學(xué)校創(chuàng)建工作計劃(熱門20篇)

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    計劃是制定未來目標(biāo)和實現(xiàn)路徑的重要指導(dǎo),它可以提高我們的效率和組織能力。在制定計劃時,要注重靈活性和變通性,及時根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和修正。每個人都可以成為自己生活的主人,通過制定和執(zhí)行計劃來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇一
    文明校園就是要深化對中國特色社會主義和中國夢的學(xué)習(xí)教育。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    以科學(xué)發(fā)展觀和十七屆三中全會精神為指導(dǎo),以《瑞安市文明單位建設(shè)管理辦法》和《瑞安市文明服務(wù)示范點考核評分細(xì)則》為依據(jù),以創(chuàng)建瑞安市名校為目標(biāo),以思想道德與職業(yè)道德建設(shè)為核心,以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體,加大精神文明的宣傳力度,解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。
    努力創(chuàng)建瑞安市文明單位,順利通過檢查評估,為爭創(chuàng)溫州市、省文明單位奠定堅實的基礎(chǔ),本年度達(dá)到以下目標(biāo):。
    1、加強思想道德和職業(yè)道德建設(shè),提高教職員工的文明素質(zhì);。
    2、完善規(guī)章制度,堅持科學(xué)民主管理;。
    3、切實推進(jìn)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)和教育教學(xué)水平;。
    4、大力開展學(xué)生禮儀文明教育,進(jìn)一步加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育;。
    5、積極參加公益活動,加強社區(qū)精神文明共建;。
    6、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;。
    7、優(yōu)化整潔內(nèi)外環(huán)境,實現(xiàn)校園綠化、凈化、美化。
    1、加強創(chuàng)建責(zé)任,完善考核制度。
    (1)、成立和完善文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),建立文明創(chuàng)建責(zé)任追究制。領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過簽訂文明創(chuàng)建責(zé)任書,提高領(lǐng)導(dǎo)成員對分管工作中開展文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感。
    (2)、強化文明創(chuàng)建規(guī)劃意識。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組制訂學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃,小組成員根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃,結(jié)合分管工作實際制訂多項計劃,由學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查驗收,使創(chuàng)建規(guī)范有序。
    (3)、是落實“一崗雙責(zé)”的工作機制。即對創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行“分管工作和文明創(chuàng)建工作”一起考核,在年度考核和平時民主評議中,既考核其分管工作的成績,又考核其結(jié)合崗位職責(zé)開展文明創(chuàng)建的成效,使大家牢固樹立“三個文明一齊抓、兩項成果一起要”的思想,積極參與投身到爭創(chuàng)活動中去。
    2、加強隊伍建設(shè),提供創(chuàng)建保證。
    (1)、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制和民主決策機制,充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅持民主生活會制度,定期交換思想,開展批評與自我批評,增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和和拒腐防腐的能力。以主題教育活動為抓手,切實增強黨員的先進(jìn)意識、模范意識,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
    (2)、抓好中層干部隊伍建設(shè),進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度,每人聯(lián)系一個教研組和一個年級段,了解實情,加強指導(dǎo),做好思想工作,提高工作實效。堅持上課,帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導(dǎo),積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識,服務(wù)意識,艱苦創(chuàng)業(yè),務(wù)實創(chuàng)新,追求卓越,爭創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測評,努力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。
    (3)、大力推進(jìn)教師教育工作,努力提高教師整體素質(zhì)。主要通過自主學(xué)習(xí)、學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研活動、傳幫帶、教育教學(xué)比賽、教育教學(xué)研究等途徑,深化校本教科研,逐步建立一支學(xué)科齊全、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)方法獨特的專業(yè)教師隊伍。大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、中層干部等,在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
    3、加強創(chuàng)建的廣度,提高創(chuàng)建的深度。
    (1)、加強文明創(chuàng)建的廣度,即拓展兩個面:文明創(chuàng)建工作的覆蓋面和人員參與面。在拓展文明創(chuàng)建的覆蓋面方面,我們將把文明創(chuàng)建由過去單純的思想建設(shè)向業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和社區(qū)建設(shè)四個方面拓展,進(jìn)一步充實創(chuàng)建的內(nèi)容,形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。教職工參與是文明創(chuàng)建工作的生命力所在,最廣泛地動員教職工投身到創(chuàng)建工作中來是不斷提高創(chuàng)建效益的有效途徑。我校在提高教職工參與面方面將做到“三全”,即全員參與、全過程參與、全方位參與。全員參與就是動員全校師生上上下下一齊動手、共同努力,形成教職工參與熱潮;全過程參與就是提高教職工等的參與度,從創(chuàng)建的規(guī)劃、重大決策到實施、監(jiān)督、反饋等全過程,讓教職工或教職工代表、家長等積極參與,讓創(chuàng)建工作向家庭、社會延伸。注重輿論導(dǎo)向作用,發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進(jìn)事跡及時宣傳、報道,通過社會實踐和社會公益活動,大力宣傳精神文明的思想道德,倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
    (2)、在提高創(chuàng)建的深度方面,一方面我校將大力加強組織、制度、理論、陣地四大建設(shè),建立層層負(fù)責(zé)的創(chuàng)建組織,制訂切實可行的工作制度,探索學(xué)校文明創(chuàng)建的理論,廣泛開辟創(chuàng)建陣地,為創(chuàng)建工作提供強有力的組織保障。另一方面進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中做到“三個深入”,即深入教職工,了解個性,發(fā)揮特長;深入組室,了解工作,協(xié)調(diào)指揮;深入家庭,融洽關(guān)系,排憂解難,使文明創(chuàng)建工作深入細(xì)致,不走過場。
    4、加強道德建設(shè),突出創(chuàng)建重點。
    在創(chuàng)建中將以道德建設(shè)為重點,加強教師職業(yè)道德教育和學(xué)生思想品德教育、文明禮儀、行為規(guī)范教育,努力探索和建立適應(yīng)時代要求的師生道德體系,在師生中樹立強大的精神支柱。在教職工中,我校將發(fā)揮黨支部、工會的組織優(yōu)勢,全員全方位開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”、“文明家庭”等的評比活動,在全體教職工中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的競爭氛圍。在學(xué)生中,開展“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾崗位監(jiān)督員”等評比活動。
    5、盤活創(chuàng)建載體,優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境。
    (1)、在盤活創(chuàng)建載體方面,一方面我校將把活動作為文明創(chuàng)建的有效載體,在教師中開展創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明教研組”等活動;在學(xué)生中開展創(chuàng)建“文明班級”、“文明宿舍”等活動;同時,以節(jié)日文化活動為手段,在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動,起到凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創(chuàng)建的載體,進(jìn)一步提高創(chuàng)建效益。
    (2)、在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上,學(xué)校將加大投入、合理規(guī)劃,著力抓好校校綠化、凈化、美化、文化工作。繼續(xù)加強對食堂、衛(wèi)生的管理,完成校園文化建設(shè)第一期工程,同時將加強對功能室的建設(shè)和利用,不斷滿足的學(xué)生需求,適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展。
    6、優(yōu)化管理秩序,提供創(chuàng)建保障。
    (1)、健全規(guī)章制度,提供規(guī)范和管理依據(jù)。各部門、科室要根據(jù)學(xué)校八大規(guī)章制度內(nèi)容,認(rèn)真按時制定相關(guān)規(guī)章制度,確保在第一屆一次教職工代表大會上順利通過,并正式實施。
    (2)、加強安全工作和綜合治理。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò),加強對師生進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。辦好家長學(xué)校,健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò),加強與市交警玉海中隊、錦湖派出所的共建,不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
    (3)、加強后勤管理,健全保障機制。進(jìn)一步增強后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責(zé),加強崗位制度建設(shè)和考核,充分調(diào)動后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財務(wù)管理,遵守財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度,規(guī)范收費行為,加強民主理財。嚴(yán)格對校舍、教學(xué)設(shè)備器材、圖書資料和學(xué)校其它物資的管理,認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。
    (4)、堅持校務(wù)公開,完善教代會等民主管理制度,使廣大教職員工充分行使自己的民主權(quán)利。
    (5)、規(guī)范檔案建設(shè),認(rèn)真迎接評估。各成員根據(jù)分工的任務(wù),開展各項活動,必須要有計劃、有過程、有總結(jié),特別要做好活動過程的記載和材料搜集,嚴(yán)格要求上交材料的真實性和規(guī)范性,按照建檔要求,及時查漏補缺、整理歸檔、裝訂成冊,確保檔案建設(shè)的齊全、美觀、規(guī)范。
    3月:申報瑞安市文明單位;“教師職業(yè)道德考核實施方案(草案)”制訂、宣傳、學(xué)習(xí);教職工登山比賽;“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動;“我是護(hù)綠小能手”系列活動;安全教育活動周;“永遠(yuǎn)的豐碑”革命傳統(tǒng)教育活動。
    4月:制定創(chuàng)建瑞安市文明單位工作計劃、宣傳發(fā)動;第二屆讀書節(jié)活動;“我講師德”演講比賽;教職工“慈善一日捐”活動。
    5月:安陽教育學(xué)區(qū)教職工“我講師德”演講比賽在我校舉行;“我講師德”征文比賽;教師職業(yè)道德考核;校級領(lǐng)導(dǎo)干部考核;慶“六一”第三套廣播體操比賽。
    6月:禁毒教育;教職工年度考核、評優(yōu)評先;文明學(xué)生(住校生)、文明寢室;文明班級評選;文明辦公室、文明教研組、文明家庭評選;校刊試行版出刊。
    7月:慶祝黨的生日;第一屆一次教職工代表大會。
    8月:第一期校園文化建設(shè)完成;校本課程《我是瑞安人》一、二年級段教材出版;暑期師德專題培訓(xùn)。
    9月:弘揚和培育民族精神月活動;交通安全教育宣傳月活動;申報瑞安市“綠色學(xué)校”;第一屆田徑運動會。
    10月:慶祝國慶;第二屆科技節(jié)活動;創(chuàng)建瑞安市文明單位工作自查。
    12月:“法制宣傳日”活動。
    以__大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線,以開展各項活動為載體,以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),為維護(hù)社會穩(wěn)定,推動社會文明進(jìn)步,認(rèn)真開展好學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。并進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想建設(shè),創(chuàng)新德育工作方式,為維護(hù)社會穩(wěn)定,推動社會文明進(jìn)步,建立社會主義和諧社會提供強大的思想保證、智力支持和精神動力。
    以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十八大精神為主線,圍繞我校辦學(xué)目標(biāo)和辦“讓人民滿意的教育”的辦學(xué)方向,堅持以人為本,德育為先的教育理念,大力開展精神文明創(chuàng)建活動,在促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。
    (一)加強理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)。
    1.以學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為重點,加強學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實到實際工作中,成為推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的動力。
    2.扎實推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。
    3貫徹落實科學(xué)發(fā)展,解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,激發(fā)干勁。堅持回頭看,對查擺出的突出問題集中解決。
    (二)深化文明校園創(chuàng)建活動,提升校園文明水平。
    1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo),切實加強學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中,實行民主管理,堅持校務(wù)公開;實行人本管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動,使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法,努力營造安全、文明、和諧的校園。
    2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
    3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。
    4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動,積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動,增強學(xué)生社會意識。
    5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評選表彰工作。
    6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級文明學(xué)校創(chuàng)建活動要求,加強硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
    (三)加強教師職業(yè)道德建設(shè),樹立教師教書育人良好形象。
    1.深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。
    2.開展“好書人人讀”活動,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
    3.開展資源節(jié)約活動,以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動,在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
    4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
    5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動,提高教師研究德育工作的積極性。
    (四)加強行風(fēng)建設(shè)和安全工作,確保校園安定和諧。
    1.加強學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。
    2.認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作,年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
    3.不斷強化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長效機制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
    (五)堅持德育為首,進(jìn)一步改進(jìn)和加強未成年人思想道德建設(shè)。
    1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,切實加強未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。
    2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會開展社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
    3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式,建立班級、學(xué)校、家長、社會“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
    4.加強學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
    5.結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動,開展好一年一度的藝術(shù)節(jié),活躍校園課余生活,讓學(xué)生在各種活動中施展才能,培養(yǎng)愛好,增強體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團隊意識。
    6.綜合運用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來,把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來,嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。
    以__大報告精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線,以開展各項活動為載體,以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。
