總結是對過去一段時間的工作和學習進行回顧和總結的過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。在寫總結時，我們應該注意哪些方面的要點？這些總結范文涵蓋了學習、工作、生活等不同方面的總結。
數(shù)學新教師年終工作總結篇一
進入幼兒園教中班才一年，還是個新的教師，畢竟我的工作經驗相比于其他老師肯定是不夠看的。在已經過去的時光里，我進入中班教學，也讓我明白幼兒園的老師不是那么好做的，所要去付出的心力是很多的，至少比想象中的要多。工作既已結束，那也該對一年工作進行簡單總結了。
一年來，我在工作里認真的教學，努力的學習關于幼師的知識，不斷的向園里有經驗的老師學習，從做教案、備課到講課，我都是一步步的學習并適應下來的。工作上沒有出過什么大問題，但是小問題卻是不斷出現(xiàn)的。出現(xiàn)的問題，我一般都會盡可能的早解決，因為我明白問題如果積累，到后面就無法正常處理。作為新人教師，我深度去解析課文，只有自己弄懂了課本上的知識，我才能去對幼兒進行教學。我還記得第一次上課的時候，因為沒有深入解讀課文，講課講的一塌糊涂，要不是當時有別的老師聽課，我想我應該是不會有那么快的長進的。所以我深知老師了解課本的重要性，才能在課堂上把知識教給幼兒，不然幼兒是理解不了的。
在入幼兒園工作后，我遵守著園里的制度，嚴格去要求自己的行為，做一個師風師德優(yōu)良的老師，給幼兒做好榜樣。上班在這一年沒有一次遲到，工作期間也不曾做出玩手機、聊無關工作的事情，都是盡量以工作為中心，畢竟自己還是個新人，在剛入職場的時候，是必須要做好老師的工作的，不然也不符合做老師的要求，更不能給孩子們樹立好的榜樣。做中班的老師，相對來說是稍輕松的，畢竟孩子們已經有了一年的幼兒園生活，也比較適應了，所以我給他們上課的時候，也相對就變得輕松一點，至少孩子們紀律還是不錯的。
本年度，是我做幼師的第一年，對我而言意義很大，也是成長最快的一年，我懂得了工作必須要付出很多，才能得到回報，不然是不可能會取得成績的。因而工作的時候，我心無旁騖的做著工作，認真看幼兒的作業(yè)，認真的批改他們的作業(yè)和試卷，盡可能的做好老師的工作，不讓家長和孩子失望。
明年我相信自己在本崗位上一定可以做出更好的一個成績，能夠真正的融入幼兒園生活，與大家一起經營好幼兒園，讓更多的幼兒可以在園里學到東西。
數(shù)學新教師年終工作總結篇二
這一年的工作就在忙忙碌碌中結束了，回想自己的這一年的經歷，讓我有很多的感慨。作為一名新上任的老師，又擔任的是小班的教師，可想而知這一年我是有多么的手忙腳亂了，但好在這一年的工作也已經順順利利的結束了?，F(xiàn)在新的一年的工作很快的就要開始了，在這之前先為自己今年的工作做一個。
總結。
讓自己能夠做好新一年的工作的準備。
一、個人總結。
作為一名新的老師，同時也擔任著小班的。
教學。
任務，這一年是遇到了很多的困難的。小班的孩子還不是很適應幼兒園的生活，也經常會哭鬧，所以我們老師其實是很難去開展工作的?；叵肫鹱约核鶐У陌嗉壍谝惶靵砩蠈W時的狀況，現(xiàn)在想起都會覺得非常的頭痛。一個班級的學生就沒有幾個是不哭的，剛剛哄好了這一個又要去哄下一個，自己的工作能力也不是很好，所以經常是手忙腳亂的，還好有其它有經驗的老師一起，不然一天的工作就要在哄學生中結束了?，F(xiàn)在自己已經能夠很游刃有余的去照顧好每一個孩子的情緒的，再加上他們也已經適應了幼兒園的生活，哭鬧的情況沒有那么的嚴重的，工作可以說是輕松一些了。
二、工作收獲。
我知道作為一名老師，特別是幼兒園的老師，是必須要有耐心的。尤其是我面對的還是小班的這些剛剛上幼兒園的孩子，就更加的需要耐心了。跟小孩子溝通是會比較的困難的，他們很多的事情都還不是很懂，所以一個事情要說很多遍，也要語氣溫柔的去跟他們說話。作為老師也要有愛心，要愛自己的學生才能夠更好的去教育他們。在這一年的工作中我是學到了很多的東西的，現(xiàn)在的我可以說是一名合格的老師了，我相信今后我是一定能夠更好的去完成自己的工作的。
三、
1.保持著一顆熱愛工作、熱愛學生的心，幫助他們在幼兒園更好的養(yǎng)成習慣，學到更多的東西。
2.向幼兒園有經驗的老師學習，提高自己的教學能力和工作能力，更好的去完成自己的工作。
3.多去反思，在完成了一個教學任務之后對自己這一次的教學進行反思，去尋找自己在這個過程中的不足，和自己的一些做的還不夠好的地方。
4.多閱讀一些教育方面的書籍，讓自己能夠成為一名優(yōu)秀的老師。
新一年的工作馬上就要開始了，希望自己在新的一年能夠達成自己設定的目標。
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數(shù)學新教師年終工作總結篇三
對于一個剛剛離開校園不久工作不滿一年的我，寫工作總結還是第一次，感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的半年里，我感受了很多新鮮，也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟，對工作也有很多時候沒法做到游刃有余。對于過去的這半年在這里總結，相信這些梳理會在以后的工作中帶給我?guī)椭?月6號早上9點半，我接到了一個電話：“你好，是劉欣欣嗎？我這里是新概念外語學校，我在58網上看見你的求職信息，你有意向來我們學校嗎？”當時我剛從學?；氐郊?，說實話，接完電話心里是有激動又忐忑。激動是因為回家第一天就有人來找我工作，忐忑是因為我不知道我能不能面試成功。第二天10點，我來到聞喜校區(qū)，11點我在尹嶸面前試講，11：35她就帶我見了家長，那時的我還有意向去西安發(fā)展（聽說他們幾個還挺愁），只是兼職。7月8號，我上了一節(jié)公開課，緊張加興奮，那節(jié)課雖然算不上成功，但對于我已經是一次很大的突破。就這樣，我就留在了咱們學校，謝謝你們幾個給我鼓勵還有機會，讓我在很短的時間里就突破自己，更要謝謝你們相信我！
接下來就正式開始了我的從師之旅，每天緊張地備課、練課、上課，讓我充分感覺到了我大學生活中所缺少的充實，也讓我深深愛上了我的那些孩子們。李星、高杰、孫潔、惠婷時時刻刻不在幫助我，作為一個剛剛入職場的新人，這無疑是莫大的鼓舞，使我在工作中更有信心和動力。周姐和丁校不時來看我們，讓我第一次認識到了，原來老板也可以像朋友，接下來，我便不想走了。決定：留在家鄉(xiāng)、留在聞喜、留在新概念！暑假真的很鍛煉人，一切都是被壓縮的，沒有辦法寫出詳細的教案，沒有辦法去仔細的了解每個學生，所有的備課要在一天內完成，有時做夢時都在想著上課的情景。真的很慶幸，一走上工作崗位就有一個鍛煉的機會。
8月10號，緊張的暑期工作結束，周姐又帶我們去了河南的雙龍灣，那時我更加感受到這個隊伍中的團結、積極和陽光。同事之間不僅有工作關系，更應該像朋友一樣，互相幫助、互相鼓勵和互相進步，那時覺得我留下來的決定是對的！
秋季工作開始后，我接受了更加專業(yè)的培訓：怎樣備課、怎樣設計課堂、怎樣面對學生提出的各個問題等等等等，讓我覺得新概念在培訓學校中是很專業(yè)的學校，為我后來的工作帶來很大的幫助，謝謝當時已經是準媽媽的尹嶸，她真的很辛苦。
接下來就是我的工作反思：
1、應該關注全體學生，注意學生的反應這是老師在課堂上教學效果最直接的信息反饋，在檢測階段要重點檢查較弱的學生。
2、還要調動學生的情緒和興趣，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，同時，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
3、在教學時，課堂語言簡潔明了，簡單的課堂指令配合肢體語言，讓學生容易記住明白意思。
5、做好課后輔導工作。學生一周只能跟我們學2個小時的英語，要想全面的了解學生課后的學習情況，就需要進行電話教學，與家長溝通孩子的學習情況，讓家長了解到孩子在學校的表現(xiàn)，同時通過與家長的溝通也能更加了解孩子的情況，有些孩子在學校非常頑皮，通過交流會發(fā)現(xiàn)在家里沒人關心他，這也就需要老師在學校給與他特別的關注，這樣“對癥下藥”的教育方式才能收到更好的效果。
6、針對每次課課堂上學生的表現(xiàn)、反應在課后寫好教學小節(jié)，總結每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學。在實際的教學中，不斷累積經驗。
努力方向：比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生，我是很幸運的。但我也很清楚不能滿足于此，因為我從事的教育工作，是一項常做常新工作。社會在發(fā)展，時代在進步，每個學生的特點和所出現(xiàn)的問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然我們是一所培訓學校，但我們的工作同樣是教書育人，教書的同時還要關注到每個孩子的成長問題，這就使得我們必須了解學生，學習如何解決不同學生身上的不同問題，這樣也有利于我們更好的開展教學工作。學生們身上出現(xiàn)的新問題還需要我們自己去解決，而兒童時期的身心健康對于人的一生的發(fā)展都是至關重要的，常常有家長和我們討論孩子的教育問題，而我們也有責任給予家長科學的正確的建議，因此作為教師，我們必須不斷地豐富自己的教育知識，這樣才有能力去教育新時代的兒童。
同樣，我們的專業(yè)知識更是要不斷地更新，我們不能停滯不前，一味的用過去我們所學的知識來教授給學生，時代在進步，知識更新迅速，現(xiàn)在距離我初學英語已經過去十年了，我們所學的也許已經成為不常用的舊知識了。作為老師我需要教授給學生準確而實用的知識，因此我需要關注英語知識的新變化，多看看流行的英語電影，為教學內容注入新鮮血液，在教授書本知識的同時把最新的英語知識帶給學生。學生們對英語國家的知識知道的還是很少的，學習語言不能脫離文化，作為教師我們的目標不能只放在讓學生考高分上，我們還要讓學生了解英語國家的文化，這樣也就對教師提出了更高的要求，首先我們必須熟悉部分英語國家的文化。在過去的兩個學期里，在教授知識時也適當?shù)拇肓艘恍┪幕榻B，學生們對此較感興趣，尤其是大班的學生，在以后的教學中還是要結合文化教育，用有趣的文化差異來引起學生對英語的興趣。
數(shù)學新教師年終工作總結篇四
時間飛逝，轉眼一年已經過去了。2022年，我們班的三位老師，以團結協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做好班內的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、班級情況。
我班幼兒都是剛入園的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進行了家訪。
