商業(yè)是現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展的核心，對于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進一步改進商業(yè)策略。怎樣提高自己的寫作水平是許多人關(guān)心的問題，我們可以多多練習(xí)和積累。在這里為大家分享一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
六年級你好篇一
當我戴上那光榮的紅領(lǐng)巾時，我發(fā)現(xiàn)自己肩上的責任重了，要走的路更遠了，我不再是一個人，我加入了少先隊。在這個生機勃勃充滿活力的團隊里，我快速成長。我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了不畏困難，在逆境中挑戰(zhàn)自己、敢于向上的高尚品質(zhì)。
我為紅領(lǐng)巾驕傲。加入少先隊那天，老師告訴我們：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，烈士的鮮血染紅了它，佩戴上它，我仿佛置身于烈士碑前，感受到烈士們?yōu)榱俗鎳推?、人民幸福頑強拼搏的斗志;端詳著它，仿佛看到一股光輝照耀著中國大地，在祖國這個大花園里，我們少先隊員像一朵朵含苞待放的花，被前輩的豪情滋養(yǎng);細細撫摸它，仿佛觸摸到了前輩和我共同跳動的心臟，前輩成了祖國花園的勤勞園丁和少先隊員的引路人。
我為少先隊驕傲。這支隊伍由青少年組成、由共產(chǎn)主義接班人組成，他們的背后是祖國人民，他們的前方是美好未來，他們心中有那永遠飄揚鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我熱愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊員這個光榮稱號。幾十年前，革命先烈們拋頭顱、灑熱血、保家園，勝利的歌聲響徹南北，革命的旗幟飄揚四方。如今，他們實現(xiàn)了偉大理想，且將革命接班人的重任交到我們少先隊員手里，我們不能丟臉，要做全面發(fā)展的青少年，要做到熱愛祖國、品學(xué)兼優(yōu)、見義勇為、尊老愛幼、誠實守信……讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
六年級你好篇二
在寒假期間，我們?nèi)铱戳艘粓鲫P(guān)于母愛的電影，名字叫《你好，李煥英》。
這部電影講述的是賈曉玲從小和別的孩子不太一樣，沒有做過一件讓媽媽開心的事。從很小的時候開始就總是闖禍，上學(xué)后又經(jīng)常被老師叫家長。她的媽媽李煥英掛在口頭上的一句話就是：“曉玲啊，你什么時候能給媽媽長回臉啊?”于是在高考后，賈曉玲終于給媽媽“長了臉”，因為她考上了上海戲劇學(xué)院。
媽媽大擺酒宴招待四方，卻無意中發(fā)現(xiàn)了賈曉玲的錄取通知書是假的，賈曉玲只是被普通大學(xué)錄取了，之所以這樣做只為了討媽媽開心。知道了這一切的媽媽并沒有為此生氣，反而安慰曉玲今后一定可以大有作為。就在這時，迎面駛來的汽車將這一幕溫馨場景打破。
賈曉玲再次醒來時已經(jīng)在母親病床邊，看著母親蒼老的面容，賈曉玲追悔莫及，懷著悲痛萬分的心情她竟然穿越到了1981年，并意外和20歲的李煥英成為了遠房親戚。于是賈曉玲決定，這次自己要親手改變母親李煥英的命運，讓她的母親過的比現(xiàn)在幸福。
她先是幫李煥英搶到了電視機，讓她成為了勝利化工廠第一位擁有電視機的人。又鼓勵李煥英參加女排比賽，得到廠長的青睞，和廠長的兒子相了親，并決定給自己“換個爹”，暗中撮合李煥英和廠長兒子?？蛇@時李煥英卻和賈曉玲的父親偷偷領(lǐng)了結(jié)婚證。賈曉玲深知已無法改變母親的人生軌跡，想再次回到20xx年，卻發(fā)現(xiàn)了一個秘密，原來母親竟是和自己一起穿越回來的。本來想守護母親的自己，原來是被母親一直保護著。影片的最后，賈曉玲做到了大有作為，承諾給母親的東西也兌現(xiàn)了，可母親卻不在了。
隨著影片片尾曲的響起，我的眼淚一滴滴的掉下來，周圍的觀眾也在低聲抽泣。這部影片在我看來完美的詮釋了平凡而又偉大的母愛，以及“子欲養(yǎng)而親不待”的痛楚?；叵胍幌挛业膵寢?，也在為我默默的付出，正是因為她的付出我才得以茁壯成長?？赐赀@部影片，我最大的感受就是“珍惜眼前人”，不要等失去了再追悔莫及了。
你好，
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六年級你好篇三
時光荏苒，一眨眼我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。伴隨我成長的有快樂也有艱幸、有悲歡也有離合、有喜悅更有收獲。這些生活中的一點一滴使我不再是懵懂。少年，而是有著理想、有著承擔的小伙子了。因為我知道我已經(jīng)長大了，可以走得更遠，飛得更高。
回想起剛剛步入小學(xué)的時候，一下課我們就喜歡跑到六年級的門口去，總是用羨慕的眼光望著那些大哥哥大姐姐們，希望有朝一日能像他們一樣高，一樣棒，一樣的博學(xué)廣大就好了。如今，我真的做到了，可是我同時也感到自己身上的壓力增加了，說實話，在我的眼里，六年級跟其他年級截然不同；因為六年級一結(jié)束，我們就上初中了，就離升了這個伴隨我們多年的母校，離開了跟我們一起同心協(xié)力的面對無數(shù)困難的同學(xué)們，心中自然依依不舍。其次，在這個學(xué)年里，我們必須付出加倍的努力，才能以優(yōu)異的成績畢業(yè)，才能不讓那些給予我們厚望的老師，父母們的失望。
但它更意味著我將去初中，學(xué)習(xí)新的知識，認識新的朋友；意味著我將面對更復(fù)雜的事物，見識到更廣闊的世界。所以它對于我來說，既是一個結(jié)束，也是一個開始。對于未來，我總是憧憬著，未知的明天那是散發(fā)著誘人氣息的賽跑，有人說：“成長是一種痛，嘗過了苦楚才能苦盡甘來。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出”。但我卻希望成長。
六年級你好篇四
今天是10月13日，又有一批新隊員要加入我們少先隊組織了。在這個特殊而又神圣的日子里，作為六年級的我們要為新生佩戴紅領(lǐng)巾了!
