方案是為了解決特定問題而制定的一系列步驟和方法。制定方案時要考慮資源的可行性和合理性，確保方案的可持續(xù)發(fā)展。接下來是一些專家對方案制定過程中可能遇到的問題的解答，希望對大家有所幫助。
殘疾人手工活動方案篇一
五樓多功能廳。
1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運(yùn)動場上頑強(qiáng)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個勇敢堅強(qiáng)的新一代公民。
2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達(dá)自己對殘疾人的關(guān)懷，獻(xiàn)出自己的一份愛心。從而進(jìn)一步認(rèn)識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。
一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛?(國際殘疾人日)。
主持人：我們周圍有一些人因?yàn)楦鞣N各樣的原因，身體受到了傷害，有點(diǎn)失去了手，有的失去了腳，有點(diǎn)眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會的運(yùn)動場上，就有他們努力拼搏的身影。
二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。
為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點(diǎn)，我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來看看。
三、幼兒繪畫，獻(xiàn)出自己的愛心。
主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。
殘疾人手工活動方案篇二
一說到“殘疾人”我就會情不自禁的想起已在床上躺了六年多了的外公。
我的外公是個既樸實(shí)，又善良的人，村上沒有幾個人不認(rèn)識他。但他在工地干活時，發(fā)生了一次意外，那一次意外使外公從此不能再站起來了。
小時候，我特喜歡與外公在一起。
那時候，外公經(jīng)常會自己用糯米做鍋?zhàn)虂碣u錢。每當(dāng)外公說要開始了，我就會不由自主的幫外公燒火。每次都弄得灰土臉的，這時候，外公就會摸著胡子笑著說：“看你臟的，跟只小花貓一樣。我用袖子擦了擦，咧開嘴笑了。
和外公在一起的日子里，最令我難以忘懷的，就是那次在田里和外公外婆一起揉油菜的時光了。到了田里，外公和外婆揉起了油菜，也沒時間管我。但我感到越來越熱，就快要昏倒了我知道，如果我說出來，外婆一定會讓我一個人回家，所以我一直沒有說出口。這時外公走過來，他看見我滿頭大汗的，就知道我很熱于是他用捆好的油菜桿兒。給我搭了一個避著的小房子。他平靜的對我說以后做一些事不能太勉強(qiáng)了，不然就會傷害到自己。知道嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便又回過頭揉油菜了。
那天，天氣酷熱，樹上的知了叫個不停，狗也吐出了他那鮮紅的舌頭。我與外公外婆帶著草帽，扛著揉油菜的工具，正往田里趕。外婆一邊擦汗一邊對我說：“你還是回去吧，田里太熱了?！蔽业脑掃€沒有說出來，一旁的外公就說?！澳阕屗グ?，他一個人在家里，我們還不放心呢!”外公的話真有作用，外婆馬上就答應(yīng)了。
外公對我說的那句話，我至今還沒有忘。哎，整整六年多了，外公沒有再對我說過一句話，沒有做過一個愛我的動作。這六年多來經(jīng)常想到和外公在一起的歡樂時光，也許以后我也只能靠這些美好的回憶來感受外公對我無私的愛了。
有時候，我也常常抱怨，為什么我只能擁有我與外公的回憶呢?為什么我的外公要變成這樣呢?雖然，我現(xiàn)在有爺爺奶奶，爸爸媽媽的百般呵護(hù)，但我卻尤其想念外公的愛。
殘疾人手工活動方案篇三
在我們生活中，有許許多多的殘疾人，他們在面對自己與正常人的差別時，沒有傷心，沒有氣餒，沒有放棄，而是勇敢地去面對生活，向著自己的夢想而努力前進(jìn)。
原來，殘疾人大叔需要的是尊重，關(guān)愛，平等，而不是嘲笑他，看不起他!
是啊!關(guān)愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰，關(guān)愛也可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖，關(guān)愛還可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。
另外還有一位殘疾人他的故事也比較感動。他很陽光，非常喜歡打籃球，可他打球的方法很奇特，總是用左手打球，居然，能用單手投籃，還每次都那么準(zhǔn)。
他這樣做的原因并不是為了賣弄球技，而是因?yàn)橹挥幸恢皇?。這只神奇的左手居然能打一手好球，寫一手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動聽的樂曲。
他雖然一只手是殘疾人，但是他從來沒有認(rèn)為自己是殘疾人。這些身體殘疾而心里健康的人，值得我們學(xué)習(xí)。
看了這些故事，我懂得了，因?yàn)橛袗凼澜绮庞辛岁柟夂陀曷?，因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草樹木。所有我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會尊重，學(xué)會寬容，學(xué)會幫助，學(xué)會關(guān)心，多一份關(guān)愛，少一份爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，世界會變得越來越美好。讓我們攜起手來，與愛同行。
殘疾人手工活動方案篇四
今年12月3日是第二十四個“國際殘疾人日”，活動主題是“打破障礙，敞開大門，建設(shè)包容所有人的社會”。為營造全社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，經(jīng)縣殘聯(lián)研究，在“國際殘疾人日”前后舉辦相關(guān)活動，現(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查啟動儀式。由xx縣殘聯(lián)主辦，并邀請部分縣殘工委成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）理事長和調(diào)查員于12月3日下午在xx縣康復(fù)中心舉行xx縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查啟動儀式。
2.組織開展相關(guān)考察活動。為提高我縣盲人推拿技術(shù)水平，推進(jìn)盲人推拿業(yè)規(guī)范化發(fā)展，由xx縣盲人協(xié)會組織部分代表赴南京全國知名推拿先進(jìn)企業(yè)“手佳盲人推拿中心”學(xué)習(xí)考察。
3.召開部分運(yùn)動員、教練員座談會縣殘聯(lián)于12月3日前后邀請部分省九殘會獲獎的xx籍運(yùn)動員、教練員和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）理事長召開專題座談會，聽取對我縣殘疾人體育事業(yè)發(fā)展的意見和建議。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，以第二十三個“國際殘疾人日”為契機(jī)，廣泛宣傳，創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會影響，認(rèn)真組織開展好“國際殘疾人日”活動，營造全社會關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。
“國際殘疾人日”活動結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘助殘典型和先進(jìn)事例，及時宣傳報道，并于12月5日前將開展活動的信息上報縣殘聯(lián)辦公室。
殘疾人手工活動方案篇五
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向，圍繞豐富殘疾人文化生活這一目標(biāo)，以基層社區(qū)為基礎(chǔ)，依托公共文化設(shè)施，就近就便組織開展健康向上、形式多樣、特色鮮明的文化活動，集中展示殘疾人文化藝術(shù)成果，推動基層殘疾人群眾文化深入開展，不斷提升殘疾人享有公共文化服務(wù)的水平，引導(dǎo)廣大殘疾人積極參與社會生活，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。
共享芬芳同奔小康。
殘疾人文化周以各區(qū)、縣（市）為主舉辦，由各級殘聯(lián)與文化部門因地制宜開展活動?；顒又饕问绞怯?0xx年8月至9月期間，在殘疾人相對集中的社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)以及各類公共文化服務(wù)，組織殘疾人就近、就便參與活動。
（一）加強(qiáng)殘疾人公共文化服務(wù)。通過組織文化周活動，推動將殘疾人文化活動融入基層公共文化設(shè)施日?；顒?，提供適合各類殘疾人需求的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，在公共文化設(shè)施中為殘疾人提供無障礙活動的'場地，為殘健融合創(chuàng)造條件。
（二）開展基層殘疾人文體活動。利用社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站點(diǎn)、農(nóng)家書屋等舉辦文化知識講座、讀書演講比賽、康復(fù)知識咨詢、健身技能輔導(dǎo)、趣味運(yùn)動會等適合殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體活動；組織各種棋類比賽、乒兵球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力球等群眾基礎(chǔ)深厚、符合殘疾人特點(diǎn)的活動，鼓勵支持有共同興趣愛好的殘疾人組成較為固定的活動團(tuán)隊，把文化體育活動融入日常生活，形成積極健康的生活方式。
（三）開展形式多樣的讀書活動。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和改革開放40周年，通過組織講座、讀書會、演講、座談等活動，開展政策教育、國情教育，把加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè)、豐富殘疾人文化生活和加強(qiáng)殘疾人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大殘疾人樹立社會主義核心價值觀，自覺履行公民責(zé)任和義務(wù)。
（四）舉辦文藝活動。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕娝囆g(shù)館、文藝志愿者對殘疾人藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)。圍繞慶祝改革開放40周年，組織殘疾人藝術(shù)團(tuán)體、殘疾人藝術(shù)人才走進(jìn)社區(qū)和鄉(xiāng)村，走進(jìn)福利企業(yè)、特教學(xué)校，舉辦文藝演出和書畫等藝術(shù)展覽，展示殘疾人文化藝術(shù)水平，分享殘疾人事業(yè)發(fā)展成就，謳歌黨和政府及社會各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)心和重視，推動殘疾人特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)，鼓勵和支持殘疾人藝術(shù)人才參與公共文藝演出活動。
（五）開展展覽展示活動。充分利用展覽館、文化館、美術(shù)館、社區(qū)文化中心和公園、廣場等公共文化場所，舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品（如剪紙、編織、雕刻等）展覽或現(xiàn)場才藝展示活動；在各種公共文化藝術(shù)展覽、展示活動中，注重吸收殘疾人創(chuàng)作的藝術(shù)作品，鼓勵殘疾人積極參與。省殘聯(lián)將依托8月下旬舉辦的xx國際文化產(chǎn)業(yè)博覽會平臺，繼續(xù)組織龍江殘疾人文化藝術(shù)展，請各區(qū)、縣（市）為選拔優(yōu)秀殘疾人藝術(shù)作品和企業(yè)，做好參展工作。
（六）推進(jìn)文化助殘志愿活動。繼續(xù)實(shí)施殘疾人文化進(jìn)家庭“五個一”、盲人數(shù)字閱讀推廣工程等系列文化助殘行動，各級殘聯(lián)要協(xié)調(diào)公共圖書館、文化館等公益性文化單位開展對殘疾人的文化活動，努力滿足殘疾人文化需求。省殘聯(lián)將聯(lián)合省圖書館組織志愿者深入市（地），為盲人講電影或組織盲人電影專場。
（一）高度重視，精心組織。殘疾人文化周活動自20xx年開展以來，各級殘聯(lián)和文化部門以基層社區(qū)為基礎(chǔ)，依托公共文化設(shè)施，就近就便組織開展形式多樣的文體活動，有效提升了殘疾人享有公共文化服務(wù)的水平，進(jìn)一步豐富了廣大殘疾人的精神文化生活，值得持續(xù)推廣。各區(qū)、縣（市）殘聯(lián)和文化部門要充分認(rèn)識開展殘疾人文化周活動的意義，精心組織，加大投入，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方式，推動我市形成有利于殘疾人文化發(fā)展的良好工作態(tài)勢和運(yùn)行機(jī)制。
（二）深入基層，服務(wù)群眾。殘疾人文化周活動要堅持重心下移，面向基層、面向殘疾人，重在方便殘疾人參與，重在擴(kuò)大覆蓋面，重在活動的常態(tài)化、經(jīng)常性。要按照共建共享的原則，創(chuàng)造開展活動的條件，吸引更多的基層殘疾人參與，使文化周成為殘疾人身邊的舞臺和日常的活動，真正讓殘疾人進(jìn)得來、融進(jìn)去、能受益。
