2023年中學(xué)名人傳讀書心得(實用21篇)

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    總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段,可以幫助我們更好地成長。如何正確理解和分析新聞報道,提高信息獲取和辨析能力??偨Y(jié)范文中的語言簡練、表達準確,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇一
    冬日的午后,陽光不知怎么了,悄悄地躲了起來,窗外小雪,密密地又輕輕的來了,就好像這些精靈們約好了一起出來一樣,讓人眼花繚亂,目不暇接,生怕錯過任何一片雪花。
    像這數(shù)不勝數(shù),我打開了這書,跟著羅曼羅蘭的腳步,拜訪了許許多多的名人偉人,簡單的與不簡單的,平凡的與不平凡的,偉大的與不偉大的都在這里交織,醞釀,成為我們永遠無法抹去的記憶,筑成一座宏偉壯觀的鉆石城堡,照亮了整個世界。
    走上了一段樓梯,我輕輕叩響了身一側(cè)的房門,開門的是貝多芬,我趕忙撫他到琴旁,讓他坐了下來,眼角向下移動,不經(jīng)意間,看見地板上琴旁邊都是水,我不禁好奇地詢問原因,他摸索地找到了琴上的水盆,指著它對我說我必須要每天都練琴,不停的創(chuàng)造,為人們獻上美妙的鋼琴曲,所以,當(dāng)手指發(fā)燙無法繼續(xù)練習(xí)的時候,就把手浸到冷水中,降溫后,繼續(xù)練。聽了,我心中油然升起一股敬佩之情,我便問什么支撐著你如此馬不停蹄地練習(xí)呢?我始終相信,我是一顆鉆石,總會有舉世矚目的一天。我默嘆。
    走著走著,不經(jīng)意間,竟到了西斯廷大教堂,頭頂上巨大的穹頂,金碧輝煌,晃得我睜不開眼,我不由得走近些去欣賞著獨一無二的穹頂,沒想到,米開朗基羅竟在那里,專心地畫畫,只不過看到他的姿勢,有點好笑,只見米開朗基羅頸椎后仰,眼鼻朝天,每畫一筆,都有一些顏料和灰泥滴到他臉上,甚至滴進他的鼻孔和眼睛里,有時畫到一些轉(zhuǎn)彎抹角的地方,他或蜷曲身子,或跪下雙膝,甚至整個人彎曲成一直弓箭狀。我不由得怔住了,臉上流淌著的笑容瞬間凍住了,我僵在了那里,直到他走過來招呼我,才醒來。原來,所謂的鉆石是用無窮的汗水和畢生的心血傾注而成的,它照亮了整個梵蒂岡的天空。
    唯有經(jīng)過勤奮的雕琢,鉆石才會發(fā)出耀眼的光,是勤奮,是堅持,是信念,支撐著他們?nèi)?chuàng)造一顆又一顆令人矚目的成功的鉆石。只因堅持,貝多芬這座已倒落的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒。終于扼住命運的咽喉,發(fā)出奪目的光壞《命運交響曲》,《田園交響曲》,只因信念,米開朗基羅完美不是一個小細節(jié),但注重細節(jié)可以成就細節(jié)。造就了完美無瑕的鉆石《大衛(wèi)》《末日的審判》。許許多多的光芒四射的鉆石,永恒的刻在了人類歷史的篇章。
    合上書,望著窗外,竟發(fā)現(xiàn)雪竟停了,夕陽灑在蒙了一層雪紗的樹上,閃閃發(fā)光。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇二
    一本厚重的《名人傳》,仿佛蘊含了名人們所有的精神與智慧。那深藍色的封底,映襯著貝多芬沉郁而深邃的眼神,不知不覺地讓人內(nèi)心為之震顫。
    貝多芬的一生震撼著我,我敬畏貝多芬的一生。
    那首時而頹喪時而驕傲的《幻想奏鳴曲》,反映著貝多芬的杯具。壓抑的曲調(diào),仿佛是貝多芬內(nèi)心痛苦的對白。它向我們哭訴著貝多芬悲慘,被禁錮了的童年。他的父親蠻不講理,酗酒,將生活的重擔(dān)過早的壓在貝多芬稚嫩的肩膀上??杀氖聦嵲谒纳狭粝铝松羁痰膫郏麑ψ晕业耐暌约捌渥√?,永遠堅持著一種溫柔而凄涼的回憶,正如曲中沉重卻溫和的曲調(diào)。
    那首具有浪漫底克風(fēng)雅的《第四交響曲》,是一朵精純的花,蘊藏著貝多芬一生比較平靜的日子的香味。簡便的曲調(diào),如同一支從山上跳躍下來的小溪,純凈的不含一點雜質(zhì),歡快,活躍。此時的貝多芬已同特雷澤·特·布倫瑞克訂了婚,攀上了成功的頂峰。貝多芬為感情妥協(xié)著,處處彬彬有禮,忍耐講究。這也許是貝多芬一生中最輝煌的時段了,但甚至,《第四交響曲》的幻夢與溫柔的情調(diào)下,還深深埋藏著他雄獅般可怕的脾氣。這也許暗示著貝多芬失敗的婚姻與一生的杯具。
