總結是對自己努力和付出的肯定，也是對未來規(guī)劃和改進的促進?？偨Y應該突出問題和解決方案，更加注重對解決方案的實操性進行分析。小編找到了一些較為經典的總結范文，分享給大家，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇一
夏日，太陽放出萬丈光芒，炙烤著大地。我們城南小學四（1）班和助小隊開展暑期實踐活動，學習垃圾分類，參觀垃圾處理過程，宣傳環(huán)境保護理念，當環(huán)保小達人。
“保護環(huán)境靠大家?！痹跁h室里，臨安利安環(huán)境工作人員通過多媒體演示、講解，讓我們知道了垃圾分類是至關重要的。
可回收垃圾，易腐垃圾，有害垃圾，其他垃圾，在對這四種垃圾的認真學習后，我們知道了：廢垃圾、玻璃瓶應該放進藍色可回收垃圾桶；蛋殼、剩飯菜應該放進綠色易腐垃圾桶；廢電池、燈管應該放進紅色有害垃圾桶；香煙、破瓷具應該放進灰色其他垃圾桶。在辨識垃圾的小游戲中，我們準確地把自己手里的卡片投放到應該扔的垃圾桶里。
講座聽完后，我們將自己帶來的垃圾分別投放到智能垃圾桶里后，便踏上了新的征程——前去利安工程生活垃圾處理廠參觀。我們剛一走進處理廠，就聞到了一股撲鼻的惡臭，大家立馬捂住了自己的鼻子。但當我們看見家中的剩飯剩菜、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的易腐垃圾經過處理廠的“大機器”“消化吸收”后，變出來的是高濃度生物有機肥，我們都不覺得那么臭，而都覺得這樣“化廢為寶”的方法十分神奇，太不可思議了。
今天的活動非常有意義，我們要將今天學習到的知識分享給同學，給家人，給社會……并鼓勵大家共同參與“垃圾分類，綠色環(huán)?！钡幕顒印Ｖ灰@樣垃圾分一分，環(huán)境定會美上十分！
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇二
各位居民朋友們：
垃圾分類對每一個小區(qū)都意義重大，因為它有很多好處：首先，它可以減少廢棄污染，保護生態(tài)環(huán)境；其次，它可以減少占地面積，提高土地利用率，如果能將可回收垃圾回收，那就能減少填埋數量60%以上；最后，它可以變廢為寶，有效利用資源，1噸廢塑料可以提煉600千克的柴油，回收1500噸廢紙可免于砍伐1200噸的林木，1噸易拉罐熔化后能結成1噸鋁塊。
但是，我們身邊依然有人不進行垃圾分類，為此，我向各位居民朋友們發(fā)出垃圾分類的倡議：
1、積極參加垃圾分類。大家要在家里至少放置四個小垃圾桶，分別裝可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾和有害垃圾，并按正確的方式扔垃圾。
2、積極參與社區(qū)組織的垃圾分類活動。大家可以響應社區(qū)的號召，參與社區(qū)組織的垃圾分類活動，深入地了解垃圾分類。
3、設置垃圾分類志愿者。大家可以成為垃圾分類的志愿者，通過活動了解到的知識幫助其他居民。
4、制作垃圾分類宣傳報貼在其他小區(qū)的公告欄里，讓更多人了解垃圾分類。
垃圾分類，從我做起，讓我們一起來垃圾分類吧！
倡議人：
日期：
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇三
隨著我國經濟快速發(fā)展，人民的生活水平日益提高，城鄉(xiāng)生活垃圾也逐年增多。這些垃圾除少數進行分類處置外，大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋。它們不僅侵占了我們的土地，也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現(xiàn)象，正成為我國日益嚴重的環(huán)境公害。因此，我們在此，特向全市廣大市民朋友們提出做好垃圾分類倡議。
一、加大宣傳教育，充分認識垃圾分類的重要意義。
1.節(jié)約土地，減少處置成本。實行垃圾分類，去掉能回收的不易降解的物質，可以減少數量的50%以上。
2.變廢為寶，提高資源利用率。通過分類投放，分類收集，把有用的物質，如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收利用?；厥找粐崗U塑料可回煉600公斤柴油，回收1500噸廢紙可免于砍伐生產1200噸紙的林木。
3.減少污染，保障人類健康。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有害物質，經掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水，據科學家研究統(tǒng)計，一切鈕扣電池可污染600立方米的水，如果將一個完全符合標準的低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中，會使水中汞含量超過標準25萬倍。土壤中的廢塑料會導致農作物的減產，拋棄的廢塑料被動物誤食，會導致動物的死亡。同時，垃圾的回收還可以減少填埋場和焚化場的負荷。
二、切實身踐力行，自覺在生活中實行垃圾分類。
1.在家庭中設置可回收利用的垃圾桶(袋)，將可回收和垃圾廢物等集中收集。
2.教育、引導家人樹立垃圾分類的意識，主動進行垃圾分類。
3.在外不亂扔垃圾。
4.定期將可回收利用的垃圾送至相關的回收站點。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在便利的位置設置可利用回收的垃圾回收點，定期組織清理回收工作。
6.相關職能部門，要為垃圾回收利用創(chuàng)造一個良好的回收利用環(huán)境。
廣大市民朋友們，讓我們在寧鄉(xiāng)縣委縣政府的正確領導下，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從我們的家庭做起，自覺踐行垃圾分類，為保護我們的藍天碧水，做出自己應有的貢獻;為共建美麗寧鄉(xiāng)盡到自己的一份責任。
倡議人：
日期：
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇四
尊敬的家長，親愛的同學們：
實施生活垃圾分類是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設美麗中國的基本要求，也是建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要。
垃圾雖小，事關者大。面臨著城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰(zhàn)，越來越多的城市將生活垃圾管理提上日程。
培養(yǎng)垃圾分類的好習慣，進一步為改善生活環(huán)境作努力，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻，我們向全校師生發(fā)出倡議：
作為高校師生，要自覺以學習《生活垃圾管理條例》為契機，增強環(huán)境保護責任意識，掌握垃圾分類知識，樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，使生活垃圾分類成為自覺習慣和自發(fā)行為，做新時尚的堅定引領者。
主動學習、廣泛宣傳生活垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力，營造健康美好的校園氛圍，共同肩負起建設生態(tài)之城的責任，教育引導身邊人參與垃圾分類，做新時尚的積極推行者。
積極參與學校垃圾分類管理工作，從自身做起、從現(xiàn)在做起。自覺分類投放在學習、工作、生活等場所中產生的垃圾，通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量，共同建設美麗校園。以主人翁的姿態(tài)，正確分類垃圾，主動糾正錯誤的垃圾分類習慣，做新時尚的自覺擁護者。
四、堅持源頭減量，踐行低碳節(jié)約。
堅持源頭減量，少使用一次性餐具和杯具，紙張應循環(huán)利用，快遞紙箱及時回收，自覺抵制過度包裝，努力做到垃圾減量，減少污染，做新時尚的模范踐行者。
老師們、同學們，“建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計?！弊鳛楦咝ＶR分子，我們理應站位高、眼界寬、規(guī)劃遠、干勁足，讓我們共同行動起來，積極參與校園生活垃圾分類，弘揚新時代新文明新時尚，為創(chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境做出積極貢獻!
__大學。
20__年__月__日。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇五
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運輸中容易產生臭味，填滿后還會產生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物，但是現(xiàn)在動物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價處理這些“垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西，往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾，買口碑好、質量好的東西，能用很久，這一條可是花錢得來的教訓啊。外出購物帶袋子，買衣服買鞋子時，拒絕服務員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無處不在，有消費就一定有垃圾，所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個大箱子，包括免費領到的報紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干)，定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因為有鋁箔，不算紙，所以不買利樂包裝的東西，據說利樂包裝公司回收利樂包裝，但是基本找不到回收點。其他塑料都放入一個袋子，定期送給物資回收站的人，因為這類塑料賣不了多少錢，送給他可鼓勵他回收垃圾。
最后，垃圾要分類資源要利用，“今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類收集人人有責,男女老幼齊參與，未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始!
