寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。下面是一些我們平時(shí)不容易總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇一
故事從1900開(kāi)始。從1900這個(gè)數(shù)字開(kāi)始?不，不是。它不是個(gè)數(shù)字，而是一個(gè)人名，一位偉大的鋼琴家的名字，再準(zhǔn)確點(diǎn)，是一位從沒(méi)有下過(guò)船的偉大的鋼琴家的名字。
他清瘦，身材修長(zhǎng)，永遠(yuǎn)一身西裝革履，對(duì)鋼琴和音樂(lè)有著超于常人的天賦和熱情。他熱愛(ài)大海，熱愛(ài)得甚至從未下過(guò)船。
或許他對(duì)陸地并非懼怕，并非恐懼，有的只是無(wú)所適從和一臉的茫然。他的人生過(guò)于悲壯，以至于和那艘從未下過(guò)的船同歸于盡。朋友的勸說(shuō)沒(méi)有起絲毫的作用。
“城市那么大，看不到盡頭。在哪里?我能看到嗎?就連街道都已經(jīng)數(shù)不清了，找一個(gè)女人，蓋一間房子，買(mǎi)一塊地，開(kāi)辟一道風(fēng)景，然后一起走向死路。太多的選擇，太復(fù)雜的判斷了，難道你不怕精神崩潰嗎?陸地，太大了，他像一艘大船，一個(gè)女人，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的航線，我寧可舍棄自己的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，反正，這個(gè)世界現(xiàn)在也沒(méi)有人知道我。我之所以走到一半停下來(lái)，不是因?yàn)槲宜芤?jiàn)，而是我所不能見(jiàn)?！?BR> “所有那些城市，你就是無(wú)法看見(jiàn)盡頭。盡頭?拜托!拜托你給我看它的盡頭在哪?當(dāng)時(shí)，站在舷梯向外看還好。我那時(shí)穿著大衣，感覺(jué)也很棒，覺(jué)得自己前途無(wú)量，然后我就要下船去。放心!完全沒(méi)問(wèn)題!可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。你明白么?我看不見(jiàn)的那些。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨(dú)沒(méi)有盡頭。根本就沒(méi)有盡頭。我看不見(jiàn)的是這一切的盡頭，世界的盡頭?！?BR> ——nineteenhundred。
使這部電影深埋我心的不是他那優(yōu)美而華麗的音樂(lè)，雖然它至始至終吸引著我。真正使我著迷的是他悲厭的人生觀和陸地至始至終奇怪的理解。真是這些，使我夜闌時(shí)難以入眠。他那安慰朋友max的略帶幽默的話語(yǔ)，卻是我心中最難過(guò)的記憶。
故事中他唯一愛(ài)著的女孩無(wú)疑是幸福的，雖然她可能永遠(yuǎn)不知道他愛(ài)她，更不知道那個(gè)冒險(xiǎn)半夜闖進(jìn)寢室去吻她的人是他，這些美麗的剪影讓人落淚。
哪位朋友，如果你看到這里，請(qǐng)一定要去看這部電影，《海上鋼琴師》。那份美麗的悲哀和永世的溫存，值得珍藏一生。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇二
“古者謂死人為歸人。夫言死人為歸人,則生人為行人矣。行而不知?dú)w,失家者也。”
《列子·天瑞篇》。
大海，鋼琴，音樂(lè)，愛(ài)情，生命，這樣的語(yǔ)詞意象也許本身就攜帶了最浪漫最激蕩的情感共鳴。1998年，意大利導(dǎo)演托納托雷拍攝《海上鋼琴師》，與《天堂電影院》、《西西里島的美麗傳說(shuō)》并稱(chēng)為其經(jīng)典三部曲。“橫看成嶺側(cè)成峰”讓我們?cè)诖藘H以文藝學(xué)的某些角度去重新解讀這一藝術(shù)文本。
敘事——回憶錄、高度抽象與其帶來(lái)的審美沖擊。
在敘事上，影片首先選取了一個(gè)非常獨(dú)特的視角即以第三人稱(chēng)回憶的方式啟動(dòng)故事。那是多年后，在一段鋼琴曲的牽引下，一位朋友執(zhí)拗的記憶。導(dǎo)演以全知的視角為觀眾解析主角的一生。畢竟是電影，所以講故事的人可以利用鏡頭的剪接完成其敘事成分的取舍：一個(gè)被遺棄于海船的嬰兒，在孩提時(shí)代接觸船上的鋼琴并無(wú)師自通。對(duì)音樂(lè)近乎瘋狂的迷戀與傳奇的背景經(jīng)歷所帶來(lái)的的獨(dú)特心理致使其在海船上渡過(guò)一生并最終拒絕上岸與船同沉。以“事件”的角度來(lái)說(shuō)，這算不得復(fù)雜的邏輯命題，但要上升為“故事”層面的敘事，作者對(duì)這些事件進(jìn)行了情節(jié)性的內(nèi)在關(guān)系的主觀解釋和填充。影片似乎有一條關(guān)于友情的隱線，也正是從這個(gè)線頭出發(fā)，抽引出故事的整體脈絡(luò)：唱片音樂(lè)海船耳聞以及目睹的個(gè)體情節(jié)由此引出的“回憶”—“轉(zhuǎn)述”構(gòu)成影片獨(dú)特的敘事方式。這必然會(huì)引起一種文本時(shí)間與故事時(shí)間的沖突。但我們有理由相信，這樣的敘事時(shí)間的錯(cuò)位能更好的把觀眾一起引進(jìn)故事中，搬把椅子，和樂(lè)器行的老頭一道托腮聆聽(tīng)。
鑒于電影形式的獨(dú)特性，我們看到：作者應(yīng)用了一種類(lèi)似戲劇中的“三一律”來(lái)處理敘事。導(dǎo)演對(duì)故事的人物，時(shí)間，和發(fā)生地進(jìn)行了高度濃縮和抽象，雖然該劇對(duì)地點(diǎn)的絕對(duì)統(tǒng)一出于主題內(nèi)容的需要，但在整個(gè)故事背景的概括處理，以及對(duì)相關(guān)重要意象的抽象方面，我們還是可以看到導(dǎo)演的良苦用心。而這種高度抽象濃縮最后也終于帶來(lái)了主題的鮮明化。他給了觀眾很強(qiáng)烈的審美沖擊力：主人公首先在電影中就抽象為一個(gè)最基礎(chǔ)最原始的“個(gè)人”。這里強(qiáng)調(diào)的是“個(gè)人”，作者讓他盡可能少的與現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)生關(guān)系。這樣一個(gè)生于船長(zhǎng)于船的人，背景極其簡(jiǎn)單。而他所接觸到的“社會(huì)”是一種象征性概念。船上的人告訴他的不同的世事，奇妙的經(jīng)歷，他都一直只能是用間接獲取的方式聆聽(tīng)理解感悟。而后又用一種更加虛幻飄渺的方式來(lái)表達(dá)情感整合后的自己——音樂(lè)。這時(shí)的音樂(lè)，演奏者和聆聽(tīng)者，就基于共同的敘述話語(yǔ)而終于能“心有戚戚焉”。而作為審美主體的觀眾，也一定同樣被耳中高高低低的音符打動(dòng)。因?yàn)榇藭r(shí)作品里所有的故事，經(jīng)歷，風(fēng)景，都已被作者具體化，符號(hào)化了。載體就是主人公手下的鋼琴曲。這時(shí)，所有用心良苦的敘事，終于達(dá)到其終極目的，即形成屬于觀眾自己的審美意識(shí)形態(tài)。
形象——行人與歸人必然的歸結(jié)。
電影主人公1900的形象塑造是該劇的一大亮點(diǎn)。誠(chéng)然，藝術(shù)形象是假定的，它不是生活本身。但他來(lái)自生活，讓人無(wú)不聯(lián)想共鳴。從一開(kāi)始作者就把他定位在一個(gè)“遺棄者”的基底上。即便后來(lái)1900在船上用音樂(lè)度過(guò)其黃金時(shí)代，但是這個(gè)形象本身所包含的悲劇成分卻是作者早就埋好的伏筆。作為個(gè)人，在他被拋棄在船上的一刻起，他就脫離了與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系。他沒(méi)有出生證明，沒(méi)有像樣的姓名，不懂得最起碼的物質(zhì)文明規(guī)則。這種特殊的生世背景讓他成了一個(gè)不食人間煙火的“圣人”：他幾乎沒(méi)有收到任何現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)個(gè)人帶來(lái)的磨損和改變。于是他身上集中了很多人類(lèi)最本能，最原始的美好和純潔。加上他的生活被音樂(lè)這樣的藝術(shù)形式填補(bǔ)覆蓋。他本人也就幾乎演化為一個(gè)擁有赤子之心的藝術(shù)家。他與世無(wú)爭(zhēng)，在他看來(lái)，音樂(lè)只用來(lái)崇敬和表達(dá)自我。所以有人找他來(lái)斗琴，他只想敷衍。鋼琴，音樂(lè)，成了構(gòu)筑這一特殊形象的重要元素，它們?cè)缇碗[隱的流入主人公的血脈，息息的化為他的每一次呼吸和每一個(gè)眼神。
作者曾給了1900一次上岸的機(jī)會(huì)，他收拾好了行李，帶上禮帽，站在旋梯上，卻終于沒(méi)能踏出那一步。有人會(huì)扼腕的想象：如果他上了岸會(huì)怎么樣呢?會(huì)像他的朋友說(shuō)的那樣：找到心愛(ài)的女子，成家立業(yè)，安詳天年，總不至于最后落得與船同歸。
事實(shí)上在這里，作者是絕對(duì)不會(huì)讓1900上岸的。他就是一定會(huì)從旋梯上退回來(lái)。這里不存在任何“如果”。這一個(gè)看起來(lái)一時(shí)興起的偶然事件包含了無(wú)數(shù)的必然?！氨瘎∈且欢ㄒ斜厝恍缘摹奔热凰麖囊婚_(kāi)始就是一個(gè)“零余者”的形象，那么，他的結(jié)局也就成了一種必然的歸結(jié)。在這里悲劇通過(guò)一種意志的力量出現(xiàn)。人被陷在自然的既定的客觀的運(yùn)轉(zhuǎn)中無(wú)法自拔，如果我們用一種“好人自有好報(bào)”的道德因果去臆想這一形象，這算不得悲劇。作者想要的額1900，正是像列子所說(shuō)的，他是累于世的“行人”，既然人死為歸，那么，最后的碧濤也就是這位歸人的“家”。藝術(shù)形象也因此完成了一種從相對(duì)的虛無(wú)到現(xiàn)實(shí)的點(diǎn)化。
大海鋼琴話語(yǔ)別致的審美意象。
這樣的畫(huà)面，聲音，和語(yǔ)言，幾乎不需要任何形式的加工，因?yàn)樗鼈儽旧?，就是美?BR> 海子曾這樣形容他與海的不可剝離：世界很大,不管有多大，必定有一片海在等我靠近。對(duì)于海以外的世界，1900也有自己的底線，于他而言：陸地是一艘太大的船，一個(gè)太漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅程，一瓶太濃烈的香水，一曲無(wú)從著手的音樂(lè)。最終不敵指下簡(jiǎn)單的黑白搭配。爆發(fā)于感情中的麻木是一種過(guò)于殘忍的優(yōu)雅。故事的最后，1900把自己放生回到海里，那是整個(gè)世界對(duì)他所有的寬容;作為一部文藝片的落幕，多少帶點(diǎn)不可言狀的美麗而又不驚波瀾。
可不可以說(shuō)?行人累于世已久，終得歸。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇三
他孤單一人來(lái)到世上，一輩子未離開(kāi)一個(gè)地方，不諳世事，離群索居，然后孤生終老。他從未為世界和諧作出貢獻(xiàn)，他的唯一屬性僅僅是存在而已。世上多么繁華，他僅僅是一個(gè)過(guò)客，平凡一生。
孤獨(dú)的最高境界是繁華，是人類(lèi)精神美麗的原因。許多人覺(jué)得斗琴那場(chǎng)戲是高潮也是全片最出彩部分，我卻不以為意，我喜歡暴風(fēng)雨中孤獨(dú)的自?shī)首詷?lè)，我喜歡他第一次看到窗口心儀姑娘時(shí)手指下微妙的變調(diào)，我喜歡他掙扎久久依然選擇依戀始終沒(méi)有下這艘船。
夢(mèng)想太渺小，載不動(dòng)名利鄉(xiāng)里無(wú)盡的欲望。他不像藝術(shù)家那樣去巡演世界，展示自己的才華。而是用自己的方式，撫慰了空有一身疲倦的過(guò)客。這艘船是他全部的世界，是他的靈魂孤島，離開(kāi)意味著淪亡，他不愿意做一個(gè)名利場(chǎng)里的佼佼者，只是寫(xiě)一首曲子，送給大海一首情詩(shī)。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇四
可能由于從小被遺棄的關(guān)系，他沒(méi)有安全感，后來(lái)他自己說(shuō)“有限的鋼琴鍵盤(pán)和郵輪才讓我安心”，哪怕是他鐘意的女人也沒(méi)有讓他有足夠安全感的勇氣走出去。也許1900說(shuō)得對(duì)，高樓大廈的世界太復(fù)雜，更有挑戰(zhàn)沒(méi)錯(cuò)，但也會(huì)附加煩惱，為了不煩惱，他選擇不挑戰(zhàn)。所以只有下船的人覺(jué)得他與船共死太可惜，他自己卻覺(jué)得挺好。另外，電影所處的正是歐洲各種危機(jī)下移民美國(guó)的移民潮時(shí)代，唱片取代現(xiàn)場(chǎng)表演，爵士樂(lè)取代古典曲目，是否電影從側(cè)面表達(dá)了不要盲目順應(yīng)社會(huì)趨勢(shì)，要保留住歐洲文明那種優(yōu)雅的風(fēng)范，少一點(diǎn)世俗，多一點(diǎn)純粹!就像畫(huà)家如果為了賣(mài)錢(qián)而畫(huà)畫(huà)，那么他的畫(huà)就不再有他自己的靈魂了一樣，20__年全國(guó)重新上映，觀后突然感覺(jué)1900與程蝶衣很像，都在亂世中堅(jiān)守著一份忠貞。
1900說(shuō)，你看陸地上，有那么多條街道，橫縱交錯(cuò)著，太可怕了，我看不到哪里是盡頭?？墒敲髅?，在一個(gè)游動(dòng)著的島國(guó)一般的船上生活以此為家才更孤獨(dú)更可怕。我想，這大概是我窮極一生也不會(huì)懂得的宇宙級(jí)的浪漫和孤獨(dú)。他的靈魂和船融為了一體，這也許是他最好的結(jié)局了。
有些人從陸地到海上尋找更廣闊的世界，有些人在陸地聆聽(tīng)海的聲音，而海上的人卻對(duì)無(wú)限延伸的堅(jiān)實(shí)土地有著對(duì)未知的恐懼。船就是他的琴鍵，他不必下船，世界自然從他身邊經(jīng)過(guò)，世界不必知道他，他卻可以從船上從琴鍵中讀懂這個(gè)世界。琴鍵是有限的，音樂(lè)是無(wú)限的，生命的長(zhǎng)度是有限的，生命的可能卻是無(wú)限的。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇五
電影是我休閑時(shí)光不可缺少的伙伴，一部好的電影不僅可以陪伴你打發(fā)時(shí)間，更能給你以啟迪。曾經(jīng)朋友給我推薦了《海上鋼琴師》這部電影，但因無(wú)暇一直未看，昨天晚上終于有空閑，坐下來(lái)好好欣賞了這部電影。
影片全部?jī)?nèi)容是在一艘弗吉尼亞號(hào)的海船上一一展開(kāi)的，主人公是一個(gè)非常特別的角色，嬰兒的他被船上的鏟煤工在高等艙的餐廳里發(fā)現(xiàn)，被取了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的名字，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是新世紀(jì)的第一天，所以“1900”就被鏟煤工順理成章地加在了他的名字里，于是人們就叫他1900。從此后，他留在弗吉尼亞號(hào)，一輩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。不是他不愿意去追尋夢(mèng)想，而是這艘輪船是他人生的起錨地，是他生命的載體，也是他的安全港，所以他一次又一次地舍棄所有登陸的機(jī)緣。
在他八歲時(shí)，船上的人們無(wú)意間聽(tīng)到一段奇妙的音樂(lè)，那就是1900彈奏出來(lái)的。他的曲子從來(lái)沒(méi)有章法，就如他的內(nèi)心世界一樣，根本不存在什么規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)之類(lèi)的東西，但是他有驚人的音樂(lè)天賦，那是一種超忽常規(guī)的能量，以超強(qiáng)的觀察力去審視這個(gè)世界，用自己的內(nèi)心去感悟人生百態(tài)，可惜的是他最終無(wú)法脫離自我圈定的人生枷鎖。
從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，海上鋼琴師就是我們身邊那些生存在自我空間里的人們的縮影。他們熟識(shí)于一如既往的生活圈，熱衷于彈奏屬于自己的音樂(lè)，一旦環(huán)境有變，就會(huì)感到無(wú)所適從，與周遭的一切格格不入，他們需要時(shí)間、精力來(lái)重新適應(yīng)，或者無(wú)法適應(yīng)。他們?cè)谧晕曳忾]中要么頹廢無(wú)功，要么創(chuàng)造奇跡，用自己的方式來(lái)排遣內(nèi)心的孤寂落寞，展現(xiàn)心靈深處一直向往的世界。