（三）整合資源，突出特色。各區(qū)、縣（市）殘聯(lián)、文化部門要根據(jù)本地實(shí)際情況，挖掘和利用現(xiàn)有文化資源，密切配合，開展具有地方特色的主題活動，推動形成具有鮮明地域特點(diǎn)和地方特色的殘疾人文化工作。
（四）拓展視野，擴(kuò)大交流。各區(qū)、縣（市）要充分利用自身的文化優(yōu)勢，加強(qiáng)區(qū)、縣（市）間殘疾人文化交流，不斷豐富形式和內(nèi)容，爭取把文化周納入當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)演出、論壇、展覽等活動中，為殘疾人提供更多參與活動、施展才華的舞臺。
（五）展示風(fēng)采，做好宣傳。各區(qū)、縣（市）要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，及時宣傳推廣文化周活動；要組織各類媒體深入基層，獲取第一手新聞素材，宣傳殘疾人樂觀向上、自強(qiáng)自立的精神，進(jìn)一步營造殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
殘疾人手工活動方案篇六
近期，重慶理工大學(xué)材料青協(xié)與巴南殘聯(lián)將聯(lián)合開展一系列的“關(guān)愛殘疾人”的主題活動。材料青協(xié)的志愿者們將首先參與以及組織大家參加到關(guān)愛殘疾人的活動中，在平等的社會中播撒愛的溫暖。
我們9點(diǎn)到余叔叔家，余叔叔挺熱情的，行走不便還給我們送凳子，婆婆也給我們拿來拖鞋。還有個細(xì)節(jié)挺感人，我是男的腳一般大點(diǎn)，婆婆就又換了雙大的。屋里爺爺在看電視，喝著牛奶，中途有牛奶滴在衣服上，還是婆婆給擦去的，自己覺得手忙腳亂。其實(shí)也不能光坐著，之后婆婆安排了擦窗的工作，我們還擦了柜子，搭檔拖了地。忙的時候總不覺得時間過的快，臨近中午，婆婆熱情地邀請我們吃午飯。
余叔叔在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)英語，人家挺能干，英語很不錯，三十年如一日，每天讀2個多小時英語，這已經(jīng)形成習(xí)慣了!難以想象30多年來的努力是多么艱辛，我很慚愧，當(dāng)時我堅持了3天。但一個殘疾人卻堅持了那么久!他們渴望平等的目光，此時我給的是尊敬，發(fā)自內(nèi)心的尊敬。他說：“我們這樣的殘疾人行動困難是有，但精神上還是很開的?！边@叫身殘志不殘吧。余叔叔看起來挺和藹的，但做事非常執(zhí)著，對未來的事是抱著一定的口吻。比如我說我會盡量把英語學(xué)好，而余叔叔是用一定要學(xué)好!
有時候給自己留有余地就是一種儒弱，每次都會有借口去逃避。既然選擇了，就應(yīng)該一往直前，因?yàn)樾乃岷蟮南矏偛攀亲钐鹈鄣模湃四椅炗逞?，古人鑿壁偷光，古人臥薪嘗膽，這便是我的體會。
今天是10月17日，天氣陰沉沉，深秋的李口大地有了初冬的感覺。下午兩點(diǎn)半我騎車來到我們葛莊居委會田頭組，開始了下午的進(jìn)戶走訪。
葛莊居委會田頭組與李口鎮(zhèn)區(qū)相鄰，在我的印象中經(jīng)濟(jì)條件相對較好。在走訪前我一直思考，街道村的村民應(yīng)該都有很好的致富理念吧，于是我決定一探究竟。然后隨著我走訪的深入，進(jìn)入相對偏僻的巷道，我發(fā)現(xiàn)田頭組原來還有很多人任然是很破舊的磚瓦平房，當(dāng)時我才明白，原來我被臨近街道村的表面現(xiàn)象所迷惑了。
今天走訪的第一戶就是一位殘疾人家庭，在進(jìn)入她家門的一瞬間，她手中的雙拐就吸引了我的眼球，她步履蹣跚的來到我的面前對我說：小伙子，你有事嗎?在一番簡單的寒暄之后，我和她便拉起了家常。這位殘疾人叫陳前芳，自小因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿不能獨(dú)立行走，屬于肢體二級殘疾，他的丈夫長期在外做瓦工，她的兒子在李口中學(xué)讀初一，家庭年收入不足8000元，由于孩子讀書，家庭壓力較大。為了增加家庭收入，z選擇在家中織漁網(wǎng)，每天可以織3只網(wǎng)，而每只網(wǎng)只能賺4元錢，她邊說邊織，不停的用錫扣在網(wǎng)上打結(jié)，真的即費(fèi)時又費(fèi)力。我問她家里有輪椅嗎?她微微的搖了搖頭對我說：只能靠雙拐了。看著她無奈卻又充滿堅毅的面孔，我心中萌發(fā)了一個念想：明天我就去縣殘聯(lián)一趟，為陳前芳申請一張輪椅，為她解決最基本的生活難題。下一步，我想利用這個星期天來她的家中，與他的兒子楊虎見一面，以便進(jìn)一步了解他兒子的生活學(xué)習(xí)情況。
殘疾人手工活動方案篇七
今年12月3日是第xx個“國際殘疾人日”，活動主題是“打破障礙，敞開大門，建設(shè)包容所有人的社會”。為營造全社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，經(jīng)縣殘聯(lián)研究，在“國際殘疾人日”前后舉辦相關(guān)活動，現(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查啟動儀式。
由xx縣殘聯(lián)主辦，并邀請部分縣殘工委成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）理事長和調(diào)查員于12月3日下午在xx縣康復(fù)中心舉行xx縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查啟動儀式。
2.組織開展相關(guān)考察活動。
為提高我縣盲人推拿技術(shù)水平，推進(jìn)盲人推拿業(yè)規(guī)范化發(fā)展，由xx縣盲人協(xié)會組織部分代表赴南京全國知名推拿先進(jìn)企業(yè)“手佳盲人推拿中心”學(xué)習(xí)考察。
3.召開部分運(yùn)動員、教練員座談會。
縣殘聯(lián)于12月3日前后邀請部分省九殘會獲獎的xx籍運(yùn)動員、教練員和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）理事長召開專題座談會，聽取對我縣殘疾人體育事業(yè)發(fā)展的意見和建議。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，以第二十三個“國際殘疾人日”為契機(jī)，廣泛宣傳，創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會影響，認(rèn)真組織開展好“國際殘疾人日”活動，營造全社會關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。
“國際殘疾人日”活動結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘助殘典型和先進(jìn)事例，及時宣傳報道，并于12月5日前將開展活動的信息上報縣殘聯(lián)辦公室。
殘疾人手工活動方案篇八
開展好國際殘疾人日系列活動，對于大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，推動我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展，具有重要意義。現(xiàn)就組織開展國際殘疾人日系列活動有關(guān)事宜通知如下：
展示自強(qiáng)風(fēng)采創(chuàng)造幸福生活。
1992年10月，聯(lián)合國第47屆大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。國際殘疾人日的設(shè)立，旨在為喚起社會對殘疾人的關(guān)注，增進(jìn)人們對殘疾人的理解和尊重，促進(jìn)殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化等權(quán)利。市委市政府歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人民生改善，在全國率先出臺了《關(guān)于實(shí)施同步宜居幸福工程加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見》，為全面提升殘疾人生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)宜居幸福生活的目標(biāo)提供了堅強(qiáng)保障。
（一）邀請市領(lǐng)導(dǎo)和市政府殘工委部分成員單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研殘疾人工作，走訪慰問困難殘疾人家庭。
（二）組織殘疾人文藝匯演和自強(qiáng)事跡勵志演講會。市殘聯(lián)將于12月2日上午，在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強(qiáng)事跡勵志演講會。
（三）開展“千戶關(guān)愛”行動。市殘聯(lián)籌措專項(xiàng)扶貧資金，與市殘疾人基金會、獅子會、笑姐團(tuán)隊和殘疾人企業(yè)家協(xié)會等社會助殘組織共同開展走訪慰問活動，精準(zhǔn)幫扶1000戶困難殘疾人家庭。
（四）開展殘疾文化體育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)構(gòu)活動。市和區(qū)市殘聯(lián)共同組織殘疾人文藝體育團(tuán)隊走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展豐富多彩的文化體育活動。
（五）開展殘疾人輔助器具配發(fā)活動。根據(jù)困難家庭殘疾人需求，免費(fèi)適配基本型輔助器具7000件，幫助殘疾人補(bǔ)償功能。
（六）開展殘疾人事業(yè)集中宣傳活動。組織媒體記者深入基層調(diào)研采訪，對殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、殘疾人自強(qiáng)典型進(jìn)行集中宣傳。
（七）各區(qū)市結(jié)合實(shí)際，突出特色，組織開展1—2項(xiàng)主題活動。
（一）高度重視，精心組織好國際殘疾人日系列活動。各級殘聯(lián)要充分認(rèn)識國際殘疾人日活動的意義，精心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動，著力激發(fā)殘疾人的自強(qiáng)意識，充分展示殘疾人的自強(qiáng)風(fēng)采。同時要進(jìn)一步強(qiáng)化扶殘助殘措施，給殘疾人辦實(shí)事、辦好事，為全市殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果提供服務(wù)、創(chuàng)造條件。
（二）各級殘聯(lián)組織在國際殘疾人日期間，要主動邀請本級黨委、人大、政府、政協(xié)負(fù)責(zé)同志參與調(diào)研和走訪慰問活動，了解并幫助殘疾人解決好生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的實(shí)際困難和問題。
（三）各級殘聯(lián)開展的系列活動要面向基層，面向殘疾人。要根據(jù)殘疾人的精神文化生活需求，深入開展社區(qū)殘疾人文化體育活動，廣泛動員殘疾人參與，共享幸?？鞓?。各項(xiàng)扶殘助殘活動要務(wù)求實(shí)效，真正為殘疾人帶來實(shí)惠和福祉，讓殘疾人切實(shí)感受到黨委、政府的關(guān)懷和社會的溫暖。
（四）各級殘聯(lián)組織要積極做好宣傳工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本級媒體宣傳單位，以殘疾人事業(yè)發(fā)展成果、社會助殘典型、殘疾人自強(qiáng)典型為主要內(nèi)容，集中開展宣傳活動，進(jìn)一步營造扶殘助殘的良好社會氛圍。
殘疾人手工活動方案篇九
20xx年11月底至12月5日。
（一）開展多種形式紀(jì)念活動。一是開展走訪慰問活動。深入到貧困殘疾人家庭、福利院、特殊教育學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)等機(jī)構(gòu)開展走訪慰問活動，送去黨和政府對殘疾人的關(guān)愛和溫暖。二是開展黨員干部扶殘行動。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，組織黨員干部與貧困殘疾人結(jié)成“一助一”、“多助一”等多種形式的幫扶對子。要充分發(fā)揮縣（市、區(qū)）殘聯(lián)作用，由扶貧點(diǎn)縣（市、區(qū)）殘聯(lián)篩查選一批貧困殘疾人家庭，作為黨員干部對口幫扶的對象，針對殘疾人的不同困難提供個性化幫扶。三是開展社區(qū)志愿助殘行動。要以社區(qū)為依托，以日常生活服務(wù)為重點(diǎn)，依靠低齡老年人、有專業(yè)技能的住區(qū)居民、社區(qū)工作人員等資源，廣泛提供康復(fù)醫(yī)療、送醫(yī)送藥、就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、維權(quán)咨詢、居家料理、看護(hù)照料、心理輔導(dǎo)、房屋修繕、幫助外出等服務(wù)。四是開展青年志愿助殘行動。要不斷充實(shí)和完善青年志愿助殘的形式和內(nèi)容，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，發(fā)揮廣大團(tuán)員青年的優(yōu)勢和特點(diǎn)，在日常生活、科技教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、康復(fù)服務(wù)、法律援助、大型活動服務(wù)等方面廣泛開展志愿助殘活動。五是開展醫(yī)療衛(wèi)生志愿助殘行動。會同醫(yī)療衛(wèi)生部門組織醫(yī)療小組，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)殘疾人家庭，開展為貧困殘疾人巡診和義診活動，為廣大殘疾人提供送醫(yī)送藥上門服務(wù)。六是開展法律助殘志愿行動。會同司法部門組織法院、司法部門、法援機(jī)構(gòu)、法律院校等單位的法律專業(yè)人士，積極宣傳涉殘法律知識，為殘疾人提供法律援助服務(wù)。
