通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，我們可以找到提高效率的方法，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該保持客觀、簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編，供大家參考和學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)作能力。
我夢(mèng)想的翅膀篇一
給我一雙翅膀，我就能飛翔。
——題記。
有一雙翅膀，她美麗而又有力量，能載著我飛過(guò)千山萬(wàn)水，直到勝利的彼岸。我相信這雙翅膀，就是——夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一座燈塔，當(dāng)你迷失在茫茫的大海上時(shí)，它為你指明方向；夢(mèng)想是一雙無(wú)形的手，當(dāng)你精疲力竭，欲要放棄時(shí)，它會(huì)助你一臂之力；夢(mèng)想是一個(gè)微笑，當(dāng)你被無(wú)聊乏味糾纏時(shí)，它會(huì)讓你重新充滿(mǎn)信心。
因?yàn)閴?mèng)想，麥哲倫船隊(duì)，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，艱難險(xiǎn)阻，終于克服了困難重重的環(huán)球航行。
因?yàn)閴?mèng)想，達(dá)爾文走遍高山峻嶺，四處采集標(biāo)本，不顧教會(huì)的脅迫，寫(xiě)出了一本影響至今的生物巨著《物種起源》。
因?yàn)閴?mèng)想，林肯輾轉(zhuǎn)南北戰(zhàn)場(chǎng)，為解放黑奴作出了巨大貢獻(xiàn)。
因?yàn)閴?mèng)想，海倫凱勒跨越了黑暗，跨越了無(wú)聲，獲得了別人無(wú)法想象的成就，為殘疾人帶去了福音。
我們正值青春年少，應(yīng)該樹(shù)立自己的夢(mèng)想?！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)”。不要因?yàn)樘贻p，而認(rèn)為夢(mèng)想是長(zhǎng)大的事。有了夢(mèng)想才有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才不會(huì)使我們?cè)诨袒讨幸远冉K日。為了夢(mèng)想而努力，才不會(huì)為過(guò)去的日子留下遺憾。
如果說(shuō)人分為精神和肉體，那么夢(mèng)想就會(huì)使精神寄托。當(dāng)然對(duì)于沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，其精神想必也是貧乏的，正如，對(duì)于音盲來(lái)說(shuō)，貝多芬等于不存在，對(duì)于畫(huà)盲來(lái)說(shuō)，畢加索等于不存在，對(duì)于只讀流行小報(bào)的人來(lái)說(shuō)，從荷馬到海明威的整個(gè)文學(xué)寶庫(kù)等于不存在。
有無(wú)夢(mèng)想，不僅是將來(lái)人生、事業(yè)的區(qū)別，更將使所處的世界和看到的精彩會(huì)有天壤之別。
夢(mèng)想，領(lǐng)會(huì)于精神世界，寄托于實(shí)際行動(dòng)。乘著飛，迷茫的霧會(huì)漸漸散去，膽怯的大雨會(huì)逐漸停止，充滿(mǎn)信心的太陽(yáng)會(huì)向你露出笑臉。
我夢(mèng)想的翅膀篇二
夢(mèng)境里，我們都有一雙夢(mèng)幻的翅膀，流連飛舞在自己的幻想中。但是夢(mèng)醒了，一切恍若水月鏡花，煙消云散；伸手去遮挽，只挽住繁華三千，付之東流。
畢竟，我們只是夢(mèng)的旅人，而不是夢(mèng)的主人。夢(mèng)想和夢(mèng)幻雖然只有一字之別，但其中區(qū)別卻顯而易見(jiàn)：夢(mèng)幻的翅膀永遠(yuǎn)承載不了現(xiàn)實(shí)的重量。
閃動(dòng)著虹彩的翅膀，是夢(mèng)想的凝聚。
莫羨慕天馬行空，振翅揮灑一天星雨：虛無(wú)的翅膀，揮灑的只是轉(zhuǎn)瞬即逝的流螢；我要贊美萬(wàn)馬奔騰，鐵蹄疾馳揚(yáng)起一地沙塵：縱然沒(méi)有翅膀，只要心中夢(mèng)想不滅，腳下的征途就不會(huì)停止。
前進(jìn)著飛塵的道路，是夢(mèng)想的征程。
清風(fēng)徐來(lái)，一群揮動(dòng)著白色翅膀的精靈飛向天宇。和羽毛不同的是，蒲公英有自己的目的地。它們落腳的地方，埋藏下了夢(mèng)想的種子，直到有一天破土而出，燃燒起一片未來(lái)的花海。
飛揚(yáng)著信念的種子，是夢(mèng)想新的起點(diǎn)。
莫要讓夢(mèng)幻束縛你的思想，牽絆你的腳步；讓心乘著，踏上夢(mèng)想的征途。愿你成為夢(mèng)的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雷，在碧海之上揚(yáng)帆破浪。
我夢(mèng)想的翅膀篇三
20xx年已經(jīng)悄悄地離去，隨著20xx年的到來(lái)，也敲響了人生賽場(chǎng)上新的戰(zhàn)鼓！新的一輪比賽即將拉開(kāi)序幕，緊張激烈的競(jìng)技又要開(kāi)始了，加油，加油，狹路相逢勇者勝！全力以赴，拼搏到底！勝不驕，敗不餒！
過(guò)去的一年里收獲頗多，更自信樂(lè)觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去化解困難！20xx年的往事已裝進(jìn)了記憶的口袋，永遠(yuǎn)珍存！
時(shí)間分分秒秒在流逝，不能有半點(diǎn)松懈，珍惜來(lái)之不易的寶貴機(jī)會(huì)，努力，努力，再努力！一步步踏踏實(shí)實(shí)地向前走，直達(dá)光明的驛站！
今天就是新年的第一天，回想起三年前的今天，那時(shí)，剛放假回到家，家鄉(xiāng)的冬日非常寒冷，但一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的過(guò)元旦真好！歡快的氣氛將寒冷擋在門(mén)外，心里暖暖的，真幸福！那一段段美好的畫(huà)面深深地留在心里，那是自己此生最難忘的時(shí)光，也是一家人團(tuán)聚的最后記憶！
這三年，人生的痛苦如同冰冷的冬季，一個(gè)人走在這個(gè)寒冷的冬天里，冷風(fēng)不時(shí)地迎面刮來(lái)，時(shí)間過(guò)了很久，冰冷的空氣凍壞了雙手，冰敷了雙眼，最終會(huì)凍傷整個(gè)身體。但它永遠(yuǎn)冷凍不了那顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。那是一顆充滿(mǎn)感恩熾熱的紅心！——父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)！他們給予孩子身體最大的溫暖，貫通全身，輸送到身體的每個(gè)血管里。繼續(xù)在寒冷的冬季里前行，孤獨(dú)、恐懼、傷痛交織心頭，刺骨的寒風(fēng)在刺痛著肉體，它誓將那個(gè)前行的小子擊退，越來(lái)越猛烈的嚴(yán)寒襲來(lái)，冷空氣遍布每個(gè)角落，它冷冷一笑，認(rèn)為這次一定會(huì)嚇倒那個(gè)小子，但事未如所料，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小子沒(méi)有絲毫懼意，從他那堅(jiān)定的目光透出絲絲力量的火花，他在向巨大的挫折發(fā)出回應(yīng)，沒(méi)有什么能摧垮他的堅(jiān)強(qiáng)的意志！繼續(xù)前進(jìn)是最大的目標(biāo)，不會(huì)停下腳步，咬緊牙關(guān)，一步一步艱難的向前走，為了心中還在燃燒的希望，就算面對(duì)再?lài)?yán)峻的考驗(yàn)，也不能退后半步，馳騁沖鋒是心中唯一的信念！
今年的元旦回家，還要為夢(mèng)想而奮斗拼搏，現(xiàn)在已是凌晨時(shí)分了，窗外明月直掛天空，皎潔的月光照亮了漆黑的世界，照亮了自己心中的黑暗，媽媽就是孩子心中那片最亮的星光！偉大的母愛(ài)永遠(yuǎn)溫暖著孩子心中那個(gè)寒冷的冬季！
走出這個(gè)寒冷的冬天，前面就是最溫暖的春天！那時(shí)，陽(yáng)光明媚，海闊天空！
20xx年，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，一切仍需繼續(xù)，相信自己，不再猶豫，擦拭掉流淌的汗水與淚水，還要為明天而努力，放飛心靈，展開(kāi)飛向未來(lái)，加油，加油！一個(gè)精彩的人生即將開(kāi)始！
我夢(mèng)想的翅膀篇四
社區(qū)里有一棵大樹(shù)。它有多強(qiáng)。樹(shù)枝上滿(mǎn)是鳥(niǎo)。樹(shù)葉又綠又綠。太陽(yáng)進(jìn)來(lái)，落下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。
清晨，血染的紅光使大樹(shù)變紅，白色的棉花般的云悠閑地漂浮在半空。
鳥(niǎo)兒開(kāi)始了他們美妙的歌唱。我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，面對(duì)這些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我充滿(mǎn)了嫉妒。
慢慢打開(kāi)窗戶(hù)，鳥(niǎo)兒在啁啾，突然聽(tīng)得更明顯了，剛走過(guò)來(lái)一會(huì)兒，樓下傳來(lái)一首比鳥(niǎo)兒更動(dòng)聽(tīng)的曲子，那就是樹(shù)葉咯咯地?fù)u曳，仿佛在說(shuō)，“我沒(méi)有煩惱，樹(shù)葉是我快樂(lè)的伙伴?！倍嗝赖穆曇舭 Ｎ也唤兆砹?。
欣賞完這美妙的音樂(lè)后，我把頭轉(zhuǎn)向堆積如山的作業(yè)。
坐在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的椅子上，一種熟悉的感覺(jué)觸動(dòng)了我的心。
一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)...我情不自禁地把熱筆拿在手里。時(shí)間從不等待任何人。不久，中午來(lái)了。
我悲傷地走向熟悉的餐桌。擺在我面前的不是美味佳肴，而是簡(jiǎn)單的飯菜。這時(shí)，我已經(jīng)木然了。
樓下，學(xué)生們正在踢足球。他們汗流浹背，氣喘吁吁。但是從他們的臉上，我可以清楚地看到快樂(lè)和滿(mǎn)足。
眨眼間，時(shí)間就像匆匆流淌的水?，F(xiàn)在是晚上9:30，家人開(kāi)始入睡，但我仍然醒著。
望著窗外圓圓的月亮，我熱淚盈眶。
我多么希望我有一雙夢(mèng)想的翅膀，飛出我的房子，飛到藍(lán)天，和星星交朋友。飛到郁郁蔥蔥的森林，跟著鳥(niǎo)兒學(xué)唱歌。飛向深藍(lán)色的大海，與小魚(yú)共舞。
希望，向著更美好的明天，希望，明天會(huì)快樂(lè)。
翅膀?
