時間機器是一種虛構的科技設備，可以讓人們穿越時空。編寫一份清晰明了的總結需要有良好的邏輯和結構安排。下面是一些我們平時不容易總結出的經驗和感悟，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 我的收藏初中篇一
幸福有時觸不可及，有時近在咫尺。
人生，那是一本鑲了邊的精美畫冊。每翻過一頁，就是走完一段豐富的路。歷程如畫，畫中自然有抹最鮮明的色彩，而這筆精妙就叫做幸福。
幸福是什么?
有時幸福是個甜甜的微笑，有時是一句祝福的話語，有時是個鼓勵的眼神;幸福是心靈的感覺，生命的體驗;獲得是幸福，給予是幸福，奉獻是幸福，享受也是幸福。
我想那是由內而外的滿足，是不經意間的感動。幸福，是種永恒，是份真摯。它燦爛，但不像煙花那般轉瞬即逝。要是抓牢了，那便是實實在在的握在手中。
忙碌碌的人們想得到什么?——幸福。
幸福其實在于你發(fā)現(xiàn)、留心，在于你懂不懂收藏。
在你饑渴時，擁有了一杯果汁和一塊巧克力蛋糕。在你狼吞虎咽之前請等等。請讓巧克力那先苦后甜的味道融化在你的唇齒舌尖，讓果汁的酸甜充斥在你的味蕾間，讓幸福的味道充滿你整個口腔?，F(xiàn)在，你幸福嗎?我從你那舒心的笑臉中得到了我想要的答案。那么，請銘記，這是你得到的小小幸福，這是你將收藏于心的幸福;在你苦悶無助時，擁有了朋友輕輕遞過來的一只手和一個簡單的微笑。它頃刻間排解了你心中的郁悶和沉悶，取而代之的那是幸福。這是又收集的一點滴的幸福;課堂上的發(fā)言贏得了滿堂喝彩，朋友無助時第一個想到的是你，這都是你的幸福。
同學們，只要你心細發(fā)現(xiàn)就會發(fā)覺——其實在我們身邊，幸福，無處不在!
好好收藏你的幸福吧!不要讓它從你身邊悄悄的溜走。
收藏幸福，為你我的幸福升值!
我的收藏初中篇二
人的心是一個大大的儲存箱，愉快的、悲傷的、幸福的、痛苦的……一切都可以在這個無限大的箱子里存放。而我的心中——這個大大的箱子里，有這么一個角落，被我拿來收藏你給我最好的禮物——你的愛。
你的愛是每日清晨輕悄悄的忙碌。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，你的鬧鈴聲很輕也很短暫，但你起身很快、穿衣很輕;“嘩嘩……”，你洗漱時的水流很細;“嗒嗒……”，你走動時的腳步聲透著愉快，十分輕巧;“滋滋……”屋里的門被你關了一層又一層，竟是連烹食的聲音也微不可聞。清晨睡意朦朧的我，無意間察覺了你輕悄悄的愛。
你的愛是呵斥我時緊皺的眉。
“看看你的作業(yè)，這字都成什么了!”“抬頭挺胸!一點沒有女孩子樣!”“看你錯的這些題，真是'三天不打，上房揭瓦'!”你不是愛嘮叨的人，也不是愛在雞蛋里挑骨頭的人，更不是一個愛緊皺眉頭的人。但你總忍不住呵斥我兩句，你是多么想讓我成為一個優(yōu)秀的人啊!但我似乎并不是令你滿意，你眉間的川字紋便是最好的印證。我有時也會煩啊，但當我透過你那緊皺的眉，看到你真切的愛時，我又能說些什么呢?因為你這樣愛我。
你的愛是在我成長中最堅實的屏障。
誰的成長中不會有風霜伴隨呢?面對滿分120自己卻被打上艷紅的80分時的我，除了哭與愧竟不知該做些什么。面對生活的種.種陰霾，我還沒有任何經驗，就被突如其來的暴雨淋了滿身。但你什么都沒說，你沒有呵斥，也沒有安慰，只是將我輕摟在懷，良久才這樣說道：“你永遠是我的好女兒。”
對啊，不管長到多大，我永遠都是你的女兒。我知道你也許有時真的對我太過溺愛，但我會收藏起你的愛——與你給我的這最好的禮物一同成長。
我的收藏初中篇三
每個人的收藏都是不同的，比如：一張張精美圖畫，一個個漂亮的瓶蓋，一枚枚精致的郵票……或許很多。但是我的收藏卻不同，我收藏的是爸爸在拐角處的回頭。
從小，我就覺得爸爸不愛我，很不關心我。對我從來都不聞不問的，只顧著工作工作，下班的時間又很少。連回家吃飯的時間都擠不出來，更別說陪我玩了。每逢家長會的時候，我總是望著別人的爸爸想，什么時候我爸爸能這么陪我呢?？墒菦]有，我想多了。
我最討厭的就是數(shù)學了，每次測驗都考不好，只有70多分。爸爸卻沒怎么說我，令我失望透頂，我覺得，這就是他不關心我的表現(xiàn)。
后來的后來，事情改變了，我也改變了對他不愛我的看法。
我永遠都記得爸爸那不能用言語的父愛，我永遠都收藏著爸爸拐角處的回頭。
我的收藏初中篇四
夜色如墨，雷雨交加。那傾盆大雨，那響徹天空的銀色雷鳴，雨雖冰涼卻絲絲縷縷地溫暖了我的心。
微黃的燈光如陽光般灑滿了室內，外面的風暴好像隔絕了般絲毫不打擾到這家的溫馨，突然細微的聲音響起，“嗯，好熱！”那聲音嘶啞如鳥兒在死亡將近的鳴叫。
一只手撫摸著額頭，一只手撫摸著臉頰。我覺得額頭、臉頰一片冰爽，全身的.熱度瞬間被撲滅下來。前面難受時就像火爐里蒸著一樣，心像在油鍋里煎熬，忽然覺得身體騰空而起，原來是母親抱起了我。
“老公，女兒燒得這么厲害，現(xiàn)在都半夜里了，怎么還沒退燒?！蹦赣H的聲音中帶著些哭泣的抽泣使我萬分難受。“沒事，我背女兒去看病，你先睡吧！別太累?！备赣H柔和的聲音拂過我的耳畔?！安恍?，我和你帶女兒一起去?！?BR> 父母親帶著我跑到了街上，父親寬大的肩膀背著我在雨中奔跑，母親那溫暖的左右手環(huán)著我嬌小的手，打著雨傘小心的遮著我，好像怕我再受一點雨打。
父親拍著醫(yī)院的大門，聲音如鐘聲一樣洪量，卻在雷聲中顯得無力與微小。我卻因父親的關心，母親的呵護，淚從臉頰滑過，心從愛中滑過，使我糊里糊涂睡著了。
清晨，陽光從窗戶中透了進來，灑在我臉上。父母親一起擁過來，我看到了雙親的臉上發(fā)出耀眼的光芒，如天使一樣慈祥，讓我心安。那發(fā)紅的眼絲讓我心酸如錘子般擊打，好痛好痛。
至今，這段記憶還收藏在我心間，在很深很深處，一經開啟就如電影一般，一一涌上我的大腦，我的心如今還是暖的。
我的收藏初中篇五
每個人的收藏都是不同的，比如：一張張精美圖畫，一個個漂亮的瓶蓋，一枚枚精致的郵票……或許很多。但是我的收藏卻不同，我收藏的是爸爸在拐角處的回頭。
從小，我就覺得爸爸不愛我，很不關心我。對我從來都不聞不問的，只顧著工作工作，下班的時間又很少。連回家吃飯的時間都擠不出來，更別說陪我玩了。每逢家長會的時候，我總是望著別人的爸爸想，什么時候我爸爸能這么陪我呢?？墒菦]有，我想多了。
我最討厭的就是數(shù)學了，每次測驗都考不好，只有70多分。爸爸卻沒怎么說我，令我失望透頂，我覺得，這就是他不關心我的表現(xiàn)。
后來的后來，事情改變了，我也改變了對他不愛我的看法。
我永遠都記得爸爸那不能用言語的父愛，我永遠都收藏著爸爸拐角處的回頭。
浙江溫州永嘉縣永嘉縣楓林鎮(zhèn)中學初一:丶lel。
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我的收藏初中篇六
在生活中，有人收藏襯衣，有人收藏紐扣，還有人收藏銅錢，而我收藏的是一次親切的撫摸。想到這里，我又想起了那多么愛我的爸爸呀！
每天晚上，爸爸勞累地下班，回家總是會問：“宏帥睡了嗎？”
“睡了?！眿寢屢部偸禽p輕地回答。