各級殘聯(lián)還可以結(jié)合本地實(shí)際，因地制宜地開展一些具有本地特色的助殘活動，積極為廣大殘疾人搭建平等參與社會生活的平臺，創(chuàng)造融入社會的機(jī)會。
（二）全面宣傳殘疾人事業(yè)。一是加強(qiáng)國際《殘疾人權(quán)利公約》和《殘疾人保障法》、《xx省實(shí)施〈殘疾人保障法〉辦法》的宣傳，動員社會各界高度關(guān)注殘疾人事業(yè)，尊重殘疾人權(quán)利，弘揚(yáng)人道主義思想，進(jìn)一步樹立文明進(jìn)步的新殘疾人觀。二是加強(qiáng)對殘疾人事業(yè)的宣傳。圍繞著殘疾人“同步小康”的戰(zhàn)略目標(biāo)，大力宣傳殘疾人事業(yè)發(fā)展取得的巨大成就，宣傳實(shí)現(xiàn)同步小康的目標(biāo)、任務(wù)、措施和黨的助殘惠殘政策。三是加強(qiáng)扶殘助殘先進(jìn)典型的宣傳。號召社會各界發(fā)揚(yáng)扶殘濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，真心關(guān)愛殘疾人，真誠幫助殘疾人，積極為他們排憂解難。四是加強(qiáng)自強(qiáng)模范的宣傳。深入報道殘疾人自強(qiáng)不息的感人事跡，激發(fā)廣大殘疾人參與社會生活、投身社會建設(shè)、實(shí)現(xiàn)人生價值的自強(qiáng)不息精神。通過國際殘疾人日系列活動，掀起宣傳殘疾人事業(yè)的熱潮。
（三）開展豐富多彩的殘疾人活動。殘疾人是國際殘疾人日活動的主體，通過五個專門協(xié)會和各類民間殘疾人組織，積極舉辦由各類殘疾人參加的聯(lián)歡會、文藝演出、書畫展、解說電影、座談演講、趣味運(yùn)動會等各種聯(lián)誼和文體活動，讓殘疾人走出家門，參與其中，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大殘疾人積極參與社會生活的意識，培養(yǎng)他們樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級殘聯(lián)要高度重視本次國際殘疾人日，要會同殘工委各成員單位和政府各有關(guān)部門，采取有效措施，精心謀劃和組織好國際殘疾人日的各項(xiàng)活動。要依靠基層殘疾人專職委員和各專門協(xié)會，組織開展各種互助互動活動，讓更多的殘疾人充分感受社會大家庭的溫暖，要在保障殘疾人基本生活，滿足各種服務(wù)需求等方面要給予他們更多的關(guān)心和幫助。
2、加大宣傳力度。要積極協(xié)調(diào)宣傳部門將國際殘疾人日的宣傳報道工作納入各地宣傳工作計劃之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署。要充分發(fā)揮新聞單位的作用，緊緊圍繞弘揚(yáng)人道主義思想和平等參與、促進(jìn)融合的要求，在相對集中時間段，加大宣傳力度，通過網(wǎng)站、公益廣告、公共櫥窗、標(biāo)語口號等多種形式，廣泛宣傳殘疾人事業(yè)，動員全社會力量關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，在全社會進(jìn)一步營造關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)和促進(jìn)殘疾人事業(yè)加快發(fā)展的良好社會環(huán)境。
殘疾人手工活動方案篇十
今年5月18日是第__個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動。
一、活動主題。
“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。”
利用助殘日有利時機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容及要求。
積極組織宣傳教育活動。
各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
1、___：主持全面活動。
2、___：負(fù)責(zé)活動方案的制定。
3、__：負(fù)責(zé)主持。
4、__：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻(xiàn)—韋唯)和圖片(國旗)下載播放。
5、__：負(fù)責(zé)拍照。
6、___：負(fù)責(zé)宣傳板報。
7、參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動現(xiàn)場。
主持人：20__年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。”活動現(xiàn)在開始。
活動第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)。
活動第二項(xiàng)：介紹來賓。
活動第三項(xiàng)：請肖校長講話。
活動第四項(xiàng)：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項(xiàng)：教育局局長講話。
活動第六項(xiàng)：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯)。
第七項(xiàng)：受捐者代表講話。
第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動結(jié)束。
各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
殘疾人手工活動方案篇十一
殘疾人作為社會的一個特殊團(tuán)體，是社會的弱勢群體，他們的問題和許多社會問題交織在一起，極其復(fù)雜。有很多殘疾人在政府和社會的幫助下度過生活難關(guān)，實(shí)現(xiàn)個人價值。他們懷著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和公德心，參與志愿服務(wù)，幫助弱勢群體，用行動回饋社會。在目前我國殘疾人事業(yè)備受重視和大力發(fā)展的背景下，硯山縣殘疾人聯(lián)合會從殘疾人的需求出發(fā)，充分挖掘殘疾人的自助潛能，大力支持、鼓勵殘疾人參加社會公益活動，融入家庭、社區(qū)和社會，經(jīng)硯山縣殘聯(lián)研究，決定成立殘疾人自助小組并開展活動。
一、指導(dǎo)思想。
（一）以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧硯山為宗旨。在硯山縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以硯山縣殘疾人綜合服務(wù)中心為平臺，以能力建設(shè)為理念，以社會工作專業(yè)手法為手段，使殘疾人自助小組活動具有物質(zhì)建設(shè)和精神建設(shè)雙重意義，促進(jìn)硯山縣社會建設(shè)的發(fā)展。
一是進(jìn)行殘疾人需求調(diào)查，建立殘疾人健康服務(wù)檔案。要結(jié)合自助小組自身的條件，選擇可行的服務(wù)方向與服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，進(jìn)行需求調(diào)查，建立殘疾人健康服務(wù)檔案，為下一步服務(wù)提供有利參考。
二是開展小組與社區(qū)活動，促進(jìn)殘疾人“心理康復(fù)”。打破傳統(tǒng)的殘疾人康復(fù)理論，除了過去單一的肢體康復(fù)模式外，應(yīng)用心靈撫慰學(xué)、生活自理等方式方法，將“心靈撫慰——生活自理——就業(yè)創(chuàng)業(yè)”當(dāng)做一個整體，從殘疾人的家庭與朋友關(guān)系的建立使殘疾人達(dá)到與周圍的親人與朋友和睦相處，與社區(qū)的和諧，與社會的融合，形成與家庭、朋友、社區(qū)、社會的支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使其成為能實(shí)現(xiàn)自身價值的殘疾人人才。創(chuàng)建殘疾人新型成長與發(fā)展康復(fù)理論，為社區(qū)培養(yǎng)一批康復(fù)骨干。
人群體營造一個良好的社區(qū)環(huán)境，構(gòu)建一個充滿“關(guān)愛”、“支持”與“理解”的社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。
四、活動開展的方法步驟。
第一階段：以江那鎮(zhèn)秀源社區(qū)為活動試點(diǎn)。
5月份做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。招募小組成員及發(fā)動宣傳，使社區(qū)人人知曉殘疾人自助小組成立的目的及意義，打好群眾基礎(chǔ)。6月上旬正式成立自助小組，對小組成員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們在康復(fù)訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)以及談話技巧等方面具備一定的技能，對殘疾人工作有一定的了解，使小組自助活動能得到更順利有效的開展。6月下旬組織小組成員開展殘疾人幫扶活動。通過走訪殘疾人、座談等方式對殘疾人在康復(fù)、就業(yè)、心理及生產(chǎn)生活等方面的需求進(jìn)行幫扶。
第二階段：8一12月在其他9個社區(qū)組織實(shí)施。通過以秀源社區(qū)為試點(diǎn)的小組活動開展，
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，找出問題，針對困難，找出解決方法，做好下一步工作打算，制訂更全面、更合理、操作性更高的實(shí)施方案，在全縣其他9個社區(qū)成立殘疾人自助小組并開展活動。
第三階段：2012年在全縣村委會組建并實(shí)施。通過前面兩個階段工作的開展，殘疾人自助小組得到了一定的發(fā)展，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，小組建設(shè)逐步走向成熟。
層人士加入到這個隊伍中，有力推動殘疾人自助小組的繼續(xù)發(fā)展，達(dá)至成熟。
二〇一一年六月三日。
殘疾人手工活動方案篇十二
參加街道舉辦的愛耳日活動宣傳，發(fā)放宣傳資料近千份，普及愛耳護(hù)耳的知識，利用陽光家園陣地，動員助殘志愿者在陽光家園搞了助殘志愿服務(wù)文藝演出活動，繼續(xù)排摸有康復(fù)需求的殘疾人，向殘疾人介紹康復(fù)知識，讓有康復(fù)需求的殘疾人到陽光家園中接受康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。排摸殘疾人輔助器具需求，上報殘疾人輔助器具，發(fā)放殘疾人輔助器具，以減輕殘疾人的障礙。
二、豐富多彩的文體活動。
在助殘日來臨之際，社區(qū)舉辦了助殘日慰問演出活動，關(guān)愛關(guān)心殘疾人，在特奧日來臨之際，組織社區(qū)殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)組織的特奧日運(yùn)動會，在七一建黨節(jié)來臨之際，在社區(qū)小廣場上組織殘疾人觀看了建黨節(jié)文藝演出。在中秋節(jié)來臨之際，為社區(qū)殘疾人送粽子，重陽節(jié)來臨之際，在社區(qū)幸福飯桌社區(qū)殘疾人和老年人一起吃餃子。
利用殘聯(lián)舉辦的技能培訓(xùn)班，讓社區(qū)殘疾人掌握一技之長，利用勞動就業(yè)局開招聘會的時間，將殘疾人推向勞動就業(yè)市場，讓他們在競爭中找到屬于自己的崗位。
四、政策宣傳。
收集四級殘疾人社區(qū)醫(yī)保資料排摸社區(qū)重度殘疾人補(bǔ)貼和關(guān)愛工程補(bǔ)貼;讓國家的優(yōu)惠政策，優(yōu)惠到每位殘疾人身上。
五、觀摩檢查活動。
在----年里多次人迎接了市區(qū)殘聯(lián)以及自治區(qū)殘聯(lián)的檢查，得到了好評;。
----年社區(qū)殘疾人工作取得了一定的成績，獲得----年市級“殘疾人文化體育示范社區(qū)”，我們將繼續(xù)努力工作，為社區(qū)殘疾人更好的服務(wù)。
殘疾人手工活動方案篇十三
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。
1、舞蹈錄像《千手觀音》。
2、幼兒用書。
一、了解殘疾人。
1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎？
1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎？他們行動方便嗎？幼兒個別回答。
2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難？我們應(yīng)該怎么辦？
3、講述《香香的路》。
4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人。
1、幼兒觀看幼兒用書。
2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)校》看到殘疾小伙伴。
殘疾人手工活動方案篇十四
讓幼兒學(xué)會尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的'愛心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。
舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。
