總結是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。寫總結時要突出重點，清晰表達自己的觀點和感受。通過閱讀這些總結范文，大家可以更好地理解總結的作用和意義，從而寫出更優(yōu)秀的總結。
新學校暢想初中篇一
開學了，我轉了一個新的學校，換了一個完全陌生的學習環(huán)境，從今日開始，我就要與這個新的學?！衽d學校里的同學一齊學習了！
這個學校的環(huán)境很好，空氣也很清新，我十分喜歡這個學校！
我被分配在六樓五年級二班，班里學習成績好的人有很多，他們對我很好！我的語文教師、數(shù)學教師還有英語教師對我們都很嚴厲，但這只是在學習上，在私底下她們都很親切。我很喜歡這個班級、很喜歡這個班里的同學、也很喜歡我的教師們！
從今日開始，我必須會嚴格按照教師給我們制定的班規(guī)辦事。上課認真聽講、進取發(fā)言，作業(yè)按時完成，沒事多看看課外書，提高自我的寫作水平。相信我必須能取得好成績，絕不辜負教師和父母對我的期望！
新學校暢想初中篇二
我美麗的校園是城西小學，可是不知道咋地，城西小學更名為鼓山小學。我想這大概是因為座落于大名鼎鼎的鼓山公園而得名吧！好，現(xiàn)在就由我小陳向導”向您隆重介紹我母校吧。
首先，走到學校大門口映入眼簾的.是左邊正值青少年華的松柏，在陽光的普照下“罰站”，像極了跟我們平時因為遲到或是未戴紅領巾被扣分而被班主任趕出教室到校門口接受罰站一樣。
再瞧“罰站”生的右邊是發(fā)著金色光芒的幾個大字“新昌縣城西小學”，這幾個是又大又漂亮?？上Р皇俏业慕茏?，寫字嘛先比的過我同桌再說吧。唉！
再往右是電子柵欄，堡壘的第一道防線，好像會電死人一樣，我可不敢靠近。再右邊是傳達室，傳達室旁邊站著兩男兩女戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的值周學生，他們身邊矗立著個威風凜凜的警察。警察前面兩個神情自若的女值周老師談笑風生。深入虎穴是幾個值日生在掃地，校園地面被學生打掃得干干凈凈。
新學校暢想初中篇三
一眨眼，無憂無慮的小學生活結束了，我在媽媽的陪同下，懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學?！_化一中。
開化一中的前身是開化中學，延續(xù)至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學深厚的文化底蘊，不斷創(chuàng)新，融入了新的文化元素，使這所新學校既顯厚重，又蘊育生機。
在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學”。走進校園，首先映入眼簾的是寫有“學問”的巨石，后面是一個球形的標準跑道，有很多同學和老師在這里跑步。
一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學理念。
學校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹木與亭臺軒榭錯落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的學生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受著這和諧的環(huán)境。
教室里，班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡，正在給我們授課——開化一中學生行為規(guī)范等內容，他是一個非常優(yōu)秀的教師注重學生良好習慣的形成和創(chuàng)新能力及學生自學能力的培養(yǎng)，宋老師所帶的學生在省市各類競賽中屢創(chuàng)佳績。
友好的同學、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的文化底蘊、濃厚的學習氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學府”，在這樣的學校學習，只要我努力，我相信一定會學到更多的知識及做人的道理，成為一名學習優(yōu)異的好學生的。
新學校暢想初中篇四
迎著九月的朝陽，踏著悄然逝去的兩個月暑假時光，我步入了中學的大門。
回想六年小學的美好生活，我和同學在操場上揮汗；在課堂上發(fā)言；在辯論會上爭辯；在集體比賽中合作這一幕幕都變成了回憶，在眼前閃現(xiàn)。
新學校就像一個新世界，當我懷著憧憬邁入勵才的大門，激動、喜悅和緊張一起涌上了心頭。從此刻起，我就是中學生了，我就是勵才中學的一員了！
勵才的大門內，最引人注目的不是高大的勵志樓，而是勵志樓上的八個大字：求真務實，開拓進取。雖然只有短短幾個字，但它所蘊含的意思卻是深刻的。所謂"求真"，就是"求是"，也就是依據(jù)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，去不斷地認識事物的本質，把握事物的規(guī)律。所謂"務實"，則是要在這種規(guī)律性認識的指導下，去做、去實踐。開拓進取則是打開新局面，走上新臺階，跨進新時代。這正是勵才對所有勵才學子的要求。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不太了解，對老師的新教學方式也不太習慣。但是經(jīng)過幾天的相處，我們之間已不在陌生。上課回答問題的同學多了，下課和同學一起談心的也多了，這一切的一切，都說明了——我們已經(jīng)漸漸融入了這個新的班集體，我們將在七班度過一年的初一生活，將在勵才中學這個新世界里發(fā)憤圖強，努力向上，開創(chuàng)屬于我們的光輝歷程！
讓我們一起高呼：今天我以勵才為榮，明天勵才以我為榮！
新學校暢想初中篇五
新聞寫作與初中作文教學息息相關，學校是易發(fā)生新聞的地方，作為語文老師應該因勢利導地將許多鮮活的素材加以提煉，讓學生在看得見的校園，提升自己的作文水*與能力。
一、語文教師應該作新聞寫作的先鋒與指航員。
俗語話：“要給予學生一碗水，老師自己必須是一桶水?！背踔凶魑慕虒W與小學相比，有了質量的要求。學生的視野與觀察點決定了學生是否喜歡寫作的條件。
本人從20xx年正式從事新聞寫作，為《玉林日報》、《廣西日報》等區(qū)內外報刊撰寫新聞稿件，特別是在本地主流媒體累采用稿件達到286篇。相繼被評為《玉林日報》、《玉林人民廣播電臺》優(yōu)秀通訊員、十佳通訊員。正由于本人在寫作的特長，積極將校園新聞見諸于報端。
