最新學前教育精細化管理方案(熱門18篇)

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    在制定方案之前,我們需要先明確目標和需求。方案的實施需要明確的責任分工和時間節(jié)點,確保任務(wù)按時完成。以下是小編為大家精心準備的方案范例,供大家參考。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和問題的解決方案,從而幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案制定的方法和技巧。無論是在工作、學習還是生活中,好的方案都能幫助我們更快速地解決問題和達成目標。讓我們一起來看看這些范例,相信你會有不少收獲!%20方案是根據(jù)一定的目標和要求,制定出的解決問題的計劃或方法。它是在實踐中制定并執(zhí)行的,并通過不斷調(diào)整和完善來達到預(yù)期的效果。我們需要仔細考慮各種因素,并根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整。制定一個好的方案對于解決問題和實現(xiàn)目標至關(guān)重要,讓我們一起來制定一個切實可行的方案吧!在制定方案時,我們首先需要明確目標和要求。明確的目標和要求可以幫助我們更好地制定方案并行動起來。其次,我們需要搜集相關(guān)信息,了解現(xiàn)狀和存在的問題。通過充分了解問題的本質(zhì)和實際情況,我們才能制定出科學有效的方案。另外,還需要考慮資源的利用和分配,確保方案可行性和可持續(xù)性。讓我們一起來制定一個適用于特定情況的方案吧!以下是小編為大家精心準備的方案范例,供大家參考。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和問題的解決方案,從而幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案制定的方法和技巧。無論是在工作、學習還是生活中,好的方案都能幫助我們更快速地解決問題和達成目標。讓我們一起來看看這些范例,相信你會有不少收獲!
    學前教育精細化管理方案篇一
    一、指導(dǎo)思想。
    以通過精細化管理樹立“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度,心志決定命運,現(xiàn)在決定未來”的理念,要落實“誰的課堂誰負責”,“誰的班級誰負責”、“誰的人誰負責”,“誰的崗位誰負責”,“誰的分管誰負責”的崗位責任制。要從學生的基本文明行為和養(yǎng)成教育抓起,要把管理的每個細節(jié)落實到每個教師和學生身上,做到處處有人管,事事有人抓,努力打造一流名校、一流名師、一流學生。
    二、工作目標。
    1、學校各項管理制度健全,措施得力,方法得當,責任明確,檢查到位,嚴格細致,做到事事有人管,事事有人做。
    2、校園布局合理,做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化;教育教學、消防安全、師生生活設(shè)施齊全。
    3、嚴格按新課程標準開足開齊課程,以教學“五認真”為抓手,細化教學過程管理,探索課堂教學新模式,全面提高教學質(zhì)量。
    4、教職工敬業(yè)愛崗,教書育人,為人師表,無私奉獻。
    5、學生文明守紀,自強、自立,積極向上,珍愛生命,充滿青春活力。
    三、具體內(nèi)容。
    1、學校行政管理。
    學校出臺三年發(fā)展規(guī)劃和制定學期計劃,明確學校辦學理念、辦學宗旨、辦學目標、管理措施,要求嚴密、細致、具體可行,做到職責分明、制度完善。學校出臺的各項具體工作計劃、方案、管理制度等要細致入微,把可能出現(xiàn)的情況和處理辦法都及時考慮進去,經(jīng)過一定程序的論證、審議之后,予以實施。盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失,學校行政管理人員平時要深入一線,走到師生中去,在檢查、督促的同時掌握第一手素材。使學校運行穩(wěn)健,同時能在群眾中起到模范帶頭作用。帶著大家干,做給大家看,要多關(guān)心群眾生活,做教職工的知心朋友,體現(xiàn)管理的人文化。
    2、教育管理。
    德育工作要有時代性、針對性和實效性,重視養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)、重視健全人格的培養(yǎng)、重視法律知識的'普及,做到目標層次化、內(nèi)容系列化、渠道網(wǎng)絡(luò)化、活動制度化。在教育實施過程中,要始終堅持務(wù)實的作風,每學期制定德育工作計劃并做好總結(jié)工作。著重從學生良好的行為習慣、讀書習慣、生活習慣、安全防范、品德習慣的培養(yǎng)中提高學生綜合素質(zhì)。在教育方法的使用上重點圍繞行為訓練法、榜樣示范法、個案研究法、情感熏陶法進行探討。
    在安全方面,要強化安全責任意識和教育教學活動中的安全管理。和每位教師簽訂安全責任書。利用國旗下講話、晨會對學生進行安全教育。在每個節(jié)假日放假前,學校利用集體晨會對全校師生進行交通安全、防水、防盜、防電等為主題的安全教育。平時利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、展板等多種途徑開展安全教育活動。堅持每天教師值日制度,做好老師課間巡查、路隊護送和行政巡查清校工作。成立學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,制定學校安全工作預(yù)案、重大、突發(fā)事件匯報制度和預(yù)案,把學生的生命安全和身體健康放在第一重要的位置來予以保證。
    在養(yǎng)成教育和德育工作中,要從學生主動、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)學生的自主、自立、自強、自護意識,提高綜合能力和素質(zhì)。要發(fā)揮家長學校的教育功能,堅持家校聯(lián)合制度,定期家訪、召開家長會,充分發(fā)揮家長委員會作用,建立學校、家庭、社會三結(jié)合的立體育人網(wǎng)絡(luò)。制定“流動紅旗”評比細則,每天檢查每周頒發(fā),并以此為依據(jù),每學期評出優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任;制定“三好學生”評比細則,每學期末進行評比。制定班主任考核細則,激勵班主任加強對學生的養(yǎng)成教育。
    學校教育工作要考慮發(fā)揮各類課程的教育功能,通過主題班隊會活動課、社會實踐活動、結(jié)合各種重大節(jié)日、紀念日、宣傳日開展系列活動。制定學期讀書方案,開展書評活動和讀書報告會。認真組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和科技節(jié),制定詳細方案,活動結(jié)束做好總結(jié)。通過系列活動的開展來培養(yǎng)學生健康的體魄、良好的文明禮儀習慣、生活習慣、學習習慣、學習品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠大的理想、正確的人生觀和高尚的道德品質(zhì),為孩子的一生發(fā)展做好奠基。
    3、教學管理。
    質(zhì)量是學校的生命線,嚴格按照《省中小學課程計劃》的規(guī)定開齊開足各類課程,開足課時,確保學生每天一小時課外活動時間的落實。做到班班有特色、人人有特長,促進學生身心全面發(fā)展。制定“大課間活動方案”、“大課間活動安排表”。規(guī)范教學流程,按“學習、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、評價、反思”流程管理教學行為,制定學習匯報制度、質(zhì)量調(diào)研考核制度和細則、制定教學五認真檢查細則并認真檢查做好記錄。通過制度與考核規(guī)范學校教學秩序,提高教學質(zhì)量。
    4、教師管理。
    強化教師職業(yè)道德教育,制定師德考核方案,每年進行一次師德考核,針對反饋進行考核與整改。每學期進行民主測評,意見征集活動。推行教師聘任制,二次分配浮動考核制度以激勵教師工作積極性。加強教師業(yè)務(wù)培訓和專業(yè)提高,制定教師專業(yè)發(fā)展六個平臺:一節(jié)展示課、一篇好論文、一張考試卷、一次家訪、一位同伴、一個學生,每年簽訂師徒協(xié)議,學校在進行常規(guī)的教師專業(yè)素質(zhì)培訓同時,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)管理、藝術(shù)人才、心理健康教育等方面特殊人才,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。學校充分發(fā)揮工會、教代會的民主監(jiān)督和參政議政職能,堅持校務(wù)分開制度和每學期對干部隊伍民主測評制度,在發(fā)揮教職工主人翁意識的同時增強干部隊伍的勤政廉政自覺性。學校黨支部要強化對黨員干部的思想教育和行為規(guī)范教育,建立黨員學習制度和例會。建立保持共產(chǎn)黨員先進性教育的長效機制。
    5、總務(wù)后勤管理。
    總務(wù)處要處處樹立前勤服務(wù)的觀點,做好年度資金的收入入賬、開支的預(yù)算、教學設(shè)施、設(shè)備的采購,登記造冊。使用回收制度,加強過程管理,各項維修、建設(shè)等工作。堅持開源節(jié)流的總務(wù)管理宗旨。制定每月學校安全檢查制度,檢查學校電路、電器、教學用房、體育器材等設(shè)施、設(shè)備,及時消除安全隱患。建立學校食堂管理制度,做好食品留樣、檢查記錄、臺帳,確保食品衛(wèi)生安全。建立健全衛(wèi)生室管理制度和巡視制度,門衛(wèi)對進出人員要進行登記。
    6、校園文化、特色管理。
    繼續(xù)開展以山水文化為核心的校園文化特色活動和以乒乓球為龍頭的體藝特色活動,認真制定方案,精心組織,通過開展豐富多彩的活動,使師生的身心受到美的熏陶,感悟山水精神。加強乒乓球教練隊伍的管理,制定考核細則,同時加大對俱樂部的宣傳,使“紅五星”乒乓球俱樂部在社會取得良好反響,彰顯出學校的體育特色。在全校范圍內(nèi)普及魔方這種智力游戲,達到“人手有魔方,人人會玩它”的程度,并編輯以魔方為主要內(nèi)容的第二套校本教材。
    四、實施步驟。
    第一階段,動員階段(1—3月)。
    組織全體教師認真學習《江蘇省中小學管理規(guī)范》、《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學教學工作管理規(guī)范》、鎮(zhèn)江新區(qū)教學“五認真”基本要求及學校精細化管理實施意見精神,制定本校《“大港中心小學精細管理年”工作實施方案》,提高全校師生對精細化管理的認識。
    第二階段,實施階段(4—6月)。
    各部門全面落實《“大港中心小學精細管理年”工作實施方案》,進一步修訂有關(guān)制度,全面進行教風、學風、校風建設(shè)。全校師生都要樹立強烈的質(zhì)量意識,不斷提高德育管理水平和課堂教學質(zhì)量。學校要求各部門都要明確工作要求,細化工作目標,制定具體工作方案,層層把關(guān),認真抓好落實。學校精細化管理領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對各部門工作進行檢查。
    第三階段,督查整改創(chuàng)優(yōu)階段(7—11月)。
    學校將組織領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門精細化管理情況進行全面檢查。對精細化管理工作中做得好的部門進行表揚,對存在的問題進行分析,提出整改措施,限期整改。
    第四階段,總結(jié)深化階段(12月)。
    繼續(xù)落實精細化管理,建立并完善長效精細化工作機制,組織考評,進行“精細管理年”專項總結(jié),推動學校精細化管理工作的深入開展。
    五、工作措施。
    1、成立學校實施精細化管理領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
    (略)。
    2、實施“塊狀”管理,以評估與決策中心、安全與質(zhì)量中心、服務(wù)和保障中心為主線,管理責任具體化、管理任務(wù)明確化,各部門制定本部門工作精細化管理實施細則。
    3、學校制定各崗位職責,建立和完善各項工作制度和管理制度,使各項工作的管理有章可循,有制度可依。
    4、各部門定期進行檢查與考核,制定各部門月考核方案、學期考核方案、年終考核方案,把工作的業(yè)績與獎懲掛鉤,激勵學校管理人員積極工作,教師積極進取,形成工作合力。
    5、轉(zhuǎn)變觀念,重視管理過程中的“尊重、關(guān)心、信任、激勵”等人文性細節(jié)管理。
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    學前教育精細化管理方案篇二
    為保證機關(guān)工作高效運轉(zhuǎn),進一步規(guī)范職工的日常用餐,切實為機關(guān)工作人員提供安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、實惠的伙食保障,特制定機關(guān)食堂打卡管理制度。
    堅持“以人為本、厲行節(jié)約”的原則。
    黨政辦:
    1、負責對機關(guān)食堂的日常管理督促,采取不定期的方式對原料、菜品等進行抽檢;
    2、負責食堂打卡設(shè)備及就餐券的使用管理等;
    鄉(xiāng)紀委:負責對機關(guān)食堂工作人員及就餐人員厲行節(jié)約情況進行督促。
    全體鄉(xiāng)政府機關(guān)工作人員。特殊人群經(jīng)鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)批準同意,方可在機關(guān)食堂就餐。
    早餐:7:30-8:30(8:25之前,食堂必須關(guān)門,保證8:30準時上班)。
    就餐按照早餐5元/人,中餐12元/人,晚餐8元/人的標準執(zhí)行。
    3、非鄉(xiāng)政府機關(guān)政府工作人員需要到食堂就餐者,需向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,領(lǐng)導(dǎo)同意后由黨政辦發(fā)放就餐券后方可到食堂就餐。
    4、打卡設(shè)備故障時,食堂要第一時間報黨政辦,黨政辦及時維修,并做好用餐記錄工作,保障食堂記錄的連續(xù)。
    5、黨政辦下個月初10日之前根據(jù)打卡記錄核算上個月的餐費。
    4、食堂每個星期制定本周工作餐菜單,并予以公布;
    5、客餐由黨政辦統(tǒng)一安排,標準不可超過上級指定標準;
    6、會議伙食按會議標準辦理,參加會議人員憑辦公室臨時印制的會議餐票就餐;
    9、餐廳及就餐房間保持整潔、干凈,窗明幾凈,物見本色,無灰塵、無污漬,清掃擦拭及時徹底,采取一切必要手段滅鼠滅蠅,保證始終達到無鼠蠅侵害。
    學前教育精細化管理方案篇三
    綠化精細化管理內(nèi)容主要分為道路綠帶、街邊綠地花池樹池養(yǎng)護管理;行道樹的養(yǎng)護管理;古樹名木的保護管理三大部分。
    一、 道路綠帶、街邊綠地、花池樹池養(yǎng)護管理:主要為制定養(yǎng)護管理質(zhì)量標準和巡查制度。
    (一) 養(yǎng)護管理質(zhì)量標準
    總體標準:
    1.樹木養(yǎng)護管理達到:生長勢好,無病蟲害,枝干健壯,樹冠完整美觀,分枝點、主、側(cè)枝分布均勻適宜。綠籬、
    植物
    球修剪整齊一致。
    2.草坪地被養(yǎng)護管理達到:覆蓋率達到95%以上,基本無雜草,生長茂盛,顏色正常,平整美觀,秋冬春季每月修剪一次,夏季20天修剪一次,無病蟲害。
    各項養(yǎng)管措施標準:
    1.澆水:澆水要及時,本著“保證植物正常生長、盡量節(jié)水”的原則澆足澆透。
    2.排水:大
    雨
    或
    其他
    原因造成的積水8小時后仍不能滲下時應(yīng)及時排水,并培土,覆蓋裸露的根部。
    修剪高度一致,籬面及四壁平整,棱角分明,剪后及時清除剪下的枝葉(每個街區(qū)或每塊綠地剪完12小時內(nèi)清除)。
    5.病蟲害防治:堅持“綜合防治、防重于治”的原則,保護植物材料不受或少受病蟲的危害。注意觀察枝葉有無異常,發(fā)現(xiàn)病蟲害及時治理。 做好病蟲預(yù)防和除治工作。
    6.施肥:施肥時期與植物生長時期緊密配合,每年主要施肥2次,為春季和秋季,施肥均勻合理,施肥量適當。
    7.保潔:管理人員及時清除綠地內(nèi)垃圾、棄物等,并做好保潔工作,保證綠地美觀整潔。
    8.補植:對缺株、死株的灌木及時進行補植,對喬木死株,及時清理,并在適當?shù)臅r候進行補植。
    (二) 巡查制度
    1、 各綠化養(yǎng)管公司日巡查制度
    為了加強綠地養(yǎng)護的巡查,各養(yǎng)管公司各抽出2人,三個養(yǎng)管公司各共6人,專職于各養(yǎng)管公司綠地的日巡查,對綠地的衛(wèi)生保潔和綠化養(yǎng)護進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,不能及時整改的報知養(yǎng)護公司,養(yǎng)護公司及時安排予以整改。
