總結(jié)是對(duì)自己的一次自勉，開(kāi)始寫吧！寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式，以增加可讀性。以下是筆者為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇一
人生在世，如過(guò)往云煙。在各種事物中消耗掉自己有限的時(shí)間的我們應(yīng)該留點(diǎn)時(shí)間給自己。
從前，有一名守財(cái)奴，他用其一生的時(shí)間去積累財(cái)富。最終他在臨死前積累下寶貴的財(cái)富。有一天，死神來(lái)到他的床前，來(lái)收走他的生命。守財(cái)奴十分害怕，他告訴死神，他愿意用三分之一的財(cái)富換取一天的生命，死神拒絕了。他又對(duì)死神說(shuō)，他愿意用一半的財(cái)富去換取一個(gè)小時(shí)的生命，死神拒絕了。最后，守財(cái)奴愿意用全部的財(cái)富換取一分鐘的生命，死神卻依然拒絕了。最后，守財(cái)奴在臨死前告訴人們：時(shí)間是最寶貴的東西，因?yàn)闊o(wú)論什么都換不回一秒鐘，留一點(diǎn)時(shí)間給自己去享受生活。
時(shí)間是最寶貴的，我們?cè)谶@大千世界中為了各種事物迷失了自己，無(wú)端空耗了自己的時(shí)間。工作、學(xué)習(xí)、生活等等一些瑣事花費(fèi)了我們的時(shí)間。于是我們?cè)谧詈蠡仡^發(fā)現(xiàn)，自己的一生居然沒(méi)有留一點(diǎn)時(shí)間給自己去享受生活、感悟世界、體會(huì)親情。
這世界美妙無(wú)窮、多姿多彩：有波瀾壯闊的錢塘江、靜影成璧的月牙湖；有氣勢(shì)磅礴的雅魯藏布大峽谷、溫潤(rùn)如玉的愛(ài)情海；有輝煌的古埃及文明、傳承五千年的中華文明；更有著巧奪天工的空中花園、令人嘆為觀止的萬(wàn)里長(zhǎng)城。如此美好的世界我們卻不曾去體會(huì)留點(diǎn)時(shí)間給自己去享受生活、感悟世界。
親人，是我們最寶貴的財(cái)富。但在這交通、通信如此發(fā)達(dá)的年代，我們卻可以一年、兩年沒(méi)有一點(diǎn)聯(lián)系。我們與親人之間的聯(lián)系越來(lái)越少，與親人之間的距離也i越來(lái)越遠(yuǎn)，與親人之間的關(guān)系也越來(lái)越冷漠。在你無(wú)助的時(shí)候給你依靠的是親人；在你傷心的時(shí)候給你安慰的是親人；在你孤獨(dú)的時(shí)候給你陪伴的是親人；在你成功的時(shí)候警醒你的依然是親人。親人是無(wú)論你貧貴都不會(huì)離開(kāi)你的。留點(diǎn)時(shí)間給自己去體會(huì)親情。
讓我們停下生活的步伐，留點(diǎn)時(shí)間給自己，去享受生活、感悟世界、體會(huì)親情。留點(diǎn)時(shí)間給自己！
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇二
若隱若現(xiàn)的山巒，被朝霞籠住，似乎渡上了水粉顏料一般繽紛，水墨畫與水粉畫結(jié)合品就這樣誕生了。不知名的鳥(niǎo)兒叫喚著，吐露自己的語(yǔ)言，無(wú)絲毫困倦。遠(yuǎn)方與近處的光點(diǎn)閃爍不停，仿佛夜晚的繁星還未褪去，沒(méi)一會(huì)兒，天亮了。
這是我的習(xí)慣。
我總愛(ài)在靜謐的時(shí)光里?？纯瓷磉叺囊徊菀荒?，裝點(diǎn)閑暇的心情。又或者讀幾本名著，跟著其中的人物起起伏伏，或滿是驕傲，或沉默不語(yǔ)，就這樣，我的生活充實(shí)而快樂(lè)。
是啊，我是畢業(yè)生，明年就站在我人生的小分水嶺，我本是有些期盼和興奮的，可是父母給的壓力還是讓我無(wú)法喘息，摸摸那沉甸甸的書(shū)包，想想父母殷切的話語(yǔ)，我真的有些無(wú)法言喻，只得不住的學(xué)習(xí)，不住的做題。
我漸漸的摒棄原來(lái)的那些習(xí)慣，不斷的告訴自己：
你只有這樣做，才不會(huì)辜負(fù)他們的心意！
時(shí)間一分一秒的流逝，我一直是這樣做的，可是，我喪失了信心，是因?yàn)樨澩妫瓉?lái)落下的功課讓我望而卻步，萬(wàn)念俱灰，沒(méi)想到，我放棄了努力學(xué)習(xí)的念頭。
周末我如約來(lái)到好朋友家中，我們雜七雜八的聊了很多，她的成績(jī)一直在我之上的，可是我們一直都很好，很愉快。當(dāng)談到學(xué)習(xí)這個(gè)話題時(shí)，我沉默不語(yǔ)，他仿佛看出了我的想法，耐心的陪我聊天，聽(tīng)我的報(bào)怨，他的一些話讓我如夢(mèng)初醒，久久縈繞在我的心頭：“放松自己，想想開(kāi)心的事情，留點(diǎn)時(shí)間給自己，想想到底怎樣做?！碧炜罩邢铝嗣擅杉?xì)雨，我想回家了。我拒絕了他的傘，我只說(shuō)了一句：“一切都會(huì)好起來(lái)的，我不放棄?！彼€是是執(zhí)意讓我?guī)?，我微笑著擺擺手，我走了。
他看到我離開(kāi)了，跑了上去為我撐傘，我沒(méi)有說(shuō)話，默默地想著那些事情，像雨滴梳楊柳的頭發(fā)，我整理自己亂成一團(tuán)的思緒……坐在課桌前，微黃的臺(tái)燈工作者，我的作業(yè)早已安若泰山的呆在書(shū)包里，我把目光轉(zhuǎn)向窗外，看著漆黑的夜，和殘缺的月，與這形成對(duì)比的是—我的心已充滿活力！
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇三
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，忙碌，似乎就是一切。沒(méi)完沒(méi)了的工作，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)，沒(méi)完沒(méi)了的會(huì)議。但是，我卻想說(shuō)，留點(diǎn)時(shí)間給自己吧！
在小學(xué)時(shí)，我似乎也是個(gè)忙碌的人，無(wú)休止的學(xué)習(xí)，似乎就是我的一切。
周末，當(dāng)我好不容易完成了一項(xiàng)日程表上的學(xué)習(xí)任務(wù)，正準(zhǔn)備松一口氣時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門聲。
我趕忙開(kāi)了門，一看，喲，這不是我的幾個(gè)朋友嗎？只聽(tīng)他們說(shuō)“哎，小e，讓咱們出去打球吧！”“打球？”我有些疑慮不定，但想到今天的任務(wù)已經(jīng)完成，我就來(lái)了興致，便爽快地答應(yīng)了。
于是，我們一行人來(lái)到了體育場(chǎng)?！按蚧@球吧！”一個(gè)朋友提議到，其他的人也紛紛同意。但我卻說(shuō)：“哎呀，我不會(huì)打籃球??！”朋友們聽(tīng)我一說(shuō)，有些意外，但還是問(wèn)我：“那你會(huì)打乒乓球嗎？”“不會(huì)”“足球？”“對(duì)不起，不會(huì)。?！迸笥褌兛扌Σ坏?，只好問(wèn)我：“那你還會(huì)什么運(yùn)動(dòng)？”我覺(jué)得受到了輕視，于是就有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“沒(méi)有！”但說(shuō)出這句話時(shí)，我又開(kāi)始覺(jué)得十分尷尬。朋友一聽(tīng)，也生氣了：“怪不得你總是不跟我們玩呢！不會(huì)就不會(huì)吧，有什么了不起的！”于是，朋友一行人離開(kāi)了我，只剩下我一個(gè)人孤零零的站在那里。
我陷入了沉思：“是啊，我每天都有許多的課余時(shí)間，但都被我用來(lái)學(xué)習(xí)去了。按說(shuō)這是很好的，但這么久以來(lái)，我連一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不會(huì)，因?yàn)檫@些，根本就不存在于我的時(shí)間表上?！?BR> 從這件事以后，我開(kāi)始每天留點(diǎn)時(shí)間給自己。正是因?yàn)檫@些時(shí)間，我鍛煉了體育，讓身體更強(qiáng)壯；品讀了文言文，讓修養(yǎng)更高；賞析了名著，讓知識(shí)面更廣。留點(diǎn)時(shí)間給自己，讓我有了巨大的收獲。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇四
我們有一個(gè)很負(fù)責(zé)的英語(yǔ)培訓(xùn)班老師，她姓羅，她總是等我們幾個(gè)最慢的人完成訂正才回去。
我們是五點(diǎn)鐘到七點(diǎn)半的課，每次離下課十分鐘左右就要進(jìn)行聽(tīng)寫訓(xùn)練，當(dāng)場(chǎng)記二十來(lái)個(gè)單詞，然后聽(tīng)寫，錯(cuò)三個(gè)以上的要重聽(tīng)。我的記性比別人都差，又很懶惰，沒(méi)看幾下就不想看了，在抽屜里偷看小說(shuō)，看到開(kāi)始聽(tīng)寫，才又胡亂看了幾眼。結(jié)果二十來(lái)個(gè)單詞錯(cuò)了十多個(gè)，可把老師給氣到了，她讓合格的同學(xué)離開(kāi)，讓我們重記重聽(tīng)，我和幾個(gè)同學(xué)都一錯(cuò)再錯(cuò)，直到聽(tīng)寫到將近八點(diǎn)半才合格回家。我心里暗暗恨這個(gè)老師。
回到家，我深感這老師太壞了，那么遲才放我們回家，可又仔細(xì)想想，她也不容易，拖堂了不也是為了我們的達(dá)標(biāo)嗎，她也得餓肚子加班哦！而且老師還有個(gè)小兒子，才三歲不到，他也要人照顧。
老師遲點(diǎn)回去，犧牲的是自己的時(shí)間呀。我要留點(diǎn)時(shí)間給老師，讓她早點(diǎn)休息，早點(diǎn)回家！
我決定，以后要好好記單詞，盡量不重新聽(tīng)寫，自己麻煩，老師也麻煩。我還要跟同學(xué)們說(shuō)，讓他們也認(rèn)真聽(tīng)寫，不要讓老師為我們的懶惰買單，讓老師有太大的負(fù)擔(dān)。這樣就能讓師生都輕松一些，學(xué)生可以早點(diǎn)回家，老師也能早點(diǎn)休息，兩全其美。
有時(shí)，給別人多留一點(diǎn)時(shí)間，自己也能更放松。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇五
陽(yáng)光燦爛，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)春天，萬(wàn)物蘇醒了，大樹(shù)梳理著自己的頭發(fā)，小草從泥土中探出了自己的腦袋，隨著風(fēng)的頻率搖曳著。陽(yáng)光格外燦爛，照在這富有生機(jī)的大地上，那個(gè)時(shí)鐘也正如每天都會(huì)升出的太陽(yáng)，滴答滴答地永不停歇地轉(zhuǎn)動(dòng)。
那，如果，有了時(shí)間呢？
還是那樣的一個(gè)春天，太陽(yáng)照在大地上，花兒爭(zhēng)著開(kāi)放，這一切，只少了什么？對(duì)了，少了欣賞的人。早上，有一些有閑情逸致的老人路過(guò)，便停下腳步，欣賞欣賞這一美景。但到了下午，人越來(lái)越多，大多數(shù)都是一些中學(xué)生，他們都像小孩子一樣摘花、嬉戲，有的在玩游戲，有的摘了花戴在自己或別人的頭上，有的在照相，有的在欣賞春景，一個(gè)一個(gè)歡樂(lè)極了，因?yàn)樗麄兲隽四瞧！瞧}海。有了時(shí)間任自己安排，放松身心，盡情歡樂(lè)。
但跳出了也會(huì)回去的，只是他們比原來(lái)更好些了，因?yàn)槟X袋換了新的，更好的腦袋，使他們的思維更活躍，學(xué)習(xí)的氛圍更加向上，不再是只在題海中游，有時(shí)也會(huì)和同學(xué)聊聊不關(guān)于學(xué)習(xí)的話題，幾個(gè)人常在一起玩游戲，在和以前一樣的時(shí)間中做著不一樣的事情，但更不一樣的是學(xué)習(xí)的時(shí)候腦袋更加靈活了，學(xué)習(xí)成績(jī)更好了。
他們?yōu)槭裁催@樣呢？因?yàn)樗麄兞袅藭r(shí)間給自己。
留點(diǎn)時(shí)間給自己，你會(huì)干什么呢？總之，不管你干什么，這些都是有益于你的，會(huì)讓你更向上，因?yàn)橛辛艘粋€(gè)新腦袋，就像一個(gè)玩具把舊電池?fù)Q了裝上新電池一樣。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇六