特別是將學生耳聞目睹的素材寫成新聞，學生學習新聞寫作是“摸得著、看得見”,認同感比較強。所以本人在提升自己的素養(yǎng)同時，積極從事新聞寫作，不斷學習，提高寫作質量，將寫作視野擴展到社會上的方方面面，體現(xiàn)“編外記者”的角色。
因為新聞寫作是一項繁雜時效性很強的工作，寫作報道的角度與出發(fā)點也決定了采用率是否高的關鍵。每每有報道見報，我會第一時間讓學生共同分享寫作取得的成果。作為語文老師必然成行新聞寫作的行家，才能夠有好的指導方法讓學生在寫作中得到升華。那么提高教師自身素質也是決定了作文教學的重要條件。
二、新聞寫作與初中作文教學的融合性與共通性。
新聞寫作是報刊電臺經(jīng)常采用的一途徑，而初中作文教學是培養(yǎng)學生寫作能力的一種方法，兩者之間有相同點。在八年級語文單元作文教學中在一個專題是新聞、通訊寫作的單元。
為了培養(yǎng)學生新聞的興趣，學會關注新聞，我首先將校園親近的事情整理成素材，由我寫出一篇報道并能夠見報為藍本。然后再通過素材與新聞報道的效果進行比較。讓學生深感教師的內才好之外，更多的是讓學生喜歡上新聞。
新聞寫作教學是顯而易見的作文形式，比一般性的題材更加有針對性與說服力，也更加能夠豐富學生寫作的認可度與操作性。比如在民樂鎮(zhèn)學校安裝監(jiān)控設備的新聞中，許多學生也見證了安裝的過程，如何提煉成新聞？從那個角度報道？等等，教師要從新聞寫作的角度教會學生瞄準新聞價值。以下是我寫的一篇報道，刊登于20xx年1月17日玉林日報，《民樂鎮(zhèn)學校安裝監(jiān)控設備》本報北流訊為了建設和諧*安校園，更好保障校園的安全。近日，北流市民樂鎮(zhèn)積極籌措資金，為各中小學購置了一批數(shù)字監(jiān)控設備并為每個學校安裝使用。據(jù)了解，各校在校園大門、教學樓等重要位置安裝了監(jiān)控探頭，全天24小時對校園及主道路口進行實時監(jiān)控。并安排專人具體負責設備的管理、錄控資料的建檔整理。通過安裝監(jiān)控設備，將提高學校安全防范的能力，有助于學校減少安全隱患和事故發(fā)生，為學校的整體工作開展提供一個和諧的環(huán)境。
這篇新聞報道很有時效性與針對性，學生很喜歡此類的題材，在。
新學校暢想初中篇六
我傻眼了，似乎不敢相信自己的眼睛，眼前的校園跟曾經(jīng)的校園可謂是天壤之別。
走下樓梯，幾下步之隔，則是那龐大的藝體館。我揉揉眼一看，底樓怎么成了餐廳。我滿腹疑問，從玻璃門望進去，這是那么的大，與操場比起來，它毫不遜色。
“新”的`學校，新的環(huán)境，新的班級，新的老師，新的同學，這一切都是新的。讓我們拋開我們的過去，努力去尋找自己的未來，正如吳校長所說：“奔跑起來，做最好的自已”。
新學校暢想初中篇七
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的新學校蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學。
一頭齊腰的烏黑長發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張總是帶著笑意的嘴，就像一個彎彎的月牙掛在臉上，這就是我的班主任教師劉教師。劉教師是我們的體育教師，同時也教我們健美操，跑步……我最喜歡她教我健美操。雖然有很多難的動作，可是劉教師都會耐心地指導我。教師會先教腳上動作，再教我手的動作，然后，將所有動作合起來，最終讓我跟著音樂跳。我真是歡樂極了！
我的班級里還有很多可愛的同學，他們都十分得熱情，學習上會主動地幫忙我，生活中會主動關心我。
我愛我的學校，我愛我的教師，我還愛我的同學。教師們，同學們，我要和你們說：“因為有了你們，我才會更歡樂！”
新學校暢想初中篇八
今日秋高氣爽、萬里無云。我開心極了，因為今日是去新學校的日子。
走到校外，一座紅白相間的壯觀建筑物立在眼前。我一走進校門，一眼就看到三個花壇，花壇里的花朵有黃色的、橘色的、粉紅色的……各種各樣，每一朵花都那么地鮮艷。
進了教室，天藍色的桌椅映入眼簾，上頭沒有一點黑點。教室后面的黑板上清晰地寫著“新環(huán)境，新期望”六個大字。是呀，我們到了新的環(huán)境，必須要創(chuàng)造出新的期望。左右兩邊的玻璃窗是那樣整潔，沒有灰塵，也沒有污點。整個教室看起來是那么清爽。
到了操場，我不禁感嘆道：“??！這個露天操場可真大呀！”青色的草坪被紅色的塑膠跑道圍繞著。走著走著，我不禁在這廣闊的操場上奔跑，像一只快活的小鳥在天空中翱翔。我看到操場上沒有一點兒垃圾，很干凈。
它就是清江小學，它真是既美麗又完美。我必須會在這所小學里努力學習，天天向上的！
新學校暢想初中篇九
兩年前的暑假，因為爸爸媽媽工作調動，我要到鄭州來上學了。記得那幾天，馬上就要開學了，因為手續(xù)還沒辦好，別的同學都入學了，但我還沒有接到入學通知書，我每天在家都很著急。
到8月28日那天，我終于接到通知說明天可以到學校報到了，所以我就把書包認真整理了一下，當時很激動，晚上我在床上很晚才睡著。
第二天，我們來到學校，在走廊上我仔細觀察著這所學校：學校不是太大，但是干凈整潔，高高的教學樓，紅色的塑膠跑道，校園一角綠樹成蔭，教學樓里面不時傳出來郎朗的讀書聲。我和爸爸、媽媽見到教導主任后，說了會話，然后我就被介紹到班里了。我被分到的班級是三（3）班，我到班里以后，班主任張老師給我發(fā)了好多書，還給我安排了一個座位，同學們都來問我的名字，這些新同學都很友好、熱情，我很想認識他們。
新的學校，新的起點，眨眼間，我已經(jīng)在這所學校度過了兩年的時光，在這兩年當中，我認識了新的老師，新的伙伴，感謝他們對我的關愛和幫助，讓我很快成為了這個集體中自豪的一份子。
緯二小，為了明天，我一定會加油努力的！
新學校暢想初中篇十
開學了，我轉了一個新的學校，換了一個完全陌生的學習環(huán)境，從今日開始，我就要與這個新的學?！衽d學校里的同學一起學習了！
這個學校的`環(huán)境很好，空氣也很清新，我十分喜歡這個學校！
我被分配在六樓五年級二班，班里學習成績好的人有很多，他們對我很好！我的語文教師、數(shù)學教師還有英語教師對我們都很嚴厲，但這只是在學習上，在私底下她們都很親切。我很喜歡這個班級、很喜歡這個班里的同學、也很喜歡我的教師們！
從今日開始，我必須會嚴格按照教師給我們制定的班規(guī)辦事。上課認真聽講、進取發(fā)言，作業(yè)按時完成，沒事多看看課外書，提高自及的寫作水平。相信我必須能取得好成績，絕不辜負教師和父母對我的期望！
新學校暢想初中篇十一
今日是我開學的第十天了，在這十天里我與新的教師和新的同學交了朋友，也慢慢地習慣了新的學校。
