在制定方案時(shí)，我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。方案的可行性要評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和收益，避免過(guò)于冒進(jìn)或保守。以下是小編為大家整理的幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案。
校園文明教育方案篇一
文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)，為學(xué)校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的.育人環(huán)境。
1、以三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從而學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感。
2、以“三八”婦女節(jié)“我愛(ài)媽媽”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，促使學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，讓學(xué)生在活動(dòng)中回報(bào)自己對(duì)媽媽的“愛(ài)”，學(xué)會(huì)感知親情，回報(bào)親情。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月25—3月5日)各班充分利用夕會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課在班上宣傳發(fā)動(dòng)，做到人人知曉，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。結(jié)合學(xué)?？偡桨钢贫ㄇ袑?shí)可行的班級(jí)實(shí)施方案。
2.方案實(shí)施階段(3月6日——3月25日)各班切實(shí)按學(xué)校、班級(jí)制定的方案做細(xì)、做實(shí)文明禮儀教育活動(dòng)。
(1)各班要把主題教育活動(dòng)作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生及家長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)文明禮儀教育活動(dòng)，把文明禮儀教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合;把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合;把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。
(2)“愛(ài)媽媽”主題教育活動(dòng)以班主任為主牽頭實(shí)施;“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)以輔導(dǎo)員為主牽頭實(shí)施，也可班主任輔導(dǎo)員協(xié)商共同策劃。
(3)各班充分利用夕會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課、周日晚德育活動(dòng)課和周六、周日設(shè)計(jì)各類(lèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)同感，不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂(lè)趣，從而自覺(jué)地實(shí)踐禮儀，形成高尚的品質(zhì)。
3.成果展示階段(3月26——4月10日)。
(1)各班認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況(3月26——4月3日)。做好“德育活動(dòng)開(kāi)放周”的相關(guān)準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和活動(dòng)開(kāi)展情況，師生共同策劃展示形式。
(2)進(jìn)行“德育活動(dòng)開(kāi)放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一節(jié)德育活動(dòng)課的形式向家長(zhǎng)展示3月主題教育活動(dòng)。如有實(shí)物展出，其地點(diǎn)為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內(nèi)文化墻。
(3)填好申報(bào)表格于4月3日前上報(bào)到德育處，以便向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函。
中
校園文明教育方案篇二
建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠(chéng)信”這一做人的基本原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開(kāi)始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做一群文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
那么我想問(wèn)大家，你們文明嗎？到底什么是文明，那么，我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
魏少謙：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說(shuō)邊表演，全班大笑）。
高萍萍：少謙說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來(lái)不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）。
蔡靈敏：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來(lái)取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào)，統(tǒng)稱(chēng)“老某”。
主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》。
第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見(jiàn)，批評(píng)雙方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，類(lèi)似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。
第二場(chǎng)：a碰撞b后，a先微笑地說(shuō)：“對(duì)不起！”b再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”禮貌和解。
4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
紀(jì)少峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話(huà)，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。
楊春玲：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱(chēng)道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為。
楊惠萍：表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。
主持人：下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)宣讀倡議書(shū)。
5、倡議書(shū)。
（班長(zhǎng)劉幼紅宣讀倡議書(shū)）。
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的`認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！在此，由班委倡議:。
（1）愛(ài)黨愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，作文明人，塑造財(cái)經(jīng)學(xué)子文明形象。
（2）以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
（3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
（4）戒除抽煙酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
（5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
（6）男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。
主持人：下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)城東中學(xué)一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)城東中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的活，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，有未來(lái)的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她，贊美她。
校園文明教育方案篇三
為了進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定三月份在全處各校開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)。從文明行為、文明生活習(xí)慣的養(yǎng)成等方面做出具體規(guī)定并進(jìn)行正確指導(dǎo)；加強(qiáng)學(xué)生日常禮儀等方面的常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。
組長(zhǎng)：xxxx。
副組長(zhǎng)：xxxx。
成員：xxxx各校政務(wù)主任大隊(duì)輔導(dǎo)員。
講文明懂禮貌、爭(zhēng)做少年君子。
三月是傳統(tǒng)的文明禮貌活動(dòng)月，三月又有許多重要紀(jì)念日：3月5日是學(xué)雷鋒日，3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周的星期一為全國(guó)安全教育日等節(jié)日、紀(jì)念日。為此，建議各中隊(duì)在三月份開(kāi)展以下活動(dòng)，請(qǐng)各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織落實(shí)。
學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，講文明、懂禮貌。
20xx年2月27日至3月31日。
（一）開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)（2月27日—3月5日）。
1、利用國(guó)旗下講話(huà)、倡議書(shū)等形式指導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。由此拉開(kāi)文明禮貌活動(dòng)月的序幕。
2、各班利用班會(huì)活動(dòng)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。增強(qiáng)“學(xué)校是我家，和諧靠大家“的主人翁意識(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)有關(guān)衛(wèi)生、禮貌方面的要求。養(yǎng)成不隨便丟垃圾，見(jiàn)到垃圾自覺(jué)清理；對(duì)待師生及外來(lái)人員要有禮貌，主動(dòng)微笑問(wèn)好的好習(xí)慣。
3、各中隊(duì)本周開(kāi)展四個(gè)一活動(dòng)：讀一篇雷鋒日記，摘抄一句雷鋒格言，講一個(gè)雷鋒故事，出一期以“講文明樹(shù)新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)。
4、繼續(xù)開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)，如在校內(nèi)外撿一片垃圾等。
5、指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建“雷鋒小隊(duì)”，根據(jù)本班情況開(kāi)展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)，并將好人好事登記在冊(cè)。
（二）開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng)（3月6日—3月11日）。
1、召開(kāi)以“感恩”為主題隊(duì)會(huì)。（感恩父母等長(zhǎng)輩，為父母分擔(dān)家務(wù)，孝老敬親等內(nèi)容，讓學(xué)生匯報(bào)自己是怎樣做的，老師給予正確引導(dǎo)評(píng)價(jià)。并明確在家中如何做到文明禮儀。）。
2、三八節(jié)開(kāi)展“給媽媽寫(xiě)一封信”和“體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動(dòng)。
3、三八節(jié)自己動(dòng)手制作一張愛(ài)心賀卡，寫(xiě)上一句最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，慶祝母親的節(jié)日。
4、在家做孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：幫媽媽做一次家務(wù)；給媽媽捶一次背；給媽媽洗一次腳；對(duì)媽媽說(shuō)一句問(wèn)候語(yǔ)。
（三）開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”主題活動(dòng)（3月12日—3月19日）。
1、舉行一次以“綠化校園，美化環(huán)境”為主題的升旗儀式，廣泛宣傳、進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生積極參與的`主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、召開(kāi)“綠化校園，美化環(huán)境”主題隊(duì)會(huì)。（植樹(shù)造林、愛(ài)綠護(hù)綠、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境等）。
3、人人爭(zhēng)做愛(ài)綠護(hù)綠使者。各校結(jié)合植樹(shù)節(jié)，發(fā)動(dòng)學(xué)生植樹(shù)種花，綠化校園、家園環(huán)境。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與家庭植樹(shù)種草養(yǎng)花活動(dòng)，還可以把合適的盆栽帶到學(xué)校，在班級(jí)開(kāi)辟綠色植物角，開(kāi)展一次美化教室、美化校園活動(dòng)。
4、開(kāi)展清潔校園行動(dòng)。各班加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。（1）教室衛(wèi)生：地面、桌面干凈，門(mén)窗、讀書(shū)角、飲水機(jī)、黑板干凈整潔，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌凳橫豎直線(xiàn)擺放。（2）公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負(fù)責(zé)的區(qū)域包括樓梯、走道、操場(chǎng)，區(qū)域所屬的花壇要打掃徹底并保持無(wú)污物、無(wú)垃圾。（3）做好保潔工作。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員利用課間監(jiān)督有無(wú)同學(xué)在本班區(qū)域內(nèi)亂丟、亂拋。
（四）開(kāi)展“遵守則，講規(guī)范”主題教育活動(dòng)（3月20—3月26）。
1、舉行一次以“遵守則，講規(guī)范”為主題的升旗儀式。學(xué)校發(fā)表以“遵守則，講規(guī)范”為主題的旗下講話(huà)。學(xué)生代表發(fā)出“爭(zhēng)做遵守則，講規(guī)范小標(biāo)兵”的倡議，號(hào)召全體學(xué)生積極參加活動(dòng)。
2、召開(kāi)一次以“遵守則，講規(guī)范”為主題班隊(duì)會(huì)。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使每位學(xué)生都能熟知其中內(nèi)容，并在月末開(kāi)展“規(guī)范標(biāo)兵”的評(píng)比活動(dòng)。
3、讓隊(duì)員從自身做起，以良好的行為展示自己，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。
4、以“規(guī)范在行為、規(guī)范在語(yǔ)言、規(guī)范在學(xué)校”三方面為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，從而使隊(duì)員們由“他律”到“自律”，自覺(jué)地把友善微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐。
（五）開(kāi)展“安全度過(guò)每一天”主題周活動(dòng)（3月27—3月31）。
三月份最后一個(gè)星期是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，我校將繼續(xù)深化拓展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)。
1、各中隊(duì)開(kāi)展一次“安全教育”方面的隊(duì)會(huì)。以音像、網(wǎng)絡(luò)等有效活動(dòng)為載體，進(jìn)行交通、食品衛(wèi)生等方面的安全教育，預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童的生命安全和身體健康。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出安全活動(dòng)倡議書(shū)。
3、利用國(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)行一次安全教育宣傳。
4、各任課教師要重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在校內(nèi)杜絕走廊內(nèi)跑跳及追逐打鬧現(xiàn)象，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)、不帶有危險(xiǎn)的玩具進(jìn)校門(mén)；在校外要遵守交通規(guī)則，不去建筑工地及有危險(xiǎn)的地方。
（五）評(píng)比總結(jié)。
1、組織評(píng)選“文明禮儀標(biāo)兵”“衛(wèi)生小標(biāo)兵”“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”“安全小衛(wèi)士”活動(dòng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，發(fā)揮榜樣示范作用。（每班各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選1—2人）。
2、對(duì)各班參加比賽活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比量化，計(jì)入文明班積分，頒發(fā)星級(jí)文明示范班獎(jiǎng)狀。
1、統(tǒng)一思想、高度重視。各校要把這一次主題實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)成優(yōu)化校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用黑板報(bào)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等陣地加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍，激發(fā)學(xué)生的熱情，形成人人參與的良好氛圍。
3、因地制宜，開(kāi)展活動(dòng)。各校要根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合該方案制定自己的切實(shí)可行的活動(dòng)方案，開(kāi)展好“文明禮貌月”活動(dòng)，并及時(shí)撰寫(xiě)活動(dòng)信息上傳。
4、認(rèn)真落實(shí)，注重實(shí)效。各校要做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作和任務(wù)分配工作，做好各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)資料的收集整理工作。并于4月7日以前把活動(dòng)過(guò)程材料每周的主題班會(huì)教案、活動(dòng)信息、升旗儀式的講話(huà)稿、活動(dòng)剪影、手抄報(bào)、讀后感、總結(jié)和活動(dòng)圖片的電子稿發(fā)送到郵箱：或qq發(fā)送。
校園文明教育方案篇四
為了貫徹落實(shí)市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的重要指示精神，進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，提高學(xué)校安全教育能力，建立健全學(xué)校安全防范機(jī)制，形成“人人講安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全”的良好氛圍，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，確保師生人身安全，學(xué)校決定組織開(kāi)展第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)學(xué)生安全教育日”暨海南省第四個(gè)“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)。為了使活動(dòng)取得成效，特制訂如下活動(dòng)方案：