在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。
本學期剛開始，我們班的宿舍在三樓，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，三位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。xx老師的腰不太好，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。xx老師每天早早到園把教室內外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
1、本學期，我和_老師負責教學工作，學期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃：
幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學活動中，我和_老師緊密結合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置：
環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。
1、衛(wèi)生保健。
我們與xx班共用一個教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，_老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，她嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們三位老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
2、常規(guī)教育。
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們三位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關心的問題及時解答，得到了家長的好評。
在這個學期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！
數(shù)學新教師年終工作總結篇五
五嚴肅上課紀律。
很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生?，F(xiàn)在我也進一步采取措施，集中學生上課的注意力。對開小差的同學，變相提醒。對回答精彩的同學，及時表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節(jié)比一節(jié)更完善。
六及時總結自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學經驗這在自己的教學生涯中不容忽視。
七合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)。
通過這幾個月的工作，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業(yè)知識，網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。
數(shù)學新教師年終工作總結篇六
做為一個剛剛大學畢業(yè)參加工作的新手，一學期以來，我在學校的領導下，在學科組的統(tǒng)一部署下，在辦公室所有老師的幫助下，完成了粵教版高中語文必修一及必修二的教學工作。依照高一抓基礎的整體思路，著力于培養(yǎng)學生良好的語文習慣，夯實學科基礎，基本上完成了學校、科組托付的任務。有收獲，也有遺憾。
一、思想方面：
我能夠積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的領導，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結同事;在教學上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面。
1、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學水平?？梢愿鶕?jù)要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向學生展示函數(shù)圖象，數(shù)學原理等，我積極的制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
3、輔導我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。
4、作業(yè)作為高一學生得學九門功課，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚，對抄襲胡任務的.學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。
三、德育工作。
德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一起跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學習、反思。
我希望自己能當好當老那一個擺渡人。如果缺少天分，那么就多點勤勞和鍛煉吧!如果少點幽默，就多點關愛和真誠吧!讓每一個乘船的人都能順利過河，去尋找他的遠方。盡管，有時候我會懷疑自己的能力，我會不會自己就沉船了?只是，更多的，還是信心!夢還沒有破。希望還是有的!堅持，這需要勇氣!改進，摸索，真心，努力!
數(shù)學新教師年終工作總結篇七
作為一名本學期剛來的教師，我在對學校環(huán)境完全陌生和經驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作，深感慚愧!回顧這四個月來的工作，應該是收獲和遺憾并存。從一名學生轉變成了一名教師，角色轉變的同時，性質也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。
一、思想方面：
我能夠積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的領導，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結同事;在教學上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面。
1、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學水平?？梢愿鶕?jù)要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向學生展示函數(shù)圖象，數(shù)學原理等，我積極的'制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
3、輔導我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。
4、作業(yè)作為高一學生得學九門功課，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚，對抄襲胡任務的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。
三、德育工作。
德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一起跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學習、反思。
積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持向老教師學習，本學期共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件。作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足，教學經驗不足，得多向老教師請教學習。
通過這幾個月的工作，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業(yè)知識，網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。
數(shù)學新教師年終工作總結篇八
由于學校實際工作需要，本學期我仍承擔x個年級x個班的美術教學工作。為了繼續(xù)做好本人的教學等工作，特將這年工作總結如下：
每周上午進行x個小時的業(yè)務學習和政治學習，即校本培訓。會前，我能夠按時或提前趕到，一年內從未因病因事請過假。會上，我能夠認真聆聽、學習，提高思想認識，樹立新的理念。
備課基本上能夠做到細致入微。根據(jù)各年級教參、課本，針對各年級學生特點，我的備課做到備教材、備學生。課堂上，我嚴格要求學生認真聽講。布置作業(yè)后，讓學生先動腦筋思考畫什么，再想一想怎樣畫。往年，學生做完美術作業(yè)后，有的去做語文、數(shù)學，有的看課外書籍，甚至有的合伙做游戲。今年，為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生，我除了讓他們準備空白草稿紙練筆畫畫外，還分配他們根據(jù)各年級段練字。課后，我跟往年一樣，利用上午一、兩節(jié)課時間備課，下午最后一節(jié)課批改作業(yè)。批改作業(yè)時，對于少數(shù)不認真的學生，我就在其作業(yè)本封面標個記號，在下次上課時便提個醒;對于作業(yè)認真且作畫精美的學生，我會在下次上課當眾表揚。
一年一度的書畫展于x月x日開展了。在大約x周前，本次書畫賽方案公布。根據(jù)方案的要求，我作為作品收集負責人，在首周逐一通知各班立刻準備相關作品。x周后，全校x余人上交作品x余幅。經過x和x兩位老師的集中評選，有x幅作品分獲一、二、三等獎。
在這一年，有這樣三點不足：
1.在課堂上沒有調動學生積極性，導致許多學生美術作業(yè)粗枝大葉;
2.在書畫賽過程中，我沒有給學生恰當?shù)闹R指導，導致作品上交數(shù)量偏少;
3.在校本培訓時，我有很多時候只認真聽講、沒有做筆記或筆記過于簡單。
總之，新的一年到來了，我將在新學期繼續(xù)“俯首甘為孺子?！?，使學生的繪畫水平“更好”!
