隨筆是一種以記敘、描寫等手法，自由而靈活地表達(dá)作者個(gè)人思想、感情的一種文學(xué)作品。梳理思路是寫總結(jié)的關(guān)鍵，要有清晰的主線和分支?？偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練，通篇流暢，值得我們認(rèn)真思考和模仿。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇一
冬天早上的麻雀在窗前喳喳喳的叫個(gè)不停，把我從美夢(mèng)中喚醒。媽媽告訴我今天會(huì)是一個(gè)好天氣，但太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，氣溫很低很冷。我在心里想：“為什么冬天的太陽(yáng)總是起得很晚，比我都愛賴床?！倍亲釉诔粘怯?jì)了。我快速穿好衣服，和媽媽到外面吃早餐。
一出門，寒冷立刻將我包圍。我感到我的手都要凍成冰塊了，趕緊把手放在口袋里，不感拿出來(lái)。路上的行人不是很多，都穿著厚厚的衣服，說(shuō)話的時(shí)候，嘴里冒出了白氣。路邊的草地上，鋪著一層厚厚的白霜。廣場(chǎng)上，昨晚停放的小汽車玻璃上全被一層薄冰封住了。有一個(gè)司機(jī)正端著一盆熱氣騰騰的水往玻璃上淋，想把冰融化。
快到中午的時(shí)候，我覺得太陽(yáng)升到高高的天空，金光色的陽(yáng)光溫暖地照耀著大地，草地上的霜已經(jīng)消失不見了，路上的車也多了起來(lái)，我們小朋友也跑了出來(lái)玩耍了，歡樂(lè)的笑聲在空中回蕩。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇二
春天來(lái)了，它像個(gè)管理員，沒(méi)收了冬天的寒冷；沒(méi)收了小草的枯黃；沒(méi)收了小河的封印。
春姑娘也來(lái)到了公園里，她把大塊的草坪變綠了，小草的中間還開了一些五顏六色的花，就像給大地鋪了一塊繡花的綠地毯。小花陶醉地說(shuō)：“春天真美呀！”
春姑娘來(lái)到了小河邊，野花一朵擠著一朵，好像在手牽著手迎風(fēng)跳舞，引來(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶。柳樹姐姐挺直腰桿，吐出嫩芽，就像在照鏡子一樣，美麗極了！
春姑娘來(lái)到了田野里，油菜花正給小燕子寫信，信上說(shuō)：“親愛的朋友，春天到了，您可以回來(lái)了。”小燕子收到了來(lái)信，急匆匆趕回來(lái)，看到眼前這一大片一大片金黃的油菜花，興奮得唱起了歌兒。
春姑娘來(lái)到了在果園里，桃花姐姐好像穿上了粉色的紗裙；梨樹妹妹看看自己光禿禿的，一點(diǎn)兒也不好看，它傷心地哭了起來(lái)。桃花姐姐知道了，說(shuō)：“妹妹，別哭，其實(shí)你跟我一樣，也穿上著漂亮的白紗裙?！崩鏄涿妹玫皖^一看，“太好了！”她大叫起來(lái)。
春天真是個(gè)美好的季節(jié)?。?BR> 冬天的雪的小學(xué)生寫景篇三
我喜歡冬天，最喜歡在下雪的時(shí)候堆雪人了！
去年冬天的一個(gè)早上，睡眼朦朧中聽到媽媽叫我：“瑤瑤，快起床，下雪了，下雪了！”我睜開眼睛，一骨碌爬起來(lái)，拉開窗簾一看，哇！好大的雪??！樹上，房屋上、汽車上、大地媽媽的身上，都穿上了一層厚厚的衣服，仿佛童話般的世界。
我連忙穿好衣服推開門，??！好美呀！我在雪地上來(lái)回地奔跑著、叫喊著。這么厚的雪，我來(lái)堆個(gè)大大的雪人吧！于是我立即行動(dòng)起來(lái)，先滾了一個(gè)小雪球當(dāng)做雪人的腦袋，接著又滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)做雪人的身體，然后找來(lái)兩個(gè)石子兒，做雪人圓溜溜的大眼睛，又拿來(lái)胡蘿卜做雪人長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，最后找來(lái)一條圍巾和一個(gè)掃把。哈哈！漂亮的雪人做好了！媽媽立刻掏出手機(jī)給我和雪人合影，并將照片發(fā)給遠(yuǎn)在非洲的爸爸，把快樂(lè)永遠(yuǎn)定格在了這一時(shí)刻！
我喜歡這樣的季節(jié)，真的太美麗了！伙伴們你們感覺到冬天帶來(lái)的快樂(lè)了嗎？
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇四
哈爾濱的冬天是名副其實(shí)的雪鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢锒靵?lái)臨的時(shí)候就有著紛飛的雪花、潔白的雪景以及晶瑩剔透的冰，所以哈爾濱可以是一個(gè)冰雪的王國(guó)。
哈爾濱冬天的道路兩邊的樹木都有著厚厚的積雪，人走在下面，可能會(huì)不時(shí)落下幾團(tuán)雪。在陽(yáng)光的照耀下，樹上的積雪有些融化，在樹枝上形成了晶瑩的小冰柱，在陽(yáng)光下閃著銀光，十分的漂亮。公園里面，也有著許多美麗的冰雕和冰燈，吸引著不少外地的人們前來(lái)參觀。一個(gè)個(gè)冰雕都栩栩如生，十分的漂亮，有動(dòng)物、人物以及建筑物。而冰燈是我最喜歡的，一個(gè)個(gè)方形的空心的冰塊的中間放上一些五顏六色的燈泡，在燈光的照射下，冰燈發(fā)出五顏六色的光芒，十分的漂亮。
我喜歡著冬天的哈爾濱，這個(gè)美麗的雪鄉(xiāng)。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇五
雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來(lái)。你喜歡雪嗎?面是小編為大家整理的小學(xué)生冬天下雪寫景。
作文。
一起來(lái)看看吧!
我的家鄉(xiāng)。
四季分明，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。在這四個(gè)季節(jié)中，我最愛的是白雪皚皚的冬天。
一天早晨，我剛起床，推開門一看，地上白了，屋頂上也白了。我很開心，背著書包就向?qū)W校跑去。等進(jìn)了學(xué)校大門，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)。有一位小伙伴呼喚我：“志闊，快來(lái)和我們一起玩吧!”我高興地加入到他們的行列，戴上了棉手套，開始和他們一起打起雪仗來(lái)。我先瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，然后猛地一下投過(guò)去，呵呵，沒(méi)有想到正中目標(biāo)，我開心地大笑起來(lái)。接著，我們又開始堆起雪人來(lái)。我們先滾了一個(gè)大大的雪球，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)兒的雪球，然后把小雪球放在大雪球上面。我們又拿來(lái)了兩個(gè)彈珠做雪人的眼睛，一個(gè)紅蘿卜做雪人的鼻子。很快，一個(gè)漂亮的雪人就完工了。我們圍著雪人唱起了歌，就像快樂(lè)的小精靈。
冬天多美啊!我愛冬天。
今天下了一場(chǎng)雪。放學(xué)后我和宋子暢一起玩扔雪球。一開始我們找人對(duì)戰(zhàn)。
我們把目光鎖定到謝亞婷的時(shí)候，就瘋狂的開始拿雪球攻擊，謝亞婷一見到被攻擊，就積攢雪，每當(dāng)我走近要攻擊的時(shí)候，她就舉起雪球示威，接著我就立刻攻擊，有時(shí)她躲過(guò)，有時(shí)被擊中，我扔完就跑，她總是扔不著我，但后來(lái)她那邊的人越來(lái)越多，我和宋子暢寡不敵眾，狼狽而逃。
總算逃回來(lái)了，還好我的書包被擊中的次數(shù)不太多，還不太濕，要不然還要把它吊起來(lái)涼干。
雪不僅可以滋潤(rùn)大地、給麥苗被子，而且還給我提供玩的道具，總之，打雪仗真好玩呀!