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇六
親愛的老師們、同學們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們同的責任。根據浦東新區(qū)“垃圾不落地，浦東更美麗”文明行動的號召，學校向大家提出倡議：
一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的中隊文化，積極創(chuàng)建綠色中隊。
二、有心節(jié)約資源，減少污染；科學回收資源，綠色消費；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認真做好十分鐘勞動，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，建綠色校園。
四、自覺遵守學校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實包干區(qū)負責制。
六、自覺樹立維護環(huán)境意識，積極深入社區(qū)、公場所宣傳“七不規(guī)范”做校內校外的文明使者。
全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會的創(chuàng)建做出應有的.貢獻。“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制。讓我們同攜手，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇七
地球是我們共同生活的家園，現(xiàn)在正被垃圾所包圍，作為祖國的花朵，應該積極參與垃圾分類，來凈化垃圾的污染。不分類是多么的可怕，有許多動物被垃圾困住，甚至死亡，有許多河流被垃圾染黑，甚至發(fā)臭，又有多少霧霾天，讓我們見不到太陽，所以我們應該學習垃圾分類。
我們開始學習垃圾分類。我在課堂上學，爸爸媽媽在手機上學，爺爺奶奶在生活中學，但是爺爺奶奶年老體弱，記性不好，總是記不住，我便告訴他們，豬能吃的是易腐垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死掉的是有害垃圾，這下爺爺奶奶都記住了。爺爺奶奶弄清楚之后，又去和鄰居討論，鄰居又和其他鄰居討論，就這樣愛護環(huán)境的人就越來越多了。
人們之前家里都沒有垃圾分類，把所有垃圾都混在一起扔進垃圾房，每當我經過垃圾房時，垃圾房內外都散落著各種垃圾，環(huán)境極其臟、亂、差，而且每當經過這里時，總有一股臭氣熏天的味道撲鼻而來，垃圾堆積如山?，F(xiàn)在人們都開始積極參與垃圾分類了，垃圾房內外都比較整潔了，臭味也不是那么濃了，淡淡的飄蕩在空氣中，時而有，時而無。垃圾也少了很多，現(xiàn)在的人們基本都會把垃圾分類，投放在相應的垃圾箱里。
垃圾分類從我做起，愛護我們的家園，人人有責，讓我們來愛護地球吧！
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇八
尊敬的各位老師、同學們：
當您習慣性地拎著塑料盒（袋）走出餐廳的時候，您有沒有意識我們的`校園環(huán)境正遭到破壞；當您隨手將塑料袋扔到路邊時，您是否知道這些垃圾需要200年才會降解。
提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學校餐廳義不容辭的責任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?BR> 三、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，一起來建設綠色校園。我們相信：只要人人都參與進來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，讓我們生活的校園變得越來越美好！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇九
親愛的同學們：
大家好！
我們每天傾倒的垃圾有10噸之多，但有些人一直以為世界這么大，這點垃圾不會對我們賴以生存的地球產生危害。這種想法是錯誤的，地球雖然大，人類卻只能在一個小范圍內生活，許多垃圾會對環(huán)境造成破壞，如：電池、塑料、玻璃等。而有些垃圾是可以回收的，如：易拉罐、廢紙箱、手機等。因此，需要我們在日常生活中對垃圾進行分類處理。為此，我提出以下幾點倡議：
1、爭做垃圾分類小達人。
垃圾分類從我做起，我們要樹立責任擔當意識，積極響應“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的號召，將生活中的垃圾分類進行收集、整理與投放。舊報紙、廢塑料要投進藍色可回收垃圾桶；剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶；廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶；衛(wèi)生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。
2、爭做垃圾分類宣傳小使者。
垃圾分類，人人有責。作為少先隊員的我們要主動學習垃圾分類的知識，正確掌握垃圾分類的方法，牢固樹立垃圾分類的意識，并學以致用，將自身習得的有關垃圾分類的知識宣傳給身邊的人，帶動他們一起加入到垃圾分類的大隊伍中來，人人為環(huán)境獻出一份力。
親愛的同學們，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好家園，讓我們的地球到處歡聲笑語、綠樹成蔭、鳥語花香！
xxx。
20xx年4月13日。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十
尊敬的家長：
您們好！為了更好地激發(fā)孩子的環(huán)保意識，掌握垃圾分類收集綜合利用的常識，學做一個文明、環(huán)保的小公民，我們希望能通過家園共育，幫助孩子自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。在此，我們向您發(fā)出如下倡議：
1、通過家園聯(lián)系欄等途徑關注垃圾分類處理的相關知識；
3、寫下您對垃圾分類的認識和對孩子的教育；
保護我們唯一的地球母親！
xx幼兒園。
20xx。
年11月
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十一
小區(qū)各位業(yè)主：
早晨，我在小區(qū)里散步。漫步小區(qū)，綠樹成蔭，花團錦簇，令人賞心悅目。但是美中不足的是，每次看到垃圾桶里面的垃圾沒有分類好，有的居民把廚余垃圾和可回收垃圾堆在一起;甚至有的居民甚至把垃圾到處亂丟，或者放到小區(qū)的樓道口，更有甚者，扔到了隱蔽的綠化草坪，搞得小區(qū)臭氣沖天，小區(qū)居民怨聲載道。
為什么會有這樣的現(xiàn)象呢?我想：應該是各部門宣傳力度不夠，導致大家環(huán)保意識差，還沒有意識到垃圾分類的重要性吧。
怎樣才能讓居民意識到垃圾分類的重要性呢?在此，我向大家提出幾條不成熟的建議：
1、街道居委會、小區(qū)物業(yè)應該在小區(qū)宣傳欄、電梯做各種廣告進行宣傳，增加居民的環(huán)保意識。特別是針對一些年齡比較大的居民，各部門更應該登門拜訪，手把手的教他們分辨各種垃圾。
2、各個職能部門可以在小區(qū)開展各種趣味活動，如有獎比賽、相聲等讓居民們盡快熟悉各類垃圾，為開展垃圾分類做好鋪墊。
3、針對積極開展垃圾分類活動的業(yè)主，有關職能部門可以進行表彰，給予“環(huán)保標兵”稱號。如果有居民不遵守垃圾分類的約定，到處亂扔垃圾，就要受到處罰處分。弘揚正氣。
4、人人都是垃圾分類“宣傳員”，帶動周圍群眾做好這項工作。每位業(yè)主都要按照垃圾分類的標準來進行投放垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類的習慣，并對家人進行，讓家人也有垃圾分類的意識，讓小區(qū)變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。
垃圾分類是小事，世界文明是大事。希望我們一起行動起來，并將這份力量傳遞給身邊更多人，讓更多人在更短的時間里，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣!
此致
敬禮!
倡議人：
20__年__月__日。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十二
尊敬的家長朋友們：
你們好!
隨著經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出。我國__座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。近日，__指出，推行垃圾分類，關鍵是要加強科學管理、形成長效機制、推動習慣養(yǎng)成?？梢娚罾诸悾顷P系廣大人民群眾生活環(huán)境、關系節(jié)約使用資源，是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)，是城市文明的一個標尺。
生活垃圾分類是一項系統(tǒng)工程，涉及社會生產和人民生活的各個方面，“四種垃圾、四種車輛、四種途徑”的處置方式需要廣大市民和社會各界的大力支持和積極參與。為此，我們向全體家長發(fā)出如下倡議：
1.樹立綠色消費、環(huán)保健康的生活理念。盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生資源，合理使用可再生資源;減少使用一次性用品及過度包裝的產品，提倡“光盤行動”，購物時使用自帶環(huán)保袋或使用可降解塑料袋。
2.學習掌握垃圾分類知識。全面了解垃圾四分類(可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾)的標準和規(guī)范，積極參與垃圾分類，自覺按有關規(guī)定和指引進行生活垃圾的正確分類、準確投放，杜絕亂投亂放，抵制隨意丟棄等不文明行為。
3.堅持從我做起。從身邊的一點一滴做起，不僅自己和家人做到垃圾分類，同時積極宣傳垃圾分類的意義和做法，使身邊更多的人也加入到垃圾分類中來，共同倡導人人參與、人人共建、人人共享的社會氛圍。
實行生活垃圾分類是一場扭轉居民長期生活習慣的斗爭，希望大家的積極性、主動性都能充分調動起來，做到人人參與、人人負責、人人奉獻、人人共享。垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事，但對于人類環(huán)境而言卻是一件大事，是功在當代利在千秋、造福子孫后代的崇高事業(yè)。家長朋友們，讓我們共同攜手，積極做好垃圾分類，讓垃圾分類成為城市文明的新亮點。
倡議人：
20__年__月__日。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十三
很多人說：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。小編收集了垃圾分類。
作文，歡迎閱讀。
在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
“哎呀!好臭呀!”“這垃圾太多了!”“蚊子蒼蠅真討厭呀!”走過垃圾桶時，經常能聽到人們這樣抱怨，為了清理垃圾，清潔工們每天總是忙忙碌碌，非常辛苦。
看在眼里，記在心上，我就產生了一個夢想，我一定要發(fā)明一種環(huán)保垃圾桶，讓世界變得更美麗。
這種環(huán)保垃圾桶就像橡皮泥一樣，你想把它捏成什么形狀，它就是什么形狀。每天它的顏色都會不斷變化著，當旭日初升時，它會變成紅色，讓人看一眼就覺得精神抖擻，一天都會有好心情;當正午時分，陽光刺眼時，它會變成淺淺的藍色，讓人感覺神清氣爽，把所有的煩惱一掃而光;當夜幕降臨時，它又會變成金黃色，發(fā)出明亮的燈光，讓走夜路的人們不再感覺害怕。
環(huán)保垃圾桶上有三個按鈕，分別是紅色、黃色、綠色。可別小瞧這些按鈕哦，它們的用處可大著呢!