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我夢(mèng)想的翅膀篇五
夢(mèng)，是晚霞襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋燕。擁有夢(mèng)，一根小火柴，可以燃亮一片心空；一朵小小浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。剛升入初中的我們，就像一只小小鳥(niǎo)，只要有夢(mèng)想，便可乘著飛翔。
小學(xué)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我正“啪啪”地按著遙控器，不停的翻看著花花綠綠的界面，尋找著自己最?lèi)?ài)的娛樂(lè)節(jié)目。忽然，我的眼睛定格在了電視機(jī)屏幕上，目不轉(zhuǎn)睛地看著，咧著小嘴傻傻地笑起來(lái)。熒幕上，正在播出的節(jié)目是交換空間。設(shè)計(jì)師幫助他們把那原本單調(diào)乏味、毫無(wú)色彩感的房間變成了一幅幅美麗的畫(huà)卷：每個(gè)桌椅、沙發(fā)都放置的恰到好處，每個(gè)裝飾都有它各自的含義，每處空間都合理利用，每個(gè)房門(mén)都有著很大的作用，還可以隱藏到電視墻上當(dāng)衣柜?？吹竭@些，我再也按捺不住了，我小小的心開(kāi)始“撲通，撲通”得跳起來(lái)，夢(mèng)想油然而生。對(duì)，我的夢(mèng)想就是：當(dāng)一名出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師！
一生的夢(mèng)想屬于自己，開(kāi)拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，一切只能屬于自己。我要為自己打開(kāi)燦爛星空。
從那以后，我學(xué)美術(shù)更加起勁了。每周六，不論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。就這樣，不論是國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)、素描、水墨畫(huà)，還是人物畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)、靜物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)，我都得心應(yīng)手。在學(xué)校，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課努力用功，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因?yàn)槲颐靼祝挥胁恍概?，才能離夢(mèng)想更近一步，夢(mèng)想也是需要付出實(shí)際行動(dòng)的，不是空想。只有經(jīng)過(guò)地獄般的歷練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂(lè)章；只有經(jīng)過(guò)不懈努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！
正所謂少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，能做到的，只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們的小小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，偉大中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)的夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！我要努力努力再努力，為了理想一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那樣，心中偉大的中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
總有一天，鮮花、掌聲、笑臉，夢(mèng)想成真！我像一只美麗的小鳥(niǎo)，乘著飛翔，飛向?qū)儆谖业哪瞧邓{(lán)的天空！
我夢(mèng)想的翅膀篇六
夢(mèng)想，是人生的動(dòng)力，是人生的方向。而追逐夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單容易的。
今年開(kāi)學(xué)第一課中，給我印象最深刻的就是廖智。她從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。她開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！苯酉聛?lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
有一位小女孩，她比我小兩歲，卻為了夢(mèng)想承受了那么多的苦，她就是付麗娟，一位十三歲的女孩。她追逐夢(mèng)想的勇氣讓我欽佩，同時(shí)我也與她做了對(duì)比，這才知道，我口中的為了夢(mèng)想付出……原來(lái)是那么卑微！
我要加油，就算是逆風(fēng)的方向，我也要堅(jiān)持下去！因?yàn)槲抑滥骘L(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕萬(wàn)人的阻擋！我要乘著去飛翔！
我夢(mèng)想的翅膀篇七
我有一個(gè)特殊的夢(mèng)，一個(gè)繼承古人理想的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)卻天真美好的夢(mèng)——飛天。我想擁有一雙翅膀，一雙能在天地間自由翱翔的翅膀。有人說(shuō)這個(gè)夢(mèng)是我的`異想天開(kāi)，想飛翔在空中那是白日做夢(mèng)。
而我卻說(shuō)：“擁有一個(gè)美好的夢(mèng)，是一件非?？鞓?lè)的事，在夢(mèng)里，我們可以暢游整個(gè)世界甚至宇宙，探索宇宙間不為人知的秘密，這該是一件多么有趣的事??！”
如果我有一雙翅膀，我會(huì)鳥(niǎo)瞰世界，尋找需要幫助的人，幫助他們度過(guò)難關(guān)。比如有一個(gè)人在沙漠中將要渴死了，就如一朵盛開(kāi)的鮮花將要枯萎，你說(shuō)，我能坐視不理嗎？對(duì)，我不會(huì)，我會(huì)當(dāng)他的指路燈，為他照亮從死神手里逃生的光明之路，幫他找到沙漠綠洲。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)當(dāng)貧困兒童們的眼睛，替他們看到整個(gè)世界，然后為他們講在別的地方發(fā)生的故事，他們一定會(huì)聽(tīng)得津津有味，完全沉靜在奇妙的故事情節(jié)里。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛向大海，去聽(tīng)大海唱歌；我會(huì)飛向森林，去呼吸新鮮的空氣；我會(huì)去跟白云打招呼，跟風(fēng)姐姐做朋友；跟世界各地的孩子們做朋友。
讓我們展開(kāi)，吹響那著理想的號(hào)角，飛向那浩瀚的宇宙吧。
我夢(mèng)想的翅膀篇八
我曾祖父那一輩人曾經(jīng)走的是崎嶇的山路，我祖父那一輩人曾經(jīng)走的是滿(mǎn)是灰塵的黃土路，我父親小時(shí)候走的也是沙石路，而我們這一代人腳底下踏的是的炒砂路，水泥路，感覺(jué)干凈整潔美觀又舒服。隨著歲月的流逝和時(shí)代的變遷，高鐵高速網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，城際2小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈道路的修建使得我們出行更加方便快捷舒適。
由于路的局限，我曾祖父的活動(dòng)范圍不過(guò)方圓數(shù)百里，我祖父的目光所及也只不過(guò)千里之外，而我可以隨著那延伸向遠(yuǎn)方的.路，踏遍祖國(guó)的山山水水，放眼世界！路，為我們插上了翅膀，可以向夢(mèng)想的彼岸自由飛翔。
我看到過(guò)修路工地里修路工人的揮汗如雨的場(chǎng)景，路是他們辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶；我在電視上看到那些偏遠(yuǎn)山區(qū)在半山腰上修路的驚險(xiǎn)畫(huà)面，路是他們走出貧窮融入現(xiàn)代的希望，路，承載了太多太多……看著廣闊的道路，郁郁蔥蔥的行道綠化，亮麗的街燈，整齊的道沿，我都忍不住呵護(hù)之心，想張開(kāi)雙臂盡情擁抱，想敞開(kāi)胸懷滿(mǎn)滿(mǎn)熱愛(ài)！
但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有在路上設(shè)置路障的，有鋸倒行道樹(shù)的，有破壞道路的，有挖掘下水道的種種破壞行為，就像是扯掉了路美麗的長(zhǎng)發(fā)，漂亮的新裝，毀壞了路的健康的肌體，壯實(shí)的骨骼，路在哭泣，我的心在傷悲，我真弄不明白他們?yōu)楹我廴?mèng)想的雙翼。
我大聲高喊：“讓我們一起，讓我們大家一起，珍惜我們！”
我夢(mèng)想的翅膀篇九
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才有了動(dòng)力，才能去追求有意義的夢(mèng)想。
小時(shí)候我有一些美好的夢(mèng)想，每當(dāng)我說(shuō)起我的夢(mèng)想時(shí)，爸爸就親切的撫摸著我的頭說(shuō)：孩子，等你長(zhǎng)大了，你無(wú)論做什么事情，都要踏實(shí)地去做，努力地去做，將來(lái)有一天，你也會(huì)擁有你所想要，有意義的夢(mèng)想。爸爸的話(huà)想一顆生命力極強(qiáng)的種子在我幼小的心田里發(fā)芽。從此在我學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。有了知識(shí)才能去發(fā)展，有了知識(shí)才能改變命運(yùn)。有的人學(xué)習(xí)，可以不顧一切。
我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病后雙腿癱瘓。但她沒(méi)有自暴自棄，而是堅(jiān)持不懈，拼命去學(xué)習(xí)，在沒(méi)有老師輔導(dǎo)的.情況下，完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的所有課程，且成績(jī)非常優(yōu)秀，后來(lái)還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)，拿到了世界的體操冠軍。
幾乎所有的夢(mèng)想都會(huì)接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，他們的生命價(jià)值就在于完成自己的夢(mèng)想。
等長(zhǎng)大了以后，我會(huì)用自己的生命來(lái)挽取，我人生的有意義的夢(mèng)想，那這個(gè)夢(mèng)想也是人生的夢(mèng)想。
在學(xué)習(xí)中，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，也會(huì)一天天成長(zhǎng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都要努力的去追求，我想有了追求，有了，就能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
我夢(mèng)想的翅膀篇十
愛(ài)是，給我夢(mèng)想翅膀的人就是我的媽媽。
沒(méi)有哪一個(gè)媽媽不疼愛(ài)自己的孩子，我的媽媽對(duì)我也是百般疼愛(ài)。好吃的總是往我的碗中夾，逛商店時(shí)玩具任我選，我要啥她都會(huì)盡量滿(mǎn)足我。
可就是這樣的媽媽也有讓我煩的時(shí)候。
每次上學(xué)的時(shí)候，她總要“路上注意安全”、“要聽(tīng)老師的話(huà)”、“別和同學(xué)吵架”……耳朵都聽(tīng)出了繭子，你說(shuō)煩不煩。更煩的是，每次考試后，她都要問(wèn)個(gè)不停，“你考了多少分？第幾名？”
有一次，我考得不好，以為少不了爸媽的一頓“男女混合雙打”，可意外的是那天他們并沒(méi)有打我，還陪我聊了很多話(huà)。記得那天爸爸先問(wèn)我：“兒子，每個(gè)人生活在世界上都有一個(gè)夢(mèng)想，你有沒(méi)有什么夢(mèng)想啊？”“夢(mèng)想？”我好像沒(méi)想過(guò)，就反問(wèn)他，“你的夢(mèng)想是什么呢？”“做個(gè)有錢(qián)人！”爸爸不加思索地說(shuō)。
“沒(méi)出息。”媽媽在一邊說(shuō)，“就知道錢(qián)?！薄澳悄愕膲?mèng)想是什么?。俊蔽覇?wèn)。“我的夢(mèng)想就是希望我們一家人健康快樂(lè)?！眿寢尰卮鸬馈芭?，我知道我的夢(mèng)想了！”我若有所悟地說(shuō)。
那天，我向他們描繪了二十年后的我，我說(shuō)我會(huì)考上博士，還要掙很多錢(qián)，將來(lái)把老家的路修一修；把家鄉(xiāng)的小學(xué)建得像城里一樣好，省得村子里的孩子跑到城里租房讀書(shū)；建一個(gè)圖書(shū)館，省得爸爸老泡在麻將桌上；建一個(gè)活動(dòng)中心，讓爺爺奶奶有地方活動(dòng)，讓媽媽也能像城里人一樣跳廣場(chǎng)舞……最后，我說(shuō)：“我要讓學(xué)校為我驕傲，讓你們?yōu)槲易院溃 ?BR> “太好了！”媽媽摟著我說(shuō)，“我為你有這樣的夢(mèng)想而自豪！”
“光有夢(mèng)想還不行，關(guān)鍵要看你怎么做啊！”爸爸說(shuō)，“小學(xué)學(xué)不好，將來(lái)怎么行呢？”
“誰(shuí)說(shuō)兒子學(xué)不好了？?jī)鹤訒?huì)努力的！”
“上當(dāng)了，上當(dāng)了”我驚叫起來(lái)，“說(shuō)了半天，還是要我‘努力’??！”“哈哈哈”笑聲在我的家里回蕩。
說(shuō)真的，自從那次聊天，我覺(jué)得我學(xué)習(xí)更有動(dòng)力了，因?yàn)閶寢尩膼?ài)給了我。
我夢(mèng)想的翅膀篇十一