事實上，我只會給自己系紅領(lǐng)巾。所以早幾天，我每天放學(xué)回來，寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課之后，就纏著媽媽當我的“模特”，幫她系紅領(lǐng)巾。
終于到我一展身手的時候了。雖然剛剛考完試，可我們依然表現(xiàn)得很興奮。
新生入隊儀式的主持人是張卓玥和王星云。張卓玥的聲音宛如黃鸝在歌唱。和我相對的那個新生將她手中的紅領(lǐng)巾交給我時，我細細打量了一下：她一臉稚氣，皮膚白皙，雙目炯炯有神，兩條月牙眉掛在臉上，真是可愛。
莊嚴而神圣的時刻到了。我把手中的紅領(lǐng)巾折三疊，整整齊齊地系在她的脖子上。她宣完誓，也就意味著她已經(jīng)光榮地成為一名少先隊員了。我在心里默默地對她說：“加油，你會成為一名優(yōu)秀的少先隊員的!”
六年級你好篇五
最近，關(guān)于不愛護紅領(lǐng)巾的事件越來越多，在紅領(lǐng)巾上印刷廣告，把紅領(lǐng)巾變成綠領(lǐng)巾……就連我們學(xué)校也有類似的情況發(fā)生：在紅領(lǐng)巾上亂涂亂畫，紅領(lǐng)巾掉在地上被踩了腳印，紅領(lǐng)巾戴在脖子上歪歪扭扭，看到這些，我心疼不已。
在此，我呼吁同學(xué)們，呼吁社會廣大人士，請大家一定要愛護、保護好紅領(lǐng)巾，不要在紅領(lǐng)巾上亂涂亂畫，戴在胸前的時候一定要端端正正，保護好這流動的革命旗幟，保護好國旗的一角!將這燃燒的火炬，永不停歇地傳遞下去!將革命先輩的精神流傳下去!
六年級你好篇六
時間就像河川里的流水，從我們身邊流走，帶走了充滿回憶的2021，帶來了美好的2022。
每個人對生活都有不同的比喻，它是一首大氣磅礴的史詩，是感動人心的樂曲，是從花開到花謝的生命華章，但我更愿意把它比作神秘而令人向往的星辰大海，所有的美麗、精彩，在我們與2021說再見，在揚帆起航2022的一瞬間，揭開帷幕。
舊的一年已經(jīng)過去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來到。當2021年最后一次24時鐘聲響起時，2021年就和我們揮手告別，在2021年消逝之際，2022年揮手到來，在這嶄新的一年里，我將要面對中考。
在初三這年，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補缺的機會，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場，那個令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個都屏住呼吸，抓緊時間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結(jié)束。時間就在這終而復(fù)始中逝去。
考試來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子——2022年。我們面對的是中考，這個人生的轉(zhuǎn)折點。
但一份付出，就會有一份收獲。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的、艱苦的，如果不經(jīng)過努力，怎能“守得云開見日月”呢？學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，如今，我們應(yīng)當努力學(xué)習(xí)，度過人生的第一個關(guān)卡——中考。
六年級你好篇七
曾經(jīng)讀過一篇文章，文章里有幾句話很感性、很鮮活，記下幾句是：“厚厚一本日歷是一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁--光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后面的明天的未知，還隱含著一種希望......”這樣的文字讓我感到每一個“今天”的美好！每一個今天怎樣過就會為明天做好準備。
于是，我站在高高的山巔迎接你的到來：“你好，今天！”你好，今天，我會努力地把你打扮得多姿多彩。留下我足跡的小路，是你飄逸的發(fā)帶；校園里傳來的瑯瑯書聲，成為你動聽的歌喉；我所看見的美麗景象，是你靚麗的衣裙……你好，今天！你的腳步是那樣輕盈歡快！今天，你像慈祥的母親，你用柔和的目光靜靜望著那些珍惜你、在你的`懷抱下辛勤勞作的人們，掩不住的，是你嘴角親切的、自豪的微笑。于是，你分別賜予了他們財富、智慧、健康和幸福。今天，你又像嚴厲的父親，毫不留情地懲罰了那些浪費你的人。在一次次教訓(xùn)下，人們開始明白你的重要性，抓緊每一分每一秒工作、學(xué)習(xí)?？粗湃肆粝碌摹耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……你的臉上終于露出了欣慰的笑容。
你好，今天！謝謝你讓我明白“愚者留戀昨天，癡者幻想明天，智者把握今天”的道理！你好，今天！愿你在我日記本里嶄新的一頁上與親人朋友相聚！你好，今天！你的弟弟妹妹會像你一樣教會我許多東西，像你一樣陪我玩耍、學(xué)習(xí)！你好，今天！你不必為我擔心你的弟弟妹妹會給我?guī)砺闊?，因為想要成長就必須得經(jīng)歷坎坷！我知道不是每一件事都順心，不是每個人都會換位思考，不是每個人都善良，我要學(xué)會沉默，學(xué)會寬容，學(xué)會理解。因為時間可以流走所有的不快，可以沉淀善良與感動。
今天一定要快樂，今天是明天的因，明天是今天的果，所以讓今天美好！因為每一天都是新的，所以要帶著美好的心愿去迎接每一天，讓自己自信滿滿地期待每一天。所以，我向著藍天，滿懷喜悅地大聲說出：“你好，今天！”
六年級你好篇八
走過了十個春秋的翹首以盼，今天我終于把你迎來了。你十分輕盈，輕盈得仿佛沒有重量;你十分穩(wěn)重，穩(wěn)重得一步也不愿快走;你十分文靜，文靜得讓我們在金色的年華中都是用學(xué)習(xí)的時光來填充。
六年級，你是緊張的。你總是讓我們哭笑不得，天天考，月月考，總是讓我們措手不及，使我們很緊張，步入六年級，有不計其數(shù)的作業(yè)，使我們幼嫩的肩膀一下子沉重了許多。
六年級，你是悠閑的。六年級的我們完全有自己的天空。早上，我們可以自由自在的讀書，誦聲瑯瑯，晚上，作業(yè)形色急急，在課余的時間里，我們可以在樓梯間大聲喧嘩，可以像只小兔子似的亂竄亂跳，可以在教室里靜坐，在學(xué)習(xí)的過程中不忘記玩耍，這叫忙里偷閑，勞逸結(jié)合。
六年級，你是快樂的。老師已經(jīng)改變了“黃金棒下出好人”的教學(xué);理念。在我們的課堂上，不再是死氣沉沉，而是非常活躍，快樂。老師對學(xué)生。不再是嚴厲的批評，而是豎起大指拇的表揚，師生之間也在經(jīng)常溝通，所以，六年級是快樂的。
六年級，你是五彩繽紛的。你有緊張的學(xué)習(xí)，有閑暇的休息，有短暫的體育課，也有漫長的語文課，有多姿多彩的`文藝表演，還有令人捧腹大笑的喜劇片看，六年級，你是五彩繽紛的。
閑是我們的享受，忙是我們的享受，樂也是我們的享受，而閑，忙，樂交織在一起，構(gòu)成了我們五彩繽紛的六年級生活，六年級是令人向往的，它既然來了，很快就會離去，我要保留它最美好的部分，大聲呼喊———六年級，你好!