下雪了!下雪了!鵝毛般的大雪從天而降。整個(gè)世界銀裝素裹。
下課了，我們不顧一切地跑向操場(chǎng)。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗。我們最喜歡打雪仗了。我先找來(lái)幾個(gè)同學(xué)，我趁他們不注意，就向他們臉上扔一個(gè)雪球，涼得他們都不想玩了。他們又一個(gè)人賺一個(gè)雪球向我扔來(lái)。哈哈，幸虧沒(méi)扔到我身上。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，一個(gè)大雪球從天而降，砸到了我的頭上，我的眼淚都快流出來(lái)了。盡管我們的小手和臉蛋都被凍的通紅，但是我們?nèi)匀缓芨吲d，就連上課的鈴聲響了，我們也不情愿回班級(jí)。
真希望下一場(chǎng)雪快降臨。
有一年冬天，我到北京去玩。一個(gè)冬天的早晨，風(fēng)兒涼颼颼的，感覺不到一絲溫暖。過(guò)了不久，鵝毛般的雪花從天上飄落下來(lái)。
我開門走出去，哇!好一片潔白的世界!屋檐上蓋著一層潔白的雪霜，墜下了一條條閃亮的銀條。樓房隱隱約約可見輪廓，也被雪霧籠罩著。松樹被雪花鋪上了白衣，像個(gè)衛(wèi)士屹立在遠(yuǎn)方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原來(lái)冬眠的動(dòng)物們?cè)缇蛢?chǔ)存了糧食，在自己的洞里呼呼睡大覺啦!
我來(lái)到公園，哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人，我看見了我的三個(gè)好朋友，我跟著他們一起玩了起來(lái)。雪地里充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)。
冬天的雪啊!像快活的小精靈，不帶半分塵埃，在天地間自由飛舞……。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇六
早晨，還在睡夢(mèng)中的我起來(lái)了，我穿上衣服，打開窗簾一看，開心得一蹦三尺高，高興地叫了起來(lái)：“下雪了!下雪了!”那鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在了樹上，落在了房子上，落在了……這時(shí)候的世界全部都變成了白色的夢(mèng)境。
我在路上看見了雪精靈們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁d歌載舞，落在了許多許多的地方，它們?cè)谙硎軐儆谒鼈兊氖澜?，它們落在地面上好像一面鏡子。雪精靈還是很好的裁縫，你看它給大樹做了一件雪白的衣服，還給小草做了一套雪白的被子，多舒服啊!
下雪真好啊!如果再下一次這樣的雪那該多好啊!我就能再見到雪精靈了。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇七
我每天早晨推開門出去的時(shí)候，那刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的'像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧??！
在俱樂(lè)部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，進(jìn)行晨練。
人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇八
我最喜歡家鄉(xiāng)的冬天了。我們家鄉(xiāng)的冬天是彩色的，是溫馨的，是令人神往的。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái)的時(shí)候，落滿高山、大地。高山就像新娘一樣披上了美麗的白紗，大地鋪上了一層厚厚的棉被，整個(gè)世界變成了銀白色的。
家鄉(xiāng)冬的天是粉色的，溫馨的，冬天來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì)吃火鍋，全家人坐在一起吃著熱乎的火鍋，邊煮邊吃。我專挑里面的肉吃，媽媽還說(shuō)我太饞。
家鄉(xiāng)的冬天是紅色的，熱情的。人們會(huì)把火炕燒得熱熱的，邀上左鄰右舍，大家圍坐在一起，一邊談?wù)撝页＃贿吅戎【?，偶爾還會(huì)端來(lái)一盆熱乎乎的烤地瓜，這樣的飯菜，總會(huì)被一掃而光。吃凍水果是我的最愛，把凍水果先拿到屋里，然后放在冷水中，不需太長(zhǎng)時(shí)間，水果周圍便會(huì)結(jié)上一層冰，于是我們敲開冰，這樣黑色的凍梨就出來(lái)了。
有的時(shí)候，我們成群結(jié)對(duì)地去滑冰，雖然滑的不好，總摔跤，可是我們卻玩得很痛快，空中回蕩著我們的笑聲。我和表姐可算是玩瘋了，直到很晚，才戀戀不舍的離開了。下大雪也是我們最喜歡的，我們會(huì)到雪地上去堆雪人、打雪仗，盡管我們的小臉凍得通紅，但每個(gè)人都快樂(lè)無(wú)比。
家鄉(xiāng)的冬天，是多姿多彩的，是迷人的；家鄉(xiāng)的冬天，使我們變得更快樂(lè)!
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇九
冬天來(lái)了。刺骨的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，到處一片潔白。雪花給到處造就了一幅美麗的景色，當(dāng)雪花落到松樹上，松樹就像圣誕樹一樣。落到麥田里麥田就好像蓋了一層厚厚的棉被，麥苗暖活得哈哈大笑。
再看看大地上已經(jīng)有很多孩子在堆起了雪人，他們一個(gè)個(gè)玩得是多么的開心?。【瓦B我家的窗戶上都結(jié)滿了各種各樣的冰花。有的像水晶、有的像松樹、有的像小姑娘戴的頭花，美麗極了！
我愛冬天，因?yàn)樗o我們帶來(lái)種種美麗，又給我們帶來(lái)了陣陣歡笑。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十
雪花踏著輕盈的舞步漫天而落，睡在大地的懷抱時(shí)，她知道溫暖勝過(guò)自由。一杯茶，一首熟悉的音樂(lè)，一幅美麗潔白的畫面。
海浪一層層翻卷著，拍打著堤岸，面對(duì)深藍(lán)色的海水，置身在紛飛的大雪中，感覺到冬天的味道，一種熟悉的心情，氣息悠揚(yáng)著旋律，和諧，美妙的天籟之音。
雪飄的總是那樣潔白，在陽(yáng)光下閃著晶瑩的光，歡樂(lè)的落著，優(yōu)雅的停著，你看，楓樹穿一件雪貂，雍容華貴，天然雕飾的美麗更加動(dòng)人。風(fēng)兒一吹，又露出火紅的樹身，在白雪的映襯下，嬌笑中帶著含蓄，透著嫵媚。
靜靜地站在這里，聆聽雪落的聲音……雪亦紛飛，斷了深秋，冰清玉潔，不染塵憂，心香墨淡，落花點(diǎn)點(diǎn)。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十一
與她相識(shí)的季節(jié)，天空飄著雪花，寒風(fēng)牢牢的據(jù)守在整個(gè)院落。