夢(mèng)想是一個(gè)特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量，當(dāng)我們?cè)谛睦镱^有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真。飛機(jī)有發(fā)動(dòng)機(jī)，由發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，飛機(jī)才能飛起來(lái)。任何一個(gè)夢(mèng)想，都是一架小小的紙飛機(jī)，都要有動(dòng)力才能讓它飛起來(lái)。而夢(mèng)想就像發(fā)動(dòng)機(jī)，使我們變成了裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)的小飛機(jī)，朝著我們的目標(biāo)，不斷突破和前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想無(wú)疑是我們生命中的動(dòng)力，是一種永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的動(dòng)力，這種動(dòng)力，會(huì)讓你不懼狂風(fēng)暴雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，勇往直前。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，不管夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)，也不能輕言放棄。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，回首再看的時(shí)候，才知道坎坷有多艱難，而你是怎樣堅(jiān)持的。在電視上經(jīng)?？吹接靶侵苄邱Y的身影。他給我們帶來(lái)了太多的快樂(lè)和歡笑，可是他經(jīng)歷了多少我們從未經(jīng)歷的故事?。?歲，他立志要當(dāng)李小龍那樣的人物，18歲，他在電廠當(dāng)過(guò)工人，在茶樓當(dāng)過(guò)跑堂，可辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)全買(mǎi)了電影票。20歲時(shí)，他終于進(jìn)了劇組，第一份工作是幫人賣(mài)早點(diǎn)、洗杯子。3年后才開(kāi)飾演一些小角色、跑跑龍?zhí)走B一句臺(tái)詞都沒(méi)有。但是，今天他終于用自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。夢(mèng)想更需要努力，國(guó)際鋼琴大師——朗朗說(shuō)：“我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想是穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服，坐在臺(tái)子的中央彈鋼琴。
有人問(wèn)我，你煩不煩，膩不膩，我說(shuō)，我從4歲到現(xiàn)在，28年了從來(lái)沒(méi)煩過(guò)，因?yàn)槲覠釔?ài)它、熱愛(ài)音樂(lè)。14歲時(shí)，我去學(xué)鋼琴，被人都說(shuō)十幾歲小毛孩不懂，當(dāng)時(shí)我在替補(bǔ)席第六和第七名，幾乎沒(méi)有上臺(tái)的可能?？墒俏覅s仍然玩命的練，因?yàn)槲抑溃瑱C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。”有夢(mèng)想的人是幸福的，為了夢(mèng)想而努力的人也是幸福的，即使這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。讓我們放飛自己的夢(mèng)想，乘著飛翔。
我夢(mèng)想的翅膀篇十二
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”想必大家都熟悉這首詩(shī)。寶劍的利刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果，梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬考驗(yàn)的結(jié)果。
人也是這樣，著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)小時(shí)候是個(gè)連鞋子都買(mǎi)不起的孩子。他白手起家，從一個(gè)身無(wú)分文的窮小子一路奮斗到華人首富。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、做過(guò)推銷(xiāo)。一次一次的失敗，從未有過(guò)放棄的念頭，他從失敗中找原因，并不斷觀摩、學(xué)習(xí)同事的推銷(xiāo)手法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于功夫不負(fù)有心人，最終他贏得了贊賞和信賴(lài)。由業(yè)務(wù)員到部門(mén)經(jīng)理到總經(jīng)理……一步步接近成功，最終成為華人首富。
他出于書(shū)香門(mén)第，三歲時(shí)能吟詩(shī)，五歲就上了小學(xué)。由于嘉誠(chéng)爸爸總是給他讀書(shū)，而書(shū)中有著各種各樣有趣之極的故事，李嘉誠(chéng)竟然把讀書(shū)當(dāng)成了最好玩的游戲。他讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食，父母從小嘉誠(chéng)的身上看到了家族興旺發(fā)達(dá)的希望。
嘉誠(chéng)父親臨終前的遺言他謹(jǐn)記在心：“求人不如求己。吃得苦中苦，方為人上人。失意時(shí)莫灰心，得意時(shí)莫忘形，時(shí)時(shí)刻刻都要懷著一顆謙遜的.心?！彼軌虺晒?，這句話(huà)對(duì)他影響最大。
從李嘉誠(chéng)的奮斗事例讓我明白了：人沒(méi)有一出生就是天才的。作為學(xué)生，如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難，我們不要灰心，勤學(xué)好問(wèn)，直到把難題攻克。長(zhǎng)大后給自己定下人生目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。
總之，人是要有夢(mèng)想的，我們要為美好的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)而努力付出，堅(jiān)持、挑戰(zhàn)……讓我們張開(kāi)，靠自己的努力來(lái)贏取未來(lái)，取得勝利吧。
我夢(mèng)想的翅膀篇十三
每個(gè)人都有夢(mèng)想，現(xiàn)在，我們的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想的大學(xué)，有一份穩(wěn)定的工作，能夠好好的孝順父母，能為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量：父母的夢(mèng)想是自己的兒女能快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)，別無(wú)所求：老師的夢(mèng)想是能將畢生之學(xué)教給自己的學(xué)生，為國(guó)家培育棟梁。
無(wú)論夢(mèng)想是大是小，我們都會(huì)盡自己的力量去做到，因?yàn)檫@是我們的動(dòng)力，是我們夢(mèng)寐以求的。我們會(huì)珍惜自己的夢(mèng)想，認(rèn)真維護(hù)自己的夢(mèng)想。
比爾·克利亞是美國(guó)猶他州的一個(gè)中學(xué)教師。有一次，他給學(xué)生們布置了作業(yè)，要求他們以《未來(lái)的夢(mèng)想》為題寫(xiě)一篇作文。
一個(gè)名叫蒙迪·羅伯特的孩子，興高采烈地寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想。他的夢(mèng)想是將來(lái)長(zhǎng)大后擁有一個(gè)一流的牧馬場(chǎng)。他在作文里將牧馬場(chǎng)描述得很詳盡，還畫(huà)下了一幅占地二百英畝的牧馬場(chǎng)示意圖。其中有馬廄，跑馬場(chǎng)和種植園，還有房屋建筑和室內(nèi)平面設(shè)計(jì)圖。
第二天，他自豪地將這份工作交給了比爾·克利亞老師。然而作業(yè)批回的時(shí)候，比爾·克利亞老師在第一頁(yè)的確右上角寫(xiě)了一個(gè)大大的：“f”（差），并讓蒙迪·羅伯特到辦公室去找他。
在辦公室里，比爾·克利亞打暈了一下站在眼前的毛頭小伙子，認(rèn)真地說(shuō)；：“蒙迪·羅伯特，我承認(rèn)你這份作業(yè)做得很認(rèn)真，但是你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，太不切合實(shí)際了。
蒙迪·羅伯特低著頭，沒(méi)有辯解，但一直珍藏那份作業(yè)。正是那份作業(yè)鼓勵(lì)著他，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)征程上。多年以后，蒙迪·羅伯特終于如愿以?xún)數(shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
無(wú)巧不成書(shū)。十幾年過(guò)去了，比爾·克利亞老師帶領(lǐng)他的學(xué)生們參觀一個(gè)一流的牧馬場(chǎng)。牧馬場(chǎng)的主人極其熱情地接待了前來(lái)參觀的全體師生。比爾·克利亞沒(méi)有想到牧馬場(chǎng)的主人不是別人，而是自己當(dāng)年的學(xué)生蒙迪·羅伯特，更沒(méi)想到那份作業(yè)還被藏著。比爾·克利亞老師流下了既高興又懺悔的淚水。莊重地對(duì)蒙迪·羅伯特，也對(duì)參觀的同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在我明白了，當(dāng)時(shí)我做老師的時(shí)候，就像一個(gè)偷竊夢(mèng)想的小偷，偷走了很多孩子的美好夢(mèng)想。但是，蒙迪·羅伯特依靠堅(jiān)韌不拔的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！”
所以，可想而知，夢(mèng)想對(duì)我們何等的重要??！不管我們的夢(mèng)想是不是如同開(kāi)頭所說(shuō)的，只要是我們的夢(mèng)想，我們都應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)它，我們都應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力而奮斗。
任何人都不能剝奪我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想的種子，要堅(jiān)持對(duì)這片沃土的種植，才會(huì)抽出嫩綠的幼芽，夢(mèng)想的花朵，要靠汗水精心澆灌，才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。我們每個(gè)人都擁有一朵夢(mèng)想之花，千姿百態(tài)的夢(mèng)想花朵讓每個(gè)人都與眾不同。
我們不能讓別人阻擋了我們追尋夢(mèng)想的腳步。所以，讓我們乘著，啟航！
我夢(mèng)想的翅膀篇十四
那是一個(gè)非常貧窮的小山村，那里的人很少很少，生活條件很差。在那里，只有一所學(xué)校，學(xué)生也很少。他們甚至沒(méi)有平整的操場(chǎng)，每逢下起雨來(lái)。學(xué)校的房子是漏的。但是那并不能澆熄他們對(duì)知識(shí)的渴望，學(xué)生們非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他們渴望看到大山外的另一番天地。
我經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)、崎嶇的山路來(lái)到這里，我抱著提前準(zhǔn)備好的書(shū)本走上講臺(tái)，這是我人生中第一次踏上那個(gè)神圣的地方，這時(shí)，十幾個(gè)個(gè)大大小小的孩子站起來(lái)，異口同聲的喊著：“楊老師好……！”這時(shí)我分明從他們眼里看到一種閃光的東西，那是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，我的心里頓時(shí)有一股暖流流遍全身，我暗暗下決心，我一定要把自己所有的知識(shí)傳授給他們。
就這樣，一堂課一堂課，一天一天，一個(gè)月一個(gè)月。我認(rèn)真的教育，他們努力的學(xué)著，他們就像新生的小草，吮吸著春天的甘露。
不知日子過(guò)了多久，一天我正在睡夢(mèng)中，被一陣急促的敲門(mén)聲驚醒：“楊老師，楊老師，快開(kāi)門(mén)??！”我迅速起身打開(kāi)門(mén)，幾個(gè)學(xué)生一起向我涌來(lái)：“老師，看，我們的錄取通知書(shū)！”終于，他們考上了，我竟激動(dòng)的哭了起來(lái)。
或許，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，那不是一個(gè)好工作，沒(méi)有穩(wěn)定的收入，沒(méi)有優(yōu)越的條件和環(huán)境，但那就是我的夢(mèng)想，一個(gè)不平凡又不普通的職業(yè)，山村老師。
我乘著，我用知識(shí)和豐滿(mǎn)羽翼，用智慧掌握方向，我一定會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，朝著我人生的方向，勇敢飛翔。
我夢(mèng)想的翅膀篇十五
在每一個(gè)孩子心里，都有一對(duì)，引領(lǐng)著自己，自由地飛翔。
十三歲的付麗娟從小就有一個(gè)夢(mèng)想——做跳傘兵中的一員。但她最難熬的也是跳傘部隊(duì)的訓(xùn)練?？墒撬龍?jiān)持下來(lái)了：一次又一次的高難度動(dòng)作重復(fù)著，讓她受盡了無(wú)比的痛苦與煎熬。但她只要一想到自己的夢(mèng)想，就有了一種神奇的力量，讓她忘記了訓(xùn)練時(shí)的痛苦與煎熬，使她成為了一名合格的跳傘兵。正是因?yàn)橛袎?mèng)，才有了動(dòng)力。
以前，我一直都很懵懵懂懂，學(xué)習(xí)時(shí)東張西望，做作業(yè)時(shí)父母在身邊還好些。父母沒(méi)有在身邊時(shí)，我經(jīng)常做小動(dòng)作，所以成績(jī)一直平平凡凡，從未想過(guò)以后的我是什么樣子、什么工作、什么生活?，F(xiàn)在的我看了付麗娟的故事后，便猛然醒悟，我是時(shí)候該規(guī)劃一下自己的人生了！在二十年后，地球應(yīng)該是屬于我們的，我們要讓地球永遠(yuǎn)和平，人們安居樂(lè)業(yè)，所以，我現(xiàn)在必須認(rèn)真讀書(shū)，抓緊時(shí)間，不再虛度光陰，空耗生命。
地努力著、與困難斗爭(zhēng)著：她使用了一年時(shí)間學(xué)會(huì)跳舞，然后學(xué)會(huì)走到家門(mén)口，最后學(xué)會(huì)行走在大街上。今天的她，終于走上舞臺(tái)，表演了精辟的舞蹈。是因?yàn)閴?mèng)想，她戰(zhàn)勝了種種困難，走向了成功，贏回了完美的人生。
