工作)”到“word smart(聰明的工作)”
    1、培養(yǎng)一支講學習、講奉獻、重科學、求上進、全心全意為病人服務的高素質(zhì)護理管理隊伍。
    2、熟練掌握護理管理的基本理論和護理專業(yè)知識,能對護理工作中的各項要素,如人員、技術、設備、信息等進行科學的計劃、組織、控制、協(xié)調(diào),使護理系統(tǒng)達到最優(yōu)運轉,為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。
    3、熟練掌握各項醫(yī)院管理政策并具有較好的執(zhí)行和貫徹能力。
    4、掌握衛(wèi)生行政部門制定的護理質(zhì)量檢查標準,能熟練運用護理質(zhì)量管理理論、技能和方法提高護理工作質(zhì)量。
    5、積極組織護理學科學技術研究,不斷完善護理理論、臨床技術體系,促進護理學的發(fā)展。
    (一)科護士長培訓目標
    1、具有現(xiàn)代化的護理管理理論和護理管理能力,包括護理行政管理、業(yè)務管理、教育管理。
    2、具有全面的??谱o理理論知識,掌握本專業(yè)務內(nèi)外臨床新進展、新業(yè)務。
    3、具有豐富的臨床或技術工作經(jīng)驗,能解決本專業(yè)復雜的疑難問題。
    4、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的能力和撰寫護理論文的能力。
    5、具有豐富的臨床護理實踐教學能力。
    6、學習外語,了解國內(nèi)外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
    7、具備一些邊緣學科的知識,如經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、法律學、管理學、心理學等。
    (二)科護士長培訓內(nèi)容及考核方式
    (一)護士長培訓目標
    1、具有熟練的現(xiàn)代化的護理管理理論和護理能力。
    2、具有全面的??评碚撝R,能熟練地掌握本專業(yè)技術操作,處理較復雜的專業(yè)技術問題。
    3、掌握本專業(yè)臨床新進展、新業(yè)和并能在臨床實踐中應用。
    4、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研能力,具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的能力。
    5、具有臨床護理實踐教學好能力。
    6、學習外語,了解國內(nèi)外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
    7、具備一些邊緣學科知識,如經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、法律學、心理學等。
    (二)護士長培訓內(nèi)容及考核方式
    (一)副護士長培訓目標
    1、掌握現(xiàn)代護理管理基本知識、護士長工作內(nèi)容、質(zhì)量檢查方法。
    2、掌握護士長日常管理的方法及技巧。
    3、提高自身溝通交流能力,應急能力、組織協(xié)調(diào)能力、臨床工作能力、管理能力和管理技巧,能正確理解和執(zhí)行護理部的工作思路、服務理念。
    4、適應護理管理工作,實現(xiàn)從護士到護士長的角色轉變。
    (二)副護士長培訓內(nèi)容及考核方式
    (一)組織護士長例會,提高護士長主管理意識。
    1、每月組織護士長參加“護士長例會”,學習衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院相關規(guī)定和會議精神,明確護理工作目標。
    2、每月組織護士長參加“護理質(zhì)量分析會”,由護理質(zhì)量管理委員會代表通報當月報理工作質(zhì)控情況,分析、講評、研究護理工作,并提出改進措施,指導護士長改進護理工作。
    (二)開展護理管理部訓,更新管理理念,培養(yǎng)護士長具有條理化工作習慣和善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力。
    1、進行護理質(zhì)量量化教育,強化質(zhì)量意識,提高護理質(zhì)量管理水平,保證護理安全。
    (1)組織護士長學習、討論護理質(zhì)量考核標準,明確質(zhì)量目標,規(guī)范護理管理。
    (2)每月組織1-2次,“護理行政查房”,針對“優(yōu)質(zhì)護理服務,病區(qū)管理、護士崗位職責”等各項護理管理工作進行檢查、督促、落實、提升護士長管理能力。
    (3)每月組織“護理質(zhì)量管理委員會”對全院各護理單元護理質(zhì)量進行監(jiān)督、檢查、評價,要求護士長每月及時、準確完成護理質(zhì)量信息通報工作;認真及時處理質(zhì)量問題,總結、吸取經(jīng)驗教育,便于指導護士長持續(xù)改進護理質(zhì)量工作。
    (4)每周組織護士長參加兩個時段的“夜查房”,重點巡視護士崗位職責、規(guī)章制度的落實情況,解決護理工作疑難問題,臨果調(diào)配護理人員,指導或參與危重患者的搶救并做好值班記錄,使護士長掌握夜間護理管理的重點。
    (5)節(jié)日和雙休日組織科護士長,護士長對全院各病區(qū)進行巡查,各科值班人員安排是否合理,護士工作狀態(tài)和規(guī)章制度的落實情況,指導危害患者搶救護理,及時解決疑難問題,培養(yǎng)護士長觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力,提高主動管理意識。
    護士分層培訓計劃篇四