    (一)文化建設(shè)。
    1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作,使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到。
    2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成任務(wù)。
    3.上好文化課,加強課堂教學(xué),中高年級運用魏書生的"三段六步"教學(xué)方法,低年級實行探求創(chuàng)新教學(xué),按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
    4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用,認(rèn)真組織師生看書讀報活動,師生每兩周讀書一次,并有讀書筆記。
    5.提倡學(xué)生閱讀健康的書,書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
    6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊,秧歌隊豐富學(xué)校的文化,迎接區(qū)文化節(jié)召開。
    7.加強文體活動,繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級活動小組開展好活動;課外活動,人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
    (二)道德建設(shè)。
    (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強教師"三德"、"三觀"、"三個主義"、"四自"教育,把這些教育同實際工作結(jié)合起來,教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    (2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》,充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德"十個字"、職業(yè)道德、文明用語等。
    (3)經(jīng)常教育學(xué)生,爭做公民道德義務(wù)宣傳員,遵守交通規(guī)則,在公共場所帶頭遵守秩序。
    (4)宣傳員鼓勵倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時代精神,堅持正面教育,樹立典型,倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
    (5)宣傳和弘揚"五種"精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無前;艱苦奮斗、務(wù)求實教;淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。
    (6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
    (7)繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育,教師做到為人師表,教書育人,句有愛崗敬業(yè)精神。
    (8)對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
    (9)完善德育展室內(nèi)容,組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
    (三)思想教育。
    1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作,教育教師立足本職,愛崗敬業(yè)。
    2.對學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生樹立"五愛"思想。
    3.加強政治理論學(xué)習(xí),提高教師的政治思想黨悟。
    (四)積極開展主題活動。
    1.爭創(chuàng)文明學(xué)校活動,爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動,爭做社會、學(xué)校、家長滿意的好學(xué)生活動。
    2.組建學(xué)雷鋒小組,由政教處、少先大隊負(fù)責(zé),經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問,大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動。
    3.積極開展向落后生活方式告別活動。
    (1)經(jīng)常教育師生,崇尚科學(xué),反對迷信。
    (2)經(jīng)常清理"白色垃圾"。
    (3)組織師生植樹綠化勞動,美化環(huán)境。
    (4)進(jìn)行社會公德宣傳。
    (5)積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動,大力樹立教育教學(xué)典型和"巾幗三文明"四種典型。
    (6)繼續(xù)辦好家長學(xué)校,每學(xué)期召開兩次家長會,每學(xué)期給家長講一次課,讓家長答卷。
    (五)加強環(huán)境建設(shè)和管理。
    1.學(xué)校加強周邊環(huán)境和綜合整治,禁止學(xué)生吃零食,校門的禁止小商販賣東西。
    2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
    3.講究文明禮貌,師生穿著整潔,樸素大方,學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步,操場歡快活潑,營造一個"團結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑"的育人環(huán)境。
    (六)制度建設(shè)。
    建立和完美各種規(guī)章制度,實行校務(wù)公開、政務(wù)公開,實行"監(jiān)督、檢查,綠化"考核制度,嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇二
    4.學(xué)校進(jìn)行學(xué)生“防震減災(zāi)”應(yīng)急疏散演練。
    1.全國安全生產(chǎn)月活動;。
    2.學(xué)校安全大檢查;。
    3.學(xué)校放暑假前安全檢查,做好暑假安全教育;。
    5.做好防“雷擊、臺風(fēng)、洪水、溺水”工作。
    7月、8月:
    1.對“平安校園”創(chuàng)建開展“回頭看”工作;。
    2.安排暑期學(xué)校維修安全監(jiān)管工作;。
    3.暑期值班護(hù)校。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇三
    以黨的xx大精神、三個代表以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,以人為本,貫徹落實社會主義新城市建設(shè),貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神。
    積極響應(yīng)我市爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作,認(rèn)真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署,繼續(xù)抓好學(xué)校日常衛(wèi)生工作,鞏固上年取得的成績,積極配合遼源市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城活動,繼續(xù)抓好學(xué)校師生的健康知識的宣傳、教育工作,清潔校園,大力改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針,加強對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預(yù)防工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。認(rèn)真完成學(xué)校健康教育、學(xué)校衛(wèi)生工作及除“四害”工作,嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理,深入開展“小手拉大手”教育活動,為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    (一)、圍繞創(chuàng)建目標(biāo)、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
    1、全體師生要高度重視,創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學(xué)校及時組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育局文件,進(jìn)一步提高認(rèn)識,加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度,建立長效管理機制,全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
    2、加強學(xué)校健康教育工作,進(jìn)一步完善健康教育組織機構(gòu),對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學(xué)計劃、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等,教導(dǎo)處要建立檢查和考核責(zé)任制。
    3、按照文件精神保證學(xué)生每日在校體育活動時間,鞏固“兩操”,保護(hù)學(xué)生視力。加強學(xué)生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
    (二)、加強對學(xué)生常見病、傳染病的宣傳和預(yù)防。
    堅持“預(yù)防為主”方針,按時為學(xué)生接種疫苗、作體檢、防齲治療,根據(jù)季節(jié)特點制定預(yù)防學(xué)生常見病和傳染病防治預(yù)案,要不斷增強全體教師防范意識,全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)應(yīng)對措施和策略,熟悉各種應(yīng)急預(yù)案。做好對學(xué)生預(yù)防和教育工作。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)活動。
    (三)、通過學(xué)生樂于接受的形式搞好心理健康教育,上好心理健康課和品德課,并有計劃地對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使學(xué)生能夠具有較強的意志和品質(zhì)。
    (四)、切實加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理。
    貫徹落實上級職能部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定,做到購物索證,食品留樣,杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認(rèn)真實施校園食品放心工程,貫徹落實國家衛(wèi)生部教育部《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等上級有關(guān)文件精神,加強小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真落實各項食品衛(wèi)生制度,完善衛(wèi)生硬件設(shè)施;加強學(xué)校生活用水水源管理及監(jiān)督,確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想,為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務(wù)。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇四
    學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程,我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,組長由延校長擔(dān)任,副組長由王主任和鮑擔(dān)任,成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實,任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項制度,制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學(xué)常規(guī)要求》,使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。
    二、加大宣傳力度,營造良好氛圍。
    我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,提高廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳,組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測等各項活動,提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式,利用專欄、墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    三、改善辦學(xué)條件,打造靚麗校園。
    靚化了校園圍墻,制作了精美校園櫥窗,使校園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚,稱的'上綏德最靚麗校園。
    四、加強創(chuàng)衛(wèi)工作的管理,全面完成工作任務(wù)。
    1、關(guān)注師生心理健康。我校為了加強學(xué)生的心理健康教育,專設(shè)了學(xué)生心理咨詢室,接受學(xué)生心理咨詢,舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶情緒,提高學(xué)生心理品質(zhì),幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面,學(xué)校專門聘請省級心理輔導(dǎo)員田振勤老師為大家做“教師心理維護(hù)”專題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態(tài),營造和諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識,又維護(hù)了身心健康,使師生能夠充實工作,快樂學(xué)習(xí),幸福生活。
    2、我校廣泛開展陽光體育運動,加大經(jīng)費投入,添置體育器材,關(guān)注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調(diào)動了老師們參與體育活動的積極性,并計劃在元旦舉行陽光師訓(xùn)體育比賽。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,學(xué)生每天堅持做兩操,為了豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。
    3、校園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營造潔、凈、美的育人環(huán)境,學(xué)校嚴(yán)格落實校園衛(wèi)生管理制度,定位、定崗、定標(biāo)志,定期檢查、消毒。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級,落實到個人負(fù)責(zé),每天實行兩掃制度,每天由校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、少先隊值日生進(jìn)行檢查評比。學(xué)校每周二進(jìn)行一次全校大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中,不僅教育學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣,而且提升了校園文化質(zhì)量。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇五
    以黨的三個代表以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,以人為本,貫徹落實社會主義新城市建設(shè),貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神。
    積極響應(yīng)我市爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作,認(rèn)真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署,繼續(xù)抓好學(xué)校日常衛(wèi)生工作,鞏固上年取得的成績,積極配合遼源市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城活動,繼續(xù)抓好學(xué)校師生的健康知識的宣傳、教育工作,清潔校園,大力改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針,加強對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預(yù)防工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。認(rèn)真完成學(xué)校健康教育、學(xué)校衛(wèi)生工作及除“四害”工作,嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理,深入開展“小手拉大手”教育活動,為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    (一)、圍繞創(chuàng)建目標(biāo)、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
    1、全體師生要高度重視,創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學(xué)校及時組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育局文件,進(jìn)一步提高認(rèn)識,加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度,建立長效管理機制,全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
    2、加強學(xué)校健康教育工作,進(jìn)一步完善健康教育組織機構(gòu),對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學(xué)計劃、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等,教導(dǎo)處要建立檢查和考核責(zé)任制。
    3、按照文件精神保證學(xué)生每日在校體育活動時間,鞏固“兩操”,保護(hù)學(xué)生視力。加強學(xué)生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
    (二)、加強對學(xué)生常見病、傳染病的宣傳和預(yù)防。
    堅持“預(yù)防為主”方針,按時為學(xué)生接種疫苗、作體檢、防齲治療,根據(jù)季節(jié)特點制定預(yù)防學(xué)生常見病和傳染病防治預(yù)案,要不斷增強全體教師防范意識,全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)應(yīng)對措施和策略,熟悉各種應(yīng)急預(yù)案。做好對學(xué)生預(yù)防和教育工作。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)活動。
    (三)、通過學(xué)生樂于接受的形式搞好心理健康教育,上好心理健康課和品德課,并有計劃地對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使學(xué)生能夠具有較強的意志和品質(zhì)。
    (四)、切實加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理。
    貫徹落實上級職能部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定,做到購物索證,食品留樣,杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認(rèn)真實施校園食品放心工程,貫徹落實國家衛(wèi)生部教育部《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等上級有關(guān)文件精神,加強小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真落實各項食品衛(wèi)生制度,完善衛(wèi)生硬件設(shè)施;加強學(xué)校生活用水水源管理及監(jiān)督,確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想,為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務(wù)。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇六
    校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校時刻要加強校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,為學(xué)生營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面是本站小編整理的創(chuàng)建綠色學(xué)校。
    希望對大家有所幫助!