以市、區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展第十七個(gè)中小學(xué)生安全教育日暨海南省第四個(gè)“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)的通知》精神為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持以人為本，牢記“安全第一，預(yù)防為主”理念，以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題，以“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”為主線(xiàn)，深入貫徹依法治校目標(biāo)的具體工作要求，落實(shí)規(guī)范化、制度化的普法、學(xué)法機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化教育和管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全法制觀念，提高廣大師生面臨突發(fā)事件的自我防護(hù)能力，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育日”“安全教育活動(dòng)月”為契機(jī)，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全管理穩(wěn)定工作，為促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、國(guó)際旅游島建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
今年3月28日是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力?！边@一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
堅(jiān)持以人為本的思想理念，切實(shí)強(qiáng)化安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展安全教育月活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容為“十一個(gè)一”活動(dòng)。
1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ)。營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。
2、舉行一次國(guó)旗下講話(huà)，防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全知識(shí)普及教育。
3、進(jìn)行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
5、充分利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看《小學(xué)安全教育專(zhuān)題影片》。
6、舉行一次安全教育主題班會(huì)。
7、進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。
8、開(kāi)展一次法律、交通知識(shí)講座。
9、進(jìn)行一次安全隱患大排查。
10、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
11、印發(fā)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”。
校園文明教育方案篇五
通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
課件、演練。
1、談話(huà)形式，利用親情激發(fā)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
同桌間相互說(shuō)一說(shuō)。
指名代表發(fā)言。
老師小結(jié)：剛才同學(xué)們說(shuō)的很好，從母親生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不亂花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。
2、利用課件播放安全教育圖片，讓學(xué)生明白安全第一的意義。
(1)、觀看圖片后，師生針對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行討論。
(2)、老師總結(jié)：我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命。所以我們要保護(hù)好自己，要有自我保護(hù)的意識(shí)。
3、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
學(xué)生討論后，教師補(bǔ)充：公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門(mén)外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。接著給學(xué)生講解對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練。
4、教師總結(jié)：
通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶?遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話(huà)，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
教后反思：過(guò)去我們大多數(shù)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，然后通過(guò)課件、演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過(guò)眼觀，耳聽(tīng)，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。
校園文明教育方案篇六
為了認(rèn)真貫徹各級(jí)關(guān)于中小學(xué)安全專(zhuān)項(xiàng)治理的有關(guān)精神，努力創(chuàng)建安全校園，保障校園良好秩序和師生安全，特制定本方案。
以黨的十六大精神為指針，以國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的意見(jiàn)和省市各級(jí)精神為依據(jù)，以提高安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，健全安全工作機(jī)制，加強(qiáng)教育整治突出安全隱患為目的，切實(shí)把校園安全這項(xiàng)事關(guān)師生生命安全、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的大事抓好，徹底消除學(xué)校安全隱患，改進(jìn)安全工作，改善安全環(huán)境，確保萬(wàn)無(wú)一失。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，健全組織。
學(xué)校成立創(chuàng)建安全校園領(lǐng)導(dǎo)小組，陳國(guó)安校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張連發(fā)、汪洪、張志高、副書(shū)記熊少玉、工會(huì)主席張育群任副組長(zhǎng)，各處室成員：吳遵和、熊中平、鄒生木、王紅心、胡應(yīng)平、范三周、游華祥、蔡新蘭、黃柏順、張勝凱、張志偉為成員，負(fù)責(zé)創(chuàng)建安全校園工作的領(lǐng)導(dǎo)。
加強(qiáng)創(chuàng)建安全校園工作宣傳提高全員認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好氛圍，調(diào)動(dòng)師生參與積極性。
2、建立制度，明確責(zé)任。
圍繞學(xué)校消防安全管理與教育，進(jìn)一步建立、完善幾個(gè)制度，落實(shí)幾項(xiàng)措施，推動(dòng)學(xué)校校園消防安全常規(guī)管理建議。
對(duì)各消防安全責(zé)任區(qū)也相應(yīng)劃塊包干，對(duì)教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)區(qū)，各由一名校長(zhǎng)、主任分片管理、負(fù)責(zé)。
3、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化管理。
為管理好學(xué)校一草一木，學(xué)校加大管理力度，進(jìn)一步完善“三鐵”措施，防火、防盜、防爆、防漏洞，消除治安隱患。
為管理好校園消防重點(diǎn)，抓好宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室的管理，采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日、年級(jí)班主任值日、值周班級(jí)值周等校級(jí)管理及班級(jí)值日等班級(jí)管理相結(jié)合形成。
為了促進(jìn)常規(guī)管理，學(xué)校將消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理納入日常管理，與教職工、班主任津貼獎(jiǎng)勵(lì)掛購(gòu)，與教師評(píng)先結(jié)合。
4、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化意識(shí)。
要廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)，掀起“創(chuàng)先”活動(dòng)高潮，明確消防安全整治的主要內(nèi)容和要求，召開(kāi)各片負(fù)責(zé)人會(huì)議，班主任會(huì)，研究方案，進(jìn)一步部署，簽定責(zé)任狀，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)《消防法》、《湖北省實(shí)施消防法辦法》的學(xué)習(xí)宣傳。
要調(diào)動(dòng)全員參與，做到工作有人抓，事事有人管，使我校的消防安全專(zhuān)項(xiàng)整頓工作起步高，收效好。
校園文明教育方案篇七
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，而他們正在成長(zhǎng)之中，相當(dāng)一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，需要學(xué)校、政府和全社會(huì)的精心愛(ài)護(hù)、保護(hù)。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。確保學(xué)生生命安全是教育戰(zhàn)線(xiàn)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責(zé)任，是辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育的基礎(chǔ)和前提。
校園文明教育方案篇八
為有效防治中小學(xué)生欺凌，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和市教育局等十三部門(mén)發(fā)行《濟(jì)源市加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合管理實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，健全防范、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，確保學(xué)生欺凌防治工作落實(shí)到實(shí)處，把校園建設(shè)作為最安全、最陽(yáng)光的地方，為人民滿(mǎn)意的教育創(chuàng)造良好條件。
(一)堅(jiān)持教育是第一位的。深入開(kāi)展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進(jìn)人民群眾思想意識(shí)、道德水平、文明素養(yǎng)提升，提升全社會(huì)文明水平，特別是加強(qiáng)學(xué)生欺凌專(zhuān)題教育防治，培養(yǎng)校長(zhǎng)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)等不同群體積極防控和自覺(jué)反對(duì)學(xué)生欺凌意識(shí)。
(二)堅(jiān)持預(yù)防為主。完善相關(guān)規(guī)章制度，及時(shí)調(diào)查學(xué)生欺凌事件發(fā)生的跡象，加強(qiáng)學(xué)校和周邊的日常安全管理，加強(qiáng)欺凌事件容易現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。
(三)堅(jiān)持保護(hù)。切實(shí)保障學(xué)員合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)員隱私，尊重學(xué)員人格尊嚴(yán)。切實(shí)保護(hù)被欺負(fù)的學(xué)生身心健康，防止二次傷害的發(fā)生，幫助被欺負(fù)的學(xué)生盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。
(四)堅(jiān)持法治為基礎(chǔ)。根據(jù)全面依法治國(guó)的要求，依法處理學(xué)生欺凌事件，根據(jù)寬容不容忍、愛(ài)情嚴(yán)格管理的原則，對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生進(jìn)行必要的處理和懲戒，及時(shí)糾正不正當(dāng)行為。
(一)明確學(xué)生欺凌的定義。
學(xué)生欺凌是在校園內(nèi)外、學(xué)生之間發(fā)生的，一方個(gè)人或集體學(xué)生一次或多次故意或惡意用身體、語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺凌、侮辱或誹謗，造成另一方個(gè)人或集體學(xué)生身體損害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等事件。
在實(shí)際工作中，必須正確識(shí)別學(xué)生欺負(fù)，嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺負(fù)和學(xué)生之間的玩耍行為。
(二)建立健全協(xié)調(diào)機(jī)制。
成立學(xué)霸防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全防治學(xué)霸的工作機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)霸治理工作，做好校園外欺凌事件防控和處置工作。
(3)積極有效地預(yù)防。
1.加強(qiáng)教育。學(xué)校開(kāi)展有關(guān)學(xué)生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專(zhuān)題教育。
2.組織家長(zhǎng)教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)等形式，加強(qiáng)家長(zhǎng)家庭教育指導(dǎo)和訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)法治意識(shí)，執(zhí)行監(jiān)護(hù)責(zé)任，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生欺負(fù)防治知識(shí)。
3.嚴(yán)格的學(xué)校日常管理。學(xué)校實(shí)際成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由教師、少先隊(duì)大中隊(duì)指導(dǎo)員、教職員、社區(qū)工作人員和家長(zhǎng)代表、校外專(zhuān)家等人員組成的學(xué)生欺凌管理委員會(huì)。制定學(xué)生欺凌預(yù)防的各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求，主要包括相關(guān)單位教職工欺凌預(yù)防的責(zé)任、學(xué)生欺凌事件的緊急處理預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預(yù)的具體流程、學(xué)校規(guī)章制度對(duì)欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。
4.定期進(jìn)行調(diào)查。加強(qiáng)家庭學(xué)校的交流，密切聯(lián)系教師和學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，立即把握離婚和單親家庭的孩子，以城市工作人員的孩子為重點(diǎn)的學(xué)生的思想感情和同學(xué)的關(guān)系狀況，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降，精神模糊，感情異常，無(wú)緣無(wú)故曠課等異常表現(xiàn)。
(四)依法按規(guī)定處置。
1、嚴(yán)格規(guī)范查處。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或家長(zhǎng)向?qū)W校報(bào)案時(shí)，應(yīng)按照學(xué)校學(xué)生欺凌事件的應(yīng)急處預(yù)案和處理流程及時(shí)調(diào)查處理事件，學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會(huì)認(rèn)定事件是否屬于學(xué)生欺凌行為，對(duì)可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學(xué)生欺凌事件，學(xué)校應(yīng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案依法調(diào)查處理。原則上，學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序后10天內(nèi)完成調(diào)查，并按有關(guān)規(guī)定處理。處理時(shí)要留意維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，學(xué)校、家長(zhǎng)、有關(guān)部門(mén)、群組織、新聞媒體要留意維護(hù)被欺負(fù)學(xué)生和知情學(xué)生的個(gè)人隱私，避免被欺負(fù)學(xué)生遭受二次傷害。
2.妥善處理投訴請(qǐng)求。學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會(huì)處理程序妥當(dāng)、事件明確的，應(yīng)當(dāng)以學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會(huì)處理結(jié)果為準(zhǔn)確需要復(fù)查的，由區(qū)教委學(xué)生欺凌部門(mén)組織學(xué)校代表、家長(zhǎng)代表、校外專(zhuān)家等組成調(diào)查組開(kāi)始復(fù)查。
3.加強(qiáng)教育懲戒作用。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會(huì)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)教育方案，監(jiān)督實(shí)施欺凌的學(xué)生按要求接受教育，同時(shí)對(duì)欺凌事件的情況作出相應(yīng)的懲戒。
情節(jié)輕微的一般欺凌事件，學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌的學(xué)生必須向被欺凌的學(xué)生面對(duì)面或書(shū)面道歉，取得諒解。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對(duì)欺凌學(xué)生進(jìn)行批評(píng)、教育的同時(shí)，可以看出具體的情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。
情節(jié)比較惡劣，對(duì)被欺負(fù)的學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺負(fù)事件，在學(xué)校批評(píng)欺負(fù)的學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，可以邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參加警告教育，也可以警告欺負(fù)的學(xué)生，公安機(jī)關(guān)可以根據(jù)學(xué)校的邀請(qǐng)立即安排人員，保證警告教育的有效開(kāi)展。學(xué)?？梢暤木唧w情節(jié)和危害程度給予欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件，請(qǐng)區(qū)教委依法處分。
(五)建立長(zhǎng)期機(jī)制。
1.完善訓(xùn)練機(jī)制。校長(zhǎng)、學(xué)校行政管理人員、班主任、教師等培訓(xùn)應(yīng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防和處理專(zhuān)題面試的內(nèi)容。