試想，如果1900放棄所謂的堅(jiān)持，那他的人生是否會(huì)是另外一番景象呢?當(dāng)然，一個(gè)真正熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的人，一定會(huì)選擇與命運(yùn)抗?fàn)?，走向更廣闊的天地，而不是選擇逃避，放棄生命，走向絕望。
人生的旅途很短，短暫到有如那一段段跳躍的音符，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們只有敞開(kāi)心扉，包容一切，去努力適應(yīng)一切，才能演繹出精彩樂(lè)章。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇六
清新歡脫的樂(lè)音掙脫出唱片的裂紋，消散于寒冬的蕭條之中，小號(hào)手緩緩講述著1900的故事。
1900，一個(gè)被發(fā)現(xiàn)遺棄在弗吉尼亞號(hào)頭等艙的鋼琴上的嬰兒，從小就生活在大海之上，逐漸成長(zhǎng)為一名以海為家的天才鋼琴師，最終殉船于海底。
當(dāng)他與小號(hào)手并肩躺在煤堆上，講他曾經(jīng)趴在舷窗邊，望著下船的人們漸漸消失在新奧爾良冬天乳白色的薄霧中，那些身影變得朦朧，直到消失在街巷。他那如癡如醉的神情，那眼中的光輝與癡迷，我想，他向往那片穩(wěn)定的陸地，至少，曾經(jīng)向往過(guò)。
他也曾收拾行裝，為了心心念念的姑娘走下甲板，可走到一半，他停住了，面前就是陸地，星羅棋布的街道小巷，工業(yè)化散發(fā)出的滾滾濃煙，遙遠(yuǎn)的望不到的灰色天空，他佇立于舷梯之上，凝視著這塊陸地，良久，他轉(zhuǎn)過(guò)身，摘下禮帽，用力地扔了出去，他又回到了甲板之上，頭頂，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色中，有海鷗掠過(guò)。
一開(kāi)始，我將他的行為理解為害怕，他在逃避他內(nèi)心的恐懼，他不敢踏足陸地，直到影片末尾，他說(shuō)：“愛(ài)一個(gè)女人，住一間屋子，買(mǎi)一塊地，望一個(gè)景，走一條死路，太多選擇，我無(wú)所適從，漫無(wú)止境，茫茫無(wú)際?！蔽乙庾R(shí)到他或許是在追求自由。自由不在于身處之地有多么寬廣，而在于心靈是否有地方安放，讓自己真正安寧，而大海與音樂(lè)就是他的容身之所。陸地雖大，卻不是他的歸宿。
后來(lái)，小號(hào)手在廢船找到了躲藏已久的1900，談及為什么不下船，他說(shuō)“陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，是一個(gè)漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì)創(chuàng)作的音樂(lè)。我永遠(yuǎn)也無(wú)法放棄這艘船，不過(guò)幸好，我可以放棄我的生命?！?BR> 在弗吉尼亞號(hào)即將爆炸之時(shí)，他坐在水溝旁，手指擺動(dòng)，彈著無(wú)形的鋼琴，他嘴角揚(yáng)起了笑，揚(yáng)起了他的倔強(qiáng)。
1900涵蓋了太多的浪漫與情懷，對(duì)內(nèi)心的執(zhí)著，遠(yuǎn)離塵世的安寧，單純的人性，自由而孤獨(dú)的靈魂，這些烏托邦式的情懷，在置身于現(xiàn)實(shí)之中的我們看來(lái)是一種奢侈，可望而不可及。而這些東西，恰恰也是我們每個(gè)人心中內(nèi)心渴望的最本質(zhì)的東西，我們每個(gè)人心中都住著一個(gè)1900。
盧梭說(shuō)：“人是生而自由的，但到處都在鎖鏈之中?！倍?900正是掙脫了枷鎖，勇敢奔赴大海，他堅(jiān)守了一種普通人或許能夠理解，卻只能遠(yuǎn)觀的自由。是的，有些自由不是有來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是用來(lái)銘記的，它讓我們的生活還留有一個(gè)朝上的方向，在低頭趕路之余，給自己保存一些仰頭的可能。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇七
“陸上的人喜歡尋根問(wèn)底，虛度了大好光陰，冬天憂慮夏天的姍姍來(lái)遲，夏天則擔(dān)心冬天的將至，所以他們不停四處游走，追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方——可他并不羨慕。這是一部關(guān)于自由與理想、友情與愛(ài)情的完美作品，托納多雷用最嫻熟的視聽(tīng)技法塑造了一個(gè)思特里克蘭德式的人物，海洋和音樂(lè)不僅為1900這個(gè)角色提供了生存背景，而且從始至終都參與了電影的敘事。影片將時(shí)代背景設(shè)置在人類(lèi)社會(huì)最為混亂的50年(1900-1950)，既通過(guò)1900這個(gè)“局外人”和“旁觀者”的角色審視、質(zhì)疑20世紀(jì)以來(lái)的現(xiàn)代陸地文明，又以1900的叛逆者身份和永不下船的人生選擇向觀眾傳達(dá)出自由、真實(shí)、純潔的自然精神。莫里康內(nèi)的音樂(lè)真的是能穿透時(shí)間的，或許從某種角度來(lái)說(shuō)，他也是此片的作者。
這部電影，如今在我心中依然是我看這么多年的電影排名前幾的神作。這部電影的浪漫情懷真是爆棚，藝術(shù)造詣突破天際，細(xì)細(xì)品味1900的一生真是充滿傳奇和故事性的。1900生于船而死于船，一生都捆綁在這艘巨輪之上，給這艘大船增添著無(wú)數(shù)光彩。當(dāng)它是豪華游輪時(shí)，1900是鋼琴家為大家演奏。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期巨輪被改為醫(yī)用船時(shí)，1900的演奏從未停過(guò)，他用琴聲和天籟安撫著戰(zhàn)士們的傷痛，亦用旋律和音符慰藉著瀕死的士兵，讓他們的精神和靈魂在音樂(lè)的伴送下離去。即便在槍林彈雨漫天炮彈之下，他亦從未離開(kāi)過(guò)鋼琴和音樂(lè)。藝術(shù)的頑強(qiáng)和韌性從未輸給這個(gè)真實(shí)世界的黑暗，1900仿佛通過(guò)鋼琴和音樂(lè)，演繹著世界萬(wàn)物。
“這就是人生啊”。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇八
是一個(gè)虛幻的奇跡，一個(gè)傷感的故事，也是一個(gè)關(guān)于他的傳奇。大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨(dú)、友情與天才交織的故事。一部蕩氣回腸的詩(shī)意旅程電影——《海上鋼琴師》。那無(wú)處不在的鋼琴聲將觀眾帶入1900的心靈深處。
和眾多歐片一樣，這部片子也充滿了暗示。主角1900是最大的暗示，這名出生在輪船上的孤兒，是天生的鋼琴大師，他一生從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船，能夠在別人因暈船而吐得一踏糊涂的時(shí)候閑庭信步。他生世凄涼卻用鋼琴征服所有人，他經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)卻不以為意，他能選擇與船共亡卻不能為了深?lèi)?ài)的女人登上一次陸地。托納托雷想通過(guò)他暗示什么呢?“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，我看到的是選擇。人的一生實(shí)際上每時(shí)每刻都在面臨選擇，每一個(gè)細(xì)小或者重大的選擇決定了各自的人生走向。1900選擇了留在船上，他無(wú)法邁出走下甲板的那一小步，哪怕是為了一生中唯一的一次戀愛(ài)。所有人似乎都恨不得把他推下船，但1900毅然回頭。他說(shuō)：“陸地沒(méi)有盡頭?！边@種沒(méi)有盡頭的感覺(jué)讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺(jué)得安穩(wěn)。
那個(gè)吹康牌樂(lè)器的胖子，上船掙錢(qián)的時(shí)候只有一把小號(hào)，到影片最后還是靠別人施舍才繼續(xù)擁有這把小號(hào)，人生，在很多時(shí)候都是在循環(huán)，周而復(fù)始的循環(huán)，我們都在循環(huán)中消耗生命的時(shí)光。每一艘船上都有第一個(gè)發(fā)現(xiàn)自由女神的人，他們縱聲高呼，為了一個(gè)不知道結(jié)果的目標(biāo)而激動(dòng)，從而開(kāi)始了新一輪的奔波。還有爵士樂(lè)本身似乎也暗示著那種自以為是的人，“什么都不是，那就是爵士了?！?BR> 恕我肉眼凡胎，只能以自己的目光來(lái)理解大師。但光有暗示是不足以吸引觀眾的，《海上鋼琴師》的情節(jié)如同碧海潮生，高潮一浪接著一浪。在狂風(fēng)暴雨中一邊任鋼琴自由滑動(dòng)一邊彈奏，小孩子無(wú)師自通的演奏震驚滿船的人，這些只不過(guò)是大師的鋪墊罷了。自稱(chēng)“爵士樂(lè)祖師”的謝利上船與1900比賽鋼琴，激動(dòng)人心的程度簡(jiǎn)直可以和最激烈的槍?xiě)?zhàn)相媲美。美國(guó)的西部片中，快槍手一對(duì)一的較量很是惹眼，但歐洲人可以用鋼琴當(dāng)武器。讓人喘不過(guò)氣來(lái)的鋼琴比賽才結(jié)束，1900第一眼就愛(ài)上的女人出現(xiàn)在了舷窗外，他彈出了快心之作“柔情似水”，窗外，美人如水，窗內(nèi)，柔情似水。這一幕，必將成為電影史上的浪漫經(jīng)典，這一曲，也必將成為傳世之音。
他是音樂(lè)演繹的天才，輕巧的手指流水般的滑過(guò)琴鍵，在他的指尖下所流淌著的就不僅僅是音符，而是對(duì)生活的真誠(chéng)。深情飄逸的曲風(fēng)，唯美、優(yōu)雅的飛揚(yáng)，他的音樂(lè)時(shí)而精巧，時(shí)而大氣，時(shí)而細(xì)膩，時(shí)而磅礴，時(shí)而小心，時(shí)而大膽，時(shí)而激情，時(shí)而委婉。他以音樂(lè)來(lái)體現(xiàn)人物，用音樂(lè)來(lái)表達(dá)情感，用音樂(lè)來(lái)講述人生，他用音符來(lái)代替語(yǔ)言來(lái)觸及人們的心靈，聽(tīng)著他的音樂(lè)，就像是聽(tīng)著人生的經(jīng)歷，聽(tīng)著人生總總，他的手在鍵上，但是心如癡迷的樂(lè)者一樣隨著自己的音樂(lè)一起翱翔。我第一次強(qiáng)烈地感覺(jué)到音樂(lè)的世界是這么廣闊，原來(lái)音樂(lè)講述的世界是這么的迷人，這種音樂(lè)與人生的立體結(jié)合真的是讓人大開(kāi)眼界，對(duì)于音樂(lè)也有了另一番的認(rèn)識(shí)。
還有的就是影片最后的結(jié)局—1900和麥克斯的談話!我喜歡這個(gè)情節(jié)的原因不是因?yàn)?900怎樣選擇他的生活，怎樣選擇他的死!相反我很不贊同他不下船的解釋!因?yàn)檫@是一種不負(fù)責(zé)任，對(duì)生活不積極的看法!但是最后1900跟麥克斯開(kāi)的玩笑才真正讓我明白1900為什么這樣選擇，因?yàn)樗篮蟮教焯眠€是想彈鋼琴，彈只屬于自己的曲子，因?yàn)闆](méi)人能用兩只右手彈琴!如果1900下船估計(jì)他會(huì)和杰里一樣，不再會(huì)為自己喜歡而彈琴，而是為了別人或錢(qián)而彈琴，那是1900不想看到的，甚至1900如果下船再也沒(méi)有靈感彈出屬于他自己的曲子了!簡(jiǎn)單說(shuō)1900為音樂(lè)而生，為音樂(lè)而死!不簡(jiǎn)單啊!
影片采用最極端的浪漫主義風(fēng)格，引起兩極反應(yīng)：有人視之為杰作，而西方很多人把它看成“最好看的爛片”。影片的缺憾在于人物刻畫(huà)，主角太過(guò)神秘，讓人無(wú)法洞察他的內(nèi)心世界，因而就很難真正同情他。如果能把心態(tài)調(diào)離憤青階段，該片則有打動(dòng)人心的浪漫魔力。
我想，也只能以一顆詩(shī)意而浪漫的心去理解這部影片和1900。影片有意撇開(kāi)物質(zhì)的喧嚷，而突出了1900靈魂與音樂(lè)的交融，同時(shí)引導(dǎo)觀眾與片中或精彩絕倫，或妙趣橫生的音樂(lè)達(dá)到共鳴。
我們都有自己的世界，都想劃定自己安全的范圍，都想過(guò)自己所謂的“生活”。但是，那真的是我們能夠掌握和控制的嗎，會(huì)不會(huì)因?yàn)樘澬亩豢鞓?lè)。1900把自己的生活縮小到鋼琴這頭到那頭的距離，又放大到88顆琴鍵上能夠演奏出的音符排列組合的矩陣?yán)铮米约旱某叨热∩?，懂得人生的自由是無(wú)限的，而自己能享受到的又何其有限。于是他總是快樂(lè)的，嘴角微微上翹，于是他總是思索的，觀察著人們眉梢眼角一絲細(xì)紋的變換，于是他是注定不能留給這個(gè)世界任何痕跡的，過(guò)于純凈的生命是沒(méi)有抵抗力的。他說(shuō)，至少我可以決定結(jié)束自己的生命，語(yǔ)氣是心甘情愿的放棄。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇九
1990年，海上顛簸了許久的乘客，在濃霧中，看到了若隱若現(xiàn)的自由女神像，船上的游客情不自禁高聲歡呼，一掃長(zhǎng)途跋涉的疲累，家，就在女神像的后面，那個(gè)有著無(wú)限可能、無(wú)限希望的地方。
維吉尼亞號(hào)是往返歐洲和美國(guó)之間的一艘輪船，無(wú)數(shù)的移民搭乘這艘輪船，漂洋過(guò)海，來(lái)到紐約。
1920__年，鍋爐工丹尼，撿到一個(gè)棄嬰。丹尼給孩子取名叫：1900，從此，他就生活在這艘輪船上，丹尼，就是他的父母，大海，就是他的故土，而他的國(guó)際，則是：世界。
8歲時(shí)，丹尼離開(kāi)了他，也就在這個(gè)時(shí)候，他展現(xiàn)了對(duì)鋼琴有著驚人的天賦。27歲時(shí)，他的名聲就已經(jīng)傳播開(kāi)來(lái)，海上有一個(gè)超棒的鋼琴家。
所以踏上維吉尼亞游輪的乘客，都會(huì)聽(tīng)到1900和他美妙的琴聲。他日常工作，是為頭等艙的貴族豪客們服務(wù)，鋼琴演奏，本就不是窮苦大眾所能負(fù)擔(dān)得起的娛樂(lè)。
但他卻常常在工作之余，溜到三等艙，為大家演奏，盡管這里雜亂無(wú)章，擁擠不堪，但這里卻能給更多的人，帶去旅途中的慰藉，享受難得的輕松愜意。
輪船靠岸，所有乘人急急忙忙，一擁而散，就連水手船員，也要回家短聚，到最后，都只剩下一個(gè)孤零零的1900.
游輪仿佛是世界的縮影，雖然他從未踏足陸地，但每天都有無(wú)數(shù)人與他擦肩而過(guò)，他能感覺(jué)到人們的歡笑、悲傷、有人抱怨世道坎坷、也有人對(duì)未來(lái)充滿期待……1900已經(jīng)看到了世間的人生百態(tài)。
他也曾眺望著高樓林立的都市，也曾想過(guò)，里面可能會(huì)有自己的一個(gè)小窩。
他也曾為了一個(gè)心愛(ài)的女孩，拎著行李箱，走下船梯?？删驮谒磳⑻ぷ汴懙氐囊凰查g，還是改變了初衷，轉(zhuǎn)身回去了。
陸地就那么可怕嗎?并不是?？雌饋?lái)無(wú)限延伸的城市，什么都有，唯獨(dú)沒(méi)有盡頭。那縱橫交錯(cuò)的街道，該往哪兒走?哪座房子是我的?哪個(gè)地方屬于我?那里會(huì)有怎樣的風(fēng)景?一切的未知，一切的不可控，都讓他茫然不知所措。
但對(duì)于鋼琴，彼此就相當(dāng)了解，鋼琴上有88個(gè)有限的琴鍵，卻可以彈奏出無(wú)限的音樂(lè)。而城市在他的面前，仿佛是看不到盡頭的琴鍵，對(duì)于他掌控不了的“琴鍵”，他只能選擇放棄。
榮獲22個(gè)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，時(shí)隔20__年的這部經(jīng)典之作，再次復(fù)映，其魅力依舊不減當(dāng)年。
1900生在海上，長(zhǎng)在海上，此刻他就是這里的主宰，暴風(fēng)雨中，輪船搖擺顛簸，行走在這里都要踉踉蹌蹌，1900卻可以在這里暢游滑行，彈奏出最美的旋律。
很多時(shí)候，我們認(rèn)為，爭(zhēng)取更多的可選項(xiàng)，才會(huì)有選擇更多幸福的話語(yǔ)權(quán)，但本片告訴我們，太多的選擇，反而會(huì)讓你迷失方向，就如同城市里沒(méi)有盡頭的街道，不知道哪一條，才是通往幸福的捷徑。
影片的最后1900跟唯一的朋友道別，他們臉上帶著微笑，但他們心里明白，再見(jiàn)已不可能。
今天是《海上鋼琴師》在國(guó)內(nèi)復(fù)映第三天，目前累計(jì)票房5600萬(wàn)，被《大約在冬季》給打壓兩天之后，今天第一次成為票房冠軍，相信這部經(jīng)典，會(huì)在未來(lái)幾天，有領(lǐng)跑票房的趨勢(shì)。
這么好的電影不看，你還想看啥?
