讀青銅葵花心得(匯總16篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)的空間。如何抵抗誘惑,保持自律是年輕人需要思考的問題。如果你對(duì)寫總結(jié)感到苦惱,不妨看一看以下的總結(jié)范文,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
    讀青銅葵花心得篇一
    小時(shí)候,我非常喜歡看書。就在某一次。我意外看到了《青銅葵花》這本書。讀它以后,讓我受益匪淺。
    這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。女孩子葵花和啞巴青銅因?yàn)橐粋€(gè)特別的原因成了一家人。從7歲到12歲兩人相伴成長(zhǎng),一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨練??粗嚆~和葵花勇敢的經(jīng)歷了一件件困難,我真有無(wú)限的感動(dòng)。
    讀著他們的故事,我才明白人生的道路總會(huì)有一些坎坷,但我們只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。如果,你一蹶不振,甚至被徹底擊垮,就不是比鴻毛還輕嗎?而強(qiáng)者總會(huì)把那些困難當(dāng)作磨練的機(jī)會(huì)。依靠著堅(jiān)強(qiáng)的信念,最終能取得成功。
    青銅葵花是怎樣面對(duì)苦難的呢?那一年蝗蟲突然來(lái)襲,田野的莊稼都被蝗蟲吃得一干二凈,一點(diǎn)也不剩。莊村里的人們陷入了饑荒,年老的奶奶臥床不起。年幼的青銅葵花竟主動(dòng)挑起家里的生活重?fù)?dān)。因要治好奶奶的病,葵花作出了一個(gè)勇敢的決定,她要一個(gè)人去江南采銀杏。啊,我敬佩她的勇氣,真讓我感動(dòng)。
    讀青銅葵花心得篇二
    青銅,葵花??ǎ嚆~。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中,不因?yàn)閯e的,就憑他們之間純潔的愛已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對(duì)兄妹結(jié)下了不解之緣。
    合上書本,外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思,這對(duì)沒有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛?然而,經(jīng)歷了那么苦難,他們?yōu)楹味纪α诉^去?又是什么力量競(jìng)能使一個(gè)啞巴平生第一次開口說話?一連串的問號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn),不得不使我再一次去打開《青銅葵花》,去尋找答案。
    每日清晨,我翻開《青銅葵花》,心中無(wú)比激動(dòng),早已沉浸其中。終于,我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎(chǔ),哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅(jiān)實(shí)了他們彼此的愛。正是因?yàn)檫@種至愛,在苦難面前他們才變得堅(jiān)不可摧??嚯y是必然的,關(guān)鍵在于對(duì)待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視、尊重苦難的同時(shí),它也在正視、尊重你。
    回頭再看看我們,父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗,卻是千百個(gè)不情愿。學(xué)習(xí)上更是如此,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天,我心中總想:等玩夠了再寫吧!結(jié)果呢?無(wú)疑,在如今享樂主義泛濫的今天,《青銅葵花》就是一種聲音。
    其實(shí),書中還有另一種聲音,那就是青銅盡平生力氣說的第一句話:葵――花!短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛,更體現(xiàn)了一個(gè)哥哥對(duì)妹妹無(wú)盡的思念,試問:又有哪一對(duì)親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開口說話。這也是我喜歡這本書的原因。
    今天,我又翻開了曹文軒叔叔的純情小說《青銅葵花》。我被書中那些事感動(dòng)得流下了熱淚,為青銅與葵花的命運(yùn)擔(dān)心,為青銅葵花而流淚。
    每當(dāng)我讀完這本書時(shí),腦海中便深深地刻下了這兄妹倆男孩青銅,女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經(jīng)歷了多少苦難,也依然挺了過了!也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。
    我感動(dòng),被他們一家人的做法所感動(dòng)。在葵花喪父后,青銅一家人主動(dòng)去收留了她,并讓她覺得自己有一個(gè)家,這個(gè)家很溫暖,可以為她帶來(lái)愛!雖然他們家很窮,但是葵花到他們家沒有受到一點(diǎn)兒苦。
    我震撼。因?yàn)榻?jīng)歷了許許多多的災(zāi)難所以他們變得堅(jiān)強(qiáng)。他們出海割草蓋新屋,大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫字,青銅特地去捉螢火蟲做南瓜燈,為了讓葵花在舞臺(tái)上光彩照人,青銅用嘴吹冰棱來(lái)做冰項(xiàng)鏈。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲,不顧自己的身體,還去地里摘棉花,誰(shuí)會(huì)想到奶奶卻一病不起。他們?cè)僖部床灰娔棠?,聽不見奶奶的聲音了?BR>    在經(jīng)歷了苦難、愉快、幸福的20xx年之后,城市又將葵花召了回去,大家都想留住她,但還是挽留不住。的確事實(shí)就是如此,它是殘酷的。
    因?yàn)閻圩屗麄兿嘤?,也讓他們的心永遠(yuǎn)的連在一起。愛讓平凡變得偉大!
