2023年感恩教師活動策劃方案高中(模板18篇)

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    感恩教師活動策劃方案高中篇一
    二、活動時間。
    20xx年9月6日—9月13日。
    三、活動地點。
    各校區(qū)活動場館。
    四、活動安排。
    活動一、弘揚工匠精神,推進“匠心工程”
    教育是一項塑造心靈的事業(yè),需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心,執(zhí)著前行,用畢生的心血和才情去實現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚以愛崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國工匠精神”,進一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),集團工會將利用教師節(jié)啟動“匠心工程”。請各校區(qū)組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷模”先進事跡報告會視頻,利用集體會議時間,宣講“工匠精神”,深刻地認識“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內(nèi)涵體現(xiàn),做到“誠、勤、精、細”,并結(jié)合自身教育工作的實際,圍繞“工匠精神”談?wù)J識、談體會,圍繞專業(yè)成長談感受、談理想。
    活動二、“尋找身邊的感動”演講比賽。
    教師是人類靈魂的工程師,學校是一片圣潔的土壤。為進一步推進師德師風建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,在教師節(jié)期間,擬開展以師德師風建設(shè)為主題的演講比賽。9月上旬,請各校區(qū)根據(jù)教職工實際情況擬定演講題目,組織教職工積極參與演講活動,引導教職工全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師。
    活動三、“同閱讀,共品評”書評比賽。
    為倡導和鼓勵集團各校區(qū)教師積極投身“做學習型教師,創(chuàng)書香型校園”建設(shè)工作,在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍,結(jié)合暑期教師讀書活動,擬決定在教師節(jié)期間組織開展“同閱讀,共品評”活動。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書活動,自主開展書評比賽??蓪?yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺,在全校營造濃厚的書香氛圍。
    活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽。
    為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚書法、繪畫藝術(shù),進一步加強教師專業(yè)技能的鍛煉,促進教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實內(nèi)功,提升育人品位,提高教學質(zhì)量,為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺,擬開展教師書畫比賽。各校區(qū)先進行初賽,評出書法、繪畫優(yōu)秀作品,再參加集團比賽。此項活動,旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教書育人水平,推進我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
    五、活動要求。
    各校區(qū)要高度重視教師節(jié)慶?;顒拥拈_展,認真組織廣大教師參加相關(guān)主題活動,確?;顒拥膶嵭浴P^(qū)工作委員會要做好教師觀看視頻的安排,協(xié)調(diào)好各項活動的相關(guān)組織工作,并注意加強活動的宣傳報道,及時進行工作。
    感恩教師活動策劃方案高中篇二
    一、指導思想:
    為迎接第_個教師節(jié)的來臨,_幼兒園的全體教職工們舉辦第_個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽?,F(xiàn)制定實施方案如下:
    二、活動目標:
    1、通過開展多種形式的系列慶?;顒?,增進教師們之間的情感。
    2、借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。
    3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。
    三、活動準備:
    1、“互敬互愛”活動負責人:田智敏。
    2、“心系開幼”公益活動負責人:邱文紅。
    3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長。
    四、參加對象:
    _幼兒園全體教職工。
    五、活動時間:
    _年9月10日教師節(jié)前后。
    六、活動內(nèi)容:
    第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
    第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
    第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。
    七、活動經(jīng)費:
    以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。
    備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。
    感恩教師活動策劃方案高中篇三
    今年9月10日是全國第xx個教師節(jié),為使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日,向社會各界全面展示教育取得的輝煌成就,經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定,現(xiàn)提出如下實施方案:
    1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。
    對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。總結(jié)教學工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作,制定新的目標任務(wù),簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
    2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導、離退休領(lǐng)導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
    3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。
    從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。
    4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。
    通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的`實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
    5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動。
    教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學,尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。
    為切實把慶祝第xx個教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導各項活動的開展。各單位要把慶祝第x教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒宇I(lǐng)導小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結(jié)合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室。
    感恩教師活動策劃方案高中篇四
    在第26個教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,凈化教育行風。___小學黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下:
    1、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”,每封信都需要學生及家長簽字,再返回學校,(詳見一封信的內(nèi)容)。
    2、9月7日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。__校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
    3、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
    4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
    5、校領(lǐng)導督察:在教師節(jié)當天,校領(lǐng)導在學校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。
    感恩教師活動策劃方案高中篇五
    濃濃尊師意,款款愛生情。
    在第二十七個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
    1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂)。
    2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。
    3、愛心氣球串祝福。
    4、教師辦公室,教室門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!