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十
關(guān)于鋼琴，關(guān)于盡頭，關(guān)于彼岸，這些我都不想說(shuō)。我只想說(shuō)說(shuō)1900這個(gè)人。
眾人叫他天才，眾人為之瘋狂。1900，從擁有這個(gè)不平凡的名字起，就注定是個(gè)不平凡的人。目光、掌聲和榮耀，平凡人可能終其一生都得不到的東西，對(duì)于天才的1900就像空氣一樣稀松平常。
但目光、掌聲和榮耀并不能令人幸福，也不長(zhǎng)久。
電影里有一個(gè)鏡頭讓我特別難受：人們圍繞在1900身邊為音樂(lè)起舞的時(shí)候，有人看見(jiàn)了自由女神，一下子所有的人呼啦啦作鳥(niǎo)獸散，只剩下1900孤寂的身影。再多的榮耀也挽救不了孤獨(dú)，此刻他非天才，是個(gè)可憐的被遺棄者。
天才其實(shí)是世界上最不幸的人。所有的天才都是異類(lèi)。而再體面的異類(lèi)都不會(huì)被人真正地愛(ài)。那些為1900的琴聲瞠目結(jié)舌的人，在琴聲終結(jié)的時(shí)候，他們也就咂巴著嘴散去。1900這樣的天才更像是個(gè)寵物。人們會(huì)喜歡它、呵護(hù)它、癡迷它，但它跑到馬路中間迎面馳來(lái)飛車(chē)，誰(shuí)也不會(huì)撲過(guò)去用自己的身體擋住。
大概只有小號(hào)手是愿意聆聽(tīng)1900的內(nèi)心而非琴聲的人，他不理解他，但是他尊重他。他用尊重成全了1900完整的獨(dú)立。我看到有人說(shuō)如果他是那胖子他就會(huì)把1900敲昏然后拖下船。我想這樣的想法也就注定他成不了那個(gè)胖子，成不了1900唯一的真正的朋友。
如果我們較真一點(diǎn)，假設(shè)小號(hào)手真的把1900弄下船了，故事將怎樣延伸?我們都知道，落魄的小號(hào)手沒(méi)有能力去為朋友找一艘新的船，找88個(gè)琴鍵和盡頭。1900將無(wú)可避免被磨去棱角和平庸，落入紅塵變成一個(gè)凡人。
活著，還是活得安心。這也是個(gè)問(wèn)題。凡人的選擇是無(wú)論如何先活下去再說(shuō)，"活著"這件事情本身比什么都重要。而天才則把心靈的舒適看得更重，生死則次之。所以凡人可以忍辱，天才卻情愿玉碎。每一種人都獲得了他最看重的東西，說(shuō)起來(lái)誰(shuí)也不比誰(shuí)虧。
其實(shí)我不太樂(lè)意用天才這個(gè)詞兒來(lái)定義1900。天才已經(jīng)被用濫了。我更愿意說(shuō)1900是個(gè)et。我們生活在這個(gè)星球上的人，想表達(dá)就開(kāi)口說(shuō)話。這是人類(lèi)的方式。但是1900不屬于人類(lèi)范疇。他的手指是他的發(fā)聲器官，連著他的心和眼睛。他的身體機(jī)能是人類(lèi)的，他的感知和內(nèi)心是et的。
et很神奇，但不算稀奇。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是et。
小時(shí)候看哲學(xué)入門(mén)讀物《蘇菲的世界》，哲學(xué)老師說(shuō)，你是否想過(guò)自己或許是個(gè)火星人?你是否有一天會(huì)停下腳步，審視自己然后想："我是一個(gè)不同凡響的存在。我是一個(gè)神秘的生物。"——我并不理解。我看著每一個(gè)人都有兩個(gè)眼睛一張嘴，我無(wú)法理解這一模一樣的人怎么會(huì)是不同星球的物種。
直到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)人的內(nèi)心比海還深，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人和一個(gè)人的差異比天和地的相錯(cuò)都大。我才漸漸相信，我們每個(gè)人都是et，至少都曾經(jīng)是et。我們生下來(lái)的時(shí)候如此千差萬(wàn)別，就像從宇宙的各個(gè)角落聚集到這個(gè)星球。我們透過(guò)眼睛看世界的角度，我們吃奶頭的力度，我們尿褲子的姿勢(shì)，都如此獨(dú)立如此百花齊放。
我們?cè)?jīng)都很與眾不同，鮮活跳躍。但是后來(lái)，我們被教育，被糾偏，被放入軌道。于是我們從一個(gè)個(gè)et變成一群地球人。我們鮮活的面容淹沒(méi)在人群之中變得模糊不清，一眼望去毫無(wú)分別。只有那些因緣巧合的，比如1900，僥幸(或者說(shuō)是不幸?)保存了自身的獨(dú)立和et本色，成為地球人眼中的天才和異類(lèi)。
差異導(dǎo)致孤獨(dú)。葆存了差異性的et在承受異樣目光的同時(shí)也承受著巨大的孤獨(dú)，遠(yuǎn)超出凡人的孤獨(dú)。凡人們?nèi)缥覀冸m然也還都?xì)埩粢恍┎町悾笾旅婷瞋_不離十。我們失戀了后覺(jué)得痛苦比誰(shuí)的都大，我們擁抱心愛(ài)的人自認(rèn)比誰(shuí)都幸福。但一個(gè)殘酷的事實(shí)是：每個(gè)人的痛苦和幸福都沒(méi)什么區(qū)別。我們?cè)诓粩嘀貜?fù)，千篇一律。
我們丟了個(gè)性卻換來(lái)了共鳴。我們借助藝術(shù)尋找通感，在人性中相交叉的部分，抹著眼淚互相慰藉，或者說(shuō)，互相平衡(原來(lái)有人比我還慘啊，這下心里舒坦多了)。而被稱(chēng)為天才的人站在人群之外，憂郁地注視這群有些像他又不是他的物種。用他們et的本能將那些交叉部分，提煉、放大、直抵內(nèi)心。那些永遠(yuǎn)無(wú)法交叉的部分，則作為孤獨(dú)的源頭，令他們永遠(yuǎn)無(wú)法融入人群。他們只有躲在自己的輪船里，躲在自己的內(nèi)心世界里，孤獨(dú)地活著，然后死去。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十一
整部電影最打動(dòng)我的片段，是影片最后1900跟馬克斯·托尼表達(dá)自己不愿意離開(kāi)弗吉尼亞號(hào)那段話。
在沒(méi)說(shuō)這段話之前，我其實(shí)特別希望故事的走向是馬克斯成功勸說(shuō)即將被炸死的1900下船，然后一起組一個(gè)小樂(lè)隊(duì)，演奏音樂(lè)，然后認(rèn)識(shí)今生摯愛(ài)，過(guò)上再平凡不過(guò)的幸福生活。
因?yàn)檫@是我認(rèn)知里“幸?！痹撚械臉幼印?BR> 可是當(dāng)他說(shuō)完這段話之后，我開(kāi)始反思我心目中所謂的“幸?！闭娴氖切腋?
這篇影評(píng)會(huì)把這段話拆解分析。
“阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。你明白么?我看不見(jiàn)的那些。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可唯獨(dú)沒(méi)有盡頭。根本就沒(méi)有盡頭。我看不見(jiàn)的是這一切的盡頭，世界的盡頭。”
從小出生在船上的1900，他的世界就是這艘船的大小。他了解船艙的每一個(gè)角落，每個(gè)結(jié)構(gòu)，知道它從哪開(kāi)往哪里，多長(zhǎng)時(shí)間，他要彈奏多久的鋼琴……生活的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都了然于胸。他不是沒(méi)動(dòng)過(guò)下船的心思，他被太多的人勸說(shuō)，希望他改變。
有人跟他形容過(guò)某個(gè)契機(jī)聽(tīng)到了大海的聲音，是如何令人頓悟，是如何想要改變，他感到好奇，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那種聲音，即便他一直生活在海上;也有人令他一見(jiàn)鐘情，巨大的引力拉拽著他，他魂?duì)繅?mèng)繞無(wú)心演奏，只想與她相識(shí)，想要過(guò)有她的生活。
在那個(gè)他鐘情的女孩離開(kāi)船后，他陷入迷茫，后來(lái)他終于他決定要下船了，可卻在直面紐約城的時(shí)候凝固在了舷梯上。望著紐約那一座座高聳林立的大廈，他才突然醒了過(guò)來(lái)——對(duì)于“無(wú)限世界”的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他對(duì)于愛(ài)情的向往。
“天啊!你……你看過(guò)那些街道嗎?僅僅是街道，就有上千條!你下去該怎么辦?你怎么選擇其中一條來(lái)走?怎么選擇“屬于你自己的”一個(gè)女人，一棟房子，一塊地，或者選擇一道風(fēng)景欣賞，選擇一種方法死去。”
“鍵盤(pán)有始有終，你確切知道88個(gè)鍵就在那兒，錯(cuò)不了。它并不是無(wú)限的，而音樂(lè)，才是無(wú)限的。你能在鍵盤(pán)上表現(xiàn)的音樂(lè)是無(wú)限的，我喜歡這樣，我能輕松應(yīng)對(duì)，而你現(xiàn)在讓我走過(guò)跳板，走到城市里，等著我的是一個(gè)沒(méi)有盡頭的鍵盤(pán)。如果琴鍵是無(wú)限的，那么在那架琴上就沒(méi)有你能彈奏的音樂(lè)，你坐錯(cuò)了地方，那是上帝的鋼琴?！?BR> 1900的這段話澆熄了我所有的優(yōu)越感，為他感到惋惜的“陸地人”是多么的可笑。他知道自己如何生如何死，可我們不知道如何生也看不到如何死，又有什么資格為他感到可惜。
聽(tīng)他說(shuō)到這里，我就已經(jīng)開(kāi)始為自己深深地感到難過(guò)了。是啊，我們“陸地人”要在無(wú)限的鍵盤(pán)上演奏音樂(lè)，我們不知道“do”在哪里，也不知道“si”在哪里，讓我們演奏一段音樂(lè)?這太難了。我們每天每天面對(duì)的，是“難”，我們，真的，太難了。
工作中會(huì)被要求做你做不到的事情，但你做不到就好像低人一等了一般，你不得不去克服。我們被焦慮籠罩著怎么也逃不出去，只能硬著頭皮在這無(wú)盡的鍵盤(pán)上吃力地彈奏。極少數(shù)的人摸索到了門(mén)路，彈出了一首曲子，可大多數(shù)人只能團(tuán)簇在地鐵里，馬路上，辦公大樓里，不知盡頭地前行，沒(méi)有音調(diào)地演奏。
“我是在這艘船上出生的，整個(gè)世界跟我并肩而行，但是，行走一次只攜帶兩千人。這里也有欲望，但不會(huì)虛妄到超出船頭和船尾。你用鋼琴表達(dá)你的快樂(lè)，但音符不是無(wú)限的。我已經(jīng)習(xí)慣這么生活。陸地?陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，一個(gè)太漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì)創(chuàng)作的音樂(lè)。我永遠(yuǎn)無(wú)法放棄這艘船，不過(guò)幸好，我可以放棄我的生命。反正沒(méi)人記得我存在過(guò)，而你是例外，max，你是唯一一個(gè)知道我在這里的人。你是唯一一個(gè)，而且你最好習(xí)慣如此。原諒我，朋友，我不會(huì)下船的?！?BR> 人們認(rèn)為1900不愿意下船，是“孤獨(dú)”囚禁了他。在成長(zhǎng)的過(guò)程里，我想他早已跟孤獨(dú)和解了。當(dāng)?shù)谝淮谓?jīng)歷上一秒還被人們圍著稱(chēng)贊他的演奏，下一秒?yún)s因?yàn)榭吹搅恕白杂膳裣瘛焙蠖杆偕⒘说臅r(shí)候，他一定也會(huì)落寞。這樣的情況數(shù)百次數(shù)千次發(fā)生之后，也早已不會(huì)有任何感覺(jué)了。有的人看似是被“孤獨(dú)”囚禁，其實(shí)卻是與孤獨(dú)并肩作戰(zhàn)，同生共死。
孤獨(dú)的人是知道如何取悅自己的人，他們看似活成一座孤島，可你永遠(yuǎn)不知道那座島上到底有如何精彩紛呈的世界?？赐觌娪昂螅议_(kāi)始羨慕那些有孤島的人，那種不會(huì)與任何人分享的“世界”，對(duì)我竟有一種致命的吸引力。
我覺(jué)得我們得承認(rèn)，那些說(shuō)要“活出自己”的言論，都是弱不驚風(fēng)的，立不住腳的。當(dāng)選擇一種迎合世界的生活方式的時(shí)候，就已經(jīng)無(wú)法“活出自己”了，而說(shuō)出這種話的人，誰(shuí)又能真正地做到不迎合世界而孤立地存在呢?我們應(yīng)該佩服那些活成孤島的人，而不是試圖把他們拽向我們，也不該抨擊他們不像我們，我們得收起那些虛無(wú)縹緲的“優(yōu)越感”。
馬克斯最后選擇尊重1900的選擇，而這個(gè)選擇，才真正成為了1900唯一的“朋友”——理解他，尊重他，成就他。
我想過(guò)如果是我的朋友坐在那艘裝滿炸藥即將爆炸的船里跟我說(shuō)，他不會(huì)下船的，我該怎么辦，我該怎么選擇。我想我應(yīng)該會(huì)泣不成聲請(qǐng)求他跟著我走，無(wú)論如何請(qǐng)隨我下船吧，我希望他活著。就算我不知道下船后的他該如何活著，但活著總歸是件好事。
但我忘了，1900就像是這艘船的靈魂一樣，又或者這艘船是1900的靈魂。船不在了，1900就不存在了。所以就算把他勸下船，他也不會(huì)活著了。
1900當(dāng)然不像他自己說(shuō)的那樣沒(méi)有存在過(guò)，恰恰是，他深刻存在于每個(gè)欣賞他音樂(lè)的人的心目中，那個(gè)跟他battle自慚形穢的“爵士樂(lè)之父”會(huì)永遠(yuǎn)記得他。
我想起《奇葩說(shuō)第六季》關(guān)于名畫(huà)的討論。燒掉的名畫(huà)不是這樣就不存在了，只要被人記得，它就是不朽。葬身于爆炸火焰里的1900，就像是火災(zāi)里燒掉的一幅名畫(huà)，每一個(gè)聽(tīng)過(guò)他演奏的人都會(huì)記得他的才華與人格，而他，永遠(yuǎn)活在了弗吉尼亞號(hào)那架鋼琴所彈奏的旋律里——永垂，不朽。
《海上鋼琴師》“逆襲”，重映片市場(chǎng)空間有多大?
賦予電影新生命，《海上鋼琴師》為何“逆襲”得如此成功?
賦予我的電影新生命，《海上鋼琴師》為何“逆襲”得如此成功?