看著只剩下幾筆的暑假作業(yè)，我疲勞地伸了個(gè)懶腰，又迅速投入其中。晚上有學(xué)習(xí)班，我必須在晚飯前完成今天的作業(yè)量，因?yàn)槲乙酎c(diǎn)時(shí)間給閱讀。
雖說(shuō)在同學(xué)老師眼中我已是當(dāng)仁不讓的書(shū)蟲(chóng)，可是我看書(shū)的時(shí)間卻是少之又少。平時(shí)吧要上學(xué)上課外培訓(xùn)班寫作業(yè)……連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有了，更別提看書(shū)了?？勺詮奈野涯潜尽都t樓夢(mèng)》原著翻出來(lái)看了一頁(yè)后便喜歡上了，我猶豫了好多天，終于在五年級(jí)下冊(cè)咬牙決定在睡前留半小時(shí)研讀《紅樓夢(mèng)》。
每天晚上洗完澡，我便爭(zhēng)分奪秒的拿出《紅樓夢(mèng)》開(kāi)始看，甚至為了多看幾頁(yè)，我一邊刷牙一邊看架在柜子上的《紅樓夢(mèng)》，久而久之，成了習(xí)慣。我領(lǐng)略到了《紅樓夢(mèng)》的魅力與筆法。寥寥幾個(gè)字、簡(jiǎn)短半句話，人物的形象、個(gè)性都躍然紙上，體會(huì)到了那時(shí)的人情冷暖，如卑微低下只得討賈母歡喜的劉姥姥，兩面三刀見(jiàn)風(fēng)使舵的“鳳哥兒”王熙鳳，還有當(dāng)時(shí)那銀子大于生命的價(jià)值觀……讀“紅樓”的過(guò)程中我還鑒賞了許多詩(shī)詞，不僅提高了我的文學(xué)鑒賞力，還增長(zhǎng)了我對(duì)古文的了解。于是，每天晚上留一點(diǎn)時(shí)間去讀這本名著，已經(jīng)成了我一天里最大的樂(lè)趣。
還記得上次跟姐姐一起聊天，姐姐說(shuō)她喜歡海棠，我隨手一翻，就翻出七八首海棠的詩(shī)，而且還能說(shuō)出是誰(shuí)寫的。還有一回寫作業(yè)時(shí)，里頭要求寫對(duì)聯(lián)，班級(jí)微信群里好多人鬼哭狼嚎，半句也憋不出來(lái)，而我思考了一兩分鐘，就靠著《紅樓夢(mèng)》里積累的古文知識(shí)，輕輕松松寫了出來(lái)，被老師表?yè)P(yáng)了一番，作品貼到了后面的櫥窗上去了。最重要的一次是老師要求我們?yōu)槊膶懡Y(jié)尾，班中好多人叫苦不迭，唯獨(dú)我樂(lè)在其中，巴不得那一天趕快到。果然我寫完交上去后，不僅老師夸獎(jiǎng)我筆調(diào)頗有幾分古味，連同學(xué)們都說(shuō)我寫得太高深了，他們看不懂。嘿嘿！
留點(diǎn)時(shí)間給《紅樓夢(mèng)》，你不僅能在“紅樓”里放放松，還能給大腦補(bǔ)充點(diǎn)能量，跟我一起來(lái)愛(ài)“紅樓”吧！
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇七
“媽，飯好了沒(méi)，我餓了。”“老婆，等會(huì)兒做晚飯把我那件衣服洗洗，明天有事?！蔽液桶职纸舆B沖著廚房里的媽媽說(shuō)?！爸懒?，一會(huì)兒就好?！眿寢尪６．?dāng)當(dāng)?shù)穆曋姓f(shuō)。
哎呀，我以為我在我們家里已經(jīng)算的上是個(gè)“忙人”了，沒(méi)想到放假的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們家真正的“忙人”不是我，而是我媽。為什么這樣說(shuō)呢？讓我來(lái)給大家道一道吧。早晨，老媽五點(diǎn)起床給我做早飯，到我五點(diǎn)起床的時(shí)候，飯菜已經(jīng)擺在桌子上了，而旁邊一個(gè)人也沒(méi)有。我梳洗打扮之后，就開(kāi)始享受早餐。這時(shí)，飯菜不熱也不涼，溫度剛剛好，而媽媽在小憩一會(huì)兒之后，便陪我吃飯，陪我聊天，告訴我當(dāng)天的天氣，要注意交通安全之類的話。
我上學(xué)以后，媽媽會(huì)重新回到床上休息。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽又起床帶上圍裙，再次回到廚房把飯菜熱一熱，有時(shí)還會(huì)添一兩個(gè)菜。早上七點(diǎn)，到了弟弟起床的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)弟弟的一番折騰，送他去上幼兒園之后，媽媽忙碌的一天這才算正式開(kāi)始。上午，洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午，做一頓簡(jiǎn)單的飯慰勞慰勞自己。下午，睡一個(gè)小時(shí)的覺(jué)，擦爸爸收藏的酒瓶，然后再做晚飯，接弟弟回家。周而復(fù)始，就這樣一天一天的過(guò)去了。
漸漸長(zhǎng)大的我，也漸漸發(fā)現(xiàn)，媽媽身上的負(fù)擔(dān)在一天天的增加，進(jìn)而自己留給自己的時(shí)間也越來(lái)越少，因?yàn)樗拇蠖鄶?shù)時(shí)間都轉(zhuǎn)向了我們，轉(zhuǎn)向了這個(gè)家。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：夏末初秋，天還有點(diǎn)微涼，一個(gè)穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然，幾只馬蜂飛了過(guò)來(lái)，蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久，數(shù)百只馬蜂向他們飛了過(guò)來(lái)。她迅速放下兒子，脫下身上的衣服，緊緊的把兒子包裹住。此時(shí)的她，成了眾多馬蜂的目標(biāo)。一村民聽(tīng)到她的呼喊后，急忙跑來(lái)救他，當(dāng)這個(gè)村民走到她身邊時(shí)，這個(gè)女人卻急忙把孩子推給了他，說(shuō)：“快，先救我的孩子?！碑?dāng)這個(gè)村民安置好那個(gè)孩子返回去救留下的那個(gè)女人時(shí)，看到她的身上布滿了毒刺，停止了呼吸，而她還依舊保持著那個(gè)姿勢(shì)，那個(gè)保護(hù)她孩子的姿勢(shì)。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，也啟發(fā)了我。是啊，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，母愛(ài)，什么是母愛(ài)？母愛(ài)是每天的守護(hù)，母愛(ài)是每天的呵護(hù)，母愛(ài)也是撥動(dòng)心底那最溫柔的一角的琴弦。
因此，在這一刻我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)記住，一定要留點(diǎn)時(shí)間給自己！”
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇八
我小時(shí)候不愛(ài)閱讀，總是逃避。長(zhǎng)大了呢，沒(méi)時(shí)間閱讀了，我動(dòng)作拖拉，作業(yè)一般都要拖到很遲，基本上沒(méi)時(shí)間閱讀。
母親總勸我要多閱讀，再不閱讀就趕不上別人了！我表面上看起來(lái)不把閱讀當(dāng)回事，其實(shí)心里也是很為自己擔(dān)憂的。
現(xiàn)在，我每天都很忙，根本沒(méi)時(shí)間看書(shū)。我一到家放下書(shū)包，就開(kāi)始寫作業(yè)，寫一會(huì)兒又要去上補(bǔ)習(xí)班了，回來(lái)又要繼續(xù)寫作業(yè)，哪有多余時(shí)間閱讀呀？我也曾經(jīng)作業(yè)寫到一半想去看會(huì)兒書(shū)，可是想到要是作業(yè)寫不完明天被老師抓到可慘了！于是我便立刻打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)寫起了似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。
后來(lái)，我也仔細(xì)想了想：我沒(méi)時(shí)間嗎？這可不是個(gè)好的理由，作業(yè)多我每天都寫得完呀！準(zhǔn)確的來(lái)講，是我自己太拖拉了，而且，還經(jīng)常把時(shí)間花在那些零零散散的東西上。
我還計(jì)劃著趕緊先把家里那些積滿灰塵的書(shū)看完，再買我自己喜歡的新書(shū)。哎！可我總對(duì)自己說(shuō)：再等等吧，我沒(méi)時(shí)間。
每次當(dāng)我想看書(shū)時(shí)，我是多么想放下手中的作業(yè)，進(jìn)入腦部放松狀態(tài)，去感受書(shū)中的故事，去收集我落下的好多知識(shí)，可我每次都是對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)時(shí)間！
我想我一定要把時(shí)間省下來(lái)去看書(shū)！比如：玩粘土，寫作業(yè)，弄小玩意……的時(shí)間都省下來(lái)，一心一意去看書(shū)。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇九
吃得肚兒圓，就和媽媽一起下樓散個(gè)步。我很喜歡散步，既能鍛煉身體，同時(shí)也能和媽媽一起聊聊天。時(shí)而會(huì)評(píng)點(diǎn)像十八大選舉新領(lǐng)導(dǎo)這樣的國(guó)家大事，也會(huì)聊到像小區(qū)外哪家的十三香龍蝦更好吃些這樣的小事。更多時(shí)候，我們一起沉默，戴上耳機(jī)，一人一個(gè)，聽(tīng)同一首歌。人生何必太匆匆，給自己留點(diǎn)時(shí)間思考也是好的。
初秋的風(fēng)還帶著一些熱氣，我撥弄著額前剛剛修好的劉海，笑嘻嘻地說(shuō)：“長(zhǎng)大就當(dāng)個(gè)理發(fā)師好了，感覺(jué)也挺不錯(cuò)?！?BR> “雖然不想打破你的美夢(mèng)，可是呢，”媽媽手上的家門鑰匙歡快地響著，“我還是覺(jué)得別把事情想得太草率，要留點(diǎn)時(shí)間用來(lái)成長(zhǎng)?！?BR> “哪有？我真覺(jué)得當(dāng)個(gè)發(fā)型師蠻好，既沒(méi)有壓力，又不費(fèi)工夫，每天只要?jiǎng)觿?dòng)剪刀吹吹頭發(fā)，挺舒服的嘛?！?BR> “我不是說(shuō)理發(fā)師這個(gè)職業(yè)本身有什么不好，”媽媽側(cè)過(guò)臉，一本正經(jīng)地看著我，“時(shí)間會(huì)告訴你這是否真如你所想?！?BR> “嗯哼？”
“你怎么就知道理發(fā)師沒(méi)有壓力呢？”
“有什么壓力？”
“把你劉海剪壞了，你惱不惱？”
“惱啊，肯定惱！”
“那不就得了，輕輕松松就能做好的職業(yè)，世界上不知道有沒(méi)有……”媽媽欲言又止，似乎不想像往常那樣為了讓我聽(tīng)話而“旁征博引”。
一陣沉默，我們繼續(xù)慢慢地走著。夜色很好，月光柔柔地灑下來(lái)?！澳敲?，我長(zhǎng)大了做什么好呢？”
“什么都好?！眿寢屨Z(yǔ)氣平和而又溫柔，“只要你覺(jué)得有意義?！?BR> “那剛剛你說(shuō)的……”
“其實(shí)，你也不必急著知道自己未來(lái)到底要干什么職業(yè)?！眿寢屆业腵頭，“年輕的時(shí)候，我也不知道自己該做什么，可以做什么；等我長(zhǎng)大了就有了自己的想法。”
“教師這個(gè)職業(yè)不是你從小的理想吧？”
“確實(shí)不是。但是，我很高興地發(fā)現(xiàn)，教師現(xiàn)在正是我最理想的職業(yè)。
“我以后，應(yīng)該也會(huì)有自己的想法的。哦，對(duì)了，理發(fā)師和美發(fā)師之間還有很大的區(qū)別呢?！?BR> “就是嘛。我說(shuō)啦，時(shí)間會(huì)告訴你答案。人的理想，需要時(shí)間來(lái)溫潤(rùn)。不急，其實(shí)，你現(xiàn)在想想也好，不想也無(wú)所謂，沒(méi)有必要太刻意。將來(lái)，你當(dāng)美發(fā)師也好，像媽媽這樣當(dāng)教師也好，抑或是如你以前說(shuō)過(guò)的要當(dāng)作家也好，關(guān)鍵在于你是否喜歡，是否擅長(zhǎng)。你要知道，做每一個(gè)職業(yè)都如歌中所唱，‘沒(méi)有隨隨便便的成功’，就可以了?！眿寢尩脑掗_(kāi)始多了，但我一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得這是嘮叨。