2.建立評(píng)價(jià)機(jī)制。以學(xué)生欺凌管理工作情況為評(píng)價(jià)內(nèi)容，包括校長(zhǎng)學(xué)期和學(xué)年評(píng)價(jià)，包括學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年評(píng)價(jià)。
3.建立問(wèn)責(zé)處理機(jī)制。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，違反紀(jì)律違法應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，構(gòu)成給予黨紀(jì)政紀(jì)處分的犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
4.健全依法管理機(jī)制。明確法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)員欺凌防治的具體職責(zé)和工作流程，將學(xué)員欺凌防治作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極開(kāi)展以學(xué)員欺凌防治為主題的法治教育，在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善學(xué)員欺凌防治內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)員欺凌措施，協(xié)助有關(guān)部門(mén)妥善處理學(xué)員欺凌事件，教育實(shí)施欺凌學(xué)員。
1、書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學(xué)生欺凌管理。
2、政教處負(fù)責(zé)具體實(shí)施和落實(shí)學(xué)員欺凌防治工作，扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)教育，制定完善學(xué)員欺凌防治的各項(xiàng)措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處理流程，及時(shí)妥善處理學(xué)員欺凌事件。
3、班主任做容易被欺負(fù)的學(xué)生調(diào)查，做同學(xué)之間互相幫助的好班風(fēng)。隨時(shí)關(guān)注這類(lèi)學(xué)生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時(shí)可以立即介入。引導(dǎo)學(xué)生在被欺負(fù)時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)和老師溝通，尋求幫助。
4、科任教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任工作。
5、法制副校長(zhǎng)依法處理學(xué)生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法處理學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的違法嫌疑犯，加強(qiáng)警察學(xué)校聯(lián)動(dòng)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面調(diào)查校園安全危險(xiǎn)，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法治教育，做好法治宣傳工作。
6、社區(qū)代表負(fù)責(zé)引導(dǎo)社會(huì)力量加強(qiáng)被欺負(fù)的學(xué)生及其家庭的援助，協(xié)助學(xué)校鼓勵(lì)社會(huì)組織參加學(xué)生欺負(fù)的防治和援助。
7、法律顧問(wèn)負(fù)責(zé)以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
8、家委會(huì)成員負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)、教育家長(zhǎng)依法落實(shí)法定監(jiān)護(hù)職責(zé)，增強(qiáng)法治意識(shí)，科學(xué)實(shí)施家庭教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的護(hù)理和管教。
(一)深入細(xì)致的部署。根據(jù)管理內(nèi)容、措施和分工要求，明確負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系方式，執(zhí)行工作責(zé)任。
(二)加強(qiáng)檢查。學(xué)校按要求開(kāi)展欺凌防治教育活動(dòng)，制定應(yīng)急預(yù)案和處理流程等方法措施，在學(xué)校紀(jì)律中完善學(xué)生欺凌防治內(nèi)容，開(kāi)展訓(xùn)練，及時(shí)處理學(xué)生欺凌事件等重點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行特別檢查。
(三)加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)。開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生欺凌防治工作的正面宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造反學(xué)生欺凌報(bào)道宣傳的良好氛圍。
校園文明教育方案篇九
以市、區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展第十七個(gè)中小學(xué)生安全教育日暨海南省第四個(gè)“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)的通知》精神為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持以人為本，牢記“安全第一，預(yù)防為主”理念，以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題，以“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”為主線(xiàn)，深入貫徹依法治校目標(biāo)的具體工作要求，落實(shí)規(guī)范化、制度化的普法、學(xué)法機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化教育和管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全法制觀念，提高廣大師生面臨突發(fā)事件的自我防護(hù)能力，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育日”“安全教育活動(dòng)月”為契機(jī)，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全管理穩(wěn)定工作，為促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、國(guó)際旅游島建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
今年3月28日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力?！边@一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
堅(jiān)持以人為本的思想理念，切實(shí)強(qiáng)化安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展安全教育月活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容為“十一個(gè)一”活動(dòng)。
1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ)。營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。
2、舉行一次國(guó)旗下講話(huà)，防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全知識(shí)普及教育。
3、進(jìn)行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
5、充分利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看《小學(xué)安全教育專(zhuān)題影片》。
6、舉行一次安全教育主題班會(huì)。
7、進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。
8、開(kāi)展一次法律、交通知識(shí)講座。
9、進(jìn)行一次安全隱患大排查。
10、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
11、印發(fā)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”。
校園文明教育方案篇十
為加強(qiáng)文明城市建設(shè)宣傳教育工作，根據(jù)區(qū)創(chuàng)建辦《關(guān)于成立區(qū)文明城市建設(shè)宣傳教育組的通知》文件精神及工作要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定宣傳方案如下：
通過(guò)加強(qiáng)對(duì)區(qū)內(nèi)各大農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)和超市的文明城市建設(shè)宣傳工作，提升各大農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)和超市的工作人員和商家的服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)提高市民群眾對(duì)文明城市建設(shè)的知曉率和認(rèn)同感，推動(dòng)文明城市建設(shè)工作開(kāi)展。
從20xx年4月開(kāi)始至國(guó)檢結(jié)束。
(一)加強(qiáng)區(qū)內(nèi)各主要超市和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)對(duì)文明城市建設(shè)的宣傳。在區(qū)內(nèi)各大超市和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)張貼文明城市宣傳標(biāo)語(yǔ)及宣傳畫(huà);戶(hù)外電子顯示屏等滾動(dòng)顯示文明城市建設(shè)宣傳語(yǔ)。
(二)開(kāi)展建設(shè)文明城市宣傳活動(dòng)。在各農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)和超市分發(fā)宣傳材料，傳播文明理念。
加強(qiáng)對(duì)各大市場(chǎng)工作人員及商家的文明指導(dǎo)。規(guī)范區(qū)內(nèi)超市、市場(chǎng)的工作人員和商家的'著裝及服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量。樹(shù)立窗口行業(yè)的文明形象，提高群眾對(duì)文明城市建設(shè)的認(rèn)同感。
(一)經(jīng)貿(mào)局組成文明城市建設(shè)宣傳教育檢查督導(dǎo)組，定期或不定期對(duì)各大農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市和商場(chǎng)的文明城市建設(shè)宣傳教育工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)，規(guī)范各商家文明經(jīng)營(yíng)、禮貌待人。
(二)積極開(kāi)展各大農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)和超市的文明城市宣傳教育工作評(píng)比，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、推廣，對(duì)差的督促整改，并及時(shí)將該項(xiàng)工作匯總上報(bào)區(qū)創(chuàng)建辦。20日前上交主題征文;12月10日前上交開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片和總結(jié)。
校園文明教育方案篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作的規(guī)范化和制度化，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校信息服務(wù)、學(xué)習(xí)交流、宣傳教育和形象塑造等方面的積極作用，根據(jù)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的意見(jiàn)》等規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和發(fā)展規(guī)劃，特制定本辦法。
第一章目標(biāo)與要求。
第一條校園網(wǎng)絡(luò)文化是校園文化的重要組成部分，它以網(wǎng)絡(luò)為載體，通過(guò)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)、提供網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品、組織網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)主旋律，宣傳學(xué)校，服務(wù)師生。
第二條校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的總體目標(biāo)是：努力把校園網(wǎng)建設(shè)成為集思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性為一體的校園文化建設(shè)良好平臺(tái)和基地，使其成為傳播先進(jìn)文化和宣傳學(xué)校的重要陣地、加強(qiáng)師生思想政治教育的重要渠道和服務(wù)師生的重要平臺(tái)。
第三條校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的總體要求是：堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；堅(jiān)持黨委對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃、集中管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、以管促建；堅(jiān)持圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)教書(shū)育人、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和教育管理為中心，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的宣傳、服務(wù)與教育功能；堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持監(jiān)控與引導(dǎo)相結(jié)合、教育與服務(wù)相結(jié)合、網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，用科學(xué)思想和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化陣地。
第二章管理體制。
第四條學(xué)校成立校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組），統(tǒng)一規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化的總體規(guī)劃，審定學(xué)校主頁(yè)的年度改版更新方案，定期研究校內(nèi)各處室網(wǎng)頁(yè)建設(shè)情況，評(píng)比表彰優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)，責(zé)令建設(shè)情況不好的處室進(jìn)行整改。
第五條信息中心是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理的牽頭部門(mén)，主要負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作的統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、綜合管理和督查督辦工作。主要任務(wù)是按照網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，負(fù)責(zé)學(xué)校的主頁(yè)建設(shè)、策劃網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)；對(duì)校內(nèi)各處室網(wǎng)頁(yè)的新建情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查；牽頭負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)新聞的發(fā)布和管理；牽頭負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控與輿論引導(dǎo)等工作。
第六條信息中心是校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的技術(shù)保障部門(mén)，主要負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)、運(yùn)行和安全管理；負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）以及相關(guān)專(zhuān)題網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）的技術(shù)工作；為校內(nèi)各處室網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和服務(wù)；為網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控及輿論引導(dǎo)提供技術(shù)支持。
第七條安全保衛(wèi)處的主要任務(wù)是參與網(wǎng)絡(luò)信息安全防范，參與網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)違規(guī)、違法事件的調(diào)查處理。
第三章校園網(wǎng)站的建設(shè)與管理。
第八條學(xué)校主頁(yè)是展示學(xué)校形象、對(duì)外宣傳的重要窗口，是服務(wù)教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)的重要平臺(tái)。學(xué)校主頁(yè)應(yīng)以展示學(xué)校建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r和重要新聞信息為主，著重反映學(xué)校改革與發(fā)展取得的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新面貌以及師生關(guān)注的`熱點(diǎn)內(nèi)容，為辦公和信息服務(wù)提供便捷入口。學(xué)校主頁(yè)的規(guī)劃、欄目設(shè)置和內(nèi)容更新由黨委辦公室負(fù)責(zé)。
第九條各處室網(wǎng)頁(yè)是全校網(wǎng)站建設(shè)體系的重要組成部分。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)要科學(xué)，欄目設(shè)置要清晰，內(nèi)容要規(guī)范，鏈接要準(zhǔn)確。
第十條處室網(wǎng)頁(yè)應(yīng)全面展示本處室建設(shè)與發(fā)展?fàn)顩r，欄目設(shè)置原則上應(yīng)包括處室簡(jiǎn)介、人員設(shè)置、主要職責(zé)、特色工作和動(dòng)態(tài)信息等。學(xué)校鼓勵(lì)處室網(wǎng)頁(yè)設(shè)置個(gè)性化欄目。
第十一條校園網(wǎng)內(nèi)容必須及時(shí)更新。各處室要落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容更新，黨委辦公室應(yīng)對(duì)校內(nèi)各處室網(wǎng)頁(yè)的更新情況每月進(jìn)行不定期的抽查和每學(xué)期一次的學(xué)期審查，并將檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通報(bào)校內(nèi)各處室。
第十二條要加強(qiáng)辦公系統(tǒng)、信息平臺(tái)、教務(wù)系統(tǒng)、電子資源、精品課程、在線(xiàn)服務(wù)等信息平臺(tái)建設(shè)，整合網(wǎng)絡(luò)資源，提高工作效率，為師生提供便捷的信息服務(wù)。
第十三條要加強(qiáng)校園貼吧等交互式平臺(tái)建設(shè)，提高校園交互式平臺(tái)的健康參與度。交互式欄目要嚴(yán)格實(shí)行用戶(hù)實(shí)名注冊(cè)制度。
第四章信息安全。
第十四條網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作必須嚴(yán)格遵守黨的路線(xiàn)、方針、政策及國(guó)家有關(guān)法規(guī)，任何部門(mén)和個(gè)人不得利用校園網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息：煽動(dòng)分裂國(guó)家，破壞國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，推翻社會(huì)主義制度的言論；煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和國(guó)家法律、行政法規(guī)實(shí)施的言論；泄漏國(guó)家機(jī)密，危害國(guó)家安全等違法犯罪活動(dòng)；捏造或歪曲事實(shí)，故意散布謠言，擾亂學(xué)校秩序；公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人；宣傳封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等。