一會兒，我感覺到爸爸過來，我趕緊裝作熟睡的樣子。爸爸見我睡著了，就把我的被子又拉了拉，蓋好，把燈關上，在我頭上輕輕地撫摸了一下，才走出我的屋子。躺在床上，我思緒萬千：每次失敗時，總有一雙溫暖的大手撫摸著我，告訴我不要灰心；每當?shù)娜〉脙?yōu)異的成績時，一雙溫暖的大手會撫摸我，告訴我再接再厲，不要驕傲；每當我傷心時，又是爸爸那粗糙的大手撫摸我，給予我信心。想到這里，我的枕頭早已灑滿淚水。
記得小時候，晚上我每次都要等著爸爸回來，看到他回來，我就會高興地大叫：“爸爸，爸爸，爸爸回來了！”然后撲進爸爸的懷里，爸爸就會抱著我轉上一圈。吃完飯，爸爸會帶著我去散步，該睡覺了，爸爸總是不顧一天的勞累，把我抱到床上，哼著小曲，哄著我，很快我就會進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在的我長大了，不再像以前那樣纏著爸爸，讓爸爸抱了，也知道爸爸的辛苦了，但我永遠記得爸爸的這雙大手，它給了我無窮的動力，讓我在人生的道路上跋涉。
我的收藏初中篇七
在生活的旅途中，你會遇見許多人，他們會對你亦師亦友，他們會給你帶來歡樂，他們會教會你做人的道理，他們會陪伴著你走過春夏秋冬。而那一段情誼成了我這一輩子難以割舍的記憶，他是我最珍貴的收藏。
那是一年級下冊第一次月考過后，我們班所有同學都調換了座位，毫無例外，我的同桌也都調換了，是兩個女生，也許是剛坐到一起沒多久，彼此都不是特別了解，我們在坐一起一個多星期，也沒什么共同話題，每個人做著自己的事情，不僅如此，我們有時甚至為了一點小事而爭吵，爭吵過后，原本僵硬的關系更是沒有一絲好轉，直到那一次我們才真的了解了，并且在我的心中烙下了深刻的印跡。
那是剛入秋的時候，天氣驟然變冷了，讓人措不及防，一直感冒的我更是不得了，從早上到校后就一直頭暈目眩，不知是怎么了，到了第二節(jié)課時，我有點兒懨懨欲睡，甚至身體在不停的打顫，自己蜷縮在桌子上，難受極了，可是正在上課，我又怎么好意思因為一點小事去打斷老師的講課，不一會兒，同桌發(fā)現(xiàn)了我的臉色很不對勁，于是她開口詢問我怎么了，我告訴她我很難受，她摸了一下我的額頭，約莫著我可能是發(fā)燒了，下課后立即向我問了我媽媽的電話號碼，去向老師說，我十分感到，但隨著冷風不斷的吹，我更難受了，等到她回來的時候，我的身子仍在不停的顫動，她看見了，有點兒手足無措了，就在我把身子蜷得更緊時，我感覺到了背上十分的溫暖，整個身體被一種濃濃的愛意包圍的很緊很緊，我抬頭一看，她將她的外套披在我的身上，就在這時，我心中不自覺的涌進了一股暖流，使我不再寒冷，直到我媽媽來之前，她都一直無微不至的照顧著我，給我溫暖。
從那以后，我們不僅僅再是同桌關系了，我們成為形影不離的好朋友，我們一起回家，一起吃飯，一起學習，我們彼此關心著對方，我的`成績也一直保持的很好，因為這樣，她和我的情誼始終是我特別的收藏。
如今，我們即將分班，或許我們以后也會在不同的高中，不同的大學，不同的城市，也許我們再也見不了一面。但我會將這份情誼埋藏在心底深處，它就是我獨一無二的收藏。
我的收藏初中篇八
逐漸長大的我們會在某個不經意的瞬間希望是個長不大的孩子。因為在那個叫做童年的盒子里只會裝有快樂、天真、想象，委屈會從記憶的縫隙間溜走，消失。
曾經看過一個故事，里頭有這么一種說法：當我們還是孩子的時候，“將來”有很多種可能，你可以想象自己是科學家、老師、警察……但長大之后你就只有一個樣子了。但是沒有人可以不長大的。凡事都有一個例外，彼得潘，抗拒進入成人世界的“孩子”，或者說是從時間的轉輪中逃走的，一個長不大的孩子，他穿著樹枝做成的衣服，他不愿去學校學習嚴肅的課程，不愿一早醒來發(fā)現(xiàn)自己長滿胡碴兒的模樣，被逼著長成大人。彼得潘一如不愿被馴服的脫韁野馬，徑直進入了可以永遠是一個孩子，永遠霸道，胡作非為，肆意冒險的世界。多么希望長不大，期待的就是一個可以自由自在地冒險空間。當一個大人，這些“自由”似乎就被扼殺了。故事中這么說彼得潘：他可以為了游戲而吃東西，絕不會為了填飽肚子而吃，對彼得潘來說，假既是真，所以即使其他孩子想吃東西，除非能夠向他證明，你越來越瘦，再也不適合入口的樹洞門，他才會容許你大吃……想一想，可以有如此天馬行空的想象，當一個孩子真的很快樂不是嗎？彼得潘說，初生的嬰兒第一次笑的時候，那笑聲會分裂成上千片，并向四面八方分散而去，每一個碎片都會變成一個小神仙。但當孩子們懂的東西越來越多，他們很快就不再相信有小神仙了。只要有一個孩子說：“我不相信真的有小神仙?！本蜁幸粋€小神仙跌落并小時。那么，就讓我們一直深信彼得潘的存在，讓他的冒險故事守護每個孩子的奇幻想象，以及渴望“長不大”的我們。
我的收藏初中篇九
那是一個清晨，我在日本酒店的客房里看到了振奮人心的一幕，只見富士山映著剛升起的太陽在五彩霞光下展示著它的英姿，仿佛是想告訴我們世界上沒有比它更漂亮的了。正在我被這美景陶醉時，跟我同屋的那個男孩兒也起了床，他掀起被子，揉了揉眼睛向我問道：“嘿，你在那里干嘛呢?”我頭也不回輕生說道：“你快點過來，看看這景色，多美呀!”我話音剛落，他就一下子從床上跳了下來，三步并作兩步地跑到我的身邊。隨著“哇”的一聲，他的眼睛睜大了，嘴巴也張圓了。我們倆共同欣賞披著金色大袍的富士山，它在陽光映照下銀裝素裹、分外妖嬈。
在這美景如畫的清晨，周圍寂靜無聲，雪厚厚地堆著。太陽突然發(fā)出了一道金光，仿佛像仙女降臨一般，富士山被映照得更加美麗了。就在我們倆目不轉睛地注視著它的時候，不知是腦袋的哪根神經受到了刺激，便忽然想起了拍照片的事情來。拍照片是留下紀念地最好方式，這兒不正有一個人就在我們酒店前面的樹林里拿起相機，正在拍富士山的美景呢!這個人好像是個青年，身高大約一米七到一米八之間，衣服穿得很簡樸，手里提著一個大包，好像也是來觀光的。我旁邊的那個男孩兒趕緊回去，從隨身的挎包中小心翼翼地取出相機，又連跑帶跳地跑到窗戶前，“咔嚓”一聲，一幅精美的照片顯現(xiàn)在他的相機的屏幕上。我也忍不住取出包里的相機，把這精美而又非常艷麗的寶貝“水彩畫”記錄了下來。
隨著一陣“咚咚”的敲門聲，我從這美景中慢慢地走出來。那美麗的富士山，那艷麗的金光，那蔚藍的天空，那純潔的白云，這一個個瞬間是多么精彩!我要把它們銘刻在我的心里!
我的收藏初中篇十
在一個夜深人靜的午夜，我獨自一人在家中，翻閱著我那心愛的相冊。這時，一張照片進入我的眼簾，我久久凝望著那張照片，產生了無限的回想，那一瞬間令我難忘!
這時，只見裁判員把左手的手槍向空中一抬，嘴里喊著“各就各位，準備……”此時，全場鴉雀無聲，四名隊員，一起飛身上馬，拉住了馬的韁繩，把手中的鞭一舉，作好了一切的準備，“開始!”裁判員發(fā)話了。就在同時，“噼”的一聲槍響了。只見那個“小孩”把手中的鞭向馬屁股上使勁一打，那匹馬像發(fā)了瘋似的向終點飛馳而去。再看馬上的人，好象也變了一個人似的，雙腿緊緊夾住馬的小肚子，身體向馬背上趴著，手緊抓住韁繩，生怕自己落下馬來，終點就在眼前了，只見那人馬上加鞭，一下子沖過了終點。他是第一，真的太不可思議了，第一居然歸了他!
全場頓時沸騰了，歡呼聲，笑聲，喊聲，聲聲震耳;老人，年輕人，裁判員，人人驚嘆，這是多么不可思議呀!