當清潔工按一下紅色按鈕，垃圾桶立即從身體里伸出一個大大的吸塵器，可以把街道上的灰塵都吸進它的肚子里，經過處理和加工，變成一個個形狀可愛的玩具，還散發(fā)著淡淡的清香。
當清潔工按一下黃色的按鈕，垃圾桶就會張開大嘴，吸進二氧化碳，吐出氧氣或一個個凈化球，這個凈化球可以發(fā)到污水里，污水就會立即變得清醇可口，可供人引用。
當清潔工按一下綠色的按鈕，垃圾桶立即會把各種果皮紙屑等垃圾，分成可回收和不可回收兩大類。把可回收的垃圾加工變成花草，美化環(huán)境，把不可回收的垃圾變成建筑材料，這樣人們就不會再去破壞環(huán)境了。
自從我發(fā)明了這種垃圾桶以后，清潔工們不再那么忙碌了，我們的家園變得干凈而美麗，人們的生活更加美好而幸福。
很多人說：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。
只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十四
很多人說：垃圾是危害是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。
你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進行垃圾分類吧！垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?？苫厥绽校簣蠹?、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應當養(yǎng)成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經過對10位市民的調查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，說明我們的習最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小家伙卻不太開心，他是這么說的，"你們好，我是一個來自中國的礦泉水瓶，我現(xiàn)在很煩惱。
我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會被主人簡單的水洗，剝去標簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點；我在德國的小伙伴則會被及時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用；而我在比利時的網友則會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦，經常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的'特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"。
我講的這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當當。
一些垃圾管理較好的地區(qū)會進行一部分的無害化處理，但因為垃圾無害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質量，成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類，便是一個強有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟?BR> 那么我們作為中學生，又該如何參與垃圾分類呢？
首先，要培養(yǎng)垃圾分類的意識，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的發(fā)展起著積極的促進作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類，并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn)，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動擔當，踐行垃圾分類的好行為。不知道同學們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學們的習慣和生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環(huán)境，維護綠色的成就感。也許同學會說，學校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾分類有什么意義呢？其實不然，垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進的過程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習慣，營造出"分類人人做，分類為人人"的良好氛圍，才能在將來垃圾處理的基礎設施跟進后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。
同時，同學們在家里也應踐行垃圾分類，多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落，植根在每個人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始，積極參與到垃圾分類中，為社會獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會里，來自中國的瓶子會是最自豪的吧。
我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十六
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個小伙伴為了得到報喜鳥給班級加分決定利用一節(jié)課時間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個垃圾袋和伙伴們來到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見蹤影。然后，我們就來到小操場，撿到了幾片小垃圾，于是我有點不耐煩了，想放棄。在路上，我看見幾個小朋友剛從小花園里出來，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行?后來我們幾個人又回到小花園認真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來每做一件事都得認真，不然成功就離我們如此遙遠。
我們又來到大操場，分頭行動，仔細的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點了一下是不少，一個垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢!我們興高采烈地來到德育處去領我們贏得的報喜鳥，可是我們并沒有得到報喜鳥。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的幸苦勞動白費了。可是，我心里有一種說不出的開心，雖然沒有得到報喜鳥，但是我們不能為了某個目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎?何樂而不為呢!
今天，晴空萬里，風和日麗，正是出游的好日子。我和爸爸媽媽興致勃勃地來到人民廣場游玩。
廣場上綠草如茵，花壇里百花爭艷，噴水池水花四濺，大榕樹枝繁葉茂……真是風景如畫，美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲，開心地玩耍、嬉戲，盡情地享受著燦爛的陽光、清新的空氣。玩累了，就在大榕樹巨大的樹蔭下席地而坐，拿出了許多好吃的東西：芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當我們吃得津津有味的時候，突然飛來了幾只蒼蠅，趕也趕不走，而且漸漸的蒼蠅越來越多。我覺得好奇怪：這里為什么會有這么多的蒼蠅?于是，我站起來四處張望，這才發(fā)現(xiàn)在不遠處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾，散發(fā)出陣陣臭氣，成群的蒼蠅四處亂飛。我急忙對爸爸媽媽說：“我們快走吧，這里太臟了。”說完和爸爸媽媽收拾好東西，匆匆離開。沒走幾步，我突然想起剛才吃東西時留下的果皮雜物，如果讓這些果皮雜物留在廣場，不是又成了新的垃圾了嗎。保護環(huán)境人人有責，我也應該用自己的實際行動來保護環(huán)境。想到這，我急忙讓爸爸媽媽等等，自己轉身跑回去，用袋子把果皮雜物裝好，扔到垃圾箱。
看到我的行動，爸爸媽媽都會心的笑了，廣場上的游人也對我投來了贊許的目光!
在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動，放學后我就想今天的行動該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來的信息，今天要寫一個垃圾分類日記，我這不在給你準備題材啊!”我猛然想起這個作業(yè)，于是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾，那個印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎?千萬不要搞錯哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問?！叭绻盟芰洗脑捑蜁y一點，因為顏色不同，總不能長期用一個塑料袋吧!”“原來是這樣，怪不得呢!”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材!哇，這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經過特殊處理后，每噸能產生零點三噸有機肥料!
之后，我開始了分類。有時覺得好麻煩!這時我才體會到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會那么辛苦了。
(一)垃圾減量生活中的垃圾減量。
(1)廚余垃圾減量。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運輸中容易產生臭味，填滿后還會產生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物，但是現(xiàn)在動物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價處理這些“垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西，往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾，買口碑好、質量好的東西，能用很久，這一條可是花錢得來的教訓啊。外出購物帶袋子，買衣服買鞋子時，拒絕服務員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無處不在，有消費就一定有垃圾，所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個大箱子，包括免費領到的報紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干)，定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因為有鋁箔，不算紙，所以不買利樂包裝的東西，據說利樂包裝公司回收利樂包裝，但是基本找不到回收點。其他塑料都放入一個袋子，定期送給物資回收站的人，因為這類塑料賣不了多少錢，送給他可鼓勵他回收垃圾。
最后，垃圾要分類資源要利用，“今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類收集人人有責,男女老幼齊參與，未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始!
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十七
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人與環(huán)境的關系，確保經濟社會可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
親愛的同學們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學們可能會想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習慣。其實我們都想生活在一個干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境，同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。為此學校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
五、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏草坪，不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣，看到路邊有垃圾要主動撿起。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
親愛的同學們:。
校園是我們學習和生活的重要場所，它為我們提供了一個溫馨、和諧的學習和生活環(huán)境。作為一名高中生，我們有權利和義務為自己和他人共同營造文明潔凈、寧靜溫馨的學習、生活環(huán)境，讓我們一起攜手共度美好的高中時光。
但是近期在我的校園，出現(xiàn)了隨手亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴重的污染。為了減少此類不文明現(xiàn)象，構建文明潔凈、寧靜溫馨的學習和生活環(huán)境。年級特提出如下倡議：
1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物，要將垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，減少白色污染。
3、時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
4、自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，扮靚我們的教室，向世人展示我們二中學生良好的文明素質和精神風貌。
5、請同學們互相監(jiān)督、互相提醒，加強對亂扔、亂丟垃圾行為的監(jiān)督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現(xiàn)象，我們高一年級今后將采取一系列措施以加強檢查、監(jiān)督，對繼續(xù)亂扔垃圾的同學進行必要的懲罰。
拒絕亂扔、亂丟，營造干凈舒適的學習環(huán)境，需要我們人人參與，需要同學們自省自律，用我們的雙手展現(xiàn)我們良好的個人品質!