第十五條嚴(yán)禁制造和輸入計(jì)算機(jī)病毒以及其他有害數(shù)據(jù)，危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全。
第五章校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的保障與考核。
第十六條信息中心要根據(jù)《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》和《中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)管理辦法（試行）》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本管理辦法，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管束各項(xiàng)制度，強(qiáng)化校園網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）建設(shè)的管理。
第十七條各處室做好網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作的制度保障和工作隊(duì)伍保障。要依照本《辦法》制定各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理細(xì)則，做好建設(shè)規(guī)劃，明確管理職責(zé)。
第十八條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各處室網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)情況進(jìn)行階段檢查和年度考評(píng)，考評(píng)結(jié)果納入各處室宣傳思想文化工作年度考核。
第十九條學(xué)校對(duì)在校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理中工作突出、成績(jī)顯著的處室和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)管理不規(guī)范、更新不及時(shí)、建設(shè)效果差、錯(cuò)誤信息多、存在重大失誤的信息責(zé)任部門(mén)予以通報(bào)批評(píng)并責(zé)令整改。
第二十條校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)組和工作組。領(lǐng)導(dǎo)組由校長(zhǎng)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，全體中層正職任組員。工作組由分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，信息電教中心相關(guān)人員負(fù)責(zé)具體監(jiān)督與維護(hù)。
本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施，由學(xué)校信息電教中心負(fù)責(zé)解釋。
校園文明教育方案篇十二
根據(jù)上級(jí)部門(mén)在開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署，臨河九小通過(guò)以下措施面向全體師生，扎實(shí)開(kāi)展識(shí)別和抵制“全能神”警示教育活動(dòng)。
1、做好警示教育宣傳資料的發(fā)放和宣傳教育活動(dòng)。
為了配合警示教育活動(dòng)，臨河二小按照教育局安全辦發(fā)放的識(shí)別和抵制“全能神”邪教組織宣講提綱對(duì)全體師生進(jìn)行宣傳教育，觀看vcd教育片。提高廣大師生對(duì)邪教危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)免疫力，提高警惕性。
2、根據(jù)本校的實(shí)際，臨河二小采取多種形式開(kāi)展警示教育活動(dòng)。
學(xué)校集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次反邪教宣傳教育動(dòng)員，學(xué)習(xí)《全能神邪教警示教育宣講提綱》；召開(kāi)一次反邪教警示教育主題班會(huì)；3月7日下午第三節(jié)科組織全體師生觀看一次反邪教警示教育活動(dòng)vcd片；充分利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等形式進(jìn)行宣講教育；組織學(xué)生聲討“全能神”等邪教的罪行；在師生中開(kāi)展一次反邪教和破除迷信活動(dòng)知識(shí)問(wèn)答等等。
3、結(jié)合主題開(kāi)展多種形式的崇尚科學(xué)反對(duì)邪教的活動(dòng)。
精心營(yíng)造校園反邪教氛圍，在校園宣傳櫥窗醒目位置張貼“全能神‘邪教警示宣講提綱，加大國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播等陣地宣傳力度；組織教育學(xué)生當(dāng)好反邪教警示教育的宣傳員活動(dòng)，讓學(xué)生不但自己要搞好教育活動(dòng)，還要向家庭、親友和社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，以推動(dòng)全社會(huì)反邪教警示教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
4、加強(qiáng)對(duì)反邪教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立了專(zhuān)門(mén)的全能神邪教領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，層層落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)這項(xiàng)工作的監(jiān)督和執(zhí)行。完善組織領(lǐng)導(dǎo)、教育轉(zhuǎn)化和防范控制三位一體的工作體制。
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校園文明教育方案篇十三
活動(dòng)以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題，通過(guò)懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)置宣傳展板、播放視頻錄像、提供法律咨詢(xún)等廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式有聲有色的開(kāi)展?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，趙曉莊副區(qū)長(zhǎng)熱情接受群眾咨詢(xún)，耐心為群眾答疑釋惑，提醒廣大群眾增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，正確安全使用網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造和諧安全穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。宣傳民警圍繞網(wǎng)絡(luò)犯罪、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)謠言等關(guān)系群眾切身利益的常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，向群眾宣傳普及了網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)基本技能。
此次宣傳活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料3000余份，接受群眾咨詢(xún)200余次，切實(shí)增強(qiáng)了社會(huì)公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，普及了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，為營(yíng)造全區(qū)健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，樹(shù)立公安機(jī)關(guān)良好形象起到了積極作用。
校園文明教育方案篇十四
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、國(guó)旗下講話(huà)，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。
2、主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)深入開(kāi)展討論、分析“面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺崔k？
3、通過(guò)校園宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育。
4、通過(guò)“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。
5、專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)漁山派出所所長(zhǎng)(學(xué)校的法制副校長(zhǎng))來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
6、召開(kāi)教職工會(huì)議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
1、及時(shí)制定《實(shí)施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理。
2、明確相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。
3、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)《網(wǎng)格化管理方案》，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的'現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急，可直接向校長(zhǎng)匯報(bào)，在值周領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警；如情況失控，緊急啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。
1、加強(qiáng)值班和校園巡查工作，重要時(shí)間(上放學(xué))、重要場(chǎng)所(操場(chǎng)、教學(xué)樓)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。
2、督促學(xué)校值周人員加強(qiáng)校園巡視，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎(jiǎng)懲。
3、維護(hù)好學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。
4、對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)校防范校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)組。
5、要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。
6、利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校會(huì)等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。
7、各班結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。
對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，學(xué)校要及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)?；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。
校園文明教育方案篇十五
根據(jù)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治的通知》（國(guó)教督辦函〔20xx〕22號(hào)）精神和上級(jí)有關(guān)指示，深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展校園反欺凌教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)提高對(duì)校園欺凌危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識(shí)，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
（一）組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）分工與職責(zé)。
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組。
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的應(yīng)急工作，對(duì)重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按實(shí)施方案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。
2、警戒疏散組。
組長(zhǎng)：
組員：全體班主任副班主任。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門(mén)）負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。
3、善后處理組。
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對(duì)受傷學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。
4、通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告；收集信息，起草事件報(bào)告；做好新聞單位的接待、采訪(fǎng)工作。
5、后勤保障組。
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛、接待、物質(zhì)保障等工作。
1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動(dòng)態(tài)。
4、加強(qiáng)對(duì)在?；加芯癫∈啡说谋O(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。
5、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
6、成立值日教師工作隊(duì)伍，加強(qiáng)校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責(zé)任制。
7、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。
事件發(fā)生后，在場(chǎng)知情人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)，和相關(guān)人員將所發(fā)生的事件情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知各工作組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置，對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
應(yīng)急組應(yīng)對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，做好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響降到最小。保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。
校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事件發(fā)生的`原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長(zhǎng)或家屬。
事件情況由學(xué)校統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。
1、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書(shū)面報(bào)告。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的`問(wèn)題，制定防范措施。
1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。對(duì)相關(guān)責(zé)任人要通知家長(zhǎng)到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。
2、協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰，對(duì)受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)執(zhí)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
1、根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
2、事件的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
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校園文明教育方案篇十六
以教育部對(duì)第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)作出部署為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹(shù)立“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。
二、活動(dòng)主題。
強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日——4月3日。
五、活動(dòng)安排：
(一)組織動(dòng)員。
3月28日(周一)升國(guó)旗儀式，黨支部對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話(huà)。
(二)全體動(dòng)員。
全體教師利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例(三)圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)。
1.3月28日開(kāi)始，在學(xué)校醒目處掛橫幅。向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”倡議書(shū)，號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)校安全人。
2.組織一次安全疏散演練。
2.利用晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及交通事故等教育。
3.觀看圖片展覽，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
4.本周各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的墻報(bào)。
5.各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
7.組織開(kāi)展“交通安全知識(shí)比賽”答卷活動(dòng)。
8.辦一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。
9.組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室、多媒體、食堂、宿舍等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
具體活動(dòng)安排時(shí)間參與對(duì)象負(fù)責(zé)人。
制訂方案3月23日金文善。
橫幅3月28日后勤工人劉喜林。
升旗儀式3月28日全體師生石長(zhǎng)發(fā)。
安全疏散演練3月28日全校師生方巖。
告家長(zhǎng)書(shū)3月28日全體家長(zhǎng)魯學(xué)文。
主題班會(huì)3月28日全體學(xué)生班主任。
安全知識(shí)競(jìng)賽3月29日初一年級(jí)寇玉利。
觀看圖片3月30日一、二年級(jí)郭愛(ài)芹。
黑板報(bào)4月1日全校各班班主任。
校園廣播4月1日全體師生李林芝。
活動(dòng)總結(jié)4月8日金文善。
六、活動(dòng)要求：
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報(bào)等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3.通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4.各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié)。
