通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的詞匯。最后，希望大家能喜歡這些總結(jié)范文，并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。
校園的規(guī)則小學(xué)篇一
我每天放學(xué)后的必經(jīng)之路上有一家書店，可是最近它卻給我留下了深刻的印象。
那天晚上，我吃完晚飯后出去溜達(dá)，正巧碰見那家書店門前鬧鬧嚷嚷，圍著一群看熱鬧的人，我的好奇心不免膨脹，于是我使出我的“看家本領(lǐng)”，連扒帶撥地?cái)D進(jìn)了人群。
那家書店的老板娘正叉著腰罵著一個(gè)男孩，那個(gè)男孩低頭哽咽著，耳朵漲的通紅。只見老板娘又罵開了：“你這個(gè)娃兒，敢偷東西，把你媽喊來(lái)！”男孩使勁搓著手，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我沒有偷……”
那個(gè)老板娘雙眼一瞪，又罵著：“快點(diǎn)把書交出來(lái)，不然我要報(bào)警了，快說(shuō)，你家人電話好多，我還不信我治不了你！”說(shuō)著，她把男孩身上的兜搜了一遍。這個(gè)人，實(shí)在太過(guò)分，都搜了別人的身還那么尖酸刻薄。
或許是有人實(shí)在看不下去了，蒂娜的男孩說(shuō)：“把你屋人電話號(hào)碼說(shuō)給我，這女的太過(guò)分了！”男孩說(shuō)出了電話號(hào)碼，那人撥通了電話。
老板娘一看情勢(shì)不對(duì)，又吼道：“你這個(gè)人莫多管閑事，還有你這個(gè)娃兒，不懂規(guī)則，敢偷書！氣焰明顯降下來(lái)了。
局面就這樣僵持著，不一會(huì)兒，那個(gè)男孩的爺爺奶奶來(lái)了，一見到自己的孫子被罵成這樣，男孩的爺爺朝著老板娘就說(shuō)開了：“你憑啥子說(shuō)我孫子偷了書，你還搜身，搜到莫得嘛！”老板娘又說(shuō)：“他肯定偷了，天曉得他把書藏到哪兒去了，書店有規(guī)定，不準(zhǔn)偷書，逮到要嚴(yán)懲！”“規(guī)則，那我孫子偷沒？”“哪，只有他自己明白！”
老爸娘弱了下去，男孩一家人也就回去了。眾人丟給老板娘一個(gè)個(gè)白眼，那個(gè)老板娘悻悻走回了店里。
眾人漸漸散了，議論聲也散了。
校園的規(guī)則小學(xué)篇二
可能我們每個(gè)人在生活中做一些事情的時(shí)候，最重要的就是遵守一些規(guī)則吧，當(dāng)然，規(guī)則是不同的人制定出來(lái)的，而我們只是執(zhí)行游戲規(guī)則的人！
可是有的時(shí)候當(dāng)規(guī)則有些變化的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心中會(huì)有一種莫名的失落感！
之前的時(shí)候自己也有在平臺(tái)上寫過(guò)一些短篇小說(shuō)，基本上就是自己平常生活中的一些積累和沉淀吧！有的時(shí)候會(huì)覺得一個(gè)一個(gè)的話題比較難以寫完整的話，也會(huì)寫一點(diǎn)小一點(diǎn)的小小說(shuō)，這樣子的話，就是感覺思緒也比較清晰，條理！
可是就在昨天，當(dāng)自己再一次著手寫一篇短篇小說(shuō)的時(shí)候，本來(lái)一開始還興致勃勃的想，最近一段時(shí)間可能會(huì)把重點(diǎn)放在這篇小說(shuō)上面，這樣子的話，每天就是也不用去專門找好多的寫作話題！
可是今天早晨，當(dāng)自己再一次打開頁(yè)面的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)昨天自己寫的這些小說(shuō)通通都被駁回，當(dāng)然，平臺(tái)也給出了解釋說(shuō)，平臺(tái)暫時(shí)不收小說(shuō)！
這大概就是規(guī)則的改變吧！
一開始的時(shí)候心里確實(shí)有些失落，感覺畢竟是自己辛辛苦苦寫的東西，突然之間被全部薄還的時(shí)候，心里怎么說(shuō)？總覺得有些難以接受！
可是后面想一下，大概我們每個(gè)人的生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是接受吧！接受生活給予你的各種規(guī)則，你必須遵守游戲規(guī)則，才能更好的走下去！
希望在以后的道路上可以越走越順暢吧??！
當(dāng)然，其實(shí)內(nèi)心深處還是希望有一些規(guī)則能夠?qū)懺诿髅嫔希∵@樣子，最起碼就是可以少做好多無(wú)用功！
校園的規(guī)則小學(xué)篇三
朋友們，你們聽說(shuō)過(guò)一則報(bào)道嗎？自20xx年以來(lái)，我國(guó)每年就有10萬(wàn)人死于交通事故，平均每6分鐘就有一個(gè)人死亡。這是一個(gè)多么令人毛骨悚然的數(shù)字呀！
我曾去過(guò)中國(guó)的首都——北京，看到北京那有條不紊的交通秩序和完善的交通設(shè)施以及以行人為重的司機(jī)，就想：為什么他們可以把交通做得有條不紊，而我們這個(gè)城市卻不能把交通做好？我想：只要我們的行人自覺遵守《交通安全法》，當(dāng)?shù)卣俣嗉右稽c(diǎn)有效的措施就不會(huì)這樣了。
僅僅我知道的交通事故就數(shù)不勝數(shù)。例如：一天黑夜，一個(gè)司機(jī)喝醉酒后開著車，與一輛桑塔納相撞，兩輛車頓時(shí)面目全非，兩輛車的駕駛員也血肉模糊，不知死活。
還有一個(gè)故事：一個(gè)14歲的中學(xué)生，平時(shí)很喜歡逞強(qiáng)，無(wú)論是在哪里，都從來(lái)不遵守規(guī)定，對(duì)于交通安全更加不屑一顧。他闖紅燈早已成了家常便飯，不走斑馬線已不足為奇?？蓮男〉酱筱妒鞘裁词露紱]發(fā)生過(guò)，所以誰(shuí)勸他他都不聽，更是囂張。一次他要和同學(xué)過(guò)一條很寬卻沒有任何人車分界線及斑馬線的公路，此時(shí)，從東邊駛過(guò)來(lái)一輛載重超標(biāo)的大卡車，如果他稍等一會(huì)兒也不會(huì)出現(xiàn)那不堪回首的一幕，可他卻偏要在同學(xué)面前逞強(qiáng)，結(jié)果那輛飛馳而來(lái)的卡車結(jié)束了他美好的生命。
這樣的事例都建立在一條條生命的結(jié)束上。
精神文明重在建設(shè)，規(guī)范人們的交通行為，社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，光有物質(zhì)文明是不夠的，我們作為一名小學(xué)生，就要從自身做起，自覺遵守國(guó)家的交通法規(guī)，爭(zhēng)做交通文明的好市民。也希望，在一盞盞紅綠燈下不會(huì)再有無(wú)辜的亡魂！
校園的規(guī)則小學(xué)篇四
在春天的陽(yáng)光下，百花齊放。我們青春的花朵也露出了笑臉。可是，半大不大，半熟不熟的我們，心中卻有了新奇的想法。慢慢的，我們進(jìn)入了成長(zhǎng)的.另一階段。
在這一階段的我們，對(duì)世間萬(wàn)物開始產(chǎn)生了不同的看法。有些同學(xué)對(duì)自己的發(fā)型也特別的注重，認(rèn)為留劉海，留長(zhǎng)發(fā)是一種時(shí)尚，或者把發(fā)型弄得有些古怪。殊不知，作為任何一所學(xué)校的中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)是理所當(dāng)然；而違反校紀(jì)校規(guī)，是一種過(guò)錯(cuò)。發(fā)型服飾，看似是外表的東西，實(shí)際上是反映了我們的內(nèi)心世界和精神面貌，也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰(shuí)會(huì)愿意聽到別人說(shuō)我們的校風(fēng)不好呢？有誰(shuí)不愿意為自己樹立良好的形象呢？錯(cuò)誤的審美觀，其實(shí)是一種不正之風(fēng)，是一種不必要的模仿，是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn)。我們身為學(xué)生，應(yīng)該有一種浩然正氣。