我情不自禁的想到：是啊，從外表看人是不行呀，這一瞬間被我永遠的收藏，不用照相機，不用盒子，什么也不用，而是把它深深地刻在了我的心中!點評：
小作者把賽馬的瞬間收藏到了自己的記憶中，也把通過看賽馬得出的啟示收藏在了心中。文中對賽馬選手的描寫采用了欲揚先抑的手法。先寫他的瘦小、文靜、不起眼，再寫賽馬時他的激情洋溢、奮起直追。前后兩人形成了鮮明對比，為最后得出“光從外表看人是不行的”這個結論埋下伏筆。
我的收藏初中篇十一
運動保健法、善食平衡法，多次考究之后，一向擔心我身體的媽媽開始研究酸堿平衡調節(jié)法，而我，是她一直不變的研究重心。而后，最讓我難忘的是那蜂蜜檸檬的清香味道，更是母愛的味道！
不知什么時候，媽媽的純綠色的植物園里又入住了一名新成員——檸檬樹，媽媽像待寶貝似的看護著?？伤盟啤安活I情”，半年只零星的結了幾個果子。
那天檸檬果第一次成熟，真像是幾經磨難摘來的“仙人果”。媽媽欣喜而小心翼翼地摘下第一個，洗凈將它切出三片，泡入溫水中，第一個遞給我，看到新鮮欲滴的檸檬，我不禁饞涎欲滴，咕咚一大口，?。∮炙嵊挚?，“這水……‘真好喝’”！”放下杯子快步走回書房間，媽媽緊隨其后，“兒子，我查過，你是酸性體質，這堿性檸檬可以中和你的酸性火氣，還減肥！”“求你了！”媽媽像小孩似得懇求著不肯走。我鼻子酸酸的，勉強再端起杯子，使勁憋長氣，喝中藥似的一飲而盡，滴水不剩。“謝謝媽！”我強作歡笑和滿意地抹了抹嘴角。媽媽頓時心花怒放，一轉身一溜煙兒的走了。
從此之后的每晚飯飯后一小時，媽媽準時的端給我一杯檸檬水，我也一次又一次“憋氣”。媽媽總是耐心的等我喝完。其實我知道自己喝下的不只是一杯檸檬水，那里流淌著太多媽媽對我健康的寄托。
一次身體不適，實在受不了檸檬水的酸苦，便想背著媽媽倒進水池。不幸“證據(jù)”被媽媽一眼看盡，我只好豎著耳朵等著媽媽的責怪。“兒子，如果檸檬味道難喝，媽給你加勺蜂蜜試試！”說著重新小心的切取三片檸檬，將所剩不多的包好，又將兩大勺蜂蜜平穩(wěn)倒入水中攪好，自己先聞聞，好像很滿意才端給我。我喝了一小口，嗯，果然不再酸苦！我不再像以前那樣“憋氣”而是暢飲，自己先忍不住笑了。又一次，媽媽頓時心花怒放，一轉身哼著小曲兒走了。
媽媽沒講良藥苦口的大道理，執(zhí)著的她那么快的妥協(xié)，只是希望我喝下的不只是良藥，更多的是快樂和健康！
老師點評：生活是寫作的源泉，從本文可以看出，作者對生活有較好的觀察感悟能力。母愛是同學們常寫的主題，突出的現(xiàn)象是選材雷同，此類作文容易生俗套之嫌。本文素材來自日常生活，給讀者帶來新穎、真實、動人的體驗，關鍵在于作者對生活有觀察、選材獨到。文章的細節(jié)描寫非常精彩，通過語言、神態(tài)的描寫，傳神表達出了母親對孩子的關愛。祝越來越進步！
我的收藏初中篇十二
當太陽把最后一縷光輝灑在地面上時，我仍然在尋找。我穿過一幢幢樓房，尋找著它的身影……在一個沒有一絲風的下午,媽媽讓我下樓到垃圾去，我順手拎起垃圾袋，邁著輕盈的步伐，哼著歡快的小曲兒下了樓。陽光稀稀零零地從樹梢探出了頭，樓房的倒影映在了熱的發(fā)燙的小路上。突然，一個白色的身影從我面前一掠而過，我心中一驚，垃圾差點兒沒拿住。此時，我定了定神，哦，原來是一只流浪貓呀!我不聲不響的走近了它，白貓在骯臟的垃圾箱前，用爪子仔細翻找著什么。
白貓發(fā)出一聲“喵”，這一叫微弱而聽不清楚，像是用盡了生命的最后一點力氣，可是，它卻呆呆地凝望著我的垃圾袋，原來，它想舔舔垃圾袋里那沒吃完的魚骨頭，于是我慢慢蹲下，讓出垃圾袋，它警惕的看著我，卻又低下頭開始品嘗，望著它，我的心像被什么東西撕扯過似的，有種說不出的滋味。我的眼睛閉上了，我似乎害怕再看那個令人心痛的眼神。不知過了多久，待我睜開眼時，它已經消失在了遠處。
我的收藏初中篇十三
許多寶貴的東西,擁有時,往往不知道珍惜,一旦失去了,你才覺得異常珍貴.
童年的每一個暑假都是在外婆家度過的，那段時光,是我一生中最有收藏價值的.在我的記憶中,外婆是那樣的慈祥,外公是那樣的嚴厲,表姐是那樣的活潑.
外婆是一個典型的中國婦女，勤勞樸實,賢惠溫柔.，外婆的針線活很好,忙完了一天的農活后，外婆總是搬出針線盒，納鞋底、繡鞋墊、縫縫補補，似乎從來沒有閑過。外婆納的鞋底既結實又漂亮，尤其是那指龍繡鳳的鞋墊，簡直是藝術品，讓人舍不得墊在腳底下。全家老小，一年到頭穿的棉鞋、墊的鞋墊，全都出自外婆那雙靈巧的手。如果玩耍時不小心把衣服刮了一個口子，我從來就不擔心，外婆會給我繡上一朵漂亮的小花，正因如此，有時我還故意把衣服弄一個小洞來騙得外婆的小花。記憶中外婆的兜里一直都有糖，那時我特別愛哭，每當這時，外婆就撫著我的頭說：“外孫女兒乖，不哭啊!外婆有糖吃!”然后從兜里拿出一塊糖放在我嘴里，那糖特別甜，我的淚水被糖的甜味吸引了，不流了。有時候嘴饞了，就弄兩滴水在眼睛下面，騙外婆的糖吃，其實外婆早就看穿了，但還是笑著放一塊又香又甜的糖在我的嘴里。
同齡人和同齡人是最默契的，我就喜歡和表姐一塊瘋玩，上樹摘櫻桃，一顆顆紅透了的櫻桃讓人垂涎三尺，還有那甜蜜蜜的香地瓜，尤其是暑假，一到中午，表姐就帶著我滿山摘桑葚吃，穿梭在掛滿桑果的桑樹林里，銀鈴般的笑聲飄滿在桑樹的上空，特別輕松，愉快。光溜溜的樹干表姐竟然能爬上去，坐在樹上用嘴摘果子吃，一舉一動都瀟灑自如，羨慕得坐在樹下等的我直流口水，心想：要是誰能讓我像表姐那樣敏捷，我愿意將我最好吃的糖果全送給他。
就這樣，整個小學時期的暑假我都在外婆家度過，那是我最快樂的時光。在那時，我真是身在福中不知福，常常抱怨外婆不給我講故事，惱怒外公對我的嚴厲，埋怨表姐陪我的時間太少，不理會他們了。轉眼間，上初中了，我再也沒有時間享受那份快樂了，過年時，我又回到那里，親愛的外婆已離我們而去了，剩下蒼老孤獨的外公，已失去了當年那種風采，表姐也外出大工去了，站在高高的山上向下望，依舊是散發(fā)著活力的春，依舊是那片土地，卻已物是人非了，那快樂的時光也無法復制，唯有把這份真情永遠珍藏在心靈的最深處。
我的收藏初中篇十四
高爾基曾說過：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上。”似乎我也是這樣，每當看到書時我便會忍不住去瞧瞧，然后一發(fā)不可收拾，干脆賴著不走，直到整本書看完才肯擺休。
人生如月，也有陰晴圓缺，無論走到哪里，也會有不愉快的事情。每當我心情不好的時候，第一想到的就是看書，那豐富多彩的文字世界，會讓你獲得不一樣的體驗，讀到精彩的地方時，還會在眼前出現(xiàn)那個情節(jié)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”可不是說著玩的。讀書的好處有很多，最大的好處就是它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
讀蒂芬霍金的《時間簡史》，讓我們暢游在粒子、生命和星體的環(huán)境九；讀羅曼羅蘭的《名人傳》，感受智慧的光澤，從偉人的生活中，汲取生存的法則，讓我們擁有誠舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮足躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。是它們教會了我寬容、勇敢、智慧，如老師般的指導，如明燈指引著方向，讓我在黑暗中不至于失去光明與目標。
我的收藏初中篇十五
窗外下著傾盆大雨，10歲的我獨自一人蜷縮早被窩中，今天是星期五媽媽正好上的是中班到了半夜才能回家，我不由多了一絲擔心和害怕。擔心的是媽媽，天下著這么大的雨半夜了媽媽怎么回家啊。害怕的是自己一個人在家心中有些不適應。但是令我意想不到的事發(fā)生了。正當我獨自一人躲在被窩中瑟瑟發(fā)抖時。只聽見一聲溫柔的呼喚“樂樂，樂樂，在家嗎？”從她的語氣中可以聽出充滿了擔心。我一下子那一絲擔心和害怕也煙消云散了。心中一下子被喜悅和幸福取代，這不是媽媽是誰，一定是媽媽回來了。我急忙應聲到。
我的收藏初中篇十六
說起錢，許多人都不陌生。我們的生活，時時刻刻都離不開錢，俗話不是說：“有錢能使鬼推磨嗎？”但我收藏錢幣卻不是為了要做“富翁”。
我收藏的錢幣按時代可分：古代、近代、現(xiàn)代，按材質可分為：銅錢、銀幣、紙錢。