    通過對不同層次的護理人員實行分層次分崗位培養(yǎng)和評價,建立以臨床和專業(yè)成長需要為中心的系統(tǒng)化護理在職培訓體系,對腫瘤科的不同階段各級護士的分層培訓,掌握從事腫瘤科護理工作的基礎理論、基本知識和基本技能;具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應急處理能力和落實責任制整體護理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助放化療、晚期腫瘤患者的心理護理、健康教育以及康復指導等護理服務能力;提高腫瘤科護理人員職業(yè)素質(zhì)與能力,促進護理人員實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃,繼而為患者提供更為安全、優(yōu)質(zhì)的護理服務,加快腫瘤??谱o理隊伍的建設。
    (一)n0護士(新進入護理崗位工作未滿1年的護士)
    培訓目標
    熟悉腫瘤科日常工作的流程,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及規(guī)范。熟悉并在老師指導下進行一般病人的照護,并掌握腫瘤專科患者的護理特點。
    培訓項目及內(nèi)容:
    (1)護理評估、質(zhì)控標準、崗位職責。
    (2)各項常用規(guī)章制度及規(guī)范。
    (3)日常工作流程、??谱o理常規(guī)、基本知識和操作技能。
    培訓方法
    (1)實行導師制帶教,護士長負責安排具有帶教資格的老師進行專人帶教,責任到人。(2)通過開展科室分層業(yè)務學習、護理查房、每周晨間提問來提高基礎知識以及腫瘤專業(yè)知識。(3)完成一般腫瘤患者病人的照護,通過參加三級查房分析評估確立病人的健康問題,提供整體護理,熟悉并掌握腫瘤患者的放化療護理以及picc置管的護理。
    (4)運用合適的溝通方法,培養(yǎng)護士的情商,學習與病人家屬及同事之間的溝通交流技巧,知曉晚期腫瘤患者的心理護理。
    (5)培訓掌握新增及修改的規(guī)章制度及規(guī)范。
    (6)根據(jù)n0護士考核要求定期進行科級操作、理論及應急能力的培訓及考核。
    考核方法
    (1)按新入職護士規(guī)范化培訓考核要求,進行具體落實實施。
    (2)基本素質(zhì)考核:包括勞動紀律、團隊精神、服務態(tài)度、工作態(tài)度等內(nèi)容,結合病人滿意度調(diào)查結果,有無表揚,有無糾紛投訴等,由護士長記錄平時成績。
    護士分層培訓計劃篇五
    1. 培養(yǎng)愛崗敬業(yè),恪守職業(yè)道德、遵守國家法律、法規(guī)及慎獨精神。
    2. 培養(yǎng)良好的工作態(tài)度的進取精神、禮貌待人、虛心好學的內(nèi)涵素養(yǎng)。
    3. 及時完成醫(yī)院要求的各項業(yè)務培訓及考核要求。
    4. 能在熟悉血液透析、單純超濾、血液透析濾過、血液灌流、血漿置換、crrt的治療原理的基礎上,識別各種血液凈化治療的操作流程。
    5. 能按醫(yī)囑選擇正確的透析液和透析器。能按醫(yī)囑正確設置機器溫度、電導度、透析時間,能按醫(yī)囑準確使用抗凝劑。
    6. 了解動靜脈內(nèi)瘺的形成原理和各種血管通路的護理特點(新瘺的護理;首次使用內(nèi)瘺后的護理;動靜脈內(nèi)瘺深靜脈置管及人造血管的常見并發(fā)癥及其預防)。
    7. 能配合上一級護士完成急危重病人的各種血液透析治療。
    8. 能識別機器上的各種報警信息,解除報警,使治療順利進行。
    9. 盡快適應工作,努力、認真、負責、能在較短的時間內(nèi)獨立完成各班工作職責。
    10. 能識別血液透析的常見并發(fā)癥(急性并發(fā)癥;近期并發(fā)癥;遠期并發(fā)癥),并采取適當?shù)念A防和應對措施。
    11. 各項課內(nèi)考試成績90分。
    12. 主管護師每年參加與本專業(yè)相關的繼續(xù)教育。
    1. 了解國內(nèi)外血透室的專業(yè)新動態(tài),有創(chuàng)造性完成本職工作。
    2.能正確安全執(zhí)行血液透析技術規(guī)范,具備指導下一級護士開展工作的能力。
    3.能對血液透析室的硬件進行常規(guī)的維護(透析機、空氣消毒機、心電監(jiān)護儀等搶救儀器)。能按要求記錄透析機、水處理系統(tǒng)的使用情況。
    4.能識別透析區(qū)硬件是否正常運轉,遇到特殊情況會做初步的應急處理。
    5.能獨立完成急危重病人的血液透析治療與護理。
    6.能獨立完成急性心力衰竭、透析失衡綜合征、各類型低血壓、出血等并發(fā)癥的早期發(fā)現(xiàn)和緊急處理。
    7.對護理工作中出現(xiàn)的問題能根據(jù)指引做出初步處理并及時詳實地向上一級護士報告。
    護士分層培訓計劃篇六
    為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》、完善我院護理人才培養(yǎng)體系,提高護理隊伍整體素質(zhì),適應衛(wèi)生改革與發(fā)展需要,保障廣大人民群眾身體健康,特制定本培養(yǎng)計劃。
    1、通過專科護士培訓,加強護理隊伍專業(yè)化建設,提高護士專業(yè)技術水平,促進我院護理事業(yè)與我院醫(yī)學學科的協(xié)調(diào)、同步發(fā)展,滿足人民群眾日益增長的健康服務需求。
    2、根據(jù)省衛(wèi)生廳??谱o士培養(yǎng)方案,結合我院重點科室、特色科室的實際需要,有計劃、分步驟地培養(yǎng)??谱o士,主要在急診急救護理、手術室護理、糖尿病護理等??苹驅2☆I域開展??谱o士培養(yǎng)工作。
    3、培養(yǎng)一批熱愛護理事業(yè),具有較高業(yè)務水平和專長,能較好地解決實際??谱o理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。
