寫(xiě)一篇讀后感是對(duì)作者創(chuàng)作思想和藝術(shù)表達(dá)的理解和評(píng)價(jià)。寫(xiě)讀后感可以圍繞作者的主題和表達(dá)手法進(jìn)行深入思考和研究。以下是一些讀后感范文，它們能夠引導(dǎo)我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品的內(nèi)涵。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇一
《聽(tīng)泥土說(shuō)話》這篇閱讀很感動(dòng)，他教會(huì)了我們一些做人的平常心，面對(duì)成功和失敗該怎么樣對(duì)待。
本文主要講里面的“兒子”失敗了，母親給了他一塊土，他看的泥土出了神，過(guò)了一夜，他明白自己輸不掉，待人應(yīng)該要誠(chéng)懇的道理。經(jīng)過(guò)十年的打拼他成功了。后來(lái)他讓不用工作了，可母親又給了他一塊土，他又明白了，做人不要驕傲不要自卑。和他一起發(fā)跡的伙伴，總是大起大跌。而他一直平平穩(wěn)穩(wěn)。
這里也教育了我們做人，失敗的時(shí)候，我們只要想著反正我們?nèi)诉€沒(méi)輸就可以了。只要我們?cè)谂涂梢詵|山再起就可以了，重新再來(lái)一切還來(lái)得及。但我們也別忘了另一個(gè)道理，在你成功時(shí)，你不要驕傲自大，你要懂得居安思危，當(dāng)失敗的時(shí)候，你不要唉聲嘆氣，你只要想著，我還有機(jī)會(huì)，我要再努力，爭(zhēng)取成功，考好試。還有里面還有一點(diǎn)我還沒(méi)提到就是，要有禮貌的待人，如果你友善并且謙虛的和別人說(shuō)話，你的禮貌也會(huì)對(duì)成功增多一些機(jī)會(huì)。而且如果你的禮貌不好的話，將會(huì)注定讓你失敗。你說(shuō)那樣多不好呀！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)“兒子”的那種學(xué)會(huì)的精神，學(xué)會(huì)了這種精神，你的成功機(jī)會(huì)就會(huì)大一點(diǎn)。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇二
《泥土旅行記》是韓國(guó)作家李?lèi)?ài)美所著，作者將一些看來(lái)有關(guān)泥土的枯燥知識(shí)，貫穿于那些生動(dòng)、有趣的故事及精美的插圖里，不知不覺(jué)中讓人們了解了泥土的演變及環(huán)境對(duì)它的影響，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)和思考環(huán)境保護(hù)的重要性。
這真是一篇生動(dòng)、有趣的自然科學(xué)童話??！它將土擬人化，從而告訴我們它們是如何產(chǎn)生的以及對(duì)我們的生活產(chǎn)生怎么樣的影響。于是，我回家后把書(shū)推薦給了表妹，她非常喜歡，捧著它癡癡地讀。讀完后還和我探討起來(lái)，我們說(shuō)著各自的感受和觀點(diǎn)……我相信通過(guò)這些童話故事，我們會(huì)領(lǐng)悟泥土到底有多珍貴、多偉大！
其實(shí)，現(xiàn)在在大城市里生活的孩子，早已習(xí)慣了那鋼筋混凝土的叢林、混雜各種污染的空氣、沾滿(mǎn)農(nóng)藥味的果蔬。而泥土的芬芳，蟲(chóng)兒的呢喃，清新的空氣這些觸手可及的自然氣息似乎離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，一個(gè)人的童年如果遠(yuǎn)離了自然那將是悲哀的。親近自然、了解自然、保護(hù)自然、感恩自然，是我們，更是他們的責(zé)任！
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇三
《聽(tīng)泥土說(shuō)話》這篇閱讀很感動(dòng)，他教會(huì)了我們一些做人的平常心，面對(duì)成功和失敗該怎么樣對(duì)待。
本文主要講里面的“兒子”失敗了，母親給了他一塊土，他看的泥土出了神，過(guò)了一夜，他明白自己輸不掉，待人應(yīng)該要誠(chéng)懇的道理。經(jīng)過(guò)十年的打拼他成功了。后來(lái)他讓不用工作了，可母親又給了他一塊土，他又明白了，做人不要驕傲不要自卑。和他一起發(fā)跡的伙伴，總是大起大跌。而他一直平平穩(wěn)穩(wěn)。
這里也教育了我們做人，失敗的時(shí)候，我們只要想著反正我們?nèi)诉€沒(méi)輸就可以了。只要我們?cè)谂涂梢詵|山再起就可以了，重新再來(lái)一切還來(lái)得及。但我們也別忘了另一個(gè)道理，在你成功時(shí)，你不要驕傲自大，你要懂得居安思危，當(dāng)失敗的時(shí)候，你不要唉聲嘆氣，你只要想著，我還有機(jī)會(huì)，我要再努力，爭(zhēng)取成功，考好試。還有里面還有一點(diǎn)我還沒(méi)提到就是，要有禮貌的待人，如果你友善并且謙虛的和別人說(shuō)話，你的禮貌也會(huì)對(duì)成功增多一些機(jī)會(huì)。而且如果你的禮貌不好的話，將會(huì)注定讓你失敗。你說(shuō)那樣多不好呀!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)“兒子”的那種學(xué)會(huì)的精神，學(xué)會(huì)了這種精神，你的成功機(jī)會(huì)就會(huì)大一點(diǎn)。
我們第一單元考試時(shí)可外閱讀就是《聽(tīng)泥土說(shuō)話》，我看完之后覺(jué)得很有意思。哪想到老師正好讓我們寫(xiě)這篇讀后感。
這篇文章的主要內(nèi)容是：兒子失敗了，從外地回來(lái)。他母親給了他一塊土，第二天他出發(fā)了。十年后兒子回來(lái)了，他很驕傲。于是他母親又給了他一塊土。讓他明白了做人的道理。
是啊慈母手中線，游子身上衣。天下有哪位母親不愛(ài)自幾的孩子。文中的母親教會(huì)了兒子做人的道理。使兒子得到了成功。如果他的母親沒(méi)有教他他就不可能成功。
從這篇文章我知到的做人要像泥土一樣。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇四
我們第一單元考試時(shí)可外閱讀就是《聽(tīng)泥土說(shuō)話》，我看完之后覺(jué)得很有意思。哪想到老師正好讓我們寫(xiě)這篇讀后感。
這篇文章的主要內(nèi)容是：兒子失敗了，從外地回來(lái)。他母親給了他一塊土，第二天他出發(fā)了。十年后兒子回來(lái)了，他很驕傲。于是他母親又給了他一塊土。讓他明白了做人的道理。
是啊慈母手中線，游子身上衣。天下有哪位母親不愛(ài)自幾的孩子。文中的母親教會(huì)了兒子做人的道理。使兒子得到了成功。如果他的母親沒(méi)有教他他就不可能成功。
從這篇文章我知到的`做人要像泥土一樣。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇五
1.《聽(tīng)泥土說(shuō)話》這篇閱讀很感動(dòng)，他教會(huì)了我們一些做人的平常心，面對(duì)成功和失敗該怎么樣對(duì)待。
本文主要講里面的“兒子”失敗了，母親給了他一塊土，他看的泥土出了神，過(guò)了一夜，他明白自己輸不掉，待人應(yīng)該要誠(chéng)懇的道理。經(jīng)過(guò)十年的打拼他成功了。后來(lái)他讓不用工作了，可母親又給了他一塊土，他又明白了，做人不要驕傲不要自卑。和他一起發(fā)跡的伙伴，總是大起大跌。而他一直平平穩(wěn)穩(wěn)。
這里也教育了我們做人，失敗的時(shí)候，我們只要想著反正我們?nèi)诉€沒(méi)輸就可以了。只要我們?cè)谂涂梢詵|山再起就可以了，重新再來(lái)一切還來(lái)得及。但我們也別忘了另一個(gè)道理，在你成功時(shí)，你不要驕傲自大，你要懂得居安思危，當(dāng)失敗的時(shí)候，你不要唉聲嘆氣，你只要想著，我還有機(jī)會(huì)，我要再努力，爭(zhēng)取成功，考好試。還有里面還有一點(diǎn)我還沒(méi)提到就是，要有禮貌的'待人，如果你友善并且謙虛的和別人說(shuō)話，你的禮貌也會(huì)對(duì)成功增多一些機(jī)會(huì)。而且如果你的禮貌不好的話，將會(huì)注定讓你失敗。你說(shuō)那樣多不好呀!