    這本書可以說是給我感觸最深的書之一了。令我百看不厭。
    它就放在我的床頭,每當(dāng)看到它的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁的翻看起來(lái)青銅葵花。
    讀書筆記。
    心得體會(huì)。
    最后一點(diǎn)給我的印象最深了:青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺,看到了葵花,于是他用盡平生力氣大喊了一聲葵花,那是發(fā)自內(nèi)心,不可抗拒的一聲葵花。他喊出了聲,剛好被嘎魚聽到了,嘎與撒腿就往青銅家跑,邊跑邊說:青銅會(huì)說話了!青銅會(huì)說話了!
    我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深,不忍心讓青銅再說不出話了,這也許就是愛的力量!
    讀書筆記:
    還有一段話給我的印象也特別深,那是作者在寫后代記里提到的羅曼羅蘭的一段文字:
    我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
    雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內(nèi)涵,但我已經(jīng)懂得它的基本道理了。我們確實(shí)需要正視痛苦,尊重痛苦,因?yàn)榭嚯y幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。
    苦難幾乎是永恒的青銅葵花讀書筆記精選3篇青銅葵花讀書筆記精選3篇。每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。所以現(xiàn)在的我們,用不著為自己的苦難大驚小怪,更不要以為只是從現(xiàn)在才開始有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種平和的心態(tài)!
    少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
    讀青銅葵花心得篇三
    故事是講大麥地一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)孤兒女孩的。男孩叫青銅,女孩叫葵花。青銅原來(lái)說話流利,但后來(lái)被一場(chǎng)大火奪去了聲音??ㄖ挥懈赣H,她依賴父親,父親也呵護(hù)葵花。她父親是個(gè)雕塑家,他喜歡聞葵花,喜歡賞葵花,喜歡畫葵花,喜歡用青銅雕葵花。但是,不幸的是,在葵花田中,他不慎溺水而死。之后葵花就被青銅家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅家雖然貧窮,但他的父母愛著她。他們織蘆花鞋,攢錢讓葵花上學(xué)、讓葵花拍照。奶奶也愛著葵花,她給孫女做衣服,當(dāng)了值錢的首飾換米吃,臨死前還把手鐲抹下來(lái)給葵花。青銅和葵花一起學(xué)習(xí),一起生活,一起成長(zhǎng)。青銅為妹妹著想:妹妹要演出沒有項(xiàng)鏈,他自己給她做了一條;妹妹讓鴨子吃了菰茨,他替她挨打,一家人都只有一個(gè)念頭,再苦也不能苦了葵花。
    故事的結(jié)尾是感人的。葵花接到了從城里來(lái)的愛:城里出錢,讓她免費(fèi)讀書、住宿,放假還可以回大麥地來(lái)玩。她被接回了城里。而青銅坐在水泥柱子上、坐在大草垛上,不喝水、不吃飯。他望著那片埋沒了葵花父親的葵花田,恍恍惚惚地看見葵花回來(lái)了。她揮著手向他跑過來(lái)了。他忘記了自己還在大草垛上,向葵花跑去,心中抑制不住的激動(dòng)象潮水一般涌了出來(lái)。他重新張開了嘴巴,叫出了葵花的名字。
    這本書時(shí)而讓我心酸,時(shí)而讓我流淚,時(shí)而讓我焦急,時(shí)而讓我期待。作為妹妹,我很能體會(huì)葵花的心情。我有個(gè)表哥,患有自閉癥,但他關(guān)心我,體貼我,甚至監(jiān)督我。在我餓時(shí)給我吃他最喜歡吃的東西;在我累時(shí),拿出游戲機(jī),將快樂與我分享;在我上課玩游戲或者看柯南時(shí),他總要加以制止并告訴大人。我知道,被一個(gè)殘廢的哥哥愛著是幸福的。