六年級你好篇九
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像……”同學(xué)們，這首歌大家都聽到過，肯定也會唱吧？那你最想在什么時候唱呢？凡是經(jīng)歷過母愛的沐浴，都會讓你切切實實地感受到這首歌的真諦。
這事發(fā)生在夏天的一個下午，本來天氣格外的晴朗，可它卻跟小孩子的脾氣一樣說變就變。忽然，閃電劃破了天空，雷聲霹靂，眨眼間就下起了傾盆大雨。
這時，我犯愁了，心想：爸爸、媽媽都上班了，誰來給我送傘呢？這可怎么辦呢？我焦急而又耐心地等待著，盼望有人會來接我。同學(xué)們一個個被大人們領(lǐng)回家去了，剛才還人聲嘈雜的校園頓時便得安靜下來。我的心猶如火上澆油，更加坐立不安了。
此時，遠處雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，正蹣跚地向教學(xué)樓走來。那會是我媽媽嗎？影子越來越近……是媽媽！我迅速沖出走廊，一頭扎進了媽媽的懷里。媽媽撫摸著我，我心里暖烘烘的。
在回家的路上，我問媽媽：“媽媽，你不上班嗎？還是……”我的話還未說完，媽媽摸摸我的頭說：“傻孩子，有什么比你的健康更重要呢？只要你好，媽媽什么都愿意。”聽了這番話，我在媽媽身邊偎依地更近了。
這事雖然過去了很久，可在我的腦海里卻仿佛發(fā)生在昨天一樣，母愛是那樣的讓人回味……。
六年級你好篇十
早晨，媽媽送我去學(xué)校，大街上到處都是學(xué)生，學(xué)校門前堵的水泄不通，我廢了好大勁兒才擠到了學(xué)校里。開學(xué)了，兩個月的假期已如夢一般的過去，現(xiàn)在該回學(xué)校上六年級了。
我們先回到自己原來的班級，等待老師來給我們分班，我坐在我的座位上，心情忐忑不安，像15個吊桶打水――七上八下，心想，我會被分到哪一班?我的語文老師是誰?數(shù)學(xué)老師是誰?新班級的同學(xué)會喜歡我嗎?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中，我等了好一會兒，新班級的老師終于來領(lǐng)我了，新老師扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，眉眼間透露出母親般的慈愛，它告訴我們：“從今天起，我們就是六一班，一個互幫互助，團結(jié)友愛的大家庭，每一位同學(xué)可能做不到，但一定要做到更好，爭取讓我們六一班成為全年級最棒的。”通過幾節(jié)課的認識我發(fā)現(xiàn)我的新老師做事很有條理，而且很有號召力，獎罰分明、和藹可親……我和很多同學(xué)都很喜歡她。
老師還要我們做了自我介紹，我們之間互相認識，互相了解，成了好朋友。在新的學(xué)期里我會改正自己的不足，發(fā)揚自己的優(yōu)點，首先在上課時認真聽講，不做小動作，不交頭投接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化，對于問題要虛心向老師和同學(xué)請教，其次認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，第三，要做好課前預(yù)習(xí)，第二天上課時帶著問題去聽講啊，還可以在課堂上向老師請教，第四，可以利用星期天和節(jié)假日多讀課外書不斷豐富自己的知識。
“唉!光陰似箭催人老啊!”轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的大朋友啦，我決定在今后的學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強，每天進步一點點，做的自己。
六年級你好篇十一
20年后的我：
你好：
20年后的我，你好嗎？時光如水，一轉(zhuǎn)眼我想你應(yīng)該有34歲了吧，不知道你健不健康，從事什么行業(yè)？作家？理發(fā)師？還是。不過我最大的心愿就是希望你能健康、快樂，每天你的臉上都會蕩漾著一抹微笑，不會再為工作上的事情而操心，快快樂樂的做自己，也不要在乎別人是怎樣看你的。
在寫這封信的時候，我的心情很復(fù)雜，根本就沒有想過自己給自己寫信，一開始我的心情像一只小鹿亂撞似的，不過后來我想通了，畢竟現(xiàn)在的我和20年以后的我是兩個時空的人，就當是在給自己寫的鼓勵信，把我所有的疑問都全部傾訴在這封信里吧。
我常常會想，20年以后的我會是什么模樣的呢？這些問題就像廣告似的常常從我的腦海里“咻”的一下就蹦了出來，讓我措手不及，不過我常?；孟?0年以后的我到底是一個什么樣的人，總之，好奇心可以戰(zhàn)勝一切！有的時候在老師的課上我也會情不自禁的拿起鉛筆來將你的一切給畫下來，至今都可以有一小疊本子了。
20年后的我，我在這里真誠的祝福你，希望你有一個幸福、美滿的家庭，也希望你在事業(yè)道路上遇到困難要勇往直前，更希望你能有一個裝滿快樂、幸福的人生！20年后的我，加油！
寫給20年前的我。
xx年xx月xx日。
六年級你好篇十二
每一個人，從生下來開始，就有兩個最慈愛的母親。一個，是媽媽；還有一個，是天空。