    不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的;中庸,茍且,小智小慧是我們的致命傷。這一切都源于貝多芬的啟示。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇三
    《名人傳》這本書法國的思想家,文學(xué)家羅曼羅蘭寫的。這本書中的《貝多芬傳》主要寫了貝多芬小的時候,他的父親想用他的音樂天賦,把他炫耀的如同一個神童,逼迫他學(xué)習(xí)音樂,壓得他透不過氣來。
    1787年,他失去母親。他對于他的童年,對于他在1787年童年時待過的地方,始終留有一種溫馨而凄涼的回憶。他被迫離開波恩,來到了維也納定居下來。
    在1796到1800年間,貝多芬的聽力越來越差。但是他并沒有放棄,貝多芬在愁苦時依靠創(chuàng)作作品來發(fā)泄,來使自己能快樂一些,同時也希望自己可以好起來。他創(chuàng)作了《第三奏鳴曲》,《七重奏》,《第一交響樂》,《引子》等作品。
    1801年,一位姑娘的魅力改變了貝多芬,但段愛情使他更加感受到自己的殘疾之苦。貝多芬又活了二十五年。他那堅強的性格不可能屈服于挫折。1802年他所寫的偉大作品有:《葬禮進行曲》,《幻想奏鳴曲》,《第二奏鳴曲》等。最后,在貝多芬的堅持和努力下,他克服了重重困難。成為了世界著名的音樂家。
    貝多芬熱愛祖國,極度尊重,為人民著想,堅持不懈,不屈服于挫折。這種種品質(zhì),每一個都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    不管怎么樣,要堅持自己熱愛的事物。不要輕易放棄。
    “有志者,事競成!”
    中學(xué)名人傳讀書心得篇四
    “旋律伴隨故事響起,揭開你不平凡的傳記……在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉,遺留在波恩城的淚光,維也納,推開窗風(fēng)景卻如此委婉,在破舊琴房,彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。
    在維也納這個音樂之都,留下了許多貝多芬的名曲,卻同樣留著傷痛。《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》,這些作品無不享譽世界。從貝多芬手下流轉(zhuǎn)出的音樂,有憂傷的,是懷念親人,是事業(yè)不成;有激昂的,是鼓舞人的斗志,是抒發(fā)內(nèi)心的抱負。
    當(dāng)耳朵漸漸失聰,當(dāng)愛情紛紛遠離,肉體的精神的,夾擊著,刺激著,或許貝多芬有那么一時間的撕心裂肺,因為他面對的是再也聽不見鳥叫蟲鳴,面對的是與人的交流障礙,面對的是摯愛的離去,面對的是孤獨終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂中去,用心靈,用音樂寫出自己的心聲。這就是我們聽不舊的古典歌曲。
    在小屋的生活,過著貧苦的生活,衣不暖,吃不飽,在艱難中尋找斗志,貝多芬就是在這樣的環(huán)境下用自己的生命書寫出輝煌的音樂史,在樂壇上永遠的留下了自己的大名,永遠活在了后輩的心中,名垂青史。
    相比之下,我們的條件比當(dāng)時的貝多芬強多了,所以一切皆有可能,讓我們在槍開響后,向著自己的終點、夢想,竭盡一切可能,奮力拼搏。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇五
    這三個名人中,想必大家和我一樣,最熟悉的人,應(yīng)該就是貝多芬。貝多芬從小就有著過人的音樂天分,可是他的爸爸卻從沒問過貝多芬真正想學(xué)什么樣的音樂,而是天天把他關(guān)在屋子里練琴,一關(guān)就是一整天。貝多芬的童年十分悲慘,在他十六歲那年,母親就離他而去,父親也成了酒鬼,因此,他的性格變得古怪急躁。貝多芬的人生是悲慘的,上天在他獲得巨大成就時奪去了他的聽覺。對于一個音樂家而言,這是多么大的災(zāi)難。然而貝多芬并沒有放棄音樂,放棄自己,以他驚人的毅力創(chuàng)造了永垂不朽的《生命交響曲》。這是多么頑強,多么努力的一個人。這是多么值得我們敬佩的一個人!