夜風(fēng)撫過(guò)我的臉，似乎也吹開(kāi)“未來(lái)”的神秘面紗……。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇十
進(jìn)入中學(xué)，是每個(gè)小學(xué)生最向往的地方，但是，你們可曾知道，到了初中可不比小學(xué)，在小學(xué)時(shí)還有點(diǎn)時(shí)間看電視，玩電腦。在初中階段，可連寫作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有更何況談電視、電腦呢！
在茫茫人海繁忙工作中，我們花去了大把的時(shí)間去換取物質(zhì)上的的滿足。有些人忘記給自己留點(diǎn)時(shí)間，在物質(zhì)中漸漸消亡；而另一些人，留給了自己多一點(diǎn)時(shí)間，從而，他們發(fā)現(xiàn)比物質(zhì)更美好的東西。在生活中，工作固然重要，但還是要注重勞逸結(jié)合，這樣更能在工作上有更出色的發(fā)揮；而在學(xué)校也同樣如此，每一分一秒都很重要，只要我們合理利用時(shí)間，它一定會(huì)給我們帶來(lái)意外的驚喜。所以，留點(diǎn)時(shí)間給自己。
該追求的，要義無(wú)反顧的追求，該放棄的，要干凈利落的放棄。留點(diǎn)時(shí)間給自己，放棄該放棄的虛無(wú)，追求該追求的真實(shí)，把時(shí)間調(diào)整好，去充實(shí)生命。留點(diǎn)時(shí)間給自己，好好休息，細(xì)細(xì)的回味一下整個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程。
或許，有了時(shí)間，可以讓人和人之間磨平一切的不愉快，有了時(shí)間，也可以讓人記憶那生活中的美好瞬間。當(dāng)我回憶童年那段美好時(shí)光的時(shí)刻，時(shí)間給了我以美好的回憶。留點(diǎn)時(shí)間給自己吧！
那時(shí)，我會(huì)感嘆，其實(shí)“時(shí)間就是海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的?！?BR> 留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇十一
又逢一個(gè)晴朗無(wú)云的周末，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，陽(yáng)光照射在我的書(shū)桌前，心暖暖的。
抬頭，習(xí)慣性揚(yáng)起四十五度角，看見(jiàn)了海藍(lán)海藍(lán)的天。
忽然有種沖動(dòng)，想停下手中無(wú)奈的筆，拋棄一切，飛翔在藍(lán)天。
記不清幾時(shí)，曾拿起畫筆，在純潔如雪花的紙上，留下屬于花季的艷麗色彩。
記不清幾時(shí)，腳上白色的運(yùn)動(dòng)鞋，讓足球在空中飛舞出美麗的弧線。
記不清幾時(shí)，穿上厚厚的羽絨服，帶上可愛(ài)的羊毛手套，踏雪尋梅，只為那一縷暗香。
記不清幾時(shí)，曾在郊外尋找初綻的花蕾。
懷著淡淡憂傷的思緒，我離開(kāi)了棕色顏色的書(shū)桌，走向戶外。
時(shí)已臨近立冬，屋外的小草都已變成了白發(fā)蒼蒼的老人。為何美好的時(shí)光流逝得那樣飛快？像在風(fēng)兒鼓動(dòng)下從手中溜走的細(xì)沙，揚(yáng)揚(yáng)颯颯在空中墜下。
給自己留點(diǎn)時(shí)間，給自己留點(diǎn)空間。讓自己有時(shí)間去沉思，讓自己有時(shí)間去感嘆，感嘆屬于我們閃耀的瞬間！
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇十二
“媽，飯好了沒(méi)，我餓了?！薄袄掀?，等會(huì)兒做晚飯把我那件衣服洗洗，明天有事?！蔽液桶职纸舆B沖著廚房里的媽媽說(shuō)?！爸懒耍粫?huì)兒就好?！眿寢尪６．?dāng)當(dāng)?shù)穆曋姓f(shuō)。
哎呀，我以為我在我們家里已經(jīng)算的上是個(gè)“忙人”了，沒(méi)想到放假的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們家真正的“忙人”不是我，而是我媽。為什么這樣說(shuō)呢？讓我來(lái)給大家道一道吧。早晨，老媽五點(diǎn)起床給我做早飯，到我五點(diǎn)起床的時(shí)候，飯菜已經(jīng)擺在桌子上了，而旁邊一個(gè)人也沒(méi)有。我梳洗打扮之后，就開(kāi)始享受早餐。這時(shí)，飯菜不熱也不涼，溫度剛剛好，而媽媽在小憩一會(huì)兒之后，便陪我吃飯，陪我聊天，告訴我當(dāng)天的天氣，要注意交通安全之類的話。
我上學(xué)以后，媽媽會(huì)重新回到床上休息。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽又起床帶上圍裙，再次回到廚房把飯菜熱一熱，有時(shí)還會(huì)添一兩個(gè)菜。早上七點(diǎn)，到了弟弟起床的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)弟弟的一番折騰，送他去上幼兒園之后，媽媽忙碌的一天這才算正式開(kāi)始。上午，洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午，做一頓簡(jiǎn)單的飯慰勞慰勞自己。下午，睡一個(gè)小時(shí)的覺(jué)，擦爸爸收藏的酒瓶，然后再做晚飯，接弟弟回家。周而復(fù)始，就這樣一天一天的過(guò)去了。
漸漸長(zhǎng)大的我，也漸漸發(fā)現(xiàn)，媽媽身上的負(fù)擔(dān)在一天天的增加，進(jìn)而自己留給自己的時(shí)間也越來(lái)越少，因?yàn)樗拇蠖鄶?shù)時(shí)間都轉(zhuǎn)向了我們，轉(zhuǎn)向了這個(gè)家。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：夏末初秋，天還有點(diǎn)微涼，一個(gè)穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然，幾只馬蜂飛了過(guò)來(lái)，蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久，數(shù)百只馬蜂向他們飛了過(guò)來(lái)。她迅速放下兒子，脫下身上的衣服，緊緊的把兒子包裹住。此時(shí)的她，成了眾多馬蜂的目標(biāo)。一村民聽(tīng)到她的呼喊后，急忙跑來(lái)救他，當(dāng)這個(gè)村民走到她身邊時(shí)，這個(gè)女人卻急忙把孩子推給了他，說(shuō)：“快，先救我的孩子?！碑?dāng)這個(gè)村民安置好那個(gè)孩子返回去救留下的那個(gè)女人時(shí)，看到她的身上布滿了毒刺，停止了呼吸，而她還依舊保持著那個(gè)姿勢(shì)，那個(gè)保護(hù)她孩子的姿勢(shì)。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，也啟發(fā)了我。是啊，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，母愛(ài)，什么是母愛(ài)？母愛(ài)是每天的守護(hù)，母愛(ài)是每天的呵護(hù)，母愛(ài)也是撥動(dòng)心底那最溫柔的一角的琴弦。
因此，在這一刻我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)記住，一定要留點(diǎn)時(shí)間給自己！”
“剛才的事物理課，我得把練習(xí)跟上；等會(huì)兒時(shí)語(yǔ)文課，我得做課前預(yù)習(xí)；下午有歷史測(cè)驗(yàn)，我得早點(diǎn)兒來(lái)教室復(fù)習(xí)；語(yǔ)文晚自習(xí)老師要講卷子，我得把卷子上做錯(cuò)的題目改過(guò)來(lái)；明天……”我的中學(xué)就像這樣一天天過(guò)去了。
相信與眾多莘莘學(xué)子一樣，我有緣只能沉浸在“作業(yè)”的海洋里；無(wú)論如何都無(wú)法逃出這一望無(wú)際的海洋。就像有些人說(shuō)的：“老師把我們帶進(jìn)題海里，他游出來(lái)了，但我們被淹死了”。老師是從“作業(yè)”的海洋里出來(lái)的人。他也曾當(dāng)過(guò)學(xué)生，他也曾淹沒(méi)在題海里，可喜可賀的事：他出來(lái)了，而我們?nèi)允俏粗獢?shù)。
每天來(lái)到教室，望著桌子上那一大堆作業(yè)就頭疼，恨不得奪門而出，向操場(chǎng)跑去，痛痛快快地玩?zhèn)€夠。但我沒(méi)有。迷迷糊糊的眼前，有兩個(gè)大字——奮斗！好，奮斗！趕緊將作業(yè)拿出來(lái)，不容遲緩地做了起來(lái)?！癮的二次方減xyz的二次方的分解因式是……”“陶淵明是東晉人，字……”“prepare，準(zhǔn)備，動(dòng)詞；preparation，準(zhǔn)備，名詞；prepareforsth……”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、生物……其實(shí)我真的很奇怪，為什么要學(xué)那么多學(xué)科？簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒不好嗎？——想小學(xué)那樣。抬頭望望窗外的花草樹(shù)木，都在盡情的茂盛著。“我也要在該開(kāi)放的時(shí)候盡情開(kāi)放！”好，繼續(xù)奮斗，我要加油！
“唉，想什么呢，你物理作業(yè)做完沒(méi)？”
“還沒(méi)?！?BR> “哈哈，我做完了！”
“呃，不要！快點(diǎn)做作業(yè)啦！”
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇十三
世人常嘆日月如梭、光陰似箭，白駒過(guò)隙之屬。時(shí)光來(lái)復(fù)去，為趕上匆匆時(shí)光，我們也總是步履匆匆地前行。魯迅先生一句“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！币恢笔侵晾砻?，于是擠下時(shí)間給工作學(xué)習(xí)就成了我們生活的中心。
埋首案中，不分晝夜地完成桌上無(wú)窮盡般的任務(wù)，偶爾抬頭舒活筋骨，卻也只得聽(tīng)得幾聲?shū)B(niǎo)鳴的空閑，之后便又要投身于工作之中。塵世中的我們似乎總有做不完的事來(lái)吞噬有限的時(shí)間，只余案牘之勞形，而生活的美好就這樣在我們的匆匆中敗了。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去看遍四季那清新淡雅卻又濃墨重彩的長(zhǎng)畫卷。
看那陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)，帶著暖意的陽(yáng)光順著北回歸線慢慢向上爬，不知不覺(jué)中桃花便也密密匝匝千朵萬(wàn)朵壓彎了幾株枝頭；看那盛夏六月，蟬鳴枝頭，與那白日的熱烈截然不同的皎潔月色下，是無(wú)窮碧的接天蓮葉與羞羞答答的半開(kāi)菡萏；看那金秋九月，秋高氣爽，藍(lán)得高遠(yuǎn)的`天空綴了兩三片風(fēng)一吹便散的云彩，金桂的飄香似有若無(wú)繞著蜿蜒曲折的小道飄來(lái)；看那寒冬臘月，飛雪連天，抓不住摸不透的淡薄霧氣輕籠著大地，那傲霜紅梅也就多一份猶抱琵琶半遮面的柔情。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去感受浸著仙境之美與桃源之樂(lè)的生活。在清晨起個(gè)大早，望著亮堂的窗外靈巧可愛(ài)的鳥(niǎo)雀，聽(tīng)它們吱吱呀地唱著小曲兒；在上午趕著集市，見(jiàn)塵世間吆喝著的商販與千奇百怪奇巧之至的玩意兒，擺弄著戲耍；在午后沏上一壺茶，看陽(yáng)光下呈著琥珀色的茶水中沉沉浮浮的茶葉，任思緒隨之天南地北地飄著；在夜晚躺在草地，遙著浩瀚燦爛的星空放空了心靈，對(duì)影獨(dú)斟。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去享受與家人知己的濃濃情意，黃昏午后，與家人徜徉在鄉(xiāng)間小路，談天說(shuō)地，其樂(lè)融融；每逢佳節(jié)，與三兩知己開(kāi)軒面場(chǎng)圃，共話桑麻，把酒言歡......