    作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處。作者寫美——大美,將美寫到極致。作者寫愛——大愛,將愛寫的充滿情意與生機(jī)。
    我覺得這本書充滿人情味,值得去讀。
    讀青銅葵花心得篇四
    前不久,我讀了一本受益匪淺的書----《青銅葵花》。一捧起書,我就被深深的吸引住了。
    每當(dāng)我遇到苦難時(shí),青銅那種面對(duì)苦難不放棄的精神在我的腦海里回蕩。兒時(shí)的青銅是一個(gè)能說會(huì)到,口齒伶俐的孩子,但是一場(chǎng)大火使他變成了啞巴。這個(gè)厄運(yùn)給了全家一個(gè)晴天霹靂般的打擊。大火像一頭惡魔一樣,吞滅了家庭的希望,使整個(gè)家變得冷冰冰的,對(duì)未來(lái)失去了信心。而青銅卻瞪大雙眼,沒有被苦難打到,也沒有悲觀消沉,依然活得十分快樂。自從葵花住進(jìn)了青銅家,原本生活貧窮的他們,變得更加貧窮,但在苦中無(wú)不時(shí)滲透出淡淡的甜味。青銅為葵花做蘆花鞋、冰項(xiàng)鏈······一家人雖苦,但還是十分的幸??鞓?。每個(gè)人都不希望苦難降臨在自己的身邊,如果有了苦難就去埋怨,那為何不把這種埋怨化為動(dòng)力呢,去戰(zhàn)勝它,成為生活的強(qiáng)者。
    我每當(dāng)遇到問題,便會(huì)亂了陣腳,不知如何解決,就去找媽媽幫助。每當(dāng)我摔跤了,不敢勇敢的站起來(lái),而是在那兒哭泣。每當(dāng)我遇到不順心的事,就不知如何面對(duì),就知道埋怨?,F(xiàn)在想想,苦難和不幸是每個(gè)年代都有的,它像一個(gè)無(wú)業(yè)游民時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在你的身邊,你就要無(wú)時(shí)無(wú)刻準(zhǔn)備著去戰(zhàn)勝它。你無(wú)需對(duì)苦難充滿憎惡,去把它當(dāng)成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,去克服、戰(zhàn)勝它!
    這就是我最喜歡的一本課外書。
    讀青銅葵花心得篇五
    下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,我輕輕地打開手中的青銅葵花。
    曹文軒是現(xiàn)代作家、學(xué)者,他的代表作小說《草屋》、《青銅葵花》、《根鳥》……我都看過。
    《青銅向日葵》一書主要講述了女孩向日葵在很小的時(shí)候就失去了唯一的親戚——父親,來(lái)到大麥田,被青銅一家收養(yǎng),然后發(fā)生了一系列事件。青銅家庭很窮,但向日葵在那里生活得很開心,有一個(gè)愛她的家庭。但當(dāng)她12歲的時(shí)候,她被帶回了城里。
    在整本書中,我最喜歡的是“冰項(xiàng)鏈”的故事。這個(gè)故事講的是葵花所在的學(xué)校要表演,葵花也要在舞臺(tái)上表演。然而,她有一條項(xiàng)鏈。青銅家很窮,買不起昂貴的真項(xiàng)鏈。青銅為妹妹做了一條冰項(xiàng)鏈。為了做這條冰項(xiàng)鏈,青銅的手凍紅了,他不停地搓手,讓舞臺(tái)上的葵花更漂亮。
    書中的葵花,她也是一個(gè)善良的好孩子,家人非常愛她,她也知道如何感激:哥哥青銅不識(shí)字,葵花教哥哥識(shí)字;奶奶生病了,葵花為了掙錢治療奶奶,獨(dú)自撿銀杏;她拒絕繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)樗氚彦X留給生病的奶奶。
    當(dāng)向日葵回到城市時(shí),啞巴青銅站在蘆葦叢中,喊出了她的名字。讀到這里,我被他們的家人深深感動(dòng)了。雖然他們的家庭很窮,雖然生活很悲傷,但他們的家庭相愛,互相幫助,多么感人啊!