    5、黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
    6、鮮花、愛心卡片示學生關(guān)懷。
    7、辦公室衛(wèi)生由學生組織打掃,清理,用行動示誠心。
    在這次活動中,同學們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關(guān)懷,呵護與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學生們的心聲。借此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進了師生感情的友好和諧發(fā)展。
    感恩教師活動策劃方案高中篇六
    年教師節(jié)是我國第32個教師節(jié),安排好慶?;顒?,對于深入貫徹“三個代表”重要思想,大力推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略,努力營造尊師重教的良好校風,不斷加強我校教師隊伍建設(shè),進一步促進學校的教學改革和發(fā)展,具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒?,結(jié)合我校實際,特制定本活動方案。
    尊師重教,奠基未來。
    通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的.辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意。
    年9月7日至年9月30日。
    :全校學生。
    1.說一說。
    引導學生說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
    2.做一做。
    自己動手,制作賀卡送上對老師的祝福,并親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。
    3.寫一寫。
    在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,讓大家一起分享同老師之間的歡樂和小秘密。
    4.演一演。
    以班級為單位召開班隊會,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可邀請請其他科任老師參加活動,以此拉近學生與老師的距離,加深師生間的感情。
    各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。
    感恩教師活動策劃方案高中篇七
    通過偉人敬師等小故事,使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動為載體,引導學生以小隊形式開展活動,自覺地把尊敬老師落實在行動上,從而使學生的道德水準提升到新的高度。
    以學生干部組織活動為主,進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。
    1、課前準備:
    (1)以小隊為單位,利用課余時間收集尊敬老師的好故事。
    (2)從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學生的,我們該如何尊重老師,以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。
    2、班會過程:
    無論是誰只要走進我們學校的大門,都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨,執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲:老師,早上好!教師節(jié),同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,是老師耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?,是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉,那么在我們學習知識的'過程中最離不開的就是老師了。
    一個人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血?!皣遗d亡,系于教育;教育興亡,系于教師?!笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。因此,尊敬老師是一個民族文明的標志,是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵,是經(jīng)濟騰飛的基礎(chǔ),是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業(yè)、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師,熱愛老師!但尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動。不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實到日常生活中。許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動,用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。
    3、我會如:我會畫畫,我會讀課文,我會背單詞……。
    這些東西都是誰教我們的呢?(老師、父母)對,在我們成長的道路上,父母、老師給予了我們許多無私的幫助。當你離開家,來到學校這個大家庭,老師就像我們的家長一樣,對我們悉心教導。明天就是教師節(jié)了,讓我們一起感恩教師。
    4、教師知識問答。
    (1)第一個教師節(jié)是在哪一年?
    (2)說出“三人行,必有我?guī)熝伞钡氖钦l?
    (3)說出一些對教師的比喻或者詩句。
    (4)教師節(jié)是哪一年成立的?答案:1985年。
    (5)每年的幾月幾日是教師節(jié)?答案:9月10日。
    (6)你們知道哪些偉大的人物與他們的老師的故事?答案:(答案不)例:向老師敬酒。1959年6月25日,同志到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時的毛禹珠老師一起用飯,席間熱情地為老師敬酒,毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該。”
    (7)人們常把教師比作什么?答案:春蠶、蠟燭、園丁、工程師。
    5、老師,我想對你說。
    好好學習,成為對社會有用的人,就是我們送給您的禮物。老師,是最值得我們尊重的人。
    美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會,為的是去見自己老師,他用實際行動告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!
    (1)讓我們聽聽同學對老師的心聲吧!!
    是啊,老師就是這樣的默默無聞,聽聽同學她想對老師說什么呢?
    (2)我們平時應(yīng)該怎么做呢?