    至于托爾斯泰,我對他并無很深的印象,但是他的外貌,是刻在我心底的,他身上無法用言語形容的品質(zhì)是值得我們贊揚的。
    現(xiàn)在,對于幸福的我們而言,吃苦就是受罪。因為我們已經(jīng)習(xí)慣了被爸爸媽媽呵護,被爺爺奶奶寵愛。所以,我們像花瓶,美麗卻缺乏實質(zhì)內(nèi)涵,“堅固”卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。因而我們在困難面前從來都是輕言放棄!可是,我們遇到的困難都是無法戰(zhàn)勝的嗎?都是應(yīng)該放棄的嗎?不,這些答案都是否定的。對比那些名人所受的痛苦磨難,我們有什么理由遇到困難就放棄,就退縮。
    面對人生路上的挫折,我們是否應(yīng)該反省。我們所遇到的困難只是老天對我們的考驗與磨難,我們或許做不到像三位名人一樣偉大,能夠永遠讓人們記住。但是我們至少要對得起自己,經(jīng)得起考驗。
    今后面對困難,我們都應(yīng)該勇往直前,全力以赴。因為和許多人比,或許只是九牛一毛。況且,我們是多么幸福。不知道你們是否清楚,但我始終記得一句話:任何人都沒有輕易放棄的理由。
    到現(xiàn)在,你還愿意做一個花瓶嗎?一個只能看的花瓶!
    中學(xué)名人傳讀書心得篇六
    《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭寫的。書中有三個世界名人。第一位是德國作曲家:貝多芬;另一位是意大利的天才雕塑家:米開朗基羅;最后一位是俄羅斯著名作家:托爾斯泰。
    在這個《名人傳》里,貝多芬的故事最打動我。貝多芬是個音樂天才,他的才華很早就被父親發(fā)現(xiàn)了。可惜貝多芬的父親不是一個稱職的好父親。他讓貝多芬每天練琴,不顧心情刻苦訓(xùn)練,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放在一個房間里鎖起來,整整一天,逼著他用暴力學(xué)音樂。貝多芬的童年非常悲慘。他十六歲時母親去世,父親成了一個揮霍無度的酒鬼。所有這些不幸壓在貝多芬的頭上,深深地傷害了他的心,導(dǎo)致了他暴躁古怪的脾氣。但是貝多芬并沒有因此沉淪。他把全部精力投入到自己熱愛的音樂事業(yè)中。由于他的才華和勤奮,他很快就出名了。當(dāng)他陶醉于音樂給他帶來的快樂時,不幸的事情又發(fā)生了:他聾了。對于一個音樂家來說,最重要的是耳朵,但是像貝多芬這樣以音樂為生的偉大音樂家卻是聾子。這種打擊是普通人無法接受的。
    貝多芬的一生是痛苦而多災(zāi)多難的,但他為什么會成功?為什么一個正常人可以做他做不到的事?這引起了我的深思。在我看來,貝多芬的成功是由于他的毅力和斗爭精神優(yōu)于凡人。面對困難,他毫不畏懼。這是他成功的秘訣。
    在日常生活中,當(dāng)我們遇到困難時,我們往往會想到向別人尋求幫助,而不是直接面對困難,下定決心去解決。貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意和他做朋友,所以面對困難只能孤軍奮戰(zhàn)。雖然孤獨,但我學(xué)到了別人學(xué)不到的東西:如果我給自己無限的勇氣,即使是可怕的敵人也可以被打敗。
    最后,希望全世界的人都能記住貝多芬,像貝多芬一樣生活。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇七
    普魯塔克的《名人傳》自古至今廣為流傳,是希臘古典著作中最受歡迎的作品之一。下面是本站為大家準備的名人傳讀書心得,希望大家喜歡!
    今年暑假,我買了一本《名人傳》,這本傳記中有三位人:一位是音樂家貝多芬,一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅,一位是小說家托爾期泰。他們在人生又換困頓的征途上,為了尋求正理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不巧杰作,獻出了畢業(yè)精力。
    他們經(jīng)受過病痛的折磨,遭遇的悲慘,內(nèi)心的惶惑矛盾,深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智,但他們一直堅持自己的艱苦歷程,靠的是他們對人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。
    貝多芬,他全名叫做路德維?!し病へ惗喾?,1770年12月16日生于科隆附近的波斯,一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的斗爭,他父親想開拓他的音樂天分,便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬幸了,但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年,貝多芬喪失了疼愛他的母親,在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣,都有肺癌,但他仍舊堅持著成為了音樂家,世界上最偉大的音樂家!
    我看完了貝多芬傳后,我覺得,我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛,而我有母愛,但還覺得不足;貝多芬渴望有一個健康的身體,而我雖然有時會生點小病,但至少沒有像貝多芬那樣,一病為好一病又來,一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,而我,有朋友,但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以,我覺得,貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!
    貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ā?BR>    《名人傳》印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之!