    世界上最好的.事情是親情。不管生活有多艱難,一家人都會(huì)相愛,艱難的生活會(huì)變得幸福。家是我們的避風(fēng)港。不管我們?cè)谕饷媸芰硕啻蟮奈?dāng)我們回到家,我們的父母都會(huì)幫助我們分享。家庭也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們總是希望自己變得更好,以幫助和回報(bào)家庭。
    曹文軒用優(yōu)美的文字寫下了苦難,但我們?cè)谧掷镄虚g感受到了家庭的溫暖。這本溫暖的書讓我回味無(wú)窮,讓我在溫暖中成長(zhǎng)!
    讀青銅葵花心得篇六
    在我讀過的所有書中,最讓我感動(dòng)的是青銅葵花。這本書的作者是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。
    《青銅向日葵》一書語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,將青銅與向日葵之間的故事寫得淋漓盡致,表達(dá)了作者的深刻體會(huì),讓人感動(dòng)。這本書主要講述了城市女孩向日葵和她的.父親相依為命的故事。但向日葵的父親在外出時(shí)發(fā)生了意外。干校的人暫時(shí)接管向日葵,后來(lái)她被大麥地青銅家族收養(yǎng)。青銅把葵花當(dāng)成自己的妹妹,他們家即使餓了,也要讓葵花吃飽。這座城市又召回了葵花,啞巴青銅終于喊道:“葵花!“兄妹之間的親密最讓我感動(dòng)!
    我被他們之間血濃于水的親情深深打動(dòng)了!讓我不由自主地想起了一年前記憶猶新的一幕。
    我和哥哥在廣場(chǎng)上玩,我們跑累了就在亭子里休息。這時(shí),哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了,于是去找。我也找到了,終于在亭子右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢,我趕緊撿起來(lái)去找哥哥。但不小心絆倒了石頭,腿卡在臺(tái)階的尖角。那時(shí)候還是烈日炎炎的夏天,我穿著短褲,腿上裂開了一個(gè)洞,溢出了很多血。哥哥跑過來(lái),從口袋里拿出一張紙,迅速包扎了我的傷口。包好后,哥哥拉著我的手,扶著我的肩膀,腰上用力,把我背了起來(lái)。一開始他并不累,后來(lái)氣喘吁吁,再加上烈日發(fā)出的強(qiáng)大能量,哥哥早就出汗了。但他強(qiáng)忍著,小身影走在回家的路上。呼吸困難。而我的傷口,血還在不停地留著。終于到家了,哥哥中暑了。我非常感謝他,我的好哥哥!
    青銅葵花的力量是無(wú)限的,它給了我很大的啟發(fā)。我深深地被世界上的親情所震撼!
    讀青銅葵花心得篇七
    書籍是打開智慧之門的鑰匙;書籍是幫助人們達(dá)到理想高峰的階梯;書籍是治療無(wú)知的良藥。假期里,我讀了《青銅向日葵》這本書。
    《青銅葵花》是一部長(zhǎng)篇小說,作者是曹文軒。這本書主要講述了男孩青銅和女孩向日葵的故事。向日葵的父親在一次事故中掉進(jìn)河里,不幸去世,向日葵的母親在她很小的'時(shí)候就生病了。向日葵是無(wú)助的,所以村里很多人都想領(lǐng)養(yǎng)向日葵。向日葵選擇去啞巴青銅的家,這樣的機(jī)會(huì)使他們成為兄弟姐妹,開始了新的生活??ê芸炀腿葸M(jìn)了這個(gè)家,仿佛自己生來(lái)就在這個(gè)家里。葵花和青銅不僅像兄弟姐妹,而且是一對(duì)很好的朋友。12歲時(shí),市長(zhǎng)派人把葵花帶回城市。青銅每天坐在草堆上,盼著葵花回來(lái)。在一次思念中,他不小心喊出了葵花的名字。
    葵花是一個(gè)漂亮聽話的女孩。她很懂事,總是為家人著想。因?yàn)樗雷约旱募彝ゲ缓茫钥傆谐鋈ゴ蚬赍X的想法。我最喜歡紙燈籠這一章,講的是葵花奶奶生病了,家里沒錢看病。葵花知道后,期末考試故意考試不及格,可以退學(xué),留下錢給奶奶看病??吹竭@里,我感動(dòng)得淚流滿面。
    青銅是一個(gè)聰明、勇敢、負(fù)責(zé)任的孩子。雖然他不會(huì)因?yàn)橐馔舛f話,但他很有愛心。每當(dāng)葵花犯錯(cuò)時(shí),他總是站起來(lái)為葵花承擔(dān)責(zé)任。每當(dāng)葵花丟失時(shí),他都會(huì)絕望地尋找它。
    其實(shí)故事里有很多個(gè)性鮮明的人物。讀《青銅葵花》不僅讓我感受到了讀書的快樂,也讓我明白了很多人生道理!