    6、書寫感恩。
    每個人把想要對老師說的話寫在卡片上。
    同學們,讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,工作順利,萬事如意!本次主題班會到此結(jié)束。
    感恩教師活動策劃方案高中篇八
    一、活動背景:
    探著十一月感恩父母的腳步,十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來。父母給予了我們生命,老師將靈魂注入了我們的血液,父母的養(yǎng)育之恩難忘,老師的諄諄教導之情更應(yīng)銘記。
    雖然師生整日如影隨形,我們引導學生學著感恩,學生的一聲問候,節(jié)日時的一張賀卡,讓辛勤耕耘的我們感動、欣慰,但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今,我們應(yīng)以適當?shù)幕顒臃绞?,讓學生認識了解老師的感情,讓學生理性的感知老師深沉的愛,懂得老師對他們愛的實質(zhì)意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動。
    二、活動目標:
    通過這次活動讓學生達到自我教育的目的,讓他們懂得知恩圖報,讓學生不忘老師之恩,知遇之恩,提攜之恩,幫扶之恩,使“滴水之恩,當涌泉相報”之情得到進一步升華。
    三、活動組織。
    為保證活動能順利進行,學校成立“感恩老師”活動小組,全面負責整個活動的組織和安排。
    四、活動過程。
    一宣傳動員。
    利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會等途徑和形式進行宣傳;學唱感恩老師的歌曲,背誦歌頌老師的詩歌;組織語文教研組安排相關(guān)材料進行宣傳。
    二全面實施過程。
    1、活動內(nèi)容:
    教學生感謝老師,懂得老師深沉的愛的實質(zhì)意義。
    2、活動形式:
    各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩歌。
    各班主辦一期“感恩老師”的主題板報。
    各班召開一次以“感恩老師”為主題的班會。
    建立學生道德作文制度:
    每位學生寫一篇“感恩老師”的作文,每班擇優(yōu)上報學校參加評比。
    感激老師的培育之恩:
    1、見到老師,使用文明尊敬的用語。
    2、上課專注聽講,認真思考,積極回答老師提出的問題。
    五、總結(jié)。
    在集中教育和感恩活動階段,政教處把各項活動的完成情況納入班級量化積分并及時予以通報。
    感恩教師活動策劃方案高中篇九
    1.通過活動,讓學生了解教師節(jié),知道它的習俗,傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
    2.通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學生宏揚民族精神。
    3.讓學生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學生之間的友情。
    4.通過本次活動,發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學會認知、發(fā)展學生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學習的態(tài)度和習慣。
    1.教師可大學會用部分學生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。
    2.聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,以便學生進行調(diào)查采訪。
    3.準備好學生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機等。
    (一)搜集準備階段。
    1.學生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。
    2.班委會召開會議制定計劃,學生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標、任務(wù)和要求,制定活動計劃。
    (二)活動實施階段。
    1.按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)。
    2.集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓,調(diào)整方法。
    3.整理信息,分組準備好各自的教師特色展示。
    在老師指導下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學,并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。
    1.學生自評、互評。
    學生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。
    活動結(jié)束后,教師可引導學生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。
    2.教師評價。
    教師激勵、鼓勵學生團結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
    感恩教師活動策劃方案高中篇十
    一、指導思想:
    20xx年教師節(jié)是我國第26個教師節(jié),安排好慶祝活動,對于深入貫徹“三個代表”重要思想,大力推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略,努力營造尊師重教的良好校風,不斷加強我校教師隊伍建設(shè),進一步促進學校的教學改革和發(fā)展,具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒樱Y(jié)合我校實際,特制定本20xx活動方案。
    二、活動主題:
    尊師重教,奠基未來。
    三、活動目的:
    通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意。
    四、活動時間:
    20xx年9月7日至20xx年9月30日。
    五:活動對象:全校學生。
    六:活動內(nèi)容:
    1.說一說。
    引導學生說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
    2.做一做。
    自己動手,制作賀卡送上對老師的祝福,并親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。
    3.寫一寫。
    在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,讓大家一起分享同老師之間的歡樂和小秘密。
    4.演一演。
    以班級為單位召開班隊會,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可邀請請其他科任老師參加活動,以此拉近學生與老師的距離,加深師生間的感情。