一.了解殘疾人1.觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2.提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
二.關(guān)愛殘疾人。
1.設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。
2.想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3.講述故事《香香的路》。
4.小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三.值得尊敬的殘疾人。
1.幼兒觀看幼兒用書。
2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)校》看到殘疾小伙伴。
本活動雖然時間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神，幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒拥慕Y(jié)束而結(jié)束，這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動的教學(xué)目的。
殘疾人手工活動方案篇十五
目前，全球共有6．5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！
當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時發(fā)揮黨員先進(jìn)性！
活動時間：20xx年12月28日。
活動地點(diǎn)：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心。
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組；
1、材料準(zhǔn)備：
聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料；
2、募捐籌款：
3、活動內(nèi)容：
3．1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動中心每人一支；
3．4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；
3．5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲；
3．6活動結(jié)束：各組組長點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。
1、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場；
2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想；
3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道；
4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動的再次出現(xiàn)。
通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
殘疾人手工活動方案篇十六
殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的，可能對正常人來說非常簡單的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。為了讓小志者愿和殘疾人一齊體驗(yàn)他們的平時生活遇到的困難，親身體驗(yàn)殘疾人的不便，嘗試模仿不同的殘疾人去生活。
二、理論依據(jù)。
社會學(xué)習(xí)理論（1）強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)在人的行為獲得中的作用。認(rèn)為人的多數(shù)行為是通過觀察別人的行為和行為的結(jié)果而學(xué)得的。依靠觀察學(xué)習(xí)可以迅速掌握大量的行為模式。
（2）重視榜樣的作用。人的行為可以通過觀察學(xué)習(xí)過程獲得。但是獲得什么樣的行為以及行為的表現(xiàn)如何，則有賴于榜樣的作用。
（3）強(qiáng)調(diào)自我調(diào)節(jié)的作用。人的行為不僅受外界行為結(jié)果的影響，而且更重要的是受自我引發(fā)的行為結(jié)果的影響，即自我調(diào)節(jié)的影響。自我調(diào)節(jié)主要是通過設(shè)立目標(biāo)、自我評價，從而引發(fā)動機(jī)功能來調(diào)節(jié)行為的。
三、活動目的總目標(biāo)：
殘疾人和小志愿者在互動游戲中，促進(jìn)他們之間的交流，讓小志愿者認(rèn)識到殘疾人在生活上有許多困難，鼓勵殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立，并注重提高自身的能力和素質(zhì)；教育小志愿者們懂得尊敬殘疾人。
子目標(biāo)：
四、活動名稱：
五、活動時間：
六、活動地點(diǎn)：
一樓。
七、活動對象：
殘疾人。
八、前期準(zhǔn)備。
九、實(shí)施方案。
十、活動物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十一、注意事項(xiàng)。
二、督導(dǎo)意見。
元嶺社區(qū)綜合服務(wù)中心。
梁麗霞2014年2月7日。
殘疾人手工活動方案篇十七
活動目標(biāo)：
讓幼兒學(xué)會尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的'精神。
活動準(zhǔn)備：
1、舞蹈錄像《千手觀音》。
2、幼兒用書。
活動過程：
1.觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2.提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
1.設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。
2.想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3.講述故事《香香的路》。
4.小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三.值得尊敬的殘疾人。
1.幼兒觀看幼兒用書。
2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?！房吹綒埣残』锇?。
殘疾人手工活動方案篇十八
我們丹陽有七千多婚姻適齡的殘疾人，他們身體的缺陷帶來的生活不便，無法正常的參與各類社交活動，殘疾人的社交圈受到很大限制，交友渠道十分狹窄，雖然現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，電腦為殘疾人打開了寬闊的窗，提供了一個全新的交流平臺，但絕大多數(shù)殘疾人戀愛還停留在傳統(tǒng)親友介紹這一途徑，可選擇的面非常小，交友難仍然是殘疾人戀愛婚姻中一個現(xiàn)實(shí)的難題，殘疾人結(jié)婚難的另一個關(guān)卡則來之于殘疾人本身，調(diào)查表明，多數(shù)殘疾人對婚姻存在恐懼心理，總覺得對方不可能真正接受自己的缺陷，擔(dān)心長期的相同會使對方失去耐心，或是擔(dān)心自己不能給對方帶來幸福，承擔(dān)不了責(zé)任，因此，殘疾人往往對愛情既渴望，又排斥，基于這種情況，我們舉辦了首屆丹陽殘疾人相親交友活動。
二、活動目的。
努力縮小殘疾人與社會的距離，提供殘疾人參與社交活動，改善殘疾人交友婚戀難，樹立殘疾人自信，自強(qiáng)，勇敢追求愛情的觀念和態(tài)度，增強(qiáng)殘疾人對幸福生活的向往和信心，關(guān)注殘疾人，創(chuàng)建和諧的殘疾人婚姻家庭，作為我們每個公民都應(yīng)該獻(xiàn)愛心，都應(yīng)該去力所能及的去給予關(guān)愛和幫助！
三、活動概況。
活動主題：“讓愛盛開最美的花”
活動時間：20xx年11月11日。
活動地點(diǎn)：殘聯(lián)會議室。
主辦單位：丹陽市殘聯(lián)。
承辦單位：創(chuàng)世紀(jì)情緣婚戀。
活動對象：丹陽市的殘疾單身青年（未婚，離婚，喪偶），符合婚姻法規(guī)定的法定年齡。
咨詢熱線：xxx。
四、活動策略。
本次丹陽殘疾青年交友聯(lián)誼大會，以八分鐘約會為主題，打造一場服務(wù)殘疾人、關(guān)懷殘疾人的相親盛宴。
1、考慮到殘疾人的特殊情況，全程將借助八分鐘約會這一形式，并以此為主導(dǎo)，讓所有參與者都能感受到活動本質(zhì)，提升所有人的活動參與度，同時降低活動的互動風(fēng)險。
2、活動現(xiàn)場獨(dú)創(chuàng)的設(shè)置進(jìn)一步交流區(qū)――約會私聊區(qū)，在約會過程中如果需要更進(jìn)一步交流的，可以在八分鐘約會進(jìn)行中隨時邀請對方進(jìn)入私聊區(qū)進(jìn)行更進(jìn)一步的交流，促進(jìn)相親現(xiàn)場的活動成效。
3、在八分鐘約會為主貫徹活動進(jìn)程的同時，保留相親大會經(jīng)典優(yōu)質(zhì)的互動環(huán)節(jié)，同時考慮到殘疾人的身體情況，增加相適應(yīng)的互動環(huán)節(jié)，提高活動現(xiàn)場的參與度與可看性，將相親者的風(fēng)采通過互動的形式表現(xiàn)出來。
4、特別活動現(xiàn)場設(shè)置紅娘服務(wù)區(qū)，提高婚戀專業(yè)人士在相親會現(xiàn)場的作用與數(shù)量，提升活動的品味與專業(yè)性。
殘疾人手工活動方案篇十九
我社區(qū)舉辦殘健同樂運(yùn)動會旨在讓大家積極參加戶外活動，生命在于運(yùn)動，運(yùn)動會是殘疾人康復(fù)的一個重要組成部分。于此同時此項(xiàng)活動的舉辦還可以增進(jìn)殘疾人與殘疾人之間的友誼，殘疾人與健康人之間的友誼，為大家搭建一個相互了解共同進(jìn)步的平臺。
一、時間：20xx年6月22日（星期二）
二、地點(diǎn)：垡頭街道北里社區(qū)小公園
三、主辦單位：垡頭街道北里社區(qū)
四、活動主題：運(yùn)動，人人享有康復(fù)服務(wù)
五、活動口號：健康，就在你身邊
六、活動目的：通過運(yùn)動會的舉辦增進(jìn)殘疾人的運(yùn)動興趣。積極參加戶外運(yùn)動，提高自身康復(fù)意識。
七、活動內(nèi)容及方式：通過適合殘疾人的運(yùn)動項(xiàng)目，讓大家積極參加活動。
八、組織工作：北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭，社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運(yùn)動會。
九、工作計劃：
1.研究、組織和協(xié)調(diào)運(yùn)動會的籌備工作，確定好運(yùn)動會的活動內(nèi)容，準(zhǔn)備好相關(guān)獎品。6月15日前完成籌備工作。
2.組織落實(shí)運(yùn)動會的籌備工作，確定好活動時間、地點(diǎn)，做好準(zhǔn)備工作。6月18日前落實(shí)好準(zhǔn)備工作。
3.6月22日：于北里小公園舉辦殘健同樂運(yùn)動會。
垡頭街道北里社區(qū)
殘疾人手工活動方案篇一
五樓多功能廳。
1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運(yùn)動場上頑強(qiáng)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個勇敢堅強(qiáng)的新一代公民。
2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達(dá)自己對殘疾人的關(guān)懷，獻(xiàn)出自己的一份愛心。從而進(jìn)一步認(rèn)識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。
一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛?(國際殘疾人日)。
主持人：我們周圍有一些人因?yàn)楦鞣N各樣的原因，身體受到了傷害，有點(diǎn)失去了手，有的失去了腳，有點(diǎn)眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會的運(yùn)動場上，就有他們努力拼搏的身影。
二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。
為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點(diǎn)，我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來看看。
三、幼兒繪畫，獻(xiàn)出自己的愛心。
主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。
殘疾人手工活動方案篇二
一說到“殘疾人”我就會情不自禁的想起已在床上躺了六年多了的外公。
我的外公是個既樸實(shí)，又善良的人，村上沒有幾個人不認(rèn)識他。但他在工地干活時，發(fā)生了一次意外，那一次意外使外公從此不能再站起來了。
小時候，我特喜歡與外公在一起。
那時候，外公經(jīng)常會自己用糯米做鍋?zhàn)虂碣u錢。每當(dāng)外公說要開始了，我就會不由自主的幫外公燒火。每次都弄得灰土臉的，這時候，外公就會摸著胡子笑著說：“看你臟的，跟只小花貓一樣。我用袖子擦了擦，咧開嘴笑了。