數(shù)學新教師年終工作總結篇九
“學高為師，德高為范”。所以工作以來，我不斷加強學習，絲毫不敢松懈。我一方面參加新課程培訓，掌握新課程理念;另一方面，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合;精心備課，上課，做好課后反思，在不斷反思中積累寶貴的經驗。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經驗，完善自己的不足。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，有點的學生不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
數(shù)學新教師年終工作總結篇十
教師被喻為人類魂魄的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求本身。積極參加園內各項運動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，建立為人師表的形象。
一、教授教化方面。
從本班幼兒的實際環(huán)境出發(fā)，精心支配好每周計劃運動內容，認真組織好每節(jié)運動。在運動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具籌備要充分、內容要富厚、活躍、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象活躍，和幼兒交融在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、開心的學習情況。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并辦理問題。
二、老例教導方面。
1、禮貌。
先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求本身的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、講堂運動規(guī)律。
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒優(yōu)越的老例習慣。要正確引導幼兒講堂上的坐姿、培養(yǎng)優(yōu)越的講堂老例;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，寧靜地諦聽他人的談話，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習慣。
每天保持幼兒戶外體育運動光陰，率領幼兒認真開展各項體育運動、熬煉身體。在每周計劃運動中，依據(jù)幼兒的近況環(huán)境，合理設計好每日的戶外體育運動內容和活動量知道潔凈衛(wèi)生的緊張性，增強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有層次地摒擋餐具、折疊整理本身的被褥衣物。
三、業(yè)務學習方面。
我深刻地認識到，時代在成長，社會在提高，教導教授教化看念也在更新和厘革，我十分注重業(yè)務學習，充足本身，剖解本身，闡發(fā)本身，正視本身，為本身充電，進步自身素質，進步文化專業(yè)知識程度。
四、家園溝通。
1、主動親切地與家長溝通。我充份應用了晨接和下學的光陰跟家長交流，使家長了解本身孩子在園的環(huán)境。
2、實時向家長反應幼兒在幼兒園的環(huán)境表現(xiàn)，實時取得家長的密切共同。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、觀待特殊環(huán)境要岑寂、有層次地進行交流。
4、工作上增強互動，對家長的建議客氣聽取。
5、結合每月開展的主題教導運動，引導家長關注運動進展，并能主動介入到有關運動中，加深家長對幼兒園教導工作的了解，匆匆進家長和幼兒園的優(yōu)越關系，讓家長和幼兒配合發(fā)展。
五、存在不夠。
1、本學期有時候有因自身怠惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在放學期的工作中力圖做到“今日事今日完成”。
2、工作中更嚴格的要求本身盡力進步本身闡發(fā)問題才能和科研才能。
六、往后工作籌劃。
1、積極、認真開展幼兒課題的.學習和探討，多方面的進步專業(yè)技能。
2、珍惜教授教化機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼承增強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎，繼承加大向領導和列位先生的學習。
數(shù)學新教師年終工作總結篇十一
成為中學教師已有許多年，而今年的.工作又將進到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。本年度的我，是高x年級x班的數(shù)學老師，現(xiàn)看一年就要結尾，我也將對自己一年的工作進行一個總結。
作為教師，我的教學工作很重要，肩負著把學生教好的責任，我受到的壓力是不小的。這一學年來，我備課格外的認真，每一節(jié)的課我都做了詳細的教案，這樣就方便了我講課。在備課的時候，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟悉，我能夠把課堂知識講解的更全面，讓學生在講臺下面學到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學，探討教學適合學生的教學方式。
身為學生的教師，而且還是中學老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每天布置給學生的作業(yè)都是適量適中，因為知道作業(yè)過多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓學生完成作業(yè)的同時，也能夠對書本進行回顧。批改作業(yè)是老師的職責，所以學生上交的作業(yè)，我都會認真的批改，并指出作業(yè)的錯處。批改作業(yè)也能夠去了解學生學習的怎么樣，知道他們的水平，如此對于我的教學也是有幫助的。
高x的學生，還是處在基礎的階段，所以為了讓他們的數(shù)學打好基礎，我組建了數(shù)學學習的小組。全班分成x組，每組x個人，每個小組分配一個數(shù)學好的學生帶領，通過這樣的形式去幫助數(shù)學不太好的學生。這個舉措我實施了一年，到現(xiàn)在也能看到它的效果，全班的一個數(shù)學成績呈現(xiàn)直線式的上漲，班級數(shù)學總成績也比往年都提高不少，這也證明這個方式是對的，能夠幫助高x班的學生提升數(shù)學。
一學年的時間竟過的是這樣快的，總結自己一年工作，才發(fā)現(xiàn)自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經驗，教學能力也進一步得到增長，與學生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對學生的教學會更上一樓的。
數(shù)學新教師年終工作總結篇十二
我在幼兒園擔任幼師的工作，剛開始我認為幼師工作比較簡單，不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作，但通過一段時間后，才明白自己對幼師工作的認識與了解太膚淺了。幼師工作責任重大，因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的，而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺，而且缺乏工作經驗。還好在友好的老師們的幫助下，我學會如何講課和護理幼兒等知識。
二、達成度分析。
我們__班的孩子，男女數(shù)目不同，而且有些小朋友比較好動，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒全面發(fā)展。班內幼兒能禮貌對人尊師守紀，和同伴友好相處。愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物。經常組織戶外活動，保證戶外活動時間。教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動。能學會簡單的兒歌，數(shù)字寶寶等。積極參加游戲，在游戲中學會道理。能對周圍事物產生好奇，好問。
開展家長開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動，師生互動，就能夠順利的開展。
三、存在問題及改進措施。
幼兒有挑食的習慣，不愛吃蔬菜。在活動中，缺乏探索精神。這些情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持，使得出現(xiàn)問題能夠及時的糾正。今后應該加強對孩子們的督促，制造良好的學習氣氛，積極邀請家長配合教學工作的展開，作為教師的自己也要加強學習，總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導幼兒，使他們能更快的取得進步。希望我以后越來越有進步。
數(shù)學新教師年終工作總結篇十三
在本學期的工作中，我取得了一定的成績，從本學期的考成績來看，我所任教的初二(1)班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。初二(2)班由于學生基礎差，學習態(tài)度不端正等多方面的原因，成績處于中等水平。
金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，沉悶，激情不高;對學生興趣的培養(yǎng)不足;課堂語言不夠生動;考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓練、引導不夠等，這些是我目前在我教學中存在的.不足。
1.多與學生溝通，了解學生掌握知識的情況，這樣有利于針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。
2.注重組織教學，嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內容他們也不加思考，所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。
3.注重打基矗由于學生基礎較差，上課時多以學過內容作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的學習，做到過渡自然。對于學過的內容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復習學過內容，然后才學習新知識。作業(yè)的布置也以基礎題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學生整理成作業(yè)。
4.運用多種技巧教學。對于大部分的數(shù)學題，學生都不知如何入手去解，他們在小學時沒有形成解題的思維習慣，為了讓學生更好地解題，在以后的教學工作中應把解題的方法進行總結，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一段相關的典故或趣事吸引學生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學生對本課程產生興趣。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
數(shù)學新教師年終工作總結篇十四
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，以下小編在這給大家整理了一些最新教師年終工作總結模板，希望對大家有幫助！
一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。
一、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。經過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高本事，以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、經過學習新的《課程標準》，使自我逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，進取創(chuàng)造和供給滿足不一樣學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我進取探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：
一、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，十分注意學生的實際情景。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
二、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
三、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一齊討論教學問題。聽公開課多次，自我執(zhí)教三節(jié)公開課，尤其本學期，自我執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的提議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽課2節(jié)，在校內聽課32節(jié)。
四、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)做好后進生轉化工作。
作為教師，應當明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到教師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
一、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會比今日好。
二、因勢利導，化消極因素為進取因素。首先幫忙后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它學生同樣的平等和民主，也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。
三、真正做到曉之以理，動之以情。
首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字，即經過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。
四、班主任工作。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
一、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。
二、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內構成了團結向上的優(yōu)良班風。
三、經常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情景，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
四、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
五、經常與家長堅持聯(lián)系，互通情景，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
經過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我必須要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
時間是一為永不知疲倦的白叟，轉眼間，一個重要而又充足的學期就要曩昔了，回首這一學期，忙碌而又愉快。在領導和列位先生的關切下，我認真做好各項本職工作。積極完成園里部署的各項任務。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的能力在提高，我認為極年夜的愉快。為了使往后的工作有所提高，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下四個方面做一個小結:。
一.政治思想:。
原來在政治思想方面忠誠于黨的教導事業(yè)，能認真貫徹執(zhí)行黨的教導方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教導指導綱領》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接收領導和同班先生分派的各項任務，對幼兒有愛心，對家長主動熱情與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二.教導保育:。
開學初，我依據(jù)本班幼兒的實際情況，《幼兒園教導》.《幼兒園教導指導綱領》。在教授教化歷程中注重參透整合理念，運用多種教授教化手段成長幼兒的綜合素質。在組織好教授教化運動的同時，包管幼兒的游戲運動和戶外運動時間。開展各類游戲運動，在班級中開展了圖書角……并不段地更新富厚游戲資料。為了配合主題教導運動和節(jié)目運動的開展，我積極創(chuàng)設情況條件，部署裝飾室內外的空間和墻面。在保育工作中每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)越進餐習慣午覺習慣和小我衛(wèi)生習慣，還有天氣的變更添減衣物。
三.家長工作:。
認真填寫《家園接洽冊》實時向家長回聲幼兒在園的情況。應用一切機會與家長交換幼兒在家，在園的表示情況，與家長配合討論教導孩子的辦法，認真聽取家長提出的各類要求和意見。應用各類機會將家長請到幼兒園來與幼兒配合運動如“六一”兒童節(jié)請家長不雅看幼兒的體操表演等，這樣通過各類與家長的聯(lián)誼運動既增進了家長與幼兒先生的情感，又讓家長了解了解幼兒園的教導教授教化工作，受到了家長們的一致迎接。
四.不足與努力偏向:。
一學期下來收獲自然不少，但也存在許多不足，特別是在教授教化立異方面，在往后的教授教化歷程中要靈活應用多種教授教化手段，增強教態(tài)，運動設計以及幼兒溝通方面的技能，努力提高自身的教授教化水平。另外在班級老例治理上也需要進一步增強，要增強幼兒的平安意識，努力做到幼兒在園的人身平安使家長滿意。
每個黨員都要經常想到自我的黨員身份，經常想想黨對自我的培養(yǎng)和期望，經常想想應對鮮紅黨旗的莊嚴宣誓，經常想想黨員應當做什么，不應當做什么，經常想想自我的言論行為是不是無愧于先鋒戰(zhàn)士的稱號。一句話，就是任何情景下都不能忘記自我是一名黨員!