寒風(fēng)凜冽的清晨，我艱難的在大雪中行進(jìn)。雪已經(jīng)下了三天，天下皆白。當(dāng)時(shí)我住在姥姥家，家里糧食短缺，因?yàn)槔牙研袆?dòng)不便，只得由我來(lái)買菜。
積雪沒(méi)足，隱匿著若有若無(wú)的堅(jiān)冰。北風(fēng)呼嘯，將白雪點(diǎn)綴在我的發(fā)梢上，形成了亮晶晶的冰花。寒風(fēng)鉆進(jìn)我的鼻孔，引得我不住的打噴嚏。鼻尖被凍得微紅，雙頰泛著潮色。
旁邊，有一個(gè)蹣跚的身影。突然，她踉蹌了一下，匍匐在地。我正猶豫著是不是應(yīng)該把她扶起來(lái)，可她卻用乞求的目光看著我。我這才注意到，被層層圍巾包裹著的她是我的新鄰居。我連忙扶起她，攙著她回家，她連聲道謝。
第二天清晨。突然，響起一陣急促的敲門聲。姥姥驚疑地透過(guò)門縫向外看，見是鄰居李奶奶，就開了門。李奶奶捧著一碗雞湯，笑瞇瞇地說(shuō)：“我熬了一鍋雞湯，我們老倆口吃不了，就給你送來(lái)些?！彪m然姥姥萬(wàn)般推辭，耐不住李奶奶的盛情，只好接受了。
桌上的雞湯升騰出些微的蒸汽，香味撲鼻引起了我味覺的共鳴。舌尖輕輕一觸，霎時(shí)，美味在味蕾上綻放開來(lái)。雪白的雞肉以蔥花做點(diǎn)綴，雖沒(méi)有名貴的食材，倒也鮮香可口。我顧不得湯的微熱，一口氣喝下去，腹內(nèi)翻滾著浪花，滌蕩著鄰里的溫情。
天氣轉(zhuǎn)暖，姥姥就把被子拿到樓下曬?？墒撬蛴屑笔聛?lái)不及收起來(lái)就匆忙離開了。不知何時(shí)飄來(lái)一朵黑云，緊接著就下起雨來(lái)。姥姥辦完事就急匆匆的趕回家收被子，卻發(fā)現(xiàn)被子不翼而飛了!原來(lái)是李奶奶見天陰沉下來(lái)，想提醒我們收被子，敲門卻發(fā)現(xiàn)我們都不在，心急如焚，就幫我們收起來(lái)了。被陽(yáng)光曬得蓬松柔軟的被子，溢滿愛的芬芳。
從此，我家和李奶奶家的關(guān)系越發(fā)緊密起來(lái)。伴隨著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)拟徛?，姥姥就知道李奶奶?lái)找她了，于是，她們手挽手的逛街去了;伴隨著響亮的節(jié)拍，我就知道李奶奶又給我?guī)?lái)好吃的了，于是，美好的下午在美食中度過(guò)。
春潮泛起，冰冷退卻，積雪消失殆盡。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十二
冬天的峨眉山，白雪皚皚。如果把山上的雪搓成一個(gè)個(gè)球，那這些雪球真可以使人聯(lián)想到那飽滿、晶瑩，雪白的糖湯圓!
冬天的峨眉山上許多樹葉都掉光了，只有那美麗的梅花，在抵抗著嚴(yán)寒，頑強(qiáng)盛開著，并把它獨(dú)有的縷縷清香送給來(lái)來(lái)往往的行人。這使我想起了宋朝詩(shī)人盧梅坡寫的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
峨眉山的冬天很冷也很美，我們行走在厚厚的積雪上，腳下發(fā)出“撲、撲”的聲音。冷風(fēng)刮來(lái)，我趕緊用戴著棉手套的手拉緊頭上的帽子。有時(shí)走在樹下，樹上的積雪會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉下來(lái)，冷不防地落到你脖子上，偷偷地冰你一下，使人直打寒顫。
放眼望去，峨眉山上銀裝素裹，尤其是那懸掛在屋檐下，樹枝上的晶瑩、透明的冰柱，像一把把長(zhǎng)短不一的寶劍，讓我忍不住想去摸摸它。于是我脫下手套，小心翼翼地用手摸了摸身邊樹枝上的冰柱，“啊，好冷啊!”我連忙把手縮了回來(lái)。
望著這滿山的雪，我們同行的幾個(gè)小朋友高興極了，有幾人去滑雪了，而我則和另外三個(gè)小朋友打雪仗。我們用雪球互相追打?qū)Ψ?，好幾次我們臉上都被?duì)方擊中，但我們絲毫沒(méi)感覺到痛。當(dāng)然不會(huì)疼啊，你只會(huì)感到——峨眉山的冬天真冷真美啊!
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十三
既然愛冬天那么必然愛雪，我也不例外。那一朵朵，一片片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。多美的小雪花??！又厚、又小、又輕、又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片潔白的小羽毛飄飄悠悠地落下。雪花變大了、變厚了，變得密密麻麻。就像有人用力搖晃天上的玉樹瓊花，他那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛落下，吸引了陶醉在這冰雪世界的我們。
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜的下著，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)發(fā)覺。雪地中，四周白茫茫一片，只有孩子在雪中玩耍，他們的臉蛋是通紅通紅的`。冬是一位不愛說(shuō)話的老爺爺，陪伴我們走過(guò)銀色的世界。雪停了，地面上積起厚厚的雪，那學(xué)潔白無(wú)瑕、晶瑩如玉，給大地鋪上了一層雪毯，我們走在上面引出一個(gè)個(gè)小腳印，我們?cè)谘┲型嬗螒?，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我喜歡雪，也愛雪。在雪中可以快樂(lè)玩耍，在學(xué)中充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，雪中的每一個(gè)足印都是我們美好的回憶，每一個(gè)足跡都是笑語(yǔ)一串，串起我們美好的童心！
?。≌l(shuí)說(shuō)冬天單調(diào)，誰(shuí)說(shuō)冬天枯燥，誰(shuí)說(shuō)冬挽殺了一切？在漫漫風(fēng)雪中隱藏著多少盎然的春意，又孕育著多少蓬勃的生機(jī)！冬的氣息讓我們學(xué)會(huì)快樂(lè)，冬的氣息讓我們學(xué)會(huì)幸福。寒冷的冬天中點(diǎn)亮一個(gè)甜蜜的微笑，燃?xì)舛斓臏嘏?BR> 冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十四
它，就這樣，飛旋著，飄舞著，輕輕來(lái)到人間，嘴邊的絲絲清涼告訴我，這不是夢(mèng)！那圣潔無(wú)暇的雪呵，就這樣，緩緩地落下來(lái)，把我，不，把大家?guī)胍粋€(gè)夢(mèng)幻般的世界。在這個(gè)世界里，數(shù)不清的，身著白裙的精靈，優(yōu)雅地跳著芭蕾，呼呼的朔風(fēng)，此時(shí)成了最美妙的伴奏，隨著它的旋律，雪花旋轉(zhuǎn)，飄舞，跳躍，然后完美的落下……在它的舞步中，我聽到了冬的心跳，嗅到了圣潔的氣息！
雪，下吧！痛快淋漓地下吧！遠(yuǎn)離塵世，告別喧囂，詮釋圣潔！
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十五
冬天的景色我們應(yīng)該如何描寫呢?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于小學(xué)生寫景冬天。
作文。
希望能夠幫到您!