收藏古代錢幣，我了解到戰(zhàn)國時，每個國家都有不同的紙幣，經濟不發(fā)達。秦始皇統(tǒng)一中國后，規(guī)定全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢。到漢武帝時，為了抑制大商人牟取暴利，統(tǒng)一鑄造五銖錢。銀幣自古至今都有，紙幣是從宋代開始一直到今天。
我收藏的銅幣是明朝末代黃體由檢時期的銅錢，腳“崇禎通寶”。剛拿到手時，由于上面還有泥土，根本不是認識是什么，于是我就小心翼翼用鉛筆芯慢慢的清理泥土，等完全干凈了，我才認識它的真面目。
說到銀幣，我的話可就多了。銀幣在我國出現(xiàn)的時間較長。銀幣又叫銀錠、洋元、大洋、銀元、“袁大頭”、洋錢等。我收藏的是“袁大頭”，上面印著袁世凱的圖像和“中華民國三年”的字樣。16世紀未，墨西哥銀幣也進入中國，到后來西班牙、荷蘭等國家銀元也進入中國，所以稱“洋錢”。銀元質量形式劃一，使用方便，清朝晚期，各地紛紛鑄造。宣統(tǒng)二年頒布幣制條例，將鑄銀幣的權利統(tǒng)一收歸中央政府，并規(guī)定一銀幣重七錢二分。
我收藏的銀幣是我從我姨奶奶家得到的。自從我從我奶奶那里得知姨奶奶家有這么一個稀奇的東西，我就天天盼望能看到它。今年年初，我去拜年時，她把“袁大頭”送給了我。我非常興奮，每天拿著它在手中研究，但最終還是被奶奶給“沒收”了，她說小伢兒玩什么錢，好好讀書才是正事。
我收藏的紙幣有兩種。一是計劃經濟時代的紙幣，并且是半市斤的糧票。準確地說，當時，國家為緩和供應的緊張，保持物價的穩(wěn)定，國家對生產和供應加以控制。大到鋼鐵、糧食、布匹，小到毛巾、肥皂，都是按計劃生產和銷售的。如按照國家計劃，城鎮(zhèn)居民每人每月領到發(fā)給的半斤油票，居民可以憑油票到國營的糧油供應點買半斤油，不可多買。其他也是一樣，買糧食要糧票，買衣服要用布票……改革開放后，隨著生產力的發(fā)展，物產供應也豐富起來了，票證也就取消了。另一種也就是真正意義上的紙幣了。這里值得一提的是，我收藏了兩張一角錢的人民幣。它們可不普通。它們上面的編碼前面都相同，就是最后一位數(shù)不同，一個是：“3”，一個是“4”，所以我稱它們兩為“姊妹錢”。這是我舅舅給我的，開始我還不要，當我發(fā)現(xiàn)這個特殊點之后才收下。我收藏的錢幣，我會好好珍藏，讓他們成為我美好的生活記憶。因為我從中豐富了知識，為我的學習生活增添了“佐料”。欣賞是一種享受，我要做精神上的“守財奴”。
我的收藏初中篇十七
輕輕吹開谷皮，我看到了那雙似乎與她年齡不相符合之手，這手正如這谷皮般粗糙，這手不分日夜的工作，為了讓我有更好的環(huán)境；這手不分臟與累的活都干，為了讓我有更優(yōu)越的生活；這手又把我從黑夜領向光明；這手，這手付出的太多太多…她沒有嬌艷的容顏，沒有華麗的衣飾，沒有昂貴的珠寶，但卻有世界上最不華麗的稱呼：母親。
輕輕吹開谷皮，我看到了正在熬夜備課，批改作業(yè)的她。她年紀還不算大，可我卻隱隱的看到了她眼角的皺紋，黑發(fā)中的銀絲…她備完課太累了，不慎摔倒，第二天仍忍著疼痛踏上這三尺講臺。她無微不至的在我們生病時照顧我們，卻顧及不上自己的孩子，她不是別人，就是我們的老師。雖然很普通，但他做的一切都是出于對我們的愛，所以她就擁有了世界上最尊敬的稱呼：老師。
輕輕吹開谷皮，我看到了一張張陌生的面孔，他們的臉上布滿了汗水與焦急，但他們沒有喊累，而是在繼續(xù)尋找生命，他們從接到命令那時起就忘記了自我，全身心的投入救災中，他們的親人也許也出了意外，但他們卻沒有放棄手頭的工作區(qū)尋找自己的親人，他們的心在滴血，卻沒有表露出來。他們不為什么，就為盡自己的力多救出一個人，所以他們就擁有了世界上最可愛的稱呼：解放軍戰(zhàn)士。
輕輕吹開谷皮，我們看到了很多很多——一雙手，一個人，一群人…他們是因什么為我們如此奉獻，因為愛，愛的力量是強大的，是無法阻擋的，所以輕輕吹開谷皮，我又看到了一顆顆愛的種子，這些愛的種子在陽光的哺育下一定會茁壯成長。
現(xiàn)在坐在考場，做著這足以決定命運的考卷，外面陽光明媚，我想我會永遠收藏這片為愛采擷的陽光，讓這些愛的種子在陽光下茁長成長。
我的收藏初中篇十八
歷史的江河奔涌東逝，卷起千堆雪，卷走了名利，卷走了虛無，卻卷不走那些不倒的人;浪淘萬粒沙，淘盡了繁華，淘盡了榮辱，卻淘不盡那些明亮的不朽靈魂。他們如流星一般在歷史的天空中泫然一現(xiàn)，成就的是自己的無悔人生，留下的卻是那永恒的陽光。
“剎車哥”生命之光。
南昌某公司公交車司機蔡敏在開車途中突發(fā)腦溢血，在昏迷前完成打方向盤、靠邊、剎車、熄火等最后四個動作，使車上60多名乘客安然無恙。
這一剎，剎出了生命的希望，剎出了人間大愛，剎出了一縷生命之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進去。
“雷鋒哥”責任之光。
江西省交警總隊某支隊民警呂凱從警4年來，在高速公路巡邏執(zhí)勤中救助流浪者20多人，有11人在他的直接幫助下走上了回家的路。
雷鋒這個名字相信沒有人陌生，現(xiàn)代版的雷鋒也數(shù)不勝數(shù)，他們的行為在當今社會中輕輕撥動這人們的心弦，綻放出耀眼的責任之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進去。
“倒水哥”奉獻之光。
自掏腰包在農民工聚集的天橋下設立供水點，每天三趟送去幾十桶純凈水，三年如一日，卻始終不肯留名。李老發(fā)每月因送水支出6000元，每天因此受惠人群達800余人。
面對記者的頻頻發(fā)問，他卻說“我行的是小善?！彼男袨檎蔑@了人性的光輝，發(fā)出了一絲奉獻之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進去。
剎車哥、雷鋒哥、倒水哥……的行為無一不溫暖這人心，在此我也只能借“哥”抒懷，把他們的光輝收藏起來，鄭重的標記上他們的名字。
我的收藏初中篇十九
整理爺爺遺物時，發(fā)現(xiàn)了一個精致的匣子。
打開一看，是一把古樸又不失大氣的木梳子。只看這梳子色澤瑩潤，表面光滑如脂，就知道肯定經常被人撫玩摩挲。一陣若有若無的暗香從它周身發(fā)散，似乎在訴說著歲月的靜謐。唯一的美中不足是這梳子斷了一個齒。
又憶起了兒時。兒時午后的時光溫潤而緩慢，胡同外汽車來往的鳴笛聲，似乎都被這陽光拉長了。院子里十分安靜，只聽到嘰嘰喳喳不絕于耳的鳥鳴。院里四方的天空有大半被遮天蔽日的葡萄藤蓋了起來，光影透過藤架的縫隙投射進院子，在廊前撒下星星點點的光斑。
奶奶坐在那搖搖晃晃的竹椅上，略有些慵懶的瞇著眼。而爺爺拿著那把木梳子，站在奶奶身后?！袄咸?，你頭發(fā)怎么這么亂，我給你梳梳。”
“都這么大年紀了，要什么漂亮?！蹦棠绦Φ馈？蔂敔斠琅f溫柔地給奶奶梳著頭發(fā)，看奶奶的眼神中，帶著一絲寵溺，但嘴上卻說著：“死老太婆，我好心給你梳頭，你還不領情，誰受得了你這脾氣。”奶奶也還嘴到：“死老頭子，整天就知道埋汰我。”
這樣的'對話，幾乎每天都要發(fā)生一次。
后來，奶奶大病一場，只能躺在床上，喝著那種看著都苦的中藥。爺爺也總是守在她床邊，寸步不離地照顧著她。待到太陽出來，推著她到外面曬曬太陽，再給她梳梳頭。而這時的奶奶，已沒有力氣跟爺爺扯皮了。
再后來，奶奶去世了。葬禮上，爺爺緊緊拿著那把梳子，看著奶奶的遺照，一言不發(fā)。有不少人過來勸他節(jié)哀，但他也只是苦笑笑，不說話。晚上，爺爺還呆在奶奶的遺照前，依舊是默不作聲，但可以看到他的肩膀一直在聳動。也不知過了多久，聽見“哐當”一聲，那把梳子掉在了地上。
一個月后，爺爺像奶奶還在時那樣，經常跟老友打打麻將，喝點小酒。只是，偶爾在某個寧靜的午后，我們會看到爺爺對著奶奶的照片發(fā)呆。我們也再沒有見過那把梳子?；蛟S是爺爺把它收起來，藏好了，連帶著把他對奶奶的愛也一起收藏在了心底。
再凝視著那把木梳，恍然間看到了爺爺奶奶那平淡卻又溫暖的笑?；蛟S這就是愛吧，在平靜的時光中平凡的你們，卻在彼此眼中發(fā)出了最璀璨的光。
幸福有時觸不可及，有時近在咫尺。
人生，那是一本鑲了邊的精美畫冊。每翻過一頁，就是走完一段豐富的路。歷程如畫，畫中自然有抹最鮮明的色彩，而這筆精妙就叫做幸福。
幸福是什么?