我們應(yīng)該
學(xué)習(xí)
這個(gè)“兒子”的那種學(xué)會(huì)的精神，學(xué)會(huì)了這種精神，你的成功機(jī)會(huì)就會(huì)大一點(diǎn)。
2. 今天，我考試的時(shí)候，我看到了一篇作文，叫聽(tīng)泥土說(shuō)話。
兒子失敗了，帶著沮喪從那個(gè)城市回來(lái)。母親是個(gè)啞巴，從菜園里回來(lái)，見(jiàn)了兒子就明白了一切，用手比劃著，又覺(jué)得比劃不清。于是，將準(zhǔn)備放下的鋤頭又拾起來(lái)，挖了一塊土遞給兒子。
這一夜，兒子沒(méi)睡。月光照在方桌上，方桌上放著那塊泥土。兒子望著泥土出神。后來(lái)，他仿佛感覺(jué)到泥土在跟他說(shuō)話。是啊，沒(méi)
什么
大不了的，就算輸光了一切，家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任何城市收留，這塊泥土?xí)蛹{他。就算失敗如影相隨，只要是塊泥土，播下種子總有發(fā)芽的機(jī)會(huì)。兒子看著泥土一夜沒(méi)睡，對(duì)著月光想了一夜。
第二天，兒子走了，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
帶上那把泥土上路。兒子的心如泥土般踏實(shí)，性格如泥土般堅(jiān)韌，待人如泥土般誠(chéng)懇，為人如泥土般坦蕩。
十年的掙扎、打拼，兒子成功了。一身光亮從城里回來(lái)，得意洋洋。
母親從菜園回來(lái)，顯然較之十年前已蒼老了許多。兒子接過(guò)母親的鋤頭，怨責(zé)母親，“您老這是何苦?這鋤頭您今后再也用不上了。”說(shuō)完，就要把鋤頭扔了。母親比比劃劃，感覺(jué)到比劃不清時(shí)，又把鋤頭重新拾起來(lái)，挖了一塊土，送給兒子。
一如十年前的那個(gè)夜晚，月光照亮了兒子屋里的小方桌和方桌上這塊新的泥土。眼前的情景讓兒子想了又想，又和泥土對(duì)了一夜的話。泥土永遠(yuǎn)處在低處，所以不會(huì)從高處落下來(lái)，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在內(nèi)心，才有質(zhì)樸渾厚的力量。泥土不會(huì)因?yàn)樯硖幧椒宥园粒膊粫?huì)因?yàn)樯硖幍凸榷员?。每一塊泥土都很自然、平靜、從容，所以才如此博大、深厚。
第二天，兒子走了，帶著深深的羞愧。
從此，兒子處世如泥土般低調(diào)，性情如泥土般內(nèi)斂，為人如泥土般虛心，對(duì)待成
敗得失亦如泥土般自然、平靜和從容。
幾年之后，與兒子同時(shí)發(fā)跡的伙伴，三三兩兩地從很高的位置掉下來(lái)，跌得很痛。只有兒子一步一步走得很穩(wěn)。
“發(fā)跡之后，我就扔掉了那把土。不過(guò)，好在失敗之前，母親送給了我這把土?！眱鹤映?duì)朋友們說(shuō)，“再把這把土扔了，就等于扔掉了我的整個(gè)人生?！?BR> 當(dāng)我看完這篇作文時(shí)，我感覺(jué)每個(gè)人都是一樣的，無(wú)論什么時(shí)候都要虛心對(duì)待成
敗得失亦如泥土般自然、平靜和從容。
就算失敗了也要誠(chéng)懇得對(duì)待，不要沮喪。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇六
在第一單元的考試中，我覺(jué)得《泥土》的這篇課文不錯(cuò)，下面是我的`讀后感。
只要寫(xiě)了兒子在城里輸光了一切，回到家，母親挖了塊泥土給兒子，母親在暗示兒子，要像泥土一樣堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，后來(lái)，兒子從泥土上學(xué)會(huì)了踏實(shí)、堅(jiān)韌、誠(chéng)懇，后來(lái)得到了成功，但是兒子回來(lái)覺(jué)得自己有錢(qián)，很傲慢，母親又給了他一塊泥土，泥土又仿佛再告訴兒子，做人要自然，要低調(diào)，不能在高處摔下來(lái)……后來(lái)兒子的有錢(qián)的朋友都從高處摔下來(lái)，而兒子則一步一步地走上去，他還常說(shuō)：“再把土扔了，就等于扔掉了整個(gè)人生?！?BR> 我也見(jiàn)過(guò)這樣類(lèi)似的事情：那天我叔叔帶我去他家，來(lái)到他家，看到他兒子在因?yàn)椴粫?huì)做題而煩惱，但他還是去努力思考，如果是我，我可沒(méi)這么多耐性，早就去問(wèn)爸媽了，他這種精神好聽(tīng)敬佩的，過(guò)了一會(huì)兒，他看著一篇課文（我也偷偷看），里面說(shuō)一個(gè)小男孩，因?yàn)樽霾缓妹佬g(shù)老師給他布置的作業(yè)，被同學(xué)取笑，他心想：我不能放棄，我已經(jīng)再?gòu)闹兄懒藞?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的含義了，我要加油！在幾個(gè)星期里，男孩日夜練習(xí)，最后他做好了一個(gè)非常漂亮的藝術(shù)品……看完這故事叔叔的兒子變得有自信了，他想：對(duì)，做什么事情都要心平氣和，要堅(jiān)持不懈！經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，他終于把作業(yè)寫(xiě)完了。
結(jié)合上面的主要內(nèi)容和事情，我知道，人不能自卑，做事要堅(jiān)持不懈，自然，這樣無(wú)論你做什么事都會(huì)成功的。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇七
20xx年xx月xx日這個(gè)星期我讀了一本名叫《泥土旅行記》的書(shū)。
泥土是經(jīng)常被人們不注意，看似微不住道的東西。讀完這本書(shū)后，我才從新認(rèn)識(shí)了這黑乎乎的泥土，是泥土給了我們新鮮的瓜果蔬菜，給了我們四季常開(kāi)的鮮花。
書(shū)中主要講了一粒生活在山下的泥土，本來(lái)它可以過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'日子，可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)樵谒〉牡胤揭囊粋€(gè)垃圾場(chǎng)。周?chē)沫h(huán)境都變得非常糟糕。由于這顆小泥土上長(zhǎng)著如意草，被一個(gè)小姑娘帶回了家，又變成了田地里的泥土。人們?cè)谒厦媾嘤炼?，可是土豆又遭了蟲(chóng)子的侵害，人們只好在上面噴灑農(nóng)藥。幸好有微生物和蚯蚓的幫助，讓泥土變成了優(yōu)質(zhì)土。
所以為了我們的身體健康，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，處理好自己的生活垃圾，使用有機(jī)肥，給泥土一片潔凈的空間。我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)每寸泥土，不要讓它們?cè)凇 耍?BR> 聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇八
在書(shū)那浩瀚的海洋中，有許多感人涕下的書(shū)，也有許多振奮精神的書(shū)，也有愛(ài)國(guó)愛(ài)民的書(shū)，而我，最近卻讀了一篇催人淚下的文章，雖然只有一篇，可也是我深受感動(dòng)。
我讀完這篇文章后，我情不自禁地想起了孟郊的一首詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！睙o(wú)論母親身在何方，她的心始終伴隨著你，心里牽掛的始終是她的兒女，無(wú)論發(fā)生什么事，她維護(hù)的始終是自己的孩子，一刻都沒(méi)有變過(guò)。
我又不由自主地想到了我的媽媽。別人都說(shuō)，女兒是媽媽的貼身小棉襖，而媽媽也對(duì)這件“棉襖”關(guān)懷備至。我是住宿生，所以一定要準(zhǔn)備好一周的.“作戰(zhàn)準(zhǔn)備——---零食”，而這一重大的使命落在了媽媽的肩上，于是，媽媽利用午休的時(shí)間，陪我去逛超市，在超市里揀揀這個(gè)，看看那個(gè)，滿(mǎn)心歡喜，嘿，反正，又不是我付錢(qián)！加油買(mǎi)！
我沉迷在書(shū)的世界里，我開(kāi)心，我高興。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇九
在第一單元的考試中，我覺(jué)得《泥土》的這篇課文不錯(cuò)，下面是我的讀后感。
只要寫(xiě)了兒子在城里輸光了一切，回到家，母親挖了塊泥土給兒子，母親在暗示兒子，要像泥土一樣堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，后來(lái)，兒子從泥土上學(xué)會(huì)了踏實(shí)、堅(jiān)韌、誠(chéng)懇，后來(lái)得到了成功，但是兒子回來(lái)覺(jué)得自己有錢(qián)，很傲慢，母親又給了他一塊泥土，泥土又仿佛再告訴兒子，做人要自然，要低調(diào)，不能在高處摔下來(lái)……后來(lái)兒子的有錢(qián)的朋友都從高處摔下來(lái)，而兒子則一步一步地走上去，他還常說(shuō)：“再把土扔了，就等于扔掉了整個(gè)人生?！?BR> 我也見(jiàn)過(guò)這樣類(lèi)似的事情：那天我叔叔帶我去他家，來(lái)到他家，看到他兒子在因?yàn)椴粫?huì)做題而煩惱，但他還是去努力思考，如果是我，我可沒(méi)這么多耐性，早就去問(wèn)爸媽了，他這種精神好聽(tīng)敬佩的，過(guò)了一會(huì)兒，他看著一篇課文(我也偷偷看)，里面說(shuō)一個(gè)小男孩，因?yàn)樽霾缓妹佬g(shù)老師給他布置的作業(yè)，被同學(xué)取笑，他心想：我不能放棄，我已經(jīng)再?gòu)闹兄懒藞?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的含義了，我要加油!在幾個(gè)星期里，男孩日夜練習(xí)，最后他做好了一個(gè)非常漂亮的藝術(shù)品……看完這故事叔叔的兒子變得有自信了，他想：對(duì)，做什么事情都要心平氣和，要堅(jiān)持不懈!經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，他終于把作業(yè)寫(xiě)完了。
結(jié)合上面的主要內(nèi)容和事情，我知道，人不能自卑，做事要堅(jiān)持不懈，自然，這樣無(wú)論你做什么事都會(huì)成功的。
保護(hù)國(guó)土人人有責(zé)，因?yàn)檫@是關(guān)系到子孫后代乃至全民族的利益，我們一定要注重預(yù)防啊。不能做表面治理背后污染的傻事，那樣和自欺欺人沒(méi)什么兩樣。人類(lèi)只有一個(gè)賴(lài)以生存和發(fā)展的地球，我們一定要保護(hù)好自己腳下的每一份土地。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十
初吟此名。我想它一定是一本能帶給人歡樂(lè)的書(shū)籍。但是，讀了這本書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)，我根本就想錯(cuò)了。
我喜歡肖齊亞，這個(gè)妄圖逃離泥土城，既可憐又倔強(qiáng)的小女孩。不管泥土城的環(huán)境多么惡劣、盡管她已經(jīng)失去了親人和家園，但她的心中一樣懷揣著一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)在這種環(huán)境永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想——離開(kāi)泥土城，離開(kāi)這個(gè)地方，去尋找夢(mèng)中的大海和那美麗的、每一處都是紫色的薰衣草莊園。有志者，事竟成。我認(rèn)為這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)樾R亞最終還是離開(kāi)了泥土城，踏上了追夢(mèng)的征途。
肖齊亞的旅途并不像她所想象的那么平靜。在白沙瓦的日子里，她每天都在提心吊膽地度過(guò)。我欣賞她的執(zhí)著：即使遭人誣陷后進(jìn)入監(jiān)獄她也依然沒(méi)有放棄著自己的夢(mèng)想——去法國(guó)看看大海，看看在她夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)許多次的薰衣草田。
閉上眼睛，我的腦海里一閃而過(guò)了幾個(gè)鏡頭：在法國(guó)的薰衣草田和埃菲爾鐵塔；在貧窮的泥土城中，都有肖齊亞的身影——那是追夢(mèng)的.身影。我總覺(jué)得我對(duì)夢(mèng)想足夠執(zhí)著，但當(dāng)我看到肖齊亞為了夢(mèng)想可以犧牲一切時(shí)，才感覺(jué)自己對(duì)于夢(mèng)想根本不執(zhí)著：看著電腦上的文字干干巴巴，放棄的念頭不是一次兩次。
書(shū)中令我感動(dòng)還有美國(guó)人湯姆一家，他們和所有人一樣向往著和平，向往著美好。他們給予了肖齊亞家一般的溫暖，讓肖齊亞體會(huì)到了原來(lái)這世上也有真情。但是家一般的感覺(jué)只持續(xù)了一段時(shí)間，但是這一段時(shí)間卻讓肖齊亞銘記于心。
這本書(shū)與我之前讀過(guò)的書(shū)不同，它更是心靈的雞湯，喚醒了我們對(duì)和平的渴望。如今的一些城市，乃至一些國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)依舊不斷，許多阿富汗人連一口干凈的水都喝不上。我向往著和平，我們向往著和平。和平是我們的夢(mèng)！我們?cè)负推街ㄩ_(kāi)滿(mǎn)全世界！
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十一
讀書(shū)之美，美在感悟；讀書(shū)之美，美在積累；讀書(shū)之美，美在量變促質(zhì)變；讀書(shū)之美，美在溫故知新。
初冬時(shí)節(jié)，一日閑暇，我拜讀魯藜在抗戰(zhàn)后期寫(xiě)的一首抒情短詩(shī)《泥土》。全詩(shī)僅有四句，是魯藜在抗戰(zhàn)后期寫(xiě)的一首代表作?！袄鲜前炎约寒?dāng)做珍珠，就時(shí)時(shí)有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路?！边@首短詩(shī)字字珠璣。詩(shī)人酷愛(ài)“泥土”的淳厚、無(wú)私和平凡，樸實(shí)的詩(shī)句，闡釋了一個(gè)極其平常的哲理。許多人以此詩(shī)作為了自己的座右銘和理想信仰。
“泥土和珍珠”告訴人們對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活所持的人生態(tài)度?！罢渲椤惫鉂烧T人、價(jià)值昂貴，卻與大眾保持著遙遠(yuǎn)的距離，難得樸實(shí)和敦厚的品格?！澳嗤痢蹦?，天天在我們腳下，日日為我們默默的奉獻(xiàn)著，雖然很少有人關(guān)注它，但它甘做著人們成功路上的鋪路者。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。這樣，你的人生價(jià)值才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，就會(huì)在平凡的工作崗位，做出像珍珠一樣閃閃發(fā)光的事業(yè)。
民以食為天，食以土為先。泥土是我們的立足之本，是我們衣食父母。泥土孕育生命、造福人類(lèi)，泥土平凡、樸實(shí)，博大而厚重，()它默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，如同母親般時(shí)刻呵護(hù)著生靈。所以，當(dāng)我們過(guò)上美好生活時(shí)，請(qǐng)不要忘記衣食父母――泥土，要珍惜它的存在，珍視這不起眼而有價(jià)值的泥土。
《泥土》平實(shí)與樸素的告訴人們，人生不一定要轟轟烈烈才有價(jià)值，平凡的一生也同樣有屬于自己的美麗。
現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人老把自己當(dāng)珍珠。他們剛剛做了一些事，取得了一點(diǎn)成績(jī)就孤芳自賞，自視特殊。自己的理想一旦與自己現(xiàn)實(shí)有了反差，則會(huì)怨天尤人，總覺(jué)得所處崗位辱沒(méi)了自己的才華，看到的不是別人如何優(yōu)秀，而是滿(mǎn)眼的憤世嫉俗，其結(jié)果必將一事無(wú)成。只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，始終沉淫在自我炫耀、自我陶醉中的人只會(huì)被人恥笑，被時(shí)代所唾棄。立志成就事業(yè)者，要甘做人們鋪路的泥土，成就別人的同時(shí)，你的人生價(jià)值也自然得到體現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)生活中，人們看到的總是鮮花的芳香、綠色的繁茂，大山的偉岸蒼翠?？捎姓l(shuí)想過(guò)默默無(wú)聞而不求回報(bào)的泥土。
什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。
什么是不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
泥土和珍珠雖有千差萬(wàn)別，但只要我們?cè)诠ぷ魃钪杏心嗤涟愕木?，總有一天你?huì)發(fā)出珍珠般璀璨奪目的光芒。愿我們每個(gè)人化作泥土，無(wú)私坦蕩，踏踏實(shí)實(shí)，走出一條屬于自己的人生之路。
把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把踩成一條路。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十二
今天，我讀了《泥土最珍貴》，對(duì)埃塞俄比亞人對(duì)自己國(guó)家泥土的珍惜感到十分震驚，泥土最珍貴讀后感。
這篇文章主要講了一件：兩個(gè)歐洲人為了繪制地圖經(jīng)過(guò)埃塞俄比亞，皇帝知道后，便派人去幫助他們。后來(lái)派去的那個(gè)人便把經(jīng)過(guò)告訴了皇帝，皇帝款待了他們，在上船時(shí)，埃塞俄比亞人卻要讓歐洲人把鞋子脫了，把泥土全部刮下來(lái)，因?yàn)樗麄兒苷湎У淖约簢?guó)家的泥土。
為什么埃塞俄比亞人會(huì)對(duì)這些泥土那么珍惜呢?是他們的民俗習(xí)慣?還是他們的泥土里有不可告人的秘密?我想是這樣的：他們?cè)谀嗤晾锵路N，品嘗豐收的喜悅;累了的時(shí)候便躺在泥土上休息;有時(shí)候便在草地上放牧牛羊。這些泥土都包含著埃塞俄比亞人對(duì)自己國(guó)家深深的愛(ài)和感謝大自然將如此美麗的地方贈(zèng)予了他們，讓他們成為世界上最美麗富饒的國(guó)家，因此，埃塞俄比亞人對(duì)泥土是非常珍惜的。也是對(duì)大自然的熱愛(ài)。
請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球!