    2、 綠化科的周巡查制度
    對綠地、花池、樹池的巡查每周一次。主要注意養(yǎng)管標準和養(yǎng)管質(zhì)量的巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時通知養(yǎng)管公司,并要求限期整改。
    二、 行道樹的管理
    側(cè)枝分布勻稱、數(shù)量適宜、修剪科學合理;內(nèi)膛不亂,通風透光。
    1、正常修剪 :一般一年一次,主要把交叉枝、并生枝、下垂枝、枯枝、病蟲枝、損傷枝截除,截面要平整,不能留短樁。
    2、臨時修剪:視具體情況增加修剪株數(shù)和次數(shù),主要修除下垂枝、枯枝,斷枝等影響美觀的枝條。
    3、生長季節(jié)要經(jīng)常抹芽、主干道一年不應(yīng)少于4次,不定芽不應(yīng)超過15㎝;次干道2~3次,抹芽時不要倒拉傷樹皮,也不要留殘枝。
    (二)行道樹的巡查制度:主干道每周巡查一遍,次干道半月巡查一遍。巡查主要內(nèi)容為以下幾個方面:要求養(yǎng)護管理符合技術(shù)要求,行道樹應(yīng)整體效果良好,與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),樹木生長良好,無死樹枯枝、斷樁,分枝高度控制一致,一般不低于2.5m,樹穴無黃土裸露。
    1、行道樹的管養(yǎng):行道樹除草,行道樹樹池內(nèi)雜草要及時清除;行道樹排澇:行道樹下地面應(yīng)平整,無水洼或堆積物。行道樹的灌溉視天氣和植株的生長情況而定。行道樹施肥,每年1-2次。
    2、 行道樹的保護: 樹體無綁縛和釘物,經(jīng)常保持無樹掛,樹穴內(nèi)無雜草、無雜物。新補植樹木設(shè)支護或護欄,及時做好預(yù)防臺風的保護措施。
    (三)行道樹的補植:
    1、每年春季做好全市行道樹的補植。
    2、做好補植品種數(shù)量匯總、記錄好補植時間,以便查詢。
    3、及時清除已死亡的行道樹,并根據(jù)具體情況進行補植。
    (四)行道樹病蟲害防治 :
    1、要做好預(yù)防病蟲害的工作。根據(jù)預(yù)防為主、綜合防治的原則,早發(fā)現(xiàn)早處理。發(fā)現(xiàn)病蟲害及時進行噴藥防治,及時處理有病蟲的枝、干、葉。無明顯病蟲害。
    2、行道樹的刷白:行道樹須于每年進行一次樹干刷白,刷白高度為1.2米。刷白應(yīng)均勻細致,樹皮的裂隙應(yīng)全部粉刷。
    三、古樹名木的管理
    針對古樹生態(tài)環(huán)境的變化和古樹生長的特點,古樹名木的巡查為一級古樹每季度巡查一次,二級古樹每半年巡查一次。巡查內(nèi)容有以下幾個方面:
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    學前教育精細化管理方案篇四
    為把百豪幼兒園網(wǎng)站辦好、管理好,確保網(wǎng)站高效、安全運行,切實把網(wǎng)站建設(shè)成為我校對外宣傳的窗口、教學科研的平臺、校務(wù)公開的渠道和增進交流、擴大開放的橋梁,根據(jù)百豪教育局文件精神,特制定本管理方案。
    1、網(wǎng)站域名:xxxx。
    2、網(wǎng)站名稱:百豪幼兒園。
    3、網(wǎng)站欄目包括:走近寧幼、管理園地、健康快車、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動。另外在主頁開設(shè)窗口性欄目,主要是滾動公告、圖片新聞、園長信箱、班級博客、每周食譜、七彩生活。
    1、百豪幼兒園網(wǎng)站實行園長負責制,在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,成立幼兒園網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組,并由教務(wù)處、總務(wù)處負責網(wǎng)站的日常管理與維護。
    2、由網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組決定設(shè)立兩名超級管理員,超級管理員有權(quán)對網(wǎng)站所有欄目內(nèi)的信息(包括文章、圖片及各類音像資料等)進行審查、修改、移動、刪除。
    3、由超級管理員集體研究決定設(shè)立若干名網(wǎng)站編輯,編輯可根據(jù)各科室宣傳的需要上傳并發(fā)布信息,并對所發(fā)布的信息負責。
    百豪幼兒園網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xx。
    超級管理員:xx。
    硬件維護:xx。
    技術(shù)支持:百豪xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。
    學前教育精細化管理方案篇五
    以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以貫徹落實公司20xx年工作會議精神為主線,按照“人人都關(guān)心,人人都參與”的思路,引導(dǎo)廣大員工進一步認清世情、國情、企情,明確目標、任務(wù)、責任,堅定信心、決心、恒心,以低成本運營為手段,實現(xiàn)升公司整體利益與品牌效益,增強核心競爭力,奮力開創(chuàng)公司健康發(fā)展新局面。
    (1)合理細化,科學管理,在調(diào)動員工主管能動性的前提下進一步做精做細日常管理工作。
    (2)保證經(jīng)營,費用控制在預(yù)算范圍內(nèi)的前提下,保證正常生產(chǎn)經(jīng)營需要。
    (3)效益優(yōu)先,分析費用的投入產(chǎn)出,優(yōu)化費用的投向區(qū)域。
    (4)全過程控制,強化過程控制和后續(xù)評價。
    (5)全員參與,增強公司員工降費增效的自覺意識和主動行為,群策群力降費用,千方百計增效益。
    各部門、xxx要以省公司精細化管理工作思路為指導(dǎo),全力完成20xx年各項任務(wù)指標:xxxxxx。
    1、公司成立實施精細化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)精細化管理辦公室,辦公室設(shè)在公司財務(wù)部,負責督促各單位完成精細化管理和降費增效各項目標任務(wù),并對分公司精細化管理和降費增效的完成情況實施監(jiān)督和考核。各xxx由站經(jīng)理負責,核算員具體落實。
    2、具體分工。
    (1)各部門及xxx負責所管單位精細化工作。
    (2)精細化管理辦公室負責各部門成本控制目標的制訂和分解,負責進行月末考核評價,并按月匯總實施情況。
    (3)成本費用按照可控程度進行管理,公司機關(guān)和xxx發(fā)生的費用,凡與各xxx直接相關(guān)的費用均由xxx控制,無法控制的由分公司進行控制。
    (4)分公司機關(guān)各部門對本專業(yè)線分管的成本費用控制負責,具體劃分如下:(以下內(nèi)容請財務(wù)部根據(jù)最新要求進行修訂)。
    人事部負責人工成本、福利費、職工教育經(jīng)費、培訓費用的控制;
    財務(wù)部負責財務(wù)費用、銀行上門收款費、地方稅費的控制;銷售部負責價格到位率的控制;
    投資部負責大型維修費的控制。
    (一)管理性費用控制。
    1、會議費、差旅費、招待費和辦公費等主要管理性費用嚴格執(zhí)行事前審批制度,總額控制在預(yù)算內(nèi)。辦公費、會議費由綜合辦公室統(tǒng)一歸口管理,各部門可申報需求,由綜合辦公室統(tǒng)籌安排,并由辦公室負責做好辦公用品的收發(fā)、領(lǐng)用臺帳。
    2、各類會議由綜合辦公室統(tǒng)一安排,會議前必須填寫呈批件,并做好《費用預(yù)算明細表》,經(jīng)分公司總經(jīng)理審批同意后嚴格按照預(yù)算執(zhí)行。合理安排參會人員、會議天數(shù),會議場地,盡量使用公司內(nèi)部會議室和xxx培訓基地,節(jié)約費用支出。部門內(nèi)部會議禁止在外部酒店奢華召開。
    3、差旅費控制嚴格按上級公司及分公司相關(guān)制度執(zhí)行,出差前在報銷平臺遞交出差申請,明確單次出差人數(shù)、交通工具、住宿標準,嚴格執(zhí)行標準,超標部分不予核銷。提高出差期間的工作效率,減少因同一事件在外停留的時間,降低出差成本。
    4、業(yè)務(wù)招待開支做好事前審批,將全年招待費預(yù)算分解到各主管領(lǐng)導(dǎo)。各部門在接待前必須填寫《接待申請表》,由辦公室確定接待地點和接待標準,禁止隨意接待和超范圍接待,杜絕豪華接待、多頭接待、多人陪同。公司內(nèi)部會議和培訓一律禁止喝酒,統(tǒng)一安排工作餐。
    5、日常辦公費用控制措施,主要通過進一步詢價、競價,選擇物美價廉的辦公用品供應(yīng)商;建立低值易耗品使用臺帳等,避免其他部門重復(fù)申請;規(guī)范印刷費管理,嚴格執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定,各部門印刷資料必須先經(jīng)辦公室審批,超過500元以上的要逐級請示,要秉承簡樸作風,印刷質(zhì)量以滿足工作需求為準,不做“表面文章”,不搞“豪華”印刷;建立車輛維修費、保養(yǎng)費、油耗臺帳。核銷車輛路橋費時,以表格形式清晰列出行駛途經(jīng)地、某一路段或某收費站交費情況,票據(jù)與行程吻合,避免重復(fù)核銷。
    (二)生產(chǎn)經(jīng)營費用控制。
    1、人工成本控制。
    (1)按照上級公司的相關(guān)政策及xxx優(yōu)化整合的要求、結(jié)合——公司發(fā)展實際,健全公司用工管理辦法,在機關(guān)與xxx實行定編定崗,xxx按照規(guī)模、銷量定編,控制員工總數(shù)。
    (2)完善薪酬管理辦法,調(diào)動員工工作的積極性,提高勞動效率和勞動質(zhì)量,節(jié)約用工,合理降低人工成本總額。
    (3)做好員工后續(xù)培訓教育,合并培訓班次,優(yōu)化培訓課程,既能提高員工技能又能較好的`控制培訓費用支出。
    (4)主動與上級部門溝通,規(guī)范各項人工費用的列支渠道,總體上把握費用進度,控制在上級公司下達的計劃內(nèi)。
    2、修理費控制。
    (1)大型維修費控制。根據(jù)上報的維修計劃、預(yù)算,在上級公司批復(fù)的范圍內(nèi)實施維修,對于此項資金??顚S?。
    (2)xxx修理費控制。對xxx的小維修實行定額管理,嚴格控制,對超額部分不予核銷;對xxx其他維修和整改項目實行費用申報審核制,批準后方可實施。
    (3)辦公設(shè)備責任到部門,要自行管理維護好本責任區(qū)的辦公設(shè)備、電話設(shè)施等,非正常損壞自行維修責任,以降低維修頻率。
    (4)辦公車輛維修由綜合辦公室統(tǒng)一安排,按照每輛車的行駛里程、使用年限以及規(guī)格型號,預(yù)計日常養(yǎng)護和大修理的進度,控制維修費用總額。
    3、房屋租賃費及水電費控制。
    房屋租賃費控制:嚴格執(zhí)行省公司相關(guān)規(guī)定,租賃機關(guān)辦公場所時向省公司打報告,與出租方談判價格時,要多人參與,爭取最低價格。
    水電費控制:從點滴做起,從每個人做起,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水。要盡量采用自然光,少開照明燈,盡可能地減少用電量,人走燈熄,電腦、打印機等設(shè)備設(shè)臵省電模式或關(guān)閉狀態(tài)。冬季室外最低氣溫達到10℃以下方可開啟制熱空調(diào);夏季室外最高氣溫達到30℃以上方可開啟制冷空調(diào)(按照當?shù)氐奶鞖忸A(yù)報公布的氣溫為準)。使用完自來水后,隨手關(guān)緊龍頭,避免長流水現(xiàn)象發(fā)生。加強日常用水、用電的監(jiān)督抽查,對于浪費現(xiàn)象進行批評教育甚至進行處罰,促進管理。
    4、電話及通訊費控制。
    (1)鼓勵手機入集團網(wǎng)用戶使用手機聯(lián)絡(luò),機關(guān)與xxx使用固定電話小號聯(lián)絡(luò)。
    (2)加大網(wǎng)上辦公的力度,與省公司及xx聯(lián)系,以oa平臺為主。
    學前教育精細化管理方案篇六
    以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),通過精細化管理樹立“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度,現(xiàn)在決定未來”的理念,要落實“誰的課堂誰負責”,“誰的
    班級
    誰負責”、“誰的人誰負責”,“誰的崗位誰負責”,“誰的分管誰負責”的崗位責任制。要從學生的基本文明行為和養(yǎng)成教育抓起,要把管理的每個細節(jié)落實到每個教師和學生身上,做到處處有人管,事事有人抓,努力打造名校、名師、名生。
    二、工作目標
    1、學校各項管理制度健全,措施得力,方法得當,責任明確,檢查到位,嚴格細致,做到事事有人管,事事有人做。
    2、
    校園
    布局合理,做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化;教育教學質(zhì)量高、
    安全
    意識強。
    3、嚴格按新課程標準開足開齊課程,以教學“五認真”為抓手,細化教學過程管理,探索課堂教學新模式,全面提高教學質(zhì)量。
    4、教職工敬業(yè)
    愛
    崗,教書育人,為人師表,無私奉獻。
    5、學生文明守紀,自強、自立,積極向上,珍愛生命,充滿青春活力。
    三、具體內(nèi)容
    1、學校行政管理
    學校制定出三年發(fā)展規(guī)劃和制定學期計劃,明確學校辦學理念、辦學宗旨、辦學目標、管理措施,要求嚴密、細致、具體可行,做到職責分明、制度完善。學校出臺的各項具體工作計劃、方案、管理制度等要細致入微,把可能出現(xiàn)的情況和處理辦法都及時考慮進去,經(jīng)過認真討論之后,予以實施。盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失,學校行政管理人員平時要深入一線,走到師生中去,在檢查、督促的同時掌握第一手素材。做教職工的知心朋友,體現(xiàn)管理的人文化。
    2、教育管理
    集體晨會對全校師生進行交通安全、防水、防盜、防電等為主題的安全教育。平時利用黑板報、雛鷹廣播站、墻板等多種途徑開展安全教育活動。堅持每天教師值日制度,做好老師課間巡查、路隊護送工作。成立學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,制定學校安全工作預(yù)案、重大、突發(fā)事件匯報制度和預(yù)案,把學生的生命安全和身體健康放在第一重要的位置來予以保證。
    在養(yǎng)成教育和德育工作中,要從學生主動、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)學生的自主、自立、自強、自護意識,提高綜合能力和素質(zhì)。要發(fā)揮家長學校的教育功能,堅持家校聯(lián)合制度,定期家訪、召開家長會,充分發(fā)揮學校管理委員會委員會作用,建立學校、家庭、社會三結(jié)合的管理模式。制定“流動紅旗”評比細則,每天檢查每周頒發(fā),并以此為依據(jù),每學期評出優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任;制定“三好學生”評比細則,每學期末進行評比。制定班主任考核細則,激勵班主任加強對學生的養(yǎng)成教育。
    習習慣、
    學習
    品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠大的理想、正確的人生觀和高尚的道德品質(zhì),為孩子的一生發(fā)展做好奠基。
    3、教學管理
    質(zhì)量是學校的生命線,嚴格按照《中
    小學
    課程計劃》的規(guī)定開齊開足各類課程,開足課時,確保學生每天一小時課外活動時間的落實。做到班班有特色、人人有特長,促進學生身心全面發(fā)展。制定“大課間活動方案”、“。規(guī)范教學流程,按“學習—備課—上課—作業(yè)批改—輔導(dǎo)—評價—反思”流程管理教學行為,制定學習匯報制度、質(zhì)量調(diào)研考核制度和細則、制定教學檢查細則并認真檢查做好記錄。通過制度與考核規(guī)范學校教學秩序,提高教學質(zhì)量。
    4、教師管理
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    學前教育精細化管理方案篇七
    一、設(shè)備日常管理方面:
    (1)制度與機構(gòu)的建立與完善。首先建立健全管理制度,制定了《設(shè)備管理制度》、《設(shè)備安全操作規(guī)程》、《設(shè)備維修保養(yǎng)制度》、《設(shè)備管理實施細則》、《起重設(shè)備管理條例》、《四大件管理條例》等一系列的管理辦法和規(guī)章制度,明確了設(shè)備管理人員、對架子隊設(shè)備操作人員檢查考核細則及設(shè)備使用人員的職責,維修保養(yǎng)的內(nèi)容,設(shè)備安全操作規(guī)程等等詳盡而有效的管理辦法。項目部根據(jù)大西公司關(guān)于“標準化管理”的要求,建立健全的管理機構(gòu),規(guī)范施工管理,成立以項目經(jīng)理為組長,項目副經(jīng)理、總工程師為副組長,項目部各職能部門負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,同時根據(jù)現(xiàn)場的施工區(qū)段和作業(yè)內(nèi)容的不同,根據(jù)設(shè)備的使用功能對設(shè)備建立了責任制。
    (2)設(shè)備在日常管理中責任到人,責權(quán)利統(tǒng)一,在日常的保養(yǎng)過程中,實行每個月對設(shè)備進行一次保養(yǎng),由項目部人員監(jiān)督及督促作業(yè)隊對設(shè)備進行保養(yǎng),并且每個月由項目部領(lǐng)導(dǎo)帶隊對項目部所有設(shè)備進行一次大檢查,不定期設(shè)備部對設(shè)備進行巡檢,已達到對設(shè)備的有效控制。嚴禁設(shè)備無人空運轉(zhuǎn)及帶病運轉(zhuǎn)。
    (3)設(shè)備的保養(yǎng)、維修工作。(a)重視保養(yǎng),減少維修。按照制定的設(shè)備保養(yǎng)計劃對設(shè)備進行二保,做到了及時發(fā)現(xiàn)并徹底排除故障隱患,二保完成率達100%。(b) 對重點設(shè)備維修做到搶修及時。對設(shè)備出現(xiàn)故障能夠快速作出反應(yīng),認真分析故障,迅速排除故障,不出現(xiàn)拖修的現(xiàn)象;對設(shè)備出現(xiàn)重大故障,與項目部相關(guān)部門進行溝通協(xié)調(diào),安排設(shè)備維修,并現(xiàn)場進行監(jiān)督,確保維修質(zhì)量,順利完成了各項搶修、維修工作。
    (4)做好設(shè)備改造、大修工作。2011年5月份架橋機完成首架方向后,及時對架橋機進行改造,完成了29.5m非標梁的順利架設(shè)。2011年7月根據(jù)發(fā)動機實際工況,完成了900t運梁車兩臺柴油機的大修工作。
    (5)做好設(shè)備換季保養(yǎng)工作。
    (6)配件管理。對重點設(shè)備配件進行清理和統(tǒng)計,制定了設(shè)備配件最低庫存量,并與物資部溝通協(xié)調(diào),隨時保證配件的庫存,保證了今年生產(chǎn)維修及時性。
    二、設(shè)備新購安裝及租賃
    1、設(shè)備購置及現(xiàn)場安裝。根據(jù)公司設(shè)備合同規(guī)定,嚴格按照設(shè)備采購流程,做到了市場調(diào)查,廠家溝通,招標、投標,安裝及驗收使用等程序。
    2、設(shè)備租賃。(a)摸清當?shù)卦O(shè)備租賃市場行情,多找低價備用設(shè)備資源,如汽車
    吊、挖機、混凝土破碎機、貨車、汽車泵、混凝土運輸車等,確保在生產(chǎn)急需時租賃設(shè)備的及時到位,又同時保證在施工正常使用的情況下盡最大減少開支。(b)根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)需要,對租賃設(shè)備及時進行調(diào)整。
    3、做好設(shè)備日常維修保養(yǎng)工作。
    三、節(jié)能減排 能源管理
    我國經(jīng)濟快速增長與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,這種狀況與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、增長方式粗放直接相關(guān),使得資源支撐不住,環(huán)境容納不下,社會承擔不起,經(jīng)濟發(fā)展難以為繼。為了貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持做好以日常保養(yǎng)為主的設(shè)備日常管理工作,進一步做好節(jié)能減排工作,為完成公司繁重的生產(chǎn)任務(wù)創(chuàng)造更好的效益而努力奮斗。具體做了幾個方面的工作:
    1、定期召開能源管理工作會議,宣講能源在生產(chǎn)生活中的作用和意義,使職工對節(jié)約能源的重要意義的認識有了充分地提高。利用 “節(jié)能減排 能源管理”宣傳周,大力宣傳節(jié)能減排,能源管理的知識,增強員工的意識。
    2、在辦公、生產(chǎn)、生活等場所張貼宣傳節(jié)能標語和節(jié)能指示標識,營造節(jié)約能源的氛圍。
    3、能源消耗考核管理。對車輛及工程機械采取有效的考核措施,分別下發(fā)了有關(guān)小汽車油耗限量通知及工程機械用油通知,以車輛的行駛里程、定額單耗對車輛進行油料消耗數(shù)量核定。工程機械根據(jù)設(shè)備的運轉(zhuǎn)時間、耗油情況確定耗油率,通過這種方式管理和控制。做好月度能源消耗統(tǒng)計。
    4、結(jié)合施工組織設(shè)計,合理安排生產(chǎn)計劃,合理調(diào)配設(shè)備,杜絕返工或重復(fù)使用設(shè)備的現(xiàn)象。
    5、節(jié)約用水:施工現(xiàn)場要合理用水,按時計量。施工現(xiàn)場用水設(shè)施的出口采用節(jié)水型閥門或水龍頭控制,水管銜接處要擰緊、防止滴漏;冬天要采取防護措施,防止水管凍裂;辦公生活用水時要隨開隨關(guān)。清洗機械設(shè)備要注意節(jié)約用水。生產(chǎn)用水時,要防止污染環(huán)境。
    6、節(jié)約用電: 施工現(xiàn)場合理用電,按時計量。 施工現(xiàn)場的用電設(shè)施或設(shè)備要注意防護,確保用電安全,保證無故障運行。 施工現(xiàn)場的用電機具和設(shè)備根據(jù)施工需要隨用隨開,人離機停,禁止長時間空載運轉(zhuǎn)。施工現(xiàn)場要合理設(shè)置照明燈具的數(shù)量和功率,根據(jù)需要開/關(guān)。 施工現(xiàn)場應(yīng)盡量采用省電設(shè)備進行生產(chǎn),淘汰耗能高的老舊設(shè)備和設(shè)施。生活辦公用電做到人走燈關(guān),下班后切斷辦公電源。
    7、節(jié)約生產(chǎn)用油: 生產(chǎn)用油包括各種燃油、潤滑油(脂)、液壓油。項目部根據(jù)施工生產(chǎn)情況,按照設(shè)備能源消耗定額,選用省油的設(shè)備或設(shè)施。 項目部建立油品采購、領(lǐng)用記錄。施工設(shè)備隨用隨開,禁止長時間空載運轉(zhuǎn);設(shè)備操作人員嚴格按安全技術(shù)操作規(guī)程使用設(shè)備,記錄油料添加和消耗情況。及時檢查施工設(shè)備使用油品的質(zhì)量,出現(xiàn)油品不合格時,查找原因,維修保養(yǎng),并及時更換;施工設(shè)備出現(xiàn)跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象要及時處理;更換或添加油品時,先進行設(shè)備有關(guān)部件、管系的清潔,做好防護或過濾工作,同時換下的'油品可根據(jù)情況發(fā)揮其應(yīng)有的作用;廢油料的處理必須符合環(huán)境保護以及其他有關(guān)法律等的規(guī)定,嚴禁傾倒。
    四、特種設(shè)備管理
    1、已建立特種設(shè)備安全管理制度和崗位安全責任制度。
    2、同安質(zhì)部定期對特種設(shè)備作業(yè)人員進行特種設(shè)備安全教育和培訓,保證特種設(shè)備作業(yè)人員具備必要的特種設(shè)備安全作業(yè)知識。
    3、按照特種設(shè)備檢驗周期進行定期檢驗。定期檢驗的設(shè)備有鍋爐、起重設(shè)備、安全閥、壓力表。
    4、認真填寫設(shè)備檢查保養(yǎng)記錄:特種設(shè)備及其安全附件、安全保護裝置的日常維護保養(yǎng)記錄、特種設(shè)備運行故障和事故記錄、對在用特種設(shè)備設(shè)備部至少每月進行一次自行檢查記錄。
    5、已制定特種設(shè)備的事故應(yīng)急措施和救援預(yù)案。
    一、工作目標
    堅持“重視保養(yǎng),減少維修”的理念,提高全體職工設(shè)備精細化管理的意識及職工技能,完善維修、保養(yǎng)、備品配件儲備制度及設(shè)備動態(tài)檔案資料管理,提高設(shè)備檢修質(zhì)量,讓設(shè)備更好的為工藝生產(chǎn)提供保障。
    二、實施情況
    (一)制度與機構(gòu)的建立與完善。
    建立健全管理制度,結(jié)合我公司實際情況制定《設(shè)備管理員職責》、《設(shè)備操作規(guī)程》、《設(shè)備維修保養(yǎng)制度》、《設(shè)備保養(yǎng)計劃》、《設(shè)備維修、保養(yǎng)流程》、《物資采購申報流程》、《自控儀表維修維護流程》、等一系列的管理辦法和規(guī)章制度,明確設(shè)備管理人員的工作職責及設(shè)備管理、維修、保養(yǎng)的相關(guān)具體執(zhí)行流程。同時完善設(shè)備管理組織機構(gòu)。
    (二)設(shè)備檔案資料管理
    編制并印刷《設(shè)備信息手冊》使設(shè)備管理賬物相符并對設(shè)備動態(tài)信息進行管理,使設(shè)備配件、維修及變更的信息有章可循,可以有效的指導(dǎo)各項計劃的制定。
    (三)日常管理
    錄。不定期召開設(shè)備管理會議進行問題探討和交流學習。組織專項技術(shù)培訓提高員工職業(yè)技能。
    (四)建立了健全有效的考評機制
    根據(jù)設(shè)備管理考核辦法,每月不定期對設(shè)備管理進行檢查考核并進行結(jié)果通報,每季度進行評比,根據(jù)評比結(jié)果進行獎罰。
    學前教育精細化管理方案篇八
    開展管理年活動實施方案及考核辦法為了認真貫徹縣局《關(guān)于開展管理年活動安排意見》(**發(fā)[20xx]39號)文件精神,進一步加強電力營銷基礎(chǔ)管理,規(guī)范經(jīng)營行為,落實“打基礎(chǔ)、抓管理、謀發(fā)展、樹形象”總體要求,完善本部門安全生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面的規(guī)章制度,全面加強和規(guī)范管理,向管理要效益,以管理促發(fā)展,特制定管理年活動實施方案和相關(guān)考核辦法。
    一、指導(dǎo)思想:以集團公司、縣局200x年工作會議精神為指導(dǎo),以加強管理、提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平為目標,全面推行管理精細化、經(jīng)營預(yù)算化、流程科學化、評價制度化,提高管理效率和管理水平,確保經(jīng)營效益穩(wěn)步提高。
    二、總體目標:健全制度、規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高效益。使營銷管理和供電所管理向精細化、規(guī)范化逐步轉(zhuǎn)變,真正使各項規(guī)章制度和工作要求落實到每個工作環(huán)節(jié),促進管理效能明顯好轉(zhuǎn)。
    三、具體措施:
    1、落實營銷科管理職責。緊緊圍繞站所管理、服務(wù)客戶、發(fā)展客戶開展工作,依法保證客戶用電需求,推行“客戶經(jīng)理”服務(wù)制度,落實客戶聯(lián)系和定期回訪制度,制訂經(jīng)濟指標、技術(shù)指標和管理指標三位一體的指標考核體系,把經(jīng)營業(yè)績與收入分配和所長選拔任用有效結(jié)合起來。做好全縣用電管理、市場開發(fā)、負荷預(yù)測、增供擴銷、用電接洽咨詢工作。搞好供電所營銷管理,編制縣局年、季、月度用電量、售電平均單價、線損計劃并檢查、分析、考核完成情況。做好用電客戶報裝接電、業(yè)務(wù)擴充工作。加強電費收繳、電能計量管理。定期開展行風監(jiān)督和用電檢查工作。做好供電所營銷人員業(yè)務(wù)培訓工作。同時,對本部門各管理崗位和供電所各個崗位任務(wù)目標進行細化,加強用電營銷各個環(huán)節(jié)工作的監(jiān)督考核。
    2、加強供電所管理。監(jiān)督各供電所嚴格貫徹執(zhí)行國家有關(guān)電力的各項方針、政策、法律、法規(guī)、標準和上級主管部門頒發(fā)的規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行電價政策,搞好農(nóng)村電費、電價管理。做好農(nóng)村低壓電網(wǎng)的運行、維護和檢修管理。以良好的服務(wù)及時辦理客戶的業(yè)擴報裝申請、變更用電及臨時用電等用電業(yè)務(wù)。做好每月的抄表、審核、電費票據(jù)管理和電費收繳、合同管理和農(nóng)村電力市場開拓。搞好計量裝置的安裝、更換、維護和管理及低壓配電臺區(qū)的線損管理。搞好農(nóng)村供用電優(yōu)質(zhì)服務(wù),認真履行供電服務(wù)承諾,樹行業(yè)新風,搞好兩個文明建設(shè)。搞好農(nóng)村用電檢查,宣傳普及安全用電常識,指導(dǎo)客戶安全用電、節(jié)約用電、依法用電,維護農(nóng)村供用電秩序。按照規(guī)范化供電所標準,建立和完善所內(nèi)的各項規(guī)章制度、基礎(chǔ)資料,搞好綜合管理,并按規(guī)定及時、準確地填報有關(guān)業(yè)務(wù)報表。積極完成縣局下達的各項技術(shù)經(jīng)濟指標和其他工作任務(wù)。
    一、預(yù)防為主的方針,認真貫徹國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)和上級主管部門以及縣局頒發(fā)的規(guī)章制度;做好安全生產(chǎn)工作計劃,制定工作目標,監(jiān)督供電所各個崗位安全責任制的落實,監(jiān)督各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全措施、反事故措施的落實。建立健全安全生產(chǎn)管理的各種技術(shù)資料、臺賬、記錄,按規(guī)定及時編報反事故措施計劃、安全技術(shù)措施計劃、設(shè)備大修和更新改造計劃。嚴格界定設(shè)備的產(chǎn)權(quán)分界點,依產(chǎn)權(quán)歸屬明確供用電雙方的安全責任。按有關(guān)規(guī)程的要求,責成各站所對供電區(qū)域內(nèi)配電線路及設(shè)備設(shè)置明顯的標志;嚴格執(zhí)行兩票、三制,監(jiān)督供電所對工作票、操作票按月統(tǒng)計,妥善保管。兩票合格率、執(zhí)行率達到100%。搞好安全活動,分析安全形勢,研究安全工作,落實安全管理辦法,認真開展安全考核。組織對10kv及以下電力設(shè)施進行定期安全巡視檢查,搞好勞動保護和安全工器具的管理,按擇優(yōu)選購、按需配備、登記造冊、定期檢驗、壞的封修、缺的補齊、正確使用、妥善保管的三十二字原則,搞好安全工器具和施工工具的配備、檢驗、使用和保管。按照三不放過的原則,參與事故調(diào)查,并做好事故的調(diào)查、統(tǒng)計和上報工作。組織季節(jié)性安全檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與事故隱患,要及時提出整改意見,并詳細做好記錄,向領(lǐng)導(dǎo)匯報。責成供電所做好分級漏電保護裝置的檢測和維護管理。依法保護供電區(qū)域內(nèi)的電力設(shè)施,做好交通、防火、防盜等安全工作。按時、準確填報安全報表。
    4、做好設(shè)備管理。監(jiān)督各供電所加強農(nóng)村電力設(shè)備的日常巡視檢查工作,定期巡視配電室、變壓器、線路、接地裝置、漏電保護裝置等,確保設(shè)備的正常運行。對電力設(shè)施進行周期性維護和有針對性維護,按照設(shè)備的檢修試驗周期,編制檢修計劃,并負責組織實施。組織對供電設(shè)備的測量檢查,做好線路對地距離、交叉跨越距離的測試,認真做好記錄。做好供電設(shè)備的缺陷管理及消缺工作,做好詳細記錄,并進行分類處理。提高設(shè)備完好率,完成供電可靠性指標。責成各供電所建立健全供電設(shè)施資產(chǎn)臺賬,加強備品備件管理,按規(guī)定建立備品備件管理制度,定期對備品備件進行檢查、修復(fù)、補充,滿足事故搶修的需要。按時、準確地填報有關(guān)業(yè)務(wù)報表。做好農(nóng)村安全用電的宣傳,普及安全用電常識,做好漏電保護裝置的運行管理工作;指導(dǎo)客戶安全用電、節(jié)約用電、依法用電,維護農(nóng)村供用電秩序。