我最喜歡仰望傍晚時的天空，絢麗多彩，詩意綿綿。此時的天空，被晚霞攪成了揚揚灑灑的彩墨畫。近處，是火紅火紅的筆墨，渲染了一片濃濃的炫彩，中間，還夾雜著天藍、淡紫。
遠處，是散落的云，靜止在，還未褪盡的淺藍。那云啊，看似層次均勻，其實，卻是自由的錯落。多么想伸手，輕取一小片云朵，感受，它是何等的溫和，隨著清風去留。
此時，雖然天，還是亮光洋溢，但點點星辰已經(jīng)出現(xiàn)在天幕之中，它們還來不及展現(xiàn)自己輕輕地眨眼時溫柔的光芒。
月亮也高高的掛在天空中央，它還沒有完全反射到太陽的光明，它幾近透明，還沒有能讓人嘖嘖稱嘆的慈祥，卻淡然配合著和諧的晚景，讓人感受到無比的端莊。
高高的楊樹，伴著風搖動，似乎，是在拂拭已經(jīng)無比透徹的天空，它永遠是默默的伙伴。
彩霞，染了天藍色的天空，她隨意漂流，留下靜態(tài)的舞姿，讓人陶醉。她雖擁有世間最美的姿態(tài)，卻含笑包容天空中其它的美麗景色。她噴發(fā)自己濃厚的墨色，換來云朵、星星、月亮和自己的美好。她有時，借來柑橘的橙色，有時，借來李子的紫色，有時，抹回小櫻桃的紅光，有時，親吻向陽花帶來淺黃……她自信自己是這個天空舞臺的主角，一邊友好地點綴身邊的事物。
六年級你好篇十三
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”，每當聽到這熟悉的樂曲在耳邊響起時，我的腦海里仿佛又浮現(xiàn)出了夏天的一幅幅美麗的景色。這不，春天隨著落花走，夏天這個調(diào)皮的帥小伙在暖風的伴奏下，跳著舞走來了！
大家一定都覺得夏季熱浪滾滾，悶熱難當，而我這個個性十足的陽光女孩卻特別喜歡炎熱的夏天，那是因為，在夏天，我這個小饞貓能吃到香甜可口、各種各樣的冰激凌。我酷愛游泳，只要夏天一到，我就會到游泳館里，象小魚一樣在水中自由地游泳。雖然我學(xué)習(xí)很好，但是如果有時間，我依舊會穿上華麗的衣服打扮一下。還有一個最重要的原因：我親愛的媽媽的生日就在夏天，有了這樣一個原因，我就更加喜愛烈日當頭的夏天了！
夏天是一個為世界增添美麗、增添笑容的季節(jié)。初夏，石榴花漸漸開放，美麗極了，遙望就像一片熊熊燃燒的大火，也像黃昏時升起的那紅艷艷的晚霞。夏天，電閃雷鳴過后，經(jīng)常會下起一場傾盆大雨，下過大雨后，晶瑩剔透的小雨珠都會在碧綠的葉子中翻滾，好似在它們的搖籃中美美地睡覺呢！在夏天，池塘邊的動物幾乎每天都開一場動物音樂會，借此機會來展示一下自己的才華！通常，第一個節(jié)目是朗誦會，成群結(jié)隊的青蛙們都會穿著烏黑的禮服和雪白的婚紗，手拉手走到一片片綠油油的荷葉上讀一篇篇動人的詩歌：第二個節(jié)目是扭尾巴舞，幾只身穿黑衣服的蝌蚪在清澈的水面上一會把尾巴翹上天，一會又把尾巴落下來，一會又讓尾巴東搖西擺，非常逗人?？催@個節(jié)目時，動物們總會開懷大笑，前仰后合。
六月的天，小孩的臉，說變就變。剛才還是萬里晴空，現(xiàn)在又變成了烏云滾滾。
我愛夏天，我希望自己的人生也像夏天一樣，永遠火熱！
六年級你好篇十四
長亭外，古道邊，芳草碧連天。枝頭薔薇，迎著倦意，深紫色的花瓣輕輕地躺在中間，紫的甜美，綠的可人。
云云微風徐過，枯枝輕響，卻在不經(jīng)意間看到了那片紅葉，在生命垂危時依然盈盈歡笑，都說紅葉的信件情意綿長，靜靜的，多了幾分憂傷。
漫步在綠陰小路中，聽到了曾沒有注意過的流水聲，小溪緩緩流淌，就似陣陣琴音，雖毫無波浪般時而起伏，卻是頗有情調(diào)，直勾人心弦。說著，便傳來了笛聲，笛音悠揚，卻恰好與我心中的琴偶遇，我不禁暗暗好笑呵，笛聲與流水合奏，本以為會錦上添花，令人更加陶醉，但這兩番音調(diào)仿佛互相排斥，幻想的音符似乎都因為跟不上節(jié)奏，找不到節(jié)拍，而弄得手忙腳亂。然而，我卻越發(fā)入迷，吹出了不一樣的味道，就好比有些書，開頭使人煩悶，而后就愛不釋手了。
淡藍的天，憂郁地看向一旁，本是一團青光，引得人眼前會浮現(xiàn)一些奇思妙想，呵，初夏不就是這樣嗎，陽光愈發(fā)濃烈，淡淡的金黃中還夾雜著幾縷朱紅，白藍這兩位常見搭檔都變得黯然失色。曾記得奶奶撐著一把小青傘，悠蕩在花園中，那片姹紫嫣紅朝著我們莞爾一笑，相機寄存了這一刻，卻只留下了那兩個甜甜的背影，奶奶年輕時一副花容月貌，襯著那片美景，淡淡的光彩，又是點點俏皮呵，就如螢火繪畫屏香一般，也是，尤其就像一扇窗，推開了就在難合上。
好清新，好涼爽！暖暖的夏，綿綿的意長亭外，古道邊，芳草碧連天。
六年級你好篇一
當我戴上那光榮的紅領(lǐng)巾時，我發(fā)現(xiàn)自己肩上的責任重了，要走的路更遠了，我不再是一個人，我加入了少先隊。在這個生機勃勃充滿活力的團隊里，我快速成長。我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了不畏困難，在逆境中挑戰(zhàn)自己、敢于向上的高尚品質(zhì)。