和外公在一起的日子里，最令我難以忘懷的，就是那次在田里和外公外婆一起揉油菜的時光了。到了田里，外公和外婆揉起了油菜，也沒時間管我。但我感到越來越熱，就快要昏倒了我知道，如果我說出來，外婆一定會讓我一個人回家，所以我一直沒有說出口。這時外公走過來，他看見我滿頭大汗的，就知道我很熱于是他用捆好的油菜桿兒。給我搭了一個避著的小房子。他平靜的對我說以后做一些事不能太勉強(qiáng)了，不然就會傷害到自己。知道嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便又回過頭揉油菜了。
那天，天氣酷熱，樹上的知了叫個不停，狗也吐出了他那鮮紅的舌頭。我與外公外婆帶著草帽，扛著揉油菜的工具，正往田里趕。外婆一邊擦汗一邊對我說：“你還是回去吧，田里太熱了?！蔽业脑掃€沒有說出來，一旁的外公就說?！澳阕屗グ?，他一個人在家里，我們還不放心呢!”外公的話真有作用，外婆馬上就答應(yīng)了。
外公對我說的那句話，我至今還沒有忘。哎，整整六年多了，外公沒有再對我說過一句話，沒有做過一個愛我的動作。這六年多來經(jīng)常想到和外公在一起的歡樂時光，也許以后我也只能靠這些美好的回憶來感受外公對我無私的愛了。
有時候，我也常常抱怨，為什么我只能擁有我與外公的回憶呢?為什么我的外公要變成這樣呢?雖然，我現(xiàn)在有爺爺奶奶，爸爸媽媽的百般呵護(hù)，但我卻尤其想念外公的愛。
殘疾人手工活動方案篇三
在我們生活中，有許許多多的殘疾人，他們在面對自己與正常人的差別時，沒有傷心，沒有氣餒，沒有放棄，而是勇敢地去面對生活，向著自己的夢想而努力前進(jìn)。
原來，殘疾人大叔需要的是尊重，關(guān)愛，平等，而不是嘲笑他，看不起他!
是啊!關(guān)愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰，關(guān)愛也可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖，關(guān)愛還可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。
另外還有一位殘疾人他的故事也比較感動。他很陽光，非常喜歡打籃球，可他打球的方法很奇特，總是用左手打球，居然，能用單手投籃，還每次都那么準(zhǔn)。
他這樣做的原因并不是為了賣弄球技，而是因?yàn)橹挥幸恢皇?。這只神奇的左手居然能打一手好球，寫一手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動聽的樂曲。
他雖然一只手是殘疾人，但是他從來沒有認(rèn)為自己是殘疾人。這些身體殘疾而心里健康的人，值得我們學(xué)習(xí)。
看了這些故事，我懂得了，因?yàn)橛袗凼澜绮庞辛岁柟夂陀曷?，因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草樹木。所有我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會尊重，學(xué)會寬容，學(xué)會幫助，學(xué)會關(guān)心，多一份關(guān)愛，少一份爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，世界會變得越來越美好。讓我們攜起手來，與愛同行。
殘疾人手工活動方案篇四
今年12月3日是第二十四個“國際殘疾人日”，活動主題是“打破障礙，敞開大門，建設(shè)包容所有人的社會”。為營造全社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，經(jīng)縣殘聯(lián)研究，在“國際殘疾人日”前后舉辦相關(guān)活動，現(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查啟動儀式。由xx縣殘聯(lián)主辦，并邀請部分縣殘工委成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）理事長和調(diào)查員于12月3日下午在xx縣康復(fù)中心舉行xx縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查啟動儀式。
2.組織開展相關(guān)考察活動。為提高我縣盲人推拿技術(shù)水平，推進(jìn)盲人推拿業(yè)規(guī)范化發(fā)展，由xx縣盲人協(xié)會組織部分代表赴南京全國知名推拿先進(jìn)企業(yè)“手佳盲人推拿中心”學(xué)習(xí)考察。
3.召開部分運(yùn)動員、教練員座談會縣殘聯(lián)于12月3日前后邀請部分省九殘會獲獎的xx籍運(yùn)動員、教練員和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）理事長召開專題座談會，聽取對我縣殘疾人體育事業(yè)發(fā)展的意見和建議。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，以第二十三個“國際殘疾人日”為契機(jī)，廣泛宣傳，創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會影響，認(rèn)真組織開展好“國際殘疾人日”活動，營造全社會關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。
“國際殘疾人日”活動結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘助殘典型和先進(jìn)事例，及時宣傳報道，并于12月5日前將開展活動的信息上報縣殘聯(lián)辦公室。
殘疾人手工活動方案篇五
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向，圍繞豐富殘疾人文化生活這一目標(biāo)，以基層社區(qū)為基礎(chǔ)，依托公共文化設(shè)施，就近就便組織開展健康向上、形式多樣、特色鮮明的文化活動，集中展示殘疾人文化藝術(shù)成果，推動基層殘疾人群眾文化深入開展，不斷提升殘疾人享有公共文化服務(wù)的水平，引導(dǎo)廣大殘疾人積極參與社會生活，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。
共享芬芳同奔小康。
殘疾人文化周以各區(qū)、縣（市）為主舉辦，由各級殘聯(lián)與文化部門因地制宜開展活動?；顒又饕问绞怯?0xx年8月至9月期間，在殘疾人相對集中的社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)以及各類公共文化服務(wù)，組織殘疾人就近、就便參與活動。
（一）加強(qiáng)殘疾人公共文化服務(wù)。通過組織文化周活動，推動將殘疾人文化活動融入基層公共文化設(shè)施日?；顒?，提供適合各類殘疾人需求的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，在公共文化設(shè)施中為殘疾人提供無障礙活動的'場地，為殘健融合創(chuàng)造條件。
（二）開展基層殘疾人文體活動。利用社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站點(diǎn)、農(nóng)家書屋等舉辦文化知識講座、讀書演講比賽、康復(fù)知識咨詢、健身技能輔導(dǎo)、趣味運(yùn)動會等適合殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體活動；組織各種棋類比賽、乒兵球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力球等群眾基礎(chǔ)深厚、符合殘疾人特點(diǎn)的活動，鼓勵支持有共同興趣愛好的殘疾人組成較為固定的活動團(tuán)隊，把文化體育活動融入日常生活，形成積極健康的生活方式。
（三）開展形式多樣的讀書活動。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和改革開放40周年，通過組織講座、讀書會、演講、座談等活動，開展政策教育、國情教育，把加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè)、豐富殘疾人文化生活和加強(qiáng)殘疾人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大殘疾人樹立社會主義核心價值觀，自覺履行公民責(zé)任和義務(wù)。
（四）舉辦文藝活動。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕娝囆g(shù)館、文藝志愿者對殘疾人藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)。圍繞慶祝改革開放40周年，組織殘疾人藝術(shù)團(tuán)體、殘疾人藝術(shù)人才走進(jìn)社區(qū)和鄉(xiāng)村，走進(jìn)福利企業(yè)、特教學(xué)校，舉辦文藝演出和書畫等藝術(shù)展覽，展示殘疾人文化藝術(shù)水平，分享殘疾人事業(yè)發(fā)展成就，謳歌黨和政府及社會各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)心和重視，推動殘疾人特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)，鼓勵和支持殘疾人藝術(shù)人才參與公共文藝演出活動。
（五）開展展覽展示活動。充分利用展覽館、文化館、美術(shù)館、社區(qū)文化中心和公園、廣場等公共文化場所，舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品（如剪紙、編織、雕刻等）展覽或現(xiàn)場才藝展示活動；在各種公共文化藝術(shù)展覽、展示活動中，注重吸收殘疾人創(chuàng)作的藝術(shù)作品，鼓勵殘疾人積極參與。省殘聯(lián)將依托8月下旬舉辦的xx國際文化產(chǎn)業(yè)博覽會平臺，繼續(xù)組織龍江殘疾人文化藝術(shù)展，請各區(qū)、縣（市）為選拔優(yōu)秀殘疾人藝術(shù)作品和企業(yè)，做好參展工作。
（六）推進(jìn)文化助殘志愿活動。繼續(xù)實(shí)施殘疾人文化進(jìn)家庭“五個一”、盲人數(shù)字閱讀推廣工程等系列文化助殘行動，各級殘聯(lián)要協(xié)調(diào)公共圖書館、文化館等公益性文化單位開展對殘疾人的文化活動，努力滿足殘疾人文化需求。省殘聯(lián)將聯(lián)合省圖書館組織志愿者深入市（地），為盲人講電影或組織盲人電影專場。
（一）高度重視，精心組織。殘疾人文化周活動自20xx年開展以來，各級殘聯(lián)和文化部門以基層社區(qū)為基礎(chǔ)，依托公共文化設(shè)施，就近就便組織開展形式多樣的文體活動，有效提升了殘疾人享有公共文化服務(wù)的水平，進(jìn)一步豐富了廣大殘疾人的精神文化生活，值得持續(xù)推廣。各區(qū)、縣（市）殘聯(lián)和文化部門要充分認(rèn)識開展殘疾人文化周活動的意義，精心組織，加大投入，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方式，推動我市形成有利于殘疾人文化發(fā)展的良好工作態(tài)勢和運(yùn)行機(jī)制。
（二）深入基層，服務(wù)群眾。殘疾人文化周活動要堅持重心下移，面向基層、面向殘疾人，重在方便殘疾人參與，重在擴(kuò)大覆蓋面，重在活動的常態(tài)化、經(jīng)常性。要按照共建共享的原則，創(chuàng)造開展活動的條件，吸引更多的基層殘疾人參與，使文化周成為殘疾人身邊的舞臺和日常的活動，真正讓殘疾人進(jìn)得來、融進(jìn)去、能受益。
（三）整合資源，突出特色。各區(qū)、縣（市）殘聯(lián)、文化部門要根據(jù)本地實(shí)際情況，挖掘和利用現(xiàn)有文化資源，密切配合，開展具有地方特色的主題活動，推動形成具有鮮明地域特點(diǎn)和地方特色的殘疾人文化工作。
（四）拓展視野，擴(kuò)大交流。各區(qū)、縣（市）要充分利用自身的文化優(yōu)勢，加強(qiáng)區(qū)、縣（市）間殘疾人文化交流，不斷豐富形式和內(nèi)容，爭取把文化周納入當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)演出、論壇、展覽等活動中，為殘疾人提供更多參與活動、施展才華的舞臺。
（五）展示風(fēng)采，做好宣傳。各區(qū)、縣（市）要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，及時宣傳推廣文化周活動；要組織各類媒體深入基層，獲取第一手新聞素材，宣傳殘疾人樂觀向上、自強(qiáng)自立的精神，進(jìn)一步營造殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
殘疾人手工活動方案篇六
近期，重慶理工大學(xué)材料青協(xié)與巴南殘聯(lián)將聯(lián)合開展一系列的“關(guān)愛殘疾人”的主題活動。材料青協(xié)的志愿者們將首先參與以及組織大家參加到關(guān)愛殘疾人的活動中，在平等的社會中播撒愛的溫暖。
我們9點(diǎn)到余叔叔家，余叔叔挺熱情的，行走不便還給我們送凳子，婆婆也給我們拿來拖鞋。還有個細(xì)節(jié)挺感人，我是男的腳一般大點(diǎn)，婆婆就又換了雙大的。屋里爺爺在看電視，喝著牛奶，中途有牛奶滴在衣服上，還是婆婆給擦去的，自己覺得手忙腳亂。其實(shí)也不能光坐著，之后婆婆安排了擦窗的工作，我們還擦了柜子，搭檔拖了地。忙的時候總不覺得時間過的快，臨近中午，婆婆熱情地邀請我們吃午飯。
余叔叔在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)英語，人家挺能干，英語很不錯，三十年如一日，每天讀2個多小時英語，這已經(jīng)形成習(xí)慣了!難以想象30多年來的努力是多么艱辛，我很慚愧，當(dāng)時我堅持了3天。但一個殘疾人卻堅持了那么久!他們渴望平等的目光，此時我給的是尊敬，發(fā)自內(nèi)心的尊敬。他說：“我們這樣的殘疾人行動困難是有，但精神上還是很開的?！边@叫身殘志不殘吧。余叔叔看起來挺和藹的，但做事非常執(zhí)著，對未來的事是抱著一定的口吻。比如我說我會盡量把英語學(xué)好，而余叔叔是用一定要學(xué)好!