    5、搞好經(jīng)營管理。認真貫徹執(zhí)行電價政策,加強電費電價管理和客戶的電費、電價查詢工作。做好電費發(fā)票的領(lǐng)取與管理,監(jiān)督各供電所負責組織按時進行抄、核、收,加強對供電所抄表卡、電費結(jié)算單、電費票據(jù)、應(yīng)收電費清單的審核與傳遞,建立健全客戶電費臺帳資料,并編制應(yīng)(實)收電費月報表,按時完成電費回收任務(wù)。搞好供電所用電營業(yè)工作中的三公開、四到戶、五統(tǒng)一的執(zhí)行情況的監(jiān)督工作,杜絕農(nóng)村用電中的三亂和三電現(xiàn)象。按月對售電量、平均單價、抄表率、電費回收率、客戶用電的波動情況進行統(tǒng)計分析。監(jiān)督供電所相關(guān)費用的收支管理。監(jiān)督各供電所,按照定期抄表制度,在規(guī)定的日期和周期對電能表進行實抄,提高抄、核、收的工作效率,計費電能表實抄率達到100%,確保電量、電價、電費正確無誤,確保電費回收率、上解率達到100%。
    同時,認真執(zhí)行有關(guān)業(yè)擴報裝政策與規(guī)定,嚴格按照業(yè)擴報裝流程和服務(wù)承諾,為客戶辦理業(yè)擴報裝及相關(guān)手續(xù)。監(jiān)督各供電所建立客戶臺賬資料,做好接待客戶有關(guān)業(yè)擴報裝及用電業(yè)務(wù)的咨詢和服務(wù)。做好負荷預(yù)測以及農(nóng)村電力發(fā)展規(guī)劃和電力需求預(yù)測管理工作。
    6、加強計量管理。監(jiān)督計量所、供電所認真執(zhí)行《計量法》和有關(guān)電能計量裝置管理方面的規(guī)定,加強計量裝置的檢查、檢定和維護管理工作,做好電能計量裝置的定期檢修、校驗和輪換工作,并根據(jù)客戶的報裝容量、負荷性質(zhì)和負荷變化情況,科學合理地配置、安裝計量裝置,并建立計量管理檔案,記錄客戶計量裝置的新裝、暫停、遷址、輪換等相關(guān)資料。加強客戶表計和用電數(shù)據(jù)的管理,建立健全計量管理臺賬。及時編制計量裝置的定期輪換和計量器具的送檢計劃。
    7、加強線損管理。按年度、月度編制10kv及低壓線損管理的工作計劃和指標分解方案,做好線損考核和獎懲,切實完成線損指標。落實供電區(qū)域內(nèi)的電網(wǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、無功補償配置,改善電壓質(zhì)量及其他降損節(jié)能的技術(shù)措施。按時對供電區(qū)域內(nèi)的電壓質(zhì)量、線路功率因數(shù)和負荷分布變化情況進行統(tǒng)計分析。定期組織營業(yè)普查。查處違約用電,打擊竊電行為,堵塞管理漏洞,對用電量波動異常的客戶,及時調(diào)查分析。定期召開經(jīng)濟活動分析會,向局領(lǐng)導(dǎo)提供各種分析資料,制定并落實降損措施。
    8、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步增強服務(wù)意識,改進服務(wù)方式,改善服務(wù)態(tài)度,拓展服務(wù)空間,提高服務(wù)質(zhì)量,堅持主動、及時、熱情服務(wù);樹立“客戶至上、服務(wù)第一”的宗旨觀念,自覺做到服務(wù)態(tài)度端正、服務(wù)行為規(guī)范、服務(wù)紀律嚴明、服務(wù)語言文明,增強依法辦事的自覺性,做到嚴格、公正、文明。弘揚求真務(wù)實、盡責服務(wù)、踏實苦干的優(yōu)良作風,做到行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、務(wù)實高效、作風清廉;進一步搞好營業(yè)服務(wù)環(huán)境,做到窗明幾凈、整潔有序、服務(wù)設(shè)施完善、服務(wù)內(nèi)容清晰、讓客戶滿意,不斷提高電力服務(wù)品牌的影響力。一是要在營業(yè)廳醒目位置標識營業(yè)時間、事故的報修電話、投訴電話、監(jiān)督電話,設(shè)置客戶投訴箱。二是上墻公布業(yè)務(wù)流程、現(xiàn)行電價及收費標準、供電服務(wù)承諾內(nèi)容。三是要在營業(yè)廳擺放業(yè)務(wù)、宣傳資料(用電業(yè)務(wù)服務(wù)指南、用電常識、用電申請表等)及客戶意見簿。四是要對外公布電力緊急服務(wù)電話,配備搶修隊伍、通信和交通工具以及足夠的備品、備件和搶修工器具,滿足電力緊急服務(wù)的需要。接到工作通知后,要立即組織人員赴現(xiàn)場處理,并將處理情況及時反饋。到達客戶現(xiàn)場時間按對外服務(wù)承諾執(zhí)行。五是按照省公司制定的《供電營業(yè)職工文明服務(wù)行為規(guī)范》,對供電所人員的日常工作行為進行規(guī)范,提高供電所整體形象。供電所人員必須具有良好的職業(yè)道德,牢固樹立敬業(yè)愛崗、誠實守信、辦事公道、服務(wù)人民、奉獻社會的良好風尚。要具有熱愛電業(yè)、忠于職守的品質(zhì)、勤奮學習、精通業(yè)務(wù)的技能,遵章守紀、廉潔自律的紀律,整潔得體的著裝,自然端莊的儀容,禮貌精神的舉止。六是要從客戶的需要出發(fā),科學、規(guī)范地做好接待和服務(wù)工作,贏得客戶的滿意和信賴,接待熱情真誠,言談?wù)\懇謙虛,服務(wù)快捷周到,溝通冷靜理智。
    9、抓好精神文明建設(shè)。進一步完善精神文明建設(shè)工作體系,堅持“打基礎(chǔ)、強素質(zhì)、嚴管理、抓規(guī)范、促建設(shè)、創(chuàng)一流”的主導(dǎo)思想,落實創(chuàng)建任務(wù)。一是培養(yǎng)職工“遵紀守法、愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”的道德風尚,開展文明服務(wù)窗口,文明示范窗口創(chuàng)建活動,注重塑造行業(yè)形象,使用供電服務(wù)文明用語,提高服務(wù)質(zhì)量。二是繼續(xù)開展“創(chuàng)佳評差”活動,以“創(chuàng)佳評差”活動為龍頭,繼續(xù)開展創(chuàng)建“文明科室”、“文明供電所”、“青年文明號”、“治安模范單位”等活動,抓好文明示范供電所建設(shè),提高精神文明建設(shè)的整體水平。三是開展健康向上的文化娛樂活動,活躍供電所職工文化生活。四是明確責任,落實供電所24小時值班制度,抓好綜合治理。五是繼續(xù)抓好規(guī)范化供電所建設(shè)。按照《規(guī)范化供電所必備條件》中規(guī)定的`具體要求,采取“以點帶面,整體推進”的辦法,全面提升供電所的規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。對規(guī)范化供電所創(chuàng)建工作實行動態(tài)管理,從所長、營業(yè)員、技安員抓起,從營業(yè)資料入手,從硬件設(shè)施投入,從人員素質(zhì)提高,全面實行規(guī)范化、精細化管理,推進管理創(chuàng)新,切實促進供電所的規(guī)范化管理。在鞏固目前已創(chuàng)建的14個規(guī)范化供電所的基礎(chǔ)上,兩年內(nèi)完成全縣平原地區(qū)規(guī)范化供電所的創(chuàng)建工作。
    10、工作考核。從安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、工作任務(wù)落實、精神文明建設(shè)等四個方面,制定考核標準,按月進行考核考評。一是積極推行目標管理責任制,切實加大考核力度,經(jīng)常深入基層站所,跟蹤管理,定期分析經(jīng)營現(xiàn)狀;二是堅持開展春秋兩季營業(yè)普查和聯(lián)審,查漏補缺,做到抄表到位、核算正確、收費合理。三是以電價、電費、維管費為重點,嚴肅查處收費運行和量值傳遞工作中的不規(guī)范行為和違章違紀行為;四是加大對營業(yè)資料標準化、臨時用電程序化、計量管理準確化、線損管理科學化、電費回收合理化的檢查考核力度,切實規(guī)范站所管理。五是是引入“剛?cè)嵯酀薄ⅰ皣缾巯嗳凇钡墓芾砝砟?,建立剛性的管理制度,實施人性化管理,營造寬松融洽的環(huán)境,通過剛性的考核,調(diào)動供電所員工的積極性和創(chuàng)造性,提高管理水平,實現(xiàn)經(jīng)營目標。具體考核考評標準見附表《鳳翔縣電力局供電所月度綜合考評評分表》(按一千分進行考評打分,其中安全生產(chǎn)占400分,經(jīng)營管理占400分,工作任務(wù)落實占100分,精神文明建設(shè)100分)。
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    1、電費管理工作與考核。
    (1)供電所電費管理人員要認真貫徹執(zhí)行縣局《財務(wù)費用管理若干規(guī)定》,嚴格履行工作職責,加強電費管理,確保電費安全、及時地足額回收上解。
    (2)供電所收費員兼任出納,營業(yè)員兼任會計,要互相協(xié)作,互相監(jiān)督,按照縣局規(guī)定,按時正確收費、記賬、核算,做到手續(xù)完備,內(nèi)容真實,數(shù)字準確,賬目清楚,日清月結(jié),按期報賬,并經(jīng)?;ハ嗪藢?wù)資料,時常保證帳帳相符、帳款相符。
    (3)所收電費要按月全額上交縣局電費專戶,任何人不得借支、挪用。
    (4)電費管理必須嚴格遵守現(xiàn)金管理制度,分清收支兩條線,嚴禁坐支現(xiàn)金。凡借支100元以上,須報營銷科批準方可借予,并要注明歸還時限,否則,以挪用資金論處。
    (5)嚴格執(zhí)行現(xiàn)金支付范圍,100元以下開支,須經(jīng)所長、副所長、收費員、營業(yè)員共同簽名方可指出,超過100元的現(xiàn)金支出必須通過銀行結(jié)算,庫存現(xiàn)金不得超過100元限額。
    (6)所收用戶的預(yù)交電費必須設(shè)立專戶,按戶建立預(yù)收電費專賬,任何人不得以任何名義支用,待用戶解除用電合同后方可抵頂電費。
    (7)供電所其他收入必須進賬,嚴禁私設(shè)小金庫,否則,以貪污論處。
    (8)凡當月電費,必須在規(guī)定時限內(nèi)結(jié)清上解,凡臺區(qū)收費人員當月欠費500元以內(nèi),扣發(fā)當月工資,連帶考核所長100元;500元以上,予以停崗,所長降職;超過1000元,予以解聘,所欠電費全額追清。
    (9)收費員現(xiàn)金短庫,無論多少視為挪用。短庫500元以內(nèi),扣發(fā)當月工資,500元以上,予以停崗,超過1000元,予以解聘,所挪用電費全額追清,供電所所長免職。
    (10)供電所費用項目開支,必須上報審批,必須嚴格遵守有關(guān)財務(wù)制度規(guī)定的范圍和標準,嚴禁未經(jīng)報批和先支后批等違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
    (11)供電所的業(yè)務(wù)結(jié)算,必須嚴格遵守現(xiàn)金管理制度,分清收支兩條線,嚴禁坐支現(xiàn)金。嚴格執(zhí)行現(xiàn)金支付范圍,超范圍的現(xiàn)金必須通過銀行結(jié)算,庫存現(xiàn)金不得超過限額。
    (12)應(yīng)上繳的資金,必須按時上繳。單獨核算的資金未經(jīng)上級批準,不得借給任何單位或個人,供電所不得作貸款擔保單位。應(yīng)收往來款項要及時清理回收。各種經(jīng)營占用所有資金應(yīng)從嚴掌握。
    (13)電費發(fā)票和各種收據(jù)應(yīng)視為現(xiàn)金管理,嚴格按照票據(jù)管理辦法執(zhí)行,一切收支必須使用正式票據(jù)。凡屬經(jīng)營性收入,應(yīng)到稅務(wù)部門購領(lǐng)票據(jù)。供電所購領(lǐng)的空白票據(jù),應(yīng)由專人保管,登記銷號,不得轉(zhuǎn)讓,如有丟失,不得以白條作為收支憑證。
    (14)上述條款與前期制定的相關(guān)管理辦法有抵制時,以本條款為準。
    200x年4月28日。
    學前教育精細化管理方案篇九
    為貫徹落實《冀中股份有限公司推進企業(yè)精細化管理工作的實施意見》要求,進一步夯實管理基礎(chǔ),完善規(guī)章制度,推動管理工作更加標準化、規(guī)范化、專業(yè)化、程序化和系統(tǒng)化,提升我礦經(jīng)濟效益和管理水平,增強企業(yè)核心競爭力,經(jīng)礦黨政研究決定在全礦強力推行以“提質(zhì)增效、節(jié)支降耗”為著眼點的精細化管理工作,并制訂本實施方案。
    以科學發(fā)展觀和以人為本的管理思想為指導(dǎo),以全面提升執(zhí)行力、提高效率和效益為出發(fā)點,以質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系建設(shè)為基礎(chǔ),以卓越績效評價準則為主導(dǎo),充分運用科學管理方式方法,整合現(xiàn)有經(jīng)驗做法,持續(xù)開展對標活動,不斷優(yōu)化管理流程,把精、細、嚴、實落實到管理工作的每個環(huán)節(jié),不斷提升企業(yè)的整體管理水平和核心競爭能力,有效促進企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    以“精”為目標,以“細”為手段,用1-2年時間,把精細化理念貫徹到企業(yè)管理的整個過程,以“精細化的策劃,精細化的分析,精細化的控制,精細化的操作,精細化的核算”,實現(xiàn)企業(yè)管理從經(jīng)驗型到科學型、從定性到量化、從粗放型到集約型的轉(zhuǎn)變,促進企業(yè)管理邁上新臺階、企業(yè)發(fā)展再上新水平。
    為確保精細化管理工作的順利實施,為精細化管理工作提供有力保障,礦成立葛泉礦精細化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組 長:
    常務(wù)副組長:
    副組長:
    成 員:
    精細化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在企業(yè)管理科,主要負責精細化管理活動的發(fā)動、組織、檢查、督促、指導(dǎo)和考核等工作。
    按照股份公司推進精細化管理實施方案的要求,以生產(chǎn)、安全、質(zhì)量和成本為重點,以標準規(guī)范化、崗位責任化、運行流程化、效益最大化為載體,通過全面深入探索構(gòu)建體系科學、特色鮮明、運行高效、機制長效的精細化管理模式,來實現(xiàn)管理崗位、管理層次、管理程序和管理業(yè)務(wù)的精細化。
    (一)培育精細化管理理念。精細化管理的核心理念是精、準、細、嚴。精是做精、做好,精益求精;準是準確、準時,信息與決策準確無誤;細是操作細化、管理細化,重視細節(jié);嚴是嚴格執(zhí)行制度標準和程序規(guī)定,嚴格控制偏差。政工科要充分利用網(wǎng)站、內(nèi)部信息、電子屏、宣傳欄等形式大力宣傳精細化管理理念,讓職工真正認識到精細化管理絕不是將簡單的工作復(fù)雜化、無謂的增加工作量,而是通過落實責任、量化細節(jié)、加強監(jiān)督等措施,使各項工作逐步走上規(guī)范化、標準化的軌道。通過培訓學習,重點培養(yǎng)廣大職工對精細化管理的認同感,真正把“精細”變成一種理念、一種文化、一種習慣,在企業(yè)內(nèi)部營造精細化管理的氛圍,激發(fā)和調(diào)動起廣大職工實施精細化管理的主動性和積極性。
    (二)建立員工行為規(guī)范體系。按照股份公司超越文化理念的核心要求和文化特征,三季度企業(yè)管理科牽頭組織制定各層次、各工種人員的6s行為規(guī)范、文明禮儀的相關(guān)規(guī)定,并提出具體的考核辦法;保衛(wèi)科負責探索和推行全員軍訓、準軍事化管理的行為養(yǎng)成訓練;安全檢查科負責在全礦范圍內(nèi)廣泛推廣手指口述、崗位描述,并制定具體的管理與考核辦法,除動力隊、機運隊的四大件機房、變電所、燈房等窗口崗位必須推行“崗位雙述”外,礦屬其他所有單位必須選擇1-2個崗位(或班組)做“崗位雙述”試點,取得經(jīng)驗后,四季度在本單位全面推開,以增強職工工作技能,明確崗位職責,規(guī)范操作行為,減少“三違”現(xiàn)象和安全隱患,使職工始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神面貌。
    (三)梳理、完善規(guī)章制度。對現(xiàn)行規(guī)章制度進行全面的梳理、修訂和完善,細化規(guī)章制度的執(zhí)行程序。精細化管理的突破口是完善制度與規(guī)范流程、提高員工的執(zhí)行力,即通過精細化管理,使崗位責任、流程、制度執(zhí)行到位。7-9月份,監(jiān)察審計科提出系統(tǒng)完善的審計管理辦法;基建科根據(jù)公司相關(guān)文件要求制定基建管理辦法、梳理工作流程;企業(yè)管理科結(jié)合礦實際,對水電費、房屋租賃費等各項收費進行清理,結(jié)合其他礦的情況,制定更為完善的收費管理辦法;其他各單位也必須對現(xiàn)有各種規(guī)章制度、操作規(guī)程,管理工作流程、管理辦法和措施等進行梳理、審查、補充和完善。9月底所有單位將修訂、完善后的制度、流程匯編后以電子文檔的形式全部報送企業(yè)管理科,企業(yè)管理科將修訂后的規(guī)章制度送領(lǐng)導(dǎo)小組審核,審核后匯編成冊,發(fā)放至各單位。