    一、指導(dǎo)思想:
    素質(zhì)教育的宗旨是提高國民的整體素質(zhì),良好的國民素質(zhì)應(yīng)該包含保護(hù)和熱愛環(huán)境的素質(zhì)。新世紀(jì)人才應(yīng)該是有能力促進(jìn)人類與大自然和諧發(fā)展的人才。學(xué)生各種素質(zhì)和良好行為習(xí)慣是在日常教育中逐漸形成的,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才,就要求有與之相應(yīng)的校園環(huán)境,利用優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶和教育學(xué)生,使其健康成長。
    二、活動目標(biāo):
    1、掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,具備基本的保護(hù)環(huán)境素質(zhì),樹立人類要與自然和諧共存的理念。
    2、從自己做起,從身邊做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。
    3、積極宣傳保護(hù)環(huán)境的巨大意義,把校園環(huán)境建設(shè)好,使學(xué)生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境出發(fā),擴展和推及到關(guān)心周圍、關(guān)心社區(qū)、關(guān)心國家。
    三、活動安排:
    各班養(yǎng)花種花,達(dá)到班級的美化、綠化,同時促使學(xué)生達(dá)到語言、行為及心靈的凈化,倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到“綠色潔凈”。
    本活動貫穿整個學(xué)期。
    2、開展植樹活動。
    各班動員每位學(xué)生在家里或街道或公園等地播種或植樹2—5棵,并用實際行動讓一粒粒種子花開似錦,讓一棵棵小苗綠樹成陰。
    播種、植樹在3月份完成,愛綠護(hù)綠成為永久性行為。
    3、舉行“文明禮儀伴我行”主題活動。
    通過文明禮儀知識講座、小合唱、舞蹈、相聲、小品、故事、朗誦、簽名承諾等形式,向隊員傳播文明禮儀知識,提高隊員的文明禮儀素質(zhì),使每一位隊員都走到“文明禮儀標(biāo)兵”的行列中。
    主題活動4月份完成。
    4、開展“節(jié)約資源,從我做起”系列活動。
    (1)、各班組織學(xué)生訂閱《我們只有一個地球》一書,認(rèn)真開展讀書征文活動。
    (2)、積極響應(yīng)“節(jié)約資源,從我做起”倡議,真正做到從身邊開始節(jié)約資源。
    (3)、觀摩四年級舉行的“四個一”節(jié)約資源主題活動。
    (4)、開展“節(jié)約資源,從我做起”演講比賽。
    (5)、出刊“節(jié)約資源”主題板報。
    (6)、開展“節(jié)約資源,從我做起”小報、攝影比賽。
    各項比賽5月份完成,“節(jié)約資源,從我做起”的實際行動將永遠(yuǎn)推行。
    5、開展環(huán)保宣傳活動和知識競賽活動。
    各班利用主題班會、宣傳欄、
    黑板報。
    等形式,開展環(huán)保宣傳。各班成立環(huán)保宣傳隊,以“植樹節(jié)”、“世界水日”、“世界氣象日”、“愛鳥周”、“世界地球日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中國土地日”等為內(nèi)容,通過在校、在家、在街道宣傳、給學(xué)生家長發(fā)公開信等形式進(jìn)行宣傳,發(fā)動全社會自覺開展環(huán)?;顒?。
    日期節(jié)日名日期節(jié)日名
    3月12日中國植樹節(jié)3月22日世界水日。
    3月23日世界氣象日4月的第一周愛鳥周。
    4月22日世界地球日5月31日世界無煙日。
    6月5日世界環(huán)境日6月17日世界防治荒漠和干旱日。
    6月25日中國土地日。
    本活動貫穿整個學(xué)期。
    為了進(jìn)一步增強全體學(xué)生的環(huán)保意識,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為規(guī)范,健全環(huán)境建設(shè)機制,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),結(jié)合我班實際,提出如下實施計劃:
    一、創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、基本原則。
    1、指導(dǎo)思想。
    以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識為出發(fā)點,以深化環(huán)境教育、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,綠化班級的生態(tài)環(huán)境,全面提高學(xué)生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
    2、基本原則。
    (1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化環(huán)境教育,增強環(huán)境意識,通過創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的實踐,節(jié)約能源,節(jié)約資源,減少污染,減少浪費,自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進(jìn)行。
    (2)常規(guī)管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機,改進(jìn)班級各項常規(guī)管理措施,并不斷地改進(jìn),使更有利于環(huán)境管理,營造優(yōu)美環(huán)境,有效地促進(jìn)校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化管理理念,提高辦學(xué)品位。
    (3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動,今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題,根據(jù)各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”,參加學(xué)校組織的經(jīng)驗交流會。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位,圍繞“人與綠色”為主題,開展小調(diào)查、小課題研究活動,每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動,對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書,為學(xué)生評選“星級少年”積累材料。
    三、具體工作安排:
    1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合。
    (1)加強宣傳力度,充分利用櫥窗、黑板報等陣地,宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義,調(diào)動師生的參與積極性,倡議每一個學(xué)生從我做起從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動。
    (2)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,增強學(xué)生的節(jié)能意識,教育學(xué)生節(jié)約用水、用電、用紙,節(jié)約糧食。
    (3)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣、減少污染、減少浪費,不隨便亂丟廢棄物,不亂到剩飯剩菜。
    (4)增強環(huán)保意識,增養(yǎng)環(huán)境意識,指導(dǎo)學(xué)生分類處理垃圾,回收廢電池,盡可能不使用一次性飯盒、筷。
    (5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動,在活動中提高全體學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。
    2、以環(huán)境教育為主題,推進(jìn)素質(zhì)教育。
    (1)學(xué)科滲透深化環(huán)境教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,正確認(rèn)識個人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,成為有社會實踐能力和責(zé)任感的公民。
    (2)與健康教育相結(jié)合,教育學(xué)生懂得關(guān)愛自然、尊重生命。
    3)以綜合實踐活動為載體,鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查,環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動,讓學(xué)生在實踐活動中感受、體驗、內(nèi)化。
    3、結(jié)合校園綠化、凈化、完善學(xué)校文化建設(shè)。
    環(huán)境保護(hù)是一項長遠(yuǎn)而意義深刻的大事,是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作,教育每個孩子,影響每個家庭,帶動整個社會,為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    一、指導(dǎo)思想:
    學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
    二、工作思路:
    三、工作措施和特色活動:
    校園環(huán)境建設(shè)是校園文化的基礎(chǔ),為了給師生們提供一個令他們感到愉悅、輕松、有廣闊活動空間的環(huán)境,在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下,以硬件建設(shè)為主,著手建設(shè)綠色校園。學(xué)校要注重校園建設(shè),整體規(guī)劃、分布實施,營造綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的校園環(huán)境。
    1、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,充分挖掘校園中的可綠化資源,多種花草樹木,美化校園。
    2、要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說牌,使校園成為開放式的植物園。
    3、把凈化、綠化、美化校園工作作為一項重要工作來抓,做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強整治,堅決消滅衛(wèi)生死角,消滅“四害”(20xx年幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作計劃),給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
    4、重視校園文化建設(shè),校園內(nèi)掛設(shè)統(tǒng)一的環(huán)保標(biāo)語等;充分利用各功能室、課室、學(xué)校走廊,布置展示學(xué)生特長作品及環(huán)境作品的展示廊。
    5、校園網(wǎng)、櫥窗、廣播臺等宣傳陣地加強“環(huán)保綠色宣傳”欄目。
    6、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張,提倡簡樸。
    7、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
    8、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
    9、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
    10、加強對綠化成果的管理,養(yǎng)護(hù)工作,建立科學(xué)管理體系,落實工作責(zé)任制,嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
    總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
    為全面貫徹落實國家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),學(xué)校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學(xué)?!惫ぷ饔媱?。
    一、指導(dǎo)思想:
    以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)?!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
    二、奮斗目標(biāo):
    (一)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化、制度化建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
    (二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
    (三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒?。
    三、總體要求:
    把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
    四、主要措施:
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
    1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。
    組長:田淼。
    副組長:曹衛(wèi)國嚴(yán)國章。
    成員:王德勝魏方平譙延春邱小春陳文杰王家勇。
    程興全陳旭東韓貴華李昌林等。
    2.強化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。
    3.完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。
    4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
    (二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)。
    1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
    2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
    3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實落實工作。
    (三)綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
    1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株,并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。
    2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
    3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作,加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
    (四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動。
    1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。
    2、大力開展宣傳,促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳墻報,校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動。
    3、發(fā)動學(xué)生,組織“綠色衛(wèi)隊”,自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識,并積極投入到實際活動中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,開展環(huán)保活動。
    4、結(jié)合學(xué)生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學(xué)生實際,開展教育活動。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇七
    堅持把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在社區(qū)工作的議事日程上,成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由書記任組長,主任任副組長,社區(qū)干部和小組長任創(chuàng)衛(wèi)成員,下設(shè)健康教育小組和除四害小組,在創(chuàng)衛(wèi)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各小組成員各司其責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開小組會,分析形勢,落實工作,并將此項工作納入全年工作計劃,有效地促進(jìn)了創(chuàng)衛(wèi)工作順利開展。
    二、豐富教育形式內(nèi)容,培養(yǎng)文明衛(wèi)生習(xí)慣。
    大力宣傳健康教育和愛國衛(wèi)生知識,在醒目處張貼衛(wèi)生保潔宣傳用語和標(biāo)志,有效地培養(yǎng)了社區(qū)居民的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
    1、健康教育工作。
    成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了健康教育工作計劃。按照愛衛(wèi)要求舉辦了健康教育知識講座、愛衛(wèi)知識培訓(xùn)、組織收看健康教育知識講座和衛(wèi)生知識,對居民進(jìn)行健康教育,通過宣傳欄,積極開展健康教育宣傳活動。
    2、傳染病防治工作。
    按照《傳染病防治法》的規(guī)定,認(rèn)真做好傳染病防控工作。在宣傳欄張貼各種預(yù)防傳染病知識,做好清潔、消毒和通風(fēng)工作,并及時報告防控傳染病的工作情況。
    三、完善衛(wèi)生制度,嚴(yán)格落實責(zé)任。
    堅持用制度管理人,用制度約束人的原則,嚴(yán)格落實責(zé)任承包制。工作中通過定崗、定人、定區(qū)域,堅持每日小掃除,每周大掃除,有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生,確保了各項制度落到實處,各項責(zé)任落到人頭。