新的學校有新的規(guī)矩，新的學習環(huán)境。新的學校的操場十分大，也十分美麗。有許多的花草樹木，還引來了很多的蝴蝶。學校里還有健身器材。高年級的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學習有點累，可是有教師、同學還有美麗的學校就不覺得累了。剛來新的學校的時候，在教學樓的外面，我還以為教學樓會和以前的一樣，可是進去了才明白，不一樣。不說別的，就說和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而此刻的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這么好的學習環(huán)境里，我一要好好學習，天天向上，將來考上好的大學來回報母校，回報教師和父母。
新的學校有新的環(huán)境，也有新的校規(guī)，我必須會愛護新的學校，也遵守校規(guī)，并且好好學習，天天向上。
新學校暢想初中篇十二
上課了，我們成了一只只乖巧的羊，不聲不響，偶爾“咩咩”兩聲舉手發(fā)言。
下課鈴一響，我們瞬間脫下了羊皮，變回了狼，在操場上歡呼跳躍，自由自在，一個個沖勁十足，心里燃燒著無邊的野火。
啊！一群披著羊皮的狼。
校園，就像一片樹林。而我們，則像棲息其中的小鳥。
一只只歡快的小鳥，時而忙碌，時而嬉鬧。在這里留下無數(shù)彩影，為樹林增添了無數(shù)樂趣。歌聲、笑聲在樹林徘徊，一陣風穿過，飄向遠方。
??！一片生機盎然的樹林。
一位位老師像燃燒自我的蠟燭，不顧自我，為他人驅趕黑暗，心里只有一只只淘氣的“猴子”。想著為他們照亮未來，堅定不移，毫不猶豫，直到蠟燭化為灰燼，才敢停歇。
啊！一只只不為自我的蠟燭。
一件件，一只只，一片片都是回憶，將回憶裝進粉紅色的信封，一封情書，遙寄母校！
新學校暢想初中篇十三
我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?；它使我有了自信心；它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
記得剛來報到的時候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體，當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當英語課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當英語課代表。緊張的.是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領不好同學怎么辦，萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人！”
聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學習，帶領大家一起學英語。
沒想到，我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。
在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。
我相信，在我的初中生活里，我會有有更大的進步，更大的提高，也會學到更多的知識。加油！
五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，校園里的生活就是其中最難忘的一枚。
校園里那潔凈的教室，總令我難忘，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥，在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊，老師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
下課時，操場上同學們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影；加油聲、歡笑聲，至今都時時響在我耳邊。
我難忘我的校園生活！在這里，有我成長的足跡；在這里，有我快樂的童年。這里的生活，令我終生難忘！
新學校暢想初中篇十四
一眨眼，時間過得飛快，仿佛過了一輩子。突然，我們就要告別曾經(jīng)讓我們向往的快樂美好的暑假了。我們是多么不情愿??！如果你試圖保持它，你就無法控制時間的流逝。一眨眼，它就會從我們身邊溜走，瞬間消失，消失。為此，我們不得不再次努力奮斗，用汗水和心血換來下一個假期的放松和快樂。
告別了小學的幸福生活，中學的宏偉大門向我們敞開，向我們伸出歡迎的手臂，熱情地迎接我們的到來。我們接受了這份難得的熱情，踏入了中學的大門，進入了新的學校，新的班級群體，融入了新的學習生活，新的團隊。
我們已經(jīng)進入了知識的殿堂，將用神奇的金鑰匙打開知識和智慧的寶庫。我們期待著，希望吸取更多的知識，希望在初一新學期有更好的表現(xiàn)。
中學三年，不要害怕退縮，要勇敢走出去，面對一切困難和障礙。中學三年看似有點長，其實很短。所以要每分每秒的努力學習，認真完成所有的作業(yè)，合理安排作息時間，按照計劃有條不紊的完成老師布置的任務，給老師留下不可磨滅的印記。
要知道初中比小學高一個層次，要多加重視？加強自己的“基礎”，牢牢抓住面前每一個難得的機會，抓住機會，絕不錯過。
在新的班級里，我們應該大膽地展示我們各方面的才能，讓學生們刮目相看。也要學會和新生適當交往，這樣才能贏得“民心”。我們應該尊重老師，表現(xiàn)出忠誠，這樣我們以后才能重用他們。我們應該參加各種活動，鍛煉自己，讓自己變得更好。
基于以上三點，我在初一學期給自己定了三個“戰(zhàn)略”目標：
首先要自覺遵守中學“學生一天作息”。在課堂上，我們應該認真聽講，上課做筆記，完成作業(yè)。我們應該努力養(yǎng)成良好的學習習慣，改掉粗心大意的壞習慣。一切都要小心翼翼地去做。從成績來說，你應該是超額完成的。期中考試前，要站在班里？腳跟，探身進班級前十。
其次，要抓住每一個機會，不能錯過，每一步都要穩(wěn)步前進。
最后，你要展現(xiàn)出最好的自己，讓自己在各方面都變得優(yōu)秀。并且和周圍的同學結下了深厚的友誼，從陌生到熟悉，讓老師可以信任自己，看到自己存在的價值，知道金子總會發(fā)光。
如果你在初一的時候抓緊時間給自己打好基礎，初中三年的困難會反復解決，不會像當初想象的那么難。如果這三個“戰(zhàn)略”目標實現(xiàn)了，我們就可以像蜀國宰相諸葛亮那樣“坐以待斃”。
新學校暢想初中篇十五
送走了六年的小學生活，即將迎來的，便是更加緊張的初中生活。六年級時，老師曾問我們：“向往初中生活嗎?大家心目中的初中生活是什么樣子的?”