    (四)進一步完善精細化考核體系。葛泉礦現(xiàn)行的管理考核體系包括安全管理考核、全面預(yù)算及成本控制考核、工資管理考核、生產(chǎn)任務(wù)管理考核、設(shè)備管理考核等內(nèi)容,通過制度的建立健全來完善精細化考核體系,逐步建立完善員工、崗位、班組、區(qū)(科)、礦五級管理考核體系。三季度,各職能科室對現(xiàn)行的考核辦法和考核標準進行梳理、修訂,安全檢查科、財務(wù)科、調(diào)度室、機電科、企業(yè)管理科,依據(jù)各職責范圍拿出更細化、更具體的考核辦法。勞動人事科要進一步綜合考慮不同崗位工種的勞動強度、技術(shù)含量,核準現(xiàn)行崗位系數(shù),提出對基層單位和員工的績效考核標準及“三工”(優(yōu)秀員工、合格員工、試用員工)動態(tài)轉(zhuǎn)換管理辦法,對員工考核實現(xiàn)考核結(jié)果與收入分配掛鉤,激勵和調(diào)動廣大員工的積極性。
    (五)推廣應(yīng)用“四項”標準化管理技術(shù)。編碼管理、定置管理、標識管理、看板管理是現(xiàn)場作業(yè)精細化管理的基本工具,是提高現(xiàn)場作業(yè)精細管理水平的重要舉措,安全質(zhì)量標準化要全面引入精細化管理理念,強化現(xiàn)場施工規(guī)范化、標準化。安全檢查科依據(jù)安全質(zhì)量標準化要求,結(jié)合各單位實際積極推行編碼管理、定置管理、標識管理、看板管理“四項”標準化管理技術(shù),要求8月底前各單位制定出詳細的實施計劃和有效的實施方案,交安全檢查科和企業(yè)管理科,9月底安全檢查科依據(jù)“四項”標準化管理技術(shù)的特點和管理要求,結(jié)合各單位的方案,制定相應(yīng)的監(jiān)督檢查考核辦法,為進一步深化安全質(zhì)量標準化管理,提高現(xiàn)場作業(yè)精細管理水平,確保在保持一級安全質(zhì)量標準化礦井的基礎(chǔ)上,將安全質(zhì)量標準化建設(shè)提升到一個新的水平。
    (六)大力推行管理人員走動式管理。走動式管理是精細化管理的保證,實行現(xiàn)場管理人員走動式管理,帶動全員行動,使管理向縱深延伸,進一步提升現(xiàn)場安全管理水平。8月底前各單位要對現(xiàn)行的管理人員走動管理制度進行完善和修訂,對照檢查任務(wù),規(guī)范管理人員的走動路線、走動次數(shù)和時段。安全檢查科負責建立和完善礦領(lǐng)導(dǎo)帶班、區(qū)隊長跟班、安全檢查員現(xiàn)場檢查動態(tài)管理制度和臺賬;技術(shù)科、調(diào)度室、機電科、通風區(qū)、運輸區(qū)、地測科等職能部門負責制定和完善各歸口管理人員現(xiàn)場檢查管理制度和動態(tài)管理臺賬;企業(yè)管理科負責完善落實地面綜合檢查管理制度;各生產(chǎn)廠點兩級點檢制度由各歸口單位負責;同時各單位結(jié)合管理人員走動管理的相關(guān)要求提出本部門的走動管理制度。走動式管理要圍繞安全隱患排查、質(zhì)量標準化、文明生產(chǎn)動態(tài)達標、作業(yè)計劃落實兌現(xiàn)、規(guī)章制度執(zhí)行等重點內(nèi)容進行現(xiàn)場檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,逐步形成走動的閉合管理體系。
    (七)深化預(yù)算管理,構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部市場。在全面預(yù)算管理有效運行的基礎(chǔ)上,積極探索把預(yù)算管理和成本核算延伸到崗位(車間),建立礦對區(qū)隊(廠)、區(qū)隊(廠)對崗位、崗位對個人的三級市場價格體系。財務(wù)科要結(jié)合礦實際,在企業(yè)構(gòu)建內(nèi)部市場,制定內(nèi)部結(jié)算價格,完善各項規(guī)章制度,對采掘開、洗煤等生產(chǎn)單位實行產(chǎn)品收購制,對機運通等輔助單位實行服務(wù)收購制,對水電公司、后勤等單位實行定額補貼制,將工資、材料、電力、修理費等可控費用捆-綁使用。三季度在洗煤廠、機修廠已經(jīng)實行模擬市場核算的基礎(chǔ)上,選擇2-3個產(chǎn)品易于計量、費用易于界定的井下生產(chǎn)區(qū)隊或井上生產(chǎn)車間先行試點,財務(wù)科結(jié)合調(diào)度室、勞動人事科、企業(yè)管理科對該區(qū)隊或車間全年的經(jīng)營指標、材料消耗指標、工資指標、能源消耗指標等進行定額,規(guī)范成本消耗控制,取得經(jīng)驗后逐漸推開,實現(xiàn)預(yù)算管理的全覆蓋。
    (八)強化物資供應(yīng)管理。物資管理科按公司文件要求,進一步加強對物資各環(huán)節(jié)管理,層層把關(guān),降低物資管理成本,提高物資利用率。6月底前取消各基層單位的小倉庫,杜絕物資的積壓和報廢。我礦物資管理現(xiàn)行代儲代銷管理模式,下一步將在代儲代銷模式下大力推行編碼管理,豐富物資編碼信息,擴充編碼管理職能,借鑒先進企業(yè)經(jīng)驗,實行條形碼管理,對物資管理從計劃到采購、出庫、使用、報廢等各環(huán)節(jié)情況進行記錄。物資管理科盡快調(diào)研建立物資超市所需的硬件、軟件條件,7月份著手準備,循序漸進,10月份必須把物資超市建立起來,真正發(fā)揮井口超市功能。
    (九)完善5e標準體系。勞動人事科按照“管理工作程序化、管理責任定量化、管理制度剛性化、工作考核績效化、員工行為規(guī)范化”的要求,牽頭制定出分系統(tǒng)、分專業(yè)、分崗位、分工種的每個人、每件事、每一時、每一物、每一處的量化、具體化的工作崗位標準,選擇易推行的單位做試點,由簡到繁,從井下直接單位開始建立5e標準管理體系,7月份提出方案,8月底前要完成5e標準體系的完善,編制崗位作業(yè)指導(dǎo)書或部門管理手冊,形成銜接順暢、閉合無縫的精細化作業(yè)標準體系。
    (十)做好“三定”工作,并試行員工崗位管理abc卡。以內(nèi)控體系建設(shè)成果為基礎(chǔ),勞動人事科結(jié)合相關(guān)單位,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,對葛泉礦的“三定”(定編、定員、定額)工作進行核查、制定,10月底前完成“三定”工作的各項內(nèi)容?!叭ā钡闹贫ㄅc完善,要嚴格按照國家及公司的相關(guān)文件進行,對每個細節(jié)、每個崗位、每個工序的制定和使用情況,做到“精、準、細、實”。三季度末勞動人事科結(jié)合礦實際選擇2-3個單位,按照員工崗位管理abc三卡運行要求,制定相應(yīng)的管理辦法,試行員工崗位管理abc三卡,取得經(jīng)驗后在礦逐步推開。
    (一)宣傳發(fā)動階段:(6月底前)
    成立精細化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出完善具體的實施方案,充分利用網(wǎng)站、內(nèi)部信息、宣傳欄等多種形式,在全礦范圍內(nèi)大力宣傳開展精細化管理活動的重要意義,積極組織相關(guān)人員參加公司開展的知識培訓和知識競賽活動,引導(dǎo)廣大干部職工充分認識推行精細化管理工作的重要性,增強搞好精細化管理的自覺性。
    (二)具體實施階段:(7月—11月)
    主要實施以下內(nèi)容:
    1、建立員工行為規(guī)范體系,完成6s行為規(guī)范,廣泛推行崗位雙述活動。
    2、梳理、完善規(guī)章制度,提高員工的執(zhí)行力。
    3、完善精細化考核體系。
    4、推廣應(yīng)用“四項”標準化管理技術(shù)。
    5、大力推行管理人員走動式管理。
    6、深化預(yù)算管理,構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部市場。
    7、強化物資供應(yīng)管理,建立物資超市,真正發(fā)揮井口超市功能。
    8、建立5e標準體系。
    9、做好“三定”工作,試行員工崗位管理abc卡管理模式。
    (三)總結(jié)提高階段。
    12月份,對全年的精細化管理工作進行總結(jié),查找管理中存在的問題,進一步細化、規(guī)范化管理方案,明確重點、方式方法和步驟,為明年精細化管理工作奠定基礎(chǔ)。
    (四)鞏固推廣階段
    20xx年,要按公司要求對精細化管理工作進行鞏固和推廣。借鑒兄弟單位的經(jīng)驗,建立并完善精細化管理綜合體系,在礦范圍內(nèi)全面推行崗位價值精細化管理。
    (一)各單位按方案內(nèi)容及要求積極組織,提前著手準備,結(jié)合單位實際盡快提出詳實的計劃(或方案),按規(guī)定時間和要求報精細化管理工作辦公室。精細化管理工作辦公室根據(jù)礦方案和各單位的計劃組織相關(guān)職能科室進行不定期的檢查、和現(xiàn)場督導(dǎo),確保方案中各項內(nèi)容順利實施。
    (二)依據(jù)礦精細化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見,每季度礦將安排1-2萬元的資金,獎勵對在推行精細化管理工作中組織認真、貫徹到位、推進迅速的單位;對組織不力、貫徹不到位、工作落后的單位,進行重點督促,并給予相應(yīng)的經(jīng)濟處罰。
    本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行,如有調(diào)整精細化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將隨時通知。望各單位積極配合,認真落實。
    學前教育精細化管理方案篇十
    一、指導(dǎo)思想。
    以通過精細化管理樹立“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度,心志決定命運,現(xiàn)在決定未來”的理念,要落實“誰的課堂誰負責”,“誰的班級誰負責”、“誰的人誰負責”,“誰的崗位誰負責”,“誰的分管誰負責”的崗位責任制。要從學生的基本文明行為和養(yǎng)成教育抓起,要把管理的每個細節(jié)落實到每個教師和學生身上,做到處處有人管,事事有人抓,努力打造一流名校、一流名師、一流學生。
    二、工作目標。
    1、學校各項管理制度健全,措施得力,方法得當,責任明確,檢查到位,嚴格細致,做到事事有人管,事事有人做。
    2、校園布局合理,做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化;教育教學、消防安全、師生生活設(shè)施齊全。
    3、嚴格按新課程標準開足開齊課程,以教學“五認真”為抓手,細化教學過程管理,探索課堂教學新模式,全面提高教學質(zhì)量。
    4、教職工敬業(yè)愛崗,教書育人,為人師表,無私奉獻。
    5、學生文明守紀,自強、自立,積極向上,珍愛生命,充滿青春活力。
    三、具體內(nèi)容。
    1、學校行政管理。
    學校出臺三年發(fā)展規(guī)劃和制定學期計劃,明確學校辦學理念、辦學宗旨、辦學目標、管理措施,要求嚴密、細致、具體可行,做到職責分明、制度完善。學校出臺的各項具體工作計劃、方案、管理制度等要細致入微,把可能出現(xiàn)的情況和處理辦法都及時考慮進去,經(jīng)過一定程序的論證、審議之后,予以實施。盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失,學校行政管理人員平時要深入一線,走到師生中去,在檢查、督促的同時掌握第一手素材。使學校運行穩(wěn)健,同時能在群眾中起到模范帶頭作用。帶著大家干,做給大家看,要多關(guān)心群眾生活,做教職工的知心朋友,體現(xiàn)管理的人文化。
    2、教育管理。
    德育工作要有時代性、針對性和實效性,重視養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)、重視健全人格的培養(yǎng)、重視法律知識的'普及,做到目標層次化、內(nèi)容系列化、渠道網(wǎng)絡(luò)化、活動制度化。在教育實施過程中,要始終堅持務(wù)實的作風,每學期制定德育工作計劃并做好總結(jié)工作。著重從學生良好的行為習慣、讀書習慣、生活習慣、安全防范、品德習慣的培養(yǎng)中提高學生綜合素質(zhì)。在教育方法的使用上重點圍繞行為訓練法、榜樣示范法、個案研究法、情感熏陶法進行探討。
    在安全方面,要強化安全責任意識和教育教學活動中的安全管理。和每位教師簽訂安全責任書。利用國旗下講話、晨會對學生進行安全教育。在每個節(jié)假日放假前,學校利用集體晨會對全校師生進行交通安全、防水、防盜、防電等為主題的安全教育。平時利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、展板等多種途徑開展安全教育活動。堅持每天教師值日制度,做好老師課間巡查、路隊護送和行政巡查清校工作。成立學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,制定學校安全工作預(yù)案、重大、突發(fā)事件匯報制度和預(yù)案,把學生的生命安全和身體健康放在第一重要的位置來予以保證。
    在養(yǎng)成教育和德育工作中,要從學生主動、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)學生的自主、自立、自強、自護意識,提高綜合能力和素質(zhì)。要發(fā)揮家長學校的教育功能,堅持家校聯(lián)合制度,定期家訪、召開家長會,充分發(fā)揮家長委員會作用,建立學校、家庭、社會三結(jié)合的立體育人網(wǎng)絡(luò)。制定“流動紅旗”評比細則,每天檢查每周頒發(fā),并以此為依據(jù),每學期評出優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任;制定“三好學生”評比細則,每學期末進行評比。制定班主任考核細則,激勵班主任加強對學生的養(yǎng)成教育。
    學校教育工作要考慮發(fā)揮各類課程的教育功能,通過主題班隊會活動課、社會實踐活動、結(jié)合各種重大節(jié)日、紀念日、宣傳日開展系列活動。制定學期讀書方案,開展書評活動和讀書報告會。認真組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和科技節(jié),制定詳細方案,活動結(jié)束做好總結(jié)。通過系列活動的開展來培養(yǎng)學生健康的體魄、良好的文明禮儀習慣、生活習慣、學習習慣、學習品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠大的理想、正確的人生觀和高尚的道德品質(zhì),為孩子的一生發(fā)展做好奠基。
    3、教學管理。
    質(zhì)量是學校的生命線,嚴格按照《省中小學課程計劃》的規(guī)定開齊開足各類課程,開足課時,確保學生每天一小時課外活動時間的落實。做到班班有特色、人人有特長,促進學生身心全面發(fā)展。制定“大課間活動方案”、“大課間活動安排表”。規(guī)范教學流程,按“學習、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、評價、反思”流程管理教學行為,制定學習匯報制度、質(zhì)量調(diào)研考核制度和細則、制定教學五認真檢查細則并認真檢查做好記錄。通過制度與考核規(guī)范學校教學秩序,提高教學質(zhì)量。
    4、教師管理。
    強化教師職業(yè)道德教育,制定師德考核方案,每年進行一次師德考核,針對反饋進行考核與整改。每學期進行民主測評,意見征集活動。推行教師聘任制,二次分配浮動考核制度以激勵教師工作積極性。加強教師業(yè)務(wù)培訓和專業(yè)提高,制定教師專業(yè)發(fā)展六個平臺:一節(jié)展示課、一篇好論文、一張考試卷、一次家訪、一位同伴、一個學生,每年簽訂師徒協(xié)議,學校在進行常規(guī)的教師專業(yè)素質(zhì)培訓同時,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)管理、藝術(shù)人才、心理健康教育等方面特殊人才,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。學校充分發(fā)揮工會、教代會的民主監(jiān)督和參政議政職能,堅持校務(wù)分開制度和每學期對干部隊伍民主測評制度,在發(fā)揮教職工主人翁意識的同時增強干部隊伍的勤政廉政自覺性。學校黨支部要強化對黨員干部的思想教育和行為規(guī)范教育,建立黨員學習制度和例會。建立保持共產(chǎn)黨員先進性教育的長效機制。
    5、總務(wù)后勤管理。
    總務(wù)處要處處樹立前勤服務(wù)的觀點,做好年度資金的收入入賬、開支的預(yù)算、教學設(shè)施、設(shè)備的采購,登記造冊。使用回收制度,加強過程管理,各項維修、建設(shè)等工作。堅持開源節(jié)流的總務(wù)管理宗旨。制定每月學校安全檢查制度,檢查學校電路、電器、教學用房、體育器材等設(shè)施、設(shè)備,及時消除安全隱患。建立學校食堂管理制度,做好食品留樣、檢查記錄、臺帳,確保食品衛(wèi)生安全。建立健全衛(wèi)生室管理制度和巡視制度,門衛(wèi)對進出人員要進行登記。
    6、校園文化、特色管理。