    暑假我讀了一本書叫《名人傳》,這本書主要寫了三個人物:貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。其中我最喜歡的是貝多芬。
    貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個音樂世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時,貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時,他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,都非常的優(yōu)美。他是在1820xx年的一次指揮時才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進入自己的音樂王國。
    貝多芬告訴我們,熱愛與堅持是成功的全部內(nèi)涵。他曾說過:“藝術(shù),這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內(nèi)心對音樂有一種崇敬,他認為,自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當(dāng)貧窮和疾病困擾他時,他并沒有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰(zhàn)歌,有歡樂的主題,更有與命運抗爭的勇氣,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。
    貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了,一個人也許身體會有缺陷,生活會陷入困境,但假如你有一個自由、豐富的精神領(lǐng)地,那么你一定不會被打垮,因為一但精神領(lǐng)地被侵略,你整個人都會塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應(yīng)該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。
    貝多芬,一個用痛苦成就輝煌的音樂圣人,每當(dāng)我們在艱難和困頓中迷茫時,我們就會想到,人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行,這時我們便會有了生活的勇氣。
    多讀好書吧!讓好書伴我行!
    最近,我讀完了一本書,書名是《名人傳》。這本書是我所看過書中最喜歡之一。是法國著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事。
    在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷,這些坎坷要發(fā)生在普通人身上,恐怕他早就崩潰了,但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。
    貝多芬的童年就是一個悲劇,貝多芬小時候,他的父親逼著他學(xué)習(xí)音樂,想激發(fā)他的音樂才能,完全不顧貝多芬的感受,有時他的父親甚至把他一個人關(guān)在屋子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一整天關(guān)在一起。不僅父親逼著他學(xué)音樂,在他16歲時,他的母親不幸去世了,他的父親也變成了一個酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他束手無策,也是這些可怕的挫折導(dǎo)致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒有因此而墮落,他把他的全部精力都放在了音樂創(chuàng)作當(dāng)中了,貝多芬以他過人的天賦,驚人的創(chuàng)作能力,很快的成名了。當(dāng)他正準備享受音樂帶給他的幸福時,挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。
    對于一位音樂家來說最重要的就是耳朵,音樂是用耳朵聽的,如果聽不到音樂了,那他也做不了音樂家了。對于貝多芬來說這無疑是個致命的打擊,但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想,依然和挫折作斗爭,他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來的不朽作品名垂青史:《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂頌》和《c小調(diào)第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。
    除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,都和貝多芬一樣擁有著堅強的意志,都是值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
    讓我們永遠記住這幾個名人,向他們學(xué)習(xí),為自己的夢想繼續(xù)前進。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇八
    這個暑假,我讀了名人傳,作者是羅曼·羅蘭。書中介紹了三個名人,他們分別是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,這三個人物,都取得了輝煌的成績,我最喜歡的還是貝多芬。
    一天晚上,我躺在床上看《名人傳》,看著看著我就睡著了,第二天起來,咦,書到哪去了呢?找來找去,找不到,我急得都快哭了,結(jié)果走到客廳里才發(fā)現(xiàn),居然爸爸在看它,我把書搶回來,和他說:“等我看完了你再看吧?!?BR>    爸爸沒辦法,只好還給了我,我就把《名人傳》趕緊藏到別的地方去了。
    這是一本好書,尤其是《貝多芬傳》,介紹了他苦難而輝煌的一生,雙耳失聰,雙目失明,但他剛好是一名音樂家,既看不見,也聽不見,這是人生中最大的悲傷啊,如果是別人,就已經(jīng)不想活下去了吧。可是他沒有,他堅持了下來,完成了自己的音樂事業(yè)。