    七、活動要求:
    各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。
    感恩教師活動策劃方案高中篇十一
    怎樣策劃呢?以下是本站小編為大家整理的20xx教師節(jié)感恩活動。
    相關(guān)資料,歡迎閱讀。
    一、活動主題:歲月如歌,感念師恩。
    二、活動目的:在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    三、主辦部門:院文學社。
    四、活動對象:某大學所有在校學生。
    五、活動時間:xx年9月10日教師節(jié)。
    六、活動內(nèi)容:
    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
    2、祝福傳遞:
    讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
    3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
    4、宣傳號召:
    a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈摹?BR>    感謝信。
    并附上一份自己本學期的奮斗目標。
    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    c、見到老師時送上一聲親切的問候;。
    d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;。
    e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。
    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
    七、活動安排:
    9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
    對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
    此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
    八、所需物品及安排:
    祝福墻海報一張(文學社組織部安排)。
    簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)。
    內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,
    將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
    ——院文學社宣。
    計算機及其宣傳視頻(文學社組織部安排)。
    登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)。
    桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)。
    彩色卡紙(文學社組織部安排)。
    九、
    活動總結(jié)。
    由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié),文學社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學社備案。
    十、未盡事宜,另行安排。
    一、指導思想:
    20xx年教師節(jié)是我國第26個教師節(jié),安排好慶?;顒?,對于深入貫徹“三個代表”重要思想,大力推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略,努力營造尊師重教的良好校風,不斷加強我校教師隊伍建設(shè),進一步促進學校的教學改革和發(fā)展,具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒?,結(jié)合我校實際,特制定本20xx活動方案。
    二、活動主題:
    尊師重教,奠基未來。
    三、活動目的:
    通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意。
    四、活動時間:
    20xx年9月7日至20xx年9月30日。
    五:活動對象:全校學生。
    六:活動內(nèi)容:
    1.說一說。
    引導學生說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
    2.做一做。
    自己動手,制作賀卡送上對老師的祝福,并親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。
    3.寫一寫。
    在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,讓大家一起分享同老師之間的歡樂和小秘密。
    4.演一演。
    以班級為單位召開班隊會,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可邀請請其他科任老師參加活動,以此拉近學生與老師的距離,加深師生間的感情。
    七、活動要求:
    各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。
    一、活動背景:
    探著十一月感恩父母的腳步,十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來。父母給予了我們生命,老師將靈魂注入了我們的血液,父母的養(yǎng)育之恩難忘,老師的諄諄教導之情更應(yīng)銘記。
    雖然師生整日如影隨形,我們引導學生學著感恩,學生的一聲問候,節(jié)日時的一張賀卡,讓辛勤耕耘的我們感動、欣慰,但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今,我們應(yīng)以適當?shù)幕顒臃绞剑寣W生認識了解老師的感情,讓學生理性的感知老師深沉的愛,懂得老師對他們愛的實質(zhì)意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動。
    二、活動目標:
    通過這次活動讓學生達到自我教育的目的,讓他們懂得知恩圖報,讓學生不忘老師之恩,知遇之恩,提攜之恩,幫扶之恩,使“滴水之恩,當涌泉相報”之情得到進一步升華。
    三、活動組織。
    為保證活動能順利進行,學校成立“感恩老師”活動小組,全面負責整個活動的組織和安排。
    四、活動過程。
    一宣傳動員。
    利用宣傳櫥窗、
    黑板報。
    國旗下講話班會等途徑和形式進行宣傳;學唱感恩老師的歌曲,背誦歌頌老師的詩歌;組織語文教研組安排相關(guān)材料進行宣傳。
    二全面實施過程。
    1、活動內(nèi)容:
    教學生感謝老師,懂得老師深沉的愛的實質(zhì)意義。
    2、活動形式:
    各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩歌。
    各班主辦一期“感恩老師”的主題板報。