    四、狠抓除“四害”工作,鞏固除四害成果。
    對除“四害”工作采取“隨時發(fā)現(xiàn),隨時消滅”的原則,及時滅鼠滅蚊滅蠅。按照上級的統(tǒng)一安排部署,20——年—20——年發(fā)放鼠藥、蟑藥各8000包,確保了除“四害”工作落到實處。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇八
    根據(jù)寧夏健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn),為了更好的開展我校素質(zhì)教育,全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際,特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃。
    以“健康推動學(xué)校發(fā)展,優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念,指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,把學(xué)校的各項工作相結(jié)合,把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中,營造和諧校園氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面成長,構(gòu)建健康校園,培育健康學(xué)生群,增強健康意識,促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
    1、改善學(xué)校環(huán)境,以健康,和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展,改善學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),強化學(xué)生向上的精神追求。
    2、實現(xiàn)學(xué)校價值觀,構(gòu)建和諧校園,和諧的師生關(guān)系,成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。
    (一)加強宣傳教育。
    1、加大宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。利用學(xué)校多媒體,廣播,網(wǎng)絡(luò),宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,達(dá)成共識,營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
    2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,看展環(huán)境保護(hù)日、愛國衛(wèi)生日等活動,進(jìn)行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平,保障學(xué)生的健康成長。
    3、開展向?qū)W生宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,開好家長會,將有關(guān)知識宣傳到家庭,努力探索社區(qū),家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質(zhì),調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓展育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。
    (二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理。
    1、落實環(huán)境、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理,加強常見病、傳染病的防治,落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間,確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。
    3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
    5、在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強安全管理,實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責(zé)任到人,技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險。
    (三)加強健康服務(wù)。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作。
    2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實應(yīng)急預(yù)案。
    3、建立師生健康檔案,提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。
    4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展。
    5、學(xué)校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關(guān)心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
    (四)開展健康促進(jìn)。
    1、健康教育開課率100%,課程設(shè)計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。
    2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
    3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,利用家長學(xué)校、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動。
    4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,學(xué)生身體形態(tài),機能、體育合格率不斷提高。
    (一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確工作任務(wù)內(nèi)容,職責(zé)到位。
    (二)完善工作機制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度,定期召開工作會議。
    (三)加強交流合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,也需要了解其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和具體方法,因此,創(chuàng)造機會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,交流經(jīng)驗,相互支持,相互幫助。
    四、鼓勵志愿者行動。健康學(xué)校需要全員參與,人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,進(jìn)行環(huán)境維護(hù),服務(wù)師生,開展宣傳,讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動。
    (五)家長加強社區(qū)、家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇九
    近幾年來,學(xué)校繼續(xù)堅持以德育為本,高揚素質(zhì)教育大旗,深化學(xué)校內(nèi)部改革,集中精力抓好教育教學(xué)中心工作,充分挖掘辦學(xué)資源和潛力,努力構(gòu)建高品位、有特色的校園文化,兩個文明建設(shè)工作取得了可喜的成績。學(xué)校連續(xù)四屆獲得楊浦區(qū)文明單位稱號,因此我們有信心繼續(xù)申報新一輪區(qū)文明單位,現(xiàn)將規(guī)劃制定如下:
    一、指導(dǎo)思想及創(chuàng)建目標(biāo)。
    堅持以立德樹人為根本,以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以務(wù)實求新的精神推進(jìn)學(xué)校的思想政治建設(shè)、黨的建設(shè)、校園文化建設(shè)、深化教育改革、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,建設(shè)昂揚進(jìn)取、人文滋養(yǎng)、平安有序的文明校園,進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),加強未成年人思想道德建設(shè),扎實做好精神文明建設(shè)工作。
    在全校師生的共同努力下全校師生員工繼續(xù)緊緊圍繞“讓每個生命都充滿自信獲得成功”的辦學(xué)理念,埋頭苦干、扎實工作、團結(jié)拼搏,學(xué)校面貌發(fā)生著新變化,各項工作呈現(xiàn)出新氣象,教育教學(xué)取得了新成績,學(xué)校先后被評為上海市安全文明校園、上海市家庭教育指導(dǎo)“十三五”實驗基地、楊浦區(qū)文明單位,20__年被評為楊浦區(qū)教育系統(tǒng)辦學(xué)績效考核優(yōu)秀單位,20__年楊浦區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理優(yōu)秀單位,楊浦區(qū)教育系統(tǒng)第十一屆科研先進(jìn)集體、信息公開先進(jìn)集體、體教結(jié)合優(yōu)勝單位、體育傳統(tǒng)項目校等。
    二、主要工作舉措。
    (一)不斷提升教職工素養(yǎng),努力塑造齊一分校教師精神風(fēng)貌。
    以師德建設(shè)為重點,全面提高全體教職工的思想道德修養(yǎng),科學(xué)文化水平和教學(xué)技能技藝,不斷增強_、健康心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,培育大氣、包容、開放、創(chuàng)新的齊一分校教師新形象。
    1、大力提升教職工的思想道德素質(zhì)。
    黨支部立足本校,繼續(xù)積極構(gòu)建“行進(jìn)在自信道路上的教師們”的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)模式,全面提升教師品質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì),加速教職工成長步伐,學(xué)校始終以公正、包容、責(zé)任、誠信的價值取向為指導(dǎo),積極參與創(chuàng)建全國文明城區(qū)活動,學(xué)校開展了“我身邊的一抹感動”活動和“學(xué)?!熬劢刮⒐?,點贊自信教師”講微故事等系列活動的典型等系列活動,凝心聚力促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
    2、全面提高教職工的教育教學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)文化水準(zhǔn)。
    學(xué)校以“行進(jìn)在自信道路上的教師們”的教師專業(yè)發(fā)展思路開展了大量教師培訓(xùn)工作。確立了培訓(xùn)目標(biāo):
    總體目標(biāo):打造一支和“自信”課程相匹配的高水平的教師隊伍;形成一個具有齊一分校特色的骨干教師團隊。
    個體目標(biāo):提高對學(xué)校“自信”課程認(rèn)識;增強實現(xiàn)課程目標(biāo)的實踐能力;提升個體專業(yè)發(fā)展水平。
    主要依托兩個載體:首先是專家引領(lǐng),我們根據(jù)不同層次、不同需要的教師開設(shè)校本研修。其次,根據(jù)教師發(fā)展需求,教師個人制定個人發(fā)展五年規(guī)劃,提升專業(yè)技能。
    (二)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)建健康向上的育人環(huán)境。
    1、重視安全,建設(shè)“平安校園”
    學(xué)校加強對教育教學(xué)工作的管理,把所有的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。開展了許多活動進(jìn)行宣傳和教育。今年認(rèn)真開展好“交通安全日”、“119消防宣傳周”、“小學(xué)生安全教育日”等主題教育活動,使學(xué)生在活動中學(xué)到保護(hù)自己的本領(lǐng),提高自救互救的能力。同時學(xué)校各部門通力合作,加強對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,教師全面負(fù)責(zé)學(xué)生在校的安全,上課老師負(fù)責(zé)好自己課堂內(nèi)學(xué)生的安全。教師要嚴(yán)格執(zhí)行各種安全制度,如學(xué)科教學(xué)安全制度、學(xué)生缺課報告制度等;護(hù)導(dǎo)老師負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任,積極認(rèn)真地在校園內(nèi)巡視,學(xué)生注意課間文明休息,防止課間安全事故的發(fā)生。
    門衛(wèi)是保證學(xué)校安全的第一道防線,要采取各種有效的措施對保安人員進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高他們的工作質(zhì)量,杜絕任何可能危害校園安全的人員和車輛進(jìn)入校園,確保校園安全。對中途出校門的學(xué)生要嚴(yán)格審核,防止學(xué)生隨意出校門而引發(fā)安全事故。
    2、環(huán)保理念在心間。
    各部門通過制定具體措施,采取有效行動,共同踐行“綠色生態(tài)”理念。通過開展系統(tǒng)的環(huán)?;顒?,讓學(xué)生了解低碳的知識,懂得低碳生活的意義與價值,從而增強珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識,從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。據(jù)學(xué)生的發(fā)展規(guī)律和學(xué)校的科技計劃,繼續(xù)與西門子公司合作,學(xué)校制訂了符合學(xué)生規(guī)律的教學(xué)教育活動,活躍和豐富了學(xué)生的校園生活,使環(huán)保低碳的生活理念深入內(nèi)心。
    (三)進(jìn)一步提升管理理念,規(guī)范管理程序,提高管理水平。
    1、提升理念促和諧。
    秉承“讓每個生命都充滿自信獲得成功”的辦學(xué)思想,在學(xué)校教育教學(xué)實踐中努力發(fā)揮校長課程領(lǐng)導(dǎo)力,加強學(xué)校課程建設(shè),強化教師的課程執(zhí)行力。同時按照楊浦教育總要求,圍繞“課程提升學(xué)校品質(zhì),文化引領(lǐng)師生成長”的總體思路,通過管理、培訓(xùn)、實踐、研究、評價等途徑培養(yǎng)“自信”學(xué)生,打造“自信”教師,從而提高學(xué)校品位,追求辦學(xué)品質(zhì),打造教育品牌,形成齊一分校的文化品質(zhì)。
    學(xué)校育人目標(biāo):好學(xué)向善、健康快樂、自信發(fā)展。
    “好學(xué)向善”:培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)教育的基本任務(wù),是謂好學(xué);培養(yǎng)學(xué)生與人為善、擇善而從、積善成德,是謂向善。
    “健康快樂”:學(xué)生能正確認(rèn)識自我,具有積極向上的心態(tài);珍惜生命,友愛同學(xué),勇于表達(dá),快樂學(xué)習(xí)。
    “自信發(fā)展”:通過自信系列課程,自信課堂以及自信文化生態(tài)校園的建設(shè)與實施,實現(xiàn)學(xué)生自信成長、教師自信育人的辦學(xué)特色。
    教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo):會教、樂教、善教。
    “會教”:能以自信心理追求為動力,錘煉與現(xiàn)代教學(xué)、創(chuàng)智課堂相匹配的“會教”本領(lǐng);能將“自信與自信教育”理念轉(zhuǎn)化為課改行動,建設(shè)校本課程,實施課堂教學(xué);生動營造校園自信育人氛圍,構(gòu)建基于學(xué)生自信心理特點的課堂教學(xué)策略與方法。
    “樂教”:用高度的責(zé)任心和使命感,以樂觀向上的心態(tài)從事教書育人活動,和學(xué)生在互動共進(jìn)中構(gòu)建自信校園文化。用尊重——理解——賞識的意識和行動,打造樂教與樂學(xué)的課堂。
    “善教”:用不守舊、敢突破,能創(chuàng)新的成就自我的心態(tài)改進(jìn)課堂教學(xué),用實踐案例,改進(jìn)教學(xué)方法獲得自我提升。努力呈現(xiàn)不同層次的基于自信育人、自信課堂的好教師和優(yōu)秀教師。
    2、管理改革促和諧。
    黨支部深入抓好崗位練兵活動,結(jié)合學(xué)校骨干先行、教學(xué)考核等重大任務(wù),加大對黨員、中層干部的摔打磨練,不斷提高組織指揮、協(xié)調(diào)籌劃和應(yīng)急處置能力。結(jié)合學(xué)校的“自信黨員引領(lǐng)”、任務(wù)轉(zhuǎn)換、“自信青年”教師崗位競聘等契機,幫助青年教師掌握工作方法,增進(jìn)專業(yè)自信,提高工作能力。通過強業(yè)務(wù)、抓作風(fēng)、練本領(lǐng),形成以點帶面的生動局面,把全體教師緊密團結(jié)起來,牢牢擰成一股繩。黨員立足于學(xué)校需求的新變化和新特點,勇當(dāng)先鋒,進(jìn)一步突出服務(wù)功能。
    三、保障機制。
    1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    把精神文明建設(shè)擺上重要位置,健全精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)人員變動情況及明進(jìn)行調(diào)整。成立由書記擔(dān)任組長,各部門負(fù)責(zé)人和年級組長為創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅持分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他組室、年級配合抓,并充分發(fā)揮黨、工、婦組織在精神文明建設(shè)中的'作用,形成齊抓共管的工作格局,做到精神文明建設(shè)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實、同獎懲。加大經(jīng)費投入,進(jìn)一步完善精神文明建設(shè)的保障機制,確保精神文明建設(shè)與各項工作持續(xù)健康發(fā)展。
    2、加強宣傳。
    利用學(xué)校網(wǎng)站的宣傳陣地,廣泛動員、層層發(fā)動,不斷提高對創(chuàng)建工作的認(rèn)識,增強創(chuàng)建的積極性和自覺性。要樹立典型,加強對在文明創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和先進(jìn)事跡的宣傳報道,積極營建濃厚的創(chuàng)建氛圍。