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天的雪景。
冬天最富有詩(shī)味，雪是它的使者，像一群群飛舞的銀蝶，像春天飄落著的花瓣，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，給麥苗蓋上了一床厚被子，給大地鋪上一張銀毯。山胖了、白了。在下雪是日子里卻是最幸福的，無(wú)憂無(wú)慮地享受這無(wú)邊無(wú)際地雪景，平日的喧器與煩惱，在瞬間已煙消云散，留下的恰恰是淡淡的寧?kù)o。冬天，沒(méi)有春天的絢麗輝煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艷，它卻像一首意境深遠(yuǎn)而有開闊的詩(shī)，將我深深地陶醉在其中。
靜靜地咀嚼冬天的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對(duì)它卻是情有獨(dú)鐘。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)愛玩、愛笑、愛鬧的女孩。在老師眼中，我就像一棵不被注視的小草，在一旁默默地生長(zhǎng)著。在大人們眼中，我是文靜的、不喜歡說(shuō)話的女孩。可是，他們都不了解我。只有冬天，雖然它不是時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，但是它真正了解我，送我一個(gè)寧?kù)o的冬季，留下一點(diǎn)讓我充滿幻想的空間。我獨(dú)自徘徊，回味著現(xiàn)在以及已過(guò)去的時(shí)間，深嗅著未來(lái)散發(fā)出的誘人的清香。
我愛大自然，更愛冬天的景色!!!~~~。
我最喜歡冬天了，因?yàn)槎炜梢韵卵?，我們可以在街上堆一個(gè)個(gè)可愛的小雪人。最重要的是我們可以打雪仗、滾雪球，還可以和老師玩游戲。冬天到處都是白茫茫的一片。我認(rèn)為冬天很漂亮，尤其是下雪最好了。
記得有一次，雪下得很大，上學(xué)都很困難。遠(yuǎn)處看整個(gè)村莊宛如一個(gè)個(gè)冰村，美麗極了。
在路上望著遠(yuǎn)處山丘上美麗的景色，只有幾棵松樹是綠色的，如果松樹葉成了白色，那整個(gè)山丘都成了銀裝素裹的棉花團(tuán)。
啊!冬天的景象真是太美了。
冬天的天高高的，顏色淡淡的，天一望無(wú)際。偶爾，有一兩片雪白的云彩，為淡淡的天空添加些許色彩。
下面的樹又像一個(gè)個(gè)上了年紀(jì)的老人，披上白色的大衣，它已經(jīng)沒(méi)有春天的頑皮，夏天的年輕，風(fēng)一吹過(guò)，這個(gè)“老人”就搖搖晃晃像要倒了似的。下面的小草，還是那樣的綠色，不怕寒冬的折磨。
里面是一個(gè)大大的花壇，不像春天，播下希望的種子，不像夏天百花爭(zhēng)艷。它是那么的凄涼，花早已謝了，只剩那白白的，軟軟的積雪。里面，花的小種子正在睡覺，等待春天暖了以后，從里面破殼而出，開始參加百花會(huì)。
旁邊，有一個(gè)小區(qū)，有好多小孩子正在打雪仗，打的不亦樂(lè)乎，好多炮彈都呼嘯而過(guò)。他們有的玩堆雪人，拿一把鏟子，一塊木板，把雪人的肚子搭好，接著，用水桶當(dāng)帽子，用胡蘿卜作鼻子，掃把胳膊也新鮮出爐了。路過(guò)的人，一般都穿著棉服，穿著厚厚的雪地鞋，手上拿著一串大大的冰糖葫蘆，臉上洋溢著幸福的微笑。
小區(qū)的旁邊還有一條小河，春天小河清澈見底，河里還放養(yǎng)著好多魚苗，不時(shí)的有人還來(lái)釣魚放松，可冬天，小河已經(jīng)凍實(shí)了，有的人正在打冰尜，有的正在打冰滑梯，有的玩爬犁，玩的其樂(lè)融融。
我愛冬天，更愛冬天的景色。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十六
秋姑娘帶著美麗的衣裳走了，冬爺爺帶著北風(fēng)弟弟匆匆趕來(lái)了。
早晨，去上學(xué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)把孩子們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。戴上帽子、戴好耳套、手套，還披上件羽絨服。
學(xué)校里白茫茫一片，小朋友們都在玩雪，有的在打雪仗，從地上抓起一把雪就扔，還有的雪球砸到了小朋友的臉上，變成了一只“白貓咪”。有的在堆雪人，先滾一個(gè)小雪球做雪人的腦袋，然后滾一個(gè)大雪球，接著找兩顆石子做發(fā)人的眼睛，再找一支紅粉筆做雪人的鼻子，最后找把掃帚做雪人的手。校園里的花草樹木也全部都落葉了，不過(guò)還有一小部分葉子還在樹上，踩上去軟棉棉的，像鋪了一張地毯。
冬天雖然寒冷，但還是充滿快樂(lè)！
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十七
人為什么會(huì)用年、月、日來(lái)反復(fù)計(jì)算時(shí)間呢？這樣在今天總會(huì)使人聯(lián)想到去年、前年乃至更久以前的今天我在做什么，明年的今天我又將身處何方，而這些問(wèn)題總在悄悄地掩護(hù)時(shí)間偷偷地過(guò)去。
是啊，沒(méi)有了這種計(jì)時(shí)方式，大概我就不會(huì)想到初三時(shí)在長(zhǎng)長(zhǎng)是的甬道上，邊跑步邊逗鄰家的狗。那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，而現(xiàn)在又何嘗不是？所有的一切都脫下自己的偽裝，在冬日里赤裸裸地沉默著。只知道日子是從９月份到了１２月份，卻不知道為何窗外的樹一下子沒(méi)了生機(jī)，不知道為何天開始在沒(méi)有上晚自習(xí)的時(shí)候就暗了下來(lái)，思緒就又回到了我那段夜行者般的生活，是黑夜見證我初三如何狂奔著去車站，見證著我如何機(jī)械地踏上回家的車。一切都沒(méi)有變，樹會(huì)在明年披上他的新衣，而我卻只能數(shù)著日子回想過(guò)去吧。
也是在冬日，每一句話總會(huì)拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的一段蒸汽，然后消失在風(fēng)里。我曾與好友興奮地憧憬即將到來(lái)的高中生活，并許諾到了高中還要在一起，而兩張不一樣的錄取通知書將我們的諾言永遠(yuǎn)鎖在了那個(gè)冬天。
深冬的雪。即將到來(lái)的深冬的雪伴著水在道上懶散的躺著，浸濕了路人的腳，那個(gè)路人還是昨天的自己?jiǎn)幔靠傆X得歷史的車輪在倒轉(zhuǎn)，人們只是在回復(fù)歷史罷了。那些已經(jīng)被人忘卻的歷史細(xì)節(jié)會(huì)被人們用新的時(shí)間，舊的表情來(lái)接受。
這就是時(shí)間的玩笑。
在春秋、夏冬都會(huì)讓你覺得是在回復(fù)歷史，卻不經(jīng)意地把你朝未來(lái)推。而我們就像原始人，在不斷的鉆木取火之后不經(jīng)意的來(lái)到了文明時(shí)代，只是我們已經(jīng)被除外。
家里05年日歷上的中考時(shí)間被紅色圈出，然后下面再也沒(méi)有翻閱的價(jià)值。我總在過(guò)別人的日子，回想起來(lái)初二比真正的初三過(guò)的還要累。其實(shí)我最終還是過(guò)了自己，有了一個(gè)充實(shí)的初二生活。也許生活就是這樣，總是充滿了不羈與牽絆，就像它的組成部分是后悔與快樂(lè)一樣。
沒(méi)有人可以坦蕩地說(shuō)自己從沒(méi)后悔過(guò)，所以每個(gè)人總在小心地避免后回憶、感嘆。其實(shí)，每個(gè)人都明白吧，過(guò)去是過(guò)去，現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來(lái)的組成部分才是我們今天要捕捉的。