花開花落，大自然生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開軌道；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€；宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度，同樣，學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。
學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長(zhǎng)也需要規(guī)范。同學(xué)們，你是否做到了：發(fā)型規(guī)范，清爽大方；上課專心，講求效率；待人有禮，不講臟話，不大聲喧嘩與打鬧；打完籃球，自覺收拾水瓶，不亂丟垃圾；愛護(hù)課桌椅，不亂涂亂畫……做到了這些，我們的品德才會(huì)日趨合格、完善。
斷了線的風(fēng)箏，不但沒得到自由，反而栽得頭破血流；脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人；失去軌道的列車，不但無(wú)緣于自由，反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)者，正圓之器；矩者，正方之器?！睙o(wú)規(guī)不成圓，無(wú)矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國(guó)安邦，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
校園的規(guī)則小學(xué)篇五
規(guī)則一：不許搖擺大樹。
現(xiàn)象：下課時(shí)，我經(jīng)常看到低年級(jí)的小朋友去擺動(dòng)校園里的大樹，弄的一片片綠葉飄滿天，像仙女散“葉”似的。你別笑，大樹都“哭”了。
好處：
嘻嘻！我也是有理由的！大樹如果沒枝沒葉了，誰(shuí)幫我們吸二氧化碳？誰(shuí)幫我們創(chuàng)造氧氣？
效果：二級(jí)（差）
規(guī)則二：放學(xué)時(shí)，不許停留在校內(nèi)。
現(xiàn)象：我有時(shí)放學(xué)了，會(huì)看見三三兩兩個(gè)同學(xué)在校園里停留，玩游戲，在操場(chǎng)上奔跑的、寫作業(yè)的、踢球的……真是五花八門！
好處：
不瞞你說(shuō)，我還真有一次停留在校，結(jié)果媽媽跑遍“大江南北”也沒找到我，最后，我回家被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，那場(chǎng)面，地下要是有個(gè)洞，我恨不得鉆進(jìn)去，我奉勸大家不要學(xué)我，免挨一頓訓(xùn)。
效果：四級(jí)（較好）
規(guī)則三：低年級(jí)小朋友不許爬雙杠、單杠。
好處：
等到四年級(jí)再玩吧！到時(shí)候就不用摔屁股了。看我現(xiàn)在多么輕松就上去了！羨慕吧！
校園的規(guī)則小學(xué)篇六
班主任劉老師的經(jīng)常批評(píng)教育我，現(xiàn)在，我上課不再左瞧右看了，下課了，我有不會(huì)的題就會(huì)問(wèn)一問(wèn)于芮同學(xué)和老師，解決完了，再去和朋友們一起活動(dòng)。在操場(chǎng)上，我小心的玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課，體育老師說(shuō)，縣里要組織體育項(xiàng)目抽考，，但具體時(shí)間沒定。體育老師要我們做操，訓(xùn)練要抽考的體育項(xiàng)目，累得我們腰酸背痛。
學(xué)校的規(guī)矩很多，不論課內(nèi)還是課外，誰(shuí)破壞了規(guī)矩就要挨老師的`批評(píng)。不過(guò)，這個(gè)學(xué)期我會(huì)認(rèn)真地上科學(xué)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，還有英語(yǔ)，我上課會(huì)認(rèn)真地聽講爭(zhēng)取獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
校園的規(guī)則小學(xué)篇七
明明白白寫著：
“不準(zhǔn)亂伐樹木”，
可他卻砍了一棵。
問(wèn)他為什么？
他滿不在乎：“你管那么多！”
明明白白寫著：
“不要浪費(fèi)要節(jié)約”，
可他亂倒飯菜。
問(wèn)他為什么？
他漫不經(jīng)心：“你別管我！”
明明白白寫著：
“不許闖紅燈”，
可他偏要闖。
問(wèn)他為什么？
他理直氣壯：“用不著你管我。”
明明白白寫著：
“不準(zhǔn)打架”，
可他大打出手。
問(wèn)他為什么？
他強(qiáng)詞奪理：“哼，是他先打我！”
明明白白寫著：
“不在圖書館吃東西”，
可他還在圖書館吃餅干。
問(wèn)他為什么？
他滿不在乎：“我吃東西，跟你沒關(guān)系！”
校園的規(guī)則小學(xué)篇八
如果孩子開始上小學(xué)了，就會(huì)增加很多必須遵守的規(guī)則。例如，必須按照規(guī)定的時(shí)間起床上學(xué)，不能在教室內(nèi)喧嘩，必須“一動(dòng)也不動(dòng)”地在椅子上坐四十分鐘，回家后要做作業(yè)，做第二天上學(xué)的準(zhǔn)備等等。如果再參加一兩個(gè)學(xué)習(xí)班，孩子的任務(wù)就更多了。
因此，大部分父母會(huì)嚴(yán)格地監(jiān)視孩子的行為，只要發(fā)現(xiàn)越軌的行為，就會(huì)嘮嘮叨叨，或者嚴(yán)厲訓(xùn)斥。我也很理解這些父母?jìng)兊男那椋麄儧]有勇氣相信自己的孩子，更擔(dān)心“如果孩子學(xué)不好該怎么辦呢？”但是其實(shí)沒必要要求低年級(jí)的孩子完美地遵守所有的規(guī)則，只要孩子們遵守必要的規(guī)則，就可以適當(dāng)?shù)胤艑捚渌蟆?BR> 小學(xué)低年級(jí)孩子必須遵守的規(guī)則只有三種。第一，看電視或玩電腦之前，必須得到父母的許可。第二，不管是做作業(yè)還是參加學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)時(shí)間不能超過(guò)規(guī)定的時(shí)間。第三，不能任意曠課。
雖然可以放寬其他要求，但是以上的三種規(guī)則是必須履行的“義務(wù)”。這些規(guī)定既辛苦又無(wú)聊，因此如果在低年級(jí)時(shí)不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，到高年級(jí)時(shí)就很難自覺地遵守基本規(guī)則。有些四年級(jí)的孩子就已經(jīng)開始正面反抗父母的價(jià)值觀：“為什么一定要上學(xué)？”在這種情況下，再去培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣就很難了。
相反的，不管有多大困難，低年級(jí)的孩子都能聽從父母的安排，積極地遵守父母的規(guī)定。在這個(gè)時(shí)期，父母的話就是法規(guī)，得到父母的認(rèn)可是孩子們最關(guān)心的事情，因此，如果希望“孩子必須遵守這些規(guī)定”，就應(yīng)該從低年級(jí)開始下功夫。