    貝多芬為了夢想并沒有選擇輕生,反而奮勇地前進,我們在生活中遇到一點點挫折,跟他比起來其實不算什么,可我們是多么軟弱啊。向貝多芬學(xué)習(xí)就要迎難而上,跨過坎坷的道路,不要把挫折當(dāng)成成功路上的絆腳石,只要一路向前,就一定可以成功。
    讀了這本書,我的感受很大,受益匪淺,人生就是一條布滿荊棘的道路,越過了那些障礙,我們就能夠成長。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇九
    此傳記里的三人,一個是德國的音樂家貝多芬,一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅,另一個是俄國作家、思想家、文學(xué)家托爾斯泰,雖然各自的事業(yè)不同,貢獻不同,所處時代和國家也不同,但他們都是偉大的天才,都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。
    這本書述說了太多太多的人性,教會了我太多太多。以后面對絕境之時,不要把你的后背交給不信任的人,因為說不定,會有一把意想不到的劍,捅進你的胸口。也不要太過在意別人的目光,只要記得,你不是為別人而活著,你為的,是你自己。而在人類的感情上一些東西,被毀了,就是被毀了,不管如何彌補,那也有著刺眼的裂縫。
    雖然你天賦不低,可你的付出,才是最后成功的關(guān)鍵。與人爭斗,又何嘗不是在增長你的心智與閱歷。站的越高,摔得越狠,這次的跌落,或許就再也沒有爬起的機會,只能躲在一個角落無聲地等待機會。然而一頭咬人的獅子,并不可怕,可怕的是,這頭獅子,懂得隱忍……倔著骨,咬著牙,忍著辱,三十年河?xùn)|,三十年河西,只為了告訴別人,莫欺少年窮!一頭咬人的獅子,并不可怕,可怕的是,這頭獅子,懂得隱忍…如果某日,你摔落懸崖,掉落山洞,不要驚慌,往前走兩步,或許,你,將走出黑暗。
    路,始終是要自己踏踏實實走。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇十
    20世紀初,羅蘭與年青時候的好友一齊舉辦了《雙周叢刊》,他們既是作者,又是出版者。15年來,羅蘭在這份叢刊上發(fā)表了他許多作品:《約翰.克利斯朵夫》、《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和一些劇本。沒有一法郎的稿費,他們是為了夢想而寫作的。
    第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,羅蘭致力于和平運動,關(guān)注俄國革命,并與高爾基有所交往。
    羅曼·羅蘭的一生都沒有停止過創(chuàng)作和研究,這是他的生命。并且,事實上,伴隨著一戰(zhàn)的來臨,羅蘭實已不屬于他自我,而是屬于整個世界。他從寧靜的書齋走出來后就一向在為他關(guān)于英雄的夢想,他的博愛的使命而戰(zhàn)。二戰(zhàn)期間他已是一位花甲老人,他也沒有一刻停止過工作和戰(zhàn)斗,他號召歐洲的知識分子走上街頭保衛(wèi)文化、保衛(wèi)禮貌、保衛(wèi)和平、反對納粹,他的目光一向注視著未來。
    1943年初,他的病情惡化,第二年的12月30,羅曼·羅蘭與世長辭,留給世人的不僅僅是不朽名篇,還有一種叫做“良心”的東西,知識分子都應(yīng)以他為榜樣。
    薄薄的一冊《貝多芬傳》是最早給羅曼·羅蘭帶來聲譽的。它本是羅蘭創(chuàng)作《約翰·克利斯朵夫》的副產(chǎn)品,最先在《巴黎雜志》上刊登,后又在《雙周叢刊》上發(fā)表。1903年正式問世后,羅曼·羅蘭立即成為法國文學(xué)界的知名人土?!按蜷_窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息?!鳖愃七@樣的文句在當(dāng)時被傳誦。
    人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一場無日無止的斗爭,往往是悲慘的,沒有光華的,沒有幸福的,在孤獨與靜寂中展開的斗爭。
    正如書中所說,人生原本就是百感交集的。有許許多多的人和事回改變我們的一生。有時候,也許你的肉體受到了傷害,但精神卻得到了永存!一生都是不平凡的,有意義的。讓我們忘記困難帶來的痛苦,而深刻地記下困難所帶來的精神。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇十一
    《名人傳》又稱《巨人三傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭所著的一部人物傳記。
    《名人傳》是由“貝多芬傳”、“米開朗琪羅傳”和“托爾斯泰傳”三部傳記組成?!睹藗鳌纷钔怀龅牡胤骄褪?,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上和精神上遭受的磨難以及他們們對無限苦難的不懈抗爭和在抗爭中爆發(fā)出來的生命激情??v觀三傳,羅蘭的英雄都有著共同的命運圖式和方向:經(jīng)歷長期的磨難,有激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。
    這本書用精美、生動的語言詳細地介紹了許多名人,有至圣孔子、多才多藝的齊白石、工匠祖師爺魯班、藝術(shù)大師達。芬奇、偉大的作家大仲馬……他們們?yōu)樽约旱膰?,為世界,做出了莫大的貢獻!尤其是他們們面對失敗和困難堅持不放棄理想的精神讓我敬佩。
    他們一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造,試圖把真善美保存到永恒。
    他們的一生就在不息的藝術(shù)沖動與創(chuàng)造中渡過。無數(shù)的失敗,無數(shù)的成功,他們走完了自已充滿坎坷的一生。最終他們用自已的精神和生命為人類留下了無垠寶貴的財富。
    從他們的身上我學(xué)到了要刻苦鉆研,勤奮學(xué)習(xí)。我們今天可是幸福的在生活中學(xué)習(xí),而米開朗琪羅確是在多少困難的環(huán)境下生活的,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活抓緊學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),那么下一個偉人將會是你。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇十二