春天還有3個(gè)多月就要來(lái)了，希望你來(lái)的慢點(diǎn)慢點(diǎn)，給我時(shí)間忘記被落葉蓋住的回憶。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇一
冬天早上的麻雀在窗前喳喳喳的叫個(gè)不停，把我從美夢(mèng)中喚醒。媽媽告訴我今天會(huì)是一個(gè)好天氣，但太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，氣溫很低很冷。我在心里想：“為什么冬天的太陽(yáng)總是起得很晚，比我都愛賴床?！倍亲釉诔粘怯?jì)了。我快速穿好衣服，和媽媽到外面吃早餐。
一出門，寒冷立刻將我包圍。我感到我的手都要凍成冰塊了，趕緊把手放在口袋里，不感拿出來(lái)。路上的行人不是很多，都穿著厚厚的衣服，說(shuō)話的時(shí)候，嘴里冒出了白氣。路邊的草地上，鋪著一層厚厚的白霜。廣場(chǎng)上，昨晚停放的小汽車玻璃上全被一層薄冰封住了。有一個(gè)司機(jī)正端著一盆熱氣騰騰的水往玻璃上淋，想把冰融化。
快到中午的時(shí)候，我覺得太陽(yáng)升到高高的天空，金光色的陽(yáng)光溫暖地照耀著大地，草地上的霜已經(jīng)消失不見了，路上的車也多了起來(lái)，我們小朋友也跑了出來(lái)玩耍了，歡樂(lè)的笑聲在空中回蕩。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇二
春天來(lái)了，它像個(gè)管理員，沒(méi)收了冬天的寒冷；沒(méi)收了小草的枯黃；沒(méi)收了小河的封印。
春姑娘也來(lái)到了公園里，她把大塊的草坪變綠了，小草的中間還開了一些五顏六色的花，就像給大地鋪了一塊繡花的綠地毯。小花陶醉地說(shuō)：“春天真美呀！”
春姑娘來(lái)到了小河邊，野花一朵擠著一朵，好像在手牽著手迎風(fēng)跳舞，引來(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶。柳樹姐姐挺直腰桿，吐出嫩芽，就像在照鏡子一樣，美麗極了！
春姑娘來(lái)到了田野里，油菜花正給小燕子寫信，信上說(shuō)：“親愛的朋友，春天到了，您可以回來(lái)了。”小燕子收到了來(lái)信，急匆匆趕回來(lái)，看到眼前這一大片一大片金黃的油菜花，興奮得唱起了歌兒。
春姑娘來(lái)到了在果園里，桃花姐姐好像穿上了粉色的紗裙；梨樹妹妹看看自己光禿禿的，一點(diǎn)兒也不好看，它傷心地哭了起來(lái)。桃花姐姐知道了，說(shuō)：“妹妹，別哭，其實(shí)你跟我一樣，也穿上著漂亮的白紗裙?！崩鏄涿妹玫皖^一看，“太好了！”她大叫起來(lái)。
春天真是個(gè)美好的季節(jié)?。?BR> 冬天的雪的小學(xué)生寫景篇三
我喜歡冬天，最喜歡在下雪的時(shí)候堆雪人了！
去年冬天的一個(gè)早上，睡眼朦朧中聽到媽媽叫我：“瑤瑤，快起床，下雪了，下雪了！”我睜開眼睛，一骨碌爬起來(lái)，拉開窗簾一看，哇！好大的雪??！樹上，房屋上、汽車上、大地媽媽的身上，都穿上了一層厚厚的衣服，仿佛童話般的世界。
我連忙穿好衣服推開門，??！好美呀！我在雪地上來(lái)回地奔跑著、叫喊著。這么厚的雪，我來(lái)堆個(gè)大大的雪人吧！于是我立即行動(dòng)起來(lái)，先滾了一個(gè)小雪球當(dāng)做雪人的腦袋，接著又滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)做雪人的身體，然后找來(lái)兩個(gè)石子兒，做雪人圓溜溜的大眼睛，又拿來(lái)胡蘿卜做雪人長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，最后找來(lái)一條圍巾和一個(gè)掃把。哈哈！漂亮的雪人做好了！媽媽立刻掏出手機(jī)給我和雪人合影，并將照片發(fā)給遠(yuǎn)在非洲的爸爸，把快樂(lè)永遠(yuǎn)定格在了這一時(shí)刻！
我喜歡這樣的季節(jié)，真的太美麗了！伙伴們你們感覺到冬天帶來(lái)的快樂(lè)了嗎？
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇四
哈爾濱的冬天是名副其實(shí)的雪鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢锒靵?lái)臨的時(shí)候就有著紛飛的雪花、潔白的雪景以及晶瑩剔透的冰，所以哈爾濱可以是一個(gè)冰雪的王國(guó)。
哈爾濱冬天的道路兩邊的樹木都有著厚厚的積雪，人走在下面，可能會(huì)不時(shí)落下幾團(tuán)雪。在陽(yáng)光的照耀下，樹上的積雪有些融化，在樹枝上形成了晶瑩的小冰柱，在陽(yáng)光下閃著銀光，十分的漂亮。公園里面，也有著許多美麗的冰雕和冰燈，吸引著不少外地的人們前來(lái)參觀。一個(gè)個(gè)冰雕都栩栩如生，十分的漂亮，有動(dòng)物、人物以及建筑物。而冰燈是我最喜歡的，一個(gè)個(gè)方形的空心的冰塊的中間放上一些五顏六色的燈泡，在燈光的照射下，冰燈發(fā)出五顏六色的光芒，十分的漂亮。
我喜歡著冬天的哈爾濱，這個(gè)美麗的雪鄉(xiāng)。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇五
雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來(lái)。你喜歡雪嗎?面是小編為大家整理的小學(xué)生冬天下雪寫景。
作文。
一起來(lái)看看吧!
我的家鄉(xiāng)。
四季分明，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。在這四個(gè)季節(jié)中，我最愛的是白雪皚皚的冬天。
一天早晨，我剛起床，推開門一看，地上白了，屋頂上也白了。我很開心，背著書包就向?qū)W校跑去。等進(jìn)了學(xué)校大門，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)。有一位小伙伴呼喚我：“志闊，快來(lái)和我們一起玩吧!”我高興地加入到他們的行列，戴上了棉手套，開始和他們一起打起雪仗來(lái)。我先瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，然后猛地一下投過(guò)去，呵呵，沒(méi)有想到正中目標(biāo)，我開心地大笑起來(lái)。接著，我們又開始堆起雪人來(lái)。我們先滾了一個(gè)大大的雪球，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)兒的雪球，然后把小雪球放在大雪球上面。我們又拿來(lái)了兩個(gè)彈珠做雪人的眼睛，一個(gè)紅蘿卜做雪人的鼻子。很快，一個(gè)漂亮的雪人就完工了。我們圍著雪人唱起了歌，就像快樂(lè)的小精靈。
冬天多美啊!我愛冬天。
今天下了一場(chǎng)雪。放學(xué)后我和宋子暢一起玩扔雪球。一開始我們找人對(duì)戰(zhàn)。
我們把目光鎖定到謝亞婷的時(shí)候，就瘋狂的開始拿雪球攻擊，謝亞婷一見到被攻擊，就積攢雪，每當(dāng)我走近要攻擊的時(shí)候，她就舉起雪球示威，接著我就立刻攻擊，有時(shí)她躲過(guò)，有時(shí)被擊中，我扔完就跑，她總是扔不著我，但后來(lái)她那邊的人越來(lái)越多，我和宋子暢寡不敵眾，狼狽而逃。
總算逃回來(lái)了，還好我的書包被擊中的次數(shù)不太多，還不太濕，要不然還要把它吊起來(lái)涼干。
雪不僅可以滋潤(rùn)大地、給麥苗被子，而且還給我提供玩的道具，總之，打雪仗真好玩呀!