校園的規(guī)則小學(xué)篇九
只聽見“咚”的一聲，門關(guān)上了，我開始做題，“好好做，不能看答案，要誠(chéng)實(shí)”。媽媽的話在我耳邊回蕩，房間里鴉雀無(wú)聲，邊一根針掉在地上都可以聽見，好像全世界每個(gè)人都在看著我。
前幾題很簡(jiǎn)單，做的很順利。可到了這一題，是“和差問(wèn)題”，可把我難住了，我的腦子在飛快的旋轉(zhuǎn)，我急的抓耳撓腮，仔細(xì)分析，可還是做不出來(lái)，我想了一個(gè)方法，不對(duì);又想了一個(gè)方法，還不對(duì)，這也不對(duì)，那也不對(duì)，怎么做呢?我急的像熱鍋上的螞蟻，我撓了撓頭，似乎老師講了，也好像沒有講，此時(shí)此刻，我使勁的敲著腦袋，恨不得把答案敲出來(lái)。
我拿手翻著書，好像看答案，我心驚肉跳，好像那顆心就要跳出來(lái)一樣，害怕、擔(dān)心媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)聽見媽媽咳嗽聲，我連忙把書翻到剛才那一頁(yè)，慌亂的做下一題，我看了看門，媽媽沒有進(jìn)來(lái)，還在做飯?！鞍踩蔽业哪樝癜l(fā)燒一樣，感覺窗外每一個(gè)人的眼神像針一樣扎入我的身體，我感覺媽媽對(duì)我說(shuō)“這樣做還不如不做”，感覺好像身上壓一塊巨石，我忽想起剛才心驚肉跳的心里，眼神好后悔，怎么能這樣做，恨不得把自己打一拳。
終于做完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣，把作業(yè)給媽媽看，雖然有一題空白，但我在規(guī)則面前，我遵守了!我戰(zhàn)勝了自己，古人說(shuō)過(guò)“不以規(guī)則，不成方圓”，干什么事都要遵守規(guī)則。
校園的規(guī)則小學(xué)篇十
今天，我和媽媽玩英語(yǔ)游戲，聘請(qǐng)爸爸當(dāng)此次游戲裁判，本來(lái)我能贏過(guò)媽媽的，但是在游戲中我違反了游戲規(guī)則，被爸爸淘汰出局。知道為什么嗎?讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這次讓我淘汰出局的事情吧。
此次游戲規(guī)則是一方只要說(shuō)對(duì)了卡片上的英語(yǔ)單詞，就可以按骰子上面的點(diǎn)數(shù)往前走相應(yīng)的步數(shù)。贏得一方可以摘取“金牌”，并可以當(dāng)全家總管(負(fù)責(zé)全家人一周的所有花銷和可以安排他人工作)，為了我能與媽媽拉開差距，我努力的絞盡腦汁收集記憶中的單詞發(fā)音，心里不停的告訴自己千萬(wàn)別讀錯(cuò)、千萬(wàn)別錯(cuò)，結(jié)果怕什么來(lái)什么，突然拿在手里的單詞怎么也不記得他的正確發(fā)音，怎么辦?趁媽媽不注意，我將就隨便讀了這個(gè)單詞后，也也不管對(duì)錯(cuò)，拿起骰子就擲，結(jié)果骰子數(shù)字是4，我看看爸爸媽媽都在看小妹妹，天助我也，我便以迅雷不及掩之勢(shì)往前走了6步，結(jié)果被我那火眼金睛的裁判老爸逮個(gè)正著，裁判老爸很嚴(yán)肅的批評(píng)了我的行為和錯(cuò)誤思想，將我淘汰出局，并讓我向?qū)κ掷蠇尮_賠禮道歉。
國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，游戲也有它的規(guī)則，如果違反了游戲規(guī)則，不僅會(huì)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不公平，還會(huì)導(dǎo)致游戲無(wú)法進(jìn)行不下去，并讓雙方傷和氣。通過(guò)這次游戲我明白了要想將游戲成功的進(jìn)行到底，就要自覺遵守游戲規(guī)則。
校園的規(guī)則小學(xué)篇十一
交通安全很重要，所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到遵守交通規(guī)則，保障人們的生命安全。
有一次，爸爸帶著我到城里去買東西，我看見警察叔叔在站崗，指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛，他們多多辛苦啊！爸爸很遵守交通規(guī)則，每當(dāng)遇到紅燈，爸爸就停下來(lái)，直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規(guī)則。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為，這樣就會(huì)增加死亡的危險(xiǎn)，他們根本沒有意識(shí)到交通安全的重要性。
還有一次，我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過(guò)去，好像要撞了似的，等這輛車過(guò)去了，我才大大地松了一口氣。
遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通安全，人人有責(zé)！讓我們應(yīng)一致行動(dòng)起來(lái)，減少交通事故的發(fā)生。
校園的規(guī)則小學(xué)篇十二
我今天要說(shuō)的，是一件真真切切的發(fā)生在我身上的事兒，是關(guān)于考試規(guī)則的.。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，有一次英語(yǔ)考試，也許是這次題簡(jiǎn)單，我拿起筆刷刷就往上寫，感覺都會(huì)，最后一道題也是我最喜歡的閱讀題了，答案都在短文里，簡(jiǎn)直是白送分啊。
我認(rèn)認(rèn)真真的把短文看了兩遍，才開始做題了——f、t、t、t、f。最后一道題也被我輕松拿下。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，看了看旁邊兩位同學(xué)，都還在做最后一天，卻被我三下五除二給搞定了！考完后，我還和同學(xué)們對(duì)了答案，全做對(duì)了。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師是按照分?jǐn)?shù)從高到低念的，我充滿自信的等待著，可老師一連讀了二十多個(gè)同學(xué)，才讀到了我的名字——才90分，仔細(xì)一看卷子，我前幾道題全對(duì)了，但最后一道閱讀題，卻因?yàn)闆]讀清楚題——要求是對(duì)的答案打?qū)μ?hào)，錯(cuò)的打錯(cuò)號(hào)，而我卻按照平時(shí)做題的習(xí)慣，把對(duì)號(hào)寫成了“t”，把錯(cuò)號(hào)寫成了“f”，從而一下子扣了十分。
我越想越生氣，越想覺得越委屈，便找到了英語(yǔ)老師，雖然心里生氣，臉上還要表現(xiàn)出高興，我“笑”著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我寫的不是對(duì)著的嗎，為什么不給分啊”，老師笑著解釋道：“我知道你會(huì)做這道題，只是你沒有認(rèn)真審題，習(xí)慣性的寫錯(cuò)了，但是，你必須知道，不管你是因?yàn)槭裁丛蚨e(cuò)，都是錯(cuò)，考試也是有規(guī)則的，你違背了規(guī)則，那當(dāng)然要減分的，考試規(guī)則是不能改變的，需要改變的是你要如何適應(yīng)考試規(guī)則。只要以后認(rèn)真點(diǎn)，老師認(rèn)為你下一次一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)?！?BR> 是呀，考試也有規(guī)則，不管你是什么原因，規(guī)則都要遵守，錯(cuò)了當(dāng)然要扣分，我一下恍然大悟。