經過對本科教學工作水平評估的初步學習，使我受益匪淺，同時也對學校此次評估的認識和理解有了明顯的提高。
首先，更為全面的認識了什么是教學評估它是對全國各普通高校進行的本科教學評估。它的意義就在于更進一步的加強國家對高校教學工作的宏觀管理和指導，促使各級教育主管部門重視和支持高等教育教學工作的一項重要舉措。
其次，了解了教學工作水平評估的原則，即以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設。評估只是手段，而明確辦學思想，改善辦學條件，加強教學基本建設，強化教學管理，深化教學改革，全面提升教學質量和辦學效益，提高學校本科教學水平，教育質量和辦學效益才是最為根本的目的。
學校是評估工作的主體，自評是整個評估工作的基礎，而教學工作始終是學校中心工作。學校的中心任務是培養(yǎng)人。對于教師而言，要求關心愛護學生;在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力言傳身教，引導學生尋找自我的生命意義，實現(xiàn)人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到教書育人。對學生而言，最重要的是搞好學習風氣，認真刻苦的學習，為教學評估打好基礎。所謂學習風氣是在校學習生活中所表現(xiàn)出來的精神面貌，是經過長期教育和影響逐步構成的一種行為風尚，它是一種無形的力量，并經過潛移默化的作用，對人才培養(yǎng)質量起著重要的作用。優(yōu)良的學習風氣主要體此刻美麗的學校環(huán)境，高雅、健康向上的學校文化，完整的學生管理工作體系，還有完善的規(guī)章制度，規(guī)范化的日常管理，豐富多彩的活動等。
在我個人看來，學校對于人人都成功理念分為兩個層次，一是對成功含義的詮釋，二是建立人人都能成功的信念。成功的含義：與自我比有提高，與別人比有特長，就是成功;畢業(yè)以后有工作，就是成功。成功的最高表現(xiàn)是成才。建立人人成功信念：沒有失敗，僅有過程;只要敢于夢想，人人都能成功。我們學校廣大學生都在默默地為學校的學風建設添加色彩，如學校里每一天早上都處處可見早起晨讀的同學們，圖書館幾個寬敞的自修室里每一天晚上都坐滿了求知若渴的同學們;此外每周都有豐富的課外活動，這些都是來自廣大同學的心聲與需求。
20__年5月12日午時2時28分，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生7.8級地震，給災區(qū)廣大人民群眾生命和財產造成重大損失。這次抗震救災工作異常緊迫，職責異常重大，任務異常艱巨。全國各級黨組織和廣大黨員要進取行動起來，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，大力發(fā)揚一方有難、八方支援的精神，要堅守崗位、盡職盡責、全力以赴、齊心協(xié)力，堅持正常的生產生活秩序，更加努力地完成當前的各項工作，以實際行動支持災區(qū)奪取這次抗震救災工作的勝利，進取支持災區(qū)人民群眾搞好抗震救災工作，幫忙災區(qū)人民群眾建設和諧完美家園。
感激這次教育活動，讓自我在入黨多年后，有了一個重新審視自我，提高自我的機會。感激這次求真務實的教育活動，就像一貼清涼劑，使自我擺脫了浮躁懈怠的狀態(tài)，對自我從思想意識到行為規(guī)范進行了一次大掃除，使自我更加嚴謹認真。使自我能從理論實踐兩個方面，對自我的學習生活工作做一個全方位的總結，在反思中堅定了今后努力的方向和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
根據(jù)20__年度__評議黨員工作的通知要求，經過對照學習，結合本人工作實際情景，回顧一年來的工作學習情景，有收獲也有不足?，F(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情景給大家匯報如下：
一、思想上。
略
二、學習刻苦，積極參加各種活動。
作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重，可是教師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自我好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，期望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之余也應當勞逸結合。
我深知當今時代是科技高速發(fā)展的時代，沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐，很難順應時代的發(fā)展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，占領科學文化的制高點，就能走在時代的前列。為此，我努力學習專業(yè)文化知識，在學習中實踐，在實踐中學習，以此來鍛煉自我。除了教師所講的課程外，還自學了有關計算機軟方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同學進行交流，相互促進，共同提高。
在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自我交際本事的場所，增加了自我的群眾基礎。自我從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我明白了，只要有決心，沒有做不到的事。
第三，工作和生活方面：
時刻牢記自我是一名光榮的共產黨員，用一滴水能夠折射出太陽的光輝來警醒自我，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自我負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把全心全意為人民服務的宗旨體此刻每個細節(jié)中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，進取努力，較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了上報下發(fā)的材料、信息等，并注意提高質量;二是認真做好全年文件收發(fā)的簽收、登記、傳閱、管理等工作，注意提高效率;三是在做好文書檔案、后勤服務等工作;四是做好領導交辦的其他工作并進取協(xié)助其他同志完成任務。
沒有再擔任班級的班干部的我始終沒有忘記自我的職責，繼續(xù)為班級服務、為同學服務，鼓勵團結同學。在盡自我的力量服務于班級同學的時候，我始終不忘我們在支部的職責，在班級擔任入黨聯(lián)系人時，我努力做好同學和班導之間的橋梁作用。注意凡事從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，進取向黨小組長匯報自我的思想狀況，及時解決自我的思想問題。經過以上的努力，我感到自我的思想政治素質有了長足的提高，期望在以后的學習能有更進一步提高。在考研生活中我更注重的是較高效率的學習，付出自我的實際行動和最大努力，不要讓自我后悔。考研帶給我的想法是無論做什么事情都要持之以恒，不要半途而廢，僅有這樣你才能成為最終的勝者。
年來，雖然取得了必須的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
1.學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情?？墒亲晕以谡卫碚搶W習和業(yè)務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有必須的走過場的做法。今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
2.小節(jié)問題需要改善。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時情緒急躁、愛發(fā)脾氣。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在__評議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自我總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改善，需要各位領導和同志們給予批評指正?？傊?，今后我愿和大家一齊在開拓中前進，在前進中開拓，堅持良好精神狀態(tài);和大家一齊團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自我在今后的工作中進一步走向成熟!
在過去的一年中，我一向以一名合格黨員的標準要求自我，認真學習，努力工作，進取思考，力求在工作、學習上有提高，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的共產黨員。
20__年的工作臨近尾聲，回首本年度真是忙碌而充實，本年度我即擔任教導處主任一職又擔任班主任工作，經常是忙的喝口水的時間都沒有。雖然在教導處主任的崗位上我只有不到一年的工作經驗，但是在李校長的關心和培養(yǎng)下，在全體領導、老師、家長的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利開展并在一些方面有了較為明顯的進步?，F(xiàn)對自己一年來所做工作加以梳理和反思，力求在總結中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中縮小差距，在創(chuàng)新中不斷提升。
一、思想品德方面。
我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名名師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
二、主要成績。
今年是我到外國語工作的第五個年頭，幾年來我一直擔任班主任和年級的組長，同時又負責學校教導處工作，一直以來，我始終牢記";踏實工作、真心待人";的原則，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，努力使自己成為專家型教師。
(一)在班主任工作方面：我投入了極強的責任心，關注每一名學生，及時發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動態(tài)，還有學習的心態(tài)與學習情況，用愛心與耐心澆灌每一個孩子，并且及時與家長、科任老師進行溝通，使孩子在各個方面得到發(fā)展，幾年來，與學生形成了亦師亦友的和諧師生關系，在18年被評為省級師德先進個人，19年被評為省級優(yōu)秀教師。加強學習，努力提升自身修為。
(二)在教學方面：我嚴格要求自己，用心備課上課，每一節(jié)課都精心準備課件，仔細研究每一道習題，真正做到講練結合，學以致用，形成了趣實活新的教學風格，同時，在教研方面，我積極去聽課評課，認真學習別人上課的長處，為己所用。在17年被評為市級名師工作室主持人，18年被評為省級學科帶頭人。
(三)在教導方面：在做好班主任工作的同時，我作為校長助理、教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調各種工作。
1、認真落實教學計劃，狠抓教學常規(guī)管理。
一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始，認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋及時做好總結并進行跟蹤檢查，期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結合，不定時跟班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學工作的監(jiān)控，促進教學質量的提高。
2、制定教師發(fā)展規(guī)劃，促進教師專業(yè)成長。
學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領。我清楚的認識到必須加強骨干教師、青年教師的培養(yǎng)力度，也借助各種機遇，為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度，開展“師徒結對子”活動，通過推門聽課，領導聽課、一課三研、師傅引領課、新教師展示課等，鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓活動等形式，促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本培訓計劃，每學期開展十多次骨干培訓活動，并進行讀書交流活動，活動做到人人有準備，人人有發(fā)言，人人有反思，老師們一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不斷提升教學水準。
通過開展語、數(shù)集體備課-上課-聽課--評課研討這樣的教研活動觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。新教師展示課活動，“小荷才露尖尖角”，新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課，“萬紫千紅總是春”，老師們取長補短，共同促進;名師、骨干教師的精品課，“萬綠叢中一點紅”，起了引領示范的作用。
3、營造教育教學研究氛圍，扎實推進科研改革。
教科研是教學的源泉，是教改的先導，我十分重視課題研究、管理。18年獨立承擔了省級重點課題研究已經結題，并被評為科研課題先進個人，19年又獨立承擔了小課題的研究，已經接近尾聲。
(四)、自身提高方面。
我能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學刊物，并及時做好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設計、學習心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收獲”，一年來，我積極參加各級各類比賽，多次獲獎，還被評為縣級學科帶頭人。
三、存在的不足。
回顧一年來的工作，我雖然取得了一些成績，積累了一些經驗，但是，實事求是地說，與領導的要求和自己的期待還有差距，主要表現(xiàn)在：
1、對教導處管理工作還須腳踏實地地去做，謙虛認真地去學，以使自己取得更好的成績。
2、教學方面對差生主要是采取開小灶、嚴要求的方式進行強化管理，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索。課堂教學水平有待提高，要與同事們多切磋，多學習。
3、教研方面，仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學習相關理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應善于總結提升，以形成有一定深度的，并具有自我指導意義的理論型文字。
另外，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神?？傊?，回顧取得的成績，固然可喜，值得欣慰，但面對未來，仍感任重道遠、不敢懈怠。
數(shù)學新教師年終工作總結篇十五
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間一個學年又要結束了。在這一個學年中，我擔任三年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學年中的美術課教學工作總結如下：
一、教學計劃貫徹情況。
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。
在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
三、經驗和教訓。
1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6.對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7.美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
四、自身素質。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應___世紀。
數(shù)學新教師年終工作總結篇十六
轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓無愧于合格的人民教師這一稱號，我現(xiàn)將這一年的工作情況總結：
我始終認為作為一名教師應把師德放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
擔任初一兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到不恥下問教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的教師。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。**年我還在教育刊上發(fā)表了一篇論文，業(yè)余時間我還積極的參加教育局及學校組織的各項培訓。
總之過去的一年，我擔任的兩個班級的數(shù)學教學工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光!