人生那么多時(shí)間，勻給太多冗雜的塵事，卻總還是要擠下一份留給自己。偷得浮生半日閑，總要似醉酒之人般晃晃悠悠地走，走一步便停下看看；慢慢吞吞地做，邊做邊欣賞那沿途風(fēng)景。留點(diǎn)時(shí)間給自己，不是頹喪失意醉生夢(mèng)死，只為在人生驛站短暫休整后，能策馬揚(yáng)鞭快意江湖，更好地踏上征程。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇十四
我已經(jīng)很久沒(méi)有去看奶奶了。以前，我每周會(huì)去奶奶家兩三次，而自從五年級(jí)之后，我?guī)缀醵紱](méi)去探望過(guò)奶奶。
我今天突然想去看看奶奶，因?yàn)槲蚁氲剑耗棠倘缃褚呀?jīng)七十幾歲了，說(shuō)不定哪天睡著睡著，就再也醒不過(guò)來(lái)了。這可說(shuō)不準(zhǔn)，我心里一顫。
我唯一的時(shí)間是周五下午，那是要寫學(xué)校作業(yè)的。怎么辦，我到底該去不去？
還記得有一次，曬在陽(yáng)臺(tái)的衣服被風(fēng)吹得掉到了樓下的草地上，奶奶要下樓去撿衣服，讓我一個(gè)人在家呆著。我清楚地記得，那時(shí)我三歲，我一直不敢一個(gè)人在房間里呆著。但這次，我鼓起勇氣，克服了困難。奶奶甚至教會(huì)我如何面對(duì)困難，克服恐懼。
淚水模糊了我的眼眶，我陷入深深的回憶。
不久后，我突然驚醒，欣然決定：無(wú)論如何，我都要一周去一次奶奶家！
周五放學(xué)直接去？不行，如果學(xué)校作業(yè)都做不完，還去什么補(bǔ)習(xí)班？這個(gè)做法肯定是不明智的。哦，對(duì)了，調(diào)課！我讓我媽把周日下午的課調(diào)到了周六晚上，這樣，我就有一個(gè)下午的時(shí)間去看望奶奶了。
到了奶奶家，第一件事就是和她下棋。奶奶最喜歡下棋，只是因?yàn)樗粋€(gè)在家，沒(méi)法下棋。所以，我要好好陪她下棋，重燃她的愛(ài)好。讓自己做一個(gè)孝順的孩子。
傍晚，我們一起散步，暢談爸爸的囧事；我們一起吃晚飯，我吃出了童年的味道。
在奶奶還健在的時(shí)候，我要珍惜親情，一定多去看看她、陪陪她，讓她快樂(lè)、幸福。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇十五
望著寧?kù)o的夜空，這深遂的天空中似乎蘊(yùn)含元邊無(wú)際的黑，黑的讓人迷茫，讓我前方的路一樣，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，思考著，感嘆著，逃避著現(xiàn)實(shí)。
用掉一天天備戰(zhàn)的時(shí)間來(lái)放松是極好的。
我回到自己的房間，拿起一本小說(shuō)就進(jìn)入到了書(shū)的世界?？赡苁俏姨颖墁F(xiàn)實(shí)吧，我最近特別中意帶“幻”字這種類型的小說(shuō)。自從看了《三體》，我就巴不得哪一天三體人入侵地球，我就覺(jué)得羅輯做得非常好，四個(gè)面壁者，三個(gè)都在夜以繼日地研究如何打敗三體人，而只有羅輯在逍遙自在，我覺(jué)得自己現(xiàn)在就像這樣，既然打不過(guò)，那就享受，我心想，這更堅(jiān)定了我放松的念頭。
我繼續(xù)看下去，希望能找到一些論證我最近的選擇是對(duì)的的證據(jù)。隨著第一、二個(gè)面壁者的失敗，“人類似乎看不到面壁計(jì)劃的希望了。羅輯的妻子和孩子都被帶走了。他開(kāi)始思考自己肩上的責(zé)任，并意識(shí)到自己才是自己的破壁人，選擇直達(dá)末日之戰(zhàn)，去面對(duì)自己的責(zé)任。
我愣住了，看到后面他用自己的努力達(dá)成了威懾。我才明白在現(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻才更應(yīng)該努力，給時(shí)間以自己而不是給自己以時(shí)間。我既是自己的面壁者，也是自己的破壁人，我不能輸給自己。
我抬頭望向夜空，它還是那樣的黑，但在我的心中已經(jīng)有了方向。我決不能在這個(gè)決勝時(shí)刻向自己認(rèn)輸。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇十六
時(shí)間，如滔滔大江般，一去不復(fù)返。正所謂“逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返”。時(shí)間不會(huì)為任何人停留，亦如大江不會(huì)為江中小舟停留，我們恰如小舟上的漁夫，不過(guò)有的漁夫只顧著看江邊風(fēng)景，而有的已經(jīng)捕到了大魚(yú)。
我們剛駛?cè)氪蠼?，老漁夫們就說(shuō)，孩子，先舀一些江水做足準(zhǔn)備吧，不然即使捕到魚(yú)，它也馬上會(huì)死的。江水即時(shí)間，魚(yú)即事業(yè)人來(lái)到這世間總要做出一番事業(yè)，才能體現(xiàn)出其存在的意義，否則豈不是專門來(lái)世上浪費(fèi)資源？我們一生需要做的事情很多：少年時(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)展事業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，結(jié)婚生子，老后還要教育子孫......
