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大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇一
??在剛進入公司時，有相關(guān)的人員進行培訓(xùn)，在前xx天最主要的任務(wù)就是考核，包含了專業(yè)知識，和崗位的相關(guān)內(nèi)容，那么在這幾天的學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)在實際的應(yīng)用中，我們有更多的東西需要學(xué)習(xí)，但是也都是基本理論上進行的拓展，所以對于相關(guān)內(nèi)容我進行了詳細的復(fù)盤與學(xué)習(xí)，最后以優(yōu)秀的成績結(jié)束了培訓(xùn)期的學(xué)習(xí)。
??（二）進組后。
??在正式進組后，我被分配到了xx組，組長是一位有著資深經(jīng)驗的老員工，為人也非常的友好，由于我屬于新人，所以在任務(wù)的難度上采用的是循序漸進的方式，那么在這段期間的主要工作有：
??1、電路板的審核和排查，主要測試走線是否符合規(guī)定；
??2、完成規(guī)定電路板的繪制，并根據(jù)具體的要求進行創(chuàng)意部分的設(shè)計；
??3、調(diào)試相關(guān)程序，并將調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及時反饋給對接人員；
??4、在整體項目完成后書寫項目報告，并遞交給上級。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇二
當(dāng)東升的太陽灑下第一縷陽光時，我們大學(xué)生財會研究協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)團隊開始出發(fā)了。凝結(jié)的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來，上面的“湖南商學(xué)院大學(xué)生財會研究協(xié)會”字樣也如音符般的開始了自己的躍動，或許它也像我們一樣按耐不住激動的心情。很快，我們到達了此次三下鄉(xiāng)的目的地—益陽。近年來，益陽市積極探索在市場經(jīng)濟條件下提高農(nóng)村土地資源配置效率的新辦法，開創(chuàng)性地引進了農(nóng)村土地信托流轉(zhuǎn)制度，而我們，正是來研究探討這一項政策的可行性。
我們走訪了幾家土地信托流轉(zhuǎn)示范基地—湖鄉(xiāng)情生態(tài)林業(yè)有限公司、皇家湖生態(tài)旅游度假村、永生農(nóng)副產(chǎn)品有限公司，并實地采訪當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民對這一項政策的看法以及建議。在實踐調(diào)查中，我深深地感受到，政府在社會發(fā)展中所起的重要作用。傳統(tǒng)的流轉(zhuǎn)辦法，始終難以解決流轉(zhuǎn)程序不規(guī)范、土地使用權(quán)不穩(wěn)定以及執(zhí)行成本較高等問題，農(nóng)村土地實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營還相對困難，且時常出現(xiàn)土地“要轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)不出，要租的租不到”現(xiàn)象。而如今，有了政府充當(dāng)中介人，能從根本上破解當(dāng)前土地流轉(zhuǎn)機制不暢的問題，并能達到農(nóng)民、投資商和政府“三贏”的目的。
從農(nóng)民的角度來看，他們將土地交給政府出資成立的信托機構(gòu)托管經(jīng)營，既不會擔(dān)心失去“命根子”，又可以基于土地承包經(jīng)營權(quán)而獲得信托收益，還可以安心在外務(wù)工經(jīng)商或本地就業(yè)，增收明顯。從投資商的角度來看，一方面，他們可以直接從信托機構(gòu)獲得大片的土地，減少中間環(huán)節(jié)和各類糾紛，另一方面，可以獲得政府項目支持，緩解融資困難，放心投入，大膽經(jīng)營。
從政府的角度來看，依托信托平臺提供公共服務(wù)，能推動政府職能轉(zhuǎn)變，減少土地糾紛，增加農(nóng)業(yè)投入，隨著土地集中度越來越高，政府在“三農(nóng)”問題方面付出的行政成本將大大降低，能集中精力謀劃現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，并能在財政稅收和促進農(nóng)民就業(yè)中獲益。
我相信，在政府官員的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，益陽，乃至整個中國的農(nóng)業(yè)都將快速的向大規(guī)模生產(chǎn)，機械化生產(chǎn)邁進?，F(xiàn)在，我們的三下鄉(xiāng)已經(jīng)快接近尾聲了，但我們每一個人會永遠記得那一段幸福的三下鄉(xiāng)，那一段青春的回憶。本次“三下鄉(xiāng)”，雖然時間不長，但我們從中卻得到很多體會。我們得到的不僅僅是我們成功后的一份喜悅，更多的是來自心靈的一種感受，來自領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷，來自村民的熱情。當(dāng)然對于自己來說，更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn)。
你看，青春的旗幟在飛揚，我們的激情也在飛揚。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇三
大學(xué)是一個讓人充實成長的階段，無論是學(xué)業(yè)上的知識積累，還是人際交往和經(jīng)驗學(xué)習(xí)，都讓我們獲得了很多寶貴的收獲和心得體會。在大學(xué)的這幾年里，我個人也從中受益良多。首先，大學(xué)生活讓我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和思考的能力。其次，大學(xué)為我提供了大量的社交機會，讓我拓展了人脈和交友圈。最后，大學(xué)生活也讓我明白了努力奮斗的重要性。總的來說，大學(xué)生活讓我變得更加獨立自主、機智應(yīng)變，并教會我承擔(dān)責(zé)任和追尋夢想。
首先，大學(xué)讓我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和思考的能力。在高中的時候，學(xué)習(xí)是依賴于老師的指導(dǎo)和紀律的。但是進入大學(xué)以后，老師更多地是給予指導(dǎo)和啟發(fā)，而我們需要自主完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。這個過程中，我逐漸學(xué)會了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，挖掘自己的潛能，利用各種工具進行自主學(xué)習(xí)。同時，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們也經(jīng)歷了各種考試和論文等的挑戰(zhàn)，這讓我知道了怎樣才能積極面對壓力，提高解決問題的能力。自主學(xué)習(xí)和思考的能力不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了不小的成就，更重要的是對我今后的發(fā)展和人生規(guī)劃起到了積極的影響。
其次，大學(xué)為我提供了大量的社交機會，讓我拓展了人脈和交友圈。大學(xué)生活豐富多彩，各類社團、學(xué)生組織和實踐活動給了我很多融入社交圈的機會。我積極參與各種社交活動，結(jié)交了來自不同地區(qū)、不同專業(yè)的朋友。這些朋友不僅豐富了我的人際關(guān)系，也增長了我的見識和經(jīng)驗。通過與他們的交流和互動，我了解到不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和學(xué)習(xí)心得，這對于我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。此外，大學(xué)里還有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)長學(xué)姐，他們不僅在學(xué)習(xí)上給予了我很多指導(dǎo)和幫助，也成為了我的良師益友。這些社交機會讓我不斷迭代和完善自己，學(xué)會與人合作和溝通交流的能力。
最后，大學(xué)生活也讓我明白了努力奮斗的重要性。大學(xué)生活并不像電視劇里那樣輕松愉快，而是充滿了瑣碎和挑戰(zhàn)。課業(yè)壓力、社團活動、實習(xí)等任務(wù)兼顧，每天都需要合理安排時間和精力來應(yīng)對。這期間，我也充分認識到了付出努力和努力奮斗的意義。大學(xué)讓我體會到成功絕非偶然，只有通過不懈努力才能取得進步和收獲。當(dāng)我在學(xué)業(yè)、社團活動或者實踐中遇到困難時，我學(xué)會了向老師、同學(xué)及時尋求幫助，或者利用自身資源和智慧積極尋找解決方法，不輕易放棄，堅持不懈地去爭取成功。這些努力和堅持讓我在實踐中不斷成長，并充實了我的經(jīng)歷。
總的來說，大學(xué)生活讓我變得更加獨立自主、機智應(yīng)變。通過自主學(xué)習(xí)和思考的能力，我能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。通過參與各類社團活動，我能更好地與他人交流和合作。同時，大學(xué)生活讓我明白了只有努力奮斗才能取得成功的道理?？偨Y(jié)起來，大學(xué)生活對我來說是充實而有意義的階段，我將繼續(xù)保持這種樂觀積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇四
這個暑假，我很榮幸的參加了天津市舉辦的xx年“ti杯”大學(xué)生電子設(shè)計競賽。
在比賽的過程中，我們不但要技術(shù)更重要的是毅力和耐心的考驗。雖說心態(tài)要平衡，但總是有競爭的壓力，說以我們必須具備足夠的信心的基礎(chǔ)上，更少不了毅力，因此這是我們比賽前必不可少的因素。在比賽中還要有耐心，由于我們所做的每一個步驟都要很細，切忌心煩氣燥，這樣回使腦子很亂，保持清醒的頭腦才能發(fā)揮出水平，耐心做好每一個工序，這樣工作起來才會有奮斗的熱情。
回想自己參賽的準備階段，那段時間幾乎每天都去實驗室培訓(xùn)，因為那時自己知道，參加這樣的比賽機會并不多，所以起初參賽，自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與專業(yè)老師有著面對面的直接接觸，這使我對自己的專業(yè)也有了更深認識。
在此次的比賽中，雖然在我們的努力下《自動控制增益放大器》做出來了，但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識來提升自身能力，充實自己，讓自己以后的技能變得更好。但老師的教導(dǎo)是我們通向成功的基石，由于知識是需要積累的，我們要綜合分析每一步，所以必須要理論和實踐相結(jié)合，平時必須要認真服從老師教導(dǎo)，互相討論互相研究，注重基本功的練習(xí)，在思維上要所突破，我門必須具備分析題目和解決題目的能力，正所謂“藝高人膽大”平時我們積累的知識多了，比賽起來自然會有信心的。參加比賽是一個很重要的人生體會，使我受益匪淺。認真正比賽了才發(fā)現(xiàn)感覺真的不一樣，由于我們都沒有經(jīng)驗，所以比賽的心態(tài)和積累很重要。比賽給我們最重要的是體會，由于精神和內(nèi)心得到的才是最寶貴的，給我以后的人生上了珍貴的一課。
人生是要不斷往前的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷進步的。昨天的一切已經(jīng)過往，今天還要繼續(xù)前行。當(dāng)一個人對他所從事的事業(yè)布滿熱情，并愿為之付出一切艱辛?xí)r，成敗已并不是那么重要了，重要的是努力過程中不斷戰(zhàn)勝自我的激情與信心。
我相信在今后的日子里，對于參加比賽的每一個人，都會走得更高更遠的，成為一個高技能的社會人才。比賽固然落幕了，但人生的大舞臺才剛剛開始，前進吧，每一個努力的人，每一個布滿激情的人，不斷學(xué)習(xí)，永不停息的前進才回走向成功!經(jīng)過這次的比賽讓我懂得了無論做什么事都要保持一顆平常心，不要害怕，沒關(guān)系張，只要像平常一樣就行了，并且也深深地體會到：為了實現(xiàn)自己的夢想，必須捉住身邊的每個機會，就算是很小很小的機會，也要努力往爭取，不試又怎么知道自己不行呢!只要相信自己，沒什么事情是過不了的，即使是失敗了，只要笑一笑，然后再繼續(xù)努力就行拉!千萬別對自己失看!而這次比賽對于我們的參賽選手來說，不單單是經(jīng)驗上的吸取，而且是各方面的進步，對于一個人的視野和人生觀念、思維都有一定的影響和拓展，所以在此還是?？磶煹軒熋脗兡軌蚺M步自身技能水平，充實理論知識，在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績。
在此也送給師弟師妹們一句話：“保持樂觀向上的心態(tài)，熱愛生活，把握當(dāng)下，踏實前進，做好人生規(guī)劃?！毕？催@句話對于你們有一定得幫助!最后再一次謝謝比賽前老師的細心的指導(dǎo)，比賽中一起參賽的同學(xué)的鼓勵以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持!
旅游是一門邊緣學(xué)科，它涉及的知識面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。
三是要充分準備、再接再厲，進行充分準備，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進。有人說："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧.每一個人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己奮斗是花朵，綻放出光明與希望。自信是果實，回報以芳香與甘甜。成功是落葉，奉獻出余熱化春泥。行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”!