在那次地震中，我們也是離地震帶不遠(yuǎn)的地方，由于上天的眷顧，我們逃過(guò)了一劫，一想起廖智老師，我就覺(jué)得自己十分幸運(yùn)：我有著健全的身體、快樂(lè)的家園。所以，我應(yīng)該堅(jiān)持每天把字寫(xiě)好，以后每天練一篇字帖，不需要媽媽的提醒，堅(jiān)持每天練一些數(shù)學(xué)題，堅(jiān)持每天聽(tīng)十幾分鐘英語(yǔ)，不再半途而廢。比起廖智老師，我們應(yīng)該要比她容易得多，因?yàn)槲覀冇薪】档纳眢w，有更多的精力去投入學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該堅(jiān)持戰(zhàn)勝成功路上的每一道障礙，才不會(huì)為過(guò)去的日子留下遺憾。
就像我國(guó)的航天事業(yè)奠基人——錢(qián)老先生，當(dāng)他在一個(gè)晴朗的夏夜，望著繁密的閃閃群星時(shí)，便產(chǎn)生了征服宇宙的夢(mèng)想。從此，征服宇宙的夢(mèng)想執(zhí)著地在他心里發(fā)芽、成長(zhǎng)。直到中國(guó)人自己的火箭、導(dǎo)彈沖向云霄；中國(guó)人乘著自己的飛船在太空漫步時(shí)，炎黃兒女揚(yáng)眉吐氣、熱血沸騰，而這一切都和錢(qián)老先生當(dāng)年的雄心壯志是分不開(kāi)的。因?yàn)樗辛藟?mèng)想，所以他能夠出彩。
看著如此光彩的錢(qián)老先生，我立刻被震撼了：老一輩給了我們?nèi)绱撕推桨捕ǖ沫h(huán)境，我們應(yīng)該沿著前人為我們鋪下的路，用我們的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著我們的理想進(jìn)發(fā)，因?yàn)閴?mèng)想的召喚，讓我為自己的人生之路加油打氣。我將堅(jiān)定信念、毫不氣餒、努力前行讓人生煥發(fā)出異樣的光彩。
我夢(mèng)想的翅膀篇十六
人類(lèi)最了不起的就是有夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想，人類(lèi)才從森林走向廣闊的陸地；因?yàn)橛袎?mèng)想，人類(lèi)才從小小的地球邁向浩瀚的`星空。夢(mèng)想是人類(lèi)的翅膀。
我小時(shí)候的夢(mèng)想有很多，但都是天馬行空，可以說(shuō)是幻想，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深思熟慮，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名“白衣天使”。
有一次，弟弟夜里發(fā)燒。正逢那天是星期六，于是我陪爸爸媽媽帶著弟弟一起去了醫(yī)院。到了那兒，弟弟需要掛水，可是他一點(diǎn)兒也不乖，總是不停地鬧。于是一位護(hù)士哄著弟弟，微笑著說(shuō)：“小寶寶，別哭了，一會(huì)兒就好了?！绷硪晃蛔o(hù)士小心翼翼地幫著弟弟插好了針。在陪小弟弟的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然已是深夜，但那些護(hù)士們依舊堅(jiān)持在崗位上，為人民服務(wù)。突然有一個(gè)人喊道：“護(hù)士，請(qǐng)你幫我換一下水。”護(hù)士剛剛還是一臉倦態(tài)，可是一聽(tīng)到有人要換水，立即來(lái)了精神，連忙走過(guò)去幫忙。我嘀咕：“做護(hù)士怎么這么辛苦？”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“宇星，你說(shuō)說(shuō)看，做哪一樣工作不辛苦呢？雖然護(hù)士們辛苦，但是她們無(wú)私地為人民服務(wù)，自己的內(nèi)心是快樂(lè)的?！蔽衣?tīng)了恍然大悟，對(duì)這群“白衣天使”肅然起敬。我暗下決心：我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大也要成為一名“白衣天使”，為人民服務(wù)。
夢(mèng)想是潔白的翅膀，是遠(yuǎn)航的燈塔，是前進(jìn)的動(dòng)力，她不斷把我們推向新起點(diǎn)。我已展開(kāi)，向更遼闊的天空飛翔！
我夢(mèng)想的翅膀篇十七
鋪開(kāi)空白的畫(huà)卷，握著多彩的畫(huà)筆，在畫(huà)卷中為自己畫(huà)出一對(duì)翅膀，一雙，讓它承載著我的期望，去揮灑所有的汗水，去實(shí)踐所有的理想。
帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航，去享受收獲成果的喜悅。
——目標(biāo)。
你暫時(shí)可以沒(méi)有夢(mèng)想，但是你必須有你目前的目標(biāo)，盡自己最大的能力做好自己當(dāng)前的事，朝著自己的目標(biāo)前行。你可以不知道考哪所學(xué)校，但是你不能沒(méi)有分?jǐn)?shù)的這個(gè)目標(biāo)，高一的你不必為大學(xué)志愿擔(dān)憂(yōu)，你現(xiàn)在所能做的就是，根據(jù)自己的實(shí)際情況，給自己定一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)分?jǐn)?shù)努力，我相信，只要你每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，到了高三，就不會(huì)因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)達(dá)不到而放棄自己的心愛(ài)的大學(xué)，而是會(huì)有清晰的大學(xué)在等著自己，待自己的一切水平達(dá)到一個(gè)程度以后，夢(mèng)想也會(huì)自然而然的產(chǎn)生，也不會(huì)至于手足無(wú)措，用最好的自己去迎接最棒的夢(mèng)想。所以說(shuō)，目標(biāo)，是。
——堅(jiān)持。
塞內(nèi)加曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——只有持續(xù)的努力，不懈的努力，就沒(méi)有征服不了的東西。有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。堅(jiān)持是難得的可貴品質(zhì)，也是我們做事最難有而最需要的元素。在我們沖刺中考的時(shí)候，你是否曾在課堂累得打呼嚕，我們誰(shuí)都不容易，為什么有些學(xué)霸被叫做學(xué)霸？因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩鄨?jiān)持著，他們相信堅(jiān)持就是勝利，在你還在貪睡的時(shí)候，可有些人卻把自己揪得左一塊淤青右一塊淤青的，他們始終在堅(jiān)持。當(dāng)你累得爬在自己的課桌上，手中握的筆不經(jīng)意掉在了地上，鉛筆摔在地上的聲音就應(yīng)該提醒你了，提醒你再堅(jiān)持一會(huì)兒，提醒你睡這么一會(huì)兒就夠了……此時(shí)此刻的你，應(yīng)該被這一聲音給驚醒，你應(yīng)該馬上撿起地上的筆，迅速回到自己的座位，激情四射的在書(shū)寫(xiě)自己的人生，這就是堅(jiān)持吧，哪怕再累，哪怕夜晚的鐘聲敲響了幾次，哪怕再想放棄，為了自己得夢(mèng)想，就應(yīng)該堅(jiān)持，就應(yīng)該時(shí)刻清醒著。堅(jiān)持，就是。
——勇氣。
愿你從不缺重新開(kāi)始的勇氣。開(kāi)始需要勇氣，卷土重來(lái)也需要勇氣。也許你還在躊躇要不要去追求自己的夢(mèng)想，也許你還在懷疑自己的能力不敢開(kāi)始?？墒?，夢(mèng)想本來(lái)就需要人們主動(dòng)去實(shí)踐主動(dòng)去完成的，它不會(huì)自己奔向你自己結(jié)好果實(shí)送到你眼前的。在我們懷疑自己的能力時(shí)，不如先為自己打氣，如果我們連開(kāi)始的勇氣都沒(méi)有，談何繼續(xù)，談何完成自己的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的過(guò)程中可能會(huì)有無(wú)限坎坷磨難，這些坎坷磨難就是鍛煉我們自己的，也許你會(huì)跌倒，但你不能一闋不振，前方的路還長(zhǎng)還遠(yuǎn)，我們應(yīng)該有足夠的勇氣重新開(kāi)始，在追逐夢(mèng)想的路上繼續(xù)前行。所以說(shuō)，勇氣是。
在完成夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要這一雙翅膀，需要它幫助我們翱翔。目標(biāo)，堅(jiān)持，勇氣，這些都是。
我夢(mèng)想的翅膀篇十八
天，灰蒙蒙的，失去了原有的湛藍(lán)。細(xì)小的雨滴落入泥潭，使素白的衣上多了幾點(diǎn)污泥，心情格外沉重厭惡。
我獨(dú)自走在破爛不堪的山路上，通往那片梧桐林。也許那才是我真正的歸宿。
雨越來(lái)越大，穿過(guò)密集的葉片落入我的衣襟，頓時(shí)冷得一激靈，但我無(wú)權(quán)反抗，同時(shí)也需要這份寒冷。
到了樹(shù)林，眼前的景象是那樣的凄慘，雨滴抽落了一片又一片梧桐葉，手足無(wú)措的小鳥(niǎo)在四處逃離，沒(méi)有任何事物能在冰涼的雨滴不斷撞擊下屹立，包括我的心。
我無(wú)奈伸出手，想接住一片同病相憐的樹(shù)葉來(lái)安撫自己孤寂的心靈與傷口。
也許是上天可憐我這個(gè)比乞丐還落魄的我，或只是巧合，一片梧桐葉在空中不斷飛舞著，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在我手中。
下一刻，我張開(kāi)的嘴便再也合不攏了，這是一片怎樣的梧桐葉呀！干枯的葉片上有密如牛毛的縫隙，分不清是葉脈還是“傷口”，右側(cè)還有一條大約兩厘米長(zhǎng)的巨大疤痕，比紙還薄、比薯片還脆的狀態(tài)使我確信，只需要輕輕一擠，這片葉就會(huì)成為渣。若不是周?chē)挥形嗤?shù)，我絕不會(huì)以為它是一片梧桐葉。
突然，我發(fā)現(xiàn)那巨大傷口中有一株嫩芽，不管環(huán)境的惡劣，汲取著枯葉中微乎其微的營(yíng)養(yǎng)，不怕一切的生長(zhǎng)！
我震撼了，這一抹綠在我眼中不斷放大，我仿佛看見(jiàn)了以后透著深綠色的梧桐葉，聞到了只屬于葉的清香。我的心在那一刻大徹大悟，一片葉能不懼艱險(xiǎn)，我憑什么做不到。也許努力沒(méi)有收獲，但你不勇往直前，甘于平庸，永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸成功。人只有敢想，才會(huì)敢做，沒(méi)有吃天鵝的夢(mèng)，永遠(yuǎn)吃不到天鵝肉呢！
張開(kāi)，飛吧！
我夢(mèng)想的翅膀篇十九
每一個(gè)人都是上天所眷顧的，都有一雙翅膀，帶我們飛過(guò)絕望，在無(wú)形之中，保護(hù)著你。
我今年將迎來(lái)中考，每天總會(huì)對(duì)待來(lái)源于不同的人的壓力，我媽媽經(jīng)常說(shuō)：“這是你人生的第一步，意味著你今后的前途?！崩蠋焸円矊?duì)我說(shuō)了些抱有期望的話(huà)，使我內(nèi)心中的壓力如山一般，不斷的往下壓，還沒(méi)來(lái)得及喘一口氣又有新的壓力往我身上壓下來(lái)了。
但，每當(dāng)我疲憊勞累時(shí)，打開(kāi)窗戶(hù)，閉上眼睛，感受著萬(wàn)物所帶來(lái)的輕撫，又覺(jué)得有一雙翅膀帶著我不斷地向前飛行，讓我感到未來(lái)在不遠(yuǎn)處向我招手，可是，面前卻有一條寬寬的河流，河中流淌著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……，好多的難題，不停的困擾著我，我卡住了，停下了我前進(jìn)的腳步，我抬起頭，那雙翅膀不斷的揮舞著，好似在鼓勵(lì)我一般，我又感覺(jué)到自己的信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，一股勁在我的血液中沸騰了。我，猛然驚醒，拾起書(shū)本，坐回桌旁，認(rèn)真地看起每一門(mén)學(xué)科中的知識(shí)。
每當(dāng)我失敗時(shí)，，它也會(huì)幫助自己，飛過(guò)絕望，尋找希望。
我渴望有一雙翅膀，真的能夠讓我“天高任我飛，海闊憑魚(yú)躍”的翅膀。
我夢(mèng)想的翅膀篇二十
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，夢(mèng)想是身上的翅膀；夢(mèng)想是生命的航標(biāo)，夢(mèng)想是待起航的帆船。擁有夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力，才會(huì)創(chuàng)造自己的未來(lái)。
早春微涼的清晨，我漫步走在公園里。萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒爭(zhēng)艷，春天是多么的美好！春景固然吸引了我，但是更奪我眼球的是一位老人在蹣跚學(xué)步。老人左手拿著個(gè)拐杖，右手扶著欄桿，一步、一步的動(dòng)作非常僵硬，肢體活動(dòng)很不靈活，但是他正在努力地向前進(jìn)。他行走方向偏斜極大，只能是緩慢地往前移動(dòng)。
帶著這個(gè)疑問(wèn)，閑余的周末我都會(huì)到公園里來(lái)。老人不畏艱難險(xiǎn)阻，每天起早在家人的陪伴下就來(lái)到公園練習(xí)走路。漸漸地熟悉了，我問(wèn)他：“爺爺，你能堅(jiān)持嗎？”老人帶著堅(jiān)定的眼神說(shuō)：“這是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)正常走路！”于是我們約定來(lái)年看他能健步公園。
秋姑娘來(lái)到了公園，落葉飄飄渺渺，公園里的景物又換上了新裝。我如約坐在那藤椅上，只是那藤椅變成了枯藤，不再綠了。我等了他好半天，他始終沒(méi)有出現(xiàn)在公園里。我以為老人放棄了……終于在快中午時(shí)候，他來(lái)到了公園。原來(lái)，老人曾經(jīng)練習(xí)摔倒，他的子女怕再發(fā)生不幸，于是不讓老人到公園走路，可是他執(zhí)意要來(lái)。他的步伐快起來(lái)了，舌頭不斜了，方向偏斜小了。這就是努力的結(jié)果！
冬天，萬(wàn)木凋零、寒風(fēng)刺骨，我恨不得躲在溫暖的家里不出門(mén)。但想著約定，我還是去了……老人穿著厚重的棉襖早來(lái)已練得氣喘吁吁，他竟然不走平路了，而是爬階梯了！這一舉動(dòng)讓我十分吃驚！只見(jiàn)他先把拐杖抬了上去，然后靠著兩只手的支撐力，再把一只腳抬了上去。我沒(méi)想到：一個(gè)腦中風(fēng)的人原來(lái)走一步都這樣難，然而他卻知難而上，這需要多大的毅力？爺爺告訴我，他的夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！
一年四季，一個(gè)中風(fēng)老人懷著一個(gè)能正常走路的夢(mèng)想，付出了無(wú)數(shù)的汗水！夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是引路的明燈，我要張開(kāi)堅(jiān)持我的舞蹈之夢(mèng)，沿著夢(mèng)想不斷努力！