下雪了!下雪了!鵝毛般的大雪從天而降。整個(gè)世界銀裝素裹。
下課了，我們不顧一切地跑向操場(chǎng)。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗。我們最喜歡打雪仗了。我先找來(lái)幾個(gè)同學(xué)，我趁他們不注意，就向他們臉上扔一個(gè)雪球，涼得他們都不想玩了。他們又一個(gè)人賺一個(gè)雪球向我扔來(lái)。哈哈，幸虧沒(méi)扔到我身上。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，一個(gè)大雪球從天而降，砸到了我的頭上，我的眼淚都快流出來(lái)了。盡管我們的小手和臉蛋都被凍的通紅，但是我們?nèi)匀缓芨吲d，就連上課的鈴聲響了，我們也不情愿回班級(jí)。
真希望下一場(chǎng)雪快降臨。
有一年冬天，我到北京去玩。一個(gè)冬天的早晨，風(fēng)兒涼颼颼的，感覺不到一絲溫暖。過(guò)了不久，鵝毛般的雪花從天上飄落下來(lái)。
我開門走出去，哇!好一片潔白的世界!屋檐上蓋著一層潔白的雪霜，墜下了一條條閃亮的銀條。樓房隱隱約約可見輪廓，也被雪霧籠罩著。松樹被雪花鋪上了白衣，像個(gè)衛(wèi)士屹立在遠(yuǎn)方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原來(lái)冬眠的動(dòng)物們?cè)缇蛢?chǔ)存了糧食，在自己的洞里呼呼睡大覺啦!
我來(lái)到公園，哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人，我看見了我的三個(gè)好朋友，我跟著他們一起玩了起來(lái)。雪地里充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)。
冬天的雪啊!像快活的小精靈，不帶半分塵埃，在天地間自由飛舞……。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇六
早晨，還在睡夢(mèng)中的我起來(lái)了，我穿上衣服，打開窗簾一看，開心得一蹦三尺高，高興地叫了起來(lái)：“下雪了!下雪了!”那鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在了樹上，落在了房子上，落在了……這時(shí)候的世界全部都變成了白色的夢(mèng)境。
我在路上看見了雪精靈們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁d歌載舞，落在了許多許多的地方，它們?cè)谙硎軐儆谒鼈兊氖澜?，它們落在地面上好像一面鏡子。雪精靈還是很好的裁縫，你看它給大樹做了一件雪白的衣服，還給小草做了一套雪白的被子，多舒服啊!
下雪真好啊!如果再下一次這樣的雪那該多好啊!我就能再見到雪精靈了。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇七
我每天早晨推開門出去的時(shí)候，那刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的'像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧??！
在俱樂(lè)部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，進(jìn)行晨練。
人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇八
我最喜歡家鄉(xiāng)的冬天了。我們家鄉(xiāng)的冬天是彩色的，是溫馨的，是令人神往的。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái)的時(shí)候，落滿高山、大地。高山就像新娘一樣披上了美麗的白紗，大地鋪上了一層厚厚的棉被，整個(gè)世界變成了銀白色的。
家鄉(xiāng)冬的天是粉色的，溫馨的，冬天來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì)吃火鍋，全家人坐在一起吃著熱乎的火鍋，邊煮邊吃。我專挑里面的肉吃，媽媽還說(shuō)我太饞。
家鄉(xiāng)的冬天是紅色的，熱情的。人們會(huì)把火炕燒得熱熱的，邀上左鄰右舍，大家圍坐在一起，一邊談?wù)撝页＃贿吅戎【?，偶爾還會(huì)端來(lái)一盆熱乎乎的烤地瓜，這樣的飯菜，總會(huì)被一掃而光。吃凍水果是我的最愛，把凍水果先拿到屋里，然后放在冷水中，不需太長(zhǎng)時(shí)間，水果周圍便會(huì)結(jié)上一層冰，于是我們敲開冰，這樣黑色的凍梨就出來(lái)了。
有的時(shí)候，我們成群結(jié)對(duì)地去滑冰，雖然滑的不好，總摔跤，可是我們卻玩得很痛快，空中回蕩著我們的笑聲。我和表姐可算是玩瘋了，直到很晚，才戀戀不舍的離開了。下大雪也是我們最喜歡的，我們會(huì)到雪地上去堆雪人、打雪仗，盡管我們的小臉凍得通紅，但每個(gè)人都快樂(lè)無(wú)比。
家鄉(xiāng)的冬天，是多姿多彩的，是迷人的；家鄉(xiāng)的冬天，使我們變得更快樂(lè)!
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇九
冬天來(lái)了。刺骨的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，到處一片潔白。雪花給到處造就了一幅美麗的景色，當(dāng)雪花落到松樹上，松樹就像圣誕樹一樣。落到麥田里麥田就好像蓋了一層厚厚的棉被，麥苗暖活得哈哈大笑。
再看看大地上已經(jīng)有很多孩子在堆起了雪人，他們一個(gè)個(gè)玩得是多么的開心?。【瓦B我家的窗戶上都結(jié)滿了各種各樣的冰花。有的像水晶、有的像松樹、有的像小姑娘戴的頭花，美麗極了！
我愛冬天，因?yàn)樗o我們帶來(lái)種種美麗，又給我們帶來(lái)了陣陣歡笑。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十
雪花踏著輕盈的舞步漫天而落，睡在大地的懷抱時(shí)，她知道溫暖勝過(guò)自由。一杯茶，一首熟悉的音樂(lè)，一幅美麗潔白的畫面。
海浪一層層翻卷著，拍打著堤岸，面對(duì)深藍(lán)色的海水，置身在紛飛的大雪中，感覺到冬天的味道，一種熟悉的心情，氣息悠揚(yáng)著旋律，和諧，美妙的天籟之音。
雪飄的總是那樣潔白，在陽(yáng)光下閃著晶瑩的光，歡樂(lè)的落著，優(yōu)雅的停著，你看，楓樹穿一件雪貂，雍容華貴，天然雕飾的美麗更加動(dòng)人。風(fēng)兒一吹，又露出火紅的樹身，在白雪的映襯下，嬌笑中帶著含蓄，透著嫵媚。
靜靜地站在這里，聆聽雪落的聲音……雪亦紛飛，斷了深秋，冰清玉潔，不染塵憂，心香墨淡，落花點(diǎn)點(diǎn)。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十一
與她相識(shí)的季節(jié)，天空飄著雪花，寒風(fēng)牢牢的據(jù)守在整個(gè)院落。