大自然不屬于我們?nèi)祟?lèi)，而我們?nèi)祟?lèi)是屬于大自然的。
文章講述了這么一個(gè)故事，從前有兩個(gè)歐洲人來(lái)到了埃塞俄比亞，他們四處奔走繪制地圖，埃塞俄比亞皇帝知道了，便派了一個(gè)向?qū)f(xié)助他們。后來(lái)，這兩個(gè)歐洲人結(jié)束了他們的`工作，而向?qū)б不氐搅藝?guó)都，向皇帝報(bào)告，皇帝決定給兩個(gè)歐洲人厚禮，還派專(zhuān)人為這兩個(gè)歐洲人送行。當(dāng)歐洲人要上船的時(shí)候負(fù)責(zé)送行的人要求兩個(gè)歐洲人把鞋子脫下來(lái)，讓后刮干凈他們的鞋底上的泥土，然后再把鞋子還給兩個(gè)歐洲人，埃塞俄比亞的人是這么對(duì)不解的歐洲人解釋的：埃塞俄比亞的泥土養(yǎng)育了他們，泥土是他們的父母，他們贈(zèng)送給了歐洲人貴重的禮物，但是泥土是埃塞俄比亞最珍貴的，神圣的東西，是不能被帶走了。
從中我體會(huì)到了埃塞俄比亞人一顆對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的心，難道不是嗎?埃塞俄比亞人可以基于歐洲人最貴重的厚禮，但是絕不會(huì)將神圣的泥土送給歐洲人。呢是因?yàn)槟銏D猶如自己的身生父母一般，養(yǎng)育了他們，泥土不單是父母，而且是國(guó)家所組成的必不可少的一部分，所以，埃塞俄比亞人是不會(huì)將自己國(guó)家神圣的泥土送給別人的，哪怕是一粒也不能給。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十三
在阿富汗，這個(gè)終年炮火紛飛的地方，死亡的陰影籠罩著這片土地，家破人亡的慘劇每天都在發(fā)生，這里每天都有很多難民逃離自己的國(guó)家，躲在巴基斯坦的泥土城里，等待著國(guó)際救援組織的微薄救助。等待，成了這些難民的日常，他們沒(méi)有工作、沒(méi)有食物、也沒(méi)有生命力。
故事里的小主人公肖齊亞是一個(gè)14歲的女孩，她也是一名被救助的阿富汗小孩，深深地被束縛在寡婦之家的泥土墻內(nèi)。大人們有他們的準(zhǔn)則，只會(huì)告訴她應(yīng)該做什么，而她卻有著自己的希望。一張法國(guó)薰衣草田的照片，點(diǎn)燃了肖齊亞的希望之光，點(diǎn)燃了肖齊亞對(duì)奔赴大海、逃離泥土城的希望，為此她踏上了一段逃離泥土城的歷險(xiǎn)。在逃離的過(guò)程中，肖齊亞到達(dá)了車(chē)水馬龍的白沙瓦(巴基斯坦城市)，在集市找工作換食物、習(xí)慣白沙瓦的節(jié)奏，融入撿垃圾的小孩子們、習(xí)慣孩子們的規(guī)則，被冤入獄的恐懼顫抖，重獲自由進(jìn)入圍墻內(nèi)的“天堂”，她都一直保持著一種沖勁，這是希望帶給她的原動(dòng)力。
圍墻內(nèi)的“天堂”是一對(duì)美國(guó)夫婦的豪宅。肖齊亞被這對(duì)美國(guó)夫婦救出監(jiān)獄，帶進(jìn)了圍墻內(nèi)的“天堂”，給了她干凈的衣服和食物、給了她柔軟的床，湯姆和芭芭拉(美國(guó)夫婦)告訴她，他們是愿意分享的。只是，這份分享是有限的，是部分的，在肖齊亞邀請(qǐng)臟小孩、孕婦老人進(jìn)入到圍墻內(nèi)，分享食物、衣物和玩具時(shí)，這看似慷慨的分享，變成了華麗卻虛偽的仁慈面具。肖齊亞被重新送回了寡婦之家。希望被打回原點(diǎn)，這真是非常殘忍的一件事。
好在，孩子從來(lái)不絕望，一次又一次的挫敗或者否定，也湮滅不了他們的希望，他們會(huì)掙扎、對(duì)這世界發(fā)出吶喊。看書(shū)的過(guò)程，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，法國(guó)之行能成嗎?作為一個(gè)成年人，我知道從阿富汗去法國(guó)需要多大的成本，會(huì)認(rèn)清這份希望的假象。這一追逐的過(guò)程中，肖齊亞害怕、哭泣、煩躁、沮喪，新奇的事物與外界的規(guī)則傾軋著她的固有信念，這一切都在逼她思考、逼她成長(zhǎng)。難民們無(wú)所作為地等待、每天都有人在死去，在這樣一個(gè)環(huán)境下，寡婦之家的薇拉夫人選擇與護(hù)士們返回阿富汗救助傷患，促使肖齊亞改變決定追隨薇拉夫人的腳步，但她仍相信自己還有、去完成法國(guó)之行。
孩子們或許懵懂，但他們不會(huì)坐在墻角等待，他們好奇著外界的一切、他們追問(wèn)著一個(gè)又一個(gè)新奇的故事，他們每天都在行動(dòng)，在尋找不一樣的答案，這就是孩子們的希望。這也是未來(lái)這個(gè)飽受戰(zhàn)亂之苦的國(guó)家的希望。
第一次看關(guān)于阿富汗的故事，關(guān)于這世界上仍處在戰(zhàn)爭(zhēng)與迫害的國(guó)家的故事。我愿意讓孩子們看一看這一本書(shū)，告訴他們這世界的不同樣子，告訴他們成長(zhǎng)是帶著夢(mèng)想、帶著希望一路上披荊斬棘的一段旅程。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十四
羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，作為一個(gè)文明古國(guó)，關(guān)于感恩的佳話不枚勝舉。平時(shí)只關(guān)注“午夜兇鈴”“華容道”“倩女幽魂”“超級(jí)馬莉”這些當(dāng)下流行用語(yǔ)，還真忽略了“感恩”這一詞。
我有一大嗜好---喜歡先看題目，后關(guān)注文章，也就是說(shuō)看到感興趣的題目才有興致讀下去。草草地翻著書(shū)，忽然停在了《甜甜的泥土》這一頁(yè)，“泥土，甜的，哇塞，現(xiàn)代科技真是發(fā)達(dá)，泥土也能轉(zhuǎn)化為填涂，高！”饒有興趣地看了第一段，“崩潰”了，我的猜想第一次失敗，竟敗在泥土上了，“杯具”，“唉，既是土，又何生甜呢？”感慨許久才將整篇文章看完?！澳赣H倚著學(xué)校門(mén)口的柳樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一尊雪雕，一陣電鈴的急響，她黯淡的眼神里射出熱切的光”“現(xiàn)在的媽媽?zhuān)鯕饧?xì)眉在爸爸耳邊嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍氣勢(shì)洶洶地走來(lái)”，一位離異母親專(zhuān)心致志地等待兒子，聽(tīng)到放學(xué)鈴響的激動(dòng)，經(jīng)傳達(dá)室老人把糖交給了兒子，怕后媽發(fā)現(xiàn)，兒子將糖埋在雪地里，氣溫回升，糖融化進(jìn)泥土。母愛(ài)就如寬厚的大地?zé)o所不在，無(wú)處不有。
“真羨慕他有這么慈愛(ài)的母親啊，我呢，我的母親又是怎樣呢？”
鏡頭一：“哎呀，今天作業(yè)太多了，開(kāi)快點(diǎn)，你這樣等于浪費(fèi)我的時(shí)間，屬于謀財(cái)害命！”回到家以“瞬雷之勢(shì)”吃完飯趕緊寫(xiě)，正泡在書(shū)海里呢，茶杯放到了桌上，滾滾熱氣生騰騰。幾小時(shí)過(guò)去了，“還是沒(méi)寫(xiě)完？”老媽又一次來(lái)催促，“煩死了，我在看書(shū)，趕快出去！”
鏡頭二：正沉浸在《明天過(guò)后》委婉悠揚(yáng)的旋律中，一陣“噪聲”鋪天蓋地地卷來(lái)，“又看電視，遲早你會(huì)變成近視眼，馬上考試了，有沒(méi)有復(fù)習(xí)？”“我才看了幾分鐘，你不要沒(méi)弄清楚事實(shí)就胡編亂造，哼！”
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十五
周五的下午正好忙完工作，在書(shū)香群有幸趕上雙螺旋的郭芳老師分享《泥土城》，早有耳聞《帕瓦那的守候》這本書(shū)，這本書(shū)是作者這個(gè)系列的第三本作品。聽(tīng)完老師的講座竟然有幸獲得了此書(shū)的試讀，幸福來(lái)的太突然，等待著見(jiàn)到獲贈(zèng)的此書(shū).