沒有規(guī)矩，不成方圓，各行各業(yè)都有自己的規(guī)則，如果人人都能遵守規(guī)則，世界將會(huì)變得煥然一新。
校園的規(guī)則小學(xué)篇十三
國(guó)家有國(guó)家的法規(guī)，人民有人民的法規(guī)，只有遵守規(guī)矩，這個(gè)世界才會(huì)變得更加和諧，美好。
記得有一年夏天，媽媽帶我去廣場(chǎng)玩兒，日落后的廣場(chǎng)特別的美，春風(fēng)吹動(dòng)著路邊的柳樹，柳枝隨風(fēng)翩翩起舞。廣場(chǎng)上的人非常多，有的人再騎自行車，有的人在散步，還有的一些老年人正在跳舞廣場(chǎng)上真是一番繁華的景象。
我和媽媽，正在玩貓和老鼠的游戲，我當(dāng)貓，媽媽當(dāng)老鼠，我追著媽媽在廣場(chǎng)上到處亂跑，但是我怎么也抓不住媽媽，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，我停下來(lái)了，站到臺(tái)階上，一看哦！
原來(lái)媽媽是在廣場(chǎng)上跑圈子呀！我急急忙忙的跑到媽媽的必經(jīng)之路旁，隨時(shí)準(zhǔn)備偷襲媽媽，果然在我的意料之中，媽媽跑到了這條我埋伏好的路上，媽媽來(lái)了，我猛地一下沖出來(lái)，把媽媽抓住了，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)：你個(gè)臭小子，竟然敢暗算我。我做了一個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說(shuō)：媽媽，既然你輸了，就要遵守諾言，給我買一瓶飲料。沒辦法，媽媽只好答應(yīng)了。
我坐在石階上，津津有味的品嘗著我的戰(zhàn)利品，吹著清涼的微風(fēng)，看著路上形形色色的人走來(lái)走去，還挺有意思的。在我的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)垃圾箱，來(lái)回過(guò)路的青年人，把飲料瓶就像投籃一樣隨隨便便的朝那個(gè)垃圾筐口扔了過(guò)去，有的時(shí)候能扔進(jìn)去，有的時(shí)候，卻沒有投中，我還在為那些沒有投中的人感到可惜，心想：真笨，連這都投不進(jìn)去。
媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：他們的行為是不對(duì)的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守保持公共衛(wèi)生的規(guī)矩，這樣，你扔一個(gè)，他仍一個(gè)，過(guò)不了幾天，這里就會(huì)成為一個(gè)骯臟的廣場(chǎng)。我低著頭，不停的玩著手指，過(guò)了一會(huì)兒，我看見媽媽正在用嚴(yán)肅的眼光注視著我，我走過(guò)去，把飲料瓶撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，恰好被在一個(gè)樹下避暑的老奶奶看見了，她滿臉笑容，并給我豎起了大拇指，頓時(shí)，我的心里美滋滋的，就像抹了蜜一樣，說(shuō)不出來(lái)的甜。
從那以后，我再也不會(huì)隨地亂扔垃圾了。我們的環(huán)境，每個(gè)人都應(yīng)該去維護(hù)，要從身邊的小事，一點(diǎn)點(diǎn)的做起，古人說(shuō)過(guò)：不以善小而不為，不以惡小而為之。
每個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)矩，這樣我們的生活才能變得更加和諧，更加文明，更加美好。這一次，在規(guī)則面前，我懂得了遵守，耶！
校園的規(guī)則小學(xué)篇十四
“沒有規(guī)則，不成方圓?！蔽覀兩钤谏鐣?huì)大家庭中，為了讓這個(gè)大家庭更加美好，讓我們遵守規(guī)則，我們遵守法律。
上次我為了去看一個(gè)我喜歡的電視劇，令我違背了規(guī)則。由于我睡得太晚，跑過(guò)馬路時(shí)因?yàn)闆]有看紅綠燈，就跑過(guò)馬路，差一點(diǎn)被一輛銀白色的轎車撞，不過(guò)幸好我用敏捷的手，躲過(guò)了一場(chǎng)殺身之禍。
“喂，快看快看，你最喜歡的電視劇開始了。”姐姐連蹦帶跳地用手指指著那廣告。并且快速地對(duì)我說(shuō)，我也以飛一般的速度跑進(jìn)了電影院的，可是，我在電影院門口時(shí)被一位保安留住了我，并且說(shuō)：“這位小妹妹，進(jìn)去電影院就必須買票?！蔽衣犃肆⒖淘诮憬闶掷锏钠睋寔?lái)，交給那位保安叔叔。二話沒說(shuō)，用火箭般的速度跑進(jìn)電影院，又不小心把一位手里拿著拐杖的婆婆，撞倒了。可我并沒有把那位婆婆扶起來(lái)，就連句安慰的話沒有。這是，站在一旁的老媽發(fā)怒了，說(shuō)：“你怎么能這樣呢？你連一個(gè)基本的禮貌都沒有，以后怎么辦？走了，不許看了，回家去?！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊拉著我的衣服?；氐郊液螅冶粙寢尦袅R了一頓。
從這件事后，使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗，雖然在旁邊人看來(lái)，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不到的。
校園的規(guī)則小學(xué)篇十五
啊！又是一場(chǎng)杯具！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢？難道只是為了圖方便，圖省事嗎？盡管只是為了一時(shí)的利益，但你可明白，它卻使另一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者悲哀淚流，使家庭因之而破碎阿！
在交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有職責(zé)和義務(wù)。生命是可貴的，也是脆弱的。期望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們的生活少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè)。讓安全與快樂(lè)同時(shí)伴我成長(zhǎng)，讓我們生活的環(huán)境更安全更完美！
校園的規(guī)則小學(xué)篇十六
俗話說(shuō)“不以規(guī)則，不成方圓”在規(guī)則面前你會(huì)不會(huì)選對(duì)，特別是你面對(duì)著很大的誘惑時(shí)，比如：著急。
一天，我和媽媽一起去公園玩。我和媽媽走的到公園時(shí)，我們要過(guò)一條十分長(zhǎng)的公路，雖然是紅燈，但是又沒有一輛車，我想大步流星的跑過(guò)去，痛痛快快的玩一會(huì)兒，正當(dāng)我跑的時(shí)候媽媽一把把我拉住，結(jié)果：“撲通”一聲倒下來(lái)了?！拔艺f(shuō)：”媽媽!你為什么把我拉住?“我大聲說(shuō)到!媽媽說(shuō)：”可現(xiàn)在是紅燈呀!“說(shuō)到這兒我沉思起來(lái)，覺得媽媽的話很有道理。頓時(shí)我漸漸慚愧了起來(lái)，臉像一個(gè)紅紅的蘋果，趕緊向媽媽說(shuō)對(duì)不起，媽媽笑著說(shuō)沒關(guān)系，只要你記住就行了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，”不能闖紅燈“，從今以后我在規(guī)則面前，我一定會(huì)改正的。加油，我可以的。