數(shù)學新教師年終工作總結篇一
進入幼兒園教中班才一年，還是個新的教師，畢竟我的工作經驗相比于其他老師肯定是不夠看的。在已經過去的時光里，我進入中班教學，也讓我明白幼兒園的老師不是那么好做的，所要去付出的心力是很多的，至少比想象中的要多。工作既已結束，那也該對一年工作進行簡單總結了。
一年來，我在工作里認真的教學，努力的學習關于幼師的知識，不斷的向園里有經驗的老師學習，從做教案、備課到講課，我都是一步步的學習并適應下來的。工作上沒有出過什么大問題，但是小問題卻是不斷出現(xiàn)的。出現(xiàn)的問題，我一般都會盡可能的早解決，因為我明白問題如果積累，到后面就無法正常處理。作為新人教師，我深度去解析課文，只有自己弄懂了課本上的知識，我才能去對幼兒進行教學。我還記得第一次上課的時候，因為沒有深入解讀課文，講課講的一塌糊涂，要不是當時有別的老師聽課，我想我應該是不會有那么快的長進的。所以我深知老師了解課本的重要性，才能在課堂上把知識教給幼兒，不然幼兒是理解不了的。
在入幼兒園工作后，我遵守著園里的制度，嚴格去要求自己的行為，做一個師風師德優(yōu)良的老師，給幼兒做好榜樣。上班在這一年沒有一次遲到，工作期間也不曾做出玩手機、聊無關工作的事情，都是盡量以工作為中心，畢竟自己還是個新人，在剛入職場的時候，是必須要做好老師的工作的，不然也不符合做老師的要求，更不能給孩子們樹立好的榜樣。做中班的老師，相對來說是稍輕松的，畢竟孩子們已經有了一年的幼兒園生活，也比較適應了，所以我給他們上課的時候，也相對就變得輕松一點，至少孩子們紀律還是不錯的。
本年度，是我做幼師的第一年，對我而言意義很大，也是成長最快的一年，我懂得了工作必須要付出很多，才能得到回報，不然是不可能會取得成績的。因而工作的時候，我心無旁騖的做著工作，認真看幼兒的作業(yè)，認真的批改他們的作業(yè)和試卷，盡可能的做好老師的工作，不讓家長和孩子失望。
明年我相信自己在本崗位上一定可以做出更好的一個成績，能夠真正的融入幼兒園生活，與大家一起經營好幼兒園，讓更多的幼兒可以在園里學到東西。
數(shù)學新教師年終工作總結篇二
這一年的工作就在忙忙碌碌中結束了，回想自己的這一年的經歷，讓我有很多的感慨。作為一名新上任的老師，又擔任的是小班的教師，可想而知這一年我是有多么的手忙腳亂了，但好在這一年的工作也已經順順利利的結束了?，F(xiàn)在新的一年的工作很快的就要開始了，在這之前先為自己今年的工作做一個。
總結。
讓自己能夠做好新一年的工作的準備。
一、個人總結。
作為一名新的老師，同時也擔任著小班的。
教學。
任務，這一年是遇到了很多的困難的。小班的孩子還不是很適應幼兒園的生活，也經常會哭鬧，所以我們老師其實是很難去開展工作的?；叵肫鹱约核鶐У陌嗉壍谝惶靵砩蠈W時的狀況，現(xiàn)在想起都會覺得非常的頭痛。一個班級的學生就沒有幾個是不哭的，剛剛哄好了這一個又要去哄下一個，自己的工作能力也不是很好，所以經常是手忙腳亂的，還好有其它有經驗的老師一起，不然一天的工作就要在哄學生中結束了?，F(xiàn)在自己已經能夠很游刃有余的去照顧好每一個孩子的情緒的，再加上他們也已經適應了幼兒園的生活，哭鬧的情況沒有那么的嚴重的，工作可以說是輕松一些了。
二、工作收獲。
我知道作為一名老師，特別是幼兒園的老師，是必須要有耐心的。尤其是我面對的還是小班的這些剛剛上幼兒園的孩子，就更加的需要耐心了。跟小孩子溝通是會比較的困難的，他們很多的事情都還不是很懂，所以一個事情要說很多遍，也要語氣溫柔的去跟他們說話。作為老師也要有愛心，要愛自己的學生才能夠更好的去教育他們。在這一年的工作中我是學到了很多的東西的，現(xiàn)在的我可以說是一名合格的老師了，我相信今后我是一定能夠更好的去完成自己的工作的。
三、
1.保持著一顆熱愛工作、熱愛學生的心，幫助他們在幼兒園更好的養(yǎng)成習慣，學到更多的東西。
2.向幼兒園有經驗的老師學習，提高自己的教學能力和工作能力，更好的去完成自己的工作。
3.多去反思，在完成了一個教學任務之后對自己這一次的教學進行反思，去尋找自己在這個過程中的不足，和自己的一些做的還不夠好的地方。
4.多閱讀一些教育方面的書籍，讓自己能夠成為一名優(yōu)秀的老師。
新一年的工作馬上就要開始了，希望自己在新的一年能夠達成自己設定的目標。
本文為編輯原創(chuàng)文章，版權歸所有，未經授權杜絕轉載，違者追究法律責任。
數(shù)學新教師年終工作總結篇三
對于一個剛剛離開校園不久工作不滿一年的我，寫工作總結還是第一次，感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的半年里，我感受了很多新鮮，也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟，對工作也有很多時候沒法做到游刃有余。對于過去的這半年在這里總結，相信這些梳理會在以后的工作中帶給我?guī)椭?月6號早上9點半，我接到了一個電話：“你好，是劉欣欣嗎？我這里是新概念外語學校，我在58網上看見你的求職信息，你有意向來我們學校嗎？”當時我剛從學?；氐郊?，說實話，接完電話心里是有激動又忐忑。激動是因為回家第一天就有人來找我工作，忐忑是因為我不知道我能不能面試成功。第二天10點，我來到聞喜校區(qū)，11點我在尹嶸面前試講，11：35她就帶我見了家長，那時的我還有意向去西安發(fā)展（聽說他們幾個還挺愁），只是兼職。7月8號，我上了一節(jié)公開課，緊張加興奮，那節(jié)課雖然算不上成功，但對于我已經是一次很大的突破。就這樣，我就留在了咱們學校，謝謝你們幾個給我鼓勵還有機會，讓我在很短的時間里就突破自己，更要謝謝你們相信我！
接下來就正式開始了我的從師之旅，每天緊張地備課、練課、上課，讓我充分感覺到了我大學生活中所缺少的充實，也讓我深深愛上了我的那些孩子們。李星、高杰、孫潔、惠婷時時刻刻不在幫助我，作為一個剛剛入職場的新人，這無疑是莫大的鼓舞，使我在工作中更有信心和動力。周姐和丁校不時來看我們，讓我第一次認識到了，原來老板也可以像朋友，接下來，我便不想走了。決定：留在家鄉(xiāng)、留在聞喜、留在新概念！暑假真的很鍛煉人，一切都是被壓縮的，沒有辦法寫出詳細的教案，沒有辦法去仔細的了解每個學生，所有的備課要在一天內完成，有時做夢時都在想著上課的情景。真的很慶幸，一走上工作崗位就有一個鍛煉的機會。
8月10號，緊張的暑期工作結束，周姐又帶我們去了河南的雙龍灣，那時我更加感受到這個隊伍中的團結、積極和陽光。同事之間不僅有工作關系，更應該像朋友一樣，互相幫助、互相鼓勵和互相進步，那時覺得我留下來的決定是對的！
秋季工作開始后，我接受了更加專業(yè)的培訓：怎樣備課、怎樣設計課堂、怎樣面對學生提出的各個問題等等等等，讓我覺得新概念在培訓學校中是很專業(yè)的學校，為我后來的工作帶來很大的幫助，謝謝當時已經是準媽媽的尹嶸，她真的很辛苦。
接下來就是我的工作反思：
1、應該關注全體學生，注意學生的反應這是老師在課堂上教學效果最直接的信息反饋，在檢測階段要重點檢查較弱的學生。
2、還要調動學生的情緒和興趣，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，同時，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
3、在教學時，課堂語言簡潔明了，簡單的課堂指令配合肢體語言，讓學生容易記住明白意思。
5、做好課后輔導工作。學生一周只能跟我們學2個小時的英語，要想全面的了解學生課后的學習情況，就需要進行電話教學，與家長溝通孩子的學習情況，讓家長了解到孩子在學校的表現(xiàn)，同時通過與家長的溝通也能更加了解孩子的情況，有些孩子在學校非常頑皮，通過交流會發(fā)現(xiàn)在家里沒人關心他，這也就需要老師在學校給與他特別的關注，這樣“對癥下藥”的教育方式才能收到更好的效果。
6、針對每次課課堂上學生的表現(xiàn)、反應在課后寫好教學小節(jié)，總結每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學。在實際的教學中，不斷累積經驗。
努力方向：比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生，我是很幸運的。但我也很清楚不能滿足于此，因為我從事的教育工作，是一項常做常新工作。社會在發(fā)展，時代在進步，每個學生的特點和所出現(xiàn)的問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然我們是一所培訓學校，但我們的工作同樣是教書育人，教書的同時還要關注到每個孩子的成長問題，這就使得我們必須了解學生，學習如何解決不同學生身上的不同問題，這樣也有利于我們更好的開展教學工作。學生們身上出現(xiàn)的新問題還需要我們自己去解決，而兒童時期的身心健康對于人的一生的發(fā)展都是至關重要的，常常有家長和我們討論孩子的教育問題，而我們也有責任給予家長科學的正確的建議，因此作為教師，我們必須不斷地豐富自己的教育知識，這樣才有能力去教育新時代的兒童。
同樣，我們的專業(yè)知識更是要不斷地更新，我們不能停滯不前，一味的用過去我們所學的知識來教授給學生，時代在進步，知識更新迅速，現(xiàn)在距離我初學英語已經過去十年了，我們所學的也許已經成為不常用的舊知識了。作為老師我需要教授給學生準確而實用的知識，因此我需要關注英語知識的新變化，多看看流行的英語電影，為教學內容注入新鮮血液，在教授書本知識的同時把最新的英語知識帶給學生。學生們對英語國家的知識知道的還是很少的，學習語言不能脫離文化，作為教師我們的目標不能只放在讓學生考高分上，我們還要讓學生了解英語國家的文化，這樣也就對教師提出了更高的要求，首先我們必須熟悉部分英語國家的文化。在過去的兩個學期里，在教授知識時也適當?shù)拇肓艘恍┪幕榻B，學生們對此較感興趣，尤其是大班的學生，在以后的教學中還是要結合文化教育，用有趣的文化差異來引起學生對英語的興趣。
數(shù)學新教師年終工作總結篇四
時間飛逝，轉眼一年已經過去了。2022年，我們班的三位老師，以團結協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做好班內的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、班級情況。
我班幼兒都是剛入園的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進行了家訪。
在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。