    3、加強督查。
    進(jìn)行“自信”文明組室考核評比,評出文明組室。學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將定期和不定期地開展檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,對在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的集體和個人要予以表揚或表彰獎勵,對未履行職責(zé)有損學(xué)校形象、造成不良影響的,要視情節(jié)予以批評教育。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇十
    為做好校園慢性病綜合防控工作,營造健康生活方式支持性環(huán)境,普及健康生活方式相關(guān)知識,提供健康方式行為指導(dǎo),培養(yǎng)師生健康意識和健康行為能力,根據(jù)《鹽湖區(qū)慢性病防控工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室關(guān)于下發(fā)全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(運鹽慢防辦〔20xx〕2號)和《鹽湖區(qū)創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)工作聯(lián)合督導(dǎo)方案》(運鹽慢防辦[20xx]3號)精神,結(jié)合我區(qū)實際,特制定《鹽湖區(qū)健康學(xué)校建設(shè)實施方案》,具體內(nèi)容如下:
    以黨的十八屆五中、六中全會為指針,圍繞創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)的部署,牢固樹立“健康第一”觀念,以“建設(shè)健康學(xué)?!睘榭偰繕?biāo),以慢性病綜合防控為抓手,努力做好校園疾病防控、食品安全、健康教育和環(huán)境衛(wèi)生等工作,不斷強化師生的健康意識,普及健康知識,為師生營造健康生活方式支持性環(huán)境,并通過培養(yǎng)健康衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為能力,促進(jìn)師生身體、心理健康發(fā)展。
    圍繞區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)”的戰(zhàn)略部署,通過開展多種活動,增強師生的健康意識,提高全體師生的健康素質(zhì),創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好服務(wù)質(zhì)量的健康學(xué)校。
    組長:
    副組長:
    成員:
    1、各校要建立健全校長負(fù)總責(zé)、分管校長具體抓,責(zé)任人相互配合的健康學(xué)校建設(shè)工作機制。
    2、完善健康學(xué)校建設(shè)的各項工作制度,包括校園衛(wèi)生制度、飲食安全制度、傳染病、地方病、慢性病防控制度、無煙校園制度、學(xué)生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等。
    4、把健康學(xué)校建設(shè)工作納入到學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制管理,每學(xué)年至少有一次健康促進(jìn)會議。
    5、學(xué)校至少有1名專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
    6、堅持做好晨檢,嚴(yán)格執(zhí)行缺課登記、病因追蹤和疫情報告制度,認(rèn)真搞好校園傳染病、地方病、慢性病以及艾滋病的綜合防控工作。
    7、以班級為單位健康教育課程開課率達(dá)100%,學(xué)生每學(xué)期上健康教育課至少達(dá)到2學(xué)時,內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關(guān)內(nèi)容。
    8、認(rèn)真搞好陽光體育1小時活動,學(xué)生每天在校體育活動時間要達(dá)到1小時的要求。
    9、有食堂的學(xué)校,食堂應(yīng)達(dá)到食品衛(wèi)生安全要求,有專職、兼職營養(yǎng)師,提供學(xué)生營養(yǎng)餐。無食堂學(xué)校,但學(xué)生需要就餐的,必須從具有營養(yǎng)餐配送資格的單位訂購學(xué)生營養(yǎng)餐、校園內(nèi)不得有零食售賣點。
    10、學(xué)校各項學(xué)習(xí)、運動和生活設(shè)施要達(dá)到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求。
    11、校園禁煙標(biāo)示要明顯,可能發(fā)生危險的地方有明顯的警示標(biāo)志。
    12、每個年級至少有一名健康生活方式指導(dǎo)員,由老師或?qū)W生擔(dān)任,每月開展健康生活方式宣傳與指導(dǎo)活動至少1次。
    13、校園醒目處要建立食品安全和健康教育宣傳專欄。學(xué)校每年利用校園廣播、校園刊物、宣傳欄等開展健康生活方式內(nèi)容宣傳不少于4次。
    14、大力開展校園環(huán)境整治活動,消除衛(wèi)生死角,營造優(yōu)美、整潔、無煙的校園環(huán)境。
    15、學(xué)校每年在全國學(xué)生營養(yǎng)日、全民健康生活方式活動日、全民健身日、全民愛牙日、世界無煙日、全國高血壓日等宣傳日組織開展全民健康生活方式宣傳活動,每年不少于3次。
    16、學(xué)生每學(xué)期至少參加2次學(xué)習(xí)健康技能活動。
    17、學(xué)校通過家長會、家長信、短信平臺等途徑向?qū)W生家長開展健康教育活動,每年不少于2次。
    18、邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、交通安全等部門參與學(xué)校健康活動,每年至少2次。
    19、做好小學(xué)一年級新生入學(xué)疫苗接種證查驗工作。
    20、認(rèn)真做好迎檢檔案準(zhǔn)備工作。(區(qū)政府每年組織不少于2次督導(dǎo)檢查)。
    1、做好建設(shè)健康學(xué)校的宣傳工作。利用廣播、板報、宣傳欄、班會等多種形式進(jìn)行宣傳,提高全體師生對建設(shè)健康學(xué)校工作的認(rèn)識,增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
    2、把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中,開展多種形式的群體活動,在學(xué)科教學(xué)、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
    3、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。
    4、加強與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。
    1、制度保障。建設(shè)健康學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作,并把建設(shè)健康學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃中,并通過制度,將創(chuàng)建健康學(xué)校工作納入學(xué)??冃Э己?。9月29日前,各校要把健康學(xué)校建設(shè)工作計劃、實施方案和進(jìn)度安排報送教育股。
    2、督導(dǎo)跟進(jìn)。教科局督導(dǎo)室要加大檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)和處理創(chuàng)建過程中的問題和矛盾,并加大責(zé)任追究力度,對成績突出的學(xué)校要大力表彰,對敷衍塞責(zé),重視不足,造成不良后果的學(xué)校,要嚴(yán)格追究學(xué)校校長的責(zé)任。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇十一
    一、指導(dǎo)思想:
    一、指導(dǎo)思想。
    貫徹落實兩個《條例》,努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平,抓好兩操、兩課、兩活動和各項比賽等常規(guī)性群體體育活動;加強衛(wèi)生保健的教育,改革清潔衛(wèi)生制度,加強校園清潔衛(wèi)生的檢查評比,做好學(xué)生體檢和春季傳染病的防治工作;落實體育老師和衛(wèi)生工作人員工作職責(zé),做好體育器材、醫(yī)療器材、藥品的管理,杜絕發(fā)生事故;堅持傳染病的預(yù)防和報告制度。
    二、工作目標(biāo)。
    1、認(rèn)真貫徹落實兩個條例。
    2、開齊并上好體育課,保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。
    3、加強體育教學(xué)研究,制訂體育教學(xué)研究課題。
    4、召開學(xué)校運動會。
    5、組織參加區(qū)運動會。
    6、落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    三、工作要點。
    (一)夯實健康基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生健康成長。
    教育是培養(yǎng)人的事業(yè)。健康是人生命活動的基礎(chǔ),是人從事生產(chǎn)勞動最重要的基石。只有夯實學(xué)生的健康基礎(chǔ),才能使學(xué)生德智體美得到全面發(fā)展,才能更加有效地進(jìn)行學(xué)習(xí),將來才能更好地為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量,將來才能更加幸福地生活。所以學(xué)校要認(rèn)真落實《教育部關(guān)于保證落實中小學(xué)生每天體育活動時間工作的意見》,做到管理落實,時間落實,人員落實,場地器材落實。使每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的口號成為學(xué)生堅持體育鍛煉的強大動力。
    (二)加強體育教學(xué)研究,認(rèn)真上好體育課。
    上好體育課,是學(xué)校體育工作的主要工作,加強體育教學(xué)研究是每一位體育教師的工作職責(zé)。在體育課程教學(xué)中,我們應(yīng)重視通過體育課程教學(xué)來發(fā)展學(xué)生的身體和增強學(xué)生的體質(zhì),重視體育基礎(chǔ)知識,基本技術(shù)和基本技能的教學(xué),重視通過體育教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,重視教材內(nèi)容的統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合,重視對學(xué)生體育學(xué)習(xí)結(jié)束的評價。
    (三)以比賽為載體,積極開展適宜學(xué)生的各種體育比賽活動。
    《學(xué)校體育工作條例》指出:學(xué)校體育工作應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生。學(xué)校體育的主體是學(xué)生,校運動會的各項比賽必須適應(yīng)學(xué)生的體育需求,滿足學(xué)生的運動參與欲望,最大限度地吸引和組織全體學(xué)生參與運動會的比賽、表演。為此,在項目設(shè)置、比賽辦法,計分與獎勵制度等各個方面,都應(yīng)當(dāng)有利于促進(jìn)這一目標(biāo)的實現(xiàn)。所以,學(xué)校運動會要體現(xiàn)出全員參與,有集體性、多樣性、趣味性、安全性等多種形式的運動會,不要開成單一的、少數(shù)人參加的競技比賽。最大程度地開發(fā)學(xué)校運動會的功能,讓每個學(xué)生都能參與到比賽活動或游戲之中,讓他們在通過努力與付出之后,體驗成功、團結(jié)協(xié)作、共同參與的樂趣,使得學(xué)校運動會真正成為全體學(xué)生共同參與的體育盛會,最大限度地發(fā)揮學(xué)校運動會的功能。所以學(xué)校要積極開展適宜學(xué)生的各種比賽活動,以比賽為載體,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成堅持參加體育鍛煉的好習(xí)慣。
    (四)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    認(rèn)真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,抓好常見病的防治,提高學(xué)生預(yù)防近視力度,把讀書、寫字、握筆姿勢三個一真正落實到實處,健全檢查制度,定期進(jìn)行專項檢查。預(yù)防衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生,要培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇十二
    地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睂μ岣邔W(xué)生的環(huán)保意識和推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。為此,我校把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的奮斗目標(biāo),并制定了創(chuàng)建無錫市“綠色學(xué)校”工作計劃。
    以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建為載體,推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
    1、學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、部門密切配合、師生全員參與、社區(qū)家庭關(guān)注的原則。學(xué)校成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,采取相應(yīng)的管理措施,全體師生統(tǒng)一思想,正確認(rèn)識創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義,從明白創(chuàng)建工作的目標(biāo)與任務(wù),養(yǎng)成良好的環(huán)境意識、道德意識、法制意識和參與意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)球道德觀,齊心協(xié)力,以積極的姿態(tài)投身于綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動中去。
    2、環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為重要載體,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化環(huán)境教育,增強環(huán)境意識,通過創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的實踐,節(jié)約能源,節(jié)約資源,減少污染,減少浪費,自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進(jìn)行。
    3、常規(guī)管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機,改進(jìn)學(xué)校各項常規(guī)管理措施,并不斷地改進(jìn),使更有利于環(huán)境管理,營造優(yōu)美環(huán)境,有效地促進(jìn)校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化管理理念,提高辦學(xué)品位。
    4、綜合實踐活動、社區(qū)環(huán)?;顒酉嘟Y(jié)合原則。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位,圍繞“人與綠色”為主題,深入到社區(qū)、家庭、工廠開展小調(diào)查,進(jìn)行小課題研究活動,每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動,并以班級為單位,對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書。
    1、全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的有關(guān)文件及評價標(biāo)準(zhǔn),明確意義。積極參與有關(guān)研究和實踐工作,教師要積極撰寫有關(guān)論文。
    2、轉(zhuǎn)變觀念,把環(huán)境教育滲透到語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、美術(shù)、音樂、體育等各學(xué)科中,要重視環(huán)境教育。學(xué)校將開展有關(guān)滲透環(huán)境教育的教案展示、評比。
    3、要以各種活動為載體,與日常管理相結(jié)合,開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動。具體要求為:
    (1)各班以創(chuàng)建綠色學(xué)校為主題開好一次主題班會、出好一期黑板報。
    (2)制訂并落實師生環(huán)保公約,從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。
    (3)認(rèn)真組織開展系列環(huán)保教育與活動。
    (4)全面禁止一次性泡沫飯盒等易對學(xué)校環(huán)境造成污染的產(chǎn)品。
    4、貫徹綠色生活方式
    (1)從日常生活節(jié)約用電、用水做起,節(jié)約資源。
    (2)綠色消費,環(huán)保選購。不吃口香糖,不用易造成污染的產(chǎn)品。
    (3)號召學(xué)生不用一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、方便飯盒。
    (4)不亂丟垃圾,垃圾進(jìn)行分類處理。
    (5)保護(hù)自然,愛護(hù)學(xué)校的綠化,善待一草一木。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),推動創(chuàng)建進(jìn)展
    1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強化責(zé)任。校長親自抓,教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。
    學(xué)校創(chuàng)設(shè)“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單:
    組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:xxx
    2.建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機制。