有時候給自己留有余地就是一種儒弱，每次都會有借口去逃避。既然選擇了，就應(yīng)該一往直前，因?yàn)樾乃岷蟮南矏偛攀亲钐鹈鄣模湃四椅炗逞?，古人鑿壁偷光，古人臥薪嘗膽，這便是我的體會。
今天是10月17日，天氣陰沉沉，深秋的李口大地有了初冬的感覺。下午兩點(diǎn)半我騎車來到我們葛莊居委會田頭組，開始了下午的進(jìn)戶走訪。
葛莊居委會田頭組與李口鎮(zhèn)區(qū)相鄰，在我的印象中經(jīng)濟(jì)條件相對較好。在走訪前我一直思考，街道村的村民應(yīng)該都有很好的致富理念吧，于是我決定一探究竟。然后隨著我走訪的深入，進(jìn)入相對偏僻的巷道，我發(fā)現(xiàn)田頭組原來還有很多人任然是很破舊的磚瓦平房，當(dāng)時我才明白，原來我被臨近街道村的表面現(xiàn)象所迷惑了。
今天走訪的第一戶就是一位殘疾人家庭，在進(jìn)入她家門的一瞬間，她手中的雙拐就吸引了我的眼球，她步履蹣跚的來到我的面前對我說：小伙子，你有事嗎?在一番簡單的寒暄之后，我和她便拉起了家常。這位殘疾人叫陳前芳，自小因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿不能獨(dú)立行走，屬于肢體二級殘疾，他的丈夫長期在外做瓦工，她的兒子在李口中學(xué)讀初一，家庭年收入不足8000元，由于孩子讀書，家庭壓力較大。為了增加家庭收入，z選擇在家中織漁網(wǎng)，每天可以織3只網(wǎng)，而每只網(wǎng)只能賺4元錢，她邊說邊織，不停的用錫扣在網(wǎng)上打結(jié)，真的即費(fèi)時又費(fèi)力。我問她家里有輪椅嗎?她微微的搖了搖頭對我說：只能靠雙拐了。看著她無奈卻又充滿堅毅的面孔，我心中萌發(fā)了一個念想：明天我就去縣殘聯(lián)一趟，為陳前芳申請一張輪椅，為她解決最基本的生活難題。下一步，我想利用這個星期天來她的家中，與他的兒子楊虎見一面，以便進(jìn)一步了解他兒子的生活學(xué)習(xí)情況。
殘疾人手工活動方案篇七
今年12月3日是第xx個“國際殘疾人日”，活動主題是“打破障礙，敞開大門，建設(shè)包容所有人的社會”。為營造全社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，經(jīng)縣殘聯(lián)研究，在“國際殘疾人日”前后舉辦相關(guān)活動，現(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查啟動儀式。
由xx縣殘聯(lián)主辦，并邀請部分縣殘工委成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）理事長和調(diào)查員于12月3日下午在xx縣康復(fù)中心舉行xx縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查啟動儀式。
2.組織開展相關(guān)考察活動。
為提高我縣盲人推拿技術(shù)水平，推進(jìn)盲人推拿業(yè)規(guī)范化發(fā)展，由xx縣盲人協(xié)會組織部分代表赴南京全國知名推拿先進(jìn)企業(yè)“手佳盲人推拿中心”學(xué)習(xí)考察。
3.召開部分運(yùn)動員、教練員座談會。
縣殘聯(lián)于12月3日前后邀請部分省九殘會獲獎的xx籍運(yùn)動員、教練員和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）理事長召開專題座談會，聽取對我縣殘疾人體育事業(yè)發(fā)展的意見和建議。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，以第二十三個“國際殘疾人日”為契機(jī)，廣泛宣傳，創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會影響，認(rèn)真組織開展好“國際殘疾人日”活動，營造全社會關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。
“國際殘疾人日”活動結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘助殘典型和先進(jìn)事例，及時宣傳報道，并于12月5日前將開展活動的信息上報縣殘聯(lián)辦公室。
殘疾人手工活動方案篇八
開展好國際殘疾人日系列活動，對于大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，推動我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展，具有重要意義。現(xiàn)就組織開展國際殘疾人日系列活動有關(guān)事宜通知如下：
展示自強(qiáng)風(fēng)采創(chuàng)造幸福生活。
1992年10月，聯(lián)合國第47屆大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。國際殘疾人日的設(shè)立，旨在為喚起社會對殘疾人的關(guān)注，增進(jìn)人們對殘疾人的理解和尊重，促進(jìn)殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化等權(quán)利。市委市政府歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人民生改善，在全國率先出臺了《關(guān)于實(shí)施同步宜居幸福工程加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見》，為全面提升殘疾人生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)宜居幸福生活的目標(biāo)提供了堅強(qiáng)保障。
（一）邀請市領(lǐng)導(dǎo)和市政府殘工委部分成員單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研殘疾人工作，走訪慰問困難殘疾人家庭。
（二）組織殘疾人文藝匯演和自強(qiáng)事跡勵志演講會。市殘聯(lián)將于12月2日上午，在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強(qiáng)事跡勵志演講會。
（三）開展“千戶關(guān)愛”行動。市殘聯(lián)籌措專項(xiàng)扶貧資金，與市殘疾人基金會、獅子會、笑姐團(tuán)隊和殘疾人企業(yè)家協(xié)會等社會助殘組織共同開展走訪慰問活動，精準(zhǔn)幫扶1000戶困難殘疾人家庭。
（四）開展殘疾文化體育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)構(gòu)活動。市和區(qū)市殘聯(lián)共同組織殘疾人文藝體育團(tuán)隊走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展豐富多彩的文化體育活動。
（五）開展殘疾人輔助器具配發(fā)活動。根據(jù)困難家庭殘疾人需求，免費(fèi)適配基本型輔助器具7000件，幫助殘疾人補(bǔ)償功能。
（六）開展殘疾人事業(yè)集中宣傳活動。組織媒體記者深入基層調(diào)研采訪，對殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、殘疾人自強(qiáng)典型進(jìn)行集中宣傳。
（七）各區(qū)市結(jié)合實(shí)際，突出特色，組織開展1—2項(xiàng)主題活動。
（一）高度重視，精心組織好國際殘疾人日系列活動。各級殘聯(lián)要充分認(rèn)識國際殘疾人日活動的意義，精心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動，著力激發(fā)殘疾人的自強(qiáng)意識，充分展示殘疾人的自強(qiáng)風(fēng)采。同時要進(jìn)一步強(qiáng)化扶殘助殘措施，給殘疾人辦實(shí)事、辦好事，為全市殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果提供服務(wù)、創(chuàng)造條件。
（二）各級殘聯(lián)組織在國際殘疾人日期間，要主動邀請本級黨委、人大、政府、政協(xié)負(fù)責(zé)同志參與調(diào)研和走訪慰問活動，了解并幫助殘疾人解決好生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的實(shí)際困難和問題。
（三）各級殘聯(lián)開展的系列活動要面向基層，面向殘疾人。要根據(jù)殘疾人的精神文化生活需求，深入開展社區(qū)殘疾人文化體育活動，廣泛動員殘疾人參與，共享幸?？鞓?。各項(xiàng)扶殘助殘活動要務(wù)求實(shí)效，真正為殘疾人帶來實(shí)惠和福祉，讓殘疾人切實(shí)感受到黨委、政府的關(guān)懷和社會的溫暖。
（四）各級殘聯(lián)組織要積極做好宣傳工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本級媒體宣傳單位，以殘疾人事業(yè)發(fā)展成果、社會助殘典型、殘疾人自強(qiáng)典型為主要內(nèi)容，集中開展宣傳活動，進(jìn)一步營造扶殘助殘的良好社會氛圍。
殘疾人手工活動方案篇九
20xx年11月底至12月5日。
（一）開展多種形式紀(jì)念活動。一是開展走訪慰問活動。深入到貧困殘疾人家庭、福利院、特殊教育學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)等機(jī)構(gòu)開展走訪慰問活動，送去黨和政府對殘疾人的關(guān)愛和溫暖。二是開展黨員干部扶殘行動。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，組織黨員干部與貧困殘疾人結(jié)成“一助一”、“多助一”等多種形式的幫扶對子。要充分發(fā)揮縣（市、區(qū)）殘聯(lián)作用，由扶貧點(diǎn)縣（市、區(qū)）殘聯(lián)篩查選一批貧困殘疾人家庭，作為黨員干部對口幫扶的對象，針對殘疾人的不同困難提供個性化幫扶。三是開展社區(qū)志愿助殘行動。要以社區(qū)為依托，以日常生活服務(wù)為重點(diǎn)，依靠低齡老年人、有專業(yè)技能的住區(qū)居民、社區(qū)工作人員等資源，廣泛提供康復(fù)醫(yī)療、送醫(yī)送藥、就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、維權(quán)咨詢、居家料理、看護(hù)照料、心理輔導(dǎo)、房屋修繕、幫助外出等服務(wù)。四是開展青年志愿助殘行動。要不斷充實(shí)和完善青年志愿助殘的形式和內(nèi)容，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，發(fā)揮廣大團(tuán)員青年的優(yōu)勢和特點(diǎn)，在日常生活、科技教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、康復(fù)服務(wù)、法律援助、大型活動服務(wù)等方面廣泛開展志愿助殘活動。五是開展醫(yī)療衛(wèi)生志愿助殘行動。會同醫(yī)療衛(wèi)生部門組織醫(yī)療小組，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)殘疾人家庭，開展為貧困殘疾人巡診和義診活動，為廣大殘疾人提供送醫(yī)送藥上門服務(wù)。六是開展法律助殘志愿行動。會同司法部門組織法院、司法部門、法援機(jī)構(gòu)、法律院校等單位的法律專業(yè)人士，積極宣傳涉殘法律知識，為殘疾人提供法律援助服務(wù)。
各級殘聯(lián)還可以結(jié)合本地實(shí)際，因地制宜地開展一些具有本地特色的助殘活動，積極為廣大殘疾人搭建平等參與社會生活的平臺，創(chuàng)造融入社會的機(jī)會。