本學期剛開始，我們班的宿舍在三樓，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，三位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。xx老師的腰不太好，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。xx老師每天早早到園把教室內外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
1、本學期，我和_老師負責教學工作，學期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃：
幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學活動中，我和_老師緊密結合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置：
環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。
1、衛(wèi)生保健。
我們與xx班共用一個教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，_老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，她嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們三位老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
2、常規(guī)教育。
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們三位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關心的問題及時解答，得到了家長的好評。
在這個學期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！
數(shù)學新教師年終工作總結篇五
五嚴肅上課紀律。
很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生?，F(xiàn)在我也進一步采取措施，集中學生上課的注意力。對開小差的同學，變相提醒。對回答精彩的同學，及時表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節(jié)比一節(jié)更完善。
六及時總結自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學經驗這在自己的教學生涯中不容忽視。
七合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)。
通過這幾個月的工作，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業(yè)知識，網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。
數(shù)學新教師年終工作總結篇六
做為一個剛剛大學畢業(yè)參加工作的新手，一學期以來，我在學校的領導下，在學科組的統(tǒng)一部署下，在辦公室所有老師的幫助下，完成了粵教版高中語文必修一及必修二的教學工作。依照高一抓基礎的整體思路，著力于培養(yǎng)學生良好的語文習慣，夯實學科基礎，基本上完成了學校、科組托付的任務。有收獲，也有遺憾。
一、思想方面：
我能夠積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的領導，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結同事;在教學上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面。
1、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學水平?？梢愿鶕?jù)要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向學生展示函數(shù)圖象，數(shù)學原理等，我積極的制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
3、輔導我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。
4、作業(yè)作為高一學生得學九門功課，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚，對抄襲胡任務的.學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。
三、德育工作。
德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一起跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學習、反思。
我希望自己能當好當老那一個擺渡人。如果缺少天分，那么就多點勤勞和鍛煉吧!如果少點幽默，就多點關愛和真誠吧!讓每一個乘船的人都能順利過河，去尋找他的遠方。盡管，有時候我會懷疑自己的能力，我會不會自己就沉船了?只是，更多的，還是信心!夢還沒有破。希望還是有的!堅持，這需要勇氣!改進，摸索，真心，努力!
數(shù)學新教師年終工作總結篇七
作為一名本學期剛來的教師，我在對學校環(huán)境完全陌生和經驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作，深感慚愧!回顧這四個月來的工作，應該是收獲和遺憾并存。從一名學生轉變成了一名教師，角色轉變的同時，性質也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。
一、思想方面：
我能夠積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的領導，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結同事;在教學上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面。
1、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學水平?？梢愿鶕?jù)要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向學生展示函數(shù)圖象，數(shù)學原理等，我積極的'制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
3、輔導我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。
4、作業(yè)作為高一學生得學九門功課，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚，對抄襲胡任務的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。
三、德育工作。
德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一起跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學習、反思。
積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持向老教師學習，本學期共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件。作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足，教學經驗不足，得多向老教師請教學習。
通過這幾個月的工作，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業(yè)知識，網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。
數(shù)學新教師年終工作總結篇八
由于學校實際工作需要，本學期我仍承擔x個年級x個班的美術教學工作。為了繼續(xù)做好本人的教學等工作，特將這年工作總結如下：
每周上午進行x個小時的業(yè)務學習和政治學習，即校本培訓。會前，我能夠按時或提前趕到，一年內從未因病因事請過假。會上，我能夠認真聆聽、學習，提高思想認識，樹立新的理念。
備課基本上能夠做到細致入微。根據(jù)各年級教參、課本，針對各年級學生特點，我的備課做到備教材、備學生。課堂上，我嚴格要求學生認真聽講。布置作業(yè)后，讓學生先動腦筋思考畫什么，再想一想怎樣畫。往年，學生做完美術作業(yè)后，有的去做語文、數(shù)學，有的看課外書籍，甚至有的合伙做游戲。今年，為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生，我除了讓他們準備空白草稿紙練筆畫畫外，還分配他們根據(jù)各年級段練字。課后，我跟往年一樣，利用上午一、兩節(jié)課時間備課，下午最后一節(jié)課批改作業(yè)。批改作業(yè)時，對于少數(shù)不認真的學生，我就在其作業(yè)本封面標個記號，在下次上課時便提個醒;對于作業(yè)認真且作畫精美的學生，我會在下次上課當眾表揚。
一年一度的書畫展于x月x日開展了。在大約x周前，本次書畫賽方案公布。根據(jù)方案的要求，我作為作品收集負責人，在首周逐一通知各班立刻準備相關作品。x周后，全校x余人上交作品x余幅。經過x和x兩位老師的集中評選，有x幅作品分獲一、二、三等獎。
在這一年，有這樣三點不足：
1.在課堂上沒有調動學生積極性，導致許多學生美術作業(yè)粗枝大葉;
2.在書畫賽過程中，我沒有給學生恰當?shù)闹R指導，導致作品上交數(shù)量偏少;
3.在校本培訓時，我有很多時候只認真聽講、沒有做筆記或筆記過于簡單。
總之，新的一年到來了，我將在新學期繼續(xù)“俯首甘為孺子?！?，使學生的繪畫水平“更好”!