剛剛過(guò)去的這個(gè)周末，著名導(dǎo)演朱塞佩·托納托雷的一封感謝信，在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上流傳開(kāi)來(lái)。而令他如此感慨的原因，正是其1998年舊作《海上鋼琴師》在內(nèi)地上映時(shí)，所受到的熱捧。
周末三天，在排片不占優(yōu)的情況下(平均不足15%)，4k修復(fù)版《海上鋼琴師》累計(jì)取得了超過(guò)6500萬(wàn)票房，逆襲《霹靂嬌娃》、位列同期第二?？紤]到《海上鋼琴師》單日票房和《大約在冬季》間的差距還在不斷縮小，本周工作日內(nèi)《海上鋼琴師》甚至有望成為單日票房冠軍。而根據(jù)貓眼專(zhuān)業(yè)版預(yù)測(cè)，《海上鋼琴師》的最終票房有望達(dá)到1.3億元。
1.3億的票房，放在今天的中國(guó)影市來(lái)看并不算一個(gè)特別夸張的數(shù)字，但對(duì)于一部已經(jīng)上映了21年、在互聯(lián)網(wǎng)上有大量高清資源的文藝劇情片來(lái)說(shuō)，這一成績(jī)完全稱(chēng)得上是優(yōu)秀了。作為對(duì)比，1999年《海上鋼琴師》在北美上映時(shí)，僅僅只收獲了16萬(wàn)美元(約150萬(wàn)人民幣)。
《海上鋼琴師》能夠“逆襲”，和其知名度有著莫大聯(lián)系。截至虹膜影人發(fā)稿前夕，豆瓣評(píng)分9.2分的《海上鋼琴師》位列豆瓣top250的第15位，累計(jì)有超過(guò)142萬(wàn)豆瓣用戶標(biāo)記了“看過(guò)”、超過(guò)29萬(wàn)用戶標(biāo)記了“想看”，是中國(guó)電影愛(ài)好者中知名度最高的劇情片之一。此次影片經(jīng)過(guò)4k修復(fù)后，在大銀幕上放映，對(duì)于很多從來(lái)沒(méi)在電影院里欣賞過(guò)該片的影迷們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次難得機(jī)會(huì)。
貓眼專(zhuān)業(yè)版數(shù)據(jù)顯示，截至上映前夕，《海上鋼琴師》僅僅只發(fā)布了8款物料，落后于《霹靂嬌娃》的28款和《大約在冬季》的23款。但是該片在貓眼和淘票票上的映前累計(jì)想看指數(shù)卻接近50萬(wàn)，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于很多同檔期電影;而燈塔專(zhuān)業(yè)版提供的爆米花指數(shù)(全網(wǎng)總和熱度)趨勢(shì)也顯示，《海上鋼琴師》映前的總體熱度表現(xiàn)，也和馬思純、霍建華等多位明星坐鎮(zhèn)的《大約在冬季》難分伯仲。
有了熱度的鋪陳，影片卓越的質(zhì)量和差異化的特點(diǎn)，便成了其能夠脫穎而出的重要推動(dòng)力——無(wú)論是豆瓣評(píng)分，還是票務(wù)平臺(tái)評(píng)分(貓眼9.5、淘票票9.4)，《海上鋼琴師》都要優(yōu)于同檔期所有電影，對(duì)于越來(lái)越看重質(zhì)量的用戶而言，這樣的口碑自然會(huì)有不小的吸引力;而燈塔專(zhuān)業(yè)版的購(gòu)票用戶畫(huà)像則指出，同期幾部電影的用戶都有著明顯區(qū)隔，因此并未出現(xiàn)相互分流的情況。
《海上鋼琴師》的成功，也再次證明了老片重映在中國(guó)市場(chǎng)所具備的巨大潛力。近年來(lái)，包括《大話西游》《英雄本色》《千與千尋》《龍貓》在內(nèi)，有不少經(jīng)典老片都選擇在內(nèi)地重映，并且紛紛斬獲了數(shù)千萬(wàn)到數(shù)億元不等的票房成績(jī)。
由于很多老片的重映成本，僅僅只包括了修復(fù)轉(zhuǎn)制、拷貝和宣發(fā)等，加之不少影片都像《海上鋼琴師》一樣更多是依賴(lài)影迷的“自來(lái)水”，所以整體成本常常能控制在幾百萬(wàn)元。因此除了極少數(shù)特殊影片外(如《泰坦尼克號(hào)》3d版)，大多數(shù)老片重映都稱(chēng)得上是“一本萬(wàn)利”，賣(mài)到千萬(wàn)就基本能實(shí)現(xiàn)盈利了。
但低風(fēng)險(xiǎn)與高回報(bào)，并不意味著老片重映就是一門(mén)零門(mén)檻的生意。
有參與過(guò)類(lèi)似項(xiàng)目推廣的業(yè)內(nèi)人士告訴虹膜，一般情況下重映影片可分為幾類(lèi)：特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)上(例如紀(jì)念張國(guó)榮等)，主打情懷的電影;高質(zhì)量的、未在內(nèi)地上映過(guò)的經(jīng)典影片，如此次的《海上鋼琴師》和此前的《千與千尋》;熱門(mén)影片的新版本，例如3d版《泰坦尼克號(hào)》等。
后兩種影片，因?yàn)楦哔|(zhì)量和扎實(shí)的用戶基礎(chǔ)，往往能夠取得一個(gè)較為理想或者遠(yuǎn)超預(yù)期的票房成績(jī);而前一種影片，如果只是為了滿足情懷而沒(méi)質(zhì)量為依托，則很可能在收割完第一波票房后就被市場(chǎng)所淘汰——2017年重映的張國(guó)榮影片《失業(yè)生》(豆瓣7.1分)，就只收獲了610萬(wàn)票房。所以如今在做老片重映工作的企業(yè)，往往會(huì)對(duì)影片質(zhì)量有更高的要求，例如會(huì)從豆瓣評(píng)分8.5及更高的影片中選擇合適的對(duì)象。
此外，雖然老片重映的利潤(rùn)空間巨大，但是天花板也非常有限。拋開(kāi)《泰坦尼克號(hào)》這樣的特殊電影，大多數(shù)老片的受眾規(guī)模也相對(duì)較小。燈塔專(zhuān)業(yè)版數(shù)據(jù)顯示，此次《海上鋼琴師》超過(guò)7成的用戶都集中在了一二線城市，想要進(jìn)一步下沉、打開(kāi)增量市場(chǎng)，如今來(lái)看還有不低的門(mén)檻。受此影響，目前老片重映更多只能作為影市淡季的一種補(bǔ)充，或者是激烈檔期里一種差異化、圈層化的選擇。
不過(guò)即使限制頗多，還是有很多從業(yè)者相信，老片重映的市場(chǎng)會(huì)越來(lái)越火。畢竟對(duì)于當(dāng)下的觀眾而言，在沒(méi)有合適新片的情況下，與其花錢(qián)去看一部不確定的電影，不如選擇一部?jī)?yōu)質(zhì)的老片。因此在此輪《海上鋼琴師》大賣(mài)后，便有從業(yè)者向虹膜感慨：“豆瓣top250里的很多電影，或許都有機(jī)會(huì)在華亮相了?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十二
有人說(shuō)，別人的故事有自己的影子，自己的故事有別人的影子。仔細(xì)想想，又何嘗不是這樣。
在我至今所生活的中，我讀懂了很多故事，也錯(cuò)過(guò)了很多故事，也無(wú)緣很多故事。拋開(kāi)這生活不說(shuō)，至少在股市發(fā)展的那一刻，所有人都是充實(shí)而幸福著的。而那些過(guò)往，或許是我們見(jiàn)過(guò)的最美好，最在乎，最深刻的記憶。
也許在故事中，他們?cè)诼眯校麄冊(cè)诠ぷ?，他們?cè)诰蹠?huì)，他們?cè)谇斑M(jìn)他們?cè)隈v足，而現(xiàn)在的我也如其中的一類(lèi)，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)那一切的美好，即使它早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，不再重來(lái)，即使它正在向我駛來(lái)，而我卻沉默不語(yǔ)，毫無(wú)行動(dòng)。
在看完之后，所以的這些感悟，都蜂擁而至，或許許多人更側(cè)重與1900對(duì)于鋼琴的執(zhí)著與守候，而我更吸引我的卻是拿短暫而不連續(xù)卻又令人至今難忘，深刻不已的友情。
影片中有這樣的一個(gè)情節(jié)始終讓我難以忘懷，在1900下定決心終于開(kāi)始追逐新生活，決定下船時(shí)，1900這樣問(wèn)康杰，你會(huì)來(lái)看我嗎。當(dāng)然，你會(huì)把我介紹給孩子的母親，還邀請(qǐng)我星期天去吃午餐，我?guī)е鹌?，一瓶酒，你?huì)說(shuō)我太客氣了，然后你領(lǐng)著我參觀你的家，外形像條船，等你妻子燒好了烤雞，我們圍著桌子坐下，我會(huì)稱(chēng)贊她的廚藝驚人，她會(huì)告訴我你平時(shí)總是嘮叨我。
或許他們相遇的時(shí)間的時(shí)間并不長(zhǎng)，但彼此的感情卻足夠堅(jiān)固，也足夠深。人總說(shuō)知音難遇，或許那個(gè)知音就在某一街角，路的盡頭，或許就在咫尺，只是等著我們?nèi)グl(fā)掘，去體會(huì)。
在影片的尾端，康杰坐在快要報(bào)廢的船艙里，將摯友的琴聲用流聲機(jī)放遍整個(gè)角落，懷念所有從前的相見(jiàn)，回憶著從前的林林種種，也包括對(duì)他的思念。
最終一句，這些年你是怎么過(guò)的。打破了報(bào)廢舊船艙里的寧?kù)o，也觸動(dòng)我的心。
有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)橹茉猸h(huán)境的變化和心情的不同，而對(duì)事物有了重新的定義和認(rèn)識(shí)。但是那些生活中你認(rèn)為珍貴的東西希望千萬(wàn)不要放棄，類(lèi)似于友情，也許我們?cè)缫验L(zhǎng)大，真正懂我們的同齡人又有幾個(gè)，不必在乎那么多，好好把握現(xiàn)在，可以去尋覓，好好地珍惜，保持以前，繼續(xù)向前，始終如一，從中體會(huì)那最初的美好。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十三
他生命都在海上，那艘客輪就是他的家，他的執(zhí)著就是對(duì)海的依戀，海是他的宿命。
周而復(fù)始的人來(lái)人往、悲歡離合、人間萬(wàn)象，一幕一幕的在他面前上演，他似乎已看盡了人間的繁華、冷漠、凄涼與虛偽，也看盡了人生。
“我寧可舍棄自我的性命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，我之因此走到一半停下來(lái)，不是正因我所能見(jiàn)，而是我所不見(jiàn)……”。
在陸地上，他掌握不了自已的命運(yùn)，他也無(wú)法操縱那幺多的選取，他的潛質(zhì)僅限于用88個(gè)鍵子所創(chuàng)造出來(lái)的世界，因此他選取了不變。船就是他保護(hù)自已，囚禁自已的地方，同時(shí)也是他與紅塵隔離的地方。沒(méi)有身份證，沒(méi)有出生證明，這些都不是阻止他去陸地的牢籠，真正是牢寵卻是他的心，是一個(gè)在他的心中永遠(yuǎn)的家。對(duì)于外界的不可知與不確定，他只有幻想、好奇與極大的恐懼。而維珍尼亞號(hào)才是他唯一的方向，在那里，他有時(shí)像個(gè)頑皮自在的孩子，有時(shí)卻又孤獨(dú)的叫人心酸，孤獨(dú)的藝術(shù)人生與無(wú)盡的大海也就是他的宿命。
我本不信宿命，命由人改，但深思后醒悟，性格豈非宿命，決定人生命，性格就是宿命，而對(duì)于1900，他宿命的生命豈非正是他的性格所定。
他是純粹的天才，他的個(gè)性是天才與幻想交融，他沒(méi)有下船，他選取了他的幻想世界，他的懦弱似乎有些不正常，有些不可思議，但什幺是正常的?最起碼，他選取了自已的路，為自已而活，而咱們是不是還在為了一些遙不可及的所謂理想而奮斗，是不是還在為了壓力、為了別人而活，對(duì)一些唾手可得的卻沒(méi)有珍惜，對(duì)這些身邊的完美都沒(méi)有觸摸過(guò)。這豈非也同樣不正常。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十四
其實(shí)，在一個(gè)月前我就已經(jīng)把電影下載到電腦里了，一直是沒(méi)機(jī)會(huì)看，所謂沒(méi)機(jī)會(huì)不是沒(méi)時(shí)間，因?yàn)榭催@種電影，必須一氣呵成地看完，還得心無(wú)雜念，心無(wú)旁騖。這邊廂滿腦子都是明天該買(mǎi)那只股票抄底，那邊廂還要跟著偉大的鋼琴師在海上顛沛流離，如此的私心雜念絕對(duì)是對(duì)一部好電影的大不敬。所以等來(lái)等去，我決定今晚觀看，原因是今天我的股票跌停了。
文藝電影的片長(zhǎng)都不短，幾乎都在兩個(gè)小時(shí)以上，這讓我很是受用，誰(shuí)叫我是文藝片的粉絲呢。
電影《海上鋼琴師》講的是一位叫1900的鋼琴師在海上生海上長(zhǎng)，最后死在海上的故事，當(dāng)然這位鋼琴師不是大西洋底來(lái)的人，他生活在船上，生活在一艘類(lèi)似于泰坦尼克號(hào)的大船上。他彈鋼琴的才能是天生的，用天才鋼琴師甚至是偉大鋼琴家來(lái)形容他一點(diǎn)也不過(guò)分，因?yàn)樗麖椀锰昧?，所有懂行的和所有看熱鬧的都為之折服。然而，鋼琴師1900對(duì)大海的熱愛(ài)，準(zhǔn)確地說(shuō)是對(duì)他一生也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)的那艘船的癡迷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)其他的一切，當(dāng)然也包括鋼琴。電影的最后演的是，在那一艘即將被銷(xiāo)毀的大船上，海上鋼琴師1900萬(wàn)般投入地，非常的忘我地，上下?lián)u動(dòng)手指對(duì)著空氣彈琴，看到這里我唏噓不已。
這真的是一部文藝的不能再文藝的電影了。
電影講的就是一個(gè)人的宿命，至少我是這樣認(rèn)為。當(dāng)一個(gè)人的生命被一樣事物決定了的時(shí)候，這個(gè)人也許是幸福的，比如被自由、被愛(ài)情、被理想，如果被一艘船來(lái)決定，也許有些荒.唐，可是很多人的生命中常常充滿這樣的荒.唐。
生命被決定，在這部電影看來(lái)是美麗的。
也許，我是無(wú)法評(píng)判劇中人的幸或不幸。不過(guò)，我倒寧愿看到電影這樣的結(jié)尾：海上鋼琴師1900跟隨著他的鋼琴而去，而不是那艘船，至于最后的生與死，不在我關(guān)心的范疇之內(nèi)。
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觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十五
他是個(gè)自幼被遺棄在弗吉尼亞號(hào)上的嬰兒，是那個(gè)無(wú)數(shù)人都在做著“美國(guó)夢(mèng)”的年代中的鋼琴奇才。他的名字叫1900――紀(jì)念他在這一年出生。他的一生都在大海上漂泊，從未踏上陸地，直到與弗吉尼亞號(hào)一起沉落大海。他精湛的鋼琴技藝，演奏出潛藏在這艘船上每一個(gè)過(guò)客的故事，跳躍的音符，宛若他們各自跌宕起伏的人生經(jīng)歷與復(fù)雜矛盾的思想。后來(lái)，他遇到了一生中唯一的知音――一個(gè)吹小號(hào)的max。max未能永遠(yuǎn)地陪1900在那艘大船上，他是陸地上的人，終究要回到紅塵中忙忙碌碌。而在無(wú)邊無(wú)際的大海度過(guò)年年歲歲卻是1900一生的宿命。
直到有一天，碧藍(lán)的大海上，清新的海風(fēng)吹起甲板上那個(gè)少女淡金色的長(zhǎng)發(fā)，少女站在風(fēng)里，他透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)了她，他們的目光相遇，輕柔的音樂(lè)從他的指尖滑過(guò)。這是他看到她，為她寫(xiě)的曲子，娓娓道來(lái)，他與她相遇的故事――是一場(chǎng)充滿宿命味道的相遇，是上帝不小心的安排。
他做了一個(gè)大膽的決定，他要到陸地上尋找這個(gè)與他擦身而過(guò)的女孩。他穿著max送給他的新大衣，戴著黑色的禮帽，一步步緩緩走下舷梯。
然而――他停住了――在舷梯的正中停住了。此時(shí)此刻，廣闊的天地間仿佛只有他一個(gè)孤單的身影。他雙眼迷茫地望著眼前這個(gè)陌生的世界――霧靄籠罩的城市，離群的鳥(niǎo)在高樓間盤(pán)旋，交錯(cuò)縱橫的街道，永無(wú)止境地延伸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不到城市的邊緣……他像一個(gè)孩子一樣無(wú)助，始終不能再下一個(gè)階梯。他的腦海中做著復(fù)雜的斗爭(zhēng)，何去何從，彷徨無(wú)措。最后他把頭上的禮貌摘下，奮力扔出――他似乎在玩一個(gè)決定命運(yùn)的游戲――帽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了海面上――他最終要留在海上。生于海，死于海。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十六
一部在豆瓣上評(píng)分很高的電影，既然這么多人都推薦，那肯定是佳作，看完，也確實(shí)如此，海上鋼琴師觀后感。
一個(gè)在1920xx年出生在弗吉尼亞號(hào)游輪上的棄嬰，不，應(yīng)該說(shuō)是發(fā)現(xiàn)。找到他的鍋爐工人丹尼給他起了一個(gè)1900的名字，從此他以這個(gè)名字生活在船上，雖然沒(méi)有戶籍也不知道自己屬于哪個(gè)國(guó)家，但并妨礙別人了解他的大名。鋼琴是他的生命，正如他說(shuō)的那樣，88個(gè)有限的琴弦能演奏出無(wú)限的曲子，給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。與小號(hào)手的相遇使得他不為人知的故事得以流傳下來(lái)，雖然最終他選擇與弗吉尼亞號(hào)同沉，但他還是給后人留下了自己存在的印記---那張音樂(lè)母盤(pán)。
電影明顯年代有些久遠(yuǎn)了，在很多畫(huà)面中都能看出破綻，例如人們看見(jiàn)自由女神像的時(shí)候，這不能怪當(dāng)年的攝影師，只要體現(xiàn)出主題就是好的。至于影片有時(shí)穿插些看上去很不懂的鏡頭，例如小號(hào)手說(shuō)一幅畫(huà)落地的時(shí)候，確實(shí)讓我覺(jué)得奇怪。撇開(kāi)這些由于技術(shù)還是編劇上的問(wèn)題，這部片子確實(shí)值得力薦。
如很多電影一樣，主題玩玩在最后才表現(xiàn)出來(lái)，最終達(dá)到一個(gè)升華中心的效果。這部電影主題的展現(xiàn)就是在廢棄的船艙中小號(hào)手與1900的對(duì)話，觀后感《海上鋼琴師觀后感》。在1900準(zhǔn)備下船但是走到船舷一半時(shí)卻掉頭返回，這是電影在前面給觀眾留下的一個(gè)懸念，現(xiàn)在他才真正告訴我們。1900害怕的不是看見(jiàn)的東西，而是看不見(jiàn)的東西，他把城市比喻成琴弦，他覺(jué)得這個(gè)琴弦太巨大，除非上帝，他這種凡人是無(wú)法彈奏的，一想到無(wú)限的鏡頭他就覺(jué)的恐懼。由于他是一個(gè)公認(rèn)天才，最后他選擇死亡而不是進(jìn)入塵世也就不足為怪了。天才，正如人們常說(shuō)的，寧為玉碎不為瓦全，雖然1900沒(méi)有上過(guò)岸，但他通過(guò)與乘客交流還是接觸到了世界，這種不完全接觸但又有些接觸的情況正好使他在保持心靈獨(dú)立的同時(shí)又不至于那么孤僻。
我想每個(gè)人看這部電影都能有自己的感受，有人看到的是天才的一生，有人看到的是天才為什么會(huì)選擇脫離塵世，有人看的是無(wú)限和有限這種辯證關(guān)系。無(wú)限，可以是欲望，有限，可以是時(shí)間，用有限的去實(shí)現(xiàn)無(wú)限，正如用88個(gè)琴弦去演奏變化的樂(lè)曲，而不是用無(wú)限去實(shí)現(xiàn)無(wú)限，不知道知足常樂(lè)能不能硬生生的嵌在這種思想里面。
最后說(shuō)一句，先把自己手頭的事情做好，想著一堆事情，那只是空想而已，太多的選擇是可怕的，當(dāng)我們把有限的生命浪費(fèi)在毫無(wú)意義的選擇中時(shí)，那真是太悲哀了。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十七
當(dāng)看到他將要下船片段時(shí)!當(dāng)他站在云梯上思考，丟掉帽子又走回船上的那一刻無(wú)從下手，無(wú)從選取，怎樣辦?他扔下了帽子，給了城市一個(gè)背影，回到他的船再不后悔。這，便是他的選取!他會(huì)在腦海想象美麗的景色，從未下船看上一眼，他選取的是忠于自己的內(nèi)心，他是一個(gè)活在內(nèi)心世界的人他不適合很復(fù)雜的人生城市充滿雜亂，是個(gè)喧鬧的世界，在那里，沒(méi)有恬靜的生活，沒(méi)有美妙的音樂(lè)創(chuàng)作靈感，只有船上才有清凈的音樂(lè)。這是他的世界。感受著他的世界，這是現(xiàn)實(shí)無(wú)法比擬的世界。完美的世界。
“他的世界就在汪洋大海上，他，把音符留給了大海和天空?！?BR> “他彈琴，不是為了追求彈琴技法的高超，更不是為了追求物質(zhì)上的滿足，而是為了表達(dá)他的內(nèi)心世界”
世界很大，但是屬于自己的很少。怎樣為自己在這樣大的世界里找到一片空間!很難!所以，當(dāng)你找到后，不要放下，不要離開(kāi)，留在那里吧，守住這只屬于自己的空間!