5.學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
天林中學(xué)。
校園文明教育方案篇一
文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)，為學(xué)校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的.育人環(huán)境。
1、以三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從而學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感。
2、以“三八”婦女節(jié)“我愛(ài)媽媽”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，促使學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，讓學(xué)生在活動(dòng)中回報(bào)自己對(duì)媽媽的“愛(ài)”，學(xué)會(huì)感知親情，回報(bào)親情。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月25—3月5日)各班充分利用夕會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課在班上宣傳發(fā)動(dòng)，做到人人知曉，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。結(jié)合學(xué)?？偡桨钢贫ㄇ袑?shí)可行的班級(jí)實(shí)施方案。
2.方案實(shí)施階段(3月6日——3月25日)各班切實(shí)按學(xué)校、班級(jí)制定的方案做細(xì)、做實(shí)文明禮儀教育活動(dòng)。
(1)各班要把主題教育活動(dòng)作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生及家長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)文明禮儀教育活動(dòng)，把文明禮儀教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合;把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合;把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。
(2)“愛(ài)媽媽”主題教育活動(dòng)以班主任為主牽頭實(shí)施;“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)以輔導(dǎo)員為主牽頭實(shí)施，也可班主任輔導(dǎo)員協(xié)商共同策劃。
(3)各班充分利用夕會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課、周日晚德育活動(dòng)課和周六、周日設(shè)計(jì)各類(lèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)同感，不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂(lè)趣，從而自覺(jué)地實(shí)踐禮儀，形成高尚的品質(zhì)。
3.成果展示階段(3月26——4月10日)。
(1)各班認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況(3月26——4月3日)。做好“德育活動(dòng)開(kāi)放周”的相關(guān)準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和活動(dòng)開(kāi)展情況，師生共同策劃展示形式。
(2)進(jìn)行“德育活動(dòng)開(kāi)放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一節(jié)德育活動(dòng)課的形式向家長(zhǎng)展示3月主題教育活動(dòng)。如有實(shí)物展出，其地點(diǎn)為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內(nèi)文化墻。
(3)填好申報(bào)表格于4月3日前上報(bào)到德育處，以便向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函。
中
校園文明教育方案篇二
建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠(chéng)信”這一做人的基本原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開(kāi)始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做一群文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
那么我想問(wèn)大家，你們文明嗎？到底什么是文明，那么，我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
魏少謙：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說(shuō)邊表演，全班大笑）。
高萍萍：少謙說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來(lái)不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）。
蔡靈敏：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來(lái)取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào)，統(tǒng)稱(chēng)“老某”。
主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》。
第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見(jiàn)，批評(píng)雙方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，類(lèi)似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。
第二場(chǎng)：a碰撞b后，a先微笑地說(shuō)：“對(duì)不起！”b再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”禮貌和解。
4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
紀(jì)少峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話(huà)，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。
楊春玲：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱(chēng)道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為。
楊惠萍：表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。
主持人：下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)宣讀倡議書(shū)。
5、倡議書(shū)。
（班長(zhǎng)劉幼紅宣讀倡議書(shū)）。
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的`認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！在此，由班委倡議:。
（1）愛(ài)黨愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，作文明人，塑造財(cái)經(jīng)學(xué)子文明形象。
（2）以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
（3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
（4）戒除抽煙酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
（5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
（6）男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。
主持人：下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)城東中學(xué)一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)城東中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的活，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，有未來(lái)的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她，贊美她。
校園文明教育方案篇三
為了進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定三月份在全處各校開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)。從文明行為、文明生活習(xí)慣的養(yǎng)成等方面做出具體規(guī)定并進(jìn)行正確指導(dǎo)；加強(qiáng)學(xué)生日常禮儀等方面的常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。
組長(zhǎng)：xxxx。
副組長(zhǎng)：xxxx。
成員：xxxx各校政務(wù)主任大隊(duì)輔導(dǎo)員。
講文明懂禮貌、爭(zhēng)做少年君子。
三月是傳統(tǒng)的文明禮貌活動(dòng)月，三月又有許多重要紀(jì)念日：3月5日是學(xué)雷鋒日，3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周的星期一為全國(guó)安全教育日等節(jié)日、紀(jì)念日。為此，建議各中隊(duì)在三月份開(kāi)展以下活動(dòng)，請(qǐng)各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織落實(shí)。
學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，講文明、懂禮貌。
20xx年2月27日至3月31日。
（一）開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)（2月27日—3月5日）。
1、利用國(guó)旗下講話(huà)、倡議書(shū)等形式指導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。由此拉開(kāi)文明禮貌活動(dòng)月的序幕。
2、各班利用班會(huì)活動(dòng)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。增強(qiáng)“學(xué)校是我家，和諧靠大家“的主人翁意識(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)有關(guān)衛(wèi)生、禮貌方面的要求。養(yǎng)成不隨便丟垃圾，見(jiàn)到垃圾自覺(jué)清理；對(duì)待師生及外來(lái)人員要有禮貌，主動(dòng)微笑問(wèn)好的好習(xí)慣。
3、各中隊(duì)本周開(kāi)展四個(gè)一活動(dòng)：讀一篇雷鋒日記，摘抄一句雷鋒格言，講一個(gè)雷鋒故事，出一期以“講文明樹(shù)新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)。
4、繼續(xù)開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)，如在校內(nèi)外撿一片垃圾等。
5、指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建“雷鋒小隊(duì)”，根據(jù)本班情況開(kāi)展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)，并將好人好事登記在冊(cè)。
（二）開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng)（3月6日—3月11日）。
1、召開(kāi)以“感恩”為主題隊(duì)會(huì)。（感恩父母等長(zhǎng)輩，為父母分擔(dān)家務(wù)，孝老敬親等內(nèi)容，讓學(xué)生匯報(bào)自己是怎樣做的，老師給予正確引導(dǎo)評(píng)價(jià)。并明確在家中如何做到文明禮儀。）。
2、三八節(jié)開(kāi)展“給媽媽寫(xiě)一封信”和“體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動(dòng)。
3、三八節(jié)自己動(dòng)手制作一張愛(ài)心賀卡，寫(xiě)上一句最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，慶祝母親的節(jié)日。
4、在家做孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：幫媽媽做一次家務(wù)；給媽媽捶一次背；給媽媽洗一次腳；對(duì)媽媽說(shuō)一句問(wèn)候語(yǔ)。
（三）開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”主題活動(dòng)（3月12日—3月19日）。
1、舉行一次以“綠化校園，美化環(huán)境”為主題的升旗儀式，廣泛宣傳、進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生積極參與的`主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、召開(kāi)“綠化校園，美化環(huán)境”主題隊(duì)會(huì)。（植樹(shù)造林、愛(ài)綠護(hù)綠、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境等）。
3、人人爭(zhēng)做愛(ài)綠護(hù)綠使者。各校結(jié)合植樹(shù)節(jié)，發(fā)動(dòng)學(xué)生植樹(shù)種花，綠化校園、家園環(huán)境。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與家庭植樹(shù)種草養(yǎng)花活動(dòng)，還可以把合適的盆栽帶到學(xué)校，在班級(jí)開(kāi)辟綠色植物角，開(kāi)展一次美化教室、美化校園活動(dòng)。
4、開(kāi)展清潔校園行動(dòng)。各班加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。（1）教室衛(wèi)生：地面、桌面干凈，門(mén)窗、讀書(shū)角、飲水機(jī)、黑板干凈整潔，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌凳橫豎直線(xiàn)擺放。（2）公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負(fù)責(zé)的區(qū)域包括樓梯、走道、操場(chǎng)，區(qū)域所屬的花壇要打掃徹底并保持無(wú)污物、無(wú)垃圾。（3）做好保潔工作。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員利用課間監(jiān)督有無(wú)同學(xué)在本班區(qū)域內(nèi)亂丟、亂拋。
（四）開(kāi)展“遵守則，講規(guī)范”主題教育活動(dòng)（3月20—3月26）。
1、舉行一次以“遵守則，講規(guī)范”為主題的升旗儀式。學(xué)校發(fā)表以“遵守則，講規(guī)范”為主題的旗下講話(huà)。學(xué)生代表發(fā)出“爭(zhēng)做遵守則，講規(guī)范小標(biāo)兵”的倡議，號(hào)召全體學(xué)生積極參加活動(dòng)。
2、召開(kāi)一次以“遵守則，講規(guī)范”為主題班隊(duì)會(huì)。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使每位學(xué)生都能熟知其中內(nèi)容，并在月末開(kāi)展“規(guī)范標(biāo)兵”的評(píng)比活動(dòng)。
3、讓隊(duì)員從自身做起，以良好的行為展示自己，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。
4、以“規(guī)范在行為、規(guī)范在語(yǔ)言、規(guī)范在學(xué)校”三方面為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，從而使隊(duì)員們由“他律”到“自律”，自覺(jué)地把友善微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐。
（五）開(kāi)展“安全度過(guò)每一天”主題周活動(dòng)（3月27—3月31）。
三月份最后一個(gè)星期是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，我校將繼續(xù)深化拓展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)。
1、各中隊(duì)開(kāi)展一次“安全教育”方面的隊(duì)會(huì)。以音像、網(wǎng)絡(luò)等有效活動(dòng)為載體，進(jìn)行交通、食品衛(wèi)生等方面的安全教育，預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童的生命安全和身體健康。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出安全活動(dòng)倡議書(shū)。
3、利用國(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)行一次安全教育宣傳。
4、各任課教師要重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在校內(nèi)杜絕走廊內(nèi)跑跳及追逐打鬧現(xiàn)象，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)、不帶有危險(xiǎn)的玩具進(jìn)校門(mén)；在校外要遵守交通規(guī)則，不去建筑工地及有危險(xiǎn)的地方。
（五）評(píng)比總結(jié)。
1、組織評(píng)選“文明禮儀標(biāo)兵”“衛(wèi)生小標(biāo)兵”“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”“安全小衛(wèi)士”活動(dòng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，發(fā)揮榜樣示范作用。（每班各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選1—2人）。
2、對(duì)各班參加比賽活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比量化，計(jì)入文明班積分，頒發(fā)星級(jí)文明示范班獎(jiǎng)狀。
1、統(tǒng)一思想、高度重視。各校要把這一次主題實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)成優(yōu)化校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用黑板報(bào)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等陣地加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍，激發(fā)學(xué)生的熱情，形成人人參與的良好氛圍。
3、因地制宜，開(kāi)展活動(dòng)。各校要根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合該方案制定自己的切實(shí)可行的活動(dòng)方案，開(kāi)展好“文明禮貌月”活動(dòng)，并及時(shí)撰寫(xiě)活動(dòng)信息上傳。
4、認(rèn)真落實(shí)，注重實(shí)效。各校要做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作和任務(wù)分配工作，做好各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)資料的收集整理工作。并于4月7日以前把活動(dòng)過(guò)程材料每周的主題班會(huì)教案、活動(dòng)信息、升旗儀式的講話(huà)稿、活動(dòng)剪影、手抄報(bào)、讀后感、總結(jié)和活動(dòng)圖片的電子稿發(fā)送到郵箱：或qq發(fā)送。
校園文明教育方案篇四
為了貫徹落實(shí)市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的重要指示精神，進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，提高學(xué)校安全教育能力，建立健全學(xué)校安全防范機(jī)制，形成“人人講安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全”的良好氛圍，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，確保師生人身安全，學(xué)校決定組織開(kāi)展第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)學(xué)生安全教育日”暨海南省第四個(gè)“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)。為了使活動(dòng)取得成效，特制訂如下活動(dòng)方案：