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校園的規(guī)則小學(xué)篇一
我每天放學(xué)后的必經(jīng)之路上有一家書店，可是最近它卻給我留下了深刻的印象。
那天晚上，我吃完晚飯后出去溜達(dá)，正巧碰見那家書店門前鬧鬧嚷嚷，圍著一群看熱鬧的人，我的好奇心不免膨脹，于是我使出我的“看家本領(lǐng)”，連扒帶撥地?cái)D進(jìn)了人群。
那家書店的老板娘正叉著腰罵著一個(gè)男孩，那個(gè)男孩低頭哽咽著，耳朵漲的通紅。只見老板娘又罵開了：“你這個(gè)娃兒，敢偷東西，把你媽喊來(lái)！”男孩使勁搓著手，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我沒有偷……”
那個(gè)老板娘雙眼一瞪，又罵著：“快點(diǎn)把書交出來(lái)，不然我要報(bào)警了，快說(shuō)，你家人電話好多，我還不信我治不了你！”說(shuō)著，她把男孩身上的兜搜了一遍。這個(gè)人，實(shí)在太過(guò)分，都搜了別人的身還那么尖酸刻薄。
或許是有人實(shí)在看不下去了，蒂娜的男孩說(shuō)：“把你屋人電話號(hào)碼說(shuō)給我，這女的太過(guò)分了！”男孩說(shuō)出了電話號(hào)碼，那人撥通了電話。
老板娘一看情勢(shì)不對(duì)，又吼道：“你這個(gè)人莫多管閑事，還有你這個(gè)娃兒，不懂規(guī)則，敢偷書！氣焰明顯降下來(lái)了。
局面就這樣僵持著，不一會(huì)兒，那個(gè)男孩的爺爺奶奶來(lái)了，一見到自己的孫子被罵成這樣，男孩的爺爺朝著老板娘就說(shuō)開了：“你憑啥子說(shuō)我孫子偷了書，你還搜身，搜到莫得嘛！”老板娘又說(shuō)：“他肯定偷了，天曉得他把書藏到哪兒去了，書店有規(guī)定，不準(zhǔn)偷書，逮到要嚴(yán)懲！”“規(guī)則，那我孫子偷沒？”“哪，只有他自己明白！”
老爸娘弱了下去，男孩一家人也就回去了。眾人丟給老板娘一個(gè)個(gè)白眼，那個(gè)老板娘悻悻走回了店里。
眾人漸漸散了，議論聲也散了。
校園的規(guī)則小學(xué)篇二
可能我們每個(gè)人在生活中做一些事情的時(shí)候，最重要的就是遵守一些規(guī)則吧，當(dāng)然，規(guī)則是不同的人制定出來(lái)的，而我們只是執(zhí)行游戲規(guī)則的人！
可是有的時(shí)候當(dāng)規(guī)則有些變化的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心中會(huì)有一種莫名的失落感！
之前的時(shí)候自己也有在平臺(tái)上寫過(guò)一些短篇小說(shuō)，基本上就是自己平常生活中的一些積累和沉淀吧！有的時(shí)候會(huì)覺得一個(gè)一個(gè)的話題比較難以寫完整的話，也會(huì)寫一點(diǎn)小一點(diǎn)的小小說(shuō)，這樣子的話，就是感覺思緒也比較清晰，條理！
可是就在昨天，當(dāng)自己再一次著手寫一篇短篇小說(shuō)的時(shí)候，本來(lái)一開始還興致勃勃的想，最近一段時(shí)間可能會(huì)把重點(diǎn)放在這篇小說(shuō)上面，這樣子的話，每天就是也不用去專門找好多的寫作話題！
可是今天早晨，當(dāng)自己再一次打開頁(yè)面的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)昨天自己寫的這些小說(shuō)通通都被駁回，當(dāng)然，平臺(tái)也給出了解釋說(shuō)，平臺(tái)暫時(shí)不收小說(shuō)！
這大概就是規(guī)則的改變吧！
一開始的時(shí)候心里確實(shí)有些失落，感覺畢竟是自己辛辛苦苦寫的東西，突然之間被全部薄還的時(shí)候，心里怎么說(shuō)？總覺得有些難以接受！
可是后面想一下，大概我們每個(gè)人的生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是接受吧！接受生活給予你的各種規(guī)則，你必須遵守游戲規(guī)則，才能更好的走下去！
希望在以后的道路上可以越走越順暢吧??！
當(dāng)然，其實(shí)內(nèi)心深處還是希望有一些規(guī)則能夠?qū)懺诿髅嫔希∵@樣子，最起碼就是可以少做好多無(wú)用功！
校園的規(guī)則小學(xué)篇三
朋友們，你們聽說(shuō)過(guò)一則報(bào)道嗎？自20xx年以來(lái)，我國(guó)每年就有10萬(wàn)人死于交通事故，平均每6分鐘就有一個(gè)人死亡。這是一個(gè)多么令人毛骨悚然的數(shù)字呀！
我曾去過(guò)中國(guó)的首都——北京，看到北京那有條不紊的交通秩序和完善的交通設(shè)施以及以行人為重的司機(jī)，就想：為什么他們可以把交通做得有條不紊，而我們這個(gè)城市卻不能把交通做好？我想：只要我們的行人自覺遵守《交通安全法》，當(dāng)?shù)卣俣嗉右稽c(diǎn)有效的措施就不會(huì)這樣了。
僅僅我知道的交通事故就數(shù)不勝數(shù)。例如：一天黑夜，一個(gè)司機(jī)喝醉酒后開著車，與一輛桑塔納相撞，兩輛車頓時(shí)面目全非，兩輛車的駕駛員也血肉模糊，不知死活。
還有一個(gè)故事：一個(gè)14歲的中學(xué)生，平時(shí)很喜歡逞強(qiáng)，無(wú)論是在哪里，都從來(lái)不遵守規(guī)定，對(duì)于交通安全更加不屑一顧。他闖紅燈早已成了家常便飯，不走斑馬線已不足為奇?？蓮男〉酱筱妒鞘裁词露紱]發(fā)生過(guò)，所以誰(shuí)勸他他都不聽，更是囂張。一次他要和同學(xué)過(guò)一條很寬卻沒有任何人車分界線及斑馬線的公路，此時(shí)，從東邊駛過(guò)來(lái)一輛載重超標(biāo)的大卡車，如果他稍等一會(huì)兒也不會(huì)出現(xiàn)那不堪回首的一幕，可他卻偏要在同學(xué)面前逞強(qiáng)，結(jié)果那輛飛馳而來(lái)的卡車結(jié)束了他美好的生命。
這樣的事例都建立在一條條生命的結(jié)束上。
精神文明重在建設(shè)，規(guī)范人們的交通行為，社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，光有物質(zhì)文明是不夠的，我們作為一名小學(xué)生，就要從自身做起，自覺遵守國(guó)家的交通法規(guī)，爭(zhēng)做交通文明的好市民。也希望，在一盞盞紅綠燈下不會(huì)再有無(wú)辜的亡魂！
校園的規(guī)則小學(xué)篇四
在春天的陽(yáng)光下，百花齊放。我們青春的花朵也露出了笑臉。可是，半大不大，半熟不熟的我們，心中卻有了新奇的想法。慢慢的，我們進(jìn)入了成長(zhǎng)的.另一階段。
在這一階段的我們，對(duì)世間萬(wàn)物開始產(chǎn)生了不同的看法。有些同學(xué)對(duì)自己的發(fā)型也特別的注重，認(rèn)為留劉海，留長(zhǎng)發(fā)是一種時(shí)尚，或者把發(fā)型弄得有些古怪。殊不知，作為任何一所學(xué)校的中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)是理所當(dāng)然；而違反校紀(jì)校規(guī)，是一種過(guò)錯(cuò)。發(fā)型服飾，看似是外表的東西，實(shí)際上是反映了我們的內(nèi)心世界和精神面貌，也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰(shuí)會(huì)愿意聽到別人說(shuō)我們的校風(fēng)不好呢？有誰(shuí)不愿意為自己樹立良好的形象呢？錯(cuò)誤的審美觀，其實(shí)是一種不正之風(fēng)，是一種不必要的模仿，是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn)。我們身為學(xué)生，應(yīng)該有一種浩然正氣。