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇五
實習(xí)單位：華中科技大學(xué)武昌分校中區(qū)學(xué)生超市。
2實習(xí)單位簡介。
華中科技大學(xué)武昌分校于開始自辦后勤、自管后勤，后勤管理由總務(wù)處和物業(yè)管理中心兩個部門承擔(dān)，分管后勤的副校長直接領(lǐng)導(dǎo)。中區(qū)學(xué)生超市位于中區(qū)學(xué)生公寓一樓，使用面積約為500平方米，超市銷售經(jīng)營各類商品約4500余種，中區(qū)超市員工13人，平均每日可接待學(xué)生3900人次左右。整個中區(qū)超市的基本構(gòu)造可分為前中后三個部分：前面的部分由水果區(qū)，熟食區(qū)，以及收銀臺組成;由收銀臺往里走就到了超市的中間部分，中間部分從左到右依次為飲料區(qū)、食品區(qū)、日常洗漱用品區(qū);最后的部分由店長辦公室、后備倉庫以及塑料用品區(qū)和紙制用品區(qū)構(gòu)成。
3實習(xí)內(nèi)容。
這次超市實習(xí)的主要內(nèi)容是專門認識和了解超市，而這次的實習(xí)我們最開始主要是對超市的設(shè)施功能結(jié)構(gòu)、工作崗位、業(yè)務(wù)流程、營銷策略和經(jīng)營管理方法做了大致性的了解。
3.1設(shè)施功能結(jié)構(gòu)。
(1)租出攤位區(qū)：位于超市的入門口，在此區(qū)位有水果攤及香煙售賣以及門口的熟食區(qū)。柜臺在超市的門口主要是為了方便同學(xué)購買，并在一定程度上散結(jié)賬人群。
(2)收銀臺：臨近門口位置，有兩個收銀臺分別在超市進口的左右兩側(cè)，同時在收銀臺擺放有便利性小商品，供顧客選購。
(3)超市內(nèi)部賣場：主要有文具區(qū);洗浴區(qū);食品區(qū);床上用品區(qū);塑料制品區(qū);保鮮柜區(qū)以及紙品區(qū)。
(4)超市倉庫：超市有兩個倉庫，一個位于超市后部，也是店長平時辦公之處，另一個位于學(xué)校一街門口。倉庫主要用于存放飲料，礦泉水等易保存且銷售量大的商品。
3.2工作崗位介紹。
主要工作崗位有店長，副店長，收銀員，理貨員，以及水吧工作人員等崗位。而我們在超市實習(xí)的一個星期主要是由理貨員帶領(lǐng)我們進行一些商品的整理，上架，下架等工作。
(1)店長工作職責(zé)。
完成超市下達的各項經(jīng)濟效益指標。負責(zé)分店的商品進貨驗收、商品陳列、商品質(zhì)量的管理等工作。掌握學(xué)生的消費需求，做好商品的管理及要貨，并提出新商品的引進與滯銷商品的淘汰建議。執(zhí)行上級下達的促銷活動，根據(jù)分店實際情況提出分店的促銷需求。負責(zé)分店的設(shè)備、現(xiàn)金、帳務(wù)及收銀終端作業(yè)的管理。負責(zé)分店員工考勤、儀容、儀表和服務(wù)規(guī)范的執(zhí)行。負責(zé)顧客投訴與意見的處理。
(2)收銀員工作職責(zé)。
收銀員在營業(yè)期間要隨時注意收銀臺前和視線所及的賣場內(nèi)的情況;收銀員要熟悉賣場商品的布局位置,變價商品和特價商品。
(3)理貨員工作職責(zé)。
熟悉所管區(qū)域的商品名稱、規(guī)格、用途和商品三期;掌握商品標價的知識;掌握商品陳列原則和方法，正確進行商品陳列;做好貨架與責(zé)任區(qū)域衛(wèi)生，保持清潔;熟悉補貨流程，保持商品豐滿。
3.3超市作業(yè)流程。
要貨：門店理貨員補貨要填寫《請貨單》，必須注明供應(yīng)商、供應(yīng)商代碼、商品條碼、商品名稱、規(guī)格、含量、件數(shù)、細數(shù)填寫的商品編碼應(yīng)為單品條碼，補貨數(shù)量應(yīng)為單品細數(shù)。補貨數(shù)量根據(jù)門店實際情況而定。
食品類在遵照商品保質(zhì)期的同時，經(jīng)銷類商品按5-7天的銷售量請貨，非經(jīng)銷類商品按15天的銷量請貨，非食品類在考慮季節(jié)性的同時，經(jīng)銷類商品按10天銷售總量請貨，非經(jīng)銷類按30天的量請貨。每個工作日上午，采購必須查閱是否有《請貨單》，并將其確認為訂單，在24小時內(nèi)傳真或送交給供應(yīng)商。供應(yīng)商應(yīng)依據(jù)訂單三日內(nèi)將貨物送達。
收貨：供應(yīng)商送貨到收貨區(qū)，將訂單和送貨單交至指定的收貨員。收貨員將訂單交錄入員查對電腦中有無該批商品的訂單，若無則拒收。
質(zhì)檢員對照訂單對商品進行開箱檢驗。凡不符合商品管理規(guī)定的(包括因運輸和搬運不慎造成損壞和破損嚴重的)商品不得收貨。收貨員在訂單備注欄中注明實收數(shù)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期后交錄入人員打印驗執(zhí)單(一式三聯(lián))保質(zhì)期時間超過1/3的拒收。收貨員、理貨主管或店長及送貨方在驗執(zhí)單一一簽字確認后，將驗執(zhí)單第三聯(lián)交復(fù)核人蓋章后交送貨方帶回作帳憑證，第一、第二聯(lián)交錄入人員審核、保管，并將單據(jù)送交財務(wù)部。收貨人必須對所收商品數(shù)量、質(zhì)量負責(zé)，并實行“誰收貨、誰負責(zé)的工作責(zé)任制”。若供應(yīng)商有送貨單并要求在其上蓋章或簽字，則查對送貨單是否與訂單相符(品名、規(guī)格、條碼、細數(shù))僅在相符的送貨單上蓋章或簽字。收貨員在每個工作日下班之前，將所收貨商品數(shù)量按類別在登記薄上登記。
4心得體會。
我們在中區(qū)超市一周的實習(xí)生活一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，雖然時間不長，但是自我感覺學(xué)習(xí)到了不少課本上沒有的知識，更好的將理論與實踐結(jié)合起來。
最開始的時候，我們聽說去超市實習(xí)還在想，實習(xí)到底需要我們做什么，我們又能做什么，畢竟以前都沒有過這樣的實習(xí)經(jīng)驗。實習(xí)時，店長給我講解很多關(guān)于超市方面的知識，然后安排我們協(xié)助超市員工做了一些簡單的工作。從店長到理貨員，我們從他們身上都學(xué)到了很多。我總結(jié)了以下幾個方面的經(jīng)驗與收獲：
一.不管是做什么工作，交際能力都十分重要?？鬃釉f過：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。在人際交往的過程中，良好的交際能力有助于我們彼此從對方的言談舉止中更好的認識了對方。更好的得到別人的理解、關(guān)懷和幫助。
二.工作要認真負責(zé)，要養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。我們的工作時間占據(jù)了生命的一大部分，以消極的思想面對工作就等于萎靡的揮灑人生，生活就會變得毫無意義。認真對待工作中的每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟，工作才能更加出色、才能趨于完美。
三.要擺正自己的位置，主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。采用平和的心態(tài)。不要把自己看得過高，也不要把自己看得過低，只記住要把自己的工作踏踏實實干好。就算你有鴻鵠之志，有通天之能，那也要在現(xiàn)在這個位置上踏踏實實地做起來。
四.努力提升自我素質(zhì)修養(yǎng)與能力水平。時刻反省自己，不能有驕傲自滿情緒。經(jīng)常制定短中長期目標，并不斷的努力為之奮斗。多看書，閱讀，努力提升自己的理論知識水平。
這次超市實習(xí)讓我得到了充分的鍛煉，也認識到了自己身上的諸多不足。也讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中找到了提高的方向，希望還有這樣的機會可以讓我提高自己。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇六
大學(xué)是一個人成長、學(xué)習(xí)與鍛煉的重要階段。大學(xué)生活為我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲與心得體會。首先，大學(xué)生活讓我意識到自律的重要性。其次，大學(xué)讓我明白人際關(guān)系的重要性。接下來，大學(xué)生活讓我更加珍惜時間與機遇。最后，大學(xué)讓我看到了自己的未來與潛力?？偨Y(jié)來說，大學(xué)生活不僅是一段時間的聚集，更是一個全新的舞臺，為我們提供了許多學(xué)習(xí)與成長的機會。
首先，大學(xué)生活讓我意識到自律的重要性。進入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自己不再受到父母的束縛和督促，必須完全依靠自己管理時間和安排生活。沒有人會為我規(guī)定作息時間，也沒有人會為我準備好一日三餐。因此，我必須自律，合理安排時間，確保學(xué)業(yè)的順利進行。我開始制定學(xué)習(xí)計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。通過自律，我學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力，這對我未來的發(fā)展非常重要。
其次，大學(xué)讓我明白人際關(guān)系的重要性。在大學(xué)，我們身邊有各種各樣的人，他們來自不同的地方，有不同的背景和價值觀。與這些人交流和相處，讓我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點。我意識到，人際關(guān)系的處理不僅僅是技巧，更需要真誠與關(guān)心。通過與他人的交流，我懂得了團隊合作的重要性，并培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些人際關(guān)系的經(jīng)驗將使我在未來的工作和生活中更加從容。
接下來，大學(xué)生活讓我更加珍惜時間與機遇。大學(xué)課程緊張，各種活動絡(luò)繹不絕，時間似乎總是不夠用。在面對這些機會時，我明白了每一分鐘的重要性，不再浪費時間，而是充分利用每一個機會。我參加社團、實習(xí)、志愿者活動，拓寬自己的視野，積累社會經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)，只有把握機遇，不斷充實自己，才能不負大學(xué)的時光，更好地為未來做準備。
最后，大學(xué)讓我看到了自己的未來與潛力。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐中，我逐漸找到了自己的興趣與激情，明確了自己的職業(yè)目標。大學(xué)教育提供了一個廣闊的舞臺，讓我發(fā)現(xiàn)并發(fā)展我的才能和特長。我在學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并為明確未來的職業(yè)道路打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在大學(xué)的培養(yǎng)和鍛煉下，我能夠在未來的工作崗位上做出更大的貢獻。
總之，大學(xué)生活為我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲與心得體會。我意識到自律的重要性，明白了人際關(guān)系的重要性。大學(xué)生活讓我更加珍惜時間與機遇，看到了自己的未來與潛力。在這個全新的舞臺上，我不斷學(xué)習(xí)與成長，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過大學(xué)的收獲與心得體會，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇七
實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。
另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。
要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。
而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。
對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。
不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。
記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。
踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。
談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。
得去面對從未面對過的一切。
在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。
雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。
作為一個新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。
要與社會交流。
為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。
在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
這一方面的例子有很多，只要在學(xué)校，無論在課堂上還是課后，教師隨時都要準備著給學(xué)生正確的歸因引導(dǎo)，在教師的耐心教導(dǎo)中強化學(xué)生的歸因思維，進而實現(xiàn)人的內(nèi)外兼修。
對于學(xué)習(xí)者來說，學(xué)習(xí)的最終目的是把從學(xué)習(xí)中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應(yīng)用上來，把從學(xué)校里學(xué)到的知識，運用到各種不同的實際情境中，解決現(xiàn)實中的各種問題，從而形成解決問題的能力。
能否準確、有效的提取有關(guān)經(jīng)驗來理解新知識、解決新問題，這實際上就是一個遷移的問題。
在學(xué)校情境中，大部分的問題解決是通過遷移來實現(xiàn)的，遷移是學(xué)生進行問題解決的一種具體體現(xiàn)。
要將校內(nèi)所學(xué)的知識技能用于解決校外的現(xiàn)實問題，這同樣也依賴于遷移。
要培養(yǎng)和提高解決問題的能力，就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手，否則問題解決也就成為空談。
經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生不好學(xué)是因為他們覺得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用，與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。
從這點可以看出，學(xué)生其實是愛學(xué)習(xí)的，成績不好不是因為他們不想學(xué)，而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處，不懂得遷移。
因此教師必須時刻謹記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起，培養(yǎng)學(xué)生的遷移意識和遷移能力，使學(xué)生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”，從而成為自主學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的一個人。
??????? 另外，汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動，用反向思維解決問題，進而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實生活中的問題中去。
學(xué)生往往對這樣的講授比較感興趣，因為他們覺得有用。
其實這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的一個因素，但由于它有特殊的功能，故單獨成一版塊。
實習(xí)中很喜歡與學(xué)生泡在一起，跟他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗討論生活討論大學(xué)，這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的，但最終是學(xué)生收益最值。
做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談，這樣才能夠名副其實的了解學(xué)生，進而有的放矢的開展工作。
人首先是大自然的動物，其次才是人類社會成員。
因此人首先關(guān)注的應(yīng)該是自身基本需要的滿足與否，只有基本需要得到滿足了，才會想要得到更高層次的滿足。
中國有句古話——倉廩實而知禮節(jié)，就明確的反映了這個現(xiàn)象。
國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過研究認為人的需要可分為五個層次，按低級到高級可分為：生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。
按照這個理論，教師在關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生的動機的時候，首先要觀察學(xué)生生活的基本需要，應(yīng)該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā)，如家庭條件、住宿情況、人際關(guān)系以及教師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。
對于學(xué)生的努力程度來說，學(xué)生內(nèi)心對教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個很重要又經(jīng)常被忽略的指標，要想提升他們的接受度，就必須讓他們覺得老師們是真的在關(guān)注他們，讓他們覺得很溫暖，不愿意辜負老師們的期望。
處于高中階段的學(xué)生已經(jīng)接近成年，但生理上的成熟并不等于心理上的成熟，很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定，社會關(guān)系的.依戀性是很強的，只要讓他們依戀老師，教育就可以順利展開。
這次實習(xí)我們開展了“放飛青春主題班會”，班干部積極張羅，全班同學(xué)熱情參與，不論是激發(fā)學(xué)生的***上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效，很喜歡這種氛圍，有朝一日我真的成為班主任了，我一定會樂此不疲的。
不過，實習(xí)中發(fā)現(xiàn)實習(xí)學(xué)校很不重視班會課，也打聽到其他學(xué)校也一樣。
班會課基本上用于紀律強調(diào)或者用于練英語聽力或者亂成一鍋粥。
筆者認為，班會課更多的應(yīng)該用于開展主題班會，在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學(xué)生展開德育教育，使學(xué)生更加清楚地認識到自身存在的缺點和優(yōu)點，在班主任的指點升華中獲得內(nèi)心的強大。
另外，對于高一的學(xué)生，我十分不贊成那么多的考試，因為這種方式只對成績較好的同學(xué)有效，而對那些成績較差的學(xué)生來說基本上每一次都是打擊，根本起不了激勵作用。
為了讓學(xué)生熟悉高考模式，筆者認為高一每一學(xué)期可以進行四次考試，期中期末以及中間再插進兩次階段考。
相比每周五六次的早練晚練，這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細的講解練習(xí)，也使得成績原本一般的學(xué)生有較長的時間努力補上來。
每一過程都有目標，但每一過程都不會壓力太大。
總結(jié)到這里，基本上宣告實習(xí)落幕。
經(jīng)歷了很多，也成熟了很多，但剛剛起步，經(jīng)驗尚缺，還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。
最后，我要感謝我的指導(dǎo)老師們和各位實習(xí)伙伴以及高一四班的全體同學(xué)，謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導(dǎo)和支持，謝謝實習(xí)伙伴們的指正和支持，謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持，我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!
兩個月的實習(xí)瞬息即過，本站為大家?guī)磉@篇實習(xí)，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。
學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。
相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。
任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。
在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。
通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇八
20_年9月3日我進行為期一月的教育實習(xí)。一月的實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下，我的實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。本次教育實習(xí)按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)完成情況如下：
一月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三周的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好。
近一個月的實習(xí)，令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是小學(xué)一二年級的小學(xué)生。他們都是一些7，8歲的孩子。又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入的教師這個屬于我的新角色。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，但是慢慢的就放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經(jīng)歷。課講完后。同學(xué)和老師都對我進行了肯定。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足，給我說明了改進的方法。指導(dǎo)老師細心指導(dǎo)，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個同學(xué)的協(xié)助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。
在實習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學(xué)生的表揚相對與批評來說。更容易使學(xué)生取得進步。
實習(xí)期間，由于學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學(xué)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時很嚴肅，言語很少?？墒菍芾硭麄兒苡幸惶?。通過每天日常的觀察和學(xué)習(xí)，確實體會到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和用心。該獎的獎，該罰的罰。學(xué)生的事永遠是大事。
一月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個星期的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
如果說我以后要成為一個老師的話..那么這一次的實習(xí)就算是開了一個好頭.好的開始是成功的一半..在此，對帶隊老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝你們!