我們?cè)谑篱g的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，而短暫的時(shí)間里完成并做好這些事又很不容易。我們誰(shuí)也不知道自己何時(shí)去世，可能是幾十年后，可能是幾個(gè)月后，甚至可能是明天。確實(shí)，每天不知有多少人在荒廢時(shí)間時(shí)，時(shí)間也拋棄了他，一生一事無(wú)成。正值青春的我們這些少年，如果荒廢了時(shí)間，不知自己的生命有何意義。
所以，留點(diǎn)時(shí)間給自己，多做一些能體現(xiàn)自身價(jià)值的事。英國(guó)最偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文在寫作《物種起源》一書(shū)時(shí)，經(jīng)常晝夜不眠，沒(méi)有一夜超過(guò)五個(gè)小時(shí)，在他身患重病，生命垂危時(shí)，仍然堅(jiān)持觀察，記錄植物的生長(zhǎng)情況，直到臨終前兩天都未間斷。愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的，他曾說(shuō)“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了”愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間刻苦求學(xué)，最終取得一千多項(xiàng)的發(fā)明專利，成為名副其實(shí)的發(fā)明大王，其中他發(fā)明的電燈給全人類帶來(lái)了新的光明，并打開(kāi)電氣時(shí)代。由達(dá)爾文和艾迪生的事例可見(jiàn)，凡是有作為的人，必然有珍惜時(shí)間的習(xí)慣，從而創(chuàng)造出舉世矚目的成就和事業(yè)。試想一下，如果他們浪費(fèi)時(shí)間懶得去搞研究和發(fā)明，可能我們現(xiàn)在還不知道自己從何而來(lái)，晚上只能靠著蠟燭的火光做事。事實(shí)上他們也不知道自己能取得這樣的成就，只是珍惜時(shí)間埋頭苦干罷了。
一些人總是感嘆時(shí)間不夠用，也只顧著感嘆。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
假如別人做一道題需要10分鐘，而你只需要1分鐘，那么你就比別人多了9分鐘可去做下一道題。但事實(shí)上生活中并不經(jīng)常有別人來(lái)做參照，這樣的話，我們不妨以自己做參照，想想自己以平常的速度做這件事許多久，然后在實(shí)際做這件事時(shí)，力求比想象的速度快，這樣堅(jiān)持下去，就會(huì)有充足的時(shí)間去做其他事。如果時(shí)間實(shí)在不夠用。那么別顧著感嘆，把感嘆的時(shí)間拿去做事。這樣終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，創(chuàng)造出令人矚目的事業(yè)。
我想，一個(gè)珍惜時(shí)間的人，不會(huì)對(duì)生活有什么遺憾，也不會(huì)覺(jué)得生活有任何空虛和無(wú)聊。在終年時(shí)，便會(huì)因自己充實(shí)的一生而無(wú)比驕傲。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去做真正有意義的事。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇一
人生在世，如過(guò)往云煙。在各種事物中消耗掉自己有限的時(shí)間的我們應(yīng)該留點(diǎn)時(shí)間給自己。
從前，有一名守財(cái)奴，他用其一生的時(shí)間去積累財(cái)富。最終他在臨死前積累下寶貴的財(cái)富。有一天，死神來(lái)到他的床前，來(lái)收走他的生命。守財(cái)奴十分害怕，他告訴死神，他愿意用三分之一的財(cái)富換取一天的生命，死神拒絕了。他又對(duì)死神說(shuō)，他愿意用一半的財(cái)富去換取一個(gè)小時(shí)的生命，死神拒絕了。最后，守財(cái)奴愿意用全部的財(cái)富換取一分鐘的生命，死神卻依然拒絕了。最后，守財(cái)奴在臨死前告訴人們：時(shí)間是最寶貴的東西，因?yàn)闊o(wú)論什么都換不回一秒鐘，留一點(diǎn)時(shí)間給自己去享受生活。
時(shí)間是最寶貴的，我們?cè)谶@大千世界中為了各種事物迷失了自己，無(wú)端空耗了自己的時(shí)間。工作、學(xué)習(xí)、生活等等一些瑣事花費(fèi)了我們的時(shí)間。于是我們?cè)谧詈蠡仡^發(fā)現(xiàn)，自己的一生居然沒(méi)有留一點(diǎn)時(shí)間給自己去享受生活、感悟世界、體會(huì)親情。
這世界美妙無(wú)窮、多姿多彩：有波瀾壯闊的錢塘江、靜影成璧的月牙湖；有氣勢(shì)磅礴的雅魯藏布大峽谷、溫潤(rùn)如玉的愛(ài)情海；有輝煌的古埃及文明、傳承五千年的中華文明；更有著巧奪天工的空中花園、令人嘆為觀止的萬(wàn)里長(zhǎng)城。如此美好的世界我們卻不曾去體會(huì)留點(diǎn)時(shí)間給自己去享受生活、感悟世界。
親人，是我們最寶貴的財(cái)富。但在這交通、通信如此發(fā)達(dá)的年代，我們卻可以一年、兩年沒(méi)有一點(diǎn)聯(lián)系。我們與親人之間的聯(lián)系越來(lái)越少，與親人之間的距離也i越來(lái)越遠(yuǎn)，與親人之間的關(guān)系也越來(lái)越冷漠。在你無(wú)助的時(shí)候給你依靠的是親人；在你傷心的時(shí)候給你安慰的是親人；在你孤獨(dú)的時(shí)候給你陪伴的是親人；在你成功的時(shí)候警醒你的依然是親人。親人是無(wú)論你貧貴都不會(huì)離開(kāi)你的。留點(diǎn)時(shí)間給自己去體會(huì)親情。
讓我們停下生活的步伐，留點(diǎn)時(shí)間給自己，去享受生活、感悟世界、體會(huì)親情。留點(diǎn)時(shí)間給自己！
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇二
若隱若現(xiàn)的山巒，被朝霞籠住，似乎渡上了水粉顏料一般繽紛，水墨畫與水粉畫結(jié)合品就這樣誕生了。不知名的鳥(niǎo)兒叫喚著，吐露自己的語(yǔ)言，無(wú)絲毫困倦。遠(yuǎn)方與近處的光點(diǎn)閃爍不停，仿佛夜晚的繁星還未褪去，沒(méi)一會(huì)兒，天亮了。
這是我的習(xí)慣。
我總愛(ài)在靜謐的時(shí)光里?？纯瓷磉叺囊徊菀荒?，裝點(diǎn)閑暇的心情。又或者讀幾本名著，跟著其中的人物起起伏伏，或滿是驕傲，或沉默不語(yǔ)，就這樣，我的生活充實(shí)而快樂(lè)。
是啊，我是畢業(yè)生，明年就站在我人生的小分水嶺，我本是有些期盼和興奮的，可是父母給的壓力還是讓我無(wú)法喘息，摸摸那沉甸甸的書(shū)包，想想父母殷切的話語(yǔ)，我真的有些無(wú)法言喻，只得不住的學(xué)習(xí)，不住的做題。
我漸漸的摒棄原來(lái)的那些習(xí)慣，不斷的告訴自己：
你只有這樣做，才不會(huì)辜負(fù)他們的心意！
時(shí)間一分一秒的流逝，我一直是這樣做的，可是，我喪失了信心，是因?yàn)樨澩妫瓉?lái)落下的功課讓我望而卻步，萬(wàn)念俱灰，沒(méi)想到，我放棄了努力學(xué)習(xí)的念頭。
周末我如約來(lái)到好朋友家中，我們雜七雜八的聊了很多，她的成績(jī)一直在我之上的，可是我們一直都很好，很愉快。當(dāng)談到學(xué)習(xí)這個(gè)話題時(shí)，我沉默不語(yǔ)，他仿佛看出了我的想法，耐心的陪我聊天，聽(tīng)我的報(bào)怨，他的一些話讓我如夢(mèng)初醒，久久縈繞在我的心頭：“放松自己，想想開(kāi)心的事情，留點(diǎn)時(shí)間給自己，想想到底怎樣做?！碧炜罩邢铝嗣擅杉?xì)雨，我想回家了。我拒絕了他的傘，我只說(shuō)了一句：“一切都會(huì)好起來(lái)的，我不放棄?！彼€是是執(zhí)意讓我?guī)?，我微笑著擺擺手，我走了。
他看到我離開(kāi)了，跑了上去為我撐傘，我沒(méi)有說(shuō)話，默默地想著那些事情，像雨滴梳楊柳的頭發(fā)，我整理自己亂成一團(tuán)的思緒……坐在課桌前，微黃的臺(tái)燈工作者，我的作業(yè)早已安若泰山的呆在書(shū)包里，我把目光轉(zhuǎn)向窗外，看著漆黑的夜，和殘缺的月，與這形成對(duì)比的是—我的心已充滿活力！
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇三
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，忙碌，似乎就是一切。沒(méi)完沒(méi)了的工作，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)，沒(méi)完沒(méi)了的會(huì)議。但是，我卻想說(shuō)，留點(diǎn)時(shí)間給自己吧！
在小學(xué)時(shí)，我似乎也是個(gè)忙碌的人，無(wú)休止的學(xué)習(xí)，似乎就是我的一切。
周末，當(dāng)我好不容易完成了一項(xiàng)日程表上的學(xué)習(xí)任務(wù)，正準(zhǔn)備松一口氣時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門聲。
我趕忙開(kāi)了門，一看，喲，這不是我的幾個(gè)朋友嗎？只聽(tīng)他們說(shuō)“哎，小e，讓咱們出去打球吧！”“打球？”我有些疑慮不定，但想到今天的任務(wù)已經(jīng)完成，我就來(lái)了興致，便爽快地答應(yīng)了。
于是，我們一行人來(lái)到了體育場(chǎng)?！按蚧@球吧！”一個(gè)朋友提議到，其他的人也紛紛同意。但我卻說(shuō)：“哎呀，我不會(huì)打籃球??！”朋友們聽(tīng)我一說(shuō)，有些意外，但還是問(wèn)我：“那你會(huì)打乒乓球嗎？”“不會(huì)”“足球？”“對(duì)不起，不會(huì)。?！迸笥褌兛扌Σ坏?，只好問(wèn)我：“那你還會(huì)什么運(yùn)動(dòng)？”我覺(jué)得受到了輕視，于是就有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“沒(méi)有！”但說(shuō)出這句話時(shí)，我又開(kāi)始覺(jué)得十分尷尬。朋友一聽(tīng)，也生氣了：“怪不得你總是不跟我們玩呢！不會(huì)就不會(huì)吧，有什么了不起的！”于是，朋友一行人離開(kāi)了我，只剩下我一個(gè)人孤零零的站在那里。
我陷入了沉思：“是啊，我每天都有許多的課余時(shí)間，但都被我用來(lái)學(xué)習(xí)去了。按說(shuō)這是很好的，但這么久以來(lái)，我連一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不會(huì)，因?yàn)檫@些，根本就不存在于我的時(shí)間表上?！?BR> 從這件事以后，我開(kāi)始每天留點(diǎn)時(shí)間給自己。正是因?yàn)檫@些時(shí)間，我鍛煉了體育，讓身體更強(qiáng)壯；品讀了文言文，讓修養(yǎng)更高；賞析了名著，讓知識(shí)面更廣。留點(diǎn)時(shí)間給自己，讓我有了巨大的收獲。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇四
我們有一個(gè)很負(fù)責(zé)的英語(yǔ)培訓(xùn)班老師，她姓羅，她總是等我們幾個(gè)最慢的人完成訂正才回去。
我們是五點(diǎn)鐘到七點(diǎn)半的課，每次離下課十分鐘左右就要進(jìn)行聽(tīng)寫訓(xùn)練，當(dāng)場(chǎng)記二十來(lái)個(gè)單詞，然后聽(tīng)寫，錯(cuò)三個(gè)以上的要重聽(tīng)。我的記性比別人都差，又很懶惰，沒(méi)看幾下就不想看了，在抽屜里偷看小說(shuō)，看到開(kāi)始聽(tīng)寫，才又胡亂看了幾眼。結(jié)果二十來(lái)個(gè)單詞錯(cuò)了十多個(gè)，可把老師給氣到了，她讓合格的同學(xué)離開(kāi)，讓我們重記重聽(tīng)，我和幾個(gè)同學(xué)都一錯(cuò)再錯(cuò)，直到聽(tīng)寫到將近八點(diǎn)半才合格回家。我心里暗暗恨這個(gè)老師。
回到家，我深感這老師太壞了，那么遲才放我們回家，可又仔細(xì)想想，她也不容易，拖堂了不也是為了我們的達(dá)標(biāo)嗎，她也得餓肚子加班哦！而且老師還有個(gè)小兒子，才三歲不到，他也要人照顧。
老師遲點(diǎn)回去，犧牲的是自己的時(shí)間呀。我要留點(diǎn)時(shí)間給老師，讓她早點(diǎn)休息，早點(diǎn)回家！
我決定，以后要好好記單詞，盡量不重新聽(tīng)寫，自己麻煩，老師也麻煩。我還要跟同學(xué)們說(shuō)，讓他們也認(rèn)真聽(tīng)寫，不要讓老師為我們的懶惰買單，讓老師有太大的負(fù)擔(dān)。這樣就能讓師生都輕松一些，學(xué)生可以早點(diǎn)回家，老師也能早點(diǎn)休息，兩全其美。
有時(shí)，給別人多留一點(diǎn)時(shí)間，自己也能更放松。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇五