肖齊亞是個(gè)不幸中的不幸人，她是個(gè)孤兒，生活在“寡婦之家”，然而誰(shuí)都有夢(mèng)想，肖齊亞也像我們的孩子一樣，有個(gè)自己的夢(mèng)想，倔強(qiáng)的肖齊亞想和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，他終于鼓起勇氣逃離了“寡婦之家”，去尋找自己的新生活，自己的夢(mèng)想。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十六
它也是國(guó)家的寶貝，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家愿意把自己的領(lǐng)土割出一部分而讓給別人。是它孕育了萬(wàn)物，是它承載者我們所有生命的腳步。所以我對(duì)泥土的喜愛(ài)不言由衷。
當(dāng)天氣情的時(shí)候我們能看到螞蟻在來(lái)來(lái)回回忙碌著尋找食物，小雞不停的在地里捉食，農(nóng)民伯伯在地里辛辛苦苦的耕種著。到處都充滿(mǎn)了繁榮的景象。我仿佛能夠看到泥土露出的笑臉，那是一個(gè)充滿(mǎn)慈祥的笑臉，它就像一個(gè)母親孕育了成千上萬(wàn)個(gè)物種的生命。
當(dāng)下起雨的時(shí)候，我們能夠感受到這潮濕的清香。當(dāng)泥土被濺上雨水以后濺起的塵土飛揚(yáng)更能顯出它的生機(jī)。此時(shí)此刻在泥土里生長(zhǎng)的植物，正在極力的汲取著這久違的甘霖。我想這大概是我見(jiàn)到的最美的一幅圖畫(huà)吧。
當(dāng)干旱的時(shí)候，我們能看到它身上一條條裂開(kāi)的口子，我似乎感受到了它的疼痛，田里的莊稼也因?yàn)榇蟮啬赣H的災(zāi)難變得減產(chǎn)減收?？墒撬廊粡?qiáng)顏歡笑，它不會(huì)因?yàn)橥饨鐥l件的惡劣，而放棄了對(duì)我們的呵護(hù)。
也許泥土是平凡的，可是我又從它身上看到了許多不平凡，沒(méi)有它我們的食物就不知道從哪里來(lái)，沒(méi)有它植物就無(wú)法生長(zhǎng)，沒(méi)有它我們?nèi)撕蛣?dòng)物就無(wú)處安家。它是我們生活中最常見(jiàn)最普通的東西，也是給我們帶來(lái)更多實(shí)惠和用處的東西。一方水土養(yǎng)一方人，為什么這么多人到老的時(shí)候還是會(huì)選擇回歸故里。
可是現(xiàn)在由于水土流失嚴(yán)重，人們破壞環(huán)境，導(dǎo)致更多的土地向沙漠化蔓延。城市到處擴(kuò)建可供人民耕種的面積也越來(lái)越少，甚至有些工廠的垃圾廢棄物都埋在泥土里。如果在這樣下去我們可能真的會(huì)因?yàn)橥恋貑?wèn)題引發(fā)饑荒。為什么中央多次三令五申要保持十八億畝耕地紅線?我們一定要認(rèn)識(shí)到土地的重要性。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十七
讀書(shū)之美，美在感悟；讀書(shū)之美，美在積累；讀書(shū)之美，美在量變促質(zhì)變；讀書(shū)之美，美在溫故知新。
初冬時(shí)節(jié)，一日閑暇，我拜讀魯藜在抗戰(zhàn)后期寫(xiě)的一首抒情短詩(shī)《泥土》。全詩(shī)僅有四句，是魯藜在抗戰(zhàn)后期寫(xiě)的一首代表作?！袄鲜前炎约寒?dāng)做珍珠，就時(shí)時(shí)有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。”這首短詩(shī)字字珠璣。詩(shī)人酷愛(ài)“泥土”的淳厚、無(wú)私和平凡，樸實(shí)的詩(shī)句，闡釋了一個(gè)極其平常的哲理。許多人以此詩(shī)作為了自己的座右銘和理想信仰。
“泥土和珍珠”告訴人們對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活所持的人生態(tài)度?！罢渲椤惫鉂烧T人、價(jià)值昂貴，卻與大眾保持著遙遠(yuǎn)的距離，難得樸實(shí)和敦厚的品格?！澳嗤痢蹦?，天天在我們腳下，日日為我們默默的奉獻(xiàn)著，雖然很少有人關(guān)注它，但它甘做著人們成功路上的鋪路者。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。這樣，你的人生價(jià)值才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，就會(huì)在平凡的工作崗位，做出像珍珠一樣閃閃發(fā)光的事業(yè)。
民以食為天，食以土為先。泥土是我們的立足之本，是我們衣食父母。泥土孕育生命、造福人類(lèi)，泥土平凡、樸實(shí)，博大而厚重，它默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，如同母親般時(shí)刻呵護(hù)著生靈。所以，當(dāng)我們過(guò)上美好生活時(shí)，請(qǐng)不要忘記衣食父母——泥土，要珍惜它的存在，珍視這不起眼而有價(jià)值的泥土。
《泥土》平實(shí)與樸素的告訴人們，人生不一定要轟轟烈烈才有價(jià)值，平凡的一生也同樣有屬于自己的美麗。
現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人老把自己當(dāng)珍珠。他們剛剛做了一些事，取得了一點(diǎn)成績(jī)就孤芳自賞，自視特殊。自己的理想一旦與自己現(xiàn)實(shí)有了反差，則會(huì)怨天尤人，總覺(jué)得所處崗位辱沒(méi)了自己的才華，看到的不是別人如何優(yōu)秀，而是滿(mǎn)眼的憤世嫉俗，其結(jié)果必將一事無(wú)成。只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，始終沉淫在自我炫耀、自我陶醉中的'人只會(huì)被人恥笑，被時(shí)代所唾棄。立志成就事業(yè)者，要甘做人們鋪路的泥土，成就別人的同時(shí)，你的人生價(jià)值也自然得到體現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)生活中，人們看到的總是鮮花的芳香、綠色的繁茂，大山的偉岸蒼翠?？捎姓l(shuí)想過(guò)默默無(wú)聞而不求回報(bào)的泥土。
什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。
什么是不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
泥土和珍珠雖有千差萬(wàn)別，但只要我們?cè)诠ぷ魃钪杏心嗤涟愕木?，總有一天你?huì)發(fā)出珍珠般璀璨奪目的光芒。愿我們每個(gè)人化作泥土，無(wú)私坦蕩，踏踏實(shí)實(shí)，走出一條屬于自己的人生之路。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十八
星期五我們班語(yǔ)文考試，課外閱讀是一篇引人深思的`文章，名字叫《泥土》。
這篇文章主要講述了兒子一開(kāi)始帶著失敗和沮喪回到家里，母親送了一塊泥土給兒子，兒子把它放在床前的桌子上，他和泥土“交談”了一夜，他明白了失敗了沒(méi)什么大不了的，重新再來(lái)一定可以。第二天，他帶上了這塊泥土出發(fā)了。
兒子成功后，回到娘家，看到母親在用鋤頭耕地。兒子把鋤頭丟在一邊，讓媽媽不要再用這把破鋤頭耕地了。媽媽又送了兒子一塊泥土。兒子又和泥土“交談”了一個(gè)晚上，他認(rèn)識(shí)到了自己的驕傲，認(rèn)為泥土之所以不會(huì)從高處摔下來(lái)，是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)高傲。即使在高處的泥土，也會(huì)虛心地一步一步向上走。
第二天，他帶著慚愧離開(kāi)了。后來(lái)，兒子成為了大老板。他的朋友經(jīng)常問(wèn)他：“你為什么總是帶著這塊泥土？”而他總是那句話：“丟了它代表丟了我整個(gè)人生！”
讀了之后，我不由自主得聯(lián)想到了自己。在我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，還挺認(rèn)真，期末考試得了年級(jí)第一呢！可是后來(lái)我有點(diǎn)驕傲了，成績(jī)?cè)贈(zèng)]有以前那么好。我想，老師說(shuō)得對(duì)，驕兵必?cái)“?！我一定要吸取教?xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)！我相信我一定能成功的！
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十九
有這樣一種味道：清香馨和，卻又澀澀的；有這樣一種感覺(jué)：踏實(shí)溫暖，而又平平無(wú)奇；有這樣一種情懷：魂?duì)繅?mèng)縈，叫人終生不舍······這一切的一切，源于泥土，泥土作文800字。
泥土不解釋自己的寬度，并不影響它容納萬(wàn)物；泥土不解釋解自己的厚度，但沒(méi)有什么可以替代它；泥土不解釋自己的淵博，并不影響它是萬(wàn)物之本的地位。世間萬(wàn)物，除了天空，大概只剩泥土了吧。天空給人以高遠(yuǎn)莫測(cè)，虛無(wú)飄渺的感覺(jué)。恰恰相反的是，泥土給人以和善，平易，像母親一般的感覺(jué)。
我們都踩在黃土地上，志存高遠(yuǎn)。所謂“不飛則已，一飛沖天”。當(dāng)我們乘著東風(fēng)，踏著青云登上高處的天空，我們夢(mèng)里向往的.天堂里時(shí)，驀然回首，原來(lái)心里掛念的是那片孕育了我們生命的土地。我們總是這樣，在到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸之后，又會(huì)在夢(mèng)想的彼岸懷念著自己掙扎著要飛離的另一側(cè)。