    繼續(xù)開展以山水文化為核心的校園文化特色活動和以乒乓球為龍頭的體藝特色活動,認真制定方案,精心組織,通過開展豐富多彩的活動,使師生的身心受到美的熏陶,感悟山水精神。加強乒乓球教練隊伍的管理,制定考核細則,同時加大對俱樂部的宣傳,使“紅五星”乒乓球俱樂部在社會取得良好反響,彰顯出學校的體育特色。在全校范圍內(nèi)普及魔方這種智力游戲,達到“人手有魔方,人人會玩它”的程度,并編輯以魔方為主要內(nèi)容的第二套校本教材。
    四、實施步驟。
    第一階段,動員階段(1—3月)。
    組織全體教師認真學習《江蘇省中小學管理規(guī)范》、《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學教學工作管理規(guī)范》、鎮(zhèn)江新區(qū)教學“五認真”基本要求及學校精細化管理實施意見精神,制定本校《“大港中心小學精細管理年”工作實施方案》,提高全校師生對精細化管理的認識。
    第二階段,實施階段(4—6月)。
    各部門全面落實《“大港中心小學精細管理年”工作實施方案》,進一步修訂有關(guān)制度,全面進行教風、學風、校風建設(shè)。全校師生都要樹立強烈的質(zhì)量意識,不斷提高德育管理水平和課堂教學質(zhì)量。學校要求各部門都要明確工作要求,細化工作目標,制定具體工作方案,層層把關(guān),認真抓好落實。學校精細化管理領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對各部門工作進行檢查。
    第三階段,督查整改創(chuàng)優(yōu)階段(7—11月)。
    學校將組織領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門精細化管理情況進行全面檢查。對精細化管理工作中做得好的部門進行表揚,對存在的問題進行分析,提出整改措施,限期整改。
    第四階段,總結(jié)深化階段(12月)。
    繼續(xù)落實精細化管理,建立并完善長效精細化工作機制,組織考評,進行“精細管理年”專項總結(jié),推動學校精細化管理工作的深入開展。
    五、工作措施。
    1、成立學校實施精細化管理領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
    (略)。
    2、實施“塊狀”管理,以評估與決策中心、安全與質(zhì)量中心、服務(wù)和保障中心為主線,管理責任具體化、管理任務(wù)明確化,各部門制定本部門工作精細化管理實施細則。
    3、學校制定各崗位職責,建立和完善各項工作制度和管理制度,使各項工作的管理有章可循,有制度可依。
    4、各部門定期進行檢查與考核,制定各部門月考核方案、學期考核方案、年終考核方案,把工作的業(yè)績與獎懲掛鉤,激勵學校管理人員積極工作,教師積極進取,形成工作合力。
    5、轉(zhuǎn)變觀念,重視管理過程中的“尊重、關(guān)心、信任、激勵”等人文性細節(jié)管理。
    學前教育精細化管理方案篇十一
    為了培養(yǎng)學生的團隊精神,從學生的長遠發(fā)展、習慣養(yǎng)成考慮,實現(xiàn)“人人有事做,人人都是責任人”的目標,同時,促進良好班風的形成,減小大班額給教師工作造成的煩瑣,班級精細化管理勢在必行。
    一.制度精細化
    班級管理精細化,首先是管理制度上的精細化。在班級管理制度上,要“精”,要“細”。
    1.制定科學、系統(tǒng)、全面、可行的《班級法典》,實施班級量化管理?!栋嗉壏ǖ洹芬獜陌嗉壒芾砟繕?、活動、評價、反饋等方面實現(xiàn)了班級事務(wù)的組織、管理、教育和控制功能的動態(tài)體例,使班級工作做到有章可循,避免了班級工作的盲目性和隨意性。
    2.獎懲制度責任到人。
    廢除值日生制度,各項工作分工到組、責任到人,專人負責檢查?!敖淌倚l(wèi)生督察組”“衛(wèi)生區(qū)護衛(wèi)隊”等。
    在健全班委的基礎(chǔ)上,為解決困擾已久的部分學生不按時按量完成作業(yè)和我班課堂氣氛沉悶而影響教學質(zhì)量的問題,突出學習重心,讓學生們自愿推選、組建“作業(yè)監(jiān)督小組”檢查、監(jiān)督作業(yè)的完成和上交;建立了校、師、班、監(jiān)護人對學生的教育、管理及幫助的精細化立體運作機制;為活躍課堂、豐富學生文化生活,升華班級文化層次,設(shè)立“課堂互動活躍明星”獎,營造充滿活力的、動態(tài)的班級文化氛圍。同時,引入競爭機制,12個學習小組,在作業(yè)完成、課堂檢測等所有于學習有關(guān)方面展開競賽,目的是活躍了課堂氣氛,進一步培養(yǎng)學生的競爭意識,為民主化的班級管理增添了活力。
    二.分工精細化。
    (一)、行為規(guī)范監(jiān)督組(約6人)
    紀律委員1人,成員:
    1、課堂紀律管理員 2、課間行為糾察員 3、進校逗留管理員
    4、攜帶零食管理員 5、“兩操”督察員
    (二)、學習習慣監(jiān)督組(約10人)
    學習委員1人,組員:
    1、早讀領(lǐng)管員(2人 ) 2、午練監(jiān)督員 (2人) 3、作業(yè)督察組(5人)
    (三)、班級勤務(wù)組(約33人)
    勞動衛(wèi)生委員1人,組員:
    1、電器開關(guān)員 2、門窗開關(guān)員(3人) 3、窗臺講桌保潔員(3人)
    4、教室地面保潔員(9人) 5、桌凳整齊員(4人) 6、衛(wèi)生區(qū)保潔員(8人)
    7、黑板保潔員(2人) 8、換水員(2人)
    (四)、班級主題活動管理組(班長負責,人員隨即確定)
    三.師生情感精細化
    教師對學生懷有真誠的感情,尊重學生,關(guān)心、體貼學生,學生才會“親其師,信其道”,自覺愉快地接受教師的教誨。因此,整個班級管理的過程中,我們更要身體力行,要求學生做到的事情自己首先做到,用自己對教育事業(yè)的無限熱愛,言行一致、光明磊落的品質(zhì),對工作認真負責、精益求精的態(tài)度去感染學生;同時公正地對待每一個學生,無論品學兼優(yōu),還是品學均差,從不偏信偏愛。 樹立“沒有最好,只有更好!” “不論成績多高,只要比上一次有進步,就是英雄!” “把班級還給學生,讓班級充滿成長氣息”的`觀念。
    孩子們的年齡雖然不大,身心尚未成熟。但他們情感的觸角卻是敏銳的, “一個淺淺的微笑”、“一句溫馨的話語”、“輕輕地撫摸一下孩子們的頭”、“一次真誠的交流”,都會在他們幼小的心靈中激發(fā)起層層漣漪。多關(guān)注那些容易犯錯誤的孩子。當學生違反紀律時,我們的內(nèi)心一定非常生氣。但我們要站在學生的角度去思考問題。
    班級管理的精細化,體現(xiàn)的是一種管理理念。體現(xiàn)了教育的服務(wù)性、實踐性和教育的創(chuàng)新性,要把每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)都考慮到,通過愛心、細心、放心地關(guān)注每一個學生,最終實現(xiàn)學生的自我完善。
    目標: 好行為、好習慣,共創(chuàng)好班風、好成績。
    原則: 做該做的事,說該說的話。
    1、班里的事,事事有人做,班里的人,人人有事做;
    2、班里的事,事事做得好,班里的人,人人要進步。
    班級管理工作主要靠班主任和班委會成員共同努力以及班級同學們的密切配合。俗話說“無規(guī)矩不能成方圓”,為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境,使班級工作能夠正常有序進行,使高一、十四班成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此精細化班級管理制度。
    班級公約
    1、準時到校,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。
    2、合理安排晨讀時間、按要求預(yù)習新課并完成老師要求背誦內(nèi)容。
    3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關(guān)好門、窗,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍。
    4、聽課專心,積極思考問題,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。
    5、認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。
    6、整隊做到快、靜、齊,跑步、做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。
    7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。
    8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。
    9、保持高中生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。
    10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
    班級精細化管理扣分制度
    學習方面:
    1、作業(yè)沒按時完成一次扣2分。
    2、作業(yè)質(zhì)量特別差扣1分。
    3、考試一次不合格扣5分。
    文明行為方面:
    1、和別人吵架扣5分,打架情節(jié)輕的扣10分,情節(jié)重的扣15分。
    2、到校外上網(wǎng)、玩游戲扣10分,若還發(fā)生了重大事故,再加扣10分。
    3、在校內(nèi)或校外偷盜或干其他特大壞事,影響集體榮譽的扣20分。
    其他方面:
    1、無故缺課扣10分。
    2、沒認真及時做好值日工作扣1分。
    3、隨地亂扔垃圾、說粗話、臟話,一次扣1分。
    4、不出操或集會時打鬧說笑,很不認真的扣1分。
    5、按時進班級者、不認真聽講者,每人次扣2分。
    6、手指甲長、課桌亂、做眼保健操不認真分別扣1分。
    7、上課時嚴重不遵守紀律,被老師多次點名批評扣5分。
    8、隨意破壞公物者,每人次扣10分,并罰款十元;班級干部不能以身作則,不稱職者免去職務(wù),并扣10分。
    9、老師不在的自習課上,大聲喧嘩、吵鬧,影響其他同學學習的扣5分。
    10、早讀不認真,上課發(fā)呆,故意搗亂,被指周老師記名者每人每次扣2分。
    11、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄、睡覺、看課外書者,每人每次扣2分;上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點名批評者每次扣3分,并要向老師認錯;全班被公開批評的,每人扣5分。
    12、自習課不能喝水、吃東西;不得大聲喧嘩;不得隨意進出,隨意上wc;不準傳紙條,違反者一次扣2分;不聽從值日干部管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣5分(被班干部或老師記名的每人次扣3分)
    13、帶游戲機手機、小靈通、隨身聽(mp3、mp4)到班級者,除沒收外,每人扣5分。
    14、看不良書刊,上網(wǎng)吧、游戲機房,吸煙、喝酒、賭博、打架斗毆等嚴重違反校紀校規(guī)的,每次扣10分,寫自我批評書,向全班宣讀,并通知家長。
    15、不穿校服者,每件每人次扣2分;不團結(jié)同學,搞分歧者扣10分;學校每扣1分這里扣5分;談對象、異性間不正常交往扣20分。
    班級精細化管理加分制度
    1、考試一次達到優(yōu)秀(90分以上)加5分;考試比上一次進步加2分。
    2、每做一件好人好事加1分,被學校表揚者加10分。
    3、代表班級參加校內(nèi)外比賽獲獎,第一名加15分,第二名加10分,第三名加5分。
    4、全月無違反紀律者加5分。
    5、班委干部、科代表、組長每學期每人加10分。
    6、課堂上被老師公開點名表揚者,每次加2分;全班被公開表揚,則每人加5分。
    獎懲情況半學期公布一次,每位同學的基本分為100分,期末品德評定以此為依據(jù)。90分以上為優(yōu)秀;70分以上為良好;60分以上為及格;60分以下為不及格,不及格的同學寫自我批評書,并要家長簽名。每個學期末,將根據(jù)每個學生的德育分總和,加上職務(wù)獎勵分和集體獎勵分的總和由高到低評定德育優(yōu)秀、良好、及格,并據(jù)此評定杰出中學生、三好生、優(yōu)秀學生干部等。
    學前教育精細化管理方案篇十二
    組長:朱凌云。(班主任)。
    副組長:各個部門負責的班委。
    成員:17、6全體成員。
    班級精細化管理是建立在常規(guī)管理基礎(chǔ)上,并將常規(guī)管理引向深入的基本思想和自我管理模式。它最基本的特征是重細節(jié)、重過程、重落實、重效果,講究專注地做好每一件事,在每一個細節(jié)上精益求精。
    學校對學生的所有要求和活動都要通過班級管理來實現(xiàn),班級管理是落實學校工作的基礎(chǔ),班主任是落實班級德育的關(guān)鍵。提高班級精細化管理水平,有助于培養(yǎng)學生的良好習慣;抓好班級的精細化管理,有助于促進學生內(nèi)涵發(fā)展,使德育教育扎實不懸空,不喊口號、各種目標要求真正落地;開展班級精細化管理還有助于班主任從繁雜的'的日常事務(wù)中解脫出來,科學高效地推進班級自我精細化管理,能為夯實學校的德育工作提供最堅實的基礎(chǔ)。
    (一)各個班委要明確自己的職責。
    實現(xiàn)班中有班,人人當班干、事事有人做,個人與班委捆綁管理的班級管理模式。
    1、班級公約表。目前班級有班規(guī),由班主任制定,強制學生執(zhí)行,效果不佳。可將班規(guī)交給學生討論,最終形成公約,變成學生自愿行為,讓學生從“要我做”變成“我要做”。在公約表中,里面的條款要非常具體、可操作,不能有模糊的規(guī)定,比如遵紀守法等。
    2、班務(wù)分工表。分為班干部分工表和勞動崗位分工表,把班級所有公共事務(wù),通過分工然后到每個人頭上,明確責任,分工合作,做到人人有事做、事事有人做。目前班級一般只有有班干部分工表,但沒有勞動崗位分工表,而或者只有輪流值日制度的現(xiàn)狀。
    3、創(chuàng)先爭優(yōu)評比表。設(shè)置加分和減分項目,通過加分讓學生明確知道哪些行為習慣是良好的,通過減分讓學生明確知道哪些行為是不提倡或禁止的,逐漸讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
    4、學生分組表。把全班學生按4—6人一組,科學分組,合理搭配,形成互補,并實現(xiàn)“互利雙贏”模式。
    (三)完善班級和學生評價激勵機制。
    1、開展學生“爭星”評比活動。通過班級日常評比考核,每周評選班級之星,每月評選進步之星,每期評選校園之星(期中、期末分兩批)。
    2、建立各類示范班評比激勵機制。通過自主申報“書香班級”“文明禮儀”示范班等評比活動,引導(dǎo)學生規(guī)范行為,形成習慣,培養(yǎng)興趣,自我約束,自我管理,增強集體榮譽感,突顯班級特色。通過完善班級和學生評價激勵機制,讓學生競爭有盼頭,學有榜樣,評有標準,樹立正面典型,激勵學生朝著優(yōu)異的方向努力。
    (四)繼續(xù)扎實推進落實衛(wèi)生和禮儀規(guī)范十七條規(guī)定。
    學生講禮儀、講衛(wèi)生的良好習慣的養(yǎng)成教育,不應(yīng)只停留在說教上,應(yīng)創(chuàng)新舉措,對照“十七條”的規(guī)定逐條落實,逐條檢查。把還不懂打招呼或沒人時隨地亂丟垃圾的學生找出來深刻教育好,開展“小手牽大手”等活動,與家長一道共同提高文明禮儀教育水平。爭取把學生教育成為校內(nèi)校外行為一致,有素養(yǎng)、有內(nèi)涵的具新世紀學校特色的學生。為鞏固創(chuàng)建文明城市成果,提高未成年人思想道德水平做出我們實實在在的貢獻,不辱身為人民教師的使命和擔當。
    (五)班級建立學生服務(wù)和監(jiān)督管理系統(tǒng)。
    成立各類學生服務(wù)和管理隊伍,深化班級精細化管理工作的落實,提高學生自主管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。把工作能力強,熱心志愿服務(wù),愿意為同學服務(wù)的學生組織起來,成立各類監(jiān)督小組、服務(wù)小組。推動班級精細化管理更優(yōu),評價更準,引導(dǎo)更到位,習慣養(yǎng)成更快。
    以班級為單位,結(jié)合本班具體情況,按照學校精細細化管理的做法為藍本,創(chuàng)造性地優(yōu)化精細化管理的具體實施辦法和措施。以推動班級精細化工作落實為抓手,以問題為導(dǎo)向,全面促進學生良好習慣養(yǎng)成,全面提高學校德育工作管理水平。
    評選和表彰各類優(yōu)秀個人和先進個人。千里之行,始于足下;德育之根,始于課室。抓好班級的精細化管理,使學生標志佩戴整齊、言行舉止文明、室內(nèi)擺放有序、教室張貼懸掛規(guī)范,班級文化有特色,我們就抓住了德育的根本。抓學校精細化管理,從抓班級班級精細化管理開始,讓我們掀起一場班級精細化管理的風暴吧!