我夢(mèng)想的翅膀篇二十一
今天，聽(tīng)了一節(jié)作文試聽(tīng)課。讓寫(xiě)我的夢(mèng)想，這時(shí)，班上議論紛紛，雖然面對(duì)的是陌生人，大家也毫不客氣的討論起來(lái)了自己的夢(mèng)想。我也不例外，我問(wèn)旁邊的女同學(xué)：“誒，你長(zhǎng)大想干什么呀？”她得意洋洋的回答：“我想當(dāng)明星，掙很多很多的錢(qián)。也可以當(dāng)演員，拋頭露面成為紅人的事我都喜歡。因?yàn)榭梢話(huà)甑胶芏嗪芏噱X(qián)。”湊巧，老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話(huà)，告訴我們夢(mèng)想就是夢(mèng)寐以求的理想。
那位女同學(xué)瞄了一眼她的爸爸，她的爸爸豎起了兩個(gè)大拇指，似乎這個(gè)夢(mèng)想是他們已經(jīng)排練好的。我又轉(zhuǎn)身望望后面的男生，他很主動(dòng)的問(wèn)起我的夢(mèng)想，我猶豫很久，說(shuō)：“恩，我的夢(mèng)想是做一個(gè)小天使，單純，善良。”那男孩并沒(méi)有笑，只是對(duì)我說(shuō)：“很好的夢(mèng)想，我想當(dāng)交通警察。因?yàn)槲覀儑?guó)家有許多車(chē)禍連連發(fā)生，我想來(lái)控制。”這個(gè)男孩性格很好。我們說(shuō)話(huà)，被旁邊那個(gè)女同學(xué)聽(tīng)到了，她說(shuō)：“你們就是胡編亂造，什么小天使，做夢(mèng)吧！”趁著老師還沒(méi)說(shuō)停，我就下座位問(wèn)了那個(gè)胖胖的女生，她說(shuō)：“夢(mèng)想？我想有很多零食和減肥機(jī)器，這樣我就不會(huì)增肥而且可以吃零食。那你……”呢字還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，老師就讓我們停下了。
老師站在講臺(tái)上，說(shuō)：“夢(mèng)想就是夢(mèng)寐以求的理想，誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想？”旁邊那個(gè)女生手舉得高高的，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，到了講臺(tái)上，滿(mǎn)面紅光，向大家說(shuō)自己的夢(mèng)想：“我想當(dāng)明星，很紅很紅的明星，演員也可以，只要掙很多很多錢(qián)，花不完的錢(qián)，我就愿意。”她說(shuō)完了，臺(tái)下沒(méi)有掌聲，只有大笑和與森林里的樹(shù)一樣多的手，我身后的男孩問(wèn)那個(gè)女孩：“那你打算怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？”老師說(shuō)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。
“很容易啊，我從小在學(xué)校里什么話(huà)劇都有我，我是我們學(xué)校的小明星?！?BR> 老師又問(wèn)：“那你掙很多很多錢(qián)要干嘛呢？”那女孩理直氣壯的說(shuō)：“過(guò)生活呀！”
“孩子，等你長(zhǎng)大了，你就知道掙錢(qián)要干嘛了。同學(xué)們，這個(gè)同學(xué)就是一個(gè)例子，請(qǐng)大家寫(xiě)作文的時(shí)候，說(shuō)清自己的夢(mèng)想，怎樣實(shí)現(xiàn)，和為什么要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想?！崩蠋熚⑽⒁恍Α?BR> 聽(tīng)了這節(jié)課，我覺(jué)得我的夢(mèng)想有些不切實(shí)際，但我的夢(mèng)想原意是這樣的，我希望能幫助到世界上所有人，這是我生活的意義。每個(gè)同學(xué)都有一雙，當(dāng)你翅膀堅(jiān)硬了，羽毛豐滿(mǎn)了，經(jīng)歷的事情多了，你的夢(mèng)想翅膀就會(huì)帶你去那座屬于你自己的夢(mèng)想山峰，當(dāng)然對(duì)于現(xiàn)在的你遙不可及。我要為我的夢(mèng)想作出努力，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，從同學(xué)開(kāi)始。我的夢(mèng)想翅膀就會(huì)帶我飛越遼闊的大海，到達(dá)那個(gè)對(duì)于我遙不可及的夢(mèng)想山峰。
屬于每一個(gè)人！屬于你也屬于我。
我夢(mèng)想的翅膀篇一
給我一雙翅膀，我就能飛翔。
——題記。
有一雙翅膀，她美麗而又有力量，能載著我飛過(guò)千山萬(wàn)水，直到勝利的彼岸。我相信這雙翅膀，就是——夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一座燈塔，當(dāng)你迷失在茫茫的大海上時(shí)，它為你指明方向；夢(mèng)想是一雙無(wú)形的手，當(dāng)你精疲力竭，欲要放棄時(shí)，它會(huì)助你一臂之力；夢(mèng)想是一個(gè)微笑，當(dāng)你被無(wú)聊乏味糾纏時(shí)，它會(huì)讓你重新充滿(mǎn)信心。
因?yàn)閴?mèng)想，麥哲倫船隊(duì)，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，艱難險(xiǎn)阻，終于克服了困難重重的環(huán)球航行。
因?yàn)閴?mèng)想，達(dá)爾文走遍高山峻嶺，四處采集標(biāo)本，不顧教會(huì)的脅迫，寫(xiě)出了一本影響至今的生物巨著《物種起源》。
因?yàn)閴?mèng)想，林肯輾轉(zhuǎn)南北戰(zhàn)場(chǎng)，為解放黑奴作出了巨大貢獻(xiàn)。
因?yàn)閴?mèng)想，海倫凱勒跨越了黑暗，跨越了無(wú)聲，獲得了別人無(wú)法想象的成就，為殘疾人帶去了福音。
我們正值青春年少，應(yīng)該樹(shù)立自己的夢(mèng)想?！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)”。不要因?yàn)樘贻p，而認(rèn)為夢(mèng)想是長(zhǎng)大的事。有了夢(mèng)想才有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才不會(huì)使我們?cè)诨袒讨幸远冉K日。為了夢(mèng)想而努力，才不會(huì)為過(guò)去的日子留下遺憾。
如果說(shuō)人分為精神和肉體，那么夢(mèng)想就會(huì)使精神寄托。當(dāng)然對(duì)于沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，其精神想必也是貧乏的，正如，對(duì)于音盲來(lái)說(shuō)，貝多芬等于不存在，對(duì)于畫(huà)盲來(lái)說(shuō)，畢加索等于不存在，對(duì)于只讀流行小報(bào)的人來(lái)說(shuō)，從荷馬到海明威的整個(gè)文學(xué)寶庫(kù)等于不存在。
有無(wú)夢(mèng)想，不僅是將來(lái)人生、事業(yè)的區(qū)別，更將使所處的世界和看到的精彩會(huì)有天壤之別。
夢(mèng)想，領(lǐng)會(huì)于精神世界，寄托于實(shí)際行動(dòng)。乘著飛，迷茫的霧會(huì)漸漸散去，膽怯的大雨會(huì)逐漸停止，充滿(mǎn)信心的太陽(yáng)會(huì)向你露出笑臉。
我夢(mèng)想的翅膀篇二
夢(mèng)境里，我們都有一雙夢(mèng)幻的翅膀，流連飛舞在自己的幻想中。但是夢(mèng)醒了，一切恍若水月鏡花，煙消云散；伸手去遮挽，只挽住繁華三千，付之東流。
畢竟，我們只是夢(mèng)的旅人，而不是夢(mèng)的主人。夢(mèng)想和夢(mèng)幻雖然只有一字之別，但其中區(qū)別卻顯而易見(jiàn)：夢(mèng)幻的翅膀永遠(yuǎn)承載不了現(xiàn)實(shí)的重量。
閃動(dòng)著虹彩的翅膀，是夢(mèng)想的凝聚。
莫羨慕天馬行空，振翅揮灑一天星雨：虛無(wú)的翅膀，揮灑的只是轉(zhuǎn)瞬即逝的流螢；我要贊美萬(wàn)馬奔騰，鐵蹄疾馳揚(yáng)起一地沙塵：縱然沒(méi)有翅膀，只要心中夢(mèng)想不滅，腳下的征途就不會(huì)停止。
前進(jìn)著飛塵的道路，是夢(mèng)想的征程。
清風(fēng)徐來(lái)，一群揮動(dòng)著白色翅膀的精靈飛向天宇。和羽毛不同的是，蒲公英有自己的目的地。它們落腳的地方，埋藏下了夢(mèng)想的種子，直到有一天破土而出，燃燒起一片未來(lái)的花海。
飛揚(yáng)著信念的種子，是夢(mèng)想新的起點(diǎn)。
莫要讓夢(mèng)幻束縛你的思想，牽絆你的腳步；讓心乘著，踏上夢(mèng)想的征途。愿你成為夢(mèng)的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雷，在碧海之上揚(yáng)帆破浪。
我夢(mèng)想的翅膀篇三
20xx年已經(jīng)悄悄地離去，隨著20xx年的到來(lái)，也敲響了人生賽場(chǎng)上新的戰(zhàn)鼓！新的一輪比賽即將拉開(kāi)序幕，緊張激烈的競(jìng)技又要開(kāi)始了，加油，加油，狹路相逢勇者勝！全力以赴，拼搏到底！勝不驕，敗不餒！
過(guò)去的一年里收獲頗多，更自信樂(lè)觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去化解困難！20xx年的往事已裝進(jìn)了記憶的口袋，永遠(yuǎn)珍存！
時(shí)間分分秒秒在流逝，不能有半點(diǎn)松懈，珍惜來(lái)之不易的寶貴機(jī)會(huì)，努力，努力，再努力！一步步踏踏實(shí)實(shí)地向前走，直達(dá)光明的驛站！
今天就是新年的第一天，回想起三年前的今天，那時(shí)，剛放假回到家，家鄉(xiāng)的冬日非常寒冷，但一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的過(guò)元旦真好！歡快的氣氛將寒冷擋在門(mén)外，心里暖暖的，真幸福！那一段段美好的畫(huà)面深深地留在心里，那是自己此生最難忘的時(shí)光，也是一家人團(tuán)聚的最后記憶！
這三年，人生的痛苦如同冰冷的冬季，一個(gè)人走在這個(gè)寒冷的冬天里，冷風(fēng)不時(shí)地迎面刮來(lái)，時(shí)間過(guò)了很久，冰冷的空氣凍壞了雙手，冰敷了雙眼，最終會(huì)凍傷整個(gè)身體。但它永遠(yuǎn)冷凍不了那顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。那是一顆充滿(mǎn)感恩熾熱的紅心！——父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)！他們給予孩子身體最大的溫暖，貫通全身，輸送到身體的每個(gè)血管里。繼續(xù)在寒冷的冬季里前行，孤獨(dú)、恐懼、傷痛交織心頭，刺骨的寒風(fēng)在刺痛著肉體，它誓將那個(gè)前行的小子擊退，越來(lái)越猛烈的嚴(yán)寒襲來(lái)，冷空氣遍布每個(gè)角落，它冷冷一笑，認(rèn)為這次一定會(huì)嚇倒那個(gè)小子，但事未如所料，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小子沒(méi)有絲毫懼意，從他那堅(jiān)定的目光透出絲絲力量的火花，他在向巨大的挫折發(fā)出回應(yīng)，沒(méi)有什么能摧垮他的堅(jiān)強(qiáng)的意志！繼續(xù)前進(jìn)是最大的目標(biāo)，不會(huì)停下腳步，咬緊牙關(guān)，一步一步艱難的向前走，為了心中還在燃燒的希望，就算面對(duì)再?lài)?yán)峻的考驗(yàn)，也不能退后半步，馳騁沖鋒是心中唯一的信念！
今年的元旦回家，還要為夢(mèng)想而奮斗拼搏，現(xiàn)在已是凌晨時(shí)分了，窗外明月直掛天空，皎潔的月光照亮了漆黑的世界，照亮了自己心中的黑暗，媽媽就是孩子心中那片最亮的星光！偉大的母愛(ài)永遠(yuǎn)溫暖著孩子心中那個(gè)寒冷的冬季！
走出這個(gè)寒冷的冬天，前面就是最溫暖的春天！那時(shí)，陽(yáng)光明媚，海闊天空！
20xx年，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，一切仍需繼續(xù)，相信自己，不再猶豫，擦拭掉流淌的汗水與淚水，還要為明天而努力，放飛心靈，展開(kāi)飛向未來(lái)，加油，加油！一個(gè)精彩的人生即將開(kāi)始！
我夢(mèng)想的翅膀篇四
社區(qū)里有一棵大樹(shù)。它有多強(qiáng)。樹(shù)枝上滿(mǎn)是鳥(niǎo)。樹(shù)葉又綠又綠。太陽(yáng)進(jìn)來(lái)，落下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。
清晨，血染的紅光使大樹(shù)變紅，白色的棉花般的云悠閑地漂浮在半空。
鳥(niǎo)兒開(kāi)始了他們美妙的歌唱。我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，面對(duì)這些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我充滿(mǎn)了嫉妒。
慢慢打開(kāi)窗戶(hù)，鳥(niǎo)兒在啁啾，突然聽(tīng)得更明顯了，剛走過(guò)來(lái)一會(huì)兒，樓下傳來(lái)一首比鳥(niǎo)兒更動(dòng)聽(tīng)的曲子，那就是樹(shù)葉咯咯地?fù)u曳，仿佛在說(shuō)，“我沒(méi)有煩惱，樹(shù)葉是我快樂(lè)的伙伴?！倍嗝赖穆曇舭 Ｎ也唤兆砹?。
欣賞完這美妙的音樂(lè)后，我把頭轉(zhuǎn)向堆積如山的作業(yè)。
坐在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的椅子上，一種熟悉的感覺(jué)觸動(dòng)了我的心。
一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)...我情不自禁地把熱筆拿在手里。時(shí)間從不等待任何人。不久，中午來(lái)了。
我悲傷地走向熟悉的餐桌。擺在我面前的不是美味佳肴，而是簡(jiǎn)單的飯菜。這時(shí)，我已經(jīng)木然了。
樓下，學(xué)生們正在踢足球。他們汗流浹背，氣喘吁吁。但是從他們的臉上，我可以清楚地看到快樂(lè)和滿(mǎn)足。
眨眼間，時(shí)間就像匆匆流淌的水?，F(xiàn)在是晚上9:30，家人開(kāi)始入睡，但我仍然醒著。
望著窗外圓圓的月亮，我熱淚盈眶。
我多么希望我有一雙夢(mèng)想的翅膀，飛出我的房子，飛到藍(lán)天，和星星交朋友。飛到郁郁蔥蔥的森林，跟著鳥(niǎo)兒學(xué)唱歌。飛向深藍(lán)色的大海，與小魚(yú)共舞。
希望，向著更美好的明天，希望，明天會(huì)快樂(lè)。
翅膀?