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇一
故事從1900開(kāi)始。從1900這個(gè)數(shù)字開(kāi)始?不，不是。它不是個(gè)數(shù)字，而是一個(gè)人名，一位偉大的鋼琴家的名字，再準(zhǔn)確點(diǎn)，是一位從沒(méi)有下過(guò)船的偉大的鋼琴家的名字。
他清瘦，身材修長(zhǎng)，永遠(yuǎn)一身西裝革履，對(duì)鋼琴和音樂(lè)有著超于常人的天賦和熱情。他熱愛(ài)大海，熱愛(ài)得甚至從未下過(guò)船。
或許他對(duì)陸地并非懼怕，并非恐懼，有的只是無(wú)所適從和一臉的茫然。他的人生過(guò)于悲壯，以至于和那艘從未下過(guò)的船同歸于盡。朋友的勸說(shuō)沒(méi)有起絲毫的作用。
“城市那么大，看不到盡頭。在哪里?我能看到嗎?就連街道都已經(jīng)數(shù)不清了，找一個(gè)女人，蓋一間房子，買(mǎi)一塊地，開(kāi)辟一道風(fēng)景，然后一起走向死路。太多的選擇，太復(fù)雜的判斷了，難道你不怕精神崩潰嗎?陸地，太大了，他像一艘大船，一個(gè)女人，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的航線，我寧可舍棄自己的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，反正，這個(gè)世界現(xiàn)在也沒(méi)有人知道我。我之所以走到一半停下來(lái)，不是因?yàn)槲宜芤?jiàn)，而是我所不能見(jiàn)?！?BR> “所有那些城市，你就是無(wú)法看見(jiàn)盡頭。盡頭?拜托!拜托你給我看它的盡頭在哪?當(dāng)時(shí)，站在舷梯向外看還好。我那時(shí)穿著大衣，感覺(jué)也很棒，覺(jué)得自己前途無(wú)量，然后我就要下船去。放心!完全沒(méi)問(wèn)題!可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。你明白么?我看不見(jiàn)的那些。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨(dú)沒(méi)有盡頭。根本就沒(méi)有盡頭。我看不見(jiàn)的是這一切的盡頭，世界的盡頭?！?BR> ——nineteenhundred。
使這部電影深埋我心的不是他那優(yōu)美而華麗的音樂(lè)，雖然它至始至終吸引著我。真正使我著迷的是他悲厭的人生觀和陸地至始至終奇怪的理解。真是這些，使我夜闌時(shí)難以入眠。他那安慰朋友max的略帶幽默的話語(yǔ)，卻是我心中最難過(guò)的記憶。
故事中他唯一愛(ài)著的女孩無(wú)疑是幸福的，雖然她可能永遠(yuǎn)不知道他愛(ài)她，更不知道那個(gè)冒險(xiǎn)半夜闖進(jìn)寢室去吻她的人是他，這些美麗的剪影讓人落淚。
哪位朋友，如果你看到這里，請(qǐng)一定要去看這部電影，《海上鋼琴師》。那份美麗的悲哀和永世的溫存，值得珍藏一生。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇二
“古者謂死人為歸人。夫言死人為歸人,則生人為行人矣。行而不知?dú)w,失家者也。”
《列子·天瑞篇》。
大海，鋼琴，音樂(lè)，愛(ài)情，生命，這樣的語(yǔ)詞意象也許本身就攜帶了最浪漫最激蕩的情感共鳴。1998年，意大利導(dǎo)演托納托雷拍攝《海上鋼琴師》，與《天堂電影院》、《西西里島的美麗傳說(shuō)》并稱(chēng)為其經(jīng)典三部曲。“橫看成嶺側(cè)成峰”讓我們?cè)诖藘H以文藝學(xué)的某些角度去重新解讀這一藝術(shù)文本。
敘事——回憶錄、高度抽象與其帶來(lái)的審美沖擊。
在敘事上，影片首先選取了一個(gè)非常獨(dú)特的視角即以第三人稱(chēng)回憶的方式啟動(dòng)故事。那是多年后，在一段鋼琴曲的牽引下，一位朋友執(zhí)拗的記憶。導(dǎo)演以全知的視角為觀眾解析主角的一生。畢竟是電影，所以講故事的人可以利用鏡頭的剪接完成其敘事成分的取舍：一個(gè)被遺棄于海船的嬰兒，在孩提時(shí)代接觸船上的鋼琴并無(wú)師自通。對(duì)音樂(lè)近乎瘋狂的迷戀與傳奇的背景經(jīng)歷所帶來(lái)的的獨(dú)特心理致使其在海船上渡過(guò)一生并最終拒絕上岸與船同沉。以“事件”的角度來(lái)說(shuō)，這算不得復(fù)雜的邏輯命題，但要上升為“故事”層面的敘事，作者對(duì)這些事件進(jìn)行了情節(jié)性的內(nèi)在關(guān)系的主觀解釋和填充。影片似乎有一條關(guān)于友情的隱線，也正是從這個(gè)線頭出發(fā)，抽引出故事的整體脈絡(luò)：唱片音樂(lè)海船耳聞以及目睹的個(gè)體情節(jié)由此引出的“回憶”—“轉(zhuǎn)述”構(gòu)成影片獨(dú)特的敘事方式。這必然會(huì)引起一種文本時(shí)間與故事時(shí)間的沖突。但我們有理由相信，這樣的敘事時(shí)間的錯(cuò)位能更好的把觀眾一起引進(jìn)故事中，搬把椅子，和樂(lè)器行的老頭一道托腮聆聽(tīng)。
鑒于電影形式的獨(dú)特性，我們看到：作者應(yīng)用了一種類(lèi)似戲劇中的“三一律”來(lái)處理敘事。導(dǎo)演對(duì)故事的人物，時(shí)間，和發(fā)生地進(jìn)行了高度濃縮和抽象，雖然該劇對(duì)地點(diǎn)的絕對(duì)統(tǒng)一出于主題內(nèi)容的需要，但在整個(gè)故事背景的概括處理，以及對(duì)相關(guān)重要意象的抽象方面，我們還是可以看到導(dǎo)演的良苦用心。而這種高度抽象濃縮最后也終于帶來(lái)了主題的鮮明化。他給了觀眾很強(qiáng)烈的審美沖擊力：主人公首先在電影中就抽象為一個(gè)最基礎(chǔ)最原始的“個(gè)人”。這里強(qiáng)調(diào)的是“個(gè)人”，作者讓他盡可能少的與現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)生關(guān)系。這樣一個(gè)生于船長(zhǎng)于船的人，背景極其簡(jiǎn)單。而他所接觸到的“社會(huì)”是一種象征性概念。船上的人告訴他的不同的世事，奇妙的經(jīng)歷，他都一直只能是用間接獲取的方式聆聽(tīng)理解感悟。而后又用一種更加虛幻飄渺的方式來(lái)表達(dá)情感整合后的自己——音樂(lè)。這時(shí)的音樂(lè)，演奏者和聆聽(tīng)者，就基于共同的敘述話語(yǔ)而終于能“心有戚戚焉”。而作為審美主體的觀眾，也一定同樣被耳中高高低低的音符打動(dòng)。因?yàn)榇藭r(shí)作品里所有的故事，經(jīng)歷，風(fēng)景，都已被作者具體化，符號(hào)化了。載體就是主人公手下的鋼琴曲。這時(shí)，所有用心良苦的敘事，終于達(dá)到其終極目的，即形成屬于觀眾自己的審美意識(shí)形態(tài)。
形象——行人與歸人必然的歸結(jié)。
電影主人公1900的形象塑造是該劇的一大亮點(diǎn)。誠(chéng)然，藝術(shù)形象是假定的，它不是生活本身。但他來(lái)自生活，讓人無(wú)不聯(lián)想共鳴。從一開(kāi)始作者就把他定位在一個(gè)“遺棄者”的基底上。即便后來(lái)1900在船上用音樂(lè)度過(guò)其黃金時(shí)代，但是這個(gè)形象本身所包含的悲劇成分卻是作者早就埋好的伏筆。作為個(gè)人，在他被拋棄在船上的一刻起，他就脫離了與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系。他沒(méi)有出生證明，沒(méi)有像樣的姓名，不懂得最起碼的物質(zhì)文明規(guī)則。這種特殊的生世背景讓他成了一個(gè)不食人間煙火的“圣人”：他幾乎沒(méi)有收到任何現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)個(gè)人帶來(lái)的磨損和改變。于是他身上集中了很多人類(lèi)最本能，最原始的美好和純潔。加上他的生活被音樂(lè)這樣的藝術(shù)形式填補(bǔ)覆蓋。他本人也就幾乎演化為一個(gè)擁有赤子之心的藝術(shù)家。他與世無(wú)爭(zhēng)，在他看來(lái)，音樂(lè)只用來(lái)崇敬和表達(dá)自我。所以有人找他來(lái)斗琴，他只想敷衍。鋼琴，音樂(lè)，成了構(gòu)筑這一特殊形象的重要元素，它們?cè)缇碗[隱的流入主人公的血脈，息息的化為他的每一次呼吸和每一個(gè)眼神。
作者曾給了1900一次上岸的機(jī)會(huì)，他收拾好了行李，帶上禮帽，站在旋梯上，卻終于沒(méi)能踏出那一步。有人會(huì)扼腕的想象：如果他上了岸會(huì)怎么樣呢?會(huì)像他的朋友說(shuō)的那樣：找到心愛(ài)的女子，成家立業(yè)，安詳天年，總不至于最后落得與船同歸。
事實(shí)上在這里，作者是絕對(duì)不會(huì)讓1900上岸的。他就是一定會(huì)從旋梯上退回來(lái)。這里不存在任何“如果”。這一個(gè)看起來(lái)一時(shí)興起的偶然事件包含了無(wú)數(shù)的必然?！氨瘎∈且欢ㄒ斜厝恍缘摹奔热凰麖囊婚_(kāi)始就是一個(gè)“零余者”的形象，那么，他的結(jié)局也就成了一種必然的歸結(jié)。在這里悲劇通過(guò)一種意志的力量出現(xiàn)。人被陷在自然的既定的客觀的運(yùn)轉(zhuǎn)中無(wú)法自拔，如果我們用一種“好人自有好報(bào)”的道德因果去臆想這一形象，這算不得悲劇。作者想要的額1900，正是像列子所說(shuō)的，他是累于世的“行人”，既然人死為歸，那么，最后的碧濤也就是這位歸人的“家”。藝術(shù)形象也因此完成了一種從相對(duì)的虛無(wú)到現(xiàn)實(shí)的點(diǎn)化。
大海鋼琴話語(yǔ)別致的審美意象。
這樣的畫(huà)面，聲音，和語(yǔ)言，幾乎不需要任何形式的加工，因?yàn)樗鼈儽旧?，就是美?BR> 海子曾這樣形容他與海的不可剝離：世界很大,不管有多大，必定有一片海在等我靠近。對(duì)于海以外的世界，1900也有自己的底線，于他而言：陸地是一艘太大的船，一個(gè)太漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅程，一瓶太濃烈的香水，一曲無(wú)從著手的音樂(lè)。最終不敵指下簡(jiǎn)單的黑白搭配。爆發(fā)于感情中的麻木是一種過(guò)于殘忍的優(yōu)雅。故事的最后，1900把自己放生回到海里，那是整個(gè)世界對(duì)他所有的寬容;作為一部文藝片的落幕，多少帶點(diǎn)不可言狀的美麗而又不驚波瀾。
可不可以說(shuō)?行人累于世已久，終得歸。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇三
他孤單一人來(lái)到世上，一輩子未離開(kāi)一個(gè)地方，不諳世事，離群索居，然后孤生終老。他從未為世界和諧作出貢獻(xiàn)，他的唯一屬性僅僅是存在而已。世上多么繁華，他僅僅是一個(gè)過(guò)客，平凡一生。
孤獨(dú)的最高境界是繁華，是人類(lèi)精神美麗的原因。許多人覺(jué)得斗琴那場(chǎng)戲是高潮也是全片最出彩部分，我卻不以為意，我喜歡暴風(fēng)雨中孤獨(dú)的自?shī)首詷?lè)，我喜歡他第一次看到窗口心儀姑娘時(shí)手指下微妙的變調(diào)，我喜歡他掙扎久久依然選擇依戀始終沒(méi)有下這艘船。
夢(mèng)想太渺小，載不動(dòng)名利鄉(xiāng)里無(wú)盡的欲望。他不像藝術(shù)家那樣去巡演世界，展示自己的才華。而是用自己的方式，撫慰了空有一身疲倦的過(guò)客。這艘船是他全部的世界，是他的靈魂孤島，離開(kāi)意味著淪亡，他不愿意做一個(gè)名利場(chǎng)里的佼佼者，只是寫(xiě)一首曲子，送給大海一首情詩(shī)。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇四
可能由于從小被遺棄的關(guān)系，他沒(méi)有安全感，后來(lái)他自己說(shuō)“有限的鋼琴鍵盤(pán)和郵輪才讓我安心”，哪怕是他鐘意的女人也沒(méi)有讓他有足夠安全感的勇氣走出去。也許1900說(shuō)得對(duì)，高樓大廈的世界太復(fù)雜，更有挑戰(zhàn)沒(méi)錯(cuò)，但也會(huì)附加煩惱，為了不煩惱，他選擇不挑戰(zhàn)。所以只有下船的人覺(jué)得他與船共死太可惜，他自己卻覺(jué)得挺好。另外，電影所處的正是歐洲各種危機(jī)下移民美國(guó)的移民潮時(shí)代，唱片取代現(xiàn)場(chǎng)表演，爵士樂(lè)取代古典曲目，是否電影從側(cè)面表達(dá)了不要盲目順應(yīng)社會(huì)趨勢(shì)，要保留住歐洲文明那種優(yōu)雅的風(fēng)范，少一點(diǎn)世俗，多一點(diǎn)純粹!就像畫(huà)家如果為了賣(mài)錢(qián)而畫(huà)畫(huà)，那么他的畫(huà)就不再有他自己的靈魂了一樣，20__年全國(guó)重新上映，觀后突然感覺(jué)1900與程蝶衣很像，都在亂世中堅(jiān)守著一份忠貞。
1900說(shuō)，你看陸地上，有那么多條街道，橫縱交錯(cuò)著，太可怕了，我看不到哪里是盡頭?？墒敲髅?，在一個(gè)游動(dòng)著的島國(guó)一般的船上生活以此為家才更孤獨(dú)更可怕。我想，這大概是我窮極一生也不會(huì)懂得的宇宙級(jí)的浪漫和孤獨(dú)。他的靈魂和船融為了一體，這也許是他最好的結(jié)局了。
有些人從陸地到海上尋找更廣闊的世界，有些人在陸地聆聽(tīng)海的聲音，而海上的人卻對(duì)無(wú)限延伸的堅(jiān)實(shí)土地有著對(duì)未知的恐懼。船就是他的琴鍵，他不必下船，世界自然從他身邊經(jīng)過(guò)，世界不必知道他，他卻可以從船上從琴鍵中讀懂這個(gè)世界。琴鍵是有限的，音樂(lè)是無(wú)限的，生命的長(zhǎng)度是有限的，生命的可能卻是無(wú)限的。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇五
電影是我休閑時(shí)光不可缺少的伙伴，一部好的電影不僅可以陪伴你打發(fā)時(shí)間，更能給你以啟迪。曾經(jīng)朋友給我推薦了《海上鋼琴師》這部電影，但因無(wú)暇一直未看，昨天晚上終于有空閑，坐下來(lái)好好欣賞了這部電影。
影片全部?jī)?nèi)容是在一艘弗吉尼亞號(hào)的海船上一一展開(kāi)的，主人公是一個(gè)非常特別的角色，嬰兒的他被船上的鏟煤工在高等艙的餐廳里發(fā)現(xiàn)，被取了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的名字，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是新世紀(jì)的第一天，所以“1900”就被鏟煤工順理成章地加在了他的名字里，于是人們就叫他1900。從此后，他留在弗吉尼亞號(hào)，一輩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。不是他不愿意去追尋夢(mèng)想，而是這艘輪船是他人生的起錨地，是他生命的載體，也是他的安全港，所以他一次又一次地舍棄所有登陸的機(jī)緣。
在他八歲時(shí)，船上的人們無(wú)意間聽(tīng)到一段奇妙的音樂(lè)，那就是1900彈奏出來(lái)的。他的曲子從來(lái)沒(méi)有章法，就如他的內(nèi)心世界一樣，根本不存在什么規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)之類(lèi)的東西，但是他有驚人的音樂(lè)天賦，那是一種超忽常規(guī)的能量，以超強(qiáng)的觀察力去審視這個(gè)世界，用自己的內(nèi)心去感悟人生百態(tài)，可惜的是他最終無(wú)法脫離自我圈定的人生枷鎖。
從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，海上鋼琴師就是我們身邊那些生存在自我空間里的人們的縮影。他們熟識(shí)于一如既往的生活圈，熱衷于彈奏屬于自己的音樂(lè)，一旦環(huán)境有變，就會(huì)感到無(wú)所適從，與周遭的一切格格不入，他們需要時(shí)間、精力來(lái)重新適應(yīng)，或者無(wú)法適應(yīng)。他們?cè)谧晕曳忾]中要么頹廢無(wú)功，要么創(chuàng)造奇跡，用自己的方式來(lái)排遣內(nèi)心的孤寂落寞，展現(xiàn)心靈深處一直向往的世界。