親愛的老師們、同學們：
十月金秋，秋風颯爽。在這個收獲的季節(jié)，讓校園潔美麗之風又激蕩在我們清新美麗的校園。在這里，我們看到了教室里同學們陶醉于書海，努力學習的身影;我們看到了做值日的同學，不怕臟、累，忙碌流汗的身影。那么多的身影感動著我們，振奮著我們。在感動與振奮之余，我們也看到了在校園里還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現(xiàn)象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設，更對我們的身心健康發(fā)展極為不利。有同學也許認為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以掃天下，愛護環(huán)境首先是熱愛生活的表現(xiàn)。整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，創(chuàng)建潔凈美麗的校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。因此學校向大家提出倡議：
一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的學校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
二、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。
三、認真做好衛(wèi)生值日，保持教育內外干凈，積極美化校園、凈化校園活動，共建潔凈校園。
四、自覺遵守學校環(huán)境衛(wèi)生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動撿起，爭做一個優(yōu)雅文明的二中人。
五、及時勸阻身邊發(fā)生的不衛(wèi)生、不文明的行為。
文明是成功的花蕊，是理想的風帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習，做為自己義不容辭的責任，對自己，對他人，對學校負責。“蔚藍的天空，潔凈的校園”是我校此次開展讓校園因我潔凈美麗的初衷，也是無校長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力!我們相信，優(yōu)雅的氣質在舉手投足間顯現(xiàn)，讓精彩的人生在一若千金中綻放。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十八
1、垃圾要回家，請您幫助它。
3、養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。
4、南粵美景你我他，垃圾分類靠大家。
5、垃圾減量分類放，共創(chuàng)上海新時尚。
6、垃圾也有“朋友圈”，“投”其所好最關鍵。文案網整理。
7、垃圾分類，人人有責，利國利民。
9、垃圾分類一小步，低碳生活一大步。
10、垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。
12、垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。
13、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
15、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
16、千家萬戶垃圾分類，文明城市更加潔美。
18、全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活。
19、請給垃圾找個合適的家。
20、垃圾就是魔鬼，千萬別無所謂。
21、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵!
22、分類投放垃圾，關系你我。
24、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌垃圾桶。
27、垃圾扔前分一分，綠色生活一百分。
29、千家萬戶垃圾分類，文明港城更加潔美。
30、垃圾分類，給我們一個美好的生活空間。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十九
垃圾分類重要嗎?根據實際證明，垃圾分類很重要。要從身邊的小事做起，了解垃圾分類，做好垃圾分類工作。
垃圾分類，顧名思義，就是對垃圾進行分類。大部分垃圾可以回收利用，變廢為寶，再次造福人類。只有一小部分垃圾不能完全處置，只能通過傳統(tǒng)的填埋和焚燒方式進行處置。
垃圾分類是指根據垃圾成分、屬性、利用價值、環(huán)境影響和現(xiàn)有處理方法的要求，將幾種不同類型的垃圾分類。第一類是可回收垃圾，包括紙張、金屬、玻璃等;第二類是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾;第三類，有害廢物，包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些廢物需要特殊成分的來處理;第四類，其他廢棄物，如磚瓦、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物。有幾個措施：
1、以易腐垃圾為主要有機成分的餐廚垃圾單獨分類，可以為垃圾堆肥提供優(yōu)質原料，生產優(yōu)質有機肥，有利于提高土壤肥力，減少化肥用量。
2、對有害廢棄物進行分類，可以降低垃圾中重金屬、有機污染物和致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風險。
所以要通過各種途徑和渠道讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑在于最大限度地減少垃圾量，徹底改變大生產、浪費、拋棄的生活方式。
垃圾分類對我們來說是小菜一碟，只需要我們小小的努力。垃圾一分，環(huán)境優(yōu)美十分。讓我們一起行動吧!
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇二十
今年六一節(jié)正好是星期天，我和幾個小伙伴大清早就拿著工具來到大街上清理垃圾。
街道兩旁的垃圾可真多呀!我們朝火朝天地干了起來，不一會兒就滿頭大汗。這時，街旁的米粉店里走出一位胖胖的阿姨，她滿臉堆笑地說：“‘小雷鋒’，幫我把這塊坪也掃了吧?！笨吹接腥恕靶蕾p”我們的勞動，我們爭先恐后地掃了起來。店里有幾個人正在吃早餐，一個叔叔跟胖阿姨打趣說：“老板娘，今天可逮著做事不要錢的啦?！迸职⒁绦α似饋恚骸皠e亂說，人家可是學雷鋒，搞非典來了?！?BR> 胖阿姨明明是在表揚我們，可不知道為什么，這話我聽著總覺得有些怪怪的。
“來來來，‘小雷鋒’，好事做到底，幫我把垃圾倒一下?！泵追鄣甑膹N房又走出一位中年叔叔?！按罅κ俊毙』⒑团肿佣挍]說就過去幫忙。我留在街道旁清理行道樹下的垃圾。這時，兩個穿著時髦的阿姨從店里出來，沖著我指指點點：“這幾個傻小子，被人耍了還不知道?！薄熬退闶抢习褰o他們上了一課，看他們下次還這么傻?！?BR> 我心里難受極了。我們真的是傻瓜嗎?
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇二十一
大家好!
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為x元至x。
元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以盡量減少它的產生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙x公斤，節(jié)省木材x立方米，等量生產減少污染x%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的'垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇二十二
中午，我們全校舉行了垃圾分類的啟動儀式。
通過垃圾分類的視頻，我們了解到垃圾分類可以分為四種，它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種：焚燒、衛(wèi)生填埋和生物堆肥。
學校準備給每個班配發(fā)一個可回收垃圾桶和一個其他垃圾桶。要求同學們要好好學習垃圾分類知識，正確投放垃圾，讓我們的`校園更加美麗，更加整潔。
放學后，我看到媽媽正把家里過期的藥品扔進小區(qū)的垃圾桶，趕緊跑上去阻止，因為過期藥品是有害垃圾，應該投入專門的垃圾桶。我還告訴媽媽：“紙類、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾，廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾?！眿寢屄犃藢ξ艺f：“你真棒，我們家以后也要按規(guī)定來投放垃圾?！?BR> 垃圾分一分，環(huán)境美十分，我相信以后，天一定會更藍，草一定會更綠，我們的慈溪一定會更美麗。
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實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇二十三
3、垃圾不落地，校園更美麗。
4、垃圾分類人人動手，干濕分離家家行動。
5、播種禮貌，收獲溫馨。
6、今天分一分，明天美十分。
7、讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來。
8、未來人類的文明，將是綠色文明。
9、眾人一條分類心，垃圾也能變成金。
10、你餓我也餓，你渴我也渴，你用我也用。
11、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌垃圾桶。
12、垃圾要分類，生活更美好。
13、就算是扔垃圾，也能小窺品行之高低。
14、垃圾要分類，資源要利用。
15、創(chuàng)意生活，文明分類。
16、用好你的手，垃圾無處溜。
17、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
18、干濕垃圾分類裝，有害垃圾定點放。
19、垃圾分類，舉手之勞。
20、哥不是擺設，哥餓了。
21、配合垃圾分類，爭做禮貌市民。
22、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。
23、垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。
24、快樂你我他，環(huán)境靠大家。
26、人以群分，物以類聚。
27、為垃圾分家，給城市減負。
28、丟掉污濁，拾起健康。
29、垃圾扔在地，羞恥寫進心。