以市、區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展第十七個(gè)中小學(xué)生安全教育日暨海南省第四個(gè)“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)的通知》精神為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持以人為本，牢記“安全第一，預(yù)防為主”理念，以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題，以“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”為主線(xiàn)，深入貫徹依法治校目標(biāo)的具體工作要求，落實(shí)規(guī)范化、制度化的普法、學(xué)法機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化教育和管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全法制觀念，提高廣大師生面臨突發(fā)事件的自我防護(hù)能力，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育日”“安全教育活動(dòng)月”為契機(jī)，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全管理穩(wěn)定工作，為促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、國(guó)際旅游島建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
今年3月28日是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力?！边@一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
堅(jiān)持以人為本的思想理念，切實(shí)強(qiáng)化安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展安全教育月活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容為“十一個(gè)一”活動(dòng)。
1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ)。營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。
2、舉行一次國(guó)旗下講話(huà)，防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全知識(shí)普及教育。
3、進(jìn)行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
5、充分利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看《小學(xué)安全教育專(zhuān)題影片》。
6、舉行一次安全教育主題班會(huì)。
7、進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。
8、開(kāi)展一次法律、交通知識(shí)講座。
9、進(jìn)行一次安全隱患大排查。
10、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
11、印發(fā)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”。
校園文明教育方案篇五
通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
課件、演練。
1、談話(huà)形式，利用親情激發(fā)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
同桌間相互說(shuō)一說(shuō)。
指名代表發(fā)言。
老師小結(jié)：剛才同學(xué)們說(shuō)的很好，從母親生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不亂花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。
2、利用課件播放安全教育圖片，讓學(xué)生明白安全第一的意義。
(1)、觀看圖片后，師生針對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行討論。
(2)、老師總結(jié)：我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命。所以我們要保護(hù)好自己，要有自我保護(hù)的意識(shí)。
3、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
學(xué)生討論后，教師補(bǔ)充：公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門(mén)外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。接著給學(xué)生講解對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練。
4、教師總結(jié)：
通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶?遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話(huà)，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
教后反思：過(guò)去我們大多數(shù)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，然后通過(guò)課件、演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過(guò)眼觀，耳聽(tīng)，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。
校園文明教育方案篇六
為了認(rèn)真貫徹各級(jí)關(guān)于中小學(xué)安全專(zhuān)項(xiàng)治理的有關(guān)精神，努力創(chuàng)建安全校園，保障校園良好秩序和師生安全，特制定本方案。
以黨的十六大精神為指針，以國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的意見(jiàn)和省市各級(jí)精神為依據(jù)，以提高安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，健全安全工作機(jī)制，加強(qiáng)教育整治突出安全隱患為目的，切實(shí)把校園安全這項(xiàng)事關(guān)師生生命安全、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的大事抓好，徹底消除學(xué)校安全隱患，改進(jìn)安全工作，改善安全環(huán)境，確保萬(wàn)無(wú)一失。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，健全組織。
學(xué)校成立創(chuàng)建安全校園領(lǐng)導(dǎo)小組，陳國(guó)安校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張連發(fā)、汪洪、張志高、副書(shū)記熊少玉、工會(huì)主席張育群任副組長(zhǎng)，各處室成員：吳遵和、熊中平、鄒生木、王紅心、胡應(yīng)平、范三周、游華祥、蔡新蘭、黃柏順、張勝凱、張志偉為成員，負(fù)責(zé)創(chuàng)建安全校園工作的領(lǐng)導(dǎo)。
加強(qiáng)創(chuàng)建安全校園工作宣傳提高全員認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好氛圍，調(diào)動(dòng)師生參與積極性。
2、建立制度，明確責(zé)任。
圍繞學(xué)校消防安全管理與教育，進(jìn)一步建立、完善幾個(gè)制度，落實(shí)幾項(xiàng)措施，推動(dòng)學(xué)校校園消防安全常規(guī)管理建議。
對(duì)各消防安全責(zé)任區(qū)也相應(yīng)劃塊包干，對(duì)教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)區(qū)，各由一名校長(zhǎng)、主任分片管理、負(fù)責(zé)。
3、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化管理。
為管理好學(xué)校一草一木，學(xué)校加大管理力度，進(jìn)一步完善“三鐵”措施，防火、防盜、防爆、防漏洞，消除治安隱患。
為管理好校園消防重點(diǎn)，抓好宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室的管理，采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日、年級(jí)班主任值日、值周班級(jí)值周等校級(jí)管理及班級(jí)值日等班級(jí)管理相結(jié)合形成。
為了促進(jìn)常規(guī)管理，學(xué)校將消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理納入日常管理，與教職工、班主任津貼獎(jiǎng)勵(lì)掛購(gòu)，與教師評(píng)先結(jié)合。
4、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化意識(shí)。
要廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)，掀起“創(chuàng)先”活動(dòng)高潮，明確消防安全整治的主要內(nèi)容和要求，召開(kāi)各片負(fù)責(zé)人會(huì)議，班主任會(huì)，研究方案，進(jìn)一步部署，簽定責(zé)任狀，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)《消防法》、《湖北省實(shí)施消防法辦法》的學(xué)習(xí)宣傳。
要調(diào)動(dòng)全員參與，做到工作有人抓，事事有人管，使我校的消防安全專(zhuān)項(xiàng)整頓工作起步高，收效好。
校園文明教育方案篇七
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，而他們正在成長(zhǎng)之中，相當(dāng)一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，需要學(xué)校、政府和全社會(huì)的精心愛(ài)護(hù)、保護(hù)。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。確保學(xué)生生命安全是教育戰(zhàn)線(xiàn)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責(zé)任，是辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育的基礎(chǔ)和前提。
校園文明教育方案篇八
為有效防治中小學(xué)生欺凌，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和市教育局等十三部門(mén)發(fā)行《濟(jì)源市加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合管理實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，健全防范、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，確保學(xué)生欺凌防治工作落實(shí)到實(shí)處，把校園建設(shè)作為最安全、最陽(yáng)光的地方，為人民滿(mǎn)意的教育創(chuàng)造良好條件。
(一)堅(jiān)持教育是第一位的。深入開(kāi)展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進(jìn)人民群眾思想意識(shí)、道德水平、文明素養(yǎng)提升，提升全社會(huì)文明水平，特別是加強(qiáng)學(xué)生欺凌專(zhuān)題教育防治，培養(yǎng)校長(zhǎng)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)等不同群體積極防控和自覺(jué)反對(duì)學(xué)生欺凌意識(shí)。
(二)堅(jiān)持預(yù)防為主。完善相關(guān)規(guī)章制度，及時(shí)調(diào)查學(xué)生欺凌事件發(fā)生的跡象，加強(qiáng)學(xué)校和周邊的日常安全管理，加強(qiáng)欺凌事件容易現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。
(三)堅(jiān)持保護(hù)。切實(shí)保障學(xué)員合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)員隱私，尊重學(xué)員人格尊嚴(yán)。切實(shí)保護(hù)被欺負(fù)的學(xué)生身心健康，防止二次傷害的發(fā)生，幫助被欺負(fù)的學(xué)生盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。
(四)堅(jiān)持法治為基礎(chǔ)。根據(jù)全面依法治國(guó)的要求，依法處理學(xué)生欺凌事件，根據(jù)寬容不容忍、愛(ài)情嚴(yán)格管理的原則，對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生進(jìn)行必要的處理和懲戒，及時(shí)糾正不正當(dāng)行為。
(一)明確學(xué)生欺凌的定義。
學(xué)生欺凌是在校園內(nèi)外、學(xué)生之間發(fā)生的，一方個(gè)人或集體學(xué)生一次或多次故意或惡意用身體、語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺凌、侮辱或誹謗，造成另一方個(gè)人或集體學(xué)生身體損害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等事件。
在實(shí)際工作中，必須正確識(shí)別學(xué)生欺負(fù)，嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺負(fù)和學(xué)生之間的玩耍行為。
(二)建立健全協(xié)調(diào)機(jī)制。
成立學(xué)霸防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全防治學(xué)霸的工作機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)霸治理工作，做好校園外欺凌事件防控和處置工作。
(3)積極有效地預(yù)防。
1.加強(qiáng)教育。學(xué)校開(kāi)展有關(guān)學(xué)生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專(zhuān)題教育。
2.組織家長(zhǎng)教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)等形式，加強(qiáng)家長(zhǎng)家庭教育指導(dǎo)和訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)法治意識(shí)，執(zhí)行監(jiān)護(hù)責(zé)任，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生欺負(fù)防治知識(shí)。
3.嚴(yán)格的學(xué)校日常管理。學(xué)校實(shí)際成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由教師、少先隊(duì)大中隊(duì)指導(dǎo)員、教職員、社區(qū)工作人員和家長(zhǎng)代表、校外專(zhuān)家等人員組成的學(xué)生欺凌管理委員會(huì)。制定學(xué)生欺凌預(yù)防的各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求，主要包括相關(guān)單位教職工欺凌預(yù)防的責(zé)任、學(xué)生欺凌事件的緊急處理預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預(yù)的具體流程、學(xué)校規(guī)章制度對(duì)欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。
4.定期進(jìn)行調(diào)查。加強(qiáng)家庭學(xué)校的交流，密切聯(lián)系教師和學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，立即把握離婚和單親家庭的孩子，以城市工作人員的孩子為重點(diǎn)的學(xué)生的思想感情和同學(xué)的關(guān)系狀況，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降，精神模糊，感情異常，無(wú)緣無(wú)故曠課等異常表現(xiàn)。
(四)依法按規(guī)定處置。
1、嚴(yán)格規(guī)范查處。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或家長(zhǎng)向?qū)W校報(bào)案時(shí)，應(yīng)按照學(xué)校學(xué)生欺凌事件的應(yīng)急處預(yù)案和處理流程及時(shí)調(diào)查處理事件，學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會(huì)認(rèn)定事件是否屬于學(xué)生欺凌行為，對(duì)可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學(xué)生欺凌事件，學(xué)校應(yīng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案依法調(diào)查處理。原則上，學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序后10天內(nèi)完成調(diào)查，并按有關(guān)規(guī)定處理。處理時(shí)要留意維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，學(xué)校、家長(zhǎng)、有關(guān)部門(mén)、群組織、新聞媒體要留意維護(hù)被欺負(fù)學(xué)生和知情學(xué)生的個(gè)人隱私，避免被欺負(fù)學(xué)生遭受二次傷害。
2.妥善處理投訴請(qǐng)求。學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會(huì)處理程序妥當(dāng)、事件明確的，應(yīng)當(dāng)以學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會(huì)處理結(jié)果為準(zhǔn)確需要復(fù)查的，由區(qū)教委學(xué)生欺凌部門(mén)組織學(xué)校代表、家長(zhǎng)代表、校外專(zhuān)家等組成調(diào)查組開(kāi)始復(fù)查。
3.加強(qiáng)教育懲戒作用。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會(huì)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)教育方案，監(jiān)督實(shí)施欺凌的學(xué)生按要求接受教育，同時(shí)對(duì)欺凌事件的情況作出相應(yīng)的懲戒。
情節(jié)輕微的一般欺凌事件，學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌的學(xué)生必須向被欺凌的學(xué)生面對(duì)面或書(shū)面道歉，取得諒解。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對(duì)欺凌學(xué)生進(jìn)行批評(píng)、教育的同時(shí)，可以看出具體的情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。
情節(jié)比較惡劣，對(duì)被欺負(fù)的學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺負(fù)事件，在學(xué)校批評(píng)欺負(fù)的學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，可以邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參加警告教育，也可以警告欺負(fù)的學(xué)生，公安機(jī)關(guān)可以根據(jù)學(xué)校的邀請(qǐng)立即安排人員，保證警告教育的有效開(kāi)展。學(xué)?？梢暤木唧w情節(jié)和危害程度給予欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件，請(qǐng)區(qū)教委依法處分。
(五)建立長(zhǎng)期機(jī)制。
1.完善訓(xùn)練機(jī)制。校長(zhǎng)、學(xué)校行政管理人員、班主任、教師等培訓(xùn)應(yīng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防和處理專(zhuān)題面試的內(nèi)容。
2.建立評(píng)價(jià)機(jī)制。以學(xué)生欺凌管理工作情況為評(píng)價(jià)內(nèi)容，包括校長(zhǎng)學(xué)期和學(xué)年評(píng)價(jià)，包括學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年評(píng)價(jià)。