    4、通過??谱o士培訓,探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養(yǎng)模式,形成較為完善的在職護士培養(yǎng)體系,促進護理事業(yè)發(fā)展。
    1、專科護士培養(yǎng)的選拔要求:中華人民共和國執(zhí)業(yè)護士,護理專業(yè)大專以上學歷,具有5年以上臨床護理實踐經(jīng)驗,在相關??乒ぷ?年以上,熱愛護理事業(yè),本人自薦或病區(qū)護士長、,護理部審核,報醫(yī)院審批同意。
    2、20xx—20xx年內(nèi)培養(yǎng)2—5名專科護士,選擇性選送下列科室
    護理人員進行??谱o士培訓:手術室護理、糖尿病護理、成人icu、急診急救護理等??谱o士。
    參加省內(nèi)??谱o士培訓基地進行專科培訓。
    根據(jù)專科護士的特點,結合醫(yī)院的具體情況進行使用。
    護士分層培訓計劃篇七
    2、通過“三基”(即基礎理論、基本知識、基本技能)培訓,掌握臨床護理基本技能與理論知識。
    3、了解醫(yī)院基本情況,熟悉醫(yī)院相關政策及管理規(guī)定,掌握護理核心制度,崗位職責與工作流程。
    4、了解腫瘤??谱o理理論與技能。
    1、新入院護士進入工作崗位前,必須參加護理部組織的崗前培訓。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與護理崗位職責的培訓。
    2、輪轉科室根據(jù)護理部要求和科室護理工作特點制定本科室輪轉帶教計劃,指定工作能力強、認真負責的護士進行“一對一”帶教。
    3、須加強臨床護理實踐,以臨床護理工作為主,三個月后再參加夜班、主班輪班工作。
    4、參加所在科室及護理部組織的各項業(yè)務學習。
    5、新參加工作的護士應不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬帶教老師、勤奮好學、搞好團結。
    輪轉護士的基本情況和業(yè)務能力,科學、合理地安排帶教內(nèi)容和排班。輪轉期間對新進護士要進行理論講課和操作技能培訓,出科時需組織新進護士進行出科小講課,并進行理論、操作考核,考核成績上報護理部。
    法律法規(guī)、科室規(guī)章制度、崗位職責;各個班次的工作職責、工作流程;基礎護理操作和臨床護理技能;醫(yī)院護理質(zhì)量要求和檢查標準;護理管理相關知識及臨床帶教、科研能力;健康教育與溝通技巧、解決問題的能力;輪轉科室常見腫瘤疾病的護理要點、??谱o理操作,急、危重患者的護理;各類儀器、監(jiān)護儀及搶救儀器的使用,常用藥物的作用、副作用、用法及注意事項等。
    輪轉科室結合本科室專科護理特點進行出科小講課、理論考核及操作技能考核;參與護理部組織的全院護士理論、技能考試。
    護士分層培訓計劃篇八
    鞏固和提高學校中獲得的知識,使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項規(guī)章制度和各班次的工作職責;熟練掌握心內(nèi)科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能,使理論知識進一步聯(lián)系實際;逐步掌握心內(nèi)科??谱o理知識,能獨立完成心內(nèi)科常用的護理技術操作;具有護理書寫能力,適應護士的角色,培養(yǎng)獨立工作能力。
    第一月
    1、熟悉病區(qū)環(huán)境,病房設置,了解病區(qū)一般工作狀況
    2、了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。
    3、了解病區(qū)各種規(guī)章制度,各項護理制度。
    第二月
    1、了解本病區(qū)各班次的工作職責,能獨立完成輔班工作
    2、了解心內(nèi)科疾病的臨床特點、護理要點
    3、在老師指導下,學會系統(tǒng)的護理評估
    第三月
    1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書寫
    2、能主動與病人進行良好的護患溝通,獨立完成出入院病人的健康宣教
    3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監(jiān)護儀的操作,并能說出操作程序、注意事項。
    第四月
    1、掌握本??瞥R娂膊。ㄈ缧墓δ懿蝗?,心絞痛,心肌梗塞)的病情觀察及護理要點。
    2、在老師指導下對心功能不全,心絞痛,心肌梗塞列出護理問題、護理目標和措施,并完成護理措施的落實。
    3、熟悉本專科常用搶救藥如阿拉明,多巴胺,西地蘭,異丙腎上腺素,利多卡因,腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的應用。
    4、在老師指導下熟悉并進行各種心內(nèi)科檢查前的準備和護理,包括心電圖、b超檢查、胃鏡檢查,人工心臟起搏器安裝術及心血管介入診療前后的護理。
    5、熟練掌握吸氧、無菌技術、輸液等七項技能操作。
    6、熟悉本專科常見的應急處理。
    第一季度
    鞏固第一月要求內(nèi)容,講解常見心律失常及心電圖的基本知識。
    考核:??谱o理常規(guī)、各項規(guī)章制度。
    第二季度
    能正確運用護理程序開展整體護理,在責任組長的指導下完成責任護士的工作職責。
    考核:常見心律失常的急救、護理常規(guī)及健康宣教。
    第三季度
    掌握專科應急內(nèi)容及處理方法。
    考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。
    第四季度
    能勝任并獨立完成責任護士的工作職責,熟悉其它各班次的工作職責(如主班、7—3班、夜班等)
    考核:??茟眱?nèi)容及處理方法、七項基本技能操作。
    每季度參加科室的??评碚摵妥o理操作考試。