“哈，希望輕松點，別那么緊張?！?BR> “當然向往嘍!以后應該會很累吧?！?BR> “嗯……挺向往的，但等于邁入地獄……”
大家心目中的初中生活都很累，其實也不會太累，只要合理地安排時間，初中也可以很輕松地。
新學校暢想初中篇十六
剛步入初中的我，面對的事物都是全新的，新的老師同學，新的作息時間，新的課程，新的要求……總而言之，統(tǒng)而言之，初中生生活和小學生生活截然不同，當然一個全新的生活正在等著我們。
注冊的時間到了，我來到學校，期待老師能把我調到我以前的那個班，因為那里有和我最好的同學。可惜天不從人愿，我被調到了一個新的班級，見到了新的老師同學可我一個都不認識，又搭不上話，此時此刻我的心情就像灌了鉛一樣的沉重。
上學的第一天，我想第一個到班上，出乎我的意料的是，所有人都到齊了就差我一個。原來，上了初中作息時間也不同了，必須早早到學校來學習，放學時也要比較遲，這是因為初中的科目多了許多，要有許多的時間來學習這些課程，所以必須要“早出晚歸”。
初中的科目比小學的也要難了許多，以前我只需半個多小時就能完成所有作業(yè)，而現(xiàn)在我用了半小時才完成了一科。比如說地理，想要完成地理作業(yè)必須要不停地翻課本來找答案，有時候還要用電腦來查找資料，更要認真地寫，否則錯了又要重寫。
初中的要求也有很多，比如你正在開心地玩著，其實你已經(jīng)被扣了很多分，分數(shù)過低還要寫三百字的檢討書，要反省自己為什么挨扣了這么多分，以后該怎么做。所以到了初中必須要認真學習，處處“提防著”
雖然我面對的都是新的，但我還是會慢慢適應的，踏入初中就像一個新的開始，面對著一個全新的生活，讓我們一起努力奮斗吧！
不知不覺中，我們都已經(jīng)走入了初中的校門，開始了嶄新的生活，認識了嶄新的朋友，走在新的走廊，坐在嶄新的教室，看著嶄新的課本，一切都是美好的，更何況我們就要搬去宣中的百年老校，生活如此多嬌。
我在七（11）班，熟悉的人不多，只有六個，老師也很陌生但班主任要我當數(shù)學課代表，要知道我數(shù)學可是很差的，“上任以后，認識的人多了，成績也比以前好了。
有許多新的'課：歷史，生物，地理……早上也早起一個小時，剛開始還很不適應連副科都有作業(yè)，有些都會忘記做，真的像電視里說的一樣，晚睡早起啊。每天晚上放學去奶奶家吃飯，便順路去四小玩玩，運氣好還能見到小學同學，雖然不在一個學校了，但友誼還是不會變的。最有趣的是課間操，名字叫《舞動青春》可音樂像極了奧特曼的主題曲，當八年級的哥哥姐姐們做的時候，我們就在一旁笑，卻不曾想我們也有這一天。
上周，班主任開了一個qq群，我立馬就加了進去，這個群真好，什么問題都能在qq群上提出來，各位神通廣大的家長都在幫助你解決困難，現(xiàn)在還在群上選班服呢！
周一的班會課也挺有意思，班長先威武的說說上周的表現(xiàn)，讓我們自己反省，再由班主任談談老師們說的話，也是別有聲色。
一眨眼，中秋就過去了，馬上要踏上新的旅程，嶄新，從生活開始……。
七年級的學習階段已經(jīng)過去了。經(jīng)過了兩個月的暑假生活后，我又回到了可愛而又美麗的校園。
走近校園，看到放暑假之前的新教學樓已經(jīng)蓋好，而且還非常漂亮；看到操場上的小草長得非常茂盛；看到校園里又增加了許多陌生的弟弟妹妹的身影。隨著學生人數(shù)的增加，班級也開始增加。七年級由原來的12個班增加到18個班，八年級由原來的12個班增加到了16個班。至于九年級，他們在新的教學樓上。
八年級，一個新的開始，也是一個新的起點。每個人都是一張張一塵不染的嶄新的白紙。上面畫什么樣的圖畫，由你自己來決定。如果你的圖畫美麗而且又優(yōu)雅，那就是表示你在這個學期里表現(xiàn)的非常優(yōu)秀；如果你的圖畫的顏色不是很豐富，也不是很美麗，那就表示你在以后的學習生活中，還需要加倍努力；如果你的圖畫上只有一種顏色――黑色，那么就表示你在這學期里的表現(xiàn)令其他人不滿意。
升入八年級，又增加了一門新的課程――物理。
我原以為物理這門學科很難學，難懂，所以對物理這門課不是很有信心。但是，經(jīng)過物理的第一節(jié)課開始，發(fā)現(xiàn)物理是一門很有趣又有用的一門科目?？赡苁抢蠋熤v的有趣，也可能是做的實驗有趣，使我不再對物理沒有信心，而是信心倍增。
在學校，不僅能交朋友，認識更多的同學和老師，而且還能在課堂中學到知識，體驗在學習中的樂趣。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時間，六年的小學生活就在我的身邊匆匆溜過。轉眼間，我踏入了中學的門欄，成為一位名副其實的初中生，才發(fā)現(xiàn)我自己長大了。我很興奮，在新的學校里，有新的同學，新的老師，新的課堂，一切的一切都是新的。
新老師讓我最刻骨銘心的莫過于班主任――張老師。他整天非常嚴肅，好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中?！卑l(fā)型（就是中間沒頭發(fā)，周圍有頭發(fā)，簡稱：禿頂），他的殺傷力是非常強大的，幾乎每一個在小學調皮搗蛋的同學都被他震住了。溫文爾雅的生物老師，上課總是這么幽默，常常逗得我們笑不攏嘴，并讓我們在快樂中學到知識。知識淵博的語文老師，嚴肅里又帶著幽默。每個老師都有他們的特色，讓人難以忘懷。
新同學在七（二）班我認識了很多同學，調皮搗蛋的小明（名字不好說），認真學習的小紅………身材高大的體育委員小強，熱心助人的舍長：小東，喜歡讀書的小靜。有許多的同學都讓我難忘，留下深刻的記憶。
新感覺。
以前那個公認的聰明的男孩，現(xiàn)在覺得自己在班里已經(jīng)很普遍了。陌生的一切，就連想努力，都有點力不從心了，腦子不夠用了，學科增多了，學習難度也加大了，各科老師的教學方法也有所不同。我們要盡快適應初中的生活，盡快融進新角色。初中的這三年是至關重要的，我們要把握好這三年的每一分每一秒，努力學習，為自己而奮斗！
新學校暢想初中篇十七
校園是一個大家庭，我們大部分的時光都是在學校里度過的，但是現(xiàn)在在學校除了學習還是學習，美好的校園生活變成了寫不完的作業(yè)。今天，就讓我們展開想象的翅膀，暢想未來美好的校園生活。
睡眠無論是從身高還是精神方面對學生來說都很重要，所以每天早上到校時間從7：40改到8：40。早上只有三節(jié)課，中午1：00―2：10睡午覺，不想睡的同學可以看書。下午二節(jié)課，3：50放學。
看書對習作來說可是個關鍵，每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時，看什么書可以由同學們自己來選擇。另外部分音樂課改成展示課。