總之，教師是一個崇高神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易，在次實習(xí)中，我也看到了自己的很多不足之處，社會的不斷進步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
為期一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，短短的一個月，讓自己學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識。從9月7日進入北華大學(xué)師范分院的那一刻起，我們就深知自己不再只是一名學(xué)生，而且還扮演著人民教師的角色。所謂為人師表，我們都時刻注意著自己的著裝，力圖為老師和同學(xué)留下一個好的印象。
進入學(xué)校，我們便開始了我們的實習(xí)之旅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們選定了自己的實習(xí)科目及指導(dǎo)教師。根據(jù)老師的安排，我們都有了自己的任務(wù)。由于新生軍訓(xùn)，自己的指導(dǎo)教師在前兩周沒有課，自己便跟隨其他教師進行專業(yè)的實習(xí)和擔(dān)任班主任的工作。
實習(xí)的第一周，主要的實習(xí)內(nèi)容就是聽課，學(xué)習(xí)老師的講課方法，和駕馭課堂的能力，并認真做了筆記。我們所教授的班級的學(xué)生水平參差不齊，這就需要教師有大量的輔導(dǎo)工作，在此過程中，自己便擔(dān)當(dāng)了這個角色，協(xié)助任課教師進行輔導(dǎo)答疑。很快得到了老師和同學(xué)們的認可。同樣也為之后的講課奠定了基礎(chǔ)。
由于09新生剛剛進入學(xué)校，對這個環(huán)境還不是很熟悉，并且要進行軍訓(xùn)，自己便跟隨另一位教師進行班級管理，使同學(xué)們快速進入狀態(tài)。在軍訓(xùn)過程中，跟隨大家進行訓(xùn)練，并鼓勵大家，堅持就是勝利。在擔(dān)任代理班主任過程中，根據(jù)學(xué)校要求參與了“預(yù)防甲型h1n1流感”和“情系祖國六十周年”主題班會的開展，并使班會順利進行。在平時，自己協(xié)助班主任深入學(xué)生，與學(xué)生交流，共同與甲型h1n1流感進行抗爭。進行體溫測量和填表時每天必備的工作，并經(jīng)常為教室消毒，使學(xué)生在一個安全的環(huán)境生活。通過班主任的工作，讓自己清楚地知道，要想當(dāng)好一個班主任，我們需要做很多工作，而不是簡簡單單的要求學(xué)生怎樣做就可以的，班主任的心要時刻與學(xué)生系在一起。
通過一周的聽課，自己對如何講課也有了初步的了解。聽得再多，如果不講，自己永遠不會知道自己會是什么樣子。第二周，自己便申請講課了。講課前，自己認真準備教案，力保上課能有一個好的效果。當(dāng)自己真正站在講臺上時才真正明白那時的講課和平時教師技能的訓(xùn)練師完全不同的。當(dāng)自己作為一名教師站在講臺上時，下面是一雙雙渴望知識的演示，而不再是同學(xué)們配合的“演戲”。一堂課下來，讓自己收獲不小，40分鐘的課，讓自己深刻體會到作為教師的艱辛。
課前的準備是很重要的，準備充分，自己也會講的很輕松，有條不紊，同學(xué)們也會聽得很清楚;但如果準備不充分，課上自己的思維就會很混亂，有些時候會連自己都不清楚在說些什么。課上是一節(jié)課的關(guān)鍵部分，同學(xué)是否能聽懂，都靠老師這張嘴。由于是在機房上課，并且每個班級都有40多人，教室空曠，最為教師就不得不嗓音洪亮，讓所有的學(xué)生都能聽到自己說些什么。并且上課要收放自如，就是說要讓學(xué)生有自由練習(xí)的時間，并且練習(xí)過后，要能收回學(xué)生的心，繼續(xù)下面的課程。作為一名好的教師真的很不容易。
實習(xí)結(jié)束了，對如何當(dāng)好一名教師自己有了更深的體會。教師是一個神圣的職業(yè)，要想成為一名好的教師，就要時刻心中想著學(xué)生，將學(xué)生放在首位，一切為學(xué)生服務(wù)!同學(xué)懷著欣喜的心情來到并進行為期3個半月的實習(xí)生活，這次實習(xí)讓我們感受到了集團的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習(xí)我們受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)，把理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實習(xí)。就3個月的實習(xí)我總結(jié)了如下幾點：
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔(dān)憂某些問題，學(xué)校三點一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在工作當(dāng)中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在采購部實習(xí)的三個多月中，我每天都寫工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
3、處處留心皆學(xué)問。這句話是我剛到采購部報到時經(jīng)理對我講的第一句話，對這句話經(jīng)理并沒有給我們多說什么，但在工作當(dāng)中我深有體會，初到采購部我把以往的采購合同重新進行整理并做了電子版的檔案管理登記，這樣節(jié)省了查找檔案的時間。在整理過程中我仔細的看了一下采購合同的內(nèi)容，這為我以后的修改合同起到了很大的幫助，我可以直接套用以前的合同范本，這個結(jié)果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應(yīng)該學(xué)會思考自己應(yīng)該怎樣去做。留心別人怎么做。
4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并沒有感到煩，而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂，正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。
以上是我在實習(xí)中的一些體會，同時在實習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點，如：性子急、愿意推托等毛病，正確的對待自己的缺點和錯誤，才會使自己的能力提升的更快。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇九
有人說：“進門一盞燈，出門一把鎖。”這是許多空巢老人的寫照。可我卻想說：“只要有愛，即使巢空了，她們的心也不會空?！?BR> xx年3月14日，在星海灣街道化物所社區(qū)掛職鍛煉了三周后，我去探望了社區(qū)里的空巢老人——呂世舫奶奶。這位83歲的老奶奶，有著愛笑的好性格。剛一進門，她就熱情地拉著我們到沙發(fā)上坐著。我們陪她聊天，聽著她的笑，品著她的幸福。
呂奶奶有兩兒一女，其中姑娘因為要陪讀孫女去了萬里之外美國，而她的大兒子雖然在國內(nèi)工作，但因工作繁忙，老人長期以來一直獨居。83年的時光，在她的臉上留下了痕跡，卻永遠帶不走她的好心態(tài)。
不長不短的幾個小時里，她和我們聊著她的生活。雖然一直一個人居住，但是社區(qū)豐富的活動卻讓她并不寂寞。
每個晴朗的早上，她都坐著兩站地的公交，去星海公園耍劍。大概鍛煉兩個小時左右，又乘車回到家里。除外，她還是社區(qū)太極扇舞蹈團的負責(zé)人，因為社區(qū)的大力支持，每周她都帶領(lǐng)著一群姐妹在社區(qū)提供的舞蹈室打打太極扇，希望可以強身健體，也收獲著遲暮之年的珍貴友情。她笑著對我們說：“人老了，一個人，多的是時間，可是我卻不讓自己閑下來想其他的事情，我的每一天都很充實?！蔽覀凅@嘆于她身體的硬朗，更佩服她心態(tài)的年輕。
呂奶奶說，天氣熱的時候，她們幾位空巢老人會在樓前支一桌麻將，好姐妹談笑間打磨著一個人的時光。她又帶著我們看了樓前的月季地，春天一到，她便開始耕地種花，用繽紛多彩的月季迎接歲歲年年的到來。
兒女不在身邊，老伴也早自己而去。對于一位已經(jīng)年過80的女人，只有自己才了解這其中的辛苦和寂寞。但是，或許是我們想象中空巢老人孤獨的形象太根深蒂固，以至于當(dāng)看到這個開朗的奶奶時，我們只能驚嘆她的智慧。她不悲、不愁，快樂的生活，懂得感恩每個給她幫助的人。
她一直和我們說著社區(qū)對她的關(guān)懷，每逢過節(jié)，社區(qū)總會叫上她們這群空巢老人，組織節(jié)目共同慶祝。除外，社區(qū)還為她們開設(shè)老年大學(xué)，她們可以按照興趣選擇課程，以此打發(fā)無聊的時間。
呂奶奶還十分熱愛讀書，她利用社區(qū)提供的圖書館，總?cè)ソ鑾妆竞脮丶衣纷x，能歌善舞，才識過人，真真是位讓我們折服的才女！
當(dāng)我們問到她的子女，老人家開明的說：“她理解兒女。兩輩人的觀念不同，住在一起會有摩擦?！蔽覀円沧匀欢坏乇粠恿?，內(nèi)心滿是溫暖。這是一位母親的愛，即使一個人的房間略顯空大，但是她的心里一直裝著兒女的牽掛。她一定有過夜深人靜時寂寥的時候，有過思念兒女卻不得見的苦楚?？墒?，這位母親用良好的心態(tài)，用健康的身體，用感恩的眼光去享受生活，因為她知道，她能做的就是不讓遠在外面的兒女擔(dān)心。這是一份更智慧的愛！
雖然說我們是來看望她，陪伴她的，殊不知呂奶奶其實更是我們的老師，是時間老人的化身。
還記得她孩子般的倔強，一定要給每個掛職同學(xué)都找到一把椅子坐下來；還記得她聽不清什么盡量靠近我們而扭曲的腰板。她就像是這冬日的陽光，這般柔和與溫暖。
就算是冬天又如何，空巢老人也照樣有他們的自得與力量。而我們可以做的，或許更多應(yīng)該是陪伴吧。陪伴他們聊天，讀報，唱歌，看電視，甚至就是陪著他們曬太陽。就算是什么都不做，他們也是那般知足與樂意。
無奈，時間倉促，我們又要告別。臨走前我們不斷地和呂奶奶揮手，她一直和我們重復(fù)“下次再來哦”。
我不知道這短短的活動能夠帶給她什么，但是陽光下她依舊平和安詳?shù)哪槄s給了我安慰與感動。是的，時光依舊帶給人的是滄桑與感染。但是因為生活中有愛，所以無情的時光背后更有溫暖的人情味。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十
大學(xué)生活是人生中一個重要的階段，也是一個承載著希望與夢想的舞臺。在這個階段，大學(xué)生們不僅學(xué)到了知識和技能，還經(jīng)歷了成長和變化。而我，作為一名大學(xué)生，也在這個階段中收獲了很多，也產(chǎn)生了許多深刻的心得體會。
首先，大學(xué)生活給了我一個廣闊的視野和拓展的空間。在高中時，我只是一個“書呆子”，整天埋頭于課本中，對外面的世界幾乎一無所知。而進入大學(xué)后，我開始參加各種社團活動、課外培訓(xùn)等，結(jié)識了來自不同地區(qū)的同學(xué)們。他們中有熱愛體育運動的，有對音樂癡迷的，還有對社會問題深感關(guān)切的。通過與這些同學(xué)的交流和互動，我不僅了解到了不同領(lǐng)域的知識和技能，更重要的是，我開闊了自己的眼界，拓寬了自己的思維方式。我漸漸明白，大學(xué)生活不僅是為了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更是為了培養(yǎng)全面的人才和思維能力。
其次，大學(xué)生活讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和正確的學(xué)習(xí)方法。在初入大學(xué)時，我一度陷入迷茫，不知道應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能取得好成績。然而，通過與老師和同學(xué)的交流和討論，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我明白了學(xué)習(xí)需要有自主性和目標性，要注重理論知識的學(xué)習(xí)同時也要注重實踐的鍛煉。我開始主動參加課外訓(xùn)練與實踐，加強了自己的動手能力和實踐經(jīng)驗。同時，在學(xué)習(xí)上，我也發(fā)現(xiàn)了問題，例如效率不高、時間管理不當(dāng)?shù)?，通過積極的探索和改進，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這些寶貴的經(jīng)驗和心得不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績，也增強了我對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
然后，在大學(xué)生活中，我學(xué)會了與人相處和團隊合作。在高中時，我是一個比較內(nèi)向的人，并不善于與人交流和溝通。進入大學(xué)后，我意識到這樣的性格在大學(xué)生活中是不能持續(xù)下去的，所以我主動參加了各種社團和活動，尋找機會訓(xùn)練自己的交際能力。通過與不同的人建立友誼和合作，我逐漸擺脫了內(nèi)向的性格，變得外向開朗。同時，我也學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用和價值。團隊合作中需要的不僅僅是自己的才華和能力，更重要的是能夠與他人協(xié)作、理解和尊重他人的觀點，才能真正發(fā)揮團隊的力量和實現(xiàn)共同目標。
最后，大學(xué)生活讓我找到了自己的人生方向和目標。在初入大學(xué)的時候，我對自己的未來并沒有太多的規(guī)劃和方向。但是，通過學(xué)習(xí)和體驗，我漸漸明確了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)我對藝術(shù)和設(shè)計有著濃厚的興趣和熱情，并且在這方面也逐漸展示出自己的天賦和能力。于是，我決定以藝術(shù)設(shè)計為主攻方向，并努力提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。這個決定不僅為我未來的發(fā)展提供了方向和動力，也讓我對自己的選擇更加自信和堅定。
總的來說，大學(xué)生活是我人生中一個非常特殊且寶貴的階段。這個階段讓我收獲了廣闊的視野與拓展的空間，明白了學(xué)習(xí)的重要性和正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了與人相處和團隊合作，最重要的是我找到了自己的人生方向和目標。這些收獲與心得體會不僅是我大學(xué)生活的見證，也將成為我人生道路上的指南和動力。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十一
音樂學(xué)(師范)2班100122084蔣冰晗。
莊子說，人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
我說，日月雖如梭，但忽然間也自有其味。
忽然間從一名高中生成為大學(xué)生，感覺自己終于卸下了重擔(dān)；忽然間從小城來到了上海，感覺前方滿眼琳瑯；忽然間從溫室里唯一的花朵變?yōu)榱藵M山花叢中的一朵小花，感覺自己需要力量。又在忽然間，大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了，我懂了很多。
卸下重擔(dān)只是經(jīng)歷高考后一個暫時發(fā)泄情緒的想法，其實這個暫時過了之后，接下的是更重的擔(dān)子，是要對自己負責(zé)，對父母負責(zé)，對社會負責(zé)的擔(dān)子。曾以為大學(xué)就是象牙塔，沒有中學(xué)的辛苦學(xué)習(xí)，沒有社會的爾虞我詐。其實不然，若在大學(xué)不勤奮刻苦，只是抱著混文憑的態(tài)度就是對自己極不負責(zé)的表現(xiàn)；若不提前熟知社會，親歷社會今后也是經(jīng)不起社會的考驗的。所以想要對自己負責(zé)，要挑的擔(dān)子不輕。我學(xué)的是師范專業(yè)，今后的職業(yè)為教師的可能性是最大的。教師，顧名思義就是教育人的導(dǎo)師，所以只有學(xué)到真本事才有水平有資格教育他人，這是我們對社會應(yīng)做的保證。而第一個學(xué)期，我學(xué)到了很多也荒廢了很多，結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)可能浪費的時間更多，不禁想問自己，向往的大學(xué)在這了，我卻在哪?也許是因為初來乍到吧，我走岔了。不過偏得不遠，趕得回來。
滿目琳瑯也只是自己對未來預(yù)設(shè)的一個理想場景，不是考上大學(xué)來到大城市理想就會成為現(xiàn)實。第一個學(xué)期我所體驗到的告訴我，理想變?yōu)楝F(xiàn)實至少需要奮斗、經(jīng)驗和眼光三個前提。首先是奮斗，所有人都知道成功來自于1%的靈感加99%的汗水，但又有多少人會在大學(xué)里付出99%的努力?誠然，我們不需要挑燈夜書，懸梁刺股，我們只需要在別人打網(wǎng)游時多練一小時琴，在別人看小說時多背幾十個英語單詞，練一小時的琴、背幾十個單詞很微小，但如果我們能每天堅持，堅持4年，就會比同起跑線的人超出很多。第二個是經(jīng)驗，短短的半個學(xué)年，我卻經(jīng)歷了很多。報名學(xué)聯(lián)秘書處招新從面試到筆試我都只是抱著試試的心態(tài)，直到告訴我被錄用我才開始重視起這份事?？墒堑谝淮卫龝膬?nèi)容就使我瞠目結(jié)舌，幾乎都是我沒有接觸過的領(lǐng)域，我們要學(xué)習(xí)使用復(fù)印機、打印機，要很熟知怎樣操作ppt和excel等工具，還要學(xué)會與人溝通，溝通是件巧事可并不容易。起始我想過要退出，我認為自己的專業(yè)是音樂，有必要這樣折騰自己嗎?可是后來的工作讓我發(fā)現(xiàn)我可以學(xué)到很多自己專業(yè)學(xué)不到的'知識和很多待人接物的處事經(jīng)驗。不用投資就可以得到回報是只有在大學(xué)里可以獲得的財富。而最后一點讓理想成真的前提是眼光，眼光太高，理想只會變成幻想；眼光太低，理想又會變成低俗廉價的物質(zhì)交換物。所以我們要看遠，看到這個社會所需，看準自己所處的位置為自己定下合適的目標，在大學(xué)4年里為之拼搏。
初進大學(xué)，不免會有想家之意，想家里溫暖舒適的小床，想家里可口的飯菜，想家里爸媽的無微不至?？墒且粚W(xué)期下來發(fā)現(xiàn)，床是高了點，可是有3個室友陪你一起爬上爬下的，雖然室友間會發(fā)生小口角，但畢竟只身在外我們也學(xué)會了忍讓，學(xué)會了寬容。家里的飯菜固然吃得香，吃得習(xí)慣，但學(xué)校食堂的飯菜卻也爽口，遲早也會成為習(xí)慣，而我們也學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了改變。父母的關(guān)心雖沒那么無微不至但也不少，而我們離家與他人生活相處，也學(xué)會了體貼，學(xué)會了理解。
前幾天一個高中同學(xué)問我什么時候開學(xué)，什么時候奔赴沙場。我忽然間覺得這位仁兄真的很理解我，因為我想大學(xué)的幾年時光是我們快活的時候也應(yīng)該是我們的奮斗時代。
想起一首詞中道，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。為了讓櫻桃紅得燦爛，讓芭蕉綠得鮮艷，與其被時光拋在身后，不如抓住流光，告誡自己，好好珍惜。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十二
??時間過得飛快，在疲勞與充實中，我順利地完成了兩個月的教育實習(xí)。對于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進步就是自己的進步；對于老師，酸甜苦辣才是真正的生活。教育實習(xí)，可以說讓我更近一步地接近了這個職業(yè)，也更深刻地認識了這個職業(yè)。
??實習(xí)期間，和每一個實習(xí)生一樣，我經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對一個班四十多張陌生而又熱情的臉龐；第一次走上講臺，拿起粉筆，從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換；第一次批改作業(yè)；第一次聽到有人對我喊：“老師好！”的聲音，這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。