有時幸福是個甜甜的微笑，有時是一句祝福的話語，有時是個鼓勵的眼神;幸福是心靈的感覺，生命的體驗;獲得是幸福，給予是幸福，奉獻是幸福，享受也是幸福。
我想那是由內而外的滿足，是不經意間的感動。幸福，是種永恒，是份真摯。它燦爛，但不像煙花那般轉瞬即逝。要是抓牢了，那便是實實在在的握在手中。
忙碌碌的人們想得到什么?——幸福。
幸福其實在于你發(fā)現(xiàn)、留心，在于你懂不懂收藏。
在你饑渴時，擁有了一杯果汁和一塊巧克力蛋糕。在你狼吞虎咽之前請等等。請讓巧克力那先苦后甜的味道融化在你的唇齒舌尖，讓果汁的酸甜充斥在你的味蕾間，讓幸福的味道充滿你整個口腔?，F(xiàn)在，你幸福嗎?我從你那舒心的笑臉中得到了我想要的答案。那么，請銘記，這是你得到的小小幸福，這是你將收藏于心的幸福;在你苦悶無助時，擁有了朋友輕輕遞過來的一只手和一個簡單的微笑。它頃刻間排解了你心中的郁悶和沉悶，取而代之的那是幸福。這是又收集的一點滴的幸福;課堂上的發(fā)言贏得了滿堂喝彩，朋友無助時第一個想到的是你，這都是你的幸福。
同學們，只要你心細發(fā)現(xiàn)就會發(fā)覺——其實在我們身邊，幸福，無處不在!
好好收藏你的幸福吧!不要讓它從你身邊悄悄的溜走。
收藏幸福，為你我的幸福升值!
我的收藏初中篇二
人的心是一個大大的儲存箱，愉快的、悲傷的、幸福的、痛苦的……一切都可以在這個無限大的箱子里存放。而我的心中——這個大大的箱子里，有這么一個角落，被我拿來收藏你給我最好的禮物——你的愛。
你的愛是每日清晨輕悄悄的忙碌。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，你的鬧鈴聲很輕也很短暫，但你起身很快、穿衣很輕;“嘩嘩……”，你洗漱時的水流很細;“嗒嗒……”，你走動時的腳步聲透著愉快，十分輕巧;“滋滋……”屋里的門被你關了一層又一層，竟是連烹食的聲音也微不可聞。清晨睡意朦朧的我，無意間察覺了你輕悄悄的愛。
你的愛是呵斥我時緊皺的眉。
“看看你的作業(yè)，這字都成什么了!”“抬頭挺胸!一點沒有女孩子樣!”“看你錯的這些題，真是'三天不打，上房揭瓦'!”你不是愛嘮叨的人，也不是愛在雞蛋里挑骨頭的人，更不是一個愛緊皺眉頭的人。但你總忍不住呵斥我兩句，你是多么想讓我成為一個優(yōu)秀的人啊!但我似乎并不是令你滿意，你眉間的川字紋便是最好的印證。我有時也會煩啊，但當我透過你那緊皺的眉，看到你真切的愛時，我又能說些什么呢?因為你這樣愛我。
你的愛是在我成長中最堅實的屏障。
誰的成長中不會有風霜伴隨呢?面對滿分120自己卻被打上艷紅的80分時的我，除了哭與愧竟不知該做些什么。面對生活的種.種陰霾，我還沒有任何經驗，就被突如其來的暴雨淋了滿身。但你什么都沒說，你沒有呵斥，也沒有安慰，只是將我輕摟在懷，良久才這樣說道：“你永遠是我的好女兒。”
對啊，不管長到多大，我永遠都是你的女兒。我知道你也許有時真的對我太過溺愛，但我會收藏起你的愛——與你給我的這最好的禮物一同成長。
我的收藏初中篇三
每個人的收藏都是不同的，比如：一張張精美圖畫，一個個漂亮的瓶蓋，一枚枚精致的郵票……或許很多。但是我的收藏卻不同，我收藏的是爸爸在拐角處的回頭。
從小，我就覺得爸爸不愛我，很不關心我。對我從來都不聞不問的，只顧著工作工作，下班的時間又很少。連回家吃飯的時間都擠不出來，更別說陪我玩了。每逢家長會的時候，我總是望著別人的爸爸想，什么時候我爸爸能這么陪我呢?？墒菦]有，我想多了。
我最討厭的就是數(shù)學了，每次測驗都考不好，只有70多分。爸爸卻沒怎么說我，令我失望透頂，我覺得，這就是他不關心我的表現(xiàn)。
后來的后來，事情改變了，我也改變了對他不愛我的看法。
我永遠都記得爸爸那不能用言語的父愛，我永遠都收藏著爸爸拐角處的回頭。
我的收藏初中篇四
夜色如墨，雷雨交加。那傾盆大雨，那響徹天空的銀色雷鳴，雨雖冰涼卻絲絲縷縷地溫暖了我的心。
微黃的燈光如陽光般灑滿了室內，外面的風暴好像隔絕了般絲毫不打擾到這家的溫馨，突然細微的聲音響起，“嗯，好熱！”那聲音嘶啞如鳥兒在死亡將近的鳴叫。
一只手撫摸著額頭，一只手撫摸著臉頰。我覺得額頭、臉頰一片冰爽，全身的.熱度瞬間被撲滅下來。前面難受時就像火爐里蒸著一樣，心像在油鍋里煎熬，忽然覺得身體騰空而起，原來是母親抱起了我。
“老公，女兒燒得這么厲害，現(xiàn)在都半夜里了，怎么還沒退燒?！蹦赣H的聲音中帶著些哭泣的抽泣使我萬分難受。“沒事，我背女兒去看病，你先睡吧！別太累?！备赣H柔和的聲音拂過我的耳畔?！安恍?，我和你帶女兒一起去?！?BR> 父母親帶著我跑到了街上，父親寬大的肩膀背著我在雨中奔跑，母親那溫暖的左右手環(huán)著我嬌小的手，打著雨傘小心的遮著我，好像怕我再受一點雨打。
父親拍著醫(yī)院的大門，聲音如鐘聲一樣洪量，卻在雷聲中顯得無力與微小。我卻因父親的關心，母親的呵護，淚從臉頰滑過，心從愛中滑過，使我糊里糊涂睡著了。
清晨，陽光從窗戶中透了進來，灑在我臉上。父母親一起擁過來，我看到了雙親的臉上發(fā)出耀眼的光芒，如天使一樣慈祥，讓我心安。那發(fā)紅的眼絲讓我心酸如錘子般擊打，好痛好痛。
至今，這段記憶還收藏在我心間，在很深很深處，一經開啟就如電影一般，一一涌上我的大腦，我的心如今還是暖的。
我的收藏初中篇五
每個人的收藏都是不同的，比如：一張張精美圖畫，一個個漂亮的瓶蓋，一枚枚精致的郵票……或許很多。但是我的收藏卻不同，我收藏的是爸爸在拐角處的回頭。
從小，我就覺得爸爸不愛我，很不關心我。對我從來都不聞不問的，只顧著工作工作，下班的時間又很少。連回家吃飯的時間都擠不出來，更別說陪我玩了。每逢家長會的時候，我總是望著別人的爸爸想，什么時候我爸爸能這么陪我呢?？墒菦]有，我想多了。
我最討厭的就是數(shù)學了，每次測驗都考不好，只有70多分。爸爸卻沒怎么說我，令我失望透頂，我覺得，這就是他不關心我的表現(xiàn)。
后來的后來，事情改變了，我也改變了對他不愛我的看法。
我永遠都記得爸爸那不能用言語的父愛，我永遠都收藏著爸爸拐角處的回頭。
浙江溫州永嘉縣永嘉縣楓林鎮(zhèn)中學初一:丶lel。
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我的收藏初中篇六
在生活中，有人收藏襯衣，有人收藏紐扣，還有人收藏銅錢，而我收藏的是一次親切的撫摸。想到這里，我又想起了那多么愛我的爸爸呀！
每天晚上，爸爸勞累地下班，回家總是會問：“宏帥睡了嗎？”
“睡了?！眿寢屢部偸禽p輕地回答。
一會兒，我感覺到爸爸過來，我趕緊裝作熟睡的樣子。爸爸見我睡著了，就把我的被子又拉了拉，蓋好，把燈關上，在我頭上輕輕地撫摸了一下，才走出我的屋子。躺在床上，我思緒萬千：每次失敗時，總有一雙溫暖的大手撫摸著我，告訴我不要灰心；每當?shù)娜〉脙?yōu)異的成績時，一雙溫暖的大手會撫摸我，告訴我再接再厲，不要驕傲；每當我傷心時，又是爸爸那粗糙的大手撫摸我，給予我信心。想到這里，我的枕頭早已灑滿淚水。