    學前教育精細化管理方案篇十三
    為貫徹落實文件精神和上級的統(tǒng)一部署,切實抓好我鎮(zhèn)河道專項整治和長效保潔工作,扎實推進以農(nóng)村為重點的河道整治建設(shè)和水資源保障工作建設(shè),強化水資源保護和管理,積極實施專項整治與長效保潔并舉的水利工作機制,確保安全飲水、治污凈水、科學調(diào)水,提升人居生活質(zhì)量,促進水利協(xié)調(diào)發(fā)展和全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。現(xiàn)就結(jié)合我鎮(zhèn)實際,開展以清除水葫蘆為重點的水環(huán)境整治工作,提出以下實施方案:
    通過對我鎮(zhèn)區(qū)域河道、河浜、河蕩實施專項整治,達到河面無漂浮物,河中無障礙物,河岸無垃圾的“三無”目標,建立和完善規(guī)范管理與監(jiān)督檢查機制,組建專業(yè)保潔隊伍,實行專項整治與長效保潔并舉的工作機制,使我鎮(zhèn)水域環(huán)境有一個根本性的改觀,并結(jié)合河道疏浚等工作,逐步實現(xiàn)“河暢、水清、岸綠、景美”的目標。
    針對我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)河道的現(xiàn)狀,此次活動先集中力量組織專項整治,再落實長效保潔工作機制,分二個階段進行。
    1、實施河道專項整治。按各村(居、場)行政區(qū)域劃分,分級負責,上下互動、鎮(zhèn)村聯(lián)動,突擊對全鎮(zhèn)相關(guān)河道、水域開展清除水葫蘆等漂浮物工作,達到河面無漂浮物、河道無障礙物、河岸無垃圾的“三無”目標。同時,結(jié)合清除水葫蘆,重點開展農(nóng)村集中居住區(qū)河道的綜合整治。
    2、實行河道保潔責任制。各村(居、場)要在清除水葫蘆等漂浮物的基礎(chǔ)上,在主要河口設(shè)置攔污柵(建議以圩區(qū)為單位),組織河道保潔專業(yè)隊伍,確定河道保潔人員,做到定人員、定河道、定責任、定報酬,全面落實河道保潔責任制。同時,要加強對河道的管理,清除污染源,制止亂倒垃圾等不文明行為,達到標本兼治,長效管理。
    3、落實河道整治保潔責任。集鎮(zhèn)所在地和有關(guān)圩區(qū)外的河道專項整治工作,分區(qū)域分別由鎮(zhèn)農(nóng)技水利服務(wù)中心、創(chuàng)建辦、社區(qū)組織實施,經(jīng)費由鎮(zhèn)財政全額承擔;其他各村(居、場)的.河道專項整治和保潔,由各村(居、場)組織實施,縣、鎮(zhèn)二級財政進行專項補助。
    (一)準備階段:4月5日以前。
    以鎮(zhèn)農(nóng)技水利服務(wù)中心為主,會同各村(居、場)搞好河道的調(diào)查。確定各村(居、場)邊界河道的劃分,湖泊水面積的計算;實地查看河道、湖蕩水面水葫蘆等漂浮物的狀況,根據(jù)實際編制開展河道專項整治和長效保潔工作實施方案;明確各村(居、場)任務(wù)、職責和財政補助政策等。同時成立鎮(zhèn)河道專項整治和長效保潔工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各村(居、場)要按照鎮(zhèn)下達的任務(wù)、標準和時間要求抓緊編制方案、建立班子、明確職責、搞好發(fā)動、抓好落實。各村(居、場)實施方案于4月5日前報鎮(zhèn)河道專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    (二)專項整治階段:4月1日-4月20日。
    1、各村(居、場)和有關(guān)部門根據(jù)確定的工作方案,組織開展河道專項整治工作。鎮(zhèn)創(chuàng)建辦、農(nóng)技水利服務(wù)中心要加強對城區(qū)保潔隊伍的管理,保潔隊要結(jié)合創(chuàng)建要求,充實人員、增加保潔船只,加強城區(qū)河道水面專項整治和保潔;村建、城管部門要負責做好河岸邊上堆積垃圾的清除工作;各村(居、場)要全面發(fā)動,村村出動,組織人員、打撈船只等,對所在地河道水葫蘆等漂浮物全面實施清除。
    2、在河道專項整治的基礎(chǔ)上,加快對今年計劃內(nèi)的河道進行疏浚。對已列入年度疏浚計劃的內(nèi)港河道,水葫蘆等漂浮物清除工作可從實際出發(fā)確定清除辦法。凡已清除河面水葫蘆等漂浮物的河道,在河口及時設(shè)置好攔污柵。
    3、在河道專項整治期間,縣鎮(zhèn)二級河道專項整治辦要對各村(居、場)工作的開展、進展情況進行檢查、督促,定期對各村(居、場)整治工作進度和質(zhì)量進行通報,對薄弱環(huán)節(jié)抓好督查和整改。
    (三)專項整治驗收階段:4月20日-4月30日。
    按照整治標準,縣鎮(zhèn)河道專項整治辦將組織開展階段性驗收,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,對驗收合格的按照規(guī)定兌現(xiàn)政策補助。
    (四)長效保潔階段:5月份開始。
    在專項整治驗收合格的基礎(chǔ)上,從5月份開始,各村(居、場)按照屬地管理的原則,及時組建保潔隊伍,全面啟動長效保潔工作,并建立健全長效保潔管理機制,鞏固整治成效。
    全鎮(zhèn)村(居、場)以下河道專項整治和長效保潔所需經(jīng)費實行縣財政補助和鎮(zhèn)、村配套共同負擔辦法解決。具體辦法如下:
    (一)專項整治補助。
    1、全鎮(zhèn)河道除航道外,經(jīng)驗收合格,縣財政按定額的60%,即每公里1500元進行補助,鎮(zhèn)財政按定額的40%,即每公里1000元配套。
    2、全鎮(zhèn)現(xiàn)存的16個湖蕩(湖蕩沿岸涉及多個鎮(zhèn)的,由水利部門牽頭協(xié)調(diào),涉及多個村的,由鎮(zhèn)農(nóng)技水利服務(wù)中心牽頭協(xié)調(diào),確定各鎮(zhèn)整治和保潔面積),經(jīng)驗收合格,縣財政按定額的60%,即每畝15元進行補助,鎮(zhèn)財政按定額的40%,即每畝10元進行配套。
    (二)長效保潔補助。
    1、對河口設(shè)置攔污柵的,縣財政對各鎮(zhèn)村進行定額補助。
    2、對實施長效保潔的河道、小浜,經(jīng)驗收合格得分91分以上者,縣財政按定額的50%,即每公里每年1000元進行補助,鎮(zhèn)財政按定額的50%,即每公里每年1000元配套。
    3、對湖蕩進行長效保潔,經(jīng)驗收合格得分91分以上者,縣財政按定額的50%,即每畝每年8元進行補助,鎮(zhèn)財政按定額的50%,即每畝每年8元配套。
    4、各村對河面較寬、通航等級高的河段,需配備鋼質(zhì)機動保潔船的,經(jīng)縣河道專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組同意,縣財政補助船只購置費的50%,每只船補助最高不超過2萬元。同時,交通部門要組織抓好船舶駕駛員培訓工作,培訓費用由縣財政承擔。
    (三)縣財政資金撥付辦法另行制定。
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任。為切實加強對河道專項整治和長效保潔工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)成立河道專項整治和長效保潔工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長任組長,黨群書記任常務(wù)副組長、農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)長、文衛(wèi)鎮(zhèn)長任副組長,成員單位由創(chuàng)建辦、農(nóng)技水利服務(wù)中心、財政辦、村建站、城管隊、各村(居、場)和聯(lián)村(居、場)指導(dǎo)組組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)農(nóng)技水利服務(wù)中心,具體負責指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和考核等工作。各村(居、場)也要建立相應(yīng)的組織和工作班子,負責本轄區(qū)內(nèi)的河道專項整治和長效保潔工作。
    2、加強宣傳,營造氛圍。各村(居、場)要利用黨員、村民代表、村簡報等宣傳途徑,宣傳實施河道專項整治和長效保潔的重要意義,提高廣大群眾的河道保潔意識。新聞單位要把專項整治和長效保潔工作作為一項重要內(nèi)容,有針對性地加強宣傳報導(dǎo),通過宣傳增強全社會參與河道整治和保潔的自覺性,形成人人參與河道保潔工作的良好氛圍。
    3、明確職責,強化措施。要建立目標責任制,層層分解任務(wù),做到一級抓一級,層層抓落實。要制定切實可行的實施方案和日常管理制度、檢查驗收辦法。做到責任、人員、資金三落實,原則上要求每5公里河道配備1名河道保潔員,各村(居、場)都要配備保潔監(jiān)督員。河道保潔員和保潔監(jiān)督員要向社會公布,接受群眾監(jiān)督。實施市場化保潔工作的要進行公開招標。對邊界河道的保潔工作,要顧全大局,加強協(xié)調(diào),杜絕推諉扯皮。
    4、加強檢查,嚴格考核。按照《縣河道保潔長效管理考核辦法(試行)》,由縣組織考核小組對各鎮(zhèn)和有關(guān)部門的河道專項整治和長效保潔進行全面考核??己藢嵭卸ㄆ跈z查和不定期抽查相結(jié)合,每季組織1~3次檢查,平時進行不定期抽查,年底進行綜合考核。各鎮(zhèn)和有關(guān)部門應(yīng)建立相應(yīng)的日常管理制度和檢查考核辦法,加強檢查考核。同時,建立健全考核獎勵機制,對河道長效保潔實行考核結(jié)果與補助資金相掛鉤,實行100分制考核,對考核合格(60分以上)的進行補助;得61~90分的,按分值折算成相應(yīng)的百分率進行補助,91分以上的,按100%進行補助;對考核不合格的不予補助。對專項整治和長效保潔工作中成績顯著的有關(guān)單位、人員,給予通報表揚;對工作不力、造成不良影響的責任人和保潔員,進行通報批評。
    學前教育精細化管理方案篇十四
    為了保持本小區(qū)停車的有序化和規(guī)范化,現(xiàn)對小區(qū)內(nèi)的摩托車、電動自行車、自行車、三輪車停放作如下規(guī)定:
    一、停放于本小區(qū)內(nèi)各類車輛的車主均應(yīng)遵守本規(guī)定,服從管理人員的管理。
    二、非機動車輛的停放管理由專人負責看守及規(guī)范。
    三、各類車輛的車主請到管理處辦理有關(guān)登記手續(xù),在車輛進入小區(qū)時領(lǐng)取出入證。
    四、小區(qū)內(nèi)摩托車、電動自行車、自行車、三輪車均應(yīng)停放在指定停放地點內(nèi)(二組團底層的架空層),并按停車標識擺放整齊。
    五、各類車輛不得亂停亂放,否則由此造成的一切后果自負,管理處也有權(quán)在不知會車主情況下,采取鎖車或?qū)④囕v移至合適地等措施來保管。
    六、電動自行車充電時,應(yīng)將其充電器鎖在鐵盒內(nèi),以免丟失。
    七、收費標準按成價費[20xx]255號文件規(guī)定執(zhí)行,電動自行車、三輪車充電費按管理處公示(通知)費用收取。
    八、本車庫(場)只提供泊車場地,車輛及車上之物品,若有遺失或損壞,本公司概不負責。
    學前教育精細化管理方案篇十五
    車間精細化管理不只是簡單的關(guān)注細節(jié),片面地注重量化,而是從車間建設(shè)和系統(tǒng)的角度出發(fā),抓好那些能給公司和職工帶來效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,“精”是管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),“細”是關(guān)鍵環(huán)節(jié)的主要控制點,執(zhí)行和落實的基礎(chǔ)則是公司的職工。在車間精細化管理實施過程中,遵循并始終貫徹“以成本控制為中心,堅持以人為本和諧發(fā)展”的原則,才能有效激發(fā)職工的主觀能動性,引導(dǎo)職工積極參與到車間精細化管理中來,更好地推動企業(yè)良性發(fā)展。
    一、成立組織機構(gòu),車間精細化管理是一個永續(xù)漸進的過程,是由自上而下的積極引導(dǎo)和自下而上的自覺踐行組成的常態(tài)管理模式。這種管理理念和模式只有獲得員工的普遍理解、認可和支持,才能使職工積極主動地參與進來,把精細化管理的成效發(fā)揮到最大。
    組 長:沈濤
    副組長:馬躍偉 黃九鋒
    理中來。
    三、開展并完成好平日的固化工作,班前禮儀的召開,班前會集體唱歌,統(tǒng)計好每日消耗成本,按時填寫車間各類看板,開展好每周成本分析會,每月做一次月度總結(jié),每月定期出一期車間《分解分級新視野》小報,每周定期檢查一次崗位“三述”背誦情況等。
    四、車間從分管領(lǐng)導(dǎo)到值班長、技術(shù)員及成本核算員等要分好工、職責明確、工作目標清晰。
    五、制定好車間考核辦法,考核要量化(以分的形勢)車間已拿出考核辦法,主要是班長對員工打分,車間對班組打分,車間對分管主任,值班長,技術(shù)員及成本核算員的考核等。
    六、強化成本控制
    1、車間將把固定成本費用,核算到崗位上(主要分四大項:成品過濾、種子過濾、分解槽、循環(huán)水)成本控制的第一責任人是班長、其次值班長、分管車間領(lǐng)導(dǎo)采取節(jié)獎超罰。
    2、加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理,減少固定成本消耗
    主要從
    安全
    上:減少事故發(fā)生;
    從設(shè)備上:加強操作、巡檢、維護和保養(yǎng),提高設(shè)備運轉(zhuǎn)率,減少事故發(fā)生;
    從生產(chǎn)工藝上:優(yōu)化工藝指標、提高分解率、杜絕跑冒滴漏、減少生產(chǎn)及環(huán)保事故的發(fā)生等。
    3、長期開展節(jié)支降耗、修舊利廢,激勵員工多提合理化建議,每周、月進行評比,并給予一定獎勵。
    4、定期培訓員工的成本意識:比如從一個螺帽、一點水、一度電等,開始全員參與,并通過圖片宣傳搞一些活動開展如何降低成本。
    七、加強精細化現(xiàn)場管理
    1、繼續(xù)開展,班前列隊唱歌誦讀企業(yè)理念(車間一直在做),班后總結(jié)點評,列隊出廠。
    2、每月車間要評選首席員工一名,優(yōu)秀員工三名,并張榜公布,并附先進事跡。張貼本人照片(佩戴胸花),車間將制作胸牌,進行隆重開會,邀請公司領(lǐng)導(dǎo)進行頒發(fā)。
    3、每月評出一個優(yōu)秀班組,制作流動錦旗一幅,評出1-2個優(yōu)秀崗位,制作流動先鋒崗牌一塊,被評出來的員工除了物質(zhì)上,工資上進行獎勵外,精神上給予激勵。
    4、為了加強員工與干部之間的親情和諧,制作一幅生日看板,每月由車間領(lǐng)導(dǎo)或邀請公司領(lǐng)導(dǎo)為不能回家而堅守崗位的員工過集體生日,并頒發(fā)紀念品,(紀念品由公司或車間領(lǐng)導(dǎo)簽字、附祝福語等)
    5、對員工家庭有困難的要進行排查摸底,定期組織人員去看望,解除員工后顧之憂,一心撲到工作崗位上。
    6、制作部分崗位現(xiàn)場看板,附一些企業(yè)理念圖片等,還可把職工自己提煉出來的理念制作上,讓職工都能每天看到,在工作中有一定自豪感,快樂感。
    足,及自身有那些退步。
    8、車間每個崗位上將懸掛員工去向看板(已經(jīng)懸掛),無論上級查崗,車間查崗都能知道當班當崗誰上崗,去向何處等,做到一目了然。
    9、車間再制作一塊親情和諧看板,也就是車間員工的全家福,附一家的合影留念,并提煉一些體現(xiàn)“親情、和諧、盼夫、盼妻、盼子/女”等理念,高興來上班,平安回家去的殷切愿望,讓員工在工作中時刻注意安全,精心操作,認真干好每分鐘。
    10、嚴格細化車間的標識,編碼、及定臵工作,無論員工、設(shè)備、物品、各崗位及各區(qū)域都有清晰的標識、編碼、定臵等,嚴格按標識、編碼、定臵去做,讓員工形成一種習慣。
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    學前教育精細化管理方案篇十六
    安全第一,服務(wù)于學生。
    1、人人爭當班級管理者,把每學年分四個階段段,每個階段,每個階段由教師組織競選班長,然后讓競選成功者做為班級的第一管理者,負責本階段的管理工作。
    2、人人有職責。
    將學生分為五個組,在德、智、體、美、勞五個方面展開評比,并且將學生的人員按組為單位寫在后黑板上,定期讓錄,定期評比,每個學生都有相應(yīng)的位置和自己應(yīng)做的事情。
    3、安排特殊崗位。
    讓有責任心的、有能力的學生負責一些特殊的崗位,如:擦黑板固定由李姣去擦,其它衛(wèi)生工作不做;生爐子由盧通和楊雙負責;擺放自行車則由崔鑫和劉偉負責,這樣在一些特殊的崗位就有人負責。
    4、班主任言傳身教。
    作為一名班主任必須想在學生前面、做到學生前面|想學生之所想、急學生之所急,切實為自己的學生做些實實在在的事,關(guān)心每一位學生,關(guān)心每一位學生的方方面面,要求學生做到的自己必須做到服務(wù)于每一位學生,為每一位學生服務(wù)。
    5、造就一支強有力的班干部隊伍。