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我夢(mèng)想的翅膀篇五
夢(mèng)，是晚霞襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋燕。擁有夢(mèng)，一根小火柴，可以燃亮一片心空；一朵小小浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。剛升入初中的我們，就像一只小小鳥(niǎo)，只要有夢(mèng)想，便可乘著飛翔。
小學(xué)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我正“啪啪”地按著遙控器，不停的翻看著花花綠綠的界面，尋找著自己最?lèi)?ài)的娛樂(lè)節(jié)目。忽然，我的眼睛定格在了電視機(jī)屏幕上，目不轉(zhuǎn)睛地看著，咧著小嘴傻傻地笑起來(lái)。熒幕上，正在播出的節(jié)目是交換空間。設(shè)計(jì)師幫助他們把那原本單調(diào)乏味、毫無(wú)色彩感的房間變成了一幅幅美麗的畫(huà)卷：每個(gè)桌椅、沙發(fā)都放置的恰到好處，每個(gè)裝飾都有它各自的含義，每處空間都合理利用，每個(gè)房門(mén)都有著很大的作用，還可以隱藏到電視墻上當(dāng)衣柜?？吹竭@些，我再也按捺不住了，我小小的心開(kāi)始“撲通，撲通”得跳起來(lái)，夢(mèng)想油然而生。對(duì)，我的夢(mèng)想就是：當(dāng)一名出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師！
一生的夢(mèng)想屬于自己，開(kāi)拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，一切只能屬于自己。我要為自己打開(kāi)燦爛星空。
從那以后，我學(xué)美術(shù)更加起勁了。每周六，不論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。就這樣，不論是國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)、素描、水墨畫(huà)，還是人物畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)、靜物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)，我都得心應(yīng)手。在學(xué)校，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課努力用功，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因?yàn)槲颐靼祝挥胁恍概?，才能離夢(mèng)想更近一步，夢(mèng)想也是需要付出實(shí)際行動(dòng)的，不是空想。只有經(jīng)過(guò)地獄般的歷練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂(lè)章；只有經(jīng)過(guò)不懈努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！
正所謂少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，能做到的，只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們的小小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，偉大中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)的夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！我要努力努力再努力，為了理想一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那樣，心中偉大的中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
總有一天，鮮花、掌聲、笑臉，夢(mèng)想成真！我像一只美麗的小鳥(niǎo)，乘著飛翔，飛向?qū)儆谖业哪瞧邓{(lán)的天空！
我夢(mèng)想的翅膀篇六
夢(mèng)想，是人生的動(dòng)力，是人生的方向。而追逐夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單容易的。
今年開(kāi)學(xué)第一課中，給我印象最深刻的就是廖智。她從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。她開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！苯酉聛?lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
有一位小女孩，她比我小兩歲，卻為了夢(mèng)想承受了那么多的苦，她就是付麗娟，一位十三歲的女孩。她追逐夢(mèng)想的勇氣讓我欽佩，同時(shí)我也與她做了對(duì)比，這才知道，我口中的為了夢(mèng)想付出……原來(lái)是那么卑微！
我要加油，就算是逆風(fēng)的方向，我也要堅(jiān)持下去！因?yàn)槲抑滥骘L(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕萬(wàn)人的阻擋！我要乘著去飛翔！
我夢(mèng)想的翅膀篇七
我有一個(gè)特殊的夢(mèng)，一個(gè)繼承古人理想的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)卻天真美好的夢(mèng)——飛天。我想擁有一雙翅膀，一雙能在天地間自由翱翔的翅膀。有人說(shuō)這個(gè)夢(mèng)是我的`異想天開(kāi)，想飛翔在空中那是白日做夢(mèng)。
而我卻說(shuō)：“擁有一個(gè)美好的夢(mèng)，是一件非?？鞓?lè)的事，在夢(mèng)里，我們可以暢游整個(gè)世界甚至宇宙，探索宇宙間不為人知的秘密，這該是一件多么有趣的事??！”
如果我有一雙翅膀，我會(huì)鳥(niǎo)瞰世界，尋找需要幫助的人，幫助他們度過(guò)難關(guān)。比如有一個(gè)人在沙漠中將要渴死了，就如一朵盛開(kāi)的鮮花將要枯萎，你說(shuō)，我能坐視不理嗎？對(duì)，我不會(huì)，我會(huì)當(dāng)他的指路燈，為他照亮從死神手里逃生的光明之路，幫他找到沙漠綠洲。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)當(dāng)貧困兒童們的眼睛，替他們看到整個(gè)世界，然后為他們講在別的地方發(fā)生的故事，他們一定會(huì)聽(tīng)得津津有味，完全沉靜在奇妙的故事情節(jié)里。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛向大海，去聽(tīng)大海唱歌；我會(huì)飛向森林，去呼吸新鮮的空氣；我會(huì)去跟白云打招呼，跟風(fēng)姐姐做朋友；跟世界各地的孩子們做朋友。
讓我們展開(kāi)，吹響那著理想的號(hào)角，飛向那浩瀚的宇宙吧。
我夢(mèng)想的翅膀篇八
我曾祖父那一輩人曾經(jīng)走的是崎嶇的山路，我祖父那一輩人曾經(jīng)走的是滿(mǎn)是灰塵的黃土路，我父親小時(shí)候走的也是沙石路，而我們這一代人腳底下踏的是的炒砂路，水泥路，感覺(jué)干凈整潔美觀又舒服。隨著歲月的流逝和時(shí)代的變遷，高鐵高速網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，城際2小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈道路的修建使得我們出行更加方便快捷舒適。
由于路的局限，我曾祖父的活動(dòng)范圍不過(guò)方圓數(shù)百里，我祖父的目光所及也只不過(guò)千里之外，而我可以隨著那延伸向遠(yuǎn)方的.路，踏遍祖國(guó)的山山水水，放眼世界！路，為我們插上了翅膀，可以向夢(mèng)想的彼岸自由飛翔。
我看到過(guò)修路工地里修路工人的揮汗如雨的場(chǎng)景，路是他們辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶；我在電視上看到那些偏遠(yuǎn)山區(qū)在半山腰上修路的驚險(xiǎn)畫(huà)面，路是他們走出貧窮融入現(xiàn)代的希望，路，承載了太多太多……看著廣闊的道路，郁郁蔥蔥的行道綠化，亮麗的街燈，整齊的道沿，我都忍不住呵護(hù)之心，想張開(kāi)雙臂盡情擁抱，想敞開(kāi)胸懷滿(mǎn)滿(mǎn)熱愛(ài)！
但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有在路上設(shè)置路障的，有鋸倒行道樹(shù)的，有破壞道路的，有挖掘下水道的種種破壞行為，就像是扯掉了路美麗的長(zhǎng)發(fā)，漂亮的新裝，毀壞了路的健康的肌體，壯實(shí)的骨骼，路在哭泣，我的心在傷悲，我真弄不明白他們?yōu)楹我廴?mèng)想的雙翼。
我大聲高喊：“讓我們一起，讓我們大家一起，珍惜我們！”
我夢(mèng)想的翅膀篇九
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才有了動(dòng)力，才能去追求有意義的夢(mèng)想。
小時(shí)候我有一些美好的夢(mèng)想，每當(dāng)我說(shuō)起我的夢(mèng)想時(shí)，爸爸就親切的撫摸著我的頭說(shuō)：孩子，等你長(zhǎng)大了，你無(wú)論做什么事情，都要踏實(shí)地去做，努力地去做，將來(lái)有一天，你也會(huì)擁有你所想要，有意義的夢(mèng)想。爸爸的話(huà)想一顆生命力極強(qiáng)的種子在我幼小的心田里發(fā)芽。從此在我學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。有了知識(shí)才能去發(fā)展，有了知識(shí)才能改變命運(yùn)。有的人學(xué)習(xí)，可以不顧一切。
我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病后雙腿癱瘓。但她沒(méi)有自暴自棄，而是堅(jiān)持不懈，拼命去學(xué)習(xí)，在沒(méi)有老師輔導(dǎo)的.情況下，完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的所有課程，且成績(jī)非常優(yōu)秀，后來(lái)還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)，拿到了世界的體操冠軍。
幾乎所有的夢(mèng)想都會(huì)接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，他們的生命價(jià)值就在于完成自己的夢(mèng)想。
等長(zhǎng)大了以后，我會(huì)用自己的生命來(lái)挽取，我人生的有意義的夢(mèng)想，那這個(gè)夢(mèng)想也是人生的夢(mèng)想。
在學(xué)習(xí)中，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，也會(huì)一天天成長(zhǎng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都要努力的去追求，我想有了追求，有了，就能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
我夢(mèng)想的翅膀篇十
愛(ài)是，給我夢(mèng)想翅膀的人就是我的媽媽。
沒(méi)有哪一個(gè)媽媽不疼愛(ài)自己的孩子，我的媽媽對(duì)我也是百般疼愛(ài)。好吃的總是往我的碗中夾，逛商店時(shí)玩具任我選，我要啥她都會(huì)盡量滿(mǎn)足我。
可就是這樣的媽媽也有讓我煩的時(shí)候。
每次上學(xué)的時(shí)候，她總要“路上注意安全”、“要聽(tīng)老師的話(huà)”、“別和同學(xué)吵架”……耳朵都聽(tīng)出了繭子，你說(shuō)煩不煩。更煩的是，每次考試后，她都要問(wèn)個(gè)不停，“你考了多少分？第幾名？”
有一次，我考得不好，以為少不了爸媽的一頓“男女混合雙打”，可意外的是那天他們并沒(méi)有打我，還陪我聊了很多話(huà)。記得那天爸爸先問(wèn)我：“兒子，每個(gè)人生活在世界上都有一個(gè)夢(mèng)想，你有沒(méi)有什么夢(mèng)想啊？”“夢(mèng)想？”我好像沒(méi)想過(guò)，就反問(wèn)他，“你的夢(mèng)想是什么呢？”“做個(gè)有錢(qián)人！”爸爸不加思索地說(shuō)。
“沒(méi)出息。”媽媽在一邊說(shuō)，“就知道錢(qián)?！薄澳悄愕膲?mèng)想是什么?。俊蔽覇?wèn)。“我的夢(mèng)想就是希望我們一家人健康快樂(lè)?！眿寢尰卮鸬馈芭?，我知道我的夢(mèng)想了！”我若有所悟地說(shuō)。
那天，我向他們描繪了二十年后的我，我說(shuō)我會(huì)考上博士，還要掙很多錢(qián)，將來(lái)把老家的路修一修；把家鄉(xiāng)的小學(xué)建得像城里一樣好，省得村子里的孩子跑到城里租房讀書(shū)；建一個(gè)圖書(shū)館，省得爸爸老泡在麻將桌上；建一個(gè)活動(dòng)中心，讓爺爺奶奶有地方活動(dòng)，讓媽媽也能像城里人一樣跳廣場(chǎng)舞……最后，我說(shuō)：“我要讓學(xué)校為我驕傲，讓你們?yōu)槲易院溃 ?BR> “太好了！”媽媽摟著我說(shuō)，“我為你有這樣的夢(mèng)想而自豪！”
“光有夢(mèng)想還不行，關(guān)鍵要看你怎么做啊！”爸爸說(shuō)，“小學(xué)學(xué)不好，將來(lái)怎么行呢？”
“誰(shuí)說(shuō)兒子學(xué)不好了？?jī)鹤訒?huì)努力的！”
“上當(dāng)了，上當(dāng)了”我驚叫起來(lái)，“說(shuō)了半天，還是要我‘努力’??！”“哈哈哈”笑聲在我的家里回蕩。
說(shuō)真的，自從那次聊天，我覺(jué)得我學(xué)習(xí)更有動(dòng)力了，因?yàn)閶寢尩膼?ài)給了我。
我夢(mèng)想的翅膀篇十一
夢(mèng)想是一個(gè)特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量，當(dāng)我們?cè)谛睦镱^有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真。飛機(jī)有發(fā)動(dòng)機(jī)，由發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，飛機(jī)才能飛起來(lái)。任何一個(gè)夢(mèng)想，都是一架小小的紙飛機(jī)，都要有動(dòng)力才能讓它飛起來(lái)。而夢(mèng)想就像發(fā)動(dòng)機(jī)，使我們變成了裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)的小飛機(jī)，朝著我們的目標(biāo)，不斷突破和前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想無(wú)疑是我們生命中的動(dòng)力，是一種永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的動(dòng)力，這種動(dòng)力，會(huì)讓你不懼狂風(fēng)暴雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，勇往直前。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，不管夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)，也不能輕言放棄。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，回首再看的時(shí)候，才知道坎坷有多艱難，而你是怎樣堅(jiān)持的。在電視上經(jīng)?？吹接靶侵苄邱Y的身影。他給我們帶來(lái)了太多的快樂(lè)和歡笑，可是他經(jīng)歷了多少我們從未經(jīng)歷的故事?。?歲，他立志要當(dāng)李小龍那樣的人物，18歲，他在電廠當(dāng)過(guò)工人，在茶樓當(dāng)過(guò)跑堂，可辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)全買(mǎi)了電影票。20歲時(shí)，他終于進(jìn)了劇組，第一份工作是幫人賣(mài)早點(diǎn)、洗杯子。3年后才開(kāi)飾演一些小角色、跑跑龍?zhí)走B一句臺(tái)詞都沒(méi)有。但是，今天他終于用自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。夢(mèng)想更需要努力，國(guó)際鋼琴大師——朗朗說(shuō)：“我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想是穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服，坐在臺(tái)子的中央彈鋼琴。