記得小時候，晚上我每次都要等著爸爸回來，看到他回來，我就會高興地大叫：“爸爸，爸爸，爸爸回來了！”然后撲進爸爸的懷里，爸爸就會抱著我轉上一圈。吃完飯，爸爸會帶著我去散步，該睡覺了，爸爸總是不顧一天的勞累，把我抱到床上，哼著小曲，哄著我，很快我就會進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在的我長大了，不再像以前那樣纏著爸爸，讓爸爸抱了，也知道爸爸的辛苦了，但我永遠記得爸爸的這雙大手，它給了我無窮的動力，讓我在人生的道路上跋涉。
我的收藏初中篇七
在生活的旅途中，你會遇見許多人，他們會對你亦師亦友，他們會給你帶來歡樂，他們會教會你做人的道理，他們會陪伴著你走過春夏秋冬。而那一段情誼成了我這一輩子難以割舍的記憶，他是我最珍貴的收藏。
那是一年級下冊第一次月考過后，我們班所有同學都調換了座位，毫無例外，我的同桌也都調換了，是兩個女生，也許是剛坐到一起沒多久，彼此都不是特別了解，我們在坐一起一個多星期，也沒什么共同話題，每個人做著自己的事情，不僅如此，我們有時甚至為了一點小事而爭吵，爭吵過后，原本僵硬的關系更是沒有一絲好轉，直到那一次我們才真的了解了，并且在我的心中烙下了深刻的印跡。
那是剛入秋的時候，天氣驟然變冷了，讓人措不及防，一直感冒的我更是不得了，從早上到校后就一直頭暈目眩，不知是怎么了，到了第二節(jié)課時，我有點兒懨懨欲睡，甚至身體在不停的打顫，自己蜷縮在桌子上，難受極了，可是正在上課，我又怎么好意思因為一點小事去打斷老師的講課，不一會兒，同桌發(fā)現(xiàn)了我的臉色很不對勁，于是她開口詢問我怎么了，我告訴她我很難受，她摸了一下我的額頭，約莫著我可能是發(fā)燒了，下課后立即向我問了我媽媽的電話號碼，去向老師說，我十分感到，但隨著冷風不斷的吹，我更難受了，等到她回來的時候，我的身子仍在不停的顫動，她看見了，有點兒手足無措了，就在我把身子蜷得更緊時，我感覺到了背上十分的溫暖，整個身體被一種濃濃的愛意包圍的很緊很緊，我抬頭一看，她將她的外套披在我的身上，就在這時，我心中不自覺的涌進了一股暖流，使我不再寒冷，直到我媽媽來之前，她都一直無微不至的照顧著我，給我溫暖。
從那以后，我們不僅僅再是同桌關系了，我們成為形影不離的好朋友，我們一起回家，一起吃飯，一起學習，我們彼此關心著對方，我的`成績也一直保持的很好，因為這樣，她和我的情誼始終是我特別的收藏。
如今，我們即將分班，或許我們以后也會在不同的高中，不同的大學，不同的城市，也許我們再也見不了一面。但我會將這份情誼埋藏在心底深處，它就是我獨一無二的收藏。
我的收藏初中篇八
逐漸長大的我們會在某個不經意的瞬間希望是個長不大的孩子。因為在那個叫做童年的盒子里只會裝有快樂、天真、想象，委屈會從記憶的縫隙間溜走，消失。
曾經看過一個故事，里頭有這么一種說法：當我們還是孩子的時候，“將來”有很多種可能，你可以想象自己是科學家、老師、警察……但長大之后你就只有一個樣子了。但是沒有人可以不長大的。凡事都有一個例外，彼得潘，抗拒進入成人世界的“孩子”，或者說是從時間的轉輪中逃走的，一個長不大的孩子，他穿著樹枝做成的衣服，他不愿去學校學習嚴肅的課程，不愿一早醒來發(fā)現(xiàn)自己長滿胡碴兒的模樣，被逼著長成大人。彼得潘一如不愿被馴服的脫韁野馬，徑直進入了可以永遠是一個孩子，永遠霸道，胡作非為，肆意冒險的世界。多么希望長不大，期待的就是一個可以自由自在地冒險空間。當一個大人，這些“自由”似乎就被扼殺了。故事中這么說彼得潘：他可以為了游戲而吃東西，絕不會為了填飽肚子而吃，對彼得潘來說，假既是真，所以即使其他孩子想吃東西，除非能夠向他證明，你越來越瘦，再也不適合入口的樹洞門，他才會容許你大吃……想一想，可以有如此天馬行空的想象，當一個孩子真的很快樂不是嗎？彼得潘說，初生的嬰兒第一次笑的時候，那笑聲會分裂成上千片，并向四面八方分散而去，每一個碎片都會變成一個小神仙。但當孩子們懂的東西越來越多，他們很快就不再相信有小神仙了。只要有一個孩子說：“我不相信真的有小神仙?！本蜁幸粋€小神仙跌落并小時。那么，就讓我們一直深信彼得潘的存在，讓他的冒險故事守護每個孩子的奇幻想象，以及渴望“長不大”的我們。
我的收藏初中篇九
那是一個清晨，我在日本酒店的客房里看到了振奮人心的一幕，只見富士山映著剛升起的太陽在五彩霞光下展示著它的英姿，仿佛是想告訴我們世界上沒有比它更漂亮的了。正在我被這美景陶醉時，跟我同屋的那個男孩兒也起了床，他掀起被子，揉了揉眼睛向我問道：“嘿，你在那里干嘛呢?”我頭也不回輕生說道：“你快點過來，看看這景色，多美呀!”我話音剛落，他就一下子從床上跳了下來，三步并作兩步地跑到我的身邊。隨著“哇”的一聲，他的眼睛睜大了，嘴巴也張圓了。我們倆共同欣賞披著金色大袍的富士山，它在陽光映照下銀裝素裹、分外妖嬈。
在這美景如畫的清晨，周圍寂靜無聲，雪厚厚地堆著。太陽突然發(fā)出了一道金光，仿佛像仙女降臨一般，富士山被映照得更加美麗了。就在我們倆目不轉睛地注視著它的時候，不知是腦袋的哪根神經受到了刺激，便忽然想起了拍照片的事情來。拍照片是留下紀念地最好方式，這兒不正有一個人就在我們酒店前面的樹林里拿起相機，正在拍富士山的美景呢!這個人好像是個青年，身高大約一米七到一米八之間，衣服穿得很簡樸，手里提著一個大包，好像也是來觀光的。我旁邊的那個男孩兒趕緊回去，從隨身的挎包中小心翼翼地取出相機，又連跑帶跳地跑到窗戶前，“咔嚓”一聲，一幅精美的照片顯現(xiàn)在他的相機的屏幕上。我也忍不住取出包里的相機，把這精美而又非常艷麗的寶貝“水彩畫”記錄了下來。
隨著一陣“咚咚”的敲門聲，我從這美景中慢慢地走出來。那美麗的富士山，那艷麗的金光，那蔚藍的天空，那純潔的白云，這一個個瞬間是多么精彩!我要把它們銘刻在我的心里!
我的收藏初中篇十
在一個夜深人靜的午夜，我獨自一人在家中，翻閱著我那心愛的相冊。這時，一張照片進入我的眼簾，我久久凝望著那張照片，產生了無限的回想，那一瞬間令我難忘!
這時，只見裁判員把左手的手槍向空中一抬，嘴里喊著“各就各位，準備……”此時，全場鴉雀無聲，四名隊員，一起飛身上馬，拉住了馬的韁繩，把手中的鞭一舉，作好了一切的準備，“開始!”裁判員發(fā)話了。就在同時，“噼”的一聲槍響了。只見那個“小孩”把手中的鞭向馬屁股上使勁一打，那匹馬像發(fā)了瘋似的向終點飛馳而去。再看馬上的人，好象也變了一個人似的，雙腿緊緊夾住馬的小肚子，身體向馬背上趴著，手緊抓住韁繩，生怕自己落下馬來，終點就在眼前了，只見那人馬上加鞭，一下子沖過了終點。他是第一，真的太不可思議了，第一居然歸了他!
全場頓時沸騰了，歡呼聲，笑聲，喊聲，聲聲震耳;老人，年輕人，裁判員，人人驚嘆，這是多么不可思議呀!