    各班召開一次以“感恩老師”為主題的班會。
    建立學生道德作文制度:
    每位學生寫一篇“感恩老師”的作文,每班擇優(yōu)上報學校參加評比。
    感激老師的培育之恩:
    1、見到老師,使用文明尊敬的用語。
    2、上課專注聽講,認真思考,積極回答老師提出的問題。
    五、總結(jié)。
    在集中教育和感恩活動階段,政教處把各項活動的完成情況納入班級量化積分并及時予以通報。
    感恩教師活動策劃方案高中篇十二
    在第xx個教師節(jié)來臨之際,為推進和諧校園建設(shè),促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝?;顒印?BR>    特別的愛,獻給特別的你。
    布置教室黑板。
    邀請本班的任課教師參與。
    1、第一環(huán)節(jié):由班長進行感恩致辭。
    2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。
    3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
    4、第四環(huán)節(jié):教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。
    5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。
    9月7日班會時間。
    1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板;
    2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;
    3、屆時,學校領(lǐng)導將到各班級進行巡視。
    感恩教師活動策劃方案高中篇十三
    活動背景:
    古語云:滴水之恩,當涌泉相報。感恩,是一個人最起碼的修養(yǎng),如果人和人之間缺乏感恩之心,那整個社會將會變得冷漠無情。初中階段,是學生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,學習成績固然重要,但學會做人,學會感恩,對中學生個性和品德的形成,更為重要。大多數(shù)學生,并不懂得體諒父母,也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中,父母的關(guān)心,老師的教導,那是理所當然,稍有不順心意,還會惡言相向,甚至對別人的不幸,沒有同情,反而幸災樂禍。因此,教會學生感恩,是件刻不容緩的事情,只有懂得了感恩,才有有一顆寬容的心,理解父母,感恩身邊的每一個人。
    活動目標:
    通過感恩教育,讓學生有一顆感恩的心,理解父母,體諒父母,反思自己的行為,關(guān)心身邊的人,寬容身邊的人。
    學會感恩,體會父母的不容易,更珍惜今天的生活和學習,約束自己的言行,以實際行動回報父母和老師的辛勤付出。
    設(shè)計思路:
    首先,全班齊唱《感恩的心》,營造氣氛,進入主題。接著說到剛學完的《背影》這一篇文章,讓學生再次感受父子之間的深情,因為在學習這一課的時候,學生感觸頗多,幾次淚流滿面,有利于調(diào)動學生情緒。主體環(huán)節(jié)是讓學生說,一說感恩故事;二說自己成長過程中對父母朋友的不理解,與同學之間的矛盾,反思自己行為,學會感恩;三說感恩的話,記錄下來,送給你要感謝的人。最后,觀看視頻,播放5.12地震中那些感人的畫面,讓學生體會大愛,學會感恩,學會關(guān)心身邊的每一個人,用積極的心態(tài)面對每一天。
    活動準備:
    1、布置教室,圍坐成一圈,掛上氣球彩帶,營造溫馨的氣氛。
    2、搜集感恩故事、圖片、視頻,學唱感恩歌曲。
    活動過程:
    一、主持人宣布活動開始,全班齊唱《感恩的心》。
    開場白:什么是感恩?心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心,心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報?!蔽覀兏卸?,不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事,而是要學會心存感激,善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動,并關(guān)心身邊的人,體諒身邊的人。
    二、學會感恩。
    1、感恩節(jié)的由來。
    2、感恩故事知多少。
    3、回憶感動:感恩父母,感恩老師。
    (讓學生從內(nèi)心深處反思自己的行為,學著去感謝父母老師朋友,擁有一顆感恩的心。)。
    4、感恩寄語:寫給感謝的人。
    5、觀看視頻,達到情感上的共鳴。
    三、學生活動。
    討論如何感恩?
    比如:1、為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,說說笑話。
    2、體諒、理解父母,不頂嘴,多為父母著想。
    3、好好學習,學會尊重關(guān)心老師。
    4、學會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好事。
    四、活動總結(jié)。
    一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣。我們要感謝父母賜予我們生命,養(yǎng)育我們成長;感謝老師教給我知識;感謝同學給了我友情.....學會了感恩,就學會了生活。只要我們對生活充滿感恩之心,多一些寬容與理解,多一些關(guān)心與溫暖,那么,我們就能收獲快樂。所以,從今天起,善待他人,學會感恩吧。
    資料收集。
    1、羅斯??偨y(tǒng)感恩的心。
    羅斯??偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!?BR>    對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三個理由。
    2、善良的力度。
    一對夫妻很幸運地訂到了火車票,上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上,卻沒有請那女士讓位.太太坐定后仔細一看,發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點不方便,才了解先生為何不請她起來。他就這樣從嘉義一直站到臺北。
    下了車之后,心疼先生的太太就說:“讓位是善行,但是從嘉義到臺北這么久,中途大可請她把位子還給你,換你坐一下?!毕壬鷧s說:“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時而已。”太太聽了相當感動,覺得世界都變得溫柔了許多。
    “人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時而已?!倍嗪剖幋髿?、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導給別人,影響周遭的環(huán)境氛圍,讓世界變得善美、圓滿。“善良”,多么單純有力的一個詞匯,它淺顯易懂,它與人終生相伴,但愿我們能常追問它、善用它,因為老祖宗早就叮囑過“善為至寶”,一生用之不盡??!