30、想要垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?BR> 31、垃圾要回家，請您幫助它。
32、人人為我，我為人人。
33、美麗校園，有你也有我。
34、公德競賽，今天正式開賽。
35、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
36、分類收集人人有責，男女老幼齊參與。
37、多一份自覺，多一份清潔。
38、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌。
39、垃圾也想有個家，一個不需要多大的地方。
40、講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入筐。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇一
夏日，太陽放出萬丈光芒，炙烤著大地。我們城南小學四（1）班和助小隊開展暑期實踐活動，學習垃圾分類，參觀垃圾處理過程，宣傳環(huán)境保護理念，當環(huán)保小達人。
“保護環(huán)境靠大家?！痹跁h室里，臨安利安環(huán)境工作人員通過多媒體演示、講解，讓我們知道了垃圾分類是至關重要的。
可回收垃圾，易腐垃圾，有害垃圾，其他垃圾，在對這四種垃圾的認真學習后，我們知道了：廢垃圾、玻璃瓶應該放進藍色可回收垃圾桶；蛋殼、剩飯菜應該放進綠色易腐垃圾桶；廢電池、燈管應該放進紅色有害垃圾桶；香煙、破瓷具應該放進灰色其他垃圾桶。在辨識垃圾的小游戲中，我們準確地把自己手里的卡片投放到應該扔的垃圾桶里。
講座聽完后，我們將自己帶來的垃圾分別投放到智能垃圾桶里后，便踏上了新的征程——前去利安工程生活垃圾處理廠參觀。我們剛一走進處理廠，就聞到了一股撲鼻的惡臭，大家立馬捂住了自己的鼻子。但當我們看見家中的剩飯剩菜、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的易腐垃圾經過處理廠的“大機器”“消化吸收”后，變出來的是高濃度生物有機肥，我們都不覺得那么臭，而都覺得這樣“化廢為寶”的方法十分神奇，太不可思議了。
今天的活動非常有意義，我們要將今天學習到的知識分享給同學，給家人，給社會……并鼓勵大家共同參與“垃圾分類，綠色環(huán)?！钡幕顒印Ｖ灰@樣垃圾分一分，環(huán)境定會美上十分！
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇二
各位居民朋友們：
垃圾分類對每一個小區(qū)都意義重大，因為它有很多好處：首先，它可以減少廢棄污染，保護生態(tài)環(huán)境；其次，它可以減少占地面積，提高土地利用率，如果能將可回收垃圾回收，那就能減少填埋數量60%以上；最后，它可以變廢為寶，有效利用資源，1噸廢塑料可以提煉600千克的柴油，回收1500噸廢紙可免于砍伐1200噸的林木，1噸易拉罐熔化后能結成1噸鋁塊。
但是，我們身邊依然有人不進行垃圾分類，為此，我向各位居民朋友們發(fā)出垃圾分類的倡議：
1、積極參加垃圾分類。大家要在家里至少放置四個小垃圾桶，分別裝可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾和有害垃圾，并按正確的方式扔垃圾。
2、積極參與社區(qū)組織的垃圾分類活動。大家可以響應社區(qū)的號召，參與社區(qū)組織的垃圾分類活動，深入地了解垃圾分類。
3、設置垃圾分類志愿者。大家可以成為垃圾分類的志愿者，通過活動了解到的知識幫助其他居民。
4、制作垃圾分類宣傳報貼在其他小區(qū)的公告欄里，讓更多人了解垃圾分類。
垃圾分類，從我做起，讓我們一起來垃圾分類吧！
倡議人：
日期：
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇三
隨著我國經濟快速發(fā)展，人民的生活水平日益提高，城鄉(xiāng)生活垃圾也逐年增多。這些垃圾除少數進行分類處置外，大部分都混合露天堆放或送到郊外填埋。它們不僅侵占了我們的土地，也污染了我們的生存環(huán)境。而且垃圾圍城的現(xiàn)象，正成為我國日益嚴重的環(huán)境公害。因此，我們在此，特向全市廣大市民朋友們提出做好垃圾分類倡議。
一、加大宣傳教育，充分認識垃圾分類的重要意義。
1.節(jié)約土地，減少處置成本。實行垃圾分類，去掉能回收的不易降解的物質，可以減少數量的50%以上。
2.變廢為寶，提高資源利用率。通過分類投放，分類收集，把有用的物質，如紙張、塑料、橡膠、琉璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收利用?；厥找粐崗U塑料可回煉600公斤柴油，回收1500噸廢紙可免于砍伐生產1200噸紙的林木。
3.減少污染，保障人類健康。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有害物質，經掩埋后可滲出重金屬污染土壤或地下水，據科學家研究統(tǒng)計，一切鈕扣電池可污染600立方米的水，如果將一個完全符合標準的低汞電池(指汞含量小于電池重量0.025%)扔到1立方米的水中，會使水中汞含量超過標準25萬倍。土壤中的廢塑料會導致農作物的減產，拋棄的廢塑料被動物誤食，會導致動物的死亡。同時，垃圾的回收還可以減少填埋場和焚化場的負荷。
二、切實身踐力行，自覺在生活中實行垃圾分類。
1.在家庭中設置可回收利用的垃圾桶(袋)，將可回收和垃圾廢物等集中收集。
2.教育、引導家人樹立垃圾分類的意識，主動進行垃圾分類。
3.在外不亂扔垃圾。
4.定期將可回收利用的垃圾送至相關的回收站點。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在便利的位置設置可利用回收的垃圾回收點，定期組織清理回收工作。
6.相關職能部門，要為垃圾回收利用創(chuàng)造一個良好的回收利用環(huán)境。
廣大市民朋友們，讓我們在寧鄉(xiāng)縣委縣政府的正確領導下，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從我們的家庭做起，自覺踐行垃圾分類，為保護我們的藍天碧水，做出自己應有的貢獻;為共建美麗寧鄉(xiāng)盡到自己的一份責任。
倡議人：
日期：
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇四
尊敬的家長，親愛的同學們：
實施生活垃圾分類是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設美麗中國的基本要求，也是建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要。
垃圾雖小，事關者大。面臨著城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰(zhàn)，越來越多的城市將生活垃圾管理提上日程。
培養(yǎng)垃圾分類的好習慣，進一步為改善生活環(huán)境作努力，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻，我們向全校師生發(fā)出倡議：
作為高校師生，要自覺以學習《生活垃圾管理條例》為契機，增強環(huán)境保護責任意識，掌握垃圾分類知識，樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，使生活垃圾分類成為自覺習慣和自發(fā)行為，做新時尚的堅定引領者。
主動學習、廣泛宣傳生活垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力，營造健康美好的校園氛圍，共同肩負起建設生態(tài)之城的責任，教育引導身邊人參與垃圾分類，做新時尚的積極推行者。
積極參與學校垃圾分類管理工作，從自身做起、從現(xiàn)在做起。自覺分類投放在學習、工作、生活等場所中產生的垃圾，通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量，共同建設美麗校園。以主人翁的姿態(tài)，正確分類垃圾，主動糾正錯誤的垃圾分類習慣，做新時尚的自覺擁護者。
四、堅持源頭減量，踐行低碳節(jié)約。
堅持源頭減量，少使用一次性餐具和杯具，紙張應循環(huán)利用，快遞紙箱及時回收，自覺抵制過度包裝，努力做到垃圾減量，減少污染，做新時尚的模范踐行者。
老師們、同學們，“建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計?！弊鳛楦咝ＶR分子，我們理應站位高、眼界寬、規(guī)劃遠、干勁足，讓我們共同行動起來，積極參與校園生活垃圾分類，弘揚新時代新文明新時尚，為創(chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境做出積極貢獻!
__大學。
20__年__月__日。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇五
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運輸中容易產生臭味，填滿后還會產生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物，但是現(xiàn)在動物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價處理這些“垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西，往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾，買口碑好、質量好的東西，能用很久，這一條可是花錢得來的教訓啊。外出購物帶袋子，買衣服買鞋子時，拒絕服務員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無處不在，有消費就一定有垃圾，所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個大箱子，包括免費領到的報紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干)，定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因為有鋁箔，不算紙，所以不買利樂包裝的東西，據說利樂包裝公司回收利樂包裝，但是基本找不到回收點。其他塑料都放入一個袋子，定期送給物資回收站的人，因為這類塑料賣不了多少錢，送給他可鼓勵他回收垃圾。
最后，垃圾要分類資源要利用，“今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類收集人人有責,男女老幼齊參與，未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始!