“為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覑?ài)這土地愛(ài)得深沉！”先哲告訴我們，唯有最虔誠(chéng)的愛(ài)，才是對(duì)土地最好的回報(bào)，800字作文《泥土作文800字》。蕓蕓眾生，試問(wèn)誰(shuí)能做到眾生平等？泥土。泥土做到了。在土里，茄子愛(ài)長(zhǎng)多大就長(zhǎng)多大；藤愛(ài)爬多高就爬多高，要是天空愿意收留，也可以長(zhǎng)到那里去；向日葵有追求太陽(yáng)的權(quán)利，即便是一顆不知名的小草也有長(zhǎng)高的自由。這一切的一切，因?yàn)樗鼈兩谀啵L(zhǎng)于土。
泥土孕育了萬(wàn)物。蓮，出于淤泥；楊柳扎根于地；那片金黃色的稻穗也向往泥土——彎腰了；梅，傲立于雪地之中。即使當(dāng)今社會(huì)，也片刻離開(kāi)不得土地。在黃泥土上，萬(wàn)座高樓拔地而起；參差不齊的農(nóng)家小院平地而起；即便是水泥鋼筋也得從黃土地中煉取。
泥土是我們一生的見(jiàn)證。它承載著我們年少時(shí)的點(diǎn)滴；記錄著我們崢嶸的歲月；也收藏著我們對(duì)光影流年的感慨······只要用心去閱讀，總會(huì)發(fā)現(xiàn)到自己在這片土地上曾經(jīng)清晰地，在自己身上的，或大或小的往事。
泥土也是世界萬(wàn)物的歸宿。落紅化作春泥，歸于泥土；落葉尋根，歸于土地；被風(fēng)吹散的蒲公英，最后要扎根于泥；天涯游子終究要回歸故里。
泥土于我們來(lái)說(shuō)，就是落葉對(duì)根的情意。
感覺(jué)平淡，卻說(shuō)不完?！灿?。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇一
《聽(tīng)泥土說(shuō)話》這篇閱讀很感動(dòng)，他教會(huì)了我們一些做人的平常心，面對(duì)成功和失敗該怎么樣對(duì)待。
本文主要講里面的“兒子”失敗了，母親給了他一塊土，他看的泥土出了神，過(guò)了一夜，他明白自己輸不掉，待人應(yīng)該要誠(chéng)懇的道理。經(jīng)過(guò)十年的打拼他成功了。后來(lái)他讓不用工作了，可母親又給了他一塊土，他又明白了，做人不要驕傲不要自卑。和他一起發(fā)跡的伙伴，總是大起大跌。而他一直平平穩(wěn)穩(wěn)。
這里也教育了我們做人，失敗的時(shí)候，我們只要想著反正我們?nèi)诉€沒(méi)輸就可以了。只要我們?cè)谂涂梢詵|山再起就可以了，重新再來(lái)一切還來(lái)得及。但我們也別忘了另一個(gè)道理，在你成功時(shí)，你不要驕傲自大，你要懂得居安思危，當(dāng)失敗的時(shí)候，你不要唉聲嘆氣，你只要想著，我還有機(jī)會(huì)，我要再努力，爭(zhēng)取成功，考好試。還有里面還有一點(diǎn)我還沒(méi)提到就是，要有禮貌的待人，如果你友善并且謙虛的和別人說(shuō)話，你的禮貌也會(huì)對(duì)成功增多一些機(jī)會(huì)。而且如果你的禮貌不好的話，將會(huì)注定讓你失敗。你說(shuō)那樣多不好呀！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)“兒子”的那種學(xué)會(huì)的精神，學(xué)會(huì)了這種精神，你的成功機(jī)會(huì)就會(huì)大一點(diǎn)。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇二
《泥土旅行記》是韓國(guó)作家李?lèi)?ài)美所著，作者將一些看來(lái)有關(guān)泥土的枯燥知識(shí)，貫穿于那些生動(dòng)、有趣的故事及精美的插圖里，不知不覺(jué)中讓人們了解了泥土的演變及環(huán)境對(duì)它的影響，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)和思考環(huán)境保護(hù)的重要性。
這真是一篇生動(dòng)、有趣的自然科學(xué)童話??！它將土擬人化，從而告訴我們它們是如何產(chǎn)生的以及對(duì)我們的生活產(chǎn)生怎么樣的影響。于是，我回家后把書(shū)推薦給了表妹，她非常喜歡，捧著它癡癡地讀。讀完后還和我探討起來(lái)，我們說(shuō)著各自的感受和觀點(diǎn)……我相信通過(guò)這些童話故事，我們會(huì)領(lǐng)悟泥土到底有多珍貴、多偉大！
其實(shí)，現(xiàn)在在大城市里生活的孩子，早已習(xí)慣了那鋼筋混凝土的叢林、混雜各種污染的空氣、沾滿(mǎn)農(nóng)藥味的果蔬。而泥土的芬芳，蟲(chóng)兒的呢喃，清新的空氣這些觸手可及的自然氣息似乎離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，一個(gè)人的童年如果遠(yuǎn)離了自然那將是悲哀的。親近自然、了解自然、保護(hù)自然、感恩自然，是我們，更是他們的責(zé)任！
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇三
《聽(tīng)泥土說(shuō)話》這篇閱讀很感動(dòng)，他教會(huì)了我們一些做人的平常心，面對(duì)成功和失敗該怎么樣對(duì)待。
本文主要講里面的“兒子”失敗了，母親給了他一塊土，他看的泥土出了神，過(guò)了一夜，他明白自己輸不掉，待人應(yīng)該要誠(chéng)懇的道理。經(jīng)過(guò)十年的打拼他成功了。后來(lái)他讓不用工作了，可母親又給了他一塊土，他又明白了，做人不要驕傲不要自卑。和他一起發(fā)跡的伙伴，總是大起大跌。而他一直平平穩(wěn)穩(wěn)。
這里也教育了我們做人，失敗的時(shí)候，我們只要想著反正我們?nèi)诉€沒(méi)輸就可以了。只要我們?cè)谂涂梢詵|山再起就可以了，重新再來(lái)一切還來(lái)得及。但我們也別忘了另一個(gè)道理，在你成功時(shí)，你不要驕傲自大，你要懂得居安思危，當(dāng)失敗的時(shí)候，你不要唉聲嘆氣，你只要想著，我還有機(jī)會(huì)，我要再努力，爭(zhēng)取成功，考好試。還有里面還有一點(diǎn)我還沒(méi)提到就是，要有禮貌的待人，如果你友善并且謙虛的和別人說(shuō)話，你的禮貌也會(huì)對(duì)成功增多一些機(jī)會(huì)。而且如果你的禮貌不好的話，將會(huì)注定讓你失敗。你說(shuō)那樣多不好呀!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)“兒子”的那種學(xué)會(huì)的精神，學(xué)會(huì)了這種精神，你的成功機(jī)會(huì)就會(huì)大一點(diǎn)。
我們第一單元考試時(shí)可外閱讀就是《聽(tīng)泥土說(shuō)話》，我看完之后覺(jué)得很有意思。哪想到老師正好讓我們寫(xiě)這篇讀后感。
這篇文章的主要內(nèi)容是：兒子失敗了，從外地回來(lái)。他母親給了他一塊土，第二天他出發(fā)了。十年后兒子回來(lái)了，他很驕傲。于是他母親又給了他一塊土。讓他明白了做人的道理。
是啊慈母手中線，游子身上衣。天下有哪位母親不愛(ài)自幾的孩子。文中的母親教會(huì)了兒子做人的道理。使兒子得到了成功。如果他的母親沒(méi)有教他他就不可能成功。
從這篇文章我知到的做人要像泥土一樣。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇四
我們第一單元考試時(shí)可外閱讀就是《聽(tīng)泥土說(shuō)話》，我看完之后覺(jué)得很有意思。哪想到老師正好讓我們寫(xiě)這篇讀后感。
這篇文章的主要內(nèi)容是：兒子失敗了，從外地回來(lái)。他母親給了他一塊土，第二天他出發(fā)了。十年后兒子回來(lái)了，他很驕傲。于是他母親又給了他一塊土。讓他明白了做人的道理。
是啊慈母手中線，游子身上衣。天下有哪位母親不愛(ài)自幾的孩子。文中的母親教會(huì)了兒子做人的道理。使兒子得到了成功。如果他的母親沒(méi)有教他他就不可能成功。
從這篇文章我知到的`做人要像泥土一樣。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇五
1.《聽(tīng)泥土說(shuō)話》這篇閱讀很感動(dòng)，他教會(huì)了我們一些做人的平常心，面對(duì)成功和失敗該怎么樣對(duì)待。
本文主要講里面的“兒子”失敗了，母親給了他一塊土，他看的泥土出了神，過(guò)了一夜，他明白自己輸不掉，待人應(yīng)該要誠(chéng)懇的道理。經(jīng)過(guò)十年的打拼他成功了。后來(lái)他讓不用工作了，可母親又給了他一塊土，他又明白了，做人不要驕傲不要自卑。和他一起發(fā)跡的伙伴，總是大起大跌。而他一直平平穩(wěn)穩(wěn)。
這里也教育了我們做人，失敗的時(shí)候，我們只要想著反正我們?nèi)诉€沒(méi)輸就可以了。只要我們?cè)谂涂梢詵|山再起就可以了，重新再來(lái)一切還來(lái)得及。但我們也別忘了另一個(gè)道理，在你成功時(shí)，你不要驕傲自大，你要懂得居安思危，當(dāng)失敗的時(shí)候，你不要唉聲嘆氣，你只要想著，我還有機(jī)會(huì)，我要再努力，爭(zhēng)取成功，考好試。還有里面還有一點(diǎn)我還沒(méi)提到就是，要有禮貌的'待人，如果你友善并且謙虛的和別人說(shuō)話，你的禮貌也會(huì)對(duì)成功增多一些機(jī)會(huì)。而且如果你的禮貌不好的話，將會(huì)注定讓你失敗。你說(shuō)那樣多不好呀!