陽(yáng)光燦爛，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)春天，萬(wàn)物蘇醒了，大樹(shù)梳理著自己的頭發(fā)，小草從泥土中探出了自己的腦袋，隨著風(fēng)的頻率搖曳著。陽(yáng)光格外燦爛，照在這富有生機(jī)的大地上，那個(gè)時(shí)鐘也正如每天都會(huì)升出的太陽(yáng)，滴答滴答地永不停歇地轉(zhuǎn)動(dòng)。
那，如果，有了時(shí)間呢？
還是那樣的一個(gè)春天，太陽(yáng)照在大地上，花兒爭(zhēng)著開(kāi)放，這一切，只少了什么？對(duì)了，少了欣賞的人。早上，有一些有閑情逸致的老人路過(guò)，便停下腳步，欣賞欣賞這一美景。但到了下午，人越來(lái)越多，大多數(shù)都是一些中學(xué)生，他們都像小孩子一樣摘花、嬉戲，有的在玩游戲，有的摘了花戴在自己或別人的頭上，有的在照相，有的在欣賞春景，一個(gè)一個(gè)歡樂(lè)極了，因?yàn)樗麄兲隽四瞧！瞧}海。有了時(shí)間任自己安排，放松身心，盡情歡樂(lè)。
但跳出了也會(huì)回去的，只是他們比原來(lái)更好些了，因?yàn)槟X袋換了新的，更好的腦袋，使他們的思維更活躍，學(xué)習(xí)的氛圍更加向上，不再是只在題海中游，有時(shí)也會(huì)和同學(xué)聊聊不關(guān)于學(xué)習(xí)的話題，幾個(gè)人常在一起玩游戲，在和以前一樣的時(shí)間中做著不一樣的事情，但更不一樣的是學(xué)習(xí)的時(shí)候腦袋更加靈活了，學(xué)習(xí)成績(jī)更好了。
他們?yōu)槭裁催@樣呢？因?yàn)樗麄兞袅藭r(shí)間給自己。
留點(diǎn)時(shí)間給自己，你會(huì)干什么呢？總之，不管你干什么，這些都是有益于你的，會(huì)讓你更向上，因?yàn)橛辛艘粋€(gè)新腦袋，就像一個(gè)玩具把舊電池?fù)Q了裝上新電池一樣。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇六
看著只剩下幾筆的暑假作業(yè)，我疲勞地伸了個(gè)懶腰，又迅速投入其中。晚上有學(xué)習(xí)班，我必須在晚飯前完成今天的作業(yè)量，因?yàn)槲乙酎c(diǎn)時(shí)間給閱讀。
雖說(shuō)在同學(xué)老師眼中我已是當(dāng)仁不讓的書(shū)蟲(chóng)，可是我看書(shū)的時(shí)間卻是少之又少。平時(shí)吧要上學(xué)上課外培訓(xùn)班寫作業(yè)……連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有了，更別提看書(shū)了?？勺詮奈野涯潜尽都t樓夢(mèng)》原著翻出來(lái)看了一頁(yè)后便喜歡上了，我猶豫了好多天，終于在五年級(jí)下冊(cè)咬牙決定在睡前留半小時(shí)研讀《紅樓夢(mèng)》。
每天晚上洗完澡，我便爭(zhēng)分奪秒的拿出《紅樓夢(mèng)》開(kāi)始看，甚至為了多看幾頁(yè)，我一邊刷牙一邊看架在柜子上的《紅樓夢(mèng)》，久而久之，成了習(xí)慣。我領(lǐng)略到了《紅樓夢(mèng)》的魅力與筆法。寥寥幾個(gè)字、簡(jiǎn)短半句話，人物的形象、個(gè)性都躍然紙上，體會(huì)到了那時(shí)的人情冷暖，如卑微低下只得討賈母歡喜的劉姥姥，兩面三刀見(jiàn)風(fēng)使舵的“鳳哥兒”王熙鳳，還有當(dāng)時(shí)那銀子大于生命的價(jià)值觀……讀“紅樓”的過(guò)程中我還鑒賞了許多詩(shī)詞，不僅提高了我的文學(xué)鑒賞力，還增長(zhǎng)了我對(duì)古文的了解。于是，每天晚上留一點(diǎn)時(shí)間去讀這本名著，已經(jīng)成了我一天里最大的樂(lè)趣。
還記得上次跟姐姐一起聊天，姐姐說(shuō)她喜歡海棠，我隨手一翻，就翻出七八首海棠的詩(shī)，而且還能說(shuō)出是誰(shuí)寫的。還有一回寫作業(yè)時(shí)，里頭要求寫對(duì)聯(lián)，班級(jí)微信群里好多人鬼哭狼嚎，半句也憋不出來(lái)，而我思考了一兩分鐘，就靠著《紅樓夢(mèng)》里積累的古文知識(shí)，輕輕松松寫了出來(lái)，被老師表?yè)P(yáng)了一番，作品貼到了后面的櫥窗上去了。最重要的一次是老師要求我們?yōu)槊膶懡Y(jié)尾，班中好多人叫苦不迭，唯獨(dú)我樂(lè)在其中，巴不得那一天趕快到。果然我寫完交上去后，不僅老師夸獎(jiǎng)我筆調(diào)頗有幾分古味，連同學(xué)們都說(shuō)我寫得太高深了，他們看不懂。嘿嘿！
留點(diǎn)時(shí)間給《紅樓夢(mèng)》，你不僅能在“紅樓”里放放松，還能給大腦補(bǔ)充點(diǎn)能量，跟我一起來(lái)愛(ài)“紅樓”吧！
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇七
“媽，飯好了沒(méi)，我餓了。”“老婆，等會(huì)兒做晚飯把我那件衣服洗洗，明天有事?！蔽液桶职纸舆B沖著廚房里的媽媽說(shuō)?！爸懒?，一會(huì)兒就好?！眿寢尪６．?dāng)當(dāng)?shù)穆曋姓f(shuō)。
哎呀，我以為我在我們家里已經(jīng)算的上是個(gè)“忙人”了，沒(méi)想到放假的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們家真正的“忙人”不是我，而是我媽。為什么這樣說(shuō)呢？讓我來(lái)給大家道一道吧。早晨，老媽五點(diǎn)起床給我做早飯，到我五點(diǎn)起床的時(shí)候，飯菜已經(jīng)擺在桌子上了，而旁邊一個(gè)人也沒(méi)有。我梳洗打扮之后，就開(kāi)始享受早餐。這時(shí)，飯菜不熱也不涼，溫度剛剛好，而媽媽在小憩一會(huì)兒之后，便陪我吃飯，陪我聊天，告訴我當(dāng)天的天氣，要注意交通安全之類的話。
我上學(xué)以后，媽媽會(huì)重新回到床上休息。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽又起床帶上圍裙，再次回到廚房把飯菜熱一熱，有時(shí)還會(huì)添一兩個(gè)菜。早上七點(diǎn)，到了弟弟起床的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)弟弟的一番折騰，送他去上幼兒園之后，媽媽忙碌的一天這才算正式開(kāi)始。上午，洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午，做一頓簡(jiǎn)單的飯慰勞慰勞自己。下午，睡一個(gè)小時(shí)的覺(jué)，擦爸爸收藏的酒瓶，然后再做晚飯，接弟弟回家。周而復(fù)始，就這樣一天一天的過(guò)去了。
漸漸長(zhǎng)大的我，也漸漸發(fā)現(xiàn)，媽媽身上的負(fù)擔(dān)在一天天的增加，進(jìn)而自己留給自己的時(shí)間也越來(lái)越少，因?yàn)樗拇蠖鄶?shù)時(shí)間都轉(zhuǎn)向了我們，轉(zhuǎn)向了這個(gè)家。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：夏末初秋，天還有點(diǎn)微涼，一個(gè)穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然，幾只馬蜂飛了過(guò)來(lái)，蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久，數(shù)百只馬蜂向他們飛了過(guò)來(lái)。她迅速放下兒子，脫下身上的衣服，緊緊的把兒子包裹住。此時(shí)的她，成了眾多馬蜂的目標(biāo)。一村民聽(tīng)到她的呼喊后，急忙跑來(lái)救他，當(dāng)這個(gè)村民走到她身邊時(shí)，這個(gè)女人卻急忙把孩子推給了他，說(shuō)：“快，先救我的孩子?！碑?dāng)這個(gè)村民安置好那個(gè)孩子返回去救留下的那個(gè)女人時(shí)，看到她的身上布滿了毒刺，停止了呼吸，而她還依舊保持著那個(gè)姿勢(shì)，那個(gè)保護(hù)她孩子的姿勢(shì)。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，也啟發(fā)了我。是啊，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，母愛(ài)，什么是母愛(ài)？母愛(ài)是每天的守護(hù)，母愛(ài)是每天的呵護(hù)，母愛(ài)也是撥動(dòng)心底那最溫柔的一角的琴弦。
因此，在這一刻我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)記住，一定要留點(diǎn)時(shí)間給自己！”
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇八
我小時(shí)候不愛(ài)閱讀，總是逃避。長(zhǎng)大了呢，沒(méi)時(shí)間閱讀了，我動(dòng)作拖拉，作業(yè)一般都要拖到很遲，基本上沒(méi)時(shí)間閱讀。
母親總勸我要多閱讀，再不閱讀就趕不上別人了！我表面上看起來(lái)不把閱讀當(dāng)回事，其實(shí)心里也是很為自己擔(dān)憂的。
現(xiàn)在，我每天都很忙，根本沒(méi)時(shí)間看書(shū)。我一到家放下書(shū)包，就開(kāi)始寫作業(yè)，寫一會(huì)兒又要去上補(bǔ)習(xí)班了，回來(lái)又要繼續(xù)寫作業(yè)，哪有多余時(shí)間閱讀呀？我也曾經(jīng)作業(yè)寫到一半想去看會(huì)兒書(shū)，可是想到要是作業(yè)寫不完明天被老師抓到可慘了！于是我便立刻打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)寫起了似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。
后來(lái)，我也仔細(xì)想了想：我沒(méi)時(shí)間嗎？這可不是個(gè)好的理由，作業(yè)多我每天都寫得完呀！準(zhǔn)確的來(lái)講，是我自己太拖拉了，而且，還經(jīng)常把時(shí)間花在那些零零散散的東西上。
我還計(jì)劃著趕緊先把家里那些積滿灰塵的書(shū)看完，再買我自己喜歡的新書(shū)。哎！可我總對(duì)自己說(shuō)：再等等吧，我沒(méi)時(shí)間。
每次當(dāng)我想看書(shū)時(shí)，我是多么想放下手中的作業(yè)，進(jìn)入腦部放松狀態(tài)，去感受書(shū)中的故事，去收集我落下的好多知識(shí)，可我每次都是對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)時(shí)間！
我想我一定要把時(shí)間省下來(lái)去看書(shū)！比如：玩粘土，寫作業(yè)，弄小玩意……的時(shí)間都省下來(lái)，一心一意去看書(shū)。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇九
吃得肚兒圓，就和媽媽一起下樓散個(gè)步。我很喜歡散步，既能鍛煉身體，同時(shí)也能和媽媽一起聊聊天。時(shí)而會(huì)評(píng)點(diǎn)像十八大選舉新領(lǐng)導(dǎo)這樣的國(guó)家大事，也會(huì)聊到像小區(qū)外哪家的十三香龍蝦更好吃些這樣的小事。更多時(shí)候，我們一起沉默，戴上耳機(jī)，一人一個(gè)，聽(tīng)同一首歌。人生何必太匆匆，給自己留點(diǎn)時(shí)間思考也是好的。
初秋的風(fēng)還帶著一些熱氣，我撥弄著額前剛剛修好的劉海，笑嘻嘻地說(shuō)：“長(zhǎng)大就當(dāng)個(gè)理發(fā)師好了，感覺(jué)也挺不錯(cuò)?！?BR> “雖然不想打破你的美夢(mèng)，可是呢，”媽媽手上的家門鑰匙歡快地響著，“我還是覺(jué)得別把事情想得太草率，要留點(diǎn)時(shí)間用來(lái)成長(zhǎng)?！?BR> “哪有？我真覺(jué)得當(dāng)個(gè)發(fā)型師蠻好，既沒(méi)有壓力，又不費(fèi)工夫，每天只要?jiǎng)觿?dòng)剪刀吹吹頭發(fā)，挺舒服的嘛?！?BR> “我不是說(shuō)理發(fā)師這個(gè)職業(yè)本身有什么不好，”媽媽側(cè)過(guò)臉，一本正經(jīng)地看著我，“時(shí)間會(huì)告訴你這是否真如你所想?！?BR> “嗯哼？”
“你怎么就知道理發(fā)師沒(méi)有壓力呢？”
“有什么壓力？”
“把你劉海剪壞了，你惱不惱？”
“惱啊，肯定惱！”
“那不就得了，輕輕松松就能做好的職業(yè)，世界上不知道有沒(méi)有……”媽媽欲言又止，似乎不想像往常那樣為了讓我聽(tīng)話而“旁征博引”。
一陣沉默，我們繼續(xù)慢慢地走著。夜色很好，月光柔柔地灑下來(lái)?！澳敲?，我長(zhǎng)大了做什么好呢？”
“什么都好?！眿寢屨Z(yǔ)氣平和而又溫柔，“只要你覺(jué)得有意義?！?BR> “那剛剛你說(shuō)的……”
“其實(shí)，你也不必急著知道自己未來(lái)到底要干什么職業(yè)?！眿寢屆业腵頭，“年輕的時(shí)候，我也不知道自己該做什么，可以做什么；等我長(zhǎng)大了就有了自己的想法。”
“教師這個(gè)職業(yè)不是你從小的理想吧？”