??教育實習(xí)是我們大學(xué)生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，我接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學(xué)的理論知識、基本技能和專業(yè)技能，把理論與實踐結(jié)合起來，提高實際操作能力。這三個月的體驗，我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大提高，體會了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任?，F(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：
??1、聽課：
??因為初到實習(xí)學(xué)校，對學(xué)生的知識水平、接受能力等細節(jié)情況不熟悉，所以實習(xí)學(xué)校首先安排聽課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為6了學(xué)習(xí)老師所講的知識，因為這種聽課的重點是學(xué)習(xí)老師怎樣備課、講課，學(xué)習(xí)怎樣傳授知識，怎樣駕馭課堂。
??在這期間，我們聽了不同老師的課，感受到了每個老師都擁有自己的一套教學(xué)方法，即有屬于自己的教學(xué)特色：王艷彩老師上課的時候重難點分明；王桂霞老師教學(xué)邏輯性很強；尤其板書這方面各個老師都寫得很好，絕大多數(shù)學(xué)生都能很積極地去聽課做筆記思考等；我會積極聽課學(xué)習(xí)，并試著備課、試寫教案，并與指導(dǎo)教師的備課教案，進行對比學(xué)習(xí)，積極與指導(dǎo)教師交流想法以及心得，并請老師給與指導(dǎo)。
??可是做個好老師并不是只要做好這幾點，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。與此同時，我還積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、個人喜好、性格特點等，其中以了解學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況為重中之重。同時還要批改班級的數(shù)學(xué)作業(yè)，批改作業(yè)后我認真分析每位學(xué)生的掌握情況，這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識的程度，也可以讓對以后授課做個初步的規(guī)劃和設(shè)計。批改作業(yè)使我對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的認識更加準確。
??2、上課：
??聽課是一個鋪墊，是一個向他人學(xué)習(xí)、模仿的過程。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十三
??根據(jù)崗位職責(zé)的要求，分公司人傷核損員的主要工作任務(wù)是：
??（1）人傷案件的查勘工作；
??（2）人傷案件各項費用的審核；
??（3）人傷訴訟案件賠償?shù)慕ㄗh；
??（4）分公司人傷理賠工作情況的分析；
??（5）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
??通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的人傷核損員應(yīng)當(dāng)具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和法律知識、良好的溝通能力、理賠數(shù)據(jù)的分析報告能力、理賠流程的檢視能力。雖然之前對理賠工作有一定的接觸，但實際工作中發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都還存在著不足，案件的處理上還時常會有這樣或那樣的遺漏，在日常工作的同時，有針對性的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)、法律專業(yè)知識，加強了對查勘流程的學(xué)習(xí)，加強了電話溝通的學(xué)習(xí)，目前自己基本能勝任一般案件的查勘、核損工作。
??通過實習(xí)我了解到在今后的生活中要更多的向前輩學(xué)習(xí)和自我努力。我國的保險事業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的保險意識得到了很大的提高，保險隊伍的素質(zhì)也得到了加強。通過這幾天的學(xué)習(xí)和和大家的教導(dǎo)，我對保險的了解更多了，特別是對于理賠方面的醫(yī)療費用審核報告計算做起來也比較得心應(yīng)手了。我相信保險這個行業(yè)是非常有生機的，因為就整個世界來說風(fēng)險是無處不在的，只在有風(fēng)險的地方就需要保險。而且保險行業(yè)也需要更多的專業(yè)人士，而我將來就是這其中的一個，我感到非常的榮幸。相信自己，我會做的更好！
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十四
而此次。幼兒園的準備中，我們召開了對各位家長們的會議。而且在xx園長的努力演講下，各位家長的熱情也更是進一步的上升。一時間，竟讓我也感到十分的緊張。
但回顧這次的家長會，我們也與家長們交流了很多的事情，讓我們了解到了家長的難處，也讓家長知道了我們的考慮。并進一步的達成了溝通，促進了家校一體的發(fā)展。以下是我個人的心得體會：
伴隨著夏日的來臨，再加上如今流行疾病的情況，我們一直都十分注重安全和防護工作。在此次的家長會中也同家長們交流了有關(guān)幼兒安全防護方面的工作，尤其對夏季的幼兒清潔和常見的腸道疾病進行了科普和交流。不僅增長了家長們對幼兒健康的知識，也讓各位家長了解了如何配合我們做好安全防護工作。保證幼兒群體的健康安全。
此外，還有安全方面，關(guān)于用電、溺水、工具等等。這些都是在安全方面容易出現(xiàn)問題的事情，雖然我們一直十分重視并做了相應(yīng)的防護，但不少家長卻沒能時刻關(guān)注好這些事情。通過對幼兒安全問題的討論，不僅家長學(xué)到了相關(guān)的知識，我們也了解到一些細節(jié)問題，并決定在之后的工作中改進。
這次家長們來到幼兒園，還一起參加了幼兒們的日常教學(xué)參觀。通過了解了幼兒們在日常的學(xué)習(xí)和生活情況，家長們也增加了對我們的信賴，并激發(fā)了大家的熱情，還在后來一起參加了不少的親子活動。
此外，借此機會我們也和家長進行了教育方面的溝通，通過交流，我們在教育上面達成了公式，讓幼兒們能在成長過程中，在幼兒園積極學(xué)習(xí)的同時，在家中也能積極的維持自己的良好表現(xiàn)，讓幼兒做到“自己的事情自己做”，提高他們的動手能力。
此次的家長會，雖然是讓家長們了解幼兒們的情況，但我感覺自己也有了不少的收獲和成長。但也正是因為有幼兒園和家庭的合作，幼兒們才能更好的成長。我也會繼續(xù)努力，發(fā)揮自己幼兒教師的能力，取得更好的教育成果！
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十五
在校大學(xué)生只有積極參加實習(xí)，才能不斷充實和完善自身知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力，鍛煉適應(yīng)能力和社交能力。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生實習(xí)報告主要內(nèi)容和收獲，供大家參考。
作為大學(xué)生，頂崗實習(xí)是一定都經(jīng)歷的一個階段，只有經(jīng)過實踐打磨、歷練的，才能發(fā)生自己真的會有質(zhì)一般的變化。進行了頂崗實習(xí)，我們才能真正的算是一個畢業(yè)生了，當(dāng)今社會不需要大學(xué)生的用人單位實在是太多了，我們必須要在找工作之前有自己的優(yōu)勢所在，而頂崗實習(xí)就是我們早呢更加工作經(jīng)驗非常好的一個辦法。這在咱工廠的實習(xí)工作，讓我在專業(yè)能力上進步飛速，不僅很快的掌握了基本的工作流程，還增加了我的工作經(jīng)驗，我想著對于我以后正式工作會有很大的幫助，以下就是我的實習(xí)報告：
無論做什么事都離不開“萬事開頭眼”這五個大字，我在剛開始進入工廠的時候，人生地不熟的。沒有一個同事是我愿意主動上去打招呼的，可能是性格使然，但是后來我在工廠的工作當(dāng)中得到了同事們的熱情問候，不到三天時間，我就可以大展拳腳了，一點都用受約束，慢慢的我就適應(yīng)了這份工作，成為這個大家庭里面的一員。
我所在的實習(xí)工廠是一家瓷磚廠，就是把那些剛制作出來的玻璃進行加工增加好看的花紋，再測試其堅硬程度，合格的再放到傳送帶上，送往另一個車間進行包裝裝車，實習(xí)開始前，我接受了工廠領(lǐng)導(dǎo)的的思想教育工作以及安全注意事項，前者就是想告訴我，這份工作是怎么樣的，是多么的辛苦，我是否能堅持下去，有點讓我知難而退的感覺，也的確，作為大學(xué)生來到工廠進行頂崗實習(xí)的少之又少，有這種顧慮也是可以理解的。后者就是告知我在進行作業(yè)的時候，應(yīng)該注意哪些地方，千萬不要引發(fā)不必要的工傷，總得來說對我這個實習(xí)生還是非常的友好的。
因為我沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗，所以并沒有讓我干特別有技術(shù)含量的工作。我這三個月每天基本上就是切割各種瓷磚，現(xiàn)在大家的審美都有算改變，很多人都不再喜歡那種中規(guī)中矩四四方方的瓷磚了，反而那些憑借起來的圖案更加的受人歡迎，價格也相對來說更加的昂貴，干這種話特別容易出錯，只要稍有不慎多切了一點，那么整塊就直接廢棄。非常的考驗一個人的耐心和毅力，我在這三個月的工作當(dāng)中真的就是成長了好多，特別是心性這方面，變得更加的沉穩(wěn)，看著那些工廠的老師傅們工作效率極高，而且切出來的瓷磚基本上就沒有損壞的，一下子就讓我對這些工廠的工作人員肅然起敬，因為我親身體驗過，這份工作究竟有多難。
實習(xí)工作不是說靠隨機抽取的，是要靠著自己的努力去尋找一份適合自己的，這樣才能讓自己有進步，否則實習(xí)將是徒勞。
時間過得真的快，大學(xué)幾年的時間就已經(jīng)要結(jié)束了，畢業(yè)實習(xí)是最后一堂課了，對于我來說非常的重要，我認為實習(xí)是很重要的，這可以考驗我們在大學(xué)幾年，有沒有學(xué)習(xí)到的知識，自己身上有幾斤幾兩，在實習(xí)當(dāng)中都能夠體現(xiàn)出來，這是非常重要的，有些東西一定要嚴格的去遵守，一定要給自己一個好的交代，在這個過程當(dāng)中，無論是做什么事情都應(yīng)該要有一個合理的解釋，實習(xí)也是這樣子，一定要端正好心態(tài)，保證自己能夠在這個過程當(dāng)中有所收獲，積極的努力做好自己的一切事情，讓自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中有所收獲才是非常關(guān)鍵的，實習(xí)是對自己一個最好的證明，我希望通過這些東西能夠在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更進一步，給自己提供更多的成長空間。
我這次去到的是一家互聯(lián)網(wǎng)公司，對于我來講，這已經(jīng)是非常的幸運了，因為我的專業(yè)非常貼切，工作對自己來講是一個很好的挑戰(zhàn)，能夠找到一份符合專業(yè)的工作，是非常不容易的，特別別是對于我現(xiàn)在來講，我真的是非常感激，也感覺到自己非常的幸運，在這個過程當(dāng)中了解到了這么多，也體現(xiàn)到了這么多，容易造成一些非常大的誤解，因為做互聯(lián)網(wǎng)工作，大家想的跟我親身經(jīng)歷的絕對不是一個樣子，在實習(xí)當(dāng)中，我真的學(xué)習(xí)到了很多，因為實習(xí)跟在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是兩回事，在學(xué)?？偸前炎约寒?dāng)做一名學(xué)生，總覺得自己還有很多時間，可以經(jīng)常給自己找一些借口去逃避學(xué)習(xí)，但是在實習(xí)當(dāng)中，這種情況是不存在的，也是不允許的，我們一定要有一個非常樂觀端正的心態(tài)去解決好這些，去讓自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中去嚴格的執(zhí)行每一項規(guī)定，不能說自己覺得這件事情可以去逃避，就不去做它實習(xí)是對我們的一個考驗，也是對我們專業(yè)的一個驗證，不能有絲毫的馬虎，這是我在實習(xí)當(dāng)中的第一個感受，我也一定會記住這段經(jīng)歷，這一定會陪伴著我成長下去。
再一個就是在自己的專業(yè)知識上面，我在這家互聯(lián)網(wǎng)公司還是學(xué)習(xí)了很多，成長了很多，對于我專業(yè)知識上面也有一個新的看法，讓我知道自己還有哪些要進步的地方，這是非常關(guān)鍵的，有一些問題需要得到一個充分的解決，我認為在實習(xí)當(dāng)中，正好是我借力發(fā)揮的一個方式，是我能夠長期保持的一個方式，真的非常的重要，我也會用心的保持下去，給自己給專業(yè)知識一個圓滿的交代，大學(xué)三年來，我一直都在尋找一種舒適的方式，對自己要有一個交代，專業(yè)知識是非常重要的，在學(xué)校我很認真的學(xué)習(xí)這一點真的是非常重要，后來更加是驗證了這些在工作當(dāng)中，我很得意于自己在學(xué)校的時候那么努力，所以才能夠得到一些進步，讓自己在專業(yè)知識上面又邁出了一步，學(xué)習(xí)到了很多，雖然說很多東西是我沒有接觸過的，也是一些新的東西，但是正是因為能夠?qū)W習(xí)到這些接觸的這些，才能讓我進步，我也會珍惜這些的。
雖然現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是我還是對自己非常的嚴格，我希望通過實習(xí)工作，讓自己進一步的提高，達成這一個目標之后，再去想自己下一階段的工作，給下一階段應(yīng)該怎么做?實習(xí)當(dāng)中真的經(jīng)歷了很多，真的讓我成長了很多，讓我知道在未來的工作或者學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也怎么去要求自己，因為很多事情，包括專業(yè)知識都是在實踐當(dāng)中去檢驗的，都是在實踐當(dāng)中去不斷突破，去檢驗自己的能力，所以在下一階段我一定會更加努力，很感激這次的實習(xí)。
這個寒假我選擇了去餐廳做寒假工，即使放假離新年只有10天，但是我還是愿意去參與社會實踐。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
雖然我只是大二，離真正參加工作還有兩年時間，但從我進大學(xué)以后，覺得時間過得真快，恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機會了，我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會，結(jié)婚生子，苦苦的熬。我深感到，我進入大學(xué)并不是人生的終點，只有多吃苦，才知道生活的艱辛不易、在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。
我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
一個月的實踐，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導(dǎo)人的機構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。
社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實而精彩，因此，在大學(xué)第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。
一、實踐目的：社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
二、實踐內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。
三、實踐結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)驗，獲益匪淺。
四、實踐總結(jié)與體會：
1、掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。
2、人際關(guān)系。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3、微笑面對每一位顧客。對人友善，才會縮小人與人之間的距離感。而表示友善最好的方法就是微笑，微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
4、具備隨機應(yīng)變的能力。在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，一定要有隨機應(yīng)變的能力。
5、認識來源于實踐。一切認識都來源于實踐，實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)?？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想，這個應(yīng)該是我這次做社會實踐最大的收獲。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十六
在實習(xí)的過程中，有很多優(yōu)秀認真的人，借此機會向他們學(xué)習(xí)外，更能看到別人為了目標所付出的心力，同學(xué)之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個同學(xué)在實習(xí)的過程中，都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結(jié)果的時候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我苦惱，也正是因為這樣，使我對自己的能力有更清楚的認識。通過這次實習(xí)，我認識到了要學(xué)好電子商務(wù)，要注重理論和實踐相結(jié)合，理論固然重要，但實習(xí)操作才能使我們更快的掌握這些知識。
一、b2b角色的真實體驗。
b2b電子商務(wù)模式是企業(yè)實現(xiàn)電子商務(wù)、推動企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的一個最佳切入點。企業(yè)獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率，從長遠來看也能帶來巨額的回報。與其他電子商務(wù)模式相比較，b2b一般涉及企業(yè)與客戶、供應(yīng)商之間的大宗交易，其交易次數(shù)較少，交易金額遠大于b2c和c2c。同時，b2b的交易對象廣泛。交易對象可以是任何一種產(chǎn)品，也可以是原材料，也可以是半成品或產(chǎn)成品。相對而言，b2c和c2c多集中在生活消費品。在本次模擬中，b2b角色共分為了三個角色：企業(yè)用戶、貨場、b2b管理員。在這三個角色當(dāng)中，企業(yè)用戶是最繁忙的，其工作除了要完成正常的購買、合同簽訂之外，幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先，用戶之間要形成一個正常訂單，經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務(wù)。如果庫存不夠，用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當(dāng)中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié)，其分配的任務(wù)不是很多。第一步，要完成貨場的注冊，即公司名稱，代表法人等貨場相關(guān)信息的填寫。第二步，在進行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單，如果倉庫貨品不夠的情況下，便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務(wù)的記錄之外，還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔(dān)著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查。總而言之，b2b是整個電子商務(wù)模式當(dāng)中角色最少但卻是相對復(fù)雜的一個模式。