    3、手術(shù)費=一杯牛奶。
    一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。
    許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。
    一位患病的婦女,因為病情嚴重,當?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結(jié)果,當那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時,卻在她的手術(shù)費單上看到一行字:手術(shù)費=一杯牛奶。
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    感恩教師活動策劃方案高中篇十四
    師者,傳道,授業(yè),解惑也!當今社會對教師的關(guān)注越來越高,借此教師節(jié)來臨之際,長春農(nóng)商銀行大經(jīng)路支行將舉辦主題宣傳活動,搭建我行服務(wù)民生平臺,為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上長春農(nóng)商銀行的祝福。
    一、活動主題。
    辛勤的園丁,桃李滿天下。
    二、活動時間。
    20xx年9月10日-11日。
    三、活動地點。
    長春農(nóng)商銀行大經(jīng)路支行。
    四、活動內(nèi)容。
    存款“有禮”、理財貼心。
    1.隆重推出“教師節(jié)親情存單,幫您存住幸福”主題存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存13921.00元(一生就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者,均可以獲得長春農(nóng)商銀行大經(jīng)路支行提供的多功能桶一套。
    2.凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行活動當日存款達1萬-5萬元的教師,送價精美筆記本一個。每日發(fā)送10個,先到先得。
    3.凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行活動當日存款5萬元以上的教師,或在我支行購買10萬以上當期理財產(chǎn)品的教師,送豆油一桶。
    4.凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行活動當日購買我支行30萬元以上當期理財產(chǎn)品的教師,送精美陶瓷碗一套,每日發(fā)送10套,先到先得。
    長春農(nóng)商銀行大經(jīng)路支行為您送去祝福,為您提供貼心服務(wù)。更多精美隨手禮品,我在長春農(nóng)商銀行等您!
    感恩教師活動策劃方案高中篇十五
    通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。
    “濃濃師生情,滿滿都是愛”
    9月4日----9月13日。
    (一)國旗下講話。
    學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。
    (二)主題班會。
    各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點,交給x老師)。
    (三)廣播站送祝福。
    校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎學生為老師點播歌曲,送上祝福。
    1.專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
    2.內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。
    3.9月7日開播至9月12日止。
    (四)一聲問候。
    一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語:"熱烈慶祝第32個教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日---12日。
    (五)一張手抄報。
    各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。
    (六)真情瞬間征圖活動。
    請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處,屆時將制作展板展出。
    (七)征文。
    主題:獻給老師的祝福。
    要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部x老師。
    (八)一句留言。
    學生會制作以“老師,我想對您說”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
    1.各班要認真組織發(fā)動,積極準備,保證活動效果。
    2.手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。
    3.對征文及照片進行評比及表彰。獎項設(shè)立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
    4.9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。
    感恩教師活動策劃方案高中篇十六
    一、指導思想:
    20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內(nèi)涵發(fā)展,特制定此方案。
    二、活動主題:
    “尊師重教奠基未來”
    三、活動目的:
    通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感。
    四、活動時間:
    20xx年9月1日至9月10日。
    五、活動對象:
    全校師生。
    六、活動過程:
    1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
    2、說一說。引導學生說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
    3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。
    4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。
    5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學生與老師的距離。
    6、演講比賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
    七、活動方案簡述:(寫入櫥窗)。