“確實(shí)不是。但是，我很高興地發(fā)現(xiàn)，教師現(xiàn)在正是我最理想的職業(yè)。
“我以后，應(yīng)該也會(huì)有自己的想法的。哦，對(duì)了，理發(fā)師和美發(fā)師之間還有很大的區(qū)別呢?！?BR> “就是嘛。我說(shuō)啦，時(shí)間會(huì)告訴你答案。人的理想，需要時(shí)間來(lái)溫潤(rùn)。不急，其實(shí)，你現(xiàn)在想想也好，不想也無(wú)所謂，沒(méi)有必要太刻意。將來(lái)，你當(dāng)美發(fā)師也好，像媽媽這樣當(dāng)教師也好，抑或是如你以前說(shuō)過(guò)的要當(dāng)作家也好，關(guān)鍵在于你是否喜歡，是否擅長(zhǎng)。你要知道，做每一個(gè)職業(yè)都如歌中所唱，‘沒(méi)有隨隨便便的成功’，就可以了?！眿寢尩脑掗_(kāi)始多了，但我一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得這是嘮叨。
夜風(fēng)撫過(guò)我的臉，似乎也吹開(kāi)“未來(lái)”的神秘面紗……。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇十
進(jìn)入中學(xué)，是每個(gè)小學(xué)生最向往的地方，但是，你們可曾知道，到了初中可不比小學(xué)，在小學(xué)時(shí)還有點(diǎn)時(shí)間看電視，玩電腦。在初中階段，可連寫作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有更何況談電視、電腦呢！
在茫茫人海繁忙工作中，我們花去了大把的時(shí)間去換取物質(zhì)上的的滿足。有些人忘記給自己留點(diǎn)時(shí)間，在物質(zhì)中漸漸消亡；而另一些人，留給了自己多一點(diǎn)時(shí)間，從而，他們發(fā)現(xiàn)比物質(zhì)更美好的東西。在生活中，工作固然重要，但還是要注重勞逸結(jié)合，這樣更能在工作上有更出色的發(fā)揮；而在學(xué)校也同樣如此，每一分一秒都很重要，只要我們合理利用時(shí)間，它一定會(huì)給我們帶來(lái)意外的驚喜。所以，留點(diǎn)時(shí)間給自己。
該追求的，要義無(wú)反顧的追求，該放棄的，要干凈利落的放棄。留點(diǎn)時(shí)間給自己，放棄該放棄的虛無(wú)，追求該追求的真實(shí)，把時(shí)間調(diào)整好，去充實(shí)生命。留點(diǎn)時(shí)間給自己，好好休息，細(xì)細(xì)的回味一下整個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程。
或許，有了時(shí)間，可以讓人和人之間磨平一切的不愉快，有了時(shí)間，也可以讓人記憶那生活中的美好瞬間。當(dāng)我回憶童年那段美好時(shí)光的時(shí)刻，時(shí)間給了我以美好的回憶。留點(diǎn)時(shí)間給自己吧！
那時(shí)，我會(huì)感嘆，其實(shí)“時(shí)間就是海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的?！?BR> 留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇十一
又逢一個(gè)晴朗無(wú)云的周末，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，陽(yáng)光照射在我的書(shū)桌前，心暖暖的。
抬頭，習(xí)慣性揚(yáng)起四十五度角，看見(jiàn)了海藍(lán)海藍(lán)的天。
忽然有種沖動(dòng)，想停下手中無(wú)奈的筆，拋棄一切，飛翔在藍(lán)天。
記不清幾時(shí)，曾拿起畫筆，在純潔如雪花的紙上，留下屬于花季的艷麗色彩。
記不清幾時(shí)，腳上白色的運(yùn)動(dòng)鞋，讓足球在空中飛舞出美麗的弧線。
記不清幾時(shí)，穿上厚厚的羽絨服，帶上可愛(ài)的羊毛手套，踏雪尋梅，只為那一縷暗香。
記不清幾時(shí)，曾在郊外尋找初綻的花蕾。
懷著淡淡憂傷的思緒，我離開(kāi)了棕色顏色的書(shū)桌，走向戶外。
時(shí)已臨近立冬，屋外的小草都已變成了白發(fā)蒼蒼的老人。為何美好的時(shí)光流逝得那樣飛快？像在風(fēng)兒鼓動(dòng)下從手中溜走的細(xì)沙，揚(yáng)揚(yáng)颯颯在空中墜下。
給自己留點(diǎn)時(shí)間，給自己留點(diǎn)空間。讓自己有時(shí)間去沉思，讓自己有時(shí)間去感嘆，感嘆屬于我們閃耀的瞬間！
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇十二
“媽，飯好了沒(méi)，我餓了?！薄袄掀?，等會(huì)兒做晚飯把我那件衣服洗洗，明天有事?！蔽液桶职纸舆B沖著廚房里的媽媽說(shuō)?！爸懒耍粫?huì)兒就好?！眿寢尪６．?dāng)當(dāng)?shù)穆曋姓f(shuō)。
哎呀，我以為我在我們家里已經(jīng)算的上是個(gè)“忙人”了，沒(méi)想到放假的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們家真正的“忙人”不是我，而是我媽。為什么這樣說(shuō)呢？讓我來(lái)給大家道一道吧。早晨，老媽五點(diǎn)起床給我做早飯，到我五點(diǎn)起床的時(shí)候，飯菜已經(jīng)擺在桌子上了，而旁邊一個(gè)人也沒(méi)有。我梳洗打扮之后，就開(kāi)始享受早餐。這時(shí)，飯菜不熱也不涼，溫度剛剛好，而媽媽在小憩一會(huì)兒之后，便陪我吃飯，陪我聊天，告訴我當(dāng)天的天氣，要注意交通安全之類的話。
我上學(xué)以后，媽媽會(huì)重新回到床上休息。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽又起床帶上圍裙，再次回到廚房把飯菜熱一熱，有時(shí)還會(huì)添一兩個(gè)菜。早上七點(diǎn)，到了弟弟起床的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)弟弟的一番折騰，送他去上幼兒園之后，媽媽忙碌的一天這才算正式開(kāi)始。上午，洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午，做一頓簡(jiǎn)單的飯慰勞慰勞自己。下午，睡一個(gè)小時(shí)的覺(jué)，擦爸爸收藏的酒瓶，然后再做晚飯，接弟弟回家。周而復(fù)始，就這樣一天一天的過(guò)去了。
漸漸長(zhǎng)大的我，也漸漸發(fā)現(xiàn)，媽媽身上的負(fù)擔(dān)在一天天的增加，進(jìn)而自己留給自己的時(shí)間也越來(lái)越少，因?yàn)樗拇蠖鄶?shù)時(shí)間都轉(zhuǎn)向了我們，轉(zhuǎn)向了這個(gè)家。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：夏末初秋，天還有點(diǎn)微涼，一個(gè)穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然，幾只馬蜂飛了過(guò)來(lái)，蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久，數(shù)百只馬蜂向他們飛了過(guò)來(lái)。她迅速放下兒子，脫下身上的衣服，緊緊的把兒子包裹住。此時(shí)的她，成了眾多馬蜂的目標(biāo)。一村民聽(tīng)到她的呼喊后，急忙跑來(lái)救他，當(dāng)這個(gè)村民走到她身邊時(shí)，這個(gè)女人卻急忙把孩子推給了他，說(shuō)：“快，先救我的孩子?！碑?dāng)這個(gè)村民安置好那個(gè)孩子返回去救留下的那個(gè)女人時(shí)，看到她的身上布滿了毒刺，停止了呼吸，而她還依舊保持著那個(gè)姿勢(shì)，那個(gè)保護(hù)她孩子的姿勢(shì)。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，也啟發(fā)了我。是啊，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，母愛(ài)，什么是母愛(ài)？母愛(ài)是每天的守護(hù)，母愛(ài)是每天的呵護(hù)，母愛(ài)也是撥動(dòng)心底那最溫柔的一角的琴弦。
因此，在這一刻我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)記住，一定要留點(diǎn)時(shí)間給自己！”
“剛才的事物理課，我得把練習(xí)跟上；等會(huì)兒時(shí)語(yǔ)文課，我得做課前預(yù)習(xí)；下午有歷史測(cè)驗(yàn)，我得早點(diǎn)兒來(lái)教室復(fù)習(xí)；語(yǔ)文晚自習(xí)老師要講卷子，我得把卷子上做錯(cuò)的題目改過(guò)來(lái)；明天……”我的中學(xué)就像這樣一天天過(guò)去了。
相信與眾多莘莘學(xué)子一樣，我有緣只能沉浸在“作業(yè)”的海洋里；無(wú)論如何都無(wú)法逃出這一望無(wú)際的海洋。就像有些人說(shuō)的：“老師把我們帶進(jìn)題海里，他游出來(lái)了，但我們被淹死了”。老師是從“作業(yè)”的海洋里出來(lái)的人。他也曾當(dāng)過(guò)學(xué)生，他也曾淹沒(méi)在題海里，可喜可賀的事：他出來(lái)了，而我們?nèi)允俏粗獢?shù)。
每天來(lái)到教室，望著桌子上那一大堆作業(yè)就頭疼，恨不得奪門而出，向操場(chǎng)跑去，痛痛快快地玩?zhèn)€夠。但我沒(méi)有。迷迷糊糊的眼前，有兩個(gè)大字——奮斗！好，奮斗！趕緊將作業(yè)拿出來(lái)，不容遲緩地做了起來(lái)?！癮的二次方減xyz的二次方的分解因式是……”“陶淵明是東晉人，字……”“prepare，準(zhǔn)備，動(dòng)詞；preparation，準(zhǔn)備，名詞；prepareforsth……”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、生物……其實(shí)我真的很奇怪，為什么要學(xué)那么多學(xué)科？簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒不好嗎？——想小學(xué)那樣。抬頭望望窗外的花草樹(shù)木，都在盡情的茂盛著。“我也要在該開(kāi)放的時(shí)候盡情開(kāi)放！”好，繼續(xù)奮斗，我要加油！
“唉，想什么呢，你物理作業(yè)做完沒(méi)？”
“還沒(méi)?！?BR> “哈哈，我做完了！”
“呃，不要！快點(diǎn)做作業(yè)啦！”
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇十三
世人常嘆日月如梭、光陰似箭，白駒過(guò)隙之屬。時(shí)光來(lái)復(fù)去，為趕上匆匆時(shí)光，我們也總是步履匆匆地前行。魯迅先生一句“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！币恢笔侵晾砻?，于是擠下時(shí)間給工作學(xué)習(xí)就成了我們生活的中心。
埋首案中，不分晝夜地完成桌上無(wú)窮盡般的任務(wù)，偶爾抬頭舒活筋骨，卻也只得聽(tīng)得幾聲?shū)B(niǎo)鳴的空閑，之后便又要投身于工作之中。塵世中的我們似乎總有做不完的事來(lái)吞噬有限的時(shí)間，只余案牘之勞形，而生活的美好就這樣在我們的匆匆中敗了。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去看遍四季那清新淡雅卻又濃墨重彩的長(zhǎng)畫卷。
看那陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)，帶著暖意的陽(yáng)光順著北回歸線慢慢向上爬，不知不覺(jué)中桃花便也密密匝匝千朵萬(wàn)朵壓彎了幾株枝頭；看那盛夏六月，蟬鳴枝頭，與那白日的熱烈截然不同的皎潔月色下，是無(wú)窮碧的接天蓮葉與羞羞答答的半開(kāi)菡萏；看那金秋九月，秋高氣爽，藍(lán)得高遠(yuǎn)的`天空綴了兩三片風(fēng)一吹便散的云彩，金桂的飄香似有若無(wú)繞著蜿蜒曲折的小道飄來(lái)；看那寒冬臘月，飛雪連天，抓不住摸不透的淡薄霧氣輕籠著大地，那傲霜紅梅也就多一份猶抱琵琶半遮面的柔情。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去感受浸著仙境之美與桃源之樂(lè)的生活。在清晨起個(gè)大早，望著亮堂的窗外靈巧可愛(ài)的鳥(niǎo)雀，聽(tīng)它們吱吱呀地唱著小曲兒；在上午趕著集市，見(jiàn)塵世間吆喝著的商販與千奇百怪奇巧之至的玩意兒，擺弄著戲耍；在午后沏上一壺茶，看陽(yáng)光下呈著琥珀色的茶水中沉沉浮浮的茶葉，任思緒隨之天南地北地飄著；在夜晚躺在草地，遙著浩瀚燦爛的星空放空了心靈，對(duì)影獨(dú)斟。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去享受與家人知己的濃濃情意，黃昏午后，與家人徜徉在鄉(xiāng)間小路，談天說(shuō)地，其樂(lè)融融；每逢佳節(jié)，與三兩知己開(kāi)軒面場(chǎng)圃，共話桑麻，把酒言歡......