二、b2c角色的真實體驗。
三、c2c角色的真實體驗。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十七
這次去工廠實習(xí)，我就對那些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。首先是各個工廠對安全的重視。俗話說得好：“安全第一”，每當(dāng)我們參觀每一個工廠的時候，進入工廠之前，首先映入我們眼簾的“安全第一”“安全生產(chǎn)”“安全責(zé)任重于泰山”等大字或者橫幅。工廠的實習(xí)負責(zé)人和老師也都再三強調(diào)這個問題，讓安全警鐘時刻在我們心中敲響。而在工廠的每一個車間和每一個工人對待安全的態(tài)度也讓我們十分欽佩。其次在這次的實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我感受到了自己的不斷充實和不斷成長。
在__公司實習(xí)的這段日子里，雖然日子過得有些累、有些苦，但是同時我也從這些日子的實習(xí)中學(xué)到了許多以前我不會的知識，我了解許多平時難以接觸到的東西，是對我們所學(xué)知識的一種檢驗，也是對我社會實踐的一次體驗。從普通機床到數(shù)控技術(shù)，從實際制造到生產(chǎn)管理，從機器檢修到成品測驗，其中都有著許許多多的寶貴經(jīng)驗和先進技術(shù)，這對我們開拓思維、激勵自我學(xué)習(xí)從而科技潮流都是一個很大的精神動力。同時也使我看到了一些現(xiàn)實中的不足，對我們以后的學(xué)習(xí)上都要有所創(chuàng)新和改進。
現(xiàn)在回想過去的這次難忘的實習(xí)時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工序，我們了解了生產(chǎn)的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法。工廠實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過實踐而要求掌握的理論知識。更多是我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己所經(jīng)歷的情況去感悟，去反思，勤時自勉，從而收獲社會經(jīng)驗，使這次實習(xí)達到了它的目的和意義。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十八
我?guī)еo張與期待的心情，正式開始了教育實習(xí)。來到二中，我深切地感受到了百年老校濃厚的歷史底蘊、老師們深厚的專業(yè)素養(yǎng)以及學(xué)生們熱情洋溢的活力。在這段時間里，我收獲了許多。跟著指導(dǎo)老師熟悉班主任工作，管理好學(xué)生的日常行為，認識到一個好的校園氛圍和班風(fēng)對于學(xué)生的發(fā)展十分重要。我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的閃光點，調(diào)動他們的積極性。學(xué)生天真稚嫩又活潑好動，要學(xué)會與學(xué)生正確相處，既要親切，更要有度，要為人師表，存敬畏之心。
這次實習(xí)，我將迎來我第一次正式踏上講臺向?qū)W生傳授知識的時刻。在正式上課前，要備課，理清思維邏輯，還要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點。一開始先聽指導(dǎo)老師們的課以及其他實習(xí)的同學(xué)上臺講課，從中吸取優(yōu)點，加以對照自己的不足。
實習(xí)是我們師范生必不可少又彌足珍貴的一次經(jīng)歷。在實習(xí)的這段時間里，我不斷更新、磨煉自己。每天五六點鐘，學(xué)校的教學(xué)樓會被落日包圍，每次看到此場景，我也會提醒自己：落日每日常在，內(nèi)容也應(yīng)常新。在接下來的日子里，我會認真學(xué)習(xí)，充實自己，不斷提高自己的能力，讓每天都有新的收獲。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十九
為期一個月的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)過了一大半。在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負的重任。從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如，我感覺自己在一天天地長大，一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。汕頭二中給予我太多的第一次，第一次真正站在講臺上，面對著四十五張?zhí)煺娴拿婵?第一次與學(xué)生面對面地探討問題、談心;第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題。
難以忘記第一節(jié)課，由于第一次上講臺，雖然課前準備得比較充分，但是還是很緊張。非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利地講下來這節(jié)課。課后指導(dǎo)老師吳貴娟老師認真地給我評課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中注意這些問題。吳老師對人很熱心，對于我們的教學(xué)總是給我們很認真地指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;班主任是許瓊老師，在班主任工作中，許老師將她管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們。老師們都很熱情負責(zé)，對我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)。
我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇一
??在剛進入公司時，有相關(guān)的人員進行培訓(xùn)，在前xx天最主要的任務(wù)就是考核，包含了專業(yè)知識，和崗位的相關(guān)內(nèi)容，那么在這幾天的學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)在實際的應(yīng)用中，我們有更多的東西需要學(xué)習(xí)，但是也都是基本理論上進行的拓展，所以對于相關(guān)內(nèi)容我進行了詳細的復(fù)盤與學(xué)習(xí)，最后以優(yōu)秀的成績結(jié)束了培訓(xùn)期的學(xué)習(xí)。
??（二）進組后。
??在正式進組后，我被分配到了xx組，組長是一位有著資深經(jīng)驗的老員工，為人也非常的友好，由于我屬于新人，所以在任務(wù)的難度上采用的是循序漸進的方式，那么在這段期間的主要工作有：
??1、電路板的審核和排查，主要測試走線是否符合規(guī)定；
??2、完成規(guī)定電路板的繪制，并根據(jù)具體的要求進行創(chuàng)意部分的設(shè)計；
??3、調(diào)試相關(guān)程序，并將調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及時反饋給對接人員；
??4、在整體項目完成后書寫項目報告，并遞交給上級。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇二
當(dāng)東升的太陽灑下第一縷陽光時，我們大學(xué)生財會研究協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)團隊開始出發(fā)了。凝結(jié)的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來，上面的“湖南商學(xué)院大學(xué)生財會研究協(xié)會”字樣也如音符般的開始了自己的躍動，或許它也像我們一樣按耐不住激動的心情。很快，我們到達了此次三下鄉(xiāng)的目的地—益陽。近年來，益陽市積極探索在市場經(jīng)濟條件下提高農(nóng)村土地資源配置效率的新辦法，開創(chuàng)性地引進了農(nóng)村土地信托流轉(zhuǎn)制度，而我們，正是來研究探討這一項政策的可行性。
我們走訪了幾家土地信托流轉(zhuǎn)示范基地—湖鄉(xiāng)情生態(tài)林業(yè)有限公司、皇家湖生態(tài)旅游度假村、永生農(nóng)副產(chǎn)品有限公司，并實地采訪當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民對這一項政策的看法以及建議。在實踐調(diào)查中，我深深地感受到，政府在社會發(fā)展中所起的重要作用。傳統(tǒng)的流轉(zhuǎn)辦法，始終難以解決流轉(zhuǎn)程序不規(guī)范、土地使用權(quán)不穩(wěn)定以及執(zhí)行成本較高等問題，農(nóng)村土地實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營還相對困難，且時常出現(xiàn)土地“要轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)不出，要租的租不到”現(xiàn)象。而如今，有了政府充當(dāng)中介人，能從根本上破解當(dāng)前土地流轉(zhuǎn)機制不暢的問題，并能達到農(nóng)民、投資商和政府“三贏”的目的。
從農(nóng)民的角度來看，他們將土地交給政府出資成立的信托機構(gòu)托管經(jīng)營，既不會擔(dān)心失去“命根子”，又可以基于土地承包經(jīng)營權(quán)而獲得信托收益，還可以安心在外務(wù)工經(jīng)商或本地就業(yè)，增收明顯。從投資商的角度來看，一方面，他們可以直接從信托機構(gòu)獲得大片的土地，減少中間環(huán)節(jié)和各類糾紛，另一方面，可以獲得政府項目支持，緩解融資困難，放心投入，大膽經(jīng)營。
從政府的角度來看，依托信托平臺提供公共服務(wù)，能推動政府職能轉(zhuǎn)變，減少土地糾紛，增加農(nóng)業(yè)投入，隨著土地集中度越來越高，政府在“三農(nóng)”問題方面付出的行政成本將大大降低，能集中精力謀劃現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，并能在財政稅收和促進農(nóng)民就業(yè)中獲益。
我相信，在政府官員的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，益陽，乃至整個中國的農(nóng)業(yè)都將快速的向大規(guī)模生產(chǎn)，機械化生產(chǎn)邁進?，F(xiàn)在，我們的三下鄉(xiāng)已經(jīng)快接近尾聲了，但我們每一個人會永遠記得那一段幸福的三下鄉(xiāng)，那一段青春的回憶。本次“三下鄉(xiāng)”，雖然時間不長，但我們從中卻得到很多體會。我們得到的不僅僅是我們成功后的一份喜悅，更多的是來自心靈的一種感受，來自領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷，來自村民的熱情。當(dāng)然對于自己來說，更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn)。
你看，青春的旗幟在飛揚，我們的激情也在飛揚。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇三
大學(xué)是一個讓人充實成長的階段，無論是學(xué)業(yè)上的知識積累，還是人際交往和經(jīng)驗學(xué)習(xí)，都讓我們獲得了很多寶貴的收獲和心得體會。在大學(xué)的這幾年里，我個人也從中受益良多。首先，大學(xué)生活讓我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和思考的能力。其次，大學(xué)為我提供了大量的社交機會，讓我拓展了人脈和交友圈。最后，大學(xué)生活也讓我明白了努力奮斗的重要性。總的來說，大學(xué)生活讓我變得更加獨立自主、機智應(yīng)變，并教會我承擔(dān)責(zé)任和追尋夢想。
首先，大學(xué)讓我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和思考的能力。在高中的時候，學(xué)習(xí)是依賴于老師的指導(dǎo)和紀律的。但是進入大學(xué)以后，老師更多地是給予指導(dǎo)和啟發(fā)，而我們需要自主完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。這個過程中，我逐漸學(xué)會了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，挖掘自己的潛能，利用各種工具進行自主學(xué)習(xí)。同時，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們也經(jīng)歷了各種考試和論文等的挑戰(zhàn)，這讓我知道了怎樣才能積極面對壓力，提高解決問題的能力。自主學(xué)習(xí)和思考的能力不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了不小的成就，更重要的是對我今后的發(fā)展和人生規(guī)劃起到了積極的影響。
其次，大學(xué)為我提供了大量的社交機會，讓我拓展了人脈和交友圈。大學(xué)生活豐富多彩，各類社團、學(xué)生組織和實踐活動給了我很多融入社交圈的機會。我積極參與各種社交活動，結(jié)交了來自不同地區(qū)、不同專業(yè)的朋友。這些朋友不僅豐富了我的人際關(guān)系，也增長了我的見識和經(jīng)驗。通過與他們的交流和互動，我了解到不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和學(xué)習(xí)心得，這對于我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。此外，大學(xué)里還有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)長學(xué)姐，他們不僅在學(xué)習(xí)上給予了我很多指導(dǎo)和幫助，也成為了我的良師益友。這些社交機會讓我不斷迭代和完善自己，學(xué)會與人合作和溝通交流的能力。
最后，大學(xué)生活也讓我明白了努力奮斗的重要性。大學(xué)生活并不像電視劇里那樣輕松愉快，而是充滿了瑣碎和挑戰(zhàn)。課業(yè)壓力、社團活動、實習(xí)等任務(wù)兼顧，每天都需要合理安排時間和精力來應(yīng)對。這期間，我也充分認識到了付出努力和努力奮斗的意義。大學(xué)讓我體會到成功絕非偶然，只有通過不懈努力才能取得進步和收獲。當(dāng)我在學(xué)業(yè)、社團活動或者實踐中遇到困難時，我學(xué)會了向老師、同學(xué)及時尋求幫助，或者利用自身資源和智慧積極尋找解決方法，不輕易放棄，堅持不懈地去爭取成功。這些努力和堅持讓我在實踐中不斷成長，并充實了我的經(jīng)歷。
總的來說，大學(xué)生活讓我變得更加獨立自主、機智應(yīng)變。通過自主學(xué)習(xí)和思考的能力，我能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。通過參與各類社團活動，我能更好地與他人交流和合作。同時，大學(xué)生活讓我明白了只有努力奮斗才能取得成功的道理?？偨Y(jié)起來，大學(xué)生活對我來說是充實而有意義的階段，我將繼續(xù)保持這種樂觀積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇四
這個暑假，我很榮幸的參加了天津市舉辦的xx年“ti杯”大學(xué)生電子設(shè)計競賽。
在比賽的過程中，我們不但要技術(shù)更重要的是毅力和耐心的考驗。雖說心態(tài)要平衡，但總是有競爭的壓力，說以我們必須具備足夠的信心的基礎(chǔ)上，更少不了毅力，因此這是我們比賽前必不可少的因素。在比賽中還要有耐心，由于我們所做的每一個步驟都要很細，切忌心煩氣燥，這樣回使腦子很亂，保持清醒的頭腦才能發(fā)揮出水平，耐心做好每一個工序，這樣工作起來才會有奮斗的熱情。
回想自己參賽的準備階段，那段時間幾乎每天都去實驗室培訓(xùn)，因為那時自己知道，參加這樣的比賽機會并不多，所以起初參賽，自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與專業(yè)老師有著面對面的直接接觸，這使我對自己的專業(yè)也有了更深認識。
在此次的比賽中，雖然在我們的努力下《自動控制增益放大器》做出來了，但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識來提升自身能力，充實自己，讓自己以后的技能變得更好。但老師的教導(dǎo)是我們通向成功的基石，由于知識是需要積累的，我們要綜合分析每一步，所以必須要理論和實踐相結(jié)合，平時必須要認真服從老師教導(dǎo)，互相討論互相研究，注重基本功的練習(xí)，在思維上要所突破，我門必須具備分析題目和解決題目的能力，正所謂“藝高人膽大”平時我們積累的知識多了，比賽起來自然會有信心的。參加比賽是一個很重要的人生體會，使我受益匪淺。認真正比賽了才發(fā)現(xiàn)感覺真的不一樣，由于我們都沒有經(jīng)驗，所以比賽的心態(tài)和積累很重要。比賽給我們最重要的是體會，由于精神和內(nèi)心得到的才是最寶貴的，給我以后的人生上了珍貴的一課。
人生是要不斷往前的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷進步的。昨天的一切已經(jīng)過往，今天還要繼續(xù)前行。當(dāng)一個人對他所從事的事業(yè)布滿熱情，并愿為之付出一切艱辛?xí)r，成敗已并不是那么重要了，重要的是努力過程中不斷戰(zhàn)勝自我的激情與信心。
我相信在今后的日子里，對于參加比賽的每一個人，都會走得更高更遠的，成為一個高技能的社會人才。比賽固然落幕了，但人生的大舞臺才剛剛開始，前進吧，每一個努力的人，每一個布滿激情的人，不斷學(xué)習(xí)，永不停息的前進才回走向成功!經(jīng)過這次的比賽讓我懂得了無論做什么事都要保持一顆平常心，不要害怕，沒關(guān)系張，只要像平常一樣就行了，并且也深深地體會到：為了實現(xiàn)自己的夢想，必須捉住身邊的每個機會，就算是很小很小的機會，也要努力往爭取，不試又怎么知道自己不行呢!只要相信自己，沒什么事情是過不了的，即使是失敗了，只要笑一笑，然后再繼續(xù)努力就行拉!千萬別對自己失看!而這次比賽對于我們的參賽選手來說，不單單是經(jīng)驗上的吸取，而且是各方面的進步，對于一個人的視野和人生觀念、思維都有一定的影響和拓展，所以在此還是?？磶煹軒熋脗兡軌蚺M步自身技能水平，充實理論知識，在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績。
在此也送給師弟師妹們一句話：“保持樂觀向上的心態(tài)，熱愛生活，把握當(dāng)下，踏實前進，做好人生規(guī)劃?！毕？催@句話對于你們有一定得幫助!最后再一次謝謝比賽前老師的細心的指導(dǎo)，比賽中一起參賽的同學(xué)的鼓勵以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持!
旅游是一門邊緣學(xué)科，它涉及的知識面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。
三是要充分準備、再接再厲，進行充分準備，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進。有人說："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧.每一個人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己奮斗是花朵，綻放出光明與希望。自信是果實，回報以芳香與甘甜。成功是落葉，奉獻出余熱化春泥。行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”!