試想，如果1900放棄所謂的堅(jiān)持，那他的人生是否會(huì)是另外一番景象呢?當(dāng)然，一個(gè)真正熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的人，一定會(huì)選擇與命運(yùn)抗?fàn)?，走向更廣闊的天地，而不是選擇逃避，放棄生命，走向絕望。
人生的旅途很短，短暫到有如那一段段跳躍的音符，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們只有敞開(kāi)心扉，包容一切，去努力適應(yīng)一切，才能演繹出精彩樂(lè)章。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇六
清新歡脫的樂(lè)音掙脫出唱片的裂紋，消散于寒冬的蕭條之中，小號(hào)手緩緩講述著1900的故事。
1900，一個(gè)被發(fā)現(xiàn)遺棄在弗吉尼亞號(hào)頭等艙的鋼琴上的嬰兒，從小就生活在大海之上，逐漸成長(zhǎng)為一名以海為家的天才鋼琴師，最終殉船于海底。
當(dāng)他與小號(hào)手并肩躺在煤堆上，講他曾經(jīng)趴在舷窗邊，望著下船的人們漸漸消失在新奧爾良冬天乳白色的薄霧中，那些身影變得朦朧，直到消失在街巷。他那如癡如醉的神情，那眼中的光輝與癡迷，我想，他向往那片穩(wěn)定的陸地，至少，曾經(jīng)向往過(guò)。
他也曾收拾行裝，為了心心念念的姑娘走下甲板，可走到一半，他停住了，面前就是陸地，星羅棋布的街道小巷，工業(yè)化散發(fā)出的滾滾濃煙，遙遠(yuǎn)的望不到的灰色天空，他佇立于舷梯之上，凝視著這塊陸地，良久，他轉(zhuǎn)過(guò)身，摘下禮帽，用力地扔了出去，他又回到了甲板之上，頭頂，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色中，有海鷗掠過(guò)。
一開(kāi)始，我將他的行為理解為害怕，他在逃避他內(nèi)心的恐懼，他不敢踏足陸地，直到影片末尾，他說(shuō)：“愛(ài)一個(gè)女人，住一間屋子，買(mǎi)一塊地，望一個(gè)景，走一條死路，太多選擇，我無(wú)所適從，漫無(wú)止境，茫茫無(wú)際?！蔽乙庾R(shí)到他或許是在追求自由。自由不在于身處之地有多么寬廣，而在于心靈是否有地方安放，讓自己真正安寧，而大海與音樂(lè)就是他的容身之所。陸地雖大，卻不是他的歸宿。
后來(lái)，小號(hào)手在廢船找到了躲藏已久的1900，談及為什么不下船，他說(shuō)“陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，是一個(gè)漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì)創(chuàng)作的音樂(lè)。我永遠(yuǎn)也無(wú)法放棄這艘船，不過(guò)幸好，我可以放棄我的生命?！?BR> 在弗吉尼亞號(hào)即將爆炸之時(shí)，他坐在水溝旁，手指擺動(dòng)，彈著無(wú)形的鋼琴，他嘴角揚(yáng)起了笑，揚(yáng)起了他的倔強(qiáng)。
1900涵蓋了太多的浪漫與情懷，對(duì)內(nèi)心的執(zhí)著，遠(yuǎn)離塵世的安寧，單純的人性，自由而孤獨(dú)的靈魂，這些烏托邦式的情懷，在置身于現(xiàn)實(shí)之中的我們看來(lái)是一種奢侈，可望而不可及。而這些東西，恰恰也是我們每個(gè)人心中內(nèi)心渴望的最本質(zhì)的東西，我們每個(gè)人心中都住著一個(gè)1900。
盧梭說(shuō)：“人是生而自由的，但到處都在鎖鏈之中?！倍?900正是掙脫了枷鎖，勇敢奔赴大海，他堅(jiān)守了一種普通人或許能夠理解，卻只能遠(yuǎn)觀的自由。是的，有些自由不是有來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是用來(lái)銘記的，它讓我們的生活還留有一個(gè)朝上的方向，在低頭趕路之余，給自己保存一些仰頭的可能。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇七
“陸上的人喜歡尋根問(wèn)底，虛度了大好光陰，冬天憂慮夏天的姍姍來(lái)遲，夏天則擔(dān)心冬天的將至，所以他們不停四處游走，追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方——可他并不羨慕。這是一部關(guān)于自由與理想、友情與愛(ài)情的完美作品，托納多雷用最嫻熟的視聽(tīng)技法塑造了一個(gè)思特里克蘭德式的人物，海洋和音樂(lè)不僅為1900這個(gè)角色提供了生存背景，而且從始至終都參與了電影的敘事。影片將時(shí)代背景設(shè)置在人類(lèi)社會(huì)最為混亂的50年(1900-1950)，既通過(guò)1900這個(gè)“局外人”和“旁觀者”的角色審視、質(zhì)疑20世紀(jì)以來(lái)的現(xiàn)代陸地文明，又以1900的叛逆者身份和永不下船的人生選擇向觀眾傳達(dá)出自由、真實(shí)、純潔的自然精神。莫里康內(nèi)的音樂(lè)真的是能穿透時(shí)間的，或許從某種角度來(lái)說(shuō)，他也是此片的作者。
這部電影，如今在我心中依然是我看這么多年的電影排名前幾的神作。這部電影的浪漫情懷真是爆棚，藝術(shù)造詣突破天際，細(xì)細(xì)品味1900的一生真是充滿傳奇和故事性的。1900生于船而死于船，一生都捆綁在這艘巨輪之上，給這艘大船增添著無(wú)數(shù)光彩。當(dāng)它是豪華游輪時(shí)，1900是鋼琴家為大家演奏。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期巨輪被改為醫(yī)用船時(shí)，1900的演奏從未停過(guò)，他用琴聲和天籟安撫著戰(zhàn)士們的傷痛，亦用旋律和音符慰藉著瀕死的士兵，讓他們的精神和靈魂在音樂(lè)的伴送下離去。即便在槍林彈雨漫天炮彈之下，他亦從未離開(kāi)過(guò)鋼琴和音樂(lè)。藝術(shù)的頑強(qiáng)和韌性從未輸給這個(gè)真實(shí)世界的黑暗，1900仿佛通過(guò)鋼琴和音樂(lè)，演繹著世界萬(wàn)物。
“這就是人生啊”。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇八
是一個(gè)虛幻的奇跡，一個(gè)傷感的故事，也是一個(gè)關(guān)于他的傳奇。大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨(dú)、友情與天才交織的故事。一部蕩氣回腸的詩(shī)意旅程電影——《海上鋼琴師》。那無(wú)處不在的鋼琴聲將觀眾帶入1900的心靈深處。
和眾多歐片一樣，這部片子也充滿了暗示。主角1900是最大的暗示，這名出生在輪船上的孤兒，是天生的鋼琴大師，他一生從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船，能夠在別人因暈船而吐得一踏糊涂的時(shí)候閑庭信步。他生世凄涼卻用鋼琴征服所有人，他經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)卻不以為意，他能選擇與船共亡卻不能為了深?lèi)?ài)的女人登上一次陸地。托納托雷想通過(guò)他暗示什么呢?“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，我看到的是選擇。人的一生實(shí)際上每時(shí)每刻都在面臨選擇，每一個(gè)細(xì)小或者重大的選擇決定了各自的人生走向。1900選擇了留在船上，他無(wú)法邁出走下甲板的那一小步，哪怕是為了一生中唯一的一次戀愛(ài)。所有人似乎都恨不得把他推下船，但1900毅然回頭。他說(shuō)：“陸地沒(méi)有盡頭?！边@種沒(méi)有盡頭的感覺(jué)讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺(jué)得安穩(wěn)。
那個(gè)吹康牌樂(lè)器的胖子，上船掙錢(qián)的時(shí)候只有一把小號(hào)，到影片最后還是靠別人施舍才繼續(xù)擁有這把小號(hào)，人生，在很多時(shí)候都是在循環(huán)，周而復(fù)始的循環(huán)，我們都在循環(huán)中消耗生命的時(shí)光。每一艘船上都有第一個(gè)發(fā)現(xiàn)自由女神的人，他們縱聲高呼，為了一個(gè)不知道結(jié)果的目標(biāo)而激動(dòng)，從而開(kāi)始了新一輪的奔波。還有爵士樂(lè)本身似乎也暗示著那種自以為是的人，“什么都不是，那就是爵士了?！?BR> 恕我肉眼凡胎，只能以自己的目光來(lái)理解大師。但光有暗示是不足以吸引觀眾的，《海上鋼琴師》的情節(jié)如同碧海潮生，高潮一浪接著一浪。在狂風(fēng)暴雨中一邊任鋼琴自由滑動(dòng)一邊彈奏，小孩子無(wú)師自通的演奏震驚滿船的人，這些只不過(guò)是大師的鋪墊罷了。自稱(chēng)“爵士樂(lè)祖師”的謝利上船與1900比賽鋼琴，激動(dòng)人心的程度簡(jiǎn)直可以和最激烈的槍?xiě)?zhàn)相媲美。美國(guó)的西部片中，快槍手一對(duì)一的較量很是惹眼，但歐洲人可以用鋼琴當(dāng)武器。讓人喘不過(guò)氣來(lái)的鋼琴比賽才結(jié)束，1900第一眼就愛(ài)上的女人出現(xiàn)在了舷窗外，他彈出了快心之作“柔情似水”，窗外，美人如水，窗內(nèi)，柔情似水。這一幕，必將成為電影史上的浪漫經(jīng)典，這一曲，也必將成為傳世之音。
他是音樂(lè)演繹的天才，輕巧的手指流水般的滑過(guò)琴鍵，在他的指尖下所流淌著的就不僅僅是音符，而是對(duì)生活的真誠(chéng)。深情飄逸的曲風(fēng)，唯美、優(yōu)雅的飛揚(yáng)，他的音樂(lè)時(shí)而精巧，時(shí)而大氣，時(shí)而細(xì)膩，時(shí)而磅礴，時(shí)而小心，時(shí)而大膽，時(shí)而激情，時(shí)而委婉。他以音樂(lè)來(lái)體現(xiàn)人物，用音樂(lè)來(lái)表達(dá)情感，用音樂(lè)來(lái)講述人生，他用音符來(lái)代替語(yǔ)言來(lái)觸及人們的心靈，聽(tīng)著他的音樂(lè)，就像是聽(tīng)著人生的經(jīng)歷，聽(tīng)著人生總總，他的手在鍵上，但是心如癡迷的樂(lè)者一樣隨著自己的音樂(lè)一起翱翔。我第一次強(qiáng)烈地感覺(jué)到音樂(lè)的世界是這么廣闊，原來(lái)音樂(lè)講述的世界是這么的迷人，這種音樂(lè)與人生的立體結(jié)合真的是讓人大開(kāi)眼界，對(duì)于音樂(lè)也有了另一番的認(rèn)識(shí)。
還有的就是影片最后的結(jié)局—1900和麥克斯的談話!我喜歡這個(gè)情節(jié)的原因不是因?yàn)?900怎樣選擇他的生活，怎樣選擇他的死!相反我很不贊同他不下船的解釋!因?yàn)檫@是一種不負(fù)責(zé)任，對(duì)生活不積極的看法!但是最后1900跟麥克斯開(kāi)的玩笑才真正讓我明白1900為什么這樣選擇，因?yàn)樗篮蟮教焯眠€是想彈鋼琴，彈只屬于自己的曲子，因?yàn)闆](méi)人能用兩只右手彈琴!如果1900下船估計(jì)他會(huì)和杰里一樣，不再會(huì)為自己喜歡而彈琴，而是為了別人或錢(qián)而彈琴，那是1900不想看到的，甚至1900如果下船再也沒(méi)有靈感彈出屬于他自己的曲子了!簡(jiǎn)單說(shuō)1900為音樂(lè)而生，為音樂(lè)而死!不簡(jiǎn)單啊!
影片采用最極端的浪漫主義風(fēng)格，引起兩極反應(yīng)：有人視之為杰作，而西方很多人把它看成“最好看的爛片”。影片的缺憾在于人物刻畫(huà)，主角太過(guò)神秘，讓人無(wú)法洞察他的內(nèi)心世界，因而就很難真正同情他。如果能把心態(tài)調(diào)離憤青階段，該片則有打動(dòng)人心的浪漫魔力。
我想，也只能以一顆詩(shī)意而浪漫的心去理解這部影片和1900。影片有意撇開(kāi)物質(zhì)的喧嚷，而突出了1900靈魂與音樂(lè)的交融，同時(shí)引導(dǎo)觀眾與片中或精彩絕倫，或妙趣橫生的音樂(lè)達(dá)到共鳴。
我們都有自己的世界，都想劃定自己安全的范圍，都想過(guò)自己所謂的“生活”。但是，那真的是我們能夠掌握和控制的嗎，會(huì)不會(huì)因?yàn)樘澬亩豢鞓?lè)。1900把自己的生活縮小到鋼琴這頭到那頭的距離，又放大到88顆琴鍵上能夠演奏出的音符排列組合的矩陣?yán)铮米约旱某叨热∩?，懂得人生的自由是無(wú)限的，而自己能享受到的又何其有限。于是他總是快樂(lè)的，嘴角微微上翹，于是他總是思索的，觀察著人們眉梢眼角一絲細(xì)紋的變換，于是他是注定不能留給這個(gè)世界任何痕跡的，過(guò)于純凈的生命是沒(méi)有抵抗力的。他說(shuō)，至少我可以決定結(jié)束自己的生命，語(yǔ)氣是心甘情愿的放棄。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇九
1990年，海上顛簸了許久的乘客，在濃霧中，看到了若隱若現(xiàn)的自由女神像，船上的游客情不自禁高聲歡呼，一掃長(zhǎng)途跋涉的疲累，家，就在女神像的后面，那個(gè)有著無(wú)限可能、無(wú)限希望的地方。
維吉尼亞號(hào)是往返歐洲和美國(guó)之間的一艘輪船，無(wú)數(shù)的移民搭乘這艘輪船，漂洋過(guò)海，來(lái)到紐約。
1920__年，鍋爐工丹尼，撿到一個(gè)棄嬰。丹尼給孩子取名叫：1900，從此，他就生活在這艘輪船上，丹尼，就是他的父母，大海，就是他的故土，而他的國(guó)際，則是：世界。
8歲時(shí)，丹尼離開(kāi)了他，也就在這個(gè)時(shí)候，他展現(xiàn)了對(duì)鋼琴有著驚人的天賦。27歲時(shí)，他的名聲就已經(jīng)傳播開(kāi)來(lái)，海上有一個(gè)超棒的鋼琴家。
所以踏上維吉尼亞游輪的乘客，都會(huì)聽(tīng)到1900和他美妙的琴聲。他日常工作，是為頭等艙的貴族豪客們服務(wù)，鋼琴演奏，本就不是窮苦大眾所能負(fù)擔(dān)得起的娛樂(lè)。
但他卻常常在工作之余，溜到三等艙，為大家演奏，盡管這里雜亂無(wú)章，擁擠不堪，但這里卻能給更多的人，帶去旅途中的慰藉，享受難得的輕松愜意。
輪船靠岸，所有乘人急急忙忙，一擁而散，就連水手船員，也要回家短聚，到最后，都只剩下一個(gè)孤零零的1900.
游輪仿佛是世界的縮影，雖然他從未踏足陸地，但每天都有無(wú)數(shù)人與他擦肩而過(guò)，他能感覺(jué)到人們的歡笑、悲傷、有人抱怨世道坎坷、也有人對(duì)未來(lái)充滿期待……1900已經(jīng)看到了世間的人生百態(tài)。
他也曾眺望著高樓林立的都市，也曾想過(guò)，里面可能會(huì)有自己的一個(gè)小窩。
他也曾為了一個(gè)心愛(ài)的女孩，拎著行李箱，走下船梯?？删驮谒磳⑻ぷ汴懙氐囊凰查g，還是改變了初衷，轉(zhuǎn)身回去了。
陸地就那么可怕嗎?并不是?？雌饋?lái)無(wú)限延伸的城市，什么都有，唯獨(dú)沒(méi)有盡頭。那縱橫交錯(cuò)的街道，該往哪兒走?哪座房子是我的?哪個(gè)地方屬于我?那里會(huì)有怎樣的風(fēng)景?一切的未知，一切的不可控，都讓他茫然不知所措。
但對(duì)于鋼琴，彼此就相當(dāng)了解，鋼琴上有88個(gè)有限的琴鍵，卻可以彈奏出無(wú)限的音樂(lè)。而城市在他的面前，仿佛是看不到盡頭的琴鍵，對(duì)于他掌控不了的“琴鍵”，他只能選擇放棄。
榮獲22個(gè)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，時(shí)隔20__年的這部經(jīng)典之作，再次復(fù)映，其魅力依舊不減當(dāng)年。
1900生在海上，長(zhǎng)在海上，此刻他就是這里的主宰，暴風(fēng)雨中，輪船搖擺顛簸，行走在這里都要踉踉蹌蹌，1900卻可以在這里暢游滑行，彈奏出最美的旋律。
很多時(shí)候，我們認(rèn)為，爭(zhēng)取更多的可選項(xiàng)，才會(huì)有選擇更多幸福的話語(yǔ)權(quán)，但本片告訴我們，太多的選擇，反而會(huì)讓你迷失方向，就如同城市里沒(méi)有盡頭的街道，不知道哪一條，才是通往幸福的捷徑。
影片的最后1900跟唯一的朋友道別，他們臉上帶著微笑，但他們心里明白，再見(jiàn)已不可能。
今天是《海上鋼琴師》在國(guó)內(nèi)復(fù)映第三天，目前累計(jì)票房5600萬(wàn)，被《大約在冬季》給打壓兩天之后，今天第一次成為票房冠軍，相信這部經(jīng)典，會(huì)在未來(lái)幾天，有領(lǐng)跑票房的趨勢(shì)。
這么好的電影不看，你還想看啥?