花開花落，大自然生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開軌道；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€；宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度，同樣，學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。
學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長(zhǎng)也需要規(guī)范。同學(xué)們，你是否做到了：發(fā)型規(guī)范，清爽大方；上課專心，講求效率；待人有禮，不講臟話，不大聲喧嘩與打鬧；打完籃球，自覺收拾水瓶，不亂丟垃圾；愛護(hù)課桌椅，不亂涂亂畫……做到了這些，我們的品德才會(huì)日趨合格、完善。
斷了線的風(fēng)箏，不但沒得到自由，反而栽得頭破血流；脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人；失去軌道的列車，不但無(wú)緣于自由，反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)者，正圓之器；矩者，正方之器?！睙o(wú)規(guī)不成圓，無(wú)矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國(guó)安邦，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
校園的規(guī)則小學(xué)篇五
規(guī)則一：不許搖擺大樹。
現(xiàn)象：下課時(shí)，我經(jīng)常看到低年級(jí)的小朋友去擺動(dòng)校園里的大樹，弄的一片片綠葉飄滿天，像仙女散“葉”似的。你別笑，大樹都“哭”了。
好處：
嘻嘻！我也是有理由的！大樹如果沒枝沒葉了，誰(shuí)幫我們吸二氧化碳？誰(shuí)幫我們創(chuàng)造氧氣？
效果：二級(jí)（差）
規(guī)則二：放學(xué)時(shí)，不許停留在校內(nèi)。
現(xiàn)象：我有時(shí)放學(xué)了，會(huì)看見三三兩兩個(gè)同學(xué)在校園里停留，玩游戲，在操場(chǎng)上奔跑的、寫作業(yè)的、踢球的……真是五花八門！
好處：
不瞞你說(shuō)，我還真有一次停留在校，結(jié)果媽媽跑遍“大江南北”也沒找到我，最后，我回家被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，那場(chǎng)面，地下要是有個(gè)洞，我恨不得鉆進(jìn)去，我奉勸大家不要學(xué)我，免挨一頓訓(xùn)。
效果：四級(jí)（較好）
規(guī)則三：低年級(jí)小朋友不許爬雙杠、單杠。
好處：
等到四年級(jí)再玩吧！到時(shí)候就不用摔屁股了。看我現(xiàn)在多么輕松就上去了！羨慕吧！
校園的規(guī)則小學(xué)篇六
班主任劉老師的經(jīng)常批評(píng)教育我，現(xiàn)在，我上課不再左瞧右看了，下課了，我有不會(huì)的題就會(huì)問(wèn)一問(wèn)于芮同學(xué)和老師，解決完了，再去和朋友們一起活動(dòng)。在操場(chǎng)上，我小心的玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課，體育老師說(shuō)，縣里要組織體育項(xiàng)目抽考，，但具體時(shí)間沒定。體育老師要我們做操，訓(xùn)練要抽考的體育項(xiàng)目，累得我們腰酸背痛。
學(xué)校的規(guī)矩很多，不論課內(nèi)還是課外，誰(shuí)破壞了規(guī)矩就要挨老師的`批評(píng)。不過(guò)，這個(gè)學(xué)期我會(huì)認(rèn)真地上科學(xué)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，還有英語(yǔ)，我上課會(huì)認(rèn)真地聽講爭(zhēng)取獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
校園的規(guī)則小學(xué)篇七
明明白白寫著：
“不準(zhǔn)亂伐樹木”，
可他卻砍了一棵。
問(wèn)他為什么？
他滿不在乎：“你管那么多！”
明明白白寫著：
“不要浪費(fèi)要節(jié)約”，
可他亂倒飯菜。
問(wèn)他為什么？
他漫不經(jīng)心：“你別管我！”
明明白白寫著：
“不許闖紅燈”，
可他偏要闖。
問(wèn)他為什么？
他理直氣壯：“用不著你管我。”
明明白白寫著：
“不準(zhǔn)打架”，
可他大打出手。
問(wèn)他為什么？
他強(qiáng)詞奪理：“哼，是他先打我！”
明明白白寫著：
“不在圖書館吃東西”，
可他還在圖書館吃餅干。
問(wèn)他為什么？
他滿不在乎：“我吃東西，跟你沒關(guān)系！”
校園的規(guī)則小學(xué)篇八
如果孩子開始上小學(xué)了，就會(huì)增加很多必須遵守的規(guī)則。例如，必須按照規(guī)定的時(shí)間起床上學(xué)，不能在教室內(nèi)喧嘩，必須“一動(dòng)也不動(dòng)”地在椅子上坐四十分鐘，回家后要做作業(yè)，做第二天上學(xué)的準(zhǔn)備等等。如果再參加一兩個(gè)學(xué)習(xí)班，孩子的任務(wù)就更多了。
因此，大部分父母會(huì)嚴(yán)格地監(jiān)視孩子的行為，只要發(fā)現(xiàn)越軌的行為，就會(huì)嘮嘮叨叨，或者嚴(yán)厲訓(xùn)斥。我也很理解這些父母?jìng)兊男那椋麄儧]有勇氣相信自己的孩子，更擔(dān)心“如果孩子學(xué)不好該怎么辦呢？”但是其實(shí)沒必要要求低年級(jí)的孩子完美地遵守所有的規(guī)則，只要孩子們遵守必要的規(guī)則，就可以適當(dāng)?shù)胤艑捚渌蟆?BR> 小學(xué)低年級(jí)孩子必須遵守的規(guī)則只有三種。第一，看電視或玩電腦之前，必須得到父母的許可。第二，不管是做作業(yè)還是參加學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)時(shí)間不能超過(guò)規(guī)定的時(shí)間。第三，不能任意曠課。
雖然可以放寬其他要求，但是以上的三種規(guī)則是必須履行的“義務(wù)”。這些規(guī)定既辛苦又無(wú)聊，因此如果在低年級(jí)時(shí)不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，到高年級(jí)時(shí)就很難自覺地遵守基本規(guī)則。有些四年級(jí)的孩子就已經(jīng)開始正面反抗父母的價(jià)值觀：“為什么一定要上學(xué)？”在這種情況下，再去培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣就很難了。
相反的，不管有多大困難，低年級(jí)的孩子都能聽從父母的安排，積極地遵守父母的規(guī)定。在這個(gè)時(shí)期，父母的話就是法規(guī)，得到父母的認(rèn)可是孩子們最關(guān)心的事情，因此，如果希望“孩子必須遵守這些規(guī)定”，就應(yīng)該從低年級(jí)開始下功夫。
校園的規(guī)則小學(xué)篇九