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇六
親愛的老師們、同學們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們同的責任。根據浦東新區(qū)“垃圾不落地，浦東更美麗”文明行動的號召，學校向大家提出倡議：
一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的中隊文化，積極創(chuàng)建綠色中隊。
二、有心節(jié)約資源，減少污染；科學回收資源，綠色消費；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認真做好十分鐘勞動，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，建綠色校園。
四、自覺遵守學校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實包干區(qū)負責制。
六、自覺樹立維護環(huán)境意識，積極深入社區(qū)、公場所宣傳“七不規(guī)范”做校內校外的文明使者。
全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會的創(chuàng)建做出應有的.貢獻。“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制。讓我們同攜手，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇七
地球是我們共同生活的家園，現(xiàn)在正被垃圾所包圍，作為祖國的花朵，應該積極參與垃圾分類，來凈化垃圾的污染。不分類是多么的可怕，有許多動物被垃圾困住，甚至死亡，有許多河流被垃圾染黑，甚至發(fā)臭，又有多少霧霾天，讓我們見不到太陽，所以我們應該學習垃圾分類。
我們開始學習垃圾分類。我在課堂上學，爸爸媽媽在手機上學，爺爺奶奶在生活中學，但是爺爺奶奶年老體弱，記性不好，總是記不住，我便告訴他們，豬能吃的是易腐垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死掉的是有害垃圾，這下爺爺奶奶都記住了。爺爺奶奶弄清楚之后，又去和鄰居討論，鄰居又和其他鄰居討論，就這樣愛護環(huán)境的人就越來越多了。
人們之前家里都沒有垃圾分類，把所有垃圾都混在一起扔進垃圾房，每當我經過垃圾房時，垃圾房內外都散落著各種垃圾，環(huán)境極其臟、亂、差，而且每當經過這里時，總有一股臭氣熏天的味道撲鼻而來，垃圾堆積如山?，F(xiàn)在人們都開始積極參與垃圾分類了，垃圾房內外都比較整潔了，臭味也不是那么濃了，淡淡的飄蕩在空氣中，時而有，時而無。垃圾也少了很多，現(xiàn)在的人們基本都會把垃圾分類，投放在相應的垃圾箱里。
垃圾分類從我做起，愛護我們的家園，人人有責，讓我們來愛護地球吧！
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇八
尊敬的各位老師、同學們：
當您習慣性地拎著塑料盒（袋）走出餐廳的時候，您有沒有意識我們的`校園環(huán)境正遭到破壞；當您隨手將塑料袋扔到路邊時，您是否知道這些垃圾需要200年才會降解。
提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學校餐廳義不容辭的責任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?BR> 三、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，一起來建設綠色校園。我們相信：只要人人都參與進來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，讓我們生活的校園變得越來越美好！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇九
親愛的同學們：
大家好！
我們每天傾倒的垃圾有10噸之多，但有些人一直以為世界這么大，這點垃圾不會對我們賴以生存的地球產生危害。這種想法是錯誤的，地球雖然大，人類卻只能在一個小范圍內生活，許多垃圾會對環(huán)境造成破壞，如：電池、塑料、玻璃等。而有些垃圾是可以回收的，如：易拉罐、廢紙箱、手機等。因此，需要我們在日常生活中對垃圾進行分類處理。為此，我提出以下幾點倡議：
1、爭做垃圾分類小達人。
垃圾分類從我做起，我們要樹立責任擔當意識，積極響應“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的號召，將生活中的垃圾分類進行收集、整理與投放。舊報紙、廢塑料要投進藍色可回收垃圾桶；剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶；廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶；衛(wèi)生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。
2、爭做垃圾分類宣傳小使者。
垃圾分類，人人有責。作為少先隊員的我們要主動學習垃圾分類的知識，正確掌握垃圾分類的方法，牢固樹立垃圾分類的意識，并學以致用，將自身習得的有關垃圾分類的知識宣傳給身邊的人，帶動他們一起加入到垃圾分類的大隊伍中來，人人為環(huán)境獻出一份力。
親愛的同學們，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好家園，讓我們的地球到處歡聲笑語、綠樹成蔭、鳥語花香！
xxx。
20xx年4月13日。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十
尊敬的家長：
您們好！為了更好地激發(fā)孩子的環(huán)保意識，掌握垃圾分類收集綜合利用的常識，學做一個文明、環(huán)保的小公民，我們希望能通過家園共育，幫助孩子自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。在此，我們向您發(fā)出如下倡議：
1、通過家園聯(lián)系欄等途徑關注垃圾分類處理的相關知識；
3、寫下您對垃圾分類的認識和對孩子的教育；
保護我們唯一的地球母親！
xx幼兒園。
20xx。
年11月
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十一
小區(qū)各位業(yè)主：
早晨，我在小區(qū)里散步。漫步小區(qū)，綠樹成蔭，花團錦簇，令人賞心悅目。但是美中不足的是，每次看到垃圾桶里面的垃圾沒有分類好，有的居民把廚余垃圾和可回收垃圾堆在一起;甚至有的居民甚至把垃圾到處亂丟，或者放到小區(qū)的樓道口，更有甚者，扔到了隱蔽的綠化草坪，搞得小區(qū)臭氣沖天，小區(qū)居民怨聲載道。
為什么會有這樣的現(xiàn)象呢?我想：應該是各部門宣傳力度不夠，導致大家環(huán)保意識差，還沒有意識到垃圾分類的重要性吧。
怎樣才能讓居民意識到垃圾分類的重要性呢?在此，我向大家提出幾條不成熟的建議：
1、街道居委會、小區(qū)物業(yè)應該在小區(qū)宣傳欄、電梯做各種廣告進行宣傳，增加居民的環(huán)保意識。特別是針對一些年齡比較大的居民，各部門更應該登門拜訪，手把手的教他們分辨各種垃圾。
2、各個職能部門可以在小區(qū)開展各種趣味活動，如有獎比賽、相聲等讓居民們盡快熟悉各類垃圾，為開展垃圾分類做好鋪墊。
3、針對積極開展垃圾分類活動的業(yè)主，有關職能部門可以進行表彰，給予“環(huán)保標兵”稱號。如果有居民不遵守垃圾分類的約定，到處亂扔垃圾，就要受到處罰處分。弘揚正氣。
4、人人都是垃圾分類“宣傳員”，帶動周圍群眾做好這項工作。每位業(yè)主都要按照垃圾分類的標準來進行投放垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類的習慣，并對家人進行，讓家人也有垃圾分類的意識，讓小區(qū)變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。
垃圾分類是小事，世界文明是大事。希望我們一起行動起來，并將這份力量傳遞給身邊更多人，讓更多人在更短的時間里，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣!
此致
敬禮!
倡議人：
20__年__月__日。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十二
尊敬的家長朋友們：
你們好!
隨著經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出。我國__座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。近日，__指出，推行垃圾分類，關鍵是要加強科學管理、形成長效機制、推動習慣養(yǎng)成?？梢娚罾诸悾顷P系廣大人民群眾生活環(huán)境、關系節(jié)約使用資源，是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)，是城市文明的一個標尺。
生活垃圾分類是一項系統(tǒng)工程，涉及社會生產和人民生活的各個方面，“四種垃圾、四種車輛、四種途徑”的處置方式需要廣大市民和社會各界的大力支持和積極參與。為此，我們向全體家長發(fā)出如下倡議：
1.樹立綠色消費、環(huán)保健康的生活理念。盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生資源，合理使用可再生資源;減少使用一次性用品及過度包裝的產品，提倡“光盤行動”，購物時使用自帶環(huán)保袋或使用可降解塑料袋。
2.學習掌握垃圾分類知識。全面了解垃圾四分類(可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾)的標準和規(guī)范，積極參與垃圾分類，自覺按有關規(guī)定和指引進行生活垃圾的正確分類、準確投放，杜絕亂投亂放，抵制隨意丟棄等不文明行為。
3.堅持從我做起。從身邊的一點一滴做起，不僅自己和家人做到垃圾分類，同時積極宣傳垃圾分類的意義和做法，使身邊更多的人也加入到垃圾分類中來，共同倡導人人參與、人人共建、人人共享的社會氛圍。
實行生活垃圾分類是一場扭轉居民長期生活習慣的斗爭，希望大家的積極性、主動性都能充分調動起來，做到人人參與、人人負責、人人奉獻、人人共享。垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事，但對于人類環(huán)境而言卻是一件大事，是功在當代利在千秋、造福子孫后代的崇高事業(yè)。家長朋友們，讓我們共同攜手，積極做好垃圾分類，讓垃圾分類成為城市文明的新亮點。
倡議人：
20__年__月__日。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十三
很多人說：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。小編收集了垃圾分類。
作文，歡迎閱讀。
在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
“哎呀!好臭呀!”“這垃圾太多了!”“蚊子蒼蠅真討厭呀!”走過垃圾桶時，經常能聽到人們這樣抱怨，為了清理垃圾，清潔工們每天總是忙忙碌碌，非常辛苦。
看在眼里，記在心上，我就產生了一個夢想，我一定要發(fā)明一種環(huán)保垃圾桶，讓世界變得更美麗。
這種環(huán)保垃圾桶就像橡皮泥一樣，你想把它捏成什么形狀，它就是什么形狀。每天它的顏色都會不斷變化著，當旭日初升時，它會變成紅色，讓人看一眼就覺得精神抖擻，一天都會有好心情;當正午時分，陽光刺眼時，它會變成淺淺的藍色，讓人感覺神清氣爽，把所有的煩惱一掃而光;當夜幕降臨時，它又會變成金黃色，發(fā)出明亮的燈光，讓走夜路的人們不再感覺害怕。
環(huán)保垃圾桶上有三個按鈕，分別是紅色、黃色、綠色。可別小瞧這些按鈕哦，它們的用處可大著呢!