雖然這些都是我的幻想，但隨著社會的發(fā)展，時代的進步，我相信肯定會有一天，學校就會變成我想象的那樣，讓所有小學生的生活都更加美好！
新學校暢想初中篇一
開學了，我轉了一個新的學校，換了一個完全陌生的學習環(huán)境，從今日開始，我就要與這個新的學?！衽d學校里的同學一齊學習了！
這個學校的環(huán)境很好，空氣也很清新，我十分喜歡這個學校！
我被分配在六樓五年級二班，班里學習成績好的人有很多，他們對我很好！我的語文教師、數(shù)學教師還有英語教師對我們都很嚴厲，但這只是在學習上，在私底下她們都很親切。我很喜歡這個班級、很喜歡這個班里的同學、也很喜歡我的教師們！
從今日開始，我必須會嚴格按照教師給我們制定的班規(guī)辦事。上課認真聽講、進取發(fā)言，作業(yè)按時完成，沒事多看看課外書，提高自我的寫作水平。相信我必須能取得好成績，絕不辜負教師和父母對我的期望！
新學校暢想初中篇二
我美麗的校園是城西小學，可是不知道咋地，城西小學更名為鼓山小學。我想這大概是因為座落于大名鼎鼎的鼓山公園而得名吧！好，現(xiàn)在就由我小陳向導”向您隆重介紹我母校吧。
首先，走到學校大門口映入眼簾的.是左邊正值青少年華的松柏，在陽光的普照下“罰站”，像極了跟我們平時因為遲到或是未戴紅領巾被扣分而被班主任趕出教室到校門口接受罰站一樣。
再瞧“罰站”生的右邊是發(fā)著金色光芒的幾個大字“新昌縣城西小學”，這幾個是又大又漂亮?？上Р皇俏业慕茏?，寫字嘛先比的過我同桌再說吧。唉！
再往右是電子柵欄，堡壘的第一道防線，好像會電死人一樣，我可不敢靠近。再右邊是傳達室，傳達室旁邊站著兩男兩女戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的值周學生，他們身邊矗立著個威風凜凜的警察。警察前面兩個神情自若的女值周老師談笑風生。深入虎穴是幾個值日生在掃地，校園地面被學生打掃得干干凈凈。
新學校暢想初中篇三
一眨眼，無憂無慮的小學生活結束了，我在媽媽的陪同下，懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學?！_化一中。
開化一中的前身是開化中學，延續(xù)至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學深厚的文化底蘊，不斷創(chuàng)新，融入了新的文化元素，使這所新學校既顯厚重，又蘊育生機。
在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學”。走進校園，首先映入眼簾的是寫有“學問”的巨石，后面是一個球形的標準跑道，有很多同學和老師在這里跑步。
一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學理念。
學校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹木與亭臺軒榭錯落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的學生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受著這和諧的環(huán)境。
教室里，班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡，正在給我們授課——開化一中學生行為規(guī)范等內容，他是一個非常優(yōu)秀的教師注重學生良好習慣的形成和創(chuàng)新能力及學生自學能力的培養(yǎng)，宋老師所帶的學生在省市各類競賽中屢創(chuàng)佳績。
友好的同學、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的文化底蘊、濃厚的學習氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學府”，在這樣的學校學習，只要我努力，我相信一定會學到更多的知識及做人的道理，成為一名學習優(yōu)異的好學生的。
新學校暢想初中篇四
迎著九月的朝陽，踏著悄然逝去的兩個月暑假時光，我步入了中學的大門。
回想六年小學的美好生活，我和同學在操場上揮汗；在課堂上發(fā)言；在辯論會上爭辯；在集體比賽中合作這一幕幕都變成了回憶，在眼前閃現(xiàn)。
新學校就像一個新世界，當我懷著憧憬邁入勵才的大門，激動、喜悅和緊張一起涌上了心頭。從此刻起，我就是中學生了，我就是勵才中學的一員了！
勵才的大門內，最引人注目的不是高大的勵志樓，而是勵志樓上的八個大字：求真務實，開拓進取。雖然只有短短幾個字，但它所蘊含的意思卻是深刻的。所謂"求真"，就是"求是"，也就是依據(jù)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，去不斷地認識事物的本質，把握事物的規(guī)律。所謂"務實"，則是要在這種規(guī)律性認識的指導下，去做、去實踐。開拓進取則是打開新局面，走上新臺階，跨進新時代。這正是勵才對所有勵才學子的要求。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不太了解，對老師的新教學方式也不太習慣。但是經(jīng)過幾天的相處，我們之間已不在陌生。上課回答問題的同學多了，下課和同學一起談心的也多了，這一切的一切，都說明了——我們已經(jīng)漸漸融入了這個新的班集體，我們將在七班度過一年的初一生活，將在勵才中學這個新世界里發(fā)憤圖強，努力向上，開創(chuàng)屬于我們的光輝歷程！
讓我們一起高呼：今天我以勵才為榮，明天勵才以我為榮！
新學校暢想初中篇五
新聞寫作與初中作文教學息息相關，學校是易發(fā)生新聞的地方，作為語文老師應該因勢利導地將許多鮮活的素材加以提煉，讓學生在看得見的校園，提升自己的作文水*與能力。
一、語文教師應該作新聞寫作的先鋒與指航員。
俗語話：“要給予學生一碗水，老師自己必須是一桶水?！背踔凶魑慕虒W與小學相比，有了質量的要求。學生的視野與觀察點決定了學生是否喜歡寫作的條件。
本人從20xx年正式從事新聞寫作，為《玉林日報》、《廣西日報》等區(qū)內外報刊撰寫新聞稿件，特別是在本地主流媒體累采用稿件達到286篇。相繼被評為《玉林日報》、《玉林人民廣播電臺》優(yōu)秀通訊員、十佳通訊員。正由于本人在寫作的特長，積極將校園新聞見諸于報端。
特別是將學生耳聞目睹的素材寫成新聞，學生學習新聞寫作是“摸得著、看得見”,認同感比較強。所以本人在提升自己的素養(yǎng)同時，積極從事新聞寫作，不斷學習，提高寫作質量，將寫作視野擴展到社會上的方方面面，體現(xiàn)“編外記者”的角色。