我情不自禁的想到：是啊，從外表看人是不行呀，這一瞬間被我永遠的收藏，不用照相機，不用盒子，什么也不用，而是把它深深地刻在了我的心中!點評：
小作者把賽馬的瞬間收藏到了自己的記憶中，也把通過看賽馬得出的啟示收藏在了心中。文中對賽馬選手的描寫采用了欲揚先抑的手法。先寫他的瘦小、文靜、不起眼，再寫賽馬時他的激情洋溢、奮起直追。前后兩人形成了鮮明對比，為最后得出“光從外表看人是不行的”這個結論埋下伏筆。
我的收藏初中篇十一
運動保健法、善食平衡法，多次考究之后，一向擔心我身體的媽媽開始研究酸堿平衡調節(jié)法，而我，是她一直不變的研究重心。而后，最讓我難忘的是那蜂蜜檸檬的清香味道，更是母愛的味道！
不知什么時候，媽媽的純綠色的植物園里又入住了一名新成員——檸檬樹，媽媽像待寶貝似的看護著?？伤盟啤安活I情”，半年只零星的結了幾個果子。
那天檸檬果第一次成熟，真像是幾經磨難摘來的“仙人果”。媽媽欣喜而小心翼翼地摘下第一個，洗凈將它切出三片，泡入溫水中，第一個遞給我，看到新鮮欲滴的檸檬，我不禁饞涎欲滴，咕咚一大口，?。∮炙嵊挚?，“這水……‘真好喝’”！”放下杯子快步走回書房間，媽媽緊隨其后，“兒子，我查過，你是酸性體質，這堿性檸檬可以中和你的酸性火氣，還減肥！”“求你了！”媽媽像小孩似得懇求著不肯走。我鼻子酸酸的，勉強再端起杯子，使勁憋長氣，喝中藥似的一飲而盡，滴水不剩。“謝謝媽！”我強作歡笑和滿意地抹了抹嘴角。媽媽頓時心花怒放，一轉身一溜煙兒的走了。
從此之后的每晚飯飯后一小時，媽媽準時的端給我一杯檸檬水，我也一次又一次“憋氣”。媽媽總是耐心的等我喝完。其實我知道自己喝下的不只是一杯檸檬水，那里流淌著太多媽媽對我健康的寄托。
一次身體不適，實在受不了檸檬水的酸苦，便想背著媽媽倒進水池。不幸“證據(jù)”被媽媽一眼看盡，我只好豎著耳朵等著媽媽的責怪。“兒子，如果檸檬味道難喝，媽給你加勺蜂蜜試試！”說著重新小心的切取三片檸檬，將所剩不多的包好，又將兩大勺蜂蜜平穩(wěn)倒入水中攪好，自己先聞聞，好像很滿意才端給我。我喝了一小口，嗯，果然不再酸苦！我不再像以前那樣“憋氣”而是暢飲，自己先忍不住笑了。又一次，媽媽頓時心花怒放，一轉身哼著小曲兒走了。
媽媽沒講良藥苦口的大道理，執(zhí)著的她那么快的妥協(xié)，只是希望我喝下的不只是良藥，更多的是快樂和健康！
老師點評：生活是寫作的源泉，從本文可以看出，作者對生活有較好的觀察感悟能力。母愛是同學們常寫的主題，突出的現(xiàn)象是選材雷同，此類作文容易生俗套之嫌。本文素材來自日常生活，給讀者帶來新穎、真實、動人的體驗，關鍵在于作者對生活有觀察、選材獨到。文章的細節(jié)描寫非常精彩，通過語言、神態(tài)的描寫，傳神表達出了母親對孩子的關愛。祝越來越進步！
我的收藏初中篇十二
當太陽把最后一縷光輝灑在地面上時，我仍然在尋找。我穿過一幢幢樓房，尋找著它的身影……在一個沒有一絲風的下午,媽媽讓我下樓到垃圾去，我順手拎起垃圾袋，邁著輕盈的步伐，哼著歡快的小曲兒下了樓。陽光稀稀零零地從樹梢探出了頭，樓房的倒影映在了熱的發(fā)燙的小路上。突然，一個白色的身影從我面前一掠而過，我心中一驚，垃圾差點兒沒拿住。此時，我定了定神，哦，原來是一只流浪貓呀!我不聲不響的走近了它，白貓在骯臟的垃圾箱前，用爪子仔細翻找著什么。
白貓發(fā)出一聲“喵”，這一叫微弱而聽不清楚，像是用盡了生命的最后一點力氣，可是，它卻呆呆地凝望著我的垃圾袋，原來，它想舔舔垃圾袋里那沒吃完的魚骨頭，于是我慢慢蹲下，讓出垃圾袋，它警惕的看著我，卻又低下頭開始品嘗，望著它，我的心像被什么東西撕扯過似的，有種說不出的滋味。我的眼睛閉上了，我似乎害怕再看那個令人心痛的眼神。不知過了多久，待我睜開眼時，它已經消失在了遠處。
我的收藏初中篇十三
許多寶貴的東西,擁有時,往往不知道珍惜,一旦失去了,你才覺得異常珍貴.
童年的每一個暑假都是在外婆家度過的，那段時光,是我一生中最有收藏價值的.在我的記憶中,外婆是那樣的慈祥,外公是那樣的嚴厲,表姐是那樣的活潑.
外婆是一個典型的中國婦女，勤勞樸實,賢惠溫柔.，外婆的針線活很好,忙完了一天的農活后，外婆總是搬出針線盒，納鞋底、繡鞋墊、縫縫補補，似乎從來沒有閑過。外婆納的鞋底既結實又漂亮，尤其是那指龍繡鳳的鞋墊，簡直是藝術品，讓人舍不得墊在腳底下。全家老小，一年到頭穿的棉鞋、墊的鞋墊，全都出自外婆那雙靈巧的手。如果玩耍時不小心把衣服刮了一個口子，我從來就不擔心，外婆會給我繡上一朵漂亮的小花，正因如此，有時我還故意把衣服弄一個小洞來騙得外婆的小花。記憶中外婆的兜里一直都有糖，那時我特別愛哭，每當這時，外婆就撫著我的頭說：“外孫女兒乖，不哭啊!外婆有糖吃!”然后從兜里拿出一塊糖放在我嘴里，那糖特別甜，我的淚水被糖的甜味吸引了，不流了。有時候嘴饞了，就弄兩滴水在眼睛下面，騙外婆的糖吃，其實外婆早就看穿了，但還是笑著放一塊又香又甜的糖在我的嘴里。
同齡人和同齡人是最默契的，我就喜歡和表姐一塊瘋玩，上樹摘櫻桃，一顆顆紅透了的櫻桃讓人垂涎三尺，還有那甜蜜蜜的香地瓜，尤其是暑假，一到中午，表姐就帶著我滿山摘桑葚吃，穿梭在掛滿桑果的桑樹林里，銀鈴般的笑聲飄滿在桑樹的上空，特別輕松，愉快。光溜溜的樹干表姐竟然能爬上去，坐在樹上用嘴摘果子吃，一舉一動都瀟灑自如，羨慕得坐在樹下等的我直流口水，心想：要是誰能讓我像表姐那樣敏捷，我愿意將我最好吃的糖果全送給他。
就這樣，整個小學時期的暑假我都在外婆家度過，那是我最快樂的時光。在那時，我真是身在福中不知福，常常抱怨外婆不給我講故事，惱怒外公對我的嚴厲，埋怨表姐陪我的時間太少，不理會他們了。轉眼間，上初中了，我再也沒有時間享受那份快樂了，過年時，我又回到那里，親愛的外婆已離我們而去了，剩下蒼老孤獨的外公，已失去了當年那種風采，表姐也外出大工去了，站在高高的山上向下望，依舊是散發(fā)著活力的春，依舊是那片土地，卻已物是人非了，那快樂的時光也無法復制，唯有把這份真情永遠珍藏在心靈的最深處。
我的收藏初中篇十四
高爾基曾說過：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上。”似乎我也是這樣，每當看到書時我便會忍不住去瞧瞧，然后一發(fā)不可收拾，干脆賴著不走，直到整本書看完才肯擺休。
人生如月，也有陰晴圓缺，無論走到哪里，也會有不愉快的事情。每當我心情不好的時候，第一想到的就是看書，那豐富多彩的文字世界，會讓你獲得不一樣的體驗，讀到精彩的地方時，還會在眼前出現(xiàn)那個情節(jié)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”可不是說著玩的。讀書的好處有很多，最大的好處就是它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
讀蒂芬霍金的《時間簡史》，讓我們暢游在粒子、生命和星體的環(huán)境九；讀羅曼羅蘭的《名人傳》，感受智慧的光澤，從偉人的生活中，汲取生存的法則，讓我們擁有誠舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮足躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。是它們教會了我寬容、勇敢、智慧，如老師般的指導，如明燈指引著方向，讓我在黑暗中不至于失去光明與目標。
我的收藏初中篇十五
窗外下著傾盆大雨，10歲的我獨自一人蜷縮早被窩中，今天是星期五媽媽正好上的是中班到了半夜才能回家，我不由多了一絲擔心和害怕。擔心的是媽媽，天下著這么大的雨半夜了媽媽怎么回家啊。害怕的是自己一個人在家心中有些不適應。但是令我意想不到的事發(fā)生了。正當我獨自一人躲在被窩中瑟瑟發(fā)抖時。只聽見一聲溫柔的呼喚“樂樂，樂樂，在家嗎？”從她的語氣中可以聽出充滿了擔心。我一下子那一絲擔心和害怕也煙消云散了。心中一下子被喜悅和幸福取代，這不是媽媽是誰，一定是媽媽回來了。我急忙應聲到。
我的收藏初中篇十六
說起錢，許多人都不陌生。我們的生活，時時刻刻都離不開錢，俗話不是說：“有錢能使鬼推磨嗎？”但我收藏錢幣卻不是為了要做“富翁”。