寒風(fēng)凜冽的清晨，我艱難的在大雪中行進(jìn)。雪已經(jīng)下了三天，天下皆白。當(dāng)時(shí)我住在姥姥家，家里糧食短缺，因?yàn)槔牙研袆?dòng)不便，只得由我來(lái)買菜。
積雪沒(méi)足，隱匿著若有若無(wú)的堅(jiān)冰。北風(fēng)呼嘯，將白雪點(diǎn)綴在我的發(fā)梢上，形成了亮晶晶的冰花。寒風(fēng)鉆進(jìn)我的鼻孔，引得我不住的打噴嚏。鼻尖被凍得微紅，雙頰泛著潮色。
旁邊，有一個(gè)蹣跚的身影。突然，她踉蹌了一下，匍匐在地。我正猶豫著是不是應(yīng)該把她扶起來(lái)，可她卻用乞求的目光看著我。我這才注意到，被層層圍巾包裹著的她是我的新鄰居。我連忙扶起她，攙著她回家，她連聲道謝。
第二天清晨。突然，響起一陣急促的敲門聲。姥姥驚疑地透過(guò)門縫向外看，見是鄰居李奶奶，就開了門。李奶奶捧著一碗雞湯，笑瞇瞇地說(shuō)：“我熬了一鍋雞湯，我們老倆口吃不了，就給你送來(lái)些?！彪m然姥姥萬(wàn)般推辭，耐不住李奶奶的盛情，只好接受了。
桌上的雞湯升騰出些微的蒸汽，香味撲鼻引起了我味覺的共鳴。舌尖輕輕一觸，霎時(shí)，美味在味蕾上綻放開來(lái)。雪白的雞肉以蔥花做點(diǎn)綴，雖沒(méi)有名貴的食材，倒也鮮香可口。我顧不得湯的微熱，一口氣喝下去，腹內(nèi)翻滾著浪花，滌蕩著鄰里的溫情。
天氣轉(zhuǎn)暖，姥姥就把被子拿到樓下曬?？墒撬蛴屑笔聛?lái)不及收起來(lái)就匆忙離開了。不知何時(shí)飄來(lái)一朵黑云，緊接著就下起雨來(lái)。姥姥辦完事就急匆匆的趕回家收被子，卻發(fā)現(xiàn)被子不翼而飛了!原來(lái)是李奶奶見天陰沉下來(lái)，想提醒我們收被子，敲門卻發(fā)現(xiàn)我們都不在，心急如焚，就幫我們收起來(lái)了。被陽(yáng)光曬得蓬松柔軟的被子，溢滿愛的芬芳。
從此，我家和李奶奶家的關(guān)系越發(fā)緊密起來(lái)。伴隨著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)拟徛?，姥姥就知道李奶奶?lái)找她了，于是，她們手挽手的逛街去了;伴隨著響亮的節(jié)拍，我就知道李奶奶又給我?guī)?lái)好吃的了，于是，美好的下午在美食中度過(guò)。
春潮泛起，冰冷退卻，積雪消失殆盡。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十二
冬天的峨眉山，白雪皚皚。如果把山上的雪搓成一個(gè)個(gè)球，那這些雪球真可以使人聯(lián)想到那飽滿、晶瑩，雪白的糖湯圓!
冬天的峨眉山上許多樹葉都掉光了，只有那美麗的梅花，在抵抗著嚴(yán)寒，頑強(qiáng)盛開著，并把它獨(dú)有的縷縷清香送給來(lái)來(lái)往往的行人。這使我想起了宋朝詩(shī)人盧梅坡寫的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
峨眉山的冬天很冷也很美，我們行走在厚厚的積雪上，腳下發(fā)出“撲、撲”的聲音。冷風(fēng)刮來(lái)，我趕緊用戴著棉手套的手拉緊頭上的帽子。有時(shí)走在樹下，樹上的積雪會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉下來(lái)，冷不防地落到你脖子上，偷偷地冰你一下，使人直打寒顫。
放眼望去，峨眉山上銀裝素裹，尤其是那懸掛在屋檐下，樹枝上的晶瑩、透明的冰柱，像一把把長(zhǎng)短不一的寶劍，讓我忍不住想去摸摸它。于是我脫下手套，小心翼翼地用手摸了摸身邊樹枝上的冰柱，“啊，好冷啊!”我連忙把手縮了回來(lái)。
望著這滿山的雪，我們同行的幾個(gè)小朋友高興極了，有幾人去滑雪了，而我則和另外三個(gè)小朋友打雪仗。我們用雪球互相追打?qū)Ψ?，好幾次我們臉上都被?duì)方擊中，但我們絲毫沒(méi)感覺到痛。當(dāng)然不會(huì)疼啊，你只會(huì)感到——峨眉山的冬天真冷真美啊!
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十三
既然愛冬天那么必然愛雪，我也不例外。那一朵朵，一片片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。多美的小雪花??！又厚、又小、又輕、又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片潔白的小羽毛飄飄悠悠地落下。雪花變大了、變厚了，變得密密麻麻。就像有人用力搖晃天上的玉樹瓊花，他那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛落下，吸引了陶醉在這冰雪世界的我們。
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜的下著，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)發(fā)覺。雪地中，四周白茫茫一片，只有孩子在雪中玩耍，他們的臉蛋是通紅通紅的`。冬是一位不愛說(shuō)話的老爺爺，陪伴我們走過(guò)銀色的世界。雪停了，地面上積起厚厚的雪，那學(xué)潔白無(wú)瑕、晶瑩如玉，給大地鋪上了一層雪毯，我們走在上面引出一個(gè)個(gè)小腳印，我們?cè)谘┲型嬗螒?，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我喜歡雪，也愛雪。在雪中可以快樂(lè)玩耍，在學(xué)中充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，雪中的每一個(gè)足印都是我們美好的回憶，每一個(gè)足跡都是笑語(yǔ)一串，串起我們美好的童心！
?。≌l(shuí)說(shuō)冬天單調(diào)，誰(shuí)說(shuō)冬天枯燥，誰(shuí)說(shuō)冬挽殺了一切？在漫漫風(fēng)雪中隱藏著多少盎然的春意，又孕育著多少蓬勃的生機(jī)！冬的氣息讓我們學(xué)會(huì)快樂(lè)，冬的氣息讓我們學(xué)會(huì)幸福。寒冷的冬天中點(diǎn)亮一個(gè)甜蜜的微笑，燃?xì)舛斓臏嘏?BR> 冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十四
它，就這樣，飛旋著，飄舞著，輕輕來(lái)到人間，嘴邊的絲絲清涼告訴我，這不是夢(mèng)！那圣潔無(wú)暇的雪呵，就這樣，緩緩地落下來(lái)，把我，不，把大家?guī)胍粋€(gè)夢(mèng)幻般的世界。在這個(gè)世界里，數(shù)不清的，身著白裙的精靈，優(yōu)雅地跳著芭蕾，呼呼的朔風(fēng)，此時(shí)成了最美妙的伴奏，隨著它的旋律，雪花旋轉(zhuǎn)，飄舞，跳躍，然后完美的落下……在它的舞步中，我聽到了冬的心跳，嗅到了圣潔的氣息！
雪，下吧！痛快淋漓地下吧！遠(yuǎn)離塵世，告別喧囂，詮釋圣潔！
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十五
冬天的景色我們應(yīng)該如何描寫呢?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于小學(xué)生寫景冬天。
作文。
希望能夠幫到您!