我們應(yīng)該
學(xué)習(xí)
這個(gè)“兒子”的那種學(xué)會(huì)的精神，學(xué)會(huì)了這種精神，你的成功機(jī)會(huì)就會(huì)大一點(diǎn)。
2. 今天，我考試的時(shí)候，我看到了一篇作文，叫聽(tīng)泥土說(shuō)話。
兒子失敗了，帶著沮喪從那個(gè)城市回來(lái)。母親是個(gè)啞巴，從菜園里回來(lái)，見(jiàn)了兒子就明白了一切，用手比劃著，又覺(jué)得比劃不清。于是，將準(zhǔn)備放下的鋤頭又拾起來(lái)，挖了一塊土遞給兒子。
這一夜，兒子沒(méi)睡。月光照在方桌上，方桌上放著那塊泥土。兒子望著泥土出神。后來(lái)，他仿佛感覺(jué)到泥土在跟他說(shuō)話。是啊，沒(méi)
什么
大不了的，就算輸光了一切，家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任何城市收留，這塊泥土?xí)蛹{他。就算失敗如影相隨，只要是塊泥土，播下種子總有發(fā)芽的機(jī)會(huì)。兒子看著泥土一夜沒(méi)睡，對(duì)著月光想了一夜。
第二天，兒子走了，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
帶上那把泥土上路。兒子的心如泥土般踏實(shí)，性格如泥土般堅(jiān)韌，待人如泥土般誠(chéng)懇，為人如泥土般坦蕩。
十年的掙扎、打拼，兒子成功了。一身光亮從城里回來(lái)，得意洋洋。
母親從菜園回來(lái)，顯然較之十年前已蒼老了許多。兒子接過(guò)母親的鋤頭，怨責(zé)母親，“您老這是何苦?這鋤頭您今后再也用不上了。”說(shuō)完，就要把鋤頭扔了。母親比比劃劃，感覺(jué)到比劃不清時(shí)，又把鋤頭重新拾起來(lái)，挖了一塊土，送給兒子。
一如十年前的那個(gè)夜晚，月光照亮了兒子屋里的小方桌和方桌上這塊新的泥土。眼前的情景讓兒子想了又想，又和泥土對(duì)了一夜的話。泥土永遠(yuǎn)處在低處，所以不會(huì)從高處落下來(lái)，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在內(nèi)心，才有質(zhì)樸渾厚的力量。泥土不會(huì)因?yàn)樯硖幧椒宥园粒膊粫?huì)因?yàn)樯硖幍凸榷员?。每一塊泥土都很自然、平靜、從容，所以才如此博大、深厚。
第二天，兒子走了，帶著深深的羞愧。
從此，兒子處世如泥土般低調(diào)，性情如泥土般內(nèi)斂，為人如泥土般虛心，對(duì)待成
敗得失亦如泥土般自然、平靜和從容。
幾年之后，與兒子同時(shí)發(fā)跡的伙伴，三三兩兩地從很高的位置掉下來(lái)，跌得很痛。只有兒子一步一步走得很穩(wěn)。
“發(fā)跡之后，我就扔掉了那把土。不過(guò)，好在失敗之前，母親送給了我這把土?！眱鹤映?duì)朋友們說(shuō)，“再把這把土扔了，就等于扔掉了我的整個(gè)人生?！?BR> 當(dāng)我看完這篇作文時(shí)，我感覺(jué)每個(gè)人都是一樣的，無(wú)論什么時(shí)候都要虛心對(duì)待成
敗得失亦如泥土般自然、平靜和從容。
就算失敗了也要誠(chéng)懇得對(duì)待，不要沮喪。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇六
在第一單元的考試中，我覺(jué)得《泥土》的這篇課文不錯(cuò)，下面是我的`讀后感。
只要寫(xiě)了兒子在城里輸光了一切，回到家，母親挖了塊泥土給兒子，母親在暗示兒子，要像泥土一樣堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，后來(lái)，兒子從泥土上學(xué)會(huì)了踏實(shí)、堅(jiān)韌、誠(chéng)懇，后來(lái)得到了成功，但是兒子回來(lái)覺(jué)得自己有錢(qián)，很傲慢，母親又給了他一塊泥土，泥土又仿佛再告訴兒子，做人要自然，要低調(diào)，不能在高處摔下來(lái)……后來(lái)兒子的有錢(qián)的朋友都從高處摔下來(lái)，而兒子則一步一步地走上去，他還常說(shuō)：“再把土扔了，就等于扔掉了整個(gè)人生?！?BR> 我也見(jiàn)過(guò)這樣類(lèi)似的事情：那天我叔叔帶我去他家，來(lái)到他家，看到他兒子在因?yàn)椴粫?huì)做題而煩惱，但他還是去努力思考，如果是我，我可沒(méi)這么多耐性，早就去問(wèn)爸媽了，他這種精神好聽(tīng)敬佩的，過(guò)了一會(huì)兒，他看著一篇課文（我也偷偷看），里面說(shuō)一個(gè)小男孩，因?yàn)樽霾缓妹佬g(shù)老師給他布置的作業(yè)，被同學(xué)取笑，他心想：我不能放棄，我已經(jīng)再?gòu)闹兄懒藞?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的含義了，我要加油！在幾個(gè)星期里，男孩日夜練習(xí)，最后他做好了一個(gè)非常漂亮的藝術(shù)品……看完這故事叔叔的兒子變得有自信了，他想：對(duì)，做什么事情都要心平氣和，要堅(jiān)持不懈！經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，他終于把作業(yè)寫(xiě)完了。
結(jié)合上面的主要內(nèi)容和事情，我知道，人不能自卑，做事要堅(jiān)持不懈，自然，這樣無(wú)論你做什么事都會(huì)成功的。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇七
20xx年xx月xx日這個(gè)星期我讀了一本名叫《泥土旅行記》的書(shū)。
泥土是經(jīng)常被人們不注意，看似微不住道的東西。讀完這本書(shū)后，我才從新認(rèn)識(shí)了這黑乎乎的泥土，是泥土給了我們新鮮的瓜果蔬菜，給了我們四季常開(kāi)的鮮花。
書(shū)中主要講了一粒生活在山下的泥土，本來(lái)它可以過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'日子，可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)樵谒〉牡胤揭囊粋€(gè)垃圾場(chǎng)。周?chē)沫h(huán)境都變得非常糟糕。由于這顆小泥土上長(zhǎng)著如意草，被一個(gè)小姑娘帶回了家，又變成了田地里的泥土。人們?cè)谒厦媾嘤炼?，可是土豆又遭了蟲(chóng)子的侵害，人們只好在上面噴灑農(nóng)藥。幸好有微生物和蚯蚓的幫助，讓泥土變成了優(yōu)質(zhì)土。
所以為了我們的身體健康，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，處理好自己的生活垃圾，使用有機(jī)肥，給泥土一片潔凈的空間。我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)每寸泥土，不要讓它們?cè)凇 耍?BR> 聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇八
在書(shū)那浩瀚的海洋中，有許多感人涕下的書(shū)，也有許多振奮精神的書(shū)，也有愛(ài)國(guó)愛(ài)民的書(shū)，而我，最近卻讀了一篇催人淚下的文章，雖然只有一篇，可也是我深受感動(dòng)。
我讀完這篇文章后，我情不自禁地想起了孟郊的一首詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！睙o(wú)論母親身在何方，她的心始終伴隨著你，心里牽掛的始終是她的兒女，無(wú)論發(fā)生什么事，她維護(hù)的始終是自己的孩子，一刻都沒(méi)有變過(guò)。
我又不由自主地想到了我的媽媽。別人都說(shuō)，女兒是媽媽的貼身小棉襖，而媽媽也對(duì)這件“棉襖”關(guān)懷備至。我是住宿生，所以一定要準(zhǔn)備好一周的.“作戰(zhàn)準(zhǔn)備——---零食”，而這一重大的使命落在了媽媽的肩上，于是，媽媽利用午休的時(shí)間，陪我去逛超市，在超市里揀揀這個(gè)，看看那個(gè)，滿(mǎn)心歡喜，嘿，反正，又不是我付錢(qián)！加油買(mǎi)！
我沉迷在書(shū)的世界里，我開(kāi)心，我高興。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇九
在第一單元的考試中，我覺(jué)得《泥土》的這篇課文不錯(cuò)，下面是我的讀后感。
只要寫(xiě)了兒子在城里輸光了一切，回到家，母親挖了塊泥土給兒子，母親在暗示兒子，要像泥土一樣堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，后來(lái)，兒子從泥土上學(xué)會(huì)了踏實(shí)、堅(jiān)韌、誠(chéng)懇，后來(lái)得到了成功，但是兒子回來(lái)覺(jué)得自己有錢(qián)，很傲慢，母親又給了他一塊泥土，泥土又仿佛再告訴兒子，做人要自然，要低調(diào)，不能在高處摔下來(lái)……后來(lái)兒子的有錢(qián)的朋友都從高處摔下來(lái)，而兒子則一步一步地走上去，他還常說(shuō)：“再把土扔了，就等于扔掉了整個(gè)人生?！?BR> 我也見(jiàn)過(guò)這樣類(lèi)似的事情：那天我叔叔帶我去他家，來(lái)到他家，看到他兒子在因?yàn)椴粫?huì)做題而煩惱，但他還是去努力思考，如果是我，我可沒(méi)這么多耐性，早就去問(wèn)爸媽了，他這種精神好聽(tīng)敬佩的，過(guò)了一會(huì)兒，他看著一篇課文(我也偷偷看)，里面說(shuō)一個(gè)小男孩，因?yàn)樽霾缓妹佬g(shù)老師給他布置的作業(yè)，被同學(xué)取笑，他心想：我不能放棄，我已經(jīng)再?gòu)闹兄懒藞?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的含義了，我要加油!在幾個(gè)星期里，男孩日夜練習(xí)，最后他做好了一個(gè)非常漂亮的藝術(shù)品……看完這故事叔叔的兒子變得有自信了，他想：對(duì)，做什么事情都要心平氣和，要堅(jiān)持不懈!經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，他終于把作業(yè)寫(xiě)完了。
結(jié)合上面的主要內(nèi)容和事情，我知道，人不能自卑，做事要堅(jiān)持不懈，自然，這樣無(wú)論你做什么事都會(huì)成功的。
保護(hù)國(guó)土人人有責(zé)，因?yàn)檫@是關(guān)系到子孫后代乃至全民族的利益，我們一定要注重預(yù)防啊。不能做表面治理背后污染的傻事，那樣和自欺欺人沒(méi)什么兩樣。人類(lèi)只有一個(gè)賴(lài)以生存和發(fā)展的地球，我們一定要保護(hù)好自己腳下的每一份土地。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十
初吟此名。我想它一定是一本能帶給人歡樂(lè)的書(shū)籍。但是，讀了這本書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)，我根本就想錯(cuò)了。
我喜歡肖齊亞，這個(gè)妄圖逃離泥土城，既可憐又倔強(qiáng)的小女孩。不管泥土城的環(huán)境多么惡劣、盡管她已經(jīng)失去了親人和家園，但她的心中一樣懷揣著一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)在這種環(huán)境永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想——離開(kāi)泥土城，離開(kāi)這個(gè)地方，去尋找夢(mèng)中的大海和那美麗的、每一處都是紫色的薰衣草莊園。有志者，事竟成。我認(rèn)為這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)樾R亞最終還是離開(kāi)了泥土城，踏上了追夢(mèng)的征途。
肖齊亞的旅途并不像她所想象的那么平靜。在白沙瓦的日子里，她每天都在提心吊膽地度過(guò)。我欣賞她的執(zhí)著：即使遭人誣陷后進(jìn)入監(jiān)獄她也依然沒(méi)有放棄著自己的夢(mèng)想——去法國(guó)看看大海，看看在她夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)許多次的薰衣草田。
閉上眼睛，我的腦海里一閃而過(guò)了幾個(gè)鏡頭：在法國(guó)的薰衣草田和埃菲爾鐵塔；在貧窮的泥土城中，都有肖齊亞的身影——那是追夢(mèng)的.身影。我總覺(jué)得我對(duì)夢(mèng)想足夠執(zhí)著，但當(dāng)我看到肖齊亞為了夢(mèng)想可以犧牲一切時(shí)，才感覺(jué)自己對(duì)于夢(mèng)想根本不執(zhí)著：看著電腦上的文字干干巴巴，放棄的念頭不是一次兩次。
書(shū)中令我感動(dòng)還有美國(guó)人湯姆一家，他們和所有人一樣向往著和平，向往著美好。他們給予了肖齊亞家一般的溫暖，讓肖齊亞體會(huì)到了原來(lái)這世上也有真情。但是家一般的感覺(jué)只持續(xù)了一段時(shí)間，但是這一段時(shí)間卻讓肖齊亞銘記于心。
這本書(shū)與我之前讀過(guò)的書(shū)不同，它更是心靈的雞湯，喚醒了我們對(duì)和平的渴望。如今的一些城市，乃至一些國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)依舊不斷，許多阿富汗人連一口干凈的水都喝不上。我向往著和平，我們向往著和平。和平是我們的夢(mèng)！我們?cè)负推街ㄩ_(kāi)滿(mǎn)全世界！
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十一
讀書(shū)之美，美在感悟；讀書(shū)之美，美在積累；讀書(shū)之美，美在量變促質(zhì)變；讀書(shū)之美，美在溫故知新。
初冬時(shí)節(jié)，一日閑暇，我拜讀魯藜在抗戰(zhàn)后期寫(xiě)的一首抒情短詩(shī)《泥土》。全詩(shī)僅有四句，是魯藜在抗戰(zhàn)后期寫(xiě)的一首代表作?！袄鲜前炎约寒?dāng)做珍珠，就時(shí)時(shí)有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路?！边@首短詩(shī)字字珠璣。詩(shī)人酷愛(ài)“泥土”的淳厚、無(wú)私和平凡，樸實(shí)的詩(shī)句，闡釋了一個(gè)極其平常的哲理。許多人以此詩(shī)作為了自己的座右銘和理想信仰。
“泥土和珍珠”告訴人們對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活所持的人生態(tài)度?！罢渲椤惫鉂烧T人、價(jià)值昂貴，卻與大眾保持著遙遠(yuǎn)的距離，難得樸實(shí)和敦厚的品格?！澳嗤痢蹦?，天天在我們腳下，日日為我們默默的奉獻(xiàn)著，雖然很少有人關(guān)注它，但它甘做著人們成功路上的鋪路者。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。這樣，你的人生價(jià)值才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，就會(huì)在平凡的工作崗位，做出像珍珠一樣閃閃發(fā)光的事業(yè)。
民以食為天，食以土為先。泥土是我們的立足之本，是我們衣食父母。泥土孕育生命、造福人類(lèi)，泥土平凡、樸實(shí)，博大而厚重，()它默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，如同母親般時(shí)刻呵護(hù)著生靈。所以，當(dāng)我們過(guò)上美好生活時(shí)，請(qǐng)不要忘記衣食父母――泥土，要珍惜它的存在，珍視這不起眼而有價(jià)值的泥土。
《泥土》平實(shí)與樸素的告訴人們，人生不一定要轟轟烈烈才有價(jià)值，平凡的一生也同樣有屬于自己的美麗。
現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人老把自己當(dāng)珍珠。他們剛剛做了一些事，取得了一點(diǎn)成績(jī)就孤芳自賞，自視特殊。自己的理想一旦與自己現(xiàn)實(shí)有了反差，則會(huì)怨天尤人，總覺(jué)得所處崗位辱沒(méi)了自己的才華，看到的不是別人如何優(yōu)秀，而是滿(mǎn)眼的憤世嫉俗，其結(jié)果必將一事無(wú)成。只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，始終沉淫在自我炫耀、自我陶醉中的人只會(huì)被人恥笑，被時(shí)代所唾棄。立志成就事業(yè)者，要甘做人們鋪路的泥土，成就別人的同時(shí)，你的人生價(jià)值也自然得到體現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)生活中，人們看到的總是鮮花的芳香、綠色的繁茂，大山的偉岸蒼翠?？捎姓l(shuí)想過(guò)默默無(wú)聞而不求回報(bào)的泥土。
什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。
什么是不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
泥土和珍珠雖有千差萬(wàn)別，但只要我們?cè)诠ぷ魃钪杏心嗤涟愕木?，總有一天你?huì)發(fā)出珍珠般璀璨奪目的光芒。愿我們每個(gè)人化作泥土，無(wú)私坦蕩，踏踏實(shí)實(shí)，走出一條屬于自己的人生之路。
把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把踩成一條路。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十二
今天，我讀了《泥土最珍貴》，對(duì)埃塞俄比亞人對(duì)自己國(guó)家泥土的珍惜感到十分震驚，泥土最珍貴讀后感。
這篇文章主要講了一件：兩個(gè)歐洲人為了繪制地圖經(jīng)過(guò)埃塞俄比亞，皇帝知道后，便派人去幫助他們。后來(lái)派去的那個(gè)人便把經(jīng)過(guò)告訴了皇帝，皇帝款待了他們，在上船時(shí)，埃塞俄比亞人卻要讓歐洲人把鞋子脫了，把泥土全部刮下來(lái)，因?yàn)樗麄兒苷湎У淖约簢?guó)家的泥土。
為什么埃塞俄比亞人會(huì)對(duì)這些泥土那么珍惜呢?是他們的民俗習(xí)慣?還是他們的泥土里有不可告人的秘密?我想是這樣的：他們?cè)谀嗤晾锵路N，品嘗豐收的喜悅;累了的時(shí)候便躺在泥土上休息;有時(shí)候便在草地上放牧牛羊。這些泥土都包含著埃塞俄比亞人對(duì)自己國(guó)家深深的愛(ài)和感謝大自然將如此美麗的地方贈(zèng)予了他們，讓他們成為世界上最美麗富饒的國(guó)家，因此，埃塞俄比亞人對(duì)泥土是非常珍惜的。也是對(duì)大自然的熱愛(ài)。
請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球!