當清潔工按一下紅色按鈕，垃圾桶立即從身體里伸出一個大大的吸塵器，可以把街道上的灰塵都吸進它的肚子里，經過處理和加工，變成一個個形狀可愛的玩具，還散發(fā)著淡淡的清香。
當清潔工按一下黃色的按鈕，垃圾桶就會張開大嘴，吸進二氧化碳，吐出氧氣或一個個凈化球，這個凈化球可以發(fā)到污水里，污水就會立即變得清醇可口，可供人引用。
當清潔工按一下綠色的按鈕，垃圾桶立即會把各種果皮紙屑等垃圾，分成可回收和不可回收兩大類。把可回收的垃圾加工變成花草，美化環(huán)境，把不可回收的垃圾變成建筑材料，這樣人們就不會再去破壞環(huán)境了。
自從我發(fā)明了這種垃圾桶以后，清潔工們不再那么忙碌了，我們的家園變得干凈而美麗，人們的生活更加美好而幸福。
很多人說：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。
只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十四
很多人說：垃圾是危害是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。
你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進行垃圾分類吧！垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?？苫厥绽校簣蠹?、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應當養(yǎng)成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經過對10位市民的調查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，說明我們的習最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小家伙卻不太開心，他是這么說的，"你們好，我是一個來自中國的礦泉水瓶，我現(xiàn)在很煩惱。
我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會被主人簡單的水洗，剝去標簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點；我在德國的小伙伴則會被及時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用；而我在比利時的網友則會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦，經常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的'特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"。
我講的這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當當。
一些垃圾管理較好的地區(qū)會進行一部分的無害化處理，但因為垃圾無害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質量，成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類，便是一個強有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟?BR> 那么我們作為中學生，又該如何參與垃圾分類呢？
首先，要培養(yǎng)垃圾分類的意識，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的發(fā)展起著積極的促進作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類，并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn)，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動擔當，踐行垃圾分類的好行為。不知道同學們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學們的習慣和生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環(huán)境，維護綠色的成就感。也許同學會說，學校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾分類有什么意義呢？其實不然，垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進的過程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習慣，營造出"分類人人做，分類為人人"的良好氛圍，才能在將來垃圾處理的基礎設施跟進后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。
同時，同學們在家里也應踐行垃圾分類，多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落，植根在每個人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始，積極參與到垃圾分類中，為社會獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會里，來自中國的瓶子會是最自豪的吧。
我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十六
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個小伙伴為了得到報喜鳥給班級加分決定利用一節(jié)課時間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個垃圾袋和伙伴們來到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見蹤影。然后，我們就來到小操場，撿到了幾片小垃圾，于是我有點不耐煩了，想放棄。在路上，我看見幾個小朋友剛從小花園里出來，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行?后來我們幾個人又回到小花園認真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來每做一件事都得認真，不然成功就離我們如此遙遠。
我們又來到大操場，分頭行動，仔細的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點了一下是不少，一個垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢!我們興高采烈地來到德育處去領我們贏得的報喜鳥，可是我們并沒有得到報喜鳥。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的幸苦勞動白費了。可是，我心里有一種說不出的開心，雖然沒有得到報喜鳥，但是我們不能為了某個目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎?何樂而不為呢!
今天，晴空萬里，風和日麗，正是出游的好日子。我和爸爸媽媽興致勃勃地來到人民廣場游玩。
廣場上綠草如茵，花壇里百花爭艷，噴水池水花四濺，大榕樹枝繁葉茂……真是風景如畫，美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲，開心地玩耍、嬉戲，盡情地享受著燦爛的陽光、清新的空氣。玩累了，就在大榕樹巨大的樹蔭下席地而坐，拿出了許多好吃的東西：芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當我們吃得津津有味的時候，突然飛來了幾只蒼蠅，趕也趕不走，而且漸漸的蒼蠅越來越多。我覺得好奇怪：這里為什么會有這么多的蒼蠅?于是，我站起來四處張望，這才發(fā)現(xiàn)在不遠處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾，散發(fā)出陣陣臭氣，成群的蒼蠅四處亂飛。我急忙對爸爸媽媽說：“我們快走吧，這里太臟了。”說完和爸爸媽媽收拾好東西，匆匆離開。沒走幾步，我突然想起剛才吃東西時留下的果皮雜物，如果讓這些果皮雜物留在廣場，不是又成了新的垃圾了嗎。保護環(huán)境人人有責，我也應該用自己的實際行動來保護環(huán)境。想到這，我急忙讓爸爸媽媽等等，自己轉身跑回去，用袋子把果皮雜物裝好，扔到垃圾箱。
看到我的行動，爸爸媽媽都會心的笑了，廣場上的游人也對我投來了贊許的目光!
在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動，放學后我就想今天的行動該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來的信息，今天要寫一個垃圾分類日記，我這不在給你準備題材啊!”我猛然想起這個作業(yè)，于是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾，那個印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎?千萬不要搞錯哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問?！叭绻盟芰洗脑捑蜁y一點，因為顏色不同，總不能長期用一個塑料袋吧!”“原來是這樣，怪不得呢!”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材!哇，這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經過特殊處理后，每噸能產生零點三噸有機肥料!
之后，我開始了分類。有時覺得好麻煩!這時我才體會到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會那么辛苦了。
(一)垃圾減量生活中的垃圾減量。
(1)廚余垃圾減量。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運輸中容易產生臭味，填滿后還會產生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物，但是現(xiàn)在動物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價處理這些“垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西，往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾，買口碑好、質量好的東西，能用很久，這一條可是花錢得來的教訓啊。外出購物帶袋子，買衣服買鞋子時，拒絕服務員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無處不在，有消費就一定有垃圾，所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個大箱子，包括免費領到的報紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干)，定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因為有鋁箔，不算紙，所以不買利樂包裝的東西，據說利樂包裝公司回收利樂包裝，但是基本找不到回收點。其他塑料都放入一個袋子，定期送給物資回收站的人，因為這類塑料賣不了多少錢，送給他可鼓勵他回收垃圾。
最后，垃圾要分類資源要利用，“今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類收集人人有責,男女老幼齊參與，未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始!
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十七
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人與環(huán)境的關系，確保經濟社會可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
親愛的同學們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學們可能會想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習慣。其實我們都想生活在一個干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境，同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。為此學校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
五、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏草坪，不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣，看到路邊有垃圾要主動撿起。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
親愛的同學們:。
校園是我們學習和生活的重要場所，它為我們提供了一個溫馨、和諧的學習和生活環(huán)境。作為一名高中生，我們有權利和義務為自己和他人共同營造文明潔凈、寧靜溫馨的學習、生活環(huán)境，讓我們一起攜手共度美好的高中時光。
但是近期在我的校園，出現(xiàn)了隨手亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴重的污染。為了減少此類不文明現(xiàn)象，構建文明潔凈、寧靜溫馨的學習和生活環(huán)境。年級特提出如下倡議：
1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物，要將垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，減少白色污染。
3、時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
4、自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，扮靚我們的教室，向世人展示我們二中學生良好的文明素質和精神風貌。
5、請同學們互相監(jiān)督、互相提醒，加強對亂扔、亂丟垃圾行為的監(jiān)督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現(xiàn)象，我們高一年級今后將采取一系列措施以加強檢查、監(jiān)督，對繼續(xù)亂扔垃圾的同學進行必要的懲罰。
拒絕亂扔、亂丟，營造干凈舒適的學習環(huán)境，需要我們人人參與，需要同學們自省自律，用我們的雙手展現(xiàn)我們良好的個人品質!