    1、掌握護理核心制度、本科室相關制度及工作流程。
    2、掌握心內(nèi)科安全標識。
    3、能規(guī)范執(zhí)行科室??萍寄懿僮鳎撼潈x、ccu監(jiān)護系統(tǒng)、低分子肝素注射技術。
    4、掌握ccu病房消毒隔離制度。
    5、掌握血管活性藥物劑量計算方法。
    6、能使用科室常用儀器:心電監(jiān)護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。
    7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點。
    8、掌握心血管內(nèi)科常見病、多發(fā)病的治療原則、護理常規(guī)。
    9、心臟介入手術的圍手術期護理。
    10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點。
    11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項。
    12、掌握急救技術:心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等。
    13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救:心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等。
    14、掌握心內(nèi)科常用檢驗標本的采集方法。
    15、能完成心內(nèi)科護理文件的書寫。
    16、按照層級進行查房。
    17、及時準確的完成心血管科班種職責。
    18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育。
    護士分層培訓計劃篇九
    7、血管路的組成和安裝
    第二周
    1、熟悉肝素的應用
    2、掌握機器版面按鍵及屏幕顯示內(nèi)容
    3、初步處理機器報警
    4、了解血管通路的選擇
    5、了解透析器的復用
    6、了解機器消毒
    第三周
    1、鞏固上周所學的內(nèi)容
    2、基本能處理常見的故障報警
    3、掌握血管通路選擇和護理
    4、掌握下機技術
    第四周
    1、熟練處理機器報警
    2、掌握上機技術
    3、掌握急性并發(fā)癥的處理
    4、了解hp的基本操作原理
    5、掌握透析器的復用
    五周至第八周
    1、熟練上、下機操作
    2、熟練長期血透病人的遠期并發(fā)癥的護理
    3、能獨立處理透析并發(fā)癥和機器報警
    4、健康宣教
    第九周至第十二周
    1、熟練hp的操作及并發(fā)癥的處理
    2、掌握各種??频膽鳖A案、流程
    3、熟悉相關的法律法規(guī)
    4、考核
    護士分層培訓計劃篇十
    已經(jīng)取得《中華人民共和國護士職業(yè)證書》并經(jīng)注冊的護士,以及取得國家承認護理專業(yè)學歷的見習期內(nèi)的在崗護士。
    使經(jīng)過規(guī)范化培訓的對象,達到國家及醫(yī)院規(guī)定的護、護師任職的基本條件。
    (一)護理大專畢業(yè)者5年,本科畢業(yè)者3年,
    培訓分三個階段進行:
    1.第一階段(第一年):嚴格基本護理技術操作訓練,鞏固基礎理論知識達到國家職業(yè)護士合格標準。
    2.第二階段(第2-3年):嚴格16項基本技術操作及中醫(yī)8項技術操作訓練和專業(yè)理論學習,考試合格;進行部分??谱o理技術操作訓練。
    3.第三階段(第4-5年):深入學習和掌握專業(yè)理論知識和操作技能運用護理程序為病人實施整體護理,了解國內(nèi)外護理專業(yè)新進展適時進行外語培訓。
    規(guī)范化培訓以臨床實踐為主,在職自學為主和科室訓練為主,相應組織統(tǒng)一訓練。
    1.政治思想,職業(yè)道德
    熱愛醫(yī)院及護理工作,服務熱誠、工作嚴謹、團結協(xié)作、遵紀守法、具有良好的護士素質(zhì)。
    2.臨床實踐:
    1每年按全勤規(guī)定時間參加臨床實踐。
    2完成規(guī)定的夜班數(shù)(80天/年)
    3能獨立完成臨床護理工作,有較強的觀察、分析、判斷、處置能力,工作計劃性強。
    3.基本護理技術:
    完成16項護理基本技術操作及中醫(yī)8項技術操作的訓練及考核祥見表1
    4.基本理論知識:見表1
    5.專科理論與技能:
    1掌握本??瞥R姴〉牟∫蚺R床表現(xiàn),治療原則,能運用護理程序對病人實施整體護理。
    2掌握本??瞥R娂敝匕Y的病因,臨床表現(xiàn)、救治原則、護理措施。
    3熟悉本??瞥S盟幬锖吞厥庵委熕幬锏乃幚碜饔?,不良反應,用法及注意事項。
    4熟悉本??瞥R姍z驗結果及臨床意義達到各??婆嘤栆?。
    6.外語:通過自學初步掌握一門外語,借助字典閱讀簡單醫(yī)用文章。
    護士分層培訓計劃篇十一
    戴口罩,帽子,手術室新護士培訓計劃。***室管理規(guī)則,上、下班與進餐制度。
    (2)手術室環(huán)境介紹
    (3)手術室的服務宗旨與信念,工作人員組織結構。
    (4)手術室的各種規(guī)章制度
    下午:(1)手術縫針、縫線的分類與選擇
    (2)認識手術常用器械、敷料及其使用、清洗、保養(yǎng)方法、熟悉術后器械清洗流程。
    (3)認識縫針、刀片、穿針、取刀片、傳遞持針、手術刀。
    (4)消毒滅菌與監(jiān)測:認識指示膠帶,學習手術器械打包方法,辨別滅菌前后指示膠帶的變色鑒別。
    (5)手術室一次性無菌物品的管理。
    第二天:(1)外科洗手、穿脫手術衣、戴/脫手套、無菌升臺、鋪巾、老師示范新護士練習、播放光盤。