我為紅領(lǐng)巾驕傲。加入少先隊那天，老師告訴我們：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，烈士的鮮血染紅了它，佩戴上它，我仿佛置身于烈士碑前，感受到烈士們?yōu)榱俗鎳推?、人民幸福頑強拼搏的斗志;端詳著它，仿佛看到一股光輝照耀著中國大地，在祖國這個大花園里，我們少先隊員像一朵朵含苞待放的花，被前輩的豪情滋養(yǎng);細細撫摸它，仿佛觸摸到了前輩和我共同跳動的心臟，前輩成了祖國花園的勤勞園丁和少先隊員的引路人。
我為少先隊驕傲。這支隊伍由青少年組成、由共產(chǎn)主義接班人組成，他們的背后是祖國人民，他們的前方是美好未來，他們心中有那永遠飄揚鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我熱愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊員這個光榮稱號。幾十年前，革命先烈們拋頭顱、灑熱血、保家園，勝利的歌聲響徹南北，革命的旗幟飄揚四方。如今，他們實現(xiàn)了偉大理想，且將革命接班人的重任交到我們少先隊員手里，我們不能丟臉，要做全面發(fā)展的青少年，要做到熱愛祖國、品學(xué)兼優(yōu)、見義勇為、尊老愛幼、誠實守信……讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
六年級你好篇二
在寒假期間，我們?nèi)铱戳艘粓鲫P(guān)于母愛的電影，名字叫《你好，李煥英》。
這部電影講述的是賈曉玲從小和別的孩子不太一樣，沒有做過一件讓媽媽開心的事。從很小的時候開始就總是闖禍，上學(xué)后又經(jīng)常被老師叫家長。她的媽媽李煥英掛在口頭上的一句話就是：“曉玲啊，你什么時候能給媽媽長回臉啊?”于是在高考后，賈曉玲終于給媽媽“長了臉”，因為她考上了上海戲劇學(xué)院。
媽媽大擺酒宴招待四方，卻無意中發(fā)現(xiàn)了賈曉玲的錄取通知書是假的，賈曉玲只是被普通大學(xué)錄取了，之所以這樣做只為了討媽媽開心。知道了這一切的媽媽并沒有為此生氣，反而安慰曉玲今后一定可以大有作為。就在這時，迎面駛來的汽車將這一幕溫馨場景打破。
賈曉玲再次醒來時已經(jīng)在母親病床邊，看著母親蒼老的面容，賈曉玲追悔莫及，懷著悲痛萬分的心情她竟然穿越到了1981年，并意外和20歲的李煥英成為了遠房親戚。于是賈曉玲決定，這次自己要親手改變母親李煥英的命運，讓她的母親過的比現(xiàn)在幸福。
她先是幫李煥英搶到了電視機，讓她成為了勝利化工廠第一位擁有電視機的人。又鼓勵李煥英參加女排比賽，得到廠長的青睞，和廠長的兒子相了親，并決定給自己“換個爹”，暗中撮合李煥英和廠長兒子?？蛇@時李煥英卻和賈曉玲的父親偷偷領(lǐng)了結(jié)婚證。賈曉玲深知已無法改變母親的人生軌跡，想再次回到20xx年，卻發(fā)現(xiàn)了一個秘密，原來母親竟是和自己一起穿越回來的。本來想守護母親的自己，原來是被母親一直保護著。影片的最后，賈曉玲做到了大有作為，承諾給母親的東西也兌現(xiàn)了，可母親卻不在了。
隨著影片片尾曲的響起，我的眼淚一滴滴的掉下來，周圍的觀眾也在低聲抽泣。這部影片在我看來完美的詮釋了平凡而又偉大的母愛，以及“子欲養(yǎng)而親不待”的痛楚?；叵胍幌挛业膵寢?，也在為我默默的付出，正是因為她的付出我才得以茁壯成長?？赐赀@部影片，我最大的感受就是“珍惜眼前人”，不要等失去了再追悔莫及了。
你好，
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六年級你好篇三
時光荏苒，一眨眼我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。伴隨我成長的有快樂也有艱幸、有悲歡也有離合、有喜悅更有收獲。這些生活中的一點一滴使我不再是懵懂。少年，而是有著理想、有著承擔的小伙子了。因為我知道我已經(jīng)長大了，可以走得更遠，飛得更高。
回想起剛剛步入小學(xué)的時候，一下課我們就喜歡跑到六年級的門口去，總是用羨慕的眼光望著那些大哥哥大姐姐們，希望有朝一日能像他們一樣高，一樣棒，一樣的博學(xué)廣大就好了。如今，我真的做到了，可是我同時也感到自己身上的壓力增加了，說實話，在我的眼里，六年級跟其他年級截然不同；因為六年級一結(jié)束，我們就上初中了，就離升了這個伴隨我們多年的母校，離開了跟我們一起同心協(xié)力的面對無數(shù)困難的同學(xué)們，心中自然依依不舍。其次，在這個學(xué)年里，我們必須付出加倍的努力，才能以優(yōu)異的成績畢業(yè)，才能不讓那些給予我們厚望的老師，父母們的失望。
但它更意味著我將去初中，學(xué)習(xí)新的知識，認識新的朋友；意味著我將面對更復(fù)雜的事物，見識到更廣闊的世界。所以它對于我來說，既是一個結(jié)束，也是一個開始。對于未來，我總是憧憬著，未知的明天那是散發(fā)著誘人氣息的賽跑，有人說：“成長是一種痛，嘗過了苦楚才能苦盡甘來。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出”。但我卻希望成長。
六年級你好篇四
今天是10月13日，又有一批新隊員要加入我們少先隊組織了。在這個特殊而又神圣的日子里，作為六年級的我們要為新生佩戴紅領(lǐng)巾了!