    站在自認為都達到不能再大的土地上,抬起頭,卻被更大的天空所震撼,心里默念道:好大啊;飛翔在廣闊無邊的藍天下,靜靜地俯視行走在大地上的人們,淡道:真是渺小。
    他的童年是痛苦的。一個酷愛藝術(shù)的少年而言,過早地挑起生活的重擔(dān)。以至于為生計奔波,無疑內(nèi)心是凄涼的。革命爆發(fā),席卷全歐,也占據(jù)了貝多芬的心,他用藝術(shù)去造福窮人、造福全世界。一七九六年,他的病痛開始叩門,且一聲身邊不再離開。耳聾癥開始肆虐,耳鳴不分晝夜的折磨他,內(nèi)臟也疼痛不已,聽覺逐漸衰退。他避免與人交往,怕自己的毛病被人發(fā)現(xiàn),他將之藏在心里。他出了肉體的困擾還受景色很難的折磨。他對愛總是充滿熱情,一八零一年他鐘情的對象是珠列塔,兩年內(nèi)他第一次享受幸福的時光,可是最后,朱列塔竟嫁給了侖貝格伯爵。真是世事難料!一生中,這次他似乎來到了死亡邊緣。
    真實值得人們“羨慕”的生活。
    面對貝多芬的經(jīng)歷,我對他深感同情,那令人耀目的光環(huán)是絕對屬于他的。
    生活,一個人人都要面對的,她很公平。若先苦而后甜,若先甜而后苦,一切都看自己的選擇了。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇十三
    《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳。三篇傳記。這本書描寫的是一個音樂家,一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的`與命運抗爭的音樂,為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。
    他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢,人啊,你應(yīng)當(dāng)自強不息’。我們對這句意味深長的話應(yīng)當(dāng)有所感悟。我們應(yīng)當(dāng)重新鼓起對人類的信心。
    青少年朋友們在成長的過程中,需要有楷模,也需要有警惕,那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇十四
    以前我總是認為名人在舞臺上風(fēng)光無限,但看了這本書以后我才明白名人在臺下不為人知的苦痛,才知道他們勝利的不易。
    在他們的年月或許他們是不被認可的,他們的舉動不會被人感動可能還會被不理解,可能還要承受背叛,可能在他們最需要關(guān)心時親人還會謾罵他們。
    可悲的是他們太努力了,身體吃不消,在窮困潦倒時看不起醫(yī)生而去世,世上又少了好多驚人的作品。但貝多芬耳聾還能創(chuàng)作驚人的曲子證明白他對音樂的`喜愛。
    人生不行能一帆風(fēng)順,人人都如此。名人承受的苦痛不必我們的少。不被理解;背叛;貧困;病魔的苦惱,這些都是名人的苦。我們應(yīng)當(dāng)知足,我們比起他們雖然沒有掌聲和歡呼但我們有平凡的幸福,我們還有親人和伴侶。所以我們應(yīng)當(dāng)好好享受這幸福美妙的生活。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇十五
    這是《名人傳》里出現(xiàn)的三個人,里面有三個人物傳記:《名人傳》,《貝多芬傳》,《米開朗基羅傳》,描述一個音樂家,一個雕塑家,一個小說家。雖然他們生活在不同的領(lǐng)域,但他們畢生致力于尋求真理和正義,創(chuàng)造出表達真善美的不朽杰作。他們堅信,只要自己的靈魂能夠堅韌勇敢,不因為辛酸和災(zāi)難而盲目沉淪,那么就一定能夠沖破身體的枷鎖,奔向人生的崇高境界。
    三大偉人中,貝多芬是我最敬佩的一個。他們對音樂充滿熱情。他創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品博大精深,氣勢恢宏,充滿幻想。然而,災(zāi)難無情地降臨在他身上。1802年,他意識到他的聽力損傷無法治愈,很快就會惡化。這意味著他可能永遠無法創(chuàng)造。真是打擊!但他能頑強地與命運抗爭,這可能是他后期能寫出這么多不朽作品的原因。這種永不放棄生命和命運的精神,正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
    讓我們再次擦亮眼睛,用貝多芬和《托爾斯泰傳》的光芒學(xué)習(xí)他們的精神。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇十六
    最近,我讀了法國作家羅曼羅蘭的一部著作《名人傳》,也被稱為《巨人三傳》。這本書告訴我三個名人的故事:貝多芬、列夫托爾斯泰和米開朗基羅。他們經(jīng)歷了各種各樣的磨難,但沒有屈服于命運,在生命的'最后一秒仍然不屈不撓地戰(zhàn)斗,最終成為一個偉人。
    貝多芬是《名人傳》中給我印象最深的。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運的摧殘,但正是磨難造就了他的偉大。小時候,父親是酒徒,經(jīng)常用暴力逼他學(xué)音樂,但貝多芬自己也喜歡彈鋼琴,連手指都練得很燙。他只是浸泡了一會兒冷水,繼續(xù)彈鋼琴。讀完這本書,我感慨萬千,被貝多芬在音樂道路上的執(zhí)著追求精神深深打動。即使他聾了,他也堅持彈鋼琴,最終成為了一名著名的音樂家。他還演奏了許多著名的音樂:《致愛麗絲》、命運交響曲……,我真佩服他!
    中學(xué)名人傳讀書心得篇十七
    《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀初期。“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。”對于當(dāng)時的年代來說俏組詞,這部作品確是一本很好的精神食糧。
    首先是貝多芬,貝多芬他是一個英雄,他的全部生命,凝結(jié)成了一個力的象征。體格、道德、意志,使他的音樂呈現(xiàn)出暴風(fēng)雨似的熱情。他是一個音樂家,是寫音樂的,一般人都知道,音樂創(chuàng)作是離不開敏銳的聽覺,可是,對貝多芬來說,他很不幸,失去了最珍重的東西——聽覺。但是,他在巨大的磨難面前,沒有失去生活的勇氣,在痛苦和磨難之中,高聲歡唱人類的歡樂,創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的作品。他的信念使他走向成功!