    (2)無菌技術練習、示范。
    第三天:(1)手術室電外科的安全使用:高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的管理。老師示范講解、新護士練習。
    (2)病理標本的處理。
    (3)我科常見的各種消毒液的使用范圍和更換。
    (4)手術室銳器處理流程與方法。
    (5)手術室的職業(yè)安全防護和法律、法規(guī)。
    第四天:(1)手術室各科護理表格的設計與應用。
    (2)無影燈的開/關調(diào)節(jié),手術間的`消毒和紫外線燈的開關。
    (3)手術體位綜述。
    (4)手術床的種類及使用方法,常見手術體位放置方法,老師示范講解,新護士練習。
    第五天:(1)現(xiàn)代手術室護士的角色,功能與素質(zhì)要求
    2洗手/巡回護士職責,各班職責
    3留置針穿刺:老師示范講解、新護士練習。
    4一周培訓匯總,反饋答疑。
    護士分層培訓計劃篇十二
    1、護理分層次培訓以抓落實為主,注重培訓效果,強調(diào)培訓內(nèi)容實用,形式簡單,操作性強。
    2、護理人員分為崗前、a、b、c、d、e、機動護士及護士長等各級別分類培訓。
    3、崗前培訓分為護理部集中培訓及科室護理崗前培訓兩部分。護理部培訓部分為全院護理基礎理論知識及操作;科室崗前培訓內(nèi)容為科室常見病護理常規(guī)、工作流程、常見應急預案、護理核心制度等。
    4、a級護士的培訓以臨床基本工作能力及醫(yī)院統(tǒng)一制定的的制度、職責、流程、預案為主,以臨床實踐及自學的形式學習,護理部定期進行理論考試;b-e護理部按照計劃進行培訓。
    5、科室內(nèi)各層級人員的培訓按照培訓目標列出符合本科室培訓計劃。強調(diào)實用性及可操作性。業(yè)務學習至少每季度三次,講座前一周電話上報護理部,護理部定期去病房督導業(yè)務學習,要求科室的講座以ppt形式體現(xiàn),內(nèi)容新穎,體現(xiàn)護理進展。專科技術操作列入培訓考核計劃之中。
    6、護理部技能培訓以自學為主,按照計劃定期抽考,cpr全院考核。
    7、護理人員培訓內(nèi)容及時記錄于護士檔案培訓考核欄內(nèi)。
    1、護士進科室即建檔案,及時填寫相關信息及培訓考核內(nèi)容:培訓護士所需的,記錄護士培訓的。
    3、技術檔案的其他項目及時完善記錄。
    4、護士轉科時原科室及時完善技術檔案,在一周之內(nèi)轉至下一科室。
    護士分層培訓計劃篇十三
    為了不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能,應對危急重癥及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理能力。本培訓計劃的目的是通過新理論、新知識、新技術的學習和培訓,使在職護理人員更好地勝任本崗位工作;適應當前護理專業(yè)發(fā)展的需要,制定本計劃:
    一、新入科護士崗前培訓為期一月,培訓內(nèi)容詳見“急診科護士崗前培訓計劃”。
    二、每年6月、12月為集訓月,科內(nèi)所有在崗護士利用空閑時間集中訓練。復訓計劃一年一制定;內(nèi)容側重:技能、儀器使用,心電圖分析、人工氣道管理、急救配合等。
    1、觀看有關整體護理與護士行為規(guī)范的錄像。
    2、新護士畢業(yè)后,輪科1-2年再安排回本科室,主要輪兒科、心血管呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、icu等科室。
    3、安排有關護理科研知識的業(yè)務學習。
    4、每月參加科內(nèi)護理查房、教學查房至少一次。
    5、參加每月操作技能培訓:如徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰、洗胃術,外傷急救技術:止血、固定、包扎、搬運等。
    1、觀看有關整體護理與護士行為規(guī)范的錄像。
    2、參加或主持科內(nèi)護理查房或教學查房每月1-2次。
    3、安排有關護理科研知識的業(yè)務學習。
    4、每月參加院內(nèi)外學術交流,急救??评碚摷寄芘嘤?-2次。
    1、觀看有關整體護理與護士行為規(guī)范的錄像。
    2、參加或主持科內(nèi)護理查房或教學查房每月2-3次。
    3、每月參加院內(nèi)外學術交流,急救護理專業(yè)新理論、新知識 、新技術學習培訓2-3次。
    4、承擔臨床護理專業(yè)本科、大專及中專生的臨床教學。
    5、根據(jù)臨床需要進行護理技術改革。
    護士分層培訓計劃篇十四
    為了維護教師這一崇高的形象,提高自身教育教學質(zhì)量,完善自身師德修養(yǎng),教師制定了培訓計劃。下面是本站小編收集整理關于教師培訓計劃的資料,希望大家喜歡。
    一、指導思想。
    以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針,積極創(chuàng)造條件,努力構建我校教師的終身學習框架,造就一支結構合理,素質(zhì)精良,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新,能夠適應新時代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
    二、目標與任務。
    1、加大教師職業(yè)道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,團結協(xié)作,和諧進取”精神。
    2、注重教師學科專業(yè)知識的培訓,把學科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師學科專業(yè)知識水平.