3.建立問(wèn)責(zé)處理機(jī)制。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，違反紀(jì)律違法應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，構(gòu)成給予黨紀(jì)政紀(jì)處分的犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
4.健全依法管理機(jī)制。明確法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)員欺凌防治的具體職責(zé)和工作流程，將學(xué)員欺凌防治作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極開(kāi)展以學(xué)員欺凌防治為主題的法治教育，在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善學(xué)員欺凌防治內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)員欺凌措施，協(xié)助有關(guān)部門(mén)妥善處理學(xué)員欺凌事件，教育實(shí)施欺凌學(xué)員。
1、書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學(xué)生欺凌管理。
2、政教處負(fù)責(zé)具體實(shí)施和落實(shí)學(xué)員欺凌防治工作，扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)教育，制定完善學(xué)員欺凌防治的各項(xiàng)措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處理流程，及時(shí)妥善處理學(xué)員欺凌事件。
3、班主任做容易被欺負(fù)的學(xué)生調(diào)查，做同學(xué)之間互相幫助的好班風(fēng)。隨時(shí)關(guān)注這類(lèi)學(xué)生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時(shí)可以立即介入。引導(dǎo)學(xué)生在被欺負(fù)時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)和老師溝通，尋求幫助。
4、科任教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任工作。
5、法制副校長(zhǎng)依法處理學(xué)生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法處理學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的違法嫌疑犯，加強(qiáng)警察學(xué)校聯(lián)動(dòng)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面調(diào)查校園安全危險(xiǎn)，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法治教育，做好法治宣傳工作。
6、社區(qū)代表負(fù)責(zé)引導(dǎo)社會(huì)力量加強(qiáng)被欺負(fù)的學(xué)生及其家庭的援助，協(xié)助學(xué)校鼓勵(lì)社會(huì)組織參加學(xué)生欺負(fù)的防治和援助。
7、法律顧問(wèn)負(fù)責(zé)以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
8、家委會(huì)成員負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)、教育家長(zhǎng)依法落實(shí)法定監(jiān)護(hù)職責(zé)，增強(qiáng)法治意識(shí)，科學(xué)實(shí)施家庭教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的護(hù)理和管教。
(一)深入細(xì)致的部署。根據(jù)管理內(nèi)容、措施和分工要求，明確負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系方式，執(zhí)行工作責(zé)任。
(二)加強(qiáng)檢查。學(xué)校按要求開(kāi)展欺凌防治教育活動(dòng)，制定應(yīng)急預(yù)案和處理流程等方法措施，在學(xué)校紀(jì)律中完善學(xué)生欺凌防治內(nèi)容，開(kāi)展訓(xùn)練，及時(shí)處理學(xué)生欺凌事件等重點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行特別檢查。
(三)加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)。開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生欺凌防治工作的正面宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造反學(xué)生欺凌報(bào)道宣傳的良好氛圍。
校園文明教育方案篇九
以市、區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展第十七個(gè)中小學(xué)生安全教育日暨海南省第四個(gè)“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)的通知》精神為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持以人為本，牢記“安全第一，預(yù)防為主”理念，以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題，以“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”為主線(xiàn)，深入貫徹依法治校目標(biāo)的具體工作要求，落實(shí)規(guī)范化、制度化的普法、學(xué)法機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化教育和管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全法制觀念，提高廣大師生面臨突發(fā)事件的自我防護(hù)能力，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育日”“安全教育活動(dòng)月”為契機(jī)，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全管理穩(wěn)定工作，為促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、國(guó)際旅游島建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
今年3月28日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力?！边@一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
堅(jiān)持以人為本的思想理念，切實(shí)強(qiáng)化安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展安全教育月活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容為“十一個(gè)一”活動(dòng)。
1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ)。營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。
2、舉行一次國(guó)旗下講話(huà)，防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全知識(shí)普及教育。
3、進(jìn)行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
5、充分利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看《小學(xué)安全教育專(zhuān)題影片》。
6、舉行一次安全教育主題班會(huì)。
7、進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。
8、開(kāi)展一次法律、交通知識(shí)講座。
9、進(jìn)行一次安全隱患大排查。
10、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
11、印發(fā)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”。
校園文明教育方案篇十
為加強(qiáng)文明城市建設(shè)宣傳教育工作，根據(jù)區(qū)創(chuàng)建辦《關(guān)于成立區(qū)文明城市建設(shè)宣傳教育組的通知》文件精神及工作要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定宣傳方案如下：
通過(guò)加強(qiáng)對(duì)區(qū)內(nèi)各大農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)和超市的文明城市建設(shè)宣傳工作，提升各大農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)和超市的工作人員和商家的服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)提高市民群眾對(duì)文明城市建設(shè)的知曉率和認(rèn)同感，推動(dòng)文明城市建設(shè)工作開(kāi)展。
從20xx年4月開(kāi)始至國(guó)檢結(jié)束。
(一)加強(qiáng)區(qū)內(nèi)各主要超市和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)對(duì)文明城市建設(shè)的宣傳。在區(qū)內(nèi)各大超市和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)張貼文明城市宣傳標(biāo)語(yǔ)及宣傳畫(huà);戶(hù)外電子顯示屏等滾動(dòng)顯示文明城市建設(shè)宣傳語(yǔ)。
(二)開(kāi)展建設(shè)文明城市宣傳活動(dòng)。在各農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)和超市分發(fā)宣傳材料，傳播文明理念。
加強(qiáng)對(duì)各大市場(chǎng)工作人員及商家的文明指導(dǎo)。規(guī)范區(qū)內(nèi)超市、市場(chǎng)的工作人員和商家的'著裝及服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量。樹(shù)立窗口行業(yè)的文明形象，提高群眾對(duì)文明城市建設(shè)的認(rèn)同感。
(一)經(jīng)貿(mào)局組成文明城市建設(shè)宣傳教育檢查督導(dǎo)組，定期或不定期對(duì)各大農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市和商場(chǎng)的文明城市建設(shè)宣傳教育工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)，規(guī)范各商家文明經(jīng)營(yíng)、禮貌待人。
(二)積極開(kāi)展各大農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)和超市的文明城市宣傳教育工作評(píng)比，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、推廣，對(duì)差的督促整改，并及時(shí)將該項(xiàng)工作匯總上報(bào)區(qū)創(chuàng)建辦。20日前上交主題征文;12月10日前上交開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片和總結(jié)。
校園文明教育方案篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作的規(guī)范化和制度化，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校信息服務(wù)、學(xué)習(xí)交流、宣傳教育和形象塑造等方面的積極作用，根據(jù)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的意見(jiàn)》等規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和發(fā)展規(guī)劃，特制定本辦法。
第一章目標(biāo)與要求。
第一條校園網(wǎng)絡(luò)文化是校園文化的重要組成部分，它以網(wǎng)絡(luò)為載體，通過(guò)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)、提供網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品、組織網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)主旋律，宣傳學(xué)校，服務(wù)師生。
第二條校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的總體目標(biāo)是：努力把校園網(wǎng)建設(shè)成為集思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性為一體的校園文化建設(shè)良好平臺(tái)和基地，使其成為傳播先進(jìn)文化和宣傳學(xué)校的重要陣地、加強(qiáng)師生思想政治教育的重要渠道和服務(wù)師生的重要平臺(tái)。
第三條校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的總體要求是：堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；堅(jiān)持黨委對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃、集中管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、以管促建；堅(jiān)持圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)教書(shū)育人、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和教育管理為中心，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的宣傳、服務(wù)與教育功能；堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持監(jiān)控與引導(dǎo)相結(jié)合、教育與服務(wù)相結(jié)合、網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，用科學(xué)思想和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化陣地。
第二章管理體制。
第四條學(xué)校成立校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組），統(tǒng)一規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化的總體規(guī)劃，審定學(xué)校主頁(yè)的年度改版更新方案，定期研究校內(nèi)各處室網(wǎng)頁(yè)建設(shè)情況，評(píng)比表彰優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)，責(zé)令建設(shè)情況不好的處室進(jìn)行整改。
第五條信息中心是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理的牽頭部門(mén)，主要負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作的統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、綜合管理和督查督辦工作。主要任務(wù)是按照網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，負(fù)責(zé)學(xué)校的主頁(yè)建設(shè)、策劃網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)；對(duì)校內(nèi)各處室網(wǎng)頁(yè)的新建情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查；牽頭負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)新聞的發(fā)布和管理；牽頭負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控與輿論引導(dǎo)等工作。
第六條信息中心是校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的技術(shù)保障部門(mén)，主要負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)、運(yùn)行和安全管理；負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）以及相關(guān)專(zhuān)題網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）的技術(shù)工作；為校內(nèi)各處室網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和服務(wù)；為網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控及輿論引導(dǎo)提供技術(shù)支持。
第七條安全保衛(wèi)處的主要任務(wù)是參與網(wǎng)絡(luò)信息安全防范，參與網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)違規(guī)、違法事件的調(diào)查處理。
第三章校園網(wǎng)站的建設(shè)與管理。
第八條學(xué)校主頁(yè)是展示學(xué)校形象、對(duì)外宣傳的重要窗口，是服務(wù)教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)的重要平臺(tái)。學(xué)校主頁(yè)應(yīng)以展示學(xué)校建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r和重要新聞信息為主，著重反映學(xué)校改革與發(fā)展取得的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新面貌以及師生關(guān)注的`熱點(diǎn)內(nèi)容，為辦公和信息服務(wù)提供便捷入口。學(xué)校主頁(yè)的規(guī)劃、欄目設(shè)置和內(nèi)容更新由黨委辦公室負(fù)責(zé)。
第九條各處室網(wǎng)頁(yè)是全校網(wǎng)站建設(shè)體系的重要組成部分。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)要科學(xué)，欄目設(shè)置要清晰，內(nèi)容要規(guī)范，鏈接要準(zhǔn)確。
第十條處室網(wǎng)頁(yè)應(yīng)全面展示本處室建設(shè)與發(fā)展?fàn)顩r，欄目設(shè)置原則上應(yīng)包括處室簡(jiǎn)介、人員設(shè)置、主要職責(zé)、特色工作和動(dòng)態(tài)信息等。學(xué)校鼓勵(lì)處室網(wǎng)頁(yè)設(shè)置個(gè)性化欄目。
第十一條校園網(wǎng)內(nèi)容必須及時(shí)更新。各處室要落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容更新，黨委辦公室應(yīng)對(duì)校內(nèi)各處室網(wǎng)頁(yè)的更新情況每月進(jìn)行不定期的抽查和每學(xué)期一次的學(xué)期審查，并將檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通報(bào)校內(nèi)各處室。
第十二條要加強(qiáng)辦公系統(tǒng)、信息平臺(tái)、教務(wù)系統(tǒng)、電子資源、精品課程、在線(xiàn)服務(wù)等信息平臺(tái)建設(shè)，整合網(wǎng)絡(luò)資源，提高工作效率，為師生提供便捷的信息服務(wù)。
第十三條要加強(qiáng)校園貼吧等交互式平臺(tái)建設(shè)，提高校園交互式平臺(tái)的健康參與度。交互式欄目要嚴(yán)格實(shí)行用戶(hù)實(shí)名注冊(cè)制度。
第四章信息安全。
第十四條網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作必須嚴(yán)格遵守黨的路線(xiàn)、方針、政策及國(guó)家有關(guān)法規(guī)，任何部門(mén)和個(gè)人不得利用校園網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息：煽動(dòng)分裂國(guó)家，破壞國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，推翻社會(huì)主義制度的言論；煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和國(guó)家法律、行政法規(guī)實(shí)施的言論；泄漏國(guó)家機(jī)密，危害國(guó)家安全等違法犯罪活動(dòng)；捏造或歪曲事實(shí)，故意散布謠言，擾亂學(xué)校秩序；公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人；宣傳封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等。