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天的雪景。
冬天最富有詩(shī)味，雪是它的使者，像一群群飛舞的銀蝶，像春天飄落著的花瓣，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，給麥苗蓋上了一床厚被子，給大地鋪上一張銀毯。山胖了、白了。在下雪是日子里卻是最幸福的，無(wú)憂無(wú)慮地享受這無(wú)邊無(wú)際地雪景，平日的喧器與煩惱，在瞬間已煙消云散，留下的恰恰是淡淡的寧?kù)o。冬天，沒(méi)有春天的絢麗輝煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艷，它卻像一首意境深遠(yuǎn)而有開闊的詩(shī)，將我深深地陶醉在其中。
靜靜地咀嚼冬天的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對(duì)它卻是情有獨(dú)鐘。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)愛玩、愛笑、愛鬧的女孩。在老師眼中，我就像一棵不被注視的小草，在一旁默默地生長(zhǎng)著。在大人們眼中，我是文靜的、不喜歡說(shuō)話的女孩。可是，他們都不了解我。只有冬天，雖然它不是時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，但是它真正了解我，送我一個(gè)寧?kù)o的冬季，留下一點(diǎn)讓我充滿幻想的空間。我獨(dú)自徘徊，回味著現(xiàn)在以及已過(guò)去的時(shí)間，深嗅著未來(lái)散發(fā)出的誘人的清香。
我愛大自然，更愛冬天的景色!!!~~~。
我最喜歡冬天了，因?yàn)槎炜梢韵卵?，我們可以在街上堆一個(gè)個(gè)可愛的小雪人。最重要的是我們可以打雪仗、滾雪球，還可以和老師玩游戲。冬天到處都是白茫茫的一片。我認(rèn)為冬天很漂亮，尤其是下雪最好了。
記得有一次，雪下得很大，上學(xué)都很困難。遠(yuǎn)處看整個(gè)村莊宛如一個(gè)個(gè)冰村，美麗極了。
在路上望著遠(yuǎn)處山丘上美麗的景色，只有幾棵松樹是綠色的，如果松樹葉成了白色，那整個(gè)山丘都成了銀裝素裹的棉花團(tuán)。
啊!冬天的景象真是太美了。
冬天的天高高的，顏色淡淡的，天一望無(wú)際。偶爾，有一兩片雪白的云彩，為淡淡的天空添加些許色彩。
下面的樹又像一個(gè)個(gè)上了年紀(jì)的老人，披上白色的大衣，它已經(jīng)沒(méi)有春天的頑皮，夏天的年輕，風(fēng)一吹過(guò)，這個(gè)“老人”就搖搖晃晃像要倒了似的。下面的小草，還是那樣的綠色，不怕寒冬的折磨。
里面是一個(gè)大大的花壇，不像春天，播下希望的種子，不像夏天百花爭(zhēng)艷。它是那么的凄涼，花早已謝了，只剩那白白的，軟軟的積雪。里面，花的小種子正在睡覺，等待春天暖了以后，從里面破殼而出，開始參加百花會(huì)。
旁邊，有一個(gè)小區(qū)，有好多小孩子正在打雪仗，打的不亦樂(lè)乎，好多炮彈都呼嘯而過(guò)。他們有的玩堆雪人，拿一把鏟子，一塊木板，把雪人的肚子搭好，接著，用水桶當(dāng)帽子，用胡蘿卜作鼻子，掃把胳膊也新鮮出爐了。路過(guò)的人，一般都穿著棉服，穿著厚厚的雪地鞋，手上拿著一串大大的冰糖葫蘆，臉上洋溢著幸福的微笑。
小區(qū)的旁邊還有一條小河，春天小河清澈見底，河里還放養(yǎng)著好多魚苗，不時(shí)的有人還來(lái)釣魚放松，可冬天，小河已經(jīng)凍實(shí)了，有的人正在打冰尜，有的正在打冰滑梯，有的玩爬犁，玩的其樂(lè)融融。
我愛冬天，更愛冬天的景色。
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十六
秋姑娘帶著美麗的衣裳走了，冬爺爺帶著北風(fēng)弟弟匆匆趕來(lái)了。
早晨，去上學(xué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)把孩子們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。戴上帽子、戴好耳套、手套，還披上件羽絨服。
學(xué)校里白茫茫一片，小朋友們都在玩雪，有的在打雪仗，從地上抓起一把雪就扔，還有的雪球砸到了小朋友的臉上，變成了一只“白貓咪”。有的在堆雪人，先滾一個(gè)小雪球做雪人的腦袋，然后滾一個(gè)大雪球，接著找兩顆石子做發(fā)人的眼睛，再找一支紅粉筆做雪人的鼻子，最后找把掃帚做雪人的手。校園里的花草樹木也全部都落葉了，不過(guò)還有一小部分葉子還在樹上，踩上去軟棉棉的，像鋪了一張地毯。
冬天雖然寒冷，但還是充滿快樂(lè)！
冬天的雪的小學(xué)生寫景篇十七
人為什么會(huì)用年、月、日來(lái)反復(fù)計(jì)算時(shí)間呢？這樣在今天總會(huì)使人聯(lián)想到去年、前年乃至更久以前的今天我在做什么，明年的今天我又將身處何方，而這些問(wèn)題總在悄悄地掩護(hù)時(shí)間偷偷地過(guò)去。
是啊，沒(méi)有了這種計(jì)時(shí)方式，大概我就不會(huì)想到初三時(shí)在長(zhǎng)長(zhǎng)是的甬道上，邊跑步邊逗鄰家的狗。那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，而現(xiàn)在又何嘗不是？所有的一切都脫下自己的偽裝，在冬日里赤裸裸地沉默著。只知道日子是從９月份到了１２月份，卻不知道為何窗外的樹一下子沒(méi)了生機(jī)，不知道為何天開始在沒(méi)有上晚自習(xí)的時(shí)候就暗了下來(lái)，思緒就又回到了我那段夜行者般的生活，是黑夜見證我初三如何狂奔著去車站，見證著我如何機(jī)械地踏上回家的車。一切都沒(méi)有變，樹會(huì)在明年披上他的新衣，而我卻只能數(shù)著日子回想過(guò)去吧。
也是在冬日，每一句話總會(huì)拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的一段蒸汽，然后消失在風(fēng)里。我曾與好友興奮地憧憬即將到來(lái)的高中生活，并許諾到了高中還要在一起，而兩張不一樣的錄取通知書將我們的諾言永遠(yuǎn)鎖在了那個(gè)冬天。
深冬的雪。即將到來(lái)的深冬的雪伴著水在道上懶散的躺著，浸濕了路人的腳，那個(gè)路人還是昨天的自己?jiǎn)幔靠傆X得歷史的車輪在倒轉(zhuǎn)，人們只是在回復(fù)歷史罷了。那些已經(jīng)被人忘卻的歷史細(xì)節(jié)會(huì)被人們用新的時(shí)間，舊的表情來(lái)接受。
這就是時(shí)間的玩笑。
在春秋、夏冬都會(huì)讓你覺得是在回復(fù)歷史，卻不經(jīng)意地把你朝未來(lái)推。而我們就像原始人，在不斷的鉆木取火之后不經(jīng)意的來(lái)到了文明時(shí)代，只是我們已經(jīng)被除外。
家里05年日歷上的中考時(shí)間被紅色圈出，然后下面再也沒(méi)有翻閱的價(jià)值。我總在過(guò)別人的日子，回想起來(lái)初二比真正的初三過(guò)的還要累。其實(shí)我最終還是過(guò)了自己，有了一個(gè)充實(shí)的初二生活。也許生活就是這樣，總是充滿了不羈與牽絆，就像它的組成部分是后悔與快樂(lè)一樣。
沒(méi)有人可以坦蕩地說(shuō)自己從沒(méi)后悔過(guò)，所以每個(gè)人總在小心地避免后回憶、感嘆。其實(shí)，每個(gè)人都明白吧，過(guò)去是過(guò)去，現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來(lái)的組成部分才是我們今天要捕捉的。
春天還有3個(gè)多月就要來(lái)了，希望你來(lái)的慢點(diǎn)慢點(diǎn)，給我時(shí)間忘記被落葉蓋住的回憶。