    我認(rèn)為葵花是一個(gè)非常善良、懂事、能吃苦的孩子。青銅是一種執(zhí)著·照顧別人的孩子。與他們相比,我真的有很多缺點(diǎn)。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)更多。同時(shí),我也要感謝作者給我們帶來(lái)了這樣一本充滿友誼和友誼的好書!
    讀青銅葵花心得篇八
    這本書主要講了來(lái)自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來(lái)五七干校的女孩葵花。他們?cè)谝淮螜C(jī)遇中相識(shí)。后來(lái),葵花的爸爸在一次渡河時(shí)淹死了??ㄗ兂闪斯聝?。大麥地村長(zhǎng)讓村里人以自愿領(lǐng)養(yǎng)的形式來(lái)收養(yǎng)葵花。結(jié)果是大麥地最窮的青銅家收養(yǎng)了他。幾年后,市長(zhǎng)想讓葵花回到城市里??煽ㄋ阑畈辉敢猓辉敢怆x開青銅一家人??勺罱K,葵花還是被原來(lái)五七干校的黃阿姨領(lǐng)回了市里。當(dāng)青銅再次看到葵花是,他這個(gè)啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨群,撒腿就往青銅家跑。一邊跑,一邊向大麥地人宣布:“青銅會(huì)說話啦!”
    這個(gè)故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個(gè)人互相讓對(duì)方去讀書;青銅為了讓葵花去看戲,被許多男孩欺負(fù);葵花為了讓奶奶有錢去看病,偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢,可是他們已經(jīng)成了一個(gè)牢不可分的整體了。
    這本書除了故事情節(jié)感人,作者的文筆也很細(xì)膩。比如“她是一個(gè)乖巧的女孩。她不生爸爸的氣,就那樣骨碌著眼睛,安靜地枕在爸爸的胳膊上,聞著他身上的汗味,等著瞌睡蟲向她飛來(lái)。在這個(gè)等待過程中,她會(huì)伸出小手,在爸爸胡子拉碴的`臉上輕輕撫摸著?!睆倪@一段的描述可以看出,葵花對(duì)爸爸的依賴。
    讀青銅葵花心得篇九
    她,一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩——葵花。
    他,一個(gè)雖不會(huì)說話但勤勞善良的男孩——青銅。
    一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友,成了兄妹,而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
    葵花三歲喪母,七歲是的一場(chǎng)意外又讓她失去了相依為命的父親,成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒??ǖ拿\(yùn)真是坎坷痛苦??!
    青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒之后失去了語(yǔ)言交流能力,成了一個(gè)啞巴,唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒,青銅不僅要辛勤勞動(dòng),還會(huì)受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。
    痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,和家人齊心協(xié)力,艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。
    貧困的生活給青銅葵花一家?guī)?lái)了許多的苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦,但他們一家人樂觀的面對(duì)種。種困難,相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼,用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤(rùn)了我的眼睛,震撼了我的心靈。愛是美麗的,愛是幸福的!
    面對(duì)困難要自己想辦法克服,我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦的人,凡是能懂得歡樂與痛苦,才能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜!我們現(xiàn)在擁有很多,我們要好好學(xué)習(xí),每天都要激勵(lì)自己刻苦努力!