因為新聞寫作是一項繁雜時效性很強的工作，寫作報道的角度與出發(fā)點也決定了采用率是否高的關鍵。每每有報道見報，我會第一時間讓學生共同分享寫作取得的成果。作為語文老師必然成行新聞寫作的行家，才能夠有好的指導方法讓學生在寫作中得到升華。那么提高教師自身素質也是決定了作文教學的重要條件。
二、新聞寫作與初中作文教學的融合性與共通性。
新聞寫作是報刊電臺經(jīng)常采用的一途徑，而初中作文教學是培養(yǎng)學生寫作能力的一種方法，兩者之間有相同點。在八年級語文單元作文教學中在一個專題是新聞、通訊寫作的單元。
為了培養(yǎng)學生新聞的興趣，學會關注新聞，我首先將校園親近的事情整理成素材，由我寫出一篇報道并能夠見報為藍本。然后再通過素材與新聞報道的效果進行比較。讓學生深感教師的內才好之外，更多的是讓學生喜歡上新聞。
新聞寫作教學是顯而易見的作文形式，比一般性的題材更加有針對性與說服力，也更加能夠豐富學生寫作的認可度與操作性。比如在民樂鎮(zhèn)學校安裝監(jiān)控設備的新聞中，許多學生也見證了安裝的過程，如何提煉成新聞？從那個角度報道？等等，教師要從新聞寫作的角度教會學生瞄準新聞價值。以下是我寫的一篇報道，刊登于20xx年1月17日玉林日報，《民樂鎮(zhèn)學校安裝監(jiān)控設備》本報北流訊為了建設和諧*安校園，更好保障校園的安全。近日，北流市民樂鎮(zhèn)積極籌措資金，為各中小學購置了一批數(shù)字監(jiān)控設備并為每個學校安裝使用。據(jù)了解，各校在校園大門、教學樓等重要位置安裝了監(jiān)控探頭，全天24小時對校園及主道路口進行實時監(jiān)控。并安排專人具體負責設備的管理、錄控資料的建檔整理。通過安裝監(jiān)控設備，將提高學校安全防范的能力，有助于學校減少安全隱患和事故發(fā)生，為學校的整體工作開展提供一個和諧的環(huán)境。
這篇新聞報道很有時效性與針對性，學生很喜歡此類的題材，在。
新學校暢想初中篇六
我傻眼了，似乎不敢相信自己的眼睛，眼前的校園跟曾經(jīng)的校園可謂是天壤之別。
走下樓梯，幾下步之隔，則是那龐大的藝體館。我揉揉眼一看，底樓怎么成了餐廳。我滿腹疑問，從玻璃門望進去，這是那么的大，與操場比起來，它毫不遜色。
“新”的`學校，新的環(huán)境，新的班級，新的老師，新的同學，這一切都是新的。讓我們拋開我們的過去，努力去尋找自己的未來，正如吳校長所說：“奔跑起來，做最好的自已”。
新學校暢想初中篇七
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的新學校蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學。
一頭齊腰的烏黑長發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張總是帶著笑意的嘴，就像一個彎彎的月牙掛在臉上，這就是我的班主任教師劉教師。劉教師是我們的體育教師，同時也教我們健美操，跑步……我最喜歡她教我健美操。雖然有很多難的動作，可是劉教師都會耐心地指導我。教師會先教腳上動作，再教我手的動作，然后，將所有動作合起來，最終讓我跟著音樂跳。我真是歡樂極了！
我的班級里還有很多可愛的同學，他們都十分得熱情，學習上會主動地幫忙我，生活中會主動關心我。
我愛我的學校，我愛我的教師，我還愛我的同學。教師們，同學們，我要和你們說：“因為有了你們，我才會更歡樂！”
新學校暢想初中篇八
今日秋高氣爽、萬里無云。我開心極了，因為今日是去新學校的日子。
走到校外，一座紅白相間的壯觀建筑物立在眼前。我一走進校門，一眼就看到三個花壇，花壇里的花朵有黃色的、橘色的、粉紅色的……各種各樣，每一朵花都那么地鮮艷。
進了教室，天藍色的桌椅映入眼簾，上頭沒有一點黑點。教室后面的黑板上清晰地寫著“新環(huán)境，新期望”六個大字。是呀，我們到了新的環(huán)境，必須要創(chuàng)造出新的期望。左右兩邊的玻璃窗是那樣整潔，沒有灰塵，也沒有污點。整個教室看起來是那么清爽。
到了操場，我不禁感嘆道：“??！這個露天操場可真大呀！”青色的草坪被紅色的塑膠跑道圍繞著。走著走著，我不禁在這廣闊的操場上奔跑，像一只快活的小鳥在天空中翱翔。我看到操場上沒有一點兒垃圾，很干凈。
它就是清江小學，它真是既美麗又完美。我必須會在這所小學里努力學習，天天向上的！
新學校暢想初中篇九
兩年前的暑假，因為爸爸媽媽工作調動，我要到鄭州來上學了。記得那幾天，馬上就要開學了，因為手續(xù)還沒辦好，別的同學都入學了，但我還沒有接到入學通知書，我每天在家都很著急。
到8月28日那天，我終于接到通知說明天可以到學校報到了，所以我就把書包認真整理了一下，當時很激動，晚上我在床上很晚才睡著。
第二天，我們來到學校，在走廊上我仔細觀察著這所學校：學校不是太大，但是干凈整潔，高高的教學樓，紅色的塑膠跑道，校園一角綠樹成蔭，教學樓里面不時傳出來郎朗的讀書聲。我和爸爸、媽媽見到教導主任后，說了會話，然后我就被介紹到班里了。我被分到的班級是三（3）班，我到班里以后，班主任張老師給我發(fā)了好多書，還給我安排了一個座位，同學們都來問我的名字，這些新同學都很友好、熱情，我很想認識他們。
新的學校，新的起點，眨眼間，我已經(jīng)在這所學校度過了兩年的時光，在這兩年當中，我認識了新的老師，新的伙伴，感謝他們對我的關愛和幫助，讓我很快成為了這個集體中自豪的一份子。
緯二小，為了明天，我一定會加油努力的！
新學校暢想初中篇十
開學了，我轉了一個新的學校，換了一個完全陌生的學習環(huán)境，從今日開始，我就要與這個新的學?！衽d學校里的同學一起學習了！
這個學校的`環(huán)境很好，空氣也很清新，我十分喜歡這個學校！
我被分配在六樓五年級二班，班里學習成績好的人有很多，他們對我很好！我的語文教師、數(shù)學教師還有英語教師對我們都很嚴厲，但這只是在學習上，在私底下她們都很親切。我很喜歡這個班級、很喜歡這個班里的同學、也很喜歡我的教師們！
從今日開始，我必須會嚴格按照教師給我們制定的班規(guī)辦事。上課認真聽講、進取發(fā)言，作業(yè)按時完成，沒事多看看課外書，提高自及的寫作水平。相信我必須能取得好成績，絕不辜負教師和父母對我的期望！
新學校暢想初中篇十一
今日是我開學的第十天了，在這十天里我與新的教師和新的同學交了朋友，也慢慢地習慣了新的學校。