第十五條嚴(yán)禁制造和輸入計(jì)算機(jī)病毒以及其他有害數(shù)據(jù)，危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全。
第五章校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的保障與考核。
第十六條信息中心要根據(jù)《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》和《中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)管理辦法（試行）》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本管理辦法，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管束各項(xiàng)制度，強(qiáng)化校園網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）建設(shè)的管理。
第十七條各處室做好網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作的制度保障和工作隊(duì)伍保障。要依照本《辦法》制定各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理細(xì)則，做好建設(shè)規(guī)劃，明確管理職責(zé)。
第十八條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各處室網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)情況進(jìn)行階段檢查和年度考評(píng)，考評(píng)結(jié)果納入各處室宣傳思想文化工作年度考核。
第十九條學(xué)校對(duì)在校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理中工作突出、成績(jī)顯著的處室和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)管理不規(guī)范、更新不及時(shí)、建設(shè)效果差、錯(cuò)誤信息多、存在重大失誤的信息責(zé)任部門(mén)予以通報(bào)批評(píng)并責(zé)令整改。
第二十條校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)組和工作組。領(lǐng)導(dǎo)組由校長(zhǎng)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，全體中層正職任組員。工作組由分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，信息電教中心相關(guān)人員負(fù)責(zé)具體監(jiān)督與維護(hù)。
本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施，由學(xué)校信息電教中心負(fù)責(zé)解釋。
校園文明教育方案篇十二
根據(jù)上級(jí)部門(mén)在開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署，臨河九小通過(guò)以下措施面向全體師生，扎實(shí)開(kāi)展識(shí)別和抵制“全能神”警示教育活動(dòng)。
1、做好警示教育宣傳資料的發(fā)放和宣傳教育活動(dòng)。
為了配合警示教育活動(dòng)，臨河二小按照教育局安全辦發(fā)放的識(shí)別和抵制“全能神”邪教組織宣講提綱對(duì)全體師生進(jìn)行宣傳教育，觀看vcd教育片。提高廣大師生對(duì)邪教危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)免疫力，提高警惕性。
2、根據(jù)本校的實(shí)際，臨河二小采取多種形式開(kāi)展警示教育活動(dòng)。
學(xué)校集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次反邪教宣傳教育動(dòng)員，學(xué)習(xí)《全能神邪教警示教育宣講提綱》；召開(kāi)一次反邪教警示教育主題班會(huì)；3月7日下午第三節(jié)科組織全體師生觀看一次反邪教警示教育活動(dòng)vcd片；充分利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等形式進(jìn)行宣講教育；組織學(xué)生聲討“全能神”等邪教的罪行；在師生中開(kāi)展一次反邪教和破除迷信活動(dòng)知識(shí)問(wèn)答等等。
3、結(jié)合主題開(kāi)展多種形式的崇尚科學(xué)反對(duì)邪教的活動(dòng)。
精心營(yíng)造校園反邪教氛圍，在校園宣傳櫥窗醒目位置張貼“全能神‘邪教警示宣講提綱，加大國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播等陣地宣傳力度；組織教育學(xué)生當(dāng)好反邪教警示教育的宣傳員活動(dòng)，讓學(xué)生不但自己要搞好教育活動(dòng)，還要向家庭、親友和社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，以推動(dòng)全社會(huì)反邪教警示教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
4、加強(qiáng)對(duì)反邪教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立了專(zhuān)門(mén)的全能神邪教領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，層層落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)這項(xiàng)工作的監(jiān)督和執(zhí)行。完善組織領(lǐng)導(dǎo)、教育轉(zhuǎn)化和防范控制三位一體的工作體制。
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校園文明教育方案篇十三
活動(dòng)以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題，通過(guò)懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)置宣傳展板、播放視頻錄像、提供法律咨詢(xún)等廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式有聲有色的開(kāi)展?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，趙曉莊副區(qū)長(zhǎng)熱情接受群眾咨詢(xún)，耐心為群眾答疑釋惑，提醒廣大群眾增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，正確安全使用網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造和諧安全穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。宣傳民警圍繞網(wǎng)絡(luò)犯罪、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)謠言等關(guān)系群眾切身利益的常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，向群眾宣傳普及了網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)基本技能。
此次宣傳活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料3000余份，接受群眾咨詢(xún)200余次，切實(shí)增強(qiáng)了社會(huì)公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，普及了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，為營(yíng)造全區(qū)健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，樹(shù)立公安機(jī)關(guān)良好形象起到了積極作用。
校園文明教育方案篇十四
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、國(guó)旗下講話(huà)，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。
2、主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)深入開(kāi)展討論、分析“面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺崔k？
3、通過(guò)校園宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育。
4、通過(guò)“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。
5、專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)漁山派出所所長(zhǎng)(學(xué)校的法制副校長(zhǎng))來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
6、召開(kāi)教職工會(huì)議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
1、及時(shí)制定《實(shí)施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理。
2、明確相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。
3、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)《網(wǎng)格化管理方案》，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的'現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急，可直接向校長(zhǎng)匯報(bào)，在值周領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警；如情況失控，緊急啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。
1、加強(qiáng)值班和校園巡查工作，重要時(shí)間(上放學(xué))、重要場(chǎng)所(操場(chǎng)、教學(xué)樓)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。
2、督促學(xué)校值周人員加強(qiáng)校園巡視，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎(jiǎng)懲。
3、維護(hù)好學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。
4、對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)校防范校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)組。
5、要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。
6、利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校會(huì)等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。
7、各班結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。
對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，學(xué)校要及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)?；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。
校園文明教育方案篇十五
根據(jù)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治的通知》（國(guó)教督辦函〔20xx〕22號(hào)）精神和上級(jí)有關(guān)指示，深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展校園反欺凌教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)提高對(duì)校園欺凌危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識(shí)，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
（一）組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）分工與職責(zé)。
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組。
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的應(yīng)急工作，對(duì)重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按實(shí)施方案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。
2、警戒疏散組。
組長(zhǎng)：
組員：全體班主任副班主任。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門(mén)）負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。
3、善后處理組。
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對(duì)受傷學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。
4、通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告；收集信息，起草事件報(bào)告；做好新聞單位的接待、采訪(fǎng)工作。
5、后勤保障組。
組長(zhǎng)：
組員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛、接待、物質(zhì)保障等工作。
1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動(dòng)態(tài)。
4、加強(qiáng)對(duì)在?；加芯癫∈啡说谋O(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。
5、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
6、成立值日教師工作隊(duì)伍，加強(qiáng)校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責(zé)任制。
7、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。
事件發(fā)生后，在場(chǎng)知情人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)，和相關(guān)人員將所發(fā)生的事件情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知各工作組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置，對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
應(yīng)急組應(yīng)對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，做好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響降到最小。保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。
校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事件發(fā)生的`原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長(zhǎng)或家屬。
事件情況由學(xué)校統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。
1、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書(shū)面報(bào)告。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的`問(wèn)題，制定防范措施。
1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。對(duì)相關(guān)責(zé)任人要通知家長(zhǎng)到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。
2、協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰，對(duì)受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)執(zhí)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
1、根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
2、事件的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
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校園文明教育方案篇十六
以教育部對(duì)第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)作出部署為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹(shù)立“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。
二、活動(dòng)主題。
強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日——4月3日。
五、活動(dòng)安排：
(一)組織動(dòng)員。
3月28日(周一)升國(guó)旗儀式，黨支部對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話(huà)。
(二)全體動(dòng)員。
全體教師利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例(三)圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)。
1.3月28日開(kāi)始，在學(xué)校醒目處掛橫幅。向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”倡議書(shū)，號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)校安全人。
2.組織一次安全疏散演練。
2.利用晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及交通事故等教育。
3.觀看圖片展覽，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
4.本周各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的墻報(bào)。
5.各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
7.組織開(kāi)展“交通安全知識(shí)比賽”答卷活動(dòng)。
8.辦一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。
9.組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室、多媒體、食堂、宿舍等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
具體活動(dòng)安排時(shí)間參與對(duì)象負(fù)責(zé)人。
制訂方案3月23日金文善。
橫幅3月28日后勤工人劉喜林。
升旗儀式3月28日全體師生石長(zhǎng)發(fā)。
安全疏散演練3月28日全校師生方巖。
告家長(zhǎng)書(shū)3月28日全體家長(zhǎng)魯學(xué)文。
主題班會(huì)3月28日全體學(xué)生班主任。
安全知識(shí)競(jìng)賽3月29日初一年級(jí)寇玉利。
觀看圖片3月30日一、二年級(jí)郭愛(ài)芹。
黑板報(bào)4月1日全校各班班主任。
校園廣播4月1日全體師生李林芝。
活動(dòng)總結(jié)4月8日金文善。
六、活動(dòng)要求：
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報(bào)等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3.通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4.各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié)。
5.學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
天林中學(xué)。