事實上，我只會給自己系紅領(lǐng)巾。所以早幾天，我每天放學(xué)回來，寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課之后，就纏著媽媽當我的“模特”，幫她系紅領(lǐng)巾。
終于到我一展身手的時候了。雖然剛剛考完試，可我們依然表現(xiàn)得很興奮。
新生入隊儀式的主持人是張卓玥和王星云。張卓玥的聲音宛如黃鸝在歌唱。和我相對的那個新生將她手中的紅領(lǐng)巾交給我時，我細細打量了一下：她一臉稚氣，皮膚白皙，雙目炯炯有神，兩條月牙眉掛在臉上，真是可愛。
莊嚴而神圣的時刻到了。我把手中的紅領(lǐng)巾折三疊，整整齊齊地系在她的脖子上。她宣完誓，也就意味著她已經(jīng)光榮地成為一名少先隊員了。我在心里默默地對她說：“加油，你會成為一名優(yōu)秀的少先隊員的!”
六年級你好篇五
最近，關(guān)于不愛護紅領(lǐng)巾的事件越來越多，在紅領(lǐng)巾上印刷廣告，把紅領(lǐng)巾變成綠領(lǐng)巾……就連我們學(xué)校也有類似的情況發(fā)生：在紅領(lǐng)巾上亂涂亂畫，紅領(lǐng)巾掉在地上被踩了腳印，紅領(lǐng)巾戴在脖子上歪歪扭扭，看到這些，我心疼不已。
在此，我呼吁同學(xué)們，呼吁社會廣大人士，請大家一定要愛護、保護好紅領(lǐng)巾，不要在紅領(lǐng)巾上亂涂亂畫，戴在胸前的時候一定要端端正正，保護好這流動的革命旗幟，保護好國旗的一角!將這燃燒的火炬，永不停歇地傳遞下去!將革命先輩的精神流傳下去!
六年級你好篇六
時間就像河川里的流水，從我們身邊流走，帶走了充滿回憶的2021，帶來了美好的2022。
每個人對生活都有不同的比喻，它是一首大氣磅礴的史詩，是感動人心的樂曲，是從花開到花謝的生命華章，但我更愿意把它比作神秘而令人向往的星辰大海，所有的美麗、精彩，在我們與2021說再見，在揚帆起航2022的一瞬間，揭開帷幕。
舊的一年已經(jīng)過去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來到。當2021年最后一次24時鐘聲響起時，2021年就和我們揮手告別，在2021年消逝之際，2022年揮手到來，在這嶄新的一年里，我將要面對中考。
在初三這年，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補缺的機會，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場，那個令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個都屏住呼吸，抓緊時間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結(jié)束。時間就在這終而復(fù)始中逝去。
考試來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子——2022年。我們面對的是中考，這個人生的轉(zhuǎn)折點。
但一份付出，就會有一份收獲。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的、艱苦的，如果不經(jīng)過努力，怎能“守得云開見日月”呢？學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，如今，我們應(yīng)當努力學(xué)習(xí)，度過人生的第一個關(guān)卡——中考。
六年級你好篇七
曾經(jīng)讀過一篇文章，文章里有幾句話很感性、很鮮活，記下幾句是：“厚厚一本日歷是一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁--光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后面的明天的未知，還隱含著一種希望......”這樣的文字讓我感到每一個“今天”的美好！每一個今天怎樣過就會為明天做好準備。
于是，我站在高高的山巔迎接你的到來：“你好，今天！”你好，今天，我會努力地把你打扮得多姿多彩。留下我足跡的小路，是你飄逸的發(fā)帶；校園里傳來的瑯瑯書聲，成為你動聽的歌喉；我所看見的美麗景象，是你靚麗的衣裙……你好，今天！你的腳步是那樣輕盈歡快！今天，你像慈祥的母親，你用柔和的目光靜靜望著那些珍惜你、在你的`懷抱下辛勤勞作的人們，掩不住的，是你嘴角親切的、自豪的微笑。于是，你分別賜予了他們財富、智慧、健康和幸福。今天，你又像嚴厲的父親，毫不留情地懲罰了那些浪費你的人。在一次次教訓(xùn)下，人們開始明白你的重要性，抓緊每一分每一秒工作、學(xué)習(xí)?？粗湃肆粝碌摹耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……你的臉上終于露出了欣慰的笑容。
你好，今天！謝謝你讓我明白“愚者留戀昨天，癡者幻想明天，智者把握今天”的道理！你好，今天！愿你在我日記本里嶄新的一頁上與親人朋友相聚！你好，今天！你的弟弟妹妹會像你一樣教會我許多東西，像你一樣陪我玩耍、學(xué)習(xí)！你好，今天！你不必為我擔心你的弟弟妹妹會給我?guī)砺闊?，因為想要成長就必須得經(jīng)歷坎坷！我知道不是每一件事都順心，不是每個人都會換位思考，不是每個人都善良，我要學(xué)會沉默，學(xué)會寬容，學(xué)會理解。因為時間可以流走所有的不快，可以沉淀善良與感動。
今天一定要快樂，今天是明天的因，明天是今天的果，所以讓今天美好！因為每一天都是新的，所以要帶著美好的心愿去迎接每一天，讓自己自信滿滿地期待每一天。所以，我向著藍天，滿懷喜悅地大聲說出：“你好，今天！”
六年級你好篇八
走過了十個春秋的翹首以盼，今天我終于把你迎來了。你十分輕盈，輕盈得仿佛沒有重量;你十分穩(wěn)重，穩(wěn)重得一步也不愿快走;你十分文靜，文靜得讓我們在金色的年華中都是用學(xué)習(xí)的時光來填充。
六年級，你是緊張的。你總是讓我們哭笑不得，天天考，月月考，總是讓我們措手不及，使我們很緊張，步入六年級，有不計其數(shù)的作業(yè)，使我們幼嫩的肩膀一下子沉重了許多。
六年級，你是悠閑的。六年級的我們完全有自己的天空。早上，我們可以自由自在的讀書，誦聲瑯瑯，晚上，作業(yè)形色急急，在課余的時間里，我們可以在樓梯間大聲喧嘩，可以像只小兔子似的亂竄亂跳，可以在教室里靜坐，在學(xué)習(xí)的過程中不忘記玩耍，這叫忙里偷閑，勞逸結(jié)合。
六年級，你是快樂的。老師已經(jīng)改變了“黃金棒下出好人”的教學(xué);理念。在我們的課堂上，不再是死氣沉沉，而是非常活躍，快樂。老師對學(xué)生。不再是嚴厲的批評，而是豎起大指拇的表揚，師生之間也在經(jīng)常溝通，所以，六年級是快樂的。
六年級，你是五彩繽紛的。你有緊張的學(xué)習(xí)，有閑暇的休息，有短暫的體育課，也有漫長的語文課，有多姿多彩的`文藝表演，還有令人捧腹大笑的喜劇片看，六年級，你是五彩繽紛的。
閑是我們的享受，忙是我們的享受，樂也是我們的享受，而閑，忙，樂交織在一起，構(gòu)成了我們五彩繽紛的六年級生活，六年級是令人向往的，它既然來了，很快就會離去，我要保留它最美好的部分，大聲呼喊———六年級，你好!