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十
關(guān)于鋼琴，關(guān)于盡頭，關(guān)于彼岸，這些我都不想說(shuō)。我只想說(shuō)說(shuō)1900這個(gè)人。
眾人叫他天才，眾人為之瘋狂。1900，從擁有這個(gè)不平凡的名字起，就注定是個(gè)不平凡的人。目光、掌聲和榮耀，平凡人可能終其一生都得不到的東西，對(duì)于天才的1900就像空氣一樣稀松平常。
但目光、掌聲和榮耀并不能令人幸福，也不長(zhǎng)久。
電影里有一個(gè)鏡頭讓我特別難受：人們圍繞在1900身邊為音樂(lè)起舞的時(shí)候，有人看見(jiàn)了自由女神，一下子所有的人呼啦啦作鳥(niǎo)獸散，只剩下1900孤寂的身影。再多的榮耀也挽救不了孤獨(dú)，此刻他非天才，是個(gè)可憐的被遺棄者。
天才其實(shí)是世界上最不幸的人。所有的天才都是異類(lèi)。而再體面的異類(lèi)都不會(huì)被人真正地愛(ài)。那些為1900的琴聲瞠目結(jié)舌的人，在琴聲終結(jié)的時(shí)候，他們也就咂巴著嘴散去。1900這樣的天才更像是個(gè)寵物。人們會(huì)喜歡它、呵護(hù)它、癡迷它，但它跑到馬路中間迎面馳來(lái)飛車(chē)，誰(shuí)也不會(huì)撲過(guò)去用自己的身體擋住。
大概只有小號(hào)手是愿意聆聽(tīng)1900的內(nèi)心而非琴聲的人，他不理解他，但是他尊重他。他用尊重成全了1900完整的獨(dú)立。我看到有人說(shuō)如果他是那胖子他就會(huì)把1900敲昏然后拖下船。我想這樣的想法也就注定他成不了那個(gè)胖子，成不了1900唯一的真正的朋友。
如果我們較真一點(diǎn)，假設(shè)小號(hào)手真的把1900弄下船了，故事將怎樣延伸?我們都知道，落魄的小號(hào)手沒(méi)有能力去為朋友找一艘新的船，找88個(gè)琴鍵和盡頭。1900將無(wú)可避免被磨去棱角和平庸，落入紅塵變成一個(gè)凡人。
活著，還是活得安心。這也是個(gè)問(wèn)題。凡人的選擇是無(wú)論如何先活下去再說(shuō)，"活著"這件事情本身比什么都重要。而天才則把心靈的舒適看得更重，生死則次之。所以凡人可以忍辱，天才卻情愿玉碎。每一種人都獲得了他最看重的東西，說(shuō)起來(lái)誰(shuí)也不比誰(shuí)虧。
其實(shí)我不太樂(lè)意用天才這個(gè)詞兒來(lái)定義1900。天才已經(jīng)被用濫了。我更愿意說(shuō)1900是個(gè)et。我們生活在這個(gè)星球上的人，想表達(dá)就開(kāi)口說(shuō)話。這是人類(lèi)的方式。但是1900不屬于人類(lèi)范疇。他的手指是他的發(fā)聲器官，連著他的心和眼睛。他的身體機(jī)能是人類(lèi)的，他的感知和內(nèi)心是et的。
et很神奇，但不算稀奇。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是et。
小時(shí)候看哲學(xué)入門(mén)讀物《蘇菲的世界》，哲學(xué)老師說(shuō)，你是否想過(guò)自己或許是個(gè)火星人?你是否有一天會(huì)停下腳步，審視自己然后想："我是一個(gè)不同凡響的存在。我是一個(gè)神秘的生物。"——我并不理解。我看著每一個(gè)人都有兩個(gè)眼睛一張嘴，我無(wú)法理解這一模一樣的人怎么會(huì)是不同星球的物種。
直到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)人的內(nèi)心比海還深，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人和一個(gè)人的差異比天和地的相錯(cuò)都大。我才漸漸相信，我們每個(gè)人都是et，至少都曾經(jīng)是et。我們生下來(lái)的時(shí)候如此千差萬(wàn)別，就像從宇宙的各個(gè)角落聚集到這個(gè)星球。我們透過(guò)眼睛看世界的角度，我們吃奶頭的力度，我們尿褲子的姿勢(shì)，都如此獨(dú)立如此百花齊放。
我們?cè)?jīng)都很與眾不同，鮮活跳躍。但是后來(lái)，我們被教育，被糾偏，被放入軌道。于是我們從一個(gè)個(gè)et變成一群地球人。我們鮮活的面容淹沒(méi)在人群之中變得模糊不清，一眼望去毫無(wú)分別。只有那些因緣巧合的，比如1900，僥幸(或者說(shuō)是不幸?)保存了自身的獨(dú)立和et本色，成為地球人眼中的天才和異類(lèi)。
差異導(dǎo)致孤獨(dú)。葆存了差異性的et在承受異樣目光的同時(shí)也承受著巨大的孤獨(dú)，遠(yuǎn)超出凡人的孤獨(dú)。凡人們?nèi)缥覀冸m然也還都?xì)埩粢恍┎町悾笾旅婷瞋_不離十。我們失戀了后覺(jué)得痛苦比誰(shuí)的都大，我們擁抱心愛(ài)的人自認(rèn)比誰(shuí)都幸福。但一個(gè)殘酷的事實(shí)是：每個(gè)人的痛苦和幸福都沒(méi)什么區(qū)別。我們?cè)诓粩嘀貜?fù)，千篇一律。
我們丟了個(gè)性卻換來(lái)了共鳴。我們借助藝術(shù)尋找通感，在人性中相交叉的部分，抹著眼淚互相慰藉，或者說(shuō)，互相平衡(原來(lái)有人比我還慘啊，這下心里舒坦多了)。而被稱(chēng)為天才的人站在人群之外，憂郁地注視這群有些像他又不是他的物種。用他們et的本能將那些交叉部分，提煉、放大、直抵內(nèi)心。那些永遠(yuǎn)無(wú)法交叉的部分，則作為孤獨(dú)的源頭，令他們永遠(yuǎn)無(wú)法融入人群。他們只有躲在自己的輪船里，躲在自己的內(nèi)心世界里，孤獨(dú)地活著，然后死去。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十一
整部電影最打動(dòng)我的片段，是影片最后1900跟馬克斯·托尼表達(dá)自己不愿意離開(kāi)弗吉尼亞號(hào)那段話。
在沒(méi)說(shuō)這段話之前，我其實(shí)特別希望故事的走向是馬克斯成功勸說(shuō)即將被炸死的1900下船，然后一起組一個(gè)小樂(lè)隊(duì)，演奏音樂(lè)，然后認(rèn)識(shí)今生摯愛(ài)，過(guò)上再平凡不過(guò)的幸福生活。
因?yàn)檫@是我認(rèn)知里“幸?！痹撚械臉幼印?BR> 可是當(dāng)他說(shuō)完這段話之后，我開(kāi)始反思我心目中所謂的“幸?！闭娴氖切腋?
這篇影評(píng)會(huì)把這段話拆解分析。
“阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。你明白么?我看不見(jiàn)的那些。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可唯獨(dú)沒(méi)有盡頭。根本就沒(méi)有盡頭。我看不見(jiàn)的是這一切的盡頭，世界的盡頭。”
從小出生在船上的1900，他的世界就是這艘船的大小。他了解船艙的每一個(gè)角落，每個(gè)結(jié)構(gòu)，知道它從哪開(kāi)往哪里，多長(zhǎng)時(shí)間，他要彈奏多久的鋼琴……生活的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都了然于胸。他不是沒(méi)動(dòng)過(guò)下船的心思，他被太多的人勸說(shuō)，希望他改變。
有人跟他形容過(guò)某個(gè)契機(jī)聽(tīng)到了大海的聲音，是如何令人頓悟，是如何想要改變，他感到好奇，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那種聲音，即便他一直生活在海上;也有人令他一見(jiàn)鐘情，巨大的引力拉拽著他，他魂?duì)繅?mèng)繞無(wú)心演奏，只想與她相識(shí)，想要過(guò)有她的生活。
在那個(gè)他鐘情的女孩離開(kāi)船后，他陷入迷茫，后來(lái)他終于他決定要下船了，可卻在直面紐約城的時(shí)候凝固在了舷梯上。望著紐約那一座座高聳林立的大廈，他才突然醒了過(guò)來(lái)——對(duì)于“無(wú)限世界”的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他對(duì)于愛(ài)情的向往。
“天啊!你……你看過(guò)那些街道嗎?僅僅是街道，就有上千條!你下去該怎么辦?你怎么選擇其中一條來(lái)走?怎么選擇“屬于你自己的”一個(gè)女人，一棟房子，一塊地，或者選擇一道風(fēng)景欣賞，選擇一種方法死去。”
“鍵盤(pán)有始有終，你確切知道88個(gè)鍵就在那兒，錯(cuò)不了。它并不是無(wú)限的，而音樂(lè)，才是無(wú)限的。你能在鍵盤(pán)上表現(xiàn)的音樂(lè)是無(wú)限的，我喜歡這樣，我能輕松應(yīng)對(duì)，而你現(xiàn)在讓我走過(guò)跳板，走到城市里，等著我的是一個(gè)沒(méi)有盡頭的鍵盤(pán)。如果琴鍵是無(wú)限的，那么在那架琴上就沒(méi)有你能彈奏的音樂(lè)，你坐錯(cuò)了地方，那是上帝的鋼琴?！?BR> 1900的這段話澆熄了我所有的優(yōu)越感，為他感到惋惜的“陸地人”是多么的可笑。他知道自己如何生如何死，可我們不知道如何生也看不到如何死，又有什么資格為他感到可惜。
聽(tīng)他說(shuō)到這里，我就已經(jīng)開(kāi)始為自己深深地感到難過(guò)了。是啊，我們“陸地人”要在無(wú)限的鍵盤(pán)上演奏音樂(lè)，我們不知道“do”在哪里，也不知道“si”在哪里，讓我們演奏一段音樂(lè)?這太難了。我們每天每天面對(duì)的，是“難”，我們，真的，太難了。
工作中會(huì)被要求做你做不到的事情，但你做不到就好像低人一等了一般，你不得不去克服。我們被焦慮籠罩著怎么也逃不出去，只能硬著頭皮在這無(wú)盡的鍵盤(pán)上吃力地彈奏。極少數(shù)的人摸索到了門(mén)路，彈出了一首曲子，可大多數(shù)人只能團(tuán)簇在地鐵里，馬路上，辦公大樓里，不知盡頭地前行，沒(méi)有音調(diào)地演奏。
“我是在這艘船上出生的，整個(gè)世界跟我并肩而行，但是，行走一次只攜帶兩千人。這里也有欲望，但不會(huì)虛妄到超出船頭和船尾。你用鋼琴表達(dá)你的快樂(lè)，但音符不是無(wú)限的。我已經(jīng)習(xí)慣這么生活。陸地?陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，一個(gè)太漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì)創(chuàng)作的音樂(lè)。我永遠(yuǎn)無(wú)法放棄這艘船，不過(guò)幸好，我可以放棄我的生命。反正沒(méi)人記得我存在過(guò)，而你是例外，max，你是唯一一個(gè)知道我在這里的人。你是唯一一個(gè)，而且你最好習(xí)慣如此。原諒我，朋友，我不會(huì)下船的?！?BR> 人們認(rèn)為1900不愿意下船，是“孤獨(dú)”囚禁了他。在成長(zhǎng)的過(guò)程里，我想他早已跟孤獨(dú)和解了。當(dāng)?shù)谝淮谓?jīng)歷上一秒還被人們圍著稱(chēng)贊他的演奏，下一秒?yún)s因?yàn)榭吹搅恕白杂膳裣瘛焙蠖杆偕⒘说臅r(shí)候，他一定也會(huì)落寞。這樣的情況數(shù)百次數(shù)千次發(fā)生之后，也早已不會(huì)有任何感覺(jué)了。有的人看似是被“孤獨(dú)”囚禁，其實(shí)卻是與孤獨(dú)并肩作戰(zhàn)，同生共死。
孤獨(dú)的人是知道如何取悅自己的人，他們看似活成一座孤島，可你永遠(yuǎn)不知道那座島上到底有如何精彩紛呈的世界?？赐觌娪昂螅议_(kāi)始羨慕那些有孤島的人，那種不會(huì)與任何人分享的“世界”，對(duì)我竟有一種致命的吸引力。
我覺(jué)得我們得承認(rèn)，那些說(shuō)要“活出自己”的言論，都是弱不驚風(fēng)的，立不住腳的。當(dāng)選擇一種迎合世界的生活方式的時(shí)候，就已經(jīng)無(wú)法“活出自己”了，而說(shuō)出這種話的人，誰(shuí)又能真正地做到不迎合世界而孤立地存在呢?我們應(yīng)該佩服那些活成孤島的人，而不是試圖把他們拽向我們，也不該抨擊他們不像我們，我們得收起那些虛無(wú)縹緲的“優(yōu)越感”。
馬克斯最后選擇尊重1900的選擇，而這個(gè)選擇，才真正成為了1900唯一的“朋友”——理解他，尊重他，成就他。
我想過(guò)如果是我的朋友坐在那艘裝滿炸藥即將爆炸的船里跟我說(shuō)，他不會(huì)下船的，我該怎么辦，我該怎么選擇。我想我應(yīng)該會(huì)泣不成聲請(qǐng)求他跟著我走，無(wú)論如何請(qǐng)隨我下船吧，我希望他活著。就算我不知道下船后的他該如何活著，但活著總歸是件好事。
但我忘了，1900就像是這艘船的靈魂一樣，又或者這艘船是1900的靈魂。船不在了，1900就不存在了。所以就算把他勸下船，他也不會(huì)活著了。
1900當(dāng)然不像他自己說(shuō)的那樣沒(méi)有存在過(guò)，恰恰是，他深刻存在于每個(gè)欣賞他音樂(lè)的人的心目中，那個(gè)跟他battle自慚形穢的“爵士樂(lè)之父”會(huì)永遠(yuǎn)記得他。
我想起《奇葩說(shuō)第六季》關(guān)于名畫(huà)的討論。燒掉的名畫(huà)不是這樣就不存在了，只要被人記得，它就是不朽。葬身于爆炸火焰里的1900，就像是火災(zāi)里燒掉的一幅名畫(huà)，每一個(gè)聽(tīng)過(guò)他演奏的人都會(huì)記得他的才華與人格，而他，永遠(yuǎn)活在了弗吉尼亞號(hào)那架鋼琴所彈奏的旋律里——永垂，不朽。
《海上鋼琴師》“逆襲”，重映片市場(chǎng)空間有多大?
賦予電影新生命，《海上鋼琴師》為何“逆襲”得如此成功?
賦予我的電影新生命，《海上鋼琴師》為何“逆襲”得如此成功?