只聽見“咚”的一聲，門關(guān)上了，我開始做題，“好好做，不能看答案，要誠(chéng)實(shí)”。媽媽的話在我耳邊回蕩，房間里鴉雀無(wú)聲，邊一根針掉在地上都可以聽見，好像全世界每個(gè)人都在看著我。
前幾題很簡(jiǎn)單，做的很順利。可到了這一題，是“和差問(wèn)題”，可把我難住了，我的腦子在飛快的旋轉(zhuǎn)，我急的抓耳撓腮，仔細(xì)分析，可還是做不出來(lái)，我想了一個(gè)方法，不對(duì);又想了一個(gè)方法，還不對(duì)，這也不對(duì)，那也不對(duì)，怎么做呢?我急的像熱鍋上的螞蟻，我撓了撓頭，似乎老師講了，也好像沒有講，此時(shí)此刻，我使勁的敲著腦袋，恨不得把答案敲出來(lái)。
我拿手翻著書，好像看答案，我心驚肉跳，好像那顆心就要跳出來(lái)一樣，害怕、擔(dān)心媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)聽見媽媽咳嗽聲，我連忙把書翻到剛才那一頁(yè)，慌亂的做下一題，我看了看門，媽媽沒有進(jìn)來(lái)，還在做飯?！鞍踩蔽业哪樝癜l(fā)燒一樣，感覺窗外每一個(gè)人的眼神像針一樣扎入我的身體，我感覺媽媽對(duì)我說(shuō)“這樣做還不如不做”，感覺好像身上壓一塊巨石，我忽想起剛才心驚肉跳的心里，眼神好后悔，怎么能這樣做，恨不得把自己打一拳。
終于做完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣，把作業(yè)給媽媽看，雖然有一題空白，但我在規(guī)則面前，我遵守了!我戰(zhàn)勝了自己，古人說(shuō)過(guò)“不以規(guī)則，不成方圓”，干什么事都要遵守規(guī)則。
校園的規(guī)則小學(xué)篇十
今天，我和媽媽玩英語(yǔ)游戲，聘請(qǐng)爸爸當(dāng)此次游戲裁判，本來(lái)我能贏過(guò)媽媽的，但是在游戲中我違反了游戲規(guī)則，被爸爸淘汰出局。知道為什么嗎?讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這次讓我淘汰出局的事情吧。
此次游戲規(guī)則是一方只要說(shuō)對(duì)了卡片上的英語(yǔ)單詞，就可以按骰子上面的點(diǎn)數(shù)往前走相應(yīng)的步數(shù)。贏得一方可以摘取“金牌”，并可以當(dāng)全家總管(負(fù)責(zé)全家人一周的所有花銷和可以安排他人工作)，為了我能與媽媽拉開差距，我努力的絞盡腦汁收集記憶中的單詞發(fā)音，心里不停的告訴自己千萬(wàn)別讀錯(cuò)、千萬(wàn)別錯(cuò)，結(jié)果怕什么來(lái)什么，突然拿在手里的單詞怎么也不記得他的正確發(fā)音，怎么辦?趁媽媽不注意，我將就隨便讀了這個(gè)單詞后，也也不管對(duì)錯(cuò)，拿起骰子就擲，結(jié)果骰子數(shù)字是4，我看看爸爸媽媽都在看小妹妹，天助我也，我便以迅雷不及掩之勢(shì)往前走了6步，結(jié)果被我那火眼金睛的裁判老爸逮個(gè)正著，裁判老爸很嚴(yán)肅的批評(píng)了我的行為和錯(cuò)誤思想，將我淘汰出局，并讓我向?qū)κ掷蠇尮_賠禮道歉。
國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，游戲也有它的規(guī)則，如果違反了游戲規(guī)則，不僅會(huì)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不公平，還會(huì)導(dǎo)致游戲無(wú)法進(jìn)行不下去，并讓雙方傷和氣。通過(guò)這次游戲我明白了要想將游戲成功的進(jìn)行到底，就要自覺遵守游戲規(guī)則。
校園的規(guī)則小學(xué)篇十一
交通安全很重要，所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到遵守交通規(guī)則，保障人們的生命安全。
有一次，爸爸帶著我到城里去買東西，我看見警察叔叔在站崗，指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛，他們多多辛苦啊！爸爸很遵守交通規(guī)則，每當(dāng)遇到紅燈，爸爸就停下來(lái)，直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規(guī)則。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為，這樣就會(huì)增加死亡的危險(xiǎn)，他們根本沒有意識(shí)到交通安全的重要性。
還有一次，我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過(guò)去，好像要撞了似的，等這輛車過(guò)去了，我才大大地松了一口氣。
遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通安全，人人有責(zé)！讓我們應(yīng)一致行動(dòng)起來(lái)，減少交通事故的發(fā)生。
校園的規(guī)則小學(xué)篇十二
我今天要說(shuō)的，是一件真真切切的發(fā)生在我身上的事兒，是關(guān)于考試規(guī)則的.。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，有一次英語(yǔ)考試，也許是這次題簡(jiǎn)單，我拿起筆刷刷就往上寫，感覺都會(huì)，最后一道題也是我最喜歡的閱讀題了，答案都在短文里，簡(jiǎn)直是白送分啊。
我認(rèn)認(rèn)真真的把短文看了兩遍，才開始做題了——f、t、t、t、f。最后一道題也被我輕松拿下。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，看了看旁邊兩位同學(xué)，都還在做最后一天，卻被我三下五除二給搞定了！考完后，我還和同學(xué)們對(duì)了答案，全做對(duì)了。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師是按照分?jǐn)?shù)從高到低念的，我充滿自信的等待著，可老師一連讀了二十多個(gè)同學(xué)，才讀到了我的名字——才90分，仔細(xì)一看卷子，我前幾道題全對(duì)了，但最后一道閱讀題，卻因?yàn)闆]讀清楚題——要求是對(duì)的答案打?qū)μ?hào)，錯(cuò)的打錯(cuò)號(hào)，而我卻按照平時(shí)做題的習(xí)慣，把對(duì)號(hào)寫成了“t”，把錯(cuò)號(hào)寫成了“f”，從而一下子扣了十分。
我越想越生氣，越想覺得越委屈，便找到了英語(yǔ)老師，雖然心里生氣，臉上還要表現(xiàn)出高興，我“笑”著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我寫的不是對(duì)著的嗎，為什么不給分啊”，老師笑著解釋道：“我知道你會(huì)做這道題，只是你沒有認(rèn)真審題，習(xí)慣性的寫錯(cuò)了，但是，你必須知道，不管你是因?yàn)槭裁丛蚨e(cuò)，都是錯(cuò)，考試也是有規(guī)則的，你違背了規(guī)則，那當(dāng)然要減分的，考試規(guī)則是不能改變的，需要改變的是你要如何適應(yīng)考試規(guī)則。只要以后認(rèn)真點(diǎn)，老師認(rèn)為你下一次一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)?！?BR> 是呀，考試也有規(guī)則，不管你是什么原因，規(guī)則都要遵守，錯(cuò)了當(dāng)然要扣分，我一下恍然大悟。