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇五
實習(xí)單位：華中科技大學(xué)武昌分校中區(qū)學(xué)生超市。
2實習(xí)單位簡介。
華中科技大學(xué)武昌分校于開始自辦后勤、自管后勤，后勤管理由總務(wù)處和物業(yè)管理中心兩個部門承擔(dān)，分管后勤的副校長直接領(lǐng)導(dǎo)。中區(qū)學(xué)生超市位于中區(qū)學(xué)生公寓一樓，使用面積約為500平方米，超市銷售經(jīng)營各類商品約4500余種，中區(qū)超市員工13人，平均每日可接待學(xué)生3900人次左右。整個中區(qū)超市的基本構(gòu)造可分為前中后三個部分：前面的部分由水果區(qū)，熟食區(qū)，以及收銀臺組成;由收銀臺往里走就到了超市的中間部分，中間部分從左到右依次為飲料區(qū)、食品區(qū)、日常洗漱用品區(qū);最后的部分由店長辦公室、后備倉庫以及塑料用品區(qū)和紙制用品區(qū)構(gòu)成。
3實習(xí)內(nèi)容。
這次超市實習(xí)的主要內(nèi)容是專門認識和了解超市，而這次的實習(xí)我們最開始主要是對超市的設(shè)施功能結(jié)構(gòu)、工作崗位、業(yè)務(wù)流程、營銷策略和經(jīng)營管理方法做了大致性的了解。
3.1設(shè)施功能結(jié)構(gòu)。
(1)租出攤位區(qū)：位于超市的入門口，在此區(qū)位有水果攤及香煙售賣以及門口的熟食區(qū)。柜臺在超市的門口主要是為了方便同學(xué)購買，并在一定程度上散結(jié)賬人群。
(2)收銀臺：臨近門口位置，有兩個收銀臺分別在超市進口的左右兩側(cè)，同時在收銀臺擺放有便利性小商品，供顧客選購。
(3)超市內(nèi)部賣場：主要有文具區(qū);洗浴區(qū);食品區(qū);床上用品區(qū);塑料制品區(qū);保鮮柜區(qū)以及紙品區(qū)。
(4)超市倉庫：超市有兩個倉庫，一個位于超市后部，也是店長平時辦公之處，另一個位于學(xué)校一街門口。倉庫主要用于存放飲料，礦泉水等易保存且銷售量大的商品。
3.2工作崗位介紹。
主要工作崗位有店長，副店長，收銀員，理貨員，以及水吧工作人員等崗位。而我們在超市實習(xí)的一個星期主要是由理貨員帶領(lǐng)我們進行一些商品的整理，上架，下架等工作。
(1)店長工作職責(zé)。
完成超市下達的各項經(jīng)濟效益指標。負責(zé)分店的商品進貨驗收、商品陳列、商品質(zhì)量的管理等工作。掌握學(xué)生的消費需求，做好商品的管理及要貨，并提出新商品的引進與滯銷商品的淘汰建議。執(zhí)行上級下達的促銷活動，根據(jù)分店實際情況提出分店的促銷需求。負責(zé)分店的設(shè)備、現(xiàn)金、帳務(wù)及收銀終端作業(yè)的管理。負責(zé)分店員工考勤、儀容、儀表和服務(wù)規(guī)范的執(zhí)行。負責(zé)顧客投訴與意見的處理。
(2)收銀員工作職責(zé)。
收銀員在營業(yè)期間要隨時注意收銀臺前和視線所及的賣場內(nèi)的情況;收銀員要熟悉賣場商品的布局位置,變價商品和特價商品。
(3)理貨員工作職責(zé)。
熟悉所管區(qū)域的商品名稱、規(guī)格、用途和商品三期;掌握商品標價的知識;掌握商品陳列原則和方法，正確進行商品陳列;做好貨架與責(zé)任區(qū)域衛(wèi)生，保持清潔;熟悉補貨流程，保持商品豐滿。
3.3超市作業(yè)流程。
要貨：門店理貨員補貨要填寫《請貨單》，必須注明供應(yīng)商、供應(yīng)商代碼、商品條碼、商品名稱、規(guī)格、含量、件數(shù)、細數(shù)填寫的商品編碼應(yīng)為單品條碼，補貨數(shù)量應(yīng)為單品細數(shù)。補貨數(shù)量根據(jù)門店實際情況而定。
食品類在遵照商品保質(zhì)期的同時，經(jīng)銷類商品按5-7天的銷售量請貨，非經(jīng)銷類商品按15天的銷量請貨，非食品類在考慮季節(jié)性的同時，經(jīng)銷類商品按10天銷售總量請貨，非經(jīng)銷類按30天的量請貨。每個工作日上午，采購必須查閱是否有《請貨單》，并將其確認為訂單，在24小時內(nèi)傳真或送交給供應(yīng)商。供應(yīng)商應(yīng)依據(jù)訂單三日內(nèi)將貨物送達。
收貨：供應(yīng)商送貨到收貨區(qū)，將訂單和送貨單交至指定的收貨員。收貨員將訂單交錄入員查對電腦中有無該批商品的訂單，若無則拒收。
質(zhì)檢員對照訂單對商品進行開箱檢驗。凡不符合商品管理規(guī)定的(包括因運輸和搬運不慎造成損壞和破損嚴重的)商品不得收貨。收貨員在訂單備注欄中注明實收數(shù)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期后交錄入人員打印驗執(zhí)單(一式三聯(lián))保質(zhì)期時間超過1/3的拒收。收貨員、理貨主管或店長及送貨方在驗執(zhí)單一一簽字確認后，將驗執(zhí)單第三聯(lián)交復(fù)核人蓋章后交送貨方帶回作帳憑證，第一、第二聯(lián)交錄入人員審核、保管，并將單據(jù)送交財務(wù)部。收貨人必須對所收商品數(shù)量、質(zhì)量負責(zé)，并實行“誰收貨、誰負責(zé)的工作責(zé)任制”。若供應(yīng)商有送貨單并要求在其上蓋章或簽字，則查對送貨單是否與訂單相符(品名、規(guī)格、條碼、細數(shù))僅在相符的送貨單上蓋章或簽字。收貨員在每個工作日下班之前，將所收貨商品數(shù)量按類別在登記薄上登記。
4心得體會。
我們在中區(qū)超市一周的實習(xí)生活一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，雖然時間不長，但是自我感覺學(xué)習(xí)到了不少課本上沒有的知識，更好的將理論與實踐結(jié)合起來。
最開始的時候，我們聽說去超市實習(xí)還在想，實習(xí)到底需要我們做什么，我們又能做什么，畢竟以前都沒有過這樣的實習(xí)經(jīng)驗。實習(xí)時，店長給我講解很多關(guān)于超市方面的知識，然后安排我們協(xié)助超市員工做了一些簡單的工作。從店長到理貨員，我們從他們身上都學(xué)到了很多。我總結(jié)了以下幾個方面的經(jīng)驗與收獲：
一.不管是做什么工作，交際能力都十分重要?？鬃釉f過：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。在人際交往的過程中，良好的交際能力有助于我們彼此從對方的言談舉止中更好的認識了對方。更好的得到別人的理解、關(guān)懷和幫助。
二.工作要認真負責(zé)，要養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。我們的工作時間占據(jù)了生命的一大部分，以消極的思想面對工作就等于萎靡的揮灑人生，生活就會變得毫無意義。認真對待工作中的每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟，工作才能更加出色、才能趨于完美。
三.要擺正自己的位置，主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。采用平和的心態(tài)。不要把自己看得過高，也不要把自己看得過低，只記住要把自己的工作踏踏實實干好。就算你有鴻鵠之志，有通天之能，那也要在現(xiàn)在這個位置上踏踏實實地做起來。
四.努力提升自我素質(zhì)修養(yǎng)與能力水平。時刻反省自己，不能有驕傲自滿情緒。經(jīng)常制定短中長期目標，并不斷的努力為之奮斗。多看書，閱讀，努力提升自己的理論知識水平。
這次超市實習(xí)讓我得到了充分的鍛煉，也認識到了自己身上的諸多不足。也讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中找到了提高的方向，希望還有這樣的機會可以讓我提高自己。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇六
大學(xué)是一個人成長、學(xué)習(xí)與鍛煉的重要階段。大學(xué)生活為我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲與心得體會。首先，大學(xué)生活讓我意識到自律的重要性。其次，大學(xué)讓我明白人際關(guān)系的重要性。接下來，大學(xué)生活讓我更加珍惜時間與機遇。最后，大學(xué)讓我看到了自己的未來與潛力?？偨Y(jié)來說，大學(xué)生活不僅是一段時間的聚集，更是一個全新的舞臺，為我們提供了許多學(xué)習(xí)與成長的機會。
首先，大學(xué)生活讓我意識到自律的重要性。進入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自己不再受到父母的束縛和督促，必須完全依靠自己管理時間和安排生活。沒有人會為我規(guī)定作息時間，也沒有人會為我準備好一日三餐。因此，我必須自律，合理安排時間，確保學(xué)業(yè)的順利進行。我開始制定學(xué)習(xí)計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。通過自律，我學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力，這對我未來的發(fā)展非常重要。
其次，大學(xué)讓我明白人際關(guān)系的重要性。在大學(xué)，我們身邊有各種各樣的人，他們來自不同的地方，有不同的背景和價值觀。與這些人交流和相處，讓我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點。我意識到，人際關(guān)系的處理不僅僅是技巧，更需要真誠與關(guān)心。通過與他人的交流，我懂得了團隊合作的重要性，并培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些人際關(guān)系的經(jīng)驗將使我在未來的工作和生活中更加從容。
接下來，大學(xué)生活讓我更加珍惜時間與機遇。大學(xué)課程緊張，各種活動絡(luò)繹不絕，時間似乎總是不夠用。在面對這些機會時，我明白了每一分鐘的重要性，不再浪費時間，而是充分利用每一個機會。我參加社團、實習(xí)、志愿者活動，拓寬自己的視野，積累社會經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)，只有把握機遇，不斷充實自己，才能不負大學(xué)的時光，更好地為未來做準備。
最后，大學(xué)讓我看到了自己的未來與潛力。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐中，我逐漸找到了自己的興趣與激情，明確了自己的職業(yè)目標。大學(xué)教育提供了一個廣闊的舞臺，讓我發(fā)現(xiàn)并發(fā)展我的才能和特長。我在學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并為明確未來的職業(yè)道路打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在大學(xué)的培養(yǎng)和鍛煉下，我能夠在未來的工作崗位上做出更大的貢獻。
總之，大學(xué)生活為我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲與心得體會。我意識到自律的重要性，明白了人際關(guān)系的重要性。大學(xué)生活讓我更加珍惜時間與機遇，看到了自己的未來與潛力。在這個全新的舞臺上，我不斷學(xué)習(xí)與成長，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過大學(xué)的收獲與心得體會，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇七
實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。
另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。
要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。
而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。
對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。
不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。
記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。
踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。
談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。
得去面對從未面對過的一切。
在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。
雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。
作為一個新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。
要與社會交流。
為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。
在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
這一方面的例子有很多，只要在學(xué)校，無論在課堂上還是課后，教師隨時都要準備著給學(xué)生正確的歸因引導(dǎo)，在教師的耐心教導(dǎo)中強化學(xué)生的歸因思維，進而實現(xiàn)人的內(nèi)外兼修。
對于學(xué)習(xí)者來說，學(xué)習(xí)的最終目的是把從學(xué)習(xí)中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應(yīng)用上來，把從學(xué)校里學(xué)到的知識，運用到各種不同的實際情境中，解決現(xiàn)實中的各種問題，從而形成解決問題的能力。
能否準確、有效的提取有關(guān)經(jīng)驗來理解新知識、解決新問題，這實際上就是一個遷移的問題。
在學(xué)校情境中，大部分的問題解決是通過遷移來實現(xiàn)的，遷移是學(xué)生進行問題解決的一種具體體現(xiàn)。
要將校內(nèi)所學(xué)的知識技能用于解決校外的現(xiàn)實問題，這同樣也依賴于遷移。
要培養(yǎng)和提高解決問題的能力，就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手，否則問題解決也就成為空談。
經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生不好學(xué)是因為他們覺得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用，與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。
從這點可以看出，學(xué)生其實是愛學(xué)習(xí)的，成績不好不是因為他們不想學(xué)，而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處，不懂得遷移。
因此教師必須時刻謹記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起，培養(yǎng)學(xué)生的遷移意識和遷移能力，使學(xué)生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”，從而成為自主學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的一個人。
??????? 另外，汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動，用反向思維解決問題，進而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實生活中的問題中去。
學(xué)生往往對這樣的講授比較感興趣，因為他們覺得有用。
其實這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的一個因素，但由于它有特殊的功能，故單獨成一版塊。
實習(xí)中很喜歡與學(xué)生泡在一起，跟他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗討論生活討論大學(xué)，這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的，但最終是學(xué)生收益最值。
做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談，這樣才能夠名副其實的了解學(xué)生，進而有的放矢的開展工作。
人首先是大自然的動物，其次才是人類社會成員。
因此人首先關(guān)注的應(yīng)該是自身基本需要的滿足與否，只有基本需要得到滿足了，才會想要得到更高層次的滿足。
中國有句古話——倉廩實而知禮節(jié)，就明確的反映了這個現(xiàn)象。
國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過研究認為人的需要可分為五個層次，按低級到高級可分為：生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。
按照這個理論，教師在關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生的動機的時候，首先要觀察學(xué)生生活的基本需要，應(yīng)該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā)，如家庭條件、住宿情況、人際關(guān)系以及教師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。
對于學(xué)生的努力程度來說，學(xué)生內(nèi)心對教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個很重要又經(jīng)常被忽略的指標，要想提升他們的接受度，就必須讓他們覺得老師們是真的在關(guān)注他們，讓他們覺得很溫暖，不愿意辜負老師們的期望。
處于高中階段的學(xué)生已經(jīng)接近成年，但生理上的成熟并不等于心理上的成熟，很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定，社會關(guān)系的.依戀性是很強的，只要讓他們依戀老師，教育就可以順利展開。
這次實習(xí)我們開展了“放飛青春主題班會”，班干部積極張羅，全班同學(xué)熱情參與，不論是激發(fā)學(xué)生的***上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效，很喜歡這種氛圍，有朝一日我真的成為班主任了，我一定會樂此不疲的。
不過，實習(xí)中發(fā)現(xiàn)實習(xí)學(xué)校很不重視班會課，也打聽到其他學(xué)校也一樣。
班會課基本上用于紀律強調(diào)或者用于練英語聽力或者亂成一鍋粥。
筆者認為，班會課更多的應(yīng)該用于開展主題班會，在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學(xué)生展開德育教育，使學(xué)生更加清楚地認識到自身存在的缺點和優(yōu)點，在班主任的指點升華中獲得內(nèi)心的強大。
另外，對于高一的學(xué)生，我十分不贊成那么多的考試，因為這種方式只對成績較好的同學(xué)有效，而對那些成績較差的學(xué)生來說基本上每一次都是打擊，根本起不了激勵作用。
為了讓學(xué)生熟悉高考模式，筆者認為高一每一學(xué)期可以進行四次考試，期中期末以及中間再插進兩次階段考。
相比每周五六次的早練晚練，這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細的講解練習(xí)，也使得成績原本一般的學(xué)生有較長的時間努力補上來。
每一過程都有目標，但每一過程都不會壓力太大。
總結(jié)到這里，基本上宣告實習(xí)落幕。
經(jīng)歷了很多，也成熟了很多，但剛剛起步，經(jīng)驗尚缺，還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。
最后，我要感謝我的指導(dǎo)老師們和各位實習(xí)伙伴以及高一四班的全體同學(xué)，謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導(dǎo)和支持，謝謝實習(xí)伙伴們的指正和支持，謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持，我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!
兩個月的實習(xí)瞬息即過，本站為大家?guī)磉@篇實習(xí)，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。
學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。
相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。
任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。
在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。
通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇八
20_年9月3日我進行為期一月的教育實習(xí)。一月的實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下，我的實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。本次教育實習(xí)按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)完成情況如下：
一月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三周的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好。
近一個月的實習(xí)，令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是小學(xué)一二年級的小學(xué)生。他們都是一些7，8歲的孩子。又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入的教師這個屬于我的新角色。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，但是慢慢的就放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經(jīng)歷。課講完后。同學(xué)和老師都對我進行了肯定。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足，給我說明了改進的方法。指導(dǎo)老師細心指導(dǎo)，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個同學(xué)的協(xié)助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。
在實習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學(xué)生的表揚相對與批評來說。更容易使學(xué)生取得進步。
實習(xí)期間，由于學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學(xué)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時很嚴肅，言語很少?？墒菍芾硭麄兒苡幸惶?。通過每天日常的觀察和學(xué)習(xí)，確實體會到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和用心。該獎的獎，該罰的罰。學(xué)生的事永遠是大事。
一月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個星期的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
如果說我以后要成為一個老師的話..那么這一次的實習(xí)就算是開了一個好頭.好的開始是成功的一半..在此，對帶隊老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝你們!