    然后是米開朗琪羅。他是一個天才。但他自己無法駕馭自己的天賦,他缺乏意志,性格懦弱。他雖然給這個世界留下了許多偉大的作品,但是他又在不斷的工作中,質(zhì)疑了所有人,使自己陷入了孤獨,直到死,都在工作。工作和痛苦伴隨了他一生。
    最后是托爾斯泰,他所代表的,是另一類型的英雄。他用理智和信仰為自己建立了愛的宗教,他讓愛成為生命的火焰。他的文章每一篇都能顯示出價值。
    從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的杯具,才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的.民族……”在《名人傳》的感染下,人類也正沿著巨人們的腳步,堅定地向前挺進。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇十八
    眾所周知《名人傳》是一部宏偉而與眾不同的傳記。她讓我們看到那些名垂千古的偉人也有巨大的痛苦、掙扎和矛盾?!睹藗鳌饭灿腥?,分別描述了音樂家貝多芬、雕塑家兼畫家米開朗琪羅和作家托爾斯泰艱苦的生命歷程?!睹藗鳌匪涗浀模侨徊煌I(lǐng)域的偉大天才,在人生憂患困頓的征途上,為追求真理和正義,為創(chuàng)造真善美的不朽杰作,獻出了畢生的精力。
    貝多芬出身貧寒,相貌丑陋,童年生活就十分艱難。但這僅僅是個開始。貝多芬經(jīng)受了父親的打罵、母親的早逝、家庭的貧困、身體的殘疾、感情的挫敗……但這些都沒能將他打倒!在維也納,殘疾與感情的第一次受挫使他寫下了《幻想奏鳴曲》等作品。后來當(dāng)革命襲來,貝多芬以高漲的熱情譜寫了《英雄交響曲》等作品。他很快受到了世人的矚目。可與光榮接踵而來的是最悲慘的時期,經(jīng)濟困窘、親友離散、身體殘疾……。但,沒有什么能令貝多芬屈服!他用滿懷飽滿的熱忱和創(chuàng)作的激情不由分說扼住了命運的咽喉,他的作品為世人所崇拜,而他的精神與品格更是令我們所銘記!
    米開朗琪羅—————“翡冷翠城的中產(chǎn)者”,文藝復(fù)興時期偉大的雕刻家。他是翡冷翠的舊家,對于自己的血統(tǒng)與種族也十分的自傲。他在精神上便是一個十足的貴族,而且具有貴族的一切階級的偏見。他是個天才,一個有極大毅力的天才,但他也是個怯懦的弱者。他的性格卻令人嘆惋,他因恐懼而怯懦,他痛苦的度過了他的一生。但誰也不能否認他的巨大的成就,那些美麗而驚人的作品,比如大衛(wèi),比如《創(chuàng)世紀》,都耗費了他數(shù)年的時光他的堅韌的毅力震驚了每一個人?。?BR>    托爾斯泰,一個不幸的作家,一個文壇巨匠。他生于一個古老的世家卻兩歲喪母十歲喪父。青年時期的托爾斯泰不僅常因思想而苦惱,還因為自己的丑陋相貌而絕望。后來他來到了高加索,美麗的環(huán)境使他清醒,在這里他留下了許多作品。俄土戰(zhàn)爭期間托爾斯泰曾親臨戰(zhàn)場,在此期間他依舊堅持寫作,生活也十分充實。幾經(jīng)轉(zhuǎn)折之后托爾斯泰終于結(jié)婚。而后他創(chuàng)造出了震驚19世紀整個小說界的巨著《戰(zhàn)爭與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是,托爾斯泰是苦惱的:他為自己富有的生活而羞愧難當(dāng)。他同情下層民眾而又對他們?nèi)狈π判摹K且恢狈至训木袷顾油纯?,最終他選擇了出走,并病死于一個小火車站上。
    以上就是《名人傳》的部分人物經(jīng)歷。他們或由于疼痛的折磨,或因為遭遇的悲慘或者淫威內(nèi)芯的惶惑,或三者疊加于一身。但他們沒有被打敗。他們堅韌不拔,堅持自己的夢想,為后人留下不朽之杰作。
    羅曼·羅蘭把他們稱作英雄——因為他們偉大的品格?!睹藗鳌犯嬖V我,當(dāng)一個人面對巨大的困難與挫折,他能夠不退縮,不因此而一蹶不振。反而越挫越勇,不斷奮勇向前,用這顆向陽的心,創(chuàng)造自己生命的春天。我愿意成為這樣的人,并為之堅持不懈的努力!