沒有規(guī)矩，不成方圓，各行各業(yè)都有自己的規(guī)則，如果人人都能遵守規(guī)則，世界將會(huì)變得煥然一新。
校園的規(guī)則小學(xué)篇十三
國(guó)家有國(guó)家的法規(guī)，人民有人民的法規(guī)，只有遵守規(guī)矩，這個(gè)世界才會(huì)變得更加和諧，美好。
記得有一年夏天，媽媽帶我去廣場(chǎng)玩兒，日落后的廣場(chǎng)特別的美，春風(fēng)吹動(dòng)著路邊的柳樹，柳枝隨風(fēng)翩翩起舞。廣場(chǎng)上的人非常多，有的人再騎自行車，有的人在散步，還有的一些老年人正在跳舞廣場(chǎng)上真是一番繁華的景象。
我和媽媽，正在玩貓和老鼠的游戲，我當(dāng)貓，媽媽當(dāng)老鼠，我追著媽媽在廣場(chǎng)上到處亂跑，但是我怎么也抓不住媽媽，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，我停下來(lái)了，站到臺(tái)階上，一看哦！
原來(lái)媽媽是在廣場(chǎng)上跑圈子呀！我急急忙忙的跑到媽媽的必經(jīng)之路旁，隨時(shí)準(zhǔn)備偷襲媽媽，果然在我的意料之中，媽媽跑到了這條我埋伏好的路上，媽媽來(lái)了，我猛地一下沖出來(lái)，把媽媽抓住了，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)：你個(gè)臭小子，竟然敢暗算我。我做了一個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說(shuō)：媽媽，既然你輸了，就要遵守諾言，給我買一瓶飲料。沒辦法，媽媽只好答應(yīng)了。
我坐在石階上，津津有味的品嘗著我的戰(zhàn)利品，吹著清涼的微風(fēng)，看著路上形形色色的人走來(lái)走去，還挺有意思的。在我的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)垃圾箱，來(lái)回過(guò)路的青年人，把飲料瓶就像投籃一樣隨隨便便的朝那個(gè)垃圾筐口扔了過(guò)去，有的時(shí)候能扔進(jìn)去，有的時(shí)候，卻沒有投中，我還在為那些沒有投中的人感到可惜，心想：真笨，連這都投不進(jìn)去。
媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：他們的行為是不對(duì)的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守保持公共衛(wèi)生的規(guī)矩，這樣，你扔一個(gè)，他仍一個(gè)，過(guò)不了幾天，這里就會(huì)成為一個(gè)骯臟的廣場(chǎng)。我低著頭，不停的玩著手指，過(guò)了一會(huì)兒，我看見媽媽正在用嚴(yán)肅的眼光注視著我，我走過(guò)去，把飲料瓶撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，恰好被在一個(gè)樹下避暑的老奶奶看見了，她滿臉笑容，并給我豎起了大拇指，頓時(shí)，我的心里美滋滋的，就像抹了蜜一樣，說(shuō)不出來(lái)的甜。
從那以后，我再也不會(huì)隨地亂扔垃圾了。我們的環(huán)境，每個(gè)人都應(yīng)該去維護(hù)，要從身邊的小事，一點(diǎn)點(diǎn)的做起，古人說(shuō)過(guò)：不以善小而不為，不以惡小而為之。
每個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)矩，這樣我們的生活才能變得更加和諧，更加文明，更加美好。這一次，在規(guī)則面前，我懂得了遵守，耶！
校園的規(guī)則小學(xué)篇十四
“沒有規(guī)則，不成方圓?！蔽覀兩钤谏鐣?huì)大家庭中，為了讓這個(gè)大家庭更加美好，讓我們遵守規(guī)則，我們遵守法律。
上次我為了去看一個(gè)我喜歡的電視劇，令我違背了規(guī)則。由于我睡得太晚，跑過(guò)馬路時(shí)因?yàn)闆]有看紅綠燈，就跑過(guò)馬路，差一點(diǎn)被一輛銀白色的轎車撞，不過(guò)幸好我用敏捷的手，躲過(guò)了一場(chǎng)殺身之禍。
“喂，快看快看，你最喜歡的電視劇開始了。”姐姐連蹦帶跳地用手指指著那廣告。并且快速地對(duì)我說(shuō)，我也以飛一般的速度跑進(jìn)了電影院的，可是，我在電影院門口時(shí)被一位保安留住了我，并且說(shuō)：“這位小妹妹，進(jìn)去電影院就必須買票?！蔽衣犃肆⒖淘诮憬闶掷锏钠睋寔?lái)，交給那位保安叔叔。二話沒說(shuō)，用火箭般的速度跑進(jìn)電影院，又不小心把一位手里拿著拐杖的婆婆，撞倒了。可我并沒有把那位婆婆扶起來(lái)，就連句安慰的話沒有。這是，站在一旁的老媽發(fā)怒了，說(shuō)：“你怎么能這樣呢？你連一個(gè)基本的禮貌都沒有，以后怎么辦？走了，不許看了，回家去?！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊拉著我的衣服?；氐郊液螅冶粙寢尦袅R了一頓。
從這件事后，使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗，雖然在旁邊人看來(lái)，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不到的。
校園的規(guī)則小學(xué)篇十五
啊！又是一場(chǎng)杯具！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢？難道只是為了圖方便，圖省事嗎？盡管只是為了一時(shí)的利益，但你可明白，它卻使另一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者悲哀淚流，使家庭因之而破碎阿！
在交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有職責(zé)和義務(wù)。生命是可貴的，也是脆弱的。期望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們的生活少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè)。讓安全與快樂(lè)同時(shí)伴我成長(zhǎng)，讓我們生活的環(huán)境更安全更完美！
校園的規(guī)則小學(xué)篇十六
俗話說(shuō)“不以規(guī)則，不成方圓”在規(guī)則面前你會(huì)不會(huì)選對(duì)，特別是你面對(duì)著很大的誘惑時(shí)，比如：著急。
一天，我和媽媽一起去公園玩。我和媽媽走的到公園時(shí)，我們要過(guò)一條十分長(zhǎng)的公路，雖然是紅燈，但是又沒有一輛車，我想大步流星的跑過(guò)去，痛痛快快的玩一會(huì)兒，正當(dāng)我跑的時(shí)候媽媽一把把我拉住，結(jié)果：“撲通”一聲倒下來(lái)了?！拔艺f(shuō)：”媽媽!你為什么把我拉住?“我大聲說(shuō)到!媽媽說(shuō)：”可現(xiàn)在是紅燈呀!“說(shuō)到這兒我沉思起來(lái)，覺得媽媽的話很有道理。頓時(shí)我漸漸慚愧了起來(lái)，臉像一個(gè)紅紅的蘋果，趕緊向媽媽說(shuō)對(duì)不起，媽媽笑著說(shuō)沒關(guān)系，只要你記住就行了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，”不能闖紅燈“，從今以后我在規(guī)則面前，我一定會(huì)改正的。加油，我可以的。
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