總之，教師是一個崇高神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易，在次實習(xí)中，我也看到了自己的很多不足之處，社會的不斷進步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
為期一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，短短的一個月，讓自己學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識。從9月7日進入北華大學(xué)師范分院的那一刻起，我們就深知自己不再只是一名學(xué)生，而且還扮演著人民教師的角色。所謂為人師表，我們都時刻注意著自己的著裝，力圖為老師和同學(xué)留下一個好的印象。
進入學(xué)校，我們便開始了我們的實習(xí)之旅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們選定了自己的實習(xí)科目及指導(dǎo)教師。根據(jù)老師的安排，我們都有了自己的任務(wù)。由于新生軍訓(xùn)，自己的指導(dǎo)教師在前兩周沒有課，自己便跟隨其他教師進行專業(yè)的實習(xí)和擔(dān)任班主任的工作。
實習(xí)的第一周，主要的實習(xí)內(nèi)容就是聽課，學(xué)習(xí)老師的講課方法，和駕馭課堂的能力，并認真做了筆記。我們所教授的班級的學(xué)生水平參差不齊，這就需要教師有大量的輔導(dǎo)工作，在此過程中，自己便擔(dān)當(dāng)了這個角色，協(xié)助任課教師進行輔導(dǎo)答疑。很快得到了老師和同學(xué)們的認可。同樣也為之后的講課奠定了基礎(chǔ)。
由于09新生剛剛進入學(xué)校，對這個環(huán)境還不是很熟悉，并且要進行軍訓(xùn)，自己便跟隨另一位教師進行班級管理，使同學(xué)們快速進入狀態(tài)。在軍訓(xùn)過程中，跟隨大家進行訓(xùn)練，并鼓勵大家，堅持就是勝利。在擔(dān)任代理班主任過程中，根據(jù)學(xué)校要求參與了“預(yù)防甲型h1n1流感”和“情系祖國六十周年”主題班會的開展，并使班會順利進行。在平時，自己協(xié)助班主任深入學(xué)生，與學(xué)生交流，共同與甲型h1n1流感進行抗爭。進行體溫測量和填表時每天必備的工作，并經(jīng)常為教室消毒，使學(xué)生在一個安全的環(huán)境生活。通過班主任的工作，讓自己清楚地知道，要想當(dāng)好一個班主任，我們需要做很多工作，而不是簡簡單單的要求學(xué)生怎樣做就可以的，班主任的心要時刻與學(xué)生系在一起。
通過一周的聽課，自己對如何講課也有了初步的了解。聽得再多，如果不講，自己永遠不會知道自己會是什么樣子。第二周，自己便申請講課了。講課前，自己認真準備教案，力保上課能有一個好的效果。當(dāng)自己真正站在講臺上時才真正明白那時的講課和平時教師技能的訓(xùn)練師完全不同的。當(dāng)自己作為一名教師站在講臺上時，下面是一雙雙渴望知識的演示，而不再是同學(xué)們配合的“演戲”。一堂課下來，讓自己收獲不小，40分鐘的課，讓自己深刻體會到作為教師的艱辛。
課前的準備是很重要的，準備充分，自己也會講的很輕松，有條不紊，同學(xué)們也會聽得很清楚;但如果準備不充分，課上自己的思維就會很混亂，有些時候會連自己都不清楚在說些什么。課上是一節(jié)課的關(guān)鍵部分，同學(xué)是否能聽懂，都靠老師這張嘴。由于是在機房上課，并且每個班級都有40多人，教室空曠，最為教師就不得不嗓音洪亮，讓所有的學(xué)生都能聽到自己說些什么。并且上課要收放自如，就是說要讓學(xué)生有自由練習(xí)的時間，并且練習(xí)過后，要能收回學(xué)生的心，繼續(xù)下面的課程。作為一名好的教師真的很不容易。
實習(xí)結(jié)束了，對如何當(dāng)好一名教師自己有了更深的體會。教師是一個神圣的職業(yè)，要想成為一名好的教師，就要時刻心中想著學(xué)生，將學(xué)生放在首位，一切為學(xué)生服務(wù)!同學(xué)懷著欣喜的心情來到并進行為期3個半月的實習(xí)生活，這次實習(xí)讓我們感受到了集團的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習(xí)我們受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)，把理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實習(xí)。就3個月的實習(xí)我總結(jié)了如下幾點：
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔(dān)憂某些問題，學(xué)校三點一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在工作當(dāng)中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在采購部實習(xí)的三個多月中，我每天都寫工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
3、處處留心皆學(xué)問。這句話是我剛到采購部報到時經(jīng)理對我講的第一句話，對這句話經(jīng)理并沒有給我們多說什么，但在工作當(dāng)中我深有體會，初到采購部我把以往的采購合同重新進行整理并做了電子版的檔案管理登記，這樣節(jié)省了查找檔案的時間。在整理過程中我仔細的看了一下采購合同的內(nèi)容，這為我以后的修改合同起到了很大的幫助，我可以直接套用以前的合同范本，這個結(jié)果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應(yīng)該學(xué)會思考自己應(yīng)該怎樣去做。留心別人怎么做。
4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并沒有感到煩，而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂，正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。
以上是我在實習(xí)中的一些體會，同時在實習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點，如：性子急、愿意推托等毛病，正確的對待自己的缺點和錯誤，才會使自己的能力提升的更快。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇九
有人說：“進門一盞燈，出門一把鎖。”這是許多空巢老人的寫照。可我卻想說：“只要有愛，即使巢空了，她們的心也不會空?！?BR> xx年3月14日，在星海灣街道化物所社區(qū)掛職鍛煉了三周后，我去探望了社區(qū)里的空巢老人——呂世舫奶奶。這位83歲的老奶奶，有著愛笑的好性格。剛一進門，她就熱情地拉著我們到沙發(fā)上坐著。我們陪她聊天，聽著她的笑，品著她的幸福。
呂奶奶有兩兒一女，其中姑娘因為要陪讀孫女去了萬里之外美國，而她的大兒子雖然在國內(nèi)工作，但因工作繁忙，老人長期以來一直獨居。83年的時光，在她的臉上留下了痕跡，卻永遠帶不走她的好心態(tài)。
不長不短的幾個小時里，她和我們聊著她的生活。雖然一直一個人居住，但是社區(qū)豐富的活動卻讓她并不寂寞。
每個晴朗的早上，她都坐著兩站地的公交，去星海公園耍劍。大概鍛煉兩個小時左右，又乘車回到家里。除外，她還是社區(qū)太極扇舞蹈團的負責(zé)人，因為社區(qū)的大力支持，每周她都帶領(lǐng)著一群姐妹在社區(qū)提供的舞蹈室打打太極扇，希望可以強身健體，也收獲著遲暮之年的珍貴友情。她笑著對我們說：“人老了，一個人，多的是時間，可是我卻不讓自己閑下來想其他的事情，我的每一天都很充實?！蔽覀凅@嘆于她身體的硬朗，更佩服她心態(tài)的年輕。
呂奶奶說，天氣熱的時候，她們幾位空巢老人會在樓前支一桌麻將，好姐妹談笑間打磨著一個人的時光。她又帶著我們看了樓前的月季地，春天一到，她便開始耕地種花，用繽紛多彩的月季迎接歲歲年年的到來。
兒女不在身邊，老伴也早自己而去。對于一位已經(jīng)年過80的女人，只有自己才了解這其中的辛苦和寂寞。但是，或許是我們想象中空巢老人孤獨的形象太根深蒂固，以至于當(dāng)看到這個開朗的奶奶時，我們只能驚嘆她的智慧。她不悲、不愁，快樂的生活，懂得感恩每個給她幫助的人。
她一直和我們說著社區(qū)對她的關(guān)懷，每逢過節(jié)，社區(qū)總會叫上她們這群空巢老人，組織節(jié)目共同慶祝。除外，社區(qū)還為她們開設(shè)老年大學(xué)，她們可以按照興趣選擇課程，以此打發(fā)無聊的時間。
呂奶奶還十分熱愛讀書，她利用社區(qū)提供的圖書館，總?cè)ソ鑾妆竞脮丶衣纷x，能歌善舞，才識過人，真真是位讓我們折服的才女！
當(dāng)我們問到她的子女，老人家開明的說：“她理解兒女。兩輩人的觀念不同，住在一起會有摩擦?！蔽覀円沧匀欢坏乇粠恿?，內(nèi)心滿是溫暖。這是一位母親的愛，即使一個人的房間略顯空大，但是她的心里一直裝著兒女的牽掛。她一定有過夜深人靜時寂寥的時候，有過思念兒女卻不得見的苦楚?？墒?，這位母親用良好的心態(tài)，用健康的身體，用感恩的眼光去享受生活，因為她知道，她能做的就是不讓遠在外面的兒女擔(dān)心。這是一份更智慧的愛！
雖然說我們是來看望她，陪伴她的，殊不知呂奶奶其實更是我們的老師，是時間老人的化身。
還記得她孩子般的倔強，一定要給每個掛職同學(xué)都找到一把椅子坐下來；還記得她聽不清什么盡量靠近我們而扭曲的腰板。她就像是這冬日的陽光，這般柔和與溫暖。
就算是冬天又如何，空巢老人也照樣有他們的自得與力量。而我們可以做的，或許更多應(yīng)該是陪伴吧。陪伴他們聊天，讀報，唱歌，看電視，甚至就是陪著他們曬太陽。就算是什么都不做，他們也是那般知足與樂意。
無奈，時間倉促，我們又要告別。臨走前我們不斷地和呂奶奶揮手，她一直和我們重復(fù)“下次再來哦”。
我不知道這短短的活動能夠帶給她什么，但是陽光下她依舊平和安詳?shù)哪槄s給了我安慰與感動。是的，時光依舊帶給人的是滄桑與感染。但是因為生活中有愛，所以無情的時光背后更有溫暖的人情味。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十
大學(xué)生活是人生中一個重要的階段，也是一個承載著希望與夢想的舞臺。在這個階段，大學(xué)生們不僅學(xué)到了知識和技能，還經(jīng)歷了成長和變化。而我，作為一名大學(xué)生，也在這個階段中收獲了很多，也產(chǎn)生了許多深刻的心得體會。
首先，大學(xué)生活給了我一個廣闊的視野和拓展的空間。在高中時，我只是一個“書呆子”，整天埋頭于課本中，對外面的世界幾乎一無所知。而進入大學(xué)后，我開始參加各種社團活動、課外培訓(xùn)等，結(jié)識了來自不同地區(qū)的同學(xué)們。他們中有熱愛體育運動的，有對音樂癡迷的，還有對社會問題深感關(guān)切的。通過與這些同學(xué)的交流和互動，我不僅了解到了不同領(lǐng)域的知識和技能，更重要的是，我開闊了自己的眼界，拓寬了自己的思維方式。我漸漸明白，大學(xué)生活不僅是為了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更是為了培養(yǎng)全面的人才和思維能力。
其次，大學(xué)生活讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和正確的學(xué)習(xí)方法。在初入大學(xué)時，我一度陷入迷茫，不知道應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能取得好成績。然而，通過與老師和同學(xué)的交流和討論，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我明白了學(xué)習(xí)需要有自主性和目標性，要注重理論知識的學(xué)習(xí)同時也要注重實踐的鍛煉。我開始主動參加課外訓(xùn)練與實踐，加強了自己的動手能力和實踐經(jīng)驗。同時，在學(xué)習(xí)上，我也發(fā)現(xiàn)了問題，例如效率不高、時間管理不當(dāng)?shù)?，通過積極的探索和改進，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這些寶貴的經(jīng)驗和心得不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績，也增強了我對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
然后，在大學(xué)生活中，我學(xué)會了與人相處和團隊合作。在高中時，我是一個比較內(nèi)向的人，并不善于與人交流和溝通。進入大學(xué)后，我意識到這樣的性格在大學(xué)生活中是不能持續(xù)下去的，所以我主動參加了各種社團和活動，尋找機會訓(xùn)練自己的交際能力。通過與不同的人建立友誼和合作，我逐漸擺脫了內(nèi)向的性格，變得外向開朗。同時，我也學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用和價值。團隊合作中需要的不僅僅是自己的才華和能力，更重要的是能夠與他人協(xié)作、理解和尊重他人的觀點，才能真正發(fā)揮團隊的力量和實現(xiàn)共同目標。
最后，大學(xué)生活讓我找到了自己的人生方向和目標。在初入大學(xué)的時候，我對自己的未來并沒有太多的規(guī)劃和方向。但是，通過學(xué)習(xí)和體驗，我漸漸明確了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)我對藝術(shù)和設(shè)計有著濃厚的興趣和熱情，并且在這方面也逐漸展示出自己的天賦和能力。于是，我決定以藝術(shù)設(shè)計為主攻方向，并努力提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。這個決定不僅為我未來的發(fā)展提供了方向和動力，也讓我對自己的選擇更加自信和堅定。
總的來說，大學(xué)生活是我人生中一個非常特殊且寶貴的階段。這個階段讓我收獲了廣闊的視野與拓展的空間，明白了學(xué)習(xí)的重要性和正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了與人相處和團隊合作，最重要的是我找到了自己的人生方向和目標。這些收獲與心得體會不僅是我大學(xué)生活的見證，也將成為我人生道路上的指南和動力。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十一
音樂學(xué)(師范)2班100122084蔣冰晗。
莊子說，人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
我說，日月雖如梭，但忽然間也自有其味。
忽然間從一名高中生成為大學(xué)生，感覺自己終于卸下了重擔(dān)；忽然間從小城來到了上海，感覺前方滿眼琳瑯；忽然間從溫室里唯一的花朵變?yōu)榱藵M山花叢中的一朵小花，感覺自己需要力量。又在忽然間，大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了，我懂了很多。
卸下重擔(dān)只是經(jīng)歷高考后一個暫時發(fā)泄情緒的想法，其實這個暫時過了之后，接下的是更重的擔(dān)子，是要對自己負責(zé)，對父母負責(zé)，對社會負責(zé)的擔(dān)子。曾以為大學(xué)就是象牙塔，沒有中學(xué)的辛苦學(xué)習(xí)，沒有社會的爾虞我詐。其實不然，若在大學(xué)不勤奮刻苦，只是抱著混文憑的態(tài)度就是對自己極不負責(zé)的表現(xiàn)；若不提前熟知社會，親歷社會今后也是經(jīng)不起社會的考驗的。所以想要對自己負責(zé)，要挑的擔(dān)子不輕。我學(xué)的是師范專業(yè)，今后的職業(yè)為教師的可能性是最大的。教師，顧名思義就是教育人的導(dǎo)師，所以只有學(xué)到真本事才有水平有資格教育他人，這是我們對社會應(yīng)做的保證。而第一個學(xué)期，我學(xué)到了很多也荒廢了很多，結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)可能浪費的時間更多，不禁想問自己，向往的大學(xué)在這了，我卻在哪?也許是因為初來乍到吧，我走岔了。不過偏得不遠，趕得回來。
滿目琳瑯也只是自己對未來預(yù)設(shè)的一個理想場景，不是考上大學(xué)來到大城市理想就會成為現(xiàn)實。第一個學(xué)期我所體驗到的告訴我，理想變?yōu)楝F(xiàn)實至少需要奮斗、經(jīng)驗和眼光三個前提。首先是奮斗，所有人都知道成功來自于1%的靈感加99%的汗水，但又有多少人會在大學(xué)里付出99%的努力?誠然，我們不需要挑燈夜書，懸梁刺股，我們只需要在別人打網(wǎng)游時多練一小時琴，在別人看小說時多背幾十個英語單詞，練一小時的琴、背幾十個單詞很微小，但如果我們能每天堅持，堅持4年，就會比同起跑線的人超出很多。第二個是經(jīng)驗，短短的半個學(xué)年，我卻經(jīng)歷了很多。報名學(xué)聯(lián)秘書處招新從面試到筆試我都只是抱著試試的心態(tài)，直到告訴我被錄用我才開始重視起這份事?？墒堑谝淮卫龝膬?nèi)容就使我瞠目結(jié)舌，幾乎都是我沒有接觸過的領(lǐng)域，我們要學(xué)習(xí)使用復(fù)印機、打印機，要很熟知怎樣操作ppt和excel等工具，還要學(xué)會與人溝通，溝通是件巧事可并不容易。起始我想過要退出，我認為自己的專業(yè)是音樂，有必要這樣折騰自己嗎?可是后來的工作讓我發(fā)現(xiàn)我可以學(xué)到很多自己專業(yè)學(xué)不到的'知識和很多待人接物的處事經(jīng)驗。不用投資就可以得到回報是只有在大學(xué)里可以獲得的財富。而最后一點讓理想成真的前提是眼光，眼光太高，理想只會變成幻想；眼光太低，理想又會變成低俗廉價的物質(zhì)交換物。所以我們要看遠，看到這個社會所需，看準自己所處的位置為自己定下合適的目標，在大學(xué)4年里為之拼搏。
初進大學(xué)，不免會有想家之意，想家里溫暖舒適的小床，想家里可口的飯菜，想家里爸媽的無微不至?？墒且粚W(xué)期下來發(fā)現(xiàn)，床是高了點，可是有3個室友陪你一起爬上爬下的，雖然室友間會發(fā)生小口角，但畢竟只身在外我們也學(xué)會了忍讓，學(xué)會了寬容。家里的飯菜固然吃得香，吃得習(xí)慣，但學(xué)校食堂的飯菜卻也爽口，遲早也會成為習(xí)慣，而我們也學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了改變。父母的關(guān)心雖沒那么無微不至但也不少，而我們離家與他人生活相處，也學(xué)會了體貼，學(xué)會了理解。
前幾天一個高中同學(xué)問我什么時候開學(xué)，什么時候奔赴沙場。我忽然間覺得這位仁兄真的很理解我，因為我想大學(xué)的幾年時光是我們快活的時候也應(yīng)該是我們的奮斗時代。
想起一首詞中道，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。為了讓櫻桃紅得燦爛，讓芭蕉綠得鮮艷，與其被時光拋在身后，不如抓住流光，告誡自己，好好珍惜。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十二
??時間過得飛快，在疲勞與充實中，我順利地完成了兩個月的教育實習(xí)。對于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進步就是自己的進步；對于老師，酸甜苦辣才是真正的生活。教育實習(xí)，可以說讓我更近一步地接近了這個職業(yè)，也更深刻地認識了這個職業(yè)。
??實習(xí)期間，和每一個實習(xí)生一樣，我經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對一個班四十多張陌生而又熱情的臉龐；第一次走上講臺，拿起粉筆，從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換；第一次批改作業(yè)；第一次聽到有人對我喊：“老師好！”的聲音，這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。
??教育實習(xí)是我們大學(xué)生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，我接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學(xué)的理論知識、基本技能和專業(yè)技能，把理論與實踐結(jié)合起來，提高實際操作能力。這三個月的體驗，我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大提高，體會了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任?，F(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：
??1、聽課：
??因為初到實習(xí)學(xué)校，對學(xué)生的知識水平、接受能力等細節(jié)情況不熟悉，所以實習(xí)學(xué)校首先安排聽課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為6了學(xué)習(xí)老師所講的知識，因為這種聽課的重點是學(xué)習(xí)老師怎樣備課、講課，學(xué)習(xí)怎樣傳授知識，怎樣駕馭課堂。
??在這期間，我們聽了不同老師的課，感受到了每個老師都擁有自己的一套教學(xué)方法，即有屬于自己的教學(xué)特色：王艷彩老師上課的時候重難點分明；王桂霞老師教學(xué)邏輯性很強；尤其板書這方面各個老師都寫得很好，絕大多數(shù)學(xué)生都能很積極地去聽課做筆記思考等；我會積極聽課學(xué)習(xí)，并試著備課、試寫教案，并與指導(dǎo)教師的備課教案，進行對比學(xué)習(xí)，積極與指導(dǎo)教師交流想法以及心得，并請老師給與指導(dǎo)。
??可是做個好老師并不是只要做好這幾點，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。與此同時，我還積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、個人喜好、性格特點等，其中以了解學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況為重中之重。同時還要批改班級的數(shù)學(xué)作業(yè)，批改作業(yè)后我認真分析每位學(xué)生的掌握情況，這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識的程度，也可以讓對以后授課做個初步的規(guī)劃和設(shè)計。批改作業(yè)使我對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的認識更加準確。
??2、上課：
??聽課是一個鋪墊，是一個向他人學(xué)習(xí)、模仿的過程。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十三
??根據(jù)崗位職責(zé)的要求，分公司人傷核損員的主要工作任務(wù)是：
??（1）人傷案件的查勘工作；
??（2）人傷案件各項費用的審核；
??（3）人傷訴訟案件賠償?shù)慕ㄗh；
??（4）分公司人傷理賠工作情況的分析；