    3.按計劃開展教育活動,完善檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié)。
    4.定期召開專題會議,推動創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ?。
    (二)加強校本培訓(xùn),提升環(huán)保素養(yǎng)
    1.每學(xué)期開展兩次集中培訓(xùn),與專家面對面交流,共同探討環(huán)境教育的新途徑;充分利用校園網(wǎng)和教師沙龍等,讓教師在其中暢所欲言,交流綠色教育思想,并在課堂教學(xué)實踐中實施,形成真正的“綠色課堂”及“綠色行為”。
    2.建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
    3.利用參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實落實工作。
    (三)結(jié)合校園“三化”(綠化、凈化、美化),完善文化建設(shè)
    1.修訂各項管理目標(biāo),實施節(jié)能和環(huán)保,嚴(yán)格控制廢紙數(shù)量,行政資料盡量雙面復(fù)印,以節(jié)約用紙,廢蠟紙集中處理,以減少對環(huán)境的污染,管好水電開關(guān),節(jié)約用電、用水;分類處理垃圾;回收廢電池。
    2.科學(xué)合理地進(jìn)行校園綠化、美化,最大限度綠化校園,認(rèn)真做好花草樹木的病蟲防治;完善花木的植物介紹標(biāo)牌,不斷地完善校園文化建設(shè)。以真正地把學(xué)校建設(shè)成為大家的家園、花園、樂園。
    3.認(rèn)真抓好食物飲水的安全衛(wèi)生工作,合理處理食堂污水、監(jiān)督食堂的進(jìn)貨渠道,監(jiān)控食堂的衛(wèi)生。
    4.合理配制好辦公室、教室及其它生活場所的電燈,重視師生的辦公學(xué)習(xí)生活場所整潔,采光條件,注重公共衛(wèi)生及廁所的保潔,保證校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。
    (四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動
    1.大力開展宣傳,促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立環(huán)保宣傳欄,各班級要設(shè)立宣傳墻報,校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報、圖書室、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日等,組織主題宣傳活動。
    2.學(xué)科滲透深化環(huán)境教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,正確認(rèn)識個人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,成為有社會實踐能力和責(zé)任感的公民。
    3.以綜合實踐活動為載體,認(rèn)真開展環(huán)保實踐活動。鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查,環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動,讓學(xué)生在實踐活動中感受、體驗、內(nèi)化。
    4.發(fā)動學(xué)生宣傳環(huán)保知識,并積極投入到實際活動中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,結(jié)合學(xué)生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。
    5.樹立綠色育人的思想,倡導(dǎo)綠色升學(xué)率。
    (五)做好工作總結(jié),注重實效長效
    1.加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)中宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。
    2.做好環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門要加強檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。
    總之,我們要通過開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動,使全校師生樹立環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色消費、促進(jìn)資源節(jié)約,提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;使校園更加清潔優(yōu)美,文明健康,清新宜人,創(chuàng)設(shè)一個真正綠意融融的“綠色學(xué)?!?。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇十三
    健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,回顧一年來的健康教育工作,我校始終把關(guān)心學(xué)生的健康成長作為我們工作的重點,對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了一定的成績。
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。
    1、成立“健康教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,安排我?!敖】到逃被顒拥挠嘘P(guān)事項,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)?;顒拥木唧w開展。
    組長:曹順生副組長:周翔組員:李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。
    2、制訂方案,周密安排。
    健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑,是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計,因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會,研究學(xué)校的健康教育工作,制定了我校健康教育活動方案,及時部署學(xué)校健康教育工作,落實好任課教師,明確分工并實行定期檢查。同時,完善了學(xué)校健康教育硬件設(shè)施,建立健全健康教育管理機構(gòu)和相關(guān)制度。
    二、依照計劃,認(rèn)真落實。
    1.加強養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。
    (1)健康課是學(xué)生的必修課之一,教務(wù)處在學(xué)期初切實安排好健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)及健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定教學(xué)計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。課堂健康教育,有教師、教案、教時、評價,教師按時授課,備好教案,周課時0.5節(jié),期末有測試評價。
    (2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
    (3)提高預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。
    (4)食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
    2.關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作。
    (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案。
    (2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。
    (3)學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。
    (4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
    (5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
    3.做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。。
    (1)建立健全中學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù)。
    (2)做好常見病,特別是“六病”的防治工作。進(jìn)一步加強對“六病”的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。
    以“防近視”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。
    (4)做好傳染病控制工作。
    積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防傳染病傳入我校。
    4、美化校園,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級清潔,每日評比一次,并作為教師考核的內(nèi)容之一。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇十四
    本年度是創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡牡诙?,將迎來上級領(lǐng)導(dǎo)以及專家對我校的評估。為使我?!熬G色學(xué)?!蹦茼樌ㄟ^評估,繼續(xù)執(zhí)行20xx―20xx年度綠色學(xué)校活動計劃,同時必須要加大以下工作力度,確保把工作落到實處。
    一、進(jìn)一步加強環(huán)境保護(hù)教育,堅持班會,講座和各種活動相結(jié)合,廣泛參加和開展各種活動,每學(xué)期各班有兩次主題班會,出1―2版環(huán)保墻報。
    二、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)和“綠色學(xué)?!痹u估標(biāo)準(zhǔn),各處(室)具體安排,切實領(lǐng)會好精髓。
    三、各教研組要在教務(wù)處和科研處的統(tǒng)一安排下搞好各科的環(huán)保滲透教育。
    四、繼續(xù)組織參加并擴大各種培訓(xùn)。
    五、繼續(xù)做好校園的美化綠化工作。
    1、結(jié)合我校教學(xué)需要,投入資金把園林基地建成較規(guī)范的生態(tài)活動基地,讓師生在景秀園內(nèi)得到生態(tài)的美好享受。
    2、結(jié)合我校申報自治區(qū)級重點中等職業(yè)學(xué)校,投入50萬元改善校容校貌,爭取來一個跨越式的變化。
    六、繼續(xù)做好治理環(huán)境、改善環(huán)境工作。
    1、改裝自來水管道,使師生有足夠的飲用水,但要在各個宿舍安裝水表、電表,堅決杜絕浪費。
    2、結(jié)合黃茅坪水庫的流經(jīng)我校的排洪道的.改造,將學(xué)生住宿區(qū)的生活用水排出整治好。
    3、繼續(xù)美化校園,在校園內(nèi)樹立環(huán)保標(biāo)志,擴種花、樹、草,保持綠化覆蓋率達(dá)80%。
    4、修繕好飯?zhí)?,處理好垃圾,確保對環(huán)境沒有產(chǎn)生污染。
    七、加強學(xué)生節(jié)約資源的教育。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇十五
    一、活動類:
    1、宣傳工作:通過標(biāo)語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進(jìn)行,具體由謝副校長、大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
    2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日開展全校性活動。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé)。
    二、為確保建立“綠色學(xué)?!被顒禹樌归_,現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分化以下:
    1、活動類:
    1、宣揚工作:經(jīng)過議定標(biāo)語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進(jìn)行,詳細(xì)由謝副校長、大隊帶領(lǐng)員當(dāng)真。
    2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日全國環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日展開全校性活動。詳細(xì)由政教處周榮主任當(dāng)真。
    2、專用處合類。
    生物園構(gòu)筑由總務(wù)處和生物教師商量結(jié)束;地輿園由趙芙強教授當(dāng)真籌辦;環(huán)境專用講堂由總務(wù)處蔡定文當(dāng)真籌辦。
    3、環(huán)保構(gòu)造類。
    1、生物小組由學(xué)校團委當(dāng)真人與生物教師共建;
    2、地輿小組由少先隊當(dāng)真人與地輿教師共建;
    3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任當(dāng)真。
    4、傳授活動類。
    1、由教務(wù)處按時候及人員;
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇十六
    為進(jìn)一步貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》精神,我校按照《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》要求,參照《邯鄲市“健康校園”評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《邯鄲市“健康校園”建檔基本要求》,以學(xué)生發(fā)展為本,以各項規(guī)章制度建設(shè)為保障,以加強檢查評比為動力,勇于開拓,積極創(chuàng)建市“健康校園”。我們通過制訂有效的健康促進(jìn)機制,傳授科學(xué)的健康知識,創(chuàng)造和諧的學(xué)校環(huán)境,提供合適的健康服務(wù),促進(jìn)了學(xué)生樹立正確的健康觀念,形成了較為良好的好習(xí)慣,為師生的健康發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。我們的具體做法是:
    為保障“健康校園”建設(shè)工作目標(biāo)的順利實現(xiàn),我校成立了以校長為組長,總務(wù)處、德育室、教導(dǎo)處、工會、班主任共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,各司其職,由衛(wèi)生老師全面負(fù)責(zé)日常管理工作。學(xué)校將“健康校園”建設(shè)工作納入學(xué)期工作計劃,并定期分析研究學(xué)生常見病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預(yù)防及所爭取的對策,保障建設(shè)工作的正常開展。
    2、建立健康促進(jìn)干預(yù)管理網(wǎng)絡(luò)為保證建設(shè)“健康校園”工作落到實處,學(xué)校相關(guān)單位合作,加強對學(xué)校周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理,確保學(xué)校周邊無商販,杜絕學(xué)生吃不潔食物行為;聽取家長代表對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境與食堂衛(wèi)生、學(xué)生三餐營養(yǎng)的意見和建議;學(xué)校還建立了護(hù)校工作機制,每天24小時有人在校園內(nèi)巡視,檢查衛(wèi)生、行為習(xí)慣、安全隱患等,政教處,總務(wù)處每天由專人值日,三次檢查班級、走廊、校園、食堂、寢室、環(huán)境衛(wèi)生,宿舍區(qū)生活老師每天早晨對寢室進(jìn)行檢查評比,每月評出“文明宿舍”、“文明餐桌”。
    積極創(chuàng)建控?zé)煂W(xué)校。目前,我校教師無人在教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域等公共場所吸煙。
    二、加大投入,搭建平臺,營造建設(shè)“健康校園”良好環(huán)境。
    1、加強校園環(huán)境改造。
    為營造良好“健康校園”環(huán)境,學(xué)校對教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的盥洗室進(jìn)行了改建,凡是有自來水的地方,都放置肥皂,鼓勵學(xué)生洗手。為有效控制集體性食物中毒事件的發(fā)生,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,加強食堂安全管理,更新消毒設(shè)施,配備一流的餐飲設(shè)備,并在餐廳內(nèi)設(shè)置洗手消毒區(qū)域。為保證學(xué)生飲水質(zhì)量,學(xué)校安裝了設(shè)備先進(jìn)的過濾凈水裝置,定期檢查修理;在各個宿舍層都安裝開水爐,24小時濾水加熱,保證學(xué)生飲用開水供應(yīng)。
    2、開展“健康校園”宣傳教育指導(dǎo)活動。
    為使在校學(xué)生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識和技能,使他們在促進(jìn)健康方面更具有自查性和責(zé)任感,每周一開設(shè)衛(wèi)生常識教育課,宣傳衛(wèi)生知識,通過教育逐步使學(xué)生樹立衛(wèi)生健康的科學(xué)理念,培育他們良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
    我校聘請生活老師,重點指導(dǎo)學(xué)生的生活習(xí)慣,包括寢室內(nèi)務(wù)整理、個人衛(wèi)生習(xí)慣從點滴抓起,洗衣服、洗澡、曬被子等都要手把手地教會。
    根據(jù)學(xué)生的不同心理差異,開設(shè)心理健康教育課程,使用校本心理健康教育課程,堅持每天開放心理咨詢室,解答師生的心理疑問。
    此外,學(xué)校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等媒體開展形式多樣的建設(shè)“健康校園”主題宣傳活動,建設(shè)“健康校園”的良好氛圍。
    三、以人為本,提供服務(wù),提升建設(shè)“健康校園”的工作水平。