親愛的老師們、同學們：
十月金秋，秋風颯爽。在這個收獲的季節(jié)，讓校園潔美麗之風又激蕩在我們清新美麗的校園。在這里，我們看到了教室里同學們陶醉于書海，努力學習的身影;我們看到了做值日的同學，不怕臟、累，忙碌流汗的身影。那么多的身影感動著我們，振奮著我們。在感動與振奮之余，我們也看到了在校園里還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現(xiàn)象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設，更對我們的身心健康發(fā)展極為不利。有同學也許認為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以掃天下，愛護環(huán)境首先是熱愛生活的表現(xiàn)。整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，創(chuàng)建潔凈美麗的校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。因此學校向大家提出倡議：
一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的學校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
二、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。
三、認真做好衛(wèi)生值日，保持教育內外干凈，積極美化校園、凈化校園活動，共建潔凈校園。
四、自覺遵守學校環(huán)境衛(wèi)生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動撿起，爭做一個優(yōu)雅文明的二中人。
五、及時勸阻身邊發(fā)生的不衛(wèi)生、不文明的行為。
文明是成功的花蕊，是理想的風帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習，做為自己義不容辭的責任，對自己，對他人，對學校負責。“蔚藍的天空，潔凈的校園”是我校此次開展讓校園因我潔凈美麗的初衷，也是無校長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力!我們相信，優(yōu)雅的氣質在舉手投足間顯現(xiàn)，讓精彩的人生在一若千金中綻放。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十八
1、垃圾要回家，請您幫助它。
3、養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。
4、南粵美景你我他，垃圾分類靠大家。
5、垃圾減量分類放，共創(chuàng)上海新時尚。
6、垃圾也有“朋友圈”，“投”其所好最關鍵。文案網整理。
7、垃圾分類，人人有責，利國利民。
9、垃圾分類一小步，低碳生活一大步。
10、垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。
12、垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。
13、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
15、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
16、千家萬戶垃圾分類，文明城市更加潔美。
18、全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活。
19、請給垃圾找個合適的家。
20、垃圾就是魔鬼，千萬別無所謂。
21、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵!
22、分類投放垃圾，關系你我。
24、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌垃圾桶。
27、垃圾扔前分一分，綠色生活一百分。
29、千家萬戶垃圾分類，文明港城更加潔美。
30、垃圾分類，給我們一個美好的生活空間。
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇十九
垃圾分類重要嗎?根據實際證明，垃圾分類很重要。要從身邊的小事做起，了解垃圾分類，做好垃圾分類工作。
垃圾分類，顧名思義，就是對垃圾進行分類。大部分垃圾可以回收利用，變廢為寶，再次造福人類。只有一小部分垃圾不能完全處置，只能通過傳統(tǒng)的填埋和焚燒方式進行處置。
垃圾分類是指根據垃圾成分、屬性、利用價值、環(huán)境影響和現(xiàn)有處理方法的要求，將幾種不同類型的垃圾分類。第一類是可回收垃圾，包括紙張、金屬、玻璃等;第二類是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾;第三類，有害廢物，包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些廢物需要特殊成分的來處理;第四類，其他廢棄物，如磚瓦、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物。有幾個措施：
1、以易腐垃圾為主要有機成分的餐廚垃圾單獨分類，可以為垃圾堆肥提供優(yōu)質原料，生產優(yōu)質有機肥，有利于提高土壤肥力，減少化肥用量。
2、對有害廢棄物進行分類，可以降低垃圾中重金屬、有機污染物和致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風險。
所以要通過各種途徑和渠道讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑在于最大限度地減少垃圾量，徹底改變大生產、浪費、拋棄的生活方式。
垃圾分類對我們來說是小菜一碟，只需要我們小小的努力。垃圾一分，環(huán)境優(yōu)美十分。讓我們一起行動吧!
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇二十
今年六一節(jié)正好是星期天，我和幾個小伙伴大清早就拿著工具來到大街上清理垃圾。
街道兩旁的垃圾可真多呀!我們朝火朝天地干了起來，不一會兒就滿頭大汗。這時，街旁的米粉店里走出一位胖胖的阿姨，她滿臉堆笑地說：“‘小雷鋒’，幫我把這塊坪也掃了吧?！笨吹接腥恕靶蕾p”我們的勞動，我們爭先恐后地掃了起來。店里有幾個人正在吃早餐，一個叔叔跟胖阿姨打趣說：“老板娘，今天可逮著做事不要錢的啦?！迸职⒁绦α似饋恚骸皠e亂說，人家可是學雷鋒，搞非典來了?！?BR> 胖阿姨明明是在表揚我們，可不知道為什么，這話我聽著總覺得有些怪怪的。
“來來來，‘小雷鋒’，好事做到底，幫我把垃圾倒一下?！泵追鄣甑膹N房又走出一位中年叔叔?！按罅κ俊毙』⒑团肿佣挍]說就過去幫忙。我留在街道旁清理行道樹下的垃圾。這時，兩個穿著時髦的阿姨從店里出來，沖著我指指點點：“這幾個傻小子，被人耍了還不知道?！薄熬退闶抢习褰o他們上了一課，看他們下次還這么傻?！?BR> 我心里難受極了。我們真的是傻瓜嗎?
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇二十一
大家好!
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為x元至x。
元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以盡量減少它的產生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙x公斤，節(jié)省木材x立方米，等量生產減少污染x%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的'垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇二十二
中午，我們全校舉行了垃圾分類的啟動儀式。
通過垃圾分類的視頻，我們了解到垃圾分類可以分為四種，它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種：焚燒、衛(wèi)生填埋和生物堆肥。
學校準備給每個班配發(fā)一個可回收垃圾桶和一個其他垃圾桶。要求同學們要好好學習垃圾分類知識，正確投放垃圾，讓我們的`校園更加美麗，更加整潔。
放學后，我看到媽媽正把家里過期的藥品扔進小區(qū)的垃圾桶，趕緊跑上去阻止，因為過期藥品是有害垃圾，應該投入專門的垃圾桶。我還告訴媽媽：“紙類、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾，廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾?！眿寢屄犃藢ξ艺f：“你真棒，我們家以后也要按規(guī)定來投放垃圾?！?BR> 垃圾分一分，環(huán)境美十分，我相信以后，天一定會更藍，草一定會更綠，我們的慈溪一定會更美麗。
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實施生活垃圾分類保護環(huán)境倡議書篇二十三
3、垃圾不落地，校園更美麗。
4、垃圾分類人人動手，干濕分離家家行動。
5、播種禮貌，收獲溫馨。
6、今天分一分，明天美十分。
7、讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來。
8、未來人類的文明，將是綠色文明。
9、眾人一條分類心，垃圾也能變成金。
10、你餓我也餓，你渴我也渴，你用我也用。
11、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌垃圾桶。
12、垃圾要分類，生活更美好。
13、就算是扔垃圾，也能小窺品行之高低。
14、垃圾要分類，資源要利用。
15、創(chuàng)意生活，文明分類。
16、用好你的手，垃圾無處溜。
17、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
18、干濕垃圾分類裝，有害垃圾定點放。
19、垃圾分類，舉手之勞。
20、哥不是擺設，哥餓了。
21、配合垃圾分類，爭做禮貌市民。
22、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。
23、垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。
24、快樂你我他，環(huán)境靠大家。
26、人以群分，物以類聚。
27、為垃圾分家，給城市減負。
28、丟掉污濁，拾起健康。
29、垃圾扔在地，羞恥寫進心。
30、想要垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?BR> 31、垃圾要回家，請您幫助它。
32、人人為我，我為人人。
33、美麗校園，有你也有我。
34、公德競賽，今天正式開賽。
35、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
36、分類收集人人有責，男女老幼齊參與。
37、多一份自覺，多一份清潔。
38、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌。
39、垃圾也想有個家，一個不需要多大的地方。
40、講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入筐。