新的學校有新的規(guī)矩，新的學習環(huán)境。新的學校的操場十分大，也十分美麗。有許多的花草樹木，還引來了很多的蝴蝶。學校里還有健身器材。高年級的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學習有點累，可是有教師、同學還有美麗的學校就不覺得累了。剛來新的學校的時候，在教學樓的外面，我還以為教學樓會和以前的一樣，可是進去了才明白，不一樣。不說別的，就說和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而此刻的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這么好的學習環(huán)境里，我一要好好學習，天天向上，將來考上好的大學來回報母校，回報教師和父母。
新的學校有新的環(huán)境，也有新的校規(guī)，我必須會愛護新的學校，也遵守校規(guī)，并且好好學習，天天向上。
新學校暢想初中篇十二
上課了，我們成了一只只乖巧的羊，不聲不響，偶爾“咩咩”兩聲舉手發(fā)言。
下課鈴一響，我們瞬間脫下了羊皮，變回了狼，在操場上歡呼跳躍，自由自在，一個個沖勁十足，心里燃燒著無邊的野火。
啊！一群披著羊皮的狼。
校園，就像一片樹林。而我們，則像棲息其中的小鳥。
一只只歡快的小鳥，時而忙碌，時而嬉鬧。在這里留下無數(shù)彩影，為樹林增添了無數(shù)樂趣。歌聲、笑聲在樹林徘徊，一陣風穿過，飄向遠方。
??！一片生機盎然的樹林。
一位位老師像燃燒自我的蠟燭，不顧自我，為他人驅趕黑暗，心里只有一只只淘氣的“猴子”。想著為他們照亮未來，堅定不移，毫不猶豫，直到蠟燭化為灰燼，才敢停歇。
啊！一只只不為自我的蠟燭。
一件件，一只只，一片片都是回憶，將回憶裝進粉紅色的信封，一封情書，遙寄母校！
新學校暢想初中篇十三
我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?；它使我有了自信心；它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
記得剛來報到的時候，我得知我分到了（3）班，就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體，當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡英語，沒想到老師竟然讓我當英語課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當英語課代表。緊張的.是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領不好同學怎么辦，萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人！”
聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學習，帶領大家一起學英語。
沒想到，我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。
在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。
我相信，在我的初中生活里，我會有有更大的進步，更大的提高，也會學到更多的知識。加油！
五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，校園里的生活就是其中最難忘的一枚。
校園里那潔凈的教室，總令我難忘，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥，在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊，老師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
下課時，操場上同學們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影；加油聲、歡笑聲，至今都時時響在我耳邊。
我難忘我的校園生活！在這里，有我成長的足跡；在這里，有我快樂的童年。這里的生活，令我終生難忘！
新學校暢想初中篇十四
一眨眼，時間過得飛快，仿佛過了一輩子。突然，我們就要告別曾經(jīng)讓我們向往的快樂美好的暑假了。我們是多么不情愿??！如果你試圖保持它，你就無法控制時間的流逝。一眨眼，它就會從我們身邊溜走，瞬間消失，消失。為此，我們不得不再次努力奮斗，用汗水和心血換來下一個假期的放松和快樂。
告別了小學的幸福生活，中學的宏偉大門向我們敞開，向我們伸出歡迎的手臂，熱情地迎接我們的到來。我們接受了這份難得的熱情，踏入了中學的大門，進入了新的學校，新的班級群體，融入了新的學習生活，新的團隊。
我們已經(jīng)進入了知識的殿堂，將用神奇的金鑰匙打開知識和智慧的寶庫。我們期待著，希望吸取更多的知識，希望在初一新學期有更好的表現(xiàn)。
中學三年，不要害怕退縮，要勇敢走出去，面對一切困難和障礙。中學三年看似有點長，其實很短。所以要每分每秒的努力學習，認真完成所有的作業(yè)，合理安排作息時間，按照計劃有條不紊的完成老師布置的任務，給老師留下不可磨滅的印記。
要知道初中比小學高一個層次，要多加重視？加強自己的“基礎”，牢牢抓住面前每一個難得的機會，抓住機會，絕不錯過。
在新的班級里，我們應該大膽地展示我們各方面的才能，讓學生們刮目相看。也要學會和新生適當交往，這樣才能贏得“民心”。我們應該尊重老師，表現(xiàn)出忠誠，這樣我們以后才能重用他們。我們應該參加各種活動，鍛煉自己，讓自己變得更好。
基于以上三點，我在初一學期給自己定了三個“戰(zhàn)略”目標：
首先要自覺遵守中學“學生一天作息”。在課堂上，我們應該認真聽講，上課做筆記，完成作業(yè)。我們應該努力養(yǎng)成良好的學習習慣，改掉粗心大意的壞習慣。一切都要小心翼翼地去做。從成績來說，你應該是超額完成的。期中考試前，要站在班里？腳跟，探身進班級前十。
其次，要抓住每一個機會，不能錯過，每一步都要穩(wěn)步前進。
最后，你要展現(xiàn)出最好的自己，讓自己在各方面都變得優(yōu)秀。并且和周圍的同學結下了深厚的友誼，從陌生到熟悉，讓老師可以信任自己，看到自己存在的價值，知道金子總會發(fā)光。
如果你在初一的時候抓緊時間給自己打好基礎，初中三年的困難會反復解決，不會像當初想象的那么難。如果這三個“戰(zhàn)略”目標實現(xiàn)了，我們就可以像蜀國宰相諸葛亮那樣“坐以待斃”。
新學校暢想初中篇十五
送走了六年的小學生活，即將迎來的，便是更加緊張的初中生活。六年級時，老師曾問我們：“向往初中生活嗎?大家心目中的初中生活是什么樣子的?”