有人問(wèn)我，你煩不煩，膩不膩，我說(shuō)，我從4歲到現(xiàn)在，28年了從來(lái)沒(méi)煩過(guò)，因?yàn)槲覠釔?ài)它、熱愛(ài)音樂(lè)。14歲時(shí)，我去學(xué)鋼琴，被人都說(shuō)十幾歲小毛孩不懂，當(dāng)時(shí)我在替補(bǔ)席第六和第七名，幾乎沒(méi)有上臺(tái)的可能?？墒俏覅s仍然玩命的練，因?yàn)槲抑溃瑱C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。”有夢(mèng)想的人是幸福的，為了夢(mèng)想而努力的人也是幸福的，即使這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。讓我們放飛自己的夢(mèng)想，乘著飛翔。
我夢(mèng)想的翅膀篇十二
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”想必大家都熟悉這首詩(shī)。寶劍的利刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果，梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬考驗(yàn)的結(jié)果。
人也是這樣，著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)小時(shí)候是個(gè)連鞋子都買(mǎi)不起的孩子。他白手起家，從一個(gè)身無(wú)分文的窮小子一路奮斗到華人首富。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、做過(guò)推銷(xiāo)。一次一次的失敗，從未有過(guò)放棄的念頭，他從失敗中找原因，并不斷觀摩、學(xué)習(xí)同事的推銷(xiāo)手法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于功夫不負(fù)有心人，最終他贏得了贊賞和信賴(lài)。由業(yè)務(wù)員到部門(mén)經(jīng)理到總經(jīng)理……一步步接近成功，最終成為華人首富。
他出于書(shū)香門(mén)第，三歲時(shí)能吟詩(shī)，五歲就上了小學(xué)。由于嘉誠(chéng)爸爸總是給他讀書(shū)，而書(shū)中有著各種各樣有趣之極的故事，李嘉誠(chéng)竟然把讀書(shū)當(dāng)成了最好玩的游戲。他讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食，父母從小嘉誠(chéng)的身上看到了家族興旺發(fā)達(dá)的希望。
嘉誠(chéng)父親臨終前的遺言他謹(jǐn)記在心：“求人不如求己。吃得苦中苦，方為人上人。失意時(shí)莫灰心，得意時(shí)莫忘形，時(shí)時(shí)刻刻都要懷著一顆謙遜的.心?！彼軌虺晒?，這句話(huà)對(duì)他影響最大。
從李嘉誠(chéng)的奮斗事例讓我明白了：人沒(méi)有一出生就是天才的。作為學(xué)生，如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難，我們不要灰心，勤學(xué)好問(wèn)，直到把難題攻克。長(zhǎng)大后給自己定下人生目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。
總之，人是要有夢(mèng)想的，我們要為美好的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)而努力付出，堅(jiān)持、挑戰(zhàn)……讓我們張開(kāi)，靠自己的努力來(lái)贏取未來(lái)，取得勝利吧。
我夢(mèng)想的翅膀篇十三
每個(gè)人都有夢(mèng)想，現(xiàn)在，我們的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想的大學(xué)，有一份穩(wěn)定的工作，能夠好好的孝順父母，能為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量：父母的夢(mèng)想是自己的兒女能快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)，別無(wú)所求：老師的夢(mèng)想是能將畢生之學(xué)教給自己的學(xué)生，為國(guó)家培育棟梁。
無(wú)論夢(mèng)想是大是小，我們都會(huì)盡自己的力量去做到，因?yàn)檫@是我們的動(dòng)力，是我們夢(mèng)寐以求的。我們會(huì)珍惜自己的夢(mèng)想，認(rèn)真維護(hù)自己的夢(mèng)想。
比爾·克利亞是美國(guó)猶他州的一個(gè)中學(xué)教師。有一次，他給學(xué)生們布置了作業(yè)，要求他們以《未來(lái)的夢(mèng)想》為題寫(xiě)一篇作文。
一個(gè)名叫蒙迪·羅伯特的孩子，興高采烈地寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想。他的夢(mèng)想是將來(lái)長(zhǎng)大后擁有一個(gè)一流的牧馬場(chǎng)。他在作文里將牧馬場(chǎng)描述得很詳盡，還畫(huà)下了一幅占地二百英畝的牧馬場(chǎng)示意圖。其中有馬廄，跑馬場(chǎng)和種植園，還有房屋建筑和室內(nèi)平面設(shè)計(jì)圖。
第二天，他自豪地將這份工作交給了比爾·克利亞老師。然而作業(yè)批回的時(shí)候，比爾·克利亞老師在第一頁(yè)的確右上角寫(xiě)了一個(gè)大大的：“f”（差），并讓蒙迪·羅伯特到辦公室去找他。
在辦公室里，比爾·克利亞打暈了一下站在眼前的毛頭小伙子，認(rèn)真地說(shuō)；：“蒙迪·羅伯特，我承認(rèn)你這份作業(yè)做得很認(rèn)真，但是你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，太不切合實(shí)際了。
蒙迪·羅伯特低著頭，沒(méi)有辯解，但一直珍藏那份作業(yè)。正是那份作業(yè)鼓勵(lì)著他，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)征程上。多年以后，蒙迪·羅伯特終于如愿以?xún)數(shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
無(wú)巧不成書(shū)。十幾年過(guò)去了，比爾·克利亞老師帶領(lǐng)他的學(xué)生們參觀一個(gè)一流的牧馬場(chǎng)。牧馬場(chǎng)的主人極其熱情地接待了前來(lái)參觀的全體師生。比爾·克利亞沒(méi)有想到牧馬場(chǎng)的主人不是別人，而是自己當(dāng)年的學(xué)生蒙迪·羅伯特，更沒(méi)想到那份作業(yè)還被藏著。比爾·克利亞老師流下了既高興又懺悔的淚水。莊重地對(duì)蒙迪·羅伯特，也對(duì)參觀的同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在我明白了，當(dāng)時(shí)我做老師的時(shí)候，就像一個(gè)偷竊夢(mèng)想的小偷，偷走了很多孩子的美好夢(mèng)想。但是，蒙迪·羅伯特依靠堅(jiān)韌不拔的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！”
所以，可想而知，夢(mèng)想對(duì)我們何等的重要??！不管我們的夢(mèng)想是不是如同開(kāi)頭所說(shuō)的，只要是我們的夢(mèng)想，我們都應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)它，我們都應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力而奮斗。
任何人都不能剝奪我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想的種子，要堅(jiān)持對(duì)這片沃土的種植，才會(huì)抽出嫩綠的幼芽，夢(mèng)想的花朵，要靠汗水精心澆灌，才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。我們每個(gè)人都擁有一朵夢(mèng)想之花，千姿百態(tài)的夢(mèng)想花朵讓每個(gè)人都與眾不同。
我們不能讓別人阻擋了我們追尋夢(mèng)想的腳步。所以，讓我們乘著，啟航！
我夢(mèng)想的翅膀篇十四
那是一個(gè)非常貧窮的小山村，那里的人很少很少，生活條件很差。在那里，只有一所學(xué)校，學(xué)生也很少。他們甚至沒(méi)有平整的操場(chǎng)，每逢下起雨來(lái)。學(xué)校的房子是漏的。但是那并不能澆熄他們對(duì)知識(shí)的渴望，學(xué)生們非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他們渴望看到大山外的另一番天地。
我經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)、崎嶇的山路來(lái)到這里，我抱著提前準(zhǔn)備好的書(shū)本走上講臺(tái)，這是我人生中第一次踏上那個(gè)神圣的地方，這時(shí)，十幾個(gè)個(gè)大大小小的孩子站起來(lái)，異口同聲的喊著：“楊老師好……！”這時(shí)我分明從他們眼里看到一種閃光的東西，那是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，我的心里頓時(shí)有一股暖流流遍全身，我暗暗下決心，我一定要把自己所有的知識(shí)傳授給他們。
就這樣，一堂課一堂課，一天一天，一個(gè)月一個(gè)月。我認(rèn)真的教育，他們努力的學(xué)著，他們就像新生的小草，吮吸著春天的甘露。
不知日子過(guò)了多久，一天我正在睡夢(mèng)中，被一陣急促的敲門(mén)聲驚醒：“楊老師，楊老師，快開(kāi)門(mén)??！”我迅速起身打開(kāi)門(mén)，幾個(gè)學(xué)生一起向我涌來(lái)：“老師，看，我們的錄取通知書(shū)！”終于，他們考上了，我竟激動(dòng)的哭了起來(lái)。
或許，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，那不是一個(gè)好工作，沒(méi)有穩(wěn)定的收入，沒(méi)有優(yōu)越的條件和環(huán)境，但那就是我的夢(mèng)想，一個(gè)不平凡又不普通的職業(yè)，山村老師。
我乘著，我用知識(shí)和豐滿(mǎn)羽翼，用智慧掌握方向，我一定會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，朝著我人生的方向，勇敢飛翔。
我夢(mèng)想的翅膀篇十五
在每一個(gè)孩子心里，都有一對(duì)，引領(lǐng)著自己，自由地飛翔。
十三歲的付麗娟從小就有一個(gè)夢(mèng)想——做跳傘兵中的一員。但她最難熬的也是跳傘部隊(duì)的訓(xùn)練?？墒撬龍?jiān)持下來(lái)了：一次又一次的高難度動(dòng)作重復(fù)著，讓她受盡了無(wú)比的痛苦與煎熬。但她只要一想到自己的夢(mèng)想，就有了一種神奇的力量，讓她忘記了訓(xùn)練時(shí)的痛苦與煎熬，使她成為了一名合格的跳傘兵。正是因?yàn)橛袎?mèng)，才有了動(dòng)力。
以前，我一直都很懵懵懂懂，學(xué)習(xí)時(shí)東張西望，做作業(yè)時(shí)父母在身邊還好些。父母沒(méi)有在身邊時(shí)，我經(jīng)常做小動(dòng)作，所以成績(jī)一直平平凡凡，從未想過(guò)以后的我是什么樣子、什么工作、什么生活?，F(xiàn)在的我看了付麗娟的故事后，便猛然醒悟，我是時(shí)候該規(guī)劃一下自己的人生了！在二十年后，地球應(yīng)該是屬于我們的，我們要讓地球永遠(yuǎn)和平，人們安居樂(lè)業(yè)，所以，我現(xiàn)在必須認(rèn)真讀書(shū)，抓緊時(shí)間，不再虛度光陰，空耗生命。
地努力著、與困難斗爭(zhēng)著：她使用了一年時(shí)間學(xué)會(huì)跳舞，然后學(xué)會(huì)走到家門(mén)口，最后學(xué)會(huì)行走在大街上。今天的她，終于走上舞臺(tái)，表演了精辟的舞蹈。是因?yàn)閴?mèng)想，她戰(zhàn)勝了種種困難，走向了成功，贏回了完美的人生。
在那次地震中，我們也是離地震帶不遠(yuǎn)的地方，由于上天的眷顧，我們逃過(guò)了一劫，一想起廖智老師，我就覺(jué)得自己十分幸運(yùn)：我有著健全的身體、快樂(lè)的家園。所以，我應(yīng)該堅(jiān)持每天把字寫(xiě)好，以后每天練一篇字帖，不需要媽媽的提醒，堅(jiān)持每天練一些數(shù)學(xué)題，堅(jiān)持每天聽(tīng)十幾分鐘英語(yǔ)，不再半途而廢。比起廖智老師，我們應(yīng)該要比她容易得多，因?yàn)槲覀冇薪】档纳眢w，有更多的精力去投入學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該堅(jiān)持戰(zhàn)勝成功路上的每一道障礙，才不會(huì)為過(guò)去的日子留下遺憾。
就像我國(guó)的航天事業(yè)奠基人——錢(qián)老先生，當(dāng)他在一個(gè)晴朗的夏夜，望著繁密的閃閃群星時(shí)，便產(chǎn)生了征服宇宙的夢(mèng)想。從此，征服宇宙的夢(mèng)想執(zhí)著地在他心里發(fā)芽、成長(zhǎng)。直到中國(guó)人自己的火箭、導(dǎo)彈沖向云霄；中國(guó)人乘著自己的飛船在太空漫步時(shí)，炎黃兒女揚(yáng)眉吐氣、熱血沸騰，而這一切都和錢(qián)老先生當(dāng)年的雄心壯志是分不開(kāi)的。因?yàn)樗辛藟?mèng)想，所以他能夠出彩。
看著如此光彩的錢(qián)老先生，我立刻被震撼了：老一輩給了我們?nèi)绱撕推桨捕ǖ沫h(huán)境，我們應(yīng)該沿著前人為我們鋪下的路，用我們的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著我們的理想進(jìn)發(fā)，因?yàn)閴?mèng)想的召喚，讓我為自己的人生之路加油打氣。我將堅(jiān)定信念、毫不氣餒、努力前行讓人生煥發(fā)出異樣的光彩。
我夢(mèng)想的翅膀篇十六
人類(lèi)最了不起的就是有夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想，人類(lèi)才從森林走向廣闊的陸地；因?yàn)橛袎?mèng)想，人類(lèi)才從小小的地球邁向浩瀚的`星空。夢(mèng)想是人類(lèi)的翅膀。
我小時(shí)候的夢(mèng)想有很多，但都是天馬行空，可以說(shuō)是幻想，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深思熟慮，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名“白衣天使”。