大自然不屬于我們?nèi)祟?lèi)，而我們?nèi)祟?lèi)是屬于大自然的。
文章講述了這么一個(gè)故事，從前有兩個(gè)歐洲人來(lái)到了埃塞俄比亞，他們四處奔走繪制地圖，埃塞俄比亞皇帝知道了，便派了一個(gè)向?qū)f(xié)助他們。后來(lái)，這兩個(gè)歐洲人結(jié)束了他們的`工作，而向?qū)б不氐搅藝?guó)都，向皇帝報(bào)告，皇帝決定給兩個(gè)歐洲人厚禮，還派專(zhuān)人為這兩個(gè)歐洲人送行。當(dāng)歐洲人要上船的時(shí)候負(fù)責(zé)送行的人要求兩個(gè)歐洲人把鞋子脫下來(lái)，讓后刮干凈他們的鞋底上的泥土，然后再把鞋子還給兩個(gè)歐洲人，埃塞俄比亞的人是這么對(duì)不解的歐洲人解釋的：埃塞俄比亞的泥土養(yǎng)育了他們，泥土是他們的父母，他們贈(zèng)送給了歐洲人貴重的禮物，但是泥土是埃塞俄比亞最珍貴的，神圣的東西，是不能被帶走了。
從中我體會(huì)到了埃塞俄比亞人一顆對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的心，難道不是嗎?埃塞俄比亞人可以基于歐洲人最貴重的厚禮，但是絕不會(huì)將神圣的泥土送給歐洲人。呢是因?yàn)槟銏D猶如自己的身生父母一般，養(yǎng)育了他們，泥土不單是父母，而且是國(guó)家所組成的必不可少的一部分，所以，埃塞俄比亞人是不會(huì)將自己國(guó)家神圣的泥土送給別人的，哪怕是一粒也不能給。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十三
在阿富汗，這個(gè)終年炮火紛飛的地方，死亡的陰影籠罩著這片土地，家破人亡的慘劇每天都在發(fā)生，這里每天都有很多難民逃離自己的國(guó)家，躲在巴基斯坦的泥土城里，等待著國(guó)際救援組織的微薄救助。等待，成了這些難民的日常，他們沒(méi)有工作、沒(méi)有食物、也沒(méi)有生命力。
故事里的小主人公肖齊亞是一個(gè)14歲的女孩，她也是一名被救助的阿富汗小孩，深深地被束縛在寡婦之家的泥土墻內(nèi)。大人們有他們的準(zhǔn)則，只會(huì)告訴她應(yīng)該做什么，而她卻有著自己的希望。一張法國(guó)薰衣草田的照片，點(diǎn)燃了肖齊亞的希望之光，點(diǎn)燃了肖齊亞對(duì)奔赴大海、逃離泥土城的希望，為此她踏上了一段逃離泥土城的歷險(xiǎn)。在逃離的過(guò)程中，肖齊亞到達(dá)了車(chē)水馬龍的白沙瓦(巴基斯坦城市)，在集市找工作換食物、習(xí)慣白沙瓦的節(jié)奏，融入撿垃圾的小孩子們、習(xí)慣孩子們的規(guī)則，被冤入獄的恐懼顫抖，重獲自由進(jìn)入圍墻內(nèi)的“天堂”，她都一直保持著一種沖勁，這是希望帶給她的原動(dòng)力。
圍墻內(nèi)的“天堂”是一對(duì)美國(guó)夫婦的豪宅。肖齊亞被這對(duì)美國(guó)夫婦救出監(jiān)獄，帶進(jìn)了圍墻內(nèi)的“天堂”，給了她干凈的衣服和食物、給了她柔軟的床，湯姆和芭芭拉(美國(guó)夫婦)告訴她，他們是愿意分享的。只是，這份分享是有限的，是部分的，在肖齊亞邀請(qǐng)臟小孩、孕婦老人進(jìn)入到圍墻內(nèi)，分享食物、衣物和玩具時(shí)，這看似慷慨的分享，變成了華麗卻虛偽的仁慈面具。肖齊亞被重新送回了寡婦之家。希望被打回原點(diǎn)，這真是非常殘忍的一件事。
好在，孩子從來(lái)不絕望，一次又一次的挫敗或者否定，也湮滅不了他們的希望，他們會(huì)掙扎、對(duì)這世界發(fā)出吶喊。看書(shū)的過(guò)程，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，法國(guó)之行能成嗎?作為一個(gè)成年人，我知道從阿富汗去法國(guó)需要多大的成本，會(huì)認(rèn)清這份希望的假象。這一追逐的過(guò)程中，肖齊亞害怕、哭泣、煩躁、沮喪，新奇的事物與外界的規(guī)則傾軋著她的固有信念，這一切都在逼她思考、逼她成長(zhǎng)。難民們無(wú)所作為地等待、每天都有人在死去，在這樣一個(gè)環(huán)境下，寡婦之家的薇拉夫人選擇與護(hù)士們返回阿富汗救助傷患，促使肖齊亞改變決定追隨薇拉夫人的腳步，但她仍相信自己還有、去完成法國(guó)之行。
孩子們或許懵懂，但他們不會(huì)坐在墻角等待，他們好奇著外界的一切、他們追問(wèn)著一個(gè)又一個(gè)新奇的故事，他們每天都在行動(dòng)，在尋找不一樣的答案，這就是孩子們的希望。這也是未來(lái)這個(gè)飽受戰(zhàn)亂之苦的國(guó)家的希望。
第一次看關(guān)于阿富汗的故事，關(guān)于這世界上仍處在戰(zhàn)爭(zhēng)與迫害的國(guó)家的故事。我愿意讓孩子們看一看這一本書(shū)，告訴他們這世界的不同樣子，告訴他們成長(zhǎng)是帶著夢(mèng)想、帶著希望一路上披荊斬棘的一段旅程。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十四
羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，作為一個(gè)文明古國(guó)，關(guān)于感恩的佳話不枚勝舉。平時(shí)只關(guān)注“午夜兇鈴”“華容道”“倩女幽魂”“超級(jí)馬莉”這些當(dāng)下流行用語(yǔ)，還真忽略了“感恩”這一詞。
我有一大嗜好---喜歡先看題目，后關(guān)注文章，也就是說(shuō)看到感興趣的題目才有興致讀下去。草草地翻著書(shū)，忽然停在了《甜甜的泥土》這一頁(yè)，“泥土，甜的，哇塞，現(xiàn)代科技真是發(fā)達(dá)，泥土也能轉(zhuǎn)化為填涂，高！”饒有興趣地看了第一段，“崩潰”了，我的猜想第一次失敗，竟敗在泥土上了，“杯具”，“唉，既是土，又何生甜呢？”感慨許久才將整篇文章看完?！澳赣H倚著學(xué)校門(mén)口的柳樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一尊雪雕，一陣電鈴的急響，她黯淡的眼神里射出熱切的光”“現(xiàn)在的媽媽?zhuān)鯕饧?xì)眉在爸爸耳邊嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍氣勢(shì)洶洶地走來(lái)”，一位離異母親專(zhuān)心致志地等待兒子，聽(tīng)到放學(xué)鈴響的激動(dòng)，經(jīng)傳達(dá)室老人把糖交給了兒子，怕后媽發(fā)現(xiàn)，兒子將糖埋在雪地里，氣溫回升，糖融化進(jìn)泥土。母愛(ài)就如寬厚的大地?zé)o所不在，無(wú)處不有。
“真羨慕他有這么慈愛(ài)的母親啊，我呢，我的母親又是怎樣呢？”
鏡頭一：“哎呀，今天作業(yè)太多了，開(kāi)快點(diǎn)，你這樣等于浪費(fèi)我的時(shí)間，屬于謀財(cái)害命！”回到家以“瞬雷之勢(shì)”吃完飯趕緊寫(xiě)，正泡在書(shū)海里呢，茶杯放到了桌上，滾滾熱氣生騰騰。幾小時(shí)過(guò)去了，“還是沒(méi)寫(xiě)完？”老媽又一次來(lái)催促，“煩死了，我在看書(shū)，趕快出去！”
鏡頭二：正沉浸在《明天過(guò)后》委婉悠揚(yáng)的旋律中，一陣“噪聲”鋪天蓋地地卷來(lái)，“又看電視，遲早你會(huì)變成近視眼，馬上考試了，有沒(méi)有復(fù)習(xí)？”“我才看了幾分鐘，你不要沒(méi)弄清楚事實(shí)就胡編亂造，哼！”
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十五
周五的下午正好忙完工作，在書(shū)香群有幸趕上雙螺旋的郭芳老師分享《泥土城》，早有耳聞《帕瓦那的守候》這本書(shū)，這本書(shū)是作者這個(gè)系列的第三本作品。聽(tīng)完老師的講座竟然有幸獲得了此書(shū)的試讀，幸福來(lái)的太突然，等待著見(jiàn)到獲贈(zèng)的此書(shū).