剛剛過(guò)去的這個(gè)周末，著名導(dǎo)演朱塞佩·托納托雷的一封感謝信，在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上流傳開(kāi)來(lái)。而令他如此感慨的原因，正是其1998年舊作《海上鋼琴師》在內(nèi)地上映時(shí)，所受到的熱捧。
周末三天，在排片不占優(yōu)的情況下(平均不足15%)，4k修復(fù)版《海上鋼琴師》累計(jì)取得了超過(guò)6500萬(wàn)票房，逆襲《霹靂嬌娃》、位列同期第二?？紤]到《海上鋼琴師》單日票房和《大約在冬季》間的差距還在不斷縮小，本周工作日內(nèi)《海上鋼琴師》甚至有望成為單日票房冠軍。而根據(jù)貓眼專(zhuān)業(yè)版預(yù)測(cè)，《海上鋼琴師》的最終票房有望達(dá)到1.3億元。
1.3億的票房，放在今天的中國(guó)影市來(lái)看并不算一個(gè)特別夸張的數(shù)字，但對(duì)于一部已經(jīng)上映了21年、在互聯(lián)網(wǎng)上有大量高清資源的文藝劇情片來(lái)說(shuō)，這一成績(jī)完全稱(chēng)得上是優(yōu)秀了。作為對(duì)比，1999年《海上鋼琴師》在北美上映時(shí)，僅僅只收獲了16萬(wàn)美元(約150萬(wàn)人民幣)。
《海上鋼琴師》能夠“逆襲”，和其知名度有著莫大聯(lián)系。截至虹膜影人發(fā)稿前夕，豆瓣評(píng)分9.2分的《海上鋼琴師》位列豆瓣top250的第15位，累計(jì)有超過(guò)142萬(wàn)豆瓣用戶標(biāo)記了“看過(guò)”、超過(guò)29萬(wàn)用戶標(biāo)記了“想看”，是中國(guó)電影愛(ài)好者中知名度最高的劇情片之一。此次影片經(jīng)過(guò)4k修復(fù)后，在大銀幕上放映，對(duì)于很多從來(lái)沒(méi)在電影院里欣賞過(guò)該片的影迷們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次難得機(jī)會(huì)。
貓眼專(zhuān)業(yè)版數(shù)據(jù)顯示，截至上映前夕，《海上鋼琴師》僅僅只發(fā)布了8款物料，落后于《霹靂嬌娃》的28款和《大約在冬季》的23款。但是該片在貓眼和淘票票上的映前累計(jì)想看指數(shù)卻接近50萬(wàn)，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于很多同檔期電影;而燈塔專(zhuān)業(yè)版提供的爆米花指數(shù)(全網(wǎng)總和熱度)趨勢(shì)也顯示，《海上鋼琴師》映前的總體熱度表現(xiàn)，也和馬思純、霍建華等多位明星坐鎮(zhèn)的《大約在冬季》難分伯仲。
有了熱度的鋪陳，影片卓越的質(zhì)量和差異化的特點(diǎn)，便成了其能夠脫穎而出的重要推動(dòng)力——無(wú)論是豆瓣評(píng)分，還是票務(wù)平臺(tái)評(píng)分(貓眼9.5、淘票票9.4)，《海上鋼琴師》都要優(yōu)于同檔期所有電影，對(duì)于越來(lái)越看重質(zhì)量的用戶而言，這樣的口碑自然會(huì)有不小的吸引力;而燈塔專(zhuān)業(yè)版的購(gòu)票用戶畫(huà)像則指出，同期幾部電影的用戶都有著明顯區(qū)隔，因此并未出現(xiàn)相互分流的情況。
《海上鋼琴師》的成功，也再次證明了老片重映在中國(guó)市場(chǎng)所具備的巨大潛力。近年來(lái)，包括《大話西游》《英雄本色》《千與千尋》《龍貓》在內(nèi)，有不少經(jīng)典老片都選擇在內(nèi)地重映，并且紛紛斬獲了數(shù)千萬(wàn)到數(shù)億元不等的票房成績(jī)。
由于很多老片的重映成本，僅僅只包括了修復(fù)轉(zhuǎn)制、拷貝和宣發(fā)等，加之不少影片都像《海上鋼琴師》一樣更多是依賴(lài)影迷的“自來(lái)水”，所以整體成本常常能控制在幾百萬(wàn)元。因此除了極少數(shù)特殊影片外(如《泰坦尼克號(hào)》3d版)，大多數(shù)老片重映都稱(chēng)得上是“一本萬(wàn)利”，賣(mài)到千萬(wàn)就基本能實(shí)現(xiàn)盈利了。
但低風(fēng)險(xiǎn)與高回報(bào)，并不意味著老片重映就是一門(mén)零門(mén)檻的生意。
有參與過(guò)類(lèi)似項(xiàng)目推廣的業(yè)內(nèi)人士告訴虹膜，一般情況下重映影片可分為幾類(lèi)：特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)上(例如紀(jì)念張國(guó)榮等)，主打情懷的電影;高質(zhì)量的、未在內(nèi)地上映過(guò)的經(jīng)典影片，如此次的《海上鋼琴師》和此前的《千與千尋》;熱門(mén)影片的新版本，例如3d版《泰坦尼克號(hào)》等。
后兩種影片，因?yàn)楦哔|(zhì)量和扎實(shí)的用戶基礎(chǔ)，往往能夠取得一個(gè)較為理想或者遠(yuǎn)超預(yù)期的票房成績(jī);而前一種影片，如果只是為了滿足情懷而沒(méi)質(zhì)量為依托，則很可能在收割完第一波票房后就被市場(chǎng)所淘汰——2017年重映的張國(guó)榮影片《失業(yè)生》(豆瓣7.1分)，就只收獲了610萬(wàn)票房。所以如今在做老片重映工作的企業(yè)，往往會(huì)對(duì)影片質(zhì)量有更高的要求，例如會(huì)從豆瓣評(píng)分8.5及更高的影片中選擇合適的對(duì)象。
此外，雖然老片重映的利潤(rùn)空間巨大，但是天花板也非常有限。拋開(kāi)《泰坦尼克號(hào)》這樣的特殊電影，大多數(shù)老片的受眾規(guī)模也相對(duì)較小。燈塔專(zhuān)業(yè)版數(shù)據(jù)顯示，此次《海上鋼琴師》超過(guò)7成的用戶都集中在了一二線城市，想要進(jìn)一步下沉、打開(kāi)增量市場(chǎng)，如今來(lái)看還有不低的門(mén)檻。受此影響，目前老片重映更多只能作為影市淡季的一種補(bǔ)充，或者是激烈檔期里一種差異化、圈層化的選擇。
不過(guò)即使限制頗多，還是有很多從業(yè)者相信，老片重映的市場(chǎng)會(huì)越來(lái)越火。畢竟對(duì)于當(dāng)下的觀眾而言，在沒(méi)有合適新片的情況下，與其花錢(qián)去看一部不確定的電影，不如選擇一部?jī)?yōu)質(zhì)的老片。因此在此輪《海上鋼琴師》大賣(mài)后，便有從業(yè)者向虹膜感慨：“豆瓣top250里的很多電影，或許都有機(jī)會(huì)在華亮相了?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十二
有人說(shuō)，別人的故事有自己的影子，自己的故事有別人的影子。仔細(xì)想想，又何嘗不是這樣。
在我至今所生活的中，我讀懂了很多故事，也錯(cuò)過(guò)了很多故事，也無(wú)緣很多故事。拋開(kāi)這生活不說(shuō)，至少在股市發(fā)展的那一刻，所有人都是充實(shí)而幸福著的。而那些過(guò)往，或許是我們見(jiàn)過(guò)的最美好，最在乎，最深刻的記憶。
也許在故事中，他們?cè)诼眯校麄冊(cè)诠ぷ?，他們?cè)诰蹠?huì)，他們?cè)谇斑M(jìn)他們?cè)隈v足，而現(xiàn)在的我也如其中的一類(lèi)，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)那一切的美好，即使它早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，不再重來(lái)，即使它正在向我駛來(lái)，而我卻沉默不語(yǔ)，毫無(wú)行動(dòng)。
在看完之后，所以的這些感悟，都蜂擁而至，或許許多人更側(cè)重與1900對(duì)于鋼琴的執(zhí)著與守候，而我更吸引我的卻是拿短暫而不連續(xù)卻又令人至今難忘，深刻不已的友情。
影片中有這樣的一個(gè)情節(jié)始終讓我難以忘懷，在1900下定決心終于開(kāi)始追逐新生活，決定下船時(shí)，1900這樣問(wèn)康杰，你會(huì)來(lái)看我嗎。當(dāng)然，你會(huì)把我介紹給孩子的母親，還邀請(qǐng)我星期天去吃午餐，我?guī)е鹌?，一瓶酒，你?huì)說(shuō)我太客氣了，然后你領(lǐng)著我參觀你的家，外形像條船，等你妻子燒好了烤雞，我們圍著桌子坐下，我會(huì)稱(chēng)贊她的廚藝驚人，她會(huì)告訴我你平時(shí)總是嘮叨我。
或許他們相遇的時(shí)間的時(shí)間并不長(zhǎng)，但彼此的感情卻足夠堅(jiān)固，也足夠深。人總說(shuō)知音難遇，或許那個(gè)知音就在某一街角，路的盡頭，或許就在咫尺，只是等著我們?nèi)グl(fā)掘，去體會(huì)。
在影片的尾端，康杰坐在快要報(bào)廢的船艙里，將摯友的琴聲用流聲機(jī)放遍整個(gè)角落，懷念所有從前的相見(jiàn)，回憶著從前的林林種種，也包括對(duì)他的思念。
最終一句，這些年你是怎么過(guò)的。打破了報(bào)廢舊船艙里的寧?kù)o，也觸動(dòng)我的心。
有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)橹茉猸h(huán)境的變化和心情的不同，而對(duì)事物有了重新的定義和認(rèn)識(shí)。但是那些生活中你認(rèn)為珍貴的東西希望千萬(wàn)不要放棄，類(lèi)似于友情，也許我們?cè)缫验L(zhǎng)大，真正懂我們的同齡人又有幾個(gè)，不必在乎那么多，好好把握現(xiàn)在，可以去尋覓，好好地珍惜，保持以前，繼續(xù)向前，始終如一，從中體會(huì)那最初的美好。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十三
他生命都在海上，那艘客輪就是他的家，他的執(zhí)著就是對(duì)海的依戀，海是他的宿命。
周而復(fù)始的人來(lái)人往、悲歡離合、人間萬(wàn)象，一幕一幕的在他面前上演，他似乎已看盡了人間的繁華、冷漠、凄涼與虛偽，也看盡了人生。
“我寧可舍棄自我的性命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，我之因此走到一半停下來(lái)，不是正因我所能見(jiàn)，而是我所不見(jiàn)……”。
在陸地上，他掌握不了自已的命運(yùn)，他也無(wú)法操縱那幺多的選取，他的潛質(zhì)僅限于用88個(gè)鍵子所創(chuàng)造出來(lái)的世界，因此他選取了不變。船就是他保護(hù)自已，囚禁自已的地方，同時(shí)也是他與紅塵隔離的地方。沒(méi)有身份證，沒(méi)有出生證明，這些都不是阻止他去陸地的牢籠，真正是牢寵卻是他的心，是一個(gè)在他的心中永遠(yuǎn)的家。對(duì)于外界的不可知與不確定，他只有幻想、好奇與極大的恐懼。而維珍尼亞號(hào)才是他唯一的方向，在那里，他有時(shí)像個(gè)頑皮自在的孩子，有時(shí)卻又孤獨(dú)的叫人心酸，孤獨(dú)的藝術(shù)人生與無(wú)盡的大海也就是他的宿命。
我本不信宿命，命由人改，但深思后醒悟，性格豈非宿命，決定人生命，性格就是宿命，而對(duì)于1900，他宿命的生命豈非正是他的性格所定。
他是純粹的天才，他的個(gè)性是天才與幻想交融，他沒(méi)有下船，他選取了他的幻想世界，他的懦弱似乎有些不正常，有些不可思議，但什幺是正常的?最起碼，他選取了自已的路，為自已而活，而咱們是不是還在為了一些遙不可及的所謂理想而奮斗，是不是還在為了壓力、為了別人而活，對(duì)一些唾手可得的卻沒(méi)有珍惜，對(duì)這些身邊的完美都沒(méi)有觸摸過(guò)。這豈非也同樣不正常。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十四
其實(shí)，在一個(gè)月前我就已經(jīng)把電影下載到電腦里了，一直是沒(méi)機(jī)會(huì)看，所謂沒(méi)機(jī)會(huì)不是沒(méi)時(shí)間，因?yàn)榭催@種電影，必須一氣呵成地看完，還得心無(wú)雜念，心無(wú)旁騖。這邊廂滿腦子都是明天該買(mǎi)那只股票抄底，那邊廂還要跟著偉大的鋼琴師在海上顛沛流離，如此的私心雜念絕對(duì)是對(duì)一部好電影的大不敬。所以等來(lái)等去，我決定今晚觀看，原因是今天我的股票跌停了。
文藝電影的片長(zhǎng)都不短，幾乎都在兩個(gè)小時(shí)以上，這讓我很是受用，誰(shuí)叫我是文藝片的粉絲呢。
電影《海上鋼琴師》講的是一位叫1900的鋼琴師在海上生海上長(zhǎng)，最后死在海上的故事，當(dāng)然這位鋼琴師不是大西洋底來(lái)的人，他生活在船上，生活在一艘類(lèi)似于泰坦尼克號(hào)的大船上。他彈鋼琴的才能是天生的，用天才鋼琴師甚至是偉大鋼琴家來(lái)形容他一點(diǎn)也不過(guò)分，因?yàn)樗麖椀锰昧?，所有懂行的和所有看熱鬧的都為之折服。然而，鋼琴師1900對(duì)大海的熱愛(ài)，準(zhǔn)確地說(shuō)是對(duì)他一生也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)的那艘船的癡迷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)其他的一切，當(dāng)然也包括鋼琴。電影的最后演的是，在那一艘即將被銷(xiāo)毀的大船上，海上鋼琴師1900萬(wàn)般投入地，非常的忘我地，上下?lián)u動(dòng)手指對(duì)著空氣彈琴，看到這里我唏噓不已。
這真的是一部文藝的不能再文藝的電影了。
電影講的就是一個(gè)人的宿命，至少我是這樣認(rèn)為。當(dāng)一個(gè)人的生命被一樣事物決定了的時(shí)候，這個(gè)人也許是幸福的，比如被自由、被愛(ài)情、被理想，如果被一艘船來(lái)決定，也許有些荒.唐，可是很多人的生命中常常充滿這樣的荒.唐。
生命被決定，在這部電影看來(lái)是美麗的。
也許，我是無(wú)法評(píng)判劇中人的幸或不幸。不過(guò)，我倒寧愿看到電影這樣的結(jié)尾：海上鋼琴師1900跟隨著他的鋼琴而去，而不是那艘船，至于最后的生與死，不在我關(guān)心的范疇之內(nèi)。
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觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十五
他是個(gè)自幼被遺棄在弗吉尼亞號(hào)上的嬰兒，是那個(gè)無(wú)數(shù)人都在做著“美國(guó)夢(mèng)”的年代中的鋼琴奇才。他的名字叫1900――紀(jì)念他在這一年出生。他的一生都在大海上漂泊，從未踏上陸地，直到與弗吉尼亞號(hào)一起沉落大海。他精湛的鋼琴技藝，演奏出潛藏在這艘船上每一個(gè)過(guò)客的故事，跳躍的音符，宛若他們各自跌宕起伏的人生經(jīng)歷與復(fù)雜矛盾的思想。后來(lái)，他遇到了一生中唯一的知音――一個(gè)吹小號(hào)的max。max未能永遠(yuǎn)地陪1900在那艘大船上，他是陸地上的人，終究要回到紅塵中忙忙碌碌。而在無(wú)邊無(wú)際的大海度過(guò)年年歲歲卻是1900一生的宿命。
直到有一天，碧藍(lán)的大海上，清新的海風(fēng)吹起甲板上那個(gè)少女淡金色的長(zhǎng)發(fā)，少女站在風(fēng)里，他透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)了她，他們的目光相遇，輕柔的音樂(lè)從他的指尖滑過(guò)。這是他看到她，為她寫(xiě)的曲子，娓娓道來(lái)，他與她相遇的故事――是一場(chǎng)充滿宿命味道的相遇，是上帝不小心的安排。
他做了一個(gè)大膽的決定，他要到陸地上尋找這個(gè)與他擦身而過(guò)的女孩。他穿著max送給他的新大衣，戴著黑色的禮帽，一步步緩緩走下舷梯。
然而――他停住了――在舷梯的正中停住了。此時(shí)此刻，廣闊的天地間仿佛只有他一個(gè)孤單的身影。他雙眼迷茫地望著眼前這個(gè)陌生的世界――霧靄籠罩的城市，離群的鳥(niǎo)在高樓間盤(pán)旋，交錯(cuò)縱橫的街道，永無(wú)止境地延伸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不到城市的邊緣……他像一個(gè)孩子一樣無(wú)助，始終不能再下一個(gè)階梯。他的腦海中做著復(fù)雜的斗爭(zhēng)，何去何從，彷徨無(wú)措。最后他把頭上的禮貌摘下，奮力扔出――他似乎在玩一個(gè)決定命運(yùn)的游戲――帽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了海面上――他最終要留在海上。生于海，死于海。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十六
一部在豆瓣上評(píng)分很高的電影，既然這么多人都推薦，那肯定是佳作，看完，也確實(shí)如此，海上鋼琴師觀后感。
一個(gè)在1920xx年出生在弗吉尼亞號(hào)游輪上的棄嬰，不，應(yīng)該說(shuō)是發(fā)現(xiàn)。找到他的鍋爐工人丹尼給他起了一個(gè)1900的名字，從此他以這個(gè)名字生活在船上，雖然沒(méi)有戶籍也不知道自己屬于哪個(gè)國(guó)家，但并妨礙別人了解他的大名。鋼琴是他的生命，正如他說(shuō)的那樣，88個(gè)有限的琴弦能演奏出無(wú)限的曲子，給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。與小號(hào)手的相遇使得他不為人知的故事得以流傳下來(lái)，雖然最終他選擇與弗吉尼亞號(hào)同沉，但他還是給后人留下了自己存在的印記---那張音樂(lè)母盤(pán)。
電影明顯年代有些久遠(yuǎn)了，在很多畫(huà)面中都能看出破綻，例如人們看見(jiàn)自由女神像的時(shí)候，這不能怪當(dāng)年的攝影師，只要體現(xiàn)出主題就是好的。至于影片有時(shí)穿插些看上去很不懂的鏡頭，例如小號(hào)手說(shuō)一幅畫(huà)落地的時(shí)候，確實(shí)讓我覺(jué)得奇怪。撇開(kāi)這些由于技術(shù)還是編劇上的問(wèn)題，這部片子確實(shí)值得力薦。
如很多電影一樣，主題玩玩在最后才表現(xiàn)出來(lái)，最終達(dá)到一個(gè)升華中心的效果。這部電影主題的展現(xiàn)就是在廢棄的船艙中小號(hào)手與1900的對(duì)話，觀后感《海上鋼琴師觀后感》。在1900準(zhǔn)備下船但是走到船舷一半時(shí)卻掉頭返回，這是電影在前面給觀眾留下的一個(gè)懸念，現(xiàn)在他才真正告訴我們。1900害怕的不是看見(jiàn)的東西，而是看不見(jiàn)的東西，他把城市比喻成琴弦，他覺(jué)得這個(gè)琴弦太巨大，除非上帝，他這種凡人是無(wú)法彈奏的，一想到無(wú)限的鏡頭他就覺(jué)的恐懼。由于他是一個(gè)公認(rèn)天才，最后他選擇死亡而不是進(jìn)入塵世也就不足為怪了。天才，正如人們常說(shuō)的，寧為玉碎不為瓦全，雖然1900沒(méi)有上過(guò)岸，但他通過(guò)與乘客交流還是接觸到了世界，這種不完全接觸但又有些接觸的情況正好使他在保持心靈獨(dú)立的同時(shí)又不至于那么孤僻。
我想每個(gè)人看這部電影都能有自己的感受，有人看到的是天才的一生，有人看到的是天才為什么會(huì)選擇脫離塵世，有人看的是無(wú)限和有限這種辯證關(guān)系。無(wú)限，可以是欲望，有限，可以是時(shí)間，用有限的去實(shí)現(xiàn)無(wú)限，正如用88個(gè)琴弦去演奏變化的樂(lè)曲，而不是用無(wú)限去實(shí)現(xiàn)無(wú)限，不知道知足常樂(lè)能不能硬生生的嵌在這種思想里面。
最后說(shuō)一句，先把自己手頭的事情做好，想著一堆事情，那只是空想而已，太多的選擇是可怕的，當(dāng)我們把有限的生命浪費(fèi)在毫無(wú)意義的選擇中時(shí)，那真是太悲哀了。
觀看海上鋼琴師體會(huì)篇十七
當(dāng)看到他將要下船片段時(shí)!當(dāng)他站在云梯上思考，丟掉帽子又走回船上的那一刻無(wú)從下手，無(wú)從選取，怎樣辦?他扔下了帽子，給了城市一個(gè)背影，回到他的船再不后悔。這，便是他的選取!他會(huì)在腦海想象美麗的景色，從未下船看上一眼，他選取的是忠于自己的內(nèi)心，他是一個(gè)活在內(nèi)心世界的人他不適合很復(fù)雜的人生城市充滿雜亂，是個(gè)喧鬧的世界，在那里，沒(méi)有恬靜的生活，沒(méi)有美妙的音樂(lè)創(chuàng)作靈感，只有船上才有清凈的音樂(lè)。這是他的世界。感受著他的世界，這是現(xiàn)實(shí)無(wú)法比擬的世界。完美的世界。
“他的世界就在汪洋大海上，他，把音符留給了大海和天空?！?BR> “他彈琴，不是為了追求彈琴技法的高超，更不是為了追求物質(zhì)上的滿足，而是為了表達(dá)他的內(nèi)心世界”
世界很大，但是屬于自己的很少。怎樣為自己在這樣大的世界里找到一片空間!很難!所以，當(dāng)你找到后，不要放下，不要離開(kāi)，留在那里吧，守住這只屬于自己的空間!