數(shù)學新教師年終工作總結篇九
“學高為師，德高為范”。所以工作以來，我不斷加強學習，絲毫不敢松懈。我一方面參加新課程培訓，掌握新課程理念;另一方面，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合;精心備課，上課，做好課后反思，在不斷反思中積累寶貴的經驗。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經驗，完善自己的不足。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，有點的學生不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
數(shù)學新教師年終工作總結篇十
教師被喻為人類魂魄的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求本身。積極參加園內各項運動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，建立為人師表的形象。
一、教授教化方面。
從本班幼兒的實際環(huán)境出發(fā)，精心支配好每周計劃運動內容，認真組織好每節(jié)運動。在運動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具籌備要充分、內容要富厚、活躍、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象活躍，和幼兒交融在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、開心的學習情況。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并辦理問題。
二、老例教導方面。
1、禮貌。
先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求本身的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、講堂運動規(guī)律。
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒優(yōu)越的老例習慣。要正確引導幼兒講堂上的坐姿、培養(yǎng)優(yōu)越的講堂老例;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，寧靜地諦聽他人的談話，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習慣。
每天保持幼兒戶外體育運動光陰，率領幼兒認真開展各項體育運動、熬煉身體。在每周計劃運動中，依據(jù)幼兒的近況環(huán)境，合理設計好每日的戶外體育運動內容和活動量知道潔凈衛(wèi)生的緊張性，增強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有層次地摒擋餐具、折疊整理本身的被褥衣物。
三、業(yè)務學習方面。
我深刻地認識到，時代在成長，社會在提高，教導教授教化看念也在更新和厘革，我十分注重業(yè)務學習，充足本身，剖解本身，闡發(fā)本身，正視本身，為本身充電，進步自身素質，進步文化專業(yè)知識程度。
四、家園溝通。
1、主動親切地與家長溝通。我充份應用了晨接和下學的光陰跟家長交流，使家長了解本身孩子在園的環(huán)境。
2、實時向家長反應幼兒在幼兒園的環(huán)境表現(xiàn)，實時取得家長的密切共同。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、觀待特殊環(huán)境要岑寂、有層次地進行交流。
4、工作上增強互動，對家長的建議客氣聽取。
5、結合每月開展的主題教導運動，引導家長關注運動進展，并能主動介入到有關運動中，加深家長對幼兒園教導工作的了解，匆匆進家長和幼兒園的優(yōu)越關系，讓家長和幼兒配合發(fā)展。
五、存在不夠。
1、本學期有時候有因自身怠惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在放學期的工作中力圖做到“今日事今日完成”。
2、工作中更嚴格的要求本身盡力進步本身闡發(fā)問題才能和科研才能。
六、往后工作籌劃。
1、積極、認真開展幼兒課題的.學習和探討，多方面的進步專業(yè)技能。
2、珍惜教授教化機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼承增強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎，繼承加大向領導和列位先生的學習。
數(shù)學新教師年終工作總結篇十一
成為中學教師已有許多年，而今年的.工作又將進到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。本年度的我，是高x年級x班的數(shù)學老師，現(xiàn)看一年就要結尾，我也將對自己一年的工作進行一個總結。
作為教師，我的教學工作很重要，肩負著把學生教好的責任，我受到的壓力是不小的。這一學年來，我備課格外的認真，每一節(jié)的課我都做了詳細的教案，這樣就方便了我講課。在備課的時候，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟悉，我能夠把課堂知識講解的更全面，讓學生在講臺下面學到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學，探討教學適合學生的教學方式。
身為學生的教師，而且還是中學老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每天布置給學生的作業(yè)都是適量適中，因為知道作業(yè)過多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓學生完成作業(yè)的同時，也能夠對書本進行回顧。批改作業(yè)是老師的職責，所以學生上交的作業(yè)，我都會認真的批改，并指出作業(yè)的錯處。批改作業(yè)也能夠去了解學生學習的怎么樣，知道他們的水平，如此對于我的教學也是有幫助的。
高x的學生，還是處在基礎的階段，所以為了讓他們的數(shù)學打好基礎，我組建了數(shù)學學習的小組。全班分成x組，每組x個人，每個小組分配一個數(shù)學好的學生帶領，通過這樣的形式去幫助數(shù)學不太好的學生。這個舉措我實施了一年，到現(xiàn)在也能看到它的效果，全班的一個數(shù)學成績呈現(xiàn)直線式的上漲，班級數(shù)學總成績也比往年都提高不少，這也證明這個方式是對的，能夠幫助高x班的學生提升數(shù)學。
一學年的時間竟過的是這樣快的，總結自己一年工作，才發(fā)現(xiàn)自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經驗，教學能力也進一步得到增長，與學生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對學生的教學會更上一樓的。
數(shù)學新教師年終工作總結篇十二
我在幼兒園擔任幼師的工作，剛開始我認為幼師工作比較簡單，不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作，但通過一段時間后，才明白自己對幼師工作的認識與了解太膚淺了。幼師工作責任重大，因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的，而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺，而且缺乏工作經驗。還好在友好的老師們的幫助下，我學會如何講課和護理幼兒等知識。
二、達成度分析。
我們__班的孩子，男女數(shù)目不同，而且有些小朋友比較好動，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒全面發(fā)展。班內幼兒能禮貌對人尊師守紀，和同伴友好相處。愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物。經常組織戶外活動，保證戶外活動時間。教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動。能學會簡單的兒歌，數(shù)字寶寶等。積極參加游戲，在游戲中學會道理。能對周圍事物產生好奇，好問。
開展家長開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動，師生互動，就能夠順利的開展。
三、存在問題及改進措施。
幼兒有挑食的習慣，不愛吃蔬菜。在活動中，缺乏探索精神。這些情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持，使得出現(xiàn)問題能夠及時的糾正。今后應該加強對孩子們的督促，制造良好的學習氣氛，積極邀請家長配合教學工作的展開，作為教師的自己也要加強學習，總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導幼兒，使他們能更快的取得進步。希望我以后越來越有進步。
數(shù)學新教師年終工作總結篇十三
在本學期的工作中，我取得了一定的成績，從本學期的考成績來看，我所任教的初二(1)班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。初二(2)班由于學生基礎差，學習態(tài)度不端正等多方面的原因，成績處于中等水平。
金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，沉悶，激情不高;對學生興趣的培養(yǎng)不足;課堂語言不夠生動;考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓練、引導不夠等，這些是我目前在我教學中存在的.不足。
1.多與學生溝通，了解學生掌握知識的情況，這樣有利于針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。
2.注重組織教學，嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內容他們也不加思考，所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。
3.注重打基矗由于學生基礎較差，上課時多以學過內容作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的學習，做到過渡自然。對于學過的內容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復習學過內容，然后才學習新知識。作業(yè)的布置也以基礎題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學生整理成作業(yè)。
4.運用多種技巧教學。對于大部分的數(shù)學題，學生都不知如何入手去解，他們在小學時沒有形成解題的思維習慣，為了讓學生更好地解題，在以后的教學工作中應把解題的方法進行總結，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一段相關的典故或趣事吸引學生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學生對本課程產生興趣。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
數(shù)學新教師年終工作總結篇十四
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，以下小編在這給大家整理了一些最新教師年終工作總結模板，希望對大家有幫助！
一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。
一、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。經過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高本事，以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、經過學習新的《課程標準》，使自我逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，進取創(chuàng)造和供給滿足不一樣學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我進取探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：
一、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，十分注意學生的實際情景。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
二、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
三、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一齊討論教學問題。聽公開課多次，自我執(zhí)教三節(jié)公開課，尤其本學期，自我執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的提議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽課2節(jié)，在校內聽課32節(jié)。
四、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)做好后進生轉化工作。
作為教師，應當明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到教師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
一、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會比今日好。
二、因勢利導，化消極因素為進取因素。首先幫忙后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它學生同樣的平等和民主，也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。
三、真正做到曉之以理，動之以情。
首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字，即經過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。
四、班主任工作。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
一、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。
二、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內構成了團結向上的優(yōu)良班風。
三、經常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情景，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
四、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
五、經常與家長堅持聯(lián)系，互通情景，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
經過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我必須要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
時間是一為永不知疲倦的白叟，轉眼間，一個重要而又充足的學期就要曩昔了，回首這一學期，忙碌而又愉快。在領導和列位先生的關切下，我認真做好各項本職工作。積極完成園里部署的各項任務。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的能力在提高，我認為極年夜的愉快。為了使往后的工作有所提高，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下四個方面做一個小結:。
一.政治思想:。
原來在政治思想方面忠誠于黨的教導事業(yè)，能認真貫徹執(zhí)行黨的教導方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教導指導綱領》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接收領導和同班先生分派的各項任務，對幼兒有愛心，對家長主動熱情與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二.教導保育:。
開學初，我依據(jù)本班幼兒的實際情況，《幼兒園教導》.《幼兒園教導指導綱領》。在教授教化歷程中注重參透整合理念，運用多種教授教化手段成長幼兒的綜合素質。在組織好教授教化運動的同時，包管幼兒的游戲運動和戶外運動時間。開展各類游戲運動，在班級中開展了圖書角……并不段地更新富厚游戲資料。為了配合主題教導運動和節(jié)目運動的開展，我積極創(chuàng)設情況條件，部署裝飾室內外的空間和墻面。在保育工作中每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)越進餐習慣午覺習慣和小我衛(wèi)生習慣，還有天氣的變更添減衣物。
三.家長工作:。
認真填寫《家園接洽冊》實時向家長回聲幼兒在園的情況。應用一切機會與家長交換幼兒在家，在園的表示情況，與家長配合討論教導孩子的辦法，認真聽取家長提出的各類要求和意見。應用各類機會將家長請到幼兒園來與幼兒配合運動如“六一”兒童節(jié)請家長不雅看幼兒的體操表演等，這樣通過各類與家長的聯(lián)誼運動既增進了家長與幼兒先生的情感，又讓家長了解了解幼兒園的教導教授教化工作，受到了家長們的一致迎接。
四.不足與努力偏向:。
一學期下來收獲自然不少，但也存在許多不足，特別是在教授教化立異方面，在往后的教授教化歷程中要靈活應用多種教授教化手段，增強教態(tài)，運動設計以及幼兒溝通方面的技能，努力提高自身的教授教化水平。另外在班級老例治理上也需要進一步增強，要增強幼兒的平安意識，努力做到幼兒在園的人身平安使家長滿意。
每個黨員都要經常想到自我的黨員身份，經常想想黨對自我的培養(yǎng)和期望，經常想想應對鮮紅黨旗的莊嚴宣誓，經常想想黨員應當做什么，不應當做什么，經常想想自我的言論行為是不是無愧于先鋒戰(zhàn)士的稱號。一句話，就是任何情景下都不能忘記自我是一名黨員!