六年級你好篇九
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像……”同學(xué)們，這首歌大家都聽到過，肯定也會唱吧？那你最想在什么時候唱呢？凡是經(jīng)歷過母愛的沐浴，都會讓你切切實實地感受到這首歌的真諦。
這事發(fā)生在夏天的一個下午，本來天氣格外的晴朗，可它卻跟小孩子的脾氣一樣說變就變。忽然，閃電劃破了天空，雷聲霹靂，眨眼間就下起了傾盆大雨。
這時，我犯愁了，心想：爸爸、媽媽都上班了，誰來給我送傘呢？這可怎么辦呢？我焦急而又耐心地等待著，盼望有人會來接我。同學(xué)們一個個被大人們領(lǐng)回家去了，剛才還人聲嘈雜的校園頓時便得安靜下來。我的心猶如火上澆油，更加坐立不安了。
此時，遠處雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，正蹣跚地向教學(xué)樓走來。那會是我媽媽嗎？影子越來越近……是媽媽！我迅速沖出走廊，一頭扎進了媽媽的懷里。媽媽撫摸著我，我心里暖烘烘的。
在回家的路上，我問媽媽：“媽媽，你不上班嗎？還是……”我的話還未說完，媽媽摸摸我的頭說：“傻孩子，有什么比你的健康更重要呢？只要你好，媽媽什么都愿意。”聽了這番話，我在媽媽身邊偎依地更近了。
這事雖然過去了很久，可在我的腦海里卻仿佛發(fā)生在昨天一樣，母愛是那樣的讓人回味……。
六年級你好篇十
早晨，媽媽送我去學(xué)校，大街上到處都是學(xué)生，學(xué)校門前堵的水泄不通，我廢了好大勁兒才擠到了學(xué)校里。開學(xué)了，兩個月的假期已如夢一般的過去，現(xiàn)在該回學(xué)校上六年級了。
我們先回到自己原來的班級，等待老師來給我們分班，我坐在我的座位上，心情忐忑不安，像15個吊桶打水――七上八下，心想，我會被分到哪一班?我的語文老師是誰?數(shù)學(xué)老師是誰?新班級的同學(xué)會喜歡我嗎?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中，我等了好一會兒，新班級的老師終于來領(lǐng)我了，新老師扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，眉眼間透露出母親般的慈愛，它告訴我們：“從今天起，我們就是六一班，一個互幫互助，團結(jié)友愛的大家庭，每一位同學(xué)可能做不到，但一定要做到更好，爭取讓我們六一班成為全年級最棒的。”通過幾節(jié)課的認識我發(fā)現(xiàn)我的新老師做事很有條理，而且很有號召力，獎罰分明、和藹可親……我和很多同學(xué)都很喜歡她。
老師還要我們做了自我介紹，我們之間互相認識，互相了解，成了好朋友。在新的學(xué)期里我會改正自己的不足，發(fā)揚自己的優(yōu)點，首先在上課時認真聽講，不做小動作，不交頭投接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化，對于問題要虛心向老師和同學(xué)請教，其次認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，第三，要做好課前預(yù)習(xí)，第二天上課時帶著問題去聽講啊，還可以在課堂上向老師請教，第四，可以利用星期天和節(jié)假日多讀課外書不斷豐富自己的知識。
“唉!光陰似箭催人老啊!”轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的大朋友啦，我決定在今后的學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強，每天進步一點點，做的自己。
六年級你好篇十一
20年后的我：
你好：
20年后的我，你好嗎？時光如水，一轉(zhuǎn)眼我想你應(yīng)該有34歲了吧，不知道你健不健康，從事什么行業(yè)？作家？理發(fā)師？還是。不過我最大的心愿就是希望你能健康、快樂，每天你的臉上都會蕩漾著一抹微笑，不會再為工作上的事情而操心，快快樂樂的做自己，也不要在乎別人是怎樣看你的。
在寫這封信的時候，我的心情很復(fù)雜，根本就沒有想過自己給自己寫信，一開始我的心情像一只小鹿亂撞似的，不過后來我想通了，畢竟現(xiàn)在的我和20年以后的我是兩個時空的人，就當是在給自己寫的鼓勵信，把我所有的疑問都全部傾訴在這封信里吧。
我常常會想，20年以后的我會是什么模樣的呢？這些問題就像廣告似的常常從我的腦海里“咻”的一下就蹦了出來，讓我措手不及，不過我常?；孟?0年以后的我到底是一個什么樣的人，總之，好奇心可以戰(zhàn)勝一切！有的時候在老師的課上我也會情不自禁的拿起鉛筆來將你的一切給畫下來，至今都可以有一小疊本子了。