（二）全面宣傳殘疾人事業(yè)。一是加強(qiáng)國際《殘疾人權(quán)利公約》和《殘疾人保障法》、《xx省實(shí)施〈殘疾人保障法〉辦法》的宣傳，動員社會各界高度關(guān)注殘疾人事業(yè)，尊重殘疾人權(quán)利，弘揚(yáng)人道主義思想，進(jìn)一步樹立文明進(jìn)步的新殘疾人觀。二是加強(qiáng)對殘疾人事業(yè)的宣傳。圍繞著殘疾人“同步小康”的戰(zhàn)略目標(biāo)，大力宣傳殘疾人事業(yè)發(fā)展取得的巨大成就，宣傳實(shí)現(xiàn)同步小康的目標(biāo)、任務(wù)、措施和黨的助殘惠殘政策。三是加強(qiáng)扶殘助殘先進(jìn)典型的宣傳。號召社會各界發(fā)揚(yáng)扶殘濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，真心關(guān)愛殘疾人，真誠幫助殘疾人，積極為他們排憂解難。四是加強(qiáng)自強(qiáng)模范的宣傳。深入報道殘疾人自強(qiáng)不息的感人事跡，激發(fā)廣大殘疾人參與社會生活、投身社會建設(shè)、實(shí)現(xiàn)人生價值的自強(qiáng)不息精神。通過國際殘疾人日系列活動，掀起宣傳殘疾人事業(yè)的熱潮。
（三）開展豐富多彩的殘疾人活動。殘疾人是國際殘疾人日活動的主體，通過五個專門協(xié)會和各類民間殘疾人組織，積極舉辦由各類殘疾人參加的聯(lián)歡會、文藝演出、書畫展、解說電影、座談演講、趣味運(yùn)動會等各種聯(lián)誼和文體活動，讓殘疾人走出家門，參與其中，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大殘疾人積極參與社會生活的意識，培養(yǎng)他們樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級殘聯(lián)要高度重視本次國際殘疾人日，要會同殘工委各成員單位和政府各有關(guān)部門，采取有效措施，精心謀劃和組織好國際殘疾人日的各項(xiàng)活動。要依靠基層殘疾人專職委員和各專門協(xié)會，組織開展各種互助互動活動，讓更多的殘疾人充分感受社會大家庭的溫暖，要在保障殘疾人基本生活，滿足各種服務(wù)需求等方面要給予他們更多的關(guān)心和幫助。
2、加大宣傳力度。要積極協(xié)調(diào)宣傳部門將國際殘疾人日的宣傳報道工作納入各地宣傳工作計劃之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署。要充分發(fā)揮新聞單位的作用，緊緊圍繞弘揚(yáng)人道主義思想和平等參與、促進(jìn)融合的要求，在相對集中時間段，加大宣傳力度，通過網(wǎng)站、公益廣告、公共櫥窗、標(biāo)語口號等多種形式，廣泛宣傳殘疾人事業(yè)，動員全社會力量關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，在全社會進(jìn)一步營造關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)和促進(jìn)殘疾人事業(yè)加快發(fā)展的良好社會環(huán)境。
殘疾人手工活動方案篇十
今年5月18日是第__個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動。
一、活動主題。
“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。”
利用助殘日有利時機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容及要求。
積極組織宣傳教育活動。
各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
1、___：主持全面活動。
2、___：負(fù)責(zé)活動方案的制定。
3、__：負(fù)責(zé)主持。
4、__：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻(xiàn)—韋唯)和圖片(國旗)下載播放。
5、__：負(fù)責(zé)拍照。
6、___：負(fù)責(zé)宣傳板報。
7、參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動現(xiàn)場。
主持人：20__年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。”活動現(xiàn)在開始。
活動第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)。
活動第二項(xiàng)：介紹來賓。
活動第三項(xiàng)：請肖校長講話。
活動第四項(xiàng)：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項(xiàng)：教育局局長講話。
活動第六項(xiàng)：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯)。
第七項(xiàng)：受捐者代表講話。
第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動結(jié)束。
各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
殘疾人手工活動方案篇十一
殘疾人作為社會的一個特殊團(tuán)體，是社會的弱勢群體，他們的問題和許多社會問題交織在一起，極其復(fù)雜。有很多殘疾人在政府和社會的幫助下度過生活難關(guān)，實(shí)現(xiàn)個人價值。他們懷著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和公德心，參與志愿服務(wù)，幫助弱勢群體，用行動回饋社會。在目前我國殘疾人事業(yè)備受重視和大力發(fā)展的背景下，硯山縣殘疾人聯(lián)合會從殘疾人的需求出發(fā)，充分挖掘殘疾人的自助潛能，大力支持、鼓勵殘疾人參加社會公益活動，融入家庭、社區(qū)和社會，經(jīng)硯山縣殘聯(lián)研究，決定成立殘疾人自助小組并開展活動。
一、指導(dǎo)思想。
（一）以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧硯山為宗旨。在硯山縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以硯山縣殘疾人綜合服務(wù)中心為平臺，以能力建設(shè)為理念，以社會工作專業(yè)手法為手段，使殘疾人自助小組活動具有物質(zhì)建設(shè)和精神建設(shè)雙重意義，促進(jìn)硯山縣社會建設(shè)的發(fā)展。
一是進(jìn)行殘疾人需求調(diào)查，建立殘疾人健康服務(wù)檔案。要結(jié)合自助小組自身的條件，選擇可行的服務(wù)方向與服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，進(jìn)行需求調(diào)查，建立殘疾人健康服務(wù)檔案，為下一步服務(wù)提供有利參考。
二是開展小組與社區(qū)活動，促進(jìn)殘疾人“心理康復(fù)”。打破傳統(tǒng)的殘疾人康復(fù)理論，除了過去單一的肢體康復(fù)模式外，應(yīng)用心靈撫慰學(xué)、生活自理等方式方法，將“心靈撫慰——生活自理——就業(yè)創(chuàng)業(yè)”當(dāng)做一個整體，從殘疾人的家庭與朋友關(guān)系的建立使殘疾人達(dá)到與周圍的親人與朋友和睦相處，與社區(qū)的和諧，與社會的融合，形成與家庭、朋友、社區(qū)、社會的支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使其成為能實(shí)現(xiàn)自身價值的殘疾人人才。創(chuàng)建殘疾人新型成長與發(fā)展康復(fù)理論，為社區(qū)培養(yǎng)一批康復(fù)骨干。
人群體營造一個良好的社區(qū)環(huán)境，構(gòu)建一個充滿“關(guān)愛”、“支持”與“理解”的社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。
四、活動開展的方法步驟。
第一階段：以江那鎮(zhèn)秀源社區(qū)為活動試點(diǎn)。
5月份做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。招募小組成員及發(fā)動宣傳，使社區(qū)人人知曉殘疾人自助小組成立的目的及意義，打好群眾基礎(chǔ)。6月上旬正式成立自助小組，對小組成員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們在康復(fù)訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)以及談話技巧等方面具備一定的技能，對殘疾人工作有一定的了解，使小組自助活動能得到更順利有效的開展。6月下旬組織小組成員開展殘疾人幫扶活動。通過走訪殘疾人、座談等方式對殘疾人在康復(fù)、就業(yè)、心理及生產(chǎn)生活等方面的需求進(jìn)行幫扶。
第二階段：8一12月在其他9個社區(qū)組織實(shí)施。通過以秀源社區(qū)為試點(diǎn)的小組活動開展，
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，找出問題，針對困難，找出解決方法，做好下一步工作打算，制訂更全面、更合理、操作性更高的實(shí)施方案，在全縣其他9個社區(qū)成立殘疾人自助小組并開展活動。
第三階段：2012年在全縣村委會組建并實(shí)施。通過前面兩個階段工作的開展，殘疾人自助小組得到了一定的發(fā)展，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，小組建設(shè)逐步走向成熟。
層人士加入到這個隊伍中，有力推動殘疾人自助小組的繼續(xù)發(fā)展，達(dá)至成熟。
二〇一一年六月三日。
殘疾人手工活動方案篇十二
參加街道舉辦的愛耳日活動宣傳，發(fā)放宣傳資料近千份，普及愛耳護(hù)耳的知識，利用陽光家園陣地，動員助殘志愿者在陽光家園搞了助殘志愿服務(wù)文藝演出活動，繼續(xù)排摸有康復(fù)需求的殘疾人，向殘疾人介紹康復(fù)知識，讓有康復(fù)需求的殘疾人到陽光家園中接受康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。排摸殘疾人輔助器具需求，上報殘疾人輔助器具，發(fā)放殘疾人輔助器具，以減輕殘疾人的障礙。
二、豐富多彩的文體活動。
在助殘日來臨之際，社區(qū)舉辦了助殘日慰問演出活動，關(guān)愛關(guān)心殘疾人，在特奧日來臨之際，組織社區(qū)殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)組織的特奧日運(yùn)動會，在七一建黨節(jié)來臨之際，在社區(qū)小廣場上組織殘疾人觀看了建黨節(jié)文藝演出。在中秋節(jié)來臨之際，為社區(qū)殘疾人送粽子，重陽節(jié)來臨之際，在社區(qū)幸福飯桌社區(qū)殘疾人和老年人一起吃餃子。
利用殘聯(lián)舉辦的技能培訓(xùn)班，讓社區(qū)殘疾人掌握一技之長，利用勞動就業(yè)局開招聘會的時間，將殘疾人推向勞動就業(yè)市場，讓他們在競爭中找到屬于自己的崗位。
四、政策宣傳。
收集四級殘疾人社區(qū)醫(yī)保資料排摸社區(qū)重度殘疾人補(bǔ)貼和關(guān)愛工程補(bǔ)貼;讓國家的優(yōu)惠政策，優(yōu)惠到每位殘疾人身上。
五、觀摩檢查活動。
在----年里多次人迎接了市區(qū)殘聯(lián)以及自治區(qū)殘聯(lián)的檢查，得到了好評;。
----年社區(qū)殘疾人工作取得了一定的成績，獲得----年市級“殘疾人文化體育示范社區(qū)”，我們將繼續(xù)努力工作，為社區(qū)殘疾人更好的服務(wù)。
殘疾人手工活動方案篇十三
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。
1、舞蹈錄像《千手觀音》。
2、幼兒用書。
一、了解殘疾人。
1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎？
1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎？他們行動方便嗎？幼兒個別回答。
2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難？我們應(yīng)該怎么辦？
3、講述《香香的路》。