經過對本科教學工作水平評估的初步學習，使我受益匪淺，同時也對學校此次評估的認識和理解有了明顯的提高。
首先，更為全面的認識了什么是教學評估它是對全國各普通高校進行的本科教學評估。它的意義就在于更進一步的加強國家對高校教學工作的宏觀管理和指導，促使各級教育主管部門重視和支持高等教育教學工作的一項重要舉措。
其次，了解了教學工作水平評估的原則，即以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設。評估只是手段，而明確辦學思想，改善辦學條件，加強教學基本建設，強化教學管理，深化教學改革，全面提升教學質量和辦學效益，提高學校本科教學水平，教育質量和辦學效益才是最為根本的目的。
學校是評估工作的主體，自評是整個評估工作的基礎，而教學工作始終是學校中心工作。學校的中心任務是培養(yǎng)人。對于教師而言，要求關心愛護學生;在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力言傳身教，引導學生尋找自我的生命意義，實現(xiàn)人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到教書育人。對學生而言，最重要的是搞好學習風氣，認真刻苦的學習，為教學評估打好基礎。所謂學習風氣是在校學習生活中所表現(xiàn)出來的精神面貌，是經過長期教育和影響逐步構成的一種行為風尚，它是一種無形的力量，并經過潛移默化的作用，對人才培養(yǎng)質量起著重要的作用。優(yōu)良的學習風氣主要體此刻美麗的學校環(huán)境，高雅、健康向上的學校文化，完整的學生管理工作體系，還有完善的規(guī)章制度，規(guī)范化的日常管理，豐富多彩的活動等。
在我個人看來，學校對于人人都成功理念分為兩個層次，一是對成功含義的詮釋，二是建立人人都能成功的信念。成功的含義：與自我比有提高，與別人比有特長，就是成功;畢業(yè)以后有工作，就是成功。成功的最高表現(xiàn)是成才。建立人人成功信念：沒有失敗，僅有過程;只要敢于夢想，人人都能成功。我們學校廣大學生都在默默地為學校的學風建設添加色彩，如學校里每一天早上都處處可見早起晨讀的同學們，圖書館幾個寬敞的自修室里每一天晚上都坐滿了求知若渴的同學們;此外每周都有豐富的課外活動，這些都是來自廣大同學的心聲與需求。
20__年5月12日午時2時28分，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生7.8級地震，給災區(qū)廣大人民群眾生命和財產造成重大損失。這次抗震救災工作異常緊迫，職責異常重大，任務異常艱巨。全國各級黨組織和廣大黨員要進取行動起來，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，大力發(fā)揚一方有難、八方支援的精神，要堅守崗位、盡職盡責、全力以赴、齊心協(xié)力，堅持正常的生產生活秩序，更加努力地完成當前的各項工作，以實際行動支持災區(qū)奪取這次抗震救災工作的勝利，進取支持災區(qū)人民群眾搞好抗震救災工作，幫忙災區(qū)人民群眾建設和諧完美家園。
感激這次教育活動，讓自我在入黨多年后，有了一個重新審視自我，提高自我的機會。感激這次求真務實的教育活動，就像一貼清涼劑，使自我擺脫了浮躁懈怠的狀態(tài)，對自我從思想意識到行為規(guī)范進行了一次大掃除，使自我更加嚴謹認真。使自我能從理論實踐兩個方面，對自我的學習生活工作做一個全方位的總結，在反思中堅定了今后努力的方向和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
根據(jù)20__年度__評議黨員工作的通知要求，經過對照學習，結合本人工作實際情景，回顧一年來的工作學習情景，有收獲也有不足?，F(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情景給大家匯報如下：
一、思想上。
略
二、學習刻苦，積極參加各種活動。
作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重，可是教師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自我好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，期望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之余也應當勞逸結合。
我深知當今時代是科技高速發(fā)展的時代，沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐，很難順應時代的發(fā)展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，占領科學文化的制高點，就能走在時代的前列。為此，我努力學習專業(yè)文化知識，在學習中實踐，在實踐中學習，以此來鍛煉自我。除了教師所講的課程外，還自學了有關計算機軟方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同學進行交流，相互促進，共同提高。
在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自我交際本事的場所，增加了自我的群眾基礎。自我從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我明白了，只要有決心，沒有做不到的事。
第三，工作和生活方面：
時刻牢記自我是一名光榮的共產黨員，用一滴水能夠折射出太陽的光輝來警醒自我，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自我負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把全心全意為人民服務的宗旨體此刻每個細節(jié)中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，進取努力，較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了上報下發(fā)的材料、信息等，并注意提高質量;二是認真做好全年文件收發(fā)的簽收、登記、傳閱、管理等工作，注意提高效率;三是在做好文書檔案、后勤服務等工作;四是做好領導交辦的其他工作并進取協(xié)助其他同志完成任務。
沒有再擔任班級的班干部的我始終沒有忘記自我的職責，繼續(xù)為班級服務、為同學服務，鼓勵團結同學。在盡自我的力量服務于班級同學的時候，我始終不忘我們在支部的職責，在班級擔任入黨聯(lián)系人時，我努力做好同學和班導之間的橋梁作用。注意凡事從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，進取向黨小組長匯報自我的思想狀況，及時解決自我的思想問題。經過以上的努力，我感到自我的思想政治素質有了長足的提高，期望在以后的學習能有更進一步提高。在考研生活中我更注重的是較高效率的學習，付出自我的實際行動和最大努力，不要讓自我后悔。考研帶給我的想法是無論做什么事情都要持之以恒，不要半途而廢，僅有這樣你才能成為最終的勝者。
年來，雖然取得了必須的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
1.學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情?？墒亲晕以谡卫碚搶W習和業(yè)務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有必須的走過場的做法。今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
2.小節(jié)問題需要改善。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時情緒急躁、愛發(fā)脾氣。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在__評議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自我總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改善，需要各位領導和同志們給予批評指正?？傊?，今后我愿和大家一齊在開拓中前進，在前進中開拓，堅持良好精神狀態(tài);和大家一齊團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自我在今后的工作中進一步走向成熟!
在過去的一年中，我一向以一名合格黨員的標準要求自我，認真學習，努力工作，進取思考，力求在工作、學習上有提高，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的共產黨員。
20__年的工作臨近尾聲，回首本年度真是忙碌而充實，本年度我即擔任教導處主任一職又擔任班主任工作，經常是忙的喝口水的時間都沒有。雖然在教導處主任的崗位上我只有不到一年的工作經驗，但是在李校長的關心和培養(yǎng)下，在全體領導、老師、家長的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利開展并在一些方面有了較為明顯的進步?，F(xiàn)對自己一年來所做工作加以梳理和反思，力求在總結中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中縮小差距，在創(chuàng)新中不斷提升。
一、思想品德方面。
我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名名師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
二、主要成績。
今年是我到外國語工作的第五個年頭，幾年來我一直擔任班主任和年級的組長，同時又負責學校教導處工作，一直以來，我始終牢記";踏實工作、真心待人";的原則，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，努力使自己成為專家型教師。
(一)在班主任工作方面：我投入了極強的責任心，關注每一名學生，及時發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動態(tài)，還有學習的心態(tài)與學習情況，用愛心與耐心澆灌每一個孩子，并且及時與家長、科任老師進行溝通，使孩子在各個方面得到發(fā)展，幾年來，與學生形成了亦師亦友的和諧師生關系，在18年被評為省級師德先進個人，19年被評為省級優(yōu)秀教師。加強學習，努力提升自身修為。
(二)在教學方面：我嚴格要求自己，用心備課上課，每一節(jié)課都精心準備課件，仔細研究每一道習題，真正做到講練結合，學以致用，形成了趣實活新的教學風格，同時，在教研方面，我積極去聽課評課，認真學習別人上課的長處，為己所用。在17年被評為市級名師工作室主持人，18年被評為省級學科帶頭人。
(三)在教導方面：在做好班主任工作的同時，我作為校長助理、教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調各種工作。
1、認真落實教學計劃，狠抓教學常規(guī)管理。
一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始，認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋及時做好總結并進行跟蹤檢查，期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結合，不定時跟班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學工作的監(jiān)控，促進教學質量的提高。
2、制定教師發(fā)展規(guī)劃，促進教師專業(yè)成長。
學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領。我清楚的認識到必須加強骨干教師、青年教師的培養(yǎng)力度，也借助各種機遇，為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度，開展“師徒結對子”活動，通過推門聽課，領導聽課、一課三研、師傅引領課、新教師展示課等，鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓活動等形式，促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本培訓計劃，每學期開展十多次骨干培訓活動，并進行讀書交流活動，活動做到人人有準備，人人有發(fā)言，人人有反思，老師們一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不斷提升教學水準。
通過開展語、數(shù)集體備課-上課-聽課--評課研討這樣的教研活動觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。新教師展示課活動，“小荷才露尖尖角”，新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課，“萬紫千紅總是春”，老師們取長補短，共同促進;名師、骨干教師的精品課，“萬綠叢中一點紅”，起了引領示范的作用。
3、營造教育教學研究氛圍，扎實推進科研改革。
教科研是教學的源泉，是教改的先導，我十分重視課題研究、管理。18年獨立承擔了省級重點課題研究已經結題，并被評為科研課題先進個人，19年又獨立承擔了小課題的研究，已經接近尾聲。
(四)、自身提高方面。
我能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學刊物，并及時做好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設計、學習心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收獲”，一年來，我積極參加各級各類比賽，多次獲獎，還被評為縣級學科帶頭人。
三、存在的不足。
回顧一年來的工作，我雖然取得了一些成績，積累了一些經驗，但是，實事求是地說，與領導的要求和自己的期待還有差距，主要表現(xiàn)在：
1、對教導處管理工作還須腳踏實地地去做，謙虛認真地去學，以使自己取得更好的成績。
2、教學方面對差生主要是采取開小灶、嚴要求的方式進行強化管理，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索。課堂教學水平有待提高，要與同事們多切磋，多學習。
3、教研方面，仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學習相關理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應善于總結提升，以形成有一定深度的，并具有自我指導意義的理論型文字。
另外，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神?？傊?，回顧取得的成績，固然可喜，值得欣慰，但面對未來，仍感任重道遠、不敢懈怠。
數(shù)學新教師年終工作總結篇十五
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間一個學年又要結束了。在這一個學年中，我擔任三年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學年中的美術課教學工作總結如下：
一、教學計劃貫徹情況。
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。
在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
三、經驗和教訓。
1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6.對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7.美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
四、自身素質。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應___世紀。
數(shù)學新教師年終工作總結篇十六
轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓無愧于合格的人民教師這一稱號，我現(xiàn)將這一年的工作情況總結：
我始終認為作為一名教師應把師德放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
擔任初一兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到不恥下問教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的教師。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。**年我還在教育刊上發(fā)表了一篇論文，業(yè)余時間我還積極的參加教育局及學校組織的各項培訓。
總之過去的一年，我擔任的兩個班級的數(shù)學教學工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光!