    中學(xué)名人傳讀書心得篇十九
    俗話說:“書是人類進步的階梯?!焙倨陂g,我讀了很多有意義的書,比如《簡愛》、《名人傳》、《環(huán)球發(fā)明》……其中,《名人傳》最讓我感動。
    《名人傳》講述了許多為世界做出貢獻的名人。讀完這本書后,我意識到一個事實:如果你認真做一些事情,可能會變得容易;如果你不這樣做,容易也可能變得困難。在歷史上,許多取得重大成就的名人都能正確地處理這個問題。
    例如,偉大的物理學(xué)家牛頓是現(xiàn)代力學(xué)、光學(xué)和天文學(xué)的奠基人。也許你覺得他從小一定是個聰明超群的神童吧?事實并非如此。牛頓小時候不聰明,智力遲鈍,頭腦呆滯。他曾經(jīng)留過一個年級,被老師認為是不可創(chuàng)造的.人。然而,牛頓并沒有因此而自暴自棄。他以堅強的意志和驚人的毅力,努力做科學(xué)研究。正如他自己所說:“別人用一倍的時間做一件事,我用十倍的時間做。終于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。
    齊白石,中國大畫家,他的畫之所以能在國內(nèi)外聞名,離不開他一生的辛勤練習(xí)。正如他在一首詩中所說:“努力挽回時間,看到深處的自然。
    例如:愛迪生、愛因斯坦、李時珍、居里夫人等……他們都是這樣,可見與其不做,不如認真做!
    在我們的現(xiàn)實生活中,有些人生活在一個尊重和優(yōu)秀的環(huán)境中,成功的條件總是比其他人好。雖然他們也想到了自己的事業(yè),但他們往往缺乏認真的行為。相反,雖然有些人的條件很差,但他們可以堅持不懈地工作,最終在逆境中取得成功。我認為像他們這樣的人,成長是有前途的,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
    在我們的學(xué)習(xí)中,要大力提倡認真做好每一件事,從我做器,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇二十
    《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭,他指出生活是艱難的。生活充滿了貧窮、焦慮、孤獨和努力。人與人分離,不知道如何安慰對方。所以他寫了《名人傳》,把他偉大的靈魂獻給苦難的人們,讓他們得到安慰和鼓勵。
    首先介紹貝多芬。之所以先介紹他,是因為貝多芬希望自己的苦難經(jīng)歷能給其他受害者力量。
    作者說他的相貌平平,用細膩的手法把自己的相貌刻畫得惟妙惟肖。與莫扎特相比,貝多芬的童年平淡而艱辛。年輕時,他開始擔(dān)心經(jīng)濟問題。中年疾病困擾著他,但他仍在與疾病作斗爭。
    他被身心折磨,多次試圖向命運屈服,但他說:“我要扼住命運的咽喉。在別人眼里,他是一個驕傲孤獨的偉人,沒有人理解他。從他的經(jīng)歷中,我知道他一生都在苦難中,沒能很好地感受到友情、親情和愛情。羅曼·羅蘭說貝多芬的一生就像一場雷雨。我能感覺到貝多芬一直在與命運和思想抗爭。他對藝術(shù)的熱愛和追求,讓他的生活變得強大。米開朗基羅一生都是歷任教皇派來的,工作總是超負荷。他的創(chuàng)作伴隨著貧窮、疾病、疲勞、敵人和親人之間的隔閡。但他并沒有放棄努力,用血和淚創(chuàng)造了代代相傳的不朽杰作。最終米開朗基羅成功了,他的作品成為西方藝術(shù)史上不可逾越的高峰,托爾斯泰與人同富裕,但他始終關(guān)心受苦受難的人們。他愿意放棄一切,沖破世界的枷鎖,用生命追求信仰、真理、正義。他可謂是“最清晰的現(xiàn)實主義”的“天才藝術(shù)家”。這本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理:悲劇的命運和痛苦的考驗不僅降臨到普通人身上,也降臨到偉人身上。當(dāng)我們遭受挫折時,我們應(yīng)該想到這些忍受和克服痛苦的例子,停止責(zé)備他人,堅定我們的信念。
    中學(xué)名人傳讀書心得篇二十一
    在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個很幸運的人,沒想到他是這么的不幸,是啊,他的一生是坎坷的。原來,名人也并不像我想象之中的那樣美好,也許正因為重重困難,種。種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來而成為世人傳頌的名人吧!他們要戰(zhàn)勝這么艱險的困難究竟要多大的勇氣,多大的毅力??!他們的勇氣和毅力使我很佩服。
    羅曼羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?,用感人肺腑的文字,寫出了他們與命運抗爭的崇高精神和擔(dān)荷全人類苦難的偉大情懷。他這樣總結(jié)貝多芬的一生:“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成快樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他一生,可以成為一切英勇心靈的名言:‘用痛苦換來的快樂。