有一次，弟弟夜里發(fā)燒。正逢那天是星期六，于是我陪爸爸媽媽帶著弟弟一起去了醫(yī)院。到了那兒，弟弟需要掛水，可是他一點(diǎn)兒也不乖，總是不停地鬧。于是一位護(hù)士哄著弟弟，微笑著說(shuō)：“小寶寶，別哭了，一會(huì)兒就好了?！绷硪晃蛔o(hù)士小心翼翼地幫著弟弟插好了針。在陪小弟弟的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然已是深夜，但那些護(hù)士們依舊堅(jiān)持在崗位上，為人民服務(wù)。突然有一個(gè)人喊道：“護(hù)士，請(qǐng)你幫我換一下水。”護(hù)士剛剛還是一臉倦態(tài)，可是一聽(tīng)到有人要換水，立即來(lái)了精神，連忙走過(guò)去幫忙。我嘀咕：“做護(hù)士怎么這么辛苦？”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“宇星，你說(shuō)說(shuō)看，做哪一樣工作不辛苦呢？雖然護(hù)士們辛苦，但是她們無(wú)私地為人民服務(wù)，自己的內(nèi)心是快樂(lè)的?！蔽衣?tīng)了恍然大悟，對(duì)這群“白衣天使”肅然起敬。我暗下決心：我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大也要成為一名“白衣天使”，為人民服務(wù)。
夢(mèng)想是潔白的翅膀，是遠(yuǎn)航的燈塔，是前進(jìn)的動(dòng)力，她不斷把我們推向新起點(diǎn)。我已展開(kāi)，向更遼闊的天空飛翔！
我夢(mèng)想的翅膀篇十七
鋪開(kāi)空白的畫(huà)卷，握著多彩的畫(huà)筆，在畫(huà)卷中為自己畫(huà)出一對(duì)翅膀，一雙，讓它承載著我的期望，去揮灑所有的汗水，去實(shí)踐所有的理想。
帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航，去享受收獲成果的喜悅。
——目標(biāo)。
你暫時(shí)可以沒(méi)有夢(mèng)想，但是你必須有你目前的目標(biāo)，盡自己最大的能力做好自己當(dāng)前的事，朝著自己的目標(biāo)前行。你可以不知道考哪所學(xué)校，但是你不能沒(méi)有分?jǐn)?shù)的這個(gè)目標(biāo)，高一的你不必為大學(xué)志愿擔(dān)憂(yōu)，你現(xiàn)在所能做的就是，根據(jù)自己的實(shí)際情況，給自己定一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)分?jǐn)?shù)努力，我相信，只要你每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，到了高三，就不會(huì)因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)達(dá)不到而放棄自己的心愛(ài)的大學(xué)，而是會(huì)有清晰的大學(xué)在等著自己，待自己的一切水平達(dá)到一個(gè)程度以后，夢(mèng)想也會(huì)自然而然的產(chǎn)生，也不會(huì)至于手足無(wú)措，用最好的自己去迎接最棒的夢(mèng)想。所以說(shuō)，目標(biāo)，是。
——堅(jiān)持。
塞內(nèi)加曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——只有持續(xù)的努力，不懈的努力，就沒(méi)有征服不了的東西。有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。堅(jiān)持是難得的可貴品質(zhì)，也是我們做事最難有而最需要的元素。在我們沖刺中考的時(shí)候，你是否曾在課堂累得打呼嚕，我們誰(shuí)都不容易，為什么有些學(xué)霸被叫做學(xué)霸？因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩鄨?jiān)持著，他們相信堅(jiān)持就是勝利，在你還在貪睡的時(shí)候，可有些人卻把自己揪得左一塊淤青右一塊淤青的，他們始終在堅(jiān)持。當(dāng)你累得爬在自己的課桌上，手中握的筆不經(jīng)意掉在了地上，鉛筆摔在地上的聲音就應(yīng)該提醒你了，提醒你再堅(jiān)持一會(huì)兒，提醒你睡這么一會(huì)兒就夠了……此時(shí)此刻的你，應(yīng)該被這一聲音給驚醒，你應(yīng)該馬上撿起地上的筆，迅速回到自己的座位，激情四射的在書(shū)寫(xiě)自己的人生，這就是堅(jiān)持吧，哪怕再累，哪怕夜晚的鐘聲敲響了幾次，哪怕再想放棄，為了自己得夢(mèng)想，就應(yīng)該堅(jiān)持，就應(yīng)該時(shí)刻清醒著。堅(jiān)持，就是。
——勇氣。
愿你從不缺重新開(kāi)始的勇氣。開(kāi)始需要勇氣，卷土重來(lái)也需要勇氣。也許你還在躊躇要不要去追求自己的夢(mèng)想，也許你還在懷疑自己的能力不敢開(kāi)始?？墒?，夢(mèng)想本來(lái)就需要人們主動(dòng)去實(shí)踐主動(dòng)去完成的，它不會(huì)自己奔向你自己結(jié)好果實(shí)送到你眼前的。在我們懷疑自己的能力時(shí)，不如先為自己打氣，如果我們連開(kāi)始的勇氣都沒(méi)有，談何繼續(xù)，談何完成自己的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的過(guò)程中可能會(huì)有無(wú)限坎坷磨難，這些坎坷磨難就是鍛煉我們自己的，也許你會(huì)跌倒，但你不能一闋不振，前方的路還長(zhǎng)還遠(yuǎn)，我們應(yīng)該有足夠的勇氣重新開(kāi)始，在追逐夢(mèng)想的路上繼續(xù)前行。所以說(shuō)，勇氣是。
在完成夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要這一雙翅膀，需要它幫助我們翱翔。目標(biāo)，堅(jiān)持，勇氣，這些都是。
我夢(mèng)想的翅膀篇十八
天，灰蒙蒙的，失去了原有的湛藍(lán)。細(xì)小的雨滴落入泥潭，使素白的衣上多了幾點(diǎn)污泥，心情格外沉重厭惡。
我獨(dú)自走在破爛不堪的山路上，通往那片梧桐林。也許那才是我真正的歸宿。
雨越來(lái)越大，穿過(guò)密集的葉片落入我的衣襟，頓時(shí)冷得一激靈，但我無(wú)權(quán)反抗，同時(shí)也需要這份寒冷。
到了樹(shù)林，眼前的景象是那樣的凄慘，雨滴抽落了一片又一片梧桐葉，手足無(wú)措的小鳥(niǎo)在四處逃離，沒(méi)有任何事物能在冰涼的雨滴不斷撞擊下屹立，包括我的心。
我無(wú)奈伸出手，想接住一片同病相憐的樹(shù)葉來(lái)安撫自己孤寂的心靈與傷口。
也許是上天可憐我這個(gè)比乞丐還落魄的我，或只是巧合，一片梧桐葉在空中不斷飛舞著，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在我手中。
下一刻，我張開(kāi)的嘴便再也合不攏了，這是一片怎樣的梧桐葉呀！干枯的葉片上有密如牛毛的縫隙，分不清是葉脈還是“傷口”，右側(cè)還有一條大約兩厘米長(zhǎng)的巨大疤痕，比紙還薄、比薯片還脆的狀態(tài)使我確信，只需要輕輕一擠，這片葉就會(huì)成為渣。若不是周?chē)挥形嗤?shù)，我絕不會(huì)以為它是一片梧桐葉。
突然，我發(fā)現(xiàn)那巨大傷口中有一株嫩芽，不管環(huán)境的惡劣，汲取著枯葉中微乎其微的營(yíng)養(yǎng)，不怕一切的生長(zhǎng)！
我震撼了，這一抹綠在我眼中不斷放大，我仿佛看見(jiàn)了以后透著深綠色的梧桐葉，聞到了只屬于葉的清香。我的心在那一刻大徹大悟，一片葉能不懼艱險(xiǎn)，我憑什么做不到。也許努力沒(méi)有收獲，但你不勇往直前，甘于平庸，永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸成功。人只有敢想，才會(huì)敢做，沒(méi)有吃天鵝的夢(mèng)，永遠(yuǎn)吃不到天鵝肉呢！
張開(kāi)，飛吧！
我夢(mèng)想的翅膀篇十九
每一個(gè)人都是上天所眷顧的，都有一雙翅膀，帶我們飛過(guò)絕望，在無(wú)形之中，保護(hù)著你。
我今年將迎來(lái)中考，每天總會(huì)對(duì)待來(lái)源于不同的人的壓力，我媽媽經(jīng)常說(shuō)：“這是你人生的第一步，意味著你今后的前途?！崩蠋焸円矊?duì)我說(shuō)了些抱有期望的話(huà)，使我內(nèi)心中的壓力如山一般，不斷的往下壓，還沒(méi)來(lái)得及喘一口氣又有新的壓力往我身上壓下來(lái)了。
但，每當(dāng)我疲憊勞累時(shí)，打開(kāi)窗戶(hù)，閉上眼睛，感受著萬(wàn)物所帶來(lái)的輕撫，又覺(jué)得有一雙翅膀帶著我不斷地向前飛行，讓我感到未來(lái)在不遠(yuǎn)處向我招手，可是，面前卻有一條寬寬的河流，河中流淌著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……，好多的難題，不停的困擾著我，我卡住了，停下了我前進(jìn)的腳步，我抬起頭，那雙翅膀不斷的揮舞著，好似在鼓勵(lì)我一般，我又感覺(jué)到自己的信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，一股勁在我的血液中沸騰了。我，猛然驚醒，拾起書(shū)本，坐回桌旁，認(rèn)真地看起每一門(mén)學(xué)科中的知識(shí)。
每當(dāng)我失敗時(shí)，，它也會(huì)幫助自己，飛過(guò)絕望，尋找希望。
我渴望有一雙翅膀，真的能夠讓我“天高任我飛，海闊憑魚(yú)躍”的翅膀。
我夢(mèng)想的翅膀篇二十
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，夢(mèng)想是身上的翅膀；夢(mèng)想是生命的航標(biāo)，夢(mèng)想是待起航的帆船。擁有夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力，才會(huì)創(chuàng)造自己的未來(lái)。
早春微涼的清晨，我漫步走在公園里。萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒爭(zhēng)艷，春天是多么的美好！春景固然吸引了我，但是更奪我眼球的是一位老人在蹣跚學(xué)步。老人左手拿著個(gè)拐杖，右手扶著欄桿，一步、一步的動(dòng)作非常僵硬，肢體活動(dòng)很不靈活，但是他正在努力地向前進(jìn)。他行走方向偏斜極大，只能是緩慢地往前移動(dòng)。
帶著這個(gè)疑問(wèn)，閑余的周末我都會(huì)到公園里來(lái)。老人不畏艱難險(xiǎn)阻，每天起早在家人的陪伴下就來(lái)到公園練習(xí)走路。漸漸地熟悉了，我問(wèn)他：“爺爺，你能堅(jiān)持嗎？”老人帶著堅(jiān)定的眼神說(shuō)：“這是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)正常走路！”于是我們約定來(lái)年看他能健步公園。
秋姑娘來(lái)到了公園，落葉飄飄渺渺，公園里的景物又換上了新裝。我如約坐在那藤椅上，只是那藤椅變成了枯藤，不再綠了。我等了他好半天，他始終沒(méi)有出現(xiàn)在公園里。我以為老人放棄了……終于在快中午時(shí)候，他來(lái)到了公園。原來(lái)，老人曾經(jīng)練習(xí)摔倒，他的子女怕再發(fā)生不幸，于是不讓老人到公園走路，可是他執(zhí)意要來(lái)。他的步伐快起來(lái)了，舌頭不斜了，方向偏斜小了。這就是努力的結(jié)果！
冬天，萬(wàn)木凋零、寒風(fēng)刺骨，我恨不得躲在溫暖的家里不出門(mén)。但想著約定，我還是去了……老人穿著厚重的棉襖早來(lái)已練得氣喘吁吁，他竟然不走平路了，而是爬階梯了！這一舉動(dòng)讓我十分吃驚！只見(jiàn)他先把拐杖抬了上去，然后靠著兩只手的支撐力，再把一只腳抬了上去。我沒(méi)想到：一個(gè)腦中風(fēng)的人原來(lái)走一步都這樣難，然而他卻知難而上，這需要多大的毅力？爺爺告訴我，他的夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！
一年四季，一個(gè)中風(fēng)老人懷著一個(gè)能正常走路的夢(mèng)想，付出了無(wú)數(shù)的汗水！夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是引路的明燈，我要張開(kāi)堅(jiān)持我的舞蹈之夢(mèng)，沿著夢(mèng)想不斷努力！
我夢(mèng)想的翅膀篇二十一
今天，聽(tīng)了一節(jié)作文試聽(tīng)課。讓寫(xiě)我的夢(mèng)想，這時(shí)，班上議論紛紛，雖然面對(duì)的是陌生人，大家也毫不客氣的討論起來(lái)了自己的夢(mèng)想。我也不例外，我問(wèn)旁邊的女同學(xué)：“誒，你長(zhǎng)大想干什么呀？”她得意洋洋的回答：“我想當(dāng)明星，掙很多很多的錢(qián)。也可以當(dāng)演員，拋頭露面成為紅人的事我都喜歡。因?yàn)榭梢話(huà)甑胶芏嗪芏噱X(qián)。”湊巧，老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話(huà)，告訴我們夢(mèng)想就是夢(mèng)寐以求的理想。
那位女同學(xué)瞄了一眼她的爸爸，她的爸爸豎起了兩個(gè)大拇指，似乎這個(gè)夢(mèng)想是他們已經(jīng)排練好的。我又轉(zhuǎn)身望望后面的男生，他很主動(dòng)的問(wèn)起我的夢(mèng)想，我猶豫很久，說(shuō)：“恩，我的夢(mèng)想是做一個(gè)小天使，單純，善良。”那男孩并沒(méi)有笑，只是對(duì)我說(shuō)：“很好的夢(mèng)想，我想當(dāng)交通警察。因?yàn)槲覀儑?guó)家有許多車(chē)禍連連發(fā)生，我想來(lái)控制。”這個(gè)男孩性格很好。我們說(shuō)話(huà)，被旁邊那個(gè)女同學(xué)聽(tīng)到了，她說(shuō)：“你們就是胡編亂造，什么小天使，做夢(mèng)吧！”趁著老師還沒(méi)說(shuō)停，我就下座位問(wèn)了那個(gè)胖胖的女生，她說(shuō)：“夢(mèng)想？我想有很多零食和減肥機(jī)器，這樣我就不會(huì)增肥而且可以吃零食。那你……”呢字還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，老師就讓我們停下了。
老師站在講臺(tái)上，說(shuō)：“夢(mèng)想就是夢(mèng)寐以求的理想，誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想？”旁邊那個(gè)女生手舉得高高的，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，到了講臺(tái)上，滿(mǎn)面紅光，向大家說(shuō)自己的夢(mèng)想：“我想當(dāng)明星，很紅很紅的明星，演員也可以，只要掙很多很多錢(qián)，花不完的錢(qián)，我就愿意。”她說(shuō)完了，臺(tái)下沒(méi)有掌聲，只有大笑和與森林里的樹(shù)一樣多的手，我身后的男孩問(wèn)那個(gè)女孩：“那你打算怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？”老師說(shuō)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。
“很容易啊，我從小在學(xué)校里什么話(huà)劇都有我，我是我們學(xué)校的小明星?！?BR> 老師又問(wèn)：“那你掙很多很多錢(qián)要干嘛呢？”那女孩理直氣壯的說(shuō)：“過(guò)生活呀！”
“孩子，等你長(zhǎng)大了，你就知道掙錢(qián)要干嘛了。同學(xué)們，這個(gè)同學(xué)就是一個(gè)例子，請(qǐng)大家寫(xiě)作文的時(shí)候，說(shuō)清自己的夢(mèng)想，怎樣實(shí)現(xiàn)，和為什么要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想?！崩蠋熚⑽⒁恍Α?BR> 聽(tīng)了這節(jié)課，我覺(jué)得我的夢(mèng)想有些不切實(shí)際，但我的夢(mèng)想原意是這樣的，我希望能幫助到世界上所有人，這是我生活的意義。每個(gè)同學(xué)都有一雙，當(dāng)你翅膀堅(jiān)硬了，羽毛豐滿(mǎn)了，經(jīng)歷的事情多了，你的夢(mèng)想翅膀就會(huì)帶你去那座屬于你自己的夢(mèng)想山峰，當(dāng)然對(duì)于現(xiàn)在的你遙不可及。我要為我的夢(mèng)想作出努力，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，從同學(xué)開(kāi)始。我的夢(mèng)想翅膀就會(huì)帶我飛越遼闊的大海，到達(dá)那個(gè)對(duì)于我遙不可及的夢(mèng)想山峰。
屬于每一個(gè)人！屬于你也屬于我。