    3、以新課程培訓為重點,按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓,幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學觀。
    4、扎實推進教師的基本功培訓,以現(xiàn)代教育技術的應用水平達標培訓為手段,同時加強教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓。
    5、加大教師的教育科研培訓力度,采用“專題講座,教研論壇,個人自學”等形式.
    6、以人為本,加強教師心理教育培訓,既要抓住學生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。
    7、立足長遠,加強學校管理人員的培訓,要以現(xiàn)代教育教學管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高,產(chǎn)生管理效益。
    三、管理辦法。
    1、加強領導。
    學校成立以校長邊步安為組長,鄭飛為副組長的教師培訓領導小組,教導主任、教研組長為領導小組成員,負責教師培訓的管理工作,具體培訓由教導處負責。
    2、加強管理與督查。
    學校對教師培訓實行過程管理,納入學校教學過程管理系列。
    四、具體措施。
    1、教導處牽頭,系統(tǒng)組織本校教師舉辦新課程知識以及現(xiàn)行初中課程與現(xiàn)代教育技術整合的理論講座,著力提高教師的新課程理念,同時加強現(xiàn)代教育技術在學科教學中的作用。
    2、堅持以校為本,根據(jù)學校的實踐情況,組織全體教師進行業(yè)務學習,主要利用每周的業(yè)務學習時間分教研組組織學科業(yè)務學習,指定學習書目,交流學習心得,同時加強對教研組長的業(yè)務培訓與指導。
    3、充分利用學?,F(xiàn)代教育技術資源,發(fā)揮校園網(wǎng)與學校資源庫的功效,不斷充實,完善網(wǎng)絡設備,加強教師信息技術培訓,提高教師的應用水平。
    4、積極推薦教師參加各類培訓與教學教研活動,并加強管理,做到“學有收獲,學以致用”,而且教師培訓要求后能在本組業(yè)務學業(yè)論理中交流經(jīng)驗體會。
    5、開放學校圖書室,學校定期購置相關教育教學理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業(yè)的教學雜志期刊,并作出相關。
    讀書筆記。
    一、加強理論學習。
    在本學期的教學工作中,我將充分利用有效的時間積極學習各種師德理論,不斷的加強自身的理論基礎知識,加強新課程標準的學習。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學生的教育手段。轉變教育觀念,把培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、收集和處理信息的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類社會的責任感、使命感放在重要位置。認真做好自己的本職工作,時刻從大局出發(fā),踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),認真完成學校交給我的各項工作。
    二、在教學中,為學生傾注所有的愛心。
    1、熱愛學生、想學生所想。
    熱愛學生是師德建設的核心,關心每一個學生、了解學生、走進學生、對學生嚴而有愛、嚴而有度、不諷刺不挖苦學生,促進學生主動。全面地發(fā)展,使學生真正變“要我學”為“我要學”。
    2、樂于奉獻,保持心態(tài)。
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    護士分層培訓計劃篇十五
    為了加強對新護士的崗前培訓,使其盡快熟悉工作環(huán)境和工作程序,有計劃、有步驟的將婦產(chǎn)科新護士崗前培訓分為三個階段:即:各項制度學習(1周)、專科知識和技能培訓(3周)、臨床見習(4周)。
    了解:婦產(chǎn)科工作程序。
    熟悉:婦產(chǎn)科工作環(huán)境;各項制度。
    掌握:無菌操作原則;??苹静僮骷寄?。
    第一周。
    目標:全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責,掌握婦產(chǎn)科的工作性質(zhì)及工作程序。
    1.介紹環(huán)境(婦產(chǎn)科的布局、配置,治療室、人流室、產(chǎn)房的區(qū)域劃分)。
    2.介紹婦產(chǎn)科護理工作流程。
    3.產(chǎn)房概述(分娩間的分類、物品流程)。
    4.規(guī)章制度(各項規(guī)章制度和各班職責)。
    5.人流室和產(chǎn)房的清潔原則(從上到下、從內(nèi)到外)。
    6.治療室、人流室、產(chǎn)房物品放置要求(物品定位、定量放置、規(guī)范要求)。
    1.由護士長負責帶領巡視病區(qū)和各個工作室,邊看邊講解。
    2.對照實際工作,學習婦產(chǎn)科各項制度。
    檢查:護士長隨時抽問。
    第二、四周:技能培訓階段。
    2、掌握??苹静僮骷寄埽绺共克牟坑|診法、測量宮高和腹圍法、聽診胎心音法、骨盆外測量法、子宮按摩法、新生兒沐浴法、卡介苗和乙肝疫苗接種法、會陰抹洗、陰道灌洗上藥、膀胱充盈術、無菌操作技術和各項基礎護理技術操作。