20年后的我，我在這里真誠的祝福你，希望你有一個幸福、美滿的家庭，也希望你在事業(yè)道路上遇到困難要勇往直前，更希望你能有一個裝滿快樂、幸福的人生！20年后的我，加油！
寫給20年前的我。
xx年xx月xx日。
六年級你好篇十二
每一個人，從生下來開始，就有兩個最慈愛的母親。一個，是媽媽；還有一個，是天空。
我最喜歡仰望傍晚時的天空，絢麗多彩，詩意綿綿。此時的天空，被晚霞攪成了揚揚灑灑的彩墨畫。近處，是火紅火紅的筆墨，渲染了一片濃濃的炫彩，中間，還夾雜著天藍、淡紫。
遠處，是散落的云，靜止在，還未褪盡的淺藍。那云啊，看似層次均勻，其實，卻是自由的錯落。多么想伸手，輕取一小片云朵，感受，它是何等的溫和，隨著清風去留。
此時，雖然天，還是亮光洋溢，但點點星辰已經(jīng)出現(xiàn)在天幕之中，它們還來不及展現(xiàn)自己輕輕地眨眼時溫柔的光芒。
月亮也高高的掛在天空中央，它還沒有完全反射到太陽的光明，它幾近透明，還沒有能讓人嘖嘖稱嘆的慈祥，卻淡然配合著和諧的晚景，讓人感受到無比的端莊。
高高的楊樹，伴著風搖動，似乎，是在拂拭已經(jīng)無比透徹的天空，它永遠是默默的伙伴。
彩霞，染了天藍色的天空，她隨意漂流，留下靜態(tài)的舞姿，讓人陶醉。她雖擁有世間最美的姿態(tài)，卻含笑包容天空中其它的美麗景色。她噴發(fā)自己濃厚的墨色，換來云朵、星星、月亮和自己的美好。她有時，借來柑橘的橙色，有時，借來李子的紫色，有時，抹回小櫻桃的紅光，有時，親吻向陽花帶來淺黃……她自信自己是這個天空舞臺的主角，一邊友好地點綴身邊的事物。
六年級你好篇十三
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”，每當聽到這熟悉的樂曲在耳邊響起時，我的腦海里仿佛又浮現(xiàn)出了夏天的一幅幅美麗的景色。這不，春天隨著落花走，夏天這個調(diào)皮的帥小伙在暖風的伴奏下，跳著舞走來了！
大家一定都覺得夏季熱浪滾滾，悶熱難當，而我這個個性十足的陽光女孩卻特別喜歡炎熱的夏天，那是因為，在夏天，我這個小饞貓能吃到香甜可口、各種各樣的冰激凌。我酷愛游泳，只要夏天一到，我就會到游泳館里，象小魚一樣在水中自由地游泳。雖然我學(xué)習(xí)很好，但是如果有時間，我依舊會穿上華麗的衣服打扮一下。還有一個最重要的原因：我親愛的媽媽的生日就在夏天，有了這樣一個原因，我就更加喜愛烈日當頭的夏天了！
夏天是一個為世界增添美麗、增添笑容的季節(jié)。初夏，石榴花漸漸開放，美麗極了，遙望就像一片熊熊燃燒的大火，也像黃昏時升起的那紅艷艷的晚霞。夏天，電閃雷鳴過后，經(jīng)常會下起一場傾盆大雨，下過大雨后，晶瑩剔透的小雨珠都會在碧綠的葉子中翻滾，好似在它們的搖籃中美美地睡覺呢！在夏天，池塘邊的動物幾乎每天都開一場動物音樂會，借此機會來展示一下自己的才華！通常，第一個節(jié)目是朗誦會，成群結(jié)隊的青蛙們都會穿著烏黑的禮服和雪白的婚紗，手拉手走到一片片綠油油的荷葉上讀一篇篇動人的詩歌：第二個節(jié)目是扭尾巴舞，幾只身穿黑衣服的蝌蚪在清澈的水面上一會把尾巴翹上天，一會又把尾巴落下來，一會又讓尾巴東搖西擺，非常逗人?？催@個節(jié)目時，動物們總會開懷大笑，前仰后合。
六月的天，小孩的臉，說變就變。剛才還是萬里晴空，現(xiàn)在又變成了烏云滾滾。
我愛夏天，我希望自己的人生也像夏天一樣，永遠火熱！
六年級你好篇十四
長亭外，古道邊，芳草碧連天。枝頭薔薇，迎著倦意，深紫色的花瓣輕輕地躺在中間，紫的甜美，綠的可人。
云云微風徐過，枯枝輕響，卻在不經(jīng)意間看到了那片紅葉，在生命垂危時依然盈盈歡笑，都說紅葉的信件情意綿長，靜靜的，多了幾分憂傷。
漫步在綠陰小路中，聽到了曾沒有注意過的流水聲，小溪緩緩流淌，就似陣陣琴音，雖毫無波浪般時而起伏，卻是頗有情調(diào)，直勾人心弦。說著，便傳來了笛聲，笛音悠揚，卻恰好與我心中的琴偶遇，我不禁暗暗好笑呵，笛聲與流水合奏，本以為會錦上添花，令人更加陶醉，但這兩番音調(diào)仿佛互相排斥，幻想的音符似乎都因為跟不上節(jié)奏，找不到節(jié)拍，而弄得手忙腳亂。然而，我卻越發(fā)入迷，吹出了不一樣的味道，就好比有些書，開頭使人煩悶，而后就愛不釋手了。
淡藍的天，憂郁地看向一旁，本是一團青光，引得人眼前會浮現(xiàn)一些奇思妙想，呵，初夏不就是這樣嗎，陽光愈發(fā)濃烈，淡淡的金黃中還夾雜著幾縷朱紅，白藍這兩位常見搭檔都變得黯然失色。曾記得奶奶撐著一把小青傘，悠蕩在花園中，那片姹紫嫣紅朝著我們莞爾一笑，相機寄存了這一刻，卻只留下了那兩個甜甜的背影，奶奶年輕時一副花容月貌，襯著那片美景，淡淡的光彩，又是點點俏皮呵，就如螢火繪畫屏香一般，也是，尤其就像一扇窗，推開了就在難合上。
好清新，好涼爽！暖暖的夏，綿綿的意長亭外，古道邊，芳草碧連天。