    1、加強衛(wèi)生指導(dǎo)工作為預(yù)防疾病的發(fā)生,學(xué)校定期為學(xué)生提供基本衛(wèi)生保健服務(wù),開展體格檢查,打預(yù)防針,預(yù)防齲齒等。堅持晨檢,對教室、功能室、學(xué)生宿舍定期進(jìn)行消毒液消毒。堅持為每位學(xué)生建立個人健康檔案,到衛(wèi)生室就診都要登記,便于跟蹤了解學(xué)生體質(zhì)和常見病。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生室和各班衛(wèi)生員定期檢查學(xué)生的指甲、頭發(fā)等個人衛(wèi)生,保障并促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。做好對食堂營養(yǎng)、衛(wèi)生工作的指導(dǎo)、監(jiān)督,定期對食堂工作人員的身體狀況進(jìn)行評估,通過培訓(xùn)提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識。定期召開生活委員會議,聽取學(xué)生對伙食的意見。食堂工作無差錯。
    引進(jìn)物業(yè)公司加強校園和宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    2、開展各類文藝體育健身活動為增強師生的體質(zhì),定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運動會、教職工運動會等活動。認(rèn)真開展“兩操活動”,每天堅持早鍛煉,每學(xué)期開展全校學(xué)生廣播操評比活動,教工開展每天鍛煉一小時的活動。積極組織學(xué)生參加各種體育活動。我校還在全校大力推廣普及太極拳。通過以上措施的落實,提高學(xué)生的鍛煉意識和身體素質(zhì)。學(xué)校的體育工作得到很好的發(fā)展,20__年獲得了邯鄲市“中小學(xué)生太極拳比賽”第五名的好成績。
    我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,力爭使建設(shè)“健康校園”的工作上一個新的臺階。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇十七
    為進(jìn)一步貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》精神,我校按照《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》要求,參照《邯鄲市“健康校園”評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《邯鄲市“健康校園”建檔基本要求》,以學(xué)生發(fā)展為本,以各項規(guī)章制度建設(shè)為保障,以加強檢查評比為動力,勇于開拓,積極創(chuàng)建市“健康校園”。我們通過制訂有效的健康促進(jìn)機制,傳授科學(xué)的健康知識,創(chuàng)造和諧的學(xué)校環(huán)境,提供合適的健康服務(wù),促進(jìn)了學(xué)生樹立正確的健康觀念,形成了較為良好的好習(xí)慣,為師生的健康發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。我們的具體做法是:
    為保障“健康校園”建設(shè)工作目標(biāo)的順利實現(xiàn),我校成立了以校長為組長,總務(wù)處、德育室、教導(dǎo)處、工會、班主任共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,各司其職,由衛(wèi)生老師全面負(fù)責(zé)日常管理工作。學(xué)校將“健康校園”建設(shè)工作納入學(xué)期工作計劃,并定期分析研究學(xué)生常見病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預(yù)防及所爭取的對策,保障建設(shè)工作的正常開展。
    2、建立健康促進(jìn)干預(yù)管理網(wǎng)絡(luò)為保證建設(shè)“健康校園”工作落到實處,學(xué)校相關(guān)單位合作,加強對學(xué)校周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理,確保學(xué)校周邊無商販,杜絕學(xué)生吃不潔食物行為;聽取家長代表對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境與食堂衛(wèi)生、學(xué)生三餐營養(yǎng)的意見和建議;學(xué)校還建立了護(hù)校工作機制,每天24小時有人在校園內(nèi)巡視,檢查衛(wèi)生、行為習(xí)慣、安全隱患等,政教處,總務(wù)處每天由專人值日,三次檢查班級、走廊、校園、食堂、寢室、環(huán)境衛(wèi)生,宿舍區(qū)生活老師每天早晨對寢室進(jìn)行檢查評比,每月評出“文明宿舍”、“文明餐桌”。
    積極創(chuàng)建控?zé)煂W(xué)校。目前,我校教師無人在教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域等公共場所吸煙。
    1、加強校園環(huán)境改造。
    為營造良好“健康校園”環(huán)境,學(xué)校對教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的盥洗室進(jìn)行了改建,凡是有自來水的地方,都放置肥皂,鼓勵學(xué)生洗手。為有效控制集體性食物中毒事件的發(fā)生,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,加強食堂安全管理,更新消毒設(shè)施,配備一流的餐飲設(shè)備,并在餐廳內(nèi)設(shè)置洗手消毒區(qū)域。為保證學(xué)生飲水質(zhì)量,學(xué)校安裝了設(shè)備先進(jìn)的過濾凈水裝置,定期檢查修理;在各個宿舍層都安裝開水爐,24小時濾水加熱,保證學(xué)生飲用開水供應(yīng)。
    2、開展“健康校園”宣傳教育指導(dǎo)活動。
    為使在校學(xué)生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識和技能,使他們在促進(jìn)健康方面更具有自查性和責(zé)任感,每周一開設(shè)衛(wèi)生常識教育課,宣傳衛(wèi)生知識,通過教育逐步使學(xué)生樹立衛(wèi)生健康的科學(xué)理念,培育他們良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
    我校聘請生活老師,重點指導(dǎo)學(xué)生的生活習(xí)慣,包括寢室內(nèi)務(wù)整理、個人衛(wèi)生習(xí)慣從點滴抓起,洗衣服、洗澡、曬被子等都要手把手地教會。
    根據(jù)學(xué)生的不同心理差異,開設(shè)心理健康教育課程,使用校本心理健康教育課程,堅持每天開放心理咨詢室,解答師生的心理疑問。
    此外,學(xué)校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等媒體開展形式多樣的建設(shè)“健康校園”主題宣傳活動,建設(shè)“健康校園”的良好氛圍。
    1、加強衛(wèi)生指導(dǎo)工作為預(yù)防疾病的發(fā)生,學(xué)校定期為學(xué)生提供基本衛(wèi)生保健服務(wù),開展體格檢查,打預(yù)防針,預(yù)防齲齒等。堅持晨檢,對教室、功能室、學(xué)生宿舍定期進(jìn)行消毒液消毒。堅持為每位學(xué)生建立個人健康檔案,到衛(wèi)生室就診都要登記,便于跟蹤了解學(xué)生體質(zhì)和常見病。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生室和各班衛(wèi)生員定期檢查學(xué)生的指甲、頭發(fā)等個人衛(wèi)生,保障并促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。做好對食堂營養(yǎng)、衛(wèi)生工作的指導(dǎo)、監(jiān)督,定期對食堂工作人員的身體狀況進(jìn)行評估,通過培訓(xùn)提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識。定期召開生活委員會議,聽取學(xué)生對伙食的意見。食堂工作無差錯。
    引進(jìn)物業(yè)公司加強校園和宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    2、開展各類文藝體育健身活動為增強師生的體質(zhì),定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運動會、教職工運動會等活動。認(rèn)真開展“兩操活動”,每天堅持早鍛煉,每學(xué)期開展全校學(xué)生廣播操評比活動,教工開展每天鍛煉一小時的活動。積極組織學(xué)生參加各種體育活動。我校還在全校大力推廣普及太極拳。通過以上措施的落實,提高學(xué)生的鍛煉意識和身體素質(zhì)。學(xué)校的體育工作得到很好的發(fā)展,20xx年獲得了邯鄲市“中小學(xué)生太極拳比賽”第五名的好成績。
    我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,力爭使建設(shè)“健康校園”的工作上一個新的臺階。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇十八
    近年來艾滋病廣泛流行,已成為危害全世界精神文明健康的一類傳染病,對人類的危害也越來越受到人們的重視,為遏制艾滋病的傳播和蔓延,維護(hù)每個學(xué)生的健康、每個家庭的幸福保護(hù)能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。在學(xué)校開展防治艾滋病知識宣傳教育是預(yù)防和控制艾滋病在我國傳播與流行的重要措施。為進(jìn)一步加大預(yù)防艾滋病健康教育工作力度,充分調(diào)動各種積極因素,發(fā)揮各種上風(fēng),大力進(jìn)步廣大師生員工的自我保護(hù)意識和能力,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
    認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中心關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干題目的決議》。結(jié)合我校實際,堅持實事求是,標(biāo)本兼治和因地制宜,分類指導(dǎo),分級治理,分工負(fù)責(zé)的原則,堅強領(lǐng)導(dǎo),動員各班積極參與,完善宣傳教育,營造有利于艾滋病預(yù)防的社會環(huán)境,減少艾滋病對個人、家庭和社會的影響。
    我校預(yù)防艾滋病知識宣傳教育工作的主要目標(biāo)是:立足校園,面向社會,廣泛動員,更加深進(jìn),持久地開展預(yù)防艾滋病及無償獻(xiàn)血等普及宣傳工作,培養(yǎng)健康行為,塑造優(yōu)秀校園文化,樹立良好社會風(fēng)尚,以法律為準(zhǔn)繩、以科學(xué)為依據(jù),進(jìn)步熟悉、健全組織、加強領(lǐng)導(dǎo)、完善制度,保障師生員工的身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開展,維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。
    學(xué)校開展預(yù)防艾滋病知識宣傳教育的主要目的是:讓廣大師生了解艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病刻不容緩,現(xiàn)在就應(yīng)行動起來;使學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑,把握預(yù)防艾滋病的知識和毒品預(yù)防知識;引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)健康的生活方式、文明的行為方式;增強抵御艾滋病侵襲的能力,避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為。
    學(xué)校成立預(yù)防艾滋病健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對我校預(yù)防艾滋病健康教育工作進(jìn)行同一部署和實施,確保預(yù)防毒品和艾滋病防治知識宣傳教育工作全面、深進(jìn)持久地開展。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)步熟悉,增強工作的主動性。
    建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)和有關(guān)部分參加的預(yù)防與控制艾滋病領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織落實規(guī)劃和實施方案,切實研究和解決工作中存在的實際困難和題目。要充分熟悉學(xué)校開展預(yù)防艾滋病的宣教工作的重要性,開展預(yù)防艾滋病宣教活動不僅能使青少年能及時了解與把握預(yù)防艾滋病的知識、增強學(xué)生自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力,更重要的是能培養(yǎng)同學(xué)們預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感、使命感。
    (二)實行分類指導(dǎo),確保落實計劃目標(biāo)。
    要堅持分類指導(dǎo)的原則,落實中小學(xué)預(yù)防艾滋病健康教育教學(xué)計劃。開足開好有關(guān)課程,注重在學(xué)生中開展青春期和性健康知識,艾滋病、性病知識和無償獻(xiàn)血知識,禁毒知識的普及教育,同時在教授知識的同時注重培養(yǎng)學(xué)生的整體意識、態(tài)度、價值觀及基本功能,終極達(dá)到抵御艾滋病的綜合能力。
    (三)把握工作原則,注重教育宣傳的多樣性。
    開展預(yù)防控制艾滋病宣傳教育工作,要根據(jù)適時、適度、適當(dāng)?shù)脑瓌t,通過多種形式,對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識宣傳,及性知識、性道德和法制觀念的教育,增強自我保護(hù)意識和能力,規(guī)范人們的健康行為,抵御艾滋病的侵害。要把預(yù)防艾滋病健康教育與學(xué)校德育教育、禁毒教育、青春期教育等教育、教學(xué)活動有機結(jié)合起來,把課堂內(nèi)教學(xué)與課堂外教學(xué)活動結(jié)合起來,把校內(nèi)教育與校外教育、家庭教育結(jié)合起來,把各種教育教學(xué)活動進(jìn)行統(tǒng)籌安排,發(fā)揮綜合效應(yīng)。
    (一)在學(xué)校的宣傳欄中要設(shè)有專門的有關(guān)預(yù)防艾滋病知識的宣傳園地,并定期更換。要充分運用青少年學(xué)生喜聞樂見的形式,開展豐富多彩的預(yù)防艾滋病課外教育宣傳活動。通過同伴教育、主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、板報、廣播、錄像片、宣傳圖片及媒體技術(shù)等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病、性病的宣傳教育,尤其要利用每年的艾滋病宣傳日(12月1日),采取上述形式集中開展預(yù)防艾滋病、性病的宣傳教育活動。
    (二)為使廣大學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識、培養(yǎng)其健康的生活方式,增強自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力,切實按照《中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱》的要求,將艾滋病防治和無償獻(xiàn)血知識納進(jìn)教學(xué)計劃。落實教師專門負(fù)責(zé)教學(xué)工作,要有具體教學(xué)計劃和教案,開課率達(dá)到100%。
    (三)本學(xué)年開學(xué)初,向高年級學(xué)生發(fā)放健康教育處方,達(dá)到100%。工作總結(jié)。
    (四)在學(xué)校的圖書館、閱覽室要配備一定數(shù)目的艾滋病防治及其相關(guān)知識的讀物。
    (五)加強對預(yù)防艾滋病工作的檔案收集和整理工作,確?;顒忧坝杏媱?,活動中有記載(含書面、圖片、影像資料),活動后有總結(jié)。
    (1)確定專任教師,安排課程,每學(xué)年保證4課時。并保證課程實施到位和正常開展。
    (2)加強專任教師的培養(yǎng),以扎實的理論知識進(jìn)行教學(xué)。
    (3)全面把握課程目標(biāo),在教授知識的同時注重培養(yǎng)學(xué)生的整體意識、態(tài)度、價值觀基本技能,終極達(dá)到抵御艾滋病的綜合能力。
    (4)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,積極引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防艾滋病防治的行為。
    (5)結(jié)合世界“預(yù)防艾滋病日”,進(jìn)行宣傳活動,通過櫥窗、黑板報、校園廣播、???、電視等傳媒手段,形成校園預(yù)防艾滋病的氛圍。
    (6)舉行主題班會、作文競賽等活動,使預(yù)防艾滋病在活動中不斷內(nèi)化為學(xué)生的主題意識。
    (7)在可能條件答應(yīng)下,參觀艾滋病預(yù)防中心或者邀請專家舉行講座,創(chuàng)造條件對學(xué)生進(jìn)行教育。
    1、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育重點為:講解艾滋病的危害、艾滋病傳播途徑、如何預(yù)防艾滋病以及相關(guān)的青春期性健康教育知識、無償獻(xiàn)血知識、禁毒知識等。要認(rèn)真把握宣傳教育內(nèi)容的科學(xué)性、正確性和政策性。
    2、加強課堂教學(xué)。將防治艾滋病和預(yù)防毒品、無償獻(xiàn)血知識等納進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)計劃,按規(guī)定開齊課程,上足課時。在高年級把防治艾滋病和預(yù)防毒品、無償獻(xiàn)血知識等納進(jìn)衛(wèi)生與保健課程中進(jìn)行宣傳教育,每學(xué)年不少于4課時。除上好課之外,還要充分利用每年的“6.14國際獻(xiàn)血日”、“6.26、10.26國際禁毒日”、“12.1世界艾滋病日”等集中開展宣傳教育活動,利用廣播、黑板報、圖片展覽等宣傳材料對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,由小手牽大手,搭起一條由學(xué)校、學(xué)生、家長組成的禁毒、防治艾滋病宣傳教育的橋梁,使學(xué)生的預(yù)防毒品和防治艾滋病、無償獻(xiàn)血知識知曉率達(dá)100%。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇十九
    學(xué)校特色建設(shè)是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量和提升辦學(xué)品位的必由之路。做好特色學(xué)校創(chuàng)建工作,使學(xué)生德,智,體,美,勞全面發(fā)展和發(fā)展學(xué)生個性特長相結(jié)合,讓學(xué)生的眼睛亮起來,培養(yǎng)出新世紀(jì)的合格人才.下面是本站小編整理的特色學(xué)校創(chuàng)建。
    希望對大家有所幫助!