    3、掌握婦產(chǎn)科各種儀器如胎心監(jiān)護儀、微波治療儀、多功能心電監(jiān)護儀、便攜式出診氧氣筒的使用和充氧法等的使用和維護法。
    1.由護士長負責培訓婦產(chǎn)科各種儀器的使用的維護。
    2.跟固定班次,熟悉各種手術包的名稱及打包方法和器械保養(yǎng)法。
    3.操作技能訓練。
    1)由帶教老師示范操作各種??苹静僮骷夹g,老師操作為主,邊做邊講,其次是學生與老師一起做,最后是學生做老師看(反復練習)直至掌握。
    2)無菌操作:開無菌包、戴手套、無菌持物鉗的使用。
    4.查對:
    1)物品的檢查:一次性物品的檢查;無菌物品的檢查。
    2)液體的檢查:有效期、名稱、標簽、液體有無變色、混濁、沉淀物。
    3)門診計劃生育手術和住院病人的查對:床號、姓名、性別、手術名稱等。
    4)手術標本的留取、登記、查對。
    5.常用物品的消毒方法:
    1)浸泡法(戊二醛和消佳凈)配置,物品浸泡的要求。
    2)干熱滅菌法的原理、使用方法。
    檢查:護士長和帶教老師組織??撇僮骺荚?,提問。
    結果:沒完成此階段崗前培訓內(nèi)容,可延長培訓時間。
    第五~八周:臨床見習。
    目標:掌握病情觀察、記錄方法,掌握各種搶救設備的使用,掌握基本操作技能和婦產(chǎn)科各種疾病的護理常規(guī)和各種溝通技巧,并能運用護理程序對病人進行全面的整體護理。
    實施:臨床基本操作由老師一對一帶教實施。
    檢查:理論考試。
    結果:完成此階段臨床見習后開始獨立上班。
    護士分層培訓計劃篇十六
    1、熟悉病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責。
    2、熟悉護理人員文明禮儀服務規(guī)范及著裝儀表規(guī)定。
    3、基本掌握與病人及家屬的溝通技巧。
    4、熟悉本科室患者各個階段健康指導的內(nèi)容。
    5、熟悉心血管常見病例及心血管介入的術前術后護理。
    6、能進行一般的搶救配合,熟悉搶救車內(nèi)藥品及物品放置,藥品的作用、用途和使用方法。
    7、熟悉各種基礎護理操作及??谱o理操作。
    8、熟悉護理文書書寫規(guī)范及要求,熟悉各護理核心制度。
    9、熟悉本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。
    1、完成新護士崗前培訓,內(nèi)容包括:護理管理制度、護理安全、護理文書書寫、護士禮儀,急救知識,法律法規(guī),消毒管理,護理技術操作培訓。
    2、指定有臨床經(jīng)驗的、護師以上職稱的老師帶教。
    3、每周的科室小講課及晨會提問,平時提問。
    4、每月參加科室的業(yè)務學習及疾病查房。
    5、每月理論、操作考核一次。
    6、參加全院業(yè)務學習、疾病護理查房和臨床護理教學查房。
    7、年內(nèi)參加護理部理論考核二次。
    8、完成護理部指定每年六項護理操作考核,及本專科的操作考核。
    9、定期授課,結合自學。
    1、應急考核包括:
    (1)各種搶救藥品的劑量、作用、用途、副作用及用法,搶救車內(nèi)的擺放位置。
    (2)急救流程考核:急性左心衰,急性心肌梗塞,惡性心律失常,心源性休克、高血壓急癥及心包填塞。
    2、常見??萍膊〖敖槿胄g前術后的護理常規(guī)。
    3、心電監(jiān)護儀(床邊、中央),除顫儀的使用。
    4、常見各種心律失常的心電圖波形的識別。
    5、護理文書書寫規(guī)范及要求,部分護理管理制度內(nèi)容。
    6、通過下列基礎護理操作考核:吸氧、輸液、吸痰、cpr、無菌操作、引流管護理、簡易呼吸氣囊的使用、臥床病人更換床單。
    n2護士:工作25年。
    1、掌握病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責。
    2、掌握本科室患者各個階段健康指導的內(nèi)容。
    3、掌握心血管常見病例及心血管介入的術前術后護理。
    4、掌握本科疾病常見診療技術的配合及護理。
    5、基本能獨立進行各種搶救配合,掌握搶救車內(nèi)藥品及物品放置,藥品的作用、用途和使用方法。
    6、掌握各種基礎護理操作及??谱o理操作。
    7、掌握護理文書書寫規(guī)范及要求及各護理核心制度。
    8、掌握本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。
    9、協(xié)助指導護生進行臨床基礎護理帶教。
    1、每周的科室小講課及晨會提問,平時提問,結合自學。
    2、每月參加科室的業(yè)務學習,參加下列疾病查房:急性心肌梗塞,心功能不全,主動脈夾層,心律失常,心導管術后及起搏器安裝術后,重癥心肌炎。
    3、主持小講課及科室業(yè)務學習12次/年,業(yè)務查房1次/年。
    4、每季度理論考核一次。
    5、參加全院業(yè)務學習、疾病查房和臨床護理教學查房。
    6、年內(nèi)參加護理部理論考核二次。
    7、完成護理部指定每年六項護理技術操作考核,及本??频牟僮骺己恕?BR>    1、各種搶救藥品及急救流程考核。