    讀青銅葵花心得篇十
    這個(gè)寒假,我閱讀了曹文軒的長(zhǎng)篇純美小說——《青銅葵花》。這本書記述了失去父母的葵花來(lái)到了大麥地生活,貧窮善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她,啞巴青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:到上學(xué)的時(shí)候了,為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;在洪水毀壞他們家的一切后,為了能讓葵花晚上寫上作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)許多只螢火蟲做了十盞南瓜花燈;在馬戲演出現(xiàn)場(chǎng),被幾個(gè)蠻橫無(wú)理的孩子搶走了用來(lái)墊腳的石磙后,為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;過年時(shí),葵花擔(dān)任學(xué)校文藝宣傳隊(duì)的報(bào)幕員,為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的`冰項(xiàng)鏈;葵花為了賺錢給奶奶治病,獨(dú)自一人去了江南撿銀杏,為了葵花回家時(shí)不孤單,青銅日夜守在油麻地鎮(zhèn)的碼頭邊?在青銅關(guān)心葵花的同時(shí),葵花也關(guān)心著青銅以及他的家人。在這充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛而又是快樂地生活著,從容、堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅整日坐在村里最高的干草垛上。直到一天,葵花回來(lái)了,啞巴青銅終于開口,并高喊出了一個(gè)名字——“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。
    青銅葵花之間的故事,足以震撼每一個(gè)人。青銅和葵花告訴我們大家,在任何時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活,應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,這便是我閱讀全書后感觸最深的一點(diǎn)。正如羅曼·羅蘭的一段文字所說的:
    “我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜?!?BR>    相比之下,我這幾點(diǎn)做得還有些不足。就比如說在學(xué)騎自行車時(shí),我剛跌了一跤,就想打退堂鼓,推車回家了;彈鋼琴時(shí)老是彈不對(duì),就不想彈了;奧數(shù)題老是解不開,就不想再解了。其實(shí),我應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)樂觀一些,爬起來(lái),扶起車,再次練習(xí)才對(duì);應(yīng)該接著往下練習(xí)這首曲子才對(duì);應(yīng)換種思路接著解題才對(duì)。這樣,才能叫做“堅(jiān)強(qiáng)樂觀,正視痛苦,尊敬痛苦”。
    “每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的人才有的。”曹文軒本人的點(diǎn)評(píng)多么恰當(dāng)!我們只有在少年時(shí)擁有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度,正視痛苦,尊敬痛苦,長(zhǎng)大時(shí)才有可能成功,成為一名強(qiáng)者!
    讀青銅葵花心得篇十一
    俗話說:“書中有自己的顏如玉,書中有自己的金屋?!边@本書是我們的好老師和好朋友。我們總是在書中學(xué)到很多。在假期里,《青銅向日葵》這本書讓我深有感觸。
    《青銅向日葵》主要講述了一個(gè)女孩向日葵在另一次事故中失去了愛她的父親的感人故事,而住在大麥地里的啞巴男孩的家人收養(yǎng)了她。從那時(shí)起,這個(gè)家庭患難與共。
    他們的.生活和故事讓我明白,即使生活不富裕,即使在生活中,痛苦總是圍繞著我們,我們也不能放棄自己,學(xué)會(huì)奮斗,學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)是不可能的,只有盡力,是最好的自己。
    每個(gè)人的人生道路都不可能順利,會(huì)有很多未知的挑戰(zhàn),未知的困難,未知的危險(xiǎn),但那又怎樣,只要我們不放棄,總有一天,我們會(huì)克服他們,過上美好的生活!
    在書中,最讓我感動(dòng)的是他們家庭的精神。他們都樂于助人,這是一種多么寶貴的精神??!向日葵失去了父親的孤獨(dú),雖然青銅家相對(duì)貧窮,但他們?nèi)匀缓敛华q豫地收養(yǎng)向日葵,并沒有拋棄向日葵。他們什么都不求,只是覺得葵花一個(gè)人孤獨(dú)無(wú)助,很可憐。至于青銅,他非常愛這個(gè)妹妹,渴望了很久,家里唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)就給了葵花。我欽佩他們一大家庭樂于助人的精神!