“哈，希望輕松點，別那么緊張?！?BR> “當然向往嘍!以后應該會很累吧?！?BR> “嗯……挺向往的，但等于邁入地獄……”
大家心目中的初中生活都很累，其實也不會太累，只要合理地安排時間，初中也可以很輕松地。
新學校暢想初中篇十六
剛步入初中的我，面對的事物都是全新的，新的老師同學，新的作息時間，新的課程，新的要求……總而言之，統(tǒng)而言之，初中生生活和小學生生活截然不同，當然一個全新的生活正在等著我們。
注冊的時間到了，我來到學校，期待老師能把我調到我以前的那個班，因為那里有和我最好的同學。可惜天不從人愿，我被調到了一個新的班級，見到了新的老師同學可我一個都不認識，又搭不上話，此時此刻我的心情就像灌了鉛一樣的沉重。
上學的第一天，我想第一個到班上，出乎我的意料的是，所有人都到齊了就差我一個。原來，上了初中作息時間也不同了，必須早早到學校來學習，放學時也要比較遲，這是因為初中的科目多了許多，要有許多的時間來學習這些課程，所以必須要“早出晚歸”。
初中的科目比小學的也要難了許多，以前我只需半個多小時就能完成所有作業(yè)，而現(xiàn)在我用了半小時才完成了一科。比如說地理，想要完成地理作業(yè)必須要不停地翻課本來找答案，有時候還要用電腦來查找資料，更要認真地寫，否則錯了又要重寫。
初中的要求也有很多，比如你正在開心地玩著，其實你已經(jīng)被扣了很多分，分數(shù)過低還要寫三百字的檢討書，要反省自己為什么挨扣了這么多分，以后該怎么做。所以到了初中必須要認真學習，處處“提防著”
雖然我面對的都是新的，但我還是會慢慢適應的，踏入初中就像一個新的開始，面對著一個全新的生活，讓我們一起努力奮斗吧！
不知不覺中，我們都已經(jīng)走入了初中的校門，開始了嶄新的生活，認識了嶄新的朋友，走在新的走廊，坐在嶄新的教室，看著嶄新的課本，一切都是美好的，更何況我們就要搬去宣中的百年老校，生活如此多嬌。
我在七（11）班，熟悉的人不多，只有六個，老師也很陌生但班主任要我當數(shù)學課代表，要知道我數(shù)學可是很差的，“上任以后，認識的人多了，成績也比以前好了。
有許多新的'課：歷史，生物，地理……早上也早起一個小時，剛開始還很不適應連副科都有作業(yè)，有些都會忘記做，真的像電視里說的一樣，晚睡早起啊。每天晚上放學去奶奶家吃飯，便順路去四小玩玩，運氣好還能見到小學同學，雖然不在一個學校了，但友誼還是不會變的。最有趣的是課間操，名字叫《舞動青春》可音樂像極了奧特曼的主題曲，當八年級的哥哥姐姐們做的時候，我們就在一旁笑，卻不曾想我們也有這一天。
上周，班主任開了一個qq群，我立馬就加了進去，這個群真好，什么問題都能在qq群上提出來，各位神通廣大的家長都在幫助你解決困難，現(xiàn)在還在群上選班服呢！
周一的班會課也挺有意思，班長先威武的說說上周的表現(xiàn)，讓我們自己反省，再由班主任談談老師們說的話，也是別有聲色。
一眨眼，中秋就過去了，馬上要踏上新的旅程，嶄新，從生活開始……。
七年級的學習階段已經(jīng)過去了。經(jīng)過了兩個月的暑假生活后，我又回到了可愛而又美麗的校園。
走近校園，看到放暑假之前的新教學樓已經(jīng)蓋好，而且還非常漂亮；看到操場上的小草長得非常茂盛；看到校園里又增加了許多陌生的弟弟妹妹的身影。隨著學生人數(shù)的增加，班級也開始增加。七年級由原來的12個班增加到18個班，八年級由原來的12個班增加到了16個班。至于九年級，他們在新的教學樓上。
八年級，一個新的開始，也是一個新的起點。每個人都是一張張一塵不染的嶄新的白紙。上面畫什么樣的圖畫，由你自己來決定。如果你的圖畫美麗而且又優(yōu)雅，那就是表示你在這個學期里表現(xiàn)的非常優(yōu)秀；如果你的圖畫的顏色不是很豐富，也不是很美麗，那就表示你在以后的學習生活中，還需要加倍努力；如果你的圖畫上只有一種顏色――黑色，那么就表示你在這學期里的表現(xiàn)令其他人不滿意。
升入八年級，又增加了一門新的課程――物理。
我原以為物理這門學科很難學，難懂，所以對物理這門課不是很有信心。但是，經(jīng)過物理的第一節(jié)課開始，發(fā)現(xiàn)物理是一門很有趣又有用的一門科目?？赡苁抢蠋熤v的有趣，也可能是做的實驗有趣，使我不再對物理沒有信心，而是信心倍增。
在學校，不僅能交朋友，認識更多的同學和老師，而且還能在課堂中學到知識，體驗在學習中的樂趣。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時間，六年的小學生活就在我的身邊匆匆溜過。轉眼間，我踏入了中學的門欄，成為一位名副其實的初中生，才發(fā)現(xiàn)我自己長大了。我很興奮，在新的學校里，有新的同學，新的老師，新的課堂，一切的一切都是新的。
新老師讓我最刻骨銘心的莫過于班主任――張老師。他整天非常嚴肅，好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中?！卑l(fā)型（就是中間沒頭發(fā)，周圍有頭發(fā)，簡稱：禿頂），他的殺傷力是非常強大的，幾乎每一個在小學調皮搗蛋的同學都被他震住了。溫文爾雅的生物老師，上課總是這么幽默，常常逗得我們笑不攏嘴，并讓我們在快樂中學到知識。知識淵博的語文老師，嚴肅里又帶著幽默。每個老師都有他們的特色，讓人難以忘懷。
新同學在七（二）班我認識了很多同學，調皮搗蛋的小明（名字不好說），認真學習的小紅………身材高大的體育委員小強，熱心助人的舍長：小東，喜歡讀書的小靜。有許多的同學都讓我難忘，留下深刻的記憶。
新感覺。
以前那個公認的聰明的男孩，現(xiàn)在覺得自己在班里已經(jīng)很普遍了。陌生的一切，就連想努力，都有點力不從心了，腦子不夠用了，學科增多了，學習難度也加大了，各科老師的教學方法也有所不同。我們要盡快適應初中的生活，盡快融進新角色。初中的這三年是至關重要的，我們要把握好這三年的每一分每一秒，努力學習，為自己而奮斗！
新學校暢想初中篇十七
校園是一個大家庭，我們大部分的時光都是在學校里度過的，但是現(xiàn)在在學校除了學習還是學習，美好的校園生活變成了寫不完的作業(yè)。今天，就讓我們展開想象的翅膀，暢想未來美好的校園生活。
睡眠無論是從身高還是精神方面對學生來說都很重要，所以每天早上到校時間從7：40改到8：40。早上只有三節(jié)課，中午1：00―2：10睡午覺，不想睡的同學可以看書。下午二節(jié)課，3：50放學。
看書對習作來說可是個關鍵，每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時，看什么書可以由同學們自己來選擇。另外部分音樂課改成展示課。
雖然這些都是我的幻想，但隨著社會的發(fā)展，時代的進步，我相信肯定會有一天，學校就會變成我想象的那樣，讓所有小學生的生活都更加美好！