    活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。
    1、活動主題“尊師重教奠基未來”
    2、活動時間9月1日至9月10日。
    3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。
    4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
    5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。
    6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
    7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。
    8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
    八、分工:
    負責活動影像采集。
    負責對環(huán)境布置評價。
    負責組織演講比賽。
    感恩教師活動策劃方案高中篇十七
    在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動之際我們即將迎來第36個教師節(jié)。為突出展現(xiàn)當代教師的高尚風采,努力營造尊師重教的社會氛圍,激發(fā)全市廣大教師教書育人、為人師表的責任心和幸福感,特制定慶祝第32個教師節(jié)活動方案。
    一、指導思想。
    以科學發(fā)展觀為指導,以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,按照“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,突出展示廣大教師在教育教學崗位上育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、快樂成長的精神面貌,進一步增強廣大教職工的責任感、使命感和幸福感。
    二、活動主題。
    今年的活動主題為“愛心責任奉獻”。
    三、活動計劃。
    1.表彰先進典型,彰顯新時代教師形象。會同市人社局,評選、表彰32個“全市教育系統(tǒng)先進集體”、320名“全市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師”;以“感謝你,老師”為主題,與市文明辦聯(lián)合開展“最讓人感動的身邊好老師”的評選表彰活動。
    2.加強隊伍建設(shè),提升教師教書育人能力。積極推動《_市關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》出臺。舉辦_市首屆中小學青年教師教育教學技能競賽,考察青年教師即興演講、教學設(shè)計、無生教學、課堂板書等四項基本能力。以“愛心、責任、奉獻”為主題,在全市幼兒教師中開展演講活動。組織城區(qū)新錄用教師進行入職宣誓。
    3.踐行群眾路線,關(guān)愛慰問廣大師生。廣泛開展領(lǐng)導干部走訪慰問優(yōu)秀教師、家庭困難教師和部分離退休老教師等活動。會同團市委開展百名青年教師關(guān)愛百名留守兒童活動,在城區(qū)中小學征集100名品德高尚、愛崗敬業(yè)、具有奉獻精神的青年教師,結(jié)對幫扶100名留守兒童。
    4、尋找最美校園,展現(xiàn)_教育成果。開展尋找“最美校園”活動。結(jié)合尋找“_之美”活動,從歷史底蘊、校園文化、辦學特色、創(chuàng)意新穎等四個方面,尋找、挖掘、打造、宣傳_“最美校園”,積極展示全市教育工作成果。舉辦第二屆微視頻評選展播活動。以“溫暖”為主題,征集、評選反映師生之情的教育微視頻。編輯教師隊伍建設(shè)成果宣傳畫冊。以20_年至20_年32年時間跨度為主線,以全市廣大教師教書育人的一個個精彩、溫馨畫面為節(jié)點,匯編一本反映_教師隊伍建設(shè)成果的畫冊。
    5、開展專題宣傳,營造尊師重教氛圍。在9月10日的《_日報》上刊登《致全市教師一封信》。以“我的教育夢”、“我難忘的教師”為主題,在全市廣大教職工中征集散文敘事,優(yōu)秀作品分別在《_日報》、《_晚報》教育周刊上集中刊載。
    四、工作保障。
    一是要加強組織領(lǐng)導。為切實把此次慶祝表彰活動組織好、落實好,各縣(市、區(qū))教育局、直屬學校要專門成立第32個教師節(jié)慶?;顒宇I(lǐng)導小組,認真謀劃,統(tǒng)一部署慶?;顒?,確保活動取得良好效果。
    二是要加大宣傳力度。要對照活動載體,深掘亮點,充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介,加大活動宣傳力度,及時向上級教育部門和新聞媒體做好活動報道。
    三是要搞好經(jīng)費預算。要對照教師節(jié)系列活動安排,結(jié)合經(jīng)費預算開支計劃,本著節(jié)約的原則,列出經(jīng)費使用計劃。局機關(guān)各科室要盡快分解任務(wù),拿出科學、詳細的工作方案。
    感恩教師活動策劃方案高中篇十八
    活動目標:
    1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
    2、能向老師展示所學的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。
    3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
    活動準備:
    幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
    活動過程:
    1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。
    師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
    2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。
    (1)幼兒觀看視頻。
    (2)教師提問。
    師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領(lǐng)?
    3、幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng)。
    師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
    幼兒展示所學的本領(lǐng)。
    4、介紹教師節(jié)。
    師:寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
    向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
    5、幼兒向老師表示感謝。
    幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。