    文章中青銅一家的樸實(shí)善良震撼了我的心靈。他們?cè)诶щy中攜手共度的感情讓我落淚,青銅葵花值得我記住一輩子。
    讀青銅葵花心得篇十二
    青銅,葵花。葵花,青銅。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中,不因?yàn)閯e的,就憑他們之間純潔的愛已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對(duì)兄妹結(jié)下了不解之緣。
    合上書本,外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思,這對(duì)沒有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛?然而,經(jīng)歷了那么苦難,他們?yōu)楹味纪α诉^去?又是什么力量競(jìng)能使一個(gè)啞巴平生第一次開口說話?一連串的問號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn),不得不使我再一次去打開《青銅葵花》,去尋找答案。
    每日清晨,我翻開《青銅葵花》,心中無(wú)比激動(dòng),早已沉浸其中。終于,我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎(chǔ),哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅(jiān)實(shí)了他們彼此的愛。正是因?yàn)檫@種至愛,在苦難面前他們才變得堅(jiān)不可摧。苦難是必然的,關(guān)鍵在于對(duì)待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視、尊重苦難的同時(shí),它也在正視、尊重你。
    回頭再看看我們,父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗,卻是千百個(gè)不情愿。學(xué)習(xí)上更是如此,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天,我心中總想:等玩夠了再寫吧!結(jié)果呢?無(wú)疑,在如今享樂主義泛濫的今天,《青銅葵花》就是一種聲音。
    其實(shí),書中還有另一種聲音,那就是青銅盡平生力氣說的第一句話:葵――花!短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛,更體現(xiàn)了一個(gè)哥哥對(duì)妹妹無(wú)盡的思念,試問:又有哪一對(duì)親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開口說話。這也是我喜歡這本書的原因。
    讀青銅葵花心得篇十三
    假期里,我懷著復(fù)雜的心情看完了曹文軒爺爺?shù)闹鳌肚嚆~葵花》,從故事的開始到結(jié)尾,每一張都讓我心潮起伏!每一張都讓我感受到了愛的力量。
    葵花是城里的女孩,而青銅是鄉(xiāng)下男孩,而且是個(gè)啞巴,一次偶然而意外的的機(jī)會(huì),使他倆變成了兄妹。他們一起生活,互相愛護(hù),互相關(guān)心,雖然生活的很艱難,但是她們還是抱著樂觀的心態(tài),開心的生活著。但是在葵花12歲那年又被接回了城里,從此以后,青銅便每天望著葵花走的地方。直到有一天,啞巴青銅終于喊出了葵花的名字,他們的兄妹情真令人感動(dòng)。
    這本書中令我印象最深的要數(shù)鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅了。他為了讓葵花上學(xué),把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花;他為了讓葵花不受別人欺負(fù),每天放學(xué)讓她坐在牛背上,自己牽著牛走回家;他為了葵花晚上有燈光寫作業(yè),一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花有馬戲看,讓葵花坐在自己的肩膀上。
    我覺得我們身邊的愛的力量無(wú)處不在。比如我們給動(dòng)物一些愛護(hù),他們就會(huì)更加信任我們;給植物一些關(guān)愛,他們就會(huì)茁壯成長(zhǎng);我們給朋友們一些愛護(hù),我們就會(huì)相處的更加和睦。
    愛的力量無(wú)窮無(wú)盡,你給予別人一種愛,別人也會(huì)給你另一種愛。
    讀青銅葵花心得篇十四
    書中主要寫了一個(gè)名叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的女孩。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,盼望葵花的歸來(lái)。
    對(duì)于住在城市的我來(lái)說可能我一輩子都不可能遇到在青銅和葵花身上發(fā)生的事情,但在每個(gè)人的`一生中總會(huì)多多少少有些苦難和痛苦的,那我們應(yīng)當(dāng)怎么面對(duì)呢?是向苦難和命運(yùn)低下頭嗎?當(dāng)然不是!我們應(yīng)當(dāng)敢于像葵花那樣正視痛苦,還應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?“凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦?!?BR>    當(dāng)我們面臨苦難,要向他低下頭時(shí),我們應(yīng)當(dāng)想想青銅和葵花是如何一次次從苦難中站起來(lái)的!