    班干部是學生們的楷模,是在學生中起先鋒模范作用,因此,應(yīng)選一些有責任心的,在學生中有威信的學生充入班干部的隊伍,使他們能夠帶領(lǐng)全班做好各方面工作。
    6、建立班務(wù)日志制度。
    讓班長記錄一下每位學生每天的在校表現(xiàn),按時間、地點、所干事情詳細記錄。教師做整體把握,定期找一些學生談心,幫助他們改正自己的行為。
    讓每一位學生都有所進步,讓他們的身心健康成長,關(guān)心他們的每分每秒。
    1、在德育方面。
    以村為單位,由本村的同學結(jié)為一組,教師找一名責任心較強的學生觀察他們在校外的表現(xiàn)和上學放學的安全及其它一切事情,定期向班主任匯報,在校內(nèi)課下讓學生注意自己的言行舉止,按中學生守則和中小學生日常行為規(guī)范對照自己的言行。
    2、在紀律方面。
    將班上的學生的名字寫在后黑板上,違反一次紀律在其名字后面寫下一次,這樣起到一種警示的作用,并且通知家長,將學生分成五個組,評比各組紀律的好壞,由紀律委、班長負責。
    3、衛(wèi)生方面。
    將班上學生分成五個組,負責每天的衛(wèi)生,安排兩個組長,正組長負責室內(nèi)及樓道衛(wèi)生,副組長負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,衛(wèi)生委檢查評比,向老師匯報,并安排一些特殊崗位,擺放自行車由崔鑫、劉偉負責,擦黑板由李嬌負責,打水由喬田和孫金鳳負責。冬季生爐子由盧通和王振負責。
    4、體育課及其它活動。
    由體委楊程負責,注意安全、維持秩序,配合教師做好課前準備,完成體育課及其它活動的任務(wù)。
    5、綜合評比。
    由班長潘婷同學記錄每一位學生每天的在校表現(xiàn),并且在周一的班會的宣布結(jié)果,說出上一周學生的.情況及注意的問題,然后給每一位學生打分,將上一周學生的在校表現(xiàn)評比一下,教師找其談心,幫助他改正。
    6、教師總評。
    班主任教師是班級的服務(wù)者,為學生服務(wù)是我的職責,觀察每名學生的表現(xiàn)特別是下課時到教室去看看,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,想在學生的前面,做在學生的前面,管理好學生,將教室變成溫馨的大家庭,讓學生在和諧、融洽的氣氛中去健康成長。將全班學生的每天表現(xiàn)都記錄在班主任工作手冊中。
    7、綜合量化表。
    學生姓名。
    8、各項工作責任人。
    總負責由班長王振負責全班的各項工作,盧能負責全班的紀律。鄭亞輝負責全班的衛(wèi)生,體育方面由楊程同學負責,板報及文藝宣傳由潘婷負責,學習方面由馬小孫思晴負責。
    一些特殊的崗位。
    (1)抬水由喬月、孫金鳳負責。
    (2)擦黑板由李嬌負責。
    (3)擺放自行車由崔鑫、劉偉負責。
    (4)生爐子由盧通、楊雙、楊程負責。
    (5)開燈、關(guān)燈、開關(guān)電扇由北行第一桌同學負責。
    (6)開門、關(guān)門、開關(guān)窗戶由王振、楊程負責。
    (7)課間操紀律巡查由王振負責。
    (8)課間衛(wèi)生巡查由鄭亞輝負責。
    學前教育精細化管理方案篇十七
    員工食堂是制作、加工員工餐飲的場所,為創(chuàng)造一個整潔、干凈、安全、高效的操作環(huán)境,特制定本制度。
    本制度規(guī)定了食堂的工作內(nèi)容和要求等內(nèi)容。
    1、行政部經(jīng)理負責監(jiān)督食堂的日常工作。
    2、行政部后勤主管負責食堂的日常運作。
    1、負責食堂日常管理的監(jiān)督及每月收支的審核。
    1、負責對食堂的日常管理;
    2、負責對每日菜品質(zhì)量的跟蹤;
    3、負責制作、售賣食堂飯票、向員工發(fā)放餐卡;
    4、負責組織食堂每月的盤點;
    5、負責對各類物資費用的財務(wù)核算,加強費用的控制及節(jié)省。
    1、負責制定所需菜品計劃(每三天為一個周期);
    2、負責驗收采購人員所采購的物品;
    3、負責每日對飯菜的具體操作;
    4、負責每周配合后勤主管提出各類副食購置計劃;
    5、負責每日食堂工作的綜合安排。
    1、負責菜品的切洗;
    2、負責廚房的衛(wèi)生打掃和清潔;
    3、負責餐具的清洗、消毒;
    4、協(xié)助廚師作好食堂供餐工作。
    1、負責餐廳衛(wèi)生打掃與清潔工作;
    1、負責對食堂物資的采購。
    中餐:元晚餐:元。
    其中午餐由個人刷卡就餐(元/份),晚餐由公司免費提供。
    1、中餐:12:00—12:30。
    2、晚餐:17:30——19:00。
    1、上班時間食堂工作人員須穿著干凈整潔的工作服及防滑平底鞋。
    2、食堂工作人員須保持頭發(fā)干凈整齊,不得留長指甲,不得吸煙,不得與人閑談。
    3、食堂工作人員對待員工應(yīng)笑臉相迎,彬彬有禮,一視同仁,嚴禁與員工爭吵,虛心聽取員工意見。
    4、工作人員要熟悉消防器材、掌握消防器材使用規(guī)定。
    5、下班前要鎖好柜子,關(guān)閉門窗,檢查火種是否熄滅,關(guān)閉煤氣、電源。
    6、食堂員工應(yīng)每年檢查一次身體健康狀況,確保餐飲的衛(wèi)生。
    1、食堂內(nèi)物品要擺放整齊,及時清理垃圾,嚴禁隨地亂擺放東西,保證通道暢通。
    2、食堂內(nèi)的食品要做到生、熟食分開擺放,購買的蔬菜要分拈腐葉并清洗兩遍后才能加工,氣溫超過22℃未經(jīng)冷柜保管的熟食隔夜后,不得食用。
    3、食堂內(nèi)必須做到門窗明亮,墻面無污漬、無蜘蛛網(wǎng)、無蚊蠅、無煙塵,工作臺面干凈,無雜物、無積水、無污垢,炊具干凈、整潔,無污點。
    4、食堂內(nèi)部地面、工作臺面每天清洗三次以上。
    5、食堂外部環(huán)境每天清掃四次,員工餐廳(含二樓及樓梯)要隨時保潔。
    6、定期組織滅蚊、滅鼠消殺活動,消殺前餐具、食品要隔離保管,消殺后要及時清理窗臺及墻壁等死角,打掃衛(wèi)生,清洗工作臺面、地面。
    7、泔水桶每天打掃一次,清洗干凈,杜絕蚊蠅滋生。
    1、未經(jīng)許可,除食堂工作人員外任何人員不得進入廚房。
    2、廚房清潔用品應(yīng)與調(diào)味品、菜品分開放置。
    3、廚房設(shè)置滅火器。
    4、廚房及就餐區(qū)嚴禁吸煙。
    5、使用炊事用具要嚴格遵守操作規(guī)程,防止事故發(fā)生。
    6、食堂工作人員下班前,要關(guān)好門窗,檢查各類電源開關(guān)、設(shè)備等。
    7、管理人員要經(jīng)常督促、檢查,做好防盜工作。
    1、各部門按月報餐,若需加班必須在提前4小時告知食堂工作人員,以便做好供應(yīng)工作。
    2、食堂一律不收取現(xiàn)金,臨時用餐到行政部交款買票,食堂憑票(卡)打飯。
    3、公司員工應(yīng)按照公司規(guī)定的時間就餐,禁止提前就餐。
    4、員工應(yīng)文明就餐,按順序排隊,維持良好的就餐秩序。
    5、員工就餐應(yīng)注意餐廳清潔,愛護餐廳環(huán)境,禁止隨地亂扔亂倒。
    1、行政部本著質(zhì)優(yōu)價廉、貨比三家的原則選擇每日副食品等物資的固定供應(yīng)商,蔬菜類可至批發(fā)市場購買。
    2、采購的物品應(yīng)保證新鮮,嚴禁購買病死豬肉和過期、變質(zhì)的蔬菜、調(diào)味品及肉制品。
    3、采購的菜品必須由后勤管理員、廚師、進行驗收核實,以保證帳物相符。
    4、采購員將采購的物品登記在采購收支表上,并做出統(tǒng)計。
    5、每天下午食堂上報第二天上午菜譜及當天中午用餐情況,保管員根據(jù)廚師要求,現(xiàn)場核對,食堂管理員根據(jù)財務(wù)部規(guī)定每周領(lǐng)取食堂備用金,并及時與財務(wù)部結(jié)算。
    1、食堂人員嚴禁挪用采購款,嚴禁以少報多;
    2、食堂人員應(yīng)禮貌待人,熱情服務(wù),不得刁難就餐人員;
    3、食堂工作人員應(yīng)提前將當天的菜譜公布于白板上,并按時、保質(zhì)、保量提供菜品。
    1、遵守公司各項管理規(guī)定,違者罰款10—100元,情節(jié)嚴重者承擔賠償責任并辭退。
    2、保證為員工提供衛(wèi)生、合理的飲食,不得采購劣質(zhì)、腐爛、過期食物,違者公司予以辭退,并承擔相應(yīng)經(jīng)濟責任,情節(jié)嚴重者將送公安機關(guān)處理。
    3、保證廚房餐具及食堂環(huán)境清潔衛(wèi)生,若達不到檢查要求,處以警告處分并罰款10—100元。
    4、為員工提供好的服務(wù)與質(zhì)量較高的伙食,若接到員工有效投訴,視其情況處以20—100元罰款。
    5、嚴格按就餐規(guī)定收取飯票及記錄餐卡,并對外來人員進行登記,若未遵照登記,扣款10—50元。
    6、采購廚房物資、菜品、調(diào)料必須如實記錄開支,不得謊報,否則予以辭退并賠償公司損失,情節(jié)嚴重者予以辭退。
    7、妥善保管、使用食堂用具、電器等物品,不得故意損壞。損壞物品原值賠償并處以50元以上罰款。
    9、食堂菜品、用具嚴禁帶回家,否則視貪污處理,并處以100元以上的罰款或薪資降級,情節(jié)嚴重者予以辭退。
    10、服從工作安排,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時報告上級,不服從工作安排者扣罰50—100元,情節(jié)嚴重者予以辭退。
    11、準時開伙,不得消極怠工,否則處以警告并扣罰50—100元,情節(jié)嚴重者予以辭退。
    12、遵守食堂安全管理規(guī)定,未經(jīng)許可,帶外來人員進入食堂工作區(qū)罰款50元,情節(jié)嚴重者予以辭退。
    13、團結(jié)同事,工作中相互配合,不團結(jié)同事,并在團隊中散布謠言者扣罰50—100元,情節(jié)嚴重者予以辭退。
    14、工作積極主動,并提出合理化建議,有利于提高食堂工作效率或工作質(zhì)量者,獎勵20—100元,屢次受到獎勵的提高薪資。
    15、堅守原則,敢于面對矛盾,維護公司利益,表現(xiàn)突出者,獎勵50—100元,屢次受到獎勵的提高薪資。
    16、工作技能有顯著提高并受到領(lǐng)導(dǎo)及眾多同事肯定者,獎勵50—100元,屢次受到獎勵的提高薪資。
    學前教育精細化管理方案篇十八
    班級管理是班主任工作的重中之重。如何在班級管理中構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)建良好的班風,就需要班主任做大量精細的工作。在八年的班級管理工作中,我深深感到,一切以班級為單位的工作,都需要在班級常規(guī)工作中做細、做實,這樣才能給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,一個良好的交往氛圍。
    由于學生的模仿能力很強,所以一位嚴于律己的教師對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成起著重要作用。班主任與學生接觸的機會最多,對學生的影響最深,班主任的一舉一動,一言一行對學生都能起到潛移默化的作用,因此身教重于言教,從接班開始,我就把在學生心目樹立我的形象作為工作的重要一環(huán),以自身的人格魅力去影響他們。
    作為班主任要得到學生的理解、信任和愛戴,還要必須不斷加強教學業(yè)務(wù)的學習,成為一名出色的任課教師,這一點至關(guān)重要,因為評判老師的優(yōu)劣的第一角度就是你的課上得怎樣,如果你有扎實的教學基本功,有優(yōu)秀的教學方法和教學藝術(shù),你的課上得很棒,學生不但會信任你、欽佩你、崇拜你,同時也會理解和信任你對他的教育。所以作為班主任,我還認真鉆研教學業(yè)務(wù),虛心向同行請教,認真探索教學方法,把握好每一節(jié)課,調(diào)動好每一個學生的積極性。
    在班級管理中班級風氣是評價一個班主任工作成績好壞的'依據(jù)。班風是反映一個班級精神面貌和教育質(zhì)量的重要標志。培養(yǎng)一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、紀律嚴明的良好班集體,是班主任班級管理工作的基礎(chǔ)。良好的班風一旦形成,對學習和生活在這個班級中的學生起著潛移默化的作用,有著強大的感染力。良好的班風應(yīng)該是反映社會主義精神文明、反映新時代人才素質(zhì)要求的,而且,它還應(yīng)該具有本班的特色。形成健康的輿論,就能使同學們明辨是非,在集體中提倡、支持正確的東西;批評、抵制不正確的東西;能使班集體更加團結(jié),更加朝氣蓬勃,更能幫助集體中每一個成員健康成長,因此,我特別注意健康輿論的形成。
    在七年級下學期,我班的李某同學,不管青紅皂白,經(jīng)常幫別人打架。針對這種情況,召開主題班會“什么是朋友”,首先我引導(dǎo)學生交流交友對自己影響,接著又讓同學們談自己親身經(jīng)歷的,或者聽到的,看到的例子。最后,我和學生一起得出結(jié)論:“真正的朋友,在你獲得成功的時候為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候,會給給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候,給你正確的批評和幫助?!惫湃嗽疲骸坝^其人必先觀其友”,于是應(yīng)該交一個真心幫助你的朋友。做事之前,應(yīng)冷靜思考事情的后果。這個班會之后,我發(fā)現(xiàn)教師的“導(dǎo)”很重要,在這兩個方面班主任都要起示范作用,我的作法是:要求學生做到的,我在上班時間盡量做到,比如在儀容儀表方面,要求學生不戴首飾,不留指甲,我堅持做到的了,學生也能做得很好。在語言方面,我對自己也嚴格要求。經(jīng)過師生的共同努力,現(xiàn)在班上基本上形成了“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的良好風氣。好的班風形成后,還需要好的學習營造好的學習氛圍,我的作法是:在班級里大力表揚那些勤奮好學的同學,以點帶面,到后來全班絕大部分同學主動學習,形成了比、學、趕、幫、超的良好學習局面。
    想讓學生能夠有一個優(yōu)異的成績,必須為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在學校教室是學生活動的主要場所,教室環(huán)境的好差對學生的學習與生活有著較大的影響。教師應(yīng)把教室建設(shè)成能讓學生自由發(fā)揮能力的軟環(huán)境,滿足學生多方面的需求。這項工作很瑣碎,但是也很重要,只有做好了這項工作,班集體的良好環(huán)境才能得到保障。
    對待學生老師要有一顆寬容的心,等待每個學生的成長。特別是那些所謂的‘差生’,不聽話的學生。要讓他們抬起頭來走路,班主任必須要有恒心。無論哪一個學生,不犯錯誤是不現(xiàn)實也是不可能的,每一個學生的成長過程可以說就是不斷犯錯的過程,我們要寬容他們,允許他們犯錯,等待他們改正,如果你對學生屢次犯錯氣恨交加,甚至惱羞成怒,認為學生這是與自己過不去,故意搗亂,于是在處理學生違紀犯錯的事件中,批評教育時帶有“整”的成分,這樣一次二次后,學生就真的與你對立了,造成你的工作難以開展,因此在平時的工作中我總是努力使自己有愛心和寬容心。班級中思想基礎(chǔ)和學習都比較差的學生,通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學不進去,思想活躍而又任性好動,對班集體正常的學習生活秩序有一定影響,在教育轉(zhuǎn)化這部分學生時,我從建立和培養(yǎng)感情入手,親近他、關(guān)心他、了解他。努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點,如在班級活動中,象打掃衛(wèi)生、出黑板報、拾金不昧、校運會上表現(xiàn)突出等等,都及時給予表揚,久而久之,已經(jīng)失去了上進心,缺乏自信心的學生,重獲自信,使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上,性格和人格回到正確的軌道上來,這樣的表揚比批評更具威力。因此,作為班主任就必須花大力氣做好學差生的轉(zhuǎn)化工作。
    俗話說“火車跑的快,全靠車頭帶”。在班級管理中,及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好班干部,是管好班級的重要途徑。每學年開學初,我進行的第一項活動就是組建班委會,我要求班干部各負其責。交給他們一些方法,教育他們以身作則,全面發(fā)展,時刻注意自己在班級的影響。干的好的及時肯定,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在學校舉行的各項活動中,充分發(fā)揮了火車頭的作用,帶領(lǐng)全班同學為班級贏得了許多的榮譽。同學們更是尊師敬師,是讓所有任課老師最受歡迎的一個班級。
    前蘇聯(lián)教育家馬卡連科說過:“不管用什么權(quán)利,也做不到一個真正組織起來的自豪的集體所能做到的?!蔽蚁?,只有班主任把每一項管理精細化,以身作則、兢兢業(yè)業(yè)的去奉獻、去為每個學生著想,才能形成良好的班風,才能促進教育教學工作有效地開展,才能潛移默化地影響學生的成長。