??（5）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
??通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的人傷核損員應(yīng)當(dāng)具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和法律知識、良好的溝通能力、理賠數(shù)據(jù)的分析報告能力、理賠流程的檢視能力。雖然之前對理賠工作有一定的接觸，但實際工作中發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都還存在著不足，案件的處理上還時常會有這樣或那樣的遺漏，在日常工作的同時，有針對性的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)、法律專業(yè)知識，加強了對查勘流程的學(xué)習(xí)，加強了電話溝通的學(xué)習(xí)，目前自己基本能勝任一般案件的查勘、核損工作。
??通過實習(xí)我了解到在今后的生活中要更多的向前輩學(xué)習(xí)和自我努力。我國的保險事業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的保險意識得到了很大的提高，保險隊伍的素質(zhì)也得到了加強。通過這幾天的學(xué)習(xí)和和大家的教導(dǎo)，我對保險的了解更多了，特別是對于理賠方面的醫(yī)療費用審核報告計算做起來也比較得心應(yīng)手了。我相信保險這個行業(yè)是非常有生機的，因為就整個世界來說風(fēng)險是無處不在的，只在有風(fēng)險的地方就需要保險。而且保險行業(yè)也需要更多的專業(yè)人士，而我將來就是這其中的一個，我感到非常的榮幸。相信自己，我會做的更好！
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十四
而此次。幼兒園的準備中，我們召開了對各位家長們的會議。而且在xx園長的努力演講下，各位家長的熱情也更是進一步的上升。一時間，竟讓我也感到十分的緊張。
但回顧這次的家長會，我們也與家長們交流了很多的事情，讓我們了解到了家長的難處，也讓家長知道了我們的考慮。并進一步的達成了溝通，促進了家校一體的發(fā)展。以下是我個人的心得體會：
伴隨著夏日的來臨，再加上如今流行疾病的情況，我們一直都十分注重安全和防護工作。在此次的家長會中也同家長們交流了有關(guān)幼兒安全防護方面的工作，尤其對夏季的幼兒清潔和常見的腸道疾病進行了科普和交流。不僅增長了家長們對幼兒健康的知識，也讓各位家長了解了如何配合我們做好安全防護工作。保證幼兒群體的健康安全。
此外，還有安全方面，關(guān)于用電、溺水、工具等等。這些都是在安全方面容易出現(xiàn)問題的事情，雖然我們一直十分重視并做了相應(yīng)的防護，但不少家長卻沒能時刻關(guān)注好這些事情。通過對幼兒安全問題的討論，不僅家長學(xué)到了相關(guān)的知識，我們也了解到一些細節(jié)問題，并決定在之后的工作中改進。
這次家長們來到幼兒園，還一起參加了幼兒們的日常教學(xué)參觀。通過了解了幼兒們在日常的學(xué)習(xí)和生活情況，家長們也增加了對我們的信賴，并激發(fā)了大家的熱情，還在后來一起參加了不少的親子活動。
此外，借此機會我們也和家長進行了教育方面的溝通，通過交流，我們在教育上面達成了公式，讓幼兒們能在成長過程中，在幼兒園積極學(xué)習(xí)的同時，在家中也能積極的維持自己的良好表現(xiàn)，讓幼兒做到“自己的事情自己做”，提高他們的動手能力。
此次的家長會，雖然是讓家長們了解幼兒們的情況，但我感覺自己也有了不少的收獲和成長。但也正是因為有幼兒園和家庭的合作，幼兒們才能更好的成長。我也會繼續(xù)努力，發(fā)揮自己幼兒教師的能力，取得更好的教育成果！
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十五
在校大學(xué)生只有積極參加實習(xí)，才能不斷充實和完善自身知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力，鍛煉適應(yīng)能力和社交能力。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生實習(xí)報告主要內(nèi)容和收獲，供大家參考。
作為大學(xué)生，頂崗實習(xí)是一定都經(jīng)歷的一個階段，只有經(jīng)過實踐打磨、歷練的，才能發(fā)生自己真的會有質(zhì)一般的變化。進行了頂崗實習(xí)，我們才能真正的算是一個畢業(yè)生了，當(dāng)今社會不需要大學(xué)生的用人單位實在是太多了，我們必須要在找工作之前有自己的優(yōu)勢所在，而頂崗實習(xí)就是我們早呢更加工作經(jīng)驗非常好的一個辦法。這在咱工廠的實習(xí)工作，讓我在專業(yè)能力上進步飛速，不僅很快的掌握了基本的工作流程，還增加了我的工作經(jīng)驗，我想著對于我以后正式工作會有很大的幫助，以下就是我的實習(xí)報告：
無論做什么事都離不開“萬事開頭眼”這五個大字，我在剛開始進入工廠的時候，人生地不熟的。沒有一個同事是我愿意主動上去打招呼的，可能是性格使然，但是后來我在工廠的工作當(dāng)中得到了同事們的熱情問候，不到三天時間，我就可以大展拳腳了，一點都用受約束，慢慢的我就適應(yīng)了這份工作，成為這個大家庭里面的一員。
我所在的實習(xí)工廠是一家瓷磚廠，就是把那些剛制作出來的玻璃進行加工增加好看的花紋，再測試其堅硬程度，合格的再放到傳送帶上，送往另一個車間進行包裝裝車，實習(xí)開始前，我接受了工廠領(lǐng)導(dǎo)的的思想教育工作以及安全注意事項，前者就是想告訴我，這份工作是怎么樣的，是多么的辛苦，我是否能堅持下去，有點讓我知難而退的感覺，也的確，作為大學(xué)生來到工廠進行頂崗實習(xí)的少之又少，有這種顧慮也是可以理解的。后者就是告知我在進行作業(yè)的時候，應(yīng)該注意哪些地方，千萬不要引發(fā)不必要的工傷，總得來說對我這個實習(xí)生還是非常的友好的。
因為我沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗，所以并沒有讓我干特別有技術(shù)含量的工作。我這三個月每天基本上就是切割各種瓷磚，現(xiàn)在大家的審美都有算改變，很多人都不再喜歡那種中規(guī)中矩四四方方的瓷磚了，反而那些憑借起來的圖案更加的受人歡迎，價格也相對來說更加的昂貴，干這種話特別容易出錯，只要稍有不慎多切了一點，那么整塊就直接廢棄。非常的考驗一個人的耐心和毅力，我在這三個月的工作當(dāng)中真的就是成長了好多，特別是心性這方面，變得更加的沉穩(wěn)，看著那些工廠的老師傅們工作效率極高，而且切出來的瓷磚基本上就沒有損壞的，一下子就讓我對這些工廠的工作人員肅然起敬，因為我親身體驗過，這份工作究竟有多難。
實習(xí)工作不是說靠隨機抽取的，是要靠著自己的努力去尋找一份適合自己的，這樣才能讓自己有進步，否則實習(xí)將是徒勞。
時間過得真的快，大學(xué)幾年的時間就已經(jīng)要結(jié)束了，畢業(yè)實習(xí)是最后一堂課了，對于我來說非常的重要，我認為實習(xí)是很重要的，這可以考驗我們在大學(xué)幾年，有沒有學(xué)習(xí)到的知識，自己身上有幾斤幾兩，在實習(xí)當(dāng)中都能夠體現(xiàn)出來，這是非常重要的，有些東西一定要嚴格的去遵守，一定要給自己一個好的交代，在這個過程當(dāng)中，無論是做什么事情都應(yīng)該要有一個合理的解釋，實習(xí)也是這樣子，一定要端正好心態(tài)，保證自己能夠在這個過程當(dāng)中有所收獲，積極的努力做好自己的一切事情，讓自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中有所收獲才是非常關(guān)鍵的，實習(xí)是對自己一個最好的證明，我希望通過這些東西能夠在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更進一步，給自己提供更多的成長空間。
我這次去到的是一家互聯(lián)網(wǎng)公司，對于我來講，這已經(jīng)是非常的幸運了，因為我的專業(yè)非常貼切，工作對自己來講是一個很好的挑戰(zhàn)，能夠找到一份符合專業(yè)的工作，是非常不容易的，特別別是對于我現(xiàn)在來講，我真的是非常感激，也感覺到自己非常的幸運，在這個過程當(dāng)中了解到了這么多，也體現(xiàn)到了這么多，容易造成一些非常大的誤解，因為做互聯(lián)網(wǎng)工作，大家想的跟我親身經(jīng)歷的絕對不是一個樣子，在實習(xí)當(dāng)中，我真的學(xué)習(xí)到了很多，因為實習(xí)跟在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是兩回事，在學(xué)?？偸前炎约寒?dāng)做一名學(xué)生，總覺得自己還有很多時間，可以經(jīng)常給自己找一些借口去逃避學(xué)習(xí)，但是在實習(xí)當(dāng)中，這種情況是不存在的，也是不允許的，我們一定要有一個非常樂觀端正的心態(tài)去解決好這些，去讓自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中去嚴格的執(zhí)行每一項規(guī)定，不能說自己覺得這件事情可以去逃避，就不去做它實習(xí)是對我們的一個考驗，也是對我們專業(yè)的一個驗證，不能有絲毫的馬虎，這是我在實習(xí)當(dāng)中的第一個感受，我也一定會記住這段經(jīng)歷，這一定會陪伴著我成長下去。
再一個就是在自己的專業(yè)知識上面，我在這家互聯(lián)網(wǎng)公司還是學(xué)習(xí)了很多，成長了很多，對于我專業(yè)知識上面也有一個新的看法，讓我知道自己還有哪些要進步的地方，這是非常關(guān)鍵的，有一些問題需要得到一個充分的解決，我認為在實習(xí)當(dāng)中，正好是我借力發(fā)揮的一個方式，是我能夠長期保持的一個方式，真的非常的重要，我也會用心的保持下去，給自己給專業(yè)知識一個圓滿的交代，大學(xué)三年來，我一直都在尋找一種舒適的方式，對自己要有一個交代，專業(yè)知識是非常重要的，在學(xué)校我很認真的學(xué)習(xí)這一點真的是非常重要，后來更加是驗證了這些在工作當(dāng)中，我很得意于自己在學(xué)校的時候那么努力，所以才能夠得到一些進步，讓自己在專業(yè)知識上面又邁出了一步，學(xué)習(xí)到了很多，雖然說很多東西是我沒有接觸過的，也是一些新的東西，但是正是因為能夠?qū)W習(xí)到這些接觸的這些，才能讓我進步，我也會珍惜這些的。
雖然現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是我還是對自己非常的嚴格，我希望通過實習(xí)工作，讓自己進一步的提高，達成這一個目標之后，再去想自己下一階段的工作，給下一階段應(yīng)該怎么做?實習(xí)當(dāng)中真的經(jīng)歷了很多，真的讓我成長了很多，讓我知道在未來的工作或者學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也怎么去要求自己，因為很多事情，包括專業(yè)知識都是在實踐當(dāng)中去檢驗的，都是在實踐當(dāng)中去不斷突破，去檢驗自己的能力，所以在下一階段我一定會更加努力，很感激這次的實習(xí)。
這個寒假我選擇了去餐廳做寒假工，即使放假離新年只有10天，但是我還是愿意去參與社會實踐。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
雖然我只是大二，離真正參加工作還有兩年時間，但從我進大學(xué)以后，覺得時間過得真快，恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機會了，我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會，結(jié)婚生子，苦苦的熬。我深感到，我進入大學(xué)并不是人生的終點，只有多吃苦，才知道生活的艱辛不易、在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。
我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
一個月的實踐，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導(dǎo)人的機構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。
社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實而精彩，因此，在大學(xué)第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。
一、實踐目的：社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
二、實踐內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。
三、實踐結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)驗，獲益匪淺。
四、實踐總結(jié)與體會：
1、掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。
2、人際關(guān)系。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3、微笑面對每一位顧客。對人友善，才會縮小人與人之間的距離感。而表示友善最好的方法就是微笑，微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
4、具備隨機應(yīng)變的能力。在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，一定要有隨機應(yīng)變的能力。
5、認識來源于實踐。一切認識都來源于實踐，實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)?？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想，這個應(yīng)該是我這次做社會實踐最大的收獲。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十六
在實習(xí)的過程中，有很多優(yōu)秀認真的人，借此機會向他們學(xué)習(xí)外，更能看到別人為了目標所付出的心力，同學(xué)之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個同學(xué)在實習(xí)的過程中，都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結(jié)果的時候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我苦惱，也正是因為這樣，使我對自己的能力有更清楚的認識。通過這次實習(xí)，我認識到了要學(xué)好電子商務(wù)，要注重理論和實踐相結(jié)合，理論固然重要，但實習(xí)操作才能使我們更快的掌握這些知識。
一、b2b角色的真實體驗。
b2b電子商務(wù)模式是企業(yè)實現(xiàn)電子商務(wù)、推動企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的一個最佳切入點。企業(yè)獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率，從長遠來看也能帶來巨額的回報。與其他電子商務(wù)模式相比較，b2b一般涉及企業(yè)與客戶、供應(yīng)商之間的大宗交易，其交易次數(shù)較少，交易金額遠大于b2c和c2c。同時，b2b的交易對象廣泛。交易對象可以是任何一種產(chǎn)品，也可以是原材料，也可以是半成品或產(chǎn)成品。相對而言，b2c和c2c多集中在生活消費品。在本次模擬中，b2b角色共分為了三個角色：企業(yè)用戶、貨場、b2b管理員。在這三個角色當(dāng)中，企業(yè)用戶是最繁忙的，其工作除了要完成正常的購買、合同簽訂之外，幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先，用戶之間要形成一個正常訂單，經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務(wù)。如果庫存不夠，用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當(dāng)中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié)，其分配的任務(wù)不是很多。第一步，要完成貨場的注冊，即公司名稱，代表法人等貨場相關(guān)信息的填寫。第二步，在進行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單，如果倉庫貨品不夠的情況下，便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務(wù)的記錄之外，還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔(dān)著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查。總而言之，b2b是整個電子商務(wù)模式當(dāng)中角色最少但卻是相對復(fù)雜的一個模式。
二、b2c角色的真實體驗。
三、c2c角色的真實體驗。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十七
這次去工廠實習(xí)，我就對那些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。首先是各個工廠對安全的重視。俗話說得好：“安全第一”，每當(dāng)我們參觀每一個工廠的時候，進入工廠之前，首先映入我們眼簾的“安全第一”“安全生產(chǎn)”“安全責(zé)任重于泰山”等大字或者橫幅。工廠的實習(xí)負責(zé)人和老師也都再三強調(diào)這個問題，讓安全警鐘時刻在我們心中敲響。而在工廠的每一個車間和每一個工人對待安全的態(tài)度也讓我們十分欽佩。其次在這次的實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我感受到了自己的不斷充實和不斷成長。
在__公司實習(xí)的這段日子里，雖然日子過得有些累、有些苦，但是同時我也從這些日子的實習(xí)中學(xué)到了許多以前我不會的知識，我了解許多平時難以接觸到的東西，是對我們所學(xué)知識的一種檢驗，也是對我社會實踐的一次體驗。從普通機床到數(shù)控技術(shù)，從實際制造到生產(chǎn)管理，從機器檢修到成品測驗，其中都有著許許多多的寶貴經(jīng)驗和先進技術(shù)，這對我們開拓思維、激勵自我學(xué)習(xí)從而科技潮流都是一個很大的精神動力。同時也使我看到了一些現(xiàn)實中的不足，對我們以后的學(xué)習(xí)上都要有所創(chuàng)新和改進。
現(xiàn)在回想過去的這次難忘的實習(xí)時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工序，我們了解了生產(chǎn)的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法。工廠實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過實踐而要求掌握的理論知識。更多是我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己所經(jīng)歷的情況去感悟，去反思，勤時自勉，從而收獲社會經(jīng)驗，使這次實習(xí)達到了它的目的和意義。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十八
我?guī)еo張與期待的心情，正式開始了教育實習(xí)。來到二中，我深切地感受到了百年老校濃厚的歷史底蘊、老師們深厚的專業(yè)素養(yǎng)以及學(xué)生們熱情洋溢的活力。在這段時間里，我收獲了許多。跟著指導(dǎo)老師熟悉班主任工作，管理好學(xué)生的日常行為，認識到一個好的校園氛圍和班風(fēng)對于學(xué)生的發(fā)展十分重要。我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的閃光點，調(diào)動他們的積極性。學(xué)生天真稚嫩又活潑好動，要學(xué)會與學(xué)生正確相處，既要親切，更要有度，要為人師表，存敬畏之心。
這次實習(xí)，我將迎來我第一次正式踏上講臺向?qū)W生傳授知識的時刻。在正式上課前，要備課，理清思維邏輯，還要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點。一開始先聽指導(dǎo)老師們的課以及其他實習(xí)的同學(xué)上臺講課，從中吸取優(yōu)點，加以對照自己的不足。
實習(xí)是我們師范生必不可少又彌足珍貴的一次經(jīng)歷。在實習(xí)的這段時間里，我不斷更新、磨煉自己。每天五六點鐘，學(xué)校的教學(xué)樓會被落日包圍，每次看到此場景，我也會提醒自己：落日每日常在，內(nèi)容也應(yīng)常新。在接下來的日子里，我會認真學(xué)習(xí)，充實自己，不斷提高自己的能力，讓每天都有新的收獲。
大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十九
為期一個月的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)過了一大半。在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負的重任。從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如，我感覺自己在一天天地長大，一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。汕頭二中給予我太多的第一次，第一次真正站在講臺上，面對著四十五張?zhí)煺娴拿婵?第一次與學(xué)生面對面地探討問題、談心;第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題。
難以忘記第一節(jié)課，由于第一次上講臺，雖然課前準備得比較充分，但是還是很緊張。非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利地講下來這節(jié)課。課后指導(dǎo)老師吳貴娟老師認真地給我評課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中注意這些問題。吳老師對人很熱心，對于我們的教學(xué)總是給我們很認真地指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;班主任是許瓊老師，在班主任工作中，許老師將她管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們。老師們都很熱情負責(zé)，對我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)。
我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。