    為進(jìn)一步落實創(chuàng)建特色學(xué)校,以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,以點帶面,提高我校辦學(xué)質(zhì)量,我校以科技創(chuàng)新大賽為契機,全面提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識,提升實踐能力和操作能力,實現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略措施,特制定特色學(xué)校工作計劃與方案。
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為了使科學(xué)技術(shù)普及活動正常,順利健康地進(jìn)行,學(xué)校組建科學(xué)特色學(xué)?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:史宗周。
    副組長:曹智魁。
    成員:孟偉敏高文杰馬軍林。
    二、加強輔導(dǎo)與培訓(xùn)。
    為使廣大學(xué)生的科學(xué)技術(shù)普及活動盡快順利開展,我們將加大對學(xué)校的科技教師、科技輔導(dǎo)員加大輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,輔導(dǎo)培訓(xùn)工作主要由我校的全國十佳科技教師負(fù)責(zé),必要時可聘請鄭州市、省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家來我校輔導(dǎo)培訓(xùn)。
    三、加強參觀學(xué)習(xí)。
    適應(yīng)發(fā)展,迅速成長壯大。
    四、活動的開展。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組和有關(guān)職能部門的指導(dǎo)引領(lǐng)下,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況因地制宜開展科技活動。在活動中要充分發(fā)揮學(xué)校、社會和家庭三方面的積極因素,不斷探索,大膽創(chuàng)新,有所突破。
    活動主體。
    在進(jìn)行科技活動中,要以七八三個年級的學(xué)生為主體,并自始自終地關(guān)注其情感,保護(hù)其知信,尊重其人格,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神,正確評價每一個學(xué)生在活動中的收獲與成長。
    五、活動成果呈現(xiàn)。
    活動過程中,要留下活動痕跡,活動結(jié)束后,要將活動過程總結(jié),并撰寫成科技論文,科技報告等形式,申報各級青少年科技創(chuàng)新大賽,或在報刊上發(fā)表等。
    七、主要措施。
    1、在科學(xué)技術(shù)普及活動工作方面,學(xué)校要力所能及地,最大限度地給予人力、物力、財力方面的支持。
    2、做好班主任與本班學(xué)生科技教師與所教學(xué)生,學(xué)生與家長等方面的協(xié)調(diào)工作,對工作力度大,成績突出的班級,班主任和科技教師、學(xué)生給予適當(dāng)獎勵。
    3、在科學(xué)技術(shù)普及活動中做出突出貢獻(xiàn)的教師給予適當(dāng)?shù)莫剟?。獲縣級獎勵20元,獲鄭州市獎勵40元,獲省級獎勵100元,獲國家級獎勵200元。對開展活動效果好,影響范圍大,有突出影響和輻射能力的項目給予經(jīng)費上的適當(dāng)照顧。
    4、在活動進(jìn)行一個階段或結(jié)束時,要及時對活動進(jìn)行總結(jié),對參與活動的每一位教師和學(xué)生要及時進(jìn)行評價。
    一、指導(dǎo)思想:
    以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和鄧小平理論、三個代表重要思想為指針,堅持學(xué)生為本,健全學(xué)生人格,鍛煉學(xué)生體質(zhì),與時俱進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和良好的鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校陽光體育活動的持續(xù)開展,展示平安小學(xué)學(xué)生奮發(fā)向上,朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定本次特色學(xué)校創(chuàng)建。
    活動方案。
    二、創(chuàng)建理念:
    通過實踐活動和理論研究,發(fā)現(xiàn)跳繩對兒童身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:。
    6、能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識,兒童在跳繩過程中,有時是單人跳,有時是雙人跳,有時是多人數(shù),這有利于兒童形成準(zhǔn)確的方位感。
    7兒童在跳繩活動中,能夠自覺地形成組織紀(jì)律性,可以培養(yǎng)其團結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。
    三、校情分析:
    跳繩是一項廣大人民最易接受和深受喜愛的運動,不太受場地和器材的限制,普及面廣,可操作性強。在體育活動中,是我校的特色項目,體育教師在這方面的探究實施過程中已初步形成了自己的教學(xué)特色,學(xué)校的很多教師在課余休息也常常把跳繩作為鍛煉休整的方式,于長文、曲英偉、岳野等老師堅持跳繩,一直是師生們的好榜樣。因此,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究討論、全體教師通過,決定在我校開展花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng)建活動。
    四、創(chuàng)建目標(biāo):
    推廣花樣跳繩運動,初步形成學(xué)校體育文化特色;加強對學(xué)?;犹K特色創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo),健全各項工作機制,完善各項工作制度;開設(shè)花樣跳繩校本課程,形成課程體系,并得到有效實施;加強學(xué)生專業(yè)小隊的建設(shè),開展好豐富多彩的跳繩活動。加強與兄弟學(xué)校、民間藝人的聯(lián)系,廣泛吸收外部優(yōu)質(zhì)資源,形成強大教育合力,全面提升訓(xùn)練質(zhì)量,推動學(xué)?;犹K運動快速發(fā)展,讓跳繩運動精神滲透到其他學(xué)科和領(lǐng)域,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1、學(xué)?;犹K創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:于云普。
    副組長:謝立深馮艷明。
    組員:林秋李劍明曲英偉于長文楊彪。
    主要工作任務(wù):統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)?;犹K特色發(fā)展思路,制定相關(guān)評價、管理制度,組織實施特色創(chuàng)建工作等。
    2、學(xué)?;犹K隊實施小組:
    組長:馮艷明。
    組員:林秋曲英偉于長文楊彪。
    主要工作任務(wù):組建校級、班級隊,指導(dǎo)開展隊的訓(xùn)練、競賽活動。
    3、校本課程研究小組。
    組長:李劍明。
    組員:各班班主任。
    主要工作任務(wù):開發(fā)校本課程,指導(dǎo)開展校本課程實施、評價等工作。
    六、具體措施。
    1、制定學(xué)?;犹K特色創(chuàng)建方案,并有效實施;。
    2、教師普遍參與,并組織學(xué)生建立校級、班級花樣跳繩運動隊,規(guī)范各級運動隊建制。
    3、成立花樣跳繩校本課程開發(fā)小組,開展花樣跳繩校本課程研究,并編制花樣跳繩訓(xùn)練方案。每周開設(shè)一節(jié)花樣跳繩校本課程。
    4、結(jié)合陽光體育(跳繩)、體育課、興趣小組活動等開展跳繩活動,學(xué)校師生共同參與,人人學(xué)跳繩,人人愛跳繩。以課堂教學(xué)為起點,結(jié)合每天的陽光體育堅持每天一練,把跳繩活動的開展工作帶入體育課,分年級、分階段進(jìn)行教學(xué),確定每一位學(xué)生應(yīng)達(dá)到的水平,確保體育活動可持續(xù)開展。
    5、開展每月小型花樣跳繩競賽活動,力爭天天有活動,月月有比賽,評選跳繩優(yōu)秀班級和舞繩小能手,促進(jìn)跳繩活動穩(wěn)步有序的開展下去。
    6、家長、社會、學(xué)校聯(lián)袂參與跳繩活動,將跳繩運動推向家庭、走向社會。
    7、初步形成以“繩舞飛揚,健身益智”為核心的學(xué)校體育文化特色。
    學(xué)校特色建設(shè)是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量和提升辦學(xué)品位的必由之路。當(dāng)學(xué)校校園擁有了特色的氛圍和文化,教師擁有了特色的精神和素質(zhì),學(xué)生擁有了特色的快樂和成長,則特色學(xué)校也就形成。創(chuàng)建一個令我們自豪的特色學(xué)校,必定會使學(xué)校教育工作走上制度化、規(guī)范化、精品化之路?,F(xiàn)根據(jù)我校實際情況將本學(xué)期開展特色校園的各項工作作如下計劃:
    一、快樂校園建設(shè)。
    建設(shè)快樂校園是學(xué)校實施素質(zhì)教育的一個重要方面,我校在上學(xué)期就制定了《十壩小學(xué)快樂校園建設(shè)實施計劃》,并在教師會上學(xué)習(xí),使教師明確建設(shè)快樂校園的指導(dǎo)思想,基本內(nèi)容和實施的措施和辦法。本學(xué)期學(xué)校主要從以下幾個方面進(jìn)行了落實。
    (1)認(rèn)真落實計劃,做好活動安排。一是學(xué)校制定課外活動安排表,每周一、二、三課外活動定為興趣小組活動時間,各興趣小組根據(jù)計劃帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行活動。周四課外活動單周為少隊活動,雙周為專項教育。周五課外活動為讀書活動時間。二是制定大課間活動安排表,由學(xué)校安排好課間適合學(xué)生年齡特點的活動,安排班主任進(jìn)行落實,做好記錄,并把班主任對大課間組織活動的工作納入班主任工作量中進(jìn)行考核。
    (2)認(rèn)真落實班級工作中的“四個一”,即每周一詩,每周一歌,每周一句(。
    名言警句。
    ),每周一練。學(xué)校每周對班主任落實“四個一”的工作進(jìn)行檢查。每月進(jìn)行一次檢查反饋。
    (3)認(rèn)真落實“快樂星期三”活動。學(xué)校將根據(jù)教體局【20xx】31號文件精神,對周三下午安排學(xué)生進(jìn)行文娛活動。
    二、素質(zhì)教育特色校建設(shè)方面。
    在學(xué)校特色建設(shè)方面,學(xué)校把發(fā)展特色定位為““凸顯鄉(xiāng)村校園文化,傳統(tǒng)體育項目推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建農(nóng)村特色學(xué)?!?。具體實施的辦法有:
    1.“學(xué)校無小事,事事皆教育”、“校園無死角,處處皆育人”。建設(shè)整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境,是校園文化建設(shè)的物質(zhì)載體。在現(xiàn)有的校園布局上,重點做好了校園活動場所的凈化、綠化、美化、硬化和亮化。
    2.堅持開展“經(jīng)典誦讀”活動,用“經(jīng)典”凈化師生心靈。分年級段編寫校本通誦讀教材,學(xué)校將建立“100首(篇、段)古今中外經(jīng)典詩歌(詞)庫”。每周誦讀一篇(首)經(jīng)典文學(xué)作品中,每天在課間操結(jié)束時分年級集體誦讀展示;經(jīng)過小學(xué)六年,學(xué)生能熟背《傳統(tǒng)和現(xiàn)代經(jīng)典作品中的名篇、名段、名句。
    三、“一、二、三”工程的實施。
    1、將“123”活動中的一項才藝和兩項運動健身技能,納入少先隊工作之中,結(jié)合大課間活動、課外活動和興趣小組活動來開展實施。
    2、建立完善了各種活動記錄,嚴(yán)格監(jiān)督檢查措施。學(xué)校制定學(xué)生“123”活動統(tǒng)計表、大課間活動記錄表、課外活動記錄表、興趣小組活動記錄表和三項生活技能輔導(dǎo)登記表等。學(xué)生活動時,班主任老師或輔導(dǎo)老師必須一起參加活動,并做好輔導(dǎo)和安全監(jiān)督。
    3、三項生活技能采用家庭輔導(dǎo)和學(xué)校老師輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,學(xué)校要求班主任教師每兩周開展一次大型輔導(dǎo)活動,做好輔導(dǎo)記載。
    四、今后的措施和辦法。
    1.采用“走出去、請進(jìn)來”的辦法,向本學(xué)區(qū)的各位校長學(xué)習(xí),向外學(xué)區(qū)的優(yōu)秀校長請教,充實自己的頭腦。
    2.增強學(xué)校教師的凝聚力,加強學(xué)習(xí),使教體局實施的“四大工程”和學(xué)生“一、二、三”工程的理念進(jìn)入到每一位教師的頭腦,轉(zhuǎn)變教師“以分?jǐn)?shù)評價學(xué)生”思想,使“合格加特長”的評價學(xué)生的教育理念深入人心,把學(xué)校的各項工作順利開展下去。
    3.加強各項活動的宣傳,加大聲勢,采用廣播宣傳、發(fā)放資料、請學(xué)生家長參與活動等方式,轉(zhuǎn)變學(xué)生家長的思想觀念,取得家長的支持,為學(xué)校實施素質(zhì)教育取得外因上的保證。
    4.改變以往對學(xué)生以分?jǐn)?shù)為中心的評價方式,摸索和探討新形勢下對學(xué)生。教師的評價方式,建立學(xué)生成長檔案袋,教師在對學(xué)生填寫。
    評語。
    后,采用學(xué)生和學(xué)生家長簽字知情的辦法,讓學(xué)生知道自己在老師心目中的形象,讓學(xué)生家長知道自己孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),去影響學(xué)生和家長,以確定自己的發(fā)展方向。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計劃篇二十
    一、指導(dǎo)思想:
    以國家環(huán)境保護(hù)局、中共中央宣傳部、國家教委聯(lián)合下發(fā)的相關(guān)文件為指針,全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,以“綠色學(xué)?!睘檩d體,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心人類的品質(zhì)和提高交往能力、審美能力,提高學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展的能力,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
    二、奮斗目標(biāo):
    (一)創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒右?guī)范化、制度化建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。
    全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
    (二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
    (三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動。
    三、總體要求:
    把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
    四、主要措施:
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
    1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。
    2.強化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。
    3.完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。
    4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
    (二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)。
    1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
    2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
    3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實落實工作。
    (三)綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
    1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計劃在校內(nèi)加植各類樹木,并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。
    2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
    3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作,加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
    (四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動。
    1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。
    2、大力開展宣傳,促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳墻報,校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動。
    3.在全校師生中學(xué)習(xí)貫徹《綠色學(xué)校創(chuàng)建指南》,向全校師生宣講什么是“綠色學(xué)校”,如何創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡扔嘘P(guān)知識,使師生明確我校創(chuàng)建工作的目的意義,增強創(chuàng)建意識。
    4、發(fā)動學(xué)生,組織“綠色衛(wèi)隊”,自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識,并積極投入到實際活動中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,開展環(huán)?;顒?。
    4、結(jié)合學(xué)生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學(xué)生實際,開展教育活動。每年涉及環(huán)境保護(hù)內(nèi)容的節(jié)日有許多,充分利用這些節(jié)日,在學(xué)生中開展豐富多彩各種形式的教育活動,是環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學(xué)校的有利時機,為此,本學(xué)年準(zhǔn)備在以下這些節(jié)日中開展有關(guān)活動,列表如下:
    日期節(jié)日名稱開展活動
    10月16日世界糧食日各班出好黑板報專題宣傳教育。
    3月12日植樹節(jié)學(xué)生會組織配合學(xué)校后勤處植樹綠化校園。
    3月23日氣象節(jié)各班出好一期專題黑板報并評比。
    4月7日世界衛(wèi)生日開展知識競賽活動。
    4月22日世界地球日專題講座——《保護(hù)環(huán)境,造福人類》。
    5月31日世界無煙日各班出好一期相關(guān)知識的黑板報并評比。
    6月5日世界環(huán)境日開展全校征文比賽活動。
    (五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),注重實效和檔案管理。
    1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)開辟“綠色之窗”專欄,宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策,介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗。
    2、做好環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門要加強檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
    總之,通過營造綠色校園,開展綠色活動,使全校師生員工樹立綠色理念,提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;校園清潔優(yōu)美,爭創(chuàng)一個文明健康,清新宜人,綠意融融的“綠色學(xué)?!?。
    五、逐月工作安排:
    一、二月份:
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
    3、召開教師會議。進(jìn)行宣傳活動。
    2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標(biāo)。
    3、做好校園規(guī)劃,搞好校園綠化。
    4、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
    5、結(jié)合世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動。
    1、組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等活動。
    3、邀請縣環(huán)保局干部進(jìn)行培訓(xùn)、講座。
    4、結(jié)合世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。
    1、結(jié)合世界無煙日,開展校園禁煙活動。
    2、小學(xué)生環(huán)保征文競賽。
    3、開展環(huán)境專題教育活動。
    1、舉行校園“美+凈”等中隊主題隊會。
    2、材料整理歸檔。
    3、迎接學(xué)校自評。
    七至九月份:
    1、做好創(chuàng)建整改工作,迎接市“綠色學(xué)?!痹u選。
    2、總結(jié)推廣創(chuàng)建先進(jìn)經(jīng)驗。
    十至十二月份:
    開展各種主題突出的環(huán)保教育系列活動。