人生那么多時(shí)間，勻給太多冗雜的塵事，卻總還是要擠下一份留給自己。偷得浮生半日閑，總要似醉酒之人般晃晃悠悠地走，走一步便停下看看；慢慢吞吞地做，邊做邊欣賞那沿途風(fēng)景。留點(diǎn)時(shí)間給自己，不是頹喪失意醉生夢(mèng)死，只為在人生驛站短暫休整后，能策馬揚(yáng)鞭快意江湖，更好地踏上征程。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇十四
我已經(jīng)很久沒(méi)有去看奶奶了。以前，我每周會(huì)去奶奶家兩三次，而自從五年級(jí)之后，我?guī)缀醵紱](méi)去探望過(guò)奶奶。
我今天突然想去看看奶奶，因?yàn)槲蚁氲剑耗棠倘缃褚呀?jīng)七十幾歲了，說(shuō)不定哪天睡著睡著，就再也醒不過(guò)來(lái)了。這可說(shuō)不準(zhǔn)，我心里一顫。
我唯一的時(shí)間是周五下午，那是要寫學(xué)校作業(yè)的。怎么辦，我到底該去不去？
還記得有一次，曬在陽(yáng)臺(tái)的衣服被風(fēng)吹得掉到了樓下的草地上，奶奶要下樓去撿衣服，讓我一個(gè)人在家呆著。我清楚地記得，那時(shí)我三歲，我一直不敢一個(gè)人在房間里呆著。但這次，我鼓起勇氣，克服了困難。奶奶甚至教會(huì)我如何面對(duì)困難，克服恐懼。
淚水模糊了我的眼眶，我陷入深深的回憶。
不久后，我突然驚醒，欣然決定：無(wú)論如何，我都要一周去一次奶奶家！
周五放學(xué)直接去？不行，如果學(xué)校作業(yè)都做不完，還去什么補(bǔ)習(xí)班？這個(gè)做法肯定是不明智的。哦，對(duì)了，調(diào)課！我讓我媽把周日下午的課調(diào)到了周六晚上，這樣，我就有一個(gè)下午的時(shí)間去看望奶奶了。
到了奶奶家，第一件事就是和她下棋。奶奶最喜歡下棋，只是因?yàn)樗粋€(gè)在家，沒(méi)法下棋。所以，我要好好陪她下棋，重燃她的愛(ài)好。讓自己做一個(gè)孝順的孩子。
傍晚，我們一起散步，暢談爸爸的囧事；我們一起吃晚飯，我吃出了童年的味道。
在奶奶還健在的時(shí)候，我要珍惜親情，一定多去看看她、陪陪她，讓她快樂(lè)、幸福。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇十五
望著寧?kù)o的夜空，這深遂的天空中似乎蘊(yùn)含元邊無(wú)際的黑，黑的讓人迷茫，讓我前方的路一樣，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，思考著，感嘆著，逃避著現(xiàn)實(shí)。
用掉一天天備戰(zhàn)的時(shí)間來(lái)放松是極好的。
我回到自己的房間，拿起一本小說(shuō)就進(jìn)入到了書(shū)的世界?？赡苁俏姨颖墁F(xiàn)實(shí)吧，我最近特別中意帶“幻”字這種類型的小說(shuō)。自從看了《三體》，我就巴不得哪一天三體人入侵地球，我就覺(jué)得羅輯做得非常好，四個(gè)面壁者，三個(gè)都在夜以繼日地研究如何打敗三體人，而只有羅輯在逍遙自在，我覺(jué)得自己現(xiàn)在就像這樣，既然打不過(guò)，那就享受，我心想，這更堅(jiān)定了我放松的念頭。
我繼續(xù)看下去，希望能找到一些論證我最近的選擇是對(duì)的的證據(jù)。隨著第一、二個(gè)面壁者的失敗，“人類似乎看不到面壁計(jì)劃的希望了。羅輯的妻子和孩子都被帶走了。他開(kāi)始思考自己肩上的責(zé)任，并意識(shí)到自己才是自己的破壁人，選擇直達(dá)末日之戰(zhàn)，去面對(duì)自己的責(zé)任。
我愣住了，看到后面他用自己的努力達(dá)成了威懾。我才明白在現(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻才更應(yīng)該努力，給時(shí)間以自己而不是給自己以時(shí)間。我既是自己的面壁者，也是自己的破壁人，我不能輸給自己。
我抬頭望向夜空，它還是那樣的黑，但在我的心中已經(jīng)有了方向。我決不能在這個(gè)決勝時(shí)刻向自己認(rèn)輸。
留點(diǎn)時(shí)間給烏龜篇十六
時(shí)間，如滔滔大江般，一去不復(fù)返。正所謂“逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返”。時(shí)間不會(huì)為任何人停留，亦如大江不會(huì)為江中小舟停留，我們恰如小舟上的漁夫，不過(guò)有的漁夫只顧著看江邊風(fēng)景，而有的已經(jīng)捕到了大魚(yú)。
我們剛駛?cè)氪蠼?，老漁夫們就說(shuō)，孩子，先舀一些江水做足準(zhǔn)備吧，不然即使捕到魚(yú)，它也馬上會(huì)死的。江水即時(shí)間，魚(yú)即事業(yè)人來(lái)到這世間總要做出一番事業(yè)，才能體現(xiàn)出其存在的意義，否則豈不是專門來(lái)世上浪費(fèi)資源？我們一生需要做的事情很多：少年時(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)展事業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，結(jié)婚生子，老后還要教育子孫......
我們?cè)谑篱g的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，而短暫的時(shí)間里完成并做好這些事又很不容易。我們誰(shuí)也不知道自己何時(shí)去世，可能是幾十年后，可能是幾個(gè)月后，甚至可能是明天。確實(shí)，每天不知有多少人在荒廢時(shí)間時(shí)，時(shí)間也拋棄了他，一生一事無(wú)成。正值青春的我們這些少年，如果荒廢了時(shí)間，不知自己的生命有何意義。
所以，留點(diǎn)時(shí)間給自己，多做一些能體現(xiàn)自身價(jià)值的事。英國(guó)最偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文在寫作《物種起源》一書(shū)時(shí)，經(jīng)常晝夜不眠，沒(méi)有一夜超過(guò)五個(gè)小時(shí)，在他身患重病，生命垂危時(shí)，仍然堅(jiān)持觀察，記錄植物的生長(zhǎng)情況，直到臨終前兩天都未間斷。愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的，他曾說(shuō)“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了”愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間刻苦求學(xué)，最終取得一千多項(xiàng)的發(fā)明專利，成為名副其實(shí)的發(fā)明大王，其中他發(fā)明的電燈給全人類帶來(lái)了新的光明，并打開(kāi)電氣時(shí)代。由達(dá)爾文和艾迪生的事例可見(jiàn)，凡是有作為的人，必然有珍惜時(shí)間的習(xí)慣，從而創(chuàng)造出舉世矚目的成就和事業(yè)。試想一下，如果他們浪費(fèi)時(shí)間懶得去搞研究和發(fā)明，可能我們現(xiàn)在還不知道自己從何而來(lái)，晚上只能靠著蠟燭的火光做事。事實(shí)上他們也不知道自己能取得這樣的成就，只是珍惜時(shí)間埋頭苦干罷了。
一些人總是感嘆時(shí)間不夠用，也只顧著感嘆。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
假如別人做一道題需要10分鐘，而你只需要1分鐘，那么你就比別人多了9分鐘可去做下一道題。但事實(shí)上生活中并不經(jīng)常有別人來(lái)做參照，這樣的話，我們不妨以自己做參照，想想自己以平常的速度做這件事許多久，然后在實(shí)際做這件事時(shí)，力求比想象的速度快，這樣堅(jiān)持下去，就會(huì)有充足的時(shí)間去做其他事。如果時(shí)間實(shí)在不夠用。那么別顧著感嘆，把感嘆的時(shí)間拿去做事。這樣終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，創(chuàng)造出令人矚目的事業(yè)。
我想，一個(gè)珍惜時(shí)間的人，不會(huì)對(duì)生活有什么遺憾，也不會(huì)覺(jué)得生活有任何空虛和無(wú)聊。在終年時(shí)，便會(huì)因自己充實(shí)的一生而無(wú)比驕傲。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去做真正有意義的事。