    讀青銅葵花心得篇十五
    “草濕了,花濕了,風(fēng)車濕了,房子濕了,牛濕了,鳥濕了。世界上所有的東西都還是濕的。向日葵穿過潮濕的空氣,不一會(huì)兒,從頭到腳都濕了?!边@是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭的一段話。
    曹文軒以追求純粹和唯美的風(fēng)格,講述了他們?cè)谔鞛?zāi)人禍的歲月里樂觀而冷靜地面對(duì)蝗災(zāi)、洪水等苦難的故事。在各種災(zāi)難之后,他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。但是,兩個(gè)從小一起長(zhǎng)大的孩子,要幸福的分開并不容易。向日葵再來(lái)的時(shí)候,啞青銅用盡全力喊出“向日葵——!”這是青銅的內(nèi)心聲音!《青銅葵花》中描述的痛苦經(jīng)歷,我們這種泡在糖水里的孩子是體會(huì)不到的。
    對(duì)幸福的追求無(wú)可指責(zé),天真無(wú)邪。然而,在追求幸福的同時(shí),我們忽略了苦難對(duì)我們生活的價(jià)值,以及我們對(duì)苦難的哲學(xué)理解。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),這種忘記苦難的幸福有多大的阻力?不是一種樂觀主義——樂觀主義,而是一種對(duì)苦難深刻理解后的幸福,是一種真實(shí)而有質(zhì)量的幸福。
    苦難幾乎是永恒的。每一次,每一次都有苦難在??嚯y從未從今天開始。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“我們要正視痛苦,尊重痛苦!快樂值得贊美,痛苦也值得!這兩個(gè)是姐妹,都是圣人。他們訓(xùn)練人類發(fā)展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。任何不能既愛快樂又愛痛苦的人,都不會(huì)既愛快樂又愛痛苦。能欣賞他們的人,才能明白生命的價(jià)值,懂得他們離開生命時(shí)的甜蜜?!薄肚嚆~葵花》試圖告訴我們這個(gè)事實(shí)。
    曹文軒寫苦難,深刻感人,我淚流滿面;文筆之美,文筆之美到極致,讓我贊嘆大麥地、蘆葦?shù)?、向日葵地的美,“青銅葵花”的獨(dú)特美;寫愛情,寫青銅和向日葵之間的深情。
    讀青銅葵花心得篇十六
    暑假里我讀了不少書,其中,給我留下深刻印象的是《青銅葵花》這本書。
    青銅,一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩。因?yàn)橐粓?chǎng)大火,使他成為了啞巴,葵花,一個(gè)文靜柔弱的城市女孩。兩年前,她的母親因病而亡。在來(lái)到大麥地后,一次意外,她又失去父親,成為了孤兒。
    在這本書中,青銅為了葵花放棄了自己的“上學(xué)夢(mèng)”;為了葵花晚上做作業(yè)不用去別人家“借光”,捉一只只螢火蟲做南瓜花燈;為了葵花在演出時(shí)帶上項(xiàng)鏈,竟冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎,用愛做出了一條打動(dòng)全場(chǎng)的“冰項(xiàng)鏈”;為了葵花能照一張相,在寒風(fēng)刺骨的冬天,把腳上的蘆花鞋買了,一路赤腳跑回家……青銅為為了葵花,為了這個(gè)家付出了全部。葵花也是個(gè)懂事乖巧的女孩,為了省錢給奶奶看病,竟獨(dú)自一人偷偷到江南撿銀杏;為了能輟學(xué),期末考試也故意考得一團(tuán)糟,以此來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān);為了能讓哥哥青銅在別人面前抬起頭,葵花用各種方法教青銅識(shí)字。
    從他們的做法中,我知道了:人與人之間要互幫互助,要尊敬他人。為了自己的親人,不惜犧牲自己的一切。
    由此。我想到了我和我的哥哥。在家里,爸爸媽媽讓我們干的活,我總是“讓”給我的哥哥,而他又“讓”給了我,我們總是互相“禮讓”,我從來(lái)都沒有對(duì)哥哥說過,哥哥也從來(lái)都沒有對(duì)我說過,“來(lái)吧,這些都讓我去做,你去休息吧!”當(dāng)家里有好東西的時(shí)候,我和哥哥總是搶著吃,從來(lái)都沒有禮讓過。與青銅、葵花相比,我太自私,我以后會(huì)以哥哥為大,努力地向葵花學(xué)習(xí),我希望哥哥也看看這本《青銅葵花》,向青銅學(xué)習(xí)。