我收藏的錢幣按時代可分：古代、近代、現(xiàn)代，按材質可分為：銅錢、銀幣、紙錢。
收藏古代錢幣，我了解到戰(zhàn)國時，每個國家都有不同的紙幣，經濟不發(fā)達。秦始皇統(tǒng)一中國后，規(guī)定全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢。到漢武帝時，為了抑制大商人牟取暴利，統(tǒng)一鑄造五銖錢。銀幣自古至今都有，紙幣是從宋代開始一直到今天。
我收藏的銅幣是明朝末代黃體由檢時期的銅錢，腳“崇禎通寶”。剛拿到手時，由于上面還有泥土，根本不是認識是什么，于是我就小心翼翼用鉛筆芯慢慢的清理泥土，等完全干凈了，我才認識它的真面目。
說到銀幣，我的話可就多了。銀幣在我國出現(xiàn)的時間較長。銀幣又叫銀錠、洋元、大洋、銀元、“袁大頭”、洋錢等。我收藏的是“袁大頭”，上面印著袁世凱的圖像和“中華民國三年”的字樣。16世紀未，墨西哥銀幣也進入中國，到后來西班牙、荷蘭等國家銀元也進入中國，所以稱“洋錢”。銀元質量形式劃一，使用方便，清朝晚期，各地紛紛鑄造。宣統(tǒng)二年頒布幣制條例，將鑄銀幣的權利統(tǒng)一收歸中央政府，并規(guī)定一銀幣重七錢二分。
我收藏的銀幣是我從我姨奶奶家得到的。自從我從我奶奶那里得知姨奶奶家有這么一個稀奇的東西，我就天天盼望能看到它。今年年初，我去拜年時，她把“袁大頭”送給了我。我非常興奮，每天拿著它在手中研究，但最終還是被奶奶給“沒收”了，她說小伢兒玩什么錢，好好讀書才是正事。
我收藏的紙幣有兩種。一是計劃經濟時代的紙幣，并且是半市斤的糧票。準確地說，當時，國家為緩和供應的緊張，保持物價的穩(wěn)定，國家對生產和供應加以控制。大到鋼鐵、糧食、布匹，小到毛巾、肥皂，都是按計劃生產和銷售的。如按照國家計劃，城鎮(zhèn)居民每人每月領到發(fā)給的半斤油票，居民可以憑油票到國營的糧油供應點買半斤油，不可多買。其他也是一樣，買糧食要糧票，買衣服要用布票……改革開放后，隨著生產力的發(fā)展，物產供應也豐富起來了，票證也就取消了。另一種也就是真正意義上的紙幣了。這里值得一提的是，我收藏了兩張一角錢的人民幣。它們可不普通。它們上面的編碼前面都相同，就是最后一位數(shù)不同，一個是：“3”，一個是“4”，所以我稱它們兩為“姊妹錢”。這是我舅舅給我的，開始我還不要，當我發(fā)現(xiàn)這個特殊點之后才收下。我收藏的錢幣，我會好好珍藏，讓他們成為我美好的生活記憶。因為我從中豐富了知識，為我的學習生活增添了“佐料”。欣賞是一種享受，我要做精神上的“守財奴”。
我的收藏初中篇十七
輕輕吹開谷皮，我看到了那雙似乎與她年齡不相符合之手，這手正如這谷皮般粗糙，這手不分日夜的工作，為了讓我有更好的環(huán)境；這手不分臟與累的活都干，為了讓我有更優(yōu)越的生活；這手又把我從黑夜領向光明；這手，這手付出的太多太多…她沒有嬌艷的容顏，沒有華麗的衣飾，沒有昂貴的珠寶，但卻有世界上最不華麗的稱呼：母親。
輕輕吹開谷皮，我看到了正在熬夜備課，批改作業(yè)的她。她年紀還不算大，可我卻隱隱的看到了她眼角的皺紋，黑發(fā)中的銀絲…她備完課太累了，不慎摔倒，第二天仍忍著疼痛踏上這三尺講臺。她無微不至的在我們生病時照顧我們，卻顧及不上自己的孩子，她不是別人，就是我們的老師。雖然很普通，但他做的一切都是出于對我們的愛，所以她就擁有了世界上最尊敬的稱呼：老師。
輕輕吹開谷皮，我看到了一張張陌生的面孔，他們的臉上布滿了汗水與焦急，但他們沒有喊累，而是在繼續(xù)尋找生命，他們從接到命令那時起就忘記了自我，全身心的投入救災中，他們的親人也許也出了意外，但他們卻沒有放棄手頭的工作區(qū)尋找自己的親人，他們的心在滴血，卻沒有表露出來。他們不為什么，就為盡自己的力多救出一個人，所以他們就擁有了世界上最可愛的稱呼：解放軍戰(zhàn)士。
輕輕吹開谷皮，我們看到了很多很多——一雙手，一個人，一群人…他們是因什么為我們如此奉獻，因為愛，愛的力量是強大的，是無法阻擋的，所以輕輕吹開谷皮，我又看到了一顆顆愛的種子，這些愛的種子在陽光的哺育下一定會茁壯成長。
現(xiàn)在坐在考場，做著這足以決定命運的考卷，外面陽光明媚，我想我會永遠收藏這片為愛采擷的陽光，讓這些愛的種子在陽光下茁長成長。
我的收藏初中篇十八
歷史的江河奔涌東逝，卷起千堆雪，卷走了名利，卷走了虛無，卻卷不走那些不倒的人;浪淘萬粒沙，淘盡了繁華，淘盡了榮辱，卻淘不盡那些明亮的不朽靈魂。他們如流星一般在歷史的天空中泫然一現(xiàn)，成就的是自己的無悔人生，留下的卻是那永恒的陽光。
“剎車哥”生命之光。
南昌某公司公交車司機蔡敏在開車途中突發(fā)腦溢血，在昏迷前完成打方向盤、靠邊、剎車、熄火等最后四個動作，使車上60多名乘客安然無恙。
這一剎，剎出了生命的希望，剎出了人間大愛，剎出了一縷生命之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進去。
“雷鋒哥”責任之光。
江西省交警總隊某支隊民警呂凱從警4年來，在高速公路巡邏執(zhí)勤中救助流浪者20多人，有11人在他的直接幫助下走上了回家的路。
雷鋒這個名字相信沒有人陌生，現(xiàn)代版的雷鋒也數(shù)不勝數(shù)，他們的行為在當今社會中輕輕撥動這人們的心弦，綻放出耀眼的責任之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進去。
“倒水哥”奉獻之光。
自掏腰包在農民工聚集的天橋下設立供水點，每天三趟送去幾十桶純凈水，三年如一日，卻始終不肯留名。李老發(fā)每月因送水支出6000元，每天因此受惠人群達800余人。
面對記者的頻頻發(fā)問，他卻說“我行的是小善?！彼男袨檎蔑@了人性的光輝，發(fā)出了一絲奉獻之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進去。
剎車哥、雷鋒哥、倒水哥……的行為無一不溫暖這人心，在此我也只能借“哥”抒懷，把他們的光輝收藏起來，鄭重的標記上他們的名字。
我的收藏初中篇十九
整理爺爺遺物時，發(fā)現(xiàn)了一個精致的匣子。
打開一看，是一把古樸又不失大氣的木梳子。只看這梳子色澤瑩潤，表面光滑如脂，就知道肯定經常被人撫玩摩挲。一陣若有若無的暗香從它周身發(fā)散，似乎在訴說著歲月的靜謐。唯一的美中不足是這梳子斷了一個齒。
又憶起了兒時。兒時午后的時光溫潤而緩慢，胡同外汽車來往的鳴笛聲，似乎都被這陽光拉長了。院子里十分安靜，只聽到嘰嘰喳喳不絕于耳的鳥鳴。院里四方的天空有大半被遮天蔽日的葡萄藤蓋了起來，光影透過藤架的縫隙投射進院子，在廊前撒下星星點點的光斑。
奶奶坐在那搖搖晃晃的竹椅上，略有些慵懶的瞇著眼。而爺爺拿著那把木梳子，站在奶奶身后?！袄咸?，你頭發(fā)怎么這么亂，我給你梳梳。”
“都這么大年紀了，要什么漂亮?！蹦棠绦Φ馈？蔂敔斠琅f溫柔地給奶奶梳著頭發(fā)，看奶奶的眼神中，帶著一絲寵溺，但嘴上卻說著：“死老太婆，我好心給你梳頭，你還不領情，誰受得了你這脾氣。”奶奶也還嘴到：“死老頭子，整天就知道埋汰我。”
這樣的'對話，幾乎每天都要發(fā)生一次。
后來，奶奶大病一場，只能躺在床上，喝著那種看著都苦的中藥。爺爺也總是守在她床邊，寸步不離地照顧著她。待到太陽出來，推著她到外面曬曬太陽，再給她梳梳頭。而這時的奶奶，已沒有力氣跟爺爺扯皮了。
再后來，奶奶去世了。葬禮上，爺爺緊緊拿著那把梳子，看著奶奶的遺照，一言不發(fā)。有不少人過來勸他節(jié)哀，但他也只是苦笑笑，不說話。晚上，爺爺還呆在奶奶的遺照前，依舊是默不作聲，但可以看到他的肩膀一直在聳動。也不知過了多久，聽見“哐當”一聲，那把梳子掉在了地上。
一個月后，爺爺像奶奶還在時那樣，經常跟老友打打麻將，喝點小酒。只是，偶爾在某個寧靜的午后，我們會看到爺爺對著奶奶的照片發(fā)呆。我們也再沒有見過那把梳子?；蛟S是爺爺把它收起來，藏好了，連帶著把他對奶奶的愛也一起收藏在了心底。
再凝視著那把木梳，恍然間看到了爺爺奶奶那平淡卻又溫暖的笑?；蛟S這就是愛吧，在平靜的時光中平凡的你們，卻在彼此眼中發(fā)出了最璀璨的光。