4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人。
1、幼兒觀看幼兒用書。
2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)校》看到殘疾小伙伴。
殘疾人手工活動方案篇十四
讓幼兒學(xué)會尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的'愛心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。
舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。
一.了解殘疾人1.觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2.提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
二.關(guān)愛殘疾人。
1.設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。
2.想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3.講述故事《香香的路》。
4.小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三.值得尊敬的殘疾人。
1.幼兒觀看幼兒用書。
2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)校》看到殘疾小伙伴。
本活動雖然時間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神，幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒拥慕Y(jié)束而結(jié)束，這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動的教學(xué)目的。
殘疾人手工活動方案篇十五
目前，全球共有6．5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！
當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時發(fā)揮黨員先進(jìn)性！
活動時間：20xx年12月28日。
活動地點(diǎn)：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心。
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組；
1、材料準(zhǔn)備：
聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料；
2、募捐籌款：
3、活動內(nèi)容：
3．1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動中心每人一支；
3．4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；
3．5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲；
3．6活動結(jié)束：各組組長點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。
1、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場；
2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想；
3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道；
4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動的再次出現(xiàn)。
通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
殘疾人手工活動方案篇十六
殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的，可能對正常人來說非常簡單的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。為了讓小志者愿和殘疾人一齊體驗(yàn)他們的平時生活遇到的困難，親身體驗(yàn)殘疾人的不便，嘗試模仿不同的殘疾人去生活。
二、理論依據(jù)。
社會學(xué)習(xí)理論（1）強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)在人的行為獲得中的作用。認(rèn)為人的多數(shù)行為是通過觀察別人的行為和行為的結(jié)果而學(xué)得的。依靠觀察學(xué)習(xí)可以迅速掌握大量的行為模式。
（2）重視榜樣的作用。人的行為可以通過觀察學(xué)習(xí)過程獲得。但是獲得什么樣的行為以及行為的表現(xiàn)如何，則有賴于榜樣的作用。
（3）強(qiáng)調(diào)自我調(diào)節(jié)的作用。人的行為不僅受外界行為結(jié)果的影響，而且更重要的是受自我引發(fā)的行為結(jié)果的影響，即自我調(diào)節(jié)的影響。自我調(diào)節(jié)主要是通過設(shè)立目標(biāo)、自我評價，從而引發(fā)動機(jī)功能來調(diào)節(jié)行為的。
三、活動目的總目標(biāo)：
殘疾人和小志愿者在互動游戲中，促進(jìn)他們之間的交流，讓小志愿者認(rèn)識到殘疾人在生活上有許多困難，鼓勵殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立，并注重提高自身的能力和素質(zhì)；教育小志愿者們懂得尊敬殘疾人。
子目標(biāo)：
四、活動名稱：
五、活動時間：
六、活動地點(diǎn)：
一樓。
七、活動對象：
殘疾人。
八、前期準(zhǔn)備。
九、實(shí)施方案。
十、活動物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十一、注意事項(xiàng)。
二、督導(dǎo)意見。
元嶺社區(qū)綜合服務(wù)中心。
梁麗霞2014年2月7日。
殘疾人手工活動方案篇十七
活動目標(biāo)：
讓幼兒學(xué)會尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的'精神。
活動準(zhǔn)備：
1、舞蹈錄像《千手觀音》。
2、幼兒用書。
活動過程：
1.觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2.提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
1.設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。
2.想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3.講述故事《香香的路》。
4.小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。
三.值得尊敬的殘疾人。
1.幼兒觀看幼兒用書。
2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?！房吹綒埣残』锇?。
殘疾人手工活動方案篇十八
我們丹陽有七千多婚姻適齡的殘疾人，他們身體的缺陷帶來的生活不便，無法正常的參與各類社交活動，殘疾人的社交圈受到很大限制，交友渠道十分狹窄，雖然現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，電腦為殘疾人打開了寬闊的窗，提供了一個全新的交流平臺，但絕大多數(shù)殘疾人戀愛還停留在傳統(tǒng)親友介紹這一途徑，可選擇的面非常小，交友難仍然是殘疾人戀愛婚姻中一個現(xiàn)實(shí)的難題，殘疾人結(jié)婚難的另一個關(guān)卡則來之于殘疾人本身，調(diào)查表明，多數(shù)殘疾人對婚姻存在恐懼心理，總覺得對方不可能真正接受自己的缺陷，擔(dān)心長期的相同會使對方失去耐心，或是擔(dān)心自己不能給對方帶來幸福，承擔(dān)不了責(zé)任，因此，殘疾人往往對愛情既渴望，又排斥，基于這種情況，我們舉辦了首屆丹陽殘疾人相親交友活動。
二、活動目的。
努力縮小殘疾人與社會的距離，提供殘疾人參與社交活動，改善殘疾人交友婚戀難，樹立殘疾人自信，自強(qiáng)，勇敢追求愛情的觀念和態(tài)度，增強(qiáng)殘疾人對幸福生活的向往和信心，關(guān)注殘疾人，創(chuàng)建和諧的殘疾人婚姻家庭，作為我們每個公民都應(yīng)該獻(xiàn)愛心，都應(yīng)該去力所能及的去給予關(guān)愛和幫助！
三、活動概況。
活動主題：“讓愛盛開最美的花”
活動時間：20xx年11月11日。
活動地點(diǎn)：殘聯(lián)會議室。
主辦單位：丹陽市殘聯(lián)。
承辦單位：創(chuàng)世紀(jì)情緣婚戀。
活動對象：丹陽市的殘疾單身青年（未婚，離婚，喪偶），符合婚姻法規(guī)定的法定年齡。
咨詢熱線：xxx。
四、活動策略。
本次丹陽殘疾青年交友聯(lián)誼大會，以八分鐘約會為主題，打造一場服務(wù)殘疾人、關(guān)懷殘疾人的相親盛宴。
1、考慮到殘疾人的特殊情況，全程將借助八分鐘約會這一形式，并以此為主導(dǎo)，讓所有參與者都能感受到活動本質(zhì)，提升所有人的活動參與度，同時降低活動的互動風(fēng)險。
2、活動現(xiàn)場獨(dú)創(chuàng)的設(shè)置進(jìn)一步交流區(qū)――約會私聊區(qū)，在約會過程中如果需要更進(jìn)一步交流的，可以在八分鐘約會進(jìn)行中隨時邀請對方進(jìn)入私聊區(qū)進(jìn)行更進(jìn)一步的交流，促進(jìn)相親現(xiàn)場的活動成效。
3、在八分鐘約會為主貫徹活動進(jìn)程的同時，保留相親大會經(jīng)典優(yōu)質(zhì)的互動環(huán)節(jié)，同時考慮到殘疾人的身體情況，增加相適應(yīng)的互動環(huán)節(jié)，提高活動現(xiàn)場的參與度與可看性，將相親者的風(fēng)采通過互動的形式表現(xiàn)出來。
4、特別活動現(xiàn)場設(shè)置紅娘服務(wù)區(qū)，提高婚戀專業(yè)人士在相親會現(xiàn)場的作用與數(shù)量，提升活動的品味與專業(yè)性。
殘疾人手工活動方案篇十九
我社區(qū)舉辦殘健同樂運(yùn)動會旨在讓大家積極參加戶外活動，生命在于運(yùn)動，運(yùn)動會是殘疾人康復(fù)的一個重要組成部分。于此同時此項(xiàng)活動的舉辦還可以增進(jìn)殘疾人與殘疾人之間的友誼，殘疾人與健康人之間的友誼，為大家搭建一個相互了解共同進(jìn)步的平臺。
一、時間：20xx年6月22日（星期二）
二、地點(diǎn)：垡頭街道北里社區(qū)小公園
三、主辦單位：垡頭街道北里社區(qū)
四、活動主題：運(yùn)動，人人享有康復(fù)服務(wù)
五、活動口號：健康，就在你身邊
六、活動目的：通過運(yùn)動會的舉辦增進(jìn)殘疾人的運(yùn)動興趣。積極參加戶外運(yùn)動，提高自身康復(fù)意識。
七、活動內(nèi)容及方式：通過適合殘疾人的運(yùn)動項(xiàng)目，讓大家積極參加活動。
八、組織工作：北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭，社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運(yùn)動會。
九、工作計劃：
1.研究、組織和協(xié)調(diào)運(yùn)動會的籌備工作，確定好運(yùn)動會的活動內(nèi)容，準(zhǔn)備好相關(guān)獎品。6月15日前完成籌備工作。
2.組織落實(shí)運(yùn)動會的籌備工作，確定好活動時間、地點(diǎn)，做好準(zhǔn)備工作。6月18日前落實(shí)好準(zhǔn)備工作。
3.6月22日：于北里小公園舉辦殘健同樂運(yùn)動會。
垡頭街道北里社區(qū)