肖齊亞是個(gè)不幸中的不幸人，她是個(gè)孤兒，生活在“寡婦之家”，然而誰(shuí)都有夢(mèng)想，肖齊亞也像我們的孩子一樣，有個(gè)自己的夢(mèng)想，倔強(qiáng)的肖齊亞想和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，他終于鼓起勇氣逃離了“寡婦之家”，去尋找自己的新生活，自己的夢(mèng)想。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十六
它也是國(guó)家的寶貝，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家愿意把自己的領(lǐng)土割出一部分而讓給別人。是它孕育了萬(wàn)物，是它承載者我們所有生命的腳步。所以我對(duì)泥土的喜愛(ài)不言由衷。
當(dāng)天氣情的時(shí)候我們能看到螞蟻在來(lái)來(lái)回回忙碌著尋找食物，小雞不停的在地里捉食，農(nóng)民伯伯在地里辛辛苦苦的耕種著。到處都充滿(mǎn)了繁榮的景象。我仿佛能夠看到泥土露出的笑臉，那是一個(gè)充滿(mǎn)慈祥的笑臉，它就像一個(gè)母親孕育了成千上萬(wàn)個(gè)物種的生命。
當(dāng)下起雨的時(shí)候，我們能夠感受到這潮濕的清香。當(dāng)泥土被濺上雨水以后濺起的塵土飛揚(yáng)更能顯出它的生機(jī)。此時(shí)此刻在泥土里生長(zhǎng)的植物，正在極力的汲取著這久違的甘霖。我想這大概是我見(jiàn)到的最美的一幅圖畫(huà)吧。
當(dāng)干旱的時(shí)候，我們能看到它身上一條條裂開(kāi)的口子，我似乎感受到了它的疼痛，田里的莊稼也因?yàn)榇蟮啬赣H的災(zāi)難變得減產(chǎn)減收?？墒撬廊粡?qiáng)顏歡笑，它不會(huì)因?yàn)橥饨鐥l件的惡劣，而放棄了對(duì)我們的呵護(hù)。
也許泥土是平凡的，可是我又從它身上看到了許多不平凡，沒(méi)有它我們的食物就不知道從哪里來(lái)，沒(méi)有它植物就無(wú)法生長(zhǎng)，沒(méi)有它我們?nèi)撕蛣?dòng)物就無(wú)處安家。它是我們生活中最常見(jiàn)最普通的東西，也是給我們帶來(lái)更多實(shí)惠和用處的東西。一方水土養(yǎng)一方人，為什么這么多人到老的時(shí)候還是會(huì)選擇回歸故里。
可是現(xiàn)在由于水土流失嚴(yán)重，人們破壞環(huán)境，導(dǎo)致更多的土地向沙漠化蔓延。城市到處擴(kuò)建可供人民耕種的面積也越來(lái)越少，甚至有些工廠的垃圾廢棄物都埋在泥土里。如果在這樣下去我們可能真的會(huì)因?yàn)橥恋貑?wèn)題引發(fā)饑荒。為什么中央多次三令五申要保持十八億畝耕地紅線?我們一定要認(rèn)識(shí)到土地的重要性。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十七
讀書(shū)之美，美在感悟；讀書(shū)之美，美在積累；讀書(shū)之美，美在量變促質(zhì)變；讀書(shū)之美，美在溫故知新。
初冬時(shí)節(jié)，一日閑暇，我拜讀魯藜在抗戰(zhàn)后期寫(xiě)的一首抒情短詩(shī)《泥土》。全詩(shī)僅有四句，是魯藜在抗戰(zhàn)后期寫(xiě)的一首代表作?！袄鲜前炎约寒?dāng)做珍珠，就時(shí)時(shí)有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。”這首短詩(shī)字字珠璣。詩(shī)人酷愛(ài)“泥土”的淳厚、無(wú)私和平凡，樸實(shí)的詩(shī)句，闡釋了一個(gè)極其平常的哲理。許多人以此詩(shī)作為了自己的座右銘和理想信仰。
“泥土和珍珠”告訴人們對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活所持的人生態(tài)度?！罢渲椤惫鉂烧T人、價(jià)值昂貴，卻與大眾保持著遙遠(yuǎn)的距離，難得樸實(shí)和敦厚的品格?！澳嗤痢蹦?，天天在我們腳下，日日為我們默默的奉獻(xiàn)著，雖然很少有人關(guān)注它，但它甘做著人們成功路上的鋪路者。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。這樣，你的人生價(jià)值才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，就會(huì)在平凡的工作崗位，做出像珍珠一樣閃閃發(fā)光的事業(yè)。
民以食為天，食以土為先。泥土是我們的立足之本，是我們衣食父母。泥土孕育生命、造福人類(lèi)，泥土平凡、樸實(shí)，博大而厚重，它默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，如同母親般時(shí)刻呵護(hù)著生靈。所以，當(dāng)我們過(guò)上美好生活時(shí)，請(qǐng)不要忘記衣食父母——泥土，要珍惜它的存在，珍視這不起眼而有價(jià)值的泥土。
《泥土》平實(shí)與樸素的告訴人們，人生不一定要轟轟烈烈才有價(jià)值，平凡的一生也同樣有屬于自己的美麗。
現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人老把自己當(dāng)珍珠。他們剛剛做了一些事，取得了一點(diǎn)成績(jī)就孤芳自賞，自視特殊。自己的理想一旦與自己現(xiàn)實(shí)有了反差，則會(huì)怨天尤人，總覺(jué)得所處崗位辱沒(méi)了自己的才華，看到的不是別人如何優(yōu)秀，而是滿(mǎn)眼的憤世嫉俗，其結(jié)果必將一事無(wú)成。只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，始終沉淫在自我炫耀、自我陶醉中的'人只會(huì)被人恥笑，被時(shí)代所唾棄。立志成就事業(yè)者，要甘做人們鋪路的泥土，成就別人的同時(shí)，你的人生價(jià)值也自然得到體現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)生活中，人們看到的總是鮮花的芳香、綠色的繁茂，大山的偉岸蒼翠?？捎姓l(shuí)想過(guò)默默無(wú)聞而不求回報(bào)的泥土。
什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。
什么是不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
泥土和珍珠雖有千差萬(wàn)別，但只要我們?cè)诠ぷ魃钪杏心嗤涟愕木?，總有一天你?huì)發(fā)出珍珠般璀璨奪目的光芒。愿我們每個(gè)人化作泥土，無(wú)私坦蕩，踏踏實(shí)實(shí)，走出一條屬于自己的人生之路。
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十八
星期五我們班語(yǔ)文考試，課外閱讀是一篇引人深思的`文章，名字叫《泥土》。
這篇文章主要講述了兒子一開(kāi)始帶著失敗和沮喪回到家里，母親送了一塊泥土給兒子，兒子把它放在床前的桌子上，他和泥土“交談”了一夜，他明白了失敗了沒(méi)什么大不了的，重新再來(lái)一定可以。第二天，他帶上了這塊泥土出發(fā)了。
兒子成功后，回到娘家，看到母親在用鋤頭耕地。兒子把鋤頭丟在一邊，讓媽媽不要再用這把破鋤頭耕地了。媽媽又送了兒子一塊泥土。兒子又和泥土“交談”了一個(gè)晚上，他認(rèn)識(shí)到了自己的驕傲，認(rèn)為泥土之所以不會(huì)從高處摔下來(lái)，是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)高傲。即使在高處的泥土，也會(huì)虛心地一步一步向上走。
第二天，他帶著慚愧離開(kāi)了。后來(lái)，兒子成為了大老板。他的朋友經(jīng)常問(wèn)他：“你為什么總是帶著這塊泥土？”而他總是那句話：“丟了它代表丟了我整個(gè)人生！”
讀了之后，我不由自主得聯(lián)想到了自己。在我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，還挺認(rèn)真，期末考試得了年級(jí)第一呢！可是后來(lái)我有點(diǎn)驕傲了，成績(jī)?cè)贈(zèng)]有以前那么好。我想，老師說(shuō)得對(duì)，驕兵必?cái)“?！我一定要吸取教?xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)！我相信我一定能成功的！
聽(tīng)泥土說(shuō)話讀后感篇十九
有這樣一種味道：清香馨和，卻又澀澀的；有這樣一種感覺(jué)：踏實(shí)溫暖，而又平平無(wú)奇；有這樣一種情懷：魂?duì)繅?mèng)縈，叫人終生不舍······這一切的一切，源于泥土，泥土作文800字。
泥土不解釋自己的寬度，并不影響它容納萬(wàn)物；泥土不解釋解自己的厚度，但沒(méi)有什么可以替代它；泥土不解釋自己的淵博，并不影響它是萬(wàn)物之本的地位。世間萬(wàn)物，除了天空，大概只剩泥土了吧。天空給人以高遠(yuǎn)莫測(cè)，虛無(wú)飄渺的感覺(jué)。恰恰相反的是，泥土給人以和善，平易，像母親一般的感覺(jué)。
我們都踩在黃土地上，志存高遠(yuǎn)。所謂“不飛則已，一飛沖天”。當(dāng)我們乘著東風(fēng)，踏著青云登上高處的天空，我們夢(mèng)里向往的.天堂里時(shí)，驀然回首，原來(lái)心里掛念的是那片孕育了我們生命的土地。我們總是這樣，在到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸之后，又會(huì)在夢(mèng)想的彼岸懷念著自己掙扎著要飛離的另一側(cè)。
“為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覑?ài)這土地愛(ài)得深沉！”先哲告訴我們，唯有最虔誠(chéng)的愛(ài)，才是對(duì)土地最好的回報(bào)，800字作文《泥土作文800字》。蕓蕓眾生，試問(wèn)誰(shuí)能做到眾生平等？泥土。泥土做到了。在土里，茄子愛(ài)長(zhǎng)多大就長(zhǎng)多大；藤愛(ài)爬多高就爬多高，要是天空愿意收留，也可以長(zhǎng)到那里去；向日葵有追求太陽(yáng)的權(quán)利，即便是一顆不知名的小草也有長(zhǎng)高的自由。這一切的一切，因?yàn)樗鼈兩谀啵L(zhǎng)于土。
泥土孕育了萬(wàn)物。蓮，出于淤泥；楊柳扎根于地；那片金黃色的稻穗也向往泥土——彎腰了；梅，傲立于雪地之中。即使當(dāng)今社會(huì)，也片刻離開(kāi)不得土地。在黃泥土上，萬(wàn)座高樓拔地而起；參差不齊的農(nóng)家小院平地而起；即便是水泥鋼筋也得從黃土地中煉取。
泥土是我們一生的見(jiàn)證。它承載著我們年少時(shí)的點(diǎn)滴；記錄著我們崢嶸的歲月；也收藏著我們對(duì)光影流年的感慨······只要用心去閱讀，總會(huì)發(fā)現(xiàn)到自己在這片土地上曾經(jīng)清晰地，在自己身上的，或大或小的往事。
泥土也是世界萬(wàn)物的歸宿。落紅化作春泥，歸于泥土；落葉尋根，歸于土地；被風(fēng)吹散的蒲公英，最后要扎根于泥；天涯游子終究要回歸故里。
泥土于我們來(lái)說(shuō)，就是落葉對(duì)根的情意。
感覺(jué)平淡，卻說(shuō)不完?！灿?。