    2、常見??萍膊〖敖槿胄g前術后的護理,本科疾病健康教育內(nèi)容。
    3、心電監(jiān)護儀(床邊、中央),除顫儀的使用。
    4、常見各種心律失常的心電圖波形的`識別。
    5、醫(yī)學臨床“三基”訓練護士分冊內(nèi)容,部分護理管理制度內(nèi)容。
    6、6項護理操作(簡易呼吸氣囊、無菌技術、cpr、吸痰、吸氧、靜脈輸液)及監(jiān)護儀、除顫儀的使用,每3個月考1—2項。
    n3護士:工作6—10年。
    1、進一步提高專業(yè)技能。
    2、培養(yǎng)帶教的能力。
    3、了解本專業(yè)最新的醫(yī)療護理動態(tài),本科畢業(yè)者初步掌握論文寫作初步具有配合開展護理新技術,使用新設備的能力。
    4、能獨立進行各種搶救配合,熟練使用除顫儀。
    1、每周的科室小講課及晨會提問,每季理論考試一次,操作考核一次,年內(nèi)參加護理部理論考核一至二次。
    2、掌握心電圖機的使用。
    3、認識各種心律失常,心肌梗塞的心電圖波形。
    4、主持業(yè)務學習1—2次/年,業(yè)務查房1次/年。
    5、參加科室業(yè)務學習及業(yè)務查房每年6次以上。
    6、護師以上每年上交一篇論文。
    1、本??萍膊∽o理知識。
    2、急救護理知識。
    3、護理管理知識,護理管理制度內(nèi)容。
    4、護理部規(guī)定的6項操作內(nèi)容及除顫儀,心電監(jiān)護的考核。
    n4護士:工作10年以上。
    了解本專業(yè)國內(nèi)外護理技術發(fā)展狀況,協(xié)助護士長指導本病區(qū)護理人員業(yè)務學習、護理查房、教學培訓工作。
    1、在掌握護理專業(yè)技能的基礎上,進一步提高臨床教學能力,每年至少完成一次護理查房及業(yè)務學習。
    2、學會論文的書寫及護理科研。
    3、協(xié)助護士長做好病區(qū)管理協(xié)調(diào)工作。
    1、本??萍膊∽o理知識。
    2、急救護理知識。
    3、護理管理知識,護理管理制度內(nèi)容。
    4、護理部規(guī)定的6項操作內(nèi)容及除顫儀,心電監(jiān)護的考核。
    護士分層培訓計劃篇十七
    實習(轉科)是將學校學到的理論知識在各臨床帶教老師的指導下運用到實踐中去的過程,是實現(xiàn)獨立完成護士工作崗前準備的關鍵,同時理論和實踐相結合是護理教育的主要目的,護生臨床實習是護理教學中的重要組成部分,是對書本知識的強化和補充,是護生畢業(yè)后適應臨床工作的必不可少的環(huán)節(jié)。手術室是醫(yī)院的重要科室,是對病人實施手術治療、診斷、搶救工作的重要場所,手術室因其特殊的工作性質(zhì)要求護理人員必須具備良好的職業(yè)道德、熟練的操作技能和廣泛的學科知識,要求眼明心快、手腳靈活、應變能力強。因此,帶教工作區(qū)別于其他臨床科室,必須綜合手術室的特點來進行,使護士通過轉科,將理論與臨床實踐緊密聯(lián)系起來,為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎,以適應臨床的需求。為各級醫(yī)院輸送高素質(zhì)的新護士成為我們教學醫(yī)院的任務之一。現(xiàn)結合護士實習大綱制定手術室?guī)Ы逃媱澣缦拢?BR>    組織結構:
    目標:
    1.熟悉手術室環(huán)境、布局、區(qū)域的劃分及工作流程。
    2.了解手術室的各項規(guī)章制度、工作人員職責,掌握巡回、器械護士工作職責。
    3.掌握手術體位的擺放原則及注意事項。
    4.掌握常用手術器械的名稱、用途與傳遞;器械的清洗、保養(yǎng)。
    5.掌握手術床、無影燈、電刀、中心負壓吸引的使用及故障排除;器械臺的準備。
    6.掌握消毒液濃度配制、測試及應用;醫(yī)療垃圾的分類。
    7.熟悉各種麻醉、手術的護理配合要點及手術護理記錄單的填寫。
    8.掌握"三查、七對"制度、無菌操作原則及相關操作方法,樹立嚴格的無菌觀念培訓方法:
    第二周:掌握患者手術體位的安置、接送手術病人制度、手術室查對制度;熟悉巡回護士工作職責及配合要點、護理記錄單的書寫方法;掌握靜脈留置針的穿刺方法。
    第三周:器械臺的準備與管理、無菌操作原則和手術野消毒、鋪無菌單原則:麻醉的配合準備;相關無菌技術操作培訓(刷手、、戴無菌手套、穿脫無菌衣、無菌持物鉗使用、倒取無菌溶液)。
    第四周:熟悉巡回、洗手護士的工作職責,跟洗手護士上臺熟悉小型手術的護理配合要求:
    1、帶教組對學生每周進行一次集中培訓。
    2、帶教老師對學生培訓落實到位,每次培訓應及時簽名。
    3、每月召開一次實習學生座談會,要求各護士長、帶教組、各帶教老師均參加。
    4、出科前,各帶教老師對學生學習掌握情況進行考核;現(xiàn)場操作考核,理論抽題答題。不合格者予以繼續(xù)培訓。
    總結:
    1.實習生結業(yè)后予以進行總結,分析帶教效果、成績,不斷總結經(jīng)驗,針對不同學生。
    采取不同帶教措施,目的以掌握為主,把理論應用于實踐。結合去年護生意見調(diào)查,今年護生授課形式將重點以演示法結合實踐操作為主,使護生能更好的理解和學習。
    2.給實習生做結業(yè)總結及鑒定。
    3.征求實習生對老師帶教意見和建議,進行實習生對科室的滿意度調(diào)查,提出帶教中。
    存在的問題及